一、活动背景
结合当今的能源利用与和谐社会的主题，响应“我的*梦”活动主题，以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动。在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”，创新设计出美丽的时装。我们将为这些梦想设计提供一个*台，把自己的梦想展示在大家面前。
二、活动目的
宣传环保理念：环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”，变“废”为“宝”。我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高学生的环保意识。
展示自我风采：这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会，展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让参加者做自己的设计师。
丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场校园视觉盛宴，丰富了学生的课余生活，充分体现我校学生的青春活力和无限创意、无限激情。
三、活动主题
活动的主题有“环保”和“圆梦”两个，环保时装秀中的“环保”指利用生活中的“废物”（如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等）设计或改造出个性时装。而“圆梦”是响应“我的*梦”的主题。参赛者可以圆做自己的设计师，亲身走上t台的梦想。
四、活动内容
（一）活动时间：20xx年5月28日校会课
（二）活动地点：大礼堂
（三）参加人员：六、七、八年级
（四）活动要求：
1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师。
2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成，并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装。绝对淘汰没有经过改装的服装。
3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计。
（五）活动程序
1、开场：开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始
2、t台展示：模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿，年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评。（主持人介绍设计师，设计师自己解说其设计）
3、宣布结果：模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖，统计分数后评选出一二三等奖，由主持人公布结果。
一、活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好*惯，激起小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、打扮生活的快乐。
二、活动口号：
熟悉环保、变废为宝、开辟思惟、寻求个性、展现自我。
三、活动对象：
一至五年级
四、展现时间：
5月29日上午
五、活动情势：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一位解说员先容创作意图、制作材料、制作进程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展现，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。
六、活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依托全体学生的聪明、家长气力，动员家长参与。
七、职员安排：
音响、场地：
进场、出场：
舞台布置、摄影：
评委组织：
后勤支持：
活动主持：
八、活动评委：
六年级家长
九、评分标准：
1、评分：衣饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取均匀分的方法评出以上奖项。
十、相干事项：
1、预备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中预备抛弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、色采艳丽的环保时装。
2、各班模特顺次序上场展现：解说员在模特展现的时候对相应时假装品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、嘉奖设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名。
本次节目设学生个人“最好服装奖”4名，“最好创意奖”4名，“最好人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装先容、班级和姓名上传到学校邮箱：
2、5月25日——5月29日，在“Xx市Xx小学”微信*台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信*台将推送活动宣传图文3次，其中包括：拉动*台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“Xx市Xx小学”微信*台后方可进行投票。
4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
一、活动主题：环保时装秀
二、活动时间：9月16日
三、活动地点：幼儿园
四、参加对象：中二班小朋友。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”
（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：
（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
——时装秀活动方案范本十份
一、活动主题：环保时装秀
二、活动时间：9月16日
三、活动地点：幼儿园
四、参加对象：中二班小朋友。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”
（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：
（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
教材分析
生活中的废旧材料可以有更多的利用价值，为了增强幼儿的环保意识及艺术情操，展现幼儿的动手能力和艺术风采，本活动目的是希望幼儿和家长能利用生活中各种废旧材料变废为宝，设计制作成款式各异的服装，并以服装表演的走秀形式体现环保、创新、艺术等多方面，凸显纸的再次利用的价值，注重幼儿及家长参与活动过程的感受，感受设计和表演的乐趣。
活动目标
1.学*简单的裁剪方法设计制作服装。
2.亲子共同装扮时装，并大胆自信地在舞台上展示自己的时装。
3.体验变废为宝的乐趣，感受设计和表演的乐趣。
活动准备
1.提前与家长联系活动时间，裁好的服装纸样及成品
2.剪刀、订书机、双面胶、透明胶，各类装饰性材料（皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进行安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等。）
3.提前让幼儿观看时装表演的 VCD，时装秀背景音乐。
活动建议
一、观看幼儿时装秀录像，激发幼儿设计时装的愿望
播放录像，进行交流：小模特们穿的服装是用什么做的？用哪些材料进行了装饰？你喜欢哪件时装？为什么？
二、提供材料，亲子共同设计、装饰“时装” 1.讨论交流制作方法，提出制作要求。
请家长与幼儿讨论制作时装（家长与幼儿各一件）的名称及制作方法：你要做一件什么样的时装，用什么材料制作？怎样做？在制作过程中请家长适当地支持孩子的创意，合理运用废旧材料设计出各具特色的“时装”，要考虑时装的实用性和耐用性。
2.教师巡回指导，鼓励幼儿大胆装饰。
3.展示制作的时装，分享交流制作的创意。
三、准备好场地，进行亲子时装秀展示会
1.组织幼儿讨论：怎样进行时装表演？如：准备好走台音乐、舞台，还要进行装扮等。
2.家长与幼儿在优美的音乐声中穿上时装，并利用装饰用品进行演出前的装扮。
3.播放音乐，家长与幼儿同组进行时装展示。
4.幼儿互换服装进行展示，可邀请其他班级的幼儿共同欣赏。
活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好*惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的.快乐。
活动口号：
认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
活动对象：
一至五年级
展示时间：
5月29日上午
活动形式：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。
活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。
人员安排：
音响、场地：xxx
进场、出场：xxx
舞台布置、摄影：xxx
评委组织：xxx
后勤支持：xxx
活动主持：xxx
活动评委：
六年级家长
评分标准：
1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取*均分的方法评出以上奖项。
相关事项：
1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。
2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
奖励设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名
本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小学”微信*台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信*台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动*台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
一、活动前言
6.5世界环保日到来之际，我们对环境的呼吁之声越来越
为了有效且趣味地宣传环保知识，提高人们的环保意识，院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动，这次活动的主题是“绿色点亮生活，时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识，并在活动过程中达到宣传环保知识，提高职院学子的环保素质的目的。
二、活动介绍
1、活动目的：为了提高在校学生的环保意识，提高他们的'综合素质，积极推动我院文化建设，展现学生的动手能力和艺术风采，丰富同学们的课余生活。
2、组织机构：
主办单位：咸宁职业技术学院学工处
承办单位：院学生会女生部、外联部
3、活动时间和地点：
活动时间：10月4号
活动地点：科学会堂
4、活动流程策划：
8月15日----8月20日院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。
8月21日----9月18日各系开始收集设计方案，全面开展衣服制作。
9月19日----9月24日各系进行彩排（先由各系自己内部进行，然后在院里彩排，最后参加院里活动），上报参赛结果(上交时，必须交服装设计理念，表演节目等等)。
9月25日----10月1日模特培训(由院女生部组织统一培训)
10月2日------10月3日对模特的出场顺序进行编号，以及活动中穿插的节目（包括衣服解说、问答抽奖、节目表演等）进行具体安排
10月4日上午场地准备，活动安排。
10月4号下午时装秀正式举行。
5、活动流程。
13:00全体工作人员及表演人员到场准备
14：20 领导、评委、嘉宾入*
14：30主持人出场、开场白、介绍领导、嘉宾及评委、领导讲话
15：00活动正式开始，模特开始走T台秀，主持人介绍各服装理念
17：00各系表演节目开始，此环节中各系节目表演结束后该系模特全体上台亮相，评委打出团体分数
17：10主持人宣布获奖名单，由领导、嘉宾、为获奖团体及个人颁奖，此外，现场“环境你我他，绿色靠大家”主题横幅签名活动开始
17：30 领导点评
三、经费预算
共计1450元
四、奖项设置
1、团体奖
一等奖：1个（系）
二等奖：2个（系）
三等奖：3个（系）
优秀组织奖：4个（系）
2、个人奖：
最佳创意奖：10个
十佳模特：10个
优秀奖若干
五、评分标准
1、充分利用废品，重点突出环保主题( 4分)
2、表演者表情丰富、动作活泼，自然大方、感染力强(3分)
3、服装设计简单大方，生动形象，富有想象力、创造力，设计理念好( 2分)
4、音乐模式和模特服装设计的协调性好(1分)
附加分：2分
一、活动背景
结合当今的能源利用与和谐社会的主题,响应“我的中国梦”活动主题,以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动.在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”,创新设计出美丽的时装.我们将为这些梦想设计提供一个*台,把自己的梦想展示在大家面前.
二、活动目的`
宣传环保理念:环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”,变“废”为“宝”.我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高学生的环保意识.
展示自我风采:这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会,展现自我、表现自我、提高自信的舞台,让参加者做自己的设计师.
丰富课余生活:环保时装秀给人以美的享受,同时也是一场校园视觉盛宴,丰富了学生的课余生活,充分体现我校学生的青春活力和无限创意、无限激情.
三、活动主题
活动的主题有“环保”和“圆梦”两个,环保时装秀中的“环保”指利用生活中的“废物”（如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等）设计或改造出个性时装.而“圆梦”是响应“我的中国梦”的主题.参赛者可以圆做自己的设计师,亲身走上t台的梦想.
四、活动内容
（一）活动时间:20xx年5月28日校会课
（二）活动地点:大礼堂
（三）参加人员:六、七、八年级
（四）活动要求:
1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师.
2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装.绝对淘汰没有经过改装的服装.
3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计.
（五）活动程序
1、开场:开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始
2、t台展示:模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿,年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评.（主持人介绍设计师,设计师自己解说其设计）
3、宣布结果:模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖,统计分数后评选出一二三等奖,由主持人公布结果.
一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：20xx年11月25日三、活动地点：幼儿园
四、参加对象：中二班小朋友广安社区。五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”（二）幼儿了解活动的.材料及操作要点（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
一、活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好*惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。
二、活动口号：
认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
三、活动对象：
一至五年级
四、展示时间：
5月29日上午
五、活动形式：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。
六、活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。
七、人员安排：
音响、场地：xxx
进场、出场：xxx
舞台布置、摄影：xxx
评委组织：xxx
后勤支持：xxx
活动主持：xxx
八、活动评委：
六年级家长
九、评分标准：
1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取*均分的方法评出以上奖项。
十、相关事项：
1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的'指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。
2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、奖励设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名。
本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱：xxx @qiewo.com
2、5月25日——5月29 日，在“xx市xx小学”微信*台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信*台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动*台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx小学”微信*台后方可进行投票。
4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：20xx年11月25日三、活动地点：幼儿园
四、参加对象：中二班小朋友广安社区。五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的'决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”（二）幼儿了解活动的材料及操作要点（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
一、活动背景
结合当今的能源利用与和谐社会的主题,响应“我的中国梦”活动主题,以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动.在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”,创新设计出美丽的时装.我们将为这些梦想设计提供一个*台,把自己的梦想展示在大家面前.
二、活动目的
宣传环保理念:环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”,变“废”为“宝”.我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高学生的环保意识.
展示自我风采:这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会,展现自我、表现自我、提高自信的舞台,让参加者做自己的设计师.
丰富课余生活:环保时装秀给人以美的享受,同时也是一场校园视觉盛宴,丰富了学生的课余生活,充分体现我校学生的'青春活力和无限创意、无限激情.
三、活动主题
活动的主题有“环保”和“圆梦”两个,环保时装秀中的“环保”指利用生活中的“废物”（如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等）设计或改造出个性时装.而“圆梦”是响应“我的中国梦”的主题.参赛者可以圆做自己的设计师,亲身走上t台的梦想.
四、活动内容
（一）活动时间:20xx年5月28日校会课
（二）活动地点:大礼堂
（三）参加人员:六、七、八年级
（四）活动要求:
1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师.
2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装.绝对淘汰没有经过改装的服装.
3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计.
（五）活动程序
1、开场:开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始
2、t台展示:模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿,年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评.（主持人介绍设计师,设计师自己解说其设计）
3、宣布结果:模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖,统计分数后评选出一二三等奖,由主持人公布结果.
一、活动背景
结合当今的能源利用与和谐社会的主题，响应“我的中国梦”活动主题，以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动。在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”，创新设计出美丽的时装。我们将为这些梦想设计提供一个*台，把自己的梦想展示在大家面前。
二、活动目的
宣传环保理念：环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”，变“废”为“宝”。我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高学生的环保意识。
展示自我风采：这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会，展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让参加者做自己的设计师。
丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场校园视觉盛宴，丰富了学生的课余生活，充分体现我校学生的青春活力和无限创意、无限激情。
三、活动主题
活动的主题有“环保”和“圆梦”两个，环保时装秀中的“环保”指利用生活中的“废物”（如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等）设计或改造出个性时装。而“圆梦”是响应“我的中国梦”的主题。参赛者可以圆做自己的设计师，亲身走上t台的梦想。
四、活动内容
（一）活动时间：20xx年5月28日校会课
（二）活动地点：大礼堂
（三）参加人员：六、七、八年级
（四）活动要求：
1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师。
2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成，并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装。绝对淘汰没有经过改装的服装。
3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计。
（五）活动程序
1、开场：开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始
2、t台展示：模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿，年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评。（主持人介绍设计师，设计师自己解说其设计）
3、宣布结果：模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖，统计分数后评选出一二三等奖，由主持人公布结果。
——环保时装秀活动方案范文10份
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。
一、活动主题：
环保时装秀
二、活动时间：
20xx年5月30日上午八点半。
三、活动地点：
幼儿园操场。
四、参加活动范围：
全园幼儿及教职员工
五、要求与筹备工作（20xx年5月25日上交，26日检阅）：
（一）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等）
（二）小中班每个班至少准备8套环保时装；大班每个班至少准备9套环保时装，多则不限
（三）确保幼儿出全勤、出满勤。
（四）后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作
六、为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节
本次活动每个孩子发放服装一套（提前一天发放，活动当天穿）
希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的.素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。
一、活动背景
环保作为新时代的主题，已经逐渐在世界的每个角落流行起来。学校是一个系统的教育组织，是培养人才的社会组织，是培养孩子成才的基础。首先，应该鼓励学生接*环保时代。秉承“德、博学、勤奋、创新”的校训，为了扩大我校环保理念的宣传，提高学生的自主创新和实践能力，将“绿色环保”主题融入服装艺术文化展，通过展示环保服装和舞台展示，增强学生的环保意识和艺术情操。
二、活动的目的
1、激发大学生的创造力、组织能力、协调能力，让环保理念在学生群体中扎根。
2、让学生意识到可回收垃圾的价值，并充分利用它。装修环境，美化校园，让大家在参与的同时了解环保，更加注重环保。
三、活动主题：
“青春、环保、个性、创新”
四、活动
（一）活动时间：11月初至11月底
（2）地点：大学生活动中心（食堂四楼）
（3）活动对象：全校各部门学生
（4）活动流程：
a报名时间：（截止时间为11月xx）
b注册方式：
活动将以团队报名的形式进行（必须有模特和服装设计师），在各报名点领取报名表（并移交学院团校外联部）。
c、模型培训：
（1）走秀训练（11月xx）由礼仪协会对其参赛模特进行（如走秀、服装展示方式等）。）
竞争
（1）预赛（11月xx日晚7：30，20xx）
地点：学生活动中心
评判：蒋福海**、谭老师、舒歌以及团委学生会**团成员依次穿上设计好的服装，走上t台。评委们对他们进行了评估，最终决定15支队伍进入决赛。十五个队代表现场抽签确定决赛顺序，每五个队分成一组，分别代表一、二、三组。
决赛前，各组会准备一场表演，比如小品、歌舞、话剧等。）
（2）决赛（20xx年11月7：30）地点：学生活动中心
开场：开场舞结束后，主持人介绍了来宾，并宣布比赛开始
B、t级显示器：
1、模特以走秀的形式展示服装
2、三组模特依次入场（走猫步时，主持人看服装介绍稿）。一组模特展示完毕后，模特和设计师依次入场，接受评委点评。第二、三组依次展示，每组完成后穿插一个节目（大学生艺术团表演）
注：主持人介绍设计师，设计师讲解自己的设计（讲解时间有限）
C、表演节目：三组依次表演准备好的节目，最后进行谢幕表演。
D、宣布结果：模特们集体起立，点分后投票选出最佳人气奖、最佳服装奖、一、二、三等奖，结果由主持人宣布。
五、活动要求
1、这项活动以服装展示和文化节目为载体。申请人应充分发挥想象力，利用现成的材料设计服装，如报纸、织物、旧衣服、树叶、塑料袋等。，并使用道具。
2、作品要求健康、环保、生动、创新，充分展示大学生的青春风采，充分发挥他们的创造力和想象力。
3、参赛作品应当是未在其他服装比赛中获奖、未在各种媒体上发表的原创作品；
4、参赛作品必须提交设计方案，说明作品主题和设计思路；
5、为每个系列作品准备半分钟的解说（100字以内），文艺节目付费线。
6、11月初，人员登记；开始做衣服。
7、11月前做完衣服。
六、准备工作
1、活动前的宣传；
2、设立注册点；
3、收集所有参赛作品，对出场顺序和穿插在活动中的节目（包括服装讲解、才艺节目等）进行具体安排。）；
4、场地准备；
5、活动彩排；
6、11月xx日正式比赛。
七、评分规则
本次比赛力求公*公正，将最高分和最低分拿出来，剩下的*均分作为最终成绩。
1、服装主题鲜明，服装穿着得体，大方，搭配得当，服装整体效果美观，能体现当代大学生的精神面貌。（5分）
2、选秀节目动作大方，感染力强，舞台效果好。（3分）
3、创新性、独特性和创造性（2分）
八、奖励方法
（待定）
活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好*惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。
活动口号：
认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
活动对象：
一至五年级
展示时间：
5月29日上午
活动形式：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。
活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。
人员安排：
音响、场地：xxx
进场、出场：xxx
舞台布置、摄影：xxx
评委组织：xxx
后勤支持：xxx
活动主持：xxx
活动评委：
六年级家长
评分标准：
1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取*均分的方法评出以上奖项。
相关事项：
1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的'指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。
2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
奖励设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名
本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小学”微信*台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信*台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动*台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：9月16日
三、活动地点：幼儿园
四、参加对象：中二班小朋友。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的'？”（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
（三）教师协助幼儿制作表演服1、提醒：（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
活动目标：
1、树立初步的环保意识和废物利用的意识
2、学*用一些废旧材料来设计和装饰一件服装
3、发展创造力和审美能力
重点难点：
1、重点：学*用废旧材料来设计和装饰服装。树立废物利用的意识
2、难点：装饰服装设计与众不同
活动准备：
1、时装秀视频、环保时装秀视频。
2、物质准备：报纸、剪刀、胶带、音乐。
活动过程：
一、视频导入引出课题
教师：请幼儿看一段视频。（播放时装秀视频）这是什么表演？
幼儿：时装表演。
教师：什么是时装表演？出示“时装秀”字样
幼儿：时装设计师设计漂亮的衣服，让模特在舞台上展示给大家看，就是时装表演。
二、设计时装
教师：再请看一段视频“环保时装秀”
教师：这一段时装秀表演与上一段时装表演有什么不同？
幼儿：他们穿的时装不同。上一段表演穿的衣服是用布做的，这一段是用报纸做的。
教师：这样的表演是什么表演？
幼儿：环保时装秀。教师出示“环保时装秀”字样
教师：小朋友你们真棒，什么是环保时装秀？
幼儿：利用废旧物品制作时装，不浪费资源。
教师：老师看了这一段视频，也设计了两套时装，现在请小朋友们观看我的时装表演。音乐，请两名小朋友穿时装表演。
教师：小朋友回答得很好，你们想不想当个时装设计师，设计好看的时装穿在身上表演呢?
幼儿：想。
教师：好，我们分成四组。每一组设计一套时装，每一组再选一名模特。把设计的时装穿在模特身上，到前面表演给大家看好不好？让我们动一动小手，出示报纸、剪刀、胶带、即时贴等。音乐，提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生，帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。
三、时装表演
音乐，模特表演。让幼儿将衣服套在自己的身上，随着音乐表演，自由发挥，展示自己设计的服装，互相欣赏。
四、教师小结：
小朋友的小手很能干，为我们自己设计的时装鼓鼓掌。在我们生活中有很多废旧的物品可以利用，比如：旧挂历纸、包装盒、果冻盒等，我们都可以利用，制作更漂亮的时装。
五、延伸活动：
“好，今天把我们设计的时装让 其它班的小朋友欣赏一下好不好？“环保时装秀”在幼儿园各班巡回演出。
活动评析：
这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动。开始由幼儿时装表演引出主题，幼儿就对活动充满了兴趣。虽然都是设计服装，但活动中幼儿自由创作的空间很大，设计出的服装也十分的多样化，有背带裙、背带裤、迷你裙、蝙蝠衫、西装等等，样式丰富。活动中有剪有画有粘、有穿孔，有设计、有表演，幼儿有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦乐乎，十分的投入，手、眼、脑等多方面得到了训练。作品可以穿在身上，富有真实感，当看到一堆“废物”变成美丽的服装时，幼儿体会到了成功的喜悦，增强了环境意识。在表演中，每个幼儿脸上洋溢着开心的笑，自信的笑，树立了自信心和自我意识。
一、活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好*惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。
二、活动口号：
认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
三、活动对象：
一至五年级
四、展示时间：
5月29日上午
五、活动形式：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。
六、活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。
七、人员安排：
音响、场地：
进场、出场：
舞台布置、摄影：
评委组织：
后勤支持：
活动主持：
八、活动评委：
六年级家长
九、评分标准：
1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取*均分的方法评出以上奖项。
十、相关事项：
1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。
2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级。
十一、奖励设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名。
本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱：
2、5月25日——5月29 日，在“xx市xx小学”微信*台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信*台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动*台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx小学”微信*台后方可进行投票。
4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
一、活动背景
结合当今的能源利用与和谐社会的主题,响应“我的中国梦”活动主题,以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动.在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”,创新设计出美丽的时装.我们将为这些梦想设计提供一个*台,把自己的梦想展示在大家面前.
二、活动目的
宣传环保理念:环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”,变“废”为“宝”.我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来,从而提高学生的环保意识.
展示自我风采:这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会,展现自我、表现自我、提高自信的舞台,让参加者做自己的设计师.
丰富课余生活:环保时装秀给人以美的.享受,同时也是一场校园视觉盛宴,丰富了学生的课余生活,充分体现我校学生的青春活力和无限创意、无限激情.
三、活动主题
活动的主题有“环保”和“圆梦”两个,环保时装秀中的“环保”指利用生活中的“废物”（如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等）设计或改造出个性时装.而“圆梦”是响应“我的中国梦”的主题.参赛者可以圆做自己的设计师,亲身走上t台的梦想.
四、活动内容
（一）活动时间:20xx年5月28日校会课
（二）活动地点:大礼堂
（三）参加人员:六、七、八年级
（四）活动要求:
1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师.
2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装.绝对淘汰没有经过改装的服装.
3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计.
（五）活动程序
1、开场:开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始
2、t台展示:模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿,年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评.（主持人介绍设计师,设计师自己解说其设计）
3、宣布结果:模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖,统计分数后评选出一二三等奖,由主持人公布结果.
一、活动前言
1.“限塑令”、绿色出行、哥本哈根气候峰会、地毯生活、……随着环境保护问题的日渐突出，人们的日常生活越来越多的鱼“环保“联系在一起。
2.目前，国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生的创新能力，组织能力与协调能力。要求高校要丰富校园文化，增强同学之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。
二、活动目的及意义
1.扩大环保理念在我校宣传，位同学提供展现才能的舞台空间。
2.将“绿色”环保融于服饰艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌。
3.倡导环保积极的大学生活，展现活动风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强大学生的环保意识和创新能力。
三、活动主题：
环保、时尚、个性、青春
四、活动对象：
川北医学院全体同学。
五、活动时间：
11月7日上午10：00~12:00
六、活动地点：
川北医学院新校区瑞园门口
七、主办单位：
川北医学院社团联合会
策划承办单位：
环保协会管理协会
八.活动流程：
1.10月11日至10月13日：策划书的商定、审批，场地的申请。
2.10月11日晚9:00：召开干部会议，做好人员安排并调动各部门成员参与活动。
3.10月18日至10月20日：进行活动前期宣传。
4.10月19日至10月21日：初赛报名。
5.10月31日：初赛选拔(选30组进入决赛)。
6.11月3日至11月6日：继续宣传决赛。
决赛当天赛事流程：
7:20—9:00所有环协干部准时到场进行赛场的提前布置和音箱和灯光的调试，(其中外联组负责选手的联系以及次序的排列。和负责评委矿泉水的发放及比赛选手号码牌的发放，号码牌由宣传组制作)
9:30-9:50所有参赛选手及观众全部到场依次就做(次序组负责秩序的维护)
9:50——10:00所有嘉宾及评委就坐
10:00主持人介绍相关嘉宾及评委并宣布比赛正式开始
10:10——11:50选手依次上台表演(包含2个文艺演出)
12:00主持人宣布各个选手的得分情况。并宣布比赛结束(比赛结束后嘉宾及评委先退场)
12:15活动场地的清场
7.11月8日：完成后续工作。
九.成立相关组织
(略)
十、活动负责人
(略)
十一、备注：
1.各小组负责人代表自己所在的组，各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
2.各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
3.本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合，相互支持，保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
十二.奖项设置：
1.单项奖：a。最佳创意奖：一名
b.最佳环保奖：一名
c.最佳台风奖：一名
2.综合奖：一等奖：二名二等奖：三名
三等奖：五名优秀奖：五名
十三、经费预算
(略)
一、活动的目的和意义
为扩大环保理念在我校的宣传，为同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，环保，爱”这个题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生的环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导环保、积极的大学生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强环保意识和创新能力，广东第二师范学院教育系学生会学*部为响应国家全面加强大学生综合素质培养的要求，激发大学生学生的创造力，组织能力与协调能力，促进校园的团结和凝聚力，积极推动校园文化建设，因此决定举办这一届环保时装秀。
二、活动的主题：
环保、创新、个性、青春
三、活动宗旨：
提高环保意识，提高学生动手能力、创新能力，以及提高大学生综合素质。
四、活动时间：
待定
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
教育系学生
七、具体开展
（一）、策划书修改商定；场地的审批
（二）、召开干事会，做好人员安排并动员各部成员参与到活动中来
八、大赛筹划部门
具体部门安排为：
1、女生部：后台催场化妆及化装用品的保管模特培训
2、文娱部：设计比赛现场道具服装监督（由文娱部牵头，各班文娱委手工委负责）比赛现场活动安排整场晚会的监督
3、生活部：采购活动材料
4、组织部：灯光音响设备
5、秘书部：活动场地（包括培训场地、彩排场地、比赛场地）的申请现场签到
6、学*部：报名表收集背景音乐整场晚会的监督
7、外联部：邀请函（制作及发送）邀请评委（老师代表学生代表）桌椅摆放后台道具传递
8、纪检部：维持现场秩序
9、宣传部：宣传海报、比赛选手号码牌、嘉宾*的卡座、等
10、活动现场布置：舞台部分由文娱部负责场地其他布置由文娱部安排其他部门负责。
九、奖项设置
1.最佳环保奖三名（专业组两名，非专业组一名）
最佳创意奖三名（专业组两名，非专业组一名）
2、综合奖
1.一等奖2名（专业组和非专业组各1名），
2.二等奖4名（专业组和非专业组各2名），
3.三等奖6名（专业组和非专业组各3名）。
主办方：教育系学生会
一、活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好*惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。
二、活动口号：
认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
三、活动对象：
一至五年级
四、展示时间：
5月29日上午
五、活动形式：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。
六、活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的`报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。
七、人员安排：
音响、场地：xxx
进场、出场：xxx
舞台布置、摄影：xxx
评委组织：xxx
后勤支持：xxx
活动主持：xxx
八、活动评委：
六年级家长
九、评分标准：
1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取*均分的方法评出以上奖项。
十、相关事项：
1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。
2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、奖励设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名。
本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
1、报名上传：5月18日―5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱：xxx @qiewo.com
2、5月25日――5月29 日，在“xx市xx小学”微信*台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、5月30日――6月8日，粉丝自由投票；微信*台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动*台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx小学”微信*台后方可进行投票。
4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
——秋季时装秀活动方案通用五篇
一、活动主题：
低碳生活从小做起生态环保从我做起
二、活动时间：
20xx年10月10日上午9点。
三、活动地点：
滨河广场
四、参加对象：
大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。
3、音响、记分牌。
4、10张桌椅。
5、获奖证书、奖品。
七、活动过程：
（一）亲子设计服装
家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。
（二）老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。
（三）展示作品
幼儿抽签，决定演出的先后顺序，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展示服装，评分员进行打分。
老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示，评分员也为他们打分。
（四）颁奖
（1）最佳创意奖。
（2）最佳表演奖。
（3）最佳亲子表演奖。
（4）最佳合作奖。
（五）亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。
一、活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好*惯，激起小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、打扮生活的快乐。
二、活动口号：
熟悉环保、变废为宝、开辟思惟、寻求个性、展现自我。
三、活动对象：
一至五年级
四、展现时间：
9月29日上午
五、活动情势：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（9月25日报），选一位解说员先容创作意图、制作材料、制作进程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展现，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（9月28日定），表演活动时最好能化妆。
六、活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依托全体学生的聪明、家长气力，动员家长参与。
七、职员安排：
音响、场地：
进场、出场：
舞台布置、摄影：
评委组织：
后勤支持：
活动主持：
八、活动评委：
六年级家长
九、评分标准：
1、评分：衣饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取均匀分的方法评出以上奖项。
十、相干事项：
1、预备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中预备抛弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、色采艳丽的环保时装。
2、各班模特顺次序上场展现：解说员在模特展现的时候对相应时假装品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、嘉奖设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名。
本次节目设学生个人“最好服装奖”4名，“最好创意奖”4名，“最好人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
1、报名上传：9月18日—9月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装先容、班级和姓名上传到学校邮箱：
2、9月25日——9月29日，在“Xx市Xx小学”微信*台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、9月30日——10月8日，粉丝自由投票；微信*台将推送活动宣传图文3次，其中包括：拉动*台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“Xx市Xx小学”微信*台后方可进行投票。
4、10月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
一、活动主题：
环保时装秀
二、活动时间：
9月16日
三、活动地点：
幼儿园
四、参加对象：
中二班小朋友。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程：
（一）引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”
（二）幼儿了解活动的材料及操作要点
（三）教师协助幼儿制作表演服
1、提醒：
（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案
（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演
一、活动主题：
以“绿色、环保”为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。
二、活动目的：
1.宣传环保理念：
环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力，在农村，随处可见的本土材料以及废旧物品，资源丰富，而且，农村人们的环保理念认识不足，通过此次活动将这些材料通过改造，变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识。
2.展示自我风采：
这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。
3.丰富课余生活：
环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设。
4.加强家园联系，提升亲子关系，提高家长对于本土资源的认识。
三、活动对象：
幼儿园全体幼儿
四、活动要求：
1.所有服装由家长和孩子共同制作。
2.利用身边随手可得的材料，如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色、环保理念。
具体安排：小一、各种纸做裙子，小二树叶，小三、塑料袋，小四、气球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。
3.要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。
五、活动准备
1.活动时间：20xx年5月16日—5月20日活动地点：户外活动草坪
2.布置T台。
3.各班准备好班级活动介绍（主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词）。精品资料
4.小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限。
5.评奖：
评比标准：艺术性、环保性、创新性奖项设置：最佳服装设计一、二、三等奖。评分标准：
1.评分：服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2.统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取*均分的方法评出以上奖项。
六、人员安排
音响、场地：段少洪
进场、出场：刘明
舞台布置、摄影：袁华
评委组织：刘海
后勤支持：陈明萱
活动主持：朱建明
七、注意事项
1.各班教师及时给班级孩子照相留念。
2.管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。
3.要保持会场清洁卫生，爱护公共设施。
一、活动背景
结合当今的能源利用与和谐社会的主题，响应“我的中国梦”活动主题，以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动。在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”，创新设计出美丽的时装。我们将为这些梦想设计提供一个*台，把自己的梦想展示在大家面前。
二、活动目的
宣传环保理念：环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”，变“废”为“宝”。我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高学生的环保意识。
展示自我风采：这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会，展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让参加者做自己的设计师。
丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场校园视觉盛宴，丰富了学生的课余生活，充分体现我校学生的青春活力和无限创意、无限激情。
三、活动主题
活动的主题有“环保”和“圆梦”两个，环保时装秀中的“环保”指利用生活中的“废物”（如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等）设计或改造出个性时装。而“圆梦”是响应“我的中国梦”的主题。参赛者可以圆做自己的设计师，亲身走上t台的梦想。
四、活动内容
（一）活动时间：20xx年9月28日校会课
（二）活动地点：大礼堂
（三）参加人员：六、七、八年级
（四）活动要求：
1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师。
2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成，并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装。绝对淘汰没有经过改装的服装。
3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计。
（五）活动程序
1、开场：开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始
2、t台展示：模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿，年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评。（主持人介绍设计师，设计师自己解说其设计）
3、宣布结果：模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖，统计分数后评选出一二三等奖，由主持人公布结果。
——时装秀解说词6篇
六月五日，是世界环保日，我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的“少儿环保时装秀”，请大家鼓掌欢迎！
首先向我们走来的是：“流光溢彩时装秀”，这些漂亮公主的服装是用光亮的帆布做成的。他们红得耀眼，黄的璀璨，紫的华贵。再加上明晃晃的光盘，真是五彩斑斓，充满着科技的神秘感。
此刻走来的是：“异想天开时装秀”。瞧！他们真是奇思妙想，巧夺天工。竟然用废麻袋做成了休闲的长裙、帅气的马裤，真是魅力非凡，酷劲十足！
看！别出心裁的时装秀向我们走来，哇！好炫呀！看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！来吧，打开你奇思妙想的盒子，化腐朽为神奇吧！
*时我们将塑料成为白色垃圾，他们对地球的伤害可大了。但是你瞧，一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。
好美呀，好神奇呀！垃圾废品居然能够变成如此娇艳的服饰，我们站在绿色的地球上，我们崇尚生命的绿色，让我们携起手来，保护环境，保护地球！
再看风度翩翩小绅士的西服、风衣……也是用塑料袋制作而成的，庄重而不失活泼，怎样样，不错吧！
你瞧，“自然馨香时装秀”向我们走来了。这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。
我们胸怀着理想，我们憧憬着未来，让我们发出心中的呼喊，营造绿色城市，呵护地球家园！
节目1：“绿色家园，金色梦想”环保时装秀
开场白：
在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清，树会更绿。这天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一齐擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴!
第一组：
婀娜的身姿，轻盈的步履，春姑娘来了，复苏的万物沐浴在柔和的阳光里，粉红的桃花，洁白的梨花，嫩黄的迎春花……大地装扮得如此姹紫嫣红!春天在我们身上摇曳多姿，春天在我们心里轻舞飞扬……
第二组：
韵味浓浓，创意无限，带着天空的湛蓝，传送云儿的情谊。带着枝叶的新绿，诉说七彩的美梦……梦，是一抹昂然的绿，焕发无限的活力;梦，是一支生命的赞歌，唱响地球最美的春天!
第三组：
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，你看，多么时尚悦目，多么浪漫多姿，活泼可爱，秀出自我，一往无前，向着梦想狂追。仰起头就有蓝天，让我们做最快乐的宝贝。
第四组：
天更蓝，草更绿，水更清，梦想的国度不再遥远，快乐似天堂!我们热情奔放，我们朝气蓬勃，我们一齐演绎生命的孕育与传承，我们共同书写大自然最美的诗篇!
结束语：
谁不期望头顶的天空湛蓝清爽谁不期望脚下的大地绿草如茵谁不期望远方的湖水清澈明净谁不期望眼前的阳光灿烂透明“绿色家园，金色梦想”，这是智慧的灵感，这是创新的硕果。这是我们的梦想，也是全人类的梦想。
合：
让我们携起手来，保护环境，保护地球!
节目1：“绿色家园，金色梦想”环保时装秀
开场白：
在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清，树会更绿。这天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一齐擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴!
第一组：
婀娜的身姿，轻盈的步履，春姑娘来了，复苏的万物沐浴在柔和的阳光里，粉红的桃花，洁白的梨花，嫩黄的迎春花……大地装扮得如此姹紫嫣红!春天在我们身上摇曳多姿，春天在我们心里轻舞飞扬……
第二组：
韵味浓浓，创意无限，带着天空的湛蓝，传送云儿的情谊。带着枝叶的新绿，诉说七彩的美梦……梦，是一抹昂然的绿，焕发无限的活力;梦，是一支生命的赞歌，唱响地球最美的春天!
第三组：
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，你看，多么时尚悦目，多么浪漫多姿，活泼可爱，秀出自我，一往无前，向着梦想狂追。仰起头就有蓝天，让我们做最欢乐的宝贝。
第四组：
天更蓝，草更绿，水更清，梦想的国度不再遥远，欢乐似天堂!我们热情奔放，我们朝气蓬勃，我们一齐演绎生命的孕育与传承，我们共同书写大自然最美的诗篇!
结束语：
谁不期望头顶的天空湛蓝清爽谁不期望脚下的大地绿草如茵谁不期望远方的湖水清澈明净谁不期望眼前的阳光灿烂透明“绿色家园，金色梦想”，这是智慧的灵感，这是创新的硕果。这是我们的梦想，也是全人类的梦想。
合：
让我们携起手来，保护环境，保护地球!
第一幕：古典白纱―――白色变奏
少女裙：玲珑舞裙，掬一袭学校清风，轻展少女朦胧的幻梦，一袭华衣、留一串婀娜步履，扬尽云雾般的漂渺心绪。最可爱的是你，那惹人怜爱的小女孩，转瞬间成娇柔动人的新娘，让人不舍、让人心动。
白色既象征着娴静、素雅又涵盖了活泼、性感，所谓静如处子、动若脱兔。它可使肌肤白皙的女子更显嫩白，又可使肌肤黝黑的倩女益发俏丽，所以白色为可塑性最强，适应性最大，是最圣洁的色彩。
一切只为等待结婚的那一刻，白纱的情绪，雕琢蕾丝般的花样年华，浪漫的情绪数不尽的浓情蜜意，换起裙摆转转圈，幸福就在转身间。
桔金：象被金黄太阳洒了整身的娇羞新娘，不自觉笑得满满的，期盼着同样美丽的婚礼。
光彩耀眼的桔黄色，是青春、明朗的、奔放的情绪而淀放的花朵，像是为新娘妆点的一首活泼轻快的旋律，不注意问，透露缤纷的喜悦之情。
典雅的桔色玫瑰，镶嵌与新娘一身端庄雍雅的秀丽气质，而眼波交会的那一刹那，便是下一刻天长地久的永恒开始。
清新晚装：粉红，永远的纯雅，永远的女性，在年暖还寒的秋冬之界，粉红色总让人留恋起春天的温柔。
粉嫩色系的单纯天真，简单可爱的蝴蝶结式样，尽在新娘开怀的笑中，完整诉说羽化的美丽，只为一厢情愿，对你的期盼。
柔美的粉红，是众人齐聚注目的焦点，面雅致的装扮，玲珑的身段，像是童话故事中出走的小公主，这般情不自禁地教人不忍移开视线。
第二幕：流光溢彩―――魅力新娘
穿一件与众不一样的白纱吧！给婚礼下一个最美的注释，简洁的线条，时尚感款式，加上典雅的造型，轻轻穿出白嫁纱的轻盈美丽。
柔曼轻纱，纷飞其间，疑是来自天国的仙珠，却是人间舞台的一道即景，翩翩纱裙如缭绕云烟，将此季的简约风尚演释得更加圣洁，诗意。
宽松的蕾丝蓬裙，剪裁合身的短上衣，使曲线更显窈窕，裙上的纯白花蕾，新娘脸上的粉色笑面，金以的秋天，就这样来了。
绿金晚装：受到东方风的影响，此款特色呈现的主题为*风情，明显的在领口的设计便为旗袍领，所不一样的是下业的削肩设计，重视*女子的优雅风采，纤丽的身影，随风飘送的东方之美。
棕绿色的轻纱裙，令人想倘倦佯在大草原上，原先接*自然竟是如此简单。
一袭浅绿的礼服，给人一种娇俏，可爱的脱俗美感来，蓬松的卷发配以翠绿的叶子，款款温柔的含蓄蕴中变不失朝气蓬勃。
紫江的耀日诱惑，撩起世间情人无限的想是爱的凸现，年轻的表扬，
——幼儿园小朋友时装秀节目表演串词 (菁华3篇)
（男）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
（合）大家好。
（女）当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了新的一天
（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！
（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
（合）xx县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
首先请欣赏第一个节目：
1、喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学
2、*是龙的国度，我们是龙的传人，*龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
3、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉
4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
6、世界需要和*，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和*鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
8、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏xx学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板<好爸爸>表演镇第四小学。
10、学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌拢请欣赏铃鼓舞。
11、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀
12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏xx小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏镇二小学生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》
结束语：县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学*进步，节日快乐。
（男）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
（合）大家好。
（女）当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了新的一天
（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！
（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
（合）xx县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
首先请欣赏第一个节目：
1、喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学
2、*是龙的国度，我们是龙的传人，*龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
3、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉
4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
6、世界需要和*，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和*鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
8、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏xx学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板<好爸爸>表演镇第四小学。
10、学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌拢请欣赏铃鼓舞。
11、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀
12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏xx小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏镇二小学生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》
结束语：县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学*进步，节日快乐。
尊敬的各位家长们，亲爱的小朋友们：
大家下午好！感谢家长们 在百忙中抽出时间来参加我们的活动。我是你们的好朋友----
在我们的心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清。为倡导环保理念，我们立新幼儿园托班组，将在这里举行一个特别而有意义的迎六一活动——绿色环保、展现自我亲子时装秀表演。我们的家长与宝贝们以环保物品为原材料，自主设计、大胆构思，变废为宝。接下来让我们把时间交给在座的大朋友、小朋友们，开启一场精彩纷呈的视觉盛宴吧！现在，我宣布立新幼儿园托班组“绿色环保、展现自我”亲子时装秀表演正式开始！
1、首先有请果果班的家长和孩子们为大家进行展示。让我们用最热烈的掌声欢迎他们入场。
2、动感的音乐将会波动您的心弦，劲爆的乐曲将会high出你的激情，接下来有请苗苗班家长和小朋友上场，看看他们带来何种不同的精彩。
——幼儿园时装秀串词及主持人串词 (菁华3篇)
创新是一个民族的灵魂，儿童是祖国的未来。今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。这就是我们京蓬幼儿园自行设计的“环保时装”。
首先，大家看到的是运动系列服饰，我们大胆利用废旧挂历纸制作的福娃图案，让幼儿化身为奥运吉祥物，看，他们迈着矫健的步伐活像奥运赛场上的小小运动员。
现在大家看到的是异国风情系列。
印第安人想必大家都不陌生，我们奇思妙想，用牛皮纸做出了印第安羽毛帽，同时在牛皮纸上贴上黑白相间的圆点变成了最原始的豹皮服饰，孩子们劲爆的舞步展现出了印第安人的狂野和豪迈。
夏威夷姑娘身穿用彩色塑料绳做的草裙出场了，她扭动着腰肢跳起了草裙舞，展示出了夏威夷姑娘的热情与豪放。
白色的韩国服饰给人一种文静的感觉，白色塑料袋制作出的蓬松效果让韩国美女看上去更像是一个公主。
看，身穿用包装绳制作的拉丁服饰的两个小精灵出来了，她们扭动着妙曼的腰肢，踏着轻快的舞步向我们走来了。
时尚无处不在，时尚给人以美的感受。在这一组时尚系列中我们巧妙的运用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性纸杯、旧报纸、麻袋等废旧物品制成了主体服饰，而一些闪亮的饰物如：头发上的废旧光盘，苹果包装袋制成的网眼袜，废旧药瓶编成的手链等，更是给人带来很酷的视觉效果。
报纸是时效性的东西，利用过了时的报纸制成一系列时尚的报纸装，白纸黑字组成最永恒的黑白主题，在彰显个性的同时也体现了孩子们的环保意识。
毕业在即，大班的孩子们给我们展示了他们的博士装，看似简单的博士帽、一纸毕业证书，却寄于老师对孩子们的殷切希望。
燕尾服具有英国西装的特点，他表示严肃认真、神圣之意，孩子们用他们的天真活泼来演译燕尾服的严肃认真，正如古典与现代的结合，更是给人耳目一新的感觉。
京剧是*的国粹，颂扬国粹是中华儿女的责任，这款精致的京剧服饰是在废旧面料上贴上京剧脸谱而制成的，孩子们用他们的天真稚气为我们演绎了国粹的精华。
旗袍，民族时装的奇葩，她稀有的魅力和纯粹的美，是千年古国的文化精髓。在用废旧布料制成的旗袍上粘贴上*特有的民间艺术品——剪纸，娴雅大气的*淑女穿上它，你就会不断发现神秘和惊喜。
一声祝福带给了人们希望，一副对联送给了人们吉祥，两个活泼的娃娃身穿用“福”字做的服饰向我们走来，她们把祝福送给大家，把吉祥洒向大地，让我们一同祝愿我们的江山更加秀丽，一同祝愿我们的祖国更加美好。
这是智慧的灵感，这是创新的硕果。我们的未来不是梦，让我们插上理想的翅膀，用创新的思路为明天描绘更新更美的蓝图。
下面呈现给您的是一台富有创意、别具一格的“时装秀”——这里将要为大家展示的每一套服装都是由废弃的包装材料做成的，头饰等装饰附件也全部采用的是手术常见辅材。
首先出场的是“花开富贵”：红色是*传统的喜庆颜色。春天即将来临——春回大地，万物复苏、百花争艳。红色的花朵预祝在座的每一位嘉宾，在新的一年里红红火火、欣欣向荣。
现在大家欣赏到的是“衣袂翩翩”：每个女孩子小时候最喜爱的装饰物应该是蝴蝶结吧，蝴蝶结一蹦一跳地翩翩走来、一路伴随着我们的成长。难忘的蝴蝶结，难舍的蝴蝶梦，我们把自己的青春留驻在了市一院手术室里。
接下来的主题叫做“手术室畅想曲”：象征着手术室全体员工爱岗敬业的风范。不知道大家注意到没有，模特所戴的帽子是用吸氧面罩改制的，头饰则是医用三通盘绕而成，模特所穿的纸质服装上的装饰图案，则是用心电图电极做成的。这两套服装所表达的含义是：生活是美好的，只要你处处留意它；大家看，“花仙子”来了。春天是花的世界、花的海洋，居住在花朵里的小精灵也流连忘返于人间的美景。在座的嘉宾可以向花仙子许个愿，可爱的精灵一定会让您的dreamscometrue。
现在为大家展示的是“动感卡通”：卡通人物总是那么的精力充沛、生气勃勃，就像咱们手术室里的员工们一样———中年人精力充沛、年轻人生气勃勃。咱们的市一院手术室就是一个积极进取、充满朝气的团队。
现在展示的这套服装叫做“紫气东来”：紫色代表高贵典雅，自古以来*人就以“紫气升腾”象征着祥瑞的降临，预示着将会得到贵人的帮助。在这里，我们由衷地祝愿每位嘉宾以及你们的家人，在新的一年里，万事如意、天佑吉祥。
现在上场的是“绿衣天使”：绿色是春天的颜色，也是手术室的颜色，绿色象征着生命、代表着健康、预示着希望。我们每一名手术室员工都是一位绿衣天使，肩负着救死扶伤的人道使命，每天在*凡的岗位上默默无闻地从事着不*凡的工作。
这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华贵的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。我们希望，通过这场纸张时装秀传达出“低碳？环保”的绿色生活理念。借此机会，也衷心祝愿我们的市一院，在新的一年里取得更加瞩目的骄人业绩！（全体亮相）
最后，请大家以热烈的掌声有请此次环保时装秀的设计师——xx！（鼓掌）
下面呈现给您的是一台富有创意、别具一格的“时装秀”——这里将要为大家展示的每一套服装都是由废弃的包装材料做成的，头饰等装饰附件也全部采用的'是手术常见辅材。
首先出场的是“花开富贵”：红色是*传统的喜庆颜色。春天即将来临——春回大地，万物复苏、百花争艳。红色的花朵预祝在座的每一位嘉宾，在新的一年里红红火火、欣欣向荣。
现在大家欣赏到的是“衣袂翩翩”：每个女孩子小时候最喜爱的装饰物应该是蝴蝶结吧，蝴蝶结一蹦一跳地翩翩走来、一路伴随着我们的成长。难忘的蝴蝶结，难舍的蝴蝶梦，我们把自己的青春留驻在了市一院手术室里。
接下来的主题叫做“手术室畅想曲”：象征着手术室全体员工爱岗敬业的风范。不知道大家注意到没有，模特所戴的帽子是用吸氧面罩改制的，头饰则是医用三通盘绕而成，模特所穿的纸质服装上的装饰图案，则是用心电图电极做成的。这两套服装所表达的含义是：生活是美好的，只要你处处留意它；大家看，“花仙子”来了。春天是花的世界、花的海洋，居住在花朵里的小精灵也流连忘返于人间的美景。在座的嘉宾可以向花仙子许个愿，可爱的精灵一定会让您的dreamscometrue。
现在为大家展示的是“动感卡通”：卡通人物总是那么的精力充沛、生气勃勃，就像咱们手术室里的员工们一样———中年人精力充沛、年轻人生气勃勃。咱们的市一院手术室就是一个积极进取、充满朝气的团队。
现在展示的这套服装叫做“紫气东来”：紫色代表高贵典雅，自古以来*人就以“紫气升腾”象征着祥瑞的降临，预示着将会得到贵人的帮助。在这里，我们由衷地祝愿每位嘉宾以及你们的家人，在新的一年里，万事如意、天佑吉祥。
现在上场的是“绿衣天使”：绿色是春天的颜色，也是手术室的颜色，绿色象征着生命、代表着健康、预示着希望。我们每一名手术室员工都是一位绿衣天使，肩负着救死扶伤的人道使命，每天在*凡的岗位上默默无闻地从事着不*凡的工作。
这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华贵的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。我们希望，通过这场纸张时装秀传达出“低碳？环保”的绿色生活理念。借此机会，也衷心祝愿我们的市一院，在新的一年里取得更加瞩目的骄人业绩！（全体亮相）
最后，请大家以热烈的掌声有请此次环保时装秀的设计师——xx！（鼓掌）
——时装秀小学作文实用10篇
开学第一周的星期二，我们东华小学210班发生了一件趣味十足的事，一场有趣的时装秀。
我们在教室里把课桌凳子移到四周，空出一个简易的舞台。我们班上的同学都紧张极了，都想着自己等下上台表演的时候会不会出丑？
首先第一场是女生上台，她们的服装各式各样，有人穿着古风衣服、有人穿着公主服、还有人穿着连衣裙，她们的衣服闪闪发光、色彩斑澜，只有想不到样式，没有她们穿不到的风格。她们开始刚上台的时候很害羞，勉为其难的做着动作。
第二场还是女生们表演，但在左老师的鼓励下，这一次她们不再那么害羞了，个个都非常自信，做起了优雅的动作，仿佛她们旁边一个人都没有，她们脸上洋溢着笑容。
第三场终于轮到我们男生了，我心想：“女生们用优雅的动作表演，那我就用帅气的动作好了”。我穿着红艳艳的衣服上场了，神彩飞场的做了几个帅气的动作，同学们都鼓起了热烈的掌声。
通过这次的时装秀，左老师让我们明白了一个道理，大方自信才是真正的美！
“哈哈哈！哈哈哈……”教室里传来了一阵阵欢笑声。在笑干什么呢?为什么这么高兴呢？哦，原来我们班正举办一场妙趣横生的环保时装秀呢。
比赛前，同学们都在紧张地准备，有的在忙着化妆，有的在忙着试衣服，还有的在忙着练*走模特步。
随着郭老师的一声令下，比赛开始了。一号女同学袁家钰首先登场，只见她目不斜视扭着胯部，迈着猫步，满怀信心地走上舞台中央，然后一个转身，把头发往后一甩，站定。便完成了她的首次登台秀。台下立刻响起了排山倒海的掌声，简直把我吓了一跳。
登台秀表演完，袁家钰开始摆pose了。只见她两手叉腰，腹部稍微倾斜，左脚朝前，右脚向后，完成了pose造型。这时，我才注意到她别致的服饰：上身穿着黑垃圾袋做成的衬衫，胸前镶了一朵用红垃圾袋做成的大红花；下身穿着用废报纸做成的超短裙。整个造型超级时尚，超级耀眼！
一号同学下场后，轮到二号同学李天益登场了。只见他戴着用硬纸板做成的头盔，身上穿的是用108张扑克牌串成的“金缕玉衣”迈着流星大步登上舞台。瞧这雄赳赳气昂昂的气势，咋一看，还以为是《铠甲勇士》中的勇士呢。突然，李天益 “变”出了一把用硬纸壳做成的宝剑，摆出一个“把火烧天”的招式和“打草惊蛇”的pose，把同学们笑得前仰后合。
接着出场的是三号同学、四号、五号……，最后，绚丽多彩的袁家钰同学获得了第一名，赢得了“史无前例”的掌声。
活动结束了，我陷入了沉思，是呀，我们只有一个地球，就让我们从身边的小事做起，保护环境，变废为宝，让“环保”成为我们的自觉行动吧！
我从小就喜欢看电视中名模在T形台上的时装表演，那一件件艳丽动人，五光十色的时装，配上她们高挑的身材，真是漂亮极了。
那天，爸爸妈妈外出，留我一个在家里，闷都闷极了，刚巧好朋友来玩，于是就关起门来，两人准备举行一场“时装表演”，做个小小设计师。我拿出所有的洋娃娃做模特，又找出五花八门的布料、剪刀、尺、钮扣，真是应有尽有，等于是个小小的裁缝店。我对自己说：“今天就可以让我大显身手了。”
一切准备就绪后，我们就开始制作时装。我先用一个粉红色的布，给大婉“安妮”做了一件吸引人的大方的晚礼服，又披上了一件豹皮大衣。接着，好朋友给刚出名的“莎莉”小姐设计了一身可爱的学生装，辫子上还夹了一个有黄色格子的蝴蝶结……不到半个小时，一件件时尚而又精美的服装做成了，虽说是剪剪贴贴缝缝，可套在洋娃娃身上，也真像这么回事，我俩高兴得不得了。
“时装表演”开始了。先由“莎莉”小姐上场。我打开CD配上音乐。“莎莉”穿上学生装，在朋友的操纵下，她一扭一扭地走到“台”中间，然后走了一个圈。这时，“安妮”小姐也上到场上，观众一个劲地鼓掌，只见她穿著名牌的服装，走着猫步，停住后把手插在腰间。另外一个名人“劳拉”穿了一件漂亮的婚纱，头戴一顶粉红色的漂亮帽，在“台”中间，面对镜头旋了好几个圈，婚纱也飘了起来。
表演结束了，但我们还没玩够，我希望长大后自己能设计出新颖的时装，在T型台上演绎精彩的人生。
时装秀？你听说过时装秀吗？你看过时装秀吗？要不！我带你去看看吧？走吧？今天405教室就上演了一场无与伦比的时装秀！嘘！小声点儿。
在这个火灿灿的阳光下405教室的同学们都变成了著名设计师和专业模特儿，他们一定会让你惊叹不已的！
竞赛要求:先把全班分为九个小组，在半小时内，设计师利用旧报纸给模特儿设计出一套：有新颖性，实用性，观赏性和搞笑性等特征的衣服。做好之后模特儿上台表演，评委打分，评出最佳设计奖，最佳表演奖和最佳合作奖。
张老师站在台上，拿着电话，隆重的宣布：奉节县青少年宫，405教室，新型时装秀，现在——开始！
同学们忙得热火朝天，不可开交，量衣的量衣，作帽的作帽，而我们这队，我，林欣奕和秦嘉盛当设计师，而沈锐就当了我们的实验品——模特了。开始林欣奕拿一张超市宣传单，轻松一裹，就成了一个又尖又让人忍不住笑的小丑帽，然后拿出透明胶粘，就戴在了沈锐的头上。
我看着还挺简单的，就忙活了起来，我拿着一张白色八开纸，把它裁成了四份，拿出了其中一份，紧紧的裹在沈锐的手上，又拿了一份，裹在了他的右手旁，这样一对手琢就完成了，之后我问了沈锐，他也表示了赞同。
而就在我给沈锐作装饰时，林欣奕拿了一大张报纸，上下对折，在报纸的中间剪了一个衣领的形状，然后展开，刚想给沈锐套进去，可是只听“呲——”的一声。可想而知，结果还是烂了，不过没事，失败是成功之母。第二次林欣奕小心翼翼地把衣服套在脖子上，简直就是两个字：完美！
可是沈锐又嫌帅得太土了，所以要求给他做个披风，秦嘉盛听见了，赶紧拿了两张报纸，把他们的上下连接在一起，然后把报纸贴在了衣服后面，做好以后，沈锐威风的跑来跑去，好像在跟别的组的模特儿炫耀自己呢！
可他自己也很臭美，非得写个“锐哥侠”这三个打字，而且还很大十分突出，做好后他把贴在了胸前，我又有了一个灵感：可以在两边加一点报纸，不就像皮带了吗？说干就干，我把一小溜儿报纸粘在了两旁。还用一张报纸搓成了一条，给他做了一条尾巴。
时间到了，十个模特儿上台表演走秀，并介绍了自己的衣服，大家的衣服各种各样，千姿百态，十分滑稽，最后张老师把最佳表演奖给了张龙那调皮小子。最佳设计奖给了8小组，而最佳合作奖就颁给了1-8组。
今天的新型时装秀也算是废物利用了吧！所以我我十分有感触：节约，环保是我们永恒的主题。
“姐姐，姐姐，好姐姐，起来啦！”唉!早晨没有辅导班也不能多睡会儿 我这个弟弟呀简直就是我的粉丝加跟屁虫!我无奈地坐起来，把手放到他的脑门上，轻轻的摸了摸，然后倒头就又睡了。
谁知轩轩见软的不行就来硬的，小手捧着我的脸，摇啊摇，一边摇一边说：‘’姐姐，你看我漂亮吗？”烦烦烦，看来我是睡不成了!我睁开眼正要发火，缺看见俺家宝轩萌翻了，穿着前几天妈妈给小美(舅舅家小女儿，快两岁了，比轩轩小三个月)买的公主裙，带着皇冠，简直一个小美女!我一下子玩兴大起，睡意全无，心想反正今天又没事，作业也基本写完了，就来一场夏季时装秀吧！
模特儿嘛，我算一个，再来一个……嗯，当然宝轩吧啦！首先我们要化妆打扮越快越好，我偷偷用妈妈的BB打上粉底，用眉笔勾勒出眉线，之后涂上口红，穿上了，我最爱的火烈鸟上衣，蓝花裙子，着一套非常漂亮！轩九不用画妆了，穿上我的凤九古装裙，披上浅粉色外搭，接着我拿出我最好看的发卡，粉红色娟花，给轩轻轻别上，宝轩不愧是长的“秀气”，穿上这身凤九衣简直就是一个可爱无比的小仙女呀！接着是发型，我扎了一个清纯可爱的团子头，宝轩呢 我就给他带上了假发(就是凤九的头型)，perfect!
化妆打扮完成，我发现客厅是最适合的舞台，恰恰正前方有面镜子，我可以看看表演效果呢!
开始走秀，轩轩自告奋勇的走了起来，我给他弄了个视频，还拍了几张照，没想到他还挺上镜!照片非常好看，看看他那样小手微微摆动，庄重的走着(至少他是这么认为的)，真好玩啊。
该我走T台了，宝轩看得一副陶醉的样子，他一直让我走，我走下来，他就把我推上去，不知道是妈妈给我买的衣服好看，还是我的妆画的合适，在镜子前走来走去，我觉得我越看越好看(好吧，我承认我有点自恋)，“姐姐，加油，喜欢你!”轩蹦蹦跳跳地说。
挑下一套衣服喽!轩选择了一个随性的社会人装，也就是小猪佩奇的t恤，我们两个买的是姐弟装，既然他穿了，我也穿上小猪佩奇的t恤，穿上了牛仔短裤，狗轩没有牛仔短裤，于是我就给他穿了一个牛仔的长裤。然后我给他梳了一个“王子头”就是头发往一边梳的那种头型，我呢？把头发扎的老高老高，加起了一个干净利索的马尾辫，然后我带上了黑帽子。 It's beautiful !
就这样，我们变换了好多角色!从早上一直玩到中午，自娱自乐，乐此不疲!还录了相，拍了照。
生活中有太多乐趣，就等着我们发现呢！大家行动起来吧！
星期二的晚上，我们男生非常非常吃惊，因为我们亲自经历了人生中第一场时装秀！
事情是这样的，昨天晚上阿姨允许我们穿自己的衣服。回到教室后，我们看到很多女生都穿着五颜六色，各式各样的裙子走进了教室，男生忍不住发出一片惊叹声。看到我们穿得这么多姿多彩，老师竟然要求我们全班同学走时装秀，我想千万不要让男生也加入，我的心一下子悬到了嗓子眼儿，七上八下的，还没想完呢，时装表演就开始了。
第一场女生上台有点紧张，他们一个个像含羞草一样，上台后又迅速跑下了台，男生则在下面起哄，一场表演下来，教室里乱哄哄的。这时左老师表情变得严肃起来，脸上没有一丝笑容，大家看到老师变了脸色，都安静下来。老师缓缓地说，如果再听到观众*上乱哄哄的，一定严惩不贷，男生一下子变得鸦雀无声，不敢再乱说话了。老师说完又转向女生道：“模特步不是你们这样走的，你们认真看好，我带你们走一个！”就这样，老师从门口开始进场了，只见她满面春风，大摇大摆地走了进来，走到讲台中间，她停顿了一下，叉腰、摆臀，头往上一扬，接着她张开手臂，稳稳地转了一圈，又虎虎生风地走下台来。看完左老师的模特表演，同学们忍不住鼓起了热烈的掌声，这时左老师又一字一顿地说：“所有的人给我听着，大大方方才是最美的！”接着，她手拿一把戒尺，站在讲台的一侧威胁道：“谁要是再不能大大方方地走好，就给我重走！”说完女生再一次走上台来，这时，神奇的事情发生了，所有的女生就像被老师附了体，只见她们都大踏步地走上台来，有的摆出爱心的姿势，有的转动美丽的裙子，还有的做出侧踢腿的姿势……男生在下面看得目瞪口呆，都差点忘记鼓掌了。
接下来终于轮到我们男生上场了，一开始悬在我嗓子眼儿的那颗心变得没有那么紧张了，在老师的指导下，男生上场各个都不害羞，大多数男生做出来的姿势都特别帅气，轩宇走上台用右手绕圈圈，一飞走上台摸头耍酷，旭柯像超人一样摆出打枪的姿势，然后飞下台来，女生们在台下被我们逗得哄堂大笑，连左老师也被我们的动作迷得两眼发光。
这真是一场又美丽又有趣的时装秀，通过这场时装秀，我们变得更自信了，也明白了大大方方才是美！
“哈哈……”太好玩了!没想到吧?报纸还能变废为宝，这是为什么呢?原来，是我们班正在热火朝天地举办报纸时装秀呢!
同学们被分成了精灵和魔仙两队，老师选我们小组的白庭瑞扮演诸葛亮，选对方小组的李卓远扮演孙悟空。这时，孟老师说了句材料到了，便拿出了一堆报纸、剪刀和胶带。
此时，报纸时装设计正式开始。只见我手拿一张纸，把它卷成了一个圈，用胶粘住。然后又用纸画了一个圆圈，剪下来，粘在帽顶。这样，诸葛亮的帽子就做好了。我的伙伴做了两个披甲，另一个伙伴做了一个短袍、羽毛扇……对方也做了一个金箍棒和一个紧箍咒，突然听见有人叫了一声：“啊!虎皮裙做好了!”只见上面斑斑驳驳的让人眼花缭乱。这时，两个护腕也做好了。你瞧，对方还做了一条披风和围巾，真是太像了。服装设计结束了，我们一方是神机妙算的“诸葛亮”，一方是武艺超群的“孙悟空”，到底哪一方会获胜呢?
孟老师一声令下，终于来到了压轴的走秀环节。“孙悟空”来了，他边走边喊：“吃俺老孙一棒!”最后，还伸手打了一棒，但因纸棒太软，棒子折了，哈哈……
再看一下“诸葛亮”，一边说：“鄙人叫诸葛亮。”一边扇着羽毛扇子，捋着胡子。连走路都显出一副很文雅的样子。
这就是报纸时装秀，这节课真让我大开眼界，还让我懂得了：有时看起来很普通的事物，经过创造和改变，或许会让你收到意外的惊喜!
星期五，暑假托管班举行了“报装秀”大赛，用报纸来做衣服。
老师发给我们的材料有剪刀、双面胶、报纸，我们开始制作了。我先拿起一张报纸，在中间剪了一个洞，套在头上，想办法做成一件衣服。 怎么做呢？我走到每个人的身边看了一圈，他们也在思考这个问题，我只好回到座位上继续完成自己的作品。不一会儿，我旁边的曹鸿菲做好了一件衣服。那衣服很奇怪，看上去像纸牌人的衣服一样。看了她做的衣服，我立马拿起两张报纸，用双面胶粘在一起，就成了一条长裙，但穿起来却像个士兵一样，曹鸿菲直接用笔在上面写上了“士兵”两个字。
报纸做的衣服又薄又脆，穿在身上很容易破。我刚坐下，只听“哧”一声，衣服破了，我赶紧把那一处用双面胶补好。“哗”桌上的报纸掉了，我又弯腰去捡报纸，结果衣服又破了，我又把衣服补了一次。我只好一动不动地站着，什么也不做，生怕衣服再次破损。一会儿功夫，大家都完成了。每个人穿着自己的作品在走廊上表演报装秀。男孩儿们戴着一顶纸帽子，报纸粘在衣领上就成了一件长长的披风，看上去好帅气。女孩儿们为自己设计了美丽的长裙，裙子上还用了彩色卡纸剪成条纹装饰在上面，头上戴着卡纸做成的王冠。最后，两名女孩获得了一等奖。
今天，我们在清荷里举行了报纸时装秀。
你瞧，一张张报纸在同学们的巧手中变成了一件件创意服装。
“当当当……”短短的几十分钟过去了，我们的四位模特已经诞生了。“么么公主”、“黑暗大侠”、“美丽公主”……个个闪亮极了！
我最喜欢的有两位模特，第一位是刘贤子——“黑暗大侠”。快看，他戴着一顶像济公一样的帽子，背后还挂着披风，嘴上还有一个蒙面口罩。走起路来风一吹，帽子就掉了下来，惹得同学们哈哈大笑。而披风扬了起来，很威武。
第二个是我们小组的马振基扮演的“蒙面小马”。瞧，他戴着一个紧箍咒一样的王冠，中间有一个空菱形，显得很帅气。背后披着小披风，两只手上还有两个 防护的盾，腿上还有护甲。最有特色的是他的蒙面口罩，配上他自己的墨镜，显得又酷又神秘！这可是我们设计师共同的劳动成果啊，我看了别提有多满意。老师叫 他走猫步，他却走起了狗步，爬着上台爬着回去，全场顿时大笑了起来。
这个时装秀可真有趣！我明白了在生活中很多东西都可以创造，只要动了脑筋，就可以造出很多新东西。
夏天，人们穿着短袖、吹着空调、吃着棒冰还直嚷嚷热，这可难不倒我们未来的设计家哦！
先从衣服上入手，我们都知道薄荷十分清凉，那就在服装上加点它的味道，如何？这种味道使人神清气爽，小朋友穿着上课就再也不会打瞌睡了。披上一件纱外套，咦，怎么这么轻？啊，原来是用水汽棉做出来的，这种布料就像蝉的翅膀一样，又薄又舒适。
——环保时装秀解说词(十)份
今天，我们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步以及最热辣美女为您献上一场最酷毙的表演---环保时装秀。
首先，上演主题是--麻艺文化
狂野，质朴，远古时代的原始美令人遐想，现在为您展示的这组服装正是时尚与原始的结合，用废旧麻袋裁剪而成的麻衣布裙没有刻意的雕饰和特别的点缀，就用其本来的粗糙感和陈旧感将人类的最原始的野性气质焕发出来。
现在，上演主题是--幻影时光
童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。彩色喷绘，易拉罐和晶莹的圣诞球装扮出了今天的公主和精灵。他们用最耀眼的色彩为我们的 聚会烘托氛围，他们用最梦幻的服饰为我们的欢乐时光锦上添花。
现在，上演主题是--流光异彩
现代都市生活，五彩斑斓，用银色光盘制成的晚礼服光影交错，不仅是时尚，而且还充满科技感和未来感。红，蓝，绿易拉罐以及各种色彩小瓶盖是利用色彩搭配主色和配色以及补色的原理，给人以强烈的视觉冲击。筷子做成的吊坠和群摆，则把日常生活淋漓尽致的演绎为高雅的服装艺术。
现在，上演主题是--黑白经典
黑，是夜，是神秘，是深沉；白，是云，是纯洁，是高尚。黑与白对撞出的是人类不变的情怀。用品牌包装袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演这场黑白经典秀，再用白色鞋套叠成的花朵和红枫叶加以配饰，相信这场风暴将彻底激荡你的视觉神经。
现在，上演主题是--回归生态
看，新鲜蔬菜围成的群摆，看，小番茄串成的项链，还有那绿叶，还有那金钱桔，这里一派姹紫嫣红，瓜田果香；这里一派生机勃勃，春意盎然。他们又把我们带回到那久违了 的 大自然中了。
现在，上演主题是--纱影魅力
白色桌布做成了新娘出嫁的礼服，高贵典雅。白色鞋套编织成裙上的花朵，精巧别致。没有璀璨的钻戒，没有贵重的珠宝，但婚纱里亮丽的身影，依然洋溢着喜悦和甜蜜，”哦，嫁给我吧，亲爱的新娘，我会把这份独特美丽永久珍藏。”
女士们，先生们，现在我们的模特正向你们走来，向您*距离展示这些环保时装，展示他们的美丽与自信，展示他们对生活和大自然的热爱。
六月五日，是世界环保日，我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的“少儿环保时装秀”，请大家鼓掌欢迎！
首先向我们走来的是：“流光溢彩时装秀”，这些漂亮公主的服装是用光亮的帆布做成的。他们红得耀眼，黄的璀璨，紫的华贵。再加上明晃晃的光盘，真是五彩斑斓，充满着科技的神秘感。
现在走来的是：“异想天开时装秀”。瞧！他们真是奇思妙想，巧夺天工。竟然用废麻袋做成了休闲的长裙、帅气的马裤，真是魅力非凡，酷劲十足！
看！别出心裁的时装秀向我们走来，哇！好炫呀！看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！来吧，打开你奇思妙想的盒子，化腐朽为神奇吧！
*时我们将塑料成为白色垃圾，他们对地球他*的伤害可大了。不过你瞧，一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。
好美呀，好神奇呀！垃圾废品居然可以变成如此娇艳的服饰，我们站在绿色的地球上，我们崇尚生命的绿色，让我们携起手来，保护环境，保护地球！
再看风度翩翩小绅士的西服、风衣……也是用塑料袋制作而成的，庄重而不失活泼，怎么样，不错吧！
你瞧，“自然馨香时装秀”向我们走来了。这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。
我们胸怀着理想，我们憧憬着未来，让我们发出心中的呼喊，营造绿色城市，呵护地球家园！
（主持人）开场：在我们的心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞；天会更蓝，水一定会更清。今天我校三年级师生就用自己的双手变废为宝，将它们做成了美丽的衣裳。我们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步以及最可爱的美女和帅哥为您献上一场最酷毙的表演－－－环保时装秀。
一组：看！别出心裁的时装秀向我们走来，哇！好炫呀！看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！
你瞧，这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。彩色塑料袋，易拉罐和清洁球装扮出了今天的公主和精灵。他们用最耀眼的色彩为我们的聚会烘托氛围，他们用最梦幻的服饰为我们的欢乐锦上添花。
二组：奔放、激荡是有活力的体现，是生命的巅峰跨越，现代都市生活，五彩斑斓，用银色光盘制成的衣服光影交错，不仅是时尚，而且还充满科技感和未来感。件件造型独特，落落大方，再配上各种亮光纸装饰。这随手可得的材料把同学们装扮一新。给人以强烈的视觉冲击。把日常生活淋漓尽致的演绎为高雅的服装艺术
三组：绿色精灵是以塑料花为裙，张显了新春的气息，彰显出一种春天百花盛开的景象。展现出一个个自信、朝气蓬勃的护林精灵。
四组：接下来展示的服装，可是精心设计，构思奇妙，他们穿上这样的衣服，个个显得身手不凡，生龙活虎，向我们展示了小小男子汉的风采。
五组：天真，纯洁是它的主旋律，眼前又有几位充满活力的女孩向我们走来了。她们的衣服是用白色桌布做成了白纱裙，高贵典雅，精巧别致。闪动着亮丽的身影，洋溢着喜悦的笑容，让我们珍藏这份独特的美丽吧！
结尾：谁不希望头顶的天空湛蓝清爽？谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望远方的湖水清澈明净？谁不希望眼前的阳光灿烂透明？我们胸怀着理想，我们憧憬着未来，让我们发出心中的呼喊，营造绿色城市，呵护地球家园！
现在我们欢迎五（2）班咔嚓咔嚓环保时装队闪亮登场！
我们的服装原材料有旧报纸。旧画报。破窗帘布。破塑料袋。废弃光盘等等！现在到了我们咔嚓咔嚓设计师手里，变成酷毙的`紧身服，可爱的公主裙，超眩的概念服，多彩的休闲装。！
看我们的脚步那么欢快，我们的笑容如此灿烂，我们的眼睛在闪亮，我们的心声在飞扬：环境保护，从我做起，从身边一个塑料袋，一张广告纸做起！咔嚓咔嚓，剪刀在说话：来！加入我们，打开你奇思妙想的盒子，化腐朽为神奇吧！掌声！
六月五日，是世界环保日，我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的“少儿环保时装秀”，请大家鼓掌欢迎！
首先向我们走来的是：“流光溢彩时装秀”，这些漂亮公主的服装是用光亮的帆布做成的。他们红得耀眼，黄的璀璨，紫的华贵。再加上明晃晃的光盘，真是五彩斑斓，充满着科技的神秘感。
此刻走来的是：“异想天开时装秀”。瞧！他们真是奇思妙想，巧夺天工。竟然用废麻袋做成了休闲的长裙、帅气的马裤，真是魅力非凡，酷劲十足！
看！别出心裁的时装秀向我们走来，哇！好炫呀！看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！来吧，打开你奇思妙想的盒子，化腐朽为神奇吧！
*时我们将塑料成为白色垃圾，他们对地球的伤害可大了。但是你瞧，一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。
好美呀，好神奇呀！垃圾废品居然能够变成如此娇艳的服饰，我们站在绿色的地球上，我们崇尚生命的绿色，让我们携起手来，保护环境，保护地球！
再看风度翩翩小绅士的西服、风衣……也是用塑料袋制作而成的，庄重而不失活泼，怎样样，不错吧！
你瞧，“自然馨香时装秀”向我们走来了。这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。
我们胸怀着理想，我们憧憬着未来，让我们发出心中的呼喊，营造绿色城市，呵护地球家园！
今天，我们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步以及最热辣美女为您献上一场最酷毙的表演———环保时装秀。
首先，上演主题是——麻艺文化
狂野，质朴，远古时代的原始美令人遐想，现在为您展示的这组服装正是时尚与原始的结合，用废旧麻袋裁剪而成的麻衣布裙没有刻意的雕饰和特别的点缀，就用其本来的粗糙感和陈旧感将人类的最原始的野性气质焕发出来。
现在，上演主题是——幻影时光
童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。彩色喷绘，易拉罐和晶莹的圣诞球装扮出了今天的公主和精灵。他们用最耀眼的色彩为我们的聚会烘托氛围，他们用最梦幻的服饰为我们的欢乐时光锦上添花。
现在，上演主题是——流光异彩
现代都市生活，五彩斑斓，用银色光盘制成的晚礼服光影交错，不仅是时尚，而且还充满科技感和未来感。红，蓝，绿易拉罐以及各种色彩小瓶盖是利用色彩搭配主色和配色以及补色的原理，给人以强烈的视觉冲击。筷子做成的吊坠和群摆，则把日常生活淋漓尽致的演绎为高雅的服装艺术。
现在，上演主题是——黑白经典
黑，是夜，是神秘，是深沉；白，是云，是纯洁，是高尚。黑与白对撞出的是人类不变的情怀。用品牌包装袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演这场黑白经典秀，再用白色鞋套叠成的花朵和红枫叶加以配饰，相信这场风暴将彻底激荡你的视觉神经。
现在，上演主题是——回归生态
看，新鲜蔬菜围成的群摆，看，小番茄串成的项链，还有那绿叶，还有那金钱桔，这里一派姹紫嫣红，瓜田果香；这里一派生机勃勃，春意盎然。他们又把我们带回到那久违了的大自然中了。
现在，上演主题是——纱影魅力
白色桌布做成了新娘出嫁的礼服，高贵典雅。白色鞋套编织成裙上的花朵，精巧别致。没有璀璨的钻戒，没有贵重的珠宝，但婚纱里亮丽的身影，依然洋溢着喜悦和甜蜜，”哦，嫁给我吧，亲爱的新娘，我会把这份独特美丽永久珍藏。”
女士们，先生们，现在我们的模特正向你们走来，向您*距离展示这些环保时装，展示他们的美丽与自信，展示他们对生活和大自然的热爱。
六月五日，是世界环保日，我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的“少儿环保时装秀”，请大家鼓掌欢迎！
首先向我们走来的是：“流光溢彩时装秀”，这些漂亮公主的服装是用光亮的帆布做成的。他们红得耀眼，黄的璀璨，紫的华贵。再加上明晃晃的光盘，真是五彩斑斓，充满着科技的神秘感。
现在走来的是：“异想天开时装秀”。瞧！他们真是奇思妙想，巧夺天工。竟然用废麻袋做成了休闲的长裙、帅气的马裤，真是魅力非凡，酷劲十足！
看！别出心裁的时装秀向我们走来，哇！好炫呀！看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！来吧，打开你奇思妙想的'盒子，化腐朽为神奇吧！
*时我们将塑料成为白色垃圾，他们对地球他*的伤害可大了。不过你瞧，一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。
好美呀，好神奇呀！垃圾废品居然可以变成如此娇艳的服饰，我们站在绿色的地球上，我们崇尚生命的绿色，让我们携起手来，保护环境，保护地球！
再看风度翩翩小绅士的西服、风衣……也是用塑料袋制作而成的，庄重而不失活泼，怎么样，不错吧！
你瞧，“自然馨香时装秀”向我们走来了。这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。
我们胸怀着理想，我们憧憬着未来，让我们发出心中的呼喊，营造绿色城市，呵护地球家园！
六月五日，是世界环保日，我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的“少儿环保时装秀”，请大家鼓掌欢迎！
首先向我们走来的是：“流光溢彩时装秀”，这些漂亮公主的服装是用光亮的帆布做成的。他们红得耀眼，黄的璀璨，紫的华贵。再加上明晃晃的光盘，真是五彩斑斓，充满着科技的神秘感。
此刻走来的是：“异想天开时装秀”。瞧！他们真是奇思妙想，巧夺天工。竟然用废麻袋做成了休闲的长裙、帅气的马裤，真是魅力非凡，酷劲十足！
看！别出心裁的时装秀向我们走来，哇！好炫呀！看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！来吧，打开你奇思妙想的盒子，化腐朽为神奇吧！
*时我们将塑料成为白色垃圾，他们对地球的伤害可大了。但是你瞧，一个个小淑女的`裙子各式各样、五颜六色。
好美呀，好神奇呀！垃圾废品居然能够变成如此娇艳的服饰，我们站在绿色的地球上，我们崇尚生命的绿色，让我们携起手来，保护环境，保护地球！
再看风度翩翩小绅士的西服、风衣……也是用塑料袋制作而成的，庄重而不失活泼，怎样样，不错吧！
你瞧，“自然馨香时装秀”向我们走来了。这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。
我们胸怀着理想，我们憧憬着未来，让我们发出心中的呼喊，营造绿色城市，呵护地球家园！
在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞；天会更蓝，水会更清，树会更绿。今天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一起擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴！
第一组：
婀娜的身姿，轻盈的步履，春姑娘来了，复苏的万物沐浴在柔和的阳光里，粉红的桃花，洁白的梨花，嫩黄的迎春花……大地装扮得如此姹紫嫣红！春天在我们身上摇曳多姿，春天在我们心里轻舞飞扬……
第二组：
韵味浓浓，创意无限，带着天空的湛蓝，传送云儿的情谊。带着枝叶的新绿，诉说七彩的美梦……梦，是一抹昂然的绿，焕发无限的活力；梦，是一支生命的赞歌，唱响地球最美的春天！
第三组：
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，你看，多么时尚悦目，多么浪漫多姿，活泼可爱，秀出自我，一往无前，向着梦想狂追。仰起头就有蓝天，让我们做最快乐的宝贝。
第四组：
天更蓝，草更绿，水更清，梦想的国度不再遥远，快乐似天堂！我们热情奔放，我们朝气蓬勃，我们一起演绎生命的孕育与传承，我们共同书写大自然最美的诗篇！
结束语：
谁不希望头顶的天空湛蓝清爽？谁不希望脚下的大地绿草如茵？谁不希望远方的湖水清澈明净？谁不希望眼前的阳光灿烂透明？“绿色家园，金色梦想”，这是智慧的灵感，这是创新的硕果。这是我们的梦想，也是全人类的梦想。
合：
让我们携起手来，保护环境，保护地球！
开场白：
在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清，树会更绿。今天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一起擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴!
第一组：
婀娜的身姿，轻盈的步履，春姑娘来了，复苏的万物沐浴在柔和的阳光里，粉红的桃花，洁白的梨花，嫩黄的迎春花……大地装扮得如此姹紫嫣红!春天在我们身上摇曳多姿，春天在我们心里轻舞飞扬……
第二组：
韵味浓浓，创意无限，带着天空的湛蓝，传送云儿的情谊。带着枝叶的新绿，诉说七彩的美梦……梦，是一抹昂然的绿，焕发无限的活力;梦，是一支生命的赞歌，唱响地球最美的春天!
第三组：
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，你看，多么时尚悦目，多么浪漫多姿，活泼可爱，秀出自我，一往无前，向着梦想狂追。仰起头就有蓝天，让我们做最快乐的宝贝。
第四组：
天更蓝，草更绿，水更清，梦想的国度不再遥远，快乐似天堂!我们热情奔放，我们朝气蓬勃，我们一起演绎生命的孕育与传承，我们共同书写大自然最美的诗篇!
结束语：
谁不希望头顶的天空湛蓝清爽?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望远方的湖水清澈明净?谁不希望眼前的阳光灿烂透明?“绿色家园，金色梦想”，这是智慧的灵感，这是创新的硕果。这是我们的梦想，也是全人类的梦想。
合：
让我们携起手来，保护环境，保护地球!
节目1：“绿色家园，金色梦想”环保时装秀
开场白：
在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清，树会更绿。今天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一起擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴!
第一组：
婀娜的身姿，轻盈的步履，春姑娘来了，复苏的万物沐浴在柔和的阳光里，粉红的桃花，洁白的梨花，嫩黄的迎春花……大地装扮得如此姹紫嫣红!春天在我们身上摇曳多姿，春天在我们心里轻舞飞扬……
第二组：
韵味浓浓，创意无限，带着天空的湛蓝，传送云儿的情谊。带着枝叶的新绿，诉说七彩的美梦……梦，是一抹昂然的绿，焕发无限的活力;梦，是一支生命的赞歌，唱响地球最美的春天!
第三组：
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，你看，多么时尚悦目，多么浪漫多姿，活泼可爱，秀出自我，一往无前，向着梦想狂追。仰起头就有蓝天，让我们做最快乐的宝贝。
——幼儿园大班时装秀教案优选【5】篇
一、活动目标
1、树立初步的环保意识和废物利用的意识
2、学*用一些废旧材料来设计和装饰一件服装
3、发展创造力和审美能力
二、活动重难点
1、重点：学*用废旧材料来设计和装饰服装。树立废物利用的意识
2、难点：装饰服装设计与众不同
三、活动准备
1、经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装;五名幼儿学会时装表演
2、物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件;剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干
四、活动过程
（一）时装表演引出课题
请五名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏。
（二）观察范例并讲解示范
1、你看了刚才的时装表演，你喜欢哪一款式样的服装?为什么? (幼儿自由讨论)
2、出示范例，问：这件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?
：服装是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。
我们来当服装设计师，设计最新、最美、最环保的服装，今天举行一个“绿色时装秀”。
教师示范最基本的背心的做法：先裁剪，将挂历纸对折，并画上衣服的半边轮廓，剪下成衣服的.前半片，同样的方法制作后半片，用双面胶粘合肩缝和侧缝，这样就做成衣服的基本样子。再装饰，衣服上的花纹用适当的材料进行设计、装饰，注意颜色的协调搭配。
（三）幼儿制作，教师巡回指导
1、指导幼儿选择合适的材料，避免太复杂。
2、提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生。
3、帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。
（四）展示作品，互相欣赏
让幼儿将衣服套在自己的身上，随着音乐表演，自由发挥，展示自己设计的服装，互相欣赏，最后选出五件最漂亮的作品，放到美术作品展示区。
五、活动结束
1、
2、
六、活动延伸
“绿色时装秀”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看。
运动目的
建立开端的环保意识和废料操纵的意识
学惯用一些废旧质料来计划和装潢一件打扮
生长缔造力和审美本领
重点难点
重点：学惯用废旧质料来计划和装潢打扮、建立废料操纵的意识
难点：装潢打扮计划不同凡响
运动预备
履历预备：请家长带幼儿去打扮市肆观赏时装；五名幼儿学会时装演出
物资预备：格局差别的衣服数件，典范一件；铰剪、双面胶、旧挂历、装潢用的废旧质料多少
运动历程
一、时装演出引出课题
请五名幼儿穿上格局差别的衣服，随同音乐举行时装演出，让全部幼儿观赏
二、解说树模
1、你看了适才的时装演出，你喜好哪一格局样的打扮？为什么？（幼儿自由评论辩论）
2、出示典范，问：这件衣服是用什么做的？上面有什么？用了哪些质料？
小结：打扮是用挂历纸制造的，上面的装潢品有很多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英笔墨母是“哇哈哈”瓶的外包装纸、
我们来当打扮计划师，幼儿园教案计划最新、最美、最环保的打扮，本日举办一个“绿色时装秀”、
树模最根基的背心的做法：先裁剪，将挂历纸半数，并画上衣服的半边表面，剪下裁缝服的前半片，同样的要领制造后半片，用双面胶粘合肩缝和侧缝，如许就做裁缝服的根基样子、再装潢，衣服上的斑纹用恰当的质料举行计划、装潢，留意色彩的和谐搭配
三、幼儿制造，巡回引导
1、引导幼儿选择符合的质料，制止太庞大
2、提示幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，接纳一些废旧质料，只管即便制止垃圾的孕育发生
3、资助一些本领较差的幼儿计划及制造
四、展现作品，相互观赏
让幼儿将衣服套在本身的身上，跟着音乐演出，自由施展，展现本身计划的打扮，相互观赏，末了选出五件最美丽的'作品，放到美术作品展现区
延长运动
“绿色时装秀”在幼儿园各班巡回表演，还可以向社区开放，演出给住民看
一、活动目标：
1、了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。
2、能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。
3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
——环保时装秀的解说词实用5份
六月五日，是世界环保日，我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的“少儿环保时装秀”，请大家鼓掌欢迎！
首先向我们走来的是：“流光溢彩时装秀”，这些漂亮公主的服装是用光亮的帆布做成的。他们红得耀眼，黄的璀璨，紫的华贵。再加上明晃晃的光盘，真是五彩斑斓，充满着科技的神秘感。
此刻走来的是：“异想天开时装秀”。瞧！他们真是奇思妙想，巧夺天工。竟然用废麻袋做成了休闲的长裙、帅气的马裤，真是魅力非凡，酷劲十足！
看！别出心裁的时装秀向我们走来，哇！好炫呀！看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！来吧，打开你奇思妙想的盒子，化腐朽为神奇吧！
*时我们将塑料成为白色垃圾，他们对地球他*的'伤害可大了。但是你瞧，一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。
好美呀，好神奇呀！垃圾废品居然能够变成如此娇艳的服饰，我们站在绿色的地球上，我们崇尚生命的绿色，让我们携起手来，保护环境，保护地球！
再看风度翩翩小绅士的西服、风衣……也是用塑料袋制作而成的，庄重而不失活泼，怎样样，不错吧！
你瞧，“自然馨香时装秀”向我们走来了。这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。
我们胸怀着理想，我们憧憬着未来，让我们发出心中的呼喊，营造绿色城市，呵护地球家园！
开场白：
在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞；天会更蓝，水会更清，树会更绿。这天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一齐擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴！
第一组：
婀娜的身姿，轻盈的步履，春姑娘来了，复苏的万物沐浴在柔和的阳光里，粉红的桃花，洁白的梨花，嫩黄的迎春花……大地装扮得如此姹紫嫣红！春天在我们身上摇曳多姿，春天在我们心里轻舞飞扬……
第二组：
韵味浓浓，创意无限，带着天空的湛蓝，传送云儿的情谊。带着枝叶的新绿，诉说七彩的美梦……梦，是一抹昂然的绿，焕发无限的活力；梦，是一支生命的赞歌，唱响地球最美的春天！
第三组：
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，你看，多么时尚悦目，多么浪漫多姿，活泼可爱，秀出自我，一往无前，向着梦想狂追。仰起头就有蓝天，让我们做最快乐的宝贝。
第四组：
天更蓝，草更绿，水更清，梦想的国度不再遥远，快乐似天堂！我们热情奔放，我们朝气蓬勃，我们一齐演绎生命的孕育与传承，我们共同书写大自然最美的诗篇！
结束语：
谁不期望头顶的天空湛蓝清爽？谁不期望脚下的大地绿草如茵？谁不期望远方的湖水清澈明净？谁不期望眼前的阳光灿烂透明？“绿色家园，金色梦想”，这是智慧的灵感，这是创新的硕果。这是我们的梦想，也是全人类的梦想。
这天，我们将用最时尚的色彩，最劲爆的摩登步以及最热辣美女为您献上一场最酷毙的表演——环保时装秀。
首先，上演主题是——麻艺文化
狂野，质朴，远古时代的原始美令人遐想，此刻为您展示的这组服装正是时尚与原始的结合，用废旧麻袋裁剪而成的麻衣布裙没有刻意的雕饰和个性的点缀，就用其本来的粗糙感和陈旧感将人类的最原始的野性气质焕发出来。
此刻，上演主题是——幻影时光
童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。彩色喷绘，易拉罐和晶莹的圣诞球装扮出了这天的公主和精灵。他们用最耀眼的色彩为我们的聚会烘托氛围，他们用最梦幻的服饰为我们的欢乐时光锦上添花。
此刻，上演主题是——流光异彩
现代都市生活，五彩斑斓，用银色光盘制成的晚礼服光影交错，不仅仅是时尚，而且还充满科技感和未来感。红，蓝，绿易拉罐以及各种色彩小瓶盖是利用色彩搭配主色和配色以及补色的原理，给人以强烈的视觉冲击。筷子做成的吊坠和群摆，则把日常生活淋漓尽致的演绎为高雅的服装艺术。
此刻，上演主题是——黑白经典
黑，是夜，是神秘，是深沉；白，是云，是纯洁，是高尚。黑与白对撞出的是人类不变的情怀。用品牌包装袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演这场黑白经典秀，再用白色鞋套叠成的花朵和红枫叶加以配饰，坚信这场风暴将彻底激荡你的视觉神经。
此刻，上演主题是——回归生态
看，新鲜蔬菜围成的群摆，看，小番茄串成的项链，还有那绿叶，还有那金钱桔，那里一派姹紫嫣红，瓜田果香；那里一派生机勃勃，春意盎然。他们又把我们带回到那久违了的大自然中了。
此刻，上演主题是——纱影魅力
白色桌布做成了新娘出嫁的礼服，高贵典雅。白色鞋套编织成裙上的花朵，精巧别致。没有璀璨的钻戒，没有贵重的饰品，但婚纱里亮丽的身影，依然洋溢着喜悦和甜蜜，”哦，嫁给我吧，亲爱的新娘，我会把这份独特美丽永久珍藏。”
女士们，先生们，此刻我们的模特正向你们走来，向您*距离展示这些环保时装，展示他们的美丽与自信，展示他们对生活和大自然的热爱。
节目1：“绿色家园，金色梦想”环保时装秀
开场白：
在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞；天会更蓝，水会更清，树会更绿。这天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一齐擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴！
第一组：
婀娜的身姿，轻盈的步履，春姑娘来了，复苏的万物沐浴在柔和的阳光里，粉红的桃花，洁白的梨花，嫩黄的迎春花……大地装扮得如此姹紫嫣红！春天在我们身上摇曳多姿，春天在我们心里轻舞飞扬……
第二组：
韵味浓浓，创意无限，带着天空的湛蓝，传送云儿的情谊。带着枝叶的新绿，诉说七彩的美梦……梦，是一抹昂然的绿，焕发无限的活力；梦，是一支生命的赞歌，唱响地球最美的春天！
第三组：
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，你看，多么时尚悦目，多么浪漫多姿，活泼可爱，秀出自我，一往无前，向着梦想狂追。仰起头就有蓝天，让我们做最快乐的宝贝。
第四组：
天更蓝，草更绿，水更清，梦想的国度不再遥远，快乐似天堂！我们热情奔放，我们朝气蓬勃，我们一齐演绎生命的孕育与传承，我们共同书写大自然最美的诗篇！
结束语：
谁不期望头顶的天空湛蓝清爽？谁不期望脚下的大地绿草如茵？谁不期望远方的湖水清澈明净？谁不期望眼前的阳光灿烂透明？“绿色家园，金色梦想”，这是智慧的灵感，这是创新的硕果。这是我们的梦想，也是全人类的梦想。
一针一线，我们用双手赋予原本普通的材料新的艺术活力——时装!碎布、报纸，普通的材料演绎出缤纷的五月;勤俭、时尚，摩登的时装诠释出环保的化学人。看、她们来了。
这套学生服是由环保袋剪裁而成的，白色的制服搭配黑色迷你裙，伴随甜美的微笑，清新可人，令人不禁回忆起自己的中学时代。
看，头顶光环手执魔法棒的梦幻天使悄然而至，蚊帐制成的服装配上铁丝和塑料加工而成的羽翼，折射出天使的动人可爱。
童话里从来不缺可爱的公主，今晚的星光下又岂能少了活泼的小精灵，这套由鹅黄色环保袋精心设计的晚礼服，配上娇小的模特，带我们走进梦幻般的精灵世界。
