今天下午，我坐在电脑前观看了一部精彩绝伦的电影――美国导演约翰A・戴维斯的作品――《别惹蚂蚁》。
影片中的主角叫卢卡斯，因为刚搬家，在学校没朋友，又被恶霸欺负，只好把蚂蚁当做出气筒，三番两次地破坏他们的巢穴。不料蚂蚁们起来报复，用神奇的药水，将卢卡斯变成蚂蚁般大小，并把他带回巢穴一同生活。最终，卢卡斯领悟到了人生意义，学会了宽容与同情，友情的真谛和欣赏和敬畏自然本身，又回到了家。在那之前，我的看法和卢卡斯一模一样，都认为蚂蚁弱不禁风、微不足道。也曾搞出各种各样的方式，残忍地伤害比自己弱小千万倍的蚂蚁。可当看见它们扛起了比自己重5倍，甚至10倍的食物，我才知道它们多么强大。看到它们团结协作成功打败了硕大无朋的虫子时，我才懂得它们的坚强与能力，懂得团结就是力量。蚂蚁们在一起生活，一起觅食，一起玩耍，一起工作，有着自己的家庭和朋友，它们同心协力，团结友爱。
我才明白：世间万物，都有各自的生活。蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，也许我们无情地将他们当做玩物，也许我们一个不经意的脚步就会使它们的生命完结，也许我们残忍地伤害它们，虽然，它们无法像《别惹蚂蚁》里面那样，会把人缩小来报复我们。但是在这宇宙之间，万物都是*等的，我们也没资格裁决别人的生命，何不与蚂蚁、与万物、与大自然和谐相处呢？美丽的大自然哺育了我们一代又一代人，我们应该与自然，与动物和*共处，互帮互助，要尊重自然、尊重生命、爱护生命，那时，我们将生活在一个美丽、和谐的世界！
今天我看了一部出名的电影――《别惹蚂蚁》。看了之后，我就再也不敢惹蚂蚁了，因为蚂蚁虽然弱小，但是它们很团结，不像人类那么自私。
瘦小的花生果被坏孩子欺负了，他就把出气对象定成了蚂蚁。他拿水管冲蚂蚁洞，踩死大片的蚂蚁……想尽各种办法摧毁蚂蚁洞。
蚂蚁巫师造出了一种把人类变小药。花生果被变小了，来到蚂蚁群里。蚂蚁要集体训练了，可是花生果不会爬墙，他在的那个队就输了。
战争来临，飞虫和蚂蚁开始战斗。中途，花生果发现了一个鞭炮，他拿起一块玻璃反射太阳光点燃鞭炮，“轰”的一声巨响，飞虫们都吓得逃走了，花生果救了蚂蚁们。他在蚁群里有了许多好朋友，和蚂蚁快乐地生活着。
灾难降临：一个消虫专家来消虫。于是，空军（飞虫）和陆军（蚂蚁）联合起来了，它们把变小药装到空囊里，看到消虫专家的耳朵就喷射。但是消虫专家戴着耳机，怎么也射不进去。花生果把变小药装到飞虫的尾巴尖上，找准机会，朝着消虫专家的屁股狠狠一扎，消虫专家变小了。昆虫们都气势汹汹的把他围起来……
花生果立了大功，成了蚂蚁的朋友，巫师又把它变大了，花生果跑回了家，拿起甜味糖，倒在了蚂蚁洞口……
看完电影，我明白了：团结就是力量。因为团结，弱小的蚂蚁也可以打败人类！人类因为太自私而失败。中途花生果还因为太自私而吃了太多的蜜糖脸因此变得青绿青绿的。
每个生物都有属于自己的生命，有自己的感受。请记住一句话：再弱小也是生命，不要随便伤害他（它）们。
每个人都不能骄傲，想一想灭虫能手，他认为自己很强大，而且太轻“敌”了，所以他才被蚂蚁变小了。人类应该和地球上的每种动物和谐相处。如果没有小小麻雀，地球上的害虫会日益增多，破坏生态*衡。每种生物都有自己的用处，每个生命都不可缺少。
人类应该保护弱小，团结友爱。因为团结才能力量大。
今天，叶老师在多媒体上播放了《别惹蚂蚁》的电影，我的心情久久难以*静。
片中的主人公是卢卡斯，外号花生豆儿。电影主要讲述的是：“一个大男孩经常和别的小朋友玩，都不和花生豆儿玩，所以花生豆儿很伤心，他只能拿着水管浇蚁巢玩，蚂蚁们的巢穴都被冲破了。有一天晚上，蚂蚁们把魔法药水滴到了花生豆儿的耳朵里，花生豆儿缩小了。接下来花生豆儿就开始了人、他的”冒险“了。 ” 我为他的勇敢感动到了。其实我也很想和他一样冒险，体现一下“冒险”。你们想不想去“冒险”呢?花生豆儿在“冒险”的`时候吃的食物是鼻涕虫的粪便。一说到这儿就恶心。花生豆儿他们出蚁巢的时候，看见了吞云吐雾者，经过花生豆儿他们的无限努力，终于战胜了吞云吐雾者。最后经过花生豆儿的努力，他终于学会爬墙了，他回家之后，又摆*了那个大男孩，从此以后，那个大男孩再也不敢欺负卢卡斯他们了。
通过看《别惹蚂蚁》这个电影，我明白了：“一根筷子易折断，十根筷子抱成团。”
今天下午，我坐在电脑前观看了一部精彩绝伦的电影——美国导演约翰A·戴维斯的作品——《别惹蚂蚁》。
影片中的主角叫卢卡斯，因为刚搬家，在学校没朋友，又被恶霸欺负，只好把蚂蚁当做出气筒，三番两次地破坏他们的巢穴。不料蚂蚁们起来报复，用神奇的药水，将卢卡斯变成蚂蚁般大小，并把他带回巢穴一同生活。最终，卢卡斯领悟到了人生意义，学会了宽容与同情，友情的真谛和欣赏和敬畏自然本身，又回到了家。在那之前，我的看法和卢卡斯一模一样，都认为蚂蚁弱不禁风、微不足道。也曾搞出各种各样的方式，残忍地伤害比自己弱小千万倍的蚂蚁。可当看见它们扛起了比自己重5倍，甚至10倍的食物，我才知道它们多么强大。看到它们团结协作成功打败了硕大无朋的虫子时，我才懂得它们的坚强与能力，懂得团结就是力量。
蚂蚁们在一起生活，一起觅食，一起玩耍，一起工作，有着自己的家庭和朋友，它们同心协力，团结友爱。我才明白：世间万物，都有各自的生活。蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，也许我们无情地将他们当做玩物，也许我们一个不经意的脚步就会使它们的生命完结，也许我们残忍地伤害它们，虽然，它们无法像《别惹蚂蚁》里面那样，会把人缩小来报复我们。但是在这宇宙之间，万物都是*等的，我们也没资格裁决别人的生命，何不与蚂蚁、与万物、与大自然和谐相处呢？美丽的大自然哺育了我们一代又一代人，我们应该与自然，与动物和*共处，互帮互助，要尊重自然、尊重生命、爱护生命，那时，我们将生活在一个美丽、和谐的世界！
当看完《别惹蚂蚁》这部电影后，我的心灵受到了很大的震撼。
影片讲述的是一位经常用水射蚂蚁窝的小男孩被蚂蚁中的魔法师变小以后，与蚂蚁们一起训练、抗敌、游戏，特别是最后主人公与蚂蚁们坐着蚊子一起战斗时，那场面太激动人心了。
然后片中的两句话最让我印象深刻。一句是”我比你大，你必须听我的。“
”你比我大，我一定要听你的吗？“我以前也遇见了这样的事。那时候，我上六年级，一次，我给老师送本子，一个初中的大哥哥在走廊里追赶，一下子把我撞到地下了，本子撒了一地。可大哥哥非但没说对不起，反到骂我：”没长眼睛啊？“骂完，还让我说对不起。当时我心里啥滋味都有，但我不屈服，用洪亮的声音说：”是你撞我的`，应该是你说对不起！“大哥哥见我反驳起来，便丢下一句”小屁孩，不跟你计较！“就跑走了。所以，你比我大，我不一定要听你的！
另一句”虽然我们比你小，但是我们合起来就比你大！“这句话说的是多么有道理。
一只蚂蚁没有人大，十只蚂蚁也没有人大，但一百只、一千只、一万只、一亿只，甚至更多只，不会比人大吗？
以前，就是因为有少数中国人当起了卖**，使中国的多少烈士牺牲，使多少人妻离子散。
同学们，我们一个人的力量没什么用，但所有学生的力量在一起就可以作出惊天大事，让我们共同努力为祖国尽心尽力吧！
今天，我看了一部电影，是关于蚂蚁的事情，这个故事的名字是别惹蚂蚁，下面就让我来就介绍介绍这个故事吧！
这部电影讲的是有一个小男孩非常的讨厌红蚂蚁，他也经常欺负这些红蚂蚁，还用水淹了这些红蚂蚁，所有的红蚂蚁都很讨厌这个小男孩，蚂蚁家族有一个会魔法的魔法师，这个魔法师到了这个小男孩的家里，用它研制出的一个药水，倒进小男孩的耳朵里，把小男孩也变成了红蚂蚁，后来小男孩被这些蚂蚁抓走了，到了蚂蚁的地盘，它们的女皇让把这个小男孩给杀了，可是有人反对，就没有把小男孩给杀了，反倒让他学*蚂蚁的生活*性，这个小男孩和一个女的红蚂蚁在一起生活，这个小男孩让这只红蚂蚁发一个誓，说不许吃他，这个红蚂蚁发完誓后这个小男孩才和他一起相处，有一次这个小男孩被一个大青蛙给吃了，最后还是逃出来了，有一个猎人想灭了蚂蚁的族类，向蚂蚁发起了进攻，因为小男孩的智慧让这些昆虫把猎人打败了。魔法师为了感谢他，就把小男孩变回了原样。
这个故事告诉我们要爱护小动物，不要欺负它们，要保护大自然的*衡。
星期一上午，我们和阮老师观看了电影《别惹蚂蚁》。故事主要讲的是一个叫卢卡斯的小男孩没有朋友，还经常受到一个大哥哥的欺负。大哥哥把卢卡斯的内裤拽了出来，说：“因为我大，而你却很小。”卢卡斯很生气，但因为自己小又不敢反抗。忽然，卢卡斯看到一个蚂蚁窝，卢卡斯拿起水枪刺蚂蚁窝，卢卡斯说：“你们有办法吗蚂蚁，哦没有，因为我大而你们却很小。”说着，他冲毁了蚂蚁窝。后来蚂蚁的巫师很生气，就用‘缩小’药水把卢卡斯变成蚂蚁那么大小了。让卢卡斯掉进了蚂蚁窝里，开始感受蚂蚁们的生活。
卢卡斯在和蚂蚁们觅食时，大沟挡住了它们的去路，卢卡斯自己怎么也跳不过大沟，可是蚂蚁们非常团结，它们手拉手搭成了蚂蚁桥，轻轻松松的跨过了大沟。
当强大的马蜂们来袭击蚂蚁们时，小蚂蚁们非常勇敢，团结一致对付马蜂。就在卢卡斯快要被马蜂捉到时，卢卡斯看见地上有一个鞭炮，他用玻璃对着太阳点燃了鞭炮，鞭炮的响声吓跑了马蜂们。卢卡斯用自己的聪明帮助了蚂蚁们，使得蚂蚁们不再讨厌人类了。
不久灭虫公司的人员来消灭所有的昆虫，卢卡斯想到用‘缩小’药水来解救蚂蚁们。但是光靠小小的蚂蚁是不能把‘缩小’药水送到庞大的灭虫人员的耳朵里的，于是，它们找来曾经欺负过它们的马蜂团结起来对付它们共同的对手。最后，马蜂在尾部涂上药水，扎到了灭虫人员的屁股里，昆虫们再一次团结起来保护了自己的家园。
其实，我也经历过和卢卡斯一样被欺负的事情。在我常玩的测井广场上，就有一个大哥哥总爱欺负比他小的小朋友。有一次，小英、唐豆和我在测井广场玩。突然，那个大哥哥又来欺负小朋友了，小英、唐豆和我说：“朋友们别怕，咱们这么多人，团结起来就是力量，冲啊…”结果，我们真把大哥哥吓跑了。我们玩的可开心了。
看了电影《别惹蚂蚁》后，使我明白了一个道理，那就是‘团结起来力量大’。还有这个故事告诉我们，小小的动物们也有情感、也有家、也有爱，我们要保护每一种动物。
卡通电影《别惹蚂蚁》讲述了一个经常被欺负的孩子的故事。杰克无事可做时，正在折磨他家附*的蚁巢。结果，蚂蚁们用一种药物让杰克变得和蚂蚁一样大，让杰克体验自己是蚂蚁的滋味。当杰克感受到蚂蚁团结友爱的美好感觉时，他与蚂蚁携手赶走前来消灭昆虫的工人。
看完这部电影后，它给了教育很大的启发。我们的许多孩子在生活中或多或少会受到欺负和嘲笑。那些欺负人的人认为他们很强大，可以胡作非为，但他们不认为被欺负有多难。同时，有相当多的孩子不知道如何照顾小动物。踩到蚂蚁应该是很常见的事情。他们很可能不仅会踩到蚂蚁，还会踩到各种各样的昆虫和小动物。
然而，这些小动物对它们没有仇恨或敌意。正是因为他们的弱点，他们不应该被如此残酷地摧毁。然而，世界如此之大，比人类更有力量的生命如此之多，他们会因为人类的弱点而滥杀无辜吗？显然不是，人们应该反思这些方面吗？有时昆虫真的很烦人，比如蚊子叮咬人传播疾病，但是住在远处的蚂蚁真的这么烦人吗？总之，知道如何照顾小动物是一种美德。我们不能完全避免杀死动物。例如，我们必须吃各种动物肉，但是我们当然可以尽可能地保护它们。
我坐在沙发上思考别惹蚂蚁，为什么别惹蚂蚁？蚂蚁能吃掉人类？还是能把人类打败？
有一个淘气的小男孩叫卢卡斯，他喜欢用各种各样的方式杀死蚂蚁。有一位聪明的蚂蚁魔法师叫佐克，它配制成了一种能把任何动物变小的.魔法液体。
一天晚上，魔法师佐克带了几只成年蚂蚁去了卢卡斯家，佐克在卢卡斯的耳朵里放进了些魔法液体，卢卡斯在几秒钟之后变成了和蚂蚁一样大小的人，这些事被卢卡斯的奶奶看见了，但是卢卡斯的奶奶没能阻止卢卡斯被蚂蚁抓走。蚂蚁女王把卢卡斯判给了女蚂蚁霍娃，霍娃教卢卡斯做蚂蚁的本领和意念。霍娃将卢卡斯带到老朋友那儿学本领，蚂蚁老师把卢卡斯分到了蓝队，蚂蚁老师说：“不许任何一只蚂蚁掉队，要齐心协力拿到甜石头。”由于卢卡斯掉队使蓝队输了，但所有的蓝队蚂蚁都没有责怪卢卡斯。卢卡斯和一位灭虫师签了一份合同，灭虫师拿着灭虫器来消灭蚂蚁，蚂蚁和飞虫联手打败了灭虫师，魔法师佐克给了卢卡斯一瓶变大药水，卢卡斯喝了药水变大了。卢卡斯从蚂蚁身上明白了一个道理，众人团结起来就是力量，就能打败他。我们不要歧视别人，就像卢卡斯一样他小瞧蚂蚁，最后他输给了蚂蚁。
一个叫卢卡斯的小男孩，因为被一个叫史蒂夫的男孩欺负，只好把怒气撒在蚂蚁身上。魔法师佐克用一种药水儿将卢卡斯变成蚂蚁般的大小，蚂蚁们将他带回蚁巢审判。最后，它们决定他要在蚁巢生活。在后面的日子里，卢卡斯逐渐变成了一只蚂蚁，也更加了解了蚂蚁世界。最后，卢卡斯帮助蚂蚁们打败威胁，变回原来的大小，和其他人一起阻止史蒂夫的欺侮。
看完了电影后，我觉得我们人类就像电影里最开始的卢卡斯，在歧视弱小的生命，现在流行着的新型冠状病毒就是个例子。人类肆意屠杀野生动物，还吃了它们，从它们身上得到这种病毒……
而在这场战“疫”中，病人是弱者，而医生护士们勇敢地面对病毒、全力守护着他们的生命安全，交警？叔叔们在坚守阵地，建设者？们在争分夺秒地建设医院、快递员们在为运送物资奔波不停，工厂人员在全力以赴地造口罩......他们、她们，就像蚂蚁一样，众志成城，万众一心，团结奋战，抗击病毒，挽救生命！我非常敬佩他们，这是我们需要学*的地方。虽然我们不能在医院里救治病人，但是，我们需要做的，是在家里，好好学*、好好锻炼！
——别惹蚂蚁观后感9篇
今天，我和我幼儿园的同学一起观看了《别惹蚂蚁》的动画电影，这部电影很精彩，也很迷人。
这个故事主要讲述了一个小男孩卢卡斯与蚂蚁之间发生的故事。卢卡斯是个很淘气的男孩，他的`最大乐趣就是踩着蚂蚁玩，他的这种行为惹恼了整个蚂蚁家族，于是蚂蚁们准备反击卢卡斯。其中一只聪明的蚂蚁，发明了一种变小药水，它们趁着卢卡斯睡觉的时候，蚂蚁们悄悄的将变小药水倒进了卢卡斯的耳朵里，奇迹发生了，卢卡斯居然变得和蚂蚁一样大，必须听从蚂蚁的指挥，蚂蚁们想让卢卡斯也变成一只蚂蚁，让它知道蚂蚁的生活，不在欺负这些弱小的蚂蚁。卢卡斯被分到了蓝队，作为一只蚂蚁最重要的爬墙，可卢卡斯是人，只有两条腿，不能像蚂蚁那么自如的爬上墙，遇到危险时也不能自救。有一天，一个坏人拿着灭虫器来到了蚂蚁小镇，想消灭蚂蚁，可聪明的蚂蚁联合其它昆虫想一起打败坏人，差点被杀掉，在最后的危急时刻卢卡斯急中生智把自己当成蚂蚁，用力的爬了上来，还解救了一只昆虫哩！
这部电影让我明白不管是人还是动物都有自己活着的意义，所以我们不能随便伤害它，应该爱护它，珍惜它。
当看完《别惹蚂蚁》这部电影后，我的心灵受到了很大的震撼。
影片讲述的是一位经常用水射蚂蚁窝的小男孩被蚂蚁中的魔法师变小以后，与蚂蚁们一起训练、抗敌、游戏，特别是最后主人公与蚂蚁们坐着蚊子一起战斗时，那场面太激动人心了。
然后片中的两句话最让我印象深刻。一句是”我比你大，你必须听我的。“
”你比我大，我一定要听你的吗？“我以前也遇见了这样的事。那时候，我上六年级，一次，我给老师送本子，一个初中的大哥哥在走廊里追赶，一下子把我撞到地下了，本子撒了一地。可大哥哥非但没说对不起，反到骂我：”没长眼睛啊？“骂完，还让我说对不起。当时我心里啥滋味都有，但我不屈服，用洪亮的声音说：”是你撞我的，应该是你说对不起！“大哥哥见我反驳起来，便丢下一句”小屁孩，不跟你计较！“就跑走了。所以，你比我大，我不一定要听你的！
另一句”虽然我们比你小，但是我们合起来就比你大！“这句话说的是多么有道理。
一只蚂蚁没有人大，十只蚂蚁也没有人大，但一百只、一千只、一万只、一亿只，甚至更多只，不会比人大吗？
以前，就是因为有少数*人当起了卖*，使*的多少烈士牺牲，使多少人妻离子散。
同学们，我们一个人的力量没什么用，但所有学生的力量在一起就可以作出惊天大事，让我们共同努力为祖国尽心尽力吧！
今天，我们在“小桔灯”作文课上观看了一部电影《别惹蚂蚁》让我感慨万千。
这个电影讲述了10岁男孩卢卡斯由一个自私的坏孩子变成了一个懂得团结，而且可以为朋友牺牲自己的好孩子。但是，他又经历了一段不寻常的经历：
骄阳似火的一天，卢卡斯像往常一样被他的邻居史蒂夫欺负，手无缚鸡之力的他，只好将自己的愤怒迁于他旁边弱小可怜的小蚁丘，并用水去泼它们，便这种做法却激怒了蚁国的一位巫师佐克，它历尽艰辛，为了同伴和霍娃，用尽所有的办法，找到了火焰石，并将它调成一种药膏，在卢卡斯熟睡的时候，将药水灌进了卢卡斯的耳朵里，使他变成蚂蚁般大小，并将他抬到了蚂蚁王国，接受审判，最后，蚁后想让他做一只蚂蚁，让霍娃去教它，怎么在蚁国生存。最后，他通过努力，成为一个勇敢的人。
这部电影让我思绪万千，可见，一个人要变成一个好人并不容易，只要你认真的去面对事实，不能像卢卡斯一样，霍娃那么好心地去对他，可他却一点也不领情，还渐渐地疏远了霍娃，我们应该学*霍娃，面对卢卡斯的冷漠无情，她非旦一点也不计较，反而对他加倍关爱，最后使卢卡斯的勇敢起来。
通过这部电影，我明白了，人要像蚂蚁一样，团结、勇敢。
今天我看了《别惹蚂蚁》，电影讲得是：小男孩卢卡斯被小霸王史蒂夫欺负，只好把怒气撒在小蚂蚁们身上，结果被魔法师佐克变成了蚂蚁一般的大小。蚂蚁们把他带回了蚁穴，让他和它们一起生活。后来，小男孩卢卡斯帮助蚂蚁们战胜了困难，又被魔法师佐克变回原来的大小。小男孩卢卡斯和其他弱者联合起来，阻止了小霸王史蒂夫的欺负。
我看完后感觉，我们人类抓野生动物，并且吃掉它们，正是我们这样不好好对待它们，由此才引来了新型冠状病毒，这是我们自己的错，所以我们应该保护弱者和小动物的生命。
我又想了想，发现保护弱者的生命这种事，也在我们的生活中经常发生。比如在疫情中的医护人员，不管自身的安危给病人治病，他们在保护弱者；工地的建设者也在争分夺秒地建设医院，十天建好了火神山医院，让更多病人能住进医院接受治疗；还有小区物业人员在大门口一个个地测量体温，保护我们的健康。
所以我们应该保护弱者，不去伤害它们，也许我们还可以从它们身上发现一些可以学*的地方。
电影《别惹蚂蚁》讲的是一个小男孩卢卡斯因为受到别人的欺负后，用水灌蚂蚁洞，去排除自已的愤怒和忧伤。蚂蚁们恨透了卢卡斯，将也变小，变得和蚂蚁一样大小。等卢卡斯变小后，感到非常后悔，不应该小看那些小小的蚂蚁。经过和蚂蚁霍娃的交往，他们成为了好朋友，逐渐卢卡斯变了，成为了蚂蚁中的一员，并成为蚂蚁中的英雄，蚂蚁们还非常崇拜他。这时卢卡斯突然想起自己预定了一个灭虫服务，他想取消，但是没有成功。灭虫人还是来了，他杀死了许多蚂蚁和昆虫。最终在蚂蚁、卢卡斯和昆虫们齐心协力下，它们将灭虫人变小并消灭他。最后卢卡斯又在蚂蚁们的帮助下变回了人形。
一天，那个大男孩又来欺负他，这次卢卡斯团结其他小孩一起来反抗大男孩，最后大家们友好相处了。
卢卡斯变回原形以后，发生了巨大的转变，懂的了和人交往、相处，并保护比自己弱小的人。
看完这部电影，我也从中体会到了，无论什么动物，是好是坏，它们都有生命，都要受到尊重。也不要小看任何弱小的'人，不要欺负比自己弱小的人，并懂得团结的力量。
星期一上午，我们和阮老师观看了电影《别惹蚂蚁》。故事主要讲的是一个叫卢卡斯的小男孩没有朋友，还经常受到一个大哥哥的欺负。大哥哥把卢卡斯的内裤拽了出来，说：“因为我大，而你却很小。”卢卡斯很生气，但因为自己小又不敢反抗。忽然，卢卡斯看到一个蚂蚁窝，卢卡斯拿起水枪刺蚂蚁窝，卢卡斯说：“你们有办法吗蚂蚁，哦没有，因为我大而你们却很小。”说着，他冲毁了蚂蚁窝。后来蚂蚁的巫师很生气，就用‘缩小’药水把卢卡斯变成蚂蚁那么大小了。让卢卡斯掉进了蚂蚁窝里，开始感受蚂蚁们的生活。
卢卡斯在和蚂蚁们觅食时，大沟挡住了它们的去路，卢卡斯自己怎么也跳不过大沟，可是蚂蚁们非常团结，它们手拉手搭成了蚂蚁桥，轻轻松松的跨过了大沟。
当强大的马蜂们来袭击蚂蚁们时，小蚂蚁们非常勇敢，团结一致对付马蜂。就在卢卡斯快要被马蜂捉到时，卢卡斯看见地上有一个鞭炮，他用玻璃对着太阳点燃了鞭炮，鞭炮的响声吓跑了马蜂们。卢卡斯用自己的聪明帮助了蚂蚁们，使得蚂蚁们不再讨厌人类了。
不久灭虫公司的人员来消灭所有的昆虫，卢卡斯想到用‘缩小’药水来解救蚂蚁们。但是光靠小小的蚂蚁是不能把‘缩小’药水送到庞大的灭虫人员的耳朵里的，于是，它们找来曾经欺负过它们的马蜂团结起来对付它们共同的对手。最后，马蜂在尾部涂上药水，扎到了灭虫人员的屁股里，昆虫们再一次团结起来保护了自己的家园。
其实，我也经历过和卢卡斯一样被欺负的事情。在我常玩的测井广场上，就有一个大哥哥总爱欺负比他小的小朋友。有一次，小英、唐豆和我在测井广场玩。突然，那个大哥哥又来欺负小朋友了，小英、唐豆和我说：“朋友们别怕，咱们这么多人，团结起来就是力量，冲啊…”结果，我们真把大哥哥吓跑了。我们玩的可开心了。
看了电影《别惹蚂蚁》后，使我明白了一个道理，那就是‘团结起来力量大’。还有这个故事告诉我们，小小的动物们也有情感、也有家、也有爱，我们要保护每一种动物。
中秋节的假期里。老师布置了一项奇怪的作业，让大家去看看两部电影叫《别惹蚂蚁》或《蚁兵外传》看完要写出观后感，看的时候要特别认真，要不然就很难写出观后感，大家都很开兴，我缠着妈妈，选择了《别惹蚂蚁》这部电影，让妈妈陪着我一同观看。
我刚开始看的时候，感觉没什么好看的，妈妈说：“电影确实是前面不好看，到中间就越看越爱看了，我听了妈妈的话，认真的看起了电影。
《别惹蚂蚁》这部三维动画电影是美国华纳兄弟电影公司出品的。他讲述了一个叫卢卡斯的小朋友，感受了一种神奇的魔药后，他的身体变得和蚂蚁一样大小，于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。
在我的眼里看来，蚂蚁是那么的渺小，是那么的微不足道，我从来都不知道蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。让我知道了许多蚂蚁的知识，热情好客的荷花，纪律严明，团结一致的蚁群，和空中的巨无霸——瓢虫之间的激烈战斗……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。
卢卡斯本来和我们一样，对这些小小的生命是那么地轻视，满不在乎，他用水枪，用他的脚给那群蚂蚁带来了差点灭顶的灾难。就是进入了蚁群，他还是那么地傲慢，说他们是那么愚蠢的蚂蚁群，他觉得作为人类，时时想着自己是天经地义的。可在经历了几次危难，如在瓢虫的攻击，被青蛙吞入肚子时，那些蚂蚁还在舍身地帮助他，他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行动，他赢得了蚂蚁的尊重和信任。
蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，我们要善待它们，尊重它们，不要随意伤害他们，这才是一个和谐的大自然。
蚂蚁虽然那么渺小，但他们有极强的团结精神，奉献精神，这些都值得我们要学*的。
这部电影真有意思，让我懂得的许多，许多
我很喜欢《别惹蚂蚁》这部动画片，所以我反复的看了两三遍呢！
这部电影的主人公是卢卡斯，有一天，他突然变小了，蚁后决定让他学着怎了当一只蚂蚁。幸好他遇到了母蚁霍瓦，魔法师佐克等朋友。这些朋友教会了他，团结互助，不欺负弱小，帮助他成为了一只真正的蚂蚁。最终他们战胜了灭虫专家，卢卡斯也回到了自己的世界。
看完电影，我觉得最大的启发是人要与动物和谐相处。我们一起住在地球上面，我们要尊重自然、尊重生命、爱护动物。因为我们都是自然的一份子，如果不善待小动物，就会伤害到自己！就像这次新型冠状病毒一样，我们吃了野生小动物，结果换来了一次全球性的大疫情。除了反面的例子，还有正面的例子。就像我在海边看过，有些志愿者帮助小海豹、小海龟清理身上的网。看到这一幕我很感动。
我要向疫情里的最美逆行者学*！也要向保护动物者学*！我希望将来也可以成为这些人的一部分！
电影中的主人公叫卢卡斯，由于刚搬新家，校园内没有朋友，又被小混混欺压，只能把蚂蚁作为受气包，三番两次地毁坏她们的巢穴。
没想到蚂蚁们起來对付，用奇妙的药液，将卢卡斯变为蚂蚁般尺寸，并把他带到巢穴一同生活。最后，卢卡斯感悟到了人生的意义，学会了包容与怜悯，友谊的最高境界和赏析和敬畏自然自身，又返回了家。在哪以前，我的观点和卢卡斯一模一样，都觉得蚂蚁文文弱弱、无足轻重。也曾搞出各式各样的方法，残酷地损害比自身柔弱千万倍的蚂蚁。可当看到他们担起了比自身重5倍，乃至10倍的食材，我才了解他们多么的强劲。见到他们团结互助取得成功击败了硕大无朋的小虫子时，我才明白他们的顽强与工作能力，明白团结一致便是能量。蚂蚁们在一起生活，一起寻食，一起玩乐，一起工作中，拥有自身的家中和盆友，他们齐心合力，团结互助。我才搞清楚：世间万物，都是有分别的生活。蚂蚁尽管那麼不值一提，但她们每一个全是真正的生命，或许大家无声无息将她们作为玩具，或许大家一个无意间的步伐便会使他们的生命完成，或许大家残酷地损害他们，尽管，他们没法像《别惹蚂蚁》里边那般，会把人变小来对付大家。可是在这里宇宙空间中间，天地万物全是公*的，大家也没资格裁定他人的生命，为何不与蚂蚁、与天地万物、与自然界和谐相处呢？
漂亮的自然界养育了大家一代又一代人，大家应当与当然，与小动物和睦相处，互相帮助，要尊重自然、重视生命、爱惜生命，那时候，大家将生活在一个漂亮、和睦的全球！
——《别惹蚂蚁》观后感6篇
在一些孩子的眼里蚂蚁就是微不足道的虫子;而在另一些孩子眼里就是一只庞大的队伍，这表明着孩子的人格，童心和品质，能让我们看清事实和真实，让我也有了一定的观念，以蚂蚁为榜样。
观看着《别惹蚂蚁》这部影视片，它们这么小，竟然有如此团结的力量，我不禁想起了我的伙伴，我的朋友，也时不时的会在脑海中呈现出一首歌：团结就是力量。
里面的主人公卢卡斯原来也是蚂蚁的.敌人，用水去浇灌它们，使它们失去了生命，害死了许多无辜的蚂蚁，虽然他高兴了，但那些死去的蚂蚁也只能丧命于天堂。蚂蚁不服气，他想让这个人类受到应有的报应和惩罚，于是便配制药物，使人类可以变小，虽然这只蚂蚁试验了很多次，但它有永恒的精神，不怕失败，到了最后，它发现有一块石头上有道裂缝，所以便拿过胶水一粘，与另一块石头敲打，一念咒语，果然成功了，配制出了把人类变小的药物。
这天夜晚，卢卡斯在床上睡觉，当时他还没关游戏机，这只蚂蚁爬到他的耳朵里，滴了一滴配药，她突然醒了，然而他眼前却是一片混乱，迷茫。就这样，卢卡斯跟着蚂蚁们来到蚂蚁王国，在这里生活了一段时间，在这段时间里，他变了，变得沉默，勇于思考了，他几次与蚂蚁攻打敌人，获得成功，因此被蚂蚁王后信任了，那个配置药物的蚂蚁把解药给了卢卡斯，让他可以回到人类。看完《别惹蚂蚁》，卢卡斯从以前的不懂事到了现在的懂事，这就是一个过程。
今天放学回到家，写完作业，妈妈说可以看点电视，我把频道拨到了山东少儿，一怎么不演好的，我又把频道拨到了一个不知道哪个频道的节目，呀！我最爱看的《别惹蚂蚁》，上面显示《别惹蚂蚁》稍后播出，我想上一次我没看完，这一次我一定要好好的看一看。
我正在想着的功夫妈妈过来，在我一旁抢过遥控器来，说：别看这个频道行吗？换个台，好吗？我不忍情地说：我不想换频道，妈妈，上一会放暑假奶奶没让我看完那一点，我想看完那一点，行吗？我说完，妈妈无话可说，起的放下遥控器，去打电脑了，看看，一句话的工夫就把老妈说服了。
电视节目开演了，看的过程我有的时候还笑啊！有的时候还说人家，还有时候我还很同意蚂蚁的意见，我把大体能容说一下吧！你个叫花生豆的小男孩，因为他的朋友不喜欢他，老是欺负他，他把这份气都发在了蚂蚁身上，当中有个蚂蚁叫左克，它做了一种药，让花生豆变小了，把她拉到了蚂蚁当中，让他做一名蚂蚁，享受蚂蚁的苦劳。
在这里他练了很久，才学会了怎样爬树、爬墙……可是有个杀蚂蚁的专家来了听蚂蚁们说他就是破坏者上次他把蚂蚁们都杀了，有两个蚂蚁逃了命。这个破坏者最终还是受到了惩罚。
我觉得以后要跟蚂蚁不要有接触，有些蚂蚁可会伤人的。
到了假期，总算能看动画片了。一部迪斯尼动画《别惹蚂蚁》吸引了我的眼球。
故事大概讲述了一个自以为是的男孩以大欺小，根本不把小小的蚂蚁放在眼里。常常往蚁洞里灌水，给蚂蚁们造成了极大的水灾。一个奇迹让他在一天醒来之后变成了一个和蚂蚁一样小的人，蚂蚁女王惩罚他要成为一只蚂蚁才能放他回家去。他每天和蚂蚁们一起劳动，一起扞卫家园，在蚂蚁的影响下，他学到了蚂蚁身上团结、舍己为人的精神，并且安全帮助了蚂蚁躲过一场杀虫大战。他回到家人的身边，成了一个善良的好孩子。
其实*时我们不也是常常小看了那些不起眼的小东西呢？
我小时还因为怕蚂蚁而用水把蚂蚁围成一圈呢，现在想起来都觉得我挺残忍的……
片中，蚂蚁们战斗的时候，都会毫无置疑的拼命保护其它的蚂蚁。这种精神不正是我们人类所不足的吗？
如果我们人类都像蚂蚁一样团结，什么事情都会迎刃而解。生活一定充满了快活的气氛，不再有纷争，或者是残酷的战争。有的应该都是欢声笑语和贴心的问候。
再回顾一下以前做过的一篇阅读，蚂蚁为了避免灭顶之灾，抱成一团，滚着冲出火海，那些抱在外层的蚂蚁们多么的无私啊。
我们的确不应该小看了这些蚂蚁，他们有更崇高的精神在人类之上。
从前，有一个男孩，他叫卢卡斯，他的头像一个花生果，但他长的很瘦小，所以也经常被他的同学欺负。
有一次，他的一个又高又大的`同学把他拎起来的过程中，一不小心把他的短裤给撕破了，他的心中燃了怒火，可他又不敢反击，怕那个同学再对他进行欺负。等那个同学走后，卢卡斯把水枪拿起来了，朝正在觅食的蚂蚁射去，被水射中的蚂蚁群惊慌失措，水冲进了蚁窝中，瞬间蚂蚁们就漂在了一片汪洋之中。
那是一个晴朗的天气，卢卡斯正在花园里浇花，他的那个又高又大的同学又来了，这一次，那个同学带了一根鞭炮来，他没点着朝卢卡斯扬去，卢卡斯吓了一大跳，退了几步。等那个同学走后，卢卡斯又拿起了高压水枪，朝蚁窝射去，顿时，蚂蚁们死的死，伤的伤，蚁窝内一片狼藉。
又过了几天，蚂蚁群中的巫师——佐克和他的女朋友准备反击卢卡斯，他们正在研制一种能让人变的和蚂蚁一样大小的神奇药，经历了千辛万苦，终于成功把药做了出来。
一个晚上，正在打雷，而且风雨交加，巫师佐克把那瓶神奇的药水倒进了卢卡斯的耳朵里，眨眼间，奇迹发生了，卢卡斯变得和蚂蚁一样大小了。“轰隆隆”卢卡斯被雷声惊醒了他被他的游戏机吓了一跳，结果，他掉下去了。被蚂蚁们接住了，抬到了蚁窝里，蚁后罚他为蚂蚁们觅食。
一天清晨，卢卡斯遭到了蚂蚁群的袭击，顿时，被蚂蚁群抬来抬去。最后，卢卡斯用机智打败了马蜂群，蚁群欢呼起来，卢卡斯取得了胜利。
今天放学回到家，写完作业，妈妈说可以看点电视，我把频道拨到了山东少儿，一怎么不演好的，我又把频道拨到了一个不知道哪个频道的节目，呀！我最爱看的《别惹蚂蚁》，上面显示《别惹蚂蚁》稍后播出，我想上一次我没看完，这一次我一定要好好的看一看。
我正在想着的功夫妈妈过来，在我一旁抢过遥控器来，说：“别看这个频道行吗？换个台，好吗？”我不忍情地说：“我不想换频道，妈妈，上一会放暑假奶奶没让我看完那一点，我想看完那一点，行吗？”我说完，妈妈无话可说，起的放下遥控器，去打电脑了，看看，一句话的工夫就把老妈说服了。
电视节目开演了，看的过程我有的时候还笑啊！有的时候还说人家，还有时候我还很同意蚂蚁的意见，我把大体能容说一下吧！你个叫花生豆的小男孩，因为他的朋友不喜欢他，老是欺负他，他把这份气都发在了蚂蚁身上，当中有个蚂蚁叫左克，它做了一种药，让花生豆变小了，把她拉到了蚂蚁当中，让他做一名蚂蚁，享受蚂蚁的苦劳。
在这里他练了很久，才学会了怎样爬树、爬墙……可是有个杀蚂蚁的专家来了听蚂蚁们说他就是“破坏者”上次他把蚂蚁们都杀了，有两个蚂蚁逃了命。这个“破坏者”最终还是受到了惩罚。
我觉得以后要跟蚂蚁不要有接触，有些蚂蚁可会伤人的。
这部影片讲述了一个叫卢卡斯的小朋友，他被蚂蚁从耳朵里滴进一种神奇的药水后，他的身体变得和蚂蚁一样大小，于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。
在我的眼里，蚂蚁是那么的微不足道，我也从来没有想象过蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。热情好客的荷娃，纪律严明，团结一致的蚁群，和空中的巨无霸——瓢虫的激烈战斗……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。
卢卡斯和我一样，对这些小小的生命是那么地轻视，他用水枪，用他的脚给那群蚂蚁带来了灭顶的灾难。虽然进入了蚁群，但他还是那么地傲慢，说他们是愚蠢的蚂蚁群，他觉得作为人类，时时想着自己是天经地义的。可在经历了几次危难，如马蜂的攻击，被青蛙吞入肚子时，那些蚂蚁还在舍身地帮助他，他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行动，他赢得了蚂蚁的尊重。
蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，我们要善待它们，尊重它们，这才是一个和谐的大自然。
蚂蚁虽然那么渺小，但他们有极强的团结精神，奉献精神，那是我要努力学*的。
——别惹蚂蚁观后感6篇
在《别惹蚂蚁》的这部片子里有良多片断都让我们认为团结，在这部电影里有一个处所我感到无比地体现出团结就是力气，小男孩和一只蚂蚁，跑到了黄蜂的巢，因为灭虫专家要来毁灭所有的昆虫，由于有一只黄蜂被灭虫专家的毒药给毒逝世了所以黄蜂们决议和蚂蚁们一起配合，还来了一只萤火虫跟另外一只昆虫也参加了，最后战胜了灭虫专家。
我觉得这部电影告知了咱们不要容易地去惹蚂蚁，而且蚂蚁是有感情的文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。我们不能去损坏它们的感情，我晓得有一种蚂蚁它们过河或者过小溪，都会抱在一起变成一个球滚到对岸。
这就阐明蚂蚁的情感和我们人类一样深，只有你有勇气世界上有可能然而不不可能，有一次我在外面察看蚂蚁，我撒了许多的'饼干渣，其中我放了一块很大的饼干在红蚂蚁洞口想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。忽然有三只红蚂蚁爬了出来，有两只蚂蚁在搬食物，有一只回到了洞里让所有的错误都过来搬食品了，其中那块大的饼干四五只红蚂蚁群策群力的把它搬回了洞，这也解释蚂蚁们十分的团结。
星期一上午，我们和阮老师观看了电影《别惹蚂蚁》。故事主要讲的是一个叫卢卡斯的小男孩没有朋友，还经常受到一个大哥哥的欺负。大哥哥把卢卡斯的内裤拽了出来，说：“因为我大，而你却很小。”卢卡斯很生气，但因为自己小又不敢反抗。忽然，卢卡斯看到一个蚂蚁窝，卢卡斯拿起水枪刺蚂蚁窝，卢卡斯说：“你们有办法吗蚂蚁，哦没有，因为我大而你们却很小。”说着，他冲毁了蚂蚁窝。后来蚂蚁的巫师很生气，就用‘缩小’药水把卢卡斯变成蚂蚁那么大小了。让卢卡斯掉进了蚂蚁窝里，开始感受蚂蚁们的生活。
卢卡斯在和蚂蚁们觅食时，大沟挡住了它们的去路，卢卡斯自己怎么也跳不过大沟，可是蚂蚁们非常团结，它们手拉手搭成了蚂蚁桥，轻轻松松的跨过了大沟。
当强大的马蜂们来袭击蚂蚁们时，小蚂蚁们非常勇敢，团结一致对付马蜂。就在卢卡斯快要被马蜂捉到时，卢卡斯看见地上有一个鞭炮，他用玻璃对着太阳点燃了鞭炮，鞭炮的响声吓跑了马蜂们。卢卡斯用自己的聪明帮助了蚂蚁们，使得蚂蚁们不再讨厌人类了。
不久灭虫公司的人员来消灭所有的昆虫，卢卡斯想到用‘缩小’药水来解救蚂蚁们。但是光靠小小的蚂蚁是不能把‘缩小’药水送到庞大的灭虫人员的耳朵里的，于是，它们找来曾经欺负过它们的马蜂团结起来对付它们共同的对手。最后，马蜂在尾部涂上药水，扎到了灭虫人员的屁股里，昆虫们再一次团结起来保护了自己的家园。
其实，我也经历过和卢卡斯一样被欺负的事情。在我常玩的测井广场上，就有一个大哥哥总爱欺负比他小的小朋友。有一次，小英、唐豆和我在测井广场玩。突然，那个大哥哥又来欺负小朋友了，小英、唐豆和我说：“朋友们别怕，咱们这么多人，团结起来就是力量，冲啊……”结果，我们真把大哥哥吓跑了。我们玩的可开心了。
看了电影《别惹蚂蚁》后，使我明白了一个道理，那就是‘团结起来力量大’。还有这个故事告诉我们，小小的动物们也有情感、也有家、也有爱，我们要保护每一种动物。
我们又看电影了，今天看的是《别惹蚂蚁》。
电影的开始，一个叫卢卡斯的小男孩儿正在被大胖子和他的朋友欺负。卢卡斯常常靠打游戏来缓解自己的心情，而卢卡斯却没有告诉妈妈。
慢慢的，卢卡斯把这些悲伤报复在蚂蚁的身上，他用脚踩蚂蚁，用水冲毁蚂蚁窝。
这下把蚂蚁王给惹怒了，她开始研究药水，他经过许多次重复的失败，终于做出了能让人变小的药水。
一天晚上，蚂蚁们就开始行动起来，他们把药水灌进卢卡斯的耳朵里，突然间，卢卡斯变得比蚂蚁还要小，比薯片还要小，都能把薯片当成床了。
这时，一群蚂蚁走到他身边，把他抬到了蚂蚁洞里，一个个蚂蚁在洞口接着他，把卢卡斯弄得团团转，然后他掉到了一个绿色的泥潭里，蚂蚁们也很善良，把他从泥潭里弄了出来，最后他们找了女王，让她说怎么处罚他？第一个选择是把卢卡斯杀了，第二个选择是让他跟蚂蚁一起生活。
第二天早上，霍娃带着卢卡斯和蚂蚁们比赛，在路途中卢卡斯发现蚂蚁们的一些优点：团结、友情、坚强。
有一次，蚂蚁们遇到了飞虫的袭击，这时，卢卡斯把地上的鞭炮给弄爆了，吓跑了飞虫们，这下让蚂蚁们震惊了，再也不叫他破坏者了。有一天，卢卡斯和一对夫妇和霍娃一起去他家拿石头糖，由于家里铺着地毯，他们只能用花瓣来当飞行器，借着风扇的力量飞了起来，到了他家的厨房，一对夫妇在那里争争吵吵，没有拿到一个石头糖，卢卡斯正忙着取消他破坏昆虫的约定，结果卢卡斯的姐姐回来，他不得不逃出去。
一天晚上，卢卡斯来到了河边，河对岸有一只青蛙，这时青蛙跑来追着卢卡斯，卢卡斯连忙跑了起来，但还是让青蛙给吃进了肚子里，这时，霍娃拿了根草，准备让青蛙把它她吃了，这青蛙还真的把她吃了。到青蛙的肚子里之后，霍娃拿草弄了他的肚子，青蛙打了个哈欠，同时，也把卢卡斯他们打了出来。
接着，有一天，卢卡斯约定的那家公司来了，上面还立着一个粉色的蚂蚁，蚂蚁们都以为是蚂蚁的仙子来了，纷纷跑出洞来看，可没想到的是，那竟然是和卢卡斯签合同的那个人。
蚂蚁们找了飞虫们，一个个骑在飞虫身上，去打那个坏人，卢卡斯骑的那个飞虫昏了过去，一片毒气扑过来，卢卡斯不得不爬上杆上去，当蚂蚁们以为它爬不上去，而惊人的一幕摆在了蚂蚁们的面前，卢卡斯竟然过了木杆，他们得救了。接着，卢卡斯骑着飞虫，把让人变小的药水倒在了坏人的耳朵里，坏人慢慢的变小了。
卢卡斯变成了原来的样子，他也有了蚂蚁的名字叫罗凯。
此时，他也带着曾经被大胖子欺负的人欺负了大胖子。
卢卡斯还天天给蚂蚁们石头糖吃。
电影就这样结束了。
这部电影告诉了我们，不能以大欺小，每个人只有一条生命，动物也是这样的。如果我们伤害了一只动物，地球上就少了一条生命。
今天，我看了《别惹蚂蚁》这部电影，看完后，我仔细想了想：蚂蚁很聪明，知道要用智慧来打败“毁灭者”，蚂蚁们制造魔药来将“毁灭者”变小，后来它们一起用智慧打败了“烟雾者”，重得安宁。
我的感受有很多，比如：我感觉蚂蚁十分团结，知道一个人拉着一个人，这样才会拉得长，它们这些小东西竟也和我们人类一般，有感情，有意识，有知识 …… 它们也有法院，也知道该如何分工，它们不背叛自己的祖国，努力为祖国做出一点儿一点儿的贡献，而把祖国 变得更加强大，更加坚固。在小主人公“花生豆”回到人类世界时，他像是变了一个人，不再内向，而是外向了，呵呵!是蚂蚁带动了这孩子，“花生豆”知恩图报，在蚁巢边上下起了“甜豆雨”，美极了，五颜六色的，真美丽。
别惹蚂蚁可真好看啊!
我坐在沙发上思考别惹蚂蚁，为什么别惹蚂蚁？蚂蚁能吃掉人类？还是能把人类打败？
有一个淘气的小男孩叫卢卡斯，他喜欢用各种各样的方式杀死蚂蚁。有一位聪明的蚂蚁魔法师叫佐克，它配制成了一种能把任何动物变小的魔法液体。
一天晚上，魔法师佐克带了几只成年蚂蚁去了卢卡斯家，佐克在卢卡斯的耳朵里放进了些魔法液体，卢卡斯在几秒钟之后变成了和蚂蚁一样大小的人，这些事被卢卡斯的奶奶看见了，但是卢卡斯的奶奶没能阻止卢卡斯被蚂蚁抓走。蚂蚁女王把卢卡斯判给了女蚂蚁霍娃，霍娃教卢卡斯做蚂蚁的本领和意念。霍娃将卢卡斯带到老朋友那儿学本领，蚂蚁老师把卢卡斯分到了蓝队，蚂蚁老师说：“不许任何一只蚂蚁掉队，要齐心协力拿到甜石头。”由于卢卡斯掉队使蓝队输了，但所有的蓝队蚂蚁都没有责怪卢卡斯。卢卡斯和一位灭虫师签了一份合同，灭虫师拿着灭虫器来消灭蚂蚁，蚂蚁和飞虫联手打败了灭虫师，魔法师佐克给了卢卡斯一瓶变大药水，卢卡斯喝了药水变大了。卢卡斯从蚂蚁身上明白了一个道理，众人团结起来就是力量，就能打败他。我们不要歧视别人，就像卢卡斯一样他小瞧蚂蚁，最后他输给了蚂蚁。
我看了一部电影——《别惹蚂蚁》。这部电影主要讲的是卢克斯总是被小霸王史蒂夫欺负，但当卢克斯被变成跟蚂蚁一样大，和蚂蚁们一起生活后，卢克斯懂得了团结合作，勇敢真诚，还帮蚂蚁们打败危险，最后和更多人一起制止了小霸王的欺侮。
电影中让我记忆深刻的台词是：没错，我很弱小，我们都很弱小，但是我们团结在一起就会很强大！我想，在这次疫情中，可怕的“新型冠状病毒”欺负着弱小的生命，但是大家并没有惧怕它，而是团结在一起做贡献。比如：医生再竭尽全力地救治病人；警察在不辞辛苦地维持秩序；建设者在争分夺秒地建设医院；快递员在奔波不停地寄送快递；车间工人在全力以赴地生产医用物品。而我年纪还小，还做不了什么贡献，唯一能做到的就是好好呆在家，少出门，出门戴口罩。只有大家都尽最强最大的力量，我们才能战胜病毒。如果大家不听话，经常出门，不戴口罩，病人就会越来越多，那得多糟糕啊！现在大家斗尽力出一份力，这些力量团结在一起就会变得很强大，用这强大的力量我们一定可以打败病毒！你看，疫情的情况越来越多好了，我们就快成功了，病毒也不再可怕了！
这部电影真是太值得看了。
——别惹蚂蚁观后感9篇
今天，我和我幼儿园的同学一起观看了《别惹蚂蚁》的动画电影，这部电影很精彩，也很迷人。
这个故事主要讲述了一个小男孩卢卡斯与蚂蚁之间发生的故事。卢卡斯是个很淘气的男孩，他的`最大乐趣就是踩着蚂蚁玩，他的这种行为惹恼了整个蚂蚁家族，于是蚂蚁们准备反击卢卡斯。其中一只聪明的蚂蚁，发明了一种变小药水，它们趁着卢卡斯睡觉的时候，蚂蚁们悄悄的将变小药水倒进了卢卡斯的耳朵里，奇迹发生了，卢卡斯居然变得和蚂蚁一样大，必须听从蚂蚁的指挥，蚂蚁们想让卢卡斯也变成一只蚂蚁，让它知道蚂蚁的生活，不在欺负这些弱小的蚂蚁。卢卡斯被分到了蓝队，作为一只蚂蚁最重要的爬墙，可卢卡斯是人，只有两条腿，不能像蚂蚁那么自如的爬上墙，遇到危险时也不能自救。有一天，一个坏人拿着灭虫器来到了蚂蚁小镇，想消灭蚂蚁，可聪明的蚂蚁联合其它昆虫想一起打败坏人，差点被杀掉，在最后的危急时刻卢卡斯急中生智把自己当成蚂蚁，用力的爬了上来，还解救了一只昆虫哩！
这部电影让我明白不管是人还是动物都有自己活着的意义，所以我们不能随便伤害它，应该爱护它，珍惜它。
当看完《别惹蚂蚁》这部电影后，我的心灵受到了很大的震撼。
影片讲述的是一位经常用水射蚂蚁窝的小男孩被蚂蚁中的魔法师变小以后，与蚂蚁们一起训练、抗敌、游戏，特别是最后主人公与蚂蚁们坐着蚊子一起战斗时，那场面太激动人心了。
然后片中的两句话最让我印象深刻。一句是”我比你大，你必须听我的。“
”你比我大，我一定要听你的吗？“我以前也遇见了这样的事。那时候，我上六年级，一次，我给老师送本子，一个初中的大哥哥在走廊里追赶，一下子把我撞到地下了，本子撒了一地。可大哥哥非但没说对不起，反到骂我：”没长眼睛啊？“骂完，还让我说对不起。当时我心里啥滋味都有，但我不屈服，用洪亮的声音说：”是你撞我的，应该是你说对不起！“大哥哥见我反驳起来，便丢下一句”小屁孩，不跟你计较！“就跑走了。所以，你比我大，我不一定要听你的！
另一句”虽然我们比你小，但是我们合起来就比你大！“这句话说的是多么有道理。
一只蚂蚁没有人大，十只蚂蚁也没有人大，但一百只、一千只、一万只、一亿只，甚至更多只，不会比人大吗？
以前，就是因为有少数*人当起了卖*，使*的多少烈士牺牲，使多少人妻离子散。
同学们，我们一个人的力量没什么用，但所有学生的力量在一起就可以作出惊天大事，让我们共同努力为祖国尽心尽力吧！
今天，我们在“小桔灯”作文课上观看了一部电影《别惹蚂蚁》让我感慨万千。
这个电影讲述了10岁男孩卢卡斯由一个自私的坏孩子变成了一个懂得团结，而且可以为朋友牺牲自己的好孩子。但是，他又经历了一段不寻常的经历：
骄阳似火的一天，卢卡斯像往常一样被他的邻居史蒂夫欺负，手无缚鸡之力的他，只好将自己的愤怒迁于他旁边弱小可怜的小蚁丘，并用水去泼它们，便这种做法却激怒了蚁国的一位巫师佐克，它历尽艰辛，为了同伴和霍娃，用尽所有的办法，找到了火焰石，并将它调成一种药膏，在卢卡斯熟睡的时候，将药水灌进了卢卡斯的耳朵里，使他变成蚂蚁般大小，并将他抬到了蚂蚁王国，接受审判，最后，蚁后想让他做一只蚂蚁，让霍娃去教它，怎么在蚁国生存。最后，他通过努力，成为一个勇敢的人。
这部电影让我思绪万千，可见，一个人要变成一个好人并不容易，只要你认真的去面对事实，不能像卢卡斯一样，霍娃那么好心地去对他，可他却一点也不领情，还渐渐地疏远了霍娃，我们应该学*霍娃，面对卢卡斯的冷漠无情，她非旦一点也不计较，反而对他加倍关爱，最后使卢卡斯的勇敢起来。
通过这部电影，我明白了，人要像蚂蚁一样，团结、勇敢。
今天我看了《别惹蚂蚁》，电影讲得是：小男孩卢卡斯被小霸王史蒂夫欺负，只好把怒气撒在小蚂蚁们身上，结果被魔法师佐克变成了蚂蚁一般的大小。蚂蚁们把他带回了蚁穴，让他和它们一起生活。后来，小男孩卢卡斯帮助蚂蚁们战胜了困难，又被魔法师佐克变回原来的大小。小男孩卢卡斯和其他弱者联合起来，阻止了小霸王史蒂夫的欺负。
我看完后感觉，我们人类抓野生动物，并且吃掉它们，正是我们这样不好好对待它们，由此才引来了新型冠状病毒，这是我们自己的错，所以我们应该保护弱者和小动物的生命。
我又想了想，发现保护弱者的生命这种事，也在我们的生活中经常发生。比如在疫情中的医护人员，不管自身的安危给病人治病，他们在保护弱者；工地的建设者也在争分夺秒地建设医院，十天建好了火神山医院，让更多病人能住进医院接受治疗；还有小区物业人员在大门口一个个地测量体温，保护我们的健康。
所以我们应该保护弱者，不去伤害它们，也许我们还可以从它们身上发现一些可以学*的地方。
电影《别惹蚂蚁》讲的是一个小男孩卢卡斯因为受到别人的欺负后，用水灌蚂蚁洞，去排除自已的愤怒和忧伤。蚂蚁们恨透了卢卡斯，将也变小，变得和蚂蚁一样大小。等卢卡斯变小后，感到非常后悔，不应该小看那些小小的蚂蚁。经过和蚂蚁霍娃的交往，他们成为了好朋友，逐渐卢卡斯变了，成为了蚂蚁中的一员，并成为蚂蚁中的英雄，蚂蚁们还非常崇拜他。这时卢卡斯突然想起自己预定了一个灭虫服务，他想取消，但是没有成功。灭虫人还是来了，他杀死了许多蚂蚁和昆虫。最终在蚂蚁、卢卡斯和昆虫们齐心协力下，它们将灭虫人变小并消灭他。最后卢卡斯又在蚂蚁们的帮助下变回了人形。
一天，那个大男孩又来欺负他，这次卢卡斯团结其他小孩一起来反抗大男孩，最后大家们友好相处了。
卢卡斯变回原形以后，发生了巨大的转变，懂的了和人交往、相处，并保护比自己弱小的人。
看完这部电影，我也从中体会到了，无论什么动物，是好是坏，它们都有生命，都要受到尊重。也不要小看任何弱小的'人，不要欺负比自己弱小的人，并懂得团结的力量。
星期一上午，我们和阮老师观看了电影《别惹蚂蚁》。故事主要讲的是一个叫卢卡斯的小男孩没有朋友，还经常受到一个大哥哥的欺负。大哥哥把卢卡斯的内裤拽了出来，说：“因为我大，而你却很小。”卢卡斯很生气，但因为自己小又不敢反抗。忽然，卢卡斯看到一个蚂蚁窝，卢卡斯拿起水枪刺蚂蚁窝，卢卡斯说：“你们有办法吗蚂蚁，哦没有，因为我大而你们却很小。”说着，他冲毁了蚂蚁窝。后来蚂蚁的巫师很生气，就用‘缩小’药水把卢卡斯变成蚂蚁那么大小了。让卢卡斯掉进了蚂蚁窝里，开始感受蚂蚁们的生活。
卢卡斯在和蚂蚁们觅食时，大沟挡住了它们的去路，卢卡斯自己怎么也跳不过大沟，可是蚂蚁们非常团结，它们手拉手搭成了蚂蚁桥，轻轻松松的跨过了大沟。
当强大的马蜂们来袭击蚂蚁们时，小蚂蚁们非常勇敢，团结一致对付马蜂。就在卢卡斯快要被马蜂捉到时，卢卡斯看见地上有一个鞭炮，他用玻璃对着太阳点燃了鞭炮，鞭炮的响声吓跑了马蜂们。卢卡斯用自己的聪明帮助了蚂蚁们，使得蚂蚁们不再讨厌人类了。
不久灭虫公司的人员来消灭所有的昆虫，卢卡斯想到用‘缩小’药水来解救蚂蚁们。但是光靠小小的蚂蚁是不能把‘缩小’药水送到庞大的灭虫人员的耳朵里的，于是，它们找来曾经欺负过它们的马蜂团结起来对付它们共同的对手。最后，马蜂在尾部涂上药水，扎到了灭虫人员的屁股里，昆虫们再一次团结起来保护了自己的家园。
其实，我也经历过和卢卡斯一样被欺负的事情。在我常玩的测井广场上，就有一个大哥哥总爱欺负比他小的小朋友。有一次，小英、唐豆和我在测井广场玩。突然，那个大哥哥又来欺负小朋友了，小英、唐豆和我说：“朋友们别怕，咱们这么多人，团结起来就是力量，冲啊…”结果，我们真把大哥哥吓跑了。我们玩的可开心了。
看了电影《别惹蚂蚁》后，使我明白了一个道理，那就是‘团结起来力量大’。还有这个故事告诉我们，小小的动物们也有情感、也有家、也有爱，我们要保护每一种动物。
中秋节的假期里。老师布置了一项奇怪的作业，让大家去看看两部电影叫《别惹蚂蚁》或《蚁兵外传》看完要写出观后感，看的时候要特别认真，要不然就很难写出观后感，大家都很开兴，我缠着妈妈，选择了《别惹蚂蚁》这部电影，让妈妈陪着我一同观看。
我刚开始看的时候，感觉没什么好看的，妈妈说：“电影确实是前面不好看，到中间就越看越爱看了，我听了妈妈的话，认真的看起了电影。
《别惹蚂蚁》这部三维动画电影是美国华纳兄弟电影公司出品的。他讲述了一个叫卢卡斯的小朋友，感受了一种神奇的魔药后，他的身体变得和蚂蚁一样大小，于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。
在我的眼里看来，蚂蚁是那么的渺小，是那么的微不足道，我从来都不知道蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。让我知道了许多蚂蚁的知识，热情好客的荷花，纪律严明，团结一致的蚁群，和空中的巨无霸——瓢虫之间的激烈战斗……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。
卢卡斯本来和我们一样，对这些小小的生命是那么地轻视，满不在乎，他用水枪，用他的脚给那群蚂蚁带来了差点灭顶的灾难。就是进入了蚁群，他还是那么地傲慢，说他们是那么愚蠢的蚂蚁群，他觉得作为人类，时时想着自己是天经地义的。可在经历了几次危难，如在瓢虫的攻击，被青蛙吞入肚子时，那些蚂蚁还在舍身地帮助他，他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行动，他赢得了蚂蚁的尊重和信任。
蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，我们要善待它们，尊重它们，不要随意伤害他们，这才是一个和谐的大自然。
蚂蚁虽然那么渺小，但他们有极强的团结精神，奉献精神，这些都值得我们要学*的。
这部电影真有意思，让我懂得的许多，许多
我很喜欢《别惹蚂蚁》这部动画片，所以我反复的看了两三遍呢！
这部电影的主人公是卢卡斯，有一天，他突然变小了，蚁后决定让他学着怎了当一只蚂蚁。幸好他遇到了母蚁霍瓦，魔法师佐克等朋友。这些朋友教会了他，团结互助，不欺负弱小，帮助他成为了一只真正的蚂蚁。最终他们战胜了灭虫专家，卢卡斯也回到了自己的世界。
看完电影，我觉得最大的启发是人要与动物和谐相处。我们一起住在地球上面，我们要尊重自然、尊重生命、爱护动物。因为我们都是自然的一份子，如果不善待小动物，就会伤害到自己！就像这次新型冠状病毒一样，我们吃了野生小动物，结果换来了一次全球性的大疫情。除了反面的例子，还有正面的例子。就像我在海边看过，有些志愿者帮助小海豹、小海龟清理身上的网。看到这一幕我很感动。
我要向疫情里的最美逆行者学*！也要向保护动物者学*！我希望将来也可以成为这些人的一部分！
电影中的主人公叫卢卡斯，由于刚搬新家，校园内没有朋友，又被小混混欺压，只能把蚂蚁作为受气包，三番两次地毁坏她们的巢穴。
没想到蚂蚁们起來对付，用奇妙的药液，将卢卡斯变为蚂蚁般尺寸，并把他带到巢穴一同生活。最后，卢卡斯感悟到了人生的意义，学会了包容与怜悯，友谊的最高境界和赏析和敬畏自然自身，又返回了家。在哪以前，我的观点和卢卡斯一模一样，都觉得蚂蚁文文弱弱、无足轻重。也曾搞出各式各样的方法，残酷地损害比自身柔弱千万倍的蚂蚁。可当看到他们担起了比自身重5倍，乃至10倍的食材，我才了解他们多么的强劲。见到他们团结互助取得成功击败了硕大无朋的小虫子时，我才明白他们的顽强与工作能力，明白团结一致便是能量。蚂蚁们在一起生活，一起寻食，一起玩乐，一起工作中，拥有自身的家中和盆友，他们齐心合力，团结互助。我才搞清楚：世间万物，都是有分别的生活。蚂蚁尽管那麼不值一提，但她们每一个全是真正的生命，或许大家无声无息将她们作为玩具，或许大家一个无意间的步伐便会使他们的生命完成，或许大家残酷地损害他们，尽管，他们没法像《别惹蚂蚁》里边那般，会把人变小来对付大家。可是在这里宇宙空间中间，天地万物全是公*的，大家也没资格裁定他人的生命，为何不与蚂蚁、与天地万物、与自然界和谐相处呢？
漂亮的自然界养育了大家一代又一代人，大家应当与当然，与小动物和睦相处，互相帮助，要尊重自然、重视生命、爱惜生命，那时候，大家将生活在一个漂亮、和睦的全球！
——《别告诉她》观后感3篇
在刚刚举行的金球奖举行颁奖典礼上，电影《别告诉她》女主奥卡菲娜凭借出色表演夺得第77届金球奖音乐/喜剧类电影最佳女主角大奖，她在获奖感言中特别感谢饰演奶奶的赵淑珍，台下的赵淑珍也为碧莉激动鼓掌。恰好，我也刚刚看过这部影片，这确实是一部好电影，甚至可以说是这一年来，我看过的最好的一部电影。一部*淡温情的家庭剧情片，一部轻喜剧，一部没什么大明星却能潜移默化让你笑让你哭，让你最后感恩活着真好的片子。看完后，我跟朋友说，特别喜欢它。
电影的故事其实很简单，就是在国内的奶奶得了癌症，在美国的儿子、儿媳妇、孙女回国看奶奶，为了不让奶奶察觉自己生病的事儿，一家几个儿女都假装以办理一场假婚礼的方式来和奶奶做最后的告别。这电影里引出了一个巨大的人生命题，那就是：当你最爱的亲人即将离世时，是否要告诉她真相。
在*，这个真相显然是不会说的。就像电影中的医生和孙女的对话。留学回来的英俊男医生告诉一直在美国生活的孙女：*人一般都瞒着病人，因为觉得瞒着会对他们好。
但孙女却在内心一直纠结这样的问题：如果不告诉她，那她来不及和家人告别就走了会不会更不好？
一方面是传统做法，另一方面是反思维定式。都有道理，也都没道理。就看你站在哪个角度考虑了。但是电影本身显然是不要给我们这个答案，而是着重于展现一家人为了真相的隐瞒给奶奶做一场婚礼秀。呆萌的堂弟和不会说*话的外国媳妇，一家人其乐融融，生病的奶奶跑前跑后，这过程真是特别生活也特别有趣。其中有一段儿是奶奶教给孙女练喊气功。这个在不少老年人那里都是养生的日常神功。奶奶一边儿带着孙女喊，一边说，自己就因为喊气功身体就特别结实。让明白真相的观众哭笑不得。
还有弟弟婚礼现场，那个长达几小时的现场，两个儿子轮番上场在台上给母亲讲话，其实观众知道就是向母亲做告别，但母亲却乐呵呵接纳又感动流泪。这个场面应该是本片中最让人动容的部分。我很喜欢本片的一种态度，就是它没有站在批判*传统婚丧嫁娶陋*的角度来看待问题，而是站在了亲情这一角度。因为改编自真人真事，是真正导演自己的亲奶奶，他们做的这样的婚礼秀，所以，片中主人公和各种儿子、儿媳、小姑姑的态度就特别真实和微妙。奶奶的表演也确实好，最后当彩蛋出来，真人原型奶奶生前的.录像在大银幕上放起的时候，让人还是感到一种暖意的。
这种反应家庭剧情的电影，拍好了不容易。虽然产量不少，但经典作品能提出来的也就几部，比如李安导演的《饮食男女》《喜宴》就常常被人提起。但《别告诉她》这部电影，我觉得可以和《饮食男女》相比。轻松、黑色幽默、亲情感人、真情流露、有伦理探索。这些都是它让人看后可以被传出好口碑的原因。
包括刚刚收获的金球奖，电影《别告诉她》海外获得全面盛赞，此前不仅获得圣丹斯电影节观众最喜爱影片奖项、第91届美国国家评论协会将十佳独立电影，*日还被美国电影学会AFI评为年度十佳电影。据说，《别告诉她》是李安导演20xx年最喜欢的电影。导演李安在《综艺》特别企划的Directors on Directors活动中，更把它列为自己20xx最喜欢的电影。这一点和我的推荐不谋而合。当全世界都在为这个东方故事鼓掌时，我们也该有文化自信，力挺一下属于这个*家庭的故事。
每一个家庭的维系都需要一个主心骨，可能是寡言少语的父亲，又或者是精明能干的母亲，也可能是一个固执暴躁的怪老头。在我家里，存在感最强的人就是我的奶奶。华裔女导演王子逸执导的《别告诉她》当中也有这样一位奶奶，影片讲述的是一个华人家庭的奶奶被诊断罹癌后，家人选择隐瞒奶奶的故事。本片由王子逸导演的亲身经历改编而成，所以片中奶奶的一言一行都如此真实和鲜活，感觉每个家庭都有影片中这样的奶奶，作为家里的长辈，她们嘘寒问暖、偷偷塞钱、热衷于养生和晨练，她们很孤独，她们也很爱自己的家人，偶尔也担心被年轻的孙女嫌弃，这就是一位典型的*式奶奶。
主人公碧莉从影片开始不理解家人处理同一问题的不同方式，他们接触差异文化、经历了截然不同的人生阅历，但生病的奶奶让他们从世界各地回到了一张饭桌，与其说奶奶像是这个家庭的主心骨，不如说大家与奶奶之间的亲情才是主心骨。其中最具代表性就是这位*式奶奶与碧莉之间的祖孙情感，幼时的碧莉被奶奶带大，但很快被父母接到了美国，两人从此再未见面，横跨着时间和距离，但彼此之间的亲情并没有断连。
影片一开始，大洋*的孙女和奶奶诉说着各自琐碎的日常，嘘寒问暖间传达着浓浓的爱意，后来碧莉回到奶奶身边，奶奶又热心而执着的向孙女传授作为过来人的人生经验，在这一过程中，碧莉对奶奶的了解也逐渐加深，祖孙之间的亲情化解了文化差异。以至于到影片结局，碧莉在纽约街头吼出：“嘿，哈。”就像奶奶在练气功时喊的那样，这难道是碧莉此刻真的发自肺腑的相信了此前从未接触过的养生疗效吗？未必吧？我所理解的是她在与家人的相处中，那个鲜活的、真心实意的为碧莉好的*式奶奶，碧莉感受得到，她不会再像此前在宾馆楼道里与父亲关于是否告知奶奶的争执时的不理解，而在浩浩的婚宴，碧莉更像一个观察者，她能够感受到这个家庭彼此之间的牵连和情感。就像影片中最后的部分的一个镜头，碧莉和家人们走在楼宇之间的街道上，这些人生活在全球不同的地方，他们经历着不同的事情，他们接受着截然不同的文化环境，但因为他们是家人，此刻他们走在一起。
另一方面，影片中关注的许多城市变化和民俗似乎也早已被最*几年的影片市场所遗忘。它不像其他美国大片那样描写*的功夫、戏曲、等等脱离日常生活的奇观式场景，而是将镜头聚焦于红白喜事的酒桌饭局、各式街头小吃的叫卖、按摩麻将消遣娱乐之类的*老百姓日常生活，通过以小见大的手法来展现其背后的社会议题。比如隐瞒老人病情的行为是否正当，孤寡老人的再婚，婆媳矛盾，青年人的晚婚，海外华人的身份认同等问题均在影片中有所体现。影片中穿插着许多看似与剧情无关的桥段，事实上种种意象背后暗含着导演想要表达的深层含义。能够在圣丹尼斯电影节上被评为“最受观众喜爱影片”，便可看出《别告诉她》所蕴含的深厚艺术价值。
日前，电影《别告诉她》女主奥卡菲娜凭借出色表演夺得第77届金球奖音乐/喜剧类电影最佳女主角大奖，她在获奖感言中特别感谢饰演“奶奶”的赵淑珍，台下的赵淑珍也为“碧莉”激动鼓掌。这部华人家庭的“告别”故事深深打动了专业影人和影迷观众，很多观众也称其是2020年开年必看影片之一，该片还被美国电影学会AFI评为年度十佳电影，受到金球奖认可，可以看到的是，全世界都在为*本土故事鼓掌，他们对*文化一知半解都如此青睐这部影片，相信身为炎黄子孙的你在观看这部影片之后一定会有更深的感触。
分享最*看的一部电影，华裔导演王子异的作品《别告诉她The Farewell》，来自于她家庭的真人故事改编，带有自传色彩，讲述的是奶奶得了肺癌之后，散落到世界各地的子女假借孙子结婚的喜事回到老家团聚，实则是为了在最后的日子多陪陪奶奶。
故事里有很多文化差异的部分，也有很多感同身受的部分。
本片的女主是奥卡菲娜，也是一位美国华裔，上一次我看到她是在浮夸的《摘金奇缘》，她饰演女主的闺蜜好友，全程都是热情洋溢，high到不行。而在这部《别告诉她》里，基本全程情绪低落，垂头丧气，配上她的驼背和探脖，让人忍不住想往她后背拍一掌，跟她说抬头挺胸。
凭借《别告诉她》，奥卡菲娜获得了金球奖最佳女主角，在美女如云的好莱坞，也算是闯出一片天地。导演王子异和女主奥卡菲娜有种蜜汁相像的气质，同不算美女，但笑起来蜜汁相似，也许，这就是导演找到她来扮演自己的原因吧。
故事的主要发生地在长春，一座东北老城，从影片中你能感觉到这座城市并不算繁华，但也不能说很落后，有着时代发展的印子，但又带着以前的历史。
无论是奶奶住的老房子，给孙子结婚定的婚宴饭店，还是女主碧莉全家入住的宾馆，都有着老旧的感觉，但是他们所乘坐的出租、正在建设的高楼工地，又在告诉你，这是最*的事情。
而对长期居住在国外的女主来说，这些都是陌生而新鲜的。她在美国的生活告诉她，每个人都是独立的个体，而在老家的所有人都告诉她，你不能告诉奶奶真相，女主一直在这种困惑中挣扎，藏不住心事的她郁郁寡欢，思考着她所不理解的这种文化。
上面的这张照片里，有奶奶的妹妹，两个儿子，儿媳，孙子和孙媳妇，孙女，从他们的表情中，你能看到什么？
我能看到奶奶妹妹的不开心，她撇着嘴。我能看到女主孙女的茫然又好奇。我能看到孙子抱着手的忍耐，孙媳妇的一脸疑惑。我能看到左边大儿子的沉思，中间小儿子直直得看着坐在对面的奶奶，两个儿媳妇也都皱着眉头，并不开心。
在他们的对面，是奶奶拿着被他们PS处理过的检查报告，向他们汇报自己的病情并不严重，不用担心。
但他们所有人都知道真相，其实奶奶已经肺癌晚期了，时日不多，但是为了让老人能更幸福的走完这一段路，他们选择隐瞒。
在电影中，不解的女主有多次向父亲、母亲、大伯、医生询问，为什么不告诉奶奶真相，但是大家说，这是*的文化，这里和美国不一样。
姨奶奶（奶奶的妹妹）告诉孙女，在她爷爷得病的时候，奶奶也选择了隐瞒，让他*静地走完了最后的人生路。所以，就不告诉她吧，等时间差不多了，再告诉她，就和送爷爷走的时候一样。
其实女主有很多次都表现出忍不住想告诉奶奶的样子，但她在听了长辈们的话后，选择了保密，守住这个除了奶奶之外，其他人都知道的秘密。
作为孙女，碧莉喜爱自己的奶奶，因为在年幼的时候，是奶奶陪伴了她的童年，所以，她也怕失去奶奶。在她的记忆中，奶奶和当年的老房子，就是她童年的美好回忆，她希望留下这些在她心中美好的东西。
影片因为是来自于导演本人的亲身经历，所以，她把女主内心的矛盾拍了出来，她作为受到中美文化教育冲击影响最大的人，在两种文化中寻求共同点，表现不同点。
她找到了吗？可能找到了一些，但是我作为一名国内的受众，其实对导演在一些细节上的体现是不能认同的。
比如女主刚入住宾馆，那个不停问女主*和美国哪里更好的大堂经理，表现出了对女主谄媚的样子。比如医院中给奶奶看病的年轻留学医生，刻意的炫出自己的留英经历，来与女主对话。
那场为了看望奶奶而筹备的婚礼，更是充满了尴尬的色彩，在结婚前一天才拍摄的结婚照，这样的事情，好像大概率不会发生，婚宴的操办完全是奶奶一人做主，完美体现了上个世纪的风格，奇奇怪怪的各个组成部分，最终成为了一场俗气的婚宴。
更尴尬的是结婚的新人，新娘日本人，完全不会中文，全程靠着尬笑撑满全场，新郎也一点都不帅气，好像被套进西装的木头人，两位新人在婚礼上好像并不是很熟，尴尬都要从脚趾头里蹦出来了，好想替他们挖个缝钻进泥土里。
但有些场景又让人感同身受。
在电影中，有一个家庭聚餐的场景，就像亲戚间的年夜饭，讲着东家长西家短，说着说着就聊到了美国好还是*好这个话题。
女主的父亲，奶奶的小儿子其实已经倾向于自己是个美国人，拿的美国护照，住的美国别墅。
而奶奶的大儿子虽然去了日本多年，但骨子里还是认为自己是*人，认同自己的'*人身份。
还没有出国的亲戚一边觉得还是*好，一边又想着要让自己的孩子出国留学。
究竟*好，还是外国好，电影里的家庭聚餐因为这个话题聊得并不愉快，互相不能说服，最后尴尬收场。
在碧莉即将跟随父母离开的时候，奶奶递给她一个红包，告诉她，买点好的，不要委屈自己。奶奶的爱就是这样，即便你30岁工作了，还是把你当孩子，心疼你。
电影的结尾，碧莉还是回到了美国，回到了以前的生活里，奶奶继续被亲人们隐瞒着。
这样做真的好吗？
导演给出了自己的答案，她的奶奶在得了癌症后，又好好的生活了6年，笑容满面的出现在电影的彩蛋里。
——希望观后感优选【10】份
我们学校今天再次组织我们去红塔礼堂观看了青春校园剧话剧《希望1＋1》。
这个故事情节感人生动，让我完完全全沉尽在了里面……
这个故事主要讲述了：7位同学的背后都有自己不寻常的感人故事，洋洋的爸爸生病在床两年由于家境贫困，没有钱给他看病，家庭全都由她的妈妈维护，由于家境贫困洋洋辍学在家自己自学，借此机会帮助妈妈干活；还有家境不同的磊磊、小不点、瑞雪、班长、大帅和灰太狼。其中最让我感动；最让我回味的就是磊磊和他的妈妈那一段感人肺腑的故事情节……
磊磊是一个虚荣心很强的的男孩子，在学校里，同学们互相攀比自己的爸爸妈妈，攀比自己的家境，攀比自己家的车房。在学校里磊磊谎称自己的妈妈是处长爸爸是局长，其实那他的妈妈是卖煎饼的，爸爸是个普普通通的农民工，她只是怕同学们笑话他，嫌弃他。
有一天，天快下雨了，磊磊的妈妈担心他被雨淋到，辛苦的来为他送雨衣，磊磊不但没有谢妈妈，还要赶妈妈走。一边推一边说：“不是说不让你来学校吗？”原来磊磊骗同学说自己妈妈是处长，所以给妈妈订了“三不准”。他嫌妈妈太脏，坚决不穿雨衣，把妈妈推走了，妈妈刚走一会，就晕倒在了路上，幸好，妈妈被路过的洋洋和小不点救起，送到了医院。磊磊知道了这件事后和爸爸来到了医院，医生找到磊磊爸爸，对他说：“磊磊的妈妈被检查出了晚期胃癌，半年前就是了。”磊磊和爸爸一下子呆住了。磊磊爸爸说：“半年前她只对我说，没大碍！”磊磊后悔万分。一会儿，磊磊见到了妈妈，妈妈脸色苍白。磊磊看到妈妈憔悴的样子，跪在地上痛哭。磊磊的妈妈虚弱地说：“我……是他的……姨妈，他的妈妈……是处长，在……外地……，还……还没回来……”磊磊的妈妈还履行磊磊告诉她的诺言，不在别人面前说她是磊磊的妈妈。磊磊听了，哭得更加厉害，哭是不能再让病症消除，磊磊的妈妈去世了……。看到这里我的眼睛模糊了，我想到了自己；想到了自己的父母。我被这真诚的一幕打动了，被这所有的所有感动了。
……
这个话剧让我感动、这个话剧使我流泪、这个话剧让我懂得了尽自己的`努力去帮助别人、这个话剧让我懂得了明白母爱的伟大、这个话剧让我懂得了一切的一切……
微电影《希望树》是根据中国达人秀人气选手刘寅的真实经历改编。他为曾经许下“如果能活着走出大山，就到大山里支教5年，做点有意义的事”的诺言，走进云南的大拉坝的乡村小学，并在那边用自己的行动——卖唱、卖碟、做专辑得来的钱给孩子们买肉吃，并逐渐改变孩子们生活的感人事迹搬上荧幕，唤醒大家的关爱，呼吁更多的人关注，并行动起来为远在大山里的这些孩子，这个群体做更多的事情。或许他们现在只是希望能吃一顿有肉的饭，只是需要有一件温暖的衣裳。
很久没有观看这种感恩类型的微电影了。在这网络盛行的时代里，我们少了对显示的关注，每天面对的都是纷繁的信息，娱乐八卦，偶像剧等等。也许，我们有时候应该看看另个世界的人，看看他们在干什么，这个世界在他们眼中是怎样的。影片给我最深印象的是小男孩李江华送希望果给老师。
第一次是在晚上，那晚孩子们吃到了老师从镇上带来的美味，不是*日里烧焦的土豆，是香喷喷的饭菜，还听到了老师的吉他声。小男孩李江华在夜深人间的时候，给老师送来了三个希望果。**凡凡的希望果，代表了村子里人们的美好希望。这是感恩的果实，这也是师生情。在那遥远的贫困乡村，有着人间最质朴的感情，也演绎着人间最美的真情。
第二次是在老师离开的时候，小男孩李江华追着老师的车跑了很久，终于把希望果送到了老师的手上，还对老师说了一句：“把希望带上！”是啊，老师就是孩子们的希望，是孩子们知识的起点，也是孩子们心中的火花，温暖了孩子们的世界，告诉他们，这个世界存在着美好，有无数的人们在为之努力，在这偏远的乡村，点亮希望的灯，照亮孩子们的世界，让他们接触知识的海洋，吸收原始的纯真。老师带着希望果，走遍干涸荒野，种下果实，继续延续着孩子们心中的希望与梦想。
影片里，孩子们的世界里，孜孜不倦的老师，破旧的教室，还有那烧焦了的土豆，但这些，却是他们眼中的希望，他们的美好生活。在这个*凡对我们来说却是贫穷的乡村里，还有他们心中的梦想，他们梦想有书读，有老师交给他们知识，尽管教学不能和发达地区相比，但有这些，对于他们来说，已经够了。因为心中有一颗希望树，希望树上结满了希望的果实，就不怕了。
影片还告诉我们，在世界上的许多偏远的乡村，还有很多的孩子需要希望，我们这个社会给他们的不多，我们的能力有限，但我们心中的希望无限。我想，我们不一定要有很大的作为，我们拥有一颗感恩的心，回报社会。无论在哪里，希望总是存在，我们不能在这世界里对爱失望，对感恩失望，更不能对生活失望。看看那些偏远乡村的孩子，那稚嫩的笑容，还有那求知的双眼，我们都不敢对生活失望。
我想，希望果在老师的心中长甜，在孩子的心中永不干瘪。
前天，我们看了一部片子。讲了我们这里的人给山里的孩子送东西，给他们建新学校的故事。
当我们坐在崭新的教室里还心不在焉的时候，山里的孩子却渴望上学，他们不能上学，因为生活的压力他们不得不下田干活，不得不去放羊放牛，如果不这么做，全家都会饥饿难忍。当我们玩耍时，他们却在插秧、种田······他们的生活是艰苦的。他们不得不放弃上学的梦想，整天都在劳动。
**的关怀还没有进入到一座座山中。但是，我坚信总有一天，希望的光芒会透过一座座大山照在每个渴望上学的孩子身上。这是因为人世间还有最美好的动词——爱！就是因为这个世界善人比恶人多。就是因为我们心中还有希望与爱，因为我们还有值得我们去追求的梦想，我们还有未来！大人们是未来的引导者，他们在我们成就梦想的导火线上点燃了，我们一直奔向我们的梦想。因为有爱，我们才会去帮助他们，应为有爱他们得以上学，因为有爱他们才能迈上成就梦想的道路，这一切的一切全都是因为爱，全都是因为我们的心中都有一份善良！
这个世界的和*全是因为爱因为善良。正如片尾所说“孩子拥有未来，我们拥有希望。用希望点燃未来，用未来创制希望！”我们一定会成为祖国的希望。
当旭日从东方升起，当孩童在琅琅读书，当清晨第一缕阳光穿透薄雾，我不由得想到一个词——希望。尤其看了我校微电影《希望》，感触更深!
影片讲述了一个乐观向上，品学兼优的女孩，向男的故事。向男的家境很贫困，但是她的脸上始终洋溢着乐观的笑容，让人明白这是一个阳光向上的女孩。她具有很多美好的品质：拾金不昧、勤奋好学、孝敬老人、知恩图报……我几乎从这个女孩身上看不到任何的负面情绪。，她是我们所有中学生的榜样，也是由于有了更多像她这样的人，我们的国家才有了希望!
正如***对我们青年人的教导：“你们青年人好像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃。世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的!”我想，在我们身边也有像向男一样的好榜样，还记得前段时间在网上刷屏的“一弯腰的美丽”，是我们泊头四中的一位品学兼优的女生，她就具有“向男式”的优秀品质。
我不由得想起一句话“希望是灯，照亮我们前行的路;希望是水，灌溉我们干涸的心田;希望是火，温暖我们冰冷的胸膛”希望是多么重要啊!美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。可见，希望可以拯救一个人的生命，反之，一个人，若无希望，也就失去了生命的意义!
记得老师对我们说过一句话：你们每个人都是各自家庭的希望，不要等中考过后再来悔恨现在，，该拼一把了!是啊!青年也是国家的希望，就是因为这一股“拼劲”吧!青年没有了希望，就相当于国家没有了魂魄，那如何还称得上国家?不过是行尸走肉罢了!难道你忘了*代以来中国的屈辱了吗?难道你不想为国家复兴贡献
看了微电影——《希望树》，让我很受感动。这位信念坚定的老师能在那样恶劣的'环境下长期坚守使我佩服，他对孩子的爱让我感动。是他点亮了孩子们的希望，让他们充满了对知识的渴望。看到同学们一个个把土豆片夹到老师的碗里，看到老师为了给孩子们改善伙食，去买菜每次都是半夜才回到学校时，我的眼睛湿润了，我感受到了孩子们那一颗颗淳朴的感恩的心和老师对学生无私的爱。面对现在的学*环境，我们应该知足，面对学*中的辛苦，和他们相比又算得了什么呢！
因为，在农村的学校，连老师都是义务支教。交来的学费就用来给孩子们买吃的。但数量有限，每月只能吃一次。可孩子们很高兴，因为，他们只要有吃的就足够了。
有一天，老师正在休息，一个学生走过来把一个鼓鼓的布包放在老师面前，他冲老师笑了笑，走了。老师打开包裹，看见几颗绿色的果子，他后来才听村里人说，这是希望果，是希望的种子。
老师拍下他们的照片，发到网上去，让越来越多的人来关心他们，关爱他们，帮助学校更新环境。而在这开心的时刻，老师要走了。他要去贫穷的地方支教。在老师的车开起的时候，一个孩子冲上来，老师见了叫司机停车，司机没听见，孩子就一直追。最后他把希望果塞到老师手里，在后面大喊：“老师，把希望带上！”
山区孩子的纯真，我们城里孩子是远远比不上的。我们要学会感恩。父母给我们一个这么好的环境，我们要好好学*，将来报答父母的恩情！
其实，有时爱心也是一种幸福！
怀着好奇与激动地心情，我观看了微电影《希望》。这部微电影由我校的领导和师生参与拍摄，讲述了一个与奶奶相依为命的单亲女孩赵向男的故事，塑造了一个拾金不昧、诚实守信、文明有礼、爱护环境的新时代好少年形象。
整部影片的故事情节虽然很简单，但引发了人们的深思。让我感触最深的是记者问赵向男为什么这么执著地寻找失主时，赵向男说：“这还问为什么呀!人家大老远慕名来到咱梨乡，在咱这里丢了东西，找不到会怎么想呀?咱要叫人家知道，咱梨乡呀，不但梨好，人更好!”
她使我想起了我以前亲眼看到的一件事。一个寒风凛冽的早上，我裹紧衣服走在街上。街上行人不是很多，一个个行色匆匆。走到十字街路口，我发现一个小姑娘正在四处张望，脸冻得红红的，满脸焦急的神情。这时，我注意到，她那胖乎乎的小手紧紧地攥着一个包。
一位满头银发的老奶奶走了过来，边走边四处找寻着什么。她小声地询问着行人：“我的钱包掉了，你看见没有呀?”行人摇摇头。老奶奶急得眼泪都要掉下来了。“老奶奶，这是你的钱包吗?”正是那个小姑娘从远处走了过来，老奶奶接过钱包，抚摸着小姑娘漆黑的头发，激动地说：“是我的，是我的，你真是个拾金不昧的好孩子!”小姑娘羞涩的笑了，像开在阳光下的迎春花。
拾金不昧是我们国家的传统美德，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮的金子般的心灵。我更希望通过观看微电影《希望》，让每一个人都能学榜样，做榜样，让《希望》的希望落地生根，让向男的精神内植于心，外践于行，让作为祖国花朵的我们竞相开放，绽放出我们新一代好少年的光芒!
一个中年危机爆发的男子买下了一个餐馆，有一天他的雇员从外面捡到了一头流浪狗，为了躲避卫生署检查，他们把它藏在厕所里。跟狗一同躲在里面的还有一个叙利亚男子，这个男人在国内曾经是一个体面的工程师，流落到芬兰后，他被四处喊打，官方踢着皮球，把他从一个收容所转移到另一个收容所。
最终，一个无家可归的男人，带着狗、伤口和无可奈何，两手空空地回到自己漂泊不定的生活
点音符复古的基调进行到底，甚至可以说，它就是一部考里斯马基版的吉姆·贾姆许电影，和大卫·林奇、托德·索伦兹的风格也有那么一些神似。唯一不同的是，片中让当地的乐团演奏一些原创摇滚音乐作为点缀，让人十分提神，它将优雅和狂野之风紧密结合在了一起。
乍看上去像是一部波兰的“进步”电影，用十足的艺术范儿去反对歧视外来移民的偏见，但故事到底还是太过圆润，阿基虚构了一个故事，让受害者变得具有圣洁的英雄特质，并未将残酷伤害进行到底，在审美意识和道德选择方面，规避了更肮脏的东西，这也使得阿基成得以继续做一个成功的有那么一点闭门造车的艺术家
今天，学校组织我们三、四年级同学去观看了儿童剧《希望1+1》，演出特别好看。
这个故事发生在一个班级里，就如同在我身边一样。同学们有班长、磊磊、洋洋、大帅、小不点儿、大月、瑞雪。其中，给我印象最深的，是洋洋的孝顺和磊磊的改变过程。
洋洋是个刻苦的女孩儿，她家很穷，她的爸爸生了很重的病，无法起床；她妈妈每天辛苦的干活，为家里赚来一点点钱。每当洋洋想帮妈妈时，妈妈却又总是说：“洋洋啊，妈妈知道你是个孝顺的孩子，但如果你不上学，妈妈就是死了也闭不上眼啊！”
一次，洋洋妈妈攒够了钱，让洋洋去给爸爸买药。但在买药的路上，洋洋看到一个阿姨病倒在地上，她赶紧用买药的钱救了阿姨。同学们知道了以后，都纷纷把自己的零花钱捐给洋洋。其实，洋洋救下的阿姨正是磊磊的妈妈，但磊磊觉得父母很穷，怕他们给自己丢脸，不肯承认他们。后来，磊磊的.妈妈去世了，磊磊这才明白，为自己付出了生命的妈妈是多么的伟大。
看了这场演出，我明白了三个做人的道理：第一，父母是给予我们生命的天使，他们努力的守护着我们，我们一定要体谅他们，做力所能及的事情来帮助他们，做一个像洋洋那样孝顺的孩子；第二，无论贫穷还是富贵，家都是我们生命的港湾，我们不能像磊磊那样，嫌贫爱富、爱慕虚荣，失去了才知道后悔；第三，朋友是我们生命中重要的源泉，给予我们前进的力量，我们不要因为小事情和同学斤斤计较，更不能嫉妒朋友，做一个团结友爱的孩子。
我会像洋洋那样，爱护身边的每一个人、每一件物，做一个宽宏大量、助人为乐的好孩子，长大成为有用的人，为祖国争得荣誉。
昨天，我们全校同学几乎都观看话剧了。上午是一、二、五年级去观看，下午才是我们三、四、六年级去。由于我们是下午去，所以我们都只上上午的课。
下午，我们就上了大巴。我们只坐了20分钟左右的时间就到了。虽然我们的大巴车都有空调，但是炎热的阳光仍把我们照得够呛。话剧开始了，讲述的是一个校园里的事。在那里，出现一个又一个难缠的问题，可机智的同学们一个个地解决了。
话剧里也有很多感人的地方，比如一位同学看到路边晕倒了一个老人，毫不犹豫地用自己治病的钱帮助了老人。我想起一次我姥爷去接我放学，跌倒在路边，没有人扶，姥爷自己爬起来，衣服和牙都磕破了。要是有人帮助姥爷，我一定很感谢他。一小部分的同学哭了，多数同学都没有哭。最后，每个人都成长为能为国家贡献出一份力量的人。
在这次观看话剧里，我明白了一个道理，就是在无时无刻都该想着帮助别人，明白了帮助别人其实就是在帮助自己，反过来伤害别人其实就是在伤害自己。
做事像山，做人像水，俞敏洪--在绝望中寻找希望观后感。做事像山，认准目标不随便动摇；做事像水，无论道路怎样曲折，最终都要融入大海。
人要对自己的未来提出设想。每个人都应该有自己的梦想，更重要的是每个人都要有怎样去实现自己梦想的计划，即使不能预计十年，但总要有，要知道自己在未来的一年中要干什么，想得到什么。梦想是伟大的，但是实现梦想的素质却是我们通向成功的桥梁。中国缺乏的是信仰教育，缺乏的是鼓励教育。其实，并不是每个孩子都适合做科学家，都适合做**，他们只是需要去做很简单的时就可以实现自己的价值。一件事对自己有用，对别人无害，就可以尽管放手让小孩子去做。
一个人一年可以把《红楼梦》读二十遍，一年以后，你就可以做红楼梦的讲师了。如果你一天背上三句英语句子，一年就有一千多句，两年你就可以成为英语句子的结构和语法的大师了。一件件的小事，积累起来就是一个大的目标。只要你还活着，只有你有目标，只要你开始去做了，那么成功只是一个积累的过程。
——董存瑞观后感优选【10】份
星期天，我在电脑上看了一部电影，《董存瑞》，这部电影讲述的是董存瑞奋不顾身的去炸桥型暗堡的故事。
这部电影中最精彩，最让我感动的一个片段是：八路军攻打敌人占领的隆化中学时，董存瑞担任爆破队队长，带着爆破队的战士在一个战壕里等待战斗。战斗打响后，董存瑞带着爆破队里热血沸腾的战士很快地炸掉了敌人的炮楼和碉堡。可是，冲锋的战士前进时，那个桥型暗堡的砖被敌人揭开了，敌人用枪射击我们的战士，不少战士倒入了血泊之中。董存瑞把一切看在眼里，恨在心里，就让自己的战友掩护自己，然后迅速地跳过土堆，匍匐前进，冲向桥型暗堡。
到了桥下，两边都是峭壁，炸药包放不稳，他又用枪头去砸了一个小洞，时间不等人，总攻开始了，一个又一个战士前进，一个又一个战士倒入血泊之中。董存瑞毅然做出了一个惊天动地的壮举：自己用左手顶着炸药包，右手拉引线。桥下响起了董存瑞壮烈豪迈的口号声：“为了新中国，前进！”这是众多革命战士的心声，这声音惊天动地，气壮山河！这个伟大的战士为了少牺牲战友，为了这次战斗的'胜利，为了革命最后的胜利，光荣地牺牲了，那年，他仅仅19岁。
我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜血和生命换来的，我们一定好好珍惜这来之不易的幸福生活，努力学*，把我们的祖国建设得更加繁荣富强！
“真感动人!”当我怀着激动心情把电影桥下。这桥离地面一人多高，两旁是石砌的没沟没棱，哪有放炸药包的地方。如把炸药包放在河床上又炸不着暗堡，这时冲锋号响起，到总攻时间了，董存瑞用右手拉开了导线，高喊为新中国冲啊!他用自己的生命为部队扫清了障碍。此时才19岁。
董存瑞，为了**新中国牺牲了自己的生命，我们今天的幸福生活是无数个像董存瑞这样的英雄用生命和鲜血换来的。今后我要加倍努力，认真学*，做一个对社会有用的人。
假期中，我在网上看了一部50年代的电影——《董存瑞》，给我留下了深刻的印象。
电影中最精彩的部分是**隆化县城的战斗情景。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来!”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。在打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。
面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底下。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗**了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
看完电影，我的心中感慨万千。董存瑞叔叔年仅19岁，不惜献出自己的生命，为战斗献出宝贵的`生命。他那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我。
现在想想，我也已经13岁了，董存瑞叔叔只比我大6岁而已。但他却比我强上百倍，甚至千倍，他的胆量、勇气、思想都是我比不上的。
想想现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下成长，我们既不用去炸碉堡，也不用我们奉献出自己的生命。我们现在唯一能做的，只有好好学*，才能对得起那些为我们现在的美好生活付出生命的战士们。
想想董存瑞吧，想想那些革命战士吧!是他们为我们现在的美好生活献出了年轻的生命。想想他们，谁不愿意在家中和亲人一起享受幸福，但他们还是为了人民的幸福而走上战场，甚至不惜献出自己宝贵的生命。想到他们的奉献精神，我们还有什么理由不好好学*呢?
从这部电影中，我深刻地体会到应该向董存瑞学*，为祖国、为人民奉献，有一种无私的爱国精神和奉献精神!
前几天我和家人去看了一部电影名字叫《董存瑞》。看后我很有感触。
有这么一句歌谣叫做：董存瑞个不高关键能举炸药包。仔细想想这句话真不假。人不在个头的高矮，重要的是脑子要聪明，要爱国，要心地善良。
故事讲述的是1945年春，董存瑞在因种种原因的困扰下，终于参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。
故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地――隆化中学。临出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。在打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。
面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的'机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗**了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
看完电影时，我的心中感慨万千。一个年仅19岁的青年，不惜献出自己的生命，为战斗奉献出宝贵的生命。想想董存瑞，在进革命队伍、入党等过程中遭受了重重困难，但他还是通过自己不懈的努力，使自己完成了自己的目标。当他在炸暗堡时，那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我。
现在想想，董存瑞比我大6岁，却比我强上百倍，甚至千倍，他的胆量、勇气、思想都是我所不敌的。他只是一个上了几天学的青年，但有着为祖国、为人民奉献的精神，比我们要优秀许多。
想想现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下成长，我们没有经历过董存瑞那样的困难，也没有为中国奉献出什么。但我们也应该为中国、为人民作出奉献，现在我们既不用去炸碉堡，也不用我们奉献出自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，只有好好学*，才能对得起董存瑞为中国的发展奉献出的生命；才能对得起那些为革命事业、为我们现在的社会主义的美好生活付出生命的战士们。看完这部电影我深受感触。我想我想再能做的就是好好学*，我们还小，国家并没有教导我们向董存瑞学*炸药包，然而作为小学生的我们能做的就是：珍惜我们所拥有的一切，好好学*，好好爱我们的祖国。希望我们的祖国能够更加繁荣富强。
同学们！让我们共同携起手来为了我们的大家族――祖国而努力吧！切记一定要好好学*，天天向上，不能辜负国家对我们这一代的期望。我们要爱我们的祖国！
这个暑假，我上网观看了一部爱国主义电影《董存瑞》，让我受益匪浅。怀着对敌人的满腔仇恨和对董存瑞的敬佩之情，我含着眼泪看完了这场电影，被董存瑞这种舍己为人和视死如归的精神所深深地感动了。
1945年，16岁的民兵董存瑞就参加了八路军，在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的.战士，还光荣地加入了***。1948年5月25日，在**隆化县的战役中，董存瑞带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼和5个地堡，在打开隆化中学的外围后，敌人隐藏在外河桥形暗堡上的机枪突然开火，部队伤亡严重。眼看我军进攻受阻，董存瑞再次请战，抱着火药来到桥下，但一时找不到炸药支架，便想用枪杆砸出一个洞，可还没来得及扳开石块，冲锋的号角就吹响了，许多战士又倒在敌人的枪口下，董存瑞叔叔为了整个战斗的胜利，为了战友们的生命，毅然用左手托起炸药包，右手拉燃了导火线，像一个钢铁巨人一样昂首挺胸，两眼炯炯有神，放射着战争必胜的光芒。只听一阵巨响，董存瑞和敌人一起同归于尽了，用19岁的年轻生命为祖国的**事业开辟了一条前进的道路。
董存瑞真的是“生的伟大，死的光荣。”，我想正是有了像董存瑞这样的革命先烈的为国捐躯才有了我们现在的美好生活，我们要时刻纪念他们，牢记幸福生活的来之不易。和*年代虽然不需要我们抛头颅和洒热血，但我们要从小努力学*科学文化知识，长大才能保家护国，当祖国需要我们时，也要像董存瑞一样不惜牺牲自己的生命。
“真感动人！”当我怀着激动心情把电影《董存瑞》看完时，不禁发出了来自内心的感慨。
在噼噼啪啪的鞭炮声中，人们正在高兴地欢迎那些刚入伍的战士，而董存瑞却没有被选上，他并没有灰心，而是用自己的实际行动感动了领导，终于加入了革命队伍。看到这里，我思绪万千，心中久久不能*静。我想起了我以前的表现；那次，有一道数学难题，把我难住了，然而我没有去进一步思考，却把别人的答案抄在我的本子上。看到董存瑞哥哥的表现，我决心改掉毛病，做一位真正的好学生。
一次战斗中，董存瑞不顾班长的阻挠，主动地运用了计策，打败了敌人。回到营部，他和另一位战士误以为要受批评，便争着说自己错了，当他们知道要受表彰，便把功劳推给了对方。看到这里，我被革命战士这种见批评就上，见功劳就让的.精神感到了。我决心以后，一定要向他们学*，作一个具有优秀品质的好学生。
在**隆化的战斗中，他为了战斗的胜利，毅然地托起了炸药包，在炸药包将要爆炸的最后一刻，他高呼了一声：“中国革命万岁！”看到了这里，我心里十分激动，从眼睛里立刻涌出一串泪珠，董存瑞是个多好的战士啊！他为了战斗的胜利，竟选择了牺牲自己，来换取胜利这条道路。这种精神多么高尚、多么伟大啊！
看了这部电影后，我知道了我们现在的幸福生活来之不易，我们应该珍惜它；我们更应该热爱自己的祖国，因为它是用许多革命先辈的热血换来的。
今年是中国人民抗日战争胜利70周年，为了了解中国人民英勇奋斗的战斗历史，学*抗战英雄的历史事迹，我观看了影片《董存瑞》，来重温在战争年代那些为了国家和人民奋勇抗战的英雄们。
影片讲述了董存瑞在年仅16岁时就参加了当地的抗日自卫队，同年就加入了八路军。在队伍中，他虽然年龄很小，但是却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中屡次立功，让队长和队友们都刮目相看。
1948年5月，在进攻隆化县城的战斗中，身为爆破队队长的董存瑞，为了拔除敌人碉堡的凶猛火力，在战友的.掩护下，冲到桥底下，毅然用自己的身体作支架，用手托起了炸药包，拉燃了导火线，炸掉了敌人的暗堡，用自己年仅19岁的生命为部队的胜利开辟了道路。
看了影片，我心中感慨万千，我们现在的幸福生活是多少像董存瑞这样的英雄用生命和鲜血换来的呀！我们应该珍惜这美好生活，而我更应该好好学*，努力掌握更多知识，长大后为建设我们的祖国贡献自己的一份力量。
暑假里的一天，爸爸 和我 从网上搜到了革命老电影 《董存瑞》，一起完整地看了一遍。虽然是黑白的老电影，但是故事 非常精彩、感人 。
影片讲述了在**战争 时期的一场重要战斗中，我们的爆破队长董存瑞用自己 的`身体作支架，托起zhà药包及时炸毁了敌人的最后一个桥 式堡垒，为部队准时总进攻清除了障碍。
他的勇敢 精神很让我敬佩 ,在死亡 面前一点都不怕，最后为革命献出了自己年轻的生命 。我想就是因为有许多像董存瑞这样的人，我们的祖国 才得以**，才有了我们今天的幸福 生活 。
看看现在的我们，衣食无忧，在老师 、家长的细心关爱 下成长 。虽然我们不会碰到董存瑞那样的艰难困苦，但我们也应该为国家、为人民作出贡献。现在我们既不用去炸碉堡，也不用我们献出生命，我们现在应该做的，就是好好学* ，学好本领，将来为祖国的强大作出贡献！这样才能对得起革命烈士们为中国**所作的牺牲，才对得起那些为我们现在的美好 生活付出 生命的战士们。
从这部电影中，我觉得我们最应该学*的是董存瑞为祖国、为人民勇于奉献 的爱国 主义精神。
自从看了电影《董存瑞》后，我的心久久不能*静。当董存瑞手拿炸药包，高声喊道：“为了新中国，前进！”时，我的眼睛湿润了，董存瑞不怕敌人、不怕困难、不怕牺牲的精神多让人感动呀！董存瑞那英雄光辉的形象深深的印在我的心中。
中国历史上有多少这样的壮士呀！他们不惜用生命和鲜血换来的今天的美好生活，我们新世纪的青少年该怎样珍惜呢？现在大多数学生都是独生子女，他们在父母的.娇生惯养下养成了许多的不良*惯。比如：乱花钱、缺少生活的独立性、懒惰等等。我想，如果那些先烈们还活在世上的活，他们一定会为我们叹息。
所以，我们要努力的学*，以优异的成绩和出色的才干报效祖国，把祖国建设得更加繁荣富强，不辜负革命先烈们对我们后人的殷切期望。现在有一些人非但不悼念革命先烈，还在说董存瑞等人的故事是有人故意编造糊弄人的。我不知道他们为什么会这样说，他们为什么不想一想是谁缔造了我们的新中国？不正是千千万万个象董存瑞一样的革命烈士吗？
他们生得伟大，死得光荣，无愧于党，无愧于国家，无愧于人民。他们是人民的英雄！我们一定要珍惜现在的幸福时光，刻苦学*，将来为建设社会主义现代化中国做出自己的贡献。
今天，我观看了一部红色经典电影，电影的名字叫《董存瑞》。这部电影讲的是：在战争的岁月里，日本侵略者仗着先进的武器横行霸道，老百姓苦不堪言。***在招兵时董存瑞才十八岁，他想当兵为老百姓报仇。可是别人说董存瑞的年龄太小了不够格不让董存瑞当兵，就在这时日本侵略者打进了村庄，***为了保护老百姓不惜一切上了战场没想到董存瑞也随着上了战场，队长为了保护他牺牲了。董存瑞很伤心找到了马班长求他让他成为一名正正的.***，马班长答应了他的请求就这样董存瑞从一个顽皮、任性的小孩子，到一名爱哭鼻子的小兵再到一名英勇无敌的爆破队长，在这期间他尽力了多少磨难才能走到爆破队长这个位子这很不容易。这还不算什么在他举起炸药包的那一刻才是振奋人心的时候，在那一刻看到这一幕的人都会被董存瑞的行动所感动，是什么令董存瑞能举起炸药包的呢？
那就是董存瑞的一个个逝去的战友给了董存瑞无尽的力量，让董存瑞勇敢地举起了炸药包。我很佩服董存瑞举起了炸药包的呢一刻！啊！多少像董存瑞这样的英雄人物为祖国壮烈的牺牲了啊！我现在也是一名光荣的少先队员了，我一定要珍惜那些革命烈士们“抛头颅；洒热血”为我们创造的学*环境。我要好好学*，天天向上，不辜负他们对我们的期望。做一个有理想。有抱负，对社会有用的人。
今天上午，我们看了一部由八一电影制片厂出品的50年代的电影——《董存瑞》，我受到了深刻的教育。
故事讲述的是1945年春，董存瑞参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。
故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗**了隆化中学。董存瑞用自己年轻的.生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
看完电影时，我的心中感慨万千。想想现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下成长，我们没有经历过董存瑞那样的困难，现在的我们既不用去炸碉堡，也不用奉献出自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，只有好好学*。
董存瑞——一个为新中国的建立立下了赫赫战功的***员！董存瑞——一个顶天立地的革命战士！我们永远忘不了您！您的精神永远光芒四射！
——大师观后感优选【10】份
我第一遍看《催眠大师》，觉得情节有点绕：什么时候X（徐瑞宁，医生）通过什么方式催眠了R（任小妍，病人。还有隐藏身份是顾洁，后简称G），什么时候又是G/R催眠了X？
观影后，我试着梳理电影情节，然后陷入了一个疑问中：G一开始就趁其不备而催眠了X，所以X一直在催眠状态中，但是处在被催眠状态中的X医生又有几次催眠了R，那么被催眠的是现实中的G，还是X想象中的R呢？换个问法就是，G在故事中是被催眠了，还是说G一直没有被催眠，那个被催眠的R只是X脑中的一种幻象？
1、若G是被X催眠了，可以推论出：一个处在被催眠状态中的人可以催眠他的催眠主。有点不可思议吧！被催眠了的人还可以反催眠别人？
2、假设“被催眠了的人还可以反催眠别人”成立，以此为基础，可以看到的局面是：G和X先后催眠了对方，他们曾都是处于被催眠状态，可是，被催眠状态是一种受控状态，既然两个人都是这种状态，那么到底是谁控制谁呢，或者说这个时候还存在控制与被控制的区别么？另外可以看出，X催眠G/R是链接式的，前后两次催眠的关系是并列先后关系；而G/R催眠X则是嵌套式的，前后两次催眠的关系是包含关系。那么，在X两次催眠R的时候，他没办法打破G一开始布下的外层嵌套的催眠状态么？从电影中的情节看，他没有办法打破。所以，假设前提“被催眠了的人还可以反催眠别人”成立，那么我们可以推论出：被A催眠了的B还可以催眠A，且在被催眠状态中的A还可以继续保持对B的催眠。简而言之就是，他们同时催眠对方，又同时被对方催眠，他们同时控制了对方，又同时在被对方控制？！
3、假设“被催眠了的人还可以反催眠别人”不成立，也即一直处于被催眠状态中的X其实没有催眠过现实中的G，则推论是：G其实是被自己催眠的。那么，为何她催眠了X之后还要催眠自己呢？只能猜测是：G催眠自己是为了配合处于被催眠状态中的X的催眠治疗，让X占一定的主导地位，从而没发现自己已被催眠了的事实。如果G确实自我催眠了，这意味着“催眠师可以用不同手段先后催眠别人和自己”，同时意味着“被自我催眠了的人还可以维持对别人的催眠”，但是如果这还成立，那它一方面证明了催眠技术的强大，另一方面也证明了G有着无比强大的心智力量――既催眠了别人，又催眠了自己！
4、虽然电影中提到针扎和老师的预防机制佐证了G被催眠的可能，第一种答案不是完全没有依据，但是若要保证这种答案的正确性，则神秘莫测的催眠技术或者超常厉害的G是必备前提。
货币，一个熟悉而陌生的名字。熟悉于她于生活是这样的接*，陌生于她于生活中的变化莫测。
她在今天人们的心中，仿佛是空气、是水、是阳光，是陪伴人一生的东西。那么她到底是什么呢?地球的生命是45.6亿年，人类的生命是250多万年，她的生命是五千多年。她在米索布达米亚*原的泥板上，她在亚细亚海边的贝壳里，她在太*洋岛的石头上，她在印第安人的珍珠项链里。她阳光，成就了一切的一切，让自由成为自由， 让财富成为财富;她冰冷，定义了今天的格局，让欲望成为欲望，让战争成为战争。如果将人类的250万年压缩成24小时，那么她伴随人类不足三分钟。人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去?她就是熟悉而又陌生的货币!
货币的出现，改变了生活的经济方式，使社会进步。
在原始社会，人们使用以物易物的方式，交换自己所需要的物资，比如一头羊换一把石斧。在很长一段时间中，货币只对有形物品进行丈量定价。但是有时候受到用于交换的物资种类的限制，不得不寻找一种能够为交换双方都能够接受的物品。这种物品就是最原始的货币。 中国是世界上最早使用货币的国家之一，至今已有四千多年的历史，出现过布钱、刀币、圆钱、五铢钱、通宝、制钱、银两、银元、铜元以及牺牲品类金银币、谷帛币和纸币，种类繁多，形制多样，币材广泛，堪称世界货币之冠。由于货币的出现，加速经济活动进程，大家不必要为了买米而拉只羊去交换。
说到中国的货币，交子在历史中，是最有历史地位的。交子是世界最早使用的纸币，最早出现于四川地区，发行于北宋前期(1023年)的成都。最初的交子实际上是一种存款凭证。北宋初年，四川成都出现了为不便携带巨款的商人经营现金保管业务的“交子铺户”。存款人把现金交付给铺户，铺户把存款数额填写在用楮纸制作的纸卷上，再交还存款人，并收取一定保管费。这种临时填写存款金额的楮纸券便谓之交子。
随着市场经济的'发展，交子的使用也越来越广泛，许多商人联合成立专营发行和兑换交子的交子铺，并在各地设分铺。由于铺户恪守信用，随到随取，交子逐渐赢得了很高的信誉。商人之间的大额交易，为了避免铸币搬运的麻烦，也越来越多的直接用交子来支付货款。后来交子铺户在经营中发现，只动用部分存款，并不会危及交子信誉，于是他们便开始印刷有统一面额和格式的交子，作为一种新的流通手段向市场发行。正是这一步步的发展，使得“交子”逐渐具备了信用货币的特性，真正成为了纸币。从商业信用凭证到官方法定货币，交子在短短数十年间就发生了脱胎换骨的变化，具备了现代纸币的各种基本要素，将还处在黑暗的中世纪的欧洲远远抛在后面。
货币，在历史的长河中，有人爱来有人恨，爱她的便利，恨她的多变。
在这个世界上，我不知道有多少情人和夫妻每天分开和分享。但是这些观点正确吗?相信没有多少人是肯定的。所以，一些作为“组合”和“分手”的服务是必不可少的存在，就像在大银幕上使用的6亿6000万豪华票房“分手大师”，这部影片的成功恰恰符合了许多观众的内心需求。现在，继“分手大师”，“大师”的关于浙****广播在7月4日复合的电视剧，剧中紧密结合时下热点话题，对男女的脉搏的情绪状态，一种幸福和激动人心的都市情感喜剧的解释，说是一剂治疗爱的危机可能介导在夏天，丈夫和妻子之间的冲突。
总的来说，“大师”系列复合模式是非常创新的，它不是从第一个到最后一个故事或几个人，但单元剧的形式，这不能不让节奏拖沓冗长，总是给观众人物奇度新鲜的故事。在剧中，所有的故事都围绕着“融合”和“分手”这一核心主题，感觉就像在看一系列的电影。同时，在风格上，剧中主要是都市情感喜剧，但几集下来，就有了很强的推理成分，每一次主人帮助顾客“复合”的过程，其实就是一个破案的过程。从调查线索开始，找到情感危机的症结，然后对症下药，这些故事可以称为情感管理指南。
在剧中，贾乃亮扮演的“复合大师李打破了，他的智商和情商高，善于调查研究，总结治疗各种情感问题，情感世界被称为“福尔摩斯”，他被三个“华生”，这样一个小团队，在整个戏剧成为主要特征。他们就像一个精神疗愈者，见证了城市生活的情感世界，拯救了一场男女感情危机，让更多的人知道一些单身贵族而不是贵族，而是疾病集团。比如，人们选择，无症恐惧症，拜金主义等性格表现，这些都不是先天的，或者是不能改变的，在“走出处方大师”的时候，问题的症结就可以完全治愈。从另一个角度看，在这部戏剧的热播下，主人公不仅能治愈剧中人物，还能治愈许多同一个关键人物的听众。
回到故事中，爱情是数学天才，闫妮扮演的顾晓毅江就是这对夫妇。丈夫江是Chiai的数学，认为这是上帝的话，那么他将是我的生命，所有的方式向家庭通过数学推导，不仅限制了女儿画的爱好，在他生日的时候考数**算的女儿，这让他的妻子顾晓毅无法忍受，于是两人婚姻的危机。这是一个典型的钻角人，他需要“师傅”将他救出来，他们的家人是否会把危险变为安全危机?。最后，通过女儿溺水后生命的风险，Xiao Yi明白了丈夫细腻的心，而丈夫也明白了妻子的痛苦和孩子的童心，这样一个美满的结局，也是发人深省的`。
在这个快节奏的城市生活中，每个人都有自己的压力，但这种压力并不是家庭的冷漠，缺乏情感管理的原因。就像蒋莫然一样忙，如果有更多的时间与孩子沟通，和他的妻子，就不会有家庭的后续危机。此外，女性形象和物质故事的转换，都是典型的城市病。当我们不熟悉的人越来越礼貌，对人越来越不客气，那么我们必须小心，如果你患有相同的和字符的“疾病”，是否需要掌握一些复合为您的内科?如果是的话，请看表演!
徐瑞林(徐峥饰)正打算结束一天的诊疗时，发现当日还有一位患者任小妍(莫文蔚饰)在等候着他。阴阳眼是缠绕着任小妍的魔咒，她所说的故事似是而非，但并不能说服自负的心理医生。诊疗的过程中，破绽、线索、幕后黑手在记忆深处被挖掘重组。自以为在催眠时，却陷入更深层的循环中。徐瑞林倒下的那一刻，观众才恍然大悟――谁才是真正的“病人”。
这是个讲述救赎的故事。一生有很多遗憾和后悔，看似微不足道的一片记忆，可能会沉淀成心头利刃上面压下来的大石块。
徐瑞林是完美主义者，是一个正常的人。在面对突如其来灾难时慌乱了，求生了，放弃了。他无法原谅自己的那种背叛，是对爱人和挚友无法同生共死奋力一搏的遗憾。从沉下去的汽车里游出的那刻，他看见明明还有一线生机的爱人手指微动，却还是毅然地游了出来。良心、爱心、信心这些准则让他从自责到自残。
"不能被原谅”，就是压在徐瑞林心中的那条诅咒。
原谅，就心理而言是一种对现实的认可，是将拧巴是事情理顺。
当现实在记忆中还原，人才能活在一个顺理成章的环境里。这里的“现实”是被大众认可的现实，不针对“你永远活在我的心里”这种现实。不能接受现实的情况，是人对潜意识的否定。记忆能够被篡改，意识会发生扭曲。当这些在哪里出现错误的时候，终一瞬，你会突然发觉“整个人都不好了”。
因此，当徐瑞林认识到自己的爱人挚友再也回不来了，他是真的爱他们，他们“会”原谅自己的时候。他寻求救赎的本能，让自己选择了相信这一切。纠结爱人和挚友是否会真的原谅徐瑞林的失误?我们无从问起，真相也永远没有真相。这种原谅，并不是徐瑞林寻找到他人的谅解。而是他最终，自己愿意相信自己是可以被救赎的。
看到这一点曙光，才有了本文开头的第二个答案。在徐、任之间，究竟是谁最开始实施催眠。答案是他们的老师。
徐瑞林的失误，不仅失去了自己最爱的人，也使任小妍的未婚夫在这场事故中丧生。求得任小妍的原谅，让任对其进行治疗是成功关键的地方。为了在催眠中不被发现，任小妍在最开始就已经被他们的老师实施过一次催眠，一旦触发到可能泄露此次治疗的节点，她就会清醒过来。
鬼片在此划上句号走向科学人性的康庄大道。
任小妍最后说了这句：没有人能原谅你，只有你自己才能原谅自己。
确实，你犯了错，别人不原谅你是本分。
人之所以为人，是在心底给自己保留了一线生机。唯一能原谅你自己的人，只有你自己。放弃最后的救赎，就是无尽的深渊。
虽然本片不是徐峥导演，但身为总制片和男一号的他，给本片带来了徐峥的风格。
徐峥应该是成天都在研究好莱坞影片，这从他在《泰�住防锞湍芸闯隼础Ｆ涫底鑫�商业片，好莱坞那一套亲情、爱情、友情牌是最稳妥也是最好编剧的，中国导演总是想在一部影片中讲很多方面，结果造成每一方面都讲得不好，不伦不类、突兀，基本上每一位被称作大导演的国内导演都出现过此类败笔，中国文化博大精深，当然不屑老美那简单的思维，但也要各位大导们把剧情编圆了再拍吧，再说了，老美还不是能出《搏击会》、《盗梦》这种片子，谁也不比谁不能编，只是需要机缘而已，逆势而为事倍功半。徐峥就很明白这个道理，《泰�住纺７隆端拮怼贰�《预产期》，《催眠大师》借鉴《盗梦》，都获得了成功，当然前者因是喜剧，所以票房肯定高过后者很多。
《催眠大师》基本能算作禁闭空间的影片，男女主角的对话和回忆将整个故事串联起来，也许对于*惯看美片的人会觉得此片恐怖有过，悬疑不够，心理描述过于夸大，但对于国产悬疑片来说，这部片却可以算作是里程碑式的作品，至少，整个故事编圆满了，虽然到最后大多数观众都猜到了结局，但结局的那一段回忆却是如此温情，you must love me。爱你的人希望你爱他，但真正爱你的人却希望你能爱自己，这才是对逝去之人的安慰。
徐峥的演技在此片里被发挥到无限大，你都能从大影幕上看出他对演出过程的享受，喜欢纠结于体验派和表现派的我认为，徐峥的演技已达到两者合一的境界，也许，之前的内地演员中，也只有葛大爷达到过。
另外，莫文蔚的表演真让我大敢惊讶，虽然她靠那双大长腿给加了不少分，但她将那个从阴阳眼的高傲到内心支撑的崩塌，再到由客为主的干练演绎得非常精彩，而她与骆的爱情也令人唏嘘，而徐峥和胡静这一对就怎么看怎么不舒服，这也证明了帅哥靓女的爱情确实有看头些。
中国电影人是编不出类似《盗梦》和《搏击会》此类片子的，但《催眠大师》很聪明地避开了一层套一层的严密逻辑学，从开始就走恐怖路线的见鬼故事，更容易被国人接受，而后半段非常聪明的笔峰一转，便轻松地解释了之前的一切，没有突兀，没有做作，非常完美。
其实，本片在莫文蔚的梦境中应该再有所扩展，那门后的东西倒底是什么，我们直到片末也不知道，徐峥在经受内疚折磨的同时，我认为莫也并不好受，毕竟，如果那晚她和他们一起离开，也许便就不会发生那件事情。
催眠大师里面到底进行了哪些催眠？真的可以实现吗？换句话说，人被催眠时也可以说谎吗?
催眠大师里，按电影说法，徐对任/顾（以下统一称顾）进行了恍惚催眠，三次，其中第三次顾差点儿交待了男盆友是徐杀的。而顾的老师为了避免这一极端情况，提前给顾催眠说在遇到极端情况时顾会失语然后看见她。
顾在第一次被徐催眠前做了让徐失去印象的恍惚催眠，拨钟。
第二次在催眠过程中利用刺破的手指保持清醒而通过交谈引导徐进入清醒催眠，掉入水池。第三次清醒催眠我个人觉得是恍惚催眠范畴，利用水杯晃动，使徐限入回忆从而突破其意志屏障请求被原谅。
顾的老师提前做出的催眠属于心理暗示范畴，即在顾的心理防线上加固，相当于《盗梦空间》里的保险箱，在被开锁的情况下自动跳转到别处，比如把保险箱整个换成一片草原就木有锁了。即如果看见1+1，则自动换算为我们去荡秋千吧，而不是回答等于2。
徐在自残行为发生后，也对自己做了自我催眠，通过看自己的教学案例电视进行自我催眠。结果就是形成了层层包裹的自我暗示防御，所以一般的.催眠术对其无效。就像一个穿了很多层衣服的美女，脱啊脱啊脱不光。最麻烦的是这美女还会搏击啊亲，把别人脱光了，利索的把前面脱的三件穿回来不说顺便还穿上别人的五件，太让人忧桑了。
我个人理解的催眠术，相当于电脑的数据库调用，看底层数据的，这些数据原本就在我们的大脑里，只是桌面不反应~
而催眠师通过一种算法可以搜寻到合适的数据，并且显示到桌面上，让事主看见并且可以修改；也有的在搜寻过程中直接修改掉了，表现为事主被控状态。
而数据库本身是可以虚拟或者作假的。所以人被催眠的时候可以说谎，即提供给催眠师一个虚拟的并非本源的或者克隆并修改过的数据库。或者像前面顾老师做的那样，自我催眠暗示，提供场景切换。
同时在国外针对目击证人的催眠发现，在催眠状态下，人可以回忆起大于清醒状态下的各种事情，并且有夸大描述的倾向。比如清醒状态下看见一个人走过，会说看见过，记不得长什么样子，是个男人。而在催眠状态下，会说出走路的姿势还会加上带有个人情感色彩的判断，比如左脚比右脚重，眼神很猥琐神马的。
催眠师有职照的，心理咨询师的一种资格证书。有二成的人因为***故障或者意志力坚强，不会或很难被催眠。
通常催眠师会通过音乐、香氛等多种手法结合着用，被催眠者越信任对方，越容易被催眠。
以上为个人意见，本人非催眠师，答案不具学术性。by林菲
用80后台湾导演陈正道自己的话来说，悬疑片才是他的最爱，中间拍爱情片更多的是为了职场、票房的考虑（大意），毕竟，陈正道的处女作《宅变》就是一部取得票房佳绩的惊悚片。当然，到了大陆拍电影，国家新闻出版广电总局的审查尺度跟台湾伪“行政院新闻局”不可同日而语，陈正道也得因应不同的电影环境做出变化。
《催眠大师》虽然有徐峥这位喜剧明星担纲，但其实是一部悬疑片，催眠这东西吧，很忽悠人，不过真要改编成电影，还真得费一番功夫。纵观世界影坛，把催眠拍的很好的电影，还真是凤毛麟角。早年间那部《卡里加里博士的小屋》可以算一部，不过那还是表现主义默片时期，*世以来日本人拍过《催眠》系列，也是有一定受众的悬疑片系列，不过影响力不特广泛。
催眠是一个特定的心理学概念，具体的含义我搞不太清，我想绝大多数普通观众也跟我一样，再说了，拍电影嘛，没必要搞得那么科学严谨。总的来说，催眠就是催眠师通过特定的手段让催眠对象进入催眠状态，从而让其袒露出内心深处的真实想法，甚至行为举止都听从催眠师安排的手段。催眠这种题材搞得不好很容易就沦为山寨，有画虎不成反类犬的赶脚，应当说，《催眠大师》在这一点上做的很不错，陈正道拍了很多广告、MV，画面精美，在剧本创作时也参考了心理学专家的看法，因而在催眠师的塑造上颇有心得――监制、主演徐峥的表演也很不错，再辅以莫文蔚、吕中等人，自然错不了。
催眠不能直接用，但让人进入某种虚幻的精神领域的桥段，很多电影都用过，往极端里说，催眠也无非是脑控的一种方式。于是乎，《黑客帝国》《禁闭岛》《盗梦空间》都可以与“催眠”勾连起来，甭管忽悠了一个什么背景，进行精神控制的核心要素是一样的。而《催眠大师》特意为被催眠者营造了特定的场景，这跟《入侵脑细胞》又有异曲同工之妙。电影就是靠视觉语言说话的，催眠之后的场景当然需要美术精心打造，这一点年轻的陈正道导演做的尤其不错。
随着经济社会的发展，如今国内居民的精神压力也越来越大，心理咨询、催眠什么的其实都有巨大的需求，不过这些心理治疗无疑需要及其专业的水准支撑才行，时下媒体上广泛出现的一众“心理咨询师”不少都是廉价的三脚猫，并无医师执照。我身边有不少朋友也饱尝心理疾患困扰，他们还在国内名列前茅的几个大都市里工作、生活、寻求心理咨询，但一来二去的，却对国内的心理医生水*不敢恭维，久而久之也对国内心理医生丧失了信任感，这对他们的病情无疑会雪上加霜。
别看就是说话，这种“话疗”却是治疗心理疾病不可或缺的手段。或多或少的现代人都有点心理问题，“话疗”的重要性毋庸置疑，真有憋屈的，千万不能放弃话疗。
我第一遍看《催眠大师》，觉得情节有点绕：什么时候X（徐瑞宁，医生）通过什么方式催眠了R（任小妍，病人。还有隐藏身份是顾洁，后简称G），什么时候又是G/R催眠了X？
观影后，我试着梳理电影情节，然后陷入了一个疑问中：G一开始就趁其不备而催眠了X，所以X一直在催眠状态中，但是处在被催眠状态中的X医生又有几次催眠了R，那么被催眠的是现实中的G，还是X想象中的R呢？换个问法就是，G在故事中是被催眠了，还是说G一直没有被催眠，那个被催眠的R只是X脑中的一种幻象？
1、若G是被X催眠了，可以推论出：一个处在被催眠状态中的人可以催眠他的催眠主。有点不可思议吧！被催眠了的人还可以反催眠别人？
2、假设“被催眠了的人还可以反催眠别人”成立，以此为基础，可以看到的局面是：G和X先后催眠了对方，他们曾都是处于被催眠状态，可是，被催眠状态是一种受控状态，既然两个人都是这种状态，那么到底是谁控制谁呢，或者说这个时候还存在控制与被控制的区别么？另外可以看出，X催眠G/R是链接式的，前后两次催眠的`关系是并列先后关系；而G/R催眠X则是嵌套式的，前后两次催眠的关系是包含关系。那么，在X两次催眠R的时候，他没办法打破G一开始布下的外层嵌套的催眠状态么？从电影中的情节看，他没有办法打破。所以，假设前提“被催眠了的人还可以反催眠别人”成立，那么我们可以推论出：被A催眠了的B还可以催眠A，且在被催眠状态中的A还可以继续保持对B的催眠。简而言之就是，他们同时催眠对方，又同时被对方催眠，他们同时控制了对方，又同时在被对方控制？！
3、假设“被催眠了的人还可以反催眠别人”不成立，也即一直处于被催眠状态中的X其实没有催眠过现实中的G，则推论是：G其实是被自己催眠的。那么，为何她催眠了X之后还要催眠自己呢？只能猜测是：G催眠自己是为了配合处于被催眠状态中的X的催眠治疗，让X占一定的主导地位，从而没发现自己已被催眠了的事实。如果G确实自我催眠了，这意味着“催眠师可以用不同手段先后催眠别人和自己”，同时意味着“被自我催眠了的人还可以维持对别人的催眠”，但是如果这还成立，那它一方面证明了催眠技术的强大，另一方面也证明了G有着无比强大的心智力量——既催眠了别人，又催眠了自己！
4、虽然电影中提到针扎和老师的预防机制佐证了G被催眠的可能，第一种答案不是完全没有依据，但是若要保证这种答案的正确性，则神秘莫测的催眠技术或者超常厉害的G是必备前提。
我们从以下两个方面来探讨着部电影：
1、为什么心理医生徐瑞宁不能治疗好自己的创伤？
2、顾洁如何帮助徐瑞宁治疗心理问题？
从整部影片中我们看到，徐瑞宁一方面是一个优秀的心理医生，帮助很多人解决了心理问题，另一方面却严重的自残行为，为什么会有这样的分裂人格呢？这个要从他经历的创伤性事件来说，他的创伤事件就是自己酒后驾车出了事故害死了自己的妻子和朋友，但问题是亲人和朋友死了，自己却活了下来，对此，他感到深深的自罪。别人安慰他说：这不是你的错。这让他更加感觉就是自己的错。别人说：你已经尽力了！他自己却知道自己并没有尽力！而这件创伤事件随着时间的流逝渐渐从徐瑞宁的意识中淡忘了，但是记忆并没有消失，而是被压抑到了潜意识当中。科普一下，什么是压抑。压抑最早被弗洛伊德提出来，是防御机制的最常用的一个。当某件事或情感不被当事人所意识接受的时候就会被压抑进潜意识，但并不意味着事件的消失，而是被暂时的储存，当被激活的时候就会重新跳出来。徐瑞宁表现在现实中的症状就是：恐水、自残这些分裂的人格。这也就是为什么有些人说我怕黑，但是不知道为什么怕黑。所以我们看到徐瑞宁一方面表现的优秀而自信，另一方面却有严重的分裂症状。徐瑞宁不能够原谅自己害死了自己的亲人和朋友，所以内心情感一直被压抑着，活在自责之中。这也就是为什么他没能解决自己的心理问题。
第二个问题：顾洁如何治疗徐瑞宁，如电影所说，徐本身是一位
优秀的催眠师，对各类催眠疗法了如指掌，采用常规催眠对他是无效的。那么怎么办？方教授最后的解释很到位。先不断地打击他的自信心，在他最薄弱的时候将其催眠。我们看这个局是怎么来设置的。
首先，方教授告诉他这个病患有阴阳眼，增加了一些神秘，之后打电话给沈立，她也警告徐最好不要接这个案例，但是这更加增加了徐的治疗欲望：我不允许自己的病患进去跟出来是一个样的！而顾洁则抛出了几个超自然的故事，而使用的方法就是：暗喻。第一个玻璃弹珠的故事暗喻的是死亡，葬礼。第二个肇事司机的故事暗喻的是：车祸、生日（3月3号），车牌。看似徐瑞宁在通过不断的科学解释来反驳，其实也是顾洁在不断地植入信息的过程。当时机成熟，徐准备催眠任小妍的时候，任小妍为了不被真正的催眠暴露身份，于是采用了牙签来刺激自己回到意识中。醒来后说了一句：一片大水池！这是个反催眠，在催眠状态下的徐也处在注意力集中地情境中，所以被任小妍轻易催眠。
徐瑞林(徐峥饰)正打算结束一天的诊疗时，发现当日还有一位患者任小妍(莫文蔚饰)在等候着他。阴阳眼是缠绕着任小妍的魔咒，她所说的故事似是而非，但并不能说服自负的心理医生。诊疗的过程中，破绽、线索、幕后黑手在记忆深处被挖掘重组。自以为在催眠时，却陷入更深层的循环中。徐瑞林倒下的那一刻，观众才恍然大悟——谁才是真正的“病人”。
这是个讲述救赎的故事。一生有很多遗憾和后悔，看似微不足道的一片记忆，可能会沉淀成心头利刃上面压下来的大石块。
徐瑞林是完美主义者，是一个正常的人。在面对突如其来灾难时慌乱了，求生了，放弃了。他无法原谅自己的那种背叛，是对爱人和挚友无法同生共死奋力一搏的遗憾。从沉下去的汽车里游出的那刻，他看见明明还有一线生机的爱人手指微动，却还是毅然地游了出来。良心、爱心、信心这些准则让他从自责到自残。
"不能被原谅”，就是压在徐瑞林心中的那条诅咒。
原谅，就心理而言是一种对现实的认可，是将拧巴是事情理顺。
当现实在记忆中还原，人才能活在一个顺理成章的环境里。这里的“现实”是被大众认可的现实，不针对“你永远活在我的心里”这种现实。不能接受现实的情况，是人对潜意识的否定。记忆能够被篡改，意识会发生扭曲。当这些在哪里出现错误的时候，终一瞬，你会突然发觉“整个人都不好了”。
因此，当徐瑞林认识到自己的爱人挚友再也回不来了，他是真的爱他们，他们“会”原谅自己的时候。他寻求救赎的本能，让自己选择了相信这一切。纠结爱人和挚友是否会真的原谅徐瑞林的失误?我们无从问起，真相也永远没有真相。这种原谅，并不是徐瑞林寻找到他人的谅解。而是他最终，自己愿意相信自己是可以被救赎的。
看到这一点曙光，才有了本文开头的第二个答案。在徐、任之间，究竟是谁最开始实施催眠。答案是他们的老师。
——校运会的观后感优选【10】份
“加——油！加——油！” 网球场上回响着一浪高过一浪的加油声！
网球场上正在举行掷实心球的比赛。我、徐静怡和薛维熠一起在准备着一会儿的实心球比赛。烈日炎炎下的我们虽然已是满头大汗了，但是我们依旧在练*着推实心球的动作。在我们练*了好一会儿后，男生们开始比赛了，我和伙伴们赶紧跑过去，模仿着他们的动作，学*他们身上的经验，好让自己在比赛中投得更远，给班级争光。
终于轮到我比赛了。我先拿起一只球，这时我想起了丁老师说过的话，五个手指要抓紧球，手心离球有一点距离，依靠着转身时手臂的惯性将投球投出去。我两脚分开站立，弓步，面向墙壁，然后用一只手指向前上方四十五度角，一只手握住实心球。我抿紧嘴唇，感觉到自己快速的心跳。我小声默念：“三——二——一！”猛地一转身，球从我的手中飞了出去，如同离弦的箭一般飞了出去，实心球冲向了9米线。“嘭”的一声，随着实心球的落地，我感到了喜悦的气息扑面而来。
我走到裁判那里看到了自己的成绩：“八米六六”。喜悦如同礼花，一下子窜上了蔚蓝的晴空，五彩缤纷地绽放。我和伙伴们都开心极了，我们的笑容如同春天的花儿一样，尽情绽放。最后我得到了年级第二名的好成绩，伴着开心和喜悦度过了整个运动会。
前几日是我院一年一度的校运会。很开心总算迈入了这一难能可贵的校运会。20xx年的校运会一件事的实际意义十分的不一般，20xx年我报名参加了这一次校运会。
校运会一开始的情况下我觉得十分焦虑不安，我一直但心我充分发挥不太好，�]有为班集体增光添彩；�]有获得优异成绩。由于这种但心，以致于我昨天晚上�]有歇息好。在类似到我的情况下，我竟觉得有点头晕。我一开始要想舍弃，但当我们见到她之后，我的这类念头就没有拥有。她叫上宫玖，大家*常叫她玖儿。她的体育文化很好，但她在中小学的情况下脚受了伤，要是气温不太好她的脚就会疼。
校运会那一天，气温十分不太好。就快到她了，她的脚忽然疼起来了。但他说：体育文化在意的是那类始终永不放弃的精神实质，跟胜负没关系。这从她怎么讲过以后，撤出赛事的事儿就一不小心抛出去九霄云外来到。我俩立在跑到上，我内心清晰，开弓�]有回过头箭，我务必得坚持到底，坚持不懈便是获胜。
学生们为大家给油的欢笑声要我更为焦虑不安了。玖儿说：“没关系的，重在参与。”听了她这话要我的紧张一瞬间没了。开始了，我隔三差五的看她一眼，我看到了她一脸的痛楚。我心中有一个执念，我一定要有前三。玖儿的理想我来帮你完成。
我用全身上下的能量充充进了前三。玖儿轻轻地的告诉我：“祝贺你了，喜得前三。”我对她笑着说：“你也非常好。”我拿了奖牌，赠给玖儿，笑容着对他说：“玖儿，祝你们祝你生日快乐。你的拼搏精神很非常值得大家学*培训。”她以笑容像我表达感谢。大家的友情是所向披靡的。
终于等到10月13日，我们学校开运动会了。早上还下着毛毛雨，但过一会儿就会*静下来。快看！白云飘飘，阳光穿过云层，仿佛祝福我们的运动会成功举行。大家悬着的心终于放下了。
盛大的开幕式开始了。首先是庄严的升旗仪式。伴随着庄严的**，一面鲜艳的***冉冉升起，我们看着**高高飘扬。内心充满了少年的理想和豪情。其次是各个年级的创始人。快看！他们都兴高采烈。以整齐的步伐走过讲台。
我看见二年级的学生戴着红色的帽子，手里拿着红色的小星星，迈着整齐的步伐向我们走来。接下来是初三的羽毛球队，充满活力；四年级的金思银思团队给会场带来了欢乐；五年级的**队也是这么英雄。最后，运动员代表上台。
都是发光的，脸上好像能看到：“我会赢这场比赛。”最精彩的是老师的体操表演，阳光搭档动作，还有鼓队的表演。可见他们为了这一刻排练的很辛苦。成功背后浸透汗水！彩色气球飞上蓝天。我们的童心也飞向遥远的天空。
下午3点20分，我的400米跑开始了，只听到一声枪响就跑出了跑道。班主任带领同学给我加油，我听到同学给我加油就跑的更快。一直遥遥领先。但是最后60米，感觉体力不足，慢了下来。看到别人都在追我，我尽力加快速度，但是因为体力不足摔倒了。
看到一个同学超过了我，我立刻从地上爬起来，为了班级的荣誉，用尽全力向终点跑去。今年秋天，我排名第三，远远领先。跑过终点线时，我躺在地上，没有丝毫力气站起来。同学们都争先恐后的帮我，我觉得无比温暖。同时心里有点后悔。这次运动会收获很大。
我期待着明年的运动会，我必须为我的班级赢得荣誉。
今天我们一年级开了亲子运动会。其中里面有三个项目，一项是抬花轿、一项是背娃娃、一项是大脚托小脚。我和妈妈参加了大脚托小脚和背娃娃这两项比赛。比赛开始了，**台上说第一项是抬花轿。因为爸爸没有来，所以我和妈妈就没有参加抬花轿。我们在我们班的位置上，举着我们的小红旗为我们班的同学加油。跑完了我大概看了一下，其他班好像还有一些人没有跑完。我想我们抬花轿可能是第一名。
我和妈妈参加的是第二项——背娃娃。我们是第七个。快到我的时候，我看见前面的同学手中都拿着一个红色的福娃娃。我就想：是不是我也要拿一个福娃娃呢？没想到，果然一到我就拿到了一个福娃娃。我正想去玩一玩，就到了对面，传给了下一位同学。我妈妈为了轻装上阵，把外套脱了，穿一短袖参加跑步。
第三项是大脚托小脚，也是我和妈妈参加的。我前面有四个人，我是第五个，一样还拿着那个福娃娃。本来正常应该是正面对着另外一个人，可是我们班刘泓言妈妈对我妈妈说：“倒着走要比正着走快多了。”我和妈妈就试了试，果然比正着走要快许多。到我们了，我帮妈妈看着路，妈妈一直倒着往过走，比别的班的同学都快了许多。
比完了赛，老师先让我们班的同学去领了抬花轿和大脚托小脚这两项比赛的奖状。家长拿着我们小朋友的红旗照了相。同学们回到班里，老师非常高兴，因为我们班得了两个第一名。
“男子200米跑开始检录。”裁判员高声喊到，我和陶子轩肩并着肩走向了被烈日炽烤着的赛场。
校运动会男子200米即将开始，大地的高温代表着我必争第一的决心。一阵阵发令枪响声，结束了一批批运动员的比赛。终于，轮到我了。站在起跑线上，我努力的*静我的内心，并告诉自己：我一定要得第一名，为班争光。操场上满是加油声、助威声。我身体前倾，双眼紧紧盯着前方，好像下一秒就要冲出去一样。
裁判员挥旗示意，发令员举起发令枪；此时，我身上的每一个细胞都活动起来。“啪——”发令枪一响，我的右脚猛的一蹬，左右丙臂迅速摆动。每踏出的一步，都十分有力。我很快就到了领跑的位置。
慢慢的，到了第二圈，我的体力开始下降。我嘴里喘着粗气，迈出的每一步都好像踩在海绵上一样，没了劲。后面第二位同学开始赶超我了，这时我心想：我的目标是第一名，但是如果被他超过，那之前所有付出的努力就都白费了。如果我这个时候奋力一搏，说不定还有获胜的可能。于是我咽了一口口水，左脚一蹬，加快摆臂，拼了命的奔向终点。终于，我第一个跑到了终点。这是我人生中最精彩的冲刺，也是我战胜自我奋力拼搏的一场赛跑。
这次运动会，令我终生难忘，这不仅是一次比赛，更是我展现自我的舞台。
哎，我们六(2)班保持了两年的运动会冠军就这样悄无声息地走了!
上个星期，学校举行了一年一度的运动会。会前，同学门都非常努力地练*，每次总是不练到大汗淋漓决不罢休。大家盼呀盼，终于把这一天给盼来了。那天，天气非常好，同学门都很愉快，校长安排好各班的座位后，运动会就正式开始了。
一些坐在座位上的同学似乎早已等不及了，好象都跃跃欲试，想在赛场上大显身手。你看!有些同学都把袖子挽得高高的了呢!第一场比赛是双人跳绳。轮到我们了，比赛开始!裁判员大声喊到。其他两组的同学以迅雷不及掩耳之势冲出了起跑线
可我们却频频失误：不是跑得太慢就是俩人配合不好，更另人发笑的是，有两位同学不知怎么的就愣在操场上了，迟迟不肯动脚，使我门的进度和别人拉下了一大段距离。最后这场比赛，我们拿了个倒数第一。没关系，不是还有两场比赛嘛，大家好好努力!班长安慰道。
第二场比赛是团结一心。规则是这样的：一位同学在前面拍着球领跑，后面的同学就抱住前面的同学的腰。可能是*时没有好好练*的缘故吧!第一名又和我们说拜拜了。
第三场比赛是三根绳跳绳，由六位同学分别牵着三条绳子，并且围成一个大三角，同学门就排好队，分别从这三条绳之间跳过去。这是我们的强项，大家都稳操胜卷，可山外有山，人外有人，可还是以10多秒之差，哎，有登不上冠军宝座了。
比赛过后，我看了看别的同学，有的唉声叹气，有的嘴里还正在嘀咕着什么，脸上还挂有一丝不服输的表情，还有的同学，眼圈都红了。此情此景，我想到了一首大家都熟悉的歌：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功
明年，明年我们一定把曾经失去的第一，重新夺回来!
微凉的风吹拂着脸颊，蓝色的天空上飘荡着灰色的云，运动会似乎与多风多雨的日子异常有缘。
终于等到期盼已久的运动会，同学们的脸上洋溢着青春的气息，我们的口号“挥洒青春，所向披靡”正式喊响。
操场上人群拥挤，这儿、那儿的声音融合在一起听不分明了，最突出的是群众的呐喊声和光不哦中的声音都在为运动员们加油，在赛道的另一头，运动员各各就位，随着枪声令下，运动员如脱缰的野马一般，向前方终点奋力冲去，观众们一个个凝神地盯着心中的期望。
那一刻，如慢放一样，疾速奔跑的只有火红跑道上的运动员们，当运功动员们奔过你的面前，你会听见空气的呼啸声，如同观众心中的呐喊，又好像运动员心中的力量，脚下生风，为班级的荣誉，为前进而前进，伴着老师手中的秒表一按，胜负已定，运动员长叹一口气，而后便急迫地询问自己的成绩。
由此可以发现当自己真正为一件事拼搏后显现的是忧心成功与否，而隐藏的是自己流汗的过程，如同人生，在心底留到最后的永远不曾是名就。比赛一轮轮的进行着，同学的呼叫愈演愈烈，正负一次次的分明，却让人有更多冲刺的热血。
由于自己不擅长体育，在运动会上我不会是主角，但看着他们的比赛，心中有喜有忧，明白他们身上每一滴汗的意义，同学们都在为最后的成功而拼搏，为此我赞颂他们勇敢前进，明确目标的精神，为所有努力过的人点个赞。
分散在操场上的人群开始聚集，枪响和呼喊声越来越低。运动会即将落幕，流尽热汗的两天即将结束，而我们都不会忘却每一个运动员在起跑时的神情。
晚霞落日的余辉留给天空最后一片辉煌，燃尽了每一个漆黑的夜晚。
今天，是一年一度的运动会。现在，是小学六年级。也代表这次的运动会，是小学里最后一次运动会。这不禁使我悲伤，但今天的运动会上，早让我将悲伤抛到九霄云外去。
早上，先是走方阵。*日里，我们班走方阵，可谓是队形排不齐，口号喊得也不大声。在等待的过程中，几个低年级的班级，还在喊口号。朱老师听，在一边说：“你们看看，这些低年级的班级，喊口号的声音，都比你们好!可见你们的状态多不好!”听完朱老师的话，我暗想：“加油吧!绝不能让朱老师低估我们班。”我觉得朱老师把我们班的“滔天战意”给激发。到我们班时，我觉得班级喊口号的声音，那可是*时的两、三倍。
下面是走广播操，我们每一个人之间的距离是非常*的。这视我们必须发挥“超水*”来做操。我们班每个人需要全力做操，并且还要调整互相之间的距离。避免双方不打到，不影响做操的进度。
之后便是比赛时间。在比赛期间，我们还没参加比赛的人，都在疯狂的写稿子。我们班比赛的人努力着，然而，写稿子的人也在奋斗中。比赛进行到一半，就只有两个人没在比赛。这个原因，是我们班写稿的进度不得不停一下。
一天下来，我觉得就三项比赛看起来让人激动。那三项分别是60米、800米以及接力赛。60米是每个班级跑得还算快的人比赛，而且距离又短，十分令人激动。800米考验的便是耐力、毅力、体力好，跑800米是绝对没有问题的。如果有两三个人都是“三力”好。那800米的看头可大。这将会是每个班“高手”之间的比赛，小小的失误也会使比赛的名次降低。
最后，由于我们班各个方面的努力，便得到三张奖状，所有奖项都有我们班。这可是有史以来最好的一次运动会。
运动会开始了，原来寂静的操场沸腾了起来。
等全体师生在操场集合，站好队伍，只见一位穿着校服，胸前戴着那鲜艳的红领巾，后脑勺扎着马尾辫，衣着整洁的女同学走上**台，站在最中间的位置拿起话筒，用响亮的声音开始主持。
首先入场的是各个年级的方队，一、二年级的小朋友活泼可爱，三四年级的学生沉稳有力，五六年级的同学作为全校的榜样，挺直身板，迈着坚定的步伐，喊着响亮的口号走过**台前。
接着运动会开始了，同学们早已按捺不住兴奋激动的心情，直奔比赛现场。这下看点可多了去了，跳高，跳远，跑步等等。跑步的同学身穿运动服，衣服上贴着号码，表现出一幅自信满满的样子，都觉得胜利会是他们的，当哨声响起只见他们个个紧追不舍，想豹子一样向前奔跑。场外的同学用撕心裂肺的声音为他们加油鼓掌。
扔实心球的同学则是拿起实心球用尽全身力气扔了出去，实心球在空中划出了一道完美的弧线，重重的落在了远处。而看到实心球落地就演出，使同学们做高声欢呼，大声呐喊。
跳大绳的同学在老师的“一二三”声说完时有节奏的跳着，虽然在跳的时候经常被打断，但是他们不放弃，这不仅仅是一场比赛，更是体现了他们不放弃的精神。
活动结束后，同学们都说很期待下一次运动会的开始。
运动会结束了，动物医药学院是第一！意料之中且情理之中，因为这是大家努力训练的结果。
虽然运动会结束了，但在我的脑海里还是不断的回忆，当时激烈的竞赛场面。当时的我们努力奋斗拼搏，从中体会到永不言弃。为了自己的目标而努力，冲向终点时，就看到胜利的曙光。只要做到坚持不懈，努力奋斗，冲到最后，就会知道，阳光总在风雨后。
在这次运动会中，无论是成功者，还是失败者，都体会到了什么是悲喜交加，喜怒哀乐，生活就是这样，有苦有甜。只要你认真，诚心的去做，没有什么可以难倒我们的。所以，大家要明白，永不言弃，才是英雄。大家继续加油吧！在把这样的激情带到下一届的运动会上。
在这个过程中，我们学会了团结，学会了什么叫永不言弃，什么叫超越自我，挑战自我。我们很努力的去为学院做贡献，我们努力了，没有遗憾。正如我们的口号一样“奥运 精神，永驻我心，超越梦想，激情无限。”虽然运动会已经结束，但我们不会忘记，当时努力奋斗，把这个激情带到学*上，继续迎接下一届的运动会。
