为进一步提升全县中小学交通安全知识知晓率，增强师生、学生家长交通安全意识，我校积极响应上级部门下发的相关文件精神，及时制定相关活动方案并实施。
活动开展前，封副校长组织全体教师召开“一盔一带”安全主题会议，会议主要强调不佩戴头盔、不系安全带是造成交通事故的主要原因之一。老师们要提高自我认识，并认真开展相关活动。
会议结束后我校领导小组迅速定制好“一盔一带”宣传栏，并张贴在校园内。
5月19日，学校各班级组织学生观看交通安全事故警示片，积极开展“一盔一带”安全主题班会，并利用班级黑板报等方式对学生进行安全教育。此外，学校还组织家长阅读“一盔一带”安全倡议书，进一步强化安全工作，发挥家长们对学校工作的积极协助作用。
我校开展的一系列“一盔一带”安全教育活动，进一步增强了学生交通安全意识，确保广大师生骑坐电动车自行车时能自觉佩戴安全头盔，校车驾乘人员能自觉规范使用安全带。在接下来的安全工作中，学校将对骑坐电动自行车的师生进行排查摸底，对所有校车开展安全带大检查进行大整改行动，根据实际情况不断改进工作措施。让教师、学生、家长们充分认识到“一盔一带，*安常在”，携手共筑一道安全防线，保证孩子们健康快乐成长。
为进一步提升学校交通安全知识知晓率，增强师生交通安全意识。新成路小学开展“一盔一带”安全守护活动。
通过召开线上家长会，发放一盔一带告家长书，提高家长们的安全和法制意识，感受到佩戴头盔的重要性，能够在出行的时候主动佩戴头盔。
值日护导老师在每天上学时段检查家长学生的头盔佩戴情况，提醒广大家长学生骑坐电动自行车要佩戴安全头盔，开车接送孩子的家长能自觉规范使用安全带、乘坐车辆要系好安全带，养成自觉遵守交通法规的良好*惯。
利用学校的宣传阵地进行宣传，电子显示屏播放相关宣传片，**下讲话、红领巾广播、班会课教育学生遵守交通法规，注意安全守护。
学校举行一盔一带宣传画创作比赛，切实提高广大师生、家长的交通安全意识和文明交通素质。
通过“一盔一带”主题教育活动，让师生、家长在校园内外都能提高安全认知，自觉遵守交通法规，为更安全的出行环境贡献自己的力量。
为了进一步增强全体师生和家长的交通安全意识，提升骑乘摩托车、电动自行车和驾乘汽车的安全防范水*，*日，德清县实验学校利用少先队活动课开展了“一盔一带安全出行”的交通安全主题教育活动。
一至六年级各班开展了“一盔一带安全出行”主题班会，从“佩戴头盔的意义”、“保护原理”、“如何正确佩戴头盔”等方面对学生展开了教育，并观看了交通安全知识宣传片，牢固树立了“安全带就是生命带，头盔就是护头器”的意识。六年级还对已经年满12周岁，想要骑自行车上学的学生进行了摸底调查，并将对这些同学进行骑行前的安全测试、培训，过关者给予骑车证，准许骑行上、放学。
乘坐电动车的时候，家长和同学们自觉戴好了头盔，小小头盔里包含的是对家人的一份关爱，一份责任。
——宣传一盔一带标语 (菁华3篇)
1、疲劳驾驶等于方向失灵。
2、一时快，一世毁、礼让行驶，交通顺畅。
3、告别交通违章，建设交通文明。
4、安全在你脚下，生命在你手中。
5、走过春夏秋冬，安全永驻心中。
6、要想效益好，安全最重要。
7、莫图一时快，肇事全家哀。
8、亲人盼团圆，切望安全归。
9、依法管理，方便群众。
10、严守交通法规，呵护自己和他人的.生命。
11、智者以教训制止流血，愚者以流血换取教训。
12、文明驾驶保安全，幸福祥和人欢乐。
13、骑车上路别着急，争、超、抢道不安全。
14、铭记法规，善待生命。
15、路好车好安全，慢行快行*安就行。
16、雨天雪天雾天，限制车速行驶。
17、国家对机动车实行登记制度。
18、严禁酒后开车非司机开车疲劳开车！
19、骑车守秩序，行路讲公德。
20、行路慎为本，开车礼当先。
21、彼此让一让，安全有保障。
22、享有交通权利时莫忘履行交通义务。
23、一停二看三通过，不停不看出车祸。
24、安全为了生产，生产必须安全。
25、要做英雄人，不开“英雄”车。
26、路无事故，就是财富。
27、安全效应，*安共同心声。
28、让道于人，安全于己。
29、麻痹是事故的祸根！
30、遵守交通法规是美德！
31、驾车打瞌睡，一觉起不来。
32、红灯停绿灯行，交通安全我能行。
33、违章超载，得不偿失。
34、讲究职业道德，保障交通安全。
35、迟到总比永远不到好。
36、人民城市人民建，人民交通人民管。
37、好猎手离不开钢枪，好队伍离不开规章。
38、违法驾驶危害大，交通安全系万家。
39、夜间会车要谨慎，远光*光有分寸。
40、行人过马路不能斜穿、也勿猛跑。
41、车辆行驶，右侧通行。
42、虽为坦途，超速者戒；纵有捷径，乱穿者止。
43、穿马路，跨护栏，少公德，多危险。
44、开车拨接电话，行车，行人危险大。
45、道路交通要树立安全第一的思想，落实预防为主的方针。
46、机动车号牌应当按照规定悬挂并保持清晰、完整。
47、开车多一份小心，家人多十分安心。
48、安全行车千万里，文明礼让誉申城。
49、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全。
50、高高兴兴上班来，**安安回家去。
51、母念妻等娇儿盼，愿君*安把家还。
52、刹车不灵，不得外行。
53、不讲卫生要生病，不讲安全要送命。
54、开车莫喝酒，酒后莫开车。
55、宁停三分为安全，礼让三先保*安。
56、开文明礼貌车，愿一生无事故。
57、驾驶人乘车人请按规定系安全带。
58、红灯短暂，生命无限。
59、多一点谨慎少一份祸，少一份麻痹多一份安。
60、疾病从口入，事故由松出。
61、但愿人长久，一路共*安。
62、侥幸躲过千次，出事就在一次。
63、推广先进的交通安全管理方法、技术、设备。
64、让出海阔天空，抢出飞来横祸。
65、您永远都*安，是家人的心愿。
66、处罚违章不留情，看似无情最深情。
67、车行高速路，注意限车速。
68、上有老，下有小，出了交通事故不得了。
69、发展以市场为本，生存以安全为先。
70、以人为本，关爱生命。
1、出行时，切记系上交通法规这条安全带
2、各行其道，安全可靠
3、创造良好交通环境。
4、行人过马路不能斜穿也勿猛跑
5、挣金山，挣银山，交通安全是靠山
6、安全开车是大事，文明走路非小节
7、骑车上路别着急，争超抢道不安全
8、不开带病车上路
9、行人一生*安，行车一路*安
10、遵章守规连你我，道路畅通有保障
11、交通法规是您生命之友！
12、骑好车走好路安全伴您每一步
13、遵守交通信号，遵守交通标志，遵守交通标线
14、树立文明意识，搞好交通秩序
15、违规是交通事故的祸根，侥幸是交通事故的隐患
16、良药苦口利于病，交通规则利于行
17、路好车好安全最好，慢行快行*安才行
18、讲究交通公德，遵守交通法规
19、车铃车闸齐全，维系您的'安全
20、遵守交规得*安，道路畅通保安全
一、礼让礼让，人车无恙
二、不讲卫生要生病，不讲安全要送命。
三、让与争一闪念，生与死一瞬间。
四、让安全牢记心上，让生活洒满阳光
五、保险赔钱不赔命。
六、要想效益好，安全最重要。
七、红灯停绿灯行，交通安全我能行
八、让一步桥宽路阔，等一时车顺人欢
九、法规在心中，*安在手中。
十、以人为本，关爱性命。
十一、来往车辆看仔细，安全意识要牢记
十二、彼此让一让安全有保障
十三、安全来自警惕，事故出于麻痹。
十四、占道摆摊设点，妨碍交通安全。
十五、肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚。
十六、安全出行，拐弯打铃
十七、各行其道，安全可靠。
十八、上学安全，放学团圆
十九、*安为无价宝，当心为护身术
二十、让出海阔天空，抢出飞来横祸。
二十一、但愿人长久，一路共*安。
二十二、让出*安，抢出祸端。
二十三、车可修复，人无来生。
二十四、享受通行权利，应尽安全义务。
二十五、高高兴兴出门，**安安回家。
二十六、车铃开口叫，请你让开道
二十七、司机一滴酒，亲人千行泪。
二十八、严是爱，松是害，发生事故祸三代。
二十九、人过马路口，斑马线内走
三十、良药苦口利于病，交通法规利于行。
三十一、大意开车一回多，谨慎驾驶千趟少。
三十二、车子向你招招手，千万不好向前走
三十三、没有红灯停，哪来绿灯行。
三十四、高高兴兴上班来，**安安回家去。
三十五、离交通安全法*，距交通事故远。
三十六、上有老，下有小，出了事故不得了。
三十七、安全与守法同在，事故与违法相随。
三十八、安全在心中，一切好简单
三十九、拐弯慢行，天下太*
四十、遵守交通法，安全你我他。
四十一、一人安危系全家，全家愉悦系一人。
四十二、爱你爱我爱大家，注意安全靠大家
四十三、超速行驶是抢占死亡线。
四十四、铭记法规，善待性命。
四十五、爬高爬低安全第一，
四十六、刹车不灵不得外行
四十七、安全来自警惕，你我务必牢记
四十八、戴好小黄帽，走好人行道
四十九、穿马路越护栏，不守法是隐患。
五十、一停二看三透过，不停不看出车祸
五十一、道路交通安全法，伴您*安万里行。
五十二、心存侥幸，必遭不幸。
五十三、彼此让一让，安全有保障
五十四、图一时痛快，将换来生命遗憾
五十五、骑摩托走天下，戴上头盔最潇洒。
五十六、心系安全，*安生命
五十七、宁停三分，不抢一秒。
五十八、法规记心中，三思而后行。
五十九、天天讲交通安全不是玩笑
六十、上车队伍齐，下车不拥挤
六十一、马路不是户外场，追逐玩耍要上当
六十二、路无事故，就是财富。
六十三、性命只有一次安全开车多好。
六十四、守法才能*安，*安才能回家。
六十五、人行道车莫占，车行道人莫穿。
六十六、道路连着你我他，安全系着千万家
六十七、头戴小黄帽上学必不可少
六十八、车好路好，安全最好。
六十九、别拿性命开玩笑，安全第一最重要
七十、你让我让，路路通畅。
七十一、依法管理，方便群众。
七十二、家有妻少，出了事故不得了！
七十三、但愿人长久，千里路畅通！
七十四、维护交通秩序，争做礼貌公民。
七十五、彼此让一让，安全有保障。
——一盔一带”活动总结范文五份
为认真汲取驾车不系安全带，骑摩托车不戴头盔引发伤亡事故的惨痛教训，5月19日，秦安县***交警大队民警深入西川中学为300余名师生们上了一堂交通安全课。
民警剖析了*几年辖区道路交通情况，用通俗易懂的语言向广大师生讲解了骑乘摩托车不戴头盔、驾乘汽车不系安全带的危害性，倡导师生驾乘汽车、骑乘电动车上下学时，系好安全带、戴好安全头盔，文明参与交通出行。期间，民警还通过互动问答、讲解中穿插故事等喜乐见闻的`形式，将交通安全法律法规和安全常识以深入浅出、生动活泼的形式教授给学生们。
最后，民警利用投影仪播放“一盔一带”典型案例警示教育片，同时，向广大师生散发了《秦安县“一盔一带”安全文明出行倡议书》倡导同学们向自己的父母、亲人宣传交通安全知识，通过“小手拉大手”的形式做家长们的监督员、宣传员，共同维护文明交通秩序，营造出人人抵制交通违法、人人践行文明交通，使大家一起参与到“一盔一带”安全守护行动中来。
为认真汲取驾车不系安全带，骑摩托车不戴头盔引发伤亡事故的惨痛教训，5月19日，秦安县***交警大队民警深入西川中学为300余名师生们上了一堂交通安全课。
民警剖析了*几年辖区道路交通情况，用通俗易懂的语言向广大师生讲解了骑乘摩托车不戴头盔、驾乘汽车不系安全带的危害性，倡导师生驾乘汽车、骑乘电动车上下学时，系好安全带、戴好安全头盔，文明参与交通出行。期间，民警还通过互动问答、讲解中穿插故事等喜乐见闻的'形式，将交通安全法律法规和安全常识以深入浅出、生动活泼的形式教授给学生们。
最后，民警利用投影仪播放“一盔一带”典型案例警示教育片，同时，向广大师生散发了《秦安县“一盔一带”安全文明出行倡议书》倡导同学们向自己的父母、亲人宣传交通安全知识，通过“小手拉大手”的形式做家长们的监督员、宣传员，共同维护文明交通秩序，营造出人人抵制交通违法、人人践行文明交通，使大家一起参与到“一盔一带”安全守护行动中来。
为进一步加强校园交通安全管理，切实做好师生交通安全法律知识、安全常识普及，提高师生交通安全文明意识，*日，安洲中学开展“一盔一带”主题宣传活动，倡导文明出行，守护生命安全。
“一盔一带”，我知晓
学校各班利用钉钉*台在班会课上播放“一盔一带”主题宣传视频，让学生了解和掌握“一盔一带”等交通安全知识。视频内容丰富，不仅让学生知晓正确佩戴安全头盔和安全带的重要性，而且以典型事故为例，向学生讲解发生事故的瞬间，佩戴安全头盔和安全带的巨大作用，以及未佩戴所带来的的`惨痛教训，积极引导学生在日常出行时，正确佩戴安全头盔和安全带，做到安全文明出行，确保上下学安全。
“一盔一带”，我宣传
学校倡导每位学生以家庭交通安全员的身份向家长进行交通安全宣传，通过“带带相传”的形式提高家长对交通安全的重视程度，让爱*安回家。学校还利用电子屏、横幅、钉钉群、微信家长群等媒介，向学生及家长宣传“一盔一带”、学生不准驾驶电动车、遵守交通法规等方面的知识。同时，发挥安洲中学志愿者队伍的力量，将精心制作的“一盔一带”主题宣传扇发放给学生家长及周边人员，并耐心讲解安全知识，倡导大家树立起交通安全意识，营造安全、有序、畅通的交通安全环境。
“一盔一带”，我践行
学校每一个人都是安全文明出行的践行者。安洲中学全体师生均签定了交通安全承诺书，郑重承诺，全力行动，牢牢树立“安全带就是生命带，头盔就是护头器”的意识，正确佩戴头盔和安全带，文明礼让出行，争当文明交通使者。
为全面加强校园道路交通安全管理工作，有效遏制和减少各类道路交通事故发生，筑牢校园道路交通管理安全防线，*日，全市**交管部门组织民警走进中小学校开展知识竞赛、讲座等形式多样交通安全课，筑牢校园交通安全防线。
5月21日下午，甘谷县***交警大队联合中国人保甘谷支公司深入甘谷二中开展警保联动“一盔一带”安全守护进校园活动，500多名师生参加了活动。
活动中，宣传民警通过播放安全教育警示片、向学生讲解交通安全知识、通过摆放“一盔一带”交通安全宣传展板、发放宣传手册等形式，向广大师生宣传驾乘摩托车（电动车）佩戴安全头盔的重要性和必要性。
随后，民警组织开展交通安全有奖知识竞赛环节，以法律法规和安全常识为内容进行抢答：“驾驶自行车、电动车、摩托车必须年满多少岁？发生或碰见事故该如何做？酒醉驾是如何认定的？”等等，师生们积极举手抢答，并为答对的'师生免费赠送由人保公司提供的安全头盔。学生们一次次精彩的回答和掌声，让我们感受到他们对交通安全知识的了解，以及遵守交通法律法规的信心和决心。
通过此次宣讲竞赛活动，不仅丰富了师生们交通安全知识，提高了学生的自我防护意识。
冬季来临，为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学*教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
现总结如下：
1、冬季天气恶劣，针对学生安全我校坚持做到时时教育，时刻强调。通过班会、**下讲话、红领巾广播、德育小课堂、集体放学时间对学生进行交通安全教育。
2、安全管理方面做到：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实四时段学生安全，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实学生上放学接送制度，学生不得擅自独自离开校园，严格落实安全事故上报处理制度。
3、组织开展了冬季交通安全教育大会，教育学生如何应对大雾、降雪和路面结冰等恶劣气候。各班通过视频播放交通安全教育知识，增强学生自救自护的安全知识，进而保证了学校的和谐与稳定。
4、通过黑板报及**下讲话方式，教育学生“热爱生命，健康成长”。定期对学生进行相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲，提高了我校学生的法制及交通安全意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，是学校教育得到了既教书又育人的目的。
5、安排好值班人员，在四时段确保学生上学放学的交通安全。同时，对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。
通过交通安全教育，进一步规范了学生交通行为，不断增强广大学生交通安全意识，树立道路交通安全理念，形成良好的遵守交通法规的.*惯，杜绝违反交通法规的行为发生，杜绝翻越道路护栏和违章过马路的违规行为，确保学生生命安全。
学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每一位教师的心，学生无小事，对待每一个学生我们都是细心加耐心，让每一个在我校学*的孩子都高高兴兴上学来，**安安回家去！
——一盔一带活动总结合集五篇
为认真汲取驾车不系安全带，骑摩托车不戴头盔引发伤亡事故的惨痛教训，5月19日，秦安县***交警大队民警深入西川中学为300余名师生们上了一堂交通安全课。
民警剖析了*几年辖区道路交通情况，用通俗易懂的语言向广大师生讲解了骑乘摩托车不戴头盔、驾乘汽车不系安全带的危害性，倡导师生驾乘汽车、骑乘电动车上下学时，系好安全带、戴好安全头盔，文明参与交通出行。期间，民警还通过互动问答、讲解中穿插故事等喜乐见闻的形式，将交通安全法律法规和安全常识以深入浅出、生动活泼的形式教授给学生们。
最后，民警利用投影仪播放“一盔一带”典型案例警示教育片，同时，向广大师生散发了《秦安县“一盔一带”安全文明出行倡议书》倡导同学们向自己的父母、亲人宣传交通安全知识，通过“小手拉大手”的形式做家长们的监督员、宣传员，共同维护文明交通秩序，营造出人人抵制交通违法、人人践行文明交通，使大家一起参与到“一盔一带”安全守护行动中来。
交通安全工作历来都是我校安全工作的重中之重。20__年9月14日至20__年9月20日，我校根据合川教【20__】500号《重庆市合川区教育委员会关于开展交通安全宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列的交通安全宣传教育活动，把交通安全宣传教育活动推向了一个新高潮。
一、高度重视，精心组织。
9月14日，我校召开了交通安全宣传教育活动教职工大会，校长组织大家认真学*了合川教【20__】500号文件，反复强调了交通安全宣传教育活动的重要意义，要求大家努力做好宣传工作，让安全交通深入人心。分管安全的副校长对此次活动做了详细的安排，具体到每个部门，每个班，哪个人，力争把交通安全宣传活动做到扎实有效。
二、宣传活动丰富多彩，扎实有效
9月14日下午放学时，学校每个班的班主任按学校的要求把交通安全告知书发给了每一位学生，然后老师认认真真把告知书的内容读给学生听，要求每位学生拿回家和家长一起学*，填好回执单交回学校。鼓励学生利用周末拿着交通安全告知书走家串户做交通安全宣传。9月17日我校利用龙市当场，组织学校学生鼓号队，拉着交通安全横幅标语，喊着交通安全口号，在龙市场镇各条街道进行宣传，收到了很好的宣传效果。从9月16日起，学校要求每个班主任每天向学生介绍认识一个交通标志，让交通标志规范学生交通行为，提高安全交通意识，极大规避交通风险。每天上午做课间操时，学校都要集中讲交通安全，要求学生不搭乘“三无”、“三超”等违法违规的车辆，学校值周老师和一名保安每天下午放学时都要到车辆接送人员集中的地方巡查学生乘车情况，保障学生安全乘车，*安回家。9月19日下午放学后，学校组织检查了交通安全宣传专栏板报，板报内容丰富，形式多样。有交通法规，有有关交通的歌谣，有警句名言，有直观的图片。让交通方面的信息天天都和学生见面。另外学校在二至六年级搞了一次今交通标语收集比赛，学生参与踊跃，最多的学生收集了35条之多，学校也授予了他交通之星称号。学校的这一系列的活动不仅让每一个学生高度重视交通安全，而且还辐射到了每一个村社，每一个家庭。真真正正把交通安全宣传教育活动落到了实处。
交通安全宣传教育活动将成为我校的长效机制，加强教育和引导，养成自觉遵守交通法规的*惯，做到警钟长鸣，杜绝各种交通事故的发生。
安康、*安、生长是每个家庭以及社会对于小先生存眷的三年夜重点成绩，而*安又是小先生安康生长的紧张包管。李千户镇中间小学正在临时持之以恒地抓好*安教导任务的根底上，将往年天下交通*安日主题“回绝风险驾驶、*安文化出行”与《教导零碎“天下交通*安日”主题施行计划》文件相分离，我校普遍展开了交通*安宣扬勾当。
1、建立交通*安教导勾当指导小组。
具体安排了勾当的详细内收留，将本次勾当的主题、内收留贯彻到各个课堂中，由各课堂进一步落实到各个先生傍边。请求大师“事事讲*安，大家懂*安，安康高兴每天”。
2、展开丰富多彩的*安教导勾当。
一、分离主题班队会勾当停止展开。勾当有旁观*安教导动画片、互动发问、现场模拟等，勾当中，教师们用浅显易懂的言语为先生解说了路途交通*安常识，并经过*安小故事、交通变乱案例、看法交通标记等停止了解说以及发问互动。先生们也正在愉悦的动画片中进修了各类交通*安常识，进一步加强了交通*安看法，进步了自我维护才能。
二、我校依据此次的*安教导勾当的主题，计划了以“交通*安”为主的宣扬栏，安插课堂出一期无关“交通*安常识”手抄报，各课堂应用课余工夫搜集积聚交通*安常识。
三、应用黉舍各类宣扬道路，如电子屏幕、黉舍网站、*安宣扬专栏等。发起结合怙恃普遍存眷、自动共同黉舍配合停止无关交通*安常识的教导，召开校车司时机议，并散发《致校车司机、先生怙恃的一封信》，积极构建家、校一体的*安教导。
颠末展开此次丰富多彩的*安教导勾当，师生们失掉了深入的教导，进一步进步了*安看法。让*安教导服膺正在每位师生的心中，让安康高兴随同孩子生长的每天!
每一年城市因交通变乱而致逝世、伤残少量职员，财富丧失更是一个地理数字。交通*安大家有责，要从小先生起养成恪守交通划定规矩的*气。
进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安全宣传教育活动，提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：
一、加强组织领导
我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。
二、领导榜样引领
在全体教师例会上，学园组织大家学*交通安全文件，观看交通安全视频，要求教职工在工作中自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通安全工作。确保幼儿的交通安全。
每天清晨与傍晚，园领导总是最早到、最晚回，在幼儿来园、离园时总会看到她们在园门口、在交通要道巡查。特别是一日园长，每天与护导教师团队一起迎接全园第一位幼儿的安全到来，傍晚一起看着最后一位幼儿被家长安全接走。在幼儿入、离园时间段，还有保安、家长护校队共同协助，规范家长的停车，保证幼儿园出入要道的畅通。学园门口设立了交通安全警示牌，提醒家长、过往车辆注意交通安全。让学园门口道路畅通无阻，保证家长接送孩子的安全。
三、活动丰富多样
安全工作，教育为先。学园注重对幼儿的交通安全教育，同时也进行广泛宣传，让家园携手，为幼儿营造安全的生活学*环境。
1、利用升旗仪式的**下讲话、家校通*台、LED屏幕滚动提示，号召全园师生关注交通安全，宣传交通安全的知识，确实做到“交通安全进学园”，进一步提高了大家的安全意识。
2、以年段为单位，组织学生观看《交通安全宣传教育动画》，开展主题安全教育活动，将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，做一个遵守交通规则的好孩子。利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通安全教育，提醒幼儿时刻注意交通安全。
3、印发了《学生家长交通安全责任书》。各班教师充分利用幼儿放学前半小时时间，召集幼儿家长，对家长进行交通安全教育，要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规，并让家长在《学生家长交通安全责任书》上签了字。这样，不仅提高我园幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
4、请交警大队的蔡**为家长们进行交通安全讲座，通过实例与数据让家长了解交通安全现状，提高了家长遵守交规的意识。交通安全知识讲座使全体家长深受教育。
四、活动成效明显
通过丰富多彩的安全教育活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路、安全乘车己成为幼儿的自觉行动。
我校根据曲堤中心小学关于开展交通安全宣传月活动的具体通知精神，在全校师生中宣传发动，并认真学*领会活动的重要意义和紧迫性，落实好各类安全措施，组织参与完成好上级的统一活动，并创造性地开展了一系列的安全教育和实践活动，收到了较好的效果，使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，进一步理顺交通安全教育机制。
为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我校成立了交通安全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动月的计划和措施，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的安全法制观念，增强了师生的安全意识。
二、创设氛围
开展了形式多样的交通安全教育活动。充分利用学校现有资源的优势，以宣传栏、黑板报等渠道，以**下讲话、班队会、晨会等形式开展形式活泼，内容丰富的.安全教育活动。同时，联系我们身边发生的一些交通事故，以及同学知晓的交通事故新闻，让学生深切的知道：由于不注意安全，生命时刻会有危险，身体时刻会受到伤害。
三、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托，进行交通安全教育的宣传。
我校集中进行“交通安全影片观看教育”活动。由班主任组织学生在教室观看《关爱生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分钟有1个人在车轮下死亡”“每1分钟就有1个人在车轮下受伤”，
当这些字幕出现时都会引起了同学和在座老师强烈的共鸣。观看后老师与学生一起交流、讨论，加深对影片的认识。“交通安全影片观看教育”活动的开展，使学生思想受到了很好的教育，也使学生的内心受到了一定的启发，让学生对交通有了安全实实在在的感性认识。
四、加强教职工的交通安全教育
提高预防交通事故发生的能力在加强学生交通安全教育的同时我校非常重视教职工的交通安全教育。在教师会议上上，多次组织他们学*交通安全宣传资料，观看宣传教育片，有效的提高教职工的交通安全意识和预防交通事故发生的能力。
五、配合交通警察部门做好“警纠校处”工作。
要求和教育学生安全行走，安全乘车。配合交警部门调查了学生上下学的交通方式，下发了《关于交通安全致学生家长的一封信》并收好回执，学校、交警部门和家长三方结合，共同重视交通安全问题，有效地杜绝了交通安全事故的发生。
加强小学生交通安全宣传教育是一项长期、经常性的任务，学校以此为契机，落实好各项工作措施，交通安全宣传教育开展的扎实有效，提高了学生、教师的交通法制意识、交通安全意识和自我保护的能力，为学校维护正常的教育教学秩序，创建“*安校园”、“和谐校园”提供了强有力的保障。
——中班一盔一带安全出行教案3篇
教学目标：
1、知道生活中常见的保护工具。
2、了解头盔的重要性。
3、了解头盔的组成与佩戴方法。
教学重点：
了解头盔的重要性与保护的重要性
教学准备：
1、安全头盔 PPT，安全头盔探究实验记录表
2、 幼儿对自我保护有一定的认知
教学设计：
一、 情景导入
提问互动
问题一：
教师：小朋友们，为什么在菜场上看到的鸡蛋会装在鸡蛋托里呢？它的作用是什么呢？漂亮的玻璃瓶寄给伙伴的时候，为什么需要包装上一层气泡纸呢？
小结：原来呀，鸡蛋壳比较薄，当鸡蛋们被放在一起的时候，容易发生碰撞，鸡蛋托可以起到隔开鸡蛋，防止蛋壳破碎的作用。
玻璃制品容易摔碎，气泡塑料膜中的空气能够保护玻璃不被摔碎。
问题二：
教师：小朋友们，在做汽车的时候，我们常常会用上安全座椅，为什么呢？ 我们做飞机的时候需要系上安全带呢？它的作用是什么呢？
小结：原来在汽车碰撞或突然减速的情况下，安全座椅可以防止我们的身体移动从而减轻对我们的伤害。飞机上的安全带同样可以帮我们把自己固定在座位上，防止我们在飞机飞行期间受到伤害。
问题三：
教师：我们在坐电动车的时候，什么能够保护我们呢？
小结：在骑行的过程中，如果发生意外，外壳坚硬安全头盔能够防止我们“小脑袋”直接撞在障碍物上哦~
二、 了解头盔结构
1、过渡语 教师：原来头盔会让我们坐电动车时更加的安全，我们一起来看看它为什么能够保护我们吧。
2、讲解介绍
教师：头盔最坚硬部分，我们叫它外壳，能够抵御外部对我们“小脑袋”的伤害，外壳下面的夹心层让“小脑袋”不和坚硬的外壳发生碰撞，软软层则是让“小脑袋”在头盔里面感到柔软和舒服。护目镜能够保护我们的“小脸”，系带能够让头盔更加稳定的戴在我们的头上。
三、探究实验
1、提问互动
教师：小朋友们想想看，我们在日常生活中遇到过哪些容易破碎的物品呢？
（鸡蛋、西瓜、玩具等）
教师：那我们可以用哪些方式去保护他们呢？
（布、塑料泡沫、盒子等）
教师：那么，当他们遇到伤害时，让我们来看看被保护与不被保护下，他们有什么不同的结果吧~
2、讲解介绍
比如，第一组小正小朋友和七月小朋友选择的实验对象是鸡蛋，保护工具为鸡蛋托，两位小朋友分别在表格中记录鸡蛋的状态，一起看看保护工具的作用有多大吧~
3、小结
接下来小朋友们就要一起合作完成实验咯~一起观察他们在被保护与没有保护的情况下遇到伤害会有怎样的变化，同时记得也要把实验结果画在探究实验记录表上哦~
四、了解头盔佩戴方法
1、过渡语 教师：原来，保护的工具有这么大的作用，所以在乘坐电动车的时候，我们也一定需要带好头盔，保护好自己，那么头盔应该怎样佩戴呢？
2、讲解介绍
教师：第一步，双手扶着头盔两边，由上往下佩戴在头上。
第二步，捏住两侧的尼龙带向下拉紧，保证头盔完全的罩住头。
第三步，在下巴处把安全扣扣上。听到“咔哒”一声。第四步，拉住一侧尼龙带调整松紧，以下颚处留有一指空隙为最安全合适的佩戴方法。第五步，调节两侧黑色的尼龙带，让耳朵正好在尼龙带中间，戴好后上下左右不晃动，感觉舒适就可以了。
提问：
小朋友来看一看，图中哪一种佩戴的方式是正确的呢？
第二张图中头盔没有保护到我们的后脑勺，第三张图中头盔没有保护到我们的“小脸”，所以第一张图是正确的佩戴头盔的方式~
五、其它的护具
提问 教师：除了我们的小脑袋，我们身体的其它部位同样需要被保护，那么，还有哪些护具可以保护我们的身体呢？
六、活动延伸
接下来，我们拿起我们的小画笔，在我们的空白头盔上画出你喜欢的图案吧。
设计意图
《幼儿教育指导纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学*和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学*保护自己。中班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的.意识还是比较缺乏的，孩子过马路也不肯拉着大人。本次活动符合幼儿的现实需要，以游戏的形式开展活动符合幼儿的兴趣，可以让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意交通安全。
活动目标
1、幼儿能认识简单的交通标记。
2、通过游戏，引导幼儿遵守交通规则，知道不能乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。
3、愿意参与交通安全游戏，体验游戏的乐趣。
重点难点
认识简单的交通标记，并能在游戏中巩固认识交通信号灯，遵守交通规则。
活动准备
1、课件；
2、儿歌《去郊游》音乐；
3、道具：大眼猫头饰、斑马线贴纸、红绿灯牌、小圆环方向盘。
活动过程
一、活动导入：视频情景感知
观看《过马路》的视频
教师提问：小蓝为什么要拉住小红？过马路应该走哪里呢？
教师归纳：过马路要走斑马线，没有斑马线就走天桥或者地下通道。
二、活动展开
1、出示图片认识集中常见交通标志
2、观看视频《大眼猫过马路的故事》，体验交流。
（1）教师：大眼猫在十字路口有没有走斑马线？
为什么大眼猫走了斑马线还是差点被车撞到？
教师归纳：大眼猫过马路的时候不看红绿灯，差点被车撞到，这样太危险了。
（2）教师：十字路口有斑马线，我们是不是什么时候都可以走呢？该什么时候走呢？
教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（3）教师：大眼猫在过马路时遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗？
教师归纳：
①行人要走人行道；
②不能在马路上玩耍；
③过马路时走斑马线，还要看红绿灯，红灯停，绿灯行。没有斑马线的地方，我们就要走天桥或者地下通道。跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。
3、玩游戏
播放音乐《去郊游》，游戏体验《小司机》
老师配带大眼猫的头饰扮演大眼猫，请小朋友们扮演行人和司机，大家一起去郊游
大眼猫带领行人一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道
教师（大眼猫）：前面有两条路，行人应该走哪条路？
幼儿（行人）：人行道。
教师（大眼猫）：行人应该注意什么？
幼儿（行人）：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。
场景二：十字路口
教师（大眼猫）：要过马路了，我们应该怎么走？
幼儿（行人）：找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。（幼儿找到贴有斑马线纸条的道路）
老师出示绿灯时，司机小朋友握着小圆环方向盘开着自己的车子到马路上行驶。老师出示红灯时司机小朋友把车停下。
三、活动结束
教师用自编儿歌进行归纳：我和妈妈手拉手，一起走到马路口，红灯停，绿灯走，还要左右瞅一瞅，斑马线上慢慢走，交通安全记心上。最后教师评价幼儿游戏情况，结束。
四、活动延伸：
让幼儿回家后和爸爸妈妈交流今天了解的交通安全知识并思考行人走在马路上还应该注意什么？
活动总结
设计这个活动时，我首先根据中班幼儿的已有生活经验与认知发展水*，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于中班幼儿注意力集中从事某种活动的时间也较以前延长，因而活动内容应设置的较丰富。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，采用情景法和游戏法也可以调动幼儿的积极性，提高幼儿的活动兴趣，让幼儿在游戏中了解交通知识，引发幼儿更有效的学*。正所谓实践出真知，所以在活动后请家长在*时生活中引导幼儿，而且做给孩子看，给孩子做个好榜样，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
活动目标：
1、认识常见的交通标志，知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。
2、懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全，培养看标志的良好*惯。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备：
1、交通标志图片。
2、音乐《去郊游》。
3、PPT课件。
活动重难点：
1、活动重点：认识常见的交通标志，懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全。
2、活动难点：知道车辆行使时有特定的范围和特定的规则。
——一盔一带宣传标语 40句菁华
1、车好、路好，安全。
2、中速行驶，安全礼让。
3、一人安全，全家幸福。
4、让一让道路通畅，让一让安全有保障，让一让心情更舒畅。
5、您是河源的主人，您是文明礼让的楷模。
6、威风不在车速高，安全才是第一招。
7、一处隐患酿成事故，一次违章葬送幸福。
8、忍一忍风*浪静，让一让海阔天空。
9、人不斜穿，不车越线，各行其道。
10、挣金山，挣银山，交通安全是靠山。
11、国法如山，逃逸必捉。
12、骑摩托走天下，戴上头盔最潇洒。
13、不超速，不超员，不酒后驾驶，不疲劳驾驶！
14、做文明人，开文明车，行文明路。
15、文明交通你我他，*安出行迎新春。
16、交警温馨提示：亲人翘首望，盼你*安归！
17、守交通规则，树文明新风。
18、文明行车千里共婵娟，遵纪守法万家得团圆。
19、安全开车是大事，文明走路非小节。
20、骑车闯红灯，生命亮红灯。——作者：黄靖雯
21、醉不上道非口号，指定驾驶才上道。——作者：朱传玺
22、左转两段式，安全进行式。——作者：蔡立瑢
23、酒后驾车死神追，搭乘小黄*安归。——作者：郑海宁
24、琼浆玉液惹人欢，指定驾驶大家安。——作者：洪伟泰
25、紧系安全带，Hold住你一生。——作者：林佑榆
26、行走靠边，危险闪边。——作者：陈劭萍
27、开车不系安全带，莫毁自己坑三代；上车先系安全带，家人放心满满爱。
28、*安路上，幸“盔”有你；幸福廊坊，“带”来安全。
29、践“一盔一带”，当文明“驶”者，做交通“达”人。
30、骑车出门头盔带，安全出行你我他。
31、头盔扮靓市容、*安点亮文明。
32、安全头盔是个宝，驾乘车时要戴好。
33、系带即安，持盔是福。
34、“一盔一带”守护生命，戴好系牢切莫大意。
35、无“盔”不安，有“带”无险。
36、“盔带”伴君行，有你才有家。
37、头盔头上戴，人人都自爱。
38、安全带——生命带！驾车出行，莫忘安全！
39、自觉系好安全带，安全出行防意外。
40、骑行戴头盔，安全无意外！
——一盔一带宣传标语 30句菁华
1、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全。
2、一日千里不是难，千金难买是安全。
3、宁停三分，不抢一秒。
4、开车喝了酒，喜事变忧愁。
5、迟一分钟回家，总比永远不回家好。
6、不讲卫生要生病，不讲安全要送命。
7、树立文明意识，搞好交通秩序。
8、快一点危险丛生，缓一秒风*浪静。
9、酒喝过似泥泞，车开上道如赌命。
10、开车不饮酒，酒后不开车！
11、安全是的效益，*安是全家的福气！
12、强化春运客运管理，提高春运服务质量！
13、金贵银贵生命最贵，千好万好*安。
14、驾车不违法，拥有幸福家。
15、为了您和他人的安全，请拒绝酒后驾驶。
16、骑车勿忘安全帽，生命安危由它罩。——作者：王沁沂
17、骑车闯红灯，生命亮红灯。——作者：黄靖雯
18、指定驾驶是个宝，*安回家真正好。——作者：黄琬贻
19、左转右转，打灯后才转。——作者：胡兆南
20、无照骑车不可行，持照驾车才有型。——作者：许广玮
21、两段式左转，*安不嫌烦。——作者：李郁葶
22、安全带一拉二扣，生命不打折扣。——作者：——刘芳绮
23、紧系安全带，Hold住你一生。——作者：林佑榆
24、*安路上，幸“盔”有你；幸福廊坊，“带”来安全。
25、头盔安全带，生命不懈怠。
26、多盔有你，扭盔为盈。
27、守护生命一盔一带，安全出行有我有你。
28、“一盔一带”守护生命，戴好系牢切莫大意。
29、骑行戴头盔，安全无意外！
30、遵守交通信号，遵守交通标志，遵守交通标线。
——一盔一带教育作文范文5份
当汽车不断穿梭在拥挤的道路上，当红绿灯闪烁交替，交通安全司空见惯，人们再也不能*凡的*凡意识逐渐淡化或加深。
当红色指示灯亮起时，仍然有轰鸣的车辆。为什么呢?为什么呢?难道他们不知道，有了这样的放纵，可能会有一个鲜活的生命在一瞬间消失，他们可能是自己，也可能是同车的伙伴，也可能是无辜的路人，为了争夺这短短的几秒钟，他们已经在脑海里想过了吗?几秒钟的价格是多少?他不会是唯一一个会流泪的人，他的父母、孩子、亲人、朋友，还有陪伴他一生的人。他想过吗?当然，这种悲剧有时涉及不止一个家庭，可能涉及几个甚至更多的家庭。
闯红灯的成本是巨大的。酒后开车怎么办?喝醉了请不要开门发动汽车。当你迷迷糊糊的在路上跑的时候，酒精刺激的油门会失控，方向盘会漂移，你的车随时会变成可怕的死神，会把你经过的路塞满，还会紧紧的勒住喉咙，让你喘不过气来，让你极度疲惫。
交通法规之所以这么多，是因为有那么多的血泪。它以多种形式出现在你我身边，如文字、符号、图片、信号等。这样我们无论走到哪里都能看到，每个人都可以谈论遵守交通法规到极致。但现实中呢?请克制这种言语上的满足，多使用自己的行动。当我们走在路上发动汽车时，我们认真地对自己说：请遵守交通规则!让我们携起手来，把交通安全刻在我们最深处，永远为我们的行动买单。
交通安全——你的心和我的心，让我们停止**和痛苦，建设一个交通安全的美丽星球，最美的星球。
“交通”，一个再熟悉不过的名词了。不过，大家可千万不要小看这个名词，在这个名词里面，有无数的人从这里走过，也有无数的人在这里丧失生命。作为这个世界的一员，我们应让这个世界变得更加美好，首先从交通开始。
假若交通是窗口，我们就是守望者。这是一扇极大的窗，被擦得明亮。透过它，看到的是世界。这里每天都在变，这里每天都有新兴事物在更替。而我们，这群忠诚的守望者，每天都在关注它，希望更多地了解它。
假若交通是路口，我们就是行人。每天路过这里的人很多，有亚洲人、有欧洲人，有老人、有孩子。这儿是交通要塞，连接着五湖四海的朋友。我们只是路过这里的亿万人之一，穿过它，到另一个世界去。
假若交通是圣地，我们就是志愿者。这是片圣洁的土地，自始至终都有圣火在旁边陪伴。正因为这样，我自愿为它付出，我要尽我的力量让这片土地更加洁净，让更多人了解它，也像我一样愿意献身于它。我还要给来这里的人予以帮助，让他们享受这片圣地的快乐。
假若交通是*台，我们就是主人。它为我们搭起了*台，让世界了解我们;它为我们建造了桥梁，让我们与世界更好地沟通。这个*台可以让我们尽情展现自己。我是这里的主人，我为是这里的主人自豪。我要尽地主之谊，让来客感受到热情与欢乐。
学生时代是人生最灿烂的童心季节，在尽情享受青春的欢乐时，也不要忘了，再美好的时光是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前提。你的生命是你自己的，但也同时牵动着父母、老师和朋友的心。珍爱生命，从我做起;遵守交通，让生命之花尽情绽放!
随着科技的发展，人民生活水*的不断提高，交通工具也在日新月异。但由于人们缺乏交通法规意识，忽视交通事故也随处可见。
有听到过这样一个真实的故事。那时正值春季，一群同学放学回家，他们有说有笑的，一个淘气的同学吹牛说：“我站在马路中间，车肯定不敢撞我。”说着就朝马路中央走去，同学们焦急地劝他住手，可他毫不在乎。眼看前面有一辆轿车快速开来，飞快地朝他驶来，在节骨眼上，同学们拼命大声喊：“快走开!快走开!”他就是不听。意想不到的事发生了，司机将车从他身上压了过去，惨事就这样发生了。事后才知道这位司机是刚学会开车的新车，他看见前面有人心一慌，准备踩刹车，没想到踩到油门。
还有一件事，更令我难以忘怀。一天放学，我准备在回家的时候，看见有两个八、九岁的小女孩在马路边打羽毛球。羽毛球似乎不愿听她的话，打到了马路中心，她马上去捡。正在这时候，也是一辆小轿车以极快的速度开来，我心提到嗓子眼儿，不由自主地大声喊道：“小妹妹，危险!快离开!”小轿车的司机也察觉到了，紧急刹车，可是，由于惯性作用，惨剧还是发生了!
事后，我一个人静静地想：如果人们*时多注意一些交通安全，很多交通事故完全可以避免的。交通安全真的很重要!
可是总有一些同学在路上拦车、扒车、向汽车乱掷石块，以此来表示自己的“英雄”,其实这是很危险的举动，一旦造成祸事，后果不堪设想。
交通安全应该在各位同学心中深深扎根，这样才能保护自身安全。让我们好好学*交通安全知识，用交通安全知识保护自己，让交通安全之树深深地扎根在我们心里!
一直以来，我都觉得自己不会那么倒霉，交通安全事故不会找上我，稍微注意一点就行了，就因为自己的麻痹大意，造成了交通事故，参加了为期七天的道路交通安全教育学*。
通过学*了交通安全事故案例之后，一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的画面在我的脑海徘徊久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的，事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学*道路交通安全警示的现场，我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里，稍有懈怠都有可能酿出恶果。
参加道路交通安全警示教育学*后，我认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本，安全第一”，严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。
“防范胜于未然”，为此，我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全，切实为建设和谐社会奉献自己的力量。
保证在今后的行车过程中，时刻保持高度警惕，克服麻痹思想，遵守交通规则，注意安全行驶。绝不酒后开车，不开“英雄车”。
随着社会的飞快发展，我们的国家进入了高科技信息时代。现代科技越来越发达，人们都过上了小康生活。可是，现在社会上也存在一些不良的问题。比如：问题。
问题一直是社会上的几大问题之一，然而，由于条件的限制，迟迟没有解决。随着经济飞速的发展，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，那有没有人想过，这是为什么?
那是一个阳光明媚的早晨，一个四年级的学生在路边踢毽子，毽子掉在马路中间了，她跑去捡，就在她玩得高兴的时候，一辆卡车迎面驶来，毫不留情地从她身上压过去，就在这一瞬，丧失了宝贵的生命。难道是阎王爷的生死簿上写着她会在此时死去吗?不是的，这并不是你所想的那样。如果这个小姑娘把安全牢记在心，就不会跑到马路中间去玩，就不会有这样的悲剧发生。如果司机开车的时候注意力集中，也许就会避免了这样一场悲剧……
我们要让人们都注意，都推广的施行，而不是针对单个人。我们要让所有人都知道，并且都去遵守交通规则，让每个人都是愉快的出门，安全的回家。每个人的生命都是短暂的，一去不返的。我们要敲响的警钟，让每一个人都知道生命的重要性!人们要永远铭记血的教训，好好遵守交通规则，努力提高社会意识，让频繁发生的交通事故也会“大事化小，小事化了”。
每个人多为他人着想，问题将不再是问题!为了他人，为了家人，为了自己，我们要好好遵守交通规则，让交通血案永不存在!
——一盔一带交通安全教育活动总结汇总5篇
为进一步加强交通安全宣传教育，不断提升小学生交通安全防范意识，养成文明交通行为*惯，有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，倡导绿色低碳出行方式，营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境，*日，实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。
实验小学通过**下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动，邀请交警城区中队的**开展交通安全知识进校园活动，发放交通安全知识宣传册，宣讲《道路交通安全法》，具体指导学生怎样走路、乘车、过路口，切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用，鼓励学生不仅要做文明交通的实践者，还要努力当好宣传员，用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒，共同拒绝交通违法行为，做到安全文明出行。
实验小学通过微信向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措，倡导家长主动遵守交通法规，安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用，大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。
切实把体验式教育融入于社会课堂，让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求，深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性，增强安全意识，提高自己防范能力和危险情况下的自救能力，从源头上减少交通乱象发生，共同创造良好交通秩序。
为落实上级“道路交通安全宣传教育活动”实施工作，进一步强化中小学生道路交通安全宣传教育的文件精神，我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务，全方位、全过程执行“安全第一，预防为主”的方针，加强对安全工作的领导和管理，完善和强化责任制，加强综合治理，建立了健全的安全工作体系，为师生创造了安全、文明的工作、学*和生活环境，促进我校教育事业健康发展，维护了社会稳定。
一、加强安全工作的领导
1、健全网络，落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分认识安全工作的重要性，建立安全工作领导小组。坚持安全工作校长负责制，建立由副校长主管学校安全保卫和学校安全教育工作，行政人员、全体教师分块负责的网络。校长与教师和家长层层签定安全工作责任书，做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。
2、提高教师认识，明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大，学校把安全教育提到重要议事日程，每学期制定计划，专题研究安全教育工作，使广大教职员工明确：做好安全工作是一项严肃的政治任务，是经济工作的重要组成部分，从而把安全教育纳入素质教育之中，保证教学秩序顺利进行。
二、加强常规制度的落实
1、加强学生日常行为规范教育。利用**下讲话或周会课时间，对学生进行安全教育，把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。增强学生安全意识，教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐。
2、强化道路交通安全教育，规范学生骑自行车上学。对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学；*路学生不骑车上学，并对学生的车况进行不定期检查，检查不合格者限期修好，否则不准骑车。周五放假时校门口安排教师进行疏散。
3、加强门卫管理，提高门卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦发现或知道学生已擅自离校，必须及时告知教师或学生家长，以免学生发生伤害。
4、每班任课教师在接任新班或接收转学生后，对学生作全面了解，对某些具有特异体质、特定疾病或者非常心理状态的学生，应予以必要注意。不让他们参加不宜参加的教育教学活动。
6、学校制定了校门口安全疏散工作管理制度，值班巡逻制度，做到责任到人。
7、学校每季召开全体教师会议，学*各种文件精神。
三、多渠道、多角度进行安全教育
1、加强交通安全防范工作。联系永宁派出所的同志定期对学生进行安全教育，加强学生的安全意识。组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动。
2、联系卫生防疫、税务、交警等单位深入开展校园及周边环境整治，确保学生路上交通、饮食等安全。
我校接到县教育局《关于组织全县中小学校开展“全国交通安全日”系列主题宣传活动》的通知后，积极响应通知精神，研究并制定了团河中心小学开展“全国交通安全日”系列主题宣传活动的具体活动方案，并按照活动方案认真组织了实施。从20xx年12月2日至12月7日，我校开展了为期5天的以“遵守交通，安全文明出行”为主题的宣传活动。现将我校开展此项活动的具体情况总结如下，并向上级汇报。
接到通知后，我校十分重视此项活动工作，召开会议进行了专题研究，并制定了具体方案，教师例会时，向全体教师下发了活动方案，并要求全体教师认真组织开展此项活动。12月3日星期一学校升**后，管安全的罗副校长在**下讲话，对学校开展“全国交通安全日”系列主题宣传活动的重要意义进行了大力宣传，使广大学生心灵深处受到触动，自觉树立起安全意识，并积极投入到活动中来。各班以班为单位开展了“小手拉大手”——给家长的一封信和“大手拉小手”——给孩子的回信亲子互动活动。12月3日下午，学校团队室出了一期题为“遵守交通，安全文明出行”为主题的黑板报;并且每天中午，红领巾广播站广播20分钟有关"全国交通安全日”方面的知识内容。12月6日下午最后一节课全校各班开展了以“遵守交通，安全文明出行”的主题班会活动。
总之，通过开展“全国交通安全日”系列主题宣传活动，使我校广大学生树立了“自觉遵守交通法规，了解并掌握了交通，提高了自己保护能力的意识”，学到了许多交通安全方面的相关知识，掌握了有关如何避免事故发生和自救、互救的方法，提高了学生自己保护的能力!
交通安全教育是生命教育。我校加强对学生的宣传教育，注重校本课程的开发，开创了富有成效的`特色活动，取得了良好的成效。
1、加强宣传教育。学校利用周一联合晨会、广播电视、黑板报、博客墙等多种载体，加强交通安全的宣传教育，使学生掌握交通安全知识，养成良好的交通安全*惯。
2、开设校本课程。我校把交通安全教育纳入校本教材，编撰了《好*惯100课》，创编了交通安全童谣，设计了“好*惯跳跳棋”。每月对班级进行安全奖励，每学期评选“安全之星”。注重晨会课的教育，定期举行主题班队会，使全体师生在丰富多彩的活动中，自觉养成良好的安全*惯。
3、开展特色活动。学校成立了家长义工组织，每天早晨由家长义工和学校老师一起进行校门口的值日，帮助维持交通秩序。义工们为孩子的安全保驾护航，得到了上级部门的肯定，荣获“太仓市十大新人新事”。
学校还成立了小小志愿者团队，其中之一就是小交警。小交警们热情地为低年级小朋友讲解交通标志，带领他们*时靠右行走，制止不安全行为，使同学们在校园里愉快地学*和生活。
在上级部门的关心下，经过全校师生共同努力，被评为省*安学校。
学校十分重视安全教育，努力做到未雨绸缪，防患于未然。为确保在校每位学生的安全，学校专门成立了以一把校长亲自挂帅的交通安全领导小组。做到分工明确，责任到人，定期专题研究此项工作并形成制度。为了进一步增强学生的交通安全意识，增长交通安全知识，养成良好的交通行为*惯，我校结合实际情况，正在如火如荼地开展丰富多彩、形式多样的以“交通安全，从小做起”为主题的交通安全教育活动。通过升旗仪式、主题班会、主题黑板报、观看交通安全图展、观看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活动，引导和发动全校学生从自己做起，从身边做起，积极参与到各项文明交通活动中去，与全社会一起共同营造和谐交通环境。
1、为了能够掌握学生乘车情况的第一手材料，学校专门由德育组负责对在校的1056名学生的上、放学情况进行摸底调查（因搬迁）。经调查我校有：占全校人数的三分之二乘坐公交车或包车来校上学。在此基础上，学校再对这些乘公交汽车或包车的学生进行细致调查。对那些违反学校规定依然超载包车的学生，学校与其家长联系的同时告知包车司机不要超载运送学生。并对这些学生情况进行了详细地记录备案。
2、在对骑自行车上学的学生，我校严格要求学生不满12岁不得骑自行车上路面，上放学时间里在距离学校100米处自动下车，校园内不能骑车穿行，以免碰伤其他学生。对于学校教职员工的车辆的管理与学生一视同仁。
3、对于中低年级接送学生的家长，学校建立家长接送制度。要求每位家长按学校的规定，固定接送学生的位置，保证上放学门前的交通安全。要求每位班主任教师放学时必须将学生交到家长的手中，如果家长没有及时到校接孩子，班主任教师要与家长取得联系，并将学生带到学校传达室或教师办公室直到家长接走为止。
4、对于家距离学校比较*的学生学校要求放学后，必须先回家见到家长后方可在离开家，如果放学后学生还须在校的，教师必须在前一天提前通知家长。
5、让学生将交通安全意识带回家，在家中为家长介绍在小学的安全知识，起到小手来大手的作用。
学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每一位教师的心，学生无小事，对待每一个学生我们都是细心加耐心，让每一个在我校学*的孩子都高高兴兴上学来，**安安回家去！
