一、指导思想
为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。
二、大赛主题
争创和谐之家，共建和谐**
三、参赛范围及对象
凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队(直系亲属或*亲属)，各参赛队人数要求在3名成员以上(包括3名)。上届得过一等奖的家庭不再参赛。
四、参赛内容及形式
1、参赛内容：要求健康、向上、贴*生活，力求突破与创新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。
3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。
4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛。
五、组织领导
为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联*组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。
六、评奖
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。
七、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联*要积极筹备，认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
***管理学院才艺展示大赛实施方案 为了丰富同学们的课余文化生活，给我院大学生一个展现自我的舞台，值此大学生艺术节来临之际，结合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体，全面活跃大学生校园文化生活，提高大学生综合素质，营造良好的校园文化氛围，促进我院精神文明建设，展现我院的新风貌、新气象，激励全院同学争做优秀大学生，为走出校园，服务社会，服务人民打下坚实的基础，推动我校精神文明建设向更高的层次发展，才艺展示大赛实施方案。
一、本次才艺展示大赛主题 ·
激扬青春提升素质增长才干
二、报名和组织参赛
本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水*、展示形象，规划方案《才艺展示大赛实施方案》。 才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。
三、组织方式
1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。
2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。
四、活动时间
20xx年4月7日
五、活动要求
1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。
2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
六、活动经费
本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
七、总结表彰
1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计；表演项目只设个人奖，不列入总分。
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。
3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+学术报告得分（每项1分）+自办项目得分（有自办项目加3分）。
吉林xx学院才艺展示大赛组委会
2020年x月x日
一、活动主题：
首届**学校“明日之星”少儿才艺大赛
((秦朗特别说明：:秦朗老师8月17-18日，河南郑州校长秋季招生培训，正在火热报名，10号前报名，1个机构1000元，另可带一个老师参加。详细情况，可拨打秦朗老师手机18960039765，或加秦朗老师个人微信：qinlangzs)
二、活动目的：
1、组织少儿才艺大赛其核心的目的是吸引孩子的家长们对我们**学校的关注，将大赛的时间拉长，也是为了能让这群潜在的目标客户更长久的关注我们的**学校。
2、为了提高该**学校的广誉度和知名度、积累人气。
3、活动同时提升**学校活动现场人气氛围，积累更多新客户。
三、活动地点： 待定
四、活动主办方：**电视台
活动承办方：**学校
活动赞助方：
媒体支持：
五、参赛对象：
凡符合大赛要求，阳光、快乐、身体健康的儿童和青少年均可参加。年龄段要求：3到16岁(男女皆可)
六、活动周期
宣传筹备期 ： 20xx年8月1日-9月30日
报名时间 ： 20xx年9月30日前
初 赛 ： 20xx年10月上旬(12场)
复 赛 ： 20xx年11月上旬(5场)
半 决 赛 ： 20xx年11月下旬(3场)
决 赛 ： 20xx年12月中旬(1场）
七、活动宣传
(一)宣传报道
8月-9月间通过**电视台、**广播电台等媒体对活动进行前期宣传预热
活动期间，合作媒体将对活动花絮进行跟踪报道。
活动总决赛拟通过电视台娱乐频道现场直播
活动颁奖晚会拟通过电视台娱乐频道录播
活动中制造的童星将签约演艺公司或主办、协办单位的相关职位进行后期宣传
(二)新闻发布会
8月30日在**学校举办新闻发布会
(三)地面宣传
活动期间在活动现场、书店、学校、小区等张贴活动海报，并在人流密集处派发活动DM单
八、活动内容：
1、初赛：
类似于海选形式，小朋友们自我介绍和才艺展示，现场评委点评，初赛每个赛区将产生120名小天使，进入复赛。根据下面分组各40人，有特别优秀的小朋友可增加晋级名额少儿才艺大赛活动方案少儿才艺大赛活动方案。
2、复赛：(三组分三天比赛进行)
A、幼儿组： 3至6岁小朋友参加比赛和表演，突出他们可爱、顽皮，富有灵气的性格特点，家长可以参与其中.
宝宝我来show：
自我介绍(由主持人引导)和才艺展示：
唱歌、表演、舞蹈、器乐、声乐、魔术、念诗、讲故事、健身操、形体操、朗诵和地方戏曲表演等。
家庭情景剧表演：只要是家庭成员即可，表演完由现场评委打分。
(综合两轮得分加上网上投票和现场观众的选票选出15位,直接进入半决赛)。
B、儿童组：7岁至10岁的小朋友参加，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。
才艺大比拼(包括选手自我介绍)：
此环节所占比分最大，活动组可以根据选手选拔，以及所报的节目，适当划分类别，以增强可比性，便于评判.
智慧陷阱：
在规定时间内，宝宝们参加智力竞答少儿才艺大赛。内容以文化、环保、旅游等为主，目的是测试和扩充孩子们的知识面。在这一环节中，适当加入对家长和辅导老师的对话，以强调注重孩子的成长过程，突出素质教育的重要性和必要性。
全家一起上：
家人通过各种形式的表演来在最后一个环节为自己拉票。
(综合以上三项得分，依然选出十五名选手进入半决赛)
C、青少年组：
才艺大战：
选手自我介绍，才艺挑战，由评委打分。
爸爸妈妈一起来：
我们在此单元会设置一些小游戏，每个游戏都计入比分，考验我们青少年组的朋友们跟家人的默契。
(综合两轮得分，加上场内外的观众投票，取前十五名)。
3.半决赛：
① 天使才艺秀：
依然是不限制任何形式的才艺展示，半决赛的才艺都是根据天使们的能力由我们的专业老师指点排练的，最后评委打分。
② 家庭生活大考验：
主要看我们的小天使们在家里的表现，识别厨房各种出具和作料
少儿才艺大赛活动方案少儿美术
。还要进行包饺子和粽子比赛，在此环节中我们会根据游戏的设定来计算分数。
③我不是主角：
此环节主要是看我们的家长表现，让孩子们看到爸爸妈妈不同的一面，体会父母的辛苦和不容易。
(最后每场选出5名选手，直接进入总决赛)
4.决赛：(依然分三场进行比拼)
比赛分四轮：
①第一轮：五位宝宝进行自我介绍并演唱比赛曲目，再此轮过后我们将任现场宝宝及家长的自我意愿投票自己支持的选手，然后插播广告重新安排现场宝宝的.座位，宝宝们都坐到自己所支持的台上五位宝宝各自率领的颜色区域，回到现场，以支持宝宝人数的多少作为第一轮的分数。
②第二轮：游戏单元：做智力和动作游戏，有些游戏要有宝宝和爸爸妈妈一起参与共同完成(例如猜歌名，接歌词游戏)，此环节会根据现场所玩不同游戏的规则来记分。
③第三轮:才艺展示：展现其特长的一面，评委给打分。
④第四轮：拉票(这一轮不计分)
三轮总分即为选手最后得分
5.评选奖项设置：
参赛选手奖
·幼儿组(3-6岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。
·儿童组(7-10岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。
·青少年组(11-16岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。
辅导老师奖
最佳伯乐奖 杰出树人奖 优秀育苗奖。
单位奖
最佳组织奖 优秀组织奖 育材奖。
6.奖励办法
①实物奖励
各组别冠军、亚军、季军可免费外出游学交流5天。
冠军可获得价值1万元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。
亚军可获得价值8000元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。
季军可获得价值5000元的奖品1份及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。
所有入围决赛的选手都可获得大赛颁发的纪念品及荣誉证书。
②其他奖励
入围决赛的选手奖在大赛合作媒体上亮相
入围决赛的选手可获得签约演艺公司或签约活动合作企业代言人的机会。
入围决赛的选手可将有机会成为**学校年度形象大使，并和**电视台节目主持人零距离接触，表现突出的选手，还能和主持人一起走进直播间主持节目。
④老师、家长奖励
入围决赛选手的家长及老师可在舞台上亮相，对孩子表现做出点评，并可获大赛合作媒体采访。
入围决赛选手的家长及老师可分别获得大赛颁发的荣誉证书及纪念品。
⑤单位奖
参赛选手所在学校可获得大赛颁发的荣誉证书及奖杯
八、评委组成：
电视台人员+主办方人员(或请一些社会知名人士)
九、活动筹备
1、报名：
(1)、号召少年儿童参与此次活动，并接受报名;报名地点为**学校和各中小学幼儿园：
(2)、电话报名：
(3)、微信报名 ：
(4)、邮箱报名：
十、活动分工及物流
（略）
——才艺大赛活动总结 (菁华3篇)
我们学生会文艺部经过*两个月的组织筹备，于11月2日晚七点在教八小礼堂成功举办了“新生才艺秀”晚会，本次活动，我们较往年取得了很多突破，也积累了一些经验，发现了一些不足之处，经过意见汇总，我部室就此次活动总结如下：
1、会场布置：本次活动的会场布置是我们5名干事经过反复商议才确定下来的。上学期我部举办“卡啦ok大赛”时会场布置的准备不够充分，分工不明确而造成的一些遗憾。这次我们吸取了上次的教训，提前半个月开始筹备讨论布置工作，如装饰用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次会场布置很令人满意，营造出了一个温馨浪漫的氛围，让离家在外的新生在欣赏节目的同时有了一种家的感觉。
2、节目选择：由于“新生才艺秀”活动的举办与“经典团课”的时间较为接*，而且宣传工作力度不够，使得大一新生的报名不够踊跃，甚至于和新生接触时发现，有的同学还不清楚这次活动是建工系举办的，造成了选拔的空间较小，这些是我们前期宣传的失误，但是我们本着“宁缺毋滥”的原则，对节目质量作了严格要求，一定要把好的节目献给大家，这是对新生的负责任。由此一来，我们的节目数量不够，不得不请一部分大二、大三的同学前来支援。另外，我们的节目形势较以前有了很大突破，不再是以往单一的唱歌、跳舞，本次活动，我们增添了相声、魔术、t台秀等节目形式，给人眼前一亮的感觉。
3、彩排：在彩排过程中，应注意设备的维护，我们的排练要多次用到音响、话筒等设备，排练时应时刻提醒演职人员注意，另外要注意每周空闲时间演员的时间安排，因为开学初，一些活动陆续举办，让我们的活动排练过程中经常出现人员不齐的现象，这希望办公室协调好各部活动的举办时间，以免互相影响。再有就是与学生会指导老师的沟通不够，以后应该注意多多寻求老师的意见。另外，主持人的台词要最少提前一周时间出稿，以免影响排练效果。
另外，晚会当天也有一些问题和突发事件。首先，这次活动的舞台是由四块讲台拼接成的，这是我们第一次尝试这样搭建舞台，但是效果不错，台上的表演能让同学们一览无余，只是舞台有些滑，这让第一个舞蹈表演时有些影响。另外，这次的电源线出现了问题，由于插线板的长度所限，我们的演员上场的通道处有一个插座，在互动开始时，演员送小背篓，下台时不小心把插线板踢坏了，音响话筒全部断电，主持人迟疑了一下，将嗓门提高继续主持，而场下开始了抢修工作，还好处于互动阶段，影响不是很大，只是场下有一点混乱，大约5分钟的时间，换下损坏的插线板，问题解除。这一事故提醒我们，演员上下舞台的通道一定要保持畅通，在此提醒以后办活动的人员注意。
晚会当天的。会场布置我们在周二例会时已经交待好明确分工，但是前一天晚上没有再次通知，致使当天上午，是否举办晚会的消息没有明确，很多安排了会场布置任务的学生会成员没有及时赶到，好在通知了大一的班干部帮忙，会场布置顺利完成。
在以后的工作中，我希望以后的各位活动组织者取其精华、去其糟粕，把每学年初文艺部的特色活动“新生才艺秀”越办越好，打造成建筑工程系的精品活动，我们有理由相信，有了每次活动留下的总结，以后的活动会越办越好。
为加快我校青年教师成长的步伐，进一步督促教师自觉学*的行为，磨练内功，提升品位，以适应新时代对青年教师教育教学水*和岗位的新要求，让更多的教师能更上一个台阶，学校12月7日举办青年教师才艺大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的*台。
教龄在6年以内青年教师都参加了比赛。参赛内容有唱歌、舞蹈、乐器、朗诵。
石茵老师表演的水袖《桃夭》属于汉唐古典舞，表现了姑娘待嫁的心情。拿鲜艳的桃花，比喻少女的美丽，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。少女轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛。 粉绢白衣和粉嫩的妆容，待嫁少女那娇羞的眼神,掩面时流露出的女儿家的羞涩……被舞者用完美的舞姿一一演绎，伴着的曲调如行云流水般素洁高雅，观者无一不被这桃树精灵所吸引。
姜帆老师朗诵《当我老了》，整首诗没有一句华丽的词藻，也没有一句优美的语言，有的只是朴实生活的真实体现，字字句句都震撼我们的心灵。有一首歌曲《常回家看看》，不但表达了老年人最希望自己的儿女能常回家看看，也在警示我们做子女的一定要在父母老了的时候常回家看看。多和长辈聊天交流，让他们体会到我们对他们的关心和孝心。姜帆老师用自己最朴实、最真切的语言时时提醒我们：善待每一位年老的人
孙怡菲老师钢琴演奏的《匈牙利舞曲》，是德国作曲家勃拉姆斯作品，我上网查了一下才知道，这首曲子八级的水*可以弹，想弹好的话要十级水*，她手法简练又富于色彩变化，调性的.转换自然流畅、情趣盎然。曲调具有典型匈牙利民族的粗犷豪放性格，而让我们这些外行人享受这首曲子却没感觉难在哪里，
李云红老师演唱的歌曲《我和草原有个约定》，是一首舒缓而优扬、豪放而热烈的歌曲，我从小就向往草原,每次在画面上看到美丽的草原,总是心中莫名地激动和向往,草原的万般风情是常人所无法读懂的,听听草原的歌曲,你的心灵会得到洗涤。
高新欣老师演唱的歌曲《遇上你是我的缘》和艾明明老师演唱歌曲《原来你也在这里》都是情有关的歌曲，我想爱情的最高境界就是经得起*淡的流年吧，而幸福就是无论何时何地，那一个人的心永远与你贴在一起，希望你们的一生即是快乐的又是幸福的更是成功的！
为加快我校青年教师成长的步伐，进一步督促教师自觉学*的行为，磨练内功，提升品位，以适应新时代对青年教师教育教学水*和岗位的新要求，让更多的教师能更上一个台阶，学校12月7日举办青年教师才艺大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的*台。
教龄在6年以内青年教师都参加了比赛。参赛内容有唱歌、舞蹈、乐器、朗诵。
石茵老师表演的水袖《桃夭》属于汉唐古典舞，表现了姑娘待嫁的心情。拿鲜艳的桃花，比喻少女的美丽，整个舞蹈洋溢着青春的气息，舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。少女轻盈跳跃着，如同桃之精灵一般，整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋，让人快乐的气氛。 粉绢白衣和粉嫩的妆容，待嫁少女那娇羞的眼神,掩面时流露出的女儿家的羞涩……被舞者用完美的舞姿一一演绎，伴着的曲调如行云流水般素洁高雅，观者无一不被这桃树精灵所吸引。
姜帆老师朗诵《当我老了》，整首诗没有一句华丽的词藻，也没有一句优美的语言，有的只是朴实生活的真实体现，字字句句都震撼我们的心灵。有一首歌曲《常回家看看》，不但表达了老年人最希望自己的儿女能常回家看看，也在警示我们做子女的一定要在父母老了的时候常回家看看。多和长辈聊天交流，让他们体会到我们对他们的关心和孝心。姜帆老师用自己最朴实、最真切的语言时时提醒我们：善待每一位年老的人
孙怡菲老师钢琴演奏的《匈牙利舞曲》，是德国作曲家勃拉姆斯作品，我上网查了一下才知道，这首曲子八级的水*可以弹，想弹好的.话要十级水*，她手法简练又富于色彩变化，调性的转换自然流畅、情趣盎然。曲调具有典型匈牙利民族的粗犷豪放性格，而让我们这些外行人享受这首曲子却没感觉难在哪里，
李云红老师演唱的歌曲《我和草原有个约定》，是一首舒缓而优扬、豪放而热烈的歌曲，我从小就向往草原,每次在画面上看到美丽的草原,总是心中莫名地激动和向往,草原的万般风情是常人所无法读懂的,听听草原的歌曲,你的心灵会得到洗涤。
高新欣老师演唱的歌曲《遇上你是我的缘》和艾明明老师演唱歌曲《原来你也在这里》都是情有关的歌曲，我想爱情的最高境界就是经得起*淡的流年吧，而幸福就是无论何时何地，那一个人的心永远与你贴在一起，希望你们的一生即是快乐的又是幸福的更是成功的！
——才艺大赛策划方案 (菁华3篇)
青春是一道绚丽的彩虹，虽经历风雨方能出现，但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星，一去不回头，瞬间的璀璨，照亮人生的夜空。暖光倾城的九月，又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门，开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活，遵从我校“三位一体”的育人方针，政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动，旨在给所有新生们一个展示自我的舞台，一个充分发掘自己才艺的机会。
一、活动宗旨
提高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
二、活动对象
xx级全体同学
三、培训流程
1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。
2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解
3.结合专业能力和发展能力相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4.为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。
四、活动地点
综合楼b栋611
五、活动要求
1.高度重视、认真落实
本次培训活动是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
4.加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。
活动背景：
为进一步推动大学生艺术文化发展，提高审美情趣，丰富大学课余文化生活，突出渲染大学生才艺魅力和独特的校园文化，体育学不学生会各部门联合举办本次才艺标兵大赛。
主办单位：体育学部团总支学生会
策划承办单位：体育学部学生会分会文艺部
协办单位：体育学部学生分会组织部、宣传部、外联部、纪检部、生活部
一 比赛名称：体育学部首届“扬帆逐梦”才艺标兵大赛
二 比赛时间：报名九月到十月初；初赛十月初；决赛十月二十三号7：30
三 比赛地点：初赛四教105；决赛世纪讲坛
四 比赛对象：体育学部本校区所有在校大学生
五 比赛项目：唱歌、跳舞、武术、健美操、器乐、话剧表演等
六 工作人员安排及工作职责
顾问： 涂老师、吴建龙
嘉宾： 学部领导以及专业老师
评委： 初赛学生会评委团
决赛 团委老师及音乐学部老师
总策划： 文艺部
七 前期准备：
主持人串词：皮波 周蓓
舞台筹备组：组织部
外联组：外联部
宣传组：宣传部
节目组：文艺部
礼仪及安全组：纪检部
音响及灯光师：胡磊 易浩 邓龙
计票组：生活部
八 活动流程
9月25日—9月28日： 讨论活动进行时应注意的各个细节并整理通过活动方案
10月7日—10月9日： 初选并报相关部门审批场地
10月10日： 收集和整理表演者名单，制定出场方式，制节目单。
10月13日—10月23日： 获奖礼品准备、活动经费预算、宣传、舞台布置（包括物质准备，如表演时需要的一切道具）
10月23日19：30： 正式比赛
10月24日： 由宣传组张贴表演者获奖名单以海报形式公布
九 活动内容及组织（文艺部及组织部）
1、 初选 地点：四教105
体育学部学生会*及相关部长评选出排名前13个参赛节目进入决赛
2、 决赛 地点：学术讲坛
活动流程：
10月22到23日： 会场租借及布置、活动介绍海报材料等；
10月23日15点： 活动彩排，人员到位，布置会场
10月23日19点： 观众进场；
10月23日19点20分：比赛开始，主持人致开幕词并介绍本次活动；介绍到场评委及嘉宾；
10月23日19点35分：嘉宾致辞
10月23日19点40分：比赛开始，自我介绍及拉票
10月23日20点15分：中场互动
10月23日21点： 组织收集投票及评分；嘉宾颁奖；主持
人宣布比赛结束；会场清洁
十 评分细则
评分内容（10分）
评分标准
评分结果
整体造型（3分）
整体造型与所演出的节目和谐统一，服装道具到位
舞台表现力（4分）
表演流畅，细节处理恰到好处，表演富有张力
艺术水准（3分）
可根据难度系数酌情加分
总分
最后得分以评委*均分为准
奖项：（a、b奖项获得者可有重复）
a （依据投票及嘉宾评选）
最佳人气奖 __________
最佳舞台表现力奖 __________
最佳创意奖 __________
b 一等奖一名 __________
二等奖两名 __________
三等奖三名 __________
十一 活动所需经费预算：
奖品及证书： 奖品13份450元 证书：50元
宣传海报及请柬： 还报纸4*2/张=8元 请帖 50*1/个=50元
会场布置：横幅 7*8元/米 56元
彩带 10*2/条=20元
气球 300*0.1/个=30元
备用 20元
合计 106元
水果饮料 50元
总计：736元
湖南涉外经济学院
体育学部学生会
10月14日
一、活动目的
恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群，虽然经过一个多月来的蓄客工作，取得了初步的效果，但必须继续深入挖掘；因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们，同时扩大老客户带朋友选房的机率，促进老带新成销，从而以促进销售。
考虑到子女教育也是客户购房要考虑的一个主要因素，加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路，特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。
二、活动主题：
儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的.才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。
活动主题：恒大名都“少儿才艺大赛”
三、活动时间：
20xx年12月5日（周日）下午15:00—18:00
四、活动地点：恒大名都会馆洽谈南区
五、邀约对象： 1、已认筹客户家庭，少儿年龄：7岁—15岁
2、已来访意向较大客户家庭 3、其次为来访客户家庭
六、活动前期事项：
A、12月5日之前，业务员对各自客户进行电话邀请，并确定参演家庭，12月4日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动认筹。
B、短信宣传： C、报广宣传：
七、活动流程：
A、xx:00——15:00 参赛客户陆续到位 B、15:00 主持人确认参赛选手
C、15:xx 比赛开始，邀请著名教师进行现场指导点评 D、17:30 宣布评选结果并发奖
八、奖项设置
1、超级才艺宝贝 2名 2、“才艺之星”3名
3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。
九、活动气氛布置：
1、空飘 18颗 2、拱门 4个 3、充气人偶
4、冷餐及热饮
十、费用预算： 1、气氛布置
2、活动费用
3、活动费用预算总计：￥12086元
营销部 20xx年11月29日
——才艺大赛活动策划方案 (菁华3篇)
一、指导思想
全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的.艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容
本届大赛的主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象
全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）。
四、赛点设置
时码中心小学
五、竞赛类别及时间安排
1、竞赛类别
本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。
2、时间安排
①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：
1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。
2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成
由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核
本次大赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。
一、指导思想
为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。
二、大赛主题
争创和谐之家，共建和谐**
三、参赛范围及对象
凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队(直系亲属或*亲属)，各参赛队人数要求在3名成员以上(包括3名)。上届得过一等奖的家庭不再参赛。
四、参赛内容及形式
1、参赛内容：要求健康、向上、贴*生活，力求突破与创新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。
3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。
4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛。
五、组织领导
为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联*组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。
六、评奖
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。
七、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联*要积极筹备，认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
一、目的意义
为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。
二、活动主题
“我做附小新少年!”
三、比赛形式
比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。
四、报名时间及办法
即日起开始， 5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。
复赛时间：5月10日—5月15日 复赛地点：仁爱厅
决赛时间：5月16日—5月18日 决赛地点：仁爱厅
才艺展示时间：6月1日 地点另行通知
六、参赛项目及要求
1.声乐类：演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可)，限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。
2.戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。。
3.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。
4.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美术类：画种不限(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。
6.书法类：字体不限，软硬笔均可(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。
7.语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。
8.手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等
七、奖项设置
设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖
八、参赛要求
1.每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。
2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。
3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水*。
4.凡进入决赛的学生均予以奖励。
5.作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。
6.表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。
——才艺展示活动方案6篇
一、活动目的
为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在我校党支部大力支持下，经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
讲文明、树新风
三、活动组织：
成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会，负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和*室主办，教导处、大队部、团支部协办，各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。
组长：xxx、xxx、xxxx
主任：xxx、xxx、xxxx
组员：各班班主任教师
四、活动时间：
xx年3月
五、活动方式：
才艺展示大赛形式多样，可以是舞蹈、歌曲、书法（毛笔字）、绘画（国画）、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合本中队少先队员特点开展，活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。
各班报名名额不限，报名截止日期xx年3月7日。
六、活动形式：
本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛，初、复赛由音乐组及大队部组织进行（音乐组教师对各班节目不进行指导）评选，决赛由校领导及其他领导担任评委。
七、 活动要求：
1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。
2、做好本次活动的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。
4、各班应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
八、总结表彰
1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。
2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出3个优秀组织奖。
3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。
九、活动主持：
本次活动主持人由学生担任（从安图电视台小主持人中选出），班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。
十、学校不为参赛选手提供任何服装与道具，请参赛选手自备。
为了更好地庆祝少年儿童自己的节日，全面提高学生综合素质，展示学生个人才艺，丰富校园文化生活，活跃校园气氛，特制定本次活动方案。
一、领导小组：
组长：王永成
付组长：李权茹吕翠玲
组员：王长勇刘国军聂发宾刘兴军
二、活动形式及要求
1、首先在本班进行个人才艺展示，包括绘画、手工制作、文学创作、器乐演奏、歌舞表演、说唱等多方面才艺。希望各位班主任老师正确认识并开展好本次活动，让每个孩子都有展示自我的机会，在阳光下健康成长。
2、在班级展示的基础上以班为单位推荐手工、美术作品5件以上，参加学校展示。推荐两个优秀节目参加学校汇演。
3、演出人员服装整齐，动作齐，表情丰富。
4、节目新颖，形式多样。如歌曲、舞蹈、相声、小品、双簧、三句半、课本剧等。
5、内容丰富，质量高，有教育意义。
三、演出时间：6月1日
四、评选方式
全校优秀演员：20人
优秀节目：XX个
优秀作品：15个
方案四：六一才艺展示活动方案（798字）
一、活动目的
做好“六一”师生表彰，提供学生才艺展示的舞台，加强辅导员工作，促进学生素质的全面发展。
二、活动安排
时间：6月1日（周五）上午8:30
地点：多功能教室
程序：
1.马校长致祝贺词
2.虞校长、万校长、王校长分别宣读优秀辅导员、优秀队干部、少先队小明星表彰决定
3.颁奖
4.优秀辅导员代表发言
5.优秀队干部代表发言
6.学生才艺展示
三、具体要求
1.5月31日（周四）下午14:00在多功能教室彩排，教师工作人员和受表彰、参演节目学生都要参加。
2.6月1日上午7:00在音乐教室2集中化妆。
3.班主任通知受表彰学生和参演节目学生家长8:20到现场观看。
4. 各班主任、各兴趣小组指导老师对学生的节目严格把关，督促练*。
5.班主任通知本班受表彰学生和参演节目学生准时参加彩排、化妆，做好纪律教育工作。
6.各年级组长协调好各班，保证视频直播时各教室有人管理。
7.5月29日（周二）下午夕会课后统一进行视频直播调试。
四、人员分工
现场总监：万小强 卞琴 管华英
节目审查：虞正兴 卞琴
串词撰写、主持人排练：宦小丹 管华英
主持人：宦小丹 承钢 学生2人
证书制作：陆小燕
表彰颁奖：王小亚 秦冬梅
舞台布置：徐 竹 陆天梦
节目音乐、ppt制作 ：张 洁
音响、话筒、灯光：上官敏燕 龚余余
摄影、摄像：赵煦阳 冯嘉贤
乐器调音、话筒摆放：吴燕雅 潘丽琳
*台、舞台布置及道具摆放：承钢 周建元 戴铁强
节目催场：李红
座位安排和现场秩序：何燕娟 恽亚杰
化妆人员：组长张洁，组员艺体组老师及李芳、贺燕、陆小红、费娟
视频直播：赵煦阳 冯嘉贤
通讯报道：宦小丹
五、座位安排：
1、表彰学生：中排和北排
一年级2排
二年级3排
三年级4排
四年级5排
五年级6排
六年级7排
2、表演节目学生：南排
一年级1——2排
二年级3——4排
三年级5——6排
四年级7——8排
五年级9——XX排
六年级11——12排
3、受邀家长：8排及以后的中排和北排
未尽事宜另行安排，希相关人员对照执行，保证活动规范有序。
一、活动目的：
为丰富广大青年教师的业余生活，充分展示青年教师的艺术魅力，全面加快我校青年教师队伍建设，提高整个青年教师队伍的综合素质，全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，经研究决定我校将举行“秀我才艺炫我风采”青年教师才艺展示活动。
二、活动主题：
——大学生才艺大赛策划书 (菁华5篇)
一、活动背景
信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，利用信息网络与*面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动*台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
二、活动目的
为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
三、主办单位
扬州市民间文艺家协会
扬州大学旅游烹饪学院社团联合会
扬州市力宝广场
四、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传
传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：
（1）在班长处填写报名表
（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。
（3）通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院社联人人主页等进行网络报名
5、宣传内容：
（1）活动目的
（2）活动时间
（3）活动流程和前期准备
（4）报名方式
五、活动时间
4月5日—4月13日
初赛时间：4月20日
比赛时间：4月27日
六、活动地点
扬州市力宝广场
七、活动对象
扬州各高校学生、广大市民
八、报名方式
1、在各班班长处领取报名表填写个人资料
2、在菁扬网上报名
3、电话热线报名
九、赛前准备
1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成
2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
3、资金来源：
（1）、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出*比赛。
（（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。
4、人员物资准备工作：
（1）评委、主持人的确定
（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作
（3）海报、宣传资料的制作
十、活动流程
1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）
发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名；
2、初赛参赛准备：
由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；（初赛比赛队伍为20，有海选阶段）
3、表演初赛：（4月20日晚19：00—20：30）
参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的'初赛；
4、初赛评比：
由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；
5、现场公布初赛评比结果：
由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛；进入决赛的十二个节目将于菁扬网上发起投票；
6、决赛参赛准备：
由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备；
7、表演决赛：（4月27日晚19：00—20：30）
参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛；
8、决赛评比：
由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分（满分100分制，允许出现0。5分）；
9、现场公布决赛赛评比结果：
由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果；根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。
10、现场颁奖：
现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖；
11、活动结束：
现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。
十一、奖项设置
一等奖1名折叠自行车一辆
二等奖2名音响一台
三等奖3名大型飞镖盘一座
最佳网络才艺奖精品床被一盒
优秀奖诺干
十二、经费预算
1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元
2、比赛现场布置费用：200元（舞台，音响，灯光除外）
3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用：300元
4、横幅费用：200元
总计：1000元
一、活动背景
信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学*氛围，利用信息网络与*面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的.，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动*台。xxxx年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
二、活动目的
为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
三、主办单位
扬州市民间文艺家协会
扬州大学旅游烹饪学院社团联合会
扬州市力宝广场
四、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传
传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：
（1）在班长处填写报名表
（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。
（3）通过扬大菁扬网，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院社联人人主页等进行网络报名
5、宣传内容：
（1）活动目的
（2）活动时间
（3）活动流程和前期准备
（4）报名方式
五、活动时间
4月5日—4月13日
初赛时间：4月20日
比赛时间：4月27日
六、活动地点
扬州市力宝广场
七、活动对象
扬州各高校学生、广大市民
八、报名方式
1、在各班班长处领取报名表填写个人资料
2、在菁扬网上报名
3、电话热线报名
九、赛前准备
1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成
2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
3、资金来源：
（1）、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出*比赛。
（（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。
4、人员物资准备工作：
（1）评委、主持人的确定
（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作
（3）海报、宣传资料的制作
十、活动流程
——才艺大赛策划书 (菁华5篇)
一、新生才艺赛主题：
“飞扬青春展现自我”；为了迎接我院06级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。
二、初选时间和决赛以及报名方式；
初选：10月13日晚上19：15
决赛：10月22日晚上19：45
报名方式：由06级各班班长将报名单给文娱部吴探；也可以在初赛现场报名。
三、比赛场地
南校活动中心
四、晚会筹备组
晚会负责人：李来斯
节目负责人：田媛钟雪吴探
宣传组：周羲肖枫杨云波
后勤组：王岩松高辉韩伟
五、节目类型
舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
六、活动现场流程
1、初赛现场流程：晚上19：15分选手入场签到将伴奏带交给服务台
——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。）
2、决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到
——以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给吴探，进入选手*，并由工作人员宣读一些注意事项。（决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者，视为自动放弃行为。）
七、初赛评委
文娱部部长以及一些学生干部，王老师或章老师。
决赛评委：学院领导，老师，团委学生会
八、评选方式：
采取现场评分并确定比赛最后成绩。
九、获奖情况：
将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。
十、奖品情况：
一等奖，二等奖，三等奖，各获奖状一张。奖品，奖金（待定）
优秀奖获奖状一张。
（附：评分表，选手名单表）
十一、注意事项
1、在比赛现场设立服务台。工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定*位和对本次活动的咨询。
2、设立选手*舞台右侧的座位
3、要求礼仪队协助我部门工作，负责站礼仪，到茶和带领选手上常
十二、预计经费
外联部所拉赞助和学院所批资金
预计经费：300。包括纸50，塑料板100，闪光纸30，双面胶10，透明胶10，刀子10，剪刀10，别针10元，茶叶10，一次性杯5元，荧光棒40元，红纸10
十三、主办单位：
xxx
一、主办单位：某大学刑事司法学院团总支学生会
二、承办单位：学生会文艺部
三、活动背景：
为繁荣校园文化活动，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第二届才艺大赛。激励广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，展现我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神面貌，同时也给同学们锻炼自己、展示自己的机会。为有才人士提供展现自己的舞台。
四、活动目的：
通过才艺大赛，活跃校园气氛。为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台。
五、活动时间和地点：
时间：4月3日18:30——21：00
地点：知行楼206教室。
六、活动对象：
刑事司法学院学生。
七、活动要求：
1、要求积极向上，认真待青春。同学们积极参加。
2、比赛采用严格的打分制，确保比赛结果的公*。评委将由团总支学生会主要骨干人员担任。
八、活动组织分工：
本次活动文艺部将邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖，邀请纪检部维持比赛秩序，邀请信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外，文艺部部内做出详细分工：
比赛准备阶段：3月31日—4月3日，活动策划、邀请导师、邀请评委。
比赛实施阶段：4月3日1８：00—21：00，赛场布置、比赛主持、记分统分。
赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思。
九、导师指导内容：
本次比赛邀请专业的老师担任活动导师。活动前导师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的表演进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十、奖项设置：
比赛冠亚季军，优秀奖若干名。
十一、注意事项：
1、表演内容积极向上；
2、言行举止文明，严禁出现侮辱性语言；
3、衣着得体，不能衣冠不整；
4、其它有关的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组，避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院 团总支
3月31日
一、活动宗旨
滨江少儿才艺大赛本着切实加强芜湖市少年儿童综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，进一步丰富少年儿童的课余生活，加强社会实践，培养艺术才能，展示“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”，为少年儿童提供一个互动、交流、学*、展示个性风采的*台！让广大少年儿童度过一个快乐童年，留下美好的成长记忆。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：*镜湖区委宣传部
承办单位：镜湖区文联、镜湖区教育局、镜湖区文广新局、芜湖大剧院
协办单位：（媒体）
四、参赛对象
5—15周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少儿。
五、活动形式
1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺，每项按年龄划分（儿童、少年）组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类，比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目将在芜湖大剧院举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”；书画类作品将在大剧院艺术长廊进行展出。
六、活动步骤：
1、宣传推广
A、在市电视台发布活动宣传推介片；
B、在大江晚报、芜湖各大网站发布大赛活动方案；在芜湖大剧院网站推出活动细则，联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询；
C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义，推荐优秀学生报名；
D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报，鼓励适龄少儿报名参赛；
2、参赛报名
报名时间：20xx年11月10日至12月5日
报名方式：
A、学校报名：由各幼儿园、学校统一报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
B、专业培训机构统一推荐报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
C、社会自由报名（地址：芜湖大剧院三楼大赛组委会）
报名联系方式：0553-3842388
3、活动流程
A、初赛：20xx年12月6—12月30日
B、复赛：20xx年1月7—1月15日
C、决赛：20xx年1月24日
D、颁奖晚会：20xx年1月24日
4、参赛须知
A、填写《XXX杯芜湖市首届滨江少儿才艺大赛》报名表一份，并携带户口本复印件一份及免冠一寸照两张。
B、儿童组：5—10周岁（20xx年9月1日生-20xx年8月31日）少年组：11—15周岁（20xx年9月1日生-20xx年9月1日）
C、比赛项目与评审细则：
评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制，小数点后保留一位数。（注：根据各单项才艺的报名人数，设立单项评选或综合评选，单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人）
声乐类：
通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌，自备伴奏带、服装（注：同一年龄组，不分唱法统一评审）
器乐类：
西洋乐器：打击乐（架子鼓、木琴等）、键盘乐（钢琴、电子琴等）、管乐（长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等）、弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等）；
民族乐器：吹奏乐（竹笛、葫芦丝等）、打击乐（扬琴等）、弹拨乐（古筝、琵琶等）、弦乐（二胡等）。
曲目不限，如需伴奏请自备。
舞蹈类：
民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。（注：在同一年龄组别单项参赛人数不满50人，将列入综合舞蹈组）
口语类：
主持：题目自选，随意主持，回答评委问题。
演讲：演讲内容自选
朗诵：诗歌、散文内容自选。
故事：故事内容自选。
（内容不涉及政治、政策类）
表演类：
影视表演：自选小品。
戏曲、曲艺：京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。
服装展示：展示选手自备时装一套即可（旗袍、礼服、泳装、便装等任选）。
（注：所有项目初赛表演时间不超过三分钟）
书画类：
书法类：软笔书法、硬笔书法。（书体与内容不限，作品尺寸不小于四尺对开，即110*32厘米）
绘画类：国画（人物、山水、花鸟等）、西洋画法类（水彩、水粉、油画等）和儿童画。（绘画形式与内容不限，作品尺寸55*39厘米）
D、报名费用：声乐类、器乐类、舞蹈类、口语类、表演类单项280元/人，单项表演人数5人及5人以上，180元/人。书画类，100元/人。
（费用含报名费、评审费、场地使用费、证书费等，只接收现金）
5、奖项设置
儿童组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
少年组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
优秀教师指导奖：8—10名：证书+奖品
（儿童组、少年组）每项目一等奖获奖选手的指导老师
6、评委机构：滨江少儿才艺考评专家委员会
该委员会由大赛组委会邀请全国各大艺术院校专业老师、教授出任委员。
注：大赛组委会本着公*、公正、公开的原则，所有评选全过程将由公证处公证。大赛组委会举报电话：3842388。
一、 活动主题
1、 为我校所有研究生创建一个既能展示自我才艺又能让所有具有才艺特长的学生进行交流
2、聚无限才艺，展自信青春—研究生才艺大赛
二、活动目的
的*台。
2、 为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。
3、 为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响
力。
三、活动对象我校注册在籍的全体研究生
四、活动形式1、 征集全体研究生的各种才艺作品，其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影
作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。
2、 组织所有获奖同学进行才艺现场展示。
五、活动时间1、 通知时间：20xx年11月3日
2、 作品提交截止时间：20xx年11月24日
3、 现场才艺展示时间：XX年12月1日
六、活动地点四教XX教室
七、组织单位1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部
2、承办单位：北京信息科技大学研究生会
八、活动流程1、 宣传工作
(1)宣传方式
第一、悬挂宣传条幅。
第二、张贴大、小活动海报。
第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。
第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。
(2)宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。
2、 收集作品
(1) 各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。
(2)专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。
3、 评奖工作
(1)奖项设置，根据征集的作品具体情况进行设置，初步方案为各项设一等和二等奖 再设一个优秀奖给所有交作品但没或一二等奖的同学，再设两个优秀班级组织奖
(2)对所收集的作品进行分类，再按照分类聘请评委。
(3)购买奖品和制作获奖证书。
4、 才艺展示
(1)组织获奖同学进行现场才艺展示。
(2)举行颁奖仪式。
5、 活动总结
书写活动报告，总结活动优缺点。
九、具体方案第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊
1、 宣传工作
a、制作一个长10 m内容为“第三届研究生 聚无限才艺，展自信青春 才艺大赛”的条幅；
b、制作大海报2张和小海报150张，大海报贴在学校宣传栏，小海报在班上分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴；
c、飞信通知各班班长活动内容
d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。
条幅海报负责人：胡庆辉
联络通知负责人：谢松汕 研1101班——研1107班
王 展 研1108班——研1113班
何海蛟 研1001班——研1012班
2、收集工作
作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集，每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签；电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱：，作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。
收集作品负责人：谢松汕 研1101班——研1107班
王 展 研1108班——研1113班
何海蛟 研1001班——研1012班
3、评奖工作
a、此次大赛分为书法、绘画、文章、手工艺品以及摄影作品五类作品，奖项设置一、二等奖、优秀奖和最佳班级组织奖，其中每类作品一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干名，最终根据提交作品数量，采取宁缺毋滥的原则，奖项可以空缺；
b、发电子邮件和打电话邀请本科社团的相关人员作为评委助理，发邀请函邀和打电话邀请相关老师作为评委；
c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和结果汇报至许瑞麟处。
d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格，向研究生部申请，购买奖品；
e、制作获奖证书及奖状
奖品、水等物资采购负责人： 何海蛟、吴迪
邀请评委负责人：马*、郑晗
证书制作、获奖作品包装展览负责人：吴艳丽、杨济*
4、 才艺展示
a、分派研会成员布置展示现场，包括桌椅、音响设备等；
b、摄影人员录像，主持人主持介绍与会人员
c、主持人主持会场，介绍才艺展示规则和流程等
d、展示完后宣布获奖结果和老师点评
e、举行颁奖仪式，礼仪队风姿卓越，舞蹈队飘逸洒脱
f、给评委赠送纪念品，同时对他们的辛勤工作致以谢意
g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺，展自信青春 才艺大赛闭幕
h、注意事项：工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务，以防他们因突**况不能参加才艺展示现场，以致影响活动进程。
一、 活动主题
聚无限才艺，展自信青春—研究生才艺大赛
二、活动目的
1、 为我校所有研究生创建一个既能展示自我才艺又能让所有具有才艺特长的学生进行交流的*台。
2、 为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。
3、 为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响力。
三、活动对象
我校注册在籍的全体研究生
四、活动形式
1、 征集全体研究生的各种才艺作品，其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。
2、 组织所有获奖同学进行才艺现场展示。
五、活动时间
1、 通知时间：20xx年11月3日
2、 作品提交截止时间：20xx年11月24日
3、 现场才艺展示时间：XX年12月1日
六、活动地点
四教XX教室
七、组织单位
1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部
2、承办单位：北京信息科技大学研究生会
八、活动流程
1、 宣传工作
（1）、宣传方式
第一、悬挂宣传条幅。
第二、张贴大、小活动海报。
第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。
第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。
（2）、宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。
2、 收集作品
（1）、 各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。
（2）、专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。
3、 评奖工作
（1）、奖项设置，根据征集的作品具体情况进行设置，初步方案为各项设一等和二等奖 再设一个优秀奖给所有交作品但没或一二等奖的同学，再设两个优秀班级组织奖
（2）、对所收集的作品进行分类，再按照分类聘请评委。
（3）、购买奖品和制作获奖证书。
4、 才艺展示
（1）、组织获奖同学进行现场才艺展示。
（2）、举行颁奖仪式。
5、 活动总结
书写活动报告，总结活动优缺点。
九、具体方案
第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊
1、 宣传工作
a、制作一个长10 m内容为“第三届研究生 聚无限才艺，展自信青春 才艺大赛”的`条幅；
b、制作大海报2张和小海报150张，大海报贴在学校宣传栏，小海报在班上分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴；
c、飞信通知各班班长活动内容
——少儿才艺大赛的执行方案策划书 (菁华3篇)
【活动简介】
为切实加强少儿综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，充分体现孩子的活泼纯真，体现家长与孩子的亲情，体现孩子与孩子的友情，展示我省少儿、儿童蓬勃向上的精神风貌，由河南电影电视制作集团有限公司主办的“河南省第三届少儿才艺大赛”于20xx年4月全面启动。比赛将本着公*、公正、公开的原则，以发掘和推出优秀艺术新人为己任，在全省各地展开。现将具体事宜决定如下：
一、大赛名称：河南省第三届少儿才艺大赛
二、大赛口号：呵护梦想 感受童真
三、组织结构
主办单位：河南电影电视制作集团有限公司
联办单位：河南电影制片厂
河南电视台新农村频道
承办单位：河南影视集团演员培训中心
协办单位：河南中骄传媒文化有限公司
郑州鹰视营销策划有限公司
组委会成员:
主 任: 李 欣 河南影视集团总裁
副 主 任: 兰立新 河南影视集团副总裁
周显俊 河南影视集团市场部主任
秘 书 长： 焦国华 河南影视集团演员培训中心主任
副秘书长： 杜明月 河南影视集团演员培训中心副主任
四、赛程安排
1.形象代言人申请、分赛区征集：20xx年4月――5月
2.大赛赞助商征集20xx年4月――5月
3.报名：20xx年4月底――6月初
4.预选赛：20xx年5月――20xx年6月
5.复赛：20xx年5月――20xx年7月
6.决赛：20xx年7月底
7.分赛区选手报名、阶段比赛：20xx年4月初――7月初，于总赛区决赛前结束
8.具体时间、地点：详见各赛区赛程
五、参选项目
形体类：模特、民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾、国标舞等；
声 乐：童声、民族、美声、通俗等
器乐类：民乐、西洋乐、打击乐等；
语言类：朗诵、故事、散文、诗歌、节目主持、相声、小品等；
六、年龄分组
幼儿组：4――6周岁
少儿组：7――9周岁
少年组：10――12周岁
团体组：4――12周岁
七、大赛形式
1.总赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛、复赛、决赛；
2.各分赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛，送至总赛区参加复赛、决赛；
八、参赛要求
1、各赛区选手报名，须提交*期一寸照片1张，并出示户口本或身份证复印件以确认参赛组别，严禁跨组别参赛；选手认真填写报名表各项,上交后参赛（报名表各项不得漏填，否则不受理报名参赛）；
2、参赛题材、项目自选；提倡原创作品；演出服装、道具、伴奏带自备；时间不超5分钟，超时扣分；各类别内容不限，以健康向上、积极乐观为标准；
3、少儿群舞以自选新创编舞蹈为主，以不超5分钟为限；
4、为选手提供CD机作伴奏用，器乐类一般不要求使用伴奏带，器乐自备；
九、奖项设置
1、选手奖：本次大赛将按照不同参赛类别设立一、二、三等奖，十佳和十优奖，设立个人单项奖六名；获得总赛区决赛一、二、三等奖及个人单项奖选手将颁发奖杯和荣誉证书，其他获奖选手颁发荣誉证书；
2、教师奖：凡辅导学生参加本次比赛获得决赛特等奖、一、二、三等奖及个人单项奖的老师，由组委会颁发优秀辅导教师荣誉证书；
3、组织奖：在本次大赛中组织工作突出、选送选手较多并成绩优异的单位将评选“最佳组织奖”、“优秀组织奖”，颁发奖牌和荣誉证书。
4、以上获奖单位及人员由河南电影电视制作集团有限公司颁发证书。
5、优秀选手有机会参加颁奖晚会活动和全国文化交流活动。
6、推荐参加本次大赛的选手参加河南电影电视制作集团有限公司、河南电影制片厂20xx年部分影视剧的拍摄。
十、评选办法
1、各项评委人数在3人以上单数；
2、为确保公*、公正、公开，依据参赛选手各方面综合表现采取独立打分签名的评选方式，评委分数一旦确定，任何人无权改动；
3、评分内容分为：台风、表演、专业、造型。
4、评分采用百分制，选手的得分保留小数点后两位，评委给出的*均分，为选手最后得分，按照选手得分高低排列来确定晋级名单和奖项名次。
十一、报名方式
1、组委会报名电话：0371-63057957
2、报名地址：郑州市黄河路117号河南影视集团419室
郑州市郑花路20号洛阳龙门大酒店7012室
3、其他方式：各指定报名点，详见宣传海报
一、活动宗旨
少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的暑期生活，给孩子提供一个锻炼自我，展示才艺的舞台，挖掘少儿的艺术潜能，使孩子们在参与中能够充分体验合作与交流的快乐。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：成都高新区文化指导服务中心
四、参赛对象
4～12周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言、武术等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少年儿童。
五、活动形式
1．比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈类和其他才艺类，每项按年龄划分组进行比赛。
2.声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、决赛，决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3.决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心广场举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”。
六、活动步骤
参赛报名
报名时间：20xx年6月7日至20xx年6月21日（节假日除外）
报名方式：
登陆成都高新区文化指导服务中心网站,了解活动详情，下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》后通过以下途径报名：
(1)学校报名：由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心或发送电子表格至组委会邮箱。
(2)社区报名：由各街道综合文化中心汇总后送高新区文化指导服务中心或在文化指导服务中心图书馆一楼大厅现场报名。
(3)其他：报名表填写完整后传真、电子邮件或送至高新区文化指导服务中心一楼大厅现场报名处。
报名联系方式：
闫晓伟，电话：65960673、传真：65960669、电子邮箱：743804574@qq。com
3.活动流程
（1）初赛晋级：
时间：
7月2日（其他才艺）10：00-17：00
7月3日（舞蹈）10：00-17：00
7月4日（声乐）10：00-17：00
7月5日（器乐）10：00-17：00
（初赛时间为大致时间，具体时间在统计汇总报名人数后根据各组人数多少确定，以短信通知时间或网站最新通知为准！）
初赛方式：选手展示才艺（服装道具、伴奏音乐自备），评委对选手才艺水*基本了解后有权打断或叫停选手表演，评委对参赛对象筛选后淘汰部分参赛选手，确定晋级决赛名单和人数；其中美术类分组进行现场绘画或书法比赛，赛后专业美术评委打分，成绩于其他项目决赛后一并在网站公布并发放证书奖品。
（2）决赛：
时间：
7月10日（其他才艺）10：00-12：00
7月10日（舞蹈）13：00-15：00
7月10日（器乐）15：00-17：00
7月10日（声乐）19：00-21：00
方式：专业评委进行打分评比，评比出各项前三等奖及优胜奖。
（4）颁奖晚会彩排:时间：7月26日下午
（5）颁奖晚会时间：7月26日19:30-21:00
地点：高新区文化指导服务中心广场（成都高新区新北小区新义西街69号）
七、参赛须知
报名须知：
1. 参赛费用：免费。
2、填写《20xx高新区少儿才艺大赛报名表》一份
3. 儿童组（4-7岁）、少年组（8-12岁）。
4. 比赛项目：
声乐类：包括独唱、重唱，欢迎组合演唱形式，但人数不超过20人。
器乐类：包括独奏、重奏，倡导组合演奏表演，但人数不超过20人。
舞蹈类：民族舞、芭蕾舞蹈，体育舞蹈也可参赛。形式可为独舞、双人舞、三人舞，如集体参赛，则每个作品人数不超过30人。
其他才艺类：包括模特、语言、表演、曲艺、戏曲、武术等。
5、选手节目自选，时间不超过4分钟，集体节目不超过6分钟，参赛节目内容要健康向上，能充分反映中小学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求，符合中小学生年龄和身心特点。
6、服装、头饰、道具及乐器自备（钢琴除外）。
7、伴奏带仅限CD盘和MP3（均不得带原唱，内中仅限伴奏曲目）。
8、遵守比赛时间，提前30分钟到比赛场地候场；选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛，凡不按顺序或不遵守比赛时间者，所产生的后果自行负责。
八、奖项设立 ：
每项设：
一等奖1名：证书＋奖品 二等奖2名：证书＋奖品
三等奖3名：证书＋奖品优秀奖4名：证书＋奖品 （奖品为文具或图书）
一、活动宗旨
活动以青少年素质教育的培训为载体，通过选拔活动面向全社会更好的推动青少年艺术教育，挖掘和推广更多优秀的艺术人才。同时，展示我市青少年校外艺术教育成果和全市青少年儿童良好的精神风貌。
二、活动口号
感受童真 呵护梦想
三、组织机构
全额赞助、独家冠名：麻城商贸物流城
主办单位：麻城市妇联 麻城市教育局
承办单位：麻城成华商贸物流开发有限公司 麻城市电视台
为了保证此次大赛的顺利开展，特成立麻城市第二届“麻城商贸物流城”杯“少儿之星”才艺大赛组委会，组委会办公地点设于麻城商贸物流城接待中心。
四、参赛对象
4～12周岁在声乐、器乐、语言、舞蹈等方面有一技之长的少年儿童。
五、参赛要求
（1） 报名选手为麻城籍或在麻城就读的少儿选手；选手必须认真填写报名表上各个项目（报名表各项不得漏填，否则不受理报名参赛）。
（2） 参赛题材、项目自选；提倡原创作品；演出服装、道具、伴奏带自备；时间不超5分钟，超时扣分；各类别内容不限，以健康向上、积极乐观为标准；
（3） 为选手提供CD机作伴奏用；初赛阶段器乐类不可使用伴奏带，选手自备乐器。
六、大赛分组
少儿组：4-8周岁，少年组：9-12周岁。
七、奖项设置
1. 每年龄组各设“少儿之星”奖1名(共计2名)，一等奖1名（共计2名），二等奖3名（共计6名），三等奖6名（共计12名），优秀奖若干；
2. 所有获奖选手均颁发奖品和证书：
“少儿之星”奖价值6000元奖品并颁发证书；
一等奖价值4000元奖品并颁发证书；
二等奖价值20xx元奖品并颁发证书；
三等奖价值1000元奖品并颁发证书。
八、评委及评选办法
大赛组委会将聘请各艺术门类专家，分别组成各评委小组，公正地做好大赛的各项评比工作。
九、比赛方式
活动分初赛、复赛、总决赛三部分。
十、报名时间
20xx年4月1日至20xx年4月30日
十一、报名方式
1．由各中小学、幼儿园推荐选送
——才艺大赛讲话稿菁选
才艺大赛讲话稿
在学*、工作生活中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的才艺大赛讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导，在座的老师、同学们：
为了迎接xx县中小学笫二届艺术节活动，在“五·四”青年节和“六·一”国际儿童节即将到来之际，我们在这里举办真阳镇中小学生才艺展示大赛活动。通过这种方式总结和展示我们前一阶段的工作，以此来检验我们实施素质教育的成果，丰富师生文化生活，展示师生时代风貌，引领教育行业文化，并用这种特有的方式共同庆祝同学们的节日，让青少年学生走进、感受艺术，在艺术的氛围中度过一个愉快而有意义的节日。
师生才艺展示大赛从元旦节开始动员，今年三月份进行初选，四月份进入决赛，参赛范围面向全镇师生。在为期三个多月的.过程中，全镇广大师生积极参赛，各展才艺，在全系统掀起了崇尚艺术、走进艺术、感受艺术的热潮，成为我镇校园文化建设的一道亮丽风景。通过层层选拔和认真评选，本次大赛共选出28个优秀节目参加决赛，我们将最优秀的节目推荐给xx县中小学笫二届艺术节组委会。
艺术是教育的灵魂，艺术教育对于健全人格、调节情绪状态、培养健康情趣具有不可替代的重要作用，可以使人学会生活、享受生活、创造生活，从而改善人的生存状态和生命质量。*年来，先后开展了庆“七一”红歌大合唱、教师节才艺表演、迎新春文艺汇演等大型文艺活动，对于拓展师生文化视野、弘扬时代精神、提升人生境界、培养健康高雅的审美情趣，促进学生全面发展产生了积极的影响，也受到了社会各界对教育的关注和广泛的好评。
今后，此类活动还将继续开展，我们期待着更多的师生参与活动，展示才艺，展示自我，真阳镇将继续为大家创造机会，搭建*台，希望通过大家的努力，共同塑造好教育这张文化名片，推动我镇教育上水*、上档次、出成果！
最后，预祝演出活动圆满成功！
尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！恣意飞扬青春，华丽绽放风采！今天我们齐聚一堂，欢度xx十一大高校才艺大赛的美好时光。
首先，我谨代表共青团xx理工大学委员会对本次xx十一大高校才艺大赛的开展表示热烈的祝贺！向在场的各位老师、亲爱的同学们表示热烈的欢迎！并向参加本次比赛的同学们以及为本次大赛辛勤付出的所有工作人员致以诚挚的感谢与亲切的'问候。
常有同学说“要是给我一个舞台，我也一样会光彩夺目。”其实现实生活中的舞台很多，关键是你如何去发现它，看待它。而在这里，xx十一大高校才艺大赛就为大学学子们搭建了一个展示自我风采的最佳舞台。这是艺术与文化相结合的舞台，这是一个挥洒青春、迸发活力、超越自我的舞台。在这里，你可以一展灵动悦耳的歌喉，可以尽现鲜活青春的舞姿。
国家需要创新人才，这创新精神从何而来？答案很简单，源自于对艺术的培养，艺术的真谛在于追求，艺术的内涵在于创新，艺术的力量是无穷的。我们把艺术教育纳入素质教育轨道，希望同学们可以借此淋漓尽致的展示自己，得到最大的自我发展，找到更好的完善自我的捷径。让我们一起在本次大赛上，与艺术同行，与优美同行，与时代同行！希望通过本次活动的开展，在校园中倡导高雅文化，引导大学生加强文化道德修养，促进大学生德智体美全面协调发展。飞扬人生，舞动青春，我希望今天能看到同学们尽情展示你们的才艺。
最后，我预祝xx十一大高校才艺大赛取得圆满成功！祝各位来宾、老师工作顺利！同学们学业进步，谢谢大家。
时光飞逝，才艺大赛结束已经有几个月的时间了，回想起参加才艺大赛以来的一幕幕，真是既感慨又难忘。
几场选拔赛下来，我才真正体会到什么是“书到用时方恨少”，我的知识面真是太窄了。我掌握的那点课外知识面对考题简直是沧海一粟。我灰心了，想放弃。老师及时发现了我的状态并鼓励我：“举行才艺大赛的目的就在于开拓视野，鼓励博学，正好可以利用这次机会补一补课外知识，‘才多不压身嘛’！”听了老师的话，我有了信心，决定奋力一搏！上课更加认真听讲，多问多练，白天时间不够用，我就“挑灯夜战”。同学们在一起的时候也互相鼓劲，借鉴彼此好的学*方法。老师更是为我们额外付出了许多许多，不但要利用休息时间为我们查找学*资料，出模拟试题，而且还细微的观察我们每个人的心里变化，不断给我们鼓劲。快要参加考试的那几天，老师们经常对我们讲：“学*的过程比结果更加重要。只要在比赛中做到自信、细心，检查试卷耐心，这就足够了！”
短短的一个月准备时间很快过去了，大赛那天早上，我清晰地记得，班主任把我们送到大巴车上，她站在车门口，用殷切的目光望着我们说：“同学们，祝你们考出好成绩！我等你们凯旋归来！”我在心里暗暗给自己加油，一定要发挥最佳状态，全力以赴，不辜负老师的期望！
功夫不负有心人，才艺大赛胜利的落下了帷幕，我们载誉归来。通过参加大赛，我的`知识面拓宽了，锻炼了思维能力，而且培养了自己吃苦耐劳，在竞争中勇于挑战自我的精神。同学们在准备过程中，表现出互帮互助，你攀我比的学*精神以及强烈的集体荣誉感更是令我动容。使我坚信，只有通过努力，才能获得成功。这种信念将一直伴随着我，越走越远，越飞越高。
才艺大赛虽然过去了，但它必将在我的人生中留下不可磨灭的印象，使我受益终生。
四月的华中校园，春风轻拂，暗香浮动。8日下午，我校全体师生欢聚一堂，隆重举行“华兴中学第二届学生才艺比赛”。
在舞台红色背景映衬下，四名身着礼服的主持人闪亮登场，全场顿时爆发出雷鸣般的掌声。刘校长代表学校发表了热情洋溢的开幕词，他对大赛的开幕表示祝贺，同时勉励选手们大胆表演，放飞梦想，彰显青春风采。伴随着初一年级同学的小合唱《中学时代》的开始，比赛的序幕正式拉开。
寇宇阳同学的电子琴独奏《春节序曲》使大家又仿佛回到了春节的欢乐祥和的气氛中，孟莹等五人的舞蹈《ET舞》，激情四射，令人陶醉。南齐同学的独唱《家在东北》质朴而浑厚，彰显出东北人特有的豪爽与质朴，掀起了比赛的`第一个小高潮。
紧接着，杨阳、王绒、寇倩、杨帅四位同学的朗诵《雪绒花》，曼妙轻柔，使观众们又一次沉浸在了美妙而飘渺的诗情画意中。刘淑静、张曦月带来的一段激情火热的拉丁舞《TIK TOK》，惊艳四座，令观众拍手叫绝。丁晨波等5人的快板《中华好人颂》，节奏铿锵，弘场了主旋律，传播了正能量。王露潮、任家庆的歌曲《父亲》，充满深情，感人肺腑。杨春晖、张承潇的情景相声《芝麻开门》，诙谐幽默，令人捧腹。韦璟辰带着他的乐队组合及专业音响设备为观众献上了一曲吉他弹唱《蓝莲花》，舒缓而悠扬的旋律，让人沉醉不已。此外，歌曲《一个像夏天，一个像秋天》，吉他弹唱《心愿》，情景歌曲《同桌的你》，古筝弹奏《春江花月夜》都给人以视听上的极致享受，可谓美不胜收。
将全场气氛烘托到最高潮的要数王元磊的双截棍表演《棍舞齐天》和孟浩等人武术表演《精忠报国》，前者将双截棍舞动得上下翻飞，让人眼花缭乱，后者翻转腾挪，招式精准，招招致敌。徒手劈砖更是让观众见识了什么叫真功夫，轰动了全场。
好戏常常是在最后，作为全场比赛的压轴节目——相声《想唱就唱》，从选手一亮相就引爆了全场，刘毅饰演的老太婆形神兼备，惟妙惟肖，郭刘欣男扮女装，大跳骑马舞，使观众的情绪再次沸腾了，笑声、掌声、喝彩声响彻全场，经久不息。
最终，刘毅、田可、郭刘欣凭借出色的表演，摘得高中组桂冠，初中组的一等奖则被南齐以原生态般的歌曲《家在东北》捧得，其他选手分获二、三等奖和特别奖。张校长、魏校长等学校领导上台亲自为获奖选手颁奖，何**致比赛闭幕词。大赛在昂扬奋进的《拉德斯基进行曲》中徐徐落下帷幕。
在“三八”妇女节即将来临之际，县委宣传部、县妇联、县移动通信公司联合举办全县庆“三八·移动杯”家庭才艺大赛。在此，我代表县委、人大、**、**向参加今晚家庭才艺大赛的全体家庭表示亲切的慰问，向全县各界妇女致以节日的问候和良好的`祝愿！祝大家节日愉快，身体健康，万事如意，并预祝大赛取得圆满成功。
家庭是社会构成的细胞。创建和谐房县是县委、**提出的一项重要的奋斗目标。今晚举办的家庭才艺大赛从一个侧面反映了全县人民共创和谐房县的美好愿望。通过开展此项活动，我们积极倡导全社会“弘扬家庭美德，构建和谐家庭”，体现我们坚持以人为本创建和谐房县的宗旨。
这次活动在我县是一次尝试，很有意义。今后要把这种活动作为群众性精神文明建设的重要内容，吸引更多的家庭自觉参与，充分展示我县家庭成员的兴趣爱好和多才多艺的才能。通过开展这样的活动，展现我县健康向上的家庭风采和其乐融融的家庭生活，以活动营造健康向上的文化氛围，使我县文化呈现出丰富多采、百花齐放的繁荣景象。
同志们，我们要以此活动为契机，振奋精神，与时俱进，扎实工作，抢前争先，为实现“小康房县、活力房县、生态房县、和谐房县”目标，做出应有的贡献。最后，预祝“三八·移动杯”家庭才艺大赛取得圆满成功。并祝各位家庭新春愉快，合家幸福，万事如意，心想事成。
——才艺大赛策划(精选十篇)
一、活动宗旨
南漳少儿才艺大赛本着切实加强南漳县少年儿童综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，进一步丰富少年儿童的课余生活，加强社会实践，培养艺术才能，展示快乐童真，艺术童趣，美丽童心，为少年儿童提供一个互动、交流、学*、展示个性风采的*台！让广大少年儿童度过一个快乐童年，留下美好的`成长记忆。
二、活动口号
“梦想宝贝，我最闪亮！”
三、组织机构
主办单位：南漳广播电视台
协办单位：（媒体）
四、参赛对象
5 —15周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少儿。
五、活动形式
1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺，每项按年龄划分（儿童、少年）组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类，比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目将举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”；书画类作品将在进行展出。
六、活动步骤：
1、宣传推广
A、在电视台发布活动宣传推介片；
B、在南漳新闻网站发布大赛活动方案；在新闻网站推出活动细则，联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询；
C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义，推荐优秀学生报名；
D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报，鼓励适龄少儿报名参赛；
2、参赛报名
报名时间：20xx年6月20日至7月20日
报名方式：直接到大赛组委会报名。
报名地址：南漳广播电视台金话筒艺术培训中心
报名联系方式：0710———5678987
3、活动流程
A、初赛：20xx年7月20—8月1日
B、复赛：20xx年8月2—8月10日
C、决赛及颁奖晚会：20xx年8月22——26日
4、参赛须知
A、携带一寸照一张，填写《少儿才艺大赛》报名表一份。
B、儿童组：3—7周岁
少年组：8—12周岁
C、比赛项目与评审细则：
评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制，小数点后保留一位数。（注：根据各单项才艺的报名人数，设立单项评选或综合评选，单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人）
声乐类：
通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌，自备伴奏带、服装（注：同一年龄组，不分唱法统一评审）
器乐类：
西洋乐器：打击乐（架子鼓、木琴等）、键盘乐（钢琴、电子琴等）、管乐（长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等）、弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等）；
民族乐器：吹奏乐（竹笛、葫芦丝等）、打击乐（扬琴等）、弹拨乐（古筝、琵琶等）、弦乐（二胡等）。
曲目不限，如需伴奏请自备。
舞蹈类：
民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。
口语类：
主持：题目自选，随意主持，回答评委问题。
演讲：演讲内容自选
朗诵：诗歌、散文内容自选。
故事：故事内容自选。
（内容不涉及政治、政策类）
表演类：
影视表演：自选小品。
戏曲、曲艺：京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。
服装展示：展示选手自备时装一套即可（旗袍、礼服、泳装、便装等任选）。
（注：所有项目初赛表演时间不超过三分钟）
书画类：
书法类：软笔书法、硬笔书法。（书体与内容不限，作品尺寸不小于四尺对开，即110*32厘米）
绘画类：国画（人物、山水、花鸟等）、西洋画法类（水彩、水粉、油画等）和儿童画。（绘画形式与内容不限，作品尺寸55*39厘米）
5、奖项设置
儿童组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
少年组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
优秀教师指导奖：8—10名：证书+奖品
（儿童组、少年组）每项目一等奖获奖选手的指导老师
6、评委机构：
该委员会由大赛组委会邀请知名专业老师、教授出任委员。
“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展现运动。自创办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌运动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充沛展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展现学校艺术教导的效果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的.运动，并且能够扩张比赛情势，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将“数我有才”推广至全校，给全校学生一个展现自我的舞台。
一、主题
秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光
二、主办单位
三峡大学学生会
三、承办单位
三峡大学艺术学院团学联
四、参赛对象
三峡大学整个学生(本、专科生、钻研生、留学生）
五、大赛流程
1．报名光阴：3月21日至4月10日
报名地点：艺术学院文艺部；各学院学生会文艺部；各苑区报名点；
南苑：3月25、26日
沁苑：3月30、31日
欣苑：4月1、2日
西苑：4月6、7日
东苑：4月8、9日
2．海选光阴：4月16日
3．初赛抽签、交碟光阴：4月21日
初赛比赛光阴：4月23日
初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅
备注：初赛场数根据报名人数来定
4．决赛抽签、交碟光阴：5月12日
决赛比赛光阴：5月14日
决赛比赛地点：沁苑
注：以上光阴及地点若有变动将另行通知
六、参赛规矩
1．参赛情势
参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。
选手自选参赛作品一个，作品情势不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展现、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展现均可。
2．参赛细则
海选：海选将会在各个苑区进行，选手遵守报名序号依次进行表演。各类参赛情势都将采纳无伴奏情势，光阴把持在2分钟以内。
初赛：选手根据抽签次序表演自己的节目，个人节目不得超过5分钟，团体节目不得超过10分钟。
决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱
第一环节：选手根据抽签次序进行节目表演。
第二环节：现场颁奖
3．节目请求
（1）节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象
（2）节目伴奏需是消原音伴奏的CD或MP3文件
七、奖项设置
金奖1名、银奖1名、铜奖1名
最佳造型奖：2名
最佳人气奖：1名
最佳才艺奖：1名
数我有才奖：若干名
欢迎大家踊跃报名！！如有疑问请接洽艺术学院团学联文艺部负责人：
20xx年3月16日
附录:具体请求
1、声乐：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目请求内容健康、情势多样；
（3）演唱伴奏带由参赛选手供给，选手在参加比赛时，一律采纳无原声伴奏。
为丰厚演出情势，各类唱法均鼓励情势多样以加强观赏性。并提倡在不违抗演唱艺术的技巧规范的前提下，参加表演元素，以更贴*大众审美。除个人演唱外，提倡推荐重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞联合等艺术情势。
2、舞蹈：
（1）舞蹈请求：包孕民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛光阴请求在4—6分钟。请求所选题材积极向上，能展现当代大学生风采。
（2）动作编排：充溢生机，有创造性，动作设计必须展现舞种的特征内容。以团队情势参赛的应表现良好的团队配合与交换，并能充沛体现团队精力。
（3）着装请求：外表青春健康、积极向上、整洁慷慨。
（4）可以个人情势或组队参加。
3、器乐：
（1）每位参赛选手筹办一首曲目，把持在5分钟之内完成；
（2）参赛选手一概背谱；
（3）已选定乐曲不得临时替换；
（4）演奏必须从乐曲首段起头，要保证乐曲演奏的完整性；
4、曲艺：
（1）参赛请求：参赛作品内容和题材不限（主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可），提倡积极向上、体现时代精力、符合青年学生身心特性的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
（2）注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦断定，所有材料不得随便更改，否则按主动弃权处理；
5、武术：
（1）武术类别不限，如：散打、套路（传统套路）、太极拳、跆拳道、套路器械等；整套动作光阴不超过5分钟。
（2）可以个人情势或组队参加。
（3）比赛时，运发动必须穿武术表演服或运动服，不容许佩戴有危险性的饰品。
6、其他：
具体参赛细节不做请求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。
一、 活动简介：
为更好的贯彻落实市委市**关于加强少年儿童思想建设的方针政策，充分展现我市各阶层少年儿童的精神风貌，拉*县市地区间少年儿童的文化差异，由秦皇岛市文明办、秦皇岛市妇女儿童活动中心，秦皇岛市广播电视台牵头联合组织举办公益伴您行首届秦皇岛少儿才艺展示大赛活动。
本次活动将借鉴“一帮一”帮助贫困留守儿童等活动成功经验，力争带动提高我市贫困地区儿童的文艺水*，在广大少年儿童中发掘和培养更多的艺术人才，促进各地区少儿间文化艺术的往来。此项目将作为我市今后一项长期公益活动，把爱心用文艺的形式传递下去。
二、活动报名原则
总体报名原则：公益原则、自愿原则，以幼儿园、小学、各社会团体为单位免费报名。
报名地址：市妇女儿童活动中心（原***院内1号楼204）。电话：3222275
早期教育研究会（广播电视台群三楼）电话：3624378
三、活动分组
1、公益组。根据此次比赛内容由各县区妇联上报，或者由各社会团体进行推荐。参赛选手由大赛组委会提供免费化妆服务，参赛服装自理。
2、常规组。各报名处接收的报名人员。化妆和参赛服装自理。
四、参赛组别：
此次活动中公益组和常规组分别根据参赛者年龄设置：
幼儿组（3-6周岁学龄前儿童）、儿童A组（7-10岁）、和儿童B组（11―14岁）
五、比赛项目：
（一）、声乐（童声、民族、美声、通俗等），选手自选曲目、服装、伴奏带，时间不超过4分钟。
（二）、舞蹈（民族舞、古典舞、现代舞、国标舞、街舞、少儿舞蹈、舞蹈组合等），自选舞蹈、服装、音乐伴奏带，时间不超过4分钟。
（三）、器乐（民乐、西洋乐），选手自选曲目，组委会只提供钢琴一台，其他乐器自备；时间不超过5分钟。
（四）、创作（少儿诗词歌曲散文、创作、朗诵）征文。
参赛选手可根据自身需求来报名相应的组别。
（五）、其他
备注：伴奏带必须为CD单曲
六、主办单位：
秦皇岛市妇女儿童活动中心 秦皇岛市广播电视台
七、承办单位：
秦皇岛市早期教育研究会
协办单位：（若干）
八、比赛时间：
20xx年3月-5月
报名时间：20xx年 2月15日-4月15日
初赛时间：20xx年 4月16日-4月30日 地点：三区四县各设一处场地（依据当地报名情况）
复赛时间：20xx年 5月1日-5月25日 地点：秦皇岛新天地购物广场东广场
决赛时间：20xx年六一儿童节前 地点：秦皇岛广播电视台星光乐园
九、赛制：
1、初赛：有三区四县范围内以幼儿园、小学、初中为单位报名，统一分组别和比赛项目进行户外海选。
2、复赛：复赛阶段统一选拔出20个节目进入电视决赛。（公益组占30％）
3、决赛：从晋级的20个节目中评选出一等奖三名，二等奖六名，三等奖11名，优秀组织奖若干名，优秀辅导教师奖若干名。
十、特殊设置：
1、针对贫困地区和有特长的家庭条件贫困的孩子，我们在决赛现场（星光乐园录播）设置孩子们与艺校一帮一结对子的环节，各艺校会针对孩子们不同的天赋与才艺，对孩子们进行长期免费学*与指导，确保贫困山区与贫困家庭的孩子都能得到艺术培训的机会。
2、获奖的优秀选手将有机会推荐参加电视台举办的文艺活动。
十一：节目评选标准：
（一）声乐器乐组评分说明：
1.台风台姿：舞台上着装、走台得体，表演过程落落大方、一气呵成。
2.演奏演唱：演奏时手指的运动很灵巧，手腕较*稳，手臂松弛，肩部也不紧张，音准、节奏把握良好，能完整的表达乐曲的'要求；演唱吐词清晰，演绎过程中不跑调走调，音色统一,气息流畅，演绎完整。
3.乐感方面：具备较好的音乐素质，有强烈的音乐乐感表现意识，能随着音乐进行自然的呼吸与起伏，较能吸引观众的注意力。
4.综合表现：现场表演镇定自如，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感投入到位，在处理上有自己独到之处，给观众以美的享受。
（二）舞蹈组评分说明：
1、台风台姿：舞台上着装、走台得体，表演过程落落大方、一气呵成。
2、动作规范：动作干净利落，身体协调，动作到位，面部表情与身体的配合。
3、乐感节奏：具备较好的音乐素质，有强烈的音乐乐感表现意识，能随着音乐进行自然的呼吸与起伏，较能吸引观众的注意力。
4、综合表现：现场表演镇定自如、心理素质好，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处给观众美的享受。
（三）少儿诗词歌曲散文创作征文
1、每人诗词限三首（每篇不超过50行）、歌曲限三首、散文限两篇（每篇1000字以内）。
十二、本次活动解释权属于本次大赛组织委员会，组委会有权根据实际情况对以上活动时间及地点进行调整。
一、大赛主题：放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
二、大赛目的：
三、大赛内容：
1， 报名对象：全院大一新生。
2，参赛形式：
（1）声乐组
比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带 。
（3）舞蹈组
比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限 ） ，参赛选手自备服装、伴奏带 。
（4）曲艺组
比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具 。
（5）主持人组
比赛内容：脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。
3,大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受！
4 ， 比赛日程：
（1）初赛：根据初选组委员会打分，算出*均分，选出前12名选手参加决赛。。
（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5，大赛时间：
初 赛
xx年10月30日 18：30
决 赛
xx年11月20日 18：30
大赛地点：
初 赛
大学生活动中心五楼或老院办二楼
决 赛
大学生活动中心五楼
6，奖励方案：
1、 为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖” “最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。
2、 奖项评比：
（1） 最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
（2） 最具气质奖：有良好的台风，形象，节目大气耐看。
（3） 最具人气奖：观众响应热烈，与台下有良好沟通
（4） 最佳才艺奖：多才多艺，全能型选手。
（5） 最具潜力奖：表演用心，最有提升潜力的选手。
说明：四个奖项与前三名名次奖不冲突，可叠加。
四、大赛流程：
1、 初赛：
（1） 由主持人介绍大赛主题，评委团，以及协助单位。（男：吴伟翔）
（2） 选手以班级为单位上台表演，自带伴奏。
（3） 评委打分，算出*均分并选出12强，考虑节目的质量和多元化。
（4） 宣布12强名单。
2、 决赛：
（1）由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍，（决赛人员和主持人参加），完成决赛人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白，介绍大赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。
（2）在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现最好的'进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。
（4）第一轮结束，上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。
（5）第二轮结束，有健美操队带来表演。
（6）嘉宾表演压轴
（7）有周**作大赛总结
（8）现场颁奖
注：每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团，中途会插入互动环节，选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分，从而为成绩更好做出铺垫。
五、评分规则：
1、自我介绍（20%）：因为参加的都是11级新生，参赛的主要目的也是锻炼自己和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格，责任心，创新等很多方面；
2、服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对比赛是否认真对待；
3、才艺表现（45%）：才艺各不相同，可以从创新等方面，给评委的感染力是得分关键；
4、人气（15%）：评委根据现场反应打分。
六、节目应急方案：
1、 台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2、 任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
七、评委及嘉宾：
初赛评委：分团委副**和学生会**。
决赛评委：分团委**周*良，校学生会分管副**，上届学生会**、分团委副**；分团委副**和学生会**；分团委文体部部长。
决赛嘉宾：各兄弟院系文艺部部长
八、责任安排及工作分配：
1、 文字宣传
主要由分团委宣传部负责，从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板与海报的制作及内容。
2、 选择主持人
由筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的主持；主持人数2-4人，男女各1-2名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。
3、 安全
由纪保部负责，以确保大赛的安全和治安工作，维护现场秩序。
4、 会场布置
有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众*布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。
5、 节目编排
节目要在11月19日经过大赛筹划组策划组审核。彩排时，各节目带上与节目相关的伴奏带
6、 通知领导
大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周*良老师需准备好大赛总结的总结稿。
7、 电脑操作
由信督部负责当晚电脑的安置，调试，控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。
8、 大赛现场摄影
大赛前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映大赛的各方面工作。
9、 协调工作（由纪保部负责）
大赛的人员调动，人员调动要合理，保证大赛每一项工作都要有人管，都有负责人，都按要求完成。
10、 选择礼仪小姐
负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳，亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。
11、 组成应急小组
由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。
12、 资金来源
为确保本次大赛更好的进行，由外联部为本次大赛拉赞助。
九、经费预算：
1.、场地布置：气球、彩带、彩纸、笔、彩纱
矿泉水、透明胶、电池、请柬 （预计：350元）
2、 配置：音响，摄影 （预计：100元）
3、 奖品：荣誉证书（8本），影册，饮料，水杯，笔记本
（预计：180元）
4，院队化妆费，服装费等 （预计150元）
预计总费用:850元
江西农业大学职业师范（技术）学院学生会文艺部
xx年10月15日
活动背景：通过才艺表演，展示各班同学健康、积极、乐观向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，加强班级文化建设同时有机会锻炼自我，将个人发展融入到班级建设中。
活动主题：show出你风采
活动地点：文清楼和文新楼中间的'空地
活动对象：公共管理学院11级全体新生、参加比赛的选手。
活动形式：才艺比赛
流程：
节目一：合唱
各班按顺序上台表演合唱。每班自备歌曲（顺序公管、行一、行
二、思教、社一、社二）
节目二：乐器表演比赛（乐器自备）
互动环节：邀请10位现场同学上台，每5个人一组，猜10首歌曲。胜利一组每人获得精美小礼品一份。
节目三：校园歌唱比赛
第一环节：歌手自备歌曲比赛
第二环节：限选歌曲比赛
歌手唱完第一首歌曲后，现场抽取一首歌曲，去后台准备。
每3位歌手为一个循环，唱完3位后，由前3位歌手演唱刚
抽取的限选歌曲。
颁奖：一、合唱比赛分一、二、三等奖。
二、乐器表演赛设最佳乐手一名。
三、歌唱比赛：设
第一名、第二名、第三名。
最佳台风奖一名。
最佳人气奖一名。
一、活动目的
1*年我们迎来了大一学生，身为90后的他们有着更多的激情，更多的活力。一学期的机械系学*生活让他们都有了更多的收获，我们机械系也因此更具活力。为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神，提升自身实践能力、德、体、美、劳全方面发展，接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验大学生活的多姿，也为进一步展现我系大一学生多才多艺，满足他们那躁动的心情，同时也为表彰在上学期的学*生活方面我系表现突出的集体几个人，为我系更好的发展，特举办此次晚会。
二、活动全称：机械系第六届新生才艺大赛暨学生会表彰大会
三、活动总顾问：周皞**
四、活动指导：周瑜老师
五、主办单位：机械系团委学生会
六、活动主题：共享炫彩青春绽放似水年华
七、活动对象：机械系全体1*级学生
八、活动流程：
本次活动将分为两个主要内容：一，1*级大一学生才艺大赛；二：学生会对在上学期学生活动中表现突出集体和个人进行表彰。两个部分相互呼应，紧密结合。晚会流程具体安排如下：
晚会整体流程：
开场舞——才艺大赛参赛选手登台亮相——主持人上台宣布晚会正式开始，介绍到场领导老师及兄弟系部嘉宾、对赞助商表示感谢——进入比赛环节（参赛选手依照抽签先后顺序上台展示才艺，选手分前中后三个部分等场比赛、赛制为单轮评委打分制，选手上台进行各自才艺展示，台下评为根据评分标准对选手进行打分，最终综合评委所打分值，决出名次）才艺展示前部分结束——进入表彰环节，第一部分为“运动竞技”主题表彰环节。包括：新生篮球赛、系运动会院运动会表现突出的十佳运动员、1*级班级的新生拔河比赛前三名班级。大屏幕此时播放表彰活动视频由现场导演负责活动介绍对奖项活动进行现场解说，视频播放结束。主持人宣读获奖词同时系部领导、老师上台，宣布获奖人员名单，获奖人员团队代表上台，领导为他们颁发证书——中场结束主持人上台宣布前部分手才艺展示得分——晚会进入中部分，三位选手按抽签顺序上台才艺展示——选手才艺展示完毕，进入“建国六十*周年”系列活动表彰环节，包括书画展、冬季防火系列活动、象棋比赛、十佳团日活动（和前面表彰环节形式相同）——进入才艺表演最后三个选手角逐——主持人宣布后半部分参赛选手得分，并揭晓选手名次——系部领导上台为选手颁奖——领导做点评总结——晚会结束
九、活动前期准备
1、宣传：由系学生会文娱部负责才艺大赛的班级宣传工作，系学生会宣传部负责海报通知的宣传工作，最终确保大赛的宣传工作达到最好。
2、才艺大赛的选手报名工作：有文娱部做好报名人员的'统计工作及节目筛选。
3、外联工作：由系学生会外联部负责此次晚会的经费赞助工作，为晚会工作能够顺利开展做好资金准备。
4、嘉宾邀请：有学生会**团及秘书处负责晚会嘉宾邀请邀请函传送工作。
5、场地租用：和系部老师沟通，确定晚会时间以及场地的租用。
6、节目准备：参赛选手的初选、复赛，节目的反复斟酌、节目的丰富以及紧张的排练工作，最终确定节目参加决赛角逐。
7、表彰准备：学生会各部长做好总结工作，并罗列出部门上学期所开展活动，确定获奖人员名单，为表彰大会作准备。安排具体人员进行表彰事物汇总以及材料准备制作。
十、会场当天部门工作安排
组织部：负责当天人员进场的组织监督工作以及会场的座位安排布置，晚会期间负责带动全场气氛
宣传部：海报宣传，根据晚会需要制作一些宣传物品
纪检部：负责晚会当天全场安保工作，由部长带队，与全体纪检部干事一起密切观察晚会动态，保障晚会顺利结束
生活部：负责会场布置物品购买，以及邀请嘉宾、评委领导、老师的晚会用品购买
学*部：负责晚会当天ppt的播放以及音控室的音控监督控制由部长带队
外联部：负责当天赞助商的招待，演员化妆工作
秘书部：负责当天新生才艺大赛选手分数汇总，以及名次计算
女生部：负责礼仪工作，包括嘉宾领导老师茶水供用和颁奖礼仪工作
素拓部：负责当天会场布置，以及道具演员物品管理
文娱部：负责当天节目顺利进行，演员评分原则表格设计制作，以及整个节目演员的一切事物
体育部：机动人员组成，协助纪检部做好安保并负责二楼追光灯工作
注：以上各部门工作除特殊情况外，严格按照安排进行。部门工作部长负全责，各位部长必须严格监督部门干事认真完成安排工作，出现差错，责任到人！晚会结束，学生会全体成员留下，恢复会场打扫卫生。
十一、经费预算：
物品数量价格备注气球500个50元已购大白纸20张20元折纸鹤用透明胶线100米30元塑料绳1卷10元冷烟花20个80元荧光棒300根90元已购礼炮8个80元小手拍100个300元会后学生会统一收回请帖20张40元入场券600张12元节目单10精+50简60元刻碟3张15元话筒电池4节20元演员服装租用100元经费合计767元
十二、活动展望：
这是一个完全为了给广大学生一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我系学生的综合素质，挖掘大学生的新点，亮点。充分展现我系学子的亮丽风采，同时为我系学生工作的更好更健康发展做准备。为大学生生活添加一道亮丽的风景线，实现放飞的梦想，舞动青春。
相信活动能得到系领导与老师及广大学生大力支持,且很顺利的开展并取得一定的影响力!
晚会当天一切工作都为晚会能顺利完成，一切工作都建立在晚会成功圆满基础上，一旦发生冲突，以晚会顺利进行为准。各部门请密切配合相互协作。机械系团委学生会拥有此次晚会最终解释权。
机械系团委学生会
3.10
为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。
一、主办单位
共青团德州学院委员会
二、承办单位
德州学院大学生礼仪协会
三、活动时间
11月26日—12月6日
四、活动地点
青年之家
五、参赛对象
德州学院全体学生
六、活动流程策划（活动内容/活动日程）
1.初赛
（1）已经编号的`选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。
（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。
（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。
2.决赛
（1）开场舞（爵士舞）
（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。
（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。
（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目，并作出相应的表演。评委进行评分。
七、其他事项
1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。
2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为
2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。
3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。
4.比赛所涉及的礼仪范围：
餐桌礼仪 交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪
舞会礼仪 办公室礼仪 着装礼仪面试礼仪
电话礼仪 介绍礼仪公交车礼仪 迎宾礼仪
课堂礼仪 购物礼仪会客礼仪寝室礼仪
八、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
九、联系方式
联系人：王红艳
联系电话：18865735046
邮箱：
德州学院社团联合会共青团德州学院委员会
德州学院大学生礼仪协会
二〇**年十一月十一日
附件：
“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表
节目名称：
大赛主题和意义
锻炼学生自我，展示自我
主办单位
主办：南京金陵中等专业学校联想服务器专班
辅助：南京金陵中等专业学校联想服务器专班各部门
大赛各阶段时间（暂定）
报名时间: 20xx年11月8日—9日
初赛: 20xx年11月14日-20xx年11月18日
复赛: 20xx年11月21日-20xx年11月25日
决赛: 20xx年11月28日-20xx年11月30日
大赛各阶段地点
A 603
大赛形式
一、节目形式
1.形式不限，单人或团体表演均可。形象由同学们自行设计，同时每位选手要根据自身设计表演节目（唱歌，跳舞，相声小品，小短剧，模仿秀均可；可个人表演，也可邀请其他同学和自己组团一起表演）。设计范围不限，可设计发型、妆容、服饰、可进行服饰搭配，也可把自己设计成明星、动漫人物或卡通人物形象（学院提供专业设计化妆师）。设计题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格，表演节目要求切合所设计的形象。
2.本次大赛分为个人组和团体组，首先进行初赛，选出的节目进入到复赛，最终胜出的节目将参加才艺展示总决赛。
二、才艺范围
1.器乐—如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等；
2.形体—如民族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等；
3.声乐—民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等；
4.语言—故事朗诵、诗歌散文、小品表演、相声、快书等；
备注：
5.节目要求：
1.内容健康向上、富有思想性
2.形式活泼、主题突出、有一定艺术性
3.服装整齐、动作大方、整体效果好
参赛要求
1.参赛学生必须是本班学生。
2.每次比赛选手（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：胸卡）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的同学将不允许上场比赛。
3.每个选手不得加入2个及2个以上的团队参加比赛，否则将取消这名队员选手所参加的所有团队的成绩和继续参赛资格。
比赛流程
1.前期报名
地点：宣传地点（A603）
时间：20xx年11月9日
2.前期准备
1)分配好个部门所属任务
2)做好比赛所需物品归置工作
3)制作初赛选手次序表
4)提前预定好场地，备置各种器材资料
5)做好宣传动员任务
6)制作邀请函，向学院领导，及其他班发出邀请
7)提前预约确定好评委
3.初赛
地点：A603
时间：20xx年11月14日-20xx年11月18日
各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级 24名选手—→主持人公布名单，主持人宣布初赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场（工作人员留下）
4.复赛
地点：A603
时间：20xx年11月21日-20xx年11月25日
各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级 15名选手—→主持人公布名单，宣布比赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场（工作人员留下）
5.决赛
地点：A603
时间：20xx年11月28日-20xx年11月30日
各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手签到—→观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→选手现场张贴总决赛标记在幕布上—→主持人宣布比赛开幕—→领导致辞—→5名选手进行比赛（教师嘉宾在每组选手比赛结束后给出分数）—→游戏环节—→5名选手进行比赛—→游戏互动环节，嘉宾节目—→5名选手进行比赛—→大众评委进行投票—→选手颁奖，选手集体节目—→主持人宣布比赛结束—→观众退场（工作人员留下）—→选手和领导拍照留念
大赛安排
一、人员安排（具体安排视情况而定）
1.音响设施调试及参赛选手配乐播放:学*部
2.赛场布置及装饰:企宣部
3.催场工作:行政部
4.后勤工作:运营委
5.安全保障工作:赵力
6.道具管理:库管
7.节目监督:老师，站在门口
8.协调工作:企宣部
二、工作人员要求
1.围绕大赛主题开展各项工作。
2.大赛参与者必须接受活动组织者的统一组织，分工协作，精心实施。
3.此次活动要求组织者和参与者相互配合、相互支持，保证大赛各环节顺利进行。
4.大赛参与者严格按照晚会策划书分配的`各项任务开展工作，按时到岗，保质保量完成任务。
5.大赛当晚出现各种突发事件工作人员及时上报各组负责人，各组负责人不能解决的应及时上报大赛负责人。
三、安全预案
1.演员突然生病，使节目中断，将由学生会应急小组将其及时送往医务室进行医治，由主持人即兴衔接，组织晚会继续进行。
2.在比赛时，不管何人、何事产生矛盾，发生口角，所有在场工作人员应及时进行调解劝说，在调解无效的情况下请其他组织帮助对其进行解决。构成处罚的，绝不手软。
3.在大赛进行中，场外出现起哄并恶意闹事者，务必对其进行制止和处理。
4.如出现紧急情况如火灾等，预先安排的人员报警，并且各组织所有成员以及各学干有序的疏散观众。
为进一步促进文化艺术事业的发展，丰富学校业余生活，提高学生综合素质，展现我校学生的艺术特长和精神风貌，学校决定举办“才艺大赛”，现将具体事项通知如下：
一、活动目的：
本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境，为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学*交流的机会，推动我校素质教育的发展。
二、活动主题：
为梦想加油!
三、活动时间：
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活动内容：
（一）参赛对象：
有艺术特长的音乐爱好者，不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。
（二）参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)
1、声乐类（含曲艺）：自选曲目，自备服装、音乐伴奏带。
2、器乐类：可以采用独奏、小组奏、合奏等形式，自选曲目，自备乐器（钢琴除外）。
3、舞蹈类（含健美操）：可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自选舞曲，自备服装、音乐伴奏带。
4、表演类（含小品、相声、双簧、校园剧、魔术）：自选内容，自备服装，现场表演，内容健康，富有朝气。
(三)参赛程序
选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制，根据比分确定选手最终获得的奖项。（比赛具体时间、地点另行通知）
1、初赛：由各班组织，推荐优秀选手参加校级复赛。
2、复赛：:组织所有参赛选手按类别进行选拔，按分数高低取每类的前5名选手（共20名）入围决赛。（进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书）
3、决赛：（增加校园网大众投票环节）所有入围决赛的.选手进行现场比赛，全部选手按照综合才艺展示分80％加校园网大众投票20%的总分取前10名，产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
五、奖项设置
1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名
2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
附1：报名表
姓名 性别 出生年月 相片
班级 队内职务或班内职务
参赛类别 节目名称
参赛编号（由组委会填写） 指导老师 联系电话
演出经历
获奖情况
参赛宣言
注：本表一式两份，随表需另附参赛选手生活照一张，尺寸不限。
附2：比赛规则
一、参赛要求
1、各参赛选手要服从大赛统一安排，严格遵守大赛各项规定。
2、参赛选手须严格遵守比赛纪律，迟到或不到者按自动弃权处理。
3、选手参赛顺序由抽签决定。
二、评比标准（比赛以100.00分制打分。）
（一）声乐类
1、曲目内容及演唱形式（20分）
a 所选歌曲内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点（5分）
b 曲目的难度。（10分）
c 曲目演唱的形式新颖有创意。（5分）
2、演唱技巧（50分）
a 具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。（20分）
b 正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（20分）
c 吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（10分）
3、演唱的整体效果（20分）
a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。（5分）
b 台风端正，现场气氛驾驭能力强，能积极与观众进行情感交流（5分）
c 表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。（10分）
4、形象包装（10分）
a 服装造型符合所选歌曲的演唱。（5分）
b 演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（5分）
（二）舞蹈类
1、舞蹈内容及形式（20分）
a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）
b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分）
c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（5分）
2、舞蹈表演技巧（50分）
a 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（10分）
b 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分）
c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（20分）
3、舞蹈的整体效果（20分）
a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。（10分）
b 舞蹈表演具有艺术性、抒发健康情怀，能够突出少儿风采。（5分）
c 舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（5分）
4、形象包装（10分）
a 服装造型符合舞蹈表演形式（5分）
b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（5分）
（三） 器乐类
1、演奏内容及形式（25分）
a 演奏内容及曲目健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）
b 演奏乐曲及乐器的难度。（15分）
c 演奏形式有创意。（5分）
2、演奏技巧（50分）
a 对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏，演奏出音乐的内涵。（15分）
b 演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。（20分）
c 演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。（15分）
3、表演的整体效果（10分）
演奏者在演奏过程中深情并茂，整体感强，现场反应强烈。（10分）
（4）、形象包装（15分）
a 服装造型符合乐器及曲目的表演，有一个抢眼的舞台效果。（10分）
b 演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。（5分）
（四）表演类
1、表演内容及形式（20分）
a 表演内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）
b 表演类别及内容的难度。（10分）
c 表演的形式新颖有创意。（5分）
（2）、表演技巧（50分）
a 对表演的主题理解准确，合理的演绎。（10分）
b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强。（20分）
c 表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。（10分）
（3）、表演的整体效果（20分）
a 与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。（10分）
b 表演的整体感强，现场反应强烈。（5分）
c 表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。（5分）
（4）、形象包装（10分）
a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。（5分）
b 表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。（5分）
锻炼学生自我，展示自我
主办单位
主办：南京金陵中等专业学校联想服务器专班
辅助：南京金陵中等专业学校联想服务器专班各部门
大赛各阶段时间（暂定）
报名时间: 20xx年11月8日—9日
初赛: 20xx年11月14日-20xx年11月18日
复赛: 20xx年11月21日-20xx年11月25日
决赛: 20xx年11月28日-20xx年11月30日
大赛各阶段地点
A 603
大赛形式
一、节目形式
1.形式不限，单人或团体表演均可。形象由同学们自行设计，同时每位选手要根据自身设计表演节目（唱歌，跳舞，相声小品，小短剧，模仿秀均可；可个人表演，也可邀请其他同学和自己组团一起表演）。设计范围不限，可设计发型、妆容、服饰、可进行服饰搭配，也可把自己设计成明星、动漫人物或卡通人物形象（学院提供专业设计化妆师）。设计题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格，表演节目要求切合所设计的形象。
2.本次大赛分为个人组和团体组，首先进行初赛，选出的节目进入到复赛，最终胜出的节目将参加才艺展示总决赛。
二、才艺范围
1.器乐—如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等；
2.形体—如民族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等；
3.声乐—民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等；
4.语言—故事朗诵、诗歌散文、小品表演、相声、快书等；
备注：
5.节目要求：
1.内容健康向上、富有思想性
2.形式活泼、主题突出、有一定艺术性
3.服装整齐、动作大方、整体效果好
参赛要求
1.参赛学生必须是本班学生。
2.每次比赛选手（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：胸卡）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的同学将不允许上场比赛。
3.每个选手不得加入2个及2个以上的团队参加比赛，否则将取消这名队员选手所参加的所有团队的成绩和继续参赛资格。
比赛流程
1.前期报名
地点：宣传地点（A603）
时间：20xx年11月9日
2.前期准备
1)分配好个部门所属任务
2)做好比赛所需物品归置工作
3)制作初赛选手次序表
4)提前预定好场地，备置各种器材资料
5)做好宣传动员任务
6)制作邀请函，向学院领导，及其他班发出邀请
7)提前预约确定好评委
3.初赛
地点：A603
时间：20xx年11月14日-20xx年11月18日
各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级 24名选手—→主持人公布名单，主持人宣布初赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场（工作人员留下）
4.复赛
地点：A603
时间：20xx年11月21日-20xx年11月25日
各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级 15名选手—→主持人公布名单，宣布比赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场（工作人员留下）
5.决赛
地点：A603
时间：20xx年11月28日-20xx年11月30日
各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手签到—→观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→选手现场张贴总决赛标记在幕布上—→主持人宣布比赛开幕—→领导致辞—→5名选手进行比赛（教师嘉宾在每组选手比赛结束后给出分数）—→游戏环节—→5名选手进行比赛—→游戏互动环节，嘉宾节目—→5名选手进行比赛—→大众评委进行投票—→选手颁奖，选手集体节目—→主持人宣布比赛结束—→观众退场（工作人员留下）—→选手和领导拍照留念
大赛安排
一、人员安排（具体安排视情况而定）
1.音响设施调试及参赛选手配乐播放:学*部
2.赛场布置及装饰:企宣部
3.催场工作:行政部
4.后勤工作:运营委
5.安全保障工作:赵力
6.道具管理:库管
7.节目监督:老师，站在门口
8.协调工作:企宣部
二、工作人员要求
1.围绕大赛主题开展各项工作。
2.大赛参与者必须接受活动组织者的统一组织，分工协作，精心实施。
3.此次活动要求组织者和参与者相互配合、相互支持，保证大赛各环节顺利进行。
4.大赛参与者严格按照晚会策划书分配的各项任务开展工作，按时到岗，保质保量完成任务。
5.大赛当晚出现各种突发事件工作人员及时上报各组负责人，各组负责人不能解决的应及时上报大赛负责人。
三、安全预案
1.演员突然生病，使节目中断，将由学生会应急小组将其及时送往医务室进行医治，由主持人即兴衔接，组织晚会继续进行。
2.在比赛时，不管何人、何事产生矛盾，发生口角，所有在场工作人员应及时进行调解劝说，在调解无效的情况下请其他组织帮助对其进行解决。构成处罚的，绝不手软。
3.在大赛进行中，场外出现起哄并恶意闹事者，务必对其进行制止和处理。
