大队按照上级统一部署，认真思考谋布局，突出细节抓基础，强化管理转作风，着力加强执法形象和法制工作队伍建设，提高依法行政能力和治理水*，更好地服务社会公众出行需求。现简要将大队“三基三化”建设情况汇报如下：
一、执法队伍职业化，提升管理水*。
大队依据20xx年11月成立。大队定编12人，现在岗14人，全部具有大专以上学历，其中党员4人。
大队所有路政人员在上岗前都进行了为期一个月左右的岗前集中学*和培训，全部通过了交通运输行政执法资格认证考试，持有交通运输行政执法证，全部具有执法资格。
合理设置岗位和明确职责，明确界定每个执法岗位的职权和责任，做到岗位职责明确详细清晰。同时明确岗位任职要求。根据岗位职责,合理确定执法人员配备要求。建立岗位轮换，施行执法人员在不同岗位之间的转换。鼓励和支持在岗执法人员参加自学考试、函授、职大等各种形式的继续学历教育。
坚持自学制度。为提高大队服务公众的能力，大队从“内、外”两方面入手，既要“面子”，也要“里子”。全体路政人员参加法律法规和规章制度的学*，每月不少于1次。并通过案卷互评、案件探讨，固化学*成果。积极参加技能
比武、岗位练兵等活动。通过一系列的培训学*，强化了队员的法律意识，对规范日常执法工作夯实了思想堡垒。
全体队员严格遵守交通运输部的“十条禁令”，按照《路政文明执法管理工作规范》要求，现场执法着装统一，执法行为规范，使用文明执法用语。
强化职业保障。结合实际建立以执法工作年限为基础、工作实绩为标准的考评制度，与执法人员的评先评优直接挂钩。严格执法流程和执法行为，做到文明执法，规范执法。
二、大队建设标准化，提升整体形象。
加强基础设施建设。大队办公用房设置了统一标准的路政执法标识，整体环境整洁有序，硬件设施完善。
经费有保障。大队的基本建设经费、工作经费，人员经费等全额纳入财政预算。严格执行“收支两条线”，杜绝“以收定支”经费保障模式，无任何经费、福利待遇与罚没收入挂钩现象的发生。
三、管理制度规范化，提升软实力。
规范案件办理制度。建立现场执法管理制度，以调查取证、办案程序、案件定性、自由裁量权行使、行政强制、文书制作等为重点，制定行为规则。建立案件办理、审核、监督制度，明确办案人员、审核人员、审批人员的责任。
规范内务管理制度。建立着装、仪容、举止管理制度、办公秩序与内务设置制度、考勤值班制度、会议制度、学*
制度、请销假制度、公车使用制度、装备管理制度等。规范执法监督制度。建立执法人员档案制度，把执法数量、执法质量、执法培训考试、日常考评、年终考评、执法奖惩等记入执法档案。建立执法信息公开和各类办事公开制度。落实行风监督员制度，定期沟通执法情况；畅通监督渠道，主动接受社会监督,始终保持了零有效投诉和零违法乱纪行为。同时拓宽思想，与检察等部门开展廉政共建活动。
四、存在的不足
（一）大队行政执法人员，没有经过系统的法律素质、文化素质和道德素质培训，导致在执法过程中有偏差、不严谨的现象时有发生。
（二）加大大队的硬件设施投入不足，宣传不够，未能提升大队的整体对外形象。
（三）少数制度在贯彻落实中存在偏差，导致在执行中变形走样，缺少执行力。
20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育，在院领导的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下：
1、组织全院护士进行业务学*8次，学时共32小时。内容主要有：护士礼仪及沟通技巧、护理文件书写规范、20xx年版心肺复苏指南、肌肉注射、静脉注射与管理、落实公立医院改革，全面推进优质护理服务等课题，授课人分别为：沈路熠、古丽比亚、殷夏阳等。
2、组织我院护士参加相关单位举办的“护理继续教育培训班”，学时共45小时，授课的专家有主任护师李*、护士协会名誉副会长董丽娜等，专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富，分别讲授了“护理最新信息通报”、“护理专业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗安全”、“心肺脑复苏20xx年急救指南解读”、“深化护理改革提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容。我院共有21人参加培训班学*，并全部考核合格。通过这次培训班和学*，使我院护理人员更新了观念，掌握了新理论、新知识及新方法。
3、科室每月进行技能和理论考核一次，对新上岗护士进行岗前培训，组织全院护理人员“三基”、理论及规章制度考核，*均参加考核率95%，对于考核不合格者给予补考，补考合格率100%。
4、“5.12”国际护士节举办护理人员知识竞赛活动，9名表现突出的护士，分别获得一、二、三等奖，这次竞赛活动，对于我院护理专业知识水*的提高起到很大的促进作用。
5、护理人员积极参加大专、本科深造学*，使护理人员大专以上学历达到60%。
通过这些措施使我院护理人员学*意识有了很大的提高，激发了护理人员的学*热情，使护理人员的整体素质得到了提升，提高了护理质量，保障了医疗护理安全。
20xx年以来，在医院正确领导下，为发挥中医特色优势、提高中医临床疗效，根据20xx年三基三严培训计划，对全院医护人员已进行了培训。现将培训情况总结如下：
通过对我院医护人员三基三严培训，建立了一支学*型的队伍，带动并提高标准化管理的贯彻实施。大家在三基三严培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我院医护人员的整体职业素质和风采，使全体人员的理论技术水*得到极大提高。并提高我院医护人员整体素质及技术水*。 通过三基三严培训，提高了医护人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务等得到极大帮助。
为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了医护人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。三基三严培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位医护人员考核后监考老师
总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位老师对提高我院医护人员整体水*倾注极大的热情和信心。
三基三严培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调医患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐医患。
通过三基三严培训证明，我院医护人员整体技术水*在不断提高，特别是中医诊疗、中医护理方面工作明显提高。在临床工作繁忙的情况下，医护人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩。
通过三基三严培训，也发现了许多问题，年轻医护人员的中医理论及技术操作水*对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务。
医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。xx年我们根据年初《医务分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：
一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度
我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：
（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等。
三、选用了多种培训方式方法
采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学*医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学*时间学*新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括心电图、影像学等基础专业知识，一年来，医院共组织开展“三基”讲座6次，技能培训4次，全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个考核结果的客观、有效。
（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗
人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗安全。
（三）xx年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学*班、研讨会共44余人次，对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员，保证我院医疗技术水*得到整体的提高。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三严”水*和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
大队按照上级统一部署，认真思考谋布局，突出细节抓基础，强化管理转作风，着力加强执法形象和法制工作队伍建设，提高依法行政能力和治理水*，更好地服务社会公众出行需求。现简要将大队“三基三化”建设情况汇报如下：
一、执法队伍职业化，提升管理水*。
大队依据2003年11月成立。大队定编12人，现在岗14人，全部具有大专以上学历，其中党员4人。
大队所有路政人员在上岗前都进行了为期一个月左右的岗前集中学*和培训，全部通过了交通运输行政执法资格认证考试，持有交通运输行政执法证，全部具有执法资格。
合理设置岗位和明确职责，明确界定每个执法岗位的职权和责任，做到岗位职责明确详细清晰。同时明确岗位任职要求。根据岗位职责,合理确定执法人员配备要求。建立岗位轮换，施行执法人员在不同岗位之间的转换。鼓励和支持在岗执法人员参加自学考试、函授、职大等各种形式的继续学历教育。
坚持自学制度。为提高大队服务公众的能力，大队从“内、外”两方面入手，既要“面子”，也要“里子”。全体路政人员参加法律法规和规章制度的学*，每月不少于1次。并通过案卷互评、案件探讨，固化学*成果。积极参加技能
比武、岗位练兵等活动。通过一系列的.培训学*，强化了队员的法律意识，对规范日常执法工作夯实了思想堡垒。
全体队员严格遵守交通运输部的“十条禁令”，按照《路政文明执法管理工作规范》要求，现场执法着装统一，执法行为规范，使用文明执法用语。
强化职业保障。结合实际建立以执法工作年限为基础、工作实绩为标准的考评制度，与执法人员的评先评优直接挂钩。严格执法流程和执法行为，做到文明执法，规范执法。
二、大队建设标准化，提升整体形象。
加强基础设施建设。大队办公用房设置了统一标准的路政执法标识，整体环境整洁有序，硬件设施完善。
经费有保障。大队的基本建设经费、工作经费，人员经费等全额纳入财政预算。严格执行“收支两条线”，杜绝“以收定支”经费保障模式，无任何经费、福利待遇与罚没收入挂钩现象的发生。
三、管理制度规范化，提升软实力。
规范案件办理制度。建立现场执法管理制度，以调查取证、办案程序、案件定性、自由裁量权行使、行政强制、文书制作等为重点，制定行为规则。建立案件办理、审核、监督制度，明确办案人员、审核人员、审批人员的责任。
规范内务管理制度。建立着装、仪容、举止管理制度、办公秩序与内务设置制度、考勤值班制度、会议制度、学*
制度、请销假制度、公车使用制度、装备管理制度等。规范执法监督制度。建立执法人员档案制度，把执法数量、执法质量、执法培训考试、日常考评、年终考评、执法奖惩等记入执法档案。建立执法信息公开和各类办事公开制度。落实行风监督员制度，定期沟通执法情况；畅通监督渠道，主动接受社会监督,始终保持了零有效投诉和零违法乱纪行为。同时拓宽思想，与检察等部门开展廉政共建活动。
四、存在的不足
（一）大队行政执法人员，没有经过系统的法律素质、文化素质和道德素质培训，导致在执法过程中有偏差、不严谨的现象时有发生。
（二）加大大队的硬件设施投入不足，宣传不够，未能提升大队的整体对外形象。
（三）少数制度在贯彻落实中存在偏差，导致在执行中变形走样，缺少执行力。
20xx年1月至3月在院领导和部署下，对室的临床医生进行了“三基三严”的培训，严格按照医院各科级文件的指示、工作计划进行合理的规范化的培训，培训范围包括：《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《传染病防治法》、《防范及处理条例》、《输血法》、《母婴保健法》以及《医院感染管理办法》、患者十大安全目标。现将培训总结如下：
1、通过对科室临床医生的“三基三严”培训，建立了一支学*型的临床队伍，带动并提高医疗标准化管理的贯彻实施。大家在“三基三严”培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了科室临床医生的整体职业素质和风采，使全科人员的理论技术水*得到极大提高，进一步完善病历书写规范、体格检查。
2、通过“三基三严”培训，提高了医务人员的服务意识，构建和谐医患关系，努力做到以“病人为中心，以减轻病患痛苦为己任”，倡导各项操作人文关怀，在各项临床技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础项目培训，规范及提高基本技术操作水*，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到临床技术操作质量的持续改进和提高，极大的提高现场心肺复苏术，胸膜腔穿刺术等技术的掌握。
4、加强急救训练，提高医务人员的急救意识及急救水*，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、科室医务人员繁忙的工作中，在不影响正常工作的前提下，仍然坚持利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了临床医生以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、“三基三严”培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位人员考核前后，科主任仍然不厌其烦地耐心指导。充分体现了科主任对提高我科临床医生整体水*倾注极大的热情和信心。
7、通过“三基三严”培训证明，我科医务人员整体技术水*得到不断提高，特别是危急症的处理以及常用临床操作的规范化。
20xx年1月至3月的“三基三严”规范化已告一段落，期待在今后的培训工作中，能继续保持目前优良的状态，通过规范化的培训，整体提高本科室医疗水*的上升，提高工作人员的个人素质及修养。
20xx年护理“三基三严”培训总结 为进一步加强基础质量管理，强化护理人员护理核心制度和基本技能训练，夯实工作基础，规范医疗行为，提高护理质量，保障护理安全，使护理规章制度和技术规范得到有效落实，护理人员操作能力得到进一步提高，服务更加规范，综合素质不断增强，护理部于20xx年6月1日——6月26日在全院范围内组织开展了“三基三严”培训及考核。
一、培训安排
操作安排：护理部改变以往护理操作集中培训的模式，今年根据每一个科室的专科特点，每个科选定两项作为训练和考试项目，训练和考核标准以20xx—20xx年云南省护理学会举办的操作培训班教材为准，涉及康复医学科的操作以本院制定的五项中医护理技术操作为准。操作85分合格，不合格者有一次补考机会。考试安排：根据护士所在科室的治疗护理专科范围，确定理论考试内容，采取自学的方式，出题以***“十二五”规划本科教材为依据，手术室、供应室以本科常用知识为准，护理部和医技科室以门诊常用护理知识为准。总分为100分，题型：单选题40题，每题2分，共80分，简答题2题，每题10分，共20分，实行闭卷考。护理专科理论考核以70分为合格。本次操作及理论严格按评分标准逐项进行考核，成绩计入个人档案并纳入绩效考核，考试给予一次补考机会。高质量、高标准、严要求，整个培训与考核计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个培训及考核的客观性和有效性。
二、师资培训
护理部于20xx年5月26日-28日组织科室具有带教能力的护士参加院级的师资培训考核,培训项目：内二科：面罩吸氧技术操作、简易呼吸器使用技术；重症医学科：非同步除颤技术、人工气道内吸痰术；手术室：面罩吸氧
技术操作、简易人工呼吸器的使用；外二科：创伤急救—包扎技术操作、创伤急救—止血技术操作；妇科：大量不保留灌肠技术操作、夜视条件下穿刺加压输液技术；急诊科：夜视条件下穿刺加压输液技术操作、**呼吸道异物阻塞处理操作；内一科：简易人工呼吸器的使用、经口鼻腔吸痰；儿科：夜视条件下穿刺加压输液技术操作、新生儿复苏技术；眼耳鼻咽喉科：简易人工呼吸器的使用、夜视条件下穿刺加压输液技术操作；康复医学科：艾条灸法技术、简易人工呼吸器的使用；新生儿科：新生儿桡动脉穿刺采血、新生儿复苏技术；产科：新生儿复苏技术、女性导尿；外一科：创伤急救—止血技术操作、**呼吸道异物阻塞处理；护理部（导医）、医技、供应室：简易呼吸器 **呼吸道异物阻塞处理。并于20xx年5月28日上午08:00—11:30 下午14:30—17:30组织科室带教老师进行技能操作考核，参加考试的护士28人，合格率达100%，达到我院带教老师考核要求。
三、护士操作培训
护理部制定科室技能操作培训的具体安排表，于20xx年6月1日至6月11日期间，每天上午08:00—11:30 下午14:30—17:30，科室自行组织培训。并于20xx年6月16日—18日组织全院护理人员以抽签的形式进行技能操作考核。全院应参加考试的护士211人，除产假、事假、进修、45岁以上共计人26外，其余185名护理人员均参加了操作培训及考试，其中163人考试合格，22人考试不合格，合格率为88%，经过补考全部合格，合格率达100%，达到我院护士考核要求。
四、全员培训
20xx年6月14—17日由医务科、护理部统一组织心肺复苏及穿脱隔离衣的全员培训，全院共有护理人员211人，除产假、事假、进修、50岁以上38人外，其余173名护理人员均参加培训及考试，并全部通过技术操作考试，考试合格率为100%。
五、护理理论知识考试
为使我院的护理人员得到规范化管理，拓宽护士的知识范围，提高护士的临床护理能力及专科理论水*，护理部决定于20xx年6月25日—26日，晚上19:00—20:30对全院护理人员进行专科护理理论知识考试，全院共有护理人员211人，除产假、进修、45岁以上、科室值班人员共40人外，其余171名护理人员均参加考试，其中149人考试合格，22人考试不合格，经过补考后，全部合格，考试合格率为100%。
通过此次培训、考核、比武，再次规范了临床护理技术操作，拓展了护士的知识面，特别是提高了年轻护士的执业能力及独立处理问题的能力，对全面提高我院护理人员的综合素质起到了极大的促进作用，推动了我院护理人员的护士职业行为规范向标准化发展。为临床护理工作打下夯实的基础，达到了培训的预期目的。
20xx年1月至3月在院领导和部署下，对室的临床医生进行了“三基三严”的培训，严格按照医院各科级文件的指示、工作计划进行合理的规范化的培训，培训范围包括：《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《传染病防治法》、《防范及处理条例》、《输血法》、《母婴保健法》以及《医院感染管理办法》、患者十大安全目标。现将培训总结如下：
1、通过对科室临床医生的“三基三严”培训，建立了一支学*型的临床队伍，带动并提高医疗标准化管理的贯彻实施。大家在“三基三严”培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了科室临床医生的整体职业素质和风采，使全科人员的理论技术水*得到极大提高，进一步完善病历书写规范、体格检查。
2、通过“三基三严”培训，提高了医务人员的服务意识，构建和谐医患关系，努力做到以“病人为中心，以减轻病患痛苦为己任”，倡导各项操作人文关怀，在各项临床技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础项目培训，规范及提高基本技术操作水*，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到临床技术操作质量的持续改进和提高，极大的'提高现场心肺复苏术，胸膜腔穿刺术等技术的掌握。
4、加强急救训练，提高医务人员的急救意识及急救水*，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、科室医务人员繁忙的工作中，在不影响正常工作的前提下，仍然坚持利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了临床医生以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、“三基三严”培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位人员考核前后，科主任仍然不厌其烦地耐心指导。充分体现了科主任对提高我科临床医生整体水*倾注极大的热情和信心。
7、通过“三基三严”培训证明，我科医务人员整体技术水*得到不断提高，特别是危急症的处理以及常用临床操作的规范化。
20xx年1月至3月的“三基三严”规范化已告一段落，期待在今后的培训工作中，能继续保持目前优良的状态，通过规范化的培训，整体提高本科室医疗水*的上升，提高工作人员的个人素质及修养。
为了进一步提高全院医疗人员的基本理论及基础知识，提升医疗工作水*，提高服务质量，按照年初制定的工作计划，医务科于xxx下午2 -6点在xxx全院医疗人员“三基”理论考试，现将本次医疗人员考试情况汇总分析如下：
一、全院医疗人员情况
本次考核应考医疗人员xxx名，实考医疗人员xxx名。
二、考核内容及形式
1、本次考试出题采用新版《三基训练题》。
2、试题类型为：名词解释、单选题、多选题、简答题等题型。
三、考试情况分析
1、全院应考医疗人员xxx人，实考xxx人，参考率xxx%，合格率为100%。
2、90分以上xxx人，占参考人数的xxx%。
3、题型结构情况分析：
（1）本次考试采用今年新版三基训练题，较旧版增加了很多内容。
（2）题型结构情况分析：本次考试题型包括名词解释，单选、多选及简答。
四、存在问题
根据考试成绩结合考场观察评价，大部分医务人员学*态度认真，答题严谨。同时仍存在如下问题：
1、选择题占分比例大，基础好的人答的较好，回答不准确者失分较多。问答题低年资医师回答不全面，高年资医师答题灵活，分析问题较全面。
2、低年资医师基础知识不够扎实，语言组织能力欠缺，答题经验不足。
3、由于医院医务人员数量少，病房任务重，忽略了学*；或有时休息不足，没有时间充分学*。
五、针对存在问题，提出如下改进措施：
1、加强对新分配医疗人员的管理，加强相关专科知识的培训，理论结合实际，采取多种方式督促进行学*，提高专业理论水*。
2、对个别有能力但未下功夫复*者，加大奖惩力度，使医务人员树立荣誉感。
3、营造学*氛围，巩固三基和相关专科知识，提高医务人员整体素质，提高医疗服务质量。
4、加强医疗队伍建设，按国家要求配增加医疗人员数量，减少劳动负荷。
20xx年经营部在分公司及安数部的领导、支持下，结合工作实际落实“三基”各项管理制度、措施办法，深入开展“我要安全”主题活动、查找身边十大薄弱环节活动，结合“为民服务，创先争优”、“比学赶帮超”、“除四害”和“四个人人”等主题活动，进一步理顺基层、基础、基本功三者的之间的关系。“三基”的三个方面，基层、基础、基本功是统一的一个整体，是不可分割的。因此抓“三基”就要三个方面齐抓共管，形成合力。从抓精细化管理入手，形成气势，持续改进，推动我部三基工作再上新台阶。
一、抓基础，紧紧围绕规范员工操作，全面推进安全管理进班组。
1、认真组织开展“我要安全”主题活动，结合实际制订了《片区加油站“我要安全”活动方案》，强化基础管理，把主题活动与“创先争优”、“除四害”、“比学赶帮超”活动相结合，重点推动“HSE管理进班组”工作，侧重一线班组，实现重心下移、关口前移，通过“HSE进班组”促进全体员工“我要安全”主题活动“三进”工作，即标准行为进操作，规范要求进制度，安全意识进大脑，把以人人有职责、人人会操作、人人查隐患、人人会应急为主要内容的“四个人人”工作成果进一步固化，切实降低“三违”事件，隐患整改率和受控率合计达到100%。
2、开展全员隐患排查治理和身边十大薄弱环节活动，进一步固化“人人查隐患”，建立隐患排查长效机制。将HSE观察、未遂事件分析、工作安全碰头会建立在班组上。深入抓好班组HSE观察，隐患排查分析，全面组织开展HSE体系岗位危害和作业风险因素分析，要求生产作业班组和岗位人员填报JHA和SCL分析表，动员包括经营部领导、一线员工在内的各级各类人员查找身边“十大薄弱环节”，而且各班组在班组员工查找的基础上整理班组“十大薄弱环节”，并分别按照谁查的隐患最大、最多，奖励谁的原则，建立一年两次隐患排查持续奖励的激励机制。
3、以班组为活动单位和考核基点，组织班组开展标准化操作考核，进一步固化“人人会操作”，实现全员安全行为标准规范化。
一是推行“交标准班”活动。各部门组织细化制定加油站各班组之间交接班工作标准流程，形成制度，明确交接班内容，包括设备良好状况、卫生状况、台帐登统情况，隐患排查情况、人员交接情况等一系列内容，规定要落实到每一个具体细节，例如卫生用具的摆放等都要包含在内，实现交接班作业流程规范。
开展标准化操作演练竞赛。
继续抓好加油“八步法”、卸油“十步法”的贯彻执行。组织标准化操作竞赛，进行人人过关，对考核不过关的班组，组织对该班组全体成员进行帮扶。
三是6月下旬，开展全员标准化操作和交标准班验收以及考核工作。班组以及班组员工对安全操作要求、本岗位操作规程得到很大提高。标准化操作和交标准班活动得到贯彻落实。
4、组织各站修订完善加油站应急预案，强化预案的实效性和可操作性，每月定期对加油站进行4次安全教育，每月进行1次应急预案演练，并于7月份在新区站组织了一次与消防大队联合的大型灭火演练，有效的提升了员工整体安全知识和防范技能。
二、抓基层，重心下移，关口前移，将HSE工作会与班组会议相结合，全面提升加油站HSE管理水*。
1、经营部班子分组、分片到各加油站参加班组会、班前会，将HSE管理工作会开到一线班组，与班组会、班前会相结合，与员工面对面交流，第一时间了解加油站的情况，第一时间解决出现的问题，更加深入的了解一线情况，提高办事效率，更好的实现“机关为基层服务、员工为顾客服务”的承诺，全面提升加油站HSE管理水*。
2、持续加强加油站现场管理。进一步明确基加油站值班站长现场管理的要求和职责，狠抓现场规范操作，重点对卸油十步法、计量操作规范、施工现场安全规定等按照标准化监管。严抓考勤考核，提高在岗率，杜绝管理者擅自离岗情况。
3、继续加强油品数质量管理。进一步加强油品接卸、储存的全过程监控，抓好加油机防作弊、流量计精度、损耗和库存监管，确保“质优量足”。
三、练好基本功，强化员工安全教育及应急预案演练。
加强对员工安全教育培训，苦练基本功，围绕提高管理能力、业务能力、操作能力、防范处理能力等相关内容的学*和掌握，全面提升基本功水*。每月定期对加油站进行4次安全教育，强化预案的实效性和可操作性，每月进行1次应急预案演练，并于7月份在新区站组织了一次与消防大队联合的大型灭火演练，有效的提升了员工整体安全知识和防范技能。
——三基三严工作总结6篇
医疗质量是医院工作的'重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。20xx我院以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：
一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度
我院成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全院卫技人员进行“三基三严”培训的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：
（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征等。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术、留置针输液法等。
三、选用了多种培训方式
采用医技人员自学与院科培训两结合的方式，让卫技人员利用一切空闲时间学*医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。医院定期组织培训，科室利用主任查房，晨会交班等时间学*新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核。
（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，一年来，医院共组织开展“三基”讲座3次，技能培训2次，全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能。
（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及卫技人员不同专业要求安排新职工科室轮转，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗安全。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三严”水*和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。xx年我们根据年初《医务分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：
一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度
我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的.内容包括：
（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等
（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等
三、选用了多种培训方式方法
采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学*医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学*时间学*新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括心电图、影像学等基础专业知识，一年来，医院共组织开展“三基”讲座6次，技能培训4次，全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个考核结果的客观、有效。
（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗
人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗安全。
（三）xx年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学*班、研讨会共44余人次，对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员，保证我院医疗技术水*得到整体的提高。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三严”水*和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。三基培训总结（二）
xx年以来，各科在医院及护理部正确领导下，根据护理部的三基培训计划及科内计划，对科内的护理人员已进行了培训。现将培训总结如下：
1、通过对我科护理人员三基培训，建立了一支学*型的护理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采，使全科护理人员的理论技术水*得到极大提高。并提高我科护理人员整体素质及技术水*。
2、通过三基培训，提高了护理人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，规范及提高基本技术操作水*，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高。
4、加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水*，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、我科室工作今年异常繁忙，大家每天几乎都加班加点。为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、三基培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水*倾注极大的热情和信心。
7、三基培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护患。
8、通过三基培训证明，我科护理人员整体技术水*在不断提高，特别是留置针操作一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩。
9、通过三基培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理论及技术操作水*对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务，护理基本技术培训上更需进一步加强，具体便现在：
1.个别年轻护士对操作考核比赛不重视，练*少，在操作考核中表现为操作不熟练，忙乱、顺序颠倒。
2.考核中体现出*时工作基础的不扎实，如抢救、应急意识不强，不熟练；操作物品准备不齐；没有真正把演练当作实际操作等。另外，操作中沟通声音小，指导、交待注意事项不全等。
20xx年1月至3月在院领导和部署下，对室的临床医生进行了“三基三严”的培训，严格按照医院各科级文件的指示、工作计划进行合理的规范化的培训，培训范围包括：《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《传染病防治法》、《防范及处理条例》、《输血法》、《母婴保健法》以及《医院感染管理办法》、患者十大安全目标。现将培训总结如下：
1、通过对科室临床医生的“三基三严”培训，建立了一支学*型的临床队伍，带动并提高医疗标准化管理的贯彻实施。大家在“三基三严”培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了科室临床医生的整体职业素质和风采，使全科人员的理论技术水*得到极大提高，进一步完善病历书写规范、体格检查。
2、通过“三基三严”培训，提高了医务人员的服务意识，构建和谐医患关系，努力做到以“病人为中心，以减轻病患痛苦为己任”，倡导各项操作人文关怀，在各项临床技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础项目培训，规范及提高基本技术操作水*，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到临床技术操作质量的持续改进和提高，极大的提高现场心肺复苏术，胸膜腔穿刺术等技术的掌握。
4、加强急救训练，提高医务人员的急救意识及急救水*，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、科室医务人员繁忙的工作中，在不影响正常工作的前提下，仍然坚持利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了临床医生以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、“三基三严”培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位人员考核前后，科主任仍然不厌其烦地耐心指导。充分体现了科主任对提高我科临床医生整体水*倾注极大的热情和信心。
7、通过“三基三严”培训证明，我科医务人员整体技术水*得到不断提高，特别是危急症的处理以及常用临床操作的规范化。
20xx年1月至3月的“三基三严”规范化已告一段落，期待在今后的培训工作中，能继续保持目前优良的状态，通过规范化的培训，整体提高本科室医疗水*的上升，提高工作人员的个人素质及修养。
为进一步提高全院医疗人员的基本理论及基础知识，提升医疗工作水*，提高服务质量，按照年初制定的工作计划，护理部于2013年3月进行第一季度护士“三基”理论考试。
本次考试围绕区三基考试的考核内容，旨在让护士*时多些练*机会。与以往不同的是，本次考试的考核对象中，护理人员考试情况汇总分析如下：
1、考试题型结构为为：单选、多选。
2、根据考试成绩结合考场观察评价，大部分护理人员学*态度认真。同时仍存在如下问题，由于医院医务人员数量紧张，临床任务重，忽略了学*，或有时休息不足，没有时间充分学*。
根据上述存在问题，我们提出如下改进措施。加强对新分配人员的管理，理论联系实际，采取多种方式督促进行学*，提高专业理论水*；对个别有能力但未下工夫复*者，加大奖惩力度，使医务人员树立荣誉感；营造良好的学*氛围，巩固三基和相关专科知识，提高医务人员整体素质，提高医疗服务质量。
通过行之有效的“三基”训练与考核，护理人员的“三基”水*和临床工作能力有了明显的提升，全院护理人员“三基”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。*几年我院发展迅猛，各科室从病人数目到病人质量也在逐年提高。根据医务部各部门数据统计，发现危重病人抢救存在知识及技能方面的问题。为进一步提高医务人员基础医疗技术水*， 提升基础医疗质量， 保障医疗安全，减少医疗差错。根据医院“20xx年 三基三严培训 计划”，一季度为三基三严理论知识培训，二季度为三基三严技能操作骨干医师培训。现将一、二季度三基三严培训情况作如下：
本年度培训全院采取分批分层次进行培训，先由医务部组织各个临床、医技科室的骨干医师（至少2名）进行院级培训 ；院级培训结束后，医务部将培训资料下发给各临床、医技科室，要求其在一定的时间内组织完成科室住院医师及其以下专业技术职称人员的培训，并及时将科室培训的资料上报医务部。医务部再对培训效果进行评价，严格按照要求进行考核，并对考核不及时的人员进行一定处罚。全院临床主治医师及以下人员、年龄小于等于50岁人员必须参加培训及考核;医技科室的医师及技师可参加部分项目(检验、放射、磁共;辰、超声、病理科、输血、体检中心及营养科) ; 药械部人员参加培训但可不参加考核; 下乡及进修人员不参加培训及考核。
一、理论知识培训及考核情况
1、理论知识培训
3月20日医院组织各科室骨干医师进行理论培训，培训结束后，立即将培训相关资料下发到各科室，要求各科室骨干于3月27日前完成本科室医师进行培训，并将培训相关资料及时反馈到医务部。
2、考核
完成全院全员培训后，4月8日医务部组织主治医师及以下人员、年龄小于等于50岁医师进行考核，共计419人。4月13日医务部统计出未参加考试人员名单及考核不及格人员，请示领导，要求安排补考。4月17日安排不及格人员和因其他事务未能参加考试17人进行补考。
二、技能操作培训及考核
1、师资培训及考核
按照“三基三严”师资培训及考核要求，4月25日为7名师资人员培训及考核。
2、按照医院各科室医师的人数，从各临床、医技科室抽取86名科室骨干，并将其分为六个大组。5月11日开始，每天安排2组科室骨干医师进行培训。5月14 日到5月22日白天为科室骨干自行练*，晚上6:30-8:30由7位教师轮流对科室骨干练*进行指导。5月27日，28日对骨干医师进行考核。6月3日上午安排未参加培训7名医师二次培训及考核，下午为未能参加考试和考核不及格22名医师进行补考。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三严”水*和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量。
20xx年1月至3月在院领导和部署下，对室的临床医生进行了“三基三严”的培训，严格按照医院各科级文件的指示、工作计划进行合理的规范化的培训，培训范围包括：《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《传染病防治法》、《防范及处理条例》、《输血法》、《母婴保健法》以及《医院感染管理办法》、患者十大安全目标。现将培训总结如下：
1、通过对科室临床医生的“三基三严”培训，建立了一支学*型的临床队伍，带动并提高医疗标准化管理的贯彻实施。大家在“三基三严”培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了科室临床医生的整体职业素质和风采，使全科人员的理论技术水*得到极大提高，进一步完善病历书写规范、体格检查。
2、通过“三基三严”培训，提高了医务人员的服务意识，构建和谐医患关系，努力做到以“病人为中心，以减轻病患痛苦为己任”，倡导各项操作人文关怀，在各项临床技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础项目培训，规范及提高基本技术操作水*，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到临床技术操作质量的持续改进和提高，极大的提高现场心肺复苏术，胸膜腔穿刺术等技术的掌握。
4、加强急救训练，提高医务人员的急救意识及急救水*，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、科室医务人员繁忙的工作中，在不影响正常工作的前提下，仍然坚持利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了临床医生以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、“三基三严”培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的.同时给予技术标准的规范，所以每位人员考核前后，科主任仍然不厌其烦地耐心指导。充分体现了科主任对提高我科临床医生整体水*倾注极大的热情和信心。
7、通过“三基三严”培训证明，我科医务人员整体技术水*得到不断提高，特别是危急症的处理以及常用临床操作的规范化。
20xx年1月至3月的“三基三严”规范化已告一段落，期待在今后的培训工作中，能继续保持目前优良的状态，通过规范化的培训，整体提高本科室医疗水*的上升，提高工作人员的个人素质及修养。
——三基三严工作总结
三基三严工作总结
总结是在一段时间内对学*和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的三基三严工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年是医院接受等级提升的关键年。而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质，现将20xx年三基培训及考核总结如下。
我们非常十分重视医技人员培训工作，多层次对全科卫技人员进行培训与考核。相关人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。
并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
根据工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：
一、基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断基础理论。
二、基本知识：包括为疾病诊断的临床医疗知识。如：各种疾病的阳性表现及鉴别。
三、基本技能：包括卫技人员应具备的诊断和鉴别诊断的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断的思维判断能力。
四、法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等
五、技能培训与考核内容：技能操作、常见病的诊断、鉴别诊断和相应的临床表现。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，我科无重大事故
发生，无医疗事故发生。坚持以“一切为了病人，为了病人的一切，为一切病人”的服务理念。造福当地百姓，使人民群众的健康利益得到保障。
20xx年以来，在医院正确领导下，为发挥中医特色优势、提高中医临床疗效，根据20xx年三基三严培训计划，对全院医护人员已进行了培训。现将培训情况总结如下：
通过对我院医护人员三基三严培训，建立了一支学*型的队伍，带动并提高标准化管理的贯彻实施。大家在三基三严培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我院医护人员的整体职业素质和风采，使全体人员的理论技术水*得到极大提高。并提高我院医护人员整体素质及技术水*。
通过三基三严培训，提高了医护人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项技术操
作中加强人文沟通与培训，提供人文服务等得到极大帮助。
为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班
时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了医护人员以工作为重，努力进取，勇于争先的'精神。三基三严培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位医护人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位老师对提高我院医护人员整体水*倾注极大的热情和信心。
三基三严培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调医患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐医患。
通过三基三严培训证明，我院医护人员整体技术水*在不断提高，特别是中医诊疗、中医护理方面工作明显提高。在临床工作繁忙的情况下，医护人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩。
通过三基三严培训，也发现了许多问题，年轻医护人员的中医理论及技术操作水*对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务。
——三基三严工作总结优选【十】篇
20xx年上半年在全体护理人员的共同努力下，护理队伍专业水*及综合能力得到了提升，护士的知识、技能的应用也能更好的胜任护理工作岗位，提高了的护理质量，确保了护理安全，现将上半年工作总结如下：
一、继续教育方面
1、积极参加了院内外的各种学*和讲座。
2、积极参加了网上继续医学教育。
3、积极参加了职称考试，等级英语考试。
4、业务学*和护理查房，各级护士均制作了幻灯课件。
5、低学历护士利用业余时间在读大专、本科以及更高学历。
6、派送了我科两名护士到上级医院进修和培训，提高自身综合素质，开阔眼界、改变观念。
7、我科护士长及专业骨干在医院领导的支持下到华西进行了两天的参观学*。
8、我科三名护士积极撰写了论文并发表，参加了学术讨论。
二、基础知识方面
1、每月进行了一次“三基”理论知识的闭卷考试，我科获得了第一名三次。加大了三基考试结果的奖惩力度，促进了护理人员不断学*和巩固，提高理论知识。
2、每周进行了晨间提问2次，内容包含三基知识，工作制度和岗位职责，护理操作技术等方面的知识。
3、每月组织学*了一次骨科各种疾病的护理常规和相关功能锻炼，安排科内小讲课一次，并提问。。
4、每月进行了一次护理查房，对科内常见病，多发病、疑难病进行了针对性的查房，通过查房促进了每个护士自觉的学*，提高护理人员的理论知识水*。
5、加强了骨科专科理论知识的学*和专科技能培训，特别是骨科比较少见的重症病知识和急诊急救技术的学*。
三、基本技能方面
1、加强了护理基本技术操作的培训，尤其是穿刺技能的培训，提高穿刺成功率，改善病人满意度。
2、加强了骨科各种疾病康复训练的科学指导，减轻患者的疼痛，缩短康复时间。
3、强化了基本技能的练*，尤其是*时使用较少的一些护理技术操作。
4、强化了护理技术操作的练*，严密组织，严格考核，做到了人人过关。
四、护理文书方面
1、加强了护理文件书写相关知识的学*，做所写的，写所做的，强化了法律意识。
2、提高了护理文件书写的质量，尤其是单病种，当班护士认真书写，正确运用专业术语，体现了中医特色优势，定专人或组长进行检查，护士长不定期抽查，发现了问题及时纠正，减少了护理文书的缺陷。
3、每月召开了护理质量管理小组会和专业组长会议各一次，会前各相关管理人员对分管工作进行自查通报，责任到人。专业组长就自查情况进行总结并分析，提出了整改措施，并督查实施过程。
五、三严方面
1、强化了护士的执行力和大局意识、主人翁责任感、服从意识。
2、加强了低年资护士工作严谨性的培训，严格要求高年资护士。
3、加强了高年资护士及专业组长的管理能力的培训，提高了协助护士长管理科室的能力。
4、对急诊急救意识、急诊急救知识和技术的进行了针对性的培训。做好了是节假日前急救技能及急救药物器材知识使用方法的学*、排查，做到了人人掌握、人人过关。
六、带*带教方面
1、我科上半年新进护士五名，为了使新进护士能尽快进入工作状态，加强了带*带教力度，落实了专人管理、专人带教，主动进行逐一的排查低年资护士的操作技能方面的问题，进行及时的指导，不断总结、改进教学方法保证带教的质量，确保护理、带教的安全。
2、新进护士在高年资护士的带领下能初步运用护理程序的方法护理病人，提高了服务质量，确保了护理质量。
3、每月科室内组织了三基考试一次，加强了护理技术操作的考核，做到人人过关。
4、高年资护士积极通过自学，相互学*，外派学*等提高了骨科护理专业水*，提高了自己的综合素质。
七、“西学中”方面
1、加强了护理人员“西学中”的学*，加大了中、西医基础知识的培训、学*，提高了护理人员基础护理和中医辨证施护的能力。
2、加强了我科临床常用中医护理技术操作：耳穴埋豆、热奄包规范性的培训并考核，做到了人人过关。
3、中医护理技术操作进行了定期培训，中医适宜技术操作占病人总数的80%以上，病人接受情况良好，反应治疗效果较好。
4、护理人员熟练的运用了中医护理方法及中医专病常规的知识为患者提供了中医药特色的康复知识和健康指导。
5、每月完成了本科室单病种病历3份，病历的书写体现了中医特色优势。
八、下半年工作重点
1、继续加强低年资护士基础知识、基本技能、沟通的培训力度。
2、加强中医技能及基础知识的学*。
3、加强危重病人病历书写规范的学*，能较好的运用中医知识进行辨证施护并在病历中充分得以体现，提升护理人员护理文件书写的质量内涵。
4、鼓励各级护士积极进行论文，及护理会的文章的书写，投稿。
20xx年1月至3月在院领导和部署下，对室的临床医生进行了“三基三严”的培训，严格按照医院各科级文件的指示、工作计划进行合理的规范化的培训，培训范围包括：《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《传染病防治法》、《防范及处理条例》、《输血法》、《母婴保健法》以及《医院感染管理办法》、患者十大安全目标。现将培训总结如下：
1、通过对科室临床医生的“三基三严”培训，建立了一支学*型的临床队伍，带动并提高医疗标准化管理的贯彻实施。大家在“三基三严”培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了科室临床医生的整体职业素质和风采，使全科人员的理论技术水*得到极大提高，进一步完善病历书写规范、体格检查。
2、通过“三基三严”培训，提高了医务人员的服务意识，构建和谐医患关系，努力做到以“病人为中心，以减轻病患痛苦为己任”，倡导各项操作人文关怀，在各项临床技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础项目培训，规范及提高基本技术操作水*，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到临床技术操作质量的持续改进和提高，极大的提高现场心肺复苏术，胸膜腔穿刺术等技术的掌握。
4、加强急救训练，提高医务人员的急救意识及急救水*，保证病人安全，为今后的`急救工作打下坚实有效的基础。
5、科室医务人员繁忙的工作中，在不影响正常工作的前提下，仍然坚持利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了临床医生以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、“三基三严”培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位人员考核前后，科主任仍然不厌其烦地耐心指导。充分体现了科主任对提高我科临床医生整体水*倾注极大的热情和信心。
7、通过“三基三严”培训证明，我科医务人员整体技术水*得到不断提高，特别是危急症的处理以及常用临床操作的规范化。
20xx年1月至3月的“三基三严”规范化已告一段落，期待在今后的培训工作中，能继续保持目前优良的状态，通过规范化的培训，整体提高本科室医疗水*的上升，提高工作人员的个人素质及修养。
医疗质量是医院工作的'重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。20xx我院以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：
一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度
我院成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全院卫技人员进行“三基三严”培训的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：
（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征等。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术、留置针输液法等。
三、选用了多种培训方式
采用医技人员自学与院科培训两结合的方式，让卫技人员利用一切空闲时间学*医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。医院定期组织培训，科室利用主任查房，晨会交班等时间学*新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核。
（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，一年来，医院共组织开展“三基”讲座3次，技能培训2次，全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能。
（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及卫技人员不同专业要求安排新职工科室轮转，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗安全。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三严”水*和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
20xx年上半年在全体护理人员的共同努力下，护理队伍专业水*及综合能力得到了提升，护士的知识、技能的应用也能更好的胜任护理工作岗位，提高了的护理质量，确保了护理安全，现将上半年工作总结如下：
一、继续教育方面
1、积极参加了院内外的各种学*和讲座。
2、积极参加了网上继续医学教育。
3、积极参加了职称考试，等级英语考试。
4、业务学*和护理查房，各级护士均制作了幻灯课件。
5、低学历护士利用业余时间在读大专、本科以及更高学历。
6、派送了我科两名护士到上级医院进修和培训，提高自身综合素质，开阔眼界、改变观念。
7、我科护士长及专业骨干在医院领导的支持下到华西进行了两天的参观学*。
8、我科三名护士积极撰写了论文并发表，参加了学术讨论。
二、基础知识方面
1、每月进行了一次“三基”理论知识的闭卷考试，我科获得了第一名三次。加大了三基考试结果的奖惩力度，促进了护理人员不断学*和巩固，提高理论知识。
2、每周进行了晨间提问2次，内容包含三基知识，工作制度和岗位职责，护理操作技术等方面的知识。
3、每月组织学*了一次骨科各种疾病的护理常规和相关功能锻炼，安排科内小讲课一次，并提问。。
4、每月进行了一次护理查房，对科内常见病，多发病、疑难病进行了针对性的查房，通过查房促进了每个护士自觉的学*，提高护理人员的理论知识水*。
5、加强了骨科专科理论知识的学*和专科技能培训，特别是骨科比较少见的重症病知识和急诊急救技术的学*。
三、基本技能方面
1、加强了护理基本技术操作的培训，尤其是穿刺技能的培训，提高穿刺成功率，改善病人满意度。
2、加强了骨科各种疾病康复训练的科学指导，减轻患者的疼痛，缩短康复时间。
3、强化了基本技能的练*，尤其是*时使用较少的一些护理技术操作。
4、强化了护理技术操作的练*，严密组织，严格考核，做到了人人过关。
四、护理文书方面
1、加强了护理文件书写相关知识的学*，做所写的，写所做的，强化了法律意识。
2、提高了护理文件书写的质量，尤其是单病种，当班护士认真书写，正确运用专业术语，体现了中医特色优势，定专人或组长进行检查，护士长不定期抽查，发现了问题及时纠正，减少了护理文书的缺陷。
3、每月召开了护理质量管理小组会和专业组长会议各一次，会前各相关管理人员对分管工作进行自查通报，责任到人。专业组长就自查情况进行总结并分析，提出了整改措施，并督查实施过程。
五、三严方面
1、强化了护士的执行力和大局意识、主人翁责任感、服从意识。
2、加强了低年资护士工作严谨性的培训，严格要求高年资护士。
3、加强了高年资护士及专业组长的管理能力的培训，提高了协助护士长管理科室的能力。
4、对急诊急救意识、急诊急救知识和技术的进行了针对性的培训。做好了是节假日前急救技能及急救药物器材知识使用方法的学*、排查，做到了人人掌握、人人过关。
六、带*带教方面
1、我科上半年新进护士五名，为了使新进护士能尽快进入工作状态，加强了带*带教力度，落实了专人管理、专人带教，主动进行逐一的排查低年资护士的操作技能方面的问题，进行及时的指导，不断总结、改进教学方法保证带教的质量，确保护理、带教的安全。
2、新进护士在高年资护士的'带领下能初步运用护理程序的方法护理病人，提高了服务质量，确保了护理质量。
3、每月科室内组织了三基考试一次，加强了护理技术操作的考核，做到人人过关。
4、高年资护士积极通过自学，相互学*，外派学*等提高了骨科护理专业水*，提高了自己的综合素质。
七、“西学中”方面
1、加强了护理人员“西学中”的学*，加大了中、西医基础知识的培训、学*，提高了护理人员基础护理和中医辨证施护的能力。
2、加强了我科临床常用中医护理技术操作：耳穴埋豆、热奄包规范性的培训并考核，做到了人人过关。
3、中医护理技术操作进行了定期培训，中医适宜技术操作占病人总数的80%以上，病人接受情况良好，反应治疗效果较好。
4、护理人员熟练的运用了中医护理方法及中医专病常规的知识为患者提供了中医药特色的康复知识和健康指导。
5、每月完成了本科室单病种病历3份，病历的书写体现了中医特色优势。
八、下半年工作重点
1、继续加强低年资护士基础知识、基本技能、沟通的培训力度。
2、加强中医技能及基础知识的学*。
3、加强危重病人病历书写规范的学*，能较好的运用中医知识进行辨证施护并在病历中充分得以体现，提升护理人员护理文件书写的质量内涵。
4、鼓励各级护士积极进行论文，及护理会的文章的书写，投稿。
20xx年以来，在医院正确领导下，为发挥中医特色优势、提高中医临床疗效，根据20xx年三基三严培训计划，对全院医护人员已进行了培训。现将培训情况总结如下：
通过对我院医护人员三基三严培训，建立了一支学*型的队伍，带动并提高标准化管理的贯彻实施。大家在三基三严培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我院医护人员的整体职业素质和风采，使全体人员的理论技术水*得到极大提高。并提高我院医护人员整体素质及技术水*。
通过三基三严培训，提高了医护人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务等得到极大帮助。
为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了医护人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。三基三严培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的'掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位医护人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位老师对提高我院医护人员整体水*倾注极大的热情和信心。
三基三严培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调医患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐医患。
通过三基三严培训证明，我院医护人员整体技术水*在不断提高，特别是中医诊疗、中医护理方面工作明显提高。在临床工作繁忙的情况下，医护人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩。
通过三基三严培训，也发现了许多问题，年轻医护人员的中医理论及技术操作水*对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务。
20xx年上半年在全体护理人员的共同努力下，护理队伍专业水*及综合能力得到了提升，护士的知识、技能的应用也能更好的胜任护理工作岗位，提高了的护理质量，确保了护理安全，现将上半年工作总结如下：
一、继续教育方面
1、积极参加了院内外的各种学*和讲座。
2、积极参加了网上继续医学教育。
3、积极参加了职称考试，等级英语考试。
4、业务学*和护理查房，各级护士均制作了幻灯课件。
5、低学历护士利用业余时间在读大专、本科以及更高学历。
6、派送了我科两名护士到上级医院进修和培训，提高自身综合素质，开阔眼界、改变观念。
7、我科护士长及专业骨干在医院领导的支持下到华西进行了两天的参观学*。
8、我科三名护士积极撰写了论文并发表，参加了学术讨论。
二、基础知识方面
1、每月进行了一次“三基”理论知识的闭卷考试，我科获得了第一名三次。加大了三基考试结果的奖惩力度，促进了护理人员不断学*和巩固，提高理论知识。
2、每周进行了晨间提问2次，内容包含三基知识，工作制度和岗位职责，护理操作技术等方面的知识。
3、每月组织学*了一次骨科各种疾病的护理常规和相关功能锻炼，安排科内小讲课一次，并提问。。
4、每月进行了一次护理查房，对科内常见病，多发病、疑难病进行了针对性的查房，通过查房促进了每个护士自觉的学*，提高护理人员的理论知识水*。
5、加强了骨科专科理论知识的学*和专科技能培训，特别是骨科比较少见的重症病知识和急诊急救技术的学*。
三、基本技能方面
1、加强了护理基本技术操作的培训，尤其是穿刺技能的培训，提高穿刺成功率，改善病人满意度。
2、加强了骨科各种疾病康复训练的科学指导，减轻患者的疼痛，缩短康复时间。
3、强化了基本技能的练*，尤其是*时使用较少的一些护理技术操作。
4、强化了护理技术操作的练*，严密组织，严格考核，做到了人人过关。
四、护理文书方面
1、加强了护理文件书写相关知识的学*，做所写的，写所做的，强化了法律意识。
2、提高了护理文件书写的质量，尤其是单病种，当班护士认真书写，正确运用专业术语，体现了中医特色优势，定专人或组长进行检查，护士长不定期抽查，发现了问题及时纠正，减少了护理文书的缺陷。
3、每月召开了护理质量管理小组会和专业组长会议各一次，会前各相关管理人员对分管工作进行自查通报，责任到人。专业组长就自查情况进行总结并分析，提出了整改措施，并督查实施过程。
五、三严方面
1、强化了护士的执行力和大局意识、主人翁责任感、服从意识。
2、加强了低年资护士工作严谨性的培训，严格要求高年资护士。
3、加强了高年资护士及专业组长的管理能力的培训，提高了协助护士长管理科室的能力。
4、对急诊急救意识、急诊急救知识和技术的进行了针对性的培训。做好了是节假日前急救技能及急救药物器材知识使用方法的`学*、排查，做到了人人掌握、人人过关。
六、带*带教方面
1、我科上半年新进护士五名，为了使新进护士能尽快进入工作状态，加强了带*带教力度，落实了专人管理、专人带教，主动进行逐一的排查低年资护士的操作技能方面的问题，进行及时的指导，不断总结、改进教学方法保证带教的质量，确保护理、带教的安全。
2、新进护士在高年资护士的带领下能初步运用护理程序的方法护理病人，提高了服务质量，确保了护理质量。
3、每月科室内组织了三基考试一次，加强了护理技术操作的考核，做到人人过关。
4、高年资护士积极通过自学，相互学*，外派学*等提高了骨科护理专业水*，提高了自己的综合素质。
七、“西学中”方面
1、加强了护理人员“西学中”的学*，加大了中、西医基础知识的培训、学*，提高了护理人员基础护理和中医辨证施护的能力。
2、加强了我科临床常用中医护理技术操作：耳穴埋豆、热奄包规范性的培训并考核，做到了人人过关。
3、中医护理技术操作进行了定期培训，中医适宜技术操作占病人总数的80%以上，病人接受情况良好，反应治疗效果较好。
4、护理人员熟练的运用了中医护理方法及中医专病常规的知识为患者提供了中医药特色的康复知识和健康指导。
5、每月完成了本科室单病种病历3份，病历的书写体现了中医特色优势。
八、下半年工作重点
1、继续加强低年资护士基础知识、基本技能、沟通的培训力度。
2、加强中医技能及基础知识的学*。
3、加强危重病人病历书写规范的学*，能较好的运用中医知识进行辨证施护并在病历中充分得以体现，提升护理人员护理文件书写的质量内涵。
4、鼓励各级护士积极进行论文，及护理会的文章的书写，投稿。
根据医院工作安排，医院分别于20xx年2月27日下午3-5点和晚上6-8点进行三基三严（基础知识）考试。现将考试情况通报如下：
本次考试组织严密，考场秩序好，无违犯考场纪律的现象发生，阅卷严肃、公正，*均考试成绩较好。本次考试及格率100%。
通过这次考试，调动了全院专业技术人员的学*积极性，尤其是专业技术人员的理论知识水*有了很大提高，将对我院整体业务的发展起到积极推动作用。
现将考试成绩汇总。希望每一位专业技术人员在今后的.工作中，加强医学基础理论学*和三基三严训练，刻苦钻研业务技术，发扬成绩，克服不足，努力提高自己的业务水*，为给病人提供优质的医疗服务打下坚实的基础。附件：基础医学考试成绩单
医务科
年月 日
20xx年三基三严（病历书写、实践技能）考试情况的总结
根据医院工作安排，医院分别定于 年 月 日下午点和晚上点进行三基三严（病历书写、实践技能）考试。本次考试组织严密，考场秩序好，无违犯考场纪律的现象发生，阅卷严肃、公正，*均考试成绩较好。本次考试及格率100%。
通过这次考试，调动了全院专业技术人员的学*积极性，尤其是专业技术人员的理论知识水*有了很大提高，将对我院整体业务的发展起到积极推动作用。
考试成绩汇总（见附件）
医务科
年月日
附件1：临床技能操作考试成绩单
附件2：医疗文书的规范化书写考试成绩单
医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。xx年我们根据年初《医务分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：
一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度
我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的`宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：
（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等
（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等
三、选用了多种培训方式方法
采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学*医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学*时间学*新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括心电图、影像学等基础专业知识，一年来，医院共组织开展“三基”讲座6次，技能培训4次，全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个考核结果的客观、有效。
（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗
人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗安全。
（三）xx年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学*班、研讨会共44余人次，对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员，保证我院医疗技术水*得到整体的提高。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三严”水*和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。三基培训总结（二）
xx年以来，各科在医院及护理部正确领导下，根据护理部的三基培训计划及科内计划，对科内的护理人员已进行了培训。现将培训总结如下：
1、通过对我科护理人员三基培训，建立了一支学*型的护理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采，使全科护理人员的理论技术水*得到极大提高。并提高我科护理人员整体素质及技术水*。
2、通过三基培训，提高了护理人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，规范及提高基本技术操作水*，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高。
4、加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水*，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、我科室工作今年异常繁忙，大家每天几乎都加班加点。为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、三基培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水*倾注极大的热情和信心。
7、三基培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护患。
8、通过三基培训证明，我科护理人员整体技术水*在不断提高，特别是留置针操作一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩。
9、通过三基培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理论及技术操作水*对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务，护理基本技术培训上更需进一步加强，具体便现在：
1.个别年轻护士对操作考核比赛不重视，练*少，在操作考核中表现为操作不熟练，忙乱、顺序颠倒。
2.考核中体现出*时工作基础的不扎实，如抢救、应急意识不强，不熟练；操作物品准备不齐；没有真正把演练当作实际操作等。另外，操作中沟通声音小，指导、交待注意事项不全等。
医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。xx年我们根据年初《医务分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：
一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度
我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：
（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的`基本成分、使用方法、及适应症等。
（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等
（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等
三、选用了多种培训方式方法
采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学*医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学*时间学*新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括心电图、影像学等基础专业知识，一年来，医院共组织开展“三基”讲座6次，技能培训4次，全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个考核结果的客观、有效。
（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗
人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗安全。
（三）xx年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学*班、研讨会共44余人次，对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员，保证我院医疗技术水*得到整体的提高。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三严”水*和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。三基培训总结（二）
xx年以来，各科在医院及护理部正确领导下，根据护理部的三基培训计划及科内计划，对科内的护理人员已进行了培训。现将培训总结如下：
1、通过对我科护理人员三基培训，建立了一支学*型的护理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采，使全科护理人员的理论技术水*得到极大提高。并提高我科护理人员整体素质及技术水*。
2、通过三基培训，提高了护理人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，规范及提高基本技术操作水*，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高。
4、加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水*，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、我科室工作今年异常繁忙，大家每天几乎都加班加点。为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、三基培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水*倾注极大的热情和信心。
7、三基培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护患。
8、通过三基培训证明，我科护理人员整体技术水*在不断提高，特别是留置针操作一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩。
9、通过三基培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理论及技术操作水*对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务，护理基本技术培训上更需进一步加强，具体便现在：
1.个别年轻护士对操作考核比赛不重视，练*少，在操作考核中表现为操作不熟练，忙乱、顺序颠倒。
2.考核中体现出*时工作基础的不扎实，如抢救、应急意识不强，不熟练；操作物品准备不齐；没有真正把演练当作实际操作等。另外，操作中沟通声音小，指导、交待注意事项不全等。
医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。xx年我们根据年初《医务分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：
一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度
我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的.内容包括：
（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等
（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等
三、选用了多种培训方式方法
采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学*医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学*时间学*新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括心电图、影像学等基础专业知识，一年来，医院共组织开展“三基”讲座6次，技能培训4次，全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个考核结果的客观、有效。
（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗
人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗安全。
（三）xx年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学*班、研讨会共44余人次，对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员，保证我院医疗技术水*得到整体的提高。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三严”水*和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。三基培训总结（二）
xx年以来，各科在医院及护理部正确领导下，根据护理部的三基培训计划及科内计划，对科内的护理人员已进行了培训。现将培训总结如下：
1、通过对我科护理人员三基培训，建立了一支学*型的护理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采，使全科护理人员的理论技术水*得到极大提高。并提高我科护理人员整体素质及技术水*。
2、通过三基培训，提高了护理人员的服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。
3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，规范及提高基本技术操作水*，通过培训，使各项操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高。
4、加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水*，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、我科室工作今年异常繁忙，大家每天几乎都加班加点。为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练*，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。
6、三基培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水*倾注极大的热情和信心。
7、三基培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护患。
8、通过三基培训证明，我科护理人员整体技术水*在不断提高，特别是留置针操作一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩。
9、通过三基培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理论及技术操作水*对适应医院的快速发展有明显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务，护理基本技术培训上更需进一步加强，具体便现在：
1.个别年轻护士对操作考核比赛不重视，练*少，在操作考核中表现为操作不熟练，忙乱、顺序颠倒。
2.考核中体现出*时工作基础的不扎实，如抢救、应急意识不强，不熟练；操作物品准备不齐；没有真正把演练当作实际操作等。另外，操作中沟通声音小，指导、交待注意事项不全等。
——“三基”工作总结 (菁华5篇)
xx派出所在分局党委的领导下，按照*部、省*厅、市局“抓基层，打基础，苦练基本功，全面推进正规化建设”(简称“三基一化”)的战略部署，紧紧围绕中心工作，结合自身实际，走创新、求实效之路，充分发挥每个民警的潜能，认真找准切入点，紧密结合“一区双警”工作的开展，以强化基层基础工作为重点，以实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为目标，以创新警务运行机制为根本，按照分步实施、有序推进的总体要求，增强实力，激发活力，努力提高队伍素质、提升工作效率，基本实现了工作制度、基础台帐、外观标识、内部设施、警务室建设的五统一，基层基础建设水*得到了明显的提高，为下一步全面开展基层基础建设工作打下了坚实基础。
一、创新警务运行机制，积极推行社区警务战略
“三基”建设活动开展以来，xx派出所在抓好各项业务工作的同时，逐步建立起与辖区特点相适应的警务运行机制，坚持警民结合的工作路线，大力实施辖区警务战略，努力实践警力下沉、警务前移、警民携手、共创*安辖区的工作目标。
对辖区7个社区、6个村委分成9个责任块，2块为1个责任区，形成社区民警2人搭档包块的警务模式。
以“守住主要干道，建好社区警务，打造*安xx”为目标，以防控“两抢一盗”为契机，努力营造一方*安。
二、强化突出人口管理，切实做好特殊群体的管控工作
结合县级*机关综合考评工作中人口管理的内容，要求社区民警深入走访辖区群众，对辖区的人口信息进行准确登记造册，掌握基本情况，落实管理措施，及时摸清人户分离人员情况、房屋出租情况、暂口居住情况，加强日常管理和控制，做到底数清、情况明；对于重点人口、监管对象、纳入视线人员、政治重口等特殊人群，积极完善各项监督管理措施，了解其基本信息和家庭情况，掌握其社会交往和现实表现，防止了漏管失控问题的出现，从而构建了动静结合的多元化人口管理模式。
三、增强警务保障能力，改善工作条件，全面提升派出所规范化建设
在上级机关和当地党委*的大力支持下，xx派出所的各项基础建设得到了很大的提高，办公院落粉饰一新，统一标识悬挂得体，电脑等办公设备和车辆配备基本齐全，规范化水*正在迈步前进。
四、抓好窗口服务建设，提高服务群众水*
把抓好户籍窗口建设作为“三基”建设的一项重要工作，大力加强了对全所民警执法为民，服务人民思想理念的教育，悬挂警务公开栏、办事制度公式栏，窗口民警坚持准时上下班制度，周六则轮流值班办理二代居民身份证业务。社区民警在保证每周下社区30个小时的前提下，每天早上8点到9点半在所内接待群众，全体民警努力做到对前来理户口和身份证的群众提供文明、优质、高效的服务。
五、强化队伍管理工作，确保部队内部安全稳定
坚持从严治警、依法治警的方针，严格落实“五四三禁令”； 狠抓大练兵工作，提高民警执法水*和整体素质；狠抓执法质量工作，从110接处警台帐入手，规范各项执法活动；按照xx分局精细化管理中“职责明晰化、工作规范化、管理精细化、考核数字化、激励多元化”的管理要求，该工作正在我所试点，并有序进行。
目前，我所正在进一步将各项工作措施抓深、抓细、抓落实，使“三基一化”工作有条不紊地继续深入开展。
大队按照上级统一部署，认真思考谋布局，突出细节抓基础，强化管理转作风，着力加强执法形象和法制工作队伍建设，提高依法行政能力和治理水*，更好地服务社会公众出行需求。
一、执法队伍职业化，提升管理水*。
大队依据20xx年11月成立。大队定编12人，现在岗14人，全部具有大专以上学历，其中党员4人。
大队所有路政人员在上岗前都进行了为期一个月左右的岗前集中学*和培训，全部通过了交通运输行政执法资格认证考试，持有交通运输行政执法证，全部具有执法资格。
合理设置岗位和明确职责，明确界定每个执法岗位的职权和责任，做到岗位职责明确详细清晰。同时明确岗位任职要求。根据岗位职责,合理确定执法人员配备要求。建立岗位轮换，施行执法人员在不同岗位之间的转换。鼓励和支持在岗执法人员参加自学考试、函授、职大等各种形式的继续学历教育。
坚持自学制度。为提高大队服务公众的能力，大队从“内、外”两方面入手，既要“面子”，也要“里子”。全体路政人员参加法律法规和规章制度的学*，每月不少于1次。并通过案卷互评、案件探讨，固化学*成果。积极参加技能
比武、岗位练兵等活动。通过一系列的培训学*，强化了队员的法律意识，对规范日常执法工作夯实了思想堡垒。
全体队员严格遵守交通运输部的“十条禁令”，按照《路政文明执法管理工作规范》要求，现场执法着装统一，执法行为规范，使用文明执法用语。
强化职业保障。结合实际建立以执法工作年限为基础、工作实绩为标准的考评制度，与执法人员的评先评优直接挂钩。严格执法流程和执法行为，做到文明执法，规范执法。
二、大队建设标准化，提升整体形象。
加强基础设施建设。大队办公用房设置了统一标准的路政执法标识，整体环境整洁有序，硬件设施完善。
经费有保障。大队的基本建设经费、工作经费，人员经费等全额纳入财政预算。严格执行“收支两条线”，杜绝“以收定支”经费保障模式，无任何经费、福利待遇与罚没收入挂钩现象的发生。
三、管理制度规范化，提升软实力。
规范案件办理制度。建立现场执法管理制度，以调查取证、办案程序、案件定性、自由裁量权行使、行政强制、文书制作等为重点，制定行为规则。建立案件办理、审核、监督制度，明确办案人员、审核人员、审批人员的责任。
规范内务管理制度。建立着装、仪容、举止管理制度、办公秩序与内务设置制度、考勤值班制度、会议制度、学*制度、请销假制度、公车使用制度、装备管理制度等。规范执法监督制度。建立执法人员档案制度，把执法数量、执法质量、执法培训考试、日常考评、年终考评、执法奖惩等记入执法档案。建立执法信息公开和各类办事公开制度。落实行风监督员制度，定期沟通执法情况；畅通监督渠道，主动接受社会监督,始终保持了零有效投诉和零违法乱纪行为。同时拓宽思想，与检察等部门开展廉政共建活动。
四、存在的不足
（一）大队行政执法人员，没有经过系统的法律素质、文化素质和道德素质培训，导致在执法过程中有偏差、不严谨的现象时有发生。
（二）加大大队的硬件设施投入不足，宣传不够，未能提升大队的整体对外形象。
（三）少数制度在贯彻落实中存在偏差，导致在执行中变形走样，缺少执行力。
无论做什么工作，必须紧抓中心工作不放，才能使其他各项工作顺利开展。20xx年是全国*机关“基层基础建设年”，同时也是*机关当前乃至今后抓基层、打基础、苦练基本功的开局之年。抓好“三基”工程建设，对我们来说，可谓意义重大，十分关键。我认为，要抓好“三基”工程建设，就得苦练基本功。苦练基本功，就必须做到坚持“一个根本，两个提高，三个完善，四个转变”。
一个带学*型队伍”的要求，认真拟定学*培训计划，使学*培训有方案、有师资、有经费，努力解决工学矛盾，确保民警学*培训工作落到实处。二是完善日常工作机制。主要是完善人口管理、情报信息、群众工作和创新警务工作机制。因为这四个工作机制是加强基层基础工作的关键。人口管理是*机关最基础的工作，只有管好了人，才能管好治安。情报信息是现代警务工作的主导，情报信息不灵就无法做到科学决策。做好群众工作，不仅可以缓解警力不足等问题，还可以解决破案难、取证难、追逃难等诸多问题。创新警务机制就是要建立与发案规律特点和治安状况相适应的基层勤务制度，实现打击准确、防范严密、管控有力的目标。三是完善考核激励机制。首先，认真推行个人绩效考核机制，让*庸的人有危机感，让“搅浑水”的人有失落感，让不干事的人有淘汰感，从而使每个民警都树立起爱岗敬业意识。其次，积极推行激励轮岗机制，让想干事的人有舞台、会干事的人有展示、干成事的人有地位，从而影响一片、带动一批，推动*队伍正规化建设。
一是转变思想观念，就是各级*机关要理清工作思路，明确工作目标，突出工作重点，把精力和注意力放到抓基层、打基础、苦练基本功上来。二是转变工作作风，就是要紧紧抓住“抓基层、打基础、苦练基本功”这一中心，克服等、靠、要的思想，坚持眼睛向内，查找问题，挖掘潜力，扎扎实实把基层基础工作做好，树立创新意识、大局意识、服务意识，用全局的眼光分析问题、解决问题，确保基层基础工作持续健康发展。三是转变执法理念，就是要改进和解决执法执勤等方面存在的突出问题，并在规范执勤、公正执法、热情服务等方面建章立制，落实向社会承诺的事项，开展便民利民活动，真正把执法为民思想根植于每一个警种、每一个民警，落实到每一个执法环节增强亲民意识，做到人民*为人民。四是转变工作模式，主要是从集中性严打工作转变为做好经常性日常防范工作，加强对民警日常工作的引导和帮助，使民警明确基层基础工作为现实斗争服务。
总之，苦练基本功就是要以“三个基本”(应知的基本知识、应会的基本技能、应有的基本体能)为重点，立足本职，勤学苦练，努力提高“四个素质”(政治、法律、业务、体能素质)。具备了“四个素质”和“三个基本”，基层民警体现在工作中就应该做到“三懂四会”，即懂方针政策、懂法律法规、懂业务知识，会擒敌自卫、会执法执勤、会管理服务、会做群众工作。
20xx年5月底，我站列入亳州市“三基三化”建设试点单位。*期严格按照上级交通主管部门“三基三化”的基本要求，建立健全基础配套设施，强化执法培训，提高执法队伍的基本素质，努力实现基层执法队伍的职业化、基层执法站所标准化、基础管理制度规范化。
一、基本情况
1、主要职责：
（1）贯彻国家和上级交通运输部门有关公路运输的方针、政策、法规。
（2）初审、呈报公路运输、汽车维修、运输服务业经营者的开业、停业许可申请。
（3）负责辖区内道路运输市场的管理、维护、运输秩序，纠正违章运输车辆。
（4）开展经常性的调查研究，建立健全辖区车辆台帐，及时上报各项统计资料。
（5）组织经验交流，经常开展交通行政法律、法规、职业道德的宣传，及时调解公路运输业务纠纷。
（6）完成上级部门和领导交办的其它工作。
2、行政执法范围：主要包括客运经营、货运经营、运输站（场）经营、机动车辆经营等，对其经营许可、经营行为、从业人员资格进行依法检查和处理。
3、组织机构：我站共有执法人员8名，全部符合《交通运输行政执法证件管理规定》的资格条件，依法取得交通运输行政执法证件。
二、工作措施与取得成绩
1、加强站务标准化建设。一是在局、所领导的关心和支持下，对交管站工作、生活区域进行改善，基本实现了基层交管站站房标准化。二是添置交通工作车辆，方便工作的开展。三是配置了电脑、照相机、摄像机、传真机、打印机等办公设备，在硬件设施上实现了标准化。四是实现“五个统一”（即统一执法标志、统一执法证件、统一工作服装、统一执法场所外观、统一执法工作流程），通过努力，已初步建立了设施齐备、环境优美、统一规范的标准化基层交管站，为职工精神文化生活的开展奠定了坚实的物质基础，营造了健康文明的工作生活环境。
2、加强执法人员职业化建设。为进一步规范执法行为，提升执法人员整体素质，提高执法水*，我站积极开展军事化训练以及军事化内务管理，积极参加局所每年定期开展的交通行政执法培训。同时利用*时自学或通过县局聘请法律专家授课，以交通执法办案程序、案卷制作为主线，从执法细节入手，针对在案件办理过程、上交的案件中发现的问题，重点学*办案的程序和时限、调查取证的知识和技巧、办案文书的制件要求等内容。就如何规范制件现场笔录、询问笔录等文书，如何配套适用交通法律法规、相应执法文书、如何规范操作安徽省交通行政执法公开运行系统做了深入浅出的讲解。通过培训，有效提高了执法人员的文书制作水*和办案能力。
3、加强基础管理制度规范化建设。建立健全“六项制度”，即“岗位责任制度、案件办理制度、勤务巡查制度、内务管理制度、执法监督制度、执法人员保障制度”，围绕“六项制度”扎实推进建立健全了站务工作例会、安全宣传培训、车辆管理、执法器材管理、交通安全检查、交通安全隐患排查治理、交通安全信息报告等制度，探索拟定扎实可行的长效机制，使我站工作走上了有法可依，有章可循，有违必究的良性轨道。
4、确保交管站职能的发挥。
三、下步工作重点
1、进一步落实交通运输基层站所“三基三化”建设。结合20xx年省厅组织开展执法评仪考核工作，加大基础性投入，找差补缺，进一步加快“三基三化”建设试点单位工作进程。
2、加强学*管理，提高执法队伍综合素质。与上级交通主管部门的执法人员集中培训和基层执法单位的全员培训相衔接，举办交通基层站多层次的培训，结合交通形象执法建设的具体工作，努力提高执法人员的政治觉悟、业务水*、身体素质，不断规范执法行为，适应新形势下交通运输执法工作的要求，提高整个交通行业的形象。
——高三语文备课组长工作总结（精选十篇）
转眼间，高三上学期已经过去，回首一年的工作，感慨万千。在这一学期里，我们组的组员团结一致、奋力拼搏，收获了很多。先将一学期的工作总结如下：
一、认真研究，共同进步。
我们高三语文组成员大部分是年轻教师，所以，从开学初我们就定下工作方式：围绕在高三教学经验比较丰富的冯菊红老师周围，充分发挥年轻教师激情、努力的优势，争取取得好的成绩。
因为是“新课改”第一年，所以高三语文的工作压力非常大，需要带领学生学*很多之前从没有见过的知识点。为了更充分的备课，我们几乎每天都是集体备课，认真研究每个知识点。每次开始一个专题的学*，大家都各展所长，寻找知识点理论知识、经典例题；备课时各抒己见，共同探讨疑难点；课后不断交流，相互学*课堂教学经验。一学期下来，每个老师都收获了很多，无论是专业知识，还是教学能力。
二、科研不断，模式初现。
响应学校高效课堂模式的探讨，我们组经过不断讨论，提出了复*课“导练式”教学模式。为了验证这个模式的'可行性，我们组八位老师分别分专题进行了课堂实践。如：冯菊红老师的“作文专题”、王东铭老师的“病句专题”、张小敏老师的“文言文翻译专题”、刘象乾老师的“诗歌鉴赏专题”、苏芬芳老师的“语言文字应用题专题”、史小菊老师的“小说阅读专题”、孙琰佩老师的“文学评论专题”，我的“传记阅读专题”。在这些专题复*课的课堂实践以及课后反思、研讨中，我们一次次修正模式各环节的名称以及课堂使用时间，逐步形成了复*课三程式：
①研讨型，其程序为：诵读巩固——归纳要点——展示交流——巩固练*。（课本）
②探究型，其程序为：考点解读——典例探究——重点训练——反馈小结。（专项）
③情景型，其程序为：例文展示——师生研讨——亮点突破——升格训练。（作文）
在校领导的指导、指正下，我们的“导练式”课堂模式得到了认可；在实践中也证明了，它可以有效杜绝老师“随堂课”现象，提高了语文课的课堂效率，得到了学生的一致好评。
三、提高课堂效率，规范学生答题。
为了提高复*课课堂效率，我们实践应用了“导练式”课堂模式，而对于讲评课，我们正在逐步验证“15+25循环课堂”的模式，即：每次专题试卷学生课堂25分钟左右完成，然后教师收起批改，下节课15分钟讲评。这样有助于帮助教师了解学生答题情况，以做到有的放矢。同时，在批改过程中，注意观察学生卷面情况，有针对性的进行学生知道，帮助学生进行规范答题，以便于提高成绩。
四、存在问题。
一测考试凸显了几个问题，如：学生卷面、答题时间的把握、答题步骤等方面仍旧存在问题，今后将在这些方面继续强化。学生对语文仍旧存在轻视心态，在下阶段要改变这种状况。
总之，一学期以来，我们组的八位成员辛勤工作，发扬了不怕苦、不怕累的作风，取得了一测的较好成绩。下学期，我们将一如既往，扬长避短，争取取得高考的好成绩！
光阴荏苒，一学期的时光匆匆过去。回首一学期来的备课组活动，感慨良多，现扼要总结如下：
一、发扬团队精神，是取得各项良好成绩的根本保证。
高三语文备课组是一个团结、向上的集体。在高三这一年中，我们面向全体学生，立足学生，立足教材，立足高考实际，密切关注相关信息，使高三语文的学*、复*能够紧跟最新形势，收到了一定的效果。
首先，我们12位老师在刚升入高三时，就达成共识，尽自己最大的努力，形成集体的合力，齐心协力，使学生的成绩能够有所提高。虽然我们高三备课组有四位教师第一次上高三，且以年轻教师居多，但我们始终坚信：指要不吝于付出就一定会有收获。虽然整个高三学年，出现过许许多多的意外情况，每个人都遭遇到工作、家庭中的一些不如意事甚至挫折，但我们组老师都牢记住自己作为一名高三教师所具有的特殊使命。正是这种信念，使我们无论遇到什么艰难险阻，都咬咬牙，自己挺过去，不耽误学生的课，不耽误自己的本职工作。回顾高三这一年，我们没有遗憾，我们每个人都尽了自己最大的努力，我们无愧我心。
二、加强集体备课，认真实用。
在能拼能干的前提下，我们备课组还很重视提高课堂效率，向40分钟要效益，是我们高三教学时的一个重要方针。不打无准备之仗。高三时，我们按学校的要求强化了集体备课制度。除特殊情况外，每周大家至少一次凑在一起集体备课。每周备课坚持中心发言人制度，集中备课时***学要素，规范教学行为，重视重难点的突破，重视教法设计和学法指导。这样，大家经常沟通交流，互通有无，群策群力，共同提高。有了集体的智慧，大家再根据每个班的具体情况有的放矢施行教学。在课堂教学中，我们的教学理念是向学生倾斜，充分调动学生学*语文的积极性。
我们在高三的这一年，没有单纯地陷入到题山题海中去，而是利用各种方法提高学生的语文解题能力。同时，为了不断充实自己，改进自身的业务水*，我们不放弃一切学*的机会，在组内主动落实公开课讲课、听课制度，尤其针对高考弱项——作文，我从网上下载了一些材料，全组集中讨论，让鞠秀丽老师上作文公开课，全组听课评课，带领学生突破审题难关。无论高三工作多么繁忙，老师们都不放过任何一次校外或校内公开课学*的机会，甚至还出现了有经验的老师主动邀请年轻老师进课堂，年轻老师虚心求教的教研氛围。通过这些活动，大家深深感到：化彼之长为己之长，融会贯通，这对我们的教育教学很有启发。
1、本学期全组教师一起钻研了考试说明，并且对最新的高考信息进行了集体讨论和研究，下发最新的高考信息资料，人手一份，让高三全体教师的日常教学都紧紧围绕高考，避免信口开河，游离考纲，无的放矢。
2、高三老师集中全组的力量，自己编写了高考各个考点的高考指要，主要分现代文（社科类）阅读，古文阅读，诗歌鉴赏，小说阅读，散文阅读，人物传记阅读，语言文字表达几个大部分。总结这些考点常见的出题方式，常见的审题思路，答题步骤和方法指导，例题示例等，编订成册，高三师生人手一份，这样可以快速提高全组教师，尤其是青年教师的'素质，让每个老师尤其是首次教高三的老师都知道高考考什么，怎么考，怎么答。
三、将计划落实到底——针对实情，方法灵活
高三教学的目的性应该是最强的。在备课组大的计划前提下，每月、每周、每天、每堂课该都应还有计划，然后以极其认真的态度去完成，之后还要有效果反馈，对发现的问题要迅速采取补救措施，进行二次辅导。我们决不把一套试卷发给学生做了不收不改，第二天对对答案。对每套试题的评析我们都做到先集体教研，分析每道题的出题目的，揣摩出题者的意图，引导学生的答题思路，规范学生的答题步骤，对试卷中学生出现的问题一定落实到位，为什么错，以后怎样避免出错，遇到此类题一定要会。对试题的考点进行适当的拓展，这一类的题目还可以怎样考，如何答，都要给学生讲到，练到。
高三教学的针对性也是最强的。在这届学生底子薄、基础差的前提下，老师们尽其所能的帮他们抓分，如背诵默写部分，为了这六分，全体老师绞尽脑汁，采取了各种方法哄着学生背诵。成语的积累也是一点一点努力，耐心细致。
四、大胆预测，勇于探索：
1、虽然20xx辽宁作文考了社会热点，但综合去年全国及各地作文整体趋势，结合辽宁卷的反响，我们认为20xx年考社会热点的可能性太小，而考新材料作文的可能性比较大，因而我们加大了新材料作文的审题训练，从网上下载了一些材料，又结合各地模拟题的材料，加大审题训练。非常幸运的是，今年高考果然考了新材料作文，而且更为幸运的是，三个材料中的两个我们是全组练过的，学生几乎没有跑题现象。
2、默写部分：我们果断地舍弃了去年考过的默写篇章，尤其是《琵琶行》，并且大胆地加大了《离骚》的复*，最后一次校内模拟题，我们就出了《离骚》的默写。我们还跟学生强化了对《离骚》的预感，非常幸运的是，大部分学生在《离骚》的默写中没有失分。
3、文本阅读：我们经过分析认为，今年是新课改的第二年，试题应该不会有大的调整，会保持*稳过渡，因而文学类文本阅读考散文的可能性不大，且散文的难度大，与实用类文本的难度很难保持一致，所以文学类文本我们还是侧重了小说的阅读训练，实用类文本侧重了人物传记的阅读。事实验证了我们的推测。
学生出了语文考场，都觉得今年的语文试题几乎都在掌控之内，这是高三全体师生的辛勤努力换来的。
最后，感谢学校领导对我们高三语文组工作的大力支持和悉心指导。
本学期我担任高三学年x、x班的物理教学工作，在教学过程中兢兢业业，以学生为本，因材施教，取得良好效果。
现将本学期的教学工作总结如下：
一、教学内容和方法
本学学期的教学内容是复*高中物理必修1、必修2、选修3—1，内容多、知识点多，但必修1必修2这两本书是高中物理的基础。结合20xx年的考纲，在教学过程调整了教学方法，重难点突出，为学生今后的复*打下了坚实的基础。对不同的学生的要求有所区分，做到了因材施教;对不同的题目的讲解做到了详略得当，收到了良好的教学效果。
二、作业的布置和批改情况
布置练*册上的作业，但是练*册的后面都有答案，为减少学生作业抄袭的不良*惯，开学初我就将学生的答案全部上交，并要求学生独自完成，这样做取得较好的效果;在批改时，做到全批全改，并对学生的作业有一定的评价。同时，还认真的执行学校的周测考布置下的任务，认真批改，对学生的学*情况有了很准确的把握。
三、培优扶差工作
培优方面，在所教的两个班中对成绩较好的学生学*的目标要求比较高，鼓励成绩好的同学在业余时间做些当前所教的内容，但适当加深一点，经常做、讲一些与当前教学内容所相关的.高考题，并及时加以指导，提高解题能力。辅差方面，通过小测检查学生对基本知识的掌握情况，对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏，再进行检测，直到他们掌握了知识。
四、反思教学中存在的问题
教学一段时期后，要进行教学反思。我每个班随机找x名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学*中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老师应该继续提倡哪些，应该避免哪些，你对教学中有哪写建议，有很多学生都提出了自己的看法，本人也对教学过程中存在的问题进行总结，并逐步改进来适应学生。
五、注重培养学生的能力
物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学*态度和良好的学**惯以及严谨的学*作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练*和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。
本学期我们高三语文备课组遵从教学规律，积极致力于教学质量的提高工作，经过全体师生的共同努力，圆满完成了本期工作任务，各方面取得了一定的成绩，现在总结如下：
一、拟订高考一轮复*备考计划、明确工作任务。
学校在开学初就召开了高考备考会议，要求各科任教师写出工作计划，与此同时，年级组也明确了今年高考目标，确定了相关责任人和具体职责。在学科教研组指导下，我们制定出有针对性的工作计划，并确定了工作日程推进表，人人做到心中有高考目标，事事落实在备考工作实处。
二、统一思想认识，培养工作责任心。
随着备考工作的进一步深入，新课程理念和新课程教法在各个班级都得到了很好的推广运用。老师们采用了多种方式进行备考教学经验交流，大家都在抓教学质量的前提下不为高考赢取高考胜利。为此，我们备课组在本学期调整思路，加强教育教学工作，使每位教师认识到教学质量对学校生存的重要性，使每个教师都有高度的责任感，都充分认识到新课改新教法是备考成功的必要保证。在多次会议上，相关主题的培训使每位教师都有了很多的启发。经过大家的努力，我们的教师在教学中提高了思想认识，工作责任心得到加强。全学期无一人早退迟到，尽职尽责于备考的每一个环节。
三、加强备考日常工作的组织管理。
学校教务处、教研室紧抓教研教改工作。在两处室的精心指导下，我们认真依据学科教学特点，制定了本学期的备考计划。在本学期教学中，学校和备课组进行了常规教学听评课，公开课本组被听课的老师达4人，积极组织组内青年教师赛课，参加校际交流教研活动共3次，参加了乐山市高考语文教研会，组内*均听课量达20节。在这些活动中，我们在形式多样的教研活动中，杜绝了走形式而不合学校实际情况的活动。
教务处和学科组每月月底要抓好全校教师的日常教学工作的督导检查工作，在检查工作中，要检查教师的教案、测验、作业批改、作业分析、听课记录、晚自*、学生对教师上课情况评价等。在检查中，备课组做到了认真检查记录并总结反馈，申智勇等教师常规过硬，备课精要。同时对于集体备课时发言无准备、出卷不严密等问题及时提出了批评，整改意见。
备课组每周都定时组织教师集体备课，形式多样化。周周有专题、专人说课，听课教师对说课教师的教学情况作了全面的研讨。
另外，备课组还积极鼓励和安排教师大力利用学校远程教育设备进行网络教学和资源的利用，采取 “走出去，引进来，推广开”的备考思路，引进了各名校历次调考、诊断考的相关试卷，组织自测自评，从横向分析中得到了启示和锻炼，促进了我们备考水*的'整体提高。
四、积极开展形式多样的教研教改活动。
在本学期为了使全体教师全身心积极投入教学活动中来，在开学计划中拟定了各种各样的教研教改活动。如教师论文比赛、青年教师赛课、“三爱三节”学生作文大赛校中学生硬笔书法大赛等，其中我组陈劲松老师指导的高三八班学生蔡丽敏同学获得市局组织的“三爱”现场作文大赛高中组唯一的一个一等奖。这些活动的开展在很大程度上带动了师生们的教学热情，也丰富了我校教学活动。
五、发挥青年教师、老教师的带头示范作用。
一个学校的发展与青年教师、骨干教师的培养是密不可分的，他们的教学情况直接影响到学校教学质量的好坏，为了发挥他们的带头示范作用，我们“先学后教，讲练结合”的教学模式进行高考备考，通过上公开课、示范课、观摩课进行传帮带学*。
经过一学期的教学，我们的年轻教师在备考中都得到了新的锻炼，思想观念和教学方法都有了明显的变化，教学效果明显。但还有许多亟待解决的问题，比如如何调动学生在高三后期的语文学*积极性，如何提高后期备考的高效性、科学性等都是下期我们要积极探索思考的课题。
高三语文备课组在学校和科组的指导下，定期开展教研活动，并力求做到每次活动有准备，有成效。一个学期以来，我们主要围绕以下几个方面来开展了活动。
一、发扬团队精神，力求高效课堂
高三语文备课组是一个团结、向上的集体。在高三这一年中，我们面向全体学生，立足学生，立足教材，立足高考、会考实际，密切关注相关信息，使高三语文的学*、复*能够紧跟最新形势，收到了一定的效果。首先，我们几位老师在刚升入高三时，就达成共识，尽自己最大的努力，形成集体的合力，齐心协力，使学生的成绩能够有所提高。
二、贯彻落实教学计划，针对学情、方法灵活
高三教学的目的`性强。备课组及时制定教学计划，每月、每周、每天、每堂课都作出大致安排，然后认真实施、完成。
高三教学的针对性也很强。这届学生底子薄、基础差，老师们尽其所能的帮他们抓分，高三语文备课组积极认真研究高考试题、《考试说明》，明确复*目标，调整总复*的训练思路。研究学生学*规律、心理、知识结构，研究教法学法。把准考点，理清知识点，找准教与考、教与学的结合点。同时充分发挥互联网的作用，搜索各种高考网络信息;积极参加省市县各项教研活动和校际交往，最大限度的获取有用信息，指导备考工作。
三、集体备课求真务实
首先，在备考工作进行中，我们依据具体情况，及时调整复*思路，修订计划。根据学生的具体复*状况，突出要点，抓住重点，有计划的实施复*突破。其次，我们按学校的要求实行集体备课制度。除特殊情况外，每两周大家至少一次凑在一起集体备课。备课时畅所欲言，形成教学设计必须严格执行。有了集体的智慧，大家再根据每个班的具体情况有的放矢施行教学。这样做的好处是，既充分发挥了团队力量、集体智慧的优势，有挖掘除了个人潜能.在教学过程中，我们要求做到“七个统一”：计划统一，内容统一，进度统一，资料统一，测练题统一，作业统一，讲评统一。由于大家同心协力，资源共享，扬长避短，使每节课的教学目标、方法、重难点、知识点等得到落实，教学成绩不断得到提高。
总之，在半年的教学工作中，我们高三语文备课组团结互助、不断学*、扬长避短，取得了些许成绩，但仍有许多不足之处需不断提高。我们也会尽自己最大努力，力争明年高考创造辉煌!
转眼间，高三上学期已经过去，回首一年的工作，感慨万千。在这一学期里，我们组的组员团结一致、奋力拼搏，收获了很多。先将一学期的工作总结如下：
一、认真研究，共同进步。
我们高三语文组成员大部分是年轻教师，所以，从开学初我们就定下工作方式：围绕在高三教学经验比较丰富的冯菊红老师周围，充分发挥年轻教师激情、努力的优势，争取取得好的成绩。
因为是“新课改”第一年，所以高三语文的工作压力非常大，需要带领学生学*很多之前从没有见过的知识点。为了更充分的备课，我们几乎每天都是集体备课，认真研究每个知识点。每次开始一个专题的学*，大家都各展所长，寻找知识点理论知识、经典例题；备课时各抒己见，共同探讨疑难点；课后不断交流，相互学*课堂教学经验。一学期下来，每个老师都收获了很多，无论是专业知识，还是教学能力。
二、科研不断，模式初现。
响应学校高效课堂模式的探讨，我们组经过不断讨论，提出了复*课“导练式”教学模式。为了验证这个模式的可行性，我们组八位老师分别分专题进行了课堂实践。如：冯菊红老师的“作文专题”、王东铭老师的“病句专题”、张小敏老师的“文言文翻译专题”、刘象乾老师的“诗歌鉴赏专题”、苏芬芳老师的“语言文字应用题专题”、史小菊老师的“小说阅读专题”、孙琰佩老师的“文学评论专题”，我的“传记阅读专题”。在这些专题复*课的课堂实践以及课后反思、研讨中，我们一次次修正模式各环节的名称以及课堂使用时间，逐步形成了复*课三程式：
①研讨型，其程序为：诵读巩固——归纳要点——展示交流——巩固练*。（课本）
②探究型，其程序为：考点解读——典例探究——重点训练——反馈小结。（专项）
③情景型，其程序为：例文展示——师生研讨——亮点突破——升格训练。（作文）
在校领导的'指导、指正下，我们的“导练式”课堂模式得到了认可；在实践中也证明了，它可以有效杜绝老师“随堂课”现象，提高了语文课的课堂效率，得到了学生的一致好评。
三、提高课堂效率，规范学生答题。
为了提高复*课课堂效率，我们实践应用了“导练式”课堂模式，而对于讲评课，我们正在逐步验证“15+25循环课堂”的模式，即：每次专题试卷学生课堂25分钟左右完成，然后教师收起批改，下节课15分钟讲评。这样有助于帮助教师了解学生答题情况，以做到有的放矢。同时，在批改过程中，注意观察学生卷面情况，有针对性的进行学生知道，帮助学生进行规范答题，以便于提高成绩。
四、存在问题。
一测考试凸显了几个问题，如：学生卷面、答题时间的把握、答题步骤等方面仍旧存在问题，今后将在这些方面继续强化。学生对语文仍旧存在轻视心态，在下阶段要改变这种状况。
总之，一学期以来，我们组的八位成员辛勤工作，发扬了不怕苦、不怕累的作风，取得了一测的较好成绩。下学期，我们将一如既往，扬长避短，争取取得高考的好成绩！
转眼间，高三上学期已经过去，回首一年的工作，感慨万千。在这一学期里，我们组的组员团结一致、奋力拼搏，收获了很多。先将一学期的工作总结如下：
一、认真研究，共同进步。
我们高三语文组成员大部分是年轻教师，所以，从开学初我们就定下工作方式：围绕在高三教学经验比较丰富的刘永红老师周围，充分发挥年轻教师激情、努力的优势，争取取得好的成绩。
高三语文的工作压力非常大，需要带领学生梳理高考的各个知识点。为了更充分的备课，我们几乎每天都是集体备课，认真研究每个知识点。每次开始一个专题的学*，大家都各展所长，寻找知识点理论知识、经典例题;备课时各抒己见，共同探讨疑难点;课后不断交流，相互学*课堂教学经验。一学期下来，每个老师都收获了很多，无论是专业知识，还是教学能力。
二、加强备课组研讨活动。
我们按学校的要求强化了集体备课制度。除特殊情况外，保证每周一次的集体备课。在集体备课中，强调“一人为主，多人着手，共同参与”的办法。事先按照教学计划确立好论题，备课时一人主讲，大家讨论、补充。这样，大家经常沟通交流，互通有无，群策群力，共同提高。备课时畅所欲言，形成教学设计必须严格执行。有了集体的智慧，大家再根据每个班的具体情况有的放矢施行教学。这样做的'好处是，既充分发挥了团队力量、集体智慧的优势，有挖掘除了个人潜能;既能以老带新，发挥老教师的示范带头作用，又注意给与青年教师充分的个人发展空间，让他们在备考中锻炼能力，试着挑大梁，使他们的聪明才智得以淋漓尽致的发挥，从而不至于一届高三跟下来亦步亦趋，学无所得。
另外，在高三阶段的课堂教学中，我们并没有完全按部就班，而是积极探索新的课堂教学形式。重视提高课堂效率，向45分钟要效益，是我们高三教学时的一个重要方针。不打无准备之仗。在课堂教学中，我们的教学理念是向学生倾斜，充分调动学生学*语文的积极性。我们决定，不能单纯地陷入到题山题海中去，而应该利用各种方法提高学生的语文解题能力。我们组十位老师按照“四一一”的纲要，分组分专题精编了学案、练案、纠错卷和综合卷，并且不断进行分层次的课堂实践。在这些专题复*课的课堂实践以及课后反思、研讨中，我们一次次修正模式各环节的名称以及课堂使用时间，逐步形成了复*课三程式：
①研讨型，其程序为：诵读巩固——归纳要点——展示交流——巩固练*。(课本)
②探究型，其程序为：考点解读——典例探究——重点训练——反馈小结。(专项)
③情景型，其程序为：例文展示——师生研讨——亮点突破——升格训练。(作文)
三、提高课堂效率，规范学生答题。
响应学校“五三二”课堂模式的探讨，我们组认真践行学校提出的四阶段复*课教学模式。本学期主要进行第一阶段“设疑、解惑、反哺”的专题复*。
1、精选*题，优化训练
针对高考能力考查的要求越来越高的特点，高三复*加大训练力度，让学生做足够量的练*题，是十分必要的。但训练必须讲求实效，那种不分试题优劣，不顾训练效果，盲目搞题海战术的做法是不可取的。当前社会上滥编复*资料的现象十分严重，网上资源源源不断，我们注意以精制滥，认真筛选，博采众长，为我所用。
针对每个单项训练，我们都能做到精讲多练。先以我们的复*资料“三年高考二年模拟”引路。高考试题具有很强的科学性、导向性，经得起推敲和考验，思路比较明确。学生通过做这类题可以初步感知高考，对高考的内容、规律等有初步的把握。这时，老师引领学生探求方法规律，明确考什么，怎么考。我们力求讲到位、练到位、讲深入、练深入，直到学生能够较准确明白的把握这一单项为止。我们先要求学生认真做、仔细推敲，，然后认真评讲，讲命题依据，讲命题特点，讲命题思路，讲解题技巧，收到了很好的效果。
为了提高复*课课堂效率，我们实践应用了“当堂练”课堂模式，而对于讲评课，我们正在逐步验证“15+25循环课堂”的模式，即：每次专题试卷学生课堂25分钟左右完成，然后教师收起批改，下节课15分钟讲评。这样有助于帮助教师了解学生答题情况，以做到有的放矢。同时，在批改过程中，注意观察学生卷面情况，有针对性的进行学生知道，帮助学生进行规范答题，以便于提高成绩。
2、强化可得分点。
这几年的考纲明确规定了高中阶段应该掌握的64篇古诗文背诵内容。从这几年的高考情况来看，基本上是在这个范围内。背诵了就能得到分。相对来说容易些。许多同学常因为背诵内容繁琐而且就6分，不愿意背，导致会的得不到分，不会的不得分。针对这种情况，我们利用早读时间、课前时间，提问、考试、批改、纠正，强制执行。
3、加强阅读，促进写作
加大阅读量，拓宽知识面，不但对解语文知识题有利，因为命题材料多出自报刊，更重要的是对写作很有帮助。我们认为，学生写作中的思维僵化、思路闭塞，与*时的不读书、孤陋寡闻密切相关。似乎可以这么说，学生作文水*的高低在很大程度上取决于阅读量的大小。读的书多了，视野开阔了，既积累了写作素材，也学会了对社会现象的分析，同时又学到了巧妙的构思、活泼的语言，顿悟了作文之道。因此，加大课外阅读量，拓宽学生的知识面，显得尤为迫切。我们从以下几方面加强了学生的课外阅读。
一是精选时文。教师充分利用网络资源，精选一些文质兼美的文章，按照关注自然、关注社会、关注人生的系列，供学生阅读。
二是我们鼓励学生阅读报刊，不能做到人手一份就要求他们交叉订阅，交换浏览，像《读者》《中学生阅读》《青年文摘》、《意林》《作文素材》等报刊信息量大，可读性强，学生广泛交流。
四、存在问题，改进措施。
说到不足，我觉得教研空气还有待浓厚，教研生态还很闭塞，教学涉及到课堂，教师，学生三方，任何一方被忽视都不会有好的效果。另外学生对语文仍旧存在轻视心态，在下阶段要改变这种状况。本学期经过四次月考凸显了一些问题，如：学生卷面、答题时间的把握、答题步骤等方面仍旧存在问题，今后将在这些方面继续强化。
下一步的打算与措施：
1、上课要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲，多启发学生主动去寻求答案，掌握原理。坚决反对满堂灌，填鸭式。
2、多布置作业，及时收交，及时批阅。多鼓励学生，保护他们的学*热情。
3、讲评高考模拟试卷，一定要注意讲清思路，教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的方法。
总之，一学期以来，我们高三语文备课组团结互助、不断学*，十位成员辛勤工作，发扬了不怕苦、不怕累的作风，取得了几次联考的较好成绩。下学期，我们将一如既往，扬长避短，尽自己最大努力，力争高考创造辉煌!
转眼间，高三上学期已经过去，回首一年的工作，感慨万千。在这一学期里，我们组的组员团结一致、奋力拼搏，收获了很多。先将一学期的工作总结如下：
一、认真研究，共同进步。
我们高三语文组成员大部分是年轻教师，所以，从开学初我们就定下工作方式：围绕在高三教学经验比较丰富的刘永红老师周围，充分发挥年轻教师激情、努力的优势，争取取得好的成绩。
高三语文的工作压力非常大，需要带领学生梳理高考的各个知识点。为了更充分的备课，我们几乎每天都是集体备课，认真研究每个知识点。每次开始一个专题的学*，大家都各展所长，寻找知识点理论知识、经典例题;备课时各抒己见，共同探讨疑难点;课后不断交流，相互学*课堂教学经验。一学期下来，每个老师都收获了很多，无论是专业知识，还是教学能力。
二、加强备课组研讨活动。
我们按学校的要求强化了集体备课制度。除特殊情况外，保证每周一次的集体备课。在集体备课中，强调“一人为主，多人着手，共同参与”的办法。事先按照教学计划确立好论题，备课时一人主讲，大家讨论、补充。这样，大家经常沟通交流，互通有无，群策群力，共同提高。备课时畅所欲言，形成教学设计必须严格执行。有了集体的智慧，大家再根据每个班的具体情况有的放矢施行教学。这样做的好处是，既充分发挥了团队力量、集体智慧的优势，有挖掘除了个人潜能;既能以老带新，发挥老教师的示范带头作用，又注意给与青年教师充分的个人发展空间，让他们在备考中锻炼能力，试着挑大梁，使他们的聪明才智得以淋漓尽致的发挥，从而不至于一届高三跟下来亦步亦趋，学无所得。
另外，在高三阶段的课堂教学中，我们并没有完全按部就班，而是积极探索新的课堂教学形式。重视提高课堂效率，向45分钟要效益，是我们高三教学时的一个重要方针。不打无准备之仗。在课堂教学中，我们的教学理念是向学生倾斜，充分调动学生学*语文的积极性。我们决定，不能单纯地陷入到题山题海中去，而应该利用各种方法提高学生的语文解题能力。我们组十位老师按照“四一一”的纲要，分组分专题精编了学案、练案、纠错卷和综合卷，并且不断进行分层次的课堂实践。在这些专题复*课的课堂实践以及课后反思、研讨中，我们一次次修正模式各环节的名称以及课堂使用时间，逐步形成了复*课三程式：
①研讨型，其程序为：诵读巩固――归纳要点――展示交流――巩固练*。(课本)
②探究型，其程序为：考点解读――典例探究――重点训练――反馈小结。(专项)
③情景型，其程序为：例文展示――师生研讨――亮点突破――升格训练。(作文)
三、提高课堂效率，规范学生答题。
响应学校“五三二”课堂模式的探讨，我们组认真践行学校提出的四阶段复*课教学模式。本学期主要进行第一阶段“设疑、解惑、反哺”的专题复*。
1、精选*题，优化训练
针对高考能力考查的要求越来越高的特点，高三复*加大训练力度，让学生做足够量的练*题，是十分必要的。但训练必须讲求实效，那种不分试题优劣，不顾训练效果，盲目搞题海战术的做法是不可取的。当前社会上滥编复*资料的现象十分严重，网上资源源源不断，我们注意以精制滥，认真筛选，博采众长，为我所用。
针对每个单项训练，我们都能做到精讲多练。先以我们的复*资料“三年高考二年模拟”引路。高考试题具有很强的科学性、导向性，经得起推敲和考验，思路比较明确。学生通过做这类题可以初步感知高考，对高考的内容、规律等有初步的把握。这时，老师引领学生探求方法规律，明确考什么，怎么考。我们力求讲到位、练到位、讲深入、练深入，直到学生能够较准确明白的把握这一单项为止。我们先要求学生认真做、仔细推敲，，然后认真评讲，讲命题依据，讲命题特点，讲命题思路，讲解题技巧，收到了很好的效果。
为了提高复*课课堂效率，我们实践应用了“当堂练”课堂模式，而对于讲评课，我们正在逐步验证“15+25循环课堂”的模式，即：每次专题试卷学生课堂25分钟左右完成，然后教师收起批改，下节课15分钟讲评。这样有助于帮助教师了解学生答题情况，以做到有的放矢。同时，在批改过程中，注意观察学生卷面情况，有针对性的进行学生知道，帮助学生进行规范答题，以便于提高成绩。
2、强化可得分点。
这几年的考纲明确规定了高中阶段应该掌握的64篇古诗文背诵内容。从这几年的高考情况来看，基本上是在这个范围内。背诵了就能得到分。相对来说容易些。许多同学常因为背诵内容繁琐而且就6分，不愿意背，导致会的得不到分，不会的不得分。针对这种情况，我们利用早读时间、课前时间，提问、考试、批改、纠正，强制执行。
3、加强阅读，促进写作
加大阅读量，拓宽知识面，不但对解语文知识题有利，因为命题材料多出自报刊，更重要的是对写作很有帮助。我们认为，学生写作中的思维僵化、思路闭塞，与*时的不读书、孤陋寡闻密切相关。似乎可以这么说，学生作文水*的高低在很大程度上取决于阅读量的大小。读的书多了，视野开阔了，既积累了写作素材，也学会了对社会现象的分析，同时又学到了巧妙的构思、活泼的语言，顿悟了作文之道。因此，加大课外阅读量，拓宽学生的知识面，显得尤为迫切。我们从以下几方面加强了学生的课外阅读。
一是精选时文。教师充分利用网络资源，精选一些文质兼美的文章，按照关注自然、关注社会、关注人生的系列，供学生阅读。
二是我们鼓励学生阅读报刊，不能做到人手一份就要求他们交叉订阅，交换浏览，像《读者》《中学生阅读》《青年文摘》、《意林》《作文素材》等报刊信息量大，可读性强，学生广泛交流。
四、存在问题，改进措施。
说到不足，我觉得教研空气还有待浓厚，教研生态还很闭塞，教学涉及到课堂，教师，学生三方，任何一方被忽视都不会有好的效果。另外学生对语文仍旧存在轻视心态，在下阶段要改变这种状况。本学期经过四次月考凸显了一些问题，如：学生卷面、答题时间的把握、答题步骤等方面仍旧存在问题，今后将在这些方面继续强化。
下一步的打算与措施：
1、上课要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲，多启发学生主动去寻求答案，掌握原理。坚决反对满堂灌，填鸭式。
2、多布置作业，及时收交，及时批阅。多鼓励学生，保护他们的学*热情。
3、讲评高考模拟试卷，一定要注意讲清思路，教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的方法。
总之，一学期以来，我们高三语文备课组团结互助、不断学*，十位成员辛勤工作，发扬了不怕苦、不怕累的作风，取得了几次联考的较好成绩。下学期，我们将一如既往，扬长避短，尽自己最大努力，力争高考创造辉煌!
本学期，根据学校新学期构筑严密防线，深化教学改革，提升办学品质的工作总目标，高三备课组全体老师围绕着学校的中心工作，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力开展教学活动。现将本学期的备课组教学活动作如下总结：
一、主要工作
1.本学期进行二轮三轮复*和综合练*训练，迎接高三二模三模和高考。
第二轮：注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络，突破重、难点。以xx高考试卷和全国卷为依据，以各大市模拟卷为抓手，培养学生审题目、读文章、答问难题的能力。以微专题复*为主，突出主干、重点知识。查漏补缺，加强知识的综合。另外，本轮复*要有针对性，对各层次的班级学生均以指导高考有希望的学生为主。通过综合练*，帮助学生分析问题，解决问题，正确解题的方法。
第三轮：以综合试卷和限时训练为重点，关注新形势，新变化，加强学生应试能力的培养。
2.上好两类课
(1)复*课：高三以复*课为主，复*时应以知识积累为主，兼顾能力培养。知识的复*要结合学生的实际，注意反馈，调动学生学*的积极性，激发学生的思维。20xx年x月x日上午第三节课，xx老师在高三x班开课，课题：《xxxxxx》。x老师评课。
(2)讲评课：练*讲评和试卷讲评要针对学生存在的问题有的放矢，重点突破，不能全面铺开，面面俱到。教师在评课事要引导学生会举一反三。20xx年x月x日上午第三节课，xx老师在高三x班开课，课题：《xxxxxxx》。xx老师评课。20xx年x月x日上午第二节课，xx老师在高三x班开课，开课内容《xxxxxx》，xx老师评课。
3.加强限时测试与提优补差
语文高考综合模拟卷两周一练，及时批改讲评反馈。展开全班范围语文培优补差辅导。重点针对临界生，面批面改，更有针对性。
二、取得的成效
1、xx市三模考试结束后，xx老师代表xx区的老师面对全市咯是做了xx市高三年级三模阅卷情况分析(现代文+附加)的讲座。
2、认真组织好各种类型的教学公开课。本学期，我备课组组长xx老师两次开设作文讲评课，区青优xx老师开设复*课。
3.区学科带头人xx老师和xx老师开设区级讲座。
三、问题和不足
1.对高考信息的把握还不够准确。
今年的高考语文到底是维持20xx年高考的题型还是有所微调并不确定，复*的针对性是否准确?心中并不确定。
2、许多老师和学生对语文学*的重视程度不够。
学生在语文学*的时间投入上，基本上除*时课堂时间和课外适量的书面作业时间外，主动投入的时间和机会是极其有限的。在*时学生可以花几个小时做数理化，花几十分钟背外，而每天的间是额定的，等他们开语文本时，早已睡眼惺忪，往往是几分钟也轮不上。究其原因是因为汉语是母语，很多学生认为学*难度不大，不存在间题;二是在学生中普通存在着这样一个观念，语文学*往往事倍功半，投入的时间未必与最后的产出成正比，于是，秉着一个功利唯上的'观念，语文学科的学*自然处于可学可不学的尴尬处境。
3、对学生的语文基础认识不足，致使语文教学枪口过高。
——冬季三防工作总结（精选十篇）
20xx年在公司动力处的大力支持和帮助下，在各部门和专业公司的共同努力下，在工程点多，面广，工期紧，同时也是天津大道进入最后冲刺阶段的关键日子以及作业环境恶劣等不利情况下，项目部对四防工作高度重视，积极做好预案制定和防范工作，使得今年的“四防”工作取得了阶段性的胜利，确保了生产施工中人员与机械的安全，未发生机损人员伤亡事故，同时也为以后的“四防”工作积累了经验。
为了今后更加完善的做好此项工作，现对20xx年的“四防”工作情况总结如下：
一、项目部领导十分重视防台、防汛工作，项目部4月中旬根据公司“四防”工作的要求，作了精心细致的部署，认真编写“四防”预案，预案中要深入贯彻“安全第一、预防为主”的方针，要做到宁可“防而不来，不可来而不备”，去掉任何侥幸心理和不科学的态度，立足做好防抗大灾害的准备，千方百计确保船机安全。
二、项目部按照局《“四防”预案编写要素》和相关规定编制了“四防”预案和安全保证措施，组织成立了“四防”领导小组，层层落实，明确各自的职责。4月中旬报公司审核了预案和安全保证措施。
三、20xx年项目部把在天津大道、天津大道东延线、南疆神华煤炭码头生产服务中心等带工程施工列为四防工作重点项目，进行重点检查；对其在建项目列为四防重点工程，进行重点防御。项目部根据工程实际情况，深入分析研究，制定了相应的“四防”预案，细化预防控制措施，并会同安全部门对预案进行了演练，将责任落实到相关责任人，确保了“四防”工作的落实。
1、天津大道工程：第一，积极做好汛前的安全检查工作，对检查中发现的问题、隐患及时登记造册，发出汛前安全大检查隐患通知书并及时整改；第二，项目部根据预测危险源表，结合工程实际情况，深入分析研究，辨识并增补危险源，细化预防控制措施，确保“四防”工作得到落实。第第三，项目部定时对自有设备进行自检自查工作，加强保养维修，使设备始终处于完好技术状态。
2、天津大道东延线工程：要求区域负责人召集员工进行学*。保证了机械设备都在安全受控之中。针对本地区海上大风天气频繁变化的状况，制定了详细的机械应急预案。“施工机械冬季施工应急预案”“施工机械越冬安全技术措施交底”、“防止环境污染管理制度”等安全有效的保障措施，并联合安全部门、施工员定期或不定期地检查机械设备运行情况。
3、南疆神华煤炭码头生产服务中心：
1）该工程处在海边附*，属于多雨和台风地区，根据实际情项目部况提前做好了雨季前施工设备的自检自查工作，加强了保养和维修，使设备始终处于完好技术状态，满足了施工需求。
2）对项目部的机械设备的.性能、数量和所处的地理环境因数等提前做好了全面的了解，对所有机械设备的防雨、防风暴、放雷击的措施进行安全检查。特别是对施工现场的一些机电设备的防雨防潮设施做好重点检查，对没有防护装置的、防护设施不安全的提出整改意见，确保了雨季施工中不出现防护设施漏、塌、倒和周围积水现象。
3）根据生产情况认真制定了有效的预防措施，把备用机具、材料落实到位，对工地上的机械设备由安全员进行安全技术交底，确保了安全生产。
4）分包队伍的管理上，加强了对劳务分包方自带施工设备的监控管理，认真审查了施工设备的合格证，对特种作业人员的上岗证做好了严格审查和做好设备的安全交底工作，检查进场设备是否达到安全使用的技术状况。同时，机务会同安全部门进行防火及机械设备意外事故应急救援预案演练，保证设备及人员安全。
由于项目部以预防为主，立足早防早避为原则，把各项工作做在前面，确保在船机设备性能可靠，人员责任落实到位，预防措施得当，在20xx年几次在大风来临以前有序地做好避风工作，确保了所有施工机械没有损失，在大风过后有组织地、迅速地恢复生产。
四、按照公司20xx年设备管理工作安排，认真加强了机械设备“四防”的安全管理。
1、加强全体员工及分包队伍“四防”工作的学*与培训，树立全员抓安全管安全的氛围。
2、督促各施工区域加强设备的检查，尤其是雨季前设备的自检自查工作，加强维修和保养，使设备始终处于完好技术状态。
3、抓好施工设备的日常安全检查，司操人员的安全学*。
4、严格执行机械设备安全操作规程，要求现场指挥人员和司操人员相互监督共同遵守，发现违章应及时处理。
5、按公司程序文件要求，认真做好施工现场设备的进出场检验。
6、起重机械安全装置确保始终处于完好状态，做好厂内机动车辆的年检工作。
五、加大了对施工现场的“四防”安全检查力度，机务对天津大道、天津大道东延线、南疆神华煤炭码头生产服务中心等区域进行了“四防”安全检查，重点检查设备“四防”实施情况，安全协议、安全技术交底，岗位责任制、安全操作规程，外租及分包队伍自带设备的进场和过程检验，证件是否齐全，塔机的避雷装置的完好，现场应急设备物资材料准备情况，依此来规范管理，消除隐患。对设备危险源的辨识和评价进行了跟踪检查，作到措施对策落实到位。
六、通过落实执行，我项目部圆满完成了20xx年“四防”工作的总体部署，“四防”预案也突显成效，工作也更加精细化，取得了一定的成绩积累了一定的经验，但也存在一定的问题和不足：
1、项目部基本上按照公司的要求，认真制定“四防”预案，但也有存在预案制定过于简单，流于形式，分工不详细，缺少防范措施，预案启动程序不够清晰、详尽，一旦发生意外较难达到快速反应处理的效果等问题。
2、项目部“四防”工作的重视程度有待提高，“四防”工作的培训、教育、交流工作需要加强。
针对以上存在的问题，我们今后应加强以下的工作：
1、进一步提高对“四防”工作的认识，充分保障船机、工程和人员的安全，尤其应进一步提高项目部的全员认识和意识，合理的进行资源的配备，突出“四防”工作的“安全第一，预防为主”和早防、早避的原则，克服麻痹思想和侥幸心里，做到“宁可防而不来，不可来而无防”。
2、设备的安全管理，做到群策群力、千方百计加强管理创新，不断提高管理水*。
3、加强项目间的`经验学*交流工作，不断完善提高“四防”管理工作
4、加强组织船机“四防”培训，提高理论知识水*和业务水*。
20xx年项目部的安全工作形势仍很严峻，“四防”工作应高度重视，我们将严格按照局、公司的要求，不断完善提高“四防”管理工作，确保20xx年施工安全生产的顺利进行。
结合场站日常工作及现场作业情况，按照公司要求场站于本年度6月中旬展开了以“防洪、防雷电、防风暴潮、防暑降温”为主要内容的夏季“四防”工作，截至9月下旬此项工作已经截止，现将此项工作的开展情况作如下总结：
一、前期装备阶段
根据公司夏季四防工作指示，结合本部门夏季各作业点实际情况，进行现场情况排查并根据排查情况，编制夏季四防管理方案及巡检表，对相关的工作开展以及现场的实际控制措施均作了明确的要求，编制完毕后下发各班组进行严格执行。
二、实施阶段
1、为了使夏季四防方案能够顺利的实施，要求管理人员对班组长及员工进行主要从四防的内容，场所及预防的措施进行培训工作。
2、根据夏季四防检查表的.内容，定期对夏季四防进行专项检查，对发现的问题及时整改，进行跟踪检查落实，形成夏季四防工作的闭环管理。
3、突出重点，各尽其职。根据气象特点，提前做好集装箱堆场的检查工作。根据公司集装箱防风码垛要求，及时巡查场地联系中控调整箱位确保堆场集装箱安全，晚上安排专人值班，坚守岗位。
三、存在的问题
1、结合本年度夏季四防方案的开展情况，发现方案的编制涉及的控制点还不够详细，存在漏洞。
2、夏季四防的培训不彻底，导致现场岗位员工对本岗位的四防工作认识不到位。
四、20xx年夏季四防工作计划
1、开展对本部门的夏季四防排查工作，根据排查情况进一步完善夏季四防方案。
2、加大夏季四防工作的检查力度。
1月7日早晨7点，实测气温-19℃，面对极端寒冷的天气，济南历城区万象新天学校领导和老师们冒着酷寒坚守岗位，用似火的热情抵御严寒，用责任和担当展现万象新天的温度。
学校校长崔庆军和老师们早早地来到学校门口，在寒风中疏导交通，保护孩子们安全地通过斑马线，指挥学生入校。
为了应对极寒天气，济南万象新天学校还及时开展了防寒保暖教育。学校政教处、大队部通过广播多次进行防寒保暖及安全教育，各中队辅导员每天早早地到校打开空调，确保教室的温度适宜，并积极对少先队员们开展防寒保暖以及安全教育，确保每一位队员在教室里暖暖的，走出教室尽可能穿得暖暖的，安安全全回到家里暖暖的，安全健康的投入到期末复*中。
大课间活动时，各中队辅导员组织队员们在室内通过小游戏、健身操等趣味活动，让队员们进行锻炼，进一步强身健体，预防感冒，同时也能够劳逸结合，更好的做好期末复*！
为切实做好抗雪防冻工作，进一步提高全区抗雪防冻抢险实战水*和应急处置能力，滨江区围绕“保畅通、保安全、保供应、保民生”的工作思路，于12月24日，在白马湖组织开展今冬明春抗雪防冻应急演练，区城管局、各街道、水务公司、高新总公司等应急抗雪队伍100余人参加演练。
本次演练模拟暴雪蓝色预警及全区出现中雪且道路结冰实况条件下，区抗雪办启动抗雪防冻四级应急响应，按信息发布、快速集结、演练开始、应急处置、演练结束全流程，实战演练人工扫雪、机械扫雪、道路防冻、水管防冻等四个科目。
此外，本次演练还展示了部分抗雪防冻物资装备。
本次演练中，各参演队伍以良好的精神风貌完成各科目的演练任务，展现出顽强拼搏的战斗作风，检验了滨江区抗雪防冻应急救援队伍的实战综合处置能力，切实提高了队伍快速反应能力、应急处置能力及协同作战能力，为做好今冬明春抗雪防冻工作及任务打下了坚实的基础。
xx根据上级文件指示精神和公司安监处及调度室工作部署，结合车间工作实际，制定了措施，完成了以“防雨、防汛、防雷击、防暑降温”为主要内容的夏季“四防”工作，实现了夏季安全生产，顺利完成了夏季“四防”工作任务，现将工作总结如下：
一、充分认识了夏季“四防”工作的重要意义
召开专题会议，广泛宣传充分认识夏季安全生产的严峻性，夏季“四防”工作具有特殊性、复杂性、艰巨性，只有克服松懈麻痹思想和侥幸心理，扎扎实实做好各项夏季“四防”工作，才能确保仪控系统长周期安全运行，对公司顺利实现全年目标具有十分重要的意义。
二、明确了夏季“四防”工作任务，抓落实
1、学*贯彻上级夏季“四防”相关文件，确定车间夏季危险目标，成立组织机构，编制车间级夏季“四防”应急预案，审核各班组“四防”预案可行，组织学*、培训，编制车间夏季四防工作任务分配表，分工到人，具体实施；绘制“四防”机构信息网络图，以保障信息快捷，指挥通畅，构成全方位的抢险格局。
2、编制夏季“四防”应急预案，成立应急抢险突击队队员30名，组织了“四防”应急演练，确保应急程序可行、流畅。开展夏季“四防”安全教育培训，车间全体人员对预案学*。
3、树立“防大汛、抗大灾”的思想意识，消除麻痹松懈思想，补充潜水泵三台，配置相应数量充足的“四防”应急救援物资，安排5名夜间值班应急队员，随时启动应急预案。4、在雨季来临前对现场所有仪表进行防雨、防雷击及仪表电源包扎及接地情况进行排查、整改，彻底检查露天仪表设备，确保一次表及联锁设备有效防雨、防雷。对靠*窗子的就地仪表盘、仪表柜要检查门关闭情况，防止雨水进入造成事故。保证各类应急电源完好、备用；
5、针对地磅静态衡易积水问题采取定点安装潜水泵，改造排水系统，成功预防了雨季大水淹没传感器的事故。
6、加强事故演练，制定完善的应急演练程序，提高职工应付突发事件的能力，顺利完成xx夏季“四防”演练，对演练中的不足进行效果评价，持续改进，确保演练效果具有实战水*。
7、岗位配备了雨衣、雨靴、手电等足够的“四防”物质，放置在易取地方，并进行交接班，做好记录；发现问题及时处理，做到小事不过班，大事不过天，并做好相应记录，班组不能处理的，应及时汇报车间值班人员。
三、夏季“四防”工作的保障措施
1、首先提前对所有仪表等设备防雷接地情况进行全面细致的摸底核查，有问题及时整改，做到无一疏漏。遇雷雨天气时，要做好自我防护措。
2、电气、xx联合对电缆隧道进行检查及问题处理，及时排出电缆隧道积水。
3、组织签订车间夏季“四防”责任书并督促落实。
4、针对《DCS通讯中断应急预案》再学*。DCS系统维护班组做好了系统防雷、接地装置测试，协调现场班组定期检查试验各岗位信号联锁报警系统，以确保联锁信号灵敏、准确可靠。
5、加强DCS维护，加强对重点工作场所空调的维护维修，绝不能因高温问题影响系统稳定运行
6、加大现场综合检查力度和频次，周五开展定期综合检查，夜间值班人员有效夜间查岗两次。
7、按照夏季四防工作的总体要求，车间加大周六、周日值班力量班组长安排值班一天，车间骨干“安全活动月”期间不准休息，夜班值班人员落实彻底，确保恶劣天气人员的及时到位。
8、对班组事故柜、防护品进行检查，56具手提式灭火器到期灭火器进行校验，确保车间消防设施、器材完好。
9、严把检修票证的管理工作特别是解挂联锁单的管理。加强重点检修项目的防控工作，对登高、动火等项目安全员必须在现场，主要领导精心部署，有力保障项目安全检修，真正做好检修“三无一不准”。
10、针对8月份持续高温酷暑实际，甲醇仪表班焊接仪表管线，加强防暑降温工作，绿豆水、藿香正气水等防暑用品持续供应，及时发放矿泉水降温物品，避开高温天气下室外作业，确保人员作业安全做好后勤保障工作。
11、8月26日化产服务器室走廊空调风筒漏雨水，及时了采取防雨措施，地磅班不定期试验了潜水泵性能，实现了目标。
四、顾大局服从公司夏季“四防”调度安排
1、车间成立不少于30人的应急抢险队伍，待命值班，车间“四防”值班人员要坚守岗位，做好抗御灾害的各项临战准备。加强雨前、雨中、雨后的巡视，掌握水情的发展态势，一旦发生突发事故，立刻投入抢险救援。
2、车间经常对本车间范围内的防汛工程进行全面检查，对“四防”物资定期进行专项检查，并登记造册，确保处于完好状况。
3、按标准参加公司夏季“四防”演练，并根据预案要求完善车间应急体系，及时上报车间夜间值班人员到公司夏季应急指挥部。
