示范园工作总结
总结是事后对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的示范园工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
紧紧张张的演出及示范园验收工作圆满结束了。从5月3日至6月1日晚，大型晚会《我和祖国一起飞》进行合光、合景、演出阶段，这个阶段，对孩子来说，动作上没有问题了，却带来了新的隐患“安全”的问题，舞台漂亮了，舞台上的布景、各种灯、电线、干冰机、演出时切光满场漆黑的下场等等，带来了很多不安全因素，这需要我们更精心的照顾好每一位幼儿。演出阶段幼儿普遍浮躁，一次次的抢装，换服装，化妆演出等等，老师、孩子都比较疲劳，这时候我们要克服一切困难，完成好演出任务。
《我和祖国一起飞》在文工团共演出15场、在保利演出两场，圆满完成了在保利大厦的公演任务，蓝天又一次走向社会。在保利演出对幼儿来说又是一次新的挑战，保利的舞台很大有4－5个蓝天剧场大，孩子们上下场，跑场又是一个新的不安全隐患，而且时间紧（半天时间孩子们既要走台，又要熟悉上下场位置，环境），任务重，我们教师做到分工合作，克服身体疲劳，充分体会团队精神，使这次演出没有出现任何问题，圆满完成了任务。
接着又进入中央电视台庆六一大型晚会“舞蹈：悯农”的排练任务。这期间，白天在蓝天剧场演出《我和祖国一起飞》，下午，晚上在中央电视台进行“悯农”走台，合练。园里我班幼儿还要担任庆六一，迎接空后首长的演出任务，园里各班都为六一迎接首长和迎接示范园验收忙碌着，我们也不甘示弱，我们几位老师拖着疲惫的身体晚上回来加班加点趴在地上刷地，搞卫生，为幼儿创造干净整洁的环境迎接六一。
六一晚上参加了中央电视台儿童节大型晚会现场直播的演出。所有演出结束后，6月2日，就投入了紧张的迎接示范园验收工作，这期间我充分发挥了会电脑的特长，一切服从园里安排，加班加点打印了上万字的材料，整理了资料室，更换*50个资料夹及标签。加班加点不计较个人时间，这段时间经常从早干倒晚，家庭和孩子顾不上照顾，全身心投入到工作做上，对领导布置的工作从没“说”过不字，随叫随到，还要想方设法干好。总结了这段工作的点点滴滴，在繁忙中我的工作也收获不小，通过演出和示范园验收，孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起“进步”了，工作中我取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。如：教育理念的转变、看到了家长工作的重要性等等。在欣喜之余，我也在反思不足，如：在教学中曾经是教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的.观察注重全面性，个别性、深入性不够；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆
小怕事，遇到一些教育理念转变的问题，有时处在“当局者迷，旁观者清”真正操作时教育理念就出现问题等，在今后的工作中，我将根据以上存在的不足，认真的反思调整，多学*各种信息，汲取先进的经验和教育方法，扬长避短。如打算下学期，重点关注“家长主体作用发挥”，关注“利用环境互动教育资源”，大胆尝试新的教学模式，提高自己的教育技能，继续拼搏！
20xx年6月12日
优势农产品标准化示范园区是用高新技术改造传统农业的根本途径之一，是农业经济发展的一种必然趋势，也是调整农业产业结构，提升农业科技水*，增强农业经济效益的必由之路。市**今年把建设60个标准化示范园区作为农民办的10件实事之一，并列为优势农产品区域布局规划实施的重要内容。为积极适应农业发展新阶段的要求，区委、区**把优势农产品标准化示范园区建设作为我区绿色农业特色经济和现代化农业示范基地建设的一个重要举措，全力推进优势农产品标准化示范园区建设。在园区建设过程中，突出园区特色和效益，发挥园区辐射带动功能，努力把示范园区建成农业科技成果孵化基地、技术创新基地和现代化农业示范基地，园区建设得到了快速发展，在力地推进了我区产业结构调整，提高了农业的整体素质和效益，促进了农业发展。
一、整体推进，全面建设，示范园区发展势头总体良好
根据晋中市举办10件实事的安排，我区确定建设12个优势农产品标准化示范园区，占全市示范园区总数的1/5，其中粮食1个，蔬菜1个，红枣4个，养殖6个。分别为：张庆优质饲用玉米标准化栽培示范园、张胡无公害温室蔬菜示范园、榆次宏大红枣科技示范园、中昌农业示范园、晋中贵仁红枣科技示范园、亿冠隆枣业精品基地、北胡乔奶牛园区、陈侃奶牛园区、演武蛋鸡养殖园区、演武瘦肉型猪养殖园区、西沛霖肉羊养殖园区、北田润泽园育肥羊基地。张庆玉米示范园种植饲用玉米强盛12、强盛42号1000亩，总产达65万公斤。张**室蔬菜示范园，实现户均一套棚，温室西红柿效益位居全区前列，先后被定为国家级无公害蔬菜生产基地和山西农大农科教示范基地，今年推广应用EVA新型塑料膜100套、二氧化碳发生器20台、卷帘机20台、防虫网35套，推广新品种10个。宏大红枣科技示范园，被晋中市命名为“红枣无公害标准化生产示范园区”，建成烤房两座、恒温库15间、气调库15间、沼气池2座，推广实施矮密丰技术。中昌农业示范园，被晋中市命名为“绿色无公害梨枣示范园”、有机生态循环示范和缩果病防治“标准化生产示范园区”，新建保鲜库一座、烤房2座、230立方米沼气一座，产品已注册“洁沃田”牌梨枣商标。亿冠隆枣业精品基地优新品种多达48个，部分品种处于全国领先地位。
二、明确三创思路，落实六项措施，指导园区建设良性发展
优势农产品标准化示范园区是以科技为先导，以特色为基础，以市场为取向，以效益为目标的科技创新、体制创新和管理创新的统一体。从**的角度审视，园区建设必须走“三创”道路，在工作中突出了“六抓”。即：
一是抓组织领导和科学规划。农产品标准化示范园区建设是一项复杂的系统工程，需要有关部门广泛参与、积极配合。为切实加强组织领导与协调沟通，我区成立了优势农产品标准化示范园区建设领导小组，由主管农业的宁山岗副区长任组长，农委主任、农业局局长赵玉良任副组长，蔬菜、畜牧等五大中心、水利、财政、科技、农机等有关部门及涉及的5个乡镇一把手为成员，把园区建设作为一把手工程来抓。在园区规划上，根据我区农业生态条件优越、农业区域特征明显的特点，有重点地建设红枣、奶牛养殖、无公害蔬菜等一批区域性优势的示范园区。具体讲，遵循了以下5项原则：①经济效益的原则。坚持经济效益为中心，通过开发、引进和推广名优新品种，提高农产品经济效益，增加农民收入。如张**室蔬菜示范园。②突出特色的原则。根据实际，选定有特色产品、特色管理模式、特色经营方式和特色企业理念的园区为标准化示范园区。如四个红枣示范园区都各有千秋，贵仁红枣园区的壶瓶枣裂果防治、宏大红枣园的无公害种植模式、中昌农业示范园区的有机生态循环、亿冠隆枣业精品基地的鲜食品种繁育等等。③可持续发展的原则。农业示范园区的建设必须实施可持续发展的战略，大力发展绿色农业、促进农业健康、持续发展。如陈侃奶牛园区、北胡乔奶牛园区把沼气与养殖相结合，形成了资源的保护性开发利用。④科技先导的原则。用科学对传统农业进行改造，推进农业的现代化。如张胡蔬菜园区，非常注重科技的运用和创新。⑤产业带动的原则。园区建设必须强调对农民的示范和带动功能，使其成为当地产业结构调整的龙头和窗口。我区选定的12个园区，涵盖了我区优势农产品区域规划中12个品种的7个，尤其是突出了蔬菜、红枣、奶牛养殖三大特色产业，占园区总数的67。
二是抓机制转换。体制创新是标准化示范园区建设的灵魂。以前我区在农业示范园区建设中曾尝试走**主办的路子，实践证明是不可行的。今年的园区建设一改过去**投资、基层干部实施、农民旁观的现象，引入市场经济管理机制，按照“业主投资、自主经营、产业化开发”的模式，推行“公司 合作社 农户”模式、“村委＋农户”模式、独资经营模式等灵活多样的建园模式。陈侃奶牛园区采用“公司＋合作社＋农户”的模式，是榆次博瑞乳业公司4个奶源基地之一，也是我区第一个“世行”贷款扶持的`奶牛养殖项目和“四位一体”生态示范工程。张**室蔬菜示范园采用“村委会＋农户”模式，在村委会的统一组织下，从1993年18套温室大棚起步，发展到目前的130余套。西沛霖肉羊养殖园区实行股份制的经营方式，由村委会、煤矿、农户入股，合作经营，目前已存栏200余只。
三是抓政策扶持与引导。为给园区建设创造宽松环境，区委区**加大了政策扶持力度。一是在农产品质量认证上，鼓励园区进行产品认证。中昌农业示范园区已完成红枣绿色认证，认证面积500亩。二是在组织形式上，鼓励发展壮大各类合作社（协会）组织。修文依托陈侃奶牛园区成立了奶牛协会，会员由最初的125个发展到目前的475个。三是**及有关部门积极帮助园区跑项目、引资金，协调搞好水、电、通讯、技术、信息等各项服务，尽可能提供一切便利。陈侃奶牛园区在建设过程中遇到了资金困难，我区积极与信用社协调，采取5户联保的形式，贷款500多万元用于园区建设，村、镇也筹集50多万元用于园区公共设施建设。今年上半年，我区奶业遇到市场疲软的困境，区**拿出3万元对奶牛养殖户予以了补贴。四是是创造良好的社会环境，调动社会各界关心、支持、帮助园区建设。今年贵仁红枣科技示范园在科技局和枣业中心的支持下，成立了山西省首家民营红枣管理技术研究所，聘请了省红枣协会会长、全国著名红枣专家张志善为专家组长。8月24日，山西民营红枣管理技术研究所举行了挂牌仪式，省、市新闻单位、市、区领导、专家张志善等参加了仪式，极大地提高了园区的知名度和品牌效应。
四是抓分级建设与特色互补。区、乡两级在园区建设中着注重分工协作。区**以示范推广为主，侧重展示新品种、新技术、新农艺、新材料等，增强园区辐射带动功能。乡镇以园区建设为主，侧重于土地调整、基础设施建设、园区农户管理等方面。工作重点抓住园区建设中遇到的重点和难点，使园区建设焕发了生机和活力。如演武瘦肉型猪养殖园区，目前种猪存栏已达1000头，初具规模，但生猪生产配套技术和基础设施建设还很落后，针对这种情况，今年投资24万元用于瘦肉型猪生产技术推广和建沼气池，使养殖规模达到了1.5万头，带动周边6村55户养猪5.4万头。
五是抓部门合作与项目集成。有关涉农部门加强部门合作，通过项目集成、人才集成、资金集成，推动示范园区建设。如贵仁红枣科技示范园和宏大红枣科技示范园面积，在气象部门的配合下，都安装了气象观测设备。张胡蔬菜示范园，由农机局补贴2.4万元，推广自动卷帘机20台；由蔬菜中心补贴1.5万元，推广二氧化碳发生器20台、防虫网35套。
六是抓农科教、产学研结合。科技创新是农业科技示范园建设的核心。示范园区积极推行农科教、产学研相结合开发模式，涌现了许多集科技试验示范与培训于一体的科技示范园区，让农民看得见、摸得着，易学易干，易出成效，逐步成为连接科技推广部门和农民之间的桥梁与纽带。贵仁红枣科技示范园红枣管理技术研究所，聘请张志善为专家组长，吸收了榆次、太谷人才6名，专门从事红枣丰产、防虫防病防裂果的科学试验、研究和普及推广。宏大红枣科技示范园，与周边农户及大户开展技术互助，为500多亩枣园提供技术服务。有关部门加强与科研院所的联系，聘请专家，为园区建设注入了新鲜血液。如蔬菜中心与山西农大合作，在张**室蔬菜示范园建立了农科教示范基地。林业部门与省农科院留日博士曹秋芳、孟玉*合作，在宏大红枣科技示范园开展红枣防裂技术攻关，选择出了防裂果和防缩果病效果较好的试剂。
三、发挥六大功效，导向现代化农业示范基地建设
通过加大实施力度，拓宽建设内容，探索运行机制，提高科技含量，农业科技示范园区建设步入了良性发展的轨道，示范推广、辐射带动、孵化创新、培训引导等成效日益显著。
一是示范推广功效显著，成为新品种引进、新技术不断更新的园区。通过示范，使农民亲眼看到了效益，竞相效仿采用，示范园起到了“孵化器”的作用，成为优势农产品区域规划的亮点。张**室蔬菜示范园推广应用了无菌土壤处理技术、拱棚双层保温技术、生物菌肥应用技术等；引进了法国莉玛、韩国大红等西红柿新品种，温室西红柿效益位居全区前列。在张胡蔬菜示范园区的带动下，全区推广了防虫网、臭氧杀菌器、杀虫灯等十余项高新技术；引进并推广了蔬菜新品种20余种。红枣在示范基地带动下，今年推广建设烤房40座、保鲜库8座、沼气池160座。
二是产业带动能力增强，成为推动优势农产品区域布局建设、巩固产业链条的园区。全区红枣面积在20xx年30万亩的基础上，今年又补植补种红枣2万亩，完成全年任务；酸枣接大枣嫁接237万株，超额完成任务的18.5。形成百村百公里红枣经济林带，建成了乌金山镇罕山等5个双万亩红枣生态园。万头奶牛工程进展明显，上半年养殖奶牛6598头，同比增长17.8。除继续完善陈侃奶牛园区和北胡乔奶牛园区外，投资1000余万元新建了逯村、源涡、新付3个奶牛园区。蔬菜面积继续保持稳定发展态势，面积达到了28万亩。新建的温室大棚扣棚率达到95以上，全区温室大棚累计达到了5万亩（含开发区）。新的蔬菜专业村不断涌现，尤其是张庆乡南营，形成了种菜专业村，每亩茄子收入最高达到8000元。园区与农户同舟共济，密切了与农户的利益联结机制，构建了更为牢固的产业链条。博瑞公司通过奶牛合作社，在今年市场疲软的情况下，坚持按合同的0.75元/斤的价格收购（高于市场价0.15元/斤），帮助奶农渡过了难关。全区各类合作组织如雨后春笋般脱颖而出，据农经部门统计，围绕蔬菜、红枣、奶牛养殖等主导产业成立的农民合作组织已达39个，会员3209名。修文镇奶牛养殖协会、区温室蔬菜协会被市**评为优秀农民专业合作经济组织。
三是技术力量充分发挥，成为推进科技创新、探索科技成果转化的园区。农业示范园的建设为广大农业科技人员投身农业科技创新，施展才华提供了广阔的空间，大幅度提高了科技成果的转化率。贵仁红枣示范园区王连贵取得的裂果防治、病虫害防治等项技术，处于全省领先地位。为彻底解决裂果问题，他还独创性地建起了烘干房，在榆次率先开创裂果利用的模式，创造了可观的经济效益。其利用烤窑加工生产的大红枣，个头、口感堪称全省之最，过年可卖到40—50元/斤，比一般公司的红枣加工效益还高。
四是挖掘农民潜力，成为提高农民应用农业科技素质的园区。在润泽园育肥羊基地、西沛霖肉羊养殖园区的带动下，我区养羊业摆脱舍饲圈养带来的不利影响，大力推广新技术，提高了养殖户养殖水*。如修文镇王香村的支书赵彩生舍养小尾寒羊，多次进行技术改良，生产由一年一产，一胎一糕，变成了二年三产，双胎双糕，效益比过去翻了一番还多。在他的示范带动下，王香村的羊饲养量突破了4000只，全部实施了舍饲圈养。
五是推广了生态农业，成为标准化生产示范推广的园区。中昌农业示范园利用沼气储存梨枣、沼液喷打枣树、沼气供做饭、照明、取暖，形成了种植、养殖、加工、储藏、销售为一体的红枣示范综合开发基地。去年中昌梨枣申请了绿色食品认证，今年已投入使用。全区无公害红枣认证面积已达40000亩。沼气推广不再局限于红枣示范园、养殖园区。如北田准备搞一两个沼气村，村集体给予补贴。庄子乡发展果粮沼养四位一体的庭院经济模式，今年新发展30户。
六是增收增效功能明显，成为农民致富增收、园区规模扩张、双赢发展的园区。示范园区充分发挥是示范引导功能，以效益为中心，做给农民看，引导农民干，帮助农民致富，园区也在示范过程中得到了发展壮大。张**室蔬菜示范园单棚收入至少在2万元以上，今年蔬菜行情看好，大部分棚收入达到了3万元左右，全村仅温室蔬菜人均增收20xx元。张庆玉米示范园经测产，亩产达650公斤，亩对照增值93.5万元，为园区农民增收9.35万元，此外，园区还辐射带动周边20xx亩，亩产也达到了600公斤以上。亿冠隆枣业精品基地在园区建设中解决当地劳动力50余人，每年为当地群众提供劳务收入60余万元。
四、存在的困难和问题
我区优势农产品标准化示范园区建设经*一年来的努力，取得了初步成效，但由于建园时间短等原因，仍存在一些困难和问题。主要表现在：
一是政策扶持力度不足。我区园区建设中首先面临着征地问题，如养殖园区建设，由于村内养殖易造成环境污染，园区应建于村外，但受去年国家土地部“五不准”影响，畜牧园区占地相当难，园区建设受到影响。如陈侃奶牛园区，奶牛养殖户入园积极性很高，今年又报名50多户，但受场地限制，二期工程只能先扩建10户。在调整土地方面，由于实行家庭联产承包责任制，耕地调换往往因个别农户的原因而失败。特别在温室大棚园区建设中，这种情况经常出现。张**室蔬菜示范园，今年通过农机补贴计划发展自动卷帘机，农户一下就报了50多户，但只能补助20户。北田、庄子等乡镇群众发展沼气的热情非常高，只要**扶一把，至少能新上20多个沼气村，但资金就是解决不了。
二是引进园区的业主数量不多。尤其是有实力的业主较少，业主投资规模较小，档次不高，联结农户能力有限，形不成强大的带动力与辐射力，难以满足农业现代化示范园区的发展需要。如张胡村目前已户均一个棚，劳力缺少，已无多大的发展空间。
三是建设资金不足。园区多元化投入机制尚未健全，尚未正式出台扶持农业现代化示范园区建设的优惠政策，区财政专项扶持资金有限，导致园区建设资金缺口较大。我区20xx年支农资金预算比上年增长42.9以上，绝对额增长90万元，但即使这样，总额也仅有300万元，农民人均投入不足11元，能专项用于园区建设的更是少之又少。今年的陈侃奶牛园区二期工程计划投资24万元，新建10户，由于资金缺乏难以启动。北胡乔奶牛园区今年计划投资28万元用于园内公共设施完善、新技术试验推广等，也是由于资金缺乏难以实施。
我区优势农产品标准化示范园区建设在市、区上上下下的不懈努力下，12个示范园区充满了生机和活力、正日益成为我区具有区域特色优势的现代化农业科技示范园区，成为农业科技开发与创新的中心，成为引进品种、展示技术、创新机制、吸引投资、引导产业结构调整和培训农民的基地，成为农业生产技术现代化和农业经营管理现代化的示范性和导向性工程，成为散布于我区*川丘陵之中的最耀眼的明珠！
本月结束了示范园的验收，这次创建工作总的来说讲很成功，大家做出了很多的努力。我刚到幼儿园工作才三个多月，一来到幼儿园我就感受到了浓浓的创建气氛，并且很快地参加并投入到了示范园的创建工作中。
在创建工作过程中，我认识到市级示范幼儿园是我们幼儿园各项工作再上新台阶的一个共同的目标。幼儿园坚持以保教并重为原则，建设有科学教育特色的高校幼儿园，培养爱思考、重事实、勤动手、乐提问、能合作、会交流的幼儿。
作为托三班的一名老师，我从一个可以说是什么都不懂的新老师，在本班另外两位老师的帮助下，迅速适应成长起来。一开始新生入园，每天哭闹声不绝于耳，对于我来说，这是件恐怖的事情，看着另两位老师熟练的哄拍安慰宝宝们，我也学着她们的方法，渐渐的不再手忙脚乱，宝宝能在我的安慰下停止哭闹。在教学工作中，我发现我认为非常简单的'事情，宝宝却无法做到，无法达到我定的要求，后来我意识到应该注重宝宝的年龄特点，应该安排适合他们年龄特征的教学活动。
在这段时间里，我意识到作为一位托班老师，在我的身上还有很多的不足点。由于我的专业限制，在基本功方面欠缺很多，如在上音乐课时我无法象其他老师一样当场就能够即兴伴奏，在环境布置时我也无法随手画出漂亮的简笔画。制作教玩具方面，我想不出精彩的点子，只能依照旧式的教玩具做一些改动。
务实的工作作风,不断开拓教育新路,为幼儿和社会提供高质量的教育和服务,我们将继续努力，希望本园能够继续将环境教育纳入教学计划之中，并在幼儿一日生活和教育活动中渗透环保教育，积极为幼儿创设和提供良好环境。充分利用废旧材料对幼儿进行环保教育，提高幼儿的环保意识和可持续发展意识。不断研究改进教学方法，尽量使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化，达到使孩子在笑声中汲取营养，在欢乐中健康成长。
××县农业科技示范园于____年经县委、县**批准立项建设。园区建设围绕农业产业结构调整，以市场为导向，以经济效益为中心，以增加农民收入为重点，**引导，科技支撑，农民受益。通过园区的示范、辐射、带动，促进了农业和农村经济结构的战略性调整，依靠科技，提升农业产业化水*，加快我县由传统农业向现代化农业的转变。
一、基本情况
按照规划，园区建设突出农业、生态、科技、特色四个主题，核心区××县农业科技生态示范园布局在××县赵屯乡和曹庄镇交界处，规划了果业、养殖业、苗木花卉、大棚果蔬等项目板块，建设用地为___亩，总投资___万元，重点发展高效集约化种养业，无公害绿色食品优质水果苗木培育等，逐步推进农业高新技术产业的发展，扶持发展具有地方生态资源和产业基础的龙头企业，努力把园区建设成为科技成果的转化基地，科技人才的创新基地和科技成果的转化基地，试验示范区分布在全县各乡镇、农业场所，由名特优水果示范园、优质畜禽养殖场、农产品精加工基地组成，重点是推广应用农业科技成果，壮大特色农业。通过试验示范，辐射带动农业和农村经济结构的战略性调整，增加农民收入。
目前，核心区××县农业生态科技示范园入驻民企_家，充分利用示范园区内设施设备在种植区域引种__个优质黄桃品种，其中从大连果树研究所引种的三个晚熟品种可以延长××黄桃加工期半个月，西洋梨种植区域引种巴梨种红巴梨两个品种，杏种植区域为金太阳、串技红两品种，适宜罐头加工的日本白桃、枣、葡萄、苹果、樱桃、草莓都有种植。大棚栽培的最新美国蓝莓品种，可填补××水果加工的空白。以示范园作亮点从而带动基地建设，试验、示范区分布在各乡镇（场），主要有葛集镇白腊园油桃生产示范园、葛套村红提葡萄生产园、县棉花原种场种养示范区、良梨镇万亩酥梨精品园等。通过试验、示范，从而使我县的农业产业结构进入良好调整发展阶段，辐射带动了赵屯____亩黄桃，良梨镇、玄庙镇____亩的西洋梨基地；权集乡____亩油桃基地；西南门____亩黄白桃生产基地等的建设，从而带动了我县水果精品加工企业的发展。如××县倍佳福果品加工有限公司、丰原梨品加工有限公司、××科技食品加工有限公司等企业的发展。从而整体推进了我县农村经济的快速稳步发展。
二、主要做法
（一）加强领导。县委、县**高度重视园区建设，把园区建设纳入县科技发展计划，成立了专门领导小组，由分管农业的副**为组长，分管农业的副**为副组长，县委办、县**办、科技、农口部门、财政、有关乡镇负责人为成员的建设领导小组负责园区建设工作，下设园区管理办公室，具体负责组织、协调管理等日常工作，及时解决园区建设中存在的困难和问题。
（二）强化园区管理。实行责任制，并严格奖惩办法，使责任单位各项工作普遍较好完成。
（三）出台优惠政策。为营造园区建设良好的发展环境，县委、县**出台了招商引资优惠政策，从园区建设管理、土地流转、租赁费、基础设施、经营方式、服务业主、保护业主合法权益等方面，为业主提供了较为优惠的政策。
（四）建立运行机制。园区实行业主负责制，业主自主经营，自负盈亏，自我发展，自我约束，逐步形成了“市场导向、科技支撑、利益诱惑、目标规范、政策保证”的运行机制。在建设产业化经营机制上，形成了“公司+基地+农户”、“公司+中介组织（协会）+农户等模式。
三、存在问题
主要问题：××县农业科技示范园区建设在上级有关部门的关心支持下，已初见成效，但与省上的要求和省内其它园区相比，还有很大差距，存在着一些困难和问题有待解决。一是招商引资难度大。由于××属农业大县，经济不发达，园区土地价格偏高，招商引资较为困难。五年来，我们虽然做了很多工作，招商结果仍不理想，园区生产与销售不协调，产品仍存“卖难”的.问题，“订单农业”发展较慢。二是投入不足。由于县、乡财政困难，投资建设公共设施的压力较大，加之入园业主普遍实力不强，缺乏龙头企业的骨架，且融资体系建设滞后，入园业主要获得金融部门的支持也相当困难，导致项目建设后续投入不到位。三是企业主体弱。入园业主实力弱小，影响了园区项目建设投入，高校科研院所的合作和融资等成为制约园区建设的瓶颈，这此些困难和问题，需在今后的工作中认真加以解决。
四、发展思路
（一）现状和发展趋势。经过五年建设，园区农业产业结构得到极大的改善，产业基地建设已成型，趋于符合市场需要，机制建设步入正轨，运行成效逐步显示，服务主导农业的农业先进适用技术配套组装推广应用体系基本建立，依据园区建设农业现代化示范的定位和目标。园区建设面临两大问题：一是园区建设主体弱小，较难发挥产业龙头作用，园区项目建设的规模壮大和质量提高受到制约；二是已经发展起来的农业特色产业产品精加工开发严重滞后，急需龙头企业带动，“十一五”期间，园区建设应着力解决两大问题。
（二）指导思想和基本原则。
指导思想：农业科技示范园区建设以市场为导向，突出发展特色产业，以科技为支撑，着力提升农业产业化水*，以发挥龙头企业为重点，促进农业产业化经营。以农产品精加工开发为突破口，提高产品的科技含量和市场竞争力，带动企业增效、农民增收，实现农业和农村经济的可特续发展。
基本原则：有利于农业科技成果转化和推广应用，提升特色产业科技水*；有利于农业科技企业的发展，把特色产业做大做强；有利于特色产业产品的精深加工开发，提高综合效益，促进企业增效，农民增收。
（三）总体目标：具体目标是：建成果菜、畜牧、农业等项目板块，形成具有地方特色的果菜、畜禽、农业三大主导产业，强化核心区，扩大试验示范区，扶持特色农产品精深企业，增加农民收入。
（四）“十一五”期间的重点任务。继续加强特色产业基地建设，做大做强特色产业，突出发展特色农产品加工龙头企业，完善产业链；强化科研院所与企业的合作，加速特色农产品加工开发；完善农业科技成果的引进转化，大力提升特色产业经营水*；加速优质农产品生产标准化和经营产业化。
（五）支撑条件与保障措施。
支撑条件：特色产业基地建设有良好的基础，先进适用技术的引进、推广、应用服务体系已初步形成，农产品加工研发合作已取得初步成效，园区建设具备了相应的科技开发能力；建立及健全了管理，体系和土地、资金我、人才等规章与管理制度、运行机制基本步入正轨。
保障措施：园区建设纳入了地方科技发展计划，并作为农业基本建设的主要内容，制定了相应的优惠政策，财政优先支持园区建设项目；建立了行之有效的技术培训运行机制，培育了一批园区建设急需的专业技术人才和农民技术员，以及懂管理、善经营的人才，产、学、研体系基本形成。
五、建议
_、望各级领导、部门加大园区项目资金的投入，保证园区建设稳步、健康、有序的发展。
_、扶持龙头企业，发展订单农业，真正体现“公司+示范园区+基地+农户”模式的优越性。
××县农技推广中心
xx集团有限公司是xxx市民营企业纳税突出贡献单位，市百强民营企业，xxx市建筑业综合十强企业。公司实力雄厚，下属企业40余家，集团年实现产值20亿元，上缴税金*7000万元，经营范围涉及建筑施工、房地产开发、商混生产、物业管理、城市供水、机动车检测等多个行业，是xxx开发区民营企业中的排头兵。
xxx绿环农业科技综合示范园项目位于xxx开发区辛安办事处殷家河水库东侧，由集团公司20xx年度投资500万元建设，并注册成立xxx绿环生态园有限公司负责项目的实施。绿环公司承包租赁辛安办事处殷家河、于家村等社区70亩闲置地进行综合性农业示范园区开发建设。通过对园区进行科学的规划设计，并在区农发局的指导下引进种植无公害蔬菜，养殖良种猪、羊、鸡鸭鹅和林果种植，形成农业科技示范园地，实现农业项目的一体化发展模式，通过其科技示范作用带动周边农户及我区种、养殖业的科学发展。
目前园区已经建成冬暖式新式蔬菜大棚2个*20xx*方米，蔬菜种植园区40亩，猪羊鸡舍4000*方米。项目建设有力促进了我区优良生猪、良种羊、品种鸡的养殖产业链的延伸，有利于养殖种植新品种的繁育和推广，也是区农业示范基地。目前已经是当地里岔黑猪、琅琊鸡、乌龙鹅，以及引进优良畜种的保种育种基地。
通过园区示范，发挥科技带动作用，为市民提供无公害绿色肉品和蔬菜的同时，带动周边农民养殖户发展，走上致富路，对促进我区农村经济又好又快发展、加快社会主义新农村建设有很大的推动作用，经济效益、社会效益显著。
1、生态效益
绿环农业综合示范园区采用的'发酵床生态养猪技术是国家、省、市推广的新式环保养殖技术。发酵床生态养猪技术具有成本低、效益高、无污染、零排放、操作简便卫生，充分利用农业有机资源等优点。其工艺是利用有机垫料建成一个发酵床，用发酵床来吸收猪的粪尿。这个发酵床是利用微生物作为物质能量循环、转换的“中枢”性作用，将选取的特定有益微生物菌群，配加天惠绿汁、乳酸菌、汉方剂、氨基酸、矿物MA等营养剂，按一定比例与木粉、秸秆、玉米芯、花生壳粉、原土、食盐等混合发酵制成有机复合垫料，垫入发酵床，即可满足舍内生猪对温度、微生态、通风透气等生理性需求。它利用生猪的拱翻*性，使猪粪尿和垫料充分混合，经过分解发酵，使猪粪尿的有机质得到充分的分解和转化。微生物以尚未消化的猪粪为食饵，繁殖滋生，并除去臭味，同时繁殖生长的大量微生物又向生猪提供了菌体蛋白质等食物，使猪舍演变为饲料工厂和粪污处理厂，其垫料3-5年更换一次，可形成非常好的有机肥料，从而形成了一个生态链，达到生猪养殖无蝇虫、无臭气、无污染、零排放的效果，使养猪又回到了大自然的环境里。
2、经济效益
示范园区年可产出蔬菜50万斤，生猪存栏最大可达1000头（目前存栏300头），肉食羊300只、鸡鸭鹅6000只，在确保企业内部职工餐厅供应的基础上，打造绿色环保品牌，为市场提供优质、绿色环保的肉、蛋、蔬菜，全年可实现利润100万元。
3、社会效益
一是，该项目建设地点原属水库水源地，地势低涝，农民基本无法种植的农作物，多处地块已经闲置荒芜多年，杂草丛生。公司通过租赁使用，增加了农民收入，每年每亩地可为农民增加*20xx元的收入。二是，为农民提供就业机会，目前生态园已经安置周边社区农民就业30余人，主要是妇女和年纪较大的农民，为他们提供了就业岗位，增加了收入。下一步随着生态园种、养殖规模的不断扩大，以及畜禽、蔬菜的进一步深加工，将为更多的农村劳动力提供就业机会。三是，项目建设对于我区农业综合发展具有很好的引导示范作用，通过建设高标准的良种繁育设施，可为当地农业蔬菜、畜禽优良品种的科研和推广产生积极的作用，做好优良畜种的保育工作，提高当地农业产品的市场竞争力，引导农民进行科学高效种植和养殖，有利于优化农村产业结构，促进我区种、养殖产业链的延伸。
目前公司依托水库优势，在水库岸边新规划建设了一处商务会所，作为旅游休闲观光的配套设施。公司并且已经开展了水库淡水养殖工作，下一步还将充分利用水库资源进行观光垂钓，并在水资源地争取实施林果和中药材种植，既可以实现林果园的观赏价值，而且可以整合资源，开展生态旅游项目，提升项目综合效能。同时也将更进一步促进和带动当地农村经济的发展，增加农民就业和经济收入，实现共同奔小康。
园区要开展的工作还很多，尚有许多不足和亟需完善的地方，也请上级领导多提宝贵意见，园区在今后的发展上更需要上级领导的关心及各部门的大力支持，争取园区在参与新农村建设、创建和谐社会中做出新的更大贡献。
一季度，县农业示范园在县委、县**的坚强领导下，深入贯彻落实市委、县委工作会议精神，以“农业增效、农民增收、农村增绿”为目标，紧紧围绕农业科技园区的主导产业和主体功能，按照年初制定计划，整体推进，狠抓落实，各项工作呈现出良好开局。
一是招商引资工作成果丰硕。
我们坚持“重引进、抓外联、创环境”并举，不断创新招商方式，拓宽招商领域。目前，已收集到有价值的项目线索6个，分别是：节水农业示范园项目、现代蔬菜规模化生产科技园项目、有机水稻种植制种项目、南方草牧业标准化养羊项目、食用菌生产加工项目、农业设施开发项目。其中，江苏绿港和XX通捷已多次组织专家来园区考察，现正在做项目可研合规划；预计4月初完成三鑫生态养殖观光园和振虹生态观光采摘园项目的签约工作。
二是基础设施配套逐步完善。
邀请滁州城市规划设计院对园区的道路、水利、电力等基础设施进行详细规划，同时启动幸福、牡丹、祥群、徐庄等多条道路建设。目前，祥群路已完成建设，幸福路已完成路基建设，沿山公路、牡丹、徐庄等多条道路正在启动前期准备工作。
三是在建项目有序推进。
投资1.15亿元的江淮分水岭综合试验站已完成综合服务大楼等主体工程建设，预计四月底完成食堂、宿舍等主体工程；投资1.1亿元的蓉徽远锦现代农业开发有限公司草莓园二期已完成主体厂房建设，预计二季度完成二期研发中心、组培中心、育苗中心种植示范推广区等主体工程土建工程；投资1.29亿元的兴永生态农业观光园项目已完成项目立项，开始建设垂钓中心、特禽馆、采摘园等；投资5000万元的金丰无花果种植项目已完成200亩无花果种植及50亩连栋大棚建设。
四是科技服务水*不断提升。
以江淮分水岭综合试验站为*台，推进“四体融合”的新型农业推广服务模式。即：安农大的研发主体与我县的行政主体、推广主体及N个新型农业经营主体代表联合起来，实现农业技术创新“最初一公里”与“最后一公里”的无缝对接。目前，我们正在协助科技局围绕我县水稻、小麦、畜禽养殖等九大产业组建产、学、研、教、推、销一体化的全产业链发展联盟，利用安农大人才、技术、人脉等优势做大做强我县九大产业，推进农业供给侧改革，提升我县农业可持续发展的能力。
五是体制机制不断创新。
优化资金保障机制。按照“性质不变、渠道不乱、统一规划、各司其职、形成合力，各计其功”的.原则，整合项目资金集中投向示范园，解决项目资金使用效益问题。形成部门“各炒一盘菜、共办一桌*”的资金整合投入长效机制；积极建立担保机制，采用“两权抵押”、“劝耕贷”等多种金融创新模式，加大对龙头企业、合作社、家庭农场及种养殖大户的资金支持；优化创新带动机制。大力推广“基地+新型经营主体+农户”、“龙头企业+合作社+农户”、“公司+农户”等产业发展模式，积极探索利益联结机制；大力发展社会化服务体系，引导扶持社会力量开展农技、农机、植保、农资等社会化服务。
总之，我们将继续按照县委、县**的统一部署和要求，全园上下一心，凝心聚力，撸起袖子加油干，为我县农业供给侧结构性改革和园区转型升级贡献自己的力量。
——示范园工作总结 (菁华3篇)
××县农业科技示范园于____年经县委、县*批准立项建设。园区建设围绕农业产业结构调整，以市场为导向，以经济效益为中心，以增加农民收入为重点，*引导，科技支撑，农民受益。通过园区的示范、辐射、带动，促进了农业和农村经济结构的战略性调整，依靠科技，提升农业产业化水*，加快我县由传统农业向现代化农业的转变。
一、基本情况
按照规划，园区建设突出农业、生态、科技、特色四个主题，核心区××县农业科技生态示范园布局在××县赵屯乡和曹庄镇交界处，规划了果业、养殖业、苗木花卉、大棚果蔬等项目板块，建设用地为___亩，总投资___万元，重点发展高效集约化种养业，无公害绿色食品优质水果苗木培育等，逐步推进农业高新技术产业的发展，扶持发展具有地方生态资源和产业基础的龙头企业，努力把园区建设成为科技成果的转化基地，科技人才的创新基地和科技成果的转化基地，试验示范区分布在全县各乡镇、农业场所，由名特优水果示范园、优质畜禽养殖场、农产品精加工基地组成，重点是推广应用农业科技成果，壮大特色农业。通过试验示范，辐射带动农业和农村经济结构的战略性调整，增加农民收入。
目前，核心区××县农业生态科技示范园入驻民企_家，充分利用示范园区内设施设备在种植区域引种__个优质黄桃品种，其中从大连果树研究所引种的三个晚熟品种可以延长××黄桃加工期半个月，西洋梨种植区域引种巴梨种红巴梨两个品种，杏种植区域为金太阳、串技红两品种，适宜罐头加工的日本白桃、枣、葡萄、苹果、樱桃、草莓都有种植。大棚栽培的最新美国蓝莓品种，可填补××水果加工的空白。以示范园作亮点从而带动基地建设，试验、示范区分布在各乡镇（场），主要有葛集镇白腊园油桃生产示范园、葛套村红提葡萄生产园、县棉花原种场种养示范区、良梨镇万亩酥梨精品园等。通过试验、示范，从而使我县的农业产业结构进入良好调整发展阶段，辐射带动了赵屯____亩黄桃，良梨镇、玄庙镇____亩的西洋梨基地；权集乡____亩油桃基地；西南门____亩黄白桃生产基地等的建设，从而带动了我县水果精品加工企业的发展。如××县倍佳福果品加工有限公司、丰原梨品加工有限公司、××科技食品加工有限公司等企业的发展。从而整体推进了我县农村经济的快速稳步发展。
二、主要做法
（一）加强领导。县委、县*高度重视园区建设，把园区建设纳入县科技发展计划，成立了专门领导小组，由分管农业的副*为组长，分管农业的副*为副组长，县委办、县*办、科技、农口部门、财政、有关乡镇负责人为成员的建设领导小组负责园区建设工作，下设园区管理办公室，具体负责组织、协调管理等日常工作，及时解决园区建设中存在的困难和问题。
（二）强化园区管理。实行责任制，并严格奖惩办法，使责任单位各项工作普遍较好完成。
（三）出台优惠政策。为营造园区建设良好的发展环境，县委、县*出台了招商引资优惠政策，从园区建设管理、土地流转、租赁费、基础设施、经营方式、服务业主、保护业主合法权益等方面，为业主提供了较为优惠的政策。
（四）建立运行机制。园区实行业主负责制，业主自主经营，自负盈亏，自我发展，自我约束，逐步形成了“市场导向、科技支撑、利益诱惑、目标规范、政策保证”的运行机制。在建设产业化经营机制上，形成了“公司+基地+农户”、“公司+中介组织（协会）+农户等模式。
三、存在问题
主要问题：××县农业科技示范园区建设在上级有关部门的关心支持下，已初见成效，但与省上的要求和省内其它园区相比，还有很大差距，存在着一些困难和问题有待解决。一是招商引资难度大。由于××属农业大县，经济不发达，园区土地价格偏高，招商引资较为困难。五年来，我们虽然做了很多工作，招商结果仍不理想，园区生产与销售不协调，产品仍存“卖难”的问题，“订单农业”发展较慢。二是投入不足。由于县、乡财政困难，投资建设公共设施的压力较大，加之入园业主普遍实力不强，缺乏龙头企业的骨架，且融资体系建设滞后，入园业主要获得金融部门的支持也相当困难，导致项目建设后续投入不到位。三是企业主体弱。入园业主实力弱小，影响了园区项目建设投入，高校科研院所的合作和融资等成为制约园区建设的瓶颈，这此些困难和问题，需在今后的工作中认真加以解决。
四、发展思路
（一）现状和发展趋势。经过五年建设，园区农业产业结构得到极大的改善，产业基地建设已成型，趋于符合市场需要，机制建设步入正轨，运行成效逐步显示，服务主导农业的农业先进适用技术配套组装推广应用体系基本建立，依据园区建设农业现代化示范的定位和目标。园区建设面临两大问题：一是园区建设主体弱小，较难发挥产业龙头作用，园区项目建设的规模壮大和质量提高受到制约；二是已经发展起来的农业特色产业产品精加工开发严重滞后，急需龙头企业带动，“十一五”期间，园区建设应着力解决两大问题。
（二）指导思想和基本原则。
指导思想：农业科技示范园区建设以市场为导向，突出发展特色产业，以科技为支撑，着力提升农业产业化水*，以发挥龙头企业为重点，促进农业产业化经营。以农产品精加工开发为突破口，提高产品的科技含量和市场竞争力，带动企业增效、农民增收，实现农业和农村经济的可特续发展。
基本原则：有利于农业科技成果转化和推广应用，提升特色产业科技水*；有利于农业科技企业的发展，把特色产业做大做强；有利于特色产业产品的精深加工开发，提高综合效益，促进企业增效，农民增收。
（三）总体目标：具体目标是：建成果菜、畜牧、农业等项目板块，形成具有地方特色的果菜、畜禽、农业三大主导产业，强化核心区，扩大试验示范区，扶持特色农产品精深企业，增加农民收入。
（四）“十一五”期间的重点任务。继续加强特色产业基地建设，做大做强特色产业，突出发展特色农产品加工龙头企业，完善产业链；强化科研院所与企业的合作，加速特色农产品加工开发；完善农业科技成果的引进转化，大力提升特色产业经营水*；加速优质农产品生产标准化和经营产业化。
（五）支撑条件与保障措施。
支撑条件：特色产业基地建设有良好的基础，先进适用技术的引进、推广、应用服务体系已初步形成，农产品加工研发合作已取得初步成效，园区建设具备了相应的科技开发能力；建立及健全了管理，体系和土地、资金我、人才等规章与管理制度、运行机制基本步入正轨。
保障措施：园区建设纳入了地方科技发展计划，并作为农业基本建设的主要内容，制定了相应的优惠政策，财政优先支持园区建设项目；建立了行之有效的技术培训运行机制，培育了一批园区建设急需的专业技术人才和农民技术员，以及懂管理、善经营的人才，产、学、研体系基本形成。
五、建议
_、望各级领导、部门加大园区项目资金的投入，保证园区建设稳步、健康、有序的发展。
_、扶持龙头企业，发展订单农业，真正体现“公司+示范园区+基地+农户”模式的优越性。
××县农技推广中心
紧紧张张的演出及示范园验收工作圆满结束了。从5月3日至6月1日晚，大型晚会《我和祖国一起飞》进行合光、合景、演出阶段，这个阶段，对孩子来说，动作上没有问题了，却带来了新的隐患“安全”的问题，舞台漂亮了，舞台上的布景、各种灯、电线、干冰机、演出时切光满场漆黑的下场等等，带来了很多不安全因素，这需要我们更精心的照顾好每一位幼儿。演出阶段幼儿普遍浮躁，一次次的抢装，换服装，化妆演出等等，老师、孩子都比较疲劳，这时候我们要克服一切困难，完成好演出任务。
《我和祖国一起飞》在文工团共演出15场、在保利演出两场，圆满完成了在保利大厦的公演任务，蓝天又一次走向社会。在保利演出对幼儿来说又是一次新的挑战，保利的舞台很大有4－5个蓝天剧场大，孩子们上下场，跑场又是一个新的不安全隐患，而且时间紧（半天时间孩子们既要走台，又要熟悉上下场位置，环境），任务重，我们教师做到分工合作，克服身体疲劳，充分体会团队精神，使这次演出没有出现任何问题，圆满完成了任务。
接着又进入中央电视台庆六一大型晚会“舞蹈：悯农”的排练任务。这期间，白天在蓝天剧场演出《我和祖国一起飞》，下午，晚上在中央电视台进行“悯农”走台，合练。园里我班幼儿还要担任庆六一，迎接空后首长的演出任务，园里各班都为六一迎接首长和迎接示范园验收忙碌着，我们也不甘示弱，我们几位老师拖着疲惫的身体晚上回来加班加点趴在地上刷地，搞卫生，为幼儿创造干净整洁的环境迎接六一。
六一晚上参加了中央电视台儿童节大型晚会现场直播的演出。所有演出结束后，6月2日，就投入了紧张的迎接示范园验收工作，这期间我充分发挥了会电脑的特长，一切服从园里安排，加班加点打印了上万字的材料，整理了资料室，更换*50个资料夹及标签。加班加点不计较个人时间，这段时间经常从早干倒晚，家庭和孩子顾不上照顾，全身心投入到工作做上，对领导布置的工作从没“说”过不字，随叫随到，还要想方设法干好。总结了这段工作的点点滴滴，在繁忙中我的工作也收获不小，通过演出和示范园验收，孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起“进步”了，工作中我取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。如：教育理念的转变、看到了家长工作的重要性等等。在欣喜之余，我也在反思不足，如：在教学中曾经是教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆
小怕事，遇到一些教育理念转变的问题，有时处在“当局者迷，旁观者清”真正操作时教育理念就出现问题等，在今后的工作中，我将根据以上存在的不足，认真的反思调整，多学*各种信息，汲取先进的经验和教育方法，扬长避短。如打算下学期，重点关注“家长主体作用发挥”，关注“利用环境互动教育资源”，大胆尝试新的教学模式，提高自己的教育技能，继续拼搏！
20xx年6月12日
优势农产品标准化示范园区建设工作总结标准高 机制新 效益好 带动强 全力推进优势农产品标准化示范园区建设 优势农产品标准化示范园区是用高新技术改造传统农业的根本途径之一，是农业经济发展的一种必然趋势，也是调整农业产业结构，提升农业科技水*，增强农业经济效益的必由之路。市*今年把建设60个标准化示范园区作为农民办的10件实事之一，并列为优势农产品区域布局规划实施的重要内容。为积极适应农业发展新阶段的要求，区委、区*把优势农产品标准化示范园区建设作为我区绿色农业特色经济和现代化农业示范基地建设的一个重要举措，全力推进优势农产品标准化示范园区建设。在园区建设过程中，突出园区特色和效益，发挥园区辐射带动功能，努力把示范园区建成农业科技成果孵化基地、技术创新基地和现代化农业示范基地，园区建设得到了快速发展，在力地推进了我区产业结构调整，提高了农业的整体素质和效益，促进了农业发展。
一、整体推进，全面建设，示范园区发展势头总体良好
根据晋中市举办10件实事的安排，我区确定建设12个优势农产品标准化示范园区，占全市示范园区总数的1/5，其中粮食1个，蔬菜1个，红枣4个，养殖6个。分别为：张庆优质饲用玉米标准化栽培示范园、张胡无公害温室蔬菜示范园、榆次宏大红枣科技示范园、中昌农业示范园、晋中贵仁红枣科技示范园、亿冠隆枣业精品基地、北胡乔奶牛园区、陈侃奶牛园区、演武蛋鸡养殖园区、演武瘦肉型猪养殖园区、西沛霖肉羊养殖园区、北田润泽园育肥羊基地。张庆玉米示范园种植饲用玉米强盛12、强盛42号1000亩，总产达65万公斤。张*室蔬菜示范园，实现户均一套棚，温室西红柿效益位居全区前列，先后被定为国家级无公害蔬菜生产基地和山西农大农科教示范基地，今年推广应用EVA新型塑料膜100套、二氧化碳发生器20台、卷帘机20台、防虫网35套，推广新品种10个。宏大红枣科技示范园，被晋中市命名为“红枣无公害标准化生产示范园区”，建成烤房两座、恒温库15间、气调库15间、沼气池2座，推广实施矮密丰技术。中昌农业示范园，被晋中市命名为“绿色无公害梨枣示范园”、有机生态循环示范和缩果病防治“标准化生产示范园区”，新建保鲜库一座、烤房2座、230立方米沼气一座，产品已注册“洁沃田”牌梨枣商标。亿冠隆枣业精品基地优新品种多达48个，部分品种处于全国领先地位。
二、明确三创思路，落实六项措施，指导园区建设良性发展
优势农产品标准化示范园区是以科技为先导，以特色为基础，以市场为取向，以效益为目标的科技创新、体制创新和管理创新的统一体。从*的角度审视，园区建设必须走“三创”道路，在工作中突出了“六抓”。即：
一是抓组织领导和科学规划。农产品标准化示范园区建设是一项复杂的系统工程，需要有关部门广泛参与、积极配合。为切实加强组织领导与协调沟通，我区成立了优势农产品标准化示范园区建设领导小组，由主管农业的宁山岗副区长任组长，农委主任、农业局局长赵玉良任副组长，蔬菜、畜牧等五大中心、水利、财政、科技、农机等有关部门及涉及的5个乡镇一把手为成员，把园区建设作为一把手工程来抓。在园区规划上，根据我区农业生态条件优越、农业区域特征明显的特点，有重点地建设红枣、奶牛养殖、无公害蔬菜等一批区域性优势的示范园区。具体讲，遵循了以下5项原则：①经济效益的原则。坚持经济效益为中心，通过开发、引进和推广名优新品种，提高农产品经济效益，增加农民收入。如张*室蔬菜示范园。②突出特色的原则。根据实际，选定有特色产品、特色管理模式、特色经营方式和特色企业理念的园区为标准化示范园区。如四个红枣示范园区都各有千秋，贵仁红枣园区的壶瓶枣裂果防治、宏大红枣园的无公害种植模式、中昌农业示范园区的有机生态循环、亿冠隆枣业精品基地的鲜食品种繁育等等。③可持续发展的原则。农业示范园区的建设必须实施可持续发展的战略，大力发展绿色农业、促进农业健康、持续发展。如陈侃奶牛园区、北胡乔奶牛园区把沼气与养殖相结合，形成了资源的保护性开发利用。④科技先导的原则。用科学对传统农业进行改造，推进农业的现代化。如张胡蔬菜园区，非常注重科技的运用和创新。⑤产业带动的原则。园区建设必须强调对农民的示范和带动功能，使其成为当地产业结构调整的龙头和窗口。我区选定的12个园区，涵盖了我区优势农产品区域规划中12个品种的7个，尤其是突出了蔬菜、红枣、奶牛养殖三大特色产业，占园区总数的67%。
二是抓机制转换。体制创新是标准化示范园区建设的灵魂。以前我区在农业示范园区建设中曾尝试走*主办的路子，实践证明是不可行的。今年的园区建设一改过去*投资、基层干部实施、农民旁观的现象，引入市场经济管理机制，按照“业主投资、自主经营、产业化开发”的模式，推行“公司+合作社+农户”模式、“村委＋农户”模式、独资经营模式等灵活多样的建园模式。陈侃奶牛园区采用“公司＋合作社＋农户”的模式，是榆次博瑞乳业公司4个奶源基地之一，也是我区第一个“世行”贷款扶持的奶牛养殖项目和“四位一体”生态示范工程。张*室蔬菜示范园采用“村委会＋农户”模式，在村委会的统一组织下，从1993年18套温室大棚起步，发展到目前的130余套。西沛霖肉羊养殖园区实行股份制的经营方式，由村委会、煤矿、农户入股，合作经营，目前已存栏200余只。
三是抓政策扶持与引导。为给园区建设创造宽松环境，区委区*加大了政策扶持力度。一是在农产品质量认证上，鼓励园区进行产品认证。中昌农业示范园区已完成红枣绿色认证，认证面积500亩。二是在组织形式上，鼓励发展壮大各类合作社（协会）组织。修文依托陈侃奶牛园区成立了奶牛协会，会员由最初的125个发展到目前的475个。三是*及有关部门积极帮助园区跑项目、引资金，协调搞好水、电、通讯、技术、信息等各项服务，尽可能提供一切便利。陈侃奶牛园区在建设过程中遇到了资金困难，我区积极与信用社协调，采取5户联保的形式，贷款500多万元用于园区建设，村、镇也筹集50多万元用于园区公共设施建设。今年上半年，我区奶业遇到市场疲软的困境，区*拿出3万元对奶牛养殖户予以了补贴。四是是创造良好的社会环境，调动社会各界关心、支持、帮助园区建设。今年贵仁红枣科技示范园在科技局和枣业中心的支持下，成立了山西省首家民营红枣管理技术研究所，聘请了省红枣协会会长、全国著名红枣专家张志善为专家组长。8月24日，山西民营红枣管理技术研究所举行了挂牌仪式，省、市新闻单位、市、区领导、专家张志善等参加了仪式，极大地提高了园区的知名度和品牌效应。
四是抓分级建设与特色互补。区、乡两级在园区建设中着注重分工协作。区*以示范推广为主，侧重展示新品种、新技术、新农艺、新材料等，增强园区辐射带动功能。乡镇以园区建设为主，侧重于土地调整、基础设施建设、园区农户管理等方面。工作重点抓住园区建设中遇到的重点和难点，使园区建设焕发了生机和活力。如演武瘦肉型猪养殖园区，目前种猪存栏已达1000头，初具规模，但生猪生产配套技术和基础设施建设还很落后，针对这种情况，今年投资24万元用于瘦肉型猪生产技术推广和建沼气池，使养殖规模达到了1.5万头，带动周边6村55户养猪5.4万头。
五是抓部门合作与项目集成。有关涉农部门加强部门合作，通过项目集成、人才集成、资金集成，推动示范园区建设。如贵仁红枣科技示范园和宏大红枣科技示范园面积，在气象部门的配合下，都安装了气象观测设备。张胡蔬菜示范园，由农机局补贴2.4万元，推广自动卷帘机20台；由蔬菜中心补贴1.5万元，推广二氧化碳发生器20台、防虫网35套。 六是抓农科教、产学研结合。科技创新是农业科技示范园建设的核心。示范园区积极推行农科教、产学研相结合开发模式，涌现了许多集科技试验示范与培训于一体的科技示范园区，让农民看得见、摸得着，易学易干，易出成效，逐步成为连接科技推广部门和农民之间的桥梁与纽带。贵仁红枣科技示范园红枣管理技术研究所，聘请张志善为专家组长，吸收了榆次、太谷人才6名，专门从事红枣丰产、防虫防病防裂果的科学试验、研究和普及推广。宏大红枣科技示范园，与周边农户及大户开展技术互助，为500多亩枣园提供技术服务。有关部门加强与科研院所的联系，聘请专家，为园区建设注入了新鲜血液。如蔬菜中心与山西农大合作，在张*室蔬菜示范园建立了农科教示范基地。林业部门与省农科院留日博士曹秋芳、孟玉*合作，在宏大红枣科技示范园开展红枣防裂技术攻关，选择出了防裂果和防缩果病效果较好的试剂。
三、发挥六大功效，导向现代化农业示范基地建设
通过加大实施力度，拓宽建设内容，探索运行机制，提高科技含量，农业科技示范园区建设步入了良性发展的轨道，示范推广、辐射带动、孵化创新、培训引导等成效日益显著。 一是示范推广功效显著，成为新品种引进、新技术不断更新的园区。通过示范，使农民亲眼看到了效益，竞相效仿采用，示范园起到了“孵化器”的作用，成为优势农产品区域规划的亮点。张*室蔬菜示范园推广应用了无菌土壤处理技术、拱棚双层保温技术、生物菌肥应用技术等；引进了法国莉玛、韩国大红等西红柿新品种，温室西红柿效益位居全区前列。在张胡蔬菜示范园区的带动下，全区推广了防虫网、臭氧杀菌器、杀虫灯等十余项高新技术；引进并推广了蔬菜新品种20余种。红枣在示范基地带动下，今年推广建设烤房40座、保鲜库8座、沼气池160座。 二是产业带动能力增强，成为推动优势农产品区域布局建设、巩固产业链条的园区。全区红枣面积在20xx年30万亩的基础上，今年又补植补种红枣2万亩，完成全年任务；酸枣接大枣嫁接237万株，超额完成任务的18.5%。形成百村百公里红枣经济林带，建成了乌金山镇罕山等5个双万亩红枣生态园。万头奶牛工程进展明显，上半年养殖奶牛6598头，同比增长17.8%。除继续完善陈侃奶牛园区和北胡乔奶牛园区外，投资1000余万元新建了逯村、源涡、新付3个奶牛园区。蔬菜面积继续保持稳定发展。
——*安校园工作总结菁选
*安校园工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学*和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的*安校园工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
xx中学是20xx年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制学校，学校目前有55个教学班，在校学生2600人，教职工213人。从组建新校以来，学校认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“*安校园”的主题，在全体师生中牢固树立安全第一的思想，增强广大师生自我防护意识，培养师生的自我防护能力,避免安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全。
一、细化安全职责：
①完善安全制度：学校根据上级要求，结合本校实际制定和健全了一系列安全管理规章制度，包括《门卫保安职责》、《教师值带班制度》、《学生安全全员目标责任制度》、《学生安全责任追究制度》等。这些制度的制定实施，为学校安全工作的开展提供了有力的依据。
②签订目标责任书：学校与处室负责人、年级主任、班主任、一线教师等人员等层层签订安全目标管理责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容, 严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任，实行安全事故一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
③建立学校各类安全应急预案。学校进一步梳理和完善了应急预案并经常进行演练,提高了学校安全管理水*和学生应对紧急问题的处理能力。每月学校都进行“防震、防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。
二、强化安全机构。
学校对安全工作逐级分解，层层落实。设立学校安全工作委员会，下辖十个安全工作小组。包括安全教育组、安全保卫组、教学活动安全组、校舍安全组、消防安全组、食堂安全组、公寓安全组、车辆安全组、学校卫生防疫安全组、学生日常安全管理组等，由学校副校长和中层领导担任组长，明确各自的分工，每天开展工作，并把工作情况每周一汇总。
如：宿舍安全管理组的职责是：①维护宿舍纪律，保证学生午休晚睡质量;②督促、检查宿舍卫生检查是否开窗通风;③每天检查宿舍内是否有旷睡或逗留人员，并将旷睡人员及时通报相关人员;及时制止宿舍内其它违纪情况;④学生中途回宿舍要检查是否有班主任开具的请假条并进行登记，对生病回宿舍的学生进行看护和照料;⑤禁止外来人员进入宿舍，保证住宿学生人身及财产安全;⑥发生紧急情况时组织住宿生安全撤离宿舍。
三、硬化制度落实：
安全制度重在落实，为此学校采取了一系列做法，来保证制度的有效执行。
1、充实校园值班：
对校园的安全保卫，实行学校值班和级部值班相结合、全员参与的办法。学校值班由校长和学校中层领导参与，主要的任务是门卫管理、校园巡逻、校园监控;级部值班由所有级部教师参与，涉及本级部楼层值班、餐厅值班、公寓值班。二者既是*行管理的关系，互为补充，学校值班又对级部值班起到监督指导的作用。当天的值班领导即为本天的代理校长，校园值班要记录纪律、学*、卫生等各个方面，值班教师既要发现学校当天存在的问题，又要找出好的典型。每天的'值班情况和巡逻记录、发现的安全隐患要及时记录，到安保科汇总存档，并在学校公开栏中张贴。
2、每天抽查通报：
具体由学校安全保卫科执行。抽查的内容涉及学校安全的方方面面，既有楼层值班、餐厅值班，也有公寓夜间的查铺情况，安全消防器材、通道畅通、疏散标志是否规范等等;采取的方式既有现场检查或者调取当天的监控录像。安全科每天把抽查的情况当天及时在学校邮箱中公布，使相关班级及时了解加以处理，对存在问题的班级和级部下发安全隐患整改通知书，责令限期整改，有效的避免了潜在安全隐患的蔓延。
3、加强门卫管理:
门卫是学校安全的第一道关，因此必须把好第一道防线。学校从门卫的出勤、着装、服务态度、履行职责都做了明确的要求，具体包括：
①加强保卫工作。门卫必须按时上岗，着装整齐，具备一定的专业技能，值勤时必须配备必要的警戒器械，使其真正具有履行职责的能力。
②严格准入制度，对来访人员要实行电话联系、门卫转告转交，防止社会无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内。
③定时对校园及周边安全进行巡查，在学生上下学时间要组织学校老师进行导护，及时发现和制止各类违法犯罪活动。
学校安保科每天根据值班领导反映的情况对门卫的职责规范做好记录，每周一汇总，并及时通报到门卫本人。如规定：门卫必须着装上岗，凡不符合规定的，每次扣考核分0.2分;门卫每天不少于六次对校园进行巡逻，没少一次扣考核分0.2分。
4、安全例会常态化：
每天早晚的校委会成员碰头会安保科都要汇报学校安全工作;负责安全保卫的行政副校长每周召开一次专职保卫干部和门卫参加的安全工作例会;每月召开一次学校安全工作会议，参加人员为学校安全工作委员会的成员及各级部的靠级领导，会议由分管安全的副校长负责召集，校长主持，安保科负责作好记录。会议上由各安全管理小组分别做工作汇报，汇报本安全管理小组上一个月的工作开展情况，发现的安全问题和解决办法;然后说一下工作中存在尚未及时解决的问题，以及下一个月的安全小组工作打算。分管副校长进一步分解、细化和落实各处室责任,共同研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求。所有的安全会议内容，都要形成文字材料，在安保科存档。
5、安全知识过关测试。
为进一步强化教师的安全职责，明确一岗双责，落实全员目标安全责任制，学校对全体教职工举行安全知识测试。考试内容包括《潍坊市校园安全建设标准》、《辛寨初级中学值带班制度》、《辛寨初级中学门卫制度》、《辛寨初级中学安全责任追究制度》、《辛寨初级中学安全目标责任制》。其中前四项为通识部分，列为全体教职员工的必考内容，第五项采取分类考试的办法，根据每位教职员工的岗位设置不同的题目，两项得分相加即为总成绩。题型包括填空、选择、案例分析、简答等形式。考试结果使用：满分100分，90分为及格线。对90分以上者，在绩效考核中加实分1分;不及格者，进行补考;补考不及格者，离岗学*，待考核合格后上岗。
6、加强安全教育，普及安全知识：
要确保安全,根本在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力。
①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活动期间,学校组织学*安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
②开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全板报等宣传工具及举行法制教育、主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。
7、构建三位一体的安全体系：
学校安全工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校通过飞信、家长会等形式与家长保持经常的联系，通报学校安全工作的开展情况。通过发放《关于校园安全致家长的一封信》，请各位家长对学校*安校园建设工作提出合理化的意见建议，并请家长以孩子安全为重，根据自己孩子的性格特点，配合学校做好涉及安全的教育和防范工作。
学校加强与**、交通等有关部门的联系,密切配合、分工负责、齐抓共管，如开展法制专题讲座、消防知识讲座及技能培训、交通安全知识讲座;防疫部门定期到学校宣传和检查疫病防治。及时沟通情况,分析安全形势,解决重点问题,真正把学校周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处,在当地**的统一领导下,共同做好学校安全管理工作。
学校的安全工作无小事,学生的安全更是牵动着千家万户,我们每个人都要关心学校的安全工作，时刻绷紧安全稳定这根弦, 积极行动起来,树立“安全第一”的思想,将学校的安全工作扎扎实实地落到实处，及时解决安全工作中发现的新问题, 这样才能做好学校的安全工作, 努力为学生创造一个安全健康的环境，把学校建成和谐校园、*安校园。
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保师生的生命安全， 20xx年以来，我校以创建省“*安校园”目标，积极开展以“我自护，我*安，我自爱，我健康”为主题的*安校园创建活动，并取得了初步成效。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、加强领导，完善制度，严格管理
1、健全创安工作的领导组织。我校从加强学校的治安工作入手，组建了由校长担任组长，分管安全工作的副校长为副组长，各部门负责人担任组员的创建*安校园领导小组和工作小组。我们将创建*安校园工作与学校工作一起部署，一起检查，一起落实，一起考核，使我校创安工作真正落到实处。
2、加强创安工作重要性的宣传。做好学校的创安工作，有利于学校正常的教育教学秩序的建立，确保师生生命和学校财产的安全。我校利用**下讲话、横幅标语、广播、板报、班队主题活动、教职工政治学*等形式和途径，积极向师生介绍当前创安、综治工作的形势，布置创安、综治工作的任务，提出创安、综治工作的要求，提高了师生对创安工作重要性的认识，提高了师生配合学校做好创安、综合治理工作的自觉性。
二、明确重点，确定目标，责任到人
我校创建*安校园领导小组，同有关部门，通过分析研究，确定了学校大门、四周围墙为学校治安保卫的重点目标；确定校内教学楼、财务室、教师办公室、电脑房、食堂为校治安保卫重点部位。对这些重点目标定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患。
要把学校的综合治理工作落实到实处，必须发挥各部门和全体师生员工的作用。因此，我校明确学校一把手是第一责任人，将“谁主管谁负责”的原则落到实处。根据创安、综治目标管理责任制，执行分工负责，各司其职的原则，一级抓一级，层层抓落实。学校每年与各校（园）责任人、中心校处室负责人签定安全责任状，年终考核时把考核结果与奖罚直接挂钩，各部门又分别与各班级、节假日在校人员、外来劳务团体和个人进行责任签约，使我校的签约工作横向到边，纵向到底，彻底杜绝了我校安全事故的发生。
三、提高意识，技术防范，科技创安
学校的安全工作是一项系统工程，运用现代技术手段和设备是预防和阻止违法犯罪行为的重要手段。20xx年以来，我校投入了20多万元用于安装视频监控系统、红外报警设备，添置安全防护器材等。目前，学校现有紧急报警按钮2个（微机室、门卫室各一个），学校校长室、财务室、仪器室、电脑房等7处重点部门安装了视频监控，警务室、值班室都有警棍等防暴力工具。学校消防设施齐全，共有灭火器32只，应急照明灯23只，红外视频监控9只。安全防范设施的改善，为学校安全创建工作打下了坚实的物质基础。
四、制定措施，健全制度，深化创安
一年来，我校结合学校实际，大力开展创建“*安校园”活动，认真落实各项安全防范措施，确保了学校一方*安。
1、重视安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。在学校*安校园创建活动中，我校经常对师生进行安全教育，开展安全教育活动月、安全教育宣传周、进行校突发性事件应急处置预案演*等活动，学校安全教育做到常抓不懈，警钟长鸣，从而使教职工居安思危，增强了教职工的工作责任心和执行规章制度的自觉性，提高了学生的安全意识和自我保护能力。每逢节假日、寒暑假及师生外出活动，要布置好安全工作，并落实好安全防范措施，有效地防止了各类事故的发生。例如，寒暑假、黄金周前夕，我校都要印发《告同学和家长书》，对学生提出具体的安全注意事项及要求。
2、健全校内保卫制度，落实各项安全防范措施。加强学校安全制度建设，是抓好学校安全工作的有力保证。为了做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，我校一方面加强了师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面建立健全了校内安全保卫制度。加强门卫管理，建立外来人员进校登记制度，禁止外来人员擅自闯入校园；加强值勤和巡逻工作，建立24小时值勤、值班、巡逻制度；学校少先队组织成立了“红领巾护校队”，对学生中存在的不良行为进行督查、纠正；做好饮食饮水卫生工作，严格食物采购和消毒制度，食堂操作科学规范，杜绝了食物中毒事件的发生；加强校舍、校产的管理，健全贵重物品入库登记制度，做到帐物相符，严格校产借用手续，实行校产出门审批及登记制度，*时加强校产、设备的检查、维修，尤其做好各专用室及体育器材的检查、维修工作，消除了各类隐患，避免了各类事故的发生；每学期末要统一收交师生借用的设备，并做好检查、维修工作，妥善保存。
3、健全信息网络，做好信息的收集和反馈工作。为了切实做好学校内部的稳定工作，确保不发生涉及社会政治稳定事件，我们一直把维护学校政治稳定列入学校目标管理，一把手亲自负责。健全信息网络，努力疏通信息渠道，严守信息上报制度。
4、加强校门**通疏导工作，确保学生安全。 我校专门派2名校保卫人员在学生上学到校及放学回家两个时间段进行交通疏导工作，维护交通秩序，护送学生安全过马路。现学校迁入新址，地段虽较以往偏僻，车辆减少，但学校一如既往安排2名护导队人员，护送学生安全过马路。同时针对学校地处偏僻、交通不便利、学生上学困难状况，学校积极谋求办法，解决学生上学难的矛盾；学校组组老师护送中队，在上学放学时间维持学生乘车秩序，确保学生乘车安全。这些做法得到了学生、家长及社会各界的好评。
5、依托社会力量，着力整治校园及校园周边治安环境。综合治理工作是学校维护稳定工作的重要的.基础保障。周边不安学校不定，学校不定师生不宁，师生不宁发展就不成。我校对周边不安全因素进行了摸底调查，联合镇综治办、派出所等部门对影响和损害师生学*、工作和生活的不良周边环境进行集中整治，严厉打击非法营业性网吧、电子游戏厅、音像书刊点和各类无证流动摊点，确保校园200米之内无任何青少年不宜去的不良场所，努力为广大师生创造良好的学*和工作环境。
一年来，通过“创建”活动，我校师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，治安管理更加规范，校园面貌和师生员工的精神面貌发生了巨大的变化，学生文化素质进一步提高，校园精神文明建设取得了明显成就，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率始终为零，未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过犯罪违法等现象。
然而在成绩面前，我们也清醒地看到了存在的不足，我校的*安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有差距，与兄弟学校相比还有不足。为此,在今后的工作中,我们将加强理论指导,进一步增强防范意识和责任意识,学*、吸收兄弟学校的许多好经验、好做法,力争使我校的*安创建工作再上一个新台阶。
一、工作开展情况
（一）切实加强对“*安校园”创建工作的领导，把*安创建工作纳入学校工作的重要日程，成立了以校长为组长的“*安校园”创建工作领导小组，制定了《*秋小学“*安校园”创建工作实施方案》、《*秋小学“*安校园”创建工作实施意见》、《*秋小学“*安班级”创建工作实施方案》、《*秋小学“*安班级”创建工作实施意见》、《*秋小学“*安寝室”创建工作实施方案》、《*秋小学“*安寝室”创建工作实施意见》等文案及相关创建标准和实施细则，安排专项资金配备了照相机、打印机等办公设备。定期召开*安创建工作会议，听取各岗位、各班级*安创建工作进展情况汇报，对存在的问题作了具体分析指导，明确职责，贯彻措施，任务到班级、责任到个人。
（二）抓好“*安校园”创建的基础性工作，夯实“*安校园”创建基础。为提高我校*安创建工作质量，我校在提高师生知晓率、参与率、满意率方面都狠下功夫，一是加强“*安校园”创建宣传工作，营造全员参与“*安校园”创建的工作氛围，以教育大课，**，班会宣传栏，永久性标语等不同形式，切实开展了“*安校园”的宣传工作；二是学校*安创建工作领导小组利用班集体的有效*台，发放《*安创建知识问答》、《禁毒知识宣传》、《消防安全知识》、《食品卫生安全知识》、《紧急情况自救知识》、《红眼病预防知识》及《小学生文明礼仪》等*安创建宣传资料，要求各班主任不定时间、不定形式的进行常规性学*。接受师生相关咨询，初步形成“人人关心*安，人人参与*安创建”的工作格局，加强*安创建各项硬件工作，提高全体师生对“*安校园”创建工作的满意率。首先是以“*安班级”的创建为着眼点，将“*安校园”创建工作具体化，制定详细的“*安班级”创建标准，指导班集体的*安创建工作；其次是认真做好“*安寝室”的创建工作，营造安全、文明的宿舍生活氛围，为住校学生营造*安、各谐的生活环境；再次是切实抓好了禁毒、安全等常规教育的同时，常规性的开展“校园周边安全隐患排查”、“学生食堂食品卫生常规检查”及“校园环境常规检查”等学校安全管理工作，以及时发现问题，将所有可能的隐患消除在萌芽状态。到目前为止，我校未发现任何影响“*安校园”创建工作的不良现象，无扰乱社会治安的个人或组织，学校常年保持着安全生产的“零”事故发生率。
（三）强*安创建基层组织建设。在“*安校园”建设中，我校按照“抓基层，打基础”的要求，把*安创建与加强班集体建设，与安全教育，与食品卫生，与文明礼仪，与整脏治乱，与“两基”工作有机结合起来，以建立健全学生自治、自管、自防、自救能力，夯实学校综治基层基础为重点，动员广大师生开展“*安校园”、“*安班级”、“*安寝室”的创建活动。加强以学校行政为核心的*安创建组织建设，将一些年富力强，有奉献精神，懂法律知识，办事公道，热心学校管理和治安工作的人充实到治保，调解组织中来，确保学校综治工作有人管，有人抓。建立健全“*安校园”创建工作的各项规章制度。组建学校义务消防队等群治组织，强化学校的治安防范和消防管理，防止案件，事故的发生。
二、存在的问题：
a)个别班级和老师对*安建设工作认识不足，没有“*安校园”创建工作的`责任感和使命感，工作缺乏主动性和创造性。
b)由于**部教师人手少，工作任务大，再加上“两基”迎“国检”等教育的历史性课题对学校人力资源的冲击，专抓*安建设工作的人手不够，“*安校园”创建的各项措施落实不全面，执行不彻底。
c)今年我校的“*安校园”创建工作起步较晚，工作进度相对滞后，工作效率有待加强。
三、下步工作打算
a)进一步统筹安排，明确工作进度，确保各项工作稳步推进。
b)加大人力物力的投入，把“*安校园”建设及迎检工作当做学校工作当前的中心任务，按要求进一步落实任务，明确责任，搞好后勤保障，及时解决“*安校园”建设中遇到的问题和困难，确保“*安校园”建设顺利进行。加大对辖区内的治安管理防范力度，特别是要强化学生宿舍的管理力度，增强学生自防、自治、自管和自救能力，控制案件事故的发生。
c)加大对“*安校园”建设的宣传力度，形成齐抓共管的工作格局，利用班会、队会、**或专题教育大课等不同形式大力宣传，努力营造“*安校园”的创建氛围，增强师生的参与意识，提高师生对*安创建的知晓率、参与率、认同率。
安全无小事，安全是底线。学校安全工作事关广大师生身体健康和生命安全。为了确实加强我校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，创建*安校园，我校始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟常鸣。我校具体做法如下：
一、建立各项组织机构，完善各项规章制度。
学期初，我校增加了教师食堂，对此建立了食堂管理组织机构，增加了食堂卫生三项制度，即：购买制度，保管制度，卫生制度。在生楼火前，增加了生火安全制度，并张贴在烟囱旁边。同时，对原来的制度进行了修订，并组织教师学*，是教师有章可循。
二、思想重视，认识到位，责任到人，严把关口。
我校以确保师生身体健康和生命安全，保证学校正常教学秩序，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境为目标，人人高度重视，校长为安全第一责任人，各负其责，各司其职。学校与班主任、班主任与代课教师、教师与学生层层签订安全目标责任书。校长、值周教师坚持目送制度，送学生回家，迎学生上学。坚持晚上、双休日、节假日值班制度，形成安全网络管理机制，对学生实行跟踪管理，做到万无一失，形**人、事事、时时、处处，想安全，抓安全的良好氛围。
三、开展多种多样的活动，加强安全教育。
1、开学第一周为安全教育周，第一月为安全教育月，我校在安全周、安全月里，制定计划、开展活动，取得了良好的效果。首先组织学生学*中小学生守则，小学生日常行为规范，其次开展了一次*安校园我爱你演讲活动，和建设*安校园签名活动，极大地增强了全校师生的安全意识。
2、为了增强学生自救、自护能力，对学生进行了两次安全知识讲座，两次法制教育讲座，使学生在防水、放电、防意外事故等方面起到很大作用。
四、采取各种各样措施，增强安全意识。
1、坚持一日三查、一日三清制度。即：对学生非学*用具坚持每天三次检查，对学生人数坚持每天三次清点。防微杜渐，最大限度地减少安全隐患。
2、全体教师从校门口到校内各个角落进行了一次排查。
3、生火前，学校对炉子安装进行了细致的.检查，不合格不准生火。
4、杜绝了学生骑自行车。
5、进一步强化了学校设施安全管理，体育活动安全防范工作。
6、健全资料，建立安全档案，做到有章可循，有据可查。
安全教育是学校工作的重要组成部分，做好此项工作是学校发展的需要。我校全体师生在共同努力下，安全工作取得了一定的成绩。
秉持一年来安全工作的先进理念，借鉴其它学校安全工作的良好做法，借助“xx规划”开局之年的良好契机，在县委、县**教育局及相关部门、相关领导的正确领导和大力指导下，我校XX年度的安全治理、创建*安、和谐校园工作稳步提升，并有新的起色！
一直以来，我校始终牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚持把安全工作列为学校工作的重中之重，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创安工作列入学校管理的重要内容，常抓不懈。现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强组织领导，落实安全责任制度
为贯彻上级各主管部门关于学校安全工作的文件精神，严格按照上级的要求和“谁主管谁负责”的'原则，切实把安全工作任务落到实处，我校设立由校长任组长的安全工作领导小组，对工作进行全面规划形成书面方案，将其具体措施分层落实，实行一级抓一级、一级对一级负责的安全责任制，建立了一套完善的工作责任制和责任追究制，使整个安全工作能够真正做到层层落实，奖惩分明。校领导小组通过教职工大会、学生大会等形式，不断让全体师生强化安全、法制工作是学校生存的生命线的认识和整个安全工作的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项，让全体师生意识到：安全工作既是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学*、生活环境的有效措施，更是造就遵法守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。调动全校师生都参与到整个工作中来。及时收集全校师生对安全工作的建议、看法，结合学校实际形成专题，定期在学校校务会议、教工例会上进行讨论、研究，寻求有效的应对策略及管理办法。
二、加强制度建设、执行，确保安全管理有序
建立、健全并严格执行了各种安全管理制度，如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、宿舍管理制度、门卫管理制度、消防安全管理制度等等，要求各部门在管理过程中做好相关记录，由学校定期检查，对其存在的问题及时进行纠正，使问题得到及时妥善处理。
结合我校实际情况，较全面地整理修订了有关卫生、安全工作制度，制定提高服务质量的措施，如中午和傍晚时间的领导带班、教师值班制度，并配备了安全保卫工作人员。
形成了开学初、学期末两次安全隐患排查制度，*时定期查找学校存在的各种问题和安全隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗、用气排污等安全设备是否齐全；定期检查食品卫生安全及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理，做到了活动有计划、外出有审批，并在活动前做好全面安全教育工作，坚决贯彻就*、徒步、安全原则。与当地**机关紧密联系，在学校建立了校园报警点，以便发生案件时能及时上报**部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，创办以来从未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。
三、立足全局，安全教育常抓不懈
我校历来十分重视安全教育工作，将安全教育工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患，增强全体师生的自我防护能力，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、**下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育。切切实实增强了广大师生的安全意识和自我保护意识及能力。
不断强化对师生的普法、法制宣传教育，认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法管理，广大教师依法执教，依法施教，从未出现师生违法犯罪行为。加强教育开设每周一节雷打不动的班会教育课。对于“后进生”教育和“苗头性”问题，我们制定了后进生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学*困难、网络痴迷的学生进行教育，促使其转变，采取教师“一对一”帮扶学*和举办“问题学生转化培训班”的办法及时处理，到现在问题学生转化培训班已举办三期，切实达到了教育转化后进生，预防校园不安全因素升级成为矛盾的目的。逐步引导他们摆脱低级趣味，追求真、善、美。通过开展丰富多彩的课余文体活动，发展学生个性特长，学校还积极提供一切优惠政策，为生活困难的学生提供便利条件，使其无后顾之忧，安心学*。
安全重在防范，责任重于泰山。我校“*安校园”创建活动领导重视，规章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。在连续两届获“南昌市文明单位”和连续(20xx、20xx)年获西湖区“社会治安综合治理先进单位”和桃花镇“社会治安综合治理先进单位”的基础上，“*安校园”工作又取得了令人欣慰的成绩。师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。师生的人身和学校财产得到了保障。营造了良好的*安和谐的育人环境。现将创建“*安校园”活动的自查情况报告如下：
一、领导重视，组织健全，管理到位
1、建立工作网络
学校领导高度重视“*安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。学校成立了以校长为组长的“创建*安校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务处，总务处，团支部，少先大队部等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。坚持创建“*安校园”工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划(方案)，有要求(检查)，有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任
坚持“谁管理，谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。学校领导与区教体局，镇**签订责任状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保“*安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度，有章可循
设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“*安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度，建立了如教师值勤，安全排查，放学路队等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。
二、加强排查管理力度，营造*安和谐环境
1、排除隐患，防患未然
有了制度，关键在于抓落实，学校实行刚性化管理，领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查，每周安排全排查。凡有破损电器设备及时补修或更换。每月一次全面排查，对围墙，铁栅栏，门窗，楼道，防盗，防火设施逐一查看，及时消除安全隐患。对体育设施，实验药品，计算机房及其他专用设备一件件检查，出现问题，及时整改。在社会实践等外出活动之前，对学生进行安全教育，对安全问题作出周密安排，落实各类安全措施。
2、完善校园安全设施
首先建立了“110”报警系统，设立“119”“120”等报警电话。在校门前设有交通安全警示牌，校门口设有固定的安全标语，上下楼梯有分界线，有标识清楚，醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。
3、规范学生日常安全行为
如：上下楼梯靠右慢行，不准拥挤与喧哗，不准攀抓扶手，不准玩不健康游戏，不准追跑滚爬，不准摸电源插座，不准擅自下河游泳等等，放学自觉整队有序出校门。
4、整治校园周边环境
在“*安校园”创建活动中，学校与南昌交警大桥大队交警，桃花派出所民警，一村保卫科人员一道多次对校园周边环境进行整治，使校门前交通秩序良好，已经没有互联网服务营业场所，设有电子游戏室，录像厅，也没有违规违法经营现象，偶尔有流动摊点，也遭到学校及时劝说或制止。
三、以活动为载体，开展丰富多彩的安全教育
1、广泛宣传，营造氛围
在创建“*安校园”过程中，我校每个学期开学典礼都把安全教育作为重要内容，每周一**下讲话都要讲安全。开学的第一周都作安全教育周和校园周边治安整治周。坚持“安全教育日”和“119”宣传教育周的主题教育活动。充分发挥校广播站，网站，宣传长廊，黑板报，手抄报，横幅，作文为形式，进行潜移默化的安全教育，开展“安全伴我行”主题班队会，开展以《中小学生安全教育读本》《中小学生日常安全手册》为主要内容的读书和知识竞赛活动，利用班会组织学生学*《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《中华人民共和国未成年人犯罪法》，通过学*和讨论，使学生懂法，守法，提高法制观念。学生在讨论中说道：只要我们从自己做起，从小做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们就会同危险的`侵害等挥手说再见。
2、把握校外教育资源，形成教育合力
我校与南昌交警大桥大队一中队建立交警校协作共建关系，聘请了一中队指导员杨小帅为校外辅导员，聘请了桃花派出所邱军峰为法制副校长，他们热心支持学校工作，定期来校参加活动。例如：法制副校长邱军峰到校作《预防青少年违法犯罪，提高青少年法律意识》和《防雷、防静电、防暴、防地震》知识讲座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒，从我做起》知识讲座。
交警南昌大桥大队一中队指导员杨小帅(校外辅导员)到校作《注意交通安全，珍爱生命》的报告，大桥大队事故科熊建国交警来校作《如何识别交通信号标志》的知识讲座。组织师生观看《动画教你学交规》、《流泪的花季》录象和《珍爱生命，安全出行》的大型交通事故案例图片展。他们还向学生赠送了《交通法规》读本，给学生发放“学生交通安全出行卡”。
学校请消防培训中心赵**到校进行“家庭防火及自救逃生”知识培训，知道学校开展“让校园远离火灾”为主题的消防演*，作“安全第一，让火灾远离我们”的有关消防器材使用的知识讲座，提高了师生的防范意识和逃生自救技能，对师生的人身安全大有补益。
通过开展主题活动，社会实践，听讲座、读书、知识竞赛等各种安全教育活动，使学生接受了较为系统的防溺水、防交通事故、防火防电等安全知识和技能教育。
我校始终把“*安校园”创建作为大事常抓不懈，从不麻痹大意，学校教育秩序井然，到目前为止，无安全事故，无纠纷案件，无周边问题，安全责任事故发生率控制为零。
我们以科学发展观为统领，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把创建“*安校园”活动同加强师资队伍建设结合起来，同加强学生的思想道德教育结合起来，继续不断推进“*安校园”创建活动的深入发展，为营造稳定、*安、文明、和谐学校作出新的贡献。
*安工作是学校各项工作之重，责任重于泰山，必须高度看重。我校在教导主管部门领导下，认真贯彻落实各类*安会议精神，坚持预防为主、防治结合、增强教导的原则，切实保障师生*安和学校家当不受损失，维护了学校正常的教导工作秩序。
本学期我们主要做了以下工作。
一、增强组织领导，落实*安责任制。
我校依照教导主管部门的要求，树立健全了学校*安领导小组。坚持做到*安工作校长亲自抓，实行“一岗双责”*安工作责任制，与班主任签定*安责任书，做到*安工作各人有事做，事事有人管。
二、增强*安治理，完善*安制度。
为规范学校*安治理，我校逐步树立、完善了学校*安治理制度，如《*安工作值班制度》、《*安工作巡查制度》等，加强师生*安意识。校园各区域支配教师，按期反省，实时发明、处置惩罚问题，确保学生*安。
对学校的突发变乱，我校制订了《学校*安事故应急预案》，对火警、交通*安事故、食物中毒变乱、突发治安变乱、自然灾害事故等突发公共变乱订定了应急预案，明确了应急救援处置惩罚的具体措施，并通过每月一次的应急演练进步全体师生的应急反映和救援程度，最大限度地保障师生的生命家当*安。
三、强化责任意识，增强警备治理。
加大门卫和值班教师的治理力度。做到校内有学生就有先生，巡视和规范***。下学时，确保学生*安离校。严格节制学生在校光阴，师生收支学校要告假，学生到校后无特殊环境不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其才离开。校外人员来访要挂号才同意其进入。
四、建立*安意识，强化*安教导。
学校领导对*安工作进行解说鼓吹，针对部分偶发*安变乱进行分析，带动全校师生对*安知识的看重和预防。每周的班级例会，把*安顿在首位，教导的内容有：失火报警电话119，急救电话120;不准在马路上追逐、嬉耍、猛跑;学生骑自行车规定：严禁十二周岁以放学生骑自行车或其他灵活车辆，自行车严禁搭人;注意个人卫生，不吃过时食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品等。以此来带动全校师生讲*安的优越气氛。
五、按期反省*安工作，落拭魅整改机制。
按期全面展开校园*支配查，对查出的*安问题，坚持“谁主管，谁负责;谁反省，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。在每学期初和每月进行校园及周边情况的'*安反省，针对呈现的问题及上级要求整改的地方实时整治，对教授教化楼二楼东面做了防护，重建停车场，在学校操场外绿化，加围栏防护，拆除破旧幼儿园滑梯，转椅，重新购置灭火器，调剂电线线路等。准时召开*安工作会，使人人充分认识“学*和知识虽然紧张，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在学校*安工作中，由于领导看重，制度健全，职责明确，齐抓共管，我校的*安工作真正落到了实处。在往后的工作中，我们将继承坚持“*安责任重于泰山”的方针，严格执行各项*安制度，力图把我校**稳定工作做得更好、更有成效。
我校建校之初，就把“让学校成为师生健康成长的乐园”作为我校的办学追求。全校教职工牢牢树立“安全第一”的办学理念，把“*安学校”的创建工作与学校的精神文明建设、提高学生的身体素质以及提高学校的办学水*紧密联系起来，以教师、学生、家长的思想理念的转变为前提，以合理的政策、制度为保障，以培养学生良好的行为*惯为突破口，以形式多样的宣传和生动活泼的校园活动为主渠道，促进学生全面素质的提高，促进师生健康发展。
一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。
校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以校长王振*为组长的“弦歌小学安全工作领导小组”，切实做到校长亲自抓，全体教师共同抓，少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。
安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块：交通安全、饮食安全、校舍安全、线路、设备安全防护、教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）、学生安全教育。每一块都有相应的责任机构。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。
二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：
一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。
校舍安全：每学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。根据检查的结果，对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。加强了课间巡查力量，确保学生在校安全。
消防安全：我校加强对教室、电脑房、图书室及各功能室的管理，确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，对这几处的安全责任人进行了一次消防演练，掌握了灭火器的使用方法。
交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故，我校加强对学生的安全教育，上、放学值班教师、班主任到大门外护送。并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；
三、拓宽宣传渠道，加大宣传力度，树立安全理念
为了使全体师生牢牢树立“安全第一”的理念，我校充分利用“红领巾广播台”、“小银杏电视台”、宣传橱窗、黑板报等多种*台，教育学生注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆；引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等。同时，我们充分利用家校*台寻求家长的配合与支持，让孩子时时处处与安全相伴。
四、积极开展活动，促进安全意识，增强自护能力。
增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、掌握自救、互救的'常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。“安全在我心中”、“我与安全同行”等主题队会开展得有声有色，“安全”在潜移默化中根植于每一个孩子的心中。此外，我们会定期邀请交警中队、派出所、卫生院的校外辅导员到我校做各种专题讲座。交警叔叔的交通法规讲座让孩子时刻绷紧了安全这根弦；民警叔叔的“预防犯罪”“远离毒品”等讲座让孩子知道了什么是***，什么是假恶丑；而医生叔叔的讲座更是让孩子学会了科学饮食、科学锻炼、科学预防。同时我们积极开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。
在创建健康促进学校的过程中，我们进行了艰苦的跋涉，付出了辛劳的汗水，也取得了一定的成效。多年来，我校没有发生安全事故，无教职工及在校学生违法犯罪，县***在我校建立“青少年普法教育基地”。但是，我们也还存在许多不足：学校监控探头覆盖率还有待提高；加大校园隐患排查力度，杜绝一切安全隐患；校门口私人饮食摊点食品的质量可能存在隐患。学校尽管加强了内部管理，要求学生注意饮食安全，不购买“三无”产品，但仍不能确保安全。希望**部门、城管部门能加以管理。
今后，我们将在上级**和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“*安校园”工作推上一个新的台阶。
安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校的综合治理工作在教育局党委的正确领导下，在镇**综治办的指导下，按照有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下：
一、 领导重视、落实责任
学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校层层签订了相应的责任状。认真落实领导责任制，学校校长切实负责，具体抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，发现问题及时解决，力求防患未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方*安的责任。
二、 加强学*，严格制度、深化教育
我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能把学生的安全放在首位，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我校一年来安全无事故。建立健全各种安全管理制度，组织学*综治工作会议精神，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我校不断加强了保安工作，加强管理。制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，有效地防止了学生的安全隐患发生。
在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的`调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同**部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班及少先队值日小组，负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况，深化了综治工作不断发展。
三、我校长期坚持定期学*制度。
每周一有正规的**班升旗，有催人奋进的**下讲话，有学校领导的工作总结和布置，这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。
实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。
四、健全规章制度，完善工作机制
建章立制，规范管理。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学*、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责任，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水*和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布；实施校务公开。增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方。
五、学校社区互动，净化周边环境。
内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。
我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。
为了更有效地贯彻落教育局年初下发的关于创建*安校园总体要求和部署，一年来在学`校安全工作领导小组的直接领导下，在全校师生的共同努力下，在*安校园建设方面取得了可喜的成绩。现总结如下：
一、领导高度重视
在创建*安校问题上，领导班子高度重视这个问题，特别是加强学校各岗位的责任管理，是校园*安和安全教育的亮点，班子多次召开会议专题研究这个问题，他们清楚地认识到学生的安全和教学的质量是学校教育的生命线，为此他们要求在各个岗位上要把安全放在第一位，切实开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生”主题的校园文化建设，学校。取不同方式对教师进行岗位责任的督导，向学生进行文明守纪教育，学生自觉做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年，我校学生犯罪率为零。认真贯彻《未成年人保护法》和了《公民道德纲要》，认真落实***的《若干意见》指示精神，加强未成年人思想道德建设工作。
二、完善岗位责任制
为进一步完善原有的综合治理工作小组，又建立了校园*安秩序的领导小组，每日一位领导做总值，和值周教师值周生一起来维护好学校教育教学的*安秩序。在此基础上学校与各位教师签定了安全责任状，教师对学生的安全责任与年末的岗位目标管理考核挂钩，这样使制度具体落实，不留于形式。夏季教育学生不要到湖边和河边去玩，教师做到向学生进行耐心的教育，在重大的安全问题上，学校领导教师都能及早做出相应的对策，致家长的一封***，一封是关于防溺水的问题的信，班主任教师同一些家居附*有水的`学生家长取得联系，叮嘱家长要注意孩子安全问题，一封是安全问题的信，在这个同时，我校聘请了交警到校讲解交通安全的重要性和怎样遵守交通规则，学生还进行了“交通事故”画板的参观，使学生上了一堂生动的教育课，我们通过家长学校和家长委员会最先了解核实，经过侧面了解，同时我校有一支事业心、责任感强的教师队伍，教师有了依法执教的法律意识就给学生创设了一个*安的校园学*生活的环境，我们的这些做法得到家长、社区认同，他们同我们一起来关注的健康，这正是由于我们尽心去工作，尽心去关爱孩子，所以，我校无一例类似的事故发生。
三、抓常规管理
加强对学生的德育教育和法制教育是学校对学生进行的常规教育，实施警校共建，学校及周边的*安环境是我们维持正常教学秩序的条件，我们定期向学生进行日常的行为规范的养成教育，教育学生掌握防火、防盗、防水的一些常识。比如，在十一月中旬由政教处牵头组织了一次紧急疏散演练，效果非常。本文。由方的好。在加强学生的思想道德建设上，我们号召学生远离邪教、崇尚科学，利用双周四下午第七、八两节课时间进行科普知识阅读，丰富学生的文化活动。
除此之外，我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了安全责任状，并按责任制度进行管理检查，层层落实，各部门落实，使责任到人头，门卫关口工作抓得更紧，对一切外来人员不得进入教学楼，上级领导检查工作，门卫都要事先与办公楼取得联系，领导同意后，方可放入，家长找教师，等到下课后到收发室进行交谈。并对来校者进行登记，加强值宿工作和部门防范工作。
我们的*安校园建设工作才刚刚开始，还存在一些问题和不足，有待于在今后的工作中不断改进和加强。为办人民满意的教育做出应有贡献。
“加强消防教育，创建*安校园”的班会
计划
为进一步加强安全教育，普及安全防范和应急避险知识，增强师生们的安全意识和消防观念，提高应急避险和自救互救能力，为了加强对学生进行防火减灾、消防安全教育，提高学生的应急反应和自救互救能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护。今晚我班特召开了冬季加强消防教育，创建*安校园的主题班会
火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的`进步。但如果对火失去控制，酿成火灾，就会给我们造成巨大的损失。“防火安全，重于泰山”，一句话说明了防火安全的重要性和必要性。
在本次主题班会上，计划如下：
一，介绍此次班会的目的和安全的重要性。
二，将向同学们介绍全国各地的历年的学校发生的火灾案例。三，让同学们学*如何在火灾中逃生与自救的相关知识。四，在面对火灾险情时如何使用消火栓和灭火器。
五，随后对此进行了热烈的讨论，加深了对校园安全重要性、必要性的认识。
六，最后对同学们进行消防知识问答的形式，加深消防的教育和创建*安校园的教育。
通过以上活动的开展，学生们懂得了如何预防火灾发生，懂得火灾
发生后如何报警、如何自救、如何逃生等知识，为学*提供了安全保障
10服装一班
20xx年11月20日
学校无小事，事事有安全。创建“*安和谐校园”工作是深入贯彻科学发展观和构建和谐社会的重要举措。我校把创建*安和谐校园工作提高到学校科学发展和可持续发展的战略高度来认识。因此，虽然我校面对的创建*安和谐校园工作难度大，任务重。周边环境较为复杂，但我校始终绷紧“安全第一”这根弦，常抓不懈，在上级**和教育局安全办的正确领导下，通过全体师生齐心协力，学校不仅没有发生一起影响师生生命安全的重大恶性事故，也没发生一次学校财产受到严重损失事件与偷盗现象。
一、抓组织管理，形成创建*安和谐校园工作长效机制。
1、成立组织领导机构。学校建立由党支部统一领导，各部门及广大师生积极参与的长效工作机制，成立了以校长为组长的创建*安和谐校园工作领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，安全办、教导处、总务处、年级组等职能处室具体抓。形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，为*安和谐校园创建工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。
2、构建全方位的*安创建管理网络。
一是构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化安全教育网络。学校积极发挥家长学校的'优势，每学期开办两期家长学校，并在期末分发《告家长一封信》，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，向家长详细了解学生校外表现情况，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。同时学校还发挥心理咨询室的作用，通过心理安全教育，化解矛盾，建立问题学生档案，并对这些学生跟踪教育，班主任定期找问题学生谈心，做好他们思想工作，使他们能遵纪守法，不出违纪与安全问题。二是抓好安全工作队伍管理工作。学校成立了一支思想好、作风硬，热爱安全工作的队伍。他们不论春夏秋冬、不论刮风下雨，任劳任怨，始终坚守在第一线、认真做好安全巡逻及学生的迎送工作，为确保学校财产安全和师生人身安全作出了突出贡献。
二、抓制度落实，确保创建*安和谐校园工作富有成效。
1、强化责任追究制。为了保证创建*安校园工作责任到人，落到实处，学校明确了校长、分管领导、年级组长、班主任、课任教师安全责任，并层层签订责任状，形成学校人人都是安全管理者的意识，另外，学校还出台并完善了各类安全工作制度和预案，内容涉及实验操作，外出活动、食品安全、门卫管理等，涵盖了安全工作的方方面面。 2、落实安全工作重点。首先是加强门卫管理。严格要求学生进入校园要佩戴校徽，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。
三、抓预防整改，推进创建*安和谐校园工作持续深入。
1、拓宽渠道，提高师生防范意识。一是经常利用各种会议，如教职工大会、每周一次的升旗仪式强调安全工作，做到安全工作逢会必讲、警钟长鸣，不断强化全体师生安全意识和责任意识。二是利用主题班会、黑板报、校园广播等多种形式对学生进行安全教育，并通过课堂教学，把安全知识寓于教学中，多种渠道向学生灌输安全知识，向学生宣传防水、防电、交通等方面自救常识。提高学生的安全防范意识和自我保护意识。三是内引外联，加强法制宣传教育。每学期聘请法制副校长定期到校举办法制报告，开展交通安全教育和普法教育。结合当前青少年犯罪的案例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出了预防青少年犯罪的有效措施，进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。
2、深入排查，整改到位。抓住暑期学生放假、便于学校整治隐患的有利时机，落实学校安全隐患排查整改措施，并视具体情况进行必要的维修、加固。张海湖校长亲自制订配备方案，亲自主抓这项工作。暑假期间，他每天都到学校，检查施工建设的种种问题，总务主任及安全办主任积极配合，确保整改工作顺利进行。
四、重经费投入，确保创建*安和谐校园工作物质基础。
（1）为防止倒塌事故的发生，学校投资6万元，对学校四周破损的围栏进行巩固及修缮。
（2）学校投资26万元，对教学楼楼顶飘顶进行加固更新。
（3）投资9万元对领操台和体育器材仓库进行安全维护。
（4）投资四万多元，新增设42个监控点。
创建*安和谐校园工作是一项长期复杂的工程，必须有赖于社会各界的关心、支持、帮助。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以扎实有效的工作方法，不断推进“*安和谐校园”创建活动的深入开展，为建设*安朝阳做出应有的贡献。
一年来，我校在教育局的正确领导下，规范“*安校园”创建活动。始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置，以学校为主体，服务师生为宗旨。牢固树立“预防为主，安全第一”安全责任意识。坚持“谁主管，谁负责”的原则，做到整建结合，群防群治。有效维护学校正常教育教学秩序，保证师生生命财产安全，努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。一年来，我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象；学校及周边治安秩序良好，师生的安全防范意识，民主法治观念显著增强；群众师生员工对校园治安的满意程度不断提高。现就创建“*安校园”取得成效和措施总结如下：
一、强化创建“*安校园”的组织领导
（一）创建“*安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。我校高度重视“*安校园”的创建工作，切实加强创建“*安校园”的组织领导，把安全工作放在各项工作的`首位，切实抓好创建“*安校园”工作的落实。开学初，成立了创建“*安校园”工作领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，成员由全体中层领导组成。学校班主任队伍的选配更是高度的重视和严格把关。为*安校园的创建活动提供有力的组织保证。
（二）进一步完善安全防范体系，全校设置2名门卫和2名宿舍管理员。设置学校安全办公室，分管副校长邹光耀及政教主任李伟负责办公室日常事务，学校中层领导，分管"*安校园”创建工作，聘请张陶乡派出所教导员为法制副校长，定期到校开展普法宣传讲座，安全指导，积极开展校园及周边整治活动。严格门卫制度，建立健全严格的《张陶中学九年制学校学生宿舍管理制度》《张陶中学九年制学校班主任考核制度》。门卫室、值班室配备了安全器械，实现人防物防技防三结合。
（三）根据息县教育局全县中小学暨幼儿园安全工作会议精神，结合我校的特点，制定了《张陶中学九年制学校*安创建工作三年行动计划及任务分工（20xx-20xx年）》。从时间、内容、形式等方面作了规定。建章立制，分工明确，责任到人，安全办牵头，各班级展开工作，密切配合，实行层级式管理，做到各司其职。与各级管理人员签定责任书，执行安全工作责任制和安全工作责任追究制，确实做好学校安全工作，确保学校教育教学和管理健康、和谐发展，保证教育质量和办学效益的稳步提高。
二、确保创建“*安校园”各项工作落实
建设“*安校园”，保障学校安全的关键在于防范。学校坚持“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各处室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标，责任到人。坚持学校抽查，安全办检查，与各处室自查相结合的管理模式，做到了边查边改，对检查中发现的安全隐患和存在问题及时整改。
（一）加大对硬件设施的投入，积极消除安全隐患。20xx年，投入*1万多元对校园文化环境进行全新的布置，提高校园育人文化品位。对学校存在的消防安全隐患进行全面整改，如：安装监控；校园拓宽操场；修建下水道；改建护栏，厕所；建设路灯；更换维修多个消火栓等。
（二）加强师德师风建设，开展形式多样的法制教育、道德教育。今年9月份，积极响应省、市、县的号召，再次对全校的教职工开展形式多样的师德主题教育月活动。学校定期组织师生学*《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，观看倡廉、禁毒电视电教片。
（三）加大宣传力度，营造安全氛围。学校通过专栏、班级黑板报、横幅标语等方式宣传安全常识，结合安全活动月、安全活动周等形式发放安全材料，分发《致家长一封信》；举办安全讲座等，将校内的安全与家庭安全有机结合起来，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，*安校园在身边”的舆论氛围。由安全办制定活动方案，利用主题班会时间，组织学生学*《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学安全教育指导纲要》等有关安全教育的材料，并印发《安全教育材料》，进行安全教育、法律知识教育，强化了安全意识，把安全法制教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
（四）大力开展各项安全专项整治活动。
一是狠抓交通安全专项整治活动。我校大多数学生为寄宿生，往返路途遥远，交通条件差，学生往返均骑自行车或家长接送；校门口离街道较*且没有监控设备，因此存在不安全因素。为此，学校领导班子加大了校园内外的安全管理，学校保安在学生都离开校园后立即将大门上锁。安全办、班主任利用**、班会举行交通安全知识讲座，观看交通安全课件，加大宣传教育，提高学生交通安全意识。
二是做好消防安全专项整治工作。重视消防安全培训，对全校教职员工、全体学生进行消防安全教育，组织观看消防自我保护管理教育片，组织学生消防演练，提高消防意识，让人人都参与消防安全工作，人人懂得使用消防器材，确保无火灾事故发生。每学期将组织全校师生进行了一至两次的上下楼梯疏散救援演及消防应急演练等。
三是认真做好全校师生饮食卫生工作。第一，加大食品卫生安全宣传力度；第二，加强对食堂工作的管理，做到制度上墙，文化上墙；第三，严格从业人员的管理，每学期进行一次体检，注意个人卫生，统一着装服务；第四，严把食品关，严禁变质低劣“三无”食品进入学校食堂，确保师生饮食卫生安全；第五，学校食堂免费提供开水服务，确保学生饮食的卫生与安全。从学校食堂承包或托管经营以来从未发生有关食物中毒事故。
四是加强24小时监护值日值班。节假日和上课期间学校安排值日领导24小时住校值班，确保学校安全。
五是加强安全检查，学生宿舍每周进行一次常规的安全检查，全校每月一次全面安全检查，重点部位不定时进行检查。重点检查用电线路、消防设施、用电设备、疏散通道等。发现隐患及时整改。建设安全检查台帐，并定期上报教育局。
六是加强寄宿生的管理。本学期计划为学生宿舍安装摄像头，提高宿舍安全防范力度。规范宿舍管理制度，制定了《张陶中学九年制学校文明宿舍评比方案》，做到公约上墙，制度上墙，文化上墙；学生宿舍配备2名宿管员，对学生的生活起居进行统一的管理，强化宿舍卫生与生活*惯管理，24小时值班，对学生的生活起居进行全程的监督，每天夜晚深入宿舍点名查实，发现异常及时汇报并采取有效措施对应，有效扼制了学生夜不归宿等现象的发生。
七是严格大型活动审批制度，学校组织的大型活动，上报教育局审批后开展，各班级自行组织的活动，由校长审批后开展，并要求做好各项活动的安全预案和安全措施。
八是实行安全事故报告制度，我校要求所有处室、班级认真学*学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时安全办上报自查情况。
三、加强普法与疾控宣传教育力度
一是我校邀请法制副校长到校开设法制讲座，利用法制教育课、法制宣传栏、班级板报、大副标语、多媒体机等开展形式多样的法制宣传。学校大力加强师德师风建设，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及预防对策》、《中华人民共和国义务教育法》讲座及有关教育法律法规的学*，严禁体罚和变相体罚学生，努力提高师生人人学法、知法、守法的意识。
二是邀请卫生院院长与医生每学期开设两次季节易发病、传染病防治知识讲座，利用卫生教育课，卫生*惯养成宣传画报、疾控知识宣传画报等形式开展食品卫生知识与疾控知识宣传。根据实际情况，修订了突发疫情的防治预案，把宣传工作与防治工作有效地结合起来。一年来，学校没有发生过一起食品安全事故，也没有重大疫情发生。
四、落实检查评比，巩固创建“*安校园”工作成果
“*安校园”领导小组成员各司其职，积极参与值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况进行记录，为班级评优树先。
学校安全关系到广大师生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为了保障少年儿童的生命安全和身心健康，为他们的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在教育局关于“*安校园”创建工作精神的指导下，以争创“*安校园”为目标，我校积极开展*安校园创建活动，我们把创建工作纳入学校工作计划，成立了一把手校长为组长“*安校园”创建领导小组，制定“*安校园”创建计划，建立并落实“*安校园”创建系列工作制度，一年来，创建工作取得了初步成效。具体措施是：落实七项制度，争创“*安校园”。
一是落实学*制度。及时组织“*安校园”创建领导小组成员、全体教师学*上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。
二是落实领导责任制。“*安校园”工作领导小组大多是校级领导和中层干部，我们坚持“一岗双责”，既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作，学期结束对安全工作履职情况进行专项考核。
三是落实工作责任制。学校与教师层层签订《安全管理责任书》，建立和完善了学校安全工作管理制度。
四是落实监督检查制度。成立由校长、分管校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求。我们严格执行安全工作日检查、周检查、月检查制度，检查工作中坚持“三结合”，综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。
五是落实宣传制度。学校利用升旗仪式、主题班（队）会、校会、宣传橱窗、黑板报等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。
六是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用告家长书、家校校讯通或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的'配合与支持。
七是落实责任追究制度。学校规定对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。一年来全体教职工明确目标，履行职责，安全工作目标达成情况良好。
一年中所做的具体工作如下：
一、学校领导高度重视，领导班子认真学*了上级各部门关于创建“*安校园”工作的精神，成立了“*安校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，制订了《城沙第一小学创建“*安校园”工作计划》，制定和完善了相关安全工作制度，实行了*安创建责任制和安全责任追究制。
二、层层签订安全工作责任书。教育局与学校法人、学校法人与班主任、教师等签订了安全管理责任书，明确责任意识和岗位意识，并与考核挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
三、积极悬挂创建*安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、红领巾广播等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学*文件精神，营造*安创建的良好氛围。
四、认真制定安全教育专题计划，落实“自救自护”、“行为规范”、“交通安全”、“拒绝毒品”、“消防演*”、“逃生演练”等安全教育内容，每周坚持升**和**下讲话，学校领导和老师经常利用**下讲话进行安全教育，班主任利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
五、按照上级文件精神，结合学校工作实际有序组织开展安全教育宣传活动。一年中学校组织开展全校性安全教育活动十余次，其中以下活动特别有意义：
活动一：交通安全主题教育。上半年，我校以积极加强学校安全教育，加大对师生的交通安全教育。学校统一制定教育活动方案，分年级组织实施，内容包括道路常识、交通标志、安全步行、安全乘车、安全逃生等。我们还在小学部专题开展交通安全主题班会。各班主任联系本班实际，开展适合学生的各种形式的交通安全教育。组织学生参加学校组织的交通安全竞赛。规范学校内部车辆管理，发放内部通行证、登记驾驶员基本情况表，规范停车。
活动二：防震减灾系列活动。今年5月12日是我国第4个“防灾减灾日”，根据上级文件精神，以“加强防灾减灾，创建*安校园”为主题，深入扎实、灵活多样地开展首个防灾减灾日宣传教育活动，全面提高学校师生防灾减灾的能力和水*，为深化*安校园建设奠定坚实的基础。我们积极做好学*宣传，具体做到了六个“一”：拉一条宣传横幅、观看一部“防灾减灾”录像片、出一期“防灾减灾”知识黑板报、举行一次防震防火疏散应急演练、开展一次主题
一、规范管理，明确职责
学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、总务主任、政教主任、保卫科长、办公室主任、教科室主任、年级组长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。
二、完善制度，落实责任
1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了城舒中学创建“*安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。
2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20xx年度安全责任状。同时与各班主任，管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。
三、形成工作制度，突出长效管理
1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用班会时间，进行一次安全教育。保卫科每月都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有*1000人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派徐正方副主任负责，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾一天一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
四、开展宣传教育，增强安全意识
1、班主任利用班会时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班会活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。
2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的**讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，9月18日下午9:18进行“安全疏散”大演练。
3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧。
五、加大硬件建设，提升防范水*。
1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部活动范围较小，学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。去年12月—今年元月份，在主管部门和城关镇**的支持下，学校把围墙推倒重砌，消除了隐患。
2、学校同运管部门、交警，切实做好上下学学生的安全工作。
3、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。
4、针对学校的实际情况，学校领导增加了了防盗设施，严防事件的.发生。
5、严把骑车上学关，提倡步行，反对骑电瓶车，禁止骑摩托车。
一年来，在学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门的通力合作，为我校争创“*安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分92分，符合“*安校园”的申报条件。今后，我们将在教育主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。
——示范园工作总结范本5份
优势农产品标准化示范园区是用高新技术改造传统农业的根本途径之一，是农业经济发展的一种必然趋势，也是调整农业产业结构，提升农业科技水*，增强农业经济效益的必由之路。市**今年把建设60个标准化示范园区作为农民办的10件实事之一，并列为优势农产品区域布局规划实施的重要内容。为积极适应农业发展新阶段的要求，区委、区**把优势农产品标准化示范园区建设作为我区绿色农业特色经济和现代化农业示范基地建设的一个重要举措，全力推进优势农产品标准化示范园区建设。在园区建设过程中，突出园区特色和效益，发挥园区辐射带动功能，努力把示范园区建成农业科技成果孵化基地、技术创新基地和现代化农业示范基地，园区建设得到了快速发展，在力地推进了我区产业结构调整，提高了农业的整体素质和效益，促进了农业发展。
一、整体推进，全面建设，示范园区发展势头总体良好
根据晋中市举办10件实事的安排，我区确定建设12个优势农产品标准化示范园区，占全市示范园区总数的1/5，其中粮食1个，蔬菜1个，红枣4个，养殖6个。分别为：张庆优质饲用玉米标准化栽培示范园、张胡无公害温室蔬菜示范园、榆次宏大红枣科技示范园、中昌农业示范园、晋中贵仁红枣科技示范园、亿冠隆枣业精品基地、北胡乔奶牛园区、陈侃奶牛园区、演武蛋鸡养殖园区、演武瘦肉型猪养殖园区、西沛霖肉羊养殖园区、北田润泽园育肥羊基地。张庆玉米示范园种植饲用玉米强盛12、强盛42号1000亩，总产达65万公斤。张**室蔬菜示范园，实现户均一套棚，温室西红柿效益位居全区前列，先后被定为国家级无公害蔬菜生产基地和山西农大农科教示范基地，今年推广应用EVA新型塑料膜100套、二氧化碳发生器20台、卷帘机20台、防虫网35套，推广新品种10个。宏大红枣科技示范园，被晋中市命名为“红枣无公害标准化生产示范园区”，建成烤房两座、恒温库15间、气调库15间、沼气池2座，推广实施矮密丰技术。中昌农业示范园，被晋中市命名为“绿色无公害梨枣示范园”、有机生态循环示范和缩果病防治“标准化生产示范园区”，新建保鲜库一座、烤房2座、230立方米沼气一座，产品已注册“洁沃田”牌梨枣商标。亿冠隆枣业精品基地优新品种多达48个，部分品种处于全国领先地位。
二、明确三创思路，落实六项措施，指导园区建设良性发展
优势农产品标准化示范园区是以科技为先导，以特色为基础，以市场为取向，以效益为目标的科技创新、体制创新和管理创新的统一体。从**的角度审视，园区建设必须走“三创”道路，在工作中突出了“六抓”。即：
一是抓组织领导和科学规划。农产品标准化示范园区建设是一项复杂的系统工程，需要有关部门广泛参与、积极配合。为切实加强组织领导与协调沟通，我区成立了优势农产品标准化示范园区建设领导小组，由主管农业的宁山岗副区长任组长，农委主任、农业局局长赵玉良任副组长，蔬菜、畜牧等五大中心、水利、财政、科技、农机等有关部门及涉及的5个乡镇一把手为成员，把园区建设作为一把手工程来抓。在园区规划上，根据我区农业生态条件优越、农业区域特征明显的特点，有重点地建设红枣、奶牛养殖、无公害蔬菜等一批区域性优势的示范园区。具体讲，遵循了以下5项原则：①经济效益的原则。坚持经济效益为中心，通过开发、引进和推广名优新品种，提高农产品经济效益，增加农民收入。如张**室蔬菜示范园。②突出特色的原则。根据实际，选定有特色产品、特色管理模式、特色经营方式和特色企业理念的园区为标准化示范园区。如四个红枣示范园区都各有千秋，贵仁红枣园区的壶瓶枣裂果防治、宏大红枣园的无公害种植模式、中昌农业示范园区的有机生态循环、亿冠隆枣业精品基地的鲜食品种繁育等等。③可持续发展的原则。农业示范园区的建设必须实施可持续发展的战略，大力发展绿色农业、促进农业健康、持续发展。如陈侃奶牛园区、北胡乔奶牛园区把沼气与养殖相结合，形成了资源的保护性开发利用。④科技先导的原则。用科学对传统农业进行改造，推进农业的现代化。如张胡蔬菜园区，非常注重科技的运用和创新。⑤产业带动的原则。园区建设必须强调对农民的示范和带动功能，使其成为当地产业结构调整的龙头和窗口。我区选定的12个园区，涵盖了我区优势农产品区域规划中12个品种的7个，尤其是突出了蔬菜、红枣、奶牛养殖三大特色产业，占园区总数的67。
二是抓机制转换。体制创新是标准化示范园区建设的灵魂。以前我区在农业示范园区建设中曾尝试走**主办的路子，实践证明是不可行的。今年的园区建设一改过去**投资、基层干部实施、农民旁观的现象，引入市场经济管理机制，按照“业主投资、自主经营、产业化开发”的模式，推行“公司 合作社 农户”模式、“村委＋农户”模式、独资经营模式等灵活多样的建园模式。陈侃奶牛园区采用“公司＋合作社＋农户”的模式，是榆次博瑞乳业公司4个奶源基地之一，也是我区第一个“世行”贷款扶持的奶牛养殖项目和“四位一体”生态示范工程。张**室蔬菜示范园采用“村委会＋农户”模式，在村委会的统一组织下，从1993年18套温室大棚起步，发展到目前的130余套。西沛霖肉羊养殖园区实行股份制的经营方式，由村委会、煤矿、农户入股，合作经营，目前已存栏200余只。
三是抓政策扶持与引导。为给园区建设创造宽松环境，区委区**加大了政策扶持力度。一是在农产品质量认证上，鼓励园区进行产品认证。中昌农业示范园区已完成红枣绿色认证，认证面积500亩。二是在组织形式上，鼓励发展壮大各类合作社（协会）组织。修文依托陈侃奶牛园区成立了奶牛协会，会员由最初的125个发展到目前的475个。三是**及有关部门积极帮助园区跑项目、引资金，协调搞好水、电、通讯、技术、信息等各项服务，尽可能提供一切便利。陈侃奶牛园区在建设过程中遇到了资金困难，我区积极与信用社协调，采取5户联保的形式，贷款500多万元用于园区建设，村、镇也筹集50多万元用于园区公共设施建设。今年上半年，我区奶业遇到市场疲软的困境，区**拿出3万元对奶牛养殖户予以了补贴。四是是创造良好的社会环境，调动社会各界关心、支持、帮助园区建设。今年贵仁红枣科技示范园在科技局和枣业中心的支持下，成立了山西省首家民营红枣管理技术研究所，聘请了省红枣协会会长、全国著名红枣专家张志善为专家组长。8月24日，山西民营红枣管理技术研究所举行了挂牌仪式，省、市新闻单位、市、区领导、专家张志善等参加了仪式，极大地提高了园区的知名度和品牌效应。
四是抓分级建设与特色互补。区、乡两级在园区建设中着注重分工协作。区**以示范推广为主，侧重展示新品种、新技术、新农艺、新材料等，增强园区辐射带动功能。乡镇以园区建设为主，侧重于土地调整、基础设施建设、园区农户管理等方面。工作重点抓住园区建设中遇到的重点和难点，使园区建设焕发了生机和活力。如演武瘦肉型猪养殖园区，目前种猪存栏已达1000头，初具规模，但生猪生产配套技术和基础设施建设还很落后，针对这种情况，今年投资24万元用于瘦肉型猪生产技术推广和建沼气池，使养殖规模达到了1.5万头，带动周边6村55户养猪5.4万头。
五是抓部门合作与项目集成。有关涉农部门加强部门合作，通过项目集成、人才集成、资金集成，推动示范园区建设。如贵仁红枣科技示范园和宏大红枣科技示范园面积，在气象部门的配合下，都安装了气象观测设备。张胡蔬菜示范园，由农机局补贴2.4万元，推广自动卷帘机20台；由蔬菜中心补贴1.5万元，推广二氧化碳发生器20台、防虫网35套。
六是抓农科教、产学研结合。科技创新是农业科技示范园建设的核心。示范园区积极推行农科教、产学研相结合开发模式，涌现了许多集科技试验示范与培训于一体的科技示范园区，让农民看得见、摸得着，易学易干，易出成效，逐步成为连接科技推广部门和农民之间的桥梁与纽带。贵仁红枣科技示范园红枣管理技术研究所，聘请张志善为专家组长，吸收了榆次、太谷人才6名，专门从事红枣丰产、防虫防病防裂果的科学试验、研究和普及推广。宏大红枣科技示范园，与周边农户及大户开展技术互助，为500多亩枣园提供技术服务。有关部门加强与科研院所的联系，聘请专家，为园区建设注入了新鲜血液。如蔬菜中心与山西农大合作，在张**室蔬菜示范园建立了农科教示范基地。林业部门与省农科院留日博士曹秋芳、孟玉*合作，在宏大红枣科技示范园开展红枣防裂技术攻关，选择出了防裂果和防缩果病效果较好的试剂。
三、发挥六大功效，导向现代化农业示范基地建设
通过加大实施力度，拓宽建设内容，探索运行机制，提高科技含量，农业科技示范园区建设步入了良性发展的轨道，示范推广、辐射带动、孵化创新、培训引导等成效日益显著。
一是示范推广功效显著，成为新品种引进、新技术不断更新的园区。通过示范，使农民亲眼看到了效益，竞相效仿采用，示范园起到了“孵化器”的作用，成为优势农产品区域规划的亮点。张**室蔬菜示范园推广应用了无菌土壤处理技术、拱棚双层保温技术、生物菌肥应用技术等；引进了法国莉玛、韩国大红等西红柿新品种，温室西红柿效益位居全区前列。在张胡蔬菜示范园区的带动下，全区推广了防虫网、臭氧杀菌器、杀虫灯等十余项高新技术；引进并推广了蔬菜新品种20余种。红枣在示范基地带动下，今年推广建设烤房40座、保鲜库8座、沼气池160座。
二是产业带动能力增强，成为推动优势农产品区域布局建设、巩固产业链条的园区。全区红枣面积在20xx年30万亩的基础上，今年又补植补种红枣2万亩，完成全年任务；酸枣接大枣嫁接237万株，超额完成任务的18.5。形成百村百公里红枣经济林带，建成了乌金山镇罕山等5个双万亩红枣生态园。万头奶牛工程进展明显，上半年养殖奶牛6598头，同比增长17.8。除继续完善陈侃奶牛园区和北胡乔奶牛园区外，投资1000余万元新建了逯村、源涡、新付3个奶牛园区。蔬菜面积继续保持稳定发展态势，面积达到了28万亩。新建的温室大棚扣棚率达到95以上，全区温室大棚累计达到了5万亩（含开发区）。新的蔬菜专业村不断涌现，尤其是张庆乡南营，形成了种菜专业村，每亩茄子收入最高达到8000元。园区与农户同舟共济，密切了与农户的利益联结机制，构建了更为牢固的.产业链条。博瑞公司通过奶牛合作社，在今年市场疲软的情况下，坚持按合同的0.75元/斤的价格收购（高于市场价0.15元/斤），帮助奶农渡过了难关。全区各类合作组织如雨后春笋般脱颖而出，据农经部门统计，围绕蔬菜、红枣、奶牛养殖等主导产业成立的农民合作组织已达39个，会员3209名。修文镇奶牛养殖协会、区温室蔬菜协会被市**评为优秀农民专业合作经济组织。
三是技术力量充分发挥，成为推进科技创新、探索科技成果转化的园区。农业示范园的建设为广大农业科技人员投身农业科技创新，施展才华提供了广阔的空间，大幅度提高了科技成果的转化率。贵仁红枣示范园区王连贵取得的裂果防治、病虫害防治等项技术，处于全省领先地位。为彻底解决裂果问题，他还独创性地建起了烘干房，在榆次率先开创裂果利用的模式，创造了可观的经济效益。其利用烤窑加工生产的大红枣，个头、口感堪称全省之最，过年可卖到40—50元/斤，比一般公司的红枣加工效益还高。
四是挖掘农民潜力，成为提高农民应用农业科技素质的园区。在润泽园育肥羊基地、西沛霖肉羊养殖园区的带动下，我区养羊业摆脱舍饲圈养带来的不利影响，大力推广新技术，提高了养殖户养殖水*。如修文镇王香村的支书赵彩生舍养小尾寒羊，多次进行技术改良，生产由一年一产，一胎一糕，变成了二年三产，双胎双糕，效益比过去翻了一番还多。在他的示范带动下，王香村的羊饲养量突破了4000只，全部实施了舍饲圈养。
五是推广了生态农业，成为标准化生产示范推广的园区。中昌农业示范园利用沼气储存梨枣、沼液喷打枣树、沼气供做饭、照明、取暖，形成了种植、养殖、加工、储藏、销售为一体的红枣示范综合开发基地。去年中昌梨枣申请了绿色食品认证，今年已投入使用。全区无公害红枣认证面积已达40000亩。沼气推广不再局限于红枣示范园、养殖园区。如北田准备搞一两个沼气村，村集体给予补贴。庄子乡发展果粮沼养四位一体的庭院经济模式，今年新发展30户。
六是增收增效功能明显，成为农民致富增收、园区规模扩张、双赢发展的园区。示范园区充分发挥是示范引导功能，以效益为中心，做给农民看，引导农民干，帮助农民致富，园区也在示范过程中得到了发展壮大。张**室蔬菜示范园单棚收入至少在2万元以上，今年蔬菜行情看好，大部分棚收入达到了3万元左右，全村仅温室蔬菜人均增收20xx元。张庆玉米示范园经测产，亩产达650公斤，亩对照增值93.5万元，为园区农民增收9.35万元，此外，园区还辐射带动周边20xx亩，亩产也达到了600公斤以上。亿冠隆枣业精品基地在园区建设中解决当地劳动力50余人，每年为当地群众提供劳务收入60余万元。
四、存在的困难和问题
我区优势农产品标准化示范园区建设经*一年来的努力，取得了初步成效，但由于建园时间短等原因，仍存在一些困难和问题。主要表现在：
一是政策扶持力度不足。我区园区建设中首先面临着征地问题，如养殖园区建设，由于村内养殖易造成环境污染，园区应建于村外，但受去年国家土地部“五不准”影响，畜牧园区占地相当难，园区建设受到影响。如陈侃奶牛园区，奶牛养殖户入园积极性很高，今年又报名50多户，但受场地限制，二期工程只能先扩建10户。在调整土地方面，由于实行家庭联产承包责任制，耕地调换往往因个别农户的原因而失败。特别在温室大棚园区建设中，这种情况经常出现。张**室蔬菜示范园，今年通过农机补贴计划发展自动卷帘机，农户一下就报了50多户，但只能补助20户。北田、庄子等乡镇群众发展沼气的热情非常高，只要**扶一把，至少能新上20多个沼气村，但资金就是解决不了。
二是引进园区的业主数量不多。尤其是有实力的业主较少，业主投资规模较小，档次不高，联结农户能力有限，形不成强大的带动力与辐射力，难以满足农业现代化示范园区的发展需要。如张胡村目前已户均一个棚，劳力缺少，已无多大的发展空间。
三是建设资金不足。园区多元化投入机制尚未健全，尚未正式出台扶持农业现代化示范园区建设的优惠政策，区财政专项扶持资金有限，导致园区建设资金缺口较大。我区20xx年支农资金预算比上年增长42.9以上，绝对额增长90万元，但即使这样，总额也仅有300万元，农民人均投入不足11元，能专项用于园区建设的更是少之又少。今年的陈侃奶牛园区二期工程计划投资24万元，新建10户，由于资金缺乏难以启动。北胡乔奶牛园区今年计划投资28万元用于园内公共设施完善、新技术试验推广等，也是由于资金缺乏难以实施。
我区优势农产品标准化示范园区建设在市、区上上下下的不懈努力下，12个示范园区充满了生机和活力、正日益成为我区具有区域特色优势的现代化农业科技示范园区，成为农业科技开发与创新的中心，成为引进品种、展示技术、创新机制、吸引投资、引导产业结构调整和培训农民的基地，成为农业生产技术现代化和农业经营管理现代化的示范性和导向性工程，成为散布于我区*川丘陵之中的最耀眼的明珠！
优势农产品标准化示范园区是用高新技术改造传统农业的根本途径之一，是农业经济发展的一种必然趋势，也是调整农业产业结构，提升农业科技水*，增强农业经济效益的必由之路。市**今年把建设60个标准化示范园区作为农民办的10件实事之一，并列为优势农产品区域布局规划实施的重要内容。为积极适应农业发展新阶段的要求，区委、区**把优势农产品标准化示范园区建设作为我区绿色农业特色经济和现代化农业示范基地建设的一个重要举措，全力推进优势农产品标准化示范园区建设。在园区建设过程中，突出园区特色和效益，发挥园区辐射带动功能，努力把示范园区建成农业科技成果孵化基地、技术创新基地和现代化农业示范基地，园区建设得到了快速发展，在力地推进了我区产业结构调整，提高了农业的整体素质和效益，促进了农业发展。
一、整体推进，全面建设，示范园区发展势头总体良好
根据晋中市举办10件实事的安排，我区确定建设12个优势农产品标准化示范园区，占全市示范园区总数的1/5，其中粮食1个，蔬菜1个，红枣4个，养殖6个。分别为：张庆优质饲用玉米标准化栽培示范园、张胡无公害温室蔬菜示范园、榆次宏大红枣科技示范园、中昌农业示范园、晋中贵仁红枣科技示范园、亿冠隆枣业精品基地、北胡乔奶牛园区、陈侃奶牛园区、演武蛋鸡养殖园区、演武瘦肉型猪养殖园区、西沛霖肉羊养殖园区、北田润泽园育肥羊基地。张庆玉米示范园种植饲用玉米强盛12、强盛42号1000亩，总产达65万公斤。张**室蔬菜示范园，实现户均一套棚，温室西红柿效益位居全区前列，先后被定为国家级无公害蔬菜生产基地和山西农大农科教示范基地，今年推广应用EVA新型塑料膜100套、二氧化碳发生器20台、卷帘机20台、防虫网35套，推广新品种10个。宏大红枣科技示范园，被晋中市命名为“红枣无公害标准化生产示范园区”，建成烤房两座、恒温库15间、气调库15间、沼气池2座，推广实施矮密丰技术。中昌农业示范园，被晋中市命名为“绿色无公害梨枣示范园”、有机生态循环示范和缩果病防治“标准化生产示范园区”，新建保鲜库一座、烤房2座、230立方米沼气一座，产品已注册“洁沃田”牌梨枣商标。亿冠隆枣业精品基地优新品种多达48个，部分品种处于全国领先地位。
二、明确三创思路，落实六项措施，指导园区建设良性发展
优势农产品标准化示范园区是以科技为先导，以特色为基础，以市场为取向，以效益为目标的科技创新、体制创新和管理创新的统一体。从**的角度审视，园区建设必须走“三创”道路，在工作中突出了“六抓”。即：
一是抓组织领导和科学规划。农产品标准化示范园区建设是一项复杂的系统工程，需要有关部门广泛参与、积极配合。为切实加强组织领导与协调沟通，我区成立了优势农产品标准化示范园区建设领导小组，由主管农业的宁山岗副区长任组长，农委主任、农业局局长赵玉良任副组长，蔬菜、畜牧等五大中心、水利、财政、科技、农机等有关部门及涉及的5个乡镇一把手为成员，把园区建设作为一把手工程来抓。在园区规划上，根据我区农业生态条件优越、农业区域特征明显的特点，有重点地建设红枣、奶牛养殖、无公害蔬菜等一批区域性优势的示范园区。具体讲，遵循了以下5项原则：①经济效益的原则。坚持经济效益为中心，通过开发、引进和推广名优新品种，提高农产品经济效益，增加农民收入。如张**室蔬菜示范园。②突出特色的原则。根据实际，选定有特色产品、特色管理模式、特色经营方式和特色企业理念的园区为标准化示范园区。如四个红枣示范园区都各有千秋，贵仁红枣园区的壶瓶枣裂果防治、宏大红枣园的无公害种植模式、中昌农业示范园区的有机生态循环、亿冠隆枣业精品基地的鲜食品种繁育等等。③可持续发展的原则。农业示范园区的建设必须实施可持续发展的战略，大力发展绿色农业、促进农业健康、持续发展。如陈侃奶牛园区、北胡乔奶牛园区把沼气与养殖相结合，形成了资源的保护性开发利用。④科技先导的原则。用科学对传统农业进行改造，推进农业的现代化。如张胡蔬菜园区，非常注重科技的运用和创新。⑤产业带动的原则。园区建设必须强调对农民的示范和带动功能，使其成为当地产业结构调整的龙头和窗口。我区选定的12个园区，涵盖了我区优势农产品区域规划中12个品种的7个，尤其是突出了蔬菜、红枣、奶牛养殖三大特色产业，占园区总数的67。
二是抓机制转换。体制创新是标准化示范园区建设的灵魂。以前我区在农业示范园区建设中曾尝试走**主办的路子，实践证明是不可行的。今年的园区建设一改过去**投资、基层干部实施、农民旁观的现象，引入市场经济管理机制，按照“业主投资、自主经营、产业化开发”的模式，推行“公司 合作社 农户”模式、“村委＋农户”模式、独资经营模式等灵活多样的建园模式。陈侃奶牛园区采用“公司＋合作社＋农户”的模式，是榆次博瑞乳业公司4个奶源基地之一，也是我区第一个“世行”贷款扶持的奶牛养殖项目和“四位一体”生态示范工程。张**室蔬菜示范园采用“村委会＋农户”模式，在村委会的统一组织下，从1993年18套温室大棚起步，发展到目前的130余套。西沛霖肉羊养殖园区实行股份制的经营方式，由村委会、煤矿、农户入股，合作经营，目前已存栏200余只。
三是抓政策扶持与引导。为给园区建设创造宽松环境，区委区**加大了政策扶持力度。一是在农产品质量认证上，鼓励园区进行产品认证。中昌农业示范园区已完成红枣绿色认证，认证面积500亩。二是在组织形式上，鼓励发展壮大各类合作社（协会）组织。修文依托陈侃奶牛园区成立了奶牛协会，会员由最初的125个发展到目前的475个。三是**及有关部门积极帮助园区跑项目、引资金，协调搞好水、电、通讯、技术、信息等各项服务，尽可能提供一切便利。陈侃奶牛园区在建设过程中遇到了资金困难，我区积极与信用社协调，采取5户联保的形式，贷款500多万元用于园区建设，村、镇也筹集50多万元用于园区公共设施建设。今年上半年，我区奶业遇到市场疲软的困境，区**拿出3万元对奶牛养殖户予以了补贴。四是是创造良好的社会环境，调动社会各界关心、支持、帮助园区建设。今年贵仁红枣科技示范园在科技局和枣业中心的支持下，成立了山西省首家民营红枣管理技术研究所，聘请了省红枣协会会长、全国著名红枣专家张志善为专家组长。8月24日，山西民营红枣管理技术研究所举行了挂牌仪式，省、市新闻单位、市、区领导、专家张志善等参加了仪式，极大地提高了园区的知名度和品牌效应。
四是抓分级建设与特色互补。区、乡两级在园区建设中着注重分工协作。区**以示范推广为主，侧重展示新品种、新技术、新农艺、新材料等，增强园区辐射带动功能。乡镇以园区建设为主，侧重于土地调整、基础设施建设、园区农户管理等方面。工作重点抓住园区建设中遇到的重点和难点，使园区建设焕发了生机和活力。如演武瘦肉型猪养殖园区，目前种猪存栏已达1000头，初具规模，但生猪生产配套技术和基础设施建设还很落后，针对这种情况，今年投资24万元用于瘦肉型猪生产技术推广和建沼气池，使养殖规模达到了1.5万头，带动周边6村55户养猪5.4万头。
五是抓部门合作与项目集成。有关涉农部门加强部门合作，通过项目集成、人才集成、资金集成，推动示范园区建设。如贵仁红枣科技示范园和宏大红枣科技示范园面积，在气象部门的配合下，都安装了气象观测设备。张胡蔬菜示范园，由农机局补贴2.4万元，推广自动卷帘机20台；由蔬菜中心补贴1.5万元，推广二氧化碳发生器20台、防虫网35套。
六是抓农科教、产学研结合。科技创新是农业科技示范园建设的核心。示范园区积极推行农科教、产学研相结合开发模式，涌现了许多集科技试验示范与培训于一体的科技示范园区，让农民看得见、摸得着，易学易干，易出成效，逐步成为连接科技推广部门和农民之间的桥梁与纽带。贵仁红枣科技示范园红枣管理技术研究所，聘请张志善为专家组长，吸收了榆次、太谷人才6名，专门从事红枣丰产、防虫防病防裂果的科学试验、研究和普及推广。宏大红枣科技示范园，与周边农户及大户开展技术互助，为500多亩枣园提供技术服务。有关部门加强与科研院所的联系，聘请专家，为园区建设注入了新鲜血液。如蔬菜中心与山西农大合作，在张**室蔬菜示范园建立了农科教示范基地。林业部门与省农科院留日博士曹秋芳、孟玉*合作，在宏大红枣科技示范园开展红枣防裂技术攻关，选择出了防裂果和防缩果病效果较好的试剂。
三、发挥六大功效，导向现代化农业示范基地建设
通过加大实施力度，拓宽建设内容，探索运行机制，提高科技含量，农业科技示范园区建设步入了良性发展的.轨道，示范推广、辐射带动、孵化创新、培训引导等成效日益显著。
一是示范推广功效显著，成为新品种引进、新技术不断更新的园区。通过示范，使农民亲眼看到了效益，竞相效仿采用，示范园起到了“孵化器”的作用，成为优势农产品区域规划的亮点。张**室蔬菜示范园推广应用了无菌土壤处理技术、拱棚双层保温技术、生物菌肥应用技术等；引进了法国莉玛、韩国大红等西红柿新品种，温室西红柿效益位居全区前列。在张胡蔬菜示范园区的带动下，全区推广了防虫网、臭氧杀菌器、杀虫灯等十余项高新技术；引进并推广了蔬菜新品种20余种。红枣在示范基地带动下，今年推广建设烤房40座、保鲜库8座、沼气池160座。
二是产业带动能力增强，成为推动优势农产品区域布局建设、巩固产业链条的园区。全区红枣面积在20xx年30万亩的基础上，今年又补植补种红枣2万亩，完成全年任务；酸枣接大枣嫁接237万株，超额完成任务的18.5。形成百村百公里红枣经济林带，建成了乌金山镇罕山等5个双万亩红枣生态园。万头奶牛工程进展明显，上半年养殖奶牛6598头，同比增长17.8。除继续完善陈侃奶牛园区和北胡乔奶牛园区外，投资1000余万元新建了逯村、源涡、新付3个奶牛园区。蔬菜面积继续保持稳定发展态势，面积达到了28万亩。新建的温室大棚扣棚率达到95以上，全区温室大棚累计达到了5万亩（含开发区）。新的蔬菜专业村不断涌现，尤其是张庆乡南营，形成了种菜专业村，每亩茄子收入最高达到8000元。园区与农户同舟共济，密切了与农户的利益联结机制，构建了更为牢固的产业链条。博瑞公司通过奶牛合作社，在今年市场疲软的情况下，坚持按合同的0.75元/斤的价格收购（高于市场价0.15元/斤），帮助奶农渡过了难关。全区各类合作组织如雨后春笋般脱颖而出，据农经部门统计，围绕蔬菜、红枣、奶牛养殖等主导产业成立的农民合作组织已达39个，会员3209名。修文镇奶牛养殖协会、区温室蔬菜协会被市**评为优秀农民专业合作经济组织。
三是技术力量充分发挥，成为推进科技创新、探索科技成果转化的园区。农业示范园的建设为广大农业科技人员投身农业科技创新，施展才华提供了广阔的空间，大幅度提高了科技成果的转化率。贵仁红枣示范园区王连贵取得的裂果防治、病虫害防治等项技术，处于全省领先地位。为彻底解决裂果问题，他还独创性地建起了烘干房，在榆次率先开创裂果利用的模式，创造了可观的经济效益。其利用烤窑加工生产的大红枣，个头、口感堪称全省之最，过年可卖到40―50元/斤，比一般公司的红枣加工效益还高。
四是挖掘农民潜力，成为提高农民应用农业科技素质的园区。在润泽园育肥羊基地、西沛霖肉羊养殖园区的带动下，我区养羊业摆脱舍饲圈养带来的不利影响，大力推广新技术，提高了养殖户养殖水*。如修文镇王香村的支书赵彩生舍养小尾寒羊，多次进行技术改良，生产由一年一产，一胎一糕，变成了二年三产，双胎双糕，效益比过去翻了一番还多。在他的示范带动下，王香村的羊饲养量突破了4000只，全部实施了舍饲圈养。
五是推广了生态农业，成为标准化生产示范推广的园区。中昌农业示范园利用沼气储存梨枣、沼液喷打枣树、沼气供做饭、照明、取暖，形成了种植、养殖、加工、储藏、销售为一体的红枣示范综合开发基地。去年中昌梨枣申请了绿色食品认证，今年已投入使用。全区无公害红枣认证面积已达40000亩。沼气推广不再局限于红枣示范园、养殖园区。如北田准备搞一两个沼气村，村集体给予补贴。庄子乡发展果粮沼养四位一体的庭院经济模式，今年新发展30户。
六是增收增效功能明显，成为农民致富增收、园区规模扩张、双赢发展的园区。示范园区充分发挥是示范引导功能，以效益为中心，做给农民看，引导农民干，帮助农民致富，园区也在示范过程中得到了发展壮大。张**室蔬菜示范园单棚收入至少在2万元以上，今年蔬菜行情看好，大部分棚收入达到了3万元左右，全村仅温室蔬菜人均增收20xx元。张庆玉米示范园经测产，亩产达650公斤，亩对照增值93.5万元，为园区农民增收9.35万元，此外，园区还辐射带动周边20xx亩，亩产也达到了600公斤以上。亿冠隆枣业精品基地在园区建设中解决当地劳动力50余人，每年为当地群众提供劳务收入60余万元。
四、存在的困难和问题
我区优势农产品标准化示范园区建设经*一年来的努力，取得了初步成效，但由于建园时间短等原因，仍存在一些困难和问题。主要表现在：
一是政策扶持力度不足。我区园区建设中首先面临着征地问题，如养殖园区建设，由于村内养殖易造成环境污染，园区应建于村外，但受去年国家土地部“五不准”影响，畜牧园区占地相当难，园区建设受到影响。如陈侃奶牛园区，奶牛养殖户入园积极性很高，今年又报名50多户，但受场地限制，二期工程只能先扩建10户。在调整土地方面，由于实行家庭联产承包责任制，耕地调换往往因个别农户的原因而失败。特别在温室大棚园区建设中，这种情况经常出现。张**室蔬菜示范园，今年通过农机补贴计划发展自动卷帘机，农户一下就报了50多户，但只能补助20户。北田、庄子等乡镇群众发展沼气的热情非常高，只要**扶一把，至少能新上20多个沼气村，但资金就是解决不了。
二是引进园区的业主数量不多。尤其是有实力的业主较少，业主投资规模较小，档次不高，联结农户能力有限，形不成强大的带动力与辐射力，难以满足农业现代化示范园区的发展需要。如张胡村目前已户均一个棚，劳力缺少，已无多大的发展空间。
三是建设资金不足。园区多元化投入机制尚未健全，尚未正式出台扶持农业现代化示范园区建设的优惠政策，区财政专项扶持资金有限，导致园区建设资金缺口较大。我区20xx年支农资金预算比上年增长42.9以上，绝对额增长90万元，但即使这样，总额也仅有300万元，农民人均投入不足11元，能专项用于园区建设的更是少之又少。今年的陈侃奶牛园区二期工程计划投资24万元，新建10户，由于资金缺乏难以启动。北胡乔奶牛园区今年计划投资28万元用于园内公共设施完善、新技术试验推广等，也是由于资金缺乏难以实施。
我区优势农产品标准化示范园区建设在市、区上上下下的不懈努力下，12个示范园区充满了生机和活力、正日益成为我区具有区域特色优势的现代化农业科技示范园区，成为农业科技开发与创新的中心，成为引进品种、展示技术、创新机制、吸引投资、引导产业结构调整和培训农民的基地，成为农业生产技术现代化和农业经营管理现代化的示范性和导向性工程，成为散布于我区*川丘陵之中的最耀眼的明珠！
一、20xx年工作情况
2、争取了业主维修园内设施。不完全统计，衡阳生物环境学院在园内今年共投资60万元，所有房屋全部装饰一新；12个大棚重新盖膜；园区水
管重新安装。
4、园内生产管理出现了新变化。一是管理步入规范化；没有生拖欠工资现象。全年园区共发放工资25万多元。二是生产走向科技化；科技含量高的项目不断落户园内。衡阳电台和××电台分别两次报导园内的优良茶树育苗工作。
5、协助业主总结工作经验。今年园内美国红提生产较好；但茶树育苗先喜后扰。问题在技术和管理有差距；理论与实践相脱离。
二、20xx年工作设想
工作重点：在抓好生产效益上下功夫，恢复示范园社会影响。从只问租金不问生产变为既重租金更重生产。
1、加强与业主沟通。全年召开四次座谈会。总结经验，搞好计划、生产、控制、管理。
2、维护生产秩序。召开1次当地组、村干村民代表及师石派出所负责人联*会。
3、收缴园区各业主的租金，与当地农民结清租金帐。
4、出外考察参观外地园区好项目和先进技术。
5、建议提取租金8作为园区技术研究和开发资金；确保园区可持续发展。
本月结束了示范园的验收，这次创建工作总的来说讲很成功，大家做出了很多的努力。我刚到幼儿园工作才三个多月，一来到幼儿园我就感受到了浓浓的创建气氛，并且很快地参加并投入到了示范园的创建工作中。
在创建工作过程中，我认识到市级示范幼儿园是我们幼儿园各项工作再上新台阶的一个共同的目标。幼儿园坚持以保教并重为原则，建设有科学教育特色的高校幼儿园，培养爱思考、重事实、勤动手、乐提问、能合作、会交流的幼儿。
作为托三班的一名老师，我从一个可以说是什么都不懂的新老师，在本班另外两位老师的帮助下，迅速适应成长起来。一开始新生入园，每天哭闹声不绝于耳，对于我来说，这是件恐怖的事情，看着另两位老师熟练的哄拍安慰宝宝们，我也学着她们的方法，渐渐的不再手忙脚乱，宝宝能在我的.安慰下停止哭闹。在教学工作中，我发现我认为非常简单的事情，宝宝却无法做到，无法达到我定的要求，后来我意识到应该注重宝宝的年龄特点，应该安排适合他们年龄特征的教学活动。
在这段时间里，我意识到作为一位托班老师，在我的身上还有很多的不足点。由于我的专业限制，在基本功方面欠缺很多，如在上音乐课时我无法象其他老师一样当场就能够即兴伴奏，在环境布置时我也无法随手画出漂亮的简笔画。制作教玩具方面，我想不出精彩的点子，只能依照旧式的教玩具做一些改动。
务实的工作作风,不断开拓教育新路,为幼儿和社会提供高质量的教育和服务,我们将继续努力，希望本园能够继续将环境教育纳入教学计划之中，并在幼儿一日生活和教育活动中渗透环保教育，积极为幼儿创设和提供良好环境。充分利用废旧材料对幼儿进行环保教育，提高幼儿的环保意识和可持续发展意识。不断研究改进教学方法，尽量使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化，达到使孩子在笑声中汲取营养，在欢乐中健康成长。
山东兴华建设集团有限公司是***市民营企业纳税突出贡献单位，市百强民营企业，***市建筑业综合十强企业。公司实力雄厚，下属企业40余家，集团年实现产值20亿元，上缴税金*7000万元，经营范围涉及建筑施工、房地产开发、商混生产、物业管理、城市供水、机动车检测等多个行业，是***开发区民营企业中的排头兵。
***绿环农业科技综合示范园项目位于***开发区辛安办事处殷家河水库东侧，由集团公司20xx年度投资500万元建设，并注册成立***绿环生态园有限公司负责项目的实施。绿环公司承包租赁辛安办事处殷家河、于家村等社区70亩闲置地进行综合性农业示范园区开发建设。通过对园区进行科学的规划设计，并在区农发局的指导下引进种植无公害蔬菜，养殖良种猪、羊、鸡鸭鹅和林果种植，形成农业科技示范园地，实现农业项目的一体化发展模式，通过其科技示范作用带动周边农户及我区种、养殖业的科学发展。
目前园区已经建成冬暖式新式蔬菜大棚2个*20xx*方米，蔬菜种植园区40亩，猪羊鸡舍4000*方米。项目建设有力促进了我区优良生猪、良种羊、品种鸡的养殖产业链的延伸，有利于养殖种植新品种的繁育和推广，也是区农业示范基地。目前已经是当地里岔黑猪、琅琊鸡、乌龙鹅，以及引进优良畜种的保种育种基地。
通过园区示范，发挥科技带动作用，为市民提供无公害绿色肉品和蔬菜的同时，带动周边农民养殖户发展，走上致富路，对促进我区农村经济又好又快发展、加快社会主义新农村建设有很大的推动作用，经济效益、社会效益显著。
1、生态效益
绿环农业综合示范园区采用的发酵床生态养猪技术是国家、省、市推广的新式环保养殖技术。发酵床生态养猪技术具有成本低、效益高、无污染、零排放、操作简便卫生，充分利用农业有机资源等优点。其工艺是利用有机垫料建成一个发酵床，用发酵床来吸收猪的粪尿。这个发酵床是利用微生物作为物质能量循环、转换的“中枢”性作用，将选取的特定有益微生物菌群，配加天惠绿汁、乳酸菌、汉方剂、氨基酸、矿物MA等营养剂，按一定比例与木粉、秸秆、玉米芯、花生壳粉、原土、食盐等混合发酵制成有机复合垫料，垫入发酵床，即可满足舍内生猪对温度、微生态、通风透气等生理性需求。它利用生猪的拱翻*性，使猪粪尿和垫料充分混合，经过分解发酵，使猪粪尿的有机质得到充分的分解和转化。微生物以尚未消化的猪粪为食饵，繁殖滋生，并除去臭味，同时繁殖生长的大量微生物又向生猪提供了菌体蛋白质等食物，使猪舍演变为饲料工厂和粪污处理厂，其垫料3-5年更换一次，可形成非常好的有机肥料，从而形成了一个生态链，达到生猪养殖无蝇虫、无臭气、无污染、零排放的效果，使养猪又回到了大自然的环境里。
2、经济效益
示范园区年可产出蔬菜50万斤，生猪存栏最大可达1000头（目前存栏300头），肉食羊300只、鸡鸭鹅6000只，在确保企业内部职工餐厅供应的基础上，打造绿色环保品牌，为市场提供优质、绿色环保的肉、蛋、蔬菜，全年可实现利润100万元。
3、社会效益
一是，该项目建设地点原属水库水源地，地势低涝，农民基本无法种植的农作物，多处地块已经闲置荒芜多年，杂草丛生。公司通过租赁使用，增加了农民收入，每年每亩地可为农民增加*20xx元的收入。二是，为农民提供就业机会，目前生态园已经安置周边社区农民就业30余人，主要是妇女和年纪较大的农民，为他们提供了就业岗位，增加了收入。下一步随着生态园种、养殖规模的不断扩大，以及畜禽、蔬菜的进一步深加工，将为更多的农村劳动力提供就业机会。三是，项目建设对于我区农业综合发展具有很好的引导示范作用，通过建设高标准的良种繁育设施，可为当地农业蔬菜、畜禽优良品种的科研和推广产生积极的作用，做好优良畜种的保育工作，提高当地农业产品的市场竞争力，引导农民进行科学高效种植和养殖，有利于优化农村产业结构，促进我区种、养殖产业链的延伸。
目前公司依托水库优势，在水库岸边新规划建设了一处商务会所，作为旅游休闲观光的配套设施。公司并且已经开展了水库淡水养殖工作，下一步还将充分利用水库资源进行观光垂钓，并在水资源地争取实施林果和中药材种植，既可以实现林果园的观赏价值，而且可以整合资源，开展生态旅游项目，提升项目综合效能。同时也将更进一步促进和带动当地农村经济的发展，增加农民就业和经济收入，实现共同奔小康。
园区要开展的工作还很多，尚有许多不足和亟需完善的地方，也请上级领导多提宝贵意见，园区在今后的发展上更需要上级领导的关心及各部门的大力支持，争取园区在参与新农村建设、创建和谐社会中做出新的更大贡献。
***绿环生态园有限公司
20xx年9月
——幼儿园工作总结15篇
时光飞逝，转眼又一年过去了。以下是对我班本学年工作的总结：
一、常规要求细则化
好的*惯是一种财富，是成就孩子一生的秘密武器。这种*惯是靠一点一滴长时间积累和培养起来的。个人在集体中学*，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学*生活*惯，这样才能为专心学*打好基础、作好准备。为此，我经常利用班会课及*时加强常规教育，明确校纪班规，加强学生自觉遵守纪律的意识，巩固学生良好*惯。
1、课堂纪律：首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩办法，变被动的各种要求为主动的行为，促使学生将文字内化为行为。
2、课间纪律：良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。故而鼓励学生多开展跳绳、做游戏、下棋等既健体又安全的游戏，随时提醒学生要注意远离危险的活动和场地。
3、卫生方面：俗话说：“病从口入”。良好的卫生是身体健康的保证。为此，我班在学生先做好个人卫生：衣着整洁，做好三勤(课桌勤清，物品勤摆，两操勤做)的基础上;再做好班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
4、环境布置：完善教室布置，美化教室环境，定时更换黑板报
二、班级管理明确化
班干部是班级的核心力量，为此在开学时，让学生自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。让学生中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。重视对后进生的辅教工作，针对每一个学生的基础和特点形成学*互助小组，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。
三、参与各种活动
对于学校组织的各种活动和比赛，我都会带领学生全心投入。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学*。我班姜天奇、单兰婷、李乐乐代表学校参加区运动会获得好名次，为学校争光。
四、做好家校联系
作为班主任，我除了做好校内的教育、管理工作外，还注意做好校外的工作，充分利用好家校信息*台，配合科任老师及时与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生在老师和家长的共同监督之下，积极健康地发展。
通过班级博客，更是将学校和家庭紧密结合起来。在我们的班级博客这个网络*台里，不仅有我们开展各类活动的珍贵照片，还有我们的资源共享(有学*资料，有同伴间的亲情问候……)，使家长能及时了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的足迹。
五、寄语展望未来
这是我一学年来做班主任的工作总结，也是我带这个班以来坚持所做的一些工作。虽然工作中还存在着一些不足，但在今后的工作中我会继续吸取更多的班主任工作经验，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，将我的工作做得更好，为培养新时代接班人而努力!
今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来。本学期，在县教委的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园取得了骄人业绩：在全县幼儿园保教工作检查中取得分；在县教委的年度目标考核中被评为一等奖，周红梅园长被评为先进个人；在工会工作评比中获一等奖，袁光玲老师被评为“师德标兵”；有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县比赛中获奖；而在县市举行的各项比赛、竞赛中我园的师生也捷报频传。成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结
一、明确办园方向，推行目标管理。
本学期，我们统一了班子成员的思想认识，进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的教育教学设施：总园新增设一个活动室，分园添置了消毒柜和空调等设施；在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体，构建了一个科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会积极发挥了桥梁纽带作用，积极创建了教职工之家，依法维护了教职工的合法权益，推进了幼儿园的民主建设；团支部参加了“青年文明号”的创建，并且针对年轻人特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了团员的思想业务水*，使许多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动，以优质的服务，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的一致赞誉。同时，园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作，也取得了一定的成绩。
在园务管理中，我们还实施了目标管理，园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，在去年“四制”改革的基础上，进一步完善考核方案，强化*时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。
二、更新教师观念，促进整体优化。
本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学*一次，总园和分园自行组织学*一次。进一步**思想，提高工作责任感。同时，我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学*《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风，全园继续实施总值、护导、等班制度，以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体，全面提高服务质量，同时，我们还主动接受家长、社会监督，园内设立园长信箱，确立每周二为园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。
我们还从转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的性。同时，我们引导教师加强职业道德修养，鼓励教师参加各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学*，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带领全体教师苦练教学基本功，在上学期教师技能普遍提高的基础上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力，并且认真抓好备课，说课，上课，组织游戏等环节。本学期，我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。
为提高我园的办园水*和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围，并利用专题讲座、参观培训、报刊学*等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
为了完善我园教育科研的开展，我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织，定期对全园保教人员进行培训，针对教育科研实践中的.具体问题提出有效而可行的方法，并定期对阶段研究工作进行总结，提供适时指导，促使保教人员自觉投身科研活动，多出成果。同时，我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划，每次活动均有详尽记载，并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。
本学期，我园的教科研工作成绩喜人：周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖；袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序，得到了省市专家的一致好评。
三、落实素质教育，促进幼儿发展。
本学期，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。
本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了本班特色培养。如：英语、科学识字、绘画、音乐等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。同时，全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组，各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还进行了“喜迎*”文娱汇演，元旦趣味运动会等活动。在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，是孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等，带领幼儿走进大自然，大社会，从小培养其成为社会有用的人，拓宽视野，陶冶情操。
四、密切家园联系，发挥教育合力。
本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：
本学期，我们开展了独具特色的家长志愿者活动，邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施，并开办了三期家长学校：10月份，召开全园家长会，11月份，举办了素质教育专题讲座，12月份，举办了一期卫生保健知识讲座，通过家长学校，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水*。
本学期，我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五、加强后勤管理，提高服务意识。
1、提高保育员的素质，明确责任
本学期，我们继续执行了定期学*制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学*，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系，分批对保育员进行了培训。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生*惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学*并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
2、健全各项保健制度上规范
本学期，我们严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，每天上、下午巡视各班一次，了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生*惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，每月进行一次营养计算，保证幼儿的生长需要，定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加*生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等。但我们坚信：在园长的带领下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！
一、前期概况
1、已形成一支固定的指导教师队伍，经过多年的探索与积累，我们已有一定的教学经验，能针对0—3岁各年龄段孩子的特点设计活动、指导家长。
2、对亲子会员的管理日趋完善，除登记造册之外，还进行出勤考核。3、经验在区托幼干部早教培训中交流。4、获市优秀家长学校。5、成为区早教中心。
二、存在不足
1、师资力量有待进一步充实扩大，并组织指导老师进行深入的学*和培训。
2、服务形式有待进一步开拓，变服务对象上门接受服务为指导者队伍下点服务。变单一的集体活动为个别化指导。3、服务内容有待进一步充实，努力增进与家庭之间的`双向交流，从而调动家长的参与能力，提高家庭指导能力。
三、本期早教主要目标
在探索与实践的过程中，努力一套适合农村婴幼儿及其家长特点和切身需要的早期教育指导模式。以提供系统化的管理教育服务为原则，以课题研究为切入口，切实提高早教指导效用，更好地为幼儿及家长服务。
四、主要工作和措施
1、继续优化0~3岁托幼一体化管理网络，实行按年龄层次分段管理组织的模式开展活动。
2、加强被服务对象的家庭教育工作的宣传、发动工作，包括主动家访、主动提供教育服务等。3、不断拓宽0~3岁家庭教育指导途径和服务形式。
（1）继续做好《亲亲宝宝》小报专栏，让家长及时了解市内、区内亲子教育动态，亲子教育策略、方法等。
托班阶段每月每班提供1则以上关于家长在家庭教育方面的资料信息，如家长来信、家长困惑、家长感言等等，以及幼儿的童言稚语等，宣传、吸引家长参与到小报中来，拓宽双向交流渠道。
（2）以课题研究为切入口引领早教工作的深入开展，不断提高该阶段幼儿的语言表达能力、生活自理能力以及良好心理的发展。
（3）充分利用我们自身的教育优势，不断挖掘和丰富具有郊区特色的家庭教育内容和形式，通过各种形式的家长集中辅导培训、个别交流、送教上门等形式，进行服务。
年内：1对有特殊需要的服务对象可采取跟踪、有针对性地指导服务，注意收集资料，作备案。
2组织年轻家长到园观摩托班教学活动，了解2—3岁幼儿的教养情况。
3定期组织家长座谈交流，畅谈教育心得体会，及时解决问题。
4专职教师负责家长讲座。
（4）进一步抓好亲子俱乐部的管理工作，特别是对指导教师的培养和提高，组织相关培训一次，寻找机会外出观摩学*，汲取和积累最新、更丰富的指导经验经验来充实我们的指导和管理效用，并逐渐形成自己的指导风格。
12月24日下午，在我们五位老师的策划和主持下，我们小二班的小朋友和爸爸、妈妈、爷爷奶奶欢聚一堂，在幼儿园的多媒体，举行了第一次亲子活动“喜迎圣诞包饺子”活动，通过包饺子的活动让孩子感受到自己动手带来的快乐，体验和爸爸妈妈一起包饺子的乐趣，一同提前庆祝圣诞节。这也是难得的一个和孩子交流合作的机会。同时也为家长朋友们提供良好的经验交流机会，大家可以互相分享自己成功的家庭教育经验，这一天孩子们在幼儿园度过了一个快乐的圣诞节。
现在对此次活动总结如下：
一、 家长非常重视孩子的教育。
1、家委会成员重视第一次活动。 自从活动方案确定以后，家长们都积极参与，但也有个别爸爸妈妈工作繁忙，没有时间和孩子一起玩，但是爸爸妈妈没来，爷爷奶奶一定都到场了。大家都觉得亲子活动的好处非常多，既可以培养家长和孩子之间的亲情，又可以促进家长之间互相认识，因此，这次活动，没有一个家长缺*的。因为我们是全托班，考虑很多家长住得比较远，我们将时间安排在了星期五下午。在活动中我把家长按孩子学号分成了六组，每组家长自己推选出一位家长为组长，家长们都积极踊跃的自荐当小组长，主动承担了分发碗筷、收拾桌面等任务，使得活动没有出现家长乱走动，场面混乱的事情，活动开展得井然有序。在活动中，随处可见爸爸、妈妈鼓励着让孩子自己动手;不时地表扬孩子的`成功之处;孩子们也不停地和爸爸妈妈交流……会场上流淌着亲情、洋溢着欢乐。活动结束后，组长和部分家长主动帮助老师打扫会场，不到半个小时，多媒体教室又变得干净整洁了!
二、 孩子在活动中得到了发展。
1、孩子的能力得到了发展 首先孩子们很期待此次活动，在星期一的时候就会问：“老师，今天是星期五吗?我们今天包饺子吗?”孩子们的兴致特别的高。孩子们通过包饺子的活动，体验到了自己动手的快乐，锻炼了孩子的小肌肉群的发展。也通过和爸爸妈妈合作，也感受到了亲子之间的亲昵，让孩子和家长的关系更加的甜蜜! 三、 促进了家长和家长、家长和老师之间的关系。 在活动中，有些孩子大胆的向其他小朋友介绍自己的爸爸妈妈，同时，孩子也介绍自己最好的朋友给爸爸妈妈认识。孩子和孩子是好朋友，家长和家长也互相认识了。在活动中我们还一起跳了律动《桃花朵朵开》和《铃儿响叮当》和手指律动，孩子们边唱边跳可爱至极，开心之极。
在xx年四季度中幼儿园团支部全体团员积极拼搏，在本职工作不打折扣的同时，配合幼儿园顺利完成了50名洛阳市二师实*学生和9名"国培学员"为期一个月实*的接待任务，通过言传身教，传递幼儿园的文化精髓；积极配合年级组完成"感恩于心感谢有你"大型亲子感恩活动和"爱的n次方——爱的奉献"大班组爱心捐赠活动；并积极完成团支部四季度开展的各项活动，以实际行动再次向大家证明了青年团员突击队和生力军的力量。现将团支部四季度工作汇报如下：
1、加强环境创设，打造有文化的办公环境
为了进一步加强园所文化建设，创建布局合理、整洁美观的文明办公室，打造团结协作、健康向上的办公室文化，幼儿园艺体组全体男教师开展了"办公室环境创设"评比活动，从"净化、绿化、文化"三个层面来表现教师办公室的整体面貌。全体教师高度重视，团结协作，群策群力，经过两个星期的精心设计布置，各园办公室面貌焕然一新，展示出一个个文明、亮丽的窗口形象，营造出了一种创意、温馨、团结、协作、积极的办公室文化。这次活动不仅促使男教师营造一种团结、协作、积极的办公室文化，更重要的是培养教师注重办公室环境建设的自觉意识，率先垂范，树立良好的教师形象。
2、参观警察博物馆
为了了解警察，感受警察的先进事迹，学*人民警察坚强、勇敢、无私、奉献的精神，并弘扬爱国主义精神，引导广大青年团员树立正确的世界观、人生观、价值观，10月22日下午幼儿园团支部组织青年团员一起参观洛阳市警察博物馆。
讲解者王*首先为团员介绍了馆外大厅的仿铜浮雕《为了母亲的微笑》，并一一介绍了馆内的四个展区：洛阳*史展区以大量图片生动再现了洛阳*机关在各个历史时期为保卫家乡经济建设、维护社会治安的经历；警种职能区介绍了各警种的职能，装备等基本情况；刑事侦查区介绍了我市*机关，同各类违法犯罪分子做斗争的事迹；*英烈区讲述了*英烈在不同岗位上与犯罪分子作斗争、为保卫国家*和人民生命财产献出宝贵生命的英雄事迹。
通过这次的参观学*我们也深感到*工作的不易，结束后，大家纷纷表示，要努力学*，将自己所学赋予我们的孩子，让他们从小树立爱国主义精神，并学会宽容与包涵。并在今后的工作中更加尽心尽力，严格要求自己，服务科研生产，做好后勤工作，照顾好每一位幼儿。通过王*的生动讲解，不但让全体团员学*到了警察无私奉献的精神，加强了青年职工的理想信念教育，也为学**精神做好了铺垫。
3、读书征文活动
积极参加团委组织的读书征文活动，经过团支部的筛选最终上交读书笔记一篇，胡俊超同志撰写的《墨迹》——读后感获"博学善思阅读青春"读书征文活动二等奖，并在团支部委员加班加点的共同智慧下将这篇读书笔记制作成ppt模式，将作者的所思所感完美的呈现在广大读书爱好者面前。这次活动团支部支委间的完美配合也让我们更加感到这个团队的温暖和巨大力量。
4、举办"青春同路缘聚导弹院"青年联谊活动
11月11日，在小浪底度假中心，来自生产、民品、三产片区九十余名青年职工参加了团第五学*小组举办的"青春同路缘聚导弹院"青年联谊会，为院单身青年提供一个良好的相识相知的交友互动*台。
此次活动前期经过周密的准备及策划，收集报名表，为参与嘉宾精心制作告白卡片，以备活动中沟通交流所需。参与职工通过抱抱团、硫酸河、雷区取水、信任背摔、红黑大战等拓展游戏逐步增进了解。通过结伴秋游加强情感联络，现场的氛围活跃而浪漫，收到了良好的效果。
联谊活动不仅给院青年职工在百忙之余提供一个放松身心的机会，也为忙于事业而耽误个人爱情和幸福的年轻人创造机会、创造条件寻找幸福，从而更加积极的投身到大干百天的工作中去。
5、学**精神，增强理想信念教育
自上次参观完警察博物馆后，幼儿园团支部要求每位年轻的教师为孩子上一节理想信念教育课，从小为他们树立一个正确的世界观、人生观，价值观。11月27日，幼儿园团支部认真组织开展了一次学**精神的主题团课，领会*重要精神，以聊天的形式青年团员结合自身谈谈学**精神的感悟，并提出今后对自身的要求，接下来我们向青年职工传达了沈飞董事长、总经理罗阳同志因公牺牲在工作岗位上的先进事迹，鼓励青年职工学*他鞠躬尽瘁、殚精竭虑的航空报国精神，并动员青年职工努力做好后勤服务，为研究院做出自己应有的贡献。
6、观摩课交流
我园在11月4日参加了全程教育在洛阳市党校报告厅进行的第二届豫陕晋幼儿园交流活动，幼儿园团支部副*邱思聪在全体男生集体帮助下为三省的优秀教师完美呈现了一节体能课《墙来了》得到了现场高度的反响，会上首次由邱思聪和宣启明两位年轻教师介绍我们的园所文化和体能团队这也使年轻人更加增强以园为家的自豪感并体会到这个年轻团队的凝聚力。活动后团支部组织团课再次请邱老师为青年团员重温这节体能课，就设计思路和课堂流程给大家一一讲解，并通过反思、研课使更多青年教师掌握了课堂技巧。建设学*型团组织，培养年轻骨干教师快速成长已成为我们工作的重中之重，这次活动不仅给青年人提供了广阔的舞台，也让他们在专业技能上得到了很大的提升。
幼儿园团支部四季度工作在紧张有序的氛围下已圆满完成，我们会继续坚持以活动为载体，因地制宜，广泛开展适合青年团员特点的、形式多样的活动。并在活动中体现寓教作用，提高青年教师的思想道德文化素质，增强了团组织的吸引力、战斗力和凝聚力。
家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴，同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展，有利于社区文化的建设。本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位，努力开发家长的潜能，并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径，逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务，使幼儿、教师和家长善于合作、互动，促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下：
一、建立家园联系专栏
班级设有家园联系专栏，定期更换，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等，让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息，做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子，达到家园同步的教育效果。
二、利用网络组建家长、社区交流*台
网络是现在信息社会重要的交流*台，更是教育信息传播的有力*台。幼儿园、各班级继续通过网络途径建立家园、社区沟通交流的*台，为广大家长提供更好的信息交流*台，如组建幼儿园QQ群，班级微信群，班级博客等等。这样能够有效解决那些工作较忙，孩子通常由老人接送，与老师直接接触的机会较少，对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。
三、家长会、开放日以及教育专题讲座
家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分，通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流，共同讨论幼儿的教育问题，有利于家园合作；通过开放日让幼儿园面向社区开放，让社区成员走进幼儿园，让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴，有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持；通过专家主题讲座，向家长、社区传递先进的教育理念，提升家长、社区教育服务能力。本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小衔接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动，还特邀了小学校长做《让孩子迈好小学的第一步》为主题的幼小衔接主题讲座；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，*园长发展论坛*李俊杰先生做《今天我们怎么教育孩子》为主题的专题教育讲座。活动效果显著，有效促进了家园、社区之间的沟通与了解，更是为家长和社区提供了更加科学的教育理念。
四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动
“生活即教育，教育即生活”幼儿通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验，家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教育的重要组成部分。因此，家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建设贡献的同时，也为幼儿园教育工作提供了丰富的活动素材。
1.节日主题活动
节日一直以来都是幼儿园教育不可或缺的活动题材，更是社区文化的重要组成部分。20xx年，主要以“元宵节”“母亲节”“六·一儿童节”“元旦”“重阳”等节日为契机，积极开展走进社区的文化创建工作，分别开展了20xx年XX镇庆“元宵”游园活动、庆“六·一”以及“童话世界，书海拾趣”庆元旦等主题活动，其中“六一”主题活动的成功举办获得了家长、社区以及社会的高度赞扬。
2.环保主题活动
随着社会快速的发展，环境污染问题已经日益引起了人们的重视，从小向孩子传递环保节约的意识已经是幼儿教育的'重要内容。本学年幼儿园通过家园合作、挖掘社区教育资源，同时推进社区环保生活的有序开展，提倡环保、绿色教育理念，特举办环保类主题活动主要有“绿色北滘，生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德，做环保能手”环保创意DIY以及迎新年男生环保走秀等活动，其中迎新年男生环保走秀活动在北滘镇宝贝总动员活动评比中荣获优异成绩。
环保主题活动的开展，不仅丰富的幼儿园的教育教学内容，更为家庭、社区环保建设贡献了一份力量。
3.亲子主题活动
亲子主题活动一直以来都是社区工作的最基本载体，家庭是社区、社会的主要组成单元，亲子活动的有效开展能够促进家庭成员之间的沟通，同时也为家庭之间的沟通提供很好的*台，本学年中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表参加亲子才艺大赛以及家长代表参加亲子教育论坛等活动，其中幼儿园家庭代表在参加家庭才艺大赛活动中以总分第一名的优异成绩荣获佳绩。
4.爱心奉献主题活动
每个人都有自己的社会责任和义务，培养孩子的社会意识和责任已经是教育工作不可或缺的工作任务。家园、社区工作已经是幼儿社会性教育的最有效途径，幼儿园通过发动家长、社区成员工作开展“支援雅安，爱心汇集”募捐、“爱心捐助”XXXX教学点探访交流等社会实践活动，积极组织开展社会教育工作，为社区、社会贡献自己的力量。
五、结语
在过去的一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了一定成绩，同时，我们也认识到我们的工作还可以进一步的完善和创新。在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深入开展既有广度又有深度的共建活动，为家园、社区的建设贡献自己更多的力量。
我们嘉定区鹤旋路幼儿园作为早教指导分中心一年来深入贯彻上海市教委《关于推进0-3岁散居儿童早期教养工作的意见》《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》，认真实施《嘉定区03岁婴幼儿早期教养指导手册》，现将本年工作汇报如下：
一、落实好各项制度，完善早教管理工作
为保证0-3岁早教工作的有效开展，我园积极落实好各项早教管理制度，同时做到分工明细，我园业务园长担任分管领导，早教负责人具体负责，同时定期与早教组成员共同研读0—3岁婴幼儿的年龄特点，依据不同年龄段婴幼儿的特点不断优化课程内容，细化实施形式与手段，同时我园与所属13个社区紧密联系，为了让社区干部更深入的了解我园的早教工作，我们把所辖范围内各村的妇女干部请到了幼儿园，并请来嘉定区及江桥镇计生干部前来助力，有效提高了我园的早教工作。本年度我园共有466户家庭接受六次公益集中指导服务，我们在原有四次的基础多加了两次这样的公益集中指导服务，有效提高了辖区婴幼儿的受指导率，同时我们的的专业与优质获得了家长们的认可与赞许。
二、加强队伍建设，提高教师指导能力
我园目前拥有高级育婴师2名，中级育婴师7名，初级育婴师15名，有效提高了早教指导者的专业素质。同时为了有效的开展的各项活动，提高我们指导教师的专业能力，我们还开展了一系列的培训活动。如针对区下发的.《0-3岁婴幼儿早期教养指导手册》我们进行了详细的解读。同时我们还开展了《婴幼儿的早期教育》培训、《婴幼儿生活卫生*惯的培养方法》培训、《婴幼儿良好生活*惯的培养》培训自培。我园还会定期开展多形式、多内容的研讨活动，从而提高了03早教指导员专业指导能力。
三、开展多形式的早教指导活动
1、早教班活动——扎实进取，稳步前进
我园早教班活动认真实施《嘉定区03岁婴幼儿早期教养指导手册》，同时我园还使用了我园的园本活动方案，因此为来园婴幼儿及家长提供了最好的课程，在活动环节上我们采用动静结合的活动方式，分为运动时光，点心时光，游戏时光等，为了便于家长区分自己孩子所在的组别，我们为每个班级婴幼儿准备了一张小卡片，卡的正面是幼儿的资料而背面是我们要为幼儿测量身高、体重的表格。贴心的设计在各个细节中彰显魅力，深受家长的好评。为了突显出我园阅读的特色，我们在故事时光中还特别为他们开放了我园独具特色的“故事屋”，美丽逼真的海底世界，各种形式的图书，有趣的故事无不让婴幼儿为之欢喜雀跃。
2、家长讲座 ——形式多样、助力家教
除了零距离的早教指导工作，对家长的一些早教观念、早教方法等理论的指导工作也是我们所关注的，因为家长将成为孩子第一任老师，是和孩子相处时间最长、对孩子影响最大的人。为此，我们组织开展了一系列家长讲座活动，把家长请进到幼儿园并进行分年龄段早教指导讲座。
3、送交活动——请进来，走出去
同时我园提倡“请进来，走出去”的送教方式。
请进来——我园积极开展03早教活动，把家长与幼儿请到我们幼儿园参加早教亲子班活动。早教亲子班以教师指导、家长与幼儿互动的方式进行，并有辅导家园同步开发幼儿潜能的训练教材，活动安排科学、有序，形式生动、有趣，帮助孩子更好更快地适应今后的幼儿园集体生活，符合入园前孩子和新生家长的需求。早教活动备受家长的青睐，在活动中家长不仅了解一些教养的知识，而且激发了孩子在活动中的愉悦情感，增强了亲子关系，更为孩子之间相互认识，家长与家长之间，家长与老师之间进行沟通提供了互动*台。
走出去——为进一步加强社区0—3岁婴幼儿家庭教育的指导，丰富0—3孩子的生活， 我园还开展了“早教流动大篷车”送交上门活动，我们的老师们把早期教养的最新理念和方式传送到了各个村、社区。早教带到居委自家门口满足了各个孩子，使他们享受科学的教育，在玩中学，在玩中乐，教育孩子的思想和观念有了全新的改变。
我园通过“请进来，走出去”的送教方式，让社区中的散居儿童在活动中得到了发展，家长教育孩子的观念得到了转变，促进了教师和孩子的共同成长，在活动中我们也积累了一定经验。
一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制
根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。 与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。 这一年，也是我园集团办园模式运转的第二年，为此，我们继续深入研究集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增强新园办园活力，加速新园发展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对所有临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。
二、队伍建设与管理 良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学*与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学*，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水*等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学*教育管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了**。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。 教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的.活动，学*“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求，35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学*，60%教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。今年暑假，全体教师参加了教育信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年，我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学*，并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外，我们深入开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广，从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。本年度，又有多名教师迅速成长起来，受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。
三、环境创设 办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。
今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。 在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 经过多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。
四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水*的重要标志。
一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水*上有所突破。
①保健指标 我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会，膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园继续坚持“两餐两点”，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。 我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。
②教育工作与幼儿发展 新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学*新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。 此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参加街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动，在六月份，我们结合申奥，在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会，由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动，活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育，同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场，受到了良好的社会反响。
③教科研工作 一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域
我园的早教工作的开展是比较成功的，下面从以下几方面对本次活动作下总结。
一、领导重视，注重工作细节：
在认真领会上级文件、精神的同时，我们幼儿园又逐步完善了早教工作制度，如早教教研活动制度、早教教养指导活动制度，使我们的0—3早教工作有章可循，逐步提高。
每次活动欧园长都亲临活动现场，对本次活动开展予以进一步的指导；多次组织早教工作负责老师召开早教工作会议，落实、商讨每次活动的各项具体事宜；园领导的重视是活动成功开展的先决保证。
二、专业培训，提高指导能力：
我园的每位参与指导的教师在经过不断的学*过程中，从思想上重视早教工作，在态度上积极响应园内的早教任务，开展了多期的早教指导服务。为了让她们更好地服务于0—3早教指导工作，我们每学期进行理论学*和培训，进行《上海0—3婴幼儿教养方案》的解读培训活动，开展了传达式的理论学*——继续解读《上海03婴幼儿教养方案》。这样的理论学*使教师们对03婴幼儿的年龄特点有了更准确的把握，而结合理论学*开展的根据本园的实际情况全面落实
教养方案的研讨，为提高教师的0—3指导水*奠定了良好的基础。让她们观摩指导活动，参与幼儿园举行的街头宣传、专题讲座、发送资料等实践活动。在各种各样的培训活动中指导0—3早教的经验和知识不断得到积累与丰富，从而掌握更多的关于0-3岁幼儿的年龄特点及生长发育中的关键期，更好的为每一次的早教服务提供最好的知识和技能技巧。
三、结合社区，挖掘地方资源：
0—3早教工作仅靠幼儿园的力量是不够的，需要全社会的关心和支持，我们充分利用社区资源，根据我园0—3岁儿童早期教育实验工作的实际情况，与街道居委会计划生育委干部紧密配合，着力解决存在的现实问题，有效提高0—3岁婴幼儿的综合素质和智力水*，满足广大婴幼儿家庭对早期教育的需求。
四、准备充分，保障指导效果：
为确保公益活动安全、顺利、有效的开展，我们对每次活动的前期准备都做了充分的准备。早教负责老师负责起草活动方案，并向园长进行反馈、沟通；在人员安排上园内进行了合理的安排。活动前还
召开了本次活动工作会议，早教负责老师主持；会上就本次活动开展的目的向各位老师进行了诠释，各活动室游戏及人员安排也向老师们作了具体说明。旨在让每位教师明确活动要求，增强对本次早教活动的重视意识。（如：活动紧急预案、活动安排一览表、教师胸卡的佩带、着装等）、各活动室的各项准备（如：各室游戏玩法的交代，安全提示的告知、活动场景的布置等）进行了认真细致的检查，活动后及时反思，为下次活动积累经验。
五、面向家庭，促进科学育儿：
指导在亲子活动中，我们经常选择一些家庭中常见的物品作为教具，使家长便于模仿。与此同时，我们还非常注重对03家长进行指导，帮助家长避免包办代替。遇到可多种形式进行的游戏，我们更会让家长有触类旁通的思考，提高自己在家指导孩子的能力。除了亲子活动时的家长指导，我们还为家长开设了专题讲座，讲座经常会赢来03家长们的阵阵掌声，对讲座意犹未尽的家长有时还会在讲座后主动留下来向老师咨询自己在实际生活中遇到的育儿难题。切合家长实际情况的家长讲座使家长在理念上对0—3早教有了新的认识，0—3婴幼儿的早期教育受到了重视，也帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿的健康发展奠定基础。
强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意，早教指导工作受到家长的好评。作为0—3早教指导站，我们教师的指导观念、早教能力得到了提高，社区的0—3婴幼儿家长早期教育的意识明显提高。
六、我们的困惑与对策：
1、早教卡的保管与使用：很多家庭不重视，还有少数家庭没卡。
对策：与社区居委、村委取得联系，加强早教卡重要性的宣传力度。2、0—3活动内容的均衡性、前后的层次性、连续性的问题。
对策：1）、尽量将教师的指导活动集中在一个月龄段。
2）、加强一个月龄段指导教师之间的联系，可以以活动内容汇总的形式，要求每次参加指导活动的老师在活动请对前几次的活动内容做一下了解。
3、轰动中家长的三方互动能力较弱：
对策：1）、增加宣传资料的发放，提高家长对不同年龄段的知晓率。
2）、运用家庭中常见的物品进行指导活动，便于家长能够举一反三地在家庭中进行。
万圣节是小朋友们最喜爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节”。10月30日，**幼儿园全体师幼和部分自愿参加的家长朋友们一起庆祝了热闹非凡的万圣节活动。
活动前：积极准备，全副武装
活动开始前，各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰，有的挂上画上恐怖图案的气球，有的悬挂家长精心制作的南瓜灯，还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都积极且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并精心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长积极参与并体验，真正的实现了家园共育。
活动进行时：场面壮观，热闹非凡
上午9:30活动正式开始，先是每个班装扮好的小精灵们陆续入场，孩子们都兴致勃勃。之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组老师们用情景剧的形式活灵活现地展示给了孩子们，让孩子们明白了“杰克灯”的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的游戏环节。游戏我们是按照级部进行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“运糖果”，小班“运南瓜”，托班则进行的“冻结舞”，孩子们都玩的不亦乐乎!最后，是孩子们最兴奋的“Trick or Treat”讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着“Trick or Treat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师……
值得一提的是本次活动很多小班和托班的家长朋友们都自发参与进来，他们和孩子们一起走秀，一起游戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的快乐，也见证了孩子们入园以来的成长!
在这个充满异国风情的万圣节里，**园的孩子们、老师和家长都很欢乐、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的快乐。
通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏*惯，但也有自己的闪光点，而且*期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：
让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧！大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的学*锻炼孩子们进步了不少！那先夸夸大霖和金牛吧！这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学*他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，*育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。
另一个状况就是：*期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫老师汇报，严老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学*、玩耍，请家长放心。
以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提宝贵意见，我们会积极采纳 。
下周计划
通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划：
由于*期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们容易发生危险，所以我园还是大力做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜欢上幼儿园，高高兴兴回家。孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热情大方的阶段，张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向，不爱交流，根据这一情况，老师决定下一星期举办一个运动小比赛，准备一些小朋友*常玩的`玩具，比如：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信心，提高胆量。还要发给第一名小红花，激励孩子们更加向上。以上是我对下周计划的想法，还请领导多加指导点评！
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一齐共学、共长的日子、真令人难忘。本学期、在本班教师的配合努力下、班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。
(一)幼儿成长变化方面：
总人数39人，男生22人、女生17人、插班生6人。幼儿总体发展水*较强，个性是语言表达潜力、自理潜力比起小班有明显进步。大部分幼儿思维敏捷、活泼开朗、能与同伴和睦相处，喜欢群众活动。在活动中幼儿逐渐用心参与、互动、探索、学*热情较以往越发浓烈、展现出无限的学*潜力、旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法、会交谈。能运用画笔、纸张勾画、展现自己喜爱、熟练的事物、能与同伴互助互学、共同进步!个性是小年龄幼儿进步较明显、本学期我们为幼儿带给了多种展示*台(*时分组教学、值日、大带小、班级竞赛、才艺展示、主题结题、礼仪小天使、环保小卫士、护旗手、周快乐星、亲子活动)、透过这些活动的锻炼潜力弱的幼儿有了明显进步。一学期来、旧生基本同步发展、幼儿间各潜力水*差距也逐渐缩小。而新生也在各潜力方面相对于开学有所进步。
(二)保育工作方面：
班级幼儿虽然大部分入园已有一段时间、自理潜力也较强、但他们毕竟年龄小、自我控制及自我保护潜力等方面都存在许多差异、需要我们教师投入更多的精力、引起更全面的关注、只有幼儿身心均健康、他们才能全身心地投入到活动中、不断发展。班级教师在意识、行动上均引起高度重视、寻求适合幼儿发展的若干策略、及时沟通工作中遇到的问题、交流好的经验做法、共同注重幼儿一日生活中的每个细节、及时发现他们身体状况的异常、给予个性的关心、照顾。加强体育锻炼、提高身体素质。保证每一天两个时间段的户外活动(每一天早晨来园一次和下午一次)、11月份在五中还举行了亲子运动会。坚持每一天下午离园前给幼儿擦脸、塞衣服。经过一学期的共同努力、无论在园、还是在家部分幼儿生活自理潜力都有所提高、会自己的事情自己做(穿脱衣服、鞋袜等)、而且还更懂事、帮忙家长一齐承担力所能及的事、呈现出一派不断进步的蓬勃生机!
本学期开展了以下几项针对幼儿自理潜力的比赛：如自己的事情自己做系列活动(三)“我会整理小床铺”、(四)“我会塞衣服”(五)“剥剥乐”等。透过这些活动、幼儿的自理潜力有了很大的提高。
(三)教育教学工作方面：
主题活动：九月开展了主题整合活动“我喜欢”。在这一课程单元里老师与孩子们从“我”出发、观察自己的外貌、身体、情绪、发现自己与别人的不同之处、友好、微笑、关心、帮忙、送自制礼物等等、学*了与同伴建立友谊、体验友谊的温馨;孩子们透过语言活动《贝贝、别害羞》、《抱一抱》、《开心枕与出气包》、《甜甜话接龙》、社会活动《光阴的故事》、《好朋友火车》、《我的开心法宝》等进而获得各种不同表达喜好的方式。初步学*理解和体验他人情绪。学*了一些关心别人、排解不愉快情绪的方法。在“抱一抱、甜甜话接龙、好朋友火车、甜蜜手语”等各种游戏中初步理解了朋友的好处、分享和朋友相处的快乐时光。享受表达“我喜欢”时的那份愉悦。十月份在主题活动“伞的世界”的开展过程中、师生共同收集了许多伞、有阳伞、雨伞、油纸伞、儿童伞、还有工艺伞、玩具伞等悬挂在活动室中、在这个会说话的环境中、带领孩子从认识伞入手、引导幼儿观察伞的外观、种类、花样、探索伞的特性、感受伞的重要性、进而帮忙幼儿构成对伞的联想带来的丰富经验、也发展了幼儿的想象世界。十一月我们围绕主题活动《给你一封信》开展了一系列相关的活动、幼儿在社会、艺术、科学等方面得到了极大的发展、同时让孩子们感
受到是在玩中学知识、孩子们很放松、注意力较集中、参与性也较高：如《写信给好朋友》初步了解了写信的方式、并且学*用写信的方式表达对老师、家人、朋友的感情。《邮局之旅》孩子们去邮局参观、透过邮局阿姨的热情接待、让孩子们感受到了人与人之间的友好、透过自己购买信封、邮票到寄信的过程、自己得到了尊重、认可、从而获得了满足感。最重要的是参观邮局的内部结构后、明白信是邮递员、邮车送到家里的。《拼拼乐》、《称一称、有多重》建立了部分与整体的概念、明白邮局包裹得称重方式、了解重量的概念《无字天书》这节课激发了孩子们的好奇心、他们体会了发现的乐趣、同时在科学小实验中培养了幼儿探索的热情。《信的博览会》孩子们自己动手制作信封、设计邮票等、还配有图案、想象力十分丰富。
幼儿还了解了信也是传达信息、表达想法的一种方式、增强了口语听说和前阅读、前书写的潜力。十二月份围绕主题开展了“认识感官”、“视觉与听觉经验”、“触觉与味觉经验”等单元课程。让幼儿认识感觉器官的位置及功能、引导幼儿运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉去探索周围的事物;在“静心之旅”活动中、引导幼儿用各种感官体会周围的情境、并以图画的方式记录;能在老师的帮忙下运用各种材料自制色彩眼镜、摇摇瓶、嗅觉瓶、香香袋。一月份开展的是“咚咚隆咚呛”的主题、我们张贴一些过年的民间风俗照片、图片供幼儿观察、欣赏。和孩子们为过新年做准备、贴春联、贴福字、挂灯笼、挂*结……打扮节日的活动室。还开展一系列剪窗花、做狮子、折纸龙、画年画、做鞭炮等丰富多彩的活动。透过活动《年兽来了》了解了*传统庆贺新年的方式与来历、明白一些*人过新年放鞭炮、舞龙舞狮、贴春联、大扫除的风俗与*惯。认识*传统的部分乐器：鼓、锣、钹等、与孩子一齐探索节奏和声音。学*歌曲《过新年》、《新年好》、《恭喜恭喜》等、进一步体验过年时的喜庆欢乐气氛。在《欢天喜地舞龙舞狮》活动中展开对狮、龙的想象、配合鼓声做舞龙舞狮的各种动作、再现了*传统节日风俗和民族情感、享受舞龙舞狮的乐趣。拜年是*人庆祝新年的一种特有*俗、让幼儿明白拜年时要说些吉利好听的话、愿意大胆地与周围同伴表达新年的祝福、并制作了礼物要送给自己喜欢的人。
(四)班级工作：
1、带给多种展示*台，锻炼幼儿的胆量，增强幼儿自信，培养幼儿表现力。(*时分组教学、值日、大带小、班级竞赛、才艺展示、主题结题、礼仪小天使、环保小卫士、护旗手、周快乐星)
2、开展值日生工作。利用幼儿自己推荐、投票的方式、调动了幼儿的用心性、体现了公*竞争的原则。
3、运用游戏、竞赛的方式进一步强化了餐后活动的常规。如玩具摆放位置、标志、收放规则、收放要求和速度。
(五)班级教研方面：
1、利用音乐开发幼儿智力、陶冶情操。学*许卓娅的音乐教学理念和教学方法、采用《音乐教育资源》教材开展音乐活动、在音乐活动中提升幼儿的肢体表现力和音乐感受性。
2、开展一课三研，提高日常教育教学质量，促进教师专业成长。
3、区域和分组活动扎实、稳步开展。
4、注重幼儿绘画潜力的培养、坚持每周一节美术活动。一学期来、幼儿绘画水*直线上升。
(六)家长工作方面：
——幼儿园工作总结12篇
随着时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐，也有汗水，有工作中的小困惑，也有些小进步，在这里，我也该整理下思绪，总结过去了的小经验，跟大家分享一下，也提高一下自己的工作水*。
我在这一学期，我是负责四个小班的宝贝们的夜晚睡觉工作，也配合几位保育员的工作，努力做好自己的保教工作，那就谈谈我我的工作情况。
一：不断学*，总结经验，做好自己的工作
社会不断在发展，对幼儿园夜班老师不断提出新的要求，这就是要求我们不断学*，不断进步，才能当一名合格的夜班老师，在工作中，我以园部下达的任务及各班的教育中心，努力做到与同事们团结合作，与老师们和谐相处，学*一下他们的长处和经验，不断提高自己的保育水*。
二：关心孩子，热爱工作。
今是无私的，也是做好一位夜班老师的前提，自从我走进盛兴，担任幼儿园的夜班老师以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也像母亲一样，关爱着与呵护每一个孩子，使他们健康快乐的成长，通过这段时间的工作，我觉得李强先生说的对：“干一行，爱一行，爱一行，专一行。”的道理，只有热爱自己的工作，才会去追求完美，才会不断提高，这样才会得到家长和孩子的信任。
三：手脚勤快，经常反思。
虽然，我是夜班岗位上的新手，但我知道勤能补拙与天道酬勤，除了向同事请教之外、有时也看他们的工作方法，在工作中做到勤、勤开窗户，勤打扫，勤消毒，勤冲厕所，有时反思自己今天的工作有没有做好？有些事情处理的对不对？常常反思自己在工作中的细节，换位思考，以吸取工作经验，也想不断改进而得到进步。
这学期，我带的是小班的宝贝，他们只有两岁到四岁，离开自己的父母，刚踏入幼儿园的道路，我只能让他们知道自立自理，在夜间我会我会不断替他们盖好被子，也会叫夜尿多的宝贝起床拉尿，会一个接一个抱着去，让他们感觉有母亲般的爱，有时也会留意不舒服的小朋友，让感冒的多喝水，让发烧的用冰敷的方法处理，早上也会帮宝贝们穿衣服，穿袜子，这样会加强宝贝们的自理知识，也会用自己的爱心、耐心、细心、与关心去了解他们幼小的小心灵、尽量做到让他们带着微笑入眠，这是我最好的快乐。
这半年来，我也存在许多的缺点，人无完人，我想：“只要自己不断努力，多请教老师们，多跟他们交流，也多与孩子们接触，与他们好好的沟通，只要心中装着他们，相信自己会做的更好一些，再好一些，加油喔。
时间在宝贝们的嘻笑中，在他们健康成长中过去，我要与他们一起成长，要学*更多更好的知识，无论是教育还是保育方面，那些都是我奋斗的目标，好的坚持，不好的学*别人的优点，装进别人精艺求精的方面，使自己能够更好的做一名在德育、保育都合格的夜班老师。
在XX年四季度中幼儿园团支部全体团员积极拼搏，在本职工作不打折扣的同时，配合幼儿园顺利完成了50名洛阳市二师实*学生和9名“国培学员”为期一个月实*的接待任务，通过言传身教，传递幼儿园的文化精髓；积极配合年级组完成“感恩于心感谢有你”大型亲子感恩活动和“爱的n次方——爱的奉献”大班组爱心捐赠活动；并积极完成团支部四季度开展的各项活动，以实际行动再次向大家证明了青年团员突击队和生力军的力量。现将团支部四季度工作汇报如下：
1、加强环境创设，打造有文化的办公环境
为了进一步加强园所文化建设，创建布局合理、整洁美观的文明办公室，打造团结协作、健康向上的办公室文化，幼儿园艺体组全体男教师开展了“办公室环境创设”评比活动，从“净化、绿化、文化”三个层面来表现教师办公室的整体面貌。全体教师高度重视，团结协作，群策群力，经过两个星期的精心设计布置，各园办公室面貌焕然一新，展示出一个个文明、亮丽的窗口形象，营造出了一种创意、温馨、团结、协作、积极的办公室文化。这次活动不仅促使男教师营造一种团结、协作、积极的办公室文化，更重要的是培养教师注重办公室环境建设的自觉意识，率先垂范，树立良好的教师形象。
2、参观警察博物馆
为了了解警察，感受警察的先进事迹，学*人民警察坚强、勇敢、无私、奉献的精神，并弘扬爱国主义精神，引导广大青年团员树立正确的世界观、人生观、价值观，10月22日下午幼儿园团支部组织青年团员一起参观洛阳市警察博物馆。
讲解者王*首先为团员介绍了馆外大厅的仿铜浮雕《为了母亲的微笑》，并一一介绍了馆内的四个展区：洛阳*史展区以大量图片生动再现了洛阳*机关在各个历史时期为保卫家乡经济建设、维护社会治安的经历；警种职能区介绍了各警种的职能，装备等基本情况；刑事侦查区介绍了我市*机关，同各类违法犯罪分子做斗争的事迹；*英烈区讲述了*英烈在不同岗位上与犯罪分子作斗争、为保卫国家*和人民生命财产献出宝贵生命的英雄事迹。
通过这次的参观学*我们也深感到*工作的不易，结束后，大家纷纷表示，要努力学*，将自己所学赋予我们的孩子，让他们从小树立爱国主义精神，并学会宽容与包涵。并在今后的工作中更加尽心尽力，严格要求自己，服务科研生产，做好后勤工作，照顾好每一位幼儿。通过王*的生动讲解，不但让全体团员学*到了警察无私奉献的精神，加强了青年职工的理想信念教育，也为学**精神做好了铺垫。
3、读书征文活动
积极参加团委组织的读书征文活动，经过团支部的筛选最终上交读书笔记一篇，胡俊超同志撰写的《墨迹》——读后感获“博学善思阅读青春”读书征文活动二等奖，并在团支部委员加班加点的共同智慧下将这篇读书笔记制作成ppt模式，将作者的所思所感完美的呈现在广大读书爱好者面前。这次活动团支部支委间的完美配合也让我们更加感到这个团队的温暖和巨大力量。
4、举办“青春同路缘聚导弹院”青年联谊活动
11月11日，在小浪底度假中心，来自生产、民品、三产片区九十余名青年职工参加了团第五学*小组举办的“青春同路缘聚导弹院”青年联谊会，为院单身青年提供一个良好的相识相知的交友互动*台。
此次活动前期经过周密的准备及策划，收集报名表，为参与嘉宾精心制作告白卡片，以备活动中沟通交流所需。参与职工通过抱抱团、硫酸河、雷区取水、信任背摔、红黑大战等拓展游戏逐步增进了解。通过结伴秋游加强情感联络，现场的氛围活跃而浪漫，收到了良好的效果。
联谊活动不仅给院青年职工在百忙之余提供一个放松身心的机会，也为忙于事业而耽误个人爱情和幸福的年轻人创造机会、创造条件寻找幸福，从而更加积极的投身到大干百天的工作中去。
5、学**精神，增强理想信念教育
自上次参观完警察博物馆后，幼儿园团支部要求每位年轻的教师为孩子上一节理想信念教育课，从小为他们树立一个正确的世界观、人生观，价值观。11月27日，幼儿园团支部认真组织开展了一次学**精神的主题团课，领会*重要精神，以聊天的形式青年团员结合自身谈谈学**精神的感悟，并提出今后对自身的要求，接下来我们向青年职工传达了沈飞董事长、总经理罗阳同志因公牺牲在工作岗位上的先进事迹，鼓励青年职工学*他鞠躬尽瘁、殚精竭虑的'航空报国精神，并动员青年职工努力做好后勤服务，为研究院做出自己应有的贡献。
6、观摩课交流
我园在11月4日参加了全程教育在洛阳市党校报告厅进行的第二届豫陕晋幼儿园交流活动，幼儿园团支部副*邱思聪在全体男生集体帮助下为三省的优秀教师完美呈现了一节体能课《墙来了》得到了现场高度的反响，会上首次由邱思聪和宣启明两位年轻教师介绍我们的园所文化和体能团队这也使年轻人更加增强以园为家的自豪感并体会到这个年轻团队的凝聚力。活动后团支部组织团课再次请邱老师为青年团员重温这节体能课，就设计思路和课堂流程给大家一一讲解，并通过反思、研课使更多青年教师掌握了课堂技巧。建设学*型团组织，培养年轻骨干教师快速成长已成为我们工作的重中之重，这次活动不仅给青年人提供了广阔的舞台，也让他们在专业技能上得到了很大的提升。
幼儿园团支部四季度工作在紧张有序的氛围下已圆满完成，我们会继续坚持以活动为载体，因地制宜，广泛开展适合青年团员特点的、形式多样的活动。并在活动中体现寓教作用，提高青年教师的思想道德文化素质，增强了团组织的吸引力、战斗力和凝聚力。
幼儿园是一所拥有x个教学班，x多名幼儿，x多名教职工的全日制省级示范幼儿园。*年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，取得了良好的效果。
一、树立三教联育意识，形成共同办校共识
在长期的教育实践中，老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容，存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展，首先要提高家长素质，在教育过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面发展。
一方面，我们积极组织教师学*有关家长学校工作的具体要求，提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识，树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义，在取得家长支持的基础上，我园于x年，创办了第一届家长学校。
二、成立两级互动组织，建立有序办学机制
为确保家长学校正常、有序的开办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性，以教学班为单位推荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。
为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识，交流有效家教经验，启迪正确家教*惯，形成家园共育合力”的*台，我们拟订出《家长学校学员学*制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。
三、科学设置教学内容，实施有效办学目标
幼儿园实施以保为主、保教并重的教育，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、安全教育、心理健康教育等内容。为了让家长进一步了解幼儿教育目标，有效实施家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》打印成册分发给家长，还根据教育目标整理出《幼儿日常行为规范训练基本要求99条》，让广大家长明确目标，要求一致的对孩子进行生活卫生*惯、行为*惯、学**惯的养成教育。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。
为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律顾问、心理咨询师、交警、保健医生、兼职教师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办咨询活动。我们先后邀请到x、x来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的教育效果。我们还充分利用社区资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。*五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，咨询活动x，有效改变了广大家长的育儿观念和教育行为。
四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动
传播科学的家教知识，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。
1、交谈。我们要求教师每日一交谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家长进行沟通和交流，及时向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学*表现，有针对性的进行护理和教育。
2、家访。教师每周一家访，每次走访1-x幼儿家庭，了解幼儿家庭教育环境和家长教育态度，和家长交流教育方法，针对孩子特点制定相应的教育措施，因人而异的实施教育，各班每学期幼儿家访率均达到8x以上。
3、家长园地、家长宣传专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经验、卫生保健知识的窗口，家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志，教师经过精心选择和整理，提供给家长学*，家长园地的内容每半月更换一次。我们还以年级组为单位开辟了家长宣传专栏，将每月教育主题、工作重点及时向家长公布。为进一步加大家园联系的密度和广度，x年5月，我园筹建起自己的网站，利用网络辐射广阔、速度快捷、资源丰富、交流便利的优势向家长发布通知，宣传我园动态，传授育儿经验等，并通过和班级留言板与家长互通信息，共同探讨有效的教育方式。
4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中举行一次家长开放日活动，学期结束进行一次家长汇报活动。从x年开始，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长提供更充足的时间，让家长能够更全面、更真实的了解到孩子在园的活动情况。
5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和孩子一起来园参加趣味盎然的运动会和“六一“庆祝活动，给家长提供了一个和孩子同学、同乐的机会，受到了家长的热烈响应。
五、及时落实信息反馈，实现家园合作育人
学员群体中蕴涵着丰富的育儿经验，凝聚着无限的教育智慧，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他们对幼儿园建设和发展的建议，征求他们对合作育人的设想，构建起信息反馈落实制。*年来，我们印发各种家长调查问卷400x份，收集整理出家长意见3x条，合理化建议6x个，对这些意见和建议我们认真落实、及时整改，促使教师不断改进工作方法，促进了幼儿园教育环境的进一步优化。我们还请家长参与民主管理，制订幼儿食谱、评选“好园丁”，五年来，由家长评选出“好园丁”1x，此活动的开展，有效促进了教师服务态度、服务质量进一步提高。
一份耕耘，一份收获。我园开办家长学校五年来，累计培训家长230人，结业160人，评选出优秀家长2人。家长学校的开办，务实而具体的活动的开展，提高了广大学员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风。成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关怀，有家长和社区人民的支持，我园家长学校会越办越好。
本学期我们继续以贯彻国家教育部颁布的《3~6岁儿童学*与发展指南》（试行）为宗旨，以改变教师的教育观念和儿童的学*方式为重点，改进和调整园本培训工作思路与方式，提高教师的整体素质与水*，使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。现将工作总结如下：
一、师德培训——“国学专场”
本学期，我园结合师德学*，开发了《国学》专题特色培训项目，邀请了温州市知名的国学培训专家，为全体教师开展师德培训。
第一场：《温州地域文化传统与温州人精神提升》
1月20日晚上，我园邀请了温州市委党校文化与社会学教研部董跃武教授在二楼多功能厅为全体教师做了《温州地域文化传统与温州人精神提升》专题讲座。这一次的培训更像是一场家乡温州的文化之旅。董老师从“民间借贷”、“温州模式”入手，让我们更清晰得看到温州的现在，又旁征博引得向我们介绍了温州的地域文化传统，让我们了解了历史长河中温州的过去，温州的成长。两个小时的培训，让大家对家乡的文化历史有了深刻了解，对温州有了更强烈的归属感。
第二场：《太极、功夫、国学》
3月30日晚，我们邀请了温州武术协会*、温州大学教授、温州市第三轮拔尖人才，国家“体育运动荣誉奖章”获得者袁镇谰老师来我园开展论文《太极、功夫、国学》专题讲座。袁老师从*古代哲学中太极的定义出发，让大家了解“太极”一词的含义，他就我国古代几位大家的哲学思想和四书五经中引经据典，将太极的发展史简单呈现，还现场示范太极拳动作要领。袁镇澜教授带领大家走进太极的世界，让老师们接触到老祖宗为大家留下的精华，新儒家积极处世的思想与顺应自然的理论，武学中的仁爱之心，都启示着我们*静对待生活中的一切，*衡自身与外界的人和事，将自己的生活过得更加精彩。
第三场：《古琴知识及其欣赏讲座》
5月18日、19日，我园邀请了*音乐家协会浙江分会会员，西湖琴社社员，温州美术教育研究会副会长，*艺术研究院文化艺术市场研究中心研究员黄德源先生来我园会议室为全体教师带来了《古琴知识及其欣赏》的讲座。黄老师为我们讲解了古琴的起源、构造以及有关的古琴知识。他用一个个历史典故告诉我们古琴不仅仅是华夏正声的代表，更是中华民族传统文化的重要结晶，想要弹好古琴，要先深入了解中华民族传统文化、感受曲子中优美的意境，真正做到心物相合、人琴合一。黄先生还为大家亲自弹奏《良宵引》、《鸥鹭忘机》，细腻深刻的琴声、古朴典雅的意境，听得大家如沐春风。老师们在工作之余感受古琴带来的深远意境，同时更感动于黄老师的勤奋和对古琴普及与推广的热衷。
二、心理健康培训——“来自星星的孩子”
4月20日晚上，温州大学学前教育系副主任李晓燕教授来到温州市机关第二幼儿园为我们带来《自闭症儿童识别与教育》专题讲座。李教授从一个提问出发——“你理解或了解的自闭症是怎么样的”，用通俗易懂的语言和她多年调查累积的自闭症患儿案例为大家解读自闭症的衡量标准，同时李教授也用了外国关于自闭症的经典电影《雨人》、《自闭历程》中的对白与片段来来说明自闭症儿童具有的典型特征。她用四种不同方法干预下的儿童自闭症案例为引子，告诉大家作为一名专业的幼儿园教师该如何科学地干预。这场专业性极强而又非常实用的讲座激起老师们对来自“星星的孩子”的爱心，更重要的是带给老师们关于如何帮助“星星的孩子”的科学指导与梳理，引领老师们架构正确的知识框架，以更好地应对当下复杂的教育情况。
三、技能培训—— 《幼儿园班级环境创设》
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”班级教室是幼儿和教师每天的生活环境，为了提教师们的环境创设能力，美化教师环境，5月9日—10日，我们开展了《幼儿园班级环境创设》的专题讲座。讲座人为我园许雯蕾老师，现任温州市美术家协会副会长，温州市开明画院副院长职务，我园教研A组合教研B组的老师们参加了培训。许老师从美化班级活动的重要性入手，引发了在座教师的共鸣，然后以世界名画为例，从色调、色彩的基本要素、色彩的纯度和明度几方面从分析创设班级环境的策略，最后以大量班级环境创设照片展馆的图例角度为大家清晰讲解了教室走廊和空间环境布置的技巧。讲座后，教师们对环境创设中许多问题茅塞顿开，特别是运用统一色调布置教室，利用空间梳密布置主题墙，从幼儿视角考虑悬挂物的高低等，本次讲座极具价值和实践意义。
四、师资队伍建设
1、常态活动
本学期，我们继续以组长“领军”教研组，在落实“常规”、“常态”教研制度的基础上，开展了多样式的创意教研活动。我们继续一周一次集体备课活动，每次活动都有签到表和研讨实录。每次备课，大家对教材的重点、难点突破的方法都要作出阐述和说明，集体备课后，电子教案每月教于组长检查，同时，保证每位老师听评课10节以上一学期交一篇读书心得。
2、教研组创意活动
教研组还开展了各具特色的创意教研活动，比如读书沙龙活动、特色区域创建交流活动、头脑风暴式现场教研活动，集体备课活动、游戏课程精品课评价研究活动等。这些活动使我园的教研氛围愈加浓郁，在老师们学与思、教与研中达到了经验的共享，既提高了认识又优化了教育行为，既解决了工作中的困惑，也分享了生活中的快乐。
3、学科素养提升行动之“一课多研”活动
为进一步提升教师教学研究能力，充分调动教研组的团队力量，更好地促进教学创新，我园于于3月23日、24日开展了《指南》背景下的社会领域“一课多研”园本培训活动。老师们以教研组为单位，根据幼儿的年龄特点、已有经验、当下兴趣选出合适的内容，针对活动中的目标定位、环节安排、问题设计、教具投放等问题调整设计。大班段的老师们在活动中启发孩子，每个人都有独一无二的特点，通过竞猜的方式来进一步熟悉身边的同伴。中班的老师们则把课堂搬到了机关二幼的“马路上”，模拟真实的情景，帮助幼儿熟悉交通标志，感受做文明司机、行人的快乐。小班段的老师们用各种小游戏让宝宝们了解男孩女孩外表特征，拥有初步的性别意识。保育组老师也带来了《跳房子》，让民间游戏焕发出新的生机。
虽然教学活动的展示时间很短，但是短短的二十多分钟凝聚了各个团队的心血，展现了大家多次研讨的结晶。“一课多研”不仅是为老师提供展示的*台，也促进教师之间智慧火花的碰撞，大家在互相学*、互相交流的过程中积累经验，享受专业成长的快乐与幸福。
四、“麻花式”培训策略创新
本学期，我们延续“小组主题式”的园本培训模式，依然由组员们一起定时间、定地点、定主题。本学期以课题为抓手，将教研组和课题组结合，以“麻花式”的交流和学*，开展我园的培训活动。每周三下午的园本培训时间，教研组和课题组针对同一个教学实践中的“真问题”、“真困惑”进行交叉、跟踪式研讨。课题组给教研组提供理论支撑，教研组将实践过程和结果反馈给课题组，课题组进行阶段小结，生成新的实践方案，依次循环，直到问题解决。“麻花式”培训使教研活动更有方向性，也使我园课题研究更有实效。教师们特别是年轻教师拥有了更多的学*机会，也有了更多思维碰撞，语言表述能力、反思能力有了明显提高。
五、成效与反思
本学期，我园课题《基于社会性游戏的幼儿财商教育实践研究》获得了温州市基础教育教学成果一等奖，同时，该课题以成为省规划课题立项；申报到温州市的7个课题有5个立项，其中市规划课题2个，教学研究1个，教师小课题2个。未立项的课题，在教科室的指导和帮助下，也在园内继续进行课题实践活动。
本学期共有5篇文章发表于市以上教育杂志，4月份，朱俏俏老师的《轻轻听我说——爱心小屋的设计》在省级杂志《课程教育研究》发表，《欢乐大操场——幼儿园游戏性早操的编排和应用》在省级杂志《新课程》上发表，胡冲老师的《幼儿园开展食用“自助点心”活动的创意设计》《温州教育》理论专刊发表，《“五要”：提升幼儿区域活动材料投放有效性》在南京师范大学《文教资料》发表；5月份，朱俏俏老师的《拼拼玩，阅兵乐》在《温州教育》上发表。
一学期下来，我园的培训工作取得了一定成效，在下学期，我们将克服困难，从实际出发式，创新园本培训模式，开发更实用的培训策略，使教师们在教育教研方面更上一个台阶，取得更多成绩！
在有关纲领性文件的指导下，在县教育局的领导下，在镇党委和*的关怀下，在我园全体员工的共同努力下，各项工作取得了长足的发展，受到全体幼儿及公众的好评，主要做了以下几方面的工作。
1、加强了师资队伍的建设。
首先加强了思想道德方面的建设，组织员工认真学*《思想道德建设纲要》和《教师职业道德行为规范》，使员工思想道德理念有了明显的提升；其次强化了业务素质的提高，一方面注重在职提高，除*时要加强业务学*外，每周安排两晚进行业务学*，另一方面还安排时间到先进的幼儿园学*取经，不断提高教学水*；再次还积极参加县教育局举办的各种培训，以获取先进的办学理念，为全面提高保教和保育质量打下了扎实的基础。
2、强化了建章立制工作。
没有规矩不成方圆，在充分体现人性化管理的同时，制定了一系列行之有效、措施得力的规章制度，为全面提高保教和保育质量奠定了坚强的保证。
3、注重了教学实施的配备和完善。
保证了足够的教学用房和户外活动用地，配齐了课桌凳，添置了教学用具和玩具，为全面提高保教和保育质量提供了有效的保障。
诚然，离上级的要求，民众的期望和我们自身的希望有很大的差距，主要表现在观念陈旧，方法落后，教学设备也不先进，这样严重制约事业的发展。在以后的工作中将给予不断的改进，使我园的保教保育事业得到蓬勃的发展。
中班第一学期工作即将结束，每个孩子都在原有水*上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：
保育方面
三位老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育，
教育方面
在教学活动中： 教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。
健康
针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公*竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有 了老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。
语言
本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们这学期重点关注的是张多，赵雨晨，高震，曹友怡，李津瑶，姚尚君等不爱表现或性格内向的孩子。为此我们努
力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机会。此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通，共同促进孩子的发展，通过我们的共同努力，曹友谊和李津瑶变得活泼胆大了愿意和老师小朋友主动交流了，姚尚君、高震和赵宇晨能在小朋友面前大胆表现了，进步最大的是张多，他在这一学期的讲故事比赛中能够在那么多家长和小朋友面前大胆讲述一个完整的故事了。我们为孩子的进步感到高兴。
社会
这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园五天，而且总会盼望着星期五的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中，三位教师对孩子要求一致，所以孩子的常规比起上一学期来好了许多，但还是不太理想，好多细节还是需要老师不断提醒，没有养成*惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。
科学
这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验 数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交流探索过程和结果。
因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有趣的尝试”和“动物朋友”中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，特别是在主题“动物朋友”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师，我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的办法帮助他们”
在一些探索活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的机会，增进孩子之间的交往，提高表达能力。现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学
活动，我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在游戏生活中学*数学。
艺术
艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会，大胆表现自己。但是对技能技巧的学*教师没有用心思考如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中，教师要在技能技巧上下功夫。
环境创设：
根据主题和孩子、家长共同创设活动环境，努力做到让环境说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过参加教研活动，我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外，作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标，特别是角色区的目标，而且没有计划。所以区域活动的创设很不理想，希望在下学期，在大家的帮助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。
家长工作
与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，新学期开始我们换了新的生活老师，家长们投来了怀疑的目光，家长会上有的家长竟然表示有点不满意，说孩子刚刚和要老师惯了怎么又换老师。但是张老师却用她的爱心，耐心很快赢得了孩子们的喜欢，她成了孩子们的伙伴。她经常会和孩子一起画画，一起做手工，还会说“哎呀，
为什么你们总比张老师还画的好呢”孩子们听了是那么的高兴和自豪。有了孩子的喜欢，家长还会有什么不满意的呢。所以家长们已经不再有什么顾虑了。为了更好的搞好班上的家长工作，我们总是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答，对家长的叮嘱总是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见，共同促进孩子的发展。如在活动中我们发现彤彤做动脑的事没耐心，不喜欢去“益智区”。我们通过和家长沟通，就从拼拼图入手，先借给孩子拼图回去和妈妈一起拼，然后妈妈鼓励她自己拼，拼会了，老师及时肯定孩子的进步。妈妈又买来了新的拼图刺激孩子。通过这一系列的“交头接耳”孩子不仅对拼图产生了兴趣而且对另外一些数学活动也幼儿积极参与的愿望。
其他活动
本学期我们在正常的教学活动之外还开展了“讲故事比赛，拼图比赛，翻盖乐比赛”“元旦联欢会”为孩子提供了展现自己的机会，得到了家长的认可，家长们都希望多些让孩子表现自己的机会，更希望我们能挖掘每个孩子潜在的能力。
以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。
时光如梭，一学期紧张而繁忙的工作又将结束，在园部的领导和各位老师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作。这学期我班根据开学初制定的各项计划，我班三位教师和阿姨默契配合圆满地完成了各项任务，主题活动丰富多彩，家长助教、义工激情踊跃、特色活动锻炼能力、展示活动收益匪浅，评价活动家园合作。那么在我们工作的*常时刻，作为班主任的我们，把这个学年的工作做出总结如下：
一、讲究移情---对孩子快乐入园教育和培养
开学伊始，我们老师就创设了一个可爱而温馨的环境，迎接我班的孩子。大门口的欢迎标语、色彩缤纷的海底世界、可爱的长颈鹿、靓丽的草莓园、睡得香甜的海獭园、温馨的走廊挂饰，都是我们在一周的时间内完成的。我们做好了一切准备，迎接我班的孩子的到来，虽然在暑期亲子园的接触中，我们已经熟悉，但要实现由家庭到幼儿园的转移，孩子的心理上总会遇到一定的矛盾和挫折，生活上也会感到陌生，所以哭闹也是难免的。
于是我们与家长沟通，送孩子要坚定果断。家长把孩子交给幼儿园老师后就马上离开幼儿园，千万不能流连忘返。要相信老师会想办法哄好孩子，使他们适应的。我班的孩子年龄差异大，导致孩子们入园的情绪波动大，情绪很不稳定。这时，我们遵循孩子的年龄特点，家园合作，讲究移情。孩子入园时，可带件孩子最喜欢的玩具或其他“依恋物”，大小以孩子能拿在手里方便为宜。这样会使孩子在父母离开后，有一个精神依托，以减轻幼儿受挫心理。等孩子适应后，再去掉这些依恋物。心理学家认为，儿童有依恋于某一玩具或物品的现象，在儿童的心理发展中具有过渡性意义。孩子离园回家时，我们也与孩子的父母沟通，应多给孩子一些爱抚和温暖，多抽些时间陪孩子一起活动，使孩子的感情得到补偿，还可以给孩子一些小小的鼓励，如奖给些小玩具、好吃的等。等孩子适应后就可取消。不和孩子讨价还价，讲条件。让孩子形成上幼儿园的*惯，在我们的实践中，孩子一个月后基本适应幼儿园的生活。对于有反复的孩子，我们就与孩子承诺“爱的约定”，一个小别针、一个小发卡、一个糖果，都是生活中的小物件，却能让孩子期盼入园。展开笑颜，孩子顺利的度过入学焦虑期。
二、保育之窗---对保育员阿姨工作的理解
小班的保育工作真可谓是我们工作中的重中之重，保育工作的细致和有序更是我们幼儿园的一项的宗旨，它也是一个品牌的窗口，于是本学期我们按照幼儿园的保育工作要求，寻求保育工作与家庭的密切合作。
开学第一天，家长们把孩子的被子带到幼儿园，陈阿姨在认真地核对姓名，并把孩子的被褥铺好，39张床，39套被子，阿姨铺的连腰都直不起来，张鸿余的奶奶看见了，我来帮忙！说着，就忙开了。第一个月的被子在家长的帮助下，得以快速的铺完。在学期初的家长会上，我向全体家长发出了倡议：家长们踊跃的报名，此后的每一月的月初，不用我通知，总有3、4个家长不约而同的来到幼儿园，家长们说：“帮阿姨做点事，应该的。”家长的行为感染着我们，激励着我们，在家园的合作中，更好的服务孩子、家长。在开学的第一个月中，年龄小的孩子根本就不会吃饭，是我们三位老师和阿姨手把手的教会的，特别最小的胡明哲，他奶奶特别疼爱自己的孙子，看到孩子不会吃饭，心疼的眼泪都出来了。陈阿姨，就每天把孩子拉在自己身边，开学一个月，可以说阿姨没有好好的吃过一顿饭，第二个月，胡明哲小朋友就学会了自己进餐了。看着孩子们的进步，我们都开心的笑了。
在实际的工作中，保育员阿姨的努力付出，对幼儿来说，是很重要的。因为他们的一天生活都由阿姨管理，所以在工作中，阿姨都是先人后己，成为孩子的知心朋友，得到每一位孩子的信任，付出了很多的汗水，用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学*阿姨和家长、孩子建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。保育工作更是我园的一个人文的窗口，这个窗口明亮一些，就能映射出我园保育工作的踏实、细致。为树立我们的品牌付出的自己的一份努力。
三、分身有术对不同孩子的倾听与回应
每一个孩子都是一本书，读懂这本书，就要倾听孩子的心里话，了解孩子的`心思，走进他们的心灵。因为，在每个孩子内心深处都蕴藏着无尽的述说渴望。
“徐老师，我爱你!我爱你嘛!”这是最嗲的声音，也许相对来说也是最容易回应的声音。
“徐老师，我家里有果冻，我带来给你吃！”这是一个爱交流的孩子最寻常的开场白。
“徐老师，恐龙是怎么来的?还有恐龙妈妈的妈妈是从哪里来的?”这是最令教师头疼的声音，很多时候你根本毫无准备。
“徐老师，他不肯让我玩他的玩具”这是求助的紧急呼叫。
“徐老师，我想妈妈了”这是最容易“传染”的声音。
日常生活中的孩子是最自然、最真实的，在言一行中流露真实的心情，教师也最容易走进孩子心里。
面对最嗲的声音，我*惯于用快乐的微笑并以同样的热情告诉她“我也很爱你!”随后给孩子个拥抱或亲吻，让其淋漓尽致地撒个娇。面对孩子长篇大论的开场白，我在观察周围其他孩子是否安全的同时，会认真和专注地听他讲完，并提几个问题，再交流下彼此的看法。对于“爱哕嗦”的孩子，教师耐心地倾听与交流胜过一个甜蜜的亲吻。面对措于不及的难题，我总是提醒自己始终要持欢迎的态度接纳孩子的提问，支持和鼓励孩子的追问精神，并能够在最短的时间内，查询到可靠的资料回复孩子，满足孩子的需求。面对“110”似的紧急呼救，我会细致了解事情的前闲后果、来龙去脉，有时做个只提建议的旁观者，有时介入其中做个调解员。面对容易“传染”的恋家情绪，我坚持个别抚慰的方法，将我的拥抱和亲吻的资源使用到极致。
当然，对每一种声音的倾听、每个场景的处理，都需要消耗教师许多时间和精力。因此，当几个声音同时响起、几个场面并列呈现时，有时我也会感到心有余而力不足。随着自己的不断反思，使我对不同孩子的相似需求有了深刻的认识。我认识到：小班孩子未脱离自我为中心的心理特点，他们有较为强烈的与教师分享、有求于教师的愿望，这是十分正常的现象，教师应力求给予满足。
班级工作可谓方方面面，在每一个方面都需要教师花费精力和智慧。展望20xx，我们的任务很重，抓孩子倾听的*惯、生活能力的提高，都要求我们付出更多的智慧，把促每一个孩子快乐的成长进行到底。
九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，*时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下；
本月中，孩子们学*了新的早操，孩子们学*的非常认真，简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱，特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和自己的舞伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参与，很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起*等、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师，为幼儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅读气氛。
2、常规工作以及保育工作
一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学*常规教育和日常行为*惯教育，大班幼儿运动量大，特别是天热容易出汗，所以我们教育幼儿懂得适时休息，口渴及时喝水，每天做好班里的卫生工作，对幼儿进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识
我们两位老师的密切配合下，我们顺利完成了自己本月的工作，但也存在着一定的不足，在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑战。
本学期，我园在各级主管部门的领导下，认真贯彻落实苏州市幼儿教育工作会议精神，以新《纲要》为指导，紧紧围绕“内涵发展”这一核心，不断深化幼教改革，大胆探索，勇于创新，在管理上抓质量，在质量上求提高，在教改中求发展、求创新，努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，把我园的幼教工作推向新的发展阶段。
一、完善办园设施优化育人环境
创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此，这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度，更加完善了各专用活动室的装备，努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学*的乐园。
为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰，使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境，并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如：快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目，充分提供了孩子游戏、学*的天地，促使了幼儿身心健康发展。在太仓市自主性区域活动交流中，受到了市领导和同行的一致好评。
二、强化队伍建设提高保教质量 教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。
1.健全制度，明确责职
为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重*时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。
2.加强学*，提高素质
为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周2小时的学*制度，组织教师认真学*政治和教育理论，学*法律、法规，学*行为规范，学*全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。
为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学*，学*姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念，着力培养一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学*研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动，加强教学研究，提高实践能力。四是鼓励教师积极参加高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究，促进教师不断提高研究水*。
3.加强保育，注重服务
后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养*衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价，结果上墙公布，注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生*惯已基本养成。
4.创造条件，重视家教
我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系卡，通过家长学校，比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
三、强化科研意识提升办园品位
随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必然选择。
1.转变教育观念，注重科研实效
我园结合课题研究的开展，对教师进行教科研培训，组织教师学*教科研的理论和创新教育的文章，用创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创新能力，变“灌输式”为“启发式”，积极创造条件开发幼儿的智能，让幼儿主动参与活动，在活动中发现问题，丰富知识。
2.坚持定期研讨，发挥骨干作用
我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干教师为课题组长，要求做到课题研究人人有计划，次次有记载，课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则，组织教师学*、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高，在提高中创新。
四、实施素质教育增长育人实效
为进一步深化素质教育，我们坚持“面向全体，全面发展”的原则，以培养幼儿的“五种基本素质”为目标，以“一日活动”为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿能力的培养和个性的发展。
1.重视品德教育，培养良好*惯
根据幼儿年龄特点和个性差异，我园已制定了一系列的幼儿行为规范，如：对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生*惯教育，训练和培养幼儿的自理能力;对大班幼儿进行学**惯的培养，要求他们当好“哥哥”、“姐姐”，为弟弟妹妹作榜样，开展“大带小”活动。另外，通过文明班级、五星娃娃评比等活动，促进幼儿的行为*惯得到有效的培养。
2.优化活动环节，提供探索机会
为了真正体现幼儿的主体地位，我园继续开展素质教育研讨活动，将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索，去发现;开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学*，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效。
五、存在问题
1、需进一步加强教育教学常规工作的监督、检查和指导。
2、幼儿园与社区资源互利不够，需进一步探讨与社区合作服务于家长的多种办园形式。
3、园本课程需进一步深入研究与实践。
我园从完善组织建设，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋规范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法：
一、加强教育培训，强化业务技能
年中，我园注重对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、在职培训，通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱掉衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作能力和水*。
二、完善组织建设，健全各项制度
幼儿园卫生保健工作涉及面广，必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，形成了既纵向又交叉管理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并根据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作紧密结合起来，推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后，我园制定了切实可行的制度，并根据执行情况进行改进和完善。
三、加强检查指导，抓好细节管理
完善制度，配备充足人员，通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次，把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善管理机制，提高教职工的自律意识。
我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节决定成败”理念，幼儿园日常工作虽然*凡琐细，却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。
四、定期总结反思，不断提高水*
通过学*，我园全体教职员工认识到健康的幼儿应该有强健的身体、健康的心理状态，必须贯彻“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的健康成长。通过实践，我们做到了以下几个方面：
1、科学饮食
(1)根据季节编排食谱。如秋季气候干燥，可多选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷，体力消耗大，则需安排高蛋白、高热量的食物。
(2)增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，积极防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的吸收，同时注意动物性食品与植物性食品混搭，促进互相吸收。
(3)改进烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就轻松自如了。
(4)饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好，教师每天检查幼儿的进食量，减少倒饭、剩饭现象。
2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生
幼儿园是幼儿密集的'生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。因此，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定责任。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。
3、严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故的发生，严格执行“四把关”制度。
一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买，严格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。
二是把好保管关，仓库保管员及时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。
三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进行烹制。
四把好入口关，教师在分饭时，仔细辨别饭菜质量，把好幼儿入口关。相关责任人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。
4、加强体育锻炼
户外体育活动是有目的、有计划地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。我园每班每天保持两小时的户外活动时间，由保健医生和分管领导抽查齐抓共管，使幼儿每天都有户外活动。
5、保证幼儿充足的睡眠
幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的健康成长，要求老师加强午睡管理，巡回检查幼儿的睡姿、盖被情况，园长经常下班检查幼儿的入睡率等情况，并把它记载在月考核中。
6、严把安全关
我们成立了负责安全的小组，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查，要求全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告，及时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等。
五、开展丰富的活动，创新常规工作
针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，取得了很好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们积极响应，提供了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱，孩子们吃得很开心。
一、强化内部管理，提高办园档次
科学的管理是通过组织、计划、协调和决策等为幼儿园提供适宜发展的保障条件。加强领导班子队伍建设，我们注重强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子成员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好领导班子。大家讲奉献、作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。本学期逐步完善各项规章制度制订了“聘用协议”“员工福利待遇、”“惩罚条例”等。从每一个细节入手，广泛征求教职工意见，鼓励大家参政议政，努力为教职工创建有弹性的工作空间。
通过述职报告形式引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。通过对保教人员进行专业知识、业务技能、消防安全等方面的培训，既提高了保教人员的综合素质，又使情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的心，激发了广大教职工的工作热情。
二、紧抓内涵建设，提升园内教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的思想指导下，以抓本园内涵建设，大力提升办园质量为重点。我园在教育教学、幼儿日常管理、班级工作配合、活动安排筹备等各个方面制定了详细的目标和计划，幼儿园的中期目标，给老师们指明了方向。我们每安排一项工作任务都会以“人人有潜力，个个能成功”的激励方式，让老师们愉快的接受。本学期我园组织的活动中有以下几大亮点：
1、北京木偶剧团皮影戏，在邹城市产生了巨大的影响力。
2、亲亲宝贝半日活动及亲子班的开设，为我园的发展增添了活力。
3、宝宝爬行大赛，奠定了我园扩大招生的基础。
4、在家园共育工作中完成“宝贝任务”7次。
5、幼儿外出活动3次：西韦水库一游、孟府、孟庙参观、超市理财活动。
7、家长开放日。各班老师
精心打造了两节公开课和一节活动课。在教学活动中得到了家长的初步认可。
8、秋冬季运动会。这次活动是对我们园教师团队的又一次考验！是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标志。
9、圣诞嘉年华活动，是对我们全体教职工配合、协作以及能力的大检验。通过精密的组织和领导班子一次次讨论精心策划，从去外地选购所需物品到从每一个区域活动入手，因地制宜，研究出了适合本园的嘉年华活动方案。教务主任凭借以往的经验，周密布置和合理安排，并选拔精明强将负责各区角活动项目。对于幼儿英语剧、教师开场舞、区域活动等逐个认真指导，严格把关。活动当天，幼儿园的一切都给家长们留下了深刻的印象，同时也赢得了社会各界的好评。梦幻般的模拟社会把孩子们带进迷你世界。
10、学期成果汇报在教务主任精心策划和带动下，成果展以容量最大化，形式新颖化，环节细致化的高标准严格要求各班，以优质的教育成果向家长展示汇报。大班、托班在这次活动中表现最为突出，它不仅仅体现了老师们深厚的功底，还反应出老师悉心钻研教学技术能力的提高，中班以比赛的形式赢得了家长的认可，小一、小三、小二班在这次活动中也各显其能。最后家长与孩子们一起以放飞孔明等来结束成果展活动。
在上述各项工作展开的过程中，我园*惯用“众星捧月”的工作方式来完成工作任务，比如：一些以宣传为目的的活动、都是以园办主任王硕为中心的，以教育教学为目的的活动，都是以教务主任朱雪雁为中心的，不论以谁为中心，工作都是大家一起做，而且，各部门负责人都是在尽心尽力的做好每一个细节来确保自己负责的一块按时保质保量的完成。
三、更新办园理念，强化安全意识
面临发展快，竞争强，要求高的幼教形式，我们不断更新办园理念，与时俱进，幼儿园的生存与发展既要有过硬的教育质量赢得良好的信誉，又要有更好的优质服务赢得家长的满意和支持。然而，优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证。高度重视，常抓不懈，对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，开展教职员工、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设。
在师傅们的精心制做的饭菜和各种食品中，本学期无一例食物中毒事件。同时，我们的保健卫生工作也有明显提高，各班给孩子们配备了小药箱，保教人员把家长带来的药品写上孩子的名字和喂药时间，以免误服。在全体保教人员的呵护下。本学期无一例药物中毒事件的发生。在班车安全和消防安全方面，我们的司机师傅、跟班车老师以及后勤和保安人员都在加班加点，一丝不苟的工作，以高度负责的精神夺取各项安全工作的伟大胜利。
四、发扬优势，寻求不足
在我们的各项工作中相继取得优异成绩的同时，还应该清楚的看到我们工作中存在的不足之处。从家长反馈的意见中，我们可归纳为以下几点：
1、孩子的伙食问题。普遍反映菜量少。经过调查，每顿饭后都会或多或少剩下一些饭菜。说明了我们的保育人员没能了解清楚每一个孩子的饭量，忽视了孩子的饥饱问题。
2、卫生纸的质量太差，现在大部分是独生子女，需要改进。
3、蒙氏课程安排太少，体现不出我园特色。
4、建园初期向家长口头承诺太多，兑现太少。
——年度幼儿园工作总结9篇
时光飞逝，转眼又一年过去了。以下是对我班本学年工作的总结：
一、常规要求细则化
好的*惯是一种财富，是成就孩子一生的秘密武器。这种*惯是靠一点一滴长时间积累和培养起来的。个人在集体中学*，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学*生活*惯，这样才能为专心学*打好基础、作好准备。为此，我经常利用班会课及*时加强常规教育，明确校纪班规，加强学生自觉遵守纪律的意识，巩固学生良好*惯。
1、课堂纪律：首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩办法，变被动的各种要求为主动的行为，促使学生将文字内化为行为。
2、课间纪律：良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。故而鼓励学生多开展跳绳、做游戏、下棋等既健体又安全的游戏，随时提醒学生要注意远离危险的活动和场地。
3、卫生方面：俗话说：“病从口入”。良好的卫生是身体健康的保证。为此，我班在学生先做好个人卫生：衣着整洁，做好三勤（课桌勤清，物品勤摆，两操勤做）的基础上；再做好班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
4、环境布置：完善教室布置，美化教室环境，定时更换黑板报
二、班级管理明确化
班干部是班级的核心力量，为此在开学时，让学生自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。让学生中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。重视对后进生的辅教工作，针对每一个学生的基础和特点形成学*互助小组，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。
三、参与各种活动
对于学校组织的各种活动和比赛，我都会带领学生全心投入。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学*。我班姜天奇、单兰婷、李乐乐代表学校参加区运动会获得好名次，为学校争光。
四、做好家校联系
作为班主任，我除了做好校内的教育、管理工作外，还注意做好校外的工作，充分利用好家校信息*台，配合科任老师及时与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生在老师和家长的共同监督之下，积极健康地发展。
通过班级博客，更是将学校和家庭紧密结合起来。在我们的班级博客这个网络*台里，不仅有我们开展各类活动的珍贵照片，还有我们的资源共享（有学*资料，有同伴间的亲情问候……），使家长能及时了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的足迹。
五、寄语展望未来
这是我一学年来做班主任的工作总结，也是我带这个班以来坚持所做的一些工作。虽然工作中还存在着一些不足，但在今后的工作中我会继续吸取更多的班主任工作经验，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，将我的工作做得更好，为培养新时代接班人而努力！
根据《xx区教育系统20xx—20xx学年民主评议政风行风工作实施方案》（同教工委[20xx]17号）文件精神和有关工作布署，本着“以建为主，以评促进，标本兼治，纠建并举”的方针，结合我园自身办学特点，我校制定了行评工作方案并分阶段实施，有效的促进了学校依法治教，改进了工作作风，提高了教师队伍的政治、业务素质和师德水准,使我园保教水*由上一个新台阶。今年我园获得了“xx市基础教育课程改革先进集体”、“xx区科技先进集体”、“xx区艺术先进单位”。现将行评工作总结如下：
一、基本情况
全校教职工56人，14个班级，学生670人，学校把行风评议工作摆上重要议事日程，认真落实工作责任制。成立以校长为组长，有关职能部门负责人组成的民主评议行风领导小组。根据上级要求并结合本单位实际制定行风评议工作实施工作方案和各阶段的具体工作安排，有条不紊地开展，并及时做好阶段性工作总结，全校教职工能够严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律、勤政高效，学校的行风建设取得了显著的成效。
二、主要做法与成效
在民主评议政风行风工作中，我园紧紧围绕“抓党风、促政风、带行风，树立学校新形象”的主题，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针，严格按照“四个阶段”、“五项主要内容”的要求，做到“四个抓”，顺利完成了各项工作任务。
（一）抓领导机构。
按照局的统一要求，成立了行评工作领导小组，由学校支部副*、园长林少云担任组长，学校副园长、工会*颜毅真、副园长朱玉燕任副组长，林芙蓉、林秀虹、华秋蓉、刘雁飞为成员。领导组具体指导行风建设工作，讨论、制订、解决出现的问题，行风资料由颜毅真负责。学校还聘请了吴晓英、陈淑媚、张秀真为我校行风监督员。监督员定期与学校行政举行会议，评议学校工作；反映群众，家长对学校的看法，商讨解决办法。
（二）抓宣传学*。
首先从思想上入手，广泛开展宣传教育和思想发动工作，及时传达上级文件精神。期初我园组织全体教职工学*了市教育局关于行风建设的有关文件，帮助教师深入领会精神，做到“五明确”：明确指导思想、工作机制、评议内容、评议办法、评议要求。
一年来我们重点加强对全体教职员工的师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，弘扬正气，树立爱岗敬业、严谨治学的职业操守。通过制定学*计划，认真组织教师学*教育理论，开展教育思想大讨论，进一步培养了广大教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德。
与开展师德师能建设年开展教师岗位大练兵、“百名校长万名教师进社区进家庭”等活动相结合，学用结合，学以致用，边学边改，树立单位良好形象，提高服务意识和主人翁精神。继续组织广大教职员工认真学*《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》和政治时事，把行风评议工作与实践“*”重要思想相结合，与法纪政事教育、廉洁自律教育、警示教育、师风师德系列教育相结合，使全体教职员工认识到教育系统开展民主评议行风的重大意义，提高参与行风建设的自觉性、积极性、主动性，形成行风建设人人有责，接受行评人人有份的良好局面。
作为我们不同时期的学*重点，在学*方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学*收到最好的效果。同时结合本园实际，要求教师在*时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。通过一系列的学*、宣传教育活动，没有发现严重违反师德与违法乱纪的情况，收到了较好的效果。
三、抓工作重点。
重点一：优化师德师风
全面推进素质教育，优化教师队伍的整体素质。师德建设是核心。我园注重以人为本的管理思想，重视教师的思想政治教育，师德教育及文化素质教育，树立良好的职业道德风尚，使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。
1、开展公民道德建设活动。
我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范，结和学*“崇明教师形象二十条”，要求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。同时要求教师做到“三能”、“四让”、“十心”。
“三能”：能耐心解答孩子提出的每一个问题；能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性；能及时帮助有特殊困难的孩子。
“四让”：让任何一个孩子不受到冷落和歧视；让每一个孩子都能和老师*等对话；让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美；让每一个孩子的特长都能得到充分展示。
优良服务“十心”：
对待事业——忠心；
对待幼儿——爱心；
对待工作——专心；
教育幼儿——精心；
服务幼儿——全心；
个别教育——耐心；
教研科研——恒心；
家长工作——尽心；
服务教学——热心；
服务同事——诚心。
本学期我园认真执行《幼儿园指导纲要》精神，坚持贯彻党的教育方针。在局领导及教育局的关心指导下，在全园教职工的共同努力下，努力开展本园双语教育特色。领导班子不断强化内部管理，加强师资队伍建设，开拓进取，使保教质量、服务质量迈上新的台阶，现将幼儿园保教工作总结如下：
一、教师队伍建设
1、深化师德，树立师表良好形象。
学*雷锋月以读书月为*台，弘扬师德。良好的师德师风是教师教育教学工作的前提，我园团委组织全体教师进行了师德读书活动，通过故事的感悟，把从教以来身边的小故事娓娓道来分享，饱含了对幼儿深深的爱与责任，通过座谈形式的沟通与交流，明白了“爱”的重要性。
2、多层研修，构建教师发展*台。
为了构建教师梯队，使幼儿园可持续发展，我们将全园教师分成四个研修类型：新手型、新秀型、成熟型、辐射型。
⑴新手型：让新教师深入了解班级管理、家长工作，规范带班行为，提高班级管理能力，顺利转换好角色，力求成为合格称职的幼儿园教师。
⑵新秀型：在老师一对一的带教下，与青年教师共同进行备课、教学设计、教学实践的研讨，帮助教师解决理论与实践脱节的问题，使青年教师初步形成自己的教学特色。
⑶成熟型：立足班级，发挥团队力量，研讨开发性项目，以真实问题的解决与示范，促进教师、幼儿与幼儿园共同发展。
⑷辐射型：立足课堂，将先进理念和优秀经验辐射引领，指导青年教师行为内化，提升自己的专业素养形成教学风格。
3、完善教师评价，促进教师个性发展。
初步制订教师评价机制，我们根据评估细则，每学年进行自评、互评、考核小组评价体系。使教师自我发展目标性更明确、自主学*的主动性更强、自我监督更长效，有效地促进了教师的个性发展。
二、教研工作
1、拓展活动途径，形成双语特色教育。
根据幼儿的身心特点与实际情况，安排特色教育。组织数构、识字、亲子课程的教研学*，提倡教育游戏化，使游戏渗透到各项活动中去，教师创编相关游戏，提高幼儿的学*兴趣。每天早、午分时段进行“国学小喇叭”活动，朗诵三字经及弟子规。国学课程及五大领域课程则按每月内容进行，以“人文教育”为核心，突出伦理道德教育和行为*惯教育，促进幼儿情感、态度、能力、知识以及技能全面发展。
英语课程运用了《吉得堡》教材，从幼儿学*兴趣入手，采用对话、歌唱、游戏、图画、谜语等多种形式，并聘请了两名外教使孩子在轻松愉快的气氛中学到规范、标准、地道的英语。
2、丰富活动形式，形成健康教育特色。
加强春夏季的体育运动，并利用废旧材料家园共同自制幼儿运动器材，每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动，教师加强活动中的组织与指导。本学期注重了三浴锻炼，幼儿的运动能力及得到提高，孩子的身体素质又增强了。
3、拓展研究途径，做好课题研究。
本学期我园申报了由广东省电化教育馆举办的课题《信息技术支持的幼儿经典诵读有效研究》。通过国学课程全体教师研究如何运用多媒体等数字化信息运用到课程当中。同时也参加了《数字化幼教资源开发与应用》专著的编写，以促进幼儿园对课题深入研究和研究成果推广。
三、家长工作
切实做好家长工作，充分发挥家委会的作用，每月一活动如：家长会、专题讲座、家长开放日、幼儿成果汇报等等，帮助家长了解幼儿在园情况以及建立全新的幼儿教育观。此外，亲子活动成为我园家长工作的一个重点，托班级幼儿开展新学期亲子课程，使新生愉快地走进幼儿园；而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进幼儿园与家庭在教育上的同步性。幼儿园网站更是展示幼儿亮点的一*台，这学期我们把各类特色课程以及特色教育的照片分类展示，让家长更清晰看到孩子的成长点滴。这离不开我们每位教师的辛勤劳动，她们利用下班的休息时间进行上传资料、照片存档归类。而幼儿成长档案设计得更是有声有色，每本档案都记录孩子的成长点滴，也包含着每位老师对他们的祝福与期待。5月份进行了**市民政局幼儿园成立55周年六一大型文艺汇演，彩排期间得到全体家长的支持，小小班的家长还身体力行参与到演出中，演出获得圆满成功，这离不开孩子、老师的努力，也离不开家长的支持。
四、安全工作
我们把幼儿园安全摆在工作重中之重的位置。本学期以来，认真开展，认真落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。
1、加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每周各班进行安全教育课程，教育简单的安全常识。
2、制定预案：开展演练，本学期除了制定消防、地震、防中毒、防传染等预案外，还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。本学期开展2次的预案演练，让幼儿从小掌握最基本的防火，防地震，防传染的常识与技能，从而提高幼儿的自我保护、防护能力。
3、坚持每日晨检：每位幼儿上学到园，都要进行晨检。主要测体温，观察情况，检查手，摸摸脸额等，并及时做好晨检记录，一旦发现有病状，就通知家长，带好幼儿及时治疗与休息，拒绝幼儿之间的传染，做好预防工作。
4、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进行一次大扫除，每周2次清洗户外场地及室外大型玩具等，器械每周进行检查并消毒。
5、门岗工作：门岗做好门卫工作，严禁外来人随意出入，对来访人、接送幼儿的家长及时做好登记，确保幼儿入园，出园安全，同时加强对园大门周边的巡查。
6、加强检查落实：对安全工作除了每天对幼儿进行必要的教育外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保幼儿园一切安全。
回顾这一学年的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。教育需要无私奉献，管理需要不断创新。我们在反思与展望中以更好的姿态投入新学期的工作，相信在新一年的工作里，童乐幼儿园的今天会比昨天更出色！明天会比今天更辉煌！
时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接*尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下：
一、教师安排及课程安排方面：
在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学本事和专业特征方应对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达本事强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的`教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈本事突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学*进取性也得到了调动和开发。
二、教师本事培训方面：
1。专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是进取组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学*并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。
2。由于教学用具的短缺，我们还是进取组织教师在电脑上看资料，学*废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一齐动手创造，为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。投其所好，教师虽然累了一时，可是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理，课堂教学工作变得较为简便；
3。经过学*，教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的*惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学*效果的反应和下一堂课应当注意的方面，教师们还能不断地发现工作当中存在的问题，做到及时发现，及时解决。
三、教学活动设计：
本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学*，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水*。
1、拼音教学方面：
本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学*声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。在教育教研方面，教师能够认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学*好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同事的意见，改善教学方式。每一天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握必须的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让孩子经过编小故事；采用歌谣；编顺口溜、编儿歌的方式帮忙孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学*的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注重“欢乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终坚持在欢乐、求知欲望高的氛围中学*。
2、数学教学方面：
我们的幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相关联系，经过自我的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行20以内加减运算。能对周围的事物有必须的空间想象本事。在这个学期当中的工作当中，我们把教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并经过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学*的兴趣，创造和供给必须的条件帮忙幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的本事。在教学中组织创设各种情景，以趣味的故事和游戏展开，并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥挥了幼儿学*的主体作用。
3、语言、美术、健康、科学教学方面：
语言方面，孩子们熟练掌握了语言课本中的儿歌故事，能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用部分词语口头说话。我们要求教师在课堂中要规范板书，详细讲解，教给幼儿正确的背诵方法；帮忙孩子们培养良好的学*和健康*惯，指导幼儿掌握了正确的背诵记忆和爱惜学*用品的*惯，要求孩子们重视用眼卫生，养成良好的学**惯，促进了孩子们身心健康的全面发展。
4、教学活动方面：
二月份：
1。我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。
2。加强了对幼儿进行安全意识教育及良好行为*惯的培养。
3。教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，构成了有序的游戏环境。
4。在本学期我园还对青年教师时常进行岗位练兵活动。
三月份：
1。经常检查各班常规，督促了教师对幼儿*日的教育。
2。各学段组织了不一样的教研活动。
3。我们组织骨干教师进行示范课观摩活动并要求全体教师听课，评课。
4。对班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的本事。丰富班级自然角，构成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和游戏道具。
5。青年教师岗位练兵活动提升了各位教师的整体素质。
四月份：
1。督促了各学段组教研活动，共同探讨出现的问题，到达了对于不一样年龄段的孩子进行不一样教育形式的教学目的。
2。调动青年教师公开课活动。这样的方法不仅仅提高了教师的业务水*，并且经过评课当中的鼓励和共勉，帮忙青年女教师树立了自信心。
3。家长开放日活动的开展拉进了幼儿园和家长之间的关系，使家长真正了解了幼儿教育的重要性和存在的难度，从而得到了家长的大力支持。
时间飞逝，转眼间一学期又过去了。回顾这学期，既辛苦又欢乐。开学初的一幕幕还历历在目。
孩子们从不愿上学到高高兴兴来到幼儿园；
从不会自我吃饭到大口大口自我吃；
从挑食到样样蔬菜都爱吃；
从不会穿到学会自我穿衣服；
从不敢参加团体活动到争相在团体面前露一手，这其中包含了本班教师许多的心血。
本学期我班在领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。
具体体此刻以下几点：
一、班级概况
我班有x名幼儿，在新生刚入园时我们与家长进行了交谈，在交谈中，对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好、生活自理本事及各个方面都进行了调查。为幼儿入园后在很短时间内适应幼儿园的生活，奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，和孩子一齐做游戏、玩耍，引导幼儿适应幼儿园的生活。
同时在“家园天地”中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，经过一系列活动，我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
二、教育教学工作
本学期，我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学*的场所，应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的知识。
围绕这一《纲要》精神，我班开展了一系列活动：
本学期针对幼儿自理本事不强的特点，我班开展了"自我的事情自我做""穿衣服比赛"等系列活动。经过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园、离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，让家长不要包办代替，尽量让孩子自我的事情自我做，不会的`事情学着做，得到了家长的支持与赞同。
在园里，经过正面教育、树立榜样、奖励等形式教育幼儿，放手让幼儿自我去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的变化，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带，更重要的是他们有了独立自主的意识。经过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的提高，家长们也都很满意。
环境服务于教育教学活动。
根据教学活动的需要和本班的特点，我们布置了与主题有关的"我上幼儿园""可爱的动物""好吃好玩好喜欢""亲亲冬宝贝"等主题墙。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索，培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作本事。
三、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有十分重要的地位。一个好的班级，离不开教师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。
为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情景，在早晚接待中，及时与家长沟通，取得一致的教育方法；经过"家长园地"宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论经验；公布教学资料，让家长了解幼儿在园所学的资料，便于家长回家进行督促、辅导，对幼儿进行个别教育。
这学期，我班举行了家长会和家长访园日活动。经过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
一个学期的工作已经结束，所取得的成绩也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的总结经验，脚踏实地，勇于挑战，进取开展工作。在班内教师的团结和共同努力下，以饱满的工作热情，去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的成绩。
一、园务管理
《幼儿园教育指导纲要》对教师队伍素质及专业水*、教学质量提出了更新、更高的要求，因此，我园以队伍管理、教师培训为抓手，多途径地提高教师队伍素质。
1、实施科学化、人性化、民主化管理，提高管理成效。
结合我园发展实际制定各项工作计划，以人为本，以教师为本，健全各项规章制度，建立教师评价制度，民主管理、严格管理，做到向管理要质量，提高管理成效；
2、实施多形式教师培训，提高教师政治、业务素质。
为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周例会学*制度，组织教师认真学*上级下发的文件精神、政治学*资料。学*法律法规和教师行为规范，要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。本学期，我园开展了民主评议行风政风活动，以活动带动教师职业道德建设，有效提高了教师的师德水*。
二、保育工作
1、重视和加强了安全防护和安全教育
一学期以来，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要任务。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，杜绝幼儿走失现象的发生。三是为使幼儿掌握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。我们将安管办下发的有关安全常识的光盘让各个年级组轮流观看，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力，本学年我园无任何意外伤害事故发生。
2、重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。
我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关，此外，为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。
3、加*生消毒工作，提高防病控病能力。
消毒是幼儿园日常工作中重要的组成部分，每天进行消毒记载是我园常规教育活动中的首要任务。每学期开学初，对新增教师岗前培训时我们都会让保健老师对她们进行系统详细的培训，让幼儿园每一个教师都熟知《江苏省托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学*中老师们深刻地认识到：加*生保健管理，提高保育质量在幼教工作的重要位置。因此在幼儿园一日活动中我们坚持对毛巾、茶杯、玩具、图书、空气等进行严格消毒，做到一人一巾一杯；坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面；坚持每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次（时间为半小时）；塑料玩具坚持每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
三、教育教学工作
1、认真做好各类计划制订工作。
我们依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际情况和教学特点，在整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。
2、抓好集体备课，发挥团队作用。
我园集体备课由各年级组长分别召集，每个年级组能够充分利用每周一次的集中备课时间，鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，互相探讨、相互指导，资源共享。形成符合本年龄段的教学策略；老师们再根据相应的教学策略结合本班幼儿的不同发展水*，设计不同的教学形式。严格按照《泰州市幼儿园作息时间表》组织活动，有效地解决一些实际问题，教育教学水*有大幅度提高。
3、优化课堂教学，提高教学质量。
为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高提高课堂效率，11月份我园组织开展了“35周岁以下教师人人上好一节课”活动。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师幼互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；尽可能多地提供各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得经验，在游戏中获得身心的愉悦。这次活动老师们上出了水*，显示了能力；对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭能力。
4、加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的*台。
我园教师努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建设园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在快乐的生活中获得发展。老师们对主题墙的创设也由不懂到了解,由原来的不布置到每个主题创设正常化。
这学期我园还组织了教师自编幼儿体操及幼儿早操向家长展示的活动。首先老师们为了丰富幼儿早操锻炼内容，增强幼儿早锻的兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，立即会振奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，因为直到学期结束，他们都能兴致勃勃地认真做操，达到了锻炼身体和愉悦身心的目的，早操的展示活动更大大提高了老师们的带操质量。长期以来我园的晨间操得到了广大家长的一致好评！
5、家园共育，促进幼儿健康成长。
我园充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我园开设相应的课程。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校、家长开放日、亲子运动会等形式，与家长共同交流育儿经验，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。
6、加强教科研力度，提升教师教研能力
保教质量的提高离不开教育教学研究，我园始终把课题研究作为建立园本特色的重要条件之一，全体教师积极投身到教育科研的领域，营造了浓郁的科研氛围，在省级课题《在主题活动中渗透*传统节日文化教育的研究》中，各年级组老师从主题教学活动入手，多途径收集相关资料，通过备教材、备幼儿加强集体备课活动，让幼儿对我国的传统节日文化有了全新的.感知，萌发了幼儿爱祖国，爱家乡的情感。同时，全园老师在课题研究过程中通过网络、报刊、新闻等多渠道的学*不断积累了经验，提高了自身的活动设计能力、听课评析能力和课堂组织能力。
四、管理绩效
我园是一所拥有23个班，1000多名幼儿，60多名教职工的江苏省优质幼儿园。*年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育”，将园内教育和园外教育有机的结合起来，促进了幼儿体、智、德、美的全面发展。
成绩属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们相信有上级领导的关怀，有家长的支持，我园一定会越办越好。
时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接*尾声。经过这一学期的学*，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。
为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更好的发展，特将本学期的工作作以下总结：
一、班级概况
本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些基本的生活经验，所以也能较快地适应我们的教育教学活动，经过这一学期的学*，两名幼儿的各方面都有了很大的提高。
本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。幼儿都能进取的参加各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、*衡、攀登等基本动作发展都较为协调。在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规则，并且也能学*一些基本的自我保护方法，注意安全。
升入大班，本班组织幼儿与家长一齐参加我园举办的“庆元旦——亲子同乐日活动”，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。
二、教学教育工作
1、在教学活动中，大班幼儿求知欲旺盛，知识面不断开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学*的进取性和主动性，异常是在计算方面体现较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了加数、减数练*，到此刻能够完全脱离实物，用心算练*10以内的加法与减法、连加连减、加减混合等计算本领，幼儿的数学思维本事得到较大程度的发展。
有时，我也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练*的机会，进取性也调动了起来。
本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远*、厚薄等。重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系，提高了幼儿对计算活动的兴趣。
2、本学期在音乐教学中，我异常注重师生之间情感的交流，努力创造一种*等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。
比如在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范。用表情、动作去调整幼儿的心理状态。例如当孩子们很兴奋时，我就说：“天黑了，小动物要睡觉了。”并带头假装睡觉。
同时，我还以各种不一样的身份与幼儿进行情感交流。在音乐活动中，我不仅仅是教师，还可能是其他主角，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，经过主角扮演把幼儿带入到音乐作品特定的情景中。
在学*歌曲《长大要当*》时，由于这首歌是坚定有力的进行曲风格。
教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学**走路的姿势出此刻活动室。
孩子们顿时嚷开了：“某某当*了!”“某某真神气!”
我说：“那我们一齐来做*吧。”
孩子们进取愉快地模仿着*走路、扛枪等姿势。
为了进一步引导孩子表现*英勇的形象，我边请幼儿观看*的图片，边问：“幼儿*是干什么的?”
孩子们纷纷表达自我的见解：
“*叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们勇敢的消灭敌人。”
“*叔叔是保卫祖国的!”
为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自我对*的热爱之情。使幼儿对音乐的审美本事、感受力、表现力，都有必须的提高。
三、安全教育工作
安全工作是重中之重。为了避免意外的发生，在日常生活中，我会经过常识课教给幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等安全知识。
例如：在本学期我园开展防火消防演*活动中，我们在幼儿事先不知情的情景下，在园内点燃小火种，并按响警钟，试探幼儿的应变本事及幼儿的自救本事。
本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很慌张，但事实证明我们的担心是错误的。当警钟响起，幼儿们都能服从统一的指挥，用湿毛巾捂住口鼻，听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷安全的地方。
在这次活动中，幼儿不仅仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在危险发生时的应急本事。另外在日常生活中，我还会时时提醒幼儿要懂得保护自我，不要做危险的事，并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育。
四、保育工作
(一)常规教育
我班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学*正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒皂洗手。*时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练*，幼儿的洗手方法有了很大改善，并且自觉性提高。
在晨检工作中，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育。经过教育，幼儿整体的卫生*惯都有了很大的提高。
在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为*惯教育也未放松。如经过本学期的督促教育，幼儿的坐姿好了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控本事。
(二)保健教育
在幼儿开展活动中，我们不忘对幼儿进行劳动教育，培养幼儿爱劳动的*惯。首先我们培养幼儿的自我服务本事，如穿衣服、系鞋带、叠被子等。经过本学期的练*，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整理自我的床铺，有一部分幼儿也能自我系鞋带，幼儿的自理本事得到了很大的提高。
在培养幼儿自我服务本事时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾。同时使幼儿明白要爱护自我所居住的环境，增强了幼儿的环保意识。
*时班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮流当值，使幼儿都能得到锻炼。
对于值日生的工作我们也给予充分的肯定，大大鼓励了幼儿的劳动进取性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气。家长也反映，幼儿回家后能主动帮忙他们做一些家务。
五、家长工作
对于家长工作，本学期更加注重了和家长的沟通，经过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的提议和意见，组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如“庆元旦--亲子同乐日活动”。
同时，为了让家长了解幼儿的学*情景，我们还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育。
家长在配合我们工作的同时，也给了我们许多宝贵的意见，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展。本班家长对班级工作支持度高，能进取参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。
有了家长们的参与，本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
六、不足之处及努力方向
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐在提高，工作中我们取得了许多宝贵的经验。
在欣喜之余，我们也在反思不足。
如：
主题活动的开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;
创设幼儿参与科学小实验的机会不够;
活动中教师的观察注重全面性、个别性、深入性不够;
创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;
个别幼儿的惰性强、依靠性强;
个别幼儿不够大方、胆小怕事等。
在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做得不到位的工作加以改善，好的方面继续坚持。
相信经过我们三位教师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，幼儿也将得到更好的发展，取得更大的提高。
20xx年，在园领导的正确领导下，我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导，以全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾为宗旨，围绕幼儿园的中心工作，务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务，取得了一定的成绩。现将本年的后勤工作总结如下：
一、加强财务管理，严格财经纪律
建立健全财务管理制度，在财务工作方面，合理使用经费，把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算，年终有决算，收支有据，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。在严格财经方面，认真按照财政制度和财经纪律办事，坚持由园长一支笔签字的原则，坚决制止乱收费乱开口和私设小金库，并定期向家长，教职工公布有关的收支情况，合理控制，有计划使用经费。
二、合理使用有限的经费，努力改善办园条件
为了改善办园条件，在资金十分紧张的情况下，本学期我园花了*大批资金办了以下几件实事：
1、新装修了多功能活动室；
2、食堂增加了消毒柜等设备；
3、对园内的大型玩具进行了整修；
4、各班电器设备进行查修。
三、加强财产管理，提高使用效益
根据幼儿园工作规程，要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提高活动和表现能力的机会与条件。“良好的环境和设备条件”就是办好幼儿园的一个重要条件。对园内的财产物资我们都建有固定资产帐卡和领物登记，属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任，期末进行清点后交学校统一保管。同时，定期检查核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用；对新购物品要建卡、登记入帐，每阶段清点，因丢失及责任损坏由使用有人员负责赔偿。
四、加强食堂的管理，不断提高服务质量
膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。一年来，我们建立健全了各项膳食制度，《生活制度》、《幼儿饮食管理制度》、《幼儿饮食卫生制度》、《卫生消毒制度》、《xx岗位职责》等。真正做到每天幼儿食谱多样化，力争做到每周食谱不重复，定期对幼儿生活进行营养分析（每期2次），分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等；我们始终树立“一切为了孩子”的服务思想，严格执行各项饮食卫生、消毒制度，保证孩子“吃好、吃满意”。合理使用膳食经费，做到收支*衡，定期公布帐目（每月月底在园务公开栏向职工、家长公布），每日盘库结帐，变化菜谱，保证质量。本学期的具体做法：
1、每月组织召开一次后勤会议，总结每月的工作，对做的不到位的事情提出整改意见，同时布置下月的工作重点；
2、对厨房卫生每星期进行一次大检查，发现问题及时指出并加以改正，使厨房的安全与卫生得到了保障。
五、狠抓安全工作，消除不安全的隐患
我园对一些易产生安全事故的设施，设备采取了事先排查防范的预防措施，把一切不安全因素都处理在萌芽状态。
针对全国不断出现的校园安全事故，我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。把安全工作放在全园工作的首位。
1、每学期开学前，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全隐患，让幼儿有一个安全舒适的环境。
2、开学后，每周组织专班对园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，。并认真作好记录，为日后的安全工作提供宝贵经验。
六、保教并重，加强幼儿一日生活管理
为了做好卫生保健工作，本学期来，认真执行《xx卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。
1、重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。
2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。
——活动进校园工作总结菁选
活动进校园工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学*和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的活动进校园工作总结，希望能够帮助到大家。
为了加强学校食品卫生安全宣传教育工作，增强学生的食品安全卫生意识。教育和引导学生培养良好的饮食*惯，建立科学健康的生活方式，使每个学生健康快乐的成长。我校根据上级文件通知精神，结合实际开展了一系列学生喜闻乐见的食品卫生安全教育活动，全面提高了广大师生员工食品安全卫生意识，做了以下工作。
一、建立了食品安全卫生工作领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、聘请了校园食品卫生安全义务监督员
校园食品卫生安全义务监督员对食堂工作进行监督
三、制订了食品安全卫生宣传教育活动的方案及计划
四、宣传教育活动
1、组织全校师生员工学*《中华人民共和国食品安全法》，使广大师生员工真正知道“食品安全责任重于泰山”的法规。
2、食品安全从小事做起，小到一棵菜、一粒米，时刻注意病从口入，舌尖的卫生，真正做好防患于未然，从小处、细处入手，严防食品中毒事故发生。
3、利用班队会、**下的'讲话，食品安全教育讲座，每周开设一节食品卫生安全健康教育课，围绕食品卫生安全为主题，对全校师生进行食品卫生安全教育工作。
4、办宣传栏、展板、电子屏，主题内容是《卫生与健康》、《食品安全知识》，进行宣传活动。开展食品卫生安全知识竞赛，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。
五、学校加强了对食堂、小卖部、饮用水的安全管理工作，严格把好源头食品卫生关，主要采取如下几点措施。
1、把好食堂食品的购买，五类食品采购要有国家规定的“9S”标志食品，并有供应方“三证”复印件，鱼肉类、蔬菜定点采购并且索证。
2、食堂工作人员每年进行一次体检，并做卫生工作。
3、做好了防蝇、防鼠、防投毒等工作。
4、食堂专人做食品留样工作和记清台账工作。
5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各种蔬菜、肉类分池清洗工作。
6、严禁小卖部进三无食品，出售给学生，家长送给孩子的各种零食，必须通过检查才能交给学生。
7、严禁学生乱吃和喝，暴饮暴食。
六、加强监管工作。
1、食品卫生安全监督员严格履行职责，发现问题及时上报学校，《食品安全工作领导小组》，并及时处理和整改。
2、学校《食品卫生安全工作领导小组》每周召开一次会议，对存在的问题进行研究整改，部署下一段的食品卫生工作。
总之，学校食品卫生安全工作任重而道远，我们将加倍努力的做好食品卫生安全工作，进一步落实和完善学校食品卫生安全工作各项制度。持之以恒的抓好学校食品卫生安全工作，确保全校师生健康快乐的生活。
根据市纪检委和教育局关于廉洁文化进校园的文件精神，我校在组织全体师生反复学*、深刻领会的基础上，积极筹划、认真实施，取得了阶段性的成果，现将主要做法和经验总结如下。
一、领导重视，积极部署，率先垂范，加快廉洁文化进校园的步伐
抓好主要做法和经验总结建设，领导重视是关键。在活动中，我们首先抓学*，统一思想，提高认识。召开校长室碰头会、支委会以及中层以上干部会议等十多个，通过学*，广大领导干部认识到，抓好廉洁文化建设不仅是上级的部署和要求，也是促进教育改革和发展的需要，是全面提升学校实力的需要，更是党风建设和反腐倡廉工作的需要。
因此，在日常教育教学工作中，我们始终把“廉洁文化”进校园工作当作分内的重要工作，摆上重要工作日程；在具体操作中，我们的领导干部带头学*廉洁文化、宣讲廉洁文化并参加廉洁文化建设各项活动，带头做到廉洁自律。因为，只有领导重视并率先垂范，才能对廉洁文化建设产生重要的导向和示范作用。实践证明，我校的廉洁文化建设之所以能够在短时间内开展起来，并形成规模，一个重要原因就是领导认识到位，能够亲自组织和部署，并带头参加廉洁文化建设各项活动。
二、整合各方面的力量，促使廉洁文化进校园工作开展得扎实有效
应该说，校园廉洁文化涉及工作生活各个领域，也关系到每一位师生，而从文化这一层面来说，文化是观念形成的依托，文化的内涵是深层次的，其“开花结果”的过程并非是短暂的.，而是渐移默化的，这些特点，自然决定了廉洁文化进校园的工作特性：这是需要各部门、各方面认真协调，形成合力，齐抓共管的事情，绝不是德育处或校长室某一个部门的事情。因此，我校在推进廉洁文化进校园的过程中，采取了“联合作战”的战略方针，调动方方面面的积极性，形成合力。具体做法是：调动党政工团各部门的工作热情，就得将廉洁文化进校园的任务进行责任分工，小型活动分头抓，大型活动联合抓，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建。在宣传形式上，充分利用校园广播、网络、画廊、黑板报等各种教育资源，促进廉洁文化建设深入人心。
三、认真抓好每一项具体活动，注重经验总结，逐步形成长效工作机制
我们认为，要使廉洁文化进校园工作真正落到实处，就要做到：常抓常新、持续见效。
廉洁文化进校园，作为一个具有战略性、长期性的系统工程和校园文化建设的重要组成部分，是功在当前，利在长远的教育大计，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。
在具体的活动中，我们首先从抓小型文化活动入手，开展了讲廉洁故事比赛、班级黑板报评比活动、廉洁文化征文活动、廉洁格言征集活动等，通过一系列的行之有效的活动，提高了全体师生对廉洁教育意义的认识，提升了师生的文化修养。
同时，我们及时总结工作经验，召开了班主任、党员代表等座谈会，探讨校园廉洁教育的工作经验，也指出在前一阶段时间里工作上的不足，并提出改进意见。在总结经验的基础上，制订相关制度，逐步形成和完善廉洁文化进校园工作的长效机制。
武术是我国特有的一项民族传统体育项目。随着武术的不断推广发展,武术已成为了广大群众非常喜欢的一相体育运动。它具有强健体魄、磨练意志，培养人们正直的思想品质。同时武术也成为学校体育教学内容,武术也渐渐进入了校园里。但是很多学校的武术教学开课率并不高,特别是农村学校开展武术教学更不理想,几乎为零。如何通过提高武术课的教学质量来吸引学生是我们当务之急。
学生普遍认为武术学*太单调,即使学会了忘得也快,因而往往缺乏兴趣。所以,要上好武术课,应培养学生对武术的兴趣。我总结了武术教学的几个步骤来叫学生 更好的学*，使之对武术产生兴趣。
一、在武术教学中注重武德的教育
为人的跟本在于“德为先”，所以在进行武术教学过程中武德教育是必须要有的。继承传统武
德中的精华，要把*武同发扬祖国灿烂文化，热爱祖国联系起来，培养强烈的民族自豪感， 维护中华民族的尊严；有宽广的心胸，对人民要以礼待人，不恃武伤人，不以强凌弱；对危 害祖国、人民利益的坏人坏事要敢说敢管，见义勇为，疾恶如仇，协助**部门维护社会治 安，维护国家和人民的利益；保持不盗名、不夺利、不保守，热于助人的美德；尊老爱幼， 尊师重道，对前人和长辈的著作和经验要虚心学*，认真专研，努力学*技术，刻苦练功， 磨练出慈、勇、智、恒的坚强意志，培养良好的身体素质，文武双全，为社会做出最大的贡 献。使我们的孩子德才兼备。教师可以再教学过程中穿插一些有关武术的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武术民族英雄的故事，使学生更好的认识武术，了解武术，从中学*其优良的品质。
二、在教学中加强实际运用
现在很多体育教师在武术教学过程中只是注重自己所教的套路，把武术变得单调了，从而使学生在学*中认为武术非常的枯燥。 为此我们应该在教授套路的过程中，应该穿插实际运用的教学，叫学生更好的认识武术，从中学到武术的精华，理解武术并不是枯燥的，它可以无穷的变化，它很巧妙。例如：我在进行太极拳的教学中把实际运用和太极拳结合，大大提高了学生的学*兴趣，使之明白了以巧破千金，在练*的过程中学生记得更加牢固了。
三．要遵的教学规律，运用灵活的.教学方式
课堂教学要提高学生对武术的兴趣,教师在课堂教学中,要遵循循序渐进的教学原则。先教一些简单的手型、手法、步型,简单的动作组合,使学生一学就会。激发学生的兴趣,使学生逐步克服“不好学”“学不会”的心理。教学生对武术不在有抵触。
然后再运用灵活的教学方式,如:采用分组教学的基本形式:首先要培养体育骨干,就是要有目的地挑选一些接受能力较强的学生利用课余时间进行培养,以使他们提前学会教材 ,这样在课堂上就能有效地协助教师进行教学。还可以采用自主学*法:
教师要指导学生学会看图和根据动作示意图进行模仿练*,同时也掌握了终身学*的方法。有条件的学校还可以采用信息教学法:利用电脑和录象带进行教学内容演示。将多媒体教作为武术课的辅助手段,是改进武术教学、提高学*兴趣的重要方法。除了采用以上提高学生学*兴趣的课堂教学方法,还要发扬教学民主,听取学生的意见,与学生一起研究和改进教学方法。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来,又可以使师生在互动的过程中加深理解从而达到从而提高武术教学质量和学生练*武术的兴趣。
四、不局限于课内教学，
在武术教学过程中，不应仅局限于体育课上还可以通过在课外活动中提高学生对武术学*兴 趣来促进课堂教学课外活动主要是学生根据自己的兴趣开展体育锻炼而武术由于对场地和器材的要求不高,是农村学校在课外活动开展体育锻炼一项不错的选择。因此在课外培养学生对武术的兴趣,是学生在课外活动选择武术项目的关键。 利用早操或课间操的时间进行武术项目的推广,是学校让学生在体育课堂教学以外进行武术锻炼,早操或课间操的练*是每天都要进行的,这就提供一个很好的*台,能使学生长期在武术氛围的熏陶中对武术产生趣。 我们还可以通过组建武术兴趣小组,将课内学*和课外锻炼结合起来,以利于满足学生的兴趣爱好和促进运动技能水*的提高。通过在学校的各项大型活动中进行武术表演展示,激他学生学*武术的兴趣,使其加入到武术兴趣小组中来,促进武术项目在课外活动的推广。课外活动和课堂教学相比,它的活动内容不拘于教材,更具吸引力。在武术教学内容里,仍简单化的套路进行教学如“简化太极拳、初级长拳、初级剑术”等。而课外活动时老师就可以介绍些防身术、擒拿术、拳击和散打等内容以满足不同学生学*武术的不同需求,这样才能吸引更多的学生在课外活动选择武术项目进行体育锻炼。从而激发学生学*的兴趣,这为课堂教学起到相辅相成的作用。
总之，我们作为农村学校的体育教师自身要有足够的认识,对于越来越多的孩子热衷于跆拳道和空手道等国外体育项目。作为国粹的中华武术,教材内容有待改进,教学模式过于老套,在中小学的开展很不乐观。为此我们身为体育工作者应共同努力 ,在借鉴跆拳道和空手道推广成功经验的同时,发展自己的推广模式，我们的武术比它们更精彩，总会有喜欢的一种且充分利用好体育课堂教学和课外活动这两个关键环节,让学生普遍喜欢上武术。让我们共武术教学质量,使学生在提高身体素质的同时,还能更好的继承和弘扬中华民族传统文化。
为了营造畅通、有序、和谐的道路交通环境，进一步深化我区“文明交通行动计划”的实施，根据9月21日全市道路交通安全工作电视电话会议的总体要求和部署，我校开展以“小手拉大手，文明安全行”为主体的安全教育活动，在活动中，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“文明骑车，安全走路”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。现将活动情况总结如下：
——森林公园工作总结菁选
森林公园工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的森林公园工作总结，欢迎大家分享。
20xx年，在市委、市**的正确领导下，我市森林公园建设坚持以***精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻“健康x”“健康x”的建设思路，森林公园全体职工锐意进取，迎难而上，各项建设工作都取得了较大的进展。现将20xx年森林公园各项工作开展情况总结如下：
一、基本情况
x市x森林公园x年经x市x批准成立，是我市唯一的森林公园。x年，森林公园总体规划通过市级评审验收，规划总面积x公顷，包括x风景区和x度假区两块游览区。截至x年x月，森林公园拥有车船总数x台，建成游道总数x公里，床位总数x张，餐位总数x个，程控电话x门。
二、公园建设和旅游发展情况
（一）经营服务水*得到提高。
为推进“健康x”建设，我市森林公园从20xx年开始免费向游客开放，方便了市民到森林公园内登山和游玩。全年，森林公园实现收入320万元，较去年增长14.3%，游览总人数18.5万人次，其中海外游客100人次，拥有社会旅游从业人员80人。
（二）基础设施建设稳步发展。20xx年，主要进行了林区道路、登山步道、环卫设施等维护，随着健康宜居x建设的推动以及森林公园基础设施的建设，人们的健身意识增强，生活质量得到改善，每逢周末，参与登山活动的游人络绎不绝，带动了周边产业发展。
（三）经济拉动作用开始显现。
森林公园的建设，不但有效地保护和改善了生态环境，丰富了广大市民精神和物质文化生活，提倡了健康的生活方式，同时发挥了兴林富民带动的作用，促进了地方经济发展。林区群众通过改变观念，发展绿色蔬菜种植、林下养殖、销售特色商品等，既避免了破坏森林资源，又增加了经济收入。
（四）品牌经营意识逐步加强。
我市认真落实全国森林公园工作座谈会精神，狠抓了x山森林公园品牌建设。一是对公园内铁围寨、烈士陵园、林森和白崇禧山庄遗址、巴岳寺等人文景观和三丰洞、天灯石、棋盘石、飞来石、黄葛门等自然景观的历史文化进行了收集整理和底蕴丰富，充分挖掘地理堪舆历史文化资源。二是加强了森林公园品牌宣传力度，通过电视、报纸广泛宣传，开展登山运动会、大学生志愿者x环保志愿行动等活动，进一步扩大了森林公园的影响力。
（五）资源保护措施不断完善。
一是加强了管护力度。对公园区域内的资源统一设置专职管护人员，落实专职巡护管理人员。二是巩固森林防火良
好工作局面，不断加强防火宣传，提高防患意识，在主要进山路口设置了固定警示标语，在各经营场所广泛钉贴防火小标牌等，提高了经营者和入山游客的防火意识，有效防范了森林火灾的发生。三是扎实有效开展林业有害生物防治工作，完善监测和防治措施，为森林公园发展创造了良好的'资源环境。
三、存在问题
结合森林x、健康x、宜居x建设，x山森林公园建设和发展取得了明显进步，森林资源的保护取得了成绩，为广大市民提供了休闲健身的理想场所，但公园建设仍存在突出问题。
（一）建设被边缘化，开发建设资金匮乏。虽然国家在一些文件中谈到建设和发展森林公园，但缺少地方**和相关部门配套执行的硬性政策来明示森林公园的发展方向，指导森林公园的建设发展工作。森林公园的旅游开发资金引进力度较弱，公园建设没有纳入财政预算。建设资金严重不足，其建设主要依靠自筹、贷款或招商引资。由于开发资金来源不足，森林公园的开发建设不能紧遵规划实施，只能按照现有的经济实力小打小闹，无法将分散不成气候的小景点进行统一建设开发，形成环形旅游线路。同时，已存在项目太多太小、低水*重复建设、没有形成规模经营，经济效益差。
20xx年度，乌苏佛山森林公园在市委、市**的正确指导下，及市旅游局关怀和帮助，乌苏森林公园建设有较大改变。“以改革求发展，以发展求生存，以资源优势促旅游”的思路。走“生态与经济双赢”的道路。本着开发与保护并重的原则，以抓主体、增效益、强管理、促宣传，使森林资源发挥了更大的生态效益、社会效益、经济效益。
我们主要抓了以下几方面工作：
一、在市旅游局的指导下，乌苏佛山森林公园经自治区旅游局评定为国家AAA级景区。乌苏佛山森林公园经自治区林业厅推荐，国家林业局经专家实地考察和评定委员会组织评定，认定为乌苏佛山森林公园为国家森林公园，森林公园提高知名度。
二、发挥资源优势，确立森林旅游产业地位。
（1）依托森林资源求发展。
如何保护“管理好，经营好，发展好”森林资源，成为公园工作的主题。我们充分发挥了森林资源优势，合理开发利用，不断探索发展森林旅游业的新路子，提高发展意识，引进资金上项目，特别是开发天山马鹿观赏园、生态园等确立了旅游产业带动林业经济腾飞的主导地位。
（2）分析优势，准确定位。
乌苏地区具有独特的旅游资源优势。有*临经济发达地区克
拉玛依市、独山子矿区、奎屯市各团场的地域优势，公园有广阔的森林草原，有银装素裹的北国风光，有种类繁多的野生动植物资源，有高山湖泊素称新疆第二小天池之称，有凉爽宜人的自然气候，还有浓郁的民族民俗风情和千年人文古迹等。有上百年的蒙古**庙堪称全国第三大寺庙的夏日苏木**庙，根据以上资源特色，吸引游客进入公园就有八万余人次。公园以体现民族风情，突出生态特色，将公园定位在“人与自然和谐发展”的路子上，为森林旅游业的发展确立了方向。
三、加强组织领导，制定长远规划，推进森林旅游业可持续发展。
（1）加大工作力度。为促进森林旅游业的持续、稳定、健康发展，我们具体做了以下三方面：一加大领导力度。把旅游业作为乌苏林场经济发展的主导产业，由一把手亲自抓，主管领导具体抓，部门领导共同抓，形成了健全的管理体系；二是完善政策机制。制定优惠的政策，创造宽松的环境，扶持保护促进旅游业的发展和乌苏市旅游局统一组织、协调联动，积极探索了景区的管理模式；三是加大资金投入积极采取国家、集体、个人、（牧民）一齐上的方针，谁投资谁收益的.原则，走靠联合求发展的路子。
（2）谋划发展规划。
本着高起点，高标准，高水*的原则，按照开发建设与环境保护，协调发展的方针，邀请新疆林业科学院编制了新疆乌苏国家森林公园可性性研究报告，请新疆天山西部林业勘察设计院新疆乌苏国家森林公园可性性研究报告、基础设施建设规划，在市旅游局的帮助下向自治区旅游局申请了旅游景区星级厕所建设项目，在公园规划中注重了环境保护、旅游资源保护和环境容量的测算研究内容。与旅游经营者签定旅游安全及环境卫生目标管理责任书。划定责任区，使旅游区的安全有人抓，环境卫生有人管，为公园的可持续发展奠定了基础。同时对公园的功能进行了划分。基础设施建设、绿化、旅游服务设施及配套工程进行了科学合理的设计，正在逐步实施。
（3）加强基础设施建设，吸引游客增加旅游收入。按照“以招商引资合资合作为主，以自我收入为辅职工自营经济为补充"的发展思路。广泛筹集资金，加强旅游设施建设。在各级**及主管部门的支持下，我们将待甫僧景区的交通道路纳入乡、镇道路来建设，国家投入50万元、自筹资金60万元铺设沥青道路4。8公里。生态园修建休闲桌椅、建设人工景点、修建景区大门、架设景区路灯、地灯、钓鱼池、景区围栏等，投入168万元，旅游社会收入达到650万元，同时提高了农牧民收入，带动地方经济发展。四、树立形象改善公园环境，加强森林旅游业的综合治理。
公园环境就是我们的形象，好的形象是我们最好的宣传。公园始终本着“先绿化，后经营”的原则，20xx年绿化投资20余万元，使经营基础设施与优美的自然环境融为一体，形成了“金三角”地区旅游品牌。我们在全园范围内启动了三项综合治理工程：
（1）在森林公园进行精神文明建设综合治理。以公园美化环境清理卫生为主。为旅游经营者划分卫生管理区，在综合治理环境卫生这项工作**清除垃圾几十余车，植树、种花17000余株。基本改善佛山森林公园的环境面貌。
（2）在旅游经营方面进行综合治理。包括（清理乱占林地、规范旅游服务、旅游治安文明执法）等内容。进一步细化了公园管理，通过形象建设，使公园面貌焕然一新。
（3）邀请乌苏市旅游局的领导、卫生防疫、环保等部门保护森林资源、规范森林旅游等方面，对旅游区的经营户管理人员进行了两天的培训，增强了他们的服务意识和工作水*。
五、强化资源保护，提高管理水*。
（1）逐步由被保护生态环境，向主动保护生态环境转变。公园在加强资源保护，确保森林旅游业健康发展，采取了一系列的措施。公园在各售票处设立标志型宣传牌十余块，其中入园须知五块、森林公园简介六块等，从而提高旅游经营者、游客、牧民的保护生态环境的意识。
（2）不断提高经营管理水*，改善旅游服务。
森林公园是以增活力、出效益、促发展，由小规模低水*向大规模高档次发展。形成多结构、多产业、多效益的发展格局。大力发展森林旅游业，是适应社会主义市场经济发展需要，也是最大限度发挥森林效益的重要形式。
六、下一步努力的方向：
（1）计划明年在全公园内开展接待服务区的绿化工程，用3年时间完成此项工程。公园以谁建设谁绿化的原则，采取市旅游局监督公园技术指导，把接待服务区建设成和谐的景区、文明景区。
（2）继续做好森林旅游项目开发建设，加大招商引资力度，逐步完善森林旅游股份制的管理，由单一的游山玩水向多种需求的旅游形式转变。从具体思路上实施“旅游搭台、经济唱戏”。发挥自然优势，强化自己的特色，树立创新意识，包括（思想、管理、项目上的创新）根据游客不同的文化层次，开展不同的旅游项目。充分发挥山区旅游各种有形和无形的自然资源优势，走联合发展促进社会主义新农村建设的新路子，培育大产业带动大发展。
总之，我们要把森林旅游业的发展作为最具有活力、潜力的新兴产业、高效产业来发展。让青山绿水，鸟语花香永伴你、我、他。
短暂而美好的环保宣传成功地结束了。那是灿烂的一天，也是喜悦的一天。太阳很给面子地温暖，我们的.队伍就这样浩浩荡荡地驶向了森林公园。虽然途中发生了一些美丽的错误，但还是不影响大家澎湃的心情。一路上绿色连绵，让大家深刻体会着自然的美好以及保护生态的重要性。
此次活动的目的和意义：
可以让我们班同学走*大自然，亲*自然生态；让我们同学了解了更多稀有植物；让大家知道稀有树种成长的不容易，倡导积极保护而不应破坏；也让大家了解保护生态的重要性。
此次活动的优点：
1.同学们走进了大自然，亲*了大自然；
2.同学们自身对这些植物有了更多的了解；
3.为路人、游览者介绍了某些树种的历史；
4.对游览者宣传了保护森林，保护植物，保护自然的必要性和重要性；
5.号召大家积极保护稀有树种稀有植物。
此次活动的不足：
1.信息不足，组织不够有序，效率相对较低；
2.对去森林公园的路线不熟，对森林公园本身也不熟，导致走了不少弯路，浪费了时间；
3.同学们本身对植物不是很了解，介绍起来比较吃力；
4.同学们参与不够积极，效果未达到预期；
5.游览者没有预期中的多，忽视了此种情况。
上半年，xx森林公园管理处在县委、县**的领导下，按照“生态强县、旅游新县”的总体要求，紧紧围绕森林资源保护与开发并重的总体思路，夯基础，活财源，抓规划，争项目，把公园建设与国家武陵山扶贫攻坚计划紧密融合，又好又快促进公园经济、社会、生态三大效益不断发展，努力打造洞口罗溪国家森林公园品牌，不断提高公园知名度。为更好的建设罗溪国家森林公园，现将20xx年上半年有关工作总结如下：
一、基本情况
XX国家森林公园是经《国家林业局准予行政许可决定书》林场许准字[20xx]9号文件批准建立的，经营面积27718.7公顷，辖XX、XX、XX、长塘、XX5乡（镇）和XX、XX、XX三个国有林场部分面积，设有XX、XX、XXX、X四大片区，108个景点。
二、20xx年上半年主要工作。
（一）机构升格取得圆满成功。
为尽快搞好公园的保护、建设和发展，XX编办[20xx]46号文件正式批准XX国家森林公园管理处为副处级机构。公园处会同县委组织部、县编办到XX自然保护区、XX国家级森林公园、XX等风景名胜区考察调研。县编办根据调研情况形成了《XX国家森林公园管理处三定方案》并向市编委进行了请示。公园处多次到市编办汇报协调。市编办于20xx年3月下发了《XX市机构编制委员会办公室关于XX国家森林公园管理处机构编制有关事项的批复》（市编发【20xx】15号）文件。XX县人民**办公室根据（市编发【20xx】15号）文件下发了《xx县人民**办公室关于印发XX国家森林公园管理处主要职责内设机构和人员编制规定的通知》（X政办发【20xx】57号），该文件规定XX国家森林公园管理处升格为公益一类副处级事业机构，隶属县人民**管理，共设4个内设机构：综合科、旅游开发科、规划建设科、法规科（加挂综合执法大队牌子），纪检（监察）机构按有关规定设置，全额拨款事业编制20名（其中：主任1名（副处级）、副主任3名（正科级）、纪检组长1名（正科级）、副科级领导职数5名（含监察室）。
（二）编制完成“一总四规”。
根据《XX国家森林公园20xx―20xx年建设方案》要求，我处邀请xx林业科技大学专家教授来公园进行了专门调研，完成XX山彩石大峡谷、游客中心1：500地形测绘，并就高登山景点、XX古道景点进行了前期规划工作。投资130多万元完成《xx国家森林公园旅游发展总体规划》、《唱歌x彩石大峡谷景区修建性详规》、《游客中心修建性详规》、《高登山景区修建性详规》、《xx古道修建性详规》招投标手续。其中《XX国家森林公园旅游发展总体规划》、《游客中心修建性详规》和《xx山彩石大峡谷修建性详规》已编制完成，其他两个规划也即将完成。另外《xx国家森林公园总体规划》于20xx年3月被国家林业局通过并备案。
（三）启动游客中心选址征地和XX山彩石大峡谷景点修建工作。
游客中心和XX山大峡谷景点是省旅游重点项目，xx国家森林公园管理处于20xx年12月进行了申报，20xx年元月正式被省立项。公园处根据《游客中心修建性详细规划》，会同县国土局、XX瑶族乡人民**等单位于5月20日完成了游客中心选址、测绘工作。聘请专家进行了具体规划，游客中心规划面积共200余亩，分三期建设。其中一期占地73。8亩，按国家4AA级旅游景区标准建设，总投资3400万元（其中土地报批征地约880万元，工程建设约2520万元），公园处就游客中心相关工作向县委、县**作了专门汇报，县**召开了财政、国土、环保、发改、规划等部门会议，并安排专门班子负责征地报批工作，目前游客中心土地调规、预审工作已完成。公园处正在向老百姓进行征地工作。同时公园处通过招投标投资62万余元完成XX山彩石大峡谷栈道地质勘察、施工图设计和预算工作，并用40万元作了立项可研、环境可研、规划可研、调规可研、地质灾害可研、压矿评估报告、土地征地协议7个可研资料，该项目已进入招投标程序。
（四）招商引资工作取得突破。
20xx年引进的XX国家森林公园芭尤江漂流公司在公园处的督促和协调下，20xx年上半年共投资500多万元，疏通清理河道6.3公里，清理拦河坝基200米。20xx年，经公园处大力争取，XX国家森林公园众艳生态农业旅游科技开发有限公司正式落户XX瑶族乡龙头村。该公司共投资500万元，租赁龙头村百姓土地30亩，按500元每亩每年付给百姓租金，租赁期为20年进行生态农业旅游开发，现在该项目已破土动工。
（五）宣传推介常态化，旅游经济得到发展。
XX交通基础条件差，经济发展严重滞后，老百姓还停留在日出而作，日落而息的`传统农耕思想观念上，公园成立时间短，知名度不高。为提高公园影响力，扩大知名度，转变百姓落后守旧观念，树立“XX国家森林公园品牌”形象，公园处始终保持宣传推介X国家森林公园常态化。一是投资2万多元设立了XX国家森林公园网页，并在网页上定期更新公园建设、发展及旅游信息；二是投资4万多元买断XX地区所有电话、手机彩铃业务，在手机彩铃上介绍公园景区景点；三是邀请省内外作家、画家、摄影家和新闻媒体记者来XX采风，宣传介绍公园；四是成立XX瑶族歌舞表演队，不定时在公园演出表演，为公园旅游发展再增一道亮丽风景线；五是投资10万元成功举办了罗溪“四.八”乌饭节系列活动，邵阳日报、邵阳电视台、湖南卫视等媒体对该活动进行了全方位报道，在社会上产生了巨大反响；六是派人参加了20xx年度全国森林公园建设管理研讨班，介绍了xx国家森林公园的建设管理情况并学*了其他公园的建设管理经验，扩大了公园影响力。七是公园处资助30多万元在公园拍摄的《儿大女大》电影现已在国家进行了首映，深受人民群众好评。公园处已对摄制场地进行了重点保护，今后将作为人文景观予以开发。
由于多角度全方位的宣传推介，xx国家森林公园在建设过程中矛盾日益减少，来园游客逐年增多，老百姓从事旅业收入不断增加，旅游业已成为罗溪地区的支柱产业。
（六）资源保护和安全防患措施到位，无任何安全事故
为加大公园旅游资源保护，公园处成立了领导小组，会同县林业局、县***、xx国有林场、xx瑶族乡人民**与周边村、乡、县签订《联防联护》、《禁伐、禁猎、禁挖公约》，加大了对乱砍滥伐、乱捕滥猎、乱建滥挖等破坏公园建设和发展行为的打击力度，安排专人对重要景区进行常态化守护，节假日，全局所有工作人员及联防队员，乡村干部、**交警都挂牌巡查，疏通车辆，维持秩序，保护游客安全，防止旅游资源遭到破坏。上半年，来源游客总数已突破10万人次，车辆在五。一劳动节达到5000多台，没有出现任何安全事故，确保公园旅游资源得到持续发展，扩大了公园的知名度和影响力。
三、下半年工作打算：
1、争取年底完成73。8亩游客中心土地征地工作，搞好工程招投标手续。
2、争取在8月底前完成XX山彩石大峡谷景区规划设计、勘探、图纸、评审、预算工作，尽快启动招投标程序，20xx年年底前完成XX山彩石大峡谷景区步道、栈道建设。
3、启动高登山石板路修复及普照寺修复工作。
4、完成龙头村停车场建设。
5、搞好艺术乡村建设。
6、协助拍摄《古道西风》电影。
20xx年，在市委、市**的正确领导下，**国家森林公园管理处紧扣年初目标，求真务实，抢抓机遇，开拓创新，圆满完成了既定的`工作任务。
园区经济再上台阶。积极向上对接，加强与银行等部门对接，截至11月份，完成争融资5700万元；完成招商引资任务9300万元；全面完成税收任务672万元；接待游客60万人次，门票收入2280万元，同比实现翻番。
项目建设不断突破。大浏高速茶林互通至白沙公路（旅游干线）全线奋战，已完成路基土方工程，梁场建设完毕，隧道掘进2200米，确保明年5月份通车；泥坞西大门建设完成规划区域内征地工作，停车场、桥梁等建设，正在建设游客服务中心；张坊南大门完成规划设计、征地拆迁工作；完成七星岭景区提质改造，建成七星岭及环祷泉湖游步道；国家地质公园规划通过国土资源部批准，建成博物馆，完成主副碑、标识标牌等各项工作；完成国家级登山步道一期工程，并顺利通过国家验收，获得“国家登山健身步道示范工程”称号。
品牌营销成效显著。成功举办了**野外滑雪节、杜鹃花节、避暑节·音乐露营季、全国群众登山健身大会（**站）暨**户外嘉年华等重大主题节会活动。全面铺开微信、网络、电视、报纸、户外广告等宣传，5月8日《大美中国·****：岭上开遍映山红》的新闻报道刊登上首页、**日报头版，并有40多家网络媒体转载。注重文化建设，成立**文化研究会，聘请知名学者、艺术家为会员，对**的生态、客家、宗教、**源等文化进行深入研究，打造**特色旅游文化。在长沙、株洲、湘潭三个主要城市成立地接社，启动长沙**集散中心。
生态景观亮点纷呈。突出抓实森林防火，实现了全年零火警、零火灾的目标；全力推进园区绿化和林相改造工作，高质量完成了七星岭景区边坡绿化、红莲寺景区绿化提质工作，打造了泥坞—门楼公路银杏观景线、栗木桥红枫景观带、兰花基地等精品景点；完成万亩杜鹃花基地抚育清理、船底窝和栗木桥通透性清理；全面完成本年度计划内楠竹、木材间伐生产工作；充分发挥苗圃生态美化功能，摆放草花40万盆，培育珍稀特色苗木15亩。
管理服务有效提升。全面完成国有林场改革；不断探索示范区“一园带四镇”体制机制，有力推进示范区生态环境立法工作，园镇融合初见成效；加强智慧景建设，成立指挥中心，综合调度交通车辆、森林防火、安全**；强化园区环境整治，组织4次环境综合治理暨拆违控违专项行动，建成垃圾处理中心，规范摊担管理，统一建设土特产门面20余个。
党建引领激发活力。完成党支部、团委、工会、妇委会换届选举工作，组织“三严三实”、“准则”、“条例”等专题党课学*；加强队伍建设，组织全园义务植树活动2次，组织全园防火等知识培训2次，派遣人员参加各类业务培训20余人次，队伍素质不断提升。
xxxx年，青山森林公园建设管理工作在市委市府的高度重视下，在市林业局的大力支持下，按照“保护生态，建设生态，经营生态”的理念，切实转变思想观念，运用科学的发展观，抓住发展机遇，使公园各项工作又上了一个新的台阶，公园面貌发生了较大变化，现将一年来的工作总结如下：
——农村产业融合发展示范园实施方案范文5份
为加快推进乳品产业发展，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持“规模化、标准化、产业化、集约化、市场化”的发展方向，通过政策扶持、企业带动和项目拉动，实现量的增长和质的提高，努力打造全省重要乳制品生产加工基地。
二、工作目标
20xx年，全市奶牛存栏在20xx年的基础上增加1万头；全年鲜奶产量达到 3.5万吨，日供蒙牛鲜奶100吨；蒙牛（尚志）有限公司鲜奶加工能力达到26万吨，日均处理鲜奶700吨。
三、推进措施
（一）继续抓好小区、牧场建设。一是抓好尚志现代牧场和育龙牛业有限公司两个万头牧场建设。推进尚志现代牧场尽快完成配套设施建设和奶牛引进，6月末前完成第二批3000头奶牛入栏。育龙牧场在现有2200头奶牛存栏的基础上再增加1000头。二是继续抓好现有奶牛小区基础设施改造和配套设施建设。年底前，已启动的小区（牧场）全部完成改造工程，使其全部达到标准。三是采取有力措施全部装满装严现有奶牛小区，增加存栏5000头。
（二）制定落实好产业发展优惠政策。一是积极向上争取资金。重点争取国家、省和哈市扶持乳品产业发展专项资金，落实好国家政策。二是制定优惠政策。市**在原有政策的基础上，制定切实可行、并符合我市实际的优惠政策扶持产业发展。各乡镇也要结合本乡镇实际，制定出台相应的优惠政策。继续实行奶价补贴政策。
（三）抓好鲜奶质量安全监管工作。一是强化源头监管。加大投入品和奶站的专项整治力度，严厉打击参杂使假行为，确保鲜奶质量安全。二是完善生鲜乳质量第三方监测体系。申请办理检测资质，配齐检测设备，全面开展鲜奶第三方检测，保证鲜奶质量，切实维护奶农利益。
（四）提高管理和经营水*。一是抓好技术培训。积极推广先进的生产技术，引导奶牛户转变观念，提高饲养管理水*。二是抓好良种繁育。鼓励养殖户对现有奶牛采取优质冻精配种，提高奶牛生产性能，淘汰劣质奶牛。三是抓好疫病防控。对奶牛口蹄疫实行强制免疫，对奶牛布鲁氏菌病和结核病实行全面检疫，采取得力措施控制疫病发生。
（五）健全社会服务和保障体系。一是提供优质服务。畜牧部门要在奶牛小区规划建设、品种引进、疫病防治、饲养技术等各个环节提供全程的服务。二是探索建立市场化合作组织。引导、扶持成立规范的奶牛专业合作社，解决资金筹措、饲料供应、饲养技术等问题。协调好奶农和乳品加工企业的利益关系，确保养殖户的切身利益。
（六）进一步加强组织领导。一是加大领导力度。全市各级领导干部要把乳品产业作为农业、农村经济工作的重中之重，摆上突出位置，纳入重要日程，各乡镇党政一把手要亲自抓，负总责。相关部门要密切配合，为乳品产业发展创造宽松环境。二是加大推进力度。加大招商引牛工作力度，切实解决好乳品产业发展中的瓶颈问题。三是加大考核力度。继续把乳品产业发展目标纳入全市目标考核体系，对小区建设、存栏量、产奶量等目标进行量化，实行目标管理，并签订责任状。年末对各乡镇任务指标完成情况进行考核，兑现奖惩。
党的***以来，生态扶贫作为“五个一批”脱贫攻坚重要举措之一，带动全市70多万贫困人口脱贫增收，改善了贫困地区生态环境，为如期完成新时代脱贫攻坚目标任务作出了积极贡献。为贯彻落实中央、省和市委、市**决策部署，巩固拓展生态脱贫成果，促进乡村振兴，特制定以下实施方案。
一、总体要求
坚定不移贯彻新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，坚持共同富裕方向，坚持绿水青山就是金山银山理念，坚持稳中求进工作总基调，将巩固拓展生态脱贫成果放在突出位置，以深化新一轮林长制改革为动力，全力打造林长制改革示范区，全面推进乡村振兴，推动革命老区绿色振兴、赶超发展，为新阶段现代化幸福×建设和长三角一体化高质量发展提供更加有力的生态支撑。
在脱贫攻坚目标任务完成后的过渡期内，继续保持现有帮扶政策、资金支持、帮扶力量总体稳定，加强生态保护修复和基础设施建设，加快生态产业提质增效，实现巩固拓展生态脱贫成果同乡村振兴有效衔接。到2025年，生态脱贫成果巩固拓展，脱贫人口通过参与生态保护、开展大规模国土绿化和发展生态产业，收入水*逐步提高，生态环境持续改善，优质生态产品供给能力明显增强，人民群众美好生活需要满足能力不断提升。到2035年，脱贫地区生态环境根本好转，生态产业发展水*显著提升，生态美、百姓富“双赢”局面基本实现。
二、主要原则
（一）坚持合理调整、*稳过渡。过渡期内在巩固拓展生态脱贫成果上下功夫、想更多办法、给予更多后续帮扶支持，适度向乡村振兴持续攻坚区倾斜。在生态补偿、国土绿化、生态产业等帮扶政策保持总体稳定的基础上，分类梳理现有帮扶政策并进行优化调整，逐步推进生态扶贫政策向稳定政策转变，增强生态脱贫稳定性。
（二）坚持帮扶不变、巩固提升。严格落实“四个不摘”要求，继续开展驻村帮扶、定点帮扶，保持原有帮扶责任人、帮扶联系人不脱钩，重点帮扶农村低收入人口，加大科技帮扶，提升基层一线工作能力，巩固“两不愁三保障”成果。因地制宜发展脱贫地区生态产业，推动一二三产业融合发展，提升产业质量效益和竞争力，密切利益联结机制，拓展脱贫群众增收空间。
（三）坚持落地落实、常态长效。坚持抓落实、快速响应的工作机制，将各项帮扶举措及时落到实处。创新体制机制，充分调动脱贫人口的积极性，强化全过程监管，确保巩固生态脱贫成果各项举措见实效、可持续、利长远，推动脱贫地区生态文明建设取得更为明显的实质性进展。
三、主要任务
（一）保持脱贫人ロ稳定就业
1.加强生态护林员管理。对全市现有×名生态护林员，过渡期内保持政策稳定，按季度精准更新生态护林员基本信息，完善生态护林员选聘管理制度，明确管护责任、管护边界，不断健全生态护林员考核奖惩激励机制。做好生态护林员队伍服务培训等工作，为生态护林员配备巡护装备、购买保险，加大对生态护林员服务保障水*。
2.建立多元化管护机制。支持森林资源管护任务重、原非贫困县区，通过**购买服务、社会参与等方式开展生态管护，设立护林公益性岗位，吸纳农村低收入人口就*就地参与生态管护和管理服务。
3.推广以工代赈方式。在营造林、森林保护与修复及油茶、薄壳山核桃、储备林基地建设等领域中生产作用道路、贮存设施、灌溉基础设施和管护用房等配套和附属工程建设与维护，因灾损毁营造林附属配套工程复建等，采取以工代赈方式因地制宜实施一批项目，带动更多脱贫人口和低收入人口就业增收。
（二）支持农村特色林业发展壮大
1.推进油茶产业高质量发展。争取市**出台关于推进油茶产业高质量发展的实施方案，支持油茶丰产示范基地、加工和品牌建设，将油茶产业打造成巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接和“两山”转换通道示范产业。
2.加大竹资源开发和培育力度。按照“主攻二产、促进一产、拓展三产”的总体思路，努力打造毛竹板材加工产业，实现上下游企业的合理分工，延伸竹产业链条。争取农发、林业科技推广和中央财政森林抚育补助等项目资金，支持现代林业示范区、笋用林和笋材两用林、竹山集材林道、竹加工制造业、竹文化旅游业产业发展。
3.积极发展林下经济。争取中央省财政专项资金，支持林下经济及森林旅游康养产业发展。打造林下经济精品产业，提高林下经济的生态、经济和社会效益。发展林下石斛、天麻、黄精、西洋参等林下生态*衡种植。依托森林公园、湿地公园、地质公园等森林景区和大别山风景道、×茶谷、九十里山水画廊等森林旅游目的地，大力发展森林旅游康养产业。
4.培育壮大新型林业经营主体。推广“龙头企业+基地+合作组织+农户”的林业产业发展模式，引导林农以土地、劳动力、技术等入股林业经营主体，实行“保底收益+按股分红”的利润分配方式，维护林农利益，带动林农增收致富。
（三）加快脱贫地区生态优势转化
1.做好用地保障服务。规范建设项目使用林地审核审批程序，引导集约节约使用林地，优先保障脱贫地区基础设施、公共事业和民生、农村产业融合发展用地需要。
2.推进森林资源合理利用。开展公益林布局优化调整试点，争取提高公益林生态补偿标准，试点开展公益林补偿抵押贷款。科学实施森林经营，推动国有林场可持续发展。
3.提升优质生态产品供给能力。探索建立生态产品价值实现机制，探索林业碳汇工作，以保护为前提，在自然保护地控制区内划定适当区域开展生态教育、自然体验、生态旅游等活动，构建高品质、多样化的生态产品体系。
（四）促进脱贫地区生态宜居
1.继续开展送苗下乡活动。支持脱贫地区建设生态宜居的美丽乡村，鼓励脱贫人口房前屋后零星造林，因地制宜开展庭院绿化、四旁绿化、乡村公园建设，推进城乡绿化美化融合发展。
2.持续推进国土绿化。实施淮河、江淮运河生态廊道建设和“四旁四边四创”国土绿化提升行动，将低产低效林改造、林相改造、生态修复、自然保护地生态保护等重要项目资金继续向脱贫地区倾斜。
3.促进美丽乡村建设。继续开展省级森林城镇、森林村庄创建活动，改善当地生态环境，拓宽群众的生存空间，打造具有乡村特色的绿化景观带。
（五）加强脱贫地区科技和人才帮扶
1.完善帮扶机制。加强与北京林业大学、安徽农业大学、亚林所等科研院校交流合作，开展协同创新，促进成果转化，着重培养油茶、薄壳山核桃等基层紧缺型林业产业人才。延续脱贫攻坚期间科技特派员、122科技服务、一周一技等科技活动，建立健全引导林业人才服务乡村振兴长效机制。
2.加强宣传引导。加大对林业科技型企业政策扶持力度。鼓励、支持和引导林业企业增加科技投入，通过科技下乡、新闻报道、成果展示等多种渠道和形式，对林业科技重点工作和实用技术进行广泛宣传。
3.大力培养专业人才。加大对乡土专家等基层人才的政策扶持和培训力度，健全全市林业专业技术人才专家库，着力构建以本土人才培育和外部人才引入双轮驱动的乡村人力资本积累体系。
四、保障措施
（一）加强组织领导。各县区林业局要把巩固拓展生态脱贫成果同乡村振兴有效衔接摆在重要位置，纳入“十四五”规划和年度工作计划。要贯彻落实各级党委**决策部署，坚持目标导向、问题导向、效果导向，聚焦重点任务，建立巩固拓展生态脱贫成果同乡村振兴有效衔接的领导机制，强化工作举措，并做好驻村帮扶、定点帮扶工作，全面推进乡村振兴。
（二）加强衔接保障。各县区林业局要聚焦支持巩固拓展生态脱贫成果和乡村振兴，统筹安排林业项目资金，在脱贫地区大力发展林业生态产业，加快项目实施进度，加强生态扶贫项目资产管理和监督，逐步提高用于林业产业发展的投入比例。要持续做好金融服务保障，加大对优势特色林业信贷和保险支持力度，继续推广林权抵押贷款和“五绿兴林贷”，积极开发特色经济林险种，增强脱贫人口发展能力，确保生态脱贫成果。
（三）加强宣传推广。各县区林业局要及时总结提炼巩固拓展生态脱贫成果同乡村振兴有效衔接中的典型案例、经验做法、先进模范，形成一批可复制可借鉴的典型经验、模式做法，并通过多渠道广泛宣传生态脱贫成果。要大力传承和弘扬脱贫攻坚精神，引导群众积极投身林业生态建设和产业发展，推动实现我市巩固拓展生态脱贫成果同乡村振兴有效衔接走在前、当表率、做示范。
为全面了解掌握我县糖蔗产业发展现状和面临的主要困难，科学制定2014/2015年榨季甘蔗砍运、种植实施方案和激励政策，并为我县糖蔗产业的持续稳定发展提出切实可行的工作措施，全面实现我县“1560”工程糖蔗产业增量提质目标。经县糖蔗发展指挥部研究，决定成立全县糖蔗产业发展专题调研工作组，工作组分别到县内各乡镇和县外进行调研，为了使调研工作顺利开展并有成效，特制定本方案：
一、调研时间
从20xx年8月26日开始至9月15日结束。
二、调研内容
（一）目前我县糖蔗产业发展现状和面临的主要问题。
（二）乡镇村各级领导对20xx/20xx年榨季县糖蔗发展指挥部制定的政策意见和建议及蔗农对所推广糖蔗种植技术措施有什么看法和要求。
（三）实地了解各乡镇适宜发展糖料蔗的地点和适合“四化”（经营规模化、种植良种化、生产机械化、水利现代化）建设的地点和面积。
（四）各乡镇对糖厂的砍运服务工作的意见和建议。
（五）县外主要到周边县市调研甘蔗砍运收购点的设立，甘蔗种植一次性施肥技术、甘蔗良种、甘蔗“四化”基地建设试点成功经验和成立砍甘蔗专业队的劳力市场等内容。
三、对象和方法
（一）调研对象：有关乡（镇）领导、甘蔗站长、村委干部、甘蔗种植大户、蔗管员和部分蔗农代表等。
（二）调研方法：召开座谈会、深入村屯走访询问、个别谈心、实地考察、问卷调查等方式进行。
（三）县外调研拟到甘蔗砍运和种植工作做得较好的和劳动力市场丰富的县市进行考察。
四、调研工作分组、分工
（一）县内调研分为四个小组，分别对全县12个蔗区乡镇开展调研工作。
（二）县外调研组：
五、调研工作要求
（一）讲究调研工作方法。调研组要深入蔗区，广泛发动蔗农参与调研，严格按照调研内容要求开展工作，全面准确掌握全县糖蔗产业发展情况。
（二）各调研组要安排好记录员，收集整理各种调研数据材料，撰写调研报告。
（三）这次调研所涉及的乡（镇）要搞好配合工作，积极参与调研，认真组织本乡镇蔗区的调查对象参加调研工作。
为加快推进木制品产业发展，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想。
以铅笔、套娃、地板和集成材为骨干项目，引导企业整合资源，分工协作，优势互补，加快培育一批主业突出、核心竞争力强、带动作用大的优势企业，提高精深加工能力，开发高档终端产品，提升产业档次和市场竞争力，努力打造全省重要的木材精深加工产业基地。
二、工作目标。
