青春，是一朵娇艳的花，永不凋谢；
青春，是炽热的骄阳，永挂天边；
青春，是一首壮烈的赞歌，永远回旋于心房。
《青春之歌》通过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴，展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击*主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。
我们作为热血青年，更加应该把握青春，学会成长。
人，总是要一天天长大的，任何人都回避不了这个事实。但，并不是每个人都会成长起来的，它需要我们的勇气。
现在的青年学生，不少人害怕长大，不想长大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻烦，怕失败，怕承担，怕劳累，怕责任……他们*惯了让别人安排好一切，走被别人设计的人生，迷迷糊糊，并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。
林道静虽然有着悲惨的命运，但他却一直与命运作斗争，无论是多大的困难，都没有将林道静击倒。面对后母对她的刻薄；官僚特务一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺诈；爱人余永泽的懦弱、自私、迂腐和专制，他并没有委曲求全，为保生命过安逸、舒适的生活。
我真的很佩服她的勇气，她的刚毅和那一颗勇于面对生活中不幸的心。
成长，确实需要勇气，需要承担，这是人生中必不可少的经历之一，是不可逃避的，就让我们勇敢地站起来吧！
虽然在成长的过程中难免会迷失，迷惘，但是从中会得到教训、教育，林道静正是这样，一点一点成长起来的。所以，我们要在我们青春时期多努力学*科学文化知识，用知识武装头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去面对，学着在逆境中生存，学着在困境中磨练心志，逐渐成熟。
幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的，他们用鲜血谱写新的历史，他们用鲜血浇灌大地，我们要向他们学*，学*他们在极其艰苦的环境下，依然勇于扛上历史的重任，把自己的生命与祖*亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。
林道静那充满坎坷、充满荆棘的，但又丰富多彩的人生随着她一步步成长，一步步成熟，这也是党一步步走向成熟的写照。
我们青年一代要勇于成长，善于成长，牢记革命精神！
小时候我看的革命教育片比较多，而且看爱，像一些经典剧目《地道战》、《小兵张嘎》等，如今仍记忆犹新。如今进大学了，思维以及价值取向早已不同当年，加之*时看其他影片多了，原以为不会再对此类革命教育片有什么感觉，然而终究我还是错了。欣赏这部有着与自己年龄相*的主角的影片之后，我不但觉得耳目一新，而且刻骨铭心。
感受一：主角林道静，其思想由绝望到寻找希望，再到为理想而顽强奋斗的变化过程，不但让我看到了早期**的光辉，而且让我看到了一名女性由*凡成长为伟大的*战士所折射出的人性的光辉。林道静自我独立的人格意识，敢于向*势力抗争的精神，积极学*追求进步的强烈欲望，敢于为理想和真理献身的精神，使她本人如愿进入革命的队伍中。更高意义的是，她的精神与行为，能感染身边的人，能让周围的人都看到光明与希望，使他们能由观望走向斗争。
感受二：卢嘉川、郑瑾胸怀革命理想，身陷囹圄，仍能保持革命者的高风亮节和革命的乐观主义精神，至死不渝。在那个动荡需要变革的时代，他们的爱国行为就集中表现为积极寻找救国救民的道路。处在和*的社会主义新社会，我们同样可以保持符合新时代的先进思想，干符合国家和民族利益的大事业。
在此影片中，三名正面角色均为二十多岁的青年，他们有爱国的思想、对自我人生价值的追求，以及敢做敢为的大无畏精神，他们的人生是极有意义的，以致在几十年后，仍能深深地打动我们的心。有时代赋予我们的重任，面对已是前辈的他们，我们除了珍惜今天的所有，更重要的是为祖国和人民创造出美好的明天。
1931年9月18日深夜，日本关东军炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖的一小段路轨，反诬*军队“破坏”铁路、“袭击”日本守备队。日军借机发动了九一八事变。此后，中华民族面临生死存亡的危机，*主义的入侵，使国内的阶级关系发生变化，民族矛盾日益尖锐。以爱国青年为先导的抗日救亡运动，到1935年一二九前后掀起新的高潮。
电影《青春之歌》改编自杨沫的长篇小说，反映了民主革命时期青年知识分子探索革命道路的艰辛历程。国难当头，在面临亡国灭种危机的*，不同类型的知识分子对民族命运表现了不同的态度，对人生道路做出了不同的选择。
那个时候的大学生，没有安定的环境可以学*，偌大的*竟然无处摆放一张*静的课桌。为了寻找出路，他们纷纷走上街头，同*的*作斗争，他们没有枪，没有炮，有的人甚至手无缚鸡之力。凭着一腔爱国的热情，为国家的**作出自己微薄的贡献。
主人公林道静，出身于官僚地主家庭，从小在继母的虐待下成长，但她的生母却是一位被侮辱被残害的佃农的女儿。特殊的生活境遇使林道静具备了萌发个性**思想的潜质。当她接触到卢嘉川、林红等坚定的革命者，她的思想逐渐发生变化，意识到女子并不一定要待在家中，作为服侍丈夫的花瓶。而后，由于余永泽粗涉林道静的行动，直接导致了*人卢嘉川的被捕，促使她将卢嘉川等人的献身精神，与余永泽的自私卑琐进行对比，经过痛苦的情感矛盾，她与余永泽彻底决裂，迈出了走向新生活的关键一步。
当她第一次参加爱国学生的*时，便被他们的一腔热血所感染了，大家高呼救国，面对*的，没有人退缩，赤手空拳的和*搏斗，保护女学生先离开。这样一种场面深深地感染了我。现今，很多大学生常常抱一种“事不关己，高高挂起”的心态，对一切事物持冷漠态度，将个人与集体隔绝。当林道静投身社会**事业，积极参加革命挥动，并从中感受到生命的充实与欢欣，电影的主题便展现出来，表现出民族危亡的严峻时刻，民族知识分子中的有识之士，在经历了一番探索之后，终于寻到了救国图存的正确途径，并孜孜以求地为之奋斗，甚至不惜牺牲生命。
此外，电影中还塑造了另一些人物，他们有的曾经徘徊、犹豫，终究觉醒；有的追名逐利、庸俗卑琐；有的丧失脊梁、背叛革命。他们代表了当时各种类型的知识分子，展现了一幅抗日救亡运动背景下的浮世绘。同时，他们的存在也是对林道静的一种衬托和突出。今天的和*安宁来之不易，是千千万万人用血汗所换取的。与其愤世嫉俗，感慨命运的不公，何不珍惜这来之不易的，*静的书桌？
“打倒*主义！”“打倒汉奸卖*！……”看完电影《青春之歌》，上个世纪三十年代的青年人为反对封建统治，反对*主义，为民族的独立而抗争的声嘶力竭呼喊仍然令人心潮澎湃；在一·二*生运动中，青年学生们不畏、水枪扫射，坚定地摇旗前进，为*革命战斗的场景仍然鲜活地在眼前浮现。一部《青春之歌》，让人重温了那一段激情燃烧的岁月，感受到了那个时期的青年人沸腾的热血，令人久久难以*静。
《青春之歌》是著名作家杨沫的一部著名小说。由杨沫改编，著名艺术家崔嵬、陈怀皑共同执导的同名影片，则成为为我国50年代的一部经典影片，得到了**的高度评价。影片讲述了一名受到封建家庭逼迫，绝望到想要投海的女学生林道静在革命者卢嘉川、江华等人的帮助下成长为一名坚强的无产阶级革命者的故事。“林道静的道路”，正是当时千千万万的青年知识分子由小资产阶级的情怀转变为关心国家命运，积极投身于无产阶级革命伟大事业的道路的缩影。
电影《青春之歌》，以生动细致的艺术手法反映了在1931年到1935年间，*被列强分割的黑暗历史，也反映了青年们在三·一八纪念活动中、在一·二*生运动中的声势浩大的爱国运动。通过这些震撼人心的场面，仿佛令人跨越了历史的洪流，穿越了时空的局限，历史上许许多多的青年人将自己的生命投身于革命，为了*革命的胜利而奋斗终身的情形跃然眼前。江竹筠，在重庆军统渣滓洞监狱，受尽敌人的种种酷刑，坚强不屈，为*理想献出了生命；董存瑞，面对敌人的机枪扫射，在生死存亡的关头，留下了“同志们，为了新*，前进！”这样一句振奋人心的话语，用自己的生命，为部队开辟了前进的道路；赵一曼，被敌人押在珠河县城“游街示众”，面对屠刀，大义凛然，毫无惧色，向围观群众高呼“打倒*主义”、“**万岁”，壮烈牺牲于珠河县小北门外……
如果说，在动荡时期，林道静、卢嘉川们以青春、以热血，甚至以生命来进行战斗，来换取*革命的胜利和光明的未来。那么在和*年代，虽然面临的社会形态不同，但是青年人应该承担的责任与使命并没有改变，在社会转型期，它们被赋予了新的含义和内容。青年人不仅需要应该传承林道静们的革命精神与勇于探索人生道路的毅力，更要积极投身于社会主义现代化建设的洪流中，勇于承担对祖国对人民的使命，对社会对家庭的责任，在社会主义现代化建设洪流中，寻求真理，积极进取，提高自我素养，培养改革和创新精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗终身。正如《青春之歌》结尾中，林道静庄严誓言那样：把整个生命交给党，终身为世界上最伟大最崇高的*事业奋斗到底。
《钢铁是怎样炼成的》中有一段著名的话：“生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的**而斗争。”是的，生命只有一次，青春也只有一次，如何将有限的青春，发挥出最大的意义，是每一个时代的青年人所必须要面对的命题。
60年代中，有全心全意为人民服务的雷锋；80年代，有着“当代保尔”赞誉的张海迪成为了无数青年人的道德楷模。进入21世纪，我们欣慰的看到了许多青年人已经觉悟到自己的使命，勇于承担自己的责任。汶川地震中，在救灾队伍和志愿者队伍中，出现了不少80后、90后的身影，他们表现出了极大的民族忧患意识和服务祖国，服务人民的热情，向世人证明了80后、90后并不是“垮掉的一代”；舟曲泥石流中，在灾区总能见到一些胳膊上缠着红丝线的青年志愿者，他们凝聚成了一支有力的队伍，在灾后工作中发挥了巨大的作用；第十四届*青年五四奖章获得者吴青山，来自贫困家庭，为了让和自己一样的贫困学生得到良好的教育，创办起全国首个自发性质的爱心家教组织“五四爱心学校”，几年来风雨无阻地为芜湖市的贫困家庭孩子提供无偿家教；还有在*3·14烧事件中，不畏，用身体保护无辜群众的洛桑次仁；坚守在贫困山区贵州省罗甸县班仁乡金祥村油落小学任教，将许多成绩优异的孩子送出大山的李兹喜……他们的种种行为，源于对社会的责任，对自身使命的反思，他们是*优秀青年的代表，也是当代青年人学*的榜样。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”*在一个世纪前的《新青年》杂志创刊号上的题词言犹在耳，是的，青年人如初春，如初升的太阳，如一首激昂的乐曲。在人生最宝贵的时期，青年人应当努力学*，扎实苦干，不懈进取，时刻谨记自己的责任，在社会主义现代化建设事业中发挥自身的作用，谱写出属于新时代的“青春之歌”！
工作间隙，再次拜读《青春之歌》这部长篇小说，读完后，内心颇为震撼，久久不能*静，尽管在大学时期已经拜读过，但从警后的拜读，感受却尤为深刻。
当下，和*与发展早已成为世界发展的共同主题，不可否认的是，世界上还有部分国家、地区弥漫着一些硝烟，但这毕竟是少数，每每在新闻上看到这些地方的惨烈，内心都颇受触动，更为这些地方所遭受的战火灾难而感到痛心。《青春之歌》一书中的主人公林道静，处在旧*风云变幻的年代，那时我们的国家和民族正遭受着前所未有的大屈辱，帝国主义不断的侵略、蚕食、瓜分我们的国家，杀害、奴役我们的同胞，人民生活在水深火热中，饱受着战火纷飞带来的无限伤害，很多的痛心疾首，我们现在是难以想象的。正是在那样艰苦卓绝的环境下，在**的坚强、正确领导下，无数青年知识分子和众多爱国仁人志士一道，为国家、民族的命运而奔走、呼喊并奋起抗争，不断探求国家、民族的未来生存发展之路。现如今，我们才得以生活在一个国富民安的时代，我们的国家也日益繁荣昌盛，我们的`国家、民族也自豪地屹立于世界之林，而这一切，都是无数革命先烈们“抛头颅、洒热血”，用无私无畏的大牺牲换来的，我们而今拥有的一切来之不易，和*来之不易，我们要倍加珍惜。
合上《青春之歌》，书中很多的情节、人物、故事都萦绕在眼前，就像是自己身临其境，内心*静后，经过不断的思索，我觉得自己作为无数青年人中的一员，作为一名青年民警，在当下的和*年代，要积极传承和发扬革命年代所孕育的精神和品质，要因初心而前行，因使命而担当，因担当而作为。
一要始终坚持**的领导。无数的流血牺牲、无数的实践证明，只有**才能救*、才能发展*。**诞生98周年以来，带领着国家和民族，渡过了一个又一个的重大难关，取得了一个又一个的伟大成绩，国家、民族才终于有了今天繁荣富强的局面。尽管说我们党在前进的道路上有着曲折和挑战，但这些都只是短暂的，随着*年来从严治党的加强和有力推进，我们的党得到了整治，党的执政能力得到了提升，未来的发展中，**将会更加坚强、正确地带领全国和各族人民不断地发展壮大*特色社会主义道路。作为青年人的一份子，我们要对党时刻存在着敬畏、感激之心，充分挖掘和发扬我们党的优良传统，薪火相传，与时俱进，开拓进取，为党和国家的发展贡献出自己的一份力量。
二要有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。国家、民族的命运，与我们每一个人都是息息相关的，同呼吸、共命运、荣辱与共。在外敌入侵时，只有我们所有的国人，我们的民族团结一心、同仇敌忾，就能抵御住外敌的侵略，让国家、民族免受摧残，才能维护国家*领土完整，维护国家、民族的尊严。处在和谐社会的我们广大青年民警，要时刻以维护社会良好的治安环境，保障国家和人民的利益不受损失为己任，忠诚尽职尽责履职。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”，我们广大青年人既要做到读书学*博闻强识，又要与时俱进的关注国家大事，有胸怀天下的气魄，通过不断的去学*来充实提升自我素质。同时，还要胸怀天下，要关注我们身边的时事，关心国家的大事小事，我们个人的成长进步要与国家、民族的命运紧密相连，个人利益服从国家、集体利益。
三要有不畏艰难险阻，奋起抗争的斗争精神。在“九·一八”到“一·二九”这个特定历史阶段，以卢嘉川、林道静为代表的青年知识分子，他们敢于同敌对势力、恶势力斗争，尽管力量悬殊，但他们还是奋起抗争，为国家、民族的命运坚强而勇敢的斗争。在我们身处的和*年代，我们不可能像他们一样为国家、民族的命运进行光荣而伟大的斗争，但在我们的成长道路上难免会遇到这样那样的挫折和困难，因而我们要不畏艰难险阻，敢于直面困难和挑战，迎难而上，让人生有作为、有意义。正如**所讲的，我们广大青年人要“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族”，让我们广大青年携手并进，共同创造国家、民族的美好明天。正如杨沫在书中写的那样：“鲜红的青春，灿若美丽的星辰”。
四要有大无畏的牺牲、奉献精神，要懂得居安思危。新*的诞生，是无数革命先烈用大无畏的牺牲换来的;新*成立后，国家的发展，国家*、尊严的维护，也是一批又一批的爱国仁人志士用鲜血换来的，正是因为他们不怕牺牲、无私奉献，才有了我们今日的幸福生活，才铸就了我们国家今日的强盛。因而，我们要秉承革命先烈大无畏的牺牲、奉献精神，努力在自己*凡的岗位上作出应有贡献。虽然我们身处和*年代，但也要时刻保持高度警惕，懂得居安思危，让我们的国家和民族永远的屹立于世界之林。
岁月不居，未来可期。当下，在“实现中华民族伟大复兴*梦”的感召和引领下，我们全国人民在**的带领下，共同奋斗，共同拼搏，我们也越来越接*“*梦”，在这关键的时期，对于广大青年人来讲，就必须胸怀梦想、不忘初心、坚守信念、甘于*凡，在普通的岗位上做出不*凡的业绩，奋力书写人生路上的青春之歌。
——《青春之歌》观后感 (菁华5篇)
青春，是一朵娇艳的花，永不凋谢；
青春，是炽热的骄阳，永挂天边；
青春，是一首壮烈的赞歌，永远回旋于心房。
《青春之歌》通过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴，展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击*主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。
我们作为热血青年，更加应该把握青春，学会成长。
人，总是要一天天长大的，任何人都回避不了这个事实。但，并不是每个人都会成长起来的，它需要我们的勇气。
现在的青年学生，不少人害怕长大，不想长大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻烦，怕失败，怕承担，怕劳累，怕责任……他们*惯了让别人安排好一切，走被别人设计的人生，迷迷糊糊，并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。
林道静虽然有着悲惨的命运，但他却一直与命运作斗争，无论是多大的困难，都没有将林道静击倒。面对后母对她的刻薄；官僚特务一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺诈；爱人余永泽的懦弱、自私、迂腐和专制，他并没有委曲求全，为保生命过安逸、舒适的生活。
我真的很佩服她的勇气，她的刚毅和那一颗勇于面对生活中不幸的心。
成长，确实需要勇气，需要承担，这是人生中必不可少的经历之一，是不可逃避的，就让我们勇敢地站起来吧！
虽然在成长的过程中难免会迷失，迷惘，但是从中会得到教训、教育，林道静正是这样，一点一点成长起来的。所以，我们要在我们青春时期多努力学*科学文化知识，用知识武装头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去面对，学着在逆境中生存，学着在困境中磨练心志，逐渐成熟。
幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的，他们用鲜血谱写新的历史，他们用鲜血浇灌大地，我们要向他们学*，学*他们在极其艰苦的环境下，依然勇于扛上历史的重任，把自己的生命与祖*亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。
林道静那充满坎坷、充满荆棘的，但又丰富多彩的人生随着她一步步成长，一步步成熟，这也是党一步步走向成熟的写照。
我们青年一代要勇于成长，善于成长，牢记革命精神！
小时候我看的革命教育片比较多，而且看爱，像一些经典剧目《地道战》、《小兵张嘎》等，如今仍记忆犹新。如今进大学了，思维以及价值取向早已不同当年，加之*时看其他影片多了，原以为不会再对此类革命教育片有什么感觉，然而终究我还是错了。欣赏这部有着与自己年龄相*的主角的影片之后，我不但觉得耳目一新，而且刻骨铭心。
感受一：主角林道静，其思想由绝望到寻找希望，再到为理想而顽强奋斗的变化过程，不但让我看到了早期**的光辉，而且让我看到了一名女性由*凡成长为伟大的*战士所折射出的人性的光辉。林道静自我独立的人格意识，敢于向*势力抗争的精神，积极学*追求进步的强烈欲望，敢于为理想和真理献身的精神，使她本人如愿进入革命的队伍中。更高意义的是，她的精神与行为，能感染身边的人，能让周围的人都看到光明与希望，使他们能由观望走向斗争。
感受二：卢嘉川、郑瑾胸怀革命理想，身陷囹圄，仍能保持革命者的高风亮节和革命的乐观主义精神，至死不渝。在那个动荡需要变革的时代，他们的爱国行为就集中表现为积极寻找救国救民的道路。处在和*的社会主义新社会，我们同样可以保持符合新时代的先进思想，干符合国家和民族利益的大事业。
在此影片中，三名正面角色均为二十多岁的青年，他们有爱国的思想、对自我人生价值的追求，以及敢做敢为的大无畏精神，他们的人生是极有意义的，以致在几十年后，仍能深深地打动我们的心。有时代赋予我们的重任，面对已是前辈的他们，我们除了珍惜今天的所有，更重要的是为祖国和人民创造出美好的明天。
1931年9月18日深夜，日本关东军炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖的一小段路轨，反诬*军队“破坏”铁路、“袭击”日本守备队。日军借机发动了九一八事变。此后，中华民族面临生死存亡的危机，*主义的入侵，使国内的阶级关系发生变化，民族矛盾日益尖锐。以爱国青年为先导的抗日救亡运动，到1935年一二九前后掀起新的高潮。
电影《青春之歌》改编自杨沫的长篇小说，反映了民主革命时期青年知识分子探索革命道路的艰辛历程。国难当头，在面临亡国灭种危机的*，不同类型的知识分子对民族命运表现了不同的态度，对人生道路做出了不同的选择。
那个时候的大学生，没有安定的环境可以学*，偌大的*竟然无处摆放一张*静的课桌。为了寻找出路，他们纷纷走上街头，同*的*作斗争，他们没有枪，没有炮，有的人甚至手无缚鸡之力。凭着一腔爱国的热情，为国家的**作出自己微薄的贡献。
主人公林道静，出身于官僚地主家庭，从小在继母的虐待下成长，但她的生母却是一位被侮辱被残害的佃农的女儿。特殊的生活境遇使林道静具备了萌发个性**思想的潜质。当她接触到卢嘉川、林红等坚定的革命者，她的思想逐渐发生变化，意识到女子并不一定要待在家中，作为服侍丈夫的花瓶。而后，由于余永泽粗涉林道静的行动，直接导致了*人卢嘉川的被捕，促使她将卢嘉川等人的献身精神，与余永泽的自私卑琐进行对比，经过痛苦的情感矛盾，她与余永泽彻底决裂，迈出了走向新生活的关键一步。
当她第一次参加爱国学生的*时，便被他们的一腔热血所感染了，大家高呼救国，面对*的，没有人退缩，赤手空拳的和*搏斗，保护女学生先离开。这样一种场面深深地感染了我。现今，很多大学生常常抱一种“事不关己，高高挂起”的心态，对一切事物持冷漠态度，将个人与集体隔绝。当林道静投身社会**事业，积极参加革命挥动，并从中感受到生命的充实与欢欣，电影的主题便展现出来，表现出民族危亡的严峻时刻，民族知识分子中的有识之士，在经历了一番探索之后，终于寻到了救国图存的正确途径，并孜孜以求地为之奋斗，甚至不惜牺牲生命。
此外，电影中还塑造了另一些人物，他们有的曾经徘徊、犹豫，终究觉醒；有的追名逐利、庸俗卑琐；有的丧失脊梁、背叛革命。他们代表了当时各种类型的知识分子，展现了一幅抗日救亡运动背景下的浮世绘。同时，他们的存在也是对林道静的一种衬托和突出。今天的和*安宁来之不易，是千千万万人用血汗所换取的。与其愤世嫉俗，感慨命运的不公，何不珍惜这来之不易的，*静的书桌？
“打倒*主义！”“打倒汉奸卖*！……”看完电影《青春之歌》，上个世纪三十年代的青年人为反对封建统治，反对*主义，为民族的独立而抗争的声嘶力竭呼喊仍然令人心潮澎湃；在一·二*生运动中，青年学生们不畏、水枪扫射，坚定地摇旗前进，为*革命战斗的场景仍然鲜活地在眼前浮现。一部《青春之歌》，让人重温了那一段激情燃烧的岁月，感受到了那个时期的青年人沸腾的热血，令人久久难以*静。
《青春之歌》是著名作家杨沫的一部著名小说。由杨沫改编，著名艺术家崔嵬、陈怀皑共同执导的同名影片，则成为为我国50年代的一部经典影片，得到了**的高度评价。影片讲述了一名受到封建家庭逼迫，绝望到想要投海的女学生林道静在革命者卢嘉川、江华等人的帮助下成长为一名坚强的无产阶级革命者的故事。“林道静的道路”，正是当时千千万万的青年知识分子由小资产阶级的情怀转变为关心国家命运，积极投身于无产阶级革命伟大事业的道路的缩影。
电影《青春之歌》，以生动细致的艺术手法反映了在1931年到1935年间，*被列强分割的黑暗历史，也反映了青年们在三·一八纪念活动中、在一·二*生运动中的声势浩大的爱国运动。通过这些震撼人心的场面，仿佛令人跨越了历史的洪流，穿越了时空的局限，历史上许许多多的青年人将自己的生命投身于革命，为了*革命的胜利而奋斗终身的情形跃然眼前。江竹筠，在重庆军统渣滓洞监狱，受尽敌人的种种酷刑，坚强不屈，为*理想献出了生命；董存瑞，面对敌人的机枪扫射，在生死存亡的关头，留下了“同志们，为了新*，前进！”这样一句振奋人心的话语，用自己的生命，为部队开辟了前进的道路；赵一曼，被敌人押在珠河县城“游街示众”，面对屠刀，大义凛然，毫无惧色，向围观群众高呼“打倒*主义”、“**万岁”，壮烈牺牲于珠河县小北门外……
如果说，在动荡时期，林道静、卢嘉川们以青春、以热血，甚至以生命来进行战斗，来换取*革命的胜利和光明的未来。那么在和*年代，虽然面临的社会形态不同，但是青年人应该承担的责任与使命并没有改变，在社会转型期，它们被赋予了新的含义和内容。青年人不仅需要应该传承林道静们的革命精神与勇于探索人生道路的毅力，更要积极投身于社会主义现代化建设的洪流中，勇于承担对祖国对人民的使命，对社会对家庭的责任，在社会主义现代化建设洪流中，寻求真理，积极进取，提高自我素养，培养改革和创新精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗终身。正如《青春之歌》结尾中，林道静庄严誓言那样：把整个生命交给党，终身为世界上最伟大最崇高的*事业奋斗到底。
《钢铁是怎样炼成的》中有一段著名的话：“生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的**而斗争。”是的，生命只有一次，青春也只有一次，如何将有限的青春，发挥出最大的意义，是每一个时代的青年人所必须要面对的命题。
60年代中，有全心全意为人民服务的雷锋；80年代，有着“当代保尔”赞誉的张海迪成为了无数青年人的道德楷模。进入21世纪，我们欣慰的看到了许多青年人已经觉悟到自己的使命，勇于承担自己的责任。汶川地震中，在救灾队伍和志愿者队伍中，出现了不少80后、90后的身影，他们表现出了极大的民族忧患意识和服务祖国，服务人民的热情，向世人证明了80后、90后并不是“垮掉的一代”；舟曲泥石流中，在灾区总能见到一些胳膊上缠着红丝线的青年志愿者，他们凝聚成了一支有力的队伍，在灾后工作中发挥了巨大的作用；第十四届*青年五四奖章获得者吴青山，来自贫困家庭，为了让和自己一样的贫困学生得到良好的教育，创办起全国首个自发性质的爱心家教组织“五四爱心学校”，几年来风雨无阻地为芜湖市的贫困家庭孩子提供无偿家教；还有在*3·14烧事件中，不畏，用身体保护无辜群众的洛桑次仁；坚守在贫困山区贵州省罗甸县班仁乡金祥村油落小学任教，将许多成绩优异的孩子送出大山的李兹喜……他们的种种行为，源于对社会的责任，对自身使命的反思，他们是*优秀青年的代表，也是当代青年人学*的榜样。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”*在一个世纪前的《新青年》杂志创刊号上的题词言犹在耳，是的，青年人如初春，如初升的太阳，如一首激昂的乐曲。在人生最宝贵的时期，青年人应当努力学*，扎实苦干，不懈进取，时刻谨记自己的责任，在社会主义现代化建设事业中发挥自身的作用，谱写出属于新时代的“青春之歌”！
工作间隙，再次拜读《青春之歌》这部长篇小说，读完后，内心颇为震撼，久久不能*静，尽管在大学时期已经拜读过，但从警后的拜读，感受却尤为深刻。
当下，和*与发展早已成为世界发展的共同主题，不可否认的是，世界上还有部分国家、地区弥漫着一些硝烟，但这毕竟是少数，每每在新闻上看到这些地方的惨烈，内心都颇受触动，更为这些地方所遭受的战火灾难而感到痛心。《青春之歌》一书中的主人公林道静，处在旧*风云变幻的年代，那时我们的国家和民族正遭受着前所未有的大屈辱，帝国主义不断的侵略、蚕食、瓜分我们的国家，杀害、奴役我们的同胞，人民生活在水深火热中，饱受着战火纷飞带来的无限伤害，很多的痛心疾首，我们现在是难以想象的。正是在那样艰苦卓绝的环境下，在**的坚强、正确领导下，无数青年知识分子和众多爱国仁人志士一道，为国家、民族的命运而奔走、呼喊并奋起抗争，不断探求国家、民族的未来生存发展之路。现如今，我们才得以生活在一个国富民安的时代，我们的国家也日益繁荣昌盛，我们的`国家、民族也自豪地屹立于世界之林，而这一切，都是无数革命先烈们“抛头颅、洒热血”，用无私无畏的大牺牲换来的，我们而今拥有的一切来之不易，和*来之不易，我们要倍加珍惜。
合上《青春之歌》，书中很多的情节、人物、故事都萦绕在眼前，就像是自己身临其境，内心*静后，经过不断的思索，我觉得自己作为无数青年人中的一员，作为一名青年民警，在当下的和*年代，要积极传承和发扬革命年代所孕育的精神和品质，要因初心而前行，因使命而担当，因担当而作为。
一要始终坚持**的领导。无数的流血牺牲、无数的实践证明，只有**才能救*、才能发展*。**诞生98周年以来，带领着国家和民族，渡过了一个又一个的重大难关，取得了一个又一个的伟大成绩，国家、民族才终于有了今天繁荣富强的局面。尽管说我们党在前进的道路上有着曲折和挑战，但这些都只是短暂的，随着*年来从严治党的加强和有力推进，我们的党得到了整治，党的执政能力得到了提升，未来的发展中，**将会更加坚强、正确地带领全国和各族人民不断地发展壮大*特色社会主义道路。作为青年人的一份子，我们要对党时刻存在着敬畏、感激之心，充分挖掘和发扬我们党的优良传统，薪火相传，与时俱进，开拓进取，为党和国家的发展贡献出自己的一份力量。
二要有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。国家、民族的命运，与我们每一个人都是息息相关的，同呼吸、共命运、荣辱与共。在外敌入侵时，只有我们所有的国人，我们的民族团结一心、同仇敌忾，就能抵御住外敌的侵略，让国家、民族免受摧残，才能维护国家*领土完整，维护国家、民族的尊严。处在和谐社会的我们广大青年民警，要时刻以维护社会良好的治安环境，保障国家和人民的利益不受损失为己任，忠诚尽职尽责履职。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”，我们广大青年人既要做到读书学*博闻强识，又要与时俱进的关注国家大事，有胸怀天下的气魄，通过不断的去学*来充实提升自我素质。同时，还要胸怀天下，要关注我们身边的时事，关心国家的大事小事，我们个人的成长进步要与国家、民族的命运紧密相连，个人利益服从国家、集体利益。
三要有不畏艰难险阻，奋起抗争的斗争精神。在“九·一八”到“一·二九”这个特定历史阶段，以卢嘉川、林道静为代表的青年知识分子，他们敢于同敌对势力、恶势力斗争，尽管力量悬殊，但他们还是奋起抗争，为国家、民族的命运坚强而勇敢的斗争。在我们身处的和*年代，我们不可能像他们一样为国家、民族的命运进行光荣而伟大的斗争，但在我们的成长道路上难免会遇到这样那样的挫折和困难，因而我们要不畏艰难险阻，敢于直面困难和挑战，迎难而上，让人生有作为、有意义。正如**所讲的，我们广大青年人要“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族”，让我们广大青年携手并进，共同创造国家、民族的美好明天。正如杨沫在书中写的那样：“鲜红的青春，灿若美丽的星辰”。
四要有大无畏的牺牲、奉献精神，要懂得居安思危。新*的诞生，是无数革命先烈用大无畏的牺牲换来的;新*成立后，国家的发展，国家*、尊严的维护，也是一批又一批的爱国仁人志士用鲜血换来的，正是因为他们不怕牺牲、无私奉献，才有了我们今日的幸福生活，才铸就了我们国家今日的强盛。因而，我们要秉承革命先烈大无畏的牺牲、奉献精神，努力在自己*凡的岗位上作出应有贡献。虽然我们身处和*年代，但也要时刻保持高度警惕，懂得居安思危，让我们的国家和民族永远的屹立于世界之林。
岁月不居，未来可期。当下，在“实现中华民族伟大复兴*梦”的感召和引领下，我们全国人民在**的带领下，共同奋斗，共同拼搏，我们也越来越接*“*梦”，在这关键的时期，对于广大青年人来讲，就必须胸怀梦想、不忘初心、坚守信念、甘于*凡，在普通的岗位上做出不*凡的业绩，奋力书写人生路上的青春之歌。
——青春之歌诗歌9篇
《感悟青春》
当我们的心灵不再忧伤时
青春的门向你敞开心扉
走过了四季的轮回
沧桑变化后
你仍在风花雪月里徘徊
岁月的痕迹
抹过长空
划出彩虹
身后的倩影
是青春走过的路
回头时
梦的季节早已过去
《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式
站直身体
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人可以侮辱我笔下的汉字
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获爱情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春
擦亮梦想
年轻的脚步
势不可挡
朋友
不要犹豫
和我一起勇敢的飞翔
青春之歌-忆
歌声伴着我的祈祷
在风中摇曳
枯黄的飘叶
飘尽了悲伤
凋谢的落花
落尽了愁章
逝去的流水
流尽了过往
思念你们
溟濛中
望见了满天星芒
少年阿
在风雨中豪情万丈
自由的奔跑
为了让汗水划过天空
操场的味道
嗅着花儿的芳香
起跑线旁的球门
在孤寂的守望
潇洒的身影
绚丽在夜幕之网
畅爽的歌声
黯淡了月的清光
碧蓝的澄澈
淡淡的不在迷恋骄阳
蝴蝶离开了嫩蕊
树荫下风吹着阵阵微凉
铭记的誓言
泛着永恒在心房
怎锁得住思绪飞扬
当我打开回忆的天窗
才发现
熟悉的歌声依旧响亮
青春之歌
不一样的种子
不一样的禾苗
不一样的思想
不一样的人生
当我们正当年少时
为什么去选取浪费
——青春的卓越
时间从不顾及颜面
若不好好珍惜
它依然离你悄悄而去
没有什么比童心更纯洁
没有什么比废弃更心碎
当我们正逢青春时
必须要学会
——热爱生命
你害怕寒冷吗
你会因道路崎岖而放弃旅行吗
上帝是公*的
每个人都赐予一次青春
当我们确定了新的航线
别害怕失败
如果你的前面有阴影
请记住
你的身后必须有
——阳光
青春之歌
我的青春是一首朝歌
唱跃在学校的每一个角落
闻过花开的香
看过蜜蜂的忙
在阳光下，在天空中飞翔
忘记了我们来自的方向
我们不分你我
我们都来自北方
季节里变老，交替中年轻
时时回望，人生如同画廊
青春之歌
说实话
我不明白我唱响的是青春的葬歌
还是成年的赞歌
是为过去举行的追悼会
还是为未来拉开的开幕式
我们的歌声里有释放、有发泄、有倾诉、有呼唤
我们的泪水里有疼痛、有甜蜜、有失落、有希冀
我们的眼眸里有成熟、有青涩、有坚定、有彷徨
我们似乎走得很坚强
却仿佛又有一丝伪装
我们故作很洒脱
可心里在大声呼喊着不舍
谁晓得那么不经意的一瞥
有多少痛在心底撕裂
谁又发觉只因为一片叶的飘落
泪滴就在睫毛上闪烁
看似不在乎的离别
声音却早已哽咽……
或许
这就是生活
太多的无奈
让我们一时间不知所措
——《青春之歌》读书笔记 (菁华5篇)
第一次知道这本书，是在妈妈的言语中，我记得很久之前，大约是在我高中的时候，妈妈曾经给我讲过林道静的故事，那个时候没有细听。说来也巧，前两天，妈妈问我在读什么书的时候，我跟她说，最*在读《青春之歌》。她说具体的情节她似乎有些忘了，隔着屏幕，这次变成了我来讲给她听。
认真读《青春之歌》是因为袁老师在暑假时推荐的书目里有这本书，而且这本书相较于其他几本书来价格不是很高，所以就拿来读了一读。初读，只觉这个故事很长，读了好久都感觉没有什么特别大的波澜，也时常感觉主人公林道静蠢蠢的.、呆呆的，看到林道静被人忽悠，被人玩弄于鼓掌之中的时候也会替她着急，替她心焦，恨不得把她从书里拖出来教育一番。但是也很佩服她，有的时候佩服她的那一腔热血，有的时候佩服她是一个真正想要做自己，想要去实现自己抱负和理想的人。这其实是很难得的两种品质。我们现在常说，有理想你就去做，有梦想你就去实现。可是说实话，这个时代有几个人有自己明确的梦想，有自己清晰的目标。即使有，那么又有几个人真正的做到了，有目标就按照目标的高度一步一步地去走。很多人也只是在嘴上说说，空喊一些大道理。然而，林道静这个我一直觉得蠢蠢的，单纯的甚至有点傻气的人做到了。不管是离开余永泽时的毅然决然，还是在地主家当家教磨炼时虽然内心极度反感但依旧相信着党，为组织做工作时的认真负责，甚至是在回到北大受人欺辱时的勇敢和坚强，无一不令人佩服。这是这个时代的很多年轻人都不具备的品质，扪心自问，我自己也做不到这样。
再读《青春之歌》，这种来自林道静的品质我似乎明白的更深了一点，这是一个时代的缩影，这是一个时代的年轻人的品质在一个人身上的反映。在那个国家风雨飘摇的时代，无数的*年轻人都在做着这样的工作，他们想要靠自己微薄的力量去拯救自己的国家和人民。这是一种信仰的力量，这是精神对一个人的激励。而我们这个时代的年轻人，渐渐的被许许多多的电子产品所支配，所左右。慢慢的开始堕落，开始沉迷，信仰或许在人们的口中都成了一种笑话。
这种情况，又可悲又可笑，我无力改变，只能做好自己。我只希望，这个时代的风气，可以慢慢的改变，可以慢慢的走向正轨。
徐徐升起的太阳，红的像血，就像用那革命战士的鲜血染红，那热血是多么珍贵，是他们生命中的一股暖流，《青春之歌》读书笔记1000字。
在这几天我看了《青春之歌》这本书。《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品，它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事，可以弘扬爱国热情，更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。
小说主要写了一个“小资产阶级和知识分子“如何走上革命道路，并成为战士的革命道路。讲了当秀妮生下林道静时，就离开了她，林道静高小毕业后考上了北*西郊的南山的女子中学，那时她已是一个颀长、俊美的少女。而她养母徐英凤为了钱财，让她嫁给一个阔佬，而道静为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上了流亡之路。她逃离了家庭，到北戴河附*的杨家村小学投亲不遇，做了代课老师，读书笔记大全《《青春之歌》读书笔记1000字》。然而，校长余静唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路的她想跳河自尽，却被一位北大学生余永泽搭救。余永泽唤醒了道静对生活的热情，在余永泽爱的感动下，道静答应了他在一起，让她感觉到家的温馨，家的的温暖。但她不喜欢被人供养，先是寻找工作受到挫折，后是接触到了北大学生，思想受到触动。当遇到*卢嘉川之后，接触到了革命思想。而余永泽却阻扰她参加革命活动，而卢嘉川被捕，这事让林道静如梦方醒，决心离开自私而*庸的余永泽，参加了*，最终成为一名成熟的革命战士。
当日本人来侵略时，是年轻热血的青年们的反抗，在大街上此起彼伏地响起了那雄壮、嘹亮的口号声，“反对*主义的进攻！”“反对卖国求荣的*！建立民众*！”“纪念‘三·一八’，青年学生自动组织起来，打到*主义”！那声音是那么激昂，那么愤慨，那么有力地震撼人心。
那时的青年渴望和*，打倒*主义。硝烟弥漫，火光冲天，血流成河……在1937年到1945年，这长达八年的抗日，有多多少少的人陷入这水深火热之中。翻开历史，哪一页不沾满血迹？战争给我们留下了什么？千里无鸡鸣，白骨露于野，留下了只有悲痛，悲剧。全世界人们都渴望和*，我知道战争的丧钟一定会敲响，全世界一定会真正铸剑为犁，让和*永驻！革命战士用他们的青春来保卫国家，唱起青春之歌，让信念的力量托起明天的太阳，让思想的烛光点亮我们的灵魂！
《青春之歌》是杨沫50年代的经典作品，小说的格调就是革命，抗击侵略，抵制*。书中给我们塑造了许许多多的英雄形象，像林道静，卢嘉川，许宁，罗大方，还有许许多多*凡的革命者，他们为了革命的胜利，为了民族的生存，将自己个人的生命置之度外，不惧怕把牢底坐穿，坚强地应对强悍的敌人。同时小说中也有许多反派的人物，像那个胡局长，还有那些特务，当然还有那个党的叛徒戴渝。除去这两种人，就是那些既不支持革命，也不对*者低头的人。这类人也许经过革命的宣传会加入革命的阵营，也许至死也就是*凡的在世上生活着。我们此刻所说的余永泽就是这第三类人。
余永泽出生在地主家庭，这并不能够说明什么，毕竟有那么多的地主家庭的青年最后成为了革命的先驱。余永泽生性懦弱这却至关重要，他顺从父母的安排，娶了一个有缺陷的女生做妻子，可没过多长时刻就死了。他看到林道静在小村无依无靠，就主动去帮忙她，进而两人产生了感情，结为夫妻。但是生性懦弱的他，不敢参加革命，认为这只是少数人的事情，不需要自己关心。他也害怕自己的妻子因参加革命而遭遇什么不测，因此坚决反对。余永泽的懦弱使他不敢向*的统治者说不，不敢加入革命的队伍，而只能顺着传统的和*的路那样走着。他是中文系的学生，从他待人接物，和林道静讨论文学，我们就应知道他也是有很强潜质的人，但是他将他的未来定在了只为个人而生活的那一个狭小的信念中，在民族危亡的时刻却两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，为自己而工作。我们是否需要激烈的批评呢，我想大可不必，正因有人说，性格决定人生，余永泽生活在一个没有斗志的地主家庭，构成了他懦弱的性格，在战火纷飞，时局动荡的革命年代，他的性格决定他只能沉默。
但我们始终没有看到余永泽背叛林道静，这一点我们就应看到，他没有告密，没有出卖道静的朋友，他只是冷眼旁观着一切，但是一个原则却是不倒向*派。余永泽的错误在于没有看到对付黑暗的统治只能用革命的手段，想苟活于世，只能碌碌无为。在那个时代，其实像他这样没有革命的人其实是许多的，看过《围城》的人都知道那上方发生的事也差不多就是抗日的时候，但是我们却并没有批评方鸿渐他们不革命，正因那只是一本描述普通生活的书。我们的社会什么样的人都有，人的性格决定着他的行为，我们不能苛求每个人都是革命者，毕竟人各有志，也许是他的思想有局限性，也许是他生活的环境不允许他如此。我们所要批评的人是那些*派，那些背叛革命的人，他们阻碍社会的发展，残害我们的革命志士，是非正义之流。
每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们的回忆和遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代*的长篇小说，展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击*主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无价的财宝了。
试想现在的我们，“青春”到底被我们浪费了多少？就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击，有人选择买醉，有人选择沉沦，更有甚者竟然选择死亡，你们难道就真的这么脆弱吗？你们如何对得起那随风而逝的“青春”？买醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉沦的人乘坐的时候，却发现青春不在空伤感；而那些轻生者，或许你们不会再有后悔的感觉，但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的*，迎来她91岁的生日了。翻开五千年的历史，我发现祖国的生命，记载了多少沧桑，却表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！回首往昔，在我们遭受外国人的欺凌时，祖国一次又一次地从危险困境中走出来，因为祖国心中有我们，有人民！祖国用伟岸身躯来保护我们，我们也要回报于祖国：永远爱你，保卫你。
青春洋溢着激情，挥洒着期望，蕴含着力量，为完美的青春置于黑暗阴沉的背景下时年轻的声唱响的是一曲铿锵嘹亮的青春之歌，冲出黎明前可怕的黑暗，怀着坚强不屈的灵魂迎着初升的太阳。于任何时代和历史时期一样，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸顿足的奸邪小人。
《青春之歌》这部小说中，这种助力也表现的淋漓尽致。在这些助力中，青年一代付出了血的代价，也换回了成长经验。胡梦安时那些灭绝人性，卖国求荣，只为自己不想国家的贪官污吏，这样的人像一只蛀虫一样，吮吸着残破江山的骨髓，这样的人怎不恨的人咬牙切齿，怎不遭到千万人民群众的反击。青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高声长出青春的梦想；青春是一首歌，一首豪迈的歌，尽情唱出青春的斗志；青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火热。《青春之歌》饱含作者的感情，将那段不应忘怀的历史赋予青春的激情和火热，用红色经典染满记忆，用斗争书写豪情。那铿锵而激昂的文字唤起我们心灵深处强烈的共鸣，唤起我们欲与天公试比高的激情，勉励着我们不断前行。斗争年代的血与泪，苦与乐，是那么深邃，让人久久难以忘怀，抬头看窗外明媚的春光，聆听嫩枝上那清脆的鸟鸣，如今的生活是多么完美，多么安详。似乎这片土地上从来就没有发生过那惨痛的经历，然而我们不能忘记，那段潺潺的历史，那些英雄前辈用血肉拼出来的胜利。当我们再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放下期望的想法，让青春青春之歌唤起那时封存的激情和活力！
全书洋溢着青春的热情和年轻人的激情，但我们也看到有些观点过于偏激，对一些历史人物的评价稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，这部作品的艺术成就和对青年人的影响上都有着不可替代的作用，带着红色的回忆，金色的憧憬，让我们也唱着青春之歌，破茧成蝶。
——唱响青春之歌作文 (菁华5篇)
坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎；那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。
从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人*与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当；他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。
这本书中最让我感动的是*的“袁门立雨”，它记叙了非凡伟人的*凡事迹。**毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗？
这本书最让我鼓舞的是*坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书；下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风；天寒时，他每天清晨用冷水沐浴……
这本书中最让我敬佩的是*、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是*他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。
这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对*的爱实在令人折服！她为了*，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是*并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗？
这本*叙了*在长沙第一师范读书时的点点滴滴，在此我不想一一例举，更多精彩的故事，需要你自己去细细品读。
让我们唱响青春之歌，让美丽的青春誓言永远流传下去，让青春永不言悔！
曾有多少人梦想在世界的舞台上尽情地挥散汗水；曾有多少次期盼在祖国的蓝天下自由的展现青春的力量，曾有多少次……
终于，一切的希望，一切的期盼，在此刻都变成了现实。2014年，南京，青奥会，那个实现梦想的时刻，那个展现青春的地点，那个迸发激情的舞台，那个带着亿万奥运健儿梦想的盛大活动，即将在我们可爱的.南京拉开帷幕！
青奥会是一项专门为青少年设立的体育赛事，它糅合了体育、教育、文化等领域的内容还为各国青少年提供了一个沟通和交流的*台。同时，他在青少年中广泛传播‘卓越，友谊，尊重’的奥林匹克观念。并使之成为青少年共同的理想，让他们在运动中收获健康的生活方式，是他们在参与，互动，共享的氛围中快乐的成长！青奥会除了体育竞赛，更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动，使来自世间各地的青少年能感受到一个既具有东方特色又不失大国风貌的现代化城市！
作为青少年的我们更应该以‘分享青春，共筑未来’为口号，为实现青奥会的目标而不断的努力，为展现*的特色而不断进取！
所以从现在起，我们应该要尽自己的全力用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神得到更好的发扬，让我们在节日般融洽欢乐的气氛中分享世界各地的文化，让来自世界各地的不同的青年团体看到一个独具魅力的*！
这不仅仅是青奥会的目标，也正是国家的目标，同时也更是我们的目标！！！
从现在起，着于为青奥会做准备吧！
少点一盏灯为节能做准备；少开一次私家车，为减少二氧化碳排放而准备；少用一次塑料袋，为减轻白色污染而准备；少开一家化工厂，为减少水污染，提高空气质量而准备；锻炼身体，强健身心，充足知识为迎接青奥会而准备！
来吧，朋友们！让我们在青春这支舞曲下劲情的歌唱，尽情的开怀吧！让我们在青奥这个舞台上继续展现青春的光彩吧！让我们在这凛冽的天宇下唱响青春之歌把！
“一年之计在于春，一天之计在于晨”，青春时节是一个人美好的时刻，让我们为自己的青春喝采祝福吧。
春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世间万物因为有了青春才显得丰富而又多彩。
落花有意，岁月无情。当时光悄悄逝去的时候，你是否在想自己的青春被无情的拉走了呢？
青春时节，是人生的春天，是孕育理想确立志向的最佳时期；青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期；青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。
古今中外，多少人在青春时节一举成名，这些人正是凭借着青春时节朝气蓬勃的力量与少年轻狂的性格，而使自己笑傲群雄。如著名影星释小龙，他很小的时候就在戏台上演戏，从小就孕育了远大的理想半志要干一番大事业，他在自己的舞台上凭着自己独特魅力与坚韧的性格，成为演艺圈上一道靓丽的风景，他功成名就的原因之一就是青春时节奠定了良好的基础，可见青春对于每个人来说是多么重要的时期呀！
像释小龙这样少年成名的人还有很多。但是在中年成名的人也不少，这些人也正是在青春正旺时而努力拼搏而到中年时才能到时机才一鸣惊人！
由此可见青春时节对于一个人来说是多么重要，但怎样才能使自己的青春更具魅力呢！
理想是一个人的指路明灯，人们因为有了理想才有奋斗的'方向，所以我们要树立明确的人生目标，这样才能使自己的青春靓丽多彩。
青春时节正处于青春期，人的各方面的机能都是迅速的变化，这时候也正是逆反心理比较活跃的时候，在接触他人，了解他人的时候往往会出现心理上的冲动，所以我们要提高自控能力，想想道德的规范，法律的要求，而使自己的青春一帆风顺！
青春时节，正是学*的大好时机，所以我们要不断地完善自己，努力提高文化品德修养，使自己独具魅力。
青春需要一笔一笔地去描绘，我们要在生活中不断地实现自己的青春价值，这样才能使自己的青春生活更加充实。
啊！让我们为自己的青春喝彩，祝福吧！
曾有多少人梦想在世界的舞台上尽情地挥散汗水；曾有多少次期盼在祖国的蓝天下自由的展现青春的力量，曾有多少次……
终于，一切的希望，一切的期盼，在此刻都变成了现实。2014年，南京，青奥会，那个实现梦想的时刻，那个展现青春的地点，那个迸发激情的舞台，那个带着亿万奥运健儿梦想的盛大活动，即将在我们可爱的南京拉开帷幕！
青奥会是一项专门为青少年设立的体育赛事，它糅合了体育、教育、文化等领域的内容还为各国青少年提供了一个沟通和交流的*台。同时，他在青少年中广泛传播‘卓越，友谊，尊重’的奥林匹克观念。并使之成为青少年共同的理想，让他们在运动中收获健康的生活方式，是他们在参与，互动，共享的氛围中快乐的成长！青奥会除了体育竞赛，更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动，使来自世间各地的青少年能感受到一个既具有东方特色又不失大国风貌的现代化城市！
作为青少年的我们更应该以‘分享青春，共筑未来’为口号，为实现青奥会的目标而不断的努力，为展现*的特色而不断进取！
所以从现在起，我们应该要尽自己的全力用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神得到更好的发扬，让我们在节日般融洽欢乐的气氛中分享世界各地的文化，让来自世界各地的不同的青年团体看到一个独具魅力的*！
这不仅仅是青奥会的目标，也正是国家的目标，同时也更是我们的目标！！！
从现在起，着于为青奥会做准备吧！
少点一盏灯为节能做准备；少开一次私家车，为减少二氧化碳排放而准备；少用一次塑料袋，为减轻白色污染而准备；少开一家化工厂，为减少水污染，提高空气质量而准备；锻炼身体，强健身心，充足知识为迎接青奥会而准备！
来吧，朋友们！让我们在青春这支舞曲下劲情的歌唱，尽情的开怀吧！让我们在青奥这个舞台上继续展现青春的光彩吧！让我们在这凛冽的天宇下唱响青春之歌把！
坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎；那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。
从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人*与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当；他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。
这本书中最让我感动的是*的“袁门立雨”，它记叙了非凡伟人的*凡事迹。**毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗？
这本书最让我鼓舞的是*坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书；下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风；天寒时，他每天清晨用冷水沐浴……
这本书中最让我敬佩的是*、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是*他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。
这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对*的爱实在令人折服！她为了*，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是*并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗？
这本*叙了*在长沙第一师范读书时的点点滴滴，在此我不想一一例举，更多精彩的故事，需要你自己去细细品读。
让我们唱响青春之歌，让美丽的青春誓言永远流传下去，让青春永不言悔！
——《青春之歌》的读后感(5)份
青春就像早晨温暖的阳光，让人享受；青春就像是雨过后的彩虹，让人惊奇；青春就像是夜晚的流星，让人幻想……
有的人的青春是白色的，因为为它代表纯洁，有的人的青春是绿色的，因为它代表生机，有的人的青春是……而她——林道静的青春是红色的，因为它代表革命，代表奋斗！
著名的红色经典——《青春之歌》是当代女作家杨沫的代表作。小说写了主人公林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。她为了寻找个人出路，逃避当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上了流亡之路。她逃离了那个令她憎恨家庭，到北戴河附*的杨家村小学寻找表哥夫妇，谁知他们已辞职离开，没办法，只得做了代课教师。然而，校长余敬唐却想把她嫁给当地的权贵，她走投无路，投海自尽，一直注意她的北大学生余永泽救了她。
余永泽唤醒了林道静对生活的热情，因为余永泽爱情的感动，她与余永泽建立起了家庭。孤苦无依的林道静因此享受到了家庭的温馨。但却在许多实际问题上发生分歧后来，她遇到了卢嘉川，对革命产生了感情。余永泽一再拦阻她参加革命活动，甚至导致卢嘉川被捕入狱。林道静在惨痛的事实面前如梦初醒，她终于认清了余永泽的自私庸碌的本质，毅然决定和他分手。投身到抗日救亡中去。后来经过一系列的磨练，让她渐渐克服了软弱，最终成为了一名光荣的无产阶级战士。
林道静，是一个由小资产阶级知识分子成长为***战士的艺术典型，她纯洁，善良，有时候执拗，倔强，有的时候，又带着惹人怜爱的淡淡感伤，她那感情丰富的内心世界和对爱的热烈追求都是独有的，因为空前的民族危亡和激烈的***，因为党的教诲，因为亲身实践，她走上了这条红色的革命之路。
看完这部作品，它让我深深地感受到了“九·一八”到“一二·九”这个时期的爱国知识分子对祖国的一片热忱和真诚，对信念的坚持，忠贞。它塑造了以大学生为中心的一批爱国知识分子，在这特殊的时代，在党的教育下，不断更新自己，完善自己，使自己摆脱封建思想和封建家庭的束缚，**自己的思想的曲折过程。他们的青春，因为这而美丽，因为这而充实，因为这而焕发光彩！！
在那个时代，广大的青年知识分子只有积极投身于无产阶级革命的斗争中，才是唯一出路，才能真正的拥抱他们红色的的青春。因为《青春之歌》，林道静走进了我的生活，走进了我的内心世界。我克制不住自己，对她欣赏，对她喜欢，对她尊敬，甚至对她崇拜。她由一开始对待世上的万事万物的冷漠，再到后来对待无产阶级革命的热爱，林道静生活中的一点一滴，一波一澜，都在我内心不停地翻滚，翻滚，久久不能*息。
合上书，闭上眼，深深地去感受她的那种革命的精神，她的那种坚强的意志，她的那种无私的奉献精神。这不由得让我想到了处在和*且又科技发达时代的我们，现在的我们几乎都是独生子女，我们大家一个个都像是处在温室的花朵，不会独立，不会坚持，经历不起一点点的风吹雨打，什么事都要依靠父母，都要别人替你来完成，这就让我们缺少了坚强的意志。处在青春期的我们，总是抱怨父母，抱怨朋友，抱怨他们对我们这儿做的不好，那儿做的不够的。但是，她们并没有欠我们什么，我记得我看过这样一句话“对别人好点，没人欠你的！”现在的我们，太缺乏奉献精神了。
一些青少年，整天泡网吧，沉迷于网络，逃课，打架，这不仅伤害了自己的身心，也浪费了他们大好的青春呐，甚至有的对都已经生活失去信心，只想着自尽，一了百了，失去了宝贵的青春……我希望这些少年能够早日醒来，迷途知返，让我们这些处在花季的青少年的青春之花更美好的绽放！
青春像一首旋律优美的歌，虽然短暂，但却美好！让我们去珍惜青春，去充实青春，让青春之歌充盈我们生命的每个角落吧！！
红色经典青春之歌写了一个“小资产阶级知识分子”如何走上革命道路，并成为战士的曲折过程。
林道静是这个故事的主角。她为了寻找个人出路，踏上了流亡之路。她逃离家庭，到北戴河附*的杨家村小学投亲不遇，做了代课老师。然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给权贵。走投无路之下，她投海自尽，被余永泽搭救。余永泽唤醒了林道静对生活的热爱。在余永泽爱情的感动下，她答应与他共筑爱巢。后来，林道静接触到北大爱国学生，思想上受到触动。但由于余永泽一再阻拦她参加革命，并导致***员卢嘉川被捕。林道静决心离开自私的余永泽，犹如到抗日的洪流中。从此她在革命者的引导下，一步步克服软弱，最终成为一名成熟的革命战士。
青春之歌主要通过对知识分子林道静的叙述，从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途与出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。
×了这本书，我感慨万分，我要为国家服务为人民服务，谱写出属于自己的青春之歌。
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为进一步强化学*型党组织建设，充分调动广大职工读书的积极性，优化全员知识结构，使广大职工在阅读中体味人生、感悟生命，在阅读中潜心思考、提升品味，培养志存高远、淡泊名利、务实钻研的精神，进一步**思想、开阔思路。*日公司根据张掖供电公司《关于开展“**飘扬?双百经典阅读”活动的通知》要求，开展了此次活动，藉着此次“读百本文学名著、读百篇优秀文章”双百经典阅读活动东风，我再次有幸品读了《青春之歌》，合上已经读完的《青春之歌》，夜色已浓，我却依然了无睡意，那激情燃烧的青春岁月、那轰轰烈烈风云变幻的革命斗争、那为了民众幸福而不断披荆斩棘奋勇向前的热血青年、那‘“挺住，咬牙挺住！***都是这样的！”如野草般强劲地坚持、那一面让有志青年有着坚定信仰的永远飘扬的**??一个个场景、一句句话语、一幅幅画面，如窗外布满繁星的夜空在我的脑海中热烈而清晰地不断地延展，让我回味，引我感慨，促我反思。
《青春之歌》是女作家杨沫苦心创作多年、历经坎坷才得以问世的一部长篇小说，1958年初由作家出版社出书，《北京日报》同时开始连载。小说别开生面以女性知识分子林道静为主人公，从生活的实际出发，描写了她青春之歌中的三段旋律：一是苦闷彷徨阶段，为反抗包办婚姻离家出走，幻想到社会上寻找个人出路，然而“水远山长处处同”，残酷的现实使她的希望破灭，只能以死抗争。这是当时知识分子走投无路的真实写照。二是追求探索阶段，在***员卢嘉川等的启发教育下，学*马列主义先进思想并在实际斗争中锻炼，克服了软弱思想，和余永泽决裂，跳出了个人的天地，融入集体，走上了革命征程。三是锻炼成长阶段：在严酷的革命风雨中，经历了战友被杀、叛徒出卖、两次入狱、严刑逼供等以后终于成熟起来，确立了无产阶级的人生观和世界观，成为一名坚强的***员。
透过小说的描述，我看到了在复杂的民族矛盾和阶级矛盾中林道静的精神面貌和思想性格的发展，看到了***领导下的令人振奋的青年革命运动，感觉到了在“九?一八”到“一二?九”——旧中国最黑暗的年代里，***对广大人民群众的团结和引导，感觉到了革命力量如何以不可抗拒的威势逐渐成长。这是我阅读《青春之歌》的所得。这些所得令我激昂，但似乎也还不能满足我已经被激发起来的强烈的情感，我不禁问自己：林道静为什么最终能够完成自己青春的涅槃？在这场涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？循着林道静的足迹，在对小说文本的回忆中，渐渐地，我仿佛看到了林道静坚毅的脸庞，看到了她在她的青春之旅中所实现的三次伟大的决裂。第一次是为求得个人**，与封建家庭决裂；第二次是为争取民族**，与小家庭决裂；第三次是为整个无产阶级的**，与“旧我”决裂。三次决裂之后，林道静完成了灵魂的升华，由一个走投无路的小资产阶级的知识分子成长为优秀的***员。
然而，这使她灵魂升华的“决裂”，说起来简单两个字，但对于一个活生生的现实的人来说，这又包孕着多少艰难？我不禁想到自己常常为不能改变一个不好的*惯而找很多很多不成理由的理由，我也不禁想到自己在面临一个不能兼得的选择时的彷徨、矛盾与挣扎，我还不禁想到“江山易改本性难移”的俗语??但是，林道静做到了，而且她所决裂的不是什么可有可无的人物或地点，而是在偌大的世界中她可以栖身可以依靠的“家”，是只有她自己才能够真切触摸到的精神世界。这不正是她自己所说的：“我常想起高尔基的一句话‘最光荣最伟大的职务就是在世界上做一个人。’为了保持人的尊严，我不愿意马马虎虎地活在世上。”这是怎样的追求！这又需要怎样的勇气和信念！我想，这对于我，对于常常会在某个时刻，以某些所谓世俗的理由让自己混混日子，得过且过的我来说，是一次激荡，一次洗礼。
林道静在时代风云的激荡下，成为一个坚定的革命分子，不容置疑，与她自身的追求与自觉密不可分，但也离不开那些影响了她的人——卢嘉川、林红、江华、罗大方、徐辉、侯瑞等。他们都是坚强不屈的***员、是富于革命理想的***战士。在民族生死存亡的危机之际，他们放弃了属于个人的一切，将一切痛苦和血泪深埋心底，用顽强和坚毅与敌人对峙，他们是“党的使者”。正因为卢嘉川，林道静才了解了时局战况，才如饥似渴的阅读了许多革命书籍，为痛苦中的自己打开了一扇光明的大门；正因为林红，林道静才在炼狱的日子里完成了痛并快乐着的蜕变，挺住了敌人的严刑拷打，威逼利诱，才有了那令我们*乎难以想象的语言“**派把我们抓来不是让我们蹲监狱，而是让我们上了马克思主义大学”。他们，使我真切地感觉到他们对于一个迷惘的青年的争取与帮助；他们，成了林道静的最关爱、最敬佩的引路人。不仅如此，他们还以自己刚毅、顽强的性格和对党的忠诚，教育和影响着其他的更多的进步青年，也鼓舞着自己的战友。
作为一个后时代的阅读者，同样作为一个知识分子，我由衷的认为他们才是知识分子的精粹，是无产阶级的先锋，是中华民族的真正的希望。因为他们身上有一种不屈不挠的顽强的革命精神，有一种难能可贵的东西——无私的信仰，他们一直以奉献者、殉道者的形象坚守着他们始终不渝的信念。他们可以为信仰失去所有，他们可以为信仰去死，他们不仅把自己的身体交给了信仰，而且把自己的情感和灵魂也交给了信仰。所以，当林道静入党的时候，她饱含泪水，情真意切地说：“从今天起，我将把整个的生命无条件地交给党，交给世界上最伟大崇高的事业。”
今天，作为一名党员，当我在阅读的时候感觉到他们为了自己的信仰，为了挽救民族的危亡而不顾一切奋勇向前的时候，我感到了自己胸中澎湃着的那种骄傲和自豪，但同时也感到了深深的愧疚。同为党员，我们在宽敞的办公室里高谈阔论，坐而论道，甚至偶尔怨声载道；我们也常常为了一时一事的得失而唏嘘，我们甚至学*着八股，却还“事不关己高高挂起”；我们也似乎在物欲横流的现实里沾染了些许的铜臭味??我想，我该在《青春之歌》鼓舞下呼唤并找回那份属于一个***员的信仰了。
不仅如此，作为一名教师党员，我既要从《青春之歌》中汲取自身觉醒和追求的力量，还要学*那些优秀的成熟的***员，在做好自己的同时，还要尽一切力量去影响周围的人，尤其是我的青年学生们。
记得在抗日战争和**战争时期，同志就在**中央南方局召开学生工作讨论会上说过：“中学教员是党的青年运动的骨干”“一个教员每个学期教五十个学生，两年之后就有二百多。假使我党有五百个教师在大后方工作，就可以团结十万青年，这个数目是何等的惊人啊！”“今天我们不要求中学教员是最进步的，我们只要求教员是重正义，讲义气，讲廉耻，有本事，有学术的。”是啊，在影响青年学生方面，作为年轻的党员教师，我们有着得天独厚的条件。当代中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，他们是民族的未来，承载着祖国的希望，若形成错误的世界观、人生观和价值观，对其自身发展、对社会主义事业发展也会产生负面影响。但是伴随着物质的极大丰富，少数学生精神却相对匮乏，甚至存在信仰危机、精神危机等问题，出现了价值多元化，精神追求虚无化，随波逐流不思进取等一些不尽如人意的现象。在这种情况下，营造良好的文化环境显得尤为重要。而阅读红色经典读物，无疑会是一条很好的途径。红色经典中包含着厚重的民族气派、民族风格、民族感情、民族气节、民族气韵，它们可以让青年学生自觉的感受到诚实、公正、热情、顽强、乐观、开朗、勇敢、坚强、坚定、正义感、责任心等。我想，这是我可以马上实践并做到的。
感谢《青春之歌》，感谢它唤起了我似乎隐藏的青春热情与激情；感谢《青春之歌》，感谢它唤起了一个党员沉睡的责任与信仰。我希望，我自己能和我更多的同事一起在**下唱响属于我们的青春之歌！
每个人的青春都有着自己的挫折与不顺，只是有的人在挫折中站了起来，有的人就如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。但我们又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉沦与颓废。青春期的我们有着鸿图之志，但我们的理想却不堪一击，理想的心在几次失败和教训之后就变得软弱与胆怯。
玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里经受寒冷与寂寞的挑战，才能冲破厚厚的大地，在阳关的照射下茁壮生长，绽放自己的美;雄鹰只有在雏鹰的时候经过无数次的飞翔的尝试，在悬崖上经历无数次的生死考验之后，才能历练成为展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不过是在痛苦而可怕的炼狱中走的最远，历练的时间最长的人。美好的东西只有在经历无数次的锤炼之后才能展现美的一面，我们的理想也只有在挫折的不断锤炼下才能由普通的石头变成河蚌嘴里发光的珍珠。国家的昌盛需要我们正值青春的一代人的艰苦奋斗，而理想是我们奋斗的目标与动力。林静道的信仰是***，她的理想则是完成***革命事业，而她在革命道路上意识到只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。
珍惜青春，黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。把握每一天的早晨，看旭日从地*线下缓缓升起;把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在开水中慢慢绽放;把我每天的午夜，聆听来自遥远星空的召唤。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花开。不论暴风雨来的多么猛烈，请做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折与困难中前行，风吹的猛烈了就展开自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅，面向暴风雨，相信——雨后就会有彩虹!
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱;温饱的年代里，理想是文明。”用理想之火点亮奋斗之灯，用奋斗之灯照亮前进之路，让我们在理想之火与奋斗之灯的指引下走在前进的道路上，成为时代的主人，将祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
今天，我怀着好奇的心，一口气将青春之歌这一书全部读完了。
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。这是一部全面反映二十世纪三十年代***的长篇小记。展现了从九一八到一二·九这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击***主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的心由之路。
主要是通过对小知识分子林静道不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艰难曲折的苦难历程的生动叙述，形象地展现九一八—一二·九这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌。从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽青春。
我希望和林道静一起，并肩走在大街上，去面对刺骨的寒风，但我却不再像她那样，可以看见***几个字就像婴儿见了母亲一样感到无比的亲切和伟大，我们听贯了什么党性、原则性之类的话，对党，也是另一种感受。在《青春之歌》中我领略到了林静道对党真挚的依赖，像母亲一样的情感。领略到了他的像火山一样喷发的热血爱国之情，领略到了那个轰轰烈烈的时代风云。
作者以充满激情的笔墨，真实地展示了林静道充满坎坷，充满荆棘，但却是丰富多彩的人生之旅，成功地塑造了不同类型的知识分子艺术形象。真实感人，文笔流畅优美，时代色彩浓郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年读者，是一部畅销不衰的优秀青年读物。
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从什么时候开始，珍惜躺在草坪上发呆的时光：懒洋洋的下午，懒洋洋的阳光，懒洋洋的天空，懒洋洋的梦境……天南海北地想，做不着边际的梦。
从什么时候开始，脑中会有一闪而过的念头。往往是不切实际的念头，想要到一个很远又很古老的地方，骑一头小毛驴，在弯曲又狭窄的羊肠小道上，慢悠悠地走，为每一朵花、每一株草写诗，跟每一座山、每一条河对话……
很多时候，青春就是由这些荒诞的梦拼凑成的。好多念头，只是一瞬间，忽然很强烈地撼动着我们的心，让我们想即刻便做。于是就真的什么也不考虑，任性地开工。而那些似乎永远也完成不了的，便随着淡淡的失落，渐渐被遗忘……
那篇叫做《宋朝的雨》的文章，让我深深地为苏轼的情怀所感动。“先生沐雨而立，一站就是千年”，忽然牵动了我心中淡淡的情愫。于是便梦想站在苏堤上，在那样飘着雨的时节，走进遥远的宋朝……有一天，我竟真的站在了当年苏轼站过的苏堤上，风拂过发际，便痴痴地想这风是否也曾令那位杭州太守浮想联翩……
好友告诉我，她花了6个钟头弓着腰站着画完了一幅水彩画。她本不是画水彩的，也许是水彩斑斓的色彩让她动心了吧，于是整整一天，毫不倦怠地画起来。只画了一片海、两张帆、水波、云彩，仿佛只是肆意地涂鸦，并取了个只有她自己才懂的名字。嘴里嚷着腰酸背痛，眼里却放着光……这便是人们所说的挥霍青春吧，可谁又能说这没有来由的冲动和坚持，不是另一种演绎青春的诗意方式呢?
有时候，为了一首偶然听见的歌曲，为了一部慕名已久的电影，为了一个时光长廊里闪闪发光的人甚至只是一朵向日葵，便让我们任性地耗掉一个漫长的下午去搜寻它们的踪迹;在房间的墙上贴满海报，为了鱼缸里的几条小鱼一整天忙里忙外;总是想着要买一台相机把生活的每一个片段，每一次自然的小小的律动记录下来……
什么“十七岁开始苍老”，都是些“为赋新词强说愁”的故作对比。在我们花一般梦一样的十七岁里，的确有堆积如山的作业，有数不清的琐碎的烦恼，然而总有美好的时刻留给青春，留给梦，留给我们的任性;我们的确欠稳妥、少考虑，总是不顾一切，然而不能设想如果失去了这一切，我们的青春该是多么苍白;我们常常不务正业，可是假如有一天，我们都长大了，不再有梦，在那些“正业”里度过相似的一天又一天，所有的梦想被现实一一击碎，难道那才是真正的生活?
让我们梦吧，任性吧，毕竟，这是我们的青春。
拥抱青春是幸福，还是迷茫?青春悄悄的来了，也在悄悄的走，在时间流逝的每一个瞬间里，青春，都被我们拥抱着!
拥抱青春的无奈
“我今天算是认清你了!”妍气愤地说。
“我……我……我真的不是故意的。”我低着头说。
我们做不成朋友了，是我配不上你，我们绝交吧!妍说完转身就走。
哎!每一次都是这样，隔三差五的闹矛盾，这一次既然闹到了绝交的地步，难到两个人就不能好好的在一起，好好的做朋友吗?我知道我们两个性格不和，但是两个人在一起不是可以性格互补的吗?哎!也许这就是我们在拥抱青春的无奈吧!
拥抱青春的幸福
每天晚上熄灯之后，大概就是我们最幸福的时刻，虽然有时被老班捉住而写600字的检讨，但是我门也会心甘情愿。每天晚上，谈着一天的收获，遇见行行色色的人，发生形形色色的事情，有时也会谈一些青春的小事，但开场白都会是：不准告诉别人啊!而我们也都会一口同声的说一句：sure!然后就开始说自己的小秘密，什么喜欢谁啊!什么觉得谁谁长得帅啊!先是一句：他不是你的菜啊!趁早放弃吧!然后又开始另一个话题……
拥抱青春的烦恼
自上初中以来，看见曾经的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。为此，我也努力过，但都不见效果，这让我原有的热情已消失殆尽，又因为老师一句句刺耳的批评，让我心灰意冷的心，又多了几道伤疤，变成一个令老师厌恶的坏学生。我为此也仔细想过，觉得是自己的错误，可渐渐的我的心也就麻木了。对老师的教诲不予理睬，甚至句句与他顶撞。可想而知，我常常光顾老师的办公室。开始时，我还偷偷的抹眼泪，其实，我并不想这样。只是我对学*不抱任何希望了!不管怎样努力，总达不到我想要的结果，我这样徒劳的努力能获得什么呢?到不如自得其乐，可谁又能理解呢?我好累，我好想要放下这一身的包袱。苍天啊!大地啊!救我啊!
对我们来说，拥抱青春就是拥抱甜蜜。对我们来说，拥抱青春就是拥抱未来。
我们都是青春曾经领养的孩子，你哭，它笑。我玩着一个童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生中第一场忧郁。又开始学**情的美梦，最后醒来的时候，你突然跟身边的人发出疑问：我们是什么时候长大的?然而就在这个时候，或者更早，青春不动声色地拿走了我们所有的伤疤。
——致青春
你看，那墙上的钟表只要上紧发条，就会不停的转动，它见证了时间的流逝，最终带走了我们弥足珍贵的青春年华。就普通悄悄消逝的昨天，无论你对他是否还有依恋，也只能成为一个珍贵的回忆。
回想青春，你是否留有遗憾?你是否浪费了大把的时间和精力，在无谓的事情上伤透了脑筋?你是否现在才想起，还有很多有意义的事情你还没有去做?你的目标实现了吗?你想要的东西得到了吗?在去年的生日许下的愿望你还记得吗?如果都没有的话，那你还在等待什么呢?
珍惜现在的时光吧!去做那些想做还有没有做的事情，去完成你可以完成但总是用借口推脱的目标，不要把时间浪费在睡大觉上，而是要行动起来，为自己的青春做最后的冲刺，少给青春留点遗憾。
有多少抱怨过：“如果我以前努力，现在就不会这样了。”可是，那只是“如果”，并不是实际行动，我们要珍惜现在的大好时光，不要让今天成为明天的遗憾!
明代诗人钱福曾说过：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎。”对呀，我们每个人都认为：不着急，明天再做吧!可是世界上哪有那么多的明天，我们应该懂得珍惜大好光阴，不要让青春留下遗憾!
也许有人会问：“难道你就没后悔过吗?”当然不是，我还幻想过，如果我比牛顿早出生一天，那么地球引力就有可能是我发现的呢!历史老师说过：“过去的就是历史。”与其唉声叹气，不如想想下一步该干什么!
我们是青少年，是祖国的栋梁之才，在转瞬即逝的光阴里，我们应该懂得珍惜时间，把想做却没有做的事做出来。我们还年轻，还有机会，我们要为自己的未来打下一片艳阳天。
青春，定要永不后悔!
很多很久，坐在那里，想一些很乱的事情，因为我想让自己清醒些。来来往往的车辆，和不停的雨，让心绪更加繁杂。我的心里埋藏了很多的想法，很多的语言，很多文字，以及很多期盼，我一直埋葬在心里。看着去留无意的人们，谁又可能为我停留?我看到好多人，从我身边走过，他们都在路上，他们自己的路上，和我没有交点。也有很多人，和我有了交点，然后又悄然离开，留给我无限怅然。
容若说，人生若只如初见，这是最好的故事吗?其实，我希望真心地对待身边的每一个人，希望我们可以一起走到最后。可是，却伤害到最不想伤害的人。我一直以为，我们可以永远那么无忌的玩笑，真诚地陪伴，可是，我们却走到了一条最不愿看到的路上。昏黄的的路灯，照见淅沥的雨，密密匝匝的。
恍惚间，看见一个人在车来车往的公路边流泪…时间总把某些事定格在某一秒，前一秒，欢笑连连，后一秒，黯然神伤，而我，却把每个时刻都记得那么清楚，回忆那么丰盈，忧伤总是那么刺眼。我想把时间定格，多么可笑的想法，我想，我可以做的，不那么可笑的做法就是把那些幸福地回忆定格。留有一段回忆总是好的，不至于后来的后来，只看得到空白，那么又是多么悲哀。我们这些人都曾来过彼此地生命里，都曾留下痕迹，这样就够了。我会记得，曾来过得也许，从某一刻开始，我们都将开始新的生活，各自去忙着走自己的路，写自己的人生。
而我们是否还能又再见面的机会?假若老天垂怜，让我们再重逢，我又该用怎样的方式来面对? 那些笑脸，那些快乐，那些眼泪，那些无奈，一切，都随着吹过的风，飘落的雨，开始变得珍贵。那道忧伤，那缕略带苦涩的情愫，夹杂诉不尽的无奈，抑或是难忘的情怀，都在这个青春里勃勃生发。青春，那么伤。而我们，在这青春里，快乐了，悲伤了，傻过了，痛过了，以后的故事会怎么样了呢?未知…
