我们的故事作文10篇

首页 / 故事 / | 2022-03-08 03:02:02 作文,故事

我们的故事作文1

  光阴似箭,时光如梭。如今我已是一名高中生,在校园度过了十年的时间。而每每想起在这个大家庭中发生的一切,都令人禁不住凝泪微笑:这是怎么样的我们,有这样的故事。

  或许在这个人心浮躁、物欲横流的世界里,能感动我们的故事已经越来越少,但是我们却始终相信它们的存在。也许是遇到老师时的一句问好,也许是看到小路上的垃圾默默捡起,也许是撞到他人时一句诚挚的“抱歉”。感动谁又何必惊天动地,只需一个会心微笑、一句温暖问候,足矣。

  我永远会记得老师办公室窗口明亮的灯光,或许透过玻璃,还可以看到他们伏案工作的情景。作业本上一道道红笔痕迹都是他们的心血凝成,课堂上的每一句妙语连珠都是他们无数次备课学*的成果。或许有无数人抱怨自己学*的辛苦,却从来都没有想到我们的老师,他们付出的可能比我们还多。老师就像我们的第二个父母,当我们在成长的道路上蹒跚学步时,他们伸出手,让我们走*稳的步子,向更光明的前方迈进。这样的老师,我们又怎么能不感动呢?

我们的故事作文2

  今天是*安夜,明天是圣诞节。从昨天开始,我就陆陆续续的收到了很多祝福短信,无论是在手机短信上面,还是在微信上或者是在QQ消息上面。

  虽然是很短的一条信息,小小的祝福短信。但是至少你心里能够清楚,在他们心中你还是有分量的,至少他们想到了你,他们还能够想到你。

  在相隔那么远的距离,这已经很不容易了。

  想着什么时候去回到高中的`学校看一看。真的,毕业之后还没有找个时间好好的回去看一下呢?而且当时我的校园卡我记得没有兑换。因为我觉得他把我那张很好看的照片儿就那么作废了,我觉得很舍不得,然后又拿回来了,根本就没有给她兑换。

  可是我想我又不能一个人回去,总要找个班吧,喝1000能同学相约好回去,这样也不会太过尴尬。

  而且我现在就害怕走到门口的时候。传达室里的老大爷不让我进去咋办。

  毕竟已经离开了学校就再也不是那个学校的一份子了。

  现在看以前的那些同学在群里聊天儿聊的很欢快,但是觉得和他们没有太多的共同语言,因为在当时就和她们不是一路的。

我们的故事作文3

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当听到这慷慨激昂的旋律,我就不由得想起雷锋助人为乐的身影。雷锋说过一句话:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是一颗螺丝钉,是*的闯将,是我们学*的楷模。

  现在虽然现在雷锋已不在人世,可他的精神将代代相传。现在我的身边就有很多“活雷锋”。

  我班有一个叫徐俊杰的学生,*常他在学*上表现的不是很优秀。我一直把他看作差生,可从那件事后我彻底改变了对他的看法。

  那是上学路上发生的一件事:那天他一瘸一拐的去上学,突然看见一位中老年盲人,拿着一根导盲杆磕磕绊绊的走着。他看见后,毫不犹豫的拖着体育课上受伤的腿走过去,搀扶那位盲人慢慢地走着,他还不时地提醒那个盲人:“慢点!别着急!”这位盲人好像有语言障碍,不能向他道谢。可我隐约看到他噙满了感动的泪水……在不知不觉中,他俩一起一伏的身影渐行渐远,慢慢地消失在视野内,此时我的眼睛湿润了,被眼前场景感动了……我差点迟到了。他上课迟到了二十分钟,还被老师训斥了一顿。恰巧在他扶盲人回家的那段时间里被一位老师看到了,经调查才发现是徐俊杰,学校对他施以表彰,真是沙土埋不住金子!

  后来,我问他是什么原因促使他在自己有伤的情况下去扶那位盲人,他说:“雷锋说过‘我觉得一个革命者就应该把人民的利益放在的一位,为人民做贡献,现出自己的一切这才是最幸福的’”流利的话语中那真诚的内心世界一览无余,我听后大为震惊。

  在缺少爱的荒原,你是绿树一棵,春花一朵;在缺爱的星空里,你是皓月一轮,明星一颗;在缺少爱的冬日里,你是春风一缕,炭火一盆;雷锋你是爱的丰碑,你的思想永放光芒,你的名字永刻心上,我们要永远以你为榜样。

我们的故事作文4

  她,在我深深的脑海中,无法遗忘!她是谁呢?她就是那已消失在这个世界的我的姑姑。对于我们的故事还要从我六岁时开始说起……

  我和姑姑经常在她家的院子里玩,那里有蝉鸣、鸟叫,还有一棵美丽的桃花树。在20xx年的一天,我和姑姑还是像往常一样在院子里玩。姑姑说:“今天我们来种小青菜好不好?”我又蹦又跳,很开心地说:“好!我们开工吧!”姑姑先去家里拿出买好的种子,还有水壶、铲子、肥料等工具,我们就开始了。姑姑温和地说:“你就照着我的样子做!”她先拿出铲子挖了个小坑,我也照着做。可是我的力气太小了,挖不动,我只好一点一点慢慢地挖,挖了许久终于挖好了!于是姑姑开始播种了。只见她拿出种子,均匀的撒在挖好的坑里,我也照着姑姑的样子把种子撒在坑里。然后,姑姑让我把坑填满压*,我左边踩踩,右边踩踩,很快,坑就被我填*了!

  接着,姑姑拿出水壶,灌上水,给了我一个。我看她,拿着水壶一直往地上浇,我也学着她。一开始我浇得好好的,后来我直接把水壶往上一扬,小水珠一个个地像小皮球一样滚落下来,就像下雨了一般,美极了!最后,我们再小心均匀的施上肥料,小青菜的播种就这样大功告成了!我虽然十分累,直接就躺在了树荫下休息,但心里却是满满的快乐和满足!

  现在,也许那里的蝉还是会欢快地叫着,鸟儿也许还会在那自由的飞翔,桃花也许还是会灿烂的开着,可那却再也没有了姑姑美丽的身影……我也还是经常会去那里,会在那呆呆地望着天空,回想着那些记忆深刻的往事……有时也会在想姑姑会在天上看着我……

我们的故事作文5

  我们班的故事,就像沙滩上的贝壳一样多姿多彩。有欢乐的事情,也有感动的时刻,更有成长中的“不完美”这些故事,让完美的童年成长得如此丰盈!其中,小可同学的“小卷被撕”事件让我印象深刻。

  那一天,语文老师邓老师给我们布置了一个任务:下课期间完成句子练*小卷。许多同学早早地就完成了。接下来是陆老师的数学课。

  上课了,陆老师先是说了我们的作业退步了,然后就教我们要如何学*。同学们都安静地听着,因为我们知道陆老师说的话对我们的学*很有帮助。就在这时,我的后座——小可那里传来了一阵写字的“唰唰”声。啊!他竟然没有听讲,而是在写着什么,要是被陆老师发现了,后果……突然,陆老师大声说:“小可同学,拿上来!”惨了,他被老师发现了。我想,此时他心中一定在想:不要啊,陆老师您可千万别对我的小卷“动手”啊!这时,陆老师又说:“拿上来!”小可只好慢吞吞地把小卷交给了陆老师。随即,我们听到了“恐怖”的撕纸声。小可回头一看,被陆老师撕小卷的情景惊呆了,一脸悲痛。他回到座位后,陆老师生气地说:“这张小卷我不会还给你了,你自己找邓老师解释吧!”全班同学都被吓到了,倒吸一口冷气。我们都知道,要是被邓老师知道了小可同学在上数学课时做语文小卷,那就惨了。不过,同学们很快投入到数学的学*中,这件事也很快就被同学们的朗朗书声掩盖住了。

  可想而知,小可同学在见到邓老师时会有多么的伤心啊!这一次的教训给我们全班同学提了个醒:要按时完成任务,千万不要在上课的时候做其他的事情。

  我们班的“故事船”中,这一次的“小卷被撕”事件可以独占“惊险之帆”了!

我们的故事作文6

  人人心中都有梦想,有一个是好的,但希望你不要太强求自己选择了多个,我怕你会偷鸡不成蚀把米。

  条条大路通罗马,我想对自己说,我的生活是我自己的,可以不要为了别人而活,但要为了别人而改变自己。

  总是不知道下一秒自己制定的计划是否会执行,却依旧还是想要将它说出来与别人分享;我想说行动与你的言行一致,至少言出必行。

  有的人也许离开了,但他依旧活在我们的心中,但有时候放不下也是一种过错。

  也许一切都不能只看表面,就算是面具也是属于自己的另一面,只是为了抵触某种情绪,为了更好的生活。

  我们都一样,流入东海后谁还会记得你做过的奉献,谁还会知道你走过的弯曲道路,只有自己知道,这一切都是为了谁。

  一个人的生活总是忙忙碌碌的,生活在一个单调的世界,陪伴着的人,总会失去,幻想着的,总是让人迷茫方向,可是又有多少个人真正拥有过呢?决定了的事,可能是一辈子,但什么时候,你又将它变成了你生活中的一部分呢。

  总想着还有明天,总以为青春还在,却不知,生命的长河会流淌。

我们的故事作文7

  回忆,渐行,渐远;

  岁月,流逝,隐约。

  轻轻的风,轻轻的雨,轻轻的晨晨昏昏;

  淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

  ——题记

  阳光暖暖的,静静地泻在透明相柜上,有细微的尘土在空中飞舞,毕业照中的我们一脸灿烂。心底的一块突然柔软起来,回忆漫延……

  也是在这样一个温暖的季节,我们走进同一个班级,用试探的目光打量彼此,心中充满期待又有些担忧。但很快便因共同的话题打得火热。年轻的心,就是这么容易连在一起。

  我们初相识,单纯而明媚。

  日子不知不觉从指缝中悄悄溜走,同时也带走了陌生,带来了默契。我们可以毫无顾忌的开些小玩笑,女孩子在一起倾诉心事,男孩子在一起打闹。青春的舞台,我们都是主角。拔河比赛,我们齐心协力,将所有力量汇进一根绳索,那一刻,只为集体;运动会,我们飞扬激情,让洒下的汗水灌溉成功的花儿,让付出的努力在拼搏中实践;艺术节,我们展现自我,用心唱出自己的风格,认真舞动内心的快乐……不知何时,我们的手已紧紧连在一起,真正成为一个集体,成为一个家。

  我们一起努力,骄傲而温暖。

  进入初三,学*真正成为生活的主题。也曾因时间不够而暗自哭泣,也曾偷偷埋怨某个老师太过严厉,也曾在日记中发泄心中的怒气。但更多的,我们还是从繁忙的学*中寻找乐趣。有时常常由于小小的玩笑,大家都笑开了花;冬日的第一场雪也令我们欣赏万分;有时也会因考得差而郁闷,但快乐始终都是主题。那些当初不以为然的小小快乐,如今回忆起来,却如盛放的花朵,开满整个心间,让人忍不住笑出声来。原以为沉闷的日子也跟着明媚起来。

  我们相鼓励,有苦涩却更快乐。

  整个初三就那么过去了,终于还是走到这一天,要奔向各自的世界。我们肩并肩,用汗和泪写下永远,一起走过布满鲜花和荆棘的一段人生路。面对离别,不免感伤,希望永远呆在十五六岁的美好里,单纯得看那些鸟儿花儿。但正因时光流逝,我们才在经历的事情中长大起来,逐步接*自己心中的梦想。

  我们伤心离别,无奈却很坚强。

  三年的时光,汇入时间的长河中,带着我们的梦想,奔向未来。那些或快乐,或忧伤的往事伴着那么多笑与泪化为记忆中的一缕馨香,随风萦绕在每个人心间,永久不散。

  但我们的故事,从未落幕,仍在上演……

我们的故事作文8

  岁月蹉跎了年华,在时光的年轮里,我们的故事被轻轻地吟唱。——题记

  狂风呜咽,泪花点点。

  “砰”的一声门响,客厅一阵躁动。透过那扇半掩的门,听到了母亲算不上粗暴的咒骂声和你酒后呕吐的声音。半夜,我起身去看你,只见你躺在冰凉的地板上,内心不由一阵抽搐。我想扶起你,迷糊中,你大声催促我赶紧睡觉,我乖乖地离去,躺在自己的小床上,却再也忍不住难过,放声哭泣。从此,你不再喝酒,大概看到了我的那封折叠成心形的书信,大概是不愿再听到女儿的哭泣声。

  窗外的寒风在轻声地呜咽,浅唱你的深沉,浅唱那封爱心满满的信,浅唱那个夜晚,那个你。

  蝉声凄凄,眉心紧蹙。

  这两天阴雨连绵,你的老毛病又犯了。夜已深,你在床上翻来覆去睡不着。我也索性爬起来,打开灯,握起空拳,给你轻轻地捶背,你反倒不领情,眉心紧蹙,拧得紧紧的,怒斥到:“别管闲事,明天还上学不?”我听不到,我暂且不管上学的事,只是在你的身后,轻轻地为你捶背。慢慢地,我们都进入了梦乡。

  枝头的几只蝉儿悻悻地叫着,浅唱你那紧缩的眉头,浅唱我心头的忧愁。

  落叶沙沙,笑靥如花。

  秋天到了,院里的梧桐树叶纷纷落掉。我趁机一头扎进落叶堆中,找寻出几片树叶,跑回家里,拿起妈妈的针线,将叶子串起来。我飞奔到农田,跑到正弯腰忙活的你面前,将它套在你的头上,你笑着将它卸下,说将永远收藏。

  梧桐树叶沙沙作响,浅唱着你的笑颜,浅唱着我对你满满的爱。

  清风徐来,我在微风吹拂中品一口你最爱的绿茶。原来绿茶中、我们的故事中,满满的都是父爱的深沉,父爱的无言。

我们的故事作文9

  我们班有一位“双面”老师,她温柔的时候像一只可爱的小兔,但是生起气来就像一只凶猛的大老虎!

  我们班里的一位男同学字写得很潦草,老师看到之后,气得两腮通红,怒吼道:“文某,你给我把词语抄五遍!

  ”文某像认错的孩子低着头,可怜巴巴地上讲台拿回作业本,回到座位上,埋头抄起词语来。老师这一怒,其他同学哪个敢乱写。

  老师也有温柔的一面,每当表现好,老师就会发一些小零食,小甜点给我们,还会说:“今天大家辛苦了,奖励大家一些小零食。”吃着用自己努力得来的零食,心里别提有多高兴了!

  说来也怪,自从文某那次被老师罚抄完词语后,字提升了不少,看到他干净整洁的作业本,真让人赏心悦目,事后,我才明白,老师让我抄这个写那个,都是为我们好,可是这样好的老师,今年教完我们可能就要走了,心里真舍不得她,不过,我会永远记住这位好老师。

  时而温柔时而严肃的她,让我们养成了好*惯。

我们的故事作文10

  我们的世纪,在过100年后我们的世纪再也没有太阳了,只有寒冷的冬天。

  哪里有个人叫小明他在30年前堆积了一个雪人小明给了雪人鼻子、嘴巴、耳朵但是没给他眼睛那天小明答应给雪人给他眼睛可是过了一天他没有来两天也没有来50年后他还是没来。

  50年后哪里传来了一阵朗朗的读书声,这个学校旁边就是一间冰屋。那雪人在冰屋里睡了50年了。有一天学校里传来一阵吵架声说你们都没有看见过太阳。不我看见过。就这样吵起来了,吵到放学。有一个叫小红的小孩他是个瞎子,在小时候听她奶奶说过太阳。可班上的人说她是个瞎子是不可能看到过太阳的。小红无可奈何了就跑了出去,结果跑到了冰屋里。她无意间摸到了雪人的红帽子毛茸茸的。他大叫了一声啊。雪人被小红的叫声吓醒了。


我们的故事作文10篇扩展阅读


我们的故事作文10篇(扩展1)

——我们班的故事作文10篇

我们班的故事作文1

  我们班发生了一件大事,就连不是班主任的数学老师都在课堂对这件事谈了自己的看法,足见这事儿多严重了。

  和往常一样,事故又是在操场上发生的,我们把这次事故称为“脱鞋事件”。

  星期四下午上体育课,大家在操场上玩的时候,突然听到贾梦博哭了起来。他是班里公认的捣蛋鬼之一,还胆小,所以大家都欺负他。这次是一名同学把他的鞋脱了,扔到了女厕所。又有几名同学把他打了一顿,让他当众出丑。

  老师问清前因后果后,得到了答案,原来这几名同学因为考试成绩不理想,想发泄情绪,于是才打了他。

  没有意外,老师狠狠处理了这些同学。

  《大学》里说过“所恶于上,毋以使下;所恶于下,毋以事上;所恶于前,毋以先後;所恶与右,毋以交于左;所恶与左,毋以交于右。”这便是我们*文化的恕道,意思是说,你不能因为自己的不愉快而把情绪发泄在周围的人身上。

  “己所不欲,勿施于人”善待别人,让我们都做一个快乐的少年人吧。

我们班的故事作文2

  今天下午,我们学校举行了经典诗词擂台赛——擂主与擂主之间的对决。比赛时,场上十分激烈。

  我们班也被选入了比赛的行列。因为我们班曾经在上一星期打败过五年级所有班。获得了擂主的称号。现在又要与各年级擂主竞争总擂主,心里是多么的紧张。因为这些全是各个年级的精英,都有各自的优势。所以要想取得总擂主,不吃苦那是不行的。于是我们开始了紧张的练*。

  由于今天上午第二节北京语文主题研究专家和林州市各市直学校的校长到我们班听了一节语文课,所以这几天我们够忙的,既要准备语文课,又要准备擂台赛,只好挤时间了,数学老师和英语老师也高风亮节,让给了我们几节课,昨天下午放学后,我们又主动留下来排练了一个半小时。今天上午听课结束后,我们拖着疲惫的身体开始了最后的冲刺演练,尽管上午第四节,烈日炎炎,我们汗流浃背,但没有一个同学叫苦叫累,因为我们有一个共同的目标——赢得最后的总擂主。所以,我们顶着烈日又练了两遍。

  我心里一下子打了个冷战:天哪,下午就要比赛了,心里真是紧张啊!

  与上一次擂台赛相比,这次我们的比赛发生了两种变化:第一,就是我们又加上了舞蹈的环节;第二就是服装的变化,首先就是我们12位主持的服装,我们男生穿的是白色衬衫和白色衬裤,看起来就像是一位书生一样。女同学穿的是粉红色的衣服,第一排的女生都穿着蓝色短袍和黑色短裙,梳着两个羊角辫,我听旁边的老师说,就像“五四”时的青年学生一样。

  下午,我们一到学校,老师把我们五年级的几位美女老师领到了我们教室,开玩笑说是请来的化妆师。接下来这几位老师就为我们忙活开了,一位老师专门负责涂粉,一位专门负责涂腮红,一位老师专门负责描眉,一位老师专门负责涂口红,还有一位老师专门负责画眼影。我们按顺序先后到各位老师那里进行化妆,终于画好了,别的'同学羡慕的说:真漂亮啊!然后老师又让我们抓紧排练了两遍,对我们做得不够完美的地方进行了纠正。

  比赛终于开始了,我们排着整齐的队伍来到了赛场:呀!我几乎惊呆了,今天的观众真多呀!四周围了好几层,而上次只有几位评委老师,我们难免有点紧张,因为我还看到了上午到我们班听课的那几位专家和领导也坐在那里。老师好像看懂了我们的心,马上安慰我们:“大家不要紧张,要放松心态进行比赛,尽自己最大的努力展示最好的自己就行了,我相信大家!”

  “下面有请3号参赛班级上场。”

  “展示风采,精彩无限!”喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐,我们来到*台。作为主持人之一,我暗暗下定决心,读出气势!读出精彩!我们班诵读的是“诗人M”,共五个篇章。该诵读的都诵读了,该说的都说了,该加动作的都加动作了,该唱歌的都唱歌了……

  在周围观众热烈的掌声中,比赛结束了。

  我们各个回到了教室,等待着最终的结果。我们等了好半天,老师兴高采烈地回来了,对我们说:“这次总决赛,我们拿了第一名!”

  “耶——”全班顿时沸腾起来。为了庆祝我们的胜利,老师奖励我们每人一个雪糕。

  我们真是太高兴了,我们真希望这种胜利一直延续下去,因为五(2)班是最棒的……

我们班的故事作文3

  哭过、笑过、累过、感动过……

  ——题记

  家、学校,两点一线,反反复复,来来往往,迷离的眼眶剪辑着路边残缺的风景,最初的感动,是否依旧存在在你我的心间?

  五月十二日下午二点,头顶的太阳公公毫无保留地献出了自己全部的热,我迈着沉重的脚步走向校园——一个炎热而又无聊的下午开始了……

  放下书包,忽然感到重心不稳。错觉?站稳,再试一次,依旧如此,头上的灯也晃开了……“地震!”听到这两个字,脚便也不由自主地往外冲,冲出门后,心便凉了一大截,我们是在四楼啊,跑下去,可能吗?如果地震强烈一点的话,我们成功逃出去的希望几乎为“0”!但在求生的欲望下,我们还是往下冲……跑到了三楼,小N一脚踩空,从楼上滚了下去,此时此刻,也许求生才是最大的事。但是,周围我们班的人立马全部围了上来,小L在小W的帮助下,背起小N冲了下去……那一刻,我似乎感觉不到那可怕的地震带来的恐惧。眼前看到的,只有那朋友之间的友谊雕筑起来的坚不可摧的堡垒!

  原来,感动,只在一念之间……

  操场上,全校同学都下来了,只是一次小地震……

  然而,在我们的眼中,没有对逃离这次灾难的高兴,更没有对这一次灾难的后怕!我们的眼神之中,只充满了对同学的关心!

  地震,停止了,而我的心却久久不能*静。原来,我们身处幸福深处,只是不懂什么是幸福罢了……原来,我们脚踏感动界线,只是跨不过去罢了……

  人间冷暖,在这一刻,才完全显现,显现在我的心间,显现在我的眼前……

我们班的故事作文4

  瞧!我们这个班,那可不是一个普普通通的班,成员可是有着绝妙的的组合:不说高的、矮的;胖的、瘦的;也不说爱笑的、爱哭的,单是那能说的、会唱的就给我们带来无穷乐趣。所以,发生在我们班的故事真是丰富多彩!

  我们班最“亮丽”的风景线是在早晨,特别是星期一的早晨。每次周末老师都会“恶心肠”地布置n多的作业。这不,交作业、收作业,忙得那叫一个不可开交!有时候学生会或者值周班来检查抄补作业情况,好心的仁兄一看见就会“通风报信”。

  “小李同学,快交作业!”“知道了,知道了。”“王同学,你作业呢?”“在这,在这。”诶,又是一个混乱的早晨。你似乎身处菜场一角。眼尖的张同学一看到检查人员就伸着老长的脖子嚷嚷:“学生会来了哦!不要再写了哦!”这分贝活像迪士尼里的唐老鸭,一伙人收到“信”之后,以迅雷不及掩耳之势收笔收书收本子,耳朵不灵光的就惨了,作业被没收了不说,还要挨老师骂、写检讨,不过这只是一个小插曲,早读一结束,班上又恢复到了“水深火热”之中……

  有一次,我悲催的发现我的语文作业和英语作业没带,怎么办?旁边的李同学出谋划策道:“找组长,叫她不要上报你的名字。”“不可,不可。”我拒绝这一方法。“可是报给老师的话你会死得好惨。”陈同学发话了。我心中也有两个小人在打架。最后,我无法忍受良心的谴责,还是如实上报,然后叫我姐送作业来。尽管挨了一顿骂,不过,我还是很开心,因为我是诚实的。

  语文老师,是我们班永远的伤。在没有邓老师之前,我们已经经历了两个语文老师。一个是毛老师,一个是杨老师。我们语文说实在的,真的差的无可救药,而老师也经常被我们气得七窍生烟。有一次,因为杨老师罚我们抄写生字词,我们抄了整整两节课,手都快抽筋了,连语文课代表也骂她为“杨扒皮”,我们忘不了。

  我们还忘不了毛老师第一次开家长会被家长们质疑得尴尬的样子;忘不了我们知道毛老师为了提高我们的语文成绩而想的奖励政策;忘不了毛老师走的时候我们满脸泪花的样子;忘不了……

  现在的邓老师无疑是一道曙光,她引起了我们学*语文的兴趣。我们希望邓老师不会像以前的毛老师、杨老师,在教了我们一学期的语文,培养了足够的师生情谊之后,就毫不留情地转身离去,干脆利落。我们班的故事可少不了她啊!没有她的参与,我们班的故事怎能圆满?

  我们班的故事又多又杂,且像相声艺术,少了谁都不完满。想知道后事如何,请听下一集分解。

我们班的故事作文5

  在我的记忆中,有很多事情都已经忘记了,可是却只有那件事直到现在还令我记忆犹新。那是发生在我读三年级上册的时候。

  那天上午,我们班在上体育课,体育老师说要我们每人围着学校的操场跑三圈。可是当我跑到半途的时候,突然脚下一滑,摔在了地上。

  我感到有一阵阵的疼痛,泪水便不由自主的顺着脸颊流下来。老师和同学们看见了,都跑到我身边,关心的问我:“你怎么了,哪儿受伤了,不要紧吧!用不用带你 去医疗室?”我指了指自己的脚,说:“这儿疼的不得了!”体育老师把我的脚慢慢地抬起,轻轻的揉着我受伤的部分。我脚的右边整个都红肿了。体育老师背着我,同学们围着我,朝医疗室走去。

  到了医疗室,老师轻轻的把我放在椅子上,接着又向医生讲了一下得知大致的情况。医生说我的脚是扭伤了,而且很严重,大概要有两个星期不能走路。我一听便傻眼了,因为我们再过几个星期就要期中考试了。如果我俩个星期都不能来学校的话,那考试时我不就会有很多题不会了吗?

  同学们好像看出了我的心思,便对我说:“晓琳,你不用担心,好好在家休息吧!我们一定会让你跟上课程的。”老师也说:“没关系,晓琳,身体要紧啊!”没办法,我只能在家休息了。

  可令我没想到的是,接下来几天,同学们每天都来探望我,老师也经常来我家给我补*功课。我在家休息的这几天,功课一点儿也没落下。

  过了一个星期,我渐渐可以下床走路了。便吵着妈妈让我去学校,妈妈实在被我吵得不行,只好答应了。

  我家里学校很远,同学们知道我要去学校后,天天都扶着我上下学。看着同学们一个个累得满头大汗,早在我眼眶里打转的眼泪再也止不住了,哗哗的流了出来。晓莉看见了,着急的对我说:“怎么了,脚又疼了吗?”我摇摇头,说:“不是,放心吧,没事的。”“那就好,要是有事可得说出来啊!”晓莉笑着说。

  同学们就这样子热心的帮助我,一直持续到我的脚完全好,在这段时间里,我体验到了同学们的爱心,也体验到了温暖……

我们班的故事作文6

  班级,它就如一个温暖的大家庭,里面充满了欢乐,也会有矛盾的火花。它就如一壶老酒,越久就越有它独特的味道,香醇。越品就越让人忘不掉。

  拼搏—团结

  “加油!加油!”下一个就是我上场了,第一次跑比赛的我不免有些紧张,我又不放心的系了系鞋带,走上了跑道。耳边有着同学们为我助威打气的口号。随着老师一枪令下,我想都没想便大步迎风奔跑,看着被甩在身后的其他选手,我暗自欢喜。可是没跑多久,我便有点力不从心了,体力直线下滑,渐渐地,双腿像灌了铅一样,迈不开步子。

  比赛结束了,我的成绩并不理想,甚至为班级抹了黑。我很难过,哪怕我在最后用尽全力,也没有追上。下场后,我在一旁失落的坐着,跑的很难受。同学们都过来安慰我,沮丧的我好像全身又有了无尽的动力,看着手中同学递给我的水,心里有种说不出的滋味。他们那么信任我,而我不能一直沉浸在比赛失利的痛苦中。他们并没有因为我的失败把我抛下。

  这个集体,有着让人勇往直前的力量。

  矛盾—友爱

  久等的放学铃声终于响起,同学们都在迅速的记作业,突然传来的一声响把同学们的目光吸引了过去,只见两名坐在角落的同学大打出手,班委和身边的同学都连忙上去把两人拉开,可也不知怎的,两名同学怒火冲天,下手颇重。连桌上的文具也未能幸免不幸“中招”。待两人冷静后,才得知事情原因:原来,两人正在收拾书包,但不知道是谁的水杯被碰倒,两个人的衣服都被打湿,就认为是对方干的,出了手。也不知谁对谁错,两人统统被处罚。次日上午,他们俩又说有笑的走进教室,同学们都送来关切的目光,班长问:“你俩没事了?”其中一个回答到“嗨,那就不算事,昨天是我错了”另一个说“你小子,昨天下手真重。”

  这个集体,有着让人低头认错的力量。

  考试—互助

  月考如约来临,前两次的失利让我心存不安,可面对即将到来的考试,我又只能面对。“这道题怎么又不会啊。”无奈的看着数学题,我自言自语道。拿着卷子,有题不会的我只能求助于身后的同学,她看了看,耐心的讲给我,同桌问她:“你讲给别人,就不怕别人超过你?”她淡然一笑,说:“大家都是同学,共同进步嘛,再说了,都是一个班的,互相帮助也是应该的,多为班集体着想。”她讲了一遍,可是我并没有听懂。我看着题愣神,她语气温和的问我:“没听懂吗?”我不好意思的点点头,她说:“没事,那咱再讲一遍。”接着她便不厌其烦的讲了一遍又一遍,直到我懂,她告诉我:“以后做题要注意逻辑,不要看题就懵。”下课了,自*课老师布置的任务她因为我没有完成,我对她很抱歉,她却说“搞懂一道题,比蒙十道题都有用。”

  这个集体,有着无尽的温暖。

  我很庆幸,因为我有这样一群同学;我很庆幸,因为我生活在这样一个集体中。集体,就如寒冬里的暖阳,温暖着我们每一个人的心。

我们班的故事作文7

  作业多本来就是一件烦心事,可在我们班,好像变成了开心事。下课时,老师前脚刚迈出门,同学们动作一致,齐刷刷地掏出藏在桌柜里的作业本,哗啦啦地翻着书,快速地写着作业。时不时有人冲着“几丈外”的“对手”喊:“你写多少了?我快写完了!”另一位大叫:“我也快了,我一定要超过你!”然后他们继续奋笔疾书……我的嘴角抽搐了一下,茫然地环视着低头奋战的同学们,又看了看自己的作业本——一片洁白,突然意识到自己落伍了。于是,拿起笔,奋不顾身地投入到写作业大比拼中。顿时,班里又多了一位勤奋好学的学生。

我们班的故事作文8

  青春路上。唱着富有故事的曲调,故事发生在我们班里。

  那一路欢笑,一路晴朗。在我们班这辆五彩缤纷的大车上挥洒淋漓。

  早晨。伴着细风。来到班里。兴冲冲地冲像班门。“啪--!”我目瞪口呆,直直的站在门口。班里的同学们早已耐不住长久的寂静。哄的一下,炸开了锅。

  是我太粗鲁了吗?怎么玻璃会掉下来呢?随之而来的就是一阵哄笑,也许是幸灾乐祸。突然感觉世界好黑暗,我这么一只默默无闻的小老鼠,居然也有这个时候。

  一会儿,我便出现在办公室,低下头,支支吾吾地说起了玻璃‘坠’下的原因。老师连声叹气,仿佛我是不鸣则已,一鸣惊人。

  顿时,整个楼层的人都知道了我这个随手推门就让玻璃落下的人。人怕出名,猪怕壮。每次推门都是把门看做是蝉翼一样对待,生怕再一次让那玻璃飘下来。对于每个路过门的人,我都仔细观察,希望抓住什么蛛丝马迹。哎,失望。

  一个阳光明媚的中午,伴着阳光,心情舒畅。突然发现门口有两个人影,正对门欲施不轨。我一个踱步飞到门口。呀,只是两个值周生。可是由于飞的太快,导致我又一次和门亲密接触。天呐!精神崩溃!……

  一会儿,我又出现在办公室,低下头,使劲绕着手指,虚汗层出不穷。老师又开始她那长篇大论,她连叹几口气,摇着头,口里嗫嚅着“褥子不可教也,褥子不可教也……”挥了挥手,我转身,离开那个是非之地。

  一出门,汗颜。同学们全部站在门口,竖起耳朵,倾听老师对我的谆谆教导。

  小A走过来,拍了拍我的肩膀,接着同学们飞一般的逃窜,这时走廊里回荡着我的声音:“都给我回来!”

  每个班门口都探出了小脑袋。

  很长时间,那个声音回荡在我心里。这个载着希望的班级大车上,又多了一笔浓墨点缀。

  故事,一个又一个接着在我们班唱响。

我们班的故事作文9

  我有一个很大的家,里面有47个人,每个人都有他自己的性格和特色,

  我们家是有“地位排行榜的”第一名有5个人并列,其中一个人有着宽厚的脸和淡定的表情,也是我们班的核心。第二位的威望是我们班最高的,讲课讲得很棒,能让我们班的科学跟别人家抗衡。第三位是教英国人的语言,帮助我们跟老外沟通,不过一下他的课,大家都在抄笔记,真是忙亦乐乎。第四位就是我朋友的妈妈,讲课的声音很悦耳,所以我的语文还可以。第五位中华民族历史的记录者,刚登上我们的“排行榜”。

  第二名就是副班长和班长,副班长的声音是我们班的“班宝”副班长一吼山崩地裂,副班长二吼,秦始皇穿越现代唱摇滚。班长是一个特兰克斯,不仅发型像,脾气也像。她们俩领着我们上前去

  第三名就是所有班干部,劳动委员很“萝莉”,学*委员海拔低,纪律委员管不住。

  第四名是科代表,每天从早忙到晚,一个个大熊猫。

  ……

  虽然有这样的“地位”但是束缚不了我们的友谊,也由于这种友谊产生了很多的称号。

  寂寞之神—福娃,小萝莉—小罗纳尔多

  ,班里唯一的兄弟—高和矮,画家—王磊

  猴子—郑烂森

  快乐—高鑫

  明星—黄晓明

  步步惊心的主角—龙龙

  大麦—小麦…

  虽然有这样的“地位”但是束缚不了我们的友谊在这个家里,大家虽然没有血缘关系,但是亲如兄弟、亲如姐妹。一个人要是有困难,大家都会帮忙我们每天只有9个小时聚集在一起,但那也是快乐的时光。

我们班的故事作文10

  在生活中,有许许多的事,就像天上的繁星一样,最有趣的就不过是我们班的故事啦!我们班的故事,新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧!

  昨天是星期二,我们五年级要开家长会,我们班的学生既害怕又激动,为什么害怕呢?我想大家都知道了吧,就是因为害怕被老师批评,家长回家之后觉得没有面子,自己的女儿不认真,考试不好……那为什么激动呢?因为开了家长会,如果自己做得好的话,家长听了一定会笑眯眯的,回家之后,一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好,她长着一头乌黑光亮的长头发,一双弯弯的眉下,有一双和蔼可慈祥的眼睛,还有一张说的头头是道的嘴巴。

  我们班的同学都喜欢她,因为她是一个辛勤负责的好老师,从一年级开始教我们到五年级,希望可以教到我们六年级。上语文课时,班主任跟我们说:“开家长会以表扬为主,尽量不批评。”可是中午睡觉是同学登记名字有很多人扣分了,老师就微笑的对我们说:“因为是同学登记的,就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声,“老师万岁!……”我们都开心地笑了。老师布置作业了,我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业,老师边写边说:“今晚布置少一点作业,大家轻松一下。好不好?”我们班的同学立刻欢呼起来:“好!好!好!”老师对我们的关怀,关心是那么多,老师时刻为我们着想,我们都爱老师。这就是我们班的故事之一。


我们的故事作文10篇(扩展2)

——我们班的故事作文9篇

  时光悄然从指缝间流逝,那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地,只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉,或许又因为承载着我们的梦想,代表着我们的成长,记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学,不多也不少,却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星,在深邃的夜空中,闪闪发亮。我们聚集在一起,就可以照亮整片大地。

  如歌的三月款款走来,我们都梦寐以求的三月歌会即将到来,那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕,我们新一章的故事也就此开始。

  还记得排练的第一天,我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音,我们就开始力不从心,刚开始还能勉强过关,可随着音调的步步升高,越来越多的同学无法唱上,望着老师失望的面容,我们都只有暗自叹息。

  幸有班主任的鼓励,使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家,我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍,不论口干舌燥,只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔,那是催人奋进的旋律。四十三个同学,不多也不少,我们都在为我们的梦想而奋斗。

  渐渐地,喜人的成功露出了模糊的影子,我们一起在支持中成长,一起奋斗,我们开始变得自信,勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容,只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临*尾声,而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去,我们换上崭新的礼服,在最后一次排练上,惊呆众人。

  三月歌会终于到来,我们画着精致的妆容,自信地迈上舞台,笑如春风,让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的夜,蓝蓝的梦。”是的,我们携着蓝蓝的梦想共同奋斗,用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。

  我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星,若人人都为我们的目标而奋斗,我们就可以照亮整片大地。

  还有一年半,不长也不短,但已足够我们一起奋斗创造奇迹,我们班的故事未完待续。

  自从那次雪宣布要求运动会了以后,我们班的几个运动员都摩拳擦掌,迫不及待的蹦蹦跳跳,努力练*。

  终于,这一天来了,那是一个星期天,我们学校这次好像很慎重,专们把我们带到了一个大学的操场————海军工程大学操场上进行比赛,海军工程大学离我们学校很*,我们班排着队伍,浩浩荡荡地来到了海军工程大学操场上……

  “六一”儿童节过去了,一年一度的跳长绳比赛又开始了,我们班能跳几下?270下、300下或者是350下,这还是个未知数。

  下午,第二节是二、三年级的比赛。第一节还没下课,汪老师便带领我们去篮球场训练,练了几次后,我们信心十足、精神百倍,汪老师又让我们*室趴在桌子上休息,我心里在想:今年我们班依旧能轻松夺冠吗?我万一摔倒了怎么办?汪老师一发怒,地球都会抖三抖,甭提有多可怕。但是*时多流汗,战时少流血。我们练了那么多回了,我没摔过几次,可不会比赛时我就那么倒霉吧……也不知过了几个世纪,终于等到汪老师说:“排队出发!”我们恶虎扑食般冲出出教室来到操场。不一会儿,三年级的班级全部到齐了。开始抽签了,朱贝妮班长抽了一个第三,班里有些同学大喊:“太好了!”而有些同学说:“哎,为什么不抽第一?”

  等到了猴年马月才轮到我们大显神威,就在这时,老天爷居然“哭”了,但它的“泪水”并没有浇灭我们拿第一的信心,我们试跳了一回,就让裁判宣布开始。

  “嘀”裁判一吹令下,我们就像流水一般开跳,一、二、三、四,我勇敢往前一冲,绳子轻轻擦过脚底,双脚一落地,我像猎犳一样狂奔过去,跑了10米左右,才停下来,心脏狂跳不已,好险,差一点就丢现眼。我又跳了几次,都一一通过,裁判一声令下“停”然后宣布了成绩,“我们比三(2)班好,太好了!”

  “134?”下课铃响了,我们班是第一名,大家乐得嘴都合不上,我们又一次取得了胜利。

  小雨还在“滴滴嗒嗒”地下着,但我们心里还是乐开了花……

  我是六年五班班级体的成员之一,下面我就进入正题来聊聊我们班的人。说起我们班的人真是行行色色。有精灵古怪的李云星、超级可爱的张幼清、调皮捣蛋鬼樊天宇、幽默大师王奇……还有小作家许冰。可不能小看他们哟,他们可是在学校出了名的。现在我要给你们介绍介绍他们啦!

  李云星——她长得漂亮之极,脑袋很聪明,老师一生气找她去包不生气了。有一次,老师因上午说了不能大声喧哗、吵闹,不能打架,不能在楼道里跑可好动的庞军一下子都触犯了,害得老师被教导主任批评了半天老师可生气了,不理我们了。

  后来听说是李星云去说了几句话老师才消的气瞧!这就是她。

  超级可爱张幼清——不是我说她,是她虽然上了六年级但还是长着一张娃娃脸,特别的可爱还特别的幼稚有一次,我们去幼儿园去补课,一节课下了后,没有人去找她玩,她见幼儿园那边有许多小朋友,她就去和他们玩去了,等我们发现了之后,弄得我们哭笑不得瞧!这就是她。

  调皮捣蛋鬼樊天宇——他是一个很调皮的男孩,今年虽然才11岁,捣的乱不可计数就拿上个星期来说吧!那是在一个阳光明媚的早晨,打扫卫生的那个组刚擦的墙壁,樊天宇一来就弄得到处是一块黑一块绿,可难看了,打扫的那个个组刚擦的墙壁,樊天宇一来就弄得到处是一块黑一块绿,可难看了打扫的那个组的所有组员都怒视冲冲的看着他他只好把墙壁重擦一遍……瞧这就是我们班的他幽默大师他的真实姓名叫王文,我说他是幽默大师一点也不假,连读上一篇课文也要弄的我们哈哈大笑为止昨天,我们正在读《将相和》这课,忽然读到‘请您为赵王击缶’时,王文用四川话读‘请俺为王赵讥笑’弄得我们都狂笑。

  我们班还发生了许许多多的事,现在就不细说了不过还请你多多指教,指出不足之处我先在这儿谢谢你啦!

  “B”在我们学校的各个方面,代表差和一般。而我们班吃饭时,却意外地、“荣幸”地被老师一报道,戴上了“B”的奖章。

  话说,那天中午,朱老师不在。教室里吵吵闹闹,像一片寂静安详的森林,没有人管理,突然变得非常不自觉,便有许多声音在瞎嚷嚷;又似乎是一堆火,没有水的管辖,却又扔进数不尽的柴,这火就成了熊熊燃烧的烈火,越来越大,发出令人反感的噪音,“呲啦呲啦”的。尽管小老师努力让自己的音量比同学们大,想用叫喊声让他们安静,尽管有些自觉的同学打住了嘴,教室里却依旧发出很响的声音。

  瞧瞧吃饭时的同学们:几位男生不知是不是有意的,在那儿呐喊着,一会儿又爆发出一阵阵笑声;又有几位“好学”的男同学不知是不是吃撑了没事儿干,吃完饭不离开教室,在里面算二十四点,不时地有人在尖叫着:“噢噢!我算出来了”!吵死了……可最伤人耳朵的莫过于女孩子的声音了,都说一个女生等于五百只鸭子,你想想这么多女生凑在一块有多么可怕——她们有些在嗡嗡地低声唱无聊的歌,刺耳得要命;有些在咕咕嘎嘎不知在嘀咕着啥,有几分诡异,也有点可笑;有些叽叽喳喳地像老母鸡,一本正经地在讨论什么……而我,也没想到该怎样劝阻她们,在一旁保持缄默。前面的同学却一直转过头来,不停地呱呱着:“咱们讨论综合性学*活动呗!哎,组长,你木头桩子啊?”她没察觉我一直用眼睛盯她。

  一位瞪着我们的、表情严肃的女老师手抱本子和水笔,悄悄出现了,她用水笔开始敲门。

  “嘟嘟嘟!嘟嘟!嘟!”

  全班都听见了这声音,骤然降低了点儿声。女老师压低声说:“安静点,你们班饭盒摆放不整齐!”话音未落,她便在本子上画来画去,似乎在记什么,可能是那个至今记忆犹新的“B”,那“B”就是那么来的。

  另:这个“B”可能只记在小本儿上一时,但会刻在我心中一整个上学时期。

  “嘿!做清洁!”哎,真倒霉!看来我们这位“母老虎”又要“发威”了!

  我们班的中队长:肖婧怡。可是一个 超级粗暴型女孩。只要她一发起威来,那可就要“山崩地裂”,“洪水泛滥”啦!她那圆脑袋上长长的马尾辫,甩起人来可是第一“绝”!还有,你看一下她的眼镜,保证让你吓一跳 :她那圆鼓鼓的眼镜总会闪着“凶恶”的神情!

  哎呀!我告发了她的秘密!我马上就得完蛋了!

  这一天,轮到我做清洁,可是,我很晚才来到学校。我坐在座位上,刚准备拿作业本,这时,肖婧怡突然出现在我的身旁,瞪圆了大眼睛,紧紧皱着眉头,大声吼叫道:“曾婉钰!今天归你做清洁,你还来的这么晚!现在我要惩罚你!去把整个教室的地全部拖一遍!”“啊?你不想让我活了?”我大声反驳道。“哼!你不想做就罚你抄课文十遍!”说着,肖婧怡扭头就走,还把她的“马尾辫”重重地打在我的脸上,“哎呦”——我疼得大叫起来,还一边摸着脸,一边想:真倒霉!死肖婧怡!臭肖婧怡!没办法,我只能硬着头皮把整个教室都拖了一遍,累得我气喘吁吁。

  看来我们班上的“母老虎”也真够野蛮的!不过,她也有温柔的一面。

  一天,我们正在上体育课,全班同学都在练*跑步。这时,我一不小心,被一块石头绊倒了,“哎呦——”我疼得大叫起来,“你怎么了?”肖婧怡一个箭步冲上前来,关切的问我。“曾婉钰摔倒了!快过来看看!”肖婧怡向四周大喊着。这时,同学们一拥而上,都看着我我,肖婧怡卷起我的裤子,一看:天呐!有一个大血包!之间肖婧怡连忙背起我,飞快地跑到医务室,老师帮我把伤口包好,肖婧怡问我:“还疼吗?”“不疼了。”我笑着回答道,接着又说,“谢谢你!”“呵呵,不用谢!我们是同学嘛!”肖婧怡乐呵呵地说道。

  啊!怎么样?其实我们的“母老虎”可是很乐于助人的,而且她在工作上的态度也真有虎威啊!

  呵呵!我们班的“野蛮队长”真有趣!

  这就是我们的班级:

  讲台上干干净净,书本摆的整整齐齐。向后一看,后面的板报画的画栩栩如生,文字排列的整整齐齐,字写的刚劲有力。你别瞧,我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢!

  “*飘飘……”你听,这可是我们的小歌手:刘建基。他的音乐级已达到6级,他最*还准备考7级呢!刘建基不仅是我们班的“小歌手”,还是全校闻名的“唱歌能手”。

  他经常出去外面比赛,凡是我们学校组织节目,他都一定上台为我们演唱。

  记得有一次,是教师节。我们大家拿着花,来到星光广场。只见一会,刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”,这首歌很动情,我们大家还跟着他的节奏一起向他招手,这就像正在听演唱会似的,好过瘾!

  在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛,刘建基每次都拿了第一的宝座。

  大家别就此就羡慕我们班来,其实,我们还有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因为是学拉丁舞的,所以“独舞”比赛就参加不了。但是,这可不能否认我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞级,结果顺利通过。又在11月20日,我在珠海“体育舞蹈”比赛中,获得“广东省第四名”的好成绩。

  我们班在刘老师的严格教导下,上学期,我们班1分也没有扣,获得了“五美班级”,排列全校第一。就连校长也惊讶,还在全校面前表扬我们班呢!

  若要一个好的班级,是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手,一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班,让班级陪伴我们,一起走向美好的未来!

  尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。

  对,我们都有一个自己深深热爱的班级,在班级中总会发生新颖的故事,这些故事就像是一泓清泉,滋润着我们的心田,就像是一首悠扬的乐曲,激荡我们的心灵……

  在我们班里总会发生一些有趣的事情,但唯有这件事让我记忆犹新,深深地印在我的脑海里,成为一个永不褪色的回忆。那是在一个炎热的夏天,天空格外蓝,阳光明媚,鸟儿在天空盘旋,充满着生机,而同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时我们班又一次和其他班进行足球比赛了,比赛很激烈,站在外围的拉拉队队员撕破了喉咙在喊加油,都希望自己的班级能取得名次,可是,不幸的事情也来临了,我们我们班有位同学的眼睛进了尘土,不能再“作战”了,只有另外再换一个人了,可这时“不幸神”好像来临了,同学们好多都摔跤了,有的腿部受伤了,一批一批的队员只好上场了,可是,又一个问题来了,我们上哪找水给队员们喝?因为班主任不在,我们只有靠自己了,我和一位同学去办公室热水,以此来让队员们喝水,等啊等,同学们早已精疲力竭,这些水根本不够,其他班都在喝饮料,再看看我们班,真是可怜。正是这个“生死攸关”之际,我们看见了一个熟悉的面容,正向我们跑来,好像是一位救世主,顿时,我们欢呼起来,班主任也欣慰极了,就这样,我们赢得了比赛。

  虽然这是一件不值一提的小事,但它却深深地打动了我的心,让我明白了人生的真谛。“团结就是力量,”这句话又萦绕在我的耳畔,这就是这个故事的结局。

  生物课上,老师说有一种动物叫扬子鳄。瞬间,全班同学的目光齐刷刷地盯向了小杨,她的名字叫“杨子墨”,听起来很像“杨子鳄”。于是,大家送她绰号——“扬子鳄”。

  刚开学时,我们组的组长是个白白的女生。不知为什么,大家叫她“安慕希厂长”。我觉得有趣,便和他们一起叫。后来我发语文试卷,才知道她叫韩沐汐。真的,有时听不清,真的很像“安慕希”。

  除此之外,我们班还有好多绰号呢!什么“珠穆朗玛峰”啊,不用说肯定是我们班第一高峰——朱佳俊了。还有“蒙娜丽莎”啊,就像下凡的仙女那样美丽,我想一定是班花,她的名字,暂时保密。

  一个个绰号,独特而好听,叫者善意,应者爽快,喊来叫去,同学之间更亲*了。

  这就是我们班的故事,快乐又有趣!


我们的故事作文10篇(扩展3)

——我们的故事小学作文菁选

【推荐】我们的故事小学作文三篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我们的故事小学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  即使多年以后我们再记不得曾经的样子,但也会在忆及我们的故事时,忽觉童心未泯。

  ——题记

  皮卡丘与泰迪熊

  不知从何时起,班里的每个人都有了绰号,什么“羊肉串”啊、“小黑脸”啊等等,层出不穷。但若论“清新脱俗”者,莫过于“皮卡丘”与“泰迪熊”了。当赫赫有名的启嘉兄大笔一挥,在朋友肖像上写下“皮卡丘”三个大字,朋友也毫不示弱地将“泰迪熊”做为回礼,就已预示着两人将以对峙的姿态怀念彼此。

  那年我们上初一,最轰轰烈烈的大事,莫过于“皮泰大战”,最经典的一场,是在操场上进行的——

  骄阳似火,犹记得那天天气奇热,树叶却浓绿地好像一摸就会把手指沾染。我与朋友在操场上跑步时,遇到了“泰迪熊”,于是皮泰两人开吵,一发不可收拾。在你追我我追你绕了操场三圈后,泰迪熊要回家了,在他骑着赛车即将远去时,又得意地重复了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了,不知从哪儿找到捡起一个饮料罐奋力一扔,怎料里面饮料未尽,抛洒出一道优美的弧线,洒了“泰迪熊”一身……。

  “皮泰大战”最终以“泰迪熊”的落荒而逃而结束。

  隐形的棒棒糖

  课间操后的时光,总是沉静与喧闹混杂。这天,却似乎有些与众不同,正努力寻找原因,思绪却被一阵猛烈的敲玻璃声打断了,抬眼望去,一张快活的脸跳入视线——那丝不*惯猛然消失了。那张脸的笑更加灿烂了,仿佛在说——没有我“肥豚”的课间还是课间吗!我却突然想起刚刚布置的生物作业,马不停蹄地开始写。

  待到作业被消灭完,窗外早已不见了“肥豚”同学的影子,四下看看,发现他正趴在后面的窗前舔玻璃。几位女同学脸上是毫不掩饰的嫌弃,而“肥豚”同学似乎不以为意,神情陶醉,好像在舔一块隐形的棒棒糖。我转过头去,几个深呼吸,为了中午吃下去的饭菜还能在我胃里占一*之地,还是别看了吧。

  唐僧的肚皮

  又是周五的第三节课,同学们的脸上浮现出激动的`光彩,眼中浮现出期待。这节是阅读课,也是同学们的趣味竞赛课,而我却趴在课桌上写作业,“文学知识”似乎与我沾不上边。

  半节课过去了,作业已写完,我开始“观战”。这才发现原来题并不难,但同学们的踊跃仍使我吃惊不小。回过神来,老师出了一个歇后语“唐僧的肚皮——”,恍然间,我听见一个同学小声说“慈悲为怀”,马上了然。而被叫起来作答的那个同学在思考片刻后,严肃应答:“洁白无暇”。同学们在愣了几秒后,爆发出一阵大笑,我悄悄对朋友开玩笑说:“我觉得是肥而不腻”。谁知教室中突然安静了下来,我那本无意的低声细语,竟被全班同学听得一清二楚。又是一阵大笑,排山倒海而来,却没有恶意,只是愉悦的一时开怀。我直起身来,也腼腆地笑了。

  聪慧的她,温柔的她,善良的她,敏捷的他,幽默的他,勇敢的他……那么多“她”与“他”,组成了我们这个(3)班的大集体。在这个集体中,我们都是主角,无论是独角戏还是舞台剧,我们都穿戴着青春的蓉裳本色出演,浓墨重彩地描摹我们的故事。

  我们班就像一个小社会,每天都会发生有趣的故事,下面我来讲一讲吧!

  我相信,每个人都会有最喜欢的老师,我们有温柔的语文老师,爱和我们开玩笑的数学老师,知识渊博的英语老师,还有善良的科学老师,但其中,我最喜欢的是我们的数学老师牛老师。

  虽然她已经没有再教我们了,但是,我们在一起相处了四年的时光,可惜,时光不可能再回来了。一眨眼,四年就如流水一样流走了,她走之前对我们说了一段话,这段话使我记忆犹新:“虽然我不能把你们带毕业,但你们记住,你们永远是我可爱、聪明、乖巧的学生,而我,永远还都是你们的牛老师!”时光荏苒,也到了说再见的时刻了,我们非常舍不得牛老师,但只能接受现实了。

  说完老师,也该说说有关同学们的事,比如我们班。我们班的陈津毅,每次写作业都是我们组最后一个完成的,但是星期五那天,慢如蜗牛的他,确实第一个完的,为什么?我们还是按之前的速度和他比赛,而他,却也是之前的速度。为什么他会比我们快呢?后来才知道,之前全组人边说话边写作业,而这次,他一句话也不说,头也不抬的拼命地写,而对于他来说,这次我们才是真正的蜗牛。事后,我总结出了一个道理,人生没有不可能,只有一次又一次的努力拼搏,才会发现最好的.自己。

  除了老师和同学的事,还有团体的事。有一次,宋校长安排了一次50米的短跑比赛,我们班梁馨元参加,比赛开始之前,我们一个个活蹦乱跳,但比赛开始后,一个个紧张的不得了,哎呵,不好的事发生了,她大约在25米处被人撞倒了,但她勇敢的爬起,忍着痛继续向前冲了上去,获得了第三名的好成绩。

  我们班是一个有趣、欢乐的班。你们喜欢吗?

  夜静了,月光毫不吝啬的洒向大地,长夜阑珊,细碎的风仿佛夜行者,在窗外荡来荡去,时不时飘进窗口,扬起窗帘,向我们示意-----它来了。月光将乳白色的雾霭投在地板上,像白云深处的炊烟,袅袅娜娜。

  无声的月光带着我的思绪纷飞,漫无边际。起身下床,打开灯,我要开始我的故事了。

  一灯如豆。

  捧着书,翻开茶色的扉页,怀着一种敬畏的心,去品尝,去咀嚼,去回味,感受着沐浴在文字的世界里。似甘露直入心底,似花香芬芳馥郁,似清风柔情万种。

  在这个黑夜,我看到了三国鼎立,那灰飞烟灭煞孟德的惊心动魄;我看到了烟雨红楼,那红颜风华戏宝玉的缠绵悱;我看到了万难西天,那魑魅魍魉困三藏的一路坎坷;我看到了水泊梁山,那一百单八将笑山河的气壮山河······那是个“大智”“大情”“大善”“大义”的大世界,大天下。在这里,我可以看到从古到今的发展,可以看到伟人的生死,可以看到王朝的兴旺衰败。在这里,可以看遍世事沧桑,阅尽人生百态。

  月华如水。

  夜深了,仿佛整个世界静止了一般,什么声音也没有,就像按下了静音键,连原有的狗吠,也不复存在。就像睡美人中被施了魔法的王宫。

  我愈加清醒,对于这个世界欲罢不能。我与东坡一起淋雨,感受“一蓑烟雨任*生”的豪迈;与易安一起划船,感受“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的快意人生;与青莲一起饮酒,感受“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的洒脱;与义山一起回忆,感受“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的哀怨;与唐寅一起练字,感受“他人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的不羁。

  天快亮了,我的故事,也该结束了,我没有太过华丽的`辞藻,所讲述的一切,都是从心出发,在这个阑珊的夜里,我品读诗书,感受阅读的幸福。我的灵魂似长出了丰满的羽翼,在广阔而深邃的时空中飞翔,我与书的故事,还将继续······


我们的故事作文10篇(扩展4)

——我们的故事小学作文菁选

我们的故事小学作文合集九篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我们的故事小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  先来夸夸我们的班主任——傅老师,她公*、公正像法官。她有爱心像妈妈,她有知识是我们的领航者。再来说说我们的班长——吴梦成,他是我们班的“领头羊”。他是我们的好榜样德知体很全面,他的爱好很多围棋、看书……最后来谈谈我们的班级——三(4)班,我们的`班级是一个集体,更是一个大家庭。三(4)班团结友爱、互相帮助像兄妹,你们说我们是不是一个和睦相处的大家庭!

  三(4)班陈锘涵名师点评:小作者很幸运,能够生活在这样一个幸福和睦的班级之中,能够有这样令人尊敬的好老师,有值得自己佩服又让自己感到骄傲的优秀的同学作为班长,我相信小作者在学校的生活,一定是非常开心快乐的。如果小作者能够详细地描述一下,你们在这个团结友爱、互相帮助的大家庭中幸福生活的事例,读者对你班级的印象会更加深刻。

  流水它带走光阴的故事,改变了两个人。

  懵懂的我们在十字路口的一霎那相遇了,那时我们一起哭一起笑,那时我们都还不懂友谊的真谛。没有想过长久的故事,只是纯纯的向对方诉说着自己的心事。我们如同连体娃娃一般,每天形影不离,老师和家长都说我们像磁铁一样互相吸引着对方,甚至有些人都说我们就像正在谈恋爱的人一样,然而我们只是微微一笑。

  光阴如箭,岁月如梭。一晃眼我们的头发都长了不少,就在这长发飘飘的岁月里,我们的心理都逐渐成熟,对于友谊也有了新的认识和感悟,我们只是一起笑很少一起哭了。逐渐成长,自然她的心思我猜不透,我的心思她也不懂,我们愈来愈渴望独立和自主,我们逐渐从相交线走向了*行线。从前的包容,宽恕和和气都没有了,现在就只剩下了每天的争吵和自己心中的自私。

  在最后的日子里,我们进入了初中二年级,我嫌弃了她,我只是想要追求那所谓的独立和自主,于是她就从我的指尖滑走了,悄无声息。就这样,我们从此不再联系,也不知道对方是否还在关心着彼此。

  现在,我每每都在自责和埋怨,可是这还有什么用?

  我想我们并不是真正的好朋友,那所谓的'闺蜜我想只是脱口而出的口头禅罢了。我们总是通过无数张纸条来向对方透露出自己的心声和想法,我们从不敢抛下面子向对方认真的反省后说声对不起,也不会认真的衡权后向对方说声没关系。

  这可真是一场刻骨铭心的友谊,可真是一场满是教训的友谊。

  我们班有30个同学,也就有了30个不同的性格。让我来介绍介绍我们班的几个“无敌”吧!

  NO1、最具特色的歌声,是从哪儿传出来的?当然是从贺心的嘴里飘出来的,只见她小嘴微张,一阵快乐的歌声就萦绕耳畔。唱起蒙族的民谣,我们听了,就好像骑着马儿奔驰在辽阔的大草原上。她不愧被称为我们班的歌星。

  NO2、我们班有两个“娘娘腔”。一个是王策,一个是孙硕。王策呢,他读课文时就像个古代的小娘子似的,细声细语的;孙硕呢,老说“讨厌”,我们听了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的,有一次竟穿了和肖荣南一样的衣服,只是差点颜色。他还特别爱唱戏,那声音,别提了!

  NO3、我们班的大胖墩――张楠,远远远望去,就像一个大油桶。记得三年级时,一次上体活课,他一个跟头摔倒在草堆里,还打了好几个滚,我们看了以后笑得合不拢嘴。

  NO4、我们班的“第一”是王彦人。因为她学*特好,在英语辅导班,她跟初一、初二的`学生竞争激烈,甭管多难的题,对她来说都是小菜一碟。

  NO5、“干柴棒”是马遥。她呀,已经上六年级了,才56斤,瘦得像一棵干秃秃的小树。

  NO6、在我们这个欢乐的班级中,我是个“小才女”,琴棋书画样样精通,德智体美劳全面发展。除了正常上学外,还要上6个辅导班。每到周六和周日,我就像一个皮球,从这个班扔到那个班,虽然学*很累,但我也很高兴。

  这就是我们班,一个特别的集体。

  前天,我偶然来到了我曾读过书的小学 一完小。

  这里似乎也没变什么,只是感觉学校很小罢了~从前的小学是这样的:教学楼加食堂加厕所加教研楼加启芳亭。现在增加了两样东西:围棋俱乐部和游乐场。闲话且住~

  弹指过了N年,我又重回故地,一切都是熟悉又陌生。我一进学校大门就望到了启芳亭。看到了它,我又想起了我的小学语文老师是怎么教我写作文的。

  我很清楚的记得,我们没一年差不多都要写一次启芳亭。它坐落在学校的东南角。老师每次都要这么说:“它代表了我们学校。”至于为什么代表,我一直不清楚。也不必解释。

  现在我可以描述老师当时要求我们的宗旨:对于学校的事物需要加以赞美,要充分体现对学校的热爱之情。因为我从没听见语文老师教我们时说过其它的.什么,除开要赞美还是要赞美。

  老师教我们写启芳亭的第一步,是这样的:先写它位于学校的哪个方位,然后再写自己非常喜爱它,还有如何如何喜爱,到了什么程度。所以,写出来的作文,大部分都如出一辙。

  第二步:从时间顺序或者空间顺序来写。eg:按时间顺序写的内容,基本是这样的:春天,万物复苏,启芳亭也显得格外有生机,一片勃勃生气的样子。到了夏天,启芳亭成了我们嬉戏的好地方,它像一把伞为我们遮蔽烈日。它就是我们的妈妈......

  第三步:就是结尾什么的,要点题,要写自己很喜爱启芳亭,永远永远像刀疤一样深深烙在脑海里。

  当时的亭子,也并非像我们所写的那样很美,而与之恰好相反。亭子中央被蜘蛛网布满,壁画也脱色了,一副要摇摇欲坠的样子。现在来看它,比以前更旧了。难道学校建了游乐场,建了围棋俱乐部,竟连一个亭子也管理不好吗?

  也许事实并非如此,但是我看过之后,很想书这几句话:

  当时我的语文老师这么教我们写作文,是一种罪。这禁锢了我们的思想,只懂得说赞美之辞。现在是创新的年代,而我深受其毒,罢了~

  这为我们以后溜须拍马,思想不开阔,没个性,xxx ,xx打了一个坚实的伏笔呐~

  一次次的在网上学*作文,观赏作文,品味作文,收获知识。在20xx年里相伴了我整整一年。

  一次次收获写作知识,我的作文有所提高。我曾经的作文经过一次次选拔,一次次修改,我咬紧牙关,最后终于发表出去了。

  在这年里,我收获多,可是也付出了很多。一天,我写完了作业就悠闲的坐在沙发上吃东西,那时我的作文非常差。爸爸晚上回到家,把手机放在床上,我飞快地跑了过去,拿起手机,打开了百度,漫不经心的打开,随意点开了一篇文章,看了一会,我开始津津有味地读起来。

  到了后来,我在网上看了许多作文,学*了许多写作知识,现在作文对我来说已经是小菜一碟了。再后来,我在网上发表了许多作文,也投稿过许多作文,也有很多作文得了奖。

  在这一年里我不仅学*到了很多,收获也很多。记得有一次,我刚刚发表出的文,得到了许多人的称赞并且得奖;在这一年里,有许多作文发表上来,我几乎每天都会沉浸在一篇篇作文里,作文是有趣的,也是作者用辛勤的汗水写出来的`。

  我和的故事还有许许多多,就像一个巨大、无限的知识宝库。

  点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  老师很庆幸小作者能够通过写作感受到其中的乐趣,也很开心给你带来的帮助,只希望小作者能够继续努力写作,争取越写越好加油。

  即使多年以后我们再记不得曾经的样子,但也会在忆及我们的故事时,忽觉童心未泯。

  ——题记

  皮卡丘与泰迪熊

  不知从何时起,班里的每个人都有了绰号,什么“羊肉串”啊、“小黑脸”啊等等,层出不穷。但若论“清新脱俗”者,莫过于“皮卡丘”与“泰迪熊”了。当赫赫有名的启嘉兄大笔一挥,在朋友肖像上写下“皮卡丘”三个大字,朋友也毫不示弱地将“泰迪熊”做为回礼,就已预示着两人将以对峙的姿态怀念彼此。

  那年我们上初一,最轰轰烈烈的大事,莫过于“皮泰大战”,最经典的一场,是在操场上进行的——

  骄阳似火,犹记得那天天气奇热,树叶却浓绿地好像一摸就会把手指沾染。我与朋友在操场上跑步时,遇到了“泰迪熊”,于是皮泰两人开吵,一发不可收拾。在你追我我追你绕了操场三圈后,泰迪熊要回家了,在他骑着赛车即将远去时,又得意地重复了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了,不知从哪儿找到捡起一个饮料罐奋力一扔,怎料里面饮料未尽,抛洒出一道优美的弧线,洒了“泰迪熊”一身……。

  “皮泰大战”最终以“泰迪熊”的落荒而逃而结束。

  隐形的棒棒糖

  课间操后的时光,总是沉静与喧闹混杂。这天,却似乎有些与众不同,正努力寻找原因,思绪却被一阵猛烈的敲玻璃声打断了,抬眼望去,一张快活的脸跳入视线——那丝不*惯猛然消失了。那张脸的笑更加灿烂了,仿佛在说——没有我“肥豚”的课间还是课间吗!我却突然想起刚刚布置的生物作业,马不停蹄地开始写。

  待到作业被消灭完,窗外早已不见了“肥豚”同学的影子,四下看看,发现他正趴在后面的窗前舔玻璃。几位女同学脸上是毫不掩饰的嫌弃,而“肥豚”同学似乎不以为意,神情陶醉,好像在舔一块隐形的棒棒糖。我转过头去,几个深呼吸,为了中午吃下去的饭菜还能在我胃里占一*之地,还是别看了吧。

  唐僧的肚皮

  又是周五的第三节课,同学们的脸上浮现出激动的光彩,眼中浮现出期待。这节是阅读课,也是同学们的趣味竞赛课,而我却趴在课桌上写作业,“文学知识”似乎与我沾不上边。

  半节课过去了,作业已写完,我开始“观战”。这才发现原来题并不难,但同学们的踊跃仍使我吃惊不小。回过神来,老师出了一个歇后语“唐僧的肚皮——”,恍然间,我听见一个同学小声说“慈悲为怀”,马上了然。而被叫起来作答的.那个同学在思考片刻后,严肃应答:“洁白无暇”。同学们在愣了几秒后,爆发出一阵大笑,我悄悄对朋友开玩笑说:“我觉得是肥而不腻”。谁知教室中突然安静了下来,我那本无意的低声细语,竟被全班同学听得一清二楚。又是一阵大笑,排山倒海而来,却没有恶意,只是愉悦的一时开怀。我直起身来,也腼腆地笑了。

  聪慧的她,温柔的她,善良的她,敏捷的他,幽默的他,勇敢的他……那么多“她”与“他”,组成了我们这个(3)班的大集体。在这个集体中,我们都是主角,无论是独角戏还是舞台剧,我们都穿戴着青春的蓉裳本色出演,浓墨重彩地描摹我们的故事。

  同学之间,总是有说不完的话,享不尽的乐趣,往往也有如同荷花一样明净纯洁的情谊,洒满我的心间,在校园中同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。

  正值寒冬腊月,那天我和同学们照例在第一节课课间下楼跑步,不争气的我偏偏腹绞痛得厉害,于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“观战”,然而凑巧的是蔡静也因为腿疼老师的许可和我一同休息,于是两人就在后方阵地躲着。

  每个班级都在颇有力度的'哨声中迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着整齐的步伐,喊着响亮的口号,真是让人振奋,可是站在一旁的人和我却在风中瑟瑟发抖北风吹着头发,头皮感到冷得发麻我只好戴帽子蜷成一团,马虎的我忘了带手套,而蔡静比我好多了,暖和了很,她看见我不停停的哈口明气而且手又红又肿,忙脱下手套给我,我推辞:“天气这么冷,你把手套给我,你怎么办,你自己戴吧。”她却硬要把自己的手套让给我,她说:“我衣服上有口袋,我把手放在口袋会暖和的,你看你手冻得口肿还推辞!”不由分说替我戴上手套,我的心倍受感动。

  回到教室后,我的手早已热乎乎的而她的手,显得苍白,我将手套为她套上,轻轻说:“谢谢你。”她笑着说:“不用谢,同学之间客气什么啊!”

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