“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有好处节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。
一、活动主题：
放飞童心快乐游园
二、活动时间：
20xx年6月1日（星期二）上午
三、活动人员：
23名青年志愿者
四、活动地点：
阳西县溪头镇朗下小学
五、活动资料和具体流程：
（一）上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8：00校车出发；
（二）上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场（准备活动道具、挂横幅等工作）；
（三）上午9：30安排一个简单的捐赠仪式。
1、市教育局领导讲话；
2、朗下小学领导讲话；
3、职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金；
（四）上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。（具体游戏规则见附件一）
（五）上午11：00拍群众照留恋，11：30集队回校。
六、活动注意事项
（一）注意活动前后的安全问题。
（二）持续良好的志愿者形象，统一活动服装：马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。
（三）参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，用心参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作（新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等）
（四）用心做好活动宣传工作（宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄）
七、活动经费预算：
（一）活动奖品（各80份）：1元文具袋、1元的`笔记本、1元元圆珠笔、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散装饼干三斤。
约340元
（二）游戏所需器材：
青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。
待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条（团委借用）、桌子19张、粉笔若干（朗下小学带给）
须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元
（三）宣传物品：宣传横幅一条50元、DV（学生电台借）
合计：410元
八、活动负责人：xxx
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：00
1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。
2、1：00队员开始游园。
3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点：各中队教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本中队的.人员安排与准备道具等。)
2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。
3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。
2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公*性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、各节目规则，有出节目之中队制订。
2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。
4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴*学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
七、组织领导及具体分工
组长：xx副组长：xx
成员：各中队辅导员
游园活动总协调：xx
奖券核对负责：xx
奖品发放：xx
八、奖励规则
一等奖：完成25——29项活动。
二等奖：完成20——24项活动。
三等奖：完成15——19项活动。
四等奖：完成10——14项活动。
五等奖：完成5——9项活动。
六等奖：完成1——4项活动。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：00
1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。
2、1：00队员开始游园。
3、3：30游园结束，队员用所得的`对奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点：各中队教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。)
2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。
3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。
2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公*性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、各节目规则，有出节目之中队制订。
2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。
4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴*学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
七、组织领导及具体分工
组长：xx副组长：xx
成员：各中队辅导员
游园活动总协调：xx
奖券核对负责：xx
奖品发放：xx
八、奖励规则
一等奖：完成25——29项活动。
二等奖：完成20——24项活动。
三等奖：完成15——19项活动。
四等奖：完成10——14项活动。
五等奖：完成5——9项活动。
六等奖：完成1——4项活动。
一、活动项目：
1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球
二、项目规则
1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的.“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。
三、奖励规则
1、一等奖：获34张以上奖券者。
2、二等奖：获21―33张奖券者。
3、三等奖：获15―20张奖券者。
4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。
3、12：30学生开始游园。
4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的.粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公*性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴*学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
具体分工：
游园活动总协调：xx
各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导：(一年级、xx西面一楼楼梯)
(二年级、xx东面一楼楼梯)
(三年级、xx东面二楼楼梯)
(四年级、xx西面二楼楼梯)
(五年级、xx东面三楼楼梯)
(六年级、xx西面三楼楼梯)
拍照：xx
奖券负责：各中队辅导员签字
奖品发放：以年级为单位发放，一年级xx
二年级xx
三年级xx
四年级xx
五年级xx
六年级xx
备注：
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)
——新年游园活动方案范文五份
一、活动意义：
辞旧迎新，庆贺新年到来，丰富校园文化生活，充实同学们的课余生活。
二、活动目的：
活跃新年气氛，寓教于乐，让同学们在游园的同时增长知识，锻炼逻辑能力。
三、活动项目：
1、猜谜语
2、绕口令
3、吹蜡烛
4、摸鹿鼻子
5、打保龄球
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
9、套圈
10、飞镖
11、抢说运动项目
12、运用爆破音吹蜡烛
13、妙接对联或歇后语
14、联想ABC
15、比比谁的眼力
16、快乐呼拉圈
17、比比谁的运气好
18、掌上明珠
19、弹球
四、项目规则：
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
五、奖励规则
所有项目都有奖品，用奖劵到小卖部换取小奖品。
六、活动总经费：
1000元左右。
一、活动目的：
在新的一年来临之际，为了丰富学生的文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生在各种游园活动中度过愉快的一天，校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动，通过活动，让学生自学参与到游园活动中去，让学生在活动陶冶情操，在游园活动增长知识，在游园活动中培养学生能力，从而全面推行素质教育的实施。
二、活动时间：
20xx年12月31日上午8：00——11：00
三、参加对象：全校师生
四、活动程序：
1、校长新年致辞；（校长室）
2、收集新年祝福；（政教处、团委）
3、游园活动开始。
五、活动准备与安排：
1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备，各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则，如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。
2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”，在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的海报，海报包括：名称、规则等，每个项目必须有负责人（班主任）和工作人员（学生代表）。
3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。
六、活动注意事项
1、以同学们手中学校颁发入场券为准，每个项目学生只准参与一次，根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。
2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。
3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，游园结束各班班主任要组织好学生进行卫生打扫（包括公共场地、绿化带包干区等），以整洁校园环境迎接新年。
5评选“我最喜欢的游园项目”。学生活动结束后，在参加过的活动中选两个“我最喜欢的游园项目”，班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计，评选出20xx年江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”优秀游园活动项目若干个。
七、人员安排：
总指挥：z 总策划：zz校团委委员
奖品采购：zz 奖品兑换：zz
摄像：z 一楼大厅谜语：z
场地维护：一楼总负责z 有二楼总负责z
三楼总负责z
八、各班具体项目及说明再通知。
活动未尽事宜另行通知，望各班精心组织，积极参与，请各班务必在12月27日前确定好项目并上报政教处。
20xx年元旦佳节即将临，为丰富教职工的化生活，营造节日氛围，让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到。院工会特举办“共同的家园共同的梦想共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00点
二、活动地点：
xx财经职业学院新篮球场
三、组织机构：
主办单位：学院工会、
承办单位：商贸旅游系工会小组
四、活动主题：
“共同的'家园共同的梦想共建美丽财院”
五、参加对象：
全校在职教职工
六、活动项目：
1个人游戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈
2集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友
附加游戏：心心相印
七、参赛办法及奖项设置：
1．个人项目：职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签，最后凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。
2集体项目：设组织奖一等奖2名，二等级名，三等奖7名。
以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次（凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0分）。若最后有比分相同的队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。
3、报名方式：请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。联系人：电话：邮箱
xx财经职业学院工会
20xx年12月2日
一、活动背景
在20xx元旦到来之际，为活跃校园气氛，增强学生感情，丰富校园文化，同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨，现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。
二、活动时间：
12月31日之前
三、活动地点：
运动场等地
四、活动前期安排
1、物资安排、活动费用
2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备
3、人物邀请确定:出*本次活动的领导、成员，自选主持人、节目演员
4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点)
5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏
6、提前派人准备好现场：地点整理，物品摆放，设备调试
7、安排人员照相：在整个活动过程中摄像
五、活动流程
等时间到，人员到场，活动准备开始
1、有主持人宣布本次活动开始
2、领导讲话
3、宣布活动办法、安全要求
4、活动开始：学生根据兴趣爱好，自行选择地点和项目。凭游园卡进场。
小游戏(1)心“响”事成
游戏规则：
A、凭卡勾、点名10个人为1批，每人4只乒乓球。投(不是滚)向5米处一瓷缸，听到1次响声即可获奖1次，得一奖券。(故而取名：心“响”事成)
B、每组2分钟， 1组结束，再进行下一组。不得重来。
C、由活动主办年级负责维持秩序、发奖
小游戏(2)倒背如流
游戏规则：
A、凭卡勾点，1次进来10人，由10位主持人一对一面试。
B、主持人要事先准备好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字开始说起，第二题3个字，第三题4个字，最后是五个字的.时候，游戏者如果答对就可获得一张奖券。
C、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。
小游戏(3)“吸吸”相关
游戏规则：
A、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子，桌子两端分别放置1只碗，一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。
B、每个人嘴里叼一支吸管，不许用手接触吸管和球，只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来，则要从新开始。注意场地要背风。
C、碗里球全掉地或者超时了，就视为失败、出场。
小游戏(4)“谜”雾森林
游戏规则：
A、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案，答对得奖券一张。
B、凡已被答对的谜语题应及时取下，谨防作弊。
C、允许答错后继续进行猜迷活动，一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。
小游戏(5)愿者上钩
活动规则：
A、凭卡勾、点，每次10人,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时间内,钓上一只鱼可获一张奖券。
B、结束一批，换另一批，不得重复。一人可获多张奖券。
小游戏(6)步步为营
活动规则：
A、准备好40个等高的杯子和10张桌子，供10人分别操作。每个杯子都要装满水，竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排，第一个杯子放一个乒乓球。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，1人1桌，听到口令后开始游戏，要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。
C、每批次2分钟结束，一人只能玩一遍。
小游戏(7)掌上明珠
活动规则：
A、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后，参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着地上5米*0.3米的直路行走。3分钟内走至终点，球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，只准走一次。
小游戏(8)大海捞针
活动规则：
A、每组1张桌子，上放1脸盆，在脸盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1双，把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。
小游戏(9)我心飞翔
活动规则：
A、每组有大中小3架纸飞机，地面划三根线，一根为起飞线，第二根为和第三根之间3米为大海，起飞线到大海边为1米，3架飞机3分钟内均飞越大海为胜。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏(10)盲人摸象
活动规则：
A、每组准备1只手提布袋(不透明)。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏(11)成语接龙
活动规则：
A、拉上一圈长绳，上挂一系列正反面写有成语的纸条(绳子两边都可以站游人)，用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字，以此类推，如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖。
B、排队入场，每批次人数不限，可重复参与。猜中后及时取下，以防作弊。
小游戏(12)一鼓作气
活动规则：
A、每人2张桌子，垂直*放，1张桌子放5支蜡烛，每支蜡烛相距15厘米,1人站在一米外(另1张桌子边),向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖.
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。
小游戏(13)一掷千金
活动规则：
A、活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，从远到*，分值分别为10、8、6、4、2两次成绩之和达到12分及以上的可以得一张奖券。如果两次都落在碗外则作零分处理。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，2分钟内将二沙包扔完结束。
小游戏(14)一反常态
游戏规则：
A、每组准备好十张试卷，内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”，就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏(15)一箭双雕
游戏规则：
A、每组每人投三支飞镖，在规定位置内每投中2支者，获奖券一张。
B、凭卡点名后游戏。要注意安全，参赛者站好后一起发给飞镖，接着，听到口令，2分钟内投出3支镖之后，主持人再去取镖。不得多投。
小游戏(16)三心二意
活动规则：
A、每组画一半径为3米的圆圈，在圆圈上立一张桌子，上贴1张大象画像。准备块黑布(多层不透明)。主持人将游园者带到圆心处，将其眼睛先蒙好，按顺时针和反时针各转三圈，停稳后放手。让其摸大象。3分钟内摸到为胜。如走到圆圈以外即为败。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏(17)五“壶”四海
活动规则：
A、每组准备一只呼啦圈，将5只茶杯一字排开。相距15厘米。游园者站在最*茶杯的距离为2米。2分钟内可以投2次，一次圈中5个茶杯的为胜。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏(18)百发百中
活动规则：
A、每组准备三只足球和1只易拉罐。用球滚击易拉罐，每人限滚三球，以击中者为胜。时间3分钟。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，不得重复。
小游戏(19)望眼欲穿
游戏规则：
A、每组准备好三支筷子，一个空啤酒瓶立于地上。参赛者站在啤酒瓶的一侧50厘米，筷子在瓶口之上约一米的距离，眼睛瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人2分钟内有三次机会。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏(20)“圆蛋”快乐
活动规则：
A、每组准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，3分钟内将手中的三个乒乓球分别往地上扔，若弹起的乒乓球有弹进小纸箱内的，参赛者即得奖劵。
B、参赛者凭卡勾、点名**场，每批次10人，不得重复游戏。
一、活动意义：
辞旧迎新，庆贺新年到来，丰富校园文化生活，充实同学们的课余生活。
二、活动目的：
活跃新年气氛，寓教于乐，让同学们在游园的同时增长知识，锻炼逻辑能力。
三、活动项目：
1、猜谜语
2、绕口令
3、吹蜡烛
4、摸鹿鼻子
5、打保龄球
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
9、套圈
10、飞镖
11、抢说运动项目
12、运用爆破音吹蜡烛
13、妙接对联或歇后语
14、联想ABC
15、比比谁的眼力
16、快乐呼拉圈
17、比比谁的运气好
18、掌上明珠
19、弹球
四、项目规则：
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的'气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
五、奖励规则
所有项目都有奖品，用奖劵到小卖部换取小奖品。
六、活动总经费：
1000元左右。
——校园游园活动策划(精选五篇)
一、活动名称：
喜迎元旦，快乐游园
二、活动时间：
20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、活动地点：
学校操场及个别教室
四、活动目的及好处：
活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、活动对象：
全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员：宁凯波蒋晓庆
活动场地：篮球场
活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域
游戏二：紧急运输
负责人员：黄健邓丽婷
动场地：劳技室
活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。
注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：弹珠若干，4双筷子
游戏三：海狮顶球
负责人员：李林霞曹喜梅
活动场地：一年级教室
活动规则：
1、室内设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
准备：篮球2个，划分比赛区及候场区
游戏四：百发百中
负责人员：向黎凤向培元
活动场地：二年级教室
活动规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进2个球获一个印章。
准备：6个水桶，若干乒乓球
游戏五：我心飞翔
负责人员：向潇李德显
活动场地：四年级教室外走廊
活动规则：
1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：纸飞机6架
游戏六：心灵相通
负责人员：熊林凤沈剑
活动地点：三年级教室
活动规则：
1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
准备：题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：罗红艳向杰
活动地点：音乐教室
活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水*自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
七、兑奖：
负责人：龙建林
兑奖时间：12月31日9：00-11：00
兑奖地点：综合楼前
一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。
兑奖规则：
1、奖券上务必写上自己的年级、姓名。
2、兑换奖品后，奖券将回收。
八、安全：
安全巡视：龙开春
本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。
防范措施：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。
3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的.活动。
4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。
九、场地布置：
1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。
2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园
3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。
其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。
一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在 10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的'气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
三、 奖励规则
1、一等奖：获34张以上奖券者。
2、二等奖：获21—33张奖券者。
3、三等奖：获15—20张奖券者。
4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。
一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在 10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的.“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
三、 奖励规则
1、一等奖：获34张以上奖券者。
2、二等奖：获21—33张奖券者。
3、三等奖：获15—20张奖券者。
4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。
一、活动名称：
xxx大学北方信息工程学院大学生圣诞游园会
二、活动主题：
狂欢圣诞喜迎新年
三、活动时间：
20xxx年12月23日晚（18：30——21：00）
四、活动地点：
院文化长廊
五、活动面向人群：
全院师生
六、活动形式：
各社团在文化长廊围一个欢乐园，然后在各自场地设置一些小游戏，同学们进园游戏时，可以通过一些小
游戏增进交流。
七、活动安排（活动总负责人：xxx）
准备阶段（负责人：秘书部xx宣传部xx）
1、12月4日晚（8F—J1），召集各社团负责人开会，确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9：40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会，以便学校审查。（每个社团准备2—3个活动为宜，策划书中要求写出游戏名称及规则，本社团安全员及联系方式，保管员及联系方式。）
2、12月18日晚，报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板（各社团仅限一块）为本次活动宣传。12月19日之前，所有宣传板必须摆放出来，在活动当天，各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。
3、邀请校园艺人演出。
4、由社团联合会统一制作本次活动游园会门票，并在活动前发放给全院师生。
活动开展（负责人：实践部xxx）
1、12月21日下午，组织部负责给各社团划分场地，12月23日下午14：00各社团负责各自活动范围内的`卫生并布置。
2、社团联合会实践部协助后勤布置音响、彩灯及照明设施。
3、给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带、气球等。
4、12月23日晚18：30举行开幕仪式（由广播台推荐主持人主持），正式开园狂欢。实践部全程跟踪，及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存，如活动图片等。
5、活动结束后，各社团负责各自场地的清理，并由实践部检验。
6、详细流程见附件一
后期活动（负责人：组织部xxx）
1、各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。
2、召开活动总结大会，总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。
3、各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。
八、注意事项：
1、由于是室外夜间活动，且参与同学较多，因此，照明灯和彩灯用电成为隐患。特此规定，每个社团必须出两名安全员，同时请求保卫科协助。
2、各社团必须设定保管员一名，在发放奖品时，保管员必须登记领奖人姓名、系别、学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。
3、各社团成员均要注意自己个人及社团形象，举止文明。活动结束后要及时清理场地。
4、活动整个过程中，实践部要做全程跟踪，及时处理各类突发事件，并做好相关记录。如有大的冲突，应尽快与保卫科联系。
5、由于活动场地布置特殊性，特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。
九、预期效果：
通过此次活动可让全院师生度过一个难忘的*安夜，加快各社团的发展，促进各社团的交流，使北信今后的校园文化更加丰富多彩。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。
3、12：30学生开始游园。
4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的.人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公*性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴*学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
具体分工：
游园活动总协调：xx
各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导：(一年级、xx西面一楼楼梯)
(二年级、xx东面一楼楼梯)
(三年级、xx东面二楼楼梯)
(四年级、xx西面二楼楼梯)
(五年级、xx东面三楼楼梯)
(六年级、xx西面三楼楼梯)
拍照：xx
奖券负责：各中队辅导员签字
奖品发放：以年级为单位发放，一年级xx
二年级xx
三年级xx
四年级xx
五年级xx
六年级xx
备注：
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)
——春节游园活动策划方案(五)份
为贯彻落实xx在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，不断丰富群众生活，让广大老百姓过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，经研究决定，在春节期间开展以“深入群众·扎根生活”为主题的文化惠民活动，特制定本方案。
一、活动主题
深入群众·扎根生活
二、活动时间
2020年x月x日至2020年x月x日
三、活动内容
（一）做好免费开放工作
县图书馆、县文化馆和各乡镇文广站、村文化活动室（文化院坝）、社区文化活动室等公益性文化单位要发挥骨干作用，利用学生寒假和广大农民工返家过春节的有利时机，加大对留守学生（儿童）和农民工的免费开放力度，提高开放效益。
（二）开展群众文艺活动
1、县文化馆精选一批具有地域特色和老百姓喜欢的文艺节目，在春节期间广泛开展“进学校、进社区、进企业、进景区”为重点的送文艺下乡活动（具体安排见附件），相关乡镇文广站搞好协助工作。
2、各乡镇文广站组织本地文艺队伍和民间艺人，进一步打造如龙狮舞、车车灯、金钱棍、锣鼓等民俗特色活动，在春节期间至少开展一场群众文化活动，丰富老百姓文化生活。
（三）开展春联赠送活动
县文化馆组织书画协会人员在春节前深入农村，现场为老百姓书写春联，并免费赠送。
（四）开展公益电影放映活动
县电影公司组织好片源，深入到乡镇、村放映公益电影。
四、活动要求
（一）高度重视，认真组织。各相关单位要高度重视，按照县局统一安排，积极做好相关筹备准备工作，要制定具体工作方案，分解任务，落实责任，确保活动有序开展。
（二）明确职责，搞好协调。文艺股负责统筹协调工作；文化馆负责县局安排文艺活动的文艺演出和春联赠送工作；县图书馆负责组织送图书下乡活动；县电影公司负责公益电影放映活动；各乡镇文广站负责本地文艺演出，并协助协调做好县局安排文艺活动的场地落实、观众组织、安全保卫、氛围营造等工作。
（三）严肃纪律，注重实效。各相关单位在活动期间严格遵守各项规定，坚持勤俭节约，搞好安全保障，确保活动收到实效。
20xx年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于20xx年1月13日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。
一、指导思想：
充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中锻炼身体；在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进！
二、活动领导小组
1 组 长：xx
2、副组长：xx
3、成 员：社区工会联合会委员、各单位工会**
三、参加人员：
部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券（单位工会1000张），居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。
四、活动时间：
20xx年1月13日下午2时开始。
五、活动地点：
社区办公楼（钢球小区篮球场）
六、活动内容
1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，（一票一答），此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。
2、端乒乓球行走：游戏规则：来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。
3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。
4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。
10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的`地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。
11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。
八、活动要求
1、1月9日前召开各单位工会**、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。
2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、1月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。
九、注意事项
在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：
1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁。
4、车辆按指定位置停放。
为营造我镇春节气氛，丰富群众文娱生活，我镇在春节期间举行一系列游园活动。具体如下：
一、时间：××年××月××日
二、地点：××文化广场
三、游园活动内容及规则
1、猜谜语
游戏规则：猜中谜语者，不用撕掉谜语纸条，只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法：猜对者每条可获5元奖金。
2、挟波子游戏
游戏规则：在装有水的盘中放入15颗波子，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法：1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金，不能完成的不作奖励，如果中途有波子掉落的，必须放回原来的盘子里才能继续比赛，违者则不作任何奖励。
3、抛圈游戏
游戏规则：在地上摆放2个“不倒翁”，每个“不倒翁”之间的距离为1米（抛中最远的10元，*的5元），每位参加者有三个圈子，站在离“不倒翁”2.5米远的线外，才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法：已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。
4、蒙眼击球
参加者在规定的界线外用布蒙上双眼，原地转三圈，然后走到指定的位置敲击球。奖励办法：击中者可获5元奖金，不击中者不得奖金。
5、定点投篮
参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有5次投篮机会。奖励办法：男选手，5球投入3球（或以上）者可获5元奖金，女选手，5球投入2球（或以上）者可获5元奖金。
一、时间：××年××月××日
二、地点：××文化广场
三、游园活动内容及规则
1、猜谜语
游戏规则：猜中谜语者，不用撕掉谜语纸条，只需要记住谜语编号到领奖台对谜底，
2、挟波子游戏
游戏规则：在装有水的盘中放入15颗波子，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法：1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金，不能完成的不作奖励，如果中途有波子掉落的，必须放回原来的盘子里才能继续比赛，违者则不作任何奖励。
3、抛圈游戏
游戏规则：在地上摆放2个“不倒翁”，每个“不倒翁”之间的距离为1米(抛中最远的10元，*的5元)，每位参加者有三个圈子，站在离“不倒翁”2.5米远的线外,才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法：已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。
4、蒙眼击球
参加者在规定的界线外用布蒙上双眼，原地转三圈，然后走到指定的位置敲击球。奖励办法：击中者可获5元奖金，不击中者不得奖金。
5、定点投篮
参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有5次投篮机会。奖励办法：男选手，5球投入3球(或以上)者可获5元奖金，女选手，5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。
篇二
一、主办单位：街道党工委、办事处
二、活动时间：2016年1月29日下午2：30—5：00
三、活动地点：淡水人民公园
四、参与人员：市民群众
五、活动项目及规则
1、盆满钵满
参与人数：1人
游戏规则：参与者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。
奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。
2、盲人敲鼓
参与人数：1人
游戏规则：参与者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示)，然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，限时30秒，
奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。
3、百发百中
参与人数：2人
游戏规则：参与者分投球者和接球者，两者分别站在1*方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的`篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，限时30秒。
奖励办法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。
4、鸿运当头
参与人数：1人
游戏规则：参与者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规(每人只有一次犯规机会)，限时15秒。
奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。
5、风生球起
参与人数：1人
游戏规则：参与者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。
奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。
6、一镖中的
参与人数：1人
游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参与者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，限时20秒。
奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。
7、套中有礼
参与人数：1人
游戏规则：参与者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每人有6次机会，限时30秒
奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。
8、开门接福
参与人数：1人
游戏规则：参与者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次，限时30秒。
奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。
9、过目成诵
参与人数：1人
游戏规则：参与者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。
奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。
10、九九同心
参与人数：1人
游戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参与者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始)，限时30秒。
奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。
11、才高八斗
参与人数：1人
规则：工作人员备好15首古诗，参与者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每人有3次接龙的机会。
奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。
六、奖励办法
每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。
七、本次活动的最终解释权属活动组委会。
一、主办单位：街道党工委、办事处
二、活动时间：20xx年1月29日下午2：30—5：00
三、活动地点：xx人民公园
四、参与人员：市民群众
五、活动项目及规则
1、盆满钵满
参与人数：1人
游戏规则：参与者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。
奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。
2、盲人敲鼓
参与人数：1人
游戏规则：参与者站在离锣鼓5米处的`圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示)，然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，限时30秒。
奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。
3、百发百中
参与人数：2人
游戏规则：参与者分投球者和接球者，两者分别站在1*方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，限时30秒。
奖励办法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。
4、鸿运当头
参与人数：1人
游戏规则：参与者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规(每人只有一次犯规机会)，限时15秒。
奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。
5、风生球起
参与人数：1人
游戏规则：参与者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。
奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。
6、一镖中的
参与人数：1人
游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参与者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，限时20秒。
奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。
7、套中有礼
参与人数：1人
游戏规则：参与者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每人有6次机会，限时30秒
奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。
8、开门接福
参与人数：1人
游戏规则：参与者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次，限时30秒。
奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。
9、过目成诵
参与人数：1人
游戏规则：参与者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。
奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。
10、九九同心
参与人数：1人
游戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参与者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始)，限时30秒。
奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。
11、才高八斗
参与人数：1人
规则：工作人员备好15首古诗，参与者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每人有3次接龙的机会。
奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。
六、奖励办法
每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。
七、本次活动的最终解释权属活动组委会。
——六一游园活动策划方案3篇
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、1：00学生开始游园。
3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的`名称、规则等。
3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公*性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴*学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
七、组织领导及具体分工
组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红
成员：各班班主任
游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟
奖券核对负责：毛锦贤
奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤
八、奖励规则
一等奖：完成20——24项活动。
二等奖：完成15——19项活动。
三等奖：完成10——14项活动。
四等奖：完成5——9项活动。
五等奖：完成1——4项活动。
幼儿园庆祝六一，最重要的是让孩子高兴。如果您不打算举办六一文艺演出活动，开展幼儿园六一亲子游园活动也是不错的选择，不仅可以增进亲子感情，还能让孩子放松身心，尽情的玩耍，体验六一的快乐。
幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望对您有帮助!
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：*** 成员：*** 后勤：*** 摄影新闻：***
三、活动时间：2012年 6月1日(星期五)上午8：3010：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：0010：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：3010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
(一)小班组
游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：***)
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：***)
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：***)
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：***)
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：***)
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：***)
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：***)
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：***)
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：***)
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：***)
准备：场地上画好四个走道。
——幼儿园游园活动策划范文十份
活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化
2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验于老师、同伴共庆的快乐情绪
3、让幼儿在表演活动游戏中学*展示英语，提高孩子的学*兴趣
活动时间：
xxx
活动地点：
xxx
活动准备：
一、环境：
1、幼儿园大环境的布置。
2各班环境布置以及多功能厅和大厅
二、音乐：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》......
三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友
四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏
五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子
六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)
活动过程：环节一：孩子入园，老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说MerryChristmas学校广播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片
环节二：主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法，只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来......冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)
环节三：圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)
环节四：回到多功能厅主持人请出仙女姐姐，介绍圣诞节和*安夜(圣诞袜，圣诞老人。)大家一起跳舞
环节五：各个班级的.表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)
环节六：孩子们和老师一起跟着音乐跳舞，之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人
环节七：圣诞老人给每个孩子礼物
环节八：把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动
(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)
舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)
小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)
小二小小一(可以建议家长在*安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、感受节日的快乐。
活动准备：
1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程：
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。）
（3）人们是怎样迎接圣诞节的？（每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物）
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
（1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
（2）圣诞树用什么做的？（通常是用冬青树做的。）
（3）圣诞树上挂着什么礼物啊？（有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。）
3、了解圣诞节的`食物。
圣诞节人们准备什么食物啊？（圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。）
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》。
感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
教师小结：
圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动目的
1.培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神。
2.学*双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。
3.培养幼儿友好合作的优良品质。
活动准备
1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。
2.活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋是否合适。
活动过程
一、开始部分
1.我们手里都拿着什么?(纸盘)这可不是一块普通的纸盘，是一块神奇的`魔盘，它是我们锻炼身体的好朋友。
2.我们用纸盘来锻炼身体，做纸盘操。
二、基本部分
1.个人玩纸盘。
(1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗?比比看谁的办法最多，本领。
(2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练*衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。
(3)请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带领全体幼儿练*。
2.合作玩纸盘。
(1)两人合作可以怎么玩纸盘?
(2)多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。
3.游戏：夺红旗比赛。
(1)小朋友，下面我们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗?
(2)教师讲解比赛方法和规则。
分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好;依次进行，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。
(3)比赛进行3～4次。
三、结束部分
1.小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参加活动的幼儿。
2.下次我们还要玩投飞盘的比赛，看谁投的最远。
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的.交流*台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：
20xx年6月30日
三、活动地点：
学校操场
四、活动的准备及安排：
组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求：
1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公*性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案
1、游戏项目：踩气球
活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语
活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语
活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)
活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
七、奖品另设。
八、未尽事宜，另行通知。
活动目标：
1、学*游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。
2、体验齐心协力合作带来的快乐。
活动准备：
绑脚带子、沙包
活动过程：
一、游戏导入，准备活动
回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。
二、游戏《两人三足》
1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚?
2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后，自由练*。
3、教师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的`脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.)
4、带着小朋友的好办法，再去自由练*。
三、幼儿比赛
1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。
2、听口令，开始比赛1—2次。
四、结束活动
1、教师给胜利的幼儿奖励。
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、感受节日的快乐。
活动准备：
1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程：
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)
(3)人们是怎样迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
(2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。)
(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的'是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)
3、了解圣诞节的食物。
圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。)
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》。
感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化
2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验于老师、同伴共庆的快乐情绪
3、让幼儿在表演活动游戏中学*展示英语，提高孩子的学*兴趣
活动时间：
xxx
活动地点：
——元旦教职工游园活动方案范文10份
一、活动目的
在新年到来之际，为丰富职工业余生活，后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动。在游园活动中度过一个愉快的夜晚，共建积极向上，欢乐和谐的生活氛围。
二、活动时间和地点
1、时间：20xx年12月31日（周五）晚6：30—8：30
2、地点：教工餐厅
三、人员安排
总指导：冯伟明许建立
总协调：何雄飞王术海殷维王逢松章荣伟
兑奖：鲍丽许城荣郭明珠
活动负责人：各团支部成员名单见游戏方案
现场秩序维护：10名后勤青年
主办单位：后勤分团委
四、活动要求
1、参与对象：后勤全体35岁以下职工。
2、员工凭游园单入场，在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。
3、每项活动，每位员工只能参加一次。
4、每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份。
五，活动计划流程
1、12月29日设置并印刷好游园单然后根据人力资源部统计人数发放游园单
2、12月30日之前印制相关的`游戏规则和游园示意图并在后勤网上予以公布
3、12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参加游园活动。
六、具体活动项目
1、决战乒乓
负责人：张燕孙权
道具：乒乓球拍一副，乒乓球若干
规则：在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决，一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚。
2、比比谁的眼力好
负责人：章荣伟汤国强
道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。
游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获成功章一枚。
3、猜谜
负责人：周艳龙
道具：纸条谜语50条。
规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。答对1条者获成功章一枚。
4、玩转保龄球
负责人：杜文胜方奎
道具：灌水可乐瓶若干，足球一个
规则：参加者在离可乐球规定距离外，用足球成功把可乐瓶*5个以上者获成功章一枚。
5、小李飞刀
负责人：陈健陈剑马星星
道具：大靶2个，飞镖若干。
规则：参加者在离镖靶规定距离外，用飞镖射向目标。共射3镖累计24分者获成功章一枚。
6、乾坤小挪移
负责人：臧美琪陈楚
道具：玻璃球50个，容器若干，筷子10支。
规则：两个参赛选手同时进行，参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器，转移玻璃球多者获胜获成功章一枚。
7、瞎子穿拖鞋
负责人：王凯袁宏
道具：拖鞋若干双。
规则：把拖鞋放在起点前5步的地方，回到起点蒙眼旋转3次后出发，在30秒钟内顺利且正确穿上拖鞋者获成功章一枚。
8、套公仔
负责人：殷维陈步飞李娜
道具：环圈，12生肖公仔若干。
规则：参加者每人发5个圈，在30秒钟内圈中2个或2个以上者获成功章一枚。
9、抛气球
负责人：薛珊珊易**
道具：直径约30—50公分的大型气球。
游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获成功章一枚。（可用手拍，头顶，脚踢）。
10、瞎子敲锣
负责人：钱利燕简苗苗李超
道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。
游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外，原地转3圈后朝锣的方向行进，在30秒钟内敲中锣者获成功章一枚。
11、吹乒乓球：
负责人：黄左女余姜喻道具：杯子八个（或者用碗也可以），乒乓球两个
规则：准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可获成功章一枚。
12、吹焟烛
负责人：王逢松林刚
道具：焟烛50根，粉笔一盒
游戏规则：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，员工须两脚按八字的距离张开，并能一口气吹熄前方五根焟烛的可获成功章一枚。
七、兑奖方式：
通过游戏的员工凭盖有6枚或6枚以上成功章的游园单到兑奖处领取纪念品一份。
为迎接元旦庆祝新年的到来，丰富教职工文化生活，我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动，具体安排如下：
一、元旦迎新活动内容：
1、教师广播操比赛：具体安排见广播操比赛方案。
2、“品味书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛（个人赛），演唱内容不限 ，只要是积极健康的歌曲均可.
二、参赛方式：
1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在2010年12月24日（星期四）上午9：50准时开始比赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。
2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在12月28日（星期一）下午4：50开始。比赛地点：学校三号楼五楼报告厅
三、设奖方式：
1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。
团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。
朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖：各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
2、评委：
新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分，取*均分为选手得分。
四、评分标准：
（一）朗诵比赛评分标准：（10分）
1、内容（2分）：所选作品内容积极、健康，朗诵时间控制在5分钟内。
2、语音（3分）：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮。
3、技巧（2分）：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。
4、配乐（1分）：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏基本协调。
5、仪态（1分）：表演落落大方，精神饱满，台风端正。
6、脱稿（1分）：全文背诵。
(二)卡拉ok演唱比赛评分标准：（10分）
1、选曲健康，积极向上； (2分)
2、演唱连贯、自如、完整，咬字、吐字清晰，音调、节奏准确，能正确表达歌曲的思想感情，(2分)
3、准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，富有艺术感染力。(4分)
4、着装大方得体，台风端正，展现教师的良好风貌。(2分)
五、其他要求及安排：
1、各年级组长于12月22日上午将参加新年朗诵会和卡拉ok演唱比赛的选手名单、比赛内容交教务处，并抽签决定比赛顺序。
2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中，卡拉ok演唱比赛各组自备碟片，或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。
3、人员安排：
分数统计：陈久久 汪开春
照相、摄像：陈合利 张映红 张刚军
音响、话筒：王传义 李书兵
舞台布置:美术教师
节目主持：刘 妮 张荣荣 方 华
六、未尽事宜由学校工会负责解释。
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现田小教职工所特有的风采！经广泛争取教师意见，学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx年元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：
一、活动时间：
12月30日下午4：30-8:30
二、活动对象及分组：
1.规定活动对象：田小全体在编人员
以年级部为基础分为三个工会小组：
低年级部工会组：
中年级部工会组：
高年级部工会组：
2.自主参加活动对象：临时人员和一小交流至我校教师
临时人员和一小交流至我校教师可按现有岗位参加工会小组活动
三、活动内容：
1.“我运动我健康”体育分组比赛活动
活动主旨：倡导教师“每天锻炼半小时，健康工作一辈子”的思想理念，在校内积极开展健康有益的文体活动，通过教师的`全员参与，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
A、集体跳绳：每组出10人，两摇八跳，三次机会，计最好成绩。
B、绑腿跑：五人一组，每工会组出两组参赛。
C、拔河：十人一队，三男七女，循环赛，次场胜方连续比赛。
2.“热乎的饺子温暖的心”传统*俗聚餐活动
活动主旨：元旦时节“吃饺子”是中国的传统*俗，为进一步弘扬我国的传统饮食文化，在今年元旦举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过集体煮饺子，吃包饺子活动，让老师感觉到节日的温暖,并借此机会，促进老师间的沟通交流，增进老师们之间的友谊，增强学校的凝聚力，培养老师们的团体协作精神。
各工会组成立后勤工作组，做好聚餐工作。建议与“风味饺子店”联系，地址在迎宾路皇廷盛宴对面。
3.“我型我秀乐翻天”掼蛋比赛、看电影文娱活动
活动主旨：搭建一个*台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力。
工会组内两人自由组合为一队报名参赛，比赛现场随机分组。限时比赛，赢一局计13级，到时总级数高的赢，如在同一级，则以台上为赢。
组织不参加掼蛋的老师观看电影。
四、活动组织和要求
1.校工会提前信息通知交流在外教师参加活动，有意向参与体育活动环节的主动在工会组报名，要在4:45之前到现场。
2.各年级部主任兼任本工会小组组长，各工会委员主动积极协助本组组长做好统筹报名联络等工作。
3.本次活动经费预算：人均400元。其中300用于集体奖，100用于聚餐、休闲食品和个人奖品。
4.责任人及时间要求：
4:30-4:45各班抓紧时间放完学，各组运动员学校操场集中准备，自由练*集体跳绳。
4:45-5:00集体跳绳比赛。器材及比赛负责人：
5:00-5:15绑腿跑比赛。器材及比赛负责人：
5:15-5:30开始拔河比赛。器材及比赛负责人：
“我运动我健康”体育分组比赛活动总负责：
5:30-6:30各组人员回办公室进行传统*俗聚餐活动。
负责人：各工会组长。
6:30-8:30五楼会议室，进行掼蛋比赛，同时组织有兴趣的老师看电影。掼蛋责任人：接道虎电影责任人：
5.物品采购：会计室责任人：
五、奖项设置
1.活动参与奖：根据报名情况按人次发至工会组，由工会组组织发放。
2.活动优胜奖：由工会现场直接发放。
3.组织奖：根据各组参加活动情况确定，没有限额。
一、指导思想
为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。
二、活动宗旨
通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
三、活动领导小组人员
四、活动时间及报名方法
活动定于xx年12月31日下午16:00在校前楼文化广场举行，每个工会小组推荐5人参加趣味羽毛球项目，全体会员参加幸运站圈项目。
五、活动内容
1、趣味羽毛球
将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶)，发中得1分，每人发10次，每组5人。比赛分5次进行，每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分，按积分排名次。每个工会小组选1名未参加该项目的老师负责记分，记分为小组间交叉进行。
2、幸运站圈
老师们自主选择地上“元旦快乐”四个圈中的1个站好，每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的.文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择，其余老师随即淘汰，直到选中最后一个字的老师即为最终幸运获奖者。
六、奖项设置
活动设一等奖3名，二等奖4名，幸运奖1名。总积分第1——3名获一等奖，第4——7名获二等奖，幸运站圈获胜者获幸运奖。
七、活动分工
全面组织：
现场组织：
器材准备：
活动协调：
八、活动说明：
(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。
(2)活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。
(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，无特殊原因不要请假。
一、晚会目的`与主题
1、目的：丰富教职工业余化生活，加强教职工之间的联系。
2、主题：明和谐，健康进步，畅想未。
二、参演对象
全校教职员工（含离退休老教师老同志）
三、主办单位
学校工会
四、时间和地点
1、时间：
①报名时间、地点：从即日起至12月1日止，工会办公室。
②节目预选：12月2日上午8∶0开始。
③节目彩排：12月29日晚上7∶0开始。
④正式演出：12月1日晚上7∶0开始。
2、预选、彩排、演出地点：学校体育馆
五、节目报名
以工会小组、年级组、校团委、校艺术团、退教协等团体为单位组织报名。每个工会小组参选节目不得少于1个，其他团体节目各不得少于个；每个节目人数不得少于4人。
六、节目内容、形式与要求
1、内容：健康向上，突出娱乐与节日喜庆。
2、形式：唱歌跳舞、器乐演奏、诗歌朗诵、武术表演、小品等形式不限。
3、要求：
①各参演小组要精心组织，切实做好排练和表演的准备工作。
②各节目的编排、服装和道具自理。
③各节目按通知要求参加报名，预选、彩排、演出不迟到，否则作弃权处理。
④各节目报名必须有负责人和参演人数。
⑤可跨组参演节目。
⑥节目要求：具有艺术性、观赏性、生活性。
七、节目设奖
一等奖：2名，各奖励20xx元。
二等奖：4名，各奖励1600元。
三等奖：若干，各奖励1200元。
新的一年即将来临，在这辞旧迎新的'元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：
活动时间：
xx年12月31日下午2:30——4：30
活动地点：
四年级教室及七(2)班教室、学校操场
参加对象：
全校学生
活动内容：
投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。
注意事项
1、活动当天班主任必须到场;
2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。
3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。
4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全;
游戏规则
1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。
2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票。
3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。
4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。
5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次
6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的`选题可回答正确即得一张奖票。
7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。
8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票
9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。
10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。
备注：每张奖票奖一个练*本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。
一、指导思想
为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。
二、活动宗旨
通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的`工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
三、活动领导小组人员
四、活动时间及报名方法
活动定于xx年12月31日下午16：00在校前楼文化广场举行，每个工会小组推荐5人参加趣味羽毛球项目，全体会员参加幸运站圈项目。
五、活动内容
1、趣味羽毛球
将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶)，发中得1分，每人发10次，每组5人。比赛分5次进行，每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分，按积分排名次。每个工会小组选1名未参加该项目的老师负责记分，记分为小组间交叉进行。
2、幸运站圈
老师们自主选择地上“元旦快乐”四个圈中的1个站好，每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择，其余老师随即淘汰，直到选中最后一个字的老师即为最终幸运获奖者。
六、奖项设置
活动设一等奖3名，二等奖4名，幸运奖1名。总积分第1——3名获一等奖，第4——7名获二等奖，幸运站圈获胜者获幸运奖。
七、活动分工
全面组织：
现场组织：
器材准备：
活动协调：
八、活动说明：
(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。
(2)活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。
(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，无特殊原因不要请假。
为丰富教职工课余文化生活，在20xx年元旦即将来临之际，经研究决定于20xx年12月29日—31日举办教职工掼蛋、篮球比赛，活动方案如下：
一、比赛地点：各教室、棋德室（含决赛地点）、篮球场
二、参赛办法及规则：
1、比赛办法：
A、掼蛋比赛：
（1）全校分10个组：行政一组、行政二组、综合一组、综合二组、一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。
（2）先进行组内比赛，组内自行配对。然后各小组前两名（组）进入校级决赛，校级决赛采用抽签对阵，淘汰制决出校级前五名（组），再进行循环赛。
组别
人数
奖励名额
联系人
比赛地点
说明
行政一组
12
6人（3组）
201教室
考虑到各组人数不一，奖励名额均按人数的50%进行分配。各组联系人负责组织小组比赛工作。教导处、教研室、总务处为行政二组，其余为行政一组；英语、音乐、美术为综合一组，其余为综合二组；各年级组人员均为本组语数老师。
行政二组
8
4人（2组）
201教室
一年级组
12
6人（3组）
202教室
二年级组
12
6人（3组）
202教室
三年级组
12
6人（3组）
203教室
——母亲节游园活动方案范文五份
活动主题：
妈妈，我爱您！
活动时间：
5月7日——11日
活动目的：
1、结合母亲节，让幼儿们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
活动流程：
一、5月7日
母亲节的由来
（1）幼儿了解母亲节的由来。
（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、5月8日
（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月9日
（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
（2）学*歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月10日
（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、5月11日
（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）
（2）与同学一起分享妈妈做的食物。
（3）幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月11日带上一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！
母爱是世界上最无私的感情，每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节，在这个特殊的周末里，*时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街，不仅能表达对母亲的爱意，同时也能让她们感受年轻的生活方式。
一、活动主题
周末和母亲做姐妹。
二、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
三、活动目标
通过母亲节活动，提升商场形象，扩大销售额。
四、活动对象
以都是白领女性为主高收入文化水*高观念先进。
五、活动宣传
主要通过*面媒体和户外进行宣传。
1、*面媒体：在当地报刊上做两周宣传。
2、户外：在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报。
3、为了精准锁定目标消费者，可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放。
4、举办母女同台秀，吸引当地媒体关注，制造新闻效应。
六、活动内容
活动期间，来X百货购物可享受以下优惠：
1、凡是母女同来的，不仅能获得精美的小礼品，还能享受所有商品六折优惠。
2、凡是拥有抽奖券（购物满XX元）的母女，都有两次抽奖机会。
3、本百货公司还举行母女同台表演的pk秀，凡是有才艺的母女都可报名参加，获胜者有丰厚礼品。
4、母亲不能同来的，只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送。
七、活动预算
报纸：Xx元。
户外：Xx元。
宣传册：Xx元。
总计：XXx元。
活动目的：为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题：感恩母亲，快乐亲情。
活动时间：5月6日下午
活动地点：大四班教室
活动内容：
一、全体幼儿
一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏：
“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
——元旦游园活动策划书方案实用五篇
一、活动目的
在新年到来之际，为丰富职工业余生活，工会为全体职工举办一场“迎新年庆元旦”游园活动。在游园活动中度过一个愉快的一天，共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。
二、活动时间和地点
1、时间：20xx年xx月xx日
2、地点：综合楼球场
三、人员安排
总指导：黄锡刚
叶国根
协调人员：陈宗富张仕廷杨辉琴
现场秩序维护：程光锐黎修理陈甫松李雨画翁晓冬
覃军谕石智吴洁松主办单位：金秀公司工会
四、活动要求
1．参与对象：全体员工。
2．员工在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。
五、活动计划流程
1、xx月xx日早上9：30开始游园活动。
六、具体活动项目
1、抛圈
负责人：杨辉琴
石智
吴洁松道具：竹圈
规则：每人一次5个圈，抛出竹圈全部罩中礼品方可获奖
2、比比谁的眼力好
负责人：程光锐、黎修理
道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。
游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获活动小奖品一份。
3、猜谜
负责人：黎修理、李雨画
道具：纸条谜语50条。
规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。奖活动小奖品一份。
4、玩转保龄球
负责人：李雨画、翁晓冬
道具：灌水可乐瓶若干、足球一个
规则：参加者在离可乐球规定距离外，用足球成功把可乐瓶打倒奖活动小奖品一份。
5、拔河比赛
负责人：张仕廷、翁晓冬
道具：拔河绳一条，哨子一个，
规则：发电部、设备部、综合部、厂部和安监部各处一对，设
一等奖一队、二等奖一队、三等奖一队
6、抛气球
负责人：程光锐、石智
道具：直径约30—50公分的大型气球。
游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获活动小奖品一份。（可用手拍、头顶、脚踢）。
7、瞎子敲锣
负责人：陈甫松、杨辉琴、吴洁松
道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。
游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外，原地转3圈后朝锣的方向行进，在30秒钟内敲中锣者获活动小奖品一份。
8、套活鸭
负责人：陈宗富、石智
道具：竹圈、活鸭
规则：准备好活鸭两只绑好脚放置草坪，参加者在规定线位置抛圈，竹圈全部套入活鸭为准
9、投篮
负责人：覃军谕、陈甫松
道具：篮球两个
游戏规则：参加者每人可投篮5次，在规定位置投入两球可得活动小奖品一份。
10、时代飞车
负责人：陈宗富、杨辉琴
游戏规则：参加队伍每对十人，参与对数不限，在规定线同时起跑，先到终点为获胜者。奖一、二、三名。
一、活动目的：
在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的元旦气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天，决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与，使学生能自主地参与到游乐活动之中，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”，并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。
二、活动主题：
欢欢喜喜庆元旦 快快乐乐迎新年
三、活动时间：
20xx年12月31日。
四、具体活动安排：
１、各班由班主任和科任共同组织一个项目，材料自备。（备注：幼儿园共四个项目）
２、活动日程安排：
28号：各班设计游乐项目，规划所需购买材料。设计项目上报学校群，相同项目以先报班级为准，后报者改项。
29号：各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料，并完善本班活动准备及相关工作，包括项目标语及活动牌制作。
30号：
（１）学生集合，领导致辞，表彰“三好、优干、优秀少先队员”，同时颁发优秀班集体。
（２）在体操比赛之后，各班学生返**室，班主任发放学生游乐票券，并讲安全事项。
（３）学生游乐活动。
（４）各班级组织学生做好大扫除，讲元旦安全事项，放学。
五、活动地点：
操场
六、活动组织：
总 策 划：郑之淮 叶正淑 执行策划：邯路学校全体教师。
物质采购组（活动材料、奖品）：隆文娟 熊素兰 罗俊 游园票、领奖票制作：陈仕洪
游乐项目人员安排：小学游乐项目由设计班级两位教师承担，幼儿园游乐项目由幼儿园教师和罗俊、刘春华、保安人员。
兑奖服务区：隆文娟、熊素兰、叶正淑、马淑梅、罗俊
摄 影：陈仕洪 安 全：全体保安人员
一、活动目的：
为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动主题：喜迎元旦，快乐游园
横幅：热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!
彩屏：恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的面貌 迎接新的一年
三、参加人员：
全体师生(家长不参与)
四、时间和地点：
20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室
五、活动筹备：
A.12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。
B.12月31日13：40——13：45，各班进行游园流程、安全等相关学*和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。
1.学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。
2.一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目，三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目，五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。
3.各班教育学生在活动中注意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。
4.引导学生活动时要从自己本班的项目开始。
5.各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。
6.游园时，不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
7.游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
8.游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。
一、设计思路：
以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排：
活动总负责人：朱雍真
活动具体负责人：章娟
照相报道：陈红
音响设备负责人：有利
车辆摆放：保卫科及家长委员会成员
四、活动时间：
20XX年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。
五、活动地点：
大操场、各班
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则：
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项：
对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求：
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学*生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动主题：
关爱自我，乐在其中
二、活动时间：
20XX年1月1日
三、活动场地：
学校操场
四、活动方案
(一)活动方式：
1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目：
1、巧手挟珠
2、两分投篮
3、盲人敲镲
4、双腿夹球行走
5、硬币乖乖
6、保龄球风暴
7、吹乒乓球
(三)各活动负责人及活动规则：
1、巧手挟珠
负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮
负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲
负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走
负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。
5、硬币乖乖
负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴
负责人：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球
负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。
五、活动要求
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。
2、在活动时，学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。
4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求：
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：
(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。
