有一只小青蛙，非常讲卫生，每天都要洗个澡，尤其在夏天最炎热的日子里，每天要洗好几遍才能睡觉。
有一天，小青蛙觉得每天都待在这个池塘中实在是没有意思，想到别的地方去玩玩，可是自己从来没有离开过这里，又害怕迷了路。但是，好奇心战胜了恐惧，它跳出了池塘向远处走去。
小青蛙来到了一片田野中，放眼望去，才发觉自己之前的眼界是那样窄，原来世界这么美好，这里有山川还有绿草，有稻田还有麦穗。最令小青蛙兴奋的是，还有它最喜欢吃的小青虫子。小青蛙一头扎进稻田中饱餐了一顿后，感觉自己今天的选择是对的，不仅看到了美景，还吃到原来不曾吃过的东西。当小青蛙心满意足地准备回家时，却发现经过一天的`蹦跳和捕食，已经出了一身汗，再混合上田地里的泥土，浑身不舒服，于是，又想痛痛快快地洗个澡。但是，这里什么都好，就是没有河流，小青蛙发起愁来，它想：如果回家再洗澡的话，自己身上实在很难受，好像有张大网把自己罩在其中不能脱身一样。可是，在这里根本找不到河流和水塘，怎么办呢？不过，看这里的庄稼长得如此茂盛，此地应该有水才对，只是没有发现而已。
想到这里，小青蛙开始寻找起水来。果然不出所料，在不远处，它找到了一汪水。小青蛙欣喜若狂地跑了过去，看到这里的水比自己所在水塘中的水清澈，便迫不及待地跳了进去。可是，万万没有想到的是，这水塘是一个泥潭，泥全都沉在水的底部。当小青蛙跳进去，把水搅动起来时，水底的泥全都被翻了上来，弄得满身满脸都是黑泥，而且感觉自己的身体像被什么东西往下拽，于是奋力攀住泥潭的壁跳了出来。
坐到泥潭边上，感觉刚洗过的身体比没洗之前还要难受，并且身体变得僵硬起来，小青蛙就低头看了一眼这个“水塘”，差点哭出声来。原来“水塘”的水又变得清澈起来，小青蛙看到了自己的倒影，满身是泥，黑不溜秋的。
讲卫生的小青蛙最不能忍受别人把自己的身体弄脏，而且是这么脏，它怒不可遏地冲着泥潭大吼道：“你是个什么东西？看起来挺美的，谁知跳进去把人家弄得这么脏。”泥潭不紧不慢地说：“如果你不跳进来，谁又能把你弄得这么脏呢？”小青蛙顿时哑口无言。
车轮与方向盘
车轮在公路上滚滚向前，方向盘端立于驾驶室内密切注视着前方，时不时地调整着行车方向。
车轮们不高兴了，它们齐声斥责方向盘：“喂，你这个瘦身材圆脑瓜的家伙搞什么鬼名堂，咱哥们几个载着你辛辛苦苦疲于奔命，你可倒好，高高在上享清福也就罢了，还时不时得意忘形的摇头晃脑，让我们随着你的性子左一下右一下的跑，烦不烦人呀？”
“你们别责怪，我是在履行职责，”方向盘一边*心静气地对车轮们解释，一边继续注重着前方：“再说了，我这样做也完全是为了大家好。”
“别假惺惺的充当好人，我们可不稀罕，”车轮们更来气了：“我们在路面上跑得好的的，你却横插一手干涉我们的行动！快滚一边去吧，我们的自由自已做主！”
“那可不行，追求自由也要有所约束，不然迟早会出事故的。”方向盘连忙劝说车轮们：“我们只有互相配合目标一致才能保证安全，前方的道路才能越走越顺畅。”
“我们不要什么约束，我们要自由，快还我们自由！”车轮们同声嚷嚷x着并和方向盘较起真来。这时，前方出现左拐弯，方向盘连忙顺势往左摆，车轮们却硬是拧着劲笔直小狐狸出门碰到松鼠，松鼠说：小狐狸，我这里有吃的松子，给你分享一些吧！
小青蛙看到小狐狸，就开心地打招呼：小狐狸，我这里有最新鲜的莲蓬子，这些你拿去吃吧！
小兔子看到小狐狸，蹦蹦跳跳地就过来拉着他的手，我们一起做游戏吧，看谁跑得快、跳得高！
当起大明星的小狐狸，开始变得骄傲起来：全森林里，我才是最棒的！谁都得讨好我！
于是，小狐狸越来越傲慢，也经常对别的.动物没有礼貌。他嫌青蛙长得不好看，不愿意跟他一起玩，指着他说：去去去；
松鼠跟他打招呼，他也不搭理人家，还指着他的鼻子说：你的那些游戏总是一样，真没意思；
小兔子每天跟在他后面，总是想跟他一起学跳舞，他也觉得很烦，大喊着让他闭嘴……
就这样，小动物们都很伤心，慢慢都不喜欢跟小狐狸玩了，他们不愿意跟他分享好吃的东西，也不愿意跟他说话、做游戏。
一天又一天，小狐狸只好自己一个人在森林里溜达。看着别的小动物在一起笑得那么开心，他又觉得非常难过：怎么大明星会这么孤单呢？
想着想着，小狐狸躲在大树底下抹起了眼泪。
这时候，乌龟老爷爷过来了：小狐狸啊，是不是没有朋友，很伤心啊？你知道为什么别人都不想理你吗？你知道怎么让小动物们像以前一样喜欢你吗？
小狐狸点点头。乌龟老爷爷就告诉他：你要记住，你自己喜欢的、想要的，就要分享给别人；你自己讨厌别人做的事情，自己也一定不要做。从今天开始，你见到每个小动物都要跟他们打招呼，不要说不礼貌的话，不要用手指着别人说话，你有了好吃的、好玩的，要跟小伙伴分享，这样，大家就会都喜欢你了！
于是，小狐狸就按乌龟老爷爷的话，开始做有礼貌、会分享的好宝宝。
过了几天，小狐狸就惊喜地发现，他又成了森林里欢迎的明星宝宝。他太开心了！
我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。
可是，好景不长，灾难从天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的`脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。
一路上，我东躲**，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自己的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧！
善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？
蜗牛的壳
蜗牛背着厚重的壳，从地面不停地爬到10楼的顶端，一眼看见山雀，问道：“山雀，你不呆在山林，来这儿干啥？”
山雀一转脸，看到了蜗牛，惊讶地说：“哦，你爬到楼顶啦！”
蜗牛伸长了两根触角说：“你有一对飞翔的翅膀，我背着一个厚重的硬壳，你就以为我不能爬上这楼的顶端吗？”
山雀摇摇头说：“你背着厚重的硬壳，艰难地爬行，多蠢笨啊！为啥不甩掉硬壳，轻装前进呢？”
蜗牛将身子缩进了硬壳里，然后又很快钻出硬壳，晃动着两根触角说：“我能爬到这座楼的顶端，应归功于我背上的硬壳。你知道吗？我这厚厚的硬壳，像一座小堡垒，保护了我的内脏。如果内脏损坏了，我的.生命就完了。”
山雀恍然大悟，说：“蜗牛，你的硬壳比我的翅膀更重要啊！”
鹈鹕与仙鹤
一天，仙鹤请鹈鹕（tíhú）吃茶点。
“您真是太好了！”鹈鹕对仙鹤说，“哪儿也不会有人请我吃饭。”
“我是非常高兴请您的。您的茶里要放糖吗？”仙鹤递上一缸糖给鹈鹕。
“谢谢，”鹈鹕边说边把半缸糖倒进了他的杯子，另一半都撒在地上了。“我几乎没有朋友！”鹈鹕又说。
“您茶里要放牛奶吗？”仙鹤问道。
“谢谢，”鹈鹕说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌胡涂。
“我等啊等啊，没有一个人来请我。”鹈鹕又接着说。
“您要小甜饼吗？”仙鹤又问道。
小蝴蝶和小飞蛾
从前，有一只小蝴蝶，它刚生下来的`时候是一只毛毛虫。它一觉睡起来，发现不见了爸爸和妈妈。没有人陪它，它一个人待在家里很孤单，就出去找别的小朋友玩。
它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。看到牡丹花漂亮的花瓣，闻着它香香的味道，高兴极了，就对牡丹花说：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意让我呆在你身边吗？”牡丹花笑着说：“能够呀。我们本来就是好朋友吗。”于是，毛毛虫就待在牡丹花跟前玩。这时，它看到有一只小飞蛾飞了过来，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我们两个一块在牡丹姐姐身边玩，好不好？”小飞蛾停也没停，边飞边说：“哼，一只臭虫子，还想和我玩，你有翅膀吗，你会飞吗？”毛毛虫听了很伤心，它对牡丹花说：“牡丹姐姐，我真的很丑吗？”牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛虫说：“真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。”毛毛虫听了开心的笑了。
后来，毛毛虫长大了一些。一天它吐出好多丝把自己包了起来，然后在里面睡了一觉，等它再醒来时，它看到自己真的长出了一对漂亮的翅膀，它高兴地挥动翅膀飞到牡丹姐姐跟前，绕着它不停地飞舞，一直玩到傍晚。这时，它又遇到了那只小飞蛾，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我有翅膀了，我会飞了。现在我们能够一起玩了吧？”小飞蛾说：“我才没有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的东西。”说着它就飞走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飞。飞了一会，飞到了一堆篝火前，小飞蛾哈哈……哈，笑了一阵，说：“我终于找到了世界上最美的东西，我要飞进去了。”小蝴蝶看着小飞蛾飞向了篝火，忙着急地大喊道：“飞蛾姐姐，不要飞进去，飞进去你就会被烧死的。”不过小飞蛾根本不听它的话，头也不回的飞进了火里，眨眼间就看不见了。小蝴蝶看着大火伤心地摇了摇头，说：“篝火是很美，不过一旦扑了进去便会送了性命。”
鱼妈妈带着小鱼们在水里寻找食物，忽然它们的前面出现一个弯弯的红东西，还散发出一阵阵诱人的香味。
“那一定是好吃的。”一条小鱼说着就想抢先一步吃下它。鱼妈妈赶紧拦住了这条淘气的小鱼，“慢着！这不是可口的食物，它是人放下来的钓钩。”鱼妈妈对小鱼说。
小鱼又问妈妈：“可是它为什么那么诱人呢？再说我也没看见钩啊！我要怎么样才能吃到这美味的'食物呢？”
鱼妈妈说：“钓钩就裹在里面，你是看不见的。如果你要去吃它，你就得冒很大的风险。所以还是离它远点。”
“可是它就在眼前，轻而易举就可以吃到了。怎么才能不费劲又能吃到这种美味呢？”小鱼还是不死心。
“我的孩子，”鱼妈妈耐心地说，“这是不可能的，保证自己安全的办法就是不要去碰它。如果你一定要去品尝这美味，你将会付出生命的代价。所以你们绝对不能去碰它！”
小鱼点点头，“那我们怎么才能知道它里面有没有钓钩呢？”小鱼接着问道。
“其实你刚刚都已经说了啊！”鱼妈妈说，“一种你不用付出任何努力，轻而易举就能吃到的可口美味，里面就很可能有钓钩。”
我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。
可是，好景不长，灾难从天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的'“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。
一路上，我东躲**，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自己的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧！
善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？
村旁小树林里，住着猴哥和猴弟。这猴哥猴弟最爱吃玉米。一天，猴哥猴弟因为偷了农民伯伯的.玉米，都挨了一顿打。猴哥说：“明年咱们自己种玉米吧！”猴弟说：“自己种上玉米，就不怕没有吃的了”。春天到了，猴哥猴弟在小河边种起玉米来。它们先翻地，才干了一会儿，就觉得累了。猴哥说：“干活真累呀！”就往地边一躺，弟弟说：“可不是！”也往河旁一倒，直到太阳下了山，才起来，把种子往地里胡乱一撒就回家了。猴哥说：“从明天起，咱们轮流下地吧！明天你先去。”
第二天猴弟下地去了。它想：哥哥偷懒，让我来干活，我才不当傻瓜呢！它跑到树林里去玩到天黑才回家。它对猴哥说：“唉呀，干了一天活，可把我累坏了。”第三天轮到猴哥下地。它走到地里一看，开口就骂：“真是个懒虫，它干了什么活了？还说累坏了。
它不干，让**，我才不当笨蛋呢！”也跑到树林里去玩到天黑才回家。它对猴弟说：“真够受，干了一天活，可把我累坏了。”后来，轮到谁下地，谁就到树林里去玩，地里连瞧也不去瞧一眼。有一天，猴哥猴弟走过农民伯伯的玉米地，看见玉米棒长得又大又壮，馋得口水都流出来了。猴哥说：“瞧玉米都长这么大了，咱们种的也该长大了。”猴弟说：“对，吃起来喷喷香。”猴哥猴弟来到它们的玉米地一看，可傻了眼：地里全是野草，玉米呢？它们细细地找，才从野草丛中找到几棵玉米秆子，又矮又细，一个棒子也没长。猴哥猴弟，你看我，我看你，啥也说不出来了。
鹈鹕与仙鹤
一天，仙鹤请鹈鹕（tíhú）吃茶点。
“您真是太好了！”鹈鹕对仙鹤说，“哪儿也不会有人请我吃饭。”
“我是非常高兴请您的。您的茶里要放糖吗？”仙鹤递上一缸糖给鹈鹕。
“谢谢，”鹈鹕边说边把半缸糖倒进了他的杯子，另一半都撒在地上了。“我几乎没有朋友！”鹈鹕又说。
“您茶里要放牛奶吗？”仙鹤问道。
“谢谢，”鹈鹕说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌胡涂。
“我等啊等啊，没有一个人来请我。”鹈鹕又接着说。
“您要小甜饼吗？”仙鹤又问道。
小蝴蝶和小飞蛾
从前，有一只小蝴蝶，它刚生下来的时候是一只毛毛虫。它一觉睡起来，发现不见了爸爸和妈妈。没有人陪它，它一个人待在家里很孤单，就出去找别的小朋友玩。
它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。看到牡丹花漂亮的花瓣，闻着它香香的味道，高兴极了，就对牡丹花说：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意让我呆在你身边吗？”牡丹花笑着说：“能够呀。我们本来就是好朋友吗。”于是，毛毛虫就待在牡丹花跟前玩。这时，它看到有一只小飞蛾飞了过来，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我们两个一块在牡丹姐姐身边玩，好不好？”小飞蛾停也没停，边飞边说：“哼，一只臭虫子，还想和我玩，你有翅膀吗，你会飞吗？”毛毛虫听了很伤心，它对牡丹花说：“牡丹姐姐，我真的很丑吗？”牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛虫说：“真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。”毛毛虫听了开心的笑了。
后来，毛毛虫长大了一些。一天它吐出好多丝把自己包了起来，然后在里面睡了一觉，等它再醒来时，它看到自己真的长出了一对漂亮的`翅膀，它高兴地挥动翅膀飞到牡丹姐姐跟前，绕着它不停地飞舞，一直玩到傍晚。这时，它又遇到了那只小飞蛾，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我有翅膀了，我会飞了。现在我们能够一起玩了吧？”小飞蛾说：“我才没有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的东西。”说着它就飞走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飞。飞了一会，飞到了一堆篝火前，小飞蛾哈哈……哈，笑了一阵，说：“我终于找到了世界上最美的东西，我要飞进去了。”小蝴蝶看着小飞蛾飞向了篝火，忙着急地大喊道：“飞蛾姐姐，不要飞进去，飞进去你就会被烧死的。”不过小飞蛾根本不听它的话，头也不回的飞进了火里，眨眼间就看不见了。小蝴蝶看着大火伤心地摇了摇头，说：“篝火是很美，不过一旦扑了进去便会送了性命。”
春天来了，万物复苏。小草从地面钻出了尖尖的小脑袋，小燕子也从南方飞回来。太阳慢慢地从东方升起来了。
有一只懒惰的蝈蝈，在大树底下，一边嗮太阳一边唱着动听的歌。它看见蚂蚁们在忙忙碌碌地搬家，但它还在唱歌。蚂蚁关心的说：“你还不快搬家?快下雨了。”蝈蝈抬头看看天空，不以为然的说：“瞎说，这么好的天气怎么会下雨呢?”蚂蚁只好走了。蚂蚁刚搬完家，在家悠闲地休息时，刚刚晴空万里的天空，忽然乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨。把蝈蝈的家给淹了。它只好到蚂蚁家躲雨。雨停了，蝈蝈只好重新挖了一个洞，住在了里面。
夏天来了，蝈蝈还是整天在家门口，边嗮太阳边唱歌，蚂蚁又出去找食了，叫蝈蝈一起去。蝈蝈说：“现在到处是食物，用不着去找。”蚂蚁只好自己去了，它们找到了许多食物。秋天来了，它们又叫蝈蝈去找食。蝈蝈说：“离冬天还早着呢?”蚂蚁们只好摇摇头去找食了。
转眼冬爷爷来了，蝈蝈的粮仓一点儿食物也没有，又不好意思去蚂蚁家借，可饿得受不了，只好硬着头皮去蚂蚁家借食，蚂蚁给了它一个大苹果，蝈蝈感激地说：“谢谢，你多次劝我，我都没有听你的话，只顾唱歌，可你在我需要帮助的`时候，你帮助了我。以后我会改掉懒惰的坏*惯的。”
——二年级寓言故事6篇
袋鼠的节约
袋鼠虽名为鼠，但并不像啮齿类动物一样，有终生不断成长的锐利门牙。
它们像其他草食动物一般，以臼齿来咀嚼野草。
野草对臼齿的损害性很大，所以很多草食性动物在臼齿脱落后，都可以马上再生。
不幸的是，袋鼠的臼齿却无法再生，所以虽然它们左右牙床各有四对臼齿，但*时只使用最前面的一对，等到第一对耗损而自动脱落后，第二对才再向前移，取代第一对。*均一对臼齿约可使用五六年，到了十五至二十岁之间，就只剩下最后一对臼齿，除非不吃东西，否则势必全都耗损。
而当这一对臼齿磨尽脱落时，则“事禄已尽”，即使无病无痛，也会死于饥饿。
人类可用的资源也有限，等大量耗损后才想到要节约，已后悔莫及。
猫和空罐
一只猫爬到隔板上去搜寻食物。先瞧见了一个没有盖儿盖着的罐子，一见里面是空的，就说：“这其实是不必看的，当然什么也不会有。”接着它又把目光转向另一个有盖儿盖着的罐子，目不转睛地望了很久，越望越耐不住贪食的心，于是就大着胆子把那盖子揭开了，不料里面也是空的。
猫于是很失望，慨然说道：“全是空的！不过，有的人没有东西就说没有东西，倒也坦白；有的人却故弄玄虚，好像高深莫测，害得人家研究了又研究，白费心思！”
我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。
可是，好景不长，灾难从天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。
一路上，我东躲*，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自己的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧！
善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？
很久很久以前，小河边住着一只老母鸡。这只老母鸡生了很多小鸡，其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻，不喜欢和别人玩耍，只喜欢和自己玩。有一天，他跑到了离鸡群很远的地方，叫猫林。
猫林里的猫好久都没吃东西了，他们能吃到一只毛毛虫就满足了。更何况我们这只没见过世面的小鸡――亮亮。亮亮来到这个陌生的地方感到很好奇。他东瞧瞧、西看看，就连脚下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一个庞然大物正渐渐地向他靠*。
这个庞然大物就是大花猫猛猛。他已经两个月没有吃饱饭了。让他遇上亮亮是他的福气呀！猛猛先躲在旁边窥伺，等时机到了，猛猛就张开血盆大口准备把亮亮吃掉。
不知怎么的，老母鸡有一个不详的预感，她急忙狗大妈沿着亮亮的脚印，来到了猫林。
再说说小鸡亮亮吧！它根本不知道有危险正在靠*。猛猛已经万事具备只欠东风了，只要动动嘴，这只小鸡马上就得手了。正猛猛要张开嘴的时候，狗大妈一个箭步冲了上来，抱紧亮亮，再来个腾空后踢，一脚就把猛猛的嘴打歪了。
后来，老母鸡对亮亮说：一个人玩是很危险的，你要学着和大伙儿玩，相互关心、帮助。这样我也放心了。亮亮听了老母鸡的话，慢慢地，亮亮喜欢和大伙儿玩了。
一天，两只小狗来到小河边玩，他们看到了一只青蛙，他们没见过青蛙，就在一节枯木后面观察青蛙，青蛙有些紧张，赶紧“哇！”的大叫一声，小狗们害怕了，赶紧跑开。过了一会儿，他们又跑回来了，青蛙很害怕，又跳起来大叫，小狗们还是有些害怕，但只是往后退了退，没有跑。青蛙就接着又蹦又跳，这时青蛙跳着想逃走，小狗想：它也许就这么多本事。慢慢地走过去，把他踩在了脚底下。
从前，有一个馒头，它长得又白又嫩，看上去十分美味。虽然它知道，自己随时可能像身边那些朋友一样，被人拿去吃掉，但是它对此却毫不畏惧。
有一天，它从保鲜膜盖住的大碟子里被拿发出来，好像马上就可以“殉职”了！“唉！这次的是‘早点’啊！”原来是另一个馒头在说，“也不知道我将是什么时候啊……”还没等它说完，这个小男孩便“啪”地一下关上冰箱门，背起书包往学校走去了。
到了吃自带早餐的时间了！男孩拿出其了馒头，咬了一口。“呸！”男孩叫道，“什么香纯可口啊，难吃死了！”于是他把剩下的大半块馒头扔进了桌子底下，跑出去玩了……
这时，馒头感到十分痛苦！自己的身体正在一点一点的腐烂掉，被一大群小小的细菌咬着。“啊！救命啊！谁来救救我呀！”这时，默默不语的馒头也忍不住了，发出了痛苦的**，可是却没人理它……
第二天，男孩闻到了一个极其难闻的怪味儿。他低头往桌子里一看，里面是一个毛茸茸的馒头的“尸体”。于是他*惯性的把它丢到了垃圾桶里了。
几天后，在那同一个垃圾桶里，又莫名其妙地多了好几具发臭的“青尸”了……
唉！要知道，这些粮食都“粒粒皆辛苦”啊！我们怎能浪费这些来之不易的食物呢？
——二年级寓言故事优选【10】份
瞎子摸太阳：
有一个人生来就是个瞎子，他从来就不知道太阳是个什么样子，而*时又总听别人说“太阳”、“太阳”的。于是，他便去向人请教太阳是怎样的。
一次，瞎子碰到一个人，便问他道：“请你告诉我，太阳是什么样的？”那人告诉他说：“太阳的形状像个大铜盆。”说着，还顺手拿起一只铜盆敲了敲，说：“喏，太阳就跟这一样。”瞎子听到了铜盆的声音，心里记下了这声音的特征，自言自语说：“原来太阳是这样的。”过了些日子，瞎子走在路上，一阵钟声传进他耳朵里，他以为是太阳来了，他高兴得喊起来：“太阳来了，我听到了它的声音。”
又有一次，瞎子碰到一个人告诉他说：“太阳有光亮，就像蜡烛一样。”那人还顺便将一根蜡烛给瞎子摸了摸。瞎子又记住了蜡烛的形状，心想：原来太阳是这个样子的。一天，别人给他一只短笛，他用手将短笛摸了一遍，他感觉到这不是太阳吗？于是他又高兴地喊着：“我有了太阳了，我拿到太阳了！”
其实，太阳和钟，太阳和短笛，彼此之间的差别实在太大了，可是瞎子仅凭一点局部的感知，始终也没有弄清它们之间的'区别。
那些只靠道听途说，粗略了解一点皮毛的人，便以为自己获得了真知，实在是可笑的。要想掌握知识，就必须亲身实践，把握事物的本质特征与整体，才有可能得出正确的结论。
天堂里的自由
一只可爱的画眉被主人关在笼子里，上帝于是对画眉说：“跟我到天堂去生活吧。”
“我现在生活的很好啊，为什么要去天堂呢？”画眉说道。
上帝反问道：“那你有自由吗？”
画眉沉默了。
画眉跟着上帝来到了天堂，上帝把它安排在翡翠宫里住下，自己便去忙其它别的.事情。
过了很长一段时间，上帝突然想起了画眉，便去翡翠宫看它。他问画眉：“我亲爱的孩子，你现在过得还好吗？”
画眉哀叹一声，说：“房子很漂亮，大得我飞都飞不到边，可是我一个人孤零零地生活在这大房子里跟住在笼子里有什么区别呢？”
南阳的西郊有一座亭子，本来修建它是为了让过路的人能有个歇脚的地方。可是这一带常常有恶鬼出没，搞得人心惶惶，再没有人敢到那里去过夜。不然的话，就会遭到灾祸。
南阳地方有个叫宋大贤的人，他身材魁梧，血气方刚，为人正直勇敢，天不怕地不怕，从来就不信邪，还学了一身好武艺。宋大贤听说西郊的亭子闹鬼，嫉恶如仇的他决心去看个究竟，也许还能为民除害。这么想着，他也不带任何兵刃利器，仅仅只是背上自己心爱的古琴就出发了。
夜幕降临了，亭子四周的树林影影绰绰，显得神秘恐怖，偶尔传来一两声猫头鹰凄厉的叫声更是给夜色增添了几分诡异的气氛。宋大贤一点儿都不害怕，一个人坐在亭楼里，悠然自得地弹着琴。
忽然，楼梯上传来一阵“吱吱嘎嘎”的响声，不一会儿，一个恶鬼就来到了宋大贤面前。这个恶鬼一头火红的乱发披肩，眼睛闪着荧荧绿光，长长的獠牙露在外面，拖着一条血红的舌头，指甲又尖又长，样子可怕极了。它呲牙瞪眼地对宋大贤说：“你是何方狂徒，竟然有胆子到这里来，想尝尝我的厉害吗?”宋大贤正眼都懒得瞧它，仍然自顾自地弹他的琴。
恶鬼见宋大贤无动于衷，就转身高去。过了一小会儿，恶鬼又从街市上回来，拎了一颗血淋淋的人头，问宋大贤：“你愿不愿意睡一会儿呢?”说着就将那颗人头扔在宋大贤面前。宋大贤还是没有被吓住，反而哈哈大笑着说：“太好了，我睡觉正缺个枕头，你为我想得太周到了!”恶鬼见这个办法还是不起作用，又转身走了。
过了很长时间，恶鬼再次回到楼上，恶狠狠地对宋大贤说：“喂，你敢不敢和我比试一下搏斗的本领?”话音未落，就向宋大贤扑过去。宋大贤眼疾手快，猛地一闪，抓住鬼的腰，把它倒提起来，用力抡转。恶鬼受不了了，凄厉地号哭着求饶，见宋大贤不为所动，又求宋大贤快点把它弄死，免得再受痛苦。宋大贤将恶鬼打死后，定睛一看，原来是一只老狐狸。
从这以后，亭子清静了，再也没有野鬼来骚扰人了。
宋大贤斗鬼的经历告诉我们，邪恶势力的本质是虚弱的，我们不应被其强大的外表所吓倒，而要坚决与之作斗争，绝不手软，因为邪终不能胜正。
有一个捕鸟人，春天在小树林里捉到几只夜莺。
歌手们给分别关在笼子里，唱起歌来，尽管它们更愿意在密林里漫步游逛，但是既然已经关在牢笼里，歌唱又顶什么用?可是无事可做，还是唱吧，有的由于悲伤，有的因为烦闷。
其中有一只可怜的夜莺，受到的痛苦比其他鸟儿更加深，它跟它的女伴被活活拆散，因此，它受到囚禁也比别的鸟更加伤心。它在笼中透过泪水张望田野，它日日夜夜忧伤，但是它想：“悲伤无法消灭邪恶，只有笨蛋才会在灾祸面前哭个不停，聪明机灵的就该想方设法脱身，依靠实干才能治好忧伤，看来，我可以摆脱这种不幸，因为他们把我们捉来并非要吃掉我。我看，这个主人非常喜欢昕歌唱。如果我能够用歌声让他高兴，也许，我因此可以得到奖励，他会结束我的囚禁。”
它这样议论了一番，我的歌手开始，用歌唱赞美日落时的晚霞，它又用歌声迎侯红霞满天的早晨。
可是结果究竟如何?它只有更加延长它的恶运，凡是唱得不好的，主人早就打开笼子和窗户放它们自由，可是我们这只可怜的夜莺，它越是唱得柔和动听，他们就越是把它关得严紧。
鸽宝宝的呼声
鸽子妈妈精心地哺育两个孩子大飞和小飞，到了上学年龄，送他们到鸟类学校读书。放学了，妈妈两手抱着孩子问：‘教你们书的叫什么老师?’
‘教语文的是鸡老师，教算术的是鹤老师。’两个小宝宝异口同声地说。
‘老师都喜欢你们吗?’
‘鸡老师不喜欢，鹤老师喜欢。’又是异口同声。
‘为什么?’
‘鸡老师很凶的样子，老骂我们蠢。写错一个字要罚写一百个。放学还不让回家。’大飞说。
‘老师也是为了你好’
‘我们宁可不要那么好，我们也要尊严。’又是异口同声。’
‘鹤老师喜欢我们，做错了又换一相似题给我们做，我们很快就学会了，对我们总是和蔼可亲的样子，总是笑容满面，笑得好美。’小飞说。
‘你们也要恶一点才行。’
‘我们也爱美!’又是异口同声。
一蟹不如一蟹：
一天，海潮退了，天气很好，艾子走到海滩上去散步。忽然，艾子发现自己脚跟前有一个小动物在爬着，艾子好奇地蹲下身子去仔细地看这小东西。只见这小动物的身子又扁又圆，周围长着许多脚，爬行的方向是横的。艾子把小动物拾起来放入袖口，找到一位住在海边的人，问他道：“请问这是什么东西？”那人告诉艾子说：“先生，这是梭子蟹。”
艾子在海滩上继续往前走，他又看到一个小动物，身子也是又扁又圆，同样长着许多脚，但形体比先前那个要小些，行动似乎也迟缓一些，于是艾子拾起这个小动物，放到袖口里，又去找那个住在海边的人，问：“您看，这是什么东西呀？”那人告诉他说：“这是只螃蟹。”艾子记住了，原来又是一只蟹。
艾子继续朝前，不料又看到一只小动物在海滩上爬着，形状、体貌与先前看见的梭子蟹、螃蟹一模一样，只是比前两个更小了。艾子又拾起这个小东西，把它放进袖口，去问那个住在海边的人说：“您看，这又是什么东西呀？”那人回答说：“这是蟛蜞（pengqi），也是一种蟹。”
艾子离开那个人，想着今天的'事情颇觉有趣。这梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹，而形体却一个比一个小。艾子不觉感叹道：“咳！为什么一蟹不如一蟹呢！”
生活中的确有如这些蟹似的人和事，一个不如一个，越往后越糟糕。
有一只苍蝇，整天嗡嗡地到处乱飞。不管它飞到哪里，大家都十分厌恶它，追打它l对此，苍蝇怀恨在心，但自己又极无能，所以很是苦恼。
一天，一只老虎吃饱睡着了。苍蝇壮大了胆子飞过去，饱餐一顿老虎的残羹剩食后，索性飞到老虎的头上。它发现许多动物见了睡虎，都蹑手蹑脚远远地绕过去，心里很是高兴。待老虎醒来时，它装出一副无限虔诚的样子，趴在老虎的耳边说："尊敬的百兽之王，您走起路来山呼海啸，您大吼一声地动山摇！您是这无边森林的主宰，这里的一切都归于您l"老虎听了这番话很得意，觉得这只小苍蝇很可爱，于是说："你这个小东西挺会说话的，就留下来跟我唠嗑，解解闷吧。"
就这样，苍蝇变成了老虎的参谋和宠儿。从此，谁也不敢再惹它了。因为它不再是一只普通的苍蝇，而是一只老虎头上的苍蝇了！
小羊、小猫是一对好朋友，她们天天一起上学，下课一起玩耍，中午一起吃饭……它俩几乎形影不离。
有一天，她俩一起去食堂吃饭。领餐时，小羊和小猫排在同一个窗口安静地等待着。今天吃鱼，是小猫的最爱。眼看就要拿到饭了，忽然，小熊插了进来，拿走了托盘。小猫见了，马上扑过去，一把抢过托盘。小熊叫了起来。“你为什么抢我的饭?”
“谁抢了，这盘本来是我的，是你插队把它抢走的!”
“我……我是有急事才这样做的……”
“你就尽管找借口吧，反正我是不会相信的!”
小羊见了，连忙走上前去，对她们说：“别吵了，别吵了!小熊，老师*时一直教导我们，在公共场合要讲文明，遵守公共秩序。领饭的时候就应该按先后顺序排队。你插队领饭，这么做是不对的。但是小猫，你也不要太冲动。我想，小熊一定是有原因才这么做的。”
“是，老师叫我吃完后马上**室订正作业，我昨天的作业错了好多，怕来不及。”“你虽然有急事，但可以去人少的窗口呀，为什么要来这里插队呢?”小羊又转过身对小猫说道：“你看，小熊急着回去赶作业，我们还是让他先吃吧。你想吃鱼，可以拿下一盘呀，为什么非要跟她抢呢?”
小猫和小熊都意识到了自己的错误。小熊红着脸，说：“小猫，我领饭的时候没排队，是我不对。这盘饭先给你吃吧。”小猫也说：“我也有不对的地方，不应该和你吵架。这盘饭还是你先吃吧!”
从此，小羊和小猫又多了一个很要好的朋友。她们三个天天在一起，过得十分快乐。
我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。
可是，好景不长，灾难从天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。
一路上，我东躲**，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自己的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的.衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧！
善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？
我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。
可是，好景不长，灾难从天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。
一路上，我东躲**，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自己的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。“这样的.事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧！
善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？
——小学二年级寓言故事作文实用十篇
话说，自从当年乌鸦凭着自己的智慧喝到瓶子里的水这件事传开后，所有的动物都称赞乌鸦聪明，于是，乌鸦开始骄傲起来，对其它的动物都不屑一顾。
时光飞逝，乌鸦慢慢的变老了，还有了一个乌鸦儿子。这天，父子俩出门找水喝。可是，找了关于也没有找到水。于是，父子俩准备回家，就在这时，它们发现路上有半瓶水，中间插着一根吸管。父子俩喜出望外，急忙飞过去喝水。它们发现水太少，喝不到。这时，小乌鸦飞过去叼住吸管开始喝水。突然，老乌鸦将小乌鸦一把拉开，气冲冲地说：“笨蛋，难道你忘了我以前是怎么喝到水的吗？”说完，便开始抓着小石头往瓶子里扔，就在老乌鸦累得满头大汗并快要成功的时候，突然，一下没砸准，石头打在了瓶口的边缘，瓶子被打倒了，水也都洒了。父子俩只好垂头丧气地回家了。
这件事传开后，动物们都说老乌鸦年纪大了，但还总是用老眼光看事情，连用吸管喝水的道理都不知道。老乌鸦听到后，觉得很惭愧，于是，它决定发奋图强，跟上新时代的发展。看，老乌鸦现在正在学*呢！
从前，有一个农夫，他家里有一大片葡萄田。他种的葡萄又大又甜，令人羡慕，但是这个农民有三个令人失望的儿子，他们整天无所事事。农夫别无选择，只能让他们玩自己的。
农夫死了，最让他担心的是三个儿子和自己的葡萄田。一天晚上，农夫把三个儿子叫到床边说：“我要死了。我们所有的财产都装在一个盒子里，这个盒子埋在我们的葡萄地里。箱子里装满了金银财宝，够你用的！”第二天，农夫死了。
三个儿子为农民完成工作后，开始挖箱子。他们每天在葡萄地里翻来覆去，却找不到任何财宝。直到第二年秋天，葡萄地里的葡萄成熟了，一串又大又饱满的葡萄映入眼帘。三兄弟突然意识到这是我爸说的宝藏！从那以后，三兄弟接管了父亲的葡萄园。
这个故事告诉我们，你想创造财富，不是靠长辈，而是靠你勤劳的双手！
在一个小山村里，住着一位老人和一位老妇人，他们养了很多家畜和家禽。勤劳的马每天和叔叔一起工作；忠实的狗陪伴阿姨，看家；爷爷每天从地里带回很多新鲜的草给兔子吃。
有一天，一直很努力的马翘着尾巴，轻蔑地对狗和兔子说：“你从来不帮主人干活。每天，你都知道在家里吃饭，白给你吃，哼……”
狗也不示弱，挺直了喉咙，对着马大叫：“我怎么没用？”我天天陪着姨妈看房子，你看不出来吗？”然后他转向兔子，嘀咕道，“兔子没用，就吃吧。"
兔子听了他们的嘲笑，停下来想了很久，什么也没说，低头默默吃着、起草着。
有一天，阿姨突然生病了，病得很重。为了给阿姨补充营养，爷爷杀了两只大兔子炖了给阿姨吃。过几天阿姨就好了。
从此，马和狗再也不谈兔子。
我们做事要沉着冷静，不能慌，不能忙，才能成功。
有一天，红太狼饿得快不行了，拿出珍藏十八年的*底锅去找灰太狼，灰太狼看见老婆满眼冒火，撒腿就跑，红太狼一个大旋波把灰太狼打得满地找牙说：“我已经好几天没吃羊肉了，快去给我抓，要不然别想回来。”
灰太狼召集了十万大军去攻打羊村，喜羊羊早以料到，做好了充足的预防准备。十万大军冲向羊村，用棍棒敲打防护栏，防护栏终于敲碎了。“快跑啊！快跑啊！防护栏破碎了，灰太狼它们来了！”羊都纷纷逃散。
只有喜羊羊沉着冷静，眼睛一转。把全村的食物放在桌子上，桌子下面是陷阱。当灰太狼大军看见食物都跑过去像野兽一样争抢食物，突然，机关启动，都被弹飞了。这个故事告诉我们做事一定要沉着冷静，遇到事情不能慌忙。
一匹狼住在一片大森林里，它和一匹母狼相依为命。
一天，这匹狼悠哉地走在这无边无际的“绿色海洋”里，他一边欣赏这里的美景，一边寻找今天的“午餐”，突然，像刮过一阵风一样，一只小兔子撞到了树桩，昏倒了，他想：哈哈哈，今天可有午饭吃了！他一边想，一边拿着兔子走回家。回家把上午的事给妻子讲了一遍，并说：“今天有兔子撞上树桩，明天还会有的，我们以后再也不用捉捕猎物了！”妻子说：“怎么可能？这只是巧合罢了，以后怎么会有这种事情发生呢？你可真是愚蠢！”可他不信，明天偏要去等“食物”送上门来。
第二天，这匹狼果然来了，等了半天，连一只蚂蚁也没来，他坚信着自己，决定要一直等，一日复一日，那匹狼最终饿死在茫茫草地上。
这个故事告诉我们一个道理：世界上没有不劳而获的是，只有靠自己双手努力，才能有所收获。
袋鼠虽名为鼠，但并不像啮齿类动物一样，有终生不断成长的锐利门牙。
它们像其他草食动物一般，以臼齿来咀嚼野草。
野草对臼齿的损害性很大，所以很多草食性动物在臼齿脱落后，都可以马上再生。
不幸的是，袋鼠的.臼齿却无法再生，所以虽然它们左右牙床各有四对臼齿，但*时只使用最前面的一对，等到第一对耗损而自动脱落后，第二对才再向前移，取代第一对。*均一对臼齿约可使用五六年，到了十五至二十岁之间，就只剩下最后一对臼齿，除非不吃东西，否则势必全都耗损。
而当这一对臼齿磨尽脱落时，则“事禄已尽”，即使无病无痛，也会死于饥饿。
人类可用的资源也有限，等大量耗损后才想到要节约，已后悔莫及。
一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。
本来，小狮子这时候还有机会逃生，但由于过分自傲，他却放弃了机会。
“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。
“不错。”领头的.鬣狗说，“如果你是一只成年狮，那么你是强者，我们是弱者。而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存规律就是弱肉强食。”说完，鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了。
其实，谁也并非天生就是强者，在还没有成为强者之前，哪怕是小狮子，为了生存，他首先要做的，还是学会保护自己。
一只狼穿过一个农场，看见一片燕麦田。狼对燕麦不感兴趣，摇摇头继续往前走。后来他遇见一匹马，狼讨好地对马说：“喂，朋友，让我带你去一个地方吧。那边有一大片麦地，颗颗麦粒都硕大饱满。我特意为你留着呢，一颗都没尝过。快去吧，让我再听听你那像音乐般悦耳的咀嚼声吧。”马答道：“太感激你了，要是你自己能吃燕麦的话，你一定不肯饿着肚子听我嚼东西吧!”
把自己不要的东西送别人，对方未必会感激你。
夏天到了，太阳像个大火球似的，把大地晒得滚烫滚烫的。
猪妈妈对小猪说：“小猪啊，你到田里看一看我们的西瓜长得怎么样了？”小猪高兴地说：“好吧！”
小猪来到来瓜地里，看见一个个西瓜躺在那儿，好像一个个披着绿衣裳的胖娃娃。小猪自言自语地说：“那么多西瓜又大又圆一定成熟了，我要带一个给妈妈吃。”说着它连忙抱起一个西瓜，谁知西瓜太重了，“啪”的一声，西瓜被摔在了地上，鲜红的瓜肉碎了一地。小猪心疼得急出了眼泪来。这时它看见狗熊开着车经过。它想车轮是圆的，西瓜也是圆的呀！小猪一拍脑门，想出了一个绝好的主意。它又摘了一个，像滚轮胎一样，轻轻松松地把西瓜滚回了家。
小猪和妈妈一起把西瓜切开来美美地吃了一顿。小猪觉得今天自己摘的西瓜格外甜！
一个农夫养了一只会说话的鹦鹉和一只会干活的牛，除这两件东西外，家里再没有值钱的东西了。
一次，牛从田地干活归来，汗流浃背，气喘吁吁，刚一进院，便躺在地上，站不起来了。它已疲惫不堪。鹦鹉见状，十分感慨地说：“老牛呀，你那样吃苦受累，可主人夸过你了吗？还不是说你干活慢，有牛脾气。你呀，可真是受累不讨好呀，真可悲。你瞧我，不用干活，还让主人伺候着，主人还经常表扬我，说我真会说话，会学舌，太可爱了。你说我是不是比你聪明多了？你是否知道自己是个大傻瓜？"
老牛说：“我知道自己傻，但我相信主人不傻，靠漂亮话只能得宠一时，不能得宠一世。”
鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。于是双方便都沉默了。
夜里，农夫家里来了一伙强盗，他们抓住了农夫，逼迫农夫交出一件值钱的东西，否则就要杀死农夫。鹦鹉看在眼里，心想，农夫最不喜欢老牛了，他肯定会把老牛交给强盗的。可结果恰恰相反，农夫将鹦鹉交给了强盗。
鹦鹉不服气，它问农夫，为什么不把牛交给强盗？农夫说：“其实这道理很简单，没有牛就不能耕田，我就得挨饿，甚至被饿死，而没有鹦鹉，只不过少听一些漂亮话而已，无关紧要。
——小学二年级寓言故事实用二十篇
那是一个寒冬的早晨，冰雪无情的覆盖了整个地面。一只善良的乌鸦，像往常一样，拖着沉重的翅膀，为巢穴里嗷嗷待哺的宝宝，出来捕食。可大地已经被冰雪覆盖了厚厚的一层，根本找不到吃食。
那只停歇在一片雪地上，努力的寻找着食物，哪怕是一条小虫，也能让它欣喜万分。正当它寻找着食物的时候，却看见一条蛇躺在雪地里。由于周围都是白茫茫的一片，所以，那条蛇显得特别抢眼。这条蛇，全身长着五颜六色的花纹，有着比针尖儿还尖的头，酷似一条毒蛇。
这条可怜的蛇，也许是冻僵了，也许是由于找不到吃食，饿坏了。已经奄奄一息。善良的乌鸦，看到这条蛇已经快要死去了，于心不忍，想着把它带回巢穴。可是，却有怕它吃掉自己的孩子，便开始犹豫了。可它那颗善良的心，还是让它把这条可怜的蛇，带回了自己的巢穴。
乌鸦为了就这条将要死去的蛇，每天都会把辛辛苦苦捕来的食物，匀给它吃。就这样，日复一日。在一个阳光和煦的早晨，这条蛇渐渐苏醒了。终于，它所担心的事情，还是发生了。就在它出去猎食的时候，苏醒后的`这条蛇，张开了自己残忍的嘴，无情的把毫无还击之力的乌鸦宝宝吃掉了。出去猎食的乌鸦回来后，发现自己的乌鸦宝宝被这条蛇给吃掉后，从此一蹶不振，连着几天没有吃东西，最后扼死于巢穴里了。
转眼，又到了一个大雪纷飞的日子。这条狠毒的蛇，依然没有吃食，僵硬的躺在冰冷的雪地里，渴望着好心人的救助。可却没有任何一个人敢救它。时间一长，它便死在了雪地里。
鹈鹕与仙鹤
一天，仙鹤请鹈鹕（tíhú）吃茶点。
“您真是太好了！”鹈鹕对仙鹤说，“哪儿也不会有人请我吃饭。”
“我是非常高兴请您的。您的茶里要放糖吗？”仙鹤递上一缸糖给鹈鹕。
“谢谢，”鹈鹕边说边把半缸糖倒进了他的杯子，另一半都撒在地上了。“我几乎没有朋友！”鹈鹕又说。
“您茶里要放牛奶吗？”仙鹤问道。
“谢谢，”鹈鹕说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌胡涂。
“我等啊等啊，没有一个人来请我。”鹈鹕又接着说。
“您要小甜饼吗？”仙鹤又问道。
小蝴蝶和小飞蛾
从前，有一只小蝴蝶，它刚生下来的时候是一只毛毛虫。它一觉睡起来，发现不见了爸爸和妈妈。没有人陪它，它一个人待在家里很孤单，就出去找别的`小朋友玩。
它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。看到牡丹花漂亮的花瓣，闻着它香香的味道，高兴极了，就对牡丹花说：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意让我呆在你身边吗？”牡丹花笑着说：“能够呀。我们本来就是好朋友吗。”于是，毛毛虫就待在牡丹花跟前玩。这时，它看到有一只小飞蛾飞了过来，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我们两个一块在牡丹姐姐身边玩，好不好？”小飞蛾停也没停，边飞边说：“哼，一只臭虫子，还想和我玩，你有翅膀吗，你会飞吗？”毛毛虫听了很伤心，它对牡丹花说：“牡丹姐姐，我真的很丑吗？”牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛虫说：“真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。”毛毛虫听了开心的笑了。
后来，毛毛虫长大了一些。一天它吐出好多丝把自己包了起来，然后在里面睡了一觉，等它再醒来时，它看到自己真的长出了一对漂亮的翅膀，它高兴地挥动翅膀飞到牡丹姐姐跟前，绕着它不停地飞舞，一直玩到傍晚。这时，它又遇到了那只小飞蛾，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我有翅膀了，我会飞了。现在我们能够一起玩了吧？”小飞蛾说：“我才没有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的东西。”说着它就飞走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飞。飞了一会，飞到了一堆篝火前，小飞蛾哈哈……哈，笑了一阵，说：“我终于找到了世界上最美的东西，我要飞进去了。”小蝴蝶看着小飞蛾飞向了篝火，忙着急地大喊道：“飞蛾姐姐，不要飞进去，飞进去你就会被烧死的。”不过小飞蛾根本不听它的话，头也不回的飞进了火里，眨眼间就看不见了。小蝴蝶看着大火伤心地摇了摇头，说：“篝火是很美，不过一旦扑了进去便会送了性命。”
我是一条小鱼，一条在水中快乐生活的小鲤鱼。
我住在大山脚下的一条小河里，河水清澈见底。可以看见那绿绿的水藻；蓝蓝的天、白白的云、高耸的大山、绿色的树，还有天上飞着的鸟儿，往水里一看就可以看见自已的影子。我闻着花草的'芳香，和小伙伴们一会儿捉迷藏，一会儿进行游泳比赛，一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。
可是，好景不长，灾难从天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了没多远，“啪啪”的一声，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我向四周张望，看看是谁干的“好事”。“呼---”一个可乐瓶正向我飞来，幸好我机灵，猛得向旁边一转，才躲过这一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所伤，我赶紧向家跑去。
一路上，我东躲**，提心吊胆，好不容易才到了家，妈妈看着脸色苍白的我，连忙问：“宝贝儿，你怎么回来了？”我哭着，把自己的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼，又十分地气愤。“这样的事经常发生，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被划烂了；楼下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到现在还没有恢复呢！哎……”“妈妈这样下去，我们可怎样出门呀？”我急的地跺脚。
妈妈摇了摇头无奈地说：“人类口口声声地说保护生态环境，实际上还不断地破坏我们的家园，我们以后只能打伞出门了。”妈妈说完又叹了一口气。
过了几天，我们都打着伞出门了。我小心翼翼打着伞出来了，可是雨伞很重，我刚走了几步就累地气喘吁吁，虾爷爷被伞压得走不动了，小黑鱼抱着雨伞，走得东倒西歪……可又有什么办法呢？水面上飘着五颜六色的垃圾，看来雨伞也不能解决问题，我们要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一会儿，泪水都快流出来了。哎，你们来救救我吧！
善良的人们呀！你们为什么不能把垃圾丢到垃圾桶呢？人类，我们什么时候才可以过上以前那美好的生活呢？
骄傲的梅花鹿：
森林里住着一只漂亮的梅花鹿，它老是到处骄傲地炫耀自己的漂亮。
一天，万里无云，梅花鹿又在骄傲地炫耀。见到小羊，它说：
“嘿，看你这么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈！”小羊无话可说，梅花鹿心满意足地走了。见到小猫，它又说：“哈，小猫，你的.腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊！”小猫气得直跺脚。
于是，小猫和小羊决定展开“复仇计划”，结果森林里没有动物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙儿为什么都不跟它玩了，它依然到处炫耀，直到有一天，小兔告诉它：“我们不跟你玩是因为你到处炫耀自己的美丽，还挖苦别人，所以我们就不跟你玩了。”梅花鹿听后，回家好好地反省了自己，于是它在森林广播站说：“我不该到处炫耀，我们各有各的长处，也有短处，我不应挖苦小猫和小羊，请你们原谅我。”
最后，大家都和好了，森林里时常能听见动物们欢快的笑声。
袋鼠虽名为鼠，但并不像啮齿类动物一样，有终生不断成长的锐利门牙。
它们像其他草食动物一般，以臼齿来咀嚼野草。
野草对臼齿的损害性很大，所以很多草食性动物在臼齿脱落后，都可以马上再生。
不幸的是，袋鼠的'臼齿却无法再生，所以虽然它们左右牙床各有四对臼齿，但*时只使用最前面的一对，等到第一对耗损而自动脱落后，第二对才再向前移，取代第一对。*均一对臼齿约可使用五六年，到了十五至二十岁之间，就只剩下最后一对臼齿，除非不吃东西，否则势必全都耗损。
而当这一对臼齿磨尽脱落时，则“事禄已尽”，即使无病无痛，也会死于饥饿。
人类可用的资源也有限，等大量耗损后才想到要节约，已后悔莫及。
海面风*浪静，海浪在轻轻地为海滩按摩。这时，一只蚌过来了，它张开壳，懒洋洋地睡着了。突然，一阵疼痛把它弄醒了，它一看，原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳，夹住了鹬的嘴。
就这样，它们僵持了一会儿后，鹬先开了口：“要是你不放了我的话，今天不下雨，明天不下雨，那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接着鹬的'话说，“更何况那只是你的猜测罢了，如果下雨了呢?我生还的几率还是很大的，而你就不一样了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”当蚌讲话时，动静弄醒了渔夫，他过来一看，正好看到了它们两个，他一下子跑了过去，把它们一并抓了起来，然后高高兴兴地回家去了。
路上，鹬非常地生气：“要不是你夹住了我的嘴，我会被捉住吗?”“哼!你还有理了，如果你没来啄我的肉，我怎么会夹住你的嘴呢?更不会被捉住!”蚌气愤地回应道。
不一会儿，渔夫就回到了家中，他想着今天吃蚌肉，明天吃鹬肉。他烧完开水之后，看到蚌的壳太硬了，于是他就去磨刀。
在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音，害怕得不得了，连忙在想办法。突然蚌灵机一动，说：“我叼着你的嘴，在鱼篓上打个打洞，然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说：“好!好!”
于是，鹬和蚌就开始了行动。这时，渔夫听见鱼篓里有声音，赶紧跑过来看。但是太晚了，蚌已经把鱼篓打了个大洞，出来了。它看到渔夫过来了，立刻夹住了渔夫的脚，渔夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头，害得渔夫刚站起来就又倒了下去，鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天，从此，鹬和蚌成为了好朋友，从此再也没有吵过架。
团结就是力量，我们应该好好学*它们团结渡过困难的精神。
小花狗驾着船到海上钓鱼。到了中午，炎热的太阳照下来，真让人受不了。不一会儿，小花狗就浑身冒汗，嗓子眼直冒烟。
他到船里找饮料，发现饮料箱全是空的，连一滴水也没有，小花狗气坏了。这可怎么办呢？
“唉，我真傻，这蔚蓝的海水，不是喝不完的饮料吗！”小花狗想着，跑到船尾，捧起海水就往嘴里倒。海水又咸又苦，不但没解渴反倒更渴了。
噫，这是怎么回事？他正准备喝第二口，忽听到小海鸥在人头顶大声地喊：“小花狗，你不能喝海水！”
小花狗怀疑地问：“你整天喝的，不都是海水吗？为什么我不能喝？”
小海鸥落到船板上，说：“我身上有一种叫‘盐腺’的器官，能过滤海水，把浓度高的盐液排除体外。而你身上没有长盐腺，喝了浓度高的海水，盐液排不出去，会使你的'体液失去*衡，严重的话会脱水死亡的……”
小花狗懊丧地说：“我要有盐腺该多好！”
边读边想：听完故事，你能说出人不能喝海水的原因吗？那么，海鸥能够喝海水的原因是什么呢？
一天，在农田里，风在吹，雨在下，农民们都笑了。
这时，风得意地对雨说：“如果不是我，就不会下雨，功劳应该属于我。”听到雨声，我不服气的说：“等着瞧吧，下次我会让你后悔的.。”
又有一天，在庄稼地里，我看到风吹得“呼呼”的，却没有看到一滴雨。风高兴极了，把庄稼吹了七八次，土壤都干了。农民们诅咒道：“风太大了，看，它摧毁了我们所有的庄稼。”这时，雨听到了，干笑着说：“喂，没有我你能行吗？”然后就开始下雨了，农民们都称赞：“这是一场及时雨。”
走了几天，雨得意极了。下了一会毛毛雨，下了一会瓢泼大雨，一点也不尽兴。还下了好几天雨，弄得农民家到处都是湿的，粮食都发霉了。农民们在抱怨下雨。于是，雨去找风。恬不知耻地对雨说：“风哥，我错了。我们谁都不能缺。”
从此风雨兼程，成了一对好朋友。
苹果和梨：
秋天到了，秋风吹红了枫叶，吹熟了庄稼、水果，吹开了农民伯伯的笑脸，又是一个丰收年！
——小学三年级寓言故事(十)份
荷花与荷叶是一对好朋友，本来他们的关系非常好，可有一天，他们却发生了争吵。
那是一个炎热的夏日，骄阳似火。荷花对荷叶说：“你为什么长在我上面，我却要躲在你的下面，泥土那么脏，每次都溅在我的礼服上，恶心死了。”“你别不识好歹，躲在我下面多好，尽情吸收泥土的营养，由我为你遮风挡雨，保证你长得美美的。”
游客们才不要看你那张大饼脸呢。我不管，我就要呆上面。荷叶只好无奈地摇摇头，带荷花去找精灵天使。他们来到天边，向精灵天使说明了来意，精灵天使便施下魔法后立刻消失了。他们又回到了人间，果然荷花长在了荷叶的上面，荷花满足地两手叉着腰，高高地站在公园的小河里，引吸来了许多游客，只见她身穿淡粉色礼服，身材苗条，亭亭玉立。有的人拍照留念，有的人驻足欣赏，荷花看见那么多游客，心里也一阵欣喜，得意洋洋地看着游客们。
忽然，天空乌云密布，几声雷响，下起了大雨。啊，变天了！荷花这才想起可以躲在荷叶下。可他们被施了魔法，再也无法变回。
雨越下越大，荷花后悔极了，她多想再躲回荷叶下，可她拼命地哭泣、喊救命都于事无补。最终被大风刮断了茎，花瓣被吹得七零八落……
在一个夜深人静的晚上，不知从哪儿传来一阵吵闹声，原来是文具盒里正在发生一场争吵，它们在争论谁功劳最大。
铅笔大哥理直气壮地说：“你们谁都别跟我吵，我的功劳才是最大，小主人每天拿我写字做作业，如果没有我小主人就不能做作业了。”
又矮又胖的橡皮小弟听到了，气愤地说：“每次小主人写错字都是我挺身而出，把错别字擦掉所以我的功劳才是最大。”
又长又细的尺子大叔听到了它们俩的话，气的直跺脚，指着它们两个说：“哼我的功劳最大，每一次小主人要做连线题还不是要靠我出马，没有我，小主人就画不了直线。”
吵闹声越来越向，把正在熟睡的文具盒爷爷吵醒了，他语重心长地说：“孩子们，你们各有各的长处，团结力量大。”
从此以后，文具门又开开心心做好朋友。
从前有一棵种子，它一出世就很骄傲，觉得比谁都厉害。当它被种到地上的时候，一溜烟把树根狠狠往下生，去找水源拼命地喝，又拼命地往上长，变成了一棵小树。 一只小鸟飞到它的树干上休息，骄傲的`小树很生气地说：“你这种低等的动物，怎么可以站在我高贵的头上呢！”小树用力地摇摆着头，想把小鸟赶走。可是小鸟赖着不走，对小树解释：“我是啄木鸟医生，我是来帮你检查身体的。你刚长出来，叶子非常嫩，怕小虫来伤害你。”
小树一听更生气了，说：“我还需要你这种低等生物来为我看病？”啄木鸟一声不响地走了，还不停地叹气。 小树的主人从门外走进来，拿着水壶想为小树浇水，小树看了看说：“你想干吗？”主人说：“我想给你浇水啊，才能快快长大。”
小树刚要休息，没想到有人来打扰它，它很生气地说：“走开，我现在很生气，不需要你！走——开！”
主人也很生气地说：“原来你也不那么感恩你的主人！” 在小树睡觉的时候，它感到脚底下很痒，就自言自语地问：“谁呀？”从土里传来一个声音说：“是我呀——蚯蚓！”小树说：“你来干吗呀？”“我是来帮你把土翻松软啊！蚯蚓说。
小树很不耐烦地说：“大半夜来吵我睡觉，你就不能白天过来，走开！再说，我又不需要你！” 最后，小树得不到啄木鸟医生的医治、主人的水源和蚯蚓的翻松泥土，在它枯萎的最后一刻，悲痛地说：“为什么我当初要那样的傲慢呢？”小树说完后，慢慢地倒下了……
冬天，清晨，村旁河上有个冰窟窿。一只狐狸跑来取水饮用。不知是它欠缺小心，还是命运作弄，狐狸弄湿了尾巴，尾巴在冰上结冻。本来只要忍痛一扯，便可躲过灾星，当然要掉些毛，但不过二三十根。这样，在人们来到之前，她完全来得及摆脱困境。可是狐狸爱惜尾巴，拔一毛也不肯。那尾巴毛茸茸，蓬松松，闪亮如金。她想：人们还在沉睡，气温要回升。也许冰会融化，可保尾巴一毛不损。
谁知等了许久，天色已经大明，人们开始走动，人声依稀可闻，尾巴和河冰却粘得越来越紧。可怜我们的狐狸左右折腾，怎么也无法离开那冰窟窿。
算她走运!忽然跑来了狼兄，狐狸喊出了哀告之声：“亲爱的朋友，亲家，我的爸爸!我要死了，救救我吧!救救我吧!”
狼停下了脚步前来救援，他使用的方法非常简单。狼咬断了狐狸的尾巴，狐狸保住了性命，秃着尾巴回家。
这首寓言的意思十分明了：如果狐狸当初舍得一些毫毛，就会把她的尾巴确保。
今天，红通通的太阳高高地挂在天空，火辣辣地炙烤着大地，小白兔兴高采烈地戴上心爱的草帽去山上的树林里采果子，它边走心里边想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浃背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走着，森林里有新鲜可口的蘑菇，有诱人的红萝卜和各种各样美丽的花朵。小兔子忽然看见苹果树上有又大又红的苹果，它不顾三七二十一，急急忙忙地爬上树，摘了好多又大又红的苹果，忽然，隐隐约约听到远处有雷声响起，不一会儿，那雷声又听得真切了，轰隆轰隆，一道闪电划破长空，哗，雨下起来了，小兔子想：“还好戴草帽，不然早就被雨淋了。”
小兔走着走着，一阵大风一刮，它脚下一划，从上坡上摔了下来，小兔灵机一动，“草帽不是可以当降落伞吗？”它急忙抓住帽绳，草帽在空中果然缓缓地降落。
可是没想到上脚下是一个大湖，小兔子急得像热锅上的蚂蚁—团团装。在这危急时刻，小兔子绞尽脑汁，终于想出了个好办法，把草帽当成小船，用两只手在水里滑了起来，它慢慢地向岸边靠*，又一次化险为夷了。
小兔子拿着奇妙的草帽，欢天喜地地回家了。
小王子有一个小小的星球，星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前，这个星球上只有一些无名的`小花，小王子从来没有见过这么美丽的花，他爱上这朵玫瑰，细心地呵护她。
那一段日子，他以为，这是一朵人世间唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。
然而，等他来到地球上，发现仅仅一个花园里就有5000朵完全一样的这种花朵。这时，他才知道，他有的只是一朵普通的花。
一开始，这个发现，让小王子非常伤心。但最后，小王子明白，尽管世界上有无数朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是独一无二的，因为那朵玫瑰花，他浇灌过，给她罩过花罩，用屏风保护过，除过她身上的毛虫，还倾听过她的怨艾和自诩，聆听过她的沉默……一句话，他驯服了她，她也驯服了他，她是他独一无二的玫瑰。
“正因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此重要。”一只被小王子驯服的狐狸对他说。
海面风*浪静，海浪在轻轻地为海滩按摩。这时，一只蚌过来了，它张开壳，懒洋洋地睡着了。突然，一阵疼痛把它弄醒了，它一看，原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳，夹住了鹬的嘴。
就这样，它们僵持了一会儿后，鹬先开了口：“要是你不放了我的话，今天不下雨，明天不下雨，那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你！”蚌接着鹬的话说，“更何况那只是你的猜测罢了，如果下雨了呢？我生还的。几率还是很大的，而你就不一样了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”当蚌讲话时，动静弄醒了渔夫，他过来一看，正好看到了它们两个，他一下子跑了过去，把它们一并抓了起来，然后高高兴兴地回家去了。
路上，鹬非常地生气：“要不是你夹住了我的嘴，我会被捉住吗？”“哼！你还有理了，如果你没来啄我的肉，我怎么会夹住你的.嘴呢？更不会被捉住！”蚌气愤地回应道。 不一会儿，渔夫就回到了家中，他想着今天吃蚌肉，明天吃鹬肉。他烧完开水之后，看到蚌的壳太硬了，于是他就去磨刀。
在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音，害怕得不得了，连忙在想办法。突然蚌灵机一动，说：“我叼着你的嘴，在鱼篓上打个打洞，然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说：“好！好！”
于是，鹬和蚌就开始了行动。这时，渔夫听见鱼篓里有声音，赶紧跑过来看。但是太晚了，蚌已经把鱼篓打了个大洞，出来了。它看到渔夫过来了，立刻夹住了渔夫的脚，渔夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头，害得渔夫刚站起来就又倒了下去，鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天，从此，鹬和蚌成为了好朋友，从此再也没有吵过架。
团结就是力量，我们应该好好学*它们团结渡过困难的精神。
蚯蚓与蟒蛇
一个下着蒙蒙细雨的午后，一条蚯蚓钻出了洞穴，在路旁闲逛。
逛着逛着，蚯蚓看见一条长长的蟒蛇正在睡觉。自己一向对这庞然大物敬畏不已，而且一直想好好观察一番，而如今机会就在眼前，蚯蚓岂能轻易放过？
蚯蚓贪婪地注视着蟒蛇，那大家伙修长的身材使自己羡慕不已，他心想自己若有那样漂亮的身材该多好啊，什么时候才能够长那么大呢？唉，但愿在自己的生命还没有完结之前，能够达成这一心愿。
于是，蚯蚓悄悄爬到蟒蛇旁边，使劲地将自己拉长。虽然蚯蚓的身子柔软富有弹性，然而这个弹性却并不是没有限度的，由于用力过大，蚯蚓最终把自己的身体弄断了。
乌鸦和喜鹊
在很久很久以前，地球上的鸟类都非常仰慕天上的神，渴望有一天也能停在玉帝宫前葱郁的大树上，乌鸦和喜鹊当然也不例外。有一天，他们经过认真考虑后结伴踏上了东游的旅程。
飞着飞着，不知不觉就来到了雨雪山。那风呼呼地刮着，吹到脸上像刀割一样；那雨如同从天上倒下来一般，使他们瞬间就变成了"落汤鸟"，沉重的翅膀让他们飞过一点都异常艰难。雪，在天空不停地打着转，天地之间冷极了！乌鸦和喜鹊穿着单薄的衣裳，瑟瑟发抖。
喜鹊不由得打起了退堂鼓，颤颤巍巍地说："乌鸦小兄，要不我们回去吧，这个地方曾经成千上万只鸟试过，都无一例外地过不去，我们俩肯定也没戏！回去吧，你看这鬼天气……"
"回去？这怎么行？自古以来，光荣的桂冠都是用荆棘编成的，吃得苦中苦，方为鸟上鸟吗？"乌鸦抖抖被雨雪打湿的羽毛，坚定地说。
喜鹊听了，很不以为然，耸耸肩膀，头也不回地飞走了。
一个人的旅途是孤独的，雨、雪似乎更大了。乌鸦迎着艰难，背着困苦努力前行，几次似乎都要从高空坠落下来。但他从不退缩，拍拍翅膀，咬紧牙关振翅飞翔。经过千辛万苦，他终于飞过了皑皑雪山，来到了天堂。
玉帝感念他的毅力，封他为"乌鸦大仙"。从此，乌鸦如愿停在了玉帝宫前葱郁的大树上，成了一只世鸟瞩目的神，而喜鹊却泯然众鸟，再也不被人注目了。
蚂蚁与屎壳郎
——小学二年级期末总结优选【十】篇
本学期我担任二年级语文教学。我认真备课，不断钻研教材，备课不仅备教材，还要备学生，备学生对当个知识的掌握情况，备学生在课堂上可能出现的状况；精心设计教案，上好每一节课，当然，利用更多时间不断的学*，不断地提升自己。现将这学期的工作总结如下：
一、本班的基本情况
我班有10人，大部分学生还知道学*，有两个学生智力较差，这样学生对知识的接受度和接受量就会有一些偏差。另外，就学生的成绩而言，差距太大，最高分能稳定在90多分的样子，而最低分还不到35分，这样的差距无形又加大了教学的难度。不过我还是很喜欢我的学生。
二、语文教学采用的方法
根据班上的实际情况，通过向其他班的学*，联系本人的教学方法，我在下列方面多下功夫：
1、要上好一堂课，备课是关键，所以，我在工作中，抓紧一分一秒，不断钻研教材，备课时一定备学生，备课文，备教法。特别是备学生这一环节必不可少。
2、对于二年级的小朋友而言，直观的东西更能激起他们的学*兴趣。如教“海豚”这个词语时，直接写一个“海豚”在黑板上和既写字又画图相比，后者更能调动学生的学*兴趣，使他们在学*当前知识时精力达到集中状态。所以，在实际的教学中我尽可能地使用简比画，投其所好，让学生在快乐、轻松的环境下学到知识。
3、针对本班学生成绩参差不齐的实际情况，我在教学中采用“一帮一”的方法，一差生配一小老师，同学之间互相学*，互相帮助，这样对差生而言，知识增加了；对优生而言，知识也得到了巩固，同时，优生的能力也在不知不觉中得到了培养
4、对差生这一板块，我经常与他们谈心，帮助他们找到自己的优点，以此树立他们的自信心，想尽办法让他们感受到自己也是班上不可缺少的一份子，如：班上一位学生的基础很差，通过一段时间的努力，他有了不少的进步，但和其他的同学相比，还是有较大的差距，当我发现他对自己没有足够的信心时，便给他分配了一个小任务，并告诉他，他在班上也是非常重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢，这样下来，他的信心又出来了。这样的工作要我们当老师坚持不懈下去！一直给他鼓气，成为他学*的加油站
5、无论对于优生还是后进生，一旦发现他们的闪光点，便毫不吝啬地加以表扬，这样不断地培养他们的学*兴趣，学生学*起来有兴趣了，我们就不怕他学不到知识了。
另外，我本人也虚心向同行学*，学*他们的教学方法，遇到困难主动向他们请教，不断地提升自己。让自己尽可能地优秀也会使所教的.学生收益匪浅！
三、取得的成绩
通过师生一学期的共同努力，现在班上优生能力得到了培养，后进生的成绩也有了相应的提高，全班学生的学*兴趣与上学期相比更浓了，自信心更强了，已逐步形成团结、协作、共同进步的良好局面。
四、不足之处及以后努力的方向
我觉得补差这一环节是一个长期的过程，需要老师和学生坚持不懈地共同努力。另外，对个别同学的“心理关心”还不够，所以，在以后的工作中，补差和注意个别学生的心理世界是我努力的主要方向，只要我朝着这一方向一直走下去，相信我班的学生明天将会更辉煌！
一年一度的教学工作即将结束，回首本学期教学工作，其中有苦有累、有甜有乐、有遗憾也有欣喜。
本班学生来自不同的家庭，家长的文化水*、道德素质、教育观念等都存在着较大的差异，通过一学期的努力，大部分学生的学*自主性和自觉性明显增强，尤其是学生懂得怎样自主学*了，上课能积极举手回答问题，知道按老师的要求完成作业。经过师生的共同努力,较好的完成了本学期的教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学**惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，下面我将对本学期的教学工作总结如下：
一、积极响应教育教学方针，努力推进素质教育
坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如：找规律；动物拼图；我当售货员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，**了学生的眼睛、嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会；独立思考的机会；表达自己想法的机会；自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学*。
二 、以课堂教学为核心，努力提高课堂教学质量，提高教学水*
1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中、在整个小学阶段的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学*过程。充分理解课后*题的作用，设计好练*。
2、上课。 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，
深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力，让各个层次的学生都得到提高。
（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练*不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。充分发挥学生的探究欲望，发挥他们的主体意识，是他们不再是“看客”。
（2）及时复*。新知识的遗忘规律是随时间的延长而减慢，我的做法是：新授知识基本是当天复*或第二天复*，以后再逐渐延长复*时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复*的特点。
（3）构建知识网络结构。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复*形成知识链，一学期对整册书进行整理复*，连成知识网。学生对着本册书的目录就可以回忆起所学的知识。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学*迁移，给学生学*数学指明了方向，给学生的创新、实践提供了可能。
3、批改作业。
处理学生作业是一项长期的工作 ，每天都不少于一个小时，针对不同的练*错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。鼓励学生独立作业的*惯，对激发学*的兴趣取得了较好效果。分析练*产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学*。注重他们的学*过程。在教学中逐步培养他们的学*兴趣，提高他们的学*自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。对后进生百倍关爱，用放大镜找出他的优点 ，及时的给予表扬，增进他们学*数学的勇气和信心。
三、重视学生学**惯的培养
培根所说："*惯是一种顽强而强大的力量，它可以主宰人生！由于*惯的不同，它们不是造就一个人，就是毁灭一个人。"可见养成良好的*惯是很重要的。小学生由于年龄特征，其自身的某些不良行为*惯开始显露和张扬，此时，正需要我们对他们的*惯进行校正和培养，养成一种有效的学**惯.
对于计算题，有的学生提笔就算，加上计算比较单调枯燥，可能引起心理疲劳，遇上相似或相*的数字、符号，往往出现运算顺序错误，抄错符号或抄错数据。还缺乏良好的计算*惯，尤其是学生学*了混合运算之后，先后顺序搞不清楚。因此，在教学过程中，应培养学生认真审题，看清题目中的每一个数据和运算符号，再进行计算的良好*惯。认真读题，抓住关键字眼，找出已知条件，认真分析，每道题至少读两遍，达到题意弄明白方可解答。
在单元检测中，我常常遗憾的发现，好多学生错题的原因是没有读懂题目的意思，只要让他自己再读一读，他就会很快的把这道题做对，就其原因学生和家长的看法相同，认为是粗心造成的。但深入分析就会发现，解题是一个过程，是学生动用自己的知识储备解决问题的`过程，而读题、审题就是在获取信息，然后用自己已有的知识经验处理信息的过程。针对这一情况，我重点培养了学生的认真读题、认真分析题目的能力。要求学生静下心来读通题目，划出关键字词，理解关键词语的意思，明白所解答的问题之后再动笔进行解答。我还经常就针对某一应用题，交给学生如何分析题目的方法。经过一学期的训练，学生对题目分析的能力都有不同程度的提高。 四、进行网络教学工作：
积极配合学校的安排，进行了大学城的教学反思，教学备课，以及各项工作，认真撰写了自己的教育教学心得、教学反思等各项网络工作。
五、虚心请教有经验的老师，努力提高业务素质
在教学上，有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
六，品生的教学工作也是有条不紊地进行。
教学活动中，我们注重儿童直接参与的主题活动，游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动，而不是单纯地讲解教科书。我们的课堂上更多地是通过实际参与活动，动手动脑。构建知识和能力，形成内化的道德品德。通过活动的开展，让同学们了解自我，认识自我的价值；了解社会，以发展的眼光看周围的世界。增强学生的爱国情怀和自豪感。通过活动的开展，围绕教材所设“三条轴线”。注重了以下四个方面的培养和内化，即：让学生们健康安全地生活；愉快、积极地生活；负责任、有爱心地生活和动脑筋，有创意地生活。
七、存在的问题和困惑。
1、家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同，从而导致教育观念的不同。有个别家长对自己的孩子不闻不问，不加以引导任其自由发展，而有的家长对自己的孩子管的过死，不给孩子留有玩耍的时间，从而导致学生与教师在管理学生上的分歧，教师的很多的教学计划不能很好的落实到位。
2、在教学中，如何充分挖取有效的教学资源，提高课堂教学的实效性，还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。
总之，在今后的工作中，我将发扬优点、克服不足，以取得更好的成绩！
本学期我担任二年级语文教学。我认真备课，不断钻研教材，备课不仅备教材，还要备学生，备学生对当个知识的掌握情况，备学生在课堂上可能出现的状况；精心设计教案，上好每一节课，当然，利用更多时间不断的学*，不断地提升自己。现将这学期的工作总结如下：
一、本班的基本情况
我班有10人，大部分学生还知道学*，有两个学生智力较差，这样学生对知识的接受度和接受量就会有一些偏差。另外，就学生的成绩而言，差距太大，最高分能稳定在90多分的样子，而最低分还不到35分，这样的差距无形又加大了教学的难度。不过我还是很喜欢我的学生。
二、语文教学采用的方法
根据班上的实际情况，通过向其他班的学*，联系本人的教学方法，我在下列方面多下功夫：
1、要上好一堂课，备课是关键，所以，我在工作中，抓紧一分一秒，不断钻研教材，备课时一定备学生，备课文，备教法。特别是备学生这一环节必不可少。
2、对于二年级的小朋友而言，直观的东西更能激起他们的学*兴趣。如教“海豚”这个词语时，直接写一个“海豚”在黑板上和既写字又画图相比，后者更能调动学生的学*兴趣，使他们在学*当前知识时精力达到集中状态。所以，在实际的教学中我尽可能地使用简比画，投其所好，让学生在快乐、轻松的环境下学到知识。
3、针对本班学生成绩参差不齐的实际情况，我在教学中采用“一帮一”的方法，一差生配一小老师，同学之间互相学*，互相帮助，这样对差生而言，知识增加了；对优生而言，知识也得到了巩固，同时，优生的能力也在不知不觉中得到了培养
4、对差生这一板块，我经常与他们谈心，帮助他们找到自己的优点，以此树立他们的自信心，想尽办法让他们感受到自己也是班上不可缺少的一份子，如：班上一位学生的基础很差，通过一段时间的努力，他有了不少的进步，但和其他的同学相比，还是有较大的差距，当我发现他对自己没有足够的信心时，便给他分配了一个小任务，并告诉他，他在班上也是非常重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢，这样下来，他的信心又出来了。这样的工作要我们当老师坚持不懈下去！一直给他鼓气，成为他学*的加油站
5、无论对于优生还是后进生，一旦发现他们的闪光点，便毫不吝啬地加以表扬，这样不断地培养他们的学*兴趣，学生学*起来有兴趣了，我们就不怕他学不到知识了。
另外，我本人也虚心向同行学*，学*他们的教学方法，遇到困难主动向他们请教，不断地提升自己。让自己尽可能地优秀也会使所教的`学生收益匪浅！
三、取得的成绩
通过师生一学期的共同努力，现在班上优生能力得到了培养，后进生的成绩也有了相应的提高，全班学生的学*兴趣与上学期相比更浓了，自信心更强了，已逐步形成团结、协作、共同进步的良好局面。
四、不足之处及以后努力的方向
我觉得补差这一环节是一个长期的过程，需要老师和学生坚持不懈地共同努力。另外，对个别同学的“心理关心”还不够，所以，在以后的工作中，补差和注意个别学生的心理世界是我努力的主要方向，只要我朝着这一方向一直走下去，相信我班的学生明天将会更辉煌！
回顾本学期的工作，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，学*、工作方面都圆满结束，现将本学期我做的一些工作做以下总结：
一、以身作则，为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重，*时与学生相处的时间也比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在*时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在*时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些*旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我，课间对于学生的问好，我一定会积极回应，这样一种正面的影响一定能有益学生的发展。
二、加强班级管理，培养学生能力。
如何在日常的班级管理中让学生养成良好的*惯、培养学生的能力呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的.主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：
1、班级实行小组长负责制。
将班里的学生按人数分成若干小组，他们*时的学*、食宿、劳动、收发本子都有小组长负责，组里的每一个学生都是组长工作的对象，他们的进退直接影响小组的声誉，因此，小组长十分尽职尽责管理好自己的小组。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位。
2、特殊学生，因人而异。
对班里那些学*、生活*惯不好的学生，比如老师讲课爱走神，坐立姿势不端正，上课爱做小动作，针对这些情况，我主要是将他们分散在班级中，有些特别调皮的就安排他坐在最前面，上课经常提醒，也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学*上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。
三、重视思想品德的教育，促进学生身心健康发展。
重视对学生进行思想品德教育，使学生的身心得到全面健康的发展。二年级的孩子，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学*，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学会怎样做人。因此我充分利用周一的安全教育课，以及**下讲话，在班会课上引导学生讨论交流，畅谈自己的想法、做法。三月的宣传月活动：贯彻学雷锋树新风、做好事见行动、四月清明节对学生进行纪念革命先烈的教育，五月对学生进行环保教育，人人争做“环保小卫士”，明确两大主题，在进行安全教育时，我结合日常生活中的事例如走路、坐车、上下楼梯等，让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用课余时间，带着学生开展各种有益于身心健康的活动，丰富学生的课余生活。鼓励他们多锻炼身体、多做好事，“争做文明礼貌小标兵”、“活雷锋”，让学生通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。
四、家校沟通，携手共进。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
一学期来，我对每位学生的家长都进行了电访，告诉他们孩子在学校的表现。我会及时与家长取得联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。学生也通过父母和老师的沟通交流中受到启发，感受父母、老师对他的关怀和爱，从而进入心理教育，情感教育的第二个飞跃。
转眼间，一个学期又过去了。和大家朝夕相处的时间里，通过深入接触和了解，越来越为拥有我们这支团队感到骄傲和自豪。本期，我们的每位老师一直认真干好每一件事情，并坚持到了最后。大家所做的点点滴滴我看在眼里，记在心里，作为年级领导 ，感觉很幸福，也很感动，现在对大家一年来的辛苦付出表示深深地感谢！首先，我认为：
我们是一支求真务实的团队
二年级学生年龄小，自理能力差，管理任务相对来说比较大，许多工作需要老师亲力亲为，但是大家都能够不怕苦不怕累，任劳任怨，认真、扎实、及时地完成好学校的各项任务，从各科室公布情况来看，我们二年级的常规工作一直排在前列，这都是大家一起努力的结果。在这里，我更想表扬我们的班主任老师，作为窗口学校，活动多，检查任务大，每天会面临着频繁的教师材料、学生材料；琐碎的杂事、小事；点点入目的卫生工作等，确实很辛苦，但大家能常年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实抓好班级的各项常规工作。
读书活动是语文教师的重头工作，大家都能充分认识到读书活动的重要性，按教科室的要求，认真扎实组织每一项工作，大大激发了学生的阅读兴趣，拓宽了学生的阅读面，尤其是李宝玉、张淑朋、 孙丽丽、杨飞、郑江丽、张文英、杨娟萍、吕晶晶表现的更为突出，被评为A等。
另外，在李局长的带领下，语文教师严格按着期初制订的科学可行的实验计划，对学生“识字”“写字” “朗读”“背诵” “口语交际”十项内容进行了多元化评价，定期检查落实、及时反馈，狠抓并落实各项实验工作，使此项工作也开展得扎实、有效，取得了较好的效果，通过综合测试，薛晶晶、杜菲菲、张淑朋、孙丽丽被评为A等。数学教师在教研组长翟巧的.认真组织下分项测试工作也顺利完成，张金霞、田红霞、耿彩虹、杜碧萍被评为A等。
阳光体育活动、社团活动在各班主任及辅导教师的老师精心组织下，学生能按时参加活动，有序进行，协调、绘画、表达、动手等能力得到了提高，在这期间无不渗透着各位老师辛勤的付出。经过过程性及成果性考核，年级社团活动评为A等的有李宝玉、袁思静、孙丽丽、张金霞、张淑朋、田红霞、杨飞、刘江霞、刘竹卫、梁少*。
在常规检查中，作业批改老师们认真、及时，对学生尽量做到面批面改，学生作业书写规范、保存完好，尤为突出的是：薛晶晶、李宝玉、张淑朋、孙丽丽、杨娟萍、吕晶晶、李佳、耿彩虹、袁思静、翟巧、苏小红、杜碧*、刘竹卫等老师。听课节次多、记录认真完整的有：李宝玉、杜菲菲、张淑朋、杨飞、刘江霞、郑江丽、李佳、耿彩虹、翟巧、田红霞、杜碧*、刘竹卫。业务笔记书写认真、使用性强的有：薛晶晶、杜菲菲、张淑朋、张文英、杨娟萍、吕晶晶、常华银、张臻、张金霞、苏小红、杜碧*。
普及乐器学*，学生年龄小，数学老师们从谱子到指法耐心指导，学生收获大。在期末考核中，常华银、李佳、田红霞、袁思静、杜碧*等老师被评为A等。
我们是一支勇挑重担的团队
孙丽丽、李佳、杨飞三位老师一年来一直担任班主任工作，繁重的班级管理重担全部落在她们身上，工作强度大是可想而知的，但这三位老师从不叫苦叫累，依然出色完成了各项工作。她们能够以大局为重，克服重重困难，勇挑重担，很让人感动！吕晶晶被评为灵宝市优秀班主任，李佳老师所带的二（3）班被评为灵宝市文明班级，孙丽丽被评为灵宝市优秀教师。
常华银、田红霞、张淑朋、张金霞等老师带病坚持工作；杜菲菲、张文英、张淑朋、刘竹卫等老师家人有病，一边照顾家人一边坚持工作，从未耽误学生一节课；窦海燕老师孩子高考，也能合理安排时间，楼梯执勤、晨诵组织从未出现空档，不耽误年级任何工作；张臻、郑江丽老师作为支教老师，虚心求教，吃苦耐劳 短短一年时间，很快适应了我校的快节奏工作特点，而且还分别承担着寄宿班和班主任的重头工作，岗位工作圆满完成，为我们一小作出了很大的贡献；徐勐娟老师作为代课老师，虽然工资不多，但都能和其他老师一样，默默无闻，兢兢业业，出色完成了各项教学工作；二年级小学科科目少，在学校有活动时，很多代课任务都要落到语数老师身上，当个别老师家里有事请假，大家都能够互相团结，互相帮助，义无反顾的承担代课任务，及时解决了年级的燃眉之急。刘金波主任、刘江霞老师画画得好，每每遇到需要布置黑板、制作版面时她们都能够挺身而出，伸出热情的双手，为大家服务；王静、赵飞、张珍珍、薛春亚、杜帅波、梁少*、徐勐娟老师作为小学科中的年轻教师，在年级工作活动需要协助时，她们都能随叫随到，不推辞不计较；
窦海燕、王静、李彩虹、马娥、薛春亚、张珍珍因为在科室工作，工作头绪多，但年级每每遇到年级任务，他们承担了比其他小学科老师更多的工作，从来没有怨言。
我们是一支积极进取的团队
集体教研，在翟巧、杜菲菲两位教研组长的认真组织下，集体教研氛围浓，教研效果较好。李佳、耿彩虹、张金霞、袁思静、张文英、张淑朋、薛晶晶、孙丽丽、李宝玉等一大批老师勤思考，善钻研，积极发言，经常会提出许多有价值的意见或建议，在她们的带动下，教师们迅速成长起来。翟巧老师在灵宝市说课赛讲活动中脱颖而出，被评为灵宝市一等奖，并参加三门峡市比赛。耿彩虹老师承担了班班通白板录像课被评为灵宝市一等奖。
——五年级寓言故事(精选十篇)
信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根断箭不相信自己的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
从前，有三个非常要好的朋友，它们是香肠、小鸟和老鼠，它们住在一个大房子里，整天都是无忧无虑，每天都干着自己该干的活。很有规律，老鼠找柴火，小鸟来挑水，香肠来做饭。
有一天，老鼠不耐烦了，她说：“喂，我们换下工作吧！我来做饭，香肠找柴火，怎么样！”它们听了老鼠的话，虽热不想答应，但不想和老鼠的关系变得不好，所以，就勉强答应了老鼠的要求。
时间过得飞快，又是一天到来了，小鸟和老鼠等了很长的时间，香肠还是没有回来，老鼠等不了了，于是便对要睡着了的小鸟说：“我们出去找找香肠吧，都多长时间，还没有回来了！”小鸟慢悠悠地说：“唉呀，不用了！他出去过那么多次，还能找不到家？”于是，他俩又在家里等。等到了中午，他还是没有回来，这时小鸟也等不及了，说：“出去找找吧！”说罢，便飞出去了，老鼠也紧随其后，他们走了一会儿，便看见了小狗，他们对小狗说：“你看见一个香肠了吗？”小狗惊奇地说：“那是你们的.同伴呀！被我吃了！”他俩都是脑袋一震，便垂头丧气地回家了。回到家后，小鸟打水，掉进了水桶里面，被淹死了。老鼠做饭，掉进锅里，被热水烫死了。一个原本好好的家家，就这样散了。
通过这件事，我懂得了一个道理，自己做好自己该做的事，不该羡慕别人，不然后果不堪设想。
大雨过后，河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶，可是河上的小桥被冲垮了。小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀？过不了河就不能探望奶奶了！”它正这么想着，河边来了一头大象，看见小猴愁眉苦脸的.样子，问道：“小猴，你怎么了？”小猴子说：“河上的小桥被冲走了，我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧！”大象和蔼可亲地说道。说完，大象就驮起小猴，小心翼翼地走下了河。河水越来越深，渐渐地漫过了大象的腿，又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯，河水会不会漫过我们啊？”“当然不会啦！”大象耐心地说。听大象这么一说，小猴就放心了。当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样，稳稳地在河面上行驶。
不一会儿，它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后，正要告别，突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢？难道都让大象送它们过河吗？”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗？”大象爽快地答应了。
第二天，小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身，小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。
有一天，牧羊人把一群山羊赶到绿草如茵的山坡上去吃草。
山羊同往常一样一只只分散开，埋头吃着青草，而牧羊人则躺在一棵大树底下，吹奏他心爱的笛子。
中午时分，牧羊人从一只小布袋里取出面包和奶酪，吃饱了肚子，又走到清泉边喝足了水，然后躺下睡觉。
待牧羊人醒来时，太阳快要下山了。它赶紧爬起身吆喝着，把分散的一只只山羊召集起来。可是数来数去就是少了一只羊，最后，他看见那只掉队的山羊站在一块高耸的大岩石上。牧羊人冲着它吹了一声口哨，可是那只山羊就像没有听见一样。
牧羊人不禁火冒三丈，从地上捡起一块石头朝那只山羊掷去，他只是想吓唬一下那只山羊，让它快点从岩石上下来。没有想到的是，牧羊人投掷得那样准，那块石头竟击中了山羊的一只角。也许是他用的力气太大的`缘故，那只角顿时断成了两截。
牧羊人一时不知所措，因为他知道，要是他的主人发现了，肯定会怪罪他没有尽心尽力放牧好羊群，不知会怎么惩罚他呢，说不定还会因此把他赶走。
在绝望中，牧羊人央求那只山羊，说：“亲爱的山羊，请你帮帮我的忙，不要告诉我的主人你今天的遭遇，要不我就完蛋了！”
“你放心吧，我保证不会告状！”山羊回答说，“但是，我怎么能遮掩得住我的遭遇呢？所有人都会清楚地看到我的一只角断了。”
山羊说得一点不错，因为一些明显的问题是无法遮掩的。
兔子三瓣长大了，离家之前，兔妈妈反复叮嘱：“无论如何，都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见，它的家有３个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛，总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了，一切安然无恙。
这一天刮着很冷的西北风，三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤，它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点，明天天气好了，我就出去觅食。”三瓣安慰着自己，把肚子吃得滚圆。
过了几天，下起了大雪，三瓣又在家门口填饱了肚子，不过这一回，它换了一个洞口。“我有３个洞口，每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的.时候，在每个洞口吃一点点草而已。”于是，在每一个恶劣的天气，三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。
一天，睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛，发现一只狼堵在它的家门口，正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口，却惊讶地发现，另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了！“从你第一次吃窝边草，我就知道这里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另两个洞口的位置，不好下手。”看着到口的美食，狼得意地说。直到这时候，三瓣才领悟到母亲的教诲是多么正确！
从前，在C城歌剧院旁，有一棵茂密的古树，算起来也应该有几百岁了。
每天，歌剧院里都会传出美妙的乐曲声和动听的歌声。古树也同样每天吸取着音乐的精华，慢慢地，它把歌剧院所有的歌都记了下来。于是，它每天都在想，“我要是有嘴巴就好了，可以给旁边敬老院的老人们唱歌，那是一种多么美好的享受啊！”
终于有一天，歌剧院要迁走了，工作人员都忙于清理四周的环境，该搬的搬，该丢的丢，这棵树由于是棵古树而受到了保护，留了下来，可还是有一位粗心大意的工人把它的腰划了一道口子，可古树全然不顾伤口传来的疼痛，反而觉得非常高兴，因为它终于能有自己的嘴巴了，能把深藏在心中的唱出来了。
很快，古树实现了它的诺言，给敬老院那些孤苦伶仃的老人们唱起了歌。每个夜晚，当月光所散发出的.银光普照大地时，古树那悠扬的歌声便会传来，而老人们则坐在椅子上，闭上眼睛聚精会神地听着，直到入梦。
不知不觉中，古树与老人们成为了好朋友。古树自己也觉得很开心，它越来越觉得自己的存在是有意义的——那便是为老人们演唱美妙的音乐，这样，他们的生活便不再孤单了。
古树唱着唱着，不知从什么时候开始，风也开始来听古树的演唱会了，于是古树的叶子在风中飘着、唱着，敬老院的牌子也在风中摇着、笑着，显得格外的清脆和动听……
一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽!”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀?”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧!”
聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，死了，小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。
我是一个特别爱看书的小孩，我的家里有着许许多多的书，但是我最喜欢的书就是《寓言故事》了。
书中有这样一个故事让我印象深刻，故事的名字是《东郭先生与狼》，这个故事的主人公是东郭先生。一天，他要到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。在路上，东郭先生遇到了一只被猎人追杀的快要死了的狼，东郭先生一时心软，便将它装到了自己背的袋子里。等到猎人走后，他把狼放了出来。哪知狼却恩将仇报，放出来后毫不犹豫的扑向了他的救命恩人—东郭先生。东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“”。后来在农夫的巧妙帮助下，东郭先生又把狼装回到袋子里，然后把它打死了 。
其实，在我们身边有时也会出现这样像“狼”一样的人。新闻上也报道了不少类似这样的事情。比如：一位小伙子看到了一位老大爷不小心摔倒在马路上，小伙子热心的去扶老人，结果却被摔迷糊了的老人反咬一口，弄得小伙子也无法辩驳，只能干着急。这不就是现实版的“东郭先生和狼”的故事吗？我觉得人和人之间还是要有诚信的，帮助别人是我们应该做的，同样，被帮助的人也应该有一颗感恩的心，只有这样，社会上类似的事情才会越来越来，不寒了人心。
这就是我喜欢的《寓言故事》，这本书不仅教会了我知识，还让我懂得了做人做事的道理。
一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的问号，这是怎样回事呢
老大说：“我们还是警惕一点好，不明白他这葫芦里卖得什么药，说不定是故意引我们上钩呢！”
老二说：“这怎样可能听人类说，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”
“那可说不定呢！”老大还不服气。
“那我们出去看看吧！”老二想了一个一举两得的办法，他得意洋洋的说。
说着他们走出了洞，离猫有一段距离
只听猫嘴里不停地念叨着：“善哉善哉
。”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说：“出家人不吃荤，只吃素食。”
老大听了，放松了警惕，说：“我相信：佛是绝对不会骗我们的，因为妄语（乱说不实在的话骗人）是佛门大戒，佛也是因为不妄语，才能够修成佛的。所以古人说：‘佛言不信，何言可信’我们走过去和猫交个朋友吧！说不定以后偷东西，能够帮我们开门，拿东西呢！”
老二赞同了老大的.说法，大步流星的走到猫身边说：“猫大哥，咱们交个朋友吧！”
猫说：“好啊！”他停了停，问：“朋友有难应当互相帮忙，对吗”
“是呀！”
“我此刻需要你帮忙，我的肚子饿了！”
话说着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲伤地说：“江山易改，本性难移，我们要时刻提高警惕性，不要被表面现象所迷惑，要认清本质！”
猫奸笑着说：你们天天呆在洞里，今日总算把你们引出来了。
“我的本领最大！”一阵争吵，是谁呢？原来是一些小标点符号呀！
小逗号先发言了，它尖叫着说：“我的本领最大，我能把每一个不完整的句子断开！”“不行，我的本领最大，我是句号，我应该是你的头领。”“啊！我的声音多洪亮，我可是厉害的感叹号，写作文时只要有我，小作者表达的感情色彩一下就提升上来了！你们说如果我是第二，谁敢第一。”这时一旁的冒号、前引号、后引号姐妹们，十分看不顺眼，它大吼一声：“我们是第一，我们最棒，给你们介绍一下我们的本领，能让文章中的'人物、动物，一些角色说话，你们说我是不是很厉害呀！”小逗号，小句号和感叹号嘟嘟小嘴，看样子十分不情愿，又一时说不出什么。
——小学二年级睡前故事优选【10】份
蘑菇伞
一天，小兔子去外面玩。她一会儿在草地上跑跑步，一会儿在花丛中打打滚，可开心了。不知不觉，天空已经乌云密布。小兔子想：我要赶紧回家了。
她还没跑几步，雨点就已经“啪嗒啪嗒”地落了下来。她着急了，心想：家还远着呢，我要淋成“落汤鸡”了。要有地方避避雨就好了。忽然，她发现一颗大树下有几朵很大的蘑菇，她高兴地喊道：“太好了，我可以摘朵大蘑菇当伞呀!这样，就不怕淋雨了。”
她弯腰摘下一朵的蘑菇。嘿，不大不小，正合适!她举着蘑菇伞飞快地跑回家。
“咚咚咚”，听到敲门声的兔妈妈急忙开了门，关心地对小兔说：“宝贝，没淋湿吧?”小兔子自豪地说：“我有一把蘑菇伞，怎么可能淋湿呢?”兔妈妈欣慰地说：“我的`宝贝长大了，会照顾自己了。”
老虎上了狐狸的当
一天，一只狐狸一不小心掉进了猎人的陷阱里，它拼命挣扎，但无济于事。
没一会儿，一只老虎路过这里，看见了狐狸，它幸灾乐祸的说：“哈哈!你也有今天。”
狐狸淡定自若的说：“您说错了，朋友，我只不过是见这个洞里有一块大肥肉，想吃掉它而已。”
老虎不禁流起了口水，说：“你说的'是真的吗?”
狐狸真诚的说：“真的，不过这洞这么深我倒是没料到，要是您不想办法下来的话……唉!我恐怕只能自己独享这份大餐了。”说着，做出一副可惜的表情。
老虎一听，心想：“到手的肥肉难道还能让它一个人吃了?不行，我得想个办法。”
这样想着，老虎找来一根绳子，降到了陷阱里。
当它来到陷阱的时候，却发现啥也没有，更别说肥肉了，它大发雷霆说：“怎么?肥肉呢?”
狐狸说：“您别着急，为了防止别人发现，我肥肉埋在更深的地方了。”
老虎相信了狐狸的话，动手挖了起来，狐狸趁着老虎挖肉的当儿，赶忙悄悄的爬了上去。
而老虎因为太想吃到肥肉全然没发现狐狸，狐狸爬了上去，把绳子拿走，对着陷阱喊道：“老虎先生，您慢慢挖吧!我先走啦!”老虎知道自己上了当，生气的大吼大叫，可是早已于事无补。
小象的花头巾
一只小象来到椰子树下，它抬起头看着高高地挂在树上的椰子，伸长了鼻子，可是椰子太高了，于是小象就用身体撞树干，晃呀晃，椰子掉了下来，砸在了小象的额头上，小象的.额头破了。小象把椰子送给了花蝴蝶，它请花蝴蝶帮它做一个花头巾。
花蝴蝶在百花丛中翩翩起舞，它采集了一百个花瓣，它把这一百个花瓣粘在一起，一个五颜六色的花头巾做好了。小象把花头巾顶在头上，看上去美极了。许多蝴蝶都被花头巾吸引了过来，它们在小象的头顶上盘旋着，小象骄傲地抬起头。
小象在树林子里悠闲地散着步，小鸟们叽叽喳喳地围着它，还有许多小动物也来凑热闹，小象俨然象个首领，它用鼻子指引着跟随它的动物们。
突然一只小兔子挡住了小象的去路，小象温和地说，你也是来加入我们的吗?可是小兔子蹲在地上不起来，原来它的腿受伤了，小象连忙问跟随的动物们，你们谁能治好小兔子的伤呢?花蝴蝶飞了过来，它说，这个不难，只要用你头顶上的花头巾给它包扎一下就行了。小象听了，沉默了半响，它太喜欢这个用一百个花瓣做成的花头巾了，就因为有了它，这些小动物们才追随着它，它才感到不寂寞。小象说，难道没有别的办法了吗?花蝴蝶说，只有这个办法了。小象万般不舍地取下花头巾，帮小兔子包扎好，小兔子从地上站了起来，小动物们一起欢呼起来。
小象说，我没有了花头巾，你们都回去吧，可是动物们都不走，它们把小象围拢得更紧了，花蝴蝶在前面一边飞舞一边说，我去喊大家过来，今天，我们要开一个最盛大的节会，以后，每年这一天就叫友爱节。
爱读报纸的狮子
狮子先生每天吃完早饭后，第一件事便是坐在院子里的大树下，读当天的报纸。
不过，狮子先生有个*惯，总是喜欢大声地念着报纸上的消息。
有一天，刺猬两兄弟走过狮子家院子前，听到狮子先生正在大声读报。他们在墙边听了很久，觉得报纸上的.消息很有趣。
刺猬两兄弟很喜欢把从狮子先生那儿听来的消息，告诉森林里的伙伴们。
不知是刺猬两兄弟的耳朵不太灵，还是狮子先生有时口齿有点儿含混，刺猬两兄弟传出去的消息，常常会走样。
有一天，狮子先生正想读报，突然听到门外有人敲门，打开门一看，是小兔站在那里。他问：“狮子先生，听说森林里出了一个长着两个脑袋的猴子，他在哪里？”
“什么？长两个脑袋的猴子？我从来没听说过！”
“听别人说，是你从报纸上读到的。”
“什么呀，我怎么越来越不明白了。”狮子先生打开昨天的报纸看了一下，笑着说，“哦，昨天报上有条消息说，森林里新诞生一只小猴子，他的脑袋挺大，差不多有*常小猴子的两个脑袋那么大。这怎么会是两个脑袋呢？”
“对不起，我明白了！”小兔走了。
随后，小熊、小鹿、小松鼠都来敲门问这件事。
又有一天，一大群朋友拥到狮子院子前，问狮子先生：“听说，二十里外山洪暴发了，洪水会不会冲到我们这里来？”
“没有哇，没有这回事。”狮子先生吃惊地说。他突然明白了，原来他刚才读报读到“二十年前森林里曾经发过一次洪水”。
“一定是有人听错了我读报的内容！”狮子先生笑着指着他手上的报纸说。
“是小刺猬哥儿俩说的！”狐狸太太有点儿气愤地说。
“这不怪他们，也许是他们离我远了点儿，也许是我读报的声音有点儿含混不清。看来大家很关心报上的消息，从今天起，我就坐在院子外的大榆树下给大家读报，好吗？”
“好，太好了！”大伙儿一起拍手说。
从此，每天早上，刺猬两兄弟都会帮狮子搬板凳，送茶水。狮子先生读报的声音非常响亮、清楚，报上的消息呢，都能一字不漏地传进大伙儿的耳朵里……
伤心的小狗多多
一觉醒来，突然发现自己身上的毛掉了一大半，全身都是光秃秃的，实在是丑陋极了，小狗多多伤心极了。他害怕自己的好朋友们嘲笑自己，所以躲在家里不敢出门了。
这天早上小白兔来到小狗多多家门口，他问多多：“我们一起去摘草莓吃好吗？”可是小狗多多却躲在门后不回答。小兔子使劲的敲门，小狗多多才小声的回答说，“不行，小兔子我有点事情要做，不能和你去采草莓，”小白兔听了以后只能失望地离开了。
过了一会儿，小猴子又来到了小狗多多的.家门口，它问多多：“田里的西瓜都熟了，咱们一起去摘西瓜？”，小狗多多躲在家里说：“不行，小猴子，我现在很忙，没有时间去摘西瓜，你自己去。”小猴子听了以后只能失望地离开了。
又过了一会儿，小松鼠又来到了小狗多多的家门口，他问：“多多，我们一起去捡坚果，好吗？”多多拒绝了小松鼠。
几天之后小狗多多一直躲在家里，没有出门，小动物们发现小狗多多的异常，大家都很关心小狗多多。
于是来到小狗多多的家门口问道，“多多，你为什么不愿意和我们一起玩？你是不是讨厌我们？”
小狗多多躲在门后说：“不，我怎么会讨厌你们，我只是……只是……”
小白兔问：“只是什么？快点说。”
小狗多多吞吞吐吐的说，“我我身上的毛有了一大半，实在是太丑了，我怕你们笑话我，所以我就不出门了。”
说着小狗多多从门后走了出来，小猴子看着小狗多多说：“我们怎么会嘲笑你，我们可是好朋友，怎么会因为你掉毛而嘲笑你呢？”
见多识广的小狐狸说：“夏天的天气热的时候，我有的时候也会掉毛，这有什么好自卑的？”
其他小动物也都安慰起小狗多多，听了大家的话，脸上情不自禁地露出了笑容，见小狗多多终于不再悲伤了，大家也一起欢快地笑了。
——小学二年级童话寓言实用5篇
在一个无边无际的稀树大草原上，有一只高大的长颈鹿。它在大草原上矫健地奔跑着，还有一只矮小的草原豚鼠一步一步地爬着。
一个风和日丽的早上，一只长颈鹿出来觅食，它走到一棵大树旁，准备开始吃叶子，突然发现树上有好多爬来爬去的虫子。它费了九牛二虎之力摇着树枝，想把虫子摇下来，可树上的虫子还是一动不动地待在那，长颈鹿被累得精疲力尽，它垂头丧气地站在那里。
这时一只矮小的小豚鼠慢慢地爬了过来，对长颈鹿笑嘻嘻地说：嘿！长颈鹿，如果我是你的话，我就会去寻找下一棵树，你看你长得那么高，难道没看到那边就有一棵树吗？连我都看到了！
长颈鹿听了恍然大悟，不好意思地向那棵树走去。
这个故事告诉我们思考问题要灵活，一个方法行不通的时候要去想另一个方法。
小鸟帮鳄鱼剔牙的故事，告诉我们要互帮互助；小鸟和蚂蚁的故事说明要有梦想，并付诸努力就能实现。
在一片茂密的森林里，有一只骄傲的大象。他是个大力士，自认为没有人比他的力气大。听说森林里有蚂蚁举得动自身400倍的重量，他很不服气。心想：如果遇到它，一定毫不留情地踩扁它。
有一天，大象与蚂蚁不期而遇。大象二话不说，一脚猛踩过去。蚂蚁大惊失色，纵身一跃，跳到了一块石头上。大象一下踩到了坚硬的`石头上，疼得嗷嗷直叫。蚂蚁开怀大笑：该我出招了。
蚂蚁话音刚落，大象伸出长长的鼻子一扫，蚂蚁快速地爬到了大象的鼻孔里。蚂蚁趁机在鼻孔里左挠右挠，蹦来蹦去。大象难以忍受，气喘吁吁地对蚂蚁说：你才是真正的大力士，我认输了。求你出来吧！蚂蚁缓缓地爬出鼻孔，友好地对大象说：我们做朋友吧。
从此以后，蚂蚁和大象成为了一对好朋友。因为骄傲的大象明白了一个道理：不能小瞧小个子，有时候小个子也能战胜大个子。
一天，大象正睡着觉，一只小老鼠吵吵闹闹地把大象吵醒。大象生气地一把抓住小老鼠。小老鼠哀求道：求求你，把我放了吧。我一定会帮您的。大象心里冷笑着说：我才不需要你的帮助呢。可还是把小老鼠放了。
又有一天，大象走着走着，忽然感觉脚有点疼，发现脚底扎了一个钉子。大象想了各种方法，可就是弄不下来。大象疼得哇哇大哭。小老鼠看到了，连忙抓住钉子，用尽全身的力气拔了下来。大象感觉脚马上不疼了，连忙抱起小老鼠亲亲。他说：对不起，我不应该觉得你比我小，就欺负你。没关系。小老鼠说。
就这样，大象和小老鼠成了好朋友。
威猛的大老虎，与苍蝇、小松鼠斗智斗勇的故事，浓缩的都是精华啊！
在一座绿树环绕，高耸入云的青山上，有一条清澈见底的小溪，它从高空往下跳，飞流直下三千尺，流出了一道像银河一样美丽的`瀑布，它围着山腰绕了九九八十一道弯，给大山围上了一条清亮亮的腰带。它骄傲的说：“我一定是世界上最美丽最长的溪流！”青蛙听见了，说：“你虽然一眼望不到头，但是你能比得过大海的宽广吗？大海一望无际。”
小溪不相信，它让青蛙带自己去找大海，它一路飞奔，恨不得一步跨到海边，好把大海比下去。
到了海边，小溪大吃一惊，大海巨浪滔天，无边无际，再看自己，小的就像一条瘦小的毛毛虫。
“真是人外有人，天外有天啊！”小溪羞愧的低下了头。
在茂密的大森林里，一只威风凛凛的老虎正津津有味地吃东西。
忽然，一只苍蝇从远方飞来。老虎生气地说：滚开，你这讨厌的小苍蝇，别影响我吃饭！
苍蝇不高兴地说：凭什么驱赶我，你又管不着。
老虎被激怒了，他大声地吼着：你再不滚开，我捏扁你！
苍蝇讥讽地说：虽然你力气大，长得高，但却是一个很笨也很愚蠢的家伙。
老虎伸出手想把他拍死，但怎么也拍不到。苍蝇说：该轮到我修理你了！说着，苍蝇飞到老虎身上，老虎觉得很痒，就用爪子挠，哪知道越挠越痒。
老虎想趁着苍蝇不注意的时候一把拍死它，苍蝇早识破了老虎的计谋。
老虎往后一拍，苍蝇往后一躲，老虎打到了自己身上，留下了深深的口子，他又疼又痒。最后，老虎只能向苍蝇投降。
