首页 / 活动策划 / | 2022-11-19 00:00:00 [db:标签-标题]
大学生辩论赛活动策划书通用15篇
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,让我们一起来学*写策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编精心整理的大学生辩论赛活动策划书,希望对大家有所帮助。
一、活动宗旨
拓宽眼界 提高素养
二、活动主题
“魅力师苑”新生辩论赛
三、活动目的
作为演辩部一项特色的活动,辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我,提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时,增强班级之间的交流,加深同学感情,提高能力。
四、活动时间:
3月下旬开始,为期一个月左右;
具体时间(暂定):初赛3月30日、31日、四月1日、2日。
复赛4月8日,4月9日。
决赛4月16日
五、活动地点:
初赛(职师院老院办二楼)
复赛(职师院老院办二楼)
决赛(大学生活动中心演辩厅)暂定。
六、活动对象:
辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加,共8组队伍,对决均由抽签分组决定。
赛制安排:8组队伍,两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛,复赛,决赛。即8进4,4进2,决赛。
七、比赛详细流程:
比赛分为:知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。
八、奖项设置:
一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名 团体奖一名
每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手
九:决赛流程
1,主持人开场白
2,介绍评委嘉宾
3,宣读辩论主题
4,介绍双方队伍及所持立场
5,比赛正式进行
6,评委投票
7,评委点评
8,颁奖
特此通知
附件:“师苑杯” 辩论赛比赛规则
二○XX年三月十二日
一、活动引言
辩论赛是一门艺术,是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目,他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方,辩论无处不在,无时不有。辩论是没有硝烟的战争,金戈铁马铮铮作声。看辩论,让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士,我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人非圣贤,孰能无惑。辩论使我们开阔眼界,丰富思想,辩手那慷慨激昂的批判,谆谆入怀的陈述,又使我们受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏,规则严密,进退有度,如同对弈。而一举一动一言一语,又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场,把我们从日常生活拉进智慧天地,它让我们感动。二十一世纪是知识爆发的时代,当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围,浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质,并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向,使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。 辩论赛,将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约XX,共同走进辩论赛,台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!二、活动介绍1、活动名称:荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛
2、活动宗旨:关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我
3、活动目的与意义:
目的:
(1)提供一个良好的学*氛围,塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。
(2)活跃大学校园的文化气氛,丰富大学生课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,体现大学生的综合素质。
(3)本着“公*竞争,团结合作”的精神,以“关注时事,追求真理,锻炼口才,展现自我”为宗旨,传播科学精神。
意义:通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的*台,*而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。
4、主办单位:院团委学生会主办院学生会学*部策划承办负责人:院学生会所有成员(其中由学*部干事负责调配)
总负责人:学*部部长xxx
副**陆迟主持人:待定嘉宾评委:待定
5、活动对象:荆州职业技术学院13届全体新生
6、活动时间:10月底—12月初地点:1-3202 (备用教室1109)
7、赛制:四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成,性别不限,每场比赛如无意外情况不可更换队员。
8、赛程安排:(注:协会队伍由协会自愿参赛)(1)第一阶段:初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍,根据抽签结果分成五组分别进行初赛,即预赛五场。初赛决定四支队伍进行复赛,由评委根据最高分决定一支队伍直接进行决赛。
(2)第二阶段:复赛从初赛晋级的4支队伍根据抽签结果分成2组进行比赛,即复赛两场。复赛决定两支队伍进行决赛,一共三支队伍
(3)第三阶段:决赛三支队伍两两比赛,交叉对决,由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。
9抽签事宜:(1)初赛分成a、b、c、d五组,十支队伍分别抽签决定分组情况。
(2)其中a1、a2为一组,a1表示正方观点,a2表示反方观点。
(3)各参赛队伍务必按时到场抽签,迟到或未到按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随即制定。
10、胜负判定:(1)评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
(2)参赛两队中总计得分居高的一队取胜(3)如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负(4)评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分、如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
三、注意事项1、参赛选手
(1)、比赛前辩手须仔细阅读活动要求,熟悉赛会的日程安排
(2)、辩论赛活动中辩手不能冒名顶替
(3)、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员(至多四名)组成,每场比赛上场队员必须有一名异性参加。每一位辩手只能参加一个辩论队。
(4)、各个负责人及参赛选手必须提前十分钟到场
(5)、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
(6)、辩论赛活动中队员须注意形象,不准由于情绪化而做出任何不雅手势、大声喧哗等
2、各赛队(1)、请各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组织对赛事的统筹安排及赛场准备工作的顺利进行,如未按时到达指定地点按弃权处理。
(2)、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
(3)、遵守赛会的纪律及规则规定,各赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
(4)、比赛期间,各赛队请不要与评委接触,如果想表达对赛事的意见,请与学*部成员联系。
3、工作人员(1)、若出现参赛人员未到,主办方应立刻取消其资格,若整支队伍未到,则按弃权处理,相关奖项也应取消。
(2)、参赛人员有事情与辩论赛时间发生冲突,或有突发状况,请与当地负责人联系离开。
(3)、若出现停电、参赛人员比赛时发生冲突等突发状况,工作人员应极力维护赛场安静,保证比赛顺利进行。
(4)、所有工作人员必须按时签到,若无故未到或迟到对其进行相应处罚
四、活动要求
【审题】准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
【辩驳】提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
【配合】具有团队精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方式统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
【语言】普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,赋予感染力,体现国语的优美。
【辩风】比赛中尊重对手,尊重**评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,用于表现,具有本队特有的风格,辩论贯穿全局。
【形象】着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
【辩手】陈词流畅,说理透彻,用语得体,提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,语言幽默风趣。
五、活动流程1:赛前准备工作
(1)、确定参赛队伍嘉宾评委及支持人
(2)、申请活动地点
(3)、广播宣传
(4)、制定并打印评分表
(5)、准备奖状、碳笔
(6)、制作并准备红牌、黄牌
(7)、准备电子表计时、签到表、计算器、和一些招待物品
要求:所有部长干事最好提前半个小时到达赛场,测试话筒,准备音响,摆放好位置和招待品,保证赛事顺利进行。
2:辩论赛程
(1)、辩论赛开始
(2)、主持人致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛队代表队所持立场
(3)、介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
(4)、开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟
(5)、攻辩,时间6分钟,每队各3分钟
(6)、攻辩小结,每队各1分30秒
(7)、自由辩论,共10分钟,每队各5分钟
(8)、反方四辩总结陈词,时间3分钟
(9)、正反四辩总结陈词,时间3分钟
(10)观众自由提问
(11)、辩论结束后点评嘉宾评析发言,同时分数统计员进行分数统计
(12)**宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果
(13)、比赛结束,退场
3:辩论赛细则:
(1)、陈词提倡即兴陈词,依经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)、开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。
(3)、攻辩
<1>攻辩由正方二辩开始,正反方进行。
<2>正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩有且必须有依次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分,每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
<3>正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)
<4>每一轮攻辩阶段为1分45秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题,辩方每次的回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
<5>四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
(4)、自由辩论<1>自由辩论时间总共为10分钟
<2>自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名队员起立发言。完毕后,反方任意一位队员应立即发言,若有间隙,累计时间照常进行。双方依次轮流发言,知道双方时间用完为止。
<3>在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
<4>当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。
<5>如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
<6>自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的`一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,应适当扣分。
<7>若某一方的辩手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。
<8>自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简介明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。
(5)、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
(6)、观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩,正反方各回答出两个观众提出的问题,双方任意辩手都可以作答,一个问题的回答时间为一分钟,每一位辩手的时间未满,其他辩手可以补充。
(7)、时间提示自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其他阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
4:赛后**宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果。赛后退场由学*部成员安排。
组织退场:会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序,一次让老师和学生离开现场。
1、大会结束后先欢送各位评委老师
2、学生有序离开教室
3、学生会人员留下来打扫教室,体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。
六、抽签安排
1、抽签实行赛前统一公开的方式,有个代表队的负责人统一抽签,抽签之前不得泄露辩题,初赛由十个队的负责人一起抽取,初赛结束后再进行复赛辩题的抽取,复赛结束后再统一抽取决赛辩题。
2、各个负责人必须保证不对抽取的辩题进行改动,甚至私下调换,一经发现取消比赛资格。
3、初赛辩题比赛前一星期抽取,复赛决赛辩题抽取时间按照初赛结束时间定制。
4、抽签地点:xxx
一、活动目的:
二、活动主题:
三、活动对象及报名方式:
1、活动对象:
2、报名方式:
四、比赛形式:
十二进六阶段(六场):
第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00
第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20
第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00
第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20
第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00
第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20
六进四阶段(三场):
第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00
第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20
第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30
半决赛(两场):
第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00
第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20
注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。
总决赛:
时间:
地点:
(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:
(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名
(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
五、规则和程序
(一)开场陈词阶段(6分钟)
1、正方一辩陈词(3分钟)
2、反方一辩陈词(3分钟)
(二)攻辩阶段(8分钟)
1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)
2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)
3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)
4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)
5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)
6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)
(三)自由辩论阶段(20分钟)
1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。
2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。
(四)总结陈词阶段(8分钟)
1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
(五)观众提问(3分钟)
观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)
(六)注意事项
1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。
2、辩手需尊重主持人和评委。
3、辩手需尊重对方辩友,不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。
4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问
5、回答者不得对提问者进行提问,回答者如果出现反问现象,提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。
6、答问者可以要求重述其提问,但不得恶意为之。
7、回答不得超时,提倡讲普通话。
(七)奖项设置
根据各二级学院代表队所得分数,评出冠军、亚军和季军,以代表队所在院别为单位颁发奖状,各二级学院代表队辩手均颁发证书,此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书,参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖(同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手,只颁发最佳辩手奖。
六、经费预算
七、需要其他兄弟部门的协助
一、活动目的:
为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力, 团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。
二、活动宗旨:
我辩故我思,我思故我在。
三、活动时间:
20xx年12月2日
四、活动场地:
致远楼104室
五、活动内容:
(一)组队原则
1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一学生
2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)
(二)组队要求
1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场次可以调换。
2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。
(三)比赛形式
1、四对四团体辩论赛。
2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。
3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。
(四)比赛程序
1、**致开场词
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、宣布辩论赛开始
7、嘉宾点评
8、评判团递交评分表,评定结果
9、宣布比赛结束,公布结果
10、颁奖典礼(决赛阶段)
11、辩论赛结束,嘉宾、评委离*
12、参赛队及观众退场
(五)辩论流程
1、开篇立论:
( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
( 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
2、驳立论阶段:
(1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
(2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
3、攻辩阶段:
( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
4、攻辩小结:
( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
( 2 )反方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
5、自由辩论:
正反方轮流发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时结束,另一方可继续发言也可以不发言。
6、观众提问:
(1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。
(2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。
(一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充)
7、总结陈词:
(1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(六)评判标准
评分细则
1、团体部分
(1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。
(3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
(7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答肯定,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断
(2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。
评分标准
1、 团体分(共100分)
按辩论阶段评分,共计100分。
陈词立论:15分;攻辩阶段:15分;质辩环节:15分;质辩小结:10分;自由辩论:20分;观众提问:10分;总结陈词:15分。
2、 辩手个人得分(100分)
每场比赛的最佳选手有得分最高者获得
逻辑思维:15分;语言表达:15分;辩驳能力:15分;整体意识:20分;临场反应:20分;风度仪表:10分;综合印象:10分
l 扣分情况
1、当**宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟;
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答 或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、自由辩时一方队员连续发言;
6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
7、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;
8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击;
9、辩论脱离辩题或违背实际。
(七)辩论规则
1、盘问规则
(1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。
六、比赛须知:
1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。
,“致远杯”大学生主题辩论赛活动策划书
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联 系,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。
6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、奖项设置:
1、冠军一队
2、亚军一队
3、最佳辩手12名
八、经费预算:
附录:
辩论赛报名表
班级:
姓名
性别
联系方式
备注
注:备注填写负责人
一、赛会组织机构
主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站
策划组组长:
筹备组副组长:
筹备组成员:
顾问组成员:
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的
①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度;
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命;
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:(详见附件六)
筹备时间:XX年10月16日—XX年11月4日
XX年10月29日:专业表演赛
比赛时间:XX年11月4日—XX年12月2日
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
11月25日:季军争夺战
11月26日:决赛及颁奖仪式
11月27日—12月2日:挑战赛预留时间
四、辩题主题思想:待定
五、参赛对象:团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:学生自由组队参赛
六、参赛要求:
团体组;每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成:
组委会:
评判团:
1.表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;
2.预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评;
3.半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;
4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:12级两个班级(待定)
主持人:12级两名
记时员:两名
记录员:每场一名
一、活动目的:
本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时提高同学们学以致用的能力,促进学生间合作互动,使同学们更好的融入大学生活,举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。
二、活动时间、地点:
时间:20xx年3月19号上午
地点:东院教四15楼
三、主办:管理学院秦远建教授
承办:工商0902班、工商0903班
四、活动具体安排:
(1)3月12日上午,秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下:
《关于举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》
工商管理专业是一门实用性较强的学科,本专业学生必须具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论和管理人才,培养团队精神,促进系学生间互动,管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:
工商管理系09级全体学生
二、参赛要求:
1、每人自备一份关于"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件;
2、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧;
5、注意礼貌和措辞,不得进行人身攻击。
三、活动方式:
1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论;
2、比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论;
3、准备期为一周,以抽签方式决定正、反方;
4、比赛分为三个阶段:第一阶段为立论阶段,由每班派出1名同学进行立论;第二阶段为陈述阶段,每班派出2位同学进行补充观点;第三阶段为自由辩论阶段,所有同学都需要参与,正反双方相互进行提问、解答;第四阶段为总结阶段,由每班派出一位同学进行总结陈述。
四、奖项设置:
(暂缺)
五、报名方式:
无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教,并写好请假条。
六、其他:
具体活动安排请登录武汉理工大学网络教学综合*台查看。
(2)3月18日,由徐文杰、李方同学负责场地借用,并安排同学进行场地布置;
(3)3月19日上午10点,东院教四15楼,由秦远建教授主持本次辩论赛!评委主要校外嘉宾、研究生等,由各班班长组织参赛选手抽签、签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
辩论结束后,秦远建老师等将进行点评、总结,最后将进行颁奖仪式。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论内容和熟练程度进行调整。
2、在4月19日左右将在武汉理工大学网络教学综合*台上发布庆祝比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
1、整个活动必须在学校有关法律法规,在学院规章制度下进行,不得违反相关规定。
2、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰学生正常学*生活。
3、比赛场地需由各班班长安排相关人员进行布置、打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归管理学院秦远建教授。
一、活动背景
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间
初赛:xx月xx日19:00-21;00
复赛:xx月xx日19:00-21;00
四、活动地点
初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。
复赛:xx楼xxx教室。
五、参加对象
以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考)
学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
2、复赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
3、决赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
4、评委表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
5、一辩—四辩、正方、反方:x(张)共计:x元
6、矿泉水:初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共计:x元
7、水笔:x(支)×x(元)=x(元)共计:x元
8、胶布:x元、剪子:x元 共计:x元
9、辩词牌:x(张)共计:x元
10、校辩论赛打印辩词:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
11、签到表:x(张)共计:x元
主题:xxx
比赛宗旨:
1、丰富同学们的课余生活,展现学生风采;
2、提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;
3、为大学生提供一个学*和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;
4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。
比赛时间:xx年10月——xx年1月
比赛地点:英东科教楼二楼多媒体教室
参赛对象:09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)
参赛方式:各班自行组建辩论队,辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。
赛前安排:
1、赛前宣传准备阶段:主要由各班学*委员、学生会宣传部、广播站,以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;
2、通知各班学*委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确参赛条件,制定比赛规则;
3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;
4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;
5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;
赛程安排:本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛;
初赛:每两组班参赛队进行一场比赛,共8场比赛,每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛,其次决出8支优胜队进行复赛);
复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;
半决赛:每两组参赛队进行一场比赛,共2场比赛,每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);
决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。
比赛规则:
1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论,参赛者应提前15分钟到达比赛现场;
2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。
3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;
4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制,但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟,会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时,还会有举牌提示,当辩论时间到时,会有哨声警示,辩手应立即停止发言。
5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容,也是对一方或另一名辩手实力的检验,辩手应充分利用这段时间,简要地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果留有空洞无力的攻击,有意回避对方的观点,语言的混乱将会影响该方的成绩。
6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节,此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题,然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答,回答时间不超过90秒,接着由正方一辩提出问题,然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推,选择出来作答的选手不能重复选择。
一、活动目的:
为了使同学们更好的体验大学生活,为同学们营造更好的学*氛围。
二、活动意义:
丰富同学们课余生活,全面提高学生素质,营造高雅的校园文化氛围,弘扬“博学笃行,与时俱进”的广大精神,为培养新世纪的复合型人才,为广大综合教育推上一个新台阶。
三、主办单位:
建筑工程系团总支学生会
承办方:建筑工程系团总支学生会学*部
四、活动时间与地点
初赛:20xx年xx月xx日至xx日一教:606、607、608
半决赛:20xx年xx月xx一教:待定
决赛:待定二教:待定
五、参加对象:
建筑工程系09届全体学生
六、活动流程:
1、宣传:
①召集09届各班班长,在班上极力宣传。
②三处利用展览板宣传:二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。
2、初赛环节:
以自愿为原则,参赛选手自行组队,每四人一组。以抽签形式抽取辩题,给予2分钟时间准备后,即先进行为时3分钟的自由攻辩,紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。
3、总决赛:
比赛分“观点陈述,攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。
注:要求辩手语言流畅,具有一定的分析、应变能力以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。
七、工作流程分析与注意事项
1、评委由上届系辩论队与学*部部长决定
2、海选工作由评委评选,最终决定权由学*部部长与辩论队队长决定
3、最终入围的十六人名队员,由辩论队队长进行专业指导
4、决赛、半决赛的主持人由xx部诗仪队派人。
5、半决赛非公开式进行,由评委选出胜方与负方,进入决赛。
6、决赛邀请系主任、**与各班辅导员。邀请刘向阳教授(外联部)
7、布置会场(自律会、体育部)
8、评委最终评分统计,证书、奖品发放(秘书部)
9、大赛会场工作总结(学*部)
八、资金预算
1、宣传:(共100元)
海报报(2张):50元
彩色卡纸(10张):10元
油性笔(3支):10元
彩色汽球(2袋):20元
双面胶纸/透明胶纸(大、小):10元
2、奖品:(共570元)
1)冠军(5名)
U盘(5块)300元
笔记本(5本):30元
2)亚军(5名):
绘图工具(5套)100元
笔记本(5本):30元
3)季军(5名)
洗衣粉(5包):50元
笔记本(5本):30元
4)辩手(1名):
绘图工具(1套):20元
洗衣粉(1包):10元
2、其他费用:(共240元)
奖状(20分):100元
矿泉水(3箱):80元
小礼品(30份):60元
一,活动背景:
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水*。
二,活动介绍:
此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛
四,活动时间 20xx年11月9日至11月11日
五,活动地点:嘉兴学院TCL国际学术报告厅
六,活动内容
1,活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2,活动流程 A,致词 B,介绍邀请赛队伍 C,评委介绍 D,规则介绍 E,介绍各方立场 F,评委代表发言 G,参赛代表发言 H,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会
八,协助单位 各分院学生会及社团组织
九,活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学
十,活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队
十一、宣传方案
1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏
一、活动意义
1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。
2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的参与到学*中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。
3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个*台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。
4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。
二、活动主题:完美生活,辩出自我。
三、活动地点:模拟法庭
四、活动日程
(略)
五、辩论赛制
1.参赛对象:法律系大一、大二在校学生。
2.参赛人员组成:以班级为单位成立队伍,不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。
3.比赛实行淘汰制,采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。
六、比赛规则及程序策划
第一阶段:开篇陈词(共10分钟)
1.正方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒
提示。
2.反方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒
提示。
3.反方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒
提示。
4.正方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒
提示。
第二阶段:盘问攻辩环节(共8分钟)
1.反方三辩向正方一、二辩发问,正方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒
提示。
2.正方三辩向反方一、二辩发问,反方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒
提示。
3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒
提示。
4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒
提示。
第三阶段:自由辩论(共10分钟)
1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒
提示。
2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。
“励翱杯”辩论赛现在已经成为中国地质大学江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学*氛围,给他们提供一个展示自我的舞台,校学生会学*部在今年继续举办第六届“励翱杯”辩论赛。并借此加强我校的人文气息,提高大学生的个人综合素质,锻炼团队的组织能力和协作能力。希望通过以辩会友,以辩明理,将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。相信今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热!
一、活动目的
1、为中国地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才,成立“励翱辩之队”。
2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校,在临*各大高校间打响知名度。
3、开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。
4、成立“励翱辩之队”,本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届,旨在成立江城学院自己的队伍,为紧随其后的校际赛做准备。
二、活动宗旨
通过学术活动带动校风建设
三、主办单位
中国地质大学江城学院学生会学*部
四、承办单位
中国地质大学江城学院学生会外联部
中国地质大学江城学院学生会文艺部
地质科学与工程学部学*部
艺术与传媒学部学生会学*部
经济与管理学部学生会学*部
外国语学部学*部
机械与电子信息学部学*部
继续教育学院学*部
五、参赛队伍
艺术与传媒学部代表队(1支)、经济与管理学部代表队(1支)、机械与电子信息学部代表队(1支)、外国语学部代表队(1支)、地质科学与工程学部代表队(1支)、继续教育学院代表队(1支)
每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成,同时由各队队长进行队伍介绍。
六、活动时间
20xx年10月13日——20xx年11月16日
七、赛事日程安排:
20xx年10月13日召开各学部学*部部长例会,宣传开始,大赛正式启动。
20xx年10月14日—20xx年10月26日
初赛,六个学部进行各学部代表队辩手选拔赛
20xx年10月27日—10月31日择日进行一次选手培训,具体时间再定。
20xx年11月1日—20xx年11月2日
复赛“六进四淘汰赛”
20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”
20xx年11月16日总决赛(报告厅)
八、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员的安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、参赛方与主办方签定合同,服从组委会合理的要求。
九、辩论赛细则:
(一)初赛阶段
初赛阶段为各学部学*部自己举行,需在校学*部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必须完成全部选手选拔工作,并上交选手资料表。
(二)复赛、半决赛、决赛
1、破题立论
由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清晰,言简意赅。每方2分30秒。
2、攻辩
攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(1)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(3)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发文)。
(4)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
3、评委老师提问
由两位评委老师分别对双方提出一个问题,双方可由任意一名辩手回答,时间1分钟。(仅决赛设置此环节)
4、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然不妨的,适当扣分。限时正方4分钟,反方4分钟,总共8分钟。
5、结辩
辩论双方四辩针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。限时正方3分钟,反方3分钟,总共6分钟。
(三)校际赛
本次校际赛的辩论成员将根据各学部辩手在励翱杯校内赛期间的综合表现,从各学部选拔出最终入围校队的辩手。校际赛具体安排另附。
十、评委团设置:
1、组成:团长:张成老师
评委顾问:王宗廷教授
成员:语文基础课部老师、思想教育基础课部老师
2、评委团工作:
①辩论赛的论题设置
②比赛的评分
③选手培训
,励翱杯”大学生辩论赛活动策划
十一、大赛宣传:
1、前期宣传:
校学*部:海报、横幅、宣传板、10级学*委员动员大会
分团委学生会学*部:宣传板(10月15日前完成)、宣传点
2、追踪宣传:海报、校园网、彩喷
3、后期宣传:校园网
十二、奖项设置:
1、集体奖:冠、亚、季军各一支代表队
2、单项奖:最佳辩手
中国地质大学江城学院学生会学*部
一、主题:爱国、修德、求知、创新
二、活动目的:
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班级之间,学生之间互动。
本次辩论赛是主题辩论赛,更希望同学们在参加活动的同时得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。
三、比赛时间:
初赛:20xx年4月3日星期日(四场)
复赛:20xx年4月10日星期日(四场)
半决赛:20xx年4月17日星期日(两场)
决赛:20xx年4月24日星期日(两场)
四、比赛地点:
初赛:待定
复赛:待定
半决赛:待定
决赛:数理学院会议室
五:参赛人员:
学院大一、大二两个年级,以班级为单位,以自愿为原则,每班选出四名选手,代表班级参赛。其余同学可以到场观赛。
六、赛制及赛程安排:
比赛分为四轮,对手班级由每班宣传委员抽签决定。前两轮采取淘汰制,最后一轮为循环赛制。
第一轮抽取八个班级对抗,选出四个优胜班级和另外四个班级进入下一轮。第二轮共八个班级对抗,胜出四个,参加第三轮。第三轮确定出争夺冠亚军的两个班级。第四轮为冠亚军争夺赛。每轮比赛间隔一周,辩题提前一周公布,以供选手充分准备材料。
七、比赛进程:
1.主持人的开场白
2主持人介绍参赛队及其所持立场
3.主持人介绍参赛队员
4.主持人介绍评委及点评嘉宾
5.比赛开始
6.评判团离*评定结果,递交评分表
7.嘉宾点评
8.公布结果
八、比赛程序:
第一阶段,陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段,补充立论(反驳对方并对本方观点补充陈词):首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段,补充立论(反驳对方并对本方观点补充陈词):首先是正方三辩陈辞三分钟,然后是反方三辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段,自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各七分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第五阶段,总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
九、比赛要求:
1、自由辩论时,双方辩手轮流发言,发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志。
2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。
3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实,捏造数据,进行人身攻击。
4、辩手的辩词不得从网上照抄。
5、在规定用时全部耗尽时,辩手必须结束发言,否则作违规处理。
6、在辩论时不要随意打断别人的话。
十、评判标准
(一)团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
(二)个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛,有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、评委及主持人、计时员选定
初赛:本院学生会**朱征胄、办公室主任方兴、学*部部长黄建彪、生活部部长王林、
女生部部长王艳茹、文艺部部长段微微、科技部部长严帅、外联部部长吴洋、心理
部部长殷倩倩、体育部部长盛灿
复赛:本院学生会**朱征胄、办公室主任方兴、生活部部长王林、文艺部部长段微微、
外联部部长吴洋
半决赛:本院学生会**朱征胄、信082钱敏、三个外院的最佳辩手
决赛:数理学院老师
主持人:从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个人员;
计时员:从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个(或四个)人员;
十二、奖项设置:
第一名:一个班级;
第二名:一个班级;
第三名:一个班级;
每班选出一个最佳辩手,一个全场最佳辩手。
十三、比赛宣传:
宣传工作由宣传部全权负责,及时公布比赛结果及相关事宜。
主办单位:数理学院宣传部
策划者:李娇、周君、徐进
时间:20xx年3月18日
十四、活动预算:
每个班级一份材料,每份四张,十二个班级,共四十八张;
宣传部负责人共七人,每人一份,每份四张;
每个评委各一份,预计二十份,每份两张;
材料由办公室打印;否则宣传部打印,则预算十一块六。
每个评委一支笔,白纸若干。
半决赛评委各送纪念品一份。
一、活动背景
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进协会成员之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间
x月x日
三、活动地点
xx电力职业学院
四、活动主题
活跃文化校园,挑战辩论巅峰
五、活动对象
xx电力职业学院读者协会
六、参赛办法
读者协会成员按部门分为8组,抽签决定辩题。
七、主办单位
xx电力职业学院团委、图书馆
策划承办单位:读者协会
赞助单位:入党申请书x
八、活动流程
(一)初赛:比赛选手按部门抽取辩题,获胜队晋级
(二)复赛:在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队晋级
(三)决赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队为冠军队
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
全场总计用时1小时:
第一环节:知己知彼。(10分钟)
(1)正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。
(2)正、反方一辩立论发言各3分钟。
第二环节:防守反击。(4分钟)
(1)正,反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。
(2)正,反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。
第三环节:短兵相见。(11分钟)
也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。
注:(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
第四环节:一锤定音。(12分钟)
(1)由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。
(2)双方四辩回答评委的问题,并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。
第五环节:观众提问。
(1)请评委先行退*商议。
(2)评委退*后,观众提问开始。
(3)请评委递交手中的评分表,总分员收集评分表,观众提问结束。
(4)点评嘉宾对整场辩论赛做点评。
(5)**宣布结果。
注:比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、活动可能存在的问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序;
2、若现场出现问题,主持人应灵活调整;
3、其他紧急情况发生,由后勤协调其他各组进行处理。
十二、奖项设定
(一)团体奖
优胜团体奖(一个):决赛获胜方。
(二)个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
2、大赛优秀辩手奖:(六个)全场比赛中,小组赛评分最高者获得奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质奖励,将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质奖励。
十三、活动安排
组织宣传:xxx、xxx
会场用品:xxx
会场布置:xx、xxx、xx
比赛成绩记录及汇总:xx
比赛用品购买:xxx
礼仪:待定
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,,加强学校人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围,活跃校园文化,也给那些喜欢辩论想学*辩论的同学一个展现自我的*台,我部欲将在校园内开展一次辩论演讲活动。
二、活动意义
给广大学生一个展示自己辩论才华的舞台,增强大家的逻辑思维,提高大家的语言组织能力,语言应用能力,实践能力,以及思辩能力,丰富大学生活。
三、主办单位:鄂州职业大学社科部
承办单位:思想政治理论课实践教学团
四、活动时间:XX年11月29日下午6:3
活动地点:图书馆学术报告厅
五、活动口号
重塑自我,放飞梦想
六、活动安排
评委团:初赛和复赛带班的思政老师;决赛为思政实践教学团的主要成员
比赛要求:
1.参赛队伍:可采用自愿报名自愿方式
2.辩论要求:要求辩手思维敏捷,表达清晰,观点鲜明,论证充分。
活动流程:1.宣传阶段。请思政实践教学团的老师在班级里宣传
2.报名结束后进行比赛
七、决赛程序:
1)开场白
2)介绍参赛队伍及其所持立场
3)介绍参赛队员及评委
4)介绍点评嘉宾
5)比赛开始
6)嘉宾点评
7)公布结果
8)颁奖
9)演讲结束
八、思想政治理论课实践教学团人员安排
1.策划部做策划
2.主持人秘书处出一个和一个老师,秘书处统计分数(去最高分与最低分)
3.组织部和宣传部负责:迎宾,维持现场纪律,给十个评委老师发矿泉水,同校报记者拍摄照片。
4.赵宁负责:制作ppt,播放开场轻音乐及颁奖礼仪音乐
5.每个成员都得带工作证,六点左右组织选手到场,每个选手要求带十五个同学观赛。
6.组织部负责颁奖过程
7.教师队伍全是社科部成员,不用拿牌子
8.演讲过后主持人宣布评分细则,余主任点评
9.会后获奖选手与评委合影
10.下周二中午组织选手抽签,打印出评分表,带上证书与笔记本。
11.比赛完后现场组织两三个老师在获奖证书上签名字
12.请余主任做点评
——大学生辩论赛策划书通用15篇
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一、活动背景:激情飞扬,辩出自我
二、活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能带给一个*台
2,透过本次活动提高广大大学生的口才表达潜力和交际水*
三、活动时间:优良校风月期间(3。5~4。5)
四、活动地点::预赛:各班教室决赛:阶梯教室
五、主办班级:
承办班级:
协办班级:
六、比赛要求:
参赛队伍:中医药系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
**要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方务必正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及资料,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方能够继续发言,也可向**示意放下发言。自由辩论提倡用心交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支。
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问适宜,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负决定由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与决定每场胜负无关。单场最佳辩手由评委群众商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
附录
比赛须知
一、请各系学生会、学*部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇个性问题,请及时与组织者以及院学生会学*部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自我的最好水*。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学*部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。
⑵每队人数为4人,4名辩论选手,每队务必在第一轮比赛前设计一个属于自我队伍的标志。
⑶参赛同学务必先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼),收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出*每次活动会议,无故缺*队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发状况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问能够直接找到当场学*部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学*部负责人职责。
⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的能够由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。
具体事宜:
1、抽签事宜
第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组状况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手带给必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入*,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
活动目的:
1,为学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广学生的口才表达能力和交际水*
活动背景:
1,‘辩响校园’第一届学生辩论赛取的圆满成功
2,当今竞争激烈的社会,学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神
3,提高学生随机应变的能力和辩论水*
直接面向群体及参与机构:
1,共青团周口师范学院员会
2,周口师范学院陈楚风文学社
3,广在校学生
活动主要内容:
[一]征辩论题:
1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广学生中,了解当代学生所关注的共同话题
2,面向广学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传:
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2,通过宣传板让广学生致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获
5,找好合适的评,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的`优势与不足
具体事宜:
第一,抽签事宜
第一条.初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
第二:比赛赛制
借鉴流行的国际专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节:首先由方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评团决定是否可以向场上辩论双方提问。
一、 活动目的:
记者团作为学校对外、对内交流的一个重要的*台,而记者作为一个交流的小桥梁,只有具备一个好的口才一份好的应变能力,才能更好地适应于当代社会,更好地应对每一份挑战,为自己,也为自己所在的团体赢得一份荣誉。为活跃我团的文化氛围,展示记者们的青春风采,提高记者们的综合素质,现为记者们提供一个交流*台,因而举办了本次辩论赛。
二、 活动宗旨:
给记者们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为记者团参加全校辩论赛储备人才。
三、 主办单位:
江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团
四、 活动时间:
4月9日晚18:00~19:20
五、 活动地点:
江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团活动室
六、 活动流程:
a、赛前准备:
1、4月6日确定辩题:(正方)道义比利益对人际关系的影响更大
(反方)利益比道义对人际关系的影响更大
2、4月6日晚上,将辩题通知各部成员,并组织各部成员进行抽签决定场数与正反双方以及告知各部成员提前到常让参赛者做好组队准备。
3、4月7日要完成的工作:
(1)活动策划完整一式四份,一部一份。
(2)评委的确定与邀请(连晓燕、黄文宏、张静)
(3)评委和嘉宾的邀请(辩论社两名代表、吴鑫、罗文雅)
(4)安排摄影记者(林明峰负责)
(5)活动当天材料的准备(陈志华、肖亚兵、贾晓波、张静)
【笔自带;队牌的制作;饮料的发放;】
b、活动当天:
【活动当天所有参与者需统一穿团服,并佩戴团徽,着装整齐】
ⅰ.赛事的安排:
①主持人(连晓燕)发言(介绍评委,参赛的正反双方及比赛程序) ②开始比赛(统计分数时观众提问) ③比赛结束 ④宣布最后成绩(最后一场比赛时有进行颁奖典礼) ⑤评委进行点评 ⑥主持人宣布比赛结束
ⅱ. 人员分配:
1、组织部成员(提早30分钟)及负责写黑板字的提前20分钟到(张静),参赛队伍提前15分钟,。
2、桌子、椅子的移动、借用0,黑板字的书写,卡片、矿泉水、钢笔、评分规则表等的摆放(陈志华、肖亚兵)
3、统计分数,负责现场秩序的维护(朱天龙、张静),负责拍照(林明峰)(为后期总结作准备)
4、评委接送(黄文宏、连晓燕)
5、现场的整理,东西的归位((陈志华、肖亚兵、张静)
c、活动后期:
1) 活动成果的展示(照片等)(林明峰)
2)活动的总结(组织部1组)(连晓燕)
3)活动经费的报销(连晓燕)
【附:】
比赛规则
一、 总述
1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人,称为一辩、二辩、三辩和四辩。
2、本赛制设置了陈词、攻辩(i、ii)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。
二、比赛流程(净比赛时间约38分钟)
1、陈词阶段:(共7分钟)
每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次
提示,时间用尽两次哨声
提示,发言必须停止。
2、攻辩阶段:(共10分钟)
攻辩设为两轮四次,为一对一攻辩。第一轮攻辩由攻辩方二辩提问,第二轮攻辩由 攻辩方三辩提问。被攻辩方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。攻辩按正→反→正→反顺序进行。每次攻辩时间为2.5分钟,2分钟时有哨声一次
提示,2.5分钟有哨声二次,此轮攻辩必须停止。攻辩者必须控制时间,得提出与题目有关之合理而清晰之问题,并且可以随时停止被攻辩者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用荆被攻辩者没有固定的回答时间,攻辩者要求停止回答,被攻辩者就应该停止回答,让攻辩者再问下一个问题。当攻辩方提问进入逻辑循环或悖论时,被攻辩方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
3、小结阶段:(共5分钟)
每方由一辩手负责针对已经进行的攻辩进行小结。小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有哨声一次
提示,时间用尽两次哨声
提示,发言必须停止。
4、自由辩论阶段:(共8分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次
提示,时间用尽两次哨声
提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向**示意放弃剩余时间。
5、总结陈词阶段:(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声和举牌一次
提示,时间用尽两次哨声
提示,发言必须停止。
个人评分标准的具体要求(满分50分)
各位评委可以根据实际情况,选手的临场表现对给位选手作出客观公正的评分
一.语言表达(10分)
1、普通话标准、语速适中;
2、语调*仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;
4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
二.逻辑思维(10分)
1、逻辑推理过程清晰;
2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点
三.辩驳能力(10分)
1、提问简明捏要;
2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
四.整体意识(10分)
1、分工合理、协调一致;
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
五.综合印象(10分)
1、仪态、着装合理;
2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
注:1、个人评分不记入总成绩,只作优秀辩手评选之用;
一.活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,活跃思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公*公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力
二.活动宗旨:
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。
三.主办单位:
山东女子学院
四.承办单位:
社团联合会辩论协会
五.活动时间:
xx.11.3—.25
六.活动安排:
(1)11.3:多媒体培训
(2)11.11:初赛一二场
(3)11.12:初赛三四场
(4)11.18:半决赛
(5)11.25:一二三四名决赛及颁奖典礼
七.参赛要求:
参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题:
(赛前抽签决定)
九.赛制:
1.正方一辩陈词
2.反方一辩陈词
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
7.由正方一辩作攻辩小结
8.由反方一辩作攻辩小结
9.自由辩论
10.反方四辩总结陈词
11.正方四辩总结陈词
12.点评
13.宣布结果
十.评委:
邀请各个学院优秀辩手担任
十一.奖项设置:
冠军一队,亚军一队,季军一队,最佳辩手8名,最佳组织奖两队,最佳参与奖两队
十二.活动教室:
普教楼201
十三:活动经费:
证书十本,共计80元
宣传海报两张,共计10元
奖品八份,共计80元,共计170元
辩论协会
1活动背景
2活动目的
3活动主题
4活动对象
5活动安排
6活动经费预算
7比赛工作具体安排
8活动负责人
活动背景:
新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情能够在唇枪舌剑之中爆发。
“SHOW出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的:
为大一新生带给了一个展示自我口才、思辨潜力、反应潜力的*台。活跃新生的课余生活,让他们能够在比赛中挑战对手,挑战自我。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间:
九月末(具体可讨论)
活动地点:
教学楼(根据具体状况而定)
活动负责人:***
工作安排:
指导组:
组长:***
组员:***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)
要求:1。为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;
2。在决赛队伍比赛之前带给赛前指导,保证决赛队伍的高水*发挥;
3。在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;
4。指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:
组长:***
组员:理论学*中心成员,外联部,宣传部
要求:1。组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;
2。理论学*中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签资料内含两项,分别为对手和辩题),记录抽签状况;
3。外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;
4。理论学*中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,期望拟题小组能够与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:
组长:***
组员;宣传部
要求:1。活动期间提前制作海报横幅,海报资料要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;
2。安排摄影人员
3。在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;
4。提前制作些简单的海报,根据当天比赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手
活动安排:
1。在活动工作分配会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2。在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。
3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要能够细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;
4。活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知资料有:比赛时间、地点、对手班级;
5。在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;
6。比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)
7。决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8。对获奖队伍与个人颁发荣誉证书
活动后期:
1。宣传部:针对本次比赛做一个图文展示
2。指导组:选出优秀辩手,集中培训
活动经费:
项目横幅荣誉证书总计
一.活动主题:
博学雄辩
二.活动背景:
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“郑安学子,追求进步,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
三.活动宗旨:
郑安学子,追求进步,锻炼口才,发展自我
四.主办部门:
院团委
五.承办部门:
琼林学*社
六.活动日程:
为确保辩论赛顺利展开,赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
1. 充分发挥宣传部的作用,利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学*部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。
2. 辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
3. 评委嘉宾的邀请。评委嘉宾要以的学长为主,可以邀请老师和**等作为评委。
七.参赛要求:
1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛流程,熟悉有关赛程安排。
2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。
3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前3天与组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。 5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
6.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
八.活动具体安排情况:
活动筹备:(11月22号到11月30号)
1、此次活动共分为个组,即院报每个部门为一个参赛组,每组由四名选手组成;
2、活动评委由社长及其社内骨干担任
3、办公室提前准备辩论赛的辩题;
4、每组参赛队派队长随机抽签选择对手,并随机抽取辩题及辩题的正反方;
5、活动前两天由办公室通知各参赛队选手比赛时间及地点。
第一: 抽签事宜
1.初赛:11月22号抽签分组,确定分组情况及在组序号。此次比赛共分为七个组,即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1组,d1组为第一轮抽空组,直接进入下一轮比赛,其他组两两对决,获胜方进入下一轮比赛。
2.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
3.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
4. 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。5.进入复赛后根据初赛规则抽取下一轮比赛的辩题及正反方。
第二:比赛过程
a阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞两分三十秒,然后是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
b 阶段
攻辩环节:首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,反方的二辩向对方的二辩或三辩提问;正方三辩向反方二辩或三辩提问,反方的三辩向对方的二辩或三辩提问。之后由正方、反方的一辩分别做攻辩总结。
c阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间为十分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
d 阶段
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结,双方各三分钟。
九、评分标准:
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
(一)团体分,共100分
1.按辩论阶段评分(计80分)
陈词:10分;攻辩:15分;自由辩论:35分;总结陈词:20分;
2.综合印象分(计20分 )
语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分
3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。 陈词:0—5分;攻辩0—10分
扣分情况
1、 当主评宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、 攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题; 3、 攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、 一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、 攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、 自由辩时一方队员连续发言;
7、 自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、 观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;
(二)辩手个人得分,每场总计100分
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分 整体意识:20分
逻辑推理:20分 辩驳能力:20分
综合印象:20分
胜负判断
1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。
3.奖项设置: a.最佳团体 b.最佳辩手1人,优秀辩手若干
比赛流程:
参赛选手及评委入场——主持人宣布本次辩论赛的辩题——宣布比赛规则——介绍参赛代表队及所持立场 ——介绍参赛队员 ——介绍评委及嘉宾 ——比赛开始——观众自由提问——评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)——评委团入*,由点评嘉宾评析赛事——宣布比赛结果——辩论赛结束
比赛收尾工作由媒体事业部、办公室共同负责,包括整理会场、做活动总结等。
紧急情况处理方案:
1、为确保比赛公*性,双方选手必须是四人为一组,如遇突发事件其中一方不能凑足四人,应从该部门或其他部门临时抽调人员进行参赛;
2、活动前一天媒体事业部应负责核查比赛所涉及物品是否准备齐全,如有漏缺及时填补。
十.活动预算:
1.奖品 50元
2.打印费 10元
3.其他费用 40元 总计:100元
十一.活动时间:20xx年11月
十二.活动地点:一号楼
附1:注意事项:
1,本次活动要吸取办其他活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社内成员特别是骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获 。
5,找好合适的评委,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。
xx学*社
20xx年11日
主办单位:闽南理工学院团委学生会
承办单位:院学*实践部、电子与电气工程系团总支学生会
活动策划书目录:
1、前言
2、市场分析
3、活动介绍
4、工作计划
5、经费预算
一、前言
作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参加。这类活动不仅能让主办单位的知名度得到很大的提高,同时也能让赞助商家达到理想的宣传效果,从而拉*学生与社会的距离。十一月是一个开展各项活动的黄金时期,因为刚刚踏入大学之门的新生已经慢慢步入正轨,对于各项活动都比较感兴趣,为此我校将这个月顶为“活动月”。在这个充满激情的十一月里,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在公众树立良好的形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的品牌,更快地占去我闽南理工学院6000多人的市场。因此作为闽南理工的大系——电子与电气工程系的我们,于是精心策划了这次辩论赛!本次活动是我们开学以来的重头戏,因此得到校团委、学生组织、社团管理中心等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。除此之外本次活动还得到其他各系的支持和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我们电子与电气工程系也会为此奋斗到底!
二、市场分析
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用少量的资金做到最好的宣传。
2 、学校消费集中,针对性强,产品容易深入人心。我校是三本院校,学生消费水*较高。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在辩论赛这种大家都比较关注的活动中进行宣传,效果可想而知。
3 、因为年年以2500人的增长速度飞跃的发展中,如果条件允许的话,商家还可以同我们外联部建立一个长期友好的合作关系,如每年共同策划元旦文艺晚会,将会使商家在我校的知名度不断加深,甚至到石师的各个高校,极具有长远意义。
4、便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过繁琐的申请,而通过和我们外联部的合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会和学校各组织的支持。
5、高校廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。
6、我们可以为商家进行横幅、广播、网站、传单等四大方式进行宣传。
7、假如这类活动能举办成功,必然在新生心里留下目前对学校最深刻的映像,其盛况也必定空前。本次活动作为关键一炮,意义深远,商机无限!
三、活动介绍
活动背景:
作为当代大学生,在竞争日益激烈的当今社会,必须有敏捷的思维和快速的应变能力以及非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,
同时调动同学们的积极性,加强班级凝聚力,我们定于11月中旬举行由电子与电气工程系和院团委学生会联合打造的迎新辩论赛。
活动目的:
1.塑造以“四有新人”为前提的,有个性、有口才、应变自如的当代大学生。
2.活跃大学校园的文化气氛,丰富大学生课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。提高大学生的综合素质。
3.本着“公*竞争,力争第一”的精神,以“关注社会,追求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学长风范。
活动主题:
本届辩论赛主题是为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学们辩论水*,增进思想交流,繁荣校园文化。
本届辩论赛将本着“公*竞赛、友谊第一、比赛第二”的精神,“关注时事、锻炼口才、展现自我”为宗旨。激情飞扬、展我风采。
主办单位:闽南理工学院团委学生会
承办单位:院学*实践部、电子与电气工程系团总支学生会
活动对象:闽南理工学院全体09级新生
活动时间:初赛:20xx年11月20日复赛:待定
赛前准备:广泛宣传,向各系发出邀请函,并展开各系里的初赛队伍选拔。
比赛形式:采用抽签对决、淘汰制的方式,依次进行初赛、复赛、季军赛、冠
亚军争夺赛、新旧校区友谊赛。
比赛流程:
1.主持人介绍评委,参赛队员及比赛规则和注意事项并宣布比赛开始。
2.立论阶段
3.补充阶段
4.质询阶段
5.自由辩论
6.总结陈词
7.评委退场进行退*评判,期间由点评老师为比赛作现场点评。
8.评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果。
9.为获奖同学和班级颁奖。
注意事项:
1.部员必须做好保密工作。
2.立论阶段正方先发言,再由反方发言。
3.质询阶段反方先发言,再由正方发言。质询方只可质询不可立论,被质询方只可回答问题不可向质询方发问。
4.自由辩论阶段正方先发言,双方交替发言。
5.总结称词先由反方发言,再由正方发言。
附注:闽南理工学院电子系迎新辩论赛具体规则
第一环节
立论陈词环节
1、正方一辨发言。(三分钟)
2、反方一辨发言。(三分钟)
备注:立论陈词过程中要求(正方/反方)第一辩手站着针对各自辩题进立论陈词三分钟
第二环节
两轮盘问环节
1、反方任意一位辩手提问,同时邀请对方任一辩手回答。(三分钟)
2、正方任意一位辩手提高,同时邀请对方任一辩手回答。(三分钟)
备注:在两轮盘问过程中,第一轮反方任意一位辩手针对正方所呈现的观点提问问题,反方只能答,不能提问。第二轮正方任意一位辩手针对反方所呈现的观点提问问题,正方只能答,亦不可提问。盘问过程不能换人,要求辩手站着回答对方问题直到盘问结束。累计辩手提问时间三分钟,要求回答每一个问题不得超过30秒。
第三环节
集中反驳
1、反方二三辩中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反驳。(三分
钟)
2、正方二三辨中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反驳。(三分
钟)
备注:在集中反驳过程中要求(正方/反方)二三辩中任一位辩手站着针对目前所呈现的观点进行反驳三分钟。
第四环节
自由公辨
正方先开始,正方向反方向提出问题,反正回答正问题同时可反抛正方问题。针对辨题展开自由辩论。(分别累计时间,正方四分钟,反正四分钟。)
备注:发言辨手落座即为发言结束,也即另一方计时开始。若一方时间用完,则另一方仍可继续发言,也可向**示意放弃发言。
第五环节
总结陈词
1、反方四辩发言。(三分钟)
2、正方四辩发言。(三分钟)
【活动宗旨】
学是一个展现您非凡魅力的舞台,是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您加入一场展现当代学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公*竞赛,力争第一”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。
【比赛时间】
20xx年3月中旬到3月底
【比赛要求】
参赛队伍:计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
【赛巢排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组会决定。
【评判】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由45位评组成,决赛阶段每场比赛评判团由57位评组成。评对在场的`各个代表队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评,后面以本系学生会干部为主。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,驳有力,应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评的'打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分、如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛亚奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季奖(一个)奖品:待定二、个人奖1、赛最佳辩手奖:(一个)1/4决赛起,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠队、亚队及季队颁发相应的奖状,将会给本次赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程(由主持人执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)
1、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒,反方一辩发言时间2分30秒,正方二辩发言时间2分30秒,反方二辩发言时间2分30秒
2、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答提问时间1分20秒,反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒,反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答
3、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)
4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟,正方四辩做总结陈词3分钟
五、比赛要求
(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
大学是一个充分展示我们才华的*台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学*氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。
活动主题:“走*大学生”辩论赛
一、 活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
二、 活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
三、 活动时间
观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学*交流会)
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学*部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自*时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签:3月8日
评委培训:3月12日晚自*
初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)
复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行)
决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军队)
四、 活动地点
教学楼
五、 比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会**团(共四名)
2、每班学*委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)
六、 活动流程
初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。
七、 辩论赛程序
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序 (总计28分钟)
开篇立论 双方一辩 (先正方) 各3分钟
攻辩阶段 正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题
(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)
1分30秒
攻辩阶段 反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题
(每次提问不超过10秒 每次回答不超过20秒)
1分30秒
小结攻辩阶段 正方三辩 1分30秒
小结攻辩阶段 反方二辩 1分30秒
自由辩论 双方开始进行自由辩论(正方先) 各5分钟
总结陈词 双方四辩总结陈词 (反方先) 3分钟分钟
5 、主持人宣布比赛开始
6、**宣布比赛结束
7 、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
八、奖项设置
比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。
九、经费预算
1、多媒体教室租借费100元。(50元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)
2、茶水费共10元(茶叶、杯子)
3、奖金250(一等奖120,二等奖80,三等奖50)
4、教室布置20元(气球、彩带)
共计:380元
十、工作人员分工
1、主持:**团
2、茶水、评委接待:李芳、郭睿曦、文冬
3、多媒体:刘洋、陈奔阳
4、纪律:保卫部
5、教室布置:学*部全体成员
十一、活动可行性评估
1、湖南城市学院是益阳市唯一一所综合性大学,学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院,师生众多,本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果,所以定能吸引广大学生参加。
2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学*部是非常正式具有高度合法性的学生机构,作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师最大的支持与帮助。同时以严谨的工作态度,负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。
3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了,我们具有丰富的经验来承办此次活动,大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华,因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。
学生以学为主,但是也不能只关注课本知识,所以我们学*部希望做城市学院同学们在求学路上的益友,我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情,铸就辉煌。城市管理学院学*部将以服务同学,努力认真作为宗旨,以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院xx辩论赛,并做到始终如一。
一、活动目的:
本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:xxxx学院成教院学生会
四、承办:各系学*部宣传部
五、活动时间:20xx年11月14—26号
具体安排初赛一场11月20日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛二场11月21日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛三场11月22日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
复赛11月23日11:30—13:30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201
半决赛与决赛11月26日19:00——21:30(最后2组)地点:三栋201
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、赛事安排
(1)大赛主题
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
三、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)
(3)赛制
1、正方一辩发言,时间为三分钟;
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3、反方一辩发言,时间为三分钟;
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5、正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6、正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7、正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)
8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9、观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟
10、自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)
11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;
12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;
13、评判团代表评述;
晋级规则
以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩)、本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分的4支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请:
1、初赛:由3名老师+2名学生组成;
2、复赛和决赛:由5名老师组成
十、奖项设置:
1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+u盘2g×4)
亚军一队(团体荣誉证书×4+u盘1g×4)
季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)
2、辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)
3、组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)
4、三个班级荣誉相框
5、条幅一个预祝xx新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功
为了活跃校园文化氛围,丰富我校大学生课余生活,提高我校学生语言表达能力,培养团结、竞争、进取的向上精神,体现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌,同时也为了促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,校学生会将继承传统,特举办“安徽工程大学第四届大学生辩论赛”。现将有关事宜策划如下:
一、大赛主题
“博学雄辩,谁与争锋”
二、比赛方式
1、大赛采取单循环赛淘汰制,小组赛10场,半决赛2场,决赛2场,共14场。14支代表队由抽签分成7组,进行首轮比赛,决出7支优胜队伍。再由抽签决定一支幸运签,直接进入半决赛。第二轮比赛由其余6支获胜队进行晋级比赛,抽签进行3场比赛,获胜队伍将和抽到幸运签的队伍共同进入半决赛,半决赛共两场,胜者进入决赛角逐冠亚军,负者角逐季军。
2、各学院辩题、立场、场次由抽签决定(见抽签细则及赛程安排),辩题确定后不可更改。
3、辩论模式采用“20xx年国际大专辩论赛”赛制。
三、辩题征选(通知另附)
大赛的辩题将采取从全校征选的办法,辩题要求新颖并有可辩性,有一定思想高度,内容以反映当下校园文化和社会思潮为主。对参赛的作品进行评比,设立奖项。
四、组队方式
14支代表队(一个学院一支代表队,外加研究生会和机电学院两支代表队),各参赛队由领队、辩手七人组成,其中领队一人,辩手四人,替补辩手上限二人(在整个赛事过程中参赛人员不得更改,并携带学生证参赛);辩手必须为本学院在籍全日制本科生或研究生;每场比赛出场队员的辩序可以变动(内部调节)。各学院于4月4日前将各领队及辩手的姓名、性别、班级、联系方式等相关情况上报到校学生会学*部,以便我们及时登记。
五、抽签
抽签本着公*、公正、公开的原则、为了简明有效,采取抽签决定比赛对手、辩题和立场,小组赛中设14个签,分别为A、B、C、D、E、F、G、A1、B1、C1、D1、E1、F1、G1。各队进行抽签,第一组:AA1;第二组:BB1;第三组:CC1;第四组DD1;第五组EE1;第六组FF1;第七组GG1。辩题从三等奖辩题中抽取,(如:A队抽得辩题作为AA1场次的辩题,A作为正方,A1作为反方;B队抽得辩题作为BB1场次的辩题,B作为正方,B1作为反方。具体见表)。首轮比赛后抽到幸运签的队伍直接进入半决赛,其余六支获胜队伍进入第二轮比赛,记为L、M、N、L1、M1、N1,辩题也将从三等奖辩题中抽取。第二轮的3支获胜队伍和轮空队伍共同进入半决赛,记为X、Y、X1、Y1,辩题从二等奖辩题中抽取。决赛辩题将从一等奖辩题中抽取。
六、赛程安排
4月10日
(周三)
晚7:00—9:00
4月13日
(周六)
下午3:00—5:00
4月17日
(周三)
晚7:00—9:00
4月20日
(周六)
晚7:00—9:00
4月24日
(周三)
晚7:00—9:00
教室
A—A1,B—B1
教室
C—C1
教室
D—D1,E—E1
教室
F—F1,G—G1
教室
L—L1,M—M1
教室
N—N1
团委报告厅
X—X1,Y—Y1
团委报告厅
待定
七、评判方式
1、本次比赛中的小组赛、半决赛由各学院学*部长担任评委(凡参加本场比赛的学*部长不在邀请之列),决赛以校领导担任评委为主。半决赛、决赛有点评嘉宾(另定)进行现场点评,但不参与评分。
2、每场比赛的胜负判断本着公*、公正、公开的原则,依据评判团所打团体分的总和来判断。
八、奖项设置
本次大赛设冠、亚、季军,优秀组织奖2名,另设最佳辩手、道德风尚奖若干(第一、二轮,半决赛每场设最佳辩手1名,共12名;决赛设最佳辩手1人,道德风尚奖3人)。
九、赛制
本次大赛采用20xx年国际大专辩论赛赛制,力求突出“辩”字,展示团体合作精神,更具有观赏性和对抗性。比赛由陈词、攻辩、自由攻辩、观众提问、总结陈词组成。要求辩手用普通话表述。
1、时间提示
回答观众提问阶段,在用时尚剩10秒时,计时员举黄牌提醒,用时满时,举红牌终止发言;其他阶段,每方在用时尚剩30秒时,计时员举黄牌提醒,用时满时,举红牌终止发言。红牌举起时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、立论陈词
由一辩进行本方立论陈词。陈词无须在理论的层面上过多纠缠,要求逻辑清晰、言简意赅。
3、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结,正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;守方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。不得以提问任意破坏对方的答辩的完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(3)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落坐视为完成本方攻辩。对方选手在限制内可任意发挥(陈词或继续提问)。
(4)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不作时间限定,但每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。时间剩余30秒计时员举黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。
(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩后由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态度及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背离。
4、自由辩论
这一阶段,正反方辩手(四辩也可参加辩论)自动轮流发言,发言辩手落坐视为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时间照常进行,同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,以及某一问题重复提问,将适当扣分。
5、观众提问
观众提问阶段正反方的表现计入比赛成绩,观众提出的问题(问题应切合辩题,不得是陈述性问题、多层次问题、或辩论双方已多次论述的问题。此外,各学院应提前准备好观众要提问的问题,且提出的问题要符合以上标准,此时观众提问的表现与优秀组织奖直接挂钩)须经过半数以上的评委判定有效后,被提问方才能回答。
6、总结陈词
辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际、背诵事先准备的稿件,适当扣分。
十、评判
每场将聘请5位评委对本场比赛进行评议。
(一)评分标准
1、团体分,共300分
(1)阶段分,计200分
立论陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)按综合印象分,计100分
语言风度:35分
组织纪律:15分
团体配合、临场反应:50分
(3)扣分标准
幅度为0—30分。凡在辩论过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。
陈词:0—6分
攻辩:0—8分
攻辩小结:0—5分
自由辩论:0—8分
回答观众问题:0—3分
总结陈词:0—5分
2、选手个人得分,每场总计50分,每场比赛的最佳辩论员由得分最高者获得,本次比赛全场最佳辩论员由个人累积分最高者获得。
语言表达:10分
整体意识:10分
逻辑推理:10分
辩驳能力:10分
综合印象:10分
(二)胜负判断
1、团体得分是判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、由5评委所打团体分去掉一个最高分和一个最低分后,累积之和决定胜负。
3、如正反双方得分相同,将由评委另行投票决定胜负。
十一、人员分配。
监督:**团人员
总调度:学*部
宣传、主持人、计时员、统分员、治安、场景布置、音响等待定。
十二、赛事宣传
请宣传部负责宣传展板。样式、格式由学*部开会商讨议定。将在人流密集处张挂横幅。
十三、获奖情况
小组赛第一、二轮及半决赛每场比赛设最佳辩手奖,每场比赛结束后,取累计得分最高分者为最佳辩手。决赛冠、亚、季军发裱好的奖状(打印)。决赛的最佳辩手奖和道德风尚奖颁发绣面的证书。决赛中将冠军争夺战中个人得分最高者设为最佳辩手,其余三队分数最高者设为道德风尚奖,保证四支队均能获奖。
十四、服装。
各院代表队要统一着装,要有本院特色。否则扣除比赛中的总分和组织分。
十五、预算(另附)
十六、比赛结束
1、归还物品
2、工作总结
比赛预算
横幅:4×80=320元
鲜花及学术报告厅背景布置:80元
比赛用笔:1.5×20=30元
茶叶、纸杯:30元
胶布、桌布:3×2.5=7.5元,2×6=12元
请柬:20×3=60元(各学院学生会**及各学生组织负责人)
7×6=42元(评委、嘉宾老师)
*卡:8×2=16元
赛徽及胸牌卡:200元
红绿牌:5×4=20元
优秀组织奖锦旗:20×5=100元
主持人纪念品:(9×5=45元)
合计:962.5元
一、活动背景
大学是自由思想的王国,是创新、探索、求知的世界。大学生作为国家和社会的高素质人才,除了要具备专业的知识与技能,更应该养成勤思考、爱思考的*惯,具备独立思考、辩证思考的能力,并拥有表达和沟通的技巧。辩论赛作为同学们喜爱的活动形式,可以在锻炼同学们思维与表达能力的同时,增强同学们的团队合作意识,培养同学们之间的友谊和默契,因此心理协会决定将在心理文化周期间展开与心理学相关主题的辩论赛活动。
二、活动目的
为了培养大学生的综合素质与能力,激发同学们探索真理、追
求知识的热情,促进学生在竞争中弘扬民主团结精神,展现江西师大莘莘学子的素质风采,增进全协会与各个学院之间的学术交流和友谊,心理协会在校社联和心理学院的大力支持下,将展开心理辩论赛活动,并以此丰富同学们的课余生活,体验新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击和情感的体验。
三、活动主题
待定
四、活动时间
20xx年11月25日
五、活动地点
心理学院多功能报告厅
六、活动评判团
心理学院院辩论团代表
七、活动对象
已报名参加辩论赛的心协成员
八、活动具体流程
心理辩论赛策划书
(一)开场预备 (2分钟)
(1)**致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队(不介绍来自哪一学院)及所持立场。
(2)**宣布辩论赛开始,**请参赛队向评判团递交开篇立论(提供复印件6份)。
(二)开篇陈词(6分钟)
以正反方为序先后发言,由本方一辩宣读己方开篇立论(列出己方有代表性的基本观点2-4条,并作初步的解释说明,要求逻辑清晰,言简意赅。),每方发言时间不超过3分钟。
(三)攻辩环节(13分钟)
1、攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
2、正反方
二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方
二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
3、攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。 攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。
4、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。 重复提问和回避问题均要被扣分。
5、每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。
6、正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
7、每一轮攻辩阶段为2分30秒,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。用时满时,以铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
8、四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
(四)观众提问(4分钟)
**邀请两名现场观众向两方各提一个问题。每次提问时间不超过一分钟,回答时间不超过一分钟。
(五)自由辩论阶段(10分钟)
在本环节,各队一方面应对其他方的质疑进行有效响应,一方面应围绕各方存在的差别或分歧,对对方的论点、论据、论证方法等进行辩驳,显示己方更强的说服力、影响力和号召力(本阶段中一直无有效响应或未能指出对方不足,任何一项均由独立评委扣2分;出现有损他人人格言行的,每次由独立评委扣2分)。
1、自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。
2、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
3、在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
4、当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。
5、如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
6、自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(六)总结发言(8分钟)
以正反为序,由正反方四辩进行总结发言(内容应简洁、完整,并旗帜鲜明地向观众提出某方面的号召)。每方发言时间不超过4分钟。
(七)评委评选(5分钟)
由评委打分、讨论评选出优秀辩手一名,优胜队伍一支。
1、 评判标准
团体部分共100分:
(1)辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度占35分
(2)实例证据的详实充分细腻占30分
(3)策略、技巧、逻辑性占20分
(4)语言及幽默能力和亲和、包容的辩论风度15分
个人得分共50分:
(1)语言表达 10分:层次性、条理性、流畅、准确
(2)机智幽默10分:语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对
(3)美感风度 10分:自然大方、回答从容自如、尊重对方、评委及观众
(4)综合印象 10分: 整体意识、整场辩论赛的表现
(5)辩驳能力10分: 有针对性、提问深刻有力
胜负判断:(每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支)
(1)每场比赛的胜负判断由五位评委的综合评定决定,团体总分(去掉一个最高分和一个最低分)分数高者获胜。
(2)辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。优秀辩手均由得分最高者获得
2、颁奖
**向优胜队伍、优秀辩手颁奖(3分钟),并做总结发言、宣布比赛圆满结束(2分钟)。
九、活动资源
人力资源:心理协会理事会及社干物力资源:照相机、教室、纸张、水、场地装饰品等等
十、注意事项
1、及时通知各位评委及比赛选手辩论赛的相关细则;
2、要提前布置好教室,按辩论赛的布局摆放桌椅;
3、与辩论团协商辩论赛的比赛流程和评比规则;
4、做好前期准备工作,包括活动宣传等,
5、保管好公共设备的完好,以免破坏;
6、积极调动活动时气氛;
7、活动结束清场后方可离开;
8、活动结束后,写活动总结并附上相关图片发送到社联、学生会、心理学院宣传部。
一、活动背景
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立x周年,xx学院演讲与辩论这协会决定于xx月份举办一场面向xx大学和xx工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水*。
二、活动介绍
此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三、活动主题
xx学院演讲与辩论者协会成立x周年,对外邀请辩论赛。
四、活动时间
20xx年xx月x日至xx月xx日。
五、活动地点
xx学院xx国际学术报告厅。
六、活动内容
1、活动起动
地点:xx国际学术报告厅。
时间:xx月x日。
参加者:各高校辩论队代表及xx学院组织代表。
2、活动流程
a、致词。
b、介绍邀请赛队伍。
c、评委介绍。
d、规则介绍。
e、介绍各方立场。
f、评委代表发言。
g、参赛代表发言。
h、开始比赛备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。
七、活动策划主办单位
xx学院演讲与辩论者协会。
八、协助单位
各分院学生会及社团组织。
九、活动邀请单位
xx大学、xx工商大学。
十、活动对象
xx大学辩论队,xx工商大学辩论队xx学院学生及辩论队。
十一、宣传方案
海报、规格、数量:待定。
张贴时间:开始活动前一周到活动结束。
张贴地点:各分院宣传栏。
一、主题:爱国、修德、求知、创新
二、活动目的:
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班级之间,学生之间互动。
本次辩论赛是主题辩论赛,更希望同学们在参加活动的同时得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。
三、比赛时间:
初赛:20xx年4月3日星期日(四场)
复赛:20xx年4月10日星期日(四场)
半决赛:20xx年4月17日星期日(两场)
决赛:20xx年4月24日星期日(两场)
四、比赛地点:
初赛:待定
复赛:待定
半决赛:待定
决赛:数理学院会议室
五:参赛人员:
学院大一、大二两个年级,以班级为单位,以自愿为原则,每班选出四名选手,代表班级参赛。其余同学可以到场观赛。
六、赛制及赛程安排:
比赛分为四轮,对手班级由每班宣传委员抽签决定。前两轮采取淘汰制,最后一轮为循环赛制。
第一轮抽取八个班级对抗,选出四个优胜班级和另外四个班级进入下一轮。第二轮共八个班级对抗,胜出四个,参加第三轮。第三轮确定出争夺冠亚军的两个班级。第四轮为冠亚军争夺赛。每轮比赛间隔一周,辩题提前一周公布,以供选手充分准备材料。
七、比赛进程:
1.主持人的开场白
2主持人介绍参赛队及其所持立场
3.主持人介绍参赛队员
4.主持人介绍评委及点评嘉宾
5.比赛开始
6.评判团离*评定结果,递交评分表
7.嘉宾点评
8.公布结果
八、比赛程序:
第一阶段,陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段,补充立论(反驳对方并对本方观点补充陈词):首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段,补充立论(反驳对方并对本方观点补充陈词):首先是正方三辩陈辞三分钟,然后是反方三辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段,自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各七分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第五阶段,总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
九、比赛要求:
1、自由辩论时,双方辩手轮流发言,发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志。
2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。
3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实,捏造数据,进行人身攻击。
4、辩手的辩词不得从网上照抄。
5、在规定用时全部耗尽时,辩手必须结束发言,否则作违规处理。
6、在辩论时不要随意打断别人的话。
十、评判标准
(一)团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
(二)个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛,有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、评委及主持人、计时员选定
初赛:本院学生会**朱征胄、办公室主任方兴、学*部部长黄建彪、生活部部长王林、
女生部部长王艳茹、文艺部部长段微微、科技部部长严帅、外联部部长吴洋、心理
部部长殷倩倩、体育部部长盛灿
复赛:本院学生会**朱征胄、办公室主任方兴、生活部部长王林、文艺部部长段微微、
外联部部长吴洋
半决赛:本院学生会**朱征胄、信082钱敏、三个外院的最佳辩手
决赛:数理学院老师
主持人:从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个人员;
计时员:从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个(或四个)人员;
十二、奖项设置:
第一名:一个班级;
第二名:一个班级;
第三名:一个班级;
每班选出一个最佳辩手,一个全场最佳辩手。
十三、比赛宣传:
宣传工作由宣传部全权负责,及时公布比赛结果及相关事宜。
主办单位:数理学院宣传部
策划者:李娇、周君、徐进
时间:20xx年3月18日
十四、活动预算:
每个班级一份材料,每份四张,十二个班级,共四十八张;
宣传部负责人共七人,每人一份,每份四张;
每个评委各一份,预计二十份,每份两张;
材料由办公室打印;否则宣传部打印,则预算十一块六。
每个评委一支笔,白纸若干。
半决赛评委各送纪念品一份。
一、活动背景
新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情能够在唇枪舌剑之中爆发。
“SHOW出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“xx杯”比赛中xx学院的队伍选拔了优秀的人才。
二、活动目的
为大一新生供给了一个展示自我口才、思辨本事、反应本事的*台。活跃新生的课余生活,让他们能够在比赛中挑战对手,挑战自我。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
三、活动时间
x月末(具体可讨论)。
四、活动地点
教学楼(根据具体情景而定)。
五、活动负责人
xxx。
六、工作安排
xx。
指导组:xx。
组长:xxx。
组员:xxx等人(上届“xx杯”参赛选手或辩论赛资深人士)。
要求:
1、为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导。
2、在决赛队伍比赛之前供给赛前指导,保证决赛队伍的高水*发挥。
3、在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定。
4、指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:
组长:xxx。
组员:理论学*中心成员,外联部,宣传部。
要求:
1、组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作。
2、理论学*中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签资料包含两项,分别为对手和辩题),记录抽签情景。
3、外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行。
4、理论学*中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,期望拟题小组能够与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:
组长:xxx
组员。宣传部。
要求:
1、活动期间提前制作海报横幅,海报资料要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方。
2、安排摄影人员。
3、在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序。
4、提前制作些简单的海报,根据当天比赛情景公布获胜队、当天的最佳辩手。
活动安排:
1、在活动工作分配会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2、在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。
3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要能够细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方。
4、活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知资料有:比赛时间、地点、对手班级。
5、在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场。
6、比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)。
7、决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8、对获奖队伍与个人颁发荣誉证书。
七、活动后期
1、宣传部:针对本次比赛做一个图文展示。
2、指导组:选出优秀辩手,集中培训。
八、活动经费
略。
——大学生辩论赛策划书(通用15篇)
大学生辩论赛策划书(通用15篇)
时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。那么你会写策划书吗?以下是小编整理的大学生辩论赛策划书,欢迎阅读与收藏。
一、活动背景:
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间:
初赛:xx月xx日19:00-21;00复赛:xx月xx日19:00-21;00
四、活动地点:
初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛:逸夫楼427教室
五、参加对象:
以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题:
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九:奖项设置(供参考):
学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元
2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7.2元
3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元
4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元
5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元
6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计:39元
7、水笔:8(支)×1.5(元)=12(元)共计:12元
8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元
9、辩词牌:22(张)共计:34元
10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元
11、签到表:6(张)共计:1.2元
主办:
共青团师范学院委员会
承办:
师范学院陈楚风文学社
协办:
活动简介
活动口号:激情飞扬,辩出自我
举办时间:
20xx年4月
举办地点:
周口师范学院北校区
活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水*
活动背景:
1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神
3,提高大学生随机应变的能力和辩论水*
直接面向群体及参与机构:
1,共青团周口师范学院委员会
2,周口师范学院陈楚风文学社
3,广大在校学生
活动主要内容:
[一]征辩论题:
1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题
2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传:
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获
5,找好合适的评委,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足
一、活动背景
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间
初赛:xx月xx日19:00-21;00
复赛:xx月xx日19:00-21;00
四、活动地点
初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。
复赛:xx楼xxx教室。
五、参加对象
以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考)
学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
2、复赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
3、决赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
4、评委表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
5、一辩—四辩、正方、反方:x(张)共计:x元
6、矿泉水:初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共计:x元
7、水笔:x(支)×x(元)=x(元)共计:x元
8、胶布:x元、剪子:x元 共计:x元
9、辩词牌:x(张)共计:x元
10、校辩论赛打印辩词:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
11、签到表:x(张)共计:x元
为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。
一、活动宗旨
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
二、举办地点
预赛:教学楼614 教室
决赛:学术报告厅
三、举办单位
主办:院学生会
承办:计算机与信息工程系学生会学*部
四、参赛对象
计算机与信息工程系09 级、10 级班级
五、活动时间
**年11 月15 日 至**年11 月28 日
六、活动具体安排
【报名方式】 在各班学*委员处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班学*委员在11 月15 日(周一)晚自*时将名单交到系学生会。
【活动方式】 比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
【比赛要求】
参赛队伍:09 级和10 级各班级代表队
辩手要求:
每支队伍由4 人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。
**要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
【赛程安排及比赛时间】
初赛2 场 6月3 日 19:00--21:30 地点: 教学楼614 教室
初赛2 场 6月5 日 19:00--21:30 地点: 教学楼614 教室
初赛1 场 6月7 日 19:00--21:30 地点: 教学楼614 教室
复赛2 场 6月11 日 19:00--21:30 地点: 教学楼614 教室
半决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点: 学术报告厅
决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点: 学术报告厅
【活动流程】 (具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
【比赛具体规则】
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时40 分钟)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场;
参赛队伍是正和反两队,辩题是“*********** ” 正方,观点是“***** ” ;反方,观点是“************* ” 。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍;
3、主持人介绍评委 ;
4、主持人介绍比赛程序;
5、总结陈词共6 分钟,正、反方一辩发言各3 分钟;
6、攻辩阶段:
(1 ) 正方二辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
(2 ) 反方二辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
(3 ) 正方三辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
(4 ) 反方三辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
7、正方一辩做攻辩小结,用时2 分钟;
8、反方一辩做攻辩小结,用时2 分钟;
9、自由论辩环节,时间12 分钟,正反双方各6 分钟;
10、观众提问环节,观众分别向正反两方提一个问题;
11、总结陈词,时间6 分钟,正反双方各3 分钟;
12、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分;
13 主持人宣布比赛结果
14、主持人宣布辩论赛结束 。
注意:
1、每次提问不超过15 秒,每次回答不超过20 秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
2、自由辩论阶段,双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)。
3、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
4、总结陈词阶段,双方四辩总结陈词,反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)。
【评判标准】
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300 分
(1 )按辩论阶段评分,计200 分
陈词:30 分
攻辩:40 分
攻辩小结:20 分
自由辩论:60 分
回答观众提问:20 分
总结陈词:30 分
(2 )综合印象分,计100 分
语言风度:50 分
团体配合,临场反应:50 分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支。
【评判】
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5 位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准 (具体评分标准见附件一)
1、团体部分:
(1 )审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2 )展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3 )辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4 )配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5 )语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6 )辩风
比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7 )形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1 )陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2 )提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3 )台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分, 将其余分数相加取*均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分, 将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分。 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:冠军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
2、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:亚军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:季军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:
(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
【比赛须知】
一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30 分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
三、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
四、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织者联系。【组队须知】
⑴ 比赛队伍由每个班级派出代表队,可弃权。
⑵ 每队人数为4 人,4 名辩论选手。
⑶ 参赛同学必须先到各班学*委员处报名,由各班学*委员将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出*每次活动会议,无故缺*队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷ 参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5% ,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸ 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
⑹ 比赛前参赛队伍需提前10 分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10 分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺ 比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场负责人责任。
⑼ 如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20 分钟内决定是否继续或中止,并在1 天内予以公告(教学楼、饭堂)。
(10 )各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
【抽签事宜】
第一条 初赛:在确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
【 比赛参考辩题 】
大学生应该做兼职 大学生不应该做兼职
纪律会促进个性发展 纪律会限制个性发展
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要
大学里提高能力更重要 大学里提高专业知识更重要
文采比口才更重要 口才比文采更重要
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
创业能力比资金更重要 创业资金比能力更重要
主办:共青团西华大学委员会
承办:西华大学学生会
协办:各学院(直属系)分团委、学生会策划书西华大学社团管理委员会年大学生辩论联赛
目录
比赛须知-----------------------------------------------------------------3
第一章活动整体情况---------------------------------------------3
第二章参赛队伍---------------------------------------------4
第三章比赛细则---------------------------------------------4
附录一辩论赛报名表---------------------------------------------8
附录二辩论赛比赛程序及用时规定------------------------------9
附录三抽签安排---------------------------------------------------10
附录四抽签表----------------------------------------------------11
附录五辩论赛对阵图---------------------------------------------12
附录六辩论赛时间表---------------------------------------------15
附录七辩论赛颁奖安排----------------------------------------16
附录八经费预算--------------------------------------------------17
附录九决赛仪式--------------------------------------------------18
附录十具体工作安排---------------------------------------------19
比赛须知
一、请参赛各院(系)、各学生组织、社团领队、教练、参赛队员仔细阅读本策划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。
二、参赛各院(系)、各学生组织、社团应遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛组委会联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。
三、参赛各院(系)、各学生组织、社团应于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
四、参赛各院(系)、各学生组织、社团须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。
六、各参赛院(系)、各学生组织、社团可以专门组织同学观看本院(系)、学生组织、社团队伍参加的比赛,并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要在现场大喊口号或大喝倒彩,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。
第一章活动整体情况
本届辩论赛由各学院派出的院级辩论队及其他正式学生组织、社团(协会)派出的辩论队参加,比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛。
活动名称:西华大学20xx年大学生辩论联赛
活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养西华大学辩论人才。
本届辩论赛将本着“公*竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展西华学子风范。
活动时间:20xx年10月27日——20xx年12月11日
活动地点:西华大学学生活动中心(红艳三楼)、北会议室
第二章参赛队伍
一、本届辩论赛由各学院派出的院级辩论队及其他正式学生组织、社团(协会)派出的辩论队参加比赛,具体队伍数将于报名截止后确定。
二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。(每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加)
三、各院系代表队的参赛辩手必须由本院(系)在校生组成。各正式学生组织、社团(协会)代表队必须由其内部人员组成。每一名辩手只能参加一个辩论队。
第三章
一、赛制:四VS四团体辩论赛
比赛细则
二、比赛形式:
本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。
三、辩论赛具体流程:
辩论赛开始**致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟攻辩,时间6分钟,每队各3分钟攻辩小结,每队各1分30秒自由辩论,共10分钟,每队各5分钟反方四辩总结陈词,时间3分钟正方四辩总结陈词,时间3分钟
10.评判团成员退*评仪,工作人员计分作统分工作
11.观众自由提问
12.评委入*,点评嘉宾评析发言
13.**宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
14.本场比赛结束,退场
四、辩论赛细则:
1、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清晰,言简意赅。
3、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。
(4)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。
(5)每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。
(6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(7)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以l铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(8)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
活动背景:新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的:为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的*台。活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间:九月末(具体可讨论)
活动地点:教学楼(根据具体情况而定)
活动负责人:xxx
工作安排:
指导组:
组长:xxx
组员:xx人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)
要求:
1、为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;
2、在决赛队伍比赛之前提供赛前指导,保证决赛队伍的高水*发挥;
3、在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;
4、指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:
组长:xxx
组员:理论学*中心成员,外联部,宣传部
要求:
1、组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;
2、理论学*中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项,分别为对手和辩题),记录抽签情况;
3、外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;
4、理论学*中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,希望拟题小组可以与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:
组长:xx
组员;宣传部
要求:
1、活动期间提前制作海报横幅,海报内容要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;
2、安排摄影人员
3、在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;
4、提前制作些简单的海报,根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手
活动安排:
1、在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2、在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。
3、收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;
4、活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知内容有:比赛时间、地点、对手班级;
5、在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;
6、比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)
7、决出决赛的参赛队伍,对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8、对获奖队伍与个人颁发荣誉证书
活动后期:
1、宣传部:针对本次比赛做一个图文展示
2、指导组:选出优秀辩手,集中培训
一、活动主题
西南政法大学第N届模拟法庭辩论赛
二、活动背景
随着社会日新月异的发展,社会工作对人才素质的要求也在节节拔高。作为当代大学生,具有敏锐的思辩能力,快速的应变能力以及良好的表达能力已经成为我们适应社会发展所必备的素质。
为了给同学们打造并提供一个增进语言交流与思维交锋的*台,弘扬我校法学与辩论的优势与特色,西南政法大学模拟法庭辩论赛在XX年开赛以来,就一直致力于为同学们打造一个理论结合实践,学以致用的交流切磋、锻造自我*台。至今,已成功举办了四届比赛,效果显着突出,赢得了师生的广泛关注与高度评价,因此我们策划推出今年的西南政法大学第五届模拟法庭辩论赛。
三、活动意义
模拟法庭辩论赛融合了法庭辩论与普通辩论的特点,让辩论变得更有针对性、务实性,有利于引导广大同学关注现实社会的发展;同时,它还通过模拟庭审现场的形式将法庭审判工作中纷繁复杂的细节与艰涩难懂的学问呈现在同学们的眼前,为同学们提供了一个直观的学**台和学术交流的机会。可以说,开展模拟法庭辩论赛,一方面不仅能够拉*学术与实务的距离,让学术更有利于指导实务,而且还增强同学们学术探讨和实务研究的兴趣,并提高其理论应用能力。另一方面,有助于巩固提升校园文化育人水*,丰富师生课余生活,提高同学们的综合素质。
四、举办单位
主办:共青团西南政法大学委员会
承办:西南政法大学学生社团联合会
西南政法大学青年法学会
五、活动对象
1.西南政法大学本科生
要求各大法学院和刑事侦查学院派出代表队参赛,其他同学以自由报名的形式参加,参赛同学可以不分年级、不分学院自由组队。
2.西南政法大学研究生
本届大赛要求研究生以参赛队伍教练的身份参与活动,不得直接上场比赛。
六、活动时间
11月1日—— 12月15日
七、活动流程策划
初赛:
(一) 11月2日至11月9日晚六点:张贴宣传海报,向各学院派送邀请函,接受参赛队伍报名。
(二) 11月9日晚七点:召开赛务会议,讲解大赛章程,安排初赛事宜。
(三)11月10日至11月12日:初赛原告方准备阶段。
(四) 11月12日晚:原告方提交起诉状,赛委会立即将起诉状按之前抽签的顺序发放给被告方。
(五)11月13日至11月14日:初赛被告方准备阶段。
(六) 11月14日晚:被告方提交答辩状,赛委会将答辩状交由对应的原告方。
(七) 11月15日至11月16日:初赛准备阶段。同时,赛委会将起诉状与答辩状交由评委打分。
(八)11月17日至11月18日:初赛。
在初赛中得分最高的8支队伍进入复赛。
(九)11月19日:赛委会按照评分规则确定并公布晋级复赛的队伍名单。
复赛:
(一)11月19日晚七点:召开赛务会议,交待复赛事宜,主持进入复赛的8支队伍进行抽签,确定对战顺序和持方。发放复赛案例。
(二)11月20日至11月22日:复赛原告方准备阶段。
(三)11月22日晚:原告方提交起诉状至赛委会,由赛委会将起诉状交与对应的被告方。
(四)11月23日至24日:被告方准备阶段
(五)11月24 日晚:被告方向赛委会提交答辩状,赛委会立即将答辩状交与对应原告方。
(六)11月25日:赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。
(七)11月26日:复赛。
确定得分最高的4支队伍进入半决赛。承办方按照评分规则确定并公布晋级半决赛的队伍名单。
半决赛:
(一)11月27日晚:召开赛务会议,讲解半决赛规则,主持进入半决赛的4支队伍进行抽签,确定对战顺序和持方。发放半决赛案例。
(二)11月28至11月30日:原告方准备阶段。
(三)11月30日晚:原告方将起诉状交至赛委会。赛委会将原告起诉状交与对应的被告方。
(四)12月1日至12月2日:被告方准备阶段。
(五)12月2日晚:被告方将答辩状交至赛委会,赛委会将答辩状交与对应的原告方。
(六)12月3日至12月4日:赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。
(七)12 月5日:半决赛。
取每场比赛中获胜的队伍进入角逐冠亚军的总决赛,另外两支队伍进入季军角逐赛。承办方按照评分规则确定并公布比赛结果。
决赛(冠亚季军争夺赛):
(一)12月5日晚十点:召开决赛赛务会议,交待决赛相关事宜,分别发放决赛案例。
(二)12月6日至12月8日:原告方准备阶段。
(三)12月8日晚:原告方提交起诉状,赛委会立即将起诉状交与相应的被告方。
(四)12月9日至12月10日:被告方准备阶段。
(五)12月10日晚:被告方提交答辩状,赛委会将答辩状交与对应的原告方。
(六)12月11日至12月12日:原被告双方准备阶段。同时,赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。
(七)12月13日季军角逐赛。
按照大赛规则,公布比赛结果,获胜的一方即为本次大赛的季军。
(八)12月15日:冠亚军争夺赛暨颁奖典礼。
按照大赛章程,公布比赛结果。获胜的一方为本次大赛的冠军,另一方为本次大赛的亚军。颁奖典礼,为大赛中表现优异的同学及队伍颁发荣誉奖项。
八、其他事项
1、比赛案例
本次大赛挑选民事案例作为辩论素材,共使用两个案例。为使本次大赛更具新意,更吸引人,更有看点,初赛、复赛、半决赛、决赛交替循环使用两个案例,具体案例由指导老师张建文确定。
2、参赛人员:
参赛队须由以下人员组成:
教练一人:负责指导参赛队伍撰写诉状,理论指导,辩论技巧指导。(教练由赛委会联系研究生担任,通过海报征集及老师推荐等方式确认;教练仅起指导作用,不得直接上场比赛)
队长一人:处理与该队有关的一切事物及承担与主承办单位的联络工作。
队员五人(包括队长):包括三名主力队员与两名替补队员,其中参赛队员仅限本科生。
3、比赛评委
本次大赛评委团由具有以下背景的人员组成:
(1)初赛、复赛
前几届模拟法庭辩论赛冠军队成员、优秀辩手,老师推荐的研究生、博士,部分老师组成合议庭担任评委。
(2)半决赛、决赛
聂天贶、朱启昌、王连昌、唐力、李龙、王洪、张建文、刘有东、涂咏松、侯国跃、张力、黄忠等关工委、民法、诉讼法老师以及重庆市律师协会代表组成合议庭担任评委。
4、奖项设置
为吸引更多优秀的同学参加比赛,也为了让比赛赛得精彩,赛出水*,大赛组委会特别准备了值得期待的奖品并设置了以下奖项:
(1)团体冠军1名、团体亚军1名、团体季军1名、优秀组织奖1名。
(2)最佳辩手1名、优秀辩手6名。
(3)优秀起诉状1份,优秀答辩状1份。
(4)大赛优秀工作者若干。
一、赛会组织机构
主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站
策划组组长:
筹备组副组长:
筹备组成员:
顾问组成员:
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的
①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度;
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命;
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:(详见附件六)
筹备时间:XX年10月16日—XX年11月4日
XX年10月29日:专业表演赛
比赛时间:XX年11月4日—XX年12月2日
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
11月25日:季军争夺战
11月26日:决赛及颁奖仪式
11月27日—12月2日:挑战赛预留时间
四、辩题主题思想:待定
五、参赛对象:团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:学生自由组队参赛
六、参赛要求:
团体组;每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成:
组委会:
评判团:
1.表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;
2.预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评;
3.半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;
4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:12级两个班级(待定)
主持人:12级两名
记时员:两名
记录员:每场一名
为协会成员提供一个交流和锻炼的*台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。
一、辩手组成:
营销协会新一届成员
二、参加人员:
营销协会全体成员
三、活动时间:
20xx年11月22日至12月15日
四、活动地点:
(待定)
五、辩论主题:
全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作:
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点(办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排:
**:王凡
评委:
记时员:
接待员:
摄相:查伟
分数统计:胡阿珊
辩论赛记录:刘芮
维持秩序:
颁奖人员:
赛后清理场地:
七、辩论赛程序
1、开场白
(1)**宣布比赛正式开始,并介绍评委
(2)**请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)**宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计
7、**宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并照相留念
9、**宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟)
B、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节
1、时间提示
(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言
(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误
(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言
十、评判
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100')
辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')
内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10')
风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30')
整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20')
(2)个人部分(满分100)
A、论
陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50')
B、辩
提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50')
十一、评奖方法
设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。
一、活动目的:
为了使同学们更好的体验大学生活,为同学们营造更好的学*氛围。
二、活动意义:
丰富同学们课余生活,全面提高学生素质,营造高雅的校园文化氛围,弘扬“博学笃行,与时俱进”的广大精神,为培养新世纪的复合型人才,为广大综合教育推上一个新台阶。
三、主办单位:
建筑工程系团总支学生会
承办方:建筑工程系团总支学生会学*部
四、活动时间与地点
初赛:20xx年xx月xx日至xx日一教:606、607、608
半决赛:20xx年xx月xx一教:待定
决赛:待定二教:待定
五、参加对象:
建筑工程系09届全体学生
六、活动流程:
1、宣传:
①召集09届各班班长,在班上极力宣传。
②三处利用展览板宣传:二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。
2、初赛环节:
以自愿为原则,参赛选手自行组队,每四人一组。以抽签形式抽取辩题,给予2分钟时间准备后,即先进行为时3分钟的自由攻辩,紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。
3、总决赛:
比赛分“观点陈述,攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。
注:要求辩手语言流畅,具有一定的分析、应变能力以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。
七、工作流程分析与注意事项
1、评委由上届系辩论队与学*部部长决定
2、海选工作由评委评选,最终决定权由学*部部长与辩论队队长决定
3、最终入围的十六人名队员,由辩论队队长进行专业指导
4、决赛、半决赛的主持人由xx部诗仪队派人。
5、半决赛非公开式进行,由评委选出胜方与负方,进入决赛。
6、决赛邀请系主任、**与各班辅导员。邀请刘向阳教授(外联部)
7、布置会场(自律会、体育部)
8、评委最终评分统计,证书、奖品发放(秘书部)
9、大赛会场工作总结(学*部)
八、资金预算
1、宣传:(共100元)
海报报(2张):50元
彩色卡纸(10张):10元
油性笔(3支):10元
彩色汽球(2袋):20元
双面胶纸/透明胶纸(大、小):10元
2、奖品:(共570元)
1)冠军(5名)
U盘(5块)300元
笔记本(5本):30元
2)亚军(5名):
绘图工具(5套)100元
笔记本(5本):30元
3)季军(5名)
洗衣粉(5包):50元
笔记本(5本):30元
4)辩手(1名):
绘图工具(1套):20元
洗衣粉(1包):10元
2、其他费用:(共240元)
奖状(20分):100元
矿泉水(3箱):80元
小礼品(30份):60元
目录
一、活动目的
二、主办单位
三、活动简介
四、活动流程
五、辩论赛流程及规则六、参赛要求
七、个人选拔具体要求
八、辩论赛学生会人员工作安排九、奖项设臵十、活动经费预算十一、附件一
一、活动目的:
黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,增进班级之间友好关系,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才。在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围,增强学生对人文知识的认知,提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、主办单位:经济与管理学院分团委
经济与管理学院院分团委学生会学*部三、活动简介
(1)参赛主体
经济与管理学院大一学生(2)参赛形式
参赛队伍分组:经济与管理学院20xx级20个班级,除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组(1.2.3班一组,4.5.6班一组),其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签(抽取会计、财管专业之外的班级)的方式决定自己和哪一专业为一组。(3)活动时间
20xx第一学期第四周到第八周(4)比赛地点
初赛:综合教学楼C区六楼教室复赛:综合教学楼C区六楼教室决赛:学生活动中心报告厅(5)评委
相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员四、活动流程
1、赛前阶段:
3月18日中午学*部召开学*委员会议,通知并讲解主题辩论赛相关事宜,要求各班学委会后召开班会,宣传辩论赛活动,招纳辩手,提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手,由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学*部。
3月22日晚上科研部召集8组(32名辩手)辩论队开会,通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训,分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后,每队派一人抽签,抽取初赛组别及对手。2、比赛流程:
(1)初赛阶段(3月29日晚):比赛采取负者淘汰制,初赛八支辩论队伍四胜四败,四支失力队伍即被淘汰,最终产生四支队伍晋级复赛;
(2)复赛阶段(4月7号晚):成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛,获胜的两支队伍即进入决赛阶段;
(3)决赛(4月19日晚):播放一段开场视频后主持人和选手上场,进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分,上半部分为冠军争夺赛,由晋级的两支队伍进行比赛,比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演,文艺表演结束后进行下半部分比赛,由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。
五、辩论赛流程及规则(由辩论赛**即主持人执行)(1)主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。
(2)由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍(3)主持人介绍评委(4)主持人介绍比赛程序
(5)主持人宣布比赛开始
(6)比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛。(7)主持人宣布比赛结果(8)主持人宣布辩论赛结束(一)、辩论程序
1、时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的'铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用
一.活动主题:
博学雄辩
二.活动背景:
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现中专学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“郑安学子,追求进步,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。巩固学生的专业思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
三.活动宗旨:
郑安学子,追求进步,锻炼口才,发展自我
四.主办部门:
院团委
五.承办部门:
琼林学*社
六.活动日程:
为确保辩论赛顺利展开,赛前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
1. 充分发挥宣传部的作用,利用展板为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。由学*部成员及时联系到各班,要求各部成员积极动员班级同学参加。
2. 辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
3. 评委嘉宾的邀请。评委嘉宾要以的学长为主,可以邀请老师和**等作为评委。
七.参赛要求:
1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛流程,熟悉有关赛程安排。
2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。
3.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前3天与组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。 5.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
6.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
八.活动具体安排情况:
活动筹备:(11月22号到11月30号)
1、此次活动共分为个组,即院报每个部门为一个参赛组,每组由四名选手组成;
2、活动评委由社长及其社内骨干担任
3、办公室提前准备辩论赛的辩题;
4、每组参赛队派队长随机抽签选择对手,并随机抽取辩题及辩题的正反方;
5、活动前两天由办公室通知各参赛队选手比赛时间及地点。
第一: 抽签事宜
1.初赛:11月22号抽签分组,确定分组情况及在组序号。此次比赛共分为七个组,即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1组,d1组为第一轮抽空组,直接进入下一轮比赛,其他组两两对决,获胜方进入下一轮比赛。
2.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
3.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
4. 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。5.进入复赛后根据初赛规则抽取下一轮比赛的辩题及正反方。
第二:比赛过程
a阶段
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞两分三十秒,然后是反方一辩陈辞两分三十秒。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
b 阶段
攻辩环节:首先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,反方的二辩向对方的二辩或三辩提问;正方三辩向反方二辩或三辩提问,反方的三辩向对方的二辩或三辩提问。之后由正方、反方的一辩分别做攻辩总结。
c阶段
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间为十分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
d 阶段
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结,双方各三分钟。
九、评分标准:
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
(一)团体分,共100分
1.按辩论阶段评分(计80分)
陈词:10分;攻辩:15分;自由辩论:35分;总结陈词:20分;
2.综合印象分(计20分 )
语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分
3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。 陈词:0—5分;攻辩0—10分
扣分情况
1、 当主评宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、 攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题; 3、 攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、 一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、 攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、 自由辩时一方队员连续发言;
7、 自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、 观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;
(二)辩手个人得分,每场总计100分
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分 整体意识:20分
逻辑推理:20分 辩驳能力:20分
综合印象:20分
胜负判断
1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。
3.奖项设置: a.最佳团体 b.最佳辩手1人,优秀辩手若干
比赛流程:
参赛选手及评委入场——主持人宣布本次辩论赛的辩题——宣布比赛规则——介绍参赛代表队及所持立场 ——介绍参赛队员 ——介绍评委及嘉宾 ——比赛开始——观众自由提问——评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)——评委团入*,由点评嘉宾评析赛事——宣布比赛结果——辩论赛结束
比赛收尾工作由媒体事业部、办公室共同负责,包括整理会场、做活动总结等。
紧急情况处理方案:
1、为确保比赛公*性,双方选手必须是四人为一组,如遇突发事件其中一方不能凑足四人,应从该部门或其他部门临时抽调人员进行参赛;
2、活动前一天媒体事业部应负责核查比赛所涉及物品是否准备齐全,如有漏缺及时填补。
十.活动预算:
1.奖品 50元
2.打印费 10元
3.其他费用 40元 总计:100元
十一.活动时间:20xx年11月
十二.活动地点:一号楼
附1:注意事项:
1,本次活动要吸取办其他活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社内成员特别是骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本次活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获 。
5,找好合适的评委,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。
xx学*社
20xx年11日
秋意已浓,转眼间xx级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。辩论作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是矿大人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了辩论作为一种文化在矿大的传播和发展,我们特倾情奉献第二届资源学院颠峰舌战辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次颠峰舌战辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。
一、赛会组织机构
主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站
策划组组长:王军鹏
筹备组副组长:吴江涛、秦轲、孙清钟
筹备组成员:刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂*、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰
顾问组成员:付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进辩论这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重思辩与文化,本着公*公正的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三 、活动目的
①、促进辩论文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度;
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命;
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:
(详见附件六)
筹备时间:XX年10月16日XX年11月4日
XX年10月29日:专业表演赛
比赛时间: XX年11月4日XX年12月2日
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
11月25日:季军争夺战
11月26日:决赛及颁奖仪式
11月27日12月2日:挑战赛预留时间
四、辩题主题思想:
待定
五、参赛对象:
团体组: 团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:05、12级学生自由组队参赛
六、参赛要求:
团体组;每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成:
组委会:王军鹏、秦轲、吴江涛、孙清钟
评判团:1. 表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;
2.预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评;
3. 半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;
4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:xx级两个班级(待定)
主持人:xx级两名 记时员:两名 记录员:每场一名
一、活动目的:
二、活动主题:
三、活动对象及报名方式:
1、活动对象:
2、报名方式:
四、比赛形式:
十二进六阶段(六场):
第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00
第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20
第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00
第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20
第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00
第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20
六进四阶段(三场):
第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00
第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20
第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30
半决赛(两场):
第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00
第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20
注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。
总决赛:
时间:
地点:
(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:
(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名
(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
五、规则和程序
(一)开场陈词阶段(6分钟)
1、正方一辩陈词(3分钟)
2、反方一辩陈词(3分钟)
(二)攻辩阶段(8分钟)
1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)
2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)
3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)
4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)
5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)
6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)
(三)自由辩论阶段(20分钟)
1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。
2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。
(四)总结陈词阶段(8分钟)
1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
(五)观众提问(3分钟)
观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)
(六)注意事项
1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。
2、辩手需尊重主持人和评委。
3、辩手需尊重对方辩友,不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。
4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问
5、回答者不得对提问者进行提问,回答者如果出现反问现象,提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。
6、答问者可以要求重述其提问,但不得恶意为之。
7、回答不得超时,提倡讲普通话。
(七)奖项设置
根据各二级学院代表队所得分数,评出冠军、亚军和季军,以代表队所在院别为单位颁发奖状,各二级学院代表队辩手均颁发证书,此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书,参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖(同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手,只颁发最佳辩手奖。
六、经费预算
七、需要其他兄弟部门的协助
一、活动背景
新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情能够在唇枪舌剑之中爆发。
“SHOW出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“xx杯”比赛中xx学院的队伍选拔了优秀的人才。
二、活动目的
为大一新生供给了一个展示自我口才、思辨本事、反应本事的*台。活跃新生的课余生活,让他们能够在比赛中挑战对手,挑战自我。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
三、活动时间
x月末(具体可讨论)。
四、活动地点
教学楼(根据具体情景而定)。
五、活动负责人
xxx。
六、工作安排
xx。
指导组:xx。
组长:xxx。
组员:xxx等人(上届“xx杯”参赛选手或辩论赛资深人士)。
要求:
1、为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导。
2、在决赛队伍比赛之前供给赛前指导,保证决赛队伍的高水*发挥。
3、在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定。
4、指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:
组长:xxx。
组员:理论学*中心成员,外联部,宣传部。
要求:
1、组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作。
2、理论学*中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签资料包含两项,分别为对手和辩题),记录抽签情景。
3、外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行。
4、理论学*中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,期望拟题小组能够与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:
组长:xxx
组员。宣传部。
要求:
1、活动期间提前制作海报横幅,海报资料要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方。
2、安排摄影人员。
3、在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序。
4、提前制作些简单的海报,根据当天比赛情景公布获胜队、当天的最佳辩手。
活动安排:
1、在活动工作分配会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2、在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。
3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要能够细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方。
4、活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知资料有:比赛时间、地点、对手班级。
5、在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场。
6、比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)。
7、决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8、对获奖队伍与个人颁发荣誉证书。
七、活动后期
1、宣传部:针对本次比赛做一个图文展示。
2、指导组:选出优秀辩手,集中培训。
八、活动经费
略。
——大学生辩论赛活动策划书15篇
大学生辩论赛活动策划书15篇
时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候认真思考策划书如何写了。那么策划书有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的大学生辩论赛活动策划书,希望对大家有所帮助。
活动背景、*年来,大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛。
一、活动名称
外国语新生辩论赛
二、活动主题
“提高思维敏捷度,做最聪明的自己”
三、活动对象
外国语学院全体新生
四、活动时间
初赛、9月26日
决赛、10月10日
五、活动目的
培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活。
六、活动流程
准备工作
1、宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班,让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传。
2、请评委。已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评委。
3、借教室。借两个教室,一作比赛区,一作侯场区。
4、买奖品。
比赛过程
初赛
根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩解的对象,并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论。评委根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛。
初赛后,科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集,帮助并督促选手对决赛做充分的准备。
决赛
比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。
七、经费报销
预计500元,用于最佳辩手奖品购买。
八、活动总结
科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。
一、活动目的:
为了使同学们更好的体验大学生活,为同学们营造更好的学*氛围。
二、活动意义:
丰富同学们课余生活,全面提高学生素质,营造高雅的校园文化氛围,弘扬“博学笃行,与时俱进”的广大精神,为培养新世纪的复合型人才,为广大综合教育推上一个新台阶。
三、主办单位:
建筑工程系团总支学生会
承办方:建筑工程系团总支学生会学*部
四、活动时间与地点
初赛:20xx年xx月xx日至xx日一教:606、607、608
半决赛:20xx年xx月xx一教:待定
决赛:待定二教:待定
五、参加对象:
建筑工程系09届全体学生
六、活动流程:
1、宣传:
①召集09届各班班长,在班上极力宣传。
②三处利用展览板宣传:二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。
2、初赛环节:
以自愿为原则,参赛选手自行组队,每四人一组。以抽签形式抽取辩题,给予2分钟时间准备后,即先进行为时3分钟的自由攻辩,紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。
3、总决赛:
比赛分“观点陈述,攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。
注:要求辩手语言流畅,具有一定的分析、应变能力以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。
七、工作流程分析与注意事项
1、评委由上届系辩论队与学*部部长决定
2、海选工作由评委评选,最终决定权由学*部部长与辩论队队长决定
3、最终入围的十六人名队员,由辩论队队长进行专业指导
4、决赛、半决赛的主持人由xx部诗仪队派人。
5、半决赛非公开式进行,由评委选出胜方与负方,进入决赛。
6、决赛邀请系主任、**与各班辅导员。邀请刘向阳教授(外联部)
7、布置会场(自律会、体育部)
8、评委最终评分统计,证书、奖品发放(秘书部)
9、大赛会场工作总结(学*部)
八、资金预算
1、宣传:(共100元)
海报报(2张):50元
彩色卡纸(10张):10元
油性笔(3支):10元
彩色汽球(2袋):20元
双面胶纸/透明胶纸(大、小):10元
2、奖品:(共570元)
1)冠军(5名)
U盘(5块)300元
笔记本(5本):30元
2)亚军(5名):
绘图工具(5套)100元
笔记本(5本):30元
3)季军(5名)
洗衣粉(5包):50元
笔记本(5本):30元
4)辩手(1名):
绘图工具(1套):20元
洗衣粉(1包):10元
2、其他费用:(共240元)
奖状(20分):100元
矿泉水(3箱):80元
小礼品(30份):60元
一、活动目的:
本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时提高同学们学以致用的能力,促进学生间合作互动,使同学们更好的融入大学生活,举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。
二、活动时间、地点:
时间:20xx年3月19号上午
地点:东院教四15楼
三、主办:管理学院秦远建教授
承办:工商0902班、工商0903班
四、活动具体安排:
(1)3月12日上午,秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下:
《关于举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》
工商管理专业是一门实用性较强的学科,本专业学生必须具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论和管理人才,培养团队精神,促进系学生间互动,管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:
工商管理系09级全体学生
二、参赛要求:
1、每人自备一份关于"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件;
2、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧;
5、注意礼貌和措辞,不得进行人身攻击。
三、活动方式:
1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论;
2、比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论;
3、准备期为一周,以抽签方式决定正、反方;
4、比赛分为三个阶段:第一阶段为立论阶段,由每班派出1名同学进行立论;第二阶段为陈述阶段,每班派出2位同学进行补充观点;第三阶段为自由辩论阶段,所有同学都需要参与,正反双方相互进行提问、解答;第四阶段为总结阶段,由每班派出一位同学进行总结陈述。
四、奖项设置:
(暂缺)
五、报名方式:
无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教,并写好请假条。
六、其他:
具体活动安排请登录武汉理工大学网络教学综合*台查看。
(2)3月18日,由徐文杰、李方同学负责场地借用,并安排同学进行场地布置;
(3)3月19日上午10点,东院教四15楼,由秦远建教授主持本次辩论赛!评委主要校外嘉宾、研究生等,由各班班长组织参赛选手抽签、签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
辩论结束后,秦远建老师等将进行点评、总结,最后将进行颁奖仪式。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论内容和熟练程度进行调整。
2、在4月19日左右将在武汉理工大学网络教学综合*台上发布庆祝比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
1、整个活动必须在学校有关法律法规,在学院规章制度下进行,不得违反相关规定。
2、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰学生正常学*生活。
3、比赛场地需由各班班长安排相关人员进行布置、打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归管理学院秦远建教授。
一、活动目的:
为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力, 团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。
二、活动宗旨:
我辩故我思,我思故我在。
三、活动时间:
20xx年12月2日
四、活动场地:
致远楼104室
五、活动内容:
(一)组队原则
1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一学生
2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)
(二)组队要求
1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场次可以调换。
2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。
(三)比赛形式
1、四对四团体辩论赛。
2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。
3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。
(四)比赛程序
1、**致开场词
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、宣布辩论赛开始
7、嘉宾点评
8、评判团递交评分表,评定结果
9、宣布比赛结束,公布结果
10、颁奖典礼(决赛阶段)
11、辩论赛结束,嘉宾、评委离*
12、参赛队及观众退场
(五)辩论流程
1、开篇立论:
( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
( 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
2、驳立论阶段:
(1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
(2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
3、攻辩阶段:
( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
4、攻辩小结:
( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
( 2 )反方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
5、自由辩论:
正反方轮流发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时结束,另一方可继续发言也可以不发言。
6、观众提问:
(1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。
(2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。
(一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充)
7、总结陈词:
(1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(六)评判标准
评分细则
1、团体部分
(1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。
(3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
(7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答肯定,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断
(2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。
评分标准
1、 团体分(共100分)
按辩论阶段评分,共计100分。
陈词立论:15分;攻辩阶段:15分;质辩环节:15分;质辩小结:10分;自由辩论:20分;观众提问:10分;总结陈词:15分。
2、 辩手个人得分(100分)
每场比赛的最佳选手有得分最高者获得
逻辑思维:15分;语言表达:15分;辩驳能力:15分;整体意识:20分;临场反应:20分;风度仪表:10分;综合印象:10分
l 扣分情况
1、当**宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟;
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答 或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、自由辩时一方队员连续发言;
6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
7、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;
8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击;
9、辩论脱离辩题或违背实际。
(七)辩论规则
1、盘问规则
(1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。
六、比赛须知:
1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。
,“致远杯”大学生主题辩论赛活动策划书
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联 系,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。
6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、奖项设置:
1、冠军一队
2、亚军一队
3、最佳辩手12名
八、经费预算:
附录:
辩论赛报名表
班级:
姓名
性别
联系方式
备注
注:备注填写负责人
一、活动背景
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进协会成员之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间
x月x日
三、活动地点
xx电力职业学院
四、活动主题
活跃文化校园,挑战辩论巅峰
五、活动对象
xx电力职业学院读者协会
六、参赛办法
读者协会成员按部门分为8组,抽签决定辩题。
七、主办单位
xx电力职业学院团委、图书馆
策划承办单位:读者协会
赞助单位:入党申请书x
八、活动流程
(一)初赛:比赛选手按部门抽取辩题,获胜队晋级
(二)复赛:在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队晋级
(三)决赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队为冠军队
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
全场总计用时1小时:
第一环节:知己知彼。(10分钟)
(1)正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。
(2)正、反方一辩立论发言各3分钟。
第二环节:防守反击。(4分钟)
(1)正,反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。
(2)正,反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。
第三环节:短兵相见。(11分钟)
也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。
注:(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
第四环节:一锤定音。(12分钟)
(1)由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。
(2)双方四辩回答评委的问题,并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。
第五环节:观众提问。
(1)请评委先行退*商议。
(2)评委退*后,观众提问开始。
(3)请评委递交手中的评分表,总分员收集评分表,观众提问结束。
(4)点评嘉宾对整场辩论赛做点评。
(5)**宣布结果。
注:比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的`打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、活动可能存在的问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序;
2、若现场出现问题,主持人应灵活调整;
3、其他紧急情况发生,由后勤协调其他各组进行处理。
十二、奖项设定
(一)团体奖
优胜团体奖(一个):决赛获胜方。
(二)个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
2、大赛优秀辩手奖:(六个)全场比赛中,小组赛评分最高者获得奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质奖励,将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质奖励。
十三、活动安排
组织宣传:xxx、xxx
会场用品:xxx
会场布置:xx、xxx、xx
比赛成绩记录及汇总:xx
比赛用品购买:xxx
礼仪:待定
一、活动目的:
二、活动主题:
三、活动对象及报名方式:
1、活动对象:
2、报名方式:
四、比赛形式:
十二进六阶段(六场):
第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00
第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20
第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00
第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20
第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00
第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20
六进四阶段(三场):
第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00
第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20
第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30
半决赛(两场):
第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00
第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20
注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。
总决赛:
时间:
地点:
(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:
(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名
(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
五、规则和程序
(一)开场陈词阶段(6分钟)
1、正方一辩陈词(3分钟)
2、反方一辩陈词(3分钟)
(二)攻辩阶段(8分钟)
1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)
2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)
3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)
4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)
5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)
6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)
(三)自由辩论阶段(20分钟)
1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。
2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。
(四)总结陈词阶段(8分钟)
1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
(五)观众提问(3分钟)
观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)
(六)注意事项
1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。
2、辩手需尊重主持人和评委。
3、辩手需尊重对方辩友,不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。
4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问
5、回答者不得对提问者进行提问,回答者如果出现反问现象,提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。
6、答问者可以要求重述其提问,但不得恶意为之。
7、回答不得超时,提倡讲普通话。
(七)奖项设置
根据各二级学院代表队所得分数,评出冠军、亚军和季军,以代表队所在院别为单位颁发奖状,各二级学院代表队辩手均颁发证书,此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书,参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖(同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手,只颁发最佳辩手奖。
六、经费预算
七、需要其他兄弟部门的协助
一 活动名称:郑州航院“第十五届大学生辩论赛”
二 活动目的:通过本次活动,旨在培养学生的逻辑思维能力,临场应变能力,培养学生从多角度想问题的能力,提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。
三 主办部门:航空工程系学*部
四 训练地点:6#426
五 活动形式:该活动分为两个阶段,(一),前期准备阶段;(二),比赛进行阶段
六 工作人员安排:
(1)打水:仝千山
(2) 保存资料:邹文彬
(3) 记录账目:朱昊文
七 时间安排
准备阶段:
(1)从20xx年2月21日开始到3月21日,每周二,周四,周日七点半开始对所选辩手进行训练,辩题和所打位置均由抽签决定,训练内容分为普通话训练和实战对抗训练,训练任务随着时间逐渐增多,开始为两天一个辩题,实战对抗之后由教练对比赛进行点评,队员之间互相讨论,找出他们的不足。
(2)从3月21日开始,改为一天一个辩题,教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置,训练进行阶段,适时联合其他系进行友谊赛,使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。
(3)比赛前三天租借西服
比赛阶段:比赛当天如果与学*时间冲突,由学*部为队员请假,并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结,争取在以后的比赛中扬长避短,取得更好的成绩。
八 紧急情况处理办法
(1)准备阶段,如果队员由于特殊原因不能参加训练导致不能进行对抗训练,则改为分析辩题,总结辩论方法
(2)比赛当天,如果参赛队员不能到场,则由其他替补队员代替其出场进行比赛
九 活动预算
(1)打印资料
(2)一次性水杯
(3)便签纸
(4)稿纸
一、活动背景
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间
初赛:xx月xx日19:00-21;00
复赛:xx月xx日19:00-21;00
四、活动地点
初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。
复赛:xx楼xxx教室。
五、参加对象
以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考)
学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
2、复赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
3、决赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
4、评委表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
5、一辩—四辩、正方、反方:x(张)共计:x元
6、矿泉水:初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共计:x元
7、水笔:x(支)×x(元)=x(元)共计:x元
8、胶布:x元、剪子:x元 共计:x元
9、辩词牌:x(张)共计:x元
10、校辩论赛打印辩词:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元
11、签到表:x(张)共计:x元
一,活动背景:
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水*,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水*。
二,活动介绍:
此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛
四,活动时间 20xx年11月9日至11月11日
五,活动地点:嘉兴学院TCL国际学术报告厅
六,活动内容
1,活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2,活动流程 A,致词 B,介绍邀请赛队伍 C,评委介绍 D,规则介绍 E,介绍各方立场 F,评委代表发言 G,参赛代表发言 H,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会
八,协助单位 各分院学生会及社团组织
九,活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学
十,活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队
十一、宣传方案
1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏
“励翱杯”辩论赛现在已经成为中国地质大学江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学*氛围,给他们提供一个展示自我的舞台,校学生会学*部在今年继续举办第六届“励翱杯”辩论赛。并借此加强我校的人文气息,提高大学生的个人综合素质,锻炼团队的组织能力和协作能力。希望通过以辩会友,以辩明理,将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。相信今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热!
一、活动目的
1、为中国地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才,成立“励翱辩之队”。
2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校,在临*各大高校间打响知名度。
3、开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。
4、成立“励翱辩之队”,本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届,旨在成立江城学院自己的队伍,为紧随其后的校际赛做准备。
二、活动宗旨
通过学术活动带动校风建设
三、主办单位
中国地质大学江城学院学生会学*部
四、承办单位
中国地质大学江城学院学生会外联部
中国地质大学江城学院学生会文艺部
地质科学与工程学部学*部
艺术与传媒学部学生会学*部
经济与管理学部学生会学*部
外国语学部学*部
机械与电子信息学部学*部
继续教育学院学*部
五、参赛队伍
艺术与传媒学部代表队(1支)、经济与管理学部代表队(1支)、机械与电子信息学部代表队(1支)、外国语学部代表队(1支)、地质科学与工程学部代表队(1支)、继续教育学院代表队(1支)
每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成,同时由各队队长进行队伍介绍。
六、活动时间
20xx年10月13日——20xx年11月16日
七、赛事日程安排:
20xx年10月13日召开各学部学*部部长例会,宣传开始,大赛正式启动。
20xx年10月14日—20xx年10月26日
初赛,六个学部进行各学部代表队辩手选拔赛
20xx年10月27日—10月31日择日进行一次选手培训,具体时间再定。
20xx年11月1日—20xx年11月2日
复赛“六进四淘汰赛”
20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”
20xx年11月16日总决赛(报告厅)
八、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员的安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、参赛方与主办方签定合同,服从组委会合理的要求。
九、辩论赛细则:
(一)初赛阶段
初赛阶段为各学部学*部自己举行,需在校学*部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必须完成全部选手选拔工作,并上交选手资料表。
(二)复赛、半决赛、决赛
1、破题立论
由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清晰,言简意赅。每方2分30秒。
2、攻辩
攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(1)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(3)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发文)。
(4)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
3、评委老师提问
由两位评委老师分别对双方提出一个问题,双方可由任意一名辩手回答,时间1分钟。(仅决赛设置此环节)
4、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然不妨的,适当扣分。限时正方4分钟,反方4分钟,总共8分钟。
5、结辩
辩论双方四辩针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。限时正方3分钟,反方3分钟,总共6分钟。
(三)校际赛
本次校际赛的辩论成员将根据各学部辩手在励翱杯校内赛期间的综合表现,从各学部选拔出最终入围校队的辩手。校际赛具体安排另附。
十、评委团设置:
1、组成:团长:张成老师
评委顾问:王宗廷教授
成员:语文基础课部老师、思想教育基础课部老师
2、评委团工作:
①辩论赛的论题设置
②比赛的评分
③选手培训
,励翱杯”大学生辩论赛活动策划
十一、大赛宣传:
1、前期宣传:
校学*部:海报、横幅、宣传板、10级学*委员动员大会
分团委学生会学*部:宣传板(10月15日前完成)、宣传点
2、追踪宣传:海报、校园网、彩喷
3、后期宣传:校园网
十二、奖项设置:
1、集体奖:冠、亚、季军各一支代表队
2、单项奖:最佳辩手
中国地质大学江城学院学生会学*部
一、活动宗旨
拓宽眼界 提高素养
二、活动主题
“魅力师苑”新生辩论赛
三、活动目的
作为演辩部一项特色的活动,辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我,提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时,增强班级之间的交流,加深同学感情,提高能力。
四、活动时间:
3月下旬开始,为期一个月左右;
具体时间(暂定):初赛3月30日、31日、四月1日、2日。
复赛4月8日,4月9日。
决赛4月16日
五、活动地点:
初赛(职师院老院办二楼)
复赛(职师院老院办二楼)
决赛(大学生活动中心演辩厅)暂定。
六、活动对象:
辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加,共8组队伍,对决均由抽签分组决定。
赛制安排:8组队伍,两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛,复赛,决赛。即8进4,4进2,决赛。
七、比赛详细流程:
比赛分为:知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。
八、奖项设置:
一等奖:一名 二等奖:一名 三等奖:一名 团体奖一名
每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手
九:决赛流程
1,主持人开场白
2,介绍评委嘉宾
3,宣读辩论主题
4,介绍双方队伍及所持立场
5,比赛正式进行
6,评委投票
7,评委点评
8,颁奖
特此通知
附件:“师苑杯” 辩论赛比赛规则
二○XX年三月十二日
【比赛时间】20xx年3月中旬到3月底
【比赛要求】参赛队伍:计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组委会决定。
【评判】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一个)1/4决赛起,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程(由主持人执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)
1、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒
2、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)
4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟
五、比赛要求
(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴*辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
一、赛会组织机构
主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站
策划组组长:
筹备组副组长:
筹备组成员:
顾问组成员:
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的
①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度;
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命;
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:(详见附件六)
筹备时间:XX年10月16日—XX年11月4日
XX年10月29日:专业表演赛
比赛时间:XX年11月4日—XX年12月2日
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
11月25日:季军争夺战
11月26日:决赛及颁奖仪式
11月27日—12月2日:挑战赛预留时间
四、辩题主题思想:待定
五、参赛对象:团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:学生自由组队参赛
六、参赛要求:
团体组;每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成:
组委会:
评判团:
1.表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;
2.预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评;
3.半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;
4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:12级两个班级(待定)
主持人:12级两名
记时员:两名
记录员:每场一名
(一) 组织单位
主办单位:电力工程系学生会
执行单位:电力工程系学生会秘书处、学*部、组织部、纪检部
(二)活动内容:大学生辩论赛
(三)活动主题:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我,以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
(四)活动目的: 辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃课余气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
(五)活动意义:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新
和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,学生之间互动。
(六)活动对象:电力工程系全体同学
(七)活动时间:20xx年3月1日
(八)活动地点:图书馆报告厅
(九)参与方式:以班级为单位每班出四名同学进行初赛,而后预赛、半决赛、决赛的评比
(十)辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
(十一)比赛规则及流程:
1、组成
每个辩论队有四个辩手上场比赛,按顺序分为一至四辩。
一辩负责立论、攻辩小结;
二、三辩负责攻辩;
四辩负责总结。
2、流程
(1)自我介绍
先由正方进行自我介绍,再由反方进行自我介绍,时间各一分钟。
(2)开篇立论
先由正方一辩进行立论,再由反方一辩进行立论,时间各两分钟。
(3)一对一攻辩
攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,让后,由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)。
选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,每个问题最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒。
在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。攻方提问完,可以由攻方提前结束攻辩。
(4)攻辩小结
由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各一分钟。
(5)自由辩论
由正方开始自由辩论,双方每次一个轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时5分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。
(6)总结陈词
先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,时间各3分。
3、控制
辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论攻辩小结自由辩论 总结陈词在还有30秒结束时,攻辩剩15秒时,计时员会提醒;时间到。超出5秒会给予扣分,根据记录按严重程度扣2分 、5分或者10分。
4、注意事项
(1)参赛选手应衣着整齐,举止文明。
(2)比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的谩骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。
(3)自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。
(4)比赛中不得发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。
(十二)评奖办法:根据选手表现评得最佳辩手一名、最有价值辩手一名、团体一等奖、团体二等奖、最佳组织奖。
(十三)评委成员:由电力工程系学生会成员组成。
评分细则:
奖品设置:
(十四) 财务预算
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,,加强学校人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围,活跃校园文化,也给那些喜欢辩论想学*辩论的同学一个展现自我的*台,我部欲将在校园内开展一次辩论演讲活动。
二、活动意义
给广大学生一个展示自己辩论才华的舞台,增强大家的逻辑思维,提高大家的语言组织能力,语言应用能力,实践能力,以及思辩能力,丰富大学生活。
三、主办单位:鄂州职业大学社科部
承办单位:思想政治理论课实践教学团
四、活动时间:XX年11月29日下午6:3
活动地点:图书馆学术报告厅
五、活动口号
重塑自我,放飞梦想
六、活动安排
评委团:初赛和复赛带班的思政老师;决赛为思政实践教学团的主要成员
比赛要求:
1.参赛队伍:可采用自愿报名自愿方式
2.辩论要求:要求辩手思维敏捷,表达清晰,观点鲜明,论证充分。
活动流程:1.宣传阶段。请思政实践教学团的老师在班级里宣传
2.报名结束后进行比赛
七、决赛程序:
1)开场白
2)介绍参赛队伍及其所持立场
3)介绍参赛队员及评委
4)介绍点评嘉宾
5)比赛开始
6)嘉宾点评
7)公布结果
8)颁奖
9)演讲结束
八、思想政治理论课实践教学团人员安排
1.策划部做策划
2.主持人秘书处出一个和一个老师,秘书处统计分数(去最高分与最低分)
3.组织部和宣传部负责:迎宾,维持现场纪律,给十个评委老师发矿泉水,同校报记者拍摄照片。
4.赵宁负责:制作ppt,播放开场轻音乐及颁奖礼仪音乐
5.每个成员都得带工作证,六点左右组织选手到场,每个选手要求带十五个同学观赛。
6.组织部负责颁奖过程
7.教师队伍全是社科部成员,不用拿牌子
8.演讲过后主持人宣布评分细则,余主任点评
9.会后获奖选手与评委合影
10.下周二中午组织选手抽签,打印出评分表,带上证书与笔记本。
11.比赛完后现场组织两三个老师在获奖证书上签名字
12.请余主任做点评
——大学生辩论赛策划书9篇
一、活动目的
本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。
二、活动宗旨
关注社会,追求卓越;锻炼口才,超越自我。
三、活动组织
主办方:畅想商学院
策划人:刘双桥周金刚
四、活动时间
辩论规则培训:20xx年11月26日~31日;
物资筹备:20xx年11月28日~12月1日;
比赛时间:预赛,20xx年12月2日19:00—21:00
决赛,20xx年12月9日19:00—21:00。
五、赛事安排
1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分
2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍
3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;
4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。
六、活动地点
西校区3教T1教室
七、资源需要
人力资源:畅想商学院全体成员。
物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。
活动准备
八、人员安排
1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;
2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系;
3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;
4、工作人员需统一着正装;
5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需
第一部分 组织单位
主办单位:x大学学生会
承办单位:x大学学生会学*部
执行单位:x大学各个学院的学*部
协助单位:x大学各个学院的学生会
第二部分 活动策划
活动内容:大学生辩论赛
活动主题:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我,以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
活动意义:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在 活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之 间互动。
活动对象:x大学全体同学
活动宣传:
x)展板宣传
制作展板一块,于##月##日至##月##日摆放于综合教学楼后面。
x)海报宣传
制作海报四张,于##月##日别张贴于北苑、东苑、南苑以及xx号楼处。
x)楼栋宣传
印制楼栋宣传单若干,分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。
x)现场宣传
##月##日到##月##日分别在综合教学楼后面展板摆放处设置咨询点宣传。活动时间:xxxx年##月##日开始
活动地点: ##号教学楼
参与方式:以班级为单位每班出四名同学进行初赛,而后预赛、半决赛、决赛的评比
辩手要求:每支队伍由x人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
比赛规则及流程:
x、组成
每个辩论队有四个辩手上场比赛,按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结;二、三辩负责攻辩;四辩负责总结。
x、流程
x)自我介绍
先由正方进行自我介绍,再由反方进行自我介绍,时间各一分钟。
x)开篇立论
先由正方一辩进行立论,再由反方一辩进行立论,时间各两分钟。
x)攻辩
攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,让后,由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)
选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,每个问题最多xx秒;反方只能回答,每次回答最多xx秒。每轮攻辩限时x分xx秒。
在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。攻方提问完,可以由攻方提前结束攻辩。
x)攻辩小结
由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各x分钟。
x)由辩论
由正方开始自由辩论,双方每次一个轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时x分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。
x)结陈词
先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,时间各x分。
x、控制
辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论 攻辩小结 自由辩论 总结陈词在还有xx秒结束时,攻辩还有xx秒时,课时员会提醒;时间到时会提醒。此量才录用言立即停止,超出x秒会给予扣分,根据记录按严重程度扣x分 、x分或者xx分。
x、活动中期阶段:
x)、主持人:待定
x)、记时员:x名,正反方各x名
x)、赛场布置:
x)、每轮比赛结束后,打扫场地
x、活动后期阶段:
x)、挑选四名优秀选手,进行相关培训,参加校级的辩论赛
x)、学*部讨论本次活动的得失,写活动总结
x、注意事项
x)参赛选手应衣着整齐,举止文明。
x)比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的谩骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。
x)自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。
x)比赛中不得与主持人发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。
x)如场上出现意外情况,最终由评委决定。
评奖办法:
根据选手表现评得最佳辩手一名、最有价值辩手一名、团体一等奖、团体二等奖、最佳组织奖
评委成员:
x)评委邀请(每轮六人)
第一轮:学生会部分部长和优秀辩手;
第二轮:部分*团成员和优秀辩手;
第三轮:##*,##老师,(可能的话邀请各个学院*)
x、经费预算
x)、打印费用:楼栋宣传单xx张 x元
报名表xx份 x元
传单xxxx张 xxx元
签到、打分、登分纸张xxx张 xx元 xx张奖状打印 xx元
x)、现场布置:彩带、气球 xxx元
x)、评委饮水:xx×x=xx元
x)、奖品 冠军队每人一本书共x本 xxx元
亚军队每人一个笔记本共x本 xx元
季军队每人一支钢笔共x支 xx元
共xxx元
合计:xxx元
一、活动主题:博学雄辩
二、活动宗旨:面对新世纪的全球知识发展,以科学的态度来探讨发展进程中的新问题,带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构,激发全校学生探索真理、追求知识,活跃校园学*氛围,促进学生在竞争中弘扬民主团结精神,展现轻院莘莘学子的素质风采,增进全校之间的学术交流和友谊。
三、主办单位:校团委
四、承办单位:管理工程系分团委
五、活动时间:3月—5月
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
6、各系可组织同学观看比赛,本系可组织啦啦队,但要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
8、每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。
附:赛制
正方一辩发言,时间为三分钟;
反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
反方一辩发言,时间为三分钟;
正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
正、反方二辩发言,时间各两分钟;
正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)
正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
自由辩论,时间各四分钟;
反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
评判退*;
观众发问;
评判重新入场,评判团代表评述;
*宣布比赛结果。
七、具体活动安排:(时间为初定)
1、初赛(系内选拔赛):由各系自行组织,通过各种形式选拔产生本系代表队,每队组成如下:1名领队+4名选手。
时间安排:3月21日前各系将组队名单(报名表)交至组委会
2、复赛:由上届比赛的排名5—12名的院系代表队参加,按抽签方式决定对阵双方,分别由上届比赛5—8名对阵9—12名,胜者进入8强,与上届比赛1—4名进行1/4决赛。
时间安排:11月1日(周二)下午3:00—4:00举行复赛第一、二场
11月1日(周二)下午4:15—5:15举行复赛第三、四场
地点:多媒体课室
3、1/4决赛:由复赛阶段的四支胜队对阵上届比赛四强,胜者进入半决赛。
时间安排:11月8日(周二)下午3:00—4:00举行1/4决赛第一、二场
11月8日(周二)下午4:15—5:15举行1/4决赛第三、四场
地点:多媒体课室
4、半决赛
时间安排:11月15日(周二)下午3:00—4:00举行半决赛第一场
11月15日(周二)下午4:15—5:15举行半决赛第一场
地点:多媒体课室
5、决赛与颁奖
时间安排:11月29日(周二)下午3:00—5:00举行
地点:学术报告厅
活动背景
二十一世纪是知识爆发的时代。我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。
为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。
一、活动目的
1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态
2、本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和团队的组织和团结协作能力。
3、为院辩论队培养和发掘人才
二、活动主题
晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害
三、活动时间
XX年10月5日—XX年11月6日
四、活动对象
物流与工程管理学院大一大二学生
五、活动安排
1、时间安排
10月5日~10月30日
全面启动宣传及报名组织
11月1日
辩论赛前培训
11月日院学生会办公室抽签
11月日- 11月9日:各队准备
11月9日:初赛
11月9日第二轮抽签
11月16日:复赛
11月6日决赛
2、比赛须知
1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。
2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。
3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。
5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手20xx年度大学生辩论赛策划书策划书。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
3、比赛流程
1)主持人宣布辩论赛开始
2)讲解辩题
3)介绍参赛队及其所持立场
4)介绍评委及点评嘉宾
5)比赛开始
6)评判团递交评分表,离*讨论
7)现场提问(不计入比赛)
8)点评嘉宾评析发言
9)宣布比赛结果
10)比赛结束,胜出辩论队队长抽取下一场辩题
4、赛制:
开篇立论:正方一辩立论,时间三分钟
反方一辩立论,时间三分钟
攻辩阶段:反方二辩驳论,时间两分钟
正方二辩驳论,时间两分钟
自由辩论:双方各有五分钟累计发言时间,双方交替发言13
0xx年大学生辩论赛策划书如下文
正方率先发言
总结陈词:反方四辩结辩,时间四分钟
正方四辩结辩,时间四分钟
六、活动经费预算
1、纸单打印费用:计划书、报名表、打分表、辅导资料50元、评委评分用品邀请请柬4元*5=0元其他100元
3、决赛奖品证书8元*16=108元奖杯100元矿泉水50元
七、比赛工作具体安排
前期准备
前期报名:
1、10月5号在班干例会上将活动通知到各班班委
2、10月5号-11月3号从学生会内部确认辩论赛人、控场4人、计时人员4人(宣传部负责确认,人员从其他部门抽取,最好采用主持队的)
3、10月7号申请一个教室用于11月1号晚6:00
4、10月30号收取报名表(宣传部负责收齐,收齐后复印一份)
基本流程
初赛:
1、11月1号确认辩题,培训新生辩论队,工作人员(辩论队)
通知各队队长号晚6:30在院办会议室抽取辩题(宣传部)
2、11月3号打印辩论赛材料(工作表、*位表、评分细则、评审表)(宣传部)、控场、计时人员培训(辩论队)
3、11月4号-5号预约初赛评委(暂定为上一届学生会部长及辩论队)
4、11月6号之前申请3个教室(宣传部)
5、11月7号通知各个辩手、、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)
6、11月9日(比赛当天)
所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛
现场拍照
复赛:
1、11月8号确认辩题(辩论队)9号比赛结束抽取辩题
2、11月10号确认3人、控场6人、计时人员3人(宣传部)
3、11月11号-1号预约复赛评委(暂定为各院系辩论队队长)
4、11月13号之前申请3个教室(宣传部)
5、11月14号通知各个辩手、、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)
6、11月16日(比赛当天)
所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛(与初赛相同)
现场拍照(宣传部)
决赛:
1、11月15号确认辩题(辩论队)16号比赛结束抽取辩题
2、11月17号确认1人、控场人、计时人员1人(宣传部)
3、11月17号-18号预约复赛评委(暂定为风云辩论队队长)(辩论队)
4、11月0号之前申请五号报告厅(宣传部)
5、11月0号之前负责购买好18个荣誉证书和一个奖杯和布置会场的材料
6、11月4号通知各个辩手(所有的辩论队)、、礼仪队、控场、计时、及评委具体比赛时间和地点(宣传部)
7、11月4号前做好要布置会场的东西,动员院里的学生观看辩论赛决赛(宣传部)
8、11月6日(比赛当天)
所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛
1)趣味辩论赛
2)宣布辩论赛开始
3)讲解辩题
4)介绍参赛队及其所持立场
5)介绍评委及点评嘉宾
6)比赛开始13
0xx年大学生辩论赛策划书如下文
7)评判团递交评分表,离*讨论
8)现场提问(不计入比赛)
9)点评嘉宾评析发言
10)宣布比赛结果
11)比赛结束,颁奖
12)清理会场
八:活动负责人及联系方式:
一、活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水*
(待定)
三、活动地点:
四、(预决赛)机械工程学院制图室(二楼)
五、主办单位:
机械工程学院团总支学生分会
承办班级:
20xx级机制班
协办班级:
20xx级机自(1)班、机自(2)班
六、比赛要求:
参赛队伍:20xx级机制班,20xx级机自(1)班、机自(2)班
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 *要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:
注:比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。赛前由领队进行抽签。(具体事项如有改动将另行通知)
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问,反方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问不得
超过15秒,回答不得超过20秒,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段:
共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩
论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、观众提问
6、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大学生辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分,评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.(三)、评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对
本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,
能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题
正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,
自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:一个。
备注:本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书。
比赛须知
一、请各班班长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场
的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学*
部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比
赛中发挥出自己的最好水*。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学*部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
1、每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
2、参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处。
3、参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,
再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
4、严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
5、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参
赛选手出现突**况的需由领队提前两天告知主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学*部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学*部负责人责任。
6、比赛结果将在比赛日第二天公布。
具体事宜:
1、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
2、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入*,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
3、组织机构及参赛人员:
(1)点评嘉宾:(1人)
(2)评委:(5人)
(3)(1人)
(4)正方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:
反方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手
(5)计时员:(2人)
(6)提示员:(1人)
4、观众:机械工程学院全体学生。
一、活动目的:
本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:
关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:
xxxx学院成教院学生会
四、承办:
各系学*部宣传部
五、活动时间:
20XX年11月14—26号
具体安排初赛一场11月20日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛二场11月21日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛三场11月22日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
复赛11月23日11:30—13:30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201
半决赛与决赛11月26日19:00——21:30(最后2组)地点:三栋201
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、赛事安排
(1)大赛主题
1.人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2.个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3.天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4.道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5.大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6.文才比口才更重要口才比文才更重要
7.合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
8.大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9.在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10.美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11.钱是万恶之源钱不是万恶之源
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)
(3)赛制
1、正方一辩发言,时间为三分钟;
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3、反方一辩发言,时间为三分钟;
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5、正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6、正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7、正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)
8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9、观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟
10、自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)
11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;
12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;
13、评判团代表评述;
九、评委邀请:
1、初赛:由3名老师+2名学生组成;
2、复赛和决赛:由5名老师组成
十、奖项设置:
1、团体冠军一队(团体荣誉证书x4+u盘2gx4)
亚军一队(团体荣誉证书x4+u盘1gx4)
季军一队(团体荣誉证书x4+钢笔x4)
2、辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)
3、组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)
4、三个班级荣誉相框
5、条幅一个预祝xx新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功
秋意已浓,转眼间xx级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。辩论作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是矿大人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了辩论作为一种文化在矿大的传播和发展,我们特倾情奉献第二届资源学院颠峰舌战辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次颠峰舌战辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。
一、赛会组织机构
主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站
策划组组长:王军鹏
筹备组副组长:吴江涛、秦轲、孙清钟
筹备组成员:刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂*、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰
顾问组成员:付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进辩论这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重思辩与文化,本着公*公正的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三 、活动目的
①、促进辩论文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度;
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命;
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:
(详见附件六)
筹备时间:XX年10月16日XX年11月4日
XX年10月29日:专业表演赛
比赛时间: XX年11月4日XX年12月2日
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
11月25日:季军争夺战
11月26日:决赛及颁奖仪式
——大学生辩论赛策划书6篇
一、活动背景及目的:
我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流,增进彼此的友谊,同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。
二、活动宗旨:
关注身边事,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、参赛人员:
职业规划部全体成员
四、活动时间:
星期天
五、活动地点:
**楼
六、活动安排:
第一回合:将部门所有干事分成6队(按抽签方式确定),两队间进行辩论(按抽签方式确定),共进行3场比赛。
第二回合:将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛,安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。
七、参赛要求:
1、 各参赛队由代理部长领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
八.辩论赛程序策划(由辩论赛*即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场, 参赛队伍是正和反两队。
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
3 、主持人介绍评委。
4 、主持人介绍比赛程序。
5 、主持人宣布比赛开始。
6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果。
8 、主持人宣布辩论赛结束。
赛制
开篇立论阶段
1正方一辩开篇立论,时间为四分钟;
2反方一辩开篇立论,时间为四分钟;
攻辩阶段(攻方提问,辩方回答,攻方不得回答问题,辩方不得提问,攻方必须提出三个以上问题)
3正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;
4反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;
5反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;
6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;
7正方一辩攻辩小结,时间为二分钟;
8反方一辩攻辩小结,时间为二分钟;
自由辩论阶段
9时间各六分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
观众提问阶段
10观众向反方提第一个问题,时间为一分钟;
11观众向正方提第一个问题,时间为一分钟;
12观众向反方提第二个问题,时间为一分钟;
13观众向正方提第二个问题,时间为一分钟;
总结陈词阶段(四辩若未用完四分钟,其他辩手可以补充)
14反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
15正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
16评判团代表评述;
九、评分标准:
个人评分标准(50分)
1、语言表达(10分):普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐;修辞得当、表达合理、流畅、准确;
2、机智幽默(5分):语言幽默、合乎逻辑;
3、表情风度(10分):自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众;
4、辩驳能力(10分):回答从容自如,提问深刻有力;
5、综合印象(15分):整场辩论赛的表现。
团体评分标准(100分)
1、 开篇立论(15分):逻辑清晰、言简意赅。
2、 一对一攻辩(10分):紧扣提问;从容应对。
3、 攻辩小结(10分):紧随攻辩人发言内容及态势。
4、 自由辩论(20分):辩驳有力,抓住要害;
5、 观众提问(10分):全面完整回答,不得回避问题;
6、 总结陈词(15分):论据充分,说服力强;
7、 团体配合,临场反应(20分):合理分工,整体观点明确,反应敏捷。
评出 最佳辩队,优秀辩手四名。
十、备选辩题
正方:大学毕业生应先就业后择业。
反方:大学毕业生应先择业后就业。
正方:宽松管理对大学生利大于弊。
反方:宽松管理对大学生弊大于利。
正方:网络使人更亲*。
反方:网络使人更疏远。
正方:代沟的主要责任在父母。
反方:代沟的主要责任在子女。
正方:在校大学生积累知识比塑造人格更重要。
反方:在校大学生塑造人格比积累知识更重要。
大学是一个充分展示我们才华的*台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学*氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。
活动主题:“走*大学生”辩论赛
一、 活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
二、 活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
三、 活动时间
观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学*交流会)
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学*部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自*时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签:3月8日
评委培训:3月12日晚自*
初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)
复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行)
决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军队)
四、 活动地点
教学楼
五、 比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会*团(共四名)
2、每班学*委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)
六、 活动流程
初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。
七、 辩论赛程序
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序 (总计28分钟)
开篇立论 双方一辩 (先正方) 各3分钟
攻辩阶段 正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题
(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)
1分30秒
攻辩阶段 反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题
(每次提问不超过10秒 每次回答不超过20秒)
1分30秒
小结攻辩阶段 正方三辩 1分30秒
小结攻辩阶段 反方二辩 1分30秒
自由辩论 双方开始进行自由辩论(正方先) 各5分钟
总结陈词 双方四辩总结陈词 (反方先) 3分钟分钟
5 、主持人宣布比赛开始
6、*宣布比赛结束
7 、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
八、奖项设置
比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。
九、经费预算
1、多媒体教室租借费100元。(50元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)
2、茶水费共10元(茶叶、杯子)
3、奖金250(一等奖120,二等奖80,三等奖50)
4、教室布置20元(气球、彩带)
共计:380元
十、工作人员分工
1、主持:*团
2、茶水、评委接待:李芳、郭睿曦、文冬
3、多媒体:刘洋、陈奔阳
4、纪律:保卫部
5、教室布置:学*部全体成员
十一、活动可行性评估
1、湖南城市学院是益阳市唯一一所综合性大学,学生具有较高的素质。城市管理学院是城市学院新校区第一大院,师生众多,本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果,所以定能吸引广大学生参加。
2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学*部是非常正式具有高度合法性的学生机构,作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师最大的支持与帮助。同时以严谨的工作态度,负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。
3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了,我们具有丰富的经验来承办此次活动,大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华,因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。
学生以学为主,但是也不能只关注课本知识,所以我们学*部希望做城市学院同学们在求学路上的益友,我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情,铸就辉煌。城市管理学院学*部将以服务同学,努力认真作为宗旨,以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院xx辩论赛,并做到始终如一。
一、辩论赛辩题:当今社会学历重要还是经验重要?
二、活动目的:
加强部门内部的交流,增进干事之间的感情,增强团队
意识,提高协作能力,同时体现干事们对事物的认知能力。
三、活动宗旨:
在经济飞速发展的同时,新的社会焦点问题不断出现,
在此时代背景之下,要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物,重构价值观。掌握最前沿信息,用知识装备自己,发展自己。
四、举办单位:院学生会秘书处
五、比赛时间:3月19日19:3-2:3
比赛地点:多媒体课室(具体哪间课室待定)
六、参赛者:
院秘书处内部干事
七、前期筹备阶段
1、场地安排:向学校申请一间课室,并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣传工作:向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛,并邀请各部门前来观看。(3月17日)
3、资料筹备:确定辩题,打印好相关的比赛规则及流程,并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)
4、组织双方辩手抽取辩题。
八、比赛流程(由主持执行)
1、开场白(19:3-19:35)
以下时间以开场时间接着记算,为预计时间,可按当时具体情况适当改动,但比赛程序预计时间不允许更改。
2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)
3、介绍参赛队员(2分钟)
4、介绍评委及点评嘉宾(1分钟)
5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)
第一环节:开篇立论。(共6分钟)
第二个环节:攻辩阶段。(共6分钟)
第三个环节:自由辩论阶段(共1分钟)
第四个环节:总结陈词阶段(共6分钟)
6、比赛开始
7、评判递交评分表,离*评定结果
8、嘉宾点评(大约5分钟)
9、公布结果
1、颁奖
11、比赛结束
九、观众提问
(大约1分钟)观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
十、参赛要求:
1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场,方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。
3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作,利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律和比赛规则。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题需与辩题相关,不得故意刁难辩手。
十一、奖项设定
1、辩论赛团体冠军奖
2、辩论赛优秀辩手一名
(奖品以学*用品为主)
十二、经费预算(待定)
附件:辩论赛比赛程序及评判规则
(一)比赛程序、时间规定及要求
第一环节:开篇立论。
正方一辩发言时间3分钟。
为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。
一、活动宗旨
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
二、举办地点
预赛:教学楼614 教室
决赛:学术报告厅
三、举办单位
主办:院学生会
承办:计算机与信息工程系学生会学*部
四、参赛对象
计算机与信息工程系09 级、10 级班级
五、活动时间
**年11 月15 日 至**年11 月28 日
六、活动具体安排
【报名方式】 在各班学*委员处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班学*委员在11 月15 日(周一)晚自*时将名单交到系学生会。
【活动方式】 比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
【比赛要求】
参赛队伍:09 级和10 级各班级代表队
辩手要求:
每支队伍由4 人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。
*要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
【赛程安排及比赛时间】
初赛2 场 6月3 日 19:00--21:30 地点: 教学楼614 教室
初赛2 场 6月5 日 19:00--21:30 地点: 教学楼614 教室
初赛1 场 6月7 日 19:00--21:30 地点: 教学楼614 教室
复赛2 场 6月11 日 19:00--21:30 地点: 教学楼614 教室
半决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点: 学术报告厅
决赛1 场 6月13 日 19:00--21:30 地点: 学术报告厅
【活动流程】 (具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
【比赛具体规则】
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时40 分钟)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场;
参赛队伍是正和反两队,辩题是“*********** ” 正方,观点是“***** ” ;反方,观点是“************* ” 。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍;
3、主持人介绍评委 ;
4、主持人介绍比赛程序;
5、总结陈词共6 分钟,正、反方一辩发言各3 分钟;
6、攻辩阶段:
(1 ) 正方二辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
(2 ) 反方二辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
(3 ) 正方三辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
(4 ) 反方三辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;
7、正方一辩做攻辩小结,用时2 分钟;
8、反方一辩做攻辩小结,用时2 分钟;
9、自由论辩环节,时间12 分钟,正反双方各6 分钟;
10、观众提问环节,观众分别向正反两方提一个问题;
11、总结陈词,时间6 分钟,正反双方各3 分钟;
12、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分;
13 主持人宣布比赛结果
14、主持人宣布辩论赛结束 。
注意:
1、每次提问不超过15 秒,每次回答不超过20 秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
2、自由辩论阶段,双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向*示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)。
3、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
4、总结陈词阶段,双方四辩总结陈词,反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)。
【评判标准】
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300 分
(1 )按辩论阶段评分,计200 分
陈词:30 分
攻辩:40 分
攻辩小结:20 分
自由辩论:60 分
回答观众提问:20 分
总结陈词:30 分
(2 )综合印象分,计100 分
语言风度:50 分
团体配合,临场反应:50 分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支。
【评判】
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5 位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准 (具体评分标准见附件一)
1、团体部分:
(1 )审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2 )展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3 )辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4 )配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5 )语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6 )辩风
比赛中尊重对手,尊重*、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7 )形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1 )陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2 )提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3 )台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分, 将其余分数相加取*均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分, 将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分。 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:冠军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
2、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:亚军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:季军锦旗一面,证书四本,奖品若干;
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:
(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
【比赛须知】
一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30 分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
三、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
四、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织者联系。【组队须知】
⑴ 比赛队伍由每个班级派出代表队,可弃权。
⑵ 每队人数为4 人,4 名辩论选手。
⑶ 参赛同学必须先到各班学*委员处报名,由各班学*委员将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出*每次活动会议,无故缺*队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷ 参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5% ,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸ 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
⑹ 比赛前参赛队伍需提前10 分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10 分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺ 比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场负责人责任。
⑼ 如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20 分钟内决定是否继续或中止,并在1 天内予以公告(教学楼、饭堂)。
(10 )各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
【抽签事宜】
第一条 初赛:在确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条 各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
【 比赛参考辩题 】
大学生应该做兼职 大学生不应该做兼职
纪律会促进个性发展 纪律会限制个性发展
治愚比治贫更重要 治贫比治愚更重要
大学里提高能力更重要 大学里提高专业知识更重要
文采比口才更重要 口才比文采更重要
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
创业能力比资金更重要 创业资金比能力更重要
主办单位:经济管理学院学生会
承办单位:经济管理学院学生会学实部
二○一四年十月五日
目 录
一、活动背景 ................................................................................. 1
二、活动意义 ................................................................................. 1
三、活动主题 ................................................................................. 1
四、活动时间 ................................................................................. 1
五、活动地点 ................................................................................. 1
六、活动对象 ................................................................................. 1
七、活动内容 ................................................................................. 1
八、前期工作 ................................................................................. 3
九、活动当天工作人员安排 ........................................................... 3
十、活动预算 ................................................................................. 4
附件1 新生辩论赛赛制 ................................................................. 5
一、活动背景
刚踏入大学校园,热血青春活力四射的经管新新人们在憧憬一个展现自我,秀出风采的舞台,在经管这广阔的天地里,我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花,用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。
二、活动意义
通过举办新生辩论赛,可以使我院广大新生更好的适应大学生活,增强团队意识及提高团队战斗力,培养辩证看待问题、创新思维的能力;同时丰富我们的校园文化,营造浓厚的校园学术氛围,增进同学们对社会的关注及对生活的思考;并且提高我院新生辩论水*,为辩论队发掘新秀。
三、活动主题
热血青春,辩出自我
四、活动时间
? 开幕式及表演赛:20xx年10月12日19:00
? 初 赛:20xx年10月18日14:00——18:30
? 半 决 赛:20xx年10月25日15:00——17:00
? 决赛及 闭幕式 :20xx年11月1日19:00
五、活动地点
院楼或三教(具体待定)
六、活动对象
经济管理学院20xx级全体新生
七、活动内容
1、赛程安排
? 10月12日晚:
1)、开幕式
2)、院辩论队表演赛
3)表演赛后辩论队队长作关于辩论技巧及辩场注意事项的讲解
4)各班队长抽签及抽初赛辩题(通过抽签,八个班级的八支对伍被分为四组,分别是A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2)
5)由导师抽签决定自己的指导班级
? 10月18日下午:2:00~3:00 初赛第一场:A1 vs A2
3:10~4:10初赛第二场: B1 vs B2
4:20~5:20 初赛第三场:C1 vs C2
5:30~6:30 初赛第四场:D1 vs D2
(注:初赛为单轮淘汰晋级赛,每场胜者晋级半决赛,负者直接淘汰,最终产生半决赛四强。)
? 10月25日下午: 3:00~4:00 半决赛第一场 A vs B
4:00~5:00 半决赛第二场 C vs D
(注:半决赛为单轮淘汰晋级赛,胜者晋级决赛,争夺冠亚军,负者淘汰。)
? 11月1日晚: 7:00~8:00 决赛
8:00颁奖仪式及闭幕式
2、参赛方式
每班由班长及学委组织自行进行选拔,确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长,10月10日21:00前将“初赛辩手名单及队长姓名+联系方式”发送
3、参赛要求
? 要求辩手口齿清晰,思维敏捷,表达流畅、说理透彻,有一定的即兴辩驳能力;赛前做
好充分准备。
? 每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须最晚在比赛前一天告知主办方。 ? 参赛人员务必仔细阅读辩论赛赛程,熟悉赛制。
——大学生辩论赛策划书(精选15篇)
大学生辩论赛策划书(精选15篇)
不经意间,工作已经告一段落,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。那么策划书有什么格式呢?以下是小编收集整理的大学生辩论赛策划书,欢迎阅读与收藏。
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力,团结的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力
三、参赛对象:天津广播影视职业学院学生会学*部全体成员
四、主办单位:天津广播影视职业学院学生会学*部
五、活动时间与地点:
六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中
3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音标准)
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事
5、申请活动使用的课室
6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品
比赛流程
辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“******”正方,观点是“******”;反方,观点是“******”
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程:
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;
2、攻辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;
先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;
先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
3、攻辩小结:
双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟
6、辩论结束
7、评判团代表评分
评委邀请
1、初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品
亚军一队:团体荣誉证书+奖品
季军两队:团体荣誉证书+奖品
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书
4、胜负判断:1、每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和
经费预算:
1、海报制作
2、矿泉水
3、荣誉证书及奖品
4、打印相关资料的费用
合计
活动背景
二十一世纪是知识爆发的时代。我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。
为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。
一、活动目的
1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态
2、本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和团队的组织和团结协作能力。
3、为院辩论队培养和发掘人才
二、活动主题
晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害
三、活动时间
XX年10月5日—XX年11月6日
四、活动对象
物流与工程管理学院大一大二学生
五、活动安排
1、时间安排
10月5日~10月30日
全面启动宣传及报名组织
11月1日
辩论赛前培训
11月日院学生会办公室抽签
11月日- 11月9日:各队准备
11月9日:初赛
11月9日第二轮抽签
11月16日:复赛
11月6日决赛
2、比赛须知
1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。
2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。
3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。
5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手20xx年度大学生辩论赛策划书策划书。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
3、比赛流程
1)主持人宣布辩论赛开始
2)讲解辩题
3)介绍参赛队及其所持立场
4)介绍评委及点评嘉宾
5)比赛开始
6)评判团递交评分表,离*讨论
7)现场提问(不计入比赛)
8)点评嘉宾评析发言
9)宣布比赛结果
10)比赛结束,胜出辩论队队长抽取下一场辩题
4、赛制:
开篇立论:正方一辩立论,时间三分钟
反方一辩立论,时间三分钟
攻辩阶段:反方二辩驳论,时间两分钟
正方二辩驳论,时间两分钟
自由辩论:双方各有五分钟累计发言时间,双方交替发言13
0xx年大学生辩论赛策划书如下文
正方率先发言
总结陈词:反方四辩结辩,时间四分钟
正方四辩结辩,时间四分钟
六、活动经费预算
1、纸单打印费用:计划书、报名表、打分表、辅导资料50元、评委评分用品邀请请柬4元*5=0元其他100元
3、决赛奖品证书8元*16=108元奖杯100元矿泉水50元
七、比赛工作具体安排
前期准备
前期报名:
1、10月5号在班干例会上将活动通知到各班班委
2、10月5号-11月3号从学生会内部确认辩论赛人、控场4人、计时人员4人(宣传部负责确认,人员从其他部门抽取,最好采用主持队的)
3、10月7号申请一个教室用于11月1号晚6:00
4、10月30号收取报名表(宣传部负责收齐,收齐后复印一份)
基本流程
初赛:
1、11月1号确认辩题,培训新生辩论队,工作人员(辩论队)
通知各队队长号晚6:30在院办会议室抽取辩题(宣传部)
2、11月3号打印辩论赛材料(工作表、*位表、评分细则、评审表)(宣传部)、控场、计时人员培训(辩论队)
3、11月4号-5号预约初赛评委(暂定为上一届学生会部长及辩论队)
4、11月6号之前申请3个教室(宣传部)
5、11月7号通知各个辩手、、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)
6、11月9日(比赛当天)
所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛
现场拍照
复赛:
1、11月8号确认辩题(辩论队)9号比赛结束抽取辩题
2、11月10号确认3人、控场6人、计时人员3人(宣传部)
3、11月11号-1号预约复赛评委(暂定为各院系辩论队队长)
4、11月13号之前申请3个教室(宣传部)
5、11月14号通知各个辩手、、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)
6、11月16日(比赛当天)
所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛(与初赛相同)
现场拍照(宣传部)
决赛:
1、11月15号确认辩题(辩论队)16号比赛结束抽取辩题
2、11月17号确认1人、控场人、计时人员1人(宣传部)
3、11月17号-18号预约复赛评委(暂定为风云辩论队队长)(辩论队)
4、11月0号之前申请五号报告厅(宣传部)
5、11月0号之前负责购买好18个荣誉证书和一个奖杯和布置会场的材料
6、11月4号通知各个辩手(所有的辩论队)、、礼仪队、控场、计时、及评委具体比赛时间和地点(宣传部)
7、11月4号前做好要布置会场的东西,动员院里的学生观看辩论赛决赛(宣传部)
8、11月6日(比赛当天)
所有工作人员提前一小时到场,按流程比赛
1)趣味辩论赛
2)宣布辩论赛开始
3)讲解辩题
4)介绍参赛队及其所持立场
5)介绍评委及点评嘉宾
6)比赛开始13
0xx年大学生辩论赛策划书如下文
7)评判团递交评分表,离*讨论
8)现场提问(不计入比赛)
9)点评嘉宾评析发言
10)宣布比赛结果
11)比赛结束,颁奖
12)清理会场
八:活动负责人及联系方式:
秋意已浓,转眼间xx级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。辩论作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是矿大人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了辩论作为一种文化在矿大的传播和发展,我们特倾情奉献第二届资源学院颠峰舌战辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次颠峰舌战辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。
一、赛会组织机构
主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站
策划组组长:王军鹏
筹备组副组长:吴江涛、秦轲、孙清钟
筹备组成员:刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂*、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰
顾问组成员:付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进辩论这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重思辩与文化,本着公*公正的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三 、活动目的
①、促进辩论文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力,
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度;
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命;
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排:
(详见附件六)
筹备时间:XX年10月16日XX年11月4日
XX年10月29日:专业表演赛
比赛时间: XX年11月4日XX年12月2日
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
11月25日:季军争夺战
11月26日:决赛及颁奖仪式
11月27日12月2日:挑战赛预留时间
四、辩题主题思想:
待定
五、参赛对象:
团体组: 团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:05、12级学生自由组队参赛
六、参赛要求:
团体组;每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成:
组委会:王军鹏、秦轲、吴江涛、孙清钟
评判团:1. 表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加;
2.预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评;
3. 半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加;
4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:xx级两个班级(待定)
主持人:xx级两名 记时员:两名 记录员:每场一名
策划部:电子信息系
组织人:甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)
人员分配
主持人:杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)
宣传组:各班生活委员
后勤组:各班生活委员
裁判组:常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)刘博(09动漫)周洪波(09电子 )
拍摄人:王海(09计2)
组队方式:09计1、09计2、09计3、09通信为一队,09电子、09动漫队一队,每队四名选手。
注意事项
1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象,不乱丢垃圾,各班不准大声喧哗
预备流程
1、主题:大学生谈恋爱的利与弊
2、主旨:本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采
3、各队代表就位,分成正方反方,各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入*
4、策划人宣布比赛开始,主持人按照规则进行比赛
5、由正方一号陈述自己的观点,再由反方一号陈述
6、进行攻辩,由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答
7、自由辩论
8、由双方4号辩手进行本方辩论总结,裁判宣布比赛结果
奖项
优秀奖一名 积极奖一名
各队按顺序离开现场
主办:
共青团师范学院委员会
承办:
师范学院陈楚风文学社
协办:
活动简介
活动口号:激情飞扬,辩出自我
举办时间:
20xx年4月
举办地点:
周口师范学院北校区
活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水*
活动背景:
1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神
3,提高大学生随机应变的能力和辩论水*
直接面向群体及参与机构:
1,共青团周口师范学院委员会
2,周口师范学院陈楚风文学社
3,广大在校学生
活动主要内容:
[一]征辩论题:
1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题
2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传:
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序
3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛
4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获
5,找好合适的评委,在做到公*,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足
活动目的:
为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的*台。活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间:
九月末(具体可讨论)
活动地点:
教学楼(根据具体情况而定)
活动负责人:
工作安排:
指导组:
组长:
组员:等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)
要求:1.为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;
2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导,保证决赛队伍的高水*发挥;
3.在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;
4.指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:
组长:
组员:理论学*中心成员,外联部,宣传部
要求:1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;
2.理论学*中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项,分别为对手和辩题),记录抽签情况;
3.外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;
4.理论学*中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,希望拟题小组可以与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:
组长:
组员;宣传部
要求:1.活动期间提前制作海报横幅,海报内容要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;
2.安排摄影人员
3.在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;
4.提前制作些简单的海报,根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手
活动安排:
1.在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。
3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;
4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知内容有:比赛时间、地点、对手班级;
5.在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;
6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)
7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书
活动后期:
1.宣传部:针对本次比赛做一个图文展示
2.指导组:选出优秀辩手,集中培训
活动经费:
项目横幅荣誉证书总计
一 活动名称:郑州航院“第十五届大学生辩论赛”
二 活动目的:通过本次活动,旨在培养学生的逻辑思维能力,临场应变能力,培养学生从多角度想问题的能力,提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。
三 主办部门:航空工程系学*部
四 训练地点:6#426
五 活动形式:该活动分为两个阶段,(一),前期准备阶段;(二),比赛进行阶段
六 工作人员安排:
(1)打水:仝千山
(2) 保存资料:邹文彬
(3) 记录账目:朱昊文
七 时间安排
准备阶段:
(1)从20xx年2月21日开始到3月21日,每周二,周四,周日七点半开始对所选辩手进行训练,辩题和所打位置均由抽签决定,训练内容分为普通话训练和实战对抗训练,训练任务随着时间逐渐增多,开始为两天一个辩题,实战对抗之后由教练对比赛进行点评,队员之间互相讨论,找出他们的不足。
(2)从3月21日开始,改为一天一个辩题,教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置,训练进行阶段,适时联合其他系进行友谊赛,使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。
(3)比赛前三天租借西服
比赛阶段:比赛当天如果与学*时间冲突,由学*部为队员请假,并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结,争取在以后的比赛中扬长避短,取得更好的成绩。
八 紧急情况处理办法
(1)准备阶段,如果队员由于特殊原因不能参加训练导致不能进行对抗训练,则改为分析辩题,总结辩论方法
(2)比赛当天,如果参赛队员不能到场,则由其他替补队员代替其出场进行比赛
九 活动预算
(1)打印资料
(2)一次性水杯
(3)便签纸
(4)稿纸
一、活动背景
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进协会成员之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水*,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间
x月x日
三、活动地点
xx电力职业学院
四、活动主题
活跃文化校园,挑战辩论巅峰
五、活动对象
xx电力职业学院读者协会
六、参赛办法
读者协会成员按部门分为8组,抽签决定辩题。
七、主办单位
xx电力职业学院团委、图书馆
策划承办单位:读者协会
赞助单位:入党申请书x
八、活动流程
(一)初赛:比赛选手按部门抽取辩题,获胜队晋级
(二)复赛:在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队晋级
(三)决赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队为冠军队
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
全场总计用时1小时:
第一环节:知己知彼。(10分钟)
(1)正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。
(2)正、反方一辩立论发言各3分钟。
第二环节:防守反击。(4分钟)
(1)正,反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。
(2)正,反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。
第三环节:短兵相见。(11分钟)
也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。
注:(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
第四环节:一锤定音。(12分钟)
(1)由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。
(2)双方四辩回答评委的问题,并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。
第五环节:观众提问。
(1)请评委先行退*商议。
(2)评委退*后,观众提问开始。
(3)请评委递交手中的评分表,总分员收集评分表,观众提问结束。
(4)点评嘉宾对整场辩论赛做点评。
(5)**宣布结果。
注:比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、活动可能存在的问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序;
2、若现场出现问题,主持人应灵活调整;
3、其他紧急情况发生,由后勤协调其他各组进行处理。
十二、奖项设定
(一)团体奖
优胜团体奖(一个):决赛获胜方。
(二)个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
2、大赛优秀辩手奖:(六个)全场比赛中,小组赛评分最高者获得奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质奖励,将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质奖励。
十三、活动安排
组织宣传:xxx、xxx
会场用品:xxx
会场布置:xx、xxx、xx
比赛成绩记录及汇总:xx
比赛用品购买:xxx
礼仪:待定
一、活动背景:
二、活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个*台
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水*
三、活动时间:
优良校风月期间(3.5~4.5)
四、活动地点:
:预赛:各班教室决赛:阶梯教室
五、主办班级:
承办班级:
协办班级:
六、比赛要求:
参赛队伍:中医药系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
**要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
附录
比赛须知
一、请各系学生会、学*部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学*部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学*部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。
⑵每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼),收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出*每次活动会议,无故缺*队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突**况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学*部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学*部负责人责任。
⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。
具体事宜:
1、抽签事宜
第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评委团评分后退*评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入*,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
活动背景:
新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的.热情能够在唇枪舌剑之中爆发。
“SHOW出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的:
为大一新生带给了一个展示自我口才、思辨潜力、反应潜力的*台。活跃新生的课余生活,让他们能够在比赛中挑战对手,挑战自我。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间:
九月末(具体可讨论)
活动地点:
教学楼(根据具体状况而定)
活动负责人:***
工作安排:
指导组:
组长:***
组员:***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)
要求:1。为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;
2。在决赛队伍比赛之前带给赛前指导,保证决赛队伍的高水*发挥;
3。在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;
4。指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:
组长:***
组员:理论学*中心成员,外联部,宣传部
要求:1。组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;
2。理论学*中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签资料内含两项,分别为对手和辩题),记录抽签状况;
3。外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;
4。理论学*中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,期望拟题小组能够与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:
组长:***
组员;宣传部
要求:1。活动期间提前制作海报横幅,海报资料要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;
2。安排摄影人员
3。在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;
4。提前制作些简单的海报,根据当天比赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手
活动安排:
1。在活动工作分配会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2。在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。
3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要能够细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;
4。活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知资料有:比赛时间、地点、对手班级;
5。在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;
6。比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)
7。决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8。对获奖队伍与个人颁发荣誉证书
活动后期:
1。宣传部:针对本次比赛做一个图文展示
2。指导组:选出优秀辩手,集中培训
活动经费:
项目横幅荣誉证书总计
一.活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,活跃思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公*公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力
二.活动宗旨:
关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。
三.主办单位:
山东女子学院
四.承办单位:
社团联合会辩论协会
五.活动时间:.
11.3—.25
六.活动安排:
(1)11.3:多媒体培训
(2)11.11:初赛一二场
(3)11.12:初赛三四场
(4)11.18:半决赛
(5)11.25:一二三四名决赛及颁奖典礼
七.参赛要求:
参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题:
(赛前抽签决定)
九.赛制:
1.正方一辩陈词
2.反方一辩陈词
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
7.由正方一辩作攻辩小结
8.由反方一辩作攻辩小结
9.自由辩论
10.反方四辩总结陈词
11.正方四辩总结陈词
12.点评
13.宣布结果
十.评委:
邀请各个学院优秀辩手担任
十一.奖项设置:
冠军一队,亚军一队,季军一队,最佳辩手8名,最佳组织奖两队,最佳参与奖两队
十二.活动教室:
普教楼201
十三:
活动经费:证书十本,共计80元
宣传海报两张,
共计10元
奖品八份,共计80元共计170元
辩论协会
1活动背景
2活动目的
3活动主题
4活动对象
5活动安排
6活动经费预算
7比赛工作具体安排
8活动负责人
活动背景:
当今社会日新月异,很多大学生在读书期间出去兼职!
大赛辩题:
——辩论赛活动策划书(通用15篇)
辩论赛活动策划书(通用15篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家整理的辩论赛活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、活动背景
在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
(二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
三、活动主题
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。
启程梦想,思辨青春
四、活动对象
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
山东农业大学全体20xx级新生
五、活动时间
10月下旬—11月下旬
此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。
六、活动地点
初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:S区教室
决赛:待定
七、比赛要求:
参赛队伍:各学院20xx级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐2支代表队
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷,普通话水*高。赛前做好充分准备
**要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷
奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利
参与要求:每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。(每场比赛 上场队员必须有一名异性选手参加)每一名辩手只能参加一个辩论队要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。
计时人员要求:公*公正,认真踏实
统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度
八、活动流程:
(一)初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强。
(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强。
(二)活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩,富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评判并打分。
(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。
(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决,选出季军。
(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定
(一)团体奖
1。辩论赛亚军奖(一个)
2。辩论赛冠军奖(一个)
3。辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
大赛最佳辩手奖若干
产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为最佳辩手。
秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受xxx人文底蕴、寻找xxx人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xxx人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在xxx的传播和发展,我们特倾情奉献第二届xxx学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。
此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。
一、赛会组织机构
主办单位:xxx学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位:xxx学院组织部、学建部、记者站
媒体支持:
策划组组长:
筹备组副组长:
筹备组成员:
顾问组成员:
二、赛会宗旨
新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在xxx的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现xxx学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公*公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的
①、促进“辩论”文化在xxx的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在xxx的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力。
②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学*,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步。
③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学*、生活、社会热点等问题有正确的态度。
④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。
⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现xxx学院风采。
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
四、赛会时间安排:
11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日:预赛
11月11日:半决赛
五、辩题主题思想:待定
六、参赛对象:
团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)
挑战赛:05、12级学生自由组队参赛
七、参赛要求:
团体组。每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。
挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。
八、赛会人员组成:
组委会:
评判团:
1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加。
2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评。
3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。
4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级:12级两个班级(待定)
主持人:12级两名记时员:两名记录员:每场一名
一、策划书名称:
大学生主题辩论赛策划书
二、活动背景:
目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够,各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短,很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。
三、活动目的及意义:
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系、各社团之间增强联系、合作,更具凝聚力。
四、举办单位
主办单位:
郧阳师专学工处、校团委
协办单位:
郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制**好者协会、雷雨话剧社
五、活动组委会:
总负责人起点实践社王旭康
组委会副负责人:
黄益超 (校团委)
组委会秘书长:
圣风
组委会成员:
各社团社长
组委会代表本次活动的最高组织机构
六、活动对象:
郧阳师专全体师生
七、活动地点:
郧阳师专食堂二楼
八、活动时间:
从三月下旬开始初赛、复赛,决赛暂定于四月中旬
九、比赛要求
1、参赛队伍:
各社团及校团委各出一队,共12支队伍
2、参赛队员:
由各组织09届成员组成,每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。
3、各队负责人:
每队1人,小组自行选举。
4、提问嘉宾及教练要求:
全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人,教练1人。(只在决赛设置)。
5、**要求:
外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,熟悉辩论赛流程,有辩论赛的经验。
十、赛程安排
1、由各负责人抽取辩题和对阵双方,于一周后同时开始初赛,初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入复赛。
2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方,复赛共三场,每隔一周左右开始一场,届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入决赛。
3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单,其中每队都有2人为提示人员,于三月中下旬开展决赛。
4、大致时间安排:
3月16日(周二)在社团大会上进行抽签分队,选出初赛辩题及对阵双方;在3月22日(周一)中午12:20同时开展6场初赛,由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判(建议由各社团负责人**监督);
并与3月24日(周三)中午12:30在A412教室进行宣布复赛名单,及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日(周一)中午12:20在A412教室进行,并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日(周五)开赛,第二场后抽出第三场辩题于4月9日(周五)开赛。
最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单,并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。
十一、比赛流程
全场总计用时60分钟
(一)、自我介绍阶段(8分)
1、正方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)
2、反方一辩先发言,随后依次二、三、四辩发言(每位辩手一分钟)
(二)、开篇立论阶段(6分)
1、正方一辩发言(3分)
2、反方一辩发言(3分)
(三)、补充观点阶段(4分)
1、正方二辩发言(2分)
2、反方二辩发言(2分)
(四)、攻辩环节(10分)
1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)
2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)
3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)
4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩,一方只许问、一方只许答(2分30秒)
(五)、攻辩小节阶段(4分)
1、由正方一辩进行攻辩小节(2分)
2、由反方一辩进行攻辩小节(2分)
(六)、自由辩论环节(12分)
正方先发言(双方各6分钟)
(七)、提问嘉宾、观众提问环节(10分)
1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答
2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答
3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答
4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题,回答时间不超过一分钟,除四辩外皆可回答
5、请现场观众提问(每个问题回答时间不超过1分钟)
(八)、总结陈词阶段(6分)
1、由反方四辩总结己方观点(3分)
2、由正方四辩总结己方观点(3分)
注:
初赛忽略自我介绍及提问环节,复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准
(一)、团体部分:
1、审题:
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
2、展开:
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
3、辩驳:
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
4、配合:
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
5、语言:
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
6、辩风:
比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
7、形象:
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 注:
团体胜负由评委举牌决定。
(二)、个人部分
辩手个人得分,每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。
1、形象着装整齐,仪表大方;10分
2、提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机警,幽默风趣中寓见解;30分
3、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力;20分
4、整体合作意识;10分
5、用词礼貌、举止得体;10分
6、综合印象;20分
注:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,进行打分。 十三、奖项设立
1、团体奖:
辩论赛亚军奖(一个) 辩论赛冠军奖(一个)
2、个人奖:
优秀辩手奖(二名) 大赛最佳辩手奖:
(一名) 十四、经费预算
具体由校团委进行预算
十五、活动须知
1、请各组织负责、参赛队员认真学*策划书相关知识,熟悉赛会的日程安排。
2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场(决赛提前30分钟)。同时,各赛场的**由对战双方协调商定,在比赛开始前一天定好,并上报社团部及活动总负责人,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组委会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动组委会联系。
6、各组织可专门安排同学观看的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、决赛具体策划书待组委会决定。
策划人:
起点实践社 王xx
20xx年3月14日
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,,加强学校人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学*氛围,活跃校园文化,也给那些喜欢辩论想学*辩论的同学一个展现自我的*台,我部欲将在校园内开展一次辩论演讲活动。
二、活动意义
给广大学生一个展示自己辩论才华的舞台,增强大家的逻辑思维,提高大家的语言组织能力,语言应用能力,实践能力,以及思辩能力,丰富大学生活。
三、主办单位:鄂州职业大学社科部
承办单位:思想政治理论课实践教学团
四、活动时间:XX年11月29日下午6:3
活动地点:图书馆学术报告厅
五、活动口号
重塑自我,放飞梦想
六、活动安排
评委团:初赛和复赛带班的思政老师;决赛为思政实践教学团的主要成员
比赛要求:
1.参赛队伍:可采用自愿报名自愿方式
2.辩论要求:要求辩手思维敏捷,表达清晰,观点鲜明,论证充分。
活动流程:1.宣传阶段。请思政实践教学团的老师在班级里宣传
2.报名结束后进行比赛
七、决赛程序:
1)开场白
2)介绍参赛队伍及其所持立场
3)介绍参赛队员及评委
4)介绍点评嘉宾
5)比赛开始
6)嘉宾点评
7)公布结果
8)颁奖
9)演讲结束
八、思想政治理论课实践教学团人员安排
1.策划部做策划
2.主持人秘书处出一个和一个老师,秘书处统计分数(去最高分与最低分)
3.组织部和宣传部负责:迎宾,维持现场纪律,给十个评委老师发矿泉水,同校报记者拍摄照片。
4.赵宁负责:制作ppt,播放开场轻音乐及颁奖礼仪音乐
5.每个成员都得带工作证,六点左右组织选手到场,每个选手要求带十五个同学观赛。
6.组织部负责颁奖过程
7.教师队伍全是社科部成员,不用拿牌子
8.演讲过后主持人宣布评分细则,余主任点评
9.会后获奖选手与评委合影
10.下周二中午组织选手抽签,打印出评分表,带上证书与笔记本。
11.比赛完后现场组织两三个老师在获奖证书上签名字
12.请余主任做点评
一、活动目的:
为了培养同学们的思辩能力,逻辑思维能力,口头表达能力, 团结协作力,提高辩论素质及综合素质,丰富课余知识,使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。
二、活动宗旨:
我辩故我思,我思故我在。
三、活动时间:
20xx年12月2日
四、活动场地:
致远楼104室
五、活动内容:
(一)组队原则
1、参赛对象:南京交通职业技术学院汽车系大一学生
2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名)
(二)组队要求
1、每队参赛的人员为四名,考虑到特殊原因每队可有两名替补,每队最多六名。同一场次不可替换,不同场次可以调换。
2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在必带的前一天告知大赛负责人。
(三)比赛形式
1、四对四团体辩论赛。
2、比赛采取淘汰制,分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队,前六队有进入半决赛的资格;半决赛淘汰四队,前两队有进入总决赛的资格(以赛队总分最高分依次下排)。
3、不同场次允许更换队员,但在同一场次中不允许替换队员。
(四)比赛程序
1、**致开场词
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、宣布辩论赛开始
7、嘉宾点评
8、评判团递交评分表,评定结果
9、宣布比赛结束,公布结果
10、颁奖典礼(决赛阶段)
11、辩论赛结束,嘉宾、评委离*
12、参赛队及观众退场
(五)辩论流程
1、开篇立论:
( 1 )正方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
( 2 )反方一辩作开篇立论,为时 3 分钟
2、驳立论阶段:
(1)反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
(2)正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳,2 分钟
3、攻辩阶段:
( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩,提问不超过 15 秒,回答不超过 1 分钟
4、攻辩小结:
( 1 )正方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
( 2 )反方三辩做攻辩小结,用时 1 分 30 秒
5、自由辩论:
正反方轮流发言,一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟,正反方各 5 分钟,一方用时结束,另一方可继续发言也可以不发言。
6、观众提问:
(1)正方观众任意提问反方辩手两个问题。
(2)反方观众任意提问正方辩手两个问题。
(一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充)
7、总结陈词:
(1)正方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(2)反方四辩作总结陈词,为时 3 分钟。
(六)评判标准
评分细则
1、团体部分
(1)审题准确,把握辩题内海和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)张开对辩题的理解和论述能在广度上开展,在深度上推进,整个辩论调理清晰,能给人一层层递推的美感。
(3)辩驳问题抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重真对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
(7)形象着装整齐,仪表大方,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在场比赛中的表现,给出印象分
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答肯定,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3、胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断,依据评委所打的团体总分来判断
(2)辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据,与判断每场胜负无关。
评分标准
1、 团体分(共100分)
按辩论阶段评分,共计100分。
陈词立论:15分;攻辩阶段:15分;质辩环节:15分;质辩小结:10分;自由辩论:20分;观众提问:10分;总结陈词:15分。
2、 辩手个人得分(100分)
每场比赛的最佳选手有得分最高者获得
逻辑思维:15分;语言表达:15分;辩驳能力:15分;整体意识:20分;临场反应:20分;风度仪表:10分;综合印象:10分
l 扣分情况
1、当**宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟;
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答 或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、自由辩时一方队员连续发言;
6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
7、观众提问后未经评判审定和**示意辩手擅自回答问题;
8、比赛时使用粗言秽语,对对方辩友进行人身攻击;
9、辩论脱离辩题或违背实际。
(七)辩论规则
1、盘问规则
(1)队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队员的发言次序、次数和用时不限。
六、比赛须知:
1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。
,“致远杯”大学生主题辩论赛活动策划书
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联 系,保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水*。
5、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。
6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、奖项设置:
1、冠军一队
2、亚军一队
3、最佳辩手12名
八、经费预算:
附录:
辩论赛报名表
班级:
姓名
性别
联系方式
备注
注:备注填写负责人
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、10月27日晚自*,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:xx系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:
设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:
x月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:
在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自*后将名单交到系团总支。
(2)、x月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、x月2日晚自*,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)x月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)x月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)x月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)x月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)x月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学*生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
为了锻炼同学们的说话能力,提高同学们的口才,物理与电子科学学院学生党建办将举行一次辩论赛。给你一个展现自我的舞台,你能在喧闹的环境中冷静沉稳的独立思考,用闪耀激-情的唇舌论战,把所有的话题偏向自己的天*,展现个人才华横溢的个人魅力 。
一、活动口号:
“ 物电之辩,魅力无限。
二、活动主题:
*朱者赤,*墨者黑(正方)。
三、活动宗旨:
提高同学们的口才,给同学们一个展现自我的舞台。
四、参赛条件:
物电学院07级、08级全体同学,每个班自由组队,每队四人,每班至少一队。
五、活动要求:
07级、08级各班班委务必领会本次活动的意义、精神及比赛规则,发动本班同学积极,报名参加。组织本班的参赛队进行初赛,选出本班最优秀的一队,然后进行班与班之间的比赛。
六、活动流程:
1、每班班委组织本班初赛,选出一队作为本班代表队。
2、每班进行抽签比赛,评出胜负个两队。胜队选一二名,负队选三四名。
3、胜队和胜队,负队和负队进行抽签比赛,
七、活动时间:
(待定)
八、经费及奖项设置:
1、奖项设置:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖一名。最佳辩手每对各一名。
2、经费:60+50+40+30+20=200(元)。
九、比赛规则及评分标准:见备注。
备注:
赛事规则及流程
一、**致辞
宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
二、比赛阶段
(一)开篇陈词
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) 反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
(二)攻辩
1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
(每一轮-攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
(每一轮-攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分
3 、攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。( 1 分 30 秒)
(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
(三)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向**示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)
(四)总结陈词
反方四辩总结陈词; ( 3 分钟)
正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟)
(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
三、观众提问
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
四、评判团评议裁决(评委由老师和学生组成):
评分标准: 1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 20 分)
2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20 分)
3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20 分)
4 、反驳应变能力强(满分 20 分)
5 、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 10 分)
6 、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(10分),(满分 100 分)。每名队员满分 100 分,四名队员相加是 400 分,另有全队整体配合表现 100 分,每队总分满分为 500 分。每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、评委分析、点评赛况。
主题:xxx
比赛宗旨:
1、丰富同学们的课余生活,展现学生风采;
2、提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;
3、为大学生提供一个学*和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;
4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。
比赛时间:xx年10月——xx年1月
比赛地点:英东科教楼二楼多媒体教室
参赛对象:09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)
参赛方式:各班自行组建辩论队,辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。
赛前安排:
1、赛前宣传准备阶段:主要由各班学*委员、学生会宣传部、广播站,以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;
2、通知各班学*委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确参赛条件,制定比赛规则;
3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;
4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;
5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;
赛程安排:本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛;
初赛:每两组班参赛队进行一场比赛,共8场比赛,每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛,其次决出8支优胜队进行复赛);
复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;
半决赛:每两组参赛队进行一场比赛,共2场比赛,每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);
决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。
比赛规则:
1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论,参赛者应提前15分钟到达比赛现场;
2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。
3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;
4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制,但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟,会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时,还会有举牌提示,当辩论时间到时,会有哨声警示,辩手应立即停止发言。
5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容,也是对一方或另一名辩手实力的检验,辩手应充分利用这段时间,简要地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果留有空洞无力的攻击,有意回避对方的观点,语言的混乱将会影响该方的成绩。
6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节,此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题,然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答,回答时间不超过90秒,接着由正方一辩提出问题,然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推,选择出来作答的选手不能重复选择。
一、活动背景:
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的*台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学*中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间:
初赛:
3/10--19:00-21;00
复赛:3/12--19:00-21;00
四、活动地点:
初赛:逸夫楼427教室
逸夫楼527教室
复赛:逸夫楼427教室
——大学生辩论赛策划书
【热】大学生辩论赛策划书
时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编收集整理的大学生辩论赛策划书,希望能够帮助到大家。
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力 三.参赛对象:全校学生
四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会 五、活动时间与地点: 六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 比赛前期流程: 1.外联部拉赞助
2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛
3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆
大,发音清晰标准)
4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事
5.申请活动使用的课室(建议二教)
6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。 9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程
辩论赛程序(由辩论赛**即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 6 、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果 9、主持人宣布辩论赛结束 八、比赛规程: 1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟; 2、功辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟; 3、功辩小结:
双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒; 4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟; 5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。 6、辩论结束。 7、评判团代表评分; 评委邀请: 1、 初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长
3、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)
2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断:1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。 经费预算: 1、 2、 3、 4、
海报制作: 矿泉水: 荣誉证书及奖品: 打印相关资料的费用
合计:
评分标准:
一、主题:爱国、修德、求知、创新
二、活动目的:
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班级之间,学生之间互动。
本次辩论赛是主题辩论赛,更希望同学们在参加活动的同时得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。
三、比赛时间:
初赛:20xx年4月3日星期日(四场)
复赛:20xx年4月10日星期日(四场)
半决赛:20xx年4月17日星期日(两场)
决赛:20xx年4月24日星期日(两场)
四、比赛地点:
初赛:待定
复赛:待定
半决赛:待定
决赛:数理学院会议室
五:参赛人员:
学院大一、大二两个年级,以班级为单位,以自愿为原则,每班选出四名选手,代表班级参赛。其余同学可以到场观赛。
六、赛制及赛程安排:
比赛分为四轮,对手班级由每班宣传委员抽签决定。前两轮采取淘汰制,最后一轮为循环赛制。
第一轮抽取八个班级对抗,选出四个优胜班级和另外四个班级进入下一轮。第二轮共八个班级对抗,胜出四个,参加第三轮。第三轮确定出争夺冠亚军的两个班级。第四轮为冠亚军争夺赛。每轮比赛间隔一周,辩题提前一周公布,以供选手充分准备材料。
七、比赛进程:
1.主持人的开场白
2主持人介绍参赛队及其所持立场
3.主持人介绍参赛队员
4.主持人介绍评委及点评嘉宾
5.比赛开始
6.评判团离*评定结果,递交评分表
7.嘉宾点评
8.公布结果
八、比赛程序:
第一阶段,陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段,补充立论(反驳对方并对本方观点补充陈词):首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段,补充立论(反驳对方并对本方观点补充陈词):首先是正方三辩陈辞三分钟,然后是反方三辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段,自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各七分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第五阶段,总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
九、比赛要求:
1、自由辩论时,双方辩手轮流发言,发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志。
2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。
3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实,捏造数据,进行人身攻击。
4、辩手的辩词不得从网上照抄。
5、在规定用时全部耗尽时,辩手必须结束发言,否则作违规处理。
6、在辩论时不要随意打断别人的话。
十、评判标准
(一)团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重**、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
(二)个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取*均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛,有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、评委及主持人、计时员选定
初赛:本院学生会**朱征胄、办公室主任方兴、学*部部长黄建彪、生活部部长王林、
女生部部长王艳茹、文艺部部长段微微、科技部部长严帅、外联部部长吴洋、心理
部部长殷倩倩、体育部部长盛灿
复赛:本院学生会**朱征胄、办公室主任方兴、生活部部长王林、文艺部部长段微微、
外联部部长吴洋
半决赛:本院学生会**朱征胄、信082钱敏、三个外院的最佳辩手
决赛:数理学院老师
主持人:从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个人员;
计时员:从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个(或四个)人员;
十二、奖项设置:
第一名:一个班级;
第二名:一个班级;
第三名:一个班级;
每班选出一个最佳辩手,一个全场最佳辩手。
十三、比赛宣传:
宣传工作由宣传部全权负责,及时公布比赛结果及相关事宜。
主办单位:数理学院宣传部
策划者:李娇、周君、徐进
时间:20xx年3月18日
十四、活动预算:
每个班级一份材料,每份四张,十二个班级,共四十八张;
宣传部负责人共七人,每人一份,每份四张;
每个评委各一份,预计二十份,每份两张;
材料由办公室打印;否则宣传部打印,则预算十一块六。
每个评委一支笔,白纸若干。
半决赛评委各送纪念品一份。
一、活动目的:
本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公*竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:xxxx学院成教院学生会
四、承办:各系学*部宣传部
五、活动时间:20xx年11月14—26号
具体安排初赛一场11月20日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛二场11月21日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛三场11月22日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
复赛11月23日11:30—13:30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201
半决赛与决赛11月26日19:00——21:30(最后2组)地点:三栋201
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水*。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、赛事安排
(1)大赛主题
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
三、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)
(3)赛制
1、正方一辩发言,时间为三分钟;
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3、反方一辩发言,时间为三分钟;
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5、正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6、正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7、正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)
8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9、观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟
10、自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)
11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;
12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;
13、评判团代表评述;
晋级规则
以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩)、本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分的4支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请:
1、初赛:由3名老师+2名学生组成;
2、复赛和决赛:由5名老师组成
十、奖项设置:
1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+u盘2g×4)
亚军一队(团体荣誉证书×4+u盘1g×4)
季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)
2、辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)
3、组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)
4、三个班级荣誉相框
5、条幅一个预祝xx新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功
一、活动宗旨
拓宽眼界 提高素养
二、活动主题
“魅力师苑”新生辩论赛
三、活动目的
作为演辩部一项特色的活动,辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我,挑战自我,锻炼自我,提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时,增强班级之间的交流,加深同学感情,提高能力。
四、活动时间:
3月下旬开始,为期一个月左右;
具体时间(暂定):初赛3月30日、31日、四月1日、2日。
复赛4月8日,4月9日。
决赛4月16日