上半年我们小学组主要围绕践行课程标准，改进教研方法，立足服务职能，提升教学质量开展工作。主要做了这样几件事：
一、开展新课标、新思维、新课堂教学研讨活动
为引导老师认真研读20xx修订版课标，践行课标精神，我们于20xx年9月——20xx年3月对小学所有学科的课程标准进行了学*研讨活动，这次的学*研讨活动一改专家的讲座的单一形式，而是采取课堂教学与课例点评及专家讲座起来、全员互动结合起来，收到较好的效果。
二、开展校、镇、县、市三级荷韵杯教学竞赛活动
为推动广大一线教师在教学中践行课程标准，强化课标意识，真正用课标引领教学，我们于今年三至五月份在全县范围开展语数英学科荷韵杯教学竞赛活动。本次竞赛分四个层级，从学校开始赛起，再到镇级，最后选出最优秀的选手参加县级竞赛，县竞赛一等奖第一名选手参加市优质课竞赛。通过层层选拔，今年全县共有60名选手参加了县竞赛。我们在此基础上，推行出4名教师参加市竞赛。
三、改进教研方法，开展同类学校现场帮扶活动
随着省市县质量监测体系的进一步完善，小学质量监测已成为一项常规工作。有监测就会有比较。针对在监测中质量位于全县后位的学校，如何帮助他们提升是本学期我们的一项重点工作。原先我们对质量薄弱学校也进行帮扶，但收效不大。这学期，我们借鉴质量发达地区的先进做法，采取同类学校现场帮扶的做法，即选取两所同类学校（同是中心小学或同时村级学校），在这两所学校中，随机选择同一年级，同一学科，由两所学校的任教教师现场上课，听课者作现场分析，从现场，从课堂来分析质量薄弱或质量优质的主要原因。因为是同类学校，因为同是一线教师，老师们对这样新颖的研究方法很是感兴趣，对比对的结果心服口服，也愿意进行改进。
本学期，我们先后进行了小官庄黄塍小官庄鲁垛白田望直港现场帮扶。
此外，为规范教学流程，我们还对西安丰中心小学、叶挺桥小学进行备课、听课、上课、作业、课外阅读、教学管理等为主要内容的教学视导活动，这些活动客观上推动了学校规范发展。
四、开展月度教材疏通活动
从调研中我们发现，许多中老年老师对教材这一关就没有过，所以课堂上教什么心中无底，怎么教就更不会去思考。虽然我们有三天的时期培训，对老师进行教材的培训，但仅有这三天的培训是不够的，要结合教学定期对老师进行教材培训活动。为此，本学期，我们对全县三至六年级语数英学科进行月度教材梳理，每个月的10号前，组织骨干老师对全县三至六年级语数英学科的备课组长进行本月教材梳理。本学期共进行了12次240人次的县级培训。备课组长在参加县级，回去后对本乡镇的老师进行二次培训。月度教材梳理后，老师们对教什么和怎么教有了一个起码的了解，在教学中就能做到心中有数。
五、开展月度知识点过关活动
质量监测表明，学生相应的点并未得到落实，如监测中学生普遍的计算错误，学生普遍的书写马虎等，这些本应在相应年段得到落实的知识点并未得到落实。为此，我们根据监测的情况开展月度知识点过关。每月的月底将月度过关的方案或试卷下发到乡镇，由小学组织本乡镇进行实施。可以这样说，以语文学科为例，本学期全县所有的小学生均经历了课文朗读（背诵）、字词书写（含默写）、作文过关等三项技能训练。这样的强基训练，对学生素养的形成有较大的作用。今年质量监测，全县小学生的书写就有了明显的进步。
六、积极推进阅读工程，全县超前开展每周一诗诵读活动
新课标倡导开展课外阅读，县每天阅读一小时亦倡导有效开展阅读活动，为有效落实课标要求和县精神，在经典阅读和国学诵读的基础上，我们今年开学第一周就在实小开展每周一诗推荐活动，我们以实小为基地，将一至六年级每周诵读的二十首诗进行一一挑选，形成纸质材料，并总结实小开展晨诵的经验，对每周一诗诵读的篇目，思想汇报专题诵读的形式、诵读的时间进行了明确的要求。今年六月，我们收到市阅读工程推进材料，材料上要求开展每周一诗的读诵，显然，我们这一工作已远远走在了市前面。
七、开展有效的`质量监测
根据质量指导委员会的要求，今年六月，对全县三综五英、六语、六数进行了质量监测。教研室承担的是试卷的编制、印刷、试卷的批阅、成绩的统计与分析。今年这项工作，已顺利完成，未听到任何不良反响。
此外，我们还对全县其他年级的期末监测提供监测样卷，试卷质量较好，很好地体现课标精神，精心的服务得到广大师生的肯定。
下半年主要工作及举措
一、聚焦课堂，提高教师课堂实施水*。
1、构建月度知识点梳理制度。
2、构建常态的教学竞赛机制。
3、进一步完善体现基础性、主体性、实效性的有效课堂评估标准，组织好新一轮有效课堂达标验收活动，以评估促落实。
二、关注学生，强化*惯与方法，开展月主题达标活动
1、关注学生的*惯养成与方法指导
2、开展主题达标
3、强化学困生帮扶
三、利用城区学校的优质资源，加大示范引领的力度
四、加强师资培训，优化队伍建设
五、定期或不定期开展质量监测，帮助学校有效调控
1、构建毕业年级目标达成考核机制
2、构建非毕业年级随机监测机制
3、构建全面质量考核机制
一、培训目标和培训重点
培养目标：提高教师职业道德、专业知识和教学技能，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。着力完成以下目标：
1、师德行为培养。更新师德观念，调整师德行为；
2、树立“备课”的全程观念，落实新课改、新理念的教育思想；熟悉新教材体系及新课程标准的要求，掌握和运用现代教育手段，理解和熟悉现代教学设计的新理念新方法，提高教学设计理论素养。
3、针对现代教育教学、学校生存和发展、师资队伍建设和教师发展的需要，通过“全员赛课”活动的开展，全面提高教师基本教学技能，落实教学常规和教研常规，提高学校的教育教学的质量和教师的.教学水*。
4、以集体备课、教学公开课为主要形式，以教研组为单位，以“课例”研究为校本培训有效模式，充分发挥学科组教师的集体智慧，开展“一周一课一评议”的活动，检验备课的实际效果，找出教学过程中存在的问题，及时反馈调整，为二次备课提供素材，切实提高备课实效。
5、教学反思。对个人的备课和教学过程进行反思，不断改进教学备课策略，优化教学过程。
二、主要内容和基本形式
1、个人自学。以个人强烈的提高本人教学能力意愿，做好教师的校本培训工作。
2、集体学*。通过专家讲座的形式开展师德培训，提高教师的职业道德打造一支师德高尚的教师队伍。
3、以集体备课、教学公开课为主要形式，以教研组为单位，以“课例”研究为校本培训有效模式，充分发挥学科组教师的集体智慧，开展“一周一课一评议”的活动，检验备课的实际效果，找出教学过程中存在的问题，及时反馈调整，解决“不会备课”和“备课不科学”的问题，使备课这一重要教学环节逐步走向规范化、科学化。
4、通过“一人一课”活动的开展，全面提高教师基本教学技能，落实教学常规和教研常规，提高学校的教育教学的质量和教师的教学水*，促进师资队伍建设和教师发展。
三、保障措施和预期效果
1、由教务处协商制定20xx上半年校本培训活动计划，并由校长室审核、批准。
2、认真落实校本培训管理制度、政治业务学*与笔记检查制度、校本培训年度考核等级评定制度、结对互助帮辅制度、外出学*返校汇报制度、骨干教师与学科带头人年度考核制度等，促进校本培训的制度化、规范化建设。
3、依托专家、教研员来校讲座培训、听课指导，进行“专业引领”。继续推行骨干教师、学科带头人与青年教师帮扶结对制度，加强老师之间互相学*交流，充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用，促进新进教师、专任学科教师尽快适应新环境，业务水*有较大提高。
4、加大教师学*培训经费投入，借助公共科目培训、网络学*等*台，促进个人自学与教研组研讨相结合，推动学*型组织建设。
5、做好校本培训的考核工作，对认真参加培训活动，完成各项培训任务的学员，按奖励制度给予表扬、奖励。
上半年我们小学组主要围绕践行课程标准，改进教研方法，立足服务职能，提升教学质量开展工作。主要做了这样几件事：
一、开展新课标、新思维、新课堂教学研讨活动
为引导老师认真研读20xx修订版课标，践行课标精神，我们于20xx年9月——20xx年3月对小学所有学科的课程标准进行了学*研讨活动，这次的学*研讨活动一改专家的讲座的单一形式，而是采取课堂教学与课例点评及专家讲座起来、全员互动结合起来，收到较好的效果。
二、开展校、镇、县、市三级荷韵杯教学竞赛活动
为推动广大一线教师在教学中践行课程标准，强化课标意识，真正用课标引领教学，我们于今年三至五月份在全县范围开展语数英学科荷韵杯教学竞赛活动。本次竞赛分四个层级，从学校开始赛起，再到镇级，最后选出最优秀的选手参加县级竞赛，县竞赛一等奖第一名选手参加市优质课竞赛。通过层层选拔，今年全县共有60名选手参加了县竞赛。我们在此基础上，推行出4名教师参加市竞赛。
三、改进教研方法，开展同类学校现场帮扶活动
随着省市县质量监测体系的进一步完善，小学质量监测已成为一项常规工作。有监测就会有比较。针对在监测中质量位于全县后位的学校，如何帮助他们提升是本学期我们的一项重点工作。原先我们对质量薄弱学校也进行帮扶，但收效不大。这学期，我们借鉴质量发达地区的先进做法，采取同类学校现场帮扶的做法，即选取两所同类学校（同是中心小学或同时村级学校），在这两所学校中，随机选择同一年级，同一学科，由两所学校的任教教师现场上课，听课者作现场分析，从现场，从课堂来分析质量薄弱或质量优质的主要原因。因为是同类学校，因为同是一线教师，老师们对这样新颖的研究方法很是感兴趣，对比对的结果心服口服，也愿意进行改进。
本学期，我们先后进行了小官庄黄塍小官庄鲁垛白田望直港现场帮扶。
此外，为规范教学流程，我们还对西安丰中心小学、叶挺桥小学进行备课、听课、上课、作业、课外阅读、教学管理等为主要内容的教学视导活动，这些活动客观上推动了学校规范发展。
四、开展月度教材疏通活动
从调研中我们发现，许多中老年老师对教材这一关就没有过，所以课堂上教什么心中无底，怎么教就更不会去思考。虽然我们有三天的时期培训，对老师进行教材的培训，但仅有这三天的培训是不够的，要结合教学定期对老师进行教材培训活动。为此，本学期，我们对全县三至六年级语数英学科进行月度教材梳理，每个月的10号前，组织骨干老师对全县三至六年级语数英学科的备课组长进行本月教材梳理。本学期共进行了12次240人次的县级培训。备课组长在参加县级，回去后对本乡镇的老师进行二次培训。月度教材梳理后，老师们对教什么和怎么教有了一个起码的了解，在教学中就能做到心中有数。
五、开展月度知识点过关活动
质量监测表明，学生相应的点并未得到落实，如监测中学生普遍的计算错误，学生普遍的书写马虎等，这些本应在相应年段得到落实的`知识点并未得到落实。为此，我们根据监测的情况开展月度知识点过关。每月的月底将月度过关的方案或试卷下发到乡镇，由小学组织本乡镇进行实施。可以这样说，以语文学科为例，本学期全县所有的小学生均经历了课文朗读（背诵）、字词书写（含默写）、作文过关等三项技能训练。这样的强基训练，对学生素养的形成有较大的作用。今年质量监测，全县小学生的书写就有了明显的进步。
六、积极推进阅读工程，全县超前开展每周一诗诵读活动
新课标倡导开展课外阅读，县每天阅读一小时亦倡导有效开展阅读活动，为有效落实课标要求和县精神，在经典阅读和国学诵读的基础上，我们今年开学第一周就在实小开展每周一诗推荐活动，我们以实小为基地，将一至六年级每周诵读的二十首诗进行一一挑选，形成纸质材料，并总结实小开展晨诵的经验，对每周一诗诵读的篇目，思想汇报专题诵读的形式、诵读的时间进行了明确的要求。今年六月，我们收到市阅读工程推进材料，材料上要求开展每周一诗的读诵，显然，我们这一工作已远远走在了市前面。
七、开展有效的质量监测
根据质量指导委员会的要求，今年六月，对全县三综五英、六语、六数进行了质量监测。教研室承担的是试卷的编制、印刷、试卷的批阅、成绩的统计与分析。今年这项工作，已顺利完成，未听到任何不良反响。
此外，我们还对全县其他年级的期末监测提供监测样卷，试卷质量较好，很好地体现课标精神，精心的服务得到广大师生的肯定。
下半年主要工作及举措
一、聚焦课堂，提高教师课堂实施水*。
1、构建月度知识点梳理制度。
2、构建常态的教学竞赛机制。
3、进一步完善体现基础性、主体性、实效性的有效课堂评估标准，组织好新一轮有效课堂达标验收活动，以评估促落实。
二、关注学生，强化*惯与方法，开展月主题达标活动
1、关注学生的*惯养成与方法指导
2、开展主题达标
3、强化学困生帮扶
三、利用城区学校的优质资源，加大示范引领的力度
四、加强师资培训，优化队伍建设
五、定期或不定期开展质量监测，帮助学校有效调控
1、构建毕业年级目标达成考核机制
2、构建非毕业年级随机监测机制
3、构建全面质量考核机制
本学期，在思政体卫科工作要点和学校工作整体思路的指导下，我们学校德育将围绕“一个核心，六大行动”来开展各项工作。“一个核心”就是“立德树人”，这是教育的本质，也是我们始终要坚持的核心，围绕这一核心，我们将推进六大行动，分别是文明礼仪、传统文化、阳光体育、心理健康、实践体验、家校共育。下面，我围绕这六个方面进行简要的说明和一些具体工作的布置。
一、文明礼仪
区教育局将在今年以开展首届“文明校园”、“最美少年”的评选为抓手，以xx区文明校园创建实施方案为标准，切实加强文明礼仪养成教育，引导学生知礼仪，学礼仪，行礼仪，养成良好的品格和行为*惯，顺利迎接7月份的全国文明城最终测评。围绕教育局文明校园工作的要求和部署，本学期我们重点抓好两项工作，一是校园卫生，二是文明用语。校园卫生这方面做到三点：
1、坚持一日三清扫，课间常保持
2、做好监督检查，每周三例行检查，*时不定时抽查3、这学期将依托校讯通、小广播站等方式及时总结，表扬先进。文明用语方面我们孩子们做的比较好，但是也有部分学生讲话粗鲁，所以我们将从两方面进行引导，一是充分利用我们的班队会，二是早晨开设朗读者栏目，通过文质兼美的文章来引导学生说文明语做文明人。班队会内容主任下来后会跟各班下发，朗读者栏目下周我们开播，各班学生轮流进行，具体工作会跟相关班级和老师具体沟通。在重点抓好校园卫生和文明用语之外，我们对常规工作也不能放松，比如路队，这是规范和训练学生行为养成的重要举措，也是班级和学校的形象工程，希望老师们要始终高度重视路队管理，必须整好队带队出来；还有课间操，各班听到音乐声后抓紧时间下楼整队，我们提高速度和整齐度，降低分贝和噪音。所有措施的落实都要借助于我们全体老师的辛勤付出，特别是班主任老师们，希望大家按着我们的要求布置好，监督好，勤说多讲，下大力度提升校园洁净度，创建文明校园。
二、传统文化
从国家的重视程度到我们区域的推进力度，应该说从今年开始传统文化将是学校工作的一块重点，今年的思政体卫科布置会就是分两块进行的，第一块是工作解读和布置，第二块就是成立了xx区中华传统文化促进会，我们全区的学校都要参与进来，探索传统文化与家校共育的xx生命教育模式。我们学校这学期在推进传统文化这方面的工作思路是：结合教学工作的读书月举行诗词会，结合文明礼仪养成的朗读者，结合选修课和社团活动（比如这周一早晨升旗仪式进行展示的古筝社团），结合节日课程（例如二月二、端午等），以优秀的中华传统文化来濡染学生，六一前夕我们将进行学生社团展示。
三、阳光体育
学校层面我们重点通过一操（课间操）、一节（体育节）、一项目（人人都有体育项目）来进行，下周开始我们将学*一套新的自编操，体育节我们将进行全校的队列广播操展示、一至三年级的趣味运动会，四至六年级的竞技运动会，以及六年级篮球赛。一项目我们确定的是跳绳，还要将跳绳进行下去。
区域层面，今年体育比赛项目比较多，三月底的春季运动会，现在体育组也是利用早晨和下午的时间一直在抓紧训练，同时今年我们还承担了区春运会开幕式的表演任务，音乐组的几个老师也是紧锣密鼓的在进行编排。除了春运会外，今年区域还有篮球、排球的比赛，三月中旬就将组建男女生的篮球、排球队，进行训练，篮球队力争比去年的名次要前进，排球是第一年组队参加，力争有成绩有突破。
四、心理健康
五月份是我们的心理健康月，结合区里的相关活动安排，我们在五月份将参加区心理剧评比、将结合区域的健康班级展示来召开我们学校的首届班主任节，通过健康班级展示、班主任管理论坛、队课展示等版块来展示我们自己的成果，提高班主任的幸福指数和专业素养。
五、实践体验
我们重点通过德育课程引导学生进行实践体验，这学期，我们将开展一年级的入队课程、六年级的毕业课程、五年级的清明课程，以及我们传统的校园吉尼斯、学生社会实践活动等。
六、家校共育
家校共育工作一直是我们坚持和追求的，我们老师们在这块做了大量的工作，积累了很多经验，去年12月份我们也成功召开了第一届家长节，通过专家引领、家长课堂、家委会工作交流、颁奖典礼等进一步加强了家校沟通与合作，取得了较为理想的效果。今年我们家校共育工作将在去原来的基础上，努力落实“五个一”行动，即：一校（新家长学校），我们将在三月份启动新家长学校，通过与更高层次的专家或*台合作，引导家长会做家长，做好家长；一课（家长课堂），我们还要坚持充分的.利用家长资源，要求我们每班每学期至少开展一次家长课堂，并留好相关资料；一日（家长开放日），这学期我们在下周安排了六年级质量监测的专题家长会暨家长开放日，其他年级的家长会暨家长开放日我们安排在四月下旬统一召开，我们希望通过开放打开我们的思路和校门，相互了解和促进；一节（家长节），年末我们召开第二届家长节；一会（家委会），各班现在的家委会已经建立并健全了，重要的是充分借力家委会的能量，管理好、利用好家委会这个组织，实现教育合力，同时这学期我们也将招募家长志愿者，做好家长值周等工作。
其他工作：
1、教师社团：为了丰富大家的校园生活，强身健体，我们将于下周四下午4：00——5：00开展每周一次的保健球社团活动，请老师们提前做好准备，踊跃参加。
2、红领巾献礼、听说读写：校历上5月份还有红领巾
献礼活动，这是一个区级活动，我们听通知开展相关工作；听说读写比赛，我们按照往年惯例进行，具体工作再做布置。
最后，重点说安全：
关于安全，应该说我们每次会都要说，为的就是让大家时时刻刻“警钟长鸣，常抓不懈”，因为这是悬在我们头顶的一把刀，讲多少都不为过。
关于安全，重点强调两个内容：
第一个内容，是原则。我们一定要坚持“谁的安全岗谁负责，谁的课堂谁负责”的原则。
坚决做到——放在心上，挂在嘴上，落在纸上。
放在心上：就是要高度重视，牢记“一岗双责”。这个时段、这节课、这个地点。
挂在嘴上：天天讲，遇见新情况就讲，发现隐患就讲。
落在纸上：一定要把我们讲的、强调的，记在安全记录本上，尽力做到最好。
基于上述情况，强调几点：
1、安全记录要保存。安全日志、安全校讯通、微信等，要留存好记录。同时，安全记录要记规范，上学期我们跟所有班主任老师统一过，应到学生、实到学生、缺勤学生及原因，等等都要详细记录。
2、安全回执要收全。（发了没收全，工作不到位。）
3、学生的一切活动，一切安排——一定要做到：一切行动听指挥，不许擅做主张。
第二个内容，提示几点安全问题：
1、班主任老师强调学生不允许带危险物品和玩具来学校。
2、下完操后，各班一定要按顺序走着回班，班主任必须走在队伍最前面，控制好速度和纪律，观察和处理好学生情况，一楼楼口的安全负责人我们今年做了调整，：北一楼1.1班门口仝景，中一楼1.4班门口宋静霞，南一楼2.3班门口封雪燕，这三位老师在每天下操之前要提前到岗，控制、疏散和处理学生行进过程中的各种情况。体育组整体掌握协调学生队伍情况，务必保证学生安全。
3、本学期安全疏散演*方案会前已经下发，我们初步计划在下周四16日上午进行本学期的安全疏散演*，具体工作我们在举行安全疏散活动之前再做详细布置。
以上对这学期的教育工作做了简单的梳理和说明，相信在我们全体教师的共同努力和协作下，在我们各学科各组长的带领下，我们会逐项进行，稳步推进，圆满完成。
本学期是“十 X·五”的头一年，教科室将以学校品牌建设为侧重点，以青年教师发展为出发点，以全体学生发展为落脚点，在区、市主管部门的指导下坚持应用科学研究，带领全校教师开展教育科研，重点围绕“六个一工程”展开，具体计划如下：
一、 继续组织教师读书，讲究读书实效。
读书应该是一种内需，所以读书也应该是每位老师的自觉行动。本学期的读书活动要本着“有效”这个目标开展，切切实实地完善老师的知识，更新老师的观念，提升老师的素养。读书的内容除了教育专著还要读教学期刊和文学名著，要博览群书。读书的方式主要是以自学为主，学校组织为辅。老师们在读书时要借鉴“读书型教师”的读书经验，讲究读书的方法，多与自己的教育教学实践相联系，多作一些实践性的反思，撰写有质量的读书笔记，并且记录在《教科研工作手册》上。
20xx年所借学校教育专著请全部归还学校图书馆，遗失的照价赔偿；
20xx年起全体教师应重新到学校图书馆借阅，并做好登记，将作为读书考核的一个依据。
教科室还将抓好对教师的教科研培训工作，特别是对“十三·五”新课题组长及其成员 “如何做课题”的培训，让老师们尽快掌握科研的一般方法，提高课题研究的实效。
二、 继续开展实践性反思活动。
实践证明：实践性反思是规范自己、提升自己教育教学能力和水*的有效手段。本学期全体教师仍应在教育教学、科研实践后多作一些反思，撰写反思。优秀反思要符合标准，即：陈述实践过程，评判实践得失，拿出改进措施。重点是“评判实践得失”，要用相关的教育理论来评判，有效与否要有理论依据。
学科负责人每二月进行一次评比，评出的优秀反思上传至教科室。负责人分别是：语文——张敏；数学——王洁；英语——归xx；其它学科——朱xx。
教科室将开展优秀反思交流活动。从二个月的优秀反思中挑选出部分老师参加实践性反思的交流，以提高反思质量，促进实践能力和水*的提升。
三、 提高成果意识，写好科研论文。
写论文是每位教师的基本任务，也是一个教师教科研水*的基本体现。按《xx实验小学绩效考核条例》规定，45周岁以下的女教师，50周岁以下的男教师除了要参加每年度的`校级论文竞赛，还要积极参加课题研究，写成一篇教科研论文。
提倡养成这样的*惯：读书时多思考，写好一篇读书笔记；上公开课后多提炼，形成一篇优秀教案或教学论文；做课题中多总结，写好一篇教科研论文。
二月份有一个市教育学会 优秀教案评审活动，截止日期是二月二十日；三月一日到三月底，学校将举办20xx年校级论文竞赛，希望全体老师能根据相关文件要求做好准备，积极参与。（校级论文竞赛的要求请关注教科室发布的文件）。
上半年，是各个主管部门举办论文竞赛和刊物组稿的集中期，请各位老师密切关注教科室通知，正确领会活动要求，精心设计和撰写科研论文，及时完成有关任务。
四、 积极参与教科研活动，认真记好教科研手册。
《教育科研工作手册》是区局对每位教师教科研工作的一个规范性文件，规定了每位教师必须要参与读书培训、课题研究、学*进修、公开教学等科学研究工作且做好相应的记录。学校的要求仍是：认真、常态、真实。严禁恶补和应付。
教科室仍将对手册记录情况进行抽查和调研，及时公布记录情况，督促大家做好手册记录，规范全体教师的科研工作。
请以办公室为单位及时到教科室领取手册，人手一册。
五、 积极申报“十三·五”课题，扎实做好课题研究。
做课题是促进教师专业成长的最佳途径，我们要求全员参与。随着去年各级“十二·五”课题的结题，目前很多老师处于无课题的状态，省、市、校级课题申报已结束，今年需要重新申报“十三·五”区级课题，特别情况可申报校级课题。教科室要求凡小学一级教师以上职称的老师要积极主动组织课题组，商讨研究方向，确立研究主题，拟定研究方案，向教科室申报“十三·五”课题。区级课题具体等上级文件下来后再通知行动。
再次申明：为了提高组长的权威性，促进参加课题组老师积极、自觉参加课题组活动，自去年开始，课题组由组长建立，吸收相关学科肯干事、能干事的老师参与，并由组长分配好课题组的工作，为课题研究合作、完成研究任务做好人事准备。
在研的校级课题要按规范开展研究；去年申报的省教育学会课题已成功立项，本学期将按省学会的有关要求开展研究工作。
六、 负责任地办好校报校刊。
教科室要继续重视科研宣传工作，根据学校的要求做好素质教育成果及学校校园文学建设（重点是“一训三风”）的对外展示和推广、宣传，认真地，负责任地办好校报《墨香》和校刊《文翰》。20xx年校报仍由张xx老师负责编排，校刊仍由顾xx老师负责编排，编辑部所有老师要配合主编做好材料的收集和校对工作，以全新的面貌高质量地呈现在全体老师和社会面前，同时要求全体老师积极向编辑部推荐优秀稿件。
同时，教科室还将配合学校行政做好学校的管理工作，重点抓好几个社团工作。
根据学校的分工，教科室还要做好对陶研会、文学社和学校科技教育等的管理工作。本学期，我们将在去年取得的成绩的基础上有计划地做好工作。陶研会的主要工作是：1、积极组织参加市陶研论文竞赛；2、积极申报省、市陶研课题；3、参与建设好学校行知园和铭古坊。文学社要完成组织调整，由朱彩霞老师担任文学社社长一职，在她的带领下有计划地开设辅导课，并通过用好《校园文学报》提高学生的文学素养，激励更多的学生爱好文学。科技教育一块，要围绕省金钥匙科技竞赛和《科学大众》杂志*台，开展科技宣传和科技活动，组织学生参加各级各类科技竞赛；另外要力求突破，开辟科技新项目，通过科学辅导，积极组织学生参与各类科技竞赛，让我们的学生得到锻炼，让更多的学生爱上科学，走*科技。
·重点工作任务：
二月份：
1、制订教科室上半年度工作计划、课题研究计划、陶研会、文学社工作计划；
2、组织好老师们参加xx市教育学会优秀教案评比活动；
3、完成一个“十二·五”xx市级课题的结题材料申报工作；
4、召开学校教科研工作会议，部署本学期学校教科研工作任务。
三月份：
1、所有课题进入研究实施阶段；
2、“十三·五”省教育学会课题进行开题仪式暨课题组长培训活动，邀请市教育学会、市教科院有关领导及专家光临指导并作讲座；
3、召开校编辑部会议，正式启动第一期校刊、第一期校报的编辑出版工作；
4、根据区教科室要求，做好区“十三·五”规划课题的申报工作；
5、参加*陶行知教育思想行动讲师团在南京举办的20xx年第一期陶研班；
6、开展20xx年校级论文竞赛。
四月份：
1、教科室对课题研究进行踊跃调研指导，解决存在问题，调整好研究方向；
2、组织老师参加20xx年度区教育学会优秀论文竞赛；
3、进行优秀教学反思的第一次评审；
4、对一个级部的教科研工作手册进行抽查；
5、完成第一期校报的编辑出版任务；第一期校刊进入校对阶段。
五月份：
1、教科室对课题研究进行踊跃调研指导，解决存在问题，调整好研究方向；
2、拟举办一次课题研究课展示活动；
3、完成第一期校刊的出版任务；第二期校报进行材料收集和出版工作；
4、配合做好学校校园文化的布置工作。
六月份：
1、举办一次课题情况汇报交流活动；
2、陶研会开展一次集中学*交流活动；
3、进行第二次优秀教学反思评审活动；
4、做好学期科研工作总结，开好一次总结会议，进行一次课题档案袋（网报情况）的调研。
一、 指导思想：
积极贯彻落实市、区关于加强科普教育精神，以“两纲”为中心，全面提高学生的科学素质为宗旨，培养学生的科学创新精神和实践能力，开展有少年儿童特点，有学校特色的丰富多彩的科普活动。开展研究性活动，普及科普知识，增强科技意识，提高创新能力。继续保持特色科技项目的正常开展，力争使我校成为区科技特色示范学校而努力。
二、 领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、 主要工作：
（一） 科技教学
1、发挥学科主渠道作用，以教材为主，适时补充最新科技信，上好科技信息课，提高学生动手操作和动手实验的能力。
2、继续做好科技信息课的教学工作，力争培养学生收集、处理、 运用信息的能力以及对计算机网络知识的进一步掌握
3、进一步规范实验室的使用与管理，每周填写实验记录，每月由实验室管理人员汇总，保证实验率100%。
（二） 科技兴趣组活动
1．进一步加强和完善学校科技兴趣小组的组织、管理。尊重学生学*科学的热情，充分调动学生学*的积极性，增强学生的科技意识，普及科学知识。
2．以“研究性活动”为抓手，在原有基础上进一步探索科技兴趣活动研究性课程，聘请专家以及校外辅导员来校指导工作，由课外向课内渗透，增加学生的'参与面，培养学生的动手能力和创新能力。
3．继续组织机器人、七巧板、金鈅匙、环保、电脑动漫等部分教师参加区青少年活动中心科技活动的师资培训，提高他们自身的科技素养以及指导科技活动的水*，保证各活动组带队教师的质量，力争在市区的科技竞赛中取得优异的成绩。
4．培养一批科技活动的尖子学生，能参加全国、市、区的各类科技竞赛，力争赛出成绩，为校争光。
（三） 科技主题活动：
1、结合5月科技周，开展环保、节能为主题活动和小制作小发明活动。
2、3————5年级以“生命教育”为主题的征文比赛。
3、每班进行我为环保作贡献为主题征文比赛。
4、1—5年级每班出一期“感恩自然环保先行”的黑板报。
5、继续开展有意义的课外活动，并在活动中培养他们的良好品质，使其开拓视野，陶冶情操，发展特长，提高综合素质。
6、抓好科技活动普及工作，积极开展“科技明日之星”常规活动。
（四）常规工作：
1、推进科技活动的电脑化和网络化，使85％的学生学会上网，尖子学生能用电脑编程、设计、绘画、制作电脑小报、网页等。
2、机器人小组，每周一开展活动，参加区、市5月份的比赛。
3、3———5年级继续开展《上海市青少年科技报》读报、用报活动，并通过广播、有线电视等载体普及科学知识。使我校继续保持上海市科普宣传先进集体这一光荣称号。
4、参加区、市“机器人、”“电脑”、“金钥匙”、“白猫杯”、“中环杯”、“七巧板”等项目比赛。
5、继续做好申报区科技特色示范学校的材料准备工作。
一、指导思想：
以党的*精神和三个*表重要思想为指针，以提高教育教学质量为目标，以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心，加强教育教学常规管理，认真落实中心校工作要点，转变观念，深化校本教研和校本研修工作，突出抓好学洋思、新课改工作，积极实施素质教育，内抓教学质量，外树学校形象。
二、工作总体目标与要求：
1、贯穿一个主题：提高教育教学质量，争当质量排头兵。
2、体现两个重点：
一是六年级教学与复*；
二是培养学生多种好*惯，注重“合格+特长”。
3、促进三个提高：
⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动，提高学生的综合素质。
⑵通过扎实有效的教学教研活动，提高教师的教学水*，促进教师素质和教学质量的提高。
⑶通过内抓教学质量，外树学校形象，提高学校的知名度。
4、落实四项工作：
⑴学校管理规范化。
⑵校本研修，提高教师素质。
⑶提高教学质量。
⑷重视学生各种*惯的'养成。
三、主要工作及措施：
（一）德育工作
德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生进行文明礼貌、行为*惯、遵纪守法等教育，帮助学生树立良好的行为*惯。
1、构建德育工作机制。做到四有（有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇总，每月按《班级管理细则》综合考核，每期评选优秀班级）。重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考评机制。
2、利用重大节日、**下讲话、少先队活动，开展感恩教育、信心教育、行为*惯养成教育，并落实“五个一”活动，积极开展“三理”教育。
3、开展“养成做人好*惯”活动，通过行为*惯养成教育，培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学*、礼貌等*惯，由德育领导小组、值周教师进行检查评比，对学生的各种*惯作出评价，在班内对表现好的学生插小红旗，评选文明小学生
4、建立健全学生管理制度，改革和完善学生评价制度，学生的评价由自我评价收获、学生评价、教师评价、家长评价组成，多方面对学生作出合理评价，肯定成绩与进步，激励学生成长。召开必要的家长会，对表现好的学生向家长发出喜报。
（二）规范管理，完善管理体制，提高教学质量，促进学生全面成长。
1、推行教学质量目标责任制，积极落实工资二次分配方案。
2、建立健全两免一补机制，作好档案管理，利用好有限资金。
3、开齐开足课程，重视体育音乐美术工作，组建特长兴趣小组。
4、加强教师、学生管理，促使良好的“三风”形成。
5、加强过程管理，经常性对教案复备、作业、三清等常规工作的检查，重点作好天天清、周周清、月月清和补考制度。
6、以养成教育为基础，培养学生多种学**惯：预*、写字、作业、复*等。
7、加强毕业班管理和尖优生学*管理，搞好课堂教学，落实培优补差制度。⑴对尖子生、优秀生、及格生，实行目标责任制，分解到教师，责任到人。⑵锁定尖优生培养对象，抓好边缘生，强化培养。⑶做好学生的思想工作，定期进行阶段性考试和考试分析。⑷做好资料收集与使用。⑸落实“三清”制度。⑹加强学科试题研究。
8、建立一套学*竞争制度，人人有学*目标，竞争对象；广泛开展读书活动，定期进行检查。
9、开展丰富多彩的综合实践活动：语文尝试进行阶段性“四个百”活动（记住百首古诗词、百句名言警句，百个歇后语，百篇*作）；数学实行每月百道*题竞赛活动。
9、制定远程教育制度，用好各种远程教育设备资源，实行签名学*制度，力争使每个教师都会用设备，促进教师成长。
（三）、积极开展校本教研工作，提高教学水*。
1、建立以校为本的教研机制，立足实际开展活动。
2、落实13344教研活动管理制度。
组织教师学*新课改理论书籍，及时了解课改新动向，并作好记录。
教研活动定时间、定主题、定中心发言人。
上好三种课：公开课、课改研究课、汇报课。
立足四项研究：研究教材、课程标准；研究学生实际；研究教学方法；研究考试评价。
…人人有优化课堂教学专题，有方案，有总结，有交流。
3、强力推行课堂教学改革，转变教师角色，立足学生学会、会学，优化课堂教学结构，落实学科教学、辅导及评价的指导性意见，积极探索高效率的教学方法。
4、抓好“说、听、评”三位一体教研活动。
（四）落实校本研修制度，促进教师专业成长。
1、积极开展校本研修工作，组织教师学*教育理论，记好报告册，写好教育叙事、自评自结、教学成果。
2、作好反思与交流工作。
（五）做好后勤工作，抓好安全管理。
1、加强安全管理，树立“预防为主，安全第一”的安全意识：
⑴落实安全检查制度。
⑵加强安全教育。
⑶落实相关责任制。
⑷整理好安全档案。
2、做好后勤工作，建好基本表册，管好校产，精打细算过日子。
指导思想：
为落实学校20xx年上半年学校工作计划，充分发挥教师的教育教学的创新主动性，本学期要抓好教科研的常规工作，开展专题教学研讨，深化活力堂研究，注重小题研究，提升教研能力。
主要工作：
一、注重学*培训活动
本学期继续要求教师参与各种形式的教育理论学*与培训活动，提高教育教学理论水*和实践能力。
1、学*理论，做好笔记。要求每位教师在全学期做到：结合教育教学实践，阅读教育理论和教研科研实例，做好2万字以上的学*笔记。
2、开展集体备活动。各教研组、学科组要有计划地组织本组人员集体备，定人员定题定主讲。
3、组织开日活动。本学期的开活动要关注各学科，开展外阅读、题研究、技艺教育、心理健康、电子白板等专题研讨活动，要重视心理辅导、技艺化教育实践的展示活动。
4、各教研组、学科组及相关教师积极参与开活动，自觉参与本组每次的开听评活动。要求每位教师的全学期总听节数达20节。
5、各教师要结合自己的教育教学实践、集体备活动、开活动，及时反思，撰写活动心得，适时组织教育教学心得评比活动。
二、做好题研究工作
根据学校工作计划要求，有计划地做好学校教科研常规工作，重点开展好各项题研究活动。
1、继续有计划有步骤地做好学校的主题《以技艺化教育提升学生素质方法的研究》的研究工作。加强技艺化教育的特色建设，有计划地结合题研究内容，开展案例研究、堂研究、学科渗透研究，开展多种形式的技艺化教育评比活，进行实践探讨。
2、做好镇江市级题《优化小学数学计算教学，提高学生计算能力的研究》的研究工作，开展相关的研究活动，做好题结题准备工作。
3、重视小题研究。本学期，学校个小题将迎结题，要加强题研究的指导工作，召开题研究会议。邀请上级专家校指导，开展专题研讨活动。各小题要能立足实践，扎实做好资料的.收集与整理工作，在规定时间内完成结题工作。
4、组织论评比活动。本学期，组织教师积极参加镇江市和丹阳市20xx学年度教育科研优秀论评选活动，号召教师积极参与。做论初评工作。组织和号召教师积极参与其它教育教学论的评比活动，积极向各教育报刊投稿，力争发表、获奖的数量和档次上有所提高。
三、工作日程：
二月份：
1、制定教科研工作计划。
2、安排本学期开日活动。
3、发放学*笔记。
三月份：
1、组织开日活动。
2、组织教师参加市教科研论评比活动。
3、制定本学期的各项题研究计划。
4、召开各题组成员会议。
5、制定题研究计划。
6、制定技艺化教育研究计划。
四月份：
1、小题研讨活动。
2、开展技艺化教育实践、心理教育展示活动。
五月份：
1、开展教育随想评比活动。
2、开展技艺化教育评比活动。
3、组织小题结题工作。
六月份：
1、检查教师听笔记、学*笔记。
2、对本学期的题研究工作进行总结，整理相关的研究资料。
3、检查各项教科研工作。
一、培训目标和培训重点
培养目标：提高教师职业道德、专业知识和教学技能，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。着力完成以下目标：
1、师德行为培养。更新师德观念，调整师德行为；
2、树立“备课”的全程观念，落实新课改、新理念的教育思想；熟悉新教材体系及新课程标准的要求，掌握和运用现代教育手段，理解和熟悉现代教学设计的'新理念新方法，提高教学设计理论素养。
3、针对现代教育教学、学校生存和发展、师资队伍建设和教师发展的需要，通过“全员赛课”活动的开展，全面提高教师基本教学技能，落实教学常规和教研常规，提高学校的教育教学的质量和教师的教学水*。
4、以集体备课、教学公开课为主要形式，以教研组为单位，以“课例”研究为校本培训有效模式，充分发挥学科组教师的集体智慧，开展“一周一课一评议”的活动，检验备课的实际效果，找出教学过程中存在的问题，及时反馈调整，为二次备课提供素材，切实提高备课实效。
5、教学反思。对个人的备课和教学过程进行反思，不断改进教学备课策略，优化教学过程。
二、主要内容和基本形式
1、个人自学。以个人强烈的提高本人教学能力意愿，做好教师的校本培训工作。
2、集体学*。通过专家讲座的形式开展师德培训，提高教师的职业道德打造一支师德高尚的教师队伍。
3、以集体备课、教学公开课为主要形式，以教研组为单位，以“课例”研究为校本培训有效模式，充分发挥学科组教师的集体智慧，开展“一周一课一评议”的活动，检验备课的实际效果，找出教学过程中存在的问题，及时反馈调整，解决“不会备课”和“备课不科学”的问题，使备课这一重要教学环节逐步走向规范化、科学化。
4、通过“一人一课”活动的开展，全面提高教师基本教学技能，落实教学常规和教研常规，提高学校的教育教学的质量和教师的教学水*，促进师资队伍建设和教师发展。
三、保障措施和预期效果
1、由教务处协商制定20xx上半年校本培训活动计划，并由校长室审核、批准。
2、认真落实校本培训管理制度、政治业务学*与笔记检查制度、校本培训年度考核等级评定制度、结对互助帮辅制度、外出学*返校汇报制度、骨干教师与学科带头人年度考核制度等，促进校本培训的制度化、规范化建设。
3、依托专家、教研员来校讲座培训、听课指导，进行“专业引领”。继续推行骨干教师、学科带头人与青年教师帮扶结对制度，加强老师之间互相学*交流，充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用，促进新进教师、专任学科教师尽快适应新环境，业务水*有较大提高。
4、加大教师学*培训经费投入，借助公共科目培训、网络学*等*台，促进个人自学与教研组研讨相结合，推动学*型组织建设。
5、做好校本培训的考核工作，对认真参加培训活动，完成各项培训任务的学员，按奖励制度给予表扬、奖励。
——中学上半年工作计划9篇
一、指导思想：
贯彻落实XX市教导局关于全面进步教导教授教化质量的精神，以深化初中课程革新为重点，匆匆进学科教授教化质量持续进步。继承探索教研工作转型，结合XX市初中教导教授教化质量晋升三年行动计划，做好研究和办事工作，学科教授教化研究要积极落实树德树人的根本任务，将国家和社会成长的前瞻性要求与青少年思想品德成长、法治素养晋升、康健人格形成的基础纪律相结合，尽力回答“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的时代命题。
二、工作要点：
1、以老例教授教化为中心，积极进行课程教授教化研究，进步教授教化效率。
2、以校本教研为突破口，以作业评价为切入点，积极进行课程革新实践。
3、有计划的组织好校级听课评课运动及市区级教研运动和评比项目。
三、工作步伐：
（一）增强理论学*，赓续改变教授教化看念
全面实施根基教导课程革新。每一位先生要认真反思当前教授教化的*况，总结经验，阐发主客看各方面因素，寻求优化讲堂教授教化的策略。组织教师继承认真学*《课程标准》，使每位教师理解和控制课程的基础理念、性质、特点、目标、内容、原则、教授教化评价等，切实抓好课程的扶植。
（二）注重培养学生养成优越的学**惯
教师要以新理念指导本身的教授教化工作，牢靠建立学生是学*的主人，以*等、宽容的态度观待学生，在沟通和“对话”中实现师生的配合成长，尽力树立互动的师生关系。设法优化学生的学*方法，实现学生学*方法多样化地改变，匆匆进学生知识与技能，感情、态度与代价看的整体成长，为学生的终身学*打下坚实的根基。
（三）扎实开展老例工作，认真贯彻教授教化“三认真”
认真备课。备课时，教师要把握年级和学生年龄的特点和目标，都要认真钻研课本，搞清课本的重点和难点，研究课本的前后联系，结合学校及本班学生的特点，创造性地备课，看重预设和生成的关系，没有充分的预设，就弗成能有杰出的生成。
认真上课。对比新课标，反思讲堂教授教化。改变教授教化措施，适应新课本的教授教化要求，赓续进步自身的业务素质。认真组织好研讨交流，匆匆使全组教师配合进步。
认真部署运动作业。提倡互动式作业、自主性作业、弹性作业，体现作业的立异性和对学生才能的成长性。
（四）增强老例的教授教化工作
增强听课和教授教化经验的总结，开展互相听课、评课，课后实时交流，评讲。共同教育处认真落实老例教授教化，要求教师做到认真备课、编写教案、上好每一堂课、作业认真批改、课后精心指点，尽力做到向老例要质量。着力进步讲堂效率，向40分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生，突出学生的主体作用。增强集体备课，进步备课构成员的整体程度。备课组要认真落实学校对集体备课的相关要求，认真落实，在集体备课的历程中，增强连合协作，充分施展集体的智慧和力量，匆匆进列位教师的专业化发展。
一、指导思想
20xx年上半年，教研处坚持以全面提高教育教学质量为目标，紧紧围绕教师发展中心的“十三五”发展规划精神，认真落实中学研训部进一步贯彻“研训一体”的宗旨，以教育科研与评价为先导、以学科发展建设为抓手、以教师专业化成长为目标，围绕教育热点、教育真问题开展研训工作，进一步提升研训实效，积极参与课程改革，深入研究中考，深入开展“促进有效学*课堂变革”为核心的课堂教学活动，创新研训的工作模式，为学校发展和师生成长服务。
二、工作重点
（一）推进深化课程改革，定期开展课改阶段性总结，通过课改提升办学水*
1.积极开展义务教育课程改革的研究。做好学校课程方案、学科课程实施计划、拓展性课程开发与建设、精品课程建设（课程纲要、教材编写、教学设计）的调研、培训、指导、评比工作。
2.加强信息技术学科建设。加强信息技术拓展课程的开发与建设，努力提高信息教师的编程技能，让中小学生接受相应层次编程教育；
3.继续推进“促进有效学*”课堂变革实验，积极开展试点校课改视导、问题研讨、成果展示等活动，及时提炼成果，总结经验，打造我校课改品牌项目。
4.动员教师积极参加楠溪文化课程群开发，构建我县当地文化课程的结构体系。
（二）认真落实各类研训项目，促进教师素养提升
严格规范落实已上报省培训*台的各类研训项目，通过项目培训，提高教师的命题能力、校本研训组织和开发能力，学段知识的衔接能力，以及学科的骨干教师和新教师的培养，打造科学合理的名优教师梯队，并发挥辐射引领作用。促进课堂变革与课程改革相融合，逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的深入推进。
（三）推动初中学段教学新常规的实施，规范教学行为
通过新常规的条件解读，案例分析，课堂观察，讨论交流等多种方式，以课堂教学新常规的改进为中心，以全新的视角审视课堂教学常规管理和执行过程中存在的困惑与现象，引导初中教师将教学新常规的`基本内涵内化为自觉意识，提升提高教学质量。同时，以新常规促进初中学段精品课例的提炼，开展“一师一优课”评比活动。
（四）发挥科研在教育教学中的基础性作用
1.规范教育科研活动。强化过程管理，但导真实性研究，实施“真问题、真观点、真数据、真案例、真探究、真反思”六项规定；优化成果评比，倡导实践性研究，优先选择基于上级研训活动，自主选课培训，优质课评比，集体备课，主题教研，主题学*（阅读、观摩、考察、交流）等六项实践性活动中形成的研究成果。
2.打造“五题”研修项目。积极开展“选题、开题、研题、炼题、结题”研究，努力培教科研骨干、重点课题负责人的策划力、设计力、研究力、指导力、评价力、全力打造科研项目品牌。
（五）参加初中“三小”的评比相关活动
参加“三小”的评比工作，提供一个让学生展示自我，发展自我的*台。通过设计与学生的学*、生活实际相联系的系列活动，培养学生运用学科知识、技能解决实际问题的能力，激发学生的学*兴趣，同时，发现、选拔、培养具有潜质的学生，进一步提升其创新精神与实践能力。
一、本学期科学教研组工作思路
更新观念、落实常规、注重科研、减负增效、提升质量。
二、工作重点
1.认真开展学校提出“预见型六小课程体系”的校本课程开发,本学期科学组开设的校本课程有七年级的《大自然的笔记》、《赛先生》、《科学与生活》。八年级的《山绣气象站》、《山绣农场》、《户外活动预科班》、《科学实验》。本学期学生的活动体验基地山绣气象站和山绣农场进行实地建设,要关注其相关设施的安排。
2.开展市“小科学家”培养活动,促进提高学生的创新精神与实践能力。本学期结合温州市教研院的“三小”相关活动要求,有计划地开展学生实验技能培训活动和学生小课题DV的答辩活动,激发学生的兴趣,发现、培养具有潜质的学生。
3.做好命题研究,提升科学组教师命题技术与把握目标的能力。本学期要加强科学学业考试命题研究,精心策划教研组命题研究活动,通过开展科学组组内教师命题比赛,外聘专家来校做专题讲座等系列活动丰富组内教师的命题理论知识,提升命题技术,发展命题兴趣,以此助推其把握教学目标以及处理教材的能力。
4.加强各年级备课组教研活动的管理。
⑴为了增强备课组的教研氛围,本学期每个备课组的老师均要开一节公开课,并把开课活动有计划地安排在每周一次的备课组活动中,除开课活动外备课组其它的教研活动要定时,定点,定人,定主题。七年级备课组本学期开展基于“任务单”的小组合作学*课改活动,备课组教研活动以此为中心开展,八年级备课组以“学为中心”课堂学生学*任务的设计为主,九年级备课组以提高后20%学生的成绩和培优为主题。
(2)做好备课组命题工作。单元检测:抓好单元知识达标检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作;单元知识梳理、试卷命题要做好分工。要严把教学质量关,认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。
(3)每个备课组本学期要做一次大型的主题教研活动,本组的三个校区的老师均要参加。主题由备课组自定。
5.加强校本教研活动,提高教学质量。
(1)加强教研活动的策划,力求做到“教研工作课题化,教研活动主题化”,努力践行“学为中心”的教学方式,努力促进组内老师转变观念。同时做好组内本学期“学为中心”主题研讨活动的整体规划,提高教研活动的针对性和有效性。
(2)深入三个年级段科学课堂的进行教学调研,重点了解本组老师新课程课堂教学方式改变落实情况,通过听课和座谈等方式以提高组内老师的课标意识、学生意识,促进其教学行为的改进,提高科学课堂教学的效率。
(3)本学期要定时到另外两个校区进行课堂教学调研活动。
三、主要做法
1.结合温州市教研院开展的“三小”相关活动,将科学学科的学生活动社团化并由专职教师负责,本学期学生实验竞赛培训和航模由林斌老师负责。
2.建立七年级科学课改小组,定期开展基于“任务单”的小组合作学*课改教研活动。因为七年级新教师比较多,每个新教师都有一位师父指导,本学期准备举行“同课异构”师徒合作赛课活动,通过活动加大课改的.力度,同时加快年轻教师的成长。
3.成立科学组的“专家团”,充分发挥本组特级教师、骨干教师的专业引领和示范作用,并结合市教研院开展“常规教学”活动,坚持做好各备课组的常规教学检查、做到检查到位,反馈及时,整改有效。
4.科学组至少申报一个课题,使校本主题教研课题化。
四、具体工作安排如下:
周次日期内容地点对象
12.15-2.21校教研组会议校备课组集体备课活动山绣本部全组教师
22.22-2.28校备课组长会议九年级科学课堂调研科学组课题申报106办公室山绣本部备课组长九年级备课组
32.29-3.6市科学教学新常规研讨活动初中科学教研员会议、市直中学教研组长会议市直初中学生实验能力竞赛(初赛)市科学初高学段衔接课程研究组活动九年级备课组“有效复*”主题教研活动待定待定实验中学山绣本部吴锡理林斌吴锡理全组教师
43.7-3.13科学组命题培训活动市直八年级科学双周教研活动暨初中科学教学新常规实施研讨微格教室南浦实验106办公室全组教师八年级备课组备课组长
53.14-3.20初中学生科学小课题DV现场答辩活动市第四届初中科学命题研究班第二次活动暨学业考试研讨活动待定乐清相关学生杨晓明
63.21-3.27初中学生实验能力竞赛(复赛)八年级科学课堂调研科学初高学段衔接课程研究组活动科学组青年教师命题比赛待定惠民、广后实验中学山绣本部林斌八年级备课组吴锡理青年教师
73.28-4.3清明节放假(4月2日-4日)初中科学学业考试复*研讨活动暨初中科学教学新常规实施研讨*阳九年级备课组
84.4-4.10科学初小衔接研讨活动暨市直七年级主题教研活动初中科学教师命题竞赛待定二十一中七年级备课组待定
94.11-4.17初中科学期中教学调研活动待定市教研员
104.18-4.24期中考试初中学段集中学*待定市教研员
114.25-5.1劳动节放假(4月30日-5月2日)市第四届初中科学命题研究班第三次活动七年级备课组“小组合作”主题教研活动文成锦江校区杨晓明全组教师。
XXXX学年是我校发展史上重要的一学年，学校迎来了各项工作非常富有挑战性的一年。尽管在20xx年借着 “两基”国检的东风，学校面貌焕然一新，不论从环境还是理化生实验室的配备上都有了质的飞跃，但是教育教学质量还相当滞后，经过学校校委会议讨论、研究后，大家一致认为本学期乃至以后相当长时期的工作重点都要完全放在狠抓教育教学质量上，坚决贯彻以教学为中心的思想，学校的一切工作都要围绕教育教学质量的提高来开展，特别是中学理科组各科教学成绩低下，限制了学校的全面发展，对学校的声誉造成很大负面影响。所以本学期全体中学理科组教师要认真钻研教材、认真备课、上课，对学生进行经常性的辅导，从教学的各个环节狠抓管理，切实提高自己的教学成绩，为学校的全面发展奠定基础。
一、指导原则
在本学期中，我们中学理科教研组的教研工作，坚持在学校党支部和教导处的正确领导下，根据学校20xx～XXXX学年第二学期工作要点和教务处教学、教研工作安排意见，结合我校中学理科教育教学实际情况，以提高教育教学质量，满足人民群众和全体中学生对接受优质理科教育的需求为宗旨，坚持以课程改革为中心，以优化课堂教学过程、实施“课堂教学质量工程”为重点，继续以“课堂教学质量工程”、多媒体教学竞赛活动为契机，全面提升各人专业水*和教学技能，促进中学理科组教师专业发展，切实提高理科组各学科的教学成绩。
二、具体工作任务
经过开学一段时间的调研和意见征求，为使我组教师的教学成绩能有一个大幅度的提升，为学校整体教育教学质量的提高奠定基础，特对中学理科教研组工作做如下安排：
1、教研组制定出切合实际的工作计划，并在全体成员会议上学*讨论。保证时间，明确分工，责任到人，使教研组成为相互学*、相互合作、讨论问题、共同提高、共同研究的组织。充分利用好学校的各类学*资料，鼓励教师在课堂上收集“合作学*、探究性学*活动案例”，认真撰写教学设计和教学论文、案例，提高本教研组的教科研能力，不断激发各位教师的教研潜能，不断提高教研工作的实效性。
2、充分发挥（市）县级骨干教师的作用。切实抓住学校内（市）县级骨干教师不放松，充分利用骨干教师的示范带头作用，给他们安排具体的工作，增大压力，使他们成为本组教师教学工作的带头人，有力的推动中理各学科课堂教学不断向优质课堂迈进。
3、继续认真安排和开展好学校的“听课”活动，按照学校要求开展“常规课、检查课、示范课、竞赛课”等不同课型的听讲任务，落实好教务处安排开展的“质量达标课”评选和优质课展示活动。安排好每位教师的讲课时间。由骨干教师带头上，年青教师人人上，根据教师任课情况，使“讲、听、评、查”更具体的落实到每一位教师，听完课后及时组织大家进行讲评，讲课教师要认真撰写反思（开展课前反思、课中反思、课后反思撰写活动），剖析自己在教学中的行为表现，评课教师要全面、客观、公*公正的评出教师课堂的优劣之处，听课教师能从课堂中吸取他人之长，改进自身教学工作，使我组教师都能不断地提高教育教学水*。
4、认真检查和督促本组教师书写好教案，按时批改作业，自觉完成每次检查所要求和规定的.任务，教研组长或学校领导听课后在讲课教师所备教案后要签字、加注意见或建议。
5、积极配合学校和教务处开展优秀教案评选、优质课竞赛活动，开展校级理科知识的竞赛活动，充分调动老师工作的积极性和学生学*的积极性，切实扭转教风、学风，大面积提高教育教学质量。
一、指导思想
20xx年上半年，教研处坚持以全面提高教育教学质量为目标，紧紧围绕教师发展中心的“十三五”发展规划精神，认真落实中学研训部进一步贯彻“研训一体”的宗旨，以教育科研与评价为先导、以学科发展建设为抓手、以教师专业化成长为目标，围绕教育热点、教育真问题开展研训工作，进一步提升研训实效，积极参与课程改革，深入研究中考，深入开展“促进有效学*课堂变革”为核心的课堂教学活动，创新研训的工作模式，为学校发展和师生成长服务。
二、工作重点
（一）推进深化课程改革，定期开展课改阶段性总结，通过课改提升办学水*
1.积极开展义务教育课程改革的研究。做好学校课程方案、学科课程实施计划、拓展性课程开发与建设、精品课程建设（课程纲要、教材编写、教学设计）的调研、培训、指导、评比工作。
2.加强信息技术学科建设。加强信息技术拓展课程的开发与建设，努力提高信息教师的编程技能，让中小学生接受相应层次编程教育；
3.继续推进“促进有效学*”课堂变革实验，积极开展试点校课改视导、问题研讨、成果展示等活动，及时提炼成果，总结经验，打造我校课改品牌项目。
4.动员教师积极参加楠溪文化课程群开发，构建我县当地文化课程的结构体系。
（二）认真落实各类研训项目，促进教师素养提升
严格规范落实已上报省培训*台的各类研训项目，通过项目培训，提高教师的命题能力、校本研训组织和开发能力，学段知识的衔接能力，以及学科的骨干教师和新教师的培养，打造科学合理的名优教师梯队，并发挥辐射引领作用。促进课堂变革与课程改革相融合，逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的.深入推进。
（三）推动初中学段教学新常规的实施，规范教学行为
通过新常规的条件解读，案例分析，课堂观察，讨论交流等多种方式，以课堂教学新常规的改进为中心，以全新的视角审视课堂教学常规管理和执行过程中存在的困惑与现象，引导初中教师将教学新常规的基本内涵内化为自觉意识，提升提高教学质量。同时，以新常规促进初中学段精品课例的提炼，开展“一师一优课”评比活动。
（四）发挥科研在教育教学中的基础性作用
1.规范教育科研活动。强化过程管理，但导真实性研究，实施“真问题、真观点、真数据、真案例、真探究、真反思”六项规定；优化成果评比，倡导实践性研究，优先选择基于上级研训活动，自主选课培训，优质课评比，集体备课，主题教研，主题学*（阅读、观摩、考察、交流）等六项实践性活动中形成的研究成果。
2.打造“五题”研修项目。积极开展“选题、开题、研题、炼题、结题”研究，努力培教科研骨干、重点课题负责人的策划力、设计力、研究力、指导力、评价力、全力打造科研项目品牌。
（五）参加初中“三小”的评比相关活动
参加“三小”的评比工作，提供一个让学生展示自我，发展自我的*台。通过设计与学生的学*、生活实际相联系的系列活动，培养学生运用学科知识、技能解决实际问题的能力，激发学生的学*兴趣，同时，发现、选拔、培养具有潜质的学生，进一步提升其创新精神与实践能力。
xxxx学年是我校发展史上重要的一学年，学校迎来了各项工作非常富有挑战性的一年。尽管在XX年借着 “两基”国检的东风，学校面貌焕然一新，不论从环境还是理化生实验室的配备上都有了质的飞跃，但是教育教学质量还相当滞后，经过学校校委会议讨论、研究后，大家一致认为本学期乃至以后相当长时期的工作重点都要完全放在狠抓教育教学质量上，坚决贯彻以教学为中心的思想，学校的一切工作都要围绕教育教学质量的提高来开展，特别是中学理科组各科教学成绩低下，限制了学校的全面发展，对学校的声誉造成很大负面影响。所以本学期全体中学理科组教师要认真钻研教材、认真备课、上课，对学生进行经常性的辅导，从教学的`各个环节狠抓管理，切实提高自己的教学成绩，为学校的全面发展奠定基矗
一、指导原则
在本学期中，我们中学理科教研组的教研工作，坚持在学校党支部和教导处的正确领导下，根据学校XX～xxxx学年第二学期工作要点和教务处教学、教研工作安排意见，结合我校中学理科教育教学实际情况，以提高教育教学质量，满足人民群众和全体中学生对接受优质理科教育的需求为宗旨，坚持以课程改革为中心，以优化课堂教学过程、实施“课堂教学质量工程”为重点，继续以“课堂教学质量工程”、多媒体教学竞赛活动为契机，全面提升各人专业水*和教学技能，促进中学理科组教师专业发展，切实提高理科组各学科的教学成绩。
二、具体工作任务
经过开学一段时间的调研和意见征求，为使我组教师的教学成绩能有一个大幅度的提升，为学校整体教育教学质量的提高奠定基础，特对中学理科教研组工作做如下安排：
1、教研组制定出切合实际的工作计划，并在全体成员会议上学*讨论。保证时间，明确分工，责任到人，使教研组成为相互学*、相互合作、讨论问题、共同提高、共同研究的组织。充分利用好学校的各类学*资料，鼓励教师在课堂上收集“合作学*、探究性学*活动案例”，认真撰写教学设计和教学论文、案例，提高本教研组的教科研能力，不断激发各位教师的教研潜能，不断提高教研工作的实效性。
2、充分发挥（市）县级骨干教师的作用。切实抓住学校内（市）县级骨干教师不放松，充分利用骨干教师的示范带头作用，给他们安排具体的工作，增大压力，使他们成为本组教师教学工作的带头人，有力的推动中理各学科课堂教学不断向优质课堂迈进。
3、继续认真安排和开展好学校的“听课”活动，按照学校要求开展“常规课、检查课、示范课、竞赛课”等不同课型的听讲任务，落实好教务处安排开展的“质量达标课”评选和优质课展示活动。安排好每位教师的讲课时间。由骨干教师带头上，年青教师人人上，根据教师任课情况，使“讲、听、评、查”更具体的落实到每一位教师，听完课后及时组织大家进行讲评，讲课教师要认真撰写反思（开展课前反思、课中反思、课后反思撰写活动），剖析自己在教学中的行为表现，评课教师要全面、客观、公*公正的评出教师课堂的优劣之处，听课教师能从课堂中吸取他人之长，改进自身教学工作，使我组教师都能不断地提高教育教学水*。
4、认真检查和督促本组教师书写好教案，按时批改作业，自觉完成每次检查所要求和规定的任务，教研组长或学校领导听课后在讲课教师所备教案后要签字、加注意见或建议。
5、积极配合学校和教务处开展优秀教案评癣优质课竞赛活动，开展校级理科知识的竞赛活动，充分调动老师工作的积极性和学生学*的积极性，切实扭转教风、学风，大面积提高教育教学质量。
一、指导思想
根据《定西市第一中学xxx学年度第二学期工作计划》的精神，围绕全面提高我校教学质量的工作重点， 有计划地开展教科研工作，制定教研处本学期工作计划。
二、主要工作
1、加大宣传。进一步加大宣传力度，增强全校师生的科研意识，营造浓郁的科研氛围，建立一支素质高、业务强、工作热情充沛的教科研队伍，做到领导带头，全员参与，教研组贯彻落实，使我校教科研工作切实为教育教学服务。
2、加强管理。初步建立教科研组织网络和管理章程,明确各教研组的义务和权利，强化课堂教学中心意识，强化现代教育技术的应用，强化学科质量评估和竞赛辅导，强化校际间的交流学*，充分调动广大教师的教科研积极性，扎实有效地开展工作。
3、重视校本课题研究。继续完善校本课题研究的组织网络和阶段性成果考评奖励制度，为校本课题的研究及顺利结题创造条件。
4、加强对新课程改革的研究。按照新课程、新标准、新课堂的思路，突出对学生创新精神和实践能力的培养，实现学*方式的变革，建立既具有我校自身特点，又与国家课程相适应的校本课程体系，争取取得更好的课堂教学效益。
5、充分发挥教研组作用，将新教材综合实践活动和研究性学*的开设研究结合起来，深化教育改革，逐步构建自主式研究性学*新体系。
6、加强对考试特别是高考、会考的.研究，及时掌握高考动态，为高考备考提供相关信息。
7、有序开展各项常规工作。
①参加上级组织的有关教科研活动，开展教科研合作与交流。积极组织教师参加教育行政部门组织的各级各类论文竞赛评选活动。
②搞好校本课题的研究。要求课题尽量切合我校实际，对教育教学具有实际的指导意义。进一步加强教科研成果以及课题的评估、鉴定和推广工作，做好教研组、课题组及个人教科研实绩的考核工作，做好全校性学术交流工作。
③做好期中、期末考试试题的命制工作，提高考试的效度和信度，并组织命题教师撰写好试卷分析报告。
④做好新教师培养工作。充分发挥老教师传、帮、带的作用，以新、老教师一帮一结对子的形式，加强相互间的听课观摩、交流学*，使新教师尽快成长起来，实现学校提出的“一年站稳讲台，两年站好讲台，三年成为教坛新秀”的目的。
⑤做好“两课”的组织、评选工作。全校性优质课安排在第九周，青年教师汇报课在十八周。
⑥协助有关部门做好教师的交流学*和业务培训进修工作，组织教师学好教育科学理论。
⑦充分发挥校刊校报编辑部的职能，有计划地出好校刊校报。鼓励教师撰写教育教学论文，并择优向校刊校报推荐。
⑧根据学校实际情况，不定期编印《教研简报》。
⑨组织好各学科学生竞赛工作。
三、主要措施
1、宣传搞好教科研的重要意义，强化科研兴校意识，创造良好的教科研环境。
2、做好教科研人才的培养工作，扩大教科研骨干队伍，建立教科研组织网络。
3、继续完善教科研成果激励机制，使热心教科研工作的教师不仅从中获得精神享受，还能得到实惠。
一、指导思想
深入学*贯彻全国教育工作会议的精神，全面推进素质教育，牢固树立“育人工作德育第一，学生工作健康第一，学校工作安全第一”的理念，加强学生思想道德建设，强化学校安全监督和管理，细抓校园文化建设，抓实学校文体活动，丰富校园文化内涵，积极建设健康文明、温馨和谐的学校育人氛围，全面推进“健康校园、人文校园、*安校园”的建设。
二、工作目标
以体育节、科技节、读书节、社团文化节、感恩节等活动为主要载体，扎实推进学校文体“2+1”工程，积极创建文体示范校;以开展文明班级竞赛为抓手，努力使全校学生人人养成良好的行为*惯、卫生*惯和劳动*惯，提高实践能力;以课堂教学和教育活动为依托，人人接受国防教育，具有国防意识，人人掌握自我救护技能，提高应急自救能力。
三、工作重点
(一)、坚持德育为先，创建全员育人的德育环境
1、加强德育队伍建设，促进德育工作扎实有效的开展。
认真落实政教处人员、班主任等德育领导小组成员工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，提高政教处工作人员的工作效率。
加强德育干部、班主任队伍建设，发挥班主任德育工作的核心作用。定期召开班主任学*会，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。建议班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对学困生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、社会，督促课外活动的有序开展。
继续坚持政教处已经执行的班主任量化评比方案，考评中力求公*、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处进行，一月一评比，每月考评结果存档，期末作为文明班级评定、班主任期末考核和班主任评先的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
继续实施德育导师制，发挥全员育人的作用。广大教师要树立“学校无小事，事事都育人;学校无闲人，人人都育人”的思想，面向全体学生，形成合力，努力开创学校德育工作新局面，提高德育的实效。全体老师对学生肯定的基础上引导和帮助学生发展，努力做到发现受导学生的两点优点，提出一点建议。全体老师在帮扶结对中，如实详细记录帮扶记录册上，学校将定期和不定期督察，根据日常访谈了解和检查记录册，期末评选优秀导师，并予以表彰奖励。
2、加强学生的行规养成教育。
行为规范养成教育永远是学校教育的一个主题，在学校中严格贯彻中小学生守则和中小学日常行为规范，认真落实中小学生一日常规，要注重文明礼仪教育，学生做一个讲文明、讲卫生、有礼貌、有道德、懂规则、富有爱心的人。
通过教育，促使学生养成良好的行为*惯。注意一要长抓不解;二要抓实抓细。利用入学始业教育的'机会，督促学生养成良好的文明言行*惯;利用班会组织学生学生学*“守则”和“规范”，规范学生的行为*惯。
组织学生参加每周一次的升旗仪式，对学生进行文明*惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，人防国防教育，日常行为规范教育，诚信教育，安全和法制教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育等。
精心安排和组织主题班会，班会要有重点、有纪录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查登记，结果纳入班主任工作量化考评。
3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与学生自我管理
由团委牵头对学生会成员进行具体分工，明确学生干部的职责;由团委组织团员文明岗，开展劳动实践，督察校园内学生行为*惯和卫生*惯。团委定期开展组织对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。吸收班级中优秀学生进入团组织，保持学校团组织活力和先进性，发挥团组织的模范作用。
4、加强家长学校的建设，提高家庭教育能力。
构建学校、家庭、社会“三位一体”的立体式教育网络，实现超越学校，走进社区和家庭。继续开办“20xx级家长培训班”，并逐步完善培训制度，通过培训提高家长家庭教育水*和能力。
一、本学期教研组教学工作重点
1、落实中小学新常规
配合县教师发展中心落实推进xx市中小学信息课程教学新常规工作。积极参与“新常规·新设计”评比工作，推进“新常规·新设计”优秀资源共享。
2、推进课堂教学变革
配合县教师发展中心做好中小学信息课堂“促进有效学*”课堂变革项目的各项工作。以市信息学科学**台和“微课程”为载体、课堂评价方案为导向，为课堂教学提供学*资源切实改变学生的学*方式，提高学*效率。
3、开展教学、研训活动
依托中小学信息课程项目培训开展各项研训活动，让理论指导实践，让实践丰富理论。加快师资队伍建设，为提高教学质量打下坚实基础。
4、开展主题课程研究
做好信息技术学科教学与学生创新能力培养融合，落实义务教育信息技术课程改革，培养学生学*兴趣，提高学生的创新意识和动手能力，提升学生信息技术素养。
5、积极参与初中美术课堂教学评选活动，书法课堂教学评比，县中小学美术拓展类课程优秀教学设计评比，使教师转变观念，探索有效教学方式和手段，提高课堂教学水*。
6、践行“坚持音乐为本、突出学生主体、强调实践体验、追求教学实效”的教学理念，积极探索新型的、有效的中小学音乐课堂教学方式方法，改进教学质量，促进学生音乐能力发展。
7、校本培训活动及积极参与上级有关部门组织的各项活动。
——上半年工作计划6篇
20xx年以来，xx寿险市场保险机构不断增加，市场竞争异常激烈，做银保业务的寿险公司达x家，较20xx年一季度增加4家。根据市场的变化，全市系统上下银保业务人员在分公司总经理室的正确领导下，各支公司按照分公司总经理室和省公司的战略部署，抢占先机，巩固市场，攻坚克难，顽强拼搏，新单保费超过了序时进度。
上半年截止x月x日，全市共完成银保新单保费xx万元，完成省公司下达全年预算目标的x%；同比增长xx%。其中趸交保费xx万元，同比增长xx%；期交保费xx万元，仅完成全年预算目标的15。77%，同比负增长xx%，在全省排在最后一名。回顾上半年工作小结如下：
一、快速启动了20xx年一季度“开门红”工作
为确保实现省公司一季度竞赛目标，x市公司制定了《x人寿xx分公司x年一季度银保业务竞赛推动方案》，调动基层公司的积极性，对一季度指标进行了落实分解，每日发送银保业务快报，及时公布业务进展情况，适时进行目标追踪，从而确保了一季度新单业务的达成。
各单位认真落实银保业务的销售计划，制订激励措施，全体银保渠道销售人员认真履行自己的职责，面对激烈的市场竞争，不畏艰难，团结一心，从而保证了上半年新单业务的稳定发展，超过了序时进度。
二、各层级加强对各渠道的公关力度，攻坚克难，积极疏通维护展业渠道
面对错综复杂多变的外部环境，保险主体的不断增加，市场竞争的白热化，竞争手段多样化，我公司经营网点逐步减少，给经营带来了意想不到的困难。各级公司都加大了公关力度，进一步疏通维护展业渠道，更好地发展银保业务，分公司总经理室成员和相关部门，支公司经理室成员加强与代理单位的联系和沟通，采取多种形式进行交流，增进了了解，密切了关系，为银保业务赢造了外部环境，取得了良好的效果。
三、明确职责，做好沟通协调和培训服务
分公司银保部根据省公司的部署，按照分公司总经理室的要求，认真做好本职工作，加强与各代理渠道相关部门的联系，及时协商处理业务发展中遇到的问题，各支公司对网点进行适时辅导，从销售理念及技巧上给予渠道销售管理人员和一线销售人员给予了有利的培训支持和服务。
上半年银保业务存在很多不足和差距，主要表现在：
（一）从业务发展情况看，一是各单位间业务发展不*衡，预算达成率高的单位已达到xx%，在x%以下的有三家公司，最低的叶集服务部仅达到x%。二是各代理渠道间发展不*衡，农行占全市趸交总量的x%，邮政（含xx银行）占xx%，建行占xx%，中行占xx%，工行占xx%。
从上半年的市场份额看，到6月底，我公司的市场份额为x%，比去年同期下降x个百分点，下降幅度很大。
（二）银保渠道期交保费发展严重滞后，在全省处于最后位次，银保期交仅完成年计划的x%，而全省完成x%，落后于全省*均完成率x个百分点。
上半年期交保费xx万元，其中，柜面期交保费xx万元，仅xx%占，落后于太*、太*洋、泰康等同业公司。
（三）队伍建设滞后，不能适应市场竞争和业务发展的需要。省公司总经理室多次提出要加快理财经理、客户经理队伍的建设，去年朱总又多次强调认真抓好队伍建设，夯实基础管理，以确保业务健康、持续、稳定发展。分公司总经理室对队伍建设非常重视，尽管分公司相关部门和各公司作做了一些工作，但是重视程度不够，致使成效不明显，没有达到分公司总经理室的预期目标，影响了业务的发展，导致我市业务落后于全省发展速度。
（四）培训工作不到位，特别是对客户经理、理财经理的理念转变，销售技能提升，业务知识更新等方面培训工作没能跟上，造成客户经理、理财经理的整体素质没有提高，从一定程度讲，客户经理的销售技能不能适应当前竞争的需要，难以保证业务持续、稳定发展。
在过去的半年里，我局以“十二五”发展规划收官和开发区“四争创建”重点工程为引领，在市环保局、区党工委、管委会的正确领导下，紧紧围绕本年度环保重点目标和工作任务，开拓创新，攻坚克难，强化工作的执行力，切实以环境保护优化经济增长，把各项工作落到实处，确保完成时间过半，工作任务过半的总体要求，现将上半年各项工作完成情况及下半年重点工作计划汇报如下：
一、上半年工作总结
20xx年，开发区环保局总体工作思路是：以实现“基础设施、环境监管及项目服务”三个全覆盖为目标，以国家生态工业示范园区创建验收为核心，启动环保工作“135”工程，即“围绕1个生态创建，突出3个重点，打造5项工程”，打造生态文明开发区。1个生态创建是指大力推进国家生态工业示范园区创建，3个重点是指服务优先、严格履职、创新高效，5项工程是指实施企业环保普查工程、污染综合治理工程、化工企业整治工程、绿色生态创建工程及环保管理能力工程。
(一)重点推进国家生态工业示范园区创建
牵头完成编制《20xx年开发区国家生态工业示范园区建设工作报告》并递交至国家环保部，拟文调整了创建领导小组，协调10余个相关职能部门成立了台帐资料组、现场展示组、外联宣传组、综合整治组等4个验收工作组，开展专题辅导会3次、台帐整理41大项100余小项，数据资料15000余个，完成了环境综合整治、专题宣传片拍摄并开展了现场示范点建设。
计划月底前正式申报省级预验收申请，加大协调力度，力争在8月通过预验收，为国家技术核查和现场验收奠定坚实基础。开发区有望成为全市第一个、苏北第二个获得国家级生态品牌的开发区。
(二)大力打造省级以上绿色创建工程品牌
牢固树立品牌意识，在20xx年完成全区第一批省级生态乡镇、省级绿色学校及省级绿色社区基础上，进一步加强创建工作指导，夯实创建基础，扩大覆盖面，召开3次辅导会、开展2次现场调研及1次省级培训，朝阳街道和中云街道已完成国家级生态乡镇现场验收并通过公示。已开展省级绿色学校(1所)、市级绿色学校(2所)和绿色社区(2个)申报工作。
(三)全面实施夏季秸秆综合利用与禁烧工作
在去年综禁工作经验基础上，以提高秸秆综合利用率，实现夏季秸秆全面禁烧为目标，坚持“以禁促用、疏堵结合、积极引导、全面禁烧”的原则，进一步强化粉碎还田、财政补贴、宣传培训、农机调度、秸秆清运、督查巡查等措施，成立4个区督查组及36个街道、村居巡查组。目前，全区1.85万亩农作物全部收割结束，连续第五季未出现任何秸秆焚烧或抛河现象，秸秆粉碎还田率97.5%。
(四)切实提升建设项目环境保护管理水*
截止6月底，审批建设项目环评审批42个：其中预审环境影响报告书5个，审批环境影响报告表35个，环境影响申报登记表2个，都以在国家法定时限50%以内的时间予以办结，环评率100%;完成核准建设项目试生产15个，环保“三同时”验收8个，办结率100%;完成13家企业清洁生产审核咨询合同签订并启动硬件改造工作;办理排污许可证12家，开展企业污染责任保险投保3家;完成排污费征缴36.07万元，排污申报企业69家，环境统计企业30家;接受进区企业和招商部门涉及环境影响的项目咨询50余次，确保进区企业项目的顺利落地建设。
(五)开展企业突出环境问题专项整治
为切实解决开发区化工企业存在的环保问题，改善园区环境质量，我局按照管委会要求制订了《大浦工业区化工企业三年搬迁实施方案》并详列了更具可行性、可操作性的实施意见。重点梳理了大浦工业区10余家化工企业经营及管理现状，通过聘请专家联合检查及夜间巡查等创新举措，确保监管到位，防止企业偷排污水废气。引入第三方社会监测机构加强对临港产业区企业试生产及运行期间的环境监测，确保污染物稳定达标排放。
(六)创新建立企业废水排放视频监控系统
会同*移动连云分公司等技术单位，充分利用4g高速网络，对我区涉及工业废水排放的15家重点企业安装了污水排放视频监控系统，构建了手机客户端和电脑端双*台，目前已上线运行。该系统实现了24小时全天候视频及污染物排放数据监控，填补了即时环境监管的空白，大大提升了环保工作效能，在全市尚属首创。
(七)深入落实园区现场环境监察管理要求
根据省、市关于开展环境保护大检查的文件要求，为摸清企业环境管理情况底数，有重点地、针对性地开展污染治理工作，按照“家家到”原则，上半年今年出动检查人员135人次，现场环境监察工作51次及夜间巡查26次，检查企
业35家，28家涉及危险废物产生企业全部实现网上申报转移，上半年检查40家次，按季度完成4家涉及核与辐射企业现场检查工作，对发现的'环境问题责令整改，下达责令整改通知8份，依据新环保法立案处罚企业2家，罚款金额达23万元。
半年来按时处理各类群众环境投诉案件91件，处理率和结案率100%。根据市环保局正式公布的全市20xx年工业企业(非国控)环保信用评价结果，总计参评的382家企业获得最高等级绿色企业仅有3家(恒瑞医药公司、味之素如意食品公司和大陆汽车电子公司)全部属于开发区，无黑色企业。
(八)营造全社会参与园区环保工作氛围
新形势下，环保工作涉及面广、政策性强，加强环境保护工作光靠环保部门自身是远远不够的，需调动各级*和各部门及相关企业的共同参与。我局以“六·五”世界环境日宣传为契机，启动开发区环保专家库建设，并聘请相关专家举办大型环保业务专题讲座3次，参与企业60余家，受训人数超过70人次，同时组织企业、学校、社区举行了主题宣教活动，通过体育比赛、环境教育课堂、赠送环保袋等各类活动，并利用横幅、电子屏、拱门、空飘等加大宣传力度，营造全社会关心环保、支持环保、参与环保的浓厚氛围。
二、存在的问题
20xx年上半年，通过积极努力及协调配合，全区环保工作取得了显著成效，但是仍存在着环保管理精细化程度不高、生态创建有待进一步深入、企业环保意识不强、污染物偷排超排偶有发生等问题。面对国家颁布实施的“大气十条”、“水十条”及省*印发的《江苏省大气污染防治条例》，对各项环保工作提出了更严苛的要求，在经济下行形势下环境管理工作将面临更严峻的挑战。
三、下半年重点工作
为保证全面完成承担的各项重点工程任务及环保综合目标工作，为开发区实现经济社会可持续发展保驾护航，我局下半年将重点做好以下工作：
(一)完成国家生态工业示范园区验收
严格依据国家三部委批准的建设规划，积极配合好技术服务单位*环科院，加强与上级各部门对接，进一步做好数据台帐、创建宣传、现场展示等工作，确保顺利通过省级预验收和国家技术核查、现场验收。
(二)做好环境管理体系换证审核准备
8月份我区将迎来iso14001换证审核工作，我局将通过提前开展内审员培训，更新程序文件和工作手册，进一步完善体系的运行和审核工作，确保顺利通过*质量认证中心对我区环境管理体系的监督评审，使iso14001在我区得到持续有效运行。
(三)实施秋季秸秆综合利用与禁烧
我局将在夏季综禁工作经验基础上，以提高秸秆综合利用率，实现秸秆全面禁烧为目标，坚持“以禁促用、疏堵结合、积极引导、全面禁烧”的原则，通过进一步强化宣传培训，强化农机调度，强化秸秆及时清运，强化督查考核责任等措施确保实现我区秋收秸秆焚烧零火点和零抛河。
(四)推进开发区化工企业专项整治
根据市*下达的化工企业三年搬迁任务及管委会研究确定的实施方案，制定配套实施政策，按照“关停并转”的整治目标，按照相关要求对相关化工企业实施综合整治。
(五)持续开展环境保护大检查
继续按照“分片区、有重点”的要求深入开展企业环境保护大检查工作，确保实现全覆盖，彻底摸清全区环保底数。同时，对大检查中发现的问题，有针对性地制订有效措施，限期整改到位，切实发挥环保大检查提升精细化管理实效。
我园开设的特色班级，我们班进行蒙台梭里教学法，注重孩子自主力、自信心、探究力及个性等方面的培养，让孩子在快乐地自主探索中获得发展、提升能力。
一、班况分析
我班这学期一共有25名小朋友，其中2名为新入园幼儿年龄较小，通过一周的带班发现班级幼儿常规太自由，有提升的空间，课上纪律散漫，需要整顿。及班级幼儿知识点的接受程度不一，在教学上还要加强。
二、工作重点
借于以上情况，我们制定了本学期的班级工作重点：
1、努力探究蒙氏教学，使蒙氏教学正常、有序地开展。
2、结合我国国情，探究蒙氏与传统教学有机结合的教学模式。
3、努力探索蒙氏教学，充分发挥我班的优势，使幼儿的能力获得提高。
4、详细、认真地作好资料的积累、收集工作，为成果的推广作好准备。
5、全面、细致地作好家长工作，提高家长对蒙氏的认识及赞同感。
三、具体措施
1、 准备工作：
1)开学前进行教学具的购置、核对、整理等工作。
2)教研工作的总体安排及蒙氏的具体要求，制定班级作息时间、幼儿工作情况记录表、工作进度表、全体幼儿工作情况表等。
3)分年龄段制定好课程安排表(主要是下午的传统课)，并合理安排班级工作人员的分工(包括教师和保育员)。
2、 教师要求及蒙氏教学的开展：
1)每次活动前，两教师都应事先检查各学具，并共同研讨、统一、熟悉教法。教学时，对每个幼儿的表现认真观察、及时记录，根据每个幼儿的实际操作情况，确定每个幼儿的个人进度表。教学后，共同认真反思，有感想时及时记录、分析。
2)*时多学多看，不断更新自己的思想、理念，由表及里地领悟、汲取蒙氏教学的精髓，并能根据实际情况适时加入自己的感悟及创造。
3)不断挑战与思考、学会观察与放手、勤于分析与记录。
3、 推广工作的积累：
1)设计保存各种相关的表格、课程等，并在实践中不断验证、调整。
2)“三勤”：勤探索、勤反思、勤记录，使探索过程看得见。
4、 家长工作的开展：
1)开学前召开家长动员会，使家长初步了解蒙氏的教学、教具及配合的工作。
2)利用成长册、班级论坛、经验分享等多种形式定期向家长宣传蒙氏理念，使家长更全面、客观地了解蒙氏教学，更新自己的观念，努力使家园教育同步。
3)通过开放展示活动，使家长*距离接触蒙氏教学，提高认同感。
希望本班幼儿在一学期的生活与学*中不断进步!宝贝们加油吧!
随着新课改的日益改善，他对我们教师提出了更高更新的要求，为了很好的落实新课程改革的内容，全面推动教育改革，做新课改下的优秀教师，特制定本学期如下计划：
一、认真学*新课程改革，把新课程理念与自己的教育实践工作结合起来，让新课程理念成为自己教育教学工作的指导。
二、积极参加学*组织的各项活动，认真钻研业务，积极撰写教学论文。
三、大胆探索创新，改进落后的教学方法，适应新课改的需要，采用先进的教学方法。
四、搞好德育工作，德育放在教学首位，为把学生培养成为爱学*，会学*，勤思好问，乐于创新，品质优良的一代新人奠定坚定的基础。
五、积极做好家访工作，注意学生的成长，积极做好成长记录，既做好学生的导师，又做好学生的益友，引导学生向正确的方向发展，在全面发展的基础上关注学生的个性差异，关注学生的兴趣，爱好，注意差生的转化，多做工作，关注每一位学生，让每一位学生都取得更大的进步。
六、教学工作方面：认真制定学科教学计划，深入学*，领会新课程标准，了解本册知识要点，认真钻研教材，吃透重点难点，联系本班学生实际，做好自己的本职工作，认真备课，上课，以课本为纲，以学生为本，学*《教师用书》，上好每一节课，认真布置作业，做好课外辅导工作，作业设计做到科学性，启发性，针对性和灵活性，着重培养学生运用知识的能力，根据学生的学*情况因材施教，认真辅导。
七、做好工作计划，全面了解学生情况，对基础知识情况好的提倡自主探究学*，发挥学生潜能，增强课外阅读，循序渐进，为其树立信心，激发学*兴趣，肯定学生点滴进步，让学生有成功的体验，积极做好家访工作，注意学生的成长，引导他们朝着正确的方向发展。
新的学期已经开始，我一定要积极响应国家号召，脚踏实地的上好每一节课，教育好每一位学生，圆满完成这学期的工作任务，期待上级领导的检查指导。
20xx年幼儿园教育工作的总体方向：紧紧围绕区教育局工作目标，积极领会学前教育科的指示精神，借助集团办园的良好契机，以幼儿园规范管理和持续发展为目标，巩固*安校园建设和教师队伍职业道德建设，开展形式多样的学*交流活动和课题研究工作，促进教师专业发展。不断更新教育理念，规范常规管理，整合各方教育资源，促进幼儿园保教质量稳步提高。
一、创建*安校园 确保师幼*安健康
1、规范安全管理，营造安全工作环境
规范每日安全值班人员和传达人员工作流程，在严格落实中逐步细化工作要求。落实好教职工的安全培训和幼儿的安全教育，坚持好每周的安全检查与落实，每月及时汇总安全值班情况，确保安全工作稳步有序开展。关注幼儿园房屋、设备安全检查，做好20xx年关于安全经费的追加预算。确保幼儿园房屋、设施安全。与学前教育科、安全科、计财科、村委、办事处、派出所等部门密切联系，共同营造幼儿园安全环境。
2、规范卫生保健，提高科学育儿水*
以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为指导，以迎接区卫生保健量化等级评价为契机，以幼儿园 “幼儿良好生活*惯养成的实践研究” 课题研究为载体，开展有关幼儿保健、饮食健康、积极锻炼等相关内容的课题研究与实践活动，逐步完善幼儿园环境卫生，改善幼儿营养配餐，指导家长科学育儿，降低肥胖率、龋齿率和传染病发生率，家园携手共同养成幼儿良好的生活*惯，促进幼儿身心健康成长。
二、细化常规管理，提升园所保教质量
1、开展分层管理，提高管理层面的执行力
随着教师队伍和中层干部的不断成熟，由原来的全面管理和帮扶管理逐步过渡到分层管理，提高园长的决策能力和指导教育教学工作的力度，提升中层干部与班主任的管理职能和领导权限。在20xx年尝试进行管理后勤岗和保教岗互评的基础上进一步创新管理思路。每月自上而下进行管理和评价。由园长考核、评价中层、班主任和后勤服务人员的工作并及时反馈；由中层考核、评价自己所分管人员的工作并及时反馈；由班主任评价、考核本班各位成员的工作并及时反馈。每学期自下而上进行评价。由评价对象对评价人进行反向评价。年终全员参与民主评议，全体教职工对每位人员实行全方位的民主评议。逐步做到定量与定性评价相结合，提高幼儿园管理的标准化，强化内部管理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展。
2、完善工作制度，促进日常工作的规范化
完善幼儿园各类管理制度，将原有的和需要制定的制度、规定集中并充分论证，形成较完整的幼儿园制度手册。在执行各岗安全工作流程的基础上进一步细化、完善安全工作流程，将工作流程作为日常考核、评价工作的主要依据，促进日常工作的规范化。
三、注重学*研究，促进教师专业化发展
1、加强师德建设，提升教师师德修养
将师德考核纳入幼儿园每月、每学期工作评价和年终考核，关注教师日常行为规范的养成，提高德育工作的实效性。继续办好“幼儿园里好事多”这一德育阵地，将这一德育阵地集中化体现。鼓励大家从点滴做起，相互欣赏，相互学*，营造积极向上、团结互助的工作氛围。
2、加强学*交流，提升教师理论素养
——小学上半年工作计划6篇
一、 指导思想：
积极贯彻落实市、区关于加强科普教育精神，以“两纲”为中心，全面提高学生的科学素质为宗旨，培养学生的科学创新精神和实践能力，开展有少年儿童特点，有学校特色的丰富多彩的科普活动。开展研究性活动，普及科普知识，增强科技意识，提高创新能力。继续保持特色科技项目的正常开展，力争使我校成为区科技特色示范学校而努力。
二、 领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、 主要工作：
（一） 科技教学
1、发挥学科主渠道作用，以教材为主，适时补充最新科技信，上好科技信息课，提高学生动手操作和动手实验的能力。
2、继续做好科技信息课的教学工作，力争培养学生收集、处理、 运用信息的能力以及对计算机网络知识的进一步掌握
3、进一步规范实验室的使用与管理，每周填写实验记录，每月由实验室管理人员汇总，保证实验率100%。
（二） 科技兴趣组活动
1．进一步加强和完善学校科技兴趣小组的组织、管理。尊重学生学*科学的热情，充分调动学生学*的积极性，增强学生的科技意识，普及科学知识。
2．以“研究性活动”为抓手，在原有基础上进一步探索科技兴趣活动研究性课程，聘请专家以及校外辅导员来校指导工作，由课外向课内渗透，增加学生的参与面，培养学生的动手能力和创新能力。
3．继续组织机器人、七巧板、金鈅匙、环保、电脑动漫等部分教师参加区青少年活动中心科技活动的师资培训，提高他们自身的科技素养以及指导科技活动的水*，保证各活动组带队教师的质量，力争在市区的科技竞赛中取得优异的成绩。
4．培养一批科技活动的尖子学生，能参加全国、市、区的各类科技竞赛，力争赛出成绩，为校争光。
（三） 科技主题活动：
1、结合5月科技周，开展环保、节能为主题活动和小制作小发明活动。
2、3————5年级以“生命教育”为主题的征文比赛。
3、每班进行我为环保作贡献为主题征文比赛。
4、1—5年级每班出一期“感恩自然环保先行”的黑板报。
5、继续开展有意义的课外活动，并在活动中培养他们的良好品质，使其开拓视野，陶冶情操，发展特长，提高综合素质。
6、抓好科技活动普及工作，积极开展“科技明日之星”常规活动。
（四）常规工作：
1、推进科技活动的电脑化和网络化，使85％的学生学会上网，尖子学生能用电脑编程、设计、绘画、制作电脑小报、网页等。
2、机器人小组，每周一开展活动，参加区、市5月份的比赛。
3、3———5年级继续开展《上海市青少年科技报》读报、用报活动，并通过广播、有线电视等载体普及科学知识。使我校继续保持上海市科普宣传先进集体这一光荣称号。
4、参加区、市“机器人、”“电脑”、“金钥匙”、“白猫杯”、“中环杯”、“七巧板”等项目比赛。
5、继续做好申报区科技特色示范学校的`材料准备工作。
一、指导思想
贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》和省教育厅《关于深化义务教育课程改革的指导意见》精神，进一步深化课程改革，完善课程体系，改进课程实施，落实教学常规，变革教学方法，改革评价方式，让每一位学生愉快学*、幸福成长，助推全市小学（学前）教育教学质量整体提升。
二、工作重点
由于综合组是个大组，包含了音乐、体育、美术、科学、综合实践五个备课组。本学期综合组的.工作重点分为一下几点
1、结合校领导组织的与幼师结对活动，综合组个备课组与幼师综合组进行一系列的教研教学、特长生的指导培养、学生课余活动、比赛组织、学生参加市、直属的艺术节各项比赛等工作。
2、学期初将进行新一轮的“新教师听评课”活动，开课老师有体育组何叶英、音乐组黄武斌、赵雅敏、科学组林行，时间定在第二周进行。
3、为学生开展一系列的体育、音乐、美术、科学等学科活动，丰富学生课余文化生活，并提高特长生的基础，为参加市、直属等比赛打下坚实的基础。
4、为提高教师的教育教学、文化底蕴，综合组在本学期将进行三次读书沙龙活动、三次听评课活动以及三次教研活动，时间为每大周三下午第三节课。
三、工作亮点
本学期在校领导的组织下，学校各个教研组与幼师各教研组进行结对工作。而综合组各备课组有幸都能和幼师综合组各备课组进行结对。在这次结对的机会，我们各组能在幼师老师的指导帮助下以及附小综合组各位老师的努力、虚心学*下，本学期综合组各位老师在教学、学生指导培养、学生比赛、学生活动等方面定有很大幅度的提高。同时在幼师老师的协调下，本学期将进行一系列的体育活动及艺术活动，即时本学期学生的艺体活动将有新的面貌，具体安排如下：
1
2.13-2.19
第一次综合组教研活动、制定好个人教学计划
与幼师结对第一次教研活动（集体备课）暨启动仪式（体育组）
2
2.20-2.26
课前歌曲教唱（音乐组）
新学期新一轮新教师听评课活动
3
2.27-3.5
与幼师结对第二次教研活动
4
3.6-3.12
5
3.13-3.19
与幼师结对第三次教研活动暨校园体育特色项目编排
6
3.20-3.26
综合实践：“传统文化代代传”系列活动（科学组、少先队）
校足球对表演赛赛暨“传统文化代代传闭幕式”（体育组）
7
3.27-4.2
与幼师结对第四次教研活动——校第一届“3VS3”篮球赛（体育组）
清明节放假（4月2日-4日）
8
4.3-4.9
校第一届羽毛球个人挑战赛（体育组）
科学图片展（科学组）
9
4.10-4.16
与幼师结对第五次教研活动（体育组）
温州市中小学艺术节美术、书法、剪纸、篆刻、摄影、设计等组织学生参加（美术组）
xx市中小学生艺术节系列现场比赛（音乐组）
10
4.17-4.23
期中考试
11
4.24-4.30
与幼师结对第六次教研活动暨结对展示课筹备（体育组）
劳动节放假（4月29日至5月1日）
12
5.1-5.7
优秀科学记录本展示（科学组）
——中学上半年工作计划 (菁华5篇)
为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改方面的引领作用，结合市教教研室本学期网络教研工作要点，我们继续依托现代信息技术手段，通过开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研*台，通过具体的网络教研工作的实施，进一步实现资源的交流与共享，促进教师专业发展，以教育信息化推动教育现代化。
本学期网络教研工作在我校的实施已经进入了第二个年头，在这期间，我们基本上按照学校制定的实施方案，逐步推进，取得了一定的成绩和经验。但是，由于各种原因，从总体上看，我校的网络教研还处于比较低的水*，对网络教研工作处于完成各项任务和计划的阶段，没有交友特色的创新工作。为了进一步提高网络教研水*，解决目前网络教研普遍存在的程式化的问题，进而促进教学质量的提高，现对本学期的网络教研工作制定如下计划
一、指导思想
以市教研室和学校《实施方案为指导》，认真落实全区网络教研工作会议精神。将常规教研与网络教研结合起来，以学校教研网为*台、以教师成长日志为手段，以教研组为单位，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。既要注重形式，更要注重质量。
二、现状分析
虽然网络教研已经进行了一个阶段，但是总结一年多来的网络教研工作，我校目前还存在着以下不足
（一）教师的常规教研行为和教研意识还不够强，这不仅是制约网络教研的瓶颈，而且是常规教研的难点所在。网络教研对教师的专业成长和教育教学质量的提高与促进没有有机的结合起来。
（二）教师对网络教研的认识和定位还不是十分准确，对网络技术的应用还不是特别的娴熟。
（三）学校组织的技术指导不到位，对出现的问题指导和规范不及时，相关的制度还不完善。
（四）教师的发展和应用水*参差不齐，对于一些在网络教研方面的优秀教师引导不够。
（五）教研组的集体教研氛围还没有形成，教研组的作用发挥的不是十分到位。领导和骨干教师的参与不高。
（六）硬件设施不能完全满足教师发展的需要。所借助的新思考*台不够稳定。
（七）以博客*台建立的网络教研体系比较混乱，不便于管理和使用。
（八）网络教研的考核和评价体系还有待于进一步完善。
三、本学期的工作思路和具体措施
虽然我们在推进网络教研工作中遇到了上述的困难和问题，但是我们也要清醒的认识到，网络教研的趋势是不可改变的，这些困难和问题也属于发展中的问题，是可以克服和解决的。为此，我们本学期的工作思路和措施是
（一）完善网络教研工作领导小组
组长：蔡立军（总体负责学校网络教研工作）
副组长：常荣华（具体负责实施，主管网络教研工作）
工作成员
1、苏红、马晓娟、尤贵新（负责对教研信息的发布与管理，组织开展全校性的教研工作）
2、闫军（负责学校信息的发布与管理）
3、曹熠（负责技术维护）
4、谢进、李勤、李德宏、汪生斌、田兴国、潘文俊、赵丽芳，王金礼（负责组织本教研组网络教研活动的开展）
（二）加强对常规教研的指导与管理，提高常规教研的质量和水*。
1、常规教研必须做到；有固定的时间、固定的地点，活动有方案、过程有检查，结果有实效。
2、加强教研组建设，特别要加强对教研组长和骨干教师的培养。发展教研组在网络教研中的核心作用。
3、严格集体备课制度，形成良好的教研氛围。
（三）结合校本培训，安排内容，进行网络教研方面的针对性培训。培训的重点：一是技术层面的，二是理念层面的，三是经验交流层面。
（四）依托校园网，建立新的网络教研交流体系
1、对青铜峡*中学学校网站进一步完善和规划。除学校的常规工作外，重点要突出其教研性，要将其建成我校开展网络教研的最基本的*台和纽带。发挥网站的潜力。
2、在此*台上，主要完善以下内容
（1）把以教研组为单位的建设的教研活动发布与交流*台落到实处，避免流于形式；
（2）由教导处负责组织学校的教研活动，管理员定期进行总结反馈和公布；
（3）每个交流活动中，要有计划、有重点、有针对性，要特别注重实效发挥“讨论”的`功能（即“研”的功能）；
（4）教师以个人空间为载体，开展撰写个人成长博客、下载和上传备课资料，开展网络研讨与交流（在“网校office”上与同行进行交流和下载资料）
（5）在校园网“网络教研”上进行发布和交流。鼓励教师多撰写与教学有关的日志，心得和案例。个人美文和随笔发表在“教师”上；进一步规范发布渠道。要求管理员必须认真审核，不符合要求的不予通过。
（6）进一步建立与上级部门及其他教研部门与学校的友情。
（7）由教导处收集和发布学校的教学资源库。
（五）保障机制
1、加强培训和检查指导。特别是管理人员要以高度的责任心完成任务。
2、加大考核的力度，将网络教研列入到教研组及教师个人考核的生要内容之一。
3、对于表现突出的教研组和个人（含管理人员）进行表彰奖励，对于能够按要求开展和完成任务的教师予以上网补助。对教师空间的考核不能单纯只看访问量和点击量，要将博文是否与教学有关，为教学服务作为考核的依据。
一、指导思想
根据《定西市第一中学xxx学年度第二学期工作计划》的精神，围绕全面提高我校教学质量的工作重点， 有计划地开展教科研工作，制定教研处本学期工作计划。
二、主要工作
1、加大宣传。进一步加大宣传力度，增强全校师生的科研意识，营造浓郁的科研氛围，建立一支素质高、业务强、工作热情充沛的教科研队伍，做到领导带头，全员参与，教研组贯彻落实，使我校教科研工作切实为教育教学服务。
2、加强管理。初步建立教科研组织网络和管理章程,明确各教研组的义务和权利，强化课堂教学中心意识，强化现代教育技术的应用，强化学科质量评估和竞赛辅导，强化校际间的交流学*，充分调动广大教师的教科研积极性，扎实有效地开展工作。
3、重视校本课题研究。继续完善校本课题研究的组织网络和阶段性成果考评奖励制度，为校本课题的研究及顺利结题创造条件。
4、加强对新课程改革的研究。按照新课程、新标准、新课堂的思路，突出对学生创新精神和实践能力的培养，实现学*方式的变革，建立既具有我校自身特点，又与国家课程相适应的校本课程体系，争取取得更好的课堂教学效益。
5、充分发挥教研组作用，将新教材综合实践活动和研究性学*的开设研究结合起来，深化教育改革，逐步构建自主式研究性学*新体系。
6、加强对考试特别是高考、会考的研究，及时掌握高考动态，为高考备考提供相关信息。
7、有序开展各项常规工作。
①参加上级组织的有关教科研活动，开展教科研合作与交流。积极组织教师参加教育行政部门组织的各级各类论文竞赛评选活动。
②搞好校本课题的研究。要求课题尽量切合我校实际，对教育教学具有实际的指导意义。进一步加强教科研成果以及课题的评估、鉴定和推广工作，做好教研组、课题组及个人教科研实绩的考核工作，做好全校性学术交流工作。
③做好期中、期末考试试题的命制工作，提高考试的效度和信度，并组织命题教师撰写好试卷分析报告。
④做好新教师培养工作。充分发挥老教师传、帮、带的作用，以新、老教师一帮一结对子的形式，加强相互间的听课观摩、交流学*，使新教师尽快成长起来，实现学校提出的“一年站稳讲台，两年站好讲台，三年成为教坛新秀”的目的。
⑤做好“两课”的组织、评选工作。全校性优质课安排在第九周，青年教师汇报课在十八周。
⑥协助有关部门做好教师的交流学*和业务培训进修工作，组织教师学好教育科学理论。
⑦充分发挥校刊校报编辑部的职能，有计划地出好校刊校报。鼓励教师撰写教育教学论文，并择优向校刊校报推荐。
⑧根据学校实际情况，不定期编印《教研简报》。
⑨组织好各学科学生竞赛工作。
三、主要措施
1、宣传搞好教科研的`重要意义，强化科研兴校意识，创造良好的教科研环境。
2、做好教科研人才的培养工作，扩大教科研骨干队伍，建立教科研组织网络。
3、继续完善教科研成果激励机制，使热心教科研工作的教师不仅从中获得精神享受，还能得到实惠。
XXXX学年是我校发展史上重要的一学年，学校迎来了各项工作非常富有挑战性的一年。尽管在20xx年借着 “两基”国检的东风，学校面貌焕然一新，不论从环境还是理化生实验室的配备上都有了质的飞跃，但是教育教学质量还相当滞后，经过学校校委会议讨论、研究后，大家一致认为本学期乃至以后相当长时期的工作重点都要完全放在狠抓教育教学质量上，坚决贯彻以教学为中心的思想，学校的一切工作都要围绕教育教学质量的提高来开展，特别是中学理科组各科教学成绩低下，限制了学校的全面发展，对学校的声誉造成很大负面影响。所以本学期全体中学理科组教师要认真钻研教材、认真备课、上课，对学生进行经常性的辅导，从教学的各个环节狠抓管理，切实提高自己的教学成绩，为学校的全面发展奠定基础。
一、指导原则
在本学期中，我们中学理科教研组的教研工作，坚持在学校党支部和教导处的正确领导下，根据学校20xx～XXXX学年第二学期工作要点和教务处教学、教研工作安排意见，结合我校中学理科教育教学实际情况，以提高教育教学质量，满足人民群众和全体中学生对接受优质理科教育的需求为宗旨，坚持以课程改革为中心，以优化课堂教学过程、实施“课堂教学质量工程”为重点，继续以“课堂教学质量工程”、多媒体教学竞赛活动为契机，全面提升各人专业水*和教学技能，促进中学理科组教师专业发展，切实提高理科组各学科的教学成绩。
——上半年工作计划15篇
上半年工作计划15篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编帮大家整理的上半年工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期来临了，商学院第四届团委学生会也迎来了新的阶段。在上学期的不断合作与磨合中，我们越来越了解彼此，越来越默契，我们的共同目标也越来越明晰。新学期新气象，我们也将众志成城，做好我们做的每个使命。作为团委学生会一份子，一下是组织部这个学期的工作计划
一． 迎新工作：
这是我们学生会本学期的头等大事，也是工作量较大的一项工作。组织部主要负责材料方面。在做好本职工作，减少失误的同时，尽力帮助其他部门做好相关工作。
二． 走访宿舍：
在新生入学之后、团委学生会招新之前，我们组织部会组织学生会全体成员分组进行新生宿舍走访活动。深入新生，关心新同学的学*生活，在为他们答疑解难的同时，宣传团委学生会各个部门，也为学生会招新做好铺垫。
三． 学生会招新：
这是组织部这个学期最重要的工作，看似简单，但要做到协调各方关系、真正为团委学生会挑选优秀的人才，的确是任重道远。在招新时，首先要调节学生会招新和12级年委招新时间，调节各部门招新人数，与老师、**团以及各部门做及时有效的沟通和配合，真正为组织挑选人才，注入新的活力。
四． 助理培训：
在助理招新完毕之后，组织部会及时召集全体成员进行与助理的见面会，做初步的了解和接触。接下来，在正式工作开展之前，要分部门进行助理的培训，使得新成员能尽快适应组织。了解职责与工作。对于培训内容，组织部会和**团以及各部门积极联系，和大家一起把培训工作做到位。
五． 做好本部门本职工作、配合其他各部门的工作
组织部要做好上学期的结尾工作：完成团委学生会成员的考核，上学期的工作文件进行打印整理。发放通知、制作空余时间表、更新通讯录、听取意见，收集并整理总结策划等文件、例会以及其他活动签到工作、协调各部门成员工作、积极配合各部门大型活动的人员安排（即生活部的迎新工作。体育部的新生运动会以及校运会工作、宣传部师说活动等）、学期末的内部考核等。组织一到两次次内部活动，具体内容听取大家的意见，组织部负责策划，尽力为大家准备好的活动；若校级下发本学期团日活动通知，我们部门会吸取上次的经验教训，积极做好本学期的团日活动。
经过上个学期的磨练，我们应该以更加沉稳的心态、成熟的工作方法对待本学期的工作，并且注重沟通与交流：部门内部沟通、部门之间的沟通、与**团和老师的沟通、与助理们的沟通。希望我们团委学生会能在这学期上一个新的台阶、为学院创造出新的辉煌。
桂林电子科技大学商学院团委学生会组织部
一、本学期幼儿发展总目标
1、培养幼儿的进餐*惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。
2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学**惯。
4、开展自主性活动和学*性活动，鼓励幼儿积极参加活动
二、具体目标与措施
(一)、生活活动
目标：
1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。
2、学*使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠*惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学*自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8、学*正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施：
1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学*正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活*惯。
3、在学*性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐*惯。
6、班级三位一体，共同管理好班级工作。
(二)、运动活动
目标：
1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型运动器具。
5、学*模仿操和器具操。
措施：
1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。
2、保证每天二小时的户外锻炼时间。
3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。
4、制作并提供多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动内容。
(三)、学*活动
目标：
1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。
2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。
x年是第十二个五年计划的开局之年，是***建党90周年。今年上半年，我们主要做了如下工作：
（一）采取四项措施，安排部署工作
1、吃透精神，搞好汇报。 20xx年12月28日市关工委召开年度工作会议后，我们主要办了四件事：
（1）1月4日区关工委组织日常工作人员认真学*、领会了市关工委会议精神，联系涧西区关心下一代工作实际，查摆了存在的主要问题，梳理了工作头绪，明确了新年度工作重点。
（2）向区委常委组织部长、关工委主任杨超群同志汇报。依据市关工委会议精神，结合我区实际，向关工委主要领导系统汇报了区关工委全年工作设想，使区委主管领导掌握上级会议精神，了解本区工作现状及新年度工作要点。（3）向区委主要领导刘湖镜**汇报，确定了20xx年全区关心下一代工作任务。
（4）向区关工委全体成员汇报。及时召开了区关工委全体会议，传达了上级会议精神，明确了全区新年度工作任务。杨超群主任作了重要讲话，统一了思想认识，坚定了工作信心。
2、深入调研，理清思路。年初，区关工委先后6次深入基层调查研究。认真听取了12个办事处（乡）和10个社区（村）对关心下一代工作的意见与建议，确立了“抓队伍，抓重点，抓典型，抓落实”的工作思路。
3、联系实际，制定计划。春节后，及时召开了各办事处（乡）、教育局关工委执行主任和“三团一队”负责人会议。认真听取各单位年度工作安排计划的汇报，及时指导协调，确保年度工作任务落到实处。
4、办好八件事，确保开好局。一年之计在于春，年初做了八件事。
（1）召开了义务网吧监督工作总结表彰会，刘湖镜**亲自参加并作了重要讲话，对“五老”人员鼓舞很大。（2）在徐家营办事处丰润路社区召开了“四点半学校”现场会，树立了先进典型。
（3）召开了“学校放假，社区（村）开学”专题座谈会。研究和解决了带有倾向性的主要问题。
（4）秘书长李长青同志参加了区教育局组织召开的全区小学校校长例会。对“学校放假，社区（村）开学”工作做了具体安排部署。
（5） 1月11日至17日全区开展了学校与社区对接活动。
（6）1月25日区关工委召开了“三团一队”工作会议，明确了工作任务。
（7）1月18日至2月15日各社区组织了“感恩父母，爱心大联动”活动，进行了全区上下联动的假期教育活动。（8）2月3日—10日区关工委主要领导利用春节之际，给区“三团一队”负责人和“五老”先进典型逐个拜年，以人性化带队伍，励士气，昂斗志。
（二）注重指导协调，规范业务管理
1、树立典型，弘扬先进。借庆祝涧西区关工委成立20周年之际，在*时工作的基础上，经过逐级申报、审查、评定，以关工委、组织部、老干局、文明办名义，印发了洛涧关工字〔20xx〕1号《关于表彰全区关心下一代工作先进集体、先进工作者、突出贡献奖和荣誉奖的决定》。对32个先进集体、96名先进工作者、28名突出贡献奖、28名荣誉奖获得者进行了表彰，调动了大家工作的积极性。
2、结合实际，及时部署。在调查研究，理清思路，上下协调的前提下，印发了洛涧关工字〔20xx〕2号《20xx年关心下一代工作安排意见》。对全年关心下一代工作做了全面、系统的安排部署，使基层有章可循。
3、明确任务，量化责任。凡是安排工作任务，尽可能量化责任。区关工委、教育局联合印发了洛涧关工字〔20xx〕5号《“中华魂”读书活动安排意见》，详细部署了“中华魂”读书活动的指导思想、参加范围、读书征文、英汉语演讲竞赛、方法步骤、时间安排和要求事项等，便于操作和落实。
4、重大活动，精细安排。为了提高社会假期教育质量，区关工委、教育局联合印发了洛涧关工字〔20xx〕6号《关于做好青少年假期教育工作的通知》，对“学校放假,社区（村）开学”工作提出了具体要求。
5、中心工作，上下联动。为了贯彻落实市关工委〔20xx〕2号文件精神，结合我区实际情况，区关工委印发了洛涧关工字〔20xx〕7号《关于在全区深入开展创建“三无两有一关爱”先进社区（村）活动的通知》，具体规定了创建活动参加范围、创建目标、创建标准、方法步骤、时间安排、注意事项等，便于基层实施和上下联动。
（三）加强自身建设，注重调查研究
1、抓好关工委组织建设。今年来，在关工委组织建设上主要办了三件事，（1）充实了区关工委工作班子人员。为适应信息化时代关工委工作的实际需要，配备了一名年纪轻，懂电脑，会写文章的关工委办公室副主任。（2）向区委常委会汇报，区委常委形成纪要，决定为区关工委增加一名在职干部任办公室主任（副科级）编制；区关工委办公经费较以往翻番，由3万元增加到6万元，并解决了车辆和燃修费问题。（3）经与办事处党委主要领导协调，完成了2个办事处关工委执行主任配置。迄今，办事处（乡）关工委执行主任到位率达到了100%。
2、做好“三团一队”负责人调整工作。随着“五老”人员的年龄、身体等原因，有的在“三团一队”工作10多年的领导同志主动提出了调整要求，经多方协商，最*我们及时调整了 31名年纪轻、资历深、威望高、乐意从事关心下一代工作同志充实到“三团一队”任职，进一步加强了“三团一队”队伍建设。
3、做好学校、社会、家庭“三结合”教育调研工作。先后召开了有关部门、办事处（乡）、学校、社区（村）关工委参加的座谈会，集中大家的意见和建议，印发了洛涧关工字〔20xx〕8号《关于召开学校、社会、家庭“三结合”教育研讨会的方案》，旨在全面、系统地解决学校、社会、家庭“三结合”教育所涉及的诸多问题。目前，小学生教育呈现出“五多五少”现象。即：多依赖学校，少家庭监督；多理论教育，少实践体验；多智力开发，少德育培养；多纵向发展，少横向联系；多灌输知识，少兴趣引导。究其原因，一是人们的教育观念有待更新，重“分数”轻“成长”现象比较普遍。孩子的考试成绩成了家庭的一切，课外“补*班”成了学生校外的主要生活，“池中鱼”“笼中鸟”成了对多数少年儿童的真实写照。二是家长缺乏家庭教育知识，程度不同的影响了孩子的健康成长。家长以“爱”替代科学管教，出现了许多迷惘、焦虑、对峙、乃至暴力现象。有的家庭因为缺失管理，导致了未成年人犯罪率增高。三是“三结合”教育亟待加强。当前我们的学校、社会、家庭教育仍处于相对游离状态，社会教育尚未纳入考核目标，致使教育资源不能得到有效整合；学校多重知识符号灌输，学生*均分数成了学校、老师考评的砝码；作了父母的人，还不知道怎样对待孩子，就成了教育孩子的第一任“老师”。这些家长只能沿用前辈对自己的管理教育方式，去面对生活在高科技时代、信息化时代、知识爆炸时代、网络时代的少年儿童。由此形成了许多孩子身心素质差、自理能力弱、性观念薄弱、享受意识强、迷网废学、诚信失缺、漠视纪律、不思上进等问题。因此，做好学校、社会、家庭“三结合”教育势在必行。
（四）开展六项活动，提升工作质量
1、举行了庆祝涧西区关工委成立20周年纪念活动。在充分准备的基础上，于3月24日召开了200余人参加的庆祝大会。市关工委主任段运劳、市老干部督导团团长马世凯、区委**刘湖镜等领导参加会议并作了重要讲话。与会人员参观了庆祝涧西区关工委成立20周年纪念活动板报展览，对社会起到了很好的宣传教育作用。
2、进行了“四点半”学校试点工作。召开了涧西区“四点半学校”试点工作会议，推广了徐家营办事处丰润路社区的经验，重申了洛涧关工字〔20xx〕8号文件《涧西区“四点半学校”试点工作方案》。明确了办事处（乡）各抓好一个社区（村）的试点任务。将探索“四点半学校”的新途径、新方法、新经验，研究解决“四点半学校”开办过程中可能遇到的实际问题，尝试生源组织、学生交接、课程设置、活动安排、院校志愿者选用、安全管理、效果评估、考核验收等作为重点。通过试点，进一步改进方法，强化措施，把适合孩子发展、符合家庭需要、结合社区（村）实际，综合社会资源作为试点的主要课题。
3、开展了新战士入伍前爱国主义教育活动。请“兵妈妈”乔文娟为新入伍青年进行爱国主义和理想、信念教育活动。区关工委、区人武部有关领导、入伍新战士和家属数百人参加了活动。许多家长听了乔文娟讲话后感动得流下了眼泪，他们普遍反映，孩子们到部队前是家里的宝贝，娇生惯养、没有责任感，还常常和家长作对，虽然把孩子送去当兵，心里还是有许多挂念和忧虑。怕孩子不适应部队生活、想家、吃不了苦、当逃兵。听了乔妈妈一番语重心长的讲话，感到孩子这样走向部队就放心了，这是对新战士最好的教育，是对军属最好的支持，是对老百姓最贴心的活动。
4、组织了学生假期教育活动。区关工委与教育局关工委分别召开了20xx年“学校放假，社区（村）开学”专题会议。把假期教育活动作为涧西区民心工程，全区落实了学校与社区对接工作，各办事处都下发了红头文件，任命学校副校长和辅导员分别担任办事处（乡）和社区（村）关工委执行副主任，密切了学校与社区的联系，加强了对该项工作的领导。假期教育以“忠孝、乐学、励志、践行”为主题，为孩子们设计安排了的“感恩父母，爱心大联动”，“《弟子规》诵读进社区”，“我与爸妈同乐会”，“巧手制作敬父母pk赛”，“我为军属献爱心”，“善行进百家”等系列活动。各办事处（乡）、社区（村）关工委、辖区各小学高度重视，密切配合，行动迅速，成效明显。
5、举行了涧西区“中华魂”主题教育（颂歌献给党）读书活动捐赠仪式。政法委、区教育局、民政局、司法局、区残联、工农乡、新东方学校等单位向全区36所学校捐赠了《颂歌献给党》读本7000余册。洛阳新东方学校志愿为参赛选手免费进行英、汉语演讲培训；力争全区“中华魂”读书活动参加率和规定读书内容落实率各达到98%以上。
6、深入开展了创建“三无两有一关爱”先进社区（村）活动。召开了由工农乡、11个办事处、区教育局关工委执行主任参加的创建“三无两有一关爱”先进社区（村）工作会议，安排部署了创建工作任务。主要做法是：（1）广泛发动，形成共识。创建“三无两有一关爱”先进社区（村）活动，是一项点多、线长、面广的系统工程，需要全区上下共同努力才能凑效。（2）建立健全“两个机构”和“三支队伍”。“两个机构”：一是社区（村）关工委领导机构；二是社区（村）创建领导机构；“三支队伍”即：骨干创建队伍，基层综合教育报告队（组）和帮教队伍。依据职责，明确分工，量化任务，责任到人。制定创建规划（方案），完善制度措施、进一步加强创建工作的组织领导。（3）突出重点，狠抓落实。深入调查研究，明确创建工作重点，充分发挥“五老”作用，强化青少年台账管理。区关工委各成员单位、各学校关工委和“三团一队”主动协助社区（村）做好重点方面、重点对象、重点人的关爱工作。注重创建资料积累，及时、准确的传递创建活动信息，提高创建工作质量。目前，此项工作正在进行中。
存在的主要问题：一是个别单位领导对关工委工作的重要性认识不够到位，认为关工委工作只是给老同志们找点乐趣的“闲事”。二是发动与组织“五老”人员还不够广泛。三是有的成员单位支持关心下一代工作弱化。组织实施关爱工作不够得力，支持工作仅仅体现在口头上等。四是青少年犯罪现象令人担忧。
二、下半年工作主要打算
下半年，我们工作的总体思路是：适应形势，更新观念，改进方式，突出重点。通过抓班子，带队伍，重协调，搞活动，努力实现“三个转变”，抓好六支队伍建设，完成七项工作任务。
（一）抓好关工委班子建设
1、根据区委换届，**部分成员调整和**体制改革的实际情况，建议区委及时调整充实关工委领导力量。
2、依据区委文件，明确区关工委成员分工。拟于7月份召开区关心下一代工作委员会全体（扩大）会议。传达学*中国关工委和省关工委、市关工委*期有关会议精神，统一思想认识，明确区关工委各成员职责，安排部署下半年工作任务。
3、结合创建“三无两有一关爱”先进社区（村）活动，建立健全办事处（乡）、社区（村）关工委组织机构，配齐基层关工委成员，明确分工，职责上墙。
（二）努力实现“三个转变”
1、由区关工委“跳独脚舞”，向配合协调各成员单位履行职责、齐抓共管方面转变。关工委将主要精力用在调研、谋划、指导、协调、督察检查关心下一代工作上来。
2、由各成员单位当“配角”，向担任“主角”方面转变。把为关心下一代工作干实事作为成员单位职能部门的工作任务，整合社会资源，形成关心下一代工作的整体合力。
3、由单一的教育方式，向学校、社会、家庭“三结合”教育方式转变。积极探索市场经济条件下和信息时代对青少年进行有效教育的途径和方法，切实担当起关心下一代的历史责任。
（三）建设好六支队伍
1、建设好爱国主义教育报告团队伍。爱国主义教育报告团是一支以“五老”人员为主体，对青少年进行爱国主义宣传教育的骨干力量。从适应信息化时代要求出发，拟于7-9月份再充实懂电脑的老教师，加强爱国主义教育报告团的力量，逐步实现由传统的宣讲模式，向多媒体宣教模式转变。力求更加贴*学校，贴*社区（村），贴*青少年对现代科技含量的需求。
2、建设好法制教育报告团队伍。法制教育报告团队伍是以司法战线上的老法官，老检察官、老干警为主体，对青少年进行法制教育的专业骨干力量。针对青少年犯罪率逐年增高的状况，拟于7—9月份适度加强法制教育报告团的力量。以现行派出所（**分局）管辖范围，增添法制教育帮教人员，努力抓好“四个结合”。即法制教育报告与创建“三无两有一关爱”先进社区（村）相结合，与预防青少年犯罪帮教活动相结合，与普法宣传教育相结合，与社会治安相结合。充分发挥“五老”人员作用，在预防青少年犯罪上下功夫，在构建和谐社区上下功夫，在适应青少年法制教育需求上下功夫，在转变法制教育方式上下功夫。
3、建设好家庭教育讲师团队伍。家庭教育讲师团是由具有国家资质认证的、有教学经验的教师所组成的、对家长进行教育的专业化队伍。根据需要，拟于7—9月份适度增加家庭教育讲师团人员。加强组织领导，办好家长学校，传授家庭教育方法，积极改进家庭教育方式。在适应学校，适应学生，适应社会，适应家庭的“四适应”上做文章、下功夫。保证对一年级新生家长培训率达到98%以上。并积极探索和尝试会员制家长教育摸式。
4、建设好义务网吧监督队伍。我区网吧点多、线长、面广，义务网吧监督检查任务繁重，区委、区**、区关工委十分重视义务网吧监督队建设。根据创建“三无两有一关爱”先进社区（村）的实际需要，拟于7—9月份适当增加“五老”监督人员。依据网吧经营规律和老同志的身体状况，本着量力而行，科学督察的原则，除节假日以外，把*时的监督时间重点放在上午11:20—12:00,下午16:30—18:30的学校放学时间。义务网吧监督队配合**行政管理部门，体现“四个为主”：坚持以说服教育为主，以疏导引导为主，以督察重点网吧为主，以关爱重点学生为主。
5、建好社区（村）综合教育队伍。适应创建工作需要，各社区（村）、生活园区（村民小组）建立以“五老”人员为主体的综合教育队伍，负责对青少年进行思想道德教育、爱国主义教育、法制教育、革命传统教育和家庭教育督察。
6、建好社会教育志愿者队伍。从青少年社会教育的实际需要出发，从整合社会资源着手，动员大专院校学生，组成以社区为主体的志愿者队伍。解决“学校放假，社区（村）开学”、“四点半学校”和创建“三无两有一关爱”先进社区（村）的组织管理、师质力量、辅导员等问题。
（四）完成七项工作任务
1、继续完成“四点半学校”试点任务。年底前，对各办事处（乡）所进行的“四点半学校”试点，进行检查验收。总结交流经验，规范“四点半学校”管理制度，教育内容，安全措施，教育活动等。
2、组织好“中华魂”（颂歌献给党）英、汉语演讲竟赛活动。以学校、办事处（乡）为单位，以少年为主体，以活动为载体。在层层竞赛的基础上，选拔出参加区级决赛的英、汉语选手各100名。大赛组委会将分别组成英、汉语评审团，评选出“中华魂”（颂歌献给党）英、汉语演讲竞赛一、二、三等奖、优秀奖、组织奖若干名，颁发证书，予以表彰。复赛和决赛时，请洛阳媒体参加并报道。将参赛（含复、决赛）选手的英、汉语演讲稿编审后，印刷成书，作为关心下一代工作书籍借鉴。
3、继续抓好社区（村）假期教育活动。搞好暑假“学校放假，社区（村）开学”活动的指导、检查、总结工作。拟于8月份组织检查活动开展情况，9月初检查学校《小学生假期社会实践活动手册》收缴情况，10月底前召开总结大会。
4、组织一次基层关工委执行主任、“三团一队”正副团长培训学*。为了配合社区（村）创建活动，拟于8月上旬组织一次基层关工委执行主任“三团一队”正副队长培训，重点解决创建“三无两有一关爱”先进社区（村）过程中的热点、焦点、难点问题。
5、召开学校、社会、家庭“三结合”教育研讨会。区关工委会同区政法委、教育局、民政局、司法局、文化体育旅游局联合印发《关于召开青少年学校、社会、家庭“三结合”教育研讨会的通知》（涧关工字〔20xx〕8号文件），以各级关工委为主，动员全区各条战线上的有志之士参与。研讨会坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,重点研讨学校、社会、家庭“三结合”教育存在的主要问题和对策。将研讨会的成果汇编成书，供全区关心下一代工作借鉴。
6、深入开展创建“三无两有一关爱”先进社区（村）活动。将此项工作作为中心工作，全区动员，上下联动抓创建。按照市关工委的统一部署进行检查、申报（上报）、验收、挂牌活动。
7、成立涧西区青少年心理健康教育指导中心。区关工委与团委、妇联、教育局联合下发文件，以取得国家心理咨询师资质的教师为主体，吸纳社会具备心理咨询教学、临床经验的教授、专家、医生参加，成立涧西区青少年心理健康教育指导中心，拟于9月份挂牌，对青少年开展义务心理咨询活动。
一、大力开展德育活动
本学期根据九年级学生的特征，采取灵活多样的方式，大力开展德育活动，让每一个学生树立远大的理想，立志报效祖国，努力刻苦学*。
1、组织学生参加开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹，对学生进行理想教育和纪律教育，激励学生积极进取，奋发向上。
2.各班组织学生收听收看《开学第一课》。要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想，级部将对各班上报的优秀观后感进行评比
3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动，做到每周有主题，每班有活动，人人都参加，个个有收获。
4、大力开展爱国主义读书教育活动。根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动，努力塑造学生健康的人格，激发学生的爱国热情，立志为国读书。
5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会，对学生进行励志教育。
二、继续开展安生卫生教育活动
本学期坚持“安全第一”的原则，加强安全卫生教育活动，做到安全卫生工作，人人讲、个个抓，事事讲、时时抓，警钟常鸣，毫不松懈。努力打造安全*安级部，为建设*安校园做贡献。
1、继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排，结合本班的实际，利用主题班会或晨会，对学生进行“一周一提醒”教育活动，并在级部相应的主题帖后跟帖，报告活动的开展情况。
2、组织学生参加安全防空演练活动，以提高学生的安全防范意识和能力，重点加强交通安全、用电安全和食品安全的教育工作。
3、对学生进行卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式，对学生进行卫生教育，预防秋季传染病。
三、文明行为*惯教育活动
级部将把对学生进行“文明行为*惯”作为本届政教工作的一个重要内容，努力建设一个无男生留长发、染发，无女生穿金戴银、涂脂抹粉，学生衣着得体，言谈举止文明大方的级部。
1、继续开展文明行为星的检查评比工作。
2、在检查小组对各班级学生进行检查评比的同时，级部将组织级部管理人员、教师代表和学生代表，不定时地进行全面检查。坚决杜绝不文明的行为*惯。
3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。
四、开展心理健康教育和励志教育
1.本学期拟请有关专家对全体学生进行一次心理健康教育，促进学生健康成长。
2.组织学生开展一次中考励志行活动。
在新一年来临之际，为了继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，健全我园保健工作制度。做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作;细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食*衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量，本着"预防为主"的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下保健工作计划：
三月
1,做好学初的卫生大检查，为幼儿开学，给幼儿一个清洁的学*环境
2 做好入学体检的宣传和体检工作，保证新生入学体检率达100%.
3 请定中门社区服务中心来指导，准确无误地落实【预防证的查验】工作，并做好上报表的工作。
4， 装定新学期八部一卡里的五个表，对班级发放，并督促保育员认真填写。
5 对各班的消毒药品"84"和泡腾片进行安全检查，收放在幼儿拿不到的地方。
6 做好开学老生，新生的晨间检查和解释工作，使新生像老生 一样自觉有序的进行检查，养成良好的卫生*惯和晨检*惯。
7 做好食谱的定制和学期初的营养核算工作。
四月：
1 严格班级卫生消毒工作，一周抽查两次。
2 做好春季的疫情防控工作，配合疾控部门做好各项防疫工作，并配合预防接种工作的通知和宣传工作，并把宣传工作留档以便预防部门查验。
3 做好全园师生的体检工作。首先做好在各班做好家长宣传工作，再整理各班体检表，在四月中旬有序地组织各班进行体检工作。要求 体检率达到100%。并在本月做好体检的反馈工作。
4 做好本月的营养核算工作。
5 出一期春季防病知识专刊。
6，督促检查全园户外体格锻炼。
五月
1检查班上的开窗通风，饮水情况，防止春季呼吸道疾病
2请儿保专家讲能用于班上的安全急救知识。
3继续检查记录班上的户外体育活动。
4组织保育员进行消毒的知识配比集中学*。
5做好本月的食谱和营养核算工作。
6做好本学期的视力的检查和登记，反馈工作。
7出一期【营养知识】专刊
六月
1 迎六一户外团体操表演。
2 发放健美儿礼品
3 进一步检查各班的水温工作，防止幼儿烫伤。
4 对进餐环节进行检查，养成进食良好的卫生*惯，以及常规培养，加强幼儿安全教育，防烫伤，梗塞等安全工作。
5 学期末营养核算。
6 出一期防暑安全知识专刊七月1学期末对各种表格进行整理收档工作。
7，整理班级各类物品，毛巾被褥晾晒收归工作。杯子进餐用具擦干装柜。水箱，水壶，保温桶的擦干收检工作。
一、基本情况
xx乡幅员面积20.91亩（*方千米），人口4294人。辖区内现有食品、药品各类生产经营单位共23家，无证经营有15家，其中：食品加工小作坊1家(茶叶加工）、食品流通经营单位18家（小卖部）、餐饮服务单位4家（学校食堂1家、农家乐1家、餐馆2家等）。上半年以来，农村自办群体性聚餐登记备案11次。
二、工作开展情况
（一）加强领导，落实食品安全工作责任
乡党委、**高度重视食品安全工作，充分认识食品安全监管工作的重要性和紧迫性，切实履行职责，采取有效措施，加强食品安全工作的领导。乡**建立食品安全工作委员会，乡**主要领导担任主任，从组织上保证了全乡食品安全工作的有效有序开展。乡班子会议多次专题部署食品安全工作，并明确食品安全年度工作重点，落实食品安全责任制，年初乡**与各村签订食品安全监管责任书，落实食品企业安全责任。完善食品安全监管网络，明确食安办具体负责本乡日常食品安 全工作，各村配备食品安全协管员，具体管理本村的食品安全信息上报、备案工作，乡村两级食品安全监管网络得到完善。制订《突发公共卫生事件应急预案》，指导和规范全乡食品安全事故的应急处置工作。
（二）广泛宣传，提高认知度
食品安全监管工作列入乡监管，目前群众意识不强，加大宣传力度，提高广大人民群众的认识，是食品安全工作有效运行，创建食品安全成功与否的关键，也是人民群众对加深食品安全的理解，有效提高自我保护能力的必要。为此，我乡加大了宣传力度，上半年开展入户宣传20余次，宣传栏更新宣传信息10则，接受群众咨询30人次，有力的提高了广大人民群众对食品安全的意识。经过广泛的宣传，大大的提高了人民群众对食品安全的认知度。
（三）加强检查，确保安全
1、首先，乡**将食品药品安全工作纳入了各村年度目标考核。由各村的协管员负责村组的红白喜事食品安全技术指导，做好相关备案。
2、我乡食品安全工作重点是以粮、肉、蔬菜、茶叶、酒、儿童食品、保健食品等类产品为重点品种，以学校、街道为重点区域，重点抓好食品源头污染治理、生产加工、流通以及消费四个环节，严厉打击生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪行为。
3、以“元旦”、“春节”、“清明”、“五一”等节日为重点，突出抓好肉类、酒类、月饼、糕点、儿童食品等节日性食品的专项整治。
4、紧紧围绕学校周边食品经营点，依法查处假冒伪劣、有毒有害、过期变质等食品。加强节日食品市场监测，引导群众科学消费、健全消费，保障人民群众节日期间饮食安全。
三、存在的问题
1、学校食品卫生手续齐全，检查也相对规范。但是学校周边的小卖部特别多，且很多小卖部无营业执照等相关手续，属于违规销售，安全隐患大；
2、农村群体性聚餐，现在虽然能按要求登记，但是无法监管其食品的来源，临时置办宴*的卫生无保障，按农村的*俗帮厨人员都是当地的亲戚朋友，无法核实帮厨人员的健康状况，因此没有从根本上解决农村群体性聚餐可能引发的隐患；
3、我乡是产煤大乡，辖区的煤矿企业多，每个煤厂都有食堂，但是均无食品卫生许可证，证件不全，食堂厨师资质也不全，存在隐患；
4、现在辖区内有餐馆一家、家庭农场一家、农家乐一家，证件不全，有时候开有时候关，导致监管有加大难度；
5、土特产销售混乱，无规范的商标自行进行的销售，存在隐患；
6、部分协管员食品药品安全知识积累不多。
四、下一步工作计划
1、严格把关，规范企业食品安全，尤其是食堂的证件必须齐全，食堂用工人员必须办理健康证等相关手续才可以上岗；
2、加大宣传力度，通过召开会议，对广大生产者和消费者进行宣传教育，进一步提高广大生产经营者和消费者的食品安全卫生意识。
3、努力提高业务素质。加强协管员业务知识培训，进一步提高全镇人员对食品药品安全的`认知水*和责任意识。
4、加大整改力度，对不合格的食品生产、销售企业进行限期整改，确保整改到位
5、加大督查力度。把食品安全检查工作作为一项长期性、 经营性工作抓下去，建立专业队伍，积极探索建立食品安全监管长效机制，提高对突发性、重大食品安全事件的处置能力，不断建立“群众参与、部门配合、多方协调、上下联动”的食品安全卫生监管机制，确保全乡食品安全工作健康有序发展，切实保障全乡人民群众健康。
特此报告
今年上半年，我局在县委、县**的正确领导下，全体干部职工紧紧围绕中心工作，团结协作、务实求真，较好地完成了各项工作任务。
一、上半年，我局完成了以下工作：
1、1月9日至11日，组队参加了在XX县举行的XX市体育系统登山、羽毛球比赛，获得登山第二名的好成绩。
2、5月13日，协助组织举办了全市邮政系统首届职工气排球赛。
3、5月29日至31日，组织举办了XX县第一届“体彩杯”乒乓球大赛。
4、6月3日，组队参加了在隆回举行的湖南省第二届群众性龙舟赛邵阳赛区选拔赛，获得三等奖。
5、6月13日-15日，参加了湖南省体育系统在通道举行的“凝聚正能量，重走长征路”登山比赛。
6、向市局申报20xx年“农民健身工程”项目村名单，争取38个农民健身工程。
二、下半年，我局将着重做好以下工作：
（一）、群众体育工作
1、8月8日举办“全民健身日”长跑比赛。
2、举办“欢乐潇湘”绥宁赛区广场舞大赛。
3、组队参加XX市广场舞大赛。
4、举办第五届全县羽毛球大赛。
5、组队参加XX市乒乓球比赛。
（二）、业余训练工作
抓好田径训练基地工作，不断提高训练水*及运动成绩，备战XX市第三届运动会。
一、指导思想
贯彻落实《xx省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》以及xx市教育局、永嘉县教育局关于全面提高教育教学质量的指导思想，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高课堂效益，面向全体学生。开展教学的实践与研究，努力提高教学质量。
二、工作重点
1.推行新常规，促进课堂有效学*。
本学期初中将推出新常规，组织教师认真学*新常规，开展全员培训，规范初中数学教师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为。将落实新常规成为促进教学质量提升的重要途径之一。贯彻执行上级会议精神开展必要的展示和评比活动。
贯彻《xx市小学教学常规管理指导意见》有关精神，加强教学常规管理，认真参加“新常规·新评价”专题培训及教学设计评比。，参加学科内容常规系列活动（新备课、新学情、新课堂、新评价）等专题研究和培训，切实提高教学质量。
2.加强骨干教师培养，加强教师队伍建设。
认真做好青年教师培养工作，鼓励青年教师参加教学研修班活动和命题培训工作，促进青年教师专业成长。引领骨干教师在专题与实践方面深入钻研学科教学，积累具有永嘉特色的研训课程内容，服务于全体教师。
3.关注数学核心素养，引领学科研究方向。
依据《数学课程标准》，定期开展数学核心概念与核心能力的专题研究活动，引导教师把握学科和学生研究的方向，指导准确把握教学的深度和广度，把学科核心能力要求落实到日常教学中。继续开展学科命题研究，强化质量意识。
三、主要工作
1.加强数学教学的常规工作
1.1.备课。在备课前，教师应先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。
1.2.上课。各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。
1.3.作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时规范，激发学生学*的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。
1.4.辅导。教师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家的自学情况，争取家长、社会密切配合。要做好 “培优补差”工作，各教师可以利用早上、中午等课余时间，努力使培优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。
1.5.考试。认真进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效的改进措施
2. 认真开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能
2.1.按照学校教导处要求，以“三定”（定时间、定地点、定人员）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学*理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水*。
2.2.坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学*心得、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。
一、加强思想教育
由于受打工思潮的影响，一些学生会产生辍学的想法，学*上的一些困难挫折也会给他们带来消极的影响。因而要多与学生交流思想，动之以情，晓之以理。了解原因，让他们坚定上学的信心。
二、培优补差，提高成绩
在班级中，根据学生学*实际，分成若干个学*小组，或互助小组。营造良好的学*气氛，让每个学生都能安心学*。
三、配合学校，搞好课桌凳管理工作
这一学期，全体学生统一配发了新的课桌凳，班级成立课桌凳管理小组，分组承包，责任到人，确保课桌凳的安全使用。
四、配合理化生教师，做好实验工作
督促每个学生在实验期间安排好学*计划，互不影响，保护好实验器材，注意安全，减少意外事件的发生。
五、配合体育教师，做好体育锻炼
教育学生上好早操，体育课，服从老师安排，认真锻炼。
六、做好模拟考试和毕业考试工作
每一次考试前，安排好学生的考场号，将注意事项告诉学生，确保考试的顺利进行。
七、做好学生综合素质评定工作
综合素质评定关系到每一名学生的切身利益，要做到公*、公正、公开，阳光作业，让每一名同学了解真实情况，并且公布结果。
八、做好学生中招报名工作
指导学生依据自身学*情况，填报合适的志愿，能够考上理想的学校。
一、指导思想：
本学期，我校语文教研工作将认真落实教科局和学校有关教育教学工作指导意见，继续贯彻基础教育课程改革精神。坚持突出学科特点，强化学科教学中的文学性、文化性，进一步改善教学研究方式。坚持“促进教师专业发展，促进教学方式优化，促进学生全面发展”的教研方向，加强教学研究，促进教师专业成长和教育的均衡发展，稳步提升我校语文学科的教学质量和品位。
二、教研组成员概况：
本教研组是一支中青结合的教研队伍，我们要充分利用资源搞好教研活动，工作中我们能相互配合、取长补短，达到共同提高。
三、工作目标：
1、提高课堂效率，深化课程改革。
2、树立浓厚教研风气，将教研活动继续落实落细。
3、更新观念，提高认识，形成学*型群体，全面提高教师教学水*。
4、加强学生阅读*惯的培养，努力营造书香校园。
四、工作重点：
由于疫情影响，本学期的教研活动主要从以下四方面开展：
(一)各年级制定教学计划
九年级4月25日开学
第一阶段：完成新课教学
第二阶段：全面复*与系统归纳知识点。
第三阶段：进行各个考点的专题检测与点拨。
第四阶段：进行综合测试与知识点查漏补缺。
七八年级5月11日开学
第一阶段：完成新课教学
第二阶段：网课期间所授古诗文重点落实
第三阶段：板块复*
第四阶段：综合训练，全面复*
(二)公开课教学
为了迎接教科局的课堂大比武活动，夯实专业基础，提升教育品质，本学期语文组继续开展公开课示范引领讲评活动。公开课教学活动是学校教研活动的一种重要形式。抓公开课教学，一是为了促使教师深入备课，提高教师的自身素质;二是为了促使教师间互研互学，增强教研，教改意识;三是为了鼓励教师勇于参与课改，积极探索、锐意进取。公开课的教学要体现层次性，教学能力强、经验丰富的老师上示范课或研讨课，在教学中起到示范作用。公开课教学要认真践行去年坚持且已形成的“说讲评”一体化听课制度。
(三)课外阅读
阅读是一切学科的最重要的基础，阅读能力也是学*力的基础。如果孩子依然没有时间看课外书，就等于说要孩子放弃了所有学科的学*。加强阅读，不仅是时代对语文教学的呼唤，更是世界范围教育成功的经验。要在大语文观的指引下，把课外阅读纳入语文教学的轨道。本学期，课外阅读依然是我校语文教研的重头戏。
1.发挥教师的榜样力量
教人读书的人，自己要爱读。作为老师要利用业余时间博览群书，坚持每天阅读打卡。时常将自己的读书笔记展示给学生看，用自身的阅读行为感染学生，以自身的示范作用带动学生。
2.定期展评激励学生
学校设计统一的阅读笔记本，以班级为单位进行校内阅读笔记定期展评。评选出“书香班级”“阅读之星”，发挥学生的榜样力量，相互激励、共同进步，逐步培养学生良好的阅读*惯。
3.利用“边角料”时间阅读
本学期时间紧，任务重。要教会学生赢得读书时间。初一二学生每周抽出一节课时间安排师生共同阅读。初三可以利用课堂“边角料”的时间让学生进行课外阅读。比如一节课45分钟，如果教学任务提早完成而有多余时间，可以让学生进行课外阅读。当然还要教学生善于抓茶余饭后的时间。
(四)“整本书阅读”课题研究
*年来，无论是国家层面的全民阅读计划，还是中高考改革，以及学生核心素养的培养，都共同指向了学生阅读素养的提升。整本书阅读思想在我国语文教育史中存在已久。随着新课程改革的推进，整本书阅读逐步成为语文教育的研究热点。本课题基于我校学生整本书阅读现状，从探索整本书阅读教学方式与策略、组建整本书阅读共同体、积累整本书阅读实践案例等方面共同推进学生整本书阅读的落地实施。
本学期在开展阅读活动的基础上，确立整本书阅读课题研究，旨在帮助学生实现深度阅读，教师提供阅读策略的指导，如制定分期阅读、讲解背景知识、教授阅读方法路径以整体把握文本。最后要善于创造阅读环境，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读*惯。使整本书阅读课题研究扎实有效步步深入。
五、具体措施：
(一)保证语文教师完成教导处规定的上课、听课任务。认真落实组内教师的公开课、示范课活动，务实有序开展说讲评为一体的教研活动，加大评课力度，做到两个转变。由关注教师课堂教学中的闪光点，转移到关注学生在课堂上的情绪和状态;由关注教师在课堂中的行为表现转移到教师在课堂上对学生学*的引领和学生的学*效果上来。提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水*。尝试研究素质教育下的课堂教学新模式。
(二)加强常规管理，提升业务水*
1.组织本教研组老师进一步学*新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念。
2.以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量、要成效，提高课堂单位时间的使用率，做到堂清、周清。
3.推行集体备课制度，强**师之间协调合作，资源共享，相互学*，共同成长。按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导。
4.组织本组教师学*掌握多媒体技术，以远程教育、网络教研为*台，夯实教师教学基本功，促进教师自身的成长。
(三)教研组常规活动落实到处，教研组活动每周一次，教研组成员全员参与，并做好记录，记录要规范、整齐、详实。
(四)服从学校教导处指导意见的要求，每周进行一次教学常规检查，努力做到有记录，有总结，有提升。
XX年上半年以来，在局党组的正确领导下，地矿股认真按照局年初确定的工作思路和目标任务，求真务实，扎实做好股室本职工作和领导交办的各项工作。
一、XX年上半年工作总结
（一）矿业权管理工作情况
1、探矿权管理
对我县1宗探矿权申请(省地质调查院申请的俞村乡凹子山钨钼多金属预查)进行了认真审查，并将审查情况书面上报市国土局和省国土资源厅。
2、采矿权管理
上半年以来，我股室共受理采矿权申请10件，其中申请采矿登记1件，延续采矿登记3件，变更采矿登记6件。收取采矿权价款44.954万元，采矿权使用费3800元。组织矿山企业填报XX年度采矿权人年度报告及检查表，做好XX年度采矿许可证年检准备工作。
（二）整顿和规范我县矿产资源开发秩序
1、根据省厅《转发国土资源部关于整顿和规范矿产资源开发秩序工作的紧急通知》（皖国土资[XX]171号）文件要求，制定了《关于开展整顿和规范矿产资源开发秩序工作的通知》（旌国土资[XX]99号）下发至各乡镇土管所，成立了组织机构，由分管领导任组长，地矿股、执法监察股为成员单位，认真开展了“三查”工作。并于去年底将“三查”工作情况上报市局。
2、制定了《旌德县全面整顿和规范矿产资源开发秩序实施方案》，经县**批准后下发实施，同时制定了我县矿产资源整合实施方案，对有关矿山进行了资源整合：去年12月对版书乡龙川石英矿进行了资源整合，组建了龙川矿业有限公司；今年3月将炮台桥普通石料矿区三家采石场整合为一家；凤形山萤石矿区内的清正西岭萤石矿，5月份由安徽中萤矿业有限公司协商后予以兼并，促进了资源的合理开发利用。
3、经县**研究，成立了我县整顿和规范矿产资源开发秩序领导组（政办秘[XX]56号），由县**分管副**任组长，县环保局、安监局、***、***、监察局、财政局、商业局等部门为成员单位，各单位确定了整规工作联络员。具体负责整顿和规范矿产资源开发秩序的各项工作。
4、4月份与执法监察股一同到白地镇庄坞石煤矿就庄坞村民组集体信访一事进行了现场调查，并将答复意见送交村民组长。
5、6月份对蔡家桥镇三合村无证开采花岗岩石料进行了调查处理；对黄山旌德天然矿泉水厂私下非法转让违法行为，下发通知限期办理采矿权转让手续；对清正萤石矿新义一矿越界开采违法行为，已通知**、安监部门停止供应火工品，并进行查处。迎接了市整规办对我局整顿和规范矿产资源开发秩序工作的检查。
6、为做好我县整顿和规范矿产资源开发秩序工作，根据省国土资源厅《关于认真做好XX年矿山安全管理工作的通知》（皖国土资[XX]106号）文件精神，于6月7日—6月13日和***、安监局、环保局、劳动局、工商局、有关乡镇共同开展了联合执法检查，并将联合执法检查情况上报市国土局。
（三）加强相关法律法规的宣传工作
1、结合整顿和规范矿产资源开发秩序工作，与执法监察股共同开展了“3·19”矿产资源法宣传活动，3月中旬至3月下旬对全县26家矿山企业进行了一次全面排查，发放省、市有关整顿和规范矿产资源开发秩序的文件等宣传材料二百余份，通过宣传，增强了各乡镇和矿山企业的法律意识和安全生产意识。
2、根据县安委会的统一部署，认真组织开展“安全生产月”宣传活动。6月11日在县城梓山广场设立咨询台，发放地质灾害防治知识宣传材料200余份；制作了KT式写真宣传展板；在本单位路旁道路醒目位置上悬挂安全生产宣传彩旗，有效提高了广大人民群众的安全生产意识。
（四）全县非煤矿山安全生产工作情况
1、去年年底到今年年初，根据县安委会办公室《关于认真开展冬季及“两节”期间安全生产大检查，切实抓好今冬明春安全生产工作的通知》（旌安办[XX]79号）文件要求，结合整顿和规范矿产资源开发秩序工作，认真组织开展了全县非煤矿山安全生产大检查，并将检查情况报县安委办。
2、3月份参加了全县安全生产工作会议。4月中旬与安监局、环保局、***一同到白地镇洪川清水龙采石场就采石场高架头处理一事现场办公。
3、“五一”长假之前，根据县安委会办公室《关于切实做好“五·一”黄金周期间安全生产工作的通知》（旌安办[XX]40号）文件要求，做好今年“五一”长假期间非煤矿山的安全生产工作，并将主要工作情况报县安委办。
（五）临时性工作：4月份南京凡宁石艺景观工程有限公司准备到我县投资开采花岗岩石料，我股室先后两次到孙村乡、旌阳镇、蔡家桥镇实地勘查并提出合理建议；上半年股室工作人员两次与安监局、***、水务局、有关乡镇**一同对三处申请临时开采石料进行现场勘查，并提出了本单位意见。
（六）两个规划编制进展情况
1、矿产资源总体规划：XX年10月16日，我县矿产资源总体规划顺利通过专家组评审，目前承编单位已将规划初稿修改完善并上报省国土资源厅，待批准后发布实施。
2、地质灾害防治规划：经省地矿局第二水文地质队与我局的共同努力，我县XX—20xx年《地质灾害防治规划》于去年年底顺利通过省厅评审，并于今年5月经县**同意后批准实施。
（七）地质环境管理工作情况
1、地质灾害防治工作
①编制了《XX年旌德县地质灾害防治方案》，经县**批准后下发至各乡镇及县直有关单位。继续实行县领导及局领导包片负责制。
②地质灾害危险点搬迁工作情况：成立了白杨岭地质灾害隐患点搬迁避让项目协调领导组，对安置点进行了现场勘查，按户照相、摄像、登记造册，于3月底将有关资料报市局及省厅；5月与省地质调查院一同对我县XX年度地质灾害危险点搬迁避让项目——白杨岭村民组整体搬迁新址进行了地质灾害危险性评估工作，为完成今年的搬迁避让任务奠定了基础；县**5月17日召开了白杨岭地质灾害隐患点搬迁避让工作领导组会议，会议由县**分管副**李光明主持，县建委、农委、水务局、环保局、***、民政局、版书乡**等领导组成员单位参加了会议。会议听取了国土局、版书乡**关于搬迁避让前期准备工作的介绍，研究了村庄规划、资金筹措、基础设施建设等工作，落实了各项具体工作的责任单位。会议要求各有关部门要拿出具体工作方案，切实履行职责，圆满完成整体搬迁任务。
③汛前调查：3月份与省厅、省环境监测中心一起对我县3处重要地质灾害隐患点开展汛前地质灾害调查工作；5月份与省地矿局第二水文地质队一同到孙村水金洼、云乐张村、版书白杨岭进行汛前地质灾害调查工作，并提出了今年的具体防治意见。
④地质灾害应急工作情况：XX年1月5日，云乐乡刘村糯米圲村民组路旁发生滑坡。股室工作人员接到报告后,于XX年1月6日赶赴现场，经过现场勘查，滑坡总计约300余方。村民已组织清理，至1月6日下午4时已经清理约125方，未清理的石块还有约100余方。滑坡造成道路堵塞，村里小学生2天无法外出上学，未造**员伤亡和财产损失。现场勘查后，我局工作人员及时通知乡**及监测人加强监测工作，并做好监测记录；6月10日上午8时许，我县境内突遇狂风暴雨天气，个别乡镇甚至下起了冰雹，持续时间约1小时，股室全体工作人员于8：30到达办公室，与当日值班领导一同进行了地质灾害应急处理工作，并将应急处理工作情况快报市国土局。
⑤参加了全县防汛抗旱及地质灾害防治工作会议，倪明芳局长在会议上回顾了我县XX年地质灾害防治工作、对XX年地质灾害防治工作进行了全面部署。会上县**与各乡镇负责人签定了《XX年防汛抗旱及地灾防治目标责任书》，同时我局将《地质灾害防治规划》、《地质灾害群测群防明白卡》、山区地质灾害防治要诀、致山区学生及家长们的一封信发放到与会者手中。建立了我县地质灾害预警预报网络，逢暴雨大风天气电话通知各乡镇及重要地质灾害点监测人，并做好记录工作。
⑥为做好我县地质灾害防治工作，提高群测群防水*，5月26日举办了地质灾害防治监测培训会，全县8个重要地质灾害隐患点监测人参加了培训，组织监测人员观看了有关地质灾害防治的科学教育片，市国土局地矿科领导到会指导，为监测人员讲解了地质灾害的概念和类型，崩塌、滑坡、泥石流的基本特征和简易监测方法等。谢俊峰**要求监测人员要切实履行职责，要宣传到位、监测到位、记录到位、及时报告到位，认真负责地做好今年地质灾害防治监测工作。
2、矿山地质环境工作：6月份与执法监察股一同对安太萤石有限公司、中萤矿业有限公司、版书乡枣树岭范围内乱采滥挖行为给予制止；
二、下半年工作计划
（一）继续整顿和规范我县矿产资源开发秩序
一是查处无证勘查、开采等违法行为；二是关闭不符合规划要求的小矿山；三是切实维护矿业权人的合法权益；四是强化矿业权转让管理；五是进一步规范管理，严格按规划要求设置矿业权，按法定权限程序登记发证。
根据国土资源部等九部门《关于印发XX年整顿和规范矿产资源开发秩序工作方案的通知》的要求，结合我县开展“三查”、资源整合、6月份联合执法检查工作情况，组织矿山企业及有关部门填报《矿山企业基本情况登记表》、《矿山企业排查结果登记表》。
（二）推进我县矿业权市场建设
保证矿产资源规划的编制和审批，同时在规划的指导下，选择合适的矿业权投放市场，逐步规范矿业权招拍挂行为，统一矿业权有偿出让范围，提高竞价出让率，遵循公开透明的原则，严格矿业权出让操作程序。同时搞好矿区整合、矿业全形成、收储和信息发布工作，坚决落实省厅《实施部分非金属矿采矿权、探矿权出让价款评估基准价的意见》，逐步解决矿业权的净矿出让问题。
（三）进一步加强地质灾害防治工作
编制我县地质灾害防治规划，继续开展重点地区地质灾害调查工作，抓好地质灾害动态资料的收集补充和整理，努力掌握重要地质灾害隐患点的发生发展情况，为有效防灾提供可靠依据。同时进一步做好地质灾害气象预警、灾害监测、预报和巡查，完善群测群防体系建设，认真实施年度地质灾害防治方案和应急预案，开展矿山地质环境调查治理，建立相关制度。
（四）努力引进资金，加强矿产资源勘查工作
加强地质资料收集，在资料收集的基础上搞好探矿权设置和信息发布，同时切实做好勘查项目实施过程中的监控管理。
（五）征收XX年度矿产资源补偿费，对矿山经营状况进行帐目核查，保证征收面达100%，实现足额征收。
（六）认真开展矿产资源勘查、开采监督管理，不断提高资源利用水*
抓紧建立储量动态监测制度和勘查开发督察制度，搞好日常监督检查，对重点矿区、矿山，重要矿种和突出问题进行随时监督检查，保证矿山企业的违法违规行为及时发现及时查处，对发现的问题督促整改，同时加强年度检查工作。
（七）抓好矿产资源储量管理改革，充分发挥储量管理在矿政管理工作中的基础作用
把好矿产资源储量评审关，不断提高登记储量的级别和准确性，搞好矿产资源储量统计与资源开发统计合并工作，将储量管理与矿产资源开发监督管理有机结合，利用储量动态监测提高监督管理质量，借助监督管理推动储量动态管理。同时加强各类基础性资料的收集管理，进一步做好矿山企业登记、矿业开发、矿业权设置、储量管理、地质灾害调查、矿山地质环境、地质信息等方面资料的管理与整理归档，充分发挥档案资料在矿政管理工作中的作用。
（八）对我县矿山总数实行动态管理，控制矿山总数和数量，同时有计划地减少小矿数量，逐步解决矿山布局问题。
地矿股
——小学语文上半年教研工作计划（精选5篇）
为了我校语文教学能取得成果，能给学生以帮助，为我校语文教师能充分的发挥自己的教学能力，使学生、教师能和谐快乐的学*，根据学校教学部对语文教学的有关指示，再结合我们语文组工作实际，特制订本计划：
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以学生为载体。以全面提高教学质量为目标，以提高学生学*兴趣为主，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能。重点探讨作文阅读教学模
式与方法，培养学生写作、表达、思维、自觉学*的能力。
二、工作目标
1、 营造快乐有趣的课堂教学，让学生快乐学*、体验语文学*的快乐。
2、 上好优质课堂教学，1至2年级学生识字量并学会写达20xx字以上;中高年级继续抓好
新课堂，提高阅读量，每日一记，每周写作一篇。
3、 按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
4、 每周周总结，家校沟通工作。
5、 每周周四教研工作，周五过课。
三、工作要求及措施
1、 结合学校目前状况，让语文在学校有一定地位。
在新学期里，我们要做到备课精心，上课认真。
(1)1至3年级创特色教学，进行趣味教学，强化学生表达能力。4至6年级以新课堂为主线，探讨作文教学，强化学生表达能力。
(2)参加学校每周五上午九点的过课，熟悉教学内容，做好教学准备工作。
(3)每一次教研活动，有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
2、构建“学*型教研组”
(1)教师认真备课，拟定教学计划，辅导学生的计划。在教学中要特别重视对学生学*方法的指导和良好*惯、学*兴趣培养，做好因材施教。
(2)备课要充分，目标要明确;上课要认真，方法要灵活;作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
(3)努力追求课堂教学的新境界。
(4)做好教学反思，做好学校各项教学安排。
(5)养成多看书，多参加校内外的专题讲座、教学交流。
(6)抓好学生的书写。
四、各月活动安排
三月
1、 备课、家校沟通、每周总结。 2、 家庭教育讲座相关事宜。 3、 做好教学常规检查。 4、 研讨课安排。
四月
1、 积极参加优质课大赛。 2、 开展作文阅读教学探讨，每周。 3、 准备上月业务检查情况及上报。
五月
1、 参加学校户外教学。
2、 进行期中测试分析，然后明确后半学期的目标。 3、 教学常规检查与上报。 4、 趣味语文竞赛。
六月
1、 家长会，配合营销部做宣传。 2、 做好期末复*计划，期末测试。 3、 教师收集有关资料及教学心得。 4、 制定好工作计划。
一、指导思想
全面贯彻学校新学期工作思路和工作安排，以课程改革为契机，认真学*和实施《语文课程标准》，增强组内成员课程改革的使命感和责任感。组内活动以课题研讨为重点，以备课组建设为抓手，强化每次活动的针对性。开展语文课题研究，在实践中思考，在思考中提升，促进组内教师专业化发展。不断拓展语文教学的空间，大力开发语文课程资源，为学生创设和提供良好的语文学*环境。
围绕学校语文教研工作计划，在新的课程标准的指导下，聚焦课堂教学，重视教学环节，立足备课组建设，加大教研力度，以提高课堂教学效率为目标，积极创导自主、合作、探究的学*方式，使备课组的教学和教研工作更上一层楼。
二、工作目标
总体目标
提升本教研语文教师教学水*和学生综合素质的发展，以课堂为阵地，加强管理，创新思路，努力打造一支科研型的教师队伍，推动四年级语文教学工作稳步发展。
具体目标
1、教学目标：整合教育资源，落实课改新理念，构建“高效课堂”，让学生在轻松、快乐的氛围中学*知识、享受学*语文的乐趣，培养、提高学生语文素养。
2、教研目标：积极参与学校的课题研究，以课题研究为导向，提高本组语文教师教研水*和课堂教学质量。
三、主要工作及措施
1、与时俱进，牢固树立终身学*的意识。
全组语文教师要树与时俱进，不断学*先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学技能，学*新课标、新教材，充分掌握小学语文知识体系，要树立终身学*的目标，要把学*与做人，教书与育人紧密结合起来。把“态度决定一切、细节决定成败、责任胜于能力”体现到学*、生活、工作的各个方面中去。
通过各种途径进行业务学*，教无定法，于无法中求有法。组内年青语文老师每人每周学*一节公开课，积极参加校内外各种培训、赛课，虚心学*，提高语文教学水*。
2、发挥教研组织力量，搞好业务学*，提高教师业务能力。
创设良好的教研学*氛围。组织教师进行有效地学*、探讨。认真开展每星期一的教研活动，*时在办公室内也要经常组织小型的、即兴的讨论活动。备课组长带动教师经常阅读有关教育教学方面的文章，以准确理解。
3、加强教研，强化备课过程，优化上课环节。
本学期在四年级语文教研推行“每课分包、教案共享”的备课改革，完善“个人研究——主备人教学设计交流—问题讨论—形成共案—个性化设计—尝试教学—总结反思”的备课模式。充分发挥集思广益、优化思路、求同存异，资源共享的作用。
教研活动形成这样几个块面：
（1）本周每天教学内容的教学设计交流（每单元一位教师主备、组内教师讨论形成共案）；
（2）每课*题商讨。
（3）上周导课教师交流教学反思、组内教师评课；
（4）下周导课教师说课，其他教师提出建议，共同商讨，制定出最优化的教案。
备课做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。注重加强了集体备课意识，在个人精钻细研的基础上进行集体备课，注重资源共享。教师备课树立整体意识，进行单元整体教学的策略研究。教师能把全册教材作为整体来了解，把中高年段的教学目标作为整体来把握，帮助学生逐步建构、完善知识体系，形成基本的语文能力。引导学生建立牢固的知识结构。
在课堂教学中，组内每位教师要努力构建自主、合作、探究、创新的学*方式，充分体现学生学*的自主性、互动性、实践性和创新性。教学过程中要根据低年级学生特点，各单元的课型特点，充分利用多媒体辅助教学，采用一法为主，多法相助的教学策略，更好地实现“三维”目标，使学生达到共同发展，和谐发展。课堂评价要更加注重人性化。努力打造“有效课堂”。
4、注重实效，作业布置科学合理。
作业设计要注重实效，以发展学生思维为根本，以提高学*质量为宗旨，科学合理，份量适当，难易适度。做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批有评、有评必纠。批改及时、准确、细致，倡导作业评价多元化、个性化，注重启导、示范作用。同年级尽力做到作业形式、作业量、批改量、批改形式基本统一。
5、以人为本，关爱学生，注重*惯养成教育。
本组语文老师要坚持“面向全体，照顾差异，人本发展”的原则，注重学生全体发展，更加关注个体差异。要细化、实化、强化“培优帮困”工作，努力做到措施得力，方法细致，过程扎实，时间保障，效果明显，真正突显学优生更“优”。对于基础薄弱的学困生不放弃，给予他们更多的关心和爱护，使之成为人格上有自信、学*上有进步，体现“因材施教”的思想，真正实现以人为本，全面发展教学思想。
本学期继续狠抓学生*惯养成教育，主抓学**惯养成、上课*惯养成、作业*惯养成、读书*惯养成、听讲思考诉说*惯养成、正确的书写*惯养成。要尽力做到“抓早、抓小、抓准、抓实”。
6、争取机会，积极组织，参加各级各类竞赛。
本学期，四年级语文组继续积极开展和参与校内导课、校外赛课，积极参加市、区组织的赛课、论文、征文等活动，并力争取得好成绩。继续开展校内外听课评课活动，听课后及时评课，一课一交流、一课一反思、一课一总结，及时整理交流笔记。
7、加强管理，夯实检查，努力完善教研建设。
不断完善四年级语文教研建设，为提高教育教学质量提供科学指导。不断加强教研管理，做到落实重过程，检查有记录，结果有总结。教案、作业批改定期检查。星期三集体备课有记录，导课听课活动有签到，评课落到实处。
