我们班的故事大王作文 (菁华5篇)

首页 / 故事 / | 2022-10-30 00:00:00 作文,故事

我们班的故事大王作文1

  我们班有个故事大王,它的皮肤黑黑的,今天他穿了一件黑黑的还有些橙色的衣服,我们班一有人伤心他就去安慰他。

  他的特点是喜欢帮助伤心的'人,其他班一有人伤心,他也去帮助别人,他会对别人说:“没事吧!”他又的时候很调皮,会被老师打,有的时候他会发呆。

  有一天,我们班的作文大王被我们班最坏的人弄哭了,我看见后说了一些安慰她的话,她听了以后哭的声音更大了,我赶紧叫来了故事大王来安慰她,他安慰了一会,作文大王居然不哭了。后来,故事大王对我说:“......。”后来我也笑了起来,故事大王其实跟我说了两个故事我才笑的,他也是对作文大王说的这两个故事。

  又有一天我们班的小问号哭了,我怎么安慰她都不听,后来我又叫了故事大王,他又给小问了讲了2个新的故事小问号后来也笑了,他对我说了几个新故事,我听了哈哈大笑说:“你可真会安慰人。”

我们班的故事大王作文2

  二年级的时候,我们舞蹈补*班有一个叫孟莹的女孩。她有一张圆圆的小脸蛋,粉白中透着粉红,显得十分稚气和童真。只要她一讲故事,那笑容就跑到脸上来了。一张红红的小嘴唇,特别富有表情,好像随时准备张开,讲出娓娓动听的故事来。

  记得有一次,她给我们讲《乌鸦和狐狸》的故事,她讲到狐狸花言巧语用奉承话骗取乌鸦的那块肥肉时,装出一副虔诚的模样,伸出舌头,吸着口水,好像在她眼前真的放着一块肉似的。当她讲到乌鸦听到狐狸说它唱歌最动听那种洋洋得意的样子时,她把头昂得高高的,两眼笑成了一条缝,哇哇的大叫起来。逗得我们捧腹大笑,大家不由自主地鼓起了掌,整个教室里笑声,掌声响作一片,我们被她讲故事时生动活泼的动作和抑扬顿挫的语言深深的感染了。她让大家在笑声中明白了故事的意义。大家都说,孟莹讲故事最动听,不愧是“故事大王”。

  孟莹为什么讲故事那么好听呢?原来,她很喜欢看故事书,她的书很多,她明白的道理也很多,讲起故事来自然就特别动听了。

  现在,她不上舞蹈班了,也不知道住在了什么地方,但是每当我们想起她时,她抑扬顿挫的声音仿佛又回荡在我们的耳边。

我们班的故事大王作文3

  五一的前的一天,我接到了老师的好消息,老师说:“我校要举行“亲子绘本故事秀”活动。接到这个信息后,我特别高兴,因为我能为大家讲故事了。我和妈妈一直在选故事,最后拿定了主意,准备讲:《长大做个好爷爷》。我们每天除了完成作业以外,还要记故事、听故事。我首先照着幻灯片一个字一个字读,我越老越熟练,慢慢的我脱离了幻灯片,开始自己想着讲着。有时候在回家的路上,我也要给妈妈讲故事,妈妈不断的给我纠正错误。说:要面带笑容,要有表情等等,等等…......

  星期五的下午我终于能站上讲台,正式讲故事了:我讲了小小熊和他爷爷的快乐生活,最后他的爷爷死了,小小熊伤心的哭了!妈妈为了我表演得更生动,特意为我准备了手偶,一个小小熊,一个熊爷爷。我给其它班讲的时候有点小紧张,但是我还是克服了紧张。后来在给我们班讲的时候好多了,就顺利的讲了下来。最后我还给大家提了一个小问题,说:“你长大了要怎样当一个好爸爸或好妈妈,好爷爷或好奶奶呢?”对我讲的故事,大家都给我鼓起了掌,有的还给我竖起了大拇指。

  在这背后,有老师的支持,有爸爸妈妈的纠错和陪伴,也有我自己的付出。才讲了这么动人的故事。在这里我要谢谢老师,谢谢妈妈,谢谢为我付出的每个人!我体会到了讲故事的难处,就难在心里一紧张就忘了内容,那我就教大家一个好办法,讲故事的时候一定要慢一点,这样就有了一个思考时间了,当然还是要多练*多排练才会更好。

  谢谢大家,希望以后还有这样的机会。我会努力,做的更好!

  最后,今天是母亲节。我祝所有的妈妈们节日快乐,永远美丽。

我们班的故事大王作文4

  三年级,我们班来了一位新的班主任——崔老师,他又是我们的语文老师。

  崔老师就像一个故事囊,他用故事指数作为我们表现好坏的奖罚手段。当我们班在一周内因早读认真、地面干净、桌椅整齐等原因得到学校的加分时,崔老师就会加故事指数。反之,就会减故事指数。等我们的故事指数达到80分的时候,崔老师就给我们讲一次故事。

  崔老师有很多讲不完的生动、精彩而且很长的故事,比如《罗卜丝》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《罗卜丝》这个故事,他讲了一个学期还没讲完。故事主要描述了:一个名叫罗卜丝的宇航员乘坐着载人飞船,后来载人飞船失控了,脱离航线,飞到了一个不知名的灰色星球。经过跟外星生物的一番斗争,罗卜丝的载人飞船又好了,他飞回了地球,而他全然不知外星生物正跟着他来到了地球,于是人类跟外星生物在地球上的`一场激烈的战争开始了······每次到精彩的地方,崔老师就让我们等待下回分解,引得我们总想继续听下去。

  崔老师有那么多的故事,据说有些故事还是他自己编的呢!我觉得崔老师真是一个“故事大王”啊!

我们班的故事大王作文5

  星期五中午,爸爸来学校给我们班讲故事。爸爸一来,我特别兴奋,就像来了大明星一样,我忍不住地笑。

  小朋友们高兴的喊:“高婧涵爸爸好”,好有礼貌呀。爸爸先介绍了今天要讲的书“马乐美国求学记”,爸爸说,这本书是高婧涵最喜欢的一本书,每天睡觉前都要爸爸妈妈讲马乐的故事。所以,爸爸想讲这本书和小朋友们一起分享。爸爸讲的是“开学第一天”,小朋友们听得津津有味,不停的发出快乐的笑声。我也很高兴,还不停的帮爸爸“纠正错误”。

  爸爸一边讲,一边问问题,主要是考验大家的英语,同学们都抢着回答。故事讲完了,爸爸拿出了几个奖品,问大家“什么东西用钱可以买到,什么东西用钱买不到”。常诗扬,王泽夏,赵仁楷还有陈浩航回答了问题,并获得了奖品。同学们好羡慕他们呀。鲍老师问大家:“同学们,想不想让高婧涵爸爸再来讲故事呀”?他们齐声回答“想”。我特别高兴,心里美滋滋的。谢谢爸爸。


我们班的故事大王作文 (菁华5篇)扩展阅读


我们班的故事大王作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我们班的“故事大王”作文 (菁华5篇)

我们班的“故事大王”作文1

  我们班各式各样的人都有,真是千奇百怪。不过正是有了这些各具特色的人存在,我们班的生活才不枯燥,而是充满了欢声笑语。

  女中王

  “人并不是生下来就狠,如果他品格好,便会不凶;如果他品格坏,并会成为凶者也。”正如这句话,我们班正有一位这样的女中豪杰――家庭很穷的LC。有一次,我们班的“包大雷”BRQ惹火了她,她便大发雷霆,踩了“包大雷”一脚,打了他一拳。“包大雷”气急了,打了LC好几拳。你知道LC怎么解决这件事的吗?她呀,叫全班女生把BRQ打得生不如死,“包大雷”太惨了!

  拳王

  不用说,我们班的拳王就是天不怕。地不怕的我啦!我敢打女生,敢抢“男王之位”的位置,甚至连五、六年级以上的人都敢打,所以我们班男生全部对我佩服得五体投地了。有一次,我最好的死党被一群大孩子包围殴打了一顿,我看见了,不顾生还是死,救人要紧。我冲进大孩子的包围圈里,用拳头把他们打倒在地,甚至有些大孩子的牙齿都被我打掉了,有一个大孩子不服气,便冲过来和我拼,我和大孩子“厮杀”了一会儿,那大孩子就投降了,所以,我是见义勇为、除恶扬善的拳王,而不是乱打人的拳王。现在,整个学校的人都怕我了。

  搞笑大王

  我们班的搞笑大王就是我的朋友,“孙子”SZM啦!有一次,到了放学的时间,老师来布置作业,太多太多了,SZM便大叫一声:“妈呀!作业太多了!干脆让我死了算了!”我们听了,被他逗得哈哈大笑,前俯后仰。

我们班的“故事大王”作文2

  我是初中新鲜人,所以现在这一班大多是新同学,我能到这一班我很开心,因为里面有我认识七年的好友、也有品学兼优的学*对象,再加上爱搞笑的同学与认真负责的同学,使我深深地觉得: “我们班超棒”。

  首先来介绍我们班的搞笑王,每次老师讲到什么道理,他总是说出一句我们意想不到的话,让我们笑声不断,所以地理老师就帮他取了个绰号“大嘴”,我们班功课最好的是谁?答案是副班长,他真的考得很好,这次月考主科(语文、数学)都考100分,其他的有的考100分、有的考90几分,到了初中还能考如此高分,简直是神,认真负责的班长,总是把事情都处里的很好……其他的人都有自己的才艺,大家都很棒!

  顺便一提,我们班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我们班的功课应该算不错,但相反的是我们班体育很差,运动会只有趣味竞赛得第四名,不过……我还是很喜欢我们班。

我们班的“故事大王”作文3

  走进初一(2)班的教室,气氛是那么的融洽。我们每天生活在这个教室里,那种感情,别人是不能体会到的。

  这里充满了浓郁的学*氛围,可是,一到中午,这里没有丝毫的上课的严肃气氛,因为这里就成了同学们无拘无束的娱乐场所。

  说到学校,说到班级,除了学生,那还是老师是必不可少的。老师对师长的尊称,可年老的老师该怎样称呼呢?姑且称其为“老老师”吧。我们的语文老师就是位“老老师”。这位老师很瘦,个子也不是很高,但他那精神劲实在令佩服,语言幽默风趣,同学们都很喜欢他,于是同学们都称他为“老爷子”,老爷子讲语文,他把各种神话故事讲栩栩如生,有时还会用他们的家乡话给我们讲课。虽然有些话听不懂,但是同学们依然很认真的听。我们不知不觉得就迷恋上了上语文课。哎,我们的“老爷子”!

  我爱我们这个与众不同的家园!

我们班的“故事大王”作文4

  那一刻,我们激动的拥抱在一起,相依相偎。——题记

  回想一个多月的努力,一个多月的辛苦,一个多月的坚持,终于在今天的比赛上以完美的结尾,我们脸上洋溢着幸福的微笑,自豪的昂起头,接受属于我们的荣耀。因为,这一切来之不易,且行且珍惜。

  练*·刻苦

  风儿掠过树梢,发出“飒飒”的声响,漫天的霞光,包裹着深秋的艺术品——黄叶,给它镀上了一层金色的光膜,赏心悦目。

  “这里,动作不对!从新再来!”随着指挥的怒吼,我们“痛苦”的回到起点,重来一遍,丝毫没有放弃的念头,加油吧!更没有人回头看——那么美的一幕,偶尔有几个回头望去,却也不敢望过了头,会重新来过的!

  指挥员“凶狠”地盯着我们,说这个步伐不对,指着那个姿势不好,把我们弄得“落花流水”,但这并没有让我们有一丝一毫的懈怠之心,反而激起了我们团体的斗志,个个如打了鸡血一般,活力无限。

  夕阳西下,有我们刻苦练*的身影。

  上场·忐忑

  风儿不再和树嬉戏,花儿不再对我们微笑,周围人群的目光投放在场地上,一切都是那么严肃,匀称的呼吸声回荡在耳旁。

  “下一个班级请准备!”浓厚的乡音,我们为之一震,站立起来。因为,下一个是我们班的了!“别急,坐下来,等一会儿!”班主任安慰着我们紧张的心理,让我们静下心去入场,因为一旦紧张过度,那么之前的准备、练*,都化为乌有。深呼吸,紧紧握着的手心已沁出了汗,忐忑的心中有着胜利的念头。为了我们班,加油!

  屏气凝神,步伐一致,上场的气势出来了。

  获奖·相依

  风儿又恢复了往日的灵动。

  “我宣布,获胜的班级是……”随后,主持人喊出了一个我们无比熟悉的名称——“八二班!”叫声一片,欢腾一片,那一个月的努力终没有白费。“功夫不负有心人。”

  在操场的中央,有我们彼此相依的身影……此时,停下笔头,环望四周,远望梦想!

我们班的“故事大王”作文5

  我们班有各种各样的人才。正因为有了这些形形色色的人,我们班级才会那么与众不同。

  开心果——郑毅然

  一天,快要上课的时候郑毅然突然走上讲台说:“我给大家表演一个舞。”他夸张地跳的有模有样的,把我们逗的哈哈大笑,有的笑的肚子疼,有的笑的流出了眼泪,有的笑的捧着肚子。这时老师已经悄悄的走进了教室,郑毅然却全然不知,还继续跳着舞,我们笑的更欢了。老师把郑毅然打了一下,郑毅然这才反应过来,一回头看是老师来了赶紧跑回座位上了,老师和我们再一次大笑了。他可真是我们的开心果!

  调皮蛋——罗易豪

  今天我来到学校看见罗易豪拿出了一个不知是什么东西,放在了老师的粉笔盒里。上课时,老师打开笔盒,*惯性伸出手指去拿粉笔,结果捏出来一条蚯蚓,老师吓得大叫本能地把蚯蚓丢了出去,同学们顿时也被吓得四处逃窜,一个个跳上了桌子。看着在地板上扭动的肥嘟嘟的蚯蚓,我们惊恐万分。最后来了另一位老师把蚯蚓抓住走了,罗易豪的下次可想而知。他胆也太大了,连老师都敢戏弄。还好有惊无险,要是抓出来一条蛇那得多吓人啊!

  我们班上像这样的人才还有很多很多,所以我们的班级才会有五味杂谈、大家才过的多姿多彩。我爱我们班!


我们班的故事大王作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我们班的搞笑大王作文 (菁华5篇)

  只要你在我们班上看见这么一个人—长着长长的头发,加上一双炯炯有神的眼睛和高高扬起的眉毛,显得得意洋洋。她身穿一件时尚的短t-shirt和牛仔裤,正做着几个滑稽的动作,那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。

  她爱讲笑话,无论走到哪里都带着一串欢乐的笑声,经常可以逗得别人开怀大笑。

  一次,班上的一名女生,坐在教室的一角里,看着自己试卷上鲜红的分数嚎啕大哭,老师和别的学生都围着她,不知所措的望着。我看到这样的情形,马上叫来了“搞笑大王”曾雪桐。只见她跑了进来,随手拿起书桌上的一个笔袋当麦克风意气盎然的.唱了起来:“我是一朵花,你瞧我多美丽……”瞧她唱着唱着还跳了起来,用她木板似地的身体,像跳芭蕾舞一样原地转了三圈。一扭一扭的还唱走了调。我们在观看的同时忍不住哈哈大笑起来,那位女生也破涕为笑。她又高声叫道:“yeah!小公主笑了!”瞧,真有她的!

  她那个人*时大大咧咧,不拘一格,但她还是有她那一面的。

  那天我们走在上学的路上,我把吃完的面包纸随手扔在草坪上,她看了,生气的对我说:“这样做是不文明的,快捡起来。”我听了心里很不是滋味,说:“不是有清洁工吗,这样不怕的啦。”她双手叉腰,皱紧双眉说:“如果每个人都像你这么样做我们居住的地球将会变得乌烟瘴气。”我听了哑口无声,惭愧的地下了头……

  和她在一起的日子我感到十分快乐,更重要的是我从她身上学到了很多东西,她真是我的好伙伴呀!

  我们班的搞笑鬼是无人不知无人不晓。他就是最会逗人笑的搞笑鬼——戴棋逸。

  他的样子也挺可爱的,胖胖的头,大大的眼睛,小小的嘴巴,短短的头发。每次一下课他就特别喜欢一边扭来扭去,说在跳什么小鸡舞,一边还唱着歌......我也不知道他唱什么。但是,他每次都会把我们逗的哈哈大笑,有趣极了。他的特别之处就是像女生一样喜欢撒娇、卖萌、扮鬼脸,可好玩了。

  戴棋逸今天中午还在班级里大叫“我是白雪公主,”他是男生,你说好不好笑。有一次李易容肚子疼,卢老师给李易容喝午时茶,李易容不想喝,于是戴棋逸就一直逗李易容,想逗她笑。过了几分钟,李易容被逗笑了,于是,她心情大好把午时茶一饮而尽,一点也不剩。不仅她笑了,我们都笑了。

  所以,戴棋逸是我们班的“搞笑鬼”,谁都无法代替他,他不仅关心同学,又很搞笑,大家如果到了温州双屿小学,就一定要来看看他!

  “哈哈哈……”一阵阵银铃般的笑声从教室里传出来,到底发生了什么事呢?我们一起去瞧一瞧吧!

  哦,原来我们班的搞笑帮出动了,难怪这么热闹呢。接下来,我给大家介绍一下我们班搞笑帮里几位主干的光荣事迹吧。

  搞笑帮的创始人——贺泳涵

  贺泳涵,是我们班最调皮的学生,老师对付别人的绝招一律无效。所以,现在班里的副科老师中十有八九都已经对她无可奈何了。不过,当我们那令人胆战心惊的数学老师出场时,他就不敢得瑟了。但只要老师一离走远,他立马就冲着教室门大喊:“数学控,黑脸侠,看你能把我怎么样,略略略。”逗得大家哈哈大笑。

  搞笑帮的老二——王昊

  “喂,死耗子,把笔袋还给老娘。”我们班的暴力女孙*已上线。“我不给你,就不给你,你能把我怎么滴?”听到这话,我心想:这家伙真是不撞南墙不回头啊!“你,你不给是吧。那你给我准备好了!”孙*一个箭步冲过去,揪着王昊的耳朵问道:“给不给?”王昊为了保住他那“招风耳”,只好乖乖把笔袋供了上去,边递边说:“孙大侠,您大人有大量,就饶了小的吧。小的以后再也不敢了”这几句台词,再加上他从电视剧里学的强调,逗得教室里一篇哄笑。孙*也乐了“这次表现还可以,就饶你了,如果有下次,我保证让你见阎王。”说完转身就走了。“下次我一定吃了你!”王昊冲着暴力女的背影,两手做出抓人的夸张动作,嘴张得能塞进一只拳头,可声音却小的如蚊子一般。

  搞笑帮的老三——于晓

  她是整个帮里唯一一个女生,可她的搞笑指数丝毫不比前两位差。就说岳明珠过生日那天,她趁岳明珠不注意,冷不防地来了句:“岳明珠,你完了!”这一句把正在切蛋糕的岳明珠吓了个半死,她转过身来问:“我怎么了,为什么我完了?”话刚说完就哭了起来,于晓却慢腾腾地走上前去:“哎呀,你哭什么呀!我是说你快切蛋糕吧,吃完蛋糕,我们大家要和你一起“玩”了!”话音没落,她早就跑回台下了,留下岳明珠一个人在台上凌乱。唉!她可真没救了。

  看,这就是我们班搞笑帮的主力,帮里还有许多搞笑精。啥?你不信,那你就快来看看吧!

  哈哈哈,笑死我啦。我笑得直不起腰来。你要问我为什么,还不都是我们班搞笑大王闯的祸。

  这天上午,我去卫生间洗手。只见搞笑大王像出了膛的子弹一样射出厕所,胸脯挺得高高的,昂着头正飞得起劲呢。忽然转弯角出现了朱老师的身影,他唧的一声,来了个急刹车,身体往后仰,差点摔了个四脚朝天。他赶紧规规矩矩地走过转弯角,刚过去两步,朱老师就把他叫住,狠狠地臭骂了他一顿,把他骂了个狗血喷头。看他那副尴尬的样子,我们在旁边捧腹大笑。

  到了下午第一节语文课,朱老师正讲得起劲,我朝搞笑大王瞄了一眼,差点笑出声来。因为他莫名其妙地居然在背书包。朱老师看见了,问他:要放学了是吧?他若无其事地说:没有啊。朱老师生气地说:那你还背书包?他于是手忙脚乱要卸下背上的书包,可是说时迟那时快,朱老师已经到了眼前,一把把他拖了出来,对他说:我跟你爸讲一下,今天你提前放学吧。教室里顿时哄堂大笑。朱老师拿起手机就要打电话,他在旁边可怜巴巴地哀求:不要,朱老师,我不要。朱老师这才让他回了座位。

  你们猜这个搞笑大王是谁呢?请来118班找一找吧。

  我的围棋同学李冠志很调皮,很搞笑,但是他的知识面很广泛。他头上顶着一撮头发,像个鸡窝,他还有一双雪亮雪亮的眼睛和一双灵敏的耳朵。

  有一次上课,田老师给我们出了一道简单的死活题让我们抢答,我们都很快算了出来,可是李冠志比我们举手举得快。他的手如闪电般举了起来,身体半蹲着往前倾,好像椅子对他的屁股产生了排斥力,吸不牢他了。他一边举手一边嘴巴里念念有词,说了一大堆错误的答案和课堂无关的问题,还讲了一些搞笑的事情,逗得我们捧腹大笑。李冠志自己却不知道我们在笑什么,还是一本正经地讲着。

  还有一次我和他在对弈,他一步棋下错了,下了个对角,他说自己想认输,然后就跑去了厕所躲了起来。田老师严肃地说:“金无足赤,人无完人。每个人都会犯错误,包括学*好的人。”这时李冠志从厕所里发出了声音:“那鸟会不会犯错误?”教室里骤然间发出爆笑声,连老师都笑了。

  这就是我搞笑的同学——李冠志。


我们班的故事大王作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我们班的搞笑大王作文600字 (菁华5篇)

  我有很多有能力的同学。他们是“心算能手”郭静、“围棋高手”胡泽瑞、“飞毛腿”吉强宇、“轮滑高手”刘宇轩,还有“背书大师”杜禹衡。今天,我来说一说“搞笑大王”董陈灿。

  董陈灿,他看起来就很搞笑。一笑起来就会露出两个小酒窝。一双炯炯有神的眼睛,流露出对这大千世界的小问号。嘴里有两颗大鲍牙和东倒西歪的牙齿,可笑至极。身体瘦得像一根细竹竿,仿佛一阵柔和的微风就能把他吹走一样。你别看他表面上老实憨厚的样子,其实,只要疯起来,他之前斯文的样子就被抛到九霄云外了,跟之前简直判若两人。

  有一次,上体育课的时候,我们自由活动,他嬉皮笑脸地对我说:“蒋哥哥,我们一起到那边谈奥特曼吧!”我一脸不屑地对他说:“我才不要呢!”我刚要跑的时候。董阵灿趁我不备,跑过来抱着我的大腿,害得我摔了一个四脚朝天。我火冒三丈,一下踢了他的屁股。他装成一个碰瓷的人,嘴里面支支唔唔地对我说:“你,快赔钱!快赔钱!我受伤了!”我看着躺在地上他的滑稽的样子。说:“你别装了,快起来。”正当我要扶他起来的时候,他忽然站起来唱着:“左三圈,右三圈。脖子扭扭,屁股扭扭,我们一起去运动。”我看着他搞笑的样子,忍不住笑得前仰后合,肚子都笑疼了。

  还有一次,我约他到我家玩。在我的书房里,他拿起一只小熊,把小熊的头三百六十度旋转,接着把小熊的头放在屁股上,用手捏着鼻子说:“放屁!”他的话一出,我就哈哈哈笑翻天。我用手做了一个打“打”的动作“砰”的一下,他就摔了一个四脚朝天“壮烈牺牲”了。

  我在心里暗暗想:这个董陈灿,真是太搞笑了,我要推荐他获得“搞笑大王”这个称号,因为他经常逗我笑,逗我开心,所以“搞笑大王”非他莫属。

  我们班有一个搞笑大王,他叫吴越。1.55的个子,眼晴不大,一笑眯成了一条缝,而且还特别胖,因此,大家都称他为“吴胖子”,因为胖,所以经常穿一身黑色显瘦的休闲服。回想起和他做同桌的时间,还真好笑呢!

  记得那一天,我和他因为语言不当而吵架了,气得我火冒三丈,把他给大骂了一顿。这时,他却反驳一句:“切!像我这么人见人爱,花见花开,车见车爆胎的人,怎么能容忍你这样的侮辱呢?”唉,这时候气得我是哑口无言,哭笑不得!只好反驳他一句:“我看你是人见人吐,花见花见谢,车见车拐弯吧”!

  这个“吴胖子”不仅搞笑还特能吃,要不然怎么能叫“吴胖子”呢?虽然学校禁止吃零食,可他仍偷偷摸摸地带来,到了中午再吃。如果中午你说他,他就会说:“怎么,老师说中午能吃!”你说这叫不叫人无可奈何呢?

  虽然这个“吴胖子”既搞笑,又贪吃,但却一点也不懒。每次大扫除都是把自己的活干完了又去帮着别人干。后来,老师让他把同学们的杯子整整齐齐地摆放在窗台上。经过了一个星期,大家都发现他十分称值呢!

  这“吴胖子”还有一个健忘的缺点。每次,我都得借给他这,借给他那,你说这愁人不愁人?

  “吴胖子”虽有缺点,但他也是有优点的。这“吴胖子”十分地诚实,每当自己犯了什么错误之后,都会主动承认。比如那一次,老师让他去拿老师的情况记录表,那天正好下雨。他就把老师的记录列“洗了个凉水澡”。但是他主动承认了错误,所以老师也并不责怪他。

  看!这就是我们班的搞笑大王——吴越,他在我们班可是很受欢迎的!你们喜欢他吗?

  我们班有一位出了名的幽默家,他就是大名鼎鼎的刘铭楷,外号“刘毛”,最大的特点就是搞笑。他在我们班创造了数不胜数的“奇闻”,也为我们*淡的校园生活带来了不少乐趣。

  语文课前十分钟,同学们正在专心地整理书本,这时刘铭楷偷偷看了一眼窗外,见老师还没有来,就迅速冲上了讲台,跳起了“骑马舞”。说是“骑马舞”,还不如叫“扫把舞”更名副其实呢,因为他所到之处一片灰尘,鸡飞狗跳,同学们笑得东倒西歪,都快岔气了。这时埋伏在门口的老师板着脸走了进来,大声吼道:“刘铭楷,你给我抄二遍课文,中午抄不完不准回家!”刘铭楷顿时发出一声惨叫:“啊,为什么每次最倒霉的都是我?”

  语文课上,老师在讲课,同学们在聚精会神地听课,唯独刘铭楷低着头,专心致志地做一个用文具搭成的“豪华城堡”。正当他投入地进行橡皮*大战之际,冷不防,老师悄悄地走到他的前面,刘铭楷大惊失色,整个人像鲜花迅速蔫掉了一样,欲将“城堡”塞到书桌里,老师拦住他的动作,咬牙切齿地教训道:“刘铭楷呀刘铭楷,橡皮豪华城堡,搭的还挺好的嘛!让我拍张照片,让大家都来看看刘建筑师的大作,顺便发到你妈妈的QQ上!”刘铭楷苦着脸求饶:“老师,我下次再也不敢了,千万不要上传啊!”老师已经见惯了他的这幅嘴脸,毫不动容,并以迅雷不及掩耳的速度拍了一张照片,留下了“铁证”。刘铭楷抬起一张苦瓜脸看着老师,一副痛苦难忍、愁眉不展的表情,大家看了忍俊不禁,纷纷捂嘴偷笑。

  叮零零,下课铃响了,刘铭楷瞬间就像换了个人一样,生龙活虎的又和同学们打打闹闹,简直是一个标准的变脸大王啊!你瞧,这人是不是真的很搞笑?

  我们班有个超级搞笑大王,这个搞笑大王,每天都要干十几个“坏”事,否则他都不罢休。

  一个天气晴朗的日子里,咱班的搞笑大王似乎在想:“这是一个踢足球的好日子!”于是搞笑大王邀请一群球友。他双手叉腰,用雷鸣般的生意大声孔道:“小的们儿,向操场进击!”搞笑大王给每个人发了一块糖,抱着足球,拼命地向操场跑去,突然,只听“哎呀”一声,搞笑大王撞到了老师,摔倒地上了,同时嘴里的糖也掉了下来,于是,搞笑大王被老师“请”到办公室“喝下午茶”去了,搞笑大王却心疼的说:“老师,我的糖果不见了?”老师说:“自己都这样了,还惦记着糖果,看我怎么收拾你!”搞笑大王伤心的说:“老师,万万不可啊!”说着,老师便高高的举起戒尺,“啪”的就是一下。

  还有一天,搞笑大王已经迟到了,可是他还像个少爷一样,把书包当成了拐杖,慢吞吞地走着,等到了教室门口,从窗户往里偷看,发现老师不在,就大摇大摆的说:“我是大王,你们一个个的,都得听我的!”可是却没发现老师在他身后,正想打他呢!他在前面继续吹,老师在后面低低的拿着戒尺,突然举起戒尺,只听“啪嗒”一下,搞笑大王捂着屁股,饶了教室好几圈,嘴里不停的念叨:“好疼,好疼,好疼……”我们哈哈大笑起来。

  你瞧,这就是我们班的搞笑大王,给咱班增添了不少笑料。

  说到“搞笑大王”,他在我们班里已经出了名,一谈到他,那可真是无人不晓,他就是大名鼎鼎的程浩然。程浩然养得肥嘟嘟的,他的头发由于他经常拔,所以他就不需要去剪头。头大,里面一定有不少搞笑的细胞,双手双腿一个特点粗粗的。一看上去,就像憨态可掬的大熊猫,怎么能不让人见人爱的,人见人笑呢?

  程浩然在外表上很搞笑,他的语言也很搞笑。上语文谭时,语文老师想让程浩然造句,程浩然先咳了几声,然后又咳了几声,才开始说:“我发现*几年来,天气热得要命,冷得要死,这样,我“老猪”都要烤成冻猪排。话音刚落,同学们哈哈大笑起来,连老师也被逗乐了,在一旁偷笑。程浩然唱歌也很搞笑。上音乐课时,老师在弹琴,程浩然就在下面唱高音,比如:“咿呀咿呀,哦,我爱洗澡,我爱洗澡。洗澡后皮肤好好。”唱完时,还扭了一下身子说:“好害羞呀!”旁边的人都哈哈大笑。音乐老师想生气又想笑,最后还是被他逗笑了。对了,程浩然不仅唱歌搞笑,还喜欢背着老师对我们做鬼脸。

  一次程浩然被老师罚站在讲台旁,老师转过去板书,他便趁机,扭了屁股,跳起了一小段舞,引得我们哄堂大笑,老师也拿他没辙。程浩然真不愧是搞笑大王,没了他,我们的教室就没有了欢声笑语,也不热闹了。


我们班的故事大王作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我们班的故事大王作文550字 (菁华3篇)

  一双大而明亮的眼睛,总是闪动着智慧的光芒,高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴,一讲起故事来就滔滔不绝,口若悬河。没错,他就是我们班的故事大王。

  语文课,老师说:“谁给我们普及一下《出塞》的课外知识,注意结合这首诗的主要情节。”故事大王把手举到了天花板,嘴里直说:“我来,我来!”他的眼睛放着光芒,好像在恳求。

  “话说在汉代,北方游牧民族经常入侵边境。汉武帝大发雷霆,大将军李广调兵遣将,雄赳赳气昂昂奔赴前线……”他一站起来发言,就声情并茂地开始讲故事,硬是把诗歌的课外知识讲成一个有趣的故事。他不仅编出了生动的故事,还有配上神态动作。一会儿挺立如松,模仿威武的皇帝,一会儿大臂一挥,像极了勇敢的将军,一会儿抱头鼠窜,演绎游牧民族逃离时的情景。脸上的表情时而舒缓,时而紧张,时而又闪过一丝惊愕。同学们都听得入迷,故事讲完了,教室里还没有一点儿声音。直到故事大王坐回位置,大家才如梦初醒,教室里响起了雷鸣般的掌声。就连老师都连连称赞:“你真是我们班的‘故事大王’。”

  故事大王不仅在上课时能编故事,讲故事。下课后,他巧舌如簧,给同学们带来更多快乐。你看,下课铃一打响,同学们就把他围起来,要他讲故事,听他叽叽喳喳地说趣闻。他总不会让大家失望,清清嗓子,一个动听的故事就从他的嘴里蹦出来了。他会讲神话故事,讲历史故事,讲名人趣事,尤其擅长把严肃的故事编得诙谐有趣,逗得同学们哈哈大笑。

  你要问故事大王姓啥名谁?那就是鼎鼎有名的曾雅杰。你看,他又被同学们团团围住,正准备讲故事呢。

  “叮铃铃”上课的铃声响了起来,老师随着上课的铃声,走进了教室。石老师拿着一本绘本从教室的门走了进来说:“今天我们来读一本绘本,这本绘本的名字叫做‘苏丹的犀角’。”

  这本书主要讲的是:苏丹是一头雄性的北白犀,苏丹在小的时候,它的妈妈就被猎人割掉了角,苏丹被送进了动物园,每天饲养员都会喂他吃的,慢慢的苏丹的角长了出来。可有一次,苏丹出来散步的时候,突然他的角卡在了围栏里,苏丹非常的害怕,它用力挣扎,最后“咔”的一声它的角断了,最后苏丹的角又长了出来,只是长弯了……

  老师把故事讲得非常生动有趣。老师说读绘本要看图画里的细节,今天彭传浩,周汪洋等等人都发现了许多细节,还有林晨的词用的非常好。

  有的同学眯着眼睛去寻找书中的秘密,还有的同学则选择看图画来找出书中的秘密,以前我们看绘本,只知道看主图,但老师说背景也很重要,因为它可能联系着下一页的内容。

  所以老师一向专注讲着背景,我觉得背景也很重要,因为背景往往跟文字是相连的。通过这本绘本我不仅学会了看绘本也要看背景,还学会了我们要爱护动物。不能拿它当玩具来玩,要好好爱惜它,动物也是这个世界上的一个生命。

  老师在读这本绘本的时候,我们的注意力十分集中,生怕漏掉了每一个精彩的部分。老师越讲我们听的就越起劲,并且争先恐后的回答老师的问题。有的问题让我们深入思考,有的问题让我们认真观察,还有的问题让我们的想象力爆发出来。

  这节课真的是非常的有趣,学到了很多的知识。虽然只有40分钟的学*时间,不过我觉得这40分钟我们没有一点点浪费。

  我们班就像一个小社会,每天都会发生有趣的故事,下面我来讲一讲吧!

  我相信,每个人都会有最喜欢的老师,我们有温柔的语文老师,爱和我们开玩笑的数学老师,知识渊博的英语老师,还有善良的科学老师,但其中,我最喜欢的是我们的数学老师牛老师。

  虽然她已经没有再教我们了,但是,我们在一起相处了四年的时光,可惜,时光不可能再回来了。一眨眼,四年就如流水一样流走了,她走之前对我们说了一段话,这段话使我记忆犹新:“虽然我不能把你们带毕业,但你们记住,你们永远是我可爱、聪明、乖巧的学生,而我,永远还都是你们的牛老师!”时光荏苒,也到了说再见的时刻了,我们非常舍不得牛老师,但只能接受现实了。

  说完老师,也该说说有关同学们的事,比如我们班。我们班的陈津毅,每次写作业都是我们组最后一个完成的,但是星期五那天,慢如蜗牛的他,确实第一个完的,为什么?我们还是按之前的速度和他比赛,而他,却也是之前的速度。为什么他会比我们快呢?后来才知道,之前全组人边说话边写作业,而这次,他一句话也不说,头也不抬的拼命地写,而对于他来说,这次我们才是真正的蜗牛。事后,我总结出了一个道理,人生没有不可能,只有一次又一次的努力拼搏,才会发现最好的自己。

  除了老师和同学的事,还有团体的事。有一次,宋校长安排了一次50米的短跑比赛,我们班梁馨元参加,比赛开始之前,我们一个个活蹦乱跳,但比赛开始后,一个个紧张的不得了,哎呵,不好的事发生了,她大约在25米处被人撞倒了,但她勇敢的爬起,忍着痛继续向前冲了上去,获得了第三名的好成绩。

  我们班是一个有趣、欢乐的班。你们喜欢吗?


我们班的故事大王作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我们班的故事实用10篇

  说起我们班的故事,那是一大串,就拿这一次说吧,我们班的猛女又有新的新闻了。

  这次期末老师把我、陈松尔、曾庆泉和卢秋鹏叫去帮忙,曾庆泉和卢秋鹏负责打电脑,我负责监工,陈松尔负责在我们的评价手册上盖章,我们的工作开始了。

  陈松尔工作累了便开始玩乐起来,拿着印章往曾庆泉的名牌衣裳上一盖,啊哈,曾庆泉的衣裳成了大花猫的脸,我们都忍不住哈哈大笑,而曾庆泉却在一旁伤心起来,我想:一方面是因为十分惋惜这名贵的衣裳;另一方面应该是因为他怕他妈妈骂他吧!“哎,陈松尔你太猛了!”曾庆泉悲哀道。

  过了一会儿,陈松尔又累了,就和我换着做,她来做监工,我来盖印章。突然我听见曾庆泉一声惨叫“啊!我的眼镜”,我转过身去一看发现曾庆泉的眼镜“失踪”了,便去讯问,曾庆泉说:“刚才我正在做事,陈松尔跟我聊天,我不小心说了一句话,令她很不爽,于是,她就一拳打在我眼镜上,把我的眼镜给打‘飞’了,我们忍不住“扑哧”一声笑了出来,曾庆泉再次悲哀,可这又有什么办法呢?

  曾庆泉把眼睛捡起来戴好了,继续做事儿,我也继续做着事,可是总是不停地说:“怎么这么模糊啊!看不清呀!右眼看的可清楚了,可是左眼怎么模模糊糊的!”他再也忍不住了就把眼睛摘下来想擦一擦,没想到一摸,镜片没有了,他再一次大叫:“啊!左眼镜片不见了,怪不得我感觉迷迷糊糊的,原来如此。”我们又一次发出了笑声。

  唉,曾庆泉可真倒霉呀!可是陈松尔真叫猛猛猛呀!她就是我们班人人都害怕的猛女——陈松尔。

  我们班有一位人尽皆知的故事大王,外号叫孟浩不然。之所以叫他故事大王,是因为他肚子里装着许多故事,而且信手拈来。

  他的脑袋瓜儿就像一个无底洞,装满了无穷无尽的故事,在黄金三分钟故事会时,经常有没准备好故事的同学,所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。

  这时,他会对我们嘻嘻一笑,飞也似的走上讲台,说:“给我三秒,我想想。”他挠挠头,沉思片刻,只听他清清嗓子,说了一声“OK”,便开讲了。

  同学们都一声不响的听着,大家都听得津津有味。只见他眉飞色舞,表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。讲完了,教室里响起雷鸣般的掌声。

  这时,他得意极了,扬起头,像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台,踱到座位上,还偷偷地哼着歌儿。

  一个星期三的下午,老师分享完绘本后,还有一大把的时间。老师问:“你们班谁故事讲得好?请上来分享一下吧!”

  于是,全班四十几双手,齐刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上讲台,讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。

  哈哈哈,这就是他,一个幽默风趣,又调皮可爱的故事大王,你想认识他吗?

  每个班都有每个班的故事,每个班都有每个班的特色,13班当然也不例外。所谓“麻雀虽小五脏俱全”,13班也是一天到晚,喜怒哀乐样样上演。

  喜

  期中考试刚考完,回到学校一上课便是讲评试卷,大家都异常激动。不过,据后期调查,大部分“童鞋”对本次考试好像不太满意,但是也有那么一小部分“大神”好像自我感觉良好,在心中暗自窃喜!

  怒

  每到讲评试卷的时候,我左眼皮就和右眼皮打架。老师讲试卷的速度实在太慢了,弄得我着急死了,老师总是一道题反反复复地说个四五遍,却不知道下面的我们心里多么着急。我们内心的`急切和老师表情的坦荡形成了鲜明的对比,老师讲得很专注,专注到一点儿也没感觉到我们的愤怒和白眼。在老师那轻柔缓慢的语调下我与“周公”相会了。

  哀

  这件事,是我有史以来,做得最错误的一件事。

  在一个阳光明媚,万里无云,秋高气爽,景色宜人的早晨,朱译将她奋斗了一个晚上挤出来的作文交给了我这个很不负责任的组长。晚上,我才记起朱译的那篇心血,挖地三尺也没有看到它那可爱的身影,我怀着忐忑的心情告诉了朱译这件悲痛的事情。挂下电话的我号啕大哭,进行了深刻的自我反思,认识到了自己这个无知的错误,但为时已晚。

  乐

  持续了一个月枯燥无味的微机理论课,这一次让昏昏欲睡的我们兴奋了起来。

  微机老师在李成伶牙俐齿的逼迫下,签订了13班历史上第一个“不*等”条约《微机条约》,其中规定允许13班实践与理论并行,每两周上一次机,进行所谓的实践。

  长期被“农民”压迫的“地主们”觉醒了!我们都为这事乐呵了一天。

  13班虽然可能不是最好的,但它一定是独一无二的。让我们用青春的汗水在13班留下最美的一章。

  我爱独一无二,不可复制的13班。

  渐渐地从我们班变成了你们班。当我还在为小学的毕业而伤感时,我已经身处于现在这个大家庭了。我们班的故事如同金色沙滩上留下的一串串脚印,细数它们,还真数不清。海浪也冲刷不去它们,再回首,反而会看见色彩斑斓的贝壳镶嵌其中。

  记得刚开学时连连犯错的懵懂无知,还有军训时高喊共创辉煌的斗志昂扬,还有冬季运动会时的齐心协力,还有

  那次,是校园文化艺术节。初一组织了一年一度的合唱比赛,我们班自然也参与其中。以前,我对大型活动向来不感兴趣。当老师们兴致勃勃地讨论比赛流程时,当同学们兴致勃勃地畅谈比赛曲目时,我只在一旁打着哈欠,漠然旁观。

  由于人高马大,在排队形时,我被排在了最中间。*惯站于角落的我忽然成了中心。排练时,同学们个个神气十足,只有我一副苦瓜脸。场面非常不和谐。老师来了,语重心长地告诉我:要放开点,不能僵在那里。同学们也来了,他们信心满满地鼓励我:你没问题的!我在这种氛围的影响下,渐渐开朗起来

  终于,到了决赛那一天。

  下一个就是我们班了!

  我们班要上场了!

  加油啊!

  踏上华丽的舞台,看盈盈的灯光洒在我们班每个人身上。当熟悉又优美的旋律响起,老师的关怀,同学们的鼓励萦绕在耳畔。这就是我们班啊,充满正气,蓬勃向上。我扬起嘴角,欣然唱起那一首动听的歌。曲落,我们班的歌声还久久在音乐厅上方回响

  渐渐地从你们班变成了我们班。至今,我们班成长了许多,是每个人的成长带动了集体的成长。正是因为我们班,我的青春之路才能如此丰富多彩。

  而,我们班的故事还在继续

  我们班上课时纪律十分不好,有些调皮的同学还在课上吃零食、做小动作和吵闹,老师也对我们束手无策,我们很想改,可是就是改不过来,于是班主任给我们上了一堂教育课。 一开始老师说:“现在上课是不是很乏味呀?为什么我听到有些同学把英语课称作死亡课,英语老师只是凶了一点,她这是为你们好呀!还有把语文课称作念经课,把数学课称作乏味课,老师教你们知识,教你们做人的道德观念,反而被你们侮辱,老师感到十分伤心!”这时同学们都惭愧地低下了头,老师又说:“知错能改,善莫大焉啊!”大家都明白老师的苦心,所以大家向老师保证了不再吵闹,上课吃零食和做小动作,要好好读书,为班级争光! 不久,我们班被评为了“阳光班级”,大家都十分地高兴,老师也欣慰了许多。

  我们的班级——快乐哆来咪 二年级二班 刘耕 54个同学和几位老师就组成了我们二年级二班——快乐哆来咪班。我们这个班级时时充满着欢乐,刻刻有新鲜的事情发生,可谓名副其实。羡慕吧!那就请来我们班一起happy吧! “啦……啦……童心是小鸟,羽毛很美丽……”

  “美声王子”—张潇瑞在唱歌,原来是班上的才艺展示时间。同学们被他美妙的歌声陶醉了,54颗天真的心灵伴着歌声在春、夏、秋、冬的时空中飞翔。还没有从这自由畅快中回过神来,“故事大王”——周正慧的精彩表演上场了。

  《老鼠姑娘娶新娘》诙谐幽默,《眼泪河》道理深刻,引人深思。而表演者的“欲知后事如何,请听下回分解”的结束语,吊足了听众的胃口,无不期待下次才艺展示的时间。 “叮铃铃……”,上课铃响了,教室里顿时安静了下来。

  这是一节精彩的语文课——《黄山奇石》。在盖老师绘声绘色地讲述中,我们走进了美丽的黄山,“猴子观海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮现在我们眼前。看到我们心驰神往的样子,老师又给我们讲了黄山的“云海、温泉、奇松”,与课文中的“奇石”并称“黄山四绝”。

  老师循循善诱,同学聚精会神,我们就这样共同徜徉在知识的海洋里。 课间十分钟,是我们自由发挥的时刻。同学们根据自己的爱好,三三两两地聚在一起。樊书琦总有讲不完的“脑筋急转弯”,她的每一道题目,都会让周围的同学陷入思考中。

  刘柯言、盖洋硕则是折纸能手,他们的每一个作品,都会引来别人的赞叹和羡慕。还有的同学在讲小笑话、小幽默,惹来大家一阵阵的笑声…… 这就是我们“快乐哆来咪”班的分分秒秒,我们享受着快乐,也把自己的快乐分享给别人。

  我们班的女生特别喜欢帮助其他人,这是我在偶然间发现的。

  这个学期,我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编,后来其他同学看到手绳编得那么好看,就都跟着学了。

  这编手绳也不是谁都会,要是让你自学,我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工,但要是想让她教教其他人,那可难啦。但我们班就没有这种现象,付涵宇是最早在编手绳的,她是个非常聪明的人,很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂,试了好几遍都不对,我就去请教付涵宇,她手把手的教我,经过“名师”指点,一会我就学会了。

  有一次,我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结,也很想学。我本来想向徐楚遥请教的,后来我一想:我爸爸最会打结了,*时他总教我,也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨,把*时爸爸教我打的结都试一遍,再结合手绳这种装饰品的特点,还真让我试出了适合手绳的结。

  我学会之后,就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理:互相帮助是一种美德。

  瞧!我们这个班,这可不是一个普普通通的班级,这里有着才华横溢的小诸葛——颜怡,有诙谐风趣的曾久新,有默默无闻的学*之星巫炀林,还有好多好多各具个性的同学,我们一起,构成了初二一班这个互助互爱的温暖的大家庭,也给这个美丽的大家庭添上了无穷无尽的色彩。

  我们初二一班是个优秀的班级,在别人眼里,更在自己心里。

  并不是人人都会成功地登上第一名的宝座,只有在下课时,我们在一起讨论数学题,在自*课时,大家一起写作业……到了考试时,我们才能感觉到“会当凌绝顶,一览众山小”的真正含义,当然,只是我们都在努力,都想为自己,为老师,为我们一班争光添彩,是什么力量让我们这么有信心,是集体的力量!

  更能表现团结力量的当然就是运动会了。

  运动员们提前开始了训练,又要保证身体在运动会当天能发挥最佳状态。

  非运动员们也为运动会做好了充分的准备,先前写了许多的加油稿,希望被宣传组的同学录取,多为班级加些分数。

  运动员们在赛场上的表现出色极了,炽热的阳光与强劲的对手,都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。

  每一个同学都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威,每一个运动员都为了班级的荣誉奋力拼搏。

  虽然最后的我们取得的名次并不是很高,但是任何一个运动员仍然是我们班的英雄,是我们班的骄傲,只因为他们心中时刻都会有一班。

  我们生活在这个大家庭中,自然是这个大家庭中的一份子,而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务,就说我们的副班主任颜怡吧,一个看似*凡却不*凡的女生,且不说她的每门成绩都令人赞不绝口,就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看;再就说说身负劳动委员和学*委员的颜晶吧,她脾气好,做事细心认真,又乐于帮助每一个同学,是老师得力的好助手;再来就是洪永超了,别看他*时幽默还有点傻乐,学*起来也不亚于颜怡,位列我们班级第二名,看起来气质**的他,却有着不一样的学*天赋。

  在这几位同学的带领下,我们每个人都要求做到最好,最出色。

  其实,我们这个班并不是一个很完美,很出色的班级,也许让老师们失望过,让同学们灰心过,可自始至终有一个信念在我们心中,就是要让我们一班变成一个最优秀的班级,因为这个信念,我们一起哭泣;

  因为这个信念,我们一起欢笑;

  因为这个信念,我们一起努力;

  因为这个信念,我们一起奋斗;

  因为这个信念,我们一起拼搏;

  因为这个信念,我们一起成长!

  初二一班是个爱的家庭,在这个家里,感受到很多很多以前没有感受到的东西,也就是在这个家中,我们一起成长,享受着那阳光向上的初中生活!

  打开回忆的旧照片,回忆若隐若现……

  世界上最大的爱,莫过于母亲的爱,母亲生我们,养我们,我们无以为报。即使是母亲*时为我们所做的一件小事,我们也是无法报答的,只能用那微薄的力量去回报那给了我们所有爱的妈妈。而世界上,除了给了我们生命的母亲给予我们这般多的情感,还有老师,是了啊,还有那虽无血缘关系却还是如同对待自己的孩子一般对待你的第二个母亲。

  她,拥有着健康的小麦色的皮肤;眼睛虽然不大,但却闪耀着星辰般的光芒;还有那像太阳光辉一般的头发;这样多的美好事物就构成了她:我们的老班。

  敞开心扉,回忆往事,记得有一次。班里不知道为什么,停了暖气,看着窗外的鹅毛大雪,不禁打了一个冷颤。这时,

  老班出现了,她焦急的去找人来维修,人找来了,她也在一旁盯着,就这样,忙了快一整天,可是却还是没有修好,她站在讲台上对我们说:“同学们,注意天气己经冷,班里也没有暖气,尽量多加一点衣服,千万不要感冒了。”几个简单的词语,拼凑在一起成了一股暖流,缓缓流入心里。老班说完这句话时,眼神中流露出的是一种关切,一种呵护,一种简单的爱。老班有一双会说话的眼睛。

  扫雪时,她与同学一起,满怀着一腔“热血”争分夺秒的干活,只为了让学生少冻几分钟;在金秋时节的赛场上,她和比赛的学生们一起跑步,给予他们信心与鼓励;在课堂上,一个同学头晕,她会不顾自己的教学计划,给同学的父母打电话,只为了可以让他多舒服几分钟;天气寒冷,大家开始感冒、发烧,她把醋撒在教室的每一个角落,只是为了不再让病菌传播得更快一些……

  发生在我们班的事情数不胜数,在这里有欢乐、有泪水、有委屈,但更多的还是爱,老师对我们的爱和我们对老师的爱,而这些“酸”,这些爱,会被我当成一个个动人的故事,珍藏起来。

  团结,友爱,互帮互助。我们班的故事,有灰心失意;我们班的故事,有重鼓士气;我们班的故事有激情澎湃,斗志昂扬!我们班的故事,名为七十一。

  七十一·激情澎湃

  早晨,新生的朝阳还未照亮大地,夜晚的明月还未辞别天空时,七十一的故事已经开始。

  天乌黑乌黑的,教室里的灯却花白花白的亮着。此时此刻,本应属于被窝的我们,却已拿起了课本,放声朗读。每每这个时候,七十一的读书声,震撼整个教学楼,振奋整个市直一的。刚到教学楼下,书声就又上耳旁,这读书的氛围,由我七十一来领航。字里行间,声声悦耳,我七十一的磅礴让书声来荡漾。这书声震耳欲聋,这书声振奋人心,这书声振兴中华!每一位同学的梦想在这书声中绽放,每一位同学的未来在这书声中充满希望。我们用着清脆的书声甩开七十一的疲惫,用这书声换上崭新的脸庞。我们迎着朝阳,借着书声,扬帆,启航。没有人觉得累,因为这儿,叫七十一。

  七十一·灰心失意

  现在忍受的痛苦,不过是上天给七十一得锻炼罢了,上天只是不想让七十一骄傲,只是想给七十一的故事增添一笔传奇的色彩。


我们班的故事大王作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我们班的调皮大王作文范本十份

  乖巧听话、文静内向似乎是现在周围每个人对我的印象,调皮捣蛋也似乎和我扯不上。可你知道吗?小时侯的我有时真的也很调皮捣蛋。

  在我读幼儿园的时候,最爱搞恶作剧了,常常让大人哭笑不得。

  有一次,爸爸和同事要出去旅游,临走的那个晚上爸爸兴冲冲得给数码相机充好了电,并笑着对我说:“逗逗,爸爸给你拍些好看的照片回来。”想着爸爸一个人去玩,我还真的很不乐意。

  第二天,爸爸刚要走的时候突然想起照相机忘拿了,便叫正在旁边玩耍的我,把数码相机放进红色的小包给他,我刚要把照相机放进包里时,脑子骨碌一,想出了一个坏主意:“偷梁换柱”,说干就干,我把照相机偷偷藏在自己的小包里,找了一个和数码相机差不多大小玩具放进了***包里,双手掂了掂份量,好像轻了点,再放点东西进去红色的小包就鼓鼓囊囊的,爸爸准会发现,怎么办时间一分钟一分钟地过去了,爸爸等急了,催我说:“逗逗,拿一个东西怎么这么慢,快点。”“知道了,马上,马上。”我回应道,也顾不上那么多了,连忙把小包递给了爸爸,暗暗祈祷不要让爸爸察觉,爸爸急着要走,也顾不得看,把小包放进行李箱里,和我和妈妈说了声“再见”就走了。想着爸爸拿出相机要拍照的情形时,我不禁哑然失笑:耶!恶作剧成功!

  爸爸去旅游第二天,打电话回家,正好是我接的,爸爸神秘兮兮地说:“逗逗,爸爸这里有好多好看的东西,这下你看不到了,可惜呀可惜!以后可不许这样闹了,知道了吗?”我听了,笑着回答爸爸:“同样的.事我当然不搞第二次了。”

  更好笑的是,爸爸回来后的几天,幼儿园张老师带我们去古华公园,张老师要我把家里的相机带着,给小朋友拍照,那天早上,我拿了红包就去了幼儿园,到了公园,把我和张老师全逗了,里面静悄悄地躺着的还是我的玩具。

  小时侯,想干什么就干什么,从不担心爸爸妈妈生气,可现在长大点了,当时我敢干的事情恐怕到了现在就不敢了吧。好怀念那段时间,无论乖巧还是调皮都只听见爸爸妈妈的笑声。

  “啦啦啦、哈哈哈……”教室里传来一句句不知名的歌,又一阵哈哈大笑,是谁这么开心呢?哦,原来是我们班的“调皮鬼”—李兴邺。他矮矮的个子,瘦瘦的身体,小小的脸蛋上镶嵌着一双神气的小眼睛,整天转个不停,每转一下说不定就有一个坏主意出来了。他那双眼睛还很善变,做了错事,被老师叫到办公室时还眼泪汪汪的',一跨出办公室的门又笑嘻嘻的了。他那张小嘴非常厉害,像机关枪一样“嘟嘟嘟”的一刻也不肯罢休,你说他是不是很调皮?

  “调皮鬼”的故事三天三夜也讲不完。一次语文课结束后,他出奇地坐在座位上,为啥说出奇呢?他呀!一般下课铃一响就像一只小鸟一样“飞”出教室了,而今天却坐着不动,真是“太阳从西边升起来了”。我疑惑地问:“你要干嘛?”他只转了一下眼珠子没有回答。我心想:这家伙不知道又有什么花样了?只见他将自己文具盒里的笔和尺一把都抓起来,这些都是花花绿绿、奇形怪状的笔,尺上也有许多图案,他把笔盖全部拔下,一个个装在尺上,不一会儿就拼出了一个“四不像”:像飞机又没有机翼,像枪又没有枪口,像火车又没有车头,像锅又没有锅底,太奇怪了!做完后,他还举起来向我们骄傲地炫耀一番:“看我的K747”话音刚落上英语课了,只好收进桌肚。可上课没几分钟他就“人在曹营心在汉”又悄悄拿出来瞄准外面“哒哒哒”地开枪了,正好被老师看见没收。他竟然没有伤心,还故做友好地一本正经地说:“拿走吧!我提醒一下上面有我的口水呢!”全班哄堂大笑,老师也哭笑不得,你说他多调皮?

  还有一次升旗仪式结束后,他不知从哪里得到“灵感”说自己是“天才一号机器人”,还写了一张纸条“天才一号LXY”拿给我们看后,眉飞色舞地“演讲”着,有一句最令我开怀大笑的是“天才一号什么都会,就是没有载入信息”,这句话真是自相矛盾。后来不知怎的,突然把我手中“老掉牙”的班牌一下子抢过去,“哗啦”一下把手柄给拉坏了。他并没有慌张,还气定神闲地说:“坏了明天就赔偿,我才不害怕,害怕就是小笨蛋。”话音刚落,我们一下子哄堂大笑。

  这就是一个我们班的调皮鬼。虽然他有时调皮,但他给我们带来了快乐。

  小的时候,我有一个“好朋友”,他与我一直形影不离,名叫“调皮”。

  有一次,公公家养了一只可爱的小猫,它可能干了。自从它来到公公家,公公家的“鼠灾”形势逐渐得到了控制。常见到这只猫在院子里戏弄半死不活的老鼠,炫耀自己的能耐。这让我很生气,“书上说剪胡子的猫捉不了老鼠,我倒要试试。”正好这天家里的大人们都有事外出了,真是天赐良机。于是我手拿剪刀,向那只嚣张的猫伸出“魔爪”,可猫好像察觉到了什么,和我捉起了迷藏。经过一番追逐,我连猫毛都抓不到一根,还摔了几个跟头。我坐在地上喘气时,它安安静静的蹲在十来米的不远处,轻蔑的.看着我,还冲着我叫几声,好像在说:“哼,有本事来抓我呀!”面对小猫的挑战,我心中充满了怒火,怒气值瞬间上升为100%,再也不想剪胡子的事了,拿起一根长杆子,追打小猫,顿时院子里鸡飞狗跳。小猫跑了一会后不跟我“玩”了,转身钻进了屋后的林子里。

  我在婆婆家避暑时,有一天,婆婆在家里找东西,东找找,西翻翻,嘴里嘀咕着。我想帮婆婆的忙,便问她找什么,婆婆无奈的说找花露水。那时,蚊子十分猖獗,常常死命缠着人不放,你要是稍不注意,就会受到蚊子的“攻击”。被“攻击”过的地方十分痒,一点也不舒服,只好用花露水止痒。我便拿着个空瓶子给婆婆,“婆婆,是这个吗?里面的都被我用光了。”原来,我把花露水全倒在身上被蚊子叮咬过的地方,我抓破的地方被花露水一沾,像针扎一样,特别痛。这虽然只是小小的发现,我却高兴得像哥伦布发现新大陆。婆婆听了,哈哈大笑。

  还有一回,当时班上十分流行吹泡泡。我也想泡点水吹,可是我那时正“经济危机”,没钱买泡泡水,但这难不到我,自己做泡泡水。星期六,我将妈妈的洗衣粉倒在水里,溶化后,吹了一下,没泡泡。我又加了洗衣液,可以吹出一点了,我特别高兴,又把洗手间里的各种瓶子里的液体加了一些,真是功夫不负有心人,泡泡吹出来了,我调出了最好的泡泡水。妈妈回来后,发现沐浴露、洗发水、护肤水都没了 把我狠狠批评了一顿,可我心里却乐开了花。

  看,小时候的我调皮吧!

  我们常常责备现在的孩子怎样不行,其实孩子的心里有一些奇怪的想法,不正是我们不适当的教育所致吗?作为老师,我们应该走入孩子的内心世界,正确疏导,给予慈母般的关爱,你会发现他们很优秀,我喜欢我班上的“调皮大王”。

  班中有几名很调皮的男孩,在我的印象中,他们所做的坏事只有我想不到的,没有他们做不到的。所以我背地里我给他们封了个号“调皮大王”。

  这不,我正准备上楼进教室,只见楼梯的栏杆上爬着一排“调皮大王”,他们在栏杆上嬉戏打闹,动作娴熟麻利,看样子,绝不是第一次!我驻足观看足足有一分钟,可他们却全然不知,玩得不亦乐乎!竟没有发现他们眼里最大的“克星”。直到有名女生大喊:“喂!快下来,老师在后面呢!”顿时,“调皮大王”一个个迅速地从栏杆上蹦了下来,低着头,你瞅我,我瞅你,刚才那股调皮的劲儿立刻消失了。这时我不假思索地说:”你们几个,到那边站着去!说完,我气呼呼地上课去了。

  这节课没有了他们几个,上得顺利极了。直到快要下课的时候我才想起那几名“调皮大王”。心想:坏了,孩子们站了一节课。于是,我赶紧往楼下跑。当我快跑到一楼的时候,我听见其中的一个说:“喂,我说犯错误挺好!不用直板板地坐在那里听课,又不用思考老师提出的问题,多好呀!”“就是,就是,教育论文《我喜欢我班上的“调皮大王”》。”“快来看,两只蚂蚁正在打架呢!真好玩!”“我看看,我看看!”天哪,这群孩子还有闲心看蚂蚁打架!本来气已消了的我又一次发了火。没想到罚站的结果并没有让孩子们得到教训,而是成全了他们,他们想干什么就干什么,真气人!更气的是他们对惩罚竟这样的感兴趣,真是出乎我的意料!难道我的惩罚方式错了?还是孩子们故意和我作对?想到这里,为了不让事情进一步恶化,我努力克制心中的怒火,把几个孩子叫到了办公室,那天,我和他们谈了很多很多。给他们讲了这样做的危险性,讲到应该珍惜现在的时光,好好学*……几个孩子听得很入迷,他们都勇于承认了错误,下决心不再调皮。

  就这样,一场小小的风波结束了。班里又恢复了以往“全军上阵”的局面。几个调皮的孩子也改了以前的调皮*惯,他们爱学*了,并且喜欢为班里做些有益的事情。这不,有两名同学已经步入了优等生的'行列,我打心底里高兴。

  这群曾经调皮的孩子,他们让我欢喜让我忧,当把我气到无法克制的时候,竟给了我一个沉重的回击。作为老师,当孩子们惹我们生气的时候,第一反应就是说气话、惩罚。其实,事过之后,我们再仔细想想,动之以情,晓之以理,才是最佳的教育途径。只有这样正确的疏导,才能让甘甜的泉水流入干旱的苗田,才能让小禾苗得以健康地成长。

  开学了,同学们又以崭新的面貌出现了,这不,没几天,我们班的调皮鬼又惹祸了。下面就是他的惹祸事件两则:

  教我们社会的姜老师特厉害,上她的课,我们都不感小声说话。除此之外,她讲的课也十分无聊,采用一问一答的形式。就有这么一天,我们上社会课,当姜老师问到:"人们为什么都崇敬长江和黄河?""因为长江和黄河长的漂亮。"一个超级大的声音从教室后面传来。不用看都知道,肯定是那个调皮鬼。我们都暗自佩服他。全学校谁不知道姜老师的厉害是出了名的,谁又感在她的课堂动一动呢?好在姜老师没太在意,于是,又问了下一个问题:"长江和黄河现在。"没等老师说完,这位调皮鬼就抢先说道:"现在死了!"终于,一忍在忍的'姜老师大怒,连说话的声音都有些颤抖了,"你给我到后面,不,到前面站着去!我们见这样式都十分害怕,姜老师是学年组长,不会给我们班级扣分吧!我们班是完了。可这位调皮鬼却显示出了满不在乎的模样,所谓是丝毫为动啊!铃,铃,铃,下课了,就这样,一堂社会课就这样泡汤了。

  上面这件事刚过去没几天,他又在班主任面前惹祸了。一次间操上,他随口吐了一口痰,正被值周生抓了个正着,非要扣分不可,可他一不报姓名,二不报班级,就是那脏话随口就来。你说他点儿也够背的了,正好撞见了班主任,班主任先是对他发火,然后又是苦口婆心地教育他。从办公室出来时,我们看到了他把头一仰,自言自语得说:"我真背啊!班主任怎么早不来,晚不来偏偏这个时候来。哎!"看吧!这便是我们班的调皮鬼,怎么样,想认识他吗?那就上我们这来认识他吧!嘻嘻!

  调皮,可能是男孩子的天性。可我调皮得无法形容,大家还送我了一个“雅名”—“调皮大王”呢!

  因为调皮,我付出过很多代价。那天我去上学,看见一辆自行车放在楼道里,心想:违章乱放,得治治。于是,我打开书包,拿出一枝圆珠笔,使劲在车后轮的气门芯上一捅。“噬”的一声。轮胎里的气放了出来。我觉得很好听,又盯上前轮,刚准备动手,却听见“咚咚咚”的'脚步声。我立即“脚底抹油”—开溜。刚跑到校门口,“糟了,我的书包!”再返回去,书包却不见了。我只好空着手提心吊胆地往家里走,一进门,只见一位阿姨正和妈妈说着什么,书包就放在一旁。妈妈见了我,脸一下子阴了,说:“先上学去,下午回来再和你算账。”我赶紧奔向学校,但还是迟到了,挨了老师的批评不说,又被“家法”伺候了一顿。

  当然我这个调皮大王也有“露一手”的时候。一天,我在院子里玩,看见墙角有一堆蜂窝煤,便走过去。这蜂窝煤十二个眼,我用手指在眼里捅来捅去。突然,一只老鼠从孔里串出,我眼疾手快,抓起几块煤就砸,“啪——啪——啪”三发全中。这时候阿姨走下楼,看见我两手脏兮兮的,脸像块黑炭,皱着眉头说:“挑煤工来了。”我不好意思地笑了笑。当她看见墙角的死老鼠,便明白了一切,笑着说:“这挑煤工成了捉鼠专家了。”我听了,开心地哈哈大笑。

  渐渐地,我在院子里成了知名人士。但在学校,本人的知名度更高。

  “吃药了。”同学们在班长的命令下,忍着苦味喝着防疫汤药。我却悄悄掏出白糖,刚要往药杯里放,突然想起老师也要吃药,便收起白糖,忍着苦,一口气把药喝完。然后走到老师面前说:“苏老师,我帮您盛药。”“好!”苏老师答应了。我拿起苏老师的杯子,偷偷地把白糖放进去,盛了药递给苏老师。苏老师一饮而尽。“咦?怎么有点甜?”苏老师看看杯底。“原来是你这个调皮鬼干的!”上课时,我觉得苏老师的声音特别响亮,这里面啊,可有我这个“调皮大王”的一份功劳。

  嘿!我就是这么个人,你愿意和我交朋友吗?

  我是一个很调皮的孩子,贪玩是我的天性,做作业时总是三心二意,手上在做、心里却在想做完了该玩些什么,因此做作业时总把对的做成错的。就为这件事妈妈常常唠叨,听得我头都大了,每次唠叨时我都说“知道了”可总是记不住。

  有一天,妈妈又唠叨起来,我觉得妈妈太烦了,就下决心把这个毛病改正过来,于是我就一心一意的做,后来我把这个坏毛病给改了,妈妈也没有为这件事唠叨过了,我心也畅快多了。

  我还有几个毛病,第一是睡懒觉,早上七点钟起床,我却要七点五十多才起来,总想多睡一下,虽然这只是短短的`几十分钟,但是这几十分钟可以做很多事,因为时间很珍贵,古人言:少壮不努力、老大徒伤悲,所以我希望不要睡懒觉可就是改正不了。我对自已有信心,我相信可以慢慢改,一次一点点决不放弃。另外还有一个毛病是不诚实;妈妈常常对我说:要诚实守信、不要撒谎,如果做人不诚实你会失去你的全部,即使你给别人说的是实话,就因为你常常撒谎骗别人,别人就不会信任你说的每一句话,你就失去了人生的乐趣就叫做没有信任可言,以后长大了在这个社会上也没有你的立足之地,这样你永远都是一个失败者。

  妈妈的每一句话我都记在心上,可就是改正不了,真不知该怎么办才好。

  最重要的一点就是妈妈给我讲课时,我总是心不在焉。经常为这事挨打,一想起来就害怕。还有俩个坏毛就是放东西不整齐、做完作业不盖笔盖,我希望这些坏毛病能早点改正过来。

  我的优点也很多,我喜欢跳高、跳远、看书、跳绳、跑步、唱歌、跳舞、最好的就是画画,还在我们校得过奖呢!这就是一个贪玩的我,也是一个可我的我。

  我们班有个“调皮鬼”,她叫桑桑。她的头发乌黑油亮,眼睛又大又黑,像两颗黑黑的杏仁。高耸的鼻梁,再加上一张微微上翘的小嘴,如果她坐着不动,你一定以为她是个文静的女孩。但是大家千万别被她美丽的外表迷惑了。她是我们班头号的“调皮鬼”,每天每时每刻浑身上下有用不完劲,调皮似乎是她的代名词。

  你肯定没有见识过她的调皮劲,让我说给你听一听。爬树好像是男孩子专有的,但是她有段时间迷上了“爬门”。只要一下课,她就立马开始爬门。她先把双手撑开,整个人像一个“大”字,架在门框上。接着她把双脚像青蛙一样向上蹬,结果蹬到一半就掉了下来。她没有放弃,她把手在鞋底擦了两把,两只脚还在地上蹭了几下,就开始第二轮“爬门”了。一只青蛙又开始在门框上爬了起来。同学们看得目瞪口呆,她却旁若无人一般,自顾自地爬着门。爬到顶端,她还兴奋地朝我们招招手呢!你说桑桑是不是比男孩子更调皮呢?

  前几天,天气开始慢慢变热了。那天我们大家参加完早锻炼,每个同学都热得直冒汗。一回到教室,我们就急忙去开电风扇。可是当我们看到桑桑的时候,大家惊讶得目瞪口呆,眼珠子都差点掉了下来。她一手拿着剪刀,一手抓着一把剪下来的头发。我们顺着她的目光看过去,她的刘海被她剪得像狗啃过一样。原本温顺的刘海,现在只剩一两厘米长,就像小刺猬身上的刺一般,一根根竖在她的额头,看上去比男生还要酷。我们大家看见她的'模样,笑得前俯后仰,可她却还是一副不以为然的样子。

  还有一次她爬到教室门口的栏杆上,装作要“跳楼”的样子,楼下的同学都被吓得不敢出声。班长赶紧跑上去,把她“抱”了下来,危机总算解决了。

  桑桑调皮的事数不甚数呢,我们对桑桑又爱又恨,因为有了她,给我们的校园生活增添了许多乐趣。但是有时又觉得她一刻不消停,让我们无法安心学*呢!

  有这样一个人,他总是满面春风,因为他的恶作剧又一次得逞了;他一双三角眼总是在滴溜溜地转,仿佛在想一个又一个阴谋诡计;他一张有棱有角的小嘴巴,说出的话却常常把人气得火冒三丈,老天赋予了他三寸不烂之舌,而能言善辩却不是他的庐山真面目,他不仅调皮捣蛋,还经常惹是生非。享有这么多“美誉”的人会是谁呢?大家一定会异口同声地告诉你:“非小林莫属!”

  一年三百六十五天,你猜猜小林最喜欢哪一天?对了,就是愚人节!每逢到了这一天,班里总会有人被他夹了牙膏的.饼干、包着糖纸的橡皮、掺了醋的王老吉给弄得哭笑不得。这不,刚才他又把我们狠狠捉弄了一番。早晨,我们正在打篮球,小林忽然气喘吁吁地跑过来,神秘兮兮地对我们说:“我在那棵柳树下发现了一个大宝坑,里面的玻璃丝晶莹透亮、光滑无比,而且成千上万,你们谁愿意跟我一起去挖?”我们听了二话没说,扔下篮球就一窝蜂地向柳树旁跑去,可是怎么找也没找到大宝坑,回头一看,他正在那儿得意扬扬地打篮球,我们才知道上了当,一个个恨得咬牙切齿。

  听到这儿,你先别急着生气,“好戏”还在继续上演。今天老师让我们每人带一个萝卜来练*雕刻。课间十分钟,小林忽然对大家说:“刚才老师说他生病了,这节课改上自*,我们比赛吃萝卜吧。”顿时,教室里有吃白萝卜的,吃黄萝卜的,吃水萝卜的,声音此起彼伏。过了一会儿,有的人喊胃酸,有的人说舌头辣,还有的人捂着肚子直叫,唯独小林幸灾乐祸地偷着乐。这时,上课铃响了,老师迈着矫健的步伐走进来:“同学们,下面我们开始练*雕刻。”你可以想像得到我们当时有多么狼狈。

  调皮是人的天性,也是一种能力。我相信,过不了几年,杨红樱笔下的淘气包马小跳一定会被家喻户晓的调皮蛋小林所代替。

  我们班就像一个热闹非凡的大江湖,各路“妖魔鬼怪”纷纷聚集在此。这次,我要当一回“捉鬼师”,带大家来认识一下我们班“赫赫有名”的“调皮鬼”——小张同学。

  小张同学特别积极好动,因此班级里擦黑板的“光荣任务”非他莫属了。

  俗话说得好:“新官上任三把火。”照理“三把火”是可以把我们班的黑板打理得光洁一新,但事实上非但没有让我们安心,更是苦了我们这些“*民百姓”。

  首先,他为了博取“领导”的信任,可谓是尽职尽责,虽然这个官比九品芝麻官还要低,他才不管呢。每次老师一讲完,他就“跃跃欲试”,总是在老师还未走出门口时,他就像得到信号一般,以百米冲刺的速度冲到黑板前,拼了命地擦起来……擦完,那块粉板擦就如同他的宝贝似的,每天都要在墙壁上拍好几遍,直到再也拍不出粉来,他才满意地把粉板擦放回讲台上。可是,不一会儿,“硝烟弥漫”的教室里便满是“咳咳”的咳嗽声了。

  “第一把火”经验不足,我们都把希望寄托在“第二把火”上。这一次,他改变了“策略”,故意等老师进教室后,才慢吞吞地擦起来。然后,趁老师背对着黑板时,做鬼脸,把原本专心听讲的同学们的目光都吸引了过来。接着他摆出舞王的样子,大跳特跳,那样子别提有多滑稽了,简直是卓别林附身!因为是背对着老师的,他刻意不发出声音,把全班同学逗得都想笑又不敢笑,那个感觉太别扭了。虽然他的动作已经尽量很小了,但“道高一尺魔高一丈”,还是引起了老师的'注意。然而,当老师突然向后一转,想看看什么情况时,小张同学却像后脑勺装了一只天眼似的,又立马摆出乖乖擦黑板的样子,真让看戏的我们哭笑不得!

  不过,尽管张同学经常这么“高调”地搞怪,但黑板在他的手里却一直“服服帖帖”的,每天都干干净净地等着老师们为我们传授知识。对于这一点,我是服他的!

  呀,不好!“调皮鬼”又想着法子来“兴风作浪”了,真是吃不消呀,快溜!


我们班的故事大王作文 (菁华5篇)(扩展7)

——我们班的故事作文600字(五)份

  我们班的故事多,欢乐多少,无论什么都是快快乐乐的。

  片断一:绰号趣事

  说起绰号,杨庚霖同学的绰号最多。什么“杨(阳)干鱼”、“杨厂的干鱼片”、“红烧杨(阳)干鱼”……可是,这些绰号是怎么来的呢?请听我慢慢地讲解。那 是两年前,我们正在读二年级的时候,我们的乒乓球老师张老师生病了,请了一位年轻的老师来找课。那个老师可幽默了,第二天就给我们起绰号,我叫“热干 面”,杨庚霖叫“杨(阳)干鲍:,喻业鹏就被叫成了“肥鲶鱼”。从那以后,杨庚霖的绰号就多了起来。光我取的就有十来个。什么“杨厂的干鱼片”、“清蒸杨 干鱼”、“油炸杨干鱼”、“红烧杨干鱼”……怎么样?

  片断二:“你读我指”

  有一节语文课上,胡老师让我们玩“你读我指”的游戏。大家都高兴欢呼,教室里立刻炸开了锅,七嘴八舌地议论着。“停——”胡老师说,“现在请听我说游戏规 则:每组派一名同学上台来拿一个棍子,再让一个人来读词语,读完之后,谁先点到那个词语,就给他们组加分。”开始比赛了,“城砖”。周一(他就是读的人) 读到。选手赶快找了起来,可各组的其他人比参赛的人还急:有的站了起来,使劲地指“城砖”这个词;有的急得直跺脚;有的已经冲上前去,要不是老师制止,他 一定抢下棍子,自己点词语。

  片断三:数学竞赛

  “现在——”鲁老师拖长了声音说“我进行三关计算检测,全对地可以领一颗星,大家一听想到:这才是真正的天上掉馅饼——白白送人的好事呀!一阵阵沙沙地声 音装满整个教室,大家有条不紊奏起了舞笔交响曲。我终于写起了,我左瞧瞧、右瞅瞅,发现别人都没写起,便跷起个二郎腿,悠闲地等待着别人写完。到对答案的 时候才发现我错了三题。唉,胜利又与我失之交臂。

  我们班的故事多多,欢乐多多。

  这就是我们的班级:

  讲台上干干净净,书本摆的整整齐齐。向后一看,后面的板报画的画栩栩如生,文字排列的整整齐齐,字写的刚劲有力。你别瞧,我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢!

  “***飘飘……”你听,这可是我们的小歌手:刘建基。他的音乐级已达到6级,他最*还准备考7级呢!刘建基不仅是我们班的“小歌手”,还是全校闻名的“唱歌能手”。

  他经常出去外面比赛,凡是我们学校组织节目,他都一定上台为我们演唱。

  记得有一次,是教师节。我们大家拿着花,来到星光广场。只见一会,刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”,这首歌很动情,我们大家还跟着他的节奏一起向他招手,这就像正在听演唱会似的,好过瘾!

  在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛,刘建基每次都拿了第一的宝座。

  大家别就此就羡慕我们班来,其实,我们还有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因为是学拉丁舞的,所以“独舞”比赛就参加不了。但是,这可不能否认我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞级,结果顺利通过。又在11月20日,我在珠海“体育舞蹈”比赛中,获得“广东省第四名”的好成绩。

  我们班在刘老师的严格教导下,上学期,我们班1分也没有扣,获得了“五美班级”,排列全校第一。就连校长也惊讶,还在全校面前表扬我们班呢!

  若要一个好的班级,是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手,一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班,让班级陪伴我们,一起走向美好的未来!

  尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。

  荀健:此人是本班"屁仙"(最*好象已升级为"屁神"了)他还已"盖世神屁王"著称,

  他所放出的屁,能传道我们班倒数第三排(我们班一共九排)为此,经常若出一些笑话来.

  郭杰:此人是我的同桌,也是神屁王的后坐,他经常会被老师叫到办公室里,大批一顿,天生搞笑,这个人一两句不好说,打算把他写道(四)里面,时间有限,我就不一个一个介绍了

  我们班的盖世神屁王"真的很厉害,一天中,最起码也要放3个屁,一天,鸭子对我说",咋们得去跟老师反印一下,荀健已经严重影响了咋们班的班风了,咋们这一带已经被他严重污染了!这话说的太对了,可老师又有什么办法呢??我苦笑着说道,哎!!!!每次放完他还不承认,每次,一有臭味过来,同桌就一手捂着鼻子,一手拍拍荀健说:"是不又是你,!"盖世神屁王总是答道:"不是我放的"久而久之,只要我们一拍盖世神屁王,他就说:不是我放的!"

  一次,在语文课上,"盖世神屁王"睡着了,同桌便对我们神秘的笑笑.只见他用手拍了一下"盖世神屁王"的肩膀,就听"盖世神屁王"大吼一声"不是我放的!"顿时,只听全班一声爆笑,紧接着,便是老师的白眼与喊停声,这时的"盖世神屁王"早已低下了红红的脸!

  下课,"盖世神屁王"对郭杰说:"你死定了我要给你放一个超级大的乾坤盖世屁!

  我们班每天都有许许多多有趣的故事发生,而这些故事就像一尾尾小鱼游过我童年的小河。

  先说说我们班的老师吧。每一位老师都有自己的“杀手锏”,美术老师有一双灵活的手,即使是一幅乱七八糟的画也能被她“变”得活生生的;英语老师有一口流利发音,为我们教着“各种各样”“丰富多彩”的英语;语文老师有一个装着许许多多知识的大脑。其中,我最敬佩的老师就是英语老师了。

  英语老师是我们班唯一一位会说英语的男老师。一头短短的黑发盖在他头上,像一顶帽子。他每天都穿着一身西装,好像不是来上课,而是来参加“比美大赛”。英语老师也有一张能说会道的嘴,既会说英语,也会说汉语,就因为这些,他才被我们班的同学称为“英语老大”。

  我们班的同学也个个有不同的性格。如大老虎一样的班长大人,小绵羊一样的学*班长,而我最敬佩的同学就要数我们班的“小百度”了!“小百度”是我们给学霸的称呼,谁让她什么都知道呢?因为这个原因,她是老师的掌上明珠,也正是因为这点,我十分敬佩她。

  团结,像根绳子,将我们班的所有同学系在一起。在一次足球比赛中,我们班淋漓尽致地展现出这一点。比赛开始后,我们班同学鼓足全身力气,一起呐喊助威,最终战胜了别的班级,取得了胜利,太棒了!我们实在太骄傲、太高兴了!这是我们班的荣誉啊,我们是一个团结的班级!

  这就是我们班的故事!我们班的故事多的说也说不完,有“杀手锏”的老师,有有性格的同学。这个团结一心的班级里的人和事,就像一条有着涓涓细流的小河,“汇成”了我的童年。

  一完小六年级八班里,每天都会发生一系列的故事,多的如同天上的星星,数也数不清。但大多数都是男生惹的祸呀!瞧,今天,他们又惹事了!

  今天体育课时,只上了一节课,黄老师被校长叫去办公室开会了。我们回到教室准备最后一节上自*。有一位男生偷偷将车子推出来,准备回家,却被我们发现了。他退了回来,可趁我们不注意,又和另外四位男生骑车回家了,他们当然逃不过班长的法眼了。老班很生气,后果很严重!回到教室,班长当然没有追回那5位男同学。因为上自*,一些男生连忙换座位,和自己的死党聊天。没有想到,这时班主任赵老师踩着高跟鞋回来了。换位的同学连滚带爬的回到了自己的座位(我敢肯定我没有用错词,他们确实是摔了好几跤才爬到了座位)。赵老师走了进来,发现少了几个人,怒气冲冲的说:“赵宇航!那五个人呢?”班长说:“老师,他们逃课回家了!”赵老师头上都冒火了:“记住他们,下午让他们站讲台,罚站两节课!”我们真是庆幸自己没逃课啊,同时又同情他们五个可怜的家伙。唉,世上没有后悔药啊,还是为他们默默祈福吧!

  下午,到教室里,那五个人脸色阴沉,想必已经知道自己死期到了吧!唉!突然觉得时间过的好快呀,转眼就到了语文课。五人果然不负同学们的“期望”,在讲台上罚站。唉,真是惨啊!

  五人罚站了一节课,终于下了课,五人正想逃,却被老师抓了个正着!老师召他们出去,一会便进来了,每人头上都是水,衣服也湿了,想必他们一定经历了老师的必杀技—“水漫金山”(其实是唠叨神功所喷发的口水)。其中一个同学突然大叫:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”不巧,正好被老师听见了,又把他拉了出去。唉,结果真是惨不忍赌啊!谁叫他们没事找事呢,惹怒了班主任,就只有两条路:一,死!二,还是死!总之,死路一条啊!

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