一、活动主题
人人讲安全，*安伴我行
二、活动时间
3月27日-4月2日
三、主要活动内容：
（一）认真开展“八个一”活动。
1、各中队制定一份安全教育计划，针对班级情况切实进行安全教育工作。
2、认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传交通安全知识
对学生进行交通安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。
3、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语
如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等，在班级中展出。
4、召开一次““生命在你手中，生命在你脚下“”的主题队会。
各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。幼儿班开展一次学唱关于安全教育儿歌的活动。
5、请县五中队交警到校举办一次交通案值的讲座。时间安排在周三。
6、进行一次全学区安全大检查。由各校、各部门、各班根据各自的情况和各自的职责进行，形成的材料上交并存档。
7、进行一次有关安全教育的图片资料观看教育活动。由大队部负责图片的组织与活动的时间安排。
8、检查一次学生携带的玩具、刀具等物，及时清理危险物品。
（二）对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查做好记录，发现隐患，解决问题。
四、后续工作
活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动
不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一
责任重于泰山”的防范意识，努力打造“*安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
为进一步加强学校的安全工作，增强师生的安全意识，确保师生的人身安全和学校的财产安全，保证正常的教育教学工作有序进展，结合学校的实际情况，特制定“安全教育周”活动方案如下：
一、指导思想
以教育局和教育办的有关文件精神，进一步加大对全校师生的安全教育力度，使全校师生牢固树立“安全第一”的思想意识；强化学校的安全管理工作措施，做到安全预防为主；层层落实安全责任，把防火、防盗、饮食安全和交通安全等工作落实到实处。
二、活动目的
结合学校生命、生存、生活教育内容，加强安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的*惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，提高学生应急避险能力，保障学生健康快乐地成长。
三、活动时间
X月XX日——X月XX日。
四、活动的主题
预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力。
五、活动内容
学校安全工作是事关师生生命安危的大事，是学校教育事业发展的前提和基础，学校对学生的安全教育要做到“警钟长鸣，常抓不懈”，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以“强化安全意识，提高避险能力”为主要内容，通过教育活动，提高师生的安全防范意识和应对突发事件避险自救能力。
（一）营造安全教育氛围
利用校园*、校园橱窗、横幅等宣传阵地，向师生宣传安全知识，对学生进行内容广泛的安全教育，使整个校园形成良好的教育氛围。
（二）认真开展“十二个一”活动。
1、利用周一升旗仪式集合时间，举行一次安全疏散演练活动。
2、依托**下讲话，进行一次安全动员讲话。
3、举行一次安全主题班会。
4、由校长牵头，组织各部门开展一次校园隐患大排查活动,对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、食堂、实验室、微机室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时消除。。
5举行“珍爱生命、学会生存、幸福生活”手抄报评比活动。
为了进一步加强我校安全教育，提高学生的安全意识和自护自救能力，保护学生的身心健康，确保安全教育周的各项工作顺利进行，特制定万丰小学安全教育周活动方案。
一、指导思想
旨在普及宣传安全知识，使学生正确掌握安全防范知识，增强安全意识，掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，有效遏制安全事故的发生，为师生创造*安、和谐的学*和生活工作环境。
二、活动时间：
20xx年X月X日—X月XX日
三、组织机构
为加强对“万丰小学安全教育周”活动的组织工作，成立工作领导小组，成员如下：
组长：XXX
副组长：XXX
成 员：年级组长及班主任
领导小组办公室设在学校德育处，xxx任办公室主任，负责本次活动的组织、指导、协调、宣传等日常工作。
四、活动内容
（一）以“安全教育”为主题作为启动仪式的讲话，开展一次“安全教育”总动员活动（第二周的周一升旗仪式）；
（二）各班进行一次以安全为主题的班会（周一），各班应以安全教育为主题，班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于2月21日前将班会材料上交到德育处），并布置安全疏散演练的相关工作。
（三）各班出版一期“预防意外伤害 ，构建和谐校园”主题黑板报（周三）；
（四）举办一场消防安全知识讲座（周四，万丰派出所朱*）；
（五）举行一场消防紧急疏散演练（附活动方案）（周四）；
（六）一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由大队部提供，大队部对材料应精选、把关。
（七）德育处将组织人员对全校教室、功能室及运动场地等教学设施设备进行了一次安全大检查。为此，要求各相关负责人应在活动周期间先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。（周五）
五、工作要求
（一）加强领导，健全组织，；领导小组负责本次活动的组织及协调工作。
（二）明确责任，落实到人，齐抓共管；年级组长要协调好本年级的教育周工作，班主任要认真组织好本班学生完成各项工作任务。
（三）活动结束后各班要认真总结本次安全教育宣传周工作中的好的做法与经验，使学校安全制度的方式加以完善，建立学校安全教育长效机制。
——春季安全教育周活动总结 (菁华3篇)
为了进一步加强安全教育工作，我校按照综合实验区管委会、县教育局要求，于20xx年3月28日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：
一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开始的`第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施计划，开展教育活动。
2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班、队会，我校充分利用班（队）会课时间以及每天安全5分钟的教育活动，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。
5、学校和班级各举行安全教育讲座，由学校组织学生观看安全教育警示片，并组织学生进行讨论，深化教育效果。为了形成良好的活动氛围，还利用广播、板报等加大宣传力度，让学生充分感受到安全活动的重要性。
6、认真制定安全疏散演练方案，由学校校长指挥，对学校师生举行安全疏散演练。
7、对安全教育日（周）涌现出来的积极个人进行表彰，对安全教育周的工作进行总结，对先进班级、教师进行表彰。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
四、对安全教育工作的思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在*时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
如果说生命是花，那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶；如果说生命是河流，那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全，我们生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不能到达人生辉煌的顶峰。
学校安全与每位师生密切相关，做好安全工作是我们每个师生义不容辞的责任。那么，如何开展好学校安全教育活动呢？
一、树立安全责任，强化安全教育
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。学校领导必须高度重视安全教育管理工作，并且要放到首位。实施安全教育是学校的基本责任。学校的一切工作是为了学生的健康成长。学校还要按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。学校安全工作要实行全员责任制。制订切入可行的网格化管理，落实安全管理责任到人，做到以人为本，制度化、规范化管理，构建和谐*安校园氛围。
二、建立健全各类安全规章制度，确保安全工作规范化
每学年，学校要与各部门签定安全工作责任状，部门与年级组签定安全工作责任状，年级组与本组教师签定安全工作责任状，德育处与班主任签定安全工作责任状，层层签定安全工作责任状，明确安全职责，安全管理人人负责。并将安全工作作为教职员工考核的重要内容，对安全上出现问题的实行一票否决制度，同时贯彻“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，真正做到了职责明确，责任到人。同时，学校应建立与学生家长的联系，每学期学校与家长或其监护人签定《家校安全协议书》，发放《致家长的一封信》，从而使学校的安全教育得到延伸，使学校教育落到实处，增强家长或监护人的安全意识和责任意识。
三、制定各类应急预案并组织演练，防患于未然
根据学校实际情况制定各类应急预案，确保遇有紧急情况时做到有案可依。制订、修订应急预案是加强应急体系建设的基础性工作和首要任务。学校必须明确：万一发生突发事件或学生伤害事件怎么办？事发、事中、事后，谁来处理？怎样处理？处理什么？用什么资源处理？都要在预案中体现出来。坚持做到早发现、早报告、早控制、早解决的应急处置原则。控制事态发展，组织开展救援工作，并及时向上级部门报告。
四、定期排查安全隐患，消除不安全因素
学校应成立一支专门的安全隐患排查领导小组，定期对校园内外各种安全隐患进行排查，并对查出的隐患及时下发整改通知书，限期整改。
在中心校刘德旺校长的大力支持下，通过王绪川、滕欣两位同志的策划和努力，我们大泽乡镇中心校把每一年中心校安全工作的历程都以图文的形式记录下来，留下了珍贵的档案，在大泽教育的发展史上写下了淡淡一笔。
由于水*有限，文中有不妥之处，敬请读者批评指正！
为贯彻总校长提出的“安全第一，*安是福”的安全理念，加强学校安全管理，消除安全隐患，提高师生安全意识，我校于20xx年3月份开展了“安全教育月”活动，通过开展一系列安全隐患自查、排查、安全教育和演练活动，普及我校学生安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为我校学生安全、健康成长创设良好环境。现将相关情况总结如下：
一、各安全办工作开展情况
学校安全办
1、制定了《惠州一中XX启正学校20xx年“安全教育月”活动方案》，保证了活动按方案稳步推进。
2、制定了学校《安全管理制度汇编》计一万三千字。
3、制定完善了学校各岗位的安全职责，计一万八千字。
4、督促、协调学部安全办向教育局相关科室上报相关安全材料。
5、汇总全校安全隐患排查情况，向上级领导书面汇报、反映。
初中部安全办
（一）加强领导，让“安全教育月”工作稳步推进
1、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组，形成一套安全管理网络。其次，学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
2、以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
（1）警示教育：认真宣传学*《中学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
（2）自我保护：在中学生中进行如何自救，如何应对突发事件等安全防范的教育。
（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
（5）行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
（二）开展丰富多彩的活动，让安全意识深入人心
1、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发了《关于安全致学生家长的一封信》。
2、学校通过利用黑板报（各班更新板报内容：安全教育、预防手足口）、大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义，引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。
3、利用班会，每班举办一次安全教育主题班会，出一期安全主题黑板报、手抄报。
4、加强学校安全保卫工作管理，严格校外人员进出校园登记制度和上学、放学时间教师值班制度，积极预防校内师生伤害事故的发生，要加强对学生的安全防护教育，提高学生自我保护意识和自救自护能力，确保校园和师生安全。
（三）强化安全管理，加强进行安全检查，让安全工作百无一漏
1、对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
2、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
3、3月28日开展了校园突发事件紧急疏散演练的活动。演练活动前，在学生中进行了广泛的宣传和动员，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。此次演练有效地增强了该校师生的安全防范意识，提高了大家在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。
小学部安全办
1、学校通过**下讲话、生活部会议、教师大会、主题班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。
2、组织了各班多次开展安全教育课，结合*期典型事故案例展开讨论，举一反三，吸取教训，提高全校师生的事故防范措施，遏制和杜绝安全事故发生。
3、组织了全校安全隐患排查。通过多项检查学校安全隐患（制定了《教学区校舍安全隐患排查表》、《体育设施安全隐患排查表》、《学生宿舍安全隐患排查表》，并组织相关教师自查、排查），提高老师查险除患意识和能力，不断提升学校安全工作管理能力。
4、继续坚持行政值日、教师值日制度，对学生课间不安全行为进行劝阻和教育，提升学生安全意识，提醒学生时刻注意安全，及时消除安全隐患。
后勤处安全办
（一）制定方案，周密安排
学校后勤处人员高度重视，召开了安全月活动会议，分工合作，制定了安全月活动方案，明确了各部门负责的'区域，部署校园安全隐患排查，责任层层落实。
（二）开展安全大排查，消除安全隐患
后勤处按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实各级责任制。
1、3月下旬，后勤处组织了各部门负责人对学校各个区域进行了安全隐患大排查，对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗等检查，发现问题及时处理，不能处理的及时上报；
2、保安人员对全校的消防器材进行了一次清点、检查，确保了每个灭火器都是有效的，每处消防栓都是能正常使用的。
（三）加强培训，提高意识
3月中旬，学校后勤处邀请了消防培训人员到我校对保安人员进行消防培训，全面了解了学校消防系统的工作原理，懂得操作消防监控系统，对火灾有着初步的认识，懂得如何使用灭火器和消防栓灭火。
（四）完善制度，加强管理
进一步完善安全管理制度，后勤处全员签订安全责任书，加强对消防设施的检测与维护，做到事事有人干，事事有人管。全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，消除各种安全隐患。
（五）加大值班力度
实行24小时门卫值班及校园巡逻制度，值班人员尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不离岗。提高警惕，做好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
二、反思及改进意见
1、此次“安全教育月”活动有隐患排查，有应急演练，有宣传教育，活动丰富，意义重大，师生受益，成效显著，为今后安全工作的开展积累了宝贵的经验。
2、对本次活动的资料积累不够重视，各安全办收集的、上报的资料还不够完整、全面。要形成图文并茂的资料，要完善安全教育第一手档案材料，建立完整的安全工作台账。各安全办主任要有这个台账意识，并在今后工作中落实、改进、完善。
——春季开学安全教育活动方案 (菁华3篇)
为贯彻落实中央、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照苏州市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求，我校将利用秋季新学年开学之际，积极开展安全教育周活动。各年级各班要抓住开学时机，班主任充分利用“苏州市学校安全教育*台”，切实落实我校安全教育周要求，并把20xx秋季开学“安全第一课”上好，为学校安全教育工作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。
一、总体要求
结合我校实际，利用新生入学阶段，对于在校师生进行全员安全教育，完善安全制度，查找安全隐患。利用升旗仪式、校会、班会、校园广播等宣传阵地，通过**下讲话、安全教育第一课、张贴交通、防火的宣传材料，“寻找身边的隐患”等活动普及安全知识，提高师生安全意识，从而避免各类意外伤害事故及安全事故的产生。
二、活动时间
20xx年9月1日-5日(开学第一周)。
三、参与对象
全校学生、教师；动员学生家长积极参与“安全教育周”活动。
四、活动主题
主题：用知识守护生命
五、开展形式
(一)9月1日利用新学年第一次升旗仪式组织以“用知识守护生命” 安全教育为主题的**下讲话。
(二)9月1日下午学校统一组织全体学生、教师，登录“苏州市学校安全教育*台”，统一观看“安全第一课”视频短片。
(三)观看短片后，通过告家长书动员学生家长登录“苏州市学校安全教育*台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。并请家长参与与学生协同完成安全教育家庭作业。
(四)8月31日利用晚自修组织住宿学生进行安全疏散演练，我校因操场翻修仍未完工，学校疏散演练将于9月中旬实施。
(五)利用板报、橱窗、展板、校园网等*台，宣传安全教育知识。
(六)9月5日布置安全回家作业，“发现身边的隐患”，让学生查找在校、在家及在路上的安全隐患，以提高学生发现安全隐患提高自身安全意识的能力，9月8日进行汇总。涉及学校的安全隐患将组织整改。
为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省市“安全教育周”活动的相关要求，牢固树立以人为本、安全发展的观念，切实加强安全教育与管理，不断提高学生的自护自救能力，营造“人人懂安全，时时讲安全”的校园安全环境。经学校研究，开学第一周（9月1日――9月7日），开展安全周教育活动。
一、活动时间：
9月1日――9月7日
二、活动主题：
强化安全教育，提高防范意识。
三、活动内容：
开展安全教育“十个一”活动。
1、制定活动方案。依照市局安全教育周活动方案要求，根据学校实际情况，制定本方案。各科室、年级组可根据具体情况，制定安全细则。
2、举行一次启动仪式。开学初，第一次升旗仪式，组织全校师生举行安全教育周启动仪式。利用**下演讲，进行安全教育周宣传活动。政教处、团总支负责实施。
每天下午上课前，利用校园广播，播放安全教育内容，加强教育效果。办公室负责具体安排。
每次放学，校园广播播放“注意交通安全警示语”，时时讲安全。
3、组织一次疏散演练。政教处负责《河津市第三初中防震、消防紧急疏散演练方案》的制定及组织实施。开学前，首先召开班主任会议，部署安全教育，并下发各班疏散路线图，要求每天课间操，按照此路线出楼，使疏散秩序常态化。
通过演练，使师生掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为*惯，主动遵守各项安全行为规范。切实增强广大师生的安全意识，提高应急避险能力。
4、上好一节安全教育课。七年级利用入学教育，进行一节安全课。八、九两个年级，务必使每位教师的第一节课，上成安全课，并结合本学科的特点，把交通、饮食、防火、防触电、防溺水等安全知识融入其中，提高同学们的安全防范意识。
5、开展一次安全隐患大排查。
政教处组织人员，在开学前对校园进行一次安全隐患大排查，对可能存在的隐患及时上报及时整改。
号召教师、学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动是全体师生认识到安全与自我息息相关，把安全意识渗透到教学和学*日常行动之中。政教处将对教师和学生提交的安全隐患报告整理、分类，及时整改。
6、组织一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识，进一步增强学生的安全防范意识。
7、召开一次安全教育主题班会。各班以“关注安全、关爱生命”为主题，对学生进行安全教育。各班将主题班会主要内容作好记录，交政教处考查。
8、举办一次安全知识手抄报评选活动。学校在七、八两个年级中，开展“安全常识知多少”为主题的手抄报活动，并进行评选奖励，优秀作品将以版面的形式进行展览。
9、签订安全目标责任书。校长、科室主任、教师员工、门卫、食堂管理员、家长，层层签订安全目标责任书，落实“一岗双责”制度，将安全责任落实到人、到岗、到时段，做到安全工作事事有人抓，时时有人管，形成齐抓共管局面。
10、确定一个重点。根据学校地处家属区中心、交通要道，重点确定在放学时段、校门口的安全管理。学校每天安排一位领导值班，政教处派人维护，门卫配合。同时有交通警察现场执法。确保师生安全通行。
本次安全教育周活动，由校长亲自部署，校务会议研究，政教处制定活动细则并组织实施。牢固树立“预防在前，教育先行”意识，周密安排，加强宣传，一定能够起到强化师生安全意识，增强师生安全防范技能的效果。
根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排，为进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。
一、活动内容：
以“开学第一天，安全第一课”为主题， 围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
二、活动形式：
学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时，认真排查隐患、防范事故，确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果，帮助小学生认识交通中错误行为的危险性，树立牢固时时处处遵守通规则的概念，使广大师生牢固树立了安全意识，提高了安全防范能力。
三、活动安排：
1、2月21日星期一开学第一课，由班主任对学生进行安全教育。
2、2月21日举行开学典礼，**下安全教育知识演讲。
3、要求各班上好第一节以“开学第一天，安全第一课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
4、由学校统一安排，在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。
5、与家长沟通，明确上学期签订的安全责任书内容。
——开学安全教育周活动方案(精选五篇)
为贯彻落实中央、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照苏州市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求，我校将利用秋季新学年开学之际，积极开展安全教育周活动。各年级各班要抓住开学时机，班主任充分利用“苏州市学校安全教育*台”，切实落实我校安全教育周要求，并把201X秋季开学“安全第一课”上好，为学校安全教育工作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。
一、总体要求
结合我校实际，利用新生入学阶段，对于在校师生进行全员安全教育，完善安全制度，查找安全隐患。利用升旗仪式、校会、班会、校园广播等宣传阵地，通过**下讲话、安全教育第一课、张贴交通、防火的宣传材料，“寻找身边的隐患”等活动普及安全知识，提高师生安全意识，从而避免各类意外伤害事故及安全事故的产生。
二、活动时间
20xx年9月1日-5日(开学第一周)。
三、参与对象
全校学生、教师;动员学生家长积极参与“安全教育周”活动。
四、活动主题
主题：用知识守护生命
五、开展形式
(一)9月1日利用新学年第一次升旗仪式组织以“用知识守护生命”安全教育为主题的**下讲话。
(二)9月1日下午学校统一组织全体学生、教师，登录“苏州市学校安全教育*台”，统一观看“安全第一课”视频短片。
(三)观看短片后，通过告家长书动员学生家长登录“苏州市学校安全教育*台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。并请家长参与与学生协同完成安全教育家庭作业。
(四)8月31日利用晚自修组织住宿学生进行安全疏散演练，我校因操场翻修仍未完工，学校疏散演练将于9月中旬实施。
(五)利用板报、橱窗、展板、校园网等*台，宣传安全教育知识。
(六)9月5日布置安全回家作业，“发现身边的隐患”，让学生查找在校、在家及在路上的安全隐患，以提高学生发现安全隐患提高自身安全意识的能力，9月8日进行汇总。涉及学校的安全隐患将组织整改。
一、指导思想：
二、活动主题：人人讲安全，*安伴我行
三、活动时间：3月27日-----4月2日
四、主要活动内容：
（一）认真开展“八个一”活动。
1、各中队制定一份安全教育计划，针对班级情况切实进行安全教育工作。
2、认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传交通安全知识对学生进行交通安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。
3、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等，在班级中展出。
4、召开一次““生命在你手中，生命在你脚下“”的主题队会。
各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等
进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。幼儿班开展一次学唱关于安全教育儿歌的活动。
5、请县五中队交警到校举办一次交通案值的讲座。时间安排在周三。
6、进行一次全学区安全大检查。由各校、各部门、各班根据各自的情况和各自的职责进行，形成的材料上交并存档。
7、进行一次有关安全教育的图片资料观看教育活动。由大队部负责图片的组织与活动的时间安排。
8、检查一次学生携带的玩具、刀具等物，及时清理危险物品。
（二）、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查做好记录，发现隐患，解决问题。
五、后续工作
活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动。
不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“*安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。
一、组织领导
组 长：夏兴善
副组长：徐家军、黄德江、王 立
成 员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。
二、活动主题：
强化安全教育 构建和谐校园
三、活动目的：
通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
四、活动时间：
9月1日——9月7日
五、活动内容与形式：
“十个一活动”
1、一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。
2、一条安全教育标语：“强化安全教育,构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内
3、一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育,构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况的将上网公布。
4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班**开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。
5、一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）
6、一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。
7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。
8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。
9、一次安全疏散演*活动（9月3日星期四上午大课间）。
10、一份安全教育心得体会。
为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省市“安全教育周”活动的相关要求，牢固树立以人为本、安全发展的观念，切实加强安全教育与管理，不断提高学生的自护自救能力，营造“人人懂安全，时时讲安全”的校园安全环境。经学校研究，开学第一周（9月1日――9月7日），开展安全周教育活动。
一、活动时间：
9月1日――9月7日
二、活动主题：
强化安全教育，提高防范意识。
三、活动内容：
开展安全教育“十个一”活动。
1、制定活动方案。依照市局安全教育周活动方案要求，根据学校实际情况，制定本方案。各科室、年级组可根据具体情况，制定安全细则。
2、举行一次启动仪式。开学初，第一次升旗仪式，组织全校师生举行安全教育周启动仪式。利用**下演讲，进行安全教育周宣传活动。政教处、团总支负责实施。
每天下午上课前，利用校园广播，播放安全教育内容，加强教育效果。办公室负责具体安排。
每次放学，校园广播播放“注意交通安全警示语”，时时讲安全。
3、组织一次疏散演练。政教处负责《河津市第三初中防震、消防紧急疏散演练方案》的制定及组织实施。开学前，首先召开班主任会议，部署安全教育，并下发各班疏散路线图，要求每天课间操，按照此路线出楼，使疏散秩序常态化。
通过演练，使师生掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为*惯，主动遵守各项安全行为规范。切实增强广大师生的安全意识，提高应急避险能力。
4、上好一节安全教育课。七年级利用入学教育，进行一节安全课。八、九两个年级，务必使每位教师的第一节课，上成安全课，并结合本学科的特点，把交通、饮食、防火、防触电、防溺水等安全知识融入其中，提高同学们的安全防范意识。
5、开展一次安全隐患大排查。
政教处组织人员，在开学前对校园进行一次安全隐患大排查，对可能存在的隐患及时上报及时整改。
号召教师、学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动是全体师生认识到安全与自我息息相关，把安全意识渗透到教学和学*日常行动之中。政教处将对教师和学生提交的安全隐患报告整理、分类，及时整改。
6、组织一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识，进一步增强学生的安全防范意识。
7、召开一次安全教育主题班会。各班以“关注安全、关爱生命”为主题，对学生进行安全教育。各班将主题班会主要内容作好记录，交政教处考查。
8、举办一次安全知识手抄报评选活动。学校在七、八两个年级中，开展“安全常识知多少”为主题的手抄报活动，并进行评选奖励，优秀作品将以版面的形式进行展览。
9、签订安全目标责任书。校长、科室主任、教师员工、门卫、食堂管理员、家长，层层签订安全目标责任书，落实“一岗双责”制度，将安全责任落实到人、到岗、到时段，做到安全工作事事有人抓，时时有人管，形成齐抓共管局面。
10、确定一个重点。根据学校地处家属区中心、交通要道，重点确定在放学时段、校门口的安全管理。学校每天安排一位领导值班，政教处派人维护，门卫配合。同时有交通警察现场执法。确保师生安全通行。
本次安全教育周活动，由校长亲自部署，校务会议研究，政教处制定活动细则并组织实施。牢固树立“预防在前，教育先行”意识，周密安排，加强宣传，一定能够起到强化师生安全意识，增强师生安全防范技能的效果。
为进一步增强广大师生的安全意识，不断加强学校安全教育工作，提高师生安全防范能力，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造*安、和谐校园，根据教育局指导要求，现将我校20xx年春季开学“安全教育周”活动安排如下：
一、活动时间：3月2日—3月8日
二、活动主题：增强安全意识，提高防范能力
三、活动内容：
1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序，确保学生*安、快乐上放学。
2、组织好开学第一天**下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。
3、组织开展一次全面的校园安全隐患排查整治活动，结合《2015年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求，主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。
4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划，方案切实可行，实际效果突出，同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故，要定人、定岗、定责，要认真做好活动总结工作。
四、活动措施：
1．加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组，
组 长：孙克坚
副组长：孙克远 黄 浩
成 员： 王晓峰 姚明华 张振祥 寇经书 王丙济
汤宜成 王生利 傅吉旺 全体班主任
确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。
2．务求活动实效。要紧紧围绕主题，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增强活动的针对性、知识性和吸引力。
3．做好活动总结。对 “安全教育周”活动开展情况进行总结，及时上报县教育局安保办公室。
——开学安全教育活动方案6篇
一、指导思想
为了贯彻落实东港区教育局关于做好“秋季开学安全第一课”的通知有关精神，结合我校的实际情况，切实开展好开学第一课“安全教育周”的主题活动，特制定本方案。
二、活动时间
20xx年9月2日至9月6日
三、活动主题
“强化安全管理，共建和谐校园”
四、教育内容
(一)交通安全。向学生传授交通安全常识，重点教育学生上下学遵守交通规则，不乘坐非法车辆。
(二)消防安全。重点讲解消防方面的法律法规、火灾逃生常识以及消防设施的使用方法，利用9.11特殊日期，联系当地消防部门组织开展消防应急演练活动。
(三)水上安全。组织观看防溺水事故教育警示片，教育学生不私自下河洗澡。
(四)食品卫生安全。重点讲解学校周边不合格饮食摊点的危害、食品卫生常识以及注意事项。结合秋季、冬季特点，讲授秋季、冬季易患常见病的特点和预防方法，号召学生加强体育锻炼。
(五)活动安全。教育学生在各种活动中提高安全意识，加强自身保护，避免在活动、游戏中造成伤害。
(六)法制安全。传授学生预防意外侵害和防意外伤害等知识，教育学生知法、懂法、守法，教育学生远离网吧、远离各种不健康陋*，增强是非明辨能力。
(七)组织学*《中小学校岗位安全工作指南》。教育部印发了《中小学校岗位安全工作指南》，明确了学校各岗位的安全职责任务，各学校要在今年秋季开学期间组织教职员工进行学*，并结合本地本校实际，签定安全工作责任状，将安全工作职责分解到每个人。
五、开学第一课“安全教育周”活动的具体要求
1.此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。
2.各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。
3.各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。
4.广泛宣传，营造氛围
各班要利用各种宣传工具，广泛开展安全法规、安全知识的宣传教育，充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与安全教育主题活动。
为进一步增强广大师生的安全意识，不断加强学校安全教育工作，提高师生安全防范能力，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造*安、和谐校园，根据教育局指导要求，现将我校20XX年春季开学“安全教育周”活动安排如下：
一、活动时间：
3月2日—3月8日
二、活动主题：
增强安全意识，提高防范能力
三、活动内容：
1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序，确保学生*安、快乐上放学。
2、组织好开学第一天**下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。
3、组织开展一次全面的校园安全隐患排查整治活动，结合《2015年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求，主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。
4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划，方案切实可行，实际效果突出，同时要预防因组织松懈而造成的'二次伤害事故，要定人、定岗、定责，要认真做好活动总结工作。
四、活动措施：
1．加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组，
组长：
副组长：
成员：
确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。
2．务求活动实效。要紧紧围绕主题，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增强活动的针对性、知识性和吸引力。
3．做好活动总结。对“安全教育周”活动开展情况进行总结，及时上报县教育局安保办公室。
根据教育局“关于做好开学学校安全工作”和教育局团工委开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动的通知精神的安排，为进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。
一、活动内容：
以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
二、活动形式：
学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时，认真排查隐患、防范事故，确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果，帮助小学生认识交通中错误行为的危险性，树立牢固时时处处遵守通规则的概念，使广大师生牢固树立了安全意识，提高了安全防范能力。
三、活动安排：
1、领导班子在校门口进行对学生体温检查。
2、3月1日举行**下安全教育活动启动仪式。
3、要求各班上好第一节以“开学第一天，安全第一课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
4、各班组织学生读好一本书――《济南市中小学安全常识》读本，并以班级为单位开展安全知识竞赛活动。
5、组织一次观看安全教育。
6、致家长一封信。
活动内容：
我该怎么办
活动背景：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学*保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）
你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？
教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
教学目标：
1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学*和生活中。
二、校园的安全隐患：（生列举）
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢？
三、学生应该注意的安全事项：
1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生*惯。
5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险
6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以*和的心态来面对。
四、校外安全：
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，
4、紧急电话：“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
五、总结。
这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取*几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿*、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有*安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，**安安回家去。祝愿同学们学*进步、身体健康。
活动目的：
结合学校安全、好*惯教育主题，对学生进行安全、*惯养成教育等，学*安全知识，学*文明行为，聆听好*惯故事，高度树立安全意识，从一开学就使学生认识到安全、好*惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学*生活中。
活动对象：
三年级二班全体学生。
活动时间：
20xx年x月x日下午。
活动准备：
安全知识方面的动画片、儿歌，*惯养成小故事等。
活动过程：
一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生*、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1、小组讨论：我们应该如何保护自己的安全？你想向你的同伴说点啥。
2、指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌
（一）溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速离现场。
清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，
赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。
（二）烫伤自救歌
小朋友，被烫伤，莫要荒。
手指伤，有点红，摸耳朵。
面积大，冷水冲，涂膏药。
无膏药，用酱油，搽蜂蜜。
烫得重，送医院，莫犹豫。
小朋友，要牢记，
一冲洗，二护送，莫忘了。
（三）上学放学歌
下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；
楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；
快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；
阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；
一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；
假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；
坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
（四）发生火灾怎么办？
同学们，快快来，我们都来讲安全。
不玩电器不玩火，把住预防这一关。
火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，
听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。
——开学安全教育活动方案 (菁华5篇)
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局的会议精神，特开展我校安全教育周系列活动。
一、指导思想
以“*”精神为指导，以教育局安全工作会议要求为指南，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。
二、活动目的
通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围，保证学校的教育教学工作有序的开展，为创建*安校园做贡献。
三、活动时间
2月15日—2月21日
四、活动内容
(一)主要内容
1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。
2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤害。
3、抓好饮食安全教育。学校将加强对学生的个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。
4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。
5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。
(二)活动安排
1、为了形成良好的活动氛围，学校将楼道内设置安全警示语，利用广播、电子屏等加大宣传力度。
2、2月15日开学典礼，由校长对全体师生进行安全教育。学校对安全教育周活动进行动员和部署。
3、各班认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报。
4、各班举行一次安全教育的主题班会。交通安全(特别是恶劣天气情况下交通安全)、应急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
5、高年级学生制作安全教育手抄报，组织全校学生观看手抄报展。
6、加强对路队的管理。
7、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。
五、活动要求
1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。
2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，不断加强学校师生的安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“*安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
为贯彻落实中央、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照苏州市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求，我校将利用秋季新学年开学之际，积极开展安全教育周活动。各年级各班要抓住开学时机，班主任充分利用“苏州市学校安全教育*台”，切实落实我校安全教育周要求，并把20xx秋季开学“安全第一课”上好，为学校安全教育工作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。
一、总体要求
结合我校实际，利用新生入学阶段，对于在校师生进行全员安全教育，完善安全制度，查找安全隐患。利用升旗仪式、校会、班会、校园广播等宣传阵地，通过**下讲话、安全教育第一课、张贴交通、防火的宣传材料，“寻找身边的隐患”等活动普及安全知识，提高师生安全意识，从而避免各类意外伤害事故及安全事故的产生。
二、活动时间
20xx年9月1日-5日(开学第一周)。
三、参与对象
全校学生、教师;动员学生家长积极参与“安全教育周”活动。
四、活动主题
主题：用知识守护生命
五、开展形式
(一)9月1日利用新学年第一次升旗仪式组织以“用知识守护生命” 安全教育为主题的**下讲话。
(二)9月1日下午学校统一组织全体学生、教师，登录“苏州市学校安全教育*台”，统一观看“安全第一课”视频短片。
(三)观看短片后，通过告家长书动员学生家长登录“苏州市学校安全教育*台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。并请家长参与与学生协同完成安全教育家庭作业。
(四)8月31日利用晚自修组织住宿学生进行安全疏散演练，我校因操场翻修仍未完工，学校疏散演练将于9月中旬实施。
(五)利用板报、橱窗、展板、校园网等*台，宣传安全教育知识。
(六)9月5日布置安全回家作业，“发现身边的隐患”，让学生查找在校、在家及在路上的安全隐患，以提高学生发现安全隐患提高自身安全意识的'能力，9月8日进行汇总。涉及学校的安全隐患将组织整改。
教学目的：
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生*安上学和放学。
教学过程：
一、导入
我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会
有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课
1、要遵守交通规则
（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？
（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位
（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什吗？
（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？
（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？
（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
（4）如果家里没有人，也要在家的附*等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走
（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？
（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结
为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，**安安回家去。
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学*和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、*狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接*有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，*时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生*时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的.顺利开展打下了扎实的基础。
天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校经过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间异常注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的职责。
一、导入
大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学*“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水？
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“*乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，所以统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种？
学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或教师带领的情景下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们必须要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和教师。必须要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
三、学*自救及抢救的方法
——小学交通安全教育活动方案 (菁华3篇)
一、指导思想：
我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为*惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。
二、活动主题：
“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。
三、 活动时间：
20xx年4月1日至20xx年4月30日
四、 活动内容：
在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的**下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题
班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的.交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排：
第一周：学*交通常识
第二周：认识交通标志并开展主题班会等
第三周：做交通安全教育
第四周：成果展示
通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：
1、激发了同学们的学*兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.
2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。
3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。
在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：
1、基于学生的认知水*及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤
浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.
2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。
3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导,形成正确的评价。
4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。
一、指导思想：
我校在xx月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为*惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。
二、活动主题：“珍爱生命、安全第一”。
三、活动时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、活动内容：
在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的**下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排
第一周：学*交通规则
第二周：认识交通标志并制作
第三周：做一套交通安全测试题
第四周：成果展示
一、指导思想
坚持"以人为本"、"安全第一"的原则，以"安全乘车、安全骑车、安全走路"养成教育为主线，进一步加强学生的交通安全教育，增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对中小学生交通安全的重视和关注，进一步保障学生出行安全，最大限度减少学生交通事故的发生。结合我校实际，就全校开展小学生交通安全教育系列活动，制定如下工作方案：
二、宣传活动的目标
主题：以人为本、关爱生命、安全出行"交通法规我遵守独立上学我能行"
1、小学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;
2、小学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上;
3、校园内车辆(摩托车自行车)停放有序;
三、成立校活动领导小组，
组长：
副组长：
成员：政教处、教导处、班主任
四、工作要求
(一)加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育工作，下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，学校要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。
(二)加强宣传，严格检查。充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。
(三)密切联系，相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互配合。学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。
(四)建立机制，巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。
五、具体活动的实施
1、召开交通安全教育宣传动员。
召开德育领导班子会议，充分认识加强学生交通安全的重要性，指定交通安全系列活动方案。利用周一**下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学*有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。召开班主任专题会议，部署活动的实施。各班充分利用晨会课的时间对学生进行交通安全教育。
(5月6日——5月15日责任人梅义兰)
2、开展"文明交通行"安全教育知识讲座(安全知识教育课)
邀请派出所的民警马龙同志来校对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。使学生熟记最基本的交通标志，学*交通安全知识，掌握一些交通安全常识，进一步提高小学生交通法制意识和自我防护能力，懂得交通规则在现代社会中的重要性，教育学生从小知法、懂法、守法，增强学生的法制观念，培养文明交通好*惯。认真上好交通安全知识教育课。各班结合本次主题教育充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生进行宣传教育，有些必要的安全知识要学以致用。
(5月16日—5月24日责任人贺运恒全体班主任)
3、开展一次"交通安全"黑板报评比活动。
开展以"交通安全"为主题的黑板报评比活动，
(5月6日——6月10日责任人班主任)
——小学安全教育周活动计划 (菁华3篇)
一、活动主题：
快乐童年，*安成长
二、活动时间：
20xx年3月9日至3月13日
三、领导小组：
组长：
副组长：
成员：各行政及年级组长
参加人员：XX小学全体师生
四、具体工作安排：
第一阶段：活动安排
3月9日星期一
1.安全教育活动周启动仪式(**下讲话)。(德育处少先队、安全办)
2.各班级出一版以安全教育为主题的板墙报，于第三周星期五进行检查。(安全办、德育处、评委组、各班主任)
3.在学校LED显示屏打出我校安全教育活动周主题：“快乐童年，*安成长”。(办公室)
4.3点35分各班观看安全教育视频及安全逃生演练(李校、安全办、德育处、各班主任)
3月10日星期二
1.安全知识图文影像展。(德育处、安全办)
2.安全逃生演练通讯稿(安全办)
3月11日星期三
各班布置安全教育宣传板报(安全办、各班主任)
3月13日星期五
总结安全逃生演练工作。(德育处、安全办)
第二阶段：总结
3月23日第四周星期一
1.升旗礼暨安全教育活动周总结。(安全办)
2.总结材料汇报局安全科。(陈永畅)
五、要求：
1.全体动员、全员参与。
2.人人有责，责任到人。
3.所有工作人员对领导小组负责，需提前准备的请本组负责人自行组织并统筹安排。有特殊情况请及时报领导小组协调解决。
一、活动目的：
新学期伊始，为进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，确保师生人身安全和校园*安，切实做好开学“安全教育周”的各项安全工作，确保“*”期间广大师生的生命和财产安全根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动安排：
（一）校园安全大检查 开学第一周开展一次全面的安全大检查。按照上级“谁检查、谁签字、谁负责”的工作要求，重点检查：校内建筑及附属物安全、消防安全、取暖及设备安全、用电安全、燃放鞭炮安全等。各项检查结果要记录在案、认真分析，对发现的安全隐患要立即进行整改或采取有效控制措施，严防事故的发生，做到“早发现、早报告、早控制、早解决”。
（二）加强教职工值班护导 加强大门管理，强化值班制度，对出入校园的外来人员进行严格的.询问审查，安排教职工轮流值班。要求教师端正工作态度，增强责任心，保持良好地工作状态。
（三）努力做好安全宣传教育工作
1、开一次安全会议：通过教师会宣传安全教育活动情况,并由班主任向学生宣传本次会议精神。
2、出一期安全板报：各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
3、看一部安全影片：组织全校同学轮流在多媒体教室观看安全教育专题片。
4、利用升旗，对学生进行安全教育。校长在第一时间，对全校学生进行“开学安全第一课”讲座。各班主任第一课，必须上安全课。
5、搞一次抗震防灾逃生演练。
6、写一份安全小结：就本次活动的开展情况、学校安全措施、仍存在的安全隐患及今后的安全打算写一份安全小结。
四、活动延伸：
教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，一级抓一级，重点抓好班主任，强化干部职工全员抓安全要求，落实“一岗双责”，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境.
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始写计划了。想学*拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的小学安全教育周活动计划（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
——小学安全教育宣传周活动总结 (菁华3篇)
为贯彻总校长提出的“安全第一，*安是福”的安全理念，加强学校安全管理，消除安全隐患，提高师生安全意识，我校于20xx年3月份开展了“安全教育月”活动，通过开展一系列安全隐患自查、排查、安全教育和演练活动，普及我校学生安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为我校学生安全、健康成长创设良好环境。现将相关情况总结如下：
一、各安全办工作开展情况
学校安全办
1、制定了《惠州一中xx启正学校20xx年“安全教育月”活动方案》，保证了活动按方案稳步推进。
2、制定了学校《安全管理制度汇编》计一万三千字。
3、制定完善了学校各岗位的安全职责，计一万八千字。
4、督促、协调学部安全办向教育局相关科室上报相关安全材料。
5、汇总全校安全隐患排查情况，向上级领导书面汇报、反映。
初中部安全办
（一）加强领导，让“安全教育月”工作稳步推进
1、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组，形成一套安全管理网络。其次，学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
2、以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
（1）警示教育：认真宣传学*《中学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
（2）自我保护：在中学生中进行如何自救，如何应对突发事件等安全防范的教育。
（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
（5）行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
（二）开展丰富多彩的活动，让安全意识深入人心
1、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发了《关于安全致学生家长的一封信》。
2、学校通过利用黑板报（各班更新板报内容：安全教育、预防手足口）、大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义，引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。
3、利用班会，每班举办一次安全教育主题班会，出一期安全主题黑板报、手抄报。
4、加强学校安全保卫工作管理，严格校外人员进出校园登记制度和上学、放学时间教师值班制度，积极预防校内师生伤害事故的发生，要加强对学生的安全防护教育，提高学生自我保护意识和自救自护能力，确保校园和师生安全。
（三）强化安全管理，加强进行安全检查，让安全工作百无一漏
1、对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
2、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
3、3月28日开展了校园突发事件紧急疏散演练的活动。演练活动前，在学生中进行了广泛的宣传和动员，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。此次演练有效地增强了该校师生的安全防范意识，提高了大家在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。
小学部安全办
1、学校通过**下讲话、生活部会议、教师大会、主题班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。
2、组织了各班多次开展安全教育课，结合*期典型事故案例展开讨论，举一反三，吸取教训，提高全校师生的事故防范措施，遏制和杜绝安全事故发生。
3、组织了全校安全隐患排查。通过多项检查学校安全隐患（制定了《教学区校舍安全隐患排查表》、《体育设施安全隐患排查表》、《学生宿舍安全隐患排查表》，并组织相关教师自查、排查），提高老师查险除患意识和能力，不断提升学校安全工作管理能力。
4、继续坚持行政值日、教师值日制度，对学生课间不安全行为进行劝阻和教育，提升学生安全意识，提醒学生时刻注意安全，及时消除安全隐患。
后勤处安全办
（一）制定方案，周密安排
学校后勤处人员高度重视，召开了安全月活动会议，分工合作，制定了安全月活动方案，明确了各部门负责的区域，部署校园安全隐患排查，责任层层落实。
（二）开展安全大排查，消除安全隐患
后勤处按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实各级责任制。
1、3月下旬，后勤处组织了各部门负责人对学校各个区域进行了安全隐患大排查，对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗等检查，发现问题及时处理，不能处理的及时上报；
2、保安人员对全校的消防器材进行了一次清点、检查，确保了每个灭火器都是有效的，每处消防栓都是能正常使用的。
（三）加强培训，提高意识
3月中旬，学校后勤处邀请了消防培训人员到我校对保安人员进行消防培训，全面了解了学校消防系统的工作原理，懂得操作消防监控系统，对火灾有着初步的认识，懂得如何使用灭火器和消防栓灭火。
（四）完善制度，加强管理
进一步完善安全管理制度，后勤处全员签订安全责任书，加强对消防设施的检测与维护，做到事事有人干，事事有人管。全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，消除各种安全隐患。
（五）加大值班力度
实行24小时门卫值班及校园巡逻制度，值班人员尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不离岗。提高警惕，做好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
二、反思及改进意见
1、此次“安全教育月”活动有隐患排查，有应急演练，有宣传教育，活动丰富，意义重大，师生受益，成效显著，为今后安全工作的开展积累了宝贵的经验。
2、对本次活动的资料积累不够重视，各安全办收集的、上报的资料还不够完整、全面。要形成图文并茂的资料，要完善安全教育第一手档案材料，建立完整的安全工作台账。各安全办主任要有这个台账意识，并在今后工作中落实、改进、完善。
20xx年的3月26日是第xx个全国中小学生安全教育日， 3月26日—3月30日为第xx个“福建省学校安全教育周”， 为了更加确保师生校园*安、提高师生安全意识，我校以“做自己的首*安全官——*安校园行”为主线，组织开展了“安全教育周”系列活动，取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下：
一、宣传发动，提高认识。
通过*、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识，通过宣传教育，使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、健全机构，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班班主任具体分工负责组织实施。发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传周活动的实效性。
三、形式多样，活动落实。
1.进行安全周的启动仪式，强调各安全事项，并由学生代表向全校发出“做自己的首*安全官——*安校园行”的倡议。
2.邀请法制副校长郭东星*为全校学生开展一场青少年保护安全知识讲座，来增强学生的安全防护知识，提高学生的自我保护能力。
3.通过校内电子显示屏、宣传栏、广播站等阵地，广泛宣传预防火灾、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生、家长所掌握。
4.各班开展“做自己的首*安全官—*安校园行”主题的宣传教育活动。各班主任通过*台提供的第23个“全国中小学生安全教育日”视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。
5.开展了一次安全逃生疏散演练，提高自救防范能力，做到在发生紧急事件时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全，
6.进行一次校园安全隐患大排查，做到安全隐患及时发现、及时消除、及时整改。
7.组织学生制作一期安全教育主题板报，介绍了在危害、灾害等发生时的逃生方法、措施等。既达到了宣传、教育目的，又提高了学生动手、动脑的能力，起到了很好的校园安全教育作用。
8.利用*、晨会课时间加强对学生的防溺水安全教育，进一步提高学生的防溺水安全意识和自护自救能力。
9.为全面贯彻“安全第一、防范第一”的思想，做好学校各项安全宣传工作，杜绝各类事故的发生。通过分发告家长书强化家长的安全意识，督促家长认真履行自己的职责，增强对子女的安全监护意识，真正起到监护人的作用。
10.组织学生观看湖南卫视《新闻大求真》播出的中小学生安全教育日特别节目，普及了大量预防交通事故的教育知识，增强了孩子应对意外伤害来临的知识。
总而言之，通过开展“校园安全教育周”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
为贯彻落实*中央*《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》精神，根据省科技厅《关于举办20xx年xx省科普活动月的通知》要求，今年三月我局按照县委、县*的安排部署，认真开展了以“科技服务农村发展”为主题的“科技之春”科普宣传活动月活动，掀起了全县科普工作的新高潮。现将活动总结如下：
一、加强领导，精心组织
我局把科普工作纳入重要的议事日程，加强对科普工作的领导。一是成立了以邓天祥局长为组长，李俊副局长和罗啓华副局长为副组长，及其他各站室负责人为成员的科普工作领导小组。二是制订了2013年“科技之春”科普宣传月活动工作安排意见，布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作，要求全局上下精心组织，确保科普宣传活动扎实有效开展，取得成效。
二、突出重点，讲求实效，集中开展一系列科普宣传活动
我局2013年“科技之春”科普宣传活动月以大力提高农牧民的科学文化素质，推进社会主义新农村建设和发展为重点。把全县干部、农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象，围绕新农村建设和加快农业科技成果推广应用为重点，开展了一系列形式多样，丰富多彩的群众性科普活动。
（一）举办科普集中宣传活动
3月12日，木里县在乔瓦镇步行街掀起了2013年科普宣传一条街活动活动。县农科局、科协、教育、畜牧、文广局、卫生局、计生、司法、气象、地震等10多个部门参加了此次活动。活动通过免费发放科技资料、科技咨询、义诊等形式展开。在各宣传点，前来领取资料的农民络绎不绝，现场气氛热烈。活动当天共向过往行人、干部、群众、农民和青少年赠送各种科技图书、科技资料、卫生、安全、法律法规等科普资料3100多份，赠送科普书籍500余册，科普咨询达620余次，议诊240余人，参与群众多达3600多人次。
3月15日是一年一度“国际消费者权益日”，由县消费者协会、县工商局牵头，在乔瓦镇 休闲广场集中开展了“维护消费者权益”的宣传活动，我局科技管理站、科教站、植保站执法大队参加了活动。本次活动我局共印发各类以农药、种子、肥料、知识产权*为主的法律法规宣传资料2000多份，提供免费咨询150余人次。
（二）开展农业实用技术培训
我局结合科技之春科普宣传活动，针对农村产业结构和农业生产，开展各类技术培训和讲座。一是组织召开了全县农技、农机和农能资源大会；二是召开基层农业技术推广体系改革与建设项目实施培训大会；三是组织农技站、经作站的技术人员，深入农村和田间，在乔瓦镇下核桃湾组、李子坪、下麦地、列瓦等乡面对面的对种植户进行技术指导，进行农业生产实用技术现场培训。共举办各类农业技术培训5期，培训采取边讲解边操作方式进行。培训主要内容有设施蔬菜的种植规划、育苗、栽培及管理；马铃薯标准化种植、科学管理、防病驱虫”的技术要领；玉米的规范化种植及管理等。作了现场技术讲解和标准示范。通过培训，使广大群众都能找到一条致富门路，家家都有一个“科技明白人”。
（三）举办法律安全知识讲座
邀请县安办、*局、司法局的执法人员深入电站、学校和农村，对广大群众、企业职工和青少年开展法律法规、安全、环保等知识培训，使广大群众和青少年增强了安全和法律法制意识，相信科学，反对封建迷信，引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。
——春季开学安全教育活动方案实用十份
活动目标：
观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。
活动准备：
故事视频、安全标志图片。
活动过程：
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图，认识常见安全标志。
1、(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口)
2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)
师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。
活动目标：
1、享受听故事的乐趣。
2、认识各种危险动作。
活动准备：
搭配小种籽「啊!小心」、故事情境图卡、手偶。
活动过程：
1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：
(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做?
(2)妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做?
(3)豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗?
(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗?
(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的`衣柜里，让妈妈找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?
2、幼儿讨论：
(1)当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险;(2)随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了，怎么办?
让幼儿设想可能发生的危险，并引导幼儿想出解决的方法。
3、请幼儿联系实际生活，想一想*时遇到过什么危险的事情?你是怎么做的?
请幼儿将正确的处理方式说出来。
一．指导思想
以学校德育精神为指针，以常规安全为准绳，切实做好新学期学校师生安全常规教育，以全新面貌迎接新学期。
二．活动目的
为了让师生更快投入到新的学*生活中去，学校安全常规是第一位，根据本校实际情况，三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程，养成良好的'学*常规、行为*惯、安全意识。
三．组织领导：
进一步确保常规安全教育活动的顺利开展，特成立以校长为组长的领导小组。
组长：
副组长：
成员：小学部各班班主任
四．活动时间： 20xx年2月26日——-3月2日
五．活动主题： “一年之计在于春一日之计在于行”
六、活动内容：
1、2月25日召开全体班主任工作会议，布置常规安全教育周的工作。
2、教育内容：
行为常规教育：从行走、问候、言语、行为、课间活动几方面进行教育。
学*常规教育：从预*常规、听课常规、作业常规几方面进行教育。
交通安全教育：从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育，特别强调学生不乘坐“三无”车辆，乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。
七、活动要求：
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强常规安宣
传教育。
2、精心组织，确保效果。
3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局的会议精神，特开展我校安全教育周系列活动。
一、指导思想
以“***”精神为指导，以教育局安全工作会议要求为指南，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。
二、活动目的'
通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围，保证学校的教育教学工作有序的开展，为创建*安校园做贡献。
三、活动时间
2月15日—2月21日
四、活动内容
(一)主要内容
1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。
2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤害。
3、抓好饮食安全教育。学校将加强对学生的个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。
4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。
5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。
(二)活动安排
1、为了形成良好的活动氛围，学校将楼道内设置安全警示语，利用广播、电子屏等加大宣传力度。
2、2月15日开学典礼，由校长对全体师生进行安全教育。学校对安全教育周活动进行动员和部署。
3、各班认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报。
4、各班举行一次安全教育的主题班会。交通安全(特别是恶劣天气情况下交通安全)、应急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
5、高年级学生制作安全教育手抄报，组织全校学生观看手抄报展。
6、加强对路队的管理。
7、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。
五、活动要求
1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。
2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，不断加强学校师生的安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“*安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
活动目标：
1.会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。
2.增强食品健康意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生*惯。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.培养良好的卫生*惯。
5.初步了解健康的小常识。
活动准备：
PPT课件。
活动过程：
一、活动导入
1.谈话导入：*时你最喜欢喜欢吃什么东西?(教师点击课件一一出示食物的图片)
2.小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，看看老师这里有哪些食物。
二、区分健康与不健康食品
1.师：食物的种类真的是很多，但食物还可以分成更多的小类别哦，我们来看看这里有哪些种类?(一一出示)
师：哪些食物是健康，哪些食物是不健康的?
小结：
(1)健康食品：水果类，蔬菜类，牛奶，豆类，五谷杂粮。(吃了有助人体健康的食物)
(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体有害的食物)
2.了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处
(1)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿讨论，教师在幼儿讨论的基础上进行小结：在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。
(2)提问：你还知道哪些垃圾食品?(罐头类食品，腌制食品，奶油制品，话梅和蜜饯类食物)
教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示，帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。
三、认识食品安全标记
1.提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿讨论并回答问题)
2.请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)
师：他怎么了?为什么会这样?
引导幼儿小结：我们购买食品的时候一定要看清楚包装袋上面的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危险。
3.认识生产日期和安全标记
教师出示图片，请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。
一． 指导思想
以学校德育精神为指针，以常规安全为准绳，切实做好新学期学校师生安全常规教育，以全新面貌迎接新学期。
二． 活动目的
为了让师生更快投入到新的学*生活中去，学校安全常规是第一位， 根据本校实际情况，三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程， 养成良好的学*常规、行为*惯、安全意识 。
三．组织领导：
进一步确保常规安全教育活动的顺利开展，特成立以校长为组长的'领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：小学部各班班主任
四．活动时间： 20xx年2月26日——-3月2日
五．活动主题： “一年之计在于春 一日之计在于行”
六、活动内容：
1、2月25日召开全体班主任工作会议，布置常规安全教育周的工作 。
2、教育内容：
行为常规教育：从行走、问候、言语、行为、课间活动几方面进行教育。
学*常规教育：从预*常规、听课常规、作业常规几方面进行教育。
交通安全教育：从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育，特别强调学生不乘坐“三无”车辆，乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。
七、活动要求：
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强常规安宣
传教育。
2、精心组织，确保效果。
3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。
活动内容：
进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。
活动目标：
1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个*安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。
活动过程：
一、导入：
1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!
教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢?
二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?
(一) 用电安全
1、请同学们说说你们家里有哪些电器?
电视、电冰箱、电脑、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么?
学生回答，教师补充指点。
(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)
3、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
4、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二) 防火安全
1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?
让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
防火知识：
一、不能带火柴或打火机等火种;
二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。
三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
(三) 防溺水
1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。
2、让学生说说你们的想法。
3、说说最*发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。
4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。
(四)交通安全
1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
2、引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的`马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)乘汽车时要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么办?
3、齐读交通安全的儿歌
走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。
(五)饮食安全
1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。
2、不喝酒精类饮料，要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食*衡;不买街头或小店“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。
三、师总结：
同学们，“安全第一”、“安全无小事”，明天，快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假。
——春季安全教育周活动总结实用五篇
健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生关注的三大重点问题，而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校根据上级的通知要求，结合本校实际，在全校广泛开展安全教育周活动。
对校园安全工作进行了检查
学校对校园进行了拉网式的`安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查，严格落实校门管理及访客登记制度，对校车运行管理进行了加强，在教工大会上传达了有关乘坐校车必须系好安全带的文件要求。学校对实验室更换了防火装置，增加了排气扇和排气孔，时刻保持实验室空气流通，防患于未然。
开展了安全主题教育
为了抓好安全教育周的工作，学校利用开学第一周周五的校班会，对全校师生开展了安全教育，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育，让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。尤其针对未达规定年龄学生骑行共享单车的情况，重点进行了交通法规的教育。
密切关注学生心理健康
学校在开学初不安排任何考试、测试之类，利用开学典礼重点引导学生重在优秀品质的培养和优秀家风家训的继承发扬。同时，充分利用微信，引导家长关注孩子情绪变化，帮助孩子顺利进入学校生活的状态。
安全——我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，今后我校将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，努力打造“*安校园”。
为了进一步加强安全教育工作，我校按照县教育局要求，于20年3月26日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20年安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：
一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班、队会，我校充分利用班（队）会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的主题手抄报。
5、认真制定安全疏散演练方案，由学校校长指挥，对学校师生举行安全疏散演练。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在*时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
20xx年的3月26日是第xx个全国中小学生安全教育日， 3月26日—3月30日为第xx个“福建省学校安全教育周”， 为了更加确保师生校园*安、提高师生安全意识，我校以“做自己的首*安全官——*安校园行”为主线，组织开展了“安全教育周”系列活动，取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下：
一、宣传发动，提高认识。
通过**、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识，通过宣传教育，使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、健全机构，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班班主任具体分工负责组织实施。发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传周活动的实效性。
三、形式多样，活动落实。
1.进行安全周的启动仪式，强调各安全事项，并由学生代表向全校发出“做自己的首*安全官——*安校园行”的倡议。
2.邀请法制副校长郭东星**为全校学生开展一场青少年保护安全知识讲座，来增强学生的安全防护知识，提高学生的自我保护能力。
3.通过校内电子显示屏、宣传栏、广播站等阵地，广泛宣传预防火灾、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生、家长所掌握。
4.各班开展“做自己的首*安全官—*安校园行”主题的宣传教育活动。各班主任通过*台提供的第23个“全国中小学生安全教育日”视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。
5.开展了一次安全逃生疏散演练，提高自救防范能力，做到在发生紧急事件时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全，
6.进行一次校园安全隐患大排查，做到安全隐患及时发现、及时消除、及时整改。
7.组织学生制作一期安全教育主题板报，介绍了在危害、灾害等发生时的逃生方法、措施等。既达到了宣传、教育目的，又提高了学生动手、动脑的能力，起到了很好的校园安全教育作用。
8.利用**、晨会课时间加强对学生的防溺水安全教育，进一步提高学生的防溺水安全意识和自护自救能力。
9.为全面贯彻“安全第一、防范第一”的思想，做好学校各项安全宣传工作，杜绝各类事故的发生。通过分发告家长书强化家长的安全意识，督促家长认真履行自己的职责，增强对子女的安全监护意识，真正起到监护人的作用。
10.组织学生观看湖南卫视《新闻大求真》播出的中小学生安全教育日特别节目，普及了大量预防交通事故的教育知识，增强了孩子应对意外伤害来临的知识。
总而言之，通过开展“校园安全教育周”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的春季安全教育周活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了进一步加强安全教育工作，我校按照县教育局要求，于20年3月26日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20年安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：
一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开始的'第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班、队会，我校充分利用班（队）会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的主题手抄报。
5、认真制定安全疏散演练方案，由学校校长指挥，对学校师生举行安全疏散演练。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在*时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
为了进一步加强安全教育工作，我校按照综合实验区管委会、县教育局要求，于20xx年3月28日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：
