同学们，你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动就是生命的源泉，劳动就是生活的使者，劳动就是人生的指明灯，任何成功都就是由劳动得来的。
这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学*的同学说：“这下，能够不上课了，此时太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。
星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。
同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一齐动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不明白，一擦吓一跳！*日看起来干干净净的窗户，原先那么脏。
同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样貌拖了起来。原先，拖地也就是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，此时一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，最后让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。这一次，我才明白，原先打扫就是那么辛苦的事。今后，我必须要好好帮忙妈妈做家务。
星期四下午，我们虽然都很累，但十分快乐，因为我们明白了劳动才就是最光荣的。
劳动的滋味就是什么呢？有人说就是甜的，有人说就是苦的，有人说就是酸的，还有人说就是辣的.……劳动的滋味到底就是什么样的呢？我这天才明白。
这天，我上了圣贝培训班之后，到外婆的厂里吃饭，之后，此时因为那里急需人手，于就是我便自告奋勇地报名了，场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳，于就是，我开始了我人生中第一份工作。
原先我以为这份工作十分简单，没想到做起来十分困难，我先要把一块布*铺在桌子上，再把另外一块布与这块布重合起来，最后，再把它们一齐折起来，放在一边，但就是，要把它们重叠起来难，要做好更难。一有不好的就要重做，就要拆开来过，还要听着别人的指指点点，我的心一下子就碎成了两半，想到我自己不怕苦，一向在这儿做，为的就是帮忙他们，但就是，得来的却只就是别人的指指点点，但就是，我只要一想到“不要听别人的议论，只要做好自己，就行了不得”这句话来，我的心又坚定了起来。
唉！时间过得可真快，2个小时过去了，我的手快酸死了，此时腿也跑不动了，但就是，我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来，手脚也没空着，东拿拿，西放放，忙得不亦乐乎，汗水一滴一滴地留了下来，我也没工夫去擦，但就是，头已经太酸了，再也抬不起头来，脚也站得麻木了，腿软了，一下子就倒了下去。
太阳火辣辣地照着大地，我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了，门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头，大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了，知了”；草地上的猫也厌倦了起来，啊！天，你为什么这么热！我这时汗水成珠，此时鱼贯而出的汗水浸湿了头发，我，早已全身无力了。
一个下午的工作之后，我赚到了我人生中第一笔工资，虽然只有仅仅的30元钱，但就是当厂长微笑着把钱给我时，这就是一笔沉甸甸的劳动果实，就是我努力，此时艰辛的付出所得的回报，此刻，它不仅仅就是一笔钱，还就是一笔宝贵的人生财富！
劳动的滋味有酸有甜有苦有辣，有各种各样的味道，构成了一个人生五味瓶！
有个小孩在草地上发现了一个蛹，他捡回家，要看蛹如何羽化成蝴蝶。
过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被什么东西卡住了，一直出不来。
小孩心不忍，心想[我必须助它一臂之力。]所以，他拿起剪刀把蛹剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出；可是它的身体臃肿，翅膀干瘦，根本飞不起来。
小孩以为几小时之后蝴蝶的翅膀会自动舒展开来；可是他的希望落空了，一切依旧，那只蝴蝶注定要拖著臃肿的身子与干瘪的翅膀，爬行一生，永远无法开展飞翔。
大自然的道理是非常奥妙的，每一生命的成长都充满了神奇与壮严，瓜熟坠地，水到渠成；蝴蝶一定得在蛹中痛苦的挣扎，一直到它的双翅强壮了，才会破蛹而出。小孩善意的一剪，反而害了它的一生。
小老鼠不爱劳动，大伙都叫他“让人讨厌的懒惰的小老鼠”。小老鼠当然不愿意别人这么叫他，可又有什么办法呢，他确实不爱劳动呀。
春暖花开，小老鼠在门口玩，一只乌龟背着一袋东西，吃力地走来。到了跟前，乌龟放下袋子，说：“小老鼠，麻烦你了。亲戚送我一袋花生，我家离这里还好远，我实在背不动啦。我想先寄放在你家里，以后来取，行吗？”
“行！行！”小老鼠爽快地答应着，和乌龟一起把花生抬进了屋。
乌龟走了。小老鼠把鼻子凑到花生袋上嗅嗅。啊，真香啊！他的口水顿时嘀嗒嘀嗒落下来。“不能馋，这是别人的东西，不能吃！”小老鼠打着自己的嘴巴说。可是口水一点也不听话，反而流得更多更快了。“唉，真没办法！”小老鼠打开袋子，吃了几粒花生。
第二天，小老鼠看着花生，口水又流出来。他啪啪啪用力打自己的嘴巴：“昨天不是尝了吗，怎么还馋？不能馋！”可是不项用，口水仍越流越多。“唉，真没办法！”小老鼠又打开袋子，吃了几粒花生。一天又一天，每天小老鼠都忍不往要吃花生。终于有一天，花生米只剩小半袋了，这时小老鼠慌了：明儿乌龟来取，怎么还他呀？小老鼠急得吃不香睡不着，想呀想，唯一的办法就是快点把剩下的花生种下，也许能在乌龟来取之前收到花生，还给他。
于是，小老鼠在屋后开垦了一块地，播下了花生种子。在小老鼠的精心照料下，种子很快发芽、长苗、结果……成熟啦！小老鼠收回花生，剥出花生米，把乌龟袋子装得满满的，还剩下好多。“真香啊！”小老鼠吃着自己种出的花生，好不开心，他想：“劳动真快乐，以后我还要种，种花生。种玉米、种土豆……”
就这样，不爱劳动的小老鼠变得爱劳动了。大家也不再叫他“让人讨厌的懒惰的小老鼠”，而是亲切地改叫“讨人喜欢的勤劳的小老鼠”。
每个人都有各种各样的一天比如：快乐的一天、愉快的一天、难忘的天、搞笑的一天。而我的一天则与众不同，因为这天就是——劳动的一天。
这天就是劳动节，我就应拿起扫帚、拖把、抹布、水桶……等等。此时开始劳动的一天。走到大街上，扛起扫帚冲着地上怪物般的垃圾，发起攻击。我把地上的纸屑一一“送”入垃圾箱中。就是谁又乱扔垃圾！捡起来！
扫完大街上的垃圾，我开始进军家里。把窗台上的东西捡起来放在桌子上，不要的东西就扔了吧。把窗台抹干净，收拾书架。我朝书架看去，一阵微风吹来，纸屑都乖乖走进垃圾桶里，自然就不用我来打扫了，“哈哈，原先垃圾这么乖”我想着，想着，就来到了床前，发现床上很乱，我把被子叠好，把床头柜的衣服挂起来。把柜子也抹干净，“收拾一下柜子里吧。”当我准备拉开柜子时，我才发现地上原先这么脏，到处都就是灰尘，这得多久没打扫了呀？我随便收拾一下柜子，抬来一桶水，拿起拖把，立即开工……等我把地拖完，开了一下时间已经下午5点30几分了。我把东西都放回原位，就躺在床上睡着了。
等我醒来时已经过了1个小时了，我这才想起还有事没做。我又拿起工具，来到了学校图书馆，这天但就是我值日啊！我看了一下图书馆，里面只有屈指可数的几个人。这让我大松了一口气，“若就是有很多人。那该怎样扫啊！”此时我来到了图书管理员的面前，向他说明了来意，就进入了图书馆。我先把地上的垃圾扫了个精光，把站错位的书放回了它自己原先的队伍。
等我回到家，已经晚上9点半了。这时大家肯定会问为什么我会出去打扫卫生？仅仅就是因为这天就是劳动节、这天就是我值日吗？那就是因为我参加了学校组织的“打扫卫生，保护环境”的活动。我很喜欢这一天的劳动，它让我明白了打扫卫生就是多么不容易。
——五一劳动节故事6篇
东汉时，河南郡有一位贤慧的女子，人们都不知她叫什么名字，只知道是乐羊子的妻子。
一天，乐羊子在路上拾到一块金子，回家后把它交给妻子。妻子说：“我听说有志向的人不喝盗泉的水，因为它的名字令人厌恶；也不吃别人施舍而呼唤过来吃的食物，宁可饿死。更何况拾取别人失去的乐西。这样会玷污品行。”乐羊子听了妻子的话，非常惭愧，就把那块金子扔到野外，然后到远方去寻师求学。
一年后，乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家，乐羊子说：“出门时间长了想家，没有其他缘故。”妻子听罢，操起一把刀走到织布机前说：“这机上织的绢帛产自蚕茧，成于织机。一根丝一根丝地积累起来，才有一寸长；一寸寸地积累下去，才有一丈乃至一匹。今天如果我将它割断，就会前功尽弃，从前的时间也就白白浪费掉。”
妻子接着又说：“读书也是这样，你积累学问，应该每天获得新的知识，从而使自已的品行日益完美。如果半途而归，和割断织丝有什么两样呢？”
乐羊子被妻子说的话深深感动，于是又去完成学业，一连七年没有回过家。
有个工匠手艺很好，做出来的东西不但精巧，而且耐用，所以生意很好，赚的钱也不少。可是工匠好吃、好穿、好玩、因而钱虽然赚得不少，却老是不够用。
工匠有个邻居，是个大富翁。他听人说这个富翁原来很穷，后来不知怎么的，钱就渐渐多了起来。工匠便想去请教富翁，问他应该如何才能有钱？
到了富翁家，他先说明来意。富翁听了，微微一笑说：“这么嘛！说来话长，却也很简单，你且等一等，让我先把灯熄了，再好好对你说。”说着，顺手就把灯关了。
工匠原也是个聪明人，一看这个情形，马上便明白了，立刻高高兴兴地站起来，说：“先生，谢谢你，我已经都明白了，原来致富之道就在于‘勤俭’二字，是不是？”
数羊是图瓦人的一种游戏。
游戏很简单，从一只羊开始往上数，数到300只羊就赢了。这只是一种数字游戏，并不用赶300只羊到场，一个人碰到另一个人了，想和他赌一赌，就说，咱们数羊吧。
两个人中的一个人可以任意选择数羊或监督。选择数羊的人开始“一只羊，两只羊，三只羊，四只羊……”往上数，监督的人则标出赌注，你若数到300只羊，我就给你一只羊;你要是数不到，就给我一只。
有段时间，村里人认为数300太多，把数字降到了200，但后来受到那些数到过300的人的痛斥，便又恢复到了300。
数羊也是人的尊严的表现。走在村子里，有一个人突然把你拦住要和你数羊，这时候你不能躲避，如果躲避的话，别人就会笑话你，好多人都是因为被激起了数兴输了羊的。
输了之后，心里后悔，却又无法发作。
有段时间，有人专以数羊为生，把这种古老的游戏演变成了一种赌博，他们掌握了数300只羊的什么方法，总是战无不胜，村里人都害怕他们，看见他们便远远地躲开。
村子里数羊输得最多的人是孟多。那几年他运气不好，老是输，越输他越不服气，越不服越输，输到最后，他连一只羊都没有了。别人都不愿和他再玩。孟多痛下决心，开始养羊。
他的羊群到了几百只的时候，他已从年轻人变成了中年人;羊群到了一千多只的时候，他又由中年人变成了老年人，但他还不去和人数，一直等羊群上了两千只的时候，他再去找那几个曾经赢过他的羊的人，却得知他们早已死了。细细一问，才知道他们自从有了从别人手里赢来的羊以后，就不再去干活了，过段时间宰一只羊，吃完了便又去宰，最后，坐吃山空，到老年的时候，日子过得极其贫穷。
孟多感慨万千，这世上从来没见过谁靠数羊能拥有一大群羊的，而真正拥有羊群的人，都是像自己这样勤勤恳恳靠劳动所得。
之后不久，孟多突然记起了一件事……
年轻的时候，他曾欠过一个人一只羊，当时自己曾许下诺言，等以后自己有羊群了，一定还上，这么多年过去，人家从来没提过此事，他感到很愧疚。
他从自己的羊群中挑出10只最肥的羊赶过去找那个人，但那个人早已搬到别处去了，孟多决心把这10只羊给他。
想想现在自己拥有了这么大的羊群，却一直欠着别人的一只羊，而且再也无法还了。
走在村子里，孟多又见到了一对对数羊的人。他从他们身上看到了自己当年的影子。
人们一天天过着日子，数羊这种传统的游戏，仍将被人们视为生活中的一种秩序、一种竞争，一种显示着人的尊严和信用的独特的方式;人们自觉遵守这个游戏的规则，这个游戏也相应地激活了人们的生活。
那一刻，孟多才知道数羊这种游戏是多么有意思的一件事。
一只羊被数来数去，一会儿是你的，一会儿是我的，羊没有变，人也没有变，只有一场游戏在变。
应了那句老话，人生就是一场游戏。
那年，我们被派往美国一家公司洽谈业务，期间正好赶上“五一”国际劳动节。
负责和我们一起洽谈业务的美方代表金斯顿先生告诉我们，他要回乡下别墅劳动一天，问我们要不要和他一起去，我们很爽快地答应了，但心里却很不解，美国人的生活条件这么优越，应该很懂得享受休闲的生活，原来“五一”节也并不休闲。
于是，坐着金斯顿先生的汽车，从喧闹的城市到僻静的乡村，我们很快来到了金斯顿先生的别墅前，这时，一个佣人为我们打开了别墅的大门，进去以后才发现，原来金斯顿先生的两个上小学的儿子也被送到了这里。
我随口问了一句：“你的儿子来这里度假的吗？”金斯顿先生立即摆着手说：“NO，他们也是来这里劳动的。”经了解，我们才知道，原来，美国家庭更注重对孩子“爱劳动”的教育，因为美国人深信，勤劳的孩子是帮助将来事业成功的一块“跳板”，换句话说，孩子们的勤劳*惯将是富裕未来的保证。
正值春季，我们发现，在金斯顿先生别墅的周围，种满各种各样的花卉和蔬菜，其中花卉有：玫瑰、紫藤、琼花、太阳花等，蔬菜有黄瓜，西红柿、茄子、蒜苗等，而这些花卉和蔬菜却完全是由金斯顿先生和两儿子一手栽种的，每当休闲日时，他们就会来这里劳动上一天，看着他们开垦了那么一大片的土地，我不禁问金斯顿先生：“你们吃得完这么多的蔬菜吗？”金斯顿先生则爽朗地笑着说：“我们怎么能吃得完呢？在乡下，有很多贫困的人家也有很多丧失劳动力的老人，他们的儿女也不在身边，所以我们种的花卉用来欣赏，而蔬菜随便他们拿去吃。”听了金斯顿先生的话，我从心底由衷地开始敬佩他，这让我深深地感受到美国人不仅爱劳动，难能可贵的是，他们还有一颗慈善的心。
那天，我们和金斯顿先生还有他的两个儿子很快投入到了热火朝天的劳动中去，我们有的浇水、有的锄地、有的拔草，金斯顿先生的两个儿子还摘了很多的蔬菜分别送到那些该送的人家，就这样，我们劳动了一天，一点也没感觉累，反而觉得劳动是件很快乐、最美丽的事情。
致富之道
有个工匠手艺很好，做出来的东西不但精巧，而且耐用，所以生意很好，赚的钱也不少。可是工匠好吃、好穿、好玩、因而钱虽然赚得不少，却老是不够用。
工匠有个邻居，是个大富翁。他听人说这个富翁原来很穷，后来不知怎么的，钱就渐渐多了起来。工匠便想去请教富翁，问他应该如何才能有钱？
到了富翁家，他先说明来意。富翁听了，微微一笑说：“这么嘛！说来话长，却也很简单，你且等一等，让我先把灯熄了，再好好对你说。”说着，顺手就把灯关了。
工匠原也是个聪明人，一看这个情形，马上便明白了，立刻高高兴兴地站起来，说：“先生，谢谢你，我已经都明白了，原来致富之道就在于‘勤俭’二字，是不是？”
启示：
勤是勤劳，俭是节俭。卖力工作固然能增加收入，但还要懂得当用则用，当省则省，才能积贮财富。小朋友假如从小就能养成节俭和储蓄的好*惯，爸爸妈妈知道了一定会很高兴。
问题：不开无人灯要做到哪几点？
墙壁的脸
爱护公物，人人有责
公物，顾名思义就是大家共同的财产。对于大家共同的财产，我们怎能破坏呢？当我们听到别人赞扬爱护公物的人，而自己当时正在破坏公物，心里不感到羞愧吗？
记得我曾经听过一个故事，故事的大体内容是：一个小孩子生活在一个不爱护公物的环境里，那儿的人们经常破坏公物，那个小孩子长大了，也像那些人一样。而且，这个人还变本加利，为了自己的一己私利，置千万人不顾，亲手捣毁了人们的防洪大堤。结果，洪水无情的吞噬了人们的生命。这是一个真实的故事，这是一个血的教训，难足这还不能激励我们爱护公物吗？
相反，爱护公物的好处十分之多。我们爱护了公物，人们身边的环境好了，到处都不是破破烂烂，到处都是优美的环境。生活在这样的环境里，我们难道不快了吗？
不要让美好的青春在一声声指责声中蹉跎而过，等到醒悟时已是两鬓班白。莫让一生受着指责，举步踏入荆棘也充满阳光大路，让生命发光发热，让别人一提起你，就会想起爱护公物，人人有责……
问题：怎么才能让墙壁干净呢？
——五一劳动节教案 (菁华5篇)
活动名称：
向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好
活动目标：
1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向**问好，向人们表达节日的祝贺。
2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。
3.通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动过程：
1. 幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
2. 节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
3. 幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。（家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送－－这个环节是对孩子的一个挑战）
4. 节日过后，孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的.、还是父母帮助完成。
教学反思：
活动来源于中班的主题活动《四周的人》，教育活动从孩子最亲*的父母长辈开始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学*。
活动目的：
1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学*劳动技能，体验劳动生活。
3、愿意参加活动，感受节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动对象：
中班级全体幼儿。
活动时间：
4月26日。
活动主要负责：
各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动开始：
一、导入：
谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。（教师可以小小透露引导是劳动节）
二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
室内清洁活动：
一、教师带领幼儿到每班指定区域。
二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
三、分发好清洁工具给幼儿。
四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
教学反思：
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们小班级在节日前夕将开展“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学*，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。
班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动*惯，
教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。
班会过程：
一、导入：
同学们，我们在学校的学*生活是多么有意义呀!三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!
二、观看小品，引发思考。
主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔*坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？
主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》
主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？
主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？
四、了解父母的工作，激**感。
主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！
（出示课件）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：
早上5：00起床。5：30进教室看学生上自*。
5：50带学生上早操。6：10下操把学生带*室。
6：30回家吃饭。7：20到学校落实室内外卫生。
8:00—12：00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。
12:00—12:30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学*）。
上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。
下午2：20—5：15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。
5：15—6:00吃晚饭。6：00—6：50辅导学生自*。
7：00—9：50上晚自*。（没有自*时，在家辅导孩子学*或做点家务）
晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。
11：30上床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。
主持人乙：（出示课件）这是我班70多名学生的父母*均每月的“收入消费调查表”：
父亲月工资1600元,母亲月工资1300元（共2900元)
每月付房款900元，医药费60元，生活费(一家人的吃饭、穿衣）900元
两个孩子的学费、学*用品、零花钱150元，电费,水费,电话费200元
交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元
(共计2460元）
主持人甲：看完这些你想说些什么？
主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学*条件，更不会一天天健康地成长！
五，:听诗朗诵《*凡的一生》（配乐）
主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？
六、交流感受，深化教育。
主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。
（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）
主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？？
主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。
我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）
主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！！（学生纷纷发言）
七、讲故事，总结班会。
同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。
——五一劳动节名言 (菁华5篇)
1、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!——朱自清
2、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——*
3、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅
4、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——*
5、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
6、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
7、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
8、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
9、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
10、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
11、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
12、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
13、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
14、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
15、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
16、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
17、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
18、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
19、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
20、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
21、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
22、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
23、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
24、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
25、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
26、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少——鲁迅
27、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——*
28、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
29、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学*方法，提高学*效率，才会成功。——叶圣陶
30、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。——谢觉哉
（1）在领悟中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你能够找到自我的愉悦。作者：捷连斯基
（2）不好在工作面前退缩，说这不可能，劳动会使你创造一切。作者：（印度）谚语
（3）伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来。作者：鲁迅
（4）脱离劳动就是犯罪。作者：列夫·托尔斯泰
（5）清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。作者：（哈萨克族）谚语
（6）吃鱼的不如打鱼的乐。作者：谚语
（7）知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
（8）灵感但是是“顽强的劳动而获得的奖赏”。作者：列宾
（9）荣誉在于劳动的双手。作者：达·芬奇
（10）冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。作者：（锡伯族）谚语
（11）如果人仅仅为自我劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。作者：马克思
（12）愉快只是愉悦的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅仅会迅速地失去其价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。作者：乌申斯基
（13）体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。作者：马克思
（14）较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时刻。因此，具有较高的价值。作者：马克思
（15）完善的新人就应是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。作者：欧文
（16）劳动能开胃口。
（17）成功是辛勤劳动的报酬。作者：（希腊）谚语
（18）人的愉悦存在于生活之中，生活存在于劳动之中。作者：列夫·托尔斯泰
（19）整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的*凡的，却是不能间断的。作者：冈察洛夫
（20）一个人的性命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是咱们的劳动融合在群众的胜利里，这愉悦有我的一份。只要我活一天，我必须为党为人民工作一天。什么是最大的愉悦？毫不利己，专门利人。作者：艾润生
（21）哪怕各种神灵跟你作对，辛勤劳动总会取得代价。作者：（印度）谚语
（22）所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
（23）人是为别人而生存的――首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关联着咱们自我全部的愉悦，然而是为许多咱们所不认识的人，他们的命运透过同情的纽带同咱们密切结合在一齐。我每一天上百次地提醒自我，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我务必尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自我占有了同胞过多的劳动而难以忍受。作者：爱因斯坦
（24）只能透过劳动，思想才能变得健全；只有透过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。作者：罗斯金
（25）爱劳动，受尊重。作者：谚语
（26）劳动使人免除三种坏处――厌烦邪恶及贫穷。作者：福尔特尔
（27）劳动是活的金银。作者：（法国）谚语
（28）沉思就是劳动，思考就是行动。——雨果
（29）成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。作者：爱因斯坦
（30）如果你能成功地选取劳动，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那麽愉悦本身就会找到你。作者：乌申斯基
（31）天才就是这样，终身劳动，便成天才！作者：门捷列夫
（32）劳动是惟一导向知识的道路。作者：萧伯纳
（33）我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——*
（34）劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。作者：舍夫雷尔
（35）在吃上逞能不如在劳动上加劲。作者：谚语
（36）愉悦的泪由劳动的汗水酿成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。
（37）对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
（38）劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化愉悦的基础。——马卡连柯
（39）没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。作者：佚名
（40）劳动是社会中每个人不可避免的义务。作者：卢梭
（41）将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。────〖吉福德·*肖第三〗美国咨询专家
（42）改天换地英雄汉，双手就是万宝山。作者：谚语
（43）科学不是能够不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。作者：赫尔岑
（44）不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特
（45）当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。作者：雨果
（46）自我的手就是大自然的统治者。作者：谚语
（47）劳动教养了身体，领悟教养了心灵。作者：史密斯
（48）使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。作者：莎士比亚
（49）至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去证明自我的功绩，惟一的慰藉，就是期望在咱们的蜂巢里，能够看到我自我的一滴蜜。作者：克雷洛夫
（50）咱们应当感谢咱们的恩人亚当。他使咱们摆脱了闲暇的“愉悦”，合多们获得了劳动的“罪孽“。作者：马克·吐温
（51）成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。作者：爱因斯坦
（52）我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。作者：冼星海
（53）劳动能够使身体得到休息，劳动能够使精神得到休息。作者：俾斯麦
（54）劳动使一个人的道德变得高尚，使他*惯于留意地对待劳动的工具器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者二流子怯懦者和懒汉。作者：凯洛夫
（55）世间没有一种具有真正价值的东西，能够不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。作者：爱迪生
（56）勤为无价宝，慎为护身术。作者：莎士比亚
（57）人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环十分适宜地连接起来。作者：海涅
（58）我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和完美事情的源泉。作者：高尔基
（59）一分耕耘，一分收获，要收获得好，务必耕耘得好。作者：徐特立
（60）劳动使人建立对自我理智力量的信心。作者：高尔基
（61）持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。作者：巴尔扎克
（62）在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的推荐》
（63）一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。作者：雨果
（64）人类的劳动是惟一真正的财富。作者：法朗士
（65）劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头。作者：（朝鲜）谚语
（66）“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
（67）劳动能够使*时变成节日。作者：谚语
（68）从悬崖上能采到奇花异草，从劳动中能学到精湛的手艺。作者：谚语
（69）如果咱们选取了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把咱们压倒，正因这是为大家而献身；那时咱们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣，咱们的愉悦将属于千百万人，咱们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而应对咱们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。作者：马克思
（70）知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。作者：*
（71）凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。作者：盖叫天
（72）劳动是最可靠的财富。——法国谚语
（73）有两种人是在白白地劳动和无谓地发奋：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学*并领悟了科学而不去应用的人。作者：萨迪
（74）要工作，要勤劳：劳作是最可靠的.财富。——拉·封丹
（75）虚荣之于咱们不啻是劳动的激素，休息的油膏；它紧紧依附在性命之泉上。作者：拉斯金
（76）既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
（77）愉快只是愉悦的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。作者：乌申斯基
（78）劳动是快活的根源。——伏尔泰
（79）劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。作者：杜威
（80）请钟爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它能够增进身心健康，免除怠惰之果。作者：佩恩
1、劳动使人忘忧。——西塞罗
2、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
3、人生在勤，不索何获?——张衡
4、劳动创造世界。——马克思
5、荣誉在于劳动的双手。——达·芬奇
6、劳动才能给人以安乐。——朗费罗
7、沉思就是劳动，思考就是行动。——雨果
8、劳动是快活的根源。——伏尔泰
9、劳动是最可靠的财富。——法国谚语
10、不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特
11、脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰
12、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
13、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。——*
14、人类的劳动是惟一真正的财富。——法朗士
15、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基
16、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰
17、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
18、劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。——舍夫雷尔
19、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾
20、*时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫
21、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
22、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔
23、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。——哈萨克族谚语
24、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
25、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基
26、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克
27、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
28、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
29、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
30、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶*、贫困。——歌德
31、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。——贝多芬
32、人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
33、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
34、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
35、劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头。——朝鲜谚语
36、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维
37、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
38、何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯
39、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。——圣西门
40、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
41、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——马卡连柯
42、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯
43、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
44、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、*凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫
45、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
46、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰
47、当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果
48、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基。
49、在学*中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
50、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
51、没有顽强的细心的劳动，即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯
52、人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。——华佗
53、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。——萨迪
54、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。——于沙
55、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。——乌申斯基
56、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学*方法，提高学*效率，才会成功。——叶圣陶
57、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
58、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——*
59、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
60、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
61、人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫
62、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!——朱自清
63、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
64、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
65、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫
66、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思
67、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。——高尔基
68、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——斯米尔诺夫
69、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德
70、那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。——马克思
71、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉
72、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑
73、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
74、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
75、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
76、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
77、科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫
78、装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。——卢梭
79、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
80、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚
1、五月柳梢绽绿丝，细雨清爽漫春池，谁能许我千般愿，还我人间万日痴，东风不解春晓意，人情冷暖季节知，五一节前梦入诗，碧空晴朗万里时。祝君快乐五一，潇洒出行！
2、五一劳动节，烦事要忘掉一切，生活就要开心些；忙忙碌碌要停歇，自由时光要有些；给你思念不枯竭，亲密联系不忘却；祝愿快乐伴你不换届，幸福陪你永不谢。
3、快乐在飞舞，合着轻松的.节拍，邀你来共舞。趁着阳光明媚的时节，郊游踏青舒缓心情。朋友相思浓浓，五一来到，祝你快乐幸福！
4、用一月的冰雪浸泡，用二月的春风酝酿，用三月的桃花点缀，用四月的细雨清洗，用五月的阳光熬煮，做成这杯祝福的春醪送给你，祝五一快乐，幸福如意！
5、生命诚可贵，劳动价更高。祝福短信道：愿劳动节给你带来运气更好一点，心情更乐一点，工作更顺一点，爱情更甜一点！
6、一丝真诚胜过甜言蜜语，一丝温暖能低困苦艰难，一丝祝福送你温馨甜蜜，一条短信捎去我百般真意，祝五一劳动节快快乐乐，健康*安事如意。
7、健康是最佳的礼物，满意是最大的财富，关心是最真挚的问候，牵挂是最无私的想念，祝福是最温馨的话语！祝朋友们一帆风顺，“五一节”快乐！
8、钱不在多，够花就好；朋友不在多，知己就好；假期不在多，能放就好。五一假期到了，放下往日的疲惫，和朋友家人多多聚会，养足精神做准备，祖国美景靠你描绘！
9、五一劳动节到了，让我们扔下干不完的工作，歇一歇；让我们忘记生活的艰辛，笑一笑；让我们忘记人生的不如意，游一游。祝五一节开心！
10、祝“五一”快乐：业务多多再翻一倍，事业发达再进一步，人气直升再火一点，身体安康再棒一点，人见人爱身边美女再多一群。
11、五一到，远离老板的影子，哼着欢畅小调子；播放喜爱的碟子，唱起开心小曲子；离开憋闷的屋子，踩着快乐小步子；读着祝福的段子，享享愉悦小日子。祝五一劳动节快乐！
12、这个世道，情字已经很掺水，就别在钱字上打马虎眼儿了。所以我决定花这一毛钱，让祝福的电波带着好运带着情意，飞到你的面前：五一快乐！
13、愿你理想，幻想，梦想，心想事成；公事，私事，心事，事事称心；财路，运路，人生路，路路畅通；晴天，阴天，风雨天，天天好心情！祝你劳动节快乐！
14、让我们的情义踏过绵绵白沙，越过巍巍碧峰，穿过团团紫云，在肥沃的蓝田中播种，用甘甜的青溪水浇灌，在温暖的丹阳，成长苍天翠柏。祝五一快乐！
15、从未做过贼，却想偷个幸福给你！从没坑过人，却想骗个快乐给你！从未害过谁，却想拐个开心给你！从没赖过谁，却想抢个*安给你！预祝五一开心！
——五一劳动节演讲 (菁华5篇)
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的*下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？
1886年的5月1日，美国的资产阶级*出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的*斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、**，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。 我国的无产阶级和广大劳动人民在**的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民*利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动*惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学*科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五?一”国际劳动节最好的的纪念。
大家好：
今天，我国迎来了这个光荣而伟大的日子，五一国际劳动节--这个全世界工人阶级和广大劳动群众自己的节日，在这里，我要向全国工人阶级和劳动群众致以节日的祝愿，向各条战线的劳动模范和先进工作者致以崇高的敬意!
新*成立66年来，特别是改革开放30年来，我国工人阶级肩负历史使命，挺立在时代潮头，以诚实劳动创造美好生活，以辛勤工作创造辉煌业绩。66年来，在**的领导下，我国工人阶级始终站在时代前列，勇于探索、大胆实践，为新*的发展和中华民族的振兴，作出了彪炳史册的贡献。66年来，*工会在**的领导下，围绕中心、服务大局，与时俱进、开拓创新，逐步探索出一条符合*国情的工会发展道路，成为*特色社会主义的重要组成部分。
在建设*特色社会主义事业的伟大进程中，我国工人阶级队伍日益壮大，整体素质不断提高，先进性明显增强，利益进一步实现，领导阶级地位更加巩固，主力军作用得到充分发挥。实践证明，工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表，是我们党最坚实最可靠的阶级基础，是社会主义*当之无愧的领导阶级，是全面建设小康社会、发展*特色社会主义的主力军，是推动*经济发展和社会全面进步的根本力量。
只有融入到时代发展的历史进程中，才能成就自身的价值，实现自己的理想。三峡工程、青藏铁路、奥运工程、载人航天、月球探测等重大项目，无不凝结着广大劳动者的智慧和汗水。创新成果层出不穷，高技能人才茁壮成长，技术工人登上国家科技奖最高领奖台，充分展现了我国工人阶级的时代风采。在建设创新型国家的今天，“劳动光荣、知识崇高，人才宝贵、创造伟大”已经成为时代最强音。
工人阶级只有成为改革主力、发展动力、稳定基石，才能成为国家脊梁、社会中坚。党的*提出了全面建设小康社会的奋斗目标。全面建设小康社会既要造福工人阶级，又要始终依靠工人阶级。我国工人阶级一定要发扬光荣传统，不断开拓前进，成为继续**思想、锐意改革创新的时代先锋，成为推动科学发展、促进社会和谐的行动楷模。
同舟共济保增长，建功立业促发展。在共同应对国际金融危机的今天，我国工人阶级要进一步增强走*特色社会主义道路的信心和决心，坚定*特色社会主义的共同信念。工人阶级要立足基本国情，树立世界眼光，顺应时代潮流，勇担推动科学发展的历史重任。工人阶级要大力弘扬劳模精神，胸怀全局，立足本职，开展劳动竞赛，争做锐意进取创新的先锋模范;工人阶级要发扬识大体、顾大局的光荣传统，成为促进和谐稳定的中流砥柱。工会组织要紧紧围绕保增长、保民生、保稳定的大局，积极促进科学发展与社会和谐，大力维护广大职工的根本利益和合法权益。
各级党委和*要牢牢坚持全心全意依靠工人阶级的方针，尊重职工首创精神，充分发挥工人阶级主力军作用。要完善广大职工群众参与国家事务、社会事务管理和企事业民主管理的制度，认真解决广大职工群众最关心最直接最现实的利益问题，使广大职工群众共享改革发展成果。要加强和改善党对工会工作的领导，把更多资源和手段赋予工会组织，支持工会创造性地开展工作，在时代的发展中，更好地发挥广大劳动者的积极性、主动性，推动改革开放和现代化建设伟大进程。
劳动创造光荣和梦想。我们辛勤地劳动，为了增加社会财富，更为了人类的幸福和自身的完美。我们坚信，在建设*特色社会主义的伟大进程中，英雄辈出、俊采星驰的工人阶级一定会不断创造出新的辉煌;在实现中华民族全面振兴的历史征程上，工人阶级一定会成为推动社会进步的不竭力量。
谢谢大家!
各位领导、各位同事：
大家好！
在五一来临之际，我们大家欢聚一起，在这里我给大家演讲的题目是，因为成立至今所取得的各种成绩都是上下每一位员工辛勤劳动的结晶，因此我赞美劳动，赞美劳动者，劳动者是最光荣的！
我还记得上小学时，老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”，局限于每周一次的劳动课。多年以后，成长为了千万劳动者中的一员，才深深体会到了生活的多味，劳动的艰辛。
××年×月×日，×公司成立，……（公司的发展历程简介）。
××公司一年一个台阶，每年都有进步，从而形成了今天的风貌，这些是各级管理者、基层员工的汗水所铸就而成的。大家可还记得……（公司的劳动事迹）。
正是有了这么一批优秀的劳动者在奉献，才能走到现在。只要我们全体员工共同努力，自助者天助也，我们必定可以勇往直前！我们的双手是用来劳动的，劳动帮我们创造了幸福的生活。
有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的地位，他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福，甚至还要充实，因为幸福不仅仅只与物质有关！
劳动者是光荣的，劳动着是幸福的！劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福，对于企业也是如此。作为一员，我们更加能够深切的体会到这一点！我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的教师们同学们：
五月的风吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹出了一片花茂草盛生气盎然的醉人景色。在这阵沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一”劳动节。
五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上了今日幸福完美的生活;是劳动，使我们的家园更加温馨美丽;是劳动，创新了这丰富多彩的世界。“劳动的欢乐说不尽，劳动的创新最光荣”――这首脍炙人口的[劳动最光荣]正是劳动之崇高的真实写照。
瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一齐那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今日，没有劳动也不可能有人类的未来。试想，假如没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道;假如没有建筑工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼;假如没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵?可见，劳动是极为重要的，是与我们的生活息息相关的。
劳动更与我们中学生的生活密切相连。作为跨世纪的一代，历史赋予我们重要的使命。所以，我们从小就应当树立主人翁的意识，关怀国家大事，热爱自我的家园，树立远大的志向，使自我成为一个有梦想有志向有抱负有高尚品质的人。正所谓一屋不扫何以扫天下，劳动更是一个人良好德行和品质的重要体现。作为一名中学生，我们要培养劳动感情，养成劳动*惯，珍惜劳动成果，进取参加社会实践活动。对于每一次值日大扫除，都要进取参与，认真仔细完成。同时，我们也能够从做简单家务开始，如刷碗洗衣服拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的好*惯。在学*生活中，我们应培养自我的学*爱好，发散自我的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而更加完善和发展自我，使我们成为德智体美劳全面发展的出色中学生。
古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。劳动，不仅仅是一个简单而*庸的词汇，它更是一种伟大的民族精神。让我们牢记“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，发扬勤劳勇敢的高尚品德，使我们的人生更加灿烂辉煌!
多谢!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
五月，空气清新，舒适宜人。五月的田野，碧涛摇曳，满目苍翠。到处呈现出多姿多彩、恣意绚烂，到处绽放着红黄粉紫，美丽的季节我们迎来属于我们劳动者的节日——国际五一劳动节！
劳动创造一切，一部人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动，创造了历史，是劳动，改变了世界。劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动，人类从愚昧无知的远古走向现代文明。“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动着称的民族，凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。如今，我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而，我国人口多、底子薄，地区发展不*衡，生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞，更不能贪图安逸，追求享受。即使祖国更富强了，人民更富足了，这种以辛勤劳动为荣的品德和精神，也决不能丢掉。当今世界，经济、政治、文化等各方面的发展，越来越依赖于知识、人才和创造的力量，而这一切最终都要靠劳动来实现。因此，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。
辛勤劳动作为一种传统美德，任何时代都不会过时。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神，永远是社会主义价值观和道德观的重要内容。劳动也没有贵贱之分，每一位劳动者都应该受到*等的尊重。不管是脑力劳动，还是体力劳动，复杂也好，简单也罢，只要为社会创造价值，服务于人民，就是光荣的，劳动者就该得到承认和尊重。在共和国的史册上，记载着一串响亮的名字：赵占魁、王进喜、时传祥、蒋筑英、史来贺……他们是普通而*凡的工人、农民、知识分子，但都以辛勤的劳动创造了不*凡的工作业绩。
时隔几十年，祖国没有忘记他们，人民永远怀念他们。他们用实际行动告诉我们：辛勤劳动光荣，劳动精神永恒。
“民生在勤，勤则不匮”。辛勤劳动至少要包括这样几个内涵：一曰诚实。此乃“进德修业之本”、“立人之道”。其对立面是欺骗，弄虚作假。经济领域的制假贩假，政治领域的耍花架子，搞*，虚夸浮报等，都是好逸恶劳的.表现。二曰敬业。对待劳动和工作尽职尽责、精益求精。一个人懒的根源在于缺乏责任心、进取心和事业心，贪图安逸终究难成大业。三曰勤俭。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。热爱劳动的人必然十分珍惜劳动成果，珍惜财力和资源，精打细算，绝不会不计成本，挥霍无度。
谢谢大家！
——五一劳动节方案 (菁华5篇)
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学*劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日--5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、且歌且吟故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的'关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家劳动实践篇
(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。
(二)中班我是快乐小帮手
1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的值日之星。
(三)大班劳动最光荣
1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。
三、我能行活动展示篇
我能行劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。
一、主题：
把劳动舞起来。策划书网，
二、时间：
20xx年5月1日。
三、参与职员：
所有在场的人。
四、活动节目：
1、翻身农民把歌唱。意思就是选用这首的士高歌曲做为活动的开幕歌曲，让所有在场的客户一起唱，一起舞蹈。工作职员要留意引导， 把气氛弄起来。选《翻身农民把歌唱》这首歌可以突出“五一劳动节”这个节日。
2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的嘉奖，比如奖饮酒之类的。这个活动也能够跟“五一节”关联起来”。
3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶10年以上的红酒。并现场奏乐。非常故意义，也能够为酒吧赚到钱。
五、活动道具：
花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等！
总结：
这份五一劳动节酒吧活动策划方案合适所有的酒吧， 活动简单但是富有可玩性和贸易意义。
活动目的：
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动就是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好*惯。
活动准备：
小品表演、文具书包等。
活动过程：
(一)全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。
(二)全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
(三)宣布活动开始。
(四)具体活动。
支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日就是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
支持人：就是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节就是他们的节日，也就是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都就是从事什么工作的?
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真就是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人：同学们真能干!为家里做事，就是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人：我们就是不就是家里的“小公主”、“小太阳”?(不就是)对!热爱劳动就是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好*惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师：准备着，为*事业而奋斗!生：时刻准备着!)
(七)退旗，敬礼
(八)我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
活动目标
1.通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。
2.利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。
3.初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。
活动准备
经验准备：小朋友认识生活中常用的几样劳动工具。
材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。
活动重难点
重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。
难点：培养小朋友使用工具合作完成任务的能力。
活动过程
1.引入主题，激发兴趣。
教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发小朋友思考，请小朋友说一说故事中的做窝工具有什么用处。
(1)师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?
(2)理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。
2.了解不同工具的用处。
(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请小朋友猜猜这些工具都可以干什么。
(2)教师与小朋友一同总结不同工具的作用。
3.小朋友分组实验。
——五一劳动节通知 (菁华5篇)
公司各部门：
根据国家法定假期的`规定，并结合公司实际情况，现对五一节放假做如下安排：
一、放假时间5月1日至3日放假，共3天。其中，5月1日为五一假期，5月2日，5月3日为法定节假日照常公休。
二、请公司各职员做好自己的节前工作安排，并检查相关设施设备，做好防火防盗工作，确保办公场所的安全、有序。
三、公司各职员应保持节假期间的通讯流畅，以便公司工作需要。
四、公司有节假日活动行程将另行通知，希望全体员工在节假日外出期间，应注意自身人身安全与财务安全，愉快的度过假期。
特此通知!
公司全体员工：
依据《*关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，我司“五一”国际劳动节放假安排如下：
“五一”国际劳动节：4月29日至5月1日放假，4月28日（星期六）上班。
节假日期间，各部门应妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保安全、*稳度过节日假期。
预祝大家节日快乐!
公司各部门：
“劳动节”假期将至，根据国家节假日放假规定，并考虑公司的实际情况，决定20xx年4月30日(星期六)放假，至20xx年5月3日(星期二)正常上班。请大家合理安排好工作，节日期间全体人员注意以下几点：
1、节日期前重点安全部门，如仓库、机房，要加强管理，严格执行相关管理规定。
2、司机班做好车辆安全管理工作，节日用车严格审批。驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。
3、所有员工节日放假期间手机必须保持开机，到外地的必须开通漫游，以便保持联络;探亲旅游的员工，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。
祝全体员工节日愉快!
校属各单位：
根据学校“关于20xx～20xx学第二学期节假日放假及学校值班安排的通知”有关精神，为便于全校师生及早合理安排工作、学*，现将我校劳动节放假安排通知如下:
放假时间：4月30日-5月2日，其中5月1日放假，5月2日(星期一)补休。
各单位要妥善安排好各自单位的安全、保卫和值班等工作。在学校总值班室有值班任务的单位要安排好处级干部值班工作。其中花园校区值班安排为：4月30日校纪委监察处，5月1日组织部，5月2日宣传部;龙子湖校区值班安排为：4月30日资源与环境学院，5月1日土木与交通学院，5月2日电力学院。
花园校区值班地点：办公楼130房间，值班电话：56758351;龙子湖校区值班地点：文体活动中心二楼224房间，值班电话：65790707。值班时间8：00～18：00。夜间由校长办公室负责值班。
请4月30日值班单位于4月29日到校长办公室(龙子湖校区文体活动中心206房间)领取值班室钥匙。上一班值班人员负责通知下一班值班单位负责人，并做好值班室钥匙等相关物品的传递，及相关事项的交接工作。5月2日值班单位于5月3日上午将值班室钥匙送回校长办公室。
各值班单位须遵守值班要求，坚守值班岗位，完整填写值班记录。遇有重大突发事件或重要紧急情况应立即向带班领导请示报告，积极应对，妥善处置，确保全校师生祥和*安度过节日假期。
公司各部门：
2022年五一劳动节即将来临，根据国家放假规定和公司安排，假期时间安排如下：
一、放假时间：2022年x月x日—2022年5月x日，5月x日开始上班。
二、放假期间客服部安排人员值班，其他部门放假休息。
客服值班时间：x：00—x：00。
客服值班电话：xxx。
节日期间公司将不接待未预约而直接来公司参观考察的人员，敬请谅解。
祝全体营销伙伴节日快乐，幸福生活力!
特此通知!
