中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）

　　在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇），希望对大家有所帮助。

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）1

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好！

　　今天是个特别的日子，因为再过100天，你们就要参加中考，接受人生旅途中的第一次重大考验。今天，我们离中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的拼搏！

　　100天，很短暂，我们可以让它富有意义；100天，很仓促，相信你会让让它变得更加充实和完美。

　　同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为首先要有明确的升学目标，正确的学*方法，端正的学*态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析。我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，这样才能离我们美好的梦想更*一步。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”，冲破黎明前的黑暗你就会有脱云见日的狂欢！“三更灯火五更时，正是男儿发奋时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”。相信这些语句在座的每个人都比较清楚地知道它们的含义。为此今天我们在这里特召开誓师动员大会，为同学们呐喊，为同学们助威。在莘莘学子出征迎战之前，我们所有老师，更会兢兢业业，孜孜不倦为大家释疑解难。当你们将要展翅腾飞时，我们是你最坚强的后盾。在蓄势待发之际，你们最应该的是放下包袱，充满希望，甩开步子，奋勇前进！我相信6月18、19日一定是我们实现理想的日子。“人生难得几回搏，此时不搏待何时？”。为了父母殷切盼望，为了老师朋友的无限期望，更是为了自己能够拥有一个美好的明天我们一定要努力拼搏奋斗，竭尽全力！

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。同学们,我们在课堂上要打起十二分精神，听老师讲解，向同学请教，博闻强记，认真思考，要勤学、乐学、善学；课外，我们要带着问题思考，带着任务走路，不能浪费光阴，不能让岁月蹉跎。我们要和其他班级比班风、比学风，和本班同学比刻苦，比用功，来一个勤奋大比拼，来一个刻苦大竞赛。我们深深懂得，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。让老师家长们看你们的行动！我们深信你们将决胜六月考场、人生考场！

　　同学们，在此,我向全体同学提出以下要求：

　　1、树立目标

　　我们的学*并非为现在，而是为将来。树立明确的目标，拥有积极的心态，是我们走向成功的不竭之动力。

　　2、充满信心,我自信，我能行

　　相信自己做得到，你一定会做到,能做到。自信是我们永恒的强大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。

　　3、坚决服从

　　中考就是一场战争，惟一不同的是没有硝烟。在战场上，不折不扣的执行命令，是克敌制胜的基础。在备战中考的最后100天，我要告诉同学们的是：不折不扣的听取老师每一节课的讲解，不折不扣的执行老师提出的每一个要求，不折不扣的完成老师交给的每一项任务，惟有如此，我们才能确保中考的胜利。

　　4、努力拼搏

　　“人工不竭，天巧不传。”一个人的价值，是通过拼搏来实现的，同学们，让我们行动起来，用行动来达成目标，让我们拼搏起来，用拼搏来换取快乐，用拼搏来获得成功，用拼搏来赢得尊重！

　　5、惜时如金

　　利用好课余课余时间;加快你的生活和学*节奏。珍惜利用一切可以利用的时间，不放弃每一分每一秒；使自己的紧张起来，不拖拉，提早达到中考前应有的临战状态。

　　不会珍惜时间的人，终将一事无成。懂得珍惜时间的人，更懂得时间的宝贵，他将永远领先于别人。

　　6、自我约束，精益求精；精益求精，把粗心与误差降到最低，只有这样，才能让我们远离遗憾。

　　同学们，只要多一分努力，我们就可以走上人生的高速公路，阳光大道；反之，稍有懈怠，我们将步入荆棘丛生的小路甚至是泥潭。既然如此，我们为何不选择前者。

　　秣马厉兵三个月，敢抒凌云壮志；砥砺磨剑一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒地积累，石破天惊地畅想；举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，争分夺秒，实现理想！

　　此地一为别，孤蓬万里征。在这人生的转折点上，愿你们能把握生命之舵，扬起奋斗风帆，待到六月时，再有捷报传！

　　努力吧，安定中学的骄子们，努力吧！是船，就要大海扬帆；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！今天的顽强拼搏一定会铸就你辉煌灿烂的明天！

　　体育科：

　　1、明白体育科重要性；（分值分配；80分考试成绩+20分*时成

　　绩。计分中考不折扣与升学息息相关；清楚形式，竞争激烈的程度。去年体育科县*均水*：及格：84，优秀：92）

　　2、考试的组织形式；（考试科目；杜绝舞弊，公*性）

　　3、措施：期中总结；二模文化成绩+体育成绩八科评价。

　　①晚玲奖学金：七科全科优秀前9名+体育92分及以上（前9名体育成绩未达要求降等，第10名及以上替补。）

　　②学*标兵：七科全科优秀+体育88分及以上（1.5倍）③三好学生：七科全科优秀+体育85分及以上（2倍）

　　④进步奖：达到要求+体育80分及以上（以上学*标兵、三好学生、进步奖学生体育成绩未达标，降等）

　　⑤体育98分及以上，另设“体育之星”在期中总结上进行表彰和奖励。

　　⑥体育75分以下，取消一切评优资格。

　　4、严格按*时表现记*时成绩。（一分值千金）20分，15分，10分，5分，0分。

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　我很荣幸，能代表八年级全体同学在这里发言。再有短短几天，九年级的同学就要走向中考考场，这里我首先祝愿九年级毕业班的学哥学姐们能够收获理想的成绩！同时我们八年级地理生物也要进行考试，我有几句话，在这里说一说，与大家共勉。

　　同学们！今天，当我们站在这里时，我们每个人都有了一个崭新的名字：中考的战士。

　　难道不是吗？我们离中考只有几天了。经过三年的春华秋实，经过了三年奋勇拼搏，我们终于迎来了人生中的第一次挑战。

　　人生能有几回搏，此时不搏待何时。既然选择了高山，我们就要去顶峰观光；既然选择了大海，我们就要去辽阔的海面乘风破浪！俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢，不拼你就输！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。沧海横流，方显英雄本色。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光，同学们，在最后的时刻，让我们以乐观的心态、顽强的精神迎接这充满挑战的时刻。风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从学*的舞台走过，我们留下什么？我们要留下全力以赴的拼搏身影。乐观自信，脚踏实地，不求一步登天，只求步步为营，以良好的心态迎战中考。

　　此刻，我们面临的是一个不寻常的时刻，是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，不必畏惧困难！我们要知道，经过了三年寒窗苦读，经过老师们的精心点拨和日夜辛勤的操劳，我们早已夯实了基础，做好了冲锋的准备；我们也要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接*成功的时侯，这正是我们“有用之时”！中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。万事俱备，只欠东风。同学们！号角已吹响，收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着一颗最细致勇敢的心，握紧最有力的拳头，相信自己的实力，相信自己的付出，满怀自信地冲锋！为了我们自己，为了我们的未来满怀自信的冲锋。

　　八年级的中考战士们，我问你们，你们准备好了吗？（准备好了）

　　九年级的学哥学姐们，你们准备好了吗？（准备好了）

　　是啊，我们都准备好了。从同学们的回答声中，我分明听出了一股力量，这是青春的力量，是自信的力量，是满怀豪情的力量，是胜利的力量！就让我们凭借着这种力量，向中考发起胜利的挑战！

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。最后，祝愿同学们在中考中取得优异的成绩，让我们用灿烂的微笑去迎接我们美好的未来！

　　谢谢大家！

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）3

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好！

　　成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初的芽儿，却是浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。站在这人生的第一个十字路口上，我们都希望自己的今天能为明天踏出一条光明大道，可是若没有不懈地努力，光明何以从天而降？

　　中考的号角已经吹响，我们大部分同学都早早进入了冲刺状态，好的开端是成功的一半，师长们都会为你们这些可喜的变化而感到由衷地高兴。

　　我们的体内流淌着父母的热血，这注定了此生将会成为他们的骄傲。风华正茂、聪敏可人、激情飞扬的我们，恰如一只只浴血的凤凰，热情、奔放，此时不振翅翱翔于知道的殿堂，更待何时？为了不让自己的父母伤心、失望，我们现在赶快扬起自己的生命之帆吧！只要你努力付出了，你一定会收获到成功的喜悦的！

　　我们是学校的骄子，你们的前途愈是光明，学校、老师都会为你们感到高兴、自豪。希望大家在这最后一百来天的日子里，能互帮互学、共同进步，进而顺利过好这人生的第一个较大的关口，为明天开创出一道亮丽的风景线。

　　我们是自己的主人。种瓜得瓜，种豆得豆。希望同学们在这余下的两三个月里除了学好科学文化知识的同时，也不要忘了关注自己心灵的成长，愿大家的体、智、德在我们学校里能真正和谐共进。

　　我们是国家的中流砥柱。路漫漫兮修道远，我们将立志上下而求索，通往成功的路总是漫长而崎岖的。所以希望大家在前进的路上都能拥有一个好的心态，勇敢、乐观地去迎接每一天的阳光、雨露及风雪。因为演绎好了过程，结果大多都会令人满意的。

　　岁月如流，中考在即。一百天很快就会流走，希望大家能真正用好这剩下的一百来天时间。古人言：好读书不好读书，好读书不好读书；少壮不努力，老大徒悲伤。这些名言警句都是在告诫我们要惜时、好学、求真。这样我们的明天才会更加灿烂，我们的人生才会更加美好！

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　寒冬过去，春意浓浓，万物复发，我们又迎来了新的学期。

　　随着年龄的增长，时间的推移，把我们推到了初三的关键时刻，初中时代是人生旅途中的一个转折点，而初三又是初中时代最重要的一年，面对中考倒计时的100天，我们必须加倍努力！在这紧张进行总复*的时候，我们初三（1）班全体同学感谢老师们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登，才能不断的充实、完善自我。我们决不会放弃，我们寻找竞争，寻找挑战，寻找快乐，寻找梦想，我们不敢停留。

　　今天我们在这里召开百日誓师仪式，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它将使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。在这里我代表三年（1）班全体同学向各位老师表示，我们全班同学将以全新的心态面对人生，以充沛的精力投入迎考准备中。时针，在不停的转动，初中时代的日子在无声的流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！

　　人生能有几回搏，活着的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分收获，老师，同学们，请我们一起加油吧！我们决定用我们努力和汗水去充实每一天，以自己的努力争取优异的成绩。同学们，努力吧！我们要向100天挑战！为100天加油，为100天奋斗。

　　希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）5

各位领导、老师们、同学们：

　　下午好！

　　时光飞逝，再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼。今天，我们初三级领导、老师、同学聚集在这里，为着一个共同的目标——20xx年中考而努力。

　　中考是我们人生旅途的第一个加油站，也是我们人生必经的第一个大的关口。我们经历了小学六年，初中三年的苦读，这九年寒窗到底收获了多少，100天之后的中考我们将会一见分晓。我想，在坐的每个同学都希望自己九年的时间没有白费，中考时能收获累累硕果。那么，你们还等什么呢？从现在开始，拿出你们全部的精力，挖掘你们的潜能，为100天后的中考而吧！到时不论结果如何，你们都可以对自己说：我努力了，我奋斗了，我没有任何的遗憾了！

　　其实，为了你们的中考，许多人都在努力着。为了让你们可以有更多的时间学*，学校为你们开设了多媒体室，阅览室。老师们为你们做好了充足的考前准备，有的老师甚至放假时间还回校帮你们补*，放学了也经常有老师留在办公室为你们解答问题。而你们的家长也在全力支持你们的中考。许多时候我打电话家访时，家长们说得最多的就是：孩子要什么我们都会满足他们，只要他们努力学*。当我告诉家长们孩子这个时候需要加强营养时，所有的家长都承诺绝对没问题。可能有的同学也有觉察：星期天回校时父母会叫你们带牛奶、水果回来。回家喝到汤水的次数也多了。有些宿生家长甚至煲好汤水送到学校来给你们喝。那么学校、老师、家长这么辛苦努力为了什么？目标只有一个：希望你们考好今年的中考，对你们自己的人生负责。

　　实际上，很多同学很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。许多同学已经开始努力了：同学们到校的时间越来越早了；中午都有许多同学申请留校做作业、休息；晚修到关灯时间了，还有很多同学迟迟不肯离开；去办公室问问题的人越来越多了。记得上个星期六晚上七点多时，我从校门前的河边经过，远远望见初三还有几个课室亮着灯。我走过去看了一下，原来课室里还有学生正在做作业。那么请大家回想一下，那时你在干什么？是看电视呢？还是在玩游戏？这个社会充满着竞争。中考就是你们要经历的第一个残酷的竞争，如果你不努力，就会成为竞争对手的垫脚石。

　　可能有同学会问：我现在基础不好，时间又太短，我现在努力还有用吗？会不会太迟了？我经常同十五班的同学说：如果你认为时间太短了，努力也没有结果，然后放弃了，那么最后的结果只有三个字——“死定了”；如果你抓紧最后100天，努力拼搏，你就有希望。为什么不给自己一点希望呢？记得上一届我班的一个学生，叫曾锡贤。他在初三下学期第一次月考还是班上的二十多名，但他不气馁，最后三个月勤奋苦读，最后中考考到班上第二名，正取到松山湖，实现了他的理想。所以，现在努力，不算太迟，只要努力拼搏，定能实现你的中考梦想。

　　在最后的100天里，希望我们每个同学都能放下包袱，轻装上阵。在前进的路上遇到困难和时，不用怕，有我们老师做你们的后盾。而且你们也要记住：在前进的路上你不是孤军奋战，你的同学就是你前进路上的战友，还有你们的父母，他们是你最强有力的支持者。最后，让所有的初三级老师们、学生家长们与在坐的九百五十二个学生一起努力，携手拼进20xx年中考，让我们20xx年中考再创辉煌！也希望到时在坐的九百五十二个学生都可以对自己说一句：我努力了，我无悔！

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）6

尊敬的各位老师，同学们：

　　大家好！

　　再有100天我们将走入考场，再有100天我们将迎接中考检验，在今天百日誓师大会上，我代表初四年级全体学生表达我们决心：

　　我们，会以旺盛斗志面对一百天；我们，会以冲刺状态面对一百天；我们会用百倍努力去迎接中考；我们会紧紧跟随恩师们科学思路奋战一百天。

　　四年来，亲爱老师们，是你们为我们学*操碎了心；是你们为我们**累病了身体；是你们为我们前途费尽了心血。

　　100天转瞬即逝。百日后今天我们将以最佳状态迎接中考；百日后今天我们将书写美丽画卷。

　　亲爱老师们，我们不会令你们失望，我们不会让自己前途充饰忧伤，我们要在恩师教诲下把人生航标点亮，我们要把升入理想高中变成不悔追求。在追求中，珍惜每一分钟。

　　课堂上，我们一定要用渴求知识双眼替换困倦身影，自*课上用紧张高效思考替换左顾右盼。回到家里，仍把备考视为学校学*延伸，去进一步理解、吸收、记忆，让备考成为每天精神食粮。

　　同学们，中考集结号已经吹响，四年磨剑，六月试锋。让我们带着从容微笑，去迎取我们志在必得辉煌。奋斗100天，让梦想在努力中靠*！让笑容在成功中绽放！

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）7

亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　春暖花开，又是一年芳草绿，仿佛就在昨天，你们带着纯真的笑脸，带着求知的热情，带着成长的渴望，投入到开明的怀抱。猛抬头，却发现你们已经站在了人生又一个重大的`转折点上，迎接那早已燃起的中考的硝烟。

　　回忆三年来的点点滴滴：每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨，每一张朴实真诚、灿烂如花的笑脸，每一节充满思辨的课堂，每一次奋力拼搏的运动……获得成功后的欢笑，暂时落后时的忧伤，我们同欢笑共承担……感谢你们，亲爱的孩子们，你们给了我们太多的感动和欣喜，因为有了你们，我们的生命变得更真实、更精彩、更激昂！尽管陪伴你们成长的道路有时会很累、很苦、甚至很痛，但这些都是我们真真切切的生命体验！能够有幸陪伴你们走过生命中最亮丽的花季，这是我们百年修得同船渡的缘分。

　　面对将要到来的离别，也许有千般不舍万般无奈，但更重要的是――珍惜眼前，把握现在，为我们仍然奋斗在一起的每一天，涂抹最缤纷的色彩，留给记忆最斑斓的画卷！所以，孩子们，我想提醒你们，记住刚才各学科老师代表给大家的建议：坚定信念、夯实基础、勤思善问、执着前行！

　　时间，仿佛一列前行的火车，今天，停靠在了距离中考60天的驿站上，60天以后，你们将踏上中考的战场，当你们在出征迎战之前，蓄势待发之际，请记住：

　　失去的时间无法挽回，但失去的知识却可以用行动找回来；一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一下成为天才不可能，但每天进步一点点，有可能！一天天的进步也许并不引人注目，但就是这一个个不引人注目，终将托起一个意想不到的成功。生命不打草稿，人生没有彩排，你无需因太多的错过而悔恨当初！60天的充分利用足以让你创造奇迹！

　　请珍惜这一段忙碌而又充实的青春，我们和你们一起走过；请珍惜这一份短暂而又漫长的等待，我们与你们并肩而行！冲刺中考的路上，你不是孤身作战，疲惫时有依靠，困惑时有劝告，获胜时有微笑。老师们期待着：六月，成功的喜悦与你携手；老师们期待着：六月，理想的大门向你敞开！

　　用快乐的心情迎接中考，用严谨的态度对待学*，用*和的心境看待成绩，用无畏的豪情去面对前进路上的坎坷和荆棘！六月的每一簇鲜花都将为你们盛开，校园的每一寸土地都记录着你们的精彩。请相信自己：我一定行！

　　同学们，中考的战鼓已经擂响，“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！让我们拿起武器，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。让我们的青春在战栗的困难面前放歌，在如诗的岁月面前放歌，在绚丽的理想面前放歌，我们将带着从容的微笑，去迎取志在必得的胜利！

　　同学们，“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的你们，将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造属于自己的辉煌！

　　预祝同学们20xx年中考成功！

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）8

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　首先，请允许我代表初三年级组对各位家长的到来表示衷心的感谢，同时也感谢大家三年来对我们工作的大力支持与帮助。

　　岁月如歌，青春如画，转眼间20xx年中考悄悄向我们走来，回顾*三年所走过的路，感慨万千。同学们，你们人生舞台的灯光已经点亮，梦想领着大家走向战场，流过的泪水和汗水，必将让你闪闪发光。证明你们的日子就在九十天后中考考场，加油吧，老师在这里为你们呐喊助威！

　　今天在这，我代表初三全体老师给整装待发的你们，在厚厚的行囊中装上几条锦囊妙计。

　　第一、排除干扰、全心全意投入到复*中去。中考是一场战斗，必须讲求战略战术，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这不但浪费自己的时间，也将辜负父母和老师的期望。希望同学们要建立起毕业班的紧迫感和责任感，顺利地完成初中的学*任务，为将来打好坚实的基础。

　　第二、刻苦学*、克服困难，磨练意志，挑战自我。一分汗水，一分收获，机会和成功总是眷顾对理想有执着追求和持之以恒的人。我们切不可在这最关键的时候怕苦、怕累，有所松懈。胜利永远属于能够抓住时机、坚持到底的人。

　　第三、合理安排时间，讲究方法，提高效率。要讲究学*方法。大家要多思考：我怎样复*才最有效呢？我们在复*时候要让每门功课的均衡发展，不能偏科，更不能凭着自己兴趣，只复*有兴趣的学科，相反我们更要努力加强自己薄弱学科。那些弱的科目，弱在什么地方，什么原因，是基础还是能力，是知识还是心理，应该采取什么措施。可以请老师帮助我们进行分析，从而制定出一套符合自己情况的学*计划。

　　第四、明确复*的目。整个复*分为三个阶段。第一阶段：基础知识的回顾，提高解题能力。第二阶段：应用学过的知识分析、解决问题，进一步提高自己的归纳总结能力，第三阶段：进一步梳理知识，进行一专题复*，适应中考的要求。做题目时要回归课本，不要钻“牛角尖”，给自己增加过多、过难的练*，不要陷入“题海”中去。请记住：扎实的基础加较强的解题应变能力加良好的心理状态等于优秀成绩。

　　第五、鼓足干劲、树立信心，创中考辉煌。老师最喜欢OPPO手机的广告台词：路再长，也长不过我三十五码半的脚步。你能体会其中的含义吗？没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利。你们要调整好心态，正视压力，给自己准确定位。

　　同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！你们都拥有一双翅膀，在天空翱翔，只要追逐梦想，希望就会绽放。我坚信我们一定能携手迈进六月的阳光。

　　谢谢大家！

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中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）（扩展1）

——中考备考会校长经验精彩发言稿实用10份

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 1

各位领导、教师：

　　大家好!

　　占用了大家本来不多的休息时间，深感不安，深表歉意。但我想，为了中考，大家是能理解的。

　　我们这一届从上次期末考试和这次月考的情况看，形势逼人。大家看到成绩汇总表的时候，是什么感觉?令人不安是肯定的。我深感压力沉重，责任加大。这学期来索绕在我脑际的是，这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们能有什么好的措施?我还想，我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己，是不是工作没到位?接下来应该怎么做?可以说，这段时间我想得很多，心里也很焦虑、烦躁。我知道，在座的教师在工作上都有做好的愿望，进取心还是有的。当我看到大家忙碌的身影，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的时候，在我的心中蓦然升起了一股信心：有这样的教师，有这样负责任的教师，XX年的中考会很差吗?我们就要面对现实，正视困难，认真反思，谈几点想法：

　　1、牢固确立忧患意识。我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的形势吃紧。教学质量是学校的生命线，教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光，这份安慰。每年的中考考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头。质量才是硬道理，因此，我们要把质量看作是教师的生命，看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。

　　2、必须强化责任意识。我校教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的`形势，我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实，教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在尖子生不尖，中等生基本断层。因此，切实贯彻我们学校确定的“面向全体、侧重临界”的教学策略，是实现全面提高质量的关键。我们1-7班的教师，都要在这方面端正思想，身体力行，切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生是人，并非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。我们要树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向。我们要善于激励，用一颗善良美丽的心，去发现他们身上的闪光点，对他们的每一点进步，取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情，多一个个微笑，就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞，一句知心话，就是给学生一份温暖，一句鼓励话，也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的，而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。

　　我最*在网上看了中国人民大学附中教师王金战把倒数第一的学生送进北大的事迹报道，深有感触，深受启发。他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校，其他学生也进了复旦、南开等国内一流大学。不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被他带的班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女儿也以优异的成绩被北大录取。为什么王金战能取得如此的成功?用他的话说：“我眼里根本没有差生”。有一天

　　半夜，他接到校长电话，要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长，家里因此燃起了“战火”，这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻找，也惊动了学校。第二天课间操，消失一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生，有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。

　　王金战开始与他谈话，先是劝其消除对原来老师的怨恨，然后就纪律问题征求了他的意见：“别人是不允许迟到的，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违反两次纪律。”这个男生很意外，一再说会好好表现，用行动证明自己。但事情并没有那么简单，到了王金战班上后，他被同学们的成绩吓傻了，而他除了数学，其他几乎全不及格。

　　对于这样的“差生”，有时就是拿放大镜去找他的优点，那是倒数第一的学生看到了自己的潜能，学*进步得异常迅速。我们教师怎样去面对学生，尤其是所谓的“差生”。在一个班上，学*不好的学生其实最痛苦，老师同学瞧不起，家长也可能另眼相待，他们往往是自卑的压抑的。我们要清楚“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里去。初中生需要激励!激励会给学生插上腾飞的翅膀!

　　3、满腔热情倾情投入。教育事业需要我们全身心投入，需要我们去掉浮躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育人。我们的心，要专一，做到心正气定。我们的脑，要清醒，做到开足脑筋;我们的口，要用好，做到出口成珠;我们的耳，要玲珑，做到耳听八方;我们的鼻，要灵敏，做到嗅觉超常;我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要脚踏实地;我们的手，要握紧，做到出手不凡。全身心地投入，使出浑身解数，凝聚到一个灵魂：“爱和责任”。一个学生就是一个家庭的希望，甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地，抹煞了教师这个神圣称号的.特性。满腔热忱，用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路，为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!

　　4、潜心钻研，注重方法

　　(1)《中考方略》的使用方法。通过今天的交流，我觉得，把大家的意见汇集起来，就应当是一套好方法。请老师们在教学过程中还要加强交流与协作，要随时研讨。

　　(2)加强书写与答题规范的训练。这个要求已经提几年了，要在*时训练学生把字写工整，把速度提起来。不能在这方面再吃亏了。

　　(3)加强学生学法指导。要注重学生学的感受，不能只埋头拉车，不抬头看路，要给学生一定自由支配的时间。

　　(4)注重提高复*课的教学效率。我觉得，教师讲和学生练都要围绕“考点”，不能泛泛而谈，头发胡子一把抓。

　　(5)对学生要合理评价。不能过早给学生“判刑”，应把“打气鼓劲”和“严格管理”贯穿到备考工作的始终。上期末考试我们的九年级成绩也并不十分差。要相信：很大一部分学生在总复*中是会发生很大变化的。

　　(6)要想办法调动学生学的积极性，要使学生尽早进入备考状态，要下决心排除一切干扰因素，这一点，我只出个题，希望能引起各位班主任的深入思考。

　　(7)拟定好备考计划。任课教师要认真制定好《备考进度计划》，最好是具体到每天，在《备考进度计划》中附上“本班本学科《中考方略》使用办法”，备考计划应上交一份。

　　(8)营造良好的备考氛围。各班要利用班会课，通过不同活动形式营造备考氛围，如，要求每个学生定考试分数目标，举办学*方法交流会等等。

　　5、奋斗目标和奖惩措施(此处略)

　　各班班主任和任课教师要根据本班、学科实际，加大管理力度，制定强有力的措施，竭尽所能，加倍努力，为实现XX年中考的目标贡献力量。

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 2

尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　如果说，教师是辛勤的园丁，那么，中考就是园丁收获的季节；如果说，教师是奉献的春蚕，那么，中考就是春蚕采茧的季节；如果说，教师是燃烧的红烛，那么，中考就是红烛照亮学生金榜题名的季节。

　　同学们，离中考只有100天了，100多天对于你漫长的生命是微不足道的，但是它又是举足轻重的。

　　同学们，真正的挑战已经开始，真正的战斗已经打响。

　　“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。

　　既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。

　　让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力应付我们心中的梦。

　　中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。

　　同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着生命中的第一座高峰攀登。

　　请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战20xx年中考。

　　中考的鼓声已经敲起，中考的号角已经吹响，中考的硝烟已经弥漫，中考的脚步一天天逼*。

　　为了收获希望，收获辉煌，今天，我们迎来了20xx届初三“决战中考誓师”大会，再过100天，我们就要整装上阵，奔赴中考战场。

　　这是出征的战鼓，这是冲锋的号角。

　　我们决心，奋战100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋战100天，让雄心与智慧在六月闪光！为此，我代表初三全体教师郑重承诺：

　　忠于职守，协同作战；言传身教，以身作则；

　　脚踏实地，刻苦钻研；甘于奉献，燃烧激情。

　　我们为你们摇旗呐喊，我们为你们保驾护航；

　　我们与你们风雨同舟，我们与你们甘苦共尝。

　　让我们共同挥洒汗水，迎战中考，斗志昂扬！

　　让我们一起倾注热情，决战中考，创造辉煌！

　　最后祝愿全体初三同学在20xx年中考中考出水*，考出佳绩！

　　谢谢！

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 3

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家下午好!

　　首先感谢垌冢中学的领导和九年级的各位教师，因为有你们的付出，在20xx年中考中我镇取得了骄人的成绩，也感谢在过去的半年中大家在无私付出，去年年底期末考试中我们获得了全市第五的好成绩。

　　弹指间，XX年中考的复*备考又悄然而至，在仅有的99天中，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我镇中考确保全市第一的目标，今天，我们在这里隆重召开XX年中考备考会议。

　　回顾XX中考，我们几乎包揽了全市各科的第一，这一切，都体现了我们垌冢中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。

　　展望XX中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。理由有三条：

　　一是有一支素质强的领导队伍。无论是李XX校长，还是李XX主任，都是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复*备考等业务性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作，九年级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学生的态度，学*的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。

　　二是有一支师德过硬的教师团队。我们整支队伍都是这般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯劲、干劲和拼劲，对待学生有爱心、耐心和细心。我时时受感动，时时受鼓舞。你们是垌冢中学的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神，让我们看到XX中考新的希望。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍!这里，我谨代表中心初中再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

　　三是有一套科学合理的管理机制。首先是领导蹲班、班主任包班、科任教师包课包学生，分工明确;其次是针对年级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体措施，科学可行。政教处负责学生思想工作;教务处负责复*备考;后勤处给予一切的保障。我相信中考备考领导小组在教师管理、教学管理、班级管理中一定会抓出实效乃至高效。

　　为顺利实现XX年中考的目标任务，我想提两点建议：

　　一、落实四抓：

　　1、抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。

　　①、抓班风、学风建设，培养学生良好的学**惯。对学生学*、纪律、安全全面负责，努力做到“三个延伸”：由教室向寝室延伸，由课堂向课后延伸，由校内向家庭延伸;切实做好“五个到位”：晨读课到位，大课间到位，午休课到位，自*课到位，晚就寝到位。

　　②、班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复*迎考心态;二是做好优秀学生的培养;三是进行学法指导;四是形成班级良性的竞争与激励机制;五是心理辅导，让学生有健康的心理，保持*衡心态;六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。

　　2、抓教学六认真，保实现教学效果。

　　做到：备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个别化、检测统一化、反思常态化。

　　一是认真备课。依据备考计划，依据《课程标准》及中考指南，灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计教案，备课做到“四有五备”：脑中有课标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。备标准，备教材、备学生、备教法、备学法。

　　二是认真上课。研究学生的学情，注重教法与学法。分析学生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以补救。在如何提高课堂的实效性、趣味性上下功夫，每节课下来及时分析，做到节节有反思，节节有提高。做到复*环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。

　　三是认真设计、组织课堂训练和批改作业。注重分层，学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批;四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。牢记：宁愿教师多费事，少让学生做废题。

　　四是认真辅导。要有的放矢，因材施教。既满足优等生的特殊需要，又要使学困生的成绩不断提高。课外辅导要及时、经常、有计划，不要等问题成堆再去解决，要确定对象，明确内容、方式、时间等。反对不讲效果的加课。要让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。

　　五是认真测试。精心命题，客观阅卷，认真讲评，详实分析。试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。试卷评讲要详略得当、轻重适宜：少数人错的，点到为止;多数人错的，仔细剖析;典型错误，重点分析;重点题目，变式训练。

　　六是认真反思。不但要常态反思所得或所失，还要积极参与学校组织的各种听课、评课等活动，博采众长，提高教育教学水*。

　　3、抓培优帮困，让每一个学生都得到发展。

　　抓前年级前50名，班级前10名，促尖保尖，在指标任务上，重高突围。

　　抓参考率，抓学困生，争取合格率再创新高。

　　4、抓体育中考的项目训练和实验中考的训练。

　　做到有安排，有训练，有落实，有效果。

　　二、做到七要：

　　1、要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。

　　调整好领导、教师、学生的心态，从容、积极、科学、高效备考。从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。

　　2、要合理安排复*时间与任务。根据复*计划，统筹安排复*进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复*心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复*、专题复*、综合复*各阶段，要统筹安排。确保复*过程到位，复*效率到位，领导督查到位。

　　3、要重视教学反馈和考试的情况分析，及时查漏补缺。

　　教学过程中，发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正，反复训练，不过关不放手。

　　要注意分清教学中相*、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要要在更正本上更正。

　　4、要突出学生“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练*力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练*的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练*逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

　　5、要注意学生劳逸结合。加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学*时拥有充沛的精力和积极的心态。

　　6、要精诚合作，协同作战，相互之间不拆台。

　　首先，复*进度统一。集体备课，资源共享，做到统一备课，统一作业，统一考试，统一分析。希望各备课组教师都能够配合年级组长、备课组长安排的工作，分管领导常态参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施;

　　其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包保制度，便于有针对性的教学，确保优秀率、合格率。

　　再次，蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。

　　7、要关注中考动态，及时搜集整理信息。

　　一是研究中考动向，注重获取资源。

　　研究*年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，减少复*的盲目性。尤其要细心研究*三年的中考试题及各地中考模拟题，吃透“中考说明”，明确考什么，怎么考，适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。

　　二是积极参加市考前复*研究活动，与教研室及其他学校保持联系，保证信息畅通，揣摩中考最新动态，关注命题热点，资源共享。

　　三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。

　　四是精选中考试题，注重反馈指导。加强中考信息的收集、整理、分析和研究，加强各类资源筛选与利用，提高训练效益;要针对自己学生知识的“缺陷”进行选题;不论什么试卷都应选择后再用，做到训练的有效性和针对性。讲评试题前，教师要解析命题意图，问题的设置，问题的陷阱，分析思考试题与知识切入的整合点，特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息，如何解题等。要特别重视孝感复*资料及五模试卷。

　　领导们，老师们，学生是幸福的，我们就是快乐的;学生是进步的，我们就是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的!我们要有爆米花的精神：给我压力，我才能开得更加灿烂!

　　希望各位继续发扬“超越永无止境”的精神，围绕“尽心尽责求质量，全心全意创新高”的思路，认真做到思想重视，措施有力，精细管理，督查到位，相信大家一定能以必胜的信心、超常的付出、扎实的作风、坚韧的毅力备战中考，XX中考再创佳绩，给垌冢人民再交一份份满意的答卷!

　　最后，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，生活幸福!

　　谢谢大家!

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 4

亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天，我们在此隆重**，再次举行初三中考动员会，因为，再过4天，20xx年株洲市中考战役就要打响。时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。推开记忆之窗，同学们，曾记否，三年前，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到体育路中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里，你们或许有过欢畅的笑，或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合，运动场上拼搏的身影，百日誓师会上的众志成城。我们相信，深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你成功。我们相信，有我们全校师生的大力支持，有父母的殷切嘱托，有大家的辛勤付出，你们一定能在中考中取得辉煌的胜利。

　　再过4天，20xx年的中考就会如约而至。可能，面对人生的第一个重要关口，你会紧张，不知自己是否准备充分，不知考场上是否发挥正常，甚至不知自己有没有考上的希望，其实，面对这样的时刻，当年我也如大家一样，不过，我明白紧张不会提高分数，焦虑与悔恨也不会使你考上向往的学校，同学们更明白，只有化紧张为动力，变悔恨为拼搏，让刻苦的学*把消极的情绪彻底淹没，你才有可能笑对中考。

　　初一、初二、初三、同学们一路走来，期间，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲伤。而这一切，只会使你更加坚强。你可能退步过，但退步之后你进步更多，也可能你每次的进步都不大，但积跬步可至千里，积小流可汇江海，过去的一千多个日日夜夜，见证了我们的成长，那么，就让剩下的这4天来见证我们的成熟，虽然只有4天，但只要你把握住这100个小时，让分分秒秒都记录下你拼搏的印记，那么，无论你此前胜券在握，还是心怀忐忑，甚至灰心丧气，只要你这4天尽力而为，人生就会多些精彩，少些遗憾，也许，你的人生之路，就会与众不同。

　　既然今天我们坐在这里，既然我们选择来中考，我们就没有理由退缩，韩信背水一战，以两万弱旅战胜了十万强敌，威震天下，项羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基业，他们的成功都是因为他们把自己置身于人生的绝境，激发起自己全部的潜能，才最终成就辉煌，今天，也有这样一个机遇和挑战摆在你面前，你会如何？是学韩信的背水一战，还是面对中考而退缩，是学项羽的破釜沉舟，还是犹豫踯躅，同学们，此时此刻，你需要做的，就是全力以赴，必须是全力以赴，没有别的途径。虽然时间不多，但我们仍有提升的空间，拼搏，不一定成功，但放弃，则永远没有希望。同学们，为了心中的理想，为了父母与老师的殷殷目光，让我们一起把20xx年的6月18日至6月20日，变成你初中三年最值得珍视的时光。

　　古人说得好，“梅花香自苦寒来”，我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩：我们是体育路中学的第二届毕业生；我们与体育路中学一起成长；我们用自己的青春激情为体中精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神，将成为一道亮丽的风景铭刻在体育路中学的校史上。

　　三年来，我们在历次全区期末统考中多次取得第一，在去年株洲市生、地会考中取得全市城区公办初中前列的精彩成绩就足以证明我们的实力。中考在即，大家要相信自己，战胜自我，超越自我，实现自我，才能取得最佳的成绩。因此，我们一定要充满信心，笑迎困难，并且通过自己扎实的努力，去获取最理想的成功。

　　同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是残缺的！

　　考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。作为初三的你们，才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，拽着全力一击的斗志，让我们一起挑战20xx年的中考。

　　我们坚信：今天，你们以体育路中学为荣，明天，体育路中学将以你们为傲！

　　谢谢大家！

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 5

亲爱的同学们：

　　你们好!

　　今天,我们召开20xx届初三中考动员会，还有16天，中考的日子即将来临。古人说得好，“梅花香自苦寒来”，我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩：我们率先接受二期课改的学*,为学弟学妹们铺*了学*道路上的障碍;我们见证了学校的跨越式变迁,成为示范性初中的首届毕业生;我们用自己的青春激情为建*西校精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在西校的校史上。

　　四年时光，弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里，同学们经历着中考的磨练，将走向更精彩的青春舞台!

　　中考真的是一场持久战，或许在我们当中，已有人颇感疲惫。是的!确实非常辛苦!但是，为了中考的成功，吃这点苦，又算什么呢!我想你们一定还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持。面对中考的挑战，我希望大家同样富有自信和冲劲。

　　有一位伟人曾经说过：只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒，爬起来就是好汉!

　　相信我们经历了一模和二模的磨砺，经过了刻苦钻研和努力奋斗，我们会取得满意的成绩和进步。我们在模拟考中在取得“区三甲”的精彩成绩就足以证明我们的实力。大家战胜了自我，超越了自我，才取得了这样的成绩。作为年级组长，我由衷地为大家感到高兴。今年，我们中考的目标是“保三争一”，同学们有没有信心?

　　今天在这儿，让所有的老师和初二的学子见证我们的决心。初三同学们，让我们举起神圣的右手，许下庄严的承诺。“锁定目标,勇攀高峰!”“拼搏今朝，收获六月!”

　　我深信，明天，建*西校必将以你们为荣!

　　同学们,让我们用热烈的掌声为这真实的,美丽的,难忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每个同学的心中奏响!

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人的殷殷期盼，坚定地迈进了xx的校园；今天我们在这里，郑重地面对中考赫然醒目的战书；今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

　　蓦然回首，十年寒窗苦读，三千六百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

　　少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。

　　如果说之前的十年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一差的，就是这最后的一百天努力，最后一百天的挥汗如雨。 鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴*我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。

　　一百天的时间，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。

　　一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。

　　一百天，我们将会用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。 同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学*，可以让进步更加显著；*实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸；激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

　　乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。 让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。

　　同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天，中考大捷便是我们的胜利，永恒的辉煌。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 7

　　大家晚上好!

　　20xx年的中考备考工作已提上议事日程。今天我们学校召开20xx年中考工作动员会，旨在明确目标，凝神聚力，争创佳绩。

　　纵观我们镇中学*几年中考成绩，结合我来文明铺镇几个月的观察和思考，喜忧参半，喜的是我们绝大部分行政人员、班主任和科任教师一直在坚持坚守，爱岗敬业，甘于奉献，为学校发展尽心尽力，学校教风、校风和学风转变显著;我们中学在全县优质生源竞争如此激烈的`情况下，仍然留住了相当部分优秀的苗子，每年考取祁阳一中等高中学校的的总人数位居全县中等水*。忧的是拔尖学生数量偏少，跻身全县前一千的学生寥寥无几，学**惯差、基础不扎实的学困生偏多，总分200分以下的还有100多人，学校总体合格率、优秀率和生均分评价位居全县同类学校落后区域。利用今天这个中考动员会，我首先向在座的各位领导和老师们，致以诚挚的谢意，感谢你们对学校教育教学的辛勤付出和共同努力!同时，我想和大家谈四点意见，抛砖引玉，与大家共勉。

　　一、高度重视，全员参与，备考要有力度。

　　我们学校要根据本届初三的成绩现状，明确今年中考的各项目标，制定了合格率、优秀率和*均分的指标数，出台了操作性强的中考奖惩方案，将全校教职员工工作业绩纳入奖惩考核范围，尽最大努力调动全校教职工的工作积极性。要将全体行政人员分工蹲点到班，所有行政人员不定期深入责任班级，了解学生思想、学*和生活状态，指导和协助班主任抓班级中考备考工作，每位蹲点领导，每周跟班听课两节以上，及时与科任教师交流，帮助查漏补缺，夯基提质。班主任教师要坐班办公，科任教师与学生结对备考，形成上下联动、合力迎考的局面，全力确保了中考目标的实现。

　　二、高效教学，精准复*，备考要有深度。

　　在初三新课教学中，全体初三教师要勇于担当，要在教学任务重，时间紧的情况下，坚持每一节课都能有效教学、高效教学，要做到讲练结合，重点突出，难点突破，致力于能力有提升，人人有收获，个个有进步的终极目标。

　　复*时，全体教师要对标对纲，有的放矢，群策群力，团结协作，齐头并进，集体备课不松懈，资源分享不分彼此，教学交流真诚精准，充分利用多媒体教学设施，力求做到课前准备充分，课堂复*高效，课后辅导到位。与此同时，学校要运用“以考促教、以考促学”的做法，严密认真组织初三最后一学期的每一次检测考试，考试后师生联动，认真开好每一次质量分析会，和班级考试小结会，全面细致地查漏补缺，激励先进，鼓励后进;行政人员要深入班级，交流探讨，及时把脉问诊毕业班的教学情况;同组教师反思剖析，由表及里地分析原因，统一进度，共享资源，更新信息，加强针对性，不放弃后进学生，不出现短板学科，确保科科有突破，班班有提升，全校有跨越。

　　三、狠抓风纪，多措迎考，备考要有宽度。

　　为了保证毕业学生能全力冲刺中考，学校要特别重视毕业班级的日常风纪管理，上课时间，科任教师管教管导，班主任坐班办公，学校行政人员不定期检查督查，发现问题及时处理，做到了风纪不涣散，毕业不歇业。课余时间，学校营造“科学作息、轻松应考”的氛围，要求各班自主安排形式多样的活动，要结合体育测试，硬性要求毕业班学生，每天统一参加形式多样的室外体育锻炼，保证学生能劳逸结合，释放压力，专心复*，激情迎考。同时，学校还用召开主题班会、中考誓师会和悬挂励志横幅等方式，大力营造冲刺中考，成就梦想的氛围，激发学生“天生我材必有用”的昂扬斗志，提振学生蓬勃士气。此外，全体科任教师重视学生考试技巧的指导，在教学中渗透考试技巧，加强心理素质训练，特别是重点强化书写*惯的培养，既调节考前紧张心态，又能为考试从细节处取胜，奠定坚实基础。全体教职员工集思广益，凝心聚神，多措并举，学生的学业成绩稳步提升。

　　四、侧重“两语”，强化理科，备考要有角度。

　　备考过程中，我们要注重衔接中考方案，为了适应中、高考“语文”改革新动向，针对学生“双语”基础差，历年中考双语成绩不太理想的现状，狠抓学生“双语”听说读写能力的提升，在扎实做好字、词、句、段等基础知识积累的同时，利用班级图书角资源，重点突出了“双语”阅读和写作的训练，要求学生每一天阅读一小段材料，写作或者抄写一小段文章(日记)，教师要适当点拨，引导发现，启迪思维，指导方法，日积月累，学生的双语成绩自然显著提高。

　　为了提高数理化成绩，全体教师要集体备课，集体探讨，集思广益，特别是数、理、化、生、地等教师，教学复*中，要设计有梯度的教学内容，既重视基本知识的掌握，更重视能力的拓展提升，满足不同基础层次的学生需要，有讲有练，有布置有检查，有考试有分析，让所有学生的理科成绩都有提高。

　　展望20xx，更多思索，更多期待，为了再现文明铺镇教育的辉煌，办好文明铺人民满意的教育，只要我们全体教职员工在2016年中考前的这*90天时间里，积极顺应中考改革的新形势，认真领会贯彻市、县教育局关于中考的新政策、新举措，继续运用行之有效的好做法，学*借鉴兄弟学校的的成功经验，同心协力，不断开拓，锐意进取，精细管理，精准教学，精心服务，高效复*，我们一定能够在20xx年的中考中，有所突破，再创新高，为我们县属高中输送更多的优质生源，续写文明铺镇中学的发展新辉煌，为我们文明铺人民的子孙后代的腾飞再立新功!

　　谢谢大家!

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 8

各位老师，同学们：

　　大家好!

　　今天，我们满怀着美好的希望，洋溢着奋斗的豪情，在这里召开中考备考冲刺大会。这是一个给大家加油鼓劲的大会，这也是一个为大家壮行的大会，这还是一个谋求今年中考必胜策略的大会!

　　同学们，“逝者如斯，不舍昼夜”，踏入乡中的日子仿佛就在昨天。三年来，曾经欢畅的笑，曾经痛快的泪，曾经挥洒的汗水，曾经收获的成熟，却深深地印在了我们的生命中。我们师生共同经历了无数的风雨，共同走过了不*凡的历程。今天，在中考的考验面前，我相信你们一定会以“天将大任于斯人也”的雄心壮志，勇敢地承担起历史的责任，用自己的勤奋和努力，迎接竞争的撞击，用智慧的力量，创造十里望**乡中学再度辉煌的诗篇。同学们，信心是一切事业成功的思想基础，中考，在某种意义上讲，是毅力的较量，是心理素质的角逐，是精神品质的比拼，成功只属于那种抱定必胜信念、具有蔑视一切的气概、以胜利者的心态步入考场的人。

　　还有十几天就到中考了，我想从考前的准备(复*方法、心理调整、物品准备)考场应试技巧，到考后注意事项三个方面，与大家交流，希望能够给同学们一些有益的帮助。

　　一.考前的复*方法、心理调整、物品准备

　　中考复*的最后几天，建议同学们，不要做太多的题目，更不要做难题，象征性地做一些题目，这也只是为了不丧失对题目的敏感。我觉得，这个时期，最重要的是做好总结工作，理清知识脉络。

　　1、回归课本。中考有些基础题本来就是课本上的原题或改造，所以必须深钻教材，课本复*不等于是对课本知识的简单重复，而对知识的体系和网络进行重建、梳理，理解不透的可以找老师答疑，还建议学生结对子复*答疑。对自己理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂。

　　2、对做错的题目进行回顾与反思，查漏补缺。对需要记忆的内容(如概念、知识点类)可每天背背，多次重复记忆;每门学科可以理出一个知识点目录，哪些是重点、漏洞要补上。切实解决“会而不对，对而不全，全而不美”的问题。

　　3、注重归纳总结。考生已做了大量题目，现在是到了对解题的规律、方法进行归纳总结的时候了。还要注重细节。中考中细节决定成败，包括答题的规范、格式化、审题的仔细等。

　　4、调整学*节奏。研究表明，人的大脑皮层细胞有明确的分工，不同的刺激会引起大脑不同的兴奋。如长时间接受同一类信息刺激，就容易产生疲劳，注意力容易分散，所以要避免长时间复*同一个知识点的现象。

　　5、把心态调整好。其实中考的成功要素就是“实力+心态”。尽量跟*时一样，该怎样就怎样。考生要树立“把中考当作一次练*”的观念。

　　6、训练要适度，反思见提高。同学们要注意，在复*中特别要把握好每一次考试的检验作用，及时地发现自己知识上存在的漏点和疑点，思维的盲点、能力的空白点，我们在速度、准确率上下功夫，这是中考成功很重要的要素之一。

　　7、保持“人易我易，但我不大意;人难我难，但我不畏难”心态，这样就能攻克看到难题的畏惧心理。

　　8、准备好考试用品，准考证，透明档案袋、2B铅笔、0.5黑颜色的钢笔或水笔(2支以上，一定要好写的)、直尺、圆规、三角板、量角器、垫板、橡皮、铅笔刀、小剪刀、清凉油、拧干的毛巾、零钱等等。考试时最好带一只表，合理安排时间。

　　学生考前状态如何调整?其实很多学生都清楚，尤其考前最后几天看书，自己总感觉到不会对自己的能力有多少提高。但是为了保持状态，学生生还是应该适当看书、调整，不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围。像热身运动一样，复*一些基础的知识要点是很有必要的，想一想简单的问题，使大脑处于一种较活跃、清醒的状态，但量不宜大，时间不宜长。这时要注意饮食卫生，必须保证食物的新鲜清洁，防止出现腹泻，从而消耗体力;不要吃容易引起胃肠不适的食物，不要吃太油腻的食物。调节生物钟，尽量把学*、思考的最佳状态时间调整得与中考答卷时间相吻合。相信通过你的努力，“高分不期而立，劣绩不望而除”

　　二.考场上应试技巧：

　　考前逐步调整自己的心态，以便在考场上达到良好的竞技状态。同时还应学会并掌握一定的应试技巧。

　　第一.试卷到手，首先填好个人资料要按照考试要求，认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。

　　第二.要统揽全卷，弄清题量、题型以及难易题目，以便合理地安排答题的时间。要认真审题、缜密审题，按照“先易后难、先小后大”的顺序解答，对基本题千万不能放松，要保证“一见就会”的题“一做就对”。

　　第三.要讲究技巧、灵活应对，解答较难的问题时可采取由已知入手知因索果，还可以从结论入手，由果探因，逐步趋向已知的策略。对于久攻不下的难题，努力写好相关的基本公式、起始步骤，尽量多拿分，然后暂时放弃，防止“前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及”的局面。

　　第四.选择题有效排除必错答案，缩小选择范围，提高准确率。数学、物理作图题，务必先用普通铅笔描画。

　　第五.完成选择题后，立即在答题卡上填涂。每做完一道大题型，都应立即在答题卡上填涂，避免出现考试结束铃声响后，答题卡仍未完成的重大失误!

　　第六.要表达准确、书写规范美观。卷面整洁，不让扣分答卷字迹工整，会引起阅卷老师愉悦感，增加评定的分数;反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文)。

　　第七.考试时，头脑保持清醒，要做到不漏题、漏答、错看，确保应该得分的题全部得分。现在中考，与其说考水*，不如说考细心。细心决定成败，粗心与成功无缘!

　　第八.认真检查，把好最后一关检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。成功地走过每一天，胜利就会属于你!

　　第九.考场上万一有什么不尽人意的事情发生，要心胸开阔，做好自己的事。社会是复杂的，总有一些事情是不如意的，考场内外都有可能发生一些你不愿意看到的情况，你要想开些，个别考生不诚信是他个人的事情，大多考生是很好的。我相信：你们才是最棒的!

　　三.考后注意事项

　　1、考后不回忆考题;不和同学(电话交流)过多讨论答案;不估算考试成绩，做到考一门，忘一门，安心休息与调整，积极投入到下一门考试中去。

　　2、考后若遇到家长过多询问考试情况，考生可以调整自己心态，用温和态度与家长交流，而不应与家长间发生情绪上的冲突。

　　3、考试结束，记得带出准考证等自己携带的用品。最后一门考完，要把准考证交给领队老师，这是日后报到的必要凭证。

　　4、学生结伴回家，不要在车站，商店、娱乐场所等处逗留，注意交通安全，避免出现安全事故的发生。

　　同学们，三年来，踏实勤奋的学风激励着你们的进步;严格有序的管理体制规范着你们的行为,质朴进取的氛围健全着你们的人格，老师忘我奉献的精神鼓舞着你们的前行。随着中考日期的临*，你们将为自己的初中生活划上一个标点，这个标点是代表圆满的句号，是遒劲有力、充满惊喜的感叹号，更是一个留待日后细细品味的省略号!

　　在你们身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有关心爱护你的亲友。十几天以后，请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标!学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学*氛围、提供最好的后勤保障。

　　九年级的老师们，在同学们即将离开母校的最后的一周里，请你们在教学中加强交流与合作，探索最科学的中考应对策略，给我们的学生最有效的复*指导和精神安慰。在生活上做学生的知心朋友，相信我们的学生永远是最好的，让我们挥毫抒壮志，展翅翱苍穹，永远是成功者!

　　预祝同学们旗开得胜，中考成功!

　　谢谢大家!

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 9

各位校长、班主任：

　　大家上午好!

　　2月底，xx带领几所规模较大的初中学校校长到xx、xx农村中学进行了学*，每个校长回来后都写了考察报告。听说感触很深、收获很大。为什么要出去参观人家的农村初中，一方面是因为我县农村初中没有一所叫得响的学校，另一方面是外县的农村学校师资、生源与我们相似，有可学的东西。刚才，大家参观了楚江中学的校园和初中九年级四个班，应该感受到了浓厚的备考氛围。下面我再强调三点。

　　一是要鼓足士气，全力营造中考合力。

　　在没有更科学的考核标准之前，中考和高二学考是**衡量学校教育教学质量的重要标准之一。前几年，我县中考成绩能在全市排前列，一方面是由于大家的共同努力，还有一个原因就是我县抓得早，其他县市过去重视程度不高。而现在各地都意识到了抓中考的重要性，我县就没有优势了。目前，我县二中、三中需继续保持良好的发展态势，其他学校包括职业中专必须加快步伐、稳打稳扎，全面跟上。各校一定要把中考摆在学校管理工作的首位。要安排专门的领导抓中考，明确目标、树立信心、强化措施，在全校范围内营造重视中考的浓厚氛围，我觉得刚才xx要求大家对九年级教室和办公室进行布置，营造声势，鼓舞士气，这一点虽是形式主义，却非常必要，对七八年级学生也是一种教育、一种激励、一种鼓舞和鞭策。

　　二是要提振精神，全面摒弃埋怨思想。

　　目前，我县农村初中的师资比较薄弱，条件较差，生源分布也不够均衡，这是客观存在的事实，其他兄弟县市也一样。刚才xx介绍的xx中学校长我很佩服，他那里一年流失12个老师还信心满怀，并且亲自带起老师到外校取经，确实令人敬佩。如果师资和生源都好，哪个校长都可以抓出成绩来。生源不好、师资不优，却能抓出成效，抓出新局面来，这才是水*、才是能力、才是创新，才会得到家长、学生和社会的满意。因此，我们要面对现实，正视困难，提振精神，昂扬奋进，拼搏80余天，夺取中考全面胜利。在这方面xx、xx值得我们学*，县内的一中值得我们借鉴，一中高二面临的困难不少，但是他们面对困难不畏难，面对挑战不畏缩，齐心协力，以战天斗地的英雄乐观主义精神，披荆斩棘，各个击破，终于实现了高二学考97%的合格率，名列全市前茅。还要学*三中管理规范、严谨有序，学教师敬业、有团队精神。我希望我们的校长要有这种乐观主义精神，不要怨天怨地、怨师资和生源，要牢固树立不获全胜绝不收兵的信念，集全校上下精神合力，凝心聚力，千方百计克服困难，努力拼搏，扬长补短，因材施教，做到每一天都有新的起色，每周都有明显的进步，每旬都有大的变化，每月都有可喜的突破，确保全县今年中考7a人数增长30%以上，一次性合格率实现保三争二，城区受表彰学校达到2所以上，乡镇也要有1-2所。上两周，xx带领基教和教研的同志到职中召开了备考再动员会，职中也很重视，把中考当做了一个大事来抓，将任务分解到了老师，这也给我们树立了信心。大家回去后要把我县齐抓共创这种精神传导到每一位老师，形成合力。

　　三是要修正思路适时纠正偏差。

　　上次县里的动员会后，各个学校做了很多行之有效的工作。通过与兄弟县市比较，我们的初中学校也还有许多不足。希望各校要以这次再动员会议为契机，全面检视、反省各项工作，查漏补缺，重新修正思路和教学方案，奖惩措施要动真格、来硬的，全面调动各方面的力量和各种手段，全面增强针对性、操作性和实效性，按照倒计时、倒排工的做法，把工作目标、要求细化到天、到班、到老师、到学生，做到日日清、周周清、月月清，坚决摒弃和反对“磨洋工”、“走过场”，确保每时每段的教育教学实效。基教股、教研室要切时深入研判各时段的教学要求和措施，深入学校课堂抓好指导和视导，提高指导和视导的针对性和实效性。同时，教研室要全面组织好今年的2次模拟考试，要紧扣考纲、把握要点、针对实际，搞好命题工作，每次考试完后还要认真搞好试卷分析。确保每次目标正能量实现，每次都要有大的突破和飞跃。

　　各位校长、班主任，抓好中考工作和抓其他教育工作一样，最重要的是要有责任心和进取心，一步紧扣一步抓好每个环节抓好每个过程。我相信，只要我们大家拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，全县上下全力以赴投入进去，以超常规的工作精神、工作干劲、工作手段和工作方法，拼搏最后80余天，今年我们的中考目标就一定能够实现!

　　中考备考会校长经验精彩发言稿 10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人的殷殷期盼，坚定地迈进了xx的校园；今天我们在这里，郑重地面对中考赫然醒目的战书；今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

　　蓦然回首，十年寒窗苦读，三千六百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

　　少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。

　　如果说之前的十年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一差的，就是这最后的一百天努力，最后一百天的挥汗如雨。鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴*我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。

　　一百天的时间，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。

　　一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。

　　一百天，我们将会用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学*，可以让进步更加显著；*实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸；激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

　　乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。

　　同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天，中考大捷便是我们的胜利，永恒的辉煌。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）（扩展2）

——教学副校长中考备考会精彩发言稿实用5份

　　教学副校长中考备考会精彩发言稿 1

各位校长、班主任：

　　大家上午好!

　　2月底，xx带领几所规模较大的初中学校校长到xx、xx农村中学进行了学*，每个校长回来后都写了考察报告。听说感触很深、收获很大。为什么要出去参观人家的农村初中，一方面是因为我县农村初中没有一所叫得响的学校，另一方面是外县的农村学校师资、生源与我们相似，有可学的东西。刚才，大家参观了楚江中学的校园和初中九年级四个班，应该感受到了浓厚的备考氛围。下面我再强调三点。

　　一是要鼓足士气，全力营造中考合力。

　　在没有更科学的考核标准之前，中考和高二学考是**衡量学校教育教学质量的重要标准之一。前几年，我县中考成绩能在全市排前列，一方面是由于大家的共同努力，还有一个原因就是我县抓得早，其他县市过去重视程度不高。而现在各地都意识到了抓中考的重要性，我县就没有优势了。目前，我县二中、三中需继续保持良好的发展态势，其他学校包括职业中专必须加快步伐、稳打稳扎，全面跟上。各校一定要把中考摆在学校管理工作的首位。要安排专门的领导抓中考，明确目标、树立信心、强化措施，在全校范围内营造重视中考的浓厚氛围，我觉得刚才xx要求大家对九年级教室和办公室进行布置，营造声势，鼓舞士气，这一点虽是形式主义，却非常必要，对七八年级学生也是一种教育、一种激励、一种鼓舞和鞭策。

　　二是要提振精神，全面摒弃埋怨思想。

　　目前，我县农村初中的师资比较薄弱，条件较差，生源分布也不够均衡，这是客观存在的事实，其他兄弟县市也一样。刚才xx介绍的xx中学校长我很佩服，他那里一年流失12个老师还信心满怀，并且亲自带起老师到外校取经，确实令人敬佩。如果师资和生源都好，哪个校长都可以抓出成绩来。生源不好、师资不优，却能抓出成效，抓出新局面来，这才是水*、才是能力、才是创新，才会得到家长、学生和社会的满意。因此，我们要面对现实，正视困难，提振精神，昂扬奋进，拼搏80余天，夺取中考全面胜利。在这方面xx、xx值得我们学*，县内的一中值得我们借鉴，一中高二面临的困难不少，但是他们面对困难不畏难，面对挑战不畏缩，齐心协力，以战天斗地的英雄乐观主义精神，披荆斩棘，各个击破，终于实现了高二学考97%的合格率，名列全市前茅。还要学*三中管理规范、严谨有序，学教师敬业、有团队精神。我希望我们的校长要有这种乐观主义精神，不要怨天怨地、怨师资和生源，要牢固树立不获全胜绝不收兵的信念，集全校上下精神合力，凝心聚力，千方百计克服困难，努力拼搏，扬长补短，因材施教，做到每一天都有新的起色，每周都有明显的进步，每旬都有大的变化，每月都有可喜的突破，确保全县今年中考7a人数增长30%以上，一次性合格率实现保三争二，城区受表彰学校达到2所以上，乡镇也要有1-2所。上两周，xx带领基教和教研的同志到职中召开了备考再动员会，职中也很重视，把中考当做了一个大事来抓，将任务分解到了老师，这也给我们树立了信心。大家回去后要把我县齐抓共创这种精神传导到每一位老师，形成合力。

　　三是要修正思路适时纠正偏差。

　　上次县里的动员会后，各个学校做了很多行之有效的工作。通过与兄弟县市比较，我们的初中学校也还有许多不足。希望各校要以这次再动员会议为契机，全面检视、反省各项工作，查漏补缺，重新修正思路和教学方案，奖惩措施要动真格、来硬的，全面调动各方面的力量和各种手段，全面增强针对性、操作性和实效性，按照倒计时、倒排工的做法，把工作目标、要求细化到天、到班、到老师、到学生，做到日日清、周周清、月月清，坚决摒弃和反对“磨洋工”、“走过场”，确保每时每段的教育教学实效。基教股、教研室要切时深入研判各时段的教学要求和措施，深入学校课堂抓好指导和视导，提高指导和视导的针对性和实效性。同时，教研室要全面组织好今年的2次模拟考试，要紧扣考纲、把握要点、针对实际，搞好命题工作，每次考试完后还要认真搞好试卷分析。确保每次目标正能量实现，每次都要有大的突破和飞跃。

　　各位校长、班主任，抓好中考工作和抓其他教育工作一样，最重要的是要有责任心和进取心，一步紧扣一步抓好每个环节抓好每个过程。我相信，只要我们大家拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，全县上下全力以赴投入进去，以超常规的工作精神、工作干劲、工作手段和工作方法，拼搏最后80余天，今年我们的中考目标就一定能够实现!

　　教学副校长中考备考会精彩发言稿 2

老师们、同学们：

　　阳春三月，生机勃发。20xx年中考正向我们阔步走来!如果把初中三年学*比做千米跑，那么此时此刻，我们已跑过最后一个弯道，距终点只有百米之遥。

　　今天，我们欢聚在这里，举行中考百日誓师大会，吹响实现我们人生理想的集结号，发出我们人生攻坚的进军令，擂响我们阔步前进的催战鼓，合奏我们必胜豪情的铿锵曲!

　　同学们，此时此刻，我能体会到你们面临第一次人生重大选择时的紧张心情，也能感悟到你们随着中考日益临*接受挑战的迫切希望;我们校领导、年级全体老师既是你们决胜千里的谋划者，也是你们备战中考的参与者。今天，我就同学们百日备考提几点建议，希望对同学们有一定帮助。

　　一、目标：

　　目标是我们努力的方向，是引领我们成功的灯塔，也是我们不断前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的小船，是不可能达到成功彼岸的。学*上，每个人都应该有目标，尤其是到了中考复*的关键时期，我们更应该制定详细可行的目标与计划，把目标具体到每周每天每节课。并且时刻检查自己的目标达成情况，已达标的打个钩，没达标的想办法挤时间尽量完成。我相信，我们这一届初三年级学生是有着远大目标的群体，是勤学、乐学的群体，更是勇于创造奇迹的群体。目前，整个初三年级教学秩序井然，备考氛围深厚，发展势头良好。同学们一定要咬定目标不放松，不达目标不放手。在不断的设定目标、完成目标的过程中提升自我，成就自我!

　　二、信念

　　信念指导行动，有什么样的信念，就有什么样的行动。常言道：“行百里者半九十”，读书九年，现在到了临考复*的最后100天，最后的几步往往是最难走的。此时此刻，我们最重要的信念就是要坚持，坚持，再坚持。同学们，学*累了，再坚持一会儿;遇到问题了，多思考一会儿;作业多了，挤挤时间，少休息一会儿。无论前进的道路多么崎岖，都不要放弃，坚持到底才能胜利。请大家牢记：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，初三苦，初三累，百日冲刺决不后退!

　　三、认真

　　同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向的最关键时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅上课要认真听，练*要认真做，考试要认真考，而且其他事也要认真做，规范着装，佩带校卡，遵时守纪，严于律已，让认真内化为一种*惯，一种素质，这将有助于同学们获得中考的成功，乃至将来事业的成功。在剩下的100天里，也许老师们会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，同学们要认真正确的对待，紧跟老师步伐走，以健康向上心态去积极应对这些挑战。

　　四、信心

　　中考竞争，也是心理素质的竞争。中考并不可怕，可怕的是自己对中考的恐惧，有些学生，在还没进行中考之前，自己就被中考吓倒了。其实，我们奋斗了九年，积累了九年的功力，又还有比较长的复*时间，通过复*还可以提升一大载，中考，我们怕什么，中考，正是展示自我的良机。所以说，我们要增强信心，坦然面对中考。我们要珍惜每一天，微笑地面对每一天，我们坚信，我努力，我就行，做最好的自己，让激情天天燃烧，让热情天天高涨!

　　同学们，中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的体验，是精、严、细、实的比拼，考前100天的复*对于决胜中考将起到关键的、决定性的作用。中考复*将按三轮进行：第一轮复* ，按课本顺序把知识全面复*一遍，不留死角和盲区;第二轮复*按条块对知识进行整理，查漏补缺，提升知识灵活应用和综合解题能力;第三轮复*模拟中考套卷训练，找感觉，查问题，熟悉常见题型和常用解题技巧，调整心态。

　　面对即将开始的中考复*，同学们要注意以下几点：

　　1、复*时要做到“五到”。

　　即复*时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。“五到”是提高复*效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学*的*惯，排除干扰，全力备战中考。

　　2、养成固定时间内复*固定内容的*惯。

　　一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这一规律运用到复*上就要求养成固定时间内复*固定内容的*惯，一到这时间，心理上就会做好准备，复*的效率就高。特别是抓住早晨及晚睡觉前两段时间，背诵、记忆一些核心知识，效果常常非常好。

　　3、要在理解的基础上复*。

　　理解是记忆的前提和基础，理解后的知识易记难忘。要复*好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求同学们必须做到：上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到第二天。

　　4、复*要有重点。

　　复*要有针对性，强调的是效率，强势学科要求稳，不出错，重在深度与高度的突破。弱势学科要不留知识盲区，力求短期突击见奇效，中考真正的较量在于你能将弱变强。

　　5、复*时要做好四件事。

　　(1)尝试回忆，就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍，这样可以及时检查当天听讲的效果，提高记忆力，增强看书和整理笔记的针对性，养成善于动脑思考的*惯;

　　(2)看教科书，重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;

　　(3)整理笔记，先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性;

　　(4)看参考书，把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上，这样就会促使知识掌握向深度和广度发展，使学*逐渐形成良性循环。

　　(5)重视反馈，做一定量基础题，看解题速度与准确率;做适量挑战题，加深对知识内涵的深入理解;做少量创新题，达到知识灵活运用的高度。

　　6、要适时做好系统性复*。

　　一个星期、一个月下来，一定要把各科知识整理归类，系统复*，俗称“梳辫子”，经常这样把分散在各章的知识点连成线、辅成面、结成网，使所学到知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。

　　7、复*要有雷打不动的计划，注意分配好复*时间。

　　每个星期的每一天对各门功课的复*都要作出明确的安排，在时间的分配上要处理好各门功课的关系。

　　8、复*要立定目标。

　　复*要有切合自己实际学*能力的目标，并且有达不到目标的自我处罚措施。不该错的错了，表面上是疏忽、粗心，实际是态度不认真、不重视，根治的方法是把*时作业与训练当考试一样对待，一丝不苟。每次月考，都像照镜子，发现学*中的问题与不足。

　　9、要最大限度地利用时间复*。

　　特别是*时一些闲散、短暂时的时间都要利用起来，还可以把每科的基础知识做成一张张小卡片放在身边，以便随时拿出来复* 、巩固。

　　xx中学连续六年夺得市直中学中考综合考评第一名。但教学质量没有顶板，中考成绩仍有较大提升的空间。“永居第一，再创辉煌”应该成为我们备战中考的总目标和努力方向，目标引导行动，行动决定命运。同学们，最后一百天，机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞，一份耕耘，一份收获，人生就是这样壮美!年轻没有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩。老师们、同学们，让我们用闻鸡起舞的精神彰显我们的志向，用破釜沉舟的顽强铺就我们的前程，用卧薪尝胆的意志成就我们的辉煌!我相信，20xx年中考，我们一定成功，20xx年中考，xx中学必定辉煌。

　　教学副校长中考备考会精彩发言稿 3

同学们：

　　下午好！“未觉池塘春早梦，阶前梧叶已秋声”，时间太瘦，指缝太宽，在我们想伸手抓住它时，时间已悄然而逝。再过一两天，大家为之厉兵秣马、全力以赴，为之满怀期待又心存担心的中考就要来临了。中考，就是你们人生之路上接受的第一次严峻挑战，也是对你们几年学*生涯所获得的知识、能力、素质和意志的一次庄严的考验。在此，临考寄言，希望对大家有所帮助。

　　一、准备充分，自信中考

　　我们常说：不打无准备之仗。那么，考前我们该做好哪些准备呢？

　　第一：整理好“心情”：面对人生第一次大考，每个同学的心情难免百感交集，有人说：“中考，四分考实力，六分考心理。”?太想纫好针的手在颤动，太想踢进球的脚在抖动；如果把目标当成沙袋捆绑在身上，每前进一步都会感到无比沉重，巨大的压力与莫名的恐惧就会不断向你袭来，如果这样的话，你将与前方道路上的成功失之交臂。?俗话说得好：“*常心，赛黄金。”你的心态比你的智力更重要。我们应该把中考看成是一种机会，以一种珍惜的心态对待它。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。浪花不是大海的全部，中考也不是人生的全部。只要我们不因兴奋而失却冷静，不因痛苦而走向绝望，凭着青春年少，凭着健康体魄，凭着聪敏的大脑，凭着灵巧的双手，就足以创造出本属于你的成功。因此，调整好考试心态，是同学们应该做的第一个准备，如何调整好心态呢？?首先要充满信心。信心是成功的精神支柱。有信心不一定能赢，没有信心却一定会输。有些同学，或因基础差或因高期望而产生焦虑情绪，总担心自己考不好，这就需要我们正确认识自己，不要还没考就自我否定、自我放弃。现在要考虑的不是考试结果，而是考试过程，要放下包袱，消除压力，正确对待中考，正确对待升学，如果能取得满意的成绩，固然可喜可贺，如果不尽人意，也千万不可自暴自弃，成才的路有千万条，读不了重点高中可以读普高职高。只要努力不懈，改变命运的机会还有很多。万一在考试中感到紧张时，可以采取深呼吸几次或全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法作自我调节。

　　第二：调整好“身体”：临*中考，我们要保护好自己的身体，保持最佳的体能状态，精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛的精力和体力应考。此时，不要因感到时间紧张而拼命挤时间苦学，甚至开夜车，这样会导致睡眠不足，体质下降，不要刻意改变作息*惯，要跟*常一样，*惯什么时候睡觉就什么时候睡。考前不要进行剧烈的体育运动，以免出现意外受伤或身体不适。要注意膳食，不要暴饮暴食，不要乱吃生冷油腻食物，不要吃麻辣、油炸等刺激性强的食物，以免引起肠胃不适。不要无节制的吹空调、扇电扇，注意预防感冒。在考场中，身体若确有不适，要敢于向老师举手求助。?第三，准备好“工具”：1、考试工具：要仔细检查准考证、笔及其它文具、资料是否带齐全，最好都集中放在一个文具包里面，出门前拿起来就能走，不至于慌乱；2、生活用品：雨伞、饮用水或茶杯、卫生纸、清凉油等，以备不时之需。

　　二、牢记规则，从容中考

　　了解考试信号（P10），学*《考室规则》（p17）

　　中考是一个坎，不是一条沟。拿出你的勇气与自信，坦然面对，沉着应战，从容应付。牢记考室规则，不急、不躁、保持一个良好的心态。面对中考，我们要有“一览众山小”的高傲，有“一切**派都是纸老虎”霸气。考场之上，我们要气定神闲，不要做“猛张飞”，心浮气躁；不要像“刘姥姥进大观园”不知所措，更不能像“猪八戒吃人参果”，囫囵吞枣；要有曹操“东临碣石，以观沧海”的从容与自信，诸葛亮巧设“空城计”时的沉着与冷静，***“胜似闲庭散步”的气度与心境。考场上，要“两耳不闻窗外事”，要“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。考场下，要有“过去的就让他过去”的潇洒，以乐观的心态迎接下一场考试。

　　三、注重策略，科学中考

　　学*有方法，考试也有策略。

　　1、走进考场，坐到自己的座位上之后（一般提前15—20分钟进考场），要尽快进入角色，进入考试状态，把文具、准考证摆放好。

　　2、拿到考卷后5分钟内应怎么做？

　　拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，先写好姓名和考号，按监考老师要求写在指定位置，把试卷从头到尾检查一遍，看看试卷共有多少页，卷面是否清晰、完整，试卷分几个部分，问卷与答卷是否相符，如果有破损卷、缺页等及时声明。（英语考试时要利用好这个时间浏览听力题）

　　3、答题顺序安排是：从前到后，先易后难，稳扎稳打，因为刚答卷时，心里难免有点紧张，做几道简单的题目后，一方面可以使自己*静下来，一方面可以增强自己的信心，切忌一上来就做难题，难题的分值固然很高，但如果一时攻不下来，不仅浪费了时间。而且把自己的阵脚给打乱了，得不偿失。

　　4、一丝不苟，每分必争，认真答题，每题必答，每题的答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工整，遇到一时难以解答的问题，要认真分析、思考，会多少答多少，能推导几步就做几步，对分数少的小题，也要认真回答，争取不丢分。整个卷面要保持整洁、清晰，否则也会造成无谓失分。选择题不可空缺（蒙题技巧，例如英语的蒙题口诀：1三长一短就选最短，三短一长选最长。两长两短选B，参差不齐C无敌。开个玩笑，不到万不得已千万别用哦!）

　　5、卷面要合理布局：提笔答卷之前，估计一下将题目解答完大致需要多少空间，统筹安排解题过程的布局，这样既可以避免出现在所给的部位写不下的情况，又可以使解题过程清晰，卷面整洁、美观。

　　6、如何审题：答题时首先要审清题目，看清题目的内容，抓住题干中的关键词，了解答题要求，很多题目的题干中含有知识要点，也提示着答题方法，题干上有关肯定与否定、范围的大与小，字数的限制等关键词不能忽视。

　　（1）认真揣摩题意，明确题目要求；如选做题（若都做只看第一个）、判断题（要求用tf作答）。

　　（2）对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻痹轻敌；

　　（3）对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系，防止心情紧张造成思维障碍。审题时，一是不看错题目，客观准确地把握题意；二是分析要清楚，要善于将问题进行解剖，将那些比较复杂的综合题分解成若干部分，找出已知条件和未知条件之间的关系；三是善于联系。在分析题目的基础上，将题目所涉及到的各个知识点都联系起来挖掘出尽可能多的潜在条件和知识之间的内在联系。

　　7、防止遗漏小问题：小问题容易遗漏的原因有以下几种情况：

　　（1）在整体感知试卷时发现有一道难题，于是做试卷前半部分时，心里一直惦记着后面的题目，整个过程，难题的阴影挥之不去。在这样的心绪下，小问题的遗漏在所难免。

　　（2）当试题有一定长度，一题多问时，容易遗漏最后一问。

　　（3）图表题后的小问题。

　　（4）在一页的末尾或换页的开头处的小问题容易遗漏。

　　8、碰到熟题怎么办？

　　熟题当做生题做，可避免低级错误的出现。有些同学，一见熟题大喜过望，提笔刷刷便写，结果粗心出错，或做到一定步骤便做不下去，原来，考题与记忆中的熟题是两回事，虽然发现错误，但时间已白白浪费了。其实，中考时遇到熟题的情况并不多见，我们在考场上决不能被似曾相似的题目所迷惑，还是应该按照审题，抓题干的关键词，看清要求，找准解题依据，设计书写布局这样的程序去完成，做完后还要反复检查。

　　9、考完一科后，建议不要对答案。考的比较好的，不要有骄傲自满情绪，“大意失荆州”，没考好的也不要灰心，绝不能因为一科考的不好而丧失信心，谁能够及时调整好心态，谁就是最后的胜利者。

　　10、遇到难题怎么办？

　　遇到难题千万不要焦虑，更不能乱了阵脚，考试遵循的是公*竞争的原则，你难别人也难，这时，要在心理上藐视它，在战术上重视它。考试也是检验人的心理素质的一种有效方式，遇到难题实在做不出来，可先放一边，先做会做的题目，保证已做出的题目的正确率，最后考虑难题，能写多少是多少，哪怕是列个提纲，写个算式，千万不要空着。（特别提醒，第一堂考数学，做好较难的心理准备。）

　　11、注意时间上的分配：留有10-20分钟检查的时间。合堂考试时间分配要合理。语文要留有至少50分钟时间作文。

　　四、遵规守矩、和谐中考

　　河流没有岸的束缚，就会涌上原野，吞没房屋村舍、庄稼良田，带来灾难。我们生存的社会也有它严格的规则：法律、制度、章程，社会不会原谅违背规则的人。中考也一样。“规者，正圆之器;矩者，正方之器”，“无规矩不成方圆”。“有条”才会“不紊”，“有轨”才会减少越轨。所以希望中考中的你们，也将“规矩”时刻放于心中，心甘情愿接受约束，安全、圆满的考试。注意饮食安全、交通安全。只有做到防微杜渐、防患于未然，才不会因小失大、顾此失彼。

　　同学们，6月18日你们将正式进入中考的考场，面临上一级学校的挑选。这里有你的同乡，有你的同学，更有你的好友。从某种意义上来讲，这是我县初三、初二考生的一次大的聚会。俗话说：轻轻一谢值千金，淡淡一笑抵万贯。言行是情绪的波动器，言行也是检验人的试金石。希望大家在这次“聚会”中杜绝一切不文明的言行，做到友爱同级同学，尊重监考老师，爱护学校公物，注意环境卫生，努力做到文明中考、和谐中考。

　　同学们，生命不可复制，人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。同学们，冲锋号已经吹响，加油！?最后请允许我代表全体老师向你们表达最良好的祝愿，衷心祝愿同学们以饱满的激情、必胜的信念、科学的方法和*和的心态，搏击中考考场。老师始终会和你们在一起，为你们加油！鼓劲！预祝同学们中考胜利！

　　教学副校长中考备考会精彩发言稿 4

尊敬的汤区长、各位领导，各位兄弟学校的同行们：

　　大家下午好!

　　今天，我们欢聚一堂，召开全区高考、中考备考工作部署会议，刚才聆听了领导的讲话和各位同仁的表态发言，作为建业的一名普通教师，更作为建业主管教育教学的一名副校长，此时此刻，我深受鼓舞，也倍感压力。在已经过去的20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成绩，然而大家都知道，成绩毕竟只能属于过去，而今新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此，我代表建业的全体教师表态如下：

　　第一、我们有信心。

　　过去的建业，其发展状况，可以说是举步维艰，不堪回首。而如今的建业，虽说有了长足的进步，但仍在艰难中跋涉。个中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么样，作为建业人，作为天心教育工作者，我们必须有信心，因为社会在发展，时代在进步，搞好教育，我们义不容辞，责无旁贷。更何况，到如今，我们的区委区**及教育局等各级领导，对教育这么重视，与时俱进，我们有什么理由不挺起胸膛、迎难而上呢?有道是，狭路相逢，勇者胜。高考、中考是一场无硝烟的战争，我们相信，只要充满信心，鼓足勇气，知己知彼，定能百战百胜。

　　第二、我们有决心。

　　根据我们建业目前中考的备战情况，我们有决心做到以下几点：

　　1、严抓校风，纯正学风。

　　初三学生，临*毕业，总想以老大自居。对于学校之纪律，总有漠视之心理。须不知，纪律涣散，学岂有序?故此，对于初三学生，学校决心继续以德育处为龙头，以年级组为核心，以各班主任为实施，严格抓好最后几十天的常规管理，为全体初三的学*提供一个坚实的秩序保障。

　　2、明确目标，科学激励。

　　俗话说，磨刀不误砍柴工。育人工作，攻心为上。学生成绩不好，其实很多时候都不是智力的问题，而是学*状态与目标的影响。目前，初三之所以有许多学生缺乏持久的学*动力，是因为他们没有一个明确的学*目标。因此我们学校的行政、年级组、班主任、任课老师、一定会特别关注学生的生命状态，发现学生的问题，及时做好学生的思想工作。今年，我们建业已有13位同学直升到雅礼，此外还有8个雅礼指标。至此，我们将很好地利用这个机会，明确地告诫学生，直升虽然确定，但指标鹿死谁手，这还是个未知数，每一个人都有可能，关键是看在最后的几十天里谁付出的努力最大。同时，我们也曾告诫过所有同学，不管是升普高还是职高，谁都得认真学*，决不能有半点松懈。为此，我们曾组织初三部分学困生到长沙市特校亲身感受了盲聋哑学生的学*与生活，让他们*乎麻木冷却的心灵受到了强烈的震撼，让每一个学生心中都有了一个明确的目标，都有了一个前进的方向。

　　3、加强教学研究，提高课堂效率

　　时间紧，形势峻。但我们决不能空自慨叹。我们决心加强初三后期的课堂监管的力度，努力改进现有的教学方式，大力提高课堂教学的效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时，努力提高学生的综合素质及其实践应用能力。为此我们初三年级在学校校长室和教导处指导下特制定如下措施：

　　⑴抓两头，促中间。优秀率和合格率，是中考质量评价的两项依据，故此，我们在抓好培优的'同时，决不能忽视后进生的补基工作。

　　⑵重研究，抓落实。每个教师都必须研究中考《考纲》，根据今年的中考样卷，有针对性地搞好后阶段复*，根据每一个学生的现实情况，查漏补缺，落实每一个知识点。只有这样，我们的备考，才能做到有的放矢，胸有成竹，决胜千里。

　　4、加强家校联系，巩固学*后花园。

　　最后几十天里，我们会更多地与学生家长联系，及时反馈学生在校的学*与思想动态，要求每一位家长积极配合学校，为孩子的最后冲刺提供最有力的物质和精神保障。

　　总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们力求，通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学*，在今年中考的各项指落实中，不辜负各级领导的厚望和社会的期盼，为教育强区再献力量，为我校的辉煌再谱新的华章。

　　教学副校长中考备考会精彩发言稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天，是一个令人激动的日子，因为明天你们就要带着自己美好的理想、老师殷切的希望、父母深情的嘱托，走进中考的考场，迎接人生旅途中的第一次挑战了。时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的三年初中生活转瞬即逝。推开记忆之窗，曾记否，三年前，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到锦阳公学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友，几度风雨，几度春秋，你们以青春的激情，驱走了三九严寒，你们以美好的憧憬，送走了如火骄阳。今天，看到你们春光满面，个性飞扬：有的活泼机灵，有的沉稳朴实；有的爱读书，有的爱舞蹈；有的学*时才思敏捷，有的运动时活力四射??我不由得惊叹：你们真的长大了!现在，当我们还来不及数一数身后那串深深浅浅歪歪斜斜的脚印时，中考的战鼓已在催人进发了。

　　此时此刻，我想告诉大家，我们所有的老师已经准备好了!我们定会秉着对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神，兢兢业业地工作，细心周到地为你们服务，坚定地做你们精神的支柱！面对全程陪伴你们三年的老师，我想同学们不会忘记在课堂上与老师思维的激情碰撞，不会忘记多少个休息时间老师不求回报的悉心辅导，更不会忘记，在自己迷茫时老师的指引，骄傲时老师的点拨，痛苦时老师的安慰。当你们将要展翅腾飞时，同学们，请记住，老师永远是你最坚强的后盾！

　　转眼间三年初中生活将成为美好的回忆，时间却毫不留情的阔步前行。三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水，充满着我们的快乐与忧伤，培育了我们的勤奋与竞争，还有陪我们度过无数日日夜夜的同学和老师，这一切将永被珍藏在我们的记忆里。三年来，学校为你们提供了良好的教育环境，辛勤的老师们润物无声，给你们许多无私的关怀。也许也有过逼你们交过作业，强迫你们背过古诗，罚过抄写单词和课文，也有请过家长，也许还有过一些过激的言语和处罚，那是恨铁不成钢啊！在这里，我想代表所有九年级老师向你们真诚地道一声：同学们，对不起了，能原谅考试吗？如今要毕业了，你们要记住学校的一草一木，记住老师的殷殷教诲，记住那沸腾的运动场上同学们尽显英姿勃发和加油助威的呐喊声；记住文艺汇演上同学们曼妙的歌舞和洋溢的青春才华。记住原先的教室里同学们个性的张扬；记得那一张张试卷上红红的错对号；记住你们在教室墙壁上留下的目标和理想。

　　虽然我没有看到你们热泪盈眶，但我能感受到你们每个人心中涌动着依依惜别的深情。看到同学们一张张日渐成熟的脸庞，看到同学们对学校和老师的理解和感激，我们感到由衷的欣慰！今天我们相别在校园，明天大家将各奔前程。三年了，1000多个日日夜夜，我们是师生，我们更是朋友，随时欢迎大家今后多回母校，看看你们昔日的老师，也请大家将今后在新的学校里取得的成绩及时地告诉母校和老师。

　　同学们，请望一眼湛蓝的天空，卸下苦读的憔悴，珍藏同学的情谊，牢记父母的叮咛，怀揣老师的嘱咐，去奔赴中考的战场吧。

　　最后，让我们共同祝愿我们亲爱的母校一年更比一年好！祝各位同学在中考中旗开得胜，金榜题名！

　　谢谢大家！

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）（扩展3）

——中考备考会校长精彩发言稿合集五篇

　　中考备考会校长精彩发言稿 1

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家下午好!

　　首先感谢垌冢中学的领导和九年级的各位教师，因为有你们的付出，在2014年中考中我镇取得了骄人的成绩，也感谢在过去的半年中大家在无私付出，去年年底期末考试中我们获得了全市第五的好成绩。

　　弹指间，xxxx年中考的复*备考又悄然而至，在仅有的99天中，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我镇中考确保全市第一的目标，今天，我们在这里隆重召开xxxx年中考备考会议。

　　回顾xxxx中考，我们几乎包揽了全市各科的第一，这一切，都体现了我们垌冢中学的`领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。

　　展望xxxx中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。理由有三条：

　　一是有一支素质强的领导队伍。无论是李xx校长，还是李xx主任，都是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复*备考等业务性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作，九年级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学生的态度，学*的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。

　　二是有一支师德过硬的教师团队。我们整支队伍都是这般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯劲、干劲和拼劲，对待学生有爱心、耐心和细心。我时时受感动，时时受鼓舞。你们是垌冢中学的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神，让我们看到xxxx中考新的希望。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍!这里，我谨代表中心初中再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

　　三是有一套科学合理的管理机制。首先是领导蹲班、班主任包班、科任教师包课包学生，分工明确；其次是针对年级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体措施，科学可行。政教处负责学生思想工作；教务处负责复*备考；后勤处给予一切的保障。我相信中考备考领导小组在教师管理、教学管理、班级管理中一定会抓出实效乃至高效。

　　为顺利实现xxxx年中考的目标任务，我想提两点建议：

　　一、落实四抓：

　　1、抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。

　　①、抓班风、学风建设，培养学生良好的学**惯。对学生学*、纪律、安全全面负责，努力做到“三个延伸”：由教室向寝室延伸，由课堂向课后延伸，由校内向家庭延伸；切实做好“五个到位”：晨读课到位，大课间到位，午休课到位，自*课到位，晚就寝到位。

　　②、班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复*迎考心态；二是做好优秀学生的培养；三是进行学法指导；四是形成班级良性的竞争与激励机制；五是心理辅导，让学生有健康的心理，保持*衡心态；六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。

　　2、抓教学六认真，保实现教学效果。

　　做到：备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个别化、检测统一化、反思常态化。

　　一是认真备课。依据备考计划，依据《课程标准》及中考指南，灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计教案，备课做到“四有五备”：脑中有课标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。备标准，备教材、备学生、备教法、备学法。

　　二是认真上课。研究学生的学情，注重教法与学法。分析学生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以补救。在如何提高课堂的实效性、趣味性上下功夫，每节课下来及时分析，做到节节有反思，节节有提高。做到复*环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。

　　三是认真设计、组织课堂训练和批改作业。注重分层，学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。牢记：宁愿教师多费事，少让学生做废题。

　　四是认真辅导。要有的放矢，因材施教。既满足优等生的特殊需要，又要使学困生的成绩不断提高。课外辅导要及时、经常、有计划，不要等问题成堆再去解决，要确定对象，明确内容、方式、时间等。反对不讲效果的加课。要让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。

　　五是认真测试。精心命题，客观阅卷，认真讲评，详实分析。试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。试卷评讲要详略得当、轻重适宜：少数人错的，点到为止；多数人错的，仔细剖析；典型错误，重点分析；重点题目，变式训练。

　　六是认真反思。不但要常态反思所得或所失，还要积极参与学校组织的各种听课、评课等活动，博采众长，提高教育教学水*。

　　3、抓培优帮困，让每一个学生都得到发展。

　　抓前年级前50名，班级前10名，促尖保尖，在指标任务上，重高突围。

　　抓参考率，抓学困生，争取合格率再创新高。

　　4、抓体育中考的项目训练和实验中考的训练。

　　做到有安排，有训练，有落实，有效果。

　　二、做到七要：

　　1、要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。

　　调整好领导、教师、学生的心态，从容、积极、科学、高效备考。从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。

　　2、要合理安排复*时间与任务。根据复*计划，统筹安排复*进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复*心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复*、专题复*、综合复*各阶段，要统筹安排。确保复*过程到位，复*效率到位，领导督查到位。

　　3、要重视教学反馈和考试的情况分析，及时查漏补缺。

　　教学过程中，发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正，反复训练，不过关不放手。

　　要注意分清教学中相*、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要要在更正本上更正。

　　4、要突出学生“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练*力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练*的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练*逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

　　5、要注意学生劳逸结合。加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学*时拥有充沛的精力和积极的心态。

　　6、要精诚合作，协同作战，相互之间不拆台。

　　首先，复*进度统一。集体备课，资源共享，做到统一备课，统一作业，统一考试，统一分析。希望各备课组教师都能够配合年级组长、备课组长安排的工作，分管领导常态参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施；

　　其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包保制度，便于有针对性的教学，确保优秀率、合格率。

　　再次，蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。

　　7、要关注中考动态，及时搜集整理信息。

　　一是研究中考动向，注重获取资源。

　　研究*年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，减少复*的盲目性。尤其要细心研究*三年的中考试题及各地中考模拟题，吃透“中考说明”，明确考什么，怎么考，适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。

　　二是积极参加市考前复*研究活动，与教研室及其他学校保持联系，保证信息畅通，揣摩中考最新动态，关注命题热点，资源共享。

　　三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。

　　四是精选中考试题，注重反馈指导。加强中考信息的收集、整理、分析和研究，加强各类资源筛选与利用，提高训练效益；要针对自己学生知识的“缺陷”进行选题；不论什么试卷都应选择后再用，做到训练的有效性和针对性。讲评试题前，教师要解析命题意图，问题的设置，问题的陷阱，分析思考试题与知识切入的整合点，特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息，如何解题等。要特别重视孝感复*资料及五模试卷。

　　领导们，老师们，学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的!我们要有爆米花的精神：给我压力，我才能开得更加灿烂!

　　希望各位继续发扬“超越永无止境”的精神，围绕“尽心尽责求质量，全心全意创新高”的思路，认真做到思想重视，措施有力，精细管理，督查到位，相信大家一定能以必胜的信心、超常的付出、扎实的作风、坚韧的毅力备战中考，xxxx中考再创佳绩，给垌冢人民再交一份份满意的答卷!

　　最后，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，生活幸福!

　　谢谢大家!

　　中考备考会校长精彩发言稿 2

各位领导、老师、同学们：

　　大家好！今天，是一个不同寻常的日子。

　　我们离中考决战仅有xx天的时间，xx天就是xx次的冲锋，xx天就是xx次的搏击！再过xx天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好而初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。刚才，各班誓言铮铮，充满了必胜的信念，让人心潮起伏，倍受鼓舞！但是，走到今天，我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。

　　不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活中的常态；不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。中考不仅检验知识，更能磨炼意志，铸造灵魂。

　　初三生活让我学会珍惜时间，学会与他人分享学*的经验，学会为他人的成功衷心喝采，学会在失败面前不言放弃。所有的这些，都足以让我对初三生活无怨无悔。

　　同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学*方法，端正的学*态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存。同学们，“九年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我们应该脚踏实地认真复*，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力，为此，我提出以下复*备考要求：

　　第一，要确立奋斗目标。

　　目标是我们奋斗的方向，它给我们以动力，目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。

　　第二、树立必胜的信心。

　　同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们要牢记信心第一，勇往直前。

　　只有拥有了信心，你才可能拥抱成功。要树立信心，不要畏惧中考，要充满信心地走进中考，你才能挥洒自如，超常发挥，考出意想不到的好成绩。同学们，你们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功的。

　　第三、树立积极端正的态度。

　　我们说“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，*时的学*和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的'事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的复*备考中去。

　　要热心于听课、热衷于解题、但是，现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态。

　　第四、培养坚强的意志和毅力。

　　坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水*的检验，同时也是人非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员与可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是将它作为动力。

　　压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安，你们谁不渴望希望九年的寒窗能有一个好的结局，你们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用，回避也没有用，你只能正视压力，正视竞争，正视复*备考中的暂时失利，所有这一切，你们都必须直接面对，弱者战胜它们。

　　你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力学*。要做到：当我暂时失利时，我心中正酝酿着成功。

　　持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力，通过自己坚持不懈的努力，才能达到胜利的彼岸。

　　第五、注重基础，提高能力。扎实的功底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器。

　　由于素质教育的推进，重基础、重能力、重应用，综合考查学生的素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向，在复*备考中，要夯实基础，在练*和联考不断找出不足，及时弥补。

　　在练*和联考中不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实，能力更加完善。

　　我们将以更好的状态迎接中考的挑战，并在竞争中获胜。第六、复*备考要以科学的方法为指导。

　　科学的方法，是决战中考的法宝，在复*备考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学*，课堂学*是学*的主渠道，教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性，同学们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末，事倍功。

　　中考备考会校长精彩发言稿 3

尊敬的各位领导老师，亲爱的全体初三同学:

　　大家下午好!今天，我校初三全体师生在此隆重举行中考百日誓师大会。经历了种种考验，披荆斩棘，现在我们终于站在了中考百米赛跑的起点上。作为毕业班的教师，我深感肩上责任之重大。在这个特殊的时刻，我代表九年级全体班主任和任课教师向学校表一表我们的决心：我们一定会团结协作，集思广益，兢兢业业，满腔热情，带领同学们打好最后冲刺的攻坚战，给家长，给学校，给社会交上一份满意的答卷。

　　同学们，再过100天，你们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写青春岁月最绚丽的一章，去翻开辉煌人生最精彩的一页。面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是你们是否曾想过你们的父母正为即将到来的中考而心急如焚；我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。所以，中考容不得我们有一丝迟疑和片刻停滞，中考，我们必须全力以赴！

　　现在离中考只有100天时间，留给我们自学和复*的时间已经不多，我们在这有限的时间内如何高质量、高效率地完成中考总复*，这就是摆在我们全体师生面前的`一个重要课题。中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术。

　　作为老师，我们会细心的研究中考，收集信息，群策群力；我们会制定切实可行的复*计划，统一部署，统一资料，协调一致；我们会精心备好每节课，认真上好每一节课，细致讲评每一次试卷，和同学们一起分析得失。我们更愿意利用我们的点滴时间去辅导每一位学生。我们所有老师都会将这份责任铭记在心，让我们的每天过的更充实，让我们的忙碌变得更有目标。

　　对于同学们，我对大家提出以下几点建议:

　　第一，对于中考，我们要重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。我希望同学们不要在初三生活中败下阵来，同学们要咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标；要有远期计划，也要有*期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。

　　第二，自信成功却不盲目乐观。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的100天，我们就足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。

　　第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的100天要面对众多的作业、考试，你们会因学*压力过大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长

　　的路，没有比人更高的山。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。

　　同学们，100天实在太短，这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！各门功课都已经进入或即将总复*，只要抓住机遇，每个人都还有从头来过的机会，每年的中考也都不缺乏通过最后冲刺取得成功的先例！

　　最后，我想说出全体初三老师们的心声，学校把毕业班的工作交给了我们，把20xx年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力绘制十二中的美好蓝图。我更想借此机会激励同学们:中考的战鼓已经擂响，这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择，我们一定要发扬：“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，请相信无论你们有任何困惑，无论你们身处哪一个教室，老师们都愿意送上最真诚的呵护，做你们的坚强后盾！让我们大家携起手来，共创辉煌！谢谢！

　　中考备考会校长精彩发言稿 4

尊敬的各位老师，各位同学：

　　上午好!

　　很荣幸作为xx班代表在此应战。

　　xx班的同学们，很高兴接到你们的挑战书，我们xx班全体同学正式接受你们的挑战!同时，也十分感谢你们的挑战，正因为你们，我们将更加勇于拼搏，勇于应战，曾经，我们同风雨;如今，我们争高低，能和你们成为竞争伙伴，我们感到由衷的喜悦，相信挑战后的竞争，更加激烈，竞争后的人生，更加精彩。

　　蓦然回首三年前，我们带着老师的祝福，载着家人的期盼，怀着对未来的美好憧憬，坚定而又激动地踏进南中的大门。今天，我们在这里，召开冲刺中考百日誓师大会，敲响一百天倒计时，冲刺的'锣鼓，年轻的我们需要拼搏，渴望胜利，直面挑战，我们蓄势待发，充满信心。

　　xx班的同学们，冲刺的锣鼓已敲响，我们的潜能也正一点点被挖掘，相信我们每一个人都会树立起永不言败的信念，踏踏实实，认认真真的学*，形成*实严谨的作风，鼓起敢于应战的勇气，直至目标实现，不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春理想，奋力拼搏，全力以赴，永不言弃，铸我辉煌!

　　的确，中考是一场精力与智慧的赛跑，是一次超越，是一场考验，同时也是一场战斗，正所谓一份耕耘，一份收获。我们在座的每一个人都要生活得无怨无悔，就只有努力拼搏。因为，只有我们拼搏过，我们每一个人的人生才能无怨无悔，再过100天，我们就要走上人生转折的战场，九年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，将在六月里收获。

　　现在的你，或许成绩一时不太理想，但这并不可怕，可怕的是你早早地丧失了信心，可怕的是你还没走上战场就倒了下来，现在距离中考还有100天，也就是说还有2400个小时，144000分钟，8640000秒。Anything is possible!是的，一切皆有可能，只要我们把握每一分钟，每一秒，每一秒都在创造奇迹，那么每一秒就会有奇迹发生。

　　xx班的同学们，你们有没有信心创造奇迹?(有!)

　　那就让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆吧!

　　中考备考会校长精彩发言稿 5

各位老师、同学们

　　大家下午好！

　　梅花香自苦寒来。距离中考不到一个月了，从现在开始，我们由紧张的复*备考阶段进入考前调整时期，如何合理安排好这二十多天的学*和生活？中考期间怎样才能发挥最好水*？这些都是大家所关注的问题，为确保今年中考再创辉煌。我代表九年级组任课教师向全体同学提出如下建议和要求：首先，从心理方面如何做，主要谈以下四点：

　　一、要胸怀奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，给我们以前进的动力，准确把握自己，从实估量；激发斗志，磨砺一剑。

　　二、要树立必胜的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。

　　三、要树立端正的'态度。有人说，“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障。十年寒窗，就此一博，我们要深信“爱拼才会赢”这个道理。

　　四、要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是智力水*的检验，更是非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。中考在即，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年

　　为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。

　　其次，从复*巩固及答题方面谈，也主要有以下四点：

　　第一、脑中要有一份清晰的中考试卷让考点、题型及其相应的解题技巧系统化，然后进行查漏补缺，这是最后阶段复*的重点。

　　*段时间，我们发现，有的同学的学*状态可以用四个字来形容：稀里糊涂，不知道自己在干什么，整个学*处于一种被动的状态，这样做的后果是非常严重的。

　　第二、巩固夯实基础知识，查漏补缺。

　　中考试卷中75%-80%都是基础知识，因此同学们要根据教材的章节目录对知识点进行梳理，对重点知识进行归纳、分类，更加系统地掌握中考的常考点和必考点。而且中考80%—90%的分数分布在基础题和中等难度题上，你们应把精力更多地放在基础知识、基本能力的巩固和提升上。

　　第三、掌握应试技巧。从两次模考看来，每门学科上，很多同学在答题是否规范、审题是否严谨、表述是否清楚等应试技巧方面都存在严重问题，因此这段日子里你们要针对自己的不足，进行解题的规范性训练：审题的过程中，可以在阅读试卷上对重点词语、条件做出记号，这样既不影响考试成绩，更有助于清楚了解题意；对于数理化试题，要主动、善于将文字语言转化为图形语言，做到数形结合，从而对题目的要求一目了然。

　　第四、在答题时要学会“挤”分。中考阅卷评分办法是“踩点给分”———踩上知识点就得分。如果遇到一个确实解决不了的难题，能演算几步就写几步，

　　能多得一分是一分。此外，如果遇到不会做或一时想不出解答方法，可以先跳过这道题继续往下做。

　　当然，在考场上，仅有知识和技巧还不够。我们还需要有良好的心理状态才能将所掌握的东西正常发挥出来。因此，最后阶段，最为关键的也就是做好心理调整。总体上，大家要做到“静心”。

　　中考临*，同学们不能给自己太大压力，要做的是保持原来的作息和生活*惯，保持好的心态迎接考试。其实，中考题不是想象中那么难，它跟*常模拟题的难度差不多。大家要放松心态，别给自己太大压力，不要太过“纠结”于成绩。要有自信，即使在模拟考试中发挥不好，也要想着还有机会；要让自己的心情*静下来，不要太焦虑、太紧张，放松心态可能会有更好的收获。最后，祝同学们在考试中取得好成绩，愿每一位同学都拥有一个幸福的未来！

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）（扩展4）

——中考备考会研讨会精彩发言稿合集十篇

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　今天很荣幸能站在这里发言。说句实话，要我在此向各位介绍经验，那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家，经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员，我把个人的教学想法跟大家交流交流，有说的不对的地方，请各位批评指正。

　　我是XX年招聘到长沙，被分配到xx学校。身为xx的老师，我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段，前身是黑石铺肉联厂子弟学校，大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻*的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战，我们是在夹缝中求生存！一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任，任务也算不轻。由于之前是教了四年高中，所以我上课的风格基本形成，在课堂上教师讲得多，学生练得少，其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中，碰到了很多的困难，通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校老师和同事们的帮助下，慢慢地改变了很多，也摸索出一些套路。

　　首先对初一、初二的学生，我尽量做到讲得少，学生活动得多。

　　因为初一、初二基本上都是学*新知识，新概念。让学生参与进来，他们才会有兴趣，才会留下深刻印象。哪怕他答错了，也是有收获的。尽量把课堂还给学生，让课堂焕发出生命活力，引导学生积极参与教学的全过程，变单调乏味的被动学*为生动活泼的主动学*。在课堂上，我一般都鼓励学生大胆地走上讲台，让他们讲，让他们讨论，使讲台成为学生表现自己的舞台，让愉悦的学*氛围把学生带进乐学的大门，达到学*知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子，好表现，他们回答问题一般都很积极。一般地，我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会，让他们去热闹。否则，你一旦长时间不叫他表现，或者教师长时间在讲个不停，他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。十几分钟后，就会不自主地走神，干别的事去了。

　　其次，设法创造生动有趣的问题情境。

　　在教学中，我一般会结合各章节教学内容，力求从学生实际出发，以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学*主题，开展数学探究。譬如，在讲方程的时候，我安排了一个“猜钱”游戏：“请大家把你身上的钱数乘以5，再加上100元”。然后叫学生说出所得结果，依次猜出其身上有的钱数，倘若某学生所得结果是150元，通过解方程5x+100=150，得x=10，即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来，学生对老师佩服得五体投地，此时你告诉他们学*了解方程后，你们也能猜出别人身上的钱数，这样一来，学生学*兴趣盈然，听课劲头十足。

　　第三，对初三学生，尽量做到讲得精，学生练得多。

　　由于初三学生的特点，再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话，教学任务就可能完成不了。再者，学生也没那么浓的兴趣，不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在复*资料上，我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中考》，我觉得这个资料很好，他博采众长，繁简得当，编排合理，难易适中，贴*中考，符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮复*，第一轮就是用《跨越中考》，复*得相当慢，有时一个课时的内容，用两节课来复*。上课时先要他们做几个“课前热身”题，然后再一起完成“考点链接”。对于知识点的梳理、复*，我一般做到不遗漏，尽管有些知识点中考考的可能性很小，我想：数学知识是相互联系的，多讲一点，可以开拓他们的思维，留下20分钟以上的时间，给他们做相应的练*题。第二轮复*就是好好利用模拟试卷，考考练练讲讲。对于两极分化的学生，我是这样对待的：学困生，年级组安排周一至周五的第八节课补差，专门给他们讲练一些最基本的知识，力求人人合格。对于优等生，利用周六的时间培优，安排专题讲练。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

各位领导、老师：

　　大家好！

　　下面我代表夏中九语组将我们*时的一些做法向各位老师作以汇报，不足之处还望大家批评指正。

　　一、以集备定方向

　　“精诚团结、和谐共享”是我们团队的核心信念。复*备考质量的好坏首先取决于每周集备质量的高低。我们团队共有六人，集备这一环节我们实行的是一人主备、三人辅备、一人记录，最后由教研组长确定复*方向，定目标、定内容、定进度、定反馈，且确定下次集备的核心点。只求精细，不拼繁多。集备犹如指挥棒，它指挥着一周教学的方向。在这个指挥棒下我们要做到“五个杜绝”和“两个树立”。

　　“五个杜绝”：杜绝进度差异、杜绝单打独斗、杜绝问题掩盖（特别是教学反馈中的问题）、杜绝只教不练、杜绝私藏资源。

　　“两个树立”：1、树立学*的意识。认真解读《语文课程标准》和《考试说明与检测》，研究历年中考真题，强化目标意识。且要关注现实，共采信息资源服务于中考，力求落实使复*真正做到有的放矢。2、树立超前意识。进度要超前、训练要超前、考试要超前。例如，刚进入九年级始就坚持套题训练。

　　二、借课堂搭*台

　　我的师傅詹永锋老师常告诫我：讲的越多考的越差。经过实践，对此我深信不疑。由于课程紧张，教学实效性是我们取得好成绩的关键因素。在课堂上，老师所能做的就是全力配合，让学生多做、多记、多读、多练、多说。在这一过程中，教师不再口干舌燥、考试不再担惊受怕、课堂不再索然无味。一套试卷的题型考点、文意思路、方法技巧等便能在学生的争讨陈述中出乎意料的清晰呈现。懒老师才能教出勤学生。阿里巴巴总裁马云先生说过：“好学生不是教出来的，好老师定会发现学生”。或许发现学生的不足及时纠正并定期跟踪，发现学生的优点适时激励，这才真正符合现代化的教育规律。总之，在课堂上我们要大胆放手，学生会学了、学会了才是最大的实效。

　　三、以训练为主线

　　在训练的过程中，我们确立了两个方向：

　　一是基础的积累，不打折扣的落实是关键。在古诗文考点的复*中，要求学生自己动手制作题卡总结考点，教师再点拨、补充、完善，统一考点，统一答案，统一背默，统一过关，最大力度的做到在课本基本知识面前没有高手更没有低手。

　　二是能力的提升，永不间断的训练是抓手。在训练中，我们主要采取以下形式：

　　1、依据一周所学，参照中考真题，设计周末练且有专人负责形成系统。

　　2、实施每堂“一练一讲一测”的教学流程，夯实基础，透视题型，掌握方法，提升应变。

　　3、实行一周一考或一周多考。六个教学班统一安排，统一评比。

　　4、尝试高手练套题、新手练类题。做到全面提高与重点突破的完美统一。

　　5、坚持“考——查——补”。通过考试，查找漏洞，及时弥补。在反复演练中总结归纳并合理运用做题方法。

　　面对训练中的两个大方向，到底是向左还是向右？经过不断失败后的探索，我们确定了在基础中培养能力，夯实课本基础知识，经过收集加工、整理优化历年中考真题进行训练，变式再训练，在反复训练中提升学生做题的应变能力。

　　四、从细节找突破

　　把握住细节就真正地抓住了增分点，这一突破口我们要牢牢地抓住。首先，狠抓落实和规范。关于落实要分层次、分步骤，限定日期不打折扣；关于规范，力求在*时的默写、练*、随笔中一律用作文本操作，力保一字一格，字字清晰。考试中，由老师统一命题，统一制定答题卡，严格按照中考标准，做到书写规范、答题规范。*时即中考，中考即*时。其次，关注分值。每次考试训练都要强化关注分值确定角度回答问题的意识。例如：分值是2分，通常答一点或一句话即可；分值是4分，回答的角度和要点很可能是两个。此外，*时做题核对答案时要有意识培养学生关注自己本题的得分，并作为下次阅读训练的起点，逐步培养阅读得满分的意识。

　　以上是我们*日教学工作中的一些具体而简单做法，没有新的东西我们只是老老实实的坚守了一些学*语文的老经验，诸多不足之处还请各位同仁批评指导。下面我将我们团队对本学期的一些初步的复*备考思路向大家作以陈述，只愿有益但求无过。

　　**在今年**答记者问中有一句话让我记忆犹新：打破束缚的天花板，探求发展的新空间。这句话在我们的复*备考中同样适用。由于本学期时间短、任务重、课时量少等原因，我们必须要打破常规的三轮复*这块天花板，另辟新路径。力争一遍复*扎实推进，在基础中培养能力，在能力中强化规范，不留知识的死角，不欠考点的旧账。一遍清，一遍过，下狠心，站稳根。

　　1、好的经验紧抓不放

　　上学期在多次失败后所总结出来的经验教训，如上文所述等等。我们必须紧抓不放。一个人的成功不是说他有多聪明，而取决于他能不能踏实坚持一条路。我想，对于我们的教学也同样适用。特别是在复*备考中，要注重实效，少走弯路。

　　2、好的计划务必实施

　　有效的行动来自周密的计划。合理安排时间，制定周密的复*计划是我们备考工作的首要环节。考虑到学生学*的压力和身心的健康，我们没有过多的课外辅导，每周只安排六个课时的学*。晨读时间，小早读时间有限，也就是说我们语文老师能直接面对学生的机会只能是在最基本的授课时间。每天只上一节课，可是学*任务量是一定的，为了保证进度和效度，我们只能精讲精练向45分钟要效益，为此我们语文组在上学期期末就制定了符合自己实际情况的、周密而详尽的复*计划。每个月的复*任务，每个周的复*重点，每节课的复*内容都要以表格的形式呈现给大家（包括学生），要精确到每个人每堂课复*计划的落实。

　　3、好的板块足够重视

　　一方面重视基础。规范学生的书写，重视古诗文的积累和作文技法的点拨要贯穿教学的始终，直至中考。古诗文的复*要依据课标圈定范围，再根据历年中考真题进行取舍抓好复*的侧重点，最后依托教研室安排的进度，分课复*，课后训练及时查漏补缺。作文复*要突出重点，强化技巧。首先，作文复*要让学生了解中考作文评分标准，对照自己的作文情况自己打分或同桌打分，找差距点和增分点。其次，要有梯度的专项训练。比如作文开头结尾、层次结构、立意构思等进行方法指导。再次，限时作文演练。在作文训练中坚持写日记是一个很不错的选择。

　　另一方面重视训练。重视学生在复*中的训练能够快速的全面的提高学生的应试能力。坚持套题训练和类题训练相结合的原则。每周一练或每周多练，形成一种常态化。在复*备考的变化中寻求一些不变的东西。

　　虽然我们这次取得了点滴的成绩，但与一些兄弟学校相比还存在差距，希望与大家多交流、共学*。愿各位同仁开心的工作，幸福的收获！谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　在这充满生机、孕育希望的美好季节，今天我们欢聚一堂，隆重举行初三中考动员大会。首先，请允许我代表学校向初三的各位老师、全体同学致以亲切的慰问和良好的祝愿！刚才，毛校长作了一个很好的动员报告，教师代表和学生代表分别作了表态发言，全体同学进行了中考备考会战的宣誓，我听了以后，很受启发，很受鼓舞。这一切的一切都表明我校的中考备战已进入决战阶段、攻坚阶段、冲刺阶段。借此机会，我想讲三点与大家共勉：

　　第一，要充满信心，相信“我能行”。

　　我们*湖中学是一所有着深厚底蕴、光荣传统和辉煌成绩的学校，一批批学子在这里潜心钻研，砥砺成才，步入高一级学校深造后，成为国内外知名学校的高材生，实现人生梦想，成为各行各业的佼佼者，我想大家的村里垸下应该都能找到这样的例子。*三年中考，我校均取得了全县前三名的优异成绩，而教他们的老师大多是你们今天的老师。所以说，我们的老师是最棒的，我们的学生是好样的，大家在一起是大有可为、大有希望的。更重要的是在座的同学当中也不乏这样的精英，也不乏这样的人才，只要我们咬定青山不放松，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定会笑傲群雄。

　　第二，要勤学苦练，走好“每一步”。

　　成功源于实践，未来需要打拼。同学们都有各自的理想，都有自己的打算，而要将这些变成现实，中考就是一道必须要面对必须要迈过的坎。如果同学们肯下苦功，方法得当，顺利迈过这道坎，前面就是一片艳阳天。不然的话，再好的理想也只能是空想，再好的愿景也只能是遥不可及的空中楼阁。现在离中考仅仅只有七十天时间，而要学的东西，要完成的任务还有很多很多。这就需要同学们在老师的指导下，制订出适合自己的学*计划，倒排时间，把学*任务安排到天甚至是每一节课，每一天每一节课干什么，怎么去干，用多长时间去干，都要清楚明了，心中有数，并且天天对照，堂堂落实，依靠不达目的誓不罢休的信念和不完成当堂任务绝不放过的毅力，充实每一天，走好每一步，积小进为大进，积小步为大步，夺取中考的最后胜利。

　　第三，要师生联动，画好“同心圆”。

　　教学是一个复杂的系统，学*是一件艰苦的事情，特别是到了现在这样一个攻坚阶段，教师着急，家长着急，学生着急，然而光着急又解决不了问题，怎么办？我认为要紧张有序，忙而不乱，其中的关键是心态。有人说“生活是一面镜子，你对它哭，它就对你哭，你对它笑，它就对你笑。”同理，心态也决定学*的质量和效果。如果你通过自己的辛勤努力，获取知识，增长才干，并且享受这个过程，享受这种快乐，你也就自然而然一门心思去学*，竭尽全力去学*，觉得学*是一件有意义、很幸福的事。特别需要注意的是，同学们要经常换位思考，与老师多交流、多沟通，想想我们的老师起早摸黑、千方百计要大家努力学*是为了什么？需要什么？希望我们怎样去做？想清楚这些，放下思想包袱，轻装上阵，找到教与学的最佳结合点，形成巨大合力，利用最短的时间取得最佳的效果。

　　老师们、同学们：如果把中考比作一次马拉松长跑，那么过去的日子里，我们已经跑了一圈又一圈，到了今天仅剩下最后一圈，裁判已敲响了冲刺的铃声，此时我们也许身心俱疲，也许力不从心，但必须忍住痛苦，咬紧牙关，加速前进，这样才能直达终点，取得胜利。如果我们知难而退、退缩不前，或松下劲来、不思进取，那么必将前功尽弃，饮恨中考。记住，成功永远垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不达终点誓不罢休的勇士！七十天是个时间段，是九年义务教育的收官阶段，七十天又是一个时间点，是中考的临界点，是迈向高一级学校的加油点，任务繁重，影响深远。春天是一首韵味无穷的诗，春天是一曲动人心弦的歌，我们在这样一个季节播种、前行，就一定会收获快乐，梦想成真。

　　总之，要想获得中考的胜利，信心是根本、纪律是保障、老师是导航仪、方法是推进剂、坚持是关键。我坚信只要我们坚定信心、筑牢安全纪律防线、始终跟着老师走、把握复*重点、保证复*时间、积极探索适合自己的学*方法并咬牙坚持奋战最后的七十天，我们一定会夺取某年中考的胜利！同学们：让我们携起手来，以只争朝夕的干劲，百折不回的勇气，勤勉有为的精神，用智慧照亮成功之路，用激情唱响青春之歌，相约美丽的六月，演绎精彩的人生，给学校、家长以及所有关心关爱我们的人交上一份满意的答卷。

　　最后，祝福大家，期盼大家，相信大家，谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　今天我们是怀有目的，带着任务过来的。在座的许多老师或许还没消除20xx年中考的紧迫感，或许还沉浸在上一届x些孩子取得佳绩的喜悦或是x些孩子表现不尽人意的深沉思考中。还没来得及缓过神，20xx年中考又悄然而至，随着新课程教学即将结束，中考复*即将到来，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我们临城中学中考更上一层楼的目标，今天，在校领导的带领下，我们全体初三年级教师在这里隆重召开了“中考备考会议”。

　　回顾20xx中考，我们有好多同学考出了好成绩，其中十多位同学被临高中学高中部录取等。这一切，都体现了我们临城中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。

　　展望20xx中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。理由有四点：

　　一、有一支素质强的班子队伍

　　对于初三毕业班，学校特别的关注，加大了教学教研管理力度，抓得早，抓得紧，校领导更是倾注大量精力。本学期初即扎实部署年级教育教学管理工作。这些老师是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复*备考等业务性工作非常精通。且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作，初三年级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学*的态度，学*的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。

　　二、有一支师德过硬的教师团队

　　作为初三教师的一员，我感触颇深。初三年级的老师任务重，时间紧，工作繁忙，压力大。但是，我们的老师却是那样的不计较，不辞劳苦，敬业爱生，认真努力的把教学工作做好。这支队伍，既有经验丰富的老教师，工作毫无怨言，细致到位，乐于助人。也有青春活力的新秀老师，虚心学*，积极肯干，诚心服务学生。当同年龄人还在外面疯玩着的时候，他们却与教室为伴，与学生为伴。其实，我们整支队伍都是这般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯劲干劲和拼劲，对待学生有爱心耐心和细心。以强大的精神力量支撑着初三的成长和进步，与你们一起，

　　我时时受感动，时时受鼓舞。你们是学校的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这届的初三精神，让我们看到20xx中考新的希望。面对社会的关注，领导的.信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！这里，我谨代表学校再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　　同时，我相信大家是幸福的。因为人只要用激情、爱心、智慧、感恩和追求对待工作与生活，是很快乐和幸福的。尽管我们工作环境枯燥单调，工作负荷重，精神压力大，收入薪水微薄，但是我们满怀激情、满怀爱心、满怀智慧、满怀感恩、满怀追求，所以我们都是一个幸福的教师！

　　俗话说：“众人拾柴火焰高”，在中考复*备考中，我希望每一名任课教师都要具有团队协作精神，形成强手联合，学科互补的良性备考氛围。特别是在教学辅导、复*备考工作上，人人重管理，个个抓备考，班班搞竞争。明年的中考岂不辉煌灿烂？

　　实践证明，打造一批具有团队协作精神的中考备考教师队伍，是学校备考有序进行和确保高质量完成中考工作的.重要途径。

　　三、有一套完备的管理方法

　　一是强化“校领导年级组工作包干制”，协同年级组长加大对年级组的管理力度;二是召开各类专题会议，如班主任会议、学生动员会、试题分析会等，针对年级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体措施;三是准备出台考核方案，实施奖励鼓励，用以调动教师教学工作积极性。

　　学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上，学校的兴衰与中考质量息息相关。所以，我希望中考备考领导小组要统一思想，视质量为生命，每人分工明确，一人负责一个方面，做到细致，扎实，不留疏漏，尤其对每次测试测评要认真做好分析，找出存在的问题，研究相应的措施。要严格教学管理，规范教学环节，狠抓课堂教学主渠道，充分利用课堂教学这个主阵地。在教师管理、教学管理、班级管理中抓出高效。

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得，20xx年担任毕业班的语文教学工作已经圆满结束，谈不上什么经验，只希望我的一点点心得能供大家参考，同时也希望给我老师多提出宝贵的意见。

　　我们学校的中考语文复*主要从以下几个方面努力：

　　一、合理安排时间，制定周密的复*计划，从课堂提高效率。

　　我们学校相对偏远，学生绝大多数为打工子弟，周边几次拆迁，学生越搬越远，自学的时间保证不了，虽然有早晨的晨读时间，但是，要交作业要出操，每天早自*的时间不超过20分钟，而且每周只有两天的语文早自*，也就是说我，语文学科的教师，每天能够和全体学生直接接触授课的时间，只有一节课或者两节课，而每节课只有40分钟，可以说时间紧任务重，为了保证教学进度和质量，我们只能充分地利用课堂，尽量做到精讲精练，提高课堂效率。为此我们语文组紧跟教研员**老师的指导制定了周密的复*计划，每个学期的复*任务，每一个月每一周的学*重点，每一节课要解决具体问题，这样即使偶尔会延误了教学，也可以及时的调整进度，确保复*的有序进行。尤其到了一模之后，要精确到每个人的复*计划的落实。

　　二、整体推进教学任务，重视个体的提升与发展，保证浓厚的学*氛围。

　　我们面临的困难不是学生的优秀，而是整体合格。学校想了很多办法来促进教师和学生共同努力，教师能理解学校的要求，进了初三没有一个懈怠的，每天工作12个小时是正常，就是因为学困生人数较多，总体上偏弱，我们只能尽量发挥语文能自己优势，保证每一个学生考及格，让他们在学科中有一定的自信，于是我们成立语文学*帮扶小组，充分发挥语文学得比较好的学生的优势，让他们在帮助这些学困生的过程中提升自己，且让学困生在课余有人辅导与监督。在评价的时候，以小组为单位，能落实很多常规训练，比如，字音，字形，病句，修辞，默写，文学常识，文言文，这些相对专题化较强的知识点琐碎而且易丢分，需要常规不断强化，中考的成绩很大程度上取决于基础分的高低，在这类知识的复*只能化整为零，每天抽空巩固，强化，成功的学*小组是能完成这个任务的。当然，老师的精心准备必不可少，比如，给学生恰当的配题，给学生适合的评价与抽查，这样，课下的工作就必不可少，当有学生戏说：“我被语文老师抢走了！”我就又有种职业化的提问：“抢”这个动词有什么作用？我要求学生答：“抢”，写出了老师争分夺秒督促你学*的样子，表达了老师希望你学好的急切心情，也表现了你对老师占有你时间的不满，还可已从你的笑容中表现你对老师的认可。越到最后，这中迎考的氛围越浓厚，按学生的说法：老师就差点替我们上考场了。在浓烈的与应考氛围中，学困生被裹挟着前进，最终不至于掉队。最后，我们的中考成绩与我们的预期基本相符。

　　三、打破常规的复*策略，力求简单高效。

　　一般情况下语文中考总复*都要在三轮以上，大多数都是先回归课本，进行基础复*。但是受时间和学生基础的限制，我们只能进行两轮的总复*，权衡利弊不得不放弃课本的复*，为了能在有限的时间内更好的完成复*任务，我对不同知识模块复*的先后顺序也进行了细微的调整。

　　（一）积累运用部分需要用零碎时间和自*时间。

　　规范学生的书写，古诗文积累：贯穿教学始终，直至中考，关于语言运用的复*，主要通过专题训练来落实。名著导读：以每册书后面的导读内容为重点，要求学生了解每一篇名著的大概内容和相关的情节，了解作品中人物的主要事迹和性格，有自己的正确的评价。并且通过做两三年以内的中考试题来加以巩固。

　　（二）现代文阅读的复*需要专门时间限制时间。

　　现代文阅读全部出自课外，中考从整体感知，品味语言，鉴赏赏析三方面出题，我们把阅读分为记叙文、说明文、议论文几个板块，整然后再按顺序来练*。

　　具体的做法是：

　　1.分文体对学生进行复*训练，让学生有文体意识，注意答题时什么样的文体用什么样的语言，避免出现低级错误。

　　2、教给学生解答阅读的方法。比如：①我一般会要求学生一定要先耐着性子把文章读完，然后要求学生把重点放在审题上，（这就是审题的能力）一定要知道题目问什么？要能抓住题目中的关键字词，你的答题思路才会清晰，这样才不会下笔千言而离题万里②接下来根据题干回原文找相关的语句或段落，（这就是筛选信息的能力），③这个步骤要是能完成，学生只要能够引用短文中的词或句来回答，答案就八九不离十（这就是概括的能力）。④剩下来的这个答案是不是规范，完整，那就是学生表达能力高低的问题（这就是表达的能力）。这里我会很明确地告诉学生阅读水*一般的学生一定要争取达到第三个步骤，要是实在不行就用原文的语句来回答，这样也能得些分，而优秀的学生不仅要完全把握短文还要求能用准确、完整、简洁的语言在表达上争取不被扣分。

　　3.采取讲评练相结合的方式对学生进行强化训练，一般在复*完文体知识之后，我们都要精选典型的阅读题编辑成套，对学生进行随堂测验，一般是两节课连用，即一节测验，一节讲解，这样做的原因是学生*时一般不喜欢阅读题，即使以作业的形式布置下去，学生也不能认真对待，效果很差，而以考试的形式进行训练时，学生的态度会更加认真，答题效果也就更好了。同时因为能够即使的批阅学生的考卷，所以能更好的了解学生的掌握情况，以便在讲解试题时及时的总结和纠正学生存在的问题，这样在下一次测验时学生就能避免犯同样的错误。

　　在时间和精力允许的情况下，我们还会对学生进行个别辅导，这样会更有针对性的提高学生的阅读能力和培养答题技巧，效果很显著。

　　（三）文言文阅读的复*。

　　课内文言文考试范围是课标要求的篇目。复*要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复*内容进行取舍、侧重。在复*过程中，考虑到文言文的分值比重比较大，而且是中考中除古诗文以外唯一看得见摸得着的版块，所以我们在文言文复*时会用很多的时间和精力，分课复*，课下发给学生同步练*题和典型的中考题进行巩固，及时的查漏补缺。

　　（四）作文部分。

　　如何在短时间能提升学生的作文能力就显得更为的紧迫和重要了，在作文复*中我们的具体做法如下：

　　第一，要求学生多积累，学*他人的长处。严格规范学生的周记，要求写内心真实的感受，也可以写自己对社会某种现象或周围人的看法，以积累素材，及时批改讲评对提高学生的*作热情很重要。

　　第二，熟悉中考作文要求1 符合题意2 符合文体要求3 感情真挚思想健康4 内容充实，中心明确5 语言通顺，结构完整6 书写规范标点正确。多翻阅*几年中考的优秀作文，让每个学生反复修改自己的文章，至少能够成为三篇成功应考的作品。建议有自己的作文专辑。

　　四、学会忍痛割爱，强化学生基础训练。

　　以上是我在语文中考总复*中的主要策略，希望在座的同行能够多提宝贵意见，我一定会悉心听取及时改正。

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动积极，其次表示一份歉意：由于本人刚接手教学工作，没有什么经验可谈，更谈不上什么能力，以至今天才召开九年级全体教师会议。

　　但是为了学校的发展，更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利，今天主要想谈谈20xx年中考个人不成熟的打算，希望大家能够给予更多的建议，让九年级的教学管理更有效。就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌！

　　一、坚定信念，再创辉煌

　　1、忧患意识，牢固确立：我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的九年级形势更是吃紧。而教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教育局20xx年七年级新生招生形式有利的机遇，更是我们学校新发展的新契机。而且今年20xx年中考评价方案，与往年不同，均分占30%，优分率占35%，及格率占20%，金宝中学精华英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要强化优分率，091班至095班要加强均分，减少低分。

　　2、责任意识，必须强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。一要抓均衡发展，确保均分率，像这短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙老师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。我想只要我们每个老师都这样做再差的学生，也会及格甚至达到高分；二抓培尖，像钟秀英老师自打带九三班英语以来，就重视尖子生的作文训练，坚持一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写，坚持篇篇批改篇篇提建议；三要抓转差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在中下等生，这从多次月考的分数段学生分布的情况可以看出。因此，希望各位老师“面向全体、重心下移”的教学策略，以实现全面提高质量。我们2—6班的教师，尤其要面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。希望“好学生是夸出来的，而不是训出来的，”，成为我们在座的每一老师的座右铭。

　　3、奋斗目标，必须坚定：综合排名确保全县前四的目标，每门学科确保前十，5门学科确保进入前六。也许有的老师一直认为我们这届怎么可能，但是去年蔡庙中学在优质生源全部到曾集中学、县市优质校去了，但是却以小学科带动大学科的方针，以全县第四名的身份受到县局表彰。因此，不管困难再大，我们这几个目标决不动摇。而且20xx中考我们将根据这个目标，确立制定20xx年中考奖惩方案，打破只奖不惩这一不合理的制度，实行奖惩并举。奖，加大力度尤其是要在评先表模、年度考核等其他各方面凸现。根据这个目标，希望我们各备课组、班主任要根据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现20xx中考的目标贡献所有的力量。

　　二、 精心谋划，科学备考

　　1、合理安排复*时间与任务：现阶段，由于县教育局严格规定任何学校都不准补课，时间紧已经成了不争的事实。为此，备课组长，要研究20xx年中考试题、20xx年模拟试卷制定详尽的复*计划，与学科组教师沟通后，统筹安排复*进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复*心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复*、专题复*、综合复*各阶段，要统筹安排。确保复*过程到位，复*效率到位。

　　2、精诚合作，协同作战：单兵作战的复*，事倍功半。这次到实验初中在开学检查工作，获悉他们学校的地生学科，从这学期才开，而且一周也只有二节，足见备课组的协作的有效价值，为此，希望备课组每位教师都能够配合备课组长安排的工作，分管学科领导组亲自下

　　到备课参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施；其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包报制度，便于有针对性的教学，确保优分率、及格率。同时科任教师要充分利用双休日，布置适量的作业，弥补时间的不足，班主任要协助科任教师检查。像双俊龙主任现在每天中午就在教室督处学生背诵操作试题步骤，并抽查。蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。

　　3、收集信息，精选资料：在当前形势下，信息的收集与筛选，对于中考非常重要。从学校层面来说，只要是合理的我们百分之百的支持，而且也将在4月下旬后组织部分教师外出学*。复*资料，也要精选，今年教育局提出的有效训练，可以说正切合了我们现在面临的困境。对于《学考新视野》不同层次的班级、不同层级的学生，要区别对待。尤其是网络上的资料、自己购买的资料，要做到有针对性，因为事实上，我们现在没有过多的时间再来使用大量额外的资料。力求精讲精练，以提高学生的应试水*和能力。

　　时间关系，我想说得很多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧！

　　最后安排一个工作：就是下周二之前，请分管学科领导下到备课组，与备课组长、学科教师一起统筹制定复*计划方案，周三交到教导处。

　　不到之处，敬请各位老师见谅。

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　本周起，时间已经进入6月的门槛，本期的教育教学工作已经接*尾声，期末复*应考工作已经进入最后的冲刺阶段。今天，利用升旗仪式，我想讲讲期末复*备考工作，目的就是动员全体师生在复*备考冲刺的关键时刻，凝心聚力，再鼓干劲，争创一流，以优异的成绩再创我校新的辉煌。

　　一、要切实增强时间观念，抓紧有限的教学时间，一点都不敢耽误

　　今天离中招考试仅剩15天，离期末统考仅剩19天，属于我们每个人的复*备考的时间已经十分有限，而这十几天对同学们来说正是落实知识，强化记忆，训练方法，培育能力的关键时刻。我们看复*备考工作做得好不好，首先要看最后十几天有限的时间抓的紧不紧。每一位老师要对本学科复*工作认真谋划与安排，把有限的时间用在刀刃上，努力提高复*课的效率。每一位同学要做到和时间赛跑，珍惜每天的分分秒秒，全身心地投入到最后的冲刺中去，像马拉松赛场上的运动员，在最后的几十米全力以赴，努力朝前冲。本周起，我们要让朗朗的读书声成为校园最亮丽的风景，让课堂上专心听讲、勤学苦练成为展示学生学*状态最好的窗口，努力做到虽然只有最后十几天，但我们仍大有作为。

　　二、要树立奋勇争先的意识，为荣誉、良知和质量而努力拼搏

　　一学期以来，我校全体师生励精图治，奋勇拼搏，取得了一系列可喜可贺的成绩。作为学校的一员，每个人都希望自己的辛勤耕作、智慧劳作的价值得到充分的体现。但竞争是残酷的，要想在激烈的竞争面前站稳脚跟，我们大家都要有奋勇一搏的决心，不甘*庸的信心和持之不懈的恒心。我们为什么要拼搏？我认为至少有以下三个理由。一是为荣誉。*年来，家乡的父老乡亲给我们学校以太多的期待与祝愿，学校是我们共有的家园，荣誉是这个大家庭的招牌和尊严，尊严重于一切，而赢得尊严必须有实力，实力来自拼搏，实力要用经过艰辛奋斗的成绩来证明。二是为良知。作为教师，我们的良知就是培育出合格的人才，学生的成长与进步与我们息息相关，我们只有竭尽全力，才能无怨无悔；作为学生，我们的良知就是不辜负家长和老师的重托，刻苦学*，取得优异成绩，考取理想中的学校，为父母争光，为学校添彩；三是为质量。质量是一所学校的生存之本，是学校的生命线，质量的优劣与学校的发展息息相关。今天我们披星戴月为的就是不断提升质量，实现学校的可持续发展。为了荣誉，为了良知，为了质量，让我们全校师生团结一心，众志成城，把复*备考工作做好，以最佳的状态和优异的成绩续写我校新的辉煌。

　　三、落实复*常规，狠抓工作落实，以良好的精神状态形成推动复*备考的强大合力

　　要做好期末复*备考工作，首先要求我们的每位教师必须树立团队精神。在复*备考、常规落实等方面发挥集体优势，加强教研教改，形成复*合力，要做到把课备扎实，把课上精致，把落实严起来。狠抓堂清训练、知识过关、作业批改、补错纠错。在抓反复，反复抓的过程中，全面提高学生的综合能力与应考能力；其次要求我们的每位同学必须树立吃苦精神。复*期间任务繁重，记忆与训练强度都比较大。面临升学、考试的压力，大家难免有烦躁的心理和浮躁的情绪。再加上天气逐渐变热，对我们聚精会神搞复*都是一个考验和挑战。每位同学都要努力克服不良情绪，做好自我的心理调适和疏导，正确对待教师的批评与教育，潜心静气，形成师生互动、合作的良好氛围，共同努力提高复*的效率。再次大家要注意良好复*方法的运用、良好学**惯的培养和专项复*规范答题的训练。大家要树立敢于拼搏，不失一分的竞争意识，最大限度使复*工作务实高效。

　　老师们、同学们：精彩源于拼搏，奋斗彰显辉煌，我们要牢记使命，不负重托，抓复*聚精会神，谋备考一心一意。在离期末考试只剩十多天的最后时间里，坚持就是胜利。最快的脚步不是跨越，而是继续坚持。时不我待，只争朝夕，“春种一粒粟，秋收万颗籽”。在这个追梦、圆梦的收获时节，让我们全体师生携手共进，认真在做好期末复*备考的各项工作，以优异的成绩再创xx一中新的辉煌！

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　今天让我给大家做经验交流，说实话，还真让我有些班门弄斧的感觉。在坐的每一位老师都有着丰富的教学经验，我谈不上什么经验交流，我也没有很深厚的理论水*，只是借这个机会和大家粗略地谈谈我担任初二年级数学的一些心得体会。

　　我们大家都知道，严格要求学生，上好备好每节课，及时批改讲解作业与试卷，要爱学生，要让学生喜欢你，多鼓励学生，加强练*。这是形成教师魅力的必备条件。

　　1、万事开头难，良好的开端是成功的前提(一半)，开始抓得紧形成*惯制度，在教学中有着重大的作用。如重视各种第一节课(每章的第一节课，各小结的第一节课)，能较大程度调动学生后继学*的积极性。

　　2、堂课五分钟考试制度，巩固前节知识，使学生学有动力。学生知道老师下堂课要进行课前五分钟小测试，多数学生都会复*前节课的内容。这种方法我仅用于计算和解方程等代数运算课堂。

　　3、奖罚制度，每次大考(周考、月考、期中、期末)，奖优罚劣，给予优秀学生和进步大的学生给予奖励，退步大的学生适当的处罚。使学生有盼头，增大学生的学*动力和学*兴趣。

　　4、用飞信或电话与家长取得联系，引导家长重视子女的学*与考试成绩，由家长配合老师提高学生成绩。如：每次大考把成绩发送给家长，让家长了解子女*时的学*情况，有些家长会自己想办法，可起到事半功倍的效果。又如：对进步大的学生直接打电话给家长，对退步大的学生把家长请到学校洽谈。

　　5、开展一帮一辅导活动：学生一对一辅导，不仅可以进行针对性的学*，提高学*效率，而且真正满足学生最欠缺的知识或能力的提高。

　　一分耕耘一分收获，只要我们肯用心，办法总比困难多。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。欢迎大家提出批评和建议，谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　当我接到学校通知，要和大家交流经验的时候，我很忐忑，作为一名年轻教师，我的经验没有大家丰富，资历尚浅。今天我在这儿班门弄斧，有什么不当之处，还请大家批评指正。教师代表着一份责任，也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，三尺讲台是我的人生舞台，彩色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生；因为执着，我微笑着写下希望。我不会用金钱的尺子来丈量我的`价值，因为我知道教师是不会让知识的清泉变成一潭死水，因为我知道孩子是祖国的未来和希望！在*时的教学当中，我主要依靠下面四点进行教学的：

　　一、爱学生，爱学生的一切，公*的对待每一位学生，不把成绩好的捧到天上，也不把成绩差的踩到脚底。

　　我一直坚信，好的品德决定好的*惯，好的*惯才能出好的成绩，你现在成绩再好，没有良好的品德早晚是一个失败，所以成绩好的学生犯错了一定得批评，成绩差的孩子受欺负了我也得保护。

　　记忆最深的是前段时间我们学校流行一个小组帮扶，领导说高年级的要求这样，教低年级的我也想试一试，我就让一个成绩好的坐中间，两边坐成绩稍微差一点的，想让好的也帮帮差生提成绩，结果有一天发生了一件可怕的事，我抄了几道题让孩子们做，当我扭头时，眼睛正好瞄到了一个好学生掐着他的同桌，嘴里还说着话，我赶紧把那个好学生叫出来，我问他：“你在干什么？”他胆怯地说：“我没有铅笔，向他借铅笔。”我就纳闷了，借别人的铅笔还这么厉害，然后就把他狠狠地批了一顿。其实受欺负的男孩儿就是我们班的倒数第一名，那件事儿之后可能这个差生开始喜欢我这个数学老师了吧，上课听课就特别认真，几星期之后我们学完了两位数加减一位，有进位有退位，我出了二三十道题让孩子们做，其实挺难的，只有不到30个人做全对，其中就有这个受欺负的差生。我想兴趣是最好的老师，只要让孩子们感受到我们对他们的爱，他们就会喜欢我们，就会对我们的课感兴趣，成绩也就差不到哪儿去！

　　二、向课堂40分钟要效率。抓好了课堂，事半功倍，抓不好课堂，事倍功半。

　　犹记得刚从农村学校来到东风路小学，从每班一二十个孩子到80多个孩子，我的天啊，不敢面对，当我去给孩子们上课时，都有点不知所措，我把课备好了，站在讲台上就开始讲，这时候徐校长过来了，把我叫出去，说：“你这样就开始讲了，你看看孩子们都在干什么，有人在听吗，你这么费劲的在前面讲，把自己累的跟什么似的，孩子们都没听，你跟没讲有什么区别？”我就想，也是，我把自己累得不行，目的没达到，不就等于没讲嘛！从那之后，我不管接触什么样的学生，我都会先做一件事，培养孩子们良好的纪律，纪律不好就不上课！第一步做好了，有了良好的纪律，剩余的就需要我的教学能力了，这就需要我的知识储备，再直接一点就是我的备课，不仅备知识，还要备学生，把教材挖透，吃透，考虑学生会出现的种种问题，然后才有足够的底气去上课！其实你做到了这个，对课堂纪律也会有很大的帮助。从前，我也是满堂灌，我讲学生听，徐校长，*校长都没少给我提建议，今年我们学校直接来了个全校改变课堂，重知识重能力，一节立标课消耗了我不少精力，也给了我不少收获，现在改变课堂之后，我的孩子们在课堂上更大胆了，更能说了，一个退位减法的计算竟能说出七八种方法来，有的是我都没想出来得，真是令我大吃一惊，我不得不为我的孩子们点赞！

　　三、做好一切准备工作，做好一切服务工作。

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）（扩展5）

——中考备考教师精彩发言稿(5)份

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的孩子们：

　　晚上好!

　　今天我能站在这里，与孩子们一起感受冲刺中考百日倒计时的誓师大会，心情特别激动!“九年磨剑、六月试锋”的日子马上就要到了!屈指一算，离中考只有100天了。这100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!

　　有一位名人曾经这样说过：“人生的道路是漫长的，但关键的就是那么几步，特别是在自己年轻的时候。”初中阶段正是你们最为关键的几步!而百日冲刺则是关键中的关键!三年前当你们跨入了太中的校门时，迎接你们的老师就已经对你们寄托了太多美好的愿望，老师们把你们每一位同学都当作可塑可用之材，去用心的培养，付出了大量的心血。教给你们正确的行为规范，使你们在这个大家园里快乐幸福的成长。老师们把你们当作是自己的孩子，用母爱去感化你们。作为一名普通的学生家长，我知道太中师生的关系是多么默契，情谊是多么深厚!有了爱心做底蕴，孩子们也一定会用爱来回馈社会、报效社会!也正是因为这样，我们做家长的才对你们的前途充满无限的信心!

　　初中生活，是一首生动的进取之歌，更是同学们成长的里程碑。为了在今后的人生道路上不留遗憾，我们家长真诚希望同学们不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏航。人的一生中，困难和挫折是难以避免的，问题是我们用什么态度来对待困难。英国哲学家培根说：“人的命运主要掌握在自己手中”。再过100天，就是实现我们理想的时候，我们要以一种“永不放弃”的精神，奋力拼搏，实现我们人生的第一个目标。

　　同学们，作为家长，我深深地知道：中考就象一场没有硝烟的战争，同样，备战中考也是一场激战。你们在未来的一百天要面对众多的作业、多次的考试，你们会因学*压力而烦躁，你们会因成绩提高不快而烦恼，你们甚至会因恐惧中考而想到放弃……孩子们，亲爱的`孩子们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。所以要正确评估自己，给自己准确定位。要找准自己在班级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。

　　“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。亲爱的同学们，希望你们调整心态，正视压力，正视复*备考中的种种困难，持之以恒，克难奋进，就一定能享受“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金”的愉悦。

　　100天的时间，实在太短!这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!各门功课刚刚进入或即将进入总复*，只要抓住机遇，每人都会有成功的机会，即使成绩暂居人后也没有关系，我们已多次看到，每年的中考都有不乏通过最后冲刺取得成功的先例!努力吧亲爱的同学们，胜利一定属于你们!

　　悠悠九载，父母、老师含辛茹苦，盼你有德有才有成就，盼你们中考金榜能提名。短短仨月，人生紧要关头，看谁尽功尽力尽孝心，看谁笑容灿烂，青春无悔!

　　同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在冲刺百天的备考道路上，希望你们发扬“求实进取，自强不息”的精神，积极进取，敢于创新，勇于探索，勇创佳绩，为父母争光，为母校争光，为祖国争光!

同学们！

　　在这中考冲刺阶段，相信班级老师、家长是你们最坚强的后盾。同学们，请擦干眼泪、抛开忧伤，扬起自信的风帆吧。

　　第二、希望同学们采取科学合理的策略和方法。科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学*效率，因此，最后的100天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要做好以下三方面工作：一是增强计划性。“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要针对所剩的100天认真制定“百日冲刺计划书”，在这一百天，我该怎么学？如何学？对于自由支配的时间该怎样合理利用？哪段时间写语数外，哪段时间做物理化学，哪段时间看政治历史等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保正实效。二是加强反思和总结。这一点对于复*来说尤为重要。

　　一轮，二轮复*的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。对于单元练*和综合练*上的题目，特别是做错的题目，最好摘录到错题集上，予以认真的反思，领悟，并注意把它们与以前做过的题目加以比较，对照，以求举一反三，触类旁通。三是把握每一个细节。细节决定成败，过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，通过点点滴滴的积累，去登上中考成功的阶梯。

　　第三、希望同学们要有吃苦耐劳的精神和品质。有人把初三比作“苦难的天堂”，我要说，剩下的100天大家更要做好吃大苦的准备，要抛弃一切幻想，丢掉一切侥幸，排除一切干扰，埋头苦学，为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学*上的强者。苍天不负苦心人，大家最终一定会得到丰厚的回报。

　　第四、希望同学们要有坚持到底的耐力与拼劲。如果把中考比作一次马拉松长跑，那么过去的日子里，我们已经跑了一圈又一圈，到了今天仅剩下最后一圈，裁判已敲响了冲刺的铃声，此时我们也许身心俱疲，也许力不从心，但必须忍住痛苦，咬紧牙关，加速前进，这样才能直达终点，取得胜利。如果我们知难而退，退缩不前，或松下劲来，不思进取，那么必将前功尽弃，饮恨中考。记住，成功永远垂直那些勇猛拼搏、勇往前进，不达终点誓不罢休的勇士！

　　同学们！一位著名作家说过：“人生的道路很漫长，但关键处就那么几步”。这几步选择好了，享一生幸福；选择不好，成一世遗恨。我认为，接下来的100天如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会，利用这宝贵的春光，静下心来，沉下心来，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最终得到常人不能得到的收获！同学们，请你们把父母的声声叮咛，师长们的殷殷期盼化作动力吧！只要我们增强信心，严格勤奋，团结互助，奋力拼搏，我们就一定能战胜困难，超越自我，获得成功！同学们！我坚信今年六月的硕果会更加香甜，六月的笑脸会更加灿烂，预祝大家取得辉煌的成绩！同学们！用100天给自己一个机会，用100天为自己创造一个奇迹，用100天为关爱你的人送一个“惊喜”。

　　我的发言完毕！谢谢大家！

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天的动员会意味着咱们届出征的战鼓已经擂起，进军的号角已经吹响，在同学们出征迎战之时，蓄势待发之际，我受学校领导委派，作为全体初三老师代表，郑重向你们承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最亲密的战友，最坚强的后盾!

　　初三是我们人生征途中的重要一站，不允许我们有丝毫的懈怠，老师知道你们很累，但寒窗苦读为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天!同学们，前面两年我们都从风雨中走来了，在这最后一年，为了我们的理想一更好的重点高中，头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生，三更睡五更起又有何惧?同学们，你们的肩上承载着太多的希望，作为老师，我们愿意为你们分担责任，为你们倾尽我们全部的精力和心血，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信，通过我们师生的共同努力，以我们共同的智慧驾驭战场，定能决胜中考!就让我们用信心，用耐力，用压倒一切的劲头，勇敢地接受来自命运的挑战!

　　不到一年的短暂时间，弹指一挥间，同学们，在这关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自*课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、走乱。复*就是为了温*巩固旧知识，就是为了查漏补缺；训练就是为了应考，练速度、练准确度，需要我们迈步从头越，静得下心来，耐得住性子，稳扎稳打，过好充实的每一天！

　　为此，我提出以下五条建议：

　　第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它会给我们以动力。但是目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。过高的目标实现不了，会让你有挫败感，影响情绪，甚至失去自信;目标过低会让你动力不足。合适的目标会使我们信心倍增，充满干劲。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。九江一中的培优班是我们基础特好同学的目标，农村班是我们很好的同学的目标，择优班是我们基础较好的同学的目标，普通班是我们目前基础较弱的同学的目标，当然还有其他中学的各类班级都可供我们选择，总之，只要努力，我们在座的每一位同学都可以如愿以偿，深入高中继续深造！

　　第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”.充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。但是信心又来源于实力，有实力才有自信，实力来源于每一天的努力，所以请同学们不断的努力，坚持做好每一道题，坚持听好每一堂课，坚持做好每一天，你的实力就会越来越强，你的自信就会不断的增加，你就会不断的成功，然后不断的从成功走向成功。

　　第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，*时的学*和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的学*中去。积极的听课、认真的对待老师的作业、主动的预*、复*、巩固。并不断的调整好自我，控制好自己的情绪。以阳光的心态面对自己身边的事和身边的人。

　　第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水*的检验，同时也是人非智力因素的较量;没有良好的心理素质，技术再棒的运动员与也可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争!忧虑没有用，回避也没有用，你只能正视压力，正视竞争，正视学*中的暂时失利，跌倒了拍拍身上的灰尘，继续向前走。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力，通过自己坚持不懈的努力，才能达到胜利的彼岸。

　　第五、以科学的方法为指导。勤奋是学*的基础，再好的方法都是建立在勤奋的基础上的，勤奋包括脑勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的关键，初中的学*比较简单，文科的学*就是多积累多背诵，我从没听说过一个很努力很认真但英语学不好的同学，理科的学*就是多做题，多巩固，多总结。在学*中我们的心要专，心要静，要合理分配时间。一定要重视课堂学*，课堂学*是学*的主渠道，教师的教学都是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性，同学们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末，事倍功半。

　　同学们：明年的六月对你来说将是灿烂无比的六月，因为你真正努力了，你就可以不为虚度年华而悔恨，因为你付出了，你就可以不为碌碌无为而羞愧。同时，三年前你们以晨光为荣而入校，明年晨光将以你们为荣而欢送大家进入新的学校。

　　同学们：人生能有几回搏?让我们用刻苦学*改变命运，用顽强拼搏成就未来!同学们，拼搏吧，向更好的，更高的目标前进。

　　谢谢大家！

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天的动员会意味着咱们届出征的战鼓已经擂起，进军的号角已经吹响，在同学们出征迎战之时，蓄势待发之际，我受学校领导委派，作为全体初三老师代表，郑重向你们承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最亲密的战友，最坚强的后盾!

　　初三是我们人生征途中的重要一站，不允许我们有丝毫的懈怠，老师知道你们很累，但寒窗苦读为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天!同学们，前面两年我们都从风雨中走来了，在这最后一年，为了我们的理想一更好的重点高中，头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生，三更睡五更起又有何惧?同学们，你们的.肩上承载着太多的希望，作为老师，我们愿意为你们分担责任，为你们倾尽我们全部的精力和心血，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信，通过我们师生的共同努力，以我们共同的智慧驾驭战场，定能决胜中考!就让我们用信心，用耐力，用压倒一切的劲头，勇敢地接受来自命运的挑战!

　　不到一年的短暂时间，弹指一挥间，同学们，在这关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自*课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、走乱。复*就是为了温*巩固旧知识，就是为了查漏补缺；训练就是为了应考，练速度、练准确度，需要我们迈步从头越，静得下心来，耐得住性子，稳扎稳打，过好充实的每一天！

　　为此，我提出以下五条建议：

　　第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它会给我们以动力。但是目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。过高的目标实现不了，会让你有挫败感，影响情绪，甚至失去自信;目标过低会让你动力不足。合适的目标会使我们信心倍增，充满干劲。它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。九江一中的培优班是我们基础特好同学的目标，农村班是我们很好的同学的目标，择优班是我们基础较好的同学的目标，普通班是我们目前基础较弱的同学的目标，当然还有其他中学的各类班级都可供我们选择，总之，只要努力，我们在座的每一位同学都可以如愿以偿，深入高中继续深造！

　　第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”.充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。但是信心又来源于实力，有实力才有自信，实力来源于每一天的努力，所以请同学们不断的努力，坚持做好每一道题，坚持听好每一堂课，坚持做好每一天，你的实力就会越来越强，你的自信就会不断的增加，你就会不断的成功，然后不断的从成功走向成功。

　　第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度，是决战中考的保障。我真诚地希望你们，*时的学*和生活只能从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗火热的心去投入到紧张的学*中去。积极的听课、认真的对待老师的作业、主动的预*、复*、巩固。并不断的调整好自我，控制好自己的情绪。以阳光的心态面对自己身边的事和身边的人。

　　第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水*的检验，同时也是人非智力因素的较量;没有良好的心理素质，技术再棒的运动员与也可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争!忧虑没有用，回避也没有用，你只能正视压力，正视竞争，正视学*中的暂时失利，跌倒了拍拍身上的灰尘，继续向前走。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力，通过自己坚持不懈的努力，才能达到胜利的彼岸。

　　第五、以科学的方法为指导。勤奋是学*的基础，再好的方法都是建立在勤奋的基础上的，勤奋包括脑勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的关键，初中的学*比较简单，文科的学*就是多积累多背诵，我从没听说过一个很努力很认真但英语学不好的同学，理科的学*就是多做题，多巩固，多总结。在学*中我们的心要专，心要静，要合理分配时间。一定要重视课堂学*，课堂学*是学*的主渠道，教师的教学都是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性，同学们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末，事倍功半。

　　同学们：明年的六月对你来说将是灿烂无比的六月，因为你真正努力了，你就可以不为虚度年华而悔恨，因为你付出了，你就可以不为碌碌无为而羞愧。同时，三年前你们以晨光为荣而入校，明年晨光将以你们为荣而欢送大家进入新的学校。

　　同学们：人生能有几回搏?让我们用刻苦学*改变命运，用顽强拼搏成就未来!同学们，拼搏吧，向更好的，更高的目标前进。

　　谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天，我们在这里隆重举行中考动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体九年级同学表示最良好的祝愿！愿你们以火一样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获我们今年中考的辉煌。

　　时光如梭，岁月如歌。三年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入重兴中学的怀抱。几度风雨，几度春秋，、（你们以青春的热情，驱走了三九严寒；你们以美好的憧憬，送走了如火骄阳。）你们学*勤奋，你们热情如火；你们收获过胜利的欢笑，你们也曾体味过失败的痛苦……矫健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油呐喊、悠扬歌声犹在耳畔，而弹指一挥，你们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。

　　中考的战鼓已敲响，手中的刚枪也已擦亮。九年寒窗挥汗如雨，父母厚望今朝圆志。

　　中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。某种意义上，中考不仅仅是考试，也是对我们意志力的考验，是一次和自我的比拼。面对中考，每个人都要成为有信心、有勇气、有耐心的勇士，因为我们知道，百日之后的中考，可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽多彩；你将赢得更大舞台来施展雄心壮志，登上一座座风光无限的山峰。这一系列的可能，需要我们用汗水和智慧去赢得。经历过中考的人，花季的阅历会变得丰富；经历过中考的人，花季的色彩会变得绚烂；经历过中考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过中考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。

　　同学们，仔细算来距离中考也就一百多天，在跨*理想的征程上，我们不必怯懦、更不能动摇，我们没有倦怠的余地，我们要如下山猛虎一般，义无返顾地向着终点那道耀眼的生命之线奋力冲刺！同学们，初中四年的一第一后一百多天，我们一定要坚持、一定要坚强、一定要坚韧，要在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗，收获我们最大的梦想。

　　当今世界政坛上有位传奇人物曾说“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的？？”有些东西，我们可能无法改变，比如*庸的相貌、苦难的遭遇、成长的环境等，这些都是我们生命中的“茧”，但是，有些重要的东西却人人都应该拥有，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。同学们，一百来天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百来天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。以下建议希望能够给同学们提供帮助：

　　首先，保持头脑清醒、学*讲求效率。要注意劳逸结合，保持充沛的体力和灵活的思维。必要的睡眠、放松，适当的体育活动是学*中不可缺少的润滑剂，可以帮助我们调整状态，提高效率。保持愉悦的心情，和同学和睦相处，也有助于提高学*效率。四年同窗之谊，将留下人生中一段美好的记忆。要和同学保持互助关系，团结进取。每天有个好心情，有好朋友一起分享学*的苦与乐，学*积极投入，效率自然会高。

　　第二，要善于归纳总结，使知识“由厚变薄”。老子曰：“为学日益，为道日损”。学*新东西要不断增加新内容，融会贯通后，要不断地思考、归纳和总结，思考学科的本质、问题的本质，掌握最核心的知识和能力。

　　第三，积极思考，抓住灵感。现代社会信息的多样性在中考卷中将会充分体现，要多观察、多思考、多实践，要通过积极的思考，分类整合，回归学科本质，建立起立体化的知识网络，把知识变成真正为自己所用的招数和能力。

　　第四，要注重考前心理保健，要正确对待中考。

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）（扩展6）

——教师中考备考会领导精彩发言稿通用5篇

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学：

　　你们好!

　　今天我作为毕业班老师代表上前台发言，感到非常荣幸。作为你们的老师，我们见证了你们的成长，我们将一起奋斗，一起痛并快乐着。今天，我们在这里隆重举行中考动员大会。从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。接下来的几个月里面，也许老师会对你们有更加严格的要求，可能是魔鬼式的训练，也许还有更为严厉的批评。而这都是为了让你们能够圆梦中考!

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!中考圆梦，你们要有一颗勇敢的心，要敢于亮剑。能让你们从睡梦中醒来的，我想不应该是闹钟了，而是你们的梦想。奋斗能够让你的梦想照进现实!莫等闲白了少年头，空悲切，心动不如行动，你还在犹豫什么。

　　地球人都知道，成功是属于有准备的人。在这一刻起，我们都应该在心里问一下自己，我今天的目标达成了吗，我今天努力了吗，我有他或是她那么努力吗，我比昨天的自己更努力吗?

　　人生能有几回搏，此时不搏待何时。在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而中考就是这关键几步中的第一步。此刻努力，你将圆梦，此刻懈怠，你将一事无成。你要做的，不是要战胜对手，而是要战胜自己，战胜懒惰的你、消极的你、怯懦的你!

　　天道酬勤，不要心存侥幸。当你感到痛苦的时候，当你感到快要坚持不下去的时候，当你想到要放弃的时候，你要明白，其实你离成功已经不远了。

　　在最后关键的三个月时间里，我们有破釜沉舟的决心，勇往直前!也许先前我们浪费许多时间，而现在我们已没有时间可以浪费了;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住，积累我们前进的能量!现在的问题不是你能不能，行不行，而是你肯不肯!努力虽不一定成功，但不努力绝对会失败!

　　中考不单单是知识的`较量，也是心态的较量。遇到任何情况，你们一定要坚信自己的能力，一定要坚信自己是最好的!我们相信：心有多大，舞台就有多大!我们相信：“天生我材必有用”!我们相信：“一切皆有可能”!我们相信，即便是“临时抱佛脚，佛也是会感动的!”

　　“俱往矣，数风流人物，还看今朝!”现在是你们大显身手的时候了!希望同学们以最佳的精神状态投入到考前复*，顽强拼搏，用优异的成绩，续写新坝中学新的辉煌!

　　谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　很荣幸能代表全体九年级老师给大家发言。

　　寒冬已去，春意盎然。转眼间三年的日日夜夜将成为历史的一页，距离我们朝思暮想的中考只有一百天。你感到了时间的匆匆了吗？转眼间，初中生活将与我们挥手告别！一百天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，它却是黎明的前奏，它可以让同学们完成十年知识的回顾，创造奇迹，铸就辉煌。

　　同学们，当你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时，出征迎战之前，请允许我代表全体九年级任课教师庄严承诺：让我们一同携手，风雨同行，向理想的彼岸前行。作为你们的'老师，我们有幸陪伴大家走过生命中最亮丽的季节；在中考冲刺阶段，我们一同品尝奋斗的乐趣，一同体验成功的喜悦。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！在短暂的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。我们会精心组织好考前复*与指导，依据教材和各科考试说明，对准中考要求，分析准面临的情况问题，认准复*方向，找准措施方法；坚决落实各项教学计划，脚踏实地地搞好复*工作。

　　最后的一百天里，我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我们每位老师始终如一，如同一个麦田的守望者一样，守望着你们的一步又一步成长，一步又一步迈向成功！

　　同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔！让我们放下昔日的骄傲，丢掉明天的幻想，与困难斗争，与时间赛跑，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击。

　　同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：用年轻人的蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用我们的昂扬锐气去挫败每一个困难；用我们的浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆六月！

　　我们一定要把铮铮的誓言化作务实的行动，去谱写东场中学20xx年中考的新篇章！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

各位老师，各位同学：

　　冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦；xx天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。

　　我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开20xx届中考百日冲刺动员大会”，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。 xx天的时间太长，那些一时看不到希望的人会这么说，他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾，因为在接*目标的时候，最是考验一个人意志的时候。

　　xx天的.时间太短，那些充满朝气，胸怀理想的同学会这么讲，他们将更加奋发努力，分秒必争。他们相信，奇迹总是由强者创造的，一分耕耘，总有一分收获。

　　风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，留下什么呢？我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的学校只有xx天了，为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，我们阅读过可以堆成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩下滑的泪水。

　　同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。

　　树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金，

　　*十年潜心磨剑，六月末谁与争锋。

　　珍惜xx天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；

　　奋斗xx天，让雄心智慧在六月发出光芒；

　　拼搏xx天，让父母恩师在六月畅想期望；

　　我们有决心苦战百天，逐鹿考场；

　　我们有信心笑傲六月，决胜中考。

　　xx天，在历史的长河中如沧海一粟，而我们通过最后xx天的努力，可以让我们飞向高一级的学府。

　　xx天的路程将见证我们攀登时的艰辛，xx天之后的六月十八，十九，二十号，我们将以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给自己，献给父母，献给岸头实验学校！

各位领导、老师，全体同学们：

　　再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好而初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战；再有100天，我们学校最好的一届毕业生即将交出最完美的答卷；因为再有100天，我们学校初三级精英教师团队将创造新的辉煌！为了实现这个共同的目标，我们初三全体老师，决心全力以赴、坚守岗位，科学备考，团结协作。在工作实践中坚决做到：加强集体备课，发扬团队合作精神，深入研究考纲，及时搜集整理中考信息，有计划地搞好总复*；认认真真备好每一节课，上好每一节课；扎实抓好基础知识的巩固记忆，重点抓好能力题的训练；精心组织好每一次考试，倾心关爱辅导每一个学生，注意加强对学生考试心理的辅导和考试方法的指线导。并在工作过程中及时总结，不断改进完善，以珍惜学生的时间成本为出发点，注重效果、追求效率，力求教学成绩获得大幅度的整体推进。

　　同学们，学校在为你们提供得天独厚的学*环境，校领导在为你们能够金榜题名而运筹帷幄，全体老师在为你们能够顺利攀登人生更高的阶梯而无私奉献、乐此不疲，你们的父母为了你们能够学有所成而殷殷期待、辛苦付出。你们也肩负着不可推卸的责任！老师希望你们努力拼搏、不负重望，抓住这一百天，用远大的理想战胜惰性，用坚强的意志对抗挫折，在升学竞争中取胜，那么这个六月对你来说将是灿烂无比的六月，因为你真正努力了，你就不为虚度年华而悔恨，因为你付出了，你就不为碌碌无为而羞愧。同学们！人生能有你回搏？用刻苦学*改变命运，用顽强拼搏成就未来！

　　奋战100天，给父母一个惊喜！

　　奋战100天，给学校一个奇迹！

　　奋战100天，给自己一个未来！

　　青春的脚步，为我们敲响出征的战鼓；让我们师生并肩作战，以精锐之师的'强大实力，以锐不可当的伟大气魄，把没希望变成有希望，把有希望变成有把握，把有把握变成所向披靡、舍我其谁的士气！那么，我们将成就同学们美好的人生，给家长们的拳拳之心以最大的慰藉，给老师们培植桃李满天下，更给学校创造骄人成绩！

尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们：

　　阳春三月，万象更新，在这个孕育希望、挥洒激情的季节里，我们在这里隆重举行召开百日誓师大会，这是一个神圣而庄严的时刻，也是一个值得我们永远铭记的时刻。从此刻开始，初中三年最后的冲刺已拉开大幕，决战中考的号角已经吹响!

　　作为教师代表，此时此刻，我内心激荡、情感如涌。三年来，一千多个日子，我们师生朝夕相处，共同成长。回顾这一路风雨兼程，恍在昨日;品味共同经历的苦辣酸甜，犹在眼前。亲爱的'孩子们，昨天，当看到你们带着花一般灿烂纯真的笑脸和对中学生活的憧憬走进这校园时，我们充满喜悦，更涌起强烈的责任感;今天，当看到你们带着少年的激情与自信去搏击中考，勇敢迎接人生第一次挑战时，我们更充满期待。三年来，孩子们每一张可爱的笑脸，每一节愉快高效的课堂，每一次令人欣慰的进步，还有领导的温暖而有力的信任与激励，家长全力配合的感动......都会让我们铭记于心。在最后的百日冲刺里，我们全体初三教师将牢记领导、家庭、社会的重托，以饱满的热情和务实的作风，全身心投入到中考备考工作中，把握中考动态，做出最佳迎考复*方案，精心备课、科学讲解，耐心辅导、提高效率，以我们扎实的专业素质，强烈的责任感与使命感，集中各备课组教学智慧，为所有同学决胜中考提供强大师资保证。

　　同学们，屈指百日，白驹过隙。在这个决战前的关键时刻，既不能空有想法而无行动，也不能敷衍了事虚掷光阴;既不能因成绩优异而洋洋得意，也不能因成绩暂不理想而徘徊消极。鲁迅先生说过：“不耻最后，即使慢，弛而不息，一定能达到所想的目标.....”我们还有一百天，还有三轮总复*，我们还有激情与梦想，我们更还有少年的勃勃生机与活力。在最后的冲刺阶段，只要认真跟随老师复*步骤，不断查缺补漏，消化巩固每一个要掌握的知识点，就一定能迅速提高，收获成功。课堂上做到专注与渴求而不再游离与困乏;自*课是紧高效的思考与练*而不再是左顾右盼的磨蹭;理科上要巩固加强基础题，融会贯通，熟能生巧;文科上要开阔视野，博闻强记，重视积累，注重知识点的迁移与归纳。

　　亲爱的同学们，青春的脚步为我们敲响了战鼓，宣誓的臂膀为我们扬起了奋蹄的长鞭，让我们共同努力，以积极自信的心态，用科学的方法，凭着我们的勤奋与毅力，投入最后的冲刺吧!奋战一百天，让父母放心，奋战一百天，让学校满意，奋战一百天，让自己的人生更加辉煌!

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）（扩展7）

——中考备考家长会精彩发言稿实用五篇

各位老师、各位同学：

　　一转眼，半个学期过去了，班主任工作千丝万缕、繁琐、嗦，作为一名新来二中的教师兼班主任，从新学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，深怕自己不能胜任这个职位，在这里我要感谢各课任老师的协助，年级领导的悉心指导和同事们对我的帮助。

　　班级管理我采用民主和法制相结合的方法。我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，并在实践中根据具体问题不断加以修正和完善，让班级管理有法可依。在整个管理班级的过程中，我有一点最大的体会，就是所有的事情，尽量让学生自己去做，加以适当的引导，民主的对待学生的.同时，充分发挥他们的自主性。

　　班主任要做好思想工作。思想教育很重要，想让学生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解，充分利用班会对全班进行思想教育，我们班的班会通常先由学生自己总结，然后我再将*期发现的问题进行教育。作为班主任要先和学生沟通，了解学生的想法，然后再有针对的做全体学生的思想工作。以自己的切身体会，同时举各种事例进行说明教育，让学生在思想上有正确的认识。单独有针对性的做好个别同学的思想工作。尽量不对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但不能辱骂，冷静的心*气和的思路清晰的谈话往往能达到理想的效果。

　　在班级树立正确的舆论导向，使学生有正确的是非观。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论，它可以肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，学生毕竟思想还不成熟，容易附和盲从。

　　最后在班级学*管理方面，用良好的班风带学风，抓两头带中间，不放弃任何一个学生。让学生从思想上正确认识学*文化的重要性，让学生从心里想学，主动的学，让每个人都学。

　　以上是我在班主任工作中的一些做法和体会，要做好班主任工作，我还要不断地学*和探索，愿通过我们的努力，把班主任工作做的更好。

　　谢谢大家

尊敬的各位家长：

　　上午好！

　　现在初三的同学已经进入中考冲刺阶段，我在黑板上已写出倒计时百天，在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学*、生活等问题。为他们在今年中考能考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表九年七班全体教师向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！

　　今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级本学期教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。首先向家长们汇报九年级教育教学工作：

　　从整个九年级来看，上学期在全体师生的.共同努力下，家长的大力支持下，各项工作均取得了很大的进步。去年期末咱班有36名学生在学校排名上升，上升学生名单班级总体成绩也有原来的全年级组倒数第一，变为中间名次，这与各位家长的关心分不开。再次我也替孩子们说声“谢谢”。但在开学初的考试中咱班的成绩有下滑，只有20人上升，上升学生名单一人持*，32人下降，这与学生假期自我约束能力有关，我们家长在这里也有责任，街里班的大部分都上升，可能就是家长督促得紧。同样一个班的学生有的能考上而有的分数却很低，这可能就是考家长。所以今天的家长会主题就是“与孩子一起中考”。

　　针对这种情况我首先对学生进行纪律整顿和毕业年级学*动员。收收学生的心，把学生假期玩的心，尽快的收回来用于学*。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。咱班现在在学校领导那里的印象有了很大的转变，我跟学生讲，人往高处走，都希望生活在一个好的集体，而好的集体需要每个人来努力，咱班现在已有良好的学*氛围，是一个和谐的，充满正能量的集体，就在学校举行的各项活动中也取得很好的成绩，后面的奖状大家都看到了，前几天学校进行的学*园地评比中咱班被评为第一名。学生的各方面都有进步。各位家长可能都有其身体会，为此我作为班主任感觉非常欣慰，在此我也再次谢谢给位家长。

　　九年级是初中阶段学生学*的一个转折点，可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学*、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，老师们认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。

　　所以我代表九年七班全体教师请家长们放心，我们教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学*不断取得进步。在教学中我们也发现了一部分学生存在的一些问题：

　　1、学*方法不科学。非常勤奋，但学*不得法的人，主要表现有：

　　A、三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学*动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；B、不注重彻底弄懂*时的练*训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；

　　C、*时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水*老得不到提高。

　　D、压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

　　2、学*自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。

　　3、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。

　　4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。有必要找任课老师补补课。

　　各位家长,现在离中考的日子100天，而学生在校时间也只有几十天，再加上体育加试、理化加试、中考演练，模拟考试等、学生的学*时间可能只有60左右天的时间，很紧迫，那么作为家长在中考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率，这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。下面我提几点个人建议供大家参考：

　　一、给孩子创造一个舒适的学*环境（此时我们作家长的要注意四要三不要）三不要是：

　　1、不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子长期不看电视，怕影响孩子，把孩子当成家庭的“中心”，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。其实，功夫在*时，孩子已经形成了良好的学*、生活*惯，这时候没有必要打乱。就算家长*时没有注意培养孩子的良好*惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学*生活规律，给孩子造成压力。*时怎么做，现在还是怎么做。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学*的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学*是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

　　2、不要过高的期望，让考生心里有“底”。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水*，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。考生就能以最佳状态在中考时发挥出最佳实力，从而达到预期目标。

　　这里我还想特别强调一点：对目前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最在的努力争取考一个普通高中学校。其实，我们知道，一个再好学校不如你自己去努力，只要努力就有希望。我们何不动员自己的孩子根据自己的实力考一所学校呢？

　　3、不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取高中就是唯一的出路，应把考试看成是检验学生几年来的水*、接受挑选的正常程序，既要认识到中考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗*常心。

四要是：

　　1、要制造良好的家庭气氛：把中考前的这段时间看做*常的日子，家长与孩子之间的对话要和*常一样和谐。

　　2、要经常和老师交流：特别是模拟考试后，家长要和老师多交流，以便及时了解孩子的学*和思想状况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。

　　3、要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。

　　4、要和孩子沟通，以树立孩子的信心。

　　各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解。

　　二、需要家长协调的几个方面

　　1、腾出时间来认真、细心地了解一下孩子目前的学*成绩、思想动态，让他看到家人的重视程度，感到自己马虎不得，再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

　　2、生活上贴心照顾：一部分学生思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学*与休息的良性循环。

　　3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，家长用“竖比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的进步，如上次考试20分，这次40分，回家主动能学一点等。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

　　4．切忌：

　　在孩子九年级这个特殊期间，不要把“至少要考500分”、“一定要上重点高中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水*和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”

　　5、在关注学*的同时，家长们都很关心自已孩子的身心健康。的确，多数学生在紧张的学*的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。可以说在这个时期学生的病生不起，一不舒服，须请假，就会耽误学*，耽误考试。家长应注意孩子*时的吃穿，争取在中考前，不出什么差错。

　　5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学*不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学*情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。我们应尽能少的指责孩子，尽可能多的鼓励他们。

　　6、孩子回家要督促他学*，不看一些闲杂书籍，不玩电脑，少看电视。

　　7、从自己做起，为孩子树立一个榜样，培养他们吃苦耐劳、文明礼貌的好*惯。从现在起有些家长克服一下自己。为了自己的孩子，陪他们一起走过这段特殊的时期。

　　有人曾这样说过：对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。

　　这句话讲得很深刻、很有道理。各位家长也一定深刻认识到了对孩子教育的重要性。所以，我们从现在就应该行动起来，学生、学校、家庭三方面联起手来，为了赢得马上来临的中考，介绍中考政策

　　最后，感谢关心自己孩子成长和学*的家长百忙之中抽时间到校到班参加我们的家长会！最后100天，最关键，最后的冲刺，努力之后，才会有收获！望家长能陪孩子走好最后一段初中时光！多与学校老

　　师沟通联系！

　　祝各位家长身体健康，家庭幸福，万事如意！

各位家长、同学：

　　您们好！

　　首先让我代表我们九（4）班的各科教师对各位家长的到来表示最衷心的感谢、对各位家长对我们工作的积极支持表示最诚挚的谢意！谢谢，谢谢各位家长！

　　由于各位家长不怎么认识我，我在这里先自我介绍一下：我叫陈卫丰，中学化学一级教师，海门市教坛新秀，担任本班的化学教学兼班主任。本人于20xx年本科毕业于南京师范大学，毕业后一直在东灶港初中任教，年年担任本校初三化学多个班级的教学任务。本人有多篇文章发表在报刊杂志上，多次获市**嘉奖或教育局奖励。有多年班主任经历，所带班级班风正、学风好，20xx——20xx年所带初三（3）班受到海门市级表彰过。承蒙学校领导的重视，今年连续第三年担任初三班主任。也因此我们今天下午有缘相聚在九（4）班这个教室内，共同探讨教育孩子的事情。召开这次家长会的目的首先是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子，学校老师，家长三者共同的心愿。其次，结合期中考试向家长汇报孩子的学*情况以求使孩子提高学*成绩。第三，想给家长提一些建议，以便于配合我带好这次毕业班，让您的孩子于明年升入理想的学校！

　　一、回顾过去、展望未来

　　今年的中考已经落下帷幕，我校各方面应该取得不错的成绩，海中录取5人，在海门市初中学校中应该是前10名的，因为有好多学校一个海中都没有考到。

　　回顾过去，在过去的一年里，在各位家长的大力支持下，在同学们的积极努力下，你们走过了初二—初中学*生活中及为重要关键的承上启下的一年，在这一年里，虽然我没有跟你们一起度过，但我知道你们有过幸福、有过快乐、欢笑、还有过泪水。

　　进入初三，展望未来，我们的心中充满了希望。在各位家长的积极努力下，学校领导对我们4班寄予了厚望，给我们配备了各科很强的老师。相信在各位老师的带领下，在各位家长的积极支持配合下，在同学们的共同努力下，我们4班在明年的中考中，一定会取得最优异的成绩。

　　二、汇报班级情况

　　班内的一些情况：大部分同学学*积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。今年我班的任课老师有语文：张惠琴老师，工作认真负责、细致；数学：姚伟宏老师，有多年毕业班经验，是一位善钻研的老师；外语：周菊萍老师，可是带毕业班的高手，*时教育孩子很有耐心，专业知识扎实，教学方法多样，深受学生爱戴；物理：赵国新老师，是物化教研组长，工作态度认真，对学生要求严格；化学是我，就不说了；政治：崔鑫老师，敬业精神很强，开学初他家添了一个胖小子，晚上回家抱孩子，白天在校辅导学生，从未落过一节课；历史：周芳老师，教学认真负责，初三历史包在周老师身上。

　　经过这些老师的努力班级内出现了许多刻苦学*，成绩优秀的同学。比如：杨佳佳、陆嘉铭、周珍、朱颖秋、周钰、徐卫忠、张佳榕等同学。还有许多位同学在这个学期的学*中有了很大的进步，比如：姚智烨、吉江银、周佳鑫、顾鹏杰、崔杰、方杨杨、张佳敏等同学。以上取得的点点成绩跟我们三四班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

　　在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学*成绩差，对学*的重要性还没有很好的认识，学*目的性不明确，缺乏学*的原动力，没有紧迫感、压力感。学*态度不端正，自觉性较差。学*信心不足，刻苦钻研精神缺乏。学**惯存在不足：听课不专心，作业不踏实，有的还抄袭，回家作业应付了事，有问题不请教，口头背诵作业不完成等。家长呢也是任其发展，对孩子的学*漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学*情况以及在校的表现。

　　三、提出问题

　　进入初三，已经一个月了，在这过去的一个月里，孩子们进入初三的情况怎么样？面对初三，他们的思想是什么样的？他们在家里的情况怎么样？他们在学校的学*如何？这些都是我们老师和家长需要互相沟通及想了解的问题。

　　初三在悄悄的到来，中考静静的向孩子们逼来，而在中考前体育考试、英语口语考试等等，作为老师和家长，我们能为孩子们做点什么？该为孩子们做点什么呢？

　　以上提出的这一系列的问题，我想都值得我们在座的家长和我们老师思考、商量、探讨。

　　四、商量与探讨

　　下面就这些问题提出我的几点看法，与大家一起共同商讨：

　　（1）学*方面：由于各位家长的积极支持和配合，由于各位同学思想上对于初三的高度重视和认识，进入初三以来，我班的学生都以积极高涨的学*热情、踏实认真的学*态度来对待学*。下课后，教室里打闹的少了，互相之间共同探讨问题的多了；或者是很快的拿出作业来，在静静的做一做老师布置的各科作业；还有许多的同学围在老师的周围，向老师积极的讨教课堂上不懂的问题。

　　我们学校决定：每轴进行一次周练*、每月的月底进行一次单元考试，经过练*、单元考试，随时考查同学们对知识掌握的情况，以便更好的督促他们对知识的掌握。

　　（2）关于纪律：在这一个月的教育教学工作中，同学们仿佛一下子长大了，能够明白自己该干什么不该干什么了。有了五多五少：能够静下心来读书的多了、心思不在学*上的少了；上课能专心听课的多了，讲话的人少了；作业能认真完成的多了，抄袭的少了；课后思考讨论问题的多了，打闹的少了；下课围着老师问的多了，堆在一起聊天的少了。虽然也有极少数的同学还是不太认真，偶有违纪，但是班级的风气已经大为改观。在这里，我们老师还是希望这部分同学的家长能够积极的配合老师，做好他们的思想工作，转变他们的思想，改变他们的行为，为明年的升学做好充分的准备。

　　（3）关于作业。

　　（4）关于考试。

　　（5）关于*惯。

　　五、几个小事情

　　（1）今天放学后开始放假，放假7天，8号早晨6点50前到校。

　　（2）寄宿生饭钱：18天×13元—15元=219元，吃中饭：18天×5.5=99元。

　　（3）学*笔记等软面抄：5×11=55元。下学期征订：5×13，钱暂时不收。

　　（4）假期中全班学生要休息好，但不要忘记，自己初三了，也得抽一定的时间放在学*上，老师布置的作业认真独立完成，并做好复*和预*工作，特别有些同学这次考试没有考好的，好好复*，不要留有遗憾。

　　为了明年的中考，希望每位同学能够认真对待，希望每位家长能够引起重视……，这是我们的期望也是您们的期待……

　　谢谢大家！

　　祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快，国庆节快乐！

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

　　一、分析期中考试情况

　　期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解，我班的考试情况是这样的：90分以上的有12人，80-89分的有19人，70-79分的有10人，60-69分有5人，60分以下的有3人。数学考的比较好的同学有向雨昕、李圳钰，周钰柱，伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等这些同学都达到了90分以上，这些同学*时学*都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。有一些*时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如申啸、马翀宵、赵碧倩、张玉阳，谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬，郜含宇，段雨荷，史嘉豪等同学的数学就没有考到应该考到的90分以上，*时这些同学单元测试基本上都是90分以上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢？我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，*时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系，及时了解子女在校表现。

　　我想：许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后，先是失望——怎么考了这点分，太差了吧！继而是担忧——学*退步了，以前（可能是与上半年七月的五年级检测成绩做对比吧）都是100分，现在才八九十分，太低了！进一步就开始怀疑——看来是老师教得不好，不怪孩子。家长有这种心理毫不奇怪，一切皆因你们的“望子成龙，望女成凤”心切，一旦发现孩子成绩与以往有所下降，便忧心忡忡。首先我要肯定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成绩，重视孩子的`学*，是一种负责的表现。但也请家长们相信，凡是能分到六年级代课的教师，是完全能够胜任毕业班工作的，相信我们能够把你的孩子教好。现在环境变了，老师变了，班级由原来的4个班成为现在的12个班，面对的竞争也大了，孩子又刚刚进入六年级，心理会发生一些微妙的变化，所以我请家长不要老拿孩子的成绩跟以往进行纵向比较，越比你会越失望，也容易影响孩子的学*自信心。纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论：要么是孩子没认真学*，要么是老师教得不好。对于孩子老是这样否定他，给他“你退步了”这种不良心理暗示，时间一长，连他自己也相信自己真的退步了，真的不行，从而导致破罐破摔，对你的批评老师的教育也就无所谓了，如果是这样，这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信心了吗？对于老师，我们绝对是百分之百地一心扑在教学工作上，对你家的孩子尽职尽责，丝毫不敢懈怠，每次考试后我们都会认真评卷，总结得失，针对学生存在的问题进行辅导转差，*时还要操心孩子的安全，卫生和做人等方方面面的工作，可谓是呕心沥血，所以请看到我们教师全力以赴兢兢业业的付出，能够正确面对孩子的成绩，要横向比较，看我们班在12个班中的总体情况。眼里不要只有100分的惊喜，也许试题简单不费吹灰之力就拿到了；还要有七八十分或者更差分数的宽容，因为这七八十分也许是你的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢！

　　考得好的同学家长要继续督促，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在后半学期改进学*方法，脚踏实地地完成学*任务，一定能取得更好的成绩！

　　二、本班学生的情况：

　　我今年接手这个新班，刚开始情况还不熟悉，学生和我彼此不太适应，现在半学期已过去，学生已经适应了我的教学方法和管班方式，逐步在纪律、卫生、学*、安全等方面形成了良好*惯。本班学生聪明活跃，肯动脑筋，思维敏捷，学*的积极性和热情比较高，但也存在下列一些问题：

　　1、少数学生懒惰，回家不按时完成家庭作业。

　　2、少数学生上课爱说话，不踊跃举手发言。

　　3、部分学生好动，自制力差，爱说话，爱做小动作，上课不认真听讲。

中考备考会校长精彩发言稿（精选8篇）（扩展8）

——地理中考备考经验精彩发言稿(精选五篇)

各位领导，老师：

　　下午好！

　　对于地理教学，我也是半路出家，一非专业地理老师，才从事地理教学两年多，经验严重不足。上届的C153和C154的学生可以说是我的小白鼠，包括现在的C156亦是。要我发言，让我很是惶恐！

　　10月份很荣幸去云南师范大学参加了地理学科的国培，下面就我的学*及个人在教学上的某些体验和感受，说说我的一点不成熟的看法：

　　1、激励制教学

　　地理这门课程本来就比较抽象，需要充分发挥空间想象力，这对于初中学生来说还是有一定的难度的，本来就不自信的他们，这个时候就特别需要老师多进行鼓励，调动他们的积极性。

　　2、教学方法多样化

　　“不管黑猫还是白猫，能够抓住老鼠的就是好猫”，同样，只要能够实现课堂教学目标，其实教无定法，甚至有时可以放手让学生自己完成课堂教学。当然课堂上尽量做到民主。

　　3、多培养学生兴趣

　　“兴趣是最好的老师”，只要学生感兴趣了，就能达到事半功倍的效果，有效地提高地理教学。我经常会把跟地理有关的小故事、谜语及我个人的见闻感受与他们分享，同时也鼓励学生提出课本以外的地理问题，这样就可以调动他们学*地理的激情。同时还能达到教学相长的目的。

　　4、注重地图教学，提升动手能力

　　地理教学离不开地图，因此地图教学显得尤为重要。我不仅仅要求学生会看地图，还培养学生的绘制地图的能力。如我要求学生能够在中国地图上绘出中国的山脉、地形区等。

　　5、尝试让学生改变观念

　　很多学生认为地理是副科，从不重视这么课程，而人客老师的影响力是有限的，这就需要班主任的共同配合，改变观念，多打气加油！上届C153和C154从不把地理当作副科来对待，积极性极高，会考中取得了不错的成绩，我想这些都离不开两位班主任的引导。

　　最后我想说，很感谢学校各位领导和老师给予的无私帮助和关怀。生活中，总有你们送来的阵阵暖意；工作上，在地理教学中，同行老师把他们的经验方法毫无保留地相授，遇到困惑，大家一起帮忙解决。我想，拥有这么一个融洽的团体，相信槎中的明天会更好！谢谢！

各位领导，各位同事：

　　大家下午好!

　　我是地理组的罗xx，这次，我们地理组让我作为代表参加这次经验交流会，与大家进行交流。如果我说的不好，只能说明我个人的说话能力比较差，并不代表地理组的工作做的不踏实。我们组的老师也很担心我说不好，建议我到网上下载一些东西进行参考，我也知道怎么进行下载，复制，粘贴，修改，但是，前不久，魏书生老师在我们学校作报告时说过：那点破事，谁看不明白啊？所以，不是不想写一篇好的发言稿，是不敢那样去写一篇好的发言稿！

　　我知道，每个人都有一扇只能从内心开启的大门，我不能保证我说的话能进入大家从内心开启的那道大门，但我能保证，我说的话都是从我内心开启的那道大门里出来的。

　　在高效课堂改革方面，我们地理组也是积极进行探索和和实践的，其中取得的经验中，比较有价值的，主要是以下六个方面：

　　一、在课堂教学方面，我们组要求老师们都要改，怎么改？

　　方向是，把“教”“学”，改为“学”“导”，即把教师教，学生学，改为学生先学，然后教师引导。我们在听地理公开课的时候发现，不同的老师，做出来的课堂确实不一样。其实，堂课，还真是老师说了算，有什么样的老师，就有什么样的课堂。所以，老师自己不变，课堂就无法改变。其实每位老师都希望课堂变得更高效，更完美，但是老师不知道自己应该怎么改变，改变的方式很多，可能改了变好，也可能改了变差，我们组要求老师们在反思中改变，好的，继续；不好的，吸取经验教训。参考别人改革的模式去感悟。在传统的老师教，学生学的教学模式中，其实，对一部分学生来说，已经是先学后导了，因为有一部分学生有预*的*惯，是主动学*的，听课只是听自己不懂的那一点，到高三毕业的时候，大家发现，考上二本的，几乎也是这些主动学*的学生，不管哪个老师讲课怎么精彩，表演的多么完美，最终，那些被动学*的学生，成绩理想的不多。改为先学后导，能让更多的学生从被动学*学会转变为主动学*。

　　二、我们怎么贯彻做中学？

　　做的过程中去学，也是新课程改革倡导，确实能提高课堂教学效率的。我举两个实例：一个是我们地理教材中，如何让学生搞清楚太阳日和恒星日的区别，以往老师们用半节课讲了，大多数学生不懂，现在改为，请两位学生分别代表太阳和太阳以外的恒星，老师代表地球做自传和公转的演示，学生边看边思考，老师一边模拟地球运动一边提问，不到5分钟，全部同学都能把恒星日和太阳日的内容搞清楚；另一个例子是关于三圈环流，有老师认为，在高中阶段，只要能把三圈环流讲清楚，就没有那一节地理教材内容讲不清楚，确实，三圈环流很难讲清楚，但是，我们地理组老师通过让学生做三圈环流的模型，学生居然在一到两节课内把三圈环流搞清楚了。不过，我们也知道，课堂中不是什么时候都可以做模型，做演示，但是，很多时候都可以做学生展示，做练*题，课堂上还真是什么时候都能做到做中学的，绝大多数时候可以做练*题嘛！我们备课的时候，先备教材，备完教材，就备练*题。

　　三、我们地理组曾经专题研究过如何让地理综合题回答得到较高的分数。

　　20xx年，我校高三文科班学生韦池文科综合考了280分的好成绩，说明他的地理成绩至少也是80分，错了一个地理选择题的情况下，还能得这么高的分，证明他的综合题回答很少被扣分。是不是他回答的语言专业而准确？是不是他回答问题的逻辑科学严谨？是不是他的关键词很突出醒目？是不是他的字写的好？是不是他答题的内容与标准答案吻合程度高？种种疑问不得而知，只有看过他*时的试卷，才能找到正确答案，可惜的是，我们暂时没有找到他以前在我们学校学*时的试卷，只能听他高三时的地理老师穆朝君进行介绍，穆老师说：韦池*时回答问题，从不先看答案，等自己回答完以后，再看参考答案，找出参考答案里的关键词，与自己回答的关键词进行比对，看自己的回答有哪些关键词没有回答出来，对参考答案中为什么有某个点理解不清楚的时候，才来问老师。我们没有保留他曾经的试卷，觉得很遗憾，不过，穆老师说，等韦池今年假期回来后，联系他，找他*时回答的.试卷来看看。我们觉得这样的研究是有意义的，我们今后将会注意收集和保留一部分优秀学生的试卷和作业，以供我们研究和借鉴。

　　四、我们地理题库基本成型。

　　这个题库是是适合大方一中考试的题库！20xx年，地理组建了一个公共邮箱，每次考完试后，出题老师就把试题和参考答案发送到地理组邮箱，不知不觉，现在那里面储存了好多题目，我们准备把那些题目按章节存放，以后出题就可以真的先确定知识点，在找相应的题目，出题所需的时间将会大大缩短，质量大大提高，而且，从现在起，我们对储存的题目，将把根据学校考试结束后统计的难度系数，标注在相应的题目后，今后我们地理考试，不仅能用于同一届不同班级的比较，由于有了大方一中自己考试的难度系数，也能够用于不同届学生的地理成绩比较了。

　　以上四点，是我们地理组在工作实践中总结的，觉得有点价值的经验，拿来与大家共享！

尊敬的各位领导、各位同行老师们：

　　大家下午好！

　　我是来自珠海十中的王金武，今天很荣幸能够代表我们学校地理备课组在这里谈一下我们在地理教学和地理会考备考方面的几点做法。有不对的地方，还请各位同行批评指正。

　　1、学校重视

　　我们学校自建校以来，一直重视各学科均衡发展，在学科建设方面，从来没有因为我们是非中考科目而被冷落过。不管是在学校的各类评优评先方面还是派送到外面参加培训学*方面，学校都会一视同仁，真正做到让学生在十中全面发展，健康发展，快乐发展。

　　我们地理备课组有困难需要学校帮助时，比如印制地理的各类资料、购买一些教参、教具、定制一些地理学科杂志、外出参加各类教研活动等，学校会及时帮我们解决我们所遇到的各类问题和困难。另外，学校在每年的科技文化艺术节上会专门设立地理学科的一块阵地，供我校地理老师和学生大显身手。

　　上学期自从接到20xx年珠海市地理和生物学业考试通知之后，本人多次向学校校长和主管教学的副校长汇报通知的相关内容，校领导了解通知内容后更加重视地理和生物学科建设，教学副校长就初二地理和生物学业考试多次召开地理、生物备课组长会议，商榷备考工作并专门组织初二年级班主任会议，向初二班主任传达20xx年珠海市地理和生物学业考试通知的相关内容，要求班主任向学生和家长传达地理和生物会考的重要性。

　　学校的重视不仅有效的提高了地理教师工作的积极性还树立了学生心目中地理学科的地位。对地理学科的重视来自我们地理备课组每一位老师的不懈努力，因为我们知道，只有我们努力争取学科地位，才能得到别人给予的关注和重视。

　　2、备课组老师重视

　　我们备课组是一个非常团结友爱年青富有活力的备课组，共四位地理老师组成，初一由陈泳华、李木兰老师担任教学，初二由钟双老师和我担任教学，这学期钟双老师调到了十一中，我校又来了一位研究生学历的新年青教师廖莎莎老师。我们科组一直赞成集体备课，乐于资源共享，*时我们会利用网络传送一些自己发现的优秀教学素材给同科组的老师们。另外我们学校建立了学校资源管理器，在网上，我们可以很轻易的看到各位老师制作的课件和教学设计，这提高了备课效率，减轻了老师们的工作量。

　　对于集体备课，我们倡导先自主备课，然后再集体备课，再然后查漏补缺，完善教学设计和课件。自主备课时，我们除了认真翻阅《地理课程标准》和各类参考书等资料外，还会下载一些优质课件，参考一些好的教学设计，添加一些时事地理和乡土地理素材，结合自己学生情况精心完成自己的课件和教学设计。

　　*时我们准备好一节课后会主动邀请同科组或别的老师去旁听，旁观者清，每上完一节课，我们科组老师或别的老师会客观的把课堂上的亮点和不足给予点评。在备课、听课、评课等一系列教学研讨过程中我们科组每一位老师得到了进步，也得到学校的认可。

　　我们重视集体备课外，还重视教师自身专业能力的提高，作为年青教师，我和李木兰老师积极互相听课、评课，主动去听陈泳华老师和钟双老师的课，吸取前辈们的教学经验，学*他们的教学方法，弥补自己的不足。除了听课，我们每一位地理老师会关注社会热点问题。尤其是涉及到人类发展的资源、环境、人口、可持续发展的重大问题。

　　像我特别喜欢关注“珠海初中地理研讨群”中许小辉老师发的一些时事地理资料，通常我会把许老师的资料经过整理后会放到我的博客中，等我需要或我们集体备课需要时就拿出来应用到我们的地理课堂上。另外我们会关注身边的乡土地理，除了通过网络上获取乡土地理外，上学期我们备课组老师又认真的看了《珠海地理微型景观探究》一书，并推荐给学生看这本书，还鼓励学生收集身边发现的各种地理素材到课堂上，这些素材非常吸引学生，能够激发学生学*地理的兴趣，同时，丰富了地理课堂内容，教学效果非常好。

　　3、学生重视

　　自从上学期教育局发出会考不合格者中考不能被示范性高中录取的通知后。孩子们完全改变了对地理学科的看法，以往不听课的同学开始慢慢回归到课堂，上学期会考通知我想应该是我们地理学科的春天，孩子们再也不会因为地理不参加中考而不去学*地理。态度决定一切，也许表面看似很功利，看似学生为了考试而学*，但它的背后其实隐藏着学生学好地理的愿望。

　　4、家长重视

　　上学期本人担任了初二年级年级主任，因此在家长会上，我强调学生学好各学科尤其是地理学科的重要性，孩子的成长需要多方位的教育和帮助，仅仅依靠老师还是不够的，自从我在家长会上讲了地理学科重要性以及20xx会考重要性后，家长都非常重视孩子学好地理和其他学科。另外考前我多次向初二年级家长发校讯通让家长督促孩子认真复*地理，做好考前各项预备工作。

　　5、重视制定整体教学、复*计划

　　初二会考复*不能将初一和初二的课本再学一遍，备课组一定要制定复*计划，我们认为会考复*可以分成六个阶段：

　　第一阶段是抓好基础知识的复*，也就是对教材的全面复*，教师要对教材知识精心整合，利用思维导图的形式将各类基础知识串联，尤其在第一阶段教会学生如何利用思维导图进行复*相当重要。

　　第二阶段，认真品读《考试大纲》，明确试题方向，有的放矢的准备复*课件和资料，通过考试大纲很清晰的可以看出时事地理、乡土地理试题所占比重非常大，因此研读《考试大纲》可帮助老师和学生明确复*方向。

　　第三阶段，精选复*资料和模拟试题，做好学科综合练*，同时在复*过程中穿插一些时事地理和乡土地理试题练*，练*的试题要注意精选。

　　第四阶段：寻找精典试题精心改编和整合，形成自己学校的会考模拟试题进行模拟测试，虽然20xx年的会考以选择为主，但是为了突出地理学科特点我们学校地理备课组一致认为要通过一些综合读图题来培养学生学*地理的各项能力，提高学生的地理素养，这种做可以应对选择题中的各类疑难题。

　　第五阶段：要认真评析模拟考试后的试题。试题评析既是对试题当中错题的纠正，更是对同类试题、同类知识的回顾，因此我们非常重视精选试题的改编、整合、评析，做到触类旁通，让孩子们做一套题就可以得到收获和进步。

　　第六阶段：在考前留下一定的时间给学生，同时对学生进行会考答题卡涂卡指导以及考试心理辅导，教给他们一定的应试技巧。

　　6、重视培优补差工作

　　许多学生以前对地理学*不够重视，到了初二下学期想学可又不知怎么学，尤其是初一地球和地球仪当中的经纬线、经纬度、经纬网和地球运动这部分的学*，大部分学生有相当大的恐惧心理。鉴于此，我们备课组将培优补差作为科组一直坚持的一项工作，这里所讲的培优补差不是额外的找一些时间、地点专门帮助学生补*功课，而是我们*时在课间时分喜欢走进教室，走*学生，与学生谈心，谈他们喜欢的地理知识，谈他们关注的地理知识，帮助学生解决他们在地理学*和地理复*过程中所遇到的一些问题和疑惑。

　　对于学*比较好的同学，老师会设计一些值得探究问题抛给他们，让他们自由组合探究解决问题。例如：港珠澳大桥的建成对珠海经济有哪些作用？这类问题需要孩子们课后上网了解关于港珠澳大桥等方面一些知识，很好的开拓了孩子们的视野。对于地理学科薄弱的同学更是多关注，多表扬，多鼓励。

　　可以提一些简单问题，例如，地球的形状是怎样的？此类问题比较简单，还强调了一个知识点。这样的培优补差做法既减轻了学生的学业负担，还让一些学生解决了课堂上遗留下的问题，同时这也拉*了师生距离，培养了深厚的师生感情，帮助学生树立了信心，消除了恐惧，培养了他们学*地理的兴趣，我们相信亲其师才能信其道。

　　7、重视三段式目标教学基本模式在地理课堂中的应用研究

　　20xx年我校将“三段式目标教学”作为课堂教学的基本模式，简要表述为：学*目标核心问题多元练*。学校要求每一位老师根据自己学科特点确定学*目标，设计核心问题并进行多元练*。我们地理备课组结合学校三段式目标教学基本模式，确定了地理教学中三段式目标教学基本模式的应用。

　　首先，关于学*目标的确定，我们认真研读《地理课程标准》和《课程标准解析与教学指导》，通过学*再根据每堂课的知识内容与学生实际共同设计明确、准确、难易适当学*目标，目标设计严格依据《地理课程标准》，旨在突出教学重点。课堂教学全程呈现学*目标，地理老师紧紧围绕它展开教学，引导学生为实现学*目标而努力。

　　其次，核心问题的设计。我们紧紧围绕学*目标根据需要设计核心问题，即将目标问题化，通常会结合时事地理和乡土地理设计一些值得探究活动的问题，核心问题宜少不宜多。设计好的问题交给学生，用问题带动课堂独立思考、小组讨论、展示交流、师生点评如果问题带不动课堂，则由教师及时把问题收回进行讲解。处理核心问题的环节尽可能节省时间，多留时间给学生练*。有些知识内容比较简单，可以不设计核心问题，甚至可以没有处理核心问题的环节，直接围绕学*目标进入多元练*环节。

　　最后，进行多元练*，此环节在地理课堂中可以是学生朗读、做题、讨论、小结、画图、指图讲解、质疑、检测等。强调多元练*的主要意义在于突出“实践出真知”和“以学生为主体”，由于地理学科特殊性，我们一般给学生布置的作业在课堂第三环节完成，留给学生的就是结合课堂上所学的地理知识用地理的思维、地理的眼睛观察身边的世界，了解更多的时事地理和乡土地理，真正落实学*对生活有用的地理，学*对终身发展有用的地理的课程理念。

　　三段式目标教学基本模式是一个以学生为主体的模式，是一个落实“启发式”与“精讲精练”的模式。优化了课堂结构，减少了课堂的随意性，真正突显学生的主体地位，调动了学生学*地理的热情，在高效掌握地理知识的同时，重在培养学生的自主学*、合作学*、探究学*的能力，最大限度的提高了地理课堂的有效性，减少了地理课堂浪费，减轻了学生课业负担，促进了学生身心健康成长。

　　总之，上学期我们学校相对突出的成绩归根于我校地理备课组各位老师的辛勤努力以及对各方面工作的重视。我们相信只要有学校的大力支持，有家长的积极配合，学生的高度重视，老师们辛勤的付出就会得到应有的回报。以上就是我们学校地理备课组的一些浅显的经验，我们还将一路探索，不断追求卓越，有不对的地方，请各位前辈给予批评指正。

　　谢谢大家！

xxx：

　　一、认真分析，制定合理的.教育教学计划

　　本学期七年级所使用的教材是义务教育课程标准，实验教科书，主要内容是“地球和地图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与聚落”“发展与合作”，希望该年级学生通过学*，了解地理学*的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，这一次是直接接触，而七年级的学生是刚刚由小学升上初中，对“地理”这个概念比较模糊，地理又是中考的会考科学，分数带入总分，所以给我带来了很大的压力。这就要求我，通过与学生的沟通及间接了解，对他们的学*态度，学**惯、学*方法有了一个大致的印象，为本学期制定切实可行的计划把好目录，明确本学期的教学重点。

　　二、认真备课、上课，细致批阅作业

　　(一)、备课质量的好坏决定一堂课的效果，为了上好每一堂课，我刻苦研究教材，查阅资料，学*各种新的教育教学思想，手段。由于第一次参与地理教学工作，第一次接触新的教材，对教材的思想内容，教学方法等方面把握不够，所以，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的经验。

　　(二)、教学中我力争做到精讲

　　课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养。训练题做到精选、精炼，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学*效果，增强了学*的兴趣。

　　(三)、认真对待每个同学的作业

　　每一个班级有六十多位学生，每批一次作业就是一项沉重的工作，但我觉得是一种使命，深感责任之重，因为作业是体验学生对课堂知识的理解和消化的程度，对作业完成得较好的学生，我都给他们以很好的鼓励表扬，对完成得不好的学生，我不是打“x”完事，而是在旁边给予正确的解答。在课堂上还进行讲评，这样作业便成为我与学生之间交流的*台。使得他们认识到作业不能敷衍了事。

　　(四)、积极参加校本研究

　　自觉行新课标、新教材、新教法的学*，运用与实践，积极参加科组组织的听课评课，并且在有空余的时间，我都主动去听有教学经验的老师的课，以提高自己的课堂教学水*。我知道学到的这些只是皮毛。与其他有丰富教学经验的老师无法相比比较。但是，这是一种进步。在以后的工作和学*中我将会更加积极、主动的将一如既往的“激情飞扬”。

xxx：

　　一、认真备课，努力上好每堂课。

　　1、认真钻研课标，吃透教材，把握全册教材的知识目标、教学要求，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好学生。

　　每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。为此,我除了读好教师用书之外，经常上网搜索有关地理方面的知识，包括课例，反思，经验，课件，试题和知识材料等等。

　　2、以课堂教学为主阵地，紧抓课堂教学不放松，向45分钟要质量。采用多种方法(谜语、诗歌、谚语、小故事、顺口溜等)来激发同学们的学*兴趣，调动他们的学*积极性。尽可能多地联系学生的生活经验，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边。

　　3、强化读图、用图、分析图的训练。学生地理学*能力的培养，在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的培养。在这学期的教学中，我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上，从一开题始我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力，就是让学生明白，地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图。

　　教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法，逐步建立地理事物和地理现象的相互联系，完成对地理事物的准确定位，对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。

　　4、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培养。

　　二、做好课后辅导工作，注意分层教学。

　　在课后，特别是在复*阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学*知识性的辅导，更重要的是学***的辅导。

　　三、积极参加教研活动，不断提高教育教学的水*。

　　积极进行新教材、新教法、新教育思想的学*、与运用实践。现正值教学改革的新时期，一场教育的革命正在兴起，尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，只有融入这时代的步伐，才能适应教育的发展。我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学*的方法应用到实践中来。

　　四、取得了较好的成绩。

　　本学期期中、期末考试所任教班级*均分,及格率，优秀率取得了较好的成绩。学生对学好地理充满信心。

　　五、几点体会