一、活动主题
20xx年全国“12·4”法制宣传月活动的主题是。
二、时间安排
从20xx年12月4日开始到12月10日。
三、普法活动内容
1、要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，开展法制进社区普***宣传教育引导活动，加强廉政法律法规宣传教育，通过社区普法依法治理，让居民学法、懂法、守法、用法。
2、动员辖区单位和商店有LED电子广告屏打上法制教育宣传口号进行滚动播放，扩大辖区法制宣传教育的'影响力。
2、在辖区网格巡查中广泛开展法制宣传活动；制作12.4全国法制宣传栏，以《宪法》和居民相关的法律法规宣传为载体开展法制宣传。
3、开展网格“送法进社区”，由单位向社区居民赠送法律书籍、法制宣传图片等。
4、举办一次社区普法讲座，针对居民群众喜闻乐见的法律法规进行普法讲座。
5、开展法律进社区援助困难群体志愿活动，在活动期间邀洪山镇司法所律师进西凤社区为居民群众开展法律法规咨询，由律师义务为需要法律扶助的居民开展法律诉讼指导，写诉状等。
为认真贯彻落实省委十一届三次全会精神，全面实施“七五”普法，扎实推进“法律七进”，落实好“法律进万企”主题法治宣传，进一步增强全民法治意识，结合我局职能制定本方案。
一、指导思想
通过多种途径，集中开展“法治宣传进万家”活动，把法律知识送进千家万户、融入群众日常生产生活，全面贯彻省委十一届三次全会精神，扎实开展“大学*、大讨论、大调研”活动，落实县委、县**推进“放管服”改革工作要求，不断深化商事制度改革，优化公*营商环境，促进芦山企业健康发展，力争通过三年时间，稳步提升法治宣传工作水*。
二、总体目标
以“工商进万企问计放管服”为主题，讲精神、送政策、解难题、建机制，组织全县广大工商质监部门干部深入企业，宣讲省委十一届三次全会；以“深化‘法律七进’，推进法治建设”为主题，通过深入开展法律进机关、进学校、进乡村、进社区、进寺庙、进企业、大力推进“七五”普法规划的全面实施，进一步扩大法制宣传教育的覆盖面，提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念，培育社会主义法治文化，弘扬社会主义法治精神，在全社会形成学法遵法守法用法的良好氛围，促进法治建设，进一步扩大法律、法规的宣传覆盖面，提高执法人员的法制观念和执法水*，提高企业、个体工商户守法经营依***的自觉性，提高广大消费者依***的意识，为推动芦山建设“秀美芦山–生态强县”再上新台阶贡献工商质监部门的力量。
三、组织领导
（一）加强组织领导。成立“法治宣传进万家”活动工作领导小组。由局长柳宇为组长，副局长罗国东、马晋波、李娟任副组长，办公室、质监股、特监股、政策法规股、企业股、综合股、标准计量股、市管股、稽查大队、芦阳所负责人为组员的工作领导小组。领导小组下设办公室在法宣股，协调各项活动的组织开展。
（二）加强协作配合。各责任股室要结合实际，明确活动目标和任务分工，做好活动策划，丰富活动内容和形式，组织开展一系列接地气的主题活动；要把工作落到实处，确保活动成效。各责任股室要加强协调配合，强化部门沟通，加强部门联动，形成工作合力。要注重发挥消费者组织、行业协会的桥梁作用，开展行业诚信教育，提升全民法治意识。
四、活动主要内容
（一）省委市委重要会议精神宣讲大走访。重点是讲好讲好省委十一届三次全会和彭清华同志来雅调研重要指示精神，全面落实县委、县**战略部署，进一步增强企业发展信心，助力推动我县企业高质量发展。
（二）企业登记注册服务大走访。重点是了解企业在登记注册、注销登记、股权架构等方面存在的问题及建议。
（三）商标广告助企大走访。重点是了解企业在商标注册申请、使用、保护等方面存在的困难和建议，广告宣传中需要解决的问题及建议。
（四）企业信用体系建设大走访。重点是了解企业在年报、行政处罚信息公示等方面情况，以及对推进企业信用体系建设的建议。
（五）“非公党（团）建”大走访。重点是就扎实开展“非公党（团）建”工作，听取意见建议。
（六）法律宣讲进民企大走访。重点是开展普法宣讲，提高企业诚信守法意识和学法守法的自觉性，促进企业诚信经营、依法经营、依法诉求、依***。
（七）诚信守法企业示范创建大走访。重点是树立“诚信守法企业”典型，发挥示范作用，促进民营企业依法经营、依法参与市场竞争，营造诚信守法的`市场秩序。
（八）民营企业建立现代企业制度大走访。重点是引导民营企业主动建立现代企业制度，了解民营企业建立现代企业制度过程中的.困难和建议。
五、工作措施
围绕“法律七进”组织开展活动：
一是举办机关法制讲座。（责任单位：法宣股）
二是结合新消法的实施，进学校开展消费**主题宣传活动。（责任单位：消委会）
三是结合开展创建“无传销社区”活动，进社区组织打击传销法律宣传活动。（责任单位：经检队）
四是结合新公司法的修改和国家注册资本改革办法的出台，进工业园区进行宣传活动。（责任单位：企业股）
五是结合企业争创驰名商标、著名商标和“守合同、重信用”企业活动，进企业举办法律宣讲或培训活动。（责任单位：市管股）
六是进景点举办法律咨询活动（责任单位：市管股）。
七是建立健全企业经营管理人员学法制度，加强对企业经营管理人员的法律知识培训，每年组织集中学*不少于2次。（责任单位：企业股）
八是开展特种设备安全教育。（责任单位：特监股）
九是大力倡导和推进企业法治文化建设，充分发挥企业宣传橱窗、内部刊物、广播电视和局域网络等宣传功能，丰富企业法制宣传的内容和载体。鼓励和支持各类企业开展法治文化活动，每年评选一批优秀企业法治文艺作品。（责任单位：企业股、工商所）
六、阶段安排
20xx年7月—20xx年6月：全面部署开展“法治宣传进万家”活动，以宪法学*宣传教育为重点，通过落实“谁执法谁普法”普法责任制，深入推进“七五”普法，广泛开展法治宣传主题实践活动，不断加强基层法治文化阵地建设，壮大基层普法队伍，推动法律进机关、进单位、进学校、进寺庙、进乡村（进社区）、进企业。
20xx年7月—20xx年6月：进一步巩固“法治宣传进万家”活动成果，提升活动科学性、针对性、实效性，推动建立健全基层“谁执法谁普法”工作机制，推动基层法治文化蓬勃发展、新媒体普法深入开展，持续推进“互联网+法治宣传”，形成品牌效应，构建“全天候、开放化、菜单式、处方式”媒体普法新模式，推动“法律七进”工作再上新台阶。
七、工作要求
（一）精心组织，注重实效。要加强同本级司法行政部门的联系，切实履行各地“七五”普法领导小组分配的工作任务。各单位在完成规定动作的同时，要创新活动形式，开展一些突出特色的自选动作。
（二）广泛宣传，扩大影响。要充分利用新闻媒体、门户网站等渠道及时宣传报道工商行政管理机关主题活动的开展情况和好的做法，努力扩大主题活动影响。
活动主题：
我*安我快乐
活动目的：
为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校将积极贯彻落实上级关于做好中小学生安全教育会议精神，围绕“创建*安校园”这一主题，通过以下“五个一”行动，大力开展交通、消防等法制宣传教育活动，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识提高自护自救能力。
活动时间：
3月14日—3月18日
活动内容：
“五个一”行动具体负责人协助教育落实时间
参加一次**下讲话启动z班主任周一升旗仪式
参观一次安全法制展板宣传z交警大队、班主任周二—周五
听取一次有关安全事故报告z班主任周二午谈
观看一次消防安全演*z消防大队、正副班主任周四下午困难班（暂定）
开展一次“我*安、我快乐”主题班队课（要求上交活动方案，A4纸打印）班主任班级小干部周五班队课（形式可以为：演讲比赛、故事会、知识竞赛、征文活动等）
活动准备：
1、活动过程拍照、宣传报道——各年级信息组长
2、活动横幅制作——xx
3、横幅悬挂——xx
4、移动黑板宣传语——xx
备注：
各部门、各教师既要尊重广大青少年学生喜爱游戏的*惯和爱好，又要从由此引发的安全事故中吸取教训，从维护人民群众根本利益、保护青少年学生生命健康安全的高度，充分认识做好中小学生安全法制教育与管理的`重要性和紧迫性，采取切实有效的措施，确保我校广大青少年学生的生命财产安全。
活动主题：
我*安我快乐
活动目的：
为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校将积极贯彻落实上级关于做好中小学生安全教育会议精神，围绕“创建*安校园”这一主题，通过以下“五个一”行动，大力开展交通、消防等法制宣传教育活动，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识提高自护自救能力。
活动时间：
3月14日—3月18日
活动内容：
“五个一”行动具体负责人协助教育落实时间
参加一次**下讲话启动z班主任周一升旗仪式
参观一次安全法制展板宣传z交警大队、班主任周二—周五
听取一次有关安全事故报告z班主任周二午谈
观看一次消防安全演*z消防大队、正副班主任周四下午困难班（暂定）
开展一次“我*安、我快乐”主题班队课（要求上交活动方案，A4纸打印）班主任班级小干部周五班队课（形式可以为：演讲比赛、故事会、知识竞赛、征文活动等）
活动准备：
1、活动过程拍照、宣传报道——各年级信息组长
2、活动横幅制作——xx
3、横幅悬挂——xx
4、移动黑板宣传语——xx
备注：
各部门、各教师既要尊重广大青少年学生喜爱游戏的'*惯和爱好，又要从由此引发的安全事故中吸取教训，从维护人民群众根本利益、保护青少年学生生命健康安全的高度，充分认识做好中小学生安全法制教育与管理的重要性和紧迫性，采取切实有效的措施，确保我校广大青少年学生的生命财产安全。
为认真贯彻落实党的会议精神和深入推进“七五”普法和依法治乡工作，*一步加强法治宣传教育，打好全面深入推进“法律七进”。落实好“法治行”主题法治宣传，增强全民法治意识，结合我乡实际特制定本实施方案。
一、总体要求
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心，按照普法工作目标精准化、工作举措项目化、工作考核体系化、工作指导专业化的要求，以“法律七进”为主要抓手，统筹各种资源、通过多种途径，集中开展“法治宣传进万家”活动，把法律知识送进千家万户、融入群众日常生产生活，力争通过三年时间，稳步提升法治宣传工作水*，全力推动县委“1237”发展战略落地落实，为打造成昆高速大驿站、旅游新兴地，建设成都*原全面小康先行区提供坚实法治保障。
二、宣传主题
深入学*宣传***新时代中国特色社会主义思想；突出学*宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入学*宣传党内法规；大力宣传全面依法治县进展成果和法治建设的具体实践；大力宣传立法、执法、司法、法律监督、法律服务等领域的重要改革举措；宣传“法律七进”工作经验做法和尊法学法守法用法典型人物事例。
三、阶段安排
20xx年7月—20xx年6月：全面部署开展“法治宣传进万家”活动，以宪法学*宣传教育为重点，通过落实“谁执法谁普法”普法责任制，深入推进“七五”普法，广泛开展法治宣传主题实践活动，不断加强基层法治文化阵地建设，壮大基层普法队伍，推动法律进机关、进学校、进寺庙、进乡村、进企业、进单位。
20xx年7月—20xx年6月：进一步巩固“法治宣传进万家”活动成果，提升活动科学性、针对性、实效性，推动建立健全基层“谁执法谁普法”工作机制，推动基层法治文化蓬勃发展、新媒体普法深入开展，持续推进“互联网+法治宣传”，形成品牌效应，构建“全天候、开放化、菜单式”媒体普法新模式，推动“法律七进”工作再上新台阶。
20xx年7月—20xx年6月：总结推广“法治宣传进万家”活动好经验好做法，注重社会效果和群众反馈，形成常态化工作机制，全面落实“七五”普法规划目标要求，推动全县“法律七进”不断取得新进步，实现普法工作从数量扩展转向质量提高，从“有没有”向普惠、精准、高质的“好不好”提升。每年围绕县委县**中心工作和部署要求，根据我乡实际需要，对各项工作进行合理调整。
四、活动内容
以“法律七进”为主要抓手，按照“规定动作做到位，自选动作有特色”的要求，推动法治宣传教育走进千家万户，努力让“法律七进”看得见、摸得着、人民群众感受得到。
（一）推进法律进机关。
开展社会主义法治理念教育，使广大机关干部牢固树立和自觉践行依法治国、执法为民、公*正义、服务大局、党的领导的理念，带头学法、遵守法律、执行法律，维护法律的权威；二是按照我乡干部职工学法用法制度的要求，认真实施领导干部法律知识任职资格制度，建立健全机关学法用法制度，中心组学法制度、法制讲座、法制培训、考试、学法档案等各项配套制度，把法律知识纳入日常学*计划。定期开展法律知识培训，轮训和考核工作，认真填写干部职工学法用法考核证、逐步实现公职人员学法用法及法律知识考试考核规范化；三是加强学法阵地建设。依托学校、机关学*园地（橱窗、宣传栏、广播等）阵地，组织开展干部职工法律培训学*；四是积极开展面向社会服务法制宣传工作。整合资源，开展多种形式的普法活动，参与并支持省、市、县组织开展的'大型法制宣传活动和“送法下乡”活动。开展为定点扶贫村赠送普法教材，培训法制宣传骨干和评选“法律明白人”活动；五要大力推进依法治理工作，要按照县“七五”普法规划要求，深入开展依法治理工作。
（二）推进法律进学校
一是坚持法制教育与道德教育相结合，结合“八荣八耻”和社会主义荣辱观教育，促进青少年学生学法守法，知荣辱，明是非，遵循基本行为准则，养成学法守法良好*惯；二是继续推进青少年学生法制教育“四落实”和家庭、学校、社会“三位一体”青少年法制教育网络建设；三是进一步发挥兼职法制副校长、辅导员的积极作用，开辟学校第二课堂，开展生动活泼的青少年学生学法用法社会实践活动，努力创建“青少年法制教育示范基地”；四是加强对学校法制课老师和兼职法制副校长、辅导员进行培训，培训面达90%以上；五是大力开展依法治校活动。学校要制定完善各项制度，建立长效机制，乡综治办、派出所、文化广播电视站等部门要加大对学校周边环境的治理，优化学校育人环境，维护学校正常教学秩序。
（三）法律进乡村
开展民主法治示范村创建活动，推进基层普法依法治理。继续推进普法“六个一”工程，每个村设立一个法治辅导站，建立一个法律援助联系点。一个乡组建一支法治宣传队伍，设立一个法治宣传栏，每户发放一张便民法律服务联系卡，培养一名“法律明白人”。继续开展“法律服务进百村”活动，每个法律服务小分队深入村开展法律服务、法律援助、法治宣传不少于2次，“一村一法律顾问”落实到位。加强重点人群的法治宣传教育，村每年组织“两委”干部、村民小组长、村民代表集中学法不少于2次，组织开展返乡农民工专项法治宣传不少于2次，开展社区服刑人员集中教育、走访不少于12次，开展刑满释放人员法治宣传和就业技能培训，降低重新犯罪率。
（四）法律进宗教场所
有关单位在上里村教堂每年举办一次宗教教职人员法制培训班，讲授法律知识，使他们爱国爱教，依法从事宗教活动；二是上里村教堂要拥有一定的普法教材和资料，制定学*法律的计划和制度。三是在上里村教堂培养一名宗教教职人员担任法制宣传员，组织开展教堂内的普法宣传活动。
（五）法律进企业
一是各企业要认真制定“七五”普法依法治理工作规划和年度法制教育工作计划，健全企业经营管理人员学法制度、培训制度、学法档案等制度。每年组织对全乡企业经营管理人员进行两次法制培训，促进企业经营管理人员依法管理、依法经营、正确处理企业发展与维护职工合法权益的关系；二是加强维护职工合法权益的法制宣传教育，通过各种形式的宣传活动，大力宣传社会保障，安全生产等与职工切身利益相关的法律法规知识，不断提高企业职工的法律素质和依***的能力；三是积极为企业职工提供法律服务、法律救助、维护职工合法权益；四是大力开展依法治企活动。建立健全企业管理各项制度，建立和完善企业职工代表大会、民主管理和监督机制，推行厂务公开，加强合同管理提高企业法治化管理水*。增强企业市场竞争力提供保证。继续加强企业法律顾问制度，保障企业各项经营管理活动都依法进行。
（七）法律进单位
一要积极开展法制宣传教育工作，做到“五有”：即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核；二要继续实行领导干部法律知识任职资格制度。领导干部学法用法制度、法制培训（讲座）制度、学法用法考核制度，建立学法档案等。坚持开展社会主义法治理念教育。进一步提高各单位领导干部依法决策、依法管理的能力；三要组织单位干部职工按学法用法制度的要求，认真撰写学法笔记、学法心得，参加法制培训、法制讲座。建立健全单位内部各项规章制度，实现依法建制、依法管理；四要结合本单位特点，积极宣传相关的专业法律法规；五要加强公共管理场所的法制宣传，负责在广场、街道等公共场所和人员流动密集的地点，设立固定法制宣传栏、公益性法制广告，为社会普法做贡献。
五、加强法治文化阵地建设
继续推进我乡法治文化广场建设法治长廊等法宣阵地建设，把法治元素纳入城乡建设规划设计，融入农村、社区公共活动场所中。加强农村、社区法治宣传栏的管理、维护和更新，增加农村、社区法律图书室（角）法治类书籍比重。整合基层资源力量，鼓励和引导基层行政执法人员、乡村（社区）法律顾问、法律服务人员、“法律明白人”、大学生村官、普法志愿者等力量充实到普法志愿队伍中来，不断壮大法治宣传队伍。
充分发挥法律服务人员、人民调解员等的积极作用，将普法教育贯穿于矛盾调处化解的全过程，通过对一个个身边发生的鲜活案例，向当事人及群众宣传法律知识，达到“调解一案，教育一片”的效果。
推广“指尖学法”，充分发挥手机作为移动终端的信息传播、交流、互动等作用，引导群众通过微博、微信、手机客户端等新技术学法用法，增强法治宣传教育的便利性和实效性。
推广企业经营管理人员学法、职工学法、法律顾问、公益普法四项制度“四个健全”，通过企业单位员工的法治学*，营造浓厚的家庭法治教育氛围，带动提高亲友子女的法治意识。突出加强企事业单位经营管理人员法治宣传教育，建立企业员工、单位职工经常性学法制度。按照“谁用工谁培训”的原则，向外来务工人员开展法治宣传教育。完善企事业单位法律顾问制度。落实公益普法责任，按照“谁主管谁负责”的原则，结合部门、行业特点和自身职能，面向服务对象和社会公众，广场等公共场所广泛开展法治宣传教育活动。
活动主题：
我*安我快乐
活动目的：
为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校将积极贯彻落实上级关于做好中小学生安全教育会议精神，围绕“创建*安校园”这一主题，通过以下“五个一”行动，大力开展交通、消防等法制宣传教育活动，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识提高自护自救能力。
活动时间：
3月14日—3月18日
活动内容：
“五个一”行动具体负责人协助教育落实时间
参加一次**下讲话启动z班主任周一升旗仪式
参观一次安全法制展板宣传z交警大队、班主任周二—周五
听取一次有关安全事故报告z班主任周二午谈
观看一次消防安全演*z消防大队、正副班主任周四下午困难班（暂定）
开展一次“我*安、我快乐”主题班队课（要求上交活动方案，A4纸打印）班主任班级小干部周五班队课（形式可以为：演讲比赛、故事会、知识竞赛、征文活动等）
活动准备：
1、活动过程拍照、宣传报道——各年级信息组长
2、活动横幅制作——xx
3、横幅悬挂——xx
4、移动黑板宣传语——xx
备注：
各部门、各教师既要尊重广大青少年学生喜爱游戏的*惯和爱好，又要从由此引发的安全事故中吸取教训，从维护人民群众根本利益、保护青少年学生生命健康安全的高度，充分认识做好中小学生安全法制教育与管理的重要性和紧迫性，采取切实有效的`措施，确保我校广大青少年学生的生命财产安全。
一、活动主题
弘扬法治精神，促进公*正义。
二、指导思想
采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围，为建设美丽幸福高村营造良好的法治环境。
三、时间安排
从20xx年11月底开始，到20xx年12月中旬结束。
四、宣传内容
（一）大力宣传法治建设和法制宣传教育工作在促进经济社会发展与维护社会和谐稳定中的重要作用以及取得的成效。
（二）大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。大力宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
（三）大力宣传与保障和改善民生密切相关的`法律法规。重点学*宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公*正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、重点活动
（一）12月2日上午，由乡司法所牵头，组织乡**相关人员及辖区各单位在场镇举办“12·4”宣传咨询活动。
（二）以“法律七进”为载体，推进“12·4”法制宣传进基层。把“12·4”法制宣传与“法律七进”活动有机结合起来。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传教育志愿者和律师宣讲团深入小学开展“宪法进课堂”活动，集中开展“关爱明天、普法先行”法律进校园活动；组织司法所、法律“明白人”集中开展法律进社区、进企业和“法制宣传村村到”活动；把法律知识送进千家万户，引导基层群众积极参与幸福美丽新村和“法治高村”建设活动。
（三）积极组织参加“普法”征文、法律知识竞赛活动。
（四）组织全乡干部职工及村（居）三职干部进行宪法宣誓。
六、活动要求
（一）各村（居）、乡辖各单位要把“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动摆上位、抓到位，根据本地、本部门行业特点，结合实际，制定切实可行的活动方案，确保专人负责，抓好活动落实。
（二）要紧紧围绕活动主题，突出宪法学*宣传。要结合美好乡村建设，精心设计宣传内容，增强宣传活动的针对性、实效性。要突出领导干部、青少年等重点对象法制宣传，把“法律七进”落到实处。
（三）要注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的作用，开设专题、专栏，集中宣传报道“12·4”活动内容，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。
（四）要严格遵守有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费，确保活动取得实效。
一、活动主题
弘扬法治精神，促进公*正义。
二、指导思想
采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围，为建设美丽幸福高村营造良好的法治环境。
三、时间安排
从20xx年11月底开始，到20xx年12月中旬结束。
四、宣传内容
（一）大力宣传法治建设和法制宣传教育工作在促进经济社会发展与维护社会和谐稳定中的重要作用以及取得的成效。
（二）大力开展以宪法为核心的'中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。大力宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
（三）大力宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规。重点学*宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公*正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、重点活动
（一）12月2日上午，由乡司法所牵头，组织乡**相关人员及辖区各单位在场镇举办“12·4”宣传咨询活动。
（二）以“法律七进”为载体，推进“12·4”法制宣传进基层。把“12·4”法制宣传与“法律七进”活动有机结合起来。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传教育志愿者和律师宣讲团深入小学开展“宪法进课堂”活动，集中开展“关爱明天、普法先行”法律进校园活动；组织司法所、法律“明白人”集中开展法律进社区、进企业和“法制宣传村村到”活动；把法律知识送进千家万户，引导基层群众积极参与幸福美丽新村和“法治高村”建设活动。
（三）积极组织参加“普法”征文、法律知识竞赛活动。
（四）组织全乡干部职工及村（居）三职干部进行宪法宣誓。
六、活动要求
（一）各村（居）、乡辖各单位要把“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动摆上位、抓到位，根据本地、本部门行业特点，结合实际，制定切实可行的活动方案，确保专人负责，抓好活动落实。
（二）要紧紧围绕活动主题，突出宪法学*宣传。要结合美好乡村建设，精心设计宣传内容，增强宣传活动的针对性、实效性。要突出领导干部、青少年等重点对象法制宣传，把“法律七进”落到实处。
（三）要注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的作用，开设专题、专栏，集中宣传报道“12·4”活动内容，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。
（四）要严格遵守有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费，确保活动取得实效。
为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，英塘小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。
一、活动主题
弘扬宪法精神，服务科学发展
二、组织领导
成立法制宣传日宣传活动领导小组：
组长：蔡xx（校长）
副组长：xx
组员：各班主任各科任教师
三、活动安排
（一）进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的**下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学*科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者！
（二）组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的'警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。
（三）开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。
（四）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。
四、工作要求
（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”，这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
（三）创新形式，丰富内容。
（四）广泛宣传，形成声势。
（五）留存资料，建立档案。
一、活动主题
20xx年全国“12·4”法制宣传月活动的`主题是。
二、时间安排
从20xx年12月4日开始到12月10日。
三、普法活动内容
1、要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，开展法制进社区普***宣传教育引导活动，加强廉政法律法规宣传教育，通过社区普法依法治理，让居民学法、懂法、守法、用法。
2、动员辖区单位和商店有LED电子广告屏打上法制教育宣传口号进行滚动播放，扩大辖区法制宣传教育的影响力。
2、在辖区网格巡查中广泛开展法制宣传活动；制作12.4全国法制宣传栏，以《宪法》和居民相关的法律法规宣传为载体开展法制宣传。
3、开展网格“送法进社区”，由单位向社区居民赠送法律书籍、法制宣传图片等。
4、举办一次社区普法讲座，针对居民群众喜闻乐见的法律法规进行普法讲座。
5、开展法律进社区援助困难群体志愿活动，在活动期间邀洪山镇司法所律师进西凤社区为居民群众开展法律法规咨询，由律师义务为需要法律扶助的居民开展法律诉讼指导，写诉状等。
——农村法制教育宣传活动方案(十)份
一、指导思想
按照中央关于建设马克思主义学*型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，以提高推动科学发展、促进社会合谐能力为重点，有针对性地开展基层干部科学发展主题宣讲活动，努力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍，为进一步夯实执政基础，促进市经济*稳较快发展和社会和谐稳定提供思想、能力和知识保证。
二、目的意义
1、此次宣讲活动紧扣“十二五”规划确定的各项任务，结合区域发展实际，总结党建工作的新成就。宣传科学发展战略规划，提升广大党员干部服务大局的意识，着力x基层工作走科学发展道路的重点难点问题。通过开展宣讲创**员干部培训方式。
2、通过科学发展主题宣讲活动，把广大党员干部群众的思想和行动统一到科学发展上来，把力量和智慧凝聚到实现科学发展上来，为迎接党的的胜利召开营造浓厚的氛围，为实现科学发展战略提供强大的`精神动力和舆论支持。
三、主办单位
市委宣传部
四、宣讲内容
1、***的光辉历史。
2、党的理论创新最新成果。
3、国家十二五规划的内容。
五、宣讲对象
科级及以下干部
六、宣讲时间
20xx年5月4日至20xx年8月31日。
七、宣讲地点
市直各局委、各乡镇办事处。
八、宣讲形式
组建“科学发展主题教育”宣讲团，进行专场宣讲
宣讲方法：主体宣讲、课件演示、视频播放等。
九、具体步骤
1、20xx年3月15日前，完成宣讲工作有关的基层调查、研究、资料整理汇总工作。
2、20xx年3月31日前，完成宣讲理论稿的编辑工作。
3、20xx年4月15日前，宣讲员进行试讲。
4、20xx年5月4日——20xx年8月15日，宣讲员按每4人为
5、20xx年8月31日前将此次宣讲情况总结上报有关部门。
十、预期效果
通进“科学发展主题”宣讲，展示*年来的发展成果，加深对市委方针政策的理解，强化对市委各项工作的支持力度，统一思想到千方百计实现科学发展上来，鼓舞受教者的干劲。
一、目的意义
通过“12.4”全国法制宣传日的开展，进一步贯彻落实科学发展观，弘扬社会主义法治理念，营造优良法治氛围，引导党员、群众主动参与，学*法律知识，增强法制认识。
二、活动主题
“普法宣传惠民生，便民服务暖民心”
三、活动时间
12月4日上午9:30-11:00。
四、活动地点
五、提供服务的活动对象
1、xxx市***禁毒宣传支队——禁毒宣传
2、园区经发局物价处——物价咨询
3、园区公积金管理中心——公积金政策咨询
4、江苏方本律师事务所——法律咨询
5、园区湖东派出所——安全咨询、户口咨询、养犬条例
6、园区玲珑湾邻里中心——玲珑中心承接的功能宣传、菜价调整的'信息宣传、及未来邻里中心的便民惠民的一个规划
7、园区劳动和社会保障局——劳动保障方面的政策咨询
8、湖**区工作站——提供各类证件的.办理方面的咨询。
六、活动要求：
做横幅、通过短信*台通知活动方案，给有需要的业主前来现场咨询。
为贯彻落实教育局四月份法制宣传月活动精神，推进“六五”普法工作，推动我校普法学*和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水*，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：
一、活动领导小组
组长：xx
副组长：xxx
成员：各班班主任
二、活动主题
大力弘扬法治精神，深入推进依法治校
三、活动时间
20xx年4月1日开始至4月30日结束。
四、活动内容及安排
1、我们对教育局下发的《关于开展20xx年“法制宣传月”活动方案》进行了认真的解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，召开中层干部会议，落实部署“法制宣传教育月”活动方案。
2、活动形式有：主题班会、演讲比赛、观看法制教育片，专题讲座、举办法制图片展、法制“小手拉大手”、“我是遵纪守法好市民”征文等。
3、落实部门：学校团委、政教处、各年组。让每一个教师都详知活动方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。
4、各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育，由各班班主任负责落实。
5、学校团委组织了法制手抄报、法制漫画比赛、讲法律故事等形式多样又喜闻乐见的活动，以此提高学生学法的兴趣。另外还组织学生开展以法制为主题的**下讲话，以此让全体人师生受到教育。
6、组织教师学*与教育相关的法律法规，重点学*了与师德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。
7、学校充分利用法制教育黑板报阵地，全面宣传法律知识。每班出一期图文并茂的法制宣传板报，积极参与评比。
8、邀请了学校关工委张亚元主任来我校为学生做了法制教育专题讲座。关工委张主任讲座的主题为：拒绝毒品、珍爱生命。张主任用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。
9、各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科，特别是政治、语文、历史等学科，从而增强了学生的法制意识。
10、音乐教师利用音乐课教学生唱法制歌曲，让学生在欢快的歌声中学法知法。
11、共青团开展“珍爱生命、拒绝毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”为主题的征文，将优秀文章刊登在了校报上。
12、学校印发法制宣传“小手拉大手”资料，将法制知识带到了社会，带到了家庭。
总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学*中的重要性，不少学生通过学*法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。
虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。
为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水*和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本20xx年度12。4法制宣传日活动方案。
一、指导思想
认真学*贯彻党的***精神，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧密区委、区**的工作重心和区教育局工作实际，深入开展法制宣传教育，为“六五”普法工作的顺利开展营造氛围；大力弘扬法治精神，培养广大师生的法制意识和能力，为加快依法治校、建设法制校园夯实基础；进一步推动*安郊区、和谐校园等各项工作的深入开展，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。
二、活动主题
“深入学*宣传宪法，大力弘扬法治精神”。
三、组织领导
（一）成立领导小组：
组长：白海萍
副组长：张慧琴
组员：宿舍负责人、各班主任、校警
（二）建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，将主题纳入活动计划。
（三）宣传任务及责任分工
1、将周一（12月05日）升旗**下讲话时间，作为12。4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。
2、教师的宣传工作。通过法律培训、配发资料，采用集体学*和自学相结合的方式，对本校教师进行法制知识宣传。
3、充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。
4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为*惯。政教处做好优秀主题班会的评比工作。
四、工作要求
（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“深入学*宣传宪法，大力弘扬法治精神”。，这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
（三）创新形式，丰富内容。
（四）广泛宣传，形成声势。
（五）留存资料，建立档案。
为进一步推进依法治校进程，提高广大师生的法律意识和法律素质，依法保障未成年人合法权益，按照《敦化市教育局关于开展20xx年全市教育法治宣传月活动的通知》要求，并根据学校实际情况，特制订如下活动方案：
一、活动主题：
“预防校园欺凌，拒绝校园暴力，构建和谐校园”
二、活动内容：
1、重点开展法律法规宣传。
重点宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑法修正案（九）》《中华人民共和国治安管理处罚法》《**机关办理伤害案件规定》《人民***办理未成年人刑事案件的规定》《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》《民法通则》《中华人民共和国侵权责任法》等有关法律法规条款，并根据青少年自身成长特点，加强对未成年人的法治教育，提高对校园欺凌的防范意识，培育青少年的法治信仰，增强分辨是非和管理情绪的能力，远离校园暴力及软暴力（如身体伤害、危险侮辱性“游戏”、孤立排挤“冷暴力”、针对钱物的暴力、语言暴力等等），有效预防和避免校园欺凌案件的发生。
2、积极组织学*相关法律法规。组织教职工认真学*《教育法》《义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》《突发事件应急预案管理办法》等，并加强教师的法律意识和对突发事件应急处理能力。
引导学生按照《中小学生日常行为规范》《小学生守则》《中学生守则》严格要求自己，警惕学*生活中的不良行为，加强自身修养，形成正确的人生观，并用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，提高青少年学生的规则意识和自我保护能力，做遵纪守法的好少年。
三、活动形式：
1、开展丰富多彩的教育活动。
学校通过专题教育、制作手抄报、校园广播、主题班会等形式，对学生进行法治和心理健康教育，排除和化解师生内心深处的各种心疾隐患，做好心理疏导，引导正确的情绪发泄方式，强化学生的道德意识和法治观念。
2.推进“法治进校园”活动。
学校协调通过法治副校长（辅导员）开展法律知识讲座，扩大“法治进校园”活动的影响面和普及面，提升校园普法效果。并严格落实中小学法治教育“五落实”，即落实教材、课时、师资、考试和经费，充分发挥课堂的主渠道作用。
3.深入开展普法宣传课外活动。
通过校园门口安全法制展板，用“以案释法”方式，加强课外普法宣传，并正确引导和培养师生法治思维和能力，进一步提高普法落实工作的实效性，预防和减少未成年人犯罪的发生。
4、加强校园周边环境的综合治理。
加强与**、交警、文化、工商等部门的联系与沟通，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，严禁未成年人进入，为学生创造一个良好的学*、生活环境。四、活动步骤
（一）动员部署阶段：（20xx年3月30日— 3月31日）学校结合自身实际，制定具体活动方案，安排部署相关工作。着重做好宣传动员工作，提高广大师生对法治宣传月活动重要性的认识，确保校园全覆盖、推广普及。
（二）组织实施阶段：（20xx年4月1日— 4月20日）学校按照制定的活动方案，确定主题活动的内容、途径和方法，精心设计有本校特色的活动，推进主题活动不断深入。
（三）总结验收阶段：（20xx年4月21日— 4月25日）学校对开展法治宣传教育主题活动情况进行总结，并上报有关材料。
四、工作要求：
（一）加强领导，精心安排。
学校要针对青少年学生实际，就校园常见的矛盾纠纷、涉法问题等，开展专项排查、梳理和总结，有的针对性地确定宣传教育重点，认真部署，细致策划，加强指导、督促和检查。
（二）法治实践，落到实处。围绕宣传月活动主题，针对未成年人权益保护、校园欺凌、校园暴力等问题，开展系列活动，充分利用第二课堂和社会实践，普及常识，以防范教育为主，把法治教育和实践融为一体，确保主题活动取得实效。
（三）普法宣传，重在日常。
学校将法治宣传月系列活动作为今年法治宣传教育工作的重要任务来抓，坚持经常性宣传与集中宣传相结合，杜绝“一阵风”式的宣传，真正把普法宣传融入到学*生活中。做到不走形式，突出重点和抓手，扎实开展相关工作。
（四）认真总结，按时上报。
学校做好活动过程性材料的积累，并认真加以整理和保管。并及时上报市教育局法制科。
一、指导思想:
认真贯彻落实惠山区关于进一步加强中小学生法制自护教育文件精神，根据青少年活泼好动，求知欲强，精力旺盛、好奇心重等特点，尝试探索青少年法制自护教育的有效形式，转变靠书本灌输、枯燥乏味的现状，提高青少年学法用法的兴趣，增强青少年的法律素质和自护能力。
二、活动时间：
法制教育月活动时间为20xx年11月15日----12月15日
三、内容形式
法制自护教育月要利用队会、晨会、板报、橱窗、园地等时空和阵地，通过组织知识问答、个案分析、自护演*等形式，认真落实“七个一”活动。
1、举行一次“法制自护知识竞赛”
各班在召开法制自护专题活动的基础上，以选择题、判断题等简洁明了的内容，以小队即兴问答比赛形式，在轻松愉快地氛围中，帮助学生掌握法律自护小知识，远离危险，保护自己。大队部将组织3-6年级每班推荐一个代表，参加校级“法制自护”知识竞赛，评出获奖者若干名。
2、听一次法律知识专题讲座。
学校请法制副校长做一场法制教育专题报告，各班班主任组织学生及时进行听后感想与体会的分析，组织学生撰写活动体会，参加校级法制专题征文评比。
3、观看一次法制专题片或阅读一本法制书籍
组织学生到图书馆、阅览室、微机室阅读相关的《少年与法》或《警钟常鸣》等杂志和书籍，进行专题读书活动，学校红领巾电视台将选择法制题材的教育影碟片进行播放。班主任要组织学生及时进行有效交流，撰写观后感，参加学校“法制自护专题征文”比赛。
4、举行一次庄严宣誓活动
在12月4日“全国法制宣传日”这天，学校电子媒体、班级小黑板要及时宣传活动口号，营造浓烈的教育氛围。各班要利用晨会课时间，举行班级集体宣誓：誓词为“**在上，我们的一言一行决不玷污民族的寄托；宪法在上，我们的一思一念决不触犯法律的尊严；祖国在上，我们的一生一世决不辜负人民的期望；老师在上，我们的一举一动决不违犯法纪的规范。为了中华民族的兴旺发达，我们以生命的名义庄严宣誓：做一名遵纪守法的合格小公民！”。通过仪式教育，给学生留下难忘的回忆。
5、改变一个不良行为
继续深化“幸福快车”主题教育，及时组织学生寻找身边的一件幸福小事，懂得珍惜美好生活。以身边的同伴为榜样，学*一种好*惯。观察和反思自己或他人一个不良的行为*惯，分析这种*惯的危害性，互相启发督促，帮助学生形成法律意识，自觉地以法律规范为准绳辨别是非、选择行动。
6、收看一次专题红领巾电视节目
学校大队部通过红领巾电视台，举行一次“法制自护我能行”专题电视节目，组织学校的小小法制宣传员，搜集身边的或者典型的法制小案例，进行专题论坛辨析、讨论，让学生在分析思考、相互交流启发中，明白遵纪守法的重要性，自觉提高守法意识。
7、上好一节法制教育主题队会
各班可以利用班队课等活动时间，组织开展形式多样的法制自护专题教育主题队会，要求展示前期活动成果，采用丰富有效的手段，让学生受到一次深刻的守法护法教育。如：低年级可以采用童谣、儿歌、表演等形式；中年级可以采用讲故事、小品表演等形式；高年级则可以采用模拟法庭、案例讨论等形式开展。同时，六年级进行“青春期专题教育”活动，帮助学生顺利完成童年期向青春期的过渡。
备注：
活动月结束后，请各班班主任上交1份活动情况反馈表，及时反馈开展专题活动的成果和经验。各班上交规定主题活动方案1份，参加校级“法制自护教育月”主题活动方案专项评比。
附：玉小“法制自护教育月”各年级活动主题参考
一年级：我是快乐小交警
1．了解交通法，认识常见的交通安全标志，掌握日常交通规则。
2．能劝阻身边的不安全、不文明的交通行为。
3、争做路队纪律好榜样。
二年级：我是文明小卫士
1、批评不文明现象，评比班级文明小卫士。
2、争做绿地保护员，墙壁保洁员。
3、个人卫生大检查。
三年级：我是环保小卫士
1、参观环保长廊，认识绿色环保标志，争做环保宣传员。
2、学*环境法相关知识，知道市区环保问题举报电话。
3、掌握“低碳环保金点子”，拒绝使用一次性用品。
四年级：我是防水防火小专家
1、珍爱生命，了解水灾、火灾的相关知识。
2、掌握煤气中毒、烫伤、触电、溺水等逃生自救基本技能。
3、懂得节约水电的妙招。
五年级：防灾减灾我能行
1、学*地震、暴雨、泥石流、海啸等自然灾害的应对办法。
2、学*危险发生时必备的自救、互助技能。
3、积极参加手拉手活动，弘扬“一方有难八方支援”的好传统。
六年级：争做快乐的阳光少年
1、知道常见病、多发病的预防和控制，进行艾滋病预防、远离毒品等教育。
2、树立远大理想，保持阳光心理，进行青春期专题教育。反对邪教。
3、倡导绿色上网，掌握突发暴力等事件的应对方法。
4、学*《未成年人保护法》，学会运用法律维护自身权益。
一、 目标要求
紧紧围绕我州民族团结进步先进区创建工作大局，针对我校学生中存在的深层次思想问题，广泛深入开展思想教育引导工作。结合我校师生的认知水*和接受能力，分层施教，全面覆盖，宣传党的方针政策、藏区经济社会发展的巨大成就。
针锋相对地揭露xxxx集团的**本质，有理有据地回应师生的思想疑惑，教育引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，坚定地维护祖国统一和民族团结，进一步筑牢各民族共同团结进步、共同繁荣发展的思想基础，使教师把立德树人作为教育的根本，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、 宣讲范围
黄南州第二民族中学全体师生 三、 宣讲内容
宣讲教材：认真学*省委宣传部、**部、教育工委和州委印发的《十个讲清楚》、《五个“为什么”、五个“怎么样”》、《藏区**宣传学*材料汇编》、《反自焚斗争思想教育引导学*参考材料》、《思想教育引导公民读本》、《珍惜生命 遵纪守法》;省委教育工委、省教育厅编印的藏汉两文《爱国感恩法制教育读本》;黄南州委宣传部、州教育工委编印的藏汉两文《黄南州当前七个怎么看》、《黄南州爱国主义社会主义法制教育宣讲材料汇编》、《青海省涉藏**思想教育引导要点》。
四、 宣讲机构及职责
根据活动要求，我校抽调骨干教师成立宣讲团，宣讲团成员如下：
多杰才让 **兼校长 钱 华 茂 支部副** 多 杰 加 副校长 张 国 贤 副校长 敏 莲 团支部** 李加才让 政教副主任
宣讲团成员根据学校安排，认真学*宣讲教材，深刻领会宣讲教材精神，按要求做好宣讲工作。
五、 工作步骤
这次宣讲活动是全州民族团结进步、涉藏**思想教育引导工作的重要组成部分，从20xx年7月12日至10月30日，分三个阶段进行。
第一阶段：准备及培训(7月12日至8月20日)
1、向州教育工委上报我校宣讲团成员名单。
2、成立我校开展民族团结进步、涉藏**思想教育引导宣讲活动工作机构、制定《方案》。
3、宣讲团成员认真学*宣讲教材，做好宣讲前的准备工作。
第二阶段：巡回宣讲(9月1日至9月30日)
宣讲团成员深入各班级，对师生进行相关内容宣讲，及时做好宣讲工作统计和信息上报等各项工作。
第三阶段：回头看和工作小结(10月1日至10月中旬)
及时对上一阶段宣讲工作“回头看”，查漏补缺，对宣讲工作的实际效果进行加强和巩固，做到全员覆盖。把活动组织开展情况整合成材料上报州委教育工委。
六、相关要求
(一)切实加强领导。开展民族团结进步、涉藏**思想教育引导宣讲活动，在州委教育工委的统一领导和部署下进行。作为开展党的群众路线教育活动的一项重要内容和创建民族团结进步先进区的一项重要举措。为此，我校成立了活动的领导组织机构，精心挑选骨干教师担任宣讲团成员，校长、副校长带头承担宣讲任务。
(二)遵守宣讲纪律。宣讲团成员必须以高度的事业心和责任感，严格遵守宣讲工作纪律和要求，统一宣讲材料，准确把握宣讲内容，统一宣讲口径，重大原则性问题必须与中央和省州委的口径保持高度一致;在重大敏感问题上要坚持正确导向，不能自行其是，不能随意掺加个人观点，尤其是不能宣扬民族宗教上一些尚未得到普遍认可的学术研究观点和个人认识。
(三)精心组织宣讲。宣讲要坚持贴*生活、贴*师生、贴*实际的原则，融理论和政策于实际工作中，根据实际情况分类指导、因材施教、做到深入浅出、条理清楚、通俗易懂，真正让师生愿意听、喜欢听、主动听、听得好，记得牢、理解深。每场宣讲工作完成后，要及时了解宣讲效果，另一方面注意听取师生意见，吸取本校的鲜活事例，补充完善宣讲材料。对听讲不够认真、不够深入的师生，要有针对性地办班补课，着重培养师生的自我吸收能力，确保宣讲教育取得实效。
(四)营造宣讲氛围。我校充分利用宣传栏、电子显示屏、黑板报等多种宣传渠道，加大正面宣传力度，加强舆论引导，形成舆论声势，教育师生充分认识开展民族团结进步、涉藏**思想教育引导工作的重大意义。
一、指导思想
将坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，以法治校，保障和促进教育改革与发展。
二、目标
1、 普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。
2、 普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。 彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施
1、 通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
（1） 对学生进行一次法制教育知识讲座。
（2）组织一次法制教育知识竞赛。
（3） 进行一期板报法制宣传栏目。
（4） 根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2.利用班会进行案件的品评与讨论。
在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。学*《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
通过学*和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3.及时做好后进生的帮教转化工作。
掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
为贯彻落实教育局四月份法制宣传月活动精神，推进“六五”普法工作，推动我校普法学*和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水*，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：
一、活动领导小组
组长：xx
副组长：xxx
成员：各班班主任
二、活动主题
大力弘扬法治精神，深入推进依法治校
三、活动时间
20xx年4月1日开始至4月30日结束。
四、活动内容及安排
1、我们对教育局下发的《关于开展20xx年“法制宣传月”活动方案》进行了认真的.解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，召开中层干部会议，落实部署“法制宣传教育月”活动方案。
2、活动形式有：主题班会、演讲比赛、观看法制教育片，专题讲座、举办法制图片展、法制“小手拉大手”、“我是遵纪守法好市民”征文等。
3、落实部门：学校团委、政教处、各年组。让每一个教师都详知活动方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。
4、各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育，由各班班主任负责落实。
5、学校团委组织了法制手抄报、法制漫画比赛、讲法律故事等形式多样又喜闻乐见的活动，以此提高学生学法的兴趣。另外还组织学生开展以法制为主题的**下讲话，以此让全体人师生受到教育。
6、组织教师学*与教育相关的法律法规，重点学*了与师德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。
7、学校充分利用法制教育黑板报阵地，全面宣传法律知识。每班出一期图文并茂的法制宣传板报，积极参与评比。
8、邀请了学校关工委张亚元主任来我校为学生做了法制教育专题讲座。关工委张主任讲座的主题为：拒绝毒品、珍爱生命。张主任用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。
9、各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科，特别是政治、语文、历史等学科，从而增强了学生的法制意识。
10、音乐教师利用音乐课教学生唱法制歌曲，让学生在欢快的歌声中学法知法。
11、共青团开展“珍爱生命、拒绝毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”为主题的征文，将优秀文章刊登在了校报上。
12、学校印发法制宣传“小手拉大手”资料，将法制知识带到了社会，带到了家庭。
总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学*中的重要性，不少学生通过学*法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。
虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。
活动目标：
1、初步理解故事内容，知道物体有方有圆，轻易分开就不能使用，知道人与人要和和气气才会幸福美满。
2、体验角**感，激发幼儿想说敢说的愿望，发展幼儿的扩散和逆向思维。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的`童趣。
4、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
1、大教学挂图一幅（上画有房子、方杯子、方凳子、圆桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、圆镜子）。
2、方脸老公公、圆脸老婆婆图片各一幅。
3、故事磁带、录音机。
活动过程：
（一）看看、想想、说说，初步理解故事内容。
（二）完整欣赏故事，懂得简单的道理。
（三）迁移经验，发展扩散和逆向思维。
——开展法制教育活动小结范文十份
依据上级指示精神今年我校开展了轰轰烈烈的法制教育活动使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围我们密切结合学校的实际广泛开展普法教育工作积极而又稳妥地推进依法治教的进程把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道促进了学校事业健康、协调的发展为维护社会稳定促进建设*安荣成构建和谐社会创造了良好的法制环境。
一、统一思想明确目标深入开展“法制教育宣传月”活动
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标我们认真制定了活动月工作计划统筹安排强化管理采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《**法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学*反复研讨不断提高法制意识和法律水*通过学*全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高在“法制教育宣传月”活动中我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设学校成立了以校长为组长副校长为副组长教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组学校的领导亲自挂帅把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置建立了以校长室为龙头以教导处为主体以法制教育教师、班主任为骨干以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍完善了法制宣传教育网络体系学校加强了与当地**、交通部门的联系在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作聘请了兼职法制副校长和法制辅导员进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用开辟专栏大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动为提高法制宣传教育的效果我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学*与分散学*相结合”等学*形式不断提高学*的效率我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间对各班轮流进行辅导；另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；4月学校进行法制教育主题班报评选活动；5月学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；9学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划10月进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
二、团结协作普法依法治教工作取得显著成效
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强依法治教、依法治校的水*明显提高学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点紧紧抓住青少年学生的思想脉搏采取多种形式努力提高青少年法制教育的实际效果。
根据上级工作安排，我们开展了为期两周的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断增强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的过程，促进了学校事业健康、协调地发展，为维护社会稳定，构建和谐社会创造了良好的法制环境。
一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长，把法制教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长为龙头，以班主任主体，以德育课教师为骨干的工作队伍，完善了教育网络体系，积极开展工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、校园广播、宣传图片法制宣传园地，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传《义务教育法》《道路交通安全法》，促进了法制教育整体水*的提高。学校充分发挥手抄小报的作用，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面请了渝中区校保支队的张敬元**到校作法制教育讲座；另一方面，班主任组织学生开展了“法制教育”主题班会课；另外，还有计划，有针对性地开展校园“文明安全”知识竞赛、征文评比等群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
本学期，我对学生进行了法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，现就我本学期的法制教育工作一下小结：
一、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
二、以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学*和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学*了《道路交通安全法》《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
三、利用**下讲话、黑板报等阵地对学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学*密切相关的法律、法规得到基本普及。
树立“安全第一”的思想，做到警钟常鸣、常抓不懈，是我校师生始终坚持不变的工作态度。我们本学期采用多种形式，开展了以“关注安全、关爱生命、守护*安”为主题活动，利用晨会、班会、教师会、学生**、假前等一切可利用的空间，对师生进行了一系列安全教育，增强了全校师生的安全意识，提高了讲安全、遵纪守法的自觉性。我们本着教育为先，宣传为重，预防为本的原则，全校上下一条心，共走一盘棋，做到人人增强安全意识，时时加强安全防范，重点抓过程管理，重视每个环节的具体工作，责任分解到人，真抓实干，使学校的安全工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下：
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校教导处、政教处、法制处具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就*、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与**、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
暑假里的一天，阳光明媚，我接到社区打来的电话，便兴致勃勃地来到我们东管庙社区参加法制教育的实践活动。
我来到社区的会议室，人基本已经到齐了。给我们讲课的是交警大队的张教官和李教官。进行简短的自我介绍后，法制教育课正式拉开了帏幕。“寒暑假是学生发生各类事故的高发期，所以，我们每年都要给大家上一堂法制教育课。”张教官娓娓道来。她还给我们讲了夏天容易发生交通事故，溺水死亡事故，火灾事故和这些事故的案例。我听着张教官的讲解，心里暗暗地想：是啊，我们应该加强自我防范意识，不要让这类惨案发生了。前几天，在临城荷花浦河又发生了三名小孩子溺水死亡的事件，三朵生命之花就这么凋谢了，实在叫人惋惜。这个事件更为我们敲响了一记警钟。
随后，张教官又给我们看了一些灾后拍的照片，真是惨不忍睹啊！所以，我们更要加强自我防犯意识，过个*安快乐的暑假。
接着，张教官给我们看了一段短片，片中主要介绍了事故的种类及遇到各类紧急情况如何逃生的办法。看完短片后，张教官组织我们进行了有奖竞猜的小游戏。一共有五道题，只要回答对其中的一道题目，就可以获得一本小本子和一枝荧光笔。“暑假里常发生的事故有哪几种？”张教官问。我正要举手，被一位小男孩抢先一步。他回答道：“主要有交通事故，溺水死亡事故，火灾事故这几类。”“下一个问题：如果身上着火了该怎么办？”我高高举起了手，教官这回总算请到了我。我回答道：“应该打几个滚或用重物把火压灭。”张教官说：“回答地非常好。”我听了，心里美滋滋的。
这种社区活动真是有趣啊！我以后还要多多参加。
小学生是祖国的未来和希望，他们是否具有正确的人生观和世界观不仅影响到自身的成长，还关系到民族的兴旺和国家的前途。改革开放以来，随着社会经济的发展，各种各样意识形态，思想观念，冲击着社会的不同层面，甚至波及到少年儿童，加之部分家庭教育不得法，有的学校存在监管不力的现象，导致青少年学生违法犯罪有蔓延趋势。为了培养高素质合格人才，推进社会主义精神文明建设，建立和谐社会，加强学生法制教育的意义更加突出。
一、强化老师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。一开学，我就自觉学*了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高自己的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重班级法制宣传
俗话说，“*朱者赤，*墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我班努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的班训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天三扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用**下的讲话、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了***、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、开展多种活动，强化学生法制观念。
根据我班的实际情况，我班的法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，与思想品德课教育相结合，多层次、全方位、立体式渗透。
1、加强警民共建活动。本学期开学，我们就请法制副校长讲了国防知识教育和交通安全知识教育，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。
2、召开班干部工作会议。对班干部进行了法制教育，帮助每位班干部提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的行为。
3、**下讲话及晨会教育。我校充分利用周一**下讲话对学生进行法制教育，根据学生年龄大小的不同，主要包括学***法、交通安全法、未成年人保护法等各方面；
4、召开法制教育主题班会。我班充分利用班会课时间，以“法在身边”为主题进行了法制教育，还开展了现场讨论会。
5、出办法制教育主题黑板报。我班还充分发挥宣传窗口的作用，出了一期“争做守法小公民”法制教育黑板报。
6、上好思想品德课。课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育周活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。
在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
为弘扬社会主义法治精神，进一步培养学生的法制观念，全面构建和谐、*安、文明校园。12月8日至12月13日，生物工程系团总支组织开展了法制宣传教育周系列活动。此次活动以线上知识竞赛的形式开展，共分为法律知识竞赛、防艾滋知识竞赛、禁毒知识竞赛、防电信诈骗知识竞赛、交通安全知识竞赛及校园安全知识竞赛六个赛项。生物工程系xx级约700名学生在线上参加了此次活动。
通过法律知识竞赛让同学们深入学*、充分掌握法律常识，做到尊法守法，坚决不触碰法律红线。防艾滋知识竞赛使同学们更深入了解艾滋病知识，增强自我保护意识，消除对艾滋病患者的歧视，成为抗击艾滋病蔓延的主力军。在禁毒知识竞赛中，同学们懂得了洁身自爱，树立了正确的人生观、价值观，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。防电信诈骗知识竞赛的开展，让同学们再次对各种电信诈骗手段清晰辨别，提高警惕，谨防被骗。交通安全知识竞赛和校园安全知识竞赛对交通安全知识，用电安全知识，消防安全知识及自然灾害安全知识进行了考查与科普，全方位的提高了同学们的安全意识和自我防范能力。
生命是美好的，但生命又是脆弱的。我们要用法律来擦亮自己的眼睛，用法律来维护自己的合法权利。做一名自尊、自重、自爱、自强，知法、懂法、守法的大学生。
为进一步加强我院学生的法制意识，本年度，我院又开展了以法制宣传教育为宗旨的一系列活动，延续了在大学生中普法的精神。
现将这一年度的法制教育活动与工作情况总结如下：
一、法制宣传教育活动月
XX年10月，学院又举办了一次的主题为“与法同行，共建和谐社会”的法制宣传教育活动月，团委、学生会策划开展了一系列包括法制教育专题影片放映、法制主题海报设计大赛、普***进社区等活动。丰富多彩、各具特色的项目形成了校园中浓厚的普法宣传氛围，同时展示了福州服装学院学子的创新风采和精神风貌。
在短短的一个月时间内，陆续登台的各项活动使法制宣传教育活动月高潮迭起，并体现出先进性、参与性和创造性的鲜明特色，尤其是各部门发挥自身主动性和优势，彼此独立又联合，在以往举办的活动上多角度、多层次寻求突破，在形式和内容上推陈出新，以普法活动为载体，也为活跃校园文化生活，培养学生思想道德素质提供了很好的舞台。
1.活动时间：
第一阶段（9月20日～9月30日）活动筹备期：宣传、组织、动员阶段
第二阶段（10月8日～10月27日）活动期：各部门组织各项活动陆续开展
第三阶段（10月28日～10月30日）后期总结：各部门递交总结报告，获奖情况统计并颁发奖品等
2.活动目的：
为进一步加强和改进我我院大学生思想道德建设，了解有关法律知识和自我保护常识，增强同学们的法制意识和法制观念，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，努力创建*安和谐校园，进一步推进各项工作的深入开展。
3.活动宣传：
9月24日到10月8日期间，各部门配合宣传部用横幅、张贴标语等形式，做了广泛的宣传，为本次法制宣传教育活动月营造了声势。活动期间，各部门又做了海报、横幅和标语，促进了活动更顺利的开展，扩大了活动的影响范围。
另外，在每个具体活动开展前，各部门都进行了相关的海报制作和宣传，为活动的顺利展开提供了保障。另外，网络部配合在学院网站进行宣传。
4.具体活动内容总结：
（1）法制教育专题影片放映
时间：10月的每周五、六晚7：00
地点：秋实楼105
负责部门：团委文体部、组织部
参与人员：有兴趣的同学自愿参加
活动概况：据统计，在整个法制宣传教育活动月中，播放的影片多达10部，以法制教育宣传片为主，其中包括《为了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含泪的信》和《瓮中捉鳖》等；
影响：这些具有典型性和代表意义的影片受到了广大师生的欢迎。在选取影片的过程中，同学们也提出了许多宝贵的意见和建议。活动不仅达到了预期的效果，还让全校的广大师生对普法这个话题有了更高一层的了解和认识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法，树立良好的法制道德观念，养成自觉遵纪守法的好*惯。与法同行，促进整个社会的和谐与发展。
（2）“与法同行，和谐身心”主题海报设计大赛
作品征集时间：10月10日～10月25日
展览时间：10月28日
展览地点：创业楼前
负责部门：学生会社团部、外联部
活动目的：提高同学们的创新能力，用新的理念和思想进行设计，给设计者和同学们提供个交流和学*的*台。
活动概况：本次海报展，结合专业特色，以“与法同行，和谐身心”为主题，征集到来自各个专业同学的70余幅作品，各具特色，别具风格和创意。作品经过艺术系专业老师的挑选，选出30余幅优秀作品参加展览，得到了同学们的高度评价。
影响：让同学们得到了一次互相交流互相学*的机会，也提高了同学们的思想道德素质，使同学们能从一个新的角度看待法律。
（3）“普***进社区”特别行动
活动时间：XX年10月
活动地点：学校附*社区（如大凰山新村、福祥小区、荷花新村等）
活动主旨：帮助社区居民解决法律问题，给社区孩子上法制课，成为社会普法的一股中坚力量。
负责部门：勤工部
活动形式：发放宣传单页、问卷调查、以“模拟法庭”的形式让社区孩子更加形象的了解到执法程序和法律法规。
影响：提高了同学自身的思想道德素质和法律意识，锻炼了同学们的组织能力，受到了社区居民的一致好评。
（4）在学院网站的论坛中开设普法宣传讨论专栏
活动时间：XX年10月
活动方式：论坛发贴
负责部门：网络部
活动概况：为了更好的开展普法教育，本届法制宣传教育活动月在形式上也有了新的突破，在互联网盛行的今天，我们更好的利用了网络资源开展了法律知识的宣传与讨论，网络部配合在学院网站上增加普法教育的内容，并在论坛中专门开设了普法教育宣传讨论的专栏，并到各班级宣传。大家踊跃发言，讨论进行的相当激烈，持续了一个多月。受到了老师同学的好评。
（5）闭幕式
时间：5月30日
地点：秋实楼六楼礼堂
参与人员：学院各级领导，老师，团委、学生会主要负责人，各班级代表
概况：经过了*一个月的各系列活动的成功开展，我院XX年法制宣传教育活动月闭幕式暨颁奖典礼于5月30日隆重举行，为整个活动画上了一个圆满的句号。各级领导、老师和各班级代表出*了闭幕式，并对在活动月中获奖的项目进行颁奖，最后由陆锟院长致闭幕词，宣布法制宣传教育活动月圆满结束。
二、树立社会主义荣辱观宣誓大会
4月17日清晨，西工科福州服装学院举行隆重升旗仪式暨树立社会主义荣辱观宣誓大会。院党总支副**、常务副院长路琴副教授，副院长陆锟高级教师，院各系、各部门负责人以及全体师生参加了此次活动。仪式由院学工部部长、团委**林建泰老师主持。
大会上，林建泰老师代表党组织带领全体师生,以满腔的热情、饱满的精神、昂扬的斗志和洪亮的声音在**下庄严宣誓：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻……之后,学生会**师华代表全体学生做了“知荣明耻树新风，重践勇行争先锋”的讲话，表示全院学生将以实际行动学*实践“八荣八耻”，争做时代新人，做社会有用人才。教师代表张艳老师在讲话中表示,我院教师将根据“八荣八耻”的指导思想,在今后的工作中更加严格要求自己，增强敬业精神，忠诚党的教育事业，用真爱去关心学生，用真心去培养学生。最后，院党总支副**，路琴副院长发表总结性讲话，她指出“八荣八耻”是道德的大文章，充分体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是传统美德和时代精神的完美结合，对于推动良好社会风气的形成和发展，对于加强我院学风院风建设，乃至对我校要建成福建省，乃至东南亚地区一流服装院校的远大目标，都具有很强的现实指导意义。她要求全院师生要从自己身边的小事做起，从一点一滴做起，并结合自己学*和工作实际，争做树立社会主义荣辱观的先锋。
本次活动将我院贯彻学*实践“八荣八耻”教育系列活动推向了高潮。在全院上下形成了树立社会主义荣辱观浓厚氛围。
三、其他法制教育工作的开展
1．继续加强常规管理，严格督促检查，对师生出勤、出操、就寝纪律、就餐秩序、课堂纪律、礼貌教育、行为规范、课余活动进行管理考核评估，并与优秀班集体或教师的职评、先进、奖金挂钩。
2．实行全员管理，做到教书育人、管理育人、服务育人。
3．继续开展丰富多彩的法制教育活动，让学生在法制宣传中自我教育，二是定期召开法制讲座，邀请派出所同志来校以案释法、以案明法，有针对性地举办法制报告会等。
以上为本年度，法制教育活动和工作的总结，法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。今后，我们将更加努力，持之以恒的开展法制教育工作，为营造出一个健康、文明的文化氛围和和谐、安定的校园环境迈出一个新的台阶，为构建和谐社会尽一份力。
营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水*的需要。本年度，我校根据上级的指示精神，结合本校实际，开展一系列的法制教育活动。学*法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学*人员、学*内容、学*时间、学*效果四落实。现将开展情况总结如下：
一、营造良好氛围
结合“*安校校”活动的开展，进一步加强幼儿校安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全校形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。
二、加强思想建设
在全校教职工中开展“学法、守法，做文明居民活动”。结合我校教育工作实际，利用业务学*、政治学*时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学*《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学*心得体会。除利用家校联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿校全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿校法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
三、进行教育实践
将法制教育宣传活动融入校本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级学生年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫学生做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育学生从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全校教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建*安、和谐校校营造了良好的法治氛围，也为幼儿校开展好全面工作奠定了扎实的基础。
为进一步落实“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建*安校园”为主题的系列法制教育活动，按照上级主管部门的工作要求，学校认真开展了法制教育系列活动。通过系列法制教育活动全体师生明确了“学法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，对有效预防青少年学生违法犯罪，提高师生的应变自救能力起到一定的促进作用。现将主要工作总结如下：
一、成立了法制教育领导小组成员
组长：王玉*。
副组长：于长顺。
主要成员：刘春林、刘若海、吴春雷及各年级班主任。
召开专题会议进行工作安排并确定了责任人，保证了各项工作的开展。
二、主要活动安排
1、举办了一次以遵纪守法为主题的**下讲话（主讲：王校长）。
2、召开了一次“法律在我身边，安全伴我成长”主题班会（安排在开学第一周，由各班主任实施，教案交学校）。
3、各班级出了一期法制教育宣传板报（由学校德育室安排，并检查评比）。
4、向四、五、六年级学生发出以“文明上网，绿色上网”为主题的倡仪书（由学校少先队安排）。
5、加强对教师的法制教育（学校利用假期培训班，以及*时学*时间加强教师法律培训）。
6、加强对学生的法制教育（开学初利用一周时间加强学生常规培训）。
7、组织四、五、六年级学生以“法制在我身边”为主题的征文比赛。
8、请学校法制副校长来校做法制教育专题讲座。
——法制教育讲座活动总结范文十份
为强化学生法律素质，努力探索学校法制教育的有效途径和方法，不断提高学生综合素质，营造良好、和谐的校园学*、生活环境。20xx年3月18日下午第二节，兴安街道王十里小学开设了一堂特殊的讲座法制教育专题讲座，本次讲座各班班主任给学生重点讲授了《治安管理处罚法》，并就学*、生活中发生的事件及身边的一些社会法制现象展开了热烈的讨论。学生们都受益匪浅，增强了法律意识，增长了法制知识。
众所周知，青少年是祖国的未来和民族的希望，是新世纪我国社会主义现代化建设的主力军。少年强则国家强。把青少年培养成为有文化、有理想、有道德和守纪律的“四有”新人，是国家兴旺和民族崛起的保证。有一位作家曾经说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，很富有哲理。少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，容易接受新事物、思想非常活跃，但其生理和心理发育尚未成熟，辨别是非观念差，自控能力弱，在外界的不良诱因下容易产生冲动情绪，对自己的行为往往不计后果，甚至会误入歧途。
通过这次培训学*，使中小学生受到了一次别开生面的法制教育，进一步增强了法制观念和法律意识，加强了纪律教育和养成教育，提高了未成年人的自我保护意识
感谢头工乡派出所张宏兵**能在百忙之中抽出时间参加我校的这次法制教育宣传活动。
同学们，刚才张宏兵所长给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的'。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和*和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
同学们要结合自己的实际情况，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。要不断学法、守法、用法，增强法制观念；要自觉抵制不良文化和犯罪行为；要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学*，抛除所有杂念，在学*中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
最后，为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出几点希望和要求：
一、我校将乘这次报告会的东风，掀起一场“法制进校园，法律伴我行”教育活动。
二、各班级召开法制教育主题班会，每位同学用稿纸写一篇听法制教育心得，以班为单位收起后，下周二前交政教处。
三、每个班办一期以“知法、懂法、守法、用法”为主题法制教育宣传板报。
我希望通过开展这些活动唤起每位同学的守法意识，让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。希望各位同学无论在校内、校外都要遵纪守法，既避免伤害别人，又懂得如何运用法律保护自己的合法权益。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导对法制工作的关怀与支持。
为进一步推进依法治校的进程，使学生懂法守法，避免青少年犯罪，20xx年11月15日下午，我校邀请法制副校长符山派出所李宗溪同志给全校师生做了一次生动的法制讲座。
李宗溪同志从青少年犯罪率开始说起，列举了许多青少年由于不懂法守法所造成的触目惊心的案例，教育学生要自觉学法守法，有自我分辨是非的能力，做任何事情之前都应该考虑是否会触犯法律，是否会对社会和他人造成危害，同时在受到不法侵害时要寻求法律的保护，积极同各种犯罪行为作斗争。讲座中，法制副校长还发放了《市民安全防范知识》宣传册。
我校开展此次法制讲座的`目的是让学生增强法制意识，提高自我保护意识，让学生懂得只有学法、知法、懂法、依法，才能用法律的武器来保护自己。
乐埠山中心小学
20xx.11.15
为学生创造一个安全的学*环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础，作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。为了本学期法制安全教育更上一个新的台阶，现将本月的教学心得总结如下：
认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师，并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐闹的学生做好登记，对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点，我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
我校始终把加强对学生的法制教育、预防和减少违法犯罪工作纳入德育教育、学生日常行为规范教育的治理教育之中，广泛动员教师、学生家长进行法制教育宣传工作。
为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格中学生，20xx年11月1日，我校在篮球场召开了法制教育大会，并邀请了寿山寺派出所张**等领导到学校给学生们上了一堂生动的安全法制教育讲座。
张**围绕如何增强学生的法律意识和自我保护能力，并结合我校实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点，对学生进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育，向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性，并列举了生活中学生容易违法犯罪的一些现象，引导学生“学法、知法、懂法”，强调了人人尊法守纪的重要性；通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式，充分调动学生学*法律知识的积极性，帮助学生增强了自我保护意识和掌握基本避险常识，深受学生的好评。
郭校长寄语学生：通过张**通俗易懂的解读，同学们一定要充分认识到日常生活中防微杜渐、知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能打下了思想和理论基础。
通过此次法制安全教育讲座，使学生明确了学法懂法、知法守法、自我保护的重要性，进一步激发学生学*法律知识的主动性和积极性；进一步增强法制观念和法律意识。同时同学们也都纷纷表示，这次法律校园教育讲座，使他们懂得了许多法律、避险知识，树立良好学生形象，坚决抵制不良风气，机智地防范各种不良行为的侵害，为创造和谐、*安校园做出努力。
新学期开学第一天，为了加强学生的法制意识和安全防范意识，8月22日上午，我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动，让学生进一步了解和学*法律知识，提高安全意识。活动总结如下：
在此次班会课中，高二（19）班以法制和安全为中心，以珍爱生命为主题，从预防违法犯罪、了解法律法规、学*突发事件的处理办法等方面对学生进行法制教育，从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。在主题班会上，主持人用一个个鲜活的事例、深刻的教训，为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。
并要求每位同学都应遵守国家法律法规，增强明辨是非和自我保护的能力，积极同违法行为作斗争，用法律来武装自己。
最后，班主任为本次班会做了总结，告诉学生学业固然重要，可是成绩优异的前提是遵纪守法，明辨是非，身心健康，呼吁大家需不断加强法制意识安全意识，加强自我保护。
在这次主题班会中，我们收获了许多，也懂得了生命的可贵。在日常生活中，我们要增强法律意识，提高警惕，多了解和学*法律知识，善用法律来保护自己，让安全伴我们成长。
根据学校政教处要求，我班积极开展了法制安全月活动。首先根据活动目标制定了可行的活动方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，增强学生的安全意识和防范事故的能力。开展形式多样、内容丰富的安全活动，加大隐患排查治理力度，进一步强化了学生对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水*和防范事故的能力。现将“法制安全月”活动总结如下：
一、加强监督，提高认识，强化管理。
在法制安全月中，由班长担任组长，各班委为成员，负责督导活动的开展。使学生充分认识加强安全工作的重要性，提高学生安全意识，教育学生去除麻痹侥幸心理，切实把安全工作放在第一位。
二、采取多形式、多样化、全方位引导教育。
活动期间，根据实际情况，组织学生进行培训教育，利用黑板报、手抄报等宣传工具，广泛宣传“法制安全大讨论”活动的重要意义，使每一名学生都能积极投入到安全活动中去，在全班形成“人人讲安全”的良好的氛围。
三、开展“反三违”，创建无隐患岗位活动。
活动期间，在班上开展反违章活动；人人参与事故隐患和安全问题大排查，对查出的隐患及时进行了整改，彻底消除了安全死角和盲区，坚决杜绝违反纪律等现象。
四、努力的方向
我们将认真总结*年来开展“法制安全月”活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好来年的“法制安全月”活动。
一是在思想认识上，再提高；
二是在整改安全隐患上，再努力；
总之，通过本次活动的开展，在全班上下收到了良好的效果，提高了学生对安全重要性的认识，增强了全体学生的安全意识和安全责任心，安全意识已经成为大家的普遍共识，各项安全措施得到进一步落实。
感谢海坨乡派出所张龙所长能在百忙之中抽出时间参加我校的这次法制教育宣传活动。
同学们，刚才张龙所长给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和*和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
为了更好地贯彻落实今天法制教育讲座的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出几点希望和要求：
1、严禁携带管制刀具进入校园，不要在校园在撕疯打闹，勾帮结伙，打架斗殴。
2、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，知道什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的.事，同时也有可能阻止他人违法犯罪。
3、同学们要结合自己的实际情况，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。要不断学法、守法、用法，增强法制观念；要自觉抵制不良文化和犯罪行为；要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学*，抛除所有杂念，在学*中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
4、我校将乘这次讲座的东风，掀起一场“法制进校园，法律伴我行”教育活动。各班级召开法制教育主题班会，每位同学写一篇听法制教育心得。每个班办一期以“知法、懂法、守法、用法”为主题法制教育宣传板报。
我希望通过开展这些活动唤起每位同学的守法意识，让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。希望各位同学无论在校内、校外都要遵纪守法，既避免伤害别人，又懂得如何运用法律保护自己的合法权益。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导对法制工作的关怀与支持。
为了有效开展法制教育，我校认真贯彻落实有关法律、法规和有关通知精神，坚持以人为本，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。
一、健全组织机构
加强学生法制教育，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要，是推进素质教育的'需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长、副校长为副组长，班主任为组员的法制教育领导小组，明确分工、各负其职。
组长：徐忠昌
副组长：楫永洪
组员：
二、有条不紊，扎实开展法制教育。
为了有效开展法制教育，开学初，校领导积极谋划，高瞻远瞩，制定了详细的法制教育工作计划，截止到目前我校的法制教育工作正在有条不紊的进行。
（一）法制教育与日常行为规范相结合。
组织教师、学生学*有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。
（二）充分利用《小学生法制教育读本》，培养学生法制观念。
（三）安全、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。
为加强学生的安全、法制教育，确保学生的生命安全，根据学校工作计划，我校把每年“全国法制宣传日”所在周定为我校安全、法制教育活动周。开展六个一活动：即观看一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学*法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。
通过开展法制教育活动，我校未出现一例学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动，使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量。
感谢海坨乡派出所张龙所长能在百忙之中抽出时间参加我校的这次法制教育宣传活动。
同学们，刚才张龙所长给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。
21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的'束缚。有了法律，社会才有和*和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
为了更好地贯彻落实今天法制教育讲座的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。我向大家提出几点希望和要求：
1、严禁携带管制刀具进入校园，不要在校园在撕疯打闹，勾帮结伙，打架斗殴。
2、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，知道什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能阻止他人违法犯罪。
3、同学们要结合自己的实际情况，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。要不断学法、守法、用法，增强法制观念；要自觉抵制不良文化和犯罪行为；要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学*，抛除所有杂念，在学*中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
4、我校将乘这次讲座的东风，掀起一场“法制进校园，法律伴我行”教育活动。各班级召开法制教育主题班会，每位同学写一篇听法制教育心得。每个班办一期以“知法、懂法、守法、用法”为主题法制教育宣传板报。
我希望通过开展这些活动唤起每位同学的守法意识，让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。希望各位同学无论在校内、校外都要遵纪守法，既避免伤害别人，又懂得如何运用法律保护自己的合法权益。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导对法制工作的关怀与支持。
——2022法制教育宣传活动方案6篇
一、活动主题
普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织学生学*《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。
二、活动目标
1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为*惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。
2、结合普法教育，加强学校社会主义精神文明建设。
3、充分发挥广播站、板报、橱窗络等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。
4、推进学校普法教育工作，促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，实现“*安校园”工作目标。
三、工作措施
1、加大宣传力度，营造学法环境。利用学校电视台、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传，增强学生的守法、用法意识。
2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。要组织学生学*《**法》、《**法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地，开展多种形式的宣传教育活动，增强法制意识，努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。
3、建立校内外法制教育体系。充分发挥校内外法制辅导员的作用，发挥家庭、学校、社会“三结合”的教育网络作用，把对家长的道德法制教育列入家长学校教育内容，通过学生家长法制讲座、家长座谈会、家庭教育经验交流会等，提高学生家长的道德法制素养，为学生创造良好的家庭教育环境。
四、活动组织
成立普法宣传教育工作领导小组：
五、活动内容安排
第一阶段：(20xx月2月)宣传发动阶段
1、德育处制订《俞村中心小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。
2、在校门口悬挂主题词为“学法律、守校规，我先行”的横幅。
3、布置学校橱窗，利用学宣传栏进行法制宣传。
第二阶段：(20xx年3月――20xx月3月)贯彻实施阶段
1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”讲座。
2、由德育处负责在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画，组织学生参观图片展览。
3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘(专家讲座)和普法教育动画片等影视片。
4、由德育处组织举办“法律在我心中”演讲比赛。
5、举办普法教育征文比赛。
6、开展普法书画作品征集评比。
7、上报“青少年法律知道竞赛活动”报名表、参赛作品。
第三阶段：(20xx年3月――20xx月5月)检查总结阶段
1、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。
2、20xx年“普法教育月”活动总结。
一、活动目标
为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人德、智、体全面发展，，学校将通过一周的法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识，提高学生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。
二、活动时间
20xx年10月27日－11月27日
三、参与活动人员
全校师生
四、活动安排
1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》，使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识，提高法制观念和法制意识。
2、请XX区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识，增强免疫能力》——学*《预防未成年人犯罪法》辅导报告。
3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。（11月20日前将主题班会材料交政教处）
4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。（11月7日评比）
5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比（预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处）
一、指导思想：
法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实常熟市市委市*《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标：
广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。
三、工作措施：
(一)加强对教师的法制教育。
按照五五普法规划，深入开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学*，组织广大教职员工学*科学发展观，学*学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学*统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
(二)加强对学生的法制教育。
1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以学规范、争当文明生为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学*，养成良好的守纪*惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明*惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为*惯，提高自身的整体素质。
2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。
4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或*，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟法制教育栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法*惯，预防和减少违法犯罪。
5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。
(三)加强对家长的法制教育。
充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。
一、总体目标
提高城管行政执法人员政治信念和理论水*，自觉遵守并执行党和国家的方针政策、法律法规；执法人员的文明执法、规范执法、公*执法的能力进一步提高，使广大人民群众对执法的满意度明显上升。
二、培训范围
全局行政执法人员。
三、培训原则
以自学为主、集中辅导为辅的原则实施，坚持理论联系实际，着力解决执法队伍中存在的纪律意识不强、办案水*不高、执法方法简单等突出问题，不断提高广大干部职工特别是行政执法人员适应新形势下城管行政执法工作能力。
四、培训方式
日常业务知识学*由各科室、大队根据具体情况集中安排，原则上每周不少于一次；全局执法人员集中培训每月一次，时间在每月月末(具体安排见附件)。
五、培训内容
(一)xx(全面推进依法行政实施纲要)、xx(关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定)和省(关于贯彻实施xx(关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定)的通知)、(市城市市管理相对集中行政处罚权实施办法)等有关城管执法的政策文件和规范性文件。
(二)行政法基本知识以及(行政处罚法)、(行政许可法)、(行政复议法)、(行政诉讼法)、(行政强制法)以及(道路交通安全法)、(城乡规划法)等常用法律知识及相关司法解释。
(三)xx(城市市容和环境卫生管理条例)、(省城市容貌和环境卫生管理条例)、(省<城乡规划法>实施办法)、(城市建筑垃圾管理规定)、(城市生活垃圾管理办法)等常用法规及城管执法基础常识、执法技巧等。
六、考核督查
局将对日常业务知识学*进行抽查，并纳入对科室、大队的年度目标考核；对集中培训进行考核，纳入全年评先评优。
七、组织领导
成立培训工作领导小组，负责整个培训工作的安排部署、监督落实、考试考核、后勤保障、宣传等工作。领导小组由局党组*、局长任组长，党组成员、副局长、纪检组长、机关党委*为副组长，各科室、大队负责人为成员，领导小组下设办公室，由兼任办公室主任。
活动主题:“爱我许昌，争做文明守法小公民”
活动时间:20xx年3月3日
活动地点:学校操场
活动目的:
1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备:
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：
1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
（东城区*局方梦舒*讲话）
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。
根据合肥市教育局《关于开展“法律进学校”法制教育主题活动》（合教秘154号）文件要求，结合全县教育实际，制定长丰县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案。
一、活动内容
围绕“六五”普法规划和年度普法计划，突出宪法和国家基本法律的学*宣传；深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的学*宣传；积极推进社会主义法治文化建设。
二、时间安排
1、启动阶段（2013年4月）。2013年4月底以前，各校结合实际制定活动方案，对活动进行安排。
2、实施阶段（2013年5-10月）。普遍开展“法律进学校1+1”活动。
——学*宣传法制教育班会简报范文十份
为积极贯彻实施12.4全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造*安、文明校园，我校积极行动起来，紧密围绕“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”为主题，开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育周活动。
一、充分利用LED显示屏、升旗仪式**下讲话等形式，引导师生加强宪法意识、国家意识、规则意识，切实提升宪法教育的针对性和实效性意识。
二、在全校切实推进“学宪法讲宪法”网上学*和“宪法卫士”行动计划。充分利用活动契机，加强组织部署，明确分工责任，细化落实举措，引导广大学生积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学*和“宪法卫士”行动计划，统计实际在校生数为2763人，
参赛人数为2763人，完成百分比为100%。
三、各班级开展有关于宪法知识的主题班会，促使学生认真学法、懂法、用法律法规规范自己的言行。
四、携手福建省翔安监狱开展宪法宣传活动，活动过程中，福建省翔安监狱**向我校的'师生赠送了宪法学*手册，对学生开展学***的宣传教育。
五、积极组织学生参与第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读。晨读学生参与人数为：2763人。
通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学*中，要加强对法律法规知识的学*，切实增强法律意识，以此来约束自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学*中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐*安校园。
12月4日是全国法制宣传日，为了加强环境保护法制宣传教育工作，深入开展全民环境保护意识和法律法规宣传教育，县环保局紧紧围绕“大力弘扬法治精神，谱写伟大中国梦芦山篇章，奋力夺取灾后重建新胜利”的主题，在“法制日”宣传活动中，准备工作充分，宣传到位，收到良好的宣传效果，取得了一定成绩。现就20xx年“12.4”法制宣传日活动作如下总结：
一、高度重视，精心组织做好宣传活动
按照县委宣传部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，我局领导高度重视，召开专题会，就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排，并从各科室抽出骨干人员、拿出专门时间和精力，认真组织好法制宣传工作，明确责任和分工，调动全员参与法制宣传的积极性，最大限度的'扩大参与面，确保了法制宣传的有效开展。
二、突出重点，加强干部职工法制教育
我局全体干部职工在法制宣传日系列宣传活动期间，集中学*了《宪法》、《物权法》、《中华人民共和国环境保护法》等相关法律知识。同时，与县级各部门一同开展了与本部门密切联系的相关法律学*活动。在县范围内形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
三、围绕主题，开展法律宣传教育活动
在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我局紧紧围绕“大力弘扬法治精神，谱写伟大中国梦芦山篇章，奋力夺取灾后重建新胜利”这一主题，创造普法氛围，收到了较好的宣传效果。
我局在法治宣传活动期间积极开展开展“弘扬宪法精神，送法制宣传进企业”活动，旨在通过学法用法，使企业经营管理人员、职工全面了解《宪法》等国家基本法律知识，提高法律意识和法律素质，树立低碳减排、绿色生活”的环保理念，提高环保意识。
通过一系列法制宣传教育活动的开展，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和法制观念，增强了人们的环境保护意识，使大家时刻都能为保护环境贡献一份力量。全县公民充分认识到开展普法宣传的重要意义，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。
12月4日，是“五五”普法规划实施后的第一个全国法制宣传日，我们镇根据县司法局的工作部署，于12月4日上午参加了县司法局在街心花园开展的“法制宣传”活动，我镇出宣传板两块。为了深入推进“五五”普法规划的全面贯彻落实，我镇于12月4日下午1时至3时，在各村居开展了以“落实“五五”普法规划，促进和谐社会建设”为主题的'全国法制宣传日活动，全镇共开展11场法制宣传活动。活动主会场设在xxxx街道，镇与律师事务所联合举办了义务法律咨询活动。活动吸引了地区内80多名居民群众参加，律师事务所的3名律师为辖区内23名有法律服务需求的群众解答了婚姻、邻里赔偿、赡养、劳动合同等方面的法律咨询。
我们这次活动，充分发挥各村居的特点，结合实际情况开展适合民意的法制宣传，各村居充分利用有限的宣传阵地，开展广泛的宣传。参加活动的有100余人次，前来法律咨询的有30余人次。这次活动共出横额6幅、宣传画18张、黑板报20块、法制宣传栏9处、标语200条、咨询台3处、发宣传材料240份。如高桥社区，根据本社区动迁地段、又有工地、外来农民工很多的特点，针对农民工自身法律意识淡薄，**意识差，开展了有针对性的法律宣传，收到了较好的效果，深受农民工的欢迎，农民工表示这样的宣传他们很需要。
总之，通过开展法制宣传日活动，大大地提高了群众的法律意识，使群众更加深刻的认识到知法、懂法、守法的重要性。同时也推进了“五五”普法规划的全面贯彻落实，为促进xxxx辖区法治化管理水*的提高，构建和谐社会营造良好的法治环境。
为了进一步增强学生的法治意识，帮助他们学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的好学生，2022年4月26日上午，县实验小学邀请县人民***薛嘉文检察官为全校师生上了一堂法治教育课。
首先薛嘉文检察官从什么是法？告诉同学们那些可以做，那些必须做，那些禁止做。以及让我们知道与青少年有关的法律有那些。同时以《预防未成年人犯罪法》为例，强调增强联动协作、强化重新犯罪预防、强化校园教育、干预不良行为、分级处遇、专门学校等方面来预防未**犯罪。
薛嘉文检察官结合小学生年龄特点，以学生感兴趣的动画视频《法治专题》片段为载体，让学生了解宪法的基本知识，争做宪法小卫士。最后通过典型案列分析，进一步强化宪法知识，让学生感受到法律就在身边，勉励孩子们用自己的`实际行动，在学校做一个守纪的好学生，在社会做一个守法的好公民。
为提高学校法治教育活动水*，营造良好法治教育氛围，xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。
学校召开行政会议进行法治专题学*，强化领导者法律意识，做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动，做到“身先师范”。
充分利用教育部全国青少年普法网和XX省教育资源公共服务*台学*资源，开展“法治教育第一课”活动，让家长和学生共同学*提升，强化家长、学生学法、守法、用法的观念。
发放宣传资料，营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识，引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。
充分利用LED、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传；利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。
举办“不忘初心·与法同行”、“法润邻州·与法同行”的主题班会，让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。
在一系列措施的保障下，学生把“法”带回了家，师生家长，学法、守法、用法的`观念得以更新，学校法治教育氛围持续增强，法治建设阵地得以巩固，进一步保障了师生的生命安全，促进社会的.稳定。
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：
接上级指示精神后，校领导班子立即集体学*文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘**和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。
领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的.措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、全校依法执教贯彻落实领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学*。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学*的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学*内容以及学校教育相关的法律法规。
法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学*生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
为积极响应聊城市委、市**“一乡镇一团队、一村居 一顾问”的文件精神，进一步做好法律服务全覆盖工作，推进七五普法工作开展，11月24日值乡镇集市时间，阳谷县司法局金斗营司法所工作人员和金斗营法律全覆盖法律顾问团队在人群密集处进行法律服务全覆盖暨七五普法宣传活动。
司法所工作人员通过向过往群众发放宣传单、摆设宣传展板和现场解答的形式，深入宣传与维护妇女、未成年人、老年人、残疾人合法权益等相关的法律法规，对反家庭暴力、安全生产、食品药品安全、禁毒等方面进行了重点宣传，并为前来咨询相关法律问题的居民提供现场解答服务。此次活动共发放宣传资料500余份，接受咨询30多人次。
通过本次活动的开展，使广大群众的法律意识得到了进一步的加强，群众的法律素质得到了进一步的提高，取得了良好的宣传效果。
为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园，新果小学*期组织开展了法制教育宣传活动。
此次活动主要以“道德守法，做合格小公民法”为主题，以“五个一”为内容。即：进行一次**下讲话，9月16日的升旗仪式，六年级班同学做了《成长路上与法同行》的**下讲话；进行一次征文比赛，以“法制在我身边为题”让学生联系身边事，谈谈遵法守法的重要性；进行一次播音，9月17日，红领巾广播进行播音，主题为《学法、懂法、做守法小公民》；开一次主题班会，各班开展了扎实有效、形式多样的法制教育主题班会活动；上一堂法制课，法制课教师精心备课，给各班上了一堂生动的法制课。
对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我们将以此次的'法律教育宣传为起点,更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。
为进一步提高青少年法律意识，养成学法*惯，拒绝校园暴力，推进依法治校，9月26日，湖南xx县委法治办、县综治办、县教育局、县司法局联合在洣水镇迎宾小学，举行20xx年青少年法治宣传教育周活动启动仪式。
xx县今年的法治宣传教育周活动，将突出“拒绝校园暴力，培养青少年爱心，共建*安和谐校园”主题，集中于9月最后一周(即9月26日至30日)，在全县各中小学校学生中组织开展好“九个一”活动：举行一次启动仪式，举办一次法治小品剧进校园活动，各校悬挂一条“拒绝校园暴力，争做文明守法学生，创建*安和谐校园”主题宣传横幅，各校或班发出一份“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议书，各校组织上好一堂法治课或法治讲座，各校组织召开一次主题班会，各校出一期法治板报，各校开展一次校园欺凌专项治理回头自查，全县协调职能部门开展一次校园及周边环境整治行动。
为增强学生的安全意识，提高学生的法律意识，营造文明、*安、和谐的校园育人环境，2016年1月6日下午，东海小学特邀定海区人民法院的郑杰法官为同学们举行了一场别开生面的法制教育讲座。
首先，郑杰法官根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解，用一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律的意识。其次郑**还为同学们介绍了预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全 的一些方法和策略，具有很强的.针对性和实用性。
通过讲座，学生明白了应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，明白了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的小公民。现场还向郑法官提出了例如红包归属，学生交通意外责任划分，姓氏命名等自己关心的问题，郑法官也一一向学生做了解答，得到了学生的一致好评。
——法制教育的征文范文十份
有一种武器，摸不到看不着，却永远站在正义的一方，保护弱者，那就是法律。法是一把剑，伸张正义，除恶扬善；法是一把伞，挡风遮雨，众生和谐。法是人生命航程的指路灯。我们每个人都生活在交错复杂的“法网”下接受着无私、公*的保护，同时也接受法律严明的监督。当你有利益冲突时，它让你的合法权益脱颖而出；在你遭受不幸时，它向你伸出温暖的双手；当你面临危难时，它义无返顾地挺身而出为你排忧解难；当你在人生道路上迷失方向时，它永远为你指明前进的方向。
法律与自然界中的空气、阳光一样，即使你来自不同的阶层，拥有不同的身世，但享有的权利却是一样的。也就是说，法律不能使人人*等，但在法律面前人人是*等的。而我们当代中学生是当代青少年的一个重要群体，常常被人们称之为“时代骄子”、未来的栋梁。我们的道德法律意识如何将对实施依法治国方略、全面构建和谐社会的进程有着及其重要的影响。
一个善良公民的座右铭是：知法，懂法，守法，用法。作为中学生我们更要遵纪守法。从认真听课做起，从保证每一节自*课纪律开始。都能够做到严格自律。养成自我约束的好*惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧！现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。
有人说：世界上唯有两样东西能让我们的内心感到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。出门在外，要遵守马路上的红绿灯；人生跋涉，则要看清法律上的红绿灯。错与不错只是一念之差，守法与犯罪也只是一步相隔。作为新一代的大学生，我们要弘扬法律精神，争做时代先锋。当你的合法权益受到侵害时，能积极主动地利用法律武器来维护自己的正当权益；当你踌躇不前时，把法律当做正义的化身为你指明正确的道路。
学法源于一点一滴，守法始于一言一行。要想成为一个知法、懂法、守法、用法的合格公民，我们就要从点滴做起。古语云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”当冲动袭来，告诫自己：冲动是魔鬼。因为一个意念可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义。
人生如画，修养点睛，而法律无疑是润泽流畅的墨汁。这一点对于我们学生来说是很有用的，我们尚处于成长时期，所谓“路不铲不*，事不为不成，人不教不善，钟不打不鸣。”知其行者谨于法，知其法者修其行！我们要从学*知识入手，努力汲取古今中外的知识精华，增强个人的道德法律意识，培养我们良好的修养。
法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路吧！描绘美好的明天！
每个人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，无边无际的洒脱。然而，没有绝对的自由，那并不是真正的自由。为所欲为的所谓的自由只会让更多的人失去自由，让这个世界变得混乱而杂乱无章，那称为放纵而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想获得自由首先就必须遵守一些底线，那就是法律与制度。
自古以来，国有国法，家有家规，正所谓没有规定不成方圆，无论是上至国家还是下至个人，都应该有一定的规定来约束行为，否则便会出现肆虐张狂的人，吧国泰民安的国家搅得一团糟。
也许有人会说，这些条条框框像沉重的枷锁一样束缚了无拘无束的奔腾。然而，我们却不能否认，正是因为有了这些法律，条文的规定，才确保了更多的安全。爱的教育固然重要，然而明文规定也必不可少。如果罪人都能改过自新，从头做人自然是善莫大焉，然而对于那些屡教不改，冥顽不化的惯犯，法律的`武器就是必须的了。我们不得不承认，正是因为有了法律的严厉制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目张胆地作奸犯科，也才确保了大多数人民的财产安全。而且，法律只是底线，只要做好自己，不做出那些违法乱纪的事，法律也就不会约束行为，仍旧可以做自由人。
正因为法律是必不可少的，所以我们高中生就更应该遵守纪律，不应该以身试法，带来严重的后果。
遵守纪律应以身边的小事做起，从自己做起，遵纪守法不是一向夸大的号召，不是一纸空文，而应落实到实际的行动中去，切实从细微的小事做起。
“爱护公物”，“不随地吐痰”，“遵守交通规则”，“做文明市民，不摘花草树木”，“保护地球，爱护环境”这些都不是空空的标语，而是要我们以自己为出发点付出实际努力的。随手捡起地上的一张纸屑，拧紧打开的水龙头，为干渴的鲜花浇一点水，这些都是我们中学生力所能及的事，举手之劳，却可以创造出一个更和谐的世界。
我们不是语言上的巨人，行动上的矮子。所以我不希望再看见一边高呼爱护水资源，一边却随手把活水倒入河流这样的情况在发生。
作为祖国明天的栋梁，遵守守法使我们高中生义不容辞的责任，这既是珍爱自己，又是关心别人，更是为了一个更加繁荣昌盛的祖国和一个更加和谐美满的世界！
有一种武器，摸不到看不着，却永远站在正义的一方，保护弱者，那就是法律。法是一把剑，伸张正义，除恶扬善;法是一把伞，挡风遮雨，众生和谐。法是人生命航程的指路灯。我们每个人都生活在交错复杂的“法网”下接受着无私、公*的保护，同时也接受法律严明的监督。当你有利益冲突时，它让你的合法权益脱颖而出;在你遭受不幸时，它向你伸出温暖的双手;当你面临危难时，它义无返顾地挺身而出为你排忧解难;当你在人生道路上迷失方向时，它永远为你指明前进的方向。
法律与自然界中的空气、阳光一样，即使你来自不同的阶层，拥有不同的身世，但享有的权利却是一样的。也就是说，法律不能使人人*等，但在法律面前人人是*等的。而我们当代中学生是当代青少年的一个重要群体，常常被人们称之为“时代骄子”、未来的栋梁。我们的道德法律意识如何将对实施依法治国方略、全面构建和谐社会的进程有着及其重要的影响。
一个善良公民的座右铭是：知法，懂法，守法，用法。作为中学生我们更要遵纪守法。从认真听课做起，从保证每一节自*课纪律开始。都能够做到严格自律。养成自我约束的好*惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。
有人说：世界上唯有两样东西能让我们的内心感到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。出门在外，要遵守马路上的红绿灯;人生跋涉，则要看清法律上的红绿灯。错与不错只是一念之差，守法与犯罪也只是一步相隔。作为新一代的大学生，我们要弘扬法律精神，争做时代先锋。当你的合法权益受到侵害时，能积极主动地利用法律武器来维护自己的正当权益;当你踌躇不前时，把法律当做正义的化身为你指明正确的道路。
学法源于一点一滴，守法始于一言一行。要想成为一个知法、懂法、守法、用法的合格公民，我们就要从点滴做起。古语云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”当冲动袭来，告诫自己：冲动是魔鬼。因为一个意念可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义。
人生如画，修养点睛，而法律无疑是润泽流畅的墨汁。这一点对于我们学生来说是很有用的，我们尚处于成长时期，所谓“路不铲不*，事不为不成，人不教不善，钟不打不鸣。”知其行者谨于法，知其法者修其行!我们要从学*知识入手，努力汲取古今中外的知识精华，增强个人的道德法律意识，培养我们良好的修养。
法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路吧!描绘美好的明天!
第一篇：法制教育征文
所谓“国有国法，家有家规”。法律是维护国家秩序的一种制度。遵纪守法，是每个人都应做到的，生活中往往有些人违反法则，包括一些青少年，在青少年时期，人往往会迷失理性，很多不良行为总会发生在少年时代。
在我们身边，也会有些青少年做出越轨的事情。就在前一阵子，汽车站附*经常有许多青少年，虎视眈眈地盯着来往行人的钱包，只要人们稍不留神，钱包就神不知，鬼不觉的不翼而飞了。那天，我无所事事，便出门去散散心。来到汽车站附*，亲眼目睹了令人“拍案叫绝”的一幕：只见路边出现了一个装扮的灰头土脸的人，我仔细打量一番，那人皮肤黝黑，身着一件带着灰尘的衬衫，留着一头乱蓬蓬的头发，虽打扮毫不考究可是怎么也掩饰不住，他那张年轻的脸。他只是一个不满十八岁的未成年人。只见他的眼睛不住地四处张望，突然他眼前一亮，以迅雷不及掩耳之速，跟上了一辆小型摩托车，说时迟，那时快，他一边飞奔，一边伸出那只手，鬼使神差般拿走了那人的钱包，那人竟然毫不察觉。路边的行人立刻警觉地看了一眼自己的前包，然后长长吁了一口气。
那些青少年们为什么要偷窃他人的钱财呢?大部分原因是因为生长在比较富裕的家庭，往往会受到许多外界的影响，而误入歧途。还有一种是生长在温饱还难以解决的家庭，没有受到好的教育，导致前途尽毁。由于家中贫困，负担不起学费，而剥夺青少年们对学*的渴望，这种父母是多么不负责任啊，同时他们也触犯了法律。
当我们坐在宽敞而又明亮的教室里，无拘无束地遨游在知识的海洋。那时，我们可曾想过那些失学的儿童。曾经在一个偏僻的山区，有一户人家，有着五个孩子，两男，三女。因为家中非常贫困，不能负担五个孩子上学，于是这些孩子的父母便强迫三个女孩辍学，让两个男孩去上学。十年过去了，两个男孩总算干出点事业，但三个女孩在这十年中，每天都在干农活，不是种地就是插秧。三个女孩的一生就这样完了。
第二篇：法制教育征文
每个人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，无边无际的洒脱。然而，没有绝对的自由，那并不是真正的自由。为所欲为的所谓的自由只会让更多的人失去自由，让这个世界变得混乱而杂乱无章，那称为放纵而非自由。因此，真正的`自由是建立在一定的不自由之上的，若想获得自由首先就必须遵守一些底线，那就是法律与制度。
自古以来，国有国法，家有家规，正所谓没有规定不成方圆，无论是上至国家还是下至个人，都应该有一定的规定来约束行为，否则便会出现肆虐张狂的人，吧国泰民安的国家搅得一团糟。
也许有人会说，这些条条框框像沉重的枷锁一样束缚了无拘无束的奔腾。然而，我们却不能否认，正是因为有了这些法律，条文的规定，才确保了更多的安全。爱的教育固然重要，然而明文规定也必不可少。如果罪人都能改过自新，从头做人自然是善莫大焉，然而对于那些屡教不改，冥顽不化的惯犯，法律的武器就是必须的了。我们不得不承认，正是因为有了法律的严厉制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目张胆地作奸犯科，也才确保了大多数人民的财产安全，
正因为法律是必不可少的，所以我们高中生就更应该遵守纪律，不应该以身试法，带来严重的后果。
遵守纪律应以身边的小事做起，从自己做起，遵纪守法不是一向夸大的号召，不是一纸空文，而应落实到实际的行动中去，切实从细微的小事做起。
“爱护公物”，“不随地吐痰”，“遵守交通规则”，“做文明市民，不摘花草树木”，“保护地球，爱护环境”这些都不是空空的标语，而是要我们以自己为出发点付出实际努力的。随手捡起地上的一张纸屑，拧紧打开的水龙头，为干渴的鲜花浇一点水，这些都是我们中学生力所能及的事，举手之劳，却可以创造出一个更和谐的世界。
我们不是语言上的巨人，行动上的矮子。所以我不希望再看见一边高呼爱护水资源，一边却随手把活水倒入河流这样的情况在发生。
作为祖国明天的栋梁，遵守守法使我们高中生义不容辞的责任，这既是珍爱自己，又是关心别人，更是为了一个更加繁荣昌盛的祖国和一个更加和谐美满的世界!
第三篇：法制教育征文
有一种武器，摸不到看不着，却永远站在正义的一方，保护弱者，那就是法律。法是一把剑，伸张正义，除恶扬善;法是一把伞，挡风遮雨，众生和谐。法是人生命航程的指路灯。我们每个人都生活在交错复杂的“法网”下接受着无私、公*的保护，同时也接受法律严明的监督。当你有利益冲突时，它让你的合法权益脱颖而出;在你遭受不幸时，它向你伸出温暖的双手;当你面临危难时，它义无返顾地挺身而出为你排忧解难;当你在人生道路上迷失方向时，它永远为你指明前进的方向。
法律与自然界中的空气、阳光一样，即使你来自不同的阶层，拥有不同的身世，但享有的权利却是一样的。也就是说，法律不能使人人*等，但在法律面前人人是*等的。而我们当代中学生是当代青少年的一个重要群体，常常被人们称之为“时代骄子”、未来的栋梁。我们的道德法律意识如何将对实施依法治国方略、全面构建和谐社会的进程有着及其重要的影响。
一个善良公民的座右铭是：知法，懂法，守法，用法。作为中学生我们更要遵纪守法。从认真听课做起，从保证每一节自*课纪律开始。都能够做到严格自律。养成自我约束的好*惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。
有人说：世界上唯有两样东西能让我们的内心感到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。出门在外，要遵守马路上的红绿灯;人生跋涉，则要看清法律上的红绿灯。错与不错只是一念之差，守法与犯罪也只是一步相隔。作为新一代的大学生，我们要弘扬法律精神，争做时代先锋。当你的合法权益受到侵害时，能积极主动地利用法律武器来维护自己的正当权益;当你踌躇不前时，把法律当做正义的化身为你指明正确的道路。
我们生活在法制的国家，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们应该要让法律在心间常驻。
谈到法律，总汇给人以神秘、胃炎、崇高的感觉。其实，法律与道德、*惯、宗教、纪律一样，都在规定着人民的行为，正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。正因为如此，我们要学法、守法并会用法。
我们已经开设了法制教育科程，法律的重要性可见一般，通过学法，我们要对法律有了逐步的认识，法制观念也由此提高。我们懂得了在法律范围内什么事该帮，什么事禁止做。怎样行使权利，如何履行义务。而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是犯法的，由此产生的后果就必定严重了，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数站总数的一半以上。所以，学*法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要性。
遵守法律和宪法每个公民应尽的义务，俗语有云：“没有规矩，无以成方圆”。法律的裁定是维护社会秩序的根本途径，所有为了社会的安定，更为了我们自身，我们必须自觉守法。在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗？
我们都知道，当自身权利受到侵害时，要找法律帮忙，但未必能做到。既然我们学*了法律，就要善于运用，要用法律来监督自己不犯法；要用法律来帮助别人守法，维护自己的利益。
法律是世界上的一大奇迹，它给社会以安定，给生活以秩序，并给人们以最高的利益。学法、用法、守法，是每一个人必须接触的，也是给我们最大帮助与利益的。
法制教育对树木是养料，对花儿是阳光，对鱼儿是水……而对于我们青少年，是走上道德殿堂的梯子。法制教育，它可以告诉我们，什么事情可以做，什么事情不可以做。它就像一面镜子，可以反映出我们的行为，时刻提醒着我们，在必要时刻，为我们敲响警钟。下面就是我从网上找来的例子。
第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下南明河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。更有个家庭，他的爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源，属于低保家庭。他养成了懒懒散散的*惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
第二个案例是抢劫案。20xx年2月5号，有一个九中的女学生被抢。她用手机打电话，罪犯想据为己有，结果被警察抓获。经过调查，他也是很早就辍学。没有人管，就逃学。和社会上的不良少年接触，结果走上犯罪道路，被判刑三年。
还有很多很多，一件件血淋淋的例子摆在我们的眼前，很令人痛心。青少年犯罪大多数都是出现在单亲家庭，和一些从不被家长重视的学生之中，所以，教师要加大对单亲家庭孩子关爱，加强对学生的法制教育。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。xx爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中学生都应认真学*法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
犯罪，它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的：**、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”
那么青少年犯罪有那些原因呢？从主体因素上看，一是自我控制潜力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对我们学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫潜力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的潜力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
——开展法制教育宣传简报范文10份
20xx年11月17日上午，凤仪社区丞相路口开展法制教育宣传活动，社区人员认真、耐心地向前来了解法治问题的居民、过往行人讲解法律知识，增强他们法制意识和观念，受到居民的好评。
社区居民王先生表示：现在外来工对法律意识越来越强，对法律方面的了解和渠道不多，所以搞这样的活动，第一是可以增加法律知识，第二可以增强我们自我保护意识。
居民李小姐表示：增加了好多知识，很多人都了解到，以前没宣传，很多人都不懂，我觉得多些宣传队市民都会很好，很多帮助。
今后社区法制教育宣传活动将会继续深入到基层开展，使社区居民不断提高法律知识，为*安社区营造良好的法律氛围。
为增强学生的安全意识，提高学生的法律意识，营造文明、*安、和谐的校园育人环境，2016年1月6日下午，东海小学特邀定海区人民法院的郑杰法官为同学们举行了一场别开生面的法制教育讲座。
首先，郑杰法官根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解，用一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律的意识。其次郑**还为同学们介绍了预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全 的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。
通过讲座，学生明白了应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，明白了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的小公民。现场还向郑法官提出了例如红包归属，学生交通意外责任划分，姓氏命名等自己关心的问题，郑法官也一一向学生做了解答，得到了学生的一致好评。
12月4日上午，xx区统计局组织干部职工6人，在副局长xx带领下在丁字口重百商场前大街开展了以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的“12.4”法制宣传活动。
今年是实施“六五”普法规划的第二年，又适逢现行宪法颁布实施30周年，党的会议胜利召开，为全面落实“六五”普法规划，我局认真筹划，积极准备了这次宣传活动，通过现场接受群众咨询服务、发放宣传单等形式加大统计法律法规宣传力度。
此次法制宣传活动共发放宣传单/册300余份，悬挂横幅1条，宣传活动做到了范围广、内容全、形式新、效果实、取得了良好的宣传效果
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：
接上级指示精神后，校领导班子立即集体学*文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘**和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。
领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、全校依法执教贯彻落实领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学*。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学*的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学*内容以及学校教育相关的法律法规。
法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学*生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
为创新法治宣传形式，全面贯彻实施宪法，加大全民普法力度，深入推动“七五”普法规划，在“12.4”法制宣传日到来之际，银屏镇组织司法所、综治、信访、老年委、妇联、农委等多部门开展了“12.4”法制宣传日活动。
司法所以该主题制作了条幅，分别悬挂在集镇道路旁和普法活动宣传地的醒目位置，让群众一目了然。围绕本次活动的主题，司法所在宣传材料内容上进行了精心的准备，宣传单页内容亲自把关，除以往经常发放的老年人**、婚姻家庭、劳动纠纷等常见的法律法规宣传材料外，着重把党的报告中的核心内容及重大理论成果摘录出来单独印刷，内容更具针对性，让群众能够更加快速便捷的了解到党的精神核心内涵。除此之外，活动前期还广泛采用LED电子大屏幕、微信等渠道营造宣传氛围。
此次活动是由司法所牵头，多部门参与的联合普法宣传。活动选取银屏集镇群众上班、买菜时间段，在人流量大的地方集中展开，并制作了宣传手提袋，调动群众的积极性。活动一开始就引来了不少群众的围观，现场群众都对此次材料很感兴趣，争相领取。活动现场还设立了咨询台，面对群众现场咨询的法律问题，司法所工作人员都及时给予了解答，或告知其解决途径。本次多部门联合的普法形式，取得了理想的效果。
此次开展的“12.4”国家宪法日宣传活动，引起了广大群众的普遍关注。
孩子的安全是幼儿园工作的重点，是家园心中的牵挂。为了进一步增强幼儿的安全意识，提高自我保护的能力。5月9日，透堡中心幼儿园开展了以“法制进校园 安全驻童心”的宣传活动。到场的嘉宾有：透堡镇派出所阮祖棋所长、透堡中心小学林淑芳校长。
为了迎接“12.4”全国法制宣传日活动的到来，大力弘扬和宣传法制精神，让法制走进千家万户，让每一个学生做到：知法、学法、懂法、用法，法律就在我们身边，学会用法律来保护自己，维护自己的合法权利。同时，结合“学科教学渗透法制教育”活动和我校实际情况，20XX年12月4日，在学校操场开展法制宣传教育活动。
沙沟小学李德校长在活动中作了重要讲话，希望全体师生认真学*法律知识，学会分析、学会辨别、学会拒绝，学会利用法律这个武器来保护自己，维护自己的合法权益，自觉遵守各项法律法规及社会公共道德规范，增强法律意识，树立正确的人生观，世界观，做一个懂法、守法的好公民。
沙沟小学少先大队辅导员赵祖学老师分别从《宪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通管理条例》、《预防未成年人犯罪法》等方面认真组织学*，通过实际案例让学生正确认识、理解法律法规。
通过学*，增强了学生是非判断能力和社会生活经验，学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，之后，全体师生举行签字仪式，庄严许下承诺，自觉抵制不良风气，抵制不法行为，学会守法，用法，用法律来保护自己，维护自己的合法权益。
为进一步让法治知识进校园，让同学们在快乐中学法、知法、懂法，进而全面推进依法执教、依法治校，切实提高全校师生的法律意识，我校在县关工委、教育和体育局、司法局、***、团委、妇联的支持下，于2019年5月10日上午举行了“关爱明天，普法先行”法治教育报告会，此次活动由副校长陈雅洁同志主持，共分五项内容：
为进一步加强社区干部群众法律意识，增强政治敏锐性，提高依***和依法反暴的能力，提高社区居民的法律素质，20xx年12月4日下午求雨山组织社区全体工作人员，开展了法律法规，法制宣传活动。
此次活动紧紧围绕社区**工作开展的。活动方式主要采用社区工作人员宣传有关法律、法规的基本知识，目的是在居民通过法制宣传教育，营造社区法治氛围，引导居民在任何时候都要依法办事，以理性、合法的形式表达利益诉求，营造和谐文明的社区，推进民主法治社区的创建。
通过这次活动，帮助居民学*法律、引导居民自觉运用法律来解决问题，努力在全社会形成自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围。为社区的居民法律素质的提高以及**做出了积极的贡献。
*日，邛崃市机关幼儿园以“全市教育系统第二届法治课赛课活动”为契机，开展了极具幼儿特色的法治宣传教育活动。于4月29日上午圆满完成了法治宣传赛课活动的现场摄像。
此次法治宣传赛课活动，机关幼儿园分别推荐了中、小两个班级参赛。中班的杨丽韬老师结合班级主题活动设计了一节生动有趣的.安全教育活动“交通安全伴我行”;小班的欧燕老师则从班级幼儿实际情况出发，结合幼儿年龄特点，设计了一节浅显易懂的安全教育活动“不跟陌生人走”。两节活动皆有异曲同工之妙，均在游戏化的教学形式下层层渗透，在寓教于乐中将安全意识扎根于孩子们幼小的`心田。
——2022法制教育宣传活动方案(10)份
一．教学目标：
1．让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好*惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形**人遵纪守法的社会风尚。
2．用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。
二. 召开日期：
11月19日下午第二节课。
三. 具体过程：
1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。
2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。
3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。
四. 效果评价
1．由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。
2．又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。
教学目的：
1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：
一、导入
触目惊心的数据：
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学*法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?
(一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学*《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄;《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意**、故意伤害致人重伤或者死亡、强、抢劫、贩卖品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候，也可以由**收容教养。
(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。
(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》于2003年10月28日，第十届全国***大会常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
1、学生乘车时应该注意的安全：①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶……
2、学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!④不要向过往车辆抛杂物……
3.师总结：
违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。
犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：
问题1：哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?
严重不良行为：
严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;
(二)携带自制刀具，屡教不改;
(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
(四)传播淫秽读物或音像制品等;
(五)进行或者**、卖淫活动;
(六)多次偷窃;
(七)参与赌博，屡教不改;
(八)吸毒、注射
(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为：
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴，辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意损坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看收听**、淫秽的音像制品读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;
(九)其它严重违背社会的不良行为;
(十)吸烟、酗酒。
问题2：青少年违法犯罪的自身原因还有什么?
1：*时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，喝酒，干坏事。
3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。
5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
四、自我预防——勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
正身避邪，防微杜渐
大量事实证明，不良行为*惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
携带管制刀具：
非法制造、贩卖、携带匕首、***、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。
打架斗殴，辱骂他人:
讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为*惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。
强行向他人索要财物
偷窃、故意损坏财物
(一)偷窃
偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，*常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的*惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。
案例1 (小偷小摸导致犯罪)
2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，**将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令**吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。**查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。
故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。
日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任;不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。
案例2：
五、殷切的希望
1、勤奋学*，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
题 目：
关爱生命、文明出行
教学目的：
提高安全意识，愿意自觉去学*《道路交通法》的有关知识，在学*中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。
教学重点：
自己能改变生活中不遵守交通法的不良*惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。
教学过程：
一、问题情景
观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害？ 教师小结。
二、学生活动
展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢？
（不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等） 学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。 教师小结。
三、教师讲解：
（1）不良的行为*惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。
观看事故视频。
（2）血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、*安出行、从我做起、从小做起 ，亲爱的同学们： 为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。
（3） 怎样走路：
1、 在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。
2、 在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。
3、 在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。
4、 不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。
5、 不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
6、 不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、 不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。
8、 学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
（4） 怎样乘车 ：
1、 乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。
2、 不得在机动车道上拦乘机动车。
3、 不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。
4、 乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。
5、 乘座摩托车时，必须戴头盔。
6、 不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
7、 上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。
8、 不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
四、深入提高
1.除了步行外，有的同学可能还会骑车，前几天学校统计了骑车上学的学生，你们知道是为什么吗？
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定： 驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。
2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，*时你都坐在哪个座位呀？
（学生回答。）
那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗？
对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾
——安全法制教育活动方案范文五份
一、班会目的：
安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、班会时间：
20xx年9月1日
三、班会内容：
1、集体活动安全。
1)、**、做操时要做到快、静、齐。
2)、**、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
3)、**时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学**时动来动去，老是去碰别人。)
2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?
1)、上、下楼梯不拥挤。
2)、不在楼梯、走廊上玩游戏。
3)、无事不上楼。
4)、教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯等)不能随便触摸。
3、上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。
4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
1)、不能随便爬到单杠、双杠上玩。
2)、不能到学校**台上玩耍。
3)、不能爬围墙。
4)、不能爬学校正在建筑的`教学楼的围墙。
5)、不爬窗台和栏杆等。
5、什么样的食物我们不能吃?
1)、过期的食品不能吃。
2)、不是正规厂家的食品不乱吃。
3)、变质的食物不能吃。
4)、没有清洗干净的水果不吃。
5)、隔夜食物不乱吃。
6)、不熟的食物不乱吃，不喝生水。
6、上下学路我们应注意什么?
2)、行走靠右。
3)、有车的时候要靠边走，不和车子抢道。
4)、回家路上不能打闹，不多个人手拉手。
5)、不乘坐无证农用三轮车。
6)、不和陌生人说话。
7、大家看看，在我们的教室里应该注意什么呀?
1)、课桌较多，不能在教室内追跑打闹。
2)、不带钉子、小刀等危险的物品进教室。
3)、早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风。
4)、保持教室的整洁卫生。
8、大家知道怎么注意自己的卫生吗?
1)、经常洗手，切断传播。接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。
2)、保持充足的睡眠。保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。如果有条件，要每天保持30分钟-1小时的午睡*惯。
3)、勤于锻炼，增强体质。积极地坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，要认真做好“两操”，持之以恒，起到增强体质的效果。
4)、均衡饮食，足够营养。充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的摄入营养。
5)、根据气温变化，及时增减衣物。⑥避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。
9、学*安全歌
小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都*安大家乐。
四、总结：
小朋友们，经过这节课的交流学*，我们已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的小朋友都能**安安，健健康康，快快乐乐地长大。
一、指导思想
“以构建和谐校园，以人为本、关注生命”的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建*安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标
以不发生造**员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展观看防溺水安全教育影片活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题：
开展溺水教育，加强安全管理。
四、活动组织：
组长：彭东俊
副组长：肖盛、肖胜*、周任娟、王天洋
组员：各班班主任
五、安全教育活动重点面临的.安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。
六、活动时间：
9月中旬
七、活动内容：
我校以防溺水安全宣传为契机，“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作加强一次防溺水安全责任意识。开展观看防溺水安全
教育影片活动。个别班级要求写防溺水安全教育的观后感。
八、活动要求：
安全工作是学校的头等大事，希望全体师生以“防溺水安全宣传”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，对学生进行防溺水专项教育。因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，避免出现学生管理上的空档，通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学*乐园而共同努力！
一、指导思想：
在《幼儿园教育指导纲要》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。幼儿园的安全工作、安全教育的目的就是保障幼儿的安全，这不仅仅是幼儿园和教师的任务，家长和社区的参与也是必不可少的，与家长的沟通，社区资源的共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。我们班的孩子虽然已经升入大班，可是安全意识还不够,为了提高孩子和家长的安全意识，做到防患于未然，现根据幼儿的年龄特点，制定安全计划如下。
二、目标要求：
（一）、教师、保育员方面：
1、积极配合保健老师做好晨检工作，来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
2、保证教室的整洁、通风，保证区角材料的安全、卫生，保育员定期消毒玩具。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠*惯并及时纠正。
5、晨间活动及户外活动前检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，检查运动器械或者玩具是否安全。
6、教育教学活动、游戏活动时，密切注意幼儿的行动，保证教师的视线不离开幼儿。
7、严格执行幼儿园接送规章制度，把孩子交到其父母的手中。有特殊情况及时和家长电话或别的方式联系。
8、在幼儿接送时，班上的两位老师或一位老师和保育员必须在场，与家长交流时，两人轮流照看小朋友，不能两人同时与家长交流。
9、结合幼儿身边的事情，将幼儿身边发生的事情编成故事，引导幼儿进行讨论，这样做对不对，我们应该如何来做。同时告诉幼儿一些日常生活中必须了解的电话号码，如110、120、119等，告诉幼儿遇到困难时如何来解决等等。
10、老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
10、入厕所时，一定要有保育员跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤。
11、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时保育员注意巡视。
(二)、幼儿方面：
1、良好的个人卫生*惯。
了解安全保健知识，养成良好的卫生*惯。能自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感。
在日常生活中遵循一定的行为规范。有一定的独立生活能力，积极主动地关心他人，帮助他人。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的孩子。
2、交通安全意识。
认识基本的交通安全标志，知道乘车时不把手和头伸出窗外，要坐稳，坐好。
不在公路上乱跑、打闹，不在公路旁玩耍，不随便坐别人的'车，不跟陌生的人走。
3、防火、防电、防地震等安全意识。
防火安全。
知道不玩火，不燃放烟花爆竹，会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。
用电安全。
不乱动电器设备，不到变压器下玩。发现电器冒烟不乱动，要赶快请大人来切断电源。
防地震安全。
学*看地震前的预兆，知道发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
4、其它安全方面。
上下楼梯时要轻轻走路，不大声喧哗，不追逐打闹，防止从楼梯上摔伤、踏伤。
不私自开保温桶，不随意进入厨房操作间等不安全的地方，以免烫伤。
玩大型玩具时要有秩序，不拥挤，和同伴友好地玩。
在区角活动中我们教育幼儿使用剪刀要注意安全。
同伴之间有事情要好好的商量解决，不要攻击别人。
随机教育，利用随机发生的事件对幼儿进行教育。
让幼儿观看安全教育动画片，引发幼儿讨论。
利用家园联系册，家长园地，安康家园，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。
活动主题:
“爱我许昌，争做文明守法小公民”
活动时间:
20xx年3月3日
活动地点:
学校操场
活动目的:
1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的`同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备:
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：
1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。
（东城区***方梦舒**讲话）
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。
一、 活动目的：
