比赛开得真是热闹而有趣，老师是比赛的主持人，她活泼有趣的主持使得比赛在欢乐而有序中顺利进行，紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。
我的心提到了嗓子眼，似乎马上就要跳出来了。
此时此刻，地球也快要失控了，在和我们一起紧张得发抖。
前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。
我深深的吸了一口气，随着队伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。
此时此刻，我的心情仍然不能*静下来。
我的眼前除了指挥，就再也看不清别的什么;我的耳朵也听不进去任何的声音，除了我那每分钟2000下的心跳。
我极力的抑制住自己的情绪，跟着指挥的节拍唱歌。
心中只有一个信念，不能给我们班丢脸，一定要赢!渐渐的，渐渐的，我的心情*静了下来。
我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，恬静而又优雅，令评委老师们拍手叫好。
今天，学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的歌咏比赛。
赛前一个月起，参赛的各个班级都抓紧练*，都希望本班能取得好成绩。
我们三（2）班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练*。轮到三年级我们出赛时，同学们一下变得精神起来，男生清一色的白衬衣和藏青色的短裤，白袜白鞋；女生是雪白的衬衣和小方格短裙，白袜白鞋；每个人都佩戴着鲜艳的红领巾，就连*时爱打闹的几位同学，此刻也变得严肃起来，大家依次排队走上歌咏台。
在同学蒋星诺的朗诵后，“总指挥”许心蓝打起了节拍，我们唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱结束后，我们依次排队下台，并继续观看了其他班的表演，虽不知道成绩如何？但听爸爸说，他感觉到这次我们班进步了许多。
一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的`唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。
在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。
我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。
愿这次失败让大家永远铭记在心里。
元月八日上午，晴空飘着白云，我们学校操场上人山人海，全校二十个班一千二百多名同学排着整齐的方阵，兴致勃勃地在这里举行“庆元旦、颂祖国”红歌赛。
上午九点，比赛正式开始。《团结就是力量》、《明天更美好》、《幸福拍手歌》……一首首耳熟能详的歌曲令人“耳不遐听”。我们听得如痴如醉。嘹亮、悠扬的歌声响彻了整个校园。
我们班是第十六个上台演唱。当报幕老师说：“请七（1）班准备”时，我们个个情绪激昂，跃跃欲试。参赛队员迅速列好队。即将上场时，指导老师拿出了“秘密武器”——把二十六个小红星和两个大红星——配合演唱的道具，发到二十八位队员手上，大家更是激情高昂，兴奋不已。因为有了这个“秘密武器”，我们获得高分的希望就更大了。参赛队员穿着统一的校服，互相整理好头发、衣领和裤子。老师帮助几位队员清理了一下衣裤上的脏物，还特别给指挥员陈倩同学戴好了军帽，嘱咐说：“大家都别紧张，要相信一定能够唱好。”
在老师的叮嘱声中，报幕老师请上场的话音未落，我们就踏着整齐的步伐，健步...
昨天晚上，在东湖社区里举行建国60周年红歌会。
6：30分歌会准时开始。中庭里很热闹，大家把舞台挤得水泄不通，人墙围得里三层外三层。
在聚光灯的照射下，歌手们出场了。台上的歌手唱着，台下的观众也跟着唱。台上台下的人们都唱着热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的歌曲。有71岁的老革命一上台就给我们敬军礼，还有一个小女孩才四岁，她也能唱红歌，引来大家的阵阵掌声。
回家的路上我一直在想：现在的人们过得很幸福。我做为一个小学生，要好好学*，长大做一个有用的人，把社会主义建设得更加美好！
——朗诵比赛观后感 (菁华3篇)
今日，大家就需要举办朗读比赛了，大家大家都很激动，大家苦练了这么多年，为的便是得冠的这一天！
这并不是浮夸，大家自打收到通告就刚开始训练，早已练了很多礼拜了，能够说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握尽管大家早已是万事俱备，只欠东风，但是，学生们還是很焦虑不安，又到楼底下练了几次。不练还好，一练更焦虑不安了，倒并不是由于太热了春的作文，有同学们的妆有点儿花，只是由于一开始练，就出师不利第一句就不对！背到正中间的情况下，居然又背不对，还好不是什么大事儿，多练了几次就解决了。
歇息了一下，就提前准备入场比赛了。在比赛前，大家都很焦虑不安，能够说是心都提及嗓子眼儿上来了，但是还好，在比赛的情况下，并沒有出現训练时的低等不正确，这倒让大伙儿松了一口气，不那麼焦虑不安了，姿势也很流利，沒有一切缺陷，能够说是完美无瑕。
演出告一段落，大伙儿的心一下子就从嗓子眼儿来到脚尖放松出来了。大家都述说这比赛时的焦虑不安情绪。大家都很希望，結果到底如何呢？这时候谁也不知道，大家都很盼望着星期一，由于星期一是公布結果的一天，期待这一天能快点儿来临
班队会课上，我们举行了诗歌朗诵。
任老师说这次比赛的初赛是四人小组，每个小组选出1至2人参加，所以任老师给我们留了十分钟的时间让大家在小组里朗诵。
我们小组由我、侯宇峰、崔邢炫、韩佳乐组成，第一个朗诵的是侯宇峰，他朗诵了一首边塞诗，接下来是崔邢炫，第三个是我，我朗诵的是《过零丁洋》，是文天祥写的爱国诗，接下来是韩佳乐，她朗诵的是一首李清照的诗。我们小组最后评选韩佳乐和我参加班里比赛。
我们是第五小组，有许多时间准备，当别的.同学在上面朗诵时，我们会细细听任老师点评，吸收他们的优点，强化自己的缺点，半节课过去了，最高分是白亚辉和常思礼的98+10（加10分是背诵分），刘香贝朗诵的和我准备的一样，她得了99分，只可惜没有背下来。
正准备轮到第四组，下课铃响了，任老师说剩下的两个组下周再朗诵吧！期待你们更好的表现。
这次很可惜没有朗诵到，不过下周的我们会准备更充足，会朗诵的更好！
疫情肆虐，我们无法上学。但是我们的活动可不少啊！
最*于老师让我们自愿参加朗诵比赛，虽然我没有这方面的经历，但是我想挑战一下。当把稿子完成后，才发现有这么多字。我瞬间眉头紧皱，小嘴撅得老高，不耐烦地说：“这么多，怎么背得下来。”我有点想退出。但是妈妈鼓励我说：“你要像钟南山爷爷学*，一旦选择了，必须用忠诚和热情去对待，参与比获奖更重要。”听到这句话，仿佛头顶的那片乌云散了，我的信心足了起来。我开始反复去朗读，不知不觉就背下来了。
朗诵比赛的时候，我的心如同揣了一只免子砰砰直跳。我的喉咙像是被什么东西卡住了一样，声音越来越小，不敢抬头看摄像头。唉！我没有把自己的水*发挥出来。虽然有些遗憾，但如果有机会我还会参加。
我坚信：世上无难事，只怕有心人！
——校园歌唱比赛主持词 (菁华3篇)
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬!
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家好!
女：这里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场
男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地;
女：走进四月的校园，我们充满活力!
男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘!
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气!
男:四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女:在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
女:让每一个音符，把我们的热情送到同学们的.心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。
男:让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
女:南充数控工程学校第二届校园歌手大赛现在开始!
男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：
女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：
男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。
男：我一直都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原来躺在你手上
女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌不过夜里，最温柔的月光
男：请欣赏由一号选手08级12班任涛带来的《残酷月光》。
男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。
女：今天07级3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。
女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在这里相遇，叙写了流传千年的爱情神话，请欣赏三号选手来自09级9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。
男：假如爱情可以解释，誓言可以修改，
女：假如，你我的相遇，可以重新安排。
男：那么，我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情。
女：在回首时也不过恍如一梦，请欣赏由08级10班杜重洋带来的《来生缘》。
男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒?便是天若有情，也一样渐老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自07级4班丁志为大家演唱《好久不见》。
女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地*线，划出一句离别，爱情进入永夜。
男：请欣赏由08级12班袁瑞为大家带来的《黄昏》。
男：风吹过，大树依然存在;浪埋过，礁石依然存在;
女：阳光晒过，海洋依然存在;浮云遮过，光明依然存在;
男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏09级1班张富源演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。
女：我们一起用心捧起晶亮的雨滴，我们一起用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。
女：请欣赏由07级4班袁楠、为大家带来《星月神话》
男：下面请9号选手，来自08级6班的白雷为我们深情演唱《什么都可以》，大家掌声欢迎。
男：曾经有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。
女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。
男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由09级1班杨毓欢带来的《水手》。
男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。
女：请欣赏由08级7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。
女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。
男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏10级1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。
男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。
女：记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。
男：请欣赏07级3班王进、何建林带来的《花香》。
男：下面请欣赏由08级12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。
女：但是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。
男：请欣赏由07级5班刘浪带来的《你的承诺》。
男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。
女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。
男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。
女：请欣赏由07级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看,请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。
女：今夜的繁华散尽，07级和08级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的爱情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男：悲莫悲兮，生别离;而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽!
女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的老师、同学们，南充数控工程学校第二届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
合：再见!
男：尊敬的各位老师、
女:亲爱的同学们
合：大家晚上好!
男：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
女：面向未来，我们书写豪迈誓言。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
女：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
男：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：当动人的旋律在这里响起，
女：当青春的笑容在此刻绽放。
男：我们满怀希望，
女：我们相聚一堂。
男：亲爱的伙伴们，童年的梦想已经放飞，鲜红太阳已经升起
女：我们感到无限欣喜，冬天的气息向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
男：童年的游戏永远难忘。
女：童年的歌声多么动听。
男：童年的生活最最幸福。
合：我们愿用美妙的歌声，五彩的画笔，去唱响灿烂的明天!去描绘美好的未来!今天我们共同迎来了“唱响童年·放飞梦想”校园歌咏比赛!
男：今天参赛的共有7个班集体，希望每个班级都能发挥自己的水*，获得好成绩!
女：接下来让我们用热烈的掌声欢迎仇校长为本次歌咏比赛致辞：
追求完美的偶像万万岁，才华洋溢的偶像万万岁，十八般武艺每一样都要学。下面有请六年级为我们带来歌曲《偶像万万岁》请五年级做准备。
感谢六年级同学的精彩表演，掌声送给他们。有一种爱，无论你身处何方，都能感受她的温暖;有一种爱，无论你身陷何境，都能感受她的心跳;你快乐，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，世界也很广阔，但无论你走到哪里，都走不出她的视线，那就是我们伟大的母亲。下面有请五年级为我们带来歌曲《天之大》请四年级做准备。
非常感谢五年级的精彩演唱，掌声送给他们。在学校里我们有紧张的学*也有愉快的嬉戏;十分钟是我们快乐的课间，十分钟是我们多彩的童年，下面有请四年级为我们带来《十分钟》请三(1)班的同学做准备。
感谢四年级同学给我们带来的精彩演唱，掌声送给他们。我们希望快乐在孩子们一生中流淌，我们期待孩子们的胸怀像草原一样宽广，下面请欣赏三(1)班的同学为我们带来的歌曲《我是草原小牧民》请三(2)班的同学做准备。
感谢三(1)班的同学为我们带来动听的歌曲，掌声送给她们。有的人笑起来会有酒窝很好看，那么下面的这几位同学的小酒窝是不是更会多几分甜美呢?下面让我们一起聆听三(2)班为我们带来的这首动人的歌曲《小酒窝》。请二年级做准备。
听完三(2)班同学的<小酒窝>，你是否也微笑了呢?也露出自己迷人的小酒窝了呢?我们生活在祖国灿烂的阳光下，在爸爸妈妈的呵护下、在老师们辛勤的栽培下，我们是一群快乐的小宝贝，请聆听二年级为我们带来的歌曲《小小猪》
二年级这群可爱的小朋友唱的好不好听?那同学们还想不想再听听她们动听的歌声?那我们再次以热烈的掌声欢迎二年级的小朋友再为我们带来一首歌好不好?下面请欣赏二年级的小朋友为我们带来的《身体歌》
非常感谢二年级小朋友优美动听的歌声，掌声送给她们。童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸，我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园。请欣赏一年级的小朋友为我们带来的《上学歌》。
感谢一年级小朋友的精彩演唱，掌声送给她们。
男：今天我们赞美青春，
女：今天我们歌颂美好，
男：今天我们憧憬希望，
女：今天我们展示自信。
男：感谢所有的班级为我们带来的精彩表演。
女：也感谢在场的老师和同学们。
男：让我们记住这愉快的时光，
女：让我们留住这美好的记忆!
男：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!
女：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的老师，同学们;
大家，晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
现在我宣布，xxx校园歌手大赛，现在开始!
——演讲比赛观后感 (菁华3篇)
11月9日下午，是学校“创想争优在行动演讲比赛”的决赛。作为观众，我收获颇多。
参赛选手表现都很精彩，每一个选手都展现了自己的风采，心中无限佩服，能站在那里就是实力的一种证明。为他们加油，其中有图书馆的一位美女呢！
演讲的内容更是感人泪下。我落了两次泪，内心触动了，被他们的事迹感动，被他们的精神感动，那不是没有内容的豪言壮语，而是实实在在的点滴行动。
最触动我心弦的是法学院杨琳老师的演讲。演讲中她对孩子的每一句话都是我要说给我的孩子的话，都是我的心声，随着杨老师饱含深情的话语，我的泪止不住的流，是的，我的孩子，妈妈不仅是你的妈妈，还是一名图书馆员，还要服务更多的大哥哥大姐姐，请你理解！你几乎每次生病看过医生后你还是继续上幼儿园，表现的是那么懂事，妈妈的心都碎了，妈妈为你的懂事心疼呀！想想现在你才刚刚是满四岁的孩子呀！
我当然没有杨老师演讲里的老师那么优秀，只是一名普通的图书馆员，可是为了工作忽视了亏欠了孩子很多很多，心中总是充满内疚、不安，亲爱的孩子，妈妈做的不够、不好、不多，可是爱你的心足够，不奢望四岁的孩子理解，只希望孩子你健康快乐成长！
无论是快乐还是痛苦，都是成长的足迹。今天我们班举行了一场演讲比赛，这场演讲比赛的成绩还不错得到了第二名，可是不能因此骄傲，应该再找一找错误总结经验，下次一定能取得更好的成绩。在比赛前田蕊就带我们排练，演*，我们组还制作了一个精致的幻灯片，我就想，我们准备的这麽充分一定没问题的，可是一到比赛的时候我们组由于过于紧张很多字都说错了，还因为我们组有一个成员没上，被扣分了，演讲完之后我就跟刘炳岩说完了，不是第三就是第四，之后成绩出来了，我们得到了第二名，之后我们去总结错误，我们组有人个人主义，没有集体荣誉感，面对我们的错误，我们一定要以及改正，争取下次演讲比赛拿到一个好成绩。
爱是人世间必不可少的一种情感，感恩是人世间必不可少的一种美德。
“学会感恩，与爱同行”是人世间的一个永恒的主题，让世界充满爱，让我们生活的世界、社会、国家更加的和谐、更加的富有爱心，让别人真正感受到这个地方充满了温暖、是爱的天堂。
今天下午，我们学校就以“学会感恩，与爱同行”这个主题举办了一场演讲会，同学们演讲的都十分精彩，十分感人，深深地打动了我的心，让我感受到了人世间各种各样的爱以及各种各样的感恩的方式。
尽管有些同学的演讲稿写得有些不太完美，可是，他们的声音十分响亮、十分动听、讲的十分精彩、有感情地在讲述自己身上或身边发生的一些感人的事情。
有些同学虽然将从书上摘抄的好词、好句、好段拿到自己的作文里来用，可是与他们写得情节十分的吻合，充实了自己的文章，写得十分优美，十分感人。
我记得有一个班的同学写了他的妈妈在暴雨中打着伞来接她，使她感动了，也使我感动了。
通过这次演讲比赛，我有了一些感受：我们要感谢身边的每一个人，或许他所做的事情还很少，也还许有些微不足道，但只要他所做的是有益于大家的，都应该得到感谢;感谢环卫工人，因为他们的辛勤劳动，使我们的街道干净整洁;感谢园林工人，因为他们栽花种树，使我们的城市绿树成荫，鲜花簇簇;感谢建筑工人，因为他们使我们的城市耸立起高楼大厦;感谢电力工人，因为他们的工作使我们的夜晚灯火明亮、五彩缤纷……
爱让我们的世界更加的美好，感恩让我们的世界更加和谐，为别人付出你的一份爱，对生活时时刻刻怀有一颗感恩的心，相信你会更快乐的。
11月20日，我有幸参加了市教育体育局举行的“做四有教师，筑教育梦想”师德演讲比赛，聆听了决赛18位选手的精彩演讲。一个个感人的事迹让我泪盈满眶，一句句奋进的话语让我心潮激荡，下面和大家一起来分享一下我的感受。
一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”，教师是一个*凡的职业，却肩负着国家使命和社会责任，努力为国家培养合格的德才兼备的.人才，是我们教师永远的追求。努力把学生培养成热爱祖国，遵纪守法，对国家、对社会有用的人才，也是我们教师的基本义务。
为师之道，首在师德，老师的人格素养对学生具有较大的影响力，对教育质量的影响更深远。见贤思齐，努力提高自己的道德修养，把正确的道德观传授给学生，使学生懂得什么能做，什么不能做，什么应该去做，树立正确的价值观，不断学*拓展自己的专业知识，从而培养学生的创新意识和创新能力。努力为学生营造良好的教学氛围，启发他们积极探索，敢于创新，通过自己的努力，去创造一个又一个惊喜和奇迹。
都说老师是人类灵魂的工程师，作为一名教师我们要爱教育，更要爱学生，这就要求我们在实际工作中，对待学生要像对待自己的孩子一样，甚至要胜过自己的孩子，我们每天都要细心观察学生的身体状况，做到及时发现问题，及时就医。人们都说一位合格的老师并不一定是一位合格的妈妈，是呀作为教师我们顾不上自己的孩子，把时间都交给了学生，甚至自己的孩子生病的时候却没有时间照顾。但是我既然选择了教师这个职业，我无怨无悔。
我们要努力对学生学*上关心，生活上关怀，使学生感受到在学校里，就像在自己家里一样，那样温馨幸福。努力成为学生的知心朋友，用爱来铸造学生的*梦、成才梦。为”*梦”的实现，贡献自己的力量，为做一个”四有”的好教师而努力奋斗！
——足球比赛观后感 (菁华6篇)
轰动全世界的第30届世界杯足球赛于7月12日凌晨，在南非拉下围幕，并让西班牙人笑到了最后，他们登上了最高获奖台，拿到了“大力神杯”。
回故这次世界杯的整场比赛让人惊讶和遗憾，惊讶的是不出名的球队，竟然杀进了八强，如韩国队、日本队等，而本以为稳打稳胜的阿根廷、英格兰……实力强壮球队竟连四强都没进。他们只好含着眼泪，早早回家，真是让人遗憾。一些大牌球星，表现不佳，像梅西，他发挥不了应有的水*，所以整场球赛没有出现让有惊讶的瞬间，精彩的倒勾球，一个也没出现，反而出现像阿根廷队的那场比赛中的有争议的球门球，这个球全世界的观众都看到，而两个乌拉圭人却没看到（裁判员）。
总结这场比赛，说明世界足坛发生了根本性的`变化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在层出不穷。像我们学*一样，有了成绩不能骄傲。这场比赛的结果就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”的一个最真实的写照
今天天气晴朗，阳光灿烂，中午我们班和五二班进行了一场足球比赛。 这次比赛是踢男女混合赛，我们班的足球队员是轮流上场，每次上7个人。比赛开始了，一开球，二班的队长兼主力彭 就快速带球，并眼疾手快地把足球踢进了我方的球门，看到这个场面，我们气急败坏的直跺脚，对他们班发起了第二次的踢球进攻，但是由于没有防守好，又被彭 射进一球，以2：0的分数让他们占了优势。就这样上半场比赛结束了，我们班的球员个个汗流浃背，狼狈不堪。利用中场休息的时候，球队商量了一个策略。就是相互配合传球，要保护好球不被二班抢走。下半场比赛开始了。我方又被踢进了一球，但是我们并没有气馁，而是上前勇猛的抢球，金州就像一头愤怒的小狮子一样抢到球后，对准二班的球门一踢，yes ！我们终于进球了。但是二班足球队更加齐心协力，不慌不忙，稳扎稳打的进了一球又一球。我方最后以5：1的分数输了这场比赛。
这场比赛让我认识到在足球比赛中，保持头脑冷静是非常重要的，如果在球场不不够冷静，不但自己的水*发挥不出来，还会带动其他队员产生急躁情绪，所以我们要尽量控制自己的情绪。比赛中，我们球队现在缺少一个这样的队员，也许他不是内球技最好的队员，但是他绝对是这只球队的核心领袖，所有人都围绕着他组织进攻，其他球员在场上踢不好他都能及时指出问题，缺少一种霸气。另外场上球员配合都比较生，主要原因在于*时踢球就没有注意队员之间的配合问题。还有就是要相信队友，看到队友有好机会一定要传，不管接球的人是谁，一定要相信他。
我们都是一群热爱足球的人，我们*时还要多练，多想，比赛不可能常胜，输球以后要及时总结经验教训，对我们来说也是一个提高的方法。最后，祝愿我们班足球队越来越强，一路凯歌！
比赛场上时常打着一句很响亮的口号——名叫友谊第一、比赛第二！呵，多美的口号啊，可是却在今天进行的八（2）班与八（5）班的足球赛上，从此却染黑了这美丽的口号，成了人类文明道德底线的耻辱，耻辱啊！想问，为了第一，你们难道就可以不牺一切了吗？
今天的这场足球赛，我们班出乎意料得输了，比赛结果是1：0，输得好惨，伤的伤，不是脚上流血，就是被你们推倒在地，否则就是被你们八五班给绊倒……当我看到这一幕幕从我眼皮底下窜过，我好气愤，我嘲讽气愤地自问道：“呵，真搞笑，这哪里是比赛，明明是场比武赛吧，这公*呢，到哪去啦？”当时我好心酸，难过，看到我班的队员为了争夺那个快进门的足球，竟然被你们猛地用手一推，这时，只听“啪~~”的'一声就这么轻易地倒在了地上了，紧接着，那只本该进门的足球就被你们夺走了……就那么一瞬间，人世间的公*正义以及道德底线被你们染黑了。
我想说：“今天我班虽然输了，但我们输的光明，输的磊落，我相信我们班的实力是无可抵挡的，不是一朝一夕就可以证明的，在昨天，我们班曾经在足球场上撒下了幸苦的汗水，可在今天，我们为那份友谊输得值得，因为我们做到了文明足球，不像某某班，为了拿到第一，直接推搡我班球员，呵，可见那班素质也真低，无道德，无礼貌，无规矩~~
他，名叫李生，绰号“蚊子”，真是很了不起啊，一路冲锋陷阵，过五关斩六，但当裁判员吹起比赛结束的哨声，宣布八（5）班胜利时，霎时，我看到了你的失落，看到了你的无奈，看到了你的自责，看到了你的愤怒，我想说：“请不要难过，请不要自责，其实没关系的，一次足球失败并不会代表什么，它代表不了我们的足球赢不过五班，我想它代表的只是我们班的一次失误，反而还证明了我们的团结和友谊是完美的统一体！你知道吗，你今天表现真得很棒哦，不愧为我们八二班的一员，不愧为那个飒爽英姿的前锋啊，你是我们班的骄傲，虽然我们班输了，我想我们的这次失败也会因你的勇敢，因你的潇洒而输得光荣，输的值得！从而画上那个完美的句号”请记住那句名言吧——胜不骄，败不馁！
他，名叫李成，个子虽小，但足球功底却相当了得，不管是防御还是进攻，都为我们班尽了很大的力，你也是偶班的骄傲哦~~
还有很多人……，其实你们也很棒，都是我们心中的英雄，我想说：“不管今天或今后的比赛结果怎样，我们永远都是你们坚强的后盾，失败了我们不会在背后抱怨你们的水*太低，我们有的只是那一句：“你们是最棒的，加油！”
八二班一定会东山再起！一定会冲往顶峰！
正如那响亮的口号不是吗？ ——超越巅峰，超越极限，八二八二，百折不挠！
十月二十四日下午，我门雅河小学顺利地召开了[校长杯]足球比赛，接下来我就来讲一讲足球比赛激烈的过程吧！
下午，我们都整齐地坐在操场上，急切地等待着足球比赛的开始，四年级共三场比赛。比赛还没开始，有些同学就沉不住气了，兴奋不已。运动员们摩拳擦掌，观众们欣喜若狂，大家都信心百倍，我也不例外。时间不等人，不一会儿比赛开始了！
第一场是我们四年二班红队对四年一班黑队，双方队员互不相让，在关键时刻，我班王家顺一脚把球踢进了球门！全场沸腾！接下来的赛况更是精彩不断。同学们都欢呼雀跃。最终我们以2：1领先的优势取得了胜利。
第二场是四年一班对阵四年三班的比赛，比赛开始了，双方球员都是竭尽全力，最终四年三班战胜了四年一班夺得了第二场的胜利。
第三场是四年二班和四年三班争夺冠军赛。同学们的加油声、欢呼声更加响亮了，两班的加油声此起彼伏。当四年三班要进球时，王家顺用身体把球挡了下来，球打中了肚子，疼痛难忍，但是他坚持了下来，他没有辜负同学们的期望，紧跟一脚把球踢进了球门。四年三班的队员们也不服气，奋力拼搏，踢呀、跑呀、抢呀……时间一分一秒的过去了，最终我们班取得了胜利，王家顺的脸上洋溢着笑容，那是胜利的自豪，骄傲的笑容。我班同学高兴极了，高兴地手舞足蹈。
我喜欢学校，我喜欢[校长杯]足球赛，我喜欢同学们之间的合作精神，我喜欢大家共有的集体荣誉感，我更珍惜我们的友谊！
轰动全世界的第30届世界杯足球赛于7月12日凌晨，在南非拉下围幕，并让西班牙人笑到了最后，他们登上了最高获奖台，拿到了“大力神杯”。
回故这次世界杯的整场比赛让人惊讶和遗憾，惊讶的是不出名的球队，竟然杀进了八强，如韩国队、日本队等，而本以为稳打稳胜的阿根廷、英格兰……实力强壮球队竟连四强都没进。他们只好含着眼泪，早早回家，真是让人遗憾。一些大牌球星，表现不佳，像梅西，他发挥不了应有的水*，所以整场球赛没有出现让有惊讶的瞬间，精彩的倒勾球，一个也没出现，反而出现像阿根廷队的那场比赛中的有争议的球门球，这个球全世界的观众都看到，而两个乌拉圭人却没看到（裁判员）。
总结这场比赛，说明世界足坛发生了根本性的变化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在层出不穷。像我们学*一样，有了成绩不能骄傲。这场比赛的结果就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”的一个最真实的写照
前些日子有幸在边城-叙永运动场观摩了一场惊心动魄的足球比赛，现场两支球队表现出来的气质，让人着实难忘。
参赛的两支队伍分别来自东来德煤业（战鹰队）和叙永商混站（风雷队）。青春活跃的队员，色彩绚丽整齐、标识统一的着装，体现出各自企业文化风格及精神。上半场战鹰队由于战术缺乏主动性，攻守不一，很快失去了主动，风雷队巧抓机遇，全面出击，乘势在*半场时间的5分钟内连下两城，这可急坏了战鹰队教练，急忙叫停，重新排兵布阵，调整战术，上半场战鹰队仍以0:2负于风雷队；下半场随着纳凉休闲的观众为之呐喊助威声，绿茵场上交战双方队员为攻与守毫不怜惜体能对抗，个人技术极限发挥与团队整体配合尤如行云流水，更是惊心动魄；战鹰队也很快稳住了阵脚，渐入佳境，扳回了比分，赛场上两支队伍均为团队的荣誉拼战到最后，丝毫的机会也不放弃，随着裁判比赛结束的哨声吹响，战鹰队竟已3:2翻盘胜出，这就是足球，一项悲喜瞬息交错却总是让人热血沸腾的体育竞技。
观赛后，可谓感受颇多，其实“足球的精髓”就是奉献精神、实干精神、协作精神，有着严格的分工和配合；足球正是团队顽强不息、团结一致、永不放弃的完美体现。足球决不是单打独斗，需要“打配合”及“传球者”。实际上我们企业每个单位，各个部门、各个团队、各成员之间何尝不是如此，“在这个世界上只有一件事不会改变，就是这个世界永远在变”的市场大潮中，也需要有甘于“奉献精神”的人，这样整个团体才会健康向前发展；需要有“实干精神”的人，绿茵场上的积极跑动、比拼，要流汗甚至流血，每支球队每个成员都需干在实处，那整个团体才能成为一个齐心协力的集体；需要有“协作精神”的人，只有团队的协作和支持，才可能持续地保持竞争优势；需要有属于适合自身企业的社会形象，对外与当地企业、社团类似球赛的交流便是最好的方式；还需要有能掌控全局、目标准确的“教练”，实时的纠偏航向，要知道公司就是我们的船，我们不是船上的乘客，我们是船的主人，船的命运就是我们的命运。
滴水无以成渊，独木难以成林。让我们大家拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，想威达之所想，急威达之所急，认真算好每一个数，画好每一张图，写好每一篇文，用心去干好每一项工作，面对新目标和挑战，我们责无旁贷！
公司要发展，更要团结、协作，才具有凝聚力与创造力。要让每位员工在企业中产生一种优越感与自豪感，形成一个和谐的团队，唯有此，方能站的更稳、走的更远……。
——体育比赛观后感 (菁华5篇)
说到运动许多人绝对是最先想到足球，的确足球实在太吸引人了。这个星期六，我约了我们班同学来踢一场足球比赛。
比赛开始了，先由我带球，我先慢慢前进。李标来抢球，我采单车采了几下便晃过去了，接着我带球狂奔了大概20几米，罗格和严有根来包夹我，我向四周张望了一下发现孔祥维正无人防守我便一脚传中，孔祥维带球一下晃过两人又传给我，接着我带了几步其脚便射，不过力度稍小所以没能射进。现在又由张书浩带球，他好似风一样的奔跑着，我们这些前锋再拼命也追不上他中场的队员也被他摆脱了，这一下三名后卫赶紧上去防他，结果他传给肖国富，肖国富接球便一大力抽射。球进了，晕哦他们的第一次进攻就成功了。这下我队的士气下降了一大半，我不断的鼓励着我们队的队员，他们也重新振作起来，接着我们发起了猛烈的进攻，他们都抵挡住了。就在队员们的希望都快要灭绝时，我一记漂亮的吊射洞穿了对方大门，这下我方队员士气大涨，不过对方也毫不示弱。先由我带球，我飞奔了40米左右到了中场，其他人都快到前场了，我继续过人，过了3人，传给孔祥维，张书浩马上来抢球，孔祥维马上又传给我，我又过了2人到了门前我又一猛射，球进了。哈哈，我们队领先了。不过好景不长，又踢了几分钟，又是张书浩带球飞奔，从中场象炮弹一样，一下晃过了后卫和中场，最后射门成功，这一下我们都被他那精湛的球技惊住了!哇，他怎么了是不是碰鬼了啊，那么快，那么厉害!我又要晕了，刚刚的'领先优势瞬间什么都没了。只能继续加油了!最终双方2：2握手言和。
从这场比赛看出我的球技还不咋地。还需要更加努力才行!
“加油!加油!打配合!”迎着和煦的春风，沐浴着温暖的春光。在通师一附这个大家园中，一场场激烈的足球赛开始了!
阳春三月，温暖而又金黄的春光照耀着大地，终于我们迎来了激动人心的足球赛。
我们班来回到那绿荫场上，嘻嘻哈哈的聊天，突然我后背感到一股强大的势气。居然是全年级号称最强的足球队，四(18)班的“飞驰队”。全天班同学都感了起来：“OH，MY GOD!我们居然和(18)班打!”这时小尤同学安慰大家：“我们管他什么18班、28班、8班的，我们只要尽自己的最大努力就好了!”
终于足球赛开始了!一个个足球小子们摩拳擦掌，对方开球，对方的身手敏捷，当小姚同学好不容易才抢到了球，“叭”一声，对方一道红影闪过三两下就把球抢了回来，轻来易举的就绕开了我方的两个前锋，我们急得心都快跳出嗓子眼儿。转眼间又绕开了小秦同学和后卫，我不禁说了声：“哎!”只看小顾同学了，加油啊!”对方做了一个想向右踢的动作，突然对方球员向左边射去，“叭”的一声进球了。对方啦啦队欢呼了起来。
当小姚同学抢到球向队方球门射去，我们的脸上似乎绽开了笑脸，但好景不长，那重球居然打在了门框上弹出了界线，我们又功亏一篑。
就这样我们一再而，再而三的进功总被他们守住，而总被他们进球。我们灰溜溜的跑*室惭愧的低下了头，这时张老师说：“失败才是成功之母，这次的失败一定代表下次的成功，加油!加油!”
我们坚信下次我们一定会成功的!只要我们加油!加油!
今天，我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60：28的分数而获胜，他们之所以会赢，我认为有以下几点可以说明：
首先，我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当，他们是站立成三角形的队伍，这样就便于他们之间的合作，方便传球，方便跑动。戎老师的准确三分，陆老师的突破上篮，金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置，或挤在一起，这样就形成他们之间只能单打独斗，不能互相配合又没人争抢篮板球。
其次，我认为是由于体育组的老师基本功扎实，投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高，但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球，在*常训练中也应该像体育组的老师那样，先把打篮球的基本功练扎实，如运球、传球、三步上篮等，这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
20xx年正式我上初三的时候我边准备中考边时刻留意着世界杯的开幕式，那时候对我来说时间是很珍贵的因为我那时准备着考内地高中班但是我并没有错过世界杯的开幕式20xx年六月八号开始七月十号结束。这是日耳曼人历史上辉煌的一页他们夺得了国际足联第十八届世界足球比赛的冠军。
我们看过许许多多的足球比赛但是能刻骨铭生并不多，在这次世界杯上对我印象最为深刻的是争夺冠亚季军赛因为那是震撼人心的时刻难忘的回忆。如果老师允许的话我很想把三场比赛的赛后感都写给他但是我怕我的老师很懒…没有耐心看完它。
20xx年又是一个炎热的夏天对于像我这样球迷来说又是一个激情的夏天可以尽情的享受世界杯带来的欢乐可以大声的为自己喜欢的球队阿根廷加油…..马拉多纳加油…..
每个球迷不仅是足球的爱好者更是足球的俘虏心甘情愿的成为它的`奴隶。世界杯上我最多听到的一句话是“他们有梦想他们有实力，他们永不放弃，成功与梦想只有一线的距离，荣誉与尊严永不会失去，世界杯赛场上，他们像英雄一样离开……”我看完德国和阿根廷的比赛后才真正的理解。赛前我不大知道两队的实力只知道德国在16年前的世界杯决赛上曾打败过阿根廷现在有是重演历史我是坚定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷夺得冠军。
比赛终于开始了，但是却没有想象当中的激烈，反而异常*静，
两队似乎都不打开放。很快的90分钟过去了，比分还是1：1三十分钟的加时赛过去了，比分仍然没有变。我很期待，目不转眼的盯着电视屏幕，因为我并不知道接下来会发生什么?短暂的休息之后，世界历史上最高水*的点球大战开始了点球大战是窒息的。当卡恩和莱曼在一起互相勉励的时候，你就可以体会到日耳曼人是多么的团结，球队的最危急关头，卡恩和莱曼冰释前缘。的确全场的德国球迷为之动容。德意志的气势吓到了阿根廷的战士们。当阿亚拉把点球送到来慢的怀里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事发生，终于不幸的预感变成了现实!
阿根廷输了…..再次败给了德国队，我也再次感到失望。
里克尔梅们告别了本届世界杯，他们不得不会到遥远的阿根廷。不要阻止阿根廷人的哭泣，泪往心里流的感觉不如泪如涌泉。我也再也忍不住想起了梅西马拉多纳，为巴蒂……
20xx年世界杯落下了帷幕不管是胜利者还是输给者他们都市英雄。
“啪啪啪”随着绳子甩在地上的响声，我们五（7）班的跳长绳比赛开始了。
才刚跳了三四个就被绊了一下，真是出师不利啊！我的心一下子被收紧了。马上轮到我跳了，我找准时机，跳在了长绳的中间，轻轻向上一跳，马上冲了出来。啊！我没被绊倒！可是，后面的男生却一个接一个的绊。马老师在一旁给我们加油助威，我们班的斗志瞬间被点燃了，男同学都像被打了鸡血似的，斗志昂扬。
甩绳的同学也很卖力，他们气喘吁吁，汗流浃背，头发湿了，他们也顾不上擦一把汗。突然，哨子吹响了。甩绳的同学停止了甩绳，跳的同学也都停了下来。望着裁判员。裁判员见了，马上说：“时间还没到，继续跳！”我们同学马上又继续跳了起来。可还是停了十多秒。时间一分一秒地过去了，我们同学还是绊了很多下，比我们练的任何一次还要多。我隐隐感到一种不安。
宣布成绩了，裁判员宣布五（3）班288下，五（7）班245下。一瞬间，五（3）班的同学欢呼起来。一个个都高兴地跳了起来。而另一边，我们班的同学则垂头丧气地走回了教室。
回到教室，马老师让我们自己找找原因。以前，大课间跳绳的时候，同学们都不是特别关心，一些同学还找理由不去跳绳，现在想想还真是后悔啊！
“245下”这个声音一直在我的耳畔边回响……
——校园歌唱比赛策划书 15篇
校园歌唱比赛策划书 15篇
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学*新的技能，迎来新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编整理的校园歌唱比赛策划书 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱.让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题：我们的音乐态度——唱响校园
(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化
(三)活动时间：x月x号(18:00—21:00)
(四)活动地点：体育馆
(五)主办单位：商务协会
(六)活动对象：全校同学
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1.前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2.前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3.前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4.前期安排(见人员分配)
5.现场环节(见比赛流程)
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2)整理大家活动心得体会
3)活动记录
五、选手要求
1.每名选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3.参寒服装及伴奏道具自准备
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5.上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、注意事项
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦
3.主持人方面不要出现冷场
4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐
5.座位摆放整齐有序，不能有空座
6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象
7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装
8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛
9.会场布置简洁、细致、典雅
为活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学“校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下：
一、活动主题
激情放歌迎元旦，唱响青春展自我
二、活动时间
20xx年12月10日——12月28日
三、组织单位
淮阳中学团委、
淮阳中学艺术组、
淮阳中学学生社团联合会、
天使之翼音乐社团
四、活动安排
1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生
2.参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。
3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。
五、评分标准
1.比赛秉着“*等竞争，公*评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。
2.演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上，具有一定的艺术性。
3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。
六、报名时间：12月10日——12月5日
七、报名地点：学生社团联合会
八、初赛：初定于12月5日---15日学生社团联合会，筛选出20名选手进入决赛。决赛选出我校“20xx年度校园十佳歌手”。
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水*，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
总策划：xx一中学生会
团委主办单位：xx一中学生会
承办单位：xx一中学生会文艺部
一、【比赛主题】：
歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政
二、【比赛意义】：
为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌
三、【比赛思路】：
(1)比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水*的同时，也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】：
(1)各系初赛时间：11月19日-11月29日初赛地点：学生活动中心
(2)复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点:学生活动中心
(3)彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分彩排地点：学校前门广场
(4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分决赛地点：学校前门广场(需要搭建舞台)
五、【比赛流程】
各系初赛流程：
(一)赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程：
1、基本环节：演绎自选歌曲(或者由评委喊停)，主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。
PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。
PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。总分=基本分+附加分。各系：评选分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)复赛流程
1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程(以总分来评选)，比赛分为两部分。
PART 1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式：(1)演唱自选歌曲(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)
决赛流程：
1、醒狮开场助庆。(5分钟)
2、司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始(3分钟)
3、比赛流程：(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言)，统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)(3)遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题)，1个单位进入下一轮。(注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果)(10分钟)(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)(5)晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力;乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟) (6)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内(25分钟) (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)
7、进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)
8、选手大合唱谢幕，进行清场。(5分钟)
一、活动主题
弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲。
二、主办单位
xx市xx职业学校。
承办单位：校团委
三、比赛原则
本次大赛将本着公开、公*、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式
比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(xx强进xx强)复赛(x月xx日)、总决赛(进xx)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(x月xx日)初选(x月xx日)复赛(x月xx日)决赛(x月xx日)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式
每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在x月xx日前上交校团委文艺部xx处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点
海选阶段：校工会舞厅x月x日
初赛阶段：校工会舞厅x月x日
复赛阶段：校文明大道x月x日
决赛阶段：校文明大道x月x日
七、参赛歌曲内容要求
参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。
八、比赛规则
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在*均分基础上加x分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在*均分基础上加x分。
4、各参赛选手要在比赛前x分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。
九、卡拉OK大赛评分标准
1.歌曲内容健康、积极向上(x分)
2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(x分)
3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(x分)
4.台风好、舞台效果(x分)
5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(x分)
评分采用x分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取*均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法
根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前x名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励
1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
十二、参赛人员
有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。
一、活动主题：唱响青春，唱亮自己
二、活动目的：
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
三、活动机构
1.主办单位：XX学院团委
2.承办单位：XX学院学生会
3.赞助单位：
四、赛程安排
1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：X月X日晚7：00——9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3.复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X月X日)
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：X月X日晚7：00——9：30
五、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法
1.参赛对象：全日制在校学生
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法
1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八 活动预算
舞台搭建 (复赛+决赛) XXX元
舞美，灯光(复赛+决赛) XXX元
大型喷绘布 XXX元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) XXX元
海报，展板，宣传单 XXX元
DV制作费 XXX元
荧光棒，礼花 气球(复赛+决赛) XXX元
横幅 XXX元
节目单 (复赛+决赛) XXX元
机动费用 XXX元
奖品，纪念品 (由联通公司提供，)
总计：XXXX元
一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国**周年歌咏比赛
二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春
三、活动主旨
以庆祝建国63周年及党的***召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00
五、活动地点：中学部篮球场
六、参加形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。
七、活动步骤
（1）准备阶段：（9.10—9.25）
1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。
4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。
（2）比赛阶段：
1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。
2、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。
八、评分标准：
满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取*均分为最后得分。
1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖**颂党的活动主题。（10分）
2、唱词清晰，音调准确。（30分）
3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。（30分）
4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。（10分）
5、形式新颖，创新力强。（10分）
6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。（10分）
九、奖项设置：
此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。
十、活动流程：
1、按节目单顺序比赛。
2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。
十一、活动要求
1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
4、尊重评委的评比结果。
一、前期准备阶段：
1、管理学院文艺部成立五四合唱晚会策划小组，具体负责五四合唱比赛的策划及各项具体工作；
2、确定晚会的形式，即参加的班级和所选的参赛曲目的具体方案，大一大二参加比赛，每班一首参赛歌曲，要求符合晚会主题；
3、策划组每周召开两到三次会议，对宣传工作，采访工作，联系工作，晚会现场布置工作进行具体安排，准备晚会策划的相关事项；
4、向学院申请，向负责老师征求晚会具体形式及比赛形式和比赛标准的意见，以改进晚会的具体安排；
5、3月25日左右，通知大一大二各个参赛班级，准备好参赛歌曲，注意符合晚会的主题，要求积极向上，形式新颖，符合主旋律；
6、4月10日以前，各班将所选参赛歌曲上报，对于与晚会主题不符和歌曲内容不合适的，让其改正；
7、向学校申请5月3日和5月4日的礼堂，以备5月3日彩排和5月4日正式演出使用（学生会办公室），对于礼堂的灯光音响设备进行考察；
8、与宣传部合作，进行舞台方案的设计。
9、4月15日左右，第一次节目审查，文艺部策划组到各班级审查参赛班级的合唱歌曲（各班自己准备伴奏和设备），发现歌曲的选择及对歌曲的表现形式的问题，要及时提醒参赛班级改正。
10、对于审查反馈出来的问题，文艺部策划组开会讨论，并初步形成晚会的具体方案，对节目顺序和比赛规则作出初步的安排。
11、4月28日左右，文艺部策划组对各班节目进行第二次审查，本次审查要严格把关节目质量，对于参赛的合唱歌曲出现的任何问题都要及时指出并让参赛班级改正。
12、文艺部策划组，进行晚会的最后安排，确定晚会筹备和现场工作的具体分工，确定最后的节目单，确定晚会主持人，确定最终的舞台设计方案，确定奖项的设置。
13、请校团委领导和院领导担任合唱比赛的评委，提前购买奖状和证书。
14、宣传和外联以贵州大学管理学院的名义向校领导，学院领导，赞助单位，校团委，社联及兄弟学院发出邀请函；在贵大南北校区展开宣传工作，宣传内容包括：晚会的时间和地点，晚会的主题，晚会的大致内容。
二、晚会彩排和晚会现场
一、活动主题：“青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学*传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。
二、比赛时间：
20xx年5月初(具体时间另行通知)
三、地点：
新宿舍楼前
四、参加人员：
全校学生
五、参赛方式：
以班级为单位参赛
六、参赛歌曲：
各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。
歌唱要求是：
(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。
(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。
(3)服装、队形整齐统一。
(4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。
(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。
七、奖项设置：
本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。
一、活动主题：悦动歌声梦想绽放沈农
二、活动安排：
海选时间：10月24日17:30
地点：沈农大讲堂
复赛时间：10月29日17:30
地点：沈农大讲堂
决赛时间：11月8日18:00
地点：世纪会堂
三、活动对象：XX级全体在校本科生、研究生
四、报名方式：
1、于10月22、23日11：00—13：30，16：00—18：00在一食堂、三食堂、五食堂共三处发放报名表，现场报名;
2、10月24日17：30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。
五、参赛方式：
海选：
选手按报名顺序五人一组依次上台，每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。
复赛：
第一轮：选手按海选晋级顺序五人一组依次上台，每人准备一分钟歌曲清唱，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛，每组现场产生晋级第二轮名单。(具体晋级名额视比赛当天情况而定)
第二轮：晋级选手每人准备一分半配乐演唱，伴奏自行准备，评委有权随时中止比赛。(要求晋级复赛的80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏，并于10月28日中午12：00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室，并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)
决赛：
通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节，评选出冠亚季军和单项奖。(环节具体内容待复赛后通知)
六、奖项设置
冠军：一名
亚军：一名
季军：一名
单项奖：最高人气奖(现场微博墙产生)
评委印象奖
最具舞台表演力奖
校园十佳歌手：十名
校园优秀歌手：十名
一、活动目的。
我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的'凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使xx级警院学员更富有活力。
二、活动主题。
1、挥洒青春，演绎梦想。
2、团结一心，共缔辉煌。
3、魅力警院，唱响侦查。
三、活动时间。
xx月xx日下午4：00。
四、活动地点。
xx广场。
五、活动对象。
xx级全体学员。
六、活动前期准备。
1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论赛各细节制定出赛策划书。
2、活动宣传。
（1）前期：
① 负责人下达各班班长由班长进行通知（学生会成员可以在晚自*期间到各班进行宣传）。
② 宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等。
（2）后期：
①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报。
②与宣传部合作进行相关宣传。
3、评、嘉宾的邀请：评（各部门部长）。嘉宾（辅导员、**）。
4、赛前事项。
①进行赛的宣传动员。
②报参赛曲目（若有重复曲目，班级间协调）。
③ 选定主持人，确定主持人台词稿件。
④ 自由节目上报，按照01至14的出场顺序。
⑤ 开始申请场地。
⑥ 打印节目单。
⑦买齐比赛当天所需物品（气球、茶水、奖品等）。
5、各班前期排练工作（负责人：各班班）。
①合唱由各班班自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练。
②文积极组织，安排同学们积极参与此次比赛。
七、比赛流程。
1、观众入场。
2、主持人开场（要介绍主题），介绍嘉宾评，宣布比赛开始。
3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目。
在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场。在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场。若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。
4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布。
5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
6、每三次节目评点评一次。
7、评对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
8、请嘉宾评上台对本次活动发表讲话。
9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。
10、主持人宣布本次赛圆满结束。
八、后期工作。
1、比赛结束后，相关工作人员清理场地
2、在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
九、评分标准。
1、奖项设置：
比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分（满分为100分）
具体评分标准如下：
（一）歌曲内容（20分）
演唱内容符合这次比赛主题要求。
（二）精神面貌及台风（20分）
1、参赛人员着装方得体，精神饱满，有朝气（10分）
2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好（10分）
（三）艺术效果（60分）。
1、演唱节奏准确鲜明，音准良好（10分）。
2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）
3、能够把握歌曲和主题思想，作痞理得当，表演完整（10分）
4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契（10分）
5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（10分）
6、编排新颖特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的`的精神面貌（10分）
（四）评打分规则。
1、去掉一个最高分和一个最低分后取*均分，小数点后保留一位小数。
2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
十、适合曲目表：
1、团结：《团结就是力量》 《承诺》 《世界需要热心肠》 《红蜻蜓》 《众人划桨开船》《我们都一样》 《手牵手》 《我和你》 《众人划桨开船》。
2、友爱：《爱的奉献》 《爱因为在心中》 《让世界充满爱》 《爱的翅膀》 《同手同脚》。
3、青春：《我相信》 《青春纪念册》《让青春放光芒》 《我们的纪念册》 《玻璃杯》 《我们都是好孩子》 《橄榄树》 《青春无悔》。
4、希望：《最初的梦想》 《我的未来不是梦》 《阳光总在风雨后》 《有梦好甜蜜》《和未来有约》 《梦想》 《隐形的翅膀》。
5、注意事项：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。
（2）其他紧急情况发生时，由策划组负责处理
6、各部门分工：
（1）文字宣传负责人：宣传部。
（2）安全负责人：体部。
（3）会场布置及场地规划负责人：文艺部。
（4）通知嘉宾、评，发送请柬负责人：办公室。
（5）演出现场负责人：文艺部。
（6）号码簿、分数统计：各部门部长。
（7）比赛现场检查及监督：纪检部。
一．活动引言
借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用优美的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享快乐，共享不朽的异样青春......
二．活动目的
为挖掘大学生内心深处的***，展现多彩青春，丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园，春暖花开。
三．活动对象
信阳师范学院全体在校学生。
四．活动内容
此次比赛由化学化工学院学生会举办，用歌声点亮纯洁之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。
五．活动安排策划
（一）报名：10月16日——10月19日。
地点：逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会（报名方式见末页）、各院系学生会。
（二）初赛：10月21日——10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专尝理科专尝艺术专常具体时间、地点另行通知。
（三）复赛：10月28日举行复赛选拔，教四t1专场比赛。
（四）决赛：11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。
（五）比赛流程：
1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，注意后勤工作。
2、晚会开始前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。
3、请评委、嘉宾入座。
4、按预先抽定的顺序选手依次登常
5。评委评分：
a、上一个选手的评分在第二个选手表演后，由主持人宣读。
b、每环节表演完后由评委点评。
6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。
7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。
8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。
六．选手要求
1、每名选手（或组合）各准备歌曲一首。
2、歌曲形式不限，内容积极向上。
3、参赛服装及伴奏自备。
4、每场比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5、上报后不得随意取消。
七．评分标准1、选曲（10分）内容积极向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的主题。
2、台风（10分）着装得体，整洁大方，表情自然。上下场快、静、齐，衔接紧凑。
3、伴奏（10分）现场伴奏效果好，演唱者配合得当。
4、整体表演（10分）表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。
5、演唱（60分）快慢得当，合拍准确，感情充沛音准，吐字清晰，发音准确、整齐，优美动听。
八．奖项设置
1、一等奖：一名（证书，商家赞助商品）
2、二等奖：两名（证书，商家赞助商品）
3、三等奖：三名（证书，商家赞助商品）
4、优秀奖及其他奖项：若干（证书，商家赞助商品）
5、幸运奖（现场抽取幸运观众）
九．注意事项
1、化学化工学院学生会报名联系人：
2、会场秩序。
3、节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备。
4、后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）。
5、活动前后期接待员做好接待工作。
6、注意维持场地的清洁。
7、活跃现场气氛，注意互动活动。
8、活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。
9、注意活动的安全问题。
10、未尽事宜，另行通知。
活动主题：“唱响校园 歌语心生”歌唱比赛。
一、活动引言
借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用优美的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享快乐，共享不朽的异样青春。
二、活动目的
为挖掘大学生内心深处的***，展现多彩青春，丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园，春暖花开。
三、活动对象
xx学院全体在校学生。
四活动内容
此次比赛由xx学院学生会举办，用歌声点亮纯洁之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。
五、活动安排策划
(一)报名：xx月x日--xx月x日。
地点：逸夫楼池塘前、xx学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。
(二)初赛：xx月x日--xx月x日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。
(三)复赛：xx月x日举行复赛选拔，教四xx专场比赛。
(四)决赛：xx月x日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。
(五)比赛流程：
1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，注意后勤工作。
2、 晚会开始前xx分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。
3、 请评委、嘉宾入座。
4、 按预先抽定的顺序选手依次登场。
5. 评委评分：
a、上一个选手的评分在第二个选手表演后，由主持人宣读。
b、每环节表演完后由评委点评。
6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。
7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。
8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。
六、选手要求
1、 每名选手(或组合)各准备歌曲一首 。
2、歌曲形式不限，内容积极向上。
3、参赛服装及伴奏自备 。
4、每场比赛前x天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5、上报后不得随意取消。
七、评分标准
1、选曲(x分)内容积极向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的主题。
2、台风(x分) 着装得体，整洁大方，表情自然。上下场快、静、齐，衔接紧凑。
3、伴奏(x分)现场伴奏效果好，演唱者配合得当。
4、整体表演(x分) 表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。
5、演唱(xx分)快慢得当，合拍准确，感情充沛音准，吐清晰，发音准确、整齐，优美动听。
八、奖项设置
1、一等奖：一 名(证书，商家赞助商品)
2、二等奖：两 名(证书，商家赞助商品)
3、三等奖：三 名(证书，商家赞助商品)
4、优秀奖及其他奖项：若干(证书，商家赞助商品)
5、幸运奖(现场抽取幸运观众)
九、注意事项
1、xx学院学生会报名联系人：xx。
2、会场秩序。
3、节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备。
4、后期宣传，准备后期宣传材料(照片文稿)。
5、活动前后期接待员做好接待工作。
6、注意维持场地的清洁。
7、活跃现场气氛，注意互动活动。
8、活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。
9、注意活动的安全问题。
10、未尽事宜，另行通知。
主办：xx学院团总支学生会。
一、活动目的
我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中，营造一个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。
二、活动主题
挥洒青春演绎梦想
团结一心共缔辉煌
魅力警院唱响侦查
三、活动时间
12月18日下午4：00
四、活动地点
xx广场
五、活动对象
11级全体学员
六、活动前期准备
1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;
2、活动宣传
前期：
①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自*期间到各班进行宣传)
②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等
后期：
①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报
②与宣传部合作进行相关宣传
3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、**)
4、赛前事项
①进行大赛的宣传动员
②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);
③选定主持人，确定主持人台词稿件
④自由节目上报，按照01至14的出场顺序
⑤开始申请场地
⑥打印节目单
⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)
5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)
①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练
②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛
七、比赛流程
1、观众入场
2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始
3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目
在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;
——校园歌唱比赛活动策划书4篇
校园歌唱比赛活动策划书4篇
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么策划书有什么格式呢？以下是小编收集整理的校园歌唱比赛活动策划书，欢迎阅读与收藏。
一、指导思想
校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学*音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西*中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构： 校团委会
三、内容与形式
1．内容
参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2．形式
比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤
比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1．报名阶段：由团委会宣传。
2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间 。
3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。
比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。
4． 奖项设置及评选标准：
①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。
②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。
③评选人设置：老师跟领导 。
④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。
五、比赛要求
1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。
2．各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3．各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。
4．参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。
一、活动主题：
唱响青春，唱亮自己
二、活动目的：
我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。
三、活动机构
1、主办单位：xx学院团委
2、承办单位：xx学院学生会
3、赞助单位：
四、赛程安排
1、宣传，报名阶段(X月X日-X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点：体育馆
时间：X月X日晚7：00-9：30
流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。
3、复赛宣传，筹备阶段(X月X日-X月X日)
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。
地点：体育馆
时间：XX月XX日晚7：00-9：30
五、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的'收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法
1、参赛对象：全日制在校学生
2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法
1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。
3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八、活动预算
舞台搭建(复赛+决赛)xxX元
舞美，灯光(复赛+决赛)xxX元
大型喷绘布xxX元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)xxX元
海报，展板，宣传单xxX元
DV制作费xxX元
荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)xxX元
横幅xxX元
节目单(复赛+决赛)xxX元
机动费用xxX元
奖品，纪念品(由联通公司提供)
总计：xxxx元
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题：商协k歌校园行
(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化
(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)
(四)活动地点：老干中心
(五)主办单位：商务协会
(六)活动对象：全院学生
三、策划意义
1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4、相互合作，相互学*，达到资源共享，共同进步
5、促进彼此间的了解，拉*心与心的距离
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬
7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1、前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2、前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传-10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传-到各系班级及宿舍
3、前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4、前期安排(见人员分配)
5、现场环节(见比赛流程)
6、后期安排(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2) 整理大家活动心得体会
3)活动记录
五、选手要求
1、每名选手各自准备歌曲一首
2、歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3、参寒服装及伴奏道具自准备
4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5、上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1、主持人注意把握整个活动流程时间安排
2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦
3、主持人方面不要出现冷场
4、主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。
一、活动名称：
“校园之春”歌手大赛（初赛）
二、活动时间：
20xx年4月13日晚上 7：00——10：00
三、活动场地：
长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心（一、二、三层）
四、活动主题：
立足校区，弘扬校园文化，为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手，打造属于我们自己的明星，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。
五、活动目的：
作为当代的大学生，知识已经不能满足时代和社会需要，时代和社会需要更全面的人才，所以响应团省委的号召，经过共青团长安大学委员会和社团联合会**团的商议，旨在通过“公*、公正、公开”的竞赛，寓教于乐，培养全能人才，丰富大学生的课余生活为目的，特此举办此次活动。
六、主办单位：
共青团长安大学委员会
七、承办单位：
长安大学学生社团联合会
八、参与人员：
长安大学渭水校区全体在校本科生
九、活动主持：
男、女各一名
十、活动评委：
各学院文艺部部长、学生社团联合会**团、大学生艺术团
十一、参与方式：
方式一、领取报名表：可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛（报名表的领取：1）可直接到社团联合会办公室领取；2）在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点，当场报名；3）同时，为方便同学更为及时、快捷的报名，还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。）
方式二、网上报名：参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。
方式三、学院推荐：每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛，同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。
方式四、短信报名：学生社团联合会将抽出专门人员负责，记录短信报名选手的详细信息。
十二、报名时间：
4月1日——4月13日
十三、选拔方法：
