目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：
a。制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；
b。摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）
3、班级：
a。各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
b。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
c。感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学*；
d。制作感恩贺卡；
4、感恩周：
a。每天的晨间接待老师化装成印第安人。
B。感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：
a。全体师幼学*《感恩的心》手语表演；
b。请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；
c。准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词
d。制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
e。班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F。告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？
当日活动流程：
A，早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
B，9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
C，9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
D，英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving！
E，集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
F，美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！
活动主题：
学会感恩从我做起
活动名称：
感恩传递
活动目的：
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。
活动对象：
全体在校学生
活动时间：
20xx年11月19日至11月23日
活动地点：
学校内外
活动前期准备：
1、做好前期宣传，11月22日前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。
2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3、准备好VCR和电影。
4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活动场地布置：帐篷、教室等。
6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
活动过程（三个部分）：
第一部分：你的祝福我来送”
11月22日中午11：00—13：30，
第二部分：“感恩进行时”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集结号”
11月22日下午3：00—4：00，
地点：XX教室
具体活动流程
第一部分：“你的祝福我来送”
1、同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3、横幅上签名。
第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，（有主持人解说）
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向XX院领助学金和其他补助的同学。
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物。
3、主题班会流程：
1）情境导入，播放主题音乐———《感恩的心》
2）引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”
3）感恩节知识竞答———“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）
4）感恩节的祝福——说心里话
5）朗诵《游子吟》
6）游戏环节
7）老师总结
8）播放《让世界充满爱》
9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
一、指导思想
“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。
二、活动主题：
如果我们常心存感恩，人生就会充满快乐。
三、具体活动方案
（一）宣传发动阶段
1、**下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。
3、以中队为单位，召开“感恩的心、感动你我”的主题队会，并将队会记录上交大队部（第五周）。
（二）全面实施阶段
一、感激父母养育之恩。（第4周）
1、“感恩”征文比赛。结合“三八”妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目：《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》，可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项，对优秀作品进行奖励。（5周五前上交）
2、开展为父母多做事（3月7号、8号）
一、二年级队员：，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，对父母说声爸爸妈妈辛苦了。
三、四年级队员：帮父母洗衣、扫地等家务活动，对父母说知心话。
五、六年级队员：
1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。
2、每人写一篇《给父母的一封信》，由班主任收齐存放，留待与家长交流使用。
3、算算亲情账活动，算一算自己*均每天学*了多少小时，浪费了多少时间，并对自己的学*等方面的收获作出自我评价；将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；
4、以3月5日“学雷锋日”为契机，开展“心中有他人”学雷锋活动，可从清除校园卫生死角、清除校园内的乱涂乱画，彻底整理一次教室等身边小事做起，也可走向社区，帮助孤寡老人等。
5、结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中（家中）植一棵树，或为学校的花坛清除杂草，为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。
二、感激老师的教诲之恩。（第六周）
开展学生向老师献真情活动，自选"五个一"（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。开展"尊师重教"活动。要求全体队员讲文明用语，遇到老师自觉敬礼问好，标准语言是"老师早"、"老师好"，声音洪亮。
三、感激社会和同学间的爱心相助。（第七周）
大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。
四、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放"感恩歌曲"，音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《***》、《春天的故事》等。
五、开展"缅怀革命先烈，感恩幸福生活"活动。（第8周）
清明节到来之际，各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片，让学生感受战争岁月的艰辛，学*革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。
人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以积极的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会！
活动目的：
位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。
活动主题：
“感恩生活”演讲比赛
活动对象：
南通大学理学院师生
活动地点：
暂定于主教学搂323
宣传方案：
主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：
１、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善
２、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30开始布置会场，18：30正式开始
３、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。安排好活动开始到结束时的秩序
４、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督
５、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
６、制定详细的参赛规则，比赛须知及*分标准（由策划部负责）
７、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由**团负责）
８、向上面申请经费和场地（由组织部负责）
９、宣传海报（由宣传部负责）
１０、活动的总结（由活动部负责）
以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们*惯了索取，*惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层*惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：
11月的第四个星期四（感恩节）。
四、活动地点：
学校内。
五、活动前期准备
1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣传资料，评分表等。
4．校园环境布置：黑板、海报等。
5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。
8．购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”展开活动。
1、浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2．读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，哈哈哈眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过哈哈哈手使劲摇晃，却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到哈哈哈眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学*上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4．写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福，是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义（后记）
这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。
在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！
——学校感恩节活动策划书 (菁华5篇)
一、活动目的
现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经*惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的`同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。
二、活动的组织
初一级部
三、活动的内容和安排
1、了解“感恩”（第3周）
（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。
（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动*”的人物故事。
（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”（第4—6周）
（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。（*校园演讲大师xx）
（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。
3、表达“感恩”（第7—10周）
（1）感谢父母养育之恩
开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动。
布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。
“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学*投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
（2）感谢老师教育之恩
开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
举行小型故事会：《我和我的老师》。
（3）感谢学校培育之恩
开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。
组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。
开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。
四、活动要求
1、各班要高度重视本次活动，认真阅读方案的内容，认真组织，追求实效。
2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1—2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。
五、活动评估
由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。
一、活动目的
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经*惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题
“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间
20xx年x月x日至x月x日。
四、活动步骤
（一）宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
（二）实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的.情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
（三）总结展示阶段
活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。
一、活动目的
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经*惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题
“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间
20xx年x月x日至x月x日。
四、活动步骤
（一）宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
（二）实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
（三）总结展示阶段
活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。
一、活动主题：
《常怀感恩心、常做感恩事》
二、活动目的：
活跃中心学*气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教育，感受教育的温暖，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。
三、活动时间及地点：
时间：20xx.11.26
地点：大教室
四、活动参与者(暂定20人)：
1、本校学员。
2、潜在学员。
3、学校员工。
五、前期宣传方式：
X展架：前台显眼位置。
做咨询时邀请潜在客户。
可电话或者面对面邀约学员。
六、主持人：
节目主持中教1名+外教1名
七、活动形式：
感恩主题
八：活动内容及流程：
1、感恩节的由来，知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)
2、感恩节英语教学游戏
游戏一
找单词：(适合低级别青少年学员)(10分钟)
游戏二
推南瓜赛跑：(美国传统感恩节活动)(10分钟)
九.活动所需物料及预算
（略）
十、人员安排
①嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好;
②会场布置。
十一、活动拍照
前言：人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以积极的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会？！
活动目的：位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。
活动主题：“感恩生活”演讲比赛
活动对象：南通大学理学院师生
活动地点：暂定于主教学搂323
宣传方案：主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：
１、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善
２、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30开始布置会场，18：30正式开始
３、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。安排好活动开始到结束时的秩序
４、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督
５、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
６、制定详细的参赛规则，比赛须知及*分标准（由策划部负责）
７、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由*团负责）
８、向上面申请经费和场地（由组织部负责）
９、宣传海报（由宣传部负责）
１０、活动的总结（由活动部负责）
以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决
——学校志愿活动策划书（精选5篇）
一、 活动背景 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的.重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!
二、 活动时间：4月17日(中国校园环保日)
三、 活动对象：清远职业技术学院全院同学
四、活动负责单位：机电工程学院志愿队
五、 活动形式：
1、宣传环保知识，倡议环保生活。(不用或少用一次性餐具，节约用电用水：比如在节水方面，要求学生夏天洗澡不超过5分钟，冬天不超过8分钟。动手洗衣服，尽量不使用洗衣机。不挂机，不挂Q ，多运动，少上网。)
2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品
3、评比宿舍卫生
4、清扫学校
5、活动签名
6、“环保”为主题的海报设计。
7、开环保晚会
六、 行动口号： 我的家，我爱护。我的责任，我承担。
七、 活动流程：
1. 活动开展
A 、前期准备
1、活动宣传(4月10日)
2各项活动报名
3、收集参赛作品
4、安排晚会
a (4月17日下午)现场布置(不用汽球等不利环境的物品，用废物等物品来装饰)
b 安排晚会节目:(4月)
B 、活动期间
1、联合学生会生活部进行宿舍评比(4.11~4.16)
2、打扫学校(4月17日早上9点至11点，星期日)联合生活部
3举行晚会(4月17日晚上19：30~21：00)
4拍照
C 、活动后期
1拍集体照
2会场清理
1、总结心得
八、 经费预算
1. 宣传单 *张
一、活动主题
团结互助,服务他人
二、活动目的
1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。
三、活动对象
数计学院08级数本3支部全体成员
五、活动地点
数计学院学生公寓
六、活动形式
动一，“整顿车辆，服务同学”活动
活动二，“温情送信，服务同学”活动
七、活动内容
1.活动前期准备
活动一：
（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。
（2）通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动二：
（1）了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。
（2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。
（4）安排人员负责拍摄等工作。
2.活动具体流程：
（1）请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的.分发工作，分配各个小队的工作。
（2）总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。
（4）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。
（6）请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。
（7）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
3.活动后期总结：
（1）让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。
（2）做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义
(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人
际关系的社会
(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个*台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，
将为我们的工作、学*和生活带来很多有益之处。
九、活动负责人
总负责人： 黄玲
小队负责人：杨海珊 沈雪华 洪婉琼 张志斌 林海堂
一、 活动名称：志愿风采 因我而在志愿者风采大赛
二、 活动目的.：弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学*的*台，一边更好的志愿者服务活动。
三、 活动对象：汇华学院青年志愿者
四、 活动时间：
报名时间：xx年4月9日至13日
比赛时间：xx年4月14、15日
五、 比赛内容：形式不限，如：唱歌、跳舞、书法、小品、魔术、太极、乐器、武术、双节棍、街球、手语、模特、cosplay、主持等等
内容要求：个人或集体均可，主题鲜明，内容健康。
六、 活动流程：
1、 宣传：进班宣传(早晚自*)，展出展牌
2、 报名：在各院餐厅门口进行宣传报名
3、 比赛：
(1)、选手按到场顺序登记并进行才艺展示
(2)、各评委给选手评分，取前五名参加复赛。
七、 评分细则：
各表演项目分类评分，总分十分
1、舞台印象。1分
2、切合大赛主题，充分展现志愿者风采。3分
3、一定的舞台表现力、感染力，能充分活跃现场气氛。2分
4、表现形式新颖，流畅。2分
5、选手综合素质。2分
八、评判方法：
1、各部选出评委组，对节目打分
2、去到一个最高分，去掉一个最低分，取*均成绩，工作人员计分
3、评委打分公开、公*、公正
4、主持人宣布比赛成绩，公布参加复赛人选
一、活动主题：团结互助,服务他人
二、活动目的：
1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。
三、活动对象：数计学院08级数本3支部全体成员
四、活动时间：
五、活动地点：数计学院学生公寓
六、活动形式：
活动一，“整顿车辆，服务同学”活动
活动二，“温情送信，服务同学”活动
七、活动内容：
活动前期准备：
活动一：
（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。
（2）通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动二：
（1）了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。
（2）调动本班同学积极踊跃的'参加本次活动。
（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。
（4）安排人员负责拍摄等工作。
活动具体流程：
（1）请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。
（2）总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。
（4）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。（6）请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。
（7）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
活动后期总结：
（1）让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。
（2）做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义：
(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会
(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个*台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学*和生活带来很多有益之处。
活动名称：“种太阳”爱心活动
一、 活动背景
“我有一个美丽的愿望/ 长大以后能播种太阳/ 播种一个一个就够了/会结出许多的许多的太阳/到那个时候世界每个角落/ 都会变得温暖又明亮……”
唱着那熟悉的童谣，让我们想起那个熟悉而且快乐的童年……小时候，那个“种太阳”的单纯的希望，越发长大，从淡忘到恍然想起，过去已经回不去，但是，我们可以更好的展望未来，也许，我们还是可以“种太阳”，将阳光播种到更远的地方，到那个时候世界的每个角落，都变得温暖又明亮……这次，播种太阳的地方，就是和孩子们一起完成这个“伟大”而欢乐的使命！
二、 活动目的
与孤儿院的孩子互动，让孩子感受到外界的关注，让孩子感到开心快乐！另外，在与孩子在一起的时间我们也可以再次体验童年的那些时光……
三、 活动主题
属于你我的'那个美好时光
四、 活动时间
暂定于12月份
五、 活动地点
闽侯县孤儿院
六、 活动策划主办方
阳光志愿者协会
七、 活动合作方
闽侯县孤儿院
八、 活动对象
闽侯县孤儿院
九、活动过程
（一）活动前期
1.和闽侯县孤儿院工作人员进行协商洽谈，安排确定的志愿者活动时间。
2.做好此次宣传，然后最后安排下到孤儿院的志愿者活动的一些节目安排，丰富孩子们的生活。
3.统计报名人数，然后进行工作安排。一定要保证通知到位。
（二）活动宣传
1.在第一次大会为此次活动做宣传，宣传材料有闽侯孤儿院的照片或者视频。
2.飞信通知。
3.宣传海报在校园内展示。
4.网络*台宣传——校园BBS或是微博。
（三）活动过程
1.宣传海报的展示（宣传部）
2.将安排情况落实到每个人，各司其职。（组织部）
3.志愿者活动结束后，加入与孩子们的互动游戏中。
4.记者部记录本次活动——文字，图片或者视频形式
（四）活动后期
1.志愿者活动结束后，保证大家的安全，然后组织大家一起回去。
2.活动结束后进行活动总结。
十、活动预算
车费自费
玩具和文具 50元左右
十一、应急方案
如果那天下雨，与基地那边协商推迟时间。
——学校联谊活动策划书 (菁华5篇)
一.活动主题：
“欢乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动
二.活动目的：
1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;
2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力;
3、对部门来说，为各部门干事供给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流本事。
三.活动意义：
1.增进了两个系的团总支学生会的友谊;
2.为两个部门的干事供给了展现自我的舞台;
3.经过交流能够更深刻的让每一位干事能够辨证看到自我的优缺点。
四.活动时间：
20xx年3月9日(星期二)18：30
五.活动地点：
b308
六.参加人员：
工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员
七.活动资料：
(一)活动前期
1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;
2.两系分别准备5个节目，形式不限;
3.由工商系供给两个趣味游戏;
4.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;
5.申请教室并购买瓜子和水果;
6.准备活动的.背景音乐;
7.活动场地的布置。
(二)活动期间
1.主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;
2.工程系组织部部长发言并自我介绍;
3.工程系组织部的工作干事做特色介绍;
4.工商系部长发言并自我介绍;
5.工商系组织部工作干事做特色介绍;
6.节目表演：两部门交叉表演;
7.第三个节目后，做第一次互动游戏;
8.继续进行节目的表演;
9.第七个节目后，全体一齐跳《兔子舞》;
10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想;
11.主持人作出总结发言;
12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
(三)活动后期
1.两部门合作清理活动现场;
2.工商系组织部干事写活动总结。
八.注意事项：
1、在会场内和会场外都要坚持安静，节目的声音不宜过大;
2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜;
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;
4、请妥善保管好自我的贵重物品;
5、联谊会结束后及时打扫整理会场;
6、如有突**景请及时和有关负责工作人员联系;
7、确保每位干事都参加活动;
8、主持人必须要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;
9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。
九.经费预算;
瓜子、水果...…100元
十.主办单位：
工程系与工商系团总支组织部
承办单位：工程系与工商系团总支组织部
一.活动主题：
“欢乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动
二.活动目的：
1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;
2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力;
3、对部门来说，为各部门干事供给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流本事。
三.活动意义：
1.增进了两个系的团总支学生会的友谊;
2.为两个部门的干事供给了展现自我的舞台;
3.经过交流能够更深刻的让每一位干事能够辨证看到自我的优缺点。
四.活动时间：
20xx年3月9日(星期二)18：30
五.活动地点：
b308
六.参加人员：
工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员
七.活动资料：
(一)活动前期
1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;
2.两系分别准备5个节目，形式不限;
3.由工商系供给两个趣味游戏;
4.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;
5.申请教室并购买瓜子和水果;
6.准备活动的背景音乐;
7.活动场地的布置。
(二)活动期间
1.主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;
2.工程系组织部部长发言并自我介绍;
3.工程系组织部的工作干事做特色介绍;
4.工商系部长发言并自我介绍;
5.工商系组织部工作干事做特色介绍;
6.节目表演：两部门交叉表演;
7.第三个节目后，做第一次互动游戏;
8.继续进行节目的表演;
9.第七个节目后，全体一齐跳《兔子舞》;
10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想;
11.主持人作出总结发言;
12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
(三)活动后期
1.两部门合作清理活动现场;
2.工商系组织部干事写活动总结。
八.注意事项：
1、在会场内和会场外都要坚持安静，节目的声音不宜过大;
2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜;
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;
4、请妥善保管好自我的贵重物品;
5、联谊会结束后及时打扫整理会场;
6、如有突**景请及时和有关负责工作人员联系;
7、确保每位干事都参加活动;
8、主持人必须要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;
9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。
九.经费预算;
瓜子、水果...…100元
十.主办单位：
工程系与工商系团总支组织部
承办单位：工程系与工商系团总支组织部
一、负责人：
张鑫宇杨斌姚粲粲
二、承办班级：
政务二班政务四班
三、时间：
待通知
四、参加人数：
57人
五、主题：
班风建设
六、活动流程：
1.开场:节目一：随机待定
2.演讲（ 同学）
3.游戏一：随机抽取人员组成小组
谁是卧底（两轮）
游戏规则：
在场的6人中5人拿到同一词语，剩下的1人拿到与之相关的另一词语。
每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。每轮描述完毕，6人投票选出怀疑的'卧底，得票最多的人出局。
若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜。反之，则大部队胜利。
4.节目二：随机待定
5.游戏二：多人配合
游戏规则：规定一个动作，报一个数字（小于玩游戏的人数），确定从谁开始，顺时针或者逆时针，喊到几，几个人站起来边做动作，边喊几个人来的（几个人就是报的数字）
6.游戏三：吸管传钥匙环
每队6个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。
注：备用游戏：
二人三足踩气球
游戏规则：每队六个人分成三个小组，每只脚上绑两个气球，相互踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破，自己的三个组要团结起来，一起努力踩别人队里的气球。30秒后，脚上气球最多的队获得奖励。
背后留言：
规则:每个人写一张纸条，给其他人。规定不能当场打开，待联谊活动结束后开启。
7.总结：总结活动，发出倡议
七、其他：
主持人每班出一人，工作人员二班3人，四班两人。道具、奖品购置由两个班生委，班长共同采购.。
策划人：蒋卓蓉李琳
一、活动背景及活动目的
新学年开学之后，同学们的校园生活也已步入正轨，为了迎接一个更好的开始，加强同学们之间的交流和沟通，丰富大学生的校园生活，把爱心继续下去。为此，信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱心学校想通过联谊的方式走进信阳市特殊教育学校，以更进一步了解他们的生活、学*。这不仅促进我们彼此之间的进一步的交流，而且为那里的孩子们提供一个展示自己的舞台。相信我们的欢笑和掌声是对他们最大的鼓励；我们的探望和热情是对他们最大的关怀；他们会在人生的道路上越走越远！
二、可行性分析
1、20xx年的“*”在北京胜利召开，我党高瞻远瞩地提出了“十二五”规划，此规划就残疾人事业的发展提出了许多针对性强、富有建设性的意见和建议。规划指出，号召更多社会力量参与到残疾人事业中来，让残疾人切实感受到社会的温暖。我们的此次活动不仅探望了孩子们，而且他们也会给我们上一堂人生之课。
2、相信在看到孩子们从内心发出笑容的那一刻，我们的人生会绽放光彩，那是一种无法言说的快乐。所以开展本次活动，会得到老师、同学们的大力支持。
3、经过外联的努力沟通，本次活动得到了特殊教育学校的大力支持，为本次活动的顺利开展提供了必要条件。
4、本次活动所需的运动器材、场地及必要药品已经准备到位，为活动开展提供了有力的物质保障。
5、本次活动有积极的社会影响力，社会宣传效果预期良好，同时本次活动也可为信阳市及我校精神文明建设增砖添瓦。
由上述可行性分析，我们认为，本次活动内容积极，顺应时代发展，切实可行。
三、组织单位
活动主办单位：
信阳师范学院团委，社团联合会
信阳师范学院华锐学院团委，社团联合会
信阳市特殊教育学校
活动承办单位：
信阳师范学院华锐学院爱心救助协会 信阳师范学院爱心学校
四、活动范围
信阳市特殊教育学校
五、活动时间
11月4日星期五下午4:00-6.00
六、活动流程
★前期准备
1、组织爱心学校及爱心救助协会干事召开会议，拿出一套活动方案，撰写策划书。
(10月13～10月16日)
——感恩活动策划书（精选二十篇）
一、活动目的：
“滴水之恩，当涌泉相报”。没有一颗感恩的心，永远不能真正懂得关心他人。我们要感谢父母的养育之恩，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育**。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，学会孝敬父母、尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。通过此次活动，让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题：
感恩——我心永存。
三、活动宣传口号：
感谢父母养育，回报父母之爱。
四、活动计划：
第一阶段
活动主题：
从学生的细微处着眼，从身边的小事入手，教育学生从小要学会感恩，懂得父母对自己有养育之恩，孝敬父母是中华民族的美德；通过各种形式，让学生感受父母的*凡与伟大，走*父母，了解父母，从而懂得在学*和生活中回报父母，促进学生逐步养成关心父母、关心他人的优良品质，以感恩教育促进学生良好行为*惯的养成，以建立和谐的、互动的“施恩”与“感恩”的人际关系。
活动一：20xx年5月母亲节，学生自己动手，通过绘画、照片剪
贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录；为妈妈洗一次脚。
活动二：20xx年6月父亲节，给父亲写一封信表达感激之情，对父亲说一句节日祝词，给父亲削个苹果，并汇报自己*来的学*情况。
活动三：20xx年7、8月：利用假期随父母外出旅游，既增进感情，又能欣赏到祖国风光。
活动四：20xx年11月感恩节，为父母做一件事，对父母说一声感谢。
活动五：xx年1月，在春节期间为父母送上一句祝福语，为父母做一些力所能及的事。
第二阶段
活动主题：
通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一颗感恩父母的心，用自己的具体行动去感谢父母。
活动一：xx年2月，结合课本写作《爸爸（妈妈），我想对您说》
活动二：xx年3月8日，为母亲做一张节日贺卡。
活动三：xx年3月，家校协手恳谈会
活动四：xx年3月，小社团户外采风活动
活动五：xx年3月，家长征文《我最满意的一次和孩子的谈心》
活动六：xx年4月，家长征文《孩子，我想对你说》
活动七：xx年4月，开展《学会感恩，回报父母》主题班会活动。
活动八：xx年5月，开展亲情互动活动。
我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。
一、活动主题：祈福家人，传递感恩
二、活动时间：11月27日
三、活动地点：综合楼前
四、活动对象：馨语心理协会会员、全校自愿参加学生
五、活动流程：
(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾
(2)主持人介绍举办活动的目的及流程
(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单
(4)祈福仪式
(5)代表发表感受
(6)主持人宣布活动结束
(7)欢送嘉宾
六、活动安排
(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资
(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤
(3)文宣部及研*部负责现场的布置其他部门负责协助
(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计
(5)外联部负责嘉宾邀请及接待
(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下
一、活动背景：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活动对象：学院所有青年志愿者
五、活动时间：
11月27日
六、活动内容：
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语――中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)
七、策划主办组织：院青年志愿者协会
赞助单位：合肥旅游网
八、活动经费预算：
孔明灯―10个 (25元)
xx院青年志愿者协会
20xx年xx月xx日
一、活动背景：
如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们*惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被*惯与世故压在灵魂最深处的`善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的：
此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。
三、活动主题：
心存感恩，永不言弃
四、组织机构：
主办单位：
五、活动对象：
六、活动时间：
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活动地点：
八、活动构成：
(一)外语宝贝时装
(二)选拔出的9个感恩节文艺节目
(三)各活动的颁奖仪式
其中包括:
1.感恩主题词征集活动
2.“mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;
3.感恩故事会.
4.“心怀感恩，立志成才”主题班会
5.感恩晚会节目
九、活动流程：
(一)外语宝贝时装??
1.内容：由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采
2.负责人:xxxxx
备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。
(二)感恩节文艺节目
1.内容：有10个节目
见附件1
2.负责人：xxx，文艺部所有成员
(三)各活动的颁奖仪式
(1)感恩主题词征集大赛
(2)感恩卡片制作大赛
(3)感恩故事会演讲大赛
(4)“心怀感恩，立志成才”主题班会
(5)感恩晚会节目颁奖
备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。
四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)
十、具体安排：
1.宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责xxx)
2.传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责xxx)
3.网络宣传：利用网络*台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责xxx)
4.横幅。(外联部负责xxx)
5.花卉租借：盆栽及鲜花。(宿管部负责xxx)
6.场地租借、场地打扫。(劳动部负责xxx)
7.现场布置：气球等。(女生部总负责xxx)
8.嘉宾、评委邀请：(学*部负责xxx)
9.相关礼仪人员：4名礼仪。(礼仪队负责xxx)
10.现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责xxx)。
11.现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责xxx)
12.现场投影仪视频控制。(网络部负责xxx)
13.进场票的制作。(文监部负责xxx)
一、活动背景
父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。
二、活动主题
爸爸，您辛苦了!
三、活动目的
1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。
2、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的`内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。
3、增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。
四、活动对象
诚泰达全体员工
五、活动时间
6月xx日——6月xx日
六、前期准备
1、6月xx日下午xx点确定好达到活动要求标准的员工名单。
2、6月xx日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。
3、6月xx日购买好确定的礼品、卡片。
4、6月xx日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数)，公司对表现优秀的员工的评定写成文。
七、活动内容
全体员工共同参与此次活动，传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情，感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措，在我们共同践行“感恩”的同时，是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起，感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释，进而激发的是大爱、博爱的情怀，企业文化建设随之升华，每个人的激情也会奔放起来。
本次活动以竞赛的形式开展，公司全体员工参与，在活动期间内表现优秀的员工，公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品，附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。
鉴于各员工的岗位职责不同，分成两种评定方式。
优秀员工标准：
活动期间，新增销售额达xx元，以签单合同金额为准。注：销售额标准待定，定出的标准要保证至少有50%的员工能够达到。
优秀员工标准：
(待定)
八、经费预算
(一)单价xx元左右的礼品，以下仅供参考：
1、剃须刀
2、鞋子
3、茶叶
4、茶具
5、豆浆机
至少xx个员工：
200xx30=xx元(二)卡片(至少xx张)
至少xx个员工：
5xx30=xx元(三)总计：xx元
九、后期工作
1、礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好，以备查询。
2、礼品邮寄3~4天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中，并通过电话带去节日祝福
感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。*年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。
活动时间和地点：xxxxxxxx
活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。
让孩子了解感恩节的由来，及其*俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及*惯。
让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐
教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。
活动人数：全体小班组幼儿
活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡
活动过程：
（1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。
（2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。
（3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！
（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！
活动延伸：
（1）让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！
（2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！
（3）教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？、、
一、活动主题
感谢有你
二、活动目的
我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的`不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。
三、活动时间
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活动对象
生科院07级至10级全体同学
五、活动流程
⒈班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料 ⒉整理活动资料，评出名次
六、活动形式
以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动（仅以参考）
1．纪念相册
强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。
2． 联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁
3． 联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生
4． 联系学校有关人员，帮助打扫自*室或校园卫生
5． 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打扫卫生，或者安排文艺表演
6． 到附*的小学或中学进行支教或者举办捐书活动
7． 到附*的村中体验生活，如耕种、养殖等
8． 到交通枢纽帮助维持交通秩序，营造良好的交通环境
9． 利用本专业知识帮助他人决绝实际问题
10．宣传交通安全的重要性，进行安全宣传教育
11．宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创建感恩社会
12．其他形式
各班级开展活动的形式可不限于以上提供，鼓励各班级创新活动形式，若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。
注：活动结束后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理，各部门协助组织部做一份此次活动的成果展，以展板等形式展出。
七、活动要求
1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。
2.在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要服从有关人员的安排，切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。
3.各班班委一定要负责同学的安全问题，不能到危险场所，提醒大家注意交通安全，活动安全等等。
4.各班级开展活动请提前通知组织部（联系人：苏燕婷 15296573886），以便及时安排相关人员进行跟踪评分。
5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告（报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）
6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动项目错开，保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。
7.请各班级认真对待此次活动，切勿敷衍了事。
八、评分标准
活动结束后，由组织部进行初审，根据各个班级的各方面表现评出相应的分数，再由院领导、常委团审核评出最后名次。
1.得到志愿服务对象的肯定与好评（非常满意+10分，满意+5分）注：如无具体对象，则由随队组织部成员讨论给出
2.参加活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于90%+1分） 3.活动结束上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天-2分，以此类推） 4.活动形式新颖创新，主题突出，非形式主义（+20分 +10分 +5分） 5.活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分） 6.获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总结稿件在校内网站发布（+10分） 7.各班级自我评定
本次活动有很大影响，切实达到活动的目标（+5分）
本次活动有一定影响，基本达到活动的目标（+3分） 本次活动基本完成，没有做达活动的目标（+2分）
8.活动实践报告（按内容真实、具体和书面的表现依+20、+10、 +、、、+1分）
（备注：本次活动各班级基准分为10分，满分100分。若有独特的活动形式，经院领导、常委团考核后，会酌情加分。） 评分表见附表一
九、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名
奖品如下 ：
一等奖：奖金80元
二等奖：奖金50元
三等奖：奖金30元 优秀奖：奖状一张
获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。
（人数视各班级活动表现而定）
一、活动目的
通过此次活动让班上每个同学自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受。从而培植一种感恩的情感，由此以后无论面对快乐或悲伤，朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。
二、活动时间
20xx年11月25日晚上
三、活动地点
湛师基础学院（南校区）生化系教室1216
四、活动对象
湛师基础学院（南校区）生化系08级生物班全班同学
五、活动流程
1、由班上的同学进行“感恩的心”的手语表演
2、全班同学观看具有感动人心的电影“我的兄弟姐妹”
3、电影结束后进行观后感交流或分享使自己感动的一件事
关于感恩活动的策划书
一、活动地点
10栋b301
二、活动时间：xx年11月20日（星期日）18：00-21：40
三、活动背景：班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。
四、活动意义：
增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。
五、前期准备：
1.通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！
2.通知全班同学准备一个小礼物不在乎大小，图个心意（班会中要抽签互相送蛋糕）。
3.申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等
六、活动主要流程：
1、个人才艺展示环节
2、寝室才艺展示环节
3、丹姐才艺
4、感恩老师（送礼物给张老师）
5、分享班级蛋糕
6、班级合照留影
7、互赠小礼物
8、小游戏环节
9、后勤、打扫卫生
七、主要负责人：
总负责人：邓锐其
主持人：李波、彭智辉
后勤服务组：邹景太、陈佳辉、李竣王精通、徐世情、黄宝康、王伟萍
参与者：张丹老师、09软件全体成员
主题歌：感恩的心
八、活动流程图：
把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。
九、几个重要环节
一．个人才艺展示、寝室才艺展示
个人才艺展示环节：采取报名制，可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。
寝室才艺展示环节：由全班同学先挑选一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目，（小品、唱歌、朗诵、讲故事等等）
以上2个环节均有奖品相送，组办方将准备好各种奖品，供参赛者、表演者抽龋
个人才表演参赛者表演完后，采取举手投票的方式决出优胜者，给予奖励。设第一名1个，第二名1个，第三名2个。（奖品此处不透露）
二、分享蛋糕
谁给了我们生日？不管生日是哪天，不管如今的我们是否还有过生日的*惯，吃蛋糕的*惯，也不管我们各自的生日是几月几号，今天，我们09软件一班，就在这个充满和谐的夜晚，一起过一个温馨快乐的生日，一起吃一次久违的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓励，相互快乐。
二、互赠小礼物
先抽签，知道要送给谁礼物以后，想想对对方说的鼓励的话，准备送礼物ing~
具体是先把全班名单随即分成两部分,由第一部分的同学上来抽第二部分中的名单，抽完后回去，换第二部分的同学上来抽第一部分的名单，等所有人抽完后结束，才能开始送礼物！这样做是因为可以形成下面的效果：第一，是送蛋糕给自己的人，不一定是自己要送蛋糕的人；第二，这样还是保证了每一位同学有礼物可以送，有礼物可以得。
三、小游戏环节（主持人根据现场情况挑选安排游戏）
游戏1、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
游戏2、抢板凳
规则：大家都玩烂了就不说了。
游戏3、三人抱成团
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
游戏4：交换名字
内容：这个游戏乃在于考验人们的*性。*常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：
（1）人数在 10 个人最适合
（2）参加者围成一个圆圈坐着。
（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”?
（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一个人就是胜利者。
游戏5、闻“歌”起舞 这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
注意：
个人才艺：个人演唱、小品、相声、舞蹈、朗诵诗歌、讲故事、魔术、手语等
班级奖励：现金、实物、精神鼓励、永久虚拟物、神秘奖品、永久纪念品等
寝室才艺：个人参与、集体参与、（可请外援）、制作精美物品
个人悬赏：出题、各类游戏活动、个人出资购买奖品
互赠礼物：每个人准备至少一件礼物（不在乎贵重，价格，可以是小礼物，表个心意即可。）
注意事项：请勿携带各种零食、全体成员无特殊情况不得缺*、每个寝室准备多个节目
预备方案：确保每个每个人收到礼物，班级组织者严格核算，奖品严格保密
活动支出控制800元以内。
活动目的
感恩回馈20xx年一直关照我们的'顾客朋友，增加美容院知名度，并利用促销活动吸引消费者。
活动主题
感恩回馈20xx年一直关照我们的顾客朋友，增加美容院知名度，并利用促销活动吸引消费者。
活动时间
20xx年11月20日~11月24日
活动对象
美容院新老顾客
活动内容
活动方案一
感恩活动价。从11月20日至27日是美容院“感恩超级会员节”。活动期间，每天早上10点开始，每一个整点美容院现场所有顾客都可以参与抽奖，均有机会可以获得美容院感恩会员免费试用项目。或者有机会赢取产品、代金券等精彩好礼。
活动方案二
金秋温暖礼包。活动期间，每天进店的前50名顾客，凡购物达到300元，可凭小票在前台领取一份感恩节大礼包。
活动方案三
感恩有你。感恩节期间，每天美容院有都有会有不同的主题活动，比如家庭护肤小课堂，感恩下午茶，11月生日party等。将每一个感恩时刻记录在胶卷中，同时也可以由顾客评选出最温馨、感动的时刻主题照片。
活动方案四
非会员消费者，凡是购买200元，可享受全场9折项目优惠。300元可享受全场项目8.5折优惠，500元可享受7折优惠，1000元消费者可享受4折优惠。1000元以上除了享受4折以上优惠，还可以获得20xx特别会员卡和精美礼物一份。
活动方案五
转发有礼，如果在感恩节活动期间，你将美容院感恩节活动相关的微博和微信进行转发，只要截止到活动结束时间，转发数量达到了5个，在感恩节当天这些顾客将可以获得由美容院提供的精美礼品一份，而这份名单将在感恩节活动前进行公布。
活动方案六
大礼等你拿，凡是在活动期间20xx年11月20-24日之间来店的顾客，只要办卡顾客，充值800块送300块、冲1000块送500块、冲3000块送1000块凡是充值5000以上者送人民币20xx，外送价值3999元美容院精美保湿套盒一件。
一、活动对象：
一至六年级全体学生
二、活动时间：
即日起至x月xx日
三、活动内容：
(一)宣传教育活动：
1、各班级在班主任的组织下于x月xx日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3、学校将利用**下讲话对学生感恩教育。
4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(二)、践行实施活动
1、“感恩母亲节”征文活动
为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参加实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月，感恩母爱”大型征稿活动*台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。
(1)征稿对象
一至六年级学生
(2)征稿内容及要求
(a)所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的`作品，没有评奖资格。
(b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。
(c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。
(d)参赛作品字数在1000字左右。
(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。
(3)、投稿方式与截稿时间
一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写一篇征文，且每班推荐4篇优秀作品，以级部为单位于4月24日前上交学工处，并将电子稿发送至。
(4)、评选
学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。
2、开展好“六个一”活动
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
(b)做一件让父母开心的事情;
(c)和父母进行一次交心的谈话;
(d)给父母捶捶背,打一盆水，洗一洗脚;
(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。
3、学唱感恩歌曲
各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。
4、总结深化活动
各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。
一、促销主题：
秋日师语感恩回报
二、活动目的：
通过多次针对不同目标群体的`促销活动，分别针对不同的消费群做不同形式的促销活动，使用各个击破的策略，对不同的消费群体展开不同形式的宣传促销攻势，逐步让整个鸢都消费者都能了解并参与进风筝地一大道购物活动中来，最终达到提高商场人气，增加客流量和销售额的目的。
三、活动主题：
浓情9月，致礼恩师，地一大道感恩大回馈
四、活动时间：
9月上旬（9月5日―12日）
五、活动地点：
风筝地一大道购物广场卖场内
六、前期宣传
9月1日开始整体宣传造势，具体宣传方式：
（1）制作活动宣传片在公交车车视TV上9月1日至12日进行宣传。
（2）通过DM单（凭DM单可为老师领一张贺卡）进行户外宣传。
（3）《潍坊晚报》自9月7日至12日进行半版宣传
（4）887电台自9月1日至12日广播宣传
（5）商场广播及广场音响9月1日至12日播放活动宣传
（6）广场户外围挡、条幅以及商场内展架、水牌等宣传9月1日
（7）企划部9月1日至12日在网上发布活动内容，进行网络宣传
七、活动内容：
1、自9月1日起凡在商场购物顾客可凭小票到服务台领取给老师的贺卡一张，作为顾客本人送给老师的节日贺卡；
2、购物满二十元顾客可凭小票到服务台领取专为老师准备的特殊礼品一份（雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品，上面印有“老师，您辛苦了”等字样）
3、教师本人来商场购物除可领取风筝地一大道专为老师特制贺卡之外，还可凭教师证领取礼品一份（雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品）；
4、餐饮区推出“祝福老师”特别餐，专为老师或招待老师的学生搭赠一些菜品或进行特别优惠活动。
一、活动思想：
今年9月10日是我国第xxx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间：20xx年9月9日至14日(教师节一周)
三、活动内容：
金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的**下讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)
看了教师节活动计划书的人还看
一、活动背景
同学们*日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的*台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。
二、活动目的
通过此次活动，让同学们学会感恩我们的朋友，让我们每个人心中都开起一朵美丽的感恩之花。
三、活动时间
11月25日中午12：00开始
四、活动地点
学院一食堂门前
五、活动主办组织
大学生心理健康协会成员
六、活动承办组织
大学生心理健康协会成员各部门
七、活动对象
学院所有在校学生
八、活动内容
1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早830之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。
2、活动当日11：40开始摆放桌子和展板，摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。
3、活动正式开始之后，在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。
4、活动过程中工作人员把热情的把气球和黄丝带传递给参加活动的同学们，让同学们把自己想对朋友说的话简短的写在吹起的气球上，然后系上黄丝带带走。
5、活动13：10结束。有大学生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。
九、活动经费预算
黄丝带50米——35元气球2袋——25元
感恩丝语——祝福在飞翔活动人员安排活动总负责人
活动秩序负责人
活动拍照负责人
活动人员签到
播音宣传负责人
设备保障负责人
活动材料负责人
活动报道组
旗帜负责人
活动结束后场地清扫负责人
机动组
备注
①请各部门把参加活动的人员名单在11月22日晚630之前交到大学生心理健康协会组织部。
②在周四早上3、4节没课的学生于1130在一食堂门前集合，开始搬桌子、展板和音响设备，布置活动会场。
③本次活动时间段为(周四中午1200至110)，请参加活动的人员自己提前安排当天的活动时间。
④周三、四下午所有没课的大学生心理健康协会成员活动结束后听从各部负责人安排协助打扫活动会场。
⑤要求活动当天所有工作人员必须严格要求自己，遵守秩序，服从分工，活动现场禁止追打嬉戏;注意保持活动现场的卫生;保持常州纺院的良好的风采。
一、活动主题
中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.我们借助感恩节这个节日唤起全体师生对“感恩”的重视。感恩父母，感恩社会，感恩学校。心存感恩，与爱同行。
二、活动目的
1.为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心。从而为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。
2.通过活动希望唤醒同学们的感恩之心，多关爱周围关心自己的人，多观察生活，对美好事物怀一颗感恩的心…可以促进校园同学之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。
3.培养一种感恩的情感，无论对待父母还是老师、朋友。面对快乐抑或忧伤，我们都要心存感恩，以积极的方式、乐观的态度面对生活、面对坎坷。
4.通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义。我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，我们要一直怀着感恩的心感谢那些关心与支持我们的人，向需要帮助的人给予鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
5.引导培养在校大学生“感恩于心、感恩于行”的精神，拉*同学与老师、同学与同学之间的距离，让感恩传递于校园，让责任连接你和我，让感恩融入学*生活的点滴，推动文明和谐校园的建设。
三、活动时间
20xx年11月24日上午8:00―20xx年11月24日晚上18:30
四、活动地点
工学院食堂前面的路旁，工学院篮球场，南院学生宿舍楼前面的*地。
五、前期准备
1.11月21号中午12:30召开办公室成员会议，会议重要请准时到达，勿缺*。
2.11月21号晚上6：30召开办公室各小组组长以及其他部门负责人会议，会议重要请准时到达，勿缺*。
3.拉横幅赞助(3条以上):由社会校园服务部和办公室各安排一名干事负责此事。
4.场地申请:工学院由办公室主任刘艳负责，南院由办公室副主任梁承美负责。
5.经费申请:由办公室主任刘艳以及财务组负责。
6.音响（2个），话筒设备的租借申请，器材桌子（工学院4个，南院3个）的搬运：工学院由办公室副主任江嘉永及常务组负责，南院由梁承美和常务组负责。
7.撰写前期海报及关于感恩朗诵内容和歌曲的选取以及撰写感恩宣传单的内容（主题是关于友情，师生情，亲情，爱国情），还有主持人的台词：由文秘组和活动组一名成员负责。
8.吹气球:在感恩节前一天交由办公室活动组负责。
9.信封的制作：交由调研部负责。
10.秩序维护：由组织部和一名办公室干事负责。
11.后勤工作：小便条，气球，签名笔，信封、信纸（印有湖南工业大学科技学院），细线，红丝带，双面胶，感恩宣传单（800份）：财务组组长及办公室活动组一名干事负责购买。
12.提前两天进行宣传（设计展览板，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩）：由宣传部及办公室文秘组负责。
13.各部门负责通知和召集所指定的纯粹志愿者主动积极参加活动。
六、活动内容及具体安排
1.签名大会活动（8:00~18：00）
为加强同学们对“感恩”的意识，我们特此举行签名大会。签名活动对同学们的成长起着促进作用。不少同学认为，以前要求感恩，只是嘴上说说而已，而现实生活中的行动并没有体现感恩的。现在我们举行这次活动让大家都铭记在心中，这样就可以最大的可能让同学们记住自己的承诺。
活动具体安排：
①活动期间会在工学院食堂前和南院学生学生宿舍楼前面的*地。各摆一个点，其工作人员会把横幅拉*铺在桌子上，同学们只要从工作人员那里拿到签名笔就可以郑重的签下自己的名字，来印证自己的承诺。
②在放一些感恩的歌曲的时，还有办公室文秘组或者现场群众来进行感恩朗诵。同
③每个签名的同学都会发一根红丝带,并由在场的志愿者帮忙捆绑在左手上。代表感恩之心永远充满着热情。
2.气球便贴活动(8:00~18:00)
同学们亲手写下自己的心愿和祝福，然后贴在工作人员已吹好的气球上。感恩因祝福而飞翔！
活动具体安排：工作人员要满足气球供便利贴贴，工作人员会帮助同学们贴便贴。
人员安排：第一批人员8:00~9:50
第二批人员9:50~12:00
第三批人员12:00~13:50
第四批人员13:50~15:50
第五批人员15:50~18:00
附注：工学院和南院各需一批人，每批人员需要2到3个人。在此，上述两个活动的工作人员是同两个人：一个发放红丝带和帮助同学们贴气球，另一个负责播放音乐和朗诵‘感恩’的词句和吹气球。两个地点分别由各自所在的办公室成员负责，名单要在22号前确定，确定后并交于办公室活动组组长。
3.发放感恩宣传单（8:00~12:00）
宣传单是能让同学们更深的了解活动的主题“感恩”，我们会在传单上印有关于感恩的故事，感恩的优美语句可以供同学们感受。
活动具体安排：在工学院的后门以及南院的教学楼前面由工作人员发放，每个同学仅发一张。
人员安排：第一批人员8:00~9:50
第二批人员9:50~12:00
附注：工学院每批1个人，南院每批1个人，由宣传部负责。
4.“家书抵万金”一封家书活动（8:00~18：00）
每次总是怀念过去给家里捎家书的那份温馨。现在，人们有了现代通讯工具，不少人就懒得动手给亲人写封家信了。他们有事就打个电话，发个短信，以致于逢年过节千篇一律的问候短信满天飞，有些人已不知家书为何物了。现代通讯工具不可不用，但终究很难替代情深意重的一封亲笔家书。
活动具体安排：在活动期间会在活动地点发放印有湖南工业大学的信纸（2张），要同学们于18:00前交到摆点的工作人员那里，工作人员会拿出信封让同学们填写，然后到时统一邮寄。信纸的收发及装订由档案组负责。
人员安排：第一批人员8:00~9:50
第二批人员9:50~12:00
第三批人员12:00~13:50
第四批人员13:50~15:50
第五批人员15:50~18:00
附注：工学院和南院各需一批人，每批人员需要1个人。人员安排名单要在22号前确定。
1.小型“歌”会(18:00~18:30)
唱歌可以拉*大家的关系，使大家融入这个活动的气氛中。大家可以一起用歌声来表达我们的心愿，用感恩的歌声来延续活动的尾声吧！
活动具体安排：1.安排一名主持人，负责这次20分钟的“歌”会。
2.请出两名青春之星的同学唱歌。
3.请出一名吹笛子。
4.进行志愿者大合唱《感恩的心》、《朋友》
5.活动地点安排在工学院篮球场
人员安排：一名唱歌和吹笛子的同学由办公室邀请，最后大合唱人员组成：办公室全体志愿者干事和若干纯粹志愿者，其他各个部门每个部门至少出10人部门干事，纯粹志愿者若干。
七、注意事项
1.要做好宣传，海报的制作，要提前2天进行张贴。
2.注意活动前后的卫生问题，要把活动周围环境卫生搞干净。
3.活动要注意天气的变化，如果当天下雨，应该要作好相关的调整工作，最好有一个主方案和一个备用方案。
4.策划人要进行详细预算经费，活动策划的内容间接清楚。
5.活动前的工作要全面,工作要细化，活动中要调动气氛。
6.每个在岗的成员都要尽心尽责，不得擅自离开。
7.所有的材料后面都要印有湖南工业大学科技学院青年志愿者联合会。
8.每个参与活动的部门负责人一定要把人员安排到位，辅助办公室成员开展这次活动。
9.办公室活动组安排人员负责这次活动的照相和摄影以及其他各方面的记录
10.参与活动的工作人员穿志愿者服，佩戴工作证。
策划人：青年志愿者联合会办公室活动组
20xx年11月18日
八、经费预算
附经费预算表：湖南工业大学科技学院志愿者联合会活动经费申请
活动名称：20xx年湖南工业大学科技学院青年志愿者联合会“心怀感恩，与爱同行”主题活动
活动时间：20xx年11月24日
申请时间：20xx年11月21日
申请单位：湖南工业大学科技学院志愿者联合会办公室
活动负责人：李瑶
参与单位：湖南工业大学科技学院志愿者联合会
负责人联系方式：15570772210
活动地点：本院，科院
经费预算
小气球：6元/袋*3=18元
便利贴：4元/72张*2本=8元；2元/60张*6本=12元；5元/100张*1本=5元；
细绳：
1元/捆*7=7元；
红丝带：
2元/1段*40段=80元；
宣传单：
0.08元/张*800=64元；
双面胶：2元/卷*5卷=10元；
签字笔：2元/支*4支=8元
信纸：1.5元/本*10本=15元；
横幅：35元/条*3条=105元
信封：0.2元/个*200个=40元；
邮票：1.2元/个*200个=240元
信封模板费：10元；
资料打印费：30
合计：652元
团委审核意见
签名：
*年*月*日
主管领导
审核意见
签名：*年*月*日
院长审核意见
签名：
*年*月*日
本部和南院共计：
物品
单价
数量
总价
小气球
6元/1袋
3袋
18
便条
4元/72张
7本
28
2元/60张
3本
6
5元/100张
1本
5
细绳
1元/捆
7
7
红绳
2元/
1段
40
80
宣传单打印费
0.08元/张
800张
64
双面胶
2元/卷
5卷
10
签名笔
1元/1支
8支
8
信纸
2元/1本
15本
30
信封
0.2元/1个
200
40
邮票
1.2元/1个
200
240
附注：资料打印费：30元
信封模版费：10元
总计：566
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们*惯了索取，*惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层*惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，与爱同行”的感恩节系列活动。
感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
二、活动目的
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：
20xx年11月24日
四、活动地点：
XXXXX小校
五、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识;
2、学唱《感恩的心》;
3、读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的'心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学*上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
4、知道感恩节的特色食物与象征物。
5、标识语：happythanksgivingday感恩节快乐
6、让学生制作“感恩卡”，写一段祝福，将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
7、为长辈捶捶背;为长辈洗洗脚;为家人端杯水;向家人献个吻;与朋友来个拥抱。
8、相互说一声“谢谢”，和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!
一、活动背景：班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。
二、活动意义：
增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。
三、活动地点：1406教室
二、活动时间
五、前期准备：
1.通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！
2.通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小，图个心意】（班会中要抽签互相送蛋糕）。
3.申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等
六、活动主要流程：
1、个人才艺展示环节
2、寝室才艺展示环节
3、丹姐才艺
4、感恩老师（送礼物给张老师）
5、分享班级蛋糕
6、班级合照留影
7、互赠小礼物
8、小游戏环节
9、后勤、打扫卫生
七、策划人：
朱克南、王智利、徐望博
主题歌：感恩的心
八、活动流程图：
把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。
九、几个重要环节
1．个人才艺展示、寝室才艺展示
个人才艺展示环节：采取报名制，可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。
寝室才艺展示环节：由全班同学先挑选一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目，（小品、唱歌、朗诵、讲故事等等）
以上2个环节均有奖品相送，组办方将准备好各种奖品，供参赛者、表演者抽取。
2、分享蛋糕
谁给了我们生日？不管生日是哪天，不管如今的我们是否还有过生日的*惯，吃蛋糕的*惯，也不管我们各自的生日是几月几号，今天，我们09软件一班，就在这个充满和谐的夜晚，一起过一个温馨快乐的生日，一起吃一次久违的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓励，相互快乐。
3、互赠小礼物
先抽签，知道要送给谁礼物以后，想想对对方说的鼓励的话，准备送礼物ing~
4三、小游戏环节（主持人根据现场情况挑选安排游戏）
游戏1、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
游戏2、抢板凳
规则：大家都玩烂了就不说了。
游戏3、三人抱成团
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
游戏4：交换名字
活动主题：感恩秒杀 携手5.12
主办单位 : 电子商务协会
举办地点：学校教2的教室
活动对象：全校学生 电子商务协会人员
一 、活动背景：***
二 、活动目的：
1.丰富校园文化生活，结合电子商务热点，让更多的人爱上电子商务
2.让全校都知道我们电子商务协会成为湖北省优秀社团是当之无愧的
2.激励会员多去实践，学好电子商务，打好比赛，明白什么才是爱心电子商务精英
3.纪念512，同时给四川学子一个感恩的几会（我们协会的会长是四川的）
三 、活动简介：
电子商务协会计划于5月12日晚上6：30举行“感恩秒杀 携手5 12活动"。并借助这次活动让学校同学了解电子商务协会，对电子商务由一个初步的认识。
四 、活动地点及负责人：
活动地点：学校教二的教室
负责人：电子商务协会
五 、活动前期准备
1.活动申请
2.设计宣传海报
3.在学校网站上进行宣传
4.在学校每栋学生宿舍楼进行宣传
5.大力开展本院的内部宣传 让更多人了解电子商务。
六 、经费预算
电子商务协会内部预算
七、 活动内容：
1.主持人宣布活动开始
2.会长讲话
3.介绍“感恩秒杀 携手5 12”的活动具体流程和详细情况。
3.用视频让在场同学了解什么是秒杀，为什么是感恩秒杀
4.介绍活动规则
5.观众提问
6.主持人宣布“感恩秒杀携手5 12”活动正式开始
八 、活动中应注意的问题及细节：
1.活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提
2.获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情
3.组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。
4.赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；
5.组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源
6.进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。
7.现场必须有一个指挥中心，负责及时调度
8.进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势
9.特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
为进一步加强和改进大学生思想政治教育，培养高素质应用型人才，打造校园文化品牌，提升校园文化内涵，弘扬中华民族传统文化，促进学生全面发展，帮助学生树立责任意识和自立意识，更加懂得回报父母、回报他人、回报社会。结合我院实际，经学生处研究决定，在全院范围内开展以“心怀感恩，励志成才”为主题的感恩教育系列活动。
一、 活动主题：心怀感恩，励志成才
二、 活动内容：
（一）抓好前期宣传工作，提高感恩教育成效。
1.多层次深入学*，抓好感恩教育引领工作。学院各级组织通过召开主题动员大会、交流会等进行感恩教育的思想发动，通过感恩教育主题班会让感恩思想全面化深入广大学生心中。
2.多媒介*台宣传，营造前期活动氛围。通过校园新闻网、校园广播、宣传栏、展板等多种宣传渠道对感恩系列活动铺开宣传营造前期氛围。
3.开展“感恩教育系列”电影讲评。各系组织学生观看“感恩”系列教育片，并组织同学撰写观后感，每个系择优推选5-10篇作品报学生处参加评比，并将优秀作品展出。
（二）以服务实践为特色，践行感恩行动。
1.开展“感恩家书传承美德”活动。各系组织各班级开展给父母写一封信活动，并选择部分寄出。让他们知道现在的我们已懂得了他们的良苦用心。向父母做出承诺，我们已不是小孩子了，离开父母的羽翼，我们有信心有责任面对生活，面对未来，励志做有用之才。
2.开展志愿服务行动。动员各班级学生开展志愿服务活动，同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。
3.“母亲，永远的微笑”笑脸拼图展。通过收集生活中感恩图片拼成母亲的笑脸，赞扬母亲对我们的无私奉献。
4.举行“手绘赤心”板报评选活动。绘出同学们对亲人、对老师、对学校的祝福，唤起同学们的感恩情怀。
（三）丰富多彩的活动形式。
1.以“感恩老师”为主题开展征文比赛。通过向广大同学征集感恩文章，弘扬老师无私奉献的精神，同时结合微博，主题博客等征文形式让感恩思想深入同学们心中。
2.开展“心怀感恩，励志成才”主题演讲比赛。各系组织开展主题演讲比赛，推荐优秀获奖者参加校级演讲比赛，多场次、多层次推动感恩系列高潮。
3.以感恩为题材向全院征集“感恩情景剧”，并举行一次感恩晚会，将活动带入高潮。
4、在寒假期间要求每位同学开展以“六个一”为主题的.“亲情寒假，感恩父母”活动。即为父母做一顿饭、谈一次心、写一封家书、敬一杯酒、说一句祝福的话、干一些家务等活动，表达自己的感恩之心。
三、活动要求
1.努力创新活动载体。在深入学*与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容。活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性，组织广大学生积极参与、热心参与、真正参与。
2.切实抓好总结宣传。各系要充分利用网络、板报、广播等舆论阵地，积极联系有关新闻媒体，形成宣传声势，扩大活动影响，吸引更多的同学参与其中。同时重视检查反馈，做到目标明确、有始有终。认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向上级报送相关材料。
3.寒假期间全体学生要认真总结自己在校的学*生活情况，并将在校的学*生活情况，和对父母感恩之情，以一封家书的形式送给父母，并请求父母在家书后附上自己的感想，双方共同交流心声、增进感情。寒假结束后，开学第一天统一交各班辅导员。
希望全体同学以此为契机表达对父母的爱，从亲情中领受成长、从感恩中负起责任，心怀感恩，励志成才。
一、活动主题：
感恩从小开始，让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
——学校联谊活动策划书(精选十篇)
一、活动申明
南通地区高校轮滑爱好者的聚会，并且本着自愿参加、安全第一、比赛第二的原则，旨在丰富校园文化生活，并进一步推广轮滑活动，宣传轮滑文化；积极响应全民健身的活动宗旨，联合各体育及现代文化社团在校内掀起体育活动热潮。
二、活动时间
20xx年12月初
三、活动地点
南通大学；
南通航运职业技术学院；
四、活动组织单位：
主办：南通大学杏林学院团委、社团联合会
南通航运职业技术学院社团联合会
承办：
南通大学极限俱乐部、
南通大学轮滑社
南通航运职业技术学院KFC轮滑社；
五、活动对象
1、南通大学极限俱乐部社员
2、南通大学轮滑社社员
3、南通航运职业技术学院KFC轮滑社社员
4、南通高校的广大轮滑爱好者
六、宣传方式
1、海报宣传
2、横幅宣传
3、QQ群宣传
4、通大极限俱乐部的博客网页
七、活动日程
1、20xx年12月6日上午:通大启秀校区
（上午9：30在启秀校区主教学楼前集合）
2、20xx年12月6日下午:通大钟秀校区
（下午2：00在钟秀校区主教学楼西大门集合）
3、20xx年12月7日上午:通大主校区
（上午9：00在主校区综合楼前集合）
4、20xx年12月6日下午:南通航院
（下午2：00在航院公共教学楼前集合）
八、活动内容
1、速滑刷街
各个队员按顺序站立；队前两个人引路，其中一个人使用相机来录像;队后两个人押尾,其中一人也使用相机进行全程录像；队伍中间每隔一段距离有人保护队伍的安全速度等
2、专业*花
3、组合表演
4、个人才艺表演
附录一：比赛规则
一）速滑规则
速滑实行个人计时赛，共评五人，设一、二、三等奖，取最短时间完成者为优胜。赛时按号码每三人一组进行比赛，遵守比赛管理者的安排，以起跑线开始，以轮滑鞋的前轮撞线结束，比赛过程中严格遵照赛道路程进行，不得拉扯其它参加者的衣物、身体等，不得故意磕绊其他参赛者，如违反取消所有比赛资格。如遇时间相同，则再比一次。
二）速桩规则
三）*花规则
*花实行加减分制，以基础分20分起。每人在80cm的桩上作一套有来回的组合，一套没有来回的组合。
减分规则：
1）*花过程中，每踢到一个桩减一分，卡桩减0.5分
2）*花动作要回桩，无回桩动作减5分
3）*花动作没作完成或作一半减5分
加分规则：
4）完成所作*花动作且不踢、不卡桩加2
5）*花动作依美感度、流畅度有评委各加1~5分
6）*花动作（每个桩上组合动作）依难度由评委各加1~5分
7）*花结束时有结束动作由评委加1~3分
四）注：
1）比赛过程中如动作未完成，可申请重做机会，如都没有完成，可按分数最高一次记录。
2）比赛后如有分数相同，按踢桩数量少为优，如仍相同，以完成时间最少为优。
3）比赛以分数最多者为优
4）如有意外情况以裁判的判定为依据
一、活动简介
为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员友谊，增强学生会成员的工作热情，以促进学生会工作顺利展开，特举办本次活动
二、活动目的
学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流，进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力，树立对工作的责任心、信心和团体意识，以求的团体效力的最大化。
三、活动主办方
西安建筑科技大学华清学院经贸系外联部
四、活动流程
⒈**讲话，概述本次活动的目的和重要性。
⒉干事、部长自由发言，以表心意，对工作、对学生会、对人的态度和看法，目的是为了敞开心扉。
⒊每个部长和委员出一个小节目，为了让部长和新委员更加互相了解，也可以活跃本部的气氛！
⒋小游戏环节，以便调动气氛，避免尴尬或冷场，“嗑瓜子比赛”每个部长临时派一人上场。找一个委员事先把瓜子分成6份，100个每份。在规定时间以嗑的最多的人为胜利者。也可以举办跳绳比塞，活动活动。
⒌自由交流，给各成员一定的时间自由交流，增进互相了解。
⒍部长做总结性发言，首先从口头上充分的给予大家信任，以鼓舞士气；强调团体工作制度，同时鼓励个人创新；展望未来工作，做好迎接下学期工作的准备。
五、活动准备
⒈活动安排分发给各部部长，由各部部长通知委员。
2，外联部成员提前一个小时到达，布置场地。
六、人员安排
本着让内部成员充分交流的目的，本次活动由部长负责本部人员到场、适当维持现场秩序，以便所有成员参与到联谊当中。
七、注意事项
活动中应避免会议模式，避免工作模式，以免对干事造成心理压力；应充分调动现场气氛，抛开班级区别、差别、职位高低，以便达到预期目的。
八、活动预算
数量单价总计：纸杯3包（每包40个）618；瓜子10斤550；花生10斤990；果汁粉2包1224；干果盘3618；总价：200元。
西安建筑科技大学华清学院经贸系学生会外联部
活动主题：
张家口四大高校学生会联谊
联谊对象：
河北北方学院院学生会、河北建筑工程学院院学生会、张家口教育学院院学生会、张家口职业技术学院院学生会。
联谊时间：
11月17日
联谊地点：
张家口教育学院
承办方：
张家口教育学院学生会外联部
协办方：
张家口教育学院院学生会各部门
活动意义：
为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的学校活动，和先进的管理理念，从而丰富学校课余文化生活，促进张家口地区各大高校的精神礼貌建设。
活动目的：
1.供给一个互相认识和了解的*台，促进张家口地区各大高校学生间的交往和联系;
2.活跃四校间的学校气氛，培养现代大学生的团体主义热情和团队合作精神;
3.加强张家口地区各大高校的联系，开创四大高校联谊的新方式，为以后四校联谊及各种性质活动供给一个原始的*台，以后能够成为定制每年定期举行;
参加人数及对象：
1.参加对象：张家口教育学院院学生会**团及各个部门正副部长，河北北方学院院学生会**团及学生会各个部门部长，河北建筑工程学院院学生会**团及学生会各个部门部长，张家口职业技术学院院学生会**团及学生会各个部门部长。
2.参加人数：11月5、6日，各大院校确定参加人数。
一、活动背景：
由于大二同学刚从西区搬到本部，生活学*等各方面还没有完全适应，为了帮助同学们尽快熟悉了解并适应本部生活学*环境，解决新环境带来的迷茫和困惑，促进07级、08级两届同学间的沟通与交流，法学院学生会女生部将组织举办以“07与08心连心，同一个法学同一个家”为主题的法学院07、08级学*生活交流会。
二、活动主题：
07与08心连心，同一个法学同一个家
三、活动目的：
1、让08级同学更深入的了解本部学*生活环境，了解法学院各方面具体情况，加强他们对本部学*生活的信心，让他们有一种为自己身为法学院一份子而骄傲的思想，使08级同学的集体观念得到进一步提升，树立起在法学院成长、为法学院争光的价值观。
2、构建一个07与08级、08与08级互相交流，展现自我的*台，使两届同学能够在相互沟通了解的情况下，有效的开展工作、学*，生活更加顺利愉快。
3、解答08级同学到达本部后的各类问题，从而了解08级进入大二之后的心理状况，为以后团总支、学生会进一步开展工作做好准备。
四、活动对象：
法学院07级、08级同学
五、活动时间：
六、活动地点：
各班自定
七、活动安排：
1、通过抽签的形式确定联谊的班级，将07、08级分成三组分别开展活动。07级有4个班级，08级三个班级，将07级4班先通过抽签形式与07级其他三个班确定为一组，然后由08级抽签，决定与07级的班级的分组。
2、三个组分别进行策划，由各组灵活决定活动形式。分组完成后，分别将活动目的和活动原则、活动注意事项告知三个小组，然后由其自主决定活动形式，将策划上报女生部批准后，即可开展活动。
3、活动开展时，女生部将对各组进行监督，并予以指导。
法学院学生会女生部
活动目的：增进社团了解，促进合作交流
活动宗旨：通过联谊，增进友谊，弥补社团之间的不足，为广大会员的学*和交流提供更广阔的机会和*台，同时带动两个学院的交流和认识。来源:免费
活动口号：团结合作，学*娱乐。
活动内容：
1.由主持人宣布“联谊晚会”开始，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾。
2.由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话。
3.由“阳光英语协会”、“疯狂英语俱乐部”主要负责人介绍本社团的基本情况、发展方向和社团性质等等。
4.各社团主要成员自我介绍。
5.文艺活动开始，主持人按节目单主持活动。
6.由社团负责人做公务员之家总结发言。
7.主持人宣布晚会结束。
活动人员安排：
副部长:
(1)晚会总结;
(2)活动会场总协调;
组织部:
(1)负责会场布置;
(2)后勤卫生;
(3)考勤;
宣传部:
(1)负责前期、后期的活动宣传;
(2)照相;
外联部:
负责晚会秩序维持
活动参加单位:
文学艺术学院“疯狂英语俱乐部”
政法学院“阳光英语协会”
活动经费预算：
(1)水杯三打：4.来源:范文大全5×3=13.5(元)
(2)瓜子五斤：12×5=60(元)
(3)一定数量的气球、彩带、胶带20元
(4)矿泉水一桶36元
总计129.5元
策划人：
活动口号：团结合作，学*娱乐。
活动内容：
1. 由主持人宣布“联谊晚会”开始，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾。
2. 由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话。
3. 由“阳光英语协会”、“疯狂英语俱乐部”主要负责人介绍本社团的基本情况、发展方向和社团性质等等。
4. 各社团主要成员自我介绍。
5. 文艺活动开始，主持人按节目单主持活动。
6. 由社团负责人做总结发言。
7. 主持人宣布晚会结束。
活动人员安排：
副部长:
(1)晚会总结;
(2)活动会场总协调;
组织部:
(1)负责会场布置;
(2)后勤卫生;
(3)考勤;
宣传部:
(1)负责前期、后期的活动宣传;
(2)照相;
外联部:
负责晚会秩序维持
活动参加单位:
文学艺术学院“疯狂英语俱乐部”
政法学院“阳光英语协会”
活动经费预算：
(1) 水杯三打：4.5×3=13.5(元)
(2) 瓜子五斤：12×5=60(元)
(3) 一定数量的气球、彩带、胶带 20元
(4) 矿泉水一桶 36元
总计129.5元
策划人：
一、活动主题:
“欢乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动
二、活动目的:
1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;
2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力;
3、对部门来说，为各部门干事供给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流本事。
三、活动意义:
1、增进了两个系的团总支学生会的友谊;
2、为两个部门的干事供给了展现自我的舞台;
3、经过交流能够更深刻的让每一位干事能够辨证看到自我的优缺点。
四、活动时间:
20xx年3月9日(星期二)18:30
五、活动地点:
b308
六、参加人员:
工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员
七、活动资料:
(一)活动前期
1、工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;
2、两系分别准备5个节目，形式不限;
3、由工商系供给两个趣味游戏;
4、工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;
5、申请教室并购买瓜子和水果;
6、准备活动的背景音乐;
7、活动场地的布置。
(二)活动期间
1、主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;
2、工程系组织部部长发言并自我介绍;
3、工程系组织部的工作干事做特色介绍;
4、工商系部长发言并自我介绍;
5、工商系组织部工作干事做特色介绍;
6、节目表演:两部门交叉表演;
7、第三个节目后，做第一次互动游戏;
8、继续进行节目的表演;
9、第七个节目后，全体一齐跳《兔子舞》;
10、有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想;
11、主持人作出总结发言;
12、全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
(三)活动后期
1、两部门合作清理活动现场;
2、工商系组织部干事写活动总结。
八、注意事项:
1、在会场内和会场外都要坚持安静，节目的声音不宜过大;
2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜;
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;
4、请妥善保管好自我的贵重物品;
5、联谊会结束后及时打扫整理会场;
6、如有突**景请及时和有关负责工作人员联系;
7、确保每位干事都参加活动;
8、主持人必须要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;
9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。
九、经费预算;
瓜子、水果……………………………………………100元
十、主办单位:
工程系与工商系团总支组织部
承办单位:
工程系与工商系团总支组织部
一、活动目的
1、 加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础;
2、 培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴;
3、 提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春，炫我风采
三、活动时间
xx年04月——xx年05月(根据内容分阶段进行)
四、活动地点
天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)
五、活动内容
1、 户外素质拓展
各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏(如：踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛，比赛时长为60分钟。
2、 部门风采展
1) 个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟;
2) 部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。
3、 篮球比赛
各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)
六、前期准备
部门 工作内容 截止时间 监督人签字 组织部 及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作 20xx年04月24日 宣传部 出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动PPT
，收取整理参加个人风采展人员的PPT 20xx年04月18日 服务部 布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场 20xx年04月24日 外联部 安排好活动参与人员 20xx年04月16日 办公室 安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到 20xx年04月16日
七、活动流程
1、 20xx年04月16日下午进行素质拓展活动，
