一、加强领导，确保“119”消防月活动有序开展
为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：
领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。
二、活动内容
1、活动宣传
（1）利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。
（2）各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法学校。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。
（3）利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学*掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
2、开展火灾隐患排查整治
（1）对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。
（2）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
一、加强领导，落实责任
为了加强对消防安全专项治理工作的领导，我校成立了由朱耀红任组长，程波任副组长，各班主任及教职工为成员的专项治理工作领导小组，将教育系统消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓，针对我校消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。
二、开展宣传，营造环境
为了营造良好的治理环境，我们深入开展消防宣传。一是组织全体教职员工认真学*《消防法》和《安全生产法》，通过学*，增强了教育系统广大干部职工的法律意识，提高了依法管理、依法治校，依法治教的自觉性。二是开展消防知识进学校进课堂活动。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展消防安全法制教育，广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是组织消防安全疏散演练，提高师生安全防范意识和能力。9月18日，我校组织全体师生员工进行了消防安全疏散演练。通过演练，提高了全体师生员工应对火灾的处置能力。
三、突出重点，标本兼治
一是认真调查，准确掌握现状。本学期开学初，我校消防现状进行了拉网式排查。
二是认真研究，确定工作重点。我校专项治理的重点主要有几个方面：
1、消防灭火设备有故障或损坏，影响正常使用的。
2、疏散通道、应急照明灯损坏或失效的。
3、电线电路老化、容易发生火灾事故的。
4、校周围堆放易燃物品的。
三是自查自纠，防止火灾发生。
针对以上消防安全重点，我校展开“地毯式”排查，务求不遗漏校园内的每一个安全隐患，彻底杜绝火灾事故的发生。
四是组织检查，彻除安全隐患。
我校与9月4日进行校园消防安全专项检查。通过检查，发现：电线老化一处。
针对以上问题，我校制定了整改计划，保证消防安全。
四、警钟长鸣，建立长效机制
为了把消防安全宣传教育活动工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。我学建立了《消防安全工作预案》、《消防安全责任制》、《消防安全报告制》制度，并层层签订消防安全管理责任书，确保横向到边，纵向到底，责任到人，逐步建立起了消防安全工作长效机制，确保安全工作万无一失。
安全责任重于泰山，学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务。在今后的工作中，将在加强日常管理的同时，真正树立起防患于未然的安全意识，把学校消防安全工作做得更扎实，更有成效，为保障正常教育教学秩序、维护广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。
只有思想上重视起来，安全才有保障，这是我校多年来的工作经验之一。接到上级文件，我校立即召开会议，传达了通知精神，成立消防安全领导小组，制定实施方案。
通过逃生演练暨灭火演练等活动，扎实提高师生自救应变能力。还通过至家长的一封信、暑期班主任家访、布置消防安全知识作业等形式向学生及教师进行消防安全教育，提高了全校师生的消防安全意识。
学校领导召开安全及消防安全工作会议，对学校安全问题作了详尽的分析，提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心，并分析问题讨论措施布置工作。要求全体师生小心谨慎，预防为主。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下六个方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2.张贴“消防栓使用方法”、“灭火器使用方法”，更换损坏了的灭火器，在学校重要楼道都表明逃生路线标志等。
3.加强对实验品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。
4.加强对体育室、电脑房、实验室、图书室、教学楼等的管理，定期检查安全情况。
这些地方是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具*时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。
6.加强对学校用电安全的检查。
三、加大力度，注重实战演练。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
四、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱。
消防安全无小事，为使火灾隐患能够在第一时间得到有效的控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和安全事件的发生，学校制定了《消防紧急预案》、建立事故处置领导小组，做到全校一盘棋，紧急预案人人熟悉。
五、警钟长鸣，专人值守，安全有保障。
为避免各种不安全因素的发生，安保处安排人员定时对消防栓、灭火器等进行检查和登记，及时更换与维修;对各楼层、各教室、各办公室的线路、开关、电灯、进行检查，及时做好维修工作;安保人员夜间对重点部位进行巡查。多管齐下，确保学校稳定无事故，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。
——119安全消防的优秀活动总结3篇
11月9日是全国消防宣传日，今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是找火灾隐患，保家庭*安”。我校以消防周系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，并在本周内有效、有序地开展消防周系列活动，较好地营造了全民消防，生命至上的宣传教育氛围。
本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：
第一，11月4日，召开全体教职工大会
组织大家认真学*文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确，**下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。
第二，11月5日至11月10日，开展了以下活动：
1.校园内LED宣传标语，营造消防安全宣传气氛。
2.各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片，接受安全教育。
3.全体师生参加，人人动手，集中学*演练了正确使用灭火器。
4.分发消防自查表，家校联手，大手牵小手一起发现消防隐患。
5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练，让大家明确了各岗位应做的`首要任务和具体步骤，教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。
6.利用宣传月活动，我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。
消防安全宣传月活动的开展，使我们收获不少，受益匪浅。目前，这一活动虽已告一段落，但消防安全无时不在，我们将常抓不懈，把工作做得更细、更实、更好!
今年11月9日是全国消防宣传日，今年119消防周系列宣传教育活动的主题是“全民参与、防治火灾”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机，进一步普及师生消防安全常识，提高自救、互救、和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，研究布暑落实并有序进行开展“119”消防安全教育活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围，为构建“*安校园，和谐校园”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主题活动，内容包括：
1、11月3日召开全处干职工大会，组织认真学*，提高认识，研究布署119主题活动，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署安排；
2、布置校园内LED宣传标语，营造消防安全宣传气氛；
3、组织校内义务消防队员实践灭火训练；
4、组织学校物业管理人员进行消防知识培训，并进行灭火器的实践操作；
5、组织学生干部对学生宿舍高层18、19栋进行消防设施大检查，对查出的问题及时维护与维修。
119消防安全宣传活动的开展，使我们在安全工作方面收获不少，受益匪浅，目前这一活动得到了全校师生的积极响应，针对消防安全无时不在，我们将常抓不懈，努力把消防安全工作做得更细、更实、更好！
一、高度重视，加强领导。
学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把学校安全教育推向新的，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。
二、周密计划，认真落实。
学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前消防安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。
三、积极宣传，营造氛围。
学校利用升**仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。
四、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。
学校在扎实抓好主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了的成功。这是学校继上个学期举办“消防安全演练”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“*安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
——安全消防月活动总结 (菁华5篇)
20xx年11月是全市消防宣传月活动，为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的今春明冬消防安全大检查活动，结合我院实际，就“119”消防宣传月在群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高全民的消防安全意识，开展了一系列安全检查和宣传活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
首先，全院实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，落实“五个一”活动，进行了对各楼层各部位的一系列安全检查，紧紧围绕“找火灾隐患，保家庭*安”主题。并派人员参加消防支队在“金桂丽湾社区消防宣传日”活动。
其次，利用宣传阵地向广大群众宣传消防知识，发放宣传单，做消防安全板报，让职工、市民提高防火意识和能力。在医院内建立以“消防安全”为内容的宣传栏。
再次，医院安全生产专管人员各负责所管辖区重点要害部位的水、电、暖、门窗、配电箱、消防器材进行定日安全消防检查，对楼房安全通道堆放的杂物和自行车等一律进行清理。并对流动人员宣传消防常识，告戒病友家属人员不要随便动用明火。
通过以上活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使我们广大职工、群众的消防意识得到增强，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为群众提供了一个良好的消防安全就医生活环境。
为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》、为切实做好以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的119消防宣传月活动，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质。从11月1日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展了消防安全教育活动。现就消防安全月活动总结如下：
首先，召开了班主任会议，传达局法制科“119”消防月活动方案及安全会议精神。
其次，利用学校大屏幕滚动播出今年的消防主题“全民关注消防、生命安全至上”，让师生知晓。
第三，利用升旗仪式旗下发言向师生宣传冬季用火用电知识宣传，并向师生介绍“11.15”，上海特大火灾的惨痛教训，让师生时刻增强防火意识，做到警钟长鸣。
第四，按照要求组织好“火灾隐患排查活动”。总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，能整改的马上进行整改，把隐患消除在萌芽之中，让师生有一个安全舒适的工作和学*环境。工作总结
第五，各班级在11月中旬相继召开了以“全民关注消防、生命安全到上”为主题的主题班会;各班级还组织学生观看安全教育宣传片、宣传板报;在七年级中开展了消防知识自测，使学生掌握了更多的消防常识;组织学生积极积极参与消防安全“防火墙”宣传品设计创意大赛。
本次活动的开展，普及了相关的消防知识、提高了师生自护能力，增强了消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全，师生们深知生命安全至上是多么的重要，虽然消防宣传月过去了，但我们还将继续开展各类安全教育宣，让师生**安安到校，安安全全回家。
为了增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求，结合学校实际情况，我校于11月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动，现总结如下：
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校成立了以校长xx为组长的安全教育宣传工作领导小组，特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。
建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练，自救、互救演练)等制度。
二、内容丰富，效果显著。
在安全教育宣传月活动期间，我们组织学*安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查并建好了记录，消除了重点隐患。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。
1、各班班主任要求学生每天放学时，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“一人*安，全家幸福;注意安全，一生*安!”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的*，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。
2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具，进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动，受到家长的好评。
3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。
4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。
5、活动期间，我校举办了“安全知识讲座”，并要求全体师生员工参加。
6、学校利用了每周星期一的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。
我校还利用体育课，认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们在学校显眼的地方悬挂了安全教育的永久性宣传标语，我们积极与社会和家庭密切配合，以便动员全社会力量来宣传安全教育。还组织了辖区民警到校进行法制教育讲座，特别是他们用学生身边发生的案例来对学生进行教育取得了很好的教育效果。
总之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
为增强孩子们的消防安全意识，使他们从小接受消防安全的教育，20XX年11月27日，XX幼儿园的大班幼儿到xx消防队进行参观，体验消防生活，学*消防知识。在这次活动中，孩子们通过看一看、听一听、摸一摸，更真切、更全面的认识了消防器械，了解了消防安全知识，增强了消防安全意识，走*了消防官兵的工作和生活。
参观过程中，孩子们观看了消防员叔叔折叠被子，知道了被子折叠整齐的方法，树立了从小养成整理好*惯的意识；观看了消防员叔叔使用灭火水枪，了解了水枪可以调节水量的大小、距离的远*，而且每个孩子都亲身体验了一回；孩子们还参观了消防车上的装备，体验了坐在消防车里的感受；观看了消防员出任务时的情境演*，每个孩子也都试穿了消防员叔叔的衣服，成为一名“小小消防员”。
今天的活动进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识，同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也激励着XX二幼的孩子们健康、快乐成长！
在全国第“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创*安和谐校园。
1、宣传教育氛围浓。
各学校通过**下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。小学积极组织学生通过安全教育*台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
2、消防检查严把关。
小学、小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
3、模拟演练成常态。
各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。XX小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学*掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
4、实地研学获技能。
各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学分别走进就*的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学*各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
——安全消防知识观后感 (菁华3篇)
今天，我们观看了一个《消防知识教育》视频。节目一开始先播放了一段火灾发生的`场景，燃烧的熊熊大火把楼房少的面目全非，还有人在大火丧了命。视频中报道了*几年来得火灾发生次数和伤亡人数。这些惨痛的教训，大多都是人们的疏忽或小孩玩火造成的。同学们个个看的认真，听得仔细。
有一次火灾，是几个学生在树林里烤土豆，
老师进行了阻止，但是当老师离开后他们又重新点燃了火，没想到因此引发了森林大火，造成了巨大的损失。
又讲了遇到火灾如何自救的知识，报警时都要说清什么，着火了的第一刻都要做些什么。还有着火时，不得呼救否则会吸入毒气。还讲了很多知识，不过主要还是让大家要防止火灾的发生。
通过这些教育使我们深刻认识到防火的重要性，人人都要有防止火灾发生的意识。
今天我们四五年级在学校的组织下，来到了消防安全基地。
老师说：“下午第一节课下课出发。”我们欢呼着在体育课上，我和路已人打了一会篮球，便看见老师赶来，我们一窝蜂等拥上去，老师说：“快去拿东西准备出发”我和路已人像兔八哥一样冲进教室，我先喝了一杯水，然后带着卜庆康的“罗卜大炮”（水杯）出发了，其他班级的同学都用羡慕的目光看着我们，直到看不见为止。
我们在老师的带领下兴高采烈地议论着，交谈着不知不觉的走过了气象宾馆，跨过了体育学院，这时有一些娇里娇气的女生口里喊着“哎呦累死了”我们男生表现的还行走了多长时间，终于到达了消防安全基地。
一进门八辆横列的安全消防车映入我们的眼帘，它们像整装待发的战士随时准备战斗，讲解叔叔用喇叭分次序的给我们作了详细的讲解，我也知道了它们的作用。再往里走就是八个大车库，中央立着三根杆子。只听讲解员叔叔一声令下三个叔叔如闪电般顺杆滑下。迅速穿上旁边的防火服不到三十秒“哇！！” 好厉害呀！这是为了节约时间防止火灾恶化设下的三根快滑杆。再往左走我们看到一个两米板和一架独木桥。 叔叔说等会要给我们表演空过两米板，快走独木桥，飞扔水带 预备~~~开始只见消防员叔叔像一只猛虎一样飞扑过两米板;像燕子一样走过独木桥;水袋像飞镖一样在空中舞蹈。再往里走就是失火停电演练室。五（2）班先走。刚进去时他们一个个英姿飒爽，精神饱满。可出来时一个个抱头鼠窜，狼狈不堪这是为什么呢？我决定去探个究竟。我大步流星得走进去刚开始还比较亮到最后漆黑一片只能根据安全灯提示来走还不时有个台阶和转角。黑暗中充满了尖叫和微微颤颤的鬼声（同学装的）我也吓得大叫起来：“付老师，Help me”付老师摸索着急忙把我给带了出去。吓死我了！！！
在这次欢乐的旅行中，我们学到了许多消防安全知识。
看了《校园消防知识视频》后，我深有感触，火是温暖的，有时候也是无情的。在人们寒冷的时候，它给人们取暖。可是有时候，熊熊大火能烧伤人们，甚至烧死数万条生命。
在人们的无知中，大火夺取了他人的生命，比如，河南县城兰镇一居民楼的儿童玩火，导致7名儿童死亡。上海市泸南路的产品中心批发市场，电线线路老化，店里人员忘记关取暖设备，导致6人死亡，几人受伤......
作为小学生，我们应该懂得校园消防知识，以防火灾发生。通过《校园消防知识视频》学*后，我懂得了消防知识的重要性，了解了预防火灾的几点措施，*时要记得关电源关煤气，不乱玩打火机、火柴。并且也掌握了遇到火灾自救的方法。一是起火时要及时灭火，可以关掉电源或煤气，用灭火器，水等扑灭火源，如果火势很大时，可以先报警，用湿棉被堵住门缝，不让大火继续蔓延；二用湿毛巾堵住口鼻，防止有毒气体吸入口内，弯腰快速跑下楼梯，这是千万不要坐电梯，三火势太大不能逃走时，在窗边用毛巾向外摇摆，等待消防队员的救援。
火是我们经常要用的工具，我们要用好它有利的方面，同时，我们必须要杜绝它坏的一面，防止火灾发生。让我们珍爱自己的生命，防患于未然，共同抵抗火灾吧！
——安全消防活动方案优选【5】份
一、目标和任务：
认真落实消防安全管理机制，进一步加大消防宣传力度，精心安排，认真组织。学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。
二、消防宣传活动的主题：
增强防火意识，珍爱生命安全。
三、消防宣传活动的实施步骤：
消防宣传活动的时间为20xx年11月1日至11月30日，活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。
（一）宣传发动：全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动，确保宣传日活动扎实有序进行。
（二）组织实施：
1、学校要通过校园广播、校园网、**下讲话、家教月报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、各完初小校、各班级要开展三个一活动：一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中；二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育，内容请记载于“班主任安全教育记录本”中；三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。
3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。
（三）检查总结：消防宣传月活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结；11月底全校学生进行消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。
一、工作目标
“五个一”包括：开展一次消防安全教育课、开展一次消防安全专题教育、布置一份暑假消防作业、开展一次灭火逃生疏散演练、观看一次消防知识光碟。开展此次活动旨在教育引导广大中小学生学*消防知识、增强消防意识、掌握逃生自救技能，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。
二、组织领导
为强化全区校园消防安全宣传教育工作，确保本实施方案的顺利实施，特成立工作领导小组。
组长：
成员：各直属学校（幼儿园）负责人。
三、活动时间
20XX年6月初至9月30日
四、活动内容
（一）开展一次火灾隐患排查整治。对学校教学楼、实验室、微机室、图书馆、学生宿舍、食堂、礼堂、会议室、锅炉房等场所进行一次全面排查。重点排查消防栓、灭火器、应急灯、应急疏散标识等消防器材、设施是否按规定配备并完好有效；消防疏散通道是否安全、畅通；学生宿舍是否存在私接乱拉电线、违规使用大功率电器等情况；电线电路是否完好，建筑物室内是否有堆放、使用易燃易爆材料等情况。
（二）开展一次消防安全专题教育。暑假放假前，各学校要开展一次消防安全专题教育活动，安排不少于2课时的消防知识教育课。根据不同年龄段学生特点分类开展，小学侧重对火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等方面的教育，中学侧重对消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用方法、火灾自救互救知识和火灾案例等方面的教育。要重点加强暑假期间用火用电、参加节庆聚会及公众聚集场所活动中的消防安全教育，切实增强中小学生消防安全意识。各学校要主动联系消防部门，组织中小学生及学生家长参观消防队站和消防教育场馆，开展学*体验活动。
（三）布置一份暑假消防作业。各学校要布置一份消防主题的暑假家庭作业，组织学生与家长共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃生预案、绘制一张家庭逃生路线图，实现“会自查家庭消防隐患、会制作家庭应急逃生疏散图、会操作消防器材、懂逃生自救知识”的目标。要充分利用“中国消防在线”网站提供的各类消防知识、逃生宝典等内容，组织学生和家长广泛参与，并对学生完成的消防家庭作业进行汇总展评。
（四）开展一次灭火逃生疏散演练。各学校要在暑假前或开学初，主动邀请消防官兵进学校，指导开展一次灭火逃生疏散演练活动，在教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂等不同场所组织进行疏散演练。通过开展疏散逃生演练，使广大师生熟悉疏散逃生路线、指示标志、疏散通道、安全出口，掌握基本的自防自救技能，提高应对突发事件紧急避险的能力。
（五）观看一次消防知识光碟。各学校要组织师生集中观看一次消防常识DVD光碟，并安排专人根据实际情况对视频内容进行讲解，确保每位师生都能够掌握消防知识，从而达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的'目的。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各学校要高度重视消防知识宣传教育工作，认真安排部署，切实抓好落实。要结合实际制定操作性强的工作方案，丰富活动形式，动员广大学生家长共同参与，增强活动实效。
（二）加强协调，广泛参与。各学校要主动与消防部门联系，加强对消防安全工作的指导；要加强与家长的沟通，争取广大家长的支持，确保此次活动扎实有效开展。
（三）加强督导，灵通信息。各中心小学要对辖区内学校“五个一”活动开展情况进行督导检查，区教体局将组织检查组进行暗访抽查。活动中的各类影像、文字资料要及时收集整理，存档备查。活动期间各类动态信息和典型做法及时上报。活动结束后，各学校要进行全面总结，形成书面材料连同相关报表于9月26日前报市教育局。
活动名称：
小孩不玩火
活动目标：
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
活动准备：
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
活动过程：
1、谈谈火的用处。
（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。
（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：
“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”
（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。
（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、总结：
（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。
（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
一、活动目标：
1、了解安全教育的重要性。
2、在日常生活中注意安全，知道简单的防火意识与方法，
活动准备：
1、**一面、**。
2、升旗手绶带三条
活动过程：
亲爱的小朋友：你们好！
今天**下讲话的题目是《防火安全教育》，火，你们见过吗？火有什么用呢？火可以烧饭，可以炒菜，可以煮东西吃，可以烧水，如果喝生水，就有细菌到我们的肚子里去。如果没有火，我们的生活会怎么样？我们人类没有火都要回到原始社会，吃生的东西，所以火的用处很大，没有火，我们的生活就会有大的改变。
火有很大的用处，但是火也有危害，火有哪些危害呢？火会烧房子，烧森林，烧人，很大的火会把我们的家烧掉，所以我们应该正确对待火，只有把火用在适当的地方，正确利用火，我们的生活才会越过越好。
我们幼儿园的每一层楼都有灭火器，就是为了防止如果失火的时候，可以用灭火器来灭火，才可以保证幼儿园的财产和小朋友的人身安全，如果失火了，你会逃生吗？
我们应该怎样逃生呢？大火的时候，我们应该蹲着走，应该迅速离开火的现场，如果烟大，要找湿毛巾捂住鼻子，防止被烟呛死。
二、介绍升旗手：
1、爱学*宝宝：陆xx
活动中总是积极举手回答问题；游戏中能和同伴相互合作；很喜欢看书，在家会和爸爸妈妈一起看书。
2、讲卫生宝宝：黄xx
每天她的小手总是干干净净的；做手工时，很注意保持卫生。
3、懂礼貌宝宝：曹xx
每天都能大声地和老师打招呼；看到客人老师能有礼貌地打招呼问好。
三、表演节目
现在请欣赏xx（3）的三位宝宝的歌表演。
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生消防安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全。
二、活动目的
通过系列消防安全教育活动，寓教于活动，达到提高学生消防安全意识，掌握基本消防知识技能，养成良好的安全行为*惯。
三、学校消防安全工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
各班级班主任
四、活动时间：
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活动主题：
xx
六、活动安排：
1.组织动员：20xx年11月5日（星期一）集体晨会课时间，在**下讲话，由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。
2.11月6日大课间开展全校疏散演练：
（1）全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘，在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。
（2）观看完视频，讲解疏散演练时的注意点，听信号开展演练。
（3）演练结束，**室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。
3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。
4.11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。
5.对全体学生布置一次课外作业：《学校消防隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的行动之中。
6.组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
7.学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。（11月上旬）
——安全消防月活动方案合集5篇
一、活动时间
20xx年11月1日至11月30日
二、活动主题
关注消防、生命至上
三、活动内容
（一）举办“119”消防宣传月主题活动。各镇、街道物业站、各物业服务企业要紧扣“关注消防、生命至上”主题，结合物业行业实际，策划制订活动方案，积极部署实施，采取线上和线下结合的方式举办主题突出、特色鲜明的“119”消防宣传月活动。
（二）开展“火焰蓝大讲堂”网络直播活动。各镇、街道物业站、各物业服务企业要依托“火焰蓝大讲堂”网络直播活动，多形式、多渠道组织物业企业员工和社区群众等上线收看，积极参与网络直播中设置的互动话题及有奖问答。（网络直播活动具体时间将另行通知）
（三）开展“志愿者消防公益行”系列活动。在“中国消防志愿者注册管理程序”上线后，各镇、街道物业站、各物业服务企业要积极发动工作人员、社会群众参与消防志愿者招募、注册、培训、建队工作。组织开展“五进”系列消防宣传活动，宣传普及消防知识、协助查改火灾隐患，主动开展上门宣传、入户培训，强化关爱服务和精准帮扶志愿活动，主动对接不同群体消防安全需求。
（四）加大火灾隐患排查力度。各镇、街道物业站、各物业服务企业要深入推进火灾隐患排查治理活动，加强重点防火部位的安全监管，针对前段时间消防安全大排查大整治活动验收排查出的隐患，在本单位范围，不留死角，逐一梳理，扎实做好消防安全工作。
（五）持续深化消防安全工程。各镇、街道物业站、各物业服务企业要深刻认识当前消防工作面临的严峻形势，结合冬季风干物燥、用火、用电、用气增加等实际，深入推进消防安全“网络化”管理，明确消防安全管理人员，落实消防安全责任人、管理人、楼栋长岗位职责，加强消防设施维护保养，全力提高消防安全“四个能力”建设。
四、工作要求
（一）提高认识，周密部署。各镇、街道物业站、各物业服务企业要精心策划活动方案，认真组织实施，切实加强社区群众对消防宣传工作的重视程度、社会舆论对火灾隐患整治的关注程度、各行业单位对消防安全主体责任的落实程度，努力形成全民参与、内容丰富、声势强大的良好局面。
（二）广搭*台，营造氛围。各镇、街道物业站、各物业服务企业要以深入推进消防安全宣传教育“五进”工作为抓手，巩固深化行之有效的传统手段，科**用新兴传播方式，广泛搭建活动载体和*台。要突出地域特点，拓展活动形式，发动各方面力量深入开展线上线下互动，努力创新消防宣传内容、形式、方法、手段，不断增强消防宣传的传播力、引导力和影响力。
（三）发动群众，广泛参与。各镇、街道物业站、各物业服务企业要最大限度的借助媒体和各类宣传*台作用，发挥传统主流媒体优势形成宣传声势，利用户外视频、楼宇电视、电子显示屏等公共宣传资源高频次播放消防公益广告、安全提示、形成浓厚的宣传氛围。
（四）狠抓落实，务求实效。各镇、街道物业站、各物业服务企业要细化活动方案，明确任务分工,迅速行动、紧锣密鼓的开展各项工作，密切结合火灾特点规律和消防安全薄弱环节、区域，找准切入点，通过开展操作性、针对性强，群众参与度广、互动性高的消防宣传活动，使群众学到查找、消除火灾隐患等消防安全常识和火灾逃生自救技能，切实增强消防宣传实效，切实提高人民群众消防安全意识。
各镇、街道物业站、各物业服务企业请于11月20日前上报相关活动开展图片、视频、简报等资料。
在第27个全国消防安全宣传教育日到之际，为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据学校实际，制定20XX年消防安全宣传教育月活动方案。
一、活动目标
通过开展学校消防安全宣传教育月活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水*，努力达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
二、活动主题
全民关注消防、生命安全至上
三、活动时间
20XX年11月1日至11月0日
四、具体活动安排及要求
1．组织一次动员会（11月6日）。开展以消防教育为主题的**下讲话，并对消防安全教育月活动进行动员。
2．开展119安全专题教育活动（11月9日——11月0日）。各班通过安全教育*台等认真组织教学，让学生通过消防专题教育，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力。
对所有授率、作业完成率均为100%，并且在11月20日前完成的班级给予表彰，并在明班级评比中加2分。
3．开展一次消防绘画和手抄报比赛活动（11月9日-20日）。以消防安全教育为主题，一二年级绘画比赛；三、四年级手抄报比赛。每班先初评，择优上交2——幅作品，比赛设一二三等奖，优秀作品在学校橱窗和校园网展览。
4．开展一次消防知识竞赛（11月27日）。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛，比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班，也可以从xx实验学校微信群下载学*。
5．开展一次消防教育讲座（11月下旬）。学校将邀请xx消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。
6．组织一次全校性的消防安全大检查（11月6-12日）。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
7．开展一次疏散演练（11月9日）。全校师生参加消防应急疏散演练。
xx实验学校
二〇XX年十一月四日
11月9日是全国消防日，为切实提高我县师生的消防意识，使师生真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，根据《河南省教育厅办公室转发省防火委员会关于20xx年河南省“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，经研究，定于11月份在全县开展“消防安全宣传教育月”活动，特制定本方案。
一、组织机构
根据县教体局开展“消防安全宣传教育月”活动的实际，成立活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx、王高中
成员：教体局各科室负责人、各中心校长及局属学校校长。
活动领导小组下设办公室，具体组织、协调和指导全县中小学校安全生产月活动。办公室设在教体局安全办。
二、活动主题
“关注消防*安你我”
三、活动时间
20xx年11月1日至11月0日
四、活动内容
（一）开展安全隐患大排查
在全县学校范围内开展消防安全隐患自查自纠工作，重点要对教室、图书馆、实验室、办公楼、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情况。
2、用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实。
3、灭火与疏散预案是否制定，师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识。
4、消防设施、器材的配置和维护管理情况；历次检查发现的安全隐患整改落实情况。
（二）加强消防安全宣传工作
各学校要开展多种形式的宣传活动，利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示、网络等多种形式进行专题宣传。要组织所属师生员工进行相关的.消防知识培训，确保师生能够初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四个一”工作
各学校要认真做好“四个一”工作，即“讲授一堂消防知识讲座、组织一次消防疏散逃生演练、开展一次火灾隐患大排查行动、制作一期主题宣传展板”。
五、活动要求
（一）各学校要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划，切实加强领导，精心组织，认真落实。
（二）各学校要充分利用多种宣传*台，利用网站、公众号、展板、专题会议等方式大力宣传，努力营造师生共同参与的良好氛围。
为积极推进消防工作社会化进程，切实提高全民消防安全意识，增强全社会抗御火灾的能力，预防和减少火灾事故特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。根据《四川省消防总队关于做好119消防宣传活动准备工作的通知》的安排部署，并结合我市实际，特制定“119”消防宣传月活动方案。
一、活动时间
11月1日至30日
二、活动主题
宣贯《消防法》，*安创和谐。
三、组织领导。市上成立以市**副**胡光明任组长，市**副秘书长康际*、市委宣传部副部长李永*、市***副局长王瑞胜任副组长，市工会、广电、安监、民政、工商、文化、劳动保障、规划和建设、城管、旅游、妇联、团委、消防等相关部门负责人为成员的“119”消防宣传月活动领导小组，办公室设在市消防支队。各县（市、区）也要比照成立相应的组织机构。
四、活动总要求
各级、各相关部门要高度重视，精心策划，统筹安排，多形式、全方位、立体式开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动，突出宣传深度、扩大宣传广度、提高宣传取得的社会效果，营造全社会了解消防、关心消防、共同开创消防工作社会化新局面的良好氛围，促进消防工作迈上新的台阶。
五、活动安排
（一）突出重要时间，抓好大型集中宣传活动。11月9日是消防集中宣传日，各级消防等部门及消防重点单位要按照宣传工作方案和流程，有效开展消防安全宣传活动。
1、邀请各级党委或**领导参加集中宣传活动、在相关刊物上发表署名文章、进行电视讲话；
2、市消防支队和顺庆消防大、中队在北湖公园广尝其他各消防大队在各自辖区、消防重点单位自行选择设立集中宣传点；
3、各消防重点单位要在单位显著位置悬挂张贴消防安全宣传标语。各宣传点要用气球、充气拱门装饰，要悬挂张贴消防宣传条幅和标语，达到醒目的效果；
4、宣传点要设立消防知识宣传、消防法规咨询、火灾隐患举报、展板展示、消防器材装备操作展示、播放消防法律法规知识、警示教育影碟等栏目，多渠道、全方位宣传消防工作和消防安全知识；
5、各地消防部门要在119当天利用农村赶集等时机举行消防知识进农村、进乡镇消防宣传活动；
6、邀请社会文艺团队通过表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识，普及消防常识。
（二）开发宣传形式，抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间，各地、各相关部门要创新形式，开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动，增强活动的实效性。
1、开放消防站点。宣传月期间，各地要采取“请进来，走出去”的形式，有序组织学生及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观，开展消防知识和消防技能培训。
2、加强与通信企业、新闻媒体的合作。要在“119”宣传月期间，同新闻单位联办消防宣传固定栏目，与通信企业联系合作，发送消防安全知识短信。
3、组织消防演练。活动期间，各地消防部门要择时组织一次消防演练，邀请党政领导、相关职能部门负责人、各消防安全重点单位消防责任人或管理人现场观摩。
4、开展消防文娱活动。各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上，积极组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。要以南充消防部队为背景录制原创mv《中国119》，争取在中央级电视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式，举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。
（三）强化督查督办，确保工作落实。宣传月活动期间，市**将组织目标督查、城建规划、**、安监、消防等部门对各地消防宣传月活动情况进行督查。
为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，经校领导研究决定，从4月6日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。
一、活动时间
从4月6日起至5月1日结束，为期一个月。
二、活动主题
以“落实消防责任，共享*安和谐”为主题。
三、活动目的
普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学*消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。
四、活动安排
1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。
2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。
