小学生下课乱跑检讨书 (菁华3篇)

首页 / 检讨书 / | 2022-11-11 00:00:00 检讨书

小学生下课乱跑检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xx,现在写下这份检讨书,还请您在百忙之中能够看一看,我是真的知道错了。

  作为一名刚刚来到我们学校的转校生,对校园的环境还不是很熟悉,虽然我已经是一名五年级的学生了,但是我依旧是一名小孩子。今天下课了,我因为想去学校的假山玩耍,没有想到走着走着就迷路了。当时的我行走在学校偌大的建筑物前,感到非常惶恐,就像遇到童话故事里的场景一般,之前美丽的校园在此刻变成了最恐怖的地方,那些走廊,教室变得无比大,小小的我在他们眼前简直微不足道,我非常紧张害怕,我知道我迷路了,我走丢了。我们学校非常大,很容易迷路,我被家长和老师都叮嘱过了,但是我明明亲眼看到假山就*在眼前,但是始终找不到去假山的方向和路,结果走着走着把自己走迷路了,走廊间有的地方因为没有学生上课,所以教师黑漆漆的,我不知走到了学校的什么地方,走廊的灯一下亮一下不亮的,我感到很害怕,所以哭了起来。不知道哭了多久,有一群老师朝我这里走过来,我看到走在最前面的就是您了。

  在您出现的那一刻,我感觉自己都被拯救了,您看到我的时候也松了一口气,等会到办公室安抚好我的情绪之后,您才给我讲道理。我真的'知道自己错了,我也认识到了这次事情的严重性,忽想起自己一个人蹲在走廊那里,上课铃响起的时候都把我吓了一大跳,非常可怕,周围就只有我一个人,我非常无助。通过这次事情,给了我一个很大教训,我以后再也不会随便乱跑了,那个地方黑漆漆的给我带来了很大的心理阴影,倘若不是您及时出现,我都不知道自己会怎么样度过接下来的时间。

  今天我是幸运的,是在校园里走丢,假如今天是在外面走丢了,那后果肯定是非常严重的,我会被坏人绑架,一想到那样可怕的后果,我再也不敢自己一个人乱跑了,都怪我一时的贪玩,给自己带来了这样的后果,还让老师您担心了这么久,您找我一定很辛苦吧,对不起,老师!都是我的错,我下次再也不敢了。

  我真的知道错了,我向您保证,这样的错误,不会再出现第二次了,我是真的不敢了,请您原谅我!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生下课乱跑检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  我叫xxx,我因为今天在我们教学楼的走廊楼道里跟同学打闹,而被您叫到您办公室教导。现为我的这行为写反省检讨。

  我今天跟同学在课间玩耍,本来只是单单纯纯的聊天的,聊着聊着太激动,就开始动手,你推一下我推一下,从自己班的教室走廊打打闹闹到别的班走廊去了,期间不断擦过别的同学的身边,差点撞到他们。您的办公室就在我们对面,您一出来见到我们这样,这还了得,不制止的话,不小心把人撞翻怎么办,您出手阻止了我们的行为继续带来的的潜在危险。好在您当时没有当我们只是小孩子玩玩,而是过来叫停我们,如果不是您,我们可能会继续下去,因为当时正在兴头上,别人是插不进手的,如果贸然阻止,可能就不是打闹那么简单了,会直接干架的。

  我们也很庆幸对您的威严依旧在乎,我们才在您的声音下停止。课间时间也有那么长,我们一直这么闹下去,不去关注旁边人的状况,那要真发生点事故,就不好解决了。如果真在闹的开心,突然从楼梯那里上来一个同学,也没有注意到我们,然后两两相撞,他可能会被我们两个人给撞滚下楼梯,那这就是伤人了。我回想到这,我的心都吓到不行。

  经此一事,我们都知道了自己的这种行为直接和间接带来的一个后果不是我们两个能够承担的起的。我们打从心里就害怕,完全都不敢在走廊地方做一些稍微大一点的动作,就怕一个不小心我们就又犯这行为。我们也对自己的行为进行了深度的检讨。先在这里对您说声“谢谢”,特别感谢您能够去管束我们,把我们的一些不好的行为给阻止了。再跟您说声“对不起”,我们学校是有规定不能在走廊上打闹的,不管是有没有人在那里,一律都不许有打闹行为的出现,一旦有,会严格处罚的。我们这算是知道的情况下还明犯事,或许很难得到谅解,因为不管什么理由,违反了学校的要遵守的规定,就应该要对此做出处理。我们知道辩解没有用,所以自觉接受对我们的处分。在今后的生活中我们绝不允许在犯这种事,对自己和对他人造成伤害的事。感谢老师对我们的关注,不然都不知道自己最后会变成什么样。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生下课乱跑检讨书3

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对下课打闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在走廊里打闹的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学*,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在走廊里打闹,有可能影响班级纪律性,让其他同学也开始打闹,都没有好好遵守规则,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2.影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的`严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水*,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在走廊里绝对不与同学打闹地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  作为在下课打闹的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学*,再也不打闹,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!


小学生下课乱跑检讨书 (菁华3篇)扩展阅读


小学生下课乱跑检讨书 (菁华3篇)(扩展1)

——下课打牌检讨书3篇

下课打牌检讨书1

尊敬的赵老师:

  本人于20xx年3月7日中午午下课时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌,结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的'行为作出严重批评,并告诉了年级段主管老师,导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育,我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。

  首先,我知道我在校打牌这一行为,严重的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学*阶段的学生最要不得的,要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱,我真是罪该万死。

  老师,我保证在今后的学校学*生活中,一定严以律己,老老实实地遵守学校各项规章制度,不吸烟不吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,上自*课期间不大声喧哗,不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌,玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶,以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨,恳求您的原理。

此致

敬礼

下课打牌检讨书2

尊敬的赵老师:

  本人于20xx年3月7日中午午下课时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌,结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评,并告诉了年级段主管老师,导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育,我知道错了,我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。

  首先,我知道我在校打牌这一行为,严重的违法的学校的规章制度,是一种蔑视集体,蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学*阶段的学生最要不得的,要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序,打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响,带坏了同学,也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱,我真是罪该万死。

  老师,我保证在今后的学校学*生活中,一定严以律己,老老实实地遵守学校各项规章制度,不吸烟不吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,上自*课期间不大声喧哗,不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌,玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶,以表示我的.决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨,恳求您的原理。

此致

敬礼

下课打牌检讨书3

老师:

  我错了,我不应该在下课打牌,我应该下课认真复*,即使我不复*,可也不应该打牌。老师,我错了,我以后一定不下课打牌了,做一名好学生!

  其实,想想老师们*时的辛苦,我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷,而往往批完已是清晨。老师啊老师,这个多么崇高的职业!而我,居然下课打牌。要知道把上课学的东西都记下来光课上的时间是远远不够的!一想到这里,坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师,我错了!老师,对不起!我以后一定下课不打牌了,好好学*,天天向上!我会用我的成绩来报答您的,我亲爱的老师!


小学生下课乱跑检讨书 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生下课乱跑检讨书优选【5】篇

  小学生下课乱跑检讨书 1

尊敬的老师:

  您好!

  我知道错了,在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候,我跟xxx同学在操场上追逐打闹,期间我还拿了粉笔头扔人。

  我们这样的行为是非常不对的。首先,粉笔是公家财务,我们应该懂得珍惜,就更加不应该乱扔了。这粉笔说软也不软,还是有点分量的,使劲一扔还是蛮疼的。我这样乱扔粉笔头,这万一扔到低年级的同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害,要是砸到了高年级的大哥哥大姐姐就会遭致被暴打一顿,如果不小心砸到了敬爱的老师们,我们还就会被罚站,而且放学以后还不让回家甚至要请家长。当然了,即使砸不到人,万一砸到一些无辜的小猫小狗,砸到操场边的花花草草也不好!

  经过您的批评教育,我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的,因为那样是很危险。课间的操场上人山人海,追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤,摔伤了胳膊、腿就很严重了,要是摔到了头搞不好要变成弱智了。我们小学生是八九点钟的太阳,是祖国的花朵儿,要是成为了弱智将来还怎么给国家建设做出贡献啊。

  幸好是您,班主任老师您阻止了我们的行为,避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后,我一定痛改前非,永远铭记您的教诲。今后我要好好学*,不再惹您生气,让您保持青春美丽。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生下课乱跑检讨书 2

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生,我的名字叫做xxx,在您提醒了我们很多次之后,我又一次违背了您说的话,下课了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生气,把我狠狠的批评了一顿,我也知道自己错了,同样的事情被老师一而再再而三的强调,我也觉得这样很不好。写下这份检讨书的目的除了像您认个错之外,还想要让自己重视起这件事,不要再犯同样的错误了。

  今天第二节课下课的时候,*常都是要去做早操的,但由于今天下雨了,所以大家都在教室和走廊上。开始我的内心还时刻记着您说的话,不能在走廊和教室里里奔跑,但我们每次玩的很开心的时候,就会把这一切全抛到脑后,于是发生了追逐的现象。周围的一些同学提醒了我们不能在走廊上奔跑,那个时候我稍微犹豫了一下,但当我看到我的那些朋友都已经跑远了之后,我脑子里就想不了那么多了,只顾着追上去。在三番五次的追逐下,我们终于被您看到了,您把我们叫到了走廊了,几个人并排站立,接受着您的训斥,周围围了一圈的同学看着我们。

  开始的时候我的内心还很不服气,再加上被一堆人看着觉得很丢脸,因此心里产生了一些不好的想法,觉得是老师管的太严了,连奔跑这件事都不能做。后来您向我们讲述了原因之后我们才知道自己做错了,因为我们班级里的人很多,足足有五十人,尤其是下课时,同学们都会在教室或者走廊上走动一下,舒缓身体,因此走廊上总会围着大量的人群,一旦有学生在走廊上奔跑的话,极容易发生各种意外。接着,您还像我们讲述了几个事件,全是曾经在学校里发生过的,由于学生在走廊上奔跑,撞倒了别人,双发都受了伤,因此,学校才开始重视起这件事情了。

  理解了老师的想法后,我也知道自己错了,并且对自己的行为进行了深刻的反思,我在走廊上乱跑时的确有好几次差点撞到同学,但由于我反应毕竟快才没有发生事故,但谁也不能保证下一次能不能及时的躲开。我像您保证,我以后绝对不会在下课时间乱跑了,虽然我已经违背了很多次,但这次我绝对会遵守,我会时时刻刻都记住您说的话。所以,老师,您这次能不能原谅我?我真的知道错了。

  此致

致敬!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生下课乱跑检讨书 3

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生,我的.名字叫做xxx,在您提醒了我们很多次之后,我又一次违背了您说的话,下课了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生气,把我狠狠的批评了一顿,我也知道自己错了,同样的事情被老师一而再再而三的强调,我也觉得这样很不好。写下这份检讨书的目的除了像您认个错之外,还想要让自己重视起这件事,不要再犯同样的错误了。

  今天第二节课下课的时候,*常都是要去做早操的,但由于今天下雨了,所以大家都在教室和走廊上。开始我的内心还时刻记着您说的话,不能在走廊和教室里里奔跑,但我们每次玩的很开心的时候,就会把这一切全抛到脑后,于是发生了追逐的现象。周围的一些同学提醒了我们不能在走廊上奔跑,那个时候我稍微犹豫了一下,但当我看到我的那些朋友都已经跑远了之后,我脑子里就想不了那么多了,只顾着追上去。在三番五次的追逐下,我们终于被您看到了,您把我们叫到了走廊了,几个人并排站立,接受着您的训斥,周围围了一圈的同学看着我们。

  开始的时候我的内心还很不服气,再加上被一堆人看着觉得很丢脸,因此心里产生了一些不好的想法,觉得是老师管的太严了,连奔跑这件事都不能做。后来您向我们讲述了原因之后我们才知道自己做错了,因为我们班级里的人很多,足足有五十人,尤其是下课时,同学们都会在教室或者走廊上走动一下,舒缓身体,因此走廊上总会围着大量的人群,一旦有学生在走廊上奔跑的话,极容易发生各种意外。接着,您还像我们讲述了几个事件,全是曾经在学校里发生过的,由于学生在走廊上奔跑,撞倒了别人,双发都受了伤,因此,学校才开始重视起这件事情了。

  理解了老师的想法后,我也知道自己错了,并且对自己的行为进行了深刻的反思,我在走廊上乱跑时的确有好几次差点撞到同学,但由于我反应毕竟快才没有发生事故,但谁也不能保证下一次能不能及时的躲开。我像您保证,我以后绝对不会在下课时间乱跑了,虽然我已经违背了很多次,但这次我绝对会遵守,我会时时刻刻都记住您说的话。所以,老师,您这次能不能原谅我?我真的知道错了。

  此致

致敬!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生下课乱跑检讨书 4

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xx,现在写下这份检讨书,还请您在百忙之中能够看一看,我是真的知道错了。

  作为一名刚刚来到我们学校的转校生,对校园的环境还不是很熟悉,虽然我已经是一名五年级的学生了,但是我依旧是一名小孩子。今天下课了,我因为想去学校的假山玩耍,没有想到走着走着就迷路了。当时的我行走在学校偌大的建筑物前,感到非常惶恐,就像遇到童话故事里的场景一般,之前美丽的校园在此刻变成了最恐怖的地方,那些走廊,教室变得无比大,小小的我在他们眼前简直微不足道,我非常紧张害怕,我知道我迷路了,我走丢了。我们学校非常大,很容易迷路,我被家长和老师都叮嘱过了,但是我明明亲眼看到假山就*在眼前,但是始终找不到去假山的方向和路,结果走着走着把自己走迷路了,走廊间有的地方因为没有学生上课,所以教师黑漆漆的,我不知走到了学校的什么地方,走廊的灯一下亮一下不亮的,我感到很害怕,所以哭了起来。不知道哭了多久,有一群老师朝我这里走过来,我看到走在最前面的就是您了。

  在您出现的那一刻,我感觉自己都被拯救了,您看到我的时候也松了一口气,等会到办公室安抚好我的情绪之后,您才给我讲道理。我真的知道自己错了,我也认识到了这次事情的严重性,忽想起自己一个人蹲在走廊那里,上课铃响起的时候都把我吓了一大跳,非常可怕,周围就只有我一个人,我非常无助。通过这次事情,给了我一个很大教训,我以后再也不会随便乱跑了,那个地方黑漆漆的给我带来了很大的心理阴影,倘若不是您及时出现,我都不知道自己会怎么样度过接下来的时间。

  今天我是幸运的,是在校园里走丢,假如今天是在外面走丢了,那后果肯定是非常严重的,我会被坏人绑架,一想到那样可怕的后果,我再也不敢自己一个人乱跑了,都怪我一时的贪玩,给自己带来了这样的后果,还让老师您担心了这么久,您找我一定很辛苦吧,对不起,老师!都是我的错,我下次再也不敢了。

  我真的知道错了,我向您保证,这样的错误,不会再出现第二次了,我是真的不敢了,请您原谅我!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

  小学生下课乱跑检讨书 5

尊敬的班主任:

  您好!

  我给您写这篇“教室追逐打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。

  现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:20xx年11月3日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们*时就是小打小闹*惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。

  现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,二则教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的损毁。

  对此,我向您保证如下:

  1、我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了,再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。

  2、我要充分赔偿赵同学的杯子,原价赔偿,绝无二话,如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。

  3、我要充分地从此次错误当中吸取教训,痛改前非,不再做任何有损坏集体利益的事情。

  非常抱歉!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日


小学生下课乱跑检讨书 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生下课玩耍检讨书(精选五篇)

  小学生下课玩耍检讨书 1

尊敬的领导:

  您好!

  课间休息的时间里面,我和同学在教室里面打闹,虽然是没有打架,但是这种闹腾的行为不但是影响了其他同学的休息,同时也是破坏了班级课桌的整齐,我要对我这次打闹的行为好好的反省,也在这里保证,今后我再也不会在课间的时间打闹了。

  其实我也是和同学开玩笑,然后说着说着,我就开始和同学打了起来,虽然是玩笑一样的你打我,我打你,但是如果我们稍微没注意的话,可能就变成了打架了,毕竟这样打闹,有时候可能就会下手没有了轻重,那样就会是变成了很严重的事情,特别是我们还是在教室里面打闹,旁边就是课桌,稍微动作大一些也是会把同学课桌上的书本以及其他的东西给弄乱了,那样也是特别不好的,更是影响了其他同学的休息。

  我们课间的时间其实并不长,很多同学一节课下来,用脑是非常消耗的,也是需要吃点东西,或者是趴在桌子上好好的休息下,课间的时间其实并不是给我们玩闹的,而是要我们好好的去休息的,如果不好好的休息,其实我们下节课可能也是没有那么容易集中精力去听课,而我在课件打闹,这样做,到时候上课铃声一响,但是我们自己还沉浸在刚才的玩闹中,也是无法更好的去学*的,这不但是耽搁了其他同学的时间,同时自己的时间也是耽搁了,更是无法好好的学*,我这样做很是不对。

  老师批评我们,也是让我知道课间是不能打闹的,而是要自己好好的休息下,吃点东西,或者趴在桌子上休息下,或者出去看看远处的风景,让自己的眼睛缓解下疲劳,这些都是可行的,但是打闹却不是我们小学生课间该有的一种行为。这种打闹对谁都是不利的。而且还容易造成严重的后果,特别是如果我们不控制住自己的话。

  而我这次的行为也是体现了我上课是不够认真的,如果上课认真,我课间根本没有那么多的精力去和同学打闹,而是会好好的休息下,为了下一节课做准备,其实我也是看到有些同学是有课间预*下节课的一种*惯,这种*惯是非常好的,也是非常值得我去学*的,我以后也是要向这些同学去学*,在课间的时候去做预*,或者回顾下上节课讲了些什么,这样其实也是可以提高我的成绩的,同时这也是个好*惯,可以去养成它。

  老师我已经知道错误了,今后一定会好好的利用课间的时间,也不再打闹了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生下课玩耍检讨书 2

尊敬的老师:

  您好!

  今天在大课间休息的时候,我和班上的xxx同学在教室里和走廊上追打嬉笑,课间打闹虽然是朋友之间的玩耍,但是这严重影响了本班还有隔壁班的同学休息,教室里原本整齐的课桌椅都被我们弄得乱七八糟了,我对这次课间吵闹的行为好好地反省反省,就想写这份检讨书,向老师保证自己不会再犯下课间打闹的错误了。

  在课间的时候,我与xxx同学在就俩人感兴趣的话题聊天,但是聊着聊着,就不知怎么的,他就打了我一下然后跑走,于是我不甘示弱,追着他跑,就这样我们绕着教室,穿梭在课桌之间的缝隙中,你追我赶地在教室打闹。教室的课桌也被我们弄得歪七扭八的,还影响正在休息,想要为下一节课做好精力准备的同学,让他们不能好好的休息,也影响到在一些为刚刚那堂课做及时复*的同学,因为我们的吵闹声,让他们打乱了他们的思绪,因此,在这里,我需要班上所有的同学说一声对不起。

  班主任老师经常在班上跟我们说,下课期间不能在教室里追追打打,这是班上的规定,在这个班,身为这个班级的一份子,就需要听从这个班的规矩。老师也有说过,禁止在教室追打不是为了别的,就是为学生的健康安全着想,因为在同学们追打的时候,学生就只顾着追打,不考虑自身的安全,教室里都摆满了课桌椅,很容易在不经意的时候就磕到哪撞到哪,为了避免非常严重的事故发生,老师就在班上做了这样的一个规定。但是我和xxx同学把老师的话当耳边风,无视班主任老师给我们的规定,不顾及自己的安全问题,将自己的生命安全置之度外,不懂得要保护自己。老师在为学生们的安全操心,想办法让学生不受到伤害,但是我却不领情,老师,对于这次的事情,我很愧疚。

  通过此事,我知道不管是学校的规章制度,还是班级上的任何一条规定,我都需要去遵守,规行矩步,安分守己地做一名合格的小学生。下课的时候,不会在与其他的同学在教室里追赶打闹,下课期间就应该好好地休息,不想休息或者不做及时的复*,也不能打扰到别人的学*和休息时间,我们这个班级的学*氛围很好,我不能做破坏班级气氛和风气的学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生下课玩耍检讨书 3

尊敬的老师:

  您好!

  学生在楼梯间打闹本就容易产生一些安全事故,在老师反复叮嘱的情况下还主动违反实在是有悖于学生的身份,毕竟我应该明白严禁下课在楼道打闹也是为了学生的安全着想,只不过当时的自己因为控制不住情绪才会没顾忌这么多,等到事情发生并被老师批评以后才认识到自身的错误并对此进行检讨。

  尽管下课是可供学生自由支配的时间也应当懂得遵守相关规定,若是在楼道打闹从而导致安全事故产生的话便会为班集体的形象抹黑,而且作为学生应当在言行举止方面文明一些才能给其他人留下良好的印象,即便是使过去所学的知识得到相应的运用也不能做出这样的事情来,须知在学*的过程中本就应该懂得遵守相关规定是自身的职责所在,*时即便在空旷区域追逐打闹都有可能引发难以挽回的安全事故,更何况楼道这种本就狭窄的区域又怎能允许学生在此打闹呢?因此作为学生却不顾老师的告诫从而在楼道打闹实在是太不懂事了。

  想起楼道追逐打闹的惊险一幕又怎能不在心中感到后怕呢?抱着侥幸的念头做出这样的事情来只会在事故发生以后陷入无尽的后悔之中,为图一时之快便做出这样的行为只会让两个家庭都因此而支离破碎,毕竟若是引发安全事故的话只会我们的亲人感到十分伤心,即便没有造成特别严重的后果也应当明白下课在楼道打闹本就是不对的行为,而且身为学生的自己应当具备一定的是非观念并将此作为人生准则,即便是想到家中辛苦工作的父母也不能让他们因为自己在楼道打闹而感到担心。

  对于楼道打闹问题的解决应该在学*上加强对自身的要求才行,毕竟下课以后在教室看书或者在操场运动都是利于自身成长的事情,而且明知道自己的娱乐方式并非局限于这一种又怎能继续追逐打闹呢,而且下课以后楼道中本就有人行走应注重其他人的看法才行,若是在打闹的过程中不小心撞到正在上下楼的师生可就有些得不偿失了,因此而导致有人不小心摔下楼梯的话又该付出怎样的代价才能弥补呢?

  为了自己与同学之间的安全着想应该停止在楼道打闹的任何想法,而且与其将精力放在这么危险的事情上面还不如认真对待学*,至少在楼道打闹以至于不小心摔下去的话只会让父母为我们感到伤心难过,为了不让这样的事情发生还是应该将侥幸的念头抛到脑后并将精力都集中于学*上面。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生下课玩耍检讨书 4

尊敬的班主任:

  您好!

  我给您写这篇“教室追逐打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。

  现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:20xx年11月3日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们*时就是小打小闹*惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。

  现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,二则教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的损毁。

  对此,我向您保证如下:

  1、我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了,再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。

  2、我要充分赔偿赵同学的杯子,原价赔偿,绝无二话,如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。

  3、我要充分地从此次错误当中吸取教训,痛改前非,不再做任何有损坏集体利益的事情。

  非常抱歉!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  小学生下课玩耍检讨书 5

尊敬的老师:

  您好!

  我真的知道错了,千不该万不该在课间追逐打闹,因为那是很危险的行为。开学以来,老师就三令五申要求我们遵守各项纪律,其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没有重视起来,贪图玩乐,还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。

  这件事后,我受到的教训会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

  事情经过是这样的一对男女于上班时间公然在我们的地盘外打乒乓球,我一同学拍案而起,让他们滚蛋。不想这对好男女和我同学掐了起来。作为学校的忠实一员,见此景,我看见就跑了过去,拉开这两个我发自内心地承认,我错了。我不该在同学被一对男女围殴的时候,路见不*;不该在上班时间遭人噪音骚扰的时候愤然而起;不该在自己即将遭殴打的时候,自卫起来;不该见到斗殴的时候,逞能而不先报告组织,比如立刻去打小报告去。

  现在想想我这样的行为是非常自私、不顾及他人的,我贪图自身玩闹,没有想到会影响其他同学下课休息。再有,我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件,就是因为课间打闹引起的。

  总之请老师相信,这次我真是知道错了,也明白了课间休息的重要意义:每节课要45分钟,上课同学们都认真听讲了,头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息,最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水,上个厕所什么的,再就是整理一下学*用具。

  所以,在此向您保证,我今后一定不要课间打闹了。

  检讨人:xx

  2020年xx月xx日


小学生下课乱跑检讨书 (菁华3篇)(扩展4)

——小学生不听老师的话检讨书 (菁华3篇)

  您好!

  我是xxx,我后悔听您的话,我在校园里乱扔垃圾,被您看到要求捡起来,我没有听您的,而是自顾自的跑*室了,但是随后就被我的知道,被重重罚了,他罚我抄小守则20遍关于保护校园环境的条例,那么多呢,班主任要我深深记住这一条,也随后让我跟您道歉。这大概就是不听话的后果,我再也不敢了。对不起,现在向您检讨我的错。

  事情的缘由是因为我刚吃完早餐,但是学校的垃圾桶又没有在一段路程放一个,大都集中在一处了,而我又不想在走到那边去,就趁着没人看这边的时候扔了,可偏偏您就从我后边走来,刚好看见了完所有的行为,您当时劲直走过来,我以为您会骂我的,但是您没有,我的胆子就瞬间变大了,您轻声要我捡起来的时候,我就没有听话捡起扔的垃圾,反正也就您看见了,您又不知道我是哪个班的,我就大胆的走了,也是因为这一走不带回头,所以就没有见着您后面跟着的我的班主任,回到教室班主任也刚好进来,就把我叫过去批评了,我也才知道您是我班主任办公桌对面的老师,您是见过我的,所以才那么温柔,都没有狠狠的教训我。

  我抱歉我都没有做到为人的学生所做之事,您是我的长辈,我做错了事情不仅不认错,还不听话。我更是违反了学校制定的小学生守则里面制定的不允许学生乱扔垃圾的规则。我的不听话也是极不尊重您的行为,把自己的错误撇开了,不愿意承担自己所犯之事,不是我一个学生该做的事情的。因为不听话,所以才会被我的班主任抓住错误,对我进行处罚。这次是我没有管好我自己,愧对家里父母对我的教育,让我好好听老师的话,进了校园就把这事忘了,一点也不长记性。我对我的不听话造成的这一后果我会接受的,会把守则的那些规定认认真真抄完,也会把其他的认真看一遍,抄好我会给我班主任看,同时我也表达我扔垃圾被您看见还不听话的事情道声“对不起!”希望老师您这次能原谅学生的错误,我会做一个对老师尊重、听话的好学生的,最后感谢您看见没有不管这事,所以才有我改正的机会。

  此致

敬礼!

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,我后悔没有听您的话,我在校园里乱扔垃圾,被您看到要求捡起来,我没有听您的,而是自顾自的跑*室了,但是随后就被我的班主任知道,被重重罚了,他罚我抄小学生守则20遍关于保护校园环境的条例,那么多呢,班主任要我深深记住这一条,也随后让我跟您道歉。这大概就是不听话的后果,我再也不敢了。对不起,现在向您检讨我的错。

  事情的缘由是因为我刚吃完早餐,但是学校的垃圾桶又没有在一段路程放一个,大都集中在一处了,而我又不想在走到那边去,就趁着没人看这边的时候扔了,可偏偏您就从我后边走来,刚好看见了完所有的行为,您当时劲直走过来,我以为您会骂我的,但是您没有,所以我的胆子就瞬间变大了,您轻声要我捡起来的时候,我就没有听话捡起自己扔的垃圾,反正也就您看见了,您又不知道我是哪个班的,我就大胆的走了,也是因为这一走不带回头,所以就没有见着您后面跟着的我的班主任,回到教室班主任也刚好进来,就把我叫过去批评了,我也才知道您是我班主任办公桌对面的老师,您是见过我的,所以才那么温柔,都没有狠狠的教训我。

  我抱歉我都没有做到为人的学生所做之事,您是我的长辈,我做错了事情不仅不认错,还不听话。我更是违反了学校制定的小学生守则里面制定的不允许学生乱扔垃圾的规则。我的不听话也是极不尊重您的行为,把自己的错误撇开了,不愿意承担自己所犯之事,不是我一个学生该做的事情的。因为不听话,所以才会被我的班主任抓住错误,对我进行处罚。这次是我没有管好我自己,愧对家里父母对我的教育,让我好好听老师的话,进了校园就把这事忘了,一点也不长记性。我对我的不听话造成的这一后果我会接受的,会把守则的那些规定认认真真抄完,也会把其他的认真看一遍,抄好我会给我班主任看,同时我也表达我扔垃圾被您看见还不听话的事情道声“对不起!”希望老师您这次能原谅学生的错误,我会做一个对老师尊重、听话的好学生的,最后感谢您看见没有不管这事,所以才有我改正的机会。

  此致

敬礼!

尊敬的老师:

  您好!

  我是小学四年级的xxx,我很后悔听您的话,做出了现在这种如此坏的事情。现在向您检讨我因为没有听您不要轻易游泳的话,昨天差点就被水剥夺了生命。的不听话给我留下了很深的教训,从此都不敢轻易在不听老师的话做出一些危险的举动了。这次我是真的害怕了,真的错了。

  昨天下午您在最后一堂课上还反复提醒,现在处于炎热的夏天,很多学生感觉回家很热,就会在路上的河边下水游泳来减轻热量,这样是绝对不行的,在没有大人陪伴的情况下,必须离河边远一点,不能私自下水,还跟我们举了很多人下水被淹的例子,就是为了不让我们下河洗澡,也是希望我们重视起来。可是我没有当回事,没有听进去您说的话,放学之后,伙同几个伙伴就在离家不远的一个河塘里洗澡去了,没有告诉任何人,几个人在河塘里玩疯了。

  但是我没有想到因为我在水里待得太久,一玩就玩到晚饭时间,还是我们爸妈来找我们,我一急又因为长时间泡在水里,导致一下子腿受不了,腿顿时抽筋了,没有任何力气游动,而我们一行人力气又小,都是在水里待了很久吧,所以解决不了我的问题,加上水对于我们来说,还是偏高,要不是我们爸妈出来寻我们回家吃饭,可能我就要栽在水里出不来了,一直抽筋着根本就动不了,幸好父母把我们从水里拉上去。不然都不知道自己会发生什么,而且天已经黑了。为此回家被我爸妈各自轮流教训了一遍,还把电话打到您那边,也*白让您担忧了。

  我这次真的是自作孽不可活,明明您都反复说了几遍,我还私自下水,并且还把伙伴都拉下水了,这要是真出点什么事,我这辈子都得活在悔恨中走不出来。太惊险了,这次给了我很大的痛训,我一定听您和爸妈的话,不会再轻易做出一些不符合自己年龄的事情了。我也会认真反省自己的过错,我们爸妈也狠狠罚过我了。今天来到学校被您叫到办公室的那一刻,我知道自己真的是叫您失望了,我这样不对自己负责的行为以及连带其他人也受训,一定是让您很心痛,才会眼睛里带泪和失望。我以后一定会改正自己的错误,这次我所犯错误,一定用行动给您认错,绝无下次,请老师您原谅我这一次的错吧。

  此致

敬礼!


小学生下课乱跑检讨书 (菁华3篇)(扩展5)

——小学生破坏教室扫把检讨书 (菁华3篇)

亲爱的老师:

  您好!

  我今天把教室的扫把破坏了,将它拆掉用来玩耍了,在您的批评和教育之下,我也意识了自己的错误,以及这件事情所可能造成的严重的后果,我也对自己的错误进行了反思,反思了自己的错误做法,所以现在我也要对自己破坏教室的扫把这件事向您和我们班做出检讨,并向你们保证自己一定会及时的改正错误,承担后果和损失,我也会将扫把给修好或是用自己的零花钱给班级重新购置一个扫把,绝对不会让因为自己的原因导致教室没有扫把,给班级造成损失。

  我今天真的是因为贪玩,我也不知道自己为什么要这么做,因为头脑一热,我就把教室后面放在垃圾桶旁边的扫把给拆了,然后将扫把的把抽出来玩,因为扫把的把就是一根木棍,所以我也一直拿着玩,知道您出现在教室里面,我都没有意识到您的出现,一直到您过来把我手里的木棍拿走我才反应过来,随后您也把我叫到了办公室里面,您告诉我,在教室玩木棍是一件非常危险的事情,因为一不下心就可能打到其他的同学或是自己,这样我所造成的后果就要比现在远远严重的多,更何况扫把是我们教室的公共财物,是我们所应该要去爱惜的东西,扫把也在我们班级里面扮演着重要的角色,是能够把帮我们带走教室的污垢,为我们的学*提供一个良好的学*环境和学*氛围的,是可以让我们的教室变的干净整洁的,所以自己这样的错误是非常的不好的,也是因为自己这次的错误,我也意识到了自己在学*上面的一些不端正的态度,随意的损害教室的公共物品,没有考虑到其他同学的心情和感受,没有将自己彻底的融入到班级里面,班级的卫生和学*的良好环境都是需要靠我们班上的每一个人去维护的,我既然作为班上的一份子,就有必要也有义务去维护好整个班级,而现在自己非但做到,反而还去破坏。

  对此我感到非常的抱歉,对于自己在班上所犯的错误,我也会一点点的改变的,我一定谨记老师的教诲,不让您对我感到失望,更不会在因为自己的原因让您生气了,我也会做到足够的优秀,不管是上课还是下课,都会做好一个学生所应该要去做的,认真用心的去完善自己,避免错误的再一次发生,不管您现在是选择相信我还是不相信,我都会在之后的学*当中证明自己的。

  此致

敬礼!

尊敬的老师:

  您好!

  我也说不上来自己当时怎么了,居然做出了这样的行为,现在冷静下来思考之后我就发现了自己的行为有多么的错误。扫把作为班级的公共财产,班级上的任何一个人都没有权利把扫把破坏掉,而是保护这些班级的公共财产。我现在想起这些来也是非常的后悔,如果当时的我别那么冲动,别让这些情绪掌控了自己的行为肯定就不会发生这种事情了。可我却并没有做到,完全没有了一点班级好学生的模样。我想我或许不是一个足够合格的小学的学生,如果我是一个合格的小学学生一定是会在上课的时候认真的听课,爱护班级里的任何一件公共物品,不让他们受到损伤。但我却并没有做到我想这都是我的问题,是我的思想出现了一些问题,如果我能够端正我自己的态度,意识到这个扫把背后的意义肯定就不会出现这种问题了的。

  现在想想其实自己只是一个*惯,喜欢在听课的时候手里抓一个东西,并且手下意识的就会做各种各样的事情。而这次也是因为我刚好换位子来到了这边上,所以老师一上课我也就那起了扫把玩了起来。等到一节课上完我也是发现,这个扫把都快被我玩烂了,所以我也就放回去没有在动它了。结果到了今天的时候上课我又下意识的拿过来玩了起来,知道扫把坏掉发出声响吸引到老师您我才发现这个扫把已经被我自己弄坏了。当时我就知道自己犯下大错了,并且感到深深的后悔,如果我能够管住自己的手肯定就不会发生这种事情的。要是我父母知道了肯定也会骂我的,他们让我来到学校学*,是为了让我掌握更多的.知识,即便是在未来遇到什么困难也能够泰然自若的处理。而我却没有完成父母想让我完成的,还导致自己这次犯下这么严重的错误,我十分的抱歉。如果时光能够倒流给我一个重新再来的机会,我一定不会在做出这样的事情,让我们班级损失一把扫把,让我自己遭到全班同学的异样的眼光。可惜这些都是不可能的,错误已经被我做出来了,现在的我只有承认自己的错误,并且向老师您道歉,对不起老师,这次又让您因为我的事情而感到操心了,请您给我一个机会,我现在已经醒悟了过来,一定不会再犯下任何错误,而是做一个好学生,认真的听课学*。

  此致

敬礼!

尊敬的老师:

  您好!

  我也说不上来自己当时怎么了,居然做出了这样的行为,现在冷静下来思考之后我就发现了自己的行为有多么的错误。扫把作为班级的公共财产,班级上的任何一个人都没有权利把扫把破坏掉,而是保护这些班级的公共财产。我现在想起这些来也是非常的后悔,如果当时的我别那么冲动,别让这些情绪掌控了自己的行为肯定就不会发生这种事情了。可我却并没有做到,完全没有了一点班级好学生的模样。我想我或许不是一个足够合格的小学的学生,如果我是一个合格的小学学生一定是会在上课的时候认真的听课,爱护班级里的任何一件公共物品,不让他们受到损伤。但我却并没有做到我想这都是我的问题,是我的思想出现了一些问题,如果我能够端正我自己的态度,意识到这个扫把背后的意义肯定就不会出现这种问题了的。

  现在想想其实自己只是一个*惯,喜欢在听课的时候手里抓一个东西,并且手下意识的就会做各种各样的事情。而这次也是因为我刚好换位子来到了这边上,所以老师一上课我也就那起了扫把玩了起来。等到一节课上完我也是发现,这个扫把都快被我玩烂了,所以我也就放回去没有在动它了。结果到了今天的时候上课我又下意识的拿过来玩了起来,知道扫把坏掉发出声响吸引到老师您我才发现这个扫把已经被我自己弄坏了。当时我就知道自己犯下大错了,并且感到深深的后悔,如果我能够管住自己的手肯定就不会发生这种事情的。要是我父母知道了肯定也会骂我的,他们让我来到学校学*,是为了让我掌握更多的知识,即便是在未来遇到什么困难也能够泰然自若的处理。而我却没有完成父母想让我完成的,还导致自己这次犯下这么严重的错误,我十分的抱歉。如果时光能够倒流给我一个重新再来的机会,我一定不会在做出这样的事情,让我们班级损失一把扫把,让我自己遭到全班同学的异样的眼光。可惜这些都是不可能的,错误已经被我做出来了,现在的我只有承认自己的错误,并且向老师您道歉,对不起老师,这次又让您因为我的事情而感到操心了,请您给我一个机会,我现在已经醒悟了过来,一定不会再犯下任何错误,而是做一个好学生,认真的听课学*。

  此致

敬礼!


小学生下课乱跑检讨书 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生没背书检讨书 (菁华3篇)

尊敬的老师:

  您好!

  我是您学生xxx,我很抱歉这次我没有完成您布置的背书任务,早上我到教室没有履行自己的本职,没有向我的组长背书,对不起了,老师,是学生自己没有做到答应好您的事情,在此向老师去检讨自己的错误。

  我作为学生,而且还是在上小学,背书是学生应该去做的,如果连书都不背,怎么去记下书中的知识。这次您要求背的知识也比较少、比较短,而且也是之前早上晨读读过的了,但是我却还是偷懒没有在家好好的背过,导致自己今天早上要背书的时候,我却是只能背一半。昨天您布置这个任务的时候,我就不是很以为是,觉得自己肯定可以背过的,毕竟之前都已经读过很多遍了。可是结果很打脸,回家就只顾着看电视了,没有好好的去把要被的课文给重新背几遍,今天早上组长要我背额时候,我才发现自己根本背不完整的课文,所以我后来就想蒙混过关,就没有背,但实际上组长是有记下的,根本没有给我情面。因而您知道后,我自然还是逃不过被您说的命运,在您的刻苦教育下,我终是明白了学*是属于我自己的事情,背书亦是学*的内容,我不背书,影响的是自己,这并不只是完成老师的任务而已,更是对自己的学*负责。

  我要背的内容,是重点知识,是以后考试要考的,而不是随便背背的,我应该要认真对待的,但是现在因为我的不认真的对待,导致没有背下来,我不仅给我的组长添加了麻烦,更是给自己之后的学*造成了一些麻烦,完全是给自己挖坑了。我经过您的说教,我深深的明白自己以后的学*一定要是为自己,而不是为老师,老师您布置这些作业也是为了让我们把知识巩固好。毕竟一天学*的知识如果不好好的复*的话,是很容易就忘记的。那学了跟没有学是一样的,所以我会努力把学*搞好的'。这次我没有完成的背书作业,我在后面会努力的去做好,并熟背后在您面前亲自背完,请老师要相信我,我答应了您的事情我就一定会去完成的,绝不会做一个不守信的小学生,我要做您骄傲和信任的优秀学生。愿老师您原谅学生这一次的错,让我去改正好,给老师一个满意的答复,用我的行动去向老师证明。

  此致

敬礼!

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx小学二年级xx班级里的一名学生,我叫xx。现在已经开学两个星期了,我却还没有完成老师刚开学时期就布置下来的背书任务。我感到十分的内疚和自责。原本我们这学期开学的就晚,在家里面耽误的学*课程也已经积累了很多,这就让我们这学期的学*任务更加的繁重了。现在好不容易等到开学了,我们更应该要尽快的投入到学*中来,抓紧赶上学*进度,加快学*步伐,这样才能够保证自己不落后,保证自己不拖班级的后腿。而我现在的'行为,就是在拖班级后腿的行为。

  语文老师早在开学的时候,就布置下来了背诵xx古诗词的任务,其他同学也老早已经完成好了背诵古诗的任务。而且他们现在已经在完成第三四首古诗词的背诵任务当中,我却依然停留在第一首都还没背完的状态里。别说老师给了我们两个星期的时间,就是一两天的时间,我也完全可以把一篇古诗词给背诵完,况且这篇古诗词也就十行不到的内容,我居然背了两个星期都没有把它背下来。这如果不是我智商有问题,那就是我对待学*极度的不认真和不上心。而显然我是属于第二种。最根本的原因还是出在我自身的学*态度上面。

  回顾开学以来的这段日子,我仿佛还是处在于一种放假的状态里,不说经常迟到,就是连在课堂上都没有认真的听完一节课,不是在底下和同学窃窃私语,就是在打瞌睡中。一开始老师布置的作业我还是会做完,可是到了现在,我居然把背诵一篇古诗词的任务给拖了两个星期之久。老师在此期间,催促我完成这个任务已经不下四五次了,学*是我自己的事情,而现在它却已经成了一个老师在逼迫我做的一件事情一样。

  老师让我们背诵古诗词,也是想让我们多积累一些词汇量,多增加一些知识,让自己更加的有涵养有文化。况且这最后学*到的也都终将会成为我们自己的。那我为什么不去努力,为什么不去花一两个小时来背诵一遍古诗词。我宁愿浪费这些时间去和同学玩耍,去睡懒觉,也不愿意去背诵一篇古诗词,去认真完成作业,这样的行为是非常不对的行为。

  所以,在今后,我一定要做到改正,也一定会珍惜在学校里的每一分每一秒,不仅用心对待每一堂课的学*,还要充分的利用时间来完成老师给我们布置的每一个背诵任务,不仅如此,我还要做到及时和出色的完成好。

  此致

敬礼!

尊敬的老师:

  您好!

  我是您学生xxx,我很抱歉这次我没有完成您布置的背书任务,早上我到教室没有履行自己的本职,没有向我的组长背书,对不起了,老师,是学生自己没有做到答应好您的事情,在此向老师去检讨自己的错误。

  我作为学生,而且还是在上小学,背书是学生应该去做的,如果连书都不背,怎么去记下书中的知识。这次您要求背的知识也比较少、比较短,而且也是之前早上晨读读过的了,但是我却还是偷懒没有在家好好的背过,导致自己今天早上要背书的时候,我却是只能背一半。昨天您布置这个任务的时候,我就不是很以为是,觉得自己肯定可以背过的,毕竟之前都已经读过很多遍了。可是结果很打脸,回家就只顾着看电视了,没有好好的去把要被的课文给重新背几遍,今天早上组长要我背额时候,我才发现自己根本背不完整的课文,所以我后来就想蒙混过关,就没有背,但实际上组长是有记下的,根本没有给我情面。因而您知道后,我自然还是逃不过被您说的命运,在您的刻苦教育下,我终是明白了学*是属于我自己的事情,背书亦是学*的内容,我不背书,影响的是自己,这并不只是完成老师的任务而已,更是对自己的学*负责。

  我要背的内容,是重点知识,是以后考试要考的,而不是随便背背的,我应该要认真对待的,但是现在因为我的不认真的对待,导致没有背下来,我不仅给我的组长添加了麻烦,更是给自己之后的学*造成了一些麻烦,完全是给自己挖坑了。我经过您的说教,我深深的明白自己以后的学*一定要是为自己,而不是为老师,老师您布置这些作业也是为了让我们把知识巩固好。毕竟一天学*的知识如果不好好的复*的话,是很容易就忘记的。那学了跟没有学是一样的,所以我会努力把学*搞好的。这次我没有完成的背书作业,我在后面会努力的去做好,并熟背后在您面前亲自背完,请老师要相信我,我答应了您的事情我就一定会去完成的,绝不会做一个不守信的小学生,我要做您骄傲和信任的优秀学生。愿老师您原谅学生这一次的错,让我去改正好,给老师一个满意的答复,用我的行动去向老师证明。

敬礼!

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