我是XXX，今年四年级了。在这个礼拜五的上午，我犯了个大错误，那就是把同学XXX的眼睛弄伤了。
星期五的早上，我和往常一样去上学。因为橡皮丢了，就到学校门口的小卖部去买橡皮。刚进小卖部阿姨就给我介绍说“有新上市的雪花喷雾，可要一瓶？”由于好奇，想到雪花飞舞的样子一定很漂亮，于是拿出妈妈给的零用钱，买了两瓶。
到了班级我向同学展示着我新买的“好东西”。由于不知道这漂亮的雪花会带来什么危害，我东喷喷西洒洒。一下子喷到XXX的脸上许多。我们就你推我嚷的玩开了。XXX把脸上的喷雾向XXX的脸上抹去。不知怎么一下子他就蹲到地上哭了起来。这时我才看到他的眼睛被喷雾迷住了。我们赶紧把他推到厕所用清水为他冲洗眼睛，一会儿XXX还是睁不开眼睛说还是痛，这时我真的吓懵了。心想要是他的眼睛受伤了，或者更严重。我该怎么办啊。不由的为自己的行为感到害怕。这时老师把我们的.父母都喊来了。我爸爸妈妈带着沈建华去医院看眼睛。我一直坎坷不安的等待着他的消息。经过几个小时的治疗，XXX终于回来了，看到他没事的样子我心中的大石头终于落下了。
经过这次的教训，我以后再也不敢拿妈妈给的零用钱，买这些无关与学*的东西了，我也知道要保护好自己，不玩这些对人体有危害的东西了，不要让此类物品伤害到我和同学们的健康。
我以后一定会做个让爸爸妈妈和老师喜欢的好孩子。这是我的第一次写检讨书，我希望这个检讨书也是我的最后一次。
我是XXX，今年四年级了。在这个礼拜五的上午，我犯了个大错误，那就是把同学XXX的眼睛弄伤了。
星期五的早上，我和往常一样去上学。因为橡皮丢了，就到学校门口的小卖部去买橡皮。刚进小卖部阿姨就给我介绍说“有新上市的雪花喷雾，可要一瓶？”由于好奇，想到雪花飞舞的样子一定很漂亮，于是拿出妈妈给的零用钱，买了两瓶。
到了班级我向同学展示着我新买的“好东西”。由于不知道这漂亮的雪花会带来什么危害，我东喷喷西洒洒。一下子喷到XXX的脸上许多。我们就你推我嚷的.玩开了。XXX把脸上的喷雾向XXX的脸上抹去。不知怎么一下子他就蹲到地上哭了起来。这时我才看到他的眼睛被喷雾迷住了。我们赶紧把他推到厕所用清水为他冲洗眼睛，一会儿XXX还是睁不开眼睛说还是痛，这时我真的吓懵了。心想要是他的眼睛受伤了，或者更严重。我该怎么办啊。不由的为自己的行为感到害怕。这时老师把我们的父母都喊来了。我爸爸妈妈带着沈建华去医院看眼睛。我一直坎坷不安的等待着他的消息。经过几个小时的治疗，XXX终于回来了，看到他没事的样子我心中的大石头终于落下了。
经过这次的教训，我以后再也不敢拿妈妈给的零用钱，买这些无关与学*的东西了，我也知道要保护好自己，不玩这些对人体有危害的东西了，不要让此类物品伤害到我和同学们的健康。
我以后一定会做个让爸爸妈妈和老师喜欢的好孩子。这是我的第一次写检讨书，我希望这个检讨书也是我的最后一次。
我是XXX，今年四年级了。在这个礼拜五的上午，我犯了个大错误，那就是把同学XXX的眼睛弄伤了。
星期五的早上，我和往常一样去上学。因为橡皮丢了，就到学校门口的小卖部去买橡皮。刚进小卖部阿姨就给我介绍说“有新上市的雪花喷雾，可要一瓶？”由于好奇，想到雪花飞舞的样子一定很漂亮，于是拿出妈妈给的零用钱，买了两瓶。
到了班级我向同学展示着我新买的“好东西”。由于不知道这漂亮的雪花会带来什么危害，我东喷喷西洒洒。一下子喷到XXX的脸上许多。我们就你推我嚷的玩开了。XXX把脸上的喷雾向XXX的脸上抹去。不知怎么一下子他就蹲到地上哭了起来。这时我才看到他的眼睛被喷雾迷住了。我们赶紧把他推到厕所用清水为他冲洗眼睛，一会儿XXX还是睁不开眼睛说还是痛，这时我真的吓懵了。心想要是他的眼睛受伤了，或者更严重。我该怎么办啊。不由的为自己的行为感到害怕。这时老师把我们的父母都喊来了。我爸爸妈妈带着沈建华去医院看眼睛。我一直坎坷不安的等待着他的消息。经过几个小时的治疗，XXX终于回来了，看到他没事的样子我心中的大石头终于落下了。
经过这次的教训，我以后再也不敢拿妈妈给的零用钱，买这些无关与学*的东西了，我也知道要保护好自己，不玩这些对人体有危害的东西了，不要让此类物品伤害到我和同学们的健康。
我以后一定会做个让爸爸妈妈和老师喜欢的好孩子。这是我的第一次写检讨书，我希望这个检讨书也是我的最后一次。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
——四年级学生检讨书6篇
尊敬的老师：
您好！
我是您班上的学生xxx，就在今天中午我犯下了极其严重的错误，造成了恶劣的影响。我做出了一个不该是小学生做出来的事情，我居然说谎了。从小不管是老师还是家长都在和我说小朋友不该说慌，说谎是不对的行为，我也一直是这么认为的。也一直以此作为我的底线，那就是不能说谎，但今天的我打破了我自己的底线，因为我为了掩盖自己的罪行，害怕承担责任，害怕被骂，所以做出了说谎的行为。却不知我在错误的道路上越走越远，幸好老师发现了我在说谎，否则我说不定尝到了这次的甜头，下回还会抱着侥幸心理做出说谎的行为。我为深深牢记这件事情，以此来时刻警醒自己，不让自己走进犯错的深渊。
在今天中午的时候，大家都去食堂吃午饭了，而我还和另外一个同学在教室里面聊着天。然后我们在一位女同学的位置上发现有一部手机，于是我和我的同桌便猜到她偷偷带手机来学校了。我俩便起了捉弄她的心思，我就把她的手机塞到了她位置前面哪个人的书包里面。然后又觉得不太好又经过了一番讨论便把手机放到了教室的讲台下面藏了起来，然后我和同桌便也吃饭去了。等我们吃完饭准备*室的时候，发现那个女同学已经在自己的位置上找了起来，面带着愁容，显然还没有发现她的手机已经被我藏到了讲台下面。没隔一会，她眼眶泛红好像要哭出来了，然后强忍着问边上的同学今天中午是谁最晚离开的教室。然后隔了一会他就找到了我，问是不是我拿的，我当然不能答应，我准备过会给她，要是现在就给她不是显得我故意的.吗。我还是不肯承认，她见状就走出了教室，我猜她是去找老师了，但我肯定不能这个时候给她了，不然就把事情坐实了。果然，没一会她就带着老师您过来了，我假装冷静的坐在座位上，但还是没有抗住老师您的气场，您带给我的心理压力实在是太大了，使得我不由自主的把真话说了出来。
我现在已经深深的意识的了自己的错误，我不应该因为那点无聊的恶趣味而这样的整蛊同学。更不应该在犯了错的情况下还撒谎，那就是错上加错，希望老师您能够原谅我，我保证不会再犯这种错误，做一个品德兼优的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是四年级xx班的xxx，作为您的学生之一，我非但没有遵守课堂上的纪律，反而还在扰乱课堂纪律，凭着自己是个小学生，就不顾及任何规定，致使自己犯错，抱歉了老师，学生也向您递去我的检讨书。
昨天下午上您的课，我竟然管不住自己，当场就在课堂上违反纪律，而且还是没有任何掩盖的，直接向您做出了如此错误的事情。我觉得课很无聊，所以就在课上大肆的跟人说话，完全没有去顾忌旁边想要上课的同学。自己不停的打扰他们学*，还动来动去，根本就没有想过对别人的影响是什么样的。甚至有时候趁着您反过头在黑板上写字时在教室里面跑来跑去。期间被您发现之后，也是被您呵斥了的，但是我不服气，就依旧我行我素的，根本就不管您怎么说，特别的不尊重您。本来您就要站着上两节课，本就很累，而且还要给我们讲课，讲到嘴干，可是我没有尊重您的工作，更没有去遵循课堂的纪律和秩序，只顾自己开心玩闹。后来您实在是受不了了，就只能对我惩罚，原本还不想听您的话怪怪受罚，可是突然就看到您眼中的湿意以及失望，我忽然就觉得愧疚了，看到您生气的样子，我深觉自己对纪律的不遵守是多么的讨厌。
现在我再去回想自己当时所做的事情，更加觉得讨人厌，我仗着自己小，做事情只随着自己的感受走，根本没有想起这事课堂，课堂上有课堂的规矩，而我既然坐在这个教室里，就应该本分的遵守所有的规则，而不是这样在老师面前犯错，而且还对老师那么的不尊重，更让老师您难过了。对不起了老师，学生做了这样的错事，辜负了您对我的教育。现在我是真的反省过了，也知道自己以后不能在这样做了，课堂是那么严肃的地方，我就应该认真的`上课，跟大家一起学*，而不是去影响到大家学*。我违反课堂的纪律更是没有做好小学生高遵守的学生守则里对行为的规范。我以后一定努力听课，再也不给您捣乱了，也会努力芜维护课堂秩序和纪律，希望老师对我此次的行为能给个原谅，我也是真的知错，并且再也不会去做同样的事了。同时也希望同学能原谅，我给大家的学*造成了影响，是我的不对。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是四年级xx班的xxx，作为您的学生之一，我非但没有遵守课堂上的纪律，反而还在扰乱课堂纪律，凭着自己是个小学生，就不顾及任何规定，致使自己犯错，抱歉了老师，学生也向您递去我的检讨书。
昨天下午上您的课，我竟然管不住自己，当场就在课堂上违反纪律，而且还是没有任何掩盖的，直接向您做出了如此错误的事情。我觉得课很无聊，所以就在课上大肆的跟人说话，完全没有去顾忌旁边想要上课的同学。自己不停的打扰他们学*，还动来动去，根本就没有想过对别人的影响是什么样的。甚至有时候趁着您反过头在黑板上写字时在教室里面跑来跑去。期间被您发现之后，也是被您呵斥了的，但是我不服气，就依旧我行我素的，根本就不管您怎么说，特别的不尊重您。本来您就要站着上两节课，本就很累，而且还要给我们讲课，讲到嘴干，可是我没有尊重您的工作，更没有去遵循课堂的纪律和秩序，只顾自己开心玩闹。后来您实在是受不了了，就只能对我惩罚，原本还不想听您的话怪怪受罚，可是突然就看到您眼中的湿意以及失望，我忽然就觉得愧疚了，看到您生气的样子，我深觉自己对纪律的`不遵守是多么的讨厌。
现在我再去回想自己当时所做的事情，更加觉得讨人厌，我仗着自己小，做事情只随着自己的感受走，根本没有想起这事课堂，课堂上有课堂的规矩，而我既然坐在这个教室里，就应该本分的遵守所有的规则，而不是这样在老师面前犯错，而且还对老师那么的不尊重，更让老师您难过了。对不起了老师，学生做了这样的错事，辜负了您对我的教育。现在我是真的反省过了，也知道自己以后不能在这样做了，课堂是那么严肃的地方，我就应该认真的上课，跟大家一起学*，而不是去影响到大家学*。我违反课堂的纪律更是没有做好小学生高遵守的学生守则里对行为的规范。我以后一定努力听课，再也不给您捣乱了，也会努力芜维护课堂秩序和纪律，希望老师对我此次的行为能给个原谅，我也是真的知错，并且再也不会去做同样的事了。同时也希望同学能原谅，我给大家的学*造成了影响，是我的不对。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的.拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该上课讲话检讨书不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，卢老师悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了。
我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水*。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！
我是XXX，今年四年级了。在这个礼拜五的上午，我犯了个大错误，那就是把同学XXX的眼睛弄伤了。
星期五的早上，我和往常一样去上学。因为橡皮丢了，就到学校门口的小卖部去买橡皮。刚进小卖部阿姨就给我介绍说“有新上市的雪花喷雾，可要一瓶？”由于好奇，想到雪花飞舞的样子一定很漂亮，于是拿出妈妈给的'零用钱，买了两瓶。
到了班级我向同学展示着我新买的“好东西”。由于不知道这漂亮的雪花会带来什么危害，我东喷喷西洒洒。一下子喷到XXX的脸上许多。我们就你推我嚷的玩开了。XXX把脸上的喷雾向XXX的脸上抹去。不知怎么一下子他就蹲到地上哭了起来。这时我才看到他的眼睛被喷雾迷住了。我们赶紧把他推到厕所用清水为他冲洗眼睛，一会儿XXX还是睁不开眼睛说还是痛，这时我真的吓懵了。心想要是他的眼睛受伤了，或者更严重。我该怎么办啊。不由的为自己的行为感到害怕。这时老师把我们的父母都喊来了。我爸爸妈妈带着沈建华去医院看眼睛。我一直坎坷不安的等待着他的消息。经过几个小时的治疗，XXX终于回来了，看到他没事的样子我心中的大石头终于落下了。
经过这次的教训，我以后再也不敢拿妈妈给的零用钱，买这些无关与学*的东西了，我也知道要保护好自己，不玩这些对人体有危害的东西了，不要让此类物品伤害到我和同学们的健康。
我以后一定会做个让爸爸妈妈和老师喜欢的好孩子。这是我的第一次写检讨书，我希望这个检讨书也是我的最后一次。
尊敬的老师：
您好！
我是您班上的学生xxx，就在今天中午我犯下了极其严重的错误，造成了恶劣的影响。我做出了一个不该是小学生做出来的事情，我居然说谎了。从小不管是老师还是家长都在和我说小朋友不该说慌，说谎是不对的行为，我也一直是这么认为的。也一直以此作为我的底线，那就是不能说谎，但今天的我打破了我自己的底线，因为我为了掩盖自己的罪行，害怕承担责任，害怕被骂，所以做出了说谎的行为。却不知我在错误的道路上越走越远，幸好老师发现了我在说谎，否则我说不定尝到了这次的甜头，下回还会抱着侥幸心理做出说谎的行为。我为深深牢记这件事情，以此来时刻警醒自己，不让自己走进犯错的深渊。
在今天中午的时候，大家都去食堂吃午饭了，而我还和另外一个同学在教室里面聊着天。然后我们在一位女同学的位置上发现有一部手机，于是我和我的同桌便猜到她偷偷带手机来学校了。我俩便起了捉弄她的心思，我就把她的手机塞到了她位置前面哪个人的书包里面。然后又觉得不太好又经过了一番讨论便把手机放到了教室的讲台下面藏了起来，然后我和同桌便也吃饭去了。等我们吃完饭准备*室的时候，发现那个女同学已经在自己的位置上找了起来，面带着愁容，显然还没有发现她的手机已经被我藏到了讲台下面。没隔一会，她眼眶泛红好像要哭出来了，然后强忍着问边上的同学今天中午是谁最晚离开的教室。然后隔了一会他就找到了我，问是不是我拿的，我当然不能答应，我准备过会给她，要是现在就给她不是显得我故意的吗。我还是不肯承认，她见状就走出了教室，我猜她是去找老师了，但我肯定不能这个时候给她了，不然就把事情坐实了。果然，没一会她就带着老师您过来了，我假装冷静的坐在座位上，但还是没有抗住老师您的气场，您带给我的心理压力实在是太大了，使得我不由自主的把真话说了出来。
我现在已经深深的意识的了自己的错误，我不应该因为那点无聊的恶趣味而这样的整蛊同学。更不应该在犯了错的情况下还撒谎，那就是错上加错，希望老师您能够原谅我，我保证不会再犯这种错误，做一个品德兼优的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
——四年级学生检讨书 (菁华5篇)
尊敬的`领导：
您好！
我现在为我昨天下午旷课的事情向您郑重道歉，当时我头脑发热，并不知道我所做的行为竟有如此恶劣，也不知道我的这一恶劣行为竟会造成如此不好的影响。
在昨天的下午的数学课，我由于一时贪玩，和同学一起旷课去了学校外边玩耍，当时正好是某节课的下课，我们下课玩耍的时候不知不觉闹到了学校的大门口，见大门口没有保安把守，于是我们一时好奇之下走出了大门口，去到了学校外面的路边摊玩耍。然而我们当时并没有意识到情况的严重性，甚至还隐隐觉得有点刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的时候才发现已经过了整整一节课。
看到老师焦急的询问我去了哪，我才知道自己显然是又给老师闯祸了，除了老师之外，旁边还站着拿着登记本的年级值日生。在老师的追问下，我支支吾吾地把整个过程说了出来，老师非常严厉地批评了我，我也仔细反省了自己的行为。通过自我反思，我觉得我的所作所为是在是欠缺妥当。
回想起自己的旷课行为，我认为自己做事太不动脑子了，一时之间竟然只顾着贪玩，对于自己的行为可能导致的后果却没有细想，一时头脑发热之下就走出了校门，旷了整整一节课，这对于学*上的影响是非常大的。还有就是，我在上课时间，没有经过老师或是学校领导的批准就走出了学校大门，这是严重违反校规校纪的行为，而且还可能危及自己的安全，让老师和学校领导担心。而且回来的时候我还看到了拿着笔记本在各个班级之间游走登记的年级值日生，我这才想起最*学校正在评选年度文明班级，想到这里我才知道自己的不当行为很有可能已经引起了年级值日生的注意，我的过错可能会扣除掉班级的部分文明分，而最*老师号召班级同学一起打扫卫生，整顿纪律都是为了评选年度文明班级的荣誉，如果因为我的个人问题导致了班级荣誉毁于一旦，我将深感惭愧。
结合上述情况，我发现我的错误实在太多，归根结底可能还是因为自我要求不高，养成了一种非常随意的*惯，学*态度也过于散漫，没有尊重老师，没有集体意识、不关心班级荣誉，这些都是非常不好的坏毛病，在此我决定对这些进行逐一改正。对于这次旷课事情我一定深刻检讨，向老师道歉。关于文明班级的评选活动，如果因我的个人原因导致班级落选，我将打扫一周的卫生来弥补过错，望老师原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
真的，非常的对不起！在今天早上的时候，我没能及时的上交自己的作业，导致在学*委员的未交作业名单上，出现了我的`名字。我真的非常非常的后悔！
自己犯下这样的错误，我真的很惭愧。我明白自己犯下错误的原因，也知道自己为什么会犯下错误。甚至，我在当时是可以防止这样的错误发生的！可是，我没能管理好自己，让自己放肆去玩，不去做好自己的作业。到最后，只留下一点时间的时候，自己才去做，但是，这个时候却已经天黑了。我不得不加班加点的完成，可是我实在是错估了自己的精力。在玩了一整个下午之后，我真的没有足够的精神去完成作业。更别说有很多自己没有学好的题目弄的自己头痛也写不出来。最后，自己实在是熬不住，不得不放弃。
当自己第二天被妈妈叫醒的时候，已经是快上课的时间了，自己已经失去了完成作业的机会。尽管之后我在教室中拼命的赶作业，但是还是没能在学*委员上交之前完成，真的很抱歉。
在您对我批评后，我真的很惭愧自己自己的行为。自己没有合理的安排时间，没有做好自己的本职作业，导致自己在今天出现了这样的情况我真的很抱歉。
在反思过后，我认识到自己的问题，我不应该这样控制不住自己，我已经是一名四年级的学生了，我要学会去安排自己的生活安排自己的时间，不能然后自己的任性将事情稿的一团糟！更不能让自己不能完成老师布置的家庭作业。
在听了老师您的批评之后，我认识到这不仅仅是我不写作业的问题而已！自己没能完成自己的作业，这不仅仅是对学*的没计划，对作业的不负责任，更是对老师的不尊重！对我们自己的不负责！作业是为了让我们复*自己今天所学的知识的自我检测。只有写过，我们才知道自己是否学会。而我这样的行为，显然是没有认识到作业的真正目的，将作业丢在一旁，只顾着自己玩，这是非常错误的行为！
很显然，如果我们及时的完成自己的作业，或是能规划好自己做作业的时间，这样的错误就不会发生了！自己的行为是对学*的懈怠，需要好好的反省。但是我保证，在今后的学*中，我一定会及时的完成作业，好好的规划自己的时间，绝不会将学*的任务再丢到一旁，希望老师能原谅我这次的错误！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的`懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该上课讲话检讨书不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，卢老师悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了。
我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水*。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！
学生：**
尊敬的老师：
您好！
我是四年级xx班的xxx，作为您的学生之一，我非但没有遵守课堂上的纪律，反而还在扰乱课堂纪律，凭着自己是个小学生，就不顾及任何规定，致使自己犯错，抱歉了老师，学生也向您递去我的检讨书。
昨天下午上您的课，我竟然管不住自己，当场就在课堂上违反纪律，而且还是没有任何掩盖的，直接向您做出了如此错误的事情。我觉得课很无聊，所以就在课上大肆的跟人说话，完全没有去顾忌旁边想要上课的同学。自己不停的打扰他们学*，还动来动去，根本就没有想过对别人的影响是什么样的。甚至有时候趁着您反过头在黑板上写字时在教室里面跑来跑去。期间被您发现之后，也是被您呵斥了的，但是我不服气，就依旧我行我素的，根本就不管您怎么说，特别的不尊重您。本来您就要站着上两节课，本就很累，而且还要给我们讲课，讲到嘴干，可是我没有尊重您的工作，更没有去遵循课堂的纪律和秩序，只顾自己开心玩闹。后来您实在是受不了了，就只能对我惩罚，原本还不想听您的话怪怪受罚，可是突然就看到您眼中的湿意以及失望，我忽然就觉得愧疚了，看到您生气的样子，我深觉自己对纪律的不遵守是多么的讨厌。
现在我再去回想自己当时所做的事情，更加觉得讨人厌，我仗着自己小，做事情只随着自己的感受走，根本没有想起这事课堂，课堂上有课堂的规矩，而我既然坐在这个教室里，就应该本分的遵守所有的规则，而不是这样在老师面前犯错，而且还对老师那么的不尊重，更让老师您难过了。对不起了老师，学生做了这样的错事，辜负了您对我的`教育。现在我是真的反省过了，也知道自己以后不能在这样做了，课堂是那么严肃的地方，我就应该认真的上课，跟大家一起学*，而不是去影响到大家学*。我违反课堂的纪律更是没有做好小学生高遵守的学生守则里对行为的规范。我以后一定努力听课，再也不给您捣乱了，也会努力芜维护课堂秩序和纪律，希望老师对我此次的行为能给个原谅，我也是真的知错，并且再也不会去做同样的事了。同时也希望同学能原谅，我给大家的学*造成了影响，是我的不对。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
真的，非常的对不起！在今天早上的时候，我没能及时的上交自己的作业，导致在学*委员的未交作业名单上，出现了我的名字。我真的非常非常的后悔！
自己犯下这样的错误，我真的很惭愧。我明白自己犯下错误的原因，也知道自己为什么会犯下错误。甚至，我在当时是可以防止这样的错误发生的！可是，我没能管理好自己，让自己放肆去玩，不去做好自己的作业。到最后，只留下一点时间的时候，自己才去做，但是，这个时候却已经天黑了。我不得不加班加点的完成，可是我实在是错估了自己的精力。在玩了一整个下午之后，我真的没有足够的精神去完成作业。更别说有很多自己没有学好的题目弄的自己头痛也写不出来。最后，自己实在是熬不住，不得不放弃。
当自己第二天被妈妈叫醒的时候，已经是快上课的时间了，自己已经失去了完成作业的机会。尽管之后我在教室中拼命的赶作业，但是还是没能在学*委员上交之前完成，真的很抱歉。
在您对我批评后，我真的很惭愧自己自己的行为。自己没有合理的安排时间，没有做好自己的本职作业，导致自己在今天出现了这样的情况我真的很抱歉。
在反思过后，我认识到自己的问题，我不应该这样控制不住自己，我已经是一名四年级的学生了，我要学会去安排自己的生活安排自己的`时间，不能然后自己的任性将事情稿的一团糟！更不能让自己不能完成老师布置的家庭作业。
在听了老师您的批评之后，我认识到这不仅仅是我不写作业的问题而已！自己没能完成自己的作业，这不仅仅是对学*的没计划，对作业的不负责任，更是对老师的不尊重！对我们自己的不负责！作业是为了让我们复*自己今天所学的知识的自我检测。只有写过，我们才知道自己是否学会。而我这样的行为，显然是没有认识到作业的真正目的，将作业丢在一旁，只顾着自己玩，这是非常错误的行为！
很显然，如果我们及时的完成自己的作业，或是能规划好自己做作业的时间，这样的错误就不会发生了！自己的行为是对学*的懈怠，需要好好的反省。但是我保证，在今后的学*中，我一定会及时的完成作业，好好的规划自己的时间，绝不会将学*的任务再丢到一旁，希望老师能原谅我这次的错误！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
——书四年级作文3篇
书，是人类进步的阶梯;品书，好好的享受书中的乐趣，一排排文字，让人有种像漂浮在外，像神仙一样的感觉。
书，让人接受文字的洗礼，文字的熏陶。
文字，顾名思义，文——文学，字——用笔写出来的字。文字和书有着亲密的关系，没有文字的书不叫书。没有了书，就没有我们这一代人的知识。书，是记载人类文明的篇章，从我们奶奶，爷爷辈就有了，书像一代一代人的接力棒，传递下去，将知识传递下去。读懂了书，可以走万重山，走万里路，没有了书，就不了解当地地貌怎么样，干旱?洪水?如果不知道，很可能发生危险，书可真重要!
你读了书，会慢慢发现，自己变了，书的力量是无穷的，书可以是一个性情烦躁的人静下心来，书可以使一个成绩不好的人提高成绩，书可以使一个没有伙伴的人有朋友，因为书就是良师益友。书不能当摆设，更不能放着不读，那跟没有一样，它会被渐渐遗忘，在你想读它时，它或许再也找不到了。找到好书，就如同勘探者找到了金矿，寻宝者找到了宝藏。书是知识的宝库，是航海者起航的码头;是一把钥匙，领着我们开启知识的大门，穿越知识的海洋，探索奇妙的世界。书，是黑暗中的明灯。书，是寒天中的阳光。书，是理想中的出发点。
书，是我最爱的物品，它别有一番风味，有的温馨感人，有的陶冶情商，有的给人有益的启示，有的告诉人们一个道理……它不会硬邦邦的锁定在一点，它是活跃的;书，是我最留恋的一样物品，在我做作业时，累的不想再写时，我便会用书来激励我，做完了可以把它捧在手上，细细品读。每当我这样想就会有新的动力。
书，你是人们的启示，是我知识的链接。
星云大师说过：“在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。”也有诗句里写到“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们一定要趁青春年少时多读书，多积累，好让我们对这个世界有着更深一层的认识。
如果说孩童时代让我受益匪浅的书，那肯定是《昆虫记》了。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔打造的文学巨著，同时也是他的观察日记。在《昆虫记》中，作者详细的对种种昆虫的*性，日常生活，以及它们的捕猎技巧等做了一个描述，也从描述中体现出了自己对生活的一种独特欣赏。法布尔可真是拥有：“哲学家一般的思想，美术家一般的观察，文学家一般的感受与抒写啊！”
说起昆虫，人们就会想到苍蝇蚊子，毛虫等让人厌恶的昆虫。而在《昆虫记》里面，作者却是把它们当成了千年不遇的知音来对待。
在《昆虫记》中，我印象最深的莫过于狼蛛了。它外表狰狞，*性却谨慎而又强大，每当发现猎物的时候，都先谨慎地，细致地观察猎物。确定没有危险后，才会扑上去，一击致命。尤其是遇到木匠蜂的时候，它会躲在草丛里一动不动，等木匠蜂放松警惕的时候，它就会一跃而上，切断木匠蜂的脖颈，然后享用一顿美餐。它同时也有自己的一套防卫独门秘笈——狼蛛后面的蛛囊前有许多细小柔软的绒毛，用后腿来“摸”它的绒毛，让这些绒毛飘进对手的眼睛、鼻孔里，使对手不战而退。这样的防卫方法可真是高明呀！
这就是我喜爱的《昆虫记》，它使我见识了自然界中昆虫们一个个演绎着堪称经典的故事。它们的一举一动都被赋予了思想情感，它们与人类也有着千丝万缕的联系，让你无不为之惊奇、喜悦。
古人云：“布暖根香，或读书味长。”阅读是每个人生活中不可或缺的一部分，它也净化和捍卫着人类的心灵。
看过沈的动物小说，也迷恋过曹文轩的《青铜葵花》《草房子》等文学作品。但是我最喜欢的是高士奇爷爷写的《细菌世界历险记》。读这本书就像是在享受美酒美酒。在这本书里，我们可以穿越时空，欣赏独特的风景。
作者把自己当成一个恶毒的细菌，为自己辩护。再承认你的罪过，让我详细了解细菌的*性。小真菌神秘地告诉我，它是世界上最小最轻的生物。它很小，我们的眼睛可以看到灰尘，但我们看不到它们漂浮在里面。成千上万的挂在苍蝇脚下，轻到连苍蝇都感觉不到重。因为真菌的身体比苍蝇的眼睛小1000倍，比最小的尘埃轻100倍。小木耳得意地告诉我，虽然和蘑菇是同一种真菌，但不像蘑菇一样被人类称为山珍，随时有变成中餐的危险。小真菌偷偷告诉我，人的胃是它的天堂。没有让焦冻挨饿的恐慌，有取之不尽的食物。他们冷酷无情，做各种恶，趁人不备潜入人的身体，让人患上可怕的肺炎、疾病、癌症等等。
人类总是受到细菌的威胁，无数人被它的魔爪杀死。高士奇爷爷在二十三岁时突然被他袭击，导致瘫痪。但是他没有屈服。他坐在轮椅上，努力传播科学知识，成为世界著名的科学家。科学没有国界，世界上有许多像高士奇爷爷一样无私工作的科学家。他们告诉我们，细菌虽然可怕，但随着科学事业的发展，人们逐渐找到了它们的真面目，找到了它们的神奇洞穴，并通过及时消毒将其消灭。
《细菌世界历险记》让我用有趣的语言进行了一次科学之旅，收获了意想不到的收获，感受到了细菌世界的风采，对科学更加感兴趣。
——倡议书四年级3篇
动物是人类的好朋友，请爱护它们，保护它们！人们都说要保护动物，可是又有多少人行动起来了呢？拿青蛙做例子，青蛙是人类的好朋友，是农民的“好帮手”，可是有些人竟然因为青蛙肉的鲜美而大肆捕杀它们，有一次，我亲眼看见有一个老人，拿着一个大的麻袋，从里面拿出一只青蛙，那只青蛙还在挣扎，结果，老人一剪刀结束了那青蛙的一生。我不忍心再看下去，便悄悄地离去……因为青蛙的消失，蚊子、苍蝇等虫类益发猖狂起来。要知道，青蛙一夜之间可以消灭几万只害虫！这触目惊心的数字，像一把利剑刺入我的胸膛，我为那些人感到羞愧，又为青蛙的死感到心痛，因此我倡议：
（1）不随便捕杀动物；
（2）不随便乱砍滥伐树木，还动物一个美好的家园；
（3）拒绝吃野生动物……
大家想一想，地球上如果没有动物，生活不仅无色彩，生物链也会随之断开，人类的生存会受到很大的威胁。所以我呼吁：保护动物，人人有责！
亲爱的同学们：
环境问题随着社会发展越来越严峻,人类对环境的破坏主要有以下几类:1.对水体的污染;2.对大气的'污染;3.固体垃圾的污染;4.噪音污染.对于保护环境,需要做的事情有很多,要解决这些问题,就要从小事做起.为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,好好保护环境.为此,我提出以下倡议:
1.遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废气物扔到指定地方;
2.在学*时,要尽量节省文具用品,不要浪费.比如,铅笔是用木材做的,浪费了铅笔就等于毁了森林;
3.要尽量避免使用一次性纸杯、泡沫饭盒、塑料带和一次性筷子等,这样可以减少垃圾;
4.不要随地吐痰;
5.要爱护花草树木,不破坏城市绿化,可以多参加一些植物活动;
6.节约用水,不要浪费水源;
7.节约用电,离开房间时要关上电灯,拔掉电器关头;
好的环境会给人类带来健康,爱护环境的人能给人们带来鸟语花香、恬静舒适、美丽如画的环境,给人们带来宁静,愉快和和*.但是若污染了环境,会给人们带来恐怖、痛苦和灾难.为了使生活美好,那我们唯一能做的就是---保护环境.
“保护文物，人人有责，从我做起，从小事做起” 倡 议 书 亲爱的全国人民： 你们好！ 我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，受到了破坏。我们作为*人，更要团结一致，积极行动，来保护文物。在此，我向全国人民发出倡议： 倡导文明，不乱写乱画。在长城等名胜古迹、著名景点都有乱刻乱画的痕迹。作为一名*人，不仅要管好自己，而且还要劝导别人不要乱刻乱画。倡导文明、革除陋*，形成不乱刻乱画的好*惯。 保护文物，从我做起。为了让文物保持干净、美丽的面貌，需要让我们共同来保护。
管住自己的口，不在文物上随口吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，将垃圾放入垃圾箱，不乱写乱画；管住自己的腿，不该进的地方，就不要进去。当看到垃圾时，把垃圾捡起来，放在自制的环保袋里。 让我们从现在做起，从小事做起，从我做起，共同来保护文物。
——四年级检讨书6篇
尊敬的老师：
您好！
昨天的事情我感到很惭愧，我不应该把生物练*册借给XX。我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把生物练*册借给了她。
事后，当在快要放学的时候，XX借给XX的生物练*册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和XX的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的，借生物练*册的事是事实。我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。当老师您说要把XX他们几个留下的时候。我松了一口气，怀着一种侥幸的心理走出了教室，但还是心虚的要命。
走出了校门，我感到很羞愧，在这里向老师承认错误，希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情，能原谅我的做法！
尊敬的老师：
您好！
昨天的事情我感到很惭愧，我不应该把生物练*册借给。我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把生物练*册借给了她。
事后，当在快要放学的时候，借给的生物练*册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的，借生物练*册的事是事实。我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。当老师您说要把他们几个留下的时候。我松了一口气，怀着一种侥幸的心理走出了教室，但还是心虚的要命。
走出了校门，我感到很羞愧，在这里向老师承认错误，希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情，能原谅我的做法！
尊敬的xx：
这是本学期我第一次没完成数学作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温*一遍：学*要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。
老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学*，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。
老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学*和生活会因此而更好！
亲爱的老师：
您好！
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”孟子小时，搬过几次家，当家临*学校时，他便模仿者学生，开始读书。有一天，孟子因贪玩，所以没去上学。他的母亲为了教育儿子不要半途而废，她剪断了辛辛苦苦织成的布。
而今，我也一样，因为贪玩，没有完成学委留的作业，导致受罚，为了完成老师的惩罚，我没去上微机课，在班级里补作业。
我明白，我的这一举动，正如同孟母剪断了的布一样，剪断了老师对我的期盼，若想再恢复，只能一丝一缕德重新改正。
孟子由于逃课懂得了母亲的操劳，我由于这次犯错，懂得了老师的良苦用心。老师，我由衷地对你说一声。
亲爱的体育老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。
在这里，我向老师郑重的道歉，希望老师能原谅我！
尊敬的XXX：
在数学测验中，本人由于想通过测验，*时又不努力学*，因此在测验中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
在测验时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过测验，只有靠*时的努力，不应该像我这样在测验中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在测验中作弊，而我没有听从老师的教诲，测验作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
测验作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼！
——四年级倡议书 (菁华3篇)
xx爷爷在致少先队员建队xx周年的贺信中向我们少先队员提出了要求，要求我们在德、智、体、美等方面全面发展，还提出要争当四好少年。所谓四好少年是指：
☆争当热爱祖国、理想远大的好少年，
☆争当勤奋学*、追求上进的好少年，
☆争当品德优良、团结友爱的好少年，
☆争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
怎样才能成为四好少年呢？我个人认为至少要做到以下几点： １、信守承诺，答应别人的事情一定要做到
２、尊重别人，耐心听别人讲话
３、不吃零食，不挑食，积极参加体育锻炼，有规律地进行运动 ４、认真学*，学好知识，以后为祖国建设出力献策
５、时刻牢记自己的责任，以报效祖国为己任
６、节约每一分钱
７、用过的东西要放回原处
８、及时感谢别人的帮助
９、做事要有计划，制定明确的目标
１０、讲卫生，干干净净迎接每一天
１１、要乐于助人
１２、要树立信心，不怕困难与挫折。
各位老师，同学们:
各位老师，同学们，你们肯定也注意到了，中午在学校午休吃饭的时候，经常有同学把饭到进桶里，浪费了粮食不说，而且还弄到饭桶外边围了一圈饭菜。其实同学们也有自己的苦衷。每次桶外都有饭菜，让同学们不能接*桶，只能从外面"远射"。我也亲身经历过，但老师丢不准，丢到外面去，以致形成一个恶性循环。
其实解决的方法也不是没有。老师可以让同学们排成一队，或者几队，这样就不会造成混乱，也保证了卫生，甚至还提高了效率。因为同学们倒饭也花不了多少时间，只是每次都在等某个地方人少才去倒。
同学们，让我们一起为美化校园，爱护校园，环抱校园，献上一份力量吧!让西日的倒饭桶不在脏乱。
“保护文物，人人有责，从我做起，从小事做起” 倡 议 书 亲爱的全国人民： 你们好！ 我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，受到了破坏。我们作为*人，更要团结一致，积极行动，来保护文物。在此，我向全国人民发出倡议： 倡导文明，不乱写乱画。在长城等名胜古迹、著名景点都有乱刻乱画的痕迹。作为一名*人，不仅要管好自己，而且还要劝导别人不要乱刻乱画。倡导文明、革除陋*，形成不乱刻乱画的好*惯。 保护文物，从我做起。为了让文物保持干净、美丽的面貌，需要让我们共同来保护。
管住自己的口，不在文物上随口吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，将垃圾放入垃圾箱，不乱写乱画；管住自己的腿，不该进的地方，就不要进去。当看到垃圾时，把垃圾捡起来，放在自制的环保袋里。 让我们从现在做起，从小事做起，从我做起，共同来保护文物。
——四年级学生寒假学*计划 (菁华3篇)
一、整理规划时间，确定要学*的内容 在开始前，应该是整理出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活*惯。在此前提下，以每一天为单位，制定学*计划。接下来，梳理自身学*情况，找出最需要提高，合理分配复*和预*时间，有针对性地制定假期学*计划。每天有效学*时间最好保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。*惯比聪明更重要!只要按照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表，超清你可以根据自身情况做适当调整)
二、复*上学期内容，攻克薄弱环节 应该把寒假分为复*和预*两个阶段，前段时间主要是复*，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预*。
今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复*范围不宜太广。如果想真正有收获，就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将*时的上课内容拿来复*，记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复*下，有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)
三、预*下学期课程： 将下学期的课程提前预*一下，掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预*的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预*前4章，英语要预*前五单元)
四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)
8：00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8：30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材。
9:00 做寒假作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业;
10：00 开始休息15分钟，学了一个小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。
10: 20—11:20 做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的'时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。
下午可以自己安排1个半小时开始学*语文 学*语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
晚上可安排一个小时 练*写字和学*写作文，包括语文和英语。时间上可以是今天学*语文，明天就学*英语。坚持每天认真写一页，英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书，学*写一些小文章。可把时间安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上时间可以自由分配，可以自己看些电影，电视。外国电影必须有英语字幕，慢速的。建议看看bbc的魅力*，挺适合英语学*的。
建议：
1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水*。
2、在寒假里按时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差。
3、制定的计划要坚持。不能半途而废
4、.每天最迟不能超过十点半睡觉
5. 适当的做些运动
注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学*时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学*和生活。
每天早上7：20起床。
7：20—7：40，穿衣，洗漱。
7：40—8：10，吃早餐。
8：30—11：40，学*时间（中间休息两次，每次十分钟，喝水，吃水果，上厕所等）
12：00—12：30，吃午餐。
13：00—17：00，睡觉，阅读，户外活动，做游戏，等。
17：00—18：00，晚餐。
18：00—19：00，家庭游戏或活动。
19：00—20：00，练琴。
20：21：00，洗漱，喝奶，睡前阅读。
21：30以前睡觉（听英语录音）
其中，每天的学*内容包括：
口算100题。
剑桥英语作业—每天三行单词并默写这些单词及字母。
语文生字，每天七至八行。（英语单词和语文生字，三天听写一次）
读语文课文及生字。
读英语并做些练*，听磁带。
和妈妈做一些奥数练*。
另外，每天保证一小时的阅读时间。春节X月X日—X日放假，作业停。
每天早上7：20起床；
7：20-7：40，穿衣，洗漱；
7：40-8：10，吃早餐；
8：30-11：40，学*时间（中间休息两次，每次十分钟，喝水，吃水果，上厕所等）
12：00-12：30，吃午餐；
13：00-17：00，睡觉，阅读，户外活动，做游戏，等；
17：00-18：00，晚餐；
18：00-19：00，家庭游戏或活动；
19：00-20：00，练琴；
20：21：00，洗漱，喝奶，睡前阅读；
21：30以前睡觉（听英语录音）
其中，每天的学*内容包括：
口算100题；
剑桥英语作业-每天三行单词并默写这些单词及字母；
语文生字，每天七至八行；（英语单词和语文生字，三天听写一次）
读语文课文及生字；
读英语并做些练*，听磁带；
——小学四年级学生学*计划 (菁华3篇)
小学阶段是打基础的时候如果能牢固地掌握一些最基础的知识会对以后的学*大有帮助。小学学*内容不多，也不难作业量也少，能不能学好关键是有没有好的学*方法，以下总结了几点促使孩子学*的方法，与大家一起分享:
1.告诉孩子上课要做到认真听讲，听明白了，做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。
2.多积累课外知识，例如背古诗读课外书有时学课文能用得上.语文的课外积累比较丰富，对以后孩子的作文也会有帮助。
3.课前认真预*，注意做预*笔记，预*对于孩子来说很重要。比如提前注音，画词句，熟读等。这些预*方法都会对以后的学*有帮助。
4.要合理地安排每科目的复*时间，温故而知新在每一天回家后，我都会引导孩子做到按时的复*，检查一下自己是否真的掌握了所学的知识，还有哪些没有学会。比如在学完课文后，复*时就会看课文，是否会注音，课后练*是否会做，这都是非常重要的。家长有的时候应该向孩子提问关于这节课的问题，来帮助他们复*。或者让孩子当老师给家长上课，讲给我们听，以检查学*情况。
5.有不会的题及时请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。告诉孩子只要你想问，就一定会从中得到满意的答案。
6.家长帮忙多找几份不同类型略有难度的题，让孩子们看看，做做。这样孩子在考试的时候就不会紧张。?
7.给孩子学*的信心不管孩子接受知识的能力如何，千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗*常心，不要对孩子说一些“考砸了，真丢人啊”之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学*的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对学*充满着自信，这一点相当重要。
8.培养孩子良好的学**惯，家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学*方法的指导，培养他们养成良好的学**惯。一般来说，孩子的学**惯决定着他的学*的效果。所以，除了在课堂中，家长同样要对孩子的学**惯给于正确的培养。每天督促他做作业，这一点很重要。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的.效率，对学科的兴趣等等，家长的重视和督促同样是不可忽略。
9、配合孩子学*，经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学*中的问题，会极大地提高孩子的学*兴趣和认真学*的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学，都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快地学*，能充分调动和发挥孩子学*的兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用的能力;反之，呆板、枯燥、紧张的学*，只能抑制思维活动，降低学*效果。
以上这些方法，都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学*环境和氛围，配合学校把孩子教育好。首要是让孩子能“爱学”、“乐学”、“会学”这也是现代教育所一再强调的。
小学阶段是打基础的时候如果能牢固地掌握一些最基础的知识会对以后的学*大有帮助。小学学*内容不多，也不难作业量也少，能不能学好关键是有没有好的学*方法，以下总结了几点促使孩子学*的方法，与大家一起分享:
1.告诉孩子上课要做到认真听讲，听明白了，做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。
2.多积累课外知识，例如背古诗读课外书有时学课文能用得上.语文的课外积累比较丰富，对以后孩子的作文也会有帮助。
3.课前认真预*，注意做预*笔记，预*对于孩子来说很重要。比如提前注音，画词句，熟读等。这些预*方法都会对以后的学*有帮助。
4.要合理地安排每科目的复*时间，温故而知新在每一天回家后，我都会引导孩子做到按时的复*，检查一下自己是否真的掌握了所学的知识，还有哪些没有学会。比如在学完课文后，复*时就会看课文，是否会注音，课后练*是否会做，这都是非常重要的。家长有的时候应该向孩子提问关于这节课的问题，来帮助他们复*。或者让孩子当老师给家长上课，讲给我们听，以检查学*情况。
5.有不会的题及时请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。告诉孩子只要你想问，就一定会从中得到满意的答案。
6.家长帮忙多找几份不同类型略有难度的题，让孩子们看看，做做。这样孩子在考试的时候就不会紧张。?
7.给孩子学*的信心不管孩子接受知识的能力如何，千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗*常心，不要对孩子说一些“考砸了，真丢人啊”之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学*的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对学*充满着自信，这一点相当重要。
8.培养孩子良好的学**惯，家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学*方法的指导，培养他们养成良好的学**惯。一般来说，孩子的学**惯决定着他的学*的效果。所以，除了在课堂中，家长同样要对孩子的学**惯给于正确的培养。每天督促他做作业，这一点很重要。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等等，家长的重视和督促同样是不可忽略。
9、配合孩子学*，经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学*中的问题，会极大地提高孩子的学*兴趣和认真学*的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学，都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快地学*，能充分调动和发挥孩子学*的兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用的能力;反之，呆板、枯燥、紧张的学*，只能抑制思维活动，降低学*效果。
以上这些方法，都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学*环境和氛围，配合学校把孩子教育好。首要是让孩子能“爱学”、“乐学”、“会学”这也是现代教育所一再强调的。
新的学期即将到来，为了使下学期的学*成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预*.预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识;
2、列写出这节的资料提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题.
二、听课.学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学*目的;
2、听课要个性注重“理解”.
三、做课堂笔记.做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记.
四、做作业.认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要透过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业.
五、课后复*.及时复*，提高复*质量
——四年级学生的检讨书（精选五篇）
我是XXX，今年四年级了。在这个礼拜五的上午，我犯了个大错误，那就是把同学XXX的眼睛弄伤了。
星期五的早上，我和往常一样去上学。因为橡皮丢了，就到学校门口的小卖部去买橡皮。刚进小卖部阿姨就给我介绍说“有新上市的雪花喷雾，可要一瓶？”由于好奇，想到雪花飞舞的样子一定很漂亮，于是拿出妈妈给的零用钱，买了两瓶。
到了班级我向同学展示着我新买的“好东西”。由于不知道这漂亮的雪花会带来什么危害，我东喷喷西洒洒。一下子喷到XXX的脸上许多。我们就你推我嚷的玩开了。XXX把脸上的喷雾向XXX的脸上抹去。不知怎么一下子他就蹲到地上哭了起来。这时我才看到他的眼睛被喷雾迷住了。我们赶紧把他推到厕所用清水为他冲洗眼睛，一会儿XXX还是睁不开眼睛说还是痛，这时我真的吓懵了。心想要是他的眼睛受伤了，或者更严重。我该怎么办啊。不由的为自己的行为感到害怕。这时老师把我们的父母都喊来了。我爸爸妈妈带着沈建华去医院看眼睛。我一直坎坷不安的等待着他的消息。经过几个小时的治疗，XXX终于回来了，看到他没事的样子我心中的大石头终于落下了。
经过这次的教训，我以后再也不敢拿妈妈给的零用钱，买这些无关与学*的东西了，我也知道要保护好自己，不玩这些对人体有危害的东西了，不要让此类物品伤害到我和同学们的健康。
我以后一定会做个让爸爸妈妈和老师喜欢的好孩子。这是我的第一次写检讨书，我希望这个检讨书也是我的最后一次。
XX老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的.话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的不懂事。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学*当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
学生：**
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样―――当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候――我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该上课讲话检讨书不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，卢老师悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了。
我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水*。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！
学生：**
今天，特别以及极其衰的一天。
就在这一天，在莆田市仙游县的师范学校，着在萧瑟的风以及及其悲哀的气氛下，诞生了我人生中的第一篇检讨书。
这是我人生中的一大污点！（额...对我的影响也没那么大啦，但是还是要装一下嘀...）
尊敬的教务处主任：
在XXXX年XX月XX日下午自*课期间我擅自离开教室与同学XX、XXX进进XX宿舍洗头。在离开政教处的几十分钟内，我认真反思，深刻的进行自我检讨小学四年级，对自己的所作所为感到深刻的羞愧与不安。在通过了政教处主任的批评之后，我已深刻的熟悉到了题目的严重性。违反了校规规定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保证，这类的事情不会再次发生。我也将努力学*，上课认真听课并做好笔记，课后认真完成作业。
我将铭记这件事件，不会再犯。
下了第二节课以后，我和宫佳仪被姜老师叫到了办公室去填写“学生档案”，我们大课间的时候没填完，**室的时候，英语老师已经开始上课。下了这一节英语课，我和宫佳仪又去了姜老师的办公室，继续填写“学生档案”，填完了以后，三班的陈老师叫我过去给他帮忙，就这样，我和宫佳仪第四节课传统没有上，等到**室，他们已经放学了，教室里就剩下韩金阳等几名同学，我心里也挺着急，我知道还要给数学老师交上两道题，就想下午来的时候再收齐了交上。下午我一来，刚刚到了西楼大厅，合唱团的同学就火急火燎地跟我说快去合唱，来不及了，然后我就赶了过去。（也就是说，上午的时候我并不知情要去合唱）
老师，我知道，我的一时疏忽大意给同学们和您造成了损失，以后，我一定不再犯这样的毛病，有事的时候跟刘宗翰说一声，让他替我来收。王楠自己收作业还收的那么好，我有刘宗翰协助还收不好作业，在这里，珍珠同学向老师提出一个请求：以后不管做什么事情，请不要让刘宗翰同学协助我，因为1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好。2、我做错了事情应该我自己承担，不应该让刘宗翰同学也一起写检讨书，请老师满足。
