古诗大赛作文 (菁华5篇)

首页 / 古诗 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,古诗

古诗大赛作文1

  生活里处处有诗歌,天真的儿歌,朴素的民歌,时常在耳边回响。那天阳光明媚,我们在班里举行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。

  随着清脆的铃声响起,老师宣布比赛开始了!同学们准备就绪,第一组是小婷和小琳,她们大跨步走上讲台,亮开嗓子说:“老师、同学们,大家好!我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。”听着她们有感情地朗读着,我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒,为朋友践行,心里是多么难舍啊!

  第二组的同学一时紧张,不小心把“朗诵”说成“演奏”了!惹得全班哄堂大笑!

  第三组的同学太害羞了!脸红得像个红彤彤的苹果似的,声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。

  比赛顺利地进行着,快到我了!我的心里想有一只淘气的小兔似的,砰砰直跳!

  到我的时候,我和小煦从容地走上台,一上去,信心就泄了一半了!顿时信心全无!在老师的鼓励下,我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》:“江雪、唐、柳宗元。千山鸟飞绝,万径人踪灭。”朗诵完,我立刻跑下讲台!

  最令我难忘的是三位男同学!他们一上台就惹得同学们捧腹大笑!——两个高的和一个矮的。他们在朗诵的过程中有一位忘词了!直到另一个同学捅了他一下,他才一下子清醒过来,结结巴巴地朗诵出来。

  这次比赛,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。

古诗大赛作文2

  在我们学*的过程中,老师经常教我们背诵一些古诗词,时间长了,我们积累的古诗越来越多。所以老师为了检验我们的学*成果,决定来一场古诗背诵大赛。

  既是比赛嘛,当然也要有一定的规则了。首先老师给每个人一分基础分,然后通过抽签决定背哪首诗,背对了加一分,错了扣一分,其他人可以抢答别人不会的,背下加分,卡壳背不下去了不扣分,反正就当玩了。最后按得分高低评出四个奖次。

  比赛开始了,首先出场的是女生代表张媛博,看那神态,沉着又冷静,可说轻松过一关。

  第二个人是贾永航,他一开始就紧张,结结巴巴地背,把以前特别熟练的都忘记了,求助一次之后,还是想不起来,急得他满脸通红,抓耳挠腮的,大家也跟着着急,可帮不上忙啊!就因为好心提醒,那个同学还被扣了分呢。最后贾永航不得不放弃,失去一分,把机会留给了抢答的同学。由于抢答举手的人实在太多了,老师已经分不出先后,就用石头、剪子、布选择最后的背诵者,而选手们更是个个跃跃欲试,奋勇争先,甚至站起来,高举着双手,大声喊着:“老师,我!我!”……

  比赛结束了,四个奖次各有所属,拿到奖品的同学喜笑颜开。虽然我与奖品无缘,但我依然为获奖的同学骄傲,因为他们是如此地优秀,而我有幸和他们坐在同一间教室里。

古诗大赛作文3

  古诗有云:“微雨夜来过,不知春草生。”

  初春时节,细雨在夜里静悄悄地降落,睡梦中的人却无知无觉。翌日出门,惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化,表现的却是诗人内心无所牵挂的安详与淡泊,暗喻着这世间不求名利从容宁静的那一群体。(对“春”的解读很深刻)

  “春来草自青”,与人无关。春天来了,草儿就葱茏起来,这是自然而然的事。世间万物,自身自长,循环往复,与人毫不相关。重要的是人心也不会执着于草青不青,草何时青。草,该青时便青了;春;该来时便来了,这一切都有造物主的安排。

  其实,只要人们能从寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景,就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣,心灵境界一经扩展,整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡,吃时不肯吃,百般需索了。

  人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理,那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人,又怎么固执拘泥,胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

  人要做的,无非就是在春天来临的时候,享受春光,沐浴春色,在顺应季节的变化中编织梦想的花篮,在恬淡的日子里,以宁静的心灵去领略生命的灿烂。

  繁华事散逐香尘,流水无情草自香。不用刻意安排,不要执意等待,也如春暖花开一般,春的温馨会暖人的心,让爱在春天延续……

古诗大赛作文4

  暑假里,我和爸爸妈妈去旅游,江南那玲珑剔透的亭台楼阁,如诗如画的高山流水,淅淅沥沥的绵绵细雨,古香古色的小桥人家,悦耳的鸟啼声,让我一下子联想到诗人杜牧的诗句:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”书本上那么生涩难懂的古诗,现在就活生生地映在眼前,仿佛诗人正在身边和我一起欣赏这人间美景。

  一回到家,我就迫不及待地把书架上所有关于古诗的书籍找出来阅读,有些千古名句和诗人的不朽之作已经深刻地印在了我的脑海里,还时不时的从我嘴里溜出来,抒发一下感情。从此,我就和古诗结下了不解之缘。虽然我对有些诗的几层意思还不太理解,但丝毫不影响我对古诗的热情。

  诗圣杜甫曾说过:“李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。”这句话充分表现了李白的酒量和才华。有一次,我突发奇想,“李白一斗诗百篇”这句话不像是个夸张的写法呀?难道喝一斗酒真能写出几百篇好诗吗?酒还有这功效?好,我试试。不,我喝上等的——————红酒,想到这里,我就打开了老爸珍藏的红酒,咚咚咚,倒上满满一杯,毫不犹豫地喝了一大口,哇!酸啊!不用说,诗是写不出来了……

  我与古诗的故事有酸,有甜,有苦,有辣。但,我还是觉得*古诗太有意境了,诗人只用寥寥的几笔,便能描绘出诗情画意的景象,美不胜收的画面。我还想读更多的古诗,去感受*古代文化的博大精深!

古诗大赛作文5

  我现在有一个优点,那就是古诗。

  小时候,妈妈就买来了古诗,一个月过去,我读会了汉乐府写得江南,杜甫写得春夜喜雨,贺知章的咏柳,王之涣的登观鹳楼,王维的九月九日忆山东兄弟,李白的赠汪伦,高适的别董大等古诗。

  我逐渐的长大了,眨眼间,我八岁了,我追求妈妈给我买一本唐诗三百首,妈妈同意了,等我拿到唐诗三百首的时候,我日夜不停读这本唐诗三百首,不久,我八岁了,我又读会了孟郊的游子吟,刘禹锡得望洞庭,白居易的忆江南,杜牧的江南春,苏饮湖上初晴后雨,陆游的示儿,还读会了,龚自珍的乙亥杂诗,北朝的民歌敕勒歌……

  过了一年又一年,我在古诗中入眠了多年,我在古诗中享受了多少名人写古文诗,我与古诗打下了多年的交道,这些古诗多年在我的眼前摇晃,我也和古诗有了深深的感情。

  如今,我已上四年级,我在书上又找到了好朋友“古诗”其有戴叔伦的兰溪棹歌,张旭的桃花溪,杜甫的江畔独步寻花,叶绍翁的游园不值,朱熹的春日……我读的古诗已有好多好多,让我入迷,让我入迷的古诗经常我的脑海里出现。到现在为止,我还沉醉在古诗的世界,我见到了一首又一首稀奇的古诗,我会迫不及待将一首又一首的古诗印在我的脑海里。现在我见了一首一首稀奇的古诗,这些古诗形状多彩,有少、有多、有长、有短。

  啊!我爱古诗,古诗将会带给我一生的快乐。


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古诗大赛作文 (菁华5篇)(扩展1)

——古诗词大赛作文 (菁华5篇)

古诗词大赛作文1

  今天,我们翠苑二小期盼已久的古诗词大赛开幕了。同学们的心情十分激动,一个个都连蹦带跳地坐到体育馆的地毯上。校长要我们保持安静,主持人宣布诗词大会开始了。大家都聚精会神地看着舞台上三组队伍:诗仙队、诗神队、诗圣队。当主持人宣布比赛规则的时候,我们认真地聆听。哦,原来是这样啊,前三局不抢答,后面第四局抢答,第五局是前四局得分最高的两个队进行飞花令。

  比赛开始啦!诗神队开始答题了,虽然题目很难,但他们还是不假思索地答出来了,好自信哦!轮到诗仙队了,他们刚好被一道难题难住了,看起来紧张得像热锅上的蚂蚁。我们台下的也都被紧张得心怦怦跳了起来,大家都纷纷议论,看来他们输定了。随后他们虽然回答出来,但是竟然答错了。我们和台上的队员们都很疑惑,答案究竟是什么?后来老师给出了答案,我们才恍然大悟。看来*的诗词文化真是很经典很深奥,值得我们去探索!经过队员们拼命地答题,终于到了第五局,诗神队、诗圣队遥遥领先,最后进行的飞花令,我们期待的诗神队终于获胜。我们立即欢呼起来,祝贺诗神队,当然我们也对另外的两个队投向了赞许的目光,他们也非常的了不起。

  我觉得他们为了这次比赛,肯定下了不少功夫。古人说,台上一分钟,台下十年功。我们应该向他们学**传统文化,刻苦学*,饱读诗词,为发扬祖国妈妈的诵读经典立下一份功劳!

古诗词大赛作文2

  星期五下午,我们期盼已久的古诗词大赛拉开了帷幕。

  这次比赛分为三个队伍分别是诗圣队、诗神队和诗仙队,我们是诗圣队。第一、二关是必答题,三队选手都对答如流。

  “三、二、一,开始抢答!”这时,随着老师的声音,第三关抢答题开始了。“砰”地一声,是我们队抢到了题目,我们紧张极了,心提到了嗓子眼,”答案是C!”韩唐毅响亮地说。正确!大家欣喜若狂地欢呼着。在紧张的角逐中,诗圣队、诗神队胜出。

  接下来压轴戏“飞花令”比赛开始了。大屏幕上PPT里出现一个大大的概念词“春”。诗圣队脱口而出:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”诗神队朗朗吟诵:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”诗圣队毫不示弱:“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。”PPT里概念词在不断变换,比赛在热火朝天的进行着,台上选手们在意气风发地抢答,我们在台下也默默地背诵着相关诗句,时不时为我们队捏把汗,台上台下都参与其中,饶有趣味。直到比赛落下帷幕,我仍沉醉其中,满脑子里都还是飞花令。

  诗词大赛,使我们感受了*古诗词的诗意之美、韵律之美,更使我们领略了中华传统文化的源远流长、博大精深和精妙绝伦。我要尽力学好古诗词,弘扬中华传统文化。

古诗词大赛作文3

  一年一度的'古诗词大赛开始了!老师提前一周给我们发了张纸条,让我们背上面的诗词。为了这个,前天晚上我到十一点才睡。

  星期五下午的两节课,比赛正式开始。老师在黑板上贴了大大的四个字大浪淘沙。完了完了,我的末日要到了。我眉头紧锁,牙齿咯咯响,两眼瞪着老师,心里直打鼓。每五个人上,依次抽签,看看抽到的是哪一首,在教室外准备。什么?这么说第二轮就是我了!我只能听天由命了。

  第二轮到了,我在心里暗暗祈祷:希望抽到我会的呀!一看,是《念奴娇赤壁怀古》。幸亏幸亏,我要再复*一下,可来不及了,已经到我了。没办法,看着办吧。

  故垒西边,人道是,三国周郎赤壁怎么卡壳了?以前我背得可熟了!面对众人的目光,我的脸上一阵热,心砰砰直跳,恨不得找个地缝钻下去。我不急,同学们可急了,给我在空中比划着。谁提醒呢?老师大吼一声。突然,我脑袋灵光一闪,想出来了!我高兴地差点跳起来。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪背完之后,我走下了讲台,期待着下一轮小组赛的竞选。

  能过初赛的人水*自然不差。下午的第二节课,小组赛开始了。我突然觉得自己其实不算什么,第一组的胜出者祝子健,他说的很多诗句我都没有听过。强大者就在我身边,我该怎么面对?想不了这么多,我们是第二组,很快就到我们了。

  花、水、山、月我们抽到了花。花?我的大脑快速地寻找之前学过的诗词。下一个!老师的话语把我从幻想中拉了回来。春去花还在。我不由自主地说道。第一轮刷下了两名同学,第二轮该怎么办?这说明临时抱佛脚是没有用的。

  嗯我的头想炸了也没有想出来,眼看时间就要到了。五、四、三、二、一。时间到。涂智想获胜了。我哭丧着脸回到座位上,只能看着决出的六名小组胜者再进行决赛。最后。周镇宇、祝子健和涂智想三名男生获胜,参加年级总决赛。古诗词大赛也告一段落了。

  这件事告诉我做什么事情都要在*常一点一滴地积累、努力。古语有云:不积跬步无以至千里。俗话也说:台上一分钟,台下十年功。临时抱佛脚是没有用的。现在在课余时间,我经常在背《飞花令》里的诗词。下一次古诗词大赛,我一定会卷土重来!

古诗词大赛作文4

  有一天,老师宣布我们要举行一个古诗词大赛,我们班要经过淘汰赛、飞花令,选出三名同学参加学校的决赛。同学们兴奋起来,都想好好准备,代表班级去参加比赛。随后老师发了一张稿子,上面一共有17首诗词,好多都是我们没有学过的,我们一下子傻眼了,因为老师说给我们准备的时间只有一周!

  我看着稿子非常紧张,想着自己对古诗词本来就没有太多积累,现在时间这么紧,我怎么能通过呢?我对自己有点没信心但我觉得我回家一定要努力复*,我想努力还是最重要的。我当天回到家就翻开古诗词大赛的稿子,开始读了起来。因为第一次读,好多字都不认识,我请教妈妈,在手机上搜索关于诗词的讲解,还有朗读,我听着他一遍一遍的跟读。可是时间过得很快,几天过去了,我几乎没背多少。我觉得自己要完蛋了。可是我还存着一丝侥幸的心理,想着要是抽到自己会背的几首就好了。

  可怕的比赛日终于到来了。当天的几个课间我都没出去,一直在抓紧时间死记硬背。我看旁边有几名同学已经都背下来了,我非常着急。老师宣布比赛正式开始,我们要按照学号上去抽签,抽到什么就背什么。我看有一些幸运的同学虽然准备没那么充分,但是抽到了简单的诗词,一下就过了第一关。我默默祈祷我的运气也能像他们一样好!轮好到我了,我鼓起勇气走上台去抽了一个签,天哪完蛋了,我抽到了一个完全不会的!我当时腿都发软了,把手里的签放回箱子里,慢慢地走上台,老师问会吗,我摇摇头,额头上铺满了汗水。我当时感觉很羞愧,唉,我想我要是再努力一点全部背下来就好了

  不过现在后悔也没用了,就等着看接下来的比赛吧,我心情稍微放松了一下。下一个环节是飞花令,我们班一共有24名同学通过了第一关,他们被分成了六组,每组四人,获胜的'一人参加最后一轮六进三的决赛。我祈祷我的好朋友可以胜出,我为她们使劲加油。飞花令对我来说特别熟悉,我在托管班上也练*过,所以我自己也在下面轻轻地念着,很享受。决赛的六人出来了,比赛越来越激烈,我拼命地给他们加油。最后获胜的是祝子健、周振宇和涂智想,我觉得他们三个真的好厉害,我太佩服他们啦!

  虽然我这次第一轮就被淘汰了,但是以后要是再有这种活动的话,我要继续努力。我觉得厉害的同学肯定不是这一周临时抱佛脚才这么厉害的,他们一定是*时也在努力积累。我要向他们学*!

古诗词大赛作文5

  今天上午,老师通知我还有其他几位同班同学要代表学校去参加古诗词大赛,这么艰巨的任务可让我既紧张又兴奋。

  由于下午就要比赛,时间比较紧迫,所以中午我一回到家就拿起书开始复*,牺牲了一次午觉时间。

  下午,带队老师带着我们打出租车去此次的考点——南阳路第二小学。坐在车上,我的怀里像揣了只兔子,万分紧张。因此不断地与同学互相提问,来减少自己紧张的心情。

  到了考点,我们转了好多教学楼,几乎要把整个小学都转了个遍,却怎么也找不到考场。我顿时又紧张起来,是不是跑错了学校?万一耽误了考试,拖了我们学校的后腿,回去怎么给全校师生交代?就在我胡思乱想之际,机智的带队老师与主考官联系了一下,可算在一个偏僻的小角落找到了考场。

  进了考场,我本以为会像电视上演的那样进行古诗词知识问答,谁知道主考官二话不说,就给我们每人发了一套密封的试卷。此时我们才恍然大悟,这哪是来参加比赛的,分明是来考试的啊。

  不管三七二十一,先看一眼试卷再说。不看不知道,一看吓一跳,很多古诗词我们都没学过,见都没见过。我硬着头皮,绞尽脑汁,再三思索,最后竟然空了一多半的题没有做!有个同学无论怎么想也想不出来,竟然气愤地自己编了首诗往上写。

  在回去的途中,我一直在担心,老师以后看到考试成绩会不会晕倒?不过我们真的是尽力了,因为今天的题远远超出了我们的学*范围。


古诗大赛作文 (菁华5篇)(扩展2)

——作文大赛获奖感言 (菁华5篇)

  两天紧张而激烈的市小学语文基本功大赛终于结束了。

  比赛的两天让我寝食不安。第一次与各个县区派来的综合素质较高的强手进行现场比赛,作为年轻没有多少经验的我来说紧张是难免的。赛完了,当自己知道三项总分全市第一名的时候我高兴极了。呵呵!不瞒大家说,我突然间增长了几分城市人的'自信!这两天的辛苦没有白费呀!倾刻间,我对这种紧张而激烈的氛围却有一丝留恋了。

  我好高兴,我也与好多好朋友报了喜;同时,也接到好多领导朋友的祝贺电话。当然,我首先想到的却是她,从赣州打的回来的路上我第一个想见的就是她,她却有朋友不愿分享我的快乐,却没有想到会是她!失落吧!

  事后,仔细一思忖,却也明白了好多深含着的道理:一个成功的人背后一定有许多人在默默地负出,在默默地支持。我要感谢他们,是他们才能给我无穷的动力与上进的心态。借此机会我要好好的谢谢曾令华校长,是她在背后鼓励着我,在默默地帮助我!

  成绩是可喜的,也为于都县争了一丝光彩,但我的压力却是比我当初想像的要大的多了!一想到省里的比赛双腿就有一丝不听使唤了(当然夸张的成份还是有的)比赛是惨酷的,要学会坦然的接受事实。

  为了减轻比赛对我的惨酷性,做好充分的准备比一切都重要!我坚信有打抖的双腿,就有足够大的压力;有了足够大的压力,我才会有发挥超常力的可能——压力能成就我这样的人。谢谢大家!

各位老师、各位家长、各位同学:

  大家好,我是来自南师附小的学生,今天,很荣幸能有机会站在这里代表全体参赛同学发言,跟大家分享我的收获。

  首先,感谢主办方给我们这次作文比赛的机会,从海选赛、晋级赛到最后的决赛,历时三个多月的'时间让我们在快乐的比赛中感受了成长。5月份时,在妈妈的鼓励下,我抱着试试看的想法,参加了海选赛。那篇在旅行时所看所感而写成的作文《晚霞》让我有幸入围。还记得决赛那天下着大雨,拿到《主角》这一题目时,我有点无从下手。主角?写谁好呢?写什么呢?突然窗外的雨声让我安静下来,主角,可以不单纯指某一个人,自己就是主角,谁都可以成为主角,重要的是如何成为主角,强者、努力者、知己者、方法对者就可以成为主角,成为生活的主宰者……想到这里,我飞笔写起。文章有幸受到了评委老师的喜爱,成为一等奖。我想,好文章其实有很多,今天在座的每一位同学的*作都是佳品,都是我学*的榜样!

  "最是书香能致远,腹有诗书气自华。"从小我就爱看书,家里上百册的藏书是我最大的宝藏,小说、散文、百科、历史、地理、军事、天文等都是我最爱,甚至外婆的养生书我也会乐滋滋地研究片刻。书本,成为我信手拈来翻阅的精神食粮。文字,带给我难以名状的美好,我会跟着去想象,跟着去回味,让我如沐春风、如饮琼浆,让我提笔写作时有了共鸣。

  今天的获奖让我倍受鼓舞,也让我更加喜爱文学,愿意用笔来记录每一个记忆,每一分感动。希望越来越多的同学加入到阅读的队伍里,越来越多的同学写出更好的作品。让我们乘着语言的翅膀,飞向更广阔的世界!

各位老师、各位同学:

  大家好!

  同学们,真正得成功,离我们还很远;真正得文学精品,我们还没有写出来。幸运得是,我们在文学之路上,已经迈出了坚实得第一步。或许有一天,文坛得大门,会真正接纳我们。我们完全有理由,把今天得信心和激动,当作种子播种下去,因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信,我们得种子会生根发芽,会成长为一棵棵参天大树,会连接成一片文学得森林。

  展望未来,我想代表所有得获奖同学,衷心地感谢所有得指导老师和所有得组织者,谢谢你们!

  在论坛这次“让春天飞”征文活动中,我所写的散文《春到田埂荠菜香》获得一等奖,论坛让我写获奖感言。说心里话,我不知道该说什么。内心里除了激动,剩下的就是感谢了。因为我的嘴与我的文字一样笨拙。

  首先,让我先讲一下对论坛的印象吧,我是去年3月8号开始在论坛注册的,可以说慕名而来,因为在此之前,有不少友向我推荐论坛,推荐论坛中的文学版块,结果我去看了,果然名不虚传。每一个版块的人气都很旺。在论坛,让我感受到的是每一位版主都是那样的热情,当然,我光顾最多的就是文学版块,文学版块的几位版主不仅尽职尽责,对每一个帖子都能做到及时回复,自己还奋笔疾书,写出令人叫绝的贴文,可见几位版主的文学修养与文笔非同一般。这一点也是xx论坛的亮点,也是让我能够驻足的地方。

  可以说是xx论坛丰富了我的业余文化生活,让我认识了那么多热情而富有文化内涵的四方朋友,也提高丰富了我的写作。我知道,是一个文化气息浓厚的小城,能写会画的高人不计其数。但在这次征文活动中,却把一等奖给了我一个文学爱好者,我心里清楚;之所以把一等奖给予了我,实际上是对我的一种鼓励,此次获奖,将激励我坚持不懈地在文学道路上走下去。在我枯燥*乏的日子里不荒废文字与心灵交流,也算是自己的一份有意义的收获吧!

  我不是xx人,但我却把论坛当作自己的精神家园,我为自己能够成为论坛的一分子而感到骄傲与自豪,我更为我们的xx论坛而叫好!作为一个县级小城的论坛,能关注现实,关注民生,关注发展,关注文学,能举办这样好的。活动,已经很不错了。在此次活动中,评委们又能公正、公*、实事求是的进行评奖,更是难能可贵!这并不是因为我获奖了,才说这样的话,因为我知道,这是很多论坛所做不到的。这也是“管仲故里,人文”的又一个注解。

  颍之上,水之乡。不是江南。却是鱼儿肥稻花香。这就是我对xx的印象。悠久的文化传统和厚重的文化底蕴;在整个淮河流域是独树一帜的,在xx多年的历史长河中,孕育出大政治家管仲和现代著名文学家戴厚英等古今名人。这里有“东方芭蕾”之称的xx花鼓灯。有风光秀丽;令人流连忘返的八里河,我为美丽的xx而骄傲!

  共饮一河水,同是一家人。一条颍河犹如一条丝带,把与阜阳紧紧相连在一起。无论是阜阳,还是xx,可以说你中有我,我中有你。既然喝的都是颍河水,那我们都是一家人,既然是一家人,我就不想再说什么客套话了。最后,请再次允许我向各位领导与评委们道一声:谢谢了。向论坛的各位版主道一声:谢谢了。向前来参加这次颁奖典礼的所有认识的;不认识的朋友们道一声:谢谢了。

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我叫高昂,是孝感市大悟县礼山学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生,就有机会参加全国性的作文比赛,我很高兴,就以“分享”为话题,写了一篇《快乐的诞生》参加比赛。我估计我的作文能够获奖,但没有想到能够参加全国的总决赛,更没有想到能够走进人民大会堂领奖。我自信,是因为我自九岁起,就开始在老师和家长的指导下练笔,每周一篇,已经坚持三年;从去年起,我还在新浪网上开了博客,把别人玩网络游戏的时间,用来写作。我的自信心又不够强,是因为我知道:天外有天,人外有人;而比赛就像奥运健儿拼搏一样,稍有失误,就会落会。这次进京决赛,尽管我获得了全国一等奖,但我没有得意忘形,因为这对于我来说,是成功之中有失败。经过自省和比较,我从那些文学之星身上,发现了自身的差距,找到了自己要继续努力的方向。而这一点,是比获奖更重要的收获。另一个重要的收获是,通过这次活动,我认识了很多优秀的同学,特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学,都是我前进道路上的坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码,以后我们可以互相激励,互相学*,共同进步,共同提高。

  同学们,真正的成功,离我们还很远;真正的文学精品,我们还没有写出来。幸运的是,我们在文学之路上,已经迈出了坚实的第一步。或许有一天,文坛的大门,会真正接纳我们。我们完全有理由,把今天的信心和激动,当作种子播种下去,因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信,我们的种子会生根发芽,会成长为一棵棵参天大树,会连接成一片文学的森林。

  展望未来,我想代表所有的获奖同学,衷心地感谢所有的指导老师和所有的组织者,谢谢你们!


古诗大赛作文 (菁华5篇)(扩展3)

——古诗词大赛主持开场白 (菁华5篇)

  尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:

  大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。

  一、张校长致开幕词。

  感谢张校长的一*话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。

  二、教师代表李老师发言。

  听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:

  三、学生代表发言。

  在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——

  古诗词大赛开场白4

  望千古故乡明月,唱一阙历史弦歌。古往今来,每年当夜,文人骚客面对良辰美景,小饼嚼月,评古今、论兴亡,引诗情、上碧宵,看那大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。

  在这竹舍青青,月上西楼的美丽夜晚,让这似曾相识的古远意境,唤醒我们心中渺远迷蒙的情思,能够照耀尘世的,不只是诗仙邀约的明月,更有那万世流芳的日月山河一卷诗。

  现在让我们一同走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无穷魅力。

  1.《古诗联颂》

  你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光,你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣,你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者,你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐,你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名?今晚,一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷,开启我们的精神之旅。

  2.《春江花月夜》

  刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵,接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。

  在《全唐诗》浩瀚的星空中,被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品,正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜,如梦似幻的小夜曲潺潺流动,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在,就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。

  3.《钗头凤》

  沈园孤鹤轩前的残垣断壁上,记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间,那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着,被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”,是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”,他一生都放不下的,除了“王师北定中原日”,就只有这位“咽泪装欢”的女子了。

  A:你,不缺乏感动

  B:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

  A:你,不缺乏赞美

  B:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

  合:我的母校,我视若手足的同窗

  A:这里,有我沉默的心弦

  B:这里,有我纷飞的思绪

  A:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。

  B:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。

  A:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

  B:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

  A:感恩的尽头,正是诗的初页

  B:感恩的表白,正是歌的飞跃

  A:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

  B:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

  合:让我们用真挚的情感爱我校园

  让我们用真挚的行动爱我们的家

  ——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!

  敬爱的XXX!亲爱的XXX!大家上午/下午/晚上好!

  有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。

  古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

  经典古诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;

  经典古诗词是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝。

  古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。

  它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

  我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗词诵读活动,以继承古代文化。

  我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

  金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲*蒙学经典。

  金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

  读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

  读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。

  让我们与好书为友,打好人生底色。


古诗大赛作文 (菁华5篇)(扩展4)

——成语大赛作文 (菁华5篇)

  “稳如泰山!默默无闻!默不作声!”同学们兴奋地大喊着,是为何如此兴奋?原来在教室里有着一场大比赛——成语大赛。同学们大喊,是为了在这些成语问题中能拿到好成绩。

  游戏方法:两组同学进行比赛,每个同学要准备好成语,并且要用动作来演示(画出来也行),让双方猜,猜中词语多的组获胜。

  比赛开始了,只见对面组的小陈第一个走了上来,脸上露出自信的笑容,仿佛他的题目全班人都答不上来,他站在那儿一动不动。顿时间全班的人都被他难住了,鸦雀无声。几分钟过去了,答案五花八门的被报了上来:默默无闻,默不作声,……他都摇了摇头,此时他的脸上露出了邪恶的笑容,“嘿嘿,你们都猜不上来了吧?”说话的声音刚刚落下,我们就大喊着说是“稳如泰山”,他听到这答案后,只好走下了讲台。

  然后到另一个组的人发言的时间了。他们组的另一个人上去了,后来又上去了一个人,先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁,悄悄的说了些什么,然后他俩互相掐了起来,我心里想:他俩这是什么神奇操作呀?大家都被这个问题难住了,最后他说出了答案“公鸡掐架”。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,通过这次游戏让我明白了学*和积累的.重要性。

  “哈哈哈哈……”一阵阵欢笑声从我们的教室传来,因为我们班今天正在举行成语大赛。

  成语大赛使我们每天都在想的事情,今天终于来了,我们特别兴奋,也特别开心,老师先宣布比赛规则,两人一组,一个人做动作,一个人猜,不能提醒。

  比赛开始了,第一组是我和刘轩荣,我老害怕错,第一个成语刘轩荣装成一只鸡,我忽然就想起了“金鸡独立”,就这样一个接一个的我们把所有的题都答完了,下一组轮到孙梦楠和周梓涵上场了。周梓涵使劲的给孙梦楠做动作,孙梦楠使劲的想,每次孙梦楠想到的时候,时间也都到了。接着是马景鹏和王泽轩,他们就别提了,一到他们不会的,就傻乎乎的站在那里,我们感觉他们特别好笑。最后一组选手是魏渤睿和许天宇,他们这一组特别厉害,不到二十秒他们就想出了成语。

  比赛结束了,我特别开心,因为我们组得了第二名。

  今天真是一个开心的`成语大赛。

  今日是第一堂作文课,老师为我们上的题目就是“成语大赛”。

  这个游戏分为两个回合:第一个回合的内容是:贬义成语大赛。

  比赛要求:老师吧我们35位同学分为5组,每组共7个人。老师把纸分别发给每一小组的第一个同学。要求每位同学写一个成语。如果写不出来,可以请教自己组内的一位同学,如果他也不知道,那就要在纸上打一个问号了。还有成语不能重复出现,重复的不算,最后传上去,老师哪一组同学写得多,哪一组就赢。

  明白了游戏规则,王老师给我们20秒中实践。把我们脑子里的贬义成语给“挖”出来。

  第一回合的比赛开始,大家都急得要发吐了。因为我是第一个人,只想一个成语也没有关系,后面自己的队员还在努力呢。

  我的心情,并不紧张,因为我很适应这样的游戏课。

  我们第五组前面的四位同学,(包括我在)都非常顺利地通过了。单不开心的“小鬼”来了。有一位同学起先不知道写什么,便问他身边的一位同学,他的同桌告诉了他,他便写了可他写了又觉得不准确,又把它擦掉了。

  接着他又问了他前面的一位同学,那位同学说:“我也不知道。”

  所以那位同学也就只好打上一个问号儿了。

  我写的成语是“血口喷人”,我同学写的是:“斤斤计较”。

  最后大家以风一样的速度,冲上讲台向老师交我们写的`成语。

  老师把结果公布出来:一组第一,二组第二,三组第三,四组第四,我们组最后。

  第二个回合,是成语接龙游戏。老师又说了规则:

  1、一个人记录写下大家想出的成语。

  2、一定要小声一点,不能让别人听到。

  老师首先问了一句:“你们都准备好了吗?”大家说:“都准备好了——”

  “预备——开始!”在老师的高声叫道之下,大家以光一样的速度飞奔到我这里,大家叽里呱啦地说着,因为都说着自己的成语,所以我的思路也被打乱了,只好让我的同桌写。

  比赛结束了,我们和第五组并列第二。

  “刷刷刷”整个教室鸦雀无声,只有笔尖划过纸张的声音。

  今天老师举行了一场成语大赛,我们此刻正在绞尽脑汁地答题。整个教室乌压压一片,有的同学抓耳挠腮,有的同学胸有成竹,有的同学如有神助。

  如果要问谁是“霸主”,那自然非李旭垠莫属。只见她时而冥思苦想,时而笔下生风,使我等“草民”望尘莫及。

  再看看坐在窗前那位同学,脖子伸得比长颈鹿有过之而无不及。至于结果嘛,当然逃不脱铁面无私的“包大人”的慧眼。

  而我因为在比赛前刚刚看过成语词典,所以刚开始的时候还觉得比较轻松,可是不一会儿,就觉得大脑好像死机了。真是“书到用时方恨少”啊。

  正在我苦苦思索之际,只听得老师已经在催促我们:“同学们,时间已经不多,大家加快速度。”看着我们一个个哭丧的脸,老师微笑着接着又说:“你们看看自己的脸,哭的成语写了吗?笑得呢?还有其他什么像心里着急之类的'?”

  我听了老师的启发,瞬间思如泉涌,只可惜时间已经不多了,随着老师一声“时间到!”,我们的成语大赛结束了。

  最后的比赛结果,我们的“霸主”居然一共写了二百多个成语!我本来觉得自己发挥得也还不错。唉,真是“山外青山楼外楼,强中自有强中手”啊。

  “稳如泰山!默默无闻!默不作声!”同学们兴奋地大喊着,是为何如此兴奋?原来在教室里有着一场大比赛——成语大赛。同学们大喊,是为了在这些成语问题中能拿到好成绩。

  游戏方法:两组同学进行比赛,每个同学要准备好成语,并且要用动作来演示(画出来也行),让双方猜,猜中词语多的组获胜。

  比赛开始了,只见对面组的小陈第一个走了上来,脸上露出自信的笑容,仿佛他的题目全班人都答不上来,他站在那儿一动不动。顿时间全班的人都被他难住了,鸦雀无声。几分钟过去了,答案五花八门的被报了上来:默默无闻,默不作声,……他都摇了摇头,此时他的脸上露出了邪恶的笑容,“嘿嘿,你们都猜不上来了吧?”说话的'声音刚刚落下,我们就大喊着说是“稳如泰山”,他听到这答案后,只好走下了讲台。

  然后到另一个组的人发言的时间了。他们组的另一个人上去了,后来又上去了一个人,先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁,悄悄的说了些什么,然后他俩互相掐了起来,我心里想:他俩这是什么神奇操作呀?大家都被这个问题难住了,最后他说出了答案“公鸡掐架”。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,通过这次游戏让我明白了学*和积累的重要性。

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