尊敬的领导：
由于个人原因，忘了做核酸检测，那么给大家带来的麻烦，还有给工作带来的不方便，我在这里表示深切的歉意我们国家对于疫情的`防控，这些做得非常的到位，导致我们周围的已经都不是特别严重，然后心里面有没有把他放在第一位？因为*时工作特别的忙，所以也导致自己把这件事情给疏忽了，但是我已经严重的认识到自己的错误，如果每个人都像我这样子的话，那么国家的疫情防控的工作就会做起来更加的艰巨，更加的困难，我不想给国家拖后腿，也不想影响工作嗯的顺利进行。
主要是因为这段时间因为工作特别忙，然后就把这件事情给疏忽了，没有把她放在第一位但是我知道防疫工作非常的艰巨，那么需要每一个人认真的参与不然因为国家的疫情工作做的特别好，然后就疏忽了自己对嗯，疫情防控的一份责任和一份义务在以后的工作中，我一定遵从单位的规定，一定不再那么疏忽，一定以大局为重，这一次我真的知道自己错了，请领导再给我一次改过自新的机会。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx：
x月xx日，我xx开展了全员核酸检测，我本来想吃过晚饭去做核酸，但是突然想起要因为放假和同学们去打篮球，于是决定打完篮球再去，可是篮球场上太多人始终没有空余的篮球场。考虑到去xx外面做核酸可能进不了校门，所以决定第二天再做。
由于我的疏忽和大意，导致没有及时x月x日xx组织的全员核算检测，我深刻意识到自己不去参加核算的这种行为给xx和老师以及xx带来了很大的困扰，我没有积极配合xx防疫相关事项是极其不负责任的行为，全员核算检测是xx了解xx身体健康状况的需要，是效率最高的方式。它体现了xx对我们的关心，和一种对国家对人民的责任感。
对于响应全民抗疫的号召一一事，每一个人都是“命运共同体”中的一环，因此我们谁也不能置身事外，脱离责任所在。
无论是坚守在不同岗位的可敬人们，还是足不出户的普通老百姓，都与抗疫息息相关。
在此，我真诚的向您和班级、xx 表达真挚的歉意!按时参加全员核算检测不仅是对自己的负责，也是对全体xx的负责,我明知事情的重要性，还是没有及时参加，给很多人造成了额外的麻烦，所以我在此写下自己的检讨自我反省，也希想我的反省能让其他和我-样粗心的人重新细心起来。
尊敬的领导：
您好！
由于个人工作的原因，忘了做核酸检测，那么给工作带来的麻烦，还有给工作带来的不方便，我在这里表示深切的歉意我们国家对于疫情的防控，这些做得非常的到位，导致我们周围的已经都不是特别严重，
然后心里面有没有把他放在第一位？因为*时工作特别的忙，所以也导致自己把这件事情给疏忽了，但是我已经严重的认识到自己的错误。
如果每个人都像我这样子的话，那么国家的疫情防控的工作就会做起来更加的艰巨，更加的困难，我不想给国家拖后腿，
也不想影响工作嗯的顺利进行主要是因为这段时间因为工作特别忙，然后就把这件事情给疏忽了，没有把她放在第一位但是我知道防疫工作非常的艰巨，
那么需要每一个人认真的参与不然因为国家的疫情工作做的特别好，
然后就疏忽了自己对嗯，疫情防控的一份责任和一份义务在以后的工作中，我一定遵从单位的规定，一定不再那么疏忽，一定以大局为重，这一次我真的知道自己错了，请领导再给我一次改过自新的机会！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
我是xxx，我实在非常的抱歉，对于今天的事情，我只感到深刻的自责，今日我校开展了核酸检测，我本来想在第一大节课时去做，但是因为未早起睡过头而错过了核酸时间，此刻我才意识到我因为没做核酸的严重性，我只感到深刻的自责，我想了想，一定要去好好的调整心态，不能够再任由其发展下去，这样的态度是不能好好学*做事的，在这几年的大学生活当中，把自己变得更加的优秀，这次知道的事情是我不对，因为昨天晚上自己睡眠不足，一直都在做一些别的事情，如果想了想还是非常难受的，因为当时没有意识到这一点，自己休息不好，肯定就会有问题，肯定就会在上课的时候迟到，会耽误做核酸的时间，第二天早上果然如此，我拖拖拉拉的，总是给自己找一些无须的理由，因为当时实在是太困了，晚上睡了，短短几个小时，自己根本就没有精神起来，所以就有了那样的想法，于是一拖再拖就拖到了上课的时候，一直到快上课了，我才知道自己该起床了，结果匆匆忙忙的，一直到现在，迟到了，回顾今天的问题，我有很大的原因，是我没有合理的安排好自己的睡眠时间，在时间上面安排的不合理，出现了这样的不好的情况，面对学校的安排我应该积极主动的去完成，而我这样的拖拉行为与纠结行为是绝对不可取的，此次我不去做核酸不仅是对自己不负责任，还是对学校的所有同学，老师，以及其他人员的不负责，如果我个人不安全，那将导致整个学校面临着危险，我不应该做这样不负责任的人
我此刻已经进行了深刻的反省，并意识到了自己的错误，我应该积极主动去早点做，不该拖到通知才去，我在此保证，以后一定努力改正自己的错误，积极主动的去完成学校安排的任务，坚决不拖拉，不作为，做一名优秀的大学生！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
由于个人工作的原因，忘了做核酸检测，那么给工作带来的麻烦，还有给工作带来的不方便，我在这里表示深切的歉意我们国家对于疫情的防控，这些做得非常的到位，导致我们周围的已经都不是特别严重，然后心里面有没有把他放在第一位？因为*时工作特别的忙，所以也导致自己把这件事情给疏忽了，但是我已经严重的认识到自己的错误。
如果每个人都像我这样子的话，那么国家的疫情防控的工作就会做起来更加的艰巨，更加的困难，我不想给国家拖后腿，也不想影响工作嗯的顺利进行主要是因为这段时间因为工作特别忙，然后就把这件事情给疏忽了，没有把她放在第一位但是我知道防疫工作非常的艰巨，那么需要每一个人认真的参与不然因为国家的疫情工作做的特别好，然后就疏忽了自己对嗯，疫情防控的一份责任和一份义务在以后的工作中，我一定遵从单位的规定，一定不再那么疏忽，一定以大局为重，这一次我真的知道自己错了，请领导再给我一次改过自新的机会！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
——核酸检测漏检检讨书实用5份
尊敬的老师：
您好。
今天我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检讨书，因为我忘记做核酸，导致了给学校和领导造成了一定的麻烦，这次犯错我深深的谴责着自己的所作所为。
经过一段时间深刻的反省，我对自己的错误感到懊悔，和生气去触犯学校的规律，也深刻意识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧，学校三令五申让我们要及时做好，但是我却没有把学校的老师的话放在心上，没有重视，没有重视学校颁布的重要事项当成耳旁风，这是非常不应该的，也是对学校的不尊重。
事后我冷静了很久，这次错误不仅给自己带来了很多的困难和麻烦，也给学校造成了极其恶劣的影响，破坏了学校的规章制度。
在同学们中间也造成了不良影响，只有真真切切认识到自己的'错误才能改正错误，任何事情都有一个过程，改政策过程倒是我的一个监督一个警钟，监督一步一步改正错误，在以后的生活中能够牢牢的约束自己。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
各位校领导：
由于我在回校的路上堵车，没办法按时到校做核酸检测，特此写检讨书，检讨自己，以后绝不再犯同样的错误，希望校领导们能给我改过自新的机会，我一定会改正。
国家的所有人都在为抗疫做努力，我不能因为我的原因而拖国家，学校的后腿，引以为戒，下次坚决服从学校老师的安排，并且在下次核酸活动中积极鼓励大家尽快去做核酸，提高效率，若领导有什么志愿者的要求，我定去全力以赴去做，帮助学校医护人员完成这次任务，也为我之前犯下的错误做一个补偿，希望老师给我这次机会，我一定好好珍惜，我保证，下次核酸检测一定准时到达，服从老师和学校领导的安排
疫情防控的每一份责任和每一份义务在以后的学*工作中我一定遵从学校的规定，一定不再那么疏忽，一定以大局为重，这一次我真的知道自己错了，请老师再给我一次改过自新的机会，会认真改正，更努力的学*工作！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
各位校领导：
你们好！
由于我在回校的路上堵车，没办法按时到校做核酸检测，特此写检讨书，检讨自己，以后绝不再犯同样的错误，希望校领导们能给我改过自新的机会，我一定会改正，谢谢！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好!
我是xxx，我实在非常的抱歉，对于今天的事情，我只感到深刻的自责。
今日我校开展了核酸检测，我本来想在第一大节课时去做，但是因为未早起睡过头而错过了核酸时间，此刻我才意识到我因为没做核酸的严重性，我只感到深刻的自责，我想了想，一定要去好好的调整心态，不能够再任由其发展下去，这样的态度是不能好好学*做事的`。
在这几年的大学生活当中，把自己变得更加的优秀，这次知道的事情是我不对，因为昨天晚上自己睡眠不足，一直都在做一些别的事情，如果想了想还是非常难受的，因为当时没有意识到这一点，自己休息不好，肯定就会有问题，肯定就会在上课的时候迟到，会耽误做核酸的时间，第二天早上果然如此，我拖拖拉拉的，总是给自己找一些无须的理由，因为当时实在是太困了，晚上睡了，短短几个小时，自己根本就没有精神起来，所以就有了那样的想法，于是一拖再拖就拖到了上课的时候，一直到快上课了，我才知道自己该起床了，结果匆匆忙忙的，一直到现在，迟到了。
回顾今天的问题，我有很大的原因，是我没有合理的安排好自己的睡眠时间，在时间上面安排的不合理，出现了这样的不好的情况，面对学校的安排我应该积极主动的去完成，而我这样的拖拉行为与纠结行为是绝对不可取的，此次我不去做核酸不仅是对自己不负责任，还是对学校的`所有同学，老师，以及其他人员的不负责，如果我个人不安全，那将导致整个学校面临着危险，我不应该做这样不负责任的人。
我此刻已经进行了深刻的反省，并意识到了自己的错误，我应该积极主动去早点做，不该拖到通知才去，我在此保证，以后一定努力改正自己的错误，积极主动的去完成学校安排的任务，坚决不拖拉，不作为，做一名优秀的大学生！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好!
由于我的疏忽大意，xx日未能及时去做核酸，给班级、学校的管理带来了不必要的麻烦，非常抱歉！我将进行深刻的自我反省！
当前疫情正有反弹之势，按时做核酸是学校了解同学们身体状况的最高效率方式，更是学校对同学们每日无声的关切，而我却对疫情逐渐放松警惕，没有给予这件事高度的`重视，给班级、学校的防疫工作带来了额外的麻烦，我深刻意识到了自己的错误。
这是对自己的不负责任，更是对身边同学们的不负责任，因为我个人的粗心，给大家的工作添了乱，我深感愧疚，在此向您和班级、学校表达真挚的歉意！
写下这篇检讨，希望能警醒自己和其他已对疫情放下戒备的同学。
疫情还没有翻篇，我们不能松懈，积极响应全民抗疫，需要我们拿出应有的觉悟，而不是单纯的做做样子。
在这场全民皆兵的疫情战中，我们也许无法做到与白衣战士们并肩在病房里与死神做抗争，但我们可以认真填写每日一报、配合学校做到有效的预防与处理，
这便是每个普通的我们能为前线医护工作者做到的最好的支撑。
最后，再次向所有因为我个人问题而受到牵连的老师、同学致歉，对不起，给你们添麻烦了！
恳请大家再给我一次机会，我一定吸取教训，改进思想，改正错误！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
——核酸漏检检讨书实用5份
尊敬的老师：
您好!
今日我校开展了核酸检测，我本来想在第一大节课时去做，但是收到信息说还没通知，可以再等等，我想起前几次因为学校分批通知而同学们都一起去做而造成了拥堵，学生也一度愤慨，为避免人满为患，我决定等待通知。于今日下午一点左右，我班班委发出做核酸的通知，当时我正在休息，因为上午第二大节有课，下午第一大节也有课，我就在吃完饭后（于中午十二点半）迅速回到宿舍进行简单洗漱并午休，没太注意截止时间，后来我去上课前顺带去做核酸，但是当时人已经排到到了特别特别远的地方，此时，我陷入了纠结，因为我第一大节课有课，我总不能旷课去做核酸吧，听着别人说：“那么多人，反正我前几次也没全做，直接回复了已完成，一点事也没有，这次也懒得做了。”
我再次陷入了纠结，我要不也回复个已完成？但是我最终选择了去上课，没有回复，我当时心想那么多人，一点半也做不完吧，等我下课再去做吧，于是我就去上课了，等一下课，我立马冲去操场，却不料传来了已结束的消息，我懊悔不已，为什么我今天要午休，耽误了时间，那一刻，我还没有彻底意识到事情的严重性，我心想着，上一次做核酸时，有人没做完不是后来又安排人来做了吗？我就存着侥幸心理等待下一次的机会，结果今天晚上传来了班委带来的消息，那便是没做核酸的写一份检讨。
此刻我才意识到我因为没做核酸的严重性，面对学校的安排我应该积极主动的去完成，而我这样的拖拉行为与纠结行为是绝对不可取的，我心里也曾一瞬间羡慕那些没做但是回复了的人，他们可以逃脱此次检讨，但是此念头转瞬即逝，因为我不诚实的话那将是更大的错误，更是上升到了我人品的问题，我相信我更不愿意去做一个不讲诚信，欺骗他人，人品有问题的人，此次我不去做核酸不仅是对自己不负责任，还是对学校的所有同学，老师，以及其他人员的不负责，如果我个人不安全，那将导致整个学校面临着危险，我不应该做这样不负责任的人，我此刻已经进行了深刻的反省，并意识到了自己的错误，中午半个小时的时间我应该跑快点过去，并且主动排队去做核酸，不该等待通知才去做，不该因一直权衡利弊而拖拖拉拉，更不该一直抱着侥幸心理，这些不过是成为我没有去完成核酸检测的借口罢了，我应该积极主动去早点做，不该拖到通知才去，我在此保证，以后一定努力改正自己的错误，积极主动的去完成学校安排的任务，坚决不拖拉，不作为，做一名优秀的大学生！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
我是xxx，我实在非常的抱歉，对于今天的事情，我只感到深刻的自责，今日我校开展了核酸检测，我本来想在第一大节课时去做，但是因为未早起睡过头而错过了核酸时间，此刻我才意识到我因为没做核酸的严重性，我只感到深刻的自责，我想了想，一定要去好好的调整心态，不能够再任由其发展下去，这样的态度是不能好好学*做事的，在这几年的大学生活当中，把自己变得更加的优秀，这次知道的事情是我不对，因为昨天晚上自己睡眠不足，一直都在做一些别的事情，如果想了想还是非常难受的，因为当时没有意识到这一点，自己休息不好，肯定就会有问题，肯定就会在上课的时候迟到，会耽误做核酸的时间，第二天早上果然如此，我拖拖拉拉的，总是给自己找一些无须的理由，因为当时实在是太困了，晚上睡了，短短几个小时，自己根本就没有精神起来，所以就有了那样的想法，于是一拖再拖就拖到了上课的时候，一直到快上课了，我才知道自己该起床了，结果匆匆忙忙的，一直到现在，迟到了，回顾今天的问题，我有很大的原因，是我没有合理的安排好自己的睡眠时间，在时间上面安排的不合理，出现了这样的不好的情况，面对学校的安排我应该积极主动的去完成，而我这样的拖拉行为与纠结行为是绝对不可取的，此次我不去做核酸不仅是对自己不负责任，还是对学校的所有同学，老师，以及其他人员的`不负责，如果我个人不安全，那将导致整个学校面临着危险，我不应该做这样不负责任的人!
我此刻已经进行了深刻的反省，并意识到了自己的错误，我应该积极主动去早点做，不该拖到通知才去，我在此保证，以后一定努力改正自己的错误，积极主动的去完成学校安排的任务，坚决不拖拉，不作为，做一名优秀的大学生！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好!
由于我的疏忽大意，xxxx日未能及时去做核酸，给班级、学校的管理带来了不必要的麻烦，非常抱歉！我将进行深刻的自我反省！
当前疫情正有反弹之势，按时做核酸是学校了解同学们身体状况的最高效率方式，更是学校对同学们每日无声的关切，而我却对疫情逐渐放松警惕，没有给予这件事高度的重视，给班级、学校的防疫工作带来了额外的麻烦，我深刻意识到了自己的错误。
这是对自己的不负责任，更是对身边同学们的不负责任，因为我个人的粗心，给大家的工作添了乱，我深感愧疚，在此向您和班级、学校表达真挚的歉意！
写下这篇检讨，希望能警醒自己和其他已对疫情放下戒备的同学。
疫情还没有翻篇，我们不能松懈，积极响应全民抗疫，需要我们拿出应有的觉悟，而不是单纯的做做样子。
在这场全民皆兵的疫情战中，我们也许无法做到与白衣战士们并肩在病房里与死神做抗争，但我们可以认真填写每日一报、配合学校做到有效的预防与处理，
这便是每个普通的我们能为前线医护工作者做到的最好的支撑。
最后，再次向所有因为我个人问题而受到牵连的老师、同学致歉，对不起，给你们添麻烦了！
恳请大家再给我一次机会，我一定吸取教训，改进思想，改正错误！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
我因今日做核酸我没及时完成而做出深刻的反思和检讨。今日我校开展了核酸检测，我本来想在第一大节课时去做，但是收到信息说还没通知，可以再等等，我想起前几次因为学校分批通知而同学们都一起去做而造成了拥堵，学生也一度愤慨，为避免人满为患，我决定等待通知。于今日下午一点左右，我班班委发出做核酸的通知，此时我手头正有重要的事情要做，想了一下，先把手上的事情做完再说，但时间一久就错过了做核酸的时间，给老师的管理带来了不便。
我已经意识到我因为没做核酸的严重性，面对学校的安排我应该积极主动的去完成，而我这样的拖拉行为是不可取的复了的人，我此次我不去做核酸不仅是对自己不负责任，还是对学校的所有同学，老师，以及其他人员的不负责，如果我个人不安全，那将导致整个学校面临着危险，我不应该做这样不负责任的人，我此刻已经进行了深刻的反省，并意识到了自己的错误，我应该积极主动去早点做，不该拖到通知才去，我在此保证，以后一定努力改正自己的错误，积极主动的去完成学校安排的任务，坚决不拖拉，不作为，做一名优秀的大学生！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
由于个人工作的原因，忘了做核酸检测，那么给工作带来的麻烦，还有给工作带来的不方便，我在这里表示深切的歉意我们国家对于疫情的防控，这些做得非常的到位，导致我们周围的已经都不是特别严重，然后心里面有没有把他放在第一位？因为*时工作特别的忙，所以也导致自己把这件事情给疏忽了，但是我已经严重的认识到自己的错误。
如果每个人都像我这样子的话，那么国家的疫情防控的工作就会做起来更加的艰巨，更加的困难，我不想给国家拖后腿，也不想影响工作嗯的顺利进行主要是因为这段时间因为工作特别忙，然后就把这件事情给疏忽了，没有把她放在第一位但是我知道防疫工作非常的艰巨，那么需要每一个人认真的参与不然因为国家的疫情工作做的特别好，然后就疏忽了自己对嗯，疫情防控的一份责任和一份义务在以后的工作中，我一定遵从单位的规定，一定不再那么疏忽，一定以大局为重，这一次我真的知道自己错了，请领导再给我一次改过自新的机会！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
——学校核酸抽测方案(五)份
为了确保学生秋季能够正常入学，根据XX省及XX市暑期开学相关要求及我校实际情况，现将我校1-6年级学生第一次核酸检测安排公布如下：
一、核酸检测对象
xx小学新一年级和原1——5年级在籍学生、全体教职工。
二、核酸检测人员、时间及地点
检测人员：原五年级、新一年级、全体教职工
时间：2021年8月25日上午7：40分准时开始检测
具体时间安排如下：
原五年级：
7：40—7：55原五年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组
7：55—8：10原五年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组
8：10—8：25原五年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组
8：25—8：40原五年级10班分别对应检测1组
8：25—8：40全体教职工分别对应检测2、3组
新一年级：
按姓氏第一个字母分组
第一组：BCDFG
第二组：L
第三组：WX
第四组：YHJK
第五组：Z
第六组：MNPQRST
（例：杨莉直接找姓氏杨Yang中的Y，见指示牌找相应组的指导教师）。
8：40—9：20新一年级1、2、3组分别对应检测1、2、3组
9：20—10：00新一年级4、5、6组分别对应检测1、2、3组
三、核酸检测人员、时间及地点
检测人员：原1、2、3、4年级
时间：2021年8月27日上午7：40分准时开始检测
具体时间安排如下：
原四年级：
7：40—7：55原四年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组
7：55—8：10原四年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组
8：10—8：25原四年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组
8：25—8：40原四年级10班分别对应检测1组
原三年级：
8：25—8：40原三年级1、2班分别对应检测2、3组
8：40—8：55原三年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组
8：55—9：10原三年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组
9：10—9：25原三年级9、10班分别对应检测1、2组
原二年级：
9：10—9：25原二年级1班分别对应检测3组
9：25—9：40原二年级2、3、4班分别对应检测1、2、3组
9：40—9：55原二年级5、6、7班分别对应检测1、2、3组
9：55—10：10原二年级8班分别对应检测1组
原一年级：
9：55—10：10原一年级1、2班分别对应检测2、3组
10：10—10：25原一年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组
10：25—10：40原一年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组
10：40—10：55原一年级9班分别对应检测1组
四、检测地点及行走路线
五、检测流程
1、家长通过手机扫描六小检测码，将孩子相关信息录入保存，生成孩子检测码，截屏保存或用A4纸打印出来，检测当天提前将孩子相关信息准备好(手机截屏的或是A4纸打印的)。
2、当天新生（新一年级）自己找到自己组的领队教师（甬路上找自己姓氏第一个字母对应组教师），由领队教师组织好后，带到相应检测组进行核酸检测。
3、校门口测温棚测温、扫码进入校园指定地点→在学校甬路寻找对应组领队教师→领队教师组织好学生后带到相应检测组→由医生进行核酸检测→检测完成后由家长带离→按指定路线离开学校。
06
六、核酸检测注意事项
1、所有学生在家长（一名）陪同下到校完成核酸检测。
2、所有前来进行核酸检测的学生及陪同家长，注意个人卫生，提前准备并携带好相关信息资料（A4纸打印的检测码）。做好个人防护，戴好口罩。
3、如不能准时到达学校进行检测的，要及时和班主任老师联系，并自行进行核酸检测，将检测结果照片发给班主任。
4、因校内施工，学生检测完毕后应和监护人尽快离开学校，不要再校内逗留。
5、核酸检测要进行2次，2次用的是同一个检测码，请您一定要妥善保管好。
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好20XX秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于x月xx日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力。
做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；
建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导园长xxx担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
（一）综合协调组
1.人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2.主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1.人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2.主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。
（三）现场处置组
1.人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2.主要职责
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组
1.人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2.主要职责
①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组
1.人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2.主要职责
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组
1.人员组成
组长：xxx
成员：xxx
2.主要职责
①负责疫情发生后引导***论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
三、主要措施
（一）核检前的准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信*台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体核检时间。
正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场所。
教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
（二）核检当日工作计划
1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
为完善校园疫情防控工作制度，提高新冠感染早发现预警能力，全面保障师生员工身体健康，根据《xx市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指挥部办公室关于做好*期疫情防控工作的紧急通知》（x市疫情防指办〔20xx〕xx号）及《xx市教育系统核酸抽检工作方案》等文件精神，落实核酸抽检工作，学校将联合xx卫生院开展定期、分批次核酸抽检工作，现就具体事项告知如下：
1、抽检对象
在校学生、全体教师、职工（保安、保洁、食堂工作人员）。
2、抽检时间
每两周抽检一次。遇元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日，在师生返校后及时安排抽检，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实排除风险隐患，避免发生校园内疫情传播流行。
3、抽检地点
体育馆一楼
4、抽检人员安排
根据文件精神，抽检需兼顾重点性、随机性和全覆盖要求。
全体师生每两周抽检一次，每次抽样人员按照15%比例确定人数，根据校内师生人员情况，每班每次学生抽检约6人，教师每次约7人。学校食堂、保安、保洁等工作人员原则上每两周做一次核酸检测。
5、抽检操作流程
在规定时间每班组织好抽检学生到体育馆，按照顺序开展抽检。轮到抽检的教职工根据安排到体育馆抽检。
6、其他事项
本次抽检样，费用由**承担，无需家长承担。开展核酸检测工作，是守护校园师生身体健康的大事，也是落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作的最有效手段。为确保核酸抽检工作有序、精准、安全、高效进行，感谢家长和老师们地配合！
为统筹做好我校学生疫情防控工作，按照教育部、xx市和我校关于当前疫情防控的最新要求，结合当前严峻复杂的疫情形势，对在校学生的`核酸检测工作做如下方案：
一、核酸检测对象及方式
1、在校学生（含研究生、本科生）的定期抽检工作。xx路每周抽取各学院在校研究生、本科生总数的5%进行核酸检测；xx主校区每次共抽取5人进行核酸检测。被抽取学生应尽量均匀分布各宿舍楼楼层、各实验楼，应尽量覆盖请假外出学生；
2、在校学生因就业、求职、实*、就医等刚性原因频繁出校的（每周2次及以上），需每周完成一次核酸检测；
3、因各种原因获批提前返校、且按照学校最新防疫政策执行48-72-72小时核酸要求的学生。
4、以上检测范围及频次，随xx市及学校疫情防控政策动态调整。
二、抽检安排
1、学校每周在主校区和xx路分别集中安排两次核酸检测，在校学生定期抽检安排在每周二，其他同学可根据实际情况参加周二或周六（周五）核酸检测。
2、核酸安排：
主校区二期新学活一层，每周二、五15：00-15：30；
xx路校区东区礼堂，每周二14：00-17：00、周六14：00-15：00。
注：以上时间地点安排如遇临时调整，会提前一天通知。
三、工作要求
（一）各学院要高度重视在校学生定期核酸工作，做好应检人员统计和督促工作，确保“应检尽检”，指定专门负责教师做好每周抽检的学生选取和组织管理工作，并在《在校学生登记表》中动态更新学生核酸检测情况。
（二）抽检期间，叮嘱学生带好口罩，携带好本人身份证，保持距离，不聚集，不扎堆。分批次有序到检测地点，指派带队辅导员引导学生进场检测。
（三）各学院每周五15：00前将下周二定期抽检名单（含学院、姓名、学号、班级）以excel文档形式发送至xxx（本科）和xxx（研究生）邮箱；因临时请假和获批返校原因进行核酸检测的学生名单，在核酸检测前一天17：00前发至上述邮箱。
根据xx区学校疫情防控专题会议的部署，开学前对我校师生员工进行3天2检全员核酸检测工作，确保全体师生员工身体健康安全返校。我校于xx月xx日和xx月xx日开展全体师生员工核酸检测具体通知如下：
检测前准备
全体学生必须将本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发送给班主任查验，才能参与学校组织的全员核酸检测。
全体学生务必佩戴口罩，带上打印好的纸质核酸检测预登记二维码，并做成胸卡。
时间安排
时间：xx月xx日、xx日上午
地点：xx中心小学操场
20xx年秋季xx镇一年级新生安排：
xx日、xx日上午8：30—11：00
核酸检测点安排如下：
1、xx农商行核酸检测点：xx中心小学本部（含xx教学点）、第二中心小学
2、xx核酸检测点：xx小学、xx小学、xx小学
3、xx广场检测点：xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学。
注意事项
1、*14天有境外旅居史、有发热、干咳、乏力等症状、有中高风险地区旅居史、接触史的师生员工均不能进校参加核酸检测。
2、全体师生员工请做好个人防护和健康自查，经测温后进入校园。全程佩戴好口罩，保持一米以上距离，不扎堆，遵守学校疫情防控相关要求。
3、要求在市外的师生员工提前返泉，并落实核酸检测即到即检、3天2检等健康管理措施，待在泉满10天后方可按规定入校。
4、有境外、高中低风险地区旅居史或其他特殊情况（外地返区等）师生员工要严格按照属地疫情防控要求，落实健康管理措施；健康管理期满后，持48小时内核酸检测阴性证明返校。
5、学校开学时间为xx月xx日，请各位家长把xx月xx日和xx日三天两检核酸阴性证明截屏，连同学生本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发给班主任查验，不符合要求的师生暂缓开学。
——安检员漏检检讨书6篇
尊敬的xxx：
您好！我已深深的认识到自己的错误。我为自己值班期间脱离岗位的行为感到了深深地愧疚和不安，因此，我向行领导做出深刻检讨：
我的错误来源于对安全意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己工作不够认真，存在有侥幸心里。才会导致这件事情的发生。因此，这次发生的'事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。这件事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，更重要的是我的擅自脱岗给单位造成了及其坏的影响。通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到单位，使单位在名誉上受到严重的损坏，这是用任何方法都赔偿不来的，但是事因我而起，我愿意承担责任。同时也让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义。
在此！我深刻的检讨自己，此次错误的发生，针对了我安全觉悟方面的巨大不足，我必须认真、深刻地反省。我所犯下的错误，我首先应该郑重地向单位领导表示深深地歉意。并郑重地向领导表示愧疚！我思想觉悟不足，对安全值班规范没有极力恪守，从今往后，我决定要严肃对待自己，我须认真学*安全值班规范，在今后工作中时刻警示自己。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。希望自己的错误，给其他同事敲响警钟，擅自离岗影响是重大的，后果是极其恶劣的。
同时，我请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
此致：
非常愧疚！
尊敬的____________(公司领导)：
您好！首先非常感谢您在百忙之中抽出空看我写的这份千字检讨书！我不想再一次为自己的错误找任何借口，那只能让我更加羞愧与惭愧。这份检讨书，主要是向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，领导反复教导一直在耳边回响，严肃认真的表情也犹在眼前，我深为震撼，同时也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。
通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求——树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但*年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点：
思想觉悟不高，对重要事项认识严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。我决定做出如下整改：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和同事加强沟通，保证不再出现类似错误。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
短短几百字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为公司的发展做出更大的贡献。所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。说真心话，在公司上班认识很多同事，真的很开心很愉悦！在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请领导相信我。
尊敬的____________(公司领导)：
您好!首先非常感谢您在百忙之中抽出空看我写的这份千字检讨书! 我不想再一次为自己的错误找任何借口，那只能让我更加羞愧与惭愧。这份检讨书，主要是向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，领导反复教导一直在耳边回响，严肃认真的表情也犹在眼前，我深为震撼，同时也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。
通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但*年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点：
思想觉悟不高，对重要事项认识严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。 我决定做出如下整改：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和同事加强沟通，保证不再出现类似错误。 此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
短短几百字，不能表述我对自己的谴责;更多的责骂，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为公司的发展做出更大的贡献。所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。说真心话，在公司上班认识很多同事，真的很开心很愉悦! 在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请领导相信我。
尊敬的公司领导:
您好!
我叫冉怀更，是郑新双鑫煤矿一名瓦检工，xxx年x月xx日x点在我当班时，11回风上山探巷迎头瓦斯检查牌未按规定进行瓦斯检查，（三次版牌一次填写完毕）。
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我未按规定进行瓦斯检查不良行为的深刻认识和改正错误的决心.
作为一名瓦检员 ,本应该遵守纪律,我非常羞愧,*时对这种事情的认识不深,导致这种事情的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的'错误,违犯了安全生产管理规定,再次，我这种行为还在同事之间造成了极坏的影响，破坏了郑新双鑫（新密）煤业有限公司的形象。做为一名瓦检员，应该遵守公司规定,服从组织，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于公司的安全管理，领导是多么重视信用和纪律.而我却给领导找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守公司规定,听从领导安排，充分领会理解领导对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生．望领导给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到我这种错误行为，辜负了领导对我的期望，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢领导对我这次深刻的教育。
望领导能念在我是初犯,给我改过自新的机会，我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!
尊敬的领导：
您好!我已深深的认识到自己的错误.
我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生---xxxx！
这绝不是一件小事，相反，这是一件可能引起公司信誉、经济、安全等方面的重大损失！由于我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。
通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的;这件事由我造成的我愿接受领导的处罚!同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献!!
尊敬的xxx：
您好！我已深深的认识到自己的错误。我为自己值班期间脱离岗位的行为感到了深深地愧疚和不安，因此，我向行领导做出深刻检讨：
我的错误来源于对安全意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己工作不够认真，存在有侥幸心里。才会导致这件事情的发生。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。这件事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，更重要的是我的擅自脱岗给单位造成了及其坏的影响。通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到单位，使单位在名誉上受到严重的损坏，这是用任何方法都赔偿不来的，但是事因我而起，我愿意承担责任。同时也让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义。
在此！我深刻的检讨自己，此次错误的发生，针对了我安全觉悟方面的巨大不足，我必须认真、深刻地反省。我所犯下的错误，我首先应该郑重地向单位领导表示深深地歉意。并郑重地向领导表示愧疚！我思想觉悟不足，对安全值班规范没有极力恪守，从今往后，我决定要严肃对待自己，我须认真学*安全值班规范，在今后工作中时刻警示自己。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。希望自己的错误，给其他同事敲响警钟，擅自离岗影响是重大的，后果是极其恶劣的。
同时，我请求领导再给我一次机会，在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
此致：
非常愧疚！
——小学校核酸检测工作实施方案优选【五】份
为扎实做好学校复学前和复学后过渡期师生员工的核酸检测工作，根据《xx县应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部关于做好恢复线下教学工作的通知》(x新疫指〔20xx〕xx号)《xx县应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部关于20xx年学校复学前和复学后过渡期核酸检测工作方案的通知》（x新疫指〔20xx〕68号）文件要求，学生及共同居住者没有复学前核酸检测的，该学生将延迟复学。*14天有出入中高风险地区的人员，20号还要再一次核酸检测。
范围对象
1、幼儿园、1—6年级全体学生与共同居住者。
2、全体教职工及共同居住者。
注意：
1、若学生的共同居住人已经在初中或高中上学检测过的，本次不用参加核酸检测，但家人必须再次参加核酸检测。
2、如果两个不同的年级共同居住人一样，按就*、就大（大的孩子）原则，只要参加一次核酸检测即可。
检测地点：xx校区教学楼一层。
温馨提示：请携带身份证（没有身份证的要携带户口簿）、口罩、手机、伞。
检测时间：20xx年xx月xx日上午10：30-11：00
教师工作分工安排：
1、各班班主任于xx号9：30准时到学校，提前打印好参加核酸检测的学生及共同居住者花名册。学生及共同居住者在操场集中后，班主任强调注意事项，点名后核对各户xxx注册人数。学生及共同居住者核酸检测后，班主任负责统计核酸检测情况，发现问题及时反馈给学校行政。
2、科任老师于xx号10：10分准时到达xx校区操场，准备接应本班学生及共同居住者，并协调组织排队进行核酸检测。
xxx老师负责协助xxx老师组织幼儿园学生及共同居住者核酸检测。
xxx老师负责协助xxx老师组织一年级学生及共同居住者核酸检测。
检测前准备工作：
请各班学生及共同居住者于xx月xx日上午10：00准时到一道小学操场按班级排队集中，班主任点名后核实xxx注册人数，不会注册xxx的可以请老师帮忙。到xx校区门口会有工作人员专门核查xxx注册情况，没有注册xxx的不予核酸检测。
按班级以户为单位排队，班主任与科任老师排在前面。
检测错峰时间安排：
六年级10：30
五年级10：35
四年级10：40
三年级10：45
二年级10：50
一年级、幼儿园10：55
届时六年级的师生可提前10分钟到达xx校区，以家庭为单位，低年级的学生可以跟高年级的哥哥姐姐，检测后及时在班级群里告知班主任。
检测路线：
xx校区大门口扫码亮码体温检测——学校操场南边跑道（等候区）S型一米间隔排队等候——分四组进入篮球场——10人一组前进至采集等候区，排队录入身份信息————待前一组完成前行至采集台核酸采集——后退沿北边跑道至校门出校。
核酸检测后须知：
学生及共同居住者核酸检测后根据一道小学的校牌找到本班班主任汇报核酸检测情况（一个家庭派一个代表），到家后班级群里接龙报*安。
注意事项：
1、请各位家长配合工作人员做好扫码、亮码和测温，必须绿码、体温正常方可进入校内参加核酸检测。
2、进入校园后严格按照1米线有序进行检测，检测完成马上离开，不在校园逗留。
3、在外地的共同居住者须自行联系就*医院或核酸检测点检测，把核酸检测报告截屏发给孩子班主任。
4、各班班主任与科任老师先核酸检测后，班主任必须在场跟班统计汇总本班学生检测情况，科任老师组织维持好本班级检测秩序，要求前来检测的学生及其共同居住者保持卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾（尤其是废弃口罩等有害垃圾）。
5、车辆可以停放xx校区附*路边。
根据上级文件通知要求，秋季开学前将组织一次全员核酸检测，我校安排时间为xx月xx日下午（周二），因人数多，时间紧，现将相关方案制定如下：
一、错峰时间安排
1、中大班与二~六年级学生在校门口测温正常后进入学校所属班级教室。
2、小班由陪同家长（需提供48小时的阴性核酸检测报告）方可进校。
3、一年级新生先在校门口查找名单所属班级，并扫码进群，然后在校门后雨棚内集合，由班主任老师带队进入学校班级。
二、酸前准备
1、提前准备核酸检测二维码，步骤如下：识别核酸检测码——点击屏幕下方预登记记录——找到显示孩子名字的消息记录——点击右侧采样二维码——截屏打印。（不要有折痕，以防无法扫码）
2、确定师生本人截止到xx日止，7天内均在x田未出x，*7天内出x的师生不参加集体核酸，请自费（xx日上午收健康码和行程卡为准）。
3、确认xx日当天核酸当天健康码为绿码，体温正常未超过37。3。
三、核酸当天要求
1、本次全员核酸检测由陈xx总负责，由陈xx、田xx总调度。
2、校门口测温老师：谢xx、郑xx；校门口核查小班陪同家长的核酸报告：张xx；校门口配合保安维持秩序：刘xx、吴xx。
3、各班主任负责本班学生的组织，以及现场检测队伍秩序管理。各安排协助的老师需配合班主任做好点名工作并随班检测。因特殊情况不能参与全员核酸的请提前告知田xx老师。
4、xx号检测当天所有师生全程戴口罩，校门口接送的家长也必须全程戴口罩。
5、各班级按学校安排的时间准时到达校门口排队进校，迟到的学生请家长自费核酸，开学注册当天将48小时阴性核酸检测报告上交班主任，不能因个别学生迟到导致整个班级整个学校的核酸检测进程。
6、检测现场每位学生必须携带事先准备的二维码复印件，交由医护人员扫码，注意：不要有折痕。
7、班级检测完后，立即把本班应检人数和实检人数上报和谐群，（样式：xx年xx班学生共xx人，本次检测xx人，未检测xx人），再由田xx老师负责统计。
8、各位同学检测完后，由各班主任把本班学生集合点名后送至校门口，通知家长检测完毕，请家长做好接送事宜，待学生*安到家在群里报*安。
9、因本次在本校进行核酸检测，因此中班至六年级的家长都不得进校。小班的孩子可由一位家长陪同，家长须持48小时阴性核酸检测报告方可陪同进校。
未尽事宜学校将另行通知。
根据xx县应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部《关于做好恢复线下教学工作的通知》（x新疫指〔20xx〕67号）和市、县疫情防控会议精神，为全面做好复学疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、核酸检测工作领导小组及职责
组长：xxx（全面负责核酸检测工作。）
副组长：xx（具体负责师生核酸检测工作。）
组员：
各班主任（负责全部核酸检测人员信息收集和上报。）
xx（负责核酸检测时物资统筹与供应，校园消毒消杀，后勤保障。）
xx（负责核酸检测时安全保卫、车辆有序停放。）
——学校核酸检测组织方案实用五篇
根据《关于印发全市各级各类学校新冠病毒核酸检测实施方案的通知》（市新冠防指办〔20xx〕11号）文件要求，我校全员核酸检测工作将于20xx年4月12日、13日分校区进行。现将有关事项安排如下：
一、两校区核酸检测安排
二、核酸检测对象
本科生、研究生、继续教育学生、留学生、全口径在岗教职员工（含校外）及其住校园内的家属、校内从事经营活动人员、校内工地施工及管理人员、校内其他住户和附属小学师生。
三、检测步骤
1.个人信息登记。接受核酸检测人员务必事先用手机微信、QQ、钉钉、浏览器等软件扫描“信息登记二维码”，正确填写提交个人信息，并将生成的个人信息二维码截图保存，尽量避免现场扫描占用网络资源。如有老人、小朋友不便填写的，尽量由家属帮助填写登记，确实不能完成填写的，可携带身份证现场登记。（为提高效率，此步骤请大家在进场排队前完成。）
2.亮码录入信息。受检人员在信息录入台亮出上一步骤生成的个人信息二维码，医务人员通过扫码完成信息录入。
3.核酸采样。根据现场医务人员引导，保持人与人间隔1米距离排队有序进行核酸采样。
四、相关要求
（一）各单位、各部门务必高度重视核酸检测工作，按照“应检尽检”的原则，认真做好本部门（单位）教职员工和学生参加核酸检测的动员组织、政策宣传等工作，进一步强化师生员工核酸检测的责任和义务意识，确保如期顺利完成我校全员核酸检测工作。
（二）各相关部门根据责任分工，认真履行工作职责，切实做好各项工作。请校长办公室统筹，教务处、研究生院做好相关教学任务的调整安排；校医院、学工处、人事处、团委、研究生院、网络与信息中心、资产处、基建处、后勤集团、继续教育学院、国际教育学院、工会、社区、附小等单位协助做好全校师生员工核酸检测的具体安排。
（三）参加核酸检测人员要求做好个人防护，佩戴好口罩，服从现场工作人员管理，有序排队，保持1米间隔距离，不扎堆、不拥挤。
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势，为全力做好秋季开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，保证师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。制定如下方案。
一、目的任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我园发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。
二、组织领导
园长王凌云担任演**指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
(一)综合协调组
1.人员构成：
组长：
成员：
2.重要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1.人员构成：
组长：
成员：
2.重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者;
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。
(三)现场处置组
1.人员构成：
组长：
成员：
2.重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
(四)对外联系组
1.人员构成：
组长：
成员：
2.重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长;
②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1.人员构成：
组长：
成员：
2.重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
(六)宣教组
1.人员构成：
组长：
成员：
2.重要职责
①负责疫情发生后引导***论，稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
三、重要办法
(一)核检前准备工作
1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信*台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演*。
2.提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知)，告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
(二)核检当天工作筹划
1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!
为认真贯彻落实好省、市、镇疫情防控工作会议精神，根据《关于进一步做好全市核酸检测工作的通告（第xx号）》的通知，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、实施目的：
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。
二、范围对象：
本校全体教职工（包括住校家属）、学生。
三、组织机构：
组长：xxx校长（**）
副组长：xxx副校长、疫情负责人
组员：xxx
四、部门分工：
1、医务人员接待工作；团委
2、场地布置：总务
⑴核酸检测所需设备（桌子、椅子、风扇等）；
⑵线路指引安排，隔离带设置；
⑶信息录入点设置及相关物质配备；
⑷等候区设置。
3、人员培训：德育
⑴信息录入信息员培训；
⑵班级人员队列、顺序安排指引培训；
⑶指引人员培训；
⑷安全指挥员培训；
⑸教职工、学生信息收集培训；
⑹学生纪律、安全培训；
五、检测安排：
1、检测时间：20xx年xx月xx日
2、检测地点：xxxx
3、检测分组及安排：
第一批次：xx班级检测时间xx：第二批次：xx班级检测时间xx：第三批次：xx班级检测时间xx：
六、注意事项：
1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。
2、学生集中教室，班主任点名，按照班主任点名顺序站队，在老师带领下依次到指定等候区等待。
3、各组领队组织本组人员信息录入、整队、等待核酸检测。
4、核酸检测结束以后，到指定区域等候，本班检测结束以后统一整队进入教室。
5、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任备案，另行安排处理。
一、组织管理
为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接（登记组、检测组）开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由：参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。
二、保障措施
1.设置参检查人员排队障碍式廊道，（根据医务人员检测1人的'时间，设置长度大于30分钟等候廊道）；
2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；
3.备应急车辆一台；
4.设置外围警戒线；
5.协调**警察现场值勤。
三、责任分工
1.核酸检测领导小组组长为总指挥；
2.参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员有序进出障碍式廊道；
3.引导登记组：每组织1人（根据医务登记组数量设置），负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台（每组人数由医人员决定）；
4.引导检测组：负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测；
5.检后蔬导撒离组：1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离；
6.安全保障组：负责现场安全保障工作。
一、布点要求
——学校核酸采集方案(精选5篇)
为认真贯彻落实省、市各级疫情防控指挥部工作部署，进一步加强新型冠状病毒核酸检测工作，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据高碑店市教体局和高碑店市卫健委通知精神要求，对我园所有在园幼儿开展一次新冠病毒核酸检测。现将检测有关要求通知如下：
一、检测时间：
2020年8月28日上午：
果果班：7：00—8：00
苗苗班：8：00—9：00
小班新生幼儿：9：00—10：00
二、检测地点：
高碑店市第二幼儿园第一分园
三、检测费用：
每生50元，由被检测幼儿个人承担(对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿，请携带相关证明材料实行免费检测)。
四、缴费方式：
中大班幼儿由各班教师收取相关费用;小班幼儿25号验证时缴费。
五、具体要求：
1、本次核酸检测由幼儿园提供场地，由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。
2、请在外地的所有幼儿尽快返回高碑店市，积极配合幼儿园做好此项检测工作。
3、每名幼儿只能由一名家长带领，严格按照时间节点到园，不能早也不能晚，视天气情况做好防晒或防雨准备;幼儿及家长要戴好口罩，做好个人防护。
4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码，排队等候时要保持1米间距，不聚集。
5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥，维护好现场秩序。
6、核酸检测完立即带孩子离开，不得在园门口逗留玩闹。
7、由于*期内市区正进行管道改造，为缓解交通压力，*途的家长请尽量选择步行，路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门50米以外，请勿占用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求，请持续关注高碑店市第二幼儿园第一分园公众号，及时了解幼儿园最新动态信息。
六、重要提示：
1、请各位家长找到班级序号，按本班核酸检测名单的幼儿序号有序排队，等待检测。
2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测，家长在门外等候;小班新生由一位家长陪同，听从现场工作人员的安排后方可进园检测。
3、已做核酸检测的幼儿，开学前不得再离开本市，并按规定时间入园。
望各位家长积极配合，谢谢!
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势，为全力做好秋季开学准备工作呢，筑好校园安全第一道防线，保证师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置，我校于8月26日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。依照区教育局批示规定，特制定如下方案。
一、目的任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我园发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。
二、组织领导
园长王凌云担任演**指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
(一)综合协调组
1.人员构成组长：张俊*
成员：李莹莹、韩雪
2.重要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1.人员构成组长：李静
成员：张婧、李婧、付静
2.重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者;
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。
(三)现场处置组
1.人员构成组长：毕英兰
成员：王立微、雷红月、李雪
2.重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
(四)对外联系组
1.人员构成组长：夏春丽
成员：薄钰杰、潘伟、李玉翰
2.重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长;
②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1.人员构成组长：韩艳
成员：段就来、张园园、耿影
2.重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
(六)宣教组
1.人员构成组长：侯征华成员：肖长枝、李海静
2.重要职责
①负责疫情发生后引导***论，稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
三、重要办法
(一)核检前准备工作
1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信*台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演*。
2.提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知)，告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
(二)核检当天工作筹划
1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!
根据省市关于做好20xx年春季学期返X高校师生核酸检测工作的要求，结合我院实际，特制定我院省外返苏师生核酸检测工作方案，具体如下：
一、检测对象：
返校前14天内从省外返X的学生和教职工。
二、检测时间及检测单位：
1.第一阶段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3个检测小组进行;
2.第二阶段(未正常报道的省外学生)：初定20xx年3月6日，在XX校区，具体时间另行通知;
3.检测当天出检测结果，整体反馈，不再单独出具个人检测报告;
4.检测单位：XXX
三、检测地点：
体艺中心，根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区，具体如下：
1.等候区：体艺中心正门口室外设置进口通道2个;
2.采集区:由等候区进入采集区后，2个通道变为3组进行样本采集，检测人员需间隔1米排队;
3.临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
四、具体检测时间段安排：
1.纺艺300人，检测时间8：30—9：00;
2.信息250人，检测时间9：00—9：25;
3.会国450人，检测时间9：25—10：10;
4.电商280人，检测时间10：10—10：35;
5.人旅350人，检测时间10：35—11：10;
6.机电184人，教师36人，检测时间11：10—11：30
五、所有参加检测人员须于2月28日前完成系统注册，并形成预约码，具体步骤详见附件(略)。
六、注意事项：
参加检测人员要做好个人防护，佩戴好口罩，保持1米安全距离，并携带身份证和手机，步行前往体艺中心检测点，进行检测前需测量体温，体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前，学生不得离开校园，寝室间不串门。
一、目的任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制新型冠状病毒肺炎在我园发生和蔓延，最后实现“零病例”、“零感染”目的。
二、组织领导
园长王凌云担任演**指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
(一)综合协调组
1.人员构成
组长：张俊*
成员：李莹莹、韩雪
2.重要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1.人员构成
组长：李静
成员：张婧、李婧、付静
2.重要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后，负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况，拟定确切接触者;
③对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。
(三)现场处置组
1.人员构成
组长：毕英兰
成员：王立微、雷红月、李雪
2.重要职责
①疫情发生后，及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立，避免交叉感染。
(四)对外联系组
1.人员构成
组长：夏春丽
成员：薄钰杰、潘伟、李玉翰
2.重要职责
①浮现疫情后，及时联系定点医院，并告知学生家长;
②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;
③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1.人员构成
组长：韩艳
成员：段就来、张园园、耿影
2.重要职责
①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;
②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作，并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒，同步做好记录。
(六)宣教组
1.人员构成
组长：侯征华
成员：肖长枝、李海静
2.重要职责
①负责疫情发生后引导***论，稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
三、重要办法
(一)核检前准备工作
1.加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信*台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加约会，不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演*。
2.提前告知详细核检时间。
正式核检前，运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知)，告知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，浮现有关症状、体温高于37.3℃，要暂缓核检。
3.做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指引下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。
4.准备好应急物资与场合。
教务处依照需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设立相对独立观测室，用以暂时留观身体不适师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
(二)核检当天工作筹划
1.入园当天家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员汇集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。
3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，夯实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！
根据花都区《20xx学年秋季学期开学学校（幼儿园）师生员工核酸检测采样工作指引》要求，为确保在8月30日上午完成我校的核酸检测工作，结合我校实际，制定本实施方案。
一、组织机构
组长：
副组长：
成员：
二、明确采样计划
为了确保8月30日上午完成我校检测任务。我校设立检测点1个，检测组2个，扫码组2个。为了确保开学入校师生不漏一人、应检尽检，采样工作有序开展，提前计划做到以下安排：
1、学校疫情防控领导办公室负责制定开展全员核酸检测工作实施方案；
2、政教处、教务处、总务处负责做好核酸检测的宣传、动员、组织、信息录入汇总等前期准备工作；
3、总务处：曹腾辉负责场地采样点的布置工作、安全警戒工作；
4、政教处：张永强负责采样点的检测人员安排、安全秩序维护工作；
5、教务处：何玲玲曹玉霞黄开明负责校内班级学生调班及秩序的维护工作。
三、采样前准备工作
（一）摸底应采人员。我校校领导精准摸底学校教职工采样人数、班主任精准摸底学生采样人数。
（1）政教处负责指导各班主任落实学生的花都区“粤核酸3”的检测二维码，班主任通知学生家长自行录入学生信息截屏后，并自行打印二维码，告知学生于30日检测当天带回学校；
——学校核酸检测流程方案范本五份
为进一步做好我校“外防输入、内防反弹”工作，坚持预防为主，充分发挥核酸检测在疫情防控中的重要作用，及早发现疫情苗头，确保师生员工身体健康及生命安全，营造健康有序的校园环境，现结合我校实际，制定本实施方案。
一、检测对象
全体师生员工
二、检测频次
教职员工：每周抽取不低于5%的人员进行1次核酸检测；保安、宿管员、食堂员工、校医、快递站工作人员、保洁人员等重点人员每两周进行一次核酸检测。
学生：每周抽取不低于5%的人员进行1次核酸检测。
三、采样地点
教学北楼西侧一楼大厅
四、采样时间
每周三上午09:00-10:00
五、职责分工
1.校区学工办、翰林学工处负责学生抽取与通知；
2.人资处负责教职工抽取与通知；
3.后勤处、保卫处负责保安、宿管员、食堂员工、校医、快递站工作人员、保洁人员等重点人员的安排与通知；
4.后勤处负责做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。
六、注意事项
1.所有参检人员需携带居民身份证前往采样点；
2.所有检测人员采样前半小时内不可进食，且需提前漱好口；
3.请所有参检人员严格遵守现场秩序，积极配合工作人员的指引，保持1米以上间隔有序排队，并坚持佩戴好口罩，完成采样后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
根据花都区《20xx学年秋季学期开学学校（幼儿园）师生员工核酸检测采样工作指引》要求，为确保在8月30日上午完成我校的核酸检测工作，结合我校实际，制定本实施方案。
一、组织机构
组长：马继发
副组长：戴冬生
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、明确采样计划
为了确保8月30日上午完成我校检测任务。我校设立检测点1个，检测组2个，扫码组2个。为了确保开学入校师生不漏一人、应检尽检，采样工作有序开展，提前计划做到以下安排：
1、学校疫情防控领导办公室负责制定开展全员核酸检测工作实施方案；
2、政教处、教务处、总务处负责做好核酸检测的宣传、动员、组织、信息录入汇总等前期准备工作；
3、总务处：曹腾辉负责场地采样点的布置工作、安全警戒工作；
4、政教处：张永强负责采样点的检测人员安排、安全秩序维护工作；
5、教务处：何玲玲曹玉霞黄开明负责校内班级学生调班及秩序的维护工作。
三、采样前准备工作
（一）摸底应采人员。我校校领导精准摸底学校教职工采样人数、班主任精准摸底学生采样人数。
（1）政教处负责指导各班主任落实学生的花都区“粤核酸3”的检测二维码，班主任通知学生家长自行录入学生信息截屏后，并自行打印二维码，告知学生于30日检测当天带回学校；
（2）教务处、总务处分别督促教职工自行填报花都区“粤核酸3”的检测二维码；
各部门要严格按照学校疫情防控领导小组的要求，切实做好师生员工的核酸检测工作，做到应检尽检、不落一人，确保师生、员工100%完成核算检测。
（二）设置采样点。我校遵循安全、科学的原则，设置在独立空间、通风条件好、相对空旷的区域，采样点应划分清洁区和污染区，配备手卫生消毒用品。采样点需设置清晰的指引标识，并在突出位置明确标识采样流程和注意事项。采样点应设立待检人员等候区域，尽量保证人员单向流动，落实1米以上的间隔要求，因此我校设定了1个采样点：设立在学校浚源厅。
1、设置2个扫码点，分别由2名有经验的老师负责扫码，进出口各安排2人，指引学生有序排队、做好个人疫情防控措施。
2、采样点需要提前配备物资：桌子、凳子、中性笔（黑色）、各班级学生花名册等；在采集区应放置供采集人员吐痰或发生呕吐时使用的盛装容器，使用后按照医疗垃圾处置。
3、我校每个采样点设置警戒区域，单向通行，在出口处配备一定数量的口罩、免洗手液、酒精、84消毒液等防疫物资。
（三）安全保障和秩序维护工作。采样期间安排政教处、安全处、总务处负责人负责检测区域的安保，并协助处理突发事件。
（四）关于学生上放学工作的安排。小一、初一新生及其他年级插班生由家长亲自负责学生接送工作，家长全程在校陪同检测，检测完毕即可离校；上个学期在本校就读的老生按照上学期的上放学方式到校，即：家接生由家长负责送学生到校，自走生自行到校，乘坐校车老生由学校安排校车按上个学期线路和时间接送；所有师生到校时间：8月30日7:50前到校；11:30统一放学（具体以检测结束时间为准，学校会通过微信群第一时间告知家长。）请家长做好学生的接送工作。
四、工作要求
（一）落实保障措施。为加强对检测工作的统一领导，校长作为第一责任人，要亲自研究、亲自部署、亲自把关，提前和医疗机构核酸检测人员对接好，确定好采样队数量，来安排师生采样时间；各部门行政要深入一线、靠前指挥，全力抓好各项工作措施督促落实。
（二）落实保障措施。为加强检测工作的组织保障（每个点位安排校领导负责，依次从对应班级、候场区、检测区、出口等合理安排专人负责；入口：戴冬生、张永强、梁思欣、郑文锋；扫码人员：一组利妍妍、吴丽文；二组李丽萍、欧杏；出口：曹腾辉、许嘉莉、陈燕芬）人员保障（每个班级由班主任管理）、总务做到物资保障（垃圾桶、测温枪、消杀工具、防护服、酒精84消毒液等物品保障到位）、车辆保障（安全处提前安排）、后勤保障（各类防疫物资到位）。
（三）确保绝对安全。要时刻绷紧安全这根弦，坚持把绝对安全作为开展检测工作的前提、贯穿检测工作始终，确保样本安全、数据安全、个人信息安全、检测人员安全和周围环境安全等，要严格按照规范流程进行操作和执行，确保万无一失。
根据《关于印发全市各级各类学校新冠病毒核酸检测实施方案的通知》（市新冠防指办〔20xx〕11号）文件要求，我校全员核酸检测工作将于20xx年4月12日、13日分校区进行。现将有关事项安排如下：
一、两校区核酸检测安排
xxxxx
二、核酸检测对象
本科生、研究生、继续教育学生、留学生、全口径在岗教职员工（含校外）及其住校园内的家属、校内从事经营活动人员、校内工地施工及管理人员、校内其他住户和附属小学师生。
三、检测步骤
1.个人信息登记。接受核酸检测人员务必事先用手机微信、QQ、钉钉、浏览器等软件扫描“信息登记二维码”，正确填写提交个人信息，并将生成的个人信息二维码截图保存，尽量避免现场扫描占用网络资源。如有老人、小朋友不便填写的，尽量由家属帮助填写登记，确实不能完成填写的，可携带身份证现场登记。（为提高效率，此步骤请大家在进场排队前完成。）
2.亮码录入信息。受检人员在信息录入台亮出上一步骤生成的个人信息二维码，医务人员通过扫码完成信息录入。
3.核酸采样。根据现场医务人员引导，保持人与人间隔1米距离排队有序进行核酸采样。
四、相关要求
（一）各单位、各部门务必高度重视核酸检测工作，按照“应检尽检”的原则，认真做好本部门（单位）教职员工和学生参加核酸检测的动员组织、政策宣传等工作，进一步强化师生员工核酸检测的责任和义务意识，确保如期顺利完成我校全员核酸检测工作。
（二）各相关部门根据责任分工，认真履行工作职责，切实做好各项工作。请校长办公室统筹，教务处、研究生院做好相关教学任务的调整安排；校医院、学工处、人事处、团委、研究生院、网络与信息中心、资产处、基建处、后勤集团、继续教育学院、国际教育学院、工会、社区、附小等单位协助做好全校师生员工核酸检测的具体安排。
（三）参加核酸检测人员要求做好个人防护，佩戴好口罩，服从现场工作人员管理，有序排队，保持1米间隔距离，不扎堆、不拥挤。
按照省、市、县相关会议要求，为切实保障师生身体健康，确保学校教育工作*安有序开展，经八珠乡新冠肺炎疫情联防联控领导小组研究决定，对全乡所有学校师生员工开展新冠核酸检测。为有效推进此项工作，结合我乡实际，制定本实施方案。
一、实施目的
为切实做好校园*安教学工作，快速掌握学生和教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无病症带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。
二、实施时间
2022年3月17日上午8:30至下午16:00。
三、采集方式
由乡卫生院工作人员到各学校上门进行咽拭子采样，所到学校教职工负责组织学生以班为单位，分批到学校操场有序开展采样。各班学生等候采样时须佩戴好一次性医用口罩，列好纵队，每两人间隔不得小于1米。每班学生全部采样完毕离开后，下一班方可开始采样。学生全部采样完毕后，再进行全体教职工采样。
四、人员分组
第一组：
采样人员：
负责学校：八珠中学（学生280名，教职工28名）
中心幼儿园（学生153名，教职工13名）
第二组：
采样人员：
负责学校：红军小学（学生409名，教职工31名）
八珠塬小学（学生153名，教职工13名）
八珠学区（6人）
第三组：
采样人员：黄林春
