暑假里的一天，爸爸 和我 从网上搜到了革命老电影 《董存瑞》，一起完整地看了一遍。虽然是黑白的老电影，但是故事 非常精彩、感人 。
影片讲述了在**战争 时期的一场重要战斗中，我们的爆破队长董存瑞用自己 的身体作支架，托起zhà药包及时炸毁了敌人的最后一个桥 式堡垒，为部队准时总进攻清除了障碍。
他的勇敢 精神很让我敬佩 ,在死亡 面前一点都不怕，最后为革命献出了自己年轻的生命 。我想就是因为有许多像董存瑞这样的人，我们的祖国 才得以**，才有了我们今天的幸福 生活 。
看看现在的我们，衣食无忧，在老师 、家长的细心关爱 下成长 。虽然我们不会碰到董存瑞那样的艰难困苦，但我们也应该为国家、为人民作出贡献。现在我们既不用去炸碉堡，也不用我们献出生命，我们现在应该做的，就是好好学* ，学好本领，将来为祖国的强大作出贡献！这样才能对得起革命烈士们为***所作的牺牲，才对得起那些为我们现在的美好 生活付出 生命的战士们。
从这部电影中，我觉得我们最应该学*的'是董存瑞为祖国、为人民勇于奉献 的爱国 主义精神。
前几天我和家人去看了一部电影名字叫《董存瑞》。看后我很有感触。
有这么一句歌谣叫做：董存瑞个不高关键能举炸药包。仔细想想这句话真不假。人不在个头的高矮，重要的是脑子要聪明，要爱国，要心地善良。
故事讲述的是1945年春，董存瑞在因种种原因的困扰下，终于参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。
故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。在打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。
面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗**了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
看完电影时，我的心中感慨万千。一个年仅19岁的青年，不惜献出自己的生命，为战斗奉献出宝贵的生命。想想董存瑞，在进革命队伍、入党等过程中遭受了重重困难，但他还是通过自己不懈的努力，使自己完成了自己的目标。当他在炸暗堡时，那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我。
现在想想，董存瑞比我大6岁，却比我强上百倍，甚至千倍，他的胆量、勇气、思想都是我所不敌的。他只是一个上了几天学的青年，但有着为祖国、为人民奉献的精神，比我们要优秀许多。
想想现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下成长，我们没有经历过董存瑞那样的困难，也没有为*奉献出什么。但我们也应该为*、为人民作出奉献，现在我们既不用去炸碉堡，也不用我们奉献出自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，只有好好学*，才能对得起董存瑞为*的发展奉献出的生命；才能对得起那些为革命事业、为我们现在的社会主义的美好生活付出生命的战士们。看完这部电影我深受感触。我想我想再能做的就是好好学*，我们还小，国家并没有教导我们向董存瑞学*炸药包，然而作为小学生的我们能做的就是：珍惜我们所拥有的一切，好好学*，好好爱我们的祖国。希望我们的祖国能够更加繁荣富强。
同学们！让我们共同携起手来为了我们的大家族——祖国而努力吧！切记一定要好好学*，天天向上，不能辜负国家对我们这一代的期望。我们要爱我们的祖国！
假期里，我看了一部妈妈那个年代小时候看的电影《董存瑞》，影片中战斗英雄董存瑞给我留下了深刻的印象。故事讲述的是抗日时期，董存瑞虽然年纪小，却勇敢地参加了当地抗日自卫队，成为了八路军战士。在战斗中屡次立功。1948年春天，在攻打隆化县城的战斗中，他所在的连队担负着攻打守军防御点隆化中学的任务。董存瑞任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼，5座碉堡，顺利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，但突然遭到敌人隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁，接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是*员，请准许我去！”连长批准了他的请求。他毅然抱起炸药包，冲向暗堡。
虽然在前进中他左脚负伤，但是还坚持冲至桥下，由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。在攻击受阻的危急关头，他毅然用身体做支架，毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手点燃导火索，高喊：“为了新*，冲啊！”敌人碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为开辟了前进道路，牺牲时年仅19岁。看完电影，我的心感慨万千。那么一个年轻的战士，为了革命事业，为了战斗胜利，为了新*的成立，不惜献出自己宝贵的生命。想想现在的我们，在新*的红旗下丰衣足食，快乐无忧的生活。在老师和家长的关怀下幸福的成长。我们没有纪历过董存瑞那样的战争时代，即不用去炸碉堡，也不用我们奉献自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，就是好好学*，这样才能对得起像英雄董存瑞那样为祖国的革命事业，为我们现在的社会主义美好生活付出宝贵生命的革命战士们！时刻努力着，为祖国的繁荣昌盛打下坚实的基础，长大才能为祖国作出贡献！·····
在这部影片里，给我留下深刻印象的是：董存瑞在**隆化的战斗中，和战友们一道接到命令，去炸掉碉堡，以确保大部队前进的步伐。在两名战友牺牲的情况下，董存瑞他们化悲痛为力量，将剩下的碉堡全部炸掉。但他们没发现，在干枯的河床上，还建筑了一个更隐蔽的桥型暗堡，许多战友都牺牲在这个碉堡下，董存瑞看到这个情景，将个人生死置之度外，再次向连长*，在机枪的掩护下，他机智勇敢的躲过敌人的子弹，并在左腿受伤的情况下，凭着坚强的毅力来到暗堡下，可怎么也找不到炸药包的地方。总攻时间到了，冲到前面的几名战友牺牲了，董存瑞心急如焚。为了战友的安全，他毅然举起炸药包。只听一声巨响，桥型暗堡没了，而董存瑞也献出了年轻的生命。看到这里，我满含眼泪，联想到了一件往事。
记得三年级的时候，我和同学们的关系很不好，同学说一句，我还他们十句。有时候骂不过同学，还动后打他们。在家里，我经常和大人顶嘴，大人们让着我，我还得寸进尺。看了这部影片，我惭愧的低下了头。我觉得自己做得很不对，我应该学*董存瑞那种牺牲小我，成全大局的精神，随时鞭策自己，做一个尊师重友，德、智、体全面发展的好孩子。
我看过一部50年代的电影，是由八一电影制片厂出品的电影——《董存瑞》。故事是讲董存瑞的故事。1945年春，董存瑞在克服种种困难后，终于参加了当地的抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和战友刮目相看。故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县的战斗打响了。董存瑞所在的六连负责拔掉敌人的核心阵地——隆化中学。出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家的决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩我们把隆化拿下。”
他带领战友们接连炸毁了敌人3个炮楼，5个地堡。打开了隆化中学北角的外围工事后，敌人隐藏在围墙外河道上的桥形暗堡机关突然开火，使不队遭受到严重伤亡，突击受阻，而派去的爆破战士一个个在中途倒下。面对敌人的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有一段高度，河道两侧护提陡滑，他两次安防炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经响起，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然决然地用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火线。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁了，红旗**了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时，年仅19岁。现在想想，董存瑞只比我大一点点，却有比我强上北倍、甚至千倍，他的胆量、勇气、思想都是我所不及的。他只是上了几天学的青年，但有着为祖国、为人民奉献的精神，比我们优秀那么多。
——《董存瑞》观后感 (菁华5篇)
暑假里的一天，爸爸 和我 从网上搜到了革命老电影 《董存瑞》，一起完整地看了一遍。虽然是黑白的老电影，但是故事 非常精彩、感人 。
影片讲述了在**战争 时期的一场重要战斗中，我们的爆破队长董存瑞用自己 的身体作支架，托起zhà药包及时炸毁了敌人的最后一个桥 式堡垒，为部队准时总进攻清除了障碍。
他的勇敢 精神很让我敬佩 ,在死亡 面前一点都不怕，最后为革命献出了自己年轻的生命 。我想就是因为有许多像董存瑞这样的人，我们的祖国 才得以**，才有了我们今天的幸福 生活 。
看看现在的我们，衣食无忧，在老师 、家长的细心关爱 下成长 。虽然我们不会碰到董存瑞那样的艰难困苦，但我们也应该为国家、为人民作出贡献。现在我们既不用去炸碉堡，也不用我们献出生命，我们现在应该做的，就是好好学* ，学好本领，将来为祖国的强大作出贡献！这样才能对得起革命烈士们为***所作的牺牲，才对得起那些为我们现在的美好 生活付出 生命的战士们。
从这部电影中，我觉得我们最应该学*的'是董存瑞为祖国、为人民勇于奉献 的爱国 主义精神。
前几天我和家人去看了一部电影名字叫《董存瑞》。看后我很有感触。
有这么一句歌谣叫做：董存瑞个不高关键能举炸药包。仔细想想这句话真不假。人不在个头的高矮，重要的是脑子要聪明，要爱国，要心地善良。
故事讲述的是1945年春，董存瑞在因种种原因的困扰下，终于参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。
故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。在打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。
面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗**了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
看完电影时，我的心中感慨万千。一个年仅19岁的青年，不惜献出自己的生命，为战斗奉献出宝贵的生命。想想董存瑞，在进革命队伍、入党等过程中遭受了重重困难，但他还是通过自己不懈的努力，使自己完成了自己的目标。当他在炸暗堡时，那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我。
现在想想，董存瑞比我大6岁，却比我强上百倍，甚至千倍，他的胆量、勇气、思想都是我所不敌的。他只是一个上了几天学的青年，但有着为祖国、为人民奉献的精神，比我们要优秀许多。
想想现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下成长，我们没有经历过董存瑞那样的困难，也没有为*奉献出什么。但我们也应该为*、为人民作出奉献，现在我们既不用去炸碉堡，也不用我们奉献出自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，只有好好学*，才能对得起董存瑞为*的发展奉献出的生命；才能对得起那些为革命事业、为我们现在的社会主义的美好生活付出生命的战士们。看完这部电影我深受感触。我想我想再能做的就是好好学*，我们还小，国家并没有教导我们向董存瑞学*炸药包，然而作为小学生的我们能做的就是：珍惜我们所拥有的一切，好好学*，好好爱我们的祖国。希望我们的祖国能够更加繁荣富强。
同学们！让我们共同携起手来为了我们的大家族——祖国而努力吧！切记一定要好好学*，天天向上，不能辜负国家对我们这一代的期望。我们要爱我们的祖国！
假期里，我看了一部妈妈那个年代小时候看的电影《董存瑞》，影片中战斗英雄董存瑞给我留下了深刻的印象。故事讲述的是抗日时期，董存瑞虽然年纪小，却勇敢地参加了当地抗日自卫队，成为了八路军战士。在战斗中屡次立功。1948年春天，在攻打隆化县城的战斗中，他所在的连队担负着攻打守军防御点隆化中学的任务。董存瑞任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼，5座碉堡，顺利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，但突然遭到敌人隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁，接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是*员，请准许我去！”连长批准了他的请求。他毅然抱起炸药包，冲向暗堡。
虽然在前进中他左脚负伤，但是还坚持冲至桥下，由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。在攻击受阻的危急关头，他毅然用身体做支架，毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手点燃导火索，高喊：“为了新*，冲啊！”敌人碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为开辟了前进道路，牺牲时年仅19岁。看完电影，我的心感慨万千。那么一个年轻的战士，为了革命事业，为了战斗胜利，为了新*的成立，不惜献出自己宝贵的生命。想想现在的我们，在新*的红旗下丰衣足食，快乐无忧的生活。在老师和家长的关怀下幸福的成长。我们没有纪历过董存瑞那样的战争时代，即不用去炸碉堡，也不用我们奉献自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，就是好好学*，这样才能对得起像英雄董存瑞那样为祖国的革命事业，为我们现在的社会主义美好生活付出宝贵生命的革命战士们！时刻努力着，为祖国的繁荣昌盛打下坚实的基础，长大才能为祖国作出贡献！·····
在这部影片里，给我留下深刻印象的是：董存瑞在**隆化的战斗中，和战友们一道接到命令，去炸掉碉堡，以确保大部队前进的步伐。在两名战友牺牲的情况下，董存瑞他们化悲痛为力量，将剩下的碉堡全部炸掉。但他们没发现，在干枯的河床上，还建筑了一个更隐蔽的桥型暗堡，许多战友都牺牲在这个碉堡下，董存瑞看到这个情景，将个人生死置之度外，再次向连长*，在机枪的掩护下，他机智勇敢的躲过敌人的子弹，并在左腿受伤的情况下，凭着坚强的毅力来到暗堡下，可怎么也找不到炸药包的地方。总攻时间到了，冲到前面的几名战友牺牲了，董存瑞心急如焚。为了战友的安全，他毅然举起炸药包。只听一声巨响，桥型暗堡没了，而董存瑞也献出了年轻的生命。看到这里，我满含眼泪，联想到了一件往事。
记得三年级的时候，我和同学们的关系很不好，同学说一句，我还他们十句。有时候骂不过同学，还动后打他们。在家里，我经常和大人顶嘴，大人们让着我，我还得寸进尺。看了这部影片，我惭愧的低下了头。我觉得自己做得很不对，我应该学*董存瑞那种牺牲小我，成全大局的精神，随时鞭策自己，做一个尊师重友，德、智、体全面发展的好孩子。
我看过一部50年代的电影，是由八一电影制片厂出品的电影——《董存瑞》。故事是讲董存瑞的故事。1945年春，董存瑞在克服种种困难后，终于参加了当地的抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和战友刮目相看。故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县的战斗打响了。董存瑞所在的六连负责拔掉敌人的核心阵地——隆化中学。出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家的决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩我们把隆化拿下。”
他带领战友们接连炸毁了敌人3个炮楼，5个地堡。打开了隆化中学北角的外围工事后，敌人隐藏在围墙外河道上的桥形暗堡机关突然开火，使不队遭受到严重伤亡，突击受阻，而派去的爆破战士一个个在中途倒下。面对敌人的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有一段高度，河道两侧护提陡滑，他两次安防炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经响起，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然决然地用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火线。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁了，红旗**了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时，年仅19岁。现在想想，董存瑞只比我大一点点，却有比我强上北倍、甚至千倍，他的胆量、勇气、思想都是我所不及的。他只是上了几天学的青年，但有着为祖国、为人民奉献的精神，比我们优秀那么多。
——《董存瑞》观后感6篇
在这部影片里，给我留下深刻印象的是：董存瑞在**隆化的战斗中，和战友们一道接到命令，去炸掉碉堡，以确保大部队前进的步伐。在两名战友牺牲的情况下，董存瑞他们化悲痛为力量，将剩下的碉堡全部炸掉。但他们没发现，在干枯的河床上，还建筑了一个更隐蔽的桥型暗堡，许多战友都牺牲在这个碉堡下，董存瑞看到这个情景，将个人生死置之度外，再次向连长*，在机枪的掩护下，他机智勇敢的躲过敌人的子弹，并在左腿受伤的情况下，凭着坚强的毅力来到暗堡下，可怎么也找不到炸药包的地方。总攻时间到了，冲到前面的几名战友牺牲了，董存瑞心急如焚。为了战友的安全，他毅然举起炸药包。只听一声巨响，桥型暗堡没了，而董存瑞也献出了年轻的生命。看到这里，我满含眼泪，联想到了一件往事。
记得三年级的时候，我和同学们的关系很不好，同学说一句，我还他们十句。有时候骂不过同学，还动后打他们。在家里，我经常和大人顶嘴，大人们让着我，我还得寸进尺。看了这部影片，我惭愧的低下了头。我觉得自己做得很不对，我应该学*董存瑞那种牺牲小我，成全大局的精神，随时鞭策自己，做一个尊师重友，德、智、体全面发展的好孩子。
今天我观看了电影《董存瑞》，给我留下了深刻印象。
董存瑞为了参加八路军，加入*共产国，经历了重重的考验。八路军在进攻隆化中学的战斗中遇到敌人的碉堡的阻击，那是一个桥形碉堡。董存瑞自告奋勇地去炸碉堡，并在战友的掩护下终于冲到桥底。他将炸药包两次放到碉堡的底下，可是都滑了下来，如果将炸药包放在地下，又不能将碉堡炸了，而炸药包又无法安装在上面。这时总攻的时间眼看就到了，在千钧一发之际，他没有多想，毅然决然地用一只手举起炸药包、点燃了导火索，高声喊道：“同志们，为了新*，前进!”只听“轰隆”一声巨响，火光冲天，碉堡被炸得粉碎。终于我军在这次战斗中取得了胜利。
看完这部影片，我被董存瑞的爱国精神深深地打动了。他不计个人安危，为了民族大义，为了祖国的**，而壮烈地牺牲了。我们今天的生活是多么的来之不易啊，他是无数的先烈们用生命和鲜血换来的，所以我们一定要珍惜现在，认真地学*，将来做一个对祖国有用的人，建设我们的祖国，使我们的国家更加繁荣富强，让我们的生活更美好。
“血染沙场气化虹，捐躯为国是英雄。”是啊，自古以来我们*出了许许多多这样的人物，他们舍己为人的大无畏精神值得我们每个人敬佩。那时候我还不明白真正的英雄气概，所以我看了《董存瑞》这部电影。
这部电影只要讲了在**战争时期，董存瑞所在的部队在攻打的时候，发现了一处非常隐蔽的碉堡，要使战争胜利，就必须销毁这座碉堡。董存瑞自动请缨去完成这个任务，在前进的路途中，两名战士相继倒下了，董存瑞也负伤了。但董存瑞匍匐着向敌人的碉堡靠*，终于到了，但周围没有地方放炸药，董存瑞急得像热锅上的蚂蚁。冲锋号角响了，危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新*，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路.....
看完这部影片，我热泪盈眶，为祖国有这样的英雄而骄傲。董存瑞做出这样伟大的决定，这是常人所不能做到的。我们现在过的幸福生活是成千上万的革命者用鲜血和生命谱写的，我们应该好好珍惜。我们也要学*董存瑞的精神，遇到困难不退缩，并努力去克服它。还要学会勇敢，因为那样便会收获快乐。
革命先烈们，我们永远怀念您们，永远学*您们。
今天，我在家里观看了一部关于红色的经典的爱国主义影片。——董存瑞。
董存瑞叔叔可以说是家喻户晓的人物了，它的故事不仅被作为小学语文的教材，并且广为流传。而且董存瑞也是*军人接受思想教育的范本，更是全*人民接受爱国教育的题材。从1945年开始，他便参加了八路军以后，在激烈的战斗中不断的成长，经历困难。1948年，因为在**隆化的战斗中，*党被敌暗堡所阻，所以董存瑞叔叔便抱着包冲到桥下，但是却找不到可以放置包的地方，在危难又紧急的时刻，他毅然用手拖起包立即拉开导火锁，只听“砰”的一声，虽然炸毁了敌人的暗堡，但是却献出了自己年青又可贵的生命。在最后关头，他还响亮地说了一句：“为了新*前进。”
我觉得我们应该努力学*，将来做一个对社会有用的人。向董存瑞叔叔一样，做一个遇到困难不屈服的人。将董存瑞叔叔的精神传递下去，董存瑞的精神是永垂不朽的。
你可知道祖国的山河为什么美丽如画？你可知道红领巾为什么这样红？你可知道我们今天的幸福生活从哪里来？《董存瑞》会告诉你。
《董存瑞》这部影片主要写了董存瑞多次立志入伍，最后终于如愿以偿，成了一名光荣的战士。他在战场上出生入死，英勇拼搏，多次立下战功。在**隆化的战斗中，战友们即将攻下敌人的阵地，可狡猾的敌人又推出了一个暗堡。在这危急时刻，董存瑞在战友的掩护下，拿着炸药包冲到了暗堡下，他想放在合适的位置，可试了几次都没成功。就在这时，冲锋号吹响了，眼看着战友们一个个倒在了敌人的弹雨下，他毅然用手托起炸药包，拉响了导火索，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
我是含着热泪看完这部影片的。尤其是董存瑞拉响了导火索的那一瞬间，两眼直视前方，高呼着：“同志们，为了新*，冲啊！”这声音惊天动地，气壮山河，更令敌人犹如丧家之犬，吓得魂飞魄散。他那毫不畏惧，不怕牺牲的崇高精神永远地留在了我的心中。
在战火纷飞、硝烟弥漫的战场上是如此，在没有炮火，没有硝烟的和*年代也是如此。
98年的抗洪抢险再一次让我们感受到了军人的可敬、可爱！大堤上红五星在闪耀，迷彩服在奔跑。在他们之中，有身经百战的老将军，也有刚刚入伍的新战士。他们顶着烈日，冒着高温，不分昼夜，哪里有危险，哪里就有他们的身影。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在蒎洲湾，他们救下了攀上树梢等待了*9个小时的小江珊……难怪被人民称为是“大救星”。他们与当地人民共同筑起了一道道血肉长城，奏响了一曲曲催人泪下的战歌。李向群、高建成、黄晓文……这一个个光辉的名字永远地铭刻在祖国和人民的心中。
我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学*上遇到难题就退缩，有时就干脆放弃了。现在想想，与他们相比，我的这点困难算得了什么呢？如果今天遇到这么一点困难就打退堂鼓，那明天谈什么去建设祖国呢？想到这儿，我羞愧万分，但与此同时，更是受到了前所未有的震撼。
英勇的先辈们，你们放心吧！我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛！
今天，我。妹妹。小哥，三个人一起来到艺术宫，观看电影《董存瑞》。董存瑞的英雄事迹深深地打动了我。
大家看得津津有味，我们看到：董存瑞十分想参加军队。他一次又一次失败了，可他没有气馁，依然坚持不懈地练*着自己会的本领。他终于如愿以偿了。他入军虽然吃了不少的苦，可他当上了自己想当的官，大家都为他高兴。可是没高兴多久，敌人来了，战斗又开始了，连续战斗了好几个小时，许多战士都牺牲了，队长命令的时间快到了，董存瑞只好顶着炸药包和敌人同归于尽了。
看完了这部电影，我想：董存瑞三次参军都失败了，他面对失败不气馁。而我呢？我在学*中，遇到一点小困难就退缩。有一次我做数学题，一道应用题我看了一眼，想都没想，就大喊：“妈妈快来帮我”。我做一点小事就气馁，真不应该。将来做大事就别说了。看了这部电影，我想以后做事要坚持不懈，不能遇到一点困难就放弃。
记得，我们学校开展“生活实践周”的时候，学校规定：每位学生要在学校吃、穿、住一周。第一天开始了，晚上，同学都睡地很熟，而我却在被子里哭，我心里真伤心。第二天晚上终于来了，我更伤心了。可伤心没有用，就这样，我一天一天地熬过去了。
——《*》观后感 (菁华5篇)
天才*是根据20xx年的亚洲考场作弊案改编，该片讲述了天才高中生小琳在国际会考上跨国为富家公子作弊来牟取暴利，并与另一名记忆力极佳的天才学生班克，策划了一场跨时区的完美作弊。
影片敢于影射现实的不公，教育制度的弊端，以及复杂的人性，加上新鲜的作弊题材与男女主演的演技加持，令一部青春片变成紧张刺激的'谍战片，片中的三次作弊等同于三次任务，导演完全按照谍战片的套路推进，节奏明快、高潮迭起，堪称类型剧作教科书。初次作弊主要是搭建女主人设展现实力。
二次作弊难度升级，出现突发状况（不剧透）女主化险为夷；但因为不可控人为因素出现（男主登场）最终事发。第三次作弊，男女主角结成利益共同体，跨国作战。最后的大高潮中，又有三次小高潮：策划的高潮、内讧的高潮以及男主翻转黑化的高潮。途中“阵亡”一个，幸存者上演生存游戏、追击戏码，最终发出了完整答案，完成了不可能的任务。
与此同时，还有作为副线的接收方在增强紧迫感。完美呈现了实施一次作弊有多难。本片其实带有很强的刻板说教意味和老生常谈的批判色彩。“如何构建一个美好未来”不仅是STIC的一道作文题，也是对银幕上的角色和银幕下观众的一个追问。
影片的结局表达的委婉了一些，让女主Lynn选择了洗心革面重新做人，代价是葬送了拥抱世界的初衷。男主Bank则被黑化成魔，心灵变得扭曲贪婪，虽然在整个事件当中他最显得无辜。可以说，他们两个都输了。
天才*是根据20xx年的亚洲考场作弊案改编，该片讲述了天才高中生小琳在国际会考上跨国为富家公子作弊来牟取暴利，并与另一名记忆力极佳的天才学生班克，策划了一场跨时区的完美作弊。
影片敢于影射现实的不公，教育制度的弊端，以及复杂的人性，加上新鲜的作弊题材与男女主演的演技加持，令一部青春片变成紧张刺激的谍战片，片中的三次作弊等同于三次任务，导演完全按照谍战片的套路推进，节奏明快、高潮迭起，堪称类型剧作教科书。初次作弊主要是搭建女主人设展现实力。
二次作弊难度升级，出现突发状况（不剧透）女主化险为夷；但因为不可控人为因素出现（男主登场）最终事发。第三次作弊，男女主角结成利益共同体，跨国作战。最后的大高潮中，又有三次小高潮：策划的高潮、内讧的高潮以及男主翻转黑化的高潮。途中“阵亡”一个，幸存者上演生存游戏、追击戏码，最终发出了完整答案，完成了不可能的任务。
与此同时，还有作为副线的接收方在增强紧迫感。完美呈现了实施一次作弊有多难。本片其实带有很强的刻板说教意味和老生常谈的批判色彩。“如何构建一个美好未来”不仅是STIC的一道作文题，也是对银幕上的角色和银幕下观众的一个追问。
影片的结局表达的委婉了一些，让女主Lynn选择了洗心革面重新做人，代价是葬送了拥抱世界的初衷。男主Bank则被黑化成魔，心灵变得扭曲贪婪，虽然在整个事件当中他最显得无辜。可以说，他们两个都输了。
有三个人，他们惩恶扬善，伸张正义。他们执行任务，百战百胜，更重要的是他们团结一心，虽然不是亲兄弟却胜过亲兄弟，他们就是团结的三个火*。
三个火*，一个叫阿托斯，一个叫阿拉米斯，一个叫波托斯，三个人都十分厉害，阿托斯会潜水，他十分熟悉水道；阿拉米斯会挖暗道，会出奇制胜；波托斯十分有力气，一拳可以打碎岩石。三个人是国王的宠臣，他们三个是结为兄弟的好朋友。
在一次任务中，波托斯受伤了，阿托斯和阿拉米斯都十分着急，去救波托斯，结果波托斯又被白金汉抓走了，两人拼上性命去救波托斯。
有一次，敌人用火枪射阿托斯，就在子弹要集中阿托斯的时候，阿拉米斯及时拔出刀，弹飞了子弹，救了阿托斯。
如果我和弟弟二宝也能两人一条心，一定可以比他们更好，谁叫我们是亲兄弟啊！
在我和弟弟一起做事时，只有我和弟弟团结一条，才可以爆发出强大的力量，打败的敌人，取得胜利今天，我观看了一部动画片，名叫《三个火*》，主要讲的是米奇、唐老鸭、高飞他们三个非常想成为一名勇敢的火*，而火枪队队长皮特却想篡位，于是将米奇他们派给公主当侍卫，想让他们帮助自己顺利当上国王。可是米奇、唐老鸭、高飞这三位尽忠职守的火*并没有这么做，而是破坏了皮特设计的圈套，彻底的消灭了皮特，成功的保护了公主，成为一名真正的皇家火*。
昨天，我们在老师的带领下，到电影院去看电影。我们都兴奋得不得了，希望快点儿开始。不知谁喊了一声：“开始了开始了。”我们便马上坐好，认真地观看第一部电影——《*》：这是一个军人的故事，有一个小兵说他叫“好兵”，神*中队长没好气地批评他：“就你还好兵。”没想到，这个小兵却一本正经地说：“我姓郝，冰雪的冰。”这个新兵在射击方面很有天赋，成绩很好。在一次训练中，郝冰老是翻不过那座墙，班长对他说：“只有练，没有任何的捷径。”这句话，成为了郝冰的动力。在一次突发事件中，郝冰成功地射中犯罪人员，当了一回英雄。
练，这是一个怎样的概念呢？郝冰为什么成功地射中犯罪人员呢？这一切都得从这个“练”开始。记得原来我家楼下有一个姐姐，她学*很刻苦。爸爸妈妈经常表扬她：“瞧瞧人家是怎样学*的，你看看你，学*一点儿也不认真。多向人家学*吧。”我不服气，凭什么她好我就不好。有一次，我忘带钥匙啦，家里没人，姐姐就把我叫到她家。我心怀鬼胎：正好趁这个机会看看姐姐是怎样学*的，才让爸爸妈妈这样表扬她。姐姐帮我打开了电视，就去学*了。我悄悄地溜进去，看看她是怎样学*的。姐姐在灯光下专心致志地学*，丝毫没有感觉到我已经溜了进来。一题又一题，一本又一本，没有停止过。我愣住了，从她“沙沙”地写字声中，我想到了自己：我什么毅力也没有，常常做了一点儿作业就溜出去看电视，所以没有什么效率。爸爸妈妈说得对，我是应该向这个姐姐学*。哦，忘了告诉你们，这个姐姐经过不懈地努力，终于以优异的成绩考上了重点中学。现在我也是一个六年级的学生了，还有一年就要参加升学考试啦。我要加把劲，以这个姐姐为目标，勤奋向上，成为新一代的接班人！
天才*是根据20xx年的亚洲考场作弊案改编，该片讲述了天才高中生小琳在国际会考上跨国为富家公子作弊来牟取暴利，并与另一名记忆力极佳的天才学生班克，策划了一场跨时区的完美作弊。
影片敢于影射现实的不公，教育制度的弊端，以及复杂的人性，加上新鲜的作弊题材与男女主演的演技加持，令一部青春片变成紧张刺激的谍战片，片中的三次作弊等同于三次任务，导演完全按照谍战片的套路推进，节奏明快、高潮迭起，堪称类型剧作教科书。初次作弊主要是搭建女主人设展现实力。
二次作弊难度升级，出现突发状况（不剧透）女主化险为夷；但因为不可控人为因素出现（男主登场）最终事发。第三次作弊，男女主角结成利益共同体，跨国作战。最后的大高潮中，又有三次小高潮：策划的高潮、内讧的高潮以及男主翻转黑化的高潮。途中“阵亡”一个，幸存者上演生存游戏、追击戏码，最终发出了完整答案，完成了不可能的任务。
与此同时，还有作为副线的接收方在增强紧迫感。完美呈现了实施一次作弊有多难。本片其实带有很强的刻板说教意味和老生常谈的批判色彩。“如何构建一个美好未来”不仅是STIC的一道作文题，也是对银幕上的角色和银幕下观众的一个追问。
影片的结局表达的委婉了一些，让女主Lynn选择了洗心革面重新做人，代价是葬送了拥抱世界的初衷。男主Bank则被黑化成魔，心灵变得扭曲贪婪，虽然在整个事件当中他最显得无辜。可以说，他们两个都输了。
——初三观后感：《妈妈》观后感 (菁华5篇)
妈妈，这个世界上最美丽的名字从我们初次光临这个世界的时候就紧紧伴随。没有哪一种陪伴能抵得上母爱的温暖，没有哪一种同行能抵得上母爱的安全感。然而并不是每个孩子的成长都有母亲的身影，也许她们先行离开，也许化作另一个名字继续守护。
这天我们全班同学一齐去电影院观看了《妈妈，让我再爱你一次》，发现是一部关于发现母爱的感人电影，里面的六年级学生韩飞妈妈因车祸去世，爸爸怕他难以理解以离婚为理由隐瞒残酷事实为发展路线，透过韩飞误解是继母蝴蝶出现导致父母离婚，而不理解继母，到真相大白后的不相信，再到生日当天发生的一系列事情，展开了跌宕起伏的爱的故事，让韩飞了解了什么才是真正的母爱。
想着想着，泪水情不自禁的流了下来。想想我自己，*时很少关心妈妈，妈妈是矿区的教师，每一天除了辛苦的上课，改作业，还得中午赶回来给我做我爱吃的饭菜，然后又匆匆忙忙的赶回矿中上班，晚上还得备课，批改作文，辅导我预*功课。有时妈妈回来晚了，我还冲她发脾气，有时遇到她生病，我也很少坐在床前，关心的去问上几句。更没主动的去做家务，总是不情愿的离开电视，勉强的去做事情。比较之下，困难中长大的鸣鸣，不仅仅从未抱怨过，反而勇敢的挑起了担子，细心地照顾着妈妈：做饭、买菜、洗衣服、炖汤、焐脚……她坚信，必须能够克服所有的困难！这种勇于奋斗的精神不值得我们去学*吗出了电影院的门，外面的阳光照在人身上，暖洋洋的，舒服极了，我悄悄的对妈妈说：“以后我也要为你分担好吗”妈妈看着我认真的样貌，笑了，那脸上的笑容比阳光更灿烂！
据说由畅销小说改编的动画电影。前半部分描述小女孩卡洛琳与父母沟通不畅，觉得寂寞无聊。她父母似乎都是吃文字饭的，整天码字，对其关心不够。某天卡洛琳透过家里的一道神秘门来到一镜像中，镜像中的人与物与现实一模一样，包括爸爸妈妈，但更加梦幻。小女孩现实中得不到的东西，在镜像中都能够得到，包括亲情，食物，服饰，总之美梦成真。
这部分使我想起《潘神的迷宫》，还以为小女孩为逃避现实而进入自己的幻想世界当中。但是，当镜像中的妈妈说坚决要把小女孩留下，且把她眼镜用钮扣缝合起来时了，电影的气氛陡然变得诡异起来。看来电影叫做《鬼妈妈》倒不是故弄玄虚。
后半段小女孩认识到现实世界虽然不完美，但总有温馨的地方。她极力逃出幻境，但是现实中的父母却被困在另一空间当中。于是她斗智斗勇，最后战胜鬼妈妈，一家人回到的现实中去，俗套的结局。
整体上，可能思考到要应对小朋友，全片对恐怖气氛渲染不够。少有使人觉得背脊凉嗖嗖地方。
看完电影生出一些个想法：即千万不要忽略小女孩的感觉，此年龄段的丫头古伶精怪，喜欢胡思乱想，父母稍有忽视，很易使她们像卡洛琳一样误入岐途－－镜像中的鬼妈妈隐喻凶险；再就是，邪恶的东西很喜欢化妆成完美的事物，比如骗子，引你入彀，不可不防。所以小朋友们啊，千万不要吃那些叔叔阿姨给你糖，而且越是笑容可掬，越是牛奸似鬼；现实再怎样不完美，父母还是最爱你的人，不要为自己的一些所谓“感觉”而做出离经叛道的事情~~~~~
当然电影的主要功能不是教化，而是要让你觉得爽。这片主角形像是玩偶式的，初看不*惯，慢慢就理解了。还能够一看的电影吧。
妈妈，别走!
小强夹带着哭泣的声音仍然回旋在耳边，一次次重复，萦绕着幕幕场景，没有用任何利器，只是看不进摸不着的情感触动了我的心弦，使我慢慢地陷入沉思……
背影模糊了，又清晰了……
初会走路时，是妈妈跟着我的后面，一脸紧张，似乎我一个不小心就会摔倒。
刚步入学堂时，调皮的我总是逃课，不爱写作业，为此妈妈总是一天天的拽着我去幼儿园。幼儿园读完时，我拿了一张“好孩子”的奖状，妈妈兴奋不已，一个劲的夸我，我本来想说每个人都有一张的时候，却又是被她的笑容逼了回去，只好无奈而又心虚的笑笑。
慢慢地我长大了，不再喜欢她全部的爱，我开始叛逆，动不动就发脾气，但是她总是默默的低头。要住寄宿学校了，告别那天，我走了好远还是看见母亲站在门口微笑，我不耐烦的挥挥手，叫她回去，她还在那儿笑嘻嘻的望着我。
离开了妈妈我才知道事情的严重性。衣服要自己洗，还要打扫内务……就连生病，都是喝着苦药，我撒了谎向老师请了个假。
我偷悦地踏上回家的路，远处一个背影正东歪的倒提着一桶水，她停了歇，又没走几步又停了下来，不断地揉着自己的腿，我一惊，不会风湿痛又犯了吧!“妈”我这一叫，妈妈的水桶差点打翻，背影猛的震了一下，我越过她的眼神提起水桶往家走，那时，我感觉有妈妈真好。
曾经无数次听周杰伦唱《听妈妈的话》，但是我却没有去做，反而让她更伤心。
小强望着妈妈渐渐远去的身影，他是那样的恐惧，一道墙，把他们隔在了两个世界，小强盯着妈妈在微风中颤抖的身影，哭泣声不断传来，冲击了我的耳膜，悲伤地望着妈妈消失在地*线的身影的绝望神情，还在我脑海中回映。
都说“落红不是无情物，化作春泥更护花”，但是，我却没有做到儿女应尽的责任，皱纹早已爬上了她的眼角，一股酸意涌上了心头。
“妈，你别做了，我来吧!”
不知从什么时候起，我已变成了一只勤劳的小蜜蜂了。
无言情下皆母爱。
“世上仅有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”
的确，在我们的生活中，妈妈是很重要的主角，失去妈妈的孩子就像小草失去了太阳。
看了电影《妈妈再爱我一次》之后，我感受尤为深刻。电影主要讲：精神病医生林志强留学回国，偶然发现园中一位病人，竟是他失踪18年的母亲——秋霞！原先当初母亲与父亲相恋，可林母以秋霞身家不清为借口拆散了这对鸳鸯，并为父亲另外娶亲。已经怀孕的秋霞无奈只能到乡下投靠姨母。并生下志强，独立抚养，母子二人感情很好。多年后，国荣之妻经证明不能生育，林家父母为了延续香火，想方设法让志强离开母亲，回到林家，认祖归宗。秋霞为了让儿子得到良好的生长环境和教育，忍痛割爱答应林母。但年幼的志强因思念母亲。一次风雨之夜，志强在寺庙躲雨，秋霞遍寻不着。清晨找到时，志强已奄奄一息，昏迷不醒，可是林母还是要分开她们母子，秋霞大为激动，失足跌下楼梯，成了疯子。18年后志强找到了他心爱的母亲，并以一首儿歌“世上仅有妈妈好”唤醒母亲封尘多年的记忆。母子相认。
看到那里，我的脑海里回荡着“世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”想到自我，我就像一块宝，因为有妈妈的爱护，有妈妈为我遮风挡雨，让我无忧无虑地成长。这让我想到妈妈为了我而感冒的那件事。那一次，下着倾盆大雨，我没有带伞，我想：我又要变成落汤鸡了。就在这时候，出现了让我熟悉的身影——妈妈。我开心地叫着：“妈妈，我在这。”我和妈妈在回家的路上，我突然发现妈妈身上全湿了，我又看看我身上，一滴水也找不到，我把伞往妈妈那边推了推，可伞就像长了弹簧一样“弹”回来了，瞬间我的眼眶湿润了。
妈妈，是伟大的，是慈祥的。无私地为孩子付出，不求任何回报。虽然“妈妈”仅有两个字，但那里面蕴含了多少真情与付出？
“谁言寸草心，报得三春晖”我们无以为报。
一部电影，催人泪下。生活就这样考验着每个人，在困境中长大。
——题记
亚男，一个坚强的小女孩，从小失去双亲，母亲送她给了卖盒饭的奶奶，奶奶有个女儿，就是她的小姨，就这样，艰苦的生活开始了。当她取得优异的成绩时，小姨和奶奶都会为她高兴。可以就在她拿到重点中学入学通知书时，奶奶因病离她而去。生活重担压在了小姨身上，为了亚男，小姨放弃了出国，放弃了学业，而亚男也因为没钱交借读费而四处求各学校的校长，直到有一天，一位好心的校长收留了她，在开学学典礼上，她把自己的故事告诉大家，把思念寄给天国的奶奶，把微笑送给像妈妈一样的小姨。那句“不是妈妈，胜似妈妈”的话深深地打动了我。
影片就这样结束了，我陷入了深深的深思中，我，不像亚男有着悲惨却幸福的生活，我有自己的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，小姨我是幸福的，然而幸福的我却不懂得满足，亚男省吃简用，而却成天买着零食大口大口地吃，亚男能理解别人，关心别人，而却只顾自己，怨恨别人，一切的一切，差距就那么大，怎能和需强的她做比较呢？
我有四个妈妈，妈妈，姨妈，二妈，姑妈，她们给我的爱远远超出了亚男的像妈妈一样的奶奶，小姨所给她的爱，而我不懂得珍惜，似乎它们本归属于我一样，以后，我要倍爱她们，超出亚男给自己“妈妈”的爱。
妈妈，我爱你！
——《走路上学》观后感-观后感 (菁华5篇)
对于怒江边上那些需要溜索过江的孩子来说，能够走路上学，竟然是一种莫大的幸福……
故事发生在云南的怒江，姐姐娜香和弟弟瓦娃生活在怒江附*，姐姐娜香天天要溜索过江到对岸上学，穷苦的娜香在溜索回家的时候，不小心把从深圳来支教的聂老师送给她弟弟瓦娃的鞋子掉到了滔滔江水中，她想用双手去接那来之不易的鞋子，而身体失去了*衡，鞋没接着，自己却像落叶一样无助的掉进了无情的江水之中……
我看到了这一幕，心里猛地一震，眼眶顿时充满了泪水，为了一双鞋而丢了性命，由此可见，他们是多么贫穷啊，而我们呢，天天都是“专车接送”，但他们只要有路上学就满足了，她为了一双鞋子丢了性命，我们却在家里怨天尤人，这道菜不好吃啊，那件衣服不好看，等等，更可恶的是，有些人还搞浪费，饭吃到一半就不要了，水龙头打开了却不及时关上，我们的生活条件这么好，与《走路上学》里的家庭比起来，真是“身在福中不知福”啊。不过后来的一幕让我挺开心的，因为爱心桥在怒江上建成了，他们再也不用溜索了，他们终于可以走路上学了!瓦娃第一次走路上学，他是多么想和姐姐手牵着手一起走路上学啊，可是一切已经晚了，他只能更加努力学*，完成姐姐未完的学业。
农村的小孩也有梦想，他们的目标就是上好学，做个对社会有用、有贡献的人，当然，这也需要我们的爱心和他们加倍的努力。
我们有好的学*环境，更应该好好珍惜，让我们和农村的孩子们一起努力，实现我们共同的理想吧!
9月18日上午9点钟，我和妈妈一起去电影院观看一部名叫：《走路上学》的影片。
它主要讲了这样一个故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。娜美每天上、下学，都要从急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危险的。之后，来了一位深圳的自愿者，她是老师，教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿，就穿拖鞋，老师发现后，将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包，便发给大家每人一件物品。看到伊娃那么羡慕，娜美非常想给伊娃买一双鞋子，但要16.5元，于是老师送给伊娃，娜美很开心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉进河里摔死了……*为了能让孩子们走路上学，就修了一座桥，实现了伊娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。
我觉得，他们虽然是贫困山区的孩子，但是他们的有着远大的理想，等待着被实现；他们非常懂得珍惜，只要机会在面前他们就不会放弃；他们非常的聪明，当天学*的内容有些听几遍就记下来了；他们非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋来上课；他们非常的……他们有着说不完的优点，虽然非常的贫穷，可是他们能坚持下来，说明他们有我们需要学*的地方。
在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，帮帮这些贫困山区的孩子们吧！要像老师一样去亲身体验一下他们生活的艰难。
有一次，他趁妈妈不在，偷偷的跑去姐姐的学校，刚好被个新老师来学校看见，他立即逃走，第二天，瓦娃又偷来学校，她姐姐在那读书，被老师看到，瓦娃立即逃跑。第三天，瓦娃的姐姐的老师来他家看到瓦娃，说他是在学校见到的那个同学，他妈妈的脸立刻由晴转阴，当场大发雷霆。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。
后来，瓦娃的姐姐过河时，送给瓦娃的鞋子掉进水里了，瓦娃的姐姐想用双手去拿，不幸，她也跟着掉进水里，自从那件事后，瓦娃从此变成一个呆人。
六个月以后，*建立了桥，瓦娃在桥上，幻想着瓦娃和姐姐像两只蝴蝶一样一起“走路上学”……
瓦娃的好学之心，使我佩服，我们所有学生都要像瓦娃一样，充满一颗好学之心去上学，让天下的老师都满足。聂老师的爱也是无法比的，她每天下午来瓦娃家给他补课，认真教瓦娃。我们因该像瓦娃一样，爱学*，不因该痛恨学*。许多人就是不学*，跟社会上的小混混一起混，有些人打劫、有些人抢东西、还有些人去偷买违禁品，后来进了派出所才后悔。
所以我们一定要想瓦娃学*，好好读书，天天向上。
这部电影是根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩，为了到对面去上学，溜索过江的故事。
影片中我印象最深的是弟弟给姐姐擦脚，帮姐姐穿上新雨鞋，姐姐为了给弟弟送双新鞋而掉入怒江被江水冲走，失去了自己宝贵的生命。我被小姐弟俩之间的深厚感情所感动。同时，我也被当地恶劣环境所震惊。
看完这部电影后，我知道了还有许多小朋友生活在那样艰辛的环境里，他们和我们一样拥有受教育的渴望，他们坚持自己的信念，比我们付出的努力多的多。我生活在城市里，每天上学、放学伴着鸟语花香，走在柏油路上，比他们幸福很多，可我们在做什么？不认真学*、偷懒、抱怨，我们是不是也该反省一下，如何做一名合格的少先队员，不辜负老师和爸爸、妈妈的期望。
总之，这部电影使我感动，让我受益匪浅。
凡是不怕比，不比不知道，一比吓一跳。
你不和比你惨的人比较，你都不知道自己有多幸福。
刚刚看完了《走路上学》这部电影，为怒江上的山区里的孩子而感动，他们虽然物资匮乏，但是他们的精神世界很充裕，他们渴望上学，为了上学，冒着生命危险，每日溜索过江去上学，他们即便是冬天，也穿着凉拖鞋。
波涛汹涌的怒江之上，渴望学*，走出家门的孩子，每日溜索过江去上学，他们渴望早日建桥过桥走路上学。
和他们比我们幸福多了，有吃有喝，还总是比吃比喝比玩的，相较于他们我们是不缺物资的，我们缺的是充盈的精神世界去支撑我们乐观积极地生活。
物质匮乏不可怕，可怕的是精神匮乏。精神匮乏的人你给他再多的物质，他也感受不到快乐，或者说很难感受到快乐。
当下的我就是这样，我和很多人一样，追逐名利，或者说我追逐的只是名。
我们讨厌学*，不想去和别人去竞争，去抢夺有限的资源。
本质上，我追逐的是快乐，但遗憾的是我用错了方式，我把我所有的钱用来打扮自己，让自己变美、用来和别人进行虚假的交流，我没有从根本上去解决我的问题，让我自己从思想上充盈，让我感到真正意义上的快乐。
坦白说从高三开始到现在，我一直都活在痛苦中，我感受不到快乐，我很痛苦，我折腾自己，折腾家人始终得不到，我想要的。
我不知道我想要什么，我单纯的，只是希望我能够快乐。
我不想成为优秀的人，我只想做一个充实、快乐的人。
——电影《董存瑞》观后感 (菁华3篇)
影片《董存瑞》写的是**战争时期，董存瑞舍身炸碉堡的动人事迹。 在**隆化战斗中，我军向敌军司令部—一隆化中学发起进攻。这时，从架在一条旱河桥上的暗堡里喷出了密网般的火舌，拦住了我军前进的道路。在这关键时刻，董存瑞抱起炸药包，在几个战友的掩护下，顺着炸弹后黑烟腾起的时机，滚到了桥下。他站在桥底仔细观察，把炸药包放在桥床上吧，炸不着，放在桥沿上，桥身一抹*，放不住炸药包，怎么办？这时，我军冲锋号声已经响了，喊杀声一阵接一阵。
刹那间，董存瑞站在桥底左手托住炸药包，右手猛地一拉导火索，一在最后时刻，他使出全身的力气喊道：“同志们，为了新*，冲啊！”刚喊完，只听见一声巨响，如天崩地裂一般，董存瑞用他宝贵的生命开辟了部队冲锋的道路。 看完了电影，董存瑞“为了新*，冲啊！”的喊声久久在我耳边回响，深深的打动着我。 “为了新*，冲啊！”这是一种高尚的爱国主义思想的表现。正是这种献身精神，使董存瑞毅然托起炸药包，用自己的身躯炸掉了敌人的碉堡；用自己年仅19岁的生命换来了人民美满幸福的生活。 “为了新*，冲啊！”这是响铮铮的语言，更是钢铁般的意志。
正是这种忠于党，忠于革命，忠于人民的高尚品质和坚强意志，使他把自己的生命置之度外，用血肉之躯开辟了新*前进的道路。 我们少先队员是革命事业的接班人，我们要学*董存瑞的高尚品质，从小努力培养顽强、刻苦的学*精神，掌握科学知识，长大后，做一个真正的*事业的接班人。
自从我看了电影《董存瑞》之后，我的心久久不能*静，董存瑞不怕敌人、不怕困难、不怕牺牲的不屈的精神让我的心久久而不能*静。
当电影演到董存瑞手拿着炸药包，高声地喊道：“为了新*，前进！”我的眼睛湿润了，这是一个多么伟大的壮举呀！从此，董存瑞那英雄光辉的形象深深的印在我的心中。*历史上有多少这样的壮士呀！他们不惜牺牲自己宝贵的生命来换取今天的美好生活，但是，今天的'人们有时怎样做的呢？
现在大部分人都是独生子女，这些孩子在父母的娇生惯养下养成了许多的不良*惯。比如：乱花钱、缺少生活的独立性、懒惰等等。我想，如果那些先烈们还活在世上的话，他们一定会为我们叹息。所以，我们要努力的学*，以良好的社会风气打造我们的新社会。
但是，事实又是怎样的呢？现在有一些人非但不悼念革命先烈，还在说董存瑞等人的故事是有人故意编造糊弄人的。我不知道他们为什么会这样想，他们为什么不想一想是谁打出了我们的新*？是谁不惜自己的生命迎来了这美好的今天，这不正是那些革命烈士吗？我真不明白他们的想法。这也正体现出现在某些人的狂妄。
总之，董存瑞一生无愧于党，无愧于人民，无愧于国家。他是人民的英雄！从此我们也要明白：今天祖国的繁荣昌盛是祖辈们换来的。我们一定要珍惜现在的大好时光，刻苦学*。将来为建设伟大祖国，保卫祖国做出自己的贡献。
今天上午，我们看了一部由八一电影制片厂出品的50年代的电影——《董存瑞》，我受到了深刻的教育。
故事讲述的是1945年春，董存瑞参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。
故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗**了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
看完电影时，我的心中感慨万千。想想现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下成长，我们没有经历过董存瑞那样的困难，现在的我们既不用去炸碉堡，也不用奉献出自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，只有好好学*。
董存瑞——一个为新*的建立立下了赫赫战功的*员！董存瑞——一个顶天立地的革命战士！我们永远忘不了您！您的精神永远光芒四射！
