一、活动主题：
“手拉手，心连心”青年志愿者义务家教活动
二、活动背景：
曾经一名义务家教说过这样一句话：“记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济条件不好请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学*梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学*的*台。越来越多的人意识到，文化知识、观念意识、以及思维方式都不是靠单纯的财务捐助可以解决的。因为各方面的原因，家长没有更多的时间和精力在学*、思想等方面来帮助自己的孩子，所以需要辅以大量优秀的人才帮助开阔这些孩子的眼界，启发他们的心智，培养他们独立思考的能力，为他们将来的**成才打下很好的基础。在当地，有很多农民工子弟、留守儿童，仍有些孩子的家庭的经济窘迫，而且很少得到关爱和心灵得到沟通，而比起经济支持，学*上的辅导和精神上的帮助对于孩子来说显得尤为重要，这是他们健康成长的基础，成为优秀人才的动力。针对这些情况，作为当代大学生，有责任有义务去为这一群体的小学生们做出自己的努力和贡献。
三、活动目的及意义：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
四、活动口号：
“架起爱的桥梁，走向知识殿堂。”
“传递知识火炬，延续爱心火种。”
五、活动时间：
六、主办单位：
共青团河南工程学院委员会
承办单位：
七、活动对象：
学校周边家境贫困并且需要家教的荆垌小学3—5年级学生。
八、活动流程
(一)前期准备：
(1)义务家教的策划书，上交审批。
(2)进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。
(3)义务家教宣传，与周边各小学联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学*与生活的情况。
(4)与各需要义务家教的学校讨论家教的.科目范围，家教时间，地点及人员安排。
(5)确定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导;家教地点由家教双方约定。
(7)义务家教宣传：可采用挨家挨户调查的形式，还可以印宣传单进行宣传。
(8)有学生需要家教的，记下学生家的地址、电话、所需、时间等，并把负责人的联系方式告诉学生家长。
(9)统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息，打印成表格。
(12)选出的老师应该有一颗热于奉献的爱心，能吃苦，不怕累。
(二)活动开展
(1)联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。
(2)义务辅导地点：
i单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要再另外协商地点。
ii在学生的校内教室。(根据实际情况进行调整)
(3)义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学*相对比较好的、耐心、负责的志愿者。
(4)在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学*，可调节课堂气氛，促进交流。
(5)一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。
一、活动背景
1971年，联合国志愿人员组织正式成立，它的宗旨是动员具有奉献精神并有一技之长的志愿人员，帮助发展*家尽快实现其发展目标。1985年，第四十届*确定从1986年起，每年12月5日为“国际志愿人员日”。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这是在*传诵了几千年的名句，时时激励着人们友爱互助共同促进社会的和谐进步。国际志愿者日已经确立了28 年整。还是一个年轻的节日。志愿实践部作为一个高校志愿组织，希望能够通过这次活动，使人人都 来当次志愿者，志愿为社会奉献，使人间充满爱， 促进社会的和谐进步。
二、活动目的
1、让同学们理解志愿者行动，积极参与志愿者活动，认识到我们每个人都可以是光荣的志愿者;
2、宣传我校志愿者服务队，让大家了解我校的志愿者活动，了解我校的志愿者、
3、锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。
三、活动流程
1、学校各活动人员6:20在1404全体集合出发，8：40到八一广场，整理队伍及做好活动最后的准备工作，9点活动正式开始。
2、进行志愿者宣誓活动
3、与其他院校的志愿者一起维持八一广场周边的交通问题，进行卫生清理活动，用实际行动服务大家，呼吁更多的人投入到志愿者队伍中来，倡导和谐新风尚。
4、10点在八一广场集合，活动结束，合影留念。
四、活动后期宣传
1、 由记者写成稿件在日新网、校报、广播站、院网、土木年华杂志上进行报道。
2、 各部长总结此次的活动的经验和不足，留下记录备案。
3、处理好视频文件，制作节目视频放到日新网及优酷，土豆等视频网站上以作宣。
五、注意事项及备注
(一)所有志愿者在来往的路途上要注意安全，并遵守交通法规。
(二)活动前各负责人复必将此次的活动内容。注意事项等清楚地告诉所有志愿者，让他们明白自己要做什么，在做什么，应该怎么做。
(三)在活动中，要注意自己的言行，保持好志愿者形象。
(四)活动期间相互保持紧密联系，不得擅自离开。
六、应急预案
下雨天活动推迟
普遍的大学生在大学时期都会参与志愿者活动，志愿者活动是给他人带去温暖，给自己带来成长，这是良好的举动，大学生就应该如此，发扬助人为乐的良好精神，要举办志愿者活动之前要先做个活动方案使活动更好的进行。
一、活动背景
尊老爱老是中华民族的传统美德，而在当今社会中，迫于生活压力，年轻一代工作更加繁忙，陪身边老人的时间可以说是少之又少，因而老年人倍感孤单，尤其是临*节假日的时候。由于临*元旦，而安阳三替颐养院中的老人们却苦于子女不在身旁，了解到这种情况，分会成员积极建言，最终讨论决定举办此次志愿者活动，以陪伴老人快乐地度过这一个重要的节日。
二、活动目的
1、以当代大学生的身份践言尊老爱老的传统美德，唤醒人们心中的社会意识，从而更好地传承我们的中华民族传统美德。
2、与老人们沟通交流，解决老人心中的烦恼，使他们不再感到孤单，感受到我们整个社会的关怀；为他们的生活增添乐趣，使他们拥有良好的心态。
3、增强分会成员的实践能力和语言交际能力，使成员们有所收获，有所感触。
三、主题：元旦送温暖
四、活动时间
20xx年1月1日
五、活动地点
安阳三替颐养院
六、活动对象
安阳三替颐养院老人
七、活动内容
1、组织本分会成员及下属社团成员到三替颐养院，帮助老人打扫卫生、晒被子、洗头、修整指甲、整理衣物。
2、邀请敬老院的老人们，为我们大家讲述一下自己的亲身经历，对同学们进行一次精神上的洗礼和教育；同时也请各位老人表演一些节目。
3、分会工作人员组织活动相关人员按照预定方案进行节目表演。
八、活动流程
1、分会召开部长级会议研讨此次活动，研究此次活动的可行性、
2、活动负责人筹备相关活动策划书，并对各个部口进行任务分配。
3、准备活动申请的相关材料，征求院系和学校相关部门的批准。
——我是校园志愿者活动方案 (菁华3篇)
一：活动背景：
3月阳光明媚，春风送暖，我校以“争做志愿者，创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束，但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束，为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识，让各个部门成员对总队章程更进一步的了解，也为了丰富各成员的课余生活，活跃气氛开拓思想，增进各成员之间的友谊，青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。
二：活动宗旨：
比赛公*、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流，并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质，以及团队合作精神。
三：题目范围：
1、总队历史以及章程
2、各专业知识
3、国内、外人文历史
4、生活小常识、社会百科
四：活动简介
主办单位：cec青年志愿者服务总队
承办单位：cec青年志愿者服务总队组织部
比赛时间：xx年4月日
比赛地点：阶梯教室()
五：活动要求
1、参赛对象：青年志愿者服务总队所有成员(6个部门以及4个大队)。
2、参赛方法：在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组，一共构成1小组。
3、报名方法：在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。
4、主持要求：外型、仪表大方;口齿清晰，开朗大方，有较强的应变能力(三名)。
5、比赛时各部门需至少选派1名队员作为本组的拉拉队员，并参与比赛中的游戏比拼项目。
6、比赛将采用计分制，经过比赛各环节后，总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。
7、比赛中将设立“优秀个人奖”，该奖项由参赛嘉宾裁定。
六：活动宣传
1、前期宣传：
a在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传
b比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传
c比赛当天中午通过学校广播站进行宣传
2、后期宣传
a比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示
b将活动成果传到学校志愿者网页进行为期五天展示
七：前期准备
1、活动的策划书以及准备工作安排。(准备组负责)
2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。(后勤组负责)
3、活动座位签的准备(总队所有部门)。(考勤组负责)
4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责)
5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(交流组负责)
6、活动中所需ppt的制作。(准备组、后勤组负责)
7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(准备组负责)
8、比赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责)
9、会场的整体设计和布置(组织部全体成员)
八：比赛流程：
1、主持人开场白
2、奏青年志愿者队歌
3、主持人介绍参赛嘉宾
4、参赛各组成员自我介绍
5、比赛开始
a、顺序问答(ppt)
b、游戏比拼
c、抢答(ppt)
d、刺激加速(ppt)
6、嘉宾宣布结果并颁奖
7、活动结束
九：奖项设置：
一等奖一组
二等奖一组
前言
随着经济的发展，人们的物质生活得到了普遍提高，然而在人性方面却引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的许云鹤案，还是现在的小悦悦事件，导致了人们对扶起倒地的人特别是因车祸倒地的人产生了恐惧，或许这些也引起了我们对诚信的失望、教育的功利、人际关系的冷漠产生深思。
我校青年志愿者协会一直将奉献、友爱、互助、进步的志愿精神为准则，为切实落实这一准则，我校青协针对校内外开展了一系列的活动。志愿服务的目的不但是服务他人，为别人提供方便，更重要的是通过我们的志愿服务活动，影响身边的人，让更多的人加入到我们的志愿服务的行列之中。
让我们携手发扬志愿精神，用心去对待身边的人及事，用我们奉献的心灵，拒绝人性的冷漠，传递手掌间的温暖。
一、活动概况
1、活动主题：弘扬志愿精神 传递人间温暖
2、活动时间：11月12日至12月4日
3、活动形式：宣传志愿精神及招募校园志愿者参与志愿服务活动
4、协办单位：校环境保护协会、校爱心社、校阳光心灵社、校大学生影视协会、校潜草诗社、不求人
二、活动具体介绍
本志愿者文化节共分为两个模块：
1、宣传模块：
a、主要通过海报、展板、喷绘、现场演讲等形式进行志愿精神的宣讲，同时也对青协的发展史进行一定的宣传。
b、协同校大学生影视协会进行有关志愿服务电影的放映，运用影视的力量感染身边的人，让更多的人了解志愿服务精神，并加入志愿服务的行列之中。
c、协同校潜草诗社开展以志愿服务精神为主题的征文比赛。
2、参与志愿服务活动模块：
通过海报及现场招募的形式，面向全校学生进行校园志愿者的招募工作。针对被招募的志愿者，我们将为其提供一次体验志愿服务的机会，亲身体验志愿服务。培养在校大学生的志愿服务精神。
三、活动前期准备
1、秘书部：负责活动的签到;制作、收集、保存校园志愿者的个人资料;并在恰当的时间安排校园志愿者参与活动等。
2、实践部：负责活动的策划，包括宣传方面的策划书、征文比赛的策划、影视放映的策划、以及校园志愿者所参与的活动策划等。
3、财务部：负责活动期间的物品采购，并做好财务预算等。
4、外联部：联系好协办单位的几个校级协会，以及校内外可以开展活动的服务点，保证体验活动的有序、正常的进行等。
5、宣传部：采用创意思维进行活动的宣传，以及招募校园志愿者、青协发展历程的宣传等。
6、文体部：做好音响的租借及归还工作，协助校大学生影视协会做好影视放映工作，维护现场秩序等。
四、活动具体安排
11月12日 志愿者文化节开幕;并联系二级学院青协，携手其它公益性社团开展绿色校园行活动。
11月13日 a、西门广场进行现场演讲，宣扬志愿服务精神;b、开展以拒绝冷漠，传递温暖为主题的贴纸活动;c、进行校园志愿者的招募工作;d、开展征文活动的宣传工作。
11月16日 组织部分校园志愿者开展志愿服务，传递温暖之清理校内小广告。
11月18日 志愿服务类电影放映;征文截止。
11月19日 组织部分志愿者参与一对一帮扶活动。
11月2日 组织部分志愿者进行敬老院之行。
11月21-23日 组织部分志愿者开展为期三天的维护食堂就餐秩序的活动。
12月4日 为庆祝国际志愿者日暨首届志愿者文化节闭幕，在凤北小学进行联欢。
五、活动具体要求及注意事项
1、对所招募的志愿者的要求：
a、遵守校规校纪，遵守校学生社团联合会和校青协的相关规定。
b、能够积极参与志愿服务活动，乐于奉献，敢于吃苦;有爱心、责任心。
c、团结同学，有思想，有纪律性和组织性。
d、对于参与志愿服务活动时，必须服从校青协的安排。
e、严禁借助参与此次活动进行商业性宣传等。
2、活动注意事项： a、开展活动期间，各活动的负责人必须到位，统筹安排人员，保证活动的有序开展。
b、开展活动时，志愿者必须服从负责人的安排，如若在开展活动地点的范围之外发生事情，后果将由其个人承担。
c、维护校园志愿者的权利，报名者我们会为其提供一次体验志愿活动的机会。
d、如遇到突发事件，由各小队负责人处理，处理不了请与以下人员联系：
六、财务预算
条幅 8*2 16
喷绘 5*3 15
礼品 2
总计 51
七、活动后期总结
1、秘书部写工作总结。
2、各部门意见及建议反馈，以书面或口头、短信形式均可。
3、总结本次活动经验，为下届举办做好资料参考。
4、财务部对整个活动预算费用及实际所需进行对比分析，为以后开展作参考。
为了进一步提高全员环境意识，培养学生良好的卫生行为*惯，维护干净整洁优美的校园环境，使更多的学生参与到校园管理和校园环境建设中来，学校政教处、团委特制定本校园志愿者活动方案。望各班级、各团支部在班主任老师指导下认真消化、有效实施。
一、校园志愿者职责分工
1．实施义务监督
早中晚时段在食堂、小店维持、督查同学就餐秩序，包括就餐行为*惯、卫生*惯，制止在非就餐区域饮食。
2．实施卫生志愿活动
各班级、各团支部安排本班同学分批次、分时段轮流执勤，负责打扫教学楼后窗口下卫生，负责打扫小店前草坪、操场及道路的环境卫生，并积极开展“弯腰行动”。
3．发挥示范带头作用
在班主任老师的教育引导下，参与校园志愿者活动的同学应以身作则、模范遵守《中学生日常行为规范》、《八中学生一日常规》等规章制度。
二、校园志愿者活动的具体实施
1．本项活动总体要求为“五定一记”：即定班级、定时间、定负责人、定校园义工、定带班教师，记活动评价。做到分工明确、落实到人。
2．本项活动的志愿者为初一、初二各班级责任心、乐于奉献服务的有关同学。
① 参加义务监督岗活动的同学每班遴选6人，其中2人负责维护和监督食堂的就餐秩序，2人负责检查教学楼的秩序，2人负责监督和维护小店及操场的卫生和秩序；活动时间为中午11：40~12：00；开展活动的志愿者应佩带好袖标上岗服务。每次活动由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况，由带班教师做好详细记录与点评。
② 参加卫生志愿者活动的同学每班遴选6人，其中2人负责教学楼后窗口下的卫生工作，2人负责小店门口（草坪）的卫生工作，2人负责操场、道路的卫生工作；时间为中午和课间。每次活动同样由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况，由带班教师做好详细记录与点评。
3．校园志愿者活动的（记录）评价由政教处纳入期末班集体考评；对于在校园志愿者活动实施过程中表现突出的个人和班集体，每学期末由学校进行表彰和奖励。
——我是志愿者 (菁华3篇)
今天一大早，妈妈就提醒我早点起床去参加志愿者活动。
刚来到中医院门口的崇德慈爱站，慈爱站的志愿者们已经做好了准备。他们穿着有志愿者标志的红马甲，一各个面带微笑，精神饱满。慈爱站前面摆放着满满两大箱子的馒头和一桶奶白奶白的香浓豆浆。热腾腾的馒头雪白雪白的，芬芳四溢，散发着浓浓的香气。豆浆桶盖一掀开，香气扑鼻，让人忍不住咽了几下口水。我心想：这早餐看起来可真香啊！
爱心早餐发放点的前面已经排好了三、四列整齐的队伍。队伍里有肤色黝黑，看起来年纪比较大的环卫工人，有穿着整齐制服的保安，有医院里的护工阿姨，有一些晨起锻炼的老年人，还有……
一位志愿者阿姨给我发了一件红马甲。我双手接过红马甲，迅速地穿在身上。鲜红的红马甲好像好像赋予了我一种光荣的使命，我觉得自己仿佛变得高大起来了。
我们几个小小志愿者，跟其他志愿者叔叔阿姨一起排成两排，听领队的志愿者阿姨讲解今天发放的早餐来源以及志愿者服务站的服务宗旨。听了志愿者阿姨的介绍，我对崇德慈爱站的叔叔阿姨们感到由衷的敬佩。他们一年四季，不管刮风下雨，还是烈日当空，都坚持不懈，无私奉献。我默默地在心里下了决心：以后我也要多多参与志愿者活动，奉献自己的力量。
接着就是分派早餐了。我分到的任务帮志愿者阿姨递送包裹馒头的环保纸。小小的环保纸薄薄的，很容易两三张黏在一起被分发出去。我总是要小心地用手指搓一搓，才能准确地分发出去。刚开始，我有点紧张，怕跟不上志愿者阿姨发馒头的速度，显得有点手忙脚乱。我的心也跟着怦怦怦地跳了起来。为了跟上志愿者阿姨的速度，我集中精神，努力掌握分纸的窍门，终于跟上了志愿者阿姨的发放速度。旁边的一个志愿者阿姨看见了，还夸我分得好呢！
看着领到早餐的人们津津有味地吃着馒头，喝着豆浆，我觉得当一名志愿者真的很光荣。我为我是一名小小志愿者感到骄傲！
我是小桃红，我是一名小小志愿者。我参加了一次花沟镇的捐赠活动。
30日清晨6：00时，我和妈妈还有童心阿姨和麦田叔叔阿姨早早地到了集合点，书刊学*用品车一到，叔叔阿姨立即将货物分装各自车上，6：30我们向涡阳花沟镇出发了，第一次参与花沟镇的志愿活动，昨晚一夜没睡好，上了车我就躺在妈妈怀里睡着了。
一觉醒来妈妈说我们已经到了涡阳，过了涡阳去花沟镇，我们遇到一危桥，桥的两边都断掉了，非常的危险，车辆在有人指挥下一辆一辆安全通过。
过了危桥，我们到了花沟镇的入口，这里的爷爷奶奶都对我们的车看着。我还对爷爷奶奶笑了笑，十一点多钟，终于到了花沟晨曦小学，我终于可以下车了。
我是第一次到这里，第一次看到了这样的图书室。我们的图书室都是很大的很漂亮的。这里的图书室是很简单搭起来的。
然后我就和妈妈还有叔叔阿姨搬东西，好多东西，有笔、纸、彩色颜料、玩具。我知道这是社会上的好心人给他们捐助的，妈妈教我从小要学会帮助困难的人，我也把自己的零花钱拿出来买了课外书送给晨曦小学的同学。
晨曦小学的同学们也过来帮我们一起收拾东西，把物品都放在指定的地方。有的同学拿着我们送的课外书，看的非常入迷，他们读书都是非常的用心，看到一页就去和别人一起分享。
下午我和叔叔阿姨去了一个老爷爷家，老爷爷家非常可怜，家里附*都是废弃的东西，远远的就有一股味道。我不想进去，但是妈妈说：小孩子一定要不怕吃苦，脏点乱点也没事，别的小朋友还住在这里的，小朋友要有爱心，要关心别人。
我从来没有这么*看到过这样的家，以前在电视上看到过。
这里是新建没多久的学生公寓和食堂，里面进去看一下非常的简陋。我们中午就是在食堂里面吃饭的。
经过了几个小时大家都非常的饿。吃饭都吃的特别香。
叔叔阿姨的大集体合影，我们脸上都是幸福的笑脸。我是小小志愿者，你也加入吧！
志愿者，一份神圣的职业。虽无任何酬劳，却使我倍感自豪，心里有说不出的甜味。
上周六，我受班主任的要求，来到金山铁路站当志愿者。
寒风凛冽，我总心底里抗拒这种天气，但还是咬着牙让我爸爸把我送到金山铁路站南大门外。过了一会儿，人全来齐了，带队的黎老师也来了。我们去了志愿者服务办公室，换好了衣服，接受了培训，便到各自岗位上去工作了。我与同班的两个同学在北出口工作。列车还没来，十分安静。我们也因这种气氛而感到紧张不安，一直在琢磨那些需要用的岗位用语。“GXXXX号列车进4号站台，请接车工作人员做好接车准备。”一听到了这声音，我们便打起了十二分的精神，挺直了腰板。我的这个岗位，是人流量最固定的，我的工作是为人指路。第一个人走了进来，随即第二个人走了进来，剩下的人也接踵而至。终于，一个人向我走来，问道：“去金山1路站台怎么走？”我当时十分紧张，紧张到一时忘了那人问了什么。我只好拉下脸皮问：“对不起，我没有听清楚，请您再说一遍。”“好的，请问去金山1路站台怎么走？”那人又问道。我思索了一会儿，举起右臂，手掌铺*，五十并拢，用了一个标准的指路手势指向右前方，说：“先走地下通道到南出口，刷卡出闸门后往右走一段，就可以看到金山1路站台了。如果您还不清楚，到南出口后，您还可以询问我的伙伴。”“谢谢你啊。”“不客气。”我怀着微笑答道。我心里十分开心，紧张感全没了，感受到了做一名志愿者是多么光荣，我便工作更卖力了。工作结束后，我们又拍了照留了念。
通过此次在金山铁路站的志愿活动，我学*到了：要热情待人待物，要有“孺子牛”精神；要文明礼貌，有“春风”精神；要自动向上，有“火箭”精神。我相信，我会成为一名越来越优秀的少先队员。
这是一次非凡的、别人都没有过的经历。我明白了助人为乐也是一种快乐，而且具有很大的意义。我之后也要多多参与此类活动中。
——我是校园志愿者活动方案（精选五篇）
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：
一、活动主题：尊敬老人 关爱老人
二、活动时间：20XX年12月9日
三、活动地点：溧城镇敬老院
四、参加人员：
五、活动目的：通过这次活动，使学生能认识到要为身边的老人做一些力所能及的事，感恩老人、报答父母，弘扬尊老敬老的传统美德，为构建和谐社会贡献出自己的一份力量。
六、活动内容
1、志愿者表演文艺节目，有独唱、合唱、京剧、小品等。
2、为老人们打扫了房间和院子。
3、为老人们送上了慰问品，有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人们聊天，为老人们梳头整理衣服等。
为了进一步提高全员环境意识，培养学生良好的卫生行为*惯，维护干净整洁优美的校园环境，使更多的学生参与到校园管理和校园环境建设中来，学校政教处、团委特制定本校园志愿者活动方案。望各班级、各团支部在班主任老师指导下认真消化、有效实施。
一、校园志愿者职责分工
1．实施义务监督
早中晚时段在食堂、小店维持、督查同学就餐秩序，包括就餐行为*惯、卫生*惯，制止在非就餐区域饮食。
2．实施卫生志愿活动
各班级、各团支部安排本班同学分批次、分时段轮流执勤，负责打扫教学楼后窗口下卫生，负责打扫小店前草坪、操场及道路的环境卫生，并积极开展“弯腰行动”。
3．发挥示范带头作用
在班主任老师的教育引导下，参与校园志愿者活动的同学应以身作则、模范遵守《中学生日常行为规范》、《八中学生一日常规》等规章制度。
二、校园志愿者活动的具体实施
1．本项活动总体要求为“五定一记”：即定班级、定时间、定负责人、定校园义工、定带班教师，记活动评价。做到分工明确、落实到人。
2．本项活动的志愿者为初一、初二各班级责任心、乐于奉献服务的有关同学。
① 参加义务监督岗活动的同学每班遴选6人，其中2人负责维护和监督食堂的就餐秩序，2人负责检查教学楼的秩序，2人负责监督和维护小店及操场的卫生和秩序；活动时间为中午11：40~12：00；开展活动的志愿者应佩带好袖标上岗服务。每次活动由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况，由带班教师做好详细记录与点评。
② 参加卫生志愿者活动的同学每班遴选6人，其中2人负责教学楼后窗口下的卫生工作，2人负责小店门口（草坪）的卫生工作，2人负责操场、道路的卫生工作；时间为中午和课间。每次活动同样由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况，由带班教师做好详细记录与点评。
3．校园志愿者活动的（记录）评价由政教处纳入期末班集体考评；对于在校园志愿者活动实施过程中表现突出的个人和班集体，每学期末由学校进行表彰和奖励。
为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。具体事项通知如下：
一、活动时间：
10月17日下午13:0015:30。
二、活动场所：
各教室、实训（实验）室及相关教学场所
三、参加人员：
学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。
四、活动主要内容
1.擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇；
2.清除桌椅、黑板上的污迹；整理、摆齐桌椅；
3.擦拭教室走廊墙面装饰画；更新创建文明城市专题板报；
4.实训室物品摆放、清理；仪器设备整理；
5.检查各实训室插座、电线、网线；
6.实训室通道及楼道门口是否通畅；
五、具体要求
（1）教室
1.桌椅无灰尘、无污迹，摆放整齐。
2.地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净，保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。
3.对课桌内的纸屑及杂物清理干净，不存放书籍、资料等占用课桌，保持课桌内外的洁净。
4.教室门及门上窗玻璃擦拭干净。
5.黑板擦拭干净，表面污迹清理干净。
6.教室内清扫工具摆放要规整，统一放于教室后门后面。
7.墙面清洁无尘，无蜘蛛网。
（2）实训（实验）室
1.实训（实验）室内无废弃物品（如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等），无关物品等。
2.实训(实验)室内物品摆放有序，卫生状况良好，桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘；白板或黑板课后擦干净；清理室内死角卫生，如门后、电脑主机上或仪器设备下面等，室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训（实验）室需要清理干净水池，无污物、瓷砖洁白。
3.地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾，保持光亮、清洁、无尘。
4.无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象；无乱拉乱接电线现象；线路凌乱，需要理顺，绑扎。
5.各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢，要加固。实训(实验)室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。
6.实训(实验)室内无吸烟现象。
7.人离开应切断电源、关门，不存在门开着而无人的现象。
8.实训(实验)室通道无堆放仪器、物品现象，楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。
六、活动人员安排
按照谁使用，谁负责的原则，请各教学单位根据具体负责的教室和实训（实验）室及教学场所填写附件1表格于10月16日报教务处备案。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步加强和改进学生思想政治教育，充分发挥志愿服务活动育人作用，现结合学校实际，制定本学期青年志愿者活动方案如下：
一、活动主题：
废除课桌文化
二、活动时间：
20XX年3月1日——20XX年3月31日
三、活动地点：
本校内
四、参加人员：
五、活动目的：
1、宣传课桌文化的坏处，杜绝课桌文化。
2、增强同学们对保护环境，爱护公物的自觉意识。
3、提高我校学生的精神文明，加强学生的文明意识，创建和谐校园。
六、活动内容
1、在全校宣传课桌文化的坏处，杜绝课桌文化。
2、定期清理多媒体教室、阶梯教室等公共教室桌面上的乱涂乱画。
3、以班级为单位清理班级课桌上的乱涂乱画。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：
一、活动主题：
创建节约型校园
二、活动时间：
20XX年10月1日——20XX年10月31日
三、活动地点：
本校内
四、参加人员：
五、活动目的：
通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
六、活动内容
1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
——校园志愿者活动策划6篇
一、活动主题：
团结互助,服务他人
二、活动目的：
1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。
三、活动对象：
数计学院数本3支部全体成员
四、活动时间：
20xx年12月9日
五、活动地点：
数计学院学生公寓
六、活动形式：
活动一“整顿车辆，服务同学”活动
活动二“温情送信，服务同学”活动
七、活动内容：
活动前期准备：
活动一：
了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。
通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动二：
了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。
调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。
安排人员负责拍摄等工作。
活动具体流程：
请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。
总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。
一组的同学分成三个小队，(每小队12至13人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。
请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。
二组分成三个小队，(每小队5人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个宿舍楼的书信工作。
请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。
负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
活动后期总结：
让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。
做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义：
培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会
肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个*台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源， 将为我们的工作、学*和生活带来很多有益之处。
九、活动负责人：
总负责人：
小队负责人：
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：
一、活动主题：创建节约型校园
二、活动时间：201Ｘ年10月1日——201Ｘ年10月31日
三、活动地点：本校内
四、参加人员：
五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
六、活动内容
1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
福建省安溪茶业职业技术学校 学生会 团委
201Ｘ年9月25日
一、活动主题：
团结互助,服务他人
二、活动目的：
1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利；充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。
三、活动对象：
数计学院**级数本3支部全体成员
四、活动地点：
数计学院学生公寓
五、活动形式：
活动一，“整顿车辆，服务同学”活动
活动二，“温情送信，服务同学”活动
六、活动内容：
活动前期准备：
活动一：
（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。
（2）通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动二：
（1）了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。
（2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。
（4）安排人员负责拍摄等工作。
活动具体流程：
（1）请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。
（2）总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。
（4）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。
（6）请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。
（7）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
活动后期总结：
（1）让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。
（2）做好相关的后期宣传工作。
七、活动意义：
(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会
(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念；也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个*台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，
将为我们的工作、学*和生活带来很多有益之处。
八、活动负责人：
总负责人： 黄玲
小队负责人：杨海珊 沈雪华 洪婉琼 张志斌 林海堂
一、活动目的
为创建一个绿色校园，创建一个文明社区，宣传节约用水、用电知识，倡导大家树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念，让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育，落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。
二、活动宗旨
倡导莆院学子实现“每天省一度电”，“每人每天节约一升水”，“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展，进一步提高全学校社区成员的节能意识，使节能成为我校每个成员共同的自觉意识，以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整体目标。
三、活动时间：
20xx年3月5日
四、活动地点：
莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区
五、活动准备
1.3月1日：集中管理学院全体青协成员。召开动员大会，交代活动日当天的各项事宜，进行节能知识培训和相关分工工作。
2.3月2日联系管院自律会，讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。
3.
3月2日前准备好“创建绿色校园节能从我做起”的横幅，并于3月3日将横幅挂在社区里。
4.3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员
5.3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。
6.3月5日前准备好知识问答的小奖品。
六、活动安排
1.9：00—9：20青协成员在宿舍楼下集合，清点人数，领取材料。
2.9：20—9：40布置宣传、图文展，准备桌椅。
3.9：40—10：40开展第一次宣传活动，将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的同学，向他们讲解节能知识，宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名，让他们立志树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念。(第一队)
5.17：00—18：00开展第三次宣传活动(方式同上);同时进行知识问答活动(第五队)
6.清点人数，收队。
七、活动注意
1.每队由4人组成，共四个小队。每队自行分工合作，轮流值班。
2.活动中，宣传成员要文明用语，热情宣传和介绍。
3.活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学，回答对一个问题只奖励一份。
4.活动结束后，横幅和展板应在社区保留一周，以便同学浏览和学*。
5.活动结束后，所借的桌椅要及时归还。
八、经费预算
一活动目的
通过招新活动，新干事给我们协会注入了新的活力。为了让大家尽快的融入到这个新的大家庭中，我们特举办“宣誓大会”，希望给大家提供一个相互认识的机会。同时，也让大家更深刻地了解“奉献友爱 互助 进步”的志愿精神，传承爱的火花，让志愿精神更好的传承下去。
二活动单位
主办单位：校青年志愿者协会
协会单位：十二个院系青年志愿者协会
三活动时间和地点
时间：11月5日(第十周周五)中午12：40---14：00
地点：文体中心
四活动宣传
宣传部负责于xx年11月2日(第十周周二)在海报宣传栏张贴海报，为此日举行的活动做宣传
五活动组织及人员确定
1、由徐刚(校青协副*)组织现场活动，另外15名志愿者作为工作人员
2、本次活动由王xxxx(校青协*)控制活动流程，校团委领导、社团联合会有关人员莅临指导
3、本次活动第一组织者：王xxxx
主要组织者：xx刚、徐xx、宋xxxx
参与人员：校青协xxxx名志愿者和十二个院系青协志愿者
六经费预算
根据活动内容需要，需准备长约10米的条幅一条和8米的条幅一条，预计90元另须黑色签名笔10支共20元，音响租用费100元
共计：xxxx元
七活动具体流程
(一)前期准备工作
1、*团召开各院青协、各部门会议，商讨并拟定活动方案
2、办公室负责主持宣誓大会当天的流程
3、外联部负责筹备活动期间需用的桌椅、音响等
4、组策部负责做好活动策划，对活动作做可能性分析，对活动中可能出现的突发性问题做解决方案，以确保活动不会因突发性问题而中断
5、*负责在活动举行的前一天晚上10：00以前，对上述四部门的准备工作进行监督检测，以确保活动能如期顺利举行
(二)活动中的工作
1、各部负责提前把活动所需的物品带到文体中心，例如会旗、小红帽、马甲，音响、话筒等物品
2、办公室负责组织签到(活动开始前15分钟)，包括各院青协志愿者
3、全体工作人员在当日活动组织人员的组织下，布置活动场地(挂会旗、条幅等)，确保在活动开始之前准备工作顺利进行完毕
4、由本协会*王云霄致开幕辞发表讲话，其内容应该涉及本协会宗旨制度等
5、由校团委孙梦青老师发表讲话
6、由大一志愿者代表发言，其形式不拘内容积极向上，格调激昂，具有很强的鼓舞性和宣传性
7、由领誓人领成员宣誓
8、由起歌并指挥全体成员合唱《青年志愿者之歌》
9、青年志愿者协会全体成员签名仪式，由组策部张涛(部长)维持排队签名
10、宣传部负责在活动中拍摄部分照片，留作活动证明
11、会后组织大家有序退场，同时让一部分工作人员清理活动现场中由于此次活动产生的垃圾，以保持地面干净
(三)后期工作
1、办公室负责做活动总结，存档备案，以备下次活动参考
2、宣传部负责将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材
八活动中注意事项
1、活动中工作人员要听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行
2、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现我华水的青年志愿者的精神风貌
前言
随着经济的发展，人们的物质生活得到了普遍提高，然而在人性方面却引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的许云鹤案，还是现在的小悦悦事件，导致了人们对扶起倒地的人特别是因车祸倒地的人产生了恐惧，或许这些也引起了我们对诚信的失望、教育的功利、人际关系的冷漠产生深思。
我校青年志愿者协会一直将奉献、友爱、互助、进步的志愿精神为准则，为切实落实这一准则，我校青协针对校内外开展了一系列的活动。志愿服务的目的不但是服务他人，为别人提供方便，更重要的是通过我们的志愿服务活动，影响身边的人，让更多的人加入到我们的志愿服务的行列之中。
让我们携手发扬志愿精神，用心去对待身边的人及事，用我们奉献的心灵，拒绝人性的冷漠，传递手掌间的温暖。
一、活动概况
1、活动主题：弘扬志愿精神 传递人间温暖
2、活动时间：11月12日至12月4日
3、活动形式：宣传志愿精神及招募校园志愿者参与志愿服务活动
4、协办单位：校环境保护协会、校爱心社、校阳光心灵社、校大学生影视协会、校潜草诗社、不求人
二、活动具体介绍
本志愿者文化节共分为两个模块：
1、宣传模块：
a、主要通过海报、展板、喷绘、现场演讲等形式进行志愿精神的宣讲，同时也对青协的发展史进行一定的宣传。
b、协同校大学生影视协会进行有关志愿服务电影的放映，运用影视的力量感染身边的人，让更多的人了解志愿服务精神，并加入志愿服务的行列之中。
c、协同校潜草诗社开展以志愿服务精神为主题的征文比赛。
2、参与志愿服务活动模块：
通过海报及现场招募的形式，面向全校学生进行校园志愿者的招募工作。针对被招募的志愿者，我们将为其提供一次体验志愿服务的机会，亲身体验志愿服务。培养在校大学生的志愿服务精神。
三、活动前期准备
1、秘书部：负责活动的签到;制作、收集、保存校园志愿者的个人资料;并在恰当的时间安排校园志愿者参与活动等。
2、实践部：负责活动的策划，包括宣传方面的策划书、征文比赛的策划、影视放映的策划、以及校园志愿者所参与的活动策划等。
3、财务部：负责活动期间的物品采购，并做好财务预算等。
4、外联部：联系好协办单位的几个校级协会，以及校内外可以开展活动的服务点，保证体验活动的有序、正常的进行等。
5、宣传部：采用创意思维进行活动的宣传，以及招募校园志愿者、青协发展历程的宣传等。
6、文体部：做好音响的租借及归还工作，协助校大学生影视协会做好影视放映工作，维护现场秩序等。
四、活动具体安排
11月12日 志愿者文化节开幕;并联系二级学院青协，携手其它公益性社团开展绿色校园行活动。
11月13日 a、西门广场进行现场演讲，宣扬志愿服务精神;b、开展以拒绝冷漠，传递温暖为主题的贴纸活动;c、进行校园志愿者的招募工作;d、开展征文活动的宣传工作。
11月16日 组织部分校园志愿者开展志愿服务，传递温暖之清理校内小广告。
11月18日 志愿服务类电影放映;征文截止。
11月19日 组织部分志愿者参与一对一帮扶活动。
11月2日 组织部分志愿者进行敬老院之行。
11月21-23日 组织部分志愿者开展为期三天的维护食堂就餐秩序的活动。
12月4日 为庆祝国际志愿者日暨首届志愿者文化节闭幕，在凤北小学进行联欢。
五、活动具体要求及注意事项
1、对所招募的志愿者的要求：
a、遵守校规校纪，遵守校学生社团联合会和校青协的相关规定。
b、能够积极参与志愿服务活动，乐于奉献，敢于吃苦;有爱心、责任心。
c、团结同学，有思想，有纪律性和组织性。
d、对于参与志愿服务活动时，必须服从校青协的安排。
e、严禁借助参与此次活动进行商业性宣传等。
2、活动注意事项： a、开展活动期间，各活动的负责人必须到位，统筹安排人员，保证活动的有序开展。
b、开展活动时，志愿者必须服从负责人的安排，如若在开展活动地点的范围之外发生事情，后果将由其个人承担。
c、维护校园志愿者的权利，报名者我们会为其提供一次体验志愿活动的机会。
d、如遇到突发事件，由各小队负责人处理，处理不了请与以下人员联系：
六、财务预算
条幅 8*2 16
喷绘 5*3 15
礼品 2
总计 51
七、活动后期总结
1、秘书部写工作总结。
2、各部门意见及建议反馈，以书面或口头、短信形式均可。
3、总结本次活动经验，为下届举办做好资料参考。
4、财务部对整个活动预算费用及实际所需进行对比分析，为以后开展作参考。
一、活动目的及意义
四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承 “爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。
流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。
有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题，并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节，心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅！
二、活动预期目标
1、可以帮助长沙市流浪儿童救助站的孩子找到自己的归属感，远离孤独与寂寞；
2、帮助他们树立正确的人生观和价值观；
3、及时的发现孩子们的心理问题，并加以合适的方法进行辅导；
4、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心；
5、更进一步的深化自己的“助人自助”的理念
三、活动主题
“心连心—————共同走向明天”志愿心理辅导
四、主办单位
长沙市孟妈妈青护园
长沙市流浪儿童站
五、承办单位
长沙民政职业技术学院社会工作系学生会青年志愿者服务队
六、活动对象
长沙市流浪儿童站的孩子们
七、活动指导老师
长沙市孟妈妈青护园孟繁英阿姨
社会工作系心理专干张春华老师
社会工作系心理顾问吴志勇老师
八、活动时间
二〇xx年四月六日——四月二十八日
九、活动内容
我部门——————青年志愿者服务队需申请邀请我系心理专干张春华老师和吴志勇老师来协助本次活动，也将号召学心理咨询的同学积极踊跃的参与到本次活动中。相信在老师和同学们的共同配合下，一定会给流浪站的儿童们以最大的心灵抚慰。
十、活动过程
（一）宣传与准备阶段
1、请宣传部帮忙打板宣传本次活动；
2、召开各班班长会议，并请各班班长帮忙在本班级内部的宣传；
3、下班级宣传，晚自*在各班级由我部门成员分组进行宣传与讲解，重点在于心咨班的学生；
4、将心理辅导老师与同学们在必要时进行分组以方便为那里的孩子们授课；
5、先联系孟妈妈青护园以及长沙市流浪儿童救助站，并与他们商量好此次活动的大致过程；
（二）活动实施过程
1、将长沙市流浪儿童站的孩子们安排好，等待老师们的到来；
2、破冰游戏：由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰游戏，活跃整个场地气氛，使整个活动在一个活跃又轻松地氛围中展开，让孩子们与老师和同学们尽快熟悉；
3、请本次活动的指导老师兼顾问，针对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题做一些指导（也可以是讲座的形式）
4、中场休息环节：中场游戏，活跃气氛，为接下来的活动做铺垫；
5、互动环节：孩子们可以根据自己的实际情况向老师和志愿者提出一些问题，并请老师给予指导；
6、自由活动环节：孩子们可以自由的和老师和志愿者们聊天，也可以咨询一些心理方面的问题。
（三）活动结束总结阶段： 分享
1、请老师为我们讲述此次活动的一些心得；
2、请部分愿意分享自己经验的同学可以一起和我们做个交流会；
3、全系师生对此次活动做一个评价和总结。
——关于校园志愿者活动方案 (菁华5篇)
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导社会时代新风正气，提高公民素质，推动社会全面进步，为创建全国文明城市，促进教育事业快速健康发展，根据教育局的工作要求，结合我校工作实际，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为导向，以“服务社会，传播文明”为宗旨，以提升城市文明指数为目标，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、*等、和谐的社会氛围，扎实推进我校文明创建工作，以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。
二、活动目标
弘扬志愿者服务精神，让更多的人参与到志愿者服务活动中来，加强我校志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。
三、组织机构
为确保志愿服务活动顺利进行，成立我校志愿者工作领导小组：
组长：潘晓斌
副组长：曾莉香、张芹加、王子*、范小海
成员：曾如秋、彭翔、方铖、彭洪波、许甘霖
领导小组办公室设校工会。
四、活动内容
（一）社区服务：开展走进社区和服务群众的服务，充分发挥教师的职能优势，广泛开展育儿咨询、排忧解难、帮孤助残、社区服务、奉献爱心、社会宣传等形式多样的活动。
（二）创建节约型校园：
1、活动时间：20xx年6月15日——20xx年6月20日
2、活动地点：本校内
3、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
4、活动内容
（1）向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
（2）在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
（3）在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
（三）发扬志愿精神、弘扬环保意识：
1、活动时间：20xx年3月1日——20xx年3月20日
2、活动地点：校园内和校园门口
3、活动目的：通过这次活动，使师生能深刻体会了志愿精神的精髓，引导广大人民群众树立文明环保意识，从自身做起、从身边小事做起，以实际行动做出自己的贡献。
4、活动内容：
（1）清理校园角落里的垃圾。
（2）宣传环保知识，提高学生和群众的环保意识。
（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法张贴物、维护交通秩序。
（4）提醒路过的行人和沿路店主注意保持环境卫生，劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
（四）义务献血
1、活动时间：20xx年6月1日---20xx年6月30日
2、活动目的：献爱心，关爱他人。
一、活动名称：
旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动
二、活动目的：
为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作能力，提高大学生综合素质，使同学们能够真
正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名老师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。
三、策划主办单位：
外语系团总支、外语系志愿者协会
四、活动对象：
外语系全体同学
五、活动时间：
4月14日—5月7日
六、活动地点：
泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院
七、活动流程：
1：准备阶段
(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学*条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。
(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。
(3)利用xx等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。
2活动阶段：
(1)由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道。以扩大影响，吸引参赛者。
(2)将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。
(3)各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。
(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的.质量、数量以及义卖的可行性。
(5)每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。
(6)作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。
(7)义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。
3、活动后期
(1)将捐献的过程及老师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。
(2)请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。
八、奖项设置：
按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。
一、活动目的及意义
四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承“爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。
流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。
有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题，并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节，心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅！
二、活动预期目标
1、可以帮助长沙市流浪儿童救助站的孩子找到自己的归属感，远离孤独与寂寞；
2、帮助他们树立正确的人生观和价值观；
3、及时的发现孩子们的心理问题，并加以合适的方法进行辅导；
4、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心；
5、更进一步的深化自己的“助人自助”的理念
三、活动主题
“心连心——共同走向明天”志愿心理辅导
四、主办单位
长沙市孟妈妈青护园
长沙市流浪儿童站
五、承办单位
长沙民政职业技术学院社会工作系学生会青年志愿者服务队
六、活动对象
长沙市流浪儿童站的孩子们
七、活动指导老师
长沙市孟妈妈青护园孟繁英阿姨
社会工作系心理专干张春华老师
社会工作系心理顾问吴志勇老师
八、活动时间
二〇xx年四月六日——四月二十八日
九、活动内容
我们青年志愿者服务队需申请邀请我系心理专干张春华老师和吴志勇老师来协助本次活动，也将号召学心理咨询的同学积极踊跃的参与到本次活动中。相信在老师和同学们的共同配合下，一定会给流浪站的儿童们以最大的心灵抚慰。
十、活动过程
（一）宣传与准备阶段
1、请宣传部帮忙打板宣传本次活动；
2、召开各班班长会议，并请各班班长帮忙在本班级内部的宣传；
3、下班级宣传，晚自*在各班级由我部门成员分组进行宣传与讲解，重点在于心咨班的学生；
4、将心理辅导老师与同学们在必要时进行分组以方便为那里的孩子们授课；
5、先联系孟妈妈青护园以及长沙市流浪儿童救助站，并与他们商量好此次活动的大致过程；
（二）活动实施过程
1、将长沙市流浪儿童站的孩子们安排好，等待老师们的到来；
2、破冰游戏：由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰游戏，活跃整个场地气氛，使整个活动在一个活跃又轻松地氛围中展开，让孩子们与老师和同学们尽快熟悉；
3、请本次活动的指导老师兼顾问，针对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题做一些指导（也可以是讲座的形式）
4、中场休息环节：中场游戏，活跃气氛，为接下来的活动做铺垫；
5、互动环节：孩子们可以根据自己的实际情况向老师和志愿者提出一些问题，并请老师给予指导；
6、自由活动环节：孩子们可以自由的和老师和志愿者们聊天，也可以咨询一些心理方面的问题。
（三）活动结束总结阶段：分享
1、请老师为我们讲述此次活动的一些心得；
2、请部分愿意分享自己经验的同学可以一起和我们做个交流会；
3、全系师生对此次活动做一个评价和总结。
十一、活动注意事项
1、部分流浪儿童们由于长时期的孤独，不愿接受此次活动；
2、有些儿童可能会产生胆怯、害羞心理，有问题也不敢提；
3、在辅导流浪儿童的过程中部分同学或许会解决不了孩子们的问题；
4、系里心咨班的同学或许积极心不高、参与程度不高；
5、人力、物力、财力方面会有一些消损，应注意好经费预算。
十二、备注
1、应急小组，协助的工作部门，负责活动现场的各种突**况；
2、尽量别浪费，合理的利用每一样物品，无需购买的就不买，各部门可以相互借用东西达到节省的目的；
3、到会时间要及时，各个干事各司其职，在工作期间切忌把私事公办，影响工作效率。
十三、活动预期效果
1、可以帮助孩子们解决困惑自己内心的问题，为孩子们以后的发展作出努力；
2、希望可以通过此次活动能够与孟妈妈青护园和长沙市流浪儿童站建立一个长期的良好的关系，定期的为他们提供志愿服务；
3、更进一步的践行“爱众亲仁、博学笃行”的校训，秉承“爱心助人、公益务实”的系训，同时可以更好更多的服务有需要的人群；
4、希望可以通过此次活动，能更加深化同学们的理论知识，理论联系实际，从而促进自己更好的学*；
5、希望在这次活动中，体现出同学们的激情与风采，在这美好的大学阶段留下最美好记忆。
6、希望可以通过此次活动，加强我系学生的工作的开展，在活动的过程中，更够积累更多的工作经验，也为以后的工作的开展和志愿服务的提供打下良好的基础。
一、活动目的
为了发挥我校共青团和少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现南湖学校学子的良好风貌。
二、活动时间
20xx年xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日
三、参与对象
小学三年级以上的少先队员、初中的*四、活动安排xx月xx日学xx，小学部到敬老院服务，中学部到社区和街道到扫卫生；xx月xx日缅怀革命先烈。
四、活动的主要方式和内容
主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学*环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良*惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学*氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学*生活氛围。帮助在学*和生活存在困难的同学。
3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。
五、活动要求
1、注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。
2、加强组织领导。各部一定要高度重视，加强领导，精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部*、少先队辅导员的组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去
3、抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。
4、注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5、注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。
——志愿者实践活动小结 (菁华3篇)
感动在心中 志愿在行动 将*一个月的志愿者服务，使我学会了微笑与忍让，明白了许多道理，使我善于观察生活中细小的事情，会给自己找事情做，让自己的每一天活的有滋有味、充实，以及如何安排自己的时间，学*与志愿两不误；同时，它让我更加勇敢地迎接未来，迎接挑战，坚持就是胜利；在服务期间，我们自觉地遵守志愿者管理条例，坚持每天按时上岗，不早退，不迟到，以出色的志愿形象为每一个人服务，帮助每一个人，努力把志愿精神传播出去，并取得了一定的效果，现将志愿者服务工作总结如下：
一、志愿者形象
在校内我们是一名学生，但是当我们戴上志愿者帽、穿上志愿者服装的那一刹间，我们不再是简简单单的代表个人，而是代表整个*，我们的形象衬托出*的风貌；我们要注意自己的一言一行及穿着、佩戴是否整齐，不要在服务期间听音乐、玩手机，把自己最美的一面展现给大众，留下美好地印象。
二、学会微笑、忍让
我是在越秀南客运站服务的一名志愿者，不管发生什么冲突，谁对谁错，我们必须学会微笑、忍让，只因为我们是志愿者，他们是顾客；记得有一次，我们站在安检口检票，我们微笑着说：“靓女或靓仔，请打开车票”，但每次我们得到的回声是很不情愿的，很不愿配合我们的工作，有一部分人装作没听到直接走进去，还有的甚至用另一种眼神瞅着我们，看到我们心里酸酸地，心情像是跌到了谷底，但我们不能吼他们，不能来硬的，只能微笑着，“因为我们是志愿者，必须注意自己的态度举止”，我们时时刻刻提醒着自己，不要忘记。
经过这一次，我学会了忍，学会了微笑，凡事微笑，没什么大不了的；干服务这一行就必须给这样，我志愿，我快乐。
三、没“事”找“事”做
如果你不踏出第一步，你永远不知道前方到底会是什么？ 如果苹果你不咬第一口，你永远不知道苹果是苦还是甜的？ 如果你不善于发现，你永远不会抓住机会；在服务期间，第一次上岗，充满激情与动力，浑身都是力量；第二次，激情削弱了，像干瘪的气球，浑身无力；第三次，寂寞加无聊；这时就要靠自己缓解了，动用自己的大脑与智慧，创出了一个“没事找事做”，给自己找一些有意义的事情做，使自己不再寂寞、无聊； 在那时我不知从哪里来的勇气，踏出了主动地第一步，主动问他人：“请问有什么需要帮忙地”，那时的我脸红扑扑地，说话声音很小，结结巴巴地，很腼腆；慢慢地我克服了自己的害羞、胆怯，从自己的心中走出来，开心地帮助每一个人，他们会跟你说一声：“谢谢或回赠一个美美地微笑”，霎时，心里感觉很温暖，很激动，他们认可了我们，更认可了我们的服务，越做越有动力。
四、坚持就是胜利
服务大众，我志愿，我快乐。
我的志愿服务很*凡，但是我在*凡中看到了惊奇与不*凡，让我很感动的也是一位在越秀南志愿的志愿者，他那天不舒服，但是他仍拖着病态的身体坚持早起去上岗，我们劝他不要去了，但他坚持，上岗不到半小时，他就吐了，小队长让他去休息，他不肯，在多人的劝说下，拖着疲惫的身体走了，我看见他走路都快走不稳了，摇摇晃晃的，让人看了很心疼，可是他休息还没一小时就出来了，继续站他的岗，他说：“我对这边比较熟悉，可以很清楚地为他们服务，让我继续吧，我可以的，相信我！”，看到他的坚持，心里很感动、好想哭出来，我问他为什么这么坚持？他只和我说了一句话：“因为我是志愿者，我志愿，我快乐”。多么感人的一句话啊，让人心里暖暖的，说到每个人的心里。
五、双管齐下
在我们做志愿者的同时，不要忘记学*，学*才是我们的第一要任，不管在哪里，都需要知识，需要文凭，我们必须把专业课知识跟上，双管齐下；除此之外，我们是在客运站服务，我们在服务的同时也可以学*相关知识，以扩展自己的眼界，增长见识，我们看到有什么不懂得、不明白的，就要“厚着脸皮”向工作人员请教，耐心听他们的解释，慢慢地掌握它的大致流程、规模，如果有人问我们相关问题，我们可以毫不犹疑地为他们解答，尽自己的一份力量，争取做到最好，争取能帮到大部分人。
今后，不管我是否还是一名志愿者，我会本着志愿者的精神服务每一个人；学*雷锋，从身边的小事做起，诚恳对待每一个人，热心帮助每一个人，宽容每一个人，让自己活的有滋有味。
在此，我非常感谢广东省、亚组委以及学校，为我们提供当志愿者的机会，更为我们提供了一个自我锻炼的*台 ，在*台上我们尽情的展现自己，锻炼自己，虽然其中有辛酸、有甜，但苦并快乐着，受益匪浅，它将会成为我记忆中一道独特、亮丽的风景，留在深处，不可磨灭。
假期中经历了将*一周的大学生志愿社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情景还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实*，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到，大学的生活真的是那么的幸福。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入社会的人来说，需要学*的东西很多，大学生志愿社会实践就是最好的教师，正所谓”三人行，必有我师”，我们能够向大学生志愿社会实践学*很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径，亲身实践，而不是闭门造车，应证了*的那句话：时间是检验真理的唯一标准。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的本事。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学*中用知识武装自我，用书本充实自我，为以后服务社会打下更坚固的基础！
经过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自我的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学*知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了自我，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加进取的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我运用我所学到的财会技术，并且也了解到家乡的一些维医药材用途。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，认识到脚踏实地的重要性，谦虚学*，将课本与行动联系起来。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我的主业实*本事，使我们经过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮忙享用一生。作为一个大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识，为祖国的发展贡献一份自我的'力量。
感动在心中 志愿在行动 将*一个月的志愿者服务，使我学会了微笑与忍让，明白了许多道理，使我善于观察生活中细小的事情，会给自己找事情做，让自己的每一天活的有滋有味、充实，以及如何安排自己的时间，学*与志愿两不误；同时，它让我更加勇敢地迎接未来，迎接挑战，坚持就是胜利；在服务期间，我们自觉地遵守志愿者管理条例，坚持每天按时上岗，不早退，不迟到，以出色的志愿形象为每一个人服务，帮助每一个人，努力把志愿精神传播出去，并取得了一定的效果，现将志愿者服务工作总结如下：
一、志愿者形象
在校内我们是一名学生，但是当我们戴上志愿者帽、穿上志愿者服装的那一刹间，我们不再是简简单单的代表个人，而是代表整个*，我们的形象衬托出*的风貌；我们要注意自己的一言一行及穿着、佩戴是否整齐，不要在服务期间听音乐、玩手机，把自己最美的一面展现给大众，留下美好地印象。
二、学会微笑、忍让
我是在越秀南客运站服务的一名志愿者，不管发生什么冲突，谁对谁错，我们必须学会微笑、忍让，只因为我们是志愿者，他们是顾客；记得有一次，我们站在安检口检票，我们微笑着说：“靓女或靓仔，请打开车票”，但每次我们得到的回声是很不情愿的，很不愿配合我们的工作，有一部分人装作没听到直接走进去，还有的甚至用另一种眼神瞅着我们，看到我们心里酸酸地，心情像是跌到了谷底，但我们不能吼他们，不能来硬的，只能微笑着，“因为我们是志愿者，必须注意自己的态度举止”，我们时时刻刻提醒着自己，不要忘记。
经过这一次，我学会了忍，学会了微笑，凡事微笑，没什么大不了的；干服务这一行就必须给这样，我志愿，我快乐。
三、没“事”找“事”做
如果你不踏出第一步，你永远不知道前方到底会是什么？ 如果苹果你不咬第一口，你永远不知道苹果是苦还是甜的？ 如果你不善于发现，你永远不会抓住机会；在服务期间，第一次上岗，充满激情与动力，浑身都是力量；第二次，激情削弱了，像干瘪的气球，浑身无力；第三次，寂寞加无聊；这时就要靠自己缓解了，动用自己的大脑与智慧，创出了一个“没事找事做”，给自己找一些有意义的事情做，使自己不再寂寞、无聊； 在那时我不知从哪里来的勇气，踏出了主动地第一步，主动问他人：“请问有什么需要帮忙地”，那时的我脸红扑扑地，说话声音很小，结结巴巴地，很腼腆；慢慢地我克服了自己的害羞、胆怯，从自己的心中走出来，开心地帮助每一个人，他们会跟你说一声：“谢谢或回赠一个美美地微笑”，霎时，心里感觉很温暖，很激动，他们认可了我们，更认可了我们的服务，越做越有动力。
四、坚持就是胜利
服务大众，我志愿，我快乐。
我的志愿服务很*凡，但是我在*凡中看到了惊奇与不*凡，让我很感动的也是一位在越秀南志愿的志愿者，他那天不舒服，但是他仍拖着病态的身体坚持早起去上岗，我们劝他不要去了，但他坚持，上岗不到半小时，他就吐了，小队长让他去休息，他不肯，在多人的劝说下，拖着疲惫的身体走了，我看见他走路都快走不稳了，摇摇晃晃的，让人看了很心疼，可是他休息还没一小时就出来了，继续站他的岗，他说：“我对这边比较熟悉，可以很清楚地为他们服务，让我继续吧，我可以的，相信我！”，看到他的坚持，心里很感动、好想哭出来，我问他为什么这么坚持？他只和我说了一句话：“因为我是志愿者，我志愿，我快乐”。多么感人的一句话啊，让人心里暖暖的，说到每个人的心里。
五、双管齐下
在我们做志愿者的同时，不要忘记学*，学*才是我们的第一要任，不管在哪里，都需要知识，需要文凭，我们必须把专业课知识跟上，双管齐下；除此之外，我们是在客运站服务，我们在服务的同时也可以学*相关知识，以扩展自己的眼界，增长见识，我们看到有什么不懂得、不明白的，就要“厚着脸皮”向工作人员请教，耐心听他们的解释，慢慢地掌握它的大致流程、规模，如果有人问我们相关问题，我们可以毫不犹疑地为他们解答，尽自己的一份力量，争取做到最好，争取能帮到大部分人。
今后，不管我是否还是一名志愿者，我会本着志愿者的精神服务每一个人；学*雷锋，从身边的小事做起，诚恳对待每一个人，热心帮助每一个人，宽容每一个人，让自己活的有滋有味。
在此，我非常感谢广东省、亚组委以及学校，为我们提供当志愿者的机会，更为我们提供了一个自我锻炼的*台 ，在*台上我们尽情的展现自己，锻炼自己，虽然其中有辛酸、有甜，但苦并快乐着，受益匪浅，它将会成为我记忆中一道独特、亮丽的风景，留在深处，不可磨灭。
——我是冬奥志愿者作文 (菁华3篇)
我是一个与体育和奥运结缘15年的体育爱好者，也是一名与北京2022年冬奥会颇有缘分的青年志愿者。与奥运结缘是在2004年的雅典奥运会期间，当时在家里的电视机上看到*一次次升起，内心的爱国感和自豪感油然而生，而此后竞技体育的魅力使我对体育、对奥运的感情渐渐由喜欢变成了热爱，最后上升为一种情怀。而与北京2022年冬奥会结缘也是源于一次志愿者活动，2015年花样滑冰世锦赛在*上海举行，当时正值京张联合申冬奥的关键时期，这次赛事的举办成果是申奥的重要考核标准，而当时正在上海求学的我很幸运地当选为这此赛事的志愿者，并为申奥贡献了自己的微薄力量。同样，怀揣着对冬奥事业的热爱，我开始了冬奥组委前期驻会志愿者的服务工作。
我工作的部门是北京冬奥组委的监察审计部，工作职责是协助部门开展综合协调工作，工作任务并不繁重，但需要细心与耐心。在日常工作中，我注重在实践中学*业务知识，比如在对部门的文件整理工作中，我学*到了请示、通知函等不同公文的区别，规范了公文的格式和写作风格；在投递和传送文件的过程中，我了解了北京冬奥组委的`组织架构，锻炼了沟通交流技巧。而作为监察审计部的一员，我也深切地感受到了每一名冬奥人为实现“廉洁办奥”的目标所作出的努力与贡献。
“予人玫瑰，手有余香”，参与志愿者服务，奉献的是汗水，体验的是感动，净化的是心灵，收获的是快乐，提升的是境界，实现的是真正的人生价值。这次志愿服务让我有机会与我热爱的冬奥事业共同成长，对这份事业的情怀和责任感，是我不断付出和奉献的动力。能够成为一名前期驻会志愿者参与到北京冬奥会的筹办工作中，于我而言，是一种梦想可及的感觉，在接下来的志愿者工作中，我将进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传播正能量，希望带动更多人参与到冬奥会的筹办工作，也希望我的青春理想在冬奥志愿服务工作中闪光！
测试赛结束到冬奥会开始，注册卡从湛蓝到雪白，从FOP周围走到办公室里，有过遗憾、有过犹豫，但从23号提前进馆筹备到今天*代表团已经取得三金两银，我剩下的就只有坚定和期待。为北京冬奥会服务，为热爱发光，来当一枚螺丝钉本身，就是我的梦想，不同岗位，同样精彩，我还是那个我，对*短道充满热爱，对志愿服务充满热情！*队加油！首体运行团队加油！*志愿者加油！
从《北京欢迎你》到《一起向未来》，五环中有你，五环中也有我，每一名志愿者都很重要，不可缺少。投入工作十五天了，没干什么惊天动地的工作，但是忙碌又充实，给所有工作人员的家属准备感谢信，新年贺卡，想来他们收到之时的感动就很满足，我曾传递过这份温暖是我的荣幸；给所有工作人员筹备除夕惊喜，他们收到之时的反馈更是让人成就感十足；主持首体的除夕活动，国际滑联的官员们举杯和我们共同庆祝，用中文跟我说新年快乐，那一瞬间无比骄傲；站在看台上让观赛的工作人员顺利找到坐*，“thank you”和“谢谢”真的听不腻。
混接成功夺取首金是首体的完美开端，相信未来每一个比赛日都会有不一样的惊喜与收获！无论在哪，我都只有一个愿望，*冉冉升起，义勇军进行曲频频奏响！最后我想说：“胜负得失，喜悦遗憾都是竞技体育的一部分，希望我们的健儿们*常心应对比赛，时时刻刻为了国家的荣誉和自己热爱的事业而奋斗的你们就是真的英雄！对于其他国外的运动员教练员们，我想，*青年的热情和朝气一定让你们感受得到，*北京欢迎你们！”
2022年的北京奥运会越来越*了。作为一名小学生，我的心里洋溢着一个充满童稚的想法――我要去北京当一名奥运会的志愿者。
假如我能有幸成为一名志愿者，我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客，热情地回答他们提出的问题，将他们带入比赛的规定场点，为他们送上一份祝福，一份关心，让他们感受到*人民的热情好客。 假如我能有幸成为一名志愿者，我会带领外国来客们参观*的名胜古迹。我要带领他们去参观金碧辉煌的故宫，雄伟壮观的万里长城，庄严的*广场，以及那面迎着朝阳冉冉升起的*……看到这些，他们一定会赞叹：“*人民真了不起！”
假如我能有幸成为一名志愿者，我会任劳任怨地穿梭在各个比赛场馆，对每一位来宾报以迷人的微笑，让他们有宾至如归的感觉。我要向他们宣传奥运知识，热心为他们讲解北京奥运会的相关知识，带他们参观2022年的奥运吉祥物，耗资巨大的“鸟巢”工程，以及带有特殊含义的奥运会标。要让“同一个世界，同一个梦想”的主题深入每一位运动员的内心。
假如我能有幸成为一名志愿者，从现在起，我必须努力学好各科知识，锻炼好自己的口语翻译能力，以便迎接各国来客。我要大量阅读关于各国风俗礼仪的书籍，在工作中加以应用，这样才能驱散萦绕在各国运动员和工作人员心中的那种身在异国他乡的陌生感。我还要阅读大量的文化书籍，丰富自己的文化底蕴，因为这些知识会使我的语言更加丰富多彩。 假如我能有幸成为一名志愿者，我要发动周围的邻居和学校的同学组成一个志愿者小队，为赛场上的体育健儿加油鼓劲！
假如我能有幸成为一名志愿者…… 2022年北京奥运会正向我们走来，作为一个*人，当一名志愿者是我们义不容辞的责任。面对外国人疑惑的眼光，我们会用行动回答：“奥运会给*一个机会，*将给世界一个惊喜！”
