为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了我们的节日清明节主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下：
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1、利用周一的升旗活动，结合**下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2、以永远的英雄为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿从小事做起，从我做起的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展我们的节日清明节主题教育活动。
1、通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新*的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。
4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传，了解清明节的常识，宣传文明祭扫，爱护环境，安全出行的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。
2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
通过本次活动，杏花岭区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育，很多幼儿对清明节也有了初步的认识，懂得不仅要学*先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
为纪念*传统节日——清明节，前街社区紧紧围绕“关爱我们的家园·文明缅怀·文明祭祀”为主题，开展不同形式的祭扫活动，让传统节日的情怀融入现代人的生活价值观，我社区重点做好清明期间的宣传工作，以促进社会主义精神文明建设。
一就是利用橱窗、黑板报，向社区群众宣传“文明缅怀 文明祭祀”的理念。出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二就是倡导文明祭奠新风。充分利用宣传栏张贴“文明祭祀倡议书”，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思会等文明健康的祭奠方式，从而营造了浓浓的清明文化氛围，大力倡导绿色殡葬。
三就是响应“文明祭祀，*安清明”的号召，我社区对清明节消防隐患十分重视，通过张贴、发放文明祭祀倡议书，道路两边悬挂横幅进行大力宣传。安排社区工作人员轮流值班，带领辖区志愿者及老党员在晚间值班巡逻，对焚烧祭祀的居民，劝解用文明方式祭祀。对已焚烧的现象严格控制，不让半点火星外散，确保社区一方*，让辖区居民过了一个*安和谐的清明节。
时值一年青草绿，又是一年清明时。清明节是中华民族的传统节日，按照传统我们要举行一系列祭扫活动，可疫情当前，我们该如何带孩子寄哀思？缅怀先人，重于心不拘于形，在家哀悼、云祭扫、读历史……也是清明追思的正确打开方式。我园向全园师生发出“网上祭英烈，共筑中华魂”活动倡议。当清明遇上抗疫，今年，我们这样祭扫！
一、降旗默哀
*公告：为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使馆下半旗致哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车和舰船鸣笛，防空警报鸣响。孩子们和家人们一起致敬英雄。
二、云祭扫，写寄语
各班给家长建议，提倡公众通过网上祭扫方式表达对革命先辈和英烈的缅怀。
家长和孩子一起，随*俗写寄托哀思，保佑全家安康，在家追思也可表思念。各班小朋友有制作菊花的，绘制祭祀图片的，大班小朋友朗诵古诗词的，吟唱清明歌曲的。在家接受爱国主义教育，细心了解英烈事迹，用行动表达对先辈的思念。
三、学*俗，忆历史
清明，是农历二十四节气之一。*传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。清明节是*重要的“时年八节”之一。我园各班老师通过网络向家长介绍清明节的来历，清明节的*俗，如清明各地的特色传统食品，制作了青团，户外采摘等实践活动。老师们还设计了课程，发给小朋友在家观看。家长陪着孩子学*历史故事，回忆历史。让孩子从先辈典故中学*传统*俗，传承精神。
四、效果显，意深远
在活动中，幼儿进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。孩子们虽然年龄小，但是也能用自己稚嫩的语言表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学*的想法。沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学*，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次不仅能震撼幼儿心灵，而且让我们的教师们、家长们也受到了一次爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给幼儿的影响却是深刻而又长久的。
清明节是我国传统的祭祀节日，也是祭祖和扫墓的日子，为了传承民族传统文化，弘扬民族精神，培养幼儿爱国主义精神，团支部配合教学开展了清明节主题教育活动，年轻教师通过革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄电影，让幼儿对清明节有一定的了解和认识，悼念我们的先烈，幼儿还自己动手装饰了图片、制作小花送给他们等活动。
通过本次活动，老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里著名烈士的光荣事迹，学*了他们曾为了中华民族的**，为了人民的幸福生活而英勇献身的革命精神。所以我们要时刻牢记，今天的幸福生活都是他们用鲜血换来的，他们是中华民族的骄傲。没有烈士们英勇牺牲的昨天，就没有我们美好生活的今天，更不可能有崭新憧憬的未来。
组织幼儿观看了清明节图片，并自己动手装饰了图片、制作小花，并且号召广大家长缅怀先烈、铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情，积极参与“清明祭英烈，共铸中华魂”为英烈点赞、评论、转发等活动。总计161张截图。通过本次活动，老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里著名烈士的.光荣事迹，学*了他们曾为了中华民族的**，为了人民的幸福生活而英勇献身的革命精神。所以我们要时刻牢记，今天的幸福生活都是他们用鲜血换来的，他们是中华民族的骄傲。没有烈士们英勇牺牲的昨天，就没有我们美好生活的今天，更不可能有崭新憧憬的未来。小朋友们是祖国的花朵，只有做个勤奋自立、勇于创新的“小主人”，长大了才能更好的建设我们的祖国。
清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来。
一、领导重视，组织得力
清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，确保活动的顺利开展。
二、祭奠先烈，寄托哀思
扫墓的前一天，幼儿园各班还组织了让幼儿了解清明节的各类活动，其中，古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园各班级组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷在各班登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词。通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4月2日，我园按照之前的扫墓活动方案组织了全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。8：00全体教师在园领导的带领下先到一中大球场集合，等待家长和孩子的到来，9：00准时从大球场出发，排在队伍最前面的是两个代表幼儿园的花圈，当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，听幼儿园团支部*讲先烈的.英雄事迹，全体师生朗诵了幼儿园自创的扫墓诗，寄托哀思。然后各班幼儿按照之前安排好的顺序依次并献上了小白花。瞻仰了纪念碑等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。
三、网上献花洗礼精神
我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外，我园全体教师还通过上网、邮件等形式发送网上献花网址，组织了全体教师和家长网上献花祭奠英烈的活动。
这些活动让教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴*实际、贴*生活、贴*幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我班将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
——幼儿园清明节活动总结 (菁华5篇)
清明节是我国传统的祭祀节日，也是祭祖和扫墓的日子，为了传承民族传统文化，弘扬民族精神，培养幼儿爱国主义精神，团支部配合教学开展了清明节主题教育活动，年轻教师通过革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄电影，让幼儿对清明节有一定的了解和认识，悼念我们的先烈，幼儿还自己动手装饰了图片、制作小花送给他们等活动。
通过本次活动，老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里烈士的光荣事迹，学*了他们曾为了中华民族的**，为了人民的幸福生活而英勇献身的革命精神。所以我们要时刻牢记，今天的幸福生活都是他们用鲜血换来的，他们是中华民族的骄傲。没有烈士们英勇牺牲的昨天，就没有我们美好生活的今天，更不可能有崭新憧憬的未来。
组织幼儿观看了清明节图片，并自己动手装饰了图片、制作小花，并且号召广大家长缅怀先烈、铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情，积极参与“清明祭英烈，共铸中华魂”为英烈点赞、评论、转发等活动。总计161张截图。通过本次活动，老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里烈士的光荣事迹，学*了他们曾为了中华民族的**，为了人民的幸福生活而英勇献身的革命精神。所以我们要时刻牢记，今天的幸福生活都是他们用鲜血换来的，他们是中华民族的骄傲。没有烈士们英勇牺牲的昨天，就没有我们美好生活的今天，更不可能有崭新憧憬的未来。小朋友们是祖国的花朵，只有做个勤奋自立、勇于创新的“小主人”，长大了才能更好的建设我们的`祖国。
这幼儿园举办了清明节的系列活动，孩子们还是很听话的.，积极的参与了进来的，活动进行的是比价顺利的，孩子们都是认真的听从老师的安排，整个流程下来一上午的时间，孩子们都是毕竟认真的服从，在这这样的环境下面，确实还是让我感觉非有意义，所以我感觉非常的充实，这次活动进行到现在我也是感觉到了很多信心，也就这次活动总结一番。
清明节是我国四大传统节日之一，这次活动的意义也让孩子们进一步的了解清明节的来历和*俗，这次我们xx幼儿园举办活动，确实也是感觉非常的有意义，老师们也在耐心的宣传节日由来，还有一些民间的*俗的，孩子们也借此机会，能够体会到我们这次节日的意义，在节日当中更加是明白到了这一点，这次活动是户外的，老师带着孩子们在户外踏青，一路上也和孩子们互动，了解一些相关的知识，还组织了一些小游戏，也确实让孩子们都积极的的参与了进来，经过老师的耐心讲解，确实还是很有必要。
这次我们幼儿园的活动，举办的还是比较圆满的，我确实还是深有体会，除了参加一些户外踏青活动之外，也组织了孩子们的扫墓，让孩子们明白了，清明节的时候缅怀先人的传统，从小树立正确的观念，确实在此之际，还是有很多需要和孩子们讲解的，所以孩子们还是对此很有体会的，这次活动不仅仅是让孩子们体会到了节日的意义，我感觉确实是做好了很多，清明节之际，还是有很多需要去做好的工作，通过这样的环境确实还是学*到了很多，从小树立好的传统意识，并且对传统节日的有比较深入的了解，这是非常重要的。
我们xx幼儿园举办的清明节活动，总的来说孩子们都是比较积极的，也认真的在做好相关的工作，这次活动虽然时间比较短暂，可是进行的比较顺利，从很多方面来讲都是应该去做好的，要让孩子们的有一个传统意识，以后遇到传统节日也知道其重要性，这是非常重要的，所以这次活动总的来说是比较顺利的，一直到现在确实还是需要做出更多的成绩来，这次清明节举办的活动确实也是值得以后继续发扬的，孩子们从中学*到了很多知识，也从中，明白了传统节日的重要性，这是我们幼儿园接下来的需要去做好的。
为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了我们的节日清明节主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下：
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1。利用周一的升旗活动，结合**下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2。以永远的英雄为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿从小事做起，从我做起的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展我们的节日清明节主题教育活动。
1。通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2。通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新*的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3。开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。
4。开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1。在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传，了解清明节的常识，宣传文明祭扫，爱护环境，安全出行的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。
2。广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
通过本次活动，杏花岭区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育，很多幼儿对清明节也有了初步的认识，懂得不仅要学*先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
时间又到了一年的清明节。为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动。
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1.利用周一的升旗活动，结合**下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的`教育。
2.弘扬民族传统，感受文化魅力。
3.以“永远的英雄”为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。
古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。
通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1.广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
2.在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“文明祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。
总的来说，通过这次的活动，我们南铁艺术幼儿园的幼儿得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
清明节是个什么样的节日?通过观看视频、老师讲故事，让幼儿通过对故事的理解，初步了解介子推不图富贵、不居功劳，晋文公执政清明、百姓安居乐业，因此，每逢清明节人们十分怀念介子推，举行各种活动来纪念他，慢慢地清明节成为我国的传统节日。
在这个节日里，人们都干些什么呢?通过活动通过谈话、讨论、观看课件等手段，让幼儿知道清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。了解一下清明节的*俗，例如做青团、吃青团、踏青、放风筝、荡秋千、插柳等等。为了让幼儿充分感受清明节的气氛，激发他们对传统节日的兴趣。老师带领孩子们选择自己喜欢的方式创作了“彩蛋”。
人们是怎样纪念英雄?怎么扫墓的呢?小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在活动中，我播放扫墓的视频幼儿观看，告诉孩子们现在的人们可采用摆放鲜花、做纸花等文明的方式举行祭奠活动。接着，老师带领幼儿自制简单的菊花，之后老师带孩子们观看扫墓的视频时，孩子们都起立，向英雄们献上自制菊花，表示怀念。
利用清明节这个传统节日，我们每天给孩子们将革命小故事。让幼儿通过听革命事迹，感受现在的生活来之不易，激发幼儿对革命烈士的敬仰之情，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。
为了更好的让家长参与到我们的活动中来，我们呼吁家长利用清明小长假，带孩子走进大自然，鼓励家长们带领幼儿去放风筝，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明节的见闻和感受，作为这个活动的延伸。
——幼儿园清明节活动总结6篇
清明节是个什么样的节日？通过观看视频、老师讲故事，让幼儿通过对故事的理解，初步了解介子推不图富贵、不居功劳，晋文公执政清明、百姓安居乐业，因此，每逢清明节人们十分怀念介子推，举行各种活动来纪念他，慢慢地清明节成为我国的传统节日。
在这个节日里，人们都干些什么呢？通过活动通过谈话、讨论、观看课件等手段，让幼儿知道清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。了解一下清明节的*俗，例如做青团、吃青团、踏青、放风筝、荡秋千、插柳等等。为了让幼儿充分感受清明节的气氛，激发他们对传统节日的兴趣。老师带领孩子们选择自己喜欢的方式创作了“彩蛋”。
人们是怎样纪念英雄？怎么扫墓的呢？小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在活动中，我播放扫墓的视频幼儿观看，告诉孩子们现在的人们可采用摆放鲜花、做纸花等文明的方式举行祭奠活动。接着，老师带领幼儿自制简单的菊花，之后老师带孩子们观看扫墓的视频时，孩子们都起立，向英雄们献上自制菊花，表示怀念。
利用清明节这个传统节日，我们每天给孩子们将革命小故事。让幼儿通过听革命事迹，感受现在的生活来之不易，激发幼儿对革命烈士的敬仰之情，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。
为了更好的让家长参与到我们的活动中来，我们呼吁家长利用清明小长假，带孩子走进大自然，鼓励家长们带领幼儿去放风筝，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明节的见闻和感受，作为这个活动的延伸。
为了缅怀革命先烈，弘扬*传统文化，培养幼儿的爱国情怀，4月2日上午，__幼儿园以清明节为契机，开展了“我们的缅怀·清明节”主题活动。
各班根据孩子的年龄特点，组织各具特色的主题活动，有的班级教师经过讲解、图片展示等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及*俗;有的班级引导幼儿欣赏和学*与清明节有关的.古诗，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;中三班小朋友用餐巾纸制作了小白花，不仅仅有效利用废旧物品，变废为宝，增强了幼儿的环保意识，还提高了幼儿的动手本事，让幼儿明白要礼貌祭祖。
清明假期即将到来，许多幼儿都会跟随父母外出参加祭祖扫墓，各班教师也借此机会对幼儿进行森林防火和交通安全教育，让*安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。
清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来。
一、领导重视，组织得力
清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，确保活动的顺利开展。
二、祭奠先烈，寄托哀思
扫墓的前一天，幼儿园各班还组织了让幼儿了解清明节的各类活动，其中，古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园各班级组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷在各班登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词。通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4月2日，我园按照之前的扫墓活动方案组织了全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。8：00全体教师在园领导的带领下先到一中大球场集合，等待家长和孩子的到来，9：00准时从大球场出发，排在队伍最前面的是两个代表幼儿园的花圈，当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，听幼儿园团支部*讲先烈的英雄事迹，全体师生朗诵了幼儿园自创的扫墓诗，寄托哀思。然后各班幼儿按照之前安排好的顺序依次并献上了小白花。瞻仰了纪念碑等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的`理想抱负。
三、网上献花洗礼精神
我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外，我园全体教师还通过上网、邮件等形式发送网上献花网址，组织了全体教师和家长网上献花祭奠英烈的活动。
这些活动让教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴*实际、贴*生活、贴*幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我班将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
清明节是我国传统的节日，为了发扬*传统文化，进一步加强幼儿思想道德教育，蕉城区实验幼儿园结合清明节活动这一教育契机，根据区文明办《在全区范围内开展“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求，我园认真部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列活动。
活动中各年段教师根据本年龄段幼儿实际特点制定出有特色的教育活动，吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄；有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动，如：学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的`来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，教育幼儿学*先人舍己为人、不争功名的精神，懂得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园开展年“我们的节日·清明节”主题活动倡议书内容，号召广大家长、师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠，传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展示相关内容，进一步扩大宣传影响力度。
通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学*先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，一句流传千古的名句映照四月大地，伴随着清明小长假，我校大队部首先在4月1日下午4：00组织高年级幼儿在计算机教室开展网上祭英烈活动。同学们按照老师的步骤打开网页，一起学*了英雄们的典型事迹和高贵精神，从中熏陶幼儿养成爱国的高尚情怀。接着同学们自己操作电脑完成鞠躬、献花、向英烈们寄语留言等步骤，表达对革命先烈的崇高敬意。其他各班则按照幼儿园要求在假期间自主开展网上祭英烈活动，我校完成网上祭英烈献花寄语400余次。
4月5日，幼儿们回到校园，由各班中队辅导员组织开展“我们的节日——清明”主题中队会活动。每个班级的同学都非常积极地参与其中。
同学们首先通过ppt了解清明节的来历和*俗，接着他们自己谈谈清明节的一些所见所闻所感所想。尤其是三乙中队的孩子们还亲手制作了清明节主题的手抄报，六乙中队的孩子们主要是自己自主开展追忆英烈的活动。总之，我校幼儿从多样的活动形式中感受先烈们的英魂，他们也更加清楚明白了今天幸福生活的来之不易！
为充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“*梦”学*教育，引导师生和家长学*历史、传承文化、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“*梦”而努力工作。清明节之际，我园积极响应市文明办、教育局、团市委和妇女联合会主办的《关于开展20ｘｘ年清明祭英烈活动的通知》精神，组织全体师生和家长开展了“缅怀英烈、重温入党誓词”活动。现就活动情况作如下总结：
一、高度重视，统一部署。
本次活动园领导十分重视和支持，认为此活动对党员教师的思想教育有重大的意义，对本次活动进行了统一的部署，制定了一套可行有效的安排，确定活动主题为“缅怀英烈，重温入党誓词”，制作了横幅，通过校讯通让教师和家长全面了解了清明祭英烈活动内容，让师生都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中，引导大家缅怀革命先烈、继承光荣传统，为实现*梦而奋斗。
二、形式多样，内容丰富。
1、开展网上祭扫活动。充分利用校讯通和校园网组织广大教师和家长登陆*文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目进行网上祭拜，向革命先烈抒写感言寄语，躬献鲜花，用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
2、组织网下实践活动。一是在各班开展主题教育活动，向幼儿讲述了革命先烈的英雄事迹大班教研组长组织幼儿观看了动画片《王二小》，学唱歌曲《王二小》；中小班组织幼儿进行了诗歌朗诵和讲英雄故事活动；三是组织了24名党员赴余桥烈士陵园进行“缅怀先烈，重温入党誓词”祭扫活动。通过实地活动和网络资源的整合，让师生们再一次感受了革命先烈的丰功伟绩，表达对先烈先辈的感恩怀念之情，得到了一次很好的爱国主义教育。
三、明确责任，确保活动取得实效。
为了确保本次清明祭扫活动的实效性和安全性，我园认真落实各项安全措施，明确了职责，专人负责交通、摄影、音响和器械。所有党员听从党政领导的指挥，按照祭扫活动程序有步骤的开展了活动，重温了入党誓词，思想上再次受到洗礼。活动结束后统一乘车回园接班，确保了祭奠活动文明高尚，安全顺利的开展。
四、效果明显，意义深远。
本次活动师生们参与的积极性特别高，主动上网观看革命先烈的英雄事迹，进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。党员们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学*，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，人民为先，祖国至上，诚信勇敢、守纪讲规、团结奉献，再创一幼辉煌。
——幼儿园大班清明节主题活动总结 (菁华5篇)
我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下：
一、了解节日*俗，感受春日美好。
清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲*自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。除此之外，还开展了一系列的亲子活动，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的*俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。
二、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。
引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。在这天的上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记革命烈士的事迹，好好学*，天天向上。
三、诵读诗词经典，感受文化魅力。
创设诵读诗词经典环境 ，开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念*传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。
在开展这次的活动中，我们坚持贴*实际、贴*生活、贴*幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。
通过这次活动我们收获了很多。在今后的工作中，我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
为缅怀先烈，继承弘扬革命先烈的优秀品质，加强对幼儿的爱国主义教育和集体主义教育，培养幼儿从小热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应镇教育文件精神。苗苗中心幼儿园在清明节期间，开展了缅怀先烈，文明祭奠主题教育，组织幼儿祭扫烈士墓，引导幼儿慎终追远、缅怀先辈；表达对革命先烈的感恩怀念，学*革命先烈的崇高品德，激励幼儿健康成长。
一、加强领导，认真制订方案
结合上级下发关于清明节活动的相关要求和通知，园领导在第一时间召开园务会，统筹安排活动，制订详细方案，并分工合作迅速展开工作，各班按要求积极行动起来。
二、加大宣传，创造良好氛围
充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，各班围绕缅怀先烈，文明祭奠开展主题教育。
三、认真组织，增强爱国意识
为了保证祭扫烈士墓有序开展，我园再次召开了园务会，就祭扫烈士墓的程序、相关安全问题及各人员职责安排等进行商讨，并要求各班老师做好以下工作：
1.各班班主任做了有关缅怀先烈，文明祭奠主题宣传教育活动。
2.各班幼儿在老师的组织下认真学*由我园杨莺老园长作词作曲的《扫墓歌》。
3.各班教师利用手工课时间带领幼儿亲手制作纸花、小花圈，缅怀革命先烈。
4.大班段挑选优秀幼儿代表作好祭扫烈士墓陵园发言准备、《扫墓歌》领唱及指挥。
X月X日上午组织幼儿园中大班幼儿步行前往X烈士陵园进行祭奠活动。通过实践活动引导幼儿感受革命先烈的丰功伟绩，进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹。此次清明节祭奠英烈系列活动，使早已远离战争、身处和*的师生重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，迸发强烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活来之不易。也更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
在今后的工作中，我们将弘扬民族精神、了解传统文化的活动一如既往地开展下去，让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
为了缅怀革命先烈，弘扬*传统文化，培养幼儿的爱国情怀，4月2日上午，XX幼儿园以清明节为契机，开展了“我们的缅怀·清明节”主题活动。
各班根据孩子的年龄特点，组织各具特色的主题活动，有的班级教师经过讲解、图片展示等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及*俗；有的班级引导幼儿欣赏和学*与清明节有关的古诗，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深；还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动；中三班小朋友用餐巾纸制作了小白花，不仅仅有效利用废旧物品，变废为宝，增强了幼儿的环保意识，还提高了幼儿的动手本事，让幼儿明白要礼貌祭祖。
清明假期即将到来，许多幼儿都会跟随父母外出参加祭祖扫墓，各班教师也借此机会对幼儿进行森林防火和交通安全教育，让*安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。
这幼儿园举办了清明节的系列活动，孩子们还是很听话的，积极的参与了进来的，活动进行的是比价顺利的，孩子们都是认真的听从老师的安排，整个流程下来一上午的时间，孩子们都是毕竟认真的服从，在这这样的环境下面，确实还是让我感觉非有意义，所以我感觉非常的充实，这次活动进行到现在我也是感觉到了很多信心，也就这次活动总结一番。
清明节是我国四大传统节日之一，这次活动的意义也让孩子们进一步的了解清明节的来历和*俗，这次我们xx幼儿园举办活动，确实也是感觉非常的有意义，老师们也在耐心的宣传节日由来，还有一些民间的*俗的，孩子们也借此机会，能够体会到我们这次节日的意义，在节日当中更加是明白到了这一点，这次活动是户外的，老师带着孩子们在户外踏青，一路上也和孩子们互动，了解一些相关的知识，还组织了一些小游戏，也确实让孩子们都积极的的参与了进来，经过老师的耐心讲解，确实还是很有必要。
这次我们幼儿园的活动，举办的还是比较圆满的，我确实还是深有体会，除了参加一些户外踏青活动之外，也组织了孩子们的扫墓，让孩子们明白了，清明节的时候缅怀先人的'传统，从小树立正确的观念，确实在此之际，还是有很多需要和孩子们讲解的，所以孩子们还是对此很有体会的，这次活动不仅仅是让孩子们体会到了节日的意义，我感觉确实是做好了很多，清明节之际，还是有很多需要去做好的工作，通过这样的环境确实还是学*到了很多，从小树立好的传统意识，并且对传统节日的有比较深入的了解，这是非常重要的。
我们xx幼儿园举办的清明节活动，总的来说孩子们都是比较积极的，也认真的在做好相关的工作，这次活动虽然时间比较短暂，可是进行的比较顺利，从很多方面来讲都是应该去做好的，要让孩子们的有一个传统意识，以后遇到传统节日也知道其重要性，这是非常重要的，所以这次活动总的来说是比较顺利的，一直到现在确实还是需要做出更多的成绩来，这次清明节举办的活动确实也是值得以后继续发扬的，孩子们从中学*到了很多知识，也从中，明白了传统节日的重要性，这是我们幼儿园接下来的需要去做好的。
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月3日上午，XXX镇中心幼儿园全体教职员工怀着无比崇敬的心境，来到XX烈士陵园祭奠先烈英灵，理解心灵洗礼。
整个活动简朴、庄严、有序。大家怀着景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬献花圈，表达全园师幼对先烈的无限哀悼。教师们向烈士进行了宣誓。
本次活动使教师们在缅怀先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，进一步提高教师们的人文素养和人文精神。
——幼儿园清明节主题教学活动总结 (菁华5篇)
清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来。
一、领导重视，组织得力
清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，确保活动的顺利开展。
二、祭奠先烈，寄托哀思
扫墓的前一天，幼儿园各班还组织了让幼儿了解清明节的各类活动，其中，古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园各班级组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷在各班登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词。通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4月2日，我园按照之前的扫墓活动方案组织了全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。8：00全体教师在园领导的带领下先到一中大球场集合，等待家长和孩子的到来，9：00准时从大球场出发，排在队伍最前面的是两个代表幼儿园的花圈，当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，听幼儿园团支部*讲先烈的英雄事迹，全体师生朗诵了幼儿园自创的扫墓诗，寄托哀思。然后各班幼儿按照之前安排好的顺序依次并献上了小白花。瞻仰了纪念碑等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。
三、网上献花洗礼精神
我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外，我园全体教师还通过上网、邮件等形式发送网上献花网址，组织了全体教师和家长网上献花祭奠英烈的活动。
这些活动让教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴*实际、贴*生活、贴*幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我班将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
对于整整一学年的保教工作，我园带动全园教师，积极地去参加保教工作，为了能加强和改进幼儿园的保教工作，使孩子们健康协调成长，我们坚持按照《幼儿园工作规程》指明的方向走，并结合镇科教办所订的幼儿园学期工作意见以及园里的学期工作计划来开展保教工作，下面谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴。
一、首先从我园的教研工作抓起。
根据幼儿园的教研目标及在实际工作中的问题，有步骤地开展一些实际操作活动。在日常工作中，我们发现教师对教案的设计、教育活动评析方面比较薄弱，于是开展了书面点评教案活动。这样的活动使教师们对如何设计教案，如何评析教育活动有了比较清晰的了解，认识到一节成功的教育活动，必须根据幼儿的年龄特点，认真地分析教材，运用多种形式的教学方法和手段，激发幼儿学*的主动性、积极性和创造性。另外，我们还根据教研课题“开展多种形式的语言和数学活动，促进幼儿的开展”，组织教师进行多种形式的语言和数学活动现场交流会。
以往，我们的语言教学多以讲故事为主，数学教学多以认识为主，形式单调。为了让教师对各种形式的语言活动的特点有一定的了解，我们在组织教师听专题讲座和经验介绍后，进行语言和数学现场交流。在教育活动中根据幼儿年龄特点采取了不同的形式开展教学活动。现在丰富多彩的语言和数学活动已在我园普遍开展起来，幼儿对语言、数学活动兴趣盎然。
二、发展幼儿的品德教育（非智力因素的培养）。
⑴礼仪、礼貌、值日、文明儿童活动为一主线，贯穿于一日活动各环节，让幼儿在自我管理、自我服务、人际关系、“交往过程”中完善自我，从而形成良好的生活、卫生、学**惯，形成良好的品德行为*惯，提高幼儿各方面的能力。
⑵从情感入手，形成一系列“爱”的教育活动，结合“劳动节”、“儿童节”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”等爱心主题活动，激发幼儿情感的活动过程，使幼儿获得自然的情感效果，让幼儿亲身参与活动，组织、准备、承担角色，教师在活动中启发幼儿的思维，使幼儿的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培养。
三、重视幼儿卫生保健工作与后勤工作。
⑴我园严格做好幼儿的保健工作，定期进行幼儿身体检察以及教职工的身体检查，健全了健康档案，并严格把关做好各项消毒工作，防止疾病的传染。
⑵为解决家长的后顾之忧，我们不仅要用科学的教育观对还字进行教育，在饮食方面也给予幼儿科学的调理专人制定食谱，尽量做到让幼儿爱吃，又有营养，使幼儿健康成长。
四、做好家长工作，为实现家园共育奠定基础。
1、定期召开家长会，教师与家长之间多交流，我们对家长热情有礼，与建立正常良好的关系。
2、坚持使用“家园联系栏”以及填写“家园联系手册”家长可以了解幼儿的学*内容，老师也可以了解幼儿在家表现、出现问题能以及解决。
3、继续开展《保育之窗》版报，向家长介绍科学的。
我园在保教工作上严格要求自己，认真学*、研究、沟通，只要通过大家的努力工作，我们相信我们一定能把我园的保教工作做好。
为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的'教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，现将活动情况小结如下：
1.利用周一的升旗活动，结合**下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2、采取形式多样的教学方式，如通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，对幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识教育，进一步了解为新*的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3、通过户外踏青、放风筝、荡秋千等活动，让孩子们了解了传统风俗，既锻炼了身体，又充分感受到春景的美好。
作为启迪幼儿智慧、磨练幼儿意志、萌发幼儿的竞争意识、培养幼儿创造性的一项活动。正在越来越多的幼儿园所关注。我们认为组织孩子开展棋类活动应当遵循如下的基本特性原则。
一、形象性
国际象棋、围棋是具有博奕和形象性质的智力游戏，，它们的规则要求高，所以，活动中要把握幼儿的年龄特点和心理特点，以生动形象的、带有故事性、情节性的谚语进行讲述。例如，在国际象棋中讲到兵的走法时，就突出“兵”之勇敢、不怕牺牲向前冲的特点;讲到“兵”的升变时，强调“兵”经过千难万险冲到对方的底线就应当受到奖赏，所以，它有资格升变为马、象、车和王后。为了让小班幼儿明白围棋中的'子是放在交叉点上的，就将十字型比作马路，交叉点就是警察叔叔指挥交通的岗亭，把棋子当作警察，在棋盘上玩站岗的游戏，引导幼儿找准交叉点。
二、游戏性
游戏是幼儿园的基本活动。幼儿园的棋类活动同样也应以游戏或游戏化的形式让幼儿认识国际象棋，理解国际象棋和围棋的基本规则。例如，经过摸箱游戏，幼儿能够练*在棋盘上正确地摆放棋子;经过“关门”游戏，幼儿理解围棋中的“气”的含义;经过自我扮棋子，幼儿在操场的大棋盘上熟悉了棋的走法和吃法。这些自编的游戏，孩子们爱玩、会玩，在玩中培养兴趣、理解规则、学会坚持。
三、全面发展性
棋艺活动能够促进幼儿的全面发展。孩子表现出有礼貌地和同伴对弈，遵守对弈中的基本规则(轮流走、摸子动子、落子无悔等)，棋品即人品，也体现了人与人之间共同生活中所必须遵守的规则，对自我的行为负责、讲信用、守信用。
另外，棋艺活动涉及到知识本事、智力和非智力因素的同步培养，着眼于幼儿身心整体和谐地发展。
四、循序渐进性
学会下围棋和国际象棋对幼儿来说有必须难度，学会最基本的下法已经不容易了，更何况是要把棋盘上的棋子和谐地调动起来，组织起有效的进攻和防御。所以，对棋类活动资料的编排就要贯彻从易到难、从简单到复杂的循序渐进规律。例如，围棋就要先认“气”、“眼”，再做“眼”，学*各种吃法、各种定式，学“打劫”，最终学*布局。同样，学*国际象棋从对棋盘的认识、了解，棋盘的方位到掌握各种子的特点和走法，从最简单的单杀王到联合兵种杀王，从单兵到多兵残局，从简单的中局战术到组合战术等等。
五、因材施教性
棋艺活动是个体之间相互对抗的智力活动。由于孩子身心发展的不*衡性，也就导致了孩子间个体差异明显。为了使每个孩子都能在他的现有基础起步，我们就按照施教的原则，根据幼儿现有的棋力水*分班，并随着棋力提高的快慢程度随时调整。这样，孩子们不会因为听不懂而失去信心，不会因为听不懂而分散注意力，也不会因为“吃不饱”而感到无趣。在安排对手时，我们有意识地把水*相*的孩子编成对，棋逢对手能够提高幼儿的棋艺水*，不会使那些水*不高的孩子因老是输棋而感到沮丧。这样使各个层次水*上的幼儿都能得到了提高与发展。
清明节是我国传统的祭祀节日，也是祭祖和扫墓的日子，为了传承民族传统文化，弘扬民族精神，培养幼儿爱国主义精神，团支部配合教学开展了清明节主题教育活动，年轻教师通过革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄电影，让幼儿对清明节有一定的了解和认识，悼念我们的先烈，幼儿还自己动手装饰了图片、制作小花送给他们等活动。
通过本次活动，老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里著名烈士的光荣事迹，学*了他们曾为了中华民族的**，为了人民的幸福生活而英勇献身的革命精神。所以我们要时刻牢记，今天的幸福生活都是他们用鲜血换来的，他们是中华民族的骄傲。没有烈士们英勇牺牲的昨天，就没有我们美好生活的今天，更不可能有崭新憧憬的`未来。
组织幼儿观看了清明节图片，并自己动手装饰了图片、制作小花，并且号召广大家长缅怀先烈、铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情，积极参与“清明祭英烈，共铸中华魂”为英烈点赞、评论、转发等活动。总计161张截图。通过本次活动，老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里著名烈士的光荣事迹，学*了他们曾为了中华民族的.**，为了人民的幸福生活而英勇献身的革命精神。所以我们要时刻牢记，今天的幸福生活都是他们用鲜血换来的，他们是中华民族的骄傲。没有烈士们英勇牺牲的昨天，就没有我们美好生活的今天，更不可能有崭新憧憬的未来。小朋友们是祖国的花朵，只有做个勤奋自立、勇于创新的“小主人”，长大了才能更好的建设我们的祖国。
——清明节活动幼儿园总结 (菁华3篇)
清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来。
一、领导重视，组织得力。
清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，确保活动的顺利开展。
二、祭奠先烈，寄托哀思。
扫墓的前一天，幼儿园各班还组织了让幼儿了解清明节的各类活动，其中，古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园各班级组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷在各班登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词。
通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4月1日，我园按照之前的扫墓活动方案组织了全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。8：00全体教师在园领导的带领下先到一中大球场集合，等待家长和孩子的到来，9：00准时从大球场出发，排在队伍最前面的是两个代表幼儿园的花圈，当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，听幼儿园团支部*讲先烈的英雄事迹，全体师生朗诵了幼儿园自创的扫墓诗，寄托哀思。然后各班幼儿按照之前安排好的顺序依次并献上了小白花。瞻仰了纪念碑等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。
三、网上献花，洗礼精神。
我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外，我园全体教师还通过上网、邮件等形式发送网上献花网址，组织了全体教师和家长，网上献花祭奠英烈的活动。
这些活动让教师的.心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。
为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了我们的节日清明节主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下：
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1。利用周一的升旗活动，结合**下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2。以永远的英雄为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿从小事做起，从我做起的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展我们的节日清明节主题教育活动。
1。通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2。通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新*的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3。开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。
4。开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1。在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传，了解清明节的常识，宣传文明祭扫，爱护环境，安全出行的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。
2。广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的.敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
通过本次活动，杏花岭区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育，很多幼儿对清明节也有了初步的认识，懂得不仅要学*先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
为缅怀先烈，继承弘扬革命先烈的优秀品质，加强对幼儿的爱国主义教育和集体主义教育，培养幼儿从小热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应镇教育文件精神。苗苗中心幼儿园在清明节期间，开展了缅怀先烈，文明祭奠主题教育，组织幼儿祭扫烈士墓，引导幼儿慎终追远、缅怀先辈；表达对革命先烈的感恩怀念，学*革命先烈的崇高品德，激励幼儿健康成长。
一、加强领导，认真制订方案
结合上级下发关于清明节活动的相关要求和通知，园领导在第一时间召开园务会，统筹安排活动，制订详细方案，并分工合作迅速展开工作，各班按要求积极行动起来。
二、加大宣传，创造良好氛围
充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，各班围绕缅怀先烈，文明祭奠开展主题教育。
三、认真组织，增强爱国意识
为了保证祭扫烈士墓有序开展，我园再次召开了园务会，就祭扫烈士墓的程序、相关安全问题及各人员职责安排等进行商讨，并要求各班老师做好以下工作：
1.各班班主任做了有关缅怀先烈，文明祭奠主题宣传教育活动。
2.各班幼儿在老师的组织下认真学*由我园杨莺老园长作词作曲的《扫墓歌》。
3.各班教师利用手工课时间带领幼儿亲手制作纸花、小花圈，缅怀革命先烈。
4.大班段挑选优秀幼儿代表作好祭扫烈士墓陵园发言准备、《扫墓歌》领唱及指挥。
x月x日上午组织幼儿园中大班幼儿步行前往x烈士陵园进行祭奠活动。通过实践活动引导幼儿感受革命先烈的丰功伟绩，进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹。此次清明节祭奠英烈系列活动，使早已远离战争、身处和*的师生重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，迸发强烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活来之不易。也更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
在今后的工作中，我们将弘扬民族精神、了解传统文化的活动一如既往地开展下去，让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
——幼儿园清明节活动总结菁选
幼儿园清明节活动总结
总结是在一段时间内对学*和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的幼儿园清明节活动总结，欢迎阅读与收藏。
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月3日上午，xx县xx镇中心幼儿园全体教职员工怀着无比崇敬的心情，来到烈士陵园祭奠先烈英灵，接受心灵洗礼。
整个活动简朴、庄严、有序。大家怀着景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬献花圈，表达全园师幼对先烈的无限哀悼。老师们向烈士进行了宣誓。
本次活动使教师们在缅怀先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，进一步提高教师们的'人文素养和人文精神。
为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了我们的节日清明节主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下：
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1。利用周一的升旗活动，结合**下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2。以永远的英雄为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿从小事做起，从我做起的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展我们的节日清明节主题教育活动。
1。通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2。通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3。开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。
4。开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1。在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传，了解清明节的常识，宣传文明祭扫，爱护环境，安全出行的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。
2。广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的'敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
通过本次活动，杏花岭区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育，很多幼儿对清明节也有了初步的认识，懂得不仅要学*先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
4月5日将迎来我国传统节日清明节。清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节到来前期，我们组织幼儿系列教育活动，
清明节是个什么样的节日？通过观看视频、老师讲故事，让幼儿通过对故事的理解，初步了解介子推不图富贵、不居功劳，晋文公执政清明、百姓安居乐业，因此，每逢清明节人们十分怀念介子推，举行各种活动来纪念他，慢慢地清明节成为我国的传统节日。
在这个节日里，人们都干些什么呢？通过活动通过谈话、讨论、观看课件等手段，让幼儿知道清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。了解一下清明节的*俗，例如做青团、吃青团、踏青、放风筝、荡秋千、插柳等等。为了让幼儿充分感受清明节的气氛，激发他们对传统节日的兴趣。老师带领孩子们选择自己喜欢的方式创作了“彩蛋”。
人们是怎样纪念英雄？怎么扫墓的'呢？小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在活动中，我播放扫墓的视频幼儿观看，告诉孩子们现在的人们可采用摆放鲜花、做纸花等文明的方式举行祭奠活动。接着，老师带领幼儿自制简单的菊花，之后老师带孩子们观看扫墓的视频时，孩子们都起立，向英雄们献上自制菊花，表示怀念。
利用清明节这个传统节日，我们每天给孩子们将革命小故事。让幼儿通过听革命事迹，感受现在的生活来之不易，激发幼儿对革命烈士的敬仰之情，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。
为了更好的让家长参与到我们的活动中来，我们呼吁家长利用清明小长假，带孩子走进大自然，鼓励家长们带领幼儿去放风筝，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明节的见闻和感受，作为这个活动的延伸。
通过这个活动不但让孩子们了解了清明节，更让他们懂得今天的幸福生活来之不易，都是革命烈士用鲜血和生命换来的，在清明节来临之际，怀念先烈，并追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学*、长大建设住祖国的理想。
20xx年x月x日，农历x月xx日清明节前夕，xxx中心幼儿园，联合姐妹园——横北阳光幼儿园，组织幼儿开展了“祭扫烈士陵园”的主题活动。
我园对这项工作十分重视，成立了以园长任雯为安全组长的活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。
清明节是中华民族传统的节日，我们园以清明节为契机，以爱国主义教育为统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明节活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来！
在出行前，老师给小朋友们讲了关于烈士们的光荣事迹以及扫墓注意事项，并且给幼儿讲了安全事项！小朋友们听的.很认真，也深深记在心里！
当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，送上花圈！
幼儿园为姐妹幼儿园的孩子们精心准备了点心和水，孩子们纷纷表示感谢！
今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神，贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观！
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月3日上午，__县__镇中心幼儿园全体教职员工怀着无比崇敬的心境，来到__烈士陵园祭奠先烈英灵，理解心灵洗礼。
整个活动简朴、庄严、有序。大家怀着景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬献花圈，表达全园师幼对先烈的无限哀悼。教师们向烈士进行了宣誓。
本次活动使教师们在缅怀先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，进一步提高教师们的.人文素养和人文精神。
一、领导重视，组织得力。
清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核，确保活动的顺利开展。
二、围绕主题，活动纷呈。
1.祭奠先烈，寄托哀思。
清明节前夕，我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄托我们的哀思。祭扫结束后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。
2.慎终追远，缅怀先辈。
4月2日，大班的幼儿在老师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。 听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹，了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。
3.弘扬民族传统，感受文化魅力。
古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4.了解节日渊源，感受春日的美好。
清明节时万物复苏，是春游踏青、亲*自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青，看红的花，绿的草，沐浴春日温暖的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们
追逐着、嬉笑着，犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中，幼儿初步了解了清明节节日的渊源、传统*俗等，切身感受到了春日的.美好、春景的美丽。
5.接受传统教育 教师身先士卒
我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观、踏青外，我园组织教师开展了书法比赛、集体观看革命题材的电影，部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者，为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台，教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。
三、成效显着，影响深远。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴*实际、贴*生活、贴*幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，并与“德育宣传月”活动相结合，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，一句流传千古的名句映照四月大地，伴随着清明小长假，我校大队部首先在4月1日下午4：00组织高年级学生在计算机教室开展网上祭英烈活动。同学们按照老师的步骤打开网页，一起学*了英雄们的典型事迹和高贵精神，从中熏陶学生养成爱国的高尚情怀。接着同学们自己操作电脑完成鞠躬、献花、向英烈们寄语留言等步骤，表达对革命先烈的崇高敬意。其他各班则按照学校要求在假期间自主开展网上祭英烈活动，我校完成网上祭英烈献花寄语400余次。
4月5日，学生们回到校园，由各班中队辅导员组织开展“我们的节日——清明”主题中队会活动。每个班级的同学都非常积极地参与其中。
同学们首先通过ppt了解清明节的来历和*俗，接着他们自己谈谈清明节的一些所见所闻所感所想。尤其是三乙中队的.孩子们还亲手制作了清明节主题的手抄报，六乙中队的孩子们主要是自己自主开展追忆英烈的活动。总之，我校学生从多样的活动形式中感受先烈们的英魂，他们也更加清楚明白了今天幸福生活的来之不易！
时间又到了一年的清明节。为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动。
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1.利用周一的升旗活动，结合**下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2.弘扬民族传统，感受文化魅力。
3.以“永远的英雄”为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。
古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。
通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1.广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
2.在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“文明祭扫，爱护环境，安全出行”的'新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。
总的来说，通过这次的活动，我们南铁艺术幼儿园的幼儿得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
为缅怀先烈，继承弘扬革命先烈的优秀品质，加强对幼儿的爱国主义教育和集体主义教育，培养幼儿从小热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应镇教育文件精神。苗苗中心幼儿园在清明节期间，开展了缅怀先烈，文明祭奠主题教育，组织幼儿祭扫烈士墓，引导幼儿慎终追远、缅怀先辈；表达对革命先烈的感恩怀念，学*革命先烈的崇高品德，激励幼儿健康成长。
一、加强领导，认真制订方案
结合上级下发关于清明节活动的相关要求和通知，园领导在第一时间召开园务会，统筹安排活动，制订详细方案，并分工合作迅速展开工作，各班按要求积极行动起来。
二、加大宣传，创造良好氛围
充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，各班围绕缅怀先烈，文明祭奠开展主题教育。
三、认真组织，增强爱国意识
为了保证祭扫烈士墓有序开展，我园再次召开了园务会，就祭扫烈士墓的程序、相关安全问题及各人员职责安排等进行商讨，并要求各班老师做好以下工作：
1.各班班主任做了有关缅怀先烈，文明祭奠主题宣传教育活动。
2.各班幼儿在老师的组织下认真学*由我园杨莺老园长作词作曲的《扫墓歌》。
3.各班教师利用手工课时间带领幼儿亲手制作纸花、小花圈，缅怀革命先烈。
4.大班段挑选优秀幼儿代表作好祭扫烈士墓陵园发言准备、《扫墓歌》领唱及指挥。
x月x日上午组织幼儿园中大班幼儿步行前往x烈士陵园进行祭奠活动。通过实践活动引导幼儿感受革命先烈的丰功伟绩，进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹。此次清明节祭奠英烈系列活动，使早已远离战争、身处和*的师生重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，迸发强烈的民族自豪感，深感今天的'幸福生活来之不易。也更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
在今后的工作中，我们将弘扬民族精神、了解传统文化的活动一如既往地开展下去，让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
清明节是我国传统的节日，为了发扬中国传统文化，进一步加强幼儿思想道德教育，蕉城区实验幼儿园结合清明节活动这一教育契机，根据区文明办《在全区范围内开展20xx年“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求，我园认真部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列活动。
活动中各年段教师根据本年龄段幼儿实际特点制定出有特色的教育活动，吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄；有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动，如：学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，教育幼儿学*先人舍己为人、不争功名的.精神，懂得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园开展20xx年“我们的节日·清明节”主题活动倡议书内容，号召广大家长、师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠，传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展示相关内容，进一步扩大宣传影响力度。
通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学*先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培养幼儿的爱国情怀，4月2日上午，xx幼儿园以清明节为契机，开展了“我们的缅怀·清明节”主题活动。
各班根据孩子的'年龄特点，组织各具特色的主题活动，有的班级教师经过讲解、图片展示等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及*俗;有的班级引导幼儿欣赏和学*与清明节有关的古诗，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;中三班小朋友用餐巾纸制作了小白花，不仅仅有效利用废旧物品，变废为宝，增强了幼儿的环保意识，还提高了幼儿的动手本事，让幼儿明白要礼貌祭祖。
清明假期即将到来，许多幼儿都会跟随父母外出参加祭祖扫墓，各班教师也借此机会对幼儿进行森林防火和交通安全教育，让*安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。
——幼儿园清明节活动总结菁选
幼儿园清明节活动总结
总结是在一段时间内对学*和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的幼儿园清明节活动总结，希望能够帮助到大家。
桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。x月xx日清晨，xx县xx中学青年志愿者及部分学生代表来到xx革命烈士陵园进行祭扫活动。同学们怀着崇高的敬意向革命烈士纪念碑敬献花圈，并默哀一分钟，以寄托对革命先烈的深深哀思。校团委**xx勉励大家，继承先烈遗志，发扬革命传统，勤奋刻苦，努力学*，用自己的实际行动报效祖国，为建设繁荣富强的`国家做好充分的准备。同学们面对纪念碑宣誓：“牢记教诲，诚实做人，遵纪守法，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌！”
今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂。在先烈墓碑前，xx县中小学生在心灵深处接受了一次血雨腥风的洗礼，他们抒发誓言，表达对先烈的崇敬，对祖国的热爱，表示将牢记革命历史，弘扬革命精神，开创民族未来，永远不辱使命。
4月5日将迎来我国传统节日清明节。清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节到来前期，我们组织幼儿系列教育活动，
清明节是个什么样的节日？通过观看视频、老师讲故事，让幼儿通过对故事的理解，初步了解介子推不图富贵、不居功劳，晋文公执政清明、百姓安居乐业，因此，每逢清明节人们十分怀念介子推，举行各种活动来纪念他，慢慢地清明节成为我国的传统节日。
在这个节日里，人们都干些什么呢？通过活动通过谈话、讨论、观看课件等手段，让幼儿知道清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。了解一下清明节的*俗，例如做青团、吃青团、踏青、放风筝、荡秋千、插柳等等。为了让幼儿充分感受清明节的气氛，激发他们对传统节日的兴趣。老师带领孩子们选择自己喜欢的方式创作了“彩蛋”。
人们是怎样纪念英雄？怎么扫墓的呢？小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在活动中，我播放扫墓的视频幼儿观看，告诉孩子们现在的.人们可采用摆放鲜花、做纸花等文明的方式举行祭奠活动。接着，老师带领幼儿自制简单的菊花，之后老师带孩子们观看扫墓的视频时，孩子们都起立，向英雄们献上自制菊花，表示怀念。
利用清明节这个传统节日，我们每天给孩子们将革命小故事。让幼儿通过听革命事迹，感受现在的生活来之不易，激发幼儿对革命烈士的敬仰之情，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。
为了更好的让家长参与到我们的活动中来，我们呼吁家长利用清明小长假，带孩子走进大自然，鼓励家长们带领幼儿去放风筝，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明节的见闻和感受，作为这个活动的延伸。
通过这个活动不但让孩子们了解了清明节，更让他们懂得今天的幸福生活来之不易，都是革命烈士用鲜血和生命换来的，在清明节来临之际，怀念先烈，并追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学*、长大建设住祖国的理想。
为缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强我园师生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，在一年一度的清明节即将到来际，我校组织师生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。
我园于x月x日组织全园师生来到xx烈士陵园，面对着众英雄的墓碑，师生们心情激动，思绪万千。园长向小朋友介绍了英雄们的感人事迹，全体师生深受感动，热泪盈盈，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围亮晶晶的瓷砖衬托下，显得格外醒目。此时此刻，小朋友们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们一齐向英雄们鞠躬，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，深深地表达对先烈的敬意。
小朋友们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的'形式教育孩子铭记历史，继承优良传统；园长和教师代表的讲话，使小朋友们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好儿童。从小养成良好的学*生活*惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。
通过这次扫墓，孩子们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。孩子们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学*的崇高理想，决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。
清明节来临之际，我园由党支部**牵头，组织全体师幼共同参与了清明节系列活动。
一、制定切实可行的清明节系列活动方案。成立了组织，召开专项会议，明确分工。
二、做好革命传统教育
要求各班主任根据幼儿的年龄特点进行了革命传统教育。让全体幼儿通过教育更加了解清明节的意义，让孩子们缅怀革命先烈，学*他们崇高革命精神。
三、为先烈们亲手制作白花。
手工制作是我园的一项特色活动，利用一节课的时间大班幼儿亲手制作了白花。朵朵白花，象征着孩子们纯洁无瑕的心灵，寄托着孩子们无限的哀思。
三、规范扫墓程序
整个扫墓程序进行的竟让有序。首先对全体参加扫墓人员进行了安全教育。扫墓过程：第一项：请积极分子代表张丽丽志发言;第二项：向烈士敬献花圈;第三项: 向革命烈士默哀一分钟致默哀;第四项：向烈士们献上孩子们亲手制作的'白花。
四、网上祭英烈
通过发动师生参加“网上祭英烈”活动追思先烈、讴歌英雄们的丰功伟绩和崇高精神，表达对先烈的深切怀念和无限哀思。
总之，我园开展了形式多样、内容丰富多彩的活动。增强了孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。在今后的工作中，我园将不断总结经验教训，把爱国主义教育活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个孩子的心中生根发芽、开花结果。
积极落实《xx市青新小学“清明节节日小报”活动方案》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：
以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘春节的深厚文化内涵，引导学生在自办“清明节节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办“清明节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人高校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料，可参照清明节节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时，更好的`培养了学生们的民族自豪感。
这次活动各班共上交小报作品*30多幅，每一张小报都体现了队员们对清明节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月3日上午，__县__镇中心幼儿园全体教职员工怀着无比崇敬的.心境，来到__烈士陵园祭奠先烈英灵，理解心灵洗礼。
整个活动简朴、庄严、有序。大家怀着景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬献花圈，表达全园师幼对先烈的无限哀悼。教师们向烈士进行了宣誓。
本次活动使教师们在缅怀先烈中陶冶了情操，提升了精神境界，进一步提高教师们的人文素养和人文精神。
清明节是我国传统的节日，为了发扬中国传统文化，进一步加强幼儿思想道德教育，蕉城区实验幼儿园结合清明节活动这一教育契机，根据区文明办《在全区范围内开展20xx年“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求，我园认真部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列活动。
活动中各年段教师根据本年龄段幼儿实际特点制定出有特色的教育活动，吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄；有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动，如：学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，教育幼儿学*先人舍己为人、不争功名的精神，懂得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园开展20xx年“我们的`节日·清明节”主题活动倡议书内容，号召广大家长、师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠，传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展示相关内容，进一步扩大宣传影响力度。
通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学*先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
4月1日午时，如__市安定幼儿园组织部分幼儿及家长来到红十四军纪念馆，开展“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”扫墓活动。
活动中，孩子们首先参观了烈士的遗物、聆听了他们的英勇事迹，最终在教师的带领下排着整齐的队伍，面带严肃而崇敬的`表情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，为他们献上花篮和亲手制作的小白花。
此次活动，给幼小的孩子们上了一堂生动的革命传统教育课，让他们理解了一次革命的洗礼;加深了对清明传统节日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，要继承他们的遗志，珍爱自我的生命，珍惜今日的幸福生活，从小做一个尊敬父母长辈，懂得感恩的人。
为缅怀先烈，继承弘扬革命先烈的优秀品质，加强对幼儿的爱国主义教育和集体主义教育，培养幼儿从小热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应镇教育文件精神。xx幼儿园在清明节期间，开展了缅怀先烈，文明祭奠主题教育活动，组织幼儿祭扫烈士墓，引导幼儿慎终追远、缅怀先辈;表达对革命先烈的感恩怀念，学*革命先烈的'崇高品德，激励幼儿健康成长。
一、加强领导，认真制订方案
结合上级下发关于清明节活动的相关要求和通知，园领导在第一时间召开园务会，统筹安排活动，制订详细方案，并分工合作迅速展开工作，各班按要求积极行动起来。
二、加大宣传，创造良好氛围
充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光辉事迹，各班围绕缅怀先烈，文明祭奠开展主题教育活动。
三、认真组织，增强爱国意识
为了保证祭扫烈士墓有序开展，我园再次召开了园务会，就祭扫烈士墓的.程序、相关安全问题及各人员职责安排等进行商讨，并要求各班老师做好以下工作：
1、各班班主任做了有关缅怀先烈，文明祭奠主题宣传教育活动。
2、各班幼儿在老师的组织下认真学*由我园xx老园长作词作曲的《xx》。
3、各班教师利用手工课时间带领幼儿亲手制作纸花、小花圈，缅怀革命先烈。
4、大班段挑选优秀幼儿代表作好祭扫烈士墓陵园发言准备、《xx》领唱及指挥。
x月x日上午组织幼儿园中大班幼儿步行前往xx烈士陵园进行祭奠活动。通过实践活动引导幼儿感受革命先烈的丰功伟绩，进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹。此次清明节祭奠英烈系列活动，使早已远离战争、身处和*的师生重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，迸发强烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活来之不易。也更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
在今后的工作中，我们将弘扬民族精神、了解传统文化的活动一如既往地开展下去，让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
时值一年青草绿，又是一年清明时。清明节是中华民族的传统节日，按照传统我们要举行一系列祭扫活动，可疫情当前，我们该如何带孩子寄哀思？缅怀先人，重于心不拘于形，在家哀悼、云祭扫、读历史……也是清明追思的正确打开方式。我园向全园师生发出“网上祭英烈，共筑中华魂”活动倡议。当清明遇上抗疫，今年，我们这样祭扫！
一、降旗默哀
