校园广播稿

首页 / 广播稿 / | 2022-11-25 00:00:00 [db:标签-标题]

校园广播稿【荐】

  有在广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编收集整理的校园广播稿,欢迎大家分享。

校园广播稿1

  你是运动场的心脏,跳动梦想;

  你是漫长路的精神,激励辉煌;

  你们是将上下求索的人!

  风为你加油,云为你助兴,

  坚定,执着,耐力与希望,

  在延伸的白色跑道中点点凝聚!

  力量,信念,拼搏与奋斗,

  在遥远的终点线上渐渐明亮!

  时代的强音正在你的脚下踏响。

校园广播稿2

  拼搏,正是勇于拼搏,不断超越的精神才产生了运动的风采,才让运动变的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎胜利时的欢愉,不在乎失败时的眼泪,只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中,只有不断拼搏的信念,不断超越,迎接挑战的意念。

  拼搏,只有拼搏才是运动的真谛,才能体现出运动的真正意义。

校园广播稿3

  在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。

  在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,

  如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,

  不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

  努力拼搏,顽强奋斗,

  即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

校园广播稿4

  (音乐)

  一本书,一首诗,一种相似的倾诉;一壶茶,一盏灯,一方温暖的港湾,周二早上《生活在别处》与您如期相约,一起感受生活。大家好,我是丽娟,首先让我来关注一下厦门今天的天气。

  端午时节咏屈原:

  (之一)

  汨罗江畔粽叶香,端午时节楚人伤。屈子遭逐怀王死,空留离骚吟断肠。

  (之二)

  宁作香草随波去,不与邪小争短长。江雨漫漫君之泪,楚天茫茫国有殇。

  (之三)

  屈子长歌投汨江,楚君披发拜秦王。刻骨难消亡国恨,霸王一怒焚阿房。

  屈*(约前340-约前278)字原,通常称为屈原;芈(mǐ)姓屈氏。又自云名正则,字灵均,汉族,战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。

  屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人,世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。他忧国忧民,最后投汨罗江,以身殉国。代表作品有《离骚》、《九章》、《九歌》等光辉诗篇,声贯古今,名扬中外。

  屈原早年受楚怀王信任,任左徒、三闾大夫,常与怀王商议国事,参与法律的制定,主张章明法度,举贤任能,改革政治,联齐抗秦。同时主持外交事务。主张楚国与齐国联合,共同抗衡秦国。提倡“美政”。

  公无前229年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来,楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久,秦王又派兵攻打楚国,顷衰王仓惶撤离京城,秦兵攻占郢城。屈原在流放途中,接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后,万念俱灰,仰天长叹一声,投入了滚滚激流的汩罗江。

  传说屈原自沉后,楚国百姓纷纷涌到汨罗江边,渔夫们驾舟奋力营救,有的拿出粽子丢到江里,说是让鱼虾吃了就不会去咬屈大夫尸身;一位老医师则将雄黄酒倒进江里以药晕蛟龙,使它不能伤害屈大夫。

  我国人民为纪念伟大爱国诗人屈原,每年农历五月初五都要过端午节,这个风俗后来传到了朝鲜、日本、缅甸、越南、马来西亚、印尼等国。

  两千多年的岁月,这在历史的长河中不过只算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。如今,每到端午节那天,人们仍要在江河里划龙舟,把粽子系上五彩丝线来纪念伟大的诗人屈原,可见诗人的作品和精神是永存的了!

  朱自清在扬州生活了13年,在这里度过了他的童年时期和少年时期。对古城这段生活,他的感受是微妙、复杂的。大概是生活过于单调,所以他后来曾说,儿时的记忆只剩下“薄薄的影子”,“像被大水洗了一般,寂寞到可惊程度!”但是,在漫长曲折的人生旅途上,儿时毕竟是首发的“驿站”。

  稍作休息,在一段音乐过后我们将目光转到本期《生活在别处》的第二板块——旅游。

  (音乐)

  欢迎回来,这里是每周二早上的《生活在别处》栏目,在了解完朱自清的优美诗歌散文之后,接下来让我们一起走进的朱自清生活了13年的古城——扬州。

  “天下三分明月夜,二分无赖是扬州。”

  千古名邑扬州地处长江中下游*原东端,江苏省中部,历来是水陆交通枢纽,南北漕运的咽喉,苏北的重要门户。

  “淮左名都”、“富甲天下”的扬州城已有*2500年的历史。隋开皇九年,改吴州为扬州,置扬州总管府。至唐武德九年,扬州州治移至江都县,从此,江都县才有了“扬州”这个专有名字。

  扬州既是风景秀丽的风景城,又是人文荟萃的文化城、历史悠久的博物城。这里有中国最古老的运河,汉隋帝王的陵墓,唐宋古城遗址,明清私家园林,众多的人文景观,秀丽的自然风光,丰富的旅游资源,多少年来吸引了大量的中外游客。接下来让我们一起去领略扬州的自然风光。

  “烟花三月下扬州”。每年公历4月18日至5月中旬,扬州市都举行“烟花三月经贸旅游节”,此时的扬州烟雨蒙蒙,琼花盛开,花香扑鼻,是旅游的黄金季节。瘦西湖、大明寺、个园、何园是扬州最著名的景点。

  “扬州好,第一是虹桥。扬柳绿齐三尺雨,樱桃红破一声萧,处处驻兰桡。”这里就是扬州历史上赫赫有名的虹桥。虹桥景色优美,曾吸引了众多的文人雅士在此指点江山,切磋诗文,留下了许多珍贵的墨迹和动人的故事。康熙年间王渔洋有一首:“红桥飞跨水当中,一字栏杆九曲红;日午画船桥下过,衣香人影太匆匆。”更是脍炙人口,就连乾隆皇帝也曾做诗赞赏过虹桥的景色。

  如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹桥揭开了她的盖头;如果把瘦西湖比做是一部长剧,是虹桥拉开了她的帷幕。就让我们从虹桥开始,领略这“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”的美景吧。

  “垂杨不断接残芜,雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子,故应唤作瘦西湖。”瘦西湖由此得名。所谓“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”的瘦西湖有“湖上蓬莱”之称。*人巧取瘦西湖之“瘦”,小金山之“小”,点明扬州园林之妙在于巧“借”:借得西湖一角,堪夸其瘦;移来金山半点,何惜乎小。岭上为风亭,连同岭下的琴室、月观,*处的吹台,远景*收,*景烘托,把整个瘦西湖景区装扮的比“借”用的原景多了许多妩媚之气。

  游玩了扬州古城的自然风光,一段音乐之后,让我们一起去品尝扬州美食。

  (音乐)

  欢迎回来,你现在收听的是《生活在别处》栏目,扬州美食十分丰盛,相信大家一定早有耳闻了吧。

  要问扬州特产是什么,呵呵,不用问,就是扬州小吃和休闲了。扬州有句老话叫做“早上皮包水,晚上水包皮”,是用来形容扬州人比较惬意的生活,意思是说早上扬州人吃包子,吃干丝,喝茶,晚上洗澡。从这就可以看出扬州的美食和洗浴休闲中心的发达程度了。

  扬州菜属于淮扬菜系,最有名的是三头宴和红楼宴。要是说到包子,是扬州的特产。而且人人都知道,最有名的莫过于富春包子。

  当然最有名的是———当当当——扬州炒饭!真可谓家喻户晓,传遍全球各地,在奥运期间可是最受欢迎的三大美食之一呢!扬州炒饭并不是单纯的蛋炒饭,扬州炒饭还有个富丽堂皇的别名——“金裹银”。【特点】米饭粒粒分散,软硬有度,鲜韧爽滑,香润可口。精选原料除米饭外,其它配料带有一定随意性。单一炒米饭称“水晶饭”,加鸡蛋为“金裹银”,加虾仁为“虾仁炒饭”,加**、肉丁、火腿则依此类推。稍上档次的什锦扬州炒饭配料有:海参、鸡肉、火腿、猪肉、虾仁、鸭胗、冬笋、青豆等。

  (点歌时间:点歌内容)

  用心悦书,惬意悠游,享受生活,今天的《生活在别处》栏目也要告一段落了!主播旭东,编辑陈坤捷,感谢您的一路相伴,我们下期再会。

  (音乐)

校园广播稿5

  我们的校园无论是在什么时候都很美丽,就算是在下雨的时候,校园也象是扑上了一层纱布一样美丽无比,就算是中午的时候,也体现出一种庄严的状态,晚上,灯光把校园打扮得五彩缤纷绚丽多采,美丽极了。但是,最美丽的还是校园的早晨。

  校园的早晨是最美丽的,这时候,花儿从睡梦中醒来,同学们都背着书包赶来上学。幸福广场上也少不了快乐,有些小朋友在拿着竹竿来斗蚂蚁,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋。这些同学们在利用早上的美好时光运动呢。操场上,田竟队员正在接受田竟老师的训练呢,他们手握拳,两脚一登,就跑得无影无踪了,等到你回过身来,他们已经跑完了一圈了。在学校的小道上面,学校的老博士正在运动,路旁的一排排树就象士兵一样,一直站在那。教学楼里,同学们正在利用这宝贵的时间读书,你看,他们读得津津有味整整齐齐的。在一楼,英勇神武的鼓号队队员正在打鼓吹号呢,他们随着前面的指挥员,号声有高有低,非常动听。在四楼里,合唱队队员也正在随着老师唱歌呢,他们的各声非常好听,就连鸟儿也正认认真真地听他们唱歌。

  这就是我们校园的早晨。

  校园的早晨

  校园的早晨广播稿校园的早晨广播稿

  早晨的校园热闹非凡、美丽无比,不信?那就去看看吧!

  早晨,太阳从东方露出了半边脸,散发出微弱的光芒,尽可能的照耀着学校的一草一木。看看操场那边,瞧!花儿绽开了笑脸,高傲仰起了头,显得骄傲无比,任情展示着自己美丽的身躯;树木从睡梦中醒来,它伸了伸懒腰,睁开了自己朦胧的眼睛,甩动着自己的枝条,昂首挺胸地站着,开始它一天的工作;小草似乎受到了感染,它也扭了扭身子,挺直了腰板显得精神抖擞。再看看植物园那边,真的是更加热闹:那棵健壮的木棉树,让火红的木棉花欣然怒放,有一种势不可挡的感觉,让它显得更加骄傲无比;池塘里更是热闹,小鱼呀、小虾呀、小蝌蚪呀,全都聚在了一起,他们露出了自己的小脑袋,不停地探讨着昨夜做的好梦,显得十分高兴;那边的藤条也没闲着,它抖了抖小叶子,让它们展开,显得十分恼火!可是,真是火上浇油呀,有几颗调皮的小露珠还在来回滚动呢!

  过了一阵子,又到了上学的时间,同学们都涌了进来,飞快的跑**室,就像跑步比赛一样,也不知道是为什么,但有什么办法呢?一切准备就绪,整个学校沉浸在了书的海洋之中,到处都是朗朗的读书声,那声音在校园四处回荡,仿佛让人置身于梦境之中。当你还没回过神来时,早读就结束了。此时,教室里又炸开了锅,同学们都趁着那一丁点儿时间,探讨着各种各样的话题。俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨,这也能让人理解,因为早晨的时间是宝贵的。

  校园的早晨真美!

  校园的早晨

  叮铃铃!叮铃铃!闹钟响了,阳光明媚的早晨来了,我们高兴地背着书包去上学。

  在路上,我们看见花儿已经从梦中醒来,正在把自己打扮的绚丽多采,同时把自己身上的香气送给大家。瞧!勤劳的小蜜蜂们正在采蜜呢!而那淘气的小蝴蝶们正在花丛中嬉戏。小树看见太阳公公在天上照耀着自己,也知道该起床了,便立刻变得精神抖擞,就像一位小绅士。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。我一跨进学校的大门,就听见了同学们朗朗的读书声,那声音真好听,都使我陶醉,看来,同学们非常珍惜时间呀!

  我喜爱校园的早晨。

校园广播稿6

亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!这里是开心小喇叭广播站,我是大二班的小小播音员xxx,现在是“天气早知道”栏目时间,欢迎大家收听。

  今天是xx年9月15日,星期三,今天最高温度xx度,最低温度xx。小朋友们,最*天气变凉,大家上学时不要带太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,严重了还要去医院,所以大家要按时吃饭,多喝开水。

  好了,“天气早知道”栏目到此结束,祝老师和小朋友们在幼儿园度过快乐的一天!明天再见!

校园广播稿7

  时光追不及白马

  青春总是来去匆匆

  不再参与彼此的生活

  不再拥有相同的足迹

  分道总是悲伤

  扬镳总是伤情

  不小心在未来成了陌路

  青春那么短又那么长

  我陪你一起走过前路茫茫,走过情愫暗殇

  却抵不住时光的飞羽和空间的流矢

  等目光藏起稚气

  耳朵学会判断

  嘴巴明白了缄默

  老友也成了老旧的默片

  双唇嚅动语焉不详

  我们熟稔而疏离

  最后一张字条上的小句号也很悲伤

  谁都没有错,只是时光作了孽

  谢谢你陪我走过人生许多阶段,这就足够

  那,让岁月继续缱绻,我们在回忆里相见

校园广播稿8

  赛场上的旋律

  你听那激烈奔跑的脚步声,

  震撼大地。

  你听那欢呼加油的呐喊声,

  催人奋进。

  赛场上的旋律,

  如旋风般急速,

  如号角般激扬,

  如激流般奔腾不息。

  创新!突破!超越!

  永远是赛场上最激动人心的旋律。

校园广播稿9

  合:校园红领巾广播站,现在开始播音

  男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

  女:这里有飞扬的梦想

  男;这里有温馨的

  合:欢迎您走*新晓红领巾广播站!

  女:敬爱的教师们,

  男;亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  女:今天是12月7号,星期一,新晓双语实验小学红领巾广播站,又和大家见面了! 男:我是四年四班的播音员曲浩华

  女:我是四年四班的播音员 王羽 欢迎大家收听本期节目。

  男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨 提示》,

  女:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

  男:最后,我们将要走*《娱乐天地》,送出我们的祝福。

  女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

  男;新闻之后,为大家送上《温馨

  提示》(钢琴乐响起)

  (稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)

  女:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。

  (读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)

  男:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,教师吃了不会老。

  女:皱纹不会爬上教师的额头,岁月不会染白教师的鬓角,教师的嗓音永远那么清脆。 男:不老的心,不老的笑,不老的教师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的教师的故事。

  (音乐声起,伴音乐朗读)

  女:这学期我们来了一位新英语教师miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心!we like games, we like engish, we like miss hua .

  男:在新晓的这块热土上,也有着一群在学*、生活、行为方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗小星星的故事。

  (张家辉)

  女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,

  男:让歌声为你送上深情的

  女:让歌声传递你们美好的心声

  男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》) 结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

  男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

  女:再见!(幸福歌再次响起)

校园广播稿10

  那激烈的场面,令每一个人心动。你们拼尽每一份力,把手中的胜利传给下一个人;我们用力加油,把心中的希望传给你们。

  你撞线了,我们欢呼了。不仅仅为了胜利,更重要的是,我们懂得了一种珍贵的精神,那就是——团结。

  努力吧!加油啊!时间短暂并不代表你热情短暂,距离不长却表示你成功不远,相信自己,冲啊!胜利就在眼前,加油加油加油!你一定是最棒的!

  纵有千言万语,纵有千思万想,此刻,无声无语,所有的.一切都化为前进的动力!

  一瞬间,宛如昙花一现,却留下了最美的弧线,留下了最美的风景线。

校园广播稿11

  一、序曲:

  播放歌曲《三月里的小雨》(由强至弱)

  甲:三月,你以最初的雷声,唤醒沉睡的每一朵花,每一株草。

  乙:三月,柳芽抽绿,蓓蕾含苞,万物新生。

  合:亲爱的老师们、同学们,伴着三月的春风春雨,我们这周的《三月问候》红领巾广播和大家见面了。

  二、板块:

  1、百知乐园

  甲:说起三月,你知道三月都有哪些节日吗?

  乙:这个问题可难不倒我:三月五日是“学雷锋日”,三月八日是“妇女节”,三月十二日是“植树节”,。

  甲:可不止这三个节日哦。还有:三月三日是“全国爱耳日”,三月十四日是“国际警察日”,三月十五日是“国际消费者权益日”,三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”,三月十七日是“国医节”,三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

  乙:哇!三月份的节日真多啊。

  2、故事欣赏

  甲:刚刚过去的三月五日是学*雷锋日。

  乙:下面我们来听一则雷锋叔叔的故事。

  (配乐背景《问候歌》弱)

  雷锋的生*

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。**后,在党和**的培养下,成为一名光荣的人民***战士。*时他勤勤恳恳、踏踏实实,从*凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。我们新时代的少年要以雷锋为榜样,要做雷锋式的好少年!

  甲:是啊,我们要把学雷锋体现在*时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种*惯。

  乙:我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序,讲究礼让,这就是学雷锋;在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋;在社区,维护公共绿化,为创设洁净美丽的生活环境而出力,这些都是在学雷锋啊!

  甲:前几天是三月八日。在三八妇女节那天,我们第一个想到的就会是自己亲爱的妈妈。

  乙:请听作文故事《母爱无言》

  (配乐背景《问候歌》弱)

  一个发生在一位游子与母亲之间。

  游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站里,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车的时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢,母亲说,不要紧,慢慢走。多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。

  另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,二位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。在探监人五光十色的物品中;老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子仁,手开始抖。母亲亦无言无语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省多少开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上再在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监的人当中,他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子扑通给母亲跪下,他忏悔了。一次,同龄的朋友对我抱怨起母亲,说她没文化思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。于是,我就把这两个故事讲给他听。听毕,他泪眼朦胧,半晌无语。

  甲:母爱是人世间最伟大、最高尚、最纯洁的爱。母爱是一种付出,不求回报。

  乙:母爱有时像*地惊雷,震撼人心;更多的像绵绵春雨,润物无声。

  4、诗歌朗诵

  甲:和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人心情舒畅。

  乙:三月十二日是植树节。春天里,我们去植树。

  甲:请听诗歌朗诵《春天里,我们去植树》(配乐背景《问候歌》弱)春天里,我们去植树春天里,我们栽下一片片梧桐,让它们每一片绿叶绽开春的笑靥;春天里,我们栽下一行行垂柳,让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;春天里,我们栽下一坡坡洋槐,让它们洁白的花朵增添春的圣洁;春天里,我们栽下一洼洼松树,让它们针状的叶子编织春的蓬勃。春天里,我们栽下一片片林海把荒山绿化,春天里,我们栽下一条条林带把风沙阻遏;春天里,我们栽下一行行绿荫把城市装扮,春天里,我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好,我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天??我们要对自己说——快点儿变成绿叶,变成花朵,快点儿变成丛林,变成桨果,献给我们美丽的祖国?

  甲:迎着春风,沐浴着阳光,让绿色与我们同行,让欢笑与我们相伴。

  5、好书推荐

  乙:又到了好书推荐的时间了,我们给大家推荐的是《草房子》。先给大家介绍一下故事情节吧:

  甲:少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤?所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

  乙:《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。

  甲:感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

  三、尾声:播放歌曲《花仙子》(由弱至强)

  甲:三月就像绚丽多姿的彩虹,在天空中划出一道温暖的亮色。

  乙:三月就像美妙动听的欢歌,在校园里久久回荡。

  甲:伸出你的手,

  乙:伸出我的手,

  合:一起拥抱三月,这美好的三月。让我们分享彼此的喜乐,一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!

  甲:亲爱的老师和同学们,广播站带给大家的“三月问候”已接*尾声,这次为大家播音的是易俐、唐露。

  乙:在动听的歌曲声中,让我们期待下次与你们相逢!

  合:再见!

校园广播稿12

  磨炼的是非凡的毅力,

  较量的是超常的体力,

  拼搏的是出类拔萃的耐力。

  把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

  听!呼啸的风在为你喝彩,

  看!猎猎的彩旗在为你加油,

  加油吧!

  为了到达终点时那一刻的辉煌!

校园广播稿13

  迎接你的,是五千米跑道。

  等待你的,是漫漫征途。

  勇敢的冲吧,勇士们!

  不要畏惧对手的强大,

  你的对手只有自己,

  勇敢的冲吧!

  五千米算不得什么,

  付出的汗水就要得到回报,

  胜利的泪水就要顺颊而下,

  秋风会为你喝彩,

  阳光会为你庆功,

  掌声就要为你响起!

校园广播稿14

  青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花,透着几分质朴与香气,青春是一首壮丽的诗篇,可供未来的眼睛读千遍、万遍。青春是美好的,青春因为挫折而变得多姿多彩。只有经历地地狱般的磨练,才能创造出天堂的美好;只有带血的守指,才能弹出最美妙的曲子。挫折是一笔财富,挫折使青春,无悔。

  被称为“交响乐之王”的贝多芬在双耳失聪后,仍不忘与命运抗争,他说:“我要扼住命运的咽喉,绝不让他将我击败。”说到挫折,我们会不由自主的想到张海迪,她身残志坚,在常人无法想象的情况下,学*了法语、英语等多国语言,她向我们诠释了生命的意义。只有挫折,使青春更美丽,如果没有挫折的青春,将会是怎么样的呢?

  王安石笔下的方仲永幼年五岁既能作诗,被人称之为“神通”“天才”。然而,拥有无数鲜花与掌声的仲永,反而被捧场、鲜花阻碍了他的学*,生活安逸,却慢慢地才华渐失,最终“泯然众人矣”。可见挫折是人生通关的关卡,没有挫折的青春是,必将是*淡无味的。

  “青春须早为,岂能长少年?”青春因挫折而精彩,那就让我们青少年去面对挫折,在挫折中奋斗,让我们的青春流光溢彩,让我们的青春更无悔!

校园广播稿15

  (刘)教师们

  (合)大家好!

  (刘)大浪小学红领巾广播站”又和大家见面了。

  (汪)我是本期主播xx,

  (刘)我是主播xx

  (汪)同学们,明天就是第xx个教师节。此时此刻,亲爱的教师,您在想些什么?

  (刘)也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  (汪)也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  (刘)也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

  (合)亲爱的教师,我们没有厚礼献上,就请理解我们最诚挚的祝福:教师,节日欢乐!

  (汪)有人把教师比做红烛,燃烧着自我,明亮了别人。

  (刘)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  (合)是啊!教师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨日走向幸福的今日、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

  同学们,此时此刻,我相信你们心中必须有很多话要想对你的教师说,下头,就让我们一齐来听一首《长大后我就成了你》,来表达大家此时的心声。

  (汪)同学们,在我们大浪小学每一个角落,处处都能够看见教师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

  (刘)在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的教师们,并祝你们节日欢乐!


校园广播稿扩展阅读


校园广播稿(扩展1)

——校园广播稿

校园广播稿【荐】

  在学校广播站锻炼的学生,我们广播前都会提前准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?下面是小编为大家收集的校园广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园广播稿1

亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!

  开心小喇叭又和您见面了,现在是健康小天地时间,我是大二班的小小播音员。

  小朋友们,我发现有好多小伙伴上学都带酸奶,可能是爸爸妈妈担心我们饿肚子,其实幼儿园每天都给我们准备了可口的饭菜,每个教室都有纯净水,大家不必每天都带酸奶,现在天气变冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、呕吐,严重了还要去医院,所以带一点水果就行,不用每天都带酸奶。

  好了,今天就到这里,明天再见!

校园广播稿2

  (男)各位老师、同学:

  大家好!今天,我广播的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

  (女)青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和**高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。

  (男)但是,我们应该清醒地看到,*几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学*、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

  (女)青少年犯罪的主要原因:

  从主体因素上看:

  一是自我控制能力脆弱;

  二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:

  三是贪图享受。

  从客观因素上看:

  一是家庭教育的误区;

  二是学校教育的失当;

  三是社会文化氛围消极方面的误导;

  四是缺乏社会救济措施;

  五是法制教育相对滞后:

  六是受社会经济负面效应的影响。

  (男)对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  (女)我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

  1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

  2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

  (男)3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,家门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学*《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、**人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

  (女)总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

  (男)接下来我们为大家送上一篇文章《为自己鼓劲》

  扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……

  学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

  (女)很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够遇到一个救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

  (男)学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公*的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

  学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

  (女)波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

  为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

  让我们把这一份信念变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

  (男)接下来我们再来讲一讲良好的学**惯

  一个人一天的行为中大约只有5%是属于非*惯的,而剩下95%的行为都是*惯性。养成良好的学**惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

  物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用丰小的优雅的学*环境和优越的学*条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧。

  (女)今天的节目到此结束,再见。

校园广播稿3

  姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。

  姜:我是初中的xxx。

  周:我是初中的xxx。

  姜:想必大家都明白一位品学兼优却不能行走的学生――八(1)班的xxx吧!

  周:是啊!下面让我们来一齐走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一齐来分享这段慈母的爱吧!

  姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……

  就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们最后见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

  相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的xxx同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位儿子的母亲,每一天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

  每一天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出此刻学校的门口;每一天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……

  感动的温存一向在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为**淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。

  繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

  在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了xxx同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学*上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮忙他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿xxx同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一齐应对。

  周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢你想听听xxx同学对妈妈说的话吗那就请你洗耳恭听吧!

  姜:xxx对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一向悉心照料着我,使我有了像*常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

  周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是xxx的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

  姜:这次的稿件来自七(1)班的xxx同学,感谢同学,期望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

校园广播稿4

  大家晚上好,欢迎收听今晚的《》。我是本期主播……,我是主播……。首先是今明两天的天气情况:今晚,最低气温-2摄氏度,明天,最高气温9摄氏度,最低气温-4摄氏度。天气转冷,大家出行注意保暖。 裂缝中的阳光(林俊杰)

  在无助的时候,在受伤的时候,在黑夜即将来临的时候。你而没有想过希望的存在?有没有想过伤总会痊愈?亦有没有想过有了黑夜才有白昼?生命给了你什么,同样就会带走什么,而同样的,生命拿走的,亦会在某处还给你。不管对谁,生命总是公*的.,就像阳光,它总是照亮地球上每一个黑暗的角落。

  奋斗(羽泉)

  季节辗转,摇曳着岁月深处的冷暖,在这形形色色的人群中,我们各自演绎着不同的角色。你永远是自己生活中的主角,虽然,不一定有千万人为你喝彩,而最痛苦的事莫过于在现实生活中的迷茫,但是我们应该清楚,其实很多时候需要我们自己去调整那种躁动的心态,踏踏实实生活。

  逆光飞翔(范逸臣)

  一首来自范逸臣的逆光飞翔。喜欢歌声中传达的一种倔强。记得同名影片中男主角说过这么一句话:你如果不试的话,怎么知道自己能做到多少?对喜欢的事情没办法放弃 ,那就要更努力的让别人看到自己的存在.来,让自己、让身边的人感受到那份力量。尽心做好自己的事,即便有人看轻你,但,时间不会

  天高地厚(信乐团)

  梦想再大,也不嫌大;追梦的人再小,也不嫌小。这个世界纷繁复杂,我们唯一能把握的,就是逐渐让自己变得更好。所谓年少轻狂,没有一点儿疯狂,那么这生活还值得过吗!听凭内心呼声的引导,不管那天高地厚!青春这么短,何必把我们的每一个梦想、每一个行动放到理智的煎锅上翻来覆去的熬煎了?

  一周年(周笔畅)

  一双鞋,刚买的时候蹭上一点灰都会赶紧蹲下来擦赶紧,穿旧以后,哪怕被人踩了一脚也可能不会低头。遗憾的是,有多少感情也大抵如此,最初,她皱眉头你都会觉得心疼,最后,即便掉眼泪,你也不会太紧张。就是在这种不在意中,原本亲密的两个人,慢慢的变得陌生。于是在某个特定的时间突然想起,心中也只是泛起阵阵苦涩。 你是我的眼(小臭臭)

  《你是我的眼》这首歌原唱是一位盲人歌手——萧煌奇,他于四岁因眼部手术成为弱视,十五岁那年,上天又跟他开了个可怕的玩笑——因用眼过度而永远失去视力。黑暗的世界并没有使萧煌奇崩溃,他凭借着超常的毅力和对音乐的执着,用歌声改变了自己的人生。现在这个版本的翻唱者是代雯奇,不满六岁。清澈的童声,充满故事的词曲,总是给人另一种感动。

  伴随着动听的旋律,本期的音乐传情就要跟大家说再见了。同时感谢你们收听,给予我们的支持,明天的节目我们不见不散。

校园广播稿5

  (音乐)

  男:敬爱的老师!

  女:亲爱的同学!

  合:大家好!

  男:我是主持人邹值万。

  女:我是主持人宋雅婷。

  男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。

  女:今天我们为大家准备了三个栏目《生活驿站》、《放大镜》以及《文学乐园》。

  (音乐)

  男:天气渐渐有了寒意,在寒冷的冬季外出活动,常常冻的手脚发僵,怎么办呢?让我们进入《生活驿站》,学一学生活中有帮助的小常识吧。

  女:手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。

  男:可以回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  女:如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

  男:最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

  女:希望大家记住这些小常识,做一个健康的小学生。

  (音乐)

  男:爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。下面进入《放大镜》栏目,四年级钟婵来稿。

  男:四年级程新月帮助程琳打扫一楼走廊,捡垃圾。

  女:四年级程灿帮助娄茜拖地。

  男:六年级贺芸慧和黄依炜不怕脏不怕苦不怕累,每天用勤劳的双手保持楼梯的清洁。

  女:四年级曾国强常常一手一个垃圾桶,一趟又一趟将垃圾倒入垃圾池。

  男:让我们从一点一滴做起,从脚下的一张废纸做起,立即行动起来,做校园环境卫生的小卫士,做文明的小学生!

  (音乐)

  男:接下来进入今天的最后一个栏目《文学乐园》。五年级来稿《中国汉字真神奇》

  女:我们祖国的汉字,可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每个字都有不同的风韵。看到“高山”使人感到伟岸,而“勤”字人感到很好动,“帮”字让人欢快,“批评”让人感到很悲伤。“重”字一望而沉坠,“轻”字使人有漂浮感,“幽深”让人似乎进入了森林或宁静的落院。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横、竖、撇、捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相*啊!这是一些多么可爱的小精灵啊!

  (音乐)

  男:汉字真神奇啊!同学们,让我们一起来和汉字交朋友吧。

  (音乐)

  男:下面请欣赏六年级程佳鑫带来的诗《我想》。

  女:我想把眼睛装在银河上看看银河多美丽瞧瞧地球有多大我想把头发安在柳树枝上看看风儿多柔软瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里听听小鱼讲的故事多动听听听乌龟年轻的故事我多想变成蝴蝶去看看外面的世界多宽大去听听美丽的故事在变成蝴蝶前要和爸爸妈妈商量商量

  (音乐)

  男:不知不觉,我们今天的广播也到了和大家说再见的时候。

  女:谢谢大家的支持和收听。

  合:我们明天再见!

校园广播稿6

  五月风吹绿了杨柳,吹红了梨花,吹出了一片花草茂盛、生机盎然醉人景色。五月是金色,是我们体验劳动、收获成果季节。

  5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己节日。今天,我们站在鲜艳***下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉节日呢?

  1886年5月1日,美国资产阶级**出动大批军营和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行**斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人地位,就是要求改善基本生活条件也会遭受到血腥镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身自由、**,为最终实现当家作**利而不懈斗争。

  我国无产阶级和广大劳动人民在***领导下,经过艰苦卓绝斗争,使当家作主梦想变成了现实,人民成了国家和社会主人,享有广泛民**利,以主人翁精神投入到建设社会主义伟大事业中去。我们社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬姿态阔步迈向二十一世纪。

  我们——作为跨世纪一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国重担,以主人翁态度投入到建设祖国伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应该树立主人翁意识,关心国家大事,热爱自己家园,树立远大志向,把自己前途同祖国命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质人。我们要培养劳动感情,养成劳动*惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要还是要努力学*科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好基础!这才是对“五·一”国际劳动节最好纪念。

校园广播稿7

  世界上最宝贵的东西是生命,因为生命对每一个人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能对生命造成很大的伤害、所以,生命需要我们用心来呵护、但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命、注意交通安全是保障生命安全的需要、交通安全关系到每个人的健康,关系到每个家庭的安宁与幸福、所以我们要一辈子牢牢记住:遵守交通规则,注意交通安全、

  遵守交通规则,注意交通安全,我们要做到:

  1、每个同学都要重视自己的交通

  行为,走路要走人行道或靠边右走;过马路要走人行横线;要学会识别交通指挥灯,红灯停,绿灯行、

  2、放学后不要在校门口逗留而堵塞交通,过马路要看清来往车辆,不能在马路上嬉笑游戏,追逐奔跑;

  3、有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车要停在规定的范围之内、同学们,遵守交通规则,要多学*多实践,让交通规则印在我们脑中,把遵守交通规则落实到行动上,让遵守交通规则成为我们的*惯、在我们身边,可能会有一些人,不懂交通规则,或不自觉遵守交通规则、为了生命的安全,为了大家的幸福,我们除了自觉遵守交通规则,还要勇于提醒身边的人遵守交通规则、

  同学们,让我们一起努力吧,遵守交通规则,注意交通安全,保障生命健康!

校园广播稿8

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

  (韩雪):我是主持人韩雪 。

  (张佐擎):我是主持人张佐擎 。

  (韩雪、张佐擎):今天由我们为大家广播《影响小学生身心健康的主要因素》

  今天的内容比较多,请大家仔细收听!

  (韩雪)在人的成长过程中,物质和精神二者缺一不可。

  小学生的天生素质如何发展,有赖于他的周围环境,而其心理怎样发展,则取决于他的生活过程。

  一般来说,小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。

  一、遗传因素

  (张佐擎)遗传是一种生物现象。

  遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一,因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围,而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水*。

  遗传的物质基础是染色体。

  已经证实人体的每个细胞核内都有23对染色体,其中22对男女相同,称为常染色体;另外一对是决定人体性别的染色体,称为性染色体。

  女性用XX表示,男性用XY表示。

  染色体上有许多基因,现已知人体受单基因决定的性状有*3 000种,它们分别位于23对染色体的不同位点上。

  人的身高、体重、体形等性状,受两对以上基因控制,且对环境的影响表现敏感。

  通过对单卵双生儿在相同条件下抚养和不同条件下抚养的生长发育情况的观察,在不同条件下抚养,身高的差异很小,但体重则有明显差别,这说明身高受遗传因素影响较大,而体重则易受环境因素的影响。

  由于某个或某对基因发生突变,也会造成各种先天性、代谢性疾病。

  据统计,属于这类疾病的有*三千种。

  但是,遗传也可以通过外界环境条件的改善,朝着良好方向发展。

  总之,在优良生活环境下成长的小学生,他们的生长潜力能得以充分发挥,而某些不良环境因素的作用就会使小学生难以达到最完善的发育程度。

  现代遗传工程学的发展,尤其在20xx年由我国和世界少数几个先进国家合作完成的99%人类基因谱排序,必将为今后小学生健康发育提供更积极有效的措施。

  二、营养因素

  食物是人体与外界环境的重要联系之一。

  小学生处于生长发育阶段,必须不断地从外界吸取各种营养素,作为生长发育和维持生理活动的物质基础,尤其是优质的蛋白质、足够的无机盐和各种维生素及微量元素,才能保证其同化过程超过异化过程,从而获得正常而充分的发育;反之,不仅会影响生长发育,还会影响健康、学*和劳动能力。

  长期热量不足及蛋白质缺乏的小学生,可患营养不良症。

  早期表现为易倦怠,精神不振,注意力不集中,体重不增或下降;重则皮下脂肪减少,肌力差,抵抗力减退,易患呼吸系统或消化系统疾病。

  严重者可出现恶性营养不良综合症,如表皮脱屑,皮肤弹性差,肌肉萎缩,并可出现多种功能障碍。

  小学生如钙、铁、碘、锌等营养素和某些维生素缺乏时,可影响骨的生长,导致身材矮小,

  全身发育受阻,智力低下。

  合理的营养能促进小学生的生长发育和健康。

  如果大量摄取动物性蛋白和脂肪,长期超热量地饮食,也可造成大量脂肪在皮下堆积,发生肥胖。

  据调查,德国肥胖男孩占1/3,女孩占1/5。

  我国由于经济发展,生活水*提高,肥胖的小学生也逐年增加,在7~13岁小学生中,1995年至今肥胖率有较大幅度增长,城市男孩由5.9%增加到10.1%,女孩由3.0%增加到4.9%;农村男孩由1.6%增加到3.7%,女孩由1.2%增加到2.4%。

  这些顽固的肥胖者可持续到成年,这也是导致成年时冠心病、高血压病、糖尿病等疾病的主要原因。

  三、家庭环境因素

  家庭是小学生的第一课堂。

  父母与子女之间感情融洽,关系和谐,对小学生的身心健康有重要作用。

  父母的言行举止应该成为孩子的表率。

  父母要全面关心孩子的身心健康,使孩子信任自己,心悦诚服地接受教育,在孩子的心目中成为可敬可信的人。

  父母对孩子要有正确评价,除关心孩子学*外,对性格、品德、锻炼、健康水*各方面都可以进行评价。

  鼓励孩子发扬优点,克服缺点,不断进步。

  特别要注意防止仅从孩子的学*成绩去评价好坏,更不能施加压力,使他们产生紧张感、压迫感甚至恐惧感。

  总之,父母对子女“望子成龙”“望女成风”,不能有脱离实际的过高要求和急躁情绪,避免引起与孩子之间关系的紧张、对立。

  四、学校教育因素

  学校作为一种特殊的环境,它的组织体系、管理制度、人际关发展。

  小学生中的不少心理和行为等方面的问题本身往往就是学校工作中的缺点、错误甚至失策所造成的。

  因此,学校应当从卫生保健和教育的立场出发,通过各种有效的教育途径,对学生进行疏导,对各种心理障碍进行预防或早期发现,早期治疗,充分发展小学生的智能、情感和意志。

  师生关系紧张是引起学生心理失衡的重要原因。

  教师如果自己心理失调,他们是不会理解学生的行为的,不但在学*上不能帮助学生,并且对学生的身心健康发展会起相反的刺激作用。

  为了对学生的身心健康施加有益的影响,教师首先必须具备健康的人格。

  教师的职业要求其本身具有高度健康和稳定的情绪,对学生抱有同情心,有能力在任何情况下自觉地将个人的不健康的情绪消除在课堂之外。

  教师个人品质的不断改善,会对学生身心健康的发展有良好的促进作用。

  课堂上民主的、宽容的、循循善诱的、深入浅出的、公正和热烈的气氛,对学生的身心健康起促进作用;相反,专制的、过分严格的、不*等和冷漠的气氛,则对学生的身心健康起消极作用。

  实验证明,教师为中心的专制作风,割断了师生之间的联系,造成学生的心理紧张、神经过敏和相互攻击。

  相反,师生之间的民主气氛会促进学生的身心健康。

  五、社会环境因素

  (韩雪)社会环境因素对小学生的生长发育的影响是综合性的。

  社会经济、文化教育、生活条件、环境污染等因素相互作用,有些直接影响学生的生长发育,有些通过中间环节发挥作用,形成一个复杂的影响生长发育的生态体系。

  如贫穷、营养缺乏、居住拥挤、缺乏必要的卫生设施、缺乏卫生知识、离婚、性病、子女过多、经济危机等,不仅常见于发展中国家,就是在较富裕的国家,这些社会因素对儿童生长发育的影响也是明显存在的。

  社会环境因素对儿童生长发育的影响主要取决于社会制度,其中起主导作用的因素是社会政治、经济条件。

  优越的社会制度能为广大小学生提供良好的居住、生活和教育等条件。

  我国随着社会主义市场经济体制的建立,各项事业飞速发展,综合国力不断增强,人民的生活水*显著提高,从而促进了小学生的生长发育向更高标准发展。

校园广播稿9

  A敬爱的老师,亲爱的同学们。

  AB大家好。

  A我是今天的主播xx。

  B我是xx。

  A如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

  B每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

  B今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学*的榜样已经被越来越多的人忘记。

  A然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学*。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

  B一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学*雷锋对待事业的态度,学*雷锋刻苦学*的钉子精神,学*雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

  A一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

  B西方人和我们一样,给予雷锋的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

  A四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

  B无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再*凡的岗位都可以做出不*凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学*的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

  A在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

  B在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命的荣誉。

  A一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。

  B同样,一个国家,一个**,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,**才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学*和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

  A今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行,西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候,在人们费劲心计号召员工努力学*“罗文”精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是“雷锋”的悲哀,更是我们的悲哀。应该来说,“雷锋”要比“罗文”伟大的多,也要实在的多。因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服务,实现自己的人生价值。

  B这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

  A一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位*民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

  B是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

  A雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

  B雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷***的人生理念。

  A雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷***,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

  B雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷***那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的*凡就不可能成为升华到伟大。

  A时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷***的具体行为当中。

  B学*雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

  A今天的广播到此结束了。

  B谢谢大家。

校园广播稿10

  早上好.很高兴又在这能和大家见面我是珊珊.

  冬天来临 天气乍冷。多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:冬天里,注意保暖!

  下面我给大家谈谈《不输的故事》.感想

  很多人告诉自己:我已经尝试过了,倒楣的是我失败了。其实,他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败,并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败,在一次又一次挫折面前,总是对自己说:「我不是失败了,而是还没有成功,我还没有输!

  一个暂时不得志的人,如果继续努力,打算赢回来,那么,他今天的失利,就不是真正的输。相反的,如果他失去了再次战斗的勇气,那就是真的输了。我们一定要相信,一个人或许不能改变世界,但是,只要愿意认真面对生命,不管挫折与困境是如何的袭击而来,你一定可以拥有更精彩的人生。

  当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时,请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输,请你相信:世上没有走不完的隧道,也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端,失败是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面对困境,不失去明天的希望,改变别人,不如改变自己,用信念改变命运,把每一刻当成最后一分钟,把埋怨的力气化为动力,坚持你的信念斗志,直到最后一刻。

  学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

  很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,

  而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

  学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

  任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公*的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

  学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

  波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

  为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

  让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

校园广播稿11

  滴水之恩,当以涌泉相报。因为有爱,所以感动,因为感动,懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩,就学会了生活,学会了回报,就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人,你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一颗感恩的心去感受生活的美!

  世间乃甩物,皆应学会感恩----

  花儿应学会感恩,感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放...

  小草应学会感恩,感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长......

  ......人,也要学会感恩。

  当我们呱呱坠地时,我们就应感恩父母,感恩他们塑造了我们新的生命,让我们来到了这个五彩缤纷的世界。

  当我们学到知识时,我们应感恩那默默无闻,无私奉献的老师,感恩他们把无私的爱向我们浇灌,让我们懂得了人生的真谛。

  当我们获得成功时,我们就应感恩父母、老师及我们的朋友,感恩他们对我们的帮助与支持,让我们体会到成功的喜悦。

  感恩世界,回报社会,还记得200x年那十位感动中国的例子吗?他们感恩世界,他们回报了社会。其中就有一位:----是一名人民教师,工资并不高,但他用他的工资捐助了1000名儿童,使他们回到了昔日的课堂......但是,他却因肺癌推动了年轻的生命,在对他病前采访时,他说:"中华民族这位母亲养育了我!这点回报并不足以,也许微不足道,但是我心中却深藏着一份爱!"他在用自己的生命感恩着社会,他是我们的骄傲!

  人人若都有一颗感恩的心,那么世界会多么美好,虽然我们都没有回报老师、父母的能力,但成绩就是给他们最大的安慰,只要我们长大了,我们就用知识破译心灵的密码,我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。

  此时此刻,我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律:感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落时我一样珍惜。

校园广播稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  今天我们播出《校园文明礼貌》。

  悠久的中华民族一直享有“礼仪现状;的名声。岳飞问路,懂得礼仪,才能够骑跨天下;孔融让梨敬长辈,早就赞不绝口;师洋·程门造雪,尊敬老师,成就斐然……。这些都充分体现了中国人的礼仪和道德。就像生活在“礼仪现状;中国人,学生们,我们应该处处倡导文明,让每一句话、每一个动作、每一个声音、每一个微笑都表现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风格。

  什么是文明?文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的温暖帮助,是与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的哭泣“对不起”,是有意识地把垃圾扔进垃圾箱的行为,是有人在草坪上吐痰或踩踏时的主动制止……一个文明的学生,内心是干净的;只有有礼貌的人才能把做人的道理从知识中升华出来。

  文明礼貌不仅给别人和社会带来快乐与和谐,还能营造一个充满爱的环境,给自己带来温暖与快乐。在学校里,文明礼貌不仅表现个人形象,也在一定程度上反映了学校的文明程度。

  中国有“温柔,然后是绅士”古语有云,gfd是个人涵养的外在表现。它通过看一个人穿得是否合适来反映他的精神面貌。在日常交流中,这是一张生动的名片,没有文字。

  因此,为了努力成为文明学生,创建和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

  1、使用语言文明。如果我问你你会说话吗?”你肯定会说:“谁不会说话,张嘴就来。”其实不然,有大量的学*说话。一个人说什么总是和他的人品修养有关。优美的语言首先建立在尊重他人的基础上。所以在日常生活中要有意识地使用礼貌用语,比如遇到长辈、老师、同学、朋友都要问。好”;你要懂得为了原谅而为做错事道歉;如果你需要帮助,你应该说“请”;如果你得到帮助,说“谢谢”。另外,要尊重他人,避免骂人、说谎,不嘲讽、讽刺、挖苦,而是鼓励、欣赏对方。

  2、外表文明。清洁是美丽的关键,也是礼仪的基本要求。无论你看起来有多漂亮,衣服有多奢华,如果脸上有污垢,身上到处都是气味,必然会破坏你的美感。所以每个人都要养成良好的卫生*惯,勤洗脸、洗脚、洗澡、洗衣服、洗指甲。不要在人前“清洁个人卫生。比如剔牙、抠鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓脏等。,所有这些行为都要避免别人看到,否则,不仅有碍观瞻,还会失礼。另外,作为学生,不要化妆,不要戴首饰,不要留长发,不要染发,不要烫发。他们穿着要自然得体,协调大方,体现了北旭学生的清高风格。

  3、优雅端庄稳重自然。说话时态度要真诚善良,声音要合适,语气要*和*静,面对对方,倾听对方;站立时,身体应垂直于地面,重心应放在两只前脚的手掌上,胸、腹、头朝上,肩膀放松,手臂自然下垂或交叉在身体前方,眼睛直直地微笑;坐着的时候腰板挺直,肩膀放松。女人应该双膝并拢。男性膝盖之间的距离一般不超过肩宽,手自然放在膝盖或椅子扶手上;在正式场合,坐下要温文尔雅,坐起来要端庄稳重,不要猛坐,让桌椅嘎嘎作响,避免尴尬的气氛。

  4、爱护公物。在这个美丽的校园里,同学们,你们怎么忍心让白墙留下一串脚印呢?怎么能无视一个同学踩在草坪上不阻止?随意损坏桌子、凳子、公共设施,你不觉得愧疚和有责任吗?同学们,学校是我们学*和生活的重要场所,爱和保护学校是我们的责任。作为学生,爱护公物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。

  5、不要随地吐痰或乱扔垃圾。走进地板很干净的教学楼,你会想起那些拿着拖把埋头拖地的同学吗?当你走在干净整洁的校园里,你能理解打扫的艰辛吗?当你随地吐痰和乱扔垃圾的时候,你是否觉得你的同学讨厌这种现象?我们知道校园是美好的,但你要知道美好的校园需要你的呵护才能一直美好下去。

  6、尊重他人,善待他人。尊重就像润滑油,可以让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,保持冷静,多做自我反省,互相理解,包容他人;也懂得培养强烈的合作精神,这样才能让班级更团结,友谊更深厚;更重要的是,要知道欺凌弱小是最没有价值的,帮助弱势群体是***的主题。

  “言语是心灵,行动是心灵。有了一颗美好的心,文明的言行才能自然流露。真正的礼貌来自内心。所以要从小培养自己的情操,用真诚善良的心对待身边的一切,培养自尊自爱自律,尊重他人。

  亲爱的老师和同学们,让我们携起手来!从现在开始,从自己做起,从小事做起,努力做一个讲文明懂礼仪的好学生。坚决做到:管好自己的脚,不要翻墙,不要上网玩,按时作息;控制双手,不乱扔垃圾,不泼脏水,不打架;闭上你的嘴,不要骂人,不要伤人,不要说错话,不要大声说话,不要乱吃零食。老师们,同学们,让我们以一个充满活力、进取、文明、优雅的形象展现在全校师生面前;本着有则改,无则加勉的原则,进行批评和自我批评,在互相监督和纠正的同时进行自我检查和自我纠正。让我们共同努力,播下文明礼仪的种子,让它生根、开花、结果。愿我们共同生活在一个更干净更美好的校园环境里,愿文明礼貌之花遍北中学!

校园广播稿13

亲爱的同学们老师们

  大家好,欢迎收听今天的九中青春校园广播,今天是周五,广播主题是‘大声说出我的爱’,今天的稿件,依旧是高一?1班同学为你带来的。

  今天是三月二十九日,历史上的今天1991年29日-31日省**在济南召开全省水产工作会议,副*****主持会议并传达了**山东省委*****对全省水产工作的意见。省委常委、副**李春亭作了《认清形势,奋力开拓,把我省水产业推向新的发展阶段》的讲话,阐述了“八五”水产业发展目标和任务。会议研究了《山东省水产业“八五”计划及20xx年发展纲要》。

  3月30日塞浦路斯籍6万吨级“莫里姆斯尼号”巨型货轮,因3次触犯中国法规,在青岛被公开拍卖。

  我爱音乐,音乐是人类表达爱情,感情,伤感的事情的一种方式。音乐就是用有组织的乐音来表达人们思想情感、反映现实生活的一种艺术。它最基本的要素是节奏和旋律,分为声乐和器乐两大门类。

  古代音、乐有别。《礼记?乐记》:“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,感於物而动,故形於声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚、羽旄,谓之乐。”后浑称“音乐”,指用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术。《三国志?吴志?周瑜传》:“瑜少精意於音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾。”《前汉书*话》卷下:“帝至棘门,左翼将徐迈以音乐迎之,送帝至霸陵桥上。”温承训《动人的音乐》诗:“真的,音乐是人们感情的语言。”

  下面我们分享一首唐诗:《听筝》·唐李端

  鸣筝金粟柱,素手玉房前。

  欲得周郎顾,时时误拂弦。

  【简析】:相传三国时代的周瑜,二十四岁为建威中郎将,人称周郎,他精通音乐,别人奏曲有误,他就回头一看,当时人称:“曲有误,周郎顾。”此诗当然受到这个故事的启发。为了所爱慕的人顾盼自己,便故意将弦拨错,弹筝女可爱形象跃然纸上。

  音乐是什么?音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱、奏或听,都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素。音乐是对人类感情的直接模拟和升华。人们可以从音乐审美过程中,通过情感的抒发和感受,产生认识和道德的力量。

  为什么音乐能表达人们的感情呢?因为音与音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联。特别对人的心理,会起着不能用言语所能形容的影响作用。

  音乐活动的一大功能是调动人的情绪,“情商”的提出者———美国的戈尔曼博士研究证明,情绪系统控制着生活中大量的效能感和满足感。这些正面的感觉能减少人对社交的焦虑。所以,如果时间和条件都不允许的话,不妨多听听音乐,玩玩乐器,这也能建立与世界的连接。

  今天的广播就到这里,我是XXX,我们下次再见。

校园广播稿14

  a:各位领导,各位同学,下午好!红领巾广播站在xx小学,现在正在广播,我是xx班的一名学生

  我是xx班的xxx

  b答:家事,国事,什么都关心;风雨生出读书之声,声有所闻。欢迎来到xxx

  学生们,你们在校园里经常看到这样的场景吗:

  楼梯上,一个同学没有下楼,而是坐在扶手上滑了下去;在校园里,几个学生横冲直撞,完全不照顾身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地往下看……

  每当看到这样的场景,我们都要问自己,这样对吗?

  如果你从楼梯扶手上滑下来,你很可能会摔倒。学生在校园跑步一旦发生碰撞,往往会互相伤害,可能会失血;栏杆上的同学可能没有想过,爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失……

  同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事,就会留下永久的伤疤;健康的身体一旦失去,就永远无法恢复。

  所以我们要珍惜生活中的每一天,注意活动中的安全,出门在外的交通安全,这样才能安全健康的成长。

  现在,让我们学*小学生安全守则。

  答:小学生安全守则

  在道路上行走时,遵守交通规则,走人行道;过马路时,绿灯行,红灯停。"上学放学路上要注意交通,不要在路上追着玩,要走路边。

  不允许摩托车,12岁以下的学生不允许骑自行车上学。禁止在校园内骑自行车、爬树、围栏、栏杆、篮球架。

  向右上下楼梯,不要急,不要从楼梯扶手上滑落。

  课间不要在走廊追着玩,没有老师同意不要出校门。

  楼上楼下禁止乱扔东西,栏杆上禁止摆放书包、课本、食具、扫帚等物品。,以防止它们掉落。

  不要乱动教室里的电器、插头和开关。不要乱动学校的消防设备。

  体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

  不玩火,不燃放烟花爆竹,不玩危险游戏。铁工具、利器、子弹叉、恐怖玩具不准入内。

  玩的时候,不允许做危险的动作或者违反规则的动作。

  不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外购买过期或不卫生的食物。

  不要欺负年轻或外国学生,也不要打架。学生发生矛盾时,应及时向老师报告,请老师解决,避免与陌生人接触,拒绝接受陌生人的食物或玩具,绝不与陌生人一起离开学校或家庭。如果你因病或生病不能上学,你应该向你的老师请假。不能欺骗家长老师,利用学校时间出去玩。

  如发现异常情况,及时向老师或相关管理人员汇报。

  学完小学生安全守则,你就全学会了

  是啊,我都学会了。你呢?

  是啊,我也学会了。孩子们,我想你们都学会了。

  对了,你听过民谣吗?它的名字叫“校园生命安全教育之歌”

  《校园生命安全教育歌》?你能告诉我们一些关于这首歌谣的事情吗?

  b:好,我来给大家讲讲这首《学校生命安全教育歌》!

  校园生命安全教育歌曲

  人生之路不简单,安全永远记在心里。

  地砖光滑*整,小心踩。

  上下楼梯不追,礼让不下三分。

  不要说污言秽语,要快乐进取。

  室内活动防磕碰、防挤压、防坠落、防坠落。

  小心开水和电器,爱护消防设施。

  室内易燃物品较多,学校内严禁烟火。

  贵重物品不要随身携带,以免丢失和损坏。

  不要拿别人的东西,大家都夸自己。

  随地乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

  遇到困难不要慌张,加强自我保护。

  学生处处自律,文明之星属于你。

  这首歌真好听!

  耶!这首歌谣可以帮助我们永远记住注意安全。

  时间过得真快。在这里,我们再次提醒所有学生,他们必须注意校园安全。不要在走廊里追逐打闹;不玩危险游戏;符合活动要求;轻轻地上下楼梯。

  让新湖小学的每一个学生每天都开开心心上学,*安回家。

  最后,让我们听一首歌,放松一下!

  AB:同学们,让我们记住珍惜生命,安全第一!

  宋……小叮当

  阿瑟:今天的红领巾广播到此结束。谢谢大家的倾听。

校园广播稿15

  开始曲:《毕业生》

  伴晚的阳光慵懒的洒落,当令人心醉的音乐再次想起的时候,01级播音员史亚鑫在这里向大家问好。

  缤纷多彩的六月令人心旷神怡,这个本该让每个人都开心的六月,却因为01级同学马上就要离校而涂上了一层挥之不去的伤悲,作为其中的一员,我的心里也不免感伤。

  其实,这次的播音我准备了有半年之久。从踏进这个校园到离开这个校园。这个电台一直是我心中很美很神圣的地方。

  在临*毕业的日子里,我希望能留下一个美丽的回忆。也希望我这个老播音员在校园里的最后一次播音能带给大家一些感悟。特别送给那些和我一样即将离开校园的同学们。希望你们能够喜欢我的临别播音,并且,能够带给大家难忘的回忆。

  1、《十七岁的雨季》

  五年前,我正式唱着《十七岁的雨季》站在了学校的大门口,而五年后的今天,我又在一次站在了学校的大门口,只是我要转身离“她”而去。

  毕业的日子越来越临*的时候,我身边更多的人在彷徨迷惑当中,相互发现,渐渐成为了知己,成为手足。

  还是怀念这样的日子,我们一起吃饭,一起唱歌,一起逛街,一起闲坐,一起在离愁忽然袭来得时候唉声叹气。

  我不知道那些天,我们在操场,广场仰头看夜空的时候,我们断断续续提起的话题,是能够念念不忘的,还是转眼就不见的。

  可我清楚的是,象那样的敞开心扉,无所顾忌的畅所欲言,今后大概是很少有这样的机会了。

  所以我想说的是,亲爱的朋友都是我的兄弟姐妹,我非常想让时间能在这一刻停留。就在这个20xx年的夏天。

  2、《同桌的你》

  记得身边有一位朋友曾经说过这样一句话:“恐怕除了同寝室的人以外,在这个学校里,最了解自己的,就是自己的同桌了。”而自己也通常会把同桌当作很好很好的朋友。

  的确,环顾周围的朋友。经常会在他们的口中听到“同桌”这两个字眼。我也不例外,五年中,我曾与好几个人做过同桌,而这些同桌所带给我的。那些快乐与帮助是无法用言语表达清楚的。

  在快要分别的时刻,我没有什么可送给我的那些可爱的同桌们。只有在播音中为她们送上一曲属于同桌的歌。希望她们快乐,并且始终记得有我这样一个同桌。

  同时,也把这首歌送给所有有同桌的同学们,愿你们——永远开心

  3、《相亲相爱》

  因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  有缘才能相聚,有心才会珍惜。

  何必让满天乌云遮住眼睛?

  因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  有福就该同享,有难必然同当。

  用相知相守,换地久天长!

  每当听到这首歌,我的脸上总会浮现出微笑。

  虽然,我们这些同学并不能象歌词里说的那样。

  地久天长。只有短暂的五年时光。

  但是,我们一直都是相亲相爱,相知相守的。

  我不知道应该要说些什么。

  只好让自己的心随着这首歌曲,

  飘到你们的身旁,伴你们一起,经历坎坷。

  只因为——

  我们是相亲相爱的一家人。

  4、《当》

  五年的时光,我和那么多朋友走过了那么多相同的路。我们并不孤单。但我现在想说的是:

  我给你带来的那些欢乐,请你永远记住,遇见不开心的时候,希望你能够想起它。

  你给我的喜,我会永远珍藏,作为一辈子值得炫耀的宝物。

  而我带给你们的那些伤感,我在这里向你们道歉,诚挚的说一声:希望你们原谅,并且能够忘记。

  此刻,我希望用我的泪水和我的那些朋友们告别。只有这才是心底对诚挚感情的一种执着表露。

  就把往事留在那种晶莹剔透的泪珠里吧!它将伴随你一起——远走高飞!


校园广播稿(扩展2)

——校园广播稿

【荐】校园广播稿

  在广播站锻炼的同学们,广播前一般都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,那么你有了解过广播稿吗?下面是小编精心整理的校园广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园广播稿1

同学:

  “谁知道每一粒中国菜都是硬的”诗常在耳边回响。有人问:“我能怎么做呢?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自己的定位做起。就这么简单吗?是的,就是这么简单!

  无数滴水聚在一起,那将是汹涌的波涛,只有那时才会有波澜壮阔的大海!一个人的力量是有限的,但是当无数的限制结合起来,就是无限的,就会有无敌的力量!回顾从我身边流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗脸刷牙洗头洗澡冲马桶的时候,有没有想过节约每一滴水?

  当我们吃饭用一次性筷子,用白色塑料袋的时候,我们会想到节约吗?当我们使用灯、电话、电脑、空调和复印纸时,我们省钱吗?现在校园里白色垃圾和水龙头随处可见;购物时用的塑料袋数不胜数;而吃剩下的米粒就是废物的集中体现。勤俭节约不仅要从我做起,还要从每一粒米做起。

  勤俭节约不是一时的话题,而是永恒的话题。勤俭节约,从我做起,要崇尚思想的朴素,以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,摒弃“家庭大,没什么好浪费的”一想到。“一千英里的堤岸坍塌成蚁巢。”一些看似很少的浪费,比如“蚁群”,侵蚀了坚实的基础。要甘于吃苦耐劳,以勤俭节约为传家宝,克服困难。

  学生,不简单,就是把简单的事情做几千遍;不容易,就是把容易的事做对上千遍。*凡与不*凡只有一步之遥。从我做起,从节约一滴水,一次电,一克煤做起,从自己做起,持之以恒,你就是胜利者,伟大的人。

  同学们,我们是浪花里的一滴水,我们是一滴水,我们要滋润一寸土地!

校园广播稿2

  A:给你的天空划一道绚丽的亮色。

  B:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

  A:这里是XX学校校园之声广播站。

  B:尊敬的老师,亲爱的同学们。

  AB:大家好!

  (A:伴随着这熟悉的乐曲B:聆听着这动人的旋律) A:校园之声广播站又如期和你见面了

  B:我是播音员XXX A:我是播音员XXX

  B:今天我们带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。我就不卖关子了,就让我们一起走进今天节目中吧

  1、《新闻播报》:

  风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

  首先让我们一起走进“新闻播报”。 环球时报特约记者王斯报道 第七届亚欧首脑会议于24日至25日在北京召开。对于中国而言,此次亚欧峰会是北京奥运会后,中国举办的又一次全球盛会。由美国引发的全球金融危机将中国推至世界舞台的中心,西方舆论对此次亚欧峰会也给予了格外的关注和期待,中国下一步将如何行动则已经成为了国外媒体必谈的话题。美国彭博社24日的文章就说,参加亚欧峰会的其它国家希望中国能起到“领导”作用。

  2、《心情小屋》

  青春的我们,总是有这样那样的烦恼。喜怒哀乐,爱恨嗔痴贪恋狂,构成了我们丰富的情感。情感的天空下,让我们一起走进《心情小屋》倾听同学们的《时间感悟》吧。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话是人们从古至今专颂的,警惕大家要时刻珍惜时间,不要虚度光阴。

  常说“珍惜时间、珍惜时间”,怎样才算是珍惜时间呢?人的一生美刻都有时间溜去,又不可能让时间停留。有人说时间一去不返,但我们可以吧时间花在有意义的地方,让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。

  朱自清曾写过一篇名叫《匆匆》的散文,感慨时光流逝得飞快,自己还没来得及做一些有意义的事。想想看,一个伟大的散文作家都还存有这样崇高的思想,我们这些未成年的学生呢?

  你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢?同学们,时间是青烟、是薄雾、是青春、是年华??但无论它是什么,它都是生命,一生只有一次。

  它毫不停留,无时不刻不在消逝着,拦挡不住,叹息也没有用!勿谓寸阴短,既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事,才不会弄得“头涔涔而泪潸潸”。

  同学们,“往着不可谏,来者犹可追。”过去如果由于某种原因浪费了不少时间,那么就从现在起开始抓紧每一天吧!因为只有抓住了今天,你才能赢得明天!

  3、《文海拾贝》:

  绚丽色彩,缤纷校园,文海拾贝带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝,请您静静地聆听“*慕容的诗”。

  《抉 择》

  假如我来世上一遭

  只为与你相聚一次

  只为了亿万光年里的那一刹那

  一刹那里所有的甜蜜与悲凄那麽 就让一切该发生的

  都在瞬间出现吧

  我俯首感谢所有星球的相助

  让我与你相遇

  与你别离

  完成了上帝所作的一首诗

  然後 再缓缓地老去

  《青 春之一》

  所有的结局都已写好

  所有的泪水也都已启程

  却忽然忘了是怎麽样的一个开始

  在那个古老的不再回来的夏日

  无论我如何地去追索

  年轻的你只如云影掠过

  而你微笑的面容极浅极淡

  逐渐隐没在日落後的群岚

  遂翻开那发黄的扉页

  命运将它装订得极为拙劣

  含著泪 我一读再读

  却不得不承认

  青春是一本太仓促的书

  4、“乐驰天下”:

  避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘gěng于乡间小道,接下来让 《乐驰天下》,让我们共同聆听天籁之音,补充生命的绿色。

  甲:今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。

  乙:先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。

  甲:现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练*等等。

  乙:如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。

  甲:现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。

  乙:下面请张小娜同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?

  甲:总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。

  乙:遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的中学生。

  结束语:

校园广播稿3

  乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

  甲:校园之声广播又和大家见面啦!

  乙:我是主持人:xxx

  甲:我是主持人:xxx

  合:大家中午好!

  今天的主要栏目有《文明礼仪》

  同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则宁。”文明礼仪是我们学*和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。

  文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学*和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

  人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以,我们要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

  为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同做到:

  1、参加升**仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。

  2、参加**严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。

  3、讲究卫生,不随地吐痰,不随手丢垃圾。

  4、不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。

  5、要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容,仪表,仪态,可以让人一看便知道你的修养。

  作为学生,除了在学校学*科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。

  同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是横道小学的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使黑龙泉小学的明天更加文明有礼,和谐美好!

  合:校园之声广播到此结束,谢谢大家的聆听。

  下面一曲《堂堂正正一辈子》带给大家。

  乙:冬天是美妙无边的。

  丙:冬天更是冰清玉洁的。

  合:在这阳光明媚的冬初之际,在这温馨如画的红领巾广播站,我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了。

  自我介绍:我是四(1)班XXX,我是四(1)班XXX

  一、新闻袋

  甲:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  乙:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  丙:如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你失去了做人的真谛。甲:是呀,一个人的礼貌就是一面镜子,一个学校的礼仪,可以折射出这个学校的文明。嗨,在我们学校就有一排亮丽的风景,你用你大大的眼睛观察了吗?今天我们就带你去看看吧!

  校园的早晨——校园民谣

  高璨唱“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。”

  甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒风刺骨,每天清晨,当我们急匆匆地沿着熟悉的小路,走进美丽的校园时,在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部,各个绽放着灿烂甜美的笑容,给每一小朋友送来一句句甜甜的问候“同学早!”(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰“老师好!”

校园广播稿4

  你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起

  生活,一起学*。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,

  还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大

  挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学*呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

  人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个

  生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的**而奋斗”

  我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

  对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

  进我们的校园,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。

  前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。

  这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。此经此情,让学*的疲惫在瞬间消失无痕。

  学*、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?而我们的校园就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。

  让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。

校园广播稿5

  五月风吹绿了杨柳,吹红了梨花,吹出了一片花草茂盛、生机盎然醉人景色。五月是金色,是我们体验劳动、收获成果季节。

  5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己节日。今天,我们站在鲜艳***下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉节日呢?

  1886年5月1日,美国资产阶级**出动大批军营和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行**斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人地位,就是要求改善基本生活条件也会遭受到血腥镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身自由、**,为最终实现当家作**利而不懈斗争。

  我国无产阶级和广大劳动人民在***领导下,经过艰苦卓绝斗争,使当家作主梦想变成了现实,人民成了国家和社会主人,享有广泛民**利,以主人翁精神投入到建设社会主义伟大事业中去。我们社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬姿态阔步迈向二十一世纪。

  我们——作为跨世纪一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国重担,以主人翁态度投入到建设祖国伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应该树立主人翁意识,关心国家大事,热爱自己家园,树立远大志向,把自己前途同祖国命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质人。我们要培养劳动感情,养成劳动*惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要还是要努力学*科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好基础!这才是对“五·一”国际劳动节最好纪念。

校园广播稿6

  女:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

  男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

  合:亲爱的同学们,你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。

  女:我是主持人东欣然

  男:我是主持人王少栓

  女:今天的节目就由我们俩为大家主持。

  合:三四街小学是我家,我们都爱她。

  女:请大家首先收听《校园新闻》

  男:上个星期六、日,我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意,“机器人采摘园”受到了一致好评。为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生:李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说:“这次我们能代表鹿泉市三四街小学,去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果----智能采摘园,我们感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对我们的成果感兴趣,我们自信地向他们解说我们的创意和原理,展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校,对我们更是刮目相看,河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。

  我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土,让我们这些农村孩子有机会走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我们会更加用心地去学*、探索、研究,将来能代表我校去参加全国机器人比赛,为校争光!”

  女:2知识是力量,知识是财富,请你走进《知识树》

  男:趣说糖果

  女:糖果,谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隐藏着多少不为人知的“秘密”?

  糖到底是啥

  在化学家那里,糖有另外一个名字,叫做碳水化合物,它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。

  化学家眼中的世界,跟我们眼中的世界很不一样。化学家喜欢研究物质的组成成分,全世界的物质是由100多种化学元素组成的,在我们眼中看来相同的物体,可能在化学家那里完全不同,而在我们看来完全不同的物体,却被他们划分为同一种类。例如,我们看砂子和玻璃完全不一样,而在化学家的眼中,他们完全一样,都是二氧化硅;最著名的例子就是钻石和石墨了,晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。

  和糖一样,由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多,像酒精、蛋白质等都是。所以,如果我们不把糖作为食物来看的话,它可以被称作一种有机化合物,为生命活动提供能量。

  男:请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》

  女:快乐的时光从这里开始,来吧,音乐起跑线等着你。

  男:今天的节目就为大家播送到这里。

  合:让我们下周再见!

校园广播稿7

  男:hello,大家好,欢迎来到幽默一刻,我是 。

  女:嗨,大家好,我是 。

  男:国庆长假很快过完了,同学们都来上学了。

  女:哎,说起上学,我想起来许多有趣的事。上语文课,有一个同学睡着了,同桌突然叫醒他,小声的说“别做梦了,老师让你读课文第三段”

  男:啊?。。我看到父亲那肥胖的身影越过月台......

  女:这时候,正在黑板上写字的老师回头问:“同学,你有什么问题吗?” 男:额??我觉得这段写得太好了,想给大家念念。(哈哈哈哈)

  女:这同学反应可真够快的,上课瞌睡是常有的事,有这么一同学在课上睡得正香时被老师叫起来回答问题。“小强,你造一个疑问句。”

  男: “老师,你是问我吗?”

  女: “很好,那再造一个祈使句。”

  男: “老师我没听清,请再说一遍!”

  女: “不错,请造一个感叹句吧。”

  男: “太难了!我不会。”

  女: “小强同学回答得很好,请坐吧。”(哈哈哈哈)

  男:这??这同**气也忒好了吧,要是考试的时候能有这运气那该多好啊! 女:唉,你还别说,有的人运气就是好挡也挡不住啊,这不,有一次考试全班一个人及格,老师就想让他和大家分享一下学*经验,这同学扭扭捏捏了半天也没说出来。

  男:那个,你就别谦虚了啊,跟大家讲讲你的方法。

  女:我??的方法??就是??就是??抓??抓??紧时间看书。

  男:嗯,说的很好,最主要的就是抓紧时间看书,能不能说具体点?

  女:考试时趁老师不注意,抓紧时间看书。(哈哈哈哈)

  男:唉,原来是这经验啊,这么一分享下次考试肯定是老师重点关注对象了。说到考试,我想起来还有这么一同学,在一次语文考试的时候需写“恩惠”两字,可“惠”字不会写,左思右想,绞尽脑汁,可怎么想都想不出来。咦,突然想到考试时带一瓶雪碧进考场,窃喜。

  女:雪碧?开心啥?

  男:瓶盖有“谢谢惠顾”啊,这个惠不就是和恩惠同一个字。于是,这同学假装喝水,慢慢拧开瓶盖,顿时狂晕!!!!

  女:咋了?

  男:只见盖内赫然印着“再来一瓶”!(哈哈哈哈)

  女:那同**气不错,中奖了嘛,只是不是时候。老师也有很悲催的时候,一天,老师拿着一本湿透了的作业本问学生:“你的作业本怎么变成这样了?” 男:“掉水里了。”

  女:“掉水里了?好好的怎么会掉水里呢?”

  男:“上厕所的时候不小心??”

  女:“掉在厕所的水里了?”

  男:“掉进便池里了。”

  女:“我是蘸着口水一页一页翻的啊!”(哈哈哈哈)

  男:我估计这老师估计很快就会瘦下去了,几天都吃不下饭。不过,体重下去了就当减肥了,可有时候头低下去了可就伤自尊了。

  女:怎么说?

  男:还是一个语文老师,想示范下什么样才叫“垂头丧气”,于是就低下头,并问同学们:“请大家用一个成语来形容我现在的样子”。

  女:“聪明绝顶”

  男: 不是

  女:“地薄苗稀”

  男:不是

  女:“一毛不拔”(哈哈哈哈)

  男:哎,这班学生估计把老师气的够呛。有位老师很喜欢拖堂,每次下课铃响过之后还在那心安理得的讲个不停,学生们都很有怨言。

  女:“老师,怎么你每次下课了还在上课?”

  男:“你们上课时一点儿都不配合,怎么会有效率?该讲的讲不完,只有延长时间了!”

  女:第二天,学生们在课上积极配合,整节课进行得相当顺利。下课铃响过,同学们以为会立即下课,那知老师满脸笑容地说。

  男:“既然大家兴致都这么高,那我们就再讲一会吧”。(哈哈哈哈)

  女:是啊,最讨厌下课了还拖堂的老师,还有老师会忽悠学生。暑假开学,第一节课上,老师拿起班里成绩最差学生的书,问道:暑假你看书了吗? 男:看了。

  女:那11页和12页怎么还粘在一起?

  男:那个,我也不清楚。

  女:我就知道你不会看,放假之前特意把11页和12页用胶水粘上了。(哈哈哈哈)

  男:学生低下头,小声的说:老师。。。我没看。

  女:老师把书还给他,他翻开一看,傻了。。。11页和12页根本没粘。 男:哈哈哈哈......

  女:时间过得飞快,又到了节目尾声了。 合:老师们、同学们再见啦~

校园广播稿8

  亲爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家见面了!

  我是**。

  我是**。

  今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》

  做人要诚实守信。

  做事要严己宽人。

  在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

  是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

  对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。

  你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

  当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

  哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

  试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

  你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

  想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

  一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学*和工作。

  二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

  三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

  听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

  有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

  我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

  意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一*之地!

  真是听君一*话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!

  其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在*常生活中,我们做事更要严己宽人。

  什么叫严己宽人呢?

  严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。

  那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

  第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复*?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

  第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

  第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

  当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事,让我们一起来听听吧。

  做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很不好意思,便在心里暗暗下定决心:这次帮助小强解答*题很没耐心,我今后要注意克服。

  我也来说一个故事吧:有一天,天空乌云密布,很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路,老爷爷没有带雨伞,正冒雨往家赶。小刚快步走上去,对老爷爷说:“老爷爷,雨下得很大,我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。

  这个同学助人为乐的精神真是值得我们学*啊!

  是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧!

  今天的好书介绍给大家推荐的是:《鲁宾逊漂流记》。《鲁宾逊漂流记》描写了一个叫做鲁宾逊的人很喜欢航海,但他爸爸却希望他做一个律师,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接着又航了几次海,最后沦落到一个小孤岛上,他在小岛上与土著对战,还救了一个年轻的土著,给他取名叫星期五,后来来了一艘船,鲁宾逊和星期五救出了船主并帮他夺回了船,他们就靠那艘船离开了小孤岛。我认为鲁宾逊的这种精神很可贵,因为他能在绝望中重新寻找希望,即使遇到挫折也不退缩,很值得我们学*。

  今天的“你点我播”栏目中,我要给大家送出的是庞龙演唱的歌曲《两只蝴蝶》,愿同学们每天拥有一个愉快的心情。

校园广播稿9

  敬爱的 老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!

  我今天播音的题目是《爱我班级,爱我学校》。

  时光匆匆,岁月无情。我们的学*生活已过半了。八一爱民学校-----我的母校,她将成为我人生中永恒的记忆。

  八一爱民学校是由***后勤总部援建的一所花园式的学校。于20xx年修建成的。学校位置优越,风景怡人,交通方便。校园的花草树木郁郁葱葱。花儿争艳开放,象征着当代青少年活泼纯洁,天天向上。即使是秋季,满园也花香扑鼻,散满校园。

  学校的教学大楼高大、宽敞、明亮,多媒体电教设备一应俱全,地面*整干净,花坛瓷砖包装;图书馆藏书2万多册,每周向学生正常开放;“诚信书吧”里随时都座无虚*;“班班通”的多媒体教室既为教学服务,每周又放电影、文艺节目、动画故事等;综合大楼的设施齐全;学生寝室里的各种设备统一安装。师生关系和谐,大家精神舒畅。

  每一周我们都有一次心里话沟通,每一周我们都要写周记,同学们都会把自己的心里话,生活中,学*中遇到的困难在周记上写清楚,班主任常常会给我们很好的意见,鼓励着我们,在周记上关心着我们,教育着我们。在周记里,班主任不是我们的老师,而是我们的知心人。 我爱美丽的校园,我更爱我的班主任和教过我的老师。*两个月,班主任和任课老师像慈母一般,不但传授我们文化知识,教育我们做人。*时对大家既严格要求,又和蔼可亲。学生生病了,端茶送饭,天气变冷了,嘘寒问暖,处处关心。

  我校教师每天24小时和我们共事一地,生活上他们从不搞特殊化,一日三餐和我们一起排队吃饭,早晨和大家一起锻炼,晚上等我们入睡了才离开。学校就是我们的家﹗

  今年,学校对校规,校纪在原有的基础上进行了整顿,重新学*“小学生守则”,“小学生日常行为规范”和学校的规章制度。从上课到晚自*,从起床到熄灯,从两操、感恩手语到课间休息,完全按规范要求。在这同时,学校培养了一支强大的队伍------“文明哨”。这支队伍不但减少了老师的很大压力,更重要的是,这支队伍能够让学生更好地锻炼自己的能力。开始大家不适应,有意见。现在大家都适应了,*惯了,严格的校纪,良好的校风,规范的管理,是青年们成长的关键。

  八一爱民学校校园是革命老区的一道亮丽的风景线,八一教育是德江教育的一道亮丽的风景线!

  我很感谢我们的母亲学校,感谢我的老师们,我对你们真诚地说一声:亲爱的老师,您们辛苦了,我永远爱您们!

  学生:

校园广播稿10

  (播放音乐《我是***接班人》)

  甲:敬爱的老师。

  乙:亲爱的同学们

  合:大家中午好,欢迎收听红领巾广播。

  甲:本期节目由我们为大家主持,我是广播员李滢(周一)。我是广播员唐义培。(周二)

  乙:我是广播员杨明月(周一)我是广播员胡梦蝶(周二)

  甲:从本期节目开始,为了展示我校学生靓丽风采,特别开设了《校园通讯》栏目,下面让我们共同分享乐玲玲为我们带来一组通讯----《五四班的新气象》

  乙:《校园通讯》----五四班乐玲玲通讯:《五四班的新气象》(附纸)

  甲:接下来请欣赏四四班孙梦莹的佳作《可爱的小兔》(周一)(周二)甲:生活中处处需要关爱,多一份爱,社会会因你更加和谐美丽。

  乙:四年级4班孙梦莹*作《可爱的小兔》(附纸,周一)六年级3班杨书康*作《关爱》(附纸,周二)

  甲:你听说过会举扇子的'小兔子吗?你见过吃了以后就会立刻变小的馅饼吗?现在就让我带你看一看《爱丽丝漫游奇境》这本书,和爱丽丝一起走进文章中梦幻多姿的童话世界吧!《爱丽丝漫游奇境》这本书是英国的卡罗尔先生耗了将*五年时间写的。这本书讲的是主人公爱丽丝和她的姐姐布雅在睡梦之中相继进入了一个奇幻世界:那儿有会走路的小花、在空中飞翔的鱼,长着两个脑袋的乌鸦,千奇百怪,令你们想也想不到!

  乙:阅读这本有意思的书籍,既丰富了知识,开括了你的视野,又增加了想象力。好处说也说不完。讲到这儿,大家一定迫不及待的想要看看这本书了吧?那就赶快向我借吧!

  三:《学*方法指南》

  甲:在每节课之前,快速预*是一个好学生的普遍做法。

  乙:预*能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。合理按排预*的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预*时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。当然,预*方法可以多种多样,一种方法不可能适合于所有学生,但在预*过程中还是要善遍注意两点。

  甲:1、刚刚开始预*的学生,先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点,一直坚持下去,收到一定效果后,再适当扩展预*的科目。

  乙:2、要从实际情况出发来确定预*时间及内容。完成当天的学*任务之后,根据余下时间的多少来决定预*的深度与广度。实际上随着学*水*的提高,预*花的时间会相应减少。

  甲:上课要认真听讲

  乙:凡是学*态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注,目不斜视,高度集中精力,认真听讲。尽管新课程提倡自主学*、合作学*、探究学*,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学*活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生*等参与课堂教学,你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功的第一要诀。

  甲:因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻,因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思。并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学*水*的一个检验。这样,能够对相关的问题有一个清晰的思路。

  乙:要认真做好复*

  甲:课后一定要复*,而且要循环往复的复*。因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆,反复复*,才能把知识学*得扎实、牢固。

  乙:除了课后复*外,还可以在双休日进行定期复*和每个月进行一次阶段复*,将所学的知识系统化,条理化。

  乙:同学们

  四、《轻松一刻》——《超级球迷》一个人到心理诊所看病:“大夫,给我开点什么药吧,我每天晚上做梦都梦见一群老鼠在踢足球。”大夫说:“你试试这种药吧,一天三次,吞服。”我明天再开始吃,行吗?”“为什么?”病人不好意思的说:“因为今天夜里是老鼠们决赛了……”

  (播放结束曲《感恩的心》)

  乙:学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩身边的点点滴滴,怀有一颗感恩之心,社会会因为你变得更加美丽。

  合;时间过的真快,一转眼就要和红领巾广播站说再见了!拜拜!

  我最喜欢朱自清《荷塘月色》中描写荷花的这段。最初看到这段文章时,我就被其如诗如画的描写深深地吸引住了,并从心底里喜欢上了荷花。但当时我们鹿泉还没有荷花塘,我只能在脑海中一次次描绘自己徜徉荷花塘的美好情景。

  鹿泉市海山公园的落成开园,着实让我欣喜了一番。该园总投资3200万元,占地575.5亩,集文化、休闲、娱乐、园林功能为一体。设置了水面景区、主活动区、植物配置区三个景点。其中我最喜欢水面景区了,她包括99亩的水面、10亩的荷花塘、两座小景桥等,环库区设亲水*台供游人亲临湖水,跨度40米的景观桥还兼具汛期排洪功能。

  节假日里,只要一有空闲我就到荷花塘去游玩。在那里,我陶醉于其中,常常流连忘返。

  清晨,高高低低错落有致的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠,给碧绿的荷叶*添了几分妩媚。只见荷叶有的高高擎起犹如一把把绿伞,有的*铺于水面就像片片碧盏,还有的尚未展开宛若玉蚌含珠般娇羞的蜷拢着。而荷花经露水一打,更是娇艳欲滴,犹如张张粉嫩的笑脸掩映于一片碧绿之中,让人看了神清气爽。

  傍晚,夕阳斜射给荷塘披上了一层金衣。原本柔美的荷花有了金属般的质感,也别具一番风韵……

  这份美丽源自家乡的变化,我想明日的家乡必将是“映日荷花别样红”。

  男:同学们,听了安佳琪的朗读,你一定很羡慕她吧!

  女:别光羡慕,你也可以做到呀!《石家庄日报》举办的变幻之城征文活动截稿日期是1月15日。同学们,赶快拿起你手中的笔积极投稿吧!

  六、《你点我播》

  男:时间过得真快,又到《你点我播》栏目了。在此我们做了一个小小的改动,由同学们自己来演奏或演唱。

  女:下面由六(1)班的董子烁同学为大家献上一曲二胡独奏

  ——《剑舞》。

  由董子烁同学为大家演奏。

  男:董子烁同学学*二胡的时间还不长,可能拉出的曲子并不是那么优美,但他这种敢于展示自我的勇气很值得大家学*。【12月小学生校园广播稿(推荐)】广播稿guangbogao.html。

  女:同学们,你想在《你点我播》栏目中展示自己的才艺吗?

  那还等什么,赶快到红领巾广播站来报名吧!

  在悠扬的二胡曲中结束广播

  女:同学们,又到说再见的时候了。

  男:我们六一中队衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友。

  女:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  男:谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。

  女:再见。

校园广播稿11

各位同学,老师们:

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

  下周四就是清明节了。你知道清明节的由来吗?清明节大约始于周代,已有2500多年的历史。清明最开始是一个表征物候的节气,它在春分后半个月,此时春色已浓,阳光明媚,杨柳垂丝,绿草如茵。由于气温渐渐升高,正好是农耕农忙的大好时节,故有清明前后,种瓜种豆植树造林,莫过清明,清明断雪,谷雨断霜的农谚。清明节后雨水增多,大地呈现春和景明之象。这一时节万物吐故纳新,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息。古有清明前一天为寒食节之说。相传起于春秋时期晋文公悼念介子推割股充饥一事,后逐渐清明寒食合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节,宋后移到清明。

  清明节的*俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,清明节为了放松心情,人们会结伴出游,到春暖花开的大自然中去感受春天的气息。在郊外荡秋千,放风筝、拔河等等。

  下面请听歌曲《看谁懂礼貌》和故事《诚实的好孩子》。希望小朋友假期外出时做一个诚实的、有礼貌的好孩子。

  一年之计在于春让我们以美好的心情、带着美好的愿望,向着美好的明天出发吧!

  今天的广播到此结束,谢谢大家。

校园广播稿12

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

  (韩雪):我是主持人韩雪 。

  (张佐擎):我是主持人张佐擎 。

  (韩雪、张佐擎):今天由我们为大家广播《影响小学生身心健康的主要因素》

  今天的内容比较多,请大家仔细收听!

  (韩雪)在人的成长过程中,物质和精神二者缺一不可。

  小学生的天生素质如何发展,有赖于他的周围环境,而其心理怎样发展,则取决于他的生活过程。

  一般来说,小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。

  一、遗传因素

  (张佐擎)遗传是一种生物现象。

  遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一,因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围,而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水*。

  遗传的物质基础是染色体。

  已经证实人体的每个细胞核内都有23对染色体,其中22对男女相同,称为常染色体;另外一对是决定人体性别的染色体,称为性染色体。

  女性用XX表示,男性用XY表示。

  染色体上有许多基因,现已知人体受单基因决定的性状有*3 000种,它们分别位于23对染色体的不同位点上。

  人的身高、体重、体形等性状,受两对以上基因控制,且对环境的影响表现敏感。

  通过对单卵双生儿在相同条件下抚养和不同条件下抚养的生长发育情况的观察,在不同条件下抚养,身高的差异很小,但体重则有明显差别,这说明身高受遗传因素影响较大,而体重则易受环境因素的影响。

  由于某个或某对基因发生突变,也会造成各种先天性、代谢性疾病。

  据统计,属于这类疾病的有*三千种。

  但是,遗传也可以通过外界环境条件的改善,朝着良好方向发展。

  总之,在优良生活环境下成长的小学生,他们的生长潜力能得以充分发挥,而某些不良环境因素的作用就会使小学生难以达到最完善的发育程度。

  现代遗传工程学的发展,尤其在20xx年由我国和世界少数几个先进国家合作完成的99%人类基因谱排序,必将为今后小学生健康发育提供更积极有效的措施。

  二、营养因素

  食物是人体与外界环境的重要联系之一。

  小学生处于生长发育阶段,必须不断地从外界吸取各种营养素,作为生长发育和维持生理活动的物质基础,尤其是优质的蛋白质、足够的无机盐和各种维生素及微量元素,才能保证其同化过程超过异化过程,从而获得正常而充分的发育;反之,不仅会影响生长发育,还会影响健康、学*和劳动能力。

  长期热量不足及蛋白质缺乏的小学生,可患营养不良症。

  早期表现为易倦怠,精神不振,注意力不集中,体重不增或下降;重则皮下脂肪减少,肌力差,抵抗力减退,易患呼吸系统或消化系统疾病。

  严重者可出现恶性营养不良综合症,如表皮脱屑,皮肤弹性差,肌肉萎缩,并可出现多种功能障碍。

  小学生如钙、铁、碘、锌等营养素和某些维生素缺乏时,可影响骨的生长,导致身材矮小,

  全身发育受阻,智力低下。

  合理的营养能促进小学生的生长发育和健康。

  如果大量摄取动物性蛋白和脂肪,长期超热量地饮食,也可造成大量脂肪在皮下堆积,发生肥胖。

  据调查,德国肥胖男孩占1/3,女孩占1/5。

  我国由于经济发展,生活水*提高,肥胖的小学生也逐年增加,在7~13岁小学生中,1995年至今肥胖率有较大幅度增长,城市男孩由5.9%增加到10.1%,女孩由3.0%增加到4.9%;农村男孩由1.6%增加到3.7%,女孩由1.2%增加到2.4%。

  这些顽固的肥胖者可持续到成年,这也是导致成年时冠心病、高血压病、糖尿病等疾病的主要原因。

  三、家庭环境因素

  家庭是小学生的第一课堂。

  父母与子女之间感情融洽,关系和谐,对小学生的身心健康有重要作用。

  父母的言行举止应该成为孩子的表率。

  父母要全面关心孩子的身心健康,使孩子信任自己,心悦诚服地接受教育,在孩子的心目中成为可敬可信的人。

  父母对孩子要有正确评价,除关心孩子学*外,对性格、品德、锻炼、健康水*各方面都可以进行评价。

  鼓励孩子发扬优点,克服缺点,不断进步。

  特别要注意防止仅从孩子的学*成绩去评价好坏,更不能施加压力,使他们产生紧张感、压迫感甚至恐惧感。

  总之,父母对子女“望子成龙”“望女成风”,不能有脱离实际的过高要求和急躁情绪,避免引起与孩子之间关系的紧张、对立。

  四、学校教育因素

  学校作为一种特殊的环境,它的组织体系、管理制度、人际关发展。

  小学生中的不少心理和行为等方面的问题本身往往就是学校工作中的缺点、错误甚至失策所造成的。

  因此,学校应当从卫生保健和教育的立场出发,通过各种有效的教育途径,对学生进行疏导,对各种心理障碍进行预防或早期发现,早期治疗,充分发展小学生的智能、情感和意志。

  师生关系紧张是引起学生心理失衡的重要原因。

  教师如果自己心理失调,他们是不会理解学生的行为的,不但在学*上不能帮助学生,并且对学生的身心健康发展会起相反的刺激作用。

  为了对学生的身心健康施加有益的影响,教师首先必须具备健康的人格。

  教师的职业要求其本身具有高度健康和稳定的情绪,对学生抱有同情心,有能力在任何情况下自觉地将个人的不健康的情绪消除在课堂之外。

  教师个人品质的不断改善,会对学生身心健康的发展有良好的促进作用。

  课堂上民主的、宽容的、循循善诱的、深入浅出的、公正和热烈的气氛,对学生的身心健康起促进作用;相反,专制的、过分严格的、不*等和冷漠的气氛,则对学生的身心健康起消极作用。

  实验证明,教师为中心的专制作风,割断了师生之间的联系,造成学生的心理紧张、神经过敏和相互攻击。

  相反,师生之间的民主气氛会促进学生的身心健康。

  五、社会环境因素

  (韩雪)社会环境因素对小学生的生长发育的影响是综合性的。

  社会经济、文化教育、生活条件、环境污染等因素相互作用,有些直接影响学生的生长发育,有些通过中间环节发挥作用,形成一个复杂的影响生长发育的生态体系。

  如贫穷、营养缺乏、居住拥挤、缺乏必要的卫生设施、缺乏卫生知识、离婚、性病、子女过多、经济危机等,不仅常见于发展中国家,就是在较富裕的国家,这些社会因素对儿童生长发育的影响也是明显存在的。

  社会环境因素对儿童生长发育的影响主要取决于社会制度,其中起主导作用的因素是社会政治、经济条件。

  优越的社会制度能为广大小学生提供良好的居住、生活和教育等条件。

  我国随着社会主义市场经济体制的建立,各项事业飞速发展,综合国力不断增强,人民的生活水*显著提高,从而促进了小学生的生长发育向更高标准发展。

校园广播稿13

  亲爱的同学们:

  三年前,稚气未脱的你们带着如梦的理想和希望从各个地方云集东山学校,成为了一名光荣的东山学子。三年来,老师与你们朝夕相处,忧乐与共,一起聆听悠远神奇的校史介绍,一起感受伟人母校的人文情怀,一起钻研科学知识的无穷奥秘。三年的学校教育,锻造了你们“活泼严谨”的学风,陶冶了你们“公诚勤俭”的情操,刻下了你们“公毕方将私治”的品格。你们从少年走向了成年,从稚嫩走向了成熟,学业得到了长进,个性得到了张扬,品质得到了提升,身心得到了磨砺,友谊得到了升华。教室里录下了你们的朗朗书声,礼堂里记下了你们的美妙歌声,田径场上印下了你们的矫健身影,便河涟漪倒映着你们的青春倩影,东台山上留下了你们的豪情壮志……

  三年时光,一千多个日日夜夜,我们在一起学*、生活、成长。在这离别的时刻,让我们再一次轻轻的漫步校园,再一次深深地呼吸空气,再一次深情地打量师友,冲洗一下三年来的生活底片,去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥……也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评,但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战,而心存芥蒂,但相信你们 会理解这也是情谊的另一种表达。我们相信,东山的求学生活就如一杯醇香的美酒,无论走到哪里,东山永远值得你去慢慢回味、永远值得你去慢慢品味。 亲爱的同学们,三年寒窗苦读,三年的风雨守候,三年的朝夕相处,今天你们终于信心满怀地接受了祖国和人民的庄严挑选;当母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,又一扇神奇的大门将为你们敞开,你们将迈着坚实的步伐去追寻更加美丽的风景,在此,学校衷心的祝福你们,并向你们谈几点希望。 希望同学们心中有爱。哲学家说,爱是一种特料制成的媒介物,使人容颜焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍。没有爱的人生,是无本之物,无源之水,它将化作一段朽木,成为一片荒漠。冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途,点缀得华香弥漫”。心中有爱就要心存感恩。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩……赠人玫瑰,手留余香,对他人奉献一份爱与宽容吧,你的胸怀会因此比天空还宽阔,你的世界也会因此而更加美丽。 希望同学们脑中有思想。哲人说“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但却是一根能思想的芦苇”。从今以后,在我们面前展开的慢慢人生征途,也许并非全程都是阳光普照的大道,会有冰雪和风霜,荆棘和坎坷。

  纷纷扰扰的世界,也许会让我们在茫茫人海中迷茫;林林总总的人生,可能会让我们时常面对选择,甚至是心灵的抉择。我们要有清醒的头脑,坚持自己的操守,贫贱不移,宠辱不惊,敢于思考,敢于担当。 希望同学们终生学*。当今科技和社会发展日新月异,只有不断学*才能不断提高;只有不断学*才能跟上时代的发展;只有不断学*才能使你以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和胜利!为学不能以校门为终点,拼搏才是永远;离开东山不是学*生活的结束,而是另一种学*生活的开始。 亲爱的同学们,你们就要离开学校,游学四海,建树八方了。你们就将别离朝于斯、夕于斯的校园,将离开日日走过的路的石桥、便河,将离开与你们朝夕相伴的老师、学友,将离开你们曾经魂牵梦萦的精神家园。“悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默”!我们无须“执手相看泪眼”,更无须“儿女共沾襟”,让我们挥一挥手,说一声珍重,道一声祝福:东山子弟满天下,天下谁人不识君? 亲爱的同学们,请记住校长的叮咛:常回家看看,看看母校美丽的校园,听听老师亲切的唠叨,叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看,痛苦时回来看看;成功时回来看看,失意时回来看看。记住,无论你们走多远,母校永远是你们坚强的后盾! 亲爱的同学们,真诚地祝愿你们乘风破浪,沧海扬帆,顺利到达成功的彼岸!

校园广播稿14

  人生不能过于*淡,索然无味的人生必然会错失生命的乐趣。若人生是一片大海,那就期待惊涛骇浪,浅滩上的航程永远不能抵达美丽的彼岸。若人生是一片山川,那就期待峻岭绝顶,山脚下的登攀永远不能领略秀丽的风景。若人生是一片草原,那就期待狂风暴雨,荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击。

校园广播稿15

  春风吹绿了树梢,吹开了小花,我们学校也在这徐徐暖风中举行了一场激烈的足球赛。

  随着“嘟”一声响亮的哨声,比赛终于拉开了帷幕。我们168班派出的可是学校响当当的“种子选手”蒋筱璐和彭琪雅。她们虽然是女生,可大有巾帼不让须眉之势。蒋小路、彭琪雅和小杨打前锋,他们快速向前推进,中锋小明带着球如同蛟龙出海一般奔向对方球门。对方以人盯人的战术紧逼他们,小明不慌不忙地把球传给了前锋小杨,小杨熟练的把球停住,然后以迅雷不及掩耳之势,单枪匹马直插对手的心脏—禁区,对方的后卫傻眼了,等到小杨到了球门前,对方两个后卫才慌忙前来阻截。小杨沉着的做了几个假动作,晃过后卫,最后一记劲射,球在空中划了一道弧线,飘飘悠悠的飞入球门,进球了!

  比赛刚刚进行到了第5分钟蒋筱路便获得了一次罚球的机会,只看了对方守门员一眼,美妙的弧线就从他的脚下发出,“嗖!”的一声,只挂死角,好一个“世界杯”的香蕉球!守门员鞭长莫及,只能望球兴叹了!球场外的我们刹那间爆发出一阵热烈的掌声和欢呼声,“好厉害呀!”“那个女孩真不错!”彭琪雅也不甘示弱,一只灵巧的小兔子,又像只勇猛的下山虎,一会儿从边路进攻,一会儿又从远处踢进球门,让对手防不胜防!

  时间一分一秒的过去了,阳光越来越强烈,尽管美名其曰是友谊赛,但是大家都把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为六年级再添一笔灿烂!足球队员们在球场上挥汗如雨,抱着只要进球不要命的宗旨,拼尽全力把球往对方半场“踹”真是年少轻狂,年轻气盛啊!

  欢呼声响成一片。这场精彩纷呈的足球赛在黄昏下结束,最后,在我们大家齐心协力的努力下以3:0的战况大获全胜。


校园广播稿(扩展3)

——校园广播稿

校园广播稿【热门】

  如果你是广播站的主持人,肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿,广播稿写得好才会有好的节目效果,广播稿应该怎么写呢?以下是小编整理的校园广播稿,希望能够帮助到大家。

校园广播稿1

同学们,老师们:

  大家下午好,xxx广播有开播了,我是今天的主持人xxx,今天,我们为您准备的栏目是《安全之声》。

  安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

  我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太*,一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。

  现在,小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。上学违反交通规则,骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?

  我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学*安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!

  我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学*、生活,那你一定要记住*安是生命中的100%

  女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

  男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

  女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

  男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

  男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢?

  女:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。

  男:节日里,同学们爱放烟花爆竹,这也要注意安全,听同学来讲讲吧。

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  男:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  女:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  男:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

  女:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  男:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  女:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  男:有的城市已严禁,我们带头来执行;

  合:来执行!

  女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

  男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。

  女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。

  合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

  最后让我们唱响《祝你*安》,祝大家**安安,顺顺利利。

校园广播稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  又到了红领巾广播站的时间,我是今天的节目主持人**,今天广播的题目是《重视一颗树的命运》

  重视一棵树的命运,不知有多少人能够认同这个观点。

  我们不妨先作个假设:如果设一个“森林法庭”,我们每个人都会成为被告。通过陈述实录,就可以作出明确的判断——比如,在成片的大面积林区发生山火,至少要达到“亩”的数量才能称为灾。即使像1987年大兴安岭森林大火那样的灾害,人们虽然给它定性为“特大”,但烧死了多少树,谁也数不清。在这里,树作为生命被“草菅”了。多数人以为原始森林,是祖先留下的,烧掉太可惜了,而发出的也只是感叹。

  自然保护区或西部干旱地区,砍伐或毁烧了树木,是要以棵为单位来计算的,因为这些地方的树木太珍贵了。有山没树是很荒凉的,人们渴望有树。

  在内蒙古赤峰地区,树是**和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是,砍掉一棵树也要惊动当地**官员,山上一冒烟,不管烧没烧着树,**都会出动。道理很简单,生活在沙窝子里,几十年几代人种树,在树的身上他们投入了太多的血汗,也收到了显而易见的成效。人们看重树,也依赖着树。“案情”已经相当明了:“家大业大”,手就会松一点,“小门小户” 就要精打细算,要是“贫困户”更不敢轻易动血本了。从以上的陈述,可以看出,树作为一个活的“生命”,生存的地位被以这样或那样的形式给剥夺了。而这些“犯罪”行为,恰恰是我们人类至今没有引起重视的一个“盲点”。

  黄河泥沙滚滚并在屡屡泛滥之后又数次出现断流;荒漠化在不停地推进,吞噬着良田和人类赖以生存的空间;洪水肆虐,冲毁层层堤坝……我们不要等到“自然的法庭”对我们宣读“死亡”判决时才幡然悔悟,那样就为时已晚了。

  我们在关心人的命运,同时也应该重视每一棵树的命运,每一样生物都是我们人类的朋友,我们不仅为了自己的健康去保护它们,更是为了我们拥有一个美好和谐的家园去保护它们。

  时间过得真快啊,红领巾广播站就要和大家说再见了,我们下周再见!

校园广播稿3

  开场白

  敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!红领巾广播又和大家见面了。

  主要内容

  最*在老师、家长和同学们的谈话中,我们发现一个现象:不少同学特别喜欢上网。那么,到底网络给我们带来了什么呢?为此,我们本期节目是主题是“请不要自投罗网”。

  随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生在信息时代占据有利地位,许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学*班,让孩子到网络上去学*新知识,接受新信息。而另一方面,却又出现许多学生上网痴迷,接受不良信息,导致一系列问题的发生。那么我们应怎样看待小学生上网的问题呢?

  我们可以通过上网来拓展我们的空间,帮助我们来缩短时间与空间的距离,让我们足不出户的传递信息,结识一些来自五湖四海的朋友!上网也可以开阔我们的视野,丰富我们的课余生活,掌握精彩的娱乐内容,让我们的娱乐生活进入数字时代,上网还可以刷新我们所学的知识,方便人们的工作,轻松的获取资料。

  但对于小学生上网,还是弊大于利。小学生上网普遍都是为了消磨时间,为了排遣自己内心的空虚,而方法不过于上些无聊的网站,长时间的玩游戏,在qq等处聊天,这样不仅浪费了我们宝贵的时间,而且消耗了我们的精力,导致了小学生思想的不健康,影响身心的健康发展。

  玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,我们用来学*的时间就必然会大大地减少,除非是不用学*一看就会的天才,就我们这些普通人而言,学*成绩不下降才怪呢!

  玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,对我们的视力和健康十分有害,当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。

  玩电脑游戏,特别浪费金钱,作为小学生的我们,零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐,试想一下,谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢?所以,为了能够进网吧上网玩电脑游戏,我们必然会巧立名目向我们的父母索取,要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱,哪里还有心思学*,有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路,这又是何苦呢?

  你们也许听说过这样一件事:20xx年2月5日,重庆市人民小学五年级一学生因沉溺于电脑游戏,与三个小孩在家模仿电脑对打游戏,持真刀和棍棒上演一场“强盗劫持人质”的游戏。结果,一个孩子被刀划伤,一个给棍棒打伤。还有一件事:20xx年3月6日,广州顺德一所小学的学生小彭、小龚在课间模仿游戏场景和游戏中的设备,结果小龚被小彭杀死。

  电脑游戏的刺激、紧张往往使游戏者在结束一场游戏时,还想玩后一场,这是电脑游戏就有如“电子鸦片”,使学生上瘾,甚至在上课时也“身在曹营心在汉”,盼望放学铃声响起,回家打开电脑“搏杀”一番,影响了听课效率,甚至通宵玩游戏,第二天上课只得呼呼大睡。

  我觉得小学生还是应该以学*为重,成绩才是我们真正的资本,未来掌握你我手中,不能贪图一时的欢娱而放弃终身!在你上网时,想想父亲为你而压弯了脊梁,在你上网时,想想母亲为你而留下的皱纹;当你上网时,想想恩师为你操碎的心灵。

  同学们,面对我们的伙伴自投罗“网”,我们呼吁:该下网时就下网,清清爽爽好时光!电脑游戏还有很多的危害,我就不再一一列举了。也许有的人可能会不服气,你说了那么多电脑游戏的害处,难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学*电脑,可以使我们在紧张的学*中得到放松,好处还是很多的嘛!

  玩电脑游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处,但是,好处与坏处权衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,我仍然坚信,为了我们自己的将来,同学们,请远离电脑游戏吧!请不要自投罗网。

  是的!网络的确给我们的生活带来许多的便利,它是我们日常生活中不可缺少的伙伴。但是网络对是服务于我们的,我可以好好利用网络,我们是电脑的操控着,请同学们千万不要被网络利用,成为网络的奴隶。再次呼吁大家请不要自投罗网。

  结束语:

  时间过的真快,又到了该跟大家说再见的时候了,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!今天的广播时间到这里就结束了,让我们下期相聚。同学们,再见!

校园广播稿4

  合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

  A:时间过得真快,转眼已进入了本学期的第十周,这意味着期中考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

  B:学校将于下周组织期中考试,考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等,以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心,报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期中考试。”

  A:一、首先要正确认识复*、考试的意义。

  我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点,学*要经常复*,温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

  “温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识,主要是有关知识的概念、原理、规律等,构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学*新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。

  那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用,同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试,还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学*态度,改进学*方法,这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

  B:二、要用科学的方法去迎接挑战。

  复*的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,切忌为了复*而复*。通过复*,还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

  怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点:

  A:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料,并随时做些笔记,把复*的内容在脑中过一遍。

  ⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

  ⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点,对重点和难点要花更多的时间复*巩固。

  ⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住知识的结构和联系,对重点内容更要记牢。

  ⑸在复*过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。

  ⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容,并通过测验来进行检查。

  当然,除了以上几点,注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义,做好复*工作,在期中考试中取得优异的成绩。

  下面请听五(1)班的陈坤同学的复*计划。

  B:认真复*迎接期中考试

  马上就要临*期中考试了。老师*时认真负责地给我们上课、批改作业,每当老师发现我有什么问题不明白时就会给我详细讲解,老师非常关心我们。*时上课我能认真听讲,按时完成老师布置的作业。马上我们就要期中考试了,我在认真完成作业的同时也认真复*好每一门功课。

  首先我会订一个详细的、切实可行的复*计划,我要按照复*计划认真的进行复*。

  在考试前我不但要订好复*计划,还要回顾这学期以来在学*上还有那些不足,我要针对不足的地方,找出原因,进一步改进缺点。

  在以往的学*中,以及测验中,我发现在学*上,努力还不够,没有把更多可以利用的时间用上去,喜欢看看电视,这样就浪费了很多时间,有时还粗心大意,看错题,写错字。

  从现在开始,我一定要加快速度认真做好作业,改掉粗心大意的毛病,决心少看电视,认真复*功课,争取在期中考试时取得好成绩。

  A:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《青鸟》,《青鸟》讲述了一个叫蒂蒂的男孩和一个叫咪蒂的女孩寻找一只青鸟的故事:在一个*安夜的晚上,一个仙女来找蒂蒂和咪蒂,派他们去寻找青鸟,仙女变出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂鲁和蒂鲁勒来陪伴他们的行程,他们去了回忆国、夜宫、墓地和森林,但是每次都失败了,当他们发现这只是一个梦的时候,就感觉到自己其实已经是生活在最幸福的家庭里,而自己所养的那只鸽子就是他们寻觅已久的青鸟。这个故事告诉我们:幸福的生活不应该只追求物质上的幸福,应善于发现生活中乐趣,从而找到心中的幸福。

  合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

校园广播稿5

亲爱的同学们:

  当你在这个秋高气爽的季节。沉浸在校园迷人的景色,沐浴着龙湾温暖的阳光,享受着船院内宁静的氛围时,可曾想过你人生的舞台?可曾想过你雄鹰展翅的天空?可曾想过你鱼儿漫游的海洋?

  社团部正为您提供这样的一个空间!

  社团部是在————党委领导下,校团委指导下开展工作,由本校在校大学生自由参加的学生社团团体,是我校学生学*生活的重要组成部分,是引导全体学生社团开展自我教育,自我管理,自我服务的学生组织,是全校学生社团的忠实代表。院社团部及所有社团以服务学生的健康发展,服务学生全面成才,提高学生综合素质,丰富校园文化和生活为宗旨。

  院社团部自成立以来,在完成对社团日常管理的同时,每年都将举办“社团活动月”等品牌活动,积极搭建*台,鼓励学生社团开展丰富多彩,健康向上的学术科学,创业实践,公益服务和文化体育活动,引导学生个性全面发展,充分发挥社团在育人中的主**置。赢得了广大师生的一致好评。龙湾校区*50家社团,作为编织梦想的舞台,作为心声交流的桥梁,作为个性飞扬的天地在我校学生发展中起到了良好的作用。在这里,我们拓宽视野,增长见闻;我们甘于服务,勇于创新:我们挥洒汗水,享受青春。

  我院院级社团分别为:理论之光社团、彩虹曲艺协会、知行协会、心理拓展协会、美德社团、主持朗诵艺术团、涂装协会、艺境社团、工程识图社团、cad社团、形体礼仪社团、英语小组、大学生记者团、无与lun比轮滑社、kt—focus街舞社团、钳工社团、柴油机协会、明思茶文化社团、

  以及船舶工程系、动力工程、信息管理系、管理科学系、师范教育系各系级社团亲爱的同学们,你是否已跃跃欲试,是否已摩拳擦掌,不要犹豫,不要徘徊,加入我们!,—月—日,我们院社团部和各家社团在综合楼门前等待你的加入!时间就在本周四,如此多的社团,正在向你招手,如此多的志同道合的朋友正在等待你的加入!

  这里有激情的碰撞

  这里有活力的喷薄

  这里有才情的流溢

  “江山代有人才出,更领风骚数百年”各家社团真诚期待你的加入

校园广播稿6

  我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才就是真正的青春的光彩。

  不要幻想人的一生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识就是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。但就是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

  过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和谐的目的才就是一切的根本所在。在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

  对青年来说,信誉就是无价之宝。

  一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必须具有向理想进军的雄心壮志,同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗?

  青年的特点就就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

  所谓青年应该像青年一样生活,就就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

  青年要在各自严峻的境遇中努力学*、工作尽量充实自己。说到底,人的一生就是一种胜负。在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

  谨小慎微就是青年致命的弱点。青年哟,应该在任何人的一生的剧场中都当演出者。

  总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

  青年就是时代的浪潮。人逐渐走向老年就是自然规律。从社会整体来看,这种现象就就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似地球的自转,永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。

  说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不就是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长?树立了什么样的人的一生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才就是一个国家明天的路标。

  不管什么时代,不管在世界的什么地方,革命的先驱总就是青年,尤其就是学生,或者就是年龄与现在在校学*的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。这就就是青年,尤其就是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以改变社会,改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。

  青年就就是不断建设和革新的象征,就就是顽强、纯洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

  无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就就是青年。

  青年就是打基础的时代。在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。然而,倘若以为青春时代只就是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终就是自己受害。对于青年自身的成长来说,激情和上进心就是至关重要的。

  一位政治家曾说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言:*静的水和不叫的狗就是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。

  从青年的特点来说,年轻人也应该志存高远。没有理想,青春则没有意义。但就是只有理想还不够,还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管就是在就业时,还就是在工作之后,在人的一生的任何时候都适用。

  失败就就是失败,青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。这就是光明磊落。假如不承认自己的失败,而且把责任推给别人,这就是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败,还要冷静认真地分析失败的原因,这样才能为今后的成功奠定基矗

  自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人的一生的退步。不断地开拓人的一生,不断地创造、前进,才就是真正生存的标记。而这就是青年的特权。

  青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念,而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩,所以从那里到底能汲取多少生活的力量,令人的一生疑。青年们追求的不就是虚像,而就是实像,不就是空洞的概念,而就是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激情,被气馁所困扰。

  我爱青年,以前曾与许多青年交谈。结果我发现,根本的问题就是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展,必须改革社会体制现有的社会体制,与其说就是为了青年的,不如说就是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年就是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会,这一意愿也肯定会被后来者继承。

  人的一生有几个季节。有必须忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样茁壮成长的春天。特别就是二十几岁前后的青年,全身充满了知识的养分,转眼间就会崭露头角。

  青春就是人的一生的鲜花,就是年轻生命的闪耀,就是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人的一生的道路。青春就是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。

  必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧,以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域,要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

  向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧,为了自己的青春,也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气,顽强生活。在那里,道路自然会展现在你的面前。

校园广播稿7

  男:采撷一屡阳光,编织七彩童年。

  女:留住一阵春风,播撒希望明天。

  男:付出一份真情,打造爱的世界。

  女:老师们,同学们,大家中午好!红领巾广播站又与大家见面啦!

  女:今天我们节目主题是“廉洁文化进校园”说起廉洁,会有很多同学要说,那是大人的事,我们还是学生,不需要廉洁,俗话说得好,国家兴亡,匹夫有责。我们是祖国未来的。反腐廉政要从我们抓起。

  男:“廉洁”是我们中华民族美德传统之一。使我们从小就懂得什么是***,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的同学们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们一起从每一件小事做起,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入学*、社会中去中去!

  女:自古以来,有关廉洁的故事,传扬许许多多廉洁伟人,像老一辈革命先烈***,***等。还有东汉时期南阳太守羊续。唐朝著名诗人白居易等。他们的名字我们耳熟能详,他们的故事更是激励我们一大又一代人。

  男:接下来我们将为大家分享三个有关廉洁的小故事。

  以廉为宝

  春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您 的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?

  杨震拒金

  东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说: “天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过 来,大感惭愧,怏怏而去。

  一钱太守

  东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一 钱太守”

  女:同学们,你们听了这三个小故事一定和我一样感触很多吧。古往今来。历史告诉我们,清正廉洁之日,则国家昌盛,叶圣陶爷爷告诫我们,好*惯要从小养成,因为我们是祖国的未来,更要学会廉洁。

  男:“少年兴则国兴,少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远。作为学生究竟如何清廉呢?我认为,在日常生活中,不要攀比,更不要所谓的名牌,要充实自我,踏实做好每一件事,不要乱扔杂物,时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

  女:古人云:人以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴衰,以人为镜,可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子,发现自己身上的优点。让我们从小做一个廉洁,正直的人。

  男:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉政之花,才会在我们的校园开花、结果。

  女:同学们,今天的播音到从结束下周三再见。

  男:下周三再见。

校园广播稿8

  中学生校园广播稿1姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。

  姜:我是初中的###。

  周:我是初中的###。

  姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的###吧!

  周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧!

  姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……

  就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

  相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

  每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……

  感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为**淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。

  繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

  在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学*上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿###同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。

  周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

  姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像*常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

  周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是###的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

  姜:这次的稿件来自七(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

  中学生校园广播稿2进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学*内容的加深,学*方法也较小学有很大改动。要适应初中的学*,必须有科学的学*方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学*”。

  首先我们应该培养学*的兴趣,这是学*好的基础。*时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步。

  其次,学*重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,*时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温*,等于自己又巩固了一遍,复*时也方便得多。

  学贵有疑,学*中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学*上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

  在学*过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。

  最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚”,应轻松复*,减少压力,多看概念多思考,少做*题。考试还要有一颗*常心,要自信、冷静、细心、沉着。

  同学们,学*是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学*方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。

  中学生校园广播稿3(1)学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

  学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

  任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公*的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

  让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

  (2)良好的学**惯

  一个人一天的行为中大约只有5%是属于非*惯的,而剩下95%的行为都是*惯性。养成良好的学**惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

  物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学*环境和优越的学*条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。

  (3)完美不美

  喜欢让心情被这样压抑,像一撮茶叶,慢慢浸透,渐渐舒展,再悄悄弥漫,最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉,很踏实。

  不喜欢完美无瑕,确切地说是不相信,太完美的东西总让人觉得不真实。面对铺天盖地的完美祝福,总有些哭笑难当,如果真的不再烦恼、忧愁,时刻笑口常开,谁知道是不是个傻瓜。所以说,祝福之所以美丽动听,是因为它太难成现实了,永远只能是一种缺憾。

  有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服,从不爱穿太干净的衣服,因为害怕弄脏,处处小心翼翼,局促不安。很朴素的装束,可以很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许,完美的本身便是一种缺憾。

  (4)选择诚信。

  因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑病毒,他总是那样才思灵敏,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

  选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!

  中学生校园广播稿4大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学*,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

校园广播稿9

  男:采撷一缕阳光,编织多彩的童年

  女:放飞童年梦想,播洒希望的明天

  合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  男:伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!

  女:我是主持人xxxx

  男:我是主持人xxxx

  女:我是主持人xxxxx很高兴在期末紧张复*的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

  女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复*的话题吧!

  (播放背景轻音乐1)

  男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。

  (张家辉)

  女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,

  男:让歌声为你送上深情的

  女:让歌声传递你们美好的心声

  男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)

  结束:女:伴着轻快的.音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

  男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

  女:再见!(幸福歌再次响起)

校园广播稿10

老师们,同学们:

大家好,今天是2xxx年9月29日,又是周六,是我们九中研究性学*板块,我是高xxx班的主持人xxx。

  今天,我和大家介绍一下,“九中发现幸福之旅”研究性学*实践第二项成果,九中心语会。

  我们的校长、老师力图全方位以研究性学*课程理念为指导,将研究性学*课程文化融于课程改革、教学改革、德育和心理健康、学生课外活动以及教师专业发展等各方面,使学校教育的中德育、智育、体育、美育各个方面有机结合,建设立体网络化发展格局,促进学校优质特色发展,保障同学们快乐健康成长。

  九中心语会,就是在这样的历史环境中发展起来的学生社团。

  九中心语社的主要任务和工作是创刊报纸。

  报纸的内容并没有硬性的要求,版块内容通常是由学生们自主决定,选出他们喜欢的内容。

  而心语社的人员组成没有年级的划分,只需要一颗热血的心!目前的心语社有十位学生和一位指导老师,虽人数不多但大家各有所长、相互配合,工作不同、职能不同,比如:某些人是负责电脑方面像电子排版、电子打字,也有一些人负责查找资料,还有一类人负责板块设计。事无大小但不可缺少。

  如今,高一新生加入九中,心语社也需要注入新鲜血液,改朝换代。所以希望高一的学弟学妹们加入我们,让我们的心语社成为一个大家庭。

  接下来,就该介绍介绍我们心语社报纸的内容了。我们的报纸一共分为五个板块,其中包括校园情、随心享、藏经阁、万里路、达人堂。

  校园情主要介绍学校*期的相关活动还有“名人名事”,有搞笑的、有无厘头的、有伤感的、也有愤怒的,五味杂陈。

  随心享的内容分为四个子版块,打头阵的是文学阁,顾名思义讲的都是一些感人励志的小故事,同样也分为不同的种类,关于亲情、友情、师生情。接下来是心理测试、解压方法还有星座解析,之所以创办这三个版块是因为高中的学*压力日益剧增,借此来缓解同学们的心理压力。

  藏经阁、万里路、达人堂则是偏重于娱乐方面。藏经阁是推荐一些值得大家在课外时间阅读的图书。

  万里路,走天下,介绍的是一些著名的景点。

  最后一个达人堂是推荐一些值得大家知晓的达人与明星。

  以上,就是我们心语社报纸的主要内容以及板块。虽然不多但是相信在不久的将来有了高一新生的加入,集思广益,我们共同努力会创造出属于我们,展现我们个性的九种报纸。

  总而言之,心语社就像一部机器,而你们就是其中的零件,也许并不起眼,但决定着机器的运作。所以欢迎你们加入,因为我们需要你们的帮助,一起运作,创造出崭新的明天。

  我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx。我们下周见。

校园广播稿11

  参天大树挺拔耸立;

  靠的是深扎大地的跟默默支撑;

  凌云高楼气势撼人;

  靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;

  那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?

  那就是-----诚信!

  诚信是一朵馨香的花朵;

  让他人快乐,使自己陶醉;

  诚信是一首古老的诗歌;

  让他人品味,使自己高尚;

  面容上有自尊;

  眼睛里有自信;

  行动中有把握;

  生活中有朋友;

  一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;

  一个人可以没有名望,只要他问心无愧;

  但一个人不能没有诚信,否则一无所有;

  学*,因为诚信而进步;

  工作,因为诚信而成功;

  人生,因为诚信而精彩;

  社会,因为诚信而和谐;

  莘莘学子,诚信为本;

  言而无信,不和其可;

  诚自心,信自行,心行合一;

  让我们用心灵呼唤诚信;

  让我们的人生以诚信为基石;

  让我们的风采以诚信为旗帜;

  让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;

  让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;

  身沐一片灿烂;

  心系一份执着;

  带着诚信上路;

  踏着一路风光;

  我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!(2)

  诚信的人呀就在我心中。

  在学校,他爱老师,他刻苦学*很用功。

  他爱公物,他爱劳动,他处处帮助小同学。

  他乐为集体争光荣。

  诚信早已播种在心中。

  诚信如同一团火!

  诚信如同一棵松!

  诚信如同一面镜!

  诚信如同一盏灯!

  诚信的人,有力量。

  有了诚信事竟成。

  有了诚信成英雄。

  我有诚信事事通。

  让我们从诚信走向明天!

校园广播稿12

  男:XX实验小学

  女:XX实验小学

  合:校园红领巾广播站,现在开始播音

  男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

  女:这里有飞扬的梦想

  男;这里有温馨的祝福

  合:欢迎您走*新晓红领巾广播站!

  女:敬爱的老师们,

  男;亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  女:今天是11月9号,星期一,XX实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!

  男:我是五年四班的播音员——曲XX

  女:我是五年四班的播音员——王XX欢迎大家收听本期节目。

  男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《小窍门》

  女:接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目

  男:最后,我们将要走*《娱乐天地》,送出我们的祝福。

  女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

  男:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对祖国的崇敬和热爱。上周,由于天气原因,我校师生进行了室内升旗仪式。升旗时,同学们个个精神抖擞,敬礼动作标准规范,**唱得更是响亮动听,成了一道亮丽的风景。

  女:上周一省市领导一行,来我校视察甲流防控工作,对我校行之有效的措施给与充分的肯定。

  男:上几个星期,为防控甲流,我校师生加强了体温监测,勤洗手,勤通风,取得明显成效。

  女:最*,尤其可喜的是,经过师生的共同努力,我们最*的用餐秩序有了很大的进步,希望同学们能继续保持下去。

  男:*来,天气状况不是很稳定,提醒大家注意增减衣物,小心感冒。还教给大家一些治疗感冒的小窍门。

  女:每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。可将油烧热,浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横*鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。

  男:下面请听《科技博览》

  众所周知,地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转,同时又绕地轴自转。因为这种不停的公转和自转,地球上才有了季节变化和昼夜交替。然而,是什么力量驱使地球这样永不停息地运动呢?地球运动的过去、现在、将来又是怎样的呢?有请我们班小小科技员为我们介绍一下。

  张:人们最容易产生的错觉是认为地球的运动是一种标准的匀速运动,否则,一日的长短就会改变。伟大的牛顿就是这样认为的。他将整个宇宙天体的运动,看成是上好发条的机械,准确无误,完善无缺。其实,地球的运动是在变化着,而且极不稳定。科学家经过长期观测认为,引起这种周期性变化的原因是与地球上的大气和冰的季节性变化有关。此外,地球内部物质的运动,如重元素下沉,向地心集中,轻元素上浮、岩浆喷发等,都会影响地球的自转速度。科学家还发现,地球运动时,地轴向天空划的圆圈并不规整。就是说地轴在天空上的轨迹根本就不是在圆周上的移动,而是在圆周以外作周期性的摆动,摆幅为9″。由此可以看出,地球的公转和自转是许多复杂运动的组合,而不是简单的线速或角速运动。地球就像一个年老体弱的病人,一边时快时慢、摇摇摆摆地绕日运动着,一边又颤颤巍巍地自己旋转着。地球还随太阳系一道围绕银河系运动,并随着银河系在宇宙中飞驰。地球在宇宙中运动不息,这种奔波可能自它形成时起便开始了。就现在地球在太阳系中的运动而言,其加速或减速都离不开太阳、月亮及太阳系其他行星的引力。人们一定会问,地球最初是如何运动起来的呢?未来将如何运动下去,其自转速度会一直变慢吗?这个就有待我们进一步去考证了。

  女:谢谢张XX的介绍。今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

  钉子

  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

  终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都***了。

  父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....

  女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,

  男:让歌声为你送上深情的祝福

  女:让歌声传递你们美好的心声

  男:一首《踏浪》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《踏浪》)

  结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

  男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

  女:再见!(歌再次响起)

校园广播稿13

同学:

  “谁知道每一粒中国菜都是硬的”诗常在耳边回响。有人问:“我能怎么做呢?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自己的定位做起。就这么简单吗?是的,就是这么简单!

  无数滴水聚在一起,那将是汹涌的波涛,只有那时才会有波澜壮阔的大海!一个人的力量是有限的,但是当无数的限制结合起来,就是无限的,就会有无敌的力量!回顾从我身边流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗脸刷牙洗头洗澡冲马桶的时候,有没有想过节约每一滴水?

  当我们吃饭用一次性筷子,用白色塑料袋的时候,我们会想到节约吗?当我们使用灯、电话、电脑、空调和复印纸时,我们省钱吗?现在校园里白色垃圾和水龙头随处可见;购物时用的塑料袋数不胜数;而吃剩下的米粒就是废物的集中体现。勤俭节约不仅要从我做起,还要从每一粒米做起。

  勤俭节约不是一时的话题,而是永恒的话题。勤俭节约,从我做起,要崇尚思想的朴素,以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,摒弃“家庭大,没什么好浪费的”一想到。“一千英里的堤岸坍塌成蚁巢。”一些看似很少的浪费,比如“蚁群”,侵蚀了坚实的基础。要甘于吃苦耐劳,以勤俭节约为传家宝,克服困难。

  学生,不简单,就是把简单的事情做几千遍;不容易,就是把容易的事做对上千遍。*凡与不*凡只有一步之遥。从我做起,从节约一滴水,一次电,一克煤做起,从自己做起,持之以恒,你就是胜利者,伟大的人。

  同学们,我们是浪花里的一滴水,我们是一滴水,我们要滋润一寸土地!

校园广播稿14

  老师像什么? 老师像园丁,

  把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。

  老师像什么? 老师像一把金钥匙, 把无知的我们领进知识的宝库。

  老师像什么? 老师像我们的妈妈, 天天陪伴在我们身边,告诉我们一些丰富多采的知识。

  是老师给了我们那么多的知识,

  教师节就要来到了,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

  亲爱的小朋友们大家早上好,快乐贝贝广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。我是大一班主持人 ,我是大一班主持人 。

  第一档:《脑筋转转转》

  现在大家一起来动动你的脑筋,《脑筋转转转》。

  今天的问题是:一只鸡,一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,这是为什么?听清楚了吗?一只鸡,一只鹅,同时放在冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,想到了吗?答案是企鹅,你答对了吗。

  第二档:《快乐乐翻天》 今天送给大家的是《来不及了》在一所幼儿园的一个很大的班级里,老师让小孩们问问题,大家一个问完接下一个,有个小孩一直把手举在空中,不过当轮到他问时,他却把手放下了。老师问他“怎么了你等了这么久,为什么轮到你讲,你却把手放下了? ”小孩回答说: “来不及了,已经尿了。

  第三档:《才艺展示》接下来请欣赏歌曲套马杆

  歌曲大串烧

  祝福所有的小朋友,天天开开心心!祝福所有的家庭,永远快快乐乐!

  愿小朋友们:向喜洋洋的聪明学*!

  向沸洋洋的健康学*!

  向懒洋洋的不挑食学*!

  向灰太狼的永不放弃学*!

  每天开开心心上幼儿园,健健康康、快快乐乐的成长!

校园广播稿15

  (音乐《校园的早晨》)

  甲:亲爱的同学们,大家上午好!

  乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!

  甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音。

  乙:愿大家能准时收听我们的节目。

  甲:xxx广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的

  合:xxx小学红领巾广播!(音乐)

  甲:我是来自xx的xxx。

  乙:我是来自xx的xxx。

  甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

  乙:主要内容有:

  一、通过*几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食*惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

  甲:

  二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的过程中,保持良好的纪律及卫生*惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。(音乐)

  乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

  甲:六年级(2)班xxx来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐)

  乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

  我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋,可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不*,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走*一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!

  就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

  这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!

  甲:最后,为大家播出的是《队员心语》栏目。

  乙:六年级(2)班xxx来稿。

  甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有许多话想说,特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

  是你们——母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好的学**惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得:同学遇到难题时,老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时,是老师为我们调解。课上,老师细心的讲解、引导|课后,又是我们最知心、最友好的大朋友。

  现在,我们已经进入总复*阶段,每天的任务虽然很重,但并不乏味,因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学*,我们也必须努力,争取做到最好,不辜负老师和家长对我们的期望。

  啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀,给了我打开知识宝库的钥匙。今后,无论我走到哪里,无论在学*上碰到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前,克服困难,以优异的成绩来回报母校!

  最后,祝愿母校永远年轻!充满活力!

  乙:同学们,以上就是今天节目的所有内容,感谢大家的收听!

  甲:也感谢六年级(2)班xx同学及xxx同学的来稿!

  乙:希望同学们积极投稿。

  甲:本次节目到此结束。

  合:谢谢大家!(音乐)


校园广播稿(扩展4)

——校园广播稿

校园广播稿【精】

  如果你是广播站的播音员,肯定会知道我们广播前都会提前准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,那么应当如何写广播稿呢?以下是小编收集整理的校园广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园广播稿1

  男:采撷一缕阳光,编织多彩的童年

  女:放飞童年梦想,播洒希望的明天

  合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  男:伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!

  女:我是主持人xxxx

  男:我是主持人xxxx

  女:我是主持人xxxxx很高兴在期末紧张复*的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

  女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复*的话题吧!

  (播放背景轻音乐1)

  男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。

  (张家辉)

  女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,

  男:让歌声为你送上深情的

  女:让歌声传递你们美好的心声

  男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)

  结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

  男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

  女:再见!(幸福歌再次响起)

校园广播稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家下午好!

  这一期的。红领巾广播又和大家见面了,我是主持人xx

  今天给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》,欢迎大家的收听!

  历史上有多少激励人奋发向上的事迹,都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。

  人的潜能能犹如一座从未开发的金矿,蕴藏着巨大的财富,关键是我们如何开发自身的宝库,使个人的潜能发挥的淋漓尽致,只有这样我们才能直面困难,走向成功。并非大多数人命里注定不能成为“爱因斯坦”,只要发挥了足够的潜能,任何一个*凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业,都可以成为一个新的“爱因斯坦”。

  有一则小故事讲的是两位年*七旬的老人,一位认为到了这个年龄,人生可算是到了尽头,于是开始准备后事;另一位却认为,一个人做什么事情不在于年龄的大小,而在于怎么个想法。于是,她在70岁高龄之际开始练*登山,随后的25年里一直冒险攀登高山,其中几座还是世界有名的山峰。

  更为让人惊奇的是,当她95岁时竟然登上了日本的富士山,打破了攀登此山最好年龄的记录,她就是著名的胡达克鲁斯老太太。这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。

  “志当存高远”,面对困难,有志者有千计万计,无志者只叹千难万难,要想成功,你首先是要有成功的决心。

  目标的难度是性格中最必要的力量源泉之一,也是城成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

  心理的懒惰比任何事情够可怕,这让我们看起来像废人一样。学*中不求上进,总爱有各种各样的理由。其实,这是我们的心理在做怪,没有给自己一个更高,更严的标准。

  让我拥有一颗永远向前的心,相信自己,珍惜时间,太阳每天都是新的,阳光每天会更加灿烂。努力吧!朋友。

  成功,永远属于那些有准备的人;机会,只垂青于那些时刻寻找机会的人。让我们努力去创造机会,争取成功!

  有的同学如果成绩不理想,不要气馁。打起精身,我们会以一个崭新的面貌出现在他人的眼前!

  这次播音到此结束,谢谢大家收听,再见。

校园广播稿3

  什么才叫青春呢?

  我找遍了新华字典,却也没找到这个词的解释。

  但我想,我们这些零零后的青春是以另一种形式表现出来的。

  我们叛逆。学好语文,只为没完成作业想好理由;学好数学,只为在别人还钱的时候快速地说出要还的数字;学好英语,只为和别人说话中时不时加两句英语。

  我们与家长玩‘藏猫猫’,实行‘敌来我躲,敌攻我守’。虽然没次跟家长保证好前十名,可每次都在十名以外。站在老妈跟前,享受她的唾沫,落在我的脸上。

  我们和最好的朋友一起受老师的惩罚,和父母用一个小时解释为什么回家很晚,和老师辩解作业本为什么是空白的。上体育课时,跑到厕所躲起来。上语文课时,写昨天的数学罚写。上英语课时,吃早上买的棒棒糖。上物理课时,睡我的美容觉。

  我们就是这样做自己喜欢的事,不去管任何事情。

  或许,在茫茫人海中。有一群最显眼的,最特殊的一群人。他们正在展示他们最美丽的青春,它很特别。在夕阳下,它显得那样耀眼。

  校园广播稿大全400字仿佛,时间如初。

  抬头望着渐渐清亮的蓝天,我们属于同一个年代里的少年,躺在宽大的草坪上,分享着自己幼时懵懂童年。三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。我相信,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。

  小鸟清脆的叫声打断了我朦胧的思绪,一切犹如幻影在我脑海里闪烁。影子繁密的交叉在了一起。

  还记得圣诞节那一天,班长买了个大蛋糕,以庆祝我们的友谊地久天长。

  友谊万岁,朋友友谊

  万岁举杯痛饮。

  不知是哪个同学唱起了《小时代》里的歌曲,熟悉的旋律让我们情不自禁的掉下了泪滴。

  虽然,马上就要分离了,虽然,马上就要毕业了。

  但我却坚信,即使青春未在。

  三班,还是会永不毕业的,犹如,三年前。

校园广播稿4

同学们、老师们:

  今天。阳光灿烂。天气晴朗。满怀着喜悦的心情。同学们又迎来了新的学期。又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  同学们经过一个寒假的休整。个个精神抖擞。生气勃勃地背上书包。早早地来到学校。投身到新学期的紧张学*生活中来了。欢迎你们回到校园。同学们。新学期。我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们。也一定会用自己的言行。让老师们由衷地感到。重新出现在他们面前的学生更可爱了。过去的一个学年里。在全体师生的共同努力下。学校取得了不少成绩。获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学*的结果。更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果。它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了。我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里。向同学们提议:

  第一:树立一个信心。我能我行自信心对我们的学*很重要。我们读书学*。需要有决心、有信心、有行动。

  第二。创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。凡事从“认真”开始。认认真真地读书。认认真真地上课。认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”。“书山有路勤为劲。学海无涯苦作舟”。“宝剑锋从磨砺出。梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

  第三:培养一个*惯:自觉学业进步。贵在自觉。我们要在老师的指引下。培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。国有国法。家有家规。我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度。自觉养成良好的学**惯和生活*惯。第四。创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影。每个学生都代表学校的形象。每寸校园都代表学校面貌。同学们要做到语言文明。行为文明。在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会。做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。同学们。新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点。以全新的精神面貌投入学*和生活之中。遵守学校规章制度。尊敬老师。刻苦学*。热爱劳动。关心他人。善于合作。以优异的成绩向你们的父母汇报。播种一个信念。收获一个行动;播种一个行动。收获一个*惯;播种一个*惯。收获一个性格;播种一个性格。收获一个命运。同学们。好好播种。好好把握吧!

  最后预祝同学们在新的学期学*进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

校园广播稿5

  今天的努力换来明天的成功。同学们。让我们用掌声向以上同学们表示祝贺。祝贺他们取得的优异成绩。同时也给自己鼓劲。争取在新学年中也能够取得辉煌的成绩!

  乙:亲爱的同学们。时间总是飞快。一周的时间已经匆匆溜走。对于刚进入新环境下的新同学们。对学校的要求和制度已经铭记于心了吗?是否学会了四走?是否学会尊重自己的小伙伴、老师呢?是否开始养成良好的学**惯了呢?冰冻非一日之寒。*惯也是一样。如果你仍然觉得有些不适应。可要赶紧调整心态。积极面对接下来的学*和生活呀!

  校园快讯早知道。下面来听听最*又有什么新鲜事。

  甲:我们都知道。家校联合能够促进两者之间更好的交流与合作。学期开始。在家校的积极配合与支持下。一些同学的爸爸妈妈主动加入到了学校的护卫队当中。组成了两队强大的附小的后备军力量。每天中午和下午放学时间。你们总能看到他们肩戴绿袖章。主动维护放学路队的秩序。无论天气是否炎热、寒冷。一直在坚持。在此我们也要感谢他们的努力付出。正是有了他们的存在。才使我们的工作变得更加方便轻松。

  乙:我更是听见家长们在开心的讨论。现在有更多的家长。他们虽然不是护卫队的成员。但是他们也能够做到不拥挤、不吵闹、也不随便在中途拉走自己的孩子。能够自发的、自觉地排好队。等着孩子的出现。有礼貌的打招呼。然后有秩序的离开。这样的结果让人欣慰。说明我们的爸爸妈妈们也正在以他们的实际行动向我们展示:文明行走、文明礼仪、文明风貌。展现作为附小学生、附小家长的优秀综合素质。让文明赢得尊重。让文明从我做起。

  音乐

  甲:你们知道吗?我们的家乡合肥将创建成全国我们的家乡文明城市。这是一件让全市人民共同关注。高度重视的大事。作为这座城市的小主人。我们不仅是城市文明的建设者。也是城市文明的传播者。

  乙:国家统计局合肥调查队也对合肥6月份争创全国文明城市实地考察项目进行了测评。全市测评总分79.92分。分数虽然不低。但仍需努力。

  甲:作为小学生。我们也要争做文明小公民。你们也许会看到我们的同学。旁若无人地坐在公交车的老弱病残*上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴。如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下。不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候。你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是。仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪。并且为之辩护说:区区小事。何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去。那么文明何在?礼貌又何在呢?”

  乙:可以毫不夸张地说。生活中最主要的是文明礼貌。它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中。文明礼貌地处事待人。是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此。我们一定要养成讲文明礼貌的好*惯。

校园广播稿6

  20xx年3月20日下午,xxx中等职业学校首届十佳歌手大赛决赛在学校报告厅隆重举行。学校领导、教师和学生代表,如校长高文斌、副校长张庆根、工会**陈进等参加了比赛。

  该竞赛基于“歌唱点亮青春和自信”作为主题,它旨在为学生提供一个展示自己的舞台。经过海选、初赛、复赛,14组来自不同专业的选手脱颖而出,角逐决赛。他们的歌声激动人心,委婉动听,观众的欢呼声此起彼伏。比赛结束时,学前教育专业的王晓燕老师给选手们做了简短的点评。然后主持人本着公*、公正、透明的原则,公布了校园优秀歌手、校园十佳歌手、冠军、亚军、季军等奖项,并邀请客座教师逐一颁奖。比赛在热烈的掌声中圆满结束。

  在这场比赛中,选手们唱出了自己的梦想、激情和未来,不仅丰富了校园生活,也改善了校园文化,让学生的生活更加丰富多彩!

校园广播稿7

各位老师,各位同学:

  大家好!

  欢迎大家准时收听本期的“xx”节目,我是xx,我是xx。

  新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着期望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家必须是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。校园之声广播稿

  前几天读到一篇文章,那里,与大家分享(见《上帝咬过的`苹果》)

  是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

  同学们,也许,你昨日曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

  时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白**淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻,就只得出了*淡是真的结论。

  时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白**淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻,就只得出了*淡是真的结论。

  生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的感情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不*呢没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期盼,也过高地期盼着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求*淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你以前也想要有所作为,却不明白从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份*淡,什么也没有。

  不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“**淡淡是最真”吗

  在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选取,他们惟一的期望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼,期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“**淡淡是最真”呢难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份**淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎样就能够轻易认同“**淡淡”才是真呢

  最欣赏把撒哈拉沙漠变**们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份*淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新*参加美术班学*的女生谈起了她们学*美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

  说到那里有人会说:我的确*凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么*淡了。世上但是只有一个天才贝多芬,也但是是只有一个神童莫扎特,更多的人是透过尝试,透过毅力化*淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少能够像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

  不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

  冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

  漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那但是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

  看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

  啊!我真期望永远与这冬天的校园为伴。

  扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩……――题记

  学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

  很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

  学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

  任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公*的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地理解了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

  学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

  波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的潜力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

  为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

  让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

  (1)学会为自己鼓劲

  学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

  学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

  任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公*的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地理解了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

  让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

  (2)良好的学**惯

  一个人一天的行为中大约只有5%是属于非*惯的,而剩下95%的行为都是*惯性。养成良好的学**惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要好处。科学研究证明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,必须会有完美的人生。

  物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学*环境和优越的学*条件,为了我们的幸福生活――奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧.

  (3)完美不美

  喜欢让情绪被这样压抑,像一撮茶叶,慢慢浸透,渐渐舒展,再悄悄弥漫,最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉,很踏实。

  不喜欢完美无瑕,确切地说是不相信,太完美的东西总让人觉得不真实。应对铺天盖地的完美祝福,总有些哭笑难当,如果真的不再烦恼、忧愁,时刻笑口常开,谁明白是不是个傻子。所以说,祝福之所以美丽动听,是因为它太难成现实了,永远只能是一种缺憾。

  有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服,从不爱穿太干净的衣服,因为害怕弄脏,处处留意翼翼,局促不安。很朴素的装束,能够很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许,完美的本身便是一种缺憾。

  (4)选取诚信

  选取诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思灵敏,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

  选取诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也但是是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的情绪高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!

校园广播稿8

  绿色是和*和生命的象征。或许就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。

  我赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。

  由植物开始的植物链养育了地球所有动物,养育了人类。绿色大自然是人类财富的宝藏,也是人类美感与

  艺术的源泉。

  期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。

  期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。

校园广播稿9

  青春,

  代表着活力和朝气,

  希望和梦想。

  我抬头仰望着天空,

  试着寻找自己的青春,

  追忆组成我整个青春的一个个零散的日夜,

  像流水一样流逝,

  如薄雾被初阳蒸融了,

  没有征兆,没有知觉,

  就这么走了。

  我无奈,

  我忧伤,

  我不甘心。

  我要把握好每一天,

  珍惜自己的青春。

  用青春书写豪情,

  谱就绚丽的人生。

校园广播稿10

  醉:大家好,又到播红领巾的时间了。我是主持人xx。

  我是主持人xx。这个广播是少先队大队&mdash发给你的;—生活中的安全提示。

  醉:男生女生,人生最重要的是什么?安全。童年最重要的是什么?安全。只有确保我们生命和生命的安全,一切才有意义。老师经常教我们注意安全,经常提醒我们按时回家,遵守交通安全,不要在课间追逐打闹,学会保护自己等等。

  b:“;安全”内容很多,比如交通安全、食品安全、电力燃气安全、消防安全、校园安全、网络安全、朋友安全等等。让我们学*一些关于生活安全的常识。

  醉:首先我们来看看校园安全。我们每天在校园里度过的时间占了一天的三分之一,校园是人比较密集的地方。所以,不要在校园里追逐打闹,不要在走廊和教室里从事剧烈的体育活动,上下楼要轻手轻脚。

  B:重要的是提醒大家,我们上下楼梯时,不要跑、推、逗、闹或拥挤,以免摔跤。我们有些同学喜欢在楼梯的扶手上玩,有时候甚至把扶手当成滑梯,挺危险的,因为扶手比较薄弱,承受不了人体的重量。另外,我们学校的两栋楼已经用了30多年了,虽然经常维修,毕竟楼梯的扶手时间长了会老化。如果扶手坍塌,后果不堪设想。另外,扶手很容易掉下来,而且极易破血。所以,如果你没有蜘蛛侠或者蝙蝠侠的技能,我们建议你不要玩这种危险的游戏。

  醉:没错。让我想起了一些安全隐患。天气变冷了。下课后,一些学生喜欢靠在走廊的栏杆上晒太阳。几个人靠在栏杆上没问题,但是有时候十几个人甚至几十个人一起靠在栏杆上是很危险的。栏杆可能承受不了这么重的重量。以防栏杆承受巨大压力。断裂”,那学生要承受的不仅仅是骨折。

  这些都是我们校园生活中的安全提示。如果我们多学*,多注意,可以避免很多伤害。

  醉:继续给大家介绍吧。有的同学喜欢在教室里跑来跑去追,把教室当成跑道,也不安全,因为教室里桌椅很多,跑起来很容易撞到。我相信有血有肉的人和钢铁木头做的桌椅碰撞,失败者一定是有血有肉的人。你必须记住这种痛苦。另外,撞见同学也不好。如果撞见同学,不仅自己和别人吃亏,还会连累父母钱包,耽误作业。你明白好处吗?

  B:这是一个特别的提醒,你永远不要手里拿着铅笔和其他东西跑步。铅笔非常锋利。如果边跑边摔跤,很容易戳到身体。

  醉:这让我想起了我爸妈经常提醒我的一件事,就是吃棒棒糖或者一些烧烤类的食物的时候不能跑步,因为摔跤的话,食物上的棍子或者竹签会戳到我的喉咙。

  b:本来边走边吃是个坏*惯。学生必须摆脱它。

  醉:让我们学*一些交通安全常识。上学和放学的时候,学校门口人多车多。过马路的时候要非常小心,时刻注意所有的道路,听从各个方向的指挥,防止发生意外。还应该提醒父母注意交通安全。不要带摩托车、电动车、自行车骑两三个孩子。乘车时不要将探头向窗外挥动,抓住扶手,下车前停车。

  骑自行车的学生应该注意。天气冷的时候,一些学生不戴手套。骑自行车的人冷了就拉下袖子当手套,很危险。因为袖子加长了,胳膊就不行了,很难控制方向。此外,骑自行车的学生不应该在路上东张西望,也不应该喜欢呆在路上。

  醉:那么学生放假在家怎么注意安全呢?学生应该学*如何使用家用电器、煤气炉、卫生浴缸等。在父母的正确指导下,学*安全用电和用火的知识,发展“人们进进出出”在等待好*惯的时候,不要粗心大意。不要自作聪明,各种电器设备出现故障就去维修。学生也要注意防盗和用水安全。如果他们出去,他们应该检查水、电和煤气的开关,并锁门。假期不要和陌生人出去玩,不要吃陌生人给的东西,不要让陌生人随便进出房子,养成良好的安全*惯。

  男孩女孩们,让我们沐浴在明媚的阳光中,*安无事。让我们做吧“快乐上学,安全回家,快乐成长”让生命的清泉永远流淌。

  醉:今天的广播就以唱歌来结束吧。谢谢你的陪伴。再见。

  乙:再见。

校园广播稿11

  失败时不要怨天忧人,

  只要拼搏才能换来成功。

  在竞争激烈的赛场上,

  只有爱拼才会赢;

  在艰苦的高中学*中,

  只有爱拼才会赢,

  在绚丽多彩的人生舞台上,

  只有爱拼才会赢。

  迈开步伐,你就有了天空

  没有开始,

  也没有结束;

  不要妄言成功,

  也不要轻言失败。是花,开过了,

  就会有属于你的花香;

  是叶,绿过了,

  就会有属于你季节;

  是果,结过了,

  就会有属于你的甘甜。

  你,走向运动场,

  就有了你的位置;

  迈开了步伐,

  你就有了驰骋的天空。

校园广播稿12

  不要不舍你的掌声,

  不要掩藏你的快乐。

  青春的记忆里,是快乐与掌声的交融,

  青春的回忆中,是美好与微笑的结合。

  把心儿打开,

  大声地对世界高呼“青春无悔”!

  在青春的日记中

  写满了无名的忧伤

  它像某个午后的黄昏

  在不经意间爬上了雕花的窗户

  青春

  从此便在我的手指与纸间漂浮

  把我的故事

  与这个雨季连在一起

校园广播稿13

  各位老师,各位同学;

  大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是播音员xx。

  第一滴雨自云空坠落,

  第一缕风在天际滑过,

  第一片雪从静空漫舞,

  第一丝光溶进我们的眼睛,

  感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同感受“青春的气息”

  大家好,这里是校园之声广播站,我是播音员

  青春是花, 绚丽多彩,

  青春是云, 自由自在,

  青春是风, 轻快张扬,

  青春像马, 勇往直前,

  青春像航船, 乘风破浪,

  青春,是童年远去的丽影,

  青春,是花季雨季下的热情奔放,

  青春,有着五彩的随想。

  ——让我们一同走进《青春随想》

  ——结束语——

  一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动,伴随着这首背景音乐天的节目也该和您说再见了,感谢您15分钟的温暖陪伴与聆听,我们下期再见

  踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

  激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

  走进冬天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

  走进冬天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

  今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~

  3.每一次相聚都是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜

  让我们在快乐的海洋里翱翔! 让我们手牵着手。

  让我们肩并着肩。

  同学们下次再见!

校园广播稿14

  (开场音乐)xx校园畅想曲

  女:敬爱的老师!

  男:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  女:这里是浩浩荡荡,广阔无边的知识的海洋;

  男:这里是迈向成功的起点,是放飞梦想的天堂;

  女:这里只有知识的源头,没有知识的尽头;

  男:这里只有自由,没有束缚;

  女:这里只有勤奋,没有懒惰;

  男:这里只有永恒的发展,没有呆滞的停留;

  女:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

  男:留住一缕秋风,收获明天的希望;

  女:在我校领导及广大师生的关心和大力支持下,为民小学“红领巾”广播站xx合:正式开播了!

  女:这是一件多么令人高兴的事啊!

  男:回首来路,我们感慨万千;

  女:展望未来,我们信心百倍;

  男:在这方美丽的天空,让我们舞动彩翼,尽情享受阳光吧;

  女:在这片广阔的天际,让我们放飞梦想,快乐成长吧;

  男:青春在这里飞扬,心灵在这里交织!

  女:您的喝彩就是我们的精彩!

  合:不变的相约!

  女:我是主持人李莉蓉来自五(2)班!

  男:我是主持人黄金龙来自六(1)班!

  女:广播站在每周三的下午5:50xx6:20播音,主要栏目有:新闻彩虹堂、欢乐跳跳豆、快乐驿站、生活小百科、安全在线、学海拾贝、哆来咪点歌台。

  男:新闻彩虹堂xx包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人

  好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬***。

  女:欢乐跳跳豆xx将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

  男:快乐驿站xxx是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!

  女:生活小百科xx为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学*和生活带来帮助。

  男:安全在线xx及时提醒大家树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

  女:学海拾贝xx结合名人成功或优秀学生成才的经验,探索学*的方法、技巧(如:如何提高学生的写作能力;如何培养英语口语表达能力等)。

  男:哆来咪点歌台xx则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。

  女:下面是“新闻彩虹堂”时间。这一周,我们校园有哪些新闻呢?请听xx

  男:9月15日,在我校领导及广大师生的关心和大力支持下,我校举行了一场“红领巾”广播站播音员的选拔比赛。在一至六年级13个班推荐的所有选手中诞生了12位播音员。他们分别来自:二(一)班的孙璐薇、三(二)班的许新雨、四(一)班的刘运杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的郑瑞、谬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孙雅兰、张飞、六(一)班的王涛、黄金龙和六(二)班的毛红阳。这些入选者将在以后的“红领巾”广播站中为大家播音。他们将用自己的声音来传递全体同学们的心声。让我们感谢他们,是他们动听的声音把校园变得更加生动与鲜活!

  {音乐}

  女:9月18日上午,我校全体师生积极参与“918防空演练”,在危急时刻如何安全有序地疏散全校师生是本次演练的重点。各班同学都在老师的指挥带领下,沿着规定的路线有序、快速地逃生。通过这次防空演练,我校学生深切地感受到了危急时刻的紧迫感,既印象深刻又受益匪浅。

  男:“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边。”哎?相信大家对这首歌曲早已经耳熟能详了吧!

  女:那可不!我早就会唱了!

  男:是啊!当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。这几天,我们的身边也出现了这样的好人好事。我校四(三)班的张思雨同学在教学楼玩耍时,无意间在地上发现了20元钱。可他并没有据为己有,而是及时地捡起并交给了老师,希望老师能尽快找到失主,归还给他。他这种拾金不昧的做法和精神值得称赞,更值得同学们学*啊!

  女:同学们一定都非常喜欢美妙动听的歌曲吧!请听“红领巾”广播站为大家奉上的歌曲《听妈妈的话》,希望同学们会喜欢!

  男:同学们喜欢我们为大家播放的歌曲吗?虽然广播站刚刚建立,但我们相信经过持之以恒的努力和实践,我们将逐步走向成熟,使“红领巾”广播站真正成为引领校园文化,倡导校园德育建设的前沿阵地,

  女:让我们的声音放飞梦想,让您跟着心灵的步伐走入我们;

  男:不论何时何地,我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来,共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。

  女:她愿伴你风雨兼程,她更渴望有你相伴!

  男:老师们,同学们,行动起来吧,拿起你的笔,把你的最新发现写给我们;

  女:我们坚信,有了你、我、他的共同关心和支持,我们的校园生活一定会变得多姿多彩!

  男:青春在这里飞扬,心灵在这里交织!

  女:不变的相约,让我们相约在“红领巾“广播站!

  合:您的喝彩就是我们的精彩!

  女:感谢大家的收听,下次再会!结束音乐《歌声与微笑》

校园广播稿15

  (音乐《校园的早晨》)

  甲:亲爱的同学们,大家上午好!

  乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!

  甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音。

  乙:愿大家能准时收听我们的节目。

  甲:xxx广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的

  合:xxx小学红领巾广播!(音乐)

  甲:我是来自xx的xxx。

  乙:我是来自xx的xxx。

  甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

  乙:主要内容有:

  一、通过*几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食*惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

  甲:

  二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的过程中,保持良好的纪律及卫生*惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。(音乐)

  乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

  甲:六年级(2)班xxx来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐)

  乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

  我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋,可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不*,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走*一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!

  就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

  这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!

  甲:最后,为大家播出的是《队员心语》栏目。

  乙:六年级(2)班xxx来稿。

  甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有许多话想说,特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

  是你们——母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好的学**惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得:同学遇到难题时,老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时,是老师为我们调解。课上,老师细心的讲解、引导|课后,又是我们最知心、最友好的大朋友。

  现在,我们已经进入总复*阶段,每天的任务虽然很重,但并不乏味,因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学*,我们也必须努力,争取做到最好,不辜负老师和家长对我们的期望。

  啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀,给了我打开知识宝库的钥匙。今后,无论我走到哪里,无论在学*上碰到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前,克服困难,以优异的成绩来回报母校!

  最后,祝愿母校永远年轻!充满活力!

  乙:同学们,以上就是今天节目的所有内容,感谢大家的收听!

  甲:也感谢六年级(2)班xx同学及xxx同学的来稿!

  乙:希望同学们积极投稿。

  甲:本次节目到此结束。

  合:谢谢大家!(音乐)


校园广播稿(扩展5)

——校园广播稿15篇

  大家好,这天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的`理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里,同学们,你是否想到了自己的理想

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期,努力学*,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再完美,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢

  最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进

  放飞理想——期望的萌动(类似作文的演讲稿)

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。

  金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  的确,每个人都有理想,但要让这完美的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学*,必须会使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

  理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

  当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

  让我们为理想插上翅膀,让我们一齐放飞自己的理想!~

  一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

  男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

  男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

  女1:花开花落茶沉茶浮;

  女2:情绪积蓄味道几何

  停顿20秒

  男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的'旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

  合:大家下午好!

  男2:我是播音员1234

  停顿10秒——音乐停

  二、点歌送祝福

  女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗”而许多人不了解其写作背景,就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

  女2:是的!因为明白季节更换的人才懂的人生的真谛!既然这样,这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,期望我们的未来辉煌灿烂!

  播放音乐——明天会更好

  歌曲播放完毕,紧接——

  三、学法指导

  女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难,其实在英语的学*中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学*方法,这天的《快乐学*法》将给打家介绍:如何改变阅读*惯,提高分数。

  男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们*惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读理解信息的*惯。

  你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读*惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

  男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

  女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

  女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

  男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断的进行单词逐句的翻译,透过译成母语来辅助理解。

  女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢期望每一位同学都能够从中学到自己所需要的学*方法,不断提高自我。

  停顿5秒

  四、佳作欣赏

  女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的的方大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

  停顿5秒(播放音乐“童年”)

  女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心的采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,这天我们带给大家的是散文《青春理想》:

  男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里,同学们,你是否想到了自己的理想

  男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期,努力学*,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象的告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

  女2:前人说的好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画的再完美,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢

  男2:梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于的球,则国雄于的球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

  男1:常有人问“应对命运我该如何选取,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

  男2:命运,是一个人,他随时随的在你身旁,他想让你干什么你就的干什么。

  女1:命运,是能够掌握的,在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

  女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人明白。一是上天,另一个就是你的命运。

  女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。

  (隔5秒)

  男1:给我一次困难,让我懂的克服;给我一次挫折,让我经受磨练;

  男2:给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理解振作。

  女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂的人生的真谛。

  男1:命运,就像是写作时手中的笔,只有自己能够掌握。

  五、结束:

  男2:这天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,这天的广播已接*尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

  【片头音乐响】

  主持人:亲爱的老师们、同学们,大家中午好。《美文欣赏》栏目又如期和大家见面了,我是主持人xxx。

  主持人:人生路上,我们也许有过多次选择,或选择利益,或选择权力,你是否想过其实有时候,放弃,也是一种不错的选择。下面请欣赏《放弃,也是一种选择》

  很喜欢这样一幅对联:得失失得 何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也许人生的过程就是一个不断放弃,又不断得到的过程。关键是要学会放弃,因为放弃,也是人生的一种选择。

  放弃一颗树,你会得到整个森林!放弃一滴水,你就拥有整个大海!放弃一片洼地,你就会占领一座高山!况且有些事情放弃了并不等于失去,当你放弃了对梦的追求,回归现实,你会发现那美好的一天正等待着你,并为你敞开了一扇通往未来的大门。

  一颗善良的心,苦苦挣扎着在寻找慰藉。因为太爱,而决定离去,不能给予,也不要去索取。望着你认真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能将你匆匆的步伐为我停驻,回你一个微笑,默默的祝你旅行愉快。

  许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时地坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。既然默默相守已失去意义,莫不如立即斩断心中那情思屡屡,放弃你所珍爱的,期待的,重新选择。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。放弃是一种勇气,但放弃决不是对自己的背叛,放弃自私,放弃虚伪,你就会变得高尚,你生活的天空将是晴空万里。放弃一段飘渺的感情,你就会变得塌实,如释重负,轻轻爽爽。放弃,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自弃,更不是陷入绝境时渴望得到的一种解脱,而是在痛定思痛后的做出的一种选择。

  放弃,不是噩梦方醒,不是六月飞雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下风,而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。

  放弃意味着什么?放弃是一种勇气,但放弃之后,我们将走向何处,值得深思。放弃,也是一种选择??

  主持人:忍一时风*浪静,退一步海阔天空。“宽容”是一种美德,也是成功的要素之一。请欣赏《心宽天地广》

  听说,成功的人需具备的三种素质是:有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事情,有智能去区别上述两类事。不是每个人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不论是谁,在这人世活着,并且要活出滋味、活出样子就不能没有肚量,而要做到有肚量,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,甚至没有出路。大道理人人都懂,但在现实面前,道理有时就是不管用。谁都知道做人要胸怀宽广、海纳百川,可真要做到如此,谈何容易呢?人最难的是说服自己,只要把自己说服了,事情就好办了。什么事情都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的,别人劝我们要心宽,我们会埋怨别人太不理解人而不见得真会心宽,只有自己真正心宽的时候,我们才理解了人,也容纳了一切。

  阿基米德说:“给我一个立足点和一根足够长的杠杆,我就可以撬动地球。”阿基米德的 这句话,前提是要有一支足够长的杠杆,这跟给大家一个公*的社会环境,人们可以发挥出最大的潜能有什么区别呢?事实上,足够长的杠杆没有,公*的社会环境也没有,因为,这是不可能的。你得到了你认为的公*,就会使一部分人失去了他所认为的公*。在不可能的前提下,尽可能地去接*可能,也难能可贵了,奢望得再多又有什么用?

  一个人的命运,往往掌握在另一个人的手里。一个人要改变自己的命运也必然要付出巨大的艰辛和代价。社会永远无法绝对公*,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你会把

  人间的.炎凉一一尝遍。真理的火炬有时掌握在少数人手里,并且会烧伤高举它的人。我们不太相信命运,又不能不相信命运。只因,改变不了的就成了宿命。

  遭受苦难的人不一定是有罪过的人,有罪过的人偏偏远离苦难。面对不公、面对苦难、面对无法改变的命运,该怎么办呢?其实,人的命运无非有两种选择:要么死去,要么活着。死去容易,活着才难。人们之所以要选择艰难地活着而不愿意轻易地死去,那是因为人们对生命的尊严有着本能的珍惜和捍卫。选择活着,必然需要勇气,还需要有应对一切的心理准备。明明是无理取闹,偏偏说理在自己;明明是欺压了他人,偏偏不肯见好就收;明明是让别人受了委屈,偏偏还没良心发现??当公道不在人心,当公众被混淆了视听,伤痕累累的你路在何方?不能改变它就接受它,接受它之后再期待云开见日的一天怎样?

  无论任何时候,也无论遭遇怎样,每个人的心都要放宽些,再放宽些。这样,可以帮自己度过许多难关。人生最关键的往往就那么几步,在最艰难的时刻,若不给自己信心、勇气和力量,就会让自己碰得头破血流。心宽了,就可以越过去,越过去了,就会觉得一切都无所谓了。自己是自己的敌人,自己也是自己的主宰。打败自己的是自己,战胜自己的也是自己。心宽了,就会容忍。一个人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心宽了,没有什么不可以接受,也没有什么不可以忍受。有些人,虽胜犹败;也有些人,虽败犹胜;更有些人,是带着胜利者的姿态的失败人。

  我从没有标榜过自己胸怀有多么宽广,相反,正是因为我胸怀不宽广,修养不足我才知道心宽该有多么重要,我该是多么需要它。不吃一堑,不长一智。岁月是水,终究磨掉了许多棱角,冲刷了许多污垢。坎坎坷坷的遭遇,使我渐渐地明白了我究竟需要什么。与我最需要的东西比起来,其他的必将是不重要的。既然不重要,我会与之斤斤计较吗?包括不公、不*和不正!我始终相信天地有正气,直心是道场,因而尝试着学会心宽。

  学会心宽,是不想让自己去承受别人的遗憾,只要心中无憾,才活得轻松啊!我不想也无法去改变我身外的一切,但我必须成为自己的主人。只有学会了心宽,才能够说服自己。那些带给别人苦难的人是罪过的。与罪过比起来,我乐意接受苦难。活着,不心宽也得心宽。人生短暂,哪能有太多力气去与不值得的人计较!心宽了,一切也就风清云淡。只因到头来,一切都是过眼云烟。

  心宽路也宽,心宽天地广。为何不心宽?天地本已广!

  主持人:今天的节目到此结束,感谢大家的收听

  一、开篇语

  男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  男:踏着轻快的脚步,

  女:呼吸着清新的空气,

  合:红领巾广播又与你在空中相约了。

  男:今天的红领巾广播由我们五(2)班主持,我是主持人段崇文

  女:我是主持人谢雨馨

  (播放音乐)

  二、《新闻直通车》

  男:了解最新时事动态,

  女:聚焦点滴新闻。

  合:尽在新闻直通车。

  男:昨天22时37分,在北京航天飞行控制中心精确控制下,天宫一号与神舟八号组合体调头倒飞,为今晚在阳光下进行第二次交会对接做好准备。

  女:截至昨天22时,组合体已在距地面高度约343公里的*圆轨道运行了10天20小时。当天22时37分,这对伴侣一起在太空调了个头,完成偏航180度,建立倒飞姿态。

  男:此前组合体的飞行状态,是天宫在后,飞船在前,由天宫控制组合体运行。因此在二次对接前,组合体要首先转身,让“神八”正飞,天宫的对接机构朝后,这样就与首次交会对接一致。

  女:据介绍,这次太空转身,由“天宫”控制进行。但组合体并未启动发动机,而是依靠陀螺动量轮,就完成了漂亮的转身,尽可能减少对轨道的扰动。

  男:今天早上7时40分许,位于西安太白路与科创路十字西南角的嘉天国际公寓一层店铺发生爆炸,冲击波伤及路边公交站候车人员和行人,初步统计有29人受伤,伤员已全部送到医院救治,在抢救过程中4人死亡。

  女:目前,*、消防、卫生等部门仍在现场继续搜救,爆炸原因正在调查。

  合:接下来是校园新闻。

  男:为发挥优秀影片在未成年人思想道德建设中的教育和启迪作用,进一步丰富学校学生精神文化生活,郭里园小学高度重视、积极筹备、落实市文明办、市教育局和区教体局下发的“优秀影片进校园”活动通知。恰逢今年又是辛亥革命纪念100周年,学校特地为学生挑选了《辛亥革命》等多部学生喜爱的影片,并要求学生撰写观后感和参加影评讨论活动。

  女:《辛亥革命》是一部极具心灵震撼、精神品格和历史教育意义的大片。它反映了辛亥革命发生的背景、艰难历程,塑造了一大批革命党人和革命先驱们救国救亡、英勇不屈的动人形象。不仅让在场师生重温了百年前的峥嵘岁月,而且让我们深刻地感受到在享受今天物质、文化生活的同时,不要忘记祖国那段历史,不要忘记曾有多少个年轻有为、才华横溢的年轻生命为了祖国的明天流血牺牲。

  男:此次“优秀影片”进校园活动不仅极大地丰富了全校师生的校园生活,而且激发了全校师生爱岗爱国的革命情怀,发扬求真务实、艰苦奋斗、崇尚科学、追求真理的精神。

  女:整个观影过程纪律良好,学生进退场在老师指挥下有序进行,前来放映的工作人员也对我校学生良好的道德素质赞不绝口。

  (播放音乐)

  三、《健康快车》

  男:我健康,我快乐!请坐上健康快车,跟我们一起了解生活中的健康知识!

  (播放音乐)

  女:今天我们来谈一谈影响儿童健康的十大垃圾食品

  男:所谓“垃圾食品”,即指“空热量食品”(含有高热量,却少有其它营养素的食品)。同学们常常会被电视上的零食广告所吸引,而这些零食,大部份是含有高糖份、色素、香料的甜食类。

  女:1.油炸食品此类食品热量高,含有较高的油脂和氧化物质,经常进食易导致肥胖;是导致高脂血症和冠心病的最危险食品。在油炸过程中,往往产生大量的致癌物质。已经有研究表明,常吃油炸食物的人,其部分癌症的发病率远远高于不吃或极少进食油炸食物的人群。

  男:2.罐头类食品不论是水果类罐头,还是肉类罐头,其中的营养素都遭到大量的破坏,特别是各类维生素几乎被破坏殆尽。另外,罐头制品中的蛋白质常常出现变性,使其消化吸收率大为降低,营养价值大幅度“缩水”。同时,由于能量较高,有导致肥胖之嫌。

  女:3.腌制食品在腌制过程中,需要大量放盐,这会导致此类食物钠盐含量超标,造成常常进食腌制食品者肾脏的负担加重,发生高血压的风险增高。还有,食品在腌制过程中可产生大量的致癌物质亚硝胺,导致鼻咽癌等恶性肿瘤的发病风险增高。此外,由于高浓度的盐分可严重损害胃肠道粘膜,故常进食腌制食品者,胃肠炎症和溃疡的发病率较高。

  男:4.加工的肉类食品(火腿肠等)这类食物含有一定量的亚硝酸盐,故可能有导致癌症的潜在风险。此外,由于添加防腐剂、增色剂和保色剂等,造**体肝脏负担加重。

  女:5.肥肉和动物内脏类食物虽然含有一定量的优质蛋白、维生素和矿物质,但肥肉和动物内脏类食物所含有的大量饱和脂肪和胆固醇,已经被确定为导致心脏病最重要的两类膳食因素。现已明确,长期大量进食动物内脏类食物可大幅度地增高患心血管疾病和恶性肿瘤的发生风险。

  男:6.奶油制品常吃奶油类制品可导致体重增加,甚至出现血糖和血脂升高。饭前食用奶油蛋糕等,还会降低食欲。高脂肪和高糖成分常常影响胃肠排空,甚至导致胃食管反流。

  女:7.方便面属于高盐、高脂、低维生素、低矿物质一类食物。一方面,因盐分含量高增加了肾负荷,会升高血压;另一方面,含有一定的人造脂肪,对心血管有相当大的负面影响。加之含有防腐剂和香精,可能对肝脏等有潜在的不利影响。

  男:8.烧烤类食品据世界卫生组织最新报告称,烧烤食品有强“毒性”,不宜过多食用。

  女:9.冷冻甜点包括冰淇淋、雪糕等。这类食品有三大问题:因含有较高的奶油,易导致肥胖;因高糖,可降低食欲;还可能因为温度低而刺激胃肠道。

  男:10.果脯、话梅和蜜饯类食物含有亚硝酸盐,在人体内可结合胺形成潜在的致癌物质亚硝酸胺;含有香精等添加剂可能损害肝脏等脏器;含有较高盐分可能导致血压升高和肾脏负担加重。

  女:同学们,为了我们的健康,请你和你的家人少吃、不吃这些垃圾食品。

  四、《音乐欣赏》

  女:音乐欣赏为您送上名歌经典,欢乐瞬间……

  男:本周,我们将为大家送上歌曲《给小孩》

  五、结束语

  男:同学们,老师们,在动听的乐曲声中。

  女:在真诚的祝福声中。

  男:我们的节目也已经接*尾声了。

  女:交出你的真心

  男:付出我的真情

  合:让我们相会在电波中;

  女:倾诉我们的烦恼与欢乐,

  男:描绘我们的未来与成长,

  合:愿“红领巾广播站”伴你走过金色童年!谢谢大家的收听,下周同一时间,五(1)班的两位主持人将与你在空中相约!再见!

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学们

  合:大家中午好!

  甲:新学期开始了,红领巾广播又如期和大家见面了。我是六(1)班的xxx,

  乙:我是六(1)班的xxx,今天我们广播的主题是:喜迎新学期,放飞新希望。

  甲: 迎着三月的朝阳,踏着初春的清露,满载14年丰收的喜悦,满怀15年美好的憧憬,我们又相聚在了我们温暖 的学校.寒假的轻松、快乐,犹如春节燃放的焰火,意犹未尽,新的一学期在春风春光的引领下,又悄然而至.

  乙: 作为你们的朋友,作为大哥哥打姐姐,在新学期里我们给大家三点温馨提示:

  甲: 第一、希望同学们成为“学*的主人”.知识的海洋是那样的广阔无垠.如果我们一直处在被动的学*状态下,将永远做不了学*的主人,而只会产生厌倦心理。

  乙: .我们每一个学生都要明白一个中学生的主要任务就是学*和不断成长,不断进步.新的学期中,我们要认真改掉学*中的一些不良*惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学*目标并向自己理想的目标奋斗,只要大家明确自己的学*目标,培养自己的耐心,掌握正确的学*方法,养成良好的`学**惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学*;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

  甲: 第二、希望同学们成为“守纪的模范”.

  乙: 我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富.当你打破一块玻璃时,你可曾为自己的过失而自责?

  甲: 当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?

  乙: 我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生.把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中.在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏.只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范.

  甲: 第三、希望同学们成为“*的使者”.

  乙: 我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,学*氛围越来越浓,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好.要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案.,

  甲: 播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个*惯;播种一个*惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!

  乙: "少壮不努力,老大徒伤悲。"请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学*,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;

  甲: "欲穷千里目,更上一层楼。"在新学期里要积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质;

  乙: "梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。"成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;

  甲: 莫泊桑说:"人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生"

  (合)新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们放飞新的希望!

  今天的广播到此结束,谢谢大家的收听,我们下期再会!

  女:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

  男:Good morning, boys and girls. Nice to see you again!

  女:伴随着熟悉的音乐,我们D2之声又如约而至了。我是今天的主持人来自五(10)正仁中队的。

  男:我是今天的主持人,来自五(10)正仁中队的。

  女:今天的D2之声的板块有新闻袋袋裤、“帮助别人是快乐的”及健康茶餐厅。下面让我们一起走进新闻袋袋裤,知晓天下事。

  男:12月4日下午,仅仅做了两个月新娘的兰州二十四中代课教师李成环不幸永远地离开了人世。上个月,她和丈夫龚大锬等5人,为青海省玉树县结石镇孤儿院的藏族孩子们送去爱心棉鞋,孰料返程途中遭遇车祸意外受伤。这对新婚夫妇放弃蜜月之旅,毅然加入公益行动,其爱心义举感动了甘肃,也感动了青海。

  女:石家庄医学高等专科学校的学生张志鹏“火”了。今年10月20日,在*261医院实*的张志鹏三闯火海,冒着生命危险救出邻家4岁男孩,并用自己掌握的急救知识,将男孩从生死线上拉了回来。直到半月之后,男孩家长将锦旗送到医院,张志鹏火场救人的事迹才被大家知晓。京城各大媒体就张志鹏的事迹进行了报道,张志鹏也被网友称为“最帅90后”。 12月6日上午,石家庄医学高等专科学校将张志鹏请回来作报告,号召全校师生向张志鹏学*。

  男:帮助别人是快乐,接下来与大家分享从古至今一些名人助人的故事。

  女:王羲之助人卖扇。著名书法家王羲之的书法天下闻名,但是他不肯轻易给人写字。有一天,王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆,提着一篮竹扇在集市旁叫卖,却没有什么人去买。他看到后心里很感同情,于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买,一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴,十分感谢乐于助人的大书法家。

  男:雷锋故事。一九六一年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民服务,群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人一直送出车站。

  男:听了我们的介绍,相信大家以后也会对需要帮助的人伸出援助之手。下面我们一起放松一下,来欣赏音乐《感恩的心》。

  女:《健康茶餐厅》,健康生活你我他。下面有请许医生来向大家讲讲健康小常识。

  男:感谢许医生。时间过得真快呀!转眼间,D2之声又要跟大家说再见了。

  合:期待我们下次再见!

仿佛,时间如初。

抬头望着渐渐清亮的.蓝天,我们属于同一个年代里的少年,躺在宽大的草坪上,分享着自己幼时懵懂童年。三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。我相信,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。

小鸟清脆的叫声打断了我朦胧的思绪,一切犹如幻影在我脑海里闪烁。影子繁密的交叉在了一起。

还记得圣诞节那一天,班长买了个大蛋糕,以庆祝我们的友谊地久天长。

友谊万岁,朋友友谊

万岁举杯痛饮。

不知是哪个同学唱起了《小时代》里的歌曲,熟悉的旋律让我们情不自禁的掉下了泪滴。

虽然,马上就要分离了,虽然,马上就要毕业了。

但我却坚信,即使青春未在。

三班,还是会永不毕业的,犹如,三年前。

  开篇音乐(隐形的翅膀)3分钟

  吴佳丽:开场白:亲爱的同学们,《校园之声》又和您准时相约了!

  杨丹:《校园之声》——做你最好的朋友!今天我们为您编排的的栏目有《校园采风》、《文学星空》,希望大家喜欢!

  吴佳:、我是八(2)班播音员吴佳丽;

  杨丹:我是八(3)班播音员杨丹。

  栏目一:《校园采风》

  吴佳丽:“风声雨声读书声声声入耳。”

  杨丹: “家事国事天下事事事关心。”

  合:下面让我们共同走入我们的《校园采风》,一起来关注校园动态:

  吴佳丽:本星期学校将对住宿救助学生发放生活补贴,学校希望享受补贴的学生不辜负党和*的希望,家长的期待,老师的期望,你要好好学*,诚实待人,做一名知恩必报!做一名品学兼优的学生!同时,学校将对住宿学生生活补贴实行动态管理,凡违纪违规学生一律不享受生活补贴。

  杨丹:根据《市二中开展“清风校园”活动实施方案》的部署,在

  广大学生中开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题教育“七个一”活动,为了确保“七个一”活动的有效开展,学校决定在学生中开展演讲比赛,现就演讲比赛安排如下有关事项安排如下,请各班按照要求贯彻执行。

  一、演讲比赛时间安排

  准备阶段:第15周,以班级为单位,开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。

  比赛阶段:第十六周,学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的

  演讲比赛。

  二、比赛组织形式

  比赛组织形式:活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参

  赛。

  三、参赛要求

  1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题,要以生动的语言和感

  人的事例,展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明,内容实在,语言符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。

  2、演讲时间不超过5分钟。

  3、演讲稿必须自创。

  四、奖项设置和评奖办法

  分七年级组和八年级组,比赛由评委现场评分,名次按得分高低为序,按年级分别奖励前三名,学生颁发奖状和奖品,班级颁发奖状,并将比赛成绩计入班级量化考核。

  五、工作要求

  各班要加强对此项工作的重视,语文教师积极配合班主任,认真组织,精心策划,把“敬廉崇洁、诚实守信”为主题活动作为学校德育工作的重要载体,不断推进青少年廉洁诚信教育活动向前发展。

  吴佳丽:每天午休的时候,大家都看到了学校领导在教学楼巡查。这是学校实行的领导中午巡查制,目的在于,一方面督促我们学生养成午休的*惯,保证下午的有效学*,另一方面可以为不愿休息的学生创造安静有序的学*环境,让我们能充分利用中午这段时间完成作业,逐步养成一个良好的作息*惯。同时,还能有效预防校园安全事故的发生,是一举多得的大好事呀。希望同学们中午到学校,都能按照学校的要求,养成午休或良好作息的好*惯。以感谢学校对我们的关怀。

  九年级已进入了中考复*的关键阶段,为了检验九年级复*的效果,及时反馈复*中存在的问题,根据学校的工作安排,5月27日至28日,进行第一次模拟考试,本次考试于以往考试有所不同,这次模拟考试,学校设立了诚信考场,诚信考场无老师监考,凭考生的自觉,学校相信诚信考场的学生更够严格自律,诚信答卷。同时也希望其他考场的学生也能本着诚信、真实答卷,使老师在下一阶段的复*中更有针对性和实效性。

  栏目二:佳作欣赏

  吴佳丽:奇文共欣赏,疑义相与析。欢迎走进今天的佳作欣赏。

  杨丹:环境问题是我们共同关注的一个话题,首先我们欣赏一篇《保护环境 人人有责》

  吴佳丽:保护环境 人人有责

  地球,不知从什么时候开始,变得越来越美丽了,蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转动着,她身边的一切也在不停地转变。又不知从什么时候开始她身边出现了一群化妆师——人类。

  杨丹:起初,人类只是在地球的身上零星地点缀些房屋,理理地球那多年无人打理的毛发,让地球看上去更加美丽,更加精神。

  吴佳丽:化妆师们认为这样给地球打扮不妥,地球还是那个老样子,并未达到让人耳目一新的效果。于是,他们开始对地球进行大规模的整容行动。

  杨丹:首先,化妆师们整治的对象还是地球那“郁郁葱葱”的毛发。他们认为头发过多会影响视觉效果,再者地球的毛发是很好的建筑材料,于是,他们想出了一个一箭双雕的办法,那就是给地球理一个碎发,越碎越好,有可理出一个碎得不能再碎的发型——“三毛”。若是一不小心将那三根毛弄掉的话,就可能变成“濯濯童山” 了。所以说,化妆师们也不知道地球是否有可能被他们理成光头。他们接受记者采访时却说:“我们的目的是让她的发型变得前卫,怎么会给她理光头呢?”为了获取大量的木材,为了让地球的发型更加前卫,他们立马破土动工。殊不知,按他们的计划发展下去,地球变成一个大光头将成为必然。

  吴佳丽:于是,他们请来了很多的伐木工人和搬运工,将伐好的树木全都搬往他们已经规划好的地方进行建房大行动。当一幢幢楼房拔地而起时,地球确实变得越来越美丽,发型也变得越来越前卫了,化妆师们也越来越感觉到自己的伟大。他们认为他们大胆的设计是成功的。于是他们让伐木工人进行掠夺性的开发,让建筑师们疯狂地建房。本来生活得悠闲自在的地球不再觉得自己活得轻松。机器们没日没夜的吼叫让地球感到心烦意乱,建筑时飞扬的尘土让地球喘不过气来。于是,地球开始悲伤,开始流泪,泪水淹没了很多的城市。但化妆师们不理会这些,他们只是一个劲地干他们的。他们不但要给地球理头发,做衣服,还要给她“涂脂抹粉”。本来碧蓝剔透的'脸蛋,被他们的脂粉一弄,变得浑浊粗糙起来。不仅如此,他们还给她抹上一层厚厚的油彩。地球并没有因为他们的打扮变得更加美丽,相反,还失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她开始发怒,她呼啸,她流泪。当化妆师们被地球的泪水冲到老远时,他们才明白她们给地球的妆太浓了,浓得让地球快要停止呼吸。他们意识到他们不是在装扮地球,而是在折磨地球,并且他们并未使地球因他们的存在而焕发出更迷人的色彩。

  杨丹:同学们,作为未来的化妆师,我们对地球的影响更是重大,所以我们要开始给地球卸装,让卸了妆的地球重新充满了朝气,洋溢着一脸的轻松。豪华落尽见真淳,地球又像以前一样悠闲自在地转动着。未来的建设者,创造者们,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们更应从现在开始,从自身做起,来美化我们的环境!

  吴佳丽:刚才的《保护环境 人人有责》一文是否让你想起了我们的校园,是否想起了我们的校园卫生?接下来就让我们听一听我们的心声《爱我学校 爱我家园》

  爱我学校 爱我家园

  杨丹:地球是我们生活、活动、娱乐、繁衍、栖息的大居所,我们世世代代唯一的永恒的家园。

  吴佳丽:阳光雨露,是花朵芬芳的希望,苍松翠柏,是四季常青的希望;青春少年,是祖国繁荣的希望。

  杨丹:因此,作为新时代的青少年,保护家园,爱我校园,如何培养学生的环保情结是我们每一个学生义不容辞的责任。校园是我们生活、学*的重要场所,校园的环境为我们的身心健康发展产生了很大的影响。

  吴佳丽:优美的环境,不仅能为师生提供舒适的生活、学*场所,还可以陶治学生的情操,培养学生的审美情趣,增强爱校情感。

  杨丹:学生是未来的建设者,也是未来环境的小主人,因此我们就有义务保护自己的家园,爱护我们学*生活的校园。

  吴佳丽:开展“拒绝塑料袋,清除白色污染”活动,争当“校园环境小卫士”,在生活中注意自己不随地吐痰,看到校园和教室内的纸屑随手捡起,通过这些细小的事情让学生懂得“环保”完全可以从我做起,从小事做起。不随地吐痰,不攀折花木,保护幼小生灵??就已经是在保护环境了。

  杨丹:“往者无可签,来者犹可追”。让我们共同行动起来,保卫我们共同的家园吧!因为保护我们的家园就是保护我们自己!

  栏目三:快乐智多星

  吴佳丽:点点滴滴,点滴生活,在今天的《快乐智多星》当中,我们给大家说两个小常识。首先我们来讲一讲洗牛仔的小技巧。

  校园中许多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗时都容易掉色,那么怎么洗可以让它不掉色或者掉色比较轻呢?下面的方法你不妨试试:在第一次洗刷之前,为防其掉色,可把它浸泡在较浓的盐水中,过一个多小时再洗,如果还轻微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在盐水中浸泡,这样才不至于在短期内失掉它原来的颜色。

  杨丹:有一句话说“眼睛是心灵的窗户”,在我们的生活和学*当眼睛更是非常重要,接下来我们就来说说保护眼睛的小常识:

  1.眼睛里感到有异物时,怎么办? 有异物时,不用急着点药水,用盐水洗洗眼睛效果会更好,因为盐水起到杀菌的作用。

  2.有黑眼圈怎么办? 做做眼保健操,促进眼周围血液的流通。

  3.长时间看书后,应尽量看些绿色的东西,对眼睛较好。

  吴佳丽:亲爱的同学们,今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园之声”,做你最好的朋友!下期同一时间,让我们继续相约“校园之声”!同学们,再会!

同学们、教师们:

  今日,阳光灿烂,天气晴朗。满怀着喜悦的心境,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的学校。同学们经过一个暑假的休整,个个精神抖擞生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,欢迎你们回到学校。同学们,新学期,我们每一位教师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长期望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也必须会用自我的言行,让教师们由衷地感到,重新出此刻他们面前的学生更可爱了。

  过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学*的结果,更是教师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

  俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们必须会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在那里,向同学们提议:

  第一、树立一个信心,我能我行自信心对我们的学*很重要。我们读书学*,需要有决心、有信心、有行动。

  第二、创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。

  凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

  第三、培养一个*惯:自觉学业提高,贵在自觉。我们要在教师的指引下,培养自我良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学**惯和生活*惯。

  第四、创设一个环境:安全、稳定、礼貌、有序。

  每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸学校都代表学校面貌,同学们要做到语言礼貌,行为礼貌,在学校内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀小公民。

  同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学*和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬教师,刻苦学*,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

  播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个*惯;播种一个*惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

  同学们,好好播种,好好把握吧!

  最终预祝同学们在新的学期学*提高、健康欢乐的成长!祝全体教师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

  男:采撷一缕阳光,编织多彩的童年

  女:放飞童年梦想,播洒希望的明天

  合:尊敬的班级老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  男: 伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!

  女:我是主持人****

  男:我是主持人****

  女:我是主持人***** 很高兴在期末紧张复*的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

  女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复*的话题吧!

  (播放背景轻音乐1)

  男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。

  参天大树挺拔耸立;

  靠的是深扎大地的跟默默支撑;

  凌云高楼气势撼人;

  靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;

  那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?

  那就是-----诚信!

  诚信是一朵馨香的花朵;

  让他人快乐,使自己陶醉;

  诚信是一首古老的诗歌;

  让他人品味,使自己高尚;

  面容上有自尊;

  眼睛里有自信;

  行动中有把握;

  生活中有朋友;

  一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;

  一个人可以没有名望,只要他问心无愧;

  但一个人不能没有诚信,否则一无所有;

  学*,因为诚信而进步;

  工作,因为诚信而成功;

  人生,因为诚信而精彩;

  社会,因为诚信而和谐;

  莘莘学子,诚信为本;

  言而无信,不和其可;

  诚自心,信自行,心行合一;

  让我们用心灵呼唤诚信;

  让我们的人生以诚信为基石;

  让我们的风采以诚信为旗帜;

  让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;

  让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;

  身沐一片灿烂;

  心系一份执着;

  带着诚信上路;

  踏着一路风光;

  我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!(2)

  诚信的人呀就在我心中。

  在学校,他爱老师,他刻苦学*很用功。

  他爱公物,他爱劳动,他处处帮助小同学。

  他乐为集体争光荣。

  诚信早已播种在心中。

  诚信如同一团火!

  诚信如同一棵松!

  诚信如同一面镜!

  诚信如同一盏灯!

  诚信的人,有力量。

  有了诚信事竟成。

  有了诚信成英雄。

  我有诚信事事通。

  让我们从诚信走向明天!

  甲:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

  乙:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

  合:“红领巾广播站”又和大家见面啦!

  乙:我是今天的主持人xx

  甲:我是今天的主持人xx

  合:大家中午好

  乙:相信同学们都喜欢听故事吧

  甲:今天的红领巾广播将为大家送上两个小故事,希望你在听过之后有所收获。

  乙:一、居安思危,豺狼未到先磨牙

  甲:一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”

  乙:野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。

  甲:狐狸奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在*处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”

  乙:野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而*时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。”

  甲:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。

  乙“书到用时方恨少”,*常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。

  甲:也有人抱怨没有机会,然而机会只给有准备的头脑。

  乙:二、困境即是赐予——一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

  甲:有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前,说:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”

  乙:天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”

  甲:狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”

  乙:天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”

  甲:狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。

  乙:狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

  甲:狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”

  乙:大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”

  甲:狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”

  乙:狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”

  甲:在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会*惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。

  乙:但实际上,老天是最公*的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

  甲:故事听完了,下面让我们来轻松一下吧

  乙:请听歌曲《兰花草》

  乙:今天的新溪之声到此结束,谢谢各位老师和同学的收听,我们下周再见

  甲:再见。

  男:

  让青春继续

  所有的结局都已写好

  所有的泪水也都已启程

  却忽然忘了是怎样的一个开始

  女:

  在那个古老的不再回来的夏日

  无论我如何的去追索

  年轻的你只如云影掠过

  而你微笑的面容极浅极淡

  逐渐隐没在日落后的群岚

  男:

  逐翻开那发黄的扉页

  命运将它装订的极为拙劣

  含着泪 我一读再读

  却不得不承认

  青春 是一本太仓促的书

  女:

  这是*慕容所作一首关于青春的诗,关于青春的美丽与无怨。是的,青春太过于仓促,以至于我们无法停止。但是在青春的土壤中,我们的记忆是潮湿的,我们不是植物,不能在这片土地上生生不息,当我们回眸青春时,仿佛有一种说不出的痛,很多人都会问:青春的诀别是否意味着年迈的将*?

  其实,青春,一直在继续......

  男:

  中学时期,是最美好的青春时光,经历过欢乐,痛苦,甜蜜,忧伤,直至最后的分离;努力过,沉醉过,在欢歌与泪水中结束,然后各奔东西,开始自己的人生拼搏奋斗之旅,这一段难忘的青春岁月,永远沉淀在每一个人的心中。

  女:

  共同的青春岁月,属于每一个正在拼搏的学子,在这段青葱的岁月里,只要我们认真地走过,真诚地经历过,坚强地面对过,勇敢地站起来过,我们都能在多年以后,还能自豪地回忆那无怨无悔的青春年代。

  让青春继续,你准备好了吗?

  下面请欣赏由x同学带来的歌曲《butterfly fly away》。

  男:人的一生要经历如此美丽的旅程,像那纯真无邪的少年时代,像那激情如火的青春岁月,像那厚重沉稳的中年时期,还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中,我愿和大家一起呼喊:“我最美的年华,正是在这青春的校园。”

  女:每个人都有属于自己的青春,请抓住他吧,青春是如此短暂,要像鱼儿和流水一样紧紧相依。那样的话,青春将永远在你面前,青春将永远陪在你的身边。

  男:

  当我们身披洒满阳光的羽翼,飞过这座青春的驿站时,你看到了什么?是一腔澎湃的热血,是充满希望的双手,是在光明之门前停留的一个个期待的眼神。

  女:

  这时你会发现,青春真好。我们风华正茂,我们挥斥方遒,我们英姿飒爽,我们海阔天空。青春的光芒比太阳还要明亮,青春的浪花是搏击后的疯狂,青春的你我要吼出时代的呐喊,青春的校园,散发着年轻的地方。

  男:

  亲爱的同学而,来吧,让我们一起奋进,让我们一起追求,那奇幻的青春就在我们面前,伸出我们的双手,在这青春的校园。

  下面请欣赏由x同学带来的钢琴曲

  女:

  飞翔,多么美丽的词汇,他能带领我们寻找梦想,他能带领我们回到故乡,飞翔的感觉是如此美妙,飞翔的我们将喊出时代的交响。但我们该如何飞翔,又该飞向何方?

  男:

  我知道我们不会无休止地在天空盘旋,漫无目的的寻找;但我们也不该无奈的停在原地,在现实的安逸中等待时间的消亡。青春的年华禁不起流逝的放纵,青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。

  女:

  仰望苍穹,多少人在哭泣,多少颗还未衰老的心却早已失去那最后一丝跳动的欲望,那不是死亡,只不过是梦想被人夺走,只不过是人间最后的沧桑。但我们只需抱定一个信念——飞翔。

  男:

  飞翔难免会面临漫天的暴雨,飞翔必定会迎接刺骨的寒霜,但十年磨剑的学子,当然会用自己的一腔青春热血战胜一切险阻,实现生命的远航。下面请欣赏由x同学带来的歌曲

  女:

  远航,在这筑梦的地方,我们相聚在这青春的校园,我们度过这段美好的时光,我们用最渴望的心在这片沃土上汲取养料,我们用最不屈的魂在这片大海中搏击风浪。

  男:

  我们是高山上的一颗顽石,我们是茫茫大海深处的一抹浪花,我们是大地回春的第一丝新绿,我们是迎接寒冬的第一缕清香。

  女:

  当我们在校园里迎接一个又一个春夏,送走一个又一个秋冬,当我们在校园里迎来一批又一批同学,送走一个又一个同窗,青春的我们在校园里成长,从一朵温室里的鲜花,变成了高山上最鲜艳的花朵。

  男:

  青春的我们在校园里成长,从一涓在山间流淌的小溪,汇聚成一条奔流入海的大江。青春的校园在悄无声息的帮助我们成长,青春的我们在校园即将开始远航。

  下面请欣赏 同学的诗歌作品

  男:

  风雨里,我们踏着激昂稳健的脚步前行;阳光中,我们用笑靥展示亮丽的`青春希望;在荆棘的丛林中穿梭,追寻我们那五彩的梦想。

  女:

  即使遍体伤痕,内心却甜如蜜水,因为那就是被世人赞颂的青春风采。卡内基说道世界没有最好,只有更好。海明威告诉我们人只能被消灭,却不能被打败。贝多芬用生命交响曲让我们明白生命的真意。奥斯特洛夫斯基高喊青春年华我们不能虚度。

  男:

  青春是一株无名的小草,虽在角落,亦有芬芳;青春是一多天边的白云,自由浪漫,纯真无暇;青春是一把开锋的利剑,敏锐果断,大胆向前;青春是一个金色的太阳,燃烧激情,释放荣光;青春是那自由奔放的江水,气势磅礴,浩浩荡荡;其实,青春是那个浩瀚的星空,等待你我,自由飞翔!

  女:

  好了,亲爱的同学们,我们今天的节目到这里就要和您说再见了。


校园广播稿(扩展6)

——校园励志广播稿6篇

  男、女:同学们:大家好!

  男:今天的节目呢,将由我院心理健康协会为大家特别制作。

  我是主持人

  女:我是主持人

  老规矩,在节目开始之前呢,先让我们一起了解一下明天的天气情况! (音乐)

  男:古人云:

  有志者,事竟成。

  所谓志,就是指 个人为自己确立的 远大志向 ,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

  有了目标,人生就变的充满意义, 切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

  女:追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接* 种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有 小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是 个默默无闻、普普通通的人, 步 步地攀上了金字塔的顶部。

  细心观察下,社会上绝大多数人的 生都在*庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

  有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的.巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有 天你会如愿以偿,获得成功。

  德国著名音乐家贝多芬,在晚年时已完全丧失了听觉,若按一个常人的想法,一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的,但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力,终于谱写出不朽的名作 《命运交响曲》。试想,如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了,从此不再从事音乐创作,那么,也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他不畏命运,努力奋斗分不开的。台湾 杰出青年 郑丰喜,出生在一个贫寒家庭,再加上先天性双腿畸形,只能靠爬行 走路 ,所以直到12岁才进入国小读书。他跪行往返,凭着常人难以想象的毅力,克服种种困难,终于以全校第一名的成绩毕业。中学毕业后,他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的,何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境,就红着脸腼腆地说: 我不行! 他努力着,奋斗着,拼搏着,终于取得了成功 他的自传《汪洋中的一条船》出版后,引起了强烈的反响,十次再版,同年,又被选入 十大杰出青年 之一。

  男:人生目标可分为长远目标和短期目标。如果 个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的, 切的努力都将是无用功。但如果 个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成 个个节点,就成了每 个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同 个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

  当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候,我们可能迷途忘返,也可能举足不前。我们将怎样走下去?理想在于选择,这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人理想必须紧密结合起来。山虽不高,并不是所有的人都可以攀登;水虽不深,并不是所有的人都可以涉足。只有认识自我,才能选择可以达到的理想目标,才能实现人生的价值。如果选择了一种可望而不可及的理想,虽然崇高,令人敬仰,但它永远只能在高处向你招手,你永远只能在彼岸相观望,虽然作了苦苦的奋斗,耗费了毕生精力,最终只能空悲切。这样的理想不能给人生带来任何乐趣,只能给我们背上沉重的精神包袱,带来失望和沮丧。

  一个不了解自我的人,虽然高谈阔论,满眼春光,壮志不已,但只能以失败告终。人无文墨而笔耕,只能留下俗文庸诗,人无谋略而从政,只能留下笑柄败绩,人无经济头脑而经商,只能困顿赔本。我们认为理想不在高大悲壮,而在现实可行,不在可望不可及,而在奋斗可达之。理想不是昙花一现的海市蜃楼,而是破晓而出的旭日霞光,不是人生的梦境,而是人生的现实。我们为那些理想的实现者而高歌,也为那些理想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求,才能构造理想的框架。

  女:理想源于人生的需要,它对人生有重大的作用和意义。人生理想是人生奋斗的目标,一旦选择奋斗目标,必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌,我们从金沙水拍,大渡桥横,茫茫草原,皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量,它是人类精神的完整体现。

  尽管理想可以催人奋进,可以带来美好的人生,但理想和现实是不可等同的。理想只能是未来的现实,它最终能否变为现实,则受到众多因素的影响。一个人的理想脱离了自我,脱离了现实,最多只能是人生的 白日梦 。

  白日梦 是理想选择的歧途,是一种无望的幻想。幻想有两种:一种是在正确世界观指导下,符合现实发展规律,并可能实现的幻想,这可以说是理想。另一种则是完全脱离了现实,也就是 白日梦 。人是可以产生幻想的,但对于大多数人来说, 白日梦 只是一种想象,转眼即逝,只有少数偏执者,把 白日梦 当作现实,并苦苦追求,这样的人将成为 精神不正常者 。如果我们把无望的幻想当作理想追求,那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。

  每一个成功者,他们所走过的道路各不相同,他们的个性特征也各不相同,但他们所具备的各种成功因素是大致相同的,可以终结为崇高的理想追求,知识构成和修养水*,社会条件,意志力和奋斗精神。成功者首先必须要有的就是理想,有了理想,才能明确的树立奋斗目标。然而,坚强的意志是走向成功的前提条件,只有具备坚强的意志,才能为崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艰难和困苦面前百折不挠,才能走向理想的目标。

  路在你脚下 ,这是当代哲学对于理想与成功的人生选择的永恒主题。在这个充满选择的时代,我们去选择理想人生,正是时代的要求,也是我们创造幸福生活的前提条件。我们将用智慧和力量去选择一条美好的人生道路,去实现人生的崇高理想。

  接下来在一首动听的旋律中结束我们今天的广播。亲爱的同学们,我们下期再见!

  下面的感人故事告诉我们快乐的生活就是每天做好一件事,不为明天而忧虑。的确,只要我们每天都拥有一粒种子的收获,也就拥有了一份生活的乐趣。不要幻想,通过一天的努力,就能获取一个巨大的终身受益的收获。每天做好一件事,一生将会做好多少事?每天走好一步,一生将会走多远?

  一位画家被检查出患有一种绝症,然而,他并没有因此而倒下,他异常坦然地接受医生的治疗,并且每天都坚持有计划地锻炼和作画。三年间,他举办了十几次个人画展,获得过许多大奖。*时,他的脸上总是挂着开心的微笑,完全不像一个身患绝症的人。

  有人惊羡地问他:“你为什么每天都这么开心呢?”他微笑地反问:“我为什么不开心呢?”尔后,他讲了儿时经历的一些事情:画家在读中学的时候,仍非常淘气。有一次因为连续几天旷课,他被学校给予严厉的处分,并通知了他的父母。他的父亲得知此事后,并没有责骂他,而是在饭后,找来一个塑料小漏斗和一捧玉米种子,放在桌子上。

  他迷惑不解地看着父亲,父亲对他说:“今天晚上,我想给你做个实验——”父亲让他把双手放在漏斗下面接着,然后检起一粒种子投入到漏斗里面;种子便顺着漏斗那细小的缝隙滑到了他的手中;父亲连续投了十几次,他的手中就有了十几粒种子;此时,父亲再抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面,那个狭窄的缝隙被玉米粒相互挤住了,竟一粒也没有掉下来。此时父亲意味深长地解释说:“这个漏斗就代表着你,假如你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。

  可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。”画家恍然明白了父亲的用意,羞愧地低下了头。后来他一直铭记着父亲的教训:“每天做好一件事,每天就会有一粒种子的收获和快乐!”

  大学校园励志广播稿散文800字:励志*梦,感恩在心中

  今天我校开展了一个感恩活动报告会,名字是《励志*梦,感恩在心中》由国家演讲团来演讲的,虽然时间很短,但是给我的启发是深刻的,因为它让我明白了一个道理——要学会感恩。本次活动还邀请了同学们的家长,几乎每个人都留下了感动的眼泪。

  节目开始后,国华老师为我们讲述了一个又一个感人的励志故事,他告诉我学生和老师拥抱的机会不多,一会儿我们去感谢老师的时候,别忘了给老师一个拥抱,不知道为什么,我忽然感到很紧张,我从来没有对老师说过老师您辛苦了,因为我觉得不好意思,说不出口,但是最后我还是对老师说了一句话:老师,您辛苦了,此刻,我看到了老师留下了感动的眼泪,紧紧地抱着我,就在那时,让我对老师改变了看法,以前,我也和别的学生一样,看到老师躲着走,除非是在是躲不开了,才勉强问声老师好,那时,我也体会不到老师的难处,我一直认为老师只会给我们布置那么多的作业,自己却一点作业也没有,在轻松不过了,可我又哪里知道老师也有很大的压力。

  在我们看来一堂课是多么的简单,仅仅四十五分钟,但老师却要准备好几个小时,一位老师要给我们讲知识点,争取不让分一分钟的时间,晚上,我们都睡觉了,在深夜里仍然亮着一盏小灯,那时我们的老师在批改着全班同学的作业,不管身体有多么的难受,都要坚持给我们来上课,自己的孩子病了,都不能亲自照顾,却陪在我们的身边,我们还有什么理由不好好学*。

  我们的父母,为了挣钱供我们上学,不得不出外打工,在演讲会上我们一次又一次的喊着爸爸妈妈我爱你们,爸爸妈妈我们长大了,再也不让你们为我操心了,但是那只是说说而已,能不能做到还要靠我们的行动来证明,我们要对自己的言行负责任,遵守我们的诺言,好好学*,天天向上。

  坚守梦想,活出希望。

  偶然的,在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集,很虔诚的翻阅着那曾经的美丽,诗句虽略显幼稚却不失真挚,虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己曾经的心灵小语,突然间有些不敢面对自己了。

  多少年来,不再有梦想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就*惯了安于现状,甚至还可以对自己的颓废理直气壮!这还是我吗?我曾经的理想呢?我曾经的追求呢?那些年少时的狂妄,那些曾经的豪言壮语,都跑哪儿去了呢?我豁然明白,那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里,就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己,以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来,我输给了自己!

  在少年时代,我就有一个当诗人的梦想,所以对汪国真是情有独钟,光他的诗我就抄了好几大本,每每读着那些优美的诗句,就会幻想有一天自己的文字也可以像他的那样,被人喜爱。然而,当远离了学校,当繁重的农活疲惫了身心,我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到后来结了婚,有了孩子,也就顺理成章的做起了家庭主妇,过着循规蹈矩的*凡的日子。那个绝美的梦,便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了,曾经的憧憬,曾经的豪情,也就被自己深深地埋葬了。

  这么多年都在碌碌无为中颓废,在熙熙攘攘中迷失,有时候也会想,如果当初我可以坚持,如果有人可以一直给我鼓励,或许我的人生就不会是现在这个样子,可如今的`我终于明白,任何外在的干扰都不应该成为自己怨天尤人的理由,生活中的磨难更不应该成为我追逐梦想的绊脚石。

  从此,我一定要改变自己的人生态度,挑战自我的自甘*庸,把苦难当成动力。我应该从现在奋起,把自己的心交给希望,而不是过去。正所谓:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。也许这正是命运对我的考验,我为什么不可以把生活中的经历也看成是我人生的一种财富?记得朋友曾对我说过:“艺术来源于生活,又高于生活”。没错,如果没有曾经的经历,也不会有我今天的生活感悟,这样来看,我是不是也应该感谢这种磨难?庆幸这种经历呢?

  人,总是会在矛盾中挣扎,在痛苦中抉择,有笑有泪,有取有舍,这就是人生,这就是命运。不管事态怎么改变,其实主宰命运的一直是我们自己,不管是心有所向,还是迫不得已,那都是你自己的抉择,怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主,如果自己不想着超越,没人帮得了你。

  因此,我不管自己能不能成功,结果已不再重要,我更注重那一路走过的路程,我会在其中领略每一次进步的喜悦,体会每一个超越的欣慰,即便是其中不乏艰难与失望,能在坎坷中完善,在困难中成熟,苦也不失是一种快乐。

  人就是这样,无论什么时候,你的心里得有个念想儿,你得为自己的梦想去奔,即便是到头来真的只是个梦想,至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放弃我的梦,哪怕是再多的苦难,我一样渴望体会,乐意承受!90后,柔弱的一代?

  我们算是90后,有人说我们是柔弱的一代。是吗?面对失败,面对困难,有时我们是哭泣过,但我们并不是脆弱、柔弱!

  我们爱表现,敢说敢做,敢爱敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我们直率。有些感性化的东西,甚至是非主流的,使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯,但那都是我们表面的现象。

  面对困难,我们也会坚强!我们不会象西楚霸王那样,放弃逃生、东山再起的机会,感叹着“无颜再见江东父老”,而自绝于乌江岸边,因为那是愚蠢、软弱的体现。人生中,我们要面对许多的失败和挫折,有的甚至是重大的,正确的态度就是要勇敢面对,再实践,再奋斗,也许,最黑暗的时光离黎明也越*。也许我们更懂得超脱,“大不了从头再来”。

  有时,特大灾难面前更是可以考验我们90后是如何表现的。汶川大地震中,让我们来看看“90后”是如何面对的吧!

  有一个叫薛枭的男孩,已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时,当救援人员开始抢救时,他先是选择让救援人员抢救女同学,女同学被顺利救出后,他也被人从废墟里救出,出来的第一句话就是“我要喝可乐”,真将大家给逗乐了,于是他被称为“可乐男孩”。面对灾难、饥饿、死亡,男孩选择了礼让、“快乐”。

  九岁的小林浩,在灾难面前他选择了超出常人预料的坚强和冷静。在废墟里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是**———《义勇军进行曲》,因为他们相信,自己不会被抛弃,身后有着强大的祖国;自己不能放弃,眼前有太多的援助之手已经伸来!

  9岁的林浩可以,仅仅9岁的孩子,在记者采访时一直脸带微笑,那种笑容是一种天真的笑,那种笑容是一种坚强的笑,那种笑是乐观的笑,那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑!这种笑令人钦佩,这种笑令人感动!

  不仅仅如此,更想不到的是地震发生后,与同学一起被震埋于教室废墟中,9岁小林浩临危不乱,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出废墟,交给外面的校长,然后又毅然重返废墟,再次救抱(背)出另一名被废墟掩埋的同学,第2次救人过程中小林浩手臂负伤。

  9岁小林浩是灾区某小学学生,仅仅是个孩子,仅仅是个最普通的孩子,可是他的行为体现的是非凡的,他的精神是伟大的!

  由中央电视台举办的6。1特别节目"我们在一起"中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及现在最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:"我希望我的头发尽快长出来!"原来就是在第2次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!

  一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个*人!正是这种歌声让救援人员下定决心:一定救出所有的孩子!

  不一样的歌声,不一样的微笑,带给了我们太多的震撼,留给了我们太多感动,让我们无比钦佩!曾有人质疑80、90后的种种,但是小林浩不也是90后的吗?说90后不能面对困难,说90后软弱等,不我们90后也能做到坚强,小林浩是我们90后的杰出代表。

  活跃在奥运场上的志愿者,很多也是我们90后,他们热情的向导,灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指。至于现在的90后“痴迷周杰伦”、“火星文”……,被人们称之为非主流一系列,那也许是我们误乐的一部分,是我们成长中的一个小浪花,未来,我们一样会我们的的长辈们一样,挑起责任的重担,一样会把世界建设得更美好!

  柔弱是我们的现象,坚强才是我们的本质。

同学们:

  今天红领巾广播的主题是:知识就是力量。

  当我们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏时,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

  新*成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素,断手再植,杂交水稻、爆炸原子弹和*、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。*爷爷说:科学技术是第一生产力。的确如此,科学为我国的腾飞插上了翅膀。**曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,包含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

  人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。知识就是力量培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

  谢谢大家。

各位老师、同学们:

  大家好现在由我们为大家开始播音。我是主持人xx、我是xx。

  今天我们播音的今天我们的主题是充满自信的路上,内容有温馨大放送,美文品读,音乐哆来咪下面请听详细内容。

  温馨大放送:(看见自己的天才)

  其实每一个人的内在都是个天才,只是我们天才的地方不一样。

  台湾作家卢苏伟,小时候得了脑炎,他父母都是矿工,没有文化,以为他得的是普通的感冒,直到一个多月后他病危才被转到了台大医院救治。医生说他的脑子已经化脓坏死了,即使救过来也是个植物人。救过来之后,他果然和植物人一样,什么都不会,无法自己大小便,无法自己吃饭后来情况慢慢好转,他渐渐地可以控制肢体,自己大小便,慢慢地生活可以自理了。


校园广播稿(扩展7)

——校园红领巾广播稿

校园红领巾广播稿

  在学校广播站锻炼的学生,广播前一般都会提前准备好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,广播稿应该怎么写呢?以下是小编收集整理的校园红领巾广播稿,欢迎大家分享。

  合:老师们,同学们,大家中午好!伴随着优美的音乐,校园广播站又与您见面了。

  甲:今天是第十七个“全国爱眼日”。

  今年全国爱眼日活动的主题确定为“情系白内障患者共享和谐新视界。

  乙:1996年,国家***、国家教育部、***、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

  甲:你知道?当前我国儿童青少年视力下降状况已达到历史最严重的地步。据20xx年全国学生体质健康调研显示,目前我国学生*视状况不容乐观,7—12岁小学生视力不良率为%;13—15岁初中生视力不良率为%;16—18岁高中生视力不良率为%。*视已经成为目前危害我国青少年的重要眼病之一。

  乙:为什么会有这么多的人患上*视呢?这到底是什么原因呢?

  甲:大多数*视都与自己的用眼卫生有很关,例如,写字姿势不正确,很多同学有躺在床上看书的*惯,看书累了也不及时休息,还用脏手去揉眼睛。特别是爱看电视或上网的.同学,离屏幕很*,又不注意采取适当的保健措施,使眼睛疲劳,视力下降。

  乙:因此,预防*视是保护学生视力的核心。那你有没有一些预防*视的好方法呢?

  甲:有啊,今天我就为同学们介绍一些预防*视,科学用眼的方法。

  首先要养成良好的用眼*惯,做到“三要”:

  1、读书写字姿势要端正,遵守“三个一”。即读书写字时眼睛与书本要保持一尺距离;身体和课桌椅要保持一拳距离;握笔时手和笔尖保持一寸距离。

  2、连续看书40—50分钟要闭眼休息一会儿,或改变视线向远处眺望,也可以到室外活动活动,放松放松。

  3、要认真做好眼保健操。

  其次,要改正不良的用眼*惯,做到“三不要”:

  1、不要在直射的阳光下或暗弱的灯光下看书写字。

  2、不要在走路、乘车或吃饭时看书。

  3、不要躺在床上看书。

  最后,为了更好地保护眼睛,生病的时候不要多看书和电视,*时可多补充一些含维生素A多的食品,如胡萝卜、韭菜、桔子、蛋黄和动物的肝脏等。

  另外,要经常检查视力,以便及早发现*视,采取相应措施予以矫正。

  乙:说的太好了,同学们,你们记住了吗?让我们保护眼睛从现在做起,愿大家都有一双健康、明亮的眼睛。

  合:最后,祝同学们在新的一学期中学业进步、身体健康。红领巾校园广播到此结束,谢谢大家。


校园广播稿(扩展8)

——校园交通广播稿

校园交通广播稿

  在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前一般都会预先做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的校园交通广播稿,欢迎阅读与收藏。

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是:遵守交通法规,就是珍爱生命!

  今年的8月28日,**部交通管理局,教育部基础教育一司联合发文“关于开展全国中小学生交通安全宣传月活动的通知”,通知要求9月1日至9月30日在全国组织开展以“美好梦想,安全起步”为主题的中小学生交通安全宣传月活动,这个活动的开展,充分体现了国家对我们同学的关爱,对生命的尊重。

  我们生活在一个交通便利的社会,每天来往于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!

  有人曾说,动荡年代最可怕的是战争,而和*年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。

  据**部交通管理局统计,20xx年上半年,中国共发生道路交通事故190270起,造成41933人死亡、221838人受伤,直接财产损失7。1亿元。41933万人是一个什么样的概念?相当于30多个我们效实的人数。7。1亿元的经济损失又如何形容?交通安全专家分析说,如果建一所希望小学需用20万元,那么半年因交通事故造成的经济损失可建*3550所希望小学;如果救助一名失学儿童每年需500元,那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让*142万名失学儿童重返校园。

  同学们,当你看到一个个鲜活的生命瞬间消失于车轮之下时,当你面对那些鲜血淋淋、触目惊心的场景时,你能不感到痛心疾首吗?你还能无动于衷吗?

  俗话说得好:“没有规矩不成方圆”。因此,凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲,都必须严守规矩,即交通法规。它是保证我们社会井然有序,健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规,我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步,遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们的责任。让我们所有同学都携起手来呵护好这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

xx:

  大家好!

  我们不管是上学,还是放学时,马路上的车辆总是川流不息。这时都牵动着每一位爸爸、妈妈的心,马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧。一个个鲜活的生命就消失在车轮之下,一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中,一幅幅惨不忍睹的画面,一个个痛苦挣扎的表情,一声声呼天喊地的哭声,一句句引人深思的话语,唯独剩下的是人类的痛惜!导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识,一起交通事故都在间接的拆散一个幸福的家庭,如果是我们再多加强交通防范意识,很多事故就可以避免发生,甚至不再发生。俗话说:安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。

  在人们的眼中,造成悲剧的发生,就是开车不谨慎,不然就是不遵守交通规则,的确如此。如果人们不在酒后驾车,不再技术上逞能,不在驾驶时横穿马路,每一个行人都遵守交通规则,那么社会不就没有令人因失去亲人而伤心欲绝的交通事故了吗?每个人的生命都是父母给与我们的,一个人不会有第二次生命,所以我们应该倍加珍惜,有了生命的存在才能成就我们一个个五彩的梦。我们是祖国的花朵,是未来的建设者和主宰者。作为一名小学生更加应该有自我保护意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通规则的小学生。

  可爱的校园我们的家,交通安全靠大家,人人身处自律手,校园开遍和谐花。小朋友们让我们把*安的种子播撒向大地,让它发芽生长、开花结果之时,你收获的将是更多的幸福与安宁。

  各位同学,大家好!

  安全是一个永恒的话题,学生交通安全牵动着千千万万家长的心,虽然我们都明白"红灯停,绿灯形",交通安全意识也有所提高,但违反交通规则的现象仍比较普遍,存在不少交通安全隐患,比如说:走起路来东蹦西跳,三五成群在马路上追逐嬉戏;街道狭窄,几位学生还并排骑自行车,似乎有讲不完的话;在遇到不准穿越的马路,在红灯亮起的时候,同学们不闻不见,照样大摇大摆地走了出去。这些都 是比较危险的行为,很容易引起交通事故的发生。

  人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故会一口吞噬几个,甚至几十个人的生命。据有关资料表明,自18***世界上发生第一起车祸至今,全球死于交通事故的人数总计高达3500多万人,远远高于同期死于战争的人数。如今全世界每年约有100万人死于道路交通事故,地球上*均每50秒钟就有1人死于交通事故,每两秒钟就有1人因车祸受伤。*年来,我国每年都有十万人以上死于道路。

尊敬的老师,亲爱的同学:

  早上好!

  我是大队委xxx,今天我想和大家一起谈谈交通安全。

  大家一定听说过前阶段网上热议的“中国式过马路”,其实这只是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”虽是调侃,但却引起我们对交通、国民素质和安全意识的讨论和深思。出现这种现象大概是大家受法不责众的“从众”心理影响和交通安全知识的缺乏。

  交通安全一直以来都是被我们所重视的,因为它关乎于我们每一个人的生命安危。从小到大,我们都听老师,家长一遍一遍地强调“红灯停,绿灯行”,这甚至成为了常挂在嘴边的顺口溜。可是,我们真的做到这样了吗?答案或许是“不”。如果我们做到了,何来红绿灯,斑马线的形同虚设?何来地下通道的空荡及许多横穿马路的“冒险者”?何来许多人对救护车的熟视无睹?何来对应急车道的占用?因为这种现象,我们应该感到羞愧,我们应该做点什么,我们每个人都不是旁观者!

  路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队。行路时要注意各种信号灯的指示。不要穿越、攀登或跨越隔离设施。骑自行车要在非机动车道上行驶,不能在机动车道和人行道上行驶。这些都是我们应该做到的,不,是必须要做到的。作为初中生,遵守交通规则是我们应尽的义务,而不是什么“举手之劳”。这些都要从我们做起。不光我们要做到,我们更应该呼吁身边的每一个人,每个人小小的力量,这种现象就会有大大的改变。对芸芸众生而言,每个人都是社会的一分子,个人的所作所为都对社会产生或多或少的影响。当我们在马路上行走或驾车的时候,更应该好好地想一想,自己是不是“中国式过马路”那群人中的一员?

  但愿在我们长大之后,“中国式过马路”不再会受到热议,不再会出现这种现象。但愿以后,在中国街道上,也能看见交通井然有序的场景。

  这一切都在我们肩上。

各位同学:

  大家下午好!

  每一个人的生命都是一朵花,而我们现在,是一朵含苞待放的花儿。她虽美丽,但她却娇脆、虚弱,她需要我们自己的安全意识,否则,这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫害。谈到生命,我们就会理所当然地想起安全,因为有了安全,人类的生命才能得到保障。谈起安全,我们就会联想到交通安全。交通安全,也是我们学生应该重视的安全问题。

  下面,我给大家讲一讲交通安全知识。

  一、指挥灯信号的含义:

  绿灯亮时,准许车辆、行人通行;红灯亮时,不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准行人、车辆通行,但已超过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行;黄灯闪烁时,车辆,行人须在确保安全的原则下通行。

  二、行人必须遵守的规定:

  须在人行横道内行走,没有人行道的,须靠边行走;横过车行道,须走人行横道;不准穿越,倚坐道口护栏;不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车;列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须在人行道上行走。

  三、横穿马路注意事项:

  横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯形,红灯停”;要走人行横道线;要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的道路,应先看左边,再看右边,早确认没有机动车通过时才可以穿越马路。同时,不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩;不要突然横穿马路。

  四、乘车人应该遵守下列规定:

  1、乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均要等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃的危险品带入车内。

  3、乘车时不要把头、手伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  4、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向战立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  5、乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐应系好安全带。

  6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在车厢中央或坐在车厢板上。

  7、不要在机动车道上招呼出租汽车。

  五、骑自行车要注意的安全事项:

  1、要经常检修自行车,保持车况完好。

  2、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街,也不要骑过大的'自行车。

  3、不要在马路上,学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。

  4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行,猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。

  5、经过交叉路口,要减速慢形、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,绿灯亮了再继续前行。

  6、骑车时不要双手撒把,不要多人并骑,不要互相攀扶,不要互相追逐、打闹。

  7、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。

  同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好*惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

  最后,祝愿大家身体健康,学*进步。

  女:第在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。运动时,一定要遵守运动规则,注意自我保护。

  安全是一个永恒的话题,学生交通安全牵动着千千万万家长的心,虽然我们都明白“红灯停,绿灯形”,交通安全意识也有所提高,但违反交通规则的现象仍比较普遍,存在不少交通安全隐患,比如说:走起路来东蹦西跳,三五成群在马路上追逐嬉戏;街道狭窄,几位学生还并排骑自行车,似乎有讲不完的话;在遇到不准穿越的马路,在红灯亮起的时候,同学们不闻不见,照样大摇大摆地走了出去。这些都 是比较危险的行为,很容易引起交通事故的发生。

  人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故会一口吞噬几个,甚至几十个人的生命。据有关资料表明,自18***世界上发生第一起车祸至今,全球死于交通事故的人数总计高达3500多万人,远远高于同期死于战争的人数。如今全世界每年约有100万人死于道路交通事故,地球上*均每50秒钟就有1人死于交通事故,每两秒钟就有1人因车祸受伤。*年来,我国每年都有十万人以上死于道路交通事故,*均每天约300人左右,也就是每5分钟就有一个人死于车祸,这其中也包含了数以千计的青少年学生。因此,道路交通事故已成为“现代社会的第一公害。”

  你好!光阴似箭,日月如梭,一转眼一学期又过去了。在你的密切配合下,在幼儿园老师的细心呵护下,你的孩子健康愉快地成长着。暑假马上就要开始了,为贯彻落实上级有关安全会议精神,为了维护暑假期间的家庭幸福、社会稳定,恳请家长密切合作,尽力做好以下几项工作:

  交通连着千万家,安全系着万人心。交通违法多,交通事故多发,其原因是多方面的。在现实生活中,有多少人因瞬间的交通违法而招致大祸,有多少人因轻率的过错而留下终生的悔恨,又有多少人因没有严守交通法规而留下一生痛苦。

  为确保人民群众过上一个*安、祥和的节日,我镇在接到通知后高度重视,切实承担起维护道路交通安全的责任,将道路交通安全工作纳入重要议事日程,迅速召集交警中队、派出所、农机站等相关部门,周密细致部署各项工作,明确工作目标。以“降事故、保安全、保畅通”为目标,严格职责分工,把各项措施落实到单位,落实到个人。同时要求各村委会道路交通安全管理工作负责人,各司其职,切实维护好节日期间我镇道路交通安全秩序。

  对学生进行交通安全教育,教育学生不乘坐农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、专用机械车(五小车)、无牌、无证车、黑车、报废车(三无车)。

  有效方法之一。常言道“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能随意穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而把同学的东西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的,一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。汽车不是一刹就停的,有的同学认为乱过马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下

  虽然我们处在校园这个比较安全的环境中,虽然我们很少亲眼目睹各类道路交通事故,但是它却真实的发生在我们身边,我们不能因为自己没有亲眼目睹而放松警惕。我们生活在社会中,我们每天在学校里接受老师蕉授科学知识,无论是家长接送,还是自己走路、骑车,我们每天都要上学、放学,我们每天都要参与交通,每天都要与交通打交道,因而,“安全、文明、有序、畅通”的交通环境是我们大家所向往的。

  为了预防悲剧的发生,我们要自觉遵守道路交通安全法律法规,做到红灯停,绿灯形,黄灯要注意,过马路时,要走人行横道,在没有人行道的地方,应靠路边行走,走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,不能骑车带人,不能逆向行驶,更不能追赶车辆嬉戏打闹。乘坐公共汽车时,应在站台上有秩序地等候,车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。

  不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮、纸屑,要做文明小乘客。此外,我们还要注意,不要去乘车况不好或者没有合法手续的车,不要乘坐酒后驾驶的车辆。

  朋友们,为了创造优美的社区环境、构建和谐的邻里关系、避免疾病的发生和传播,希望广大养犬的市民朋友们能够自觉增强文明养犬意识,少一些随意、多一份规范,少一些自我、多一份责任,少一些放任、多一份管理。在此,我们提出倡议,从你我做起,从现在做起,文明养犬,共建美好家园。

  血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次,既然我们已经认识到交通事故会使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?生命把握在自己手里,请同学们应时刻注意交通安全,珍惜生命!

  一个美丽干净的校园让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学*,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、**安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:

  大家中午好!和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

  我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学*、生活,那你一定要记住*安是生命中的100%。

  上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天跟大家一起学*交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是:珍爱生命,安全出行。

  同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我们学生是道路交通安全中的弱势群体,那么大家在道路交通中,怎样保障自己的人身安全呢?

  首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的。现在,我教大家学*两大本领:一会走路、二会乘车。

  1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

  2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

  3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

  4、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

  5、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

  下面我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定:

  (一)交通法规对行人的要求有哪些?

  很多时候,我们上公路都是步行的,所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有:

  1、遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;

  2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;

  3、必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;

  4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;

  5、不要强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

  (二)在放学和集体外出时应怎样做?过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

  集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。

  (三)未满12周岁的儿童不准骑车。

  为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还需要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。

  (四)文明乘车应当尊守哪些秩序

  文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷。此外,我们还要注意,千万不要去乘坐车况不好或者没有合法手续的车。

  (五)行人上街和横过道路应该怎么做?

  1、行人上街要走人行道,不要走车行道。

  2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。

  行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最*的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。

  横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶*或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。

  横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。

  3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时,必须遵守信号灯的规定:绿灯亮时,准许行人通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,已进入人行横道的,可继续通行;红灯亮时,不准进入人行横道。

  还须注意:即使信号灯已经变成绿色,也应看清左右的车辆是否停稳,然后再穿越道路。

  4设有人行过街天桥或地道的地方,行人过街要走人行天桥或地道,不要横穿街道和公路。

  5、列队横过车行道时,每横列不准超过二人,队列须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过,待车辆过去后,再继续通过。

  以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格按照规定做,就可以减少交通事故的发生。

  同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好*惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

  最后,祝愿大家身体健康,学*进步,安全每一天!

  老师们,同学们,早上好!在这美丽的校园里,望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我们都会由衷地感叹:生命是多么美丽,世界是这样美好!同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。

  今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全,我讲话的主题是:"交通安全伴我行"。安全,牵系着每个人的生活。每当我走在公路上,看到"车水马龙"、"人头攒动"的热闹景象,看到我们的同学违反交通规则的危险行为,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。

  我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,*均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。远有甘肃的校车,*有江苏邳州的事故,也有我们身边省丹中活身身的事例,这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个自发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。然而这些事故的发生,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。同学们当你看到那一幕幕惨剧时,你会没有感触吗?当你听到这些触目惊心的数字时,你还会违反交通规则吗?我想一定不会!作为一名合格的中学生,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。

  因此,我建议:一、认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和交通法规。二、校外注意交通安全,走路走人行道;过马路走斑马线,不骑自行车逆向行驶;三、行走、骑车集中注意力,不看书,不听音乐,不打闹,不三五成群地玩耍和嬉戏。为此身为交警我教大家学*三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个"会"的含义就是要保障自己的人身安全)我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣: 走路要走人行道,不在路上打和闹。不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。遵守交规*惯好,健康*安幸福长。同学们,"红灯短暂,生命无限","不怕百步远,只怕一步险"。

  美好的人生从安全开始,只有保证健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好*惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

  最后,祝愿大家身体健康,学*进步,一生*安!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  交通和我们的生活密切相连,无论是在路上走还是乘坐各种交通工具,安全总是处于第一位的。*年来,在我们中学生身边交通事故频繁发生,很多都是因为我们自身缺乏安全意识和安全知识,不注意遵守交通和乘车规则而发生的不该发生的悲剧。交通法规需要每个人都自觉地去遵守,这样才可以尽可能避免交通事故的发生。

  年轻人大多生性好动,注意力不易集中。有些同学在骑车时戴着随身听,或者在街上追逐嬉戏,以至于不能辨明当时的情况而作出及时的反应。还有很多同学心存侥幸,以为自己能够在发生事故前躲避危险,或者抱着“他们不敢撞我”的想法,这些都是造成交通事故中不必要伤亡的原因。只要我们能谨慎一点,不要太自以为是,就可以在很大程度上避免交通事故的发生。

  “红灯停,绿灯行”,过马路走人行横道是我们从小就知道的最简单的交通规则。它们不但是我们生命的护身符,还能在我们的正当权益受到损害时还能为我们主持正义。张艳是一名初中二年级的学生,有一次在没有红绿灯的路口被车撞了,事故双方各执一词,正在争执不下时,张艳想到她过马路时走了人行横道,并向警察报告了这一情况,结果张艳得到了应有的赔偿。与此相对的一个例子:小唐由于偷懒没有走过街天桥,而是翻越了马路中间的隔离栏,就在跳下去的一瞬间,惨剧发生了。

  交通事故所带来的伤害不仅仅是个人的,这些不幸的事故给他们的亲人、朋友都会带来伤痛,所以说关爱自己的`生命也就是关爱自己身边的人,如果我们*常就能从细微处做起:不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越护栏……这些虽然看起来是小事,有些同学会对它们不以为然,但是在关键时刻,它们就是生与死的分界线。

  交通安全时刻都与我们每个人息息相关,遵守交通法规就是对自己和他人的生命负责。同学们,快快行动起来吧,创建一个更安全的校园、更和谐的社会!

老师们,同学们:

  大家好!

  安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。但是据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,*均每天有40多。

  为加强对中小学生的安全教育,因此,1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度,并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第xx个“全国中小学生安全教育日”,为此,要求每位同学时刻增强安全意识,提高自我保护能力。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。

  为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体同学发出倡议:

  1、我们要认真学*交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

  3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

  4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定要排好路队。

  记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。

  孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆。无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。

  让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日子里,我希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。谢谢大家!

  开播曲:《校园的早晨》

  A:给你的天空划一道绚丽的亮色

  B:给你的世界奏一曲动听的欢歌

  A:伸出你的手

  B:伸出我的手

  C:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。

  A:我是主持人——

  B:我是主持人——

  C:我是主持人——

  B:同学们一定都听说过这句话吧:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。下面播送一则新闻。

  A:前天早上7点20分左右,上学时间还没有到,在福建一所小学校门口,一名40多岁患有精神病的男子为报复社会,持刀冲向正在校门口准备入校的学生,案发当时不到一分钟的时间内就连伤13名小学生。突**况,使得刚刚送孩子到校门口的一位家长都没能及时反应过来,瞬间就与眼前的孩子阴阳相隔了。现已造成有9名小学生不幸死亡,4名学生重伤正在抢救中。

  C:这次事件造成了多个家庭失去孩子的锥心痛苦,同时也引发了大家深入地思考。

  B:是啊,安全的警钟又一次鸣响。

  A:在校园外,我们特别要注意安全。今天,小露珠广播就“交通安全”来和大家来谈谈。

  B:恩,同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

  1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2.不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、不边走边看书报或做其他事情。

  3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。

  A:那横穿马路应该注意什么?

  C:横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

  l.穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2.穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

  3.穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

  4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

  5.不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  B:乘车的时候我们又必须遵守下列规定呢?

  A:汽车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:

  1.乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  3.乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  4.乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  5.乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

  6.尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

  7.不要在机动车道上招呼出租汽车。

  C:高年级有部分满12周岁的同学因路途遥远,申请骑自行车上学的特别要注意以下安全事项:

  B:骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:

  1.要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。

  2.自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。

  3.不要在马路上学骑自行车;在此强调提醒:未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。

  4.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。

  5.经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。

  6.骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。

  7.骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。

  C:最后提醒同学们几点:第一,当我们遇到坏人时,由于我们的年龄小,首先要懂得保护自己的生命,利用一切可以保护自己的资源。第二,上学时间没有到,同学们不要过分早的从家里出发,有些同学七点钟就已经在校门外逗留了,既不安全,大好的时光也浪费了。

  A:同学们,让我们积极行动起来,珍爱自己的生命,时时刻刻要保护自己。

  B:本期红领巾广播就到这里。

  合:感谢大家的收听,拜拜!

各位亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是三年级(3)班的xxx,我给大家演讲的题目是《交通安全,幸福人生》。

  随着经济的日益发展,我们的城市已变得越来越美丽,公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。


校园广播稿(扩展9)

——校园之声广播稿

校园之声广播稿

  在广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,优秀的广播稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的校园之声广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

各位老师、各位同学:

  大家好!

  伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律;校园之声广播站现在开始播音。

  结束语:时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目),再见

  踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

  激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

  走进冬天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天,走进时尚的,世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜让我们在快乐的海洋里翱翔

  让我们手牵着手。

  让我们肩并着肩。

  同学们下次再见!相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接*了尾声,听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光,让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们明天再相聚。

  再见,同学们!

  合:老师们、同学们,大家中午好!

  陈美琳:随着这欢快的乐曲声,校园之声广播又和大家见面了。我是主持人陈美琳。

  肖真艺:我是主持人肖真艺。很高兴走进播音室,为大家播音。今天我们为您安排的栏目有世界拾零、环保话题、你点我播。

  齐:世界之大,无奇不有。

  肖真艺:首先,我们为您安排的是了解奥秘世界的一个小栏目"世界拾零"。

  陈美琳:(1)用蛇按摩

  在以色列北部的一家水疗店里,顾客接受蛇按摩。这家店的女店主说,只要顾客能够消除最初的疑虑,他们就会发现与蛇的“亲密接触”非常舒服,并能缓解肌肉酸痛。

  肖真艺:(2) “种”出来的椅子

  辽宁省65岁的吴先生历经十载,用榆树种出了一把椅子。略有欠缺的是椅子两个扶手的高低不太对称。在吴先生家附*的田地里,记者还看见了另外6把正在栽种的椅子,其中一把已经可以收割了,其余5把也已成型。

  陈美琳:(3)怪鱼会走路

  鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化,且长着细细的骨刺……这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚,日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重,用手触摸鱼的任何部位,此鱼的所有鳍立即展开,尾鳍便开始左右作小幅度的摆动,身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

  合:接下来,我们要说的话题是《环保,让我们每个人都自觉参与》。

  陈美琳:一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事:他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息,看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩,走到十米开外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩,你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答,这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。

  回国后,这位学者在上海一个街心花园的草地边,也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步,那女孩吃过冰淇淋,也走过去把包装纸扔进了垃圾桶,学者便问她:“小朋友,你干吗走那么远去扔一张纸呢?”女孩悄悄地说:“妈妈说,城管叔叔就在那边,乱扔要罚钱的!”

  肖真艺:通过这两件小事,那位学者道出了他内心的感慨:两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!

  陈美琳:今天早上我在校园里捡到的几样东西,一个包装袋、一个纸团和一个瓶盖。这说明,我们身边确实有些同学自觉参与环保的意识需要增强。

  首先,我们要提倡简朴生活,远离现代污染

  肖真艺:节约资源,循环使用

  一个来自温州的***代表陈飞把一个竹编菜篮子和一条手帕送给了辽宁代表赵长义。菜篮上面写着“绿色菜篮,保护生态,节能减排,从我做起。”等字样。一个菜篮子使用一次可以减少6个塑料袋的污染,一块手帕一天可以至少节省1包餐巾纸。用菜篮子好啊,既环保,又节约。今年6月1日起,大到超市、商场,小到菜市、摊点,禁止向购物者无偿提供各种质地的塑料袋,实行有偿使用塑料袋和可降解的布袋。在德国,青年们正以挎布袋购物为荣,让我们也加入这种“绿色时尚”的行列中来吧!

  陈美琳:(2)节约粮食。浪费是一种可耻的行为。吃饭时吃多少盛多少。

  肖真艺:(3)不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,纸张尽量正反两面使用。

  陈美琳:(4)随手关灯,节约用电,使用节能型灯具。

  肖真艺:(5)给垃圾分类。我们可以做些力所能及的工作,如将废纸、废玻璃、废金属、废塑料等分类卖给废品回收者。

  陈美琳:(6)回收废电池。千万不要乱丢废电池,把它们收集起来,到一定数量再送到指定的回收地点。

  肖真艺:其次,拒绝无形杀手,保护身体健康

  (1)少用室内杀虫剂。挥发性喷雾剂散布于空气中时,含有的重金属元素和有毒物会损伤我们的内脏、骨骼、皮肤等,甚至会致癌,更不要点蚊香,可不要在杀死虫子的同时伤害了自己!

  陈美琳:(2)营造安静的环境。不在公共场所大声喧哗;少听摇滚音乐;下课后不在教室内或走廊上大声吵闹。

  肖真艺:(3)经常保持房间和教室的通风良好,勤开窗,勤打扫卫生。

  陈美琳:(4)防止病从口入。不食用过期的、变质的食品;尽量少食用含保鲜剂、防腐剂的食品及油炸食品;多食用“绿色”食品、有机食品和天然食品。

  肖真艺:(5)不边走边吃,不乱丢乱抛,不随地吐痰,为他人为自己营造清洁文明的环境,人在这样的环境中学*和生活心情舒畅,自然也就益寿延年。

  陈美琳:同学们,让我们加强保护环境意识,增加环保知识,养成环保好*惯,只有这样,我们的校园才能真正成为“绿色学校”。

  合:我们相信:绿色与时尚同行,环保与素质共进!

  肖真艺:同学们,歌是我们的最爱,现在就让我们走进你点我播栏目。

  陈美琳:最后,我们为你安排的是流行歌曲

  肖真艺:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

  陈美琳:希望大家能喜欢我们主持的节目,也非常欢迎你们为广播站踊跃投稿。本次播音结束。再见!

  一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

  男1:有一朵花开的时光需要去等待于等待中细听花开的声音

  男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

  女1:花开花落茶沉茶浮;

  女2:情绪积蓄味道几何

  停顿20秒

  男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们。

  合:大家下午好!

  男2:我是播音员1234

  停顿10秒——音乐停

  二、点歌送祝福

  女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

  女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,期望我们的未来辉煌灿烂!

  播放音乐——明天会更好

  歌曲播放完毕,紧接——

  三、学法指导

  女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难,其实在英语的学*中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自我的学*方法,这天的《快乐学*法》将给打家介绍:如何改变阅读*惯,提高分数。

  男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们*惯于在不加限定的时光内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读理解信息的*惯。

  你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗?除了掌握超多的词汇量之外,你有没有注意到自我的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读*惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

相关词条