好词：气急败坏 幻觉 面无人色 水落石出 胡思乱想
好句：这声音把他吓呆了。本来又红又亮的鼻子尖，变的更红了，倒真的像一颗熟透了的樱桃。
第二章
好词：索性 活泼可爱 状态 风趣 兴许
好句：老木匠安东尼瞪大了眼睛，在听下文。
第三章
好词：孤身一人 七嘴八舌
好句：1、盖比都回到他那又破又旧的小屋，着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人，现在他觉得自己制作的就是一个“儿子”。
2、他高兴地蹦起来，石板路上又响起噼噼啪啪的响声，那声音还是像音乐那么好听。
第四章
好词：兴高采烈 浮现 安安稳稳 *心静气
好句：1、多语的蟋蟀*心静气的说：“过这种日子不是病人就是犯人。”
2、小木偶说：“世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩，痛痛快快地打发掉每一天。”
第五章
好词：头昏眼花 刨花
好句：要是和盖比都爸爸在一起，就一定不会饿成这个样子。
第六章
好词：雷电交加 狂风 心灰意冷
好句：外面漆黑又可怕，雷电交加，狂风猛烈地吹着。
第七章
好词：哭腔 气恼
好句：1、“爸爸，你不知道，我度过了一个多么可怕的夜晚，又是打雷，又是闪电，还挂着大风。”
2、他赶忙把他抱起来，亲吻着他的脖子，流着泪，心疼地说：“亲爱的小匹诺曹，你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢？”
第八章
好词：供养 娴熟 贫穷
好句：1、任凭你用眼睛看，也看不出破绽来。
2、匹诺曹知道自己的双脚被装上了，便高兴地在地上跳起舞来，他的舞真带劲。
第九章
好词：胡思乱想 预备 诱惑
好句：1、可是他忘了爸爸为了买课本，把棉外套卖掉，身上只穿一件薄衬衫，正在家里被冷得发抖呢。
第十章
好词：争辩
好句：1、木偶们高兴地忘记了演出，台下的观众气愤地开始大吵大闹，要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。
2、他们只管把匹诺曹扛在肩上，在舞台上尽情地欢呼着。
3、他长的挺吓人，个子高高的，留着长长的胡须，黑黑的，一直拖到地上。他的嘴巴大大的，眼睛亮亮的，手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。
5、台上立刻安静下来，大家谁都不敢吱声了，无论是男的或是女的，都在发抖。
6、经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的，不管谁听了都得害怕。
十一章 ：
好词：沉吟、替代、同情、挂剑。
好句：1、如果我要把你当柴烧，来烤羊肉，你爸爸一定会伤心的！可是现在，我已经没有烤羊肉的木柴了。2、如果是这样，还是把我投到火里吧，何必把哈尔昆当柴烧呢？事情是由我而起的，就该由我来负责。我不能让我的'好朋友为我而死。
十二章 ：
好词：慷慨、千恩万谢、高高兴兴、光泽、千真万确、疑惑、惊讶、美好、描绘、金亮亮。
好句：1、傻子才不愿意呢！你有办法把钱变多吗？2、记得那个小蟋蟀曾经说过，在这个世界上，不听话的孩子永远也得不到幸福！他的话是千真万确的。
十三章 ：
好词：食欲、叮嘱、枝桠、摸索、寂静、微弱、敏感。
好句：1、走着，走着，他面前的一棵树上有只什么小动物，闪着暗淡的青白光，看上去好像微弱的烛光。2、好孩子，千万别相信骗子让你一夜之间发财的鬼话。听我的话赶紧回家吧。3、那么，我祝你从杀手那里逃出来。
十四章 ：
好词：暗杀、威胁、作哑。
好句：1、而且他们都以长者的身份自居，好像不是我们的爸爸，就是我们的老师。
十五章 ：
好词：难保、锋利、烦躁。
好句：1、他们离开后，一阵大风吹来，匹诺曹像一个大铃铛一样，被风吹得前后摇摆起来，他连说话的力气也没有了。
十六章 ：
好词：亲切、亮晶晶、高尚、俨然。
好句：1、他赶着十分别致的车子，车子亮晶晶的，用金丝雀羽毛做的装饰，用奶油色的织物做衬里。
十七章 ：
好词：呜呜咽咽、慈祥、耐心、灵验、感激、原原本本、愚笨、戳破。
好句：1、仙女的药灵验得很，几分钟后，匹诺曹又恢复了先前的活力，他噌一下子，就从床上跳下来。
十八章 ：
好词：响亮、搭理、苦恼、晶莹、可怜、十分懂事、潮湿、暗杀、遭遇、吃惊、假惺惺、动心、诱惑、浮现、感激、心愿、祝贺、收成。
好句：1、啄木鸟一只只地飞进来。像从门外往门里吹进一阵美丽的啄木鸟风。2、森林里的气息是潮湿的，树叶和草的香味都向他扑来。3、他们说不必，能帮助别人变成富人是他们的心愿，说完还向匹诺曹鞠躬，并祝贺他有好的收成。
十九章 ：
好词：惊呆、陈述。
好句：1、这对我是一个教训，它让我明白了，就是很少的钱，也得靠劳动才能获得。
二十章 ：
好词：耐心、恳求、焦急、蹬来蹬去。
好句：1、在路上，他想到了自己过去任性、没有毅力、对别人的劝告置之不理、屡教不改的坏毛病，让自己吃了不少苦头。从今往后，他决心改邪归正，作一个老实听话的孩子。他多么希望见到爸爸和仙女姐姐，好向他们认个错。
好词：
喜不自禁 熊熊燃烧 迫不及待 自言自语 自作自受
灵活自如 气喘吁吁 活蹦乱跳 添油加醋 懊恼不已
无影无踪 执迷不悟 踏踏实实 彬彬有礼 号啕大哭
无济于事 风雨交加 电闪雷鸣 心满意足 一塌糊涂
天衣无缝 小心翼翼 犹豫不决 急不可耐 人流如织
清清楚楚 瑟瑟发抖 不可开交 应声附和 兴高采烈
面面相觑 与众不同 掷地有声 豪迈激昂 欢天喜地
不由自主 随声附和 风驰电掣 无地自容 忘乎所以
心烦意乱 张灯结彩 喃喃自语 忘恩负义 纹丝不动
归心似箭 饥肠辘辘 得意洋洋 厚颜无耻 见利忘义
举目远眺 焦急不安 大惊失色 忽隐忽现 胆战心惊
荒无人烟 泪如泉涌 胆大妄为 前仰后合 气势汹汹
不甘示弱 孤军奋战 眼疾手快 蜂拥而上 失魂落魄
冉冉升起 心神不安 倾盆大雨 不慌不忙 忍无可忍
气急败坏 梦寐以求 言而有信 此起彼伏 成群结队
断断续续 自然而然 慈眉善目 喜不自禁 熊熊燃烧
迫不及待 自言自语 自作自受 灵活自如 气喘吁吁
活蹦乱跳 添油加醋 懊恼不已 无影无踪 执迷不悟
踏踏实实 彬彬有礼 号啕大哭 无济于事 风雨交加
电闪雷鸣 心满意足 一塌糊涂 天衣无缝 小心翼翼
犹豫不决 急不可耐 人流如织 清清楚楚 瑟瑟发抖
不可开交 应声附和 兴高采烈 面面相觑 与众不同
掷地有声 豪迈激昂 欢天喜地 不由自主 随声附和
风驰电掣 无地自容 忘乎所以 心烦意乱 张灯结彩
喃喃自语 忘恩负义 纹丝不动 归心似箭 饥肠辘辘
得意洋洋 厚颜无耻 见利忘义 举目远眺 焦急不安
大惊失色 忽隐忽现 胆战心惊 荒无人烟 泪如泉涌
胆大妄为 前仰后合 气势汹汹 不甘示弱 孤军奋战
眼疾手快 蜂拥而上 失魂落魄 冉冉升起 心神不安
倾盆大雨 不慌不忙 忍无可忍 气急败坏 梦寐以求
言而有信 此起彼伏 成群结队 断断续续 自然而然
好句：
1、匹诺曹一到海边，就像小青蛙似的，很利落地“扑通”一声跳到了水里。
2、在这个世界上善有善报，只要有机会，我会报答您的。
3、光忽然熄灭了，就像一些灯给一阵风吹灭了似的。路上比先前更黑了。
4、起滚滚的灰尘，吹得田野上所有的树木刷拉刷拉直响。
5、这声音把他吓呆了。本来又红又亮的鼻子尖，变的更红了，倒真的像一颗熟透了的樱桃。
6、疯子就是骗子，听我的话，往回走吧
7、匹诺曹已经听到这条恶犬在他身后很急促的喘气声，他不敢回头看，他感觉到了他呼出的热气。
8、而那只小船被海浪拍打着，一会儿在汹涌的波浪中消失不见，一会儿又浮了上来、
9、他走到外面，发现这是个可怕的冬夜，雷声隆隆，电光闪闪，寒冷彻骨的狂风呜呜地吹着，田野上所有的树木哗啦哗啦直响、
10、他长的挺吓人，个子高高的，留着长长的胡须，黑黑的，一直拖到地上。他的嘴巴大大的，眼睛亮亮的，手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。
11、木偶们高兴地忘记了演出，台下的观众气愤地开始大吵大闹，要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。
12、小木偶说：“世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩，痛痛快快地打发掉每一天。”
13、子充满爱心帮助遭到不幸的生病父母，都应当受到称赞，得到疼爱，哪怕他们不能成为听话
14、他赶忙把他抱起来，亲吻着他的脖子，流着泪，心疼地说：“亲爱的小匹诺曹，你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢？”
15、这真是个可怕的冬夜，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，寒冷彻骨的狂风卷
16、在这许许多多的垂头丧气的动物中间，不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸，就是偷东西的喜鹊，或者是捕食小动物的猛禽。
17、天上下着瓢泼大雨，夹着冰雹，打着可怕的响雷，电光闪闪如同白昼、
18、外面漆黑又可怕，雷电交加，狂风猛烈地吹着。
19、“当我是个木偶的时候，我是多么滑稽可笑啊！如今我变成了个真正的孩子，我又是多
20、你要记住，任性的孩子早晚要后悔的。
21、一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房，外面装饰着金丝雀羽毛，里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着，鬈毛狗坐在驾车台上，抽着鞭子，车子飞快地驶进了树林。
22、天上下着飘泼一般的大雨，夹杂着冰雹、巨雷滚滚，时而划过的闪电照的如同白昼，令人毛骨悚然。
23、他高兴地蹦起来，石板路上又响起噼噼啪啪的响声，那声音还是像音乐那么好听。
24、因为孩子从坏变好，还有一种力量可以使他们的家换一个样子，变得快快活活的。”
25、匹诺曹知道自己的双脚被装上了，便高兴地在地上跳起舞来，他的舞真带劲。
26、盖比都回到他那又破又旧的小屋，着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人，现在他觉得自己制作的就是一个“儿子”。
27、他高兴得简直像在做梦，把鸡蛋捧在手上，又摸又吻、
28、多语的蟋蟀*心静气的说：“过这种日子不是病人就是犯人。”
29、匹诺曹种下了金币，满怀喜悦之情回到城里，喜滋滋地等待奇迹出现，幻想着收获无数金币后的幸福情景。
30、大海*静得像一面水晶的镜子。
31、“爸爸，你不知道，我度过了一个多么可怕的夜晚，又是打雷，又是闪电，还挂着大风。”
32、他跑过田野，跳过水沟，像只兔子那样飞快地跑回家去、
33、和品行优良的模范孩子，以后一直这样小心谨慎地做人吧，你会幸福的。
34、匹诺曹眼看必死无疑，不由得浑身发抖，害怕得透不过气来，根本没法子哀求饶命。
35、人家说什么一夜之间就可以发财财富，我的孩子，你可别相信。他们那种人通常不是
36、为了报答你的好心，我原谅了你到今天为止所做的一切淘气事。
37、人成为体面先生的不是好衣服，而主要是干净的衣净的衣服。
38、要是和盖比都爸爸在一起，就一定不会饿成这个样子。
好词：
油光发亮、自言自语、接二连三 乱七八糟、一片惨白、软弱无力精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约 埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽
挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已 穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁
气息奄奄、一丝气息、无所事事 悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳
万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头 歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙
突如其来、花色各异、争先恐后 恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑
捧腹大笑、漫无目的、磕磕绊绊 应有尽有、精神抖擞、一臂之力
好句：
1、泽皮德火冒三丈，脸气得像晒干的红辣椒。
3、我只是想告诫你，人的一生总有许多地方需要别人的帮忙，所以你也应该尽你所能去帮助其他人。
4、樱桃师傅像被雷劈了个正着，当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色，红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。
5、刚刻好的一刹那，木偶双眼滴溜溜地转动了一周后，便一动不动地盯住了他。
8、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡!垂头丧气地回家了。
9、小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠，又同情起他来!
好词：
油光发亮、自言自语、接二连三
乱七八糟、一片惨白、软弱无力
精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约
埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽
叽叽咕咕、兴致勃勃、犹豫不决
深深吸引、噼噼啪啪、恻隐之心
嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈
挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已
穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁
气息奄奄、一丝气息、无所事事
悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳
万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头
歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙
永生难忘、自作自受、万事大吉
环顾四周、指点迷津、竭尽全力
老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥
改邪归正、火冒三丈、决不轻饶
四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪
疲惫不堪、竭尽全力、愈来愈*
救命之恩、小心提防、十分善良
蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈
突如其来、花色各异、争先恐后
恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑
捧腹大笑、漫无目的、磕磕绊绊
应有尽有、精神抖擞、一臂之力
1、油光发亮：形容不干净。
2、自言自语：自己一个人低声嘀咕。
3、接二连三：一个接着一个，接连不断。
4、乱七八糟：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。
5、一片惨白：一片白色。
6、软弱无力：形容身体衰弱无气力。也可比喻处事不得力，不中用。
7、精神抖擞：抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。
8、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
9、隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
10、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
11、雷电交加：又是打雷，又是闪电。交加：一起袭来。两种事物同时或错杂出现。
12、狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。
13、叽叽咕咕：小声嘟囔。
14、兴致勃勃：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
15、犹豫不决：犹豫：迟疑。拿不定主意。
16、恻隐之心：恻隐：对别人的不幸表示同情。形容对人寄予同情。
17、嚎啕大哭：大声哭叫。
18、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
19、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
20、挤眉弄眼：用眼睛、眉毛示意。
21、朦朦胧胧：看不清。
22、悔恨不已：很后悔。
23、穷追不舍：勇敢地追赶不放松。
24、晕头转向：晕：头发昏；转向：辨不清方向。头脑发晕，辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。
25、气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。
26、气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
27、无所事事：事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。闲着什么事都不干。
28、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。
29、一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
30、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
31、万般无奈：极其、非常；无奈：无可奈何。形容极其无奈，没有办法。
32、歇斯底里：情绪异常激动，举止失常。
33、忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。
34、匆匆忙忙：指做事匆促忙碌。
35、自作自受：自己做了蠢事坏事，自己倒霉。
36、万事大吉：吉：吉利，顺利。什么事都很圆满顺利。也指一切事情都已办好。
37、环顾四周：观察周围的地方。全面观察。朝四处看。
38、指点迷津：渡口迷津：迷失渡头所在。针对事物的困难处，提供解决的方向、办法或途径。
39、竭尽全力：竭尽：用尽。用尽全部力量。
40、老弱病残：泛指弱势群体。
41、慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。
42、改邪归正：邪：不正当、不正派；归：回到。从邪路上回到正路上来，不再做坏事。
43、火冒三丈：冒：往上升。形容愤怒到极点。
44、突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。
45、争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
46、恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。
47、大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
48、无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
49、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。
50、漫无目的：形容放纵散漫没有目标。
51、磕磕绊绊：跌跌撞撞
52、应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。
53、一臂之力：臂：胳膊。指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。
好句：
1、泽皮德火冒三丈，脸气得像晒干的红辣椒。
2、他双手紧握那段木头，狠狠地把它摔向墙上。他停住不动，双耳竖起，试图探听是否还会有微弱的恳求声。
3、我只是想告诫你，人的一生总有许多地方需要别人的帮忙，所以你也应该尽你所能去帮助其他人。
4、樱桃师傅像被雷劈了个正着，当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色，红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。
5、刚刻好的一刹那，木偶双眼滴溜溜地转动了一周后，便一动不动地盯住了他。
6、他跑的飞快，似乎长了翅膀。那些人狼狈极了，一个个伸着舌头，喘着粗气，灰头灰脑在后面追着。
7、突然，一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿，双眼冒着“火光”，尾巴笔直挺立着，正往上冒浓烟，看上去像烟囱似的！
8、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡！垂头丧气地回家了。
9、小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠，又同情起他来！
10、盖比都回到他那又破又旧的小屋，着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人，现在他觉得自己制作的就是一个“儿子”。
11、他高兴地蹦起来，石板路上又响起噼噼啪啪的响声，那声音还是像音乐那么好听。
12、这声音把他吓呆了。本来又红又亮的'鼻子尖，变的更红了，倒真的像一颗熟透了的樱桃。
13、老木匠安东尼瞪大了眼睛，在听下文。
14、多语的蟋蟀*心静气的说：“过这种日子不是病人就是犯人。”
15、小木偶说：“世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩，痛痛快快地打发掉每一天。”
16、要是和盖比都爸爸在一起，就一定不会饿成这个样子。
17、外面漆黑又可怕，雷电交加，狂风猛烈地吹着。
18、“爸爸，你不知道，我度过了一个多么可怕的夜晚，又是打雷，又是闪电，还挂着大风。”
19、他赶忙把他抱起来，亲吻着他的脖子，流着泪，心疼地说：“亲爱的小匹诺曹，你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢？”
20、任凭你用眼睛看，也看不出破绽来。
21、匹诺曹知道自己的双脚被装上了，便高兴地在地上跳起舞来，他的舞真带劲。
22、可是他忘了爸爸为了买课本，把棉外套卖掉，身上只穿一件薄衬衫，正在家里被冷得发抖呢。
23、木偶们高兴地忘记了演出，台下的观众气愤地开始大吵大闹，要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。
24、他们只管把匹诺曹扛在肩上，在舞台上尽情地欢呼着。
25、小木偶说：“世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩，痛痛快快地打发掉每一天。”
26、子充满爱心帮助遭到不幸的生病父母，都应当受到称赞，得到疼爱，哪怕他们不能成为听话
27、他赶忙把他抱起来，亲吻着他的脖子，流着泪，心疼地说：“亲爱的小匹诺曹，你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢？”
28、这真是个可怕的冬夜，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，寒冷彻骨的狂风卷
29、在这许许多多的垂头丧气的动物中间，不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸，就是偷东西的喜鹊，或者是捕食小动物的猛禽。
30、天上下着瓢泼大雨，夹着冰雹，打着可怕的响雷，电光闪闪如同白昼、
31、外面漆黑又可怕，雷电交加，狂风猛烈地吹着。
32、“当我是个木偶的时候，我是多么滑稽可笑啊！如今我变成了个真正的孩子，我又是多
33、你要记住，任性的孩子早晚要后悔的。
34、一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房，外面装饰着金丝雀羽毛，里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着，鬈毛狗坐在驾车台上，抽着鞭子，车子飞快地驶进了树林。
35、天上下着飘泼一般的大雨，夹杂着冰雹、巨雷滚滚，时而划过的闪电照的如同白昼，令人毛骨悚然。
36、他高兴地蹦起来，石板路上又响起噼噼啪啪的响声，那声音还是像音乐那么好听。
37、因为孩子从坏变好，还有一种力量可以使他们的家换一个样子，变得快快活活的。”
38、匹诺曹知道自己的双脚被装上了，便高兴地在地上跳起舞来，他的舞真带劲。
39、盖比都回到他那又破又旧的小屋，着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人，现在他觉得自己制作的就是一个“儿子”。
40、他高兴得简直像在做梦，把鸡蛋捧在手上，又摸又吻、
好词摘抄：
油光发亮、自言自语、接二连三
乱七八糟、一片惨白、软弱无力
精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约
埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽
叽叽咕咕、兴致勃勃、犹豫不决
深深吸引、噼噼啪啪、恻隐之心
嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈
挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已
穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁
气息奄奄、一丝气息、无所事事
悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳
万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头
歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙
永生难忘、自作自受、万事大吉
环顾四周、指点迷津、竭尽全力
老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥
改邪归正、火冒三丈、决不轻饶
四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪
疲惫不堪、竭尽全力、愈来愈*
救命之恩、小心提防、十分善良
蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈
突如其来、花色各异、争先恐后
恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑
捧腹大笑、漫无目的、磕磕绊绊
应有尽有、精神抖擞、一臂之力
好句赏析：
1、泽皮德火冒三丈，脸气得像晒干的红辣椒。
2、他双手紧握那段木头，狠狠地把它摔向墙上。他停住不动，双耳竖起，试图探听是否还会有微弱的恳求声。
3、我只是想告诫你，人的一生总有许多地方需要别人的帮忙，所以你也应该尽你所能去帮助其他人。
4、樱桃师傅像被雷劈了个正着，当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色，红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。
5、刚刻好的一刹那，木偶双眼滴溜溜地转动了一周后，便一动不动地盯住了他。
6、他跑的飞快，似乎长了翅膀。那些人狼狈极了，一个个伸着舌头，喘着粗气，灰头灰脑在后面追着。
7、突然，一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿，双眼冒着“火光”，尾巴笔直挺立着，正往上冒浓烟，看上去像烟囱似的!
8、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡!垂头丧气地回家了。
9、小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠，又同情起他来!
10 、 盖比都回到他那又破又旧的小屋，着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的'名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人，现在他觉得自己制作的就是一个“儿子”。
11、 他高兴地蹦起来，石板路上又响起噼噼啪啪的响声，那声音还是像音乐那么好听。
12、 这声音把他吓呆了。本来又红又亮的鼻子尖，变的更红了，倒真的像一颗熟透了的樱桃。
13、 老木匠安东尼瞪大了眼睛，在听下文。
14、 多语的蟋蟀*心静气的说：“过这种日子不是病人就是犯人。”
15、 小木偶说：“世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩，痛痛快快地打发掉每一天。”
16、 要是和盖比都爸爸在一起，就一定不会饿成这个样子。
17、 外面漆黑又可怕，雷电交加，狂风猛烈地吹着。
18、 “爸爸，你不知道，我度过了一个多么可怕的夜晚，又是打雷，又是闪电，还挂着大风。”
19、 他赶忙把他抱起来，亲吻着他的脖子，流着泪，心疼地说：“亲爱的小匹诺曹，你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢?”
20、 任凭你用眼睛看，也看不出破绽来。
21、 匹诺曹知道自己的双脚被装上了，便高兴地在地上跳起舞来，他的舞真带劲。
22、 可是他忘了爸爸为了买课本，把棉外套卖掉，身上只穿一件薄衬衫，正在家里被冷得发抖呢。
23、 木偶们高兴地忘记了演出，台下的观众气愤地开始大吵大闹，要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。
24、 他们只管把匹诺曹扛在肩上，在舞台上尽情地欢呼着。
25、 他长的挺吓人，个子高高的，留着长长的胡须，黑黑的，一直拖到地上。他的嘴巴大大的，眼睛亮亮的，手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。
26、 台上立刻安静下来，大家谁都不敢吱声了，无论是男的或是女的，都在发抖。
27、 经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的，不管谁听了都得害怕。
28、 匹诺曹已经听到这条恶犬在他身后很急促的喘气声，他不敢回头看，他感觉到了他呼出的热气。
29、 大海*静得像一面水晶的镜子。
30、 匹诺曹一到海边，就像小青蛙似的，很利落地“扑通”一声跳到了水里。
——木偶奇遇记作文300字（精选5篇）
《木偶奇遇记》是讲一个木偶叫皮诺乔，他从一个调皮的木偶到一个好孩子的经历。
一开始，杰佩托把皮诺乔做好后，皮诺乔就心神不定，顽皮极了；他不断地搞恶作剧，还一次次地欺骗别人，没有主见，不爱劳动；有一次他和同学打架，结果把一个同学砸伤了，差点被抓走；但到了最后他改邪归正，用自己的劳动挣牛奶给爸爸喝，还把所有的钱都拿出来给仙女治病，从而感动了仙女把他变成了一个真正的好孩子。从中他使我懂得，不能当一个好吃懒做的人 ，不能和调皮蛋交朋友，要有主见，不能说谎 ，不能……他使我懂得了很多很多，我似乎就是皮诺乔，就在这个故事里，呵!其实我们每个孩子都有过挫折经历，还碰到过酸甜苦辣的事，虽然我们性格、*惯、天赋不同，但都有一颗同样的心，那就是童心。
寒假我在家中读了几本课外书，分别是笑猫日记、木偶奇遇记、中国未解之谜、淘气包马小跳和科学未解之谜，其中我最喜欢的是木偶奇遇记。
里面讲的是块木头会说话，一位叫做杰佩托的老人把它刻成了一个木偶，而且给他取名叫作皮诺曹，皮诺曹管杰佩托叫作爸爸。
皮诺曹的爸爸对他非常的疼爱和关心，但是皮诺曹却一点他不听爸爸的话，特别的淘气、贪玩，也不听任何人的劝告，因此还吃尽了苦头，好几次也尝到了死亡的恐惧。直到自己被变成了一头驴，他才明白了一切，但是后悔也来不及了，最后还是仙女救了他。但是在他刚脱离危险的时候，却又被鲨鱼吞进了肚子里，没想到在那里碰到了他的爸爸，他们齐心协力逃了出去。经过了这么多的磨难，皮诺曹真的是回心转意了，他开始辛勤的工作，努力的学*，他回报了帮助过他的小仙女，也让爸爸过上了好日子，最后皮诺曹变成了一个真正的人。
要知道，好孩子要孝顺父母，好好学*，这样就能得到许多人的支持与拥护。
传统文化经典名著凝聚了千百年来人类思想知识的精华所在。它能让我们认识现实生活中人性本质的美与丑，让我们在这复杂的大千世界中分清是非善恶，树立起正确的人生观，价值观。
《木偶奇遇记》中叙述了老人杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶，取名为匹诺曹，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是匹诺曹一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在戏院获得好心老板的五枚金币，回家的路上受狐狸和猫的欺骗，差点被它们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。被狐狸和猫骗走金币后又被愚人国法官投进监狱；出狱后，又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了。夜里，匹诺曹因帮助主人捉住鸡貂而重获自由。脱险后，的他又禁不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被引诱到玩儿国，在疯狂的玩了几天后，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，它们父子在鲨鱼肚子中重逢。
自从木偶拥有了人类的表情，而且他还哭着闹着去上学，他的爸爸老木匠只好卖掉自己的风衣，给小木偶卖课本去上学。
在上学的路上，他又看见骗他背包的小红狐，小木偶就气冲冲的跑过去抓住小红狐，马上对小红狐说：“不要紧，你跑什么，反正这个背包我不要了，就送给你吧。”小红狐就高兴的说：“谢谢你小木偶，原来我不该片你的背包，我现在把背包还给你。”小木偶又说：“我不要这个背包了，我现在又重新卖了一个新背包了。你看，我背在后背呢！可神气了。”
小木偶又说：“我请你去我家玩好不好。”小狐狸说：“好今天去你家玩，明天去我家玩。”接下来小木偶和小狐狸高高兴兴的去了小木偶的家。
到了第2天，最后，小红狐感到的流泪了。“我们一起去学校，行吗？”小红狐激动的说。小木偶又说：“行，我们一起走吧！”他们成了一对很好的朋友了，就像一对鞋子一样拆不开。
友情是世界上最珍贵的礼物！要和小狐狸一样知错能改。只要会知错能改还是个诚实的小孩。
最*，老师推荐我们读一本叫《木偶奇遇记》的好书。
这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子，可是他经不起诱惑，逃学、撒谎、结交坏朋友，他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言，金币会象树的种子一样只要种下去就会结出金币来，真是还没有睡觉就开始做白日梦了，小仙女教育他不能说谎，每当他说一次谎他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了，还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子，这时皮诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。
通过读这本书，我知道了做人要诚实，要勇敢，不怕艰苦，要爱学*，有责任心，尊敬老师和长辈，我希望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。
——《木偶奇遇记》教案（精选5篇）
教学目标：
1、让学生交流*期来阅读《木偶奇遇记》的感受，检查他们阅读的情况。
2、通过对序言、目录等内容的了解，让学生学会系统的读书的方法。
3、通过交流匹诺曹的成长经历，让学生们明白一些故事中的道理，明白如何选择朋友。
4、激发学生爱读课外书，爱读名著的兴趣。并养成“不动笔墨不读书”的好*惯。
教学重点：
通过交流匹诺曹的成长经历，让学生们明白一些故事中的道理，明白如何选择朋友。
教学难点：
让学生学会系统的读书的方法。
教学过程：
一、激趣导入：
书是陪伴我们成长的好伙伴。有句话说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。” 可见，读一本好书甚至可以让我们变得更加的聪明。 最*一段时间，我们共同读了一本书——《木偶奇遇记》，同学们一定有很多的收获，就让我们来共同交流读书心得。
二、交流读书方法：
（一）学会从序言等了解书的内容
1、这样一本好书，你是怎样去读的呢？
2、其实，我们有很多的捷径去读完这本书。（扉页、序言、总言、后记等等）
3、阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色等最快的方法。现在请同学们快速的去找一找，看一看，了解一下这本书的基本情况。
4、课件出示：
《木偶奇遇记》是 _______（国家）_______ （作者）写的一部童话故事。主人翁是_ ______，童话讲述了 ___________________________________。
（作者简介：科洛迪，1826年生于意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭，在教会学校毕业后，开始写作。科洛迪以儿童文学作家闻名于世，他先后写过《小手杖游意大利》《小手杖地理》等童话，他最著名的作品当然是《木偶奇遇记》。木偶匹诺曹的故事一经发表，立刻引起了轰动。这部童话出版以来，受到了各国儿童的喜爱，并多次被拍成动画片和故事片，在世界各国广受欢迎。内容概要：《木偶奇遇记》是19世纪意大利作家科洛迪留给世人的经典童话故事，讲述的是一个叫匹诺曹的木偶被注入了生命力，在仙女妈妈的关爱下，如何学会诚实、勇敢、不自私，从一个任性、懒惰、不关心他人、不爱学*、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学*、关心他人的好孩子的故事，书中主人公木偶匹诺曹也因此成为家喻户晓的人物。）
（二）学会从目录了解各章的内容
除了序言，我们还可以通过目录了解本书的主要内容。目录就是书中内容的高度浓缩，相当于文章的题目，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。咱们一起读一读目录，谁来说说，你的目录中都有哪些内容？
三、交流读书内容
1、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，每个人读完书后感受都不同。你读完这本书后，印象最深刻的是什么地方？
2、大家都谈了自己的.看法，而我的跟大家有所不同。在我的记忆中，小匹诺曹结交了很多的朋友，大家回忆回忆有哪些呢？ （蓝头发仙女、小蟋蟀、猛犬阿里多罗、金枪鱼、狐狸、猫、大打出手的同学、“灯芯”等等）
3、游戏
师说朋友的样子，生猜他是谁吗？
A．他一看就让人害怕，特别是他那又黑又长的大胡子，遮住了整个前胸和大腿，都可以当围裙用了。 ---------------食火
B．他们像是一对患难朋友，相互搀扶着，一只瘸了一条腿，一只两眼都瞎了。- --------------------------------狐狸和猫
C．他长得又干又瘦，是个细高条儿，活像一盏灯的灯芯。--------“灯芯”
4、“灯芯”可是匹诺曹在学校最要好的朋友，他给匹诺曹带来的礼物可是天下最好的-----玩具国。我们一起再去看看吧！
6、目录派上用场了，能通过目录快速的翻到“灯芯”出场的那一章吗？
7、交流这一章的内容。
8、玩的代价是什么呢？变成了一头蠢驴。像“灯芯”这样的朋友怎么样呢？
9、我们应该结交怎样的朋友呢？老师找到了一些忠告，我们一起来看看吧！（出示名言）
四、课外拓展
俗话说得好：“不动笔墨不读书。”一本好书就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路，给我们很多启示。
读完了这本书之后，你有什么收获呢？动笔写一写吧！
教学目标
1、知识目标：正确认读本课“乔、蜡、烛、搂、币、馆、谎、杰、稳、幻、拥”等11个生字，会写田字格里的“乔、枪、弱、戏、币、势、杰、浪、幻”等9个生字。
2、能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、情感目标：培养学生勇敢自信，关爱他人的情感教育。
教学重点
1．读准“乔、蜡、烛、搂、币、馆、谎、杰、稳、幻、拥”等字音。
2．理解课文内容，熟读课文，深刻体会文中的思想感情。
教学难点
1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。
2、体会皮诺乔淘气任性、勇敢善良的品格。
教学课时
一课时
教学准备：
生字词卡片、课件
教学过程：
一、激趣引入，学*新课
1、（播放课件中的动画片，《木偶奇遇记的片断》）师生一同欣赏。
2、让学生讲一讲看到的情景。
3、师：从中导入新课。（板书课题：《木偶奇遇记》）
二、初读课文，理解大意
1、自读课文，学*生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
2、给24个自然段标上序号，分成三部分，了解大意。
第一部分（1—4）写皮诺乔在鲨鱼肚子里遇见了爸爸。
第二部分（5—13）父子两人互相倾诉分开后的遭遇。
第三部分（14—24）写皮诺乔决定帮助爸爸逃出鲨鱼的肚子。
3、师引导学生说一说课文的主要内容。
课文叙述了皮诺乔在鲨鱼肚子里遇见了爸爸，父子见面激动之余，互相倾诉分开后的离奇遭遇，最后皮诺乔决定帮助爸爸逃出鲨鱼的肚子的故事。表现了皮诺乔淘气任性却勇敢善良的性格特点。
4、小组内将不懂的地方进行处理探究。
5、教师将归纳的问题进行导引解决。
三、记忆字形，指导书写
1、检查生字的自学情况
（1）出示生字卡片，会读的11个生字“乔、蜡、烛、搂、币、馆、谎、杰、稳、幻、拥”指名读。
认识多音字“系”，（jì系鞋带）（xì联系）
（2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。
2、写字。
（1）指导书写会写的9个生字“乔、枪、弱、戏、币、势、杰、浪、幻”。给这几个字组词。
（2）检查部分学生生字识记情况。
四、拓展延伸，续写故事
皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的.命运又如何呢？续编一个小故事讲给大家听。
提示：皮诺乔在鲨鱼肚子里遇见了爸爸，父子见面激动之余，互相倾诉分开后的离奇遭遇，最后皮诺乔决定帮助爸爸逃出鲨鱼的肚子的故事。表现了皮诺乔淘气任性却勇敢善良的性格特点。
课堂作业新设计：
一、本课生字我会组
选（）瓶（）易（）啦（）币（）
谎（）肉（）酒（）系（）稳（）
附答案：
选（选择）瓶（瓶子）易（容易）啦（来啦）币（钱币）
谎（撒谎）肉（牛肉）酒（喝酒）系（联系）稳（稳当）
二、近义词我会找
欢呼—永远—饶恕—
着急—幻想—安慰—
附答案：
欢呼—欢叫永远—永恒饶恕—宽恕
着急—焦急幻想—梦想安慰—宽慰
三、。反义词我知道
微弱—清楚—永远—倒霉—
附答案：
微弱—强烈清楚—模糊永远—短暂倒霉—幸运
四、拓展链接，童话故事
马
我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？
1、用“——”画出马的特点。
2、写一句话，用上“不但……而且……” 。
___________________________________________________________
3、把下面的句子改变说法，使意思不变。
（1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。
___________________________________________________________
（2）这样的马，能不让人喜欢吗？
___________________________________________________________
4、写出带有“马”字的四字词语。
___________ ___________ __________ __________
5、读了短文，你想对谁说些什么？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
参考答案：
1、用“——”画出马的特点。
马的力气很大。
马奔跑的速度很快。
马很机灵。
马还会关心主人呢。
2、写一句话，用上“不但……而且……” 。
他写的字不但正确，而且美观。
3、把下面的句子改变说法，使意思不变。
（1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。（把字句变成被字句）
昏迷不醒的战士被马送回了部队。
（2）这样的马，能不让人喜欢吗？（反问句变陈述句）
这样的马，不能不让人喜欢。
这样的马，让人喜欢。
4、写出带有“马”字的四字词语。
驷马难追马到成功马马虎虎一马当先龙马精神
5、读了短文，你想对谁说些什么？
马，我真想亲眼看看你！你真是人类的好朋友！
骑兵战士，你拥有一匹好马，好好爱惜它呀！
爸爸，我也想拥有这样一匹马！
板书设计
木偶奇遇记
父亲杰佩托：船被打翻被鲨鱼吞肚子里存活两年
皮诺乔：看木偶戏卖掉课本遇强盗被救说谎鼻子长长
决定逃走———皮诺乔淘气任性、勇敢善良
教学目标：
1、让学生交流*期来阅读《木偶奇遇记》的感受，检查他们阅读的情况。
2、通过对序言、目录等内容的了解，让学生学会系统的读书的方法。
3、通过交流匹诺曹的成长经历，让学生们明白一些故事中的道理，明白如何选择朋友。
4、激发学生爱读课外书，爱读名著的兴趣。并养成“不动笔墨不读书”的好*惯。
教学重点：
通过交流匹诺曹的成长经历，让学生们明白一些故事中的道理，明白如何选择朋友。
教学难点：
让学生学会系统的读书的方法。
教学过程：
一、激趣导入：
书是陪伴我们成长的好伙伴。有句话说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。” 可见，读一本好书甚至可以让我们变得更加的聪明。 最*一段时间，我们共同读了一本书——《木偶奇遇记》，同学们一定有很多的收获，就让我们来共同交流读书心得。
二、交流读书方法：
（一）学会从序言等了解书的内容
1、这样一本好书，你是怎样去读的呢？
2、其实，我们有很多的捷径去读完这本书。（扉页、序言、总言、后记等等）
3、阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色等最快的方法。现在请同学们快速的去找一找，看一看，了解一下这本书的基本情况。
4、课件出示：
《木偶奇遇记》是 _______（国家）_______ （作者）写的一部童话故事。主人翁是_ ______，童话讲述了 ___________________________________。
（作者简介：科洛迪，1826年生于意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭，在教会学校毕业后，开始写作。科洛迪以儿童文学作家闻名于世，他先后写过《小手杖游意大利》《小手杖地理》等童话，他最著名的作品当然是《木偶奇遇记》。木偶匹诺曹的故事一经发表，立刻引起了轰动。这部童话出版以来，受到了各国儿童的喜爱，并多次被拍成动画片和故事片，在世界各国广受欢迎。内容概要：《木偶奇遇记》是19世纪意大利作家科洛迪留给世人的经典童话故事，讲述的是一个叫匹诺曹的.木偶被注入了生命力，在仙女妈妈的关爱下，如何学会诚实、勇敢、不自私，从一个任性、懒惰、不关心他人、不爱学*、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学*、关心他人的好孩子的故事，书中主人公木偶匹诺曹也因此成为家喻户晓的人物。）
（二）学会从目录了解各章的内容
除了序言，我们还可以通过目录了解本书的主要内容。目录就是书中内容的高度浓缩，相当于文章的题目，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。咱们一起读一读目录，谁来说说，你的目录中都有哪些内容？
三、交流读书内容
1、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，每个人读完书后感受都不同。你读完这本书后，印象最深刻的是什么地方？
2、大家都谈了自己的看法，而我的跟大家有所不同。在我的记忆中，小匹诺曹结交了很多的朋友，大家回忆回忆有哪些呢？ （蓝头发仙女、小蟋蟀、猛犬阿里多罗、金枪鱼、狐狸、猫、大打出手的同学、“灯芯”等等）
3、游戏
师说朋友的样子，生猜他是谁吗？
A．他一看就让人害怕，特别是他那又黑又长的大胡子，遮住了整个前胸和大腿，都可以当围裙用了。 ---------------食火
B．他们像是一对患难朋友，相互搀扶着，一只瘸了一条腿，一只两眼都瞎了。- --------------------------------狐狸和猫
C．他长得又干又瘦，是个细高条儿，活像一盏灯的灯芯。--------“灯芯”
4、“灯芯”可是匹诺曹在学校最要好的朋友，他给匹诺曹带来的礼物可是天下最好的-----玩具国。我们一起再去看看吧！
6、目录派上用场了，能通过目录快速的翻到“灯芯”出场的那一章吗？
7、交流这一章的内容。
8、玩的代价是什么呢？变成了一头蠢驴。像“灯芯”这样的朋友怎么样呢？
9、我们应该结交怎样的朋友呢？老师找到了一些忠告，我们一起来看看吧！（出示名言）
四、课外拓展
俗话说得好：“不动笔墨不读书。”一本好书就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路，给我们很多启示。
读完了这本书之后，你有什么收获呢？动笔写一写吧！
教学目标：
知识与技能
会写本课10个生字，会读文中10个生字。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，深刻体会文中的思想感情。
过程与方法
学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。
展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。
引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。
情感、态度与价值观
培养学生勇敢自信，关爱他人的情感教育。
教学重难点：
培养学生勇敢自信，关爱他人的情感教育。引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。
教学媒体：
生字词卡片、生字头饰、奖励评价标志（图文并茂）。
教学过程：
师生活动
设计说明
教学随笔
激趣引入：
1、（播放动画片，《木偶奇遇记的片断》）师生一同欣赏。
2、让学生讲一讲看到的情景。
3、师：
从中导入新课。
板书课题：
木偶奇遇记
以学生喜欢的动画片创设情境，导入新课，既能激发学生学*的兴趣，又为更好地学*课文，体会情感打下基础。
读文识字：
1、学生开始读课文，遇到不认识的字，勾画出来，小组内互相解决。
师检查部分学生生字识记情况。全会的被评为“识字大王”。
3、小组长检查生字，评出本组的“识字大王”。
课文的朗读情况。
利用小组互助的形式识记文中生字，有助于培养学生的合作意识。
教师评价与学生评价有机结合，体现了评价的多元化，又调动了学生识字的主动性。
理解课文：
1、学生自读课文。
2、师引导学生说一说课文的主要内容。
3、小组内将不懂的地方进行处理探究。
4、教师将归纳的问题进行导引解决。
拓展：
皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的命运又如何呢？续编一个小故事讲给大家听。
学生之间互相交流。
把学生放在了学*的主体，激发学生求知的欲望，同时也培养了学生的自学能力，探究意识。
为学生搭设*台，充分发挥学生的想像力。
书写生字：
1、重点指导“瓶”、“酒”、“系”三个生字。
2、其他生字学生独立书写。在自己写生字之前，先观察字的结构，然后再下笔。
观察教师的范字书写，是学生写好字的基础。学生已经能够在田字本上很好的写字了，但是要求孩子认真并写规范。
课外延伸：
1、课下读一读《木偶奇遇记》这本书，下节课讲一讲，评选出“故事大王”。
2、把课文以及课外故事中的好词、好句整理在小本本上。
培养学生课外阅读的*惯，也能更好的锻炼学生的口语表达能力。
教学目标：
知识与技能
1、会写本课10个生字，会读文中10个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，深刻体会文中的思想感情。
过程与方法
1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。
2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。
3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。
情感、态度与价值观
培养学生勇敢自信，关爱他人的情感教育。
教学准备：
生字词卡片、生字头饰
教学过程：
一、激趣引入：
1、（播放动画片，《木偶奇遇记的片断》）师生一同欣赏。
2、让学生讲一讲看到的情景。
3、师：从中导入新课。
板书课题：木偶奇遇记
二、初读课文
1、学生开始读课文，遇到不认识的字，勾画出来，小组内互相解决。
2、检查部分学生生字识记情况。
3、检查课文的朗读情况。
三、理解课文：
1、学生自读课文。
2、师引导学生说一说课文的'主要内容。
3、小组内将不懂的地方进行处理探究。
4、教师将归纳的问题进行导引解决。
四、拓展延伸：
皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的命运又如何呢？续编一个小故事讲给大家听。
五、书写生字：
——《木偶奇遇记》续写(精选5篇)
小木偶拥有了人类的所有表情，开心极了。他想把这个好消息让爸爸知道。于是他活动活动他的两条长长的，灵活的木头腿，飞快地向家的方向奔去。
可偏偏冤家路窄，小木偶刚来到熟悉的大街，就看到一个火红的身影。一看到它，小木偶就气得火冒三丈，想起了从前的委屈。小木偶可不是受气包，他一个箭步冲上去，抓住了正在街上大摇大摆走着的小红狐，并把它带到了熊**的面前，不想，小红狐来了个恶人先告状：“熊**，小木偶无缘无故把我推到这儿，你看我的脚都被它弄破了，哎哟~哎哟~痛死了”。“不对，小红狐抢了我的背包，还诬陷我是偷背包的人，它还…，小木偶气的都发抖，连说话都结巴了。熊**看着生气的小木偶，又看了看被拆穿后心虚的小红狐，做出了明智的决定。
小红狐得到了应有的惩罚，小木偶的心情像雨后天睛般的灿烂起来。透过窗户，只见一个小木偶下在绘声绘色和他的爸爸分享自己的喜怒哀乐，那是一个特别的，拥有人类所有表情的小木偶。
它边走边想：穿过这片丛林，会瞥见什么呢？是大海，是草原，照旧别的一片绿丛林？
小木偶大步走在绿丛林里。
小木偶正想得入迷，树丛里忽然蹿出个小妖怪！
小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰，一手指着小木偶大呼：“喂！那块木头！站住！”
“我不是一块木头，我是小木偶！”小木偶负气地答复。
“不是木头？”小妖怪很迷惑地凑到小木偶跟前，细致地闻了一下子。
小木偶正想得入迷，树丛里忽然蹿出个小妖怪！
“你不外是一段*凡的木头！”小妖怪高声宣布，“我是从小吃木头长大的，吃了整整三零零年！不会弄错的！”
小木偶又负气又发急，它想：我肯定得向这个小妖怪证明，我不是一段*凡的木头！小木偶的故事续写
“我会语言。这证明我基础不是一段*凡的木头！”小木偶说。
“这不克不及证明！”小妖怪高声地反驳它，“你不外是被施了邪术！这没有什么了不得的！你等着瞧！”
“你看细致了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。
小妖怪找来一段破木头，然后从口袋里取出一根歪七扭八的魔杖。
匹诺曹走啊走，看见一片稻田和房子，还有一个鸡棚。他觉得往田中的小路可能还能躺下来休息呢，他便走进田中，没想到却被捕兽夹给夹住了腿。
“哎呦——哎哟——”匹诺曹大声地叫喊起来，农夫闻声而来。走到他面前说：“抓住了这块破木头可真扫兴！明天把你带到集市上，看看能买多少铜币。”他把木头人抓回了家，把他带到鸡棚，套上了狗项圈。
夜晚，农夫睡着了，几只黄鼠狼悄悄地来到鸡棚前，吵醒了匹诺曹。匹诺曹正要大喊，黄鼠狼却说：“嘿，小不点，只要你能开门放我们进去，我就会留一只给你。”匹诺曹说：“我可是个木头人，给了一只鸡也没用啊，要不你把我绳子咬掉，我好帮你放风。”黄鼠狼听了觉得这不吃亏，于是帮住了他。
黄鼠狼们美滋滋地冲进鸡棚了，有一只跑得飞快，结果撞到了铁栏杆——原来鸡棚里面还有一个铁门，“嘭！”外面的门突然被匹诺曹关上了。他连忙跑到农夫的房子，翻了高墙跳进卧室。“醒醒，那些要偷鸡的黄鼠狼被我抓住了！”匹诺曹焦急地对农夫说。农夫赶忙走到农场，正好看见好几只黄鼠狼在鸡棚里团团转。
农夫抓住了黄鼠狼，也对匹诺曹表示感激：“为了表示对你的感谢，我立刻放你走。”说完，他脖子上的狗项圈被农夫摘下了。匹诺曹又重新获得了自由，再次踏上回家的路。
自从小木偶得到仙女送给他的人类所有的表情后，小木偶非常开心。
但是，他已经没脸去见老木匠了，因为他把小红包弄丢了，他只好四处流浪。
一天，小木偶又遇上了抢他包的小红狐。
小红狐眼睛滴溜溜地转着想：反正小木偶也只有一种表情，要不我把他的小木鞋抢来玩玩。
小红狐上前和小木偶打招呼说：“嗨，小木偶，咱们又见面了，你这鞋是哪儿买来的？借我穿穿，看看配不配我这身衣服。”小木偶微笑着答应了。
小红狐一穿上鞋子，像一支离弦的剑飞跑回家。
小木偶后悔极了，又上了小红狐的当，这次，他没有再去追小红狐，只是愣愣地站在那儿。
他一脸委屈地跑到熊**那儿，哭哭啼啼地说：“熊**，小红狐上次抢了我的包，还撒谎；因为那时候，老木匠只给了我一种表情，那就是笑，害得我被小红狐捉弄。
这次，他又抢走了我的木鞋，请你给我评评理！”熊**看到了小木偶的表情，觉得他这次没有撒谎，于是派出了“虾兵蟹将”们去查这件案子。
不久，“虾兵蟹将”们押着小红狐回来了。
事情是这样的：小红狐穿着小木偶那里抢来的木鞋和背包，正得意洋洋的哼着小调走在街上，可是，没想到，“虾兵蟹将”们突然出现在他的面前，熊**质问他小红狐事情的经过，小红狐顿时傻眼了，无话可说。
案子终于水落石出了，小木偶特地跑到熊**那儿感谢他，夸奖他办案公*、公正。
小木偶背着红包，蹦蹦跳跳地回了家。
有一天，小木偶又在街上走着，这时的小木偶是什么样的呢？老木匠把他加工了一下，还专门为他定做了一身漂亮的衣服。
这时，他见到小红狐（现在是大红狐了）正在和一只老猫行骗。他们装成残疾乞丐，骗路人的钱财。
怎样才能治一治这两个十恶不赦的大坏蛋呢？小木偶想着，不知不觉地来到一个魔法师家门前。他想：“是不是可以找魔法师学一点魔法，来惩办这两个家伙呢？”
于是他叩开门，向法师说明来意。法师说：“原来你也想惩治他们呀？他们这两个家伙已经被我惩治过好几回了，我教一点厉害的给你，你听着……”
小木偶有了这些法术，高兴极了。他立刻去惩治他们。
他又穿上那身华丽的衣服，故意从他们面前经过。
他们果然中计，扑上去想抢。哪知，小木偶的魔杖早已在口袋里对准了他俩。“飞来飞去！”小木偶偷偷念到。一记蓝光闪过，只听“哇！”“什么？！”两声，两个坏蛋在天上转来转去，又听“统统掉下！”两个坏蛋在“啪！”“哎哟！”声中掉了下来，“学狗叫！”“汪！汪！汪！”“警察快来！”刹那间，一队队警察在“哎哟！”“娘耶！”的哭爹喊娘声中带走了狐狸和老猫。
“耶！”小木偶终于露出了胜利的微笑。
又是刹那间，魔法师出现了，他说：“鉴于你抓住坏蛋有功，我把你变成正常的孩子吧！”“可是我……”“变**吧！”小木偶从此就变成了人。他又回到家中，和老木匠一起快乐的生活。
——木偶奇遇记作文6篇
小木偶明白了人不能只有一种表情要拥有喜怒哀乐的表情还要经历酸甜苦辣的过程他是否能出去旅游体验一下呢?当然可以。
这天早上小木偶背了个黄书包背包里装满了水、食物、指南针、地图、手机、钱以及其他防护用品和日常用品等小木偶兴致勃勃的上路了。
一路上小木偶听见鸟儿的欢叫小溪的叮咚看着盛开的鲜花刚抽去嫩芽的绿树闻着泥土、鲜花、绿草丛和空气的芬芳清新味儿心情格外舒畅。他走过几万的农田、爬过十几座大山、走过大沙漠、穿过片片林海二十几天了终于来到这座城市按地图上说的过了这座城市遍是非洲大草原了终于要到小木偶的目的地了。
外面车水马龙热闹的大街上小木偶兴致匆匆的往前走。
两天功夫小木偶终于来到了一望无际的非洲大草原。
小木偶从背包里拿出地图边看边走因为非洲大草原很大又没有信号没法打电话小木偶怕自己迷路了。
走着走着突然从草丛里蹦出一只大雄师有着尖利又雪白的牙齿和爪子像钩子一样。在这个弱肉强食的非洲大草原上狮子最难对付了。小木偶不敢继续往前走全身吓得直哆嗦但他不肯认输从背包里挑出一把剑亮晃晃的剑头对着雄狮的头。
“呼呼。”雄狮最先开口“你以为一把剑我就怕了吗?我跑步速度在这非洲大草原上最快连人的子弹都打不到我!”
“啊?”小木偶害怕极了连话都说不出来。
“老子不跟你废话反正你是个无用的普通小木头人看我不把你的衣服全扒下来劈成木块生火烤羊肉今天我正好抓了一头羊在巢穴里。”
“不行!我不是小木头人供你当木块烧的我是小木偶!”小木偶又生气又害羞的露出了红红的小脸蛋。
“真的?你有证据证明自己不是无用普通的小木头人吗?”雄狮讽刺道。
“我……我会背唐诗离离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽春风吹又生。”小木偶规规矩矩的背道。
“哈哈我也能。你只能背两句我可以背四句。床前明月光老子去打杀。运气真是好抓头大肥羊。木头哪里寻小木人上找。用它烤羊肉味道真是好。”雄狮口水都快流下三千尺了。
“我还会做算数1+1=22+2=43+3=6……”小木偶不服气道。
“我能背九九乘法表一一得一二二得四三三得九……”雄狮也不服气道。
小木偶怕了因为除了这两样其他它都不会的。
小木实在太害怕了立刻张开嘴巴眼泪汪汪的好像在形容着许多无法诉说的悲伤她快要哭了。
雄狮一看心马上软了说：“这下我可以确定你不是一个无用的普通小木头你是超常的小木偶你有情感不是个普通人了。”雄狮放走了小木偶。
情感和过程是极为重要的有它们才会有更充实的人生。
在很久很久以前，这里有的不是大家所想象的国王，而是一块木头。这并不是一段上等的木料，而是柴垛里一块普普通通的木头，是在冬季用来扔进炉子和小壁炉里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在风和日丽的一天，这块木头来到一位老木匠的铺子里。这位老木匠名叫安东尼奥师傅。然而，因为老木匠的鼻子尖儿总是晶莹光亮，红得发紫，活像一颗熟透了的樱桃，所以大家管他叫樱桃师傅。樱桃师傅刚一见到这块木头，就露出满心欢喜；他高兴地搓了一下手，低声嘟囔道：“这块木头来得正是时候，我要用它做条小桌子腿。”他说到做到，马上拿起一把利斧，要动手削皮，砍细。然而，当他正要砍下第一斧时，胳膊举在空中却不动了，因为他听到一个很细很细的声音哀求着说：“可别用力打我呀！”你们可以想象得到，那位善良的樱桃师傅该惊奇成什么样子啦！他用迷惑不解的眼睛向房间东张西望，想看看那细小的声音出自何方，但他没见到任何人！他瞧了工作台下面，没有人；他打开一直关着的柜子看，没有人；他往盛着刨花和锯末的筐子里面看，也没有人；他打开店铺的门朝街上望了一眼，还是没有人！那么……“我明白了，”于是他抓抓假发，笑着说，“看来，那个声音是我想象出来的。我还是再来干活儿吧。”“哎哟！你把我砍疼了！”还是那个细小的声音抱怨着，并大声叫起来。这次樱桃师傅真的是呆若木鸡了，吓得眼珠子都鼓了出来，嘴巴张得大大的，舌头伸出来直垂到下巴上，活像喷泉池子里的一尊怪物。等他刚刚又能讲话时，便害怕地颤抖着身子，结结巴巴地说：“这个讲话的细小声音，到底是从哪里发出来的呢？……然而这里没有任何人。难道是这块木头，他偶然地学着孩子，又哭又发牢骚吗？这个我可不能相信。这块木头就在这里，是用来烧小壁炉的，跟别的木头没有什么两样，是用来生火煮开一锅菜豆的啊……那么，难道里面藏着什么人吗？如果谁藏在里面，该着他倒霉。现在，我来收拾他！”他这么说着，用双手抓起那块可怜的木头，毫不留情地朝房间的墙上撞去。然后他*心静气地倾听，看有什么细微的抱怨声没有。等了两分钟，什么也没听到；等了五分钟，还是什么也没听到；等了十分钟，仍然是什么也没有！“我明白了，”于是他抓抓假发，勉强笑笑说，“看来，那个说出‘哎哟’的细小声音是我想象出来的！还是让我再继续来干活儿吧。”因为他内心感到十分害怕，于是他试着哼出小曲来给自己壮一点胆子。这时候，他把斧子放到一边，拿起了刨子要把木头刨*削光；但正当他上下刨着时，又听到那个细小的声音笑嘻嘻地对他说：“请高抬贵手吧！你在我身上挠痒痒呢！”很遗憾，樱桃师傅没有坚持住，他犹如遭了雷击，一下子昏倒了。
当他重新睁开眼睛时，已经坐在了地上。他的脸似乎变了形，而一向是紫红色的鼻子尖儿，竟也惊吓成铁青色了。
读了《木偶奇遇记》后，觉得肚子里饱饱的，象是吃了好多好吃的东西一样，又香又甜，非常满足。
那个非常任性、非常淘气、非常愚蠢而且还会撒谎的木偶皮诺曹最后终于变成了一个勇敢、诚实、爱劳动的，有责任心的人.刚开始那个皮诺曹可是坏透了，我一点也不喜欢，他为了不想上学竟然想坏主意让自己的爸爸被警察抓走，并且不愿听好心的小蟋蟀的劝说,还用木棒砸小蟋蟀，当他肚子饿得受不了的时候是想到后悔了，可是他又没有努力改正，他明明知道只要自己付出一点点劳动就能换到可口的面包了，却还是宁愿饿死都不肯去干活。
尽想着不劳而获，真是太懒惰了！一个班主同情了他，还给了他五个金币，让他回家跟爸爸好好生活，可他在回家的路上就愚蠢的被骗了，竟然相信有什么 “奇迹宝地”，竟然相信可以象种麦子一样种下去几枚金币就能生长出几千枚的金币的说法。这真是不读书的坏处，一点不知道动脑筋想一想，金币哪能靠播种得来,是要靠双手去劳动，靠自己的头脑挣来的,不劳动是不会有收获的。幸好皮诺曹后来得到善良的小仙女的帮助，皮诺曹才在一次次的遇险中得到了非常非常大的教训，最后终于成为一个专心学*、努力干活，力求上进的好男孩。
端午节，我在家读了《木偶奇遇记》。这是一个很有趣的故事。
从前，有一块木头，它被木匠雕成了木偶，并给它取名叫匹诺曹。它是一个很调皮的木偶。
有一天，它看到别的小朋友都去上学，它也想去。于是，他告诉木匠，木匠把自己的衣服给匹诺曹买书，让它去上学。
匹诺曹在上学的路上遇见了马戏团，就把书卖了进去看马戏团表演。看完表演后遇见了两个骗子，钱被骗光了。骗子把皮诺曹挂在树上，后来仙女看见了，把它带回去了。匹诺曹欺骗仙女说自己的钱丢了，不是被骗了。于是，它的鼻子就变长了，匹诺曹很害怕，想回自己的房间，可是鼻子太长了，进不了房间。
后来匹诺曹告诉仙女钱在自己舌头下面，然后它的鼻子又变回去了。
匹诺曹的故事让我明白：要做一个诚实的小孩，不能欺骗别人，尤其是那些关心爱护自己的人，要诚信，做一个人见人爱的好孩子。不说谎，要不然就会像匹诺曹变成长鼻子的怪物，没有人喜欢你，也没有人疼爱你。
自从木偶匹诺曹变成真正的孩子的时候，原来那个旧木偶一下子逃跑了，这样故事就开始了。
杰西诞生了
木偶跑呀跑，翻过了8条河，跃过了8座山，最后来到了一个小城市，叫卡斯加斯，别名叫木偶村，因为这里的居民都是木偶，这时候木偶已经饿极了，他不管三七二十一找了家药店，敲了敲店的门，这时，一个老木偶伸出他那脑袋，对小木偶说：“小伙子，有什么事么？”木偶对老木偶说：“老人家，请给我点吃的吧，我已经有三天三夜没有吃过东西了。”老木偶听了，就下了楼梯，给小木偶开门，老木偶问：“小伙子，你叫什么名字呀？”这下可把小木偶给问住了结结巴巴的说：“我······我没有······有名······名字······”老木偶听了，笑着对小木偶说：“那我给你取个名吧，我有一个邻居，他家里非常富有，家里的人都叫杰西，那你就叫杰西吧，希望这个名字能给你带来好运。”小木偶一听自己有名字了，高兴得跳了起来。
最*，老师推荐我们读一本叫《木偶奇遇记》的好书。
这本书讲的`是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子，可是他经不起诱惑，逃学、撒谎、结交坏朋友，他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言，金币会象树的种子一样只要种下去就会结出金币来，真是还没有睡觉就开始做白日梦了，小仙女教育他不能说谎，每当他说一次谎他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了，还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子，这时皮诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。
通过读这本书，我知道了做人要诚实，要勇敢，不怕艰苦，要爱学*，有责任心，尊敬老师和长辈，我希望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。
——小木偶奇遇记汇总5篇
自从小木偶会哭，会笑，会生气，会着急以后，他就走了很长的路。
有一天，小木偶来到了一个花园里，花园的主人是个巨人，巨人就住在离花园十几米的地方。可小木偶不知道是巨人的，就坐在了一棵桃树上，他忽然觉得有点饿，就爬到树上摘果子，感觉地在震。他往远处一看，原来是个巨大无比的巨人向这里走来。小木偶吓了一跳，赶快下树，躲到草丛里去了。巨人走了过来，手里拿了一把锯，他开始锯了，这让小木偶看见了，刚想上去制止，但又害怕巨人，可还是去了。他走到巨人面前，说：“巨人先生，你不应该砍树，请您不要再砍树了。”巨人听了，二话没说，直接把小木偶给扔了出去，小木偶伤心急了。
又过了几年，小木偶又回到那个花园，一看，哇！这简直就不是几年前的花园了。满地的枯枝败叶，以前的那几棵桃树都到哪里去了？小木偶又向巨人的房子走去，巨人突然出来了，跪在地上说：“小木偶，这几年来，我一直在砍树，没听你的劝告，还把你扔了出去，请你原谅我，对不起，你可以帮我吗？”小木偶急忙说：“可以，可以！”他们就开始种树了。种完树，小木偶就走了。又过了几年，小木偶又回来了，他看见这里鲜花盛开，绿树成阴，小木偶开心极了。
接着又开始了新的旅程！
活泼可爱的小云朵，刚刚来到这个世界上，快乐地从东跳到西，好奇的眼睛瞧瞧这儿，望望那儿，心里的高兴劲儿就甭提啦！忽然，它停住脚步，看见下面不远处走来一群青年农民。初升的太阳映红了每个人的脸，小伙子们扛着劳动用具，姑娘们胳膊上挎着一篮沉甸甸饱满的绿莹莹的豆子，笑声里充满了希望。
小云朵来到他们跟前，有礼貌地问道：“大哥哥、大姐姐们，你们干什么去呀？”
“噢，小云朵，我们去修理地球去。”一个小伙子风趣地说。小云朵疑惑而又惊讶地想：他们为什么要修理地球？它带着求知的问号，跟着他们来到一块荒芜的土地上。
小伙子们用铁锨挖出一个个小坑坑，姑娘们半蹲着身体轻盈地往小坑里点播着种子，脚随后轻轻一踏，小坑坑被踏*了，留下一个小圆点，看上去就像歌曲的乐谱一样。
小云朵张着好奇的眼睛，目光从劳动的场面移到了他们身上，又从他们身上看到了绿色的.希望。
他们走了，洒下幸福的汗水，留下了劳动的欢歌。
“我能为他们做点什么呢？”小云朵心里翻涌着激动的浪花。它灵机一动，开始忙碌起来，从东跳到西，聚拢小伙伴们，把秘密告诉了它们，小伙伴们一致叫好。忽儿，小云朵和小伙伴们一起变成了晶莹透明的小雨滴，纷纷飘落在田间、草丛里。
早晨，阳光辐射在大地上。人们惊喜地发现晚间下了一场雨。
“啊，太好了！春雨贵如油，来得正是时候。”人们高兴得赞不绝口。
在一旁的小雨滴听见了，心里暖烘烘的。它想：我能为人们尽一点应尽的义务，给他们带来快乐，就是逝去，我也觉得幸福。
自从小木偶有了各种各样的表情以后，他的生活就变得多姿多彩，不过他第一件事就是去找小红狐……
当小木偶经过一个公寓，看到公寓一栋房子的门上贴着小红狐的照片，所以，小木偶决定去一探究竟。
小木偶走进了那栋房子，发现里面堆积着许许多多玩具、生活用品和文具。可想而知，这些东西一定是小木偶用卑鄙手段得来的，咦！那是什么？小木偶看到了一本精致的黄色笔记本，表面还有一把小锁。小木偶心想：“这里面写的应该是小红狐的 日记吧！可他干嘛要锁上小锁呢？哎呀！不管了，打开看看再说吧！”
小木偶年看着看着，心中不由得冒出一股火。可这是为什么呢？原来小红狐是这么写的：哈哈！我今天手气真好，不仅把一个漂亮的红背包骗到手，还玩弄了那个愚笨的大狗熊……小木偶刚想把 日记本交给警察局，突然小红狐和一个巫婆出现在小木偶的面前，“好啊！你竟敢偷看我侄儿的 日记！”那个女巫说到。“姑姑，你快把他变成石头”，小红狐喊道。“不，变成乌鸦“，女巫喊道。顿时，他们两人争吵起来。小木偶利用他们俩争吵的时候夺门而出，来到警察局把 日记本交给了熊警长。
不一会儿功夫，熊警长带领一大批人马来到小红狐的家，把小红狐和女巫关进了牢房。
一直到现在，女巫和小红狐都被关在那牢房里，要知道，没有专门的钥匙是打不开牢房的`！
小木偶在小女巫的帮助下，即会哭，又会笑，还会生气和着急，也会像别人表示同情和关心了。他想回家，把发生的一切告诉老木匠，让老木匠知到只会笑是远远不够的。
小木偶兴高采烈的走在回家的路上，他一会儿笑嘻嘻的对树上的鸟儿打招呼，一会儿又对着路边的野花做鬼脸……他感受到了生活的快乐与美好。
这时，小木偶发现熊**和小红狐在一棵树下谈论点什么。小木偶急忙跑过去，狠狠地抓住了小红狐的尾巴，愤怒地尖叫道：“你个小偷，快把包还给我！”小木偶气得脸都红了。看到小木偶生气的样子，小红狐的脸也红了，结结巴巴地小声
说：“这是……我的……背包。”熊**一把拉住小木偶说：“快走，上次还没闹够吗？看我怎么收拾你！”小木偶委屈的哭了，边哭边把事情一五一十的说了一遍。熊**看小木偶委屈的都哭了，也开始怀疑自己的判断了。他挠了挠后脑勺，说：“你们和我去一趟警察局，看一下录像就知道了。”小红狐一听要看录像，脸不由得更红了，像脸上涂了油漆一样。小红狐承认了自己犯的错误，终于真相大白了！背包的确是小木偶的。熊**连忙向小木偶道了歉，还把小红狐狠狠的批评了一顿。
讨回了公道的小木偶面带微笑、开开心心、昂首挺胸的往家中走去。
自从小木偶得到了人类所…有的表情之后，便在附*开了一家餐饮店。由于小木偶对顾客诚恳、微笑，再加上小木偶以前学过烹饪，做出来的佳肴可想而知！所以附*的人们都爱到小木偶开的餐饮店吃饭。
但做着做着，小木偶觉得老是这样做下去没意思，于是他决定干一番大事业。（就是向姚明一样为国家争光）
一天，小木偶在路上走着走着。突然从远处飘来一张纸。小木偶一看，上面写着：
姚明、麦迪、霍华得退役，休斯敦火箭队需要大批年轻球员。
报名处：火箭大厦
报名时间：6月20日至6月25日
培训时间：6月26日至10月31日
培训费：1万美金
联系人：亚历山大
联系电话：74xx884
当小木偶第一眼看见这条信息时，简直高兴死了。于是他马上跑到银行去取了8万元，又用讯雷不及掩耳之势跑到火箭大厦培训费。现在剩下的只有训练了。
6月26日这个在小木偶十分期待的日子终于到来了。
那天，来指导小木偶他们的就是大名鼎鼎的火箭队队长麦克格雷迪。当小木偶第一眼看见这位他崇拜以久的大腕时，便尖叫起来。
再后来的篮球训练里，小木偶十分认真的学*，没过多久，小木偶就把篮球技术练得相当到家了……
在07赛季，小木偶帮助火箭队成功淘汰小牛、热、马刺、活塞……这些强队并获得总冠军！
——木偶奇遇记小学生阅读心得（精选5篇）
这个星期我读了一本有趣的书——《木偶奇遇记》，书中讲的是匹诺曹从一个懒惰、撒谎、不爱学*、经不住诱惑的木偶，变成了一个勇敢善良、有主见的好孩子的故事。
当我读到匹诺曹为了看木偶大剧场，而把识字课本卖掉时，我很气愤，心想：匹诺曹真不懂事!怎么能把书卖掉呢?要知道那可是爸爸用自己的外套换来的，可怜的爸爸，现在还在家里冻得发抖呢!可是想到他毕竟是个孩子，犯了错误会改好的，我又原谅了他。终于匹诺曹意识到了自己的错误，变得勇敢起来，甚至，他为了救爸爸奋不顾身地和鲸鱼搏斗，鲸鱼那样庞大，匹诺曹那么渺小，可他毫不畏惧地救出了爸爸，看到匹诺曹终于成为了一个勇敢善良的男孩，我真为他高兴呀!
看完后，我的内心久久不能*静，我觉得书中的主人公——匹诺曹，就好像就是我们身边的某一个普通的小朋友，他天真、善良、聪明，但也缺点多多，调皮、任性，还会撒谎。就比如我吧，记得三年级时，有一次老师要求假期作业必须有家长的签字，可是我粗心地把这事儿给忘了，等到学校才发现忘记给妈妈签字了，这下我可着急了，怎么办?如果不签的话，老师一定会批评我的，可是这会儿妈妈正忙着上班，哪有时间来学校给我签字呢?正在焦急万分的时候，我心里闪现出一个坏念头，自己模仿一个妈妈的签名，不就万事大吉了吗?于是我像模像样的大笔一挥，在家长签名的地方写上了妈妈的名字。这个签名蒙过了老师，却没有逃过妈妈的眼睛。后来妈妈在第二次给我检查作业时，发现了那个冒牌的签名，她语重心长告诉我：“孩子，冒牌签名是一种不诚实的举动，说的严重点就是一种欺骗行为，这是不可原谅的错误，你要认识到自己的错误，也不允许再有第二次。”我当时非常惭愧，感觉自己像长了长鼻子一样，恨不得找个地洞钻进去，而那之后我再也没有撒过谎。
其实，不止我们，一些伟人小时候也会犯错：列宁小时候到姑妈家打碎了花瓶，华盛顿小时候砍倒了他父亲心爱的樱桃树……可是他们勇于承认错误、改正错误，最终还是成为了伟大的人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”我相信每个孩子在成长过程中，都难免会犯错，也许是因为贪玩，也许是因为无知，但只要勇于面对、积极改正，最终都能像匹诺曹一样，成为一个真正的好孩子。
合上书，我小心地把它放在书桌上最显眼的地方，瞧!封面上的小木偶正调皮地冲着我微笑呢，好像在说：“让我们一起成长吧!”
《木偶奇遇记》这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶，跟爷爷生活在一起。虽然一直想做个好孩子，可是他经不起诱惑，逃学、撒谎。结交坏朋友他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言，金币会像树的种子一样只要种下去就会结出金币来，真是还没有睡觉就开始做白日梦了。
小仙女再三的教育要他不能说谎，可他就是不听，小仙女下了诅咒，每当他说一次谎他的鼻子变长一点。他连说三次谎后，鼻子变的跟树一样长，还长出驴耳朵。最终竟然变成了一头爱说谎话的驴子。
这时皮诺曹才猛然醒悟，在善良的小仙女宽容和帮助下皮诺曹改过自星，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明、爱学*的真正的男孩子。我们只要面对眼前的困难，不被困难吓道，就能实现自己的梦想，有错要勇于改正错误，只有这样才能成为一个真正的好学生，真正的好学生不会撒谎，他们只会为自己做错的事而极度后悔、沉默，改正错误让自己下次小心。
通过读这本书，我知道了做人要诚实、要勇敢、不怕困难，要爱学*，有责任心，尊敬老师和长辈，我希望有像一样匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然说不准哪一天你真的就会变成“一头说谎话的驴子”呀!
我津津有味地读完《木偶奇遇记》，匹诺曹的动人经历在我的脑海里不断浮现，他每次经不住诱惑都会受到惩罚，他的经历让我认识到爱学*、爱劳动的重要性。
匹诺曹本来是一段天真、调皮的神奇木头，善良的木匠师傅杰佩把他雕刻成了小木偶，还把他当自己的亲生儿子;杰佩托为了让诺曹读书，把自己唯一的外套给卖了。
可是，匹诺曹却不断忘记蟋蟀的好心劝告和爸爸的一片苦心，先后落入坏人设计的陷阱。在上学路上，匹诺曹因好奇而经不住诱惑，把书卖了去看木偶戏，差点被当成干木头烧了;又因贪心而被狐狸和猫欺骗，差点被吊死;后来青发仙女救了他，教他学会要做勤读书的好孩子。从此匹诺曹勤奋学*，离自己变成真正小男子汉的愿望越来越*。就在匹诺曹快要实现自己的愿望时，他又因贪玩而经不住灯芯草的诱惑，逃学跑到玩具国，被变成了驴子;最后他掉进一只大鲨鱼的腹中，意外与杰佩托相逢……经过这些历险，匹诺曹彻底长大了，他变得爱学*、爱劳动，终于成为了一个真正的男孩，实现了自己的愿望。
通过这个故事，我知道了我们从小就要好好学*、积极劳动，不受外界各种不良诱惑的影响;如果靠那些歪门斜道是实现不了自己的愿望的。
“书籍是人类进步的阶梯。”我爱看书，因为书中的知识是无可限量的。每读一本书，你对其间的知识就有更深层的了解。对读书的热爱与渴望，让我的生活更精彩。
《木偶奇遇记》这本书写得很好，我很喜欢，它就像磁铁一样深深地吸引着我。此书有着深刻的含义，对我们读者有着很大的帮助。
这本书主要讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命，并从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学*、整天只想着游荡的木偶，变成了一个懂礼貌、爱学*、关爱他人的好孩子。文中的小木偶匹诺曹被作者卡洛.科洛迪刻画得十分鲜明、光彩。
这本书是一部童话小说。借助童话小说这一独特的形式，作者以超常的想象力，写出了奇幻无比、多姿多彩、生动有趣的故事，把我们带进了一个妙趣横生、其乐无穷的童话世界。
一直做着木偶也不听话的匹诺曹到后来终于变成了一个真正的孩子，一个聪明、听话的人，一个完美的人。看到这可贵的“蝶变”，我时常发出感慨：啊，匹诺曹，你就像一只很丑的小鸭子变成了一只美丽的白天鹅。
这本书用情之深，让人觉得处处充满感情，就像亲身经历过一样。同时，让人觉得很真实，很感动，格外具有打动人心的力量。是呀，它是一部佳作，能够促使我们心灵快速成长。
做人要诚实，有信用，要知错就改，这是我莫大的收获。
记得上小学三年级的时候，一个清晨，我把从爸爸那里拿来的百元大钞交给了班长我们全校师生集中在操场上，每个班的班长都拿着一个信封，陆陆续续地走上**台，要把装满“爱心”的信封投进了爱心箱。那一天，我们都觉得自己长大了，觉得自己有点儿像大哥哥、大姐姐了。因为我们帮助了需要帮助的人，所以心里有了一丝丝温暖的感觉。
我觉得自己的这一经历与匹诺曹的完美有些相似啊!
读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。热爱读书吧――这是知识的泉源!那么，我也想说：热爱童话吧，超能的它使我们它使我们心中的`那块原野开满魅力四射的鲜花，使我们寻找着属于自己的生活，并让这种生活得以延续续。
今天是一个美好的星期天，因为我和妈妈兴致勃勃地看了一本不但有趣而且令我感触尤深的书，名字叫做《木偶奇遇记》。是这样的一个故事：从前，有一位樱桃师傅木匠，他没有孩子。
有一天老木匠樱桃师傅不知怎么找到一段木头。就把那段木头送给老朋友杰佩托。杰佩托要把这段木头刻个呱呱叫的木偶，又会跳舞，又会耍剑，还会翻跟头。 忽然木偶说：“爸爸，爸爸!”樱桃师傅吃了一惊说：“谁啊?”木偶说：“爸爸!是我呀!”樱桃师傅说：“原来是小木偶呀。杰佩托给他取名叫皮诺乔”小木偶和樱桃师父生活在一起，发生了很多事情……樱桃师傅 卖掉自己的短上衣，给皮诺乔买回来一本识字课本。 可是皮诺乔却卖掉了他的识字课本去看木偶戏。正在最热闹的时候，来了木偶戏班班主吃火人。皮诺乔看见他那个魁梧的样子就觉得害怕，可他到底不是个坏人。
当把皮诺乔 带到他的面前时皮诺乔拼命挣扎，哇哇大哭起来，吃火人一下子心软了可怜起他来，就饶了他一条命，皮诺乔趁机就把好朋友花衣小丑也给救走了。读到这里时，我和妈妈都为小木偶人叹了一口气。
吃火人送给皮诺乔五个金币，叫他带回家给他爸爸，可皮诺乔上了狐狸和猫的当，跟了它们走。 后来 险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学*，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了做人的很多道理，终于变成了一个真正的男孩。我们只要勇敢地去面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标。有错要勇于改正错误，只有这样，才能成为一个真正的好孩子。
真正的好孩子不会撒谎，他们只会为自己做错的事而叹惋，而后悔莫及，而改正。一本薄薄的《木偶奇遇记》引出了那么多道理，真是让人受益无穷、难以忘怀啊!值得永远记住，永远、永远……
——木偶奇遇记有感汇总5篇
今年暑假我看了一本书，名叫《木偶奇遇记》。它是意大利著名儿童文学作家科洛迪的代表作，是意大利最重要的文学作品之一。著名作家巴金先生说：“我费了几分钟功夫把《木偶奇遇记》读完，我虽然已经不是一个小孩子，但我也被迷住了。”
故事讲述了一个叫杰佩托的木匠雕刻了一个木偶，但这不是普通的木偶。他会哭会笑，会说话，还会跳舞翻跟头，杰佩托给他取名“匹诺曹”。
匹诺曹天真善良、勤劳勇敢。他会因为爸爸给他换来课本而感动，他会为了救爸爸而闯入大鲨鱼的腹中，他会为了救华衣小丑牺牲自己，他会因为天蓝色头发仙女的逝去而痛哭流涕，他会为了养活年迈的爸爸辛勤劳作……但他也调皮任性，贪玩淘气。把脚搁在火盆上，结果烧掉了两只脚；为了看木偶戏，卖掉识字课本；受猫和狐狸的哄骗，不仅丢了金币，还险些丢了性命，幸好天蓝色头发的仙女救了他。仙女教育匹诺曹要做一个好孩子，但匹诺曹禁不住诱惑，去了玩了国，差点永远变成一头驴子，受尽折磨……幸好，最终匹诺曹历经磨难，终于与爸爸重逢，匹诺曹也下决心以后要做个孩子！
看了这本书，我懂得了，在成长的道路上由于各种各样的因素，我们可能会遇到很多的困难挫折，但只要我们勇敢面对，不退缩，一定会实现我们的目标。另外，对于这本书还有一点我印象最深的就是，匹诺曹经常说谎，一说谎鼻子就会变长，这教育我们在学*生活中不能说谎，要做一个诚实的孩子。
大家好，我叫张雨欢，是四年级的学生。在我四年的读书生涯中，我最爱看《木偶奇遇记》这本书。这本书的作者是卡洛·科洛迪，他是意大利儿童文学作家，原名为卡洛·罗伦齐尼。
大人们经常说：“小孩子不许撒谎！撒谎的孩子鼻子会变长的。”为什么撒谎的孩子鼻子会变长呢？如果你还不知道，就赶快去问问匹诺曹吧。匹诺曹是《木偶奇遇记》中的主人公，是被一个叫杰佩托的老木匠雕刻出来的。他因为调皮而让他的爸爸进了监狱。之后，他后悔莫及，但他的爸爸出来后并没有责怪他。他本来想去上学，却被瘸腿狐狸和瞎眼猫给骗了。他和他们一道去“捉傻瓜城”时，中途住进了红虾旅馆，被骗了一枚金币。他继续赶路，却遇到了瘸腿狐狸和瞎眼猫所扮成的强盗，差点被吊死。你们知道是被谁救的吗？是一个仙女。他不辞而别，又去了“捉傻瓜城”中的“奇迹宝地”，种下了所剩的所有金币，被狐狸和猫给挖走了。他听说他的爸爸为了找他想出海去找，可浪把船打翻了。他找到仙女后认她做了妈妈，而且向她保证要好好读书。但他听了坏孩子的话去看鲨鱼时，坏孩子们砸伤了尼奥。过了一阵子，老毛病又犯了。他和朋友们去“玩儿国”，变成了驴子。变回人形后，被鲨鱼吞进了它的肚子里后，和爸爸相遇了。他们齐心协力逃了出去。然后，他好好读书，变成了真正的孩子。
读了这本书，我明白了：我们无论如何也不能撒谎，要做个诚实守信的好孩子！独自一人在外，不能相信陌生人的话，自己走自己的，不要管这些骗子。
这是讲述一个小木偶的故事–老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的木偶当成儿子。老木匠把大衣卖掉，供小木偶上学，小木偶一心贪玩，竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了。贪玩离开学校的小木偶遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他在小仙女面前说谎，结果，鼻子一下子长了好几倍，连门都出不去了。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学*，还能帮助父母的好孩子。经过种种的经历，小木偶终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有哪个读者可以想到这个故事蕴含着浓浓的爱。小木偶没有课本，老木匠把自己的上衣卖掉供小木偶上学，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。而且小木偶的成长经历告诉我们：只有诚实才能获得信任，如
有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学*，还能帮助父母的好孩子。经过种种的经历，小木偶终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程
果你一直撒谎，别人就会对你失去信心，而你就会失去朋友。
看完这本书，我受益匪浅。从书中我懂得了做人要诚实、善良、坚强、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝顺父母，长大以后好好报答他们的养育之恩。
怎样打发这漫长的暑假呢？爸爸给我买来了《木偶奇遇记》。
多么有趣的小木偶呀！读完了《木偶奇遇记》这本书，我被调皮的匹诺曹以及他的引人入胜的成长故事所感染了。
《木偶奇遇记》叙述的故事精彩极了。木偶匹诺曹老是说谎，拿着木匠爸爸用自己的外衣换来给他买课本的钱拿去看木偶戏，被老板捉弄。老板放了他，他却轻信了狐狸和猫的谎言，要用剧团老板给他的金币种出更多的金币。结果当然钱被那两个强盗拿去了，还被吊在树上奄奄一息。这时他又遇到了一个长着深蓝色头发的仙女。仙女收留了他，还送他去读书。有一次，匹诺曹和几个坏孩子一起去了无忧国玩了几个月，接着又和他们去海边看鲨鱼。最后匹诺曹被鲨鱼一口吞到了肚子里。他在鲨鱼肚子里找到了他的可怜的爸爸，父子俩齐心协力战胜了鲨鱼，从鲨鱼肚子里逃了出来。此后，人们发现，经历了种种挫折的匹诺曹，由一个贪玩调皮爱说谎的孩子变成了一个诚实的讨人喜爱的好孩子。
小木偶匹诺曹的不*凡的经历告诉我们：只有诚实待人，别人才会对你友善，对你尊敬有加！
合上书本，我不由地想起了有关于自己的一件事情。有一天，我正在家里玩，一不小心把桌子上的杯子碰到地上打破了。正巧妈妈回来了，她问谁把杯子打破了？我吞吞吐吐地说：“杯……子自……己打破了！”说这话的时候，我的脸红红的，心跳也在加快。最后我鼓起勇气说：“妈妈，这个杯子是我不小心打破的！”妈妈脸上并没有露出生气的样子，相反变得笑容满面。她温和地说：“这就对了！好孩子应该诚实！”
诚实，让匹诺曹得到了大家的喜爱；诚实，也让我得到了妈妈的夸奖！
以前听说过这本书，但一直没读。在妈妈的推荐下，我还是读了《木偶奇遇记》这本书。
这个故事讲的是：一天一根有生命的木头落到了一个叫安东尼奥的人的家，这个叫安东尼奥的人看见木头想把它当桌腿，在他要削木头时听到一个声音，让他削得轻一点，但他的房子里没有人，就连外面街上也没有人。这时一个人来敲门，安东尼奥让他进来。他要了一块木头要做木偶，安东尼奥便把那块有生命的木头给了他。他回到家，把那块有生命的木头削成木偶，那个木偶就活了，那个人便给它取名匹诺曹。
那个叫匹诺曹的木偶一开始非常不听话，贪玩、不想上学、挑食、懒惰、说谎，最终在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的帮助下，知道了小孩子要听爸爸妈妈的话、不可以挑食、不可以说谎、不可以懒惰、不可以不上学。它的故事也非常离奇，他爸爸给了它一本识字课本，它却去看木偶戏，木偶戏老板要把它烧了，但有因为同情，给了他五个金币，把它放了。后来它便遇到了仙女……最后成为了一个人，一个人见人爱的好孩子。
读完《木偶奇遇记》这本书，我想：我们现在的小孩子是多像小木偶那样贪玩，那样懒惰、那样挑食，学*不用功，天天玩游戏，看电视，一点也不听话。不过，我们在老师、家长、朋友的帮助下逐渐改正自己的缺点成长起来。我们也要学*小木偶那种知错就改的精神。要向他一样知错就改成为一个好孩子。也要像他一样孝顺父母。
——永远的木偶--《木偶奇遇记》范本5份
《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书，这本书让我懂得了很多，使我受益匪浅。她是我人生道上的宝典，为我照明前方的路。
一个老人做了叫匹诺曹的木偶。匹诺曹的事情有好多。他很爱玩，经常逃学。我经历了非常多的困难，曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从被鲨鱼吞过以后，我开始用功学*。终于，他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎，每撒谎过后，鼻子就不由自主地伸长。有一次，他一连撒了几个慌后，鼻子长的让我动弹不得。
由此，我陷入了深思。“金无足赤，人无完人”，每个人的成长过程中，都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错，哪怕是名人也会犯错。列宁小时候打碎过姑妈家的花瓶，华盛顿小时候砍了园子里的'树……他们用于承认错误，改正错误，这是他们与我们唯一的不同。
我们犯了错误不要紧，关键在于我们做错事后的态度。通过我的观察和我自身都经历，发现大致分为两类人：一类是做错事后推卸责任，为自己找各种各样的理由，这是错上加错；第二类人则是做错了事敢于主动承认错误，这样即使错了，对方也会原谅你。
我们成长过程中犯错可以算是正常的，只要敢于去改正错误，就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去，虽然在家长心中是个好孩子，其实你是呆了一个叫“虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎，只会对自己所犯的错误进行分析，为自己所犯的错而悔恨。
一本薄薄的《木偶奇遇记》引出那么多的道理！
期待已久的小木偶故事又回来啦！自从它上次睡着以后，它就来到了一个神奇的梦之仙境，小木偶为什么会来到这里？这里是哪？这次的故事，会解开所有的谜题。
小木偶醒来的时候，发现自己躺在一张又柔软又宽大的床。它望了望四周，全都是被一层白茫茫的薄雾笼罩着。若隐若现中，它看到了一位穿着白色衣服的仙子向它缓缓走来。“你好！请不要害怕，我不会伤害你。这里是梦之王国，在很久以前，这里一片欢声笑语，居民都非常团结友爱。可是，后来一只凶猛的恶龙占领了我们的国家，天天杀害我们的同伴，所以请你救救我们的国家吧！”白衣仙女刚说完便倒头痛哭起来。小木偶听得鼻子酸酸，正义感也随即膨胀开来，它斩钉打铁地说：“放心吧！都包在我身上。”说完就开始收拾行李。
白衣仙女带着小木偶驾着彩雾，飞往梦境之国。来到城外，只见这里一片凄凉。死的死，伤的伤，伤死居民堆起来像山一样高。小木偶看到这血腥场面差点都吐出来。终于来到了城内，这里真是跟前面大不相同。快瞧！一座座金碧辉煌的宫殿在阳光的照耀下显得闪闪发光，这里的城堡打造用的材料也不同，一座是用金子打造的，一坐是用银子打造的，还有一座使用宝石打造的。进入到一座最大的城堡内，恶龙正躺在豪华柔软的大床上睡觉呢！小木偶偷偷走到恶龙身旁，拔出宝剑向恶龙砍去。突然，白衣仙女大叫一声：“快保护国王！”柱子后面立刻出现了千千万万的飞龙兵，小木偶惊呆了，过了好久才意识到自己受骗了！可是已经来不及了，恶龙国王从嘴里吐出了红彤彤的火焰，直向它飞来。幸亏身手敏捷，躲过了一击，不然早就变成黑糊糊的木炭了。正当恶龙发呆的时候，它迅速拔出宝剑砍断恶龙的头。千千万万的飞龙兵也突然消失在宫殿中。
小木偶战胜了恶龙，并原谅出卖自己的白衣仙女。从此，梦境之国又过上了幸福的生活。
他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，他任性、淘气、捣乱、不守规矩、又爱撒谎——这就是大名鼎鼎的调皮木偶皮诺曹——木偶奇遇记中的主人公。
木偶奇遇记叙述的是贪玩、淘气的皮诺曹先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学*，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了很多做人的道理，终于变成了一个好男孩。
小皮诺曹有着所有小孩都有的贪玩、懒惰和无知等特点，在历经了那么多危险后，他学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学*、尊重父母等等，成为一个真正的男孩。故事构思奇特，幽默夸张，充满奇特想象和幻想的艺术魅力。
“金无足赤，人无完人”，我们在成长过程中难免会犯这样、那样的错误，不只是我们，伟人小时侯也犯错。列宁小时侯到姑妈家，把姑妈的花瓶打碎了；里根小时侯用斧子把花园里的树砍倒了……唯一不同的是，他们勇于承认错误，改正错误。
是呀，我们在成长过程中犯错是正常现象，有错要勇于改正错误，只有这样，才能成为一个真正的好孩子。如果你撒了谎，骗了家长，他们被假象迷惑住了，在他们眼中你是个好孩子，可事实上，你却只是个戴着虚伪面具的“撒谎大王”。真正的好孩子不会撒谎，他们只会为自己做错的事而叹惋，而后悔莫及，而改正。那些所谓的“好孩子”，在骗人成功后，高兴得活蹦乱跳，就是因为他们存在着侥幸心理，所以他一直骗人，最后成为一个名副其实的坏孩子。做家长的也应该来个突击检查，如果查出问题，就要彻底粉碎他们的问题根源。
一本薄薄的木偶奇遇记引出了那么多道理，真是让人受益无穷、难以忘怀啊！
木偶，在我们的现实生活中，许多人都会觉得只不过是一个不会动的玩具，我也是这样想。但是我读了《木偶奇遇记》后，就觉得木偶虽然不会动，但也有生命、也有感情。
主编张琪给予木偶皮诺曹生命和人性，让它像人一样：经过挨饿、双脚烧掉、与强盗对抗、爸爸被鲨鱼吃掉、受骗坐牢、当看门狗、海边闹事、进油锅、说谎受罚、变成驴子、进马戏班……等等一系列因为没头脑干错事的惩罚。终于，皮诺曹在鲨鱼肚子里找到爸爸，安心的照顾好爸爸，学一样本事，做一个好孩子。最后，皮诺曹的真心感动了上苍，终于变成了一个真正的小孩儿，过上快乐的日子。
在生活中，我们一定不要向皮诺曹一样， 做一个没有头脑的人，看到别人干事，要先想一想，应不应该做，再来想想该不该向他学。
有时，我们会管不住自己，打个比方：在上课的时候，老师是不让搞小动作的。但是，我们看见一个同学们听课，在课桌底下低着头玩儿，自己情不自禁的学着他玩儿，该怎么办？那我们的心里就一直想着：他做得对吗？我应该向他学吗？向他学对吗？想好这些，就不会做一些错事了。
有时，因为一点小事，和同学闹得不可开交。比如说：同学向自己借一支笔，到用坏了才还回来。像这样，吵起来没完没了，还伤了同学关系。我们应该向蓝头发的小仙女学*，有一颗宽容的心，学会原谅别人、体谅别人，这样朋友才会越来越多。
读过这本书让我知道，要做一个有头脑的人，不要看别人做什么，自己就做什么。要做一个宽容的人，要宽容，只需笑一笑，笑着过去吧！这时，我的手中拿着一个小木偶，我微笑的看着它，他好像也笑了……
老木匠用自己神奇雕刻刀做了个小木偶，小木偶有鼻子也有眼，能走路，会说话。老木匠给了小木偶许多表情，小木偶会生气、笑、、着急、伤心……
老木匠让小木偶到外面的世界去闯闯，小木偶来到了小河边，看到河道里全是垃圾，就用小树杈把小河清理干净了。他继续往前走，突然冲出来个会吃任何东西的一个小魔鬼，小魔鬼的头上有两只跟针一样锋利的角，小木偶一看到小魔鬼就吓得脚都软了，心里又又很想把小魔鬼打跑，可小木偶哪会呀！小木偶闭起了眼睛，突然，小河里的水一下子涌了出来，迅速把小木偶冲到了里。
小木偶睁开眼睛的时候，发现自己被冲到了海面上，他看着四周无边无际的大海。小木偶爬到了沙滩上，小木偶在那时已经饿极了，小木偶先把自己的衣服弄干，就站起来，用自己的木头手捧了一口水，就喝了下去，就在这一刻，有一条巨大无比的大鱼，他非常痛苦地张开嘴巴，小木偶以为大鱼要吃掉他，就闭上了嘴巴和眼睛，等待死神来把他带走，但是，大鱼一到小木偶旁边，就哇——哭了起来，说：“救救我吧！小木偶，求求你了，我非常得疼。”“你难道不吃我吗？”小木偶呆呆地望着大鱼。大鱼已经疼得摇头晃脑了，小木偶一连看了大鱼两个钟头，终于股起勇气走了过去，看见大鱼的牙缝里有一枚钉子，小木偶让大鱼把嘴巴往下拉一下，小木偶用自己虽硬但灵活的木头手费了九牛二虎之力把那枚钉子拔了下来，大鱼虽然还很疼，但已经好多了。大鱼非常感激得对小木偶说：“谢谢你，小木偶，好人是会有好报的。”“不用谢，大鱼你以后要小心哦！”小木偶大声喊到。
小木偶又往前方走去，小木偶走到了城市里，前面出现了两个高大的男子，一把就把小木偶抱了起来，就往大海里抛，小木偶被男子抛到大海里的那几分钟里，被他救过的大鱼救回了沙滩上，大鱼转身就游走了。小木偶醒来了，以为刚才是在做梦，就又开始自己的冒险之旅。
只有一颗的心，助人为乐，你也会得到别人的。
——木偶奇遇记的读后感作文(精选5篇)
今天，妈妈帮我买了一本书叫做《木偶奇遇记》。这本书的主人公是皮诺曹，他一开始贪玩、调皮，有时候还撒谎，不喜欢学*。这些缺点给他带来了许多灾难，但是他后来变成了一个好孩子。
皮诺曹很顽皮，他的爸爸把自己的棉衣卖了给他买课本，他却被马戏团的表演吸引，以致丢失了课本。皮诺曹很单纯，回家的途中被狐狸和猫骗了，害得自己遇到了很多的麻烦。皮诺曹很善良，说服班主救了可怜的花衣小丑，并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想帮助他，可是皮诺曹说谎话，结果鼻子一下子变得很长很长。好在他知错就改，仙女原谅了他。皮诺曹一路上遇到了许多的奇事，他渐渐地成熟起来，决定做个好孩子，自己去上学，后来在海洋里救出了爸爸，自己也变成了真正的人类孩子。
皮诺曹，是一个懒惰的人。我印象最深刻的是：种植金币，里面讲的是皮诺曹遇见了一只猫和狐狸，结果狐狸和猫骗走了他的五枚金币，使他懂得了天上是不会掉馅饼的！
读了这个故事，我知道了我们的父母花去了多少心血和汗水，编织了多少个日日夜夜，默默奉献着阳光和热，燃烧着自己，点亮着他人。父母付出的比山高，比海深。作为我们只知衣来伸手，饭来张口。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了父母的付出，忘记了那一声声快乐。学会去感激别人，是自己的一份良心，一份孝心。所以我们要学会感恩。
我喜爱这本书，它让我成长。
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛。科洛迪写的，这是一个童话故事，书中的主要人物是匹诺曹。
匹诺曹是一个调皮的孩子，他头脑简单、好奇心强、没有信心，他经力了许多事情后，他表现的勇敢、正义，读过以后我非常喜欢匹诺曹。他变成了一个善良、爱学*、诚实的孩子。
《木偶奇遇记》叙述的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺曹如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。贪玩、淘气的皮诺曹因为听不进忠言，先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，
“金无足赤，人无完人”，太阳也有黑点，孩子在成长过程中难免会犯这样、那样的错误，也许是贪玩，也许是无知，或者是无心之过吧!不止是我们，伟人小时侯也犯错。列宁小时侯到姑妈家，把姑妈的花瓶打碎了;里根小时侯用斧子把花园里的树砍倒了……唯一不同的是，他们勇于承认错误，改正错误。
是呀，我们只要勇敢地去面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标。孩子在成长过程中犯错是正常现象，有错要勇于改正错误，只有这样，才能成为一个真正的好孩子。如果你撒了谎，骗了家长，他们被假象迷惑住了，在他们眼中你是个好孩子，可事实上，你却只是个戴着虚伪面具的“撒谎大王”。真正的好孩子不会撒谎，他们只会为自己做错的事而叹惋，而后悔莫及，而改正。
看了这篇文章以后，我懂得了要做个好孩子，就不能自私、不能撒谎。我以后也要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的小男孩，遇到困难不能退缩，懂得爱爸爸妈妈，尊敬老师同学，做个有责任心的小男子汉!
读了《木偶奇遇记》这本书的主人公匹诺曹
是个调皮的木偶，由于贪心，上了狐狸和猫的当，他像很多孩子一样，天真无邪，头脑简单，好奇心强，没有恒心，经不住诱惑。
这个故事告诉我们：一个人只有克服自己的缺点，抵制种种诱惑，才能够真正的长大。
今天我读完了《木偶奇遇记》。这本书的作者是意大利的作者卡尔洛·科洛迪。这本童话是经过几代人的传诵经久不衰。故事讲的是一个叫皮诺曹的调皮木偶从一个没有脑筋、听人家吆喝、任人家摆布的小孩，经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里他遇见强盗，又遇见仙女，经不住“小灯芯”的诱惑，跟他们在玩具国过了几天快乐日子，没想到却长出了驴耳朵，后来的命运更加坎坷，被卖到马戏团去了，过着苦不堪言的日子。经过曲曲折折的经历，在蟋蟀的教导下变成了一个真正的孩子。
我推荐给大家一句最有趣的话是“金枪鱼说死在鱼腹里总比死在油锅里好”。 我们要做一个诚实、经得住各种诱惑、爱学*、懂礼貌、爱劳动的好孩子。
