一、活动目的：
了解我国的传统节日清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。
二、活动时间：
xx年3月28日4月5日
三、活动地点：
天子山**公园
四、活动载体：
实地扫墓、网络宣扬
五、活动程序：
1、 3月28日4月1日，开辟我国传统节日专题网页。组织高年级学生在校园网站建立以清明为主题的'网页。要求网页设计主题鲜明、内容丰富。
2、 4月2日，英雄图片网络展。搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。
3、 4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会，重点学*某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
4、 4月4日，带领学生至天子山**公园扫墓
齐唱队歌
少先队员献词
向革命先驱陵墓敬献花圈
个人向元帅献花
5、4月5日，革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校我国传统节日专题论坛上发表留言，以表达自己对英雄人物的敬仰之情。
【活动目的】
通过组织祭扫烈士墓活动，激发队员们对英烈的'崇敬之情，从而珍惜有无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，使队员们接受一次生动形象地爱国主义教育和革命传统教育。
【活动准备、要求】
1、中队准备中队旗。选好旗手护旗手。
2、全体队员穿好校服，佩戴红领巾。队员熟悉队歌、呼号内容。每位队员可带一瓶水，不允许带任何食物!
3、活动时间：4月14号
【活动程序】
一、集体活动(革命烈士纪念塔前)
1、全体肃立;
2、出队旗敬队礼，唱队歌;
3、向革命烈士敬献鲜花;
4、新队员入队仪式;
第一项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新建中队名单、新建中队队员名单。
第二项：由老队员给新队员授红领巾
授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;--→新队员还礼，表示感谢。
授巾者下场。
第三项：请大队辅导员带领全体新队员宣誓
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱***，热爱祖国，热爱人民，
好好学*，好好锻炼，准备着：为***事业贡献力量!——宣誓人：
第四项：老队员讲话
第五项：全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)
领呼：“准备着：为***事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”
第六项：新队员入队仪式结束、退旗。
一、活动目的
了解我国的传统节日清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的`优秀传统，弘扬中华民族精神。
二、活动时间
xx年3月28日4月5日
三、活动地点
xx公园
四、活动载体
实地扫墓、网络宣扬
五、活动程序
1、3月28日4月1日，开辟我国传统节日专题网页。组织高年级学生在校园网站建立以清明为主题的网页。要求网页设计主题鲜明、内容丰富。
2、4月2日，英雄图片网络展。搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。
3、4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会，重点学*某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
4、4月4日，带领学生至天子山**公园扫墓
齐唱队歌
少先队员献词
向革命先驱陵墓敬献花圈
个人向元帅献花
5、4月5日，革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校我国传统节日专题论坛上发表留言，以表达自己对英雄人物的敬仰之情。
一、活动目的
为了在队员中大力弘扬和培育民族精神，增强队员们的民族自尊心和自豪感，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节“缅怀先烈，爱我中华”为主题的系列教育活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义核心价值观，促进和谐社会建设，加强爱国主义教育，使我们的学生从中受到浓郁的`传统节日文化气息的熏陶，从而教育学生向革命烈士学*，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下：
（一）、学生自己搜集整理资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。要求三——六年级在3月30前办一期以““缅怀先烈，爱我中华”为主题的手抄报。
（二）、为了增加学生对清明节的了解，培养同学们的爱国精神，大队部组织三——六年级学生在3月31日（下午第二节课）时间开展一次“缅怀先烈，爱我中华”清明节主题班队会。
具体要求：
1、辅导员老师先向同学们介绍了清明节的由来和清明节的*俗。
2、用讲解的形式讲述部分抗日战争和**战争以及抗震救灾烈士们的英勇事迹，
3、让学生从网络电视观看少先队员去给英烈扫墓的录像视频。
4、看完后各中队全体队员起立默哀一分钟表达对烈士们的哀思。
5、最后各中队开展讨论，谈自己心中的感受，表达自己对先烈的缅怀之情。
（三）、开展“缅怀先烈，爱我中华”为主题的班级读书活动
推荐战争年代为主题的经典名著：《苦菜花》、《夜幕下的哈尔滨》《野火春风斗古城》、《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》、《烈火金钢》、《荷花淀》、《铁道游击队》、《白求恩大夫》、《热血之花》、《虎贲万岁》等。让学生进一步了解战争年代英雄的事迹。
（四）、开展“缅怀先烈，爱我中华”为主题校园征文活动
开展读书征文、演讲活动，通过读书和观看先烈们在战争年代抛头颅，洒热血的英雄事迹，他们可歌可泣、气壮山河的英雄气概一定会给队员们留下深刻的印象。组织三——六年级队员写一篇观后感或演讲稿或诗文，各中队选送5篇优秀作品，在4月2号前交到少先队大队部。
征文要求：
（1）内容健康，积极向上，客观真实。
（2）情感真挚、感动他人有启迪意义。
（3）主题鲜明，观点正确，语言流畅，文风朴实。
通过这次活动真正让学生体会到无论是抗日战争时期和**战争时期，还是新中国成立后在抗灾救灾和维护和*的过程中，有无数烈士献出了宝贵的生命才换来了今天的幸福生活，一定要珍惜今天幸福美满的生活，将烈士的丰功伟绩永远记在心中。
一、指导思想
珍惜优越的学*生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的.本领，**成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：
卫辉市凤凰台烈士陵园
三、扫墓时间：
3月31日上午
四、参加对象：
全体师生
五、活动安排：
1、准备活动安排：
（1）全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。
（2）7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。
（3）在烈士陵园广场内，学生按*时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。
2、祭扫烈士墓程序安排：
（1）敬献花圈。
（2）默哀1分钟。
（3）少先队员代表发言。
（4）重温入队誓词（少先队大队辅导员领誓）。
（5）领导讲话。（李主任代表学校讲话）
（6）为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。
六、活动要求：
1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。
2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各班组织复*少先队入队誓词及宣誓动作。
4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。
5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。
——学生清明节缅怀先烈活动方案优选【五】份
一、 活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬民族精神
二、 活动目的：
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的'起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。
举办单位
xxx学生会办公室
三、活动地点 xxx烈士陵园
四、 经费预算：200元
五、活动时间及准备工作
1、活动时间：xxxx年4月7日
2、准备工作
购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场
为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。
全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。
3、活动实施
活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。
六、参与人员
xxx学生会成员
xxx学生会代表
七、活动流程
1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。
2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始
3、学生代表发言
4、学生代表带领大家宣誓
5、奏**、（**降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟
6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前
7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂
8、进入纪念堂参观并为烈士献花。
9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场
八、后期工作
办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作
及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流
参加扫墓人员：
六年级全体队员
一、集合时间：
4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校
二、集合地点：
校门小广场
三、参加扫墓人员要求：
1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
四、具体扫墓程序
1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前
2、敬献花圈
3、默哀，奏哀乐
4、听革命先烈事迹介绍（边防派出所王干事）
5、队员代表发言
6、献花
7、自由缅怀先烈
五、活动准备
1、租小货车一辆，半天（备装破损的自行车）
2、购花圈一个。
3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。
4、准备纯净水、一次性纸杯等。
一、 活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬民族精神
二、 活动目的：
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。
举办单位
xxx学生会办公室
三、活动地点 xxx烈士陵园
四、 经费预算：200元
五、活动时间及准备工作
1、活动时间：xxxx年4月7日
2、准备工作
购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场
为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。
全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。
3、活动实施
活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。
六、参与人员
xxx学生会成员
xxx学生会代表
七、活动流程
1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。
2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始
3、学生代表发言
4、学生代表带领大家宣誓
5、奏**、（**降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟
6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前
7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂
8、进入纪念堂参观并为烈士献花。
9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场
八、后期工作
办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作
及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流
一、活动主题：
“清明祭英烈”朗诵比赛
二、活动目的：
积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学*，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水*，培养学生合作学*的*惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。
三、活动内容：
诗歌朗诵比赛
四、参加对象：全校师生。
五、活动时间：20xx年4月17日
六、活动前准备：
1、各班级选派两人参加比赛;
2、确定内容。比背诵，比朗诵;
3、选定主持人，聘请评委。
七、评分规则：
内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。
八、活动后记
通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学*了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水*。
活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。
一、活动主题：
缅怀先烈展望未来， 弘扬中国传统文化
二、活动内容
1.开展一次主题讲话。
利用3月30日星期一的升**仪式上，通过**下演讲《清明忆先烈》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花. 感恩!
2.大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种*俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
3.举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化*俗，讲述革命传统故事，学*英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4.清明节扫墓活动。
4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学*英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动前每个队员亲手制作小纸花。
5.组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”*台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。
6.开展“清明*俗我知道”体验活动。
今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的*俗，加深其对传统节日的认识。
7.开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。
组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。
8.湿地踏青放风筝活动。
为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲*自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。4月15日组织三四年级学生到润泉湖公园开展“梦想与风筝齐飞”湿地踏青放风筝活动。
——小学清明节缅怀先烈活动方案优选【5】篇
一、活动目的：
号召同学们时刻铭记烈士们为**国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学*顽强拼搏、艰苦奋斗的.精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学*的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：
烈士陵园
三、活动时间：
20XX年4月1日
四、活动对象：
全校师生
五、活动准备：
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带
六、活动程序：
主持人宣布：
(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正
第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌
第三项：向烈士敬献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：少先队员代表献词
第六项：符校长讲话
第七项：齐唱“扫墓歌”
(二)*前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、全校少先队员参加本次活动
2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。
一、 活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬民族精神
二、 活动目的：
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。
三、活动地点
xxx烈士陵园
四、 经费预算：
xx元
五、活动时间及准备工作
1、活动时间：xxxx年4月7日
2、准备工作
购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场
为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。
全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。
3、活动实施
活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。
六、参与人员
xx小学
七、活动流程
1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。
2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始
3、学生代表发言
4、学生代表带领大家宣誓
5、奏**、（**降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟
6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前
7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂
8、进入纪念堂参观并为烈士献花。
9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场
八、后期工作
办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作
及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流
清明节将至，作为21世纪的党员、***、少先儿童，我们不能忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。我们要将这种精神进行传承，听党的话，永远跟党走。太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动，进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。
一、活动主题
清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动
二、活动目标
号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族**和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导师生向烈士们学*顽强拼搏、艰苦奋斗的'精神；加强爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神；引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。
三、活动时间
20XX年4月2日（星期六）9：40-11：00
四、活动地点
金崇山革命烈士陵园
五、活动对象
1.中心小学第**支部党员代表。
2.中心小学第二党支部党员代表。
3.中心小学后勤党支部党员代表。
4.中心小学团支部团员代表。
5.中心小学四至六年级队员代表（每中队二人）
六、活动过程
1.4月2日9：40所有人员在教学楼一层集合。各党支部带上条笊、铁锹、抹布，胸前系百花。队员打队旗，9：50准时出发。
2.10：10到达烈士陵园，由主持人（聂拥军）介绍金崇山烈士陵园的相关情况。
3.10：15党员、团员、队员代表扫墓，擦拭墓碑。
4.10：25党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈。
5.10：30全体默哀1分钟。
6.10：32展**、团旗、队旗。
7.新加入党组织党员代表讲话（谢文娟）
8.10：40队员代表讲话。（杨耿晨）
9.10：45太师屯镇中心小学党总支**谭凤稳讲话。
10.10：55全体宣誓。
11.11：00全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上。
12.11：10全体人员返程。
13.参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交。
七、活动纪律
1.一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动（特殊情况须向组织者报告），如有擅自行动者，回校追究相关责任。
2.进入革命烈士墓区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾。
八、活动准备事项
1.购买花圈二个，小白花40枚。
2.准备扫墓工具（铁锨2把、扫帚2把、抹布1块）。
3.李俊贤、欧雪静全程跟随照相。
4.邀请镇记者站记者。
为充分发挥传统节日在学生德育中的积极作用，推进未成年人思想道德建设，根据上级文件要求，今年清明节期间，我校继续组织开展“我们的节日——清明节”系列教育活动。现将有关活动方案安排如下：
一、活动主题：慎终追远 缅怀先辈 奋发有为
二、活动目的：
“我们的节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一，清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日，以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学*历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
三、活动时间：3月31日至4月7日。
四、活动内容：
1、探寻圣迹，缅怀先烈。清明节期间，鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动，校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言，以此缅怀民族英烈、共和国功臣，了解他们的丰功伟绩，学*他们的高尚情操。
2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩，感悟人与人之间的真情可贵，以此表达知恩感恩、回报社会的美好心愿。
3、组织签名寄语。各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。中国文明网设计了专门页面，在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目。
4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生就*慰问帮扶复退军人和烈士家属。
5、“明清明*俗，做清明小食”主题实践活动 。清明节的*俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明*俗，做清明小食”主题实践活动，使学生感受清明，了解清明，并了解哪些*俗是作为文化传统可继承的，哪些又是封建迷信活动应破除的?让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。(有兴趣的班级可做一份清明节调查报告)
五、活动要求
各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动，也可在注意安全的前提下自行组织开展其它形式教育活动，借清明节日契机，对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。
一、活动主题：
缅怀先烈展望未来， 弘扬中国传统文化
二、活动内容
1.开展一次主题讲话。
利用3月30日星期一的升**仪式上，通过**下演讲《清明忆先烈》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花. 感恩!
2.大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种*俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
3.举行“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来 弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化*俗，讲述革命传统故事，学*英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4.清明节扫墓活动。
4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学*英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动前每个队员亲手制作小纸花。
5.组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”*台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。
6.开展“清明*俗我知道”体验活动。
今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的*俗，加深其对传统节日的认识。
7.开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。
组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。
8.湿地踏青放风筝活动。
为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲*自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。4月15日组织三四年级学生到润泉湖公园开展“梦想与风筝齐飞”湿地踏青放风筝活动。
——清明节开展缅怀先烈活动方案实用5份
一、活动目的及意义
清明节是二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的'优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学*和践行会议精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我校学生的主人翁意识，借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动地点
烈士陵园
四、活动对象
全体学生
五、活动主题：
弘扬先烈遗志，增强爱国情感
六、活动前期准备
1、活动宣传：张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动；
2、物品选购：鲜花，花圈；另外准备扫把等清洁工具；准备一份发言稿，以便活动过程中使用。
3、活动当天中午8：30在生活区门口集合，办公室负责清点人数。随行跟派记者，拍照和做校报新闻报道。
七、活动流程
1、清扫烈士陵园；
2、向革命烈士默哀；
3、向革命烈士敬献花圈；
4、稍息；
5、代表发言、学生做演讲；
6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟；
7、活动结束后，在行政楼举办一次简单的总结与交流会。
八、注意事项
1、参加此次活动的人员均为学生会干部，人数控制在40人以内。
2、活动期间保持纪律，切勿在陵园内嬉笑玩闹。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、有任何建议无论何时均可提出。
一、活动目的
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让学生们不忘历史，学*革命先烈为新中国的`诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。
二、演讲主题
感恩英雄先烈，弘扬民族精神。
三、演讲稿要求
内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。
四、参赛要求
1.演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2.演讲题目自拟。
3.每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4.参赛选手按顺序上台，演讲要求脱稿。
五、比赛时间
20xx年x月x日(下午第二节课后在教学楼前进行)
六、参赛人员
三八年级每班只少1人(或组合)。
七、评分细则
1.比赛评分采用十分制，满分为10分，评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取*均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。(4分)
2.演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅；脱稿演讲；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。(4分)
3.综合印象：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方，气质佳，观众反映好。(2分)
一、活动主题
“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”
二、活动目的
为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设我校的“感恩”教育。今年清明节期间，我校将开展“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”为主题祭扫烈士墓活动。为使这项活动开展的顺利又扎实有效，特制定本实施方案。
三、活动地点：
三堡烈士陵园
四、参加对象
组长：周惠华 组员：钟彩雪 萧凯欣 甘佩贞以及四年级学生40人。
五、活动时间与内容
于20xx年4月8日(星期三)下午2：15-3：30清明节祭扫烈士墓活动
六、活动前准备
(一)准备物品：校旗，花圈，录音机及磁带;
(二)进行安全、文明礼仪教育;
七、活动要求
(一)强调祭扫仪式注意事项。
(二)学生统一穿校服，佩戴好红领巾，无特殊情况不能请假及提前回家。
(三)仪式至始至终遵守纪律，服从带队老师及班干部的`管理。
(四)扫墓时要严肃，不能喧闹和做小动作。
一、活动目的
清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化*俗焕发新的时代文化精神。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
二、具体活动方案如下：
1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化*俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、清明节的由来
2、各地的清明节*俗
3、有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
6、各中队利用周四下午课外活动时间，网上学*有关清明节的相关知识和各种*俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的`人民楷模等)，展开调查，可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生*事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。
7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。
8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。
9、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
一、活动时间
20xx年xx月xx日早上9：00。
二、活动目的
缅怀烈士，发扬中国传统*俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活.
三、活动地点
烈士陵园。
四、经费预算
xx(鲜花)+xx(资料费)。
五、活动参加人员
xx学院xx级、xx级部分同学。
六、活动前期准备
(1)xx学院组织部、纪检部前期策划。
(2)宣传部做展板宣传。
(3)组织参加活动的人员。
七、活动任务分配
组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料。
纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花。
宣传部：展板宣传。
院报：随行跟派记者，拍照和做院报新闻报道。
八、活动具体流程
1、学院内部宣传：
xx学院xx级、xx级每班一份宣传单，由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统*俗清明节。
2、扫墓活动：
活动主题：纪念烈士，缅怀故人。
扫墓具体流程：
①xx年xx月xx日上午9：00，组织人员xx餐厅门口集合，带队出发。(乘车路线：校外xx到xx公交站，转乘xx路公交车到xx陵园)
②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在xx纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学*英雄事迹。
③找三个代表讲述他们知道的`不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。
④带队回学校，保证人员安全。
活动后期总结：活动结束后两三天，对活动做相关总结。
——小学生清明节缅怀先烈活动方案范本五份
一、指导思想：
清明节是***规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，我校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排：
（一）走*20xx年清明节
主要内容：
1、了解清明文化：清明节的文化内涵
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的*俗
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴清明先贤故事
⑵清明英烈故事
⑶清明节的诗词
3、亲*大自然
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的'瞬间。
（二）网络活动
20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
（三）感恩清明节
活动形式：影视育人
活动时间：4月1日下午第三节课
参与对象：全体学生
活动地点：多媒体教室
活动内容：
1、观看爱国主义教育影片《我是中国人》
2、交流心得，表达感受
3、各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
一、活动目的：
了解我国的传统节日清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。
二、活动时间：
20xx年3月28日4月5日
三、活动地点：
天子山**公园
四、活动载体：
实地扫墓、网络宣扬
五、活动程序：
1、3月28日4月1日，开辟我国传统节日专题网页。组织高年级学生在校园网站建立以清明为主题的网页。要求网页设计主题鲜明、内容丰富。
2、4月2日，英雄图片网络展。搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。
3、4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会，重点学*某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
4、4月4日，带领学生至天子山**公园扫墓
齐唱队歌
少先队员献词
向革命先驱陵墓敬献花圈
个人向元帅献花
5、4月5日，革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校我国传统节日专题论坛上发表留言，以表达自己对英雄人物的敬仰之情。
一、指导思想
为缅怀革命先烈，对队员进行革命传统教育和爱国主义教育，号召同学们时刻铭记烈士们为**国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学*顽强拼搏、艰苦奋斗的`精神，培养队员的爱国主义精神。特开展清明期间祭扫墓活动。
二、活动时间：4月2日（周五 ）
三、活动地点：革命烈士陵园。
四、参加对象：一至六年级全体师生（分一 ——三年级和四——六年级两批进行）。
五、活动程序和办法：
（一）3月31日-4月1日，晨会课收听革命烈士事迹报告。班主任对队员进行思想教育，组织落实活动前的准备工作。
（二）4月2日活动安排：
1、中午12：00四——六年级在综合大楼北水泥场整队出发，前往烈士陵园；
2、待高年级祭扫完后，一 ——三年级听通知在综合大楼北水泥场整队前往烈士陵园。
3、到达南夏墅革命烈士陵园后举行祭扫仪式。
4、仪式结束后绕烈士陵园一周。
——幼儿园清明节缅怀先烈方案(五)份
清明节是我国的传统节日，为了从小培养幼儿的爱国主义情操，让幼儿亲身感受传统清明节的涵义，xx幼儿园积极准备清明节扫墓方案，精心策划开展清明节系列教育活动。小朋友在老师的带领下，排着整齐的队伍，怀着对革命烈士无比崇敬的心情来到了烈士碑，一个个面带严肃而崇敬的心情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，缅怀先烈。在烈士纪念碑前，老师向孩子讲解了烈士的光荣事迹，为孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课。
一、活动目标：
1、利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学*的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点
烈士陵园
三、活动时间
20xx年4月5日上午
四、活动过程
1、全体师生步行前往烈士陵园。
2、仪式开始。
主持人清明扫墓致辞
为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，
3、默哀。
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟！礼毕。
4、*前瞻仰纪念碑、参观烈士塔。
5、清明扫墓活动结束，集合队伍。
注意事项
1、注意安全，遵守交通规则。
2、穿着整洁，行为大方。
3、不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
4、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。
5、讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。
6、不要乱跑，不破坏绿荫草地。
一、指导思想：
是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。特组织本次活动。
二、组织领导：
总指挥：
副总指挥：
成员：全体教师和幼儿。
三、具体安排：
1、时间：3月30—4月3日
2、地点：本园、各班。
3、参加对象：全体教师和幼儿。
4、活动内容：
(1)周一**下讲话：主讲人
(2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事欣赏，并作记录。负责人：各班教师
(3)大班年级清明节诗歌朗诵会。负责人：大班年级组长
(4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。
一、活动时间∶
20xx年4月1日上午
二、活动地点∶
小班各班教室
三、参加人员∶
全体幼儿以及教师阿姨
四、活动准备∶
1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频，
2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。
五、活动目标∶
1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的*俗。
2、经过品尝知道绵菜饼的味道。
3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种*俗，并知道其由来。
4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的*惯。
5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
六、具体活动流程安排∶
1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进行讲述吃绵菜饼这一*俗特征，并介绍绵菜饼的外形以及清明时的其他*俗如∶插柳、扫墓等。
2、教师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的)，
尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在。
3、教师介绍清明节插柳的*俗。
①启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种*俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)
②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳*俗的来历：晋文公在清明节的第二
天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”
4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。
5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
七、活动小结∶
通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。
一、指导思想
为了具体落实八字中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统*俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们牢固树立***理想信念 ，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学*，增强本领，将来为国家繁荣富强多作贡献。
二、活动目的
1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主发展奠定良好基础。
2、组织师生开展网上祭扫活动。
三、活动主题
缅先烈、承先志、明荣辱。
四、 参加人员
全校师生
五、 活动过程
1、开展五个一爱国主义教育活动。
2、开展网上祭英烈活动。
3、利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。
4、召开清明节主题队会。
5、开展小手拉大手活动。
活动目的：
1、让幼儿了解风筝的种类及结构。
2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
活动准备：
各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问：
①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）
3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。
①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。
——清明节缅怀先烈实践活动方案(精选五篇)
一、活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬民族精神
二、活动目的：
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。
举办单位：xxx学生会办公室
三、活动地点
xxx烈士陵园
四、经费预算：
200元
五、活动时间及准备工作
1、活动时间：
xxxx年4月7日
2、准备工作
购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场
为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。
全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。
3、活动实施
活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。
六、参与人员
xxx学生会成员
xxx学生会代表
七、活动流程
1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。
2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始
3、学生代表发言
4、学生代表带领大家宣誓
5、奏**、（**降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟
6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前
7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂
8、进入纪念堂参观并为烈士献花。
9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场
八、后期工作
办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作。
及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流。
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学*、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目的。
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及*俗，乐于参与清明节的活。
2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学*古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间*俗。
2、讲清明节的来历。
3、讨论：你们是怎样过清明节的？
4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节*俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；
之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
5、请革命军人讲革命战斗故事。
6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
7、教师播放清明节*俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
荡秋千：这是中国古代清明节*俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。
为了深入贯彻落实党的“***”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学*、成长成材。
一、活动时间
4月1日至4月7日。
二、活动目的
组织学生了解民族传统文化、学*祖国历史、学*英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。
三、活动内容、完成时间及责任人
活动内容完成时间完成责任人备注
“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”为主题的主题班会(包括诗歌朗诵等活动形式)4月1日教导主任
各班主任检查活动情况并记载
“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月1日-4月7日(每天进行)教导主任
各班主任活动要求详见表后附注
活动总结4月7日教导处4月7日前上交
四、“网上祭英烈”活动栏目
附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：
1.参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;
2.填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。
为充分发挥传统节日在学生德育中的积极作用，推进未成年人思想道德建设，根据上级文件要求，今年清明节期间，我校继续组织开展“我们的节日——清明节”系列教育活动。现将有关活动方案安排如下：
一、活动主题：
慎终追远、缅怀先辈、奋发有为
二、活动目的：
“我们的节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一，清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日，以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学*历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
三、活动时间：
20xx年3月31日至20xx年4月7日。
四、活动内容：
1、探寻圣迹，缅怀先烈。清明节期间，鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动，校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言，以此缅怀民族英烈、共和国功臣，了解他们的丰功伟绩，学*他们的高尚情操。
2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩，感悟人与人之间的真情可贵，以此表达知恩感恩、回报社会的美好心愿。
3、组织签名寄语。各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。中国文明网设计了专门页面，在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目。
4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生就*慰问帮扶复退军人和烈士家属。
5、“明清明*俗，做清明小食”主题实践活动 。清明节的*俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明*俗，做清明小食”主题实践活动，使学生感受清明，了解清明，并了解哪些*俗是作为文化传统可继承的，哪些又是封建迷信活动应破除的?让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。(有兴趣的班级可做一份清明节调查报告)
五、活动要求
各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动，也可在注意安全的前提下自行组织开展其它形式教育活动，借清明节日契机，对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。
一、 活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬名族精神
二、 活动目的：
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。
举办单位
xxx学生会办公室
三、活动地点
xxx烈士陵园
四、 经费预算：
200元
五、活动时间及准备工作
1、活动时间：xxxx年4月7日
2、准备工作
购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场
为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。
全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。
3、活动实施
活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。
六、参与人员
xxx学生会成员
xxx学生会代表
七、活动流程
1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。
2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始
3、学生代表发言
4、学生代表带领大家宣誓
5、奏**、（**降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟
6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前
7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂
8、进入纪念堂参观并为烈士献花。
9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场
八、后期工作
