元旦那天，我们学校举行了一场足球比赛。2 (5)班是红队，2 (6)班是蓝队。
赛前，红队和蓝队都进行了热身练*。操场上挤满了观众，每个人都在欢呼。
随着裁判的哨声，比赛正式开始。我看到两边的球员在草地上互相追逐，他们都想尽办法抢足球，想踢进对方的球门。说时迟那时快，蓝队2号球员刚想从侧面把足球踢进球门，很快被红队5号球员拦截。5号，红队，赶紧带球回去。蓝队看到了，马上进攻，救了。他们派出两名球员左右夹击红队5号，试图夺回足球。红队5号一看到情况不妙，马上把球传给10号，10号就在球门正前方。10号球员抓住机会，用右脚狠狠地踢了一脚，足球像箭一样向球门飞去。蓝队7号刚想伸出右脚阻止足球，但为时已晚。球飞到了球门，蓝队的守门员迅速跳了起来。他的手碰到了足球，但是足球飞过的力量太大了，他仍然无法阻止它。
球进了！场上一片欢腾！观众欢呼说:“这真是一场精彩的足球比赛！”
今天是10月16日，星期三，我们下午可以去看足球比赛，我兴奋极了，上午放学之后我赶快跑回家去准备。
回家之后，我在看要准备什么东西去看足球赛，哦，我想到了，首先要准备水杯、带帽子，还有看比赛的专用饮料，比如可乐。
现在已经一点五十分了，第二节课就要开赛了，我赶紧穿好我的装备，带上比赛专用饮料准备出发，我们班排好队下去操场，我们坐在草地上看比赛，我方是白队，对方是红队，比赛开始了，我们在旁边看，对方一个飞踢，差不多有5米高，眼看对方的球就要踢进我们的球篮了，赵锐秋防下来了，我们这些吃瓜群众在旁边喊着我们的口号“四五健儿实力强，足球场上赛刘翔”为足球队员加油。
就这样，四十五分钟过去了，我们班竟然输了，8比0，我们垂头丧气地回课室，不过，下次还有一场比赛，下一次，我们不会再输的！
“好球！”
什么声音？我急忙从教室里走出来，只见操场被一大群同学围了起来。我使劲挤了进去，原来是一场精彩的足球赛正在进行。
只见红队的小明把球踢到了对方的球门旁，“嘭”的一声，球“嗖”的一下飞向了球门。蓝队的守门员却不慌不忙，“扑通”一声，球就落在了守门员的双手里。接着，球在空中“嗖”“嗖”乱飞，可队员们依然保持冷静。“嘘——嘘”突然裁判吹响了哨子，原来是一名队员故意把另一名队员推倒了，裁判“唰”地亮出了黄牌，警告那名队员要小心，不许推撞别人。这名队员的脸“唰”的一下就红了。
球又在空中“嗖嗖”地飞来飞去。这时，又一球到了球门边，蓝队的小刚冲上去飞起一脚直接射门，“啪”的一声，红队的守门员趴在了地上，球却“咕噜咕噜”地从他身旁灵巧地滚进了球门。“哦！”蓝队的队员拥抱在一起，在热烈地庆祝自己的成功。
最后，蓝队以高分打败了对手红队。
同学们，你们说这场足球比赛精彩吗？
一个宁静的下午被一阵喧闹声和加油声打破了，操场上弥漫着紧张的气息、这正是民主小学第一届‘萌芽杯’足球赛。为了选出全民主小学最优秀的球队，如果赢得了比赛就可以代表全班级、全民主小学、全八面通去踢足球啦！这是一件多么荣耀的事啊！同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，可是想赢却很难。我们在体育上本楼就不占优势，跟我们比赛的却偏偏都是很猛的球员，都受过专业的训练，个个都是精英。后来、经过了一下午的激烈比赛打成了四比一。请猜猜谁是四谁是一呢？结果可想而知，我们输了！
一阵欢呼声和一阵衰声伴随着比赛的结束，同学们个个都很沮丧，可我却不一样、胜败乃是兵家常事，所以比赛只是为了娱乐，输赢并不重要。但是现在情况不同，现在可不是想怎么面对输、而是怎么赢。因为一共有四场比赛，他们只赢了一场，我们没有全盘皆输、我们还有希望。体育上不占优势的我们可以靠智慧从失败中获取经验，当我们打败对手的时一定能自豪的归来！
体育课上，同学们在操场上举行了一场足球比赛。参加比赛的同学分成了两队，分别是红队和蓝队，其它的同学是啦啦队。
比赛开始了，他们个个生龙活虎跑来跑去的抢球。足球被一个同学传到另一个同学。同学们累得满头大汗。正激烈时，红队的10号同学一脚就把足球踢到了球门里。守门的同学想用手挡，可是10号同学早就把球踢进去了。
啦啦队的同学兴高采烈地叫着，欢呼着，手舞足蹈地跳着。他们真是太高兴了！如果我能和他们一起踢那该多好呀！
——足球赛观后感(20)份
经过了队员的努力与拼搏，这一次的足球赛终于拉下了序幕，付出了不少的汗水与拼搏，全班同学热切的期望，我们班尽管没有取得不错的骄人成绩。但是这一次的足球赛中，我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神，在赛场上，队员们个个饱含着对足球的热情，用自己过人的熟练的脚法，越过了一重又一重的阻碍，终于，没有什么能与我们匹敌，虽还有不足之处，但我们班队员的精神可嘉，令人忍不住为他们高声呐喊，耐不住为他们加油打气。
在绿草如茵的赛场上，我们的队员们生龙活虎的，高个子的冲锋，中等的控制球向，强实的则防守着，人人在用自己的.行动去表现出我们四班风采，传球、运球、冲锋、射门，行云流水一气呵成！
最精彩的莫过于点球大战了。
“啷——”全场比赛时间到，我班和八班的足球比赛结果是0：0，战成*局。按比赛规则这场比赛将以点球的形式决出胜负。呼啦一下。全场观众随裁判老师聚到了球门前，形成了两堵密不透风的人墙，把足球队员围在中间，等待着扣人心弦的点球大战。
第一轮双方各打进一球,第二轮我方出现巨大的失误被对方打进了第二球,我方第三轮球员神情严肃,面部紧张地上场了,只见他倒退、前进、加速、起脚、打门！球如离弦之箭打在了门框上,离球门就差那么一厘米的位置,球员仰天长叹,抱头痛哭,捶胸顿足但再也挽回不了什么。
人生如同一场足球赛，在于拼，在于搏。别人都说人生路上多崎岖，人生路上多障碍，每一个善对生活的人都在不停地拼搏，然而计划太多，机会太少，成功率又有多少，热情的心回予的却是无数次的冷漠。多少次成功在即，就如那足球，本以为势在必进，然而或是运动员的心理过于紧张造成失误，或是对方守门员技术太高，或是总之，成功率太小，太小。人的一生中真正的成功又能有几次呢？更多的是失败，失败！一次次的失败为成功奠基。难怪有“失败乃成功之母”之说。短短人生，只因为有了失败才显得绚丽，人们才有所拼，有所追。谁也无法计算生活中会出现多少次失败，但我们要有足球队员那种坚忍不拔、永远追求的精神。只有这样，才能有成功的一瞬，闪光的人生。
今天是10月24日，我校成功地举办了三四年级的[校长杯]足球赛。
期待已久的足球比赛终于召开了，同学们都心急火燎的在操场上坐好了。四年级共有三场比赛，第一场是四年二班同四年一班比赛。瞧！小队员们个个精神饱满、斗志昂扬。在裁判员的组织下，先拍照，再向观众敬礼，紧接着比赛就拉开了帷幕。
小队员们虽然没有专业的足球技术，但是毫不损色，我们班率先进一球，随后一班也不甘示弱，进了一球。我们班王家顺一个猛踢又进一球，最后我们以2：1的得分赢得了这场比赛，全班同学齐声欢呼。
第二场是四年一班对阵四年三班。上半场结束后比分依旧是0：0。时间一分一秒的过去了，四年三班终于进了一个球，最终三班凭借这一球的优势夺得胜利。
第三场是四年三班对阵我们四年二班，这是一场冠军赛。我们队员都有十分强烈的'集体荣誉感，都想发挥好自己的才能，为班级争光。在比赛中最激动人心的是四年三班踢起的一个高球，虽然声势浩大，但依然被我方守门员挡了下来。我们的呐喊声一浪高过一浪。其实这时候我们看到有的球员已经受伤了，但是他们没有喊苦喊疼，只是咬紧牙坚持着。
我突然想到，他们*时到底付出了多少辛苦和汗水啊！俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。经过他们的不懈努力，最终我们以1：0的成绩夺得了四年组的冠军宝座。同学们高兴地手舞足蹈、欢呼雀跃。
通过这次比赛，我明白了胜利永远不只是一个人的努力，团队的合作精神才是制胜法宝。我希望我们四年二班的队员互相围绕，紧密团结，努力拼搏，踢出精彩！
今天我们观看了五年一班与五年二班的一场足球赛，时间是下午1点30分。
比赛还没开始前，队员们都到操场上去练球。老师让不参加比赛的同学当啦啦队，队员们在操场上有的在压腿，有的做俯卧撑，还有的在跑步……紧接着一声哨响比赛开始了。我们的第一个球与第二球没有守住，啦啦队的同学们像无头的苍蝇一样，乱喊着，紧接着第三个球，五年二班的金珈旭同学一个大飞脚将球射进对方球门，同学们一起欢呼起来，比打了鸡血还要兴奋不已。正在高兴的时候第四个球被对方同学用头顶进我们班球门，一下子鸦雀无声了，惊呆着。就这样，上半场比赛在紧张的气氛中结束了，同学们都累得满头大汗，我们啦啦队的也喊得口干舌燥，都端起水杯“咕咚咕咚”地喝起水来，像个如饥似渴的小松鼠。10分钟就这样很快过去了，下半场比赛开始了。尽管同学们都很卖力的跑，想方设法的`往对方球门进攻，可最后还是被对方的实力给攻破，以失败告终。
虽然这场比赛我们输掉了，但我觉得，通过这次比赛，同学们用团结，拼搏的精神打动了我们所有人，以后，不管我们参加任何比赛，都会继续发扬我们五二班这种优秀的精神。
丁铃铃，丁铃铃……下课后，全班同学像一群人一样冲出教室，奔向绿色的草原。他们一群人分成两队准备一场激烈的足球比赛。
每个队员都充满了活力和斗志。他们用自己的书包建造了一座“堡垒”，建立了一个目标。这个游戏吸引了这么多孩子，甚至一个大叔叔也坐下来看游戏。哔~，游戏开始！对方先开球，双方互相争取。足球感觉像气球一样很有弹性。它穿梭在人群中，向左弹起再向右飞，观众的目光顺着球的轨迹。小吴带球来到禁区，想射一个不可能的球。他靠在椅背上，准备击球，突然一个模糊的速度抓住了他的球。原来这个人是周晓。周晓是我们的'王牌。我看到他抢到球，在人群中一闪而过。突然，卫兵中有两个人想包围周晓。周晓左闪右闪，把他们甩在后面。他想要一个“倒挂金钩”，这样很难把握方向。守门员擦着膝盖出界了！周晓看到萧郎的位置更好，所以他把球传给他，周晓给他一个身体折射。我看到对方门将弯下腰，双手抱膝，眼睛盯着球，好像随时都想要一次惊心动魄的扑救。球飞过去了。一瞬间，时间停止了，空气凝固了。守门员跳起来，把球紧紧地压在胸前。观众站起来，大声喊叫，并用力鼓掌...
游戏结束后，学生们拿起小书包，愉快地回家了。多么精彩的足球比赛啊！
看，这个草地真适合踢足球，青青的草地，五彩缤纷的小花儿，前面是一张长椅子供大家看比赛。
嘿！踢足球的小朋友来了。他们从书包里拿出足球，然后把书包放在草地上，摆成了一个简易的球门。看他们多威武，穿着球鞋，运动服，守门员还戴着一双黑手套。
足球赛开始了，一些男孩子立即分成了两队，一个叫红队，一个叫蓝队。他们立刻分开，准备抢球。看，队员们踢得多激烈，一个球员准备传球时，突然被別队的球员抢走了。不一会儿一群人挤成一堆在抢球。守门员的表现也很精彩，只要有球飞过来，他就会奋不顾身地扑上去，不让球进门。他们踢足球可真厉害，当对手拿到球时，他们就摆了一个阵势阻挡他进球。他们的球赛就这样紧张地进行着，当对方拿到球时，千方百计地使他不能进球，一旦自己拿到球时，不顾一切地把球踢进门。有一个球员拿到球，躲过了对方的抢球，来到球门附*，把足球对准就是一脚。
守门员弓着腰，半蹲着，双手放在膝盖上，对膝盖上的伤毫不在意。他一见球飞过来，眼睛一亮，看准时机，出其不意地扑上去，把球弹了回去。观众看到了，无一不喊：“好球！守门员真厉害！”后面那个穿红色运动服的侯补员，看到这精彩的一幕，也情不自禁地叫好，红队洋溢着胜利的喜悦。
在观众*上，那个穿着绿色外套，戴着绿色风帽的小男孩，他紧紧地抓住裤子，脸上露出紧张的神色，仿佛他也参加了这精彩的球赛；还有那戴着大蝴蝶结的小女孩她生怕她前面的小男孩挡住她，他索性站了起来，双手叉腰，看得听入迷；最左边的那个小男孩，搂着她妹妹，聚精会神地观看这精彩的球赛；那个跟守门员一样有金黄色头发的小男孩生怕错过那精彩球赛的约定的画面，他把脖子伸得直直的，对脖子的酸痛毫不在乎。旁边戴红色帽子的大男孩，他双手放在腿上，弯下身来，全神贯注地看球赛，还是不时为球员喝彩。左边抱着洋娃娃的女孩子似乎头一次看到这样精彩的球赛，她坐在椅子上专心致志地看。看得最开心的是那位大个子叔叔，他看得津津有味，满脸笑容。这球赛可能勾起了他对童年的美好回忆吧！
这场球赛定是深深的扎根在他们心中，给他们的童年留下美好的回忆。
此刻无论你身在何方，无论你做什么工作，无论你处在哪个年龄段。
某一个瞬间，你会想起世界杯带给你的激情，你会感受到对足球的热爱。
严格意义上讲我不是标准合格的球迷，但这也不妨碍我对世界杯的喜爱。
四年一届的世界杯总给人们带来情感上的巨**动，况且本届卡塔尔世界杯可能是一些80后球星的世界杯告别之演。
梅西、C罗、莫德里奇等大都表示这可能是最后一次代表国家出战世界杯。本泽马还未开赛就已经因伤出局。
我也已经进入中年，这些80后球星也即将退出世界的舞台。所以要抓住青春的尾巴。这次无论如何也要观看到底，刚好隔离在家，提供了得天独厚的条件。
遗憾的.是本届世界杯没有国足，心理上就没有主队！
这次卡塔尔世界杯因为气候的原因放在北半球的冬季举行，原因是夏季卡塔尔太热。同时也是有史以来最豪华的一次世界杯，卡塔尔为了成功举办世界杯耗资多亿美元造了一座足球城。
一个阳光洒满大地的中午，在操场上我们班和三（3）班举行了一场别开生面的足球比赛。
我们球队精神十足，走向球场，随着老师的一声口哨声，比赛开始了。我方球员前速前进，追赶三（3）班脚下的足球，不好，球快要进我方球门了。这时候，场边响起了我们班的加油声，他们大声喊：“三（1）班加油。”听到耳边传来了加油声，我鱼跃冲顶，拦下了这一球。耳边又传来了他们欢呼声，他们说：“真厉害、真厉害。”我把球一大脚踢给了离对方球门最*的先锋，他一下子接到球，成功躲过了对方的守门员，把球踢进了对方的球门，在我们的鼓舞下，不到20分钟，我们又进了两个球，刚到3比0的比分下，上半场就结束了。
经过了中场休息，比赛又开始了。三（3）班的球员非常着急，一心想把比分追回来，所以，发起了强烈的反攻。他们求胜心切，在禁区严重犯规，给我方了一个点球。我们变成了5比0，最后三（3）班没有了信心，我们一直在进球，一直到了比赛结束。老师吹起口哨，说：“比赛结束，三（1）班胜利。”
一种胜利的喜悦在我们心头，幸福的味道让我们懂得了只要团结，不管什么事都能成功。
自信+努力+坚持=成功。
在我看来，坚持不懈是取得成功的要素，是取得成功的秘诀。大家可否记得激情四溢的德国世界杯，那场意大利和德国的半决赛。可以说两队是势均力敌，可谓龙争虎斗。在经历一段持久战之后，尽管双方奋力拼搏，仍无缘射门得分。紧张的加时赛进行了二十分钟左右，仍处在僵持中。这时，无论是球迷、教练，还是裁判，基本认定要进行残酷的点球大战，那时德国将占有地利与人和。就在最后两分钟，就在最后关键时刻，意大利毫不气馁，坚持不懈，脚球射出一名队员凌空抽射，球进了！而且在最后的两分钟内，射进了两个球，创造了足球神话。你看，不到最后关头就不能松懈下来，坚持就是胜利！
不仅仅是一场足球赛需要坚持不懈，做任何事都要有这种精神。为啥刘备能请到诸葛亮？就因为他三顾茅庐。虽前两次没请到，但只要先生没拒绝，还是有可能请到的。所以他没放弃，所谓金诚所致，金石为开。诸葛亮终于被他的诚心所感动，同意出山。刘备如鱼得水，实力渐渐增强，与曹、孙抗衡，形成三国鼎立的局面。坚持真是成功的'一件法宝。
还听过一个挖井的故事吗？有个人想挖口井，卖力地挖了两米深，可水的影子没见着，还是一大堆泥土。他将铲子抛在一旁，伸了个懒腰，说道：“这片地下肯定没水，不然已挖了两米深了，怎还没动静？白花了我不少力气，真是功亏一篑呀！”其实，只要再挖半米深，就见水了，可他没有坚持，选择了放弃，成功也弃他而去了。
我呢？也尝到了坚持带来的喜悦。有一次，我碰到一道难题瞟了一眼，难。等一下问爸爸得了。但我又想：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，我何不试着挑战一下。”坚持、坚持、再坚持，终于把那道难题解开了。
坚持就是胜利！自信+努力+坚持=成功。不到最后不见分晓。不管是球赛还是学*，不到最后一刻决不放弃。坚持一个鼓劲的音符；一个成功的阶梯；一个胜利的信号。还是俗话说的好：坚持就是胜利！
昨天22号，是男子足球决赛，比赛场地是在深圳体育场。
比赛的时间是四点半开始。我们到了体育场，找了个位子坐了下来。正要比赛的时候，主持人叫在场的所有观众起来，让我们唱大运会会歌。唱完之后，比赛就开始了。这场比赛并不是决赛，而是第三第四名赛。是由俄罗斯联邦对战巴西的。开始是由俄罗斯联邦开球的。只听见“嗖”的一声，俄罗斯联邦脚下的球一下就传到了自己队友的脚下。只见巴西队的球员依来无影去无踪的速度狠狠地抢到俄罗斯联邦脚下的球，往对方的球门进攻。俄罗斯联邦的人努力防守，把巴西球员给来了个措手不及，最后就把球踢出了界外了。
再来说说几个精彩画面。就比如说进球吧。那时候，巴西队开始点球。巴西队的一名球员使劲的往球门里踢，可惜被俄罗斯联邦的守门员给挡下并且给踢回来了，只见那名巴西球员又一次接到了球，趁守门员不住意得时候巧妙地往里踢。就这样，这位巴西球员就给了巴西这宝贵的一分。
还有，俄罗斯联邦的人进攻时。那个俄罗斯联邦人真是一马当先，那名球员开始把球使劲的踢进球门时，只见巴西守门员脚一蹬，身子一歇，跳到了球的前面，使劲把球一抱，挡住了这个球。
除了这些，巴西球员的技术很好。有一次，俄罗斯联邦的人把一个踢着球的巴西队员给“包围”了。那个巴西队员却是那么的不慌不忙，只见他把脚下的球从左脚踢到右脚，然后趁机踢过那个俄罗斯联邦的球员，把球传给了自己的同伴。赢得了观众不少的掌声。
除了球场上沸腾，球场下更加沸腾。观众们的掌声是如雷贯耳、震耳欲聋啊。除了掌声，还有一阵阵犹如海浪的人浪呢。
最后，巴西以2比0战胜了俄罗斯联邦。成为了决赛季军。
这一天我和同学们一起去踢足球，我高兴的说：“我们来一场比赛吧，这样才知道谁踢足球更厉害吧，赢的.人可有奖励哦!”这时候我心里暗暗的想：我一定要赢得这场比赛，不然就太丢脸了。
比赛开始了，我像真正的运动员一样先活动下身子做了热身运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了出去，同学灵活的身子轻松地把足球挡了过来。我不服气，继续跑向前用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，“砰”!球又如流星向球门右侧飞去，那球也真奇怪，不飞直线，偏飞曲线，像中了魔法似的故意与守门员作对，一下子射进了门角。
“进了!进了!我们队赢了!”此时响起了一阵雷鸣般的欢呼声。这真是一场别开生面的足球比赛啊!
星期六，我和爸爸妈妈到体育中心去看了一场足球比赛。
比赛是在成都五牛和上海七斗星之间展开的。整个过程非常精彩。上半场刚开始四分钟，成都五牛队的10号罗德里格斯凭借角球攻入了一球，随后在上半场三十分钟左右，又是10号抢断成功，带球过人，梅开二度，将球射进了对方球门，将比分改写成了二比零。在成都五牛队，共有三名外援，此次连攻两球的罗德里格斯就是其中之一。在第一个入球之前，五牛队员正要发角球时，球迷们喊道：“进一个，进一个”。果然，五牛队员们不负众望，攻进了首粒入球。到上半场结束前，一直保持着二比零的比分。体育中心里，有三万六千九百多名热情的球迷，他们百分之九十都是支持成都五牛队的.，毕竟这里是五牛队的主场嘛，所以不足为奇。
十五分钟休息时间后，下半场比赛开始了，在进行到二十分钟左右时，上海七斗星队队员在禁区内犯规，裁判判给了五牛队一个点球，场上队长汪嵩射进了这个球，比分变成了三比零。又过了十几分钟，五牛队因七斗星队再次犯规而获得了第二个点球的机会，还是由33号汪嵩操刀射入，比分再次改写成四比零。比赛的伤停补时阶段，上海七斗星队虽经奋力拼搏，踢进了两个球，但已无法改写四比二的结局，还是五牛队获胜了，他们冲上了中超的*位。赢球之后，球迷们非常激动，停留在体育场内，久久不愿离去……
今天是10月24日，我校成功地举办了三四年级的[校长杯]足球赛。
期待已久的足球比赛终于召开了，同学们都心急火燎的在操场上坐好了。四年级共有三场比赛，第一场是四年二班同四年一班比赛。瞧！小队员们个个精神饱满、斗志昂扬。在裁判员的组织下，先拍照，再向观众敬礼，紧接着比赛就拉开了帷幕。
小队员们虽然没有专业的足球技术，但是毫不损色，我们班率先进一球，随后一班也不甘示弱，进了一球。我们班王家顺一个猛踢又进一球，最后我们以2：1的得分赢得了这场比赛，全班同学齐声欢呼。
第二场是四年一班对阵四年三班。上半场结束后比分依旧是0：0。时间一分一秒的过去了，四年三班终于进了一个球，最终三班凭借这一球的优势夺得胜利。
第三场是四年三班对阵我们四年二班，这是一场冠军赛。我们队员都有十分强烈的集体荣誉感，都想发挥好自己的才能，为班级争光。在比赛中最激动人心的是四年三班踢起的一个高球，虽然声势浩大，但依然被我方守门员挡了下来。我们的呐喊声一浪高过一浪。其实这时候我们看到有的`球员已经受伤了，但是他们没有喊苦喊疼，只是咬紧牙坚持着。
我突然想到，他们*时到底付出了多少辛苦和汗水啊！俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。经过他们的不懈努力，最终我们以1：0的成绩夺得了四年组的冠军宝座。同学们高兴地手舞足蹈、欢呼雀跃。
通过这次比赛，我明白了胜利永远不只是一个人的努力，团队的合作精神才是制胜法宝。我希望我们四年二班的队员互相围绕，紧密团结，努力拼搏，踢出精彩！
一天，阳光灿烂，天空特别蓝，特别美!三(3)的男同学们分成了红队和蓝队，正在球场上进行着一场激烈的足球比赛呢。
眼看红队的6号球员就要把球踢进自己的球门了，可是被蓝队的守门员敏捷地拦截了下来。这时，他急中生智，赶紧把球拦过来，转身传给了红队的1号球员。红队的1号球员以迅雷不及掩耳之势，猛地一踢，只见球在湛蓝的天空中划出了一道美丽的弧线。而蓝队的守门员又是一个飞身跃，灵巧地扑开了足球……
此时，球场周围的观众已经被如此精彩的'球赛吸引得欢呼起来。有的吹喇叭，有的摇旗呐喊，还有的在大声地叫喊着：“进呀，快进球呀!”
足球场上正在激烈地比赛，球场周围传来一阵阵欢笑与呐喊声。激烈的比赛真是太精彩了!最后，红队还是以1：0的比分嬴得了最终的胜利。他们激动地欢呼雀跃起来!
今天下午，我跟小伙伴一起踢足球。
我们玩的是两个人之间相互踢。谁只要踢进对方3个球就算胜利，接着一个一个的踢下去。首先上场的是我，我的对手是一个连球都踢不准的小孩，可是，我还是认真对待，没有骄傲。就在第一局，我发了一个“火焰射球”把对手一球KO了。第二局，我可是大显神威，我又来了一个“火焰射球”，呵呵，我又赢了！第三局，是一个“足球王”。这回，我可没多大把握了，我先发了一个加速球，没想到，对他毫发无损，他给我来了一个高空球，幸好我跳了一下，把球接住了，否则可就前功尽弃了。就这样几十回合的大战，我和足球王还是不分高下，就在这时，我踢了一个普通球，因为“足球王”把腿抬得太高，球还没到他的脚下，就在这时，我踢的球慢慢的从他的脚下滚过，这就代表我赢了，我非常高兴！
我们还玩了一人一组抢球。裁判倒数20秒，最后一秒的时候，球在谁的脚上，谁就是胜利者。刚开始的`时候，我根本不在乎球在哪里，在最后5秒的时候，我就把球抢了过来，可是，我抢的球被“足球王”踢到了另一个地方，最后1秒了，你知道谁赢了吗？如果你说是我或者是“足球王”的话，那你们就大错特错了！就在我拦住“足球王”不让他过我的时候，被那个小孩儿拿到球了，我真是万万没想到啊！
这次踢足球真好玩！
一天中午，我和州州约好去他家玩桌面足球游戏。
到了他家，我们拿出桌面足球，分好队，便准备开始了。
游戏开始了，只见那圆圆的足球滚到了州州的守门员那里，他急忙用守门员小人一踢，球竟然飞了起来，而且直飞我的球门。我急忙用守门员小人一踢，球就滚到了我的前锋脚下，我用力一打，球从他前锋的.脚下滚了过去。他一急，竟然用后卫把球踢进了自己的门，我装成裁判的样子说：“这是个乌龙，符符得了一分，比分为1：0！”州州听了，哈哈大笑。接下来由州州发球了，他用前锋小人一踢，球一下子滚向了我的球门，我赶忙挡开了。“好一个救命球！”而那个球却弹到了州州的门柱上，又反弹到了我的球门里，州州也大声说：“比分1：1！打*。”接着我们就又玩了起来……
不知不觉我就该回家了。州州也要做自己的事了。但是我们的笑声还停留在他的房间里。
春天的天空是那么明朗，杰克才不会枉费这大好时光，他们放了学，就来到了他们的老聚所——学校后面的一块空地，开始了小型的足球比赛。
哦，对了，杰克是担当守门员的队员，他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧，他现在紧锁双眉，双手撑着膝盖，呀，他的右膝盖还受伤了呢!可是，他即便是受了伤，也不放弃做守门员的机会，他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫，蓝色的短裤，还戴着一副厚厚的手套，一副名副其实的守门员的样子。呵，这个守门员，可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。
今天的观众可真不少：哥哥带着弟弟来看球赛，还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰，津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴，伸长了脖子，想看得更清楚些。嘿，这位女孩怎么弯下了腰?原来是站的时间太久了，有些疲劳了啊!杰克的妈妈也抱着洋娃娃，来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩，紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位一身黑着装的叔叔，他神情激动，手舞足蹈，不时的指点着双方队员，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。
足球在脚下滚来滚去，杰克和同学们是多么快乐呀!他们踢球，踢出了童年的幸福、快乐;他们踢球，踢出了童年的美好、短暂;他们踢球，踢出了一身黑叔叔对自己童年的无限回忆、遐想
天空依旧是那么明朗，只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边，望望草地，再望望小伙伴们这，不就是童年的一幅水墨画吗?
作为一名足球队员，虽说是业余的，怎么能错过精彩的世界杯足球赛呢？世界杯足球赛四年一次，今年的东道主是俄罗斯。
晚上八点，我利用吃晚饭的时间，和爸爸这位业余球迷看了一场球赛―乌拉圭对战埃及。
双方的比赛开始了。一开始，双方就展现了强大的实力，激烈的拼抢与双方的抢断，在如火如荼的进行着。爸爸说乌拉圭是很厉害的，但他们的黄金双封今天不知道怎么回事，一直毫无建树。埃及足球队的防守特别严厉，在比赛进行到伤停补时的时候，乌拉圭获得了一个前场任意球的.机会。乌拉圭的球员几乎都跑到了埃及队禁区内。一个个子高高的乌拉圭球员，力压前面两个埃及的防守球员，跳了起来，用头球攻门，噢耶！进了！表现出色的埃及门将，甚至连扑救的动作都没做出。
在这场比赛中我看到了一个叫戈丁的中后卫球员，一直在不停的防守并积极地组织进攻，全场飞奔，阻止埃及队的进攻。还有一个叫希梅尼斯的中后卫，在戈丁组织进攻的时候，保护了乌拉圭的后场。
最后尽管埃及队输掉了比赛，但是他们是荣耀的他们团队的配合和积极的拼抢，拉小了和乌拉圭之间的差距，把乌拉圭的进攻一次次的破灭。
这场比赛真是精彩绝伦！
放学了，一群小男孩欢呼雀跃地跑出了学校，来到一片离校不远的草地上，开始了足球赛。
男孩们迅速分成两队，还把书包放在固定的位置上当做球门。比赛开始了。
球员们有的顶球，有的传球，还有的.抢球，渐渐进入到白热化状态。瞧，那个男孩犯规了，被罚下了场。
红队的守门员，他的头发在阳光下变成了金色，闪闪发亮。他的手因为戴着手套，都冒出了汗。他的眼睛死死地盯住球，时时刻刻防备着。一个球射过来了！他跑了过去，一个鱼跃接住了球。可是突然他弓着背，捂着膝盖，站不起来了。不好，守门员受伤了！队友们纷纷问他有没有事，要不要换人。他笑了笑，揉了揉膝盖，站了起来，示意可以继续比赛。
这时候，场边的替补守门员，可能是比较“失望”吧。本以为有了一次上场的机会，当守门员站起来时，他只好又回到了座位上，但不一会儿，他又专注地观看起了比赛。
孩子们还显得稚嫰的球技，吸引了一位戴着礼帽看书的先生，他抬起头，被孩子们的比赛逗乐了，不时地会心一笑。这位先生的旁边，有一个胖胖的穿着迷彩服的小弟弟，他双手放在腿上，认真地看着比赛。一位年轻的妈妈，抱着一个还没睡熟的小婴儿，也在全神贯注地看着比赛，不时地露出微笑。一个戴着红帽子的小男孩，弯着腰，双手交叉夹在腿间，看得可紧张了。一个小男孩光顾着看比赛，脖子伸得老长，把后面大姐姐的视线都挡住了，她只好站了起来。一对兄弟，哥哥拉着弟弟，也在看着这场比赛。只有一只小白狗，趴在地上闭目养神，休息呢。
太阳下山了，球员们才依依不舍地离开了草地……
闲着没事，我和爸爸妈妈一起在网上观看世界杯欧洲区预选赛。
这场球赛是有英格兰队对战圣马力诺队，开场第四分钟温布利大球场就处了状况，英格兰队送出直挑传球，球员沃尔科特高速插上形成单刀机会，圣马力诺门将西蒙西尼果断出击撞到了沃尔科特，慢动作看来，这是次相当恶劣的犯规，但是主裁判位置并不好，没有判罚点球。但是被撞的沃尔科特非常痛苦，队医和担架迅速入场，将他抬了下去。球赛进行到35分钟时，英格兰队队长鲁尼点球进了一球，英格兰队越猛，紧跟着37分钟时球员维尔贝克用脚后跟接住边路队员传来的球，一脚射门。
下半场比赛进行到70分钟时，英格兰队队长鲁尼凭着高超的球技又进了一球，好像不甘示弱的维尔贝克在72分钟时也进了第二球。此时，整个球场内沸腾起来，正当球迷们高兴之时，英格兰队球员张伯伦在77分钟时以一个弧线球破门，球又进了，大家又欢呼起来，圣马力诺队像一群斗败的大公鸡，个个垂头丧气，而英格兰队的队员个个都精神抖擞。随着主裁判的一声哨响，整场比赛结束了，英格兰队最终以5：0胜了圣马力诺队。
通过看这场球赛，使我明白了：要想取得优秀的成绩，不但要有健康的身体，而且还要有聪明的头脑。
我们班有很多同学都喜欢踢足球。在一个星期日的下午，晴空万里，阳光明媚，空气特别清新。小明。乐乐还有我打算一起去足球场踢足球。
我们快乐的走在通往足球场的路上，一路高歌来到的了绿草茵茵的'足球场。偌大的足球场上空无一人，草长得非常茂密，踩上去很松软，感觉很舒服。由于人数不多，我们很快决定了小明和乐乐一人一组，我来当裁判。然后我规定了比赛规则。只要踢进一个球就得一分，谁先得的十分就算赢。
比赛开始了，小明和乐乐你一脚，我一脚，越踢越起劲，只见小明猛然起脚，突然用力一踢，球飞了起来，流星般地射向球门，可惜他用力过大，球从球门上空飞了过去，好可惜啊！乐乐看准时机，在球离地不高的时候，一跃而起，球直奔球门而去，小明没守住球门，球像长了眼睛一样，从球门的左下角钻了进去。“一比零”我大喊道。这场球踢得真激烈啊！在短暂的五分钟休息后，下一场比赛又要开始了，就这样几个回合之后他们俩已经累得筋疲力尽了，而且的腿也非常酸痛。
不知过了多长时间，太阳已经落山了，我们恋恋不舍的离开了球场，同时也约好了下次再来玩的时间。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩，身体更加强壮，我们喜欢踢足球。
——观看足球赛的观后感范本10份
今天是10月24日，我校成功地举办了三四年级的[校长杯]足球赛。
期待已久的足球比赛终于召开了，同学们都心急火燎的在操场上坐好了。四年级共有三场比赛，第一场是四年二班同四年一班比赛。瞧！小队员们个个精神饱满、斗志昂扬。在裁判员的组织下，先拍照，再向观众敬礼，紧接着比赛就拉开了帷幕。
小队员们虽然没有专业的足球技术，但是毫不损色，我们班率先进一球，随后一班也不甘示弱，进了一球。我们班王家顺一个猛踢又进一球，最后我们以2：1的得分赢得了这场比赛，全班同学齐声欢呼。
第二场是四年一班对阵四年三班。上半场结束后比分依旧是0：0。时间一分一秒的过去了，四年三班终于进了一个球，最终三班凭借这一球的优势夺得胜利。
第三场是四年三班对阵我们四年二班，这是一场冠军赛。我们队员都有十分强烈的集体荣誉感，都想发挥好自己的才能，为班级争光。在比赛中最激动人心的是四年三班踢起的一个高球，虽然声势浩大，但依然被我方守门员挡了下来。我们的呐喊声一浪高过一浪。其实这时候我们看到有的`球员已经受伤了，但是他们没有喊苦喊疼，只是咬紧牙坚持着。
我突然想到，他们*时到底付出了多少辛苦和汗水啊！俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。经过他们的不懈努力，最终我们以1：0的成绩夺得了四年组的冠军宝座。同学们高兴地手舞足蹈、欢呼雀跃。
通过这次比赛，我明白了胜利永远不只是一个人的努力，团队的合作精神才是制胜法宝。我希望我们四年二班的队员互相围绕，紧密团结，努力拼搏，踢出精彩！
在暑假里，我经历了一件激动人心的事情，那就是我毕生第一次亲自去现场看足球比赛。
2009年8月8日，中国举办奥运会一年以后的这一天，我和爸爸妈妈还有叔叔去郑州体育场观看河南建业队和大连实德队的比赛。
在体育场入口处，我看见大门口有十个入口，每个入口有两排警察，每排有四个人，这样，大门口就有80个警察在把关，真是戒备森严啊。他们不让我们带水和报纸进场。因为他们害怕球迷把垃圾扔到场里，或者放火威胁到球员的安全。
我们在外面喝了一瓶水，妈妈怕我到里面口渴，就把剩下的三瓶水放在了背包里，顺利地进入了大门。不远处又有一队警察，他们把守着上楼梯的位置。他们要检查背包，结果看见了一瓶水，妈妈赶紧把最外面的一瓶水拿了出来。这下妈妈以为可以过关了。不妙的是到了21区入口处，又有6个警察拦住了。有个警察假装帮妈妈托包，用手轻轻捏了一下包，面无表情地说：“把水拿出来。”没办法，妈妈只好又拿出来一瓶水，不过还剩了一瓶，悄悄地蒙混过关了。
进入了体育场，迎面看见一个庞大的足球场，绿茵茵的草地，白白的球门，有几个球员在场上热身。我们赶紧找了座位坐下。我仔细地观察着四周。我发现不远处有一辆消防车，是为了防止火灾，保护观众人身安全的;球场周围有很多记者和电视台的摄影人员，他们要转播比赛;一会儿走来了一队威风凛凛的防暴警察，他们戴着钢盔，穿着严严实实的，左手拿着盾牌，右手拿着个小凳子。他们是维持球场秩序，保护球员安全的。往身后看，看台上人山人海，有热情的观众，还有很多拉拉队。
球赛开始了，队员们排队入场。首先是建业队发球，当建业队占到上风的时候，拉拉队的声音和观众们的呐喊声一声比一声高，现场一片激烈。我也拿着我的小喇叭，使劲地吹着，为建业队加油。那边的拉拉队一直不停地喊着口号，挥舞着手，唱着队歌，还不停地蹦跳，为建业队加油鼓励。场面非常壮大。每个人都非常激动。
场上的球员们一直不停地奔跑，白色的足球就像粘在了他们脚下。有的队员累得抽筋了，但是他休息了几秒钟就又开始奔跑。虽然没有进一个球，但他们也付出了努力，也是值得我们尊敬的。
在人生的球场上，我也要学*球员们再苦再累也坚持不懈的精神，不到最后一刻都不能放弃。以后我要发奋学*，像坚强的球员一样去拼搏，去创造辉煌!
今天天气很晴朗，我和我们班的同学的心情也很好。为什么?因为这是我们的第一次足球赛呢!而且还赢了!虽然这只是第一场赢了，也很不错了。但是不知道以后有什么样的对手和我们班的队员打比赛呢。
这次比赛的队员有：何泽浩、徐楠松、张立黎、李松桃、陈诗韬、徐银杰、唐蒋睿欣，他们一个个都很卖力呢。
我们和四年级六班打比赛。足球比赛的时间到了，双方队员在掌声中牵着手走向操场中心，还为全场的同学鞠了躬。队员们便开始踢球了。
上半场对六班可以说是“晴天霹雳”，上班场我们班得了3分，而六班还是大鸭蛋——0分。那时多精彩啊!球被队员踢得几乎不沾地，刚要落下来又被人一脚踢飞，踢得高高的，远远的，真是满场飞!我都好几次被打到。我们的眼睛都忙得看不过来了。队员们的体球技术，就像我有一次听到的歌里所说的一样：“守门的真灵巧，前锋啊，像飞鸟……”可是张立黎不知道怎么了，一来就跌倒了，还流了鼻血，但他没有因此而歇气，还是坚持上场。
中场休息。队员们都走到操场边上来休息。很多同学都准备了水给队员们喝，我心想：我也有水，给谁喝呢?这时我看见没有人给唐蒋睿欣水喝，于是我忙跑去，还说：“这儿还有一瓶水!”
下班场我们班又进了一个球，共四个球，六班好不容易才进了一个球，共一个球。4比1，我们赢了。
今天的球赛真是精彩啊!不过我们的心情更好!
村庄旁有一块空地，那儿便成了男孩子们踢足球的天堂。放学后，男孩们来到空地，分成两队，准备展开一场激烈的的“战斗”。
很多人都被吸引过来了，低年级的、高年级的，还有一个高个子叔叔都被吸引过来。看，队员们个个气势十足，穿黑色衣服的守门员更是引人注目。他注视着前方，可能是累了，所以才把手放膝盖上，膝盖上受了伤，也不管不顾，好像丝毫不影响他对比赛的热爱。他后边还站着一红衣小男孩，腆着肚子，小手插在腰上，满脸的不高兴，似乎在后面看得不过瘾，想快点冲上场，好露露身手，扑住几个险球,那才威风呢!
观众还挺多的，坐在最旁边的带红领巾的男孩搂着小弟弟，生怕他被踢过来的足球砸伤了。抱着洋娃娃的小女孩脸上没有表情，似乎这场地比赛跟她没有关系，她保持中立呢。那个大个子叔叔坐在场边看得津津有味，手里还拿着公文包，身穿西装、西裤，看来，是被这块“磁铁”吸引住了，连家都舍不得回呢!嘴里还不时念念有词:嗯…不错，再踢，对，就这样，再来。小小年纪就踢得这么好，看来未来的球王又出现了。
高个子叔叔仿佛想起了他以前踢球时候的情景。
不知谁家的白狗躺在那?场上的热闹似乎跟它不相关，正在那闭目养神咧!
男孩们踢得多么精彩，连场外的观众都被深深吸引住了，看来，他们踢的真是不错呢。
3月21日，樱花盛开的周末，小组赛第二场比赛，也是最后一场比赛打响。这场比赛，只要战*，我们就铁定出线，因此我们加强的后防线，把原先很好的前锋李敏拉到了后腰的位置上。对手是实力强大的水电5班，但实力也不俗的我们同样发挥很好，上半场制造了很多机会，给对方也带来了很大的麻烦，半场结束，双方互交白卷。
下半场开始后不久，在我看来，对方球员是用一次有失体育道德的假摔换得了一个点球。可我们的守门员杨佳坤同学硬是把这个势大力沉的射门扑了出去，化险为夷。所有的人都跳了起来，兴奋啊，激动啊！“上帝是公*的，感谢上帝”。
可皮球是圆的，足球场上什么都可能发生。距离比赛还有不到十分钟的时间，对方的力量和速度十足的射门被守门员英勇地扑出，可紧接着的远程补射竟然一路无阻，贴着草皮滑进了球门。这一球对我们的信心打击很大，接下来几次进攻都没有打成，反而对越勇，场面上占了优势。
不幸的事，就在比赛就要结束的时候，对方的一个角球在门前抢点成功，又一次洞穿了我们的球门。我们输了，可已经无所谓了，我们表现得很不错了。就像我们一个队员说的：踢得高兴就行。仔细想想踢足球就需要这样的坦然，日常生活也同样需要坦然。
我们渴望赢球，我们渴望用赢球来证明自己，渴望用胜利来为班级争得荣誉。胜利当然重要，但比赛中使出全身力气拼抢的过程似乎更值得珍视和回味。在这个世界上，很多事情都不能尽善尽美，只求尽心尽力。
除此之外，思想上感觉比较强烈的是：有一部分不参加比赛的同学的热情很低，集体荣誉感不是很强。第一场比赛来加油的同学很少。第二场比赛在前几天开会的时候通知过一次，比赛前夜又在qq里通知了一遍，为了让给多的同学来加油助威，我还特别添了一句能鼓动情绪的话：为荣誉而战的班级足球队需要你的呐喊声。可比赛开始的时候，来的同学还是很少，比赛开始后，才陆陆续续来了几位同学。
非常高兴，队长在不知道我水*的情况下让我上场。也算圆了我一个大学里的愿望吧，想在足球比赛时上场，就是这么简单。当然，至于能在大学 职业生涯〞进一个球这样的奢望我在光天化日之下也梦到过。
3月7**生节，小组赛第一场比赛，和水电2上半场的比赛0：1落后。下半场，队长让我替补上场。虽然第一次参加正式比赛，非常激动，不过我还是信心十足，胸有成竹。我拼出全身的力气在右后卫的位置上准备拦截所有过了半场的球。 怎么说也是打篮球的，对于半场30分钟的'防守任务，无论从体力上还是从速度上都还能撑得住。印象比较深的是下半场开始不久，队长在中场把球传给在右路无人防守的我，球速很快，但飞奔过去感觉球就在脚下了，伸脚准备停球，可视觉与反应误差还是让皮球从脚下滚出了边线。
于是心里自嘲道：我虽有情，可皮球无意！让人心潮澎湃的是在短短的10分钟内，表现出众的王家鑫同学梅开二度，将比分改写成2：1。然而，好事多磨，几分钟过后，意想不到的是，对方球员竟然在中场附*攻进了一个角度刁钻。几乎擦着横梁入网的任意球，这球谁也没办法。
在比赛还有不到5分钟的时候，秦勇勇队长由于运动过度，出现抽筋。原先我只知道队长在中场很强，并且有开大脚的绝活，可没想到带球过人，胸前停球，助攻，拔脚远射样样无所不能，而且动作优美，技术娴熟令我大开眼界。无疑比赛中他全场飞奔，起到了中流砥柱的作用。2：2的比分也保持到了终场。 整个下半场比赛，虽然在右边的位置上漏过几次人，可队友们及时的补防并没有让对手进球，也算不辱使命地完成了任务。有几次，我们角球真想跑过去浑水摸鱼，碰碰运气。可一想，如果对方拿到球迅速反击，无人防守。长驱直入那就太危险了，还是安安分分的呆在自己的位置没敢冒险。比赛结束时感觉很好，可第二天屁股连着大腿都酸痛，足球比赛还是要比篮球比赛消耗体力。
四年一度的世界到来了，我看的这场是11月23日9点，E组第一轮，德国战车对战日本队，我与老爸猜哪个队能获胜，我心想：德国如此厉害，拿过四届世界杯冠军，再看日本队，人又瘦又矮。所以我对爸爸说：“爸爸，绝对是德国胜！”
比赛开始了，我激动的心情，随着场上的球跳动。场上的对员都在争夺高空球的第二点，为反击的时候一脚上。在这时，德国队员传球出现失误，**本队员截胡，真是半路杀出个程咬金。只见球员，一脚传中，队友后来居上一脚推射，日本竟入了一球。我心想：唉没戏了！这时裁判表示越位，我悬着的心才沉了下来！
这时德国拿到本场第一个角球，只见球划出一道完美的线，被这时后点的.队友高高跃起，一个头球，太可惜了球稍稍偏出。德国队再次发起猛攻只见队友一个传球，另一个队友后脚跟一磕，队友一拔，直接一脚射，**本守门稳稳扑出，另一个队友补射，可是踢飞机了。但是德国依旧不依不饶，不愧是德意志战车！一传，队友一漏，边路一脚传中，打得一个倒三角。队友发现有人封堵，再一传，队友直接射门，可惜打得太正，被守门员稳稳抱住。在这时德国获得一粒点球，根据我看比赛的经验，点球可是，“每逢点球都会进！”果真如此，这脚点球直接打中路！
在我以为德国胜券在握时。胜利的天*却莫名其妙的偏向了日本队，下半场一开始，日本队就对德国队穷追猛打！硬生生的把德国战年的"盔甲”给打破了，连进两球！
看完这个场比赛给我的道理是：在场上一切皆有可能，人不可貌相，海水不可斗量！
今天风和日丽，赛场四周的学生早已是人山人海。我们几个小球员迈着矫健的步法进入了赛场，全都信心十足地准备迎接挑战。随着裁判员嘹亮的哨音，比赛开始了。场上的比赛异常激烈，双方球员你拼我抢，不时有精彩场面出现，博得了场外阵阵的喝彩声。由于对方球员人高马大，进攻非常猛烈，我们的兵力主要投在防守上。就在这时，对方一名身强力壮的球员带球往前冲，凭借他体格的优势连过我们两名弱小后卫，形势不妙，情况十分危机。
我飞速地冲了上去，瞄准对方脚下的足球就是一个飞铲，没想到他竟然带球从我身上跃了过去。“糟了！他们要得手了。”我立时跃起，从后面急追。只见他一脚劲射，皮球快速地飞向我们的球们。说是迟、那是快，只见我们的守们员奋力一击，将球打了过来，我快速跟进，一个大脚就将皮球开出了边线。“好球！好球！”看到危机的场面化险为夷，刚才还把心吊在嗓子眼上的啦啦队员们激动的欢呼声震耳欲聋。
就这样敌攻我守，大家早已累得筋疲力尽、浑身酸疼，但是每一位球员仍在尽职尽责地拼博，牢牢地坚守着自己的位置。我们也有几次零零星星地反击，但都被对方一一化解了。很快终场比赛的哨声吹响了，我们没能破门得分，但通过大家的团结协作、默契配合，我方也力保城门不失。接下来残酷的点球大点开始了。
顿时所有同学的心都提到了嗓子眼上，甚至有些胆小的女同学用双手捂住了眼睛，不敢往下看。我勇敢地担当起了这次守门的艰巨任务。由对方先踢。对方的核心球员第一个出场，看着他将球轻轻地放在了点球位置，我深吸一口气，双眼目不转睛地盯着草坪上那黑白相间足球，努力地使自己的情绪*静下来。
瞬间足球如飞碟一般飞向球门的右上角，我展开双臂，毫不犹豫地飞身扑了出去，随着同学们响亮的欢呼声，第一个点球被我扑了出去。而我们的第一个点球罚进了，1：0我们暂时领先。“只要我能牢牢地守住球门，我们就能嬴得这场比赛的胜利。”我在心里默默地为自己加油打气。接着，你来我往，虽然我们剩下的球没有罚进，但对方的点球除了两个打偏的，也全都被我全力以赴地扑了出去。我们最终以1：0战胜了强大的。
村庄旁有一块空地，那儿便成了男孩子们踢足球的天堂。放学后，男孩们来到空地，分成两队，准备展开一场激烈的的“战斗”。
很多人都被吸引过来了，低年级的、高年级的，还有一个高个子叔叔都被吸引过来。看，队员们个个气势十足，穿黑色衣服的.守门员更是引人注目。他注视着前方，可能是累了，所以才把手放膝盖上，膝盖上受了伤，也不管不顾，好像丝毫不影响他对比赛的热爱。他后边还站着一红衣小男孩，腆着肚子，小手插在腰上，满脸的不高兴，似乎在后面看得不过瘾，想快点冲上场，好露露身手，扑住几个险球,那才威风呢!
观众还挺多的，坐在最旁边的带红领巾的男孩搂着小弟弟，生怕他被踢过来的足球砸伤了。抱着洋娃娃的小女孩脸上没有表情，似乎这场地比赛跟她没有关系，她保持中立呢。那个大个子叔叔坐在场边看得津津有味，手里还拿着公文包，身穿西装、西裤，看来，是被这块“磁铁”吸引住了，连家都舍不得回呢!嘴里还不时念念有词:嗯…不错，再踢，对，就这样，再来。小小年纪就踢得这么好，看来未来的球王又出现了。
高个子叔叔仿佛想起了他以前踢球时候的情景。
不知谁家的白狗躺在那?场上的热闹似乎跟它不相关，正在那闭目养神咧!
男孩们踢得多么精彩，连场外的观众都被深深吸引住了，看来，他们踢的真是不错呢。
那日在楼下的粟津公园举行运动会。
下午逛街前，我们也去凑凑热闹。
是小学生的足球比赛，俩队都穿着有本队特色的队服，裁判员也是穿着很正式的服装，虽然是小学生，但他们拼抢积极，有假动作，可以很轻易的甩开俩名防守队员，然后起脚射门，横传回传都很少，带着球就努力向前冲，抢断也可以看到，很快有一个队取得了领先，输球一方队员没有互相埋怨的，都在努力拼抢，争取把比分扳回来，场下的亲友团也都给他们大声加油！
这时，旁边场地的比赛结束了，队员回到了临时搭建的休息棚，我仔细一看，竟都是一些小姑娘，清一色的短发，一个个表情都很认真，关于刚才的比赛，教练也给她们总结了很长时间。
开始下小雨了，我们就去商店了，雨下的越来越大，特地在商店逛了很久，雨也没有小的意思，于是还是回家吧，在回家的'路上，我想那些小朋友一定都被父母领回家了吧，快到家时，远远的听到加油声，停车场的车也没少几辆，操场上还有俩队小学生在继续比赛，确切的说，他们的比赛根本就没因大雨而停过！
我在想中国的足球为什么就是不如日本，以前我也很不服气，但看过这短短一会的比赛，我觉得人家真的是很正规，很认真，家长也不娇惯孩子，让孩子从小就知道，每场比赛就是真正的战斗，都要拼尽全力，没有模拟，没有演*，没有退路！
以前也现场看过甲A联赛，漫无目的的倒脚，莫名其妙的横传，回传，赢球了就开始放慢速度，拖延时间，而不去想着扩大比分；输球了球员之间相互埋怨，推卸责任，恶意犯规。
我真觉得还不如人家小学生踢的精彩，最起码敢于拿球，敢于突破，积极的进攻，进攻！更何况日本足球的重视率远远没有相扑和棒球高。
我不是说到了日本就是人家什么都好了，但他们确实有优点，他们的优点也确实是我们所缺少的。
——足球赛观后感400字范文5份
“好球!”
什么声音?我急忙从教室里走出来，只见操场被一大群同学围了起来。我使劲挤了进去，原来是一场精彩的足球赛正在进行。
只见红队的小明把球踢到了对方的球门旁，“嘭”的一声，球“嗖”的一下飞向了球门。蓝队的守门员却不慌不忙，“扑通”一声，球就落在了守门员的双手里。接着，球在空中“嗖”“嗖”乱飞，可队员们依然保持冷静。“嘘——嘘”突然裁判吹响了哨子，原来是一名队员故意把另一名队员推倒了，裁判“唰”地亮出了黄牌，警告那名队员要小心，不许推撞别人。这名队员的脸“唰”的一下就红了。
球又在空中“嗖嗖”地飞来飞去。这时，又一球到了球门边，蓝队的小刚冲上去飞起一脚直接射门，“啪”的一声，红队的守门员趴在了地上，球却“咕噜咕噜”地从他身旁灵巧地滚进了球门。“哦!”蓝队的队员拥抱在一起，在热烈地庆祝自己的成功。
最后，蓝队以高分打败了对手红队。
同学们，你们说这场足球比赛精彩吗?
我和妈妈一起观看了亚残运会中的一场盲人足球比赛。
妈妈给我作了全场的解说。
这场足球比赛是中国队对伊朗队。
在对决中，中国队迎战的是竞争力最强的伊朗队。
上半场，比赛进行至第17分种，中国队率先取得进球，比分1：0;第18分种，伊朗队返回一球，比分1：1。
下半场，替补上场的中国队员分别在第38分种和49分种各入1球，中国队与伊朗队的比分为3：1。
最后中国盲人足球队取得胜利，进入决赛。
看完比赛后，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人运动员叔叔感动了。
妈妈告诉我，相对于身体健全的人，盲人足球运动员叔叔在身体上处于落后，踢球对于他们来说，不仅仅是做人的问题，而是人生的大逆转，所以付出的努力比我们正常人会出的多，但是他们意志顽强，战胜了种种困难，实现了人生的超越。
因此，我们要向他们学*，学*叔叔们顽强拼搏的精神，在学*上、生活里，做到不怕困难，要有战胜困难的勇气和信心，克服自己的惰性，认真上好每一堂课，做好每一道题目，为以后的学*和成长奠定好良好的基础，使自己能最终成为一个对社会有贡献的人。
星期天，我和爸爸妈妈去郑大体育场踢足球。体育场的人很多，我们好不容易找到一个位置，我很庆幸。
开始踢球了，我用尽全身力气，把球踢的很远。爸爸连忙跑过去把球捡起来，我一会踢到东，一会踢到西。整个赛场上，我把爸爸调动起来了，我很开心。天气越来越热，我满头大汗，我建议买冷饮，爸爸爽快地答应了。
休息了一会儿，我们又开始踢起来了。这时妈妈不小心把足球踢到我的脸上，我坐在地上哇哇大哭，妈妈说：“对不起，好孩子，妈妈不是故意的，一会儿给你买个雪糕吃，”然后我就不哭了。
我们踢的很高兴，踢完球后妈妈给我买了一个小布丁吃，我可高兴了。不知不觉天快黑了，在爸爸妈妈的再三催促下，我恋恋不舍地离开了体育场。回家的路上，我没感觉到累，一蹦一跳的回到了家。到家后，妈妈说：“孩子，今天踢球高兴不高兴啊？”我爽快地回答：“很高兴，高兴极了。”
我感觉踢足球既能锻炼身体又能增添乐趣，我想下次还让爸爸妈妈带我去踢足球。
今天下午，我跟小伙伴一起踢足球。
我们玩的是两个人之间相互踢。谁只要踢进对方3个球就算胜利，接着一个一个的踢下去。首先上场的是我，我的对手是一个连球都踢不准的小孩，可是，我还是认真对待，没有骄傲。就在第一局，我发了一个“火焰射球”把对手一球KO了。第二局，我可是大显神威，我又来了一个“火焰射球”，呵呵，我又赢了！第三局，是一个“足球王”。这回，我可没多大把握了，我先发了一个加速球，没想到，对他毫发无损，他给我来了一个高空球，幸好我跳了一下，把球接住了，否则可就前功尽弃了。就这样几十回合的大战，我和足球王还是不分高下，就在这时，我踢了一个普通球，因为“足球王”把腿抬得太高，球还没到他的脚下，就在这时，我踢的球慢慢的从他的脚下滚过，这就代表我赢了，我非常高兴！
我们还玩了一人一组抢球。裁判倒数20秒，最后一秒的时候，球在谁的脚上，谁就是胜利者。刚开始的时候，我根本不在乎球在哪里，在最后5秒的时候，我就把球抢了过来，可是，我抢的球被“足球王”踢到了另一个地方，最后1秒了，你知道谁赢了吗？如果你说是我或者是“足球王”的话，那你们就大错特错了！就在我拦住“足球王”不让他过我的时候，被那个小孩儿拿到球了，我真是万万没想到啊！
这次踢足球真好玩！
元旦那天，我们学校举行了一场足球比赛。2 (5)班是红队，2 (6)班是蓝队。
赛前，红队和蓝队都进行了热身练*。操场上挤满了观众，每个人都在欢呼。
随着裁判的哨声，比赛正式开始。我看到两边的球员在草地上互相追逐，他们都想尽办法抢足球，想踢进对方的球门。说时迟那时快，蓝队2号球员刚想从侧面把足球踢进球门，很快被红队5号球员拦截。5号，红队，赶紧带球回去。蓝队看到了，马上进攻，救了。他们派出两名球员左右夹击红队5号，试图夺回足球。红队5号一看到情况不妙，马上把球传给10号，10号就在球门正前方。10号球员抓住机会，用右脚狠狠地踢了一脚，足球像箭一样向球门飞去。蓝队7号刚想伸出右脚阻止足球，但为时已晚。球飞到了球门，蓝队的守门员迅速跳了起来。他的手碰到了足球，但是足球飞过的力量太大了，他仍然无法阻止它。
球进了！场上一片欢腾！观众欢呼说:“这真是一场精彩的足球比赛！”
——足球赛观后感 (菁华6篇)
今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。
分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。
我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊!
这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。
后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。
我和妈妈一起观看了亚残运会中的一场盲人足球比赛。妈妈给我作了全场的解说。
这场足球比赛是*队对伊朗队。在对决中，*队迎战的是竞争力最强的伊朗队。上半场，比赛进行至第17分种，*队率先取得进球，比分1：0；第18分种，伊朗队返回一球，比分1：1。下半场，替补上场的*队员分别在第38分种和49分种各入1球，*队与伊朗队的比分为3：1。最后*盲人足球队取得胜利，进入决赛。
看完比赛后，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人运动员叔叔感动了。妈妈告诉我，相对于身体健全的人，盲人足球运动员叔叔在身体上处于落后，踢球对于他们来说，不仅仅是做人的问题，而是人生的大逆转，所以付出的努力比我们正常人会出的多，但是他们意志顽强，战胜了种种困难，实现了人生的超越。因此，我们要向他们学*，学*叔叔们顽强拼搏的精神，在学*上、生活里，做到不怕困难，要有战胜困难的勇气和信心，克服自己的惰性，认真上好每一堂课，做好每一道题目，为以后的学*和成长奠定好良好的基础，使自己能最终成为一个对社会有贡献的人。
那日在楼下的粟津公园举行运动会。
下午逛街前，我们也去凑凑热闹。
是小学生的足球比赛，俩队都穿着有本队特色的队服，裁判员也是穿着很正式的服装，虽然是小学生，但他们拼抢积极，有假动作，可以很轻易的甩开俩名防守队员，然后起脚射门，横传回传都很少，带着球就努力向前冲，抢断也可以看到，很快有一个队取得了领先，输球一方队员没有互相埋怨的，都在努力拼抢，争取把比分扳回来，场下的亲友团也都给他们大声加油！
这时，旁边场地的比赛结束了，队员回到了临时搭建的休息棚，我仔细一看，竟都是一些小姑娘，清一色的短发，一个个表情都很认真，关于刚才的`比赛，教练也给她们总结了很长时间。
开始下小雨了，我们就去商店了，雨下的越来越大，特地在商店逛了很久，雨也没有小的意思，于是还是回家吧，在回家的路上，我想那些小朋友一定都被父母领回家了吧，快到家时，远远的听到加油声，停车场的车也没少几辆，操场上还有俩队小学生在继续比赛，确切的说，他们的比赛根本就没因大雨而停过！
我在想*的足球为什么就是不如日本，以前我也很不服气，但看过这短短一会的比赛，我觉得人家真的是很正规，很认真，家长也不娇惯孩子，让孩子从小就知道，每场比赛就是真正的战斗，都要拼尽全力，没有模拟，没有演*，没有退路！
以前也现场看过甲A联赛，漫无目的的倒脚，莫名其妙的横传，回传，赢球了就开始放慢速度，拖延时间，而不去想着扩大比分；输球了球员之间相互埋怨，推卸责任，恶意犯规。
我真觉得还不如人家小学生踢的精彩，最起码敢于拿球，敢于突破，积极的进攻，进攻！更何况日本足球的重视率远远没有相扑和棒球高。
我不是说到了日本就是人家什么都好了，但他们确实有优点，他们的优点也确实是我们所缺少的。
我和妈妈一起观看了亚残运会中的一场盲人足球比赛。妈妈给我作了全场的解说。
这场足球比赛是*队对伊朗队。在对决中，*队迎战的是竞争力最强的伊朗队。上半场，比赛进行至第17分种，*队率先取得进球，比分1：0；第18分种，伊朗队返回一球，比分1：1。下半场，替补上场的*队员分别在第38分种和49分种各入1球，*队与伊朗队的比分为3：1。最后*盲人足球队取得胜利，进入决赛。
看完比赛后，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人运动员叔叔感动了。妈妈告诉我，相对于身体健全的人，盲人足球运动员叔叔在身体上处于落后，踢球对于他们来说，不仅仅是做人的问题，而是人生的大逆转，所以付出的努力比我们正常人会出的'多，但是他们意志顽强，战胜了种种困难，实现了人生的超越。因此，我们要向他们学*，学*叔叔们顽强拼搏的精神，在学*上、生活里，做到不怕困难，要有战胜困难的勇气和信心，克服自己的惰性，认真上好每一堂课，做好每一道题目，为以后的学*和成长奠定好良好的基础，使自己能最终成为一个对社会有贡献的人。
我和妈妈一起观看了亚残运会中的一场盲人足球比赛。妈妈给我作了全场的解说。
这场足球比赛是*队对伊朗队。在对决中，*队迎战的是竞争力最强的伊朗队。上半场，比赛进行至第17分种，*队率先取得进球，比分1：0；第18分种，伊朗队返回一球，比分1：1。下半场，替补上场的*队员分别在第38分种和49分种各入1球，*队与伊朗队的比分为3：1。最后*盲人足球队取得胜利，进入决赛。
看完比赛后，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人运动员叔叔感动了。妈妈告诉我，相对于身体健全的人，盲人足球运动员叔叔在身体上处于落后，踢球对于他们来说，不仅仅是做人的问题，而是人生的大逆转，所以付出的努力比我们正常人会出的多，但是他们意志顽强，战胜了种种困难，实现了人生的.超越。因此，我们要向他们学*，学*叔叔们顽强拼搏的精神，在学*上、生活里，做到不怕困难，要有战胜困难的勇气和信心，克服自己的惰性，认真上好每一堂课，做好每一道题目，为以后的学*和成长奠定好良好的基础，使自己能最终成为一个对社会有贡献的人。
这场球赛是有英格兰队对战圣马力诺队，开场第四分钟温布利大球场就处了状况，英格兰队送出直挑传球，球员沃尔科特高速插上形成单刀机会，圣马力诺门将西蒙西尼果断出击撞到了沃尔科特，慢动作看来，这是次相当恶劣的犯规，但是主裁判位置并不好，没有判罚点球。但是被撞的沃尔科特非常痛苦，队医和担架迅速入场，将他抬了下去。球赛进行到35分钟时，英格兰队队长鲁尼点球进了一球，英格兰队越战越猛，紧跟着37分钟时球员维尔贝克用脚后跟接住边路队员传来的球，一脚射门。
下半场比赛进行到70分钟时，英格兰队队长鲁尼凭着高超的球技又进了一球，好像不甘示弱的维尔贝克在72分钟时也进了第二球。此时，整个球场内沸腾起来，正当球迷们高兴之时，英格兰队球员张伯伦在77分钟时以一个弧线球破门，球又进了，大家又欢呼起来，圣马力诺队像一群斗败的大公鸡，个个垂头丧气，而英格兰队的队员个个都精神抖擞，越战越猛。随着主裁判的一声哨响，整场比赛结束了，英格兰队最终以5：0胜了圣马力诺队。
通过看这场球赛，使我明白了：要想取得优秀的成绩，不但要有健康的身体，而且还要有聪明的头脑。
——世界杯足球赛观后感菁选
世界杯足球赛观后感
认真品味一部作品后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编整理的世界杯足球赛观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
在世界杯还未开赛，我便已早早的守在了电视机旁，我对这最后一场球赛充满了期待，今天，这场世界杯球赛将陪伴我度过一个精彩的凌晨。
第一次熬夜看世界杯，感觉特别的精彩。看着钟表一点一点走到了2点30分，我激动地站在沙发上，我两眼紧盯着电视，期待着看到进球的瞬间。终于到了运动员入场的时候，他们看起来那么有精神，一定是已经准备好激烈的角逐了。啊，裁判发球了。只见两队球员互不相让，然而，渺小的白色足球，在一名名球员的脚下熟练地滚动着。控球，传球，球已经接*球门了。“射门啊！”看他们还在传球，在电视机前的我和显得比球员还要紧张。终于，他猛的一脚，将球踢向球门，我和屏住了呼吸。“哎呀，太可惜了”唉声叹气，因为用力太大了，球一下飞到了门框上，又飞快地弹回来，那位荷兰球员显得一脸可惜。很快上半场结束了，我和依然一动不动的.呆在电视机前。
下半场开始了，由西班牙发球，只见那位发球的球员将球猛的向球门那一踢，自己球队的球员用头将球顶进了球门，“球进啦，球进啦”我和高兴的在沙发上乱跳，还不时哼着世界杯的主题曲。正是这一进球，让西班牙球队夺得了“大力神杯”。西班牙队球员们此时的心情无法形容。
这次南非世界杯真是精彩无比、其乐无穷。
作为一名足球队员，虽说是业余的，怎么能错过精彩的世界杯足球赛呢？世界杯足球赛四年一次，今年的东道主是俄罗斯。
晚上八点，我利用吃晚饭的时间，和爸爸这位业余球迷看了一场球赛―乌拉圭对战埃及。
双方的比赛开始了。一开始，双方就展现了强大的实力，激烈的拼抢与双方的抢断，在如火如荼的进行着。爸爸说乌拉圭是很厉害的，但他们的黄金双封今天不知道怎么回事，一直毫无建树。埃及足球队的.防守特别严厉，在比赛进行到伤停补时的时候，乌拉圭获得了一个前场任意球的机会。乌拉圭的球员几乎都跑到了埃及队禁区内。一个个子高高的乌拉圭球员，力压前面两个埃及的防守球员，跳了起来，用头球攻门，噢耶！进了！表现出色的埃及门将，甚至连扑救的动作都没做出。
在这场比赛中我看到了一个叫戈丁的中后卫球员，一直在不停的防守并积极地组织进攻，全场飞奔，阻止埃及队的进攻。还有一个叫希梅尼斯的中后卫，在戈丁组织进攻的时候，保护了乌拉圭的后场。
最后尽管埃及队输掉了比赛，但是他们是荣耀的他们团队的配合和积极的拼抢，拉小了和乌拉圭之间的差距，把乌拉圭的进攻一次次的破灭。
这场比赛真是精彩绝伦！
昨天下午，全班同学听了一场现场直播的中国队对哥斯达黎加队的足球赛。
其中，米卢把主力队员换下来了，我很气愤，米卢为什么把主力队员换下来呢？难道其中有目的吗？还有很多次中国队员都被罚了黄牌，这让我很担心，生怕他们被罚下场。从广播里知道，中国队队员得到足球后，眼睛只盯着球而没有注意后面、左面、右面、会有人铲球，没有注意加强防守意识。中国队的守门员眼睛也只注意着球的.运动方向，却不注意对手的抢先动作，守门员多次失误原因是对对手射门的变换动作难以断定，并且不在意整个球门的射门范围，这是一个“致命”的错误。还有一个“致命”的地方，就是把主力队员换下场，主力队员对一个队是很重要的，主力队员换下场对一个球队来说是很不利的。在韩国赛场上，中国球迷并不多，当比赛刚一结束，中国球迷都走了，没有球迷的鼓劲，球怎么会踢好呢？
中国队之所以输的原因就是上面几点，我希望中国队能吸取其中的教训，在下次世界杯到来的时候，能再次打入圈内，并且取得良好的成绩。
世界杯，和奥运会一样，乃四年一次的盛会，可以说成足球的奥林匹克，也是各大球星，实力派的球队荟萃的地方，并且是多多少少球迷热血沸腾的时刻，期待已久的时刻好，身体极好，我们中国人自惭不如！还有人家的体力不光好，更重要的是技巧，那种脚法，障眼法，更是让人钦佩。
世界杯，我还会更加，他们欢呼，呐喊，激动，兴奋，疯狂，就连各大媒体也开始搞什么足球魅力女郎，炒作漫天飞舞，媒体特别亢奋。
可是，我实在是很少看足球，除了张老师带我们打足球时，我才看一看。六七岁时我不看足球赛，不看世界杯，现在我已经五年级了，对足球也有一知半解的'了解了，世界杯又再次来。所以，今年的世界杯是不容错过的，今年也可以让我感受一下足球的魅力。
今天是端午节小长假第二天，我有幸观看到了很多场球赛，给我了一个感觉这个感觉不是看见自己喜欢的队赢了球，激动，也不是自己喜欢的球队输了，不爽，而是我看着这些球队和国足有着天壤之别，这些球队的队员每次传球，通常就是传到自己人脚下，偶尔被抢走，但是国足的球飞了出去八成落在了别人的脚下，踢过来又落在自己人的脚下，这样子显得很是无聊。还有一点，那些队员们一场球，跑的速度快的讲解员说，可以跑上十公里，天哪加我跑一公里我就昏了，可见那些球队队员素养极的关注，世界杯可以给我们带来快乐，更重要的他也给我们一中感悟。
今年的世界杯依旧是那样的火爆，是全世界在共同关注的体育赛事，或者说不止是体育，更多的是一种精神、文化、励志和宣传。或许是前几届观看的时候总是抱着看热闹的心智，但是这次观看后的感想空前震撼。
没有常胜将军，在世界杯赛场上也许你能引领一次超越，但是如果能持久的保持超越那是一件比登天还难的事情。因为你在前进，全世界也在前进，在这片赛场上涌现的黑马如同草原上奔驰的骏马，没有了主人的束缚，尽情驰骋，信马由缰。而赛场上球迷与电视机前千千万万球迷，他们的呐喊也许表面是在为他们的明星队员助威，但是我看到了一种为他们的理想还有自己的梦乡呐喊的磅礴气势，那是一种对现状不满或者不甘*庸的强烈反应。
赛场如战场，在这场没有硝烟的世界战斗中，无数的战斗英雄被刻在了人民的'脑海，万众的心中。同样的土地上，同一个赛场上他们逐鹿中原，冲破一道道难关，为了自己的理想还有身后支持他们的坚强后盾，拼荆斩棘，热血拼搏，无论成败都将是人民的英雄！
其实我也不知道这算不算是因为看过那场世界杯之后才有的感慨，我一直喜欢足球，因为我喜欢那种在草地上自由奔跑的感觉，挥洒着汗水和自己的努力，所以这次世界杯我也好好的看每一场比赛，因为是巴西，所以比赛都是后半夜，我还要上学就不能每天熬夜，只能第二天看重播或者网上的视频。我喜欢韩国队，可能因为是他们离我们*的原因吧，而且中韩关系也特别好。韩国队最后一场比赛无缘八强，但是队里每个人都拼搏努力，那场比赛上半场被对方进了三个球，转播的人都说，一次追三个球不可能，但是他们可以一个一个的追回来，所以这就是一种精神，一种不放弃的精神。
后来我看了一期韩国的综艺节目，是韩版的爸爸我们去哪儿，那里面的几个孩子和爸爸一起去巴西看这场比赛，一个叫民国的`小朋友在看到韩国队进了第一个球时候放声大哭，那种感动和兴奋让人觉得，那种看自己国家奔跑在世界舞台上的努力是多么的值得感动。
世界杯让我感受到很多，也体会到很多，特别希望有一天可以在这种舞台上可以看到中国队的影子，因为我们也是一个强国啊。
今年的世界杯依旧是那样的火爆，是全世界在共同关注的体育赛事，或者说不止是体育，更多的是一种精神、文化、励志和宣传。或许是前几届观看的时候总是抱着看热闹的心智，但是这次观看后的感想空前震撼。
没有常胜将军，在世界杯赛场上也许你能引领一次超越，但是如果能持久的保持超越那是一件比登天还难的事情。因为你在前进，全世界也在前进，在这片赛场上涌现的黑马如同草原上奔驰的骏马，没有了主人的束缚，尽情驰骋，信马由缰。而赛场上球迷与电视机前千千万万球迷，他们的呐喊也许表面是在为他们的明星队员助威，但是我看到了一种为他们的理想还有自己的'梦乡呐喊的磅礴气势，那是一种对现状不满或者不甘*庸的强烈反应。赛场如战场，在这场没有硝烟的世界战斗中，无数的战斗英雄被刻在了人民的脑海，万众的心中。
同样的土地上，同一个赛场上他们逐鹿中原，冲破一道道难关，为了自己的理想还有身后支持他们的坚强后盾，拼荆斩棘，热血拼搏，无论成败都将是人民的英雄！
——足球赛方案范本10份
一、实施目的：
为了更进一步推动我校体育工作，深入开展校园足球运动，选拔有足球特长的`学生，扩大校园足球活动的参与面，建立我校校园足球梯队，提高我校的校园足球整体水*，特开展校园足球联赛。
二、参与班级
四年级（1――8班）
三、比赛时间
12月2日――12日
周二、四下午4:40――5:40
周三下午4:00――6:00
四、竞赛办法
1、各班级由班主任负责挑选队员10名，身体健康，无疾病的学生（女生亦可），
2、比赛时间：上下半场各15分钟，共计30分钟。
3、第一轮抽签进行单淘汰赛，决出前四名进入第二轮。
4、第二轮进行单循环赛，按积分决出前三名。如积分相等情况下，依照净胜球排名。
五、奖励办法
1、集体奖
年级奖励前三名。
2、个人奖
设最佳射手奖，希望之星奖，最佳守门员奖，并予以表彰奖励。（证书）
六、注意事项
1、各班级比赛前20分钟做好准备活动。
2、比赛服装由学校统一提供。
3、班主任及跟班教师做好全班学生的管理与组织。（组织全班学生比赛前20分钟到场，比赛结束后统一组织放学）
一、主办单位
济阳县新市镇中心小学
承办单位
新市小学体育组
二、参加班级
四、五、六年级
三、竞赛日期与地点
时间5月份
地点新市小学操场
四、参加办法
1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法
五、参赛资格
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生
2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）
4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。
六、报名办法
1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。
七、竞赛办法
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的.队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为*局，则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。
7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。
8、参加比赛时，运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
八、记分和决定名次办法
1、每队胜一场得3分，负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。
（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。
九、录取名次与奖励
1、每组录取前三名。
第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。
2、表现优异的运动员可选拨至校队。
十、比赛监督、裁判长及裁判员
1、裁判长：周涛
裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕
2、裁判员自备服装和鞋袜。
十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。
十二、此文件必须转发至各班
十三、未尽事宜，另行通知。
文明竞赛队评分标准
为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：
一、主办单位：
市第二小学
二、承办：
学校体育组
三、活动时间：
第12——13周
四、活动地点：
学校操场
五、人员组织按排：
1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。
2、裁判员及场地按排由体育组担任。
3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。
六、参赛队员及分组：
1、本次比赛按年级进行。
2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，*均分成两队参加比赛，
七、队员着装要求：
1、统一运动服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
八、比赛办法：
1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。
3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。
九、奖励办法：
给比赛队员发记念品
十、比赛时间：
周一至周五，16：00——16：45
十一、比赛日程与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：
12周：
星期一：一年级比赛
星期二：二年级比赛
星期三：三年级
星期四：四年级比赛
星期五：五年级比赛
13周：
星期一：六年级比赛
十二、医疗：
校医务室人员
十三、赛会纪律
1、参与比赛的年级，16：00分前必须到操场指定位置，观看比赛。
2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。
3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。
为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动主题
活动主题：快乐足球、活力足球
四、组织机构
领导小组组长：王红、
副组长：吴清易、卓立香、王应就
成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师
职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞
组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师
职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
五、对实施校园足球活动工作的要求
1、由校长亲自负责校园足球活动；
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；
3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；
4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
六、校园足球比赛组织方案
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组
(三)、比赛地点：学校足球场
(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后
(六)、比赛办法：
1、比赛采用分组循环，每队胜一场得3分，*一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次。
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限
5、比赛时各班主任必须到场。
七、裁判与申诉
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
八、评奖办法：评选优胜奖及组织奖。
九、后勤保障组组长：昊清易
职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
十、医务组：XX
为进一步贯彻落实《**中央***关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发【20xx】5号文件的相关要求，为了校园足球运动更好地开展，推动校园足球工作的发展，提升我区校园足球工作质量和水*，全面推进“体育、艺术2+1”项目。特制定20xx年香坊区校园足球工作计划及要点。并根据我区的实际情况，特制定本活动方案。
一、指导思想
以“全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为指导，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，坚持“健康第一，以球健体”的原则，以校园足球为载体，通过广泛开展校园足球活动，培养中小学生足球兴趣，形成具有我区特色的校园足球文化，让足球成为广大中小学生终身受益的体育锻炼方式，促进中小学生身心健康发展。
二、工作计划
1、20xx年，举办我区足球进校园活动启动仪式;足球课深入到全区每一所中小学校，将“足球教学”列入体育教学计划，每学期每班至少开设两节以上足球课;组织中小学校体育教师的足球培训及教学研讨活动;尝试建立一定规模中小学校园足球联盟并组织比赛或者校际间的足球交流活动，为参加全市中小学生足球联赛做好准备。
2、20xx年，按照全区中小学校总数的10%----15%的比例评选香坊区足球特色学校，遴选推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;加强教练员、裁判员的培训工作;组织召开香坊区中小学生足球(小学7人制，中学5或7人制)比赛。参加全市中小学生足球联赛，力争取得好成绩。
3、20xx年，继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;开展中小学校足球社团活动，鼓励学校开展足球文化节、足球夏(冬)令营等活动;加大我区中小学生足球比赛规模和场次，逐渐形成联赛制。
三、活动要求
1、各学校校长要高度重视足球进校园工作，亲自负责活动组织工作，进一步建立健全和完善组织机构，实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。将足球项目纳入学校教学计划，开设足球课程，加大体育课教学计划中足球课程课时，加大投入，不断改善足球活动场地和设施条件。
2、各学校要充分利用体育课和每天一小时阳光体育运动时间，结合学校场地、器材实际情况，开展好校园足球活动。各学校要积极扩大学生足球活动参与面，在学生中普及足球知识，通过观看比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式，激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣，推进足球进校园活动的深入开展
3、营造浓厚的校园足球氛围。各中小学校要利用校园广播、校园网、班会课等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的'良好氛围。
4、支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。确保安全的前提下，鼓励各中小学校之间开展足球友谊赛等互动、交流活动。
5、加强师资队伍建设。重视校园足球教练员队伍建设，每年选送相关教师、足球教练员到省、市参加培训。
6、学校要高度重视安全问题，加强安全教育，责任到人，在开展校园足球活动过程中严防意外伤害事故的发生。同时各中小学校必须组织参加足球活动的学生购买意外伤害事故保险。
四、组织机构
成立区中小学校园足球工作领导小组，区中小学校园足球工作领导小组。负责我区中小学校园足球活动的组织、协调和实施，负责对我区中小学校园足球活动的检查指导和评估。
一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。
二、活动时间
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活动地点
田家学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队（运动员站好）
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持：王本泉
组织会场：赵迪
抽签：李亭亭（一年）李营阁（五年）
何艳军（二年）金祥库（六年）
梁玉贺（三年）欧鹏（四年）
校队组织：张雪民
一、指导思想
丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的`友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。
二、时间与地点：
xx年1月5日——1月20日学校足球场
三、比赛项目设置及分组
1、比赛项目设置：
一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。
三、四年级：足球基本技能比赛。
五、六年级：五人制足球比赛。
2、组别：一、二、三、四年级各一个组；五、六年级按性别各分男女二个组。
四、参赛报名办法
要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名；五、六年级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。
五、竞赛办法
(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。
(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。
(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定)，每场决出胜负，常规时间内为*局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。
六、录取名次和奖励
各组别均取前二名(均颁发奖状)。
七、其他注意事项
1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。
2、上场队员不准留长指甲。
3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。
一、活动目的和意义
今年是五四运动XX周年，xx团县委以此为契机，举办xx县首届“五四青年杯”足球赛，通过此项赛事的举办，充分展示我县广大团员青年的竞技风采，推动足球运动在我县青少年人群中的普及和发展，培养青年人敢于拼搏、积极进取的团队精神，在社会上营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓厚氛围，不断强化团组织的四项职能，推动团的工作的科学发展。请相关参赛球队的主管单位和部门高度重视，给予各自参赛球队关心支持和物质保障。
二、赛事机构
主办单位：xx团县委
协办单位：xx大学生村官协会
组委会名誉主任：
组委会主任：
组委会副主任：
赛程安排组：
裁判组：
宣传报道组：
后勤保障组：
三、比赛时间、地点
时间：20xx年x月x日——x月x日
比赛地点：xx城市职业学院（塑胶球场）
四、开幕式时间和议程
时间：20xx年x月x日上午8:30
议程：
1、主持人宣布各参赛队入场（团县委xx主持）
2、主持人介绍出*开幕式的领导及嘉宾
3、赞助商小岗面业负责人xx讲话
4、县领导讲话
5、运动员代表宣誓
6、裁判员代表宣誓
7、请县领导宣布比赛开幕并为揭幕战比赛开球
五、参赛球队
xx大学生村官协会足球队xx中学足球队
xx城市职业学院足球队xx二中xx中学联队
xx科技学院足球队xx中学足球队
xx股份足球队
六、参赛要求
1、报名日期：20xx年4月27日前
2、每队确定领队1人、教练1人，球员16-20人，报名后队员名单不允许更改。
3、各队自行购买队员意外伤害保险，如有意外伤害发生组委会概不负责。
七、竞赛办法：
1、本次比赛均采用单场淘汰赛制，第一阶段比赛七支球队抽签进行三场赛事，其中一队轮空直接进入第二阶段比赛，同时轮空球队同第一阶段三场比赛的.取胜球队再次抽签进行第二阶段的两场比赛；
第二阶段两场比赛的取胜球队直接进入冠亚军决赛，负者球队将不再单独进行三四名比赛，届时将采用以下方式直接确认本届比赛第三名球队：①比较两球队之间的净胜球，净胜球多者取胜；②比较两支球队进球总和，多者取胜；③仍相等则抽签决定名次。
2、每场比赛80分钟，上下半场各40分钟。全场比赛各队可替换队员5名，位置不限，但换下场球员不得再次替换上场。
3、如全场比赛结束双方比分为*局时，不再单独进行加时赛，将直接采用点球决胜方式决出胜者。
八、比赛规则及相关规定
1、比赛采用国际足联最新审定的足球规则。
2、执行国家体育总局足球运动管理中心的相关纪律规定。
3、为确保本次比赛的公*、公正及真实性，各队一律不得邀请社会球队及其他球队外援参赛，如有发生，组委会有权取消相关球员比赛资格。
4、各参赛队要将各自球员的身份证复印件准备齐全，在4月27日下午前上报组委会。
5、各队比赛时必须穿统一球服上场比赛，购买球服的费用由各队自理，同时双方比赛服颜色不得同色，服装号码和报名号码必须一致。
6、运动员必须腿带护腿板、脚穿胶底帆布足球鞋上场比赛，不允许穿钉鞋上场比赛。
7、比赛中双方队员应发扬“友谊第一、比赛第二、重在参与”的体育道德风尚，服从裁判员判罚，不计较比赛胜负与得失、不得辱骂裁判员及对方球员，如出现类似情形裁判员将出示红牌直接将相关球员当场罚下；
场上球员不得将球衣脱去以示庆祝，如出现此情形一次裁判员将出示黄牌给予警告，警告后仍再次出现此情形的，裁判员将出示红牌直接将相关球员当场罚下。
8、各参赛队食宿、车旅费自理。
9、为确保参赛球员的人身安全，比赛期间严禁各参赛球员饮酒。
10、各队伤病情况自行解决。
11、自觉爱护球场内外设施，因球场是塑胶场地和人工草坪，禁止所有人员在场内吸烟，如因吸烟等人为因素造成火灾及场地设置损坏，一切后果将由各自所属球队及个人承担。
九、名次及奖项设置
1、冠军：1支球队奖牌一个、人民币800元
2、亚军：1支球队奖牌一个、人民币500元
3、季军：1支球队奖牌一个、人民币300元
4、体育道德风尚奖4支球队各奖荣誉证书一份
十、未尽事宜另行通知
十一、解释权属赛事组委会
1、各班组建啦啦队，制定班级特有的标语、口号、队服和队旗，在班级的文化墙上设立特有的足球板块，选出班级的足球明星，队班级足球队进行宣传，建立好明星效应。
2、学校足球文化方面，加强学校足球文化建设，建立学校足球文化墙，设立学校足球标语，选出校级足球小明星，成立校级足球啦啦队。
3、学校开展校园足球啦啦队比赛，提升学校啦啦队水*。
六、经费管理
(一)经费来源
我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。
(二)经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用;
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
(三)经费用途
1.足球运动员训练时饮用水、训练器材等费用。
2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。
3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。
4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。
5.校园足球设施的添置与维护费用。
6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。
为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议，以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》（鄂教体艺〔20xx〕4号）精神，推进我校校园足球课程与教学体系建设，提高校园足球教学与活动质量，以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣。
二、工作方针
根据《**中央***关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为了加强我校校园足球工作的领导，成立我校校园足球工作领导小组：
组长：校长
副组长：学校分管政教副校长
学校分管教务副校长
学校分管后勤副校长
成员：政教处主任
政教处副主任，少先大队辅导员
体育组组长
校园足球指导员（外聘市足球教练）
——观看校园足球赛观后感500字合集五篇
一个烈日炎炎的夏天，刚刚放学的小朋友。要进行一场足球比赛。
这场小小足球比赛，吸引了许多的人，比如：贝琳尔夫人和多克亚先生都来了，人很多。我们要知道康德奥的右腿受伤了，但他还是在踢足球。他的同学们帮助康德奥，把书包放在草地上，接下来准备足球比赛。
康德奥的金色的头发，目不转睛的眼神穿着一个黑色的衬衫和一条牛仔裤，还有一双黑皮鞋。观众有大人和小孩子，都坐在椅子上认真的观看。贝琳尔夫人把的宠物卡斯蒂带过来了，顺便还把她的孩子安吉拉也来一起看足球赛了。
足球赛开始，康德奥弯下腰，两只手放在膝盖上，认认真真的看着足球的方向。观众的目光投向了康德奥，但是有的投向了足球队长温罗夫。忽然，一个球从小狗面前飞过，吓得小狗卡斯蒂一下子把眼睛闭上了。康德奥眼疾手快的接住了球，“第一局，康德奥获胜。”裁判大喊到。总感觉多克亚先生要站起来欢呼。他们还想比一场，但是已经到黄昏了，天黑了，没法在比赛了，他们只好都回家了。
这精彩的比赛。
在森林里举办了一场足球比赛，小动物们都来看比赛，有乌龟、兔子、鸭子、河马、大象等等，参赛的队伍有红队和蓝队。红队的守门员是小狗，蓝队的守门员是小猴，还请来一位裁判是老鹰，因为老鹰的眼睛非常锐利，一点犯规的动作，都逃不过它的眼睛。裁判的哨声一响，比赛开始了，蓝队的小马先抢到了球，向红队的球门跑去，红队的小熊也不甘示弱，把球抢了过来，小马看到球抢走了，就追着小熊跑，小熊用力一踢，踢向蓝队的球门，可是被小猴挡住了。
小猴很得意，心想：反正球也踢不进，我们赢定了。就把球踢向小马，可是被小熊抢到了，小熊用尽全身力气一踢，因为用力过猛，把鞋子也踢了出去，鞋子和球一起踢向蓝队的球门，小猴把鞋子看成了球，向上一跳，用了三百六十度旋转，抱住了鞋子，等小猴看清是鞋子的时候，已经晚了，球快进门了，小猴扑向球门去，想抱住球，可是球已进门了，红队赢了。蓝队的教练对小猴说：“不能骄傲，否则会落后的，这次没赢，下次再来。”
太阳火辣辣地照在足球场上，照在正在踢足球比赛的我们，照在周围看比赛的同学身上。
随着老师的哨响，我们双方开始争夺“金银财宝”。对面是我们同伴的男同学，虽然，他们体能，脚力会比我们女生好一点，但我们女生也不甘示弱。
球像一块铁一样，而我们的球门，就是吸铁石，球一直在球门前徘徊，可就是进不去。那还要多亏了，我们的守门员夏美琦和后卫王梦婷。她们俩就是阻拦“铁”靠*“吸铁石”的屏障。
“夏宇琪！”朱丽娜大声叫道。
我立刻会意了朱丽娜的意思，往后跑了跑，球像一个小孩跑到我这，我替我自己捏了一把汗，相信你自己可以的。
太阳照在我们身上，我们既兴奋又紧张。
我带着球向球门跑去，可途中却被拦下，还好朱丽娜在旁边，我将球传给她，她又将球向球门跑，接着，有传给我，我奋力地踢进球门。
“进球了！进球了！”周围的人和我方人大喊。
比赛完后，我终于知道了足球的魅力，观看时，你仿佛和他们一起踢球，踢球时，你既紧张又兴奋。
我们踢得满头大汗，他们看的人也满头大汗。
放学了，一场街头足球赛也开始了。
今天对战的双方是杰明队和露西队，本杰明是杰明队的守门员。一向很骄傲的他，用轻蔑的眼神冷视对方，认为今天的比赛自己已经是胜券在握。
比赛开始了，前锋立即冲上去，而本杰明则做起了他的“白日梦”，他以为对方的实力不堪一击。可他太轻敌了。正在这时，球飞了过来，也打破了他的幻想。本杰明纵身一跃，虽然将球紧紧抱在了怀里，摔下来时膝盖却磨破了。
比赛还在紧张的进行，双方的实力不相上下，本杰明不敢再轻敌。激烈的比赛吸引了很多路人，有许多小朋友，还有一个大个子叔叔。最后一场的时候，队友犯规，被罚点球，这下麻烦可大了。因为此时两队得分相同，这个球非常关键。观众们的心也一下子提到了嗓子眼：大个子叔叔握紧了拳头，恨不得冲上去给他帮忙；小男孩紧紧抱着妹妹，生怕她上去捣乱；小女孩踮起脚尖，生怕错过了场上的任何一个动作……只有场边的那条狗什么都不关心，躺在地上睡大觉。
本杰明浑身是汗，喘着粗气，膝盖还受了伤。此时他眼里没了蔑视，透着一股坚定的信念。射门！球像子弹一样飞过来，本杰明用全身的力气挡住了那颗“子弹”，将它紧紧抱在怀中。观众们跳了起来。大个子叔叔对本杰明竖起了大拇指：“好久没有看过这么精彩的球赛了！好样的，孩子！世界杯你都可以去了！”
本杰明高兴的回家，把球赛给爸爸妈妈讲了一遍又一遍。
在一个星期五，有一群刚刚放学的小男孩在草地的一片空地上，他们坐在那里讨论着要玩什么，有一个小男孩说：“要不然我们玩篮球吧。”有一个小男孩就不同意了，他说：“玩篮球多没有意思啊，我们还是玩踢足球吧。”剩下的小男孩都同意踢足球。他们把书包放在地上，分了分组，就准备开始了。
“比赛开始。”随着裁判员的一声令下，比赛开始了。小刚他是守门员，他紧张的心情，让他直冒汗，他对自己说：“不紧张，不紧张，放松放松小刚。”就在这个时候对方的球员，抢到了球他准备射门了，他用力地一踢，球向小刚飞了过来。小刚找准球的位置准备一扑，可惜歪了球没有扑到，让球进了网。自己也甩了一跤，他的小刚的腿上满是伤痕，他的队友有的指责他，有的队友关心他。
坐在场外的观众可没有闲着，他们一直在哪里喊加油，观众*中有一个带着帽子的大人，他坐在那里，手攥成拳头，放在腿上，他好像就像那里的正在比赛的球员一样，紧张的踢着球。观众*的旁边有一个小狗，因为他看不同球赛，所以他在哪里睡觉。
球赛很快的就完了。
——足球赛的观后感400字通用五篇
3月25日，沙市六中八年级二班和三班的足球比赛正式开始。
伴随着裁判员的口令声，二班和三班的运动员们上场了。他们在绿茵场上奔跑着，争夺着。定睛一看，三班的队伍里还有三名女将，她们穿着球服，全神贯注地传着球，真是巾帼不让须眉。
时间过去了大半，场上竞赛依然很热烈，旗鼓相当，比分0：0，观众有些坐不住了，守门员也不敢有丝毫的放松。突然三班一个漂亮的传球，球越过半场，直逼二班球门!二班守门员上前迎过去，谁料对方一个假动作，虚晃一枪瞒过了守门员，球进了!
三班一阵欢呼，二班相互鼓劲：“我们还有机会，加油!”。
比赛再次激烈展开，最后15分钟，三班再次进了一个球，场上欢呼声已是震耳欲聋，比分已经达到了0：2，二班难道这次要惨败吗?不，足球运动员们没有放弃，他们拼尽全力踢好每一脚，相互配合，奇迹出现了，二班在最后几分钟内连续进了两个球，追*了对手。
竞赛与友谊结合，失败和成功比邻。足球比赛落下帷幕，比赛的过程中运动员们蓬勃向上的状态，团结合作的精神给人留下深刻印象。
“好球!”
什么声音?我急忙从教室里走出来，只见操场被一大群同学围了起来。我使劲挤了进去，原来是一场精彩的足球赛正在进行。
只见红队的小明把球踢到了对方的球门旁，“嘭”的一声，球“嗖”的一下飞向了球门。蓝队的守门员却不慌不忙，“扑通”一声，球就落在了守门员的双手里。接着，球在空中“嗖”“嗖”乱飞，可队员们依然保持冷静。“嘘——嘘”突然裁判吹响了哨子，原来是一名队员故意把另一名队员推倒了，裁判“唰”地亮出了黄牌，警告那名队员要小心，不许推撞别人。这名队员的脸“唰”的一下就红了。
球又在空中“嗖嗖”地飞来飞去。这时，又一球到了球门边，蓝队的小刚冲上去飞起一脚直接射门，“啪”的一声，红队的守门员趴在了地上，球却“咕噜咕噜”地从他身旁灵巧地滚进了球门。“哦!”蓝队的队员拥抱在一起，在热烈地庆祝自己的成功。
最后，蓝队以高分打败了对手红队。
同学们，你们说这场足球比赛精彩吗?
今天下午，我们班集体去山东齐文化体育城观看亚青赛足球赛，本场比赛是日本队对阵约旦队。
比赛开始，先举行双方升旗仪式，然后开始正式比赛，约旦队先发球，球员高踢一脚，把球踢在半空中，双方投入比赛，你来我往，争夺十分激烈。有一次，眼看日本队就要射门了，约旦队的一名队员跳起来飞踢一脚，把球挡了回去，日本队也不甘落后，连续几次发起进攻，但约旦队防守严密，双方都没有进球，上半场的比赛很快就在相持中结束了。
中场休息时，我们到大门外喝水，同学们都很激动，很快下半场比赛开始了，日本队表现比较积极，进攻速度很快，而约旦队只是以防守为主，很快就**本队踢进了一个球，后来日本又连进两球，最后，日本3比0胜约旦。
本场比赛虽然日本队胜了，但是我不喜欢日本队，因为他们国家表现不好，侵略我们，还扣押我们船员，我以后要努力学*，建设国家，超过日本，为中国人争气。
今天，学校决定在“六一儿童节”那天举办一年一度的足球比赛，听到这振奋人心的好消息，同学们欢呼雀跃。
比赛当天，天气晴朗。我们班参赛的11名足球运动员都已整装待发，做好了上场的准备，其他同学也穿上了整洁的校服，组织了啦啦队，准备为我们助威呐喊。比赛开始了，双方队员你争我抢，比赛十分激烈。球踢了30分钟了，我们班还没有进球，这时，队长杨志鹏叫了暂停，我们调整了比赛阵容，没过几分钟，我队中锋崔鹏就突破了对方后卫，一脚射球进了对方的大门，我班同学高声欢呼，为我们鼓劲加油。在上半场的最后一分钟，对方主力追回了1分。下半场比赛开始了，双方战到终场都没进球。进入加时赛时，比赛进入白热化。开场五分钟时，队长杨志鹏给我传了一个好球，我一脚倒地扫射，球紧靠门柱进入球门，我高兴的在原地跳了起来，为我们队最后的胜利欢呼不已。
足球比赛是一项团队运动，只靠某一个队员是踢不出好成绩的，只有大家互相配合，才能取得最后的胜利。这次比赛给我留下了深刻的印象。
经过了几天的努力与拼搏，这次的足球联赛终于落下了帷幕，在全班同学热切的期盼中，我们班终于取得了冠军。
在这精彩激烈的比赛中，我们班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神。在赛场上，队员们个个饱含着对足球的热情，用自己的拼搏与努力克服了一重又一重的阻碍，战胜了一个又一个的对手，将冠军收入囊中。虽然我们的技艺不够娴熟，但我们班的队员精神可嘉，令人忍不住为他们高声呐喊，喝彩点赞。
在绿草如茵的赛场上，我们的队员们生龙活虎的，人人再用自己的行动展现出了我们三（5）班的风采。拼抢、传球、运球、射门行云流水一气呵成，打得对手措不及防。比赛前，老师就一直告诉队员们，结果并不重要，积极努力参与就好。友谊第一，比赛第二。这一点被我们的队员很好地展现出来了。他们表现出的是积极的状态、自信的风采和团结的力量。
在这场球赛中，我被队员们的精神所感动。那是一种蓬勃向上，那是一种勇往直前，那是一种拼搏奋进，那是一种乐观自信！在今后的日子里，我们将会以他们为榜样，学*他们的精神来面对漫长的求学之路，创造属于自己的精彩人生！
好一场精彩的足球赛！好一群优秀的小队员！
