首页 / 讲话致辞 / | 2022-12-06 00:00:00 [db:标签-标题]
关于上网课在班会上的发言稿（通用5篇）
在我们*凡的日常里，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编帮大家整理的关于上网课在班会上的发言稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲爱的同学们：
大家好！
作为班主任，与大家朝夕相处六年的时间，同经风雨，共度难关，我痛苦着大家的痛苦，幸福着大家的幸福，这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变，化茧成蝶，翩跹而飞了；这一年我也越过了人生的难关，日臻成熟，渐至佳境。可以说，这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室。我百感交集，我想借这个机会和大家说说心里话：我舍不得大家！
也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说：我是如此的爱着大家！
我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说：请你理解老师殷切的希望！
在这即将分别的时刻，学业上的我就不再啰唆，我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告，希望给大家的人生之路些许的指导。
一、学会感恩
不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思考，想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新：那天去市场买菜，车篓里装的太满，走的过程中，最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾，也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来：有车，小心！我一怔，刚退回来，飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯着蒜薹愣了好长时间，等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我忽地觉得好惆怅，竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话，救了我的命，也许这句话，避免了残疾的发生。看似*常的一句话，蕴含着多少善意，多少关爱啊。我深深的感谢那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良传递，把它泛化为一种实际行动，生活会很美好。
有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血，比如史铁生的母亲，呕心沥血为孩子：想想我们的父母，含辛茹苦养我们长大；我们的师长，殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚，不是简单的施与；甚或一个陌生人，一个鼓励的眼神，也是一种付出，我们都要心存感激，而不是不以为意。懂得了感恩，你会发现我们的生活很和谐，很温暖，很惬意，很值得珍惜。
二、懂得宽恕
于丹在《论语心得》中讲，越是竞争激烈，越是要调整心态，并且要调整与别人的关系。子贡问孔子：能告诉我一个字，使我终身实践，并且永久受益吗？孔子说：“其恕乎！”孔子解释说：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要强迫别人，人一辈子做到这一点就够了！曾子也说过：“夫子之道，忠恕而已矣，”老师一辈子做学问的精华，就是“忠恕”二个字。简单的说，就是做好自己，同时也要想到别人。
拓展一点说，“恕”字就是讲不要强人所难，不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害，也许是无心为之，也许我们还做不到以德报怨，但要尽可能的宽容，其实你不宽容恰恰是对自己的伤害，该放下时且放下，你宽容了别人，其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大，很多事情自然就小了，只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。
三、不怕吃亏
你不奉献，我不奉献，让谁奉献；
你也索取，我也索取，向谁索取。
天上不会掉馅饼，“给”永远比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你总是伸手，总是索取，那将是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。别把奉献当吃亏，其实吃亏又如何，俗语说得好，眼子头上有青天，别人总是欠着你的人情，感觉多好，如果自己总是欠着别人，内心的负担是可想而知，因此，吃亏就是占便宜，辩证的说：吃小亏必定占大便宜，占小便宜吃大亏。多为别人着想，我为人人，人人为我。吃亏并快乐着，这是多么高的境界啊！
四、崇尚实干
君子的力量，永远是行动的力量，而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事，要达到的目标先说出来，往往是等到事情做完了，目标达到了，才淡淡地说出来，这叫“先行其言，而后从立。”孔子十分讨厌夸夸其谈的人，说他们“巧言令色，鲜矣仁。”真正的君子是“讷于言而敏于行。”表明上是木讷的.，少言寡语，但他们的内心无比坚定，无比刚毅。
永远不要祈求人生有小道，有捷径。如果有捷径的话，那就是实干，脚踏实地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要，要证明自己的价值，干起来！没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家，而不是空想者。
我对人生的感悟不止是这些，但这些是我认为是最重要，最基本的。也许比较粗浅，太过朴素，但我视为珍宝，并且也在身体力行，虽然远远不够，但是它们像一盏高悬的信念之灯，引导我走在人生的道路上。
我把一些心情，一些情绪及一些故事写出来，就是通过它们，用我的的心拥抱你的心，用我的孤独安慰你的孤独，用我的成长促使你的成长。如果，在将来的某一天，你告诉我，你的成长不孤独，只因你曾经路过春天，路过花开，路过我，那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。
而今，我路过各位含蕾开花的季节，路过各位恰同学少年的岁月，路过各位内心的深处，路过各位洁净的眼神，我就不能不慷慨万千：同学们，你们如一缕缕温柔的月光，融化在我的心泉深处，不言不语，让我品味永久。
各位亲爱的同学：
大家好！
走进高三，就融入了一个充满人生奋斗和苦难的熔炉，这里可以尽情体会难言的甜酸苦辣。
或许，你已经深深地体会到了一些，但离全部还差很远。
学*是艰苦的，学*又是快乐的，这一路走来定然是痛并快乐着，对此，你应该有十足的精神准备。
在这里因为时间的关系，我不想多说，我只想把我的人生格言说出来和大家一起分享。
前面两句是我高中的时候，和你们一样辛苦备战高考的时候就树立的。
人最宝贵的东西就是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争。’”
我想告诉大家，我们面对生活有成功也有失败，明年的这个时候，那是几家欢喜几家愁啊！不管明年的今天结果如何，我们都能坦然的对自己说：“我已竭尽全力了，我无怨无悔！”我想这样我们的人生就没有白白浪费。要有生活目标：一辈子的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。我们曾经失败过，而且失败得太多，我们曾经被人误解，而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃，我们自己更不能放弃，我们要用努力来
人生必须有计划，有目标，我们为了奋战高考要有目标，大家已经在后面的黑板上写下了自己的高考目标，那么我们就要向着这个目标前进。我们在经历了前段时间的地震之后应该感觉到人的生命真的很脆弱，所以我们更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分钟，快乐度过生命中的每一分钟，那么快乐来自什么地方呢？就来自于我们每一个小的目标的实现，就来自于实现目标时的那种成就感。
我觉得这句话很有道理，人生的意义就在于好好活着，做很多有意义的事，我觉得只要你感觉到自己每天都在进步，没有虚度光阴，浪费生命，你的人生就很有意义。
以上是我的一些人生体验，现在说出来和大家共勉，谢谢大家！
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！
为了节省时间，我把要说的`话写成讲稿；为了规范语言，我用普通话替代四川话。希望我们大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的质量，取得更好的效果。
在上一年度的总结会上，几个年级的年级主任认真地提到了学校会议太多、会议过长的问题，特别是班主任会议的效率与效果的问题。今天，经过十分认真的反思，我愿意很正式地、很坦诚地表明我的一些观点和想法。
会议是包括学校工作在内的社会活动和工作的重要组成部分。它或者集结民意帮助决策，或者传递思想达到教化，或者形成决定推动工作，或者进行交流增进理解。有时候，一个会议可以以其思想的先导性和决定的正确性而彪炳千秋、照耀史册，成为改变历史的重要转折点。遵义会议、十一届三中全会、雅尔塔会议等便是典型的例子，我们永远不能对它们的意义和作用有丝毫的怀疑。
学校本应是一个人文气息浓厚的地方，文明与文化是学校生存和发展的出发点与归宿点。文明、文化是学校长期涵养、积淀的结果，它很难用像描述物理、化学等科学命题、公理那样精准而简洁的语言进行表达。因此，学校会议的一个首要任务便是让将要去参与和执行某一项任务的人—特别是活动、任务的组织者—统一思想认识，从而站到一定的高度对该项任务进行认真的审视，最终把学校推动的活动、任务转化为教师的自觉行为。老师们应该谨记：教育改革和创新是我们教育者的自觉行为。上期两次较长的会议，一是关于在我校开展“主题班会”活动的内容。这项工作在邻中尚处于起始阶段，老师们对主题班会的目的、形式、内容及组织方式都不甚明了。
我期待着有一天，老师们对所从事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和认识，思想力和执行力都达到高度的敏锐和自觉，不仅能顺应教育规律主动实施好学校的教育计划，更能创造性地设计、组织、开展丰富多彩的教育活动，真正地把教育作为事业，让教育润泽生命，让生命成就教育。
关于新学期的工作，我只想提醒大家一下几点：
1、从一开始就绷紧安全工作这根縼，任何时候不松动。
2、开学需要精心谋划和布局，学期要有工作的方向和目标，辅之以切实可行的方法和步骤。学期结束要给自己写一份总结。
3、注意细心和细节。避免因为粗心而失误。如果因为你的失误而耽误了哪怕是一个学生的发展，将是一生的罪过。
4、一积极的心态迎接新学期、新年度的工作。叩问师者的良知，为自己负责、为学生负责、为学校负责，更为教育事业负责。
5、结合年段、学段特点，提出有针对性和实效性的工作举措，芝麻开花节节高。
6、教师是一个需要不断学*、创新的行业，希望大家多读书、多学*，努力做一个学*型、研究型的教师。
7、重视班级、年级、学校开展的每一项活动，关注活动的过程，善待活动的结果，实现活动育人。（班级后墙上的奖状是照耀班级的一面镜子。）
亲爱的同学们：
大家好！
新的一个学期开始了，我们便也迎来了第一个班会，一个关于“说说心里话的主题班会”。班主任冯老师就像大朋友一样坐在我们的身边，和我们一样开心的笑着，倾听着我们的心里话。
班会上，班主任冯老师把我们相处两年以来的点点滴滴，把照片用幻灯形式播放给我们，一张张照片真实的记录了xx班的快乐生活，实验课做实验、饭堂里愉快就餐、花坛边嬉戏、滑梯上顽皮，每一个瞬间冯老师都把它们记录了下来，她用这种形式悄悄地告诉了我们，她的眼睛里都是我们这些调皮的孩子，她很爱我们！我想这是老师想要告诉我们她的心里话吧？
班会继续着，两位同学用表演小品的形式再次重现了我们在一堂体育课里发生的一件事情，因为抢一样东西两位同学互相都不谦让，最后竟然打起了架来。看完表演很多同学都发表了自己的看法，说出了自己对这件事情的心里话，在观看和发言中很多同学明白了，自己再遇到这样的事情该怎样去做了。
班会在轻松愉快地进行着，击鼓传花传到谁就由谁说一说自己的心里话，每一位站起来发言地同学都诉说了*时想说却不敢说、或者没机会说的话。余屹鑫讲述了他生活中的小故事，有一次他爸爸给他买了两包零食告诉他要吃完饭以后才可以吃，可是当他一回到家就发现他的零食被妹妹给吃掉了，他为了不让爸爸责怪妹妹，所以他没有说出实话，可是他却受到了爸爸的严厉批评。
班会开得非常成功，借着这个班会，许多同学都讲述了自己的心里话，老师为我们建立了一个属于我们这些孩子快乐家园，让我们在xx班这个温馨家园里快乐成长！
亲爱的同学们：
大家上午好！
经过两个多月的视频见面，我们终于又面对面待在一间教室里了！我想，大家一定和班主任我一样，非常期待这样返校开学上课的方式吧！虽然我们的网课上得也还可以，但毕竟面对面交流，大家共处在一间教室里，那种感受还是非常不同的。最起码，上网课需要独自一人孤单的听网课，在教室里就可以大家一起上课了啊！
据我了解，很多同学在上了两个月的网课后，成绩是呈下滑趋势的。这部分同学的状态，我可以理解，所以在上网课的期间，我也没有特别要求大家的成绩要达到什么样。但现在返校了，我们已经在教室里正式开学了，希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理，丢掉自己那种“我不*惯”的心理，走出自己的舒适圈，勇敢地面对返校开学的学*生活！
我不希望返校开学了一段时间之后，大家又来向我埋怨说“我又不*惯在教室上课了。”希望我们班的同学，都不要出现这样的情况，都不要以这样的借口来懈怠自己的学*。你们也都是高中生了，不要再拿着自己的未来开玩笑了，学*好不好，对于现在的你们来说，真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距。大家们试想一下，未来我的同学坐在我理想的大学里学*，而我坐在一间我完全不想去的地方学*，或者在一个地方打工，你们愿意接受那样的差距吗？你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗？
如果我的同学们不想的话，那就好好的听从我的安排，在本学期以及未来的每一个学期里，都认认真真地学*，不把自己的未来交给命运，不把自己的理想生活交给命运，而是积极主动地用自己的努力去改变命运，用自己的双手去创造属于自己的未来！
同学们，我作为你们的班主任，是既开心又担心的。开心是你们都是一群聪明的精灵鬼，担心的也是你们这一群聪明的机灵鬼。我害怕你们把自己的聪明不用在学*上，我害怕你们把自己的聪明都用来了“投机取巧”，如果真是那样的话，你们长大了又怎么办呢？同学们，请相信班主任老师我，你们要用“大智若愚”的智慧去补拙，不要用一些小聪明去自欺欺人。大家只要记住班主任老师我说的这个，听懂老师我说的这个，你们的未来一定是属于你们自己的！
——关于上网课的发言稿（通用16篇）
关于上网课的发言稿（通用16篇）
随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的关于上网课的发言稿（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位老师、同学们：
大家好！
一场突如其来的新冠疫情，打乱了我们的生活节奏，各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，教师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出了停课不停学。通过这几周的教学，我进行了反思，现将线上教学的优势及不足和大家分享一下。
一、优势
1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学，突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容，完成学生任务。
2.直播回放这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课，或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频，自主的完成学生任务。
3.线上有很多优秀的课程资源，孩子们利用这些资源既可以做好预*准备也可以课后进行巩固复*，同时提高学生学*的兴趣。
4.线上教学可以锻炼学生自觉学*的能力和*惯。
二、不足
1.线上教学不同与以往的课堂教学，不能和大部分学生进行很好的互动，导致教师无法很好的根据学生的听课状态调整授课内容和步调。
2.在作业批改上不能做到与学生面对面，对学生作业中的存在的问题指导不够及时。
在今后的线上教学中，我会发挥线上教学的优势，弥补线上教学的不足，在探索中不断学*，以最适合的方式保证线上教学质量！我坚信疫定消，国必胜，民安康！
各位老师、同学们：
大家好！
我的线上教学是学*通和微信群相结合。每周的教学内容分解录成10分钟左右的小视频，提前上传到学*通上。
开始上课时，首先通过学*通进行签到，没有及时签到的同学需要在群里解释原因，以便大家互相监督。接下来，我先提出若干问题，让同学带着这些问题在学*通上观看小视频。
10分钟后，通过学*通的选人功能任意挑同学回答问题（语音和文字均可），之后全班同学可以自愿作答或者提出自己的问题，大家参与讨论，我再逐一点评、讲解，直到此知识点同学理解掌握，然后进入下一个知识点。
线上教学没有了教室内面对面的拘束，同学更加踊跃地发言，互动环节更多，参与积极性更大。课下，教师所上传的文字资料、语音资料、视频资料、PPT等教学内容学生可以反复收听收看。总之，线上教学内容丰富有趣。教学方法多样灵活，课堂氛围更活跃热烈！
各位老师：
大家晚上好！
新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，x校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊的方式召开全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线的我校xxx老师、xxx老师、xxx主任三位老师的家人致以崇高的敬意！向以x校长为首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢！向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了！
为进一步落实好省市下发的“疫情期间停课不停教（学）”的文件精神，结合我校前期网课教学实际，特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。
今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。
一、前期线上教学工作总结
一直以来，我校线上教学工作，由郭主任全程策划并具体组织实施，各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难，主动作为，线上教学扎实有序开展，社会反响很好。在此，再次对参与线上教学工作的领导老师表示深深的感谢！
结合四位领导的发言，前期线上教学亟待解决的共性问题如下：
1、线上教学教师参与度有待提高。
2、学生按时上线率、听课认真度不及预期。
3、线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。
4、学生作业落实效果不佳。
二、后期线上教学工作要求
疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长的后顾之忧，有利于社会稳定，是特殊时期的一项民生工程，鉴于目前xx疫情的形势，线上教学或将持续x周以上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：
1、各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发的方案务必要求老师们全员参与，以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。
2、目前没参与的老师迅速参与，不能落伍于时代。经历本次疫情之后，未来教学模式必将发生变革，不再是单一的传统授课方式，线上教学必将是未来课后教学的发展趋势。
3、分级落实好主体责任。年级主任是管控教学的核心，要带好班主任队伍；班主任是班级管理的轴心、学生日常线上学*的管理者，加大班主任对学生学*的督促落实，从而提高线上教学效果。科任老师要同步做好作业批改和线上答疑工作。尤其对父母在医护防疫一线的学生要勤关心勤问候。每一个班级、每一个学科，都要静下心来算算时间帐，今天的线上教学把握得怎么样，考试结果是最好的反馈。
4、各备课组要善于发现和培养年轻教师，为更有效地组织教学、提高教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流程，精心准备教学内容，不得出现不健康的音视频和图文；二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互动课堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法；三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课，对学情做到心中有数，以便复学后做好教学内容的衔接。
5、网络直播教学敏感度高，提醒老师们直播时的注意事项：
（1）突发事件的处理，因为网络故障无法授课的，一定要在群里通告一下，及时布置学*任务，安排作业。
（2）网络直播期间，不宜打开网页，避免弹出不健康的音视频和图文，类似仙桃一中的教学事故。
6、综合素质评价工作。据*台应用分析报告反馈，情况总体不错。建议：七、八年级组、备课组可结合抗疫设计发布活动，对学生开展教育，x富*台资料，为正式开学后评比展示活动作准备。我校作为xx唯一初中试点校，务必通过抓落实，出成效，出经验。七、八年级全体老师要求每天登陆*台，给学生上传的作品点评，促进学生积极主动参与主题实践活动。
有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，我们的学科竞争、班级竞争、校际竞争何尝不是如此。相信启x中学就是“别人家口中的学霸”，我们启x的老师一定会比其他学校老师做得更好。
所有线上教学工作，年级、备课组都要如实记载好，我代表校委会表态：复学后，第一时间对老师们寒假期间所做的所有工作进行量化、考核。
三、新学期工作打算
工作要点：
1、明确中考目标，扎实抓好九年级复*备考、八年级地生中考工作。
2、加强过程管理，进一步完善各类制度（常规教学管理制度、教学奖惩制度），并落到实处。
3、夯实七、八年级基础，切实抓好分层教学。
4、抓实校本教研，提高教师的科研水*。
5、控制低分率，以学困生为突破口，结合综合素质评价，改革评价体制，搞好培优转差。
6、开展好师徒结对活动，促进青年教师快速成长。
7、强化备课组、教研组功能，科学精准部署学科教学工作。
工作要求：
1、各备课组、各教研组、各年级、各位老师在打好疫情防控家庭保卫战的同时，我们要不负教师的职责和使命，既要做好当前的线上教学工作，又要提前谋划好复学后的各项工作。具体工作有：
（1）开学后的入学考试安排，试卷内容建议将寒假作业和线上教学内容相结合。
（2）开学后如何结合学情将线上教学内容针对性的过一遍。
（3）对因条件不具备没有参加线上学*的学生如何补课。
（4）月考安排、英语周测、分层教学、课后服务、学期教学工作计划落实到周、到天。
（5）学期教学活动部署。
（6）中考精准备考。
（7）开学后网络空中课堂教学工作。
（8）晚培工作。
2、初三工作，我们先算算时间帐：今天x月xx号，离中考只有xxx天，减掉后续线上教学时间，学生返校后早已进入中考100天倒计时，而接下来的有x高预录考试、航招海招、体育中考强化训练、实验操作考试备考过关练、艺招、政史总突击、月考……，对于初二来说，地生中考时间就更紧，所以现在的我们就要进入备考状态，切不可掉以轻心。
一是要全员全心参与，更要全心准备，因为学情特殊，教学教研准备工作必须比往年更精准更高效。
二是要把时间当成在校一样，对能进x高学生对象逐个盯紧，一个不能放松的利用好每天毎一分钟。
三是全面精准施策，不放弃每一个学生。
要求做好复课后到中考前所有计划安排，细化到每个知识点每个考点，不要临时再去耽误时间，每个班级每个学科每个教师要上交安排计划！做有心人，步步紧密步步生辉！
老师们，自去年暑假以来，在x校长的智慧领导下，在全体教师的大力支持下，学校各方面的工作大有改观，深受学生、家长、领导好评，实属不易。为加快重塑启x辉煌的步伐，后期工作我们要一如既往，彰显启x人敢为人先、优质高效的教师风采。我代表学校校委会强调：散会后，各年级、各班主任、教研组迅速分别召开教学工作部署会。最后希望各位老师继续打好家庭防护战，待到山花烂漫时，我们在美丽的校园重逢！祝全体老师及家人**安安！
各位老师、同学们：
大家好！
本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的**，听不到孩子们的欢声笑语，感受不到老师们的慷慨激昂。恍然，是疫情让这一切延期了。为了响应“停课不停学”的要求，我们采用了“线上教学”这种特殊的授课方式。在这接*两个月的线上教学时间里，我从陌生到熟悉，从迷茫到游刃有余。在我看来，这其中，有利也有弊。下面是我的几点看法及部分具体的做法：
1、打破地点的限制，家长也省去接送，老师不用非去学校授课，节省了大量的教学管理时间，可潜心充分的备课。
2、课程可一次录制，多次播放。学生要是有不明白的地方，或者想要复*，可以随时播放，不受时间地点的限制。
3、不需要聚集人员，减少感染的风险。避免人员聚集，是当前遏制病毒最有效的手段。
4、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量。线上有很多优秀的课程资源可以供我们利用，经过筛选后可以择优推荐，引导学生学*，有利于提高学*内容的质量。
5、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高。以前教学基本上都是自己备课。但是此次线上教学，我们可以在教育局及学校组织下在钉钉*台上同其他学校老师进行网络教研以及资源共享，让我能向其他学校老师学*，帮助我开阔思路，从而备好课、上好课，更好的服务于学生。
当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有自己的局限性！
1、德育教育存在不足，教育的`目的不仅是传授知识，而且还要教育学生做人，网络教育中，老师只能言传不能身教。（针对此问题，在课堂下，我尽量给同学们布置一些实践性作业，以保证德育教育不缺*）
2、老师无法对学生的行为进行有效的监督，传统教育中老师可以面对面监督学生学*，使自律性比较差的同学受到有效促进，但线上教学却无法做到这点。（针对此问题，我采用了阶段性考核、在课堂上抢答加分、设置荣誉榜和具体谈话等方式，激励学生学*兴趣，以此来督促学*自觉性）
3、影响孩子视力。现在中小学生*视率大幅度增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。如若孩子在家上课缺少家长的监督，孩子没有意识，对视力会造成严重影响。（尽量减少直播课程，设计多形式的课程方式，并与家长沟通，做好监督工作）
但不否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好的利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。
尊敬的家长们：
大家好！
感谢各位能及时的通过网络*台参加我们xxx中学xx班在这个学期的第一个家长会。在这个特殊的时期里，我们我们不得已只能使用网络的方式来进行学*和展开这次的会议，对此造成的不便，还望各位家长能够理解。
那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的原因导致不能正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这一切都是为了学生们的健康，为了我们的课堂能顺利的进行下去。
我们这次的家长会的主题，依旧是围绕着学生来进行。相信各位家长都已经注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不得不继续通过网络*台的方式来授课。前一段时间的时候，通过网络的授课，作为老师来说，其实我觉得效果还不错。面对网络，学生们确实表现处了不小的兴趣。在上课的时候也更加的认真、仔细。但是，应该是对网课的新鲜劲过去，不少的同学在上课的时候出现了心不在蔫，甚至注意力严重不足的情况。对此，我们也有找同学们单独讨论过。但“远水解不了*渴”，网课的日子可能还有不断的时间，但我们的学*已经开始进入关键时期了。在此，我想请求各位家都能做好管理，在家中的时候积极的监督学生学*，按时的检查好作业，并且，最重要的一点，督促好学生们在晚上及时的就寝，保证第二天学*的精神。这是非常重要的！
我明白，各位家长对网络授课一直感到担心。网课是一个全新的方式，也是一个全新的*台。对学生来说，甚至对我们来说，这都是相当陌生的。但是经过这么一段时间的适应，我们已经学会了如何在网课中完成授课，学*知识。并且，通过网络的便利性，我们也能更好的将课堂讲述的有声有色！我相信，这回是我们*时是课堂上难以接触到的优势。但同时，作为管理上的劣势，我们就必须要靠各位家长的积极协助！做好孩子们的管理工作，但是也请不要过多的干涉，要保证学生们自觉性的同时做好管理，防止学生因为环境因素出现懒散、不专注、时间安排不当等问题！希望各位家长都能根据同学们的情况做好监督工作。
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的各位学生家长：
大家好！
没想到我们xx班居然会进行这么一次别具一格的家长会，首先我非常的感谢各位家长能够准时的通过网络来参加这次家长会，看来大家都对自己孩子的学*非常的关心，也非常的关心学校的教学工作安排，各位家长，还请放心，就算疫情阻挡在我们之前，但是丝毫不会耽误我们去给孩子们传授知识，学校这方面也是态度非常的坚决，一定不能被这点困难打败，疫情在前，停课不停学，孩子们的学*将以另一种方式呈现，还望到时候各位家长愿意好好的配合我的工作。
这次家长会，我需要说的就两点：
1、学校与老师方面：我需要说明的是，我们将进行网络教学这件事，完全是由县教育局下发的通知，然后校方进行安排实施的，完全不是我个人的想法，所以并不存在学校存在乱补课之类的问题，这点还望大家放心，与这次上课相关的问题回答，我已经悉数发给各位家长们了，请记得注意查收，其中包括大家都挺关心的问题，“这次网络授课靠不靠谱，能达到和*常的去学校里上课一样的效果吗？”“网络课程的时间安排又是怎么样的，是不是跟学校里的一样？”“这次网络授课将如何收费，是直接开学了吗？”等等问题，在我给大家所发的那份“致疫情期间的家长、学生的一封信”中都会为大家详细的解惑。
2、家长与学生方面：由于这次上课模式的特殊，所以的一定需要家长和学生的配合，首先是学生们要非常严格的要求自己，在家上课就没有老师的督促了，完全靠你自己的自律性，希望大家在这个时候也不要放松对学*的态度，反之要更加的打起精神学*，都说学*会被学*环境所影响，所以希望你们不要有任何的不适应。还有就是家长方面，希望你们能抽出时间，好好的监督自己的孩子进行准时进入直播间，并且保证他们上课期间不开小差、不睡觉、不捣乱。其实我现在最担心的还是，有些对学*不太感兴趣的同学，对网课会有反感，会有抵触心理，到时候会十分的不配合我的工作，这就需要家长们耐心的做好孩子们的思想工作了。
虽然说我也是第一次上网课，我也是在学*当中，但是还望各位家长相信我的专业性，我是绝对不允许自己以一种非常糟糕的状态来上课的，既然学校现在开学了，我就会竭尽全力的去教导自己的学生，我也是有自尊心的人，我可不想自己的学生落后于别人班的学生。我也是学*了很多的其他老师的教学经验，我相信我一定给大家一个有过之而无不及的课堂。
我的发言到此结束，谢谢大家。
尊敬的家长们：
为贯彻落实教育部、教育厅关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作指导意见的通知精神和我院《关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知》《商丘职业技术学院关于寒假学生返校事宜的紧急通知》等有关要求，为实现推迟开学期间“停课不停学，停课不停教”，确保按质按时完成教学任务，加强在线教学组织与管理工作，我系多措并举，全力做好网络教学工作。
一、成立“网上教学活动”组织领导小组
根据学院《2020年春季学期延迟开学期间教学工作方案》等文件精神，针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，利用信息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，确保教育教学效果，按质按时完成教学任务，特成立“网上教学活动”组织领导小组进行网络教学督查工作，以确保各项教学工作顺利开展。
二、全力做好网络教学准备工作
1、2月5日，我系成立了“网上教学活动”组织领导小组，并对全系教师传达了进行网络授课的通知，组织教师积极备课，提前准备，把课程资料传入学*的*台，并要求把重点宣传普及新型肺炎防控知识，加强对学生的思想政治教育和健康教育作为开学“第一课”。
2、全面梳理本学期课程、调整教学内容，严格按照正常课表进行上课，以超星尔雅及学银在线为主，中国大学MOOC*台、腾讯会议、云班课等各种线上及学*的*台资源学*为辅，还有QQ建群、微信建群、钉钉等，授课方式灵活多样。部分无法进行线上教学的课程，任课老师申请延期开课，在学生返校后进行补课。
3、注重培养学生网上听课及自主学*的能力，确保每位同学都能够参与到线上学*中。
三、加强教学质量监察
1、每天固定时间统计当天参与网络授课老师的上课情况，每天上报教学情况统计表，并保存数据。包括组织签到、教学内容、上课过程、上课互动、作业布置和批改情况等。
2、利用超星教学管理大数据*台，对学生出勤率、课堂活跃度、教师资源上传数量、活动上传数量等数据进行公布，进而督促教师做好网络教学工作。
四、学生学*热情高涨，网络教学效果明显
1、我系路晓娟老师、李晖老师、董才源老师、刘庆国老师、剻雪婷老师等多位老师利用腾讯会议、超星等*台进行直播授课，通过网络直播课程，与学生进行直播互动，调动学生学*热情，使学生能够积极参与进来。
2、通过上传资料、直播与线上精品资源的等多种授课方式结合，网络教学取得了良好效果。
各位老师、同学们：
大家好！
经过两个多月的线上教学，老师和学生共同体验了一把新型的上课方式。对于老师来讲，也会发现线上教学的一些问题，这段时间的教学，我从以下几个方面进行了自我反思。
一、教学模式
线上教学我采取了课程直播的方式，初期效果很好，学生有按时进群，认真听课。但是新鲜感随时间而逝，在后续的教学中，大部分学生注意力和积极性明显下降，但是热爱学*的学生依然保持热爱。
如何把其余同学的积极性进一步提高呢？我想在教学中除了授课时间要短之外，老师的PPT要尽量做得有吸引力，要让学生体会到课堂的趣味性。同时要降低难度，争取让每个学生都能参与其中，能够有获得感。要考虑在PPT的制作中适当插入音频，好玩的视频以及小游戏，有想法更要有行动，积极学*电脑制作知识，以便更好的服务于自己的课堂。
二、教学时的困惑
我在教学中，常常会感到困惑。我到底是应该用尽量多的英语教学还是要用更多的汉语让学生能够轻而易举的听懂呢？是应该按时按量完成当天的教学任务还是应该占用不属于英语教学的时间给学生增加负担呢？这样的困惑在教学中是不应该存在的，但是我没有一个很好的解决办法。一边觉得自己应该多多重复以增强学生的记忆，一方面又害怕过多的重复会啰嗦甚至会限制学生自身的思考，从而影响学生的思维发展。在这个方面，我需要进行不断的实验和反思总结，争取找到最适合学生们的方法。比如在一节课的不同课时中分别采取不同的教学形式，根据学生反馈进行选择，不断学*，不断进步。
三、对学生管理的无力
因为是线上教学，所以我无法与学生*距离的交流沟通，对于学生日常学*中出现的问题不清楚到底该怎样解决。主要有以下问题：
1.学生在直播课时不听课或者听课时间短；
2.课后作业不完成或是草草了事，打回订正学生视若无睹；
3.*时的背诵任务总会有人不完成。
对于第3种情况我不会在群里催促，我只是认真指导已背诵学生的语音，希望别的家长看到可以增强让自己孩子也能够得到指导的意识，为了能让自己的孩子更好的成长，从而自觉的加入背英语小队伍。不知这种想法是否可行。
对于1和2，我会在群里告知家长，但不会单独把名单列出，一方面想保护学生的自尊心，一方面又期待着学生的自觉，从而总是陷入两难的境地。但现在我想的是可以适当催促有能力完成作业的学生，但是对于催过后仍然不写作业的学生或许我不要再强人所难了？
以上便是我这两个多月以来对于自己的教学以及学生管理方面遇到的困惑和自己试着去解决问题的方法。教学，任重道远，只愿自己保持初心，保持热爱。
各位老师、同学们：
大家好！
为了确保学生在这个特殊的假期做到“停课不停学”，我们开展了以钉钉APP为依托的线上教育。自开展线上教育以来，紧跟郑州市教育局的教学进度要求，尽量确保学生的学*进度和学*效果。从起初的跟着河南电视台的空中课堂学*，发现与我们区的教材版本不太一样，我们及时转换了听课方式。郑州市教研室组织的课堂录制中用的是我们*时用的人教版本，符合我们学生的学*进度，所以我们开展了以学生看视频课和老师的直播课相结合，这样既让学生学*了优秀教师的课程，也根据自己学生的实际情况进行了一定的辅导。
在一开始直播过程中，由于不熟悉*台的操作，我们二年级老师建了一个二年级数学组的群，每个人都直播相互听课，从试音响设备、麦克风、课件的显示问题等一系列问题进行研究讨论，让自己在使用的过程中更加的熟练，防止在给学生直播的时候出现问题。在后来的直播中，我们发现连麦的一些弊端出现了，需要时间比较久，提问的时间也比较长，所以在学校的建议下，我们采取了发送语音条这样的操作，这样以来，时间也节省了，并且能听到很多学生对题的理解，学生的心声。提高了教学的时效性，了解了学生的真事学*情况。针对教学内容和作业问题我们数学组的老师每天在微信群讨论，文字太慢就打语音电话，语音电话一打就是1小时，相互交流意见，共同进步。在这样的教研氛围下，谁能逃得过巨大的进步呢。
直播以来，都会遇到大大小小的问题，但是办法总比困难多，所以我们会砥砺前行，努力做好分内的工作。既然已经春暖花开，我们更要继续努力，早日回到学校，见到我们可爱的孩子们。加油！
各位老师、同学们：
大家好！
延迟开学的第七周又即将结束了，对于网上教学也慢慢的熟悉起来，对于网上直播教学也有一些自己的思考。其实，个人觉得网上授课是今后教学的一个趋势。在这样一个特殊的时期就显现出了它的优势。下面就我个人的感受和反思来说一说。
对于一名小学的非语数一线教师，在上课的次数上确实是减少了很大的数量，之前一周的周课时16节，但是每周进行两个课时的内容，就等于其余的十几节课都是在重复的内容。虽然一节课在每个班讲授的时候都在不同方面对自己有一定的锻炼，但是重复的多了，难免会有一些倦怠。而网上授课，每周只用上两节课就可以面对我*时教的八个班的学生，一次性授课。这在时间方面得到了一定的精简，也省了很多的事情。但是这省下来的时间要干什么呢？ 我觉得，有了更多的时间去思考怎么上好一节课。运用什么样的教法学法；怎么样能更好的解决课程中的重点和难点。比如，在网课开始之前，我就利用班级群先对之前学*的节奏的内容进行了复*，我把常用的简谱音符和常用节奏型，总结性的用彩笔写下来，带着孩子们进行巩固；还对本学期要进行的识谱内容进行了简单的渗透，这样家长们也能够看到我们所学到的内容，对于孩子的学*有很大的帮助。课堂当中，也能够很清楚展示歌谱，指出重难点的地方让学生注意。网上教学让我们的课堂完全展现在了家长的面前，对我们教师来说要求更高了，要展现我们作为教师的专业性。不管在教态还是专业的教学技能，或者对于重难点的解决，以及课程的教学设计，都需要我们琢磨再琢磨。
由于学科的不同，也有一定的不足，我觉得尤其是音乐学科。由于课堂时间有限，不可能去一个一个的连麦，也听不到学生学*的效果，更不知道学生是不是在听课或者压根就不听课，作业完成的比列也不高，有很多课堂的活动也没有办法让学生去体验和感受。
各位老师、同学们：
大家好！
线上教学打破了常规教学面对面授课的传统模式，那些源于课堂互动时灵感的激发，思维的碰触，一石激起千层浪的场景很难体现在线上教学中，但经过三周的线上教学，让我打消了最初的顾虑。
对我来说，我将课件做到“精致”，按学情不断调整教学任务，上课时刻关注对话框，问题设计有留白，鼓励学生质疑、讨论，通过连麦，丝毫没有锐减互动的激情。
对于学生，线上教学进一步培养了他们自主学*、探究的能力，在明确学*任务的前提下，学生们通过家校本互不影响提交作业，进行真实反馈，与老师单线交流，提高了学生的学*积极性！
对于家长，线上教学给了他们难得的与老师密切配合的契机，真实的掌握孩子上课状态的机会，通过每天尽职尽责的短视频，让我感受到了春意！
原来，线上教学也是可以如此精彩，冰冷的屏幕之间也是可以传递火热的激情！
尊敬的老师、亲爱的突然想们：
大家好！
为实现疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”，充分发挥“互联网+教育”的作用，我依托学校现有网络教学*台—超星网络教学*台、虚拟仿真实验教学*台CiscoPacketTracer为主，思科E-Learning在线学*系统，课程QQ群为辅，作为《思科网络CCNA2》课程的网上授课*台。采用”教师录播+学生课堂活动+师生讨论交流+学生线上实训（强调学生自主学*为主体)”的教学模式开展线上教学工作。针对实训重点难点和共性问题，提供线上指导，开展互动交流，通过课程QQ群、超星学*通等方式为学生答疑解惑。线上章节教学结束后，通过*台数据分析学情，对学生知识掌握情况进行总体评价，完成课程一个章节线上教学的“教、学、练、测、评”教学闭环。
在线上教学期间，我随时关注学生的心理动态。通过向学生推送“学*强国”*台等官网渠道的文章和视频，对学生进行心理沟通及指导，打消学生的焦虑心理。同时，考虑到防疫期间，学生电脑、手机条件不一。
对于学*条件较差的学生，我利用课余时间，采取“一对一”教学交流的方式，给学生“开小灶”，确保此类学生跟上学*进度。
谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家好！
依据学校疫情期间开展线上教学实施方案，充分发挥“互联网+教育”线上优势，认真开展线上教学，确保班级学生线上学*学有所获，学有所成。本学期承担了两门课程的教学任务，对于我来说，虽然一节课只有短短的四十分钟，但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。尤其是对于从未涉足过的“线上教学”，更是“磨”上再加一层“磨”，线上教学对于每一位教师而言既是一次机遇也是一次挑战。下面我从三方面谈谈我的体会：
一、课前准备：一切从磨砺出发
磨教学*台，根据学校统一安排，我校使用智慧树线上教学*台进行教学，经过*两小时的摸索、试用，利用QQ群视频通话共享屏幕功能和智慧树*台共同来完成我的线上教学。
磨教学内容，选定了教学*台后，进入备课的关键环节，确定教学内容。遵循我院线上教学教师指南，“三个转变”、“三个不变”、“三个关键”的原则，根据教学设计，做到教学内容由浅入深，重难点突出，知识点逻辑清晰。
二、课中教学：此时无生似有生
我的授课课程都是实践操作性较强的课程，要求学生动手能力强，创新思维强，例如：《创意设计》课程，上课前会在QQ群公告栏中下达今日学*单，使同学们了解本节课的学*内容、学*目标、线上资源等。指导学生在智慧树*台中学*关于本次课的理论知识点并做好相关笔记，然后使用QQ视频共享桌面的方式补充知识点，辅导与答疑，布置作业，安排任务，作业收齐后，会使用视频的方式与学生通话，每位同学都必须发言，共同讨论交流设计心得。从学*效果可以看出，同学们对网课热情度极高，作业完成非常出色，有的同学作品创意突出、有的同学口才了得，使我对他们刮目相看，对他们也有了新的认识。
三、课后反思：绝知此事要躬行
首次尝试“线上教学”，使我对“互联网+教育”有了更深刻的认识，一方面，线上教育使教师和学生联系更加密切，学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面，通过便捷的数据反馈，使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学*状态，对线上教学技术的掌握都愈发成熟，为教育信息化发展积累了宝贵的经验。我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。
当下，面对疫情，作为一名专职教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学*质量，就是在履行自己的另一份防疫责任！
尊敬的家长们：
网络学*还是个新生事物，如同罩着一层神秘的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学*模式。随着家用电脑的普及，网络学*愈来愈呈现出其特有的优势。学*资源丰富，学*时间灵活，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演变成为大众的学*媒介。
本人于20xx年春季参加xx网院的英语学*，迄今已一年有余，并荣获了北xx网院xx届优秀学员称号，对网络学*有了一定的了解。北外网院为学生提供了非常全面的学*的*台，每一位学员都可以根据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺利完成学业。
本人在网院学*期间能够按照网院的要求进行网络学*，积极参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学*任务，做到有备而来。每天登录*台学*网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便及时填写学*记录卡，对一个单元的学*进行即时的检验。认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知，掌握网院动态。登录学*论坛，浏览与所学课程有关的帖子，汲取所需。
此外，本人每学期初都会按照成功指南提供的学*策略做一个大概的学*计划，所有的学*活动尽量按计划进行。偶有调整，但是并不影响整个学*情况。本人认为网络学*与课堂学*最大的区别在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员提供了充分的学*策略和学*资源，只要按照网院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的学*效果。
尊敬的家长们：
按照学校的教学指导方针，我们老师坚决的贯彻了听课不停学的计划，作为班主任，我更是明白要完成一个老师的重担，必须要时刻做到认真负责。指导好各位学生和老师。保证上课正常开启。
这次教学我们举办的非常成功，应为在开始的时候我们就已经事先与学生家长做好了教学计划和任务的调查和了解，当得知大多数学生有条件学*时我们开启了教学任务，对于特殊情况的家庭，我们会按照要求给予一定的支持。当然这次的教学任务不是简单的.完成教学而是需要加大对学*的知道，让学生在学*中不断的超越学有所成。
当然为了避免学生，在上课时出现私自旷课或者逃课的情况，我们规定，每个学生上课前都要做好签到打卡工作，上课过程中，会有提问环节，这是推动每个学生学*的关键，当然这样的环节主要用来提升学生的注意力，当然月遇到过个别比较调皮的学生，用各种取巧的手段蒙混过关，我们通过与家长的沟通配合终于实现了最终的指导，共同辅导。学生上课。
在线上教学虽然有诸多的不方便之处，但是这些都需要克服因为我们线上授课，因为没有了老师时刻监督和指导，教学质量会相应的下降，毕竟，线上授课每天都要盯着屏幕看这样非常的伤眼睛，对健康不利，不利于我们教学，所以课程适当的减少一两节，每天早自*让学生父母监督完成，晚自*期间也依靠家长辅导。毕竟没有了老师，就必须要依靠家长严格管束。
经过家长的积极配合，每天上课我们都能够按照正常的进度进行，虽然有偶尔有一些问题出现，但是都能够及时解决，为我们线上授课提供了非常丰富的经验，每一天每个老师都在进步，虽然很多老师可能是第一次接触到授课任务的，但是有了大家不断的努力我们教师在线上授课的水*有了极大的提升，变得灵活多变，不在如同开始时那般做的有些瑕疵。
总的来说这是一次不多的教学体验，同时放开的教课渠道，开展了一个全新的教学模式，虽然有些匆匆，但是结果还是不错了从最后反馈来看，这是一次成功的教学方式，但是想要真正普及线上教学，还有很长的一段距离要开展，毕竟，很多老师的经验不足需要靠不断的教授继而学*来完善，但同样作为班主任我会一直履行好自己的责任，除了正常授课之外，还会管理好本班级人员的学*，做好相应的人员和调度安排。时刻保持和学生，以及其家长联系，做到沟通及时准确，及时发现问题解决问题。
各位老师：
大家晚上好！
新春佳节已经过去啦，过完了大年初一。我们紧张刺激的高三课程。由于疫情的原因我只能在家上网课。网课确实给了我很多便利。把传统教育改为线上教育。相反，我认为便利也有双刃剑。它的利与弊也确实让我们摸不住头脑。我先说一下网课给我带来的好处。
一：网课给我的生活节约出大量空余时间。我可以拿来做课外知识题。
二：丰富了我的学*的学*方式，手机电脑，也可以提供很多知识*台。
三：我是一个自律性很强的人。网课期间，我也强制要求自己的生活*惯。让自己的人生更完善。
四：方便快捷，只要有手机随时可以上课。线上教学有回放功能，我有时候会非常困，会遗漏一些知识点会抽出空余时间进行看回放。查漏补缺，不用不好意思的去问老师。我觉得挺好的。
五：网课期间，长期在家，长时间有父母的陪伴，促进了和父母之间的关系。
六：老师授课过程中有不懂的问题，可以跟老师一对一的交流，在课堂上直接给出我们想要的答案以及方法。
(以上是我对网课的看法以及收获。)
接下来。我在说一说网课给我带来的坏处。首先我们说过。我们也都知道网课是一把双刃剑，有好也有坏。
首先网课确实给我们改变了现代的教育方式，以及教学理念。
但是也确实给我们带来了很多很多的不便利。让本该有的东西造成，越来越多的麻烦。我来给大家分享以下几点。
一：我想很多人都有过这样的异常吧，就是在家正常上网课过程中钉钉会出现异常问题，让我进不去钉钉群聊的页面。导致我当堂课程不在，不能正常按时打卡。还要给老师讲一些不必要的原因，浪费了不必要的时间。
二：因为是网络授课，有时候自己也会分心，有时候自己心情不好也会导致没有心情去听讲。有时候会有很多外观原因真的让自己静不下心。
三：我会长期坐在电脑旁边导致眼睛会很痛，很难受。只能去一次一次的用凉水去洗脸。来坚持网课。
四：还有家庭网络问题，如果一个学生停网的话，其他人还能正常听课，要是老师停网的话，那全班人都听不了课。
五：有时候我有问题不会的*题，不能实时性和老师交流。一对一的互动，有时候真的很少。
以上呢，是我对网课的一些不足以及收获。仅个人观点。
希望在网课期间自己也能有一个良好的心态，全神贯注去认真听每一节课。
我的作文写到这里也马上结尾了，在此呢，希望让大家的学业更上一层楼。
——上网课在班会上的发言稿优选【十】篇
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
非常紧张也非常激动，这是我第一次在我们班级的会议上发言，更是第一次在线上的班级会议上发言，如果不是我这个人的爱好是学*的话，或许我也没有这个机会获得对着麦克风给大家分享的机会吧！
虽然我不是班里的班级干部，但在学*上，我还是有自信说两句了。在现在这个教育部以致全国都在提倡的“停课不停学”要求下，我更有自信给大家分享一下了。从小，我就深爱着学*，或许这如别人说的，是天赋，但我想说的是这更多的还是来自于兴趣，而兴趣是可以培养了，也就是说热爱学*是可以培养的。
我知道，我们班的同学中，许多同学是因为上网课这样的形式而开始对学*产生抗拒心理和逆反心理的，但据我了解，其实也有很多同学是因为上网课这样的形式重新爱上学*的。这两种同学的区别在哪里呢？我想区别主要是在大家对学*的主动性上。
上网课是有许多不便学*的地方，但上网课同样也有许多更便于学*的地方，这全在于我们学生自己，想不想学，爱不爱学，要不要学。我是从小便喜欢学*的，好像只有学*可以让我获得满满的能力似的。在上网课的初期，我的确也有过一会儿不*惯，但没两天我就调整好自己，适应了这样的学*方式，因为我深刻地明白，如果我不能够及时调整自己，让自己适应这种上课方式的话，那么两个多月的网课下来，我和别人的差距也就非常非常的大了。
这种意识，不知道我们班那些至今还未*惯上网课的同学明不明白？学*是不能等到环境来适应我们的，只有我们主动去适应环境，主动去培养自己的学*兴趣，甚至于是咬着牙去告诉自己“我要学明白”的，这是关乎我们每一个未来的事情。我们现在还是初中生，也许差距大了也不会那么那么明显。诸位设想一下，如果我们现在是高三的学生呢？我们还有谁会不耐烦地说“我不喜欢上网课这样的方式”吗？
不会有的，到了那个时候，我们也就明白“停课不停学”真正的含义，我们也就知道我们到底是为什么学*以及为谁而学*了。希望我们在座的同学都相信我，学*兴趣是可以培养的，上网课也是可以适应的，大家不要因此懈怠！
尊敬的家长，亲爱的孩子们：
大家好！
我是xx班的班主任xxx，很高兴通过屏幕和大家连线，很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头，我想和大家再强调一遍，现在虽然疫情得到了缓冲，但是大家还是不能够放松警惕，我们要时常保持一种警戒心，不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手，不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样，我们才能更快和大家在校园里相聚！
那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度，有些家长很赞同，有些家长也保持一个中立，当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的，但是对于现在的情况来说，我认为网络教学是比较合适的一种学*方式，因为它起到了一个督促作用，让孩子们也有一个学*的心理条件。
这次网络教学对孩子们来说也是一次考验，通过孩子们的作业来看，有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务，而有一些孩子就总是马马虎虎，书面潦草。孩子们，你是老师说的哪一种，你的心里清楚，那也请大家在心里给自己这次网络学*打一个分数。但不管你多少分，你都应该把学*放在首位。我们学*过程中，总会遇到一些突**况，当然我们也应该保持一颗冷静的心，让自己慢慢沉淀下来，把学*也重视起来，这样，我们才能够真正的长大，变成老师和家长们的骄傲和自豪。
这次班会其实主要说明的一点是，在疫情期间，我们要坚持做到停课不停学，虽然学校停课了，但是我们的学*从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好，那么就请家长多家监督，孩子自己也慢慢培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好，那么也请家长*时多加关心和指导，让孩子能够更顺利的学*和进步。我作为大家的班主任，在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方，还请各位家长提出建议，我也会继续优化我的教学，让孩子们更好的学*和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自我学*之中有所进步，加油向上。
我的发言完毕，感谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！
作为班主任，与大家朝夕相处六年的时间，同经风雨，共度难关，我痛苦着大家的痛苦，幸福着大家的幸福，这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变，化茧成蝶，翩跹而飞了；这一年我也越过了人生的难关，日臻成熟，渐至佳境。可以说，这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室。我百感交集，我想借这个机会和大家说说心里话：我舍不得大家！
也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说：我是如此的爱着大家！
我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说：请你理解老师殷切的希望！
在这即将分别的时刻，学业上的我就不再啰唆，我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告，希望给大家的人生之路些许的指导。
一、学会感恩
不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思考，想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新：那天去市场买菜，车篓里装的太满，走的过程中，最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾，也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来：有车，小心！我一怔，刚退回来，飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯着蒜薹愣了好长时间，等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我忽地觉得好惆怅，竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话，救了我的命，也许这句话，避免了残疾的发生。看似*常的一句话，蕴含着多少善意，多少关爱啊。我深深的感谢那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良传递，把它泛化为一种实际行动，生活会很美好。
有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血，比如史铁生的母亲，呕心沥血为孩子：想想我们的父母，含辛茹苦养我们长大；我们的师长，殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚，不是简单的施与；甚或一个陌生人，一个鼓励的眼神，也是一种付出，我们都要心存感激，而不是不以为意。懂得了感恩，你会发现我们的生活很和谐，很温暖，很惬意，很值得珍惜。
二、懂得宽恕
于丹在《论语心得》中讲，越是竞争激烈，越是要调整心态，并且要调整与别人的关系。子贡问孔子：能告诉我一个字，使我终身实践，并且永久受益吗？孔子说：“其恕乎！”孔子解释说：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要强迫别人，人一辈子做到这一点就够了！曾子也说过：“夫子之道，忠恕而已矣，”老师一辈子做学问的精华，就是“忠恕”二个字。简单的说，就是做好自己，同时也要想到别人。
拓展一点说，“恕”字就是讲不要强人所难，不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害，也许是无心为之，也许我们还做不到以德报怨，但要尽可能的宽容，其实你不宽容恰恰是对自己的伤害，该放下时且放下，你宽容了别人，其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大，很多事情自然就小了，只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。
三、不怕吃亏
你不奉献，我不奉献，让谁奉献；
你也索取，我也索取，向谁索取。
天上不会掉馅饼，“给”永远比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你总是伸手，总是索取，那将是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。别把奉献当吃亏，其实吃亏又如何，俗语说得好，眼子头上有青天，别人总是欠着你的人情，感觉多好，如果自己总是欠着别人，内心的负担是可想而知，因此，吃亏就是占便宜，辩证的说：吃小亏必定占大便宜，占小便宜吃大亏。多为别人着想，我为人人，人人为我。吃亏并快乐着，这是多么高的境界啊！
四、崇尚实干
君子的力量，永远是行动的力量，而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事，要达到的目标先说出来，往往是等到事情做完了，目标达到了，才淡淡地说出来，这叫“先行其言，而后从立。”孔子十分讨厌夸夸其谈的人，说他们“巧言令色，鲜矣仁。”真正的君子是“讷于言而敏于行。”表明上是木讷的.，少言寡语，但他们的内心无比坚定，无比刚毅。
永远不要祈求人生有小道，有捷径。如果有捷径的话，那就是实干，脚踏实地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要，要证明自己的价值，干起来！没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家，而不是空想者。
我对人生的感悟不止是这些，但这些是我认为是最重要，最基本的。也许比较粗浅，太过朴素，但我视为珍宝，并且也在身体力行，虽然远远不够，但是它们像一盏高悬的信念之灯，引导我走在人生的道路上。
我把一些心情，一些情绪及一些故事写出来，就是通过它们，用我的的心拥抱你的心，用我的孤独安慰你的孤独，用我的成长促使你的成长。如果，在将来的某一天，你告诉我，你的成长不孤独，只因你曾经路过春天，路过花开，路过我，那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。
而今，我路过各位含蕾开花的季节，路过各位恰同学少年的岁月，路过各位内心的深处，路过各位洁净的眼神，我就不能不慷慨万千：同学们，你们如一缕缕温柔的月光，融化在我的心泉深处，不言不语，让我品味永久。
尊敬的各位家长、各位老师：
大家上午好！
很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最*的孩子网课期间都操碎了心吧！其实我们老师们也都操碎了心，但没办法，这一切都是为了孩子，为了他们的学*，为了不让疫情影响到我们孩子的学*。
学*是需要引导的。有很多学生在学*上是不主动的，这些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧！我很明白，这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长明白，孩子的教育，老师是辅助的`，家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学*，对于学*主动不主动，这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优异、学*从不让人操心的孩子呢？除非这个孩子天生拥有一颗爱学*的种子，但这样的几率还是太少了、太渺茫了，我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。
这次的`疫情也已经把大家关在家里关了两个月了，在这两个月里，一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了，更何况一个上网课的孩子呢？如果您的孩子在这两个月里成绩退步了，或许您也就应该要上心了，因为这两个月可以让孩子与孩子之间的差距拉开很大，再要想把成绩赶上来，追上来，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的，一般的孩子都会在一种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的，希望我们的各位家长都明白这一点。
如果我们的家长都能够认识到学*的重要性以及学*的关键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成立了“停课不停学”专门辅导小组，家长们在督促孩子学*的过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时向我们的老师们提问，我们会倾尽全力辅助孩子们的学*的。
请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学*的频道上，我们的孩子都可以教好学好的！各位家长还需向孩子们灌输一种“学*是为了自己”的思想，不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学*了，要让他们明白“学*不是为了别人，是为了自己”，他们才会明白学*的主动性从哪儿来了。
好了，谢谢各位家长和老师们的倾听！
尊敬的各位家长，各位同学们：
大家好！
再加上网课的这段时间，相信大家都有不同的感受，停课不停学，我们坚持着这个原则，已经在家里学*了那么一段时间了，我相信这段时间以来大家都感受很多很多，我们应该要继续用心去学*，虽然是上网课，但是我们的那种训练一直没有消失，我们要对自己负责，也需要对学*负责，学*需要认真，不管是在教室上课，还是在网络上面上课这都是一个道理，听课不停学，这一点大家务必要坚守下去，同时呢，我也希望家怎么能够配合工作？能够在家里面给学生们进行一个监督，这一点是非常重要的，因为老师们也是不知道学生在家里是一个什么样的情况，所以这期间的话，家长就是一个非常重要的因素，需要代替老师去辅助学生们学*，有必要的时候也需要进行一个监督作用，希望各位家长们能够配合。
这段时间以来肯定是有很多事情发生，也经历了很多很多评课，不停学，我们一直都在坚持着，在家里上课，虽然那种感觉是非常陌生的，但是我相信大家都能够克服这个困难，能够在未来的学*当中更加增进一步提升自己的价值，这一点是毋庸置疑的，我也希望大家能够做到这一点，积极乐观的去学*起来，保证能够学好，我们想要成为一名优秀的学生，就必须要自己主动自觉的去学*，也希望将什么能够为孩子们着想，为学生想在未来的一段学*当中积极的配合我们的工作，这也是对一个负责，我们始终坚持停课，不停学这个原则，在接下来的工作当中，进一步的提高每一个学生的学*能力，也希望加什麽能够积极的配合，这是非常重要的，是不可忽视的一点。
当然，我们也会陆续的去给学生们进行一个学*上面的帮助，这段时间在家里面上网课肯定会有很多很多的困难，但是这些都不是问题，我们始终要保持着停课不停学的原则，要做好自己的本职工作，我们老师也是一样，也会积极多少日常的工作给学生们进行一个全面的学*，讲课的话肯定不会落下的，这是一个非常重要的因素，在未来的学*当中，我们会做好自己的工作，也希望学生们能够主动的去学*，家长们能够配合我们的工作，这一点很重要，希望大家都能够坚持，因为作为学生，我们的素养一定要有，一定要知道自己该做什么，什么事情不该做，这是非常重要的，接下来的学*当中肯定会出现很多很多的问题，我们一定要陆续的去克服，不要退避，不要退缩，要对自己有信心，主动的去学*，肯定比被动的学*要有作用的多，我们就是要主动起来，去向未来的一个美好的学*状态，努力，我作为班主任老师，在这里也非常非常希望大家能够发挥自己的意志力，能够坚持下去，这次的家长会，希望大家能够积极地配合，希望能够把我说的都陆续的落实下去，谢谢大家。
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
延迟开学的第七周又即将结束了，对于网上教学也慢慢的熟悉起来，对于网上直播教学也有一些自己的思考。其实，个人觉得网上授课是今后教学的一个趋势。在这样一个特殊的时期就显现出了它的优势。下面就我个人的感受和反思来说一说。
对于一名小学的非语数一线教师，在上课的次数上确实是减少了很大的数量，之前一周的周课时16节，但是每周进行两个课时的内容，就等于其余的十几节课都是在重复的内容。虽然一节课在每个班讲授的时候都在不同方面对自己有一定的锻炼，但是重复的多了，难免会有一些倦怠。而网上授课，每周只用上两节课就可以面对我*时教的八个班的学生，一次性授课。这在时间方面得到了一定的精简，也省了很多的事情。但是这省下来的时间要干什么呢？我觉得，有了更多的时间去思考怎么上好一节课。运用什么样的教法学法；怎么样能更好的解决课程中的重点和难点。比如，在网课开始之前，我就利用班级群先对之前学*的节奏的内容进行了复*，我把常用的简谱音符和常用节奏型，总结性的用彩笔写下来，带着孩子们进行巩固；还对本学期要进行的识谱内容进行了简单的渗透，这样家长们也能够看到我们所学到的内容，对于孩子的学*有很大的帮助。课堂当中，也能够很清楚展示歌谱，指出重难点的地方让学生注意。网上教学让我们的课堂完全展现在了家长的面前，对我们教师来说要求更高了，要展现我们作为教师的专业性。不管在教态还是专业的教学技能，或者对于重难点的解决，以及课程的教学设计，都需要我们琢磨再琢磨。
由于学科的不同，也有一定的不足，我觉得尤其是音乐学科。由于课堂时间有限，不可能去一个一个的连麦，也听不到学生学*的效果，更不知道学生是不是在听课或者压根就不听课，作业完成的比列也不高，有很多课堂的活动也没有办法让学生去体验和感受。
各位亲爱的同学：
大家好！
走进高三，就融入了一个充满人生奋斗和苦难的熔炉，这里可以尽情体会难言的甜酸苦辣。
或许，你已经深深地体会到了一些，但离全部还差很远。
学*是艰苦的，学*又是快乐的，这一路走来定然是痛并快乐着，对此，你应该有十足的精神准备。
在这里因为时间的关系，我不想多说，我只想把我的人生格言说出来和大家一起分享。
前面两句是我高中的时候，和你们一样辛苦备战高考的时候就树立的。
人最宝贵的东西就是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争。’”
我想告诉大家，我们面对生活有成功也有失败，明年的这个时候，那是几家欢喜几家愁啊！不管明年的今天结果如何，我们都能坦然的对自己说：“我已竭尽全力了，我无怨无悔！”我想这样我们的人生就没有白白浪费。要有生活目标：一辈子的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。我们曾经失败过，而且失败得太多，我们曾经被人误解，而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃，我们自己更不能放弃，我们要用努力来
人生必须有计划，有目标，我们为了奋战高考要有目标，大家已经在后面的黑板上写下了自己的高考目标，那么我们就要向着这个目标前进。我们在经历了前段时间的地震之后应该感觉到人的生命真的很脆弱，所以我们更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分钟，快乐度过生命中的每一分钟，那么快乐来自什么地方呢？就来自于我们每一个小的目标的实现，就来自于实现目标时的那种成就感。
我觉得这句话很有道理，人生的意义就在于好好活着，做很多有意义的事，我觉得只要你感觉到自己每天都在进步，没有虚度光阴，浪费生命，你的人生就很有意义。
以上是我的一些人生体验，现在说出来和大家共勉，谢谢大家！
尊敬的家长，亲爱的孩子们：
大家好！
我是xx班的班主任xxx，很高兴通过屏幕和大家连线，很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头，我想和大家再强调一遍，现在虽然疫情得到了缓冲，但是大家还是不能够放松警惕，我们要时常保持一种警戒心，不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手，不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样，我们才能更快和大家在校园里相聚！
那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度，有些家长很赞同，有些家长也保持一个中立，当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的，但是对于现在的情况来说，我认为网络教学是比较合适的一种学*方式，因为它起到了一个督促作用，让孩子们也有一个学*的心理条件。
这次网络教学对孩子们来说也是一次考验，通过孩子们的作业来看，有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务，而有一些孩子就总是马马虎虎，书面潦草。孩子们，你是老师说的哪一种，你的心里清楚，那也请大家在心里给自己这次网络学*打一个分数。但不管你多少分，你都应该把学*放在首位。我们学*过程中，总会遇到一些突**况，当然我们也应该保持一颗冷静的心，让自己慢慢沉淀下来，把学*也重视起来，这样，我们才能够真正的长大，变成老师和家长们的骄傲和自豪。
这次班会其实主要说明的一点是，在疫情期间，我们要坚持做到停课不停学，虽然学校停课了，但是我们的学*从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好，那么就请家长多家监督，孩子自己也慢慢培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好，那么也请家长*时多加关心和指导，让孩子能够更顺利的学*和进步。我作为大家的班主任，在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方，还请各位家长提出建议，我也会继续优化我的教学，让孩子们更好的学*和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自我学*之中有所进步，加油向上。
我的发言完毕，感谢大家！
尊敬的家长们：
为贯彻落实教育部、教育厅关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作指导意见的通知精神和我院《关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知》《商丘职业技术学院关于寒假学生返校事宜的紧急通知》等有关要求，为实现推迟开学期间“停课不停学，停课不停教”，确保按质按时完成教学任务，加强在线教学组织与管理工作，我系多措并举，全力做好网络教学工作。
一、成立“网上教学活动”组织领导小组
根据学院《2020年春季学期延迟开学期间教学工作方案》等文件精神，针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，利用信息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，确保教育教学效果，按质按时完成教学任务，特成立“网上教学活动”组织领导小组进行网络教学督查工作，以确保各项教学工作顺利开展。
二、全力做好网络教学准备工作
1、2月5日，我系成立了“网上教学活动”组织领导小组，并对全系教师传达了进行网络授课的通知，组织教师积极备课，提前准备，把课程资料传入学*的*台，并要求把重点宣传普及新型肺炎防控知识，加强对学生的思想政治教育和健康教育作为开学“第一课”。
2、全面梳理本学期课程、调整教学内容，严格按照正常课表进行上课，以超星尔雅及学银在线为主，中国大学MOOC*台、腾讯会议、云班课等各种线上及学*的*台资源学*为辅，还有QQ建群、微信建群、钉钉等，授课方式灵活多样。部分无法进行线上教学的课程，任课老师申请延期开课，在学生返校后进行补课。
3、注重培养学生网上听课及自主学*的能力，确保每位同学都能够参与到线上学*中。
三、加强教学质量监察
1、每天固定时间统计当天参与网络授课老师的上课情况，每天上报教学情况统计表，并保存数据。包括组织签到、教学内容、上课过程、上课互动、作业布置和批改情况等。
2、利用超星教学管理大数据*台，对学生出勤率、课堂活跃度、教师资源上传数量、活动上传数量等数据进行公布，进而督促教师做好网络教学工作。
四、学生学*热情高涨，网络教学效果明显
1、我系路晓娟老师、李晖老师、董才源老师、刘庆国老师、剻雪婷老师等多位老师利用腾讯会议、超星等*台进行直播授课，通过网络直播课程，与学生进行直播互动，调动学生学*热情，使学生能够积极参与进来。
2、通过上传资料、直播与线上精品资源的等多种授课方式结合，网络教学取得了良好效果。
尊敬的各位老师：
大家晚上好！
新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，x校长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊的方式召开全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线的我校xxx老师、xxx老师、xxx主任三位老师的家人致以崇高的敬意！向以x校长为首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢！向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了！
为进一步落实好省市下发的“疫情期间停课不停教（学）”的文件精神，结合我校前期网课教学实际，特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。
今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。
一、前期线上教学工作总结
一直以来，我校线上教学工作，由郭主任全程策划并具体组织实施，各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部分老师都积极克服困难，主动作为，线上教学扎实有序开展，社会反响很好。在此，再次对参与线上教学工作的领导老师表示深深的感谢！
结合四位领导的发言，前期线上教学亟待解决的共性问题如下：
1、线上教学教师参与度有待提高。
2、学生按时上线率、听课认真度不及预期。
3、线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。
4、学生作业落实效果不佳。
二、后期线上教学工作要求
疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长的后顾之忧，有利于社会稳定，是特殊时期的一项民生工程，鉴于目前xx疫情的形势，线上教学或将持续x周以上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：
1、各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发的方案务必要求老师们全员参与，以确保疫情防控期间线上教学落到实处、取得实效。
2、目前没参与的老师迅速参与，不能落伍于时代。经历本次疫情之后，未来教学模式必将发生变革，不再是单一的传统授课方式，线上教学必将是未来课后教学的发展趋势。
3、分级落实好主体责任。年级主任是管控教学的核心，要带好班主任队伍；班主任是班级管理的轴心、学生日常线上学*的管理者，加大班主任对学生学*的督促落实，从而提高线上教学效果。科任老师要同步做好作业批改和线上答疑工作。尤其对父母在医护防疫一线的学生要勤关心勤问候。每一个班级、每一个学科，都要静下心来算算时间帐，今天的线上教学把握得怎么样，考试结果是最好的反馈。
4、各备课组要善于发现和培养年轻教师，为更有效地组织教学、提高教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流程，精心准备教学内容，不得出现不健康的音视频和图文；二是确保在线直播畅通。进一步优化直播互动课堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵活调整教学内容和教学方法；三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课，对学情做到心中有数，以便复学后做好教学内容的衔接。
5、网络直播教学敏感度高，提醒老师们直播时的注意事项：
（1）突发事件的处理，因为网络故障无法授课的，一定要在群里通告一下，及时布置学*任务，安排作业。
（2）网络直播期间，不宜打开网页，避免弹出不健康的音视频和图文，类似仙桃一中的教学事故。
6、综合素质评价工作。据*台应用分析报告反馈，情况总体不错。建议：七、八年级组、备课组可结合抗疫设计发布活动，对学生开展教育，x富*台资料，为正式开学后评比展示活动作准备。我校作为xx唯一初中试点校，务必通过抓落实，出成效，出经验。七、八年级全体老师要求每天登陆*台，给学生上传的作品点评，促进学生积极主动参与主题实践活动。
有句话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，我们的学科竞争、班级竞争、校际竞争何尝不是如此。相信启x中学就是“别人家口中的学霸”，我们启x的老师一定会比其他学校老师做得更好。
所有线上教学工作，年级、备课组都要如实记载好，我代表校委会表态：复学后，第一时间对老师们寒假期间所做的所有工作进行量化、考核。
三、新学期工作打算
工作要点：
1、明确中考目标，扎实抓好九年级复*备考、八年级地生中考工作。
2、加强过程管理，进一步完善各类制度（常规教学管理制度、教学奖惩制度），并落到实处。
3、夯实七、八年级基础，切实抓好分层教学。
4、抓实校本教研，提高教师的科研水*。
5、控制低分率，以学困生为突破口，结合综合素质评价，改革评价体制，搞好培优转差。
6、开展好师徒结对活动，促进青年教师快速成长。
7、强化备课组、教研组功能，科学精准部署学科教学工作。
工作要求：
1、各备课组、各教研组、各年级、各位老师在打好疫情防控家庭保卫战的同时，我们要不负教师的职责和使命，既要做好当前的线上教学工作，又要提前谋划好复学后的各项工作。具体工作有：
（1）开学后的入学考试安排，试卷内容建议将寒假作业和线上教学内容相结合。
（2）开学后如何结合学情将线上教学内容针对性的过一遍。
（3）对因条件不具备没有参加线上学*的学生如何补课。
（4）月考安排、英语周测、分层教学、课后服务、学期教学工作计划落实到周、到天。
（5）学期教学活动部署。
（6）中考精准备考。
（7）开学后网络空中课堂教学工作。
（8）晚培工作。
2、初三工作，我们先算算时间帐：今天x月xx号，离中考只有xxx天，减掉后续线上教学时间，学生返校后早已进入中考100天倒计时，而接下来的有x高预录考试、航招海招、体育中考强化训练、实验操作考试备考过关练、艺招、政史总突击、月考……，对于初二来说，地生中考时间就更紧，所以现在的我们就要进入备考状态，切不可掉以轻心。
一是要全员全心参与，更要全心准备，因为学情特殊，教学教研准备工作必须比往年更精准更高效。
二是要把时间当成在校一样，对能进x高学生对象逐个盯紧，一个不能放松的利用好每天毎一分钟。
三是全面精准施策，不放弃每一个学生。
要求做好复课后到中考前所有计划安排，细化到每个知识点每个考点，不要临时再去耽误时间，每个班级每个学科每个教师要上交安排计划！做有心人，步步紧密步步生辉！
老师们，自去年暑假以来，在x校长的智慧领导下，在全体教师的大力支持下，学校各方面的工作大有改观，深受学生、家长、领导好评，实属不易。为加快重塑启x辉煌的步伐，后期工作我们要一如既往，彰显启x人敢为人先、优质高效的教师风采。我代表学校校委会强调：散会后，各年级、各班主任、教研组迅速分别召开教学工作部署会。最后希望各位老师继续打好家庭防护战，待到山花烂漫时，我们在美丽的校园重逢！祝全体老师及家人**安安！
——上网课在班会上的精彩发言稿(5)份
各位家长朋友们：
你们好！
欢迎大家来到腾讯会议直播会议室，因为当前疫情防控的原因，我们不得不以这种方式和大家见面，在疫情来临时，我们虽然不能像一线医护人员一样冲锋陷阵，为祖国做贡献，但是我们可以带着孩子一起留在家中一起学*，不给国家添麻烦。疫情防控期间国家对我们提出了这样的要求，我们阳光中学也是这样做的，自2月10日开始网课以来，目前已经是第七周了，将*44天了。孩子们居家线上学*，各位家长们也辛苦了，正是因为你们的督促，才有了孩子们的成绩和进步，正是因为你们的配合，才有了我们“停课不停学”线上教学活动的顺利进行。
今天这个时间我们聚在一起开这个家长会，我主要谈以下三个方面的问题，一是面对网络课堂我们应该以一种什么样的心态去面对，具体应该怎样做？第二个是为了提高孩子的居家学*效率,家长和老师之间应该怎样配合？第三个就是针对孩子出现的问题，我们应该如何应对？
首先说一下我们如何看待网课。网课已经进行到第七周了，我们阳光中学全体老师都根据学校要求，克服一切困难，认真备课，多途径组织学生上课，充分运用微信，腾讯会议等app，认真检查作业和举行考试，为了每一个的学*付出了比*时在校上课更多的精力和劳动，但由于不能与学生面对面的交流学*，学生的学*行为还要靠家长的支持。可是由于线上时间比较长，任务较多，初中生本来就处于一个自律性较差的年龄段，所以有些学生就会处于一种假学*或者是学*麻痹状态。咱们有的家长中也有些不耐烦的情绪。
关于网课，请各位家长要正确看待这个事情，目前是全国大中小学都是以这种形式在授课和学*，很多学校只是让学生看电视。据我了解，我们阳光中学抓的还是非常严格的。
第二个方面我们要谈的是家校合作的问题，现在家长们因为疫情无法复工或者有些家长可能已经复工，孩子们因为疫情，目前还只能在家中学*，这种情况我们应该换个角度来看，这是一个难得的机会，我们有了这样一个陪伴孩子学*的成长的机会，与学校教育相比，家庭教育一向是更具有针对性，现在你们是教育的主力，我们是教育的辅助。希望各位家长担起自己的责任，给孩子一个好的榜样，加强家校的合作，帮助孩子在学*上更上一层楼。
在这里我要提醒各位家长，这种网课可能还要持续一段时间，而孩子的学*状态直接影响着他们的成绩好坏，久而久之必然会出现两极分化的现象，疫情过后再回学校，高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成了黑马，有的却成绩下滑。请各位家长注意，疫情总会过去的，孩子的成长却不会重播。这就要求我们老师和家长必须找出合理的教育孩子的方法，好好利用网络课堂，做好出孩子的学*指导、监督工作。绝大部分家长都做的很好，但也有个别家长出现了反应不积极的现象，对学生要求不严格，没有能够给学生创造一个安静良好的学*环境。再看一下有的学生存在的问题，早上打卡不够及时，作业不太认真，上网课不在线等，希望相关家长能够重视并关注。
如果我们的家长都能够认识到学*的重要性以及学*的关键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。家长们在督促孩子学*的过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时与我们的老师们沟通，我们也会倾尽全力辅助孩子们的学*的。
第三个问题，针对孩子居家学*中出现的问题，也请各位家长辩证的看待.学*是需要引导的。有很多学生在学*上是不主动的，这些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧!我们应该明白，这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长明白，孩子的教育，老师是辅助的，家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学*，对于学*主动不主动，这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优异、学*从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生拥有一颗爱学*的种子，但这样的几率还是太少了、太渺茫了，我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。
针对孩子学*中出现的问题，我们更需要多沟通，也不能一味的埋怨。请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学*的频道上，我们的孩子都可以教好学好的!各位家长还需向孩子们灌输一种“学*是为了自己”的思想，不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学*了，要让他们明白“学*不是为了别人，是为了自己”，他们才会明白学*的主动性从哪儿来了。
好了今天的家长会到此结束，谢谢各位家长和老师们的倾听!
给家长提出几点要求：
１、硬件设施保障好；
２、*时时间监督好，有事情及时与任课老师沟通；
３、多关注班级群信息及通报，多与孩子沟通鼓励。
给学生的建议：
１、自律
２、主动
３、生活
最后，各位家长有一些好的方法或建议也可以一起分享一下。
尊敬的各位家长：
你们好！今天很荣幸在这分享我关于网课的一些经验与想法。
这是一个特别的春节！一个让我们清净的春节，一个让我们感到害怕的。春节，一个让我们反省的春节，一个此生难忘的春节……
往常每个假期还未结束，就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……作为母亲的我最担心高三的大宝贝，毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时，孩子兴奋的告诉我：学校老师联系学生们，下载安装网课程序了，要开始上网课。我心情就像*期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学，快速进入学*状态，于是开始了一种特别的兴奋，积极准备，配合老师，预备上网课。早上比往常还要更准时的起床，吃早餐，上网课，下课后会和我们分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步，看见她开心的样子，我们做为家长也很开心！学校组织好了学生在家自主学*，使学生认识到这段期间不等于放假，而是在老师的指导下，学生会继续有条不紊地学*。
感谢学校各位领导和各科老师！你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学*情况，花自己的时间和精力去准备网课，让孩子们在家也能学*，并且完全进入学*状态。在这个特殊时期，每个人要保护好自己的同时，还要保护好家人已经很不容易了，可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人，还要心系自己的学生，花时间和精力为学生付出！真心感恩和感谢你们！愿所有的孩子和老师们*安健康，愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩！祝老师们桃李满天下！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，很荣幸自己的能在这个阶段为大家进行这次的班会演讲，我演讲的主题是——“停课不停学”！
关于“停课不停学”，相信大家已经深有体会。因为*期的病毒影响，我们不能出门，更别说到教室里上课。这对我们的学*带来了很大的影响。但是，随着科技的发展更新，没有什么困难能轻易的阻碍我们学*的意志。就像一句老话说的好：“只要思想不滑坡，办法总比问题多！”就像面对这次的情况，我们就展现了信息时代科技的力量，通过网络视频的方式来进行课程学*！
通过网络来学*，这对我们来说不是个新鲜事。但是让老师通过网络来给我们上课，想必许多老师们和同学们都是第一次体会。是的，这是一次全新的体会，对我们，对老师，都是全新的感受。当然，也同样是一次全新的考验。
老师几十年如一日的在教室中上课，如果在教室里，那么一定“如鱼得水”。但是在网络中，许多老师就出现了不熟练的样子。在我们一开始网课的时候，不也看出老师操作的不够熟练吗？但是！正是这样的情况，我才感觉到老师的辛苦，对老师的努力感到感动！
这些天来，回想我们的每次上课，老师的教学，总是在一天天的熟练。不少的老师尽管不擅长网络科技，但还是克服了这些不足，力除万难的为我们准备好了教学的*台！看着老师一天天的熟悉网课的操作，我们也可以想象的到，这是老师们花了多大的功夫，才能在备课的同时，熟练这个全新的*台啊！
老师在努力，同学们也同样再加油！这些天来，我们尽管人家在中，但是心，早就已经坐在了xxx班的教室里。尽管周围影响不少，但是同学们还是努力的在课堂中学*，在学*中进步！
同学们，网络有不少的用处，它是把有利又有弊的“双刃剑”，但是通过这段时间的网课，我们也认识到，网络可以给我们带来的不仅仅是游戏、娱乐，它更能成为连接我们师生，连接我们同学间学*的*台！希望在今后的网课结束后，大家都能正确的利用网络，让网络成为我们学*进步的工具！
我的演讲结束了，祝同学们身体健康！谢谢！
各位领导，老师：
大家下午好！
我们音乐组经过集体讨论总结为以下几个方面：
1.教学资源选择：我们所选择的教学资源是多层面的，围绕国家教育云*台、浑江区第三课堂网站、自己录制视频、课件的形式进行教学。
存在的问题：播放网络视频的形式看起来很简单，但是切入点不是很好把控，需要反反复复的看视频。而且有时候一节课需要切换好几种资源。
2.信息技术的使用：我们现在都在使用的是腾讯会议进行教学，而且基本操作现在都很熟练。
存在的问题：这种会议形式的直观性确实是很强了，但是对于音乐这种学科缺少孩子间相互吸引互动和，而且孩子面对镜头缺少了那种表现欲望。
3.课堂教学：目前教学所讲内容基本上以唱歌课为主，欣赏课为辅。
存在的问题：相对于低年级一节课的时间可以学完一首歌曲，4、5、6年级一节课很难完成。所以在课堂上也只能是做到完成基本目标，解决个别重难点。课下会把所学内容发到年组教师的群里，便于学生课下继续学*。
4.线上教学组织和管理：每天提前十分钟以上进入课堂，等待每个班的学生进入会议室，同时自己也进行查阅班级学生，提醒小组长个别学生还没到的互相通知。等待的同时进行复*学过的歌曲。课堂管理上对于有问题的同学能处理的及时处理，不能马上处理的放在即将下课时做有必要的总结和提醒。
存在的问题：很多学生出于好奇心，上课过程中对上课软件进行操作，还有在聊天框中发各种消息。有些时候语言的制止是不起作用的，这个需要多去摸索软件中的功能，把需要关闭的位置都关闭才能免去不必要的打扰。共享屏幕时只能看到旁边一部分的学生，不能做到整体把控学生状态。
以上就是我们音乐组在这四周网课之后的各个方面的状况和问题所讨论的汇总，希望各位领导和老师们能给出宝贵的意见和建议。谢谢大家！
各位同学：
大家好！从疫情发生以来，直至现在，我们蛰伏家中已有将*两个月的时间。这一学年的寒假，比起任何一个学年的寒假都要长，长达五十日的假期，更兼以疫情之下的蛰伏，几乎使我们都有一种“山中不知岁序移”的感觉。
此段时间以来，我们可谓“不闻清晨读书声，只感学情诚可急。”对于我来讲，虽然这段时间暂时告别了班级管理、备课上课的忙碌生活，但每天于无所事事之中迷迷糊糊而过，反倒有几分坐卧不安，只感“惶惶不可终日”。因为，我一直觉得，人不能在庸庸碌碌之中虚度光阴。我们绝不能将一场新冠疫情当成自己堕落、颓废的理由。我们不能心安理得地“每天睡到自然醒”，然后将“我在家中睡觉，就是在为国家做贡献”的荒唐言论作为自己荒唐行为的掩饰。
“天行健，君子以自强不息”，即使是遭遇疫情而不得不蛰伏家中，我们也要以自强不息的精神，让自己在家中的每一天都过得有意义，而不让属于自己的时光在一些无谓的事情上，从指尖流走。
“出生那一年碰上非典，高考这一年碰上新冠”，我们这一届高三的学生，相当不幸运，在我们短短十几岁的年月之中，刚好完美地碰上了两场肆虐全国的疫情，在我们人生两个重要节点上，都碰上了举国维艰的时刻。就在属于我们的高考日趋接*的今天，我们却不得不被暂时剥夺了在校学*的权利，所以说，我们是很不幸运的。
但是，我们又是相当幸运的。我们看看当前中国疫情最为严重的地区，看看那些触目惊心的确诊数字和病亡数字，在为他们的不幸递上我们的悲悯之心同时，也应该为自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸运。我们看看那些在这个危难时刻奔赴国难的前线人员，在为他们递上最为崇高的敬意同时，也应该为自己此段时间以来尚能安守家中静心学*而知足。我们也更应该庆幸生活在一个信息高度发达的时代，即便我们因为疫情而无法到校学*，但我们依旧可以通过网络线上互通的方式，听取老师的讲课，获得我们想要的教学资源，以弥补我们这段时间以来无法在校上课的遗憾。
诸位同学，国难未已，时艰未了，心当系之，我辈虽身在斗室之内，其心仍应在千里之外，不可因疫情而散漫了内心，松懈了斗志。
在这个特殊时期，我们即使不能将个人读书行为提升到“为国家建设为民族复兴”的高度上来，至少也应该定位为“不辜负社会期望，不辜负家长之心，更不辜负自己未来”。网课的推行，正是各方人员对广大学子殷切期望的汇集，是整个国家、整个教育系统既要考量学生人身安全问题，又要顾及学生学业的心血付出的结果。
网课开始，愿诸位同学莫辜负各方殷切期望，莫愧对社会、家长、学校、教师各方的良苦用心，须认真对待好每一节网课，当利用好点滴时间，充实自己，争取为自己赢得一个美好的未来。
——在公司年会上的发言稿 (菁华5篇)
尊敬的.全体同仁们：
大家好！
欢声辞旧岁，笑语迎新年！
在这个举国同庆的日子里，我谨代表公司，向到来的集团公司全体领导及其家属致以诚挚的节日慰问！
向多年来为公司事业作出贡献的新、老员工及其家属致以崇高的敬意！向今天受表彰的“优秀团队”、“优秀员工”表示最热烈的祝贺！
向xx项目工作组全体工作人员表示最衷心的感谢！
向此时此刻因工作需要仍坚守在岗位的员工表示亲切的慰问！
过去的20xx年，是公司高速发展的一年。在集团公司xx总的领导下，本着“以诚信为根本、服务为依托、市场为载体、视质量为生命”的理念，竭诚为广大顾客提供健康、美味食品和优质、贴心服务。公司上下同心协力、爱岗敬业，在各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成绩。xx集团品牌对外形象都得到大幅的提升，在行业内得到了充分的肯定。公司基本实现直营实体连锁门店xx家的战略目标，成为名符其实的xxx领军品牌，正在朝xxx第一连锁品牌迈进着，引领xx行业的食尚方向，备受社会各界的广泛认可和好评。
机遇蕴含精彩，创新成就伟业，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。20xx年也是我们xxx人创造梦想、扬帆启航的关键之年，我们将紧密围绕在集团公司xx总领导下，以提高经济效益为重心，以改革改制为动力，迎难而上，锐意进取，团结协作，大胆创新，力争尽快实现运营结构的全面优化，共创20xx事业辉煌！
再次向大家送上美好祝愿，祝xxx全体同仁：家庭幸福美满，身体健康，万事如意，心想事成！
谢谢大家！
各位来宾、各位同仁：
我非常高兴在这个温馨祥和的美好时刻，我们快乐地欢聚一堂，带着你们的祝福和关爱，来参加我们XX公司XXXX年会，并共同见证我们对全体员工过去一年贡献的肯定和感谢，也共同展望新一年的成就，并预告成功。在此，我很高兴地向全体员工同事，致以热烈的欢迎和最衷心的新年祝福！
回顾即将过去的友情，智慧，事业，人生多丰收的一年里，“XX”这个由*最有潜力和最有才干的人，所组成的强有力的团队，在不断地发展壮大。XX也先后迎来了更多精英人才的加入，是你们的加入，发展和丰富了XX；是你们的加入，我们共同提升了人生。茫茫人海中，长长时空里，从此我们有了专业和智慧的伙伴，我们的生命正在上演最为精彩的激情！
XXXX年XX的综合实力进一步增强，员工能力和生活进一步提升改善。我们上下同欲，继续全面提升工作质量。我们加强客户服务和客户导向，积极致力于热点问题的妥善解决，努力建立和改善各项工作流程和标准。XXXX年通过所有部门的积极配合，我们圆满地达成了公司的整体目标。在这里我感谢各位同事为工作目标的达成而奉献的无数辛劳和专注时刻！
最*两个月来，我们描绘了XXXX年在新的条件下实现公司和各部门目标的宏伟蓝图。XXXX年，对于XX员工来说，是十分重要的一年。我们销量将达到新的高度，公司将更多地为具有一技之长的员工提供发挥个人天赋的机会和舞台。XXXX年来的公司成长，实际上是全体员工个人提升的累积，公司的面貌有了历史性变化。
庄子说：“人生有涯，智慧无涯”。对于智慧的追求和探寻是永远没有尽头的，客户的需求提升也是没有穷尽的。各位虽然XXXX年取得了巨大的进步，但你们作为对自己有要求负责任的社会精英，对更高目标的追求却并不能因此而停止。相反，这仅仅是更高目标达成的开始。
今晚，我还要带着更大的热情和期望，迎来XXXX年具有划时代意义的“以信立人”的XX企业文化的传播。我们将坚定不移地相信、信任、诚信对待自己和自己承诺的目标，深入贯彻落实正确的工作流程和工作标准，继续**思想，坚持持续改进，发展个人业绩，发展正确的态度和方法，使全体员工发挥长处，学有所为，劳有所得。由个体的成长，促进团队的合作，家庭和社会也更和谐，达到多方共赢，共同发展。
XXXX年我们将推动具有浩然正气的行为和弘扬符合正确道德的行为，鼓励每一个人承担自己应该承担的、对自己、对家庭、对工作、对社会的责任。我们要生产出更高更稳定质量的产品，我们要提供更高更稳定质量的服务，我们要将这些高质量的产品和服务，以及我们的正确思想推广到全国各地，让代理商、零售商、消费者安心、放心、开心地使用我们的产品和服务，并以此而自豪！我们要不要为此郑重地承诺？要！
当前，社会形势总体上保持稳定。同时，全社会经济和心态失衡加剧，社会风气鱼龙混杂，诚信缺失，人心浮躁，经济水*上去了道德水*却在下降，社会面临诸多难题和挑战。共同分享经济发展机遇，共同应对各种道德挑战，促进人际和谐发展，为人所需所用而发挥天赋，是有志人才的共同愿望。借此机会，我愿重申，XX将高举“以信立人”的企业文化旗帜，始终不渝地走稳步发展道路，始终不渝地实施互利多赢的战略，始终不渝地形成正确的思想氛围，不断促进员工发展，持续使客户满意。
此时此刻，我们深深挂念缺乏均衡营养的宠物，需要各方面知识的宠物主人，需要值得信任高品质产品和服务的消费者，需要摆脱亏损增加盈利的零售商代理商。我们XX员工应该尽己所能帮助他们早日摆脱困境，去除客户的烦恼。我们衷心希望全球宠物和爱宠人士享受安全健康的快乐生活。
最后，我祝各位同事和你们的家人在新的一年里幸福快乐！谢谢大家。
各位领导、各位嘉宾、各位同事：
大家下午好！
今天，我非常荣幸地被授予20xx的荣誉称号，在此，向各位领导和同事表示诚挚的感谢。
同时，感谢何先生、苏先生、李先生的栽培，感谢叶先生对我们整个团队成员的关心和配合，感谢公司全体员工的认可。谢谢你们！
在这一年里，我们与全体员工一起，在不同的岗位上努力工作，为公司的发展壮大做出了奉献。无论是机械设计还是自动控制；无论是现场调试还是电气安装；无论是仓库管理还是机加工；无论在显微镜下还是在反应釜里，所有的员工都被留下了硬水。
公司成立之初，我有幸加入这个团队。在过去的几年里，我没有为公司做出很大的贡献，也没有取得值得炫耀的可喜成绩。我只是尽力做好自己的工作，尽快完成每一项任务，总结自己的经验，从中吸取教训，在失败中成长。
被选为优秀员工让我们感到自豪和光荣，这证实了我们工作的进步和成就。同时也是一种动力，促使我们更加努力、更好地完成每一件事，为公司创造更大的效益。
荣誉属于昨天，重要的是今天做什么。新的一年，我们将不辜负领导的期望，戒骄戒躁，严于律己，发扬团队精神，与所有同事一起努力奋斗，再接再厉，争取更大的成就，携手共创公司更加辉煌的明天。最后，祝大家新年快乐，身体健康，万事如意。
尊敬的各位合作伙伴，亲爱的朋友们：
大家下午好！笙歌辞旧岁，鞭炮迎新年！伴随着努力拼搏的欢乐与艰辛，我们走过了不*凡的20xx年，迎来了充满希望和挑战的20xx年。值此新春佳节来临之际，我谨代表xx的领导班子，向为xx发展做出杰出贡献的全体员工致以新春的问候和美好的祝福！
路是我们用心走出来的，在没有向导的摸索前行中，不管是谁都会走弯路。在过去的一年里，我们面临过外部市场竞争激烈等困难，有喜悦，也有徘徊，有失败，也有成功。但面临困难时，大家能够心往一处想，劲往一处使，为xx健康快速发展付出了艰辛的劳动、辛勤的汗水。我知道，大家在实际工作中所面临的困难和艰苦程度，有时是超出我的估计和想象的。在此，我真诚感谢与我一路走来的每一位员工，感谢你们的信任，是你们的努力和坚持赢得了xx经营业绩稳步上升，品牌和影响力的显著提高。回首过去，我们健康的走出了20xx年，这就是我们的胜利；展望未来，我们必须在总结中不断的稳步前行。
新的一年孕育着新的希望，蕴藏着新的辉煌！我希望我们每一位员工对工作都充满激情。这种激情，首先源自对这份工作的热爱。对工作充满激情的人，会自发地产生责任感，这种责任感会使我们把工作看成是一种锻炼，把困难看成是机会，是挑战。其次，我们要继续发扬团队合作的精神，希望我们团队中每个人、每个部门在合作时，都能站在一个共同的立场来思考和解决问题，以宽容和相互理解之心对待合作中的不同意见，携手共进。最后，希望在激烈的市场竞争中大家能够积极培养执行力，这是必须是贯彻到点点滴滴的细节上，贯彻到执行的速度上。只有这样才能让我们更加紧密的团结起来，开拓创新、以更昂扬的斗志，更积极的姿态，更坚实的步伐，续写新的篇章，共铸新的辉煌。
最后，预祝大家春节愉快，合家欢乐，万事如意！谢谢！
各位尊敬的来宾们、朋友们:
晚上好!
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来，值此新年来临之际，我谨代表XXXX公司全体员工对各位的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)XXXX是不*凡的一年也是让我们所有人都终身难忘的一年，无论是国家还是我们自己都或多或少经历了一些坎坷与辉煌!
北京举办奥运会和残奥会的成功并取得了辉煌的成绩;我们公司在今年也创下了与XXXX年相比增长XX%的好成绩，这都是我们承蒙各位来宾的帮助，家属支持以及各位同事的努力才有了我们XXXX的今天，同时也是我们XXXX公司全体员工的敬业精神和良好的团队凝聚力，使我们有了今天的可喜可贺业绩，可以说20xx年对于我们来说是一个机遇与挑战并存的一年!
在这一年里我们提出了“用业绩说话，以作为求地位”的XXXX理念，将业绩落实到每一位XXXX人的心目中;同时也将“只为成功找方法，不为失败找借口”的工作方式深入到每一位XXXX人工作中，在这一年里我们学会了感恩，学会了理解，学会了如何在艰难的环境下生存与发展!
相信新的一年XXXX人将站在新的高度，在激烈的竞争环境中，发扬激情，传承斗志!辉煌让历史铭记，梦想仍在前方!让我们携手并肩，再接再励，用自己的'辛勤和汗水谱写XXXX新的篇章!
再次感谢各位来宾!各位同事以及家属们!谢谢你们!(热烈鼓掌)
——上网课主题班会班主任精彩发言稿(精选5篇)
xxx：
我认为上网课是利大于弊。首先，上网课放学时间会比线下教学的时候早很多，写完作业还有空余的时间来复*当天所学的知识，并能有的放矢的进行知识拓展，而且睡眠时间也会更充足一些，有利于我们学生合理调整作息。其次，上网课是在视频会议室对着老师的PPT课件上的，便于我们记笔记，如果笔记内容太多，当时没能来得及抄完，也可以截图保存，等有空余时间再抄上补全，这样有助于我们能更好地理解掌握课堂内容。而且，中午还有一段较长的午休时间，作息时间我们可以根据情况灵活安排，不死板，这样我们就能有更多的时间来做自己喜欢的事情。当然，上网课也有一些缺点，如伤害视力等。但总体看来，还是利大于弊，这就是我的观点。
父亲：
我认为上网课弊大于利。第一，上网课往往会导致学生学*效率下降，学生坐在电子产品前，很容易思想开小差，做小动作。并且师生不在同一个空间课堂内上课，学*氛围不强，不利于同学们聚精会神地进行学*。第二，孩子的室外活动会减少很多，跑操变成了室内操，且都是坐在电子屏幕前，同学们对体育运动的重要性认识不足，加上缺少督促，下课了也不会出去活动，导致体质下降。第三，网课会伤害孩子的视力，孩子一天到晚地面对电子产品，即使下课了很多时候也不会主动去让眼睛休息一下，而是继续在聊天室里聊天或是对着屏幕做其他事情，让眼睛不堪重负。但上网课也有一些优点，如能改善学生的作息等。但综合来说，上网课还是弊大于利。
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我在教学中贯彻“以学生为中心”的育人理念，侧重调动学生线上“学”的积极性，努力为学生提供多种学*体验，激发学生参与热情度和学*主动性。首先，充分利用各种教学手段积极开展线上教学。教学形式主要包括利用WPS软件录课、采用中国大学MOOC、线上研讨、线上布置并批改作业、线上提供授课课件及相关资料鼓励学生线下自主学*等。总体上来看，教学效果良好，受到学生的普遍欢迎。其次，多措并举保证线上教学秩序。主要做法有：
（1）通过“超星学*通”*台点名保证到课率，充分利用“超星学*通”*台网络统计功能，及时统计学生学*情况并通过班级微信群向学生传达，督促学生线上学*。对于*台统计反映的个别同学学*进展慢的情况，采用打电话、私信等方式提醒监督，保证不让一个学生掉队。
（2）结合《英语教学法》课程特点，每次课后都配以高参与度的课程作业，鼓励学生积极参与。开课至今，布置的作业方式有话题讨论、PPT制作、小视频制作等，并有针对性地对学生随时进行一对一指导和鼓励，从而有效地消除了学生单一作业的倦怠感。另外，为了更好推进后续的教学，在线上教学开展两周后及时对学生进行问卷调查，了解学生的学*状态、学*效果和学*需求。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
2020年的春天，因为新冠肺炎疫情的到来，注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我，头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课，在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中，好消息来了——停课不停学，我们可以网络空间“开学”了。
昨天是我第一次在网上上课，不晓得网课是啥样的，能不能见到久违的老师和同学?爸爸妈妈在旁边，那是不是还要主动回答问题?闹得我心里不免有点小期待，又有些小紧张。上课前，我拿着妈妈手机，把老师发的操作指南看了好几遍，生怕看漏了啥，上课时出洋相。下午2点半，吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生，看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来，久违的上课感觉又回来了。课上，老师先教我们怎么操作电脑软件，比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器，尽管后面每次的抢答题我都慢失败了，真让人恨得牙痒痒！和现场上课流程差不多，老师给我们复*了第一单元的课文和单词，挨个给我们提问题。每次我们答对时，老师也会给我们小奖励，鼓励我们继续好好学*。有些不同的是，网课时间过得好快，25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧，只能期待下周的课程了。
听班主任老师讲，下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首，在不能回学校的当前而言，还是一件令人开心的事。最后，依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们，希望你们早日赶走病魔，让我们重回校园。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学*动力也是更多了一些，而且在家学*，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。
这次的网课，也是让我发觉，其实学*不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学*的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学*有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学*的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学*有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学*好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。
在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学*的一个效果也是好了很多，以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。
通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学*，去提高自己的成绩。
xxx：
最*因为疫情，安全起见，我们开始了网上教学。
我认为网课的利与弊没有谁大于谁之说，他们是互相成就的，而且是因人而异的。
弊端：
1、每天盯着单子产品看，对眼睛造成了极大的损伤。
2、电子产品每天要面对巨大的消耗，会对电脑造成损伤。
3、学*效率大大降低，没有线下教学效果好，学生容易走神，以至于成绩下降。
4、有些学生和家长聊不来，却能和自己的朋友袒露心声，学生无法找到倾诉对象，可能会导致心理压力过大，以至于无法集中注意力。
5、与家长呆在一起的时间过长，可能会互相厌烦。
6、无法利用早晨的时间进行早读。
7、无法直接的看到老师的笔记，只能看课件，像有些要画的思维导图无法记。
利端：
1、可以使学生睡眠时间更充足一些（特别是对于家离学校比较远的同学）
2、看老师的课件可以更清楚一点（对于一些坐在班级靠后，但有*视的同学来说更友好一点）
3、作业量减少
4、自由的时间更多了一些
5、压力变少了
我个人的观点是无所谓的，就是觉得网课上久了会想要回学校上课，当在学校上久了的时候会想要上网课。我认为网课的利与弊还是要是个人情况来定，像对于我们班的王子盈同学来说，网课利大于弊，因为她可以有更多的时间去弹自己的吉他了。而对于我们班的某些同学来说，弊大于利，因为他们可能无法在上课时集中注意力，而导致学*效率降低。所以，我认为网课的利与弊需要视个人情况来定。
——班会上教师发言稿(5)份
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢大家能抽出时间来参加这次家长会。首先我要对大家说一声抱歉和一声感谢。抱歉的是一直都没能像现在这样让大家聚在一起坐下来畅谈孩子的问题，互相交流和学*。感谢的是谢谢各位家长一路以来对于学校和我的工作的支持，感谢你们培养出这么优秀的孩子。有家长可能会说我的孩子谈不上优秀，不让你操心就不错了，其实不然，每个孩子都有他们各自优秀的一面。刚才同学们表演了很优秀的节目，都是他们自己创编安排的，非常精彩，可能某些家长还是第一次发现自己的孩子有这样的才能。其实我们班人才辈出啊！
比如学*标兵他们都有各自的缺点，但他们也都有各自的长处、可爱之处。作为家长和老师我们都应该多看到多发现他们的长处，在不断鼓励、激励、督促下让他们尽情展示自己的长处，从而更有信心克服自己的'缺点。给大家讲一个真实的故事：
一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她的回答是：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她又流下了泪。然而，当她回到家里，却对儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学，去得比*时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没有听到。她有些不*惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”
这位母亲对孩子不断地鼓励才换来了这样的收获，她的爱绝不是溺爱，不是放纵，而是发自内心地为孩子着想，成为孩子最为坚强的后盾。怎么成为坚强的后盾？我想除了鼓励，还要做榜样，要陪同孩子一起成长和进步。
对于我们老师要做到为人师表，以身示范，我想家长也是一样。况且父母是孩子的第一任老师，是陪伴孩子时间最久的长辈，家庭教育在孩子整个成长过程中起着决定性作用。某些家庭会出现这样一些情景：
爸爸催促孩子赶紧做作业，而孩子却不亦乐乎地看起电视来。为什么呢？因为爸爸说完这句话就开始玩自己的，不管孩子了，甚至在隔壁房间打牌、打麻将，孩子怎么可能不受这位爸爸的影响呢？
妈妈对孩子说：“快考试了，考考好啊，考好了给你买个奖品。”孩子在鼓励下考得还不错，比以前有了很大进步，但妈妈却不满足，于是奖品也就泡汤了。长此以往，由于父母的经常食言，孩子也开始学会了撒谎。父母却还抱怨说：“这孩子，一天到晚撒谎，我们是管不了了。”
通过这两个例子不知家长有没有意识到，孩子很多不好的*惯其实也有我们的一部分责任，由于我们没有做好榜样的缘故，而孩子是很爱模仿的，而且我们常说说坏的更容易。大家或许最关心的成绩，是学*，但事实上*时养成各种良好*惯，那么这个孩子的成绩绝不会差到哪去。即使头脑不灵活，也能靠后天的努力跟上的。所以我想说：*惯最重要，而在*惯的养成中，家长的示范作用很重要。
他们毕竟还是孩子，会犯这样或那样的错误，我们大人都会犯错，何况他们，关键我们作为家长要帮助他们养成好*惯，帮助他们学会明辨是非，从错误中不断吸取教训不断成长。有些家长会抱怨说孩子不听自己的，管不住，脑子里想什么我们也不知道。为什么会这样？为什么孩子不愿和你倾诉自己的想法呢？因为你在他眼中就是那个居高临下的判官，而不是可以无话不谈的好友。所以孩子对你会有秘密，孩子犯错时会想对你隐瞒，甚至错上加错。不断这样的恶性循环，导致后来孩子与你的距离越来越远，也导致孩子与学*的距离越来越远。所以，我再次想说，多走*孩子一点，蹲下身子，用孩子的眼光来看待问题。就当做也你也是孩子，你也要学*，大家共同牵手进步才是最好的选择。不要说工作忙没时间，不要说孩子不听我的。孩子是你含辛茹苦带大的，孩子是你的唯一，为了孩子，我们应该做到父母应尽的责任。
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢大家能抽出时间来参加这次家长会。首先我要对大家说一声抱歉和一声感谢。抱歉的是一直都没能像现在这样让大家聚在一起坐下来畅谈孩子的问题，互相交流和学*。感谢的是谢谢各位家长一路以来对于学校和我的工作的支持，感谢你们培养出这么优秀的孩子。有家长可能会说我的孩子谈不上优秀，不让你操心就不错了，其实不然，每个孩子都有他们各自优秀的一面。刚才同学们表演了很优秀的节目，都是他们自己创编安排的，非常精彩，可能某些家长还是第一次发现自己的孩子有这样的才能。其实我们班人才辈出啊！
比如学*标兵他们都有各自的缺点，但他们也都有各自的长处、可爱之处。作为家长和老师我们都应该多看到多发现他们的长处，在不断鼓励、激励、督促下让他们尽情展示自己的长处，从而更有信心克服自己的.缺点。给大家讲一个真实的故事：
一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她的回答是：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她又流下了泪。然而，当她回到家里，却对儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学，去得比*时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没有听到。她有些不*惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”
这位母亲对孩子不断地鼓励才换来了这样的收获，她的爱绝不是溺爱，不是放纵，而是发自内心地为孩子着想，成为孩子最为坚强的后盾。怎么成为坚强的后盾？我想除了鼓励，还要做榜样，要陪同孩子一起成长和进步。
对于我们老师要做到为人师表，以身示范，我想家长也是一样。况且父母是孩子的第一任老师，是陪伴孩子时间最久的长辈，家庭教育在孩子整个成长过程中起着决定性作用。某些家庭会出现这样一些情景：
爸爸催促孩子赶紧做作业，而孩子却不亦乐乎地看起电视来。为什么呢？因为爸爸说完这句话就开始玩自己的，不管孩子了，甚至在隔壁房间打牌、打麻将，孩子怎么可能不受这位爸爸的影响呢？
妈妈对孩子说：“快考试了，考考好啊，考好了给你买个奖品。”孩子在鼓励下考得还不错，比以前有了很大进步，但妈妈却不满足，于是奖品也就泡汤了。长此以往，由于父母的经常食言，孩子也开始学会了撒谎。父母却还抱怨说：“这孩子，一天到晚撒谎，我们是管不了了。”
通过这两个例子不知家长有没有意识到，孩子很多不好的*惯其实也有我们的一部分责任，由于我们没有做好榜样的缘故，而孩子是很爱模仿的，而且我们常说说坏的更容易。大家或许最关心的成绩，是学*，但事实上*时养成各种良好*惯，那么这个孩子的成绩绝不会差到哪去。即使头脑不灵活，也能靠后天的努力跟上的。所以我想说：*惯最重要，而在*惯的养成中，家长的示范作用很重要。
他们毕竟还是孩子，会犯这样或那样的错误，我们大人都会犯错，何况他们，关键我们作为家长要帮助他们养成好*惯，帮助他们学会明辨是非，从错误中不断吸取教训不断成长。有些家长会抱怨说孩子不听自己的，管不住，脑子里想什么我们也不知道。为什么会这样？为什么孩子不愿和你倾诉自己的想法呢？因为你在他眼中就是那个居高临下的判官，而不是可以无话不谈的好友。所以孩子对你会有秘密，孩子犯错时会想对你隐瞒，甚至错上加错。不断这样的恶性循环，导致后来孩子与你的距离越来越远，也导致孩子与学*的距离越来越远。所以，我再次想说，多走*孩子一点，蹲下身子，用孩子的眼光来看待问题。就当做也你也是孩子，你也要学*，大家共同牵手进步才是最好的选择。不要说工作忙没时间，不要说孩子不听我的。孩子是你含辛茹苦带大的，孩子是你的唯一，为了孩子，我们应该做到父母应尽的责任。
尊敬的各位家长：
晚上好！
时间过得真快，转眼间，您们的子女，我们的学生又进入新一轮毕业班的行列。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”，毕业班的教学工作是非常紧张的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通，更清楚地了解学生在学校及在家的情况，以便学校和老师能够及时调整工作，提高教学质量；同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学生，你们的孩子，学校老师三者共同的心愿。
今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的毕业班家长会，我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢！
首先，我简要介绍学校*一年来的概况：
一年来，我校在各级党政和教育主管部门的关心支持下，在全体师生的不懈努力下，现已具有较一流的办学条件和优美的学*环境。校风班风整肃，教风学风严谨，质量稳步提高，活动有声有色。一学年来各项工作取得优异成绩：教学质量显著提高，各项指标达到并越过区局要求；尤其是（……过去一年取得的成绩）。目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高，得到社会和家长的一致信任和好评。今天的×××小学已成为大家选择优质学校的新亮点，我们又到了充满希望的新起跑上，我们正在向着创建“名校”的方向不懈努力。
学校领导高度重视本届毕业班的教育教学质量，体现在以下的三个方面：①选派了×位优秀的高级教师担任本届毕业班教学，他们其中有省、市、区优秀教师和先进教育工作者，也有我校的副教导主任和教研组长。…………。×个班××位学生在德、智、体、美诸方面均有长足的进步，学科成绩均有显著的提高。），故本届的师资力量是非常雄厚的，请在座的各位家长尽管放心。②再次投入×万多元用于毕业班教学。因为今年学校办学规模从已前的×个教学班扩大到现在的××个教学班，学校研究决定从有限的资金中拿出××元用于××班的多媒体设备添置。③抢时间，抓质量。学校领导于××月××日召开了××届毕业班任课教师会议，向任课老师提出了本届的奋斗目标和教育教学要求，决定从本周开始无偿地为学生进行补缺补漏，请在座的每一位家长和学校、教师紧密配合，确保每位学生安全、健康、快乐成长。
接下来，我跟各位家长谈谈2方面的问题。
一、加强对子女进行思想教育，促其健康成长。
家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、*惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。同时严密关注，及时了解子女的思想（不良的“口袋书”）、行为动态（慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索），以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；另外，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，教育子女不到“三厅二室”及网吧等娱乐场所活动；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育子女加强自我防范意识，防止被拐骗或受侵害。
二、站在家庭教育的角度，进一步提高子女学*质量。
（1）给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学*积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学*环境的`布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学*上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
（2）加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让老师难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。
（3）多与孩子交流，多关注孩子的学*。检查孩子的作业，询问孩子在学校的学*。抽读、抽背、听写、考题等。
意见和建议：
误区一：过分干涉。许多家长认为六年级这一年的时间太重要了，孩子要一门心思学*，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。今天的大会是鼓舞士气的大会，是一个为大家加油鼓劲的大会。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给大家两个故事，也许你们会有所启迪。
一天夜里，四周漆黑，有三个商人走在空旷的山路上。忽然，他们听到了一个神秘的声音：“请你们弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后，你将会得到快乐，也将无比后悔。”第一个商人想：石头有什么用？我要的是钱；第二商人就弯腰寻找，果然找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路，不再捡了。第三个商人，不怕天黑，不怕劳累，捡了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三个商人想起口袋里的石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！
第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”其实，更后悔的是第一个商人，因为他一颗没有捡。最开心的是谁?第三个商人。
同学们，知识好比石子，而学*，就好比我们去拣这一颗颗石子，虽然有些同学觉得学*比捡石子还乏味，但谁拣的越多，谁就会终身用不尽。学*是一件苦差事，但是苦中有乐。学*好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的。我们今天的学*是为着明天的幸福生活作铺路石。
还有这样一个故事：一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地拿出一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的.箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
在这个故事里，我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，无所不能；丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学*中，一定要有坚强的意志。有志者，事竟成。只要我们踏踏实实学*，认认真真做事，我们就一定会成功。
同学们，陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学*生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。
你们准备好了吗？
最后，我谨代表所有的毕业班老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。
亲爱的同学们：
一、放眼明天，活在当下
我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。我所说的明天，可以指本次考试，可以指未来的高考，更可以指以后更长的人生。风物长宜放眼量。看远一点，才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。
有人说，我只想早点毕业，爱干什么干什么，我要提醒大家的是，我们每个人只能活在当下。凡是抓不好眼前，抓不住当下的人，他的所谓的明天只能成为空中楼阁，他的种种设想只能成为一种奢想，只能成为一个永远的梦。因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。
拿高中阶段来说，三年过程中的每一次考试都只是一种手段，只有一次带有明显的功利性——高考，但是，没有我们今天这过程当中的一次次量的累积，哪来最后一次的质的一飞冲天呢？
二、功在*时，不放弃临时抱佛脚
——班主任在班会上的发言稿通用5篇
同学们：
我们今天按照学校的要求召开主题班会，今天我要讲的班会主题就是展望未来我们位置何在。希望大家能够踊跃的发言。能够结合自己的实际和特长爱好充分的展望未来寻找在未来的祖国建设中你的位置的所在。
为了明天的太阳更加辉煌，我们今天应该怎么办？那我先说几句，也算是开场白吧！不当之处敬请同学们指正。纵观世界的发展和变化。我们的祖国正在崛起，社会主义现代化建设的号角正在吹响。我们的综合国力和国际竞争力与日俱增。祖国未来需要什么样的人才，我想应该是德才兼备，素质齐全的建设者。从当今的社会发展来看，没有知识、没有文化、没有一技之长在社会上是没有什么立足之处的。更谈不上能为祖国做出什么大的贡献。下面请同学们积极的讨论发言，现在我们以小组为单位进行分组的讨论。请各小组组长最后进行总结发言。同学们我们今天的主题班会就开到这儿，大家的发言很有启发意义。我们的理想、抱负与现实有着密切的联系。可以说，梦想需要现实作为基础。没有付出的梦想是永远也不可能实现的.。大家的各种想法需要有现实的努力和付出为代价来实现。才上正真的突破梦想实现人生的社会价值。在以后的学*中我希望大家能真正的把想法转化成学*的动力。能让梦想变成现实。
大家好！
我是鲁文才，来自达和完小，今天我作为一名代课教师，能在这里与各位同行交流感到十分激动和荣幸。我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导热情帮助是分不开的。所以，请允许我向各位领导各位老师表达我最诚挚的感激之情和最衷心的祝福！细细回味，我在教书的工作岗位上已经有二个春秋了，记得我刚刚踏进校园的那一天，心里一片朦胧，但是感到庆幸的是遇上了好领导，好同事，在他们热情帮助下，我找到了成功之路——那就是拥有一颗爱学生的心。
曾记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱心，才有教育的先机。”我们在座的，今天选择了教育，当了老师就必须懂得爱的`艺术，教育学生就应宽容、鼓励，提醒。因为儿童只需要教师一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会倍受鼓舞，获得无穷的信心。
正因为我有一颗年轻的心，在课余时间里，常常与学生坐在一起，进行心灵的沟通，我感到无比的轻松和快乐。当他们情绪低落的时候，我会用语言鼓励他们，当他们不经意犯错时，我会诚恳的告诫他们谁对谁错，当他们有困难时，我会尽全力帮助他们。
在生活中，一次次与学生的情感交流，一**与学生心灵的碰撞，都为我增添了一份惊喜，一份幸福，一份期待。
我把这份爱镶在他们的举足之间，洒在他们的心灵里。我认为老师的爱是“用自己的汗水、辛勤的耕耘”去不断浇灌一颗颗童真的心灵、一朵朵绽放的花蕾。
我深知教师的爱是需要“捧着一颗心来，不带半根草去”，是一种无私奉献的爱。
我热爱教育事业，热爱学生。正因为这种热爱，一直激励着我前进，在教书的道路上，我们每天付出的都是爱，收获的也是那一份份爱的果实。我相信，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
硕果属于过去，未来的工作需要我们不懈追求，用我们的热情作圆心，以勤奋为半径，画出教育工作上一个又一个芬芳的桃李园。最后，我祝愿大家在新的一学年里，工作愉快，万事如意，身体健康！
谢谢大家！
开场白：
各位领导好！各位老师好！
又很多老师很不喜欢开会，其实，开会最主要的目的是改造我们的思想，只有思想正确了，我们的行为才有可能正确，你很难想象，一个在思想上都很错误的老师，在实际工作中会有怎样正确的行为。
而好的思想从哪里来，来自于我们教育教学的实践，来自于书本知识，来自于我们的经验交流。
在交流会中，希望我们所有的班主任都能够真诚坦率，都要说心里话，把我们在带班的过程中，最有心得的地方讲出来，好下面我们就依次开始发言，从创新一班开始！
结束语：
各位老师好！刚才班主任们都发了言，说的很真诚，很坦率，都是自己的心里话，都是自己最有心得的地方。
结合大家的发言，刚才我也一直在思考：一个有成就的.班主任应该什么样？或者说，怎样才算是一个有成就感的班主任？
我认为一个有成就感的班主任应该符合两点：一是，所带的班级成绩一定要好！
成绩的重要性每个人都很明白，我不想多说，在目前的教育形势下，没有成绩就是死路一条。
但是有的班主任陷入到另外一个误区：我做班主任，只抓成绩就行了，其他的纪律、卫生、行为规范我都不管啦。
这样当然不行，没有纪律以及行为规范，成绩根本就无从谈起！
有的班主任说了，你看看某某班，也不是行为规范先进班，但是人家成绩特别好！
我跟你说，那是因为学生的生源好，你从长期来看，过了一年、两年、三年，再回头来看，你看看他们班成绩还好不好？
第二点，我认为一个有成就感的班主任一定是“学生喜欢”。“喜欢”我也可以换成其他的词汇，譬如，认可，信赖，承认，欣赏等等。
学生认可班主任就会喜欢学这门学科，这都不说了。
大家可以想一下，如果学生喜欢班主任，家长就会认可这个班主任，如果学生和家长认可你，学校就一定会非常认可你！
如何处理与学生的关系，是一门大的学问。
在一定意义上，教育的本质就是“师生交往”！
上一次的班主任交流会，我们听周老师、邓老师以及今天张老师的发言，都提到了如何与学生进行交往，如何处理与学生的关系。
所以，作为班主任，必须修炼自己，把自己修炼到让学生和家长非常认可的程度。
以上是我个人的感悟，可能有些地方说的不合适，谢谢大家！
同学们：
下午好！
多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来；多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀；多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴着泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃；生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题：青春不言败。
岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活！高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运，但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点，因此，我们应当放手一搏，不要让复杂的自己战胜了真实的自己。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜！我希望在今后的日子里，能看到你们最动人的一面，最让我难忘的一面，最令我激动的.一面，最让你们自己最值得骄傲的一面！
黑板上的高考计时的数字一天天的减少，256天，虽然很短暂，但能创造出新的自己。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心，奋发努力，超越自我，实现理想。再此我为大家提出几点建议：
一、目标：引向成功的灯塔
目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。最终的总体目标，又是由一个个切*的具体目标逐步推进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是：月考，期中考试，期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我！
二、信念：锻造辉煌的一页
拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝同学们，我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。人，活在有氧的环境里，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射，光彩照人！而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己！
三、认真：成就梦想的基石
同学们，在高考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练*要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得高考的成功，以至将来事业的成功。
四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。
五、超越：垒成壮美的峰巅
我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人，在现实生活中，这个“套子”不是别人，正是我们自己。因此，在这关键的一年中，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅！成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，超越自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。
我们曾经失败过，而且失败得太多，我们曾经被人误解，而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃，我们自己更不能放弃，我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败，即使做滑过天际的流星，哪怕只有瞬间的闪亮，也不放弃；即使作一现的昙花，也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放，在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至还可以错过星星；但是我们不能错过六月的一飞冲天。
同学们，让我们咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。“生命不息，奋斗不止”是我们的精神，“自强不息，永不言弃”是我们信念，让所有的困难在激情的青春前战栗，让激情的青春在绚丽的梦境前放歌。也许，结果并不像我们想象的那般美好，毕竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。对待高三的得失，我们更应该感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨……
请记住，在你们奋斗的背后，有一双眼睛在默默关注，有一种声音在默默祝福。20xx年的6月7日，我和你们有个约定：做最好的自己。
现在让我们用掌声为我们的未来祝福，我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。
我的发言结束。
同学们：
大家好！
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥，忙碌、紧张而又充实的初三生活即将结束。推开记忆之窗，曾记否，三年前，你们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入到柳树中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年来，老师也许逼你们交过作业，也许有过偏激的言语，那是老师恨铁不成钢啊！三年来，你们有过欢快的笑，有过痛快的哭,但我认为让老师最难忘的是你们课堂上默契的配合，运动场上拼搏时的众志成城。
如今中考的战鼓已经打响，年轻的你们就要扬帆启航了，作为与你们朝夕相处过三年的老师，喜忧参半，喜的是你们就要毕业了，忧的是怕你们羽翼未丰就要离开我们。九年级是人生中非常重要的一个阶段,诗人艾青说过:“人生的道路是漫长的，但要紧处就那么几步”。这几步走好了，顺利通过了，眼前就“柳岸花明”，否则我们的前途仍然是“山重水复”。中考是一场持久战，路漫漫其修远兮，在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。但请相信，如今的你们，不再轻率武断，因为你们的.血液里多了几分成熟；不再依赖父母，因为你们的思想里多了几分自信；不再无知任性，因为你们们的心灵里多了几分坚强。一个真正的强者，面对困难，应当充满信心，迎难而上，当年的愚公，面对“方七百里高万仞”的两座大山，下定决心，不怕困难，每天挖山不止，他的行动感动了上帝就派两个山神把山背走了。现在我们面前也有几座山：语文、数学、英语、物理、化学历史、生物、体育。只要我们刻苦努力，挖“山”不止，我相信，我们也会感动上帝的。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。只有懦夫，只有那些可怜的人，面对困难才会摇头叹气，才会畏缩不前，才会怨天尤人，我相信我们柳树中学的学生中没有这样没出息的人， 我们个个都是好样的，既然选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始，“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路，只要我们*时刻苦努力，就能在战时拉得出，冲得上，打得赢！
中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着生命中的第一座高峰攀登。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战20xx年的中考。
今天就让在座的各位一起见证我们的决心。我提议所有九年级同学全体起立，举起神圣的右手，跟着我大声许下我们的中考誓言。
“锁定目标,勇攀高峰！”
——班会课班长发言稿通用5篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一年级xx班级的班长，我叫xx。很高兴在度过了一个漫长的假期后，又能与大家见到面，此刻我现在激动和兴奋的心情，无以言表，只能向大家表示再一次的欢迎。
很高兴能做此次班会的发言人，我们这次班会的进行时间是这一整节的时间，班会的主题是关于我们此次开学后进行疫情防控这一方面的。
面对我们新学期的开始，面对我们接下来严峻的学*任务，还要面对此次疫情带给我们学*和生活上的困难，我们必须要充满信心和勇气的对待。而就此次疫情的事情，我们也要引起高度的重视，因为这个问题不容我们忽视，我在此进行特别的强调。
可能有一些同学们还并没有完全意识到这件事情的严重性，也有很多同学不把它当一回事。就比如在这个星期里，我看见了很多同学们在课余的时间里，都摘掉了口罩，并且还聚在一起聊天吃零食。还比如说，我看见有一些同学带着的口罩都不是医用口罩，很多都是一些黑色和粉红色的口罩，而这些口罩的主要用途只是用来防雾霾的，不是用来防病毒的。这一点希望同学们能明白，带这些口罩并不是为了好看，而是为了保护我们自身安全的。
为了能够让我们更好的应对此次疫情，我提出以下几点建议，希望同学们都能够做到：
1、每天都要正确的佩戴好医用口罩，不管是上课期间，还是在下课期间，都不能够随意的把口罩摘掉。
2、尽量的避免和同学们接触的机会，更不能够聚在一起玩耍，聚在一起吃饭和聊天。
3、积极配合好学校里面为了防控疫情所做的安排，积极配合好学校里每日监测体温的工作。
4、加强运动，增强体质，及时添衣，预防*期内的感冒，如有异常情况和发烧发热的情况出现，必须要及时的上报给老师或者学校，不能够隐瞒。
5、还有需要注意的一点是，我们学校里只会发放前两个星期的口罩用量，所以在两个星期后，我们的同学们还需要自备好一到两周的口罩数量。如果有困难的同学可以跟我说，我会上报给班主任，然后再进行酌情处理。
希望同学们不要把这件事情当做是儿戏，而是用一颗认真且严肃的心态去对待。学*的任务我们要重视，这个关乎于我们全校师生安危的事情，我们更要重视。谢谢大家，我的发言完毕。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
同学们，好久不见，在这个阳光明媚，灿阳高照的美好天气里，我们迎来了新学期的开始，也迎来了我们新一学期的学*和生活。面对新学期的生活，我们应该要给自己树立一个目标，要一改上学期里的懒惰作风*惯，要制定好一个学*计划，给自己的新学期一个完美的开始。
我相信这个假期是同学们过的最长的一个假期，因为今年疫情的原因，我们不得不在家里实施网课的计划和安排，让大家在家学*，在家进步。虽然现在疫情情况得到好转，但是依然还没有完全过去。所以我想在这里提醒大家几点，希望大家一定要引起重视：
1、做好防范措施，注意卫生干净，勤洗手，多消毒，不要往人口密集的地方扎堆，也不要拉帮结派的在校园里玩耍。
2、注意保暖，因为我们的教室会时常的进行通风透气，所以同学们这段时间里，要多穿一些衣服，以免感冒发烧，让病毒更容易的入侵。
3、及时汇报，如果有同学们感到身体不舒服，或者有难受发烧的现状出现，要马上告诉我，我会跟班主任进行汇报，做好及时的处理。
4、遵循学校里面的各种安排，和为此次疫情制定的新制度。
现在是非常时期，所以还请同学们多多克服，多多注意。不要觉得这件事情是小事，我们要对自己的生命负责，也要对别人的生命负责。希望同学们能把我所说的话听进去。
现在，我们的重点是学*，我们做好自己的本分就行。在前一段时期里，我们在家上网课，我知道有很多同学们都没有很用心，所以在这段时期里，我希望这些没有用心学*的同学能够好好的收一下玩心，好好调整一下自己的状态，把落下的课程给补上来，跟上班级里的学*进度。
同时，我也希望同学们能够在这一学期里，多多配合我的工作，能够多多给我提意见，我会努力改进自己，为班级更好的服务。
面对此次来势汹汹的疫情，我们要有信心，要团结一致的来对抗它。面对我们新学期的开始，我们要一同努力，一同进步，不仅要做好相关的学*计划，还要坚持以恒的学*下去。我相信胜利就在眼前。
最后，祝愿同学们，能够在这一学期里收获进步，收获成长，收获好成绩！
谢谢大家！
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是xxx，很荣幸能够代表我们班在这里发言。我们班之所以能够被评为院优良学风班，是离不开全班的同学的共同努力的。由于时间的原因，接下来我就简单地介绍和汇报一下我们班的基本情况。
一、在党团建设方面
党团不断发展、成员素质不断提高。先后两年荣获x州学院“校先进团支部”称号。
二、班级建设方面
从班委的选举到班级的各项日常工作和活动，我们始终坚持民主自律的原则。一个优秀的班级，肯定离不开一个强有力的核心———班委的带动和领导。所以，我们一直秉承“公*﹑公正﹑公开”的原则，全体同学民主选举班干部成员，并且严格明确各班委成员的职责，这就为日后班级各项工作有序、高效的开展提供了保障。同时，我们还制定了班级公约，例如实行班会和班干部例会制度、班费管理制度、请假制度、班级卫生检查制度等，使得班级各项管理工作制度化。另外，值得一提的是，我们在每学期初的班会上都会提出本学期的目标和工作重点，有了目标，大家才有共同努力的方向。
三、学风建设方面
我们始终团结互助，结伴而行。把紧抓学风建设作成日常班级管理的重心，学*委员和班长*时还负责考试考证的报名通知，及时与任课老师沟通并反馈信息。在学*方面，班里主要以寝室为单位，相互帮助，解决学*问题。人力资源管理师、教师职业技能鉴定等考试，很多同学都参与考试并顺利通过，在这里就不一一列举。本学期一开始，我们就有20多位同学确立了考研或者考公务员的目标，也有的同学在为中级口译和BEC等考试忙碌着，每天这些有着共同目标的人结伴而行，班级学*氛围也越来越浓厚。
四、学*实践方面
我们表现也毫不逊色。20xx年入学以来，在经贸学院优秀的辅导员们的指导下，07国贸1、2班积极参加各种实践活动在社会中也得到了极大的肯定。组织了各种实践活动，例如承文明旅游，迎人文奥运”暑期社会实践宣传活动；临海牛头山扩展训练；xx实践队取名“心曙光”；xx四明大岚山支教；见*活动——参观xx集团，这学期，也有同学在准备着省级科研项目。此外，篝火晚会、“1111”节男女寝室互动、篮球赛、羽毛球赛、植树活动、放风筝比赛等，更加拉*了同学之间的距离。在迎评期间，为了彰显国贸特色，还设计了独一无二的班徽。在辅导员的正确指导和班主任、班委的细心策划下，同学们在班主任沈璟璟的带领下来到**陵园扫墓；大家参加了xxxx公园的秋游活动；
我们深知再多的成就和荣誉都只属于昨天，未来的辉煌还要靠我们继续努力创造。在新的学期，我们将迎着更高的目标奋进！在这里我代表07国贸1、2班的全体同学对学院的各位领导和辅导员老师表示感谢，谢谢你们一直以来的关怀，同时我们班也存在一些问题，例如大家对班级活动参与愿望不够、部分同学不能正确对待专业课程的学*等等，这也是我们班委今后工作的重点。也希望在座的各位老师和同学对我们的工作提出宝贵意见，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
迎接新的一个学期到来，我们班也举办了班会，作为班级的班长，我也作为代表在这里发言。今天第一天看见同学们真的很开心，也很开心能够见到我们美丽且温柔的老师，所以现在的我比较的激动，但面对这一个学期的挑战，我想我们应该要做好准备了。我作为我们班级的一名“大哥哥”，也是时候向我的同伴们传达接下来的方向和计划了！
新的一个学期，我们除了要有新的面貌之外，还有有一颗全新的向上之心。学*是我们现在主要的路径，也是我们一路上的方向，我们必须端正自己的学*态度，也要明确接下来的道路，只有这样我们才能在*稳前进中有所成长，这是我们第一件应该做的事情，我们必须做到，也要更加坚定自己的内心。
其实这个学期对于我来说真的沉重，我相信许多同学心里应该也会有这样的感受了。因为我们即将小学毕业了，我们也要去做好准备迎接初中的生活了。现在不管怎么说，我们的时间都屈指可数，而我们应该做的就是抓紧时间，为我们自己的未来做一次努力。当我们把自己的成绩提升去了之后，我们收获到的可能不止是好成绩的快乐，还有来自于各方面的欢乐。所以面对这样的诱惑，我想我们是时候该作出一些改变了。
丢弃懒惰，重拾勤快。丢弃松懈，重拾严肃。丢弃盲目，重拾方向。丢弃自卑，重拾自信。这是我为大家总结的几点，我们也需要从这几点去作出改变。我知道改变不是说做就可以立马做出的，这需要我们默默的努力和沉淀，但我相信只要我们坚持下来了，我们的状况一定会出现改善，我们的未来也会走向一个更好的明天。
同学们，这是我们最后一次并肩作战的机会了，这也是我们最后一次相依相偎的机会了。请让我们珍惜这最后的时光，让我们一起为了目标努力，让我们将这段昂贵的时光保留下来存进心底吧！同学们，时光不可辜负，未来仍有太多的意外和惊喜，就让我们坚守住自己内心的渴望，让接下来的这段时光更加充满意义，让我们的时光也更加的难忘和美好吧！祝愿我们拥有一个更美丽的未来，也祝愿我们能够迎接共同的光辉。
我的演讲完毕，感谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这应该是我们整个学期的第一次班会吧，刨除之前我们在家里面网络班会，所以对于这次班会我十分的高兴，因为这代表着我们整个学期的学*终于算是走上正路了。现在我们的情况相比每一个同学都是十分清楚的，我们这个学期的学*是有多么严峻的，我们之前在家里面上网课的学*效率是没有在教室里面上课那么好的，相比我们每一个人都有深切的体会。所以如果相比正常的上课肯定是损失了不少的学*功课的，这也就说明我们现在必须要从现在开始要比需要更加努力在学*上面了，否则我们将永远落下一段时间的学*了，这对我们来说是承受不的，每一位都不想到时候期末考试的时候都拿一个退步非常大的成绩单去给父母看吧？所以，从此刻开始，让我们每一个人都开始学*起来吧！
之前在还没有开学的时候，我经常用手机在网上搜我们省初中什么时候开学，看到别的省发了开学通知的时候，我甚至还会在心里吐槽为什么我们省还没有发通知，每一天上网搜搜开学的的新闻都可以说是我的工作之一了，据我所了解到的，跟我有一样行为的同学并不少，我身边就有好几个人是这样的，都怀念在教室上课的日子。现在，此刻，我们终于回到教室上课了，所以我希望我们每一个人都能够记住自己假期里渴望教室上课的热切，将这股劲全都用在这个学期的学*上面，面对写学期严峻的学*情况，我们只有有热切的学*态度，才能够适应下来紧迫的学*安排，才能够更好地弥补回我们之前损失掉的学*时间，才能够将我们落下的功课都给补回来。
