为加强医师凝聚力，弘扬正气，发扬正能量，营造尊医、重医的社会氛围，维护医师队伍的良好形象，构建和谐的医患关系，提高医疗服务质量，保证医疗安全，提升我市医疗卫生队伍整体素质,特制定本方案。
一、活动目标
鼓励我市医师树立自尊、自爱、奋发向上的精神，促进医疗质量及医疗技术的提高;加强医务人员的医德医风教育，树立良好的医院形象。
二、活动内容及责任单位
(一)举办xx“中国医师节”庆祝大会
活动时间：8月18日晚上
活动地点：人民医院会议室
活动议程：
1.新医生入职宣誓。xx年新入职的医生进行入职宣誓，通过宣誓，体会医师职业精神的精髓，感受作为医师的神圣感、使命感和责任感，纠正行业的不正之风，让每个医师更加尊重自己的职业，让行业更加受到社会的尊重。(责任单位：医政医管科、人事科教科)
2.“不忘初心，坚守岗位”医师表彰。对我市从事临床工作30年以上及扎根山区20年以上在岗在编医师进行表彰，弘扬他们在临床一线几十年如一日无私奉献、救死扶伤的精神，鼓励医师长期从事并热爱卫生事业，更好地为人民服务。(责任单位：人事科教科)
3.“省市县乡”四级专家代表发言。今年以来，在“双下沉、两提升”的基础上，我市实施以浙医二院为核心，xx市人民医院全面托管龙泉市人民医院，省市县优质医疗资源向乡镇延伸的高水*发展的四级医疗融合体建设，目前取得了初步成效。“省市县乡”四级医疗单位优秀代表及援川干部周彦(视频)发言。(责任单位：人民医院)
4. 感恩“生命第一眼”。挑选我市5—6个8月19日出生的10周岁以内小孩及其家属组成的代表，向当年的妇产科(接生)医生表示感恩并献上鲜花，1名家属代表发言。(责任单位：妇计中心、人民医院、中医医院、剑池街道社区卫生服务中心)
5. 医师成才励志报告——名医是如何炼成的。来自xx医院消化内科专家叶丽萍主任作专题报告。(责任单位：人民医院)
(二)活动二：xx“中国医师节”大型义诊
活动时间：8月19日8：30—11：30
活动地点：人民广场
1.大型义诊
由市人民医院，市中医医院，龙渊、剑池、西街街道社区卫生服务中心，锦溪镇卫生院的医护人员组成志愿团队，在人民广场开展义诊服务。为群众进行免费诊疗、心理咨询及卫生宣教，现场发放宣教资料，进一步展现医务人员的风采，树立医院亲民、爱民、为民的良好形象。(责任单位：办公室、医政医管科、疾控中心、妇计中心、各责任医疗单位)
2.建立专业微信群
义诊同时，医生将建立儿科、外科、内科等专业微信群，群众可以根据需要，通过扫微信二维码进入微信群，进行问题咨询，届时将有专业医生进行解答。(责任单位：各责任医疗单位)
3.开展“送健康”志愿活动
各乡镇卫生院在8月19日当天，积极开展“送健康”志愿服务活动，服务内容包括送医下乡、医疗救护、中医养生保健、疾病预防、健康宣教、妇幼保健、心理健康、献血服务、最多跑一次志愿服务等。服务形式由乡镇卫生院自行决定，开展志愿服务后要及时填写《龙泉市xx“中国医师节”志愿服务工作日志》(附件)并上报至局宣传与政策法规科。同时，各医疗卫生单位LED显示屏统一播放“热烈庆祝xx‘中国医师节’”“尊医重卫，共享健康”等宣传标语。(责任单位：各医疗卫生单位)
三、活动要求
1.各医疗卫生单位、局机关各科室要高度重视此次活动，进行广泛动员、精心组织，认真将此次活动的各项内容落实到位;各责任单位要提前筹备，8月13日前将相关工作落到实处，并及时上报至局宣传与政策法规科。
2.各医疗卫生单位通过官方微信公众号，大力宣传医师节的活动内容，形成浓厚的活动氛围，同时也激励医师自尊自爱，奋发向上，成为医德高尚，医术精湛，医风端正的人民满意的好医生。
3.通过以上多种形式的庆祝活动，让广大医师感受到职业的高尚，节日的快乐，也让全社会更加了解医师所做的努力与贡献，倡导全社会尊重医师，尊重医学，促进和谐医患关系的构建。
一、活动目的
通过开展健康扶贫行动、心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、急危重病历评选、评优选模、大型义诊、医疗安全系列征文、大型文艺汇演等形式活动,进一步提高诊疗技术水*、服务质量和实践操作能力,确保医疗安全,激发医务工作者从业信念,发挥专业特长,继续弘扬救死扶伤、爱岗敬业、奋发向上、团结创新的职业精神,培养一批德艺双馨的医务人员,全面提升我院医疗卫生队伍整体素质,满足人民群众日益增长的医疗服务需求,有力推进健康帮扶扶贫工作持续深入开展,争取在健康扶贫领域做出优异的成绩。
二、活动主题
敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆
三、活动内容
(一)评优选模活动
1、评选最具贡献医务工作者x名;[或“老骥伏枥”奖(工龄30年以上医师/技师[
2、评选优秀医疗团队x个;(或优秀科主任)
3、评选十佳杰出医师/技师;或优秀青年医师/技师
4、评选十佳护士x名。
(二)业务技能比赛
1、心肺复苏操作比赛;
2、中医药知识竞赛;
3、三基知识竞赛
4、优秀病历评选。
以上竞赛和评选,各设优秀团体奖3个,设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
(三)公益活动
开健康普查活动。组成数个普查小组,发放健康教育处方,宣传夏日保健常识,为医院下一步医疗保健工作奠定基础。
走访慰问孤寡困难老人。专门组织医疗小组上门为老人查体,测血压、血糖,了解老人身体、生活、饮食等方面情况,免费赠送药品,并根据老人身体疾病情况,指导老人用药治疗。
(四)大型文艺汇演
为庆祝xxx中国医师节,举办以“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”为主题的大型文艺汇演,邀请xxxx单位和x个人参加。
四、活动实施和工作安排
1、成立庆祝xxx中医师节活动领导小组：
xxx
庆祝xxx中医师节活动领导小组下设办公室,办公室主任：xxx;业务主办：xxx。
2、工作分工
xxx院长总负责,安排总体工作。
xxx副院长负责工作。医务科拟定活动方案草稿、技能竞赛规则、试题、评分标准、参赛名单,协调处理义诊中的查房、会诊、专题讲课、宣传资料审定、信息发布等具体事务。
xxx副院长负责后勤保障、信息宣传、人员接送、餐饮等事宜的管理和安排; xxx xxx x等人员协助做好评优选模、文档奖牌制作、活动安全、会场布置、影像采集、信息发布等工作。
3、业务技能比赛参赛和文艺演出要求及时间、地点安排心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、文艺演出以科室(或科室组合)为代表队参加,代表队及参加人员要求详见参赛名单。病历评选要求,抽取每位住院医师*一年度内的病历1份参与评选。急危重病历评选从x月x日开始,于x月1日结束;中医药知识竞赛、三基知识竞赛、心肺复苏操作比赛安排x月2、3、4日在xxx举行;文艺汇演拟在x月x日至x日在门诊楼前举办。具本时间和地点另行通知。
4、文艺演出经费说明
五、工作要求
1、各科室及工作人员提前准备,加强急救操作练*,积极勇跃参加心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、三基知识竞赛文艺演出,通过一系列活动增进个人的中医药知识,提升个人业务技能,促进团队协作精神,增加科室凝聚力。
2、相关各科职能科室要明确责任,积极开展工作,协调配合,推动各项工作按活动方案顺利推进,让大家有成就感、获得感,在温馨、愉快、轻松的气氛中度过医师节。
3、应急办要精心组织安排,避免拥堵、踩踏事件的发生,发现安全隐患要及时处理、上报,确保文艺演出顺利进行。文艺演出当日急诊科和门诊护理部人员要全员在岗,随时待命。
4、活动期间各科室加强工作纪律和急诊时段的值守,确保通讯畅通。
5、各科室要高度重视本次活动,所有工作人员要遵守组织、工作、会场纪律。
6、信息科及时采集、发布活动影像资料。
20xx年8月19日是xx届“中国医师节”。为隆xx祝首届“医师节”，激励广大医师自尊、自爱、奋发向上，弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。经研究，决定举办首届“中国医师节”表彰活动，为此，特制定本方案。
一、活动规格
主办：县委、县人民**
承办：县卫生和计划生育委员会，县融媒体中心
协办：县直各医疗卫生计生单位
二、活动时间：
8月17日晚7:30或8月19日晚7:30.
三、活动地点：
县人民文化宫
四、活动内容：
整个表彰活动分两个阶段进行。
第一阶段：表彰大会
（一）县委副**、**讲话
（二）观看VCR事迹展播片：简要介绍改革开放40周年以来全县卫生事业取得的成就，播放5位优秀代表先进事迹。
（三）颁奖：
1、由主持人宣读表彰决定，分六批次颁奖。表彰优秀医师和优秀乡村医生共计60名：其中优秀医师50名，优秀乡村医生10名。
2、颁奖领导：县委**、**，县人大、县**、县**主要领导，县委、县**分管卫生计生工作的领导依次颁奖（约70分钟）。
第二阶段：文艺表演，共9个节目。
所有文艺表演的节目都由医疗卫生计生单位自编、自导、自演。
五、活动组织领导
成立“8·19”首届中国医师节表彰活动筹办领导小组，组长由县委常委、宣传部长担任，副组长由县人民**副**担任，成员由县卫计委、县文化广播新闻出版局、县融媒体中心、县直各医疗卫生计生单位的主要领导组成，具体负责表彰活动的领导、策划、组织和协调。
六、参加人员：
县四套班子主要领导，县委、**分管领导，乡镇（场）党委**、乡镇（场）长，县直单位主要负责人，医疗机构副科级领导及相关代表人员参加。
为了继续弘扬医师队伍的爱岗敬业精神、激励全院医师自尊、自爱、奋发向上，树医师队伍正气，树优秀医师典型，传递正能量，增强团队凝聚力，拟组织开展第xx届“中国医师节”系列庆祝活动。具体活动方案如下：
一、活动时间：
20xx年x月x日-20xx年x月xx日
二、活动内容
(各类活动及奖励主要针对临床医师/技师)
(一)医师记录片
(二)“关爱医师健康”趣味体育活动
(三)十佳杰出医师/技师、十佳优秀青年医师/技师、“老骥伏枥”奖(工龄30年以上医师/技师)评选活动
(四)优秀科主任评选活动(5名)
(五)优秀团队评选活动(3个优秀团队)
以科室为单位，临床科室根据业务收入增长率(时间段20xx.11―20xx.4，剔除药品收入，占50分)、阳光用药20分、病历质量15分、纠纷投诉15分)，按分数评选出2个优秀团队，医技科室根据业务收入增长率(时间段20xx.11―20xx.4，占70分)、纠纷投诉30分，按分数评选出1个优秀团队。
(六)三基知识及心肺复苏技能擂台赛
(七)病历书写比赛
(八)“医人医事”作品征集活动
(九)医师节表彰总结大会
x月xx日下午15:00召开表彰大会，对医师节各项先进进行表彰奖励。
具体工作要求按需联系各位主任，请各位科主任务必重视本次活动，落实各项活动人员安排。
对于以上各类奖励评选细则，医务科保留最终解释权。
2016年8月19日，*****7位常委，无一缺*的在北京一起出*了“2016年全国卫生与健康大会”。这是*20年来首次召开的最高规格的全国性卫生工作会议，这个会议对中国医疗卫生事业推动和发展具有里程碑意义。为了纪念这普通而又不*凡的一天， 2017年11月20日，***通过其官方网站向全国发布了一个文件《***关于同意设立“中国医师节”的批复》。批复称自2018年起，将8月19日设立为“中国医师节”。为了迎接中国医师的节日，经医院研究决定，组织开展一系列展示医师风采的庆祝活动，具体方案如下：
一、活动主题
以“加强医师职业规范、加强行业自律，更好地改善医患关系”为主题，全面展示我院医师在医疗技术、服务理念等方面的提升和转变，提升医院医务人员整体形象。
二、活动内容
(一)医师综合技能比赛
1、方式：每个科室推选1名医师和该医师的病历2份参赛，科室未推选的医师也可以个人名义参赛。比赛分为：病历评比、体格检查和基本理论考试三项，按总分高低评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。病历评分前10名的病历将进行“优秀病历展示”。
2、时间：6月底前完成
3、负责人：xx
(二)三级医师查房
1、方式：从医院4个医疗督查专家组中抽8名专家，按1外科1内科的形式组成4个队，按照拟定的科室和时间分别由医务部谢成彬、穆晓涛、赵晓辉、黎燕带队到科室评分。按照评分高低评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、时间：6月底前完成
3、负责人：xxx
(三)微电影比赛
1、方式：以科室为单位，每个科室至少出一个作品，也可以个人名义参赛。作品时长5-10分钟，作品以体现医师队伍的感人事迹、医患和谐关系、科室新技术等方面。参赛作品按评分高低评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀作品将在门诊LED屏上播放宣传。
2、时间：7月底前完成
3、负责人：xxx
(四)优秀中青年医师、名医座谈会
1、方式：以优秀中青年医师、名医诊室专家和部分骨干医师约25名医师，与院领导一起畅谈医师的执业规划、改善医患关系等话题，时间约为1小时，地点暂定新门诊11楼小会议室。
2、时间：8月1日至10日中选择
3、负责人：xx
(五)优秀中青年医师和骨干医师考核
1、方式：按照医院指定的考核标准，对优秀中青年医师和科室骨干医师进行年终考核打分。考评为“优秀”的，考核分数前十名的将授予“十佳医生”称号，考虑可在医师节文艺汇演中间举行颁奖活动。
2、时间：8月10日前完成
3、负责人：xxx
(六)8.19医师宣誓仪式
1、方式：8月19日8:30分准时开始，组织所有非值班的医师组成4个方队，先由区领导和阳院长讲话，然后由阳院长领读“后希波克拉底誓言”，随后依次在签到墙上留名。
2、时间：8月19日上午
3、负责人：xxx
(七)病历展示
1、方式：将医师综合技能比赛中评选出来的10份优秀病历，节选优秀内容附上专家评语在内科楼和外科楼进行展示。
2、时间：8月19日全天
3、负责人：xxx
(八)名家讲坛
1、方式：在宣誓仪式结束后，在门诊内科楼11楼会议室举行名家讲坛，邀请了中国政法大学证据科学研究院刘鑫教授前来讲课，题目：医疗侵权责任与医疗风险防范。
2、时间：8月19日上午
3、负责人：xxx
(九)文艺汇演
1、方式：在门诊内科楼11楼举行1小时左右的`文艺汇演，医生组将安排2个节目，其中穿插护士节的优秀节目2个。
2、时间：8月19日晚上
负责人：xx
三、工作要求
各项目的负责人于5月**定本项目的具体活动安排和方案，交医院审核。
——儿童节娱乐活动策划方案优选【5】篇
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责
6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点：
哺苗幼儿园园外空地
五、活动时间：
20XX年5月31日上午
六、主办单位：
哺苗幼儿园
七、组织编排：
八、监制：
九、协助：
十、安全：
制定安全预案
经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节
一、活动主题
"童心向党茁壮成长"
二、活动目标
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。
三、活动时间
20XX年X月X日
四、活动地点
幼儿园塑胶活动场地。
五、参加活动对象
全体幼儿
六、活动准备
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
七、活动过程
1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。
3、集中排练团体操，地点中五班活动室。
4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。
5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。
6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品。
八、活动预期效果
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
【活动地点】
学校
【活动时间】
20XX年5月30日
【报名条件】
1、幼校中班学生
2、幼校辅导班学生
3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。
4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝
【活动人数】
**会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。如果活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。
亲子活动的节目包括有：（到时由孩子抽签决定节目的先后）
节目：
一：给孔子像礼拜我有一颗感恩的心
二：齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》
三：手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》
四：自荐节目
活动一：《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》
活动二：《爸爸、妈妈，让我牵你走》
活动三：齐齐做动作
活动四：学生与家长自荐节目
活动五：父母孩子互赠礼物
活动六：集体合影留念
活动费用及报名相关事项
1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用；
2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带；希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节！
【活动目标】
让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。
【活动形式】
活动为主，共同参加
【课前准备】
1、邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。
2、活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。
3、准备好各种游戏所须道具。
【亲子游戏设计】
活动一：《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》
活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度（头部、肩膀）[调过来也可以]
活动二：齐心步
活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜
1、带必须绑在脚夫踝处
2、带分别由指定工作人员绑扎
3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛
活动三：齐齐做动作
方法：亲子与家长站成一排（5人）
叫口令：喊1：向右转
喊2：向左转
喊3：向后转
喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜
活动四：
《爸爸、妈妈，让我牵你走》
方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障（可自改，可利用场地环境）能走过获胜，偷看当输。
活动五：互赠礼物
孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。
活动六：合影留念
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极积极、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。（校长室）
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（X、X、X）
3、校园文化布置—横幅、评委*、彩旗。（X、X、X）
4、宣传发动、组织。（X、X、X）
5、后勤保障。（X）
6、奖品书写。（X）
7、摄影。（X）
8、趣味运动会。（X、X、X）
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报X老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30—11：00）
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。
（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）
（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；
（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；
（5）拔河比赛：*行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、看《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长：X（起点）、X（终点）
裁判员：X、X、X、X、X、X
六、卡拉OK比赛评委
组长：X
组员：X、X、X、X、X、X
七、大门值勤：
王臣贵、刘景云
八、校医、卫生：
XX
九、注意事项
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
20xx年5月28日下午3：00
三、活动地点：
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备：
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；
3、总务处负责活动所需物品；
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工：
1、总指挥：xxx
2、安全及场地组织：组长：xx
成员：各班主任及配班教师
3、场地布置：组长：xxx
成员：xx、xxx、xxx、xxx、xx
4、音响：xxx
5、摄像：xx
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师
8、主持：xxx、xx、xxx
9、评委：xxx、xx、xx、xxx、xx
10、后勤供应：xxx（准备奖状、奖品、化妆品等）
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
——工会娱乐活动策划方案优选【5】篇
一、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，坚持以人为本，把解决思想问题与解决实际问题相结合，千方百计为贫困家庭学生办实事，办好事，不让任何一位贫困家庭学生和特殊儿童因贫困、因残而辍学，确保外来务工农民工子女享有同等教育的权利。
二、资助对象与条件
(一)资助对象
资助对象为在校在籍的全日制学生
(二)资助条件
1.基本条件
(1)遵守宪法和各项法律法规。
(2)遵守学生行为准则和学校规章制度。
(3)学*目的明确，学*态度端正，学*勤奋刻苦，学*成绩优良。
(4)道德品质好，生活艰苦朴素，勤俭节约。
2.必备条件
(1)父母双亡且无经济来源的孤儿、烈士子女、优抚家庭子女。
(2)确因家庭条件所限或出现突然变故，学生生病住院，无力交纳学费、医疗费和无法保证基本生活费者。
三、评审办法与程序
1.本人提出申请，同时提交学生家庭所在村(居委会)出具的家庭经济困难状况证明材料。
2.经班级民主评议，确定人选，班主任签署意见后随同有关证明材料上交学校。
四、学校资金来源
社会各界捐款及我校师生共同集资。
五、资助实施机构
我校资助贫困学生的工作由学校领导小组统一领导，学校安排专人负责该项工作。
一、活动目的：
“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容：
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动
2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动
4、评选“三八”红旗手活动
5、组织全体女教职员工做萘粑粑
三、活动时间：
3月5日—6日
四、 参与人员：
1、全体在职女教职工
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队
五、要求：
1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑，每人元的活动经费
4、希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费：
全校7位女教职员工共计xxx千元左右
为丰富全校教职工课余文化生活，加强教职工间的沟通交流，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办首届工会趣味游园活动会，现制定活动方案如下：
一、活动时间
20xx年12月4日下午15：00—16：00
二、活动地点
xx操场
三、参与对象
全体工会会员
四、活动内容及人员安排
总负责：李淼
摄影、撰写报道稿：周娅
颁奖：戴显满
五、注意事项：
1、各老师在参加活动要注意安全。
2、各老师要有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动。
3、各活动场地布置要留出一定的可供老师等候排队的空间，场地布置要适合学生的活动的气氛。
4、各老师在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应裁判老师询问。
六、兑奖方式
教职工完成六个项目就可以凭活动卡到总务处领取奖品一份。
为落实全民健身活动精神，不断提高公司职工素质，活跃公司职工文化生活，增强公司凝聚力、向心力，经公司领导同意，公司工会决定开展“强体魄、创文明、建和谐”为主题的文体活动。为保证主题活动有序开展，特制定本活动实施方案。
1、 活动宗旨：
活跃团队气氛，加强团队协作；锻炼身体，放松心情；提高员工积极性，丰富企业文化。
2、 活动主体:
全体员工
3、 活动时间：
20xx年11月17日-18日
4、 活动地点：
xxx酒店
5、 活动安排：
17日 上午全员会
17日 下午自由活动（可游泳、健身、保龄球、羽毛球等）
18日 上午羽毛球比赛
18日 下午羽毛球比赛
6、 注意事项：
要求全体员工积极参加，无特殊情况不得请假。活动整个过程，以部门负责人切实负责。做好通讯联络协调工作，有情况及时与综合部沟通。活动期间，一定要注意安全。
7、 活动预算：
一、活动目的：
1、增强教职工的健身意识，增强教职工的身体素质。
2、缓解教职工的工作压力，促进教职工的身心健康。
二、活动主题：
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园
三、活动时间：
20xx年元月29日上午9：30--11：40
四、活动地点：
10号楼1楼东、西大厅
五、参加人员：
全校教职工
六、活动项目：
跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力（团体赛）、羊角球竞速接力（团体赛）
七、活动规则：
1、跳绳：一组6人，1分钟计个数。不限中断次数可继续跳，以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数30个获纪念品一份。
2、踢毽：一组6人，1分钟计个数。不限中断次数可继续踢，以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。
3、猜谜：现场猜谜不得利用网络搜索谜底，猜谜者每猜对一个谜语，工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。
4、滚铁环接力赛：以系部、行政（汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政）为单位组成团体赛，每队10名至少女职工2名），赛程20米，用钩推动环向前，以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
5、羊角球竞速接力：以系部、行政（汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政）为单位组成团体赛，每队10名至少女职工2名），赛程20米，参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进，在接力区内交下一位队员，计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
——校园娱乐活动策划方案优秀(5)份
一、准备工作：
1活动申报：所需教室和场地。
a中德的阶梯教室或者健身房
b风雨操场
c图文信息中心
dH3号楼空教室一间
e食堂(借用时间到晚上八点)
2活动预告：海报、宣传栏通知
3各种活动道具的准备：至少5个相机，两包100支气球，轮滑器材(创业社提供)，世博问答题若干。
4工作人员岗位安排：5个照相的同学，5个安排活动的同学，5个维持秩序的同学，5个活动记录的同学
二、活动人员
1社团内部人员，徐汇校区同学
2以广告形式进行招募
三、报名形式：以团队形式报名四人一组
四、组队方法：自由组队，每支队伍至少一个女生。(人数做多200人)
五、组织机构设置：
1前期活动宣传人员
2活动现场报到处人员及维持秩序人员
3比赛现场计时人员
4比赛各点工作人
六、比赛线路：
1、 比赛可分为多条线路(具体几条线路可按照参加的的人数设定)
2、 每条线路的长短基本接*
3、 活动的'起点和终点都为食堂正门口
4、分别有4个中间游戏点
(例：地点：食堂—风雨操场—中德—h3—图文—食堂)
七、比赛规则：
1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图
2、各队将在规定时间从食堂前广场出发
3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏，回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封，参赛选手从中得知下一个地点的具**置。(信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案，回答问题环节可取消)。
4、各队在完成各点的活动后，全部队员到达食堂前终点，比赛方算完成。
5、计算每队的用时，根据用时长短排出名次。
一、运动会主题：
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的：
为了更好地展现师生的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立新时代大学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于工作与学*之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间：
20xx年5月（具体时间另行通知）
运动会地点：学院操场
参与队伍：学院学生以系为单位组成6支队伍，教师组成1支队伍。每队设领队1名，各队于5月x日前将报名表以电子文档形式送至学生处。
四、比赛项目：
集体赛；寝室趣味接力赛；个人赛；
五、比赛方法
（一）个人赛（每项每队报名男女各2人，可兼报。）
1、跳绳1分钟计时赛
比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少为成绩，中途停顿可继续进行比赛，双飞计两个。
分6组同时进行。
2、踢毽子1分钟计时赛
比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内踢的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行比赛。
分6组同时进行。
3、定点投篮2分钟计时赛：
规则：围绕三分线（女子比赛可将距离缩短）设定3个投球点，每个点每位选手投出5个球（共计15个），每球记1分，2分钟内得分多者获胜。
4、羽毛球拍托球3分钟计时赛
规则：在比赛规定时间内（3分钟），在规定距离内（15米）从起点由工作人员将羽毛球放在参赛者球拍上（每次一个），参赛者利用羽毛球拍托球（羽毛球）数量多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。
5、钓鱼3分钟计时赛
规则：在比赛规定时间内（3分钟），从起点出发到终点钓起易拉罐返回起点，钓起易拉罐最多者获胜。在比赛的过程中，只可用手拿绳，不可触碰其他道具。运送过程中掉落回起点重新开始。
6、夹乒乓球3分钟计时赛
规则：从起点到终点夹起盘子内的乒乓球放入起点指定容器内，在规定时间内（三分钟）夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。
7、一心二用
规则：参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目，在剩下的二十五米中看题、思考，并在到达终点时将答案写在答题纸上后，停止计时。（答错者加十秒）用时最少者获胜。
8、搭桥运砖
规则：在规定距离内（女30米男50米），每10米为一个阶段，选手将砖向终点移动，脚随砖落地的位置放该砖上，若脚落地需在落足阶段起点位置重新开始，先到终点者获胜。
9、金鸡独立
规则：参赛者一只脚站立在半块砖上，另一只脚至少抬高至膝盖以上，十分钟后，蒙上双眼，并在头顶放置一个苹果，苹果落地，则被淘汰，坚持时间最长者获胜。
（二）寝室趣味运动接力赛
各参赛队伍必须以寝室为单位的两组参赛队参加预选赛，（男女寝室不限）每组3支队伍，每组取前1名进入决赛，决赛规则同预选赛。
1、手足情深（弯道）
参赛队员：每队2个四人寝室，共八人
比赛规则：参赛运动员一手握一足，用单足跳的.方式完成15米赛段，4人相继接力完成比赛。
2、山路弯弯（弯道）
参加人员：每队2个六人寝室，共十二人
比赛规则：在直线距离上，参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1圈，接力完成60米赛段。
3、齐心协力
参赛人员：每队2个四人寝室，共八人
比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段（20米），然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
4、地道英雄（弯道）
参加人员：每队2个四人寝室，共八人
比赛规则：参赛运动员将分别将左右腿绑在一起（2人3足），在行进中钻过3个栏架，完成30米赛段，然后由另两名参赛运动员完成接力，钻过余下的三个栏架，完成30米赛段，用时最短组获胜。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
5、我是乔丹（弯道）
参赛人员：每队2个六人寝室，共十二人
比赛规则：参赛运动员后退运篮球，接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。
（三）集体赛：
1、众志成城拔河比赛
参赛队员：30人，其中至少15名女运动员。
比赛规则：三局两胜制
2、跳大绳
参赛队员：15人，其中至少要有5名男生。
比赛规则：每队5次机会，5次累计次数最多的为优胜。
3、紧急救援
参加人员：每队9人
比赛规则：比赛开始4名女选手双手交叉搭成“担架”，一名女选手打扮成“伤员”坐在“担架”上，完成25米赛段。然后由4名男选手搭成“担架”接力跨越障碍完成剩余25米赛段，如果“伤员”落地，在落地处重新坐上“担架”前进。
六、奖项设置和评选办法：
（一）凡是参加运动会的同学均拥有院级德育认证加分。
（二）各项比赛最终评出前三名，一、二、三等奖各一名，（个人赛分男女组，寝室趣味接力赛以寝室为单位，集体赛以系为单位），获奖代表队可获得相应证书。
（三）每项比赛都有积分，（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分），最终积分前三名的系代表队可获得团体总分前三名，获奖的团队将颁发荣誉证书。
七、注意事项：
1、各参赛队做好队员的组织工作，按时参加比赛。
2、比赛场地地面比较粗糙，请注意比赛过程中运动员的安全。
3、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
一、活动背景
教室是学生学*活动的重要场所，其清洁度直接影响着老师教学效果和学生的学*效果以及学生的身体健康。由于我校2B教学楼5楼部分教室打扫不彻底，桌子上乱涂乱画。所以我班将进行擦除桌子上的污迹，并且打扫好教室的活动。
二、活动主题
争文明，创美好学*环境
三、活动目的
(一)教室是我们学*的地方，其环境影响到教学质量。我们要维护“家”的整洁。
(二)提高教学质量。
(三)还能增强学生的责任心、集体荣誉感、劳动最光荣的意识。
(四)培养学生吃苦耐劳的`精神。
四、活动时间
20xx年12月5日上午九点—十点半
五、活动地点
四川工商职业技术学院-教学楼2B50
六、活动成员
酒类与食品工程系——精化14302的54名成员(详见末页成员表)
七、活动安排
1)成员分成5个小组每个小组10人。
2)第一小组人员打扫503，第二小组人员打扫504，第三小组人员打扫505，第四小组人员打扫506，第五小组人员打扫507.
3)李芸，刘志江，班长，团支书负责分别看管各个小组以及采集好照片。
4)活动中不能中途离开，严格按规定进行。
5)不得损坏教室内教学仪器和座椅。
八、前期准备
a)组织班会，让同学们详细了解活动安排。
b)提前准备好抹布等用具（保证每组至少五张抹布）
c)准备好所需物品。
九、启动仪式
A.12月5日上午九点在2B教学楼下集合。
B.全体成员集合后，统一安排，并讲明相关注意事项。
C.分发抹布等相关物品。
十、安全预案
1)同学们按照组的形式步行去教学楼2B
2)活动中每个成员必须严格遵守活动规则，若不听从安排，取消该成员活动资格。
3)若活动中出现突**况，因马上联系各组负责人。
一、活动背景
人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个*台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标
锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量；挖掘校园人才，丰富校园特色；也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊；也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间
20xx年xx月xx日--xx月xx日
四、活动地点
xx学院科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容
(一)比赛前期准备
活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：
此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：
此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：
此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：
1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间：20xx年xx月x号--20xx年xx月x号，为期3天报名时间。
3)报名时间段：中午12点--13点30分；下午16点--17点30分。
联系工作：
1.参赛选手的安排。
2.主持人的`挑选、联系。
3.评委的选定、联系。
其他工作：
1.参赛选手的出场排序。
2.号码牌的制作。
3.决赛时期的评分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比赛进程：
工作流程：
做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。
赛场布置：
悬挂横幅、整理桌椅、布置评委*和主持台、选手*、观众*。(由体育部负责)
节目布置：
安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。
一、活动时间
20xx年9月27日
二、活动地点
白宫教学楼内及附*草坪
三、活动叙述
一、前期活动准备：
1.准备清扫工具若干；
2.活动人员统一白色上衣，黑色裤子；
二、活动组织情况：
1.集合地点：白宫后门；
2.行走路线：由白宫后门到白宫附*草坪再到白宫教师休息室；
3.由活动组织者分配清扫区域并进行劳动；
四、组织人员
1.参与人员：
2.负责工作：清扫白宫附*草坪上的垃圾并打扫白宫教师休息室；
3.大体表现：总体表现良好，白宫内及附*垃圾有所减少；
五、活动效果
活动使得白宫及附*草坪内垃圾有所减少，使得同学们生活学*的环境更加整洁明亮，并且在活动过程中引起了学校同学们的关注，进而让同学们更加重视校园卫生。
六、活动经验
室内卫生应定时打扫
在清扫的同时更加注重保护环境
七、活动教训
通过清扫白宫及附*草坪内垃圾，志愿者们意识到保护校园环境的重要性。乱扔垃圾不但影响了学校环境的美观还对清扫卫生的同学带来了巨大的压力。大家应该通过自己的`行动、通过微信、微博、贴吧等等各种*台让大家对校内环境的保护引起重视。
八、活动意义
本次活动对同学们进行了深刻的道德教育，培养了同学们良好的行为*惯和社会实践能力，倡导文明的生活方式，引导同学们积极健康向上，创建了一个文明整洁的校园环境，让同学们的校园更加美丽。同时也促进了同学们对爱护校园环境的认识，提高了同学们的责任意识和团队合作精神，形成了一个团结协作、互帮互助的大集体。
——公司娱乐活动策划书3篇
一、活动目标
此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
二、具体做法
8月份
由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批;统计愿意参加此次活动的人员名单。
9月15日
经总经办批准后，做好活动的准备工作。
(1)游戏道具和奖品的购买;
(2)购买活动中要吃的食品;
(3)提前电话预定a-miss的大包间;
(4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。
9月16日
17：00召集活动人员去餐厅吃饭;
17：30准时从公司出发，到达目的地后开始活动。
22：00活动结束，安排将人员送回。
三、游戏内容
1、愚工移山
游戏道具：乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。活动人数：2人，安排两组。
2、“爱”字大比拚
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。
3、一双魔鬼鞋
游戏道具：胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、
游戏规则：
两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。
其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东?”，选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。
4、夹气球
游戏道具：气球(4个)
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。(口香糖)
四、活动经费预算
1、活动场地：a-missktv大包(独立卫生间)
20：00以前54元/小时
20：00以后144元/小时预计要400元以内。
2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。活动所需的吸管可以在超市拿，无需购买。
3、活动食品：
饮料、瓜子、水果等，预计需100元。
一、活动目的
为弘扬和繁荣公司文化，加强同事之间的沟通与联系，增强公司的团队观念，形成良好的.和谐氛围。
活动内容：一“圈”到底+无敌风火轮+两人三足接力友谊赛
活动时间：待定
活动地点：公司室外活动场所
组织人员：
二、具体做法：
由综合办作为活动倡导者，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；经总经办批准后，统计参加此次活动的人员名单；
做好活动的准备工作：
（1）游戏道具和奖品的购买；
（2）活动场所的布置；
（3) 活动的分工负责。
（4）参与活动人员的组织编排。
三、活动内容
活动1 ：一“圈”到底
1、项目类型：团队协作竞技型
2、道具要求：大呼啦圈4只
3、场地要求：一片空旷的大场地。
4、活动时间：30分组
5、活动规则：
把参赛人员进行分组，各组所有成员手拉手围成一个圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原点，计时，可多玩几次，看最快用了多少时间完成，用时最少最先完成队胜出。在活动过程中，只能以语言为工具，互相拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。呼啦圈可以碰地。
6、活动目的：
人与人之间通过沟通互相了解，达成共识。此活动旨在检视一个团队中人们彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。
表2 一圈到底参赛分组及名单：
活动2 ： 无敌风火轮
1、项目类型：团队协作竞技型
2、道具要求：报纸、大透明胶带
3、场地要求：一片空旷的大场地
4、活动时间：40分钟左右
5、活动规则：
12-15人一组，利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，按照指定的终点线，先到达队取胜。
6、活动目的：本游戏主要为培养队员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。 表3无敌风火轮参赛分组及名单：
活动3 ：两人三足接力友谊赛
1、项目类型：团队协作竞技型
2、道具要求：绳子、接力棒
3、场地要求：一片空旷的大场地
4、活动时间：60分钟
5、活动规则：
?以组为单位，2人一对，4对成一组参赛队伍。距离为20米。
?比赛前由各组代表抽签决定先后赛序。
?每轮比赛分两组同时进行，进行4轮比赛。即每轮赛有2组8对16人。 表2-参赛分组及名单：
④两人将绳子绑于小腿处，哨声响各队开始，允许跑着前进中途倒了可以起来再继续，如果绳子脱落必须绑好才能再进行否则裁判会让回到摔倒的地方再进行。
⑤必须在队友到达之后，才开始跑，不能提前跑，两边各有裁判监督。
⑥比赛按计时的方式排出名次。
⑦接力棒要标注号码1，2,3,4便于识别。
⑧比赛路线：进行20米x2回x4对，迎面接力。
A1-1
A1-2
A1-3
A1-4
A2-1
A2-2
A2-3
A2-4
6
四、活动经费预算：
附 采购清单：
一、活动目的
通过本次活动，在轻松的氛围中拉*员工之间的距离，增强大家的团队合作精神，娱乐之时激发大家潜能，培养自身兴趣爱好，同时帮助员工调节身心状态，让"心"短暂的休息，以便能为以后的工作投入更高昂的热诚。
本次活动以娱乐为主线，在聚餐、唱歌、游玩的同时穿插小游戏，对游戏获胜者进行奖励，失败者进行惩罚。
二、活动概况
1.时间：任意选择
2.地点：
3.人物：客户服务中心全体成员
4.筹备：购买奖品、预定饭店KTV
三、活动内容
1.聚餐
根据人员选择餐厅大小，独立包间，需要两桌拼凑
（1）开场白，讲话致辞
（2）自行互动环节（可表演节目）
（3）全员互动小游戏
海盗船长：全员坐成一圈，从海盗船三个字每人说一个字，说到"长"时，第四个人双手做成烟筒形状高举到头，喊"呜呜~"，其前一个人和后一个人分别向相反方做双手划船姿势，喊"库呲，库呲"。
站立起身：全员做成一圈，前五个人站立喊"五个一起站"，依次四个人一起喊"四个一起站"，"三个人一起站"，"两个人一起站","一个人一起站"依次类推轮次开始。
对说错者、放映迟钝、动作错误者进行惩罚。
（4）一战到底环节（此环节可作为单独活动内容）
将全员分成两组，每组派出3名答题人，3名接受惩罚人，由主持人出题各组回答，失败方接受惩罚，以此组员交换身份重新参战。
2、KTV
(1)将员工分成两组，各组进行歌曲对抗，每首歌曲可单人或多人演唱，每人至少演唱一次，轮番演唱，直到一方再无人演唱即为失败。
对获胜一组给予物质奖励，对失败一组可适当惩罚，如集体罚酒，集体联唱（曲目由获胜组任意选择）
（2）如再无人演唱，进行游戏，输者惩罚。
游戏名称：一块五、动动手等
（唱歌时间有限，具体环节可以情况而定）
3.郊游
汤和温泉
四、活动经费预算
方案二：员工娱乐活动策划方案
为丰富员工业余文化生活，促进员工之间以及员工与公司之间的交流和沟通，加强企业文化建设，形成强有力的团队凝聚力，公司特制定以下文娱>活动方案：
一、活动形式：
1、全年都有不同形式活动，重点为夏季。
2、根据生产生活特点，每季侧重点不同：
2—5月：员工须知、素养培训、技能辅导；
6—9月：安全生产、技能培训、文娱竞赛、义工活动；
10—1月：文娱活动、管理、生产。
3、具体：
——娱乐活动英语作文 (菁华5篇)
Nowadays， a lot of recreational activities are available for people to release their stress of work or study. Recreational activities have aroused a hot debate in society. When it es to recreational activities， people’s ideas are not cut from the same cloth.
Abundant recreational activities make people’s life more colorful and people can release their stress with amusement. Also， participating in recreational activities helps promote our petence. However， too much recreational activities will bring problems. For instance， many young students are addicted to online games， which will generate bad effects on their studies and might lead bad consequences.
In my opinion， we should keep a balance between amusement and study or work. Of course， we should join some recreational activities after study， but we need arrange our time properly. Only in this way can recreational activities provide more benefits for us.
如今，很多娱乐的活动都能够帮忙人们缓解工作或学*上的压力。娱乐活动在社会上引起了一场激烈的辩论。说到娱乐活动，不一样的人有不一样的观点。
丰富的娱乐活动让人们的'生活更加丰富多彩，人们也能够从娱乐中释放压力。同时，参加娱乐活动能够提高我们的本事。然而，过多的娱乐活动会带来的问题。例如，许多年轻的学生都沉迷于网络游戏，这慢慢地会对他们的学*产生不好的影响甚至可能导致不好的后果。
在我看来，我们应当坚持娱乐和学*或工作之间的*衡。当然，我们应当在学*之后参加一些娱乐活动，可是我们需要合理地安排我们的时光。仅有这样娱乐活动才能为我们带来更多的好处。
In peoples daily life, there are various recreational activity apart from studying or working ranging from Karaoke or dancing to com*r games or sports games.
Such activities are beneficial as well as harmlul to us if undertaken inappropriately. On one hand, recreational activity can help us to not only build our body and mind but also improve our communication and understanding with friends because most of these activities are done with others. On the other hand, if we spend too much time on singing, dancing or other games, we might fail toconcentrate on our duties such as studying our working, which inturn amay lead to further consequences.
In the era of information and techonology， there are all kinds of recreational activities. Some people think those recreational activities are great and necessary， because they can help people relax from the hard work and study. Some of the activities， such as hiking， jogging， can help relax physically; while some of them， such as surfing the Internet， can help people relax mentally.
However， some people think that so many kinds of recreational activities may have a bad effect on our lives. Some people may not resist some temptations from those activities， and indulge themselves in those activities. At last they are lured away from their study or their work.
In my opinion， we should pay more attention to the advantages of various recreational activities and make the most of them. Meanwhile， we should learn how to use those activities positively， and make them a helpful tool for our development.
在信息技术时代，有各种各样的娱乐活动。有些人认为这些娱乐活动是必要的，因为它们能够帮忙人们从艰苦的工作和学*中得到放松。一些活动，如徒步旅行、慢跑，能够帮忙身体放松;而其中一些活动，如上网，能够帮忙人们放松心理。
然而，有些人认为如此多的娱乐活动可能会对我们的生活产生不良影响。有些人可能不抵制这些活动的诱惑，沉溺于这些活动中。最终，他们被剥夺了学*和工作的机会。
在我看来，我们应当更多地注意各种娱乐活动的好处，并充分利用它们。同时，我们应当学*如何进取地使用这些活动，并使之成为我们发展的有益工具。
Among various recipes one enjoys in his or her college life， recreational activities can by no means be ignored. It is numerous activities， such as spoken English petitions， sports events， and clubs and societies of different interests， that help to make campus life colorful and diversified.
Facing so many interesting extracurricular activities， we college students have trouble to choose the proper ones. As freshmen， we are confused by all kinds of posters for students’ clubs to recruit new members. There are two opposite views about recreational activities. One says they exert positive influence on a student’s physical and mental development， for they can explore a student’s talent， develop a students ability in munication， and teach them to be more independent. While， opposite voices can also be heard by asserting that recreational activities waste too much time， and therefore may hinder student from focusing on his or her study.
As for me， I hold a belief that recreational activities do more good than harm， because I have always been of the impression that as a college student， he or she， besides the academic information， should pick up more practical skills to be better prepared for the career development. Recreational activities do give us a good chance. And， so long as one can arrange the time by reason， activities besides study will definitely provide more benefit for us.
在大学生活中，娱乐活动决不能被忽视。它有许多活动，如英语口语竞赛、体育赛事和各种兴趣的俱乐部和社团，有助于使学校生活丰富多彩。
应对这么多趣味的课外活动，我们大学生很难选择适宜的课外活动。作为新生，我们对学生俱乐部的各种海报感到困惑，想招新会员。关于娱乐活动有两种截然相反的观点。一个说，他们对学生的身心发展有进取的影响，因为他们能够发掘学生的才能，培养学生的交流本事，并教他们更独立。同时，也能够听到相反的声音，声称娱乐活动浪费了太多的时光，所以可能妨碍学生专注于自我的学*。
对我来说，我认为娱乐活动弊大于利，因为我一向认为，作为一名大学生，他或她除了学*信息外，还应当学到更多实用技能，以便更好地为职业发展做准备。娱乐活动确实给了我们一个好机会。只要能合理安排时光，学*以外的活动肯定会给我们带来更多的好处。
I think reading as the most rewarding entertainment activities in my spare time. Not only does reading provide me with a wide range of knowledge， it also broaden my mind towards the world. Different sorts of books contain various thoughts of life， work， relationships and cultures. When reading a novel， I can experience joys and tears of the characters through one story after another. When it es to a biography ，I can even speak to the great person as if he stood towards me. Don’t always regard reading as tools to prepare for exams or show off how knowledgeable the person is. A true reader is the person who shows knowledge naturally while municate with others. Reading indeed has an important impact on people’s behavior， which is the reason why I will never give it up.
As our school life is busy and a little boring， after-school activities can give us amusement and help us to relax ourselves， among which playing basketball is my favorite. I started to play basketball since I was
12 when I accidentally switched to Channel 5 which was putting on an awesome NBA game. Attracted by sports stars’ playing skills， I decided to play basketball. Though I don’t have so much talent like them， I have passion and courage. When running with my friends， when sweating in the sun， when throwing the ball， I am filled with heartfelt happiness. Not only does basketball give me a lot of happiness， but also it brings me changes. When I’m playing basketball， I dramatically change from the shy boy to a confident boy， which benefits me a lot， and spare me from negative emotions as well. Now you how great basketball is， and why not start playing it?
Enjoying my own music is not only the thing I do most frequently but also my favorite one. I have fallen in love with the music since I started to learn violin when I was 3.It was the violin that brought me into the music world and I was totally fascinated by it. When the beautiful notes slip through my fingers， my world is occupied by music without being noticed. After learning and practicing， I can play the violin， piano as well as guitar out of my love for music. Enjoying my own music always helps me release my pressure and regulate mood. Maybe I can’t live without music because my life is under the nurture of music over the years.
The amusement which I like best is watching movies. There are many kinds of movies----horror movies， action movies， edies， to name just a few. Not only do the variety of movies bring me a lot of fun， but also they teach me a lot. I learned teachers should treat students with love and patience from The Chorus. I also saw the true love between humans and animals in the film Hachiko A Dogs Story. Movies show tastes of life and creative ideas to us. There’s no doubt that we can both relax ourselves and know the true meaning of life by watching movies. Watching movies has many advantages， which is why it’s my favourite amusement.
——户外娱乐活动策划方案
户外娱乐活动策划方案
为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的户外娱乐活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动宗旨
通过在外国语专科部的学*，我们在学业和综合素质上，得到了全面的提升。为了检验大家的学*成果和展示当代大学生风采，分团委、学生会拟定于xx年5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”，并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围，开展我部丰富的课余生活，提高学生英语的综合应用能力，并在多种体育活动中得到锻炼，以此促进我校和谐发展，将我部英语特色教育推向一个新的台阶。
二、活动主题与口号
主题：展现自我，超越梦想;
口号：青春无悔，展现自我风采：拼搏奋进，超越梦想极限
具体安排如下：
时间安排：xx年5月15日下午2：00开始比赛
地点：太原师院南区操场
参加人员：大一、大二全体同学
评委：由大一、大二各班各推荐一名，一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。
活动流程：现有12班抽取组成联队参加比赛。(每项活动参加人员不得重复)
得分标准：
1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分
2、若遇名次并列，则得分*均分配，同时不设下一名次
三、活动项目及规则
1、团体操项目
各联队抽20人组成一队，各联队自己负责出一个节目(体操或舞蹈等)自由发挥，时间限制3分钟。
评分标准：24人评委团打分完毕后去掉两个最高分、两个最低分后得出*均分为该联队的最后成绩。满分为100分(其中动作整齐度30分，队列整齐度30分，形式新颖度20分，精神面貌20分)。
2、80米趣味接力跑
各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人，接力进行四个小项：
(1)在距离起点5米处设一跨栏架(0.8米)，参赛队员从栏架下方穿过;
(2)在距离起点20米处设有跳绳，参赛队员此处跳绳30次;
(3)在距离起点40米处放置两个纸箱，其中一个纸箱中放有5颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中，每次只能运送一颗;
(4)在距离起点50米处设立一张桌子，桌子上放置羽毛球拍一个，羽毛球一个，参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处，并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员，下一参赛队员从折返点处跑至起点，依此类推，直到10名参赛队员跑完全程，比赛结束。
评分标准：3个联队同时进行比赛，以各参赛组比赛所用时间长短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。
3、勇往直前大冒险
三个联队每队出15名蛙跳者，8名扔球手，4名捡球手，共27人。
(1)以20米为距，两侧白线内为赛道，进攻方自赛道起点处出发，蛙跳前行，同时赛道两处铺设软垫，进攻方队员站立在垫子上，则对方不能用球攻击;
(2)防守方分站赛道两处线外各4人，使用软排球站在线外攻击进攻方(线内攻击无效);
(3)被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发，另外在赛道中间站立4名捡球手，由第三方参赛队员担任。
评分标准：在规定时间10分钟内，按进攻方通过人数多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。
4、翻山越岭
各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处(起点处站3组，终点处站2组)，每组的两名队员背对背双手抓球，两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组，依次接力进行。
1.报名的同学要靠谱
2.由于事先要租车，请不能确定去的就别报了，户外活动方案。因为我们不好向你追讨租车费用，请不要让其他参与人员不愉快，谢谢合作!
3.报名时大家最好找朋友一起参加,组成临时拍档,否则抽签组合,整个行程由男生照顾女生，此次活动保证男女比例,以性别少的一方人数为准,请大家抓紧时间报名!
4.每个参加的朋友，请仔细查找和阅读我们要去的地方的相关历史资料。既然大家都是行走之人，那么我们就要为自己的行走和目的地找到出处。
我们在车上和景点中互相介绍和补充，这样我们的花消就真的值了，也真的有意思了。我绝对不欢迎坐享其成和自以为是之人。
【安排】
06:00-8:00集合抵达
乘27座金龙空调车直达妙峰山，路上需时约两个半小时左右。上车后签免责声明大家可以先吃东西，然后每人做自我介绍，如：呢称?年龄?哪里人?来京几年了?做什么工作?......之后大家可以一展歌喉或猜谜、惩罚游戏及我们要去景点的互相介绍和补充。
08: 00-14:00登妙峰,赏景
整队上山,行程约两小时后停顿修整,大家自由组合或抽签成对,彼此两天的照顾,不要掉队,团结友爱!结成对子后，再分成小组，每组有领队，离队一定要请示分队队长，中午在山上集体就餐(食物自备)，餐后开始集体游戏,时间约两个小时。
14:00~18:00返回
休整结束开始下山，集合返程。
【装备要求】
1.登山鞋，或者越野鞋，或者至少是防滑的旅游鞋。
2.速干衣裤，护膝(如果有，就带上)。
3.2升饮用水/每人(视自己情况而定，但还是请为行程准备好自己的饮用水，这时户外行走的规矩，所以上车前我会检查)。可带巧克力、牛肉、体饮等高热量、易吸收食用方便的食品和水果。
4.请您根据自身情况自备常用药品(如感冒药、晕车药，胃药、止痛剂、创可贴、三角带、护膝等等)。
——春节期间文体娱乐活动方案（精选5篇）
在新春佳节即将到来之际，为延续并深化xx文化活动内涵，给各位员工营造开心愉悦、压力释放、和谐竞争、团结协作的氛围，更进一步凝聚人心，增强团队的执行力和团结心。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。 现将活动有关事项通知如下：
一、活动时间：
拟定xx年1月23日下午14:30
二、活动地点：
6层会议室
三、活动项目：
姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目) 、一反常态(团队项目)
四、报名方法：
1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。
2、摸着石头过河(团队项目) 每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。 注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。
其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。
五、活动项目规则与奖励办法
1、姜太公钓鱼(单人单项)
活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。
奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)
活动规则：将参与者的眼睛用布蒙上，原地转3圈，然后用木棍击中锣鼓者获胜，未击中者获得参与奖。
奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。
3、春种秋收(团队项目)
活动规则：每队4人，距离32米，中间每隔8米放一个瓶子。开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花，听到出发口令后，快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里，继续往前跑，重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里，然后跑回到起点，击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的4束鲜
花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。
瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起。并计算犯规一次，加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。 奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。
4、摸着石头过河(团队项目)
活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm)，赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的.起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。
奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。
5、一反常态(团队项目)
活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。 奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。
六、活动组织工作
公司办工会负责比赛组织工作，各工会委员、工会组长负责各室人员报名。 活动总负责：xx。
1、姜太公钓鱼(单人单项) 裁判员：xx、xx
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项) 裁判员：**辉、王觊峥。
3、春种秋收(团队项目) 裁判员：xx、xx。
4、摸着石头过河(团队项目) 裁判员：xx、xx。
5、一反常态(团队项目) 主持人、裁判员xx、xx
一、活动主题：
“人和家兴”
二、活动时间：
初定20xx年2月2日(星期六)
三、活动地点：
后勤中心(新食堂、体育馆)
四、参加人员：
xx(117人)、xx(334人)xx(129人)、xx(6人)、
员工家属(25人)、xx代表、嘉宾(约x人)，共约611人。
五、活动安排：
(一)晚宴
1、时间：2月2日(星期六)
第一批：16：30--17：30(值班人员和工作人员，约20围)
第二批：18：15--19：45(约40围)
2、地点：公司新食堂
3、形式：自助火锅
(二)观赏烟花
1、时间：2月2日18：30--18：45
(三)晚会
1、时间：2月2日18：45--21：00
2、地点：体育馆
3、资料：领导致辞、表彰颁奖、节目表演、互动游戏、抽奖活动。
六、奖项设置：
1、表彰颁奖：对20xx年度优秀员工、优秀管理者、个性荣誉奖进行表彰。
2、节目表演奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名(均为现金奖)。
3、幸运抽奖：设特等奖1名(大电器)、一等奖3名(电器)、二等奖10名(电器)、三等奖30名、幸运奖120名(礼品)。
4、晚会互动游戏奖：设互动游戏参与奖、问答题奖等，均为奖品。
20xx年元旦、春节将至。为营造欢乐祥和的节日气氛，在委直属机关倡导文明和谐、健康向上的文化生活，加强各处室、各单位之间的交流沟通，促进和谐机关建设，经请示委领导同意，委直属机关党委决定在20xx年元旦、春节期间组织开展系列文体活动。现就有关活动安排如下：
一、活动内容及组织方式
（一）“美丽中国和谐机关”主题摄影作品展
1.展出时间：初步定于20xx年12月下旬�D20xx年2月上旬。
——教师节的创意娱乐活动方案通用五篇
一、活动目标
1、让孩子知道教师节是老师专属的节日，可以积极参与幼儿园的教师节活动。
2、孩子可以知道老师的来历，用自己的方式表达对老师的尊敬和热爱。
3、在这次教师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义，学会尊重老师，懂得感恩！
二、活动准备
1、在每个班级制作一面“老师，您辛苦了，教师节快乐”的横幅。
2、布置活动场地，布置呼应教师节特色的活动室环境。
3、老师和孩子们日常生活的照片。
三、活动过程
1、对话介绍：今天老师给孩子们带了很多照片。让我们看看都有谁？
2、图片中的老师和孩子们在做什么？你喜欢老师吗？为什么？
3、引导孩子理解老师的辛苦，体会老师的辛苦。
4、一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗？
5、介绍教师节，引导孩子学唱《老师，您辛苦了》这首歌。
四、活动摘要
老师很关心孩子，愿意为了孩子的成长而努力。所以，我们要感谢感恩的老师，尊重老师。
一、活动主题
老师教会我
二、活动目的
教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，在孩子们当中通过朴素的教育活动，让每个孩子从自己的角度理解老师、感恩老师，体悟成长过程中老师教会我的种种，并用良好的学*表现表达对老师的敬意;同时，在教师间通过传统的传承、结对活动，老师们回顾自己的成长历程，展望自己的发展前程，感受同事教会我的种种，感悟教师间的情义，并以更大的热情培养美丽学生、建设美丽学校。
三、活动安排
1.教师节的祝福
时间：9月10日晨会
地点：大操场(队列安排与周一**相同、雨天则在教室和广播室进行)
人员：全体师生
主持：205班
内容：学生节目表演——xxx负责
领导讲话——xxx负责
表彰先进——xxx负责
2.老教师的慰问
时间：9月9日
内容：校级领导慰问20xx学年退休教师——xxx负责
3.新教师的成长
时间：9月12日教师会
地点：阶梯教室
人员：全体教师
主持：
内容：20xx学年新教师代表xxx发言——xxx负责
20xx学年新教师师徒结对——xxx负责
为庆祝第x个教师节，丰富教职工的生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求：
每个工会小组组选出十人参加活动
三、活动地点：
学校操场
四、活动内容：
接力滚轮胎、投准拾贝
五、参加人员：
学校全体教职工
六、活动时间：
x年9月10日下午
七、活动形式：
1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像：
王以贤童圣寿王慧
后勤服务：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳
九、奖励办法：
设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)
每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。
十、比赛和规则：
1、接力滚轮胎：
比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。
2、投准拾贝：
场地：在*坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓(50个)。
比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。
一、活动名称：
我为老师唱首歌
二、活动目标：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学*唱歌，产生对老师的爱戴。
三、活动准备：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
四、活动重点：
唱准歌曲旋律、节奏
五、活动过程：
1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）
“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）
2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）
3、理解歌词内容：
（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”
a、教师示范演唱歌曲。
b、理解歌词内容：
（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”
a、教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b、幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲：
（1）教师再次示范演唱。
（2）幼儿边学图边学唱。
（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
一、活动主题：
一日为师终生为父――祝老师们身体健康、生活快乐
二、活动目的：
——五一娱乐活动策划方案范本5份
一、活动名称：
山东三川集团“庆五一，大家一起来”娱乐活动
二、活动目的：
在五一国际劳动节来临之际，我们要充分发挥三川员工的文艺表演才能，大家一起来参与，丰富全体员工的文化娱乐生活。
三、活动时间：
20XX年5月1日下午2点开始
四、活动地点：
山东三川集团2楼会议室
五、参加人员：
山东三川集团全体员工
六、主持人：
XX和XX
七、注意事项：
1、要注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏；
2、要遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛；
3、在活动过程中坚持适度原则，就要活泼但不失庄重；
4、活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家能积极报名，共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目，其他根据情况公司会作具体安排。
八、活动流程：
1、主持人介绍活动的基本情况，请领导致辞；
2、领导致辞；
3、娱乐互动；
热场游戏：
现场每一个人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上在干什么，收起分别放入两个容器中。每一个人在两个容器中各抽取一张纸条，然后把自己抽到的内容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出来，大家可以随便写的。
（1）游戏类：
大力神（扳手腕）：
找张桌子当擂台，一个人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准就是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在短短的10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。
知识问答：
根据三川集团的基本情况，设定题目，为了考察大家对我们公司的了解程度，有利于员工更详细全面的了解我们公司，增强主人翁意识。
（2）表演类：
自由K歌：
只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人人参与，氛围活跃。
自由发挥：
参与人员可以根据每一个人自己的兴趣爱好，选择自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打台球
（3）我们都是一家人，交流沟通：
由于*时领导和员工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次活动为契机，员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的发展提一些建议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉*领导与员工的距离，树立领导的威信，调动员工工作的积极性，更好地建设三川集团！
4、总结评优
（1）领导对本次活动进行点评总结；
（2）主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人予以奖励。
五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在“五一”国际劳动节到来之际，xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：
一、指导思想：
发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学*的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
二、活动口号：
用我们的方式庆祝五一！
用我们的热情庆祝五一！
用我们的行动迎接五一！
三、活动形式
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
四、文体活动组委会
组委会主任：
组委会副主任：
组委会成员：
组委会下设筹备组、技术组、后勤组：
筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
组长：
组员：
技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
组长：
组员：
后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。
组长：
组员：、xx、xx、xx
五、文艺节目
1、舞蹈：《开门红》
编排：
表演：六年级（1）班xx等。
2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx。
编排：
表演：三年级xx等
3、鼓舞《踏浪》
编排：
表演：二年级xx等
4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
编排：
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排：
表演：五年级（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈编排：
表演：一年级xx等
7、口风琴演奏：《马兰花开》
编排：
表演：音乐兴趣组xx等
8、舞蹈：《老鼠爱大米》
编排：
表演：五年级（2）xx等。
9、舞蹈《欢庆》
编排：
表演：四年级xx、xx等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排：
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春晓》
编排：
表演音乐兴趣组xx等。
一、活动目的：
通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学*，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：
4月30日下午
三、活动地点：
大操场
四、参赛对象：
1—6年级
五、比赛要求：
1.演唱内容：一首红色歌曲
2.演唱时间：不超过5分钟。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准：
1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4.服装统一、整洁、美观。(20分)5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的*均分。
七、奖励办法：
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
一、活动目的
1、把握520的促销策划商机，并给予客户新鲜感，刺激其在店铺消费。
2、提高网店的浏览量，吸纳新客户。
3、提升店铺美誉度，提升客户的忠诚度。
二、活动时间
20xx年5月10日——20xx年5月20日。
三、活动主题
因为是你，所以爱你。
四、活动对象
针对20—35岁的女性客户。
五、活动内容
1、“因为是你，所以爱你”商品特惠活动。
2、上传买家秀，分享美丽赢大礼。
（1）分享即奖：上传试穿宝贝真人图，写下内心感受，即可获奖。
（2）幸运降临奖（520当天随机一名顾客免单）。
六、宣传手段
1、宣传重点时间：活动前两天。
2、通过旺旺消息、店铺公告、微博、微信、论坛等手段宣传。
七、其他工作
1、货源问题，促销前做好市场分析，分析哪些商品比较受欢迎，各类商品按实际情况增减数量。
2、售后服务要做好，随着订单量的增多，带来的就是客户的各种提问，要做好与客户沟通，力保让每一个客户都满意。
一.活动主题：
默契与合作
二.活动目的及意义：
通过参加游戏来增强同学间的默契感，从而增强集体意识、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感，形成一种团结向上的良好班风，同时可以丰富大学生活，调动个人积极性
三.主办单位：人力13级一班
四.活动时间：XX年5月21日19：30
五.活动地点：十教某一教室
六.活动形式：游戏活动
七.活动对象：全体同学
八.活动安排：
(一)前期准备：
1、以寝室为单位熟悉游戏规则，个人游戏同学自愿报名
2、邀请嘉宾
嘉宾由班主任杨仕元老师、岳龙华老师、助班、助团和助党组成;
3、评分标准：集体游戏按答案正误算分，答对记一分，答错不得分，个人游戏不计分，重在参与
4、除特殊要求外，寝室按寝室号的先后顺序上场
5、奖项设置：
奖项名称(集体)奖项内容奖项数量
一等奖口香糖1
二等奖糖1
——员工娱乐活动方案（精选5篇）
一、活动目的
通过本次活动，在轻松的氛围中拉*员工之间的.距离，增强大家的团队合作精神，娱乐之时激发大家潜能，培养自身兴趣爱好，同时帮助员工调节身心状态，让“心”短暂的休息，以便能为以后的工作投入更高昂的热诚。
本次活动以娱乐为主线，在聚餐、唱歌、游玩的同时穿插小游戏，对游戏获胜者进行奖励，失败者进行惩罚。
二、活动概况
1.时间：任意选择
2.地点：
3.人物：客户服务中心全体成员
4.筹备：购买奖品、预定饭店KTV
三、活动内容
1.聚餐
根据人员选择餐厅大小，独立包间，需要两桌拼凑
(1)开场白，讲话致辞
(2)自行互动环节(可表演节目)
(3)全员互动小游戏
海盗船长：全员坐成一圈，从海盗船三个字每人说一个字，说到“长”时，第四个人双手做成烟筒形状高举到头，喊“呜呜~”，其前一个人和后一个人分别向相反方做双手划船姿势，喊“库呲，库呲”。
站立起身：全员做成一圈，前五个人站立喊“五个一起站”，依次四个人一起喊“四个一起站”，“三个人一起站”，“两个人一起站”,“一个人一起站”依次类推轮次开始。
对说错者、放映迟钝、动作错误者进行惩罚。
(4)一战到底环节(此环节可作为单独活动内容)
将全员分成两组，每组派出3名答题人，3名接受惩罚人，由主持人出题各组回答，失败方接受惩罚，以此组员交换身份重新参战。
2.KTV
(1)将员工分成两组，各组进行歌曲对抗，每首歌曲可单人或多人演唱，每人至少演唱一次，轮番演唱，直到一方再无人演唱即为失败。
对获胜一组给予物质奖励，对失败一组可适当惩罚，如集体罚酒，集体联唱(曲目由获胜组任意选择)
(2)如再无人演唱，进行游戏，输者惩罚。
游戏名称：一块五、动动手等
(唱歌时间有限，具体环节可以情况而定)
3.郊游
汤和温泉
一、活动名称：
山东三川集团“庆五一，大家一起来”娱乐活动
二、活动目的：
在五一国际劳动节来临之际，充分发挥三川员工的文艺表演才能，大家一起来参与，丰富全体员工的文化娱乐生活。
三、活动时间：
20XX年5月1日下午2点开始
四、活动地点：
xx集团2楼会议室
五、参加人员：
xx集团全体员工
六、主持人：
XX和XX
七、注意事项：
1、注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏;
2、遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛;
3、在活动过程中坚持适度原则，要活泼但不失庄重;
4、活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家积极报名，共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目，根据情况公司会作具体安排。
一、活动目的
通过本次活动，在轻松的氛围中拉*员工之间的距离，增强大家的团队合作精神，娱乐之时激发大家潜能，培养自身兴趣爱好，同时帮助员工调节身心状态，让"心"短暂的休息，以便能为以后的工作投入更高昂的热诚。
本次活动以娱乐为主线，在聚餐、唱歌、游玩的同时穿插小游戏，对游戏获胜者进行奖励，失败者进行惩罚。
二、活动概况
1、时间：任意选择
2、地点：
3、人物：客户服务中心全体成员
4、筹备：购买奖品、预定饭店KTV
三、活动内容
1、聚餐
根据人员选择餐厅大小，独立包间，需要两桌拼凑
（1）开场白，讲话致辞
（2）自行互动环节（可表演节目）
（3）全员互动小游戏
海盗船长：全员坐成一圈，从海盗船三个字每人说一个字，说到"长"时，第四个人双手做成烟筒形状高举到头，喊"呜呜~"，其前一个人和后一个人分别向相反方做双手划船姿势，喊"库呲，库呲"。
站立起身：全员做成一圈，前五个人站立喊"五个一起站"，依次四个人一起喊"四个一起站"，"三个人一起站"，"两个人一起站","一个人一起站"依次类推轮次开始。
对说错者、放映迟钝、动作错误者进行惩罚。
（4）一战到底环节（此环节可作为单独活动内容）
将全员分成两组，每组派出3名答题人，3名接受惩罚人，由主持人出题各组回答，失败方接受惩罚，以此组员交换身份重新参战。
2．KTV
(1)将员工分成两组，各组进行歌曲对抗，每首歌曲可单人或多人演唱，每人至少演唱一次，轮番演唱，直到一方再无人演唱即为失败。
对获胜一组给予物质奖励，对失败一组可适当惩罚，如集体罚酒，集体联唱（曲目由获胜组任意选择）
（2）如再无人演唱，进行游戏，输者惩罚。
游戏名称：一块五、动动手等
（唱歌时间有限，具体环节可以情况而定）
3、郊游
汤和温泉
四、活动经费预算
一、活动目的：
特组织本次职工娱乐活动，使员工身心得到放松，更为积极的参与工作。
本次职工娱乐活动为体现团队精神、集体荣誉感，各项活动都以部门为单位组织参赛。
二、活动领导小组：
组长：
