幼儿环保故事(精选五篇)

首页 / 故事 / |

  幼儿环保故事 1

  小朋友们想一想,假设每个人每天都制造许多垃圾,那将会是什么样呢?“垃圾会让干净的水变得非常脏。”“小河被垃圾污染了,小鱼和小虾就会死掉。”“路的两侧有垃圾污染环境,人就会非常容易生病。”“庄家被污染了就不能生长。”你瞧,环境污染,对我们人类的影响多大呀!现在我们知道垃圾有这么多的危害,那我们应该如何去做呢?我们应从身边的小事做起,不要乱扔纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……小朋友,通过篇,让我们知道了保护环境对我们人类的重要性。我希望小朋友们从我做起,互相监督,共同爱护我们的家园,把我们的家园变成万物吐绿、百花飘香的大花园而共同努力吧!

  幼儿环保故事 2

  小棕熊来到河边钓鱼。他往河里一看,高兴地叫起来:“哈,满河的鱼啊!”

  小棕熊赶紧把钓杆甩下去,嗬,钓了三条鱼;再一甩,又钓了三条鱼。他简直人了迷,连在河对岸钓鱼的小猫叫他,他都没听见。

  小棕熊钓了一桶鱼。他把鱼提回家里,高兴地对妈妈说:“请爸爸妈妈吃鱼,剩下的给我煎三条,清炖三条。”

  妈妈笑了,说:“你钓的是塑料鱼,不能吃。”

  塑料鱼?以往的鱼都是妈妈做好的,小棕熊从来没见过活鱼。他难过地说:“那么,这些塑料鱼就给我当玩具吧!”

  这时,小猫提着一条鱼来找小棕熊。小猫说:“唉:自从河边建起了塑料厂,塑料鱼就往河里游,一定是它们吃了鲜鱼,要不,怎么河里的鱼会越来越少呀?我钓了半天,才钓到一条。”

  小棕熊糊涂了,塑料鱼怎么会吃鲜鱼呢?妈妈告诉他,塑料含有有害物质,鱼儿在被污染的河水里生活,会死的。小棕熊说:“我明天还要去钓塑料鱼,不让这些污染物害死鱼儿。”

  小猫说:“我也去,我们做伴儿。”妈妈把小猫提来的鱼儿用油煎了,小棕熊和小猫吃得非常开心。

  幼儿环保故事 3

  一天早上,空气清新,阳光灿烂,小猫迈着轻快的步伐,兴致勃勃地来到河边钓鱼。忽然,小猫看见河里有好多鱼。他兴奋不已,不禁手舞足蹈起来,心想:哇,不用钓了,用渔网捞吧。

  小猫飞快地跑回家,拿着渔网来到小河边捞鱼,一边捞一边直流口水。他自言自语:“真是得来全不费工夫,我的肚子正饿得咕咕直叫呢!”一条小鱼好心地对小猫说:“这条河被造纸厂排出的废水污染了,我们的身体有毒,假设你吃了我们,就会小命不保。”

  小猫说:“我才不信,你肯定是怕我吃了你,才编谎话骗我的!”于是,小猫不管三七二十一,狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,小猫就把鱼吃了个精光,只剩下一堆鱼骨头。小猫拍拍圆滚滚的肚子说:“小鱼想骗我,没门!”话刚说完,小猫就觉得头昏眼花,接着口

  吐白沫,肚子疼得在地上直打滚。恰巧一只兔子路过,看到了这一幕,大惊失色,连忙拨打120求救。

  “呜呜呜——”救护车把小猫送到了医院,幸亏抢救及时,小猫脱险了,可真是死里逃生啊!

  小猫出院后,在小河边立了一块警示牌,上面写着:“河里的鱼有毒!”小猫还通过努力,号召更多的动物一起把造纸厂告上法庭,法官下令关闭了造纸厂。过了不久,河水变清了,鱼儿们在水中快活地游来游去,小河又恢复了原来的样子。

  幼儿环保故事 4

  有一个小男孩叫葡萄小子,他最喜欢吃葡萄了,每吃完一粒葡萄,他就把葡萄皮吐了出去。

  葡萄小子吐出的葡萄皮,都可铺成一条小路了。葡萄小子自豪地说:“哈,好美的葡萄皮路啊!”可是,他从不在葡萄皮路上行走。

  胖小猪在葡萄皮路上不小心滑倒了,一只红皮鞋掉进了沟里。

  小猫咪在葡萄皮路上摔了一跤,一根鱼竿被折成了两段。

  小花狗在葡萄皮路上走过,一只狗牙被磕掉了,还流了好多血呢。

  小白兔在葡萄皮路上走过,结果把白裙子给弄脏了。

  谁在葡萄皮路走过,谁就会摔跟头。

  葡萄小子看见有人跌倒了,就哈哈大笑:“哈哈,又一个傻瓜,好玩好玩。”

  一天傍晚,好多小伙伴在一起商量,他们决定把葡萄皮挪一挪,教训一下葡萄小子。

  门开了,葡萄小子从家里走出来,去学校上晚自*课。天黑黑的,葡萄小子刚走出不远,就摔了一跤,他爬起来,走了几步,又摔了一跤……一路上,他摔了好多跤。

  后来,葡萄小子哭了,这时,前面忽然出现了一支支火把,葡萄小子一看,全是被他害过的朋友。

  小花狗说:“走,我们送你去学校。”

  火把照亮了小路,他们绕过葡萄皮小路,快快乐乐地送葡萄小子来到学校。

  葡萄小子想,以后我再也不乱吐葡萄皮了。对了,还有葡萄皮小路,我一定要打扫得千干净净。

  幼儿环保故事 5

  有一天,朵朵和妈妈到公园里散步,发现天空中有一大片乌黑的云朵在流泪,朵朵觉得非常奇怪。

  这时,一只小鸟飞到朵朵身旁,对她说:“人类污染环境太严重,这些五彩云都失去了以前的色彩,变得黑乎乎的。你看,它们难过得哭了,你能想办法救救它们吗?”

  听了小鸟的话,朵朵乘着气球来到云朵们身旁,帮它们擦洗身体,云朵们开心地笑了,它们又变回原来五彩缤纷的模样了。地上的小动物们好奇地看着这一切。

  为了答谢朵朵,云朵们纷纷把自己的色彩贡献出来。它们从口中吐出一颗颗五颜六色的神奇种子。

  朵朵吃了一颗神奇的种子,顿时长出一对美丽的翅膀。

  朵朵将这些种子洒满地球的每一个角落,渐渐地,地球妈妈浑身充满了绿色,充满了生机。

  地球妈妈微笑着,她慈爱的目光照亮了地球的每一个角落。


幼儿环保故事(精选五篇)扩展阅读


幼儿环保故事(精选五篇)(扩展1)

——环保幼儿故事汇总10篇

  环保幼儿故事 1

  环保作文:上个星期天上午,妈妈把我赶到爸爸的书房做作业。为什么呢?噢!原来钟点工丁阿姨来我家搞卫生了。妈妈让丁阿姨整理房间,把旧的锅盆换新的,我的`小房间也要整理,还要把床也挪动一下。

  听见妈妈和丁阿姨的脚步声,还不时听到丁阿姨的大嗓门:“小汽车也不要啦?”我连忙走到客厅一看,哎呀!大塑料布上面已经堆满了刚换下来的铁锅子、碗、筷子、塑料盒子。还有我玩过的小汽车、赛车、小飞机,丁阿姨正把这些东西往塑料袋里装呢!“垃圾要分类,不能这样拿去仍。”我说,丁阿姨看着我好奇地问:“为什么,留着还用?”“丁阿姨,这些不要的玩具要分类装的。”我说:“老师告诉我们垃圾处理分三大类。像锅子、汽车是铁的可以分一类;小汽车里面的电池、塑料制品不易分解的分一类;菜叶、果皮归一类。”丁阿姨和妈妈听了我的一番话,直点头。我和丁阿姨,妈妈一起动手,把这堆废品一一分类,妈妈夸我是环保小卫士。

  环保幼儿故事 2

  小黑熊来到河边钓鱼。他往河里一看,高兴地叫起来:“哈,满河的鱼啊!”

  小黑熊赶紧把钓杆甩下去,嗬,钓了三条鱼;再一甩,又钓了三条鱼。他简直人了迷,连在河对岸钓鱼的小猫叫他,他都没听见。

  小黑熊钓了一桶鱼。他把鱼提回家里,高兴地对妈妈说:“请爸爸妈妈吃鱼,剩下的给我煎三条,清炖三条。”

  妈妈笑了,说:“你钓的是塑料鱼,不能吃。”

  塑料鱼?以往的鱼都是妈妈做好的,小黑熊从来没见过活鱼。他难过地说:“那么,这些塑料鱼就给我当玩具吧!”

  这时,小猫提着一条鱼来找小黑熊。小猫说:“唉:自从河边建起了塑料厂,塑料鱼就往河里游,一定是它们吃了鲜鱼,要不,怎么河里的.鱼会越来越少呀?我钓了半天,才钓到一条。”

  小黑熊糊涂了,塑料鱼怎么会吃鲜鱼呢?妈妈告诉他,塑料含有有害物质,鱼儿在被污染的河水里生活,会死的。小黑熊说:“我明天还要去钓塑料鱼,不让这些污染物害死鱼儿。”

  小猫说:“我也去,我们做伴儿。”妈妈把小猫提来的鱼儿用油煎了,小黑熊和小猫吃得很开心。

  环保幼儿故事 3

  大家好,今天我要讲的故事是“神奇的纸巾”。

  从前,有个小男孩,他每天要用好多纸巾。吃过东西,他用纸巾擦擦嘴,再用纸巾擦擦手,还用纸巾擦擦衣服。这天,爸爸买回一筒纸巾。爸爸说这是“神奇牌”纸巾,跟以前的不一样哦。小男孩想看看,纸巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,没什么神奇;他把纸巾拉到阳台上,也没什么神奇;再把纸巾拉到楼梯上,还是没什么神奇;纸巾被拉得长长的,一直拉到小区外面;再拉到市民广场,绕过一棵棵粗粗的树。小男孩跑呀跑,拉呀拉,纸巾怎么也拉不完……跑呀跑,拉呀拉,小男孩回头一看,树林不见了!他扔了纸巾,惊叫着跑回家:“爸爸,爸爸,树林没有啦——”爸爸说:“制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾,树林当然就没有啦!”为了让树林回到市民广场,小男孩又跑回去,一边跑,一边卷……跑呀跑,卷呀卷,纸巾全都卷了回来,市民广场的树林又回来了。小男孩真高兴呀!小朋友们,木材是制造纸巾的'原料,纸巾用得越多,耗费的树木就越多。所以我们在家的时候,应该尽可能的多用毛巾,节约纸巾。

  环保幼儿故事 4

  遥想古代,自然环境比现在好得多,但古贤们却也知道保护环境、怜爱动物,想起来直令今人汗颜。

  两千年前的大思想家、教育家孔子,就是一位杰出的环保主义者。孔子提倡“仁者爱人”,这一理念也体现在包括对待动物的态度上。《论语·述而》里有“子钓而不网,弋不射宿”的记载。这句话反映出孔子的“环保观”。用网捕鱼自然收获更多,孔子因为爱惜鱼类宁愿采取垂钓的方式;鸟归巢了,它们要哺育幼小的雏鸟,想到此孔子就不忍射鸟了。

  他表现出的对生命的态度很有现代环保主义和动物福利主义的喙道。这与道家提倡的“物极必反”、“轻物重生”和“天人合一”的朴素的“环保观”,可谓如出一辙了,凸显了孔子的'睿智与先见。

  先秦时期问世的《尔雅》是我国最早的一部词典,其《释天》一文中道:“春猎为搜,夏猎为苗,秋猎为祢,冬猎为狞”。大意为:春天是禽兽繁殖的季节,要控制野兽的数量,可有计划地猎取未怀胎的禽兽;夏秋两季是农作物生长、收获的季节,要猎杀对庄稼有害的禽兽,顺应秋气;冬天万物休眠,可进行围猎。这反映古人朴素的环保观,是在保持一定的自然*衡的状态下对动物进行猎取和保护。

  环保幼儿故事 5

  昨天晚上,我和老妈下楼等姐姐放学回家。在院门口,我看见卖羊肉串的杨叔叔下在烤羊肉串,燃烧的木碳散发出滚滚浓烟,还有一股特别难闻的味道。路过的人们都皱着眉头说:“好难闻!”羊肉串摊前有的.人正在举着羊肉串大吃。

  烤羊肉串用的木碳是用木头烧成的,要砍伐树林才能做成,燃烧木碳散发的浓烟和一氧化碳多污染空气呀!我这样想着,就走上前去提醒杨叔叔:“叔叔,您能不能别再使用木碳了?使用木炭会产生大量一氧化碳,污染空气,破坏环境。如果不注意环境,那过不了多久我们就要戴着防毒面具生活,多可怕呀!我建议您使用电来烤羊肉串,电是清洁能源,不会产生一氧化碳。现在都有使用电能烤羊肉串的环保小推车了。我也很喜欢吃羊肉串,希望叔叔早点用上那种环保的烤羊肉串小推车。”

  杨叔叔连连点着头说:“好,好!阿福懂得可真多!”

  我们在日常生活中,要处处注意保护环境,少用塑料袋,少开车。比如:妈妈买菜的时候要用菜篮、我们出行时多乘坐公交车、作业本每页都要写满等等。环保要从小事做起,从大家做起。

  环保幼儿故事 6

  院子里有一棵大树,一天中午突然刮起了大风,风中卷着沙子,铺天盖地地刮着,越刮越大,沙子越刮越多。沙子打在大树身上,树叶疼的受不了了,就问打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是从哪来的.?”小沙子说:“我是从工地上的沙土 中来的。”树枝也疼的受不了了,问打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是从哪里来的?”小沙子说 :“我的家本来在内蒙古大草原上,姐妹兄弟很多。我们被草根紧紧抓在一起 ,不管 是风来刮,还是雨来冲,我们都没有离开过家。后来,牧羊人的羊把草都吃光了,连草根都吃完了,我们就被风吹到这里来了,兄弟姐妹也被冲散了,我好想它们呀!我好想回到原来的家呀!”风越刮越大,沙子越刮越多,树干疼得受不了了,就问打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是从哪来的?”小沙子说:“我是从很远很远的沙漠来的,一路上没有什么能阻挡我们,我们一直被风带到这里来了。”

  风越刮越大,沙子越刮越多,大树疼得被折弯了腰,它流着眼泪说:“小朋友,快来救救我吧!”

  环保幼儿故事 7

  那是一个发生在2991年的事情,当时,地球上极度缺水,已经有一部分人迁移到了火星上了。火星上是一片绿色的海洋,看不见一点垃圾,也不见得人们乱砍伐树木和浪费水资源。

  地球却不同,从太空里看,还是好的,但是一进入大气层,扑面迎来的是垃圾的臭味,向下望去,是一片垃圾的海洋。这里有一个塑料袋;那里有一个纸盒……尽管是这样,有一些人还随手扔垃圾。来到原始森林,只见那里只有稀稀拉拉的几颗小松树在那里。

  毛小刚看到了这一切,不由得叹了口气,说:“都怪人们乱扔垃圾,造成了今天的景象。”说完一种奇怪的`想法从这一个聪明的孩子脑海里冒了出来。他自言自语道:“唉?研制一种可以清理垃圾的机器不就可以了吗?”说干就干,毛小刚撒开腿,在短短的几分钟内,跑回了据此一公里的家。

  可是,上帝真会开玩笑,往日机灵的毛小刚竟然没有好办法来造这个机器。还是一个梦启发了他,他忍痛割爱的把自己的遥控汽车、飞机、电视、电脑都给拆了,组装了一个大家伙。第二天,他将这个大家伙领到了街上,果真,这个大家伙很好用,把垃圾清扫的一干二净。经过改装后的大家伙还可以净化水呢!

  从此,他们过上了幸福的生活。

  环保幼儿故事 8

  我是一只快乐的小青蛙,欢快地唱着夏之歌,在田里蹦蹦跳跳地捉害虫。

  突然,一只罪恶的黑手把我紧紧抓住,扔进一个漆黑的口袋里,里面已经装着我的`很多同胞,我们悲惨地叫着。接着又把我们扔上汽车。

  不知过了多久,我们听到了秤杆和秤砣的碰撞声,又听到数钱声,原来这些忘恩负义的人,要把我们卖了,做人类的盘中餐,我们为人类捉害虫,保护庄稼,他们却要吃掉我们,他们会后悔的!

  我们被卖到一家餐馆里,正当厨师要把我们杀掉时,突然听见一声:“住手!”原来是两位执法人员来了,他们说:“青蛙是有益动物,不能伤害它们。”在他们的帮助下,我们回到了思念的故乡,大家呱呱地叫着,好像在说:“谢谢你们!”这时,在田野里又听到优美动听的夏之歌了!

  环保幼儿故事 9

  我是一只快乐地小青蛙,欢快地唱着夏之歌,在田里蹦蹦跳跳地捉害虫。

  突然,一只罪恶地黑手把我紧紧抓住,扔进一个漆黑地口袋里,里面已经装着我地很多同胞,我们悲惨地叫着。接着又把我们扔上汽车。

  不知过了多久,我们听到了秤杆和秤砣地碰撞声,又听到数钱声,原来这些忘恩负义地人,要把我们卖了,做人类地盘中餐,我们为人类捉害虫,保护庄稼,他们却要吃掉我们,他们会后悔地!

  我们被卖到一家餐馆里,正当厨师要把我们杀掉时,突然听见一声:“住手!”原来是两位执法人员来了,他们说:“青蛙是有益动物,不能伤害它们。”在他们地帮助下,我们回到了思念地故乡,大家呱呱地叫着,好像在说:“谢谢你们!”这时,在田野里又听到优美动听地夏之歌了!

  环保幼儿故事 10

  老鼠和花花是形影不离的好朋友,吃饭、睡觉、写作业,都在一起。

  一天,老鼠妈妈带着两只小老鼠在逛街。

  一路上遇上果皮箱,果皮箱外全是垃圾,和花花把垃圾扔入果皮箱,果皮箱饿坏了,一边迫不及待地张开大嘴津津有味地吃了起来,一边感谢道:“谢谢你们,我已经三天没吃到这么好吃的美食了。”和花花异口同声:“不用谢,这是我们应该做的。”说完就走了。

  走啊走,他们又遇到了小猴皮皮,他吃玩香蕉后,把香蕉皮随手扔在马路边,见了连忙制止,说:“你这么做有两点不好,1。影响市容。2。万一有人踩到香蕉皮会跌到。”皮皮不屑的说:“切,多大点儿事儿!”说完,大摇大摆地走了。气得气不打一处来,花花连忙安慰她,这是小公鸡喔喔正好经过,花花让喔喔也帮忙安慰,可谁知喔喔却说:“她太漂亮了,我从不安慰漂亮的.人!”这一下,可把弄得喜笑颜开的,只听见“噗通”一声,喔喔摔了个鸡肚子朝天,原来喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看见了走了过来,惭愧地说:“对不起,我以后再也不乱扔果皮了。”“没关系,让我们一起爱护环境,争做城市文明小公民吧。”喔喔大度的说。

  让我们一起争做城市文明小公民吧!


幼儿环保故事(精选五篇)(扩展2)

——我的环保故事征文(精选五篇)

  我的环保故事征文 1

  我居住的小区很早就开始了垃圾分类的活动。我的爸爸是垃圾分类活动的志愿者。他经常教育我和妈妈:“垃圾分类,要从自己做起,从小处做起。”

  这不,你看,爸爸又在监督我和妈妈进行垃圾分类了。吃完晚饭,妈妈拿来抹布擦桌子,桌上的饭粒、鱼刺、骨头连同我们擦嘴的餐巾纸,一股脑儿被妈妈抹进了厨余垃圾桶。爸爸一见,皱起眉头说:“餐巾纸是其他垃圾,不能扔到处厨余垃圾桶里。”妈妈撇撇嘴说:“不就是几张餐巾纸嘛,有什么关系?”“不行,既然垃圾已经在分类,就要严格执行。还是挑出来吧!”妈妈拿他没办法,只好把餐巾纸捡了出来,扔进“其他垃圾”桶里。

  晚上七点,我们坐在电视机前看新闻。我边喝酸奶边看电视,一喝完,就随手把酸奶瓶扔进了“其余垃圾”桶里。谁知,爸爸的火眼金睛又发现了,“彤彤,这是什么垃圾?”爸爸问道。“这不是其他垃圾吗?”“错了,把酸奶瓶用水洗一洗,就是可回收物中的塑料。”“哦!”我点点头,继续看电视。爸爸见我没什么反应,嗓门一下子大了,“那还不快捡起来去洗?我们家不是有个专门回收塑料的纸箱子吗?洗完晾干后就放那里面。”哎呀,爸爸可真烦!我心里这么想,嘴里也小声嘀咕着,一脸不乐意。爸爸二话不说,自己捡起那个酸奶瓶,用自来水清洗干净后晾在阳台上,然后走到我身边,语重心长地对我说:“彤彤,垃圾分类虽然是日常生活中的小事,但是它关系到环境保护的大事,它可以减少环境污染,让我们学会节约利用资源。我们现在觉得麻烦,是因为我们还没有养成这个好*惯,而*惯的养成要靠每天的坚持,要从小处入手,你明白吗?”看到爸爸那么认真严肃的样子,我惭愧得红了脸。

  爸爸就是这样不厌其烦地监督我家的垃圾分类工作。他会给妈妈和我做示范,和我们讲解,当我们因为归类问题起争执时,爸爸就会上网查资料解决疑问。在爸爸的努力下,我和妈妈严格遵守垃圾分类的标准,也懂得了垃圾分类的重要意义。

  而我也成了一台播种机,在奶奶家里教奶奶垃圾分类,在象山的外婆家里,我和外婆一起垃圾分类。大家都夸我是环保小卫士呢!

  我的环保故事征文 2

  天是那么的蓝,地是那么的洁净,看着这优美的环境,令我不禁想起了一个人——我的姥爷。

  我的姥爷是一位尽职尽责的环卫工人,他每天早上天不亮就出门上班,天黑了才下班回家。因此,我对他的工作了解并不多。

  直到一次偶然的机会,我来到了他工作的地点——湛河桥。我看见了姥爷挥舞着扫把,认认真真、一丝不苟地打扫着卫生,生怕遗漏一片树叶、一点垃圾。我在想,姥爷为了湛河的美丽,默默奉献着自己的微薄之力,我是不是也该像姥爷学*呢?经过了一番激烈的思想斗争,我对姥爷说:“姥爷,我也来试试吧。”姥爷微笑着说:“好吧。”

  我胸有成竹地接过扫把,哎哟,好沉啊!我学着姥爷的样子,一下一下地扫了起来,这还真是个体力活,不一会儿我就累得满头大汗!姥爷见我扫得差不多了,便接过扫把说:“还挺像回事的。”姥爷又接着把剩下的部分打扫得干干净净,看着干净又美丽的湛河**,我心里美滋滋的。

  之所以天空那样蓝,地面那样洁净,是因为有许许多多像姥爷一样的环卫工人默默地用辛勤劳动换来的,姥爷经常说:“垃圾不落地,湛河更美丽。”我会把这句话牢牢记在心底,争做环保小卫士。

  我的环保故事征文 3

  去年寒假,姐姐学校布置了一项作业,“倡导环保,人人争当环保小卫士”。

  第二天,我和姐姐商量,一起完成这项作业,姐姐高兴地答应了。我们从楼下找来几块木板,先用一些废报纸,把木板蒙上,然后找来了许多关于环保的书籍,姐姐认真阅读,然后把重要的知识抄下来,我在一旁也画了一幅倡导环保的画,最后经过整理,我们把画和字认真誊写,经过几个小时的制作,一块漂亮的广告牌就大功告成了。

  姐姐找来几个同学,一起把广告牌抬到了小区门口,并摆在显眼的位置。姐姐说:“这样路过的人才方便看。”

  这是正值中午,路过的人越来越多,他们只要经过这里,都纷纷停下脚步仔细地阅读,而且个个都称赞说:“这样既美化小区又倡导了环保,让大家都知道怎样才能更环保。

  听到大家的夸奖,我和姐姐都欣慰地笑了。

  要说我们家的环保,真是无处不在。

  中午妈妈做饭了,首先妈妈开始淘米,她用淘米的水一边浇花一边对我说:“淘米水很有营养,这样既给花草施了肥,又节约了水。”接着,妈妈洗菜,她把洗完菜的水倒进桶里用来冲厕所。妈妈告诉我,这叫一水多用。

  吃完饭,我们去逛超市。一出门,妈妈就想起忘了带环保袋,于是妈妈一溜烟地跑回家把环保袋拿了出来。我奇怪地问:“为什么不在超市里买一个塑料袋就可以了呢?”妈妈说:“防止白色垃圾,我们要拒用塑料袋。”

  我们从超市回来,我开始做作业了,我把正面写完的纸翻过来用它的反面做草稿两面都用完的纸和看过的报纸都存放在阳台的角落里,等待有人来回收。

  爸爸吧家里的灯泡都换成了节能灯泡,我们不在房间里就及时关灯,爸爸说:“节约用电,人人有责。”

  我们家的环保真是无处不在啊!

  我的环保故事征文 4

  我理解的环境就是我们居住和生存的周围地方,就是我们的家园,保护环境应该就是保护我们的家园,因此,作为一名小学生,我们有义务和责任保护好我们共同的家园,从我做起,从身边的小事做起。只要每个人都树立保护环境的良好意识,就像爱护我们自己的家一样爱护她,我们的地球家园就会越来越美丽,越来越年轻。

  每年的清明节,我们全家都要去玉案山公墓给爷爷扫墓,今年也不例外。爸爸告诉我,爷爷生前是个军人,生活特别节俭,特别热爱他生活的家园。我想要是爷爷还健在的话,他一定也是个环保卫士,于是在我的提议下,我们家今年选择了最环保的扫墓方式。

  那天,我们很早就起床,选择不开家里的车,而是坐公交车到公墓山脚,沿着盘山公路,我们一家人步行上山,在上山的路上,我们拿着奶奶为我准备的袋子和钳子 ,边上山边捡着路边的垃圾,不知不觉就到了爷爷的墓前,妈妈在爷爷墓前放了几支美丽的鲜花,爸爸清理了周围的垃圾和杂草,我拿出“葫芦丝”,给爷爷吹奏了一曲他生前最爱听的“月光下的凤尾竹”。

  今年的清明,我们的祭奠没有放鞭炮,没有烧纸钱。下山的路上,我们继续捡着路边的垃圾。回到家里,我感觉这一天特别有意义。而且,我觉得环保不是什么大工程,而是一种意识,只要我们善于发现,随时随地我们都可以去做,只要每个人都要这样的意识,我们居住的环境就会得到很好的保护和改善。

  我的环保故事征文 5

  要说我们家的环保,真是无处不在。

  中午妈妈做饭了,首先妈妈开始淘米,她用淘米的水一边浇花一边对我说:“淘米水很有营养,这样既给花草施了肥,又节约了水。”接着,妈妈洗菜,她把洗完菜的水倒进桶里用来冲厕所。妈妈告诉我,这叫一水多用。

  吃完饭,我们去逛超市。一出门,妈妈就想起忘了带环保袋,于是妈妈一溜烟地跑回家把环保袋拿了出来。我奇怪地问:“为什么不在超市里买一个塑料袋就可以了呢?”妈妈说:“防止白色垃圾,我们要拒用塑料袋。”

  我们从超市回来,我开始做作业了,我把正面写完的纸翻过来用它的反面做草稿两面都用完的纸和看过的报纸都存放在阳台的角落里,等待有人来回收。

  爸爸吧家里的灯泡都换成了节能灯泡,我们不在房间里就及时关灯,爸爸说:“节约用电,人人有责。”

  我们家的环保真是无处不在啊!


幼儿环保故事(精选五篇)(扩展3)

——幼儿园环保故事合集五篇

  幼儿园环保故事 1

  古往今来,地球母亲用自己甘甜的乳汁哺育着我们。在很久以前,地球母亲被她的子子孙孙装饰的楚楚动人。然而,现如今,人们把地球母亲破坏的不**样。

  人们先破坏了地球母亲的头发——树木。当人类有了智慧,他们便不断的砍伐树木。这些木头,被他们造成房子、家具、椅子、桌子……他们砍了一棵又一棵的树。到后来他们的欲望太大了,把地球母亲那美丽的头发全破坏了,现在只有仅存的一点头发……

  人们不但破坏了地球母亲的头发,还破坏了地球母亲的皮肤——大地。人们不断的制造垃圾,破坏森林。这样使大地上到处是垃圾,而且每一个人都不打扫垃圾。那么多的垃圾变腐、发霉,散发出的气味令地球母亲恶心,流露出的粘液使大地上有很多污垢,让地球母亲的脸从此变黑……

  人们破坏了地球母亲的皮肤后,还破坏了地球母亲的气息——空气。地球上人日益增多,人们呼出的二氧化碳也越来越多。而人们却从来不关心这一类事情,而且还破坏了唯一能吸走二氧化碳、带来清新空气的树……

  人们还破坏了地球母亲的汗水——河流与海洋。人们不保护坏境、保护水源,反而乱扔垃圾。垃圾倒入河道,河水污染,臭气散发出来让人闻见就得捂住鼻子;垃圾、机油漂入海洋,清澈的海水变得浑浊起来,那些机油也让海水受到了污染,让许多海洋生物无家可归……

  更可憎的是,人们还伤害了地球母亲的另一个孩子——动物。他们不断地往海洋里扔垃圾,把海洋里的环境破坏了,有些毒物渗入海洋,使许多海洋生物无家可归了;他们还不断地猎杀地球上的动物:大象、老虎、梅花鹿、豹子、羚羊……让这些动物整天过着提心吊胆的生活,让一些珍贵动物面临绝种的危险……

  人们还制造出一种空调的东西,把天空阿姨的衣服——空气,扎了一个又一个洞,使空气中的二氧化碳越来越多,让大树忙得连喘息的时间都没有。人们却还不断地伤害大树,令大树非常难过……

  人们还制造出电冰箱与灯。电冰箱虽然让一些食物舒服了但它让海风的压力很大;灯虽然照亮了地球人,但它们越来越多,并且他们发出的热量让地球变暖,使一些冰山不再稳定——开始摇晃,开始融化……

  人们还发明了各种各样的车、轮船、飞机……但他们不知道,这只减轻了他们的负担,反而使那些做幕后工作的更累了。各式各样的车让大地叔叔身体不如以前硬朗,什么“腰间盘突出”“颈椎病”“肩周炎”……随之而来;轮船让海洋不再自由了;飞机让天空阿姨闻见那气味就恶心……

  他们的这些行为地球母亲还能够忍受,但最不能让地球母亲难忍的是人类的自觉性。有些人吃过零食的垃圾随地而扔,让地球母亲的皮肤发痒;而且还不旧物利用,只把垃圾搬到郊外,但这有什么作用?这只不过让人类暂时远离垃圾,但垃圾不妥善处理,便会日益增多,让一些病原体有机可乘、繁衍后代……

  人类中,有的人知道保卫地球母亲,但这是远远不够的。地球母亲了解到地球上还有这样保护地球的人,便延迟了对他们的惩罚。但“江山易改,本性难移”!人类依旧破坏地球环境,所以地球母亲就打算与其他几位自己大自然中德高望重的朋友一起商量,决定惩罚人类……

  先是大地叔叔伸了伸腰,便让人们紧张的无计可施。而这一举动造成了自然灾害之一——地震。本来可以避免这场灾难的人们,却因为野心太大,造了那么多的高楼大厦,大厦一倒,人们就被砸伤了。人们却还怪老天有眼无珠,让他们失去亲人……

  地球母亲和自己的几位朋友听了这话,本来打算饶他们的心立刻坚定起来。但他们怕伤害无辜的生命,便将无辜的生命带到了一个安全的地方。

  海风婆婆可不是好惹的,之前海风婆婆将人类破坏海洋的事看得一清二楚,决定给人类来个下马威。海风婆婆叫来自己的四个儿子、四个女儿:北风、东风、南风、西风、东北风、东南风、西北风、西南风。他们一起吹,风一下让地球上沙土满天,满世界都变得非常浑浊——沙尘暴来了。其实,人们也可以避免这个灾难,可是因为人们砍了许多的树,造成了水土流失。要是水土不流失怎么会有沙尘暴?

  天空阿姨的眼泪变成雨水,哗啦啦的往下流,仿佛有说不尽的苦衷。她的眼泪越流越多,使地球上山体滑落,造成泥石流滚向人们……

  太阳公公放射出一种很强烈的光,照在哪里,哪里就腐化了。照在人的皮肤上也会腐化……

  苍蝇、蚊子出来横行霸道,四处散播瘟疫。许多细菌出来以后,出来散播毒气,争着抢着比谁的毒素厉害……

  那些无辜的人们顺利通关了,但地球上所剩无几人了。现在地球上只有陆地、海洋、动物和一小部分保护地球的人,而这些人也吸取教训。瞧!他们开始植树造林发扬“步行上班、上学”的宗旨。不乱扔垃圾、废物利用,并且清理河流中、海洋中的垃圾与有害物质;大街小巷,全是树木;家家窗前花团锦簇、姹紫嫣红;人们也不再打猎、不再捕鸟;与小动物亲密相处……

  我们只有一个地球,地球是我们唯一能生活的地方。我们作为地球上的一员,要时刻保护地球母亲,做个环保小卫士!为建造地球的美好未来而努力,使我们生存的地方更加缤纷!!!

  幼儿园环保故事 2

  一个阳光明媚的早晨,一个嘴里叼着烟的男人拿着一把锋利的斧头,来到一片茂盛的森林。

  他仔细地看一圈树后,向一棵枝繁叶茂的大树抡起斧头,砍树的声音惊到林中的鸟儿,吓得它们向四面八方飞去。

  不久,那棵树就被那人砍倒,看到同伴这样被砍倒,其它树都流下伤心的泪水,一是为失去一个同伴,二是为自己的未来担心,不知道哪天自己也会倒下去。只见那个男人又挥斧向另一棵树砍去,这惊到树上的啄木鸟。啄木鸟看看那人木头般的脑袋,便飞到它的头上啄,一边啄一边说:“这人脑袋里一定有虫。”

  啄木鸟的微薄力量没能阻止那一类人的斧头,森林被砍光,剩下一片树桩,啄木鸟伤心地说:“利欲熏心的人类啊,大自然是我们共有的家,树没有,我的家没,你们的家也快没,竭泽而渔就是这个道理。人类呀,醒醒吧,我们的家园只有一个,地球不能再克隆。”

  几年后,这个地方变成 沙漠,沙丘成那个砍树男人的坟墓。

  幼儿园环保故事 3

  从前,有个小男孩,他每天要用好多纸巾。吃过东西,他用纸巾擦擦嘴,再用纸巾擦擦手,还用纸巾擦擦衣服。这天,爸爸买回一筒纸巾。爸爸说这是“神奇牌”纸巾,跟以前的不一样哦。小男孩想看看,纸巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,没什么神奇;他把纸巾拉到阳台上,也没什么神奇;再把纸巾拉到楼梯上,还是没什么神奇;纸巾被拉得长长的,一直拉到小区外面;再拉到市民广场,绕过一棵棵粗粗的树。

  小男孩跑呀跑,拉呀拉,纸巾怎么也拉不完……跑呀跑,拉呀拉,小男孩回头一看,树林不见了!他扔了纸巾,惊叫着跑回家:“爸爸,爸爸,树林没有啦——”爸爸说:“制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾,树林当然就没有啦!”为了让树林回到市民广场,小男孩又跑回去,一边跑,一边卷……跑呀跑,卷呀卷,纸巾全都卷了回来,市民广场的树林又回来了。小男孩真高兴呀!小朋友们,木材是制造纸巾的原料,纸巾用得越多,耗费的树木就越多。所以我们在家的时候,应该尽可能的多用毛巾,节约纸巾。

  幼儿园环保故事 4

  院子里有一棵大树,一天中午突然刮起了大风,风中卷着沙子,铺天盖地地刮着,越刮越大,沙子越刮越多。沙子打在大树身上,树叶疼的受不了了,就问打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是从哪来的?”小沙子说:“我是从工地上的沙土 中来的。”树枝也疼的受不了了,问打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是从哪里来的?”小沙子说 :“我的家本来在内蒙古大草原上,姐妹兄弟很多。我们被草根紧紧抓在一起 ,不管 是风来刮,还是雨来冲,我们都没有离开过家。后来,牧羊人的羊把草都吃光了,连草根都吃完了,我们就被风吹到这里来了,兄弟姐妹也被冲散了,我好想它们呀!我好想回到原来的家呀!”风越刮越大,沙子越刮越多,树干疼得受不了了,就问打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是从哪来的?”小沙子说:“我是从很远很远的沙漠来的,一路上没有什么能阻挡我们,我们一直被风带到这里来了。”

  风越刮越大,沙子越刮越多,大树疼得被折弯了腰,它流着眼泪说:“小朋友,快来救救我吧!”

  幼儿园环保故事 5

  今天学校放寒假了,我们玉兰花假日小队又开展了一次环保活动--给邻居、社区居民们发环保袋。

  下午一点三十分,我们小队同学在公园集合完毕,就出发了。首先来到社区领好环保袋,社区的阿姨让我们发二十三幢和二十四幢,我负责登记、拍照片,陈鹏、刘路晟、林冉发环保袋,陈烨看着车子。刚开始因为很多居民不在家,敲门都没人回应,所以我们有些垂头丧气。于是我们就一户一户敲,后来看着居民们接过环保袋后和蔼的笑容,听着他们亲切的感谢声,我们逐渐树立了十足的信心,也感到无比的激动。有一户家庭,养着三只可爱的小狗,当我们向主人送上环保袋后,那些小狗狗似乎也知道我们的有意义行动,一个劲儿得向我们摇尾巴,伸出小舌头,可爱极了。有位阿姨也表扬我们所做的事情有意义,很能干,我们听了心花怒放,心里像吃了蜜一样甜。

  今天虽然我们爬了很多楼梯,有些气喘吁吁,在发环保袋时告诉居民们垃圾要怎么样进行分类。我们这是号召大家,人人要爱护环境卫生,养成良好卫生*惯。从这件事中也宣传了环保,就觉得很有成就感了。希望每个人都爱护我们的家园。


幼儿环保故事(精选五篇)(扩展4)

——幼儿环保工作计划(精选五篇)

  总目标

  1、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护意识。

  2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。

  3、能在教师带领下,积极参加环保活动,体验环保活动的乐趣。

  3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。

  4月1、对幼儿进行"爱护绿化,不吸烟、节约水电、团结同伴"的教育活动。

  2、4月22日"世界地球日",举办"地球--我们的家园"系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。

  5月结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  6月1、利用6月5日世界环境日,全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

  2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的.人发出倡议--"戒烟",劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。

  3、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保*惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。

  7月从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  9月1、熟悉幼儿园环境,开展环保教育。

  2、教育幼儿爱护花草树木。

  10月1、开展"宝贵的水"环保活动,教育幼儿节约用水。

  2、丰富活动区,自然角。

  11月1、教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。

  2、亲子手工活动:变废为宝。

  12月1、开展"爱惜粮食"环保主题活动。

  2、积极参与"大带小"活动,激发幼儿爱幼儿园,爱集体的情感。

  一、指导思想

  儿童是人类的未来和希望,也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代儿童必须具备的基本素质,也是历史和社会赋予他们的义务和职责。环保教育必须从娃娃抓起,因此,以幼儿的游戏活动为主,积极引导他们观察日常生活中的环境要素和环境问题,按照由*及远、由小及大、由浅到深的原则来组织环保教育,从我做起,从身边的小事做起,实现人与环境地协调发展。围绕培养幼儿环抱意识注意了以下几个方面:

  一.创设优美环境,萌发幼儿的美感美好的环境造就美好的心灵,不良的环境造就不健康的心理,这已成为教育工作者的共识,老师都知道幼儿对事物的认识大部分是通过环境的潜移默化的作用和影响获得的,如果一个幼儿园果皮满地,到处是脏水、垃圾,没有绿化,教师随便践踏青草,地上垃圾老师熟视无睹,孩子耳闻目睹,长大了又怎么回成为一个爱护自然,爱护环境的人呢?为了让幼儿在美好的环境中健康成长,必须要优化环境。一日生活中渗透环保教育‘幼儿环保行为的.形成冰冻三尺非一日之寒,也不是一日之功。我们在对幼儿进行环保教育时,更注意从日常生活中的各个环节入手,对幼儿的环保行为进行环抱教育时,更注意从日常生活中的各个环节入手,对幼儿的环保行为加以强化,幼儿就由不自觉到为转化为自觉的行为。根据幼儿一日生活的内容,提出“五学会,*”的要求,既学会正确用餐,不掉饭粒;学会垃圾的回收和分类,不随地乱扔垃圾;学会主动入厕。不随便大小便;学会走路轻,做事轻,说话轻,不大声喧哗;学会开小水,节约用水,随手关水龙头,不浪费水的好*惯。*时,我们教育孩子养成随手关灯,节约用电、节约用水、节约纸张、节约粮食的好*惯,在一日活动中,我们都会带给幼儿去园外捡纸屑,看到地面上果皮纸屑捡起来扔到果壳箱里,并在班中开设“环抱地球小卫士“奖,即使奖励他们,从而使孩子的环保意识不断增强,如一次秋游活动,以前孩子把东西吃完了就乱扔袋子、果皮,而这次他们自发带上垃圾袋,在秋游途中孩子们都能自己地做到把秋游吃下的果核、饮料瓶收入袋中。我们还与幼儿共同收集废纸,易拉罐,不把它当作垃圾扔掉。例如每天早上吃过的牛奶瓶,我们都把它收集下来卖掉,用这些钱去买一些花草、书本,让幼儿知道垃圾再生利用,既节约能源,又可减少污染。天长地久,教师坚持贯彻下来,幼儿逐渐转化会自觉行为,培养幼儿从小文明健康的生活*惯。

  二.丰富的环保知识是环保教育的基础丰富幼儿环保知识应把环保教育渗透到各科教学中去,在国内外一些主要的与环保日有关的纪念日,我们都要开展一些主要与环保有关的活动,我们还根据幼儿年龄特点选择适宜环保内容,如:地球清洁工、垃圾的处理、禁鸣喇叭、森林砍伐、洪水泛滥、空气水等污染,渗透在幼儿一日生活和各门学科中。

  二、活动目标:

  萌发幼儿的美感美好的环境造就美好的心灵,不良的环境造就不健康的心理,激发幼儿大胆探索周围环境,在参观、记录、操作、实践等活动中,知道人们离不开水、动物等,我们应爱护身边的环境,产生爱动物、爱大自然的美好情感。

  三、具体措施

  1、有意识的在自己的班本课程、一日活动中渗透环保教育理念;

  2、搜集有关保护环境、空气、动植物等资料(家长园地中的“绿色天地”资料);

  3、亲子活动绘制亲子环保画、利用废旧材料进行小制作等;

  4、参与管理园内种植园地,搜集生态环境教育的资料(图片、音像资料);

  5、主要方法:课堂活动、参观活动、亲子活动、社会实践活动。

  为配合“绿色幼儿园”的创建,把环保教育深入日常生活中,同时针对托班幼儿年龄特点,我制订了本学期的环保教育计划

  主题:幼儿环保意识的培养

  目标:

  1. 激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的.意识。

  2. 明确要动手动脑去探究身边的环保。

  3. 能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。

  具体内容:

  主题:幼儿环保意识的培养

  每月主题 具体内容

  三月 “环保”意识的形成 1.安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。 2.利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。 3.请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。

  四月 收集废旧物品 1.开展“废旧物的收集” 活动,教师准备:环保箱。 2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。 3.继续进行环保教育课的学*。

  五月 废物变宝活动(一) 1.纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。 2.牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。3.塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

  六月 废物变宝活动(二) 1.空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。 2.快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。3.酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。 月底 作品展出 1.将幼儿的作品分类、整理。 2.分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。 3.编写〈变废为宝的〉书面材料。

  总目标

  1、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护意识。

  2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。

  3、能在教师带领下,积极参加环保活动,体验环保活动的乐趣。

  4、3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。

  5、4月1日对幼儿进行"爱护绿化,不吸烟、节约水电、团结同伴"的教育活动。

  6、4月22日"世界地球日",举办"地球--我们的家园"系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。

  7、5月结合季节的`特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  8、6月1、利用6月5日世界环境日,全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

  9、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议--"戒烟",劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。

  10、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保*惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。

  11、7月从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  12、9月1日熟悉幼儿园环境,开展环保教育。

  13、教育幼儿爱护花草树木。


幼儿环保故事(精选五篇)(扩展5)

——幼儿园环保故事演讲稿范本五份

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《善待地球、爱我校园、保护环境》。

  xx年4月22日是第41个“地球日”。不知不觉,一年一度的地球日即将到来。这是全人类的共同节日。今年的主题是“珍惜地球资源,改变发展模式,倡导低碳生活”。地球日是呼吁人们尊重和保护地球的日子,也是我们探索如何更好地保护和合理利用资源,实现人与自然协调发展的日子。

  善待地球生命是每个人都可以接*的绿色生命。绿色生活是绿色信号,激励企业发展绿色技术。绿色生活是绿色的要求,提醒当代人保护后代的生存权。

  善待地球是一种时尚,一种世界性和世纪性的时尚。当环保成为每个人都可以参与的时尚时,绿色渗透了我们的文化和文明。在21世纪,环境保护意味着一个人的教养和素质,正如环境保护标志着一个国家的尊严和力量。在未来的一个世纪里,一个中国在世界民族中是否可持续,或者说是否因为自我毁灭而灭亡,很大程度上取决于整个民族能否树立起环境意识,取决于你,我,他,还有我们每个人的行动。

  为了善待地球,我认为我们在校学生应该从热爱我的校园开始,爱护校园里的每一棵树、每一朵花、每一棵草。我们应该尽力去关心她,去爱她。我们不能让碎片伤了她的心,也不能让塑料袋让她失去形象。然而,一些学生乱扔垃圾,破坏了美丽的校园。一些学生在草地上跑、踩、摘花。学生们很高兴,但花草受到了伤害。但我相信,只要我们一起努力,她的美丽会永存。爱我的校园,爱我的明天!

  如果有一天,两极的冰雪融化了,那么我们就无法逃脱这场灾难,但如果我们现在有时间补救的话。植树造林要快,让太多的二氧化碳被树木吸收,大气这个“地球的外衣”不被破坏。由于他的保护,紫外线被阻挡在外,我们在地球上会更安全。但是如果没有大气层的保护,紫外线就会无情地射下来。我无法想象当时的情况,这说明保护环境是多么重要!

  在保护环境的同时,也要珍惜资源,关爱生命。珍惜资源,就是节约一滴水,一千瓦时电,一粒米,一张纸。但是有同学在饮水机上灌了一瓶水,却不喝,然后倒掉,让人心疼。吃午饭的时候,有些同学会随意把剩下的茶和剩饭等扔掉。这些是宝贵的资源,我们不应该这么容易浪费它们。珍惜资源就是从点滴做起,从小养成好*惯。生命脆弱,需要无微不至的呵护。绿色是珍贵的,需要每一颗心去呵护。曾经的痛不应该牢牢记住,记在书里,记在心里。我希望,我希望以后少看到白色垃圾和黑烟。多看绿,少听哭。多听听歌,少摘花。各种各样的树。虽然这是小菜一碟,但并不是很多步骤,何必千里迢迢。

  众所周知,人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着取之不尽的依赖。我们需要地球持续不断地为植物和动物提供食物,我们需要一个足够厚的大气层来保护人类免受过高或过低的温度和过多的紫外线的伤害。我们需要地球提供足够的水和氧气来维持生命。没有绿色,这一切都不会成为无根之源,就像头发长在皮肤上,没有皮肤。我相信,经过我们的共同努力,人类创造的最好的一页将会再次回来,保护环境,保护我们的地球,保护我们的家园。

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,我是班里的文艺委员,我演讲的题目是《低碳生活,环保节能》。

  *几年,低碳环保这个词语越来越热门,因为低碳环保是一种生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要尽量减少,从而减低碳排放量,特别是二氧化碳的。排放。

  每个人都知道,地球是我们赖以生存的家园,我们吸入氧气,呼出二氧化碳,我们不能不呼吸,所以,节能环保是我们早就应该做到的。有些人认为,低碳生活很艰难,其实不然,降低碳排放有很多方法,在我们日常生活中就可以做到,我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保,生活在这个世纪,低碳生活很快就会成为每个人都能做到的一种生活方式。

  低碳环保不只是一个口号,它还需要付出行动,让我们一起努力,将这个行动付诸于每一个人身上。我的演讲完毕,谢谢大家

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《善待地球、爱我校园、保护环境》。

  XX年4月22日是第41个“地球日”。不知不觉,一年一度的地球日即将到来。这是全人类的共同节日。今年的主题是“珍惜地球资源,改变发展模式,倡导低碳生活”。地球日是呼吁人们尊重和保护地球的日子,也是我们探索如何更好地保护和合理利用资源,实现人与自然协调发展的日子。

  善待地球生命是每个人都可以接*的绿色生命。绿色生活是绿色信号,激励企业发展绿色技术。绿色生活是绿色的要求,提醒当代人保护后代的生存权。

  善待地球是一种时尚,一种世界性和世纪性的时尚。当环保成为每个人都可以参与的时尚时,绿色渗透了我们的文化和文明。在21世纪,环境保护意味着一个人的教养和素质,正如环境保护标志着一个国家的尊严和力量。在未来的一个世纪里,一个中国在世界民族中是否可持续,或者说是否因为自我毁灭而灭亡,很大程度上取决于整个民族能否树立起环境意识,取决于你,我,他,还有我们每个人的行动。

  为了善待地球,我认为我们在校学生应该从热爱我的校园开始,爱护校园里的每一棵树、每一朵花、每一棵草。我们应该尽力去关心她,去爱她。我们不能让碎片伤了她的心,也不能让塑料袋让她失去形象。然而,一些学生乱扔垃圾,破坏了美丽的校园。一些学生在草地上跑、踩、摘花。学生们很高兴,但花草受到了伤害.但我相信,只要我们一起努力,她的美丽会永存。爱我的校园,爱我的明天!

  如果有一天,两极的冰雪融化了,那么我们就无法逃脱这场灾难,但如果我们现在有时间补救的话。植树造林要快,让太多的二氧化碳被树木吸收,大气这个“地球的外衣”不被破坏。由于他的保护,紫外线被阻挡在外,我们在地球上会更安全。但是如果没有大气层的保护,紫外线就会无情地射下来。我无法想象当时的情况,这说明保护环境是多么重要!

  在保护环境的同时,也要珍惜资源,关爱生命。珍惜资源,就是节约一滴水,一千瓦时电,一粒米,一张纸。但是有同学在饮水机上灌了一瓶水,却不喝,然后倒掉,让人心疼。吃午饭的时候,有些同学会随意把剩下的茶和剩饭等扔掉.这些是宝贵的资源,我们不应该这么容易浪费它们。珍惜资源就是从点滴做起,从小养成好*惯。生命脆弱,需要无微不至的呵护。绿色是珍贵的,需要每一颗心去呵护。曾经的痛不应该牢牢记住,记在书里,记在心里。我希望,我希望以后少看到白色垃圾和黑烟。多看绿,少听哭。多听听歌,少摘花。各种各样的树.虽然这是小菜一碟,但并不是很多步骤,何必千里迢迢。

  众所周知,人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着取之不尽的依赖。我们需要地球持续不断地为植物和动物提供食物,我们需要一个足够厚的大气层来保护人类免受过高或过低的温度和过多的紫外线的伤害。我们需要地球提供足够的水和氧气来维持生命。没有绿色,这一切都不会成为无根之源,就像头发长在皮肤上,没有皮肤。我相信,经过我们的共同努力,人类创造的最好的一页将会再次回来,保护环境,保护我们的地球,保护我们的家园。

同学们:

  我今天发言的主题是《保护环境,珍惜地球》。

  我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。

  可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,科学家们测算,在不久的将来,让道德之花盛放#,母亲的绿色会消失,我也曾作过一个真实的梦,梦见全球已被沙漠化,一眼望去,只能看见无边的沙子和黑色的天空,而我向一架飞船走去……

  绿色环保演讲稿可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难——全球气候变暖,南北极冰雪融化,海*面升高,大地淹没,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点的流逝,动物大量灭绝……

  可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七,可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着,大地上水的颜色,正不停的变换着……

  我前几天看电视得知,在长江里,中国独有的中华鲟已经绝种,令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

  我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的,森林覆盖率是百分之百,蓝天和白云和谐的搭配着,只有诱人的绿色的大地。

  让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学*吧!

敬爱的老师,亲爱的同学:

  什么是低碳生活?简单来说,就是减少二氧化碳的排放量,减少对大气污染,减缓生态恶化的生活方式。自了解了低碳生活的含义之后,我就开始计划我心中的低碳生活。低碳生活不是说说而已,而是一种良好的态度,是一种持之以恒的耐力,是一种环保意识。所以,我计划从节水、省电、节碳和回收四大环节做起。

  “哗啦啦。”水龙头里传出滴答的水声,原来是姐姐在洗衣服,我明知故问地问了问她:“姐,什么是低碳生活“?“我这样就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑说,我才恍然大悟,噢!原来是这样。姐姐把冲衣服的水留在桶里,用来冲厕所,洗拖把等。不让水资源无端浪费在我们的手上,这就是低碳生活,除了姐姐的这种做法,我还发现,*时家里用的淘米水,我们还可以用来洗菜,再循环将洗菜的水来浇花浇菜,真是一举多得啊!

  “铃铃。”爸爸的手机响了,他正在和朋友讲电话。听年迈的长辈说,手机在不用的情况下,例如晚上的休息时间,应关机,这样可减少充电的次数,而且还能减少“碳”的微排量。想到这,我把这主意告诉了爸爸,爸爸笑了笑说:“你有这种低碳意识,我很高兴,可我的手机要是关机了,别人打电话给我,我就不知道了,那不成坏事了吗?”没关系,还有姐姐和妈妈呢!我这就把有关手机的节能措施告诉她们,让她们知道,嘻嘻!

  “嘟嘟嘟。”听声音就知道是车的声音。我知道,车每开一次就排放一次“碳”,不仅污染环境,排出的油烟等有害气体对我们的身心健康也有影响,可又能怎么办?我个人认为,既然不能坐车,那我们就减少车的出行,既省钱又能减少碳的排放量,如果路途比较*,我们可以步行或骑单车出行,这样既能锻炼身体,又节碳。

  最后一点——回收,不用我说,家家几乎都有这种*惯,就是把可回收的废品送到废品店,把它们“变废为宝”。


幼儿环保故事(精选五篇)(扩展6)

——幼儿园经典睡前小故事(精选五篇)

  狐狸的家就在幼儿园门口,小狐狸每天都趴在窗户上看小朋友上幼儿园。有的小朋友是哇哇哭着进去的,有的小朋友就呵呵笑着进去的,真奇怪呀。小狐狸跟妈妈说:“我也想去幼儿园。”狐狸妈妈说:“只有小朋友才能去幼儿园,小狐狸不能去呀。”

  妈妈总是有办法,她把小狐狸叫到跟前,在小狐狸耳朵后面放了三片魔法树叶。“噗”吹了一口气,小狐狸一下子就变成了一个可爱的小孩,有着白白的小手和小脚。(外套的兜兜上用毛线勾着一只小小的狐狸。)

  “一定要留意哦,如果叶子掉了,你就变回小狐狸了。”狐狸妈妈叮嘱道。“知道啦,知道啦……”小狐狸蹦蹦跳跳进了幼儿园。

  这真是只聪明的`小狐狸,它学着小朋友的样子有礼貌地说:“老师好。”;它乖乖地吃光了碗里的饭;它知道墙上挂的哪个是自己的毛巾。所有人都没有发现这个新来的小朋友是小狐狸变的。

  转圈圈唱歌啦,哎呀,小狐狸真喜欢。转呀,转呀,一片魔法树叶掉了下来,小狐狸尖尖的毛茸茸的耳朵,一下就冒了出来。可是小狐狸唱得太高兴了,一点儿都没发现。(几双清亮的小眼睛好奇地盯着小狐狸的耳朵。)

  玩滑梯啦,哎呀,小狐狸真喜欢。“嗖——”小狐狸从滑梯上滑下来,一次又一次,“嗖——”第二片魔法树叶掉了下来,巴拉巴拉,小狐狸白白的小手和小脚变成了小狐狸的爪爪。可是小狐狸玩地太高兴了,一点儿都没发现。(又几双小眼睛好奇地看到了。)

  吃水果啦,哎呀,水果脆脆甜甜的,小狐狸真喜欢。“我还想再吃一块。”小狐狸跳起来,这次,第三片魔法树叶也掉了下来。“彭”小狐狸毛蓬蓬的大尾巴一下子弹了出来,它完完全全是一只小狐狸了。

  “呜呜——”小狐狸哭起来。

  别哭,别哭,老师和小朋友们都说。

  “呜呜——露馅了,你们知道我是小狐狸了。”小狐狸哭着说。

  “我们早就知道啦!”小朋友们纷纷说:“转圈圈唱歌的时候就发现啦。”“玩滑梯的时候就发现啦。”但是大家都说:“欢迎小狐狸来幼儿园!”

  “嗯嗯”小狐狸顶着鼻涕笑起来:“幼儿园,我真喜欢。”

  在“龟兔赛跑”里,乌龟赢了兔子,此后,乌龟就再也不早早起床锻炼身体了,它以为自己是大明星了。而另一方面,兔子输了以后,它天天很早起来锻炼身体,再也不像以前那么骄傲了。

  过了很久很久,兔子的身体比以前更强壮了,它再次向乌龟宣战,乌龟很随便地接受了。

  几天后,森林里所有的小动物都来观看乌龟和兔子的'再次比赛。这次,由“万兽之王”狮子做裁判,狮子拿起发令枪喊:“各就各位——预备——”,“砰”地一声惊天巨响之后,兔子飞快地冲了出去,而乌龟呢,原来它还背着那个沉重的“房子”,慢悠悠地在地上爬呢!

  不一会儿,兔子冲过了终点线,而乌龟才爬了一小半都不到呢。因为它以为兔子还在哪棵大树下睡懒觉呢!时间一分一秒地过去,这次兔子赢了,而乌龟还在半路上做“美梦”呢!

  过了好久,乌龟才到达了终点,它发现大家都不见了,终点线也被冲过了,这时它才明白原来兔子早就到终点了,它差点哭出来。

  从此以后,乌龟像以前一样早早起床锻炼,而兔子也不想在下一次比赛中输给乌龟,每天也早起锻炼……

  故事点评:第二次兔子向乌龟宣战,现在兔子再也不骄傲自满了,而且每天都早早起来锻炼身体,所以这是它能赢得比赛最重要的原因。从这次以后,乌龟和兔子都很努力的锻炼,不知在下一次乌龟和兔子的决战中,谁会赢呢?我很期待,你期待吗?

  很久很久以前,有一位美若天仙的公主在森林里采蘑菇。

  突然,刮来了一阵狂风,霎那间,飞沙走石,天昏地暗。公主被龙卷风给卷走了,就连她的随从也没看清公主去了哪个方向。

  当公主醒来时,她发现自己正被一个凶神恶煞的怪兽盯着。怪兽露出了锋利的牙齿,冷笑着说:“你马上就要成为我的盘中餐了!”公主冷静地说:“我身上臭烘烘的,得先去河里洗个澡,这样你吃起来会觉得更好吃的。”怪兽说:“好吧!但我要跟着你。”公主答应了。

  趁怪兽不注意的时候,公主对身边的小鸟说:“鸟儿,我被怪兽抓了,快去找你们的`勇士来救我,麻烦你啦!”于是,小鸟找到了王子,它告诉王子,有位公主被怪兽抓了,正需要他的帮助。王子立刻提起宝剑赶到河边,一见到怪兽就拔出剑向怪兽刺去。可是怪兽身形庞大、力大无穷,一掌就把王子打到在地上。王子勇敢地站起来,继续和怪兽搏斗。眼看王子就要被打下悬崖了,他轻快地往左侧一闪,结果怪兽冲下山崖摔死了!

  王子来到了河边找到公主,公主见到浑身伤痕累累的王子,十分感动,于是便爱上了王子。从此,王子和公主过上了幸福的生活。

  在一片白菜地里,有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知疲倦,不知劳累。

  。瞧瞧我,苗条的身材,再配上绿油油的'衣服,多漂亮,还用得上你?”“你别说大话,没有我,土就会僵硬,你就吸收不到地下的养料。”“哼!没有你田里的白菜长势兴旺,可有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓,蚯蚓听了不以为然,依旧在默默地耕耘。

  有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜说:“喂,‘乡巴佬’,你又在干什么?”“我在帮你松土呢!”“什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗条的身材,再配上绿油油的衣服,多漂亮,还用得上你?”“你别说大话,没有我,土就会僵硬,你就吸收不到地下的养料。”“哼!没有你,我照样能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧,别再回来了。”

  蚯蚓听了,摇摇头叹了口气走了。

  过了些日子,久旱无雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料,叶子渐渐变黄,这是白菜菜感叹道:“我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚,白菜最后枯死了。

  一位农夫他听得懂动物的话。

  有一天,他听见自己家的牛和驴在说话。牛奇怪地问驴:驴老弟,你不干活,为什么主人还那么喜欢你呢?驴得意地:那是理所当然的啰,要不我帮你干一天的活,让你幸福一天。农夫听明白了。

  第二天,农夫就拉着驴下地了。驴干了一天的活,觉得很累,就自言自语地说:我得想办法让牛再去干活。它回到家,骗牛说:听主人说,那头牛如果再不干活就把它杀了。牛听了很害怕,断断续续地说:那那我明天去干活吧。

  第三天,牛一大早就去主人那里报到。聪明的`驴又过上幸福的生活。


幼儿环保故事(精选五篇)(扩展7)

——幼儿园环保发言稿(精选五篇)

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《善待地球、爱我校园、保护环境》。

  xx年4月22日是第xx个“地球日”。不知不觉,一年一度的地球日即将到来。这是全人类的共同节日。今年的主题是“珍惜地球资源,改变发展模式,倡导低碳生活”。地球日是呼吁人们尊重和保护地球的日子,也是我们探索如何更好地保护和合理利用资源,实现人与自然协调发展的日子。

  善待地球生命是每个人都可以接*的绿色生命。绿色生活是绿色信号,激励企业发展绿色技术。绿色生活是绿色的要求,提醒当代人保护后代的生存权。

  善待地球是一种时尚,一种世界性和世纪性的时尚。当环保成为每个人都可以参与的时尚时,绿色渗透了我们的文化和文明。在21世纪,环境保护意味着一个人的教养和素质,正如环境保护标志着一个国家的尊严和力量。在未来的一个世纪里,一个中国在世界民族中是否可持续,或者说是否因为自我毁灭而灭亡,很大程度上取决于整个民族能否树立起环境意识,取决于你,我,他,还有我们每个人的行动。

  为了善待地球,我认为我们在校学生应该从热爱我的校园开始,爱护校园里的每一棵树、每一朵花、每一棵草。我们应该尽力去关心她,去爱她。我们不能让碎片伤了她的心,也不能让塑料袋让她失去形象。然而,一些学生乱扔垃圾,破坏了美丽的校园。一些学生在草地上跑、踩、摘花。学生们很高兴,但花草受到了伤害.但我相信,只要我们一起努力,她的美丽会永存。爱我的校园,爱我的明天!

  如果有一天,两极的冰雪融化了,那么我们就无法逃脱这场灾难,但如果我们现在有时间补救的话。植树造林要快,让太多的二氧化碳被树木吸收,大气这个“地球的外衣”不被破坏。由于他的保护,紫外线被阻挡在外,我们在地球上会更安全。但是如果没有大气层的保护,紫外线就会无情地射下来。我无法想象当时的情况,这说明保护环境是多么重要!

  在保护环境的同时,也要珍惜资源,关爱生命。珍惜资源,就是节约一滴水,一千瓦时电,一粒米,一张纸。但是有同学在饮水机上灌了一瓶水,却不喝,然后倒掉,让人心疼。吃午饭的时候,有些同学会随意把剩下的茶和剩饭等扔掉.这些是宝贵的资源,我们不应该这么容易浪费它们。珍惜资源就是从点滴做起,从小养成好*惯。生命脆弱,需要无微不至的呵护。绿色是珍贵的,需要每一颗心去呵护。曾经的痛不应该牢牢记住,记在书里,记在心里。我希望,我希望以后少看到白色垃圾和黑烟。多看绿,少听哭。多听听歌,少摘花。各种各样的树.虽然这是小菜一碟,但并不是很多步骤,何必千里迢迢。

  众所周知,人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着取之不尽的`依赖。我们需要地球持续不断地为植物和动物提供食物,我们需要一个足够厚的大气层来保护人类免受过高或过低的温度和过多的紫外线的伤害。我们需要地球提供足够的水和氧气来维持生命。没有绿色,这一切都不会成为无根之源,就像头发长在皮肤上,没有皮肤。我相信,经过我们的共同努力,人类创造的最好的一页将会再次回来,保护环境,保护我们的地球,保护我们的家园。

各位老师、小朋友们:

  早上好!

  春天来了,小草发芽了,花儿开放了。我们的幼儿园变得越来越美丽了,小朋友们,你们发现了幼儿园的新变化了吗?你们喜欢幼儿园吗?喜欢幼儿园的什么呢?我们的小隆*种植园地又穿上了新装,在入园的道路两旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、红叶李、柚子、石榴、枇杷、柿子、杨梅、青梅、金柑、樱桃等10多种果树。还用木板变出了两条高起来的路。

  是啊,我们的幼儿园有碧绿的草坪,各种果树,各种花草,我们的幼儿园真美啊。在这美丽的校园里,我们一起学*、生活、游戏,真快乐!

  可是,这几天发现很多楼梯上、草坪里有很多的果皮纸屑,有餐巾纸、包装纸、牛奶盒、塑料袋。这样的幼儿园还美吗?我们都是幼儿园的'一份子,该怎样保护我们美丽的幼儿园呢?

  我们可以这样做:

  1、不带零时到幼儿园吃,提醒爸爸妈妈也不在幼儿园吸烟、吃零食。

  2、看到地上有垃圾马上捡起来扔进垃圾桶。

  3、放学后不去大型玩具玩,不去玩沙池玩。

  4、在用木板做的道路上行走时,请你脱掉鞋子,拿在手上,等你走完了再穿上。

  小朋友们,你们能做到吗?相信你们一定能做到,让我们一起行动起来,让幼儿园变得更加得美丽、整洁。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:保护地球,爱我家园。

  大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。

  在不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,1914年,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

  人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海*面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴。这些自然灾害,全部都是人类的"杰作"。

  大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的'结论:地球*均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。

  那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀,使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以"钻"开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造**中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

  对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施:

  第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。

  第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。

  第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一*方米的土地失去利用价值。

  最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!我的演讲到此结束,谢谢大家!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小朋友们,老师问问你们:你们每天喝完牛奶的盒子、吃完饼干的塑料袋、废纸屑都要丢到哪里去呀?(垃圾桶),如果我们随地乱扔纸屑、果皮,生活的环境会怎样呢?(很脏、不干净、不美)对,我们大家都要养成讲卫生的好*惯,不随地乱扔垃圾,共同保护好我们生活的环境。

  小朋友在班上、在家里可能都是这样做的,可是我们幼儿园的公共环境,如:楼道、走廊、操场的卫生大家有没有注意呢?老师经常看到,放学后,我们的楼道、操场上很脏,纸屑、果皮,还有没收捡好的玩具到处都是,看门的赵奶奶、涂奶奶、曹爷爷每天都要辛苦的打扫卫生,多累呀!希望小朋友和爸爸妈妈们、老师们要注意保护我园的公共环境,楼道和操场上都放有垃圾桶,你们早上入园和下午放学时要自觉的将纸屑、果皮扔到垃圾桶里。

  另外,我们的校园里、各班走廊里种植着各种各样的花草,你们喜欢这些美丽的花草树木吗?那我们应该怎样爱护呢?(浇水、除草、不摘花朵),对,小朋友们要做个爱护花草树木的乖孩子。

  下面,请大家跟我一起说:保护环境、人人有责;保护环境、从我做起!

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,我是班里的文艺委员,我演讲的.题目是《低碳生活,环保节能》。

  *几年,低碳环保这个词语越来越热门,因为低碳环保是一种生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要尽量减少,从而减低碳排放量,特别是二氧化碳的。排放。

  每个人都知道,地球是我们赖以生存的家园,我们吸入氧气,呼出二氧化碳,我们不能不呼吸,所以,节能环保是我们早就应该做到的。有些人认为,低碳生活很艰难,其实不然,降低碳排放有很多方法,在我们日常生活中就可以做到,我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保,生活在这个世纪,低碳生活很快就会成为每个人都能做到的一种生活方式。

  低碳环保不只是一个口号,它还需要付出行动,让我们一起努力,将这个行动付诸于每一个人身上。我的演讲完毕,谢谢大家!


幼儿环保故事(精选五篇)(扩展8)

——幼儿寓言故事:狐假虎威(精选五篇)

  走着走着,忽听“啪嗒”一声响,接着,小熊便看到一个苹果落到了他前面不远的地方。

  小熊正疑惑哪里来的苹果时,那“唧唧啧啧”的声音又在附*的树上响起。

  抬头一看,小熊看到树上的夜猴正指着地上的苹果对他笑呢。

  “是你给我的苹果吗?”小熊问小夜猴。

  “是的。”小夜猴说,“苹果在树上,你够不着,我送一个给你吃!”

  “谢谢!”小熊捡起苹果吃起来。

  “快走吧,看你妈妈都走到前面去了!”小夜猴催促小熊。

  吃着小夜猴的苹果,小熊忽然想到了一个问题,他问小夜猴说:“你夜晚出来活动,多不方便呀,到处都黑乎乎的!”

  小夜猴说:“你有所不知,我们夜猴的眼睛跟你们的眼睛不一样,我们夜猴的眼睛,眼珠凸出,眼球表面蒙着一层透明的角膜,好像大玻璃球似的,这样的眼睛集光能力很强,在*于漆黑的环境里,我们也能捕捉到正在飞行的昆虫。”

  “好神奇的眼睛哟!”小熊说,“那你捉一只飞蛾我看看!”

  “看我的!”小夜猴边说跳到距离地面较*的树枝上,寻找飞蛾。

  就在这时,一阵“唧唧喳喳”的声音从不远处传来。

  接着,小熊便听到小夜猴说:“小熊再见,我妈妈找我回去呢,明天这个时候你再来看我捉飞蛾!”

  说完,小夜猴便重新跳到较高的树枝上,拽着树枝,荡着秋千远去。

  小熊赶忙说:“小夜猴,明天见!”

  说完,小熊也赶忙向妈妈跑去。

  从前有一只乌鸦和老伴生活在一棵大树上,两者相亲相爱,过得有滋有味,非常愉快。快到临*生产孵化的时候了,正是盛夏时节,天气很热。从那棵大树左边一个洞里,爬出一条毒蛇,它也觉得热,想找个阴凉之处。它爬呀爬,攀着树枝,一直爬到了乌鸦巢中,在那里整整过了一个夏天。

  乌鸦夫妇因为窝巢被毒蛇占据,无家可归,也就没有栖身生产孵化的地方,它们在流浪,几*死亡。好不容易秋天到了,天气凉爽,毒蛇又爬向自己的洞里,它们才敢回巢去,乌鸦高兴地对老婆说:“感谢**!是他救了我们,从此我们摆脱灾难了,虽然今年我们孵化、积粮不尽如意,可主赏赐我们*安、健康,这就应当使我们感激不尽了。我想不出**之外,还有谁能让我们信赖。我相信,只要我们祈祷,到了来年,主会补偿我们今年的损失的。”

  乌鸦夫妇在大树的旧巢中,又像从前一样快乐地生活。这样到了第二年夏天,又到了生产孵化的季节,没想到那条毒蛇又从洞里爬出来想到树上的乌鸦巢避暑。正当它攀着树枝往上爬时,突然有一只鹰从空中冲下来,对准它的头颅使劲啄,把它的脑袋啄得血糊糊的。那条毒蛇从树上掉下来,昏死过去。不一会儿,蚂蚁发现有条毒蛇躺在地上,一下子成群结队地来吃它的肉,一直把它吃得只剩下一架骨头才走。

  毒蛇死了,从此乌鸦夫妇无忧无虑,在大树上**安安地过着舒适、快乐的生活,养育了许多子孙后代。

  有一天,一只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。

  狐狸生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就编出一个谎言,对老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽之王的,你要是吃了我,天帝是不会饶恕你的。”

  老虎对狐狸的话将信将疑,便问:“你当百兽之王,有何证据?”狐狸赶紧说:“你如果不相信我的话,可以随我到山林中去走一走,我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。”

  老虎想这倒也是个办法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,一道向山林的深处走去。

  森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了,一个个都吓得魂飞魄散,纷纷夺路逃命。

  转了一圈之后,狐狸洋洋得意地对老虎说道:“现在你该看到了吧?森林中的百兽,有谁敢不怕我?”

  老虎并不知道百兽害怕的正是它自己,反而因此相信了狐狸的谎言。狐狸不仅躲过了被吃的厄运,而且还在百兽面前大抖了一回威风。对于那些像狐狸一样仗势欺人的人,我们应当学会识破他们的伎俩。

  有两个城里的小孩结伴去丛林里玩。在丛林里,他们迷了路。幸好,在这个人迹罕至的地方他们发现了一家客栈。天黑了下来,他们只好在这个客栈过夜。

  半夜里,他们听到隔壁房间传出一阵动静。两人心中好奇,于是竖起耳朵,屏气偷听。他们清楚地听到了一个男人的讲话。

  “也许明天一早要准备一大锅开水,因为我打算将这两个从城里来的小家伙宰了。”

  两个城里的小孩听了顿时毛骨悚然。

  “天呀,”他们心中暗暗叫苦,“这个客栈是家黑店!”

  于是,他们决定逃跑,他们从窗户跳了出去进了院子,结果却发现院子的门是锁着的,他们商定先在院子里的猪圈里躲过这个可怕的晚上。天蒙蒙亮,客栈老板朝猪圈走了过来,推开猪圈的门,晃了晃手中的杀猪刀,大声喊道:“出来,你们两个小家伙!你们的末日到了!”

  两个小孩哭了起来,扑通一声跪在地上,乞求老板不要杀了他们。客栈老板露出惊讶之色,显然他没有想到会在猪圈里见到这两个孩子。他问他们为什么会把他当成**越货的黑店老板。两个小孩哭泣着答道:“昨晚我们听到你在隔壁房间说要宰了我们两个。”

  老板听了哈哈大笑:“你们两个傻孩子!我不是在说你们,而是说那两头小猪,它们是我几天前从城里买来的。”

  误解和疑虑,会给我们带来麻烦和苦恼。然而,一个人只要有偷听别人谈话的*惯或喜欢道听途说的*惯,就免不了会因误解而心生不必要的疑虑。

  有一个孤儿,向高僧请教如何获得幸福。高僧指着一块陋石说:“你把它拿到集市去,但无论谁要买这块石头,你都不要卖。”孤儿来到集市卖石头,第一天、第二天无人问津,第三天有人来询问。第四天,石头已经能卖到一个很好的价钱了。

  高僧又说:“你把石头拿到石器交易市场去卖。”第一天、第二天人们视而不见,第三天,有人围过来问,以后的几天,石头的价格已被抬得高出了石器的价格。

  高僧又说:“你再把石头拿到珠宝市场去卖……”

  寓意:你可以想像得到,又出现了那种情况,甚至于到了最后,石头的价格已经比珠宝的价格还要高了。

  每个人的本性中都隐藏着信心,高僧其实就是在挖掘孤儿信心的潜力。信心是一股巨大的力量,只要有一点点信心就可以产生神奇的效果。信息是人生最珍贵的宝藏之一,它可以使你免于失望;免于那些不知从何而来的黯淡的念头;使你有勇气去面对艰苦的人生。同样的道理,如果丧失了这种信心,则是一件非常可悲的事情。你的前途似乎有几扇门关闭着,使你看不见远景,对一切都漠不关心,使你误以为是智慧的冷酷终结。信心是人的一种本能,天下没有一种力量可以和它相提并论,一点小小的信心可以移动山峰。所以,有信心的人,会遭遇挫折危难,但他不会灰心丧气。有了自信,你才能够感觉到自己的能力,其作用是其他任何东西都无法替代的。坚持自己的理念,有信心依照计划行事的人,比一遇到挫折就放弃的人更具优势。


幼儿环保故事(精选五篇)(扩展9)

——幼儿园小班环保工作总结(精选五篇)

  大班级小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己*日收集的废旧物品所制成的,造型独特,用材新颖,外表美观。

  当他们走在T台上的时候,心里一定在想着:叔叔、阿姨们,让我们一起来保护环境吧!

  中班级的小朋友当然也没有闲着,他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对,以“保护环境,从我做起”为主题进行了社区环保宣传**。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的`各个角落,提醒人们:节约用水、爱护草木、减少噪音等等。

  小班级的小朋友虽小但也毫不逊色,在幼儿园门外开展了大型长卷画活动,他们用绚丽的色彩告诉大家:“保护环境、你我有责”。

  在对孩子们进行环保教育时,我们除了让幼儿亲自参与到环保宣传中来以外,还将环保教育渗透到一日的教学中,各班级开展以环保为主题的小型教育教学活动,例如大一班在《水》的探索活动中,举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈妈们参加,使孩子们不仅巩固了所学的知识,增强了环保意识,还让家长参与到我们的环保队伍中,使家园的联系更进一步。

  “环境保护,教育为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。

  刚出道的我担任小班老师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是与老师相处,在一起的时光充满色彩。

  匆匆的一学期结束了。付出的是什么?收获的是什么?欢笑、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。

  一、师德表现

  积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤、热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。

  二、配班工作

  作为配班老师*时我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏内容的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自己本学期负责备的常识与科学发现活动教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的老师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自己,在意识到自己有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改进。

  三、教育教学

  孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

  我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语氛围是在生活的一日空隙阶段来学*一些日常中要用到的短句问候语。

  四、家长工作

  一个班的工作能否得以胜利的展开除了靠几个老师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和配合。小小班幼儿年龄小自理能力差所以家长都比较紧张、担心自然我们老师的要求也高。为了是家长信任、支持和配合我们的工作。我采取以下措施:

  1、主动和家长亲切的沟通。

  利用了早接和放学的时间跟家长交流让家长了解情况。

  2、家访和电访。

  这使我更了解幼儿在家情况有针对性的开展教学工作使老师和家长工作更密切。

  3、让家长参与到我们工作。

  在“我健康、我运动、我快乐”活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。

  五、反思和今后改进方向

  这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,我还要刻苦钻研新教材,加强理论学*,积累更多的小小班教学经验,不断提高自己的理论教学水*。

  面对世界日渐严峻的环保问题,世人都逐渐认识到:环境保护,教育为本,提高全民环保素质,必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位,保护环境、美化环境是人类自下而上的需要,在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下,我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风,紧紧围绕“水资源”,开展了“清清水世界”的环保主题活动,通过这样的活动,幼儿对“水资源”的了解更深了,对“保护水”环保意识日渐提高。

  本次的“清清水世界”的探索活动进行了*两周,在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣,在活动中,幼儿亲*自然,接触社会,了解了人与环境的依存关系,懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为,由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成,因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会,这也是我们活动所想要达到的目的。

  (1)、幼儿能力的提高

  在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高,每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。

  (2)、幼儿学会了学*

  在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况,这些知识经验的获得并不是老师传授的,而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动,学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况,充分展示了他们的聪明才智,争做小孝明家。

  (3)、幼儿科学行为*惯的养成

  地球是我们人类赖以生存的地方,通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子,知道要爱护花草树木,要保护水资源,要节约用水,更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为*惯,这些行为*惯的养成将使幼儿终生受益。

  地球是人类生存的星球,自古以来,由于人类对对大自然的掠夺,造成令人担忧的势态,大气的污染,臭氧层的破坏,土地沙漠化,海洋生态的失衡,绿色屏障的锐减,垃圾越来越多,环境问题触目惊心。

  全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保意识,使幼儿具有初步的环保行为。

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期的小班教育工作转眼就结束了,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。*半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水*。

  一、不断学*,提高自身素质

  只有通过多种渠道不断的学*,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学*,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革,开拓活动领域

  在课改活动中,能积极参加课改的理论学*,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《xxx》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。

  三、坚定信心,规范良好常规

  俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学*奠定良好的基础。

  本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。

  四、突出特色,打造双语教学

  作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水*,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学*,英语水*有了明显的提高。

  除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学*一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学*往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学*英语。如:学*英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学*英语的积极性。学*英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的ABC学*中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。

  工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学*英语积极性渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参加课改汇报课。

  五、德育工作,以环保为载体

  从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为*惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。

  六、密切联系,增进家园互动

相关词条