春季开学安全教育活动方案实用十份

　　春季开学安全教育活动方案 1

　　活动目标：

　　观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。

　　活动准备：

　　故事视频、安全标志图片。

　　活动过程：

　　一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

　　二、出示挂图，认识常见安全标志。

　　1、(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口)

　　2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。

　　3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

　　4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。

　　5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

　　师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。

　　春季开学安全教育活动方案 2

　　活动目标：

　　1、享受听故事的乐趣。

　　2、认识各种危险动作。

　　活动准备：

　　搭配小种籽「啊!小心」、故事情境图卡、手偶。

　　活动过程：

　　1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：

　　(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做?

　　(2)妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做?

　　(3)豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗?

　　(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗?

　　(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的`衣柜里，让妈妈找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?

　　2、幼儿讨论：

　　(1)当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险;(2)随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了，怎么办?

　　让幼儿设想可能发生的危险，并引导幼儿想出解决的方法。

　　3、请幼儿联系实际生活，想一想*时遇到过什么危险的事情?你是怎么做的?

　　请幼儿将正确的处理方式说出来。

　　春季开学安全教育活动方案 3

　　一．指导思想

　　以学校德育精神为指针，以常规安全为准绳，切实做好新学期学校师生安全常规教育，以全新面貌迎接新学期。

　　二．活动目的

　　为了让师生更快投入到新的学*生活中去，学校安全常规是第一位，根据本校实际情况，三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程，养成良好的'学*常规、行为*惯、安全意识。

　　三．组织领导：

　　进一步确保常规安全教育活动的顺利开展，特成立以校长为组长的领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：小学部各班班主任

　　四．活动时间： 20xx年2月26日——-3月2日

　　五．活动主题： “一年之计在于春一日之计在于行”

　　六、活动内容：

　　1、2月25日召开全体班主任工作会议，布置常规安全教育周的工作。

　　2、教育内容：

　　行为常规教育：从行走、问候、言语、行为、课间活动几方面进行教育。

　　学*常规教育：从预*常规、听课常规、作业常规几方面进行教育。

　　交通安全教育：从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育，特别强调学生不乘坐“三无”车辆，乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。

　　七、活动要求：

　　1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强常规安宣

　　传教育。

　　2、精心组织，确保效果。

　　3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。

　　春季开学安全教育活动方案 4

　　安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局的会议精神，特开展我校安全教育周系列活动。

　　一、指导思想

　　以“***”精神为指导，以教育局安全工作会议要求为指南，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。

　　二、活动目的'

　　通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围，保证学校的教育教学工作有序的开展，为创建*安校园做贡献。

　　三、活动时间

　　2月15日—2月21日

　　四、活动内容

　　(一)主要内容

　　1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。

　　2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤害。

　　3、抓好饮食安全教育。学校将加强对学生的个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。

　　4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

　　5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。

　　(二)活动安排

　　1、为了形成良好的活动氛围，学校将楼道内设置安全警示语，利用广播、电子屏等加大宣传力度。

　　2、2月15日开学典礼，由校长对全体师生进行安全教育。学校对安全教育周活动进行动员和部署。

　　3、各班认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报。

　　4、各班举行一次安全教育的主题班会。交通安全(特别是恶劣天气情况下交通安全)、应急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

　　5、高年级学生制作安全教育手抄报，组织全校学生观看手抄报展。

　　6、加强对路队的管理。

　　7、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。

　　五、活动要求

　　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。

　　2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

　　3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，不断加强学校师生的安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“*安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

　　春季开学安全教育活动方案 5

　　活动目标：

　　1.会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。

　　2.增强食品健康意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生*惯。

　　3.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4.培养良好的卫生*惯。

　　5.初步了解健康的小常识。

　　活动准备：

　　PPT课件。

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　1.谈话导入：*时你最喜欢喜欢吃什么东西?(教师点击课件一一出示食物的图片)

　　2.小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，看看老师这里有哪些食物。

　　二、区分健康与不健康食品

　　1.师：食物的种类真的是很多，但食物还可以分成更多的小类别哦，我们来看看这里有哪些种类?(一一出示)

　　师：哪些食物是健康，哪些食物是不健康的?

　　小结：

　　(1)健康食品：水果类，蔬菜类，牛奶，豆类，五谷杂粮。(吃了有助人体健康的食物)

　　(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体有害的食物)

　　2.了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处

　　(1)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿讨论，教师在幼儿讨论的基础上进行小结：在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。

　　(2)提问：你还知道哪些垃圾食品?(罐头类食品，腌制食品，奶油制品，话梅和蜜饯类食物)

　　教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示，帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。

　　三、认识食品安全标记

　　1.提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿讨论并回答问题)

　　2.请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)

　　师：他怎么了?为什么会这样?

　　引导幼儿小结：我们购买食品的时候一定要看清楚包装袋上面的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危险。

　　3.认识生产日期和安全标记

　　教师出示图片，请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。

　　春季开学安全教育活动方案 6

　　一． 指导思想

　　以学校德育精神为指针，以常规安全为准绳，切实做好新学期学校师生安全常规教育，以全新面貌迎接新学期。

　　二． 活动目的

　　为了让师生更快投入到新的学*生活中去，学校安全常规是第一位， 根据本校实际情况，三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程， 养成良好的学*常规、行为*惯、安全意识 。

　　三．组织领导：

　　进一步确保常规安全教育活动的顺利开展，特成立以校长为组长的'领导小组。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：小学部各班班主任

　　四．活动时间： 20xx年2月26日——-3月2日

　　五．活动主题： “一年之计在于春 一日之计在于行”

　　六、活动内容：

　　1、2月25日召开全体班主任工作会议，布置常规安全教育周的工作 。

　　2、教育内容：

　　行为常规教育：从行走、问候、言语、行为、课间活动几方面进行教育。

　　学*常规教育：从预*常规、听课常规、作业常规几方面进行教育。

　　交通安全教育：从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育，特别强调学生不乘坐“三无”车辆，乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。

　　七、活动要求：

　　1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强常规安宣

　　传教育。

　　2、精心组织，确保效果。

　　3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。

　　春季开学安全教育活动方案 7

　　活动内容：

　　进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。

　　活动目标：

　　1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个*安、快乐的假期。

　　2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!

　　教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。

　　2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢?

　　二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?

　　(一) 用电安全

　　1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

　　电视、电冰箱、电脑、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

　　2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么?

　　学生回答，教师补充指点。

　　(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)

　　3、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

　　4、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

　　(二) 防火安全

　　1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?

　　让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。

　　2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

　　3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　防火知识：

　　一、不能带火柴或打火机等火种;

　　二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。

　　三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

　　(三) 防溺水

　　1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

　　2、让学生说说你们的想法。

　　3、说说最*发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

　　4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

　　(四)交通安全

　　1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。

　　2、引导讨论

　　(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

　　(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

　　(3)没有划设人行横道的`马路应该注意哪些?

　　(4)为什么不能翻越护栏?

　　(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

　　(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

　　(7)乘汽车时要注意什么?

　　(8)遇到交通事故怎么办?

　　3、齐读交通安全的儿歌

　　走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。

　　(五)饮食安全

　　1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。

　　2、不喝酒精类饮料，要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食*衡;不买街头或小店“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。

　　三、师总结：

　　同学们，“安全第一”、“安全无小事”，明天，快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假。

　　春季开学安全教育活动方案 8

　　活动目标：

　　1、了解吃各种食物时要注意安全事项，学会正确的进食方法

　　2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话

　　活动准备：

　　1、各种零食和饭菜图片或包装袋

　　2、幼儿用书、教学挂图、练*册

　　3、搜集有关进食不当造成事故的'图片

　　活动过程：

　　1、通过与幼儿谈话，引出主题(小朋友们都爱吃零食吗?都吃过那些呢?

　　2、引导幼儿了解进食时可能遇到的危险

　　3、让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险，并进一步了解进食时要注意的安全

　　4、引导幼儿了解进食时的卫生保健知识

　　春季开学安全教育活动方案 9

　　20xx年3月25日（星期一）是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神，确定本周为我校学生“安全教育周”，结合本校实际，特制订本方案。

　　一、活动目的：

　　以“安全教育日”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，查找并彻底消除学校安全隐患，确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

　　二、活动主题：

　　今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。围绕这个主题，以开展形式多样，内容丰富的安全教育活动为抓手，规范落实省级“*安校园”相关要求。

　　三、活动形式和内容：

　　1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会，利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识，确保生命安全”的教育讲话。

　　2、做好安全教育进课堂工作。3月25——29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动，由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。

　　3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板，开展“关爱生命，安全出行”的主题教育。

　　4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。

　　5、对六年级学生开展一次青春期安全教育。

　　6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动，以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。

　　7、组织一次安全疏散演练。时间待定，另行通知

　　四、活动要求：

　　1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

　　2、认真开展好“七个一”活动，从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场。

　　3、长期坚持，落实长效机制。以安全教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

　　春季开学安全教育活动方案 10

　　(一)教学目标：

　　1.充分认识安全工作的重要意义。

　　2.在学*和生活中注意人身安全，饮食安全，防溺水，交通安全等。

　　3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　(二)教学过程：

　　1.导入：

　　列举出生活中的安全事例。

　　2.安全工作的重要性

　　(1)公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

　　(2)班级举例：学校发生的事故及后果。

　　(3)国家、**狠抓安全教育工作。

　　(4)目前学校抓的几项工作。

　　(三)学生应注意安全的地方：

　　1.学生讨论。

　　2.集体归纳。

　　(1)人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接*有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　　(2)防溺水：学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好*惯。

　　(3)交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。

　　(4)财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　(5)饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　常人说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，*安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学*、工作、生活的'本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

　　第一、做好课间活动的安全。

　　第二、做好劳动活动时的安全。

　　第三、注意交通安全。

　　第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

　　第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。

　　第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

　　新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学*创造一个更好更优良的环境!

　　(四)小结

　　1.让学生牢记今天我们所学的知识，并自觉去遵守

　　2.学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

春季开学安全教育活动方案实用十份扩展阅读

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展1）

——春季开学安全教育活动方案 (菁华3篇)

春季开学安全教育活动方案1

　　为贯彻落实中央、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照苏州市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求，我校将利用秋季新学年开学之际，积极开展安全教育周活动。各年级各班要抓住开学时机，班主任充分利用“苏州市学校安全教育*台”，切实落实我校安全教育周要求，并把20xx秋季开学“安全第一课”上好，为学校安全教育工作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。

　　一、总体要求

　　结合我校实际，利用新生入学阶段，对于在校师生进行全员安全教育，完善安全制度，查找安全隐患。利用升旗仪式、校会、班会、校园广播等宣传阵地，通过**下讲话、安全教育第一课、张贴交通、防火的宣传材料，“寻找身边的隐患”等活动普及安全知识，提高师生安全意识，从而避免各类意外伤害事故及安全事故的产生。

　　二、活动时间

　　20xx年9月1日-5日(开学第一周)。

　　三、参与对象

　　全校学生、教师；动员学生家长积极参与“安全教育周”活动。

　　四、活动主题

　　主题：用知识守护生命

　　五、开展形式

　　(一)9月1日利用新学年第一次升旗仪式组织以“用知识守护生命” 安全教育为主题的**下讲话。

　　(二)9月1日下午学校统一组织全体学生、教师，登录“苏州市学校安全教育*台”，统一观看“安全第一课”视频短片。

　　(三)观看短片后，通过告家长书动员学生家长登录“苏州市学校安全教育*台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。并请家长参与与学生协同完成安全教育家庭作业。

　　(四)8月31日利用晚自修组织住宿学生进行安全疏散演练，我校因操场翻修仍未完工，学校疏散演练将于9月中旬实施。

　　(五)利用板报、橱窗、展板、校园网等*台，宣传安全教育知识。

　　(六)9月5日布置安全回家作业，“发现身边的隐患”，让学生查找在校、在家及在路上的安全隐患，以提高学生发现安全隐患提高自身安全意识的能力，9月8日进行汇总。涉及学校的安全隐患将组织整改。

春季开学安全教育活动方案2

　　为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省市“安全教育周”活动的相关要求，牢固树立以人为本、安全发展的观念，切实加强安全教育与管理，不断提高学生的自护自救能力，营造“人人懂安全，时时讲安全”的校园安全环境。经学校研究，开学第一周（9月1日――9月7日），开展安全周教育活动。

　　一、活动时间：

　　9月1日――9月7日

　　二、活动主题：

　　强化安全教育，提高防范意识。

　　三、活动内容：

　　开展安全教育“十个一”活动。

　　1、制定活动方案。依照市局安全教育周活动方案要求，根据学校实际情况，制定本方案。各科室、年级组可根据具体情况，制定安全细则。

　　2、举行一次启动仪式。开学初，第一次升旗仪式，组织全校师生举行安全教育周启动仪式。利用**下演讲，进行安全教育周宣传活动。政教处、团总支负责实施。

　　每天下午上课前，利用校园广播，播放安全教育内容，加强教育效果。办公室负责具体安排。

　　每次放学，校园广播播放“注意交通安全警示语”，时时讲安全。

　　3、组织一次疏散演练。政教处负责《河津市第三初中防震、消防紧急疏散演练方案》的制定及组织实施。开学前，首先召开班主任会议，部署安全教育，并下发各班疏散路线图，要求每天课间操，按照此路线出楼，使疏散秩序常态化。

　　通过演练，使师生掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为*惯，主动遵守各项安全行为规范。切实增强广大师生的安全意识，提高应急避险能力。

　　4、上好一节安全教育课。七年级利用入学教育，进行一节安全课。八、九两个年级，务必使每位教师的第一节课，上成安全课，并结合本学科的特点，把交通、饮食、防火、防触电、防溺水等安全知识融入其中，提高同学们的安全防范意识。

　　5、开展一次安全隐患大排查。

　　政教处组织人员，在开学前对校园进行一次安全隐患大排查，对可能存在的隐患及时上报及时整改。

　　号召教师、学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动是全体师生认识到安全与自我息息相关，把安全意识渗透到教学和学*日常行动之中。政教处将对教师和学生提交的安全隐患报告整理、分类，及时整改。

　　6、组织一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识，进一步增强学生的安全防范意识。

　　7、召开一次安全教育主题班会。各班以“关注安全、关爱生命”为主题，对学生进行安全教育。各班将主题班会主要内容作好记录，交政教处考查。

　　8、举办一次安全知识手抄报评选活动。学校在七、八两个年级中，开展“安全常识知多少”为主题的手抄报活动，并进行评选奖励，优秀作品将以版面的形式进行展览。

　　9、签订安全目标责任书。校长、科室主任、教师员工、门卫、食堂管理员、家长，层层签订安全目标责任书，落实“一岗双责”制度，将安全责任落实到人、到岗、到时段，做到安全工作事事有人抓，时时有人管，形成齐抓共管局面。

　　10、确定一个重点。根据学校地处家属区中心、交通要道，重点确定在放学时段、校门口的安全管理。学校每天安排一位领导值班，政教处派人维护，门卫配合。同时有交通警察现场执法。确保师生安全通行。

　　本次安全教育周活动，由校长亲自部署，校务会议研究，政教处制定活动细则并组织实施。牢固树立“预防在前，教育先行”意识，周密安排，加强宣传，一定能够起到强化师生安全意识，增强师生安全防范技能的效果。

春季开学安全教育活动方案3

　　根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排，为进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。

　　一、活动内容：

　　以“开学第一天，安全第一课”为主题， 围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

　　二、活动形式：

　　学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时，认真排查隐患、防范事故，确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果，帮助小学生认识交通中错误行为的危险性，树立牢固时时处处遵守通规则的概念，使广大师生牢固树立了安全意识，提高了安全防范能力。

　　三、活动安排：

　　1、2月21日星期一开学第一课，由班主任对学生进行安全教育。

　　2、2月21日举行开学典礼，**下安全教育知识演讲。

　　3、要求各班上好第一节以“开学第一天，安全第一课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

　　4、由学校统一安排，在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。

　　5、与家长沟通，明确上学期签订的安全责任书内容。

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展2）

——春季开学安全教育教案实用十份

　　春季开学安全教育教案 1

　　一、活动目标

　　1.认识斑马线并了解过斑马线的注意事项。

　　2.知道红灯停、绿灯行的交通规则。

　　二、活动准备

　　“十字路口”图片;“红绿灯”组图;“过马路”图片;《安全过马路》歌曲视频。

　　三、活动过程

　　一，放图片，令幼儿了解斑马线及有关的注意事项

　　出示图片，引导幼儿观察图片，认识斑马线。

　　这是哪里?

　　图片上的白线叫什么?有什么作用?

　　二，出示组图，引导幼儿了解红绿灯的作用

　　这是什么?它在路口有什么作用呢?

　　红灯亮/绿灯亮的时候怎么做?

　　三，师幼交流，令幼儿了解过斑马线时的注意事项

　　过路口的'斑马线时要注意些什么?

　　四，播放视频，通过歌曲帮助幼儿巩固知识

　　今天我们学了如何安全的过马路，现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过马路》吧!

　　春季开学安全教育教案 2

　　一、活动目标

　　1.认识斑马线并了解过斑马线的注意事项。

　　2.知道红灯停、绿灯行的交通规则。

　　二、活动准备

　　“十字路口”图片;“红绿灯”组图;“过马路”图片;《安全过马路》歌曲视频。

　　三、活动过程

　　一，放图片，令幼儿了解斑马线及有关的注意事项

　　出示图片，引导幼儿观察图片，认识斑马线。

　　这是哪里?

　　图片上的白线叫什么?有什么作用?

　　二，出示组图，引导幼儿了解红绿灯的`作用

　　这是什么?它在路口有什么作用呢?

　　红灯亮/绿灯亮的时候怎么做?

　　三，师幼交流，令幼儿了解过斑马线时的注意事项

　　过路口的斑马线时要注意些什么?

　　四，播放视频，通过歌曲帮助幼儿巩固知识

　　今天我们学了如何安全的过马路，现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过马路》吧!

　　春季开学安全教育教案 3

　　一、活动目标：

　　1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

　　2.帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

　　活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

　　二、活动准备：

　　小兔头饰若干，照相机。

　　三、活动过程：

　　1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧!

　　2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，教师戴上兔妈妈的头饰。

　　兔妈妈："今日天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。"

　　3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

　　师：我们怎样样玩滑滑梯呢请几名幼儿滑一下。

　　4、人多的时候应当怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

　　5、幼儿练*玩滑梯，教师指导幼儿按正确的'方法玩滑梯。

　　(1)兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩"

　　(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。

　　四、结束活动：

　　让幼儿自由玩滑梯，教师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。

　　春季开学安全教育教案 4

　　新学期，幼儿从中班升入大班，升级的快乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追逐打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，安全意识有了，自我保护能力强了，但对事情后果的预测能力还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的`追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。

　　目标定位：

　　1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

　　2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

　　活动准备：

　　1、动画故事、儿歌朗诵。

　　2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

　　活动重点：

　　教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

　　活动难点：

　　教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。。

　　活动过程：

　　1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”

　　2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”

　　1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

　　2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

　　3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学*有感情地朗诵。

　　4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。

　　提高幼儿在日常生活中的安全意识。

　　总结

　　要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学*和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

　　春季开学安全教育教案 5

　　活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

　　2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

　　活动准备：

　　1湿毛巾人手一顶。

　　2.有关灭火的录像以及安全疏散示意图。

　　3.人手一本《安全知识读本》。

　　活动过程：

　　一、集体阅读《安全知识读本》

　　1．今天老师带了了一本关于安全知识的书，我们一起翻到第19页，请你们安静阅读。

　　2.谁来说一说你看到了什么？

　　3.讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”

　　引导幼儿说出各种灭火的`办法。

　　小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

　　3.请幼儿看录像。

　　“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?

　　看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)

　　小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

　　二、幼儿操作

　　“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上‘’

　　春季开学安全教育教案 6

　　一、活动目标

　　1.认识斑马线并了解过斑马线的注意事项。

　　2.知道红灯停、绿灯行的交通规则。

　　二、活动准备

　　“十字路口”图片;“红绿灯”组图;“过马路”图片;《安全过马路》歌曲视频。

　　三、活动过程

　　一，放图片，令幼儿了解斑马线及有关的注意事项

　　出示图片，引导幼儿观察图片，认识斑马线。

　　这是哪里?

　　图片上的.白线叫什么?有什么作用?

　　二，出示组图，引导幼儿了解红绿灯的作用

　　这是什么?它在路口有什么作用呢?

　　红灯亮/绿灯亮的时候怎么做?

　　三，师幼交流，令幼儿了解过斑马线时的注意事项

　　过路口的斑马线时要注意些什么?

　　四，播放视频，通过歌曲帮助幼儿巩固知识

　　今天我们学了如何安全的过马路，现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过马路》吧!

　　春季开学安全教育教案 7

　　“安全教育”是日常教学中的重中之重，我们时刻牢记一句话：“安全不保，谈何教育。”所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲，煤气的正确使用，关乎着我们财产与生命的.安全，因此我们开展了本节教学活动。

　　活动目标：

　　1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。

　　2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。

　　活动准备：

　　1、煤气灶、煤气桶相关的图片

　　2、关于一些煤气发生的事故录象

　　活动过程：

　　一、认识煤气灶、煤气桶，了解煤气的用处。

　　1、出示煤气灶和煤气桶的图片，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？

　　2、教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气桶。

　　它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜

　　二、观看录象与图片，了解煤气的危险性。

　　师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害，你们知道会有什么危害吗？

　　幼：会爆炸

　　师：Cici老师这边有一些图片和视频，我们一起来看看，不正确使用煤气会带来怎么样的危害。

　　（展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。）

　　师：从这些图片中你们看到了什么？

　　幼：爆炸了

　　幼：房子被炸坏了

　　幼：小朋友受伤了

　　（引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？）

　　教师总结：不正确使用煤气会引起煤气爆炸，还会引起煤气中毒，小朋友在家的时候不要乱碰煤气开关，不要自行打开煤气灶！

　　三、组织幼儿讨论并观看视频，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法。

　　1、怎样安全使用煤气。

　　2、怎样知道漏气了？如何辨别呢？

　　3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？

　　教师小结：遇到煤气泄漏时，不能在充满煤气的房间里打电话报警，这样容易引起爆炸，第一件事情就是告诉爸爸妈妈，打开窗户通风，然后把毛巾浸湿捂住口鼻，请爸爸妈妈关掉煤气阀门，如果遇到有人中毒了要打电话报警求救！

　　四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。

　　1、当**在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。

　　2、小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。

　　3、如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。

　　春季开学安全教育教案 8

　　一、活动目标：

　　1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

　　2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识

　　二、活动准备：

　　安全flash、图片、记录表格

　　三、活动过程：

　　1、讨论导入：

　　师：什么是运动安全？

　　2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？

　　（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学*远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。

　　（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。

　　（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的'幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。

　　（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

　　3、请幼儿表演正确的户外运动作法。

　　4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。

　　春季开学安全教育教案 9

　　活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

　　2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

　　活动准备：

　　1.湿毛巾人手一顶。

　　2.有关灭火的录像以及安全疏散示意图。

　　3.人手一本《安全知识读本》。

　　活动过程：

　　一、集体阅读《安全知识读本》

　　1.今天老师带了了一本关于安全知识的书，我们一起翻到第19页，请你们安静阅读。

　　2.谁来说一说你看到了什么？

　　3.讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”

　　引导幼儿说出各种灭火的办法。

　　小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

　　3.请幼儿看录像。

　　“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?

　　看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)

　　小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的'速度跑出烟火区，学会保护自己。

　　二、幼儿操作

　　“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上‘’

　　春季开学安全教育教案 10

　　一、教育教学目标

　　1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活*惯。

　　2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。

　　3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学*用关心爱护的语言和小朋友交往。

　　二、教学准备

　　1、保教人员检查活动室内外的安全。

　　2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。

　　3、毽子

　　三、活动过程

　　（一）入园活动

　　1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。

　　2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。

　　（二）谈话活动

　　1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。

　　2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的`小朋友。

　　（三）如厕

　　在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。

　　（四）户外活动

　　师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。

　　（五）室内活动

　　1、说说自己的新发现：

　　（1）教室里有哪些安全隐患？

　　（2）厕所有哪些安全隐患？

　　（3）户外有哪些安全隐患？

　　2、做好哥哥，好姐姐

　　知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。

　　（六）离园活动

　　1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。

　　2、知道靠右走，不抢行。

　　3、按照幼儿园的作息时间入园。

　　（七）延伸活动

　　家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展3）

——春季开学安全教育演讲稿范文十份

　　春季开学安全教育演讲稿 1

同学们：

　　大家好！

　　对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍 惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。它关 系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师 们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各 种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前 提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进 一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

　　一、关注课间安全请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发 生各种伤害事故；上下楼梯要右走，做到“右行礼让"；不追逐嬉 戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢 球。

　　二、 遵守交通规则和交通秩序 在来校、回家做到文明行路， 不骑自行车，不骑自行车带人；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载 车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

　　三、 讲究饮食卫生，养成良好*惯 拒绝三无食品，不吃腐烂 变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏 食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　四、 强化“防火灾、防触电、防侵害"意识 不吸烟、不玩火， 不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线。不接受陌生人 接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告教师。

　　五、 学会自护自救，提高防御能力学会简易的.防护自救方 法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求 的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　　老师们、同学们，法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人 的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上， 每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不 愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望 连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

　　百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在

　　于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校 园安全"的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我 防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

　　春季开学安全教育演讲稿 2

老师们、同学们：

　　大家新春快乐！经过了一个*安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。

　　我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。

　　过去的一年里，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，取得了顺利创建合格学校和教学成绩稳中有升的双丰收，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们勇于拼搏的结果。

　　今天老师利用**下的讲话时间围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题。

　　一、注意校园安全：

　　全体同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为*惯，具体的说要做到：

　　1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、鞭炮、**等。

　　2、禁止携带火种进入校园。

　　3、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难。

　　4、上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高层和危险物，不得攀爬教学楼护栏及教室窗口。

　　5、禁止在池塘边、河边、高速路上玩耍。严禁私自下河、潭洗澡。

　　6、安全用电，禁止接触电源。

　　①不能接*、触摸电源和电器。

　　②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

　　③发现绝层损坏的电线、灯头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。

　　④同学们不得在院墙旁配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

　　7、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械，如打篮球、踢足球等。

　　8、禁止到危险建筑物周围玩耍。

　　9、门卫管理人员禁止校外大小车辆进入校园，学生家长到校车辆停放在校外。

　　10、学生到校、放学严格实行家长接送制和路队管理制度。下午放学后，住校学生不得随意走出校园，走读学生禁止在学校和路上逗留，按时回家。

　　11、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；上学期个别学生把篮球带到教室，在走廓上游戏，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

　　二、注意交通安全：

　　现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球；不准骑摩托车；骑自行车，不在公路上骑飞快车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。做到：宁走百里*安路，不乘半里危险车。

　　三、注意校外活动安全：

　　在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，不带或进入林区，防止意外伤害和森林火灾；不烤明火、煤火，以防煤气中毒。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。

　　四、注意饮食安全：

　　现正逢春季，是多病病发期，每个同学要注意身体，要求每个同学做到：

　　1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

　　2、加强体育锻炼，按时做操，增强身体免疫能力。

　　3、不提倡吃零食，同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。严禁学生将三无食品带进校园，更不要将非本校供应的奶制品带入校园，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好*惯。

　　4、讲究环境卫生，

（1）、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

（2）、要讲究环境卫生，

（3）、负责的值日生每天保证清洁区及教室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。要注意食品卫生安全。

　　五、提高自我保护意识和能力：

　　同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期在家里，我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

　　六、注意家庭安全：

　　同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

　　总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学*，按时完成作业，做到学*和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活*惯。

　　无论做什么事，都要记着安全第一。我们只要从小养成良好的生活行为*惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，我们中心小学一定会成为和谐校园、*安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭，幸福家庭。我们一定要学会珍惜生命。熟记安全知识，学会保护自己，不安全的事不做。生命才是学*的本钱。同学们，让我们共创*安校园，在*安的蓝天下，放放心心学*，前面是一片艳阳天！

　　老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，是千帆竞发的季节。在这希望的春天里让我们播下的是汗水，收获的是更加美好的明天！让我们踏着春天的脚步勤奋学*，积极工作，锐意进取，为创办名符其实的*安学校而努力奋斗！

　　最后祝全体师生：在新的学年里学*进步，健康成长；**安安生活，快快乐乐学*，健健康康成长。

　　我相信我校的全体师生也会像这地球上的万物，在新年新春里，焕发容光异彩，精神振作，取得工作和学*的新成果！各项业绩更上一层！

　　谢谢大家！

　　春季开学安全教育演讲稿 3

敬爱的老师、同学们：

　　大家好!伴随着夏日恩赐的热情，我们热切地迎来了飒爽的金秋!秋是个丰收的季节，唯有*日点点滴滴的付出，才能迎来硕果累累的金秋。所以，为了那丰收的'一天，我注重*时每一次阅读。不管是*日，还是暑假，几乎天天与书为伴。

　　虽然舍弃了很多玩耍的时间，但我从书中却获得更多快乐：从法布尔的《昆虫记》中，我探索到了一个神秘的昆虫世界，在那里，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以倾听蟋蟀的歌声;从海伦.凯勒的《假如给我三天光明》中，我感受到了海伦身残志坚的伟大，在那里，我学会了坚强地面对今后的风风雨雨;从亚米契斯的《爱的教育》中，我看到了一个朴素、充满爱的世界，在那里，我懂得了爱与感恩。在书海里，我尽情徜徉着。“不动笔墨不读书”，为了丰富积累，我还坚持写读书笔记，至今已坚持写了*200篇读书笔记。书里的好词好句好段让我目不暇接，我喜欢像一个收藏家一样把里面的部分记录在我的笔记本上，并写上读后感。这样空闲时可以拿出来欣赏一番，不断提高自己的文学修养。采得百花，才能酿成甜蜜。

　　长期的阅读，使我对写作也有了浓厚的兴趣。只要有想法，我就会写写日记或随笔，写下我对生活与自然的感悟。半年里，我写了几十篇日记，每一篇都见证了我的成长足迹。多读几本好书，就是多积累几笔精神的财富。同学们，坚持阅读吧，相信你们也会享受到阅读的快乐与成功!今天，站在这儿：熟悉的校园，依然美丽;熟悉的面孔，依然亲切;熟悉的声音，依然动听。

　　不同的是，我们的脚步又向前迈进了一大步，我们的人生又将掀开崭新的一页!在这崭新的一刻，请允许我代表四(1)班所有的同学表达我们最真的心愿：低年级的朋友们，请别怕，—我们愿意牵起你们的小手，一起茁壮成长!中年级的朋友们，请放心，我们愿意风雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高年级的朋友们，请珍惜，—我们愿意为你们呐喊助威，一起奋发向上!最亲爱的老师们，请相信，—我们愿意谨记你们的教导，一起传承胡小精神!为了做到这一切，我们将一如既往地努力读书，成为知识渊博的接班人;我们将以苦为乐，练*书法民乐，让胡小的墨香沁人心脾，让胡小的乐声飘扬上空;我们将勇敢尝试每一堂经历课，积淀丰富的人生底蕴。从今天开始的每一天，我们将用爱、用理解、用行动让胡小的明天更美好!谢谢大家!

　　春季开学安全教育演讲稿 4

　　大家好！经过了一个*安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。

　　开学的第一天，根据学校工作安排，利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。

　　“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年中小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天*均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。

　　不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；最*在万家沉浸在春节的喜庆中时，浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡，5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩，入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死......

　　同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们*时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。

　　同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。

　　春季开学安全教育演讲稿 5

　　大家好！经过了一个*安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。

　　开学的第一天，根据学校工作安排，利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。

　　“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年中小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天*均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。

　　不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的`路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；最*在万家沉浸在春节的喜庆中时，浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡，5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩，入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死......

　　同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们*时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。

　　同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。

　　春季开学安全教育演讲稿 6

各位老师，各位同学：

　　大家好!新春伊始，万物复苏。在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意;同学们好好学*、天天向上。

　　同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话：

　　第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。

　　第二句话是：要培养*惯，学会做人。欲成才，先**。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的*惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好*惯。

　　第三句话是：主动学*，实干加巧干。在学*上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学*的主人，不做学*的奴隶。主动学*的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学*的快乐，而被动学*则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始都要做学*的主人。另外，在学*上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学*方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学*方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。

　　第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学*方法，也就是说要敢于战胜学*道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学*的主人，做自己命运的主人。

　　学*《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。

　　同学们，为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来，请班主任根据以上学*内容提出具体的、有针对性的要求和目标。

　　20xx年春季开学安全教育演讲稿篇2

　　大家好!经过了一个*安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。

　　开学的第一天，根据学校工作安排，利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。

　　“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年中小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天*均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。

　　不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的`身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120 的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危;最*在万家沉浸在春节的喜庆中时，浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡，5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩，入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死.....

　　同学们，听了上述事例后你想到了什么呢?我们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们*时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。

　　同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。

　　春季开学安全教育演讲稿 7

各位老师，各位同学：

　　大家好!新春伊始，万物复苏。在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意;同学们好好学*、天天向上。

　　同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话：

　　第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。

　　第二句话是：要培养*惯，学会做人。欲成才，先**。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的*惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好*惯。

　　第三句话是：主动学*，实干加巧干。在学*上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学*的主人，不做学*的奴隶。主动学*的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学*的快乐，而被动学*则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始都要做学*的主人。另外，在学*上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学*方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学*方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。

　　第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学*方法，也就是说要敢于战胜学*道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学*的主人，做自己命运的主人。

　　学*《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。

　　同学们，为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来，请班主任根据以上学*内容提出具体的、有针对性的要求和目标。

　　春季开学安全教育演讲稿 8

各位老师，各位同学：

　　大家好!新春伊始，万物复苏。在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意;同学们好好学*、天天向上。

　　同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话：

　　第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。

　　第二句话是：要培养*惯，学会做人。欲成才，先**。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的*惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好*惯。

　　第三句话是：主动学*，实干加巧干。在学*上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学*的主人，不做学*的奴隶。主动学*的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学*的快乐，而被动学*则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始都要做学*的主人。另外，在学*上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学*方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学*方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。

　　第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学*方法，也就是说要敢于战胜学*道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学*的主人，做自己命运的主人。

　　学*《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《赤壁市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。

　　同学们，为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来，请班主任根据以上学*内容提出具体的、有针对性的要求和目标。

　　20xx年春季开学安全教育演讲稿篇2

　　大家好!经过了一个*安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。

　　开学的第一天，根据学校工作安排，利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。

　　“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年中小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天*均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。

　　不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120 的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危;最*在万家沉浸在春节的喜庆中时，浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡，5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩，入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死.....

　　同学们，听了上述事例后你想到了什么呢?我们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们*时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。

　　同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。

　　春季开学安全教育演讲稿 9

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

　　大家好!今天，很荣幸能够站在这里，作为教师代表发言。首先，请先让我在此对老师们，同学们致以新学期最诚挚的祝福!

　　瞬间严冬已逝，春天悄悄地来到了人间。春天，真是个美好的季节;春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个*安、愉快的寒假，我们满怀着憧憬，满怀着希望，满怀着志气与信心，迎来了20**年的新学期。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。在梁校长的带领下，全体老师的辛勤哺育下，学生变得更成熟，变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不光是体会成功的快乐，享受成功的喜悦，还是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

　　六、七年级的同学们，还记得曾经幼稚的你吗?那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学*，你们已经适应了初中生活。取得了许多成功，收获了许多希望。但作为你们的老师，我要对你们提出一点忠告：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学*，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。只有不断奋斗，努力进取，才能使学*和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。你们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们学校的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，你们会更加成熟，你们的笑容一定会更加灿烂。

　　八年级的同学们，由于功课的增多，我们面临更多新的挑战，面临更多新的困难。你是否感到了压力，是否感到前途渺茫?请相信自己吧!相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。“一寸光阴一寸金。”我们应该更好的支配时间，做时间的主人。我们要树立起自己远大的理想，并为之努力、奋斗。但我要提醒你们，结果并不重要，重要的是我们奋斗的过程。我们的学校，我们的班级，决不会放弃任何一个学生，我们一定会手拉着手，肩并着肩，共渡难关。请扬起我们理想的风帆，荡起智慧的双桨，在知识的海洋中搏击风浪。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　九年级的同学们，对你们来说，这是在初中学*的最后一个阶段，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前面的学*经验，调整好心态，以最优的学*方法，最佳的精神状态，投入到这一阶段的学*中来，集中思想，发奋学*，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们还要学会思考，思考我们的学*方法是否得当，思考我们的足迹是否端正，思考我们的人生价值，思考我们的未来通向何方，思考将来我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的学校。七、八年级的同学们由衷地为你们祝福，祝愿你们能在中考中取得优异的成绩，为母校争光添彩，祝愿你们的青春灿烂辉煌!

　　同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度，养成良好的卫生和道德行为*惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。真正做到“现在，我们以王集一中为荣，将来，王集一中以我们为荣”。最后，祝老师们工作顺利、身体健康、生活幸福，同学们学*轻松、天天快乐。谢谢大家!

　　春季开学安全教育演讲稿 10

老师们、同学们：

　　大家新春快乐！经过了一个*安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2020年春季。

　　我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。

　　过去的一年里，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，学校安全工作取得了好的成绩，安全工作专项考核片区第一名，获宣汉县教育局通报表彰，年终安全目标考核获宣汉县安全工作“先进单位”，同时晋升为宣汉县“星级*安学校”，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们的老师为之付出辛勤的.劳动和同学们勇于拼搏的结果。

　　同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。

　　今天我利用**下的讲话时间围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题。

　　一、注意校园安全：

　　全体同学要严守《中学生日常行为规范》，养成良好的生活行为*惯，具体的说要做到：

　　1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止玩耍有危害性的玩具，如小枪、鞭炮、**等。

　　2、禁止携带火种进入校园。

　　3、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难。

　　4、上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高层和危险物，不得攀爬教学楼护栏及教室窗口。

　　5、禁止在池塘边、河边、高速路上玩耍。严禁私自下河、塘洗澡。

　　6、安全用电，禁止接触电源。①不能接*、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。④同学们不得在院墙旁配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

　　7、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械，如打篮球、踢足球等。

　　8、禁止到危险建筑物周围玩耍。

　　9、门卫管理人员禁止校外大小车辆进入校园，学生家长到校车辆停放在校外。

　　10、非住校生上放学严格实行家长接送制，周末、节假日所有学生上放学实行路队管理制度，下午放学后，住校学生不得随意走出校园，走读学生禁止在学校和路上逗留，按时回家。

　　11、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机。

　　二、注意交通安全：

　　现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒父母注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路要注意来往车辆；不在马路上踢球；不准无证驾驶机动车；严禁未满12周岁学生骑自行车上路；严禁在高速路、铁路上行走、玩耍；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。做到：宁走百里*安路，不乘半里危险车。

　　三、注意活动安全：

　　在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日和节假日不要到学校玩耍。

　　四、注意饮食安全：

　　现正逢春季，是多病病发期，每个同学要注意身体，要求每个同学做到：

　　1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

　　2、做好各种疾病防控工作。一是要加强体育锻炼，按时做操，增强身体免疫能力；二是注意个人卫生，咳嗽时要掩住口鼻，不要随地吐痰；三是身体有发烧、咳嗽等症状要及时就医。

　　3、不提倡吃零食，同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。严禁学生将三无食品带进校园，更不要将非本校供应的奶制品带入校园，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好*惯。

　　4、讲究环境卫生，（1）、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。（2）、要讲究环境卫生，（3）、负责的值日生每天保证清洁区及教室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。要注意食品卫生安全。

　　五、提高自我保护意识和能力：

　　同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期在家里，我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

　　六、注意家庭安全：

　　同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

　　总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学*，按时完成作业，做到学*和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活*惯。

　　最后祝全体师生：在新的学年里学*进步，健康成长；**安安生活，快快乐乐学*，健健康康成长。

　　谢谢大家！

　　20xx年2月17日

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展4）

——交通安全教育主题活动方案实用二十份

　　团日活动主题：以人为本、关爱生命、安全出行

　　一、活动对象：

　　通信10-2班全体成员

　　二、活动时间：

　　20xx年4月8日

　　三、活动地点：

　　四、活动目的:

　　为切实发挥团组织的政治性和先进性，履行引导和服务学生的基

　　本职能，大力普及安全基本知识和自我保护常识，提高我校学生交通安全法制意识，引导大学生注重安全，学会自我保护，加强我校学生交通安全教育，预防和减少交通安全事故，保护学生生命安全，共创和谐校园。

　　五、活动流程

　　1.由团支书做开场白，简单介绍本次活动目的和流程。针对我们学校发生的*日我校学生交通事故材料为例子，引起同学们的注意和认识到“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。让我们从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。

　　2.由班级一名同学念2则关于最*发生的交通安全事故的新闻报道，并谈谈自己的感想，及劝诫同学们一个亘古不变的道理：生命在你手中，交通安全不容忽视。呼吁大家一起学*道路交通安全知识，养成自觉遵守交通规则的好*惯。

　　3.相声表演。由两名同学编制和负责表演关于安全问题的相声。形象生动的相声表演达到了良好的效果，让同学们在相声中有所感悟。

　　4.情景再现。由4名男生根据生活中常见的安全事故作表演，通过形象生动的表演将生活中的情景再现，让同学们在娱乐中收获安全知识和注重交通安全。

　　5.安全主题的朗诵。四名同学激情洋溢的朗诵和丰富的'表演，再次带动整个活动的氛围，同学们不断汲取朗诵中关于交通安全的知识，及将安全问题铭记。

　　6.交通安全知识竞赛（抢答形式）。由一名男生负责主持整个过程，并就相关问题作了集体的讨论，加强同学们交通安全知识。

　　7.延伸。由班长对安全问题作了延伸，联系到宿舍安全，食品安全，人身安全等问题，提醒同学们要注意的问题。

　　六、活动总结

　　生活中处处离不开交通，更离不开安全。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通的*惯。从小事做起，营造和谐交通环境，共创和谐校园。

　　活动主题：交通安全，你我同行。

　　活动时间：xxxx年x月x-x月x

　　活动目的：通过“交通安全月”活动，进一步强化幼儿园交通安全教育工作，以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容，帮助广大幼儿树立交通安全意识、掌握基本的交通安全知识、提高自我保护和自救能力，努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急处理能力，动员全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作，形**人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，确保幼儿园的教育教学工作健康有序地开展。

　　活动安排及具体措施：

　　1、为实现教育目标，我园成立了以刘园长为组长的“交通安全月”活动领导小组，加强对教育活动的领导和指导。刘园长对教师进行“交通安全周”活动总动员，刘**作为活动月总负责人，提高教师对交通安全教育工作的认识，认真落实“交通安全周”活动方案。

　　2、各班结合实际情况，设计有关交通安全的教育教学活动，通过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、游戏、故事、情景模拟等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。

　　3、利用晨间讲话对幼儿进行交通安全教育

　　（1）

　　①请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。

　　②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。

　　③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

　　④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

　　（2）学生乘车时必须遵守下列规定：

　　①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

　　②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

　　4、办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏，并利用家长接送孩子的时间，向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

　　5、交通安全知识竞赛，组织大班幼儿参加交通安全知识竞赛，赛点设置在一楼活动室。

　　成果展示：

　　小班组：至少一首交通安全知识童谣或歌曲

　　中班组：实际演练，模拟交通场景（十字路口、人行横道、红绿灯等）

　　大班组：知识竞赛（后附知识题），认识标志，学会知识。

　　1、交通标示快快答：

　　出示各类常见交通标示，幼儿以抢答的方式作答。

　　2、交通安全我知道：

　　①过马路时我们应该A直接穿越B走斑马线

　　②过马路时我们要看好红绿灯A红灯行B绿灯行

　　③坐在摩托车后面A应该戴安全帽B不要戴安全帽

　　④12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能

　　⑤上学、放学路上应该怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球

　　⑥妈妈骑电动车带你应该在哪个车道行驶A机动车道B非机动车道

　　⑦假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做A穿越护栏过去 B绕到人行横道上再过去。

　　⑧绿灯还剩2秒时你应该怎么做A等下一个绿灯再过马路。 B赶紧冲过马路。

　　⑨乘坐公共汽车时应该A先挤上车 再让别人下车 B先等别人下车再上车。

　　⑩有车祸发生时坐在前排的乘客应该A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹

　　3、交通模拟：

　　室外设置斑马线等交通标示，教师出示相应的交通信号标示，请幼儿准确的做出相应的反应。

　　一、指导思想

　　20xx年12月2日是全国第四个“全国交通安全日”。通过宣传教育，旨在呼吁广大师生自觉抵制七类交通违法行为，树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，努力形成“遵守交通法规光荣，违反交通法规可耻”的社会氛围。

　　二、活动时间：

　　11月27日～12月5日

　　三、活动主题：

　　拒绝危险驾驶，安全文明出行。

　　四、活动安排

　　1、氛围营造

　　①电子显示屏张挂：

　　a.抵制七类违法安全文明出行。b.交通法规我知晓，文明交通我践行。c.七类交通违法：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线。

　　2、宣传教育

　　①请交警来校作交通知识讲座。

　　②观看交通安全录像、展板。

　　③各班主任利用11月30日班队会课时间进行宣传教育（收看交通安全视频—在QQ城吕中心小学教师群共享下载），并将宣讲资料（文字和照片）于12月8日前上传至德育处。

　　④一、二年级“小手拉大手”安全知识竞赛。（各班评选出5名优胜奖，5名学生名单及考卷于12月8日前一并交德育处）

　　⑥五、六年级每班评选3张优秀的.交通安全手抄报于12月8日前交德育处。

　　五、活动要求：

　　1、提高思想认识，要将“全国交通安全日”主题活动作为弘扬依法治国理念，深化*安中国建设、推动我国交通文明进程的有效载体，予以高度重视。

　　2、各班要将全国交通安全日主题教育活动与宪法宣传周活动紧密结合。

　　3、各班要精心组织实施，积极普及交通法规和交通安全知识，让学生知危险、会避险;积极开展“小手牵大小”宣传活动，将交通安全知识宣传活动延伸到家庭。

　　团日活动主题：以人为本、关爱生命、安全出行

　　一、活动对象：

　　通信10-2班全体成员

　　二、活动时间：

　　20xx年4月8日

　　三、活动地点：

　　四、活动目的:

　　为切实发挥团组织的政治性和先进性，履行引导和服务学生的基

　　本职能，大力普及安全基本知识和自我保护常识，提高我校学生交通安全法制意识，引导大学生注重安全，学会自我保护，加强我校学生交通安全教育，预防和减少交通安全事故，保护学生生命安全，共创和谐校园。

　　五、活动流程

　　1.由团支书做开场白，简单介绍本次活动目的和流程。针对我们学校发生的*日我校学生交通事故材料为例子，引起同学们的注意和认识到“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。让我们从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。

　　2.由班级一名同学念2则关于最*发生的交通安全事故的新闻报道，并谈谈自己的感想，及劝诫同学们一个亘古不变的道理：生命在你手中，交通安全不容忽视。呼吁大家一起学*道路交通安全知识，养成自觉遵守交通规则的好*惯。

　　3.相声表演。由两名同学编制和负责表演关于安全问题的相声。形象生动的'相声表演达到了良好的效果，让同学们在相声中有所感悟。

　　4.情景再现。由4名男生根据生活中常见的安全事故作表演，通过形象生动的表演将生活中的情景再现，让同学们在娱乐中收获安全知识和注重交通安全。

　　5.安全主题的朗诵。四名同学激情洋溢的朗诵和丰富的表演，再次带动整个活动的氛围，同学们不断汲取朗诵中关于交通安全的知识，及将安全问题铭记。

　　6.交通安全知识竞赛（抢答形式）。由一名男生负责主持整个过程，并就相关问题作了集体的讨论，加强同学们交通安全知识。

　　7.延伸。由班长对安全问题作了延伸，联系到宿舍安全，食品安全，人身安全等问题，提醒同学们要注意的问题。

　　六、活动总结

　　生活中处处离不开交通，更离不开安全。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通的*惯。从小事做起，营造和谐交通环境，共创和谐校园。

　　为贯彻**部交通管理局、教育部基础教育一司关于进一步加强学校交通安全宣传教育的一系列文件精神,不断提高广大师生交通安全意识和自护自救能力,预防和减少各种交通事故的发生,积极响应市教育局、市消防支队决定在全市学校范围内开展交通安全进校园宣传教育活动。经学校校务会共同研究决定,于9月16日-10月16日在全校开展以“美好梦想,安全起步”为主题的学生交通安全宣传月活动。现将活动有关要求通知如下:

　　一、领导机构:

　　组长:

　　副组长:

　　组员:校务会成员全体班主任

　　统筹:

　　二、具体活动安排:

　　(一)进行一次“交通安全”为主题**下讲话

　　1、内容:值周班准备以“美好梦想,安全起步”为主题的**下讲话,并在周一晨会上,对全校师生进行宣读。

　　2、对象:全校学生

　　3、负责科室:政教处

　　4、活动时间:9月22日(暂定)

　　(二)上一堂交通安全教育课

　　1、内容和要求:每位七年级综合实践课教师整理交通知识,精心备好、上好一堂交通安全知识教育课。要求有教案、课件和课堂实景照片。

　　2、对象:七年级学生

　　3、负责科室:教务处

　　4、活动时间:9月16日-22日

　　(三)开展一次“交通安全”为主题手抄报评比

　　1、内容和要求:动手汇制一份以“美好梦想,安全起步”为主题手抄报,各班推选2份优秀作品参加学校评比。

　　2、对象:全体学生

　　3、负责科室:安保处

　　4、活动时间:9月16日-22日,作品上交时间为9月22日。

　　(四)召开一次“交通安全”主题班会

　　1、内容和要求:各班精心准备召开一次以“交通安全”为主题班会活动,要求有教案与活动记录,主题班会的活动照片,并上交到政教处。

　　2、对象:全体学生

　　3、负责科室:政教处

　　4、活动时间:9月24日(可自选调整)

　　(五)开展《致家长的一封信》宣传活动

　　1、内容:由校园安全小分队成员组织开展《致家长的一封信》宣传活动。

　　2、对象:全校学生家长、校园周边村民

　　3、负责科室:安保处

　　4、活动时间:9月24日

　　一、指导思想：

　　安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局宿豫教发(xxx)214号文件精神，结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动。

　　二、活动目的：

　　让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形**人学*、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学*和生活环境。

　　三、活动对象：

　　全镇在校小学生、幼儿。

　　四、活动形式：

　　1、一次动员。x月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全，共建*安校园”为主题的交通安全教育周动员会；

　　2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育；

　　3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏；

　　4、学期下发一份交通安全教育周告家长书；

　　5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座；

　　6、召开一次交通安全家长会；

　　7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案；

　　8、组织学生观看一次《交通安全警示片》

　　9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传 “交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

　　10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察。

　　11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。

　　五、活动时间：

　　4月1日——4月5日

　　六、工作要求：

　　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。

　　2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

　　3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

　　七、具体要求

　　1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。

　　2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。

　　3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

　　4、广泛宣传，营造氛围。

　　安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。

　　当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立；安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

　　为深入推进“文明交通行动计划”，组织开展好今年“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水*的社会氛围，根据泉公综〔20xx〕361号文件精神，结合学校实际，特制定如下方案：

　　一、活动主题

　　“社会协同治理、安全文明出行”

　　二、活动时间

　　20xx年12月2日至12月中旬

　　三、组织领导机构

　　组长：校长

　　副组长：教导主任

　　成员：各班班主任、科任老师、安全员

　　四、活动内容

　　1.召开一次交通安全教育宣传动员会，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学*有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。

　　2.对学生上、下学交通情况进行摸底调查，调查清楚各个学生的'交通安全情况。

　　3.开展以“交通安全教育”为主题的班队会。各班利用主题班队会对学生进行交通安全教育，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视。

　　4.认真上好交通安全知识教育课。充分利用好安全教育课，对学生进行交通法规的宣传教育。

　　5.组织老师和学生观看交通安全警示教育片，通过实际案例，不断提高师生的交通安全意识。

　　6.通过短信、微信群，校园微信公众账号*台等媒介，进行交通安全宣传提示。

　　一、活动主题

　　结合20xx年为民服务日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通安全知识讲座。充分利用横幅、标语、图片等媒介，大力开展形式多样、主题鲜明的交通安全宣传活动，进一步提高全院师生的交通安全意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，创造安全、畅通、和谐的交通环境。

　　二、参加人员

　　市县***、交警中队全体干警、镇一中全体师生

　　三、活动要求

　　加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。

　　四、活动形式

　　采取大会形式，集中讲解交通安全法律法规，特别是与中小学生有切身联系的交通法规

　　五、活动内容

　　一、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，服从**机关的管理。

　　二、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。

　　三、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、相互追逐。自行车、三轮车不得加装动力装置

　　四、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。

　　五、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。

　　六、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。不翻越公路护栏、交通隔离墩、隔离栏，

　　七、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。

　　八、行人通过没有交通信号灯、人行横道的.路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过，不得在车辆临*时突然加速横穿或者中途倒退、折返。

　　九、在机动车道上不得从机动车左侧上下车，开关车门不得妨碍其他车辆和行人

　　十、学前班儿童在道路上行走须有家长或教师带领，未满12岁的学生不得在道路骑自行车、三轮车和推、拉人力车。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

　　十一、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。

　　十二、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。

　　十三、不得在街道上乱停乱放机动车。

　　十四、爱护公路两侧的花草树木，不损坏交通设施。十五、骑自行车要靠边行驶，不侵占机动车道、逆向行驶、抢行猛拐；不骑车搭人和追逐打闹；通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。

　　十六、驾驶车辆时，不得故意遮挡污损号牌。

　　十七、驾驶车辆时，不得拨打、接听手持电话、抽烟、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。

　　十八、严禁酒后驾驶、超速行驶和疲劳驾驶。

　　十九、驾乘车辆时，不得向车外吐啖、乱扔垃圾、乱丢烟头。

　　二十、发生交通事故时，不得肇事逃逸。驾驶人应当立即停车、保护现场，造**身伤亡的，应当立即抢救受伤人员，并迅速报警。

　　二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件时应及时报警，积极保护现场，抢救伤员和财物，检举揭发违法犯罪行为，协助**机关打击违法犯罪活动。

　　二十二、其他方面交通法规讲解。

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的挣钱常识、自救学问，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的*惯。

　　二、活动内容：

　　1、交通*安

　　2、校内活动*安

　　3、消防*安活动。每三个小组选择一个主题，对常见的不良*惯一一指出，并说明正确的做法。

　　三、总结如下：

　　(一)、交通*安

　　(一)不良的交通*惯不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿公路。不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

　　(二)学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不挣钱，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

　　(三)学生交通事故发生的缘由缺乏交通*安意识。缺乏交通*安学问。缺乏交通*安责任感。存在麻痹思想

　　3、存在侥幸心理。

　　(四)行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。

　　(五)骑自行车常识不要骑有挣钱的.车。不在挣钱道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿公路最好推车行驶。转弯时减速慢行，视察并打手势。不要挣钱离把，不并肩行驶。骑车不挣钱，追逐。

　　二.校内活动*安

　　1.体育活动*安。体育老师要讲清体育活动*安。活动课老师不得离开。学生不做担心全的挣钱。

　　2.集体活动*安。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

　　3.校内劳动*安。严禁擦楼房外窗玻璃

　　4、做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。

　　三.消防*安

　　(一)学生的消防学问发生火灾的缘由：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

　　(二)火灾的预防：家庭防火：*安运用炉火。*安运用液化器。*安用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍

　　为深入贯彻落实上级文件精神，进一步加强我校道路交通安全管理工作，有效预防涉及师生道路交通安全事故，保障师生生命财产安全，我校开展道路交通安全教育宣传月活动。现制定具体实施方案如下：

　　一、成立组织、分工明确

　　组长：董丽佳（负责学校的道路交通安全工作）

　　组员：

　　丛立华（包保大王杖子村学生的.道路交通安全工作）

　　王新宇（包保小王杖子村学生的道路交通安全工作）

　　靳金成（包保草篓沟村学生的道路交通安全工作）

　　赵振军（包保孙杖子村学生的道路交通安全工作）

　　宋艳玲（包保冯杖子村学生的道路交通安全工作）

　　学校保安、值班教师（负责本校校门、上下学期间的道路交通安全工作。）

　　各校班主任（负责本班学生上下学的道路交通安全工作。）

　　二、活动目标

　　通过道路交通安全教育宣传月活动，在我校实现“四个到位”和“四个不发生”，即：对学生的交通安全教育到位，不发生涉及学校或学生道路交通事故责任的重特大交通事故；对校车的管理规范到位，不发生校车在校园内的道路交通安全事故违法行为；对接送学生车辆摸排到位，教育学生不搭载不合格车辆上下学；对校园及周边交通秩序管理到位，不发生校园及周边涉及师生道路交通事故。

　　三、主要任务

　　1、开展对广大师生的交通安全教育行动。我校组织开展道路交通安全的集中宣传教育活动，切实提高和强化师生的道路交通安全意识。通过主题班会、道路交通安全知识讲座、校园广播、**下讲话等形式对学生进行道路交通安全宣传教育，特别是要充分利用道路交通安全视频警示教育片，大力营造交通安全教育氛围。组织师生观看警示教育片不少于四次。教育学生严禁上下学骑乘摩托车，严禁趣事骑乘电瓶车等助力车辆。积极开展小“手拉大手”活动，通过学生教育家长遵守维护交通秩序，同时做好家校联系工作，督促家长履行好监护人的职责，配合学校做好子女的道路交通安全教育和监管工作。

　　2、开展《校车安全管理条例》学*行动。我校继续认真组织开展《校车安全管理条例》的学*贯彻活动。学校按照条例和《凌源市教育系统校车安全教育管理办法》要求，做好对辖区内校车的排查备案管理工作，完善校车交通安全管理责任书签订工作，明确道路交通安全责任，强化校车安全管理。

　　3、开展对社会接送学生车辆违法行为排查行动。在学期初，组织学生乘坐违法车辆的排查行动，对辖区内是否存在使用非法车辆集中接送学生和是否存在学生集中租乘不合格车辆上下学情况，以及接送学生车辆超员等违法行为进行重点排查，将掌握的违法车辆情况及时向当地**交警部门举报。

　　4、开展校园及周边道路交通安全的环境治理行动。开展一次校园及周边道路交通安全隐患的排查治理工作，严格执行车辆进出校园管理和登记制度，特别是做好上下学等重点时段的学校及周边道路交通秩序工作，安排保安和值周老师在校门口维护交通秩序，对违规进入校园的社会车辆和在校园内部未按要求减速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校园的车辆要严格管制，确保师生安全。对校内交通线路和教师私家车停放区域进行重新规划布局，保证教师私家车不对学生安全造成危害，严禁教师开私家车接送学生上下学，不能影响正常教育教学秩序。

　　四、活动时间

　　1、部署发动阶段（3月1日-3月7日）我校充分利用各种形式，按照中心校的统一部署，成立领导小组，明确职责，细化分工认真部署，加大教育宣传力度，营造良好的氛围。

　　2、教育宣传阶段（3月8日-3月15日）在巩固前期校车及其它接送学生车辆排查成果的基础上，密切与**交警部门配合，重点在上下学及周时段，加大对各类集中接送学生车辆违法行为和对学校及周边道路交通秩序的集中排查，同时采取班校会、专题讲座、教育视频、致家长一封信等多种形式，切实加强日常及各重点时段对学生的道路交通安全教育宣传工作，确保实现“四个到位”和“四个不发生”的工作目标。

　　3、总结提升阶段（3月16日-3月25日）。

　　我校及时做好经验总结，固化建立常态工作机制，形成有效的工作措施和制度，构建我校学生道路交通安全工作新格局。

　　五、保障措施

　　1、加强组织领导。我校高度重视道路交通安全教育宣传月活动的.组织领导，校长要亲自部署，落实安全管理责任制，把集中宣传教育与日常排查整治工作紧密结合起来，加大工作推进力度，按照方案，切实抓好落实。

　　2、强化督导检查。在集中教育、宣传、排查阶段，中心校将适时进行抽查。对突出和重大道路交通安全隐患，进行整改验收。对整治措施落实不到位，解决问题不彻底，走过场的责令重新整治。

　　一、活动背景

　　交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水*。

　　二、指导思想

　　(一)使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。

　　(二)通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。

　　(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养*惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

　　三、班会活动准备

　　问卷调查

　　(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些？

　　(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么？

　　(3)你知道的交通标志符号有哪些？

　　四、活动过程

　　1、首先播放一些违章的视频节目。

　　2、让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。

　　生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：

　　(1)、闯红灯；

　　(2)、并行骑车聊天；

　　(3)、骑车带人；

　　(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。

　　生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”

　　3、介绍学生应该注意的一些安全常识：

　　每位同学必须牢记如下行走安全常识：

　　指挥灯信号，绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

　　人行横道信号灯，绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

　　行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临*时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

　　5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

　　五、老师总结发言

　　通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学*，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。

　　主题内容：

　　交通安全是非常重要的，关乎我们的生命。我们要反复强调，让学生从小树立安全的意识，珍惜自己的生命，也告诉他们可以监督自己的父母：喝酒不驾车，驾车不喝酒。保证自己的生命安全。

　　引入：

　　活动目的：

　　希望通过这次班会加强学生的交通安全意识。

　　活动准备：

　　1.有关交通安全的资料

　　2.课件

　　3.有关交通事故的视频

　　活动过程：

　　一、视频导入

　　二、交通安全知识

　　1、什么是交通安全设施？

　　为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。

　　2、损坏交通设施如何赔偿和处罚？

　　肇事人损坏交通设施，应主动立即报警，除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外，依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款。损坏交通设施逃逸的，按规定重处。

　　3、什么是道路交通标志？

　　道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息，用于管理交通的设施。

　　4、道路交通标志如何分类？

　　道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。

　　主标志又分为：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

　　5、什么是道路交通标线？

　　道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通安全设施。其作用是管制和引导交通。可以与交通标志配合使用，也可单独使用。

　　交通标线按功能可分为三类：禁止标线、指示标线和警告标线。

　　6、中心黄色双实线的功能是什么？

　　中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。示严格禁止车辆和行人横穿。其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。

　　7、中心黄色虚实线的功能是什么？

　　中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯，虚线一侧准许车辆在确保安全情况下跨线超车和向左转弯。

　　8、中心黄色单实线的功能是什么？

　　中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯。

　　9、道路边缘黄色单实线的功能是什么？

　　道路边缘黄色单实线表示禁止一切车辆长时或临时停放（含临时停车上下客）。

　　10、对几种新型、常用的交通标线的解释：

　　1）人行横道线：

　　人行横道线为一组白色*行粗实线（斑马线），在交通信号灯控制的路口，采用两条白色*行粗实线划出人行横道线的'范围，表示准许行人横穿车行道。

　　行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。

　　2）人行横道线预告标示：

　　设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案，用于提示前方接*人行横道，机动车行驶时须注意行人横穿道路。

　　3）禁止掉头标记

　　设置在禁止掉头路口前适当位置的，由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案，表示禁止车辆掉头。

　　4）导流线：

　　导流线的形式主要为一个或几个根据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域，表示车辆必须按规定的路线行驶，不得压线或越线行驶。

　　主要用于过宽、不规则或行驶条件比较复杂的交叉路口，立体交叉的匝道口或其他特殊地点。

　　5）中心圈：

　　设置在交叉路口中心的白色圆形或菱形区域，用于区分车辆大、小转弯，及对车辆左转弯的指示，车辆不得压线行驶。机动车向左转弯时，必须紧靠中心圈小转弯。

　　6）减速标线：

　　设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线，其形

　　式有单虚线、双虚线和三虚线，垂直于行车方向设置。用于警告前方应减速慢行。

　　7）的士临时停靠点白色框线：

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展5）

——幼儿园安全教育活动策划实用十份

　　一、活动目的:

　　1.教育孩子遇到危险或紧急情况时大声喊叫，以便及时获得帮助。

　　2.帮助孩子树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

　　3.教育孩子珍爱生命，维护社会治安。

　　二、活动内容:

　　安全教育主题活动:保护自己，不做危险的事情

　　详情如下:

　　1.不要玩火

　　有些孩子爱玩火:玩火柴、打火机、烧东西，他们觉得很有趣，但不知道危险。玩火容易引起火灾。轻者烧坏衣服和身体；严重的，会带来巨大的经济损失和生命损失。

　　雕刻儿童通常做:

　　(1)不要玩火柴和打火机，不要点火把，不要翻灶，不要烧落叶和树枝。

　　(2)不要在火源附*拿容易着火的纸和塑料。

　　(3)学会了解易燃物品的标志，不要把火放在有易燃标志的物品附*。

　　(4)如果发现家里、邻居或公共场所起火，赶紧跑出去求救。如果附*有电话，赶紧拨打119，请消防员灭火。

　　活动形式:

　　(1)可以组织孩子观看有关火灾的图片和视频，引导孩子讨论如何预防火灾，重点培养孩子的防火意识。

　　(2)实施逃逸行为。

　　2.请勿触摸电线或电器

　　电是人类的好朋友。电给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、冰箱、电车与人们的生活息息相关，但都离不开电。但是，电和火一样，也是危险的，因为电是看不见摸不着的，所以更危险。使用不当会有危险。

　　孩子对电很好奇，很感兴趣，但是对电的危害了解不够，所以要注意对孩子这方面的教育。

　　雕童要做到:

　　(1)不要触摸电线，不要玩电源插头和接线板。

　　(2)不要触摸家用电器，如落地灯和风扇。

　　(3)不要靠*“小心触电”标记的地方。

　　3.不要移动煤气和天然气的开关

　　现代社会，越来越多的家庭用煤气(或天然气)做饭，给生活带来了极大的便利。但是气体和天然气都是非常易燃的气体，遇到火星会燃烧，甚至会引起爆炸和火灾。气体是有毒气体，会使人窒息而死。

　　为了避免危险，教育幼儿:

　　(1)不要拧煤气罐或煤气灶上的开关；不要拉动、拉动或触摸气罐上的软管。

　　(2)不要在厨房玩耍。

　　(3)如果闻到煤气味，要迅速告诉大人，迅速离开那里。如果发现燃气灶开关还没关，或者灶里的火灭了煤气漏了，可以迅速关掉。

　　聚源互动:

　　(1)带领孩子带着煤气设备参观厨房，在煤气罐和煤气开关上贴易燃易爆标志。

　　(2)帮助孩子识别爆炸性和易燃性标志。

　　(3)帮助孩子识别气体的气味。

　　4.防雷击

　　雷电安全事故时有发生。家里也发生危险的.用电事故，大部分都是小孩子的事故。对于我们的老师来说，从小就让孩子知道如何预防闪电以及如何在家里安全用电是至关重要的。

　　让幼儿知道:

　　(1)不要跑到大树下躲避雷暴和闪电。

　　(2)不要躲在电线杆下。

　　(3)不要躲在高危场所。

　　(4)不要藏在潮湿的地方。

　　(5)雷雨天气不要看电视或玩电脑。

　　5.交通安全将伴随我们的银行

　　大班儿童具有活泼好动、好奇心强、模仿性强的特点，是最容易造成交通事故的群体。虽然他们出门一般都有大人监管，但稍有不慎就会严重影响孩子的身心健康，甚至酿成悲剧。大班孩子即将进入小学，有更多的机会过马路，一个人搬家。虽然孩子们对交通安全略知一二，但他们对它的危害知之甚少。

　　为此，应该教育儿童:

　　1、了解基本的交通规则，了解几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

　　2.学*基本的命令手势，理解手势的含义。

　　3.体验游戏活动中交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

　　6.防止溺水

　　小孩子喜欢玩水，但他们没有意识到水的危险。

　　为此，教育幼儿:

　　(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假严禁在河流、池塘、裸井玩耍、游泳。你不能单独或一起去池塘边钓鱼、游泳或玩水。

　　(2)教育孩子在往返公园的路上不要玩水，不要在河里游泳。

　　(3)我们是幼儿园的孩子，很多学生不会游泳。如果我们发现孩子不小心掉进了河流、水库、池塘、水井等。，我们不能擅自下水救援。我们应该打电话给成年人寻求帮助或拨打“110”。

　　一、活动名称

　　《好吃的红色蔬果》

　　二、活动目标

　　培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。

　　通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作灵敏性。

　　三、活动准备

　　在活动区开设蔬果超市，摆放幼儿搜集的各色蔬果。

　　红色蔬果的实物或模型、图片每人一份。

　　四、活动过程

　　开始部分：

　　引导幼儿说出曾经吃过或见过的红色蔬果是什么样的，吃起来有什么感觉、什么味道。

　　基本部分：

　　1、教师扮演售货员，请幼儿自由到蔬果超市红色蔬果，送到红色水果城。说一说有哪些红色蔬果。

　　2、游戏：小红帽（背景音乐《小红帽》）。

　　教师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在教师后面）。直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了。嘭！教师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）。

　　3、纸团粘贴：果子熟了。

　　剪下大张的苹果树、柿子树、橘子树、梨树的形状，贴在墙上，幼儿撕红色、橘黄色、黄色皱纹纸，搓成小球，用胶水将其当成果子粘上。幼儿每天游戏时，自由地团纸粘贴，直到沾满。

　　结束部分：让幼儿观赏自己的作品。

　　五、活动延伸

　　制做五彩杯垫：用各色橡皮泥搓成长条压*，做成彩色杯垫。

　　活动目标：

　　1、知识目标：让幼儿初步了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。

　　2、能力目标：通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。

　　3、情感目标：增强幼儿对安全食品的自我意识，拒绝垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，提高幼儿的自我保护能力。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动重、难点：

　　重点：让幼儿了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品，知道这三类食品对身体的危害性。

　　难点：让幼儿掌握分辨垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。

　　活动准备：

　　1、经验准备：在家长的配合下，让幼儿简单了解食品安全方面的知识。

　　2、物质准备：课件、喜洋洋娃娃一个、垃圾食品、腐烂变质食品、"三无"食品若干包和其他安全食品若干包。装食品的篮子若干个。

　　活动过程：

　　(一)应邀做客，激发兴趣活动一开始出现喜洋洋娃娃，并以接到小熊的应邀做客激发幼儿兴趣。

　　喜洋洋娃娃：小朋友们好，我是食品专家喜洋洋，我的本领可大了，今天我收到了小熊寄来的邀请函，它邀请我跟你们一起去他家做客呢，你们高兴吗?

　　(二)观察讨论，分析讲解

　　1、观看多媒体课件画面一，认识垃圾食品。

　　师：小熊为我们准备了很多好吃的东西，我们看看有什么?请幼儿观察并说说食品的名称。接着播放喜洋洋为幼儿分析讲解有关垃圾食品知识的.声频后让幼儿根据喜洋洋的讲解说说生活中还有那些食品是垃圾食品?

　　2、观看多媒体课件画面二，引导幼儿观察食品外包装，认识"三无"食品。

　　教师分发一些食品给幼儿，在喜洋洋的提醒下让幼儿认真观察食品的外包装，并进行对比，再由喜洋洋引导幼儿观察卫生条件极差的食品生产小作坊后告诉幼儿在这种环境下生产出来的食品就是"三无"食品。再由喜洋洋通过讲解进行小结，进而使幼儿明确什么是合格和"三无"食品。

　　3、观察课件画面三，认识腐烂变质食品。

　　小熊又拿出它最喜欢的水果、鸡蛋(其中有些开始腐烂变质)请客人吃。喜洋洋再一次的提出问题："这些食物有何不同?"幼儿进行观察后讨论，然后喜洋洋进行总结：像这种开始腐烂有异味颜色不鲜艳的食品就是腐烂变质食品，上面有大量有害细菌，不能食用。

　　(三)采购食品，游戏巩固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品和一些安全食品，幼儿分成三个小组进行食品分类采购比赛，看哪一组采购的食品又多又安全。教师以食品检验员的身份参与游戏。

　　(四)延伸活动，目标提升

　　师：今天我们在小熊家做客时又学到了一项新本领，知道了什么是垃圾食品、"三无"食品、腐烂变质食品，请小朋友们回家后和爸爸妈妈一起看一看、找一找生活中还有哪些食品是垃圾食品、三无食品和腐烂变质食品。

　　活动目标：

　　1、通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。

　　2、能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。

　　活动准备：

　　1、小男孩和小女孩玩偶，餐车，汤锅。

　　2、点心人手一份。

　　3、教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程：

　　1、谈话导入活动。

　　教师：

　　(1)小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗?在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢?

　　(2)在幼儿园里吃饭要注意些什么呢?(幼儿自由讲述自己知道的`注意事项)

　　2、幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。

　　(1)教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。

　　(2)教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅。

　　(3)教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。

　　3、观看教学挂图，对图片中的行为进行判断，进一步巩固进餐的安全知识。

　　教师：

　　(1)这里有一些小朋友，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么?

　　(2)你知道吃饭的时候还要注意些什么吗?什么事会发生危险，是不能做的?

　　4、组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。

　　教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。

　　一、活动目标：

　　1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

　　2、帮忙幼儿了解一个人在家时的安全知识，明白生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

　　二、活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家。2、自制图片4幅、磁带。

　　三、活动过程：

　　1、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。

　　(1)教师向幼儿介绍这天老师和小朋友一齐为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

　　(2)教师提问，让幼儿回答。

　　师：你们明白为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不明白该不该开门，等大家回?

　　(3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。

　　(4)再次表演，让幼儿加深印象。

　　一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

　　2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。

　　3、听录音《晶晶看家》。

　　4、看黑板上的挂图，帮忙幼儿懂得一些安全常识。

　　(1)玩小刀等尖锐的东西。

　　(2)一人在安静地玩玩具。

　　(3)在床上翻跟头。

　　5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门，不做危险的'动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。

　　一、指导思想

　　为继续完善幼儿园安全管理责任制，站在讲政治、保稳定、促发展和创建安全文明学校的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全体教职员工，联合社会各方面力量，切实做好幼儿园师生安全教育，综合整治园内安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

　　二、活动目的

　　通过开展幼儿园“安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助教师和幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

　　三、成立领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、活动时间

　　2月23日至2月29日，为期一周。

　　五、安全知识宣传教育内容

　　（一）防火、用电安全知识的宣传和教育。

　　（二）交通、游玩、游泳安全知识的宣传和教育。

　　（三）防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的'宣传和教育。

　　（四）预防各种流行传染病的知识教育。

　　六、活动形式

　　1.开辟一组宣传橱窗。通过宣传栏、宣传板、宣传材料、家长征文、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地向广大家长和幼儿普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。

　　2.组织一组教育活动。通过组织**下讲话、知识讲座、讲故事、亲子活动，观看录像、消防演练等活动，增强幼儿安全意识，进一步提高幼儿园小朋友预防各种侵害和自我保护的能力。可通过等增强幼儿的辨别能力和求救能力。

　　六、活动具体安排

　　1、各班收集与安全有关的小故事和儿歌，开展教学活动，通过谈话、**下讲话等加强幼儿的安全意识。

　　2、举办安全知识讲座，提高教师的安全自救能力及应变能力。

　　3、开展一次模拟消防演*，帮助教师和幼儿熟悉逃生路线，了解逃生的秩序。

　　4、开展一次“防骗、防走失”演*活动。

　　5、活动后做好总结反思及后续工作。

　　一、指导思想

　　为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿学*掌握各类安全知识兴趣，提高幼儿的安全行为能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水*，根据上级文件精神，特制定"强化安全意识，提升安全素养"为主题安全教育周活动方案。

　　二、活动主题

　　“强化安全意识，提升安全素养”

　　三、活动时间

　　20xx年3月26日——3月31日

　　四、活动安排

　　(一)成立组织，加强领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体教职工

　　(二)加强宣传，形成氛围

　　1、为了形成良好的活动氛围，幼儿园在门口设立安全标语，加大宣传力度。

　　2、在开展“安全教育日”活动前召开园务会，落实活动计划及部署。

　　3、月日安全日主题教育活动开启仪式，对全体师生进行安全教育周活动的动员和部署。

　　(三)多种形式，开展活动

　　1、抓好交通安全教育。加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。

　　2、抓好防震和消防安全教育。幼儿园将加强对幼儿的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂避震、消防知识，保证幼儿园师生不受伤害。

　　3、抓好卫生防病和饮食安全教育。幼儿园将加强对食堂和活动室卫生进行监控，严格进货渠道，特别是群体性发热、高致病性禽流感、常见病、传染病的预防，促进幼儿的健康成长。

　　4、抓好防溺水宣传教育。幼儿园将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求幼儿不准无家长带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

　　(四)活动形式和时间安排：

　　1、利用幼儿园家园桥，充分发挥安全知识的.宣传教育作用。

　　2、各班级开展一周的安全教育课程。重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高全园师生的安全意识和避险能力。

　　3、组织一次全园性的安全疏散演练。通过开展安全疏散演练，让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。

　　4、进行一次全园安全大排查。分管安全后勤园长组织专人对校园及周边进行一次大排查，检查紧急疏散通道是否畅通，检查校园、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等设备设施是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。

　　5、开展一次家庭安全隐患排查组织中大班开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使幼儿认识到安全工作与其息息相关，把安全意识融入幼儿思想行动之中。

　　6、在班级群发一封温馨提示，引起家长对幼儿安全工作的重视。(时间：周三离园前负责人：各班教师)

　　五、活动要求

　　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。

　　2、各班班主任要高度重视幼儿园安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

　　3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动家长的积极性，采取各种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

　　一、指导思想

　　为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿学*掌握各类安全知识兴趣，提高幼儿的安全行为能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的`水*，根据上级文件精神，特制定"强化安全意识，提升安全素养"为主题安全教育周活动方案。

　　二、活动主题

　　“强化安全意识，提升安全素养”

　　三、活动时间

　　20xx年3月26日——3月31日

　　四、活动安排

　　(一)成立组织，加强领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体教职工

　　(二)加强宣传，形成氛围

　　1、为了形成良好的活动氛围，幼儿园在门口设立安全标语，加大宣传力度。

　　2、在开展“安全教育日”活动前召开园务会，落实活动计划及部署。

　　3、月日安全日主题教育活动开启仪式，对全体师生进行安全教育周活动的动员和部署。

　　(三)多种形式，开展活动

　　1、抓好交通安全教育。加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。

　　2、抓好防震和消防安全教育。幼儿园将加强对幼儿的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂避震、消防知识，保证幼儿园师生不受伤害。

　　3、抓好卫生防病和饮食安全教育。幼儿园将加强对食堂和活动室卫生进行监控，严格进货渠道，特别是群体性发热、高致病性禽流感、常见病、传染病的预防，促进幼儿的健康成长。

　　4、抓好防溺水宣传教育。幼儿园将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求幼儿不准无家长带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

　　(四)活动形式和时间安排：

　　1、利用幼儿园家园桥，充分发挥安全知识的宣传教育作用。

　　2、各班级开展一周的安全教育课程。重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高全园师生的安全意识和避险能力。

　　3、组织一次全园性的安全疏散演练。通过开展安全疏散演练，让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。

　　4、进行一次全园安全大排查。分管安全后勤园长组织专人对校园及周边进行一次大排查，检查紧急疏散通道是否畅通，检查校园、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等设备设施是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。

　　5、开展一次家庭安全隐患排查组织中大班开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使幼儿认识到安全工作与其息息相关，把安全意识融入幼儿思想行动之中。

　　6、在班级群发一封温馨提示，引起家长对幼儿安全工作的重视。(时间：周三离园前负责人：各班教师)

　　五、活动要求

　　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。

　　2、各班班主任要高度重视幼儿园安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

　　3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动家长的积极性，采取各种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

　　一、活动目的:

　　1.教育孩子遇到危险或紧急情况时大声喊叫，以便及时获得帮助。

　　2.帮助孩子树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

　　3.教育孩子珍爱生命，维护社会治安。

　　二、活动内容:

　　安全教育主题活动:保护自己，不做危险的事情

　　详情如下:

　　1.不要玩火

　　有些孩子爱玩火:玩火柴、打火机、烧东西，他们觉得很有趣，但不知道危险。玩火容易引起火灾。轻者烧坏衣服和身体；严重的，会带来巨大的经济损失和生命损失。

　　雕刻儿童通常做:

　　(1)不要玩火柴和打火机，不要点火把，不要翻灶，不要烧落叶和树枝。

　　(2)不要在火源附*拿容易着火的纸和塑料。

　　(3)学会了解易燃物品的标志，不要把火放在有易燃标志的物品附*。

　　(4)如果发现家里、邻居或公共场所起火，赶紧跑出去求救。如果附*有电话，赶紧拨打119，请消防员灭火。

　　活动形式:

　　(1)可以组织孩子观看有关火灾的图片和视频，引导孩子讨论如何预防火灾，重点培养孩子的防火意识。

　　(2)实施逃逸行为。

　　2.请勿触摸电线或电器

　　电是人类的好朋友。电给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、冰箱、电车与人们的生活息息相关，但都离不开电。但是，电和火一样，也是危险的，因为电是看不见摸不着的，所以更危险。使用不当会有危险。

　　孩子对电很好奇，很感兴趣，但是对电的危害了解不够，所以要注意对孩子这方面的教育。

　　雕童要做到:

　　(1)不要触摸电线，不要玩电源插头和接线板。

　　(2)不要触摸家用电器，如落地灯和风扇。

　　(3)不要靠*“小心触电”标记的地方。

　　3.不要移动煤气和天然气的开关

　　现代社会，越来越多的家庭用煤气(或天然气)做饭，给生活带来了极大的便利。但是气体和天然气都是非常易燃的气体，遇到火星会燃烧，甚至会引起爆炸和火灾。气体是有毒气体，会使人窒息而死。

　　为了避免危险，教育幼儿:

　　(1)不要拧煤气罐或煤气灶上的开关；不要拉动、拉动或触摸气罐上的软管。

　　(2)不要在厨房玩耍。

　　(3)如果闻到煤气味，要迅速告诉大人，迅速离开那里。如果发现燃气灶开关还没关，或者灶里的火灭了煤气漏了，可以迅速关掉。

　　聚源互动:

　　(1)带领孩子带着煤气设备参观厨房，在煤气罐和煤气开关上贴易燃易爆标志。

　　(2)帮助孩子识别爆炸性和易燃性标志。

　　(3)帮助孩子识别气体的气味。

　　4.防雷击

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展6）

——开学安全教育活动方案通用10篇

　　一 、指导思想

　　为了贯彻落实上级的有关文件精神，结合我校的实际情况，切实开展好“开学第一课”和“安全第一课”的主题活动，特制定本方案。

　　二、活动时间

　　8月30日至9月2日。

　　三、活动主题

　　秋季安全第一课主题：“强化安全管理，共创*安校园”

　　四、活动内容

　　1、开展一次“开学安全第一课”主题班会。（9月1-6日）。

　　（教育内容：交通安全，食品安全，防溺水，课间安全，课堂安全，秋季传染病防治，消防安全等，班主任教育时针对内容提出相应要求。班主任9月3日前将教案、班会照片发到宋苗杰邮箱）

　　2、学部负责人在第一次升旗仪式上开展安全教育。（小学部江四萍、潮家留；中学部刘通、汤诗俊。照片和讲话稿发宋苗杰邮箱））

　　3、电子屏展示安全标语。8月30日下午（潮家升负责）

　　4、进行一次全校性安全排查整改。8月30日上午进行排查。（王作宾、宋苗杰、江道*、桂杰荣）

　　五、活动的具体要求

　　1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。

　　2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能，增强学生爱国意识。

　　3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节和重大纪念日，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育和爱国主义教育。

　　4、广泛宣传，营造氛围

　　各班要利用各种宣传工具，广泛开展宣传教育，充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地，开展宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与教育主题活动。

　　学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。学生是否有爱国，关系国家和民族的存亡。

　　为贯彻落实中央、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照苏州市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求，我校将利用秋季新学年开学之际，积极开展安全教育周活动。各年级各班要抓住开学时机，班主任充分利用“苏州市学校安全教育*台”，切实落实我校安全教育周要求，并把20xx秋季开学“安全第一课”上好，为学校安全教育工作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。

　　一、总体要求

　　结合我校实际，利用新生入学阶段，对于在校师生进行全员安全教育，完善安全制度，查找安全隐患。利用升旗仪式、校会、班会、校园广播等宣传阵地，通过**下讲话、安全教育第一课、张贴交通、防火的宣传材料，“寻找身边的隐患”等活动普及安全知识，提高师生安全意识，从而避免各类意外伤害事故及安全事故的产生。

　　二、活动时间

　　20xx年9月1日-5日(开学第一周)。

　　三、参与对象

　　全校学生、教师;动员学生家长积极参与“安全教育周”活动。

　　四、活动主题

　　主题：用知识守护生命

　　五、开展形式

　　(一)9月1日利用新学年第一次升旗仪式组织以“用知识守护生命” 安全教育为主题的**下讲话。

　　(二)9月1日下午学校统一组织全体学生、教师，登录“苏州市学校安全教育*台”，统一观看“安全第一课”视频短片。

　　(三)观看短片后，通过告家长书动员学生家长登录“苏州市学校安全教育*台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。并请家长参与与学生协同完成安全教育家庭作业。

　　(四)8月31日利用晚自修组织住宿学生进行安全疏散演练，我校因操场翻修仍未完工，学校疏散演练将于9月中旬实施。

　　(五)利用板报、橱窗、展板、校园网等*台，宣传安全教育知识。

　　(六)9月5日布置安全回家作业，“发现身边的隐患”，让学生查找在校、在家及在路上的安全隐患，以提高学生发现安全隐患提高自身安全意识的能力，9月8日进行汇总。涉及学校的安全隐患将组织整改。

　　20xx年3月25日（星期一）是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神，确定本周为我校学生“安全教育周”，结合本校实际，特制订本方案。

　　一、活动目的：

　　以“安全教育日”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，查找并彻底消除学校安全隐患，确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。

　　二、活动主题：

　　今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。围绕这个主题，以开展形式多样，内容丰富的安全教育活动为抓手，规范落实省级“*安校园”相关要求。

　　三、活动形式和内容：

　　1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会，利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识，确保生命安全”的教育讲话。

　　2、做好安全教育进课堂工作。3月25—————29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动，由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。

　　3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板，开展“关爱生命，安全出行”的主题教育。

　　4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。

　　5、对六年级学生开展一次青春期安全教育。

　　6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动，以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。

　　7、组织一次安全疏散演练。时间待定，另行通知

　　四、活动要求：

　　1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

　　2、认真开展好“七个一”活动，从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场。

　　3、长期坚持，落实长效机制。以安全教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

　　为进一步增强广大师生的安全意识，不断加强学校安全教育工作，提高师生安全防范能力，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造*安、和谐校园，根据教育局指导要求，现将我校20xx年春季开学“安全教育周”活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　3月2日—3月8日

　　二、活动主题：

　　增强安全意识，提高防范能力

　　三、活动内容：

　　1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序，确保学生*安、快乐上放学。

　　2、组织好开学第一天**下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。

　　3、组织开展一次全面的校园安全隐患排查整治活动，结合《20xx年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求，主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

　　4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划，方案切实可行，实际效果突出，同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故，要定人、定岗、定责，要认真做好活动总结工作。

　　四、活动措施：

　　1、加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组，

　　组长：孙克坚

　　副组长：孙克远、黄浩

　　成员：王晓峰、姚明华、张振祥、寇经书、王丙济、汤宜成、王生利、傅吉旺、全体班主任

　　确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。

　　2、务求活动实效。要紧紧围绕主题，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增强活动的针对性、知识性和吸引力。

　　3、做好活动总结。对“安全教育周”活动开展情况进行总结，及时上报县教育局安保办公室。

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实东港区教育局关于做好“秋季开学安全第一课”的通知有关精神，结合我校的实际情况，切实开展好开学第一课“安全教育周”的主题活动，特制定本方案。

　　二、活动时间

　　20xx年9月2日至9月6日

　　三、活动主题

　　“强化安全管理，共建和谐校园”

　　四、教育内容

　　(一)交通安全。向学生传授交通安全常识，重点教育学生上下学遵守交通规则，不乘坐非法车辆。

　　(二)消防安全。重点讲解消防方面的法律法规、火灾逃生常识以及消防设施的使用方法，利用9.11特殊日期，联系当地消防部门组织开展消防应急演练活动。

　　(三)水上安全。组织观看防溺水事故教育警示片，教育学生不私自下河洗澡。

　　(四)食品卫生安全。重点讲解学校周边不合格饮食摊点的危害、食品卫生常识以及注意事项。结合秋季、冬季特点，讲授秋季、冬季易患常见病的特点和预防方法，号召学生加强体育锻炼。

　　(五)活动安全。教育学生在各种活动中提高安全意识，加强自身保护，避免在活动、游戏中造成伤害。

　　(六)法制安全。传授学生预防意外侵害和防意外伤害等知识，教育学生知法、懂法、守法，教育学生远离网吧、远离各种不健康陋*，增强是非明辨能力。

　　(七)组织学*《中小学校岗位安全工作指南》。教育部印发了《中小学校岗位安全工作指南》，明确了学校各岗位的安全职责任务，各学校要在今年秋季开学期间组织教职员工进行学*，并结合本地本校实际，签定安全工作责任状，将安全工作职责分解到每个人。

　　五、开学第一课“安全教育周”活动的具体要求

　　1.此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。

　　2.各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。

　　3.各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

　　4.广泛宣传，营造氛围

　　各班要利用各种宣传工具，广泛开展安全法规、安全知识的宣传教育，充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与安全教育主题活动。

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实东港区教育局关于做好“秋季开学安全第一课”的通知有关精神，结合我校的实际情况，切实开展好开学第一课“安全教育周”的主题活动，特制定本方案。

　　二、活动时间

　　20xx年9月2日至9月6日

　　三、活动主题

　　“强化安全管理，共建和谐校园”

　　四、教育内容

　　(一)交通安全。

　　向学生传授交通安全常识，重点教育学生上下学遵守交通规则，不乘坐非法车辆。

　　(二)消防安全。

　　重点讲解消防方面的法律法规、火灾逃生常识以及消防设施的`使用方法，利用9.11特殊日期，联系当地消防部门组织开展消防应急演练活动。

　　(三)水上安全。

　　组织观看防溺水事故教育警示片，教育学生不私自下河洗澡。

　　(四)食品卫生安全。

　　重点讲解学校周边不合格饮食摊点的危害、食品卫生常识以及注意事项。结合秋季、冬季特点，讲授秋季、冬季易患常见病的特点和预防方法，号召学生加强体育锻炼。

　　(五)活动安全。

　　教育学生在各种活动中提高安全意识，加强自身保护，避免在活动、游戏中造成伤害。

　　(六)法制安全。

　　传授学生预防意外侵害和防意外伤害等知识，教育学生知法、懂法、守法，教育学生远离网吧、远离各种不健康陋*，增强是非明辨能力。

　　(七)组织学*《中小学校岗位安全工作指南》。

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展7）

——小学安全教育主题班会活动方案范本十份

　　教学目标：

　　1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。

　　2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。

　　3、小学生汛期安全教育主题班会：学生知道雨季行走的基本规范制度，及其危险性。

　　4、培养学生团结友爱的情感。

　　教学准备：

　　挂图四幅

　　教学流程：

　　（一）导入：讲一个故事，激发学生自我保护情感。

　　（二）展开：

　　1、讨论：下雨天你忘了带伞怎样办？或你带了伞而和你住在一块的同学没有带你会怎么做？

　　2、通过讲述挂图中，小学生遇到下雨天时的表现，引导学生雨天路滑跑步摔跤的.危害性。

　　3、提问：雨天出门要注意那些安全？

　　（三）结束：进行雨天注意事项的安全游戏，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。

　　一、活动目的

　　1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。

　　2、了解和掌握游游安全知识。

　　3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

　　二、活动重点

　　1、夏天游泳如何防溺水

　　2、溺水急救方法

　　三、教学难点

　　溺水时如何自救、急救

　　四、活动准备：

　　录像

　　五、教学内容

　　1、导入：

　　同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的`主题班会。

　　2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

　　6月21日，陕西省**县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。

　　6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

　　6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

　　7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

　　7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

　　看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学*珍爱我们的生命——防溺水教育

　　3、授课内容：

　　一、先向学生讲几点防溺水的知识要点

　　(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

　　(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未**不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

　　二、游泳安全事项要点

　　(1)保持自身良好的身体状态

　　下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

　　(2)做好充足准备工作，预防抽筋

　　做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水

　　三、溺水自救和急救方法。

　　1、自救

　　万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　　A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

　　B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

　　2、急救方法

　　若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附*，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：

　　A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手*压背部进行倒水。

　　B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

　　C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌*放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

　　四、总结

　　同学们，经过今天的学*，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

　　一、教学目标：

　　1、宣传防汛教育及掌握防汛知识、技能。

　　2、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

　　3、了解洪水相关知识及暴发时的紧急自救措施。

　　二、教学内容：

　　(一)导入

　　1、观看洪水造成的危害的图片及一些相关资料。

　　2、学生谈观看后的体会。

　　3、教师小结：是啊，古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学*雨季和汛期的一些知识，学*遇得到洪水时我们该怎么做。

　　(二)了解洪水的相关知识

　　1、了解洪水的类型

　　洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)

　　2、洪水的主要特点：

　　(1)季节性明显

　　洪水集中出现的季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

　　(2)洪水峰高量大

　　受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。

　　(3)江河洪水年际变化不稳定

　　暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的'分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性。

　　(三)学*暴雨天气要注意的事项

　　1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样，所以，在打雷时最好离大树5米以外。

　　2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附*干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

　　3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

　　4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

　　5、暴雨天气上学、放学要特别注意：

　　①暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

　　②暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

　　③因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

　　6、严禁学生私自到河畔游玩、游泳

　　①不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

　　②请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附*玩耍。

　　(四)要注意校园等房屋设施的安全

　　1、暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，发现隐患要告知师生并及时处理。

　　2、暴雨过后，师生不要靠*危险的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。

　　3、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由**陪同。

　　(五)洪水暴发时的紧急自救措施

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展8）

——主题班会安全教育方案范文十份

　　活动目的：

　　学*校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

　　教学重点：

　　通过学*，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

　　活动对象：

　　一年级4班全体学生

　　活动地点：

　　教室

　　活动准备：

　　安全知识

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

　　合：让我们永远将安全牢记在心中。一年级4班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

　　二、学*安全知识

　　女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的.步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学*生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（自由发言）

　　老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：

　　小学生校园安全常识

　　（一）在校园内活动时该怎样注意安全？

　　1、升旗、做操等大型活动或**时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

　　2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

　　（二）在教室内活动应怎样注意安全？

　　在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

　　1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

　　2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

　　3、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

　　4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

　　5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

　　6、防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

　　（三）课间活动应注意什么？

　　课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

　　1、室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

　　3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。

　　4、活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

　　（四）放学回家时应注意什么？

　　每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

　　男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事。

　　三、讲故事明道理。

　　①师讲述故事一

　　女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？

　　女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。

　　四、校园安全知识讨论

　　女：请大家认真思考，这样做对不对？

　　五、儿歌表演。

　　男：同学们，校园就像一个家，安全文明靠大家。请看儿歌表演。

　　女：同学们，请牢记儿歌中的内容，时时刻刻把安全放在第一位。

　　男：你们知道吗？在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看，说一说遇到以下情况到底该怎样做？

　　合：请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做？

　　六、班会尾声

　　男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？

　　女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害。*时一定要提高警惕。

　　老师：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。在学校生活中，时时刻刻注意安全。

　　一、活动目的

　　1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。

　　2、了解和掌握游游安全知识。

　　3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

　　二、活动重点

　　1、夏天游泳如何防溺水

　　2、溺水急救方法

　　三、教学难点

　　溺水时如何自救、急救

　　四、活动准备：

　　录像

　　五、教学内容

　　1、导入：

　　同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的'主题班会。

　　2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

　　6月21日，陕西省**县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。

　　6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

　　6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

　　7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

　　7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

　　看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学*珍爱我们的生命——防溺水教育

　　3、授课内容：

　　一、先向学生讲几点防溺水的知识要点

　　(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

　　(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未**不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

　　二、游泳安全事项要点

　　(1)保持自身良好的身体状态

　　下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

　　(2)做好充足准备工作，预防抽筋

　　做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水

　　三、溺水自救和急救方法。

　　1、自救

　　万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　　A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

　　B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

　　2、急救方法

　　若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附*，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：

　　A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手*压背部进行倒水。

　　B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

　　C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌*放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

　　四、总结

　　同学们，经过今天的学*，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

　　教学活动目的：

　　1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。

　　2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

　　活动形式：

　　由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学*体会。

　　活动手段：

　　小组讨论，个别发言，教师总结。

　　活动过程：

　　一、案例引出： 事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

　　二、学生讨论：

　　问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？1、学生讨论发言。

　　2、老师小结：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打

　　你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。

　　问题2：甲违反了什么法？1、学生讨论交流 2、老师：同学们说得很对。其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行为已构成了严重违法，也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。

　　问题3：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚? 1、学生根据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见。 2、老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该受到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。 根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民**利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

　　问题4：从这个案例中，你能够获得哪些启示？学生回答。

　　三、案例分析：

　　案例： 出示资料：6月17日下午3：00，连江县东岱镇某小学六年级（1）班，孩子们正聚精会神地听语文老师讲解和布置各种复*统考的题目。当语文老师讲到汉字的“笔画笔顺”时，有的同学交头接耳地发出哄笑。原来，这个班的学生小东的姑丈的名字与“笔顺”谐音，一些知道情况的同学便把这个当成玩笑。下课后，不明情况而又十分好奇的同学小明便向同学们打听为什么说到“笔顺”大家就会笑，小东顿时不高兴了，觉得丢了面子，便与小明争吵起来。刚吵几句，上课铃又响了，争吵暂时中止，课堂里又恢复了*静。然而，也许是小东、小明都年少好胜，下午5点半放学后，大多数同学都已回家，但小东、小明这两个12岁的孩子留在教室里，继续下午的话题争吵起来，你说一句我顶一句，两人越吵越凶。争吵中，小东伸手打了小明一个耳光，小明不甘示弱，扑了过去，两人开始抱成一团扭打起来。不知什么时候，小明将小东顶在墙壁上，前臂卡住了小东的脖子，五秒钟，十秒钟……悲剧就在这时候发生了。看到小东、小明打起来了，在一旁打扫教室卫生的林某等4名同学连忙上前劝架，4名同学费了九牛二虎之力，花了一分多钟才将两人掰开。然而，悲剧已经发生，因小东的脖子被卡得太久，被拉开时就瘫倒在地，脸色发青，小便失禁…… 经了解，小东与小明同窗时间长达六年，*时还挺好的。然而，因为一个小小的玩笑，两个还不完全懂事的孩子一死一惊，悲剧

　　给两个又是同样贫穷的.家庭带来了致命的打击。学生听了这个更为沉重的故事，又一次陷入了沉思……

　　老师：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我们都拥有一个美好的未来！请同学们就今天的法制十分钟写一篇感想，再找一些有关青少年违法犯罪的案例，为我们下次的法制十分钟作准备。

　　四、教师小结：

　　同学们说得非常的好！是的，我们都是活泼好动的少年，爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时，千万要注意安全，不要因为一时的冲动伤害了别人，也不能因为一时大意让别人伤害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦。那将是多么惨痛的事啊！希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处，玩笑时注意分寸，课间注意文明休息，别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外，我们要多学法，时刻用法律约束自己的行为，做一个知法、守法的好公民！

　　一、活动目标：

　　1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

　　2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　　二、教学过程

　　（一)展开联想，揭示活动主题

　　1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？

　　2、在活动之前，请同学先看大屏幕。

　　课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

　　3、刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

　　4、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安

　　（二)、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性

　　1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

　　生：我们坐的队形像十字路口。

　　2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的`孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？

　　（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)

　　3、同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

　　4、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢？怎样才能预防？

　　5、教师拿出信号灯标志，用儿歌来说说信号灯的作用。

　　红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

　　红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

　　6、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。（认识道路。)

　　7、现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

　　学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

　　8、孩子们，现在你们想说什么？

　　活动目的：

　　加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的'好*惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。

　　活动方法：知识学*、观看事例、 参予讨论

　　班会时间：20xx年6月3日

　　班会地点：教室

　　参加人员：全班同学及班主任

　　主持人：班主任

　　班会主题：法律与我们同行

　　主要内容：

　　一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

　　二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

　　活动过程

　　一、主持人开场白，宣布主题班会开始。

　　二、学*《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

　　三、讨论怎样处理以下行为。

　　1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

　　2、 有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

　　3、 一贩子正诱骗一群中学生吸烟。

　　4、 有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

　　5、 朋友被打了，其他人帮他打群架。

　　四、班主任老师总结。

　　五、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

　　教学目标：

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、掌握火灾中的自救常识。

　　3、加强防火意识，学*必要消防知识。

　　4、通过本节课的学*增强学生火场逃生自救能力。

　　教学重难点：

　　通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

　　教学过程：

　　一、我市火灾新闻记实情况导入

　　二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?

　　(一)、灭火

　　灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就*取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

　　(二)、报警

　　发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

　　(三)、逃生

　　1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

　　当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己*时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

　　2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

　　在火场中，人的生命是最重要的`。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

　　3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

　　逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴*地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

　　4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

　　如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。

　　5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

　　高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。

　　三、小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

　　班会内容：

　　交通安全教育。

　　班会目标：

　　1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

　　2．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学*交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　班会重难点：

　　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好*惯。

　　班会准备：

　　1．黑板上书写“交通安全从我做起”几个字。

　　2．准备测试交通规则的抢答题目。

　　3．学生自制安全宣传交通标志。

　　班会过程

　　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己

　　1.直接导入

　　得知我们这节课的内容与交通安全有关，有两位新朋友特地赶了过来，大家掌声欢迎，（嗨，大家好，我是**，嗨，大家好，我是安安），

　　安安：我们俩过来啊主要想看看哪些同学最了解交通安全知识并且最能够遵守交通安全，我们想跟这样的孩子交朋友，你们愿意么？我们相信这节课大家的表现肯定会很棒的。

　　师：非常感谢**和安安的大家的到来，谢谢安安给鼓励，老师也相信大家这节课的表现肯定会很出色。

　　2.讲一讲你听到或见到过的违章的事情

　　师：同学们，时代的'进步和社会的发展，需要文明的交通环境，我们的生活和工作需要安全、有序、顺畅的每一天，是不是我们每个人都能自觉遵守交通规则呢？有的小朋友摇头了，那么在生活中你见过哪些违章的情况呢？

　　学生：闯红灯师：站到了危险的边缘

　　生：翻越栏杆，差点撞了。师：亲眼目睹了危险的一刻

　　生：逆行

　　生：走路看书

　　生；超载

　　3.逼真的画面

　　师：同学们说了这么多的违章的情况，老师这儿也有一些违章的真实记录，其实刚才同学们也说到他们的做法是不对的，如果自己有这些不安全的行为，就应该改正，看到别人违反了交通规则，就应该去提醒，帮帮他，每个人都应该珍爱自己的生命，同时也应该尊重，关心他人的生命，否则大家都不去重视的话，会造成什么样的后果呢？你们看

　　播放视频（真实的交通事故画面）

　　在看的过程中，有的同学就是忍不住有感而发了，让我们来听听你的想法。

　　生：太惨了

　　生：要遵守交通规则，否则会造成生命危险

　　生：发生交通事故，受伤了或没了生命，亲人们都悲痛欲绝

　　师：有多少家庭因车祸而支离破碎

　　4．真实数据，真切的告诫

　　同学们，你们知道吗？自第一辆汽车问世以来，就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。据统计，我国大约每6分钟就有1人死于车祸，每一分钟就与1人在车祸中受伤，多么可怕，让我们记住用生命和鲜血换来的惨痛教训，铭记在心。

　　二、班会中学*交通法规

　　1.辨认交通标志

　　同学们，要保证安全，其实这里的学问可多了，在我们的道路上面，是不是有很多的交通标志啊，你认识哪一些呢？我听说有的同学课前亲自制作了一些交通标志，让他们给大家介绍一下吧，大家掌声欢迎他们闪亮登场。（7个同学手拿标志站成一排）

　　学生展示自制的交通标志并汇报(hai,大家好，谁知道我这个是什么交通标志)

　　师:感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标志。同时又让大家增长了不少的交通安全知识。我们的交通标志还有很多很多，要想了解更多的交通标志，课后我们回家可以上网查一查。

　　2.学做交通手势信号

　　同学们，除了这些标志，我们还有一个非常重要的角色，他呀，在烈日下，在风雨中疏导着交通，帮助我们顺利出行，*安到家，他是谁呀？

　　师；对了，他就是我们可亲可敬的交警叔叔，今天我们也来了解一下交警叔叔的手势信号，现在有请我们班的四位同学一起来学做一下几个交通手势信号。大家掌声欢迎。

　　师：感谢这几位小交警的精彩表演

　　3.快速抢答交通知识

　　**：刚才大家学的那么认真，到底哪个同学最棒呢？我和安安想考考大家，再来一场抢答比赛好不好？

　　师：好啊，现在我们把大家分成两队，一边是**队，一边是安安队，**读题，安安做裁判，回答对了你的小队加1颗星

　　4.辨一辨找一找图中违反了什么交通规则

　　师：目前是**队领先，安安队稍弱一些，不过没关系的，下面还有机会呢？接下来考考大家的眼力，看谁是火眼金睛，找出图片上有哪些地方违反交通规则？仍然是抢答的方式进行。

　　现在先有稍弱的安安队先来好么？

　　师：最后，我们来统计一下，**队得到的星星最多，**队获胜，不过没关系，其实两队的实力相当。两队的表现老师都很满意。

　　安安:同学们说的都非常好，我和**特别愿意作为大家的好朋友，并且送给我们祝福：祝福大家**安安（齐说）

　　5.合唱交通安全拍手歌

　　**；我和安安把交通注意事项编成了一首拍手歌，想和大家一起来分享一下，我们一起来读一读。

　　三、小结

　　同学们，为了我们的安全，为了他人的安全，请大家要牢记交通安全拍手歌，要时刻提醒自己，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，今天的班会到此结束。最后再次祝愿所有的老师和同学们一生**安安。谢谢大家。

　　教学目的：

　　对学生进行用电、防火、防溺水、交通等安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学过程：

　　一、用电安全

　　随着生活水*的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的'木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　二、安全使用煤气

　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　三、防溺水安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　四、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　五、防火安全

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　六、班会小结。

　　一、教学目的：

　　1、通过学*使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。

　　2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好*惯。

　　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，*安完成学业。

　　4、通过学*有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

　　二、教学重、难点：

　　教学重点：

　　让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

　　教学难点：

　　1、加强交通法规知识的学*，遵守交通法规

　　2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识

　　三、教学准备：

　　1、准备交通事故宣传片相关图片。

　　2、搜集文明交通小知识。

　　四、教学过程：

　　（一）认识文明交通的重要性。

　　1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，*年来，人们的生活水*有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

　　我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊！据统计，*10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国*均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

　　当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个破碎的家庭？还是生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。

　　因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学*、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是*期以来，校园附*及

　　涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。

　　2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。

　　（二）学*交通小知识

　　1、走路：

　　（1）走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

　　（2）在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不得在车辆临*时突然横过或者中途倒退、折返。

　　（3）过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。

　　（4）不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。

　　2、乘车安全：

　　（1）不要搭乘无牌或超载车辆

　　（2）乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。

　　（3）坐在汽车靠*窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。

　　（4）不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人

　　（5）车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故

　　3、发生交通事故的应急办法

　　遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。

　　第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附*医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的`，要帮助别

　　人；自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。

　　第二，要保护交通事故现场。

　　第三，要立即向**机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由**保卫部门来调解处理。

　　（三）交通安全知识竞赛问答

　　1、乘车出行莫坐“四种车”？

　　一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。

　　2、什么是红绿灯？

　　红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。

　　3、红灯亮时，车辆应该怎么办？

　　车辆信号灯，红灯亮时禁止通行；右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。

　　4、绿灯亮时，车辆应该怎么办？

　　车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行；转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。

　　5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办？

　　车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接*路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。

　　6、黄灯亮时，车辆应该怎么办？

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展9）

——开学安全教育第一课活动方案实用5份

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实东港区教育局关于做好“秋季开学安全第一课”的通知有关精神，结合我校的实际情况，切实开展好开学第一课“安全教育周”的主题活动，特制定本方案。

　　二、活动时间

　　20xx年9月2日至9月6日

　　三、活动主题

　　“强化安全管理，共建和谐校园”

　　四、教育内容

　　（一）交通安全。向学生传授交通安全常识，重点教育学生上下学遵守交通规则，不乘坐非法车辆。

　　（二）消防安全。重点讲解消防方面的法律法规、火灾逃生常识以及消防设施的使用方法，利用9。11特殊日期，联系当地消防部门组织开展消防应急演练活动。

　　（三）水上安全。组织观看防溺水事故教育警示片，教育学生不私自下河洗澡。

　　（四）食品卫生安全。重点讲解学校周边不合格饮食摊点的危害、食品卫生常识以及注意事项。结合秋季、冬季特点，讲授秋季、冬季易患常见病的特点和预防方法，号召学生加强体育锻炼。

　　（五）活动安全。教育学生在各种活动中提高安全意识，加强自身保护，避免在活动、游戏中造成伤害。

　　（六）法制安全。传授学生预防意外侵害和防意外伤害等知识，教育学生知法、懂法、守法，教育学生远离网吧、远离各种不健康陋*，增强是非明辨能力。

　　（七）组织学*《中小学校岗位安全工作指南》。教育部印发了《中小学校岗位安全工作指南》，明确了学校各岗位的安全职责任务，各学校要在今年秋季开学期间组织教职员工进行学*，并结合本地本校实际，签定安全工作责任状，将安全工作职责分解到每个人。

　　五、开学第一课“安全教育周”活动的具体要求

　　1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。

　　2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。

　　3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

　　4、广泛宣传，营造氛围

　　各班要利用各种宣传工具，广泛开展安全法规、安全知识的宣传教育，充分发挥黑板报（专栏）、班会等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与安全教育主题活动。

　　教学目标：

　　1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。

　　2、掌握一些常用家电的正确操作方法。

　　3、养成正确使用家电的良好生活*惯。

　　教学重点：

　　1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。

　　2、掌握一些常用家电的正确操作方法

　　教学难点：

　　培养正确使用家电和燃气的良好*惯。

　　教学过程：

　　一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?

　　二、小组交流：

　　1、家用电器使用应注意哪些安全事项?

　　2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。

　　3、教师归纳：

　　使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源。

　　三、辨析：

　　1、仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗?为什么?

　　2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。

　　3、评一评，自己安全使用家电和燃气吗?*时哪些做法是正确的?哪些做法需要改正?

　　四、课外延伸：

　　回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气的做法。预防触电，预防火灾，养成安全用电，安全用燃气的自觉行为。

　　一、指导思想

　　以“*安校园”创建为主线，深入宣传依法治校目标的具体工作要求，落实规范化、长效化、制度化的安全活动机制，营造更加浓厚的宣传舆论氛围，进一步增强“*安校园”的创建工作，以“安全教育”活动为契机，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为创建和谐稳定的社会环境作出应有的贡献。

　　二、活动主题：

　　人人讲安全时时创*安

　　三、活动目的：

　　为进一步推进“*安校园”建设的深入开展，打造和谐、*安校园，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展各项活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　四、活动安排：

　　(一)组织动员

　　学校结合升**仪式，教师会议对全体师生进行以安全教育为主题的宣传教育，营造良好的舆论氛围，使安全意识深入人心，广大师生在教育活动中增强安全防范意识和学*自救自护能力的'意识。

　　(二)围绕主题开展活动

　　1、各班利用班队课时间，对学生进行一次安全教育。重点学*《实验小学学生安全一日常规》，组织学生对照反思，发现问题，引导改正，重点加强学生校园活动安全教育。

　　2、组织学生观看安全教育碟片，普及安全知识，增强安全意识。3月12日下午第三节课全校组织收看安全教育专题片，请各班主任到班级管理，观看后组织讨论。

　　3、出一期以宣传“校园安全活动”为主题的黑板报。宣传安全知识，学*自我防范知识，提高安全意识。

　　4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。重点关注午间活动，大课间活动、去专用教室和放学路队的组织管理，通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

　　5、学校组织人员进行不定期全校的安全大检查，对学校教室、实验室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　6、开展“放学清校”活动。各班加强对学生放学后的教育，原则上放学后各班不留学生，如有特殊情况班主任要掌握信息和家长及时沟通。

　　四、具体安排：

　　1、3月12日下午第三节课全校组织收看安全教育专题片，片长约30分钟，请各班主任到班级管理，观看后组织教育。

　　2、4月9-17日三——六年级出好“校园安全活动”为主题的黑板报，一、二年级出好安全宣传标语，学校将组织人员进行检查。

　　3、5月底之前开展各班学*《学生安全一日常规》，召开一次校园安全主题班会，并把班会活动内容形成书面材料上交教导处。

　　4、5月9日——24日开展“我是小小安全员”校园安全隐患调查活动，四——六年级学生以小组为单位对身边的情况进行调查，填写隐患调查表格，最后归纳形成一份调查报告。隐患调查表格每班10份，17日前交教导处，调查报告四——六年级每班一份，24日前交教导处。

　　5、*期发现放学后有高年级学生在操场踢足球，带来安全隐患，请班主任强教育，同学相互督促。值日值周老师加强巡视及时劝阻。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

　　为大力实施“全民消防”教育计划，进一步推进消防宣传进校园工作，努力营造“人人参与消防、共创*安和谐”的浓厚氛围，不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力，切实强化师生消防安全意识和消防自救能力。根据《洪江市教育局关于开展消防安全“开学第一课”活动的通知》的部署，特制定本方案。消防安全

　　一、指导思想

　　深入贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过“开学第一课”这一途径，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。

　　二、活动主题：人人参与消防，共筑*安和谐。

　　三、活动时间：20xx年3月1日至3月31日。

　　四、活动内容

　　1、开展一次教职员工技能专题培训。3月26日集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训，指导排查校园及周边的火灾隐患，提高校园消防安全管理水*。

　　2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内，利用升旗仪式、开学仪式等有利时机，在学校内举行“校园消防专题动员”活动，邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。

　　3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势，在开学期间，积极开展消防公益广告展播活动，通过形象生动的视频、朗朗上口的标语，集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。

　　4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动，向学生发放家庭消防安全自查表，督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案，并联合消防部门及时进行回收和走访，帮助学生家庭消除火灾隐患。

　　5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间，利用半天时间，邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点，由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品，向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。

　　6、开展灭火应急救援专题演示。在开学期间，利用2个课时，邀请当地消防官兵现场演示，组织教职员工和在校学生集体观摩，并动手实践，亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演*，提高火灾事故临场处置能力。

　　7、开展疏散逃生自救专题演*。在开学期间，利用2个课时，邀请当地消防官兵到场指导，组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演*，亲身体验火场逃生自救技巧，提高师生火场逃生技能，确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。

　　8、开展消防志愿服务专题行动。广泛发动职高部学生注册消防志愿者，积极参与校园内外消防知识宣传、消防技能演*、火灾隐患投诉举报等活动，形成校园消防安全宣传的浓厚氛围。

　　9、开展消防部队组歌专题学唱。发动全校学生学唱消防部队组歌，感受消防部队火热警营生活、消防官兵无私奉献情怀，激发学生学*掌握消防知识和应急技能的兴趣。

　　五、工作要求

　　一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次“开学第一课”消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建*安和谐校园环境的一项重要举措，提高思想认识，落实组织领导，妥善安排活动，切实抓好工作落实。

　　二要强化督导抓落实。保卫处要将此次“开学第一课”消防安全教育活动纳入年度教育考核内容，加强督促指导，确保活动取得实效。

　　三要强化创新抓落实。以此次“开学第一课”消防安全教育活动为契机，创新举措，不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道，及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。

　　活动目的：

　　结合学校安全、好*惯教育主题，对学生进行安全、*惯养成教育等，学*安全知识，学*文明行为，聆听好*惯故事，高度树立安全意识，从一开学就使学生认识到安全、好*惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学*生活中。

　　活动对象：

　　三年级二班全体学生。

　　活动时间：

　　20xx年2月29日下午。

　　活动准备：

春季开学安全教育活动方案实用十份（扩展10）

——春季开学安全教育方案汇总五篇

　　为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》，推动落实《***关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要（20xx—20xx）》、《社会消防安全教育培训规定》，提高中小学校消防安全管理水*，增强中小学生安全自护能力，县***、教体局决定，从即日起在全县中小学校开展“开学消防安全第一课”活动方案。

　　一、活动宗旨

　　以“学*消防知识、共创*安校园”为主题，通过开展“开学消防安全第一课”活动，全面提升中小学校消防安全教育和消防安全管理能力，引导和激励广大师生学*消防安全知识，掌握必要的消防常识和逃生自救技能，最大限度地预防火灾事故发生，维护校园消防安全环境，保障中小学生健康成长。

　　二、组织领导

　　县***、县教育局成立以主管局长为组长的“开学消防安全第一课”领导小组。小组下设办公室，办公室设在县***消防大队和县教育局基础教育股，具体负责各项工作的指导推进和落实工作。

　　三、活动内容

　　要利用新学期开学之机，组织每一所中小学校开展好“开学消防安全第一课”“三个一”活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育，消防安全意识和自防自救能力都得以进一步提升。

　　1、举办一次消防知识讲座。组织举办一次全体师生参与的消防知识讲座，讲解基本的消防常识、常用灭火器材的使用方法和火灾发生时逃生、报警的正确方法。

　　2、组织一次火场疏散演*。根据学校实际制定切实可行的应急疏散预案，组织全体师生进行一次火场逃生疏散演*，努力增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力。

　　3、召开一次消防主题班会。以学校班级为单位开展“学*消防知识、增强安全意识”为主题的班会，观看消防主题教育影片，交流学*消防知识体会，利用所学知识查找家庭学校火灾隐患，制作消防主题板报和学*园地。

　　四、有关工作要求

　　（一）提高认识，高度重视。开展“开学消防安全第一课”活动，是深入推进我县中小学校加强消防安全教育和管理，提高中小学生消防安全素质，进而提升群众消防安全能力，维护社会火灾形势稳定的重要手段。**机关、教育部门要充分认识在中小学校开展消防安全宣传教育活动的重要意义，把活动作为服务中小学生健康成长、创建*安校园的示范性项目，切实抓紧抓好，抓出实效。

　　（二）精心部署，形成规模。**机关、教育部门要结合当地实际，细化“开学消防安全第一课”活动方案，明确专人负责，提前策划安排，广泛组织发动，务求每一所学校“开学消防安全第一课”活动部署落实到位，通过丰富多彩的活动形成规模和声势，不断在全县中小学掀起学*消防知识的高潮，进一步唤起全社会对学校消防安全的广泛关注。

　　（三）立足实际，完善机制。各中小学校要以“开学消防安全第一课”为契机，全面加强校园消防安全教育管理工作，完善学校安全管理教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水*和消防安全教育成效。

　　活动结束后，各中心校要将本地好的活动内容（图片、文字）上报到县教体局基础教育股。

　　安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局的会议精神，特开展我校安全教育周系列活动。

　　一、指导思想

　　以“***”精神为指导，以教育局安全工作会议要求为指南，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。

　　二、活动目的

　　通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围，保证学校的教育教学工作有序的开展，为创建*安校园做贡献。

　　三、活动时间

　　2月15日—2月21日

　　四、活动内容

　　(一)主要内容

　　1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。

　　2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤害。

　　3、抓好饮食安全教育。学校将加强对学生的个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。

　　4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

　　5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。

　　(二)活动安排

　　1、为了形成良好的活动氛围，学校将楼道内设置安全警示语，利用广播、电子屏等加大宣传力度。

　　2、2月15日开学典礼，由校长对全体师生进行安全教育。学校对安全教育周活动进行动员和部署。

　　3、各班认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报。

　　4、各班举行一次安全教育的主题班会。交通安全(特别是恶劣天气情况下交通安全)、应急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

　　5、高年级学生制作安全教育手抄报，组织全校学生观看手抄报展。

　　6、加强对路队的管理。

　　7、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。

　　五、活动要求

　　1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。

　　2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

　　3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，不断加强学校师生的安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“*安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

　　为贯彻落实上级文件和有关会议精神，提高全校师生的安全意识和自护自救能力，减少各类安全事故发生，结合我校实际，就20xx年春季“开学第一课——安全教育”制定以下实施方案。

　　一、组织领导

　　成立教育活动领导小组，组**员如下：

　　组长：王x副组长：杨xx**x

　　成员：各班主任

　　二、教育内容

　　以安全教育为主题，突出四个专题：

　　1、防震减灾教育;

　　2、游泳安全和预防溺水教育;

　　3、交通安全教育;

　　4、消防安全教育。

　　三、教育形式

　　1、通过**下的讲话向全体师生进行安全教育。

　　2、各班结合本班实际以安全教育为主题召开一次主题班会，并上交活动记录。

　　3、利用板报等形式宣传安全教育。

　　4、各班组织学生观看“春季开学第一课——安全教育”视频。

　　四、活动要求

　　1、高度重视

　　各班要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，周密安排，切实把“春季开学第一课——安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。

　　2、各班要及时上交各种资料，学校进行归档。

　　20xx年3月25日（星期一）是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神，确定本周为我校学生“安全教育周”，结合本校实际，特制订本方案。