我校按照上级文件精神，结合本校实际，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
一、举行建队日升旗仪式
10月13日上午，举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。大队长满怀热情地作了**下讲话：《光荣啊，少先队员》，回顾了中国少年先锋队71周年的光辉历程，号召少先队员们牢记历史使命，认真学*，踏实做人、好好学*，天天向上，始终如一的为***事业“时刻准备着!”庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。
二、举行新队员入队仪式
10月13日下午，举行了“红领巾相约中国梦”一年级新生入队仪式，我校636名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。
在雄壮的出旗曲中，**队的队员们高擎队旗，一年级的新队员在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。新老队员代表畅谈感想，在今后争当“三爱”红孩子，要用自己的实际行动来为少先队增光添彩。仪式上还聘任了新xx届中队辅导员，成立了十个新中队，校长何飞为新中队辅导员授中队旗。“准备着，为***事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员肖婷婷主任带领全体队员呼号，并希望他们在红领巾的引领下展翅高飞，为实现自己的梦想前进!
整个仪式，庄重而活跃，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。
少先队建队日是孩子们自己的节日，用自己喜欢的方式表达心中的喜悦更增添了孩子们对生活的热爱，对美好的追求。值此中国少年先锋队建队73周年之际庄科小学开展“致敬红领巾，争做新时代好队员”主题系列活动。
队员们回顾了中国少年先锋队73年的光荣历程，了解了少先队的发展史，熟知队章、队歌、队徽，“准备着：为***事业贡献力量!”说出了队员们的坚定信念。大家度过了一个愉快充实、难忘而有意义的建队节，重温少先队知识的同时激励着少先队员们从小爱祖国、爱人民、努力学*、好好锻炼，立志做一名为建设中国特色社会主义事业贡献力量的好少年。
队员们通过讲述优秀少先队员故事，了解了各个历史时期涌现出来的少年英雄。队员们自己查找并讲述了优秀少先队员的故事，如：《小兵张嘎》、《小英雄雨来》、《王二小》、《鸡毛信》等，一起学*少年英雄优秀的品质。
学校通过开展一系列主题活动，展示了少先队员昂扬向上的精神风貌，同时教育引导少先队员传承红色基因，争做新时代好队员，高举队旗跟党走，做***事业的接班人!
本学期，在我校少先队大队部的领导下，我们一年级各中队围绕少先队活动计划，积极开展丰富多彩的活动，取得了较好的成绩。
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我们利用好*惯评比卡，重点培养学生文明礼仪、清洁卫生两方面的*惯，通过这一活动的开展，我们看到学生的*惯有了明显的进步。同时，我们还从升旗仪式的排队、行礼、做广播操动作到位等小事做起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：
1、要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学*《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;
2、对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过及时表扬、批评，班级与班级进行评比。我们还通过家长会、个别家访等，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
二、加强少先队阵地建设
根据大队部的要求，我们一年级各中队能积极做好少先队阵地建设，每月出好一期黑板报，定期更换学*园地，并根据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动，根据班级实际，开展雏鹰展翅“阳光宝贝争星行动”，充分发挥年级宣传栏的作用，定期更换内容，做到有特色、有创新。
我们一年级是一个求实奋进、开拓创新的集体，我们将进一步努力，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，争取更多的成绩。
金秋时节，为了庆祝中国少年先锋建队73周年，XX小学在开展了一系列丰富多彩、有意义的活动。
活动一：队前教育梦想起航
建队节前夕班队课上，一年级全体新生和二年级待入队的学生在中队辅导员的带领下，学*红领巾的佩戴方法，敬队礼、呼号等少先队知识，认识了队旗、队徽，知道红领巾是少先队员的标志，为准备做一名合格的少先队员奠定了基础！二——六年级各中队在辅导员的带领下重温少先队知识，学队史、唱队歌、敬队礼、呼号……为大队**做好准备工作。
活动二：大队委员竞争上岗
9月21日中午，新一届大队干部选拔在大会议室举行。他们以饱满的热情展示了自己的才艺，发表了竞选演说。经过一个小时的选拔，最终有19名同学当选为新一届大队委员。
活动三：“我是光荣的少先队员”大队主题队会
10月9日上午，XX小学隆重举行了庆祝少先队建队73周年纪念活动，操场上一片红色的海洋，**、大队旗、中队旗、红领巾相映成辉。活动分为三个议程，分别是：新队员入队仪式、成立新中队、授中队旗、大队干部入职仪式、6.3中队的队员们用配乐诗朗诵的形式献礼少先队。最后由犹校长总结并向所有少先队员提出希望。
庄严的入队仪式让新队员明确了入队的意义，让新一届大队委员明白肩上的责任和使命，全校1000多名少先队员在大队辅导员罗老师的带领下，肩并着肩，心连着心，再次整装出发，奔向新的目标！
为庆祝中国少年先锋队建队73周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，增强少先队员的光荣感和责任感，在10月13日建队节来临之际，宁阳县各学校开展了以“听党的话，做好少年”为主题的系列活动，喜迎建队节。
一是举行“听党的话，做好少年”升旗仪式。
各学校通过升旗仪式，引领全体少先队员回顾了少先队发展的光辉历程，进一步感受了祖国和***对少年儿童的热爱和期望，10月10日，宁阳县实验小学、宁阳县第二小学、蒋集镇中心小学举行了“听党的话，做好少年”为主题的升旗仪式。在鲜艳的**、队旗前，大队辅导员带领全体少先队员回顾了少先队发展的光辉历程，规范整齐的少先队队礼，洪亮的宣誓声……队员们仿佛又回到了入队时那激动人心的时刻。宁阳县第三小学在庄严的“迎接建队节”主题升旗仪式上，向全体队员发出了“做静雅好队员，为红领巾增色”的号召，提升了队员对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
二是开展“少先队基本知识教育”培训活动。
各学校通过强化少先队员队史、队情、队知识教育，激励少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队的光荣感和自豪感。葛石镇夏庄完小、县特教中心、华丰镇中心小学、县第一小学、八仙桥街道临邑小学分别利用课件展示、视频等不同的形式给队员们和即将入队的一年级同学讲解了少先队的.发展历程，队旗、队的标志、队礼、呼号、队歌等基本知识，让全体队员感受到少先队组织所赋予自己的使命与职责，更加明白红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，每个队员都应该佩戴它和爱护它。
三是举行“红领巾召唤我前进”入队仪式。
各学校通过为一年级新少先队员举行隆重的入队仪式，他们将永远铭记这一特殊的日子，在心灵上感受先进力量的无尚光荣与自豪。宁阳恒文学校、伏山镇中心小学、葛石镇皋山小学、鹤山王卞完小、泗店镇中心小学、磁窑镇实验小学、南关小学为一年级新同学举行了隆重的入队仪式，在欢快喜庆的音乐声中，老队员们郑重地为新队员系上鲜艳的红领巾，新旧老队员互敬队礼；在鲜红的队旗下，一起重温入队誓词。大队辅导员老师带领队员们呼号。“时刻准备着！”这嘹亮的呼号，在学校上空飘荡，象征着孩子们争当一名优秀的少先队员的美好愿望！
四是开展“我为红领巾添光彩”实践活动。
各学校通过开展“我为红领巾添光彩”实践活动，少先队员们度过了一个难忘的建队纪念日。东庄镇韩庄完小开展了“红领巾共建生态宁阳”系列主题活动，让全体少先队员认识到环境保护、节能减排、产业结构调整、发展生态农业等对家乡发展的重要性。鹤山镇中心小学组织少先队员到黄山公园、“书写乾坤”广场等公共活动场所捡拾垃圾，并通过制作标语、发放倡议书等向人们宣传环保理念，自觉维护公共卫生。蒋集镇添福明德小学开展了“激情唱红歌，争做接班人”的合唱活动，在《少先队队歌》、《没有***就没有新中国》等嘹亮的歌声中，少先队员受到爱国立身教育。
——纪念少先队建队活动总结合集9篇
纪念少先队建队活动总结合集9篇
总结是事后对某一阶段的学*或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的纪念少先队建队活动总结，欢迎阅读与收藏。
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队61周年，为了积极引导广大少年儿童树立健康文明的成长理念，培养少先队员养成热爱祖国、热爱家乡、团结互助、诚实守信的优良品德，*日，河洛中心小学开展多种活动纪念少先队建队61周年。
一、开展了少先队知识宣传教育。组织大、中队干部开展了少先队《队章》的学*，面向全体少先队员进行了少先队基本知识的学*教育。通过学*，使广大少先队员进一步了解了中国少年先锋队的光荣历史，坚定了热爱伟大祖国、努力学*、长大建设祖国的信心和决心。
二、开展九九重阳节活动。活动主题是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先队的组织下，充分利用广播、橱窗、板报等形式大力宣传尊老敬老的重要意义，同时召开主题队会，了解老一辈革命家尊老敬老的故事，号召少先队员为老年人做好事、送温暖、献爱心、尽孝心。
三、开展“知识守护生命”系列活动。为了提高青少年的自我保护能力和生存能力，学校少先队组织开展了以“知识守护生命”为主题的五个一活动：即开展一次手抄报比赛、举办一次知识竞赛、模拟一次火灾逃生演*。
四、开展“手拉手”活动。少先队广泛开展了和留守儿童的结对互助活动，通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，通过少先队员之间、学校之间、家庭之间的结对互助，共同庆祝“建队日”。
金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队xx周年的建队日。少先队员是祖国的未来，民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大.想，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分，是学校教育的得力助手，希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代的发展要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。
10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为***事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。
“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。
另外，我校根据实际情况的还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委和中央电视**合制作播出的纪念建队xx周年专题节目——“我的红领巾故事”。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的*台，让少先队员充分展示*年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。
有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学*,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做***事业的接班人。
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队x周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。
一、我骄傲，我戴上了红领巾
一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学*、锻炼身体，立志做***事业的接班人。
二、红领巾广播站
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。
三、在建队日活动周，还开展系列活动
利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。
四、增强光荣感和自豪感
开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”。让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
金秋十月,收获的季节，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队67周年的日子。为了纪念少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，xx镇中心小学10月13日开展了“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”建队日的活动。
10月13日是星期一，早上的升旗仪式结束后，就举行了庄严的入队仪式。两名主持人那响亮的声音，甜美的笑容，让全校都为之一振。首先出队旗，三名出旗手正在昂首阔步向前，向前……接着由我校陈慧芬老师指挥全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，陈老师指挥到位，学生唱的奋力响亮，接着由大队辅导员老师宣布一年级学生光荣加入中国少年先锋队。最具高潮的活动是高年级的大哥哥大姐姐为一年级全体学生戴上了鲜艳的红领巾。那鲜艳的红领巾激励他们的誓言从小爱党、爱祖国、爱人民，努力学*、好好锻炼，为***事业贡献力量!
一年级新入队的学生代表许可心发言说，她已经成了一名光荣的少先队员，她将更加严格的要求自己，自己的事情自己做，好好学*，天天向上，无愧于胸前的红领巾!
四年级的老队员代表樊子天也告诉新队员一些注意点：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“不经历风雨哪能见彩虹”，希望新队员和老队员一样做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后校长祝贺一年级的新队员们，希望他们学会学*、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，为胸前的红领巾增光添彩!
之后，少先队辅导员王老师带领一年级新队员参观校史室、队室等，和大家讲了党、团、队的关系，讲了队章队礼的精神，还讲了党对少先队员的希望，新队员们获益良多。
我校通过开展了一系列有声有色的建队日活动，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学*,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的`合格人才，做***事业的接班人。
金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队60周年的建队日。少先队员是祖国的未来，民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大理想，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分，是学校教育的得力助手，希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展的要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。
10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为***事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。
“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。
另外，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委和中央电视**合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的*台，让少先队员充分展示*年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。
有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学*,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做***事业的接班人。
XX年10月13日是中国少年先锋队建队61周年，为了积极引导广大少年儿童树立健康文明的成长理念，培养少先队员养成热爱祖国、热爱家乡、团结互助、诚实守信的优良品德，*日，河洛中心小学开展多种活动纪念少先队建队61周年。
一是开展了少先队知识宣传教育。组织大、中队干部开展了少先队《队章》的学*，面向全体少先队员进行了少先队基本知识的学*教育。通过学*，使广大少先队员进一步了解了中国少年先锋队的光荣历史，坚定了热爱伟大祖国、努力学*、长大建设祖国的信心和决心。本篇范文来自 看“”或直接输入网址浏览。
二是开展九九重阳节活动。活动主题是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先队的组织下，充分利用广播、橱窗、板报等形式大力宣传尊老敬老的重要意义，同时召开主题队会，了解老一辈革命家尊老敬老的故事，号召少先队员为老年人做好事、送温暖、献爱心、尽孝心。
三是开展“知识守护生命”系列活动。为了提高青少年的自我保护能力和生存能力，学校少先队组织开展了以“知识守护生命”为主题的五个一活动：即开展一次手抄报比赛、举办一次知识竞赛、模拟一次火灾逃生演*、举办一次英雄少年故事会。
四是开展“手拉手”活动。少先队广泛开展了和留守儿童的结对互助活动，通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，通过少先队员之间、学校之间、家庭之间的结对互助，共同庆祝“建队日”。
金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队67周年的日子。xx镇中心小学10月13日开展了“红领巾相约，做好少年”建队日的活动。
10月13日是星期一，早上的升旗仪式结束后，就举行了庄严的入队仪式。两名主持人那响亮的声音，甜美的笑容，让全校都为之一振。首先出队旗，三名出旗手正在昂首阔步向前，向前……接着由我校陈老师指挥全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，陈老师指挥到位，学生唱的奋力响亮，接着由大队辅导员老师宣布一年级学生光荣加入中国少年先锋队。
一年级新入队的学生代表许可心发言说，她已经成了一名光荣的少先队员，她将更加严格的要求自己，自己的事情自己做，好好学*，天天向上，无愧于胸前的红领巾!
四年级的老队员代表樊子天也告诉新队员一些注意点：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“不经历风雨哪能见彩虹”，希望新队员和老队员一样做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后校长祝贺一年级的新队员们，希望他们学会学*、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，为胸前的红领巾增光添彩!
之后，少先队辅导员王老师带领一年级新队员参观校史室、队室等，讲了队章队礼的精神，还讲了党对少先队员的希望，新队员们获益良多。
10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。
有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学*,锻炼身体,培养能力。
按照全国少工委的要求，组织全县各中小学校开展了以“我为队旗添光彩”为主题的纪念建队x周年主题队日活动。现将活动总结如下：
一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
三、寓教于乐，效果明显。通过**下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动；形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学*队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
——少先队建队节活动方案合集十篇
一、 活动目的
为了进一步夯实我校少先队组织基础，进一步深化队员对少先队组织的认识，不断提高少先队组织礼仪整体水*，激发学生热爱少先队组织的真情，增强广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，使其自觉遵守队章，提升少先队员的精神面貌，争当一名优秀的少先队员。
二、 活动时间
20xx年10月12日（星期五）中午12:30
三、 活动地点
学校操场
四、 活动对象
学校全体教师、中队辅导员（二至六年级班主任）、少先队员（二至六年级学生）
五、 活动要求
统一着装、准备鲜艳的红领巾、严肃纪律
六、 活动过程
1. 出大队旗
大队部负责旗手训练
2. 唱队歌
音乐谢老师作现场指挥
3. 献红领巾
大队部安排礼仪小标兵对**台老师献红领巾，各中队安排中队长给中队辅导员献红领巾（辅导员提前对队员进行训练）
4. 大队辅导员xx致开幕词宣布活动开幕
5. 少先队员按班级依次进场至**台进行展示
6. 出旗、敬礼
先到指定地点整队，左手大拇指与食指捏住红领巾三角形最长边的`中点位置，其它部分自然朝下。
出旗、敬礼：旗手一人，护旗手2人（最好一男一女）。旗手要进行执旗规范训练，三人保持好队形和距离。一人举班牌在旗队的前面。中队辅导员在队伍的最后面。
整个过程要步调一致，两眼目视前方，踏步有力，队形保持整齐，速度适中，面带微笑。
行至到**台，前面队员开始踏步，待几秒后估计队员都已到位后，喊口令“立定”，紧接着“向右转”。
7. 系红领巾
“向右转”之后，除执旗队员不动，其他队员立即将红领巾*托在双手上，掌心向上，三角形大角朝外，两个大拇指轻压离最长边中点两侧约10厘米处，其它手指托住大三角形。整个过程控制约5秒后，喊口令“系红领巾”，全体队员按照训练的活结系法自己佩戴，时间不超过20秒。每班随机检查4名队员佩戴活结情况。
8. 呼号
中队辅导员队前带领队员呼号。旗手佩戴好红领巾后迅速走到队伍前面，三人将队旗拉开，中队辅导员和其他队员面对中队旗呼号。
培训握拳动作：右手握拳至右耳侧，拳心向外，大臂约与肩同高，与身体保持水*。呼号完毕自然放下。
辅导员：准备着，为***事业而奋斗！
队员们：时刻准备着！
9. 退旗、敬礼
呼号完毕，旗手迅速回到原位。喊口令“向左转”，退旗、敬礼。要求同出旗，待整个队伍退出**台区域后，踏步改为齐步走至指定区域后稍息，有纪律地观看其他队员比赛。
10. 分管德育工作的毛校长讲话
11. 大队辅导员带领全体少先队员呼号
12. 退大队旗
13. xx致闭幕词并宣布活动圆满落幕
为隆重庆祝少先队建队66周年，加强我区少先队建设，同时全面展示我区教育系统团队工作，提升校园文化内涵，东港区教育局、共青团东港区委、东港区少工委决定联合举办“放飞梦想，拥抱未来”庆祝少先队建队66周年暨20xx年全区教育团队工作风采展活动，现将有关事宜安排如下。
一、活动时间：
20xx年10月23日上午
二、活动地点
xx街道中心小学一楼报告厅
三、参加人员
全区各中小学分管校长、少先队大队辅导员、中队辅导员代表，各中学团委**，首届少先队辅导员技能大赛获奖选手，迎国庆校园舞台剧大赛获奖剧目代表和“小桔灯”志愿服务站全体志愿者。
四、活动形式
来自全区各中小学的`优秀少先队辅导员、少先队员、学生团员、青年教师志愿者等，通过舞台剧、朗诵等形式对全区教育团队工作进行风采展示，穿插对首届全区少先队辅导员技能大赛获奖选手、迎国庆校园舞台剧获奖剧目进行表彰和举行“小桔灯”志愿服务站成立仪式。
五、有关要求
1、请各单位团队组织负责人及时向主要领导和分管领导做好汇报，并按照通知要求做好相关工作，认真组织本单位人员参会。
2、本次活动21日周三下午3点彩排，23日周五上午9点30分正式开始，节目演职人员请于23日上午8点前到达会场，其他参会人员提前半小时到达会场，统一签到。
4、参加活动的少先队辅导员老师佩戴红领巾，团干部请佩戴团徽。
5、因停车场地有限，请各参会人员尽量乘坐公共交通工具前往，或由参会单位集体组织乘车前往，有学生参与的单位，做好安全工作。
一、活动目的：
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。
二、活动对象：全区少先队员，各中小学
三、活动时间：20xx年9月——10月
四、活动内容：
1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队68周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20xx年10月9日，填写汇总表（附件1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。
2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，
由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或PPT形式或其他创新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日；填写表格（附件2 ）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。
3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
上报截止日期：20xx年9月26日；填写表格（附件3）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节实践体验项目。
现场活动中，每校一个展台，由专家、队员共同评审，评选出优秀活动项目。布展要求：1.各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室文化布置，既要突出队的`元素又要有学校特色文化。2.工作人员要有统一服装或标识。3.可创意的增加一些装饰或道具。4.每个学校准备一枚有学校特色的印章。
为隆XXX祝少先队建队68周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学*、全面发展。
二、活动主题：
诵读红色经典，扬我队员风采
三、活动时间：
20xx年10月13日一天
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动主持：
朗诵比赛：葛鑫鑫、汪爱爱（刘雨婷培训）
入队仪式：大队长：张桐，副大队长：陈雅馨
七、活动要求与准备：
1、各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。（各中队做好新队员队前教育、培训）
2、队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；红领巾60条（陈国荣负责10月9日完成）
3、新队员入队申请表于10月10日填写完回收。
4、10月12日下午第二节课，新队员和老队员到操场集中彩排
5、新队员代表和老队员代表的发言稿电子版，于10月12日上交。
6、音乐资料准备：
（1）《少年先锋队队歌》
（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲
（3）朗诵配乐上交（10月12日前完）
7、会场布置：背景LED沐溪小学20xx年建队日“诵读红色经典，扬我队员风采”主题活动
8、朗诵比赛的稿件电子版与10月9日上交德育处。
9、朗诵比赛的'名字和串词与9月30日上交刘雨婷。
10、中队活动方案于10月9日上交，如果以年级为单位，可只交一份。
八、活动程序：
l“诵读红色经典，扬我队员风采”诵读比赛
1、集合整队：各班中队整理好队伍，有秩序摆好座椅，评委入座。
2、选定主持人：2人（10月8日）【主持稿8日完成，刘雨婷负责】
3、表演顺序：各班抽签决定出场顺序。（10月12日完成）
4、评比方法：高年级组：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：5名。低年级组：一等奖：2名、二等奖：3、三等奖：5名（评分表12日完成）最佳组织奖：高年级1—3个、低年级1—5个（根据全程表现情况而定）
5、评委名单：语文老师
6、看班安排：1—2年级黄水雄、3—4曾慧莎、5—6付艳霞（其余没有安排任务的副班主任进行看班）
7、计分员：曾菲菲、陈国荣
8、奖状打印、盖章与填写：邱志有、陈思颖（现场评出）
9、总策划：付艳霞
10、后台设备：刘兆初
2入队仪式
1、上午11：00朗诵比赛后进行入队仪式
2、新队员和老队员代表（佩戴红领巾）。
3中队活动
1、下午2：30正式开展活动
2、以中队为单位，中队辅导员组织，副班主任协助。
3、活动结束后，每个中队收集3—5张活动照片上交。
活动总结：
为庆祝中国少年先锋队建队68周年，更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，增强少先队员和辅导员的光荣感，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学*兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校组织开展“向**敬礼”活动及纪念少先队建队68周年主题队日活动。现将活动总结如下：
一、合理布置工作，有序进行活动
此次活动领导重视，每位行政领导从活动筹备到活动结束，都对各事项进行协助和监督。此次活动由大队部筹备，并于9月22日制定出活动实施方案，对各项工作作出部署。学校领导小组对方案进行商讨和确定，活动分为三个阶段：9月22日—10月12日为活动筹备阶段，各中队分别对朗诵比赛、入队仪式和中队活动准备；10月13日为活动日，各活动按照时间段有序进行；10月14日—10月20日为活动小结阶段，大队部和各中队对此次活动进行小结。
二、活动精彩纷呈，扬我队员风采
1、“诵读红色经典，扬我队员风采”朗诵比赛。各班出一个节目进行比赛，分高低年级进行评奖，并且评出最佳活动组织奖，以保证比赛过程中，各中队能够做到文明比赛和文明观赛。此外，朗诵比赛尾声，大队部组织了“少先队知识竞赛”，队员们对此热情高涨，也让新队员们更了解我们的队伍。
2、少先队建队68年庆暨少先队入队仪式。为继承和发扬少先队的光荣传统，为沐溪小学红旗大队补充新鲜血液，一年级四个班成为了新的四个中队，我们新增了四个中队辅导员和70位新队员。入队仪式庄严而神圣，既展现了沐溪小学红旗大队队员们的精神风采，也激发了少先队员们的爱国情怀。
3、各中队活动精彩纷呈。下午是各中队活动，一年级的趣味运动会，；二年级和四年级的户外合作游戏，三年级和五年级的观看经典***影，六年级的节奏表演和二人三足比赛，每一项活动，无不发扬着我们少先队员的良好的团结协作精神。
三、活动效果显著，丰富课余生活
我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在各位辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功，真正意义上掀起了纪念少先队建队68周年的热潮。
一、指导思想：
10月13日，是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
二、活动时间：
10月
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容
1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。（少先队大队部）
2、发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）
3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
六、活动安排：
1、时间 10月13日
2、地点：学校大操场
3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）
4、会场工作人员安排（略）
5、活动程序
1）以 “建队日”为（ktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式
在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2）开展“红旗下的誓言”10分钟大队会
以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。
3）开展“光荣的少先队”中队会
各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
4）开展“少先队员的节日”文化展示活动
全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5）进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动
在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6）举行“我与祖国共成长”个人成果展
通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的*台，让少先队员充分展示*年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
7）开展评选“优秀少先队员”活动。
按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
一年一度的建队节即将来临，为了让全体少先队员都能过个有意义的节日，学校少先队以引导全体队员争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学*、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的`好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年为总体要求，在全体队员中开展形式多样的活动，现将有关活动安排如下：
第一阶段：宣传及队前教育
9月25日---9月30日 一年级学生队前准备
1.通过对少先队知识的学*、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员
2.规范一年级入队程序，提交入队申请书 -----中队辅导员参与意见----学科教师参与意见------学生投票----报少先队总队
3.各中队充分发挥黑板报的宣传作用
4.充分利用校园广播、校园网站、校报、电子屏幕，做好氛围的营造及知识的传播
第二阶段：开展活动
以争当四好少年为指导，各年级大队以大队部为单位组织开展集体比赛活动，增进同学友谊，增强班级凝聚力。由级部主任和年级大队辅导员共同设计活动例如：拔河比赛、集体跳绳比赛、集体踢毽子比赛、合唱比赛等创新活动形式。时间要求在10月11日—10月13日每天下午的大课间及第三节课完成。（级部联系信息中心照相或自带相机，将活动图片与信息于当天晚上发至z）
10月13日下午大课间一年级组织新队员入队仪式，请三年级大队队员参加活动，全体年级大队辅导员参加活动。
第三阶段：文明的十月礼仪活动
1.各中队要以队会活动为契机，利用课余时间认真开展文明礼仪学*活动，规范队员文明、礼貌。
2.10月底少先队总队要开展“我是文明小学生”礼仪风采大赛，每中队选派10名男生、10名女生参加比赛，比赛采取预赛与决赛的形式，将各中队成绩纳入级部管理。
为隆XXX祝少先队建队68周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学*、全面发展。
二、活动主题：
诵读红色经典，扬我队员风采
三、活动时间：
20xx年10月13日一天
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动主持：
朗诵比赛：葛鑫鑫、汪爱爱（刘雨婷培训）
入队仪式：大队长：张桐，副大队长：陈雅馨
七、活动要求与准备：
1、各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。（各中队做好新队员队前教育、培训）
2、队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；红领巾60条（陈国荣负责10月9日完成）
3、新队员入队申请表于10月10日填写完回收。
4、10月12日下午第二节课，新队员和老队员到操场集中彩排
5、新队员代表和老队员代表的发言稿电子版，于10月12日上交。
6、音乐资料准备：
（1）《少年先锋队队歌》
（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲
（3）朗诵配乐上交（10月12日前完）
7、会场布置：背景LED沐溪小学20xx年建队日“诵读红色经典，扬我队员风采”主题活动
8、朗诵比赛的稿件电子版与10月9日上交德育处。
9、朗诵比赛的名字和串词与9月30日上交刘雨婷。
10、中队活动方案于10月9日上交，如果以年级为单位，可只交一份。
八、活动程序：
l“诵读红色经典，扬我队员风采”诵读比赛
1、集合整队：各班中队整理好队伍，有秩序摆好座椅，评委入座。
2、选定主持人：2人（10月8日）【主持稿8日完成，刘雨婷负责】
3、表演顺序：各班抽签决定出场顺序。（10月12日完成）
4、评比方法：高年级组：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：5名。低年级组：一等奖：2名、二等奖：3、三等奖：5名（评分表12日完成）最佳组织奖：高年级1—3个、低年级1—5个（根据全程表现情况而定）
5、评委名单：语文老师
6、看班安排：1—2年级黄水雄、3—4曾慧莎、5—6付艳霞（其余没有安排任务的副班主任进行看班）
7、计分员：曾菲菲、陈国荣
8、奖状打印、盖章与填写：邱志有、陈思颖（现场评出）
9、总策划：付艳霞
10、后台设备：刘兆初
2入队仪式
1、上午11：00朗诵比赛后进行入队仪式
2、新队员和老队员代表（佩戴红领巾）。
3中队活动
1、下午2：30正式开展活动
2、以中队为单位，中队辅导员组织，副班主任协助。
3、活动结束后，每个中队收集3—5张活动照片上交。
活动总结：
为庆祝中国少年先锋队建队68周年，更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，增强少先队员和辅导员的光荣感，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学*兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校组织开展“向**敬礼”活动及纪念少先队建队68周年主题队日活动。现将活动总结如下：
一、合理布置工作，有序进行活动
此次活动领导重视，每位行政领导从活动筹备到活动结束，都对各事项进行协助和监督。此次活动由大队部筹备，并于9月22日制定出活动实施方案，对各项工作作出部署。学校领导小组对方案进行商讨和确定，活动分为三个阶段：9月22日—10月12日为活动筹备阶段，各中队分别对朗诵比赛、入队仪式和中队活动准备；10月13日为活动日，各活动按照时间段有序进行；10月14日—10月20日为活动小结阶段，大队部和各中队对此次活动进行小结。
二、活动精彩纷呈，扬我队员风采
1、“诵读红色经典，扬我队员风采”朗诵比赛。各班出一个节目进行比赛，分高低年级进行评奖，并且评出最佳活动组织奖，以保证比赛过程中，各中队能够做到文明比赛和文明观赛。此外，朗诵比赛尾声，大队部组织了“少先队知识竞赛”，队员们对此热情高涨，也让新队员们更了解我们的队伍。
2、少先队建队68年庆暨少先队入队仪式。为继承和发扬少先队的光荣传统，为沐溪小学红旗大队补充新鲜血液，一年级四个班成为了新的四个中队，我们新增了四个中队辅导员和70位新队员。入队仪式庄严而神圣，既展现了沐溪小学红旗大队队员们的精神风采，也激发了少先队员们的爱国情怀。
3、各中队活动精彩纷呈。下午是各中队活动，一年级的.趣味运动会，；二年级和四年级的户外合作游戏，三年级和五年级的观看经典***影，六年级的节奏表演和二人三足比赛，每一项活动，无不发扬着我们少先队员的良好的团结协作精神。
三、活动效果显著，丰富课余生活
我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在各位辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功，真正意义上掀起了纪念少先队建队68周年的热潮。
一、活动目的：
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。
二、活动对象：全区少先队员，各中小学
三、活动时间：20xx年9月——10月
四、活动内容：
1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的.优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队68周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20xx年10月9日，填写汇总表（附件1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。
2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，
由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或PPT形式或其他创新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日；填写表格（附件2 ）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。
3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
上报截止日期：20xx年9月26日；填写表格（附件3）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节实践体验项目。
现场活动中，每校一个展台，由专家、队员共同评审，评选出优秀活动项目。布展要求：1.各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室文化布置，既要突出队的元素又要有学校特色文化。2.工作人员要有统一服装或标识。3.可创意的增加一些装饰或道具。4.每个学校准备一枚有学校特色的印章。
时间：
xx/10/13，星期一下午第三节
地点及人员：
学校多媒体教室，一六年级全体学生及没课的老师参加。
主持人：
五六年级各一名
活动过程
一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子（10月13日中国少年先锋队建队节），在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位！
二、主持人：
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙： 亲爱的同学们！
甲：又是一个金秋收获的季节。
乙：我们六年级的全体队员和即将入队的新同学
甲：又聚在了鲜艳的队旗下
乙：激动的一刻即将来临
甲：我们的期待如愿了
乙：我们的梦想成真了
甲：下面请少先队员xxx为总辅导员老师佩戴红领巾。
合：现在我宣布：益群小学新队员入队仪式现在开始！
甲：全体立正请旗手、护旗手等同学到位。出旗，奏乐！
（旗手出旗，护旗手和少先队员行队礼）
乙：敬礼！礼毕，唱队歌！
甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，
甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当一名合格优秀的少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级等x名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统
乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲；我们大家一定要牢记！
乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱***，热爱祖国，热爱人民，好好学*，好好锻炼，准备着为***事业贡献力量。”
宣誓人：xxx。
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
乙：请新中队的少先队员代表上台接旗。（授旗、接旗）
甲：下面请新队员代表发言。
乙：请老队员代表讲话。
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学*，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备着，为***事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
乙：下面请欣赏精彩文娱节目表演。全体就地坐下。
甲：首先请欣赏二年级蔡依轮队员的独唱！
乙：接下来请欣赏六年级男队员的快板表演。
甲：亲爱的队员们！
乙：我们是新世纪的雏鹰，
甲：我们是新世纪的主人，
乙：我们是新世纪的未来和希望。
甲：短暂的时光，我们的活动就要结束了。
乙：但我们的学*才刚刚开始。全体起立！
甲：请旗手、护旗手到位。
乙：退旗，奏乐，敬礼。礼毕。
合：红领巾召唤我前进——入队仪式到此结束
为隆重庆祝少先队建队66周年，加强我区少先队建设，同时全面展示我区教育系统团队工作，提升校园文化内涵，东港区教育局、共青团东港区委、东港区少工委决定联合举办“放飞梦想，拥抱未来”庆祝少先队建队66周年暨20xx年全区教育团队工作风采展活动，现将有关事宜安排如下。
一、活动时间：
20xx年10月23日上午
二、活动地点
xx街道中心小学一楼报告厅
三、参加人员
全区各中小学分管校长、少先队大队辅导员、中队辅导员代表，各中学团委**，首届少先队辅导员技能大赛获奖选手，迎国庆校园舞台剧大赛获奖剧目代表和“小桔灯”志愿服务站全体志愿者。
四、活动形式
来自全区各中小学的'优秀少先队辅导员、少先队员、学生团员、青年教师志愿者等，通过舞台剧、朗诵等形式对全区教育团队工作进行风采展示，穿插对首届全区少先队辅导员技能大赛获奖选手、迎国庆校园舞台剧获奖剧目进行表彰和举行“小桔灯”志愿服务站成立仪式。
五、有关要求
1、请各单位团队组织负责人及时向主要领导和分管领导做好汇报，并按照通知要求做好相关工作，认真组织本单位人员参会。
2、本次活动21日周三下午3点彩排，23日周五上午9点30分正式开始，节目演职人员请于23日上午8点前到达会场，其他参会人员提前半小时到达会场，统一签到。
4、参加活动的少先队辅导员老师佩戴红领巾，团干部请佩戴团徽。
5、因停车场地有限，请各参会人员尽量乘坐公共交通工具前往，或由参会单位集体组织乘车前往，有学生参与的单位，做好安全工作。
——小学少先队建队节活动方案合集5篇
为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的`观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水*。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：
一、活动内容：深圳世界之窗
二、活动时间：二00八年十月三十一日（第九周星期五）
三、活动地点：深圳世界之窗
四、领队：谢庆发
五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
六、活动人员：一至六年级队员和全体教师
七、活动过程：
8：30-9：00学生在教室集合
9：00-10：00乘车到深圳世界之窗
11：40-12：40午餐
15：00-16：30返回白坭坑小学
八、工作安排：
1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人：
九、注意事项：
1、出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车
活动目的：
结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学*安全知识,学*文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。
活动准备：队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、安全知识,关于安全方面的事例。
活动主题：校园安全
活动地点：三一中队教室
活动过程：
一、少先队活动课预备议程：
1、整队报告人数：
中队长：“各小队整队报告人数。”
2、小队长整队报告：
（1）“一小队全体起立，稍息，立正。”
然后跑步到中队长面前，相互敬礼后：
（2）小队长向中队长报告：
“报告中队长，第一小队应到队员x名，实到x名，报告完毕”
3、中队长向中队辅导员报告：
（1）报告时，中队长向中队全体少先队员发出“立正”口令，然后跑到中队辅导员面前，相互敬礼。
（2）中队长：“报告辅导员，三一中队应到队员x名，实到x名，我们中队《校园安全》少先队活动课已准备完毕，请辅导员老师参加我们中队的活动。”
4、中队辅导员回答：“接受你的报告，我很高兴参加你们《校园安全》少先队活动课，预祝你们的活动圆满成功。”
二、少先队活动课正式程序：
中队长宣布：《校园安全》少先队活动课现在开始。
第一项：全体立正
中队长向全体队员发出：“第一项，全体立正”口令。
第二项：出旗
中队长发出：“第二项，出旗、奏乐、敬礼”口令，全体队员敬队礼。
第三项：唱队歌
中队长向全体队员发出：“唱队歌”的口令后，再邀请指挥上台指挥：“有请指挥李月”
队歌唱完后，中队长宣布“请坐下”
中队长：下面有请主持人上场，掌声欢迎。
第四项：主持人上场说开场主持词。
第五项：队长讲话：
中队长（先敬队礼）
校园安全事故频频发生，有的学生失踪，有的学生从几十层高的楼上跳下，朝气蓬勃的生命瞬间消逝，让我们在《校园安全》少先队活动课中学*安全知识，学做文明行为，珍爱生命。
（中队长敬礼退下）
主持人上场
进行活动：
主持人：各位同学：《校园安全》爱心主题队会现在开始。
(一)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
1.同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
2.校园就像一个家,安全文明靠大家。*时走路不奔跑,课间休息不骂人、不打闹。
3.上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为**安安最重要。
4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
5.还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
（二）生活中的不文明现象
1.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!
2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
3.像这种情况,我们班发生过吗?
A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B在教室里互相追赶。
4.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
5.现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A原谅同学或报告老师,让老师处理。
B记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C据情节给予报复。
D叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()
A在道路中间拦车。B上车时争先恐后。
C车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()
A上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B不管他
C去劝阻D告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打()
A110
B119
C120
D121
(6)在道路上行走时()
A和同学边走边打闹。
B要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
C行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D为赶时间与机动车辆抢行。
6.判断：
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
(3)用手或金属制品去接触插头底部。
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。
第六项：辅导员讲话
中队长宣布：请辅导员老师讲话，大家鼓掌欢迎。
辅导员讲话：（辅导员上台一定要先敬队礼，后讲话）
同学们，你们通过《校园安全》少先队活动课，知道了对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。（辅导员敬礼退下）
第七项：呼号
中队长：“呼号，全体起立。请辅导员老师领呼”
辅导员上台后，直接做右拳举至肩上动作后，辅导员：“准备着，为***事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
第八项：退旗
中队长发出：“第八项，退旗、奏乐、敬礼”口令，全体队员敬队礼。
第九项：少先队活动课结束。
中队长：现在我宣布《校园安全》少先队活动课现在到此结束。中队长敬礼后退下。
一、活动背景
为深入推进我校德育工作，大力挖掘、培育、宣传学生身边的先进典型，用先进学生的先进事迹感动同学，引导全校学生用真情去发现“美”，弘扬 “美”， 分享 “美”，切实提升学校学生思想道德建设工作水*。经研究，决定开展安阳实验小学“最美少先队员”竞选活动。
二、评选时间
20XX年5月
三、参评对象
一到六年级全体队员
四、评选条件
1、“最美少先队员”候选人应具备以下基本条件：
（1）热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。
（2）具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德。
（3）爱学*、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外实践活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。
（4）热爱体育锻炼，两眼视力在0.8以上。具有良好的卫生*惯和坚强的.意志。
2、在以上基本条件的基础上，队员在推荐类别中的某一项必须要表现特别突出，深受队员的欢迎，在队员中有一定的威信和影响。
3、候选人必须获得校级以上“优秀生”、“优秀干部”荣誉称号一次以上。
五、推报类别
“最美少先队员”推荐分为热爱集体、勤奋学*、工作负责、文明守纪、诚实可信、孝老爱亲、乐于助人、践行环保、勇于创新、自强不息等十个类别。本次评选活动将在每个类别中推选一名最优秀的队员，共10名。
六、评选程序
（一）成立评选小组（第12周）
为确保评选活动有序开展，决定成立“最美少先队员”评选活动小组，政教处主 任史建龙老师担任组长，程晓敏老师、金娥兰老师和2名少先队员代表为小组成员。
（二）宣传发动、推荐上报（第13周）
各班召开“最美队员美丽事迹分享”会，进行“最美少先队员”评选，并于第14周周二前，各班推选１名候选人填好表格，上报学校大队部。
（三）初审公示宣传（第14周）
评选小组进行初审，确定“最美少先队员”正式候选人20名。同时，在学校宣传橱窗进行宣传、公示。
（四）民主投票（第15周）
1、学校评选小组将组织全校师生对“最美少先队员”候选人进行民主投票。
2、根据投票结果，由评选小组综合考评全体候选人，确定10名“最美少先队员”，名单公示5天。
３、其余10名同学直接当选安阳实验小学“优秀少先队员”。
（四）总结表彰（第16周）
1、为“最美少先队员”拍照，制作宣传板报，广泛宣传“最美少先队员”的先进事迹。
2、号召全校队员向“最美少先队员”学*，深入开展“最美少先队员”先进事迹的学*活动。
一、活动目的
为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。
二、活动主题：
男孩女孩游戏展示
三、活动时间
6月1日下午12：30——2:00，按时放学
四、活动地点
校操尝教室
五、活动要求
1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。
2、各班根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。
3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。
4、活动分为两组，1------3年级为一组，4-------6年级为一组，学生在自己组内参加各项游戏活动。
5、游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。
6、每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写（请用专用方式，保证游戏的公*性）。
7、各班根据学生总分排三个档次，各个档次领取不同奖品，游戏结束后请班主任老师分发个学生。
8、请班主任完成游戏方案表（已于ftp共享），于5月23日前上传至ftp。
六、活动任务安排
总策划：汤洁勤
摄影：胡信红
各年级组：一年级——毕 二年级——叶 三年级——琼
五年级——莉 六年级——蔡
七、游戏节安全预案
为落实“安全第一，预防为主”的精神，预防事故，确保学校财产和师生生命安全，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，特制定本届游戏节安全应急处理预案。
（一）建立安全应急领导小组：
领导小组组长：汤洁勤
副组长：陈亚莉、毕莹、方荣芬、王洁琼
成员：所有教师
（二）具体实施方案
游戏节前做好以下工作：
1、组织所有教师召开一次安全会议，布置游戏节事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。
（三）游戏节期间做好以下安全工作：
1、各班主任在游戏前认真检查游戏节用具的安全。
2、游戏节期间，各位老师不得擅离职守和迟到早退，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。
3、 一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。
4、学生游戏过程中上下楼梯走指定路线，前上，后下，走楼梯时靠右走，按顺序不拥挤。
5、低段学生在不熟悉场地的情况下，建议班主任分为小组共同参与。
6、游戏时教室两扇门都打开，前进后出，并有工作人员维持游戏秩序。
7、5、6年级帮助1、2年级小朋友布置场地。
（四）教师岗位分工
1、1到3年级正副班主任，4到6年级班主任全程跟班，负责学生参与游戏，确保学生游戏期间的安全。
2、4——6年级副班主任作为各楼层管理老师
前幢: 从1到4楼 练金玉、何骥、蔡婷尔、谢伊瑾
后幢：从1到4楼 华星、毛宇颖、宣波、戚铁钿
3、巡视校园：汤洁勤、陈亚莉、毕莹、王洁琼
4、拍照：胡信红
5、音乐: 戚铁钿
三、处理程序
1. 学生发生校医无法处理的意外伤害事故，立即由班主任与卫生老师共同送往医院救治。
2. 及时通知受害学生家长或其他监护人，通报情况，尽力做好家长的安抚工作。
3. 及时请目击学生和老师做好笔录。
4.对一般伤害事故，如因学生自身原因摔伤等，由学校妥善处理。
5.如发生较大或重大伤害事故，及时报告区教育局。
活动目的
“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力，让少年儿童在了解英雄，学*英雄之中得到英雄主义教育。
活动准备
1.收集寻找英雄人物的影片、录像带。
2.排练有关的小品、歌舞等。
活动过程
1、寻找资料，筹备活动。
开展看英雄故事、学英雄人物主题活动，在老师、音像商店的帮助下，寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊，摇篮》等影片，排练学雷锋，学赖宁的小品，练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。
2、开展活动，接受教育。
可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的压迫。接着表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》……(学雷锋，学赖宁成为新时代少年的自觉行动。)
3、活动小结，与英雄同进步。
生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已，他们决心与英雄同进步，做一个新时代的"三好"生(在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年)。
辅导提示
1·给学生足够的时间去看、去体验，打动他们的心。
2·学雷锋、学赖宁不能停留在口头上，也不必有硬性指标，从身边做起，从小事做起。
——纪念少先队建队活动总结9篇
纪念少先队建队活动总结9篇
总结是事后对某一阶段的学*或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的纪念少先队建队活动总结，希望对大家有所帮助。
金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队xx周年的建队日。少先队员是祖国的未来，民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大.想，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分，是学校教育的得力助手，希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代的发展要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。
10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为***事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。
“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。
另外，我校根据实际情况的还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委和中央电视**合制作播出的纪念建队xx周年专题节目——“我的红领巾故事”。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的*台，让少先队员充分展示*年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。
有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学*,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做***事业的接班人。
金秋十月,收获的季节，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队67周年的日子。为了纪念少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，xx镇中心小学10月13日开展了“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”建队日的活动。
10月13日是星期一，早上的升旗仪式结束后，就举行了庄严的入队仪式。两名主持人那响亮的声音，甜美的笑容，让全校都为之一振。首先出队旗，三名出旗手正在昂首阔步向前，向前……接着由我校陈慧芬老师指挥全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，陈老师指挥到位，学生唱的奋力响亮，接着由大队辅导员老师宣布一年级学生光荣加入中国少年先锋队。最具高潮的活动是高年级的.大哥哥大姐姐为一年级全体学生戴上了鲜艳的红领巾。那鲜艳的红领巾激励他们的誓言从小爱党、爱祖国、爱人民，努力学*、好好锻炼，为***事业贡献力量!
一年级新入队的学生代表许可心发言说，她已经成了一名光荣的少先队员，她将更加严格的要求自己，自己的事情自己做，好好学*，天天向上，无愧于胸前的红领巾!
四年级的老队员代表樊子天也告诉新队员一些注意点：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“不经历风雨哪能见彩虹”，希望新队员和老队员一样做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后校长祝贺一年级的新队员们，希望他们学会学*、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，为胸前的红领巾增光添彩!
之后，少先队辅导员王老师带领一年级新队员参观校史室、队室等，和大家讲了党、团、队的关系，讲了队章队礼的精神，还讲了党对少先队员的希望，新队员们获益良多。
我校通过开展了一系列有声有色的建队日活动，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学*,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做***事业的接班人。
按照全国少工委的要求，组织全县各中小学校开展了以“我为队旗添光彩”为主题的纪念建队x周年主题队日活动。现将活动总结如下：
一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
三、寓教于乐，效果明显。通过**下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动；形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学*队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队61周年，为了积极引导广大少年儿童树立健康文明的成长理念，培养少先队员养成热爱祖国、热爱家乡、团结互助、诚实守信的优良品德，*日，河洛中心小学开展多种活动纪念少先队建队61周年。
一、开展了少先队知识宣传教育。组织大、中队干部开展了少先队《队章》的学*，面向全体少先队员进行了少先队基本知识的学*教育。通过学*，使广大少先队员进一步了解了中国少年先锋队的光荣历史，坚定了热爱伟大祖国、努力学*、长大建设祖国的信心和决心。
二、开展九九重阳节活动。活动主题是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先队的组织下，充分利用广播、橱窗、板报等形式大力宣传尊老敬老的重要意义，同时召开主题队会，了解老一辈革命家尊老敬老的故事，号召少先队员为老年人做好事、送温暖、献爱心、尽孝心。
三、开展“知识守护生命”系列活动。为了提高青少年的自我保护能力和生存能力，学校少先队组织开展了以“知识守护生命”为主题的五个一活动：即开展一次手抄报比赛、举办一次知识竞赛、模拟一次火灾逃生演*。
四、开展“手拉手”活动。少先队广泛开展了和留守儿童的结对互助活动，通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，通过少先队员之间、学校之间、家庭之间的结对互助，共同庆祝“建队日”。
XX年10月13日是中国少年先锋队建队61周年，为了积极引导广大少年儿童树立健康文明的成长理念，培养少先队员养成热爱祖国、热爱家乡、团结互助、诚实守信的优良品德，*日，河洛中心小学开展多种活动纪念少先队建队61周年。
一是开展了少先队知识宣传教育。组织大、中队干部开展了少先队《队章》的学*，面向全体少先队员进行了少先队基本知识的学*教育。通过学*，使广大少先队员进一步了解了中国少年先锋队的光荣历史，坚定了热爱伟大祖国、努力学*、长大建设祖国的信心和决心。本篇范文来自 看“”或直接输入网址浏览。
二是开展九九重阳节活动。活动主题是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先队的组织下，充分利用广播、橱窗、板报等形式大力宣传尊老敬老的重要意义，同时召开主题队会，了解老一辈革命家尊老敬老的故事，号召少先队员为老年人做好事、送温暖、献爱心、尽孝心。
三是开展“知识守护生命”系列活动。为了提高青少年的自我保护能力和生存能力，学校少先队组织开展了以“知识守护生命”为主题的五个一活动：即开展一次手抄报比赛、举办一次知识竞赛、模拟一次火灾逃生演*、举办一次英雄少年故事会。
四是开展“手拉手”活动。少先队广泛开展了和留守儿童的结对互助活动，通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，通过少先队员之间、学校之间、家庭之间的结对互助，共同庆祝“建队日”。
金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队67周年的日子。xx镇中心小学10月13日开展了“红领巾相约，做好少年”建队日的活动。
10月13日是星期一，早上的升旗仪式结束后，就举行了庄严的入队仪式。两名主持人那响亮的声音，甜美的笑容，让全校都为之一振。首先出队旗，三名出旗手正在昂首阔步向前，向前……接着由我校陈老师指挥全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，陈老师指挥到位，学生唱的奋力响亮，接着由大队辅导员老师宣布一年级学生光荣加入中国少年先锋队。
一年级新入队的学生代表许可心发言说，她已经成了一名光荣的少先队员，她将更加严格的要求自己，自己的事情自己做，好好学*，天天向上，无愧于胸前的红领巾!
四年级的老队员代表樊子天也告诉新队员一些注意点：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“不经历风雨哪能见彩虹”，希望新队员和老队员一样做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后校长祝贺一年级的新队员们，希望他们学会学*、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，为胸前的红领巾增光添彩!
之后，少先队辅导员王老师带领一年级新队员参观校史室、队室等，讲了队章队礼的精神，还讲了党对少先队员的希望，新队员们获益良多。
金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队60周年的建队日。少先队员是祖国的未来，民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大理想，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分，是学校教育的得力助手，希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展的要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。
10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为***事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。
“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。
另外，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委和中央电视**合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的*台，让少先队员充分展示*年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。
有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学*,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做***事业的接班人。
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队x周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。
一、我骄傲，我戴上了红领巾
一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学*、锻炼身体，立志做***事业的接班人。
二、红领巾广播站
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。
三、在建队日活动周，还开展系列活动
利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。
四、增强光荣感和自豪感
开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”。让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。
有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学*,锻炼身体,培养能力。
——庆祝少先队建队节活动方案 (菁华3篇)
一年一度的建队节即将来临，为了让全体少先队员都能过个有意义的节日，学校少先队以引导全体队员争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学*、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的`好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年为总体要求，在全体队员中开展形式多样的活动，现将有关活动安排如下：
第一阶段：宣传及队前教育
9月25日———9月30日一年级学生队前准备
1、通过对少先队知识的学*、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员
2、规范一年级入队程序，提交入队申请书——中队辅导员参与意见——学科教师参与意见——学生投票——报少先队总队
3、各中队充分发挥黑板报的宣传作用
4、充分利用校园广播、校园网站、校报、电子屏幕，做好氛围的营造及知识的传播
第二阶段：开展活动
以争当四好少年为指导，各年级大队以大队部为单位组织开展集体比赛活动，增进同学友谊，增强班级凝聚力。由级部主任和年级大队辅导员共同设计活动例如：拔河比赛、集体跳绳比赛、集体踢毽子比赛、合唱比赛等创新活动形式。时间要求在10月11日—10月13日每天下午的大课间及第三节课完成。（级部联系信息中心照相或自带相机，将活动图片与信息于当天晚上发至z）
10月13日下午大课间一年级组织新队员入队仪式，请三年级大队队员参加活动，全体年级大队辅导员参加活动。
第三阶段：文明的十月礼仪活动
1、各中队要以队会活动为契机，利用课余时间认真开展文明礼仪学*活动，规范队员文明、礼貌。
2、10月底少先队总队要开展“我是文明小学生”礼仪风采大赛，每中队选派10名男生、10名女生参加比赛，比赛采取预赛与决赛的形式，将各中队成绩纳入级部管理。
寒假即将来临，为使我班学生度过一个健康.文明.向上.有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强*传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精神，全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作安排如下：
一、组织活动小队
1，爱心小队：
队长：xxx
电话：xxxx
队员：xxx
内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参与社区
2、雏鹰小队：
队长：xxx
电话：xxx
队员：xxx
3、雷锋小队：
队长：xxx
电话：xxx
队员：xxx
4、沙龙小队：
队长：xxx
电话：xxx
队员：xxx
5、飞虎小队：
队长：xxx
队员：xxx
二、“走*家长”的“五个一”活动
要求学生在假期中做到如下五点：
1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。
2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。
3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳，写一篇感想。主题为“感悟父母恩”，体裁不限，字数500字左右，每名同学都要写，开学后每班上交优秀作品3份。
4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。
5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议，开学后上交老师。
三、“社区行”活动
要求：成立假日雏鹰小队，开展好活动，开学后上交活动记录。
每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队长处报到，听从安排，积极参与社区组织的各项活动，携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校，。
四、社会主义荣辱观教育活动
1、利用假期时间每人至少做一件好事。
2、调查了解身边的好人好事，开学后进行交流。
3、以“科技”为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要在背面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下区参赛。
五、“做新世纪的主人”读书活动
每个少先队员通过阅读课外书（至少读一本好书），提高阅读品味，用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓，字数为300~500字，题材不限，可以用文章式、卡片式、或小报式，自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。
六、“远离网吧，从我做起”少年儿童文明上网活动
活动目的：
1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动，让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。
2.通过本次活动，使队员们能正确面对学*、生活中的挫折，以及如何磨练自己的意志。
活动准备：
1.收集一些有关坚强意志的资料。
2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。
3.ppt制作。
活动过程：
一、各小队报数
二、出旗、行队礼、唱队歌
三、宣布活动开始
1．歌曲欣赏
中队长：我宣布 “做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。
2.演讲《生活中的磨练》
主持人：阳光总在风雨后，风雨之后要相信有彩虹。在我们的学*生活中，总会或多或少的遇到一些困难，这些困难其实就是对我们每个人的磨练，请听王xx的演讲《生活中的磨练》。
人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是 必然”。
生活中我们每天都在经历各种各样的磨练，有的人在磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的人在磨练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不可怕，可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。
人其实在不断的成长和成熟，其主要原因就是每天在经受的磨练，在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候，我们都有过经受磨难的考验。
其实我觉得自己还存在许多不足，和别人比起来还有一定的差距，但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的，也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人，而是你自己。”相信自己，让自己永远磨练下去，你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力，一份耕耘一份收获。
3.小品《作弊》
人物： 学生甲 学生乙 监考老师 （教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）
乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？
甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？
——少先队建队纪念日活动方案（精选十篇）
一、活动目的：
10月13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队61周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感；同时，为增强学生的环保意识，了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性。我校区通过“让领巾更红，让草地更绿”这个活动，来纪念自己的.节日。
二、活动主题：
让领巾更红，让草地更绿
三、活动时间：
10月13日下午14：00（各中队13：50需到现场）
四、参加对象：
启绪校区全体少先队员
五、活动内容：
1、按指定队形集合，报告人数：小队长－中队长－大队长-大队辅导员，宣布活动开始。
2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员
（1）全体立正
（2）出旗（播放《出旗曲》，少先队员行队礼，举大队旗——606班付磊，护旗——607张云、施冲）
（3）齐唱中国少年先锋队队歌。（606班陈可欣同学领唱、指挥，吴映琼老师负责培训）
（4）大队辅导员袁老师宣布新队员名单。
（5）向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》（一、六年级中队辅导员负责带学生练*，一（6）-六（6），一（7）-六(7)，先戴，再互敬队礼，一对二。红领巾佩戴步骤：第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。这里要注意的是：钝角对准脊椎骨。第二步：将红领巾的右角放在左角下面，两角交叉。第三步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动，第四步：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧。第五步：整理红领巾和衣领。佩戴口诀：领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖。）
（6）新队员入队宣誓。由辅导员袁老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照***的教导，好好学*，好好工作，好好劳动，准备着，为***事业，贡献一切力量。宣誓人：xxx。（宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领读人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字。——各中队辅导员负责指导、练*）
（7）一年级新队员代表上台发言。
（8）新生家长代表发言。
（9）宣布成立新中队（辅导员袁老师），方校长为他们授队旗、为新辅导员发聘书，小干部代表为新辅导员戴红领巾。
3、大队委员授牌
大队长副大队长体育委员纪律委员生活委员学*委员宣传委员卫生委员组织委员文娱委员——杨主任、王主任为大队委员挂牌。
4、少先队大队长发言
5、大队辅导员发言。
6、方校长讲话。
7、呼号：“准备着，为***事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
8、绿地认养授牌仪式
（1）大队辅导员倡议
（2）各中队护绿队长喊出自己中队特有的护绿口号。（中队护绿计划含护绿标语（附件3），务必在10月8日中午前上传到大队部相应文件夹内）
（3）方校长授于各中队绿地认养牌
9、退旗，播放《退旗曲》队员敬队礼，目送少先队大队旗退出会场。
10、各中队按退场次序分别到自己认养的绿地，立绿地认养牌，护绿队长在全班同学面前庄严地宣读护绿计划（中队辅导员组织）。
11、活动结束。
六、工作人员：
1、红领巾、小干部标志牌、队旗（中队旗＋大队旗）、聘书、别针等
2、电子屏：热烈庆祝中国少年先锋队建队61周年（活动当日播放）
3、主持稿、主持人培训
4、校园音响、话筒
5、拍照
6、队形场地现场标记
7、绿地认养牌设计、制作
8、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌、红领巾之歌
9、活动总协调
七、注意事项：
1、举行活动时，请副班主任到自己所在班级中去，配合班主任做好各项工作。活动时间内，个别班级的正、副班主任有所调整。
2、活动当天，学生需穿校服。
一、活动目的：
在建国x周年、建队x周年之际，以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求
1.活动时间：10月12日16：00
2.参加人员：四~六年级学生
3.活动准备：
1、大队旗手进行出旗仪式排练；
2、全体少先队员身着校服，准备好红领巾；
3、各中队练*唱，诗歌。
三、活动过程：
大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。
出旗，奏乐，敬礼。
礼毕，唱队歌，稍息。
大队长：
1、秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：
3、星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的.节日，队旗映着**迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请上四中队的队员马致远朗诵。
4、遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。六年段百人齐朗诵。
5、20xx向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱
6、我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。
7、在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8、总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的**下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9、辅导员呼：“时刻准备着，为***而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”
10、宣布活动结束。退旗。
为了隆重纪念中国少年先锋队建队周年，我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动，工作方案如下：
一、活动时间
10月13日9：00——9：50
二、活动地点
中心小学校园
三、参加人员
1、拟请区委副**，区委常委、组织部部长，区委常委、副区长、宣传部部长；
2、团区委全体机关干部，区教科局分管共青团的.领导，区国税、地税、法院、***分管共青团的领导及团组织负责人；
3、各乡镇少先队辅导站站长，中心小学学生代表’
四、活动主题
争当四好少年与祖国同成长
五、活动议程
1、少先队活动：①举行升旗仪式，②新队员入队仪式，③少先队风采展示（队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等）；
2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式；
3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式；
4、区领导讲话；
5、表演节目（主要内容：节能减排、展示少先队风貌等三个节目）。
六、活动要求
1、团区委负责活动的全面协调，通知各乡镇少先队辅导站站长，联系区国税、区地税、区法院、区***团组织；
2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿；拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料；
3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的物品；
4、中心小学负责活动现场布置（包括后幕、舞台、音响会标：区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动）、节目表演、节目主持等工作。
活动目的：
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱***的情感，树立好好学*、为国效力的远大志向。
活动时间：
20xx年10月13日
活动地点：
各班教室
活动班级及人员：
全体队员
活动过程：
一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？
2、你知道成立少先队的目的'是什么？
3、少先队的队歌是什么？
4、少先队的队旗是由什么组成的？
5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？
7、少先队设有哪几个基层组织？
8、少先队的入队誓词是什么？
9、我们少先队的呼号是什么？
10、你知道红领巾意味着什么吗？
三、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学*。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？
（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）
四、议一议：
少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
五、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学*，爱党爱国更爱我们的班级。
一、活动目的：
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。
二、活动对象：
全区少先队员，各中小学
三、活动时间：
20xx年9月——10月
四、活动内容：
1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队xx周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20xx年10月9日，填写汇总表（附件1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。
2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或PPT形式或其他创新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日；填写表格（附件2 ）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。
3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
上报截止日期：20xx年9月26日；填写表格（附件3）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节实践体验项目。
现场活动中，每校一个展台，由专家、队员共同评审，评选出优秀活动项目。
布展要求：
1.各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室文化布置，既要突出队的元素又要有学校特色文化。
2.工作人员要有统一服装或标识。
3.可创意的增加一些装饰或道具。
4.每个学校准备一枚有学校特色的印章。
活动目的：
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱***的情感，树立好好学*、为国效力的远大志向。
活动时间：
20xx年10月13日
活动地点：
各班教室
活动班级及人员：
全体队员
活动过程：
一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？
2、你知道成立少先队的目的是什么？
3、少先队的队歌是什么？
4、少先队的队旗是由什么组成的？
5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？
7、少先队设有哪几个基层组织？
8、少先队的入队誓词是什么？
9、我们少先队的呼号是什么？
10、你知道红领巾意味着什么吗？
三、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学*。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？
（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的'故事；4、鸡毛信的故事……）
四、议一议：
少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
五、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学*，爱党爱国更爱我们的班级。
一、活动目的：
在建国x周年、建队x周年之际，以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求
1.活动时间：10月12日16：00
2.参加人员：四~六年级学生
3.活动准备：
1、大队旗手进行出旗仪式排练；
2、全体少先队员身着校服，准备好红领巾；
3、各中队练*唱，诗歌。
三、活动过程：
大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。
出旗，奏乐，敬礼。
礼毕，唱队歌，稍息。
大队长：
1、秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：
3、星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的节日，队旗映着**迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请上四中队的队员马致远朗诵。
4、遥远的`东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。六年段百人齐朗诵。
5、20xx向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱
6、我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。
7、在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8、总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的**下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9、辅导员呼：“时刻准备着，为***而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”
10、宣布活动结束。退旗。
一、活动目的
为在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到"记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助",增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，发挥少先队鼓号队在少先队组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，纪念少先队建队66周年，根据市少工委安排，我校决定在20xx年少先队建队66周年纪念日期间，集中开展"红领巾相约中国梦"系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间
20xx年10月13日少先队建队纪念日之前
三、活动范围
未入队的一年级各班、二、三、四、五、六各中队
四、活动安排
1、开展"我为核心价值观代言"主题队会。在主题队会前，利用红领巾广播站、**下讲话、少先队活动课等校园载体，在少先队员中集中宣传社会主义核心价值观"24字"要求和关于少年儿童培育和践行社会主义核心价值观"16字"要求，帮助少先队员熟记熟背、入脑入心。在10月13日少先队活动课，以中队为单位开展"我为核心价值观代言"主题队会，组织少先队员分享自己了解的践行社会主义核心价值观的小故事，用"一句话表达心声"的方式，说说自己努力的目标，表达自己对社会主义核心价值观的理解和感受。
2、开展"红领巾相约中国梦"少先队基本知识教育实践活动。在10月8日活动课，集中开展针对一年级新入校少年儿童的少先队基本知识教育实践活动。活动地点在二楼的少先队活动室。主要做法：一是"讲一讲":请少先队辅导员和高年级少先队小干部，向一年级的少年儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神。二是"看一看":组织少年儿童参观少先队队室、红领巾广播站等活动阵地，观摩少先队活动课。三是"做一做":鼓励一年级还没入队的少年儿童向队组织提出入队申请，入队前做一件力所能及的好事。
五、工作要求
1、突出活动主题。各中队辅导员要认真学*"六一"重要讲话精神，在少先队员中广泛培养和践行社会主义核心价值观，持续开展少先队基本知识教育活动，积极发挥少先队鼓号队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，紧紧围绕"红领巾相约中国梦"的主题，精心安排策划好少先队活动课，增进少先队员对少先队组织的'光荣感、归属感。
2、做好组织宣传。各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动。
3、加强信息报送。少先大队辅导员、各中队辅导员于主题队日活动后，及时向未来网"红领巾相约中国梦"少先队基本知识教育实践活动版块上传活动信息，上传的数据比例将纳入年终工作考核。
六、采集信息
1.安排专人在少先队活动课和少先队基本知识教育实践活动中进入各班拍摄照片。
2.各中队辅导员，做好电子版的活动课教案、拍摄照片。活动结束后上传未来网自己的*台上。
xx小学少先大队
20xx年10月8日
一、活动目的：
10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队x周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的.光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学*，锻炼身体，培养本事，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做***事业的接班人。
二、活动时间：
20xx年10月13日9：00开始
三、活动地点：
革命烈士墓
四、参加对象：
一年级与四年级全体师生
五、活动资料：
(一)、举行新队员的入队仪式
1、全体立正，敬礼！出少先队队旗。
2、新队员入队。宣布新队员名单，授予新队员标志(佩戴红领巾)
3、新队员宣誓。
4、团体唱队歌。
5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱***，热爱祖国，热爱人民。好好学*，好好锻炼，准备着为***事业贡献力量。
宣誓人：xxx
6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点期望。
7、辅导员带领同学们呼号：
辅导员：准备着，为***事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
8、退旗(放录音，全体队员敬礼)。
9、宣布活动结束。
(二)、红领巾广播。
利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。
一、活动目的
为纪念少先队建队xx周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间
20xx年10月10日至13日
三、活动范围
全体队员
四、活动安排
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节课
地点：各班教室
参加人员：全体队员
——少先队建队日队会活动策划方案范文5份
一、活动目的：
隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学*、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学*少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做***事业的接班人。
二、活动主题：
做星星火炬下的好少年
三、活动时间：
xxxx年10月13日上午第三节课
四、活动准备：
1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）
2、会标：庆祝中国少年先锋队建队73周年
3、奖品：笔记本、奖状
4、音响：负责放**、队歌、退旗曲
一、活动目的
为纪念少先队建队xx周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间
20xx年10月10日至1日
三、活动范围
全体队员
四、活动安排
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节
地点：各班教室
参加人员：全体队员
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月1日下午
地点：xx小学大礼堂
展示中队：四（3）
中队辅导员：曹明霞
参加人员：团区委领导、区教育局领导、xx小学校领导、区属各小学大队辅导员、xx小学全体中队辅导员
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节
地点：一、二年级各班教室
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节
地点：五楼大教室
参加人员：三、四年级每班人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日
数量要求：五、六年级每班不少于份
五、相关要求
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、字等资料。
一、活动时间
xx年3月开始，持续开展。
二、组织安排
学校少先队大队部
三、活动步骤
第一阶段：家乡文化搜索
1、内容搜索：
（1）历史文化：搜寻家乡历史名人、历史故事等。感受家乡劳动者的创业艰辛和成就。
（2）民间艺术：搜寻起源于本地的地方曲艺、民间歌舞、乡村古乐、特色工艺等民间艺术，感受劳动人民的聪明智慧，挖掘民间艺术的文化内涵。
（3）民俗文化：搜寻本地有特色的民众风俗，如衣、食、住、行*俗，民众传承的社会生活文化，如节日*俗，婚丧礼仪*俗等。汲取民俗传统文化中的有机营养，体会淳朴、淳厚的民风民俗，弘扬传统的民俗文化。
（4）名人轶事：了解包括家乡有关（祖籍本地或在本地居住过）的古今名人大家及其轶事。
（5）美文名篇：包括与家乡有关联的名人撰写的或反映本地生产生活和风俗*惯的诗词、歌赋、散文、小说等。
（6）现代经济和现代文化：当代新崛起的在全国或省内有一定影响力的大企业、产业链条或产业集群。本地特产：搜寻特产，如水产品、手工制品、工艺制品等。
（7）了解家乡社会主义新农村设后的农村发展远景和目标。
2、活动形式：
（1）个人搜寻：号召全校少先队员通过读书、上网、访问有关专家、老红军、老干部、本地名人、企业家等多种途径广泛查阅和搜集资料。
（2）互动交流：定期将个人搜寻到的资料以班队会、黑板报、校园广播等形式进行互动交流，达到人人参与，人人了解。
（3）实地参观：组织部分青少年代表实地参观文化活动场所、特色工艺制作等，让青少年直接感受家乡发展的文化氛围。
第二阶段家乡文化进校园
1、辅导员老师在各中队进行引导教育。编好教育真实，内容详细，并且很好地结合实际和人文地理，融入经济、文化、典故、道德的教案，做到了与课本接轨，与青少年思想动态接轨。
2、学校在五年级和七年级开设家乡文化课。有自己成型的家乡文化课校本教材、有专任教师、有教案、有固定的课程设置。教学内容结合自己当地特色和搜集到的内容编写了校本教材，突出时效性，突出特色。
第三阶段：整理和创作。
对搜索结果进行认真整理、思考和归纳，以多种形式进行创作，组织丰富多彩的主题活动，促进家乡文化的传播和宣传。主要开展以下活动：
1、组织家乡文化故事会。以收集历史故事、名人轶事、民间故事为内容，动员学生了解身边的故事，宣讲身边的故事。
2、开展“可爱的家乡文化”作文比赛。以学生的切身感受，反映改革开放以来家乡的变迁，介绍家乡的特色文化。
3、开展电脑作品展示活动。以“可爱的家乡文化”为主题，动员学生把家乡的文化、家乡的变迁，通过幻灯片、动画等电脑作品展示出来。有条件的单位要通过dv、摄影等形式，反映家乡丰富多彩的文化和改革开放以来的新变化，并积极提供dv短片、数码照片。
4、开展红领巾与城市共成长“三小九个一”活动。以小记者、小访问团、小考察团等形式，从小读者、小摄影团的小镜头中搜索城市大变化，通过青少年的亲身体验，记录家乡发展的速度，了解家乡发展的远景。树立了解家乡、热爱家乡、建设家乡的新观念。
5、编辑整理《学校家乡文化集粹》。
第四阶段：家乡文化成果展示
（1）个人和小组的创作，以“我眼中的家乡文化”、以文章、摄影作品、绘画作品、文艺作品等各种形式为表现手段。
（2）学校的创作。以“可爱的家乡文化”为主题开展班队会活动，做到每个学校都有一个拿得出的特色家乡文化的少先队主题队会。
第三阶段：宣传和总结
将搜索过程和成果展示活动中涌现出的优秀经验与作品，向上级新闻媒体报送、推荐，并对阶段“家乡文化大搜索”系列活动开展情况和取得的成果进行总结。
一、活动目标。
为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学*快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。
二、活动思路。
1. 创设活动氛围。
通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。
2. 培养活动意识。
培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。
3. 规范活动实施。
在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。
4. 创设活动载体。
通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。
三、实施方案。
1.活动氛围的创设。
学生是班级的细胞,学生学*生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。
2.活动意识的培养。
通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。
3.活动实施的规范。
对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公*竞争意识，让学生在活动中养成良好的*惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。
4.活动载体的创设。
为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。
活动载体一：
开展形式多样的“快乐杯”系列活动。
二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。
活动载体二：
召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课。
四、活动效果。
通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。
五、活动预想。
在进一步完善以“学生发展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。
总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。
活动内容：
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
活动目的：
结合10月13日中国少先队建队日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地：xx小学升旗操场
参加人员：全体师生
活动时间：
20xx年10月13日 周五下午2点
活动分工：
20xx年10月9日周下午前交德育处
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
——少先队建队节辅导员老师讲话稿优选【5】篇
老师们、同学们：
再过几天就是10月13日建队节，我们将会举行二年级小朋友的入队仪式来庆祝这一节日。已经光荣带上红领巾的队员是否还记得，初入小学，老师为你们带上了鲜艳的红领巾。
那一刻，同学们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员了了，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学*、踏踏实实做人，好好学*，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。
那么，同学们加油吧！学*知识、学*合作、学*创造、学*生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和*年代，少年队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不*，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的、风和日丽的金秋！
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
同学们，少先队队章中指出：“建立少先队的目的是为使少年儿童提高政治水*，为独立、自由民主、统一与富强的新中国培养人才。”
你们是花朵，是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰，同学们，要知道，今天，你们磨练羽翼；明天，你们就会搏击长空！学*时光，人生的'一瞬，就在这一瞬，你们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。
趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，时刻准备着，让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌！
尊敬的学校领导，敬爱的老师们，亲爱的少先队员们：
下午好！
在这金秋送爽、花果飘香的收获时节，我们欣喜地迎来了中国少年先锋队xx周岁的生日，共同见证了xx少先队大队部的成立。
回首往事，我们心潮澎湃。小学六年，星星火炬指引着我们茁壮成长。在少先队这个温馨的精神家园里，我们健康地成长，既收获了知识，又收获了快乐！
我们是幸福的xx后。在中国引领世界的`今天，作为新时代的少年儿童，我们并没有因父母的娇宠，而忘记自己的使命；并没有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是时刻关注祖国的发展变化，与祖国同呼吸、共命运。
日常生活中，我们也积极组织慰问孤寡老人、关怀遇到困难的同学，开展丰富多彩的校园活动。这些活动，开拓了我们的视野，增长了我们的见识。
在丹桂飘香的金秋时节，我们迈进了历史悠久、有着深厚人文底蕴的双十中学，我们的学*生活正在翻开崭新的一页。
刚刚走进新的校园，我们初尝学*生活的新鲜，体验了军训的艰苦，还有课业繁重带来的苦恼。面对更多挑战与机遇，我们决不能彷徨，不能畏缩不前，我们要有信心和决心，征服它、战胜它。
记得今年有一道高考作文题，题目叫《仰望星空与脚踏实地》，这道题也寓含着这样的意思，我们既要胸怀大志，有远大的发展目标，同时又要脚踏实地，一步一个脚印，才能成长壮大。正如一句古话所说“不积跬步，无以致千里”。
步入新学年，不仅星星火炬将继续引领着我们开拓进取；而今，作为广大青年的先进组织——共青团也在召唤着我们。
少先队员们，让我们携手起来，在这多姿多彩的时代，挥洒我们的激情与创意！
为了更高的目标，让我们一起加油吧！
尊敬的各位家长朋友、老师们、亲爱的孩子们：
大家好！
在金秋十月的今天，我们刚刚庆祝过祖**亲xx岁生日，又迎来了中国少年先锋队第xx个“建队日”。在此，我首先向即将入队的一年级小朋友表示热烈的祝贺，向为少年儿童健康成长、辛勤耕耘的老师们表示崇高的敬意和亲切地问候！
同学们，当你注视***的时候，你是否想到我们的祖国曾经历了多少苦难？悲壮的甲午战争、被大火焚烧成废墟的圆明园、血流成河的南京大屠杀曾有多少中华儿女献出了宝贵的生命？舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中纹丝不动的邱少云、年仅15岁就壮烈牺牲在敌人铡刀下的刘胡兰是的，我们的**是用无数先烈的鲜血染红的！共和国不会忘记，人民不会忘记，少先队员更不能忘记那一个个热爱祖国、保卫母亲的人民英雄。
经历了xx年的风雨，中华民族不断崛起，创造了一个又一个世界奇迹，祖国在蓬勃发展，在不断走向富强。但发当然也越来越需要一批又一批优秀的建设人才。
新少先队员们，从今天开始，你们戴上了鲜艳的红领巾，意味着你就成了中国少年先锋队一名光荣的队员。因为你是祖国的未来和希望，建设祖国更加繁荣昌盛的重任就落在了你的肩上。
因此，希望新队员们在今后的日子里，一定用少先队员的标准严格要求自己，时刻用革命先烈的精神鼓舞自己，勤奋学*，锻炼身体，做一个有远大志向的人，做一个有知识有修养的人，早日成为一名优秀的接班人。
让我们共同努力吧！时刻准备着，为红领巾添彩，为少先队添彩！为我们的祖国增添光彩！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
尊敬的学校领导，敬爱的老师们，亲爱的少先队员们：
下午好！
在这金秋送爽、花果飘香的收获时节，我们欣喜地迎来了中国少年先锋队xx周岁的生日，共同见证了xx少先队大队部的成立。
回首往事，我们心潮澎湃。小学六年，星星火炬指引着我们茁壮成长。在少先队这个温馨的精神家园里，我们健康地成长，既收获了知识，又收获了快乐！
我们是幸福的xx后。在中国引领世界的今天，作为新时代的少年儿童，我们并没有因父母的娇宠，而忘记自己的使命；并没有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是时刻关注祖国的发展变化，与祖国同呼吸、共命运。
日常生活中，我们也积极组织慰问孤寡老人、关怀遇到困难的同学，开展丰富多彩的校园活动。这些活动，开拓了我们的视野，增长了我们的见识。
在丹桂飘香的金秋时节，我们迈进了历史悠久、有着深厚人文底蕴的双十中学，我们的学*生活正在翻开崭新的一页。
刚刚走进新的校园，我们初尝学*生活的新鲜，体验了军训的艰苦，还有课业繁重带来的苦恼。面对更多挑战与机遇，我们决不能彷徨，不能畏缩不前，我们要有信心和决心，征服它、战胜它。
记得今年有一道高考作文题，题目叫《仰望星空与脚踏实地》，这道题也寓含着这样的意思，我们既要胸怀大志，有远大的发展目标，同时又要脚踏实地，一步一个脚印，才能成长壮大。正如一句古话所说“不积跬步，无以致千里”。
步入新学年，不仅星星火炬将继续引领着我们开拓进取；而今，作为广大青年的先进组织——共青团也在召唤着我们。
少先队员们，让我们携手起来，在这多姿多彩的时代，挥洒我们的激情与创意！
为了更高的目标，让我们一起加油吧！
老师们、同学们：
你好！
再过几天就是10月13日建队节，我们将会举行二年级小朋友的入队仪式来庆祝这一节日。已经光荣带上红领巾的队员是否还记得，初入小学，老师为你们带上了鲜艳的红领巾。
那一刻，同学们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员了了，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学*、踏踏实实做人，好好学*，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。
那么，同学们加油吧！学*知识、学*合作、学*创造、学*生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和*年代，少年队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不*，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的、风和日丽的金秋！
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
同学们，少先队队章中指出：“建立少先队的目的是为使少年儿童提高政治水*，为独立、自由民主、统一与富强的新中国培养人才。”
你们是花朵，是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰，同学们，要知道，今天，你们磨练羽翼；明天，你们就会搏击长空！学*时光，人生的一瞬，就在这一瞬，你们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。
趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
——建队节少先队员代表发言稿(5)份
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
在这幸福美好的时刻，谨让我代表全校少先队员向亲切关怀我们的老师，表示衷心的感谢！
我叫程泽伟，是六、五中队队长。在六年的学*生活中，我时刻记住自己是一名少先队员，时刻注意严格要求自己，以成为一名优秀少先队员为追求的目标。
在学*中，我不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好*惯，正是这种好*惯促使我不断进步，语文、数学、英语等科都取得了优秀的成绩。每当遇到在学*上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解。
在中队管理中，我特别在班里提出并应用添加了：“读书之星”、“作业之星”、“劳动之星”、“文明之星”等嘉奖红旗的奖项，激发了同学学*、劳动、运动的兴趣，丰富了同学们学*生活的内容，老师不在的时候我也能把班级管理得井井有条，让老师十分放心。由此我得到了同学们的高度信任，成为了老师的得力小助手。
在六年的学*生活中，我事事都在前，积极参加中队组织的各项活动。如：知识竞赛、科技小制作比赛、摄影比赛等，并取得优异的成绩。班上的黑板报和手抄报，都是我自行设计、分版的。我还主动召集文体爱好者，自编自演自导了课本剧、小品等节目，使班里的联欢形式丰富多彩。也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
*三年来，我连续六次被评为 “五星级学生”、“优秀少先队督察队队长”等称号，并连续四次荣获“语数双科成绩优胜奖”。在寒暑假期读书活动中，获得了“读书小博士”、“学*小标兵”等荣誉称号。
我爱好写作，多次投稿，所写文章《爸爸给我一个惊喜》、《我的校园》、《清远漂流记》在报刊上发表。今年春学段，我被学校评为“第八届十佳优秀少先队员”。七月份在“尚德力杯第x届全国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育总决赛”中荣获个人一等奖，创作完成的作品《钢笔型餐具》，经中国版权保护中心审核，依法享有著作权。其实我只是少先队员的一个缩影，成绩只能代表过去，要戒骄戒躁。
作为一名少先队员，我一定要牢记肩上的重任，好好学*、天天向上，学礼仪、讲道德，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。我更要充分发挥自己的才能，磨炼自己的意志，用智慧、热情和知识点燃梦想之灯。老师们：展望未来，请相信我们的能力，面对新的挑战，我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现伟大的理想!
上午好！
今天我们欢聚一堂，庆祝少先队员自己的节日——中国少年先锋队建队节。首先我代表学校向全体少先队员致以节日的祝贺。向辛勤培育大家的辅导员和全体教师致以崇高的敬意！
中国少年先锋队，是中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和***的预备队。我们的队旗是五角星加火炬的红旗，五角星代表***的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利，我们胸前鲜艳的红领巾是少先队员的标志。今天，又有45名一年级的同学将要戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。同学们，戴上鲜艳的红领巾，我们的脸上多了一份光荣，我们的身上也多了一份责任。我们的言行要无愧于少先队员这个光荣的称号。
因此，今天我向全体少先队员提三点要求：一是做一个仪表文明的少先队员。红领巾戴胸前，见到老师行个礼，见到同学问声好。二是做一个语言文明的少先队员。不说粗话、脏话，不说不利于团结、有损集体荣誉的话。三是做一个行为文明的少先队员。不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不践踏草坪，不采摘花草，不追逐打闹。希望大家能成为文明的优秀少先队员。我也相信，只要我们齐心协力，文明之花将在我们校园越开越艳。 最后，预祝这次庆祝少先队建队日大会圆满成功。
祝每个少先队员学*进步，祝老师们工作顺利！谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是10月10日，第7周的星期一，今天，**下讲话的主题是——《争做向上向善好队员》。
金秋十月，鲜花簇拥，我们刚刚度过一个神圣而伟大的节日——祖**亲xx周岁的生日；这周我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日——10月13日——一个和祖**亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。
1949年10月13日，***委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。遥望过去，少先队那辉煌的历史呈现在你我眼前。侧耳倾听，我们可以听见抗日儿童团铿锵有力的口号：“时时刻刻准备着！”我们更可以听见，新中国成立以后，中国少年先锋队队员自豪的声音：“时刻准备着，为***事业而奋斗！”
少先队员，是我们骄傲的名称。低头看，鲜艳的红领巾在胸前迎风飘扬，像灿烂的朝霞一般耀眼；像璀璨的明珠一样夺目。那用鲜血染红的红领巾，蕴含着多少动人的故事！看！红领巾扬起智慧的风帆，教我们争做向上向善好队员！
那么，我们要怎样做才是一个向上向善好队员呢？
首先，好好学*，天天向上。
认真完成课内外的每一次作业；积极思考老师提出的每一个问题；专注倾听每一堂课；每天自觉佩戴好红领巾校徽；认真做好广播操和眼保健操；课间文明休息，不追逐不打闹；面对困难，奋力前行，永不放弃，努力塑造新世纪少先队员的光辉形象。
其次，崇尚道德，积极向善。
在公共场所捡起一张废纸；在公交车上给老人让座；在学校对有困难的同学伸出温暖的双手，在家中主动帮助父母做力所能及的家务活。做家庭的好孩子，学校的好学生，社会的好少年，做祖国合格的建设者和接班人。
亲爱的少先队员们，让我们铭记少先队的光荣历史，用实际行动践行祖国的重托：“好好学*，天天向上”，做向上向善好队员，立志为人民作贡献，为祖国作贡献；不辜负师长们殷切的期望，今天做学*的主人，明天成为祖国的栋梁，让“星星火炬，代代相传”！
最后，让我们一起举起右手，握紧拳头，再一次高呼：准备着，时刻准备着，为***事业而奋斗！
尊敬的各位家长朋友、老师们、亲爱的孩子们：
大家好！
在金秋十月的今天，我们刚刚庆祝过祖**亲xx岁生日，又迎来了中国少年先锋队第xx个“建队日”。在此，我首先向即将入队的一年级小朋友表示热烈的祝贺，向为少年儿童健康成长、辛勤耕耘的老师们表示崇高的敬意和亲切地问候！
同学们，当你注视***的时候，你是否想到我们的祖国曾经历了多少苦难？悲壮的甲午战争、被大火焚烧成废墟的圆明园、血流成河的南京大屠杀曾有多少中华儿女献出了宝贵的生命？舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中纹丝不动的邱少云、年仅15岁就壮烈牺牲在敌人铡刀下的刘胡兰是的，我们的**是用无数先烈的鲜血染红的！共和国不会忘记，人民不会忘记，少先队员更不能忘记那一个个热爱祖国、保卫母亲的人民英雄。
经历了xx年的风雨，中华民族不断崛起，创造了一个又一个世界奇迹，祖国在蓬勃发展，在不断走向富强。但发当然也越来越需要一批又一批优秀的建设人才。
新少先队员们，从今天开始，你们戴上了鲜艳的红领巾，意味着你就成了中国少年先锋队一名光荣的队员。因为你是祖国的未来和希望，建设祖国更加繁荣昌盛的重任就落在了你的肩上。
因此，希望新队员们在今后的日子里，一定用少先队员的标准严格要求自己，时刻用革命先烈的精神鼓舞自己，勤奋学*，锻炼身体，做一个有远大志向的人，做一个有知识有修养的人，早日成为一名优秀的接班人。
让我们共同努力吧！时刻准备着，为红领巾添彩，为少先队添彩！为我们的祖国增添光彩！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，同学们：
少先队员们，有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。在这个繁花似锦的十月，我们又将迎来中国少年先锋队第xx个建队节。
少年先锋队前身为少年儿童队，成立于1949年10月13日。中国少年先锋队成立后，有成千上万的成员在她的旗帜下宣过誓，整整几代人打着星星火炬的旗帜，戴着光荣的红领巾在这个组织里茁壮成长，现如今，她已经成为世界上规模最大的儿童组织。在这个组织中，有的为新中国的创建事业献出年轻而宝贵的生命，有的为社会主义建设事业作出了极大的贡献。建队节是少先队诞生的日子，显示了党和人民对少年儿童的关怀和期望，星星火炬队旗引领着亿万少先队员向着崇高的理想不断前进；一代又一代少先队员用自己的行动为队旗增光添彩。
少先队员，一个多么响亮而又充满着传奇色彩的称呼啊！称呼中包含了我们中国儿童多少的智慧和光荣。同学们，作为一个少先队员，我们的肩头堆压着数不尽的任务。孟繁琦是陕县实验小学五年级的少先队员，现担任学校少先队五（1）中队中队长。勤奋、诚实、聪明、善良的他令全校师生个个佩服。在校内外的书法比赛、跳绳比赛、作文竞赛等活动中，均取得优异成绩。
孟繁琦同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要。竞聘会上他说：“作为一名中队长，要严格要求自己，任何事都要从自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱”。
年纪不大的他养成了良好的学**惯。学*十分轻松多次被评为“三好学生”和“学*标兵”，幸福和骄傲洋溢在他的脸上。我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的少年在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
让我们记住这个日子：重要、庄严的10月13日——中国少年先锋队建队节。
