活动目标：
1。欣赏散文，感受散文的内容及其意境美。
2。理解词和短语：一片、绿油油的麦苗、金黄色的油菜花。
3。激发小班幼儿的兴趣。
4。能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
5。乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
活动准备：
1。事先了解幼儿有关坐火车的经验,并组织幼儿去大班玩”火车”的游戏。
2。在散步时,引导幼儿观察树叶绿油油的景象。
3幻灯机及幻灯片一套。
4。场景布置：山洞一片”油菜花”一片”麦苗”。
活动过程：
一、幼儿听着音乐开”火车”进教室。
二、导入谈话,引起幼儿对欣赏活动的兴趣：
1、我们的火车是什么样的?(长长的)
2、(打开幻灯机)春天来的时候,小朋友去坐火车,会看到什么呢?请小朋友们听散文,名字叫<坐火车>。
三、欣赏散文,感受并理解散文的内容(听配乐朗读散文的录音)。
提问：
1、散文的名字叫什么?
2、坐在火车上往外瞧,看见了什么?3。后来为什么看不见了呢?
四、欣赏散文片断,学*并理解词语和短语。
1、(出示麦苗画面)学*”一片”和”绿油油的麦苗”。
2、（出示油菜花画面）学*‘金黄色的“油菜花’。
五、再完整欣赏散文。教师重点指导幼儿念两个句子；“一会儿是一会儿是。“
六、游戏：坐火车
1、介绍场景：一片麦苗，一片油菜花，山洞。
2、幼儿听散文录音。排成两列“火车“，进行游戏：教师做火车头，幼儿一个跟一个连成长长的”火车“，边念散文边玩，最后钻出”山洞“走出教室。
反思
这篇散文短小，语句优美，内容贴*幼儿的生活。散文所表现的画面意境具有一定的动感，易于教师运用多种教学手段加以表现，从而引导幼儿用多种感官去感受散文的意境美和语言美。本活动的设计突出欣赏教学的要求，也适合小班幼儿的年龄特点，同时积极调动幼儿已有的经验，通过散步活动，观察植物“绿油油“的生长现象，起到难点前置的作用，然后较好地运用电教手段和游戏场景来营造散文所表现的意境，让幼儿学*和掌握词汇和句子，既突出了教学的重点，也解决了教学的难点。在本节课中大部分幼儿都能积极配合，情绪都比较高，都掌握了所学词语并对散文欣赏有了一些认识，只有个别幼儿象李子赫、王梦遥这两个小朋友不配合，原因是李子赫非常淘气，上课不听。王梦遥是怎么问都不说话，课后我会和这两个幼儿家长进行沟通，尽快帮助他们进步。
活动目标：
1、巩固对6以内数字的认识，感知6以内的数量。
2、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。
重点难点：能不受排列形式影响，感知6 以内的数，并能进行数物匹配。
活动准备：
1、课件。
2、每组一套1～6的数字卡、实物(装有冬枣、橘子、苹果各6个的篮子)。
活动过程设计意图
一、找座位
1、 数字宝宝藏在了火车车厢上，请小朋友找出并说出是数字几?(引导小朋友逐一找出藏在车厢上的数字。)
2、你们想坐火车吗?坐火车卡要车票啊，现在我来送给你们每人一张车票吧!(分发给每组幼儿一套1～6的数卡，幼儿自由选择一张)
3、每一张车票上都有数字，请你们看看说说自己拿到票上是数字几，票上是数字几就代表你坐在几号座位。请幼儿说说自己坐在几号座位。
4、动物朋友们也要乘坐这辆小火车，有些谁呢?(请幼儿逐一认识)它们手里也拿着车票呢，但是他们的车票上都是小圆点，几个小圆点就代表它乘坐几号座位，我们来帮它们看看应该怎么坐吧!(引导幼儿逐一说说各个小动物手里的车票上圆点的数量，并用相应的数字来表达)
二、分果果
1、火车开来到了一个果园里，请大家看一看果园里有些什么水果呢?
2、动物们摘了好多水果，请小朋友看看、说说它们摘下的各种水果各有多少。
3、动物们想把摘下来的冬枣、橘子、苹果分给我们每人一样尝尝。我们每一节车厢里坐着几个乘客呢?
①将冬枣送给第一节车厢的乘客。
②将橘子分给第二节车厢的乘客，够不够?还要摘几个橘子才能正好分给6个人呢?
③将苹果分给第三节车厢的乘客，够吗?怎么办呢?
三、兑奖啦!
告诉大家一个好消息，今天我们这一趟列车有个抽奖活动，现在公布中奖号码，如果你手里的车票上的数字与我们的中奖号码的数字相同的话，就请我这里来对奖。(幼儿在听好老师的题目后思考答案，然后请符合的幼儿快速来对奖，经检验，正确的可以得到奖品)
①比5多1的数字是几?
②其余的乘客都是鼓励奖，等火车到站以后，你们可以到我这里来领奖，但是有个要求：要在车票上画出六个圆点。
四、开火车
请每一节车厢里的乘客们按车票上的1、2、3、4、5、6的顺序下车排成3列队伍，检查小朋友站立顺序是否正确，然后出活动室，结束活动。
培养幼儿的观察能力运用游戏，加深对数的认识将具体的1～6圆点数量与数字符号相对应进行数物匹配，明白每个数可以表示相同数量的物体，感知数字和实物的数量关系运用已学的知识，进一步理解数字和数量的关系通过游戏进一步让幼儿巩固数字6尝试数字1～6的排列 。
1、欣赏散文，体验坐火车时感知的春天景色。
2、学*词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。
【活动准备】
1、经验准备：有坐过火车、汽车的.经验，知道从车窗往外看风景。
2、环境准备：教室内四周挂上长幅挂图A、B：绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等，大纸箱做成的山洞。
【活动流程】
一、游戏：坐火车。
1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。
提问：你坐过火车吗？你坐过汽车吗？坐在里面向外看，能看见什么？
2、引发幼儿坐火车的兴趣。（幼儿自由地搭乘“小火车”）
3、通过游戏感知散文的内容。
老师带幼儿一起玩“开火车”的游戏：分别走过长幅挂图A、B，引导幼儿一会儿看麦苗，一会儿看油菜花，并钻过大纸箱做的山洞，让幼儿体验火车钻山洞的感觉。
二、欣赏散文。
1、老师配乐朗诵散文。
坐在火车上向外瞧，我们看见了什么？（学*词语：绿油油、金黄色、钻、瞧）为什么会什么也看不见呢？
2、幼儿边坐“火车”、看挂图、钻“山洞”，边再次欣赏散文。老师引导幼儿学说“一会儿是……一会儿是……”
三、户外活动：开火车。
老师带着幼儿一个跟一个地拉着衣服开火车，边开火车边尝试替换散文中的词句，并将幼儿园里的风景仿编在散文里。
四、引导幼儿下完火车后，寻找春天的足迹，自然结束教学活动。
一、活动领域：
科学
二、活动内容：
坐火车
三、活动目标：
1、巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量。
2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。
3、通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。
4、培养幼儿边操作边讲述的*惯。
5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
四、活动重点：
巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量；能正确区分比这个数多1或少1的数。
五、活动难点：
能正确区分比这个数多1或少1的数。
六、活动准备：
1、火车票（1～10的数字卡）
2、教具：（苹果、橘子、梨）树
3、课件
4、小奖品
七、活动过程：一、找座位
1、谈话，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，你们都坐过火车吗？，老师要邀请小朋友坐上小火车去旅游，你们想去吗？
2、教师：数字宝宝藏在了火车的车厢里，请小朋友找出并说出是数字几？
3、教师：你们想坐这列火车吗？坐火车要车票噢，现在我送给你们每人一张车票。
4、随音乐排队领车票，找座位。
5、教师：动物朋友们也要乘坐这列小火车，它们手里也拿着车票呢，但是他们的车票上都是小圆点，几个小圆点就代表它乘坐几号座位，我们来帮它们看看应该怎么坐吧！
二、分水果1、火车开到了光头强的果园里，看一看果园里有些什么水果呢？
2、光头强摘了好多水果，请小朋友看看、说说摘下的每种水果各有多少。
3、它们想把摘下来的苹果、橘子、梨、桃子分给我们每人一样尝尝。我们每一节车厢里坐着几个乘客呢？
（1）、将苹果送给第一节车厢的乘客。够不够啊？（7个乘客，6个苹果）
（2）、将橘子分给第二节车厢的乘客，够不够？还要摘几个橘子才能正好分给8个人呢？（8个乘客，7个苹果）
（3）、将梨子分给第三节车厢的乘客，够吗？怎么办呢？（9个乘客，10个梨）（4）、分桃子。（10个乘客，9个桃子）
4、大头儿子和小头爸爸看到小朋友有水果它们也想吃，我们来摘水果给它们吃吧。、
（1）、请第一节车厢的小朋友去摘比7少1的苹果；
（2）、请第二节车厢的小朋友去摘比8少1的橘子；
（3）、请第三节车厢的小朋友去摘比8多1的梨；
（4）、请第四节车厢的小朋友去摘比9多1的桃子。
三、兑奖啦！
告诉大家一个好消息，今天我们这一趟列车有个抽奖活动，现在公布中奖号码，如果你手里的车票上的数字与中奖号码的数字相同的话，就请到我这里来对奖。
（1）、比5多1的数字是几？比9少1的数字是几？比9多1的数字是几？比8少1的数字是几？比6多1的数字是几？
（2）、其余的乘客都是鼓励奖，等火车到站以后，你们可以到我这里来领奖。
四、开火车请每一节车厢里的乘客们按车票上的1、2、3、4、5、6的顺序下车排成3列队五、检查小朋友站立顺序是否正确，然后出活动室，结束活动。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学*内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
活动目标
1、认识数字1—4，学*按数卡匹配实物。(重难点)
2、乐于参加活动，愿意讲述操作过程。
活动准备
1、白板课件
2、1—4数字小卡片人手一份，红色操作盒人手一个。
3、大蒜瓣每组1筐。
活动过程
一、演示白板课件
1、认识数字1—4
(1)逐一点击小动物，数一数有几只，出示相应的数字，幼儿学念并认识数字1—4。
(2)幼儿练*认读数字(集体、个别)。
2、数字宝宝坐火车
(1)“呜——来了一辆红色的火车要带着数字宝宝们去旅游，可是它要数字宝宝们排着队坐在火车上，你们会帮数字宝宝找到自己的座位吗?”
(2)师幼共同为数字宝宝找座位。
3、蒜宝宝坐火车
(1)“呜——红色的火车出发了，可是开到半路，火车被蒜宝宝们拦住了，原来蒜宝宝们也想乘着火车去旅行。可是小火车告诉蒜宝宝：数字1的座位乘1个蒜宝宝;数字2的座位乘2个蒜宝宝;数字3的座位乘3个蒜宝宝;数字4的座位乘4个蒜宝宝。你们会帮蒜宝宝找的自己的座位吗?”
(2)师幼共同为蒜宝宝找座位。提醒幼儿边操作边说“数字1的座位乘1个蒜宝宝，数字2的座位乘2个蒜宝宝……”
二、幼儿操作
1、“还有许多数字宝宝、大蒜宝宝们也想乘着红色的小火车去旅游，小朋友们愿意帮助他们吗?”
2、每位幼儿一个红色的操作盒，一份1—4的小数字卡片，进行操作活动。教师对能力弱的幼儿进行个别指导，鼓励幼儿边摆放蒜宝宝边说：数字1的座位乘1个蒜宝宝，数字2的座位乘2个蒜宝宝……
3、游戏：开火车。
呜——数字宝宝、蒜宝宝们乘着火车出发啦，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，幼儿桌面上拖动红色操作盒，集体玩开火车的游戏，体验活动的快乐!
活动目标
1、认识数字1—4，学*按数卡匹配实物。(重难点)
2、乐于参加活动，愿意讲述操作过程。
活动准备
1、白板课件
2、1—4数字小卡片人手一份，红色操作盒人手一个。
3、大蒜瓣每组1筐。
活动过程
一、演示白板课件
1、认识数字1—4
(1)逐一点击小动物，数一数有几只，出示相应的数字，幼儿学念并认识数字1—4。
(2)幼儿练*认读数字(集体、个别)。
2、数字宝宝坐火车
(1)“呜——来了一辆红色的火车要带着数字宝宝们去旅游，可是它要数字宝宝们排着队坐在火车上，你们会帮数字宝宝找到自己的座位吗?”
(2)师幼共同为数字宝宝找座位。
3、蒜宝宝坐火车
(1)“呜——红色的火车出发了，可是开到半路，火车被蒜宝宝们拦住了，原来蒜宝宝们也想乘着火车去旅行。可是小火车告诉蒜宝宝：数字1的座位乘1个蒜宝宝;数字2的座位乘2个蒜宝宝;数字3的座位乘3个蒜宝宝;数字4的座位乘4个蒜宝宝。你们会帮蒜宝宝找的自己的座位吗?”
(2)师幼共同为蒜宝宝找座位。提醒幼儿边操作边说“数字1的座位乘1个蒜宝宝，数字2的座位乘2个蒜宝宝……”
二、幼儿操作
1、“还有许多数字宝宝、大蒜宝宝们也想乘着红色的小火车去旅游，小朋友们愿意帮助他们吗?”
2、每位幼儿一个红色的操作盒，一份1—4的小数字卡片，进行操作活动。教师对能力弱的幼儿进行个别指导，鼓励幼儿边摆放蒜宝宝边说：数字1的座位乘1个蒜宝宝，数字2的座位乘2个蒜宝宝……
3、游戏：开火车。
呜——数字宝宝、蒜宝宝们乘着火车出发啦，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，幼儿桌面上拖动红色操作盒，集体玩开火车的游戏，体验活动的快乐!
活动目标：
1、通过拼拼、说说、做做巩固对圆形、三角形、正方形的认识。
2、初步感知部分与整体的关系。
3、积极参与活动，有一定的观察力，提高幼儿的动手操作能力。
活动准备；
1、人手一份拼三角形、正方形、圆形的图形宝宝，拼图板。
2、人手一列火车拼图及有一定难度的火车拼图。
3、教师示范图三套及火车音乐。
活动过程：
一、以“给图形宝宝找家”引起幼儿拼图的兴趣。
1、瞧！这些都是图形宝宝，他们郊游回来一时找不到自己的家了。你们看，这些都是图形宝宝的家，都有哪些形状的家呀？（三角形、圆形、正方形。）让我们一起来给图形宝宝找个正方形的家吧！不过图形宝宝住到正方形的家里要不大不小，正好住满。（把正方形放到家中，引导幼儿要不大不小正好住满。）看！桌上还有好多图形宝宝没有找到他们的家呢？让我们一起动手，赶快帮图形宝宝找到他们的家吧！要让他们不大不小正好住满这个家。
二、幼儿操作，教师指导。
（1）幼儿在操作过程中，提醒幼儿让图形宝宝住进家中要不大不小正好住满。（对于先完成的幼儿可以帮助动作慢的孩子。）
（2）操作完成后，“请小朋友端好板轻轻的回到位置上看看你是怎样帮图形宝宝找到家的呀？”
等幼儿都回到位置上时，“好，现在让我们把图形宝宝躺在小脚前休息一下吧！”（找找幼儿的眼睛，让所有的孩子都安静下来。）
（3）你是怎样给图形宝宝找家的呀？ 这个三角形的家里住了什么形状的图形宝宝？那我也来把图形宝宝住到三角形的家里去吧！（教师重点讲一下翻一翻。）这几个小图形应该住到哪个家里？（圆形）谁会来帮他住一住的？（重点讲一下转一转。）
（4）请小朋友再次尝试。刚才我还发现有的小朋友没能让图形宝宝不大不小住满他们的家，让我们重新来摆一下吧。（摆好了，请小朋友放到前面让图形宝宝休息一会。）
三、出示火车，激发幼儿能让图形宝宝坐满车厢。
（1）图形宝宝看小朋友这么能干，可高兴了，他们想坐着火车去旅游呢？看！都有些什么形状的车厢呀？图形宝宝坐进车厢要跟刚才一样不大不小，正好坐满车厢。会吗？那让我们拿起椅子下的小篮子到后面找个空一点的地方，帮图形宝宝送上火车吧！（提醒幼儿不大不小，正好坐满车厢。）
（2）呜！火车要出发了，让我们快来检查一下图形宝宝有没有坐满火车了？（没坐满的请小朋友帮忙。）
（3）呜！火车要开到江阴了（放音乐）。呜！江阴到了，小朋友们把图形娃娃送下车吧！送到他的篮子里去。
（4）图形宝宝还想到北京去呢？让我们再找一列火车将图形宝宝送到车厢里去吧，也要让这些图形宝宝不大不小正好坐满火车。（请做的快的幼儿做监督员，有没有让图形宝宝都坐满火车。）
开往北京去的火车马上要出发了，让我们一起来检查一下图形宝宝有没有都坐满火车了？
四、检查并结束活动。
呜！火车出发了，小朋友，让我们跟着图形宝宝坐着火车一块去上海旅游吧！（放音乐）
活动目标：
1、巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量。
2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。
活动重点：巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量;能正确区分比这个数多1或少1的数。
活动难点：能正确区分比这个数多1或少1的数。
活动准备：火车票(1～10的数字卡) 2、教具：(苹果、橘子、梨)树3、课件 4、小奖品七、活动过程：
一、找座位1、谈话，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，你们都坐过火车吗?老师要邀请小朋友坐上小火车去旅游，你们想去吗?
2、教师：数字宝宝藏在了火车的车厢里，请小朋友找出并说出是数字几?
3、教师：你们想坐这列火车吗?坐火车要车票噢，现在我送给你们每人一张车票。
4、随音乐排队领车票，找座位。
5、教师：动物朋友们也要乘坐这列小火车，它们手里也拿着车票呢，但是他们的车票上都是小圆点，几个小圆点就代表它乘坐几号座位，我们来帮它们看看应该怎么坐吧!
二、分水果1、火车开到了光头强的果园里，看一看果园里有些什么水果呢?
2、光头强摘了好多水果，请小朋友看看、说说摘下的每种水果各有多少。
3、它们想把摘下来的苹果、橘子、梨、桃子分给我们每人一样尝尝。我们每一节车厢里坐着几个乘客呢?
(1)、将苹果送给第一节车厢的乘客。够不够啊?(7个乘客，6个苹果)(2)、将橘子分给第二节车厢的乘客，够不够?还要摘几个橘子才能正好分给8个人呢?(8个乘客，7个苹果)(3)、将梨子分给第三节车厢的乘客，够吗?怎么办呢?(9个乘客，10个梨)(4)、分桃子。(10个乘客，9个桃子)4、大头儿子和小头爸爸看到小朋友有水果它们也想吃，我们来摘水果给它们吃吧。
(1)、请第一节车厢的小朋友去摘比7少1的苹果;(2)、请第二节车厢的小朋友去摘比8少1的橘子;(3)、请第三节车厢的小朋友去摘比8多1的梨;(4)、请第四节车厢的小朋友去摘比9多1的桃子。
三、兑奖啦!
告诉大家一个好消息，今天我们这一趟列车有个抽奖活动，现在公布中奖号码，如果你手里的车票上的数字与中奖号码的数字相同的话，就请到我这里来对奖。
(1)、比5多1的数字是几?比9少1的数字是几?比9多1的数字是几?比8少1的数字是几?比6多1的数字是几?
(2)、其余的乘客都是鼓励奖，等火车到站以后，你们可以到我这里来领奖。
四、开火车请每一节车厢里的乘客们按车票上的1、2、3、4、5、6的顺序下车排成3列队
五、检查小朋友站立顺序是否正确，然后出活动室，结束活动。
活动目标：
1、引导幼儿知道坐火车的基本程序；
2、培养幼儿文明*惯，体验活动的快乐。
活动准备：
1、多媒体课件（火车、售票厅、候车厅、检票口、站台）；
2、情景布置：售票厅、候车厅、检票口、站台；
3、钱、车票。
活动过程：
开始部分：
1、教师播放火车图片：“请小朋友看一看这是什么？”“你们想不想坐火车去旅行？”
2、想坐火车，必须知道坐火车的程序。
进行部分：
一、教师播放多媒体课件，引导幼儿观看、认识坐火车的基本程序：
1、到售票厅买票；
2、到候车厅等车；
3、到检票口检票；
4、到站台坐车。
二、游戏活动。玩法：一组幼儿扮演火车，一组幼儿扮演旅客，旅客到售票厅买票时要告诉售票员“买到广州火车票，14：00的。”
买完票到候车厅等车，候车开到站台，旅客到检票口排队检票，排队走到站台一次上火车，火车发车开到指定地点停下，旅客下车。
售票员、检票员、站台服务员有教师分别扮演。教师组织幼儿分组活动、互换角色游戏活动。
结束部分：
集体做律动活动。
活动目标：
1、学*6以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。
2、能用序数词准确表达物体在序列中的位置。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好*惯。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1、动物图片、操作材料人手一份。
2、两个箭头标志、1-6数字。
活动过程：
1、谈话导入，引起幼儿兴趣。
师：今天动物园里的小动物可高兴了!因为他们要去旅游啦!看！他们排着队伍来了。
2、出示动物图片，引导幼儿感知小动物在序列中的位置。
（1）师：小动物们还请来了一个神奇的标志，你们认识它吗？（它是箭头，箭头表示方向。）
师：从箭头方向数过去，小兔排在第几位？（提醒幼儿把话说完整）
从箭头方向数过去，小兔排在第1位，所以我们给小兔贴上数字号码1。
从箭头方向数过去，排在第4位的是谁？（你真棒！）那么我们该给小鸡贴上数字号码几呢？
从箭头方向数过去，小猪排在第几位？那么我们该给小猪贴上数字号码几呢？
从箭头方向数过去，小狗排在第几位？那么我们该给小狗贴上数字号码几呢？
从箭头方向数过去，排在第6位的是谁？那么我们该给小猫贴上数字号码几呢？
从箭头方向数过去，排在第3位的是谁？那么我们该给小猴贴上数字号码几呢？
（2）师小结：原来从不同的方向数过去，小动物的位置也是不一样的，所以小动物的数字号码就不一样。
3、幼儿操作
师：看！接小动物的火车开来了，（出示火车图片）你们数一数一共有几节车厢？你是从哪个方向开始数的？（从车头到车尾）哪个小朋友的数法不一样呢？（从车尾到车头）
那么第一节车厢在哪里呢？（哦，原来靠*车头的这节车厢就是第一节车厢。
第一节车厢的第一个座位在哪里呢？（哦，第一节车厢里的第一个座位就在这里。）
第二节车厢的第二个座位在哪里呢？（哦，原来第二节车厢里的第二个座位就在这里。）
（1）幼儿操作：帮小动物乘火车
师：火车就要出发了，小动物想请我们帮他们安排一下位置，可是小猫有一个要求她说：“我有点晕车，想坐在第一节车厢的第一个座位。”小猪也说：“我有点胖，我想坐在最后一个位置”。其它小动物呢都没什么要求。
（2）幼儿操作，教师巡回指导。
师：操作的时候我们可以先帮小猫和小猪选择座位，再帮其它小动物选择。请小朋友把垃圾放在盒子里，不要乱扔。
（3）幼儿讲述操作结果 先完成操作的小朋友可以和旁边的小朋友说一说：“我请ⅩⅩ动物坐在第几节车厢里的第几个位置。”
（4）教师评价小结
师：小朋友们真聪明！不仅能帮小动物安排座位，还能准确说出小动物的位置。
4、结束：游戏“开火车”。
小动物们乘着火车去旅游了，我们也跟着小动物们一起去旅游，好吗？快排队
（我的汽车就要开，开哪里？谁来开？）ⅩⅩⅩⅩ，从前往后数，你排在什么位置呢？向后转后再请幼儿说出自己的位置。
活动反思：
数学是一门系统性，逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活。结合幼儿实际生活和知识经验来设计数学活动，这样易引起幼儿的情绪体验，让他们容易更好的理解和接受。
——坐火车的作文汇总十篇
今天，我要和爷爷奶奶一起坐火车去广州。一提到坐火车，我兴奋极了，这是我第二次坐卧铺火车。第一次是去青岛，我记得大概也是去年的这个时候，晚上19点多的车，一直到早上9点多才到，一路上我一会儿躺在床上听火车辗压轨道的发出的声音，一会儿跑去车箱的连接处，一会儿又向车窗外望去，看到各种各样的景象，当时的心情真是没有办法形容。
这一次是零晨3点多的车，我们早早的来到了候车室，*时这个时候我早已进入到梦乡里，今天这个时候我却一点也不困。火车在晚点了大概40分钟后，我们才检票上了开往广州东的火车。也许是这个时间车上人不多吧，我们很快找到了座位，把行李放好之后，列车员就把灯关了，我躺在床上听火车辗压轨道的发出的声音。梦中听到火车上有人喊到“长江大桥”。我也睁开了双眼向外望去，长江大桥真长啊！爷爷说：“我们现在到湖北武汉了，接下来在经过湖南长沙，然后才进入广东省内。”想一想这次要经过三个省，我还从业来没有出过这么远的门呢？
我和上次一样，在车箱里来来**的“忙碌”着，火车一路向南，过了湖南省，进入广东省内，我看到了芒果树、香蕉树、榕树等等，南方特有的树种，约晚上19点钟，我们到了广州东站。下了火车，还没有走到出站口，我就远远地看到站在出站口的四姑。
我们愉快地结束了一天一夜的行程。
今年五一长假，爸爸和叔叔想让我和弟弟感受一下坐火车的滋味，同时也体验一下我国第六次火车提速的感觉，决定到上海去旅游，还计划要坐三种不同的火车。第一种是最普通的火车;第二种是地底下的火车，也叫地铁;第三种火车，是我国刚刚启用的动力组D字头火车。
坐第一种火车的时候，我开始觉得很新鲜，因为这是我第一次坐火车。火车不光比汽车大很多很多，而且坐起来还很舒服，速度还比汽车快得多。车窗外，一路上各种花草、树木、房子尽收眼底。
坐第二种火车，也就是地铁，它是城市内的一种交通工具。在地铁站里，是人来人往，川流不息;车上则是人山人海，根本没得坐，只能站着。火车开动后，向外望去，黑乎乎的。到站后，又明亮了。
坐第三种火车，有点象坐飞机的感觉。它的座位、卫生间，以及车上的服务，都和飞机上的差不多。听爸爸说，这D字头火车，是我国科学家最新发明的火车，它不仅仅比别的火车速度要快，時速超過200公里，而且噪音还小。要是你往窗外望去，窗外的景物都向后飞快得奔驰而去，头都感到有些晕，但火车依然*稳行驶。
坐火车又好玩，又有趣，下次我还要坐着火车去观光旅游。
寒假，我和爸爸妈妈到东北去探亲，我们是坐火车去的。
我们在站台上等火车。忽然，一阵汽笛声进入我的耳里，火车进站了。火车像一条小龙，徐徐地在铁轨上行驶。火车停了下来，我们上车了。
我们坐的是硬卧车厢。每节车厢里有六张床，分为两排，每排三张床铺，分为上、中、下。在下铺的中间有一张桌子，靠窗有许多边座。我们坐的是中铺和下铺。
我感觉火车总是不停地摇晃。在火车上吃饭和睡觉都很有趣儿。在那里睡觉好像在太空里一样。当我每次透过窗户往外看，呀！外面的景物好像在飞快地动。让我有一种目不暇接的感觉，我感到既有趣儿又奇妙。
南来北往的旅客在这里变得不再陌生。有的人在兴高采烈地谈天说地；有的人在相互亲切地交流话语；还有的人在听着优美的音乐，缓解着旅途的疲劳......我在这里看到了热情，看到了帮助，我感受到了中华人民的优良的品德。
随着一声汽笛的鸣响，“哈尔滨市车站即将到达”播音员清脆甜美的声音响起的时候，我们已经到了目的地。
下了火车，回过头去看长长的“小龙”，我的心中荡开了激动的涟漪，坐火车的感觉真好！
暑假里，我跟爸爸回老家了。
我还没回过老家呢，心里非常高兴，要是我长着翅膀就好了，可以飞回老家去，去看望我思念已久的爷爷奶奶。可惜我没有翅膀，不能飞回老家去，还是得坐车去！
我们先坐客车到荷泽，再坐火车卧铺到长春，坐火车需要一天才能到长春。奶奶家住在吉林**岭县九段村，老叔接我和爸爸去了奶奶家，到奶奶家的时候，天已经黑了，可是我心里还是非常的高兴，终于到奶奶家了！
我还给奶奶捎了一份礼物，就是我用毛笔写的对联“福如东海，寿比南山”，横批“吉祥如意”，奶奶收到我的礼物，非常高兴，说：“没想到大孙子写得这么好”，我也非常高兴。
在奶奶家，我还去了草甸子旁边的大水泡，那里有野鸭子、各种鸟，在水泡里踩来踩去的，非常好玩。
还跟老叔去放羊了，羊长得又肥又壮，还有一只母羊生了四只小羊羔，其中有一只小羊羔，爷爷给它喝奶粉的时候，它都不喝，不过旁边的三只全都去抢。爸爸说小羊吃草吃饱了就不用喂奶粉了。
奶奶家还有小沙果，小小的，像小苹果，酸酸甜甜的。还有葡萄，奶奶说葡萄非常酸，可是我吃着却不是那么酸。我在那找了几个蓖麻种子、花种子种上了，过了几天，种子发芽了，小小的，非常可爱。过了几天，又长了许多叶子，一天天的它们就长大了。
空闲的时候，我跟爸爸还烧玉米、烧江豆吃，好吃极了。
那里还有许多好玩好吃的呢！
我在奶奶家过了一个愉快的暑假！
今天，妈妈告诉我说：“晨晨，明天我们要和吉昊（一个邻居）一起去郑州。”我听了以后，心里高兴极了。第二天一大早，我们到大门口集合，等人都到齐了，就出发了！我们打的`到了火车站，火车站的人可真多呀 ！
我们一行人找了位置坐下，看着等车的人不是太多，我心里刚有些放松。工作人员就大喊着要检票了。我们忙起身向进站口冲去，这时，呼啦啦站起好多人，还有从大门口像潮水一样涌进来的人流一下子就把我推向站台方向。妈妈紧紧的拉着我的手，还不停的喊着我的名字。随着人流，我们被挤上火车，天呀！车上的人更多，想找个座根本不可能，连站着的人也是人挤人人挨人的。回想我第一次坐火车，人特少，每人都有座，还有许多空位子呢！我和妈妈姑姑坐在位子上，吃着、聊着，还欣赏着车外的美丽风景。可现在呢，根本是自顾不暇了。
正在我束手无策的时候，有一个听着很厉害的声音：“来！小孩，和我挤挤吧！”我回头一看，原来是我身后的阿姨在叫我，她侧着身，勉强给我腾出能放一小半屁股的地方。看着阿姨的装束，估计是外来打工的，他的身边坐着他的儿子和老公，穿着很破旧，要是*时在路上，我是不会和这样装束得人说话的，可是现在，可怜我的脚，我忙说谢谢，坐在了她的身边，原本三个人的座位由于我的加入更显得拥挤了。阿姨使劲往里推了推自己正在睡觉的儿子，好让我做得更舒服一些。睡梦中的儿子不满意的扭动一下自己的身体，就又睡了。
好不容易火车到站了，我和妈妈一起下了车，看着阿姨一家匆匆离开的背影（因为他们还要倒车赶时间），我深深的体会到，一个人心灵美永远比外表重要的多！
一年级开学不长时间就迎来了十一小长假，听说爸爸妈妈要带我去坐火车到临沂动物园玩，我可高兴了！以前只是在五莲火车站见过，这可是我头一次坐火车。
吃过午饭，姥爷早早地把我们送到火车站，等了不一会红色的火车就来了。往前一看火车头就在不远处，往后一看火车尾离我们还有好远呢！列车员叔叔从车厢里打开小门，放下台阶，检票进到车厢里面。我看到车厢里有好多人，而且每个人的前面还有小桌子，找到座位坐下，不一会火车鸣了一声长笛就缓缓出站了。
火车又*又稳的在路上行驶着，一会从车窗外看到地面离我们越来越高，探头一看竟然是在桥上，下面好大一片水，水面上还有小船呢。继续往前走，一会车窗外竟然黑了，赶快问爸爸，原来火车钻到了隧道里。咦？奇怪，火车怎么只能直着走，不会拐弯，也不会上坡呢？爸爸告诉我火车是在铁轨上行驶的，只能在*面上走直线，遇河就架桥，遇山就打洞，这都是铁路工程师精心设计的。哇，工程师真伟大！我一定好好学*，长大了做一个对社会有用的人。
不知不觉中，一个多小时过去了，车厢里面突然响起了音乐声，爸爸告诉我要到站了，果然火车渐渐的减速，最后停了下来，临沂火车站到了，我们恋恋不舍的下了火车，开始了快乐的游玩！
人生有许多第一次，比如：第一次炒蛋炒饭.第一次打篮球.第一次被蜜蜂蛰.第一次生病.第一次......
总之，生活有许多第一次。而我最难忘的的第一次是坐火车！不过，不是第一次坐火车硬座，而是第一次坐火车的卧铺！！
是17晚上10点53分的火车卧铺，也是最后一班火车。我们9点就到达火车站，经过了漫长的等待终于晚上10半了，可是广告牌告诉了我一个不幸的消息，是k2918火车（我们坐的火车）晚点30分钟。不会吧又要等1个小时啊！苍天啊，大地啊，不要那么无情好不好啊！哎！好不容易过了13分钟，火车又要晚点13分钟。
43分钟终于过去了，可以排队了，我排到倒数10，我后面的人们一直在那儿挤呀挤，都快挤成肉饼了。
上火车了，卧铺真好啊。干净地床单，柔软的被子。有三层最高层很冷，中层不冷不热，最低层很热。我睡7号铺，姐姐和弟弟睡8号下铺，妈妈和妹妹睡7号下铺。
到达目的地了，这第一次坐火车的卧铺真舒服啊！
今天，我和妈妈等一行人去香港旅游。我们去香港旅游的交通工具是火车。
到了下午，我们才上了从上海到九龙的软*列车，当然这也是我第一次坐卧铺。一进车厢，首先映入眼帘的是卫生间和茶水间，其次就是我们今晚要睡觉的地方。我的房号是1号，所以我就是第一间房子的主人。由于是第一次坐卧铺，我便迫不及待地拉开房门，惊奇地发现：我的左右两边都是上下两层组成的，我立即丢下行李，坐在下铺，没想到这床居然如此有弹性，我的头脑里就蹦出了一个想法——要是我天天睡在软*列车上那该有多好啊，想着想着，列车也慢慢开动了。天空慢慢地暗了下来，吃晚饭的时间也到了，我拿起今天在列车站买的麦当劳汉堡吃了起来。
吃完了“丰盛”的晚饭，我便和我妈同学家的儿子打了会儿掼蛋,然后我就上床睡觉了，但是我怎么也睡不着，我就开始想办法，但是什么办法都没想到，我只好玩了玩窗帘，玩着玩着，我发现了一个读书灯就藏在窗帘后面，我就把它打开顺着光照的地方望去，发现了一个液晶显示屏，我便兴奋起来，但问题是我该如何打开它呢？原来，在我的床头旁边有一个开关，我按了一下按钮，液晶显示屏便被我打开了。就这样，我看着看着眼睛有些疲劳，忘记关液晶显示屏的开关就睡着了。
第一篇：坐火车
“轰隆隆，轰隆隆”，汽笛一声响，我坐着火车回奶奶家了。妈妈对我说我刚出生40多天就开始坐火车回姥姥家了。我坐着火车去过祖国的首都北京，去过淄博、临沂、威海、青岛、南京。坐火车旅行，这让我了解了祖国的千山万水，开阔了我的视野，也让我从中得到了快乐。长大了我还要坐飞机、轮船、潜艇。让我的足迹走遍世界的每一个角落。
第二篇：坐火车真好玩儿
“爸爸，今天去西安坐什么车”“火车。”
我们开始上车了。哇，车站上的火车怎么这么多呀！像一条条大蟒蛇，更像一条条长龙。
上车后，等了几分钟，呜_火车开了。
咦？火车怎么好像没走，外面的山呀，树呀怎么在走，而且和我们要去的西安方向刚好相反。
坐火车真的很好玩儿。
第三篇：坐火车
今天终于可以实现我的一个小小心愿了---坐火车。
我和妈妈先赶到武昌火车站，没想到火车站那边在修路，公汽在出站口就停了车，要绕一大圈才能到入口，又只能步行。为了赶上8点半的火车，我紧跟着妈妈飞快地走着，加上天气又热，我全身都湿透了，可我一点也不觉得累。走了大约20分钟的路，终于到了火车站入站口，那里人山人海、摩肩接踵，我紧盯妈妈生怕走丢了。
进了站台，终于见到了我要乘坐的那辆火车了，好长啊，一眼望不到尽头。我赶紧跑进了七号车厢，我的座位还在上层呢。不一会，就听妈妈说火车起动了，可我还一点感觉也没有，要不是看见窗外的景物在向后移动我还以为坐在家里呢。火车开始加速了，窗外的树向后倒得越来越快了，我还是没什么感觉，要是在汽车上我早就开始叫头晕了。还有一点好处是，火车上可以随便走动，又有卫生间，这下可方便了，妈妈也省事了，省得我吵她。我问妈妈坐火车是不是挺贵的，妈妈说还便宜多了，汽车要140元，而火车只需50元就够了。真是既经济又实惠。
时间过得真快，不知不觉就听乘务员说要到终点站了。虽说是五个小时的路程，可我觉得比乘坐四个小时的汽车还要快，转眼就到了宜昌，随着熙熙攘攘的人群我走下了火车
第四篇：坐火车
我和妈妈乘火车到广西去看爸爸。
到了火车站，我看到站台上挤满了人。
“呜呜”，我第一次看到火车跑了过来，只看见火车头后面拉了一节一节的长方形状的车厢，在轨道上飞快地奔驰。
终于我们上了火车。火车开了，我看到车窗外面的树木、楼房、河流在向后倒退，看得我眼睛都花了。我在火车上还看到了一座座山，又高又大，雄伟极了。
第一次坐火车的感觉，不错！
第五篇：坐火车
今晚，爸爸妈妈要带我回兴安老家，而且是坐晚上7点的火车去。一听到坐火车，我真是太高兴了，多么希望现在就是晚上7点呀！
终于等到了晚上7点。我怀着兴奋的心情随爸妈上了火车。火车上可真够挤的。座位上、通道上、厕所旁全是人。我的心凉了一大截，心想：这连站都有点难了，再说什么时候才站到兴安啊。“前面有座位！”不知是谁喊了一声。爸爸马上拉着我和妈妈往前边的10号车厢挤。我边走边想：前面有座位？为什么其他人不走过去呢？这里面一定有原因！可我又不能不听爸爸的'呀，还是跟着吧。我们费了九牛二虎之力才来到10号车厢的门前，可门却是紧闭着的。透过门上的玻璃往里看，里面确实有很多空座位。哦！我明白那些人为什么不走过来了。没办法，爸爸只好领着我们往回走，继续在人流里挤。可正当我们挤回到9号车厢的后门时，只听“嘭”的一声响，9号车厢的后门也锁上了。唉！这可怎么办呀？爸爸只好叫我们原地蹲着休息一下，等待机会了。
忽然，一个乘务员把9号车厢的后门打开了，爸爸急忙拉着我和妈妈闯了进去。我们又回到了9号车厢，只好找点地方站着了。“唉！终于走出‘笼子’了”，我不由自主地说到。爸妈脸上也露出了带着倦意的微笑。
我们就这样站到兴安，真累！
第六篇：坐火车
今天.我和妈妈一起去广州东站坐火车,我们坐到潮州。我第一次坐长途火车,我觉得很兴奋.我在火车上发现一个有趣的问题,为什么我们坐的火车往前走,两边的东西好像都往后退？妈妈告诉我这就是相对运动。
第七篇：坐火车
我和妈妈乘火车到广西去看爸爸。到了火车站，我看到站台上挤满了人。“呜呜”，我第一次看到火车跑了过来，只看见火车头后面拉了一节一节的长方形状的车厢，在轨道上飞快地奔驰。终于我们上了火车。火车开了，我看到车窗外面的树木、楼房、河流在向后倒退，看得我眼睛都花了。我在火车上还看到了一座座山，又高又大，雄伟极了。第一次坐火车的感觉，不错！
第八篇：坐火车
轰隆隆，轰隆隆”，汽笛一声响，我坐着火车回奶奶家了。妈妈对我说我刚出生40多天就开始坐火车回姥姥家了。我坐着火车去过祖国的首都北京，去过淄博、临沂、威海、青岛、南京。坐火车旅行，这让我了解了祖国的千山万水，开阔了我的视野，也让我从中得到了快乐。长大了我还要坐飞机、轮船、潜艇。让我的足迹走遍世界的每一个角落。
第九篇：坐火车
我和妈妈乘火车到广西去看爸爸。到了火车站，我看到站台上挤满了人。“呜呜”，我第一次看到火车跑了过来，只看见火车头后面拉了一节一节的长方形状的车厢，在轨道上飞快地奔驰。终于我们上了火车。火车开了，我看到车窗外面的树木、楼房、河流在向后倒退，看得我眼睛都花了。我在火车上还看到了一座座山，又高又大，雄伟极了。第一次坐火车的感觉，不错！
第十篇：坐火车
八月初，爸爸、妈妈和我一起火车乘到山东去旅游。那天，我非常高兴。因为这是我第一次坐火车，以前，我只是在电视上看过。
晚上八点左右，我们进了火车站，没几分钟，就看见火车徐徐进站。哇！火车好长啊！几十节车厢连着，看上去像一条长龙，前望不见头，后看不见尾。我等火车停稳不动了，忍不住用手摸了摸这奇怪的车，我不知道哪边是车头，哪边是车尾。问妈妈，大伙儿都笑了。我们坐的是硬卧车厢，环境不错，上、中、下铺干净整洁。火车上，乘务员来往穿梭，她们面带微笑，态度和蔼，服务周到。我们睡在卧铺上，就像睡在自己家里一样，车子似乎没有动，舒服极了。其实不然，我向窗外一望，才发现火车在铁轨上飞弛，车外两旁的花草树木、房子飞快地往后退……
第二天的早上，我们在火车上吃完早餐后，我就坐在卧铺旁边的椅子上玩，一会儿看看火车窗户外面的景物，一会儿瞧瞧火车里面的人来人往，觉得有趣极了。我特别兴奋，一上午的时间一下子就给打发了。
大约十点四十分左右，我听见广播员告诉我们说：“旅客们，旅客们，前面就是山东省青岛市沧口火车站了，请您们收拾好自己的行李准备下车，祝您们旅途愉快！”进站了，我和爸爸、妈妈一起提着行李，赶快下了火车。 第一次坐火车的感觉真不错！
外公惬意地躺在窄窄的、舒适的卧铺上看着报纸，外婆和妈妈则戴着耳机悠闲地看着电视，我和弟弟在快乐地嬉闹着……这是发生在从北京开往无锡的动车上我们一家温馨的一幕。
今年暑假，我在北京葛玉宏围棋道场参加了夏令营，结束后，妈妈带着外公、外婆和弟弟过来接我。回去的时侯我们坐上了先进程度仅次于磁悬浮列车的动车，我和弟弟的那个新鲜劲儿就别提了！瞧！好长好长的列车，从头看不到尾，从尾看不到头。咦！它的头怎么和普通的火车头不一样呢！普通的火车头是方的，而它的头却是尖的。噢！我们猜测这一定是为了在行驶过程中减少阻力而设计的。“哎！快看啊，它们的头和尾怎么是一样的呀！”弟弟惊奇地嚷道。于是我和弟弟为 了究竟哪个是头哪个是尾争论个不休，一直争到外公面前。外公摸着我俩的头哈哈大笑，神秘的说：“两个都是头又都是尾，至于为什么，你俩动脑筋好好想想！”我俩摸着头想了半天，终于恍然大悟，原来它们都既能当头又能当尾！那是为了方便掉转方向呀！发明它的科学家们可真是令人敬佩!
随着汽笛的“呜呜”声，列车启动了，只见窗外的房屋缓缓的向后移去，慢慢地越来越快，越来越快！最后，外面的房屋象飞一样的向后跑去……列车飞快的行驶着，我们在舒适的车厢里休闲、休息。第二天早上六点半，终于到达了无锡站，我们一家快快乐乐地回到了家乡。
——坐火车实用十篇
坐火车
今天，我们要去武夷山旅游，而且要乘火车去。我非常兴奋，你知道为什么吗？让我告诉你吧！因为我从来没有乘过火车，当然非常高兴了。
上午，我们一家三人来到嘉兴火车站买了火车票。火车要下午一点才开，所以，我们就在候车室里等了两个多小时。火车终于给我盼到了。我们立刻走进站台。等到火车进站一停稳，我就第一个冲了上去。上了火车，我想现在我可以去占三个座位了。可是，我到了车厢里面，傻了眼。我第一个冲上火车，竟然连一个位子都没有找到。我还看到里面还有许多人站着。有一些人居然还铺了一张报纸坐在地上，与大街上的叫化子没有什么区别。没有什么办法，我们只得也拿出一张报纸铺在地上，人就坐在了上面。
还没有坐到一个小时，我就觉得弯酸背痛，腿脚麻木，而且屁股也痛了。于是，我站起来活动了一下筋骨。站了一会儿，我觉得有点儿累了，又想再坐。可是，我一想到又要坐在地上，太没劲了。后来，我想可以把衣服放在报纸上面，人再坐在衣服上面，这样不就舒服一点了。果然，这一招真灵。这时，爸爸在说：“可怜啊，坐火车居然连一个座位都没有。”我嘻皮笑脸地说：“看来旅游得准备好吃苦的精神。”
到了下一个车站，旅客走下了很多，现在有座位了，我们急忙找了三个位子坐了下来，把行李放在行李架上。
到吃晚饭的时候，服务员阿姨推着一辆货车走过来说：“各位先生、小姐，要不要买点东西吃吃？”许多人都买了泡面。我们也肚子饿了，爸爸就买了三包泡面。一个人吃了一包。
到了晚上，我们还在乘着。我虽然觉得坐在火车里面不太舒服，但是挡不住睡意，很快就睡着了。
记得第一次坐火车是在一次旅行中，这可是我第一坐火车呢，对此我感到很是兴奋，对未知的一切感到好奇。
来到了车站，母亲买好了票，我们在等候厅等候，可是，我已经按耐不住我的心了，对外面的世界感到十分向往，经过母亲的同意后，我决定，要出去“闯荡，闯荡”。
等候厅外，人来人往，时不时播放广播，有的人安静的坐着，有些人着急的赶路，有些人与亲朋好友恋恋不舍。离等候厅有点远了。好大啊，好大的车站，我活泼的跳着，面对眼前的这一切，我的小欢脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。多么精致的设计，这儿更多的是现代情调的建筑，用自己笔直的线条，银色的钢窗，给人新颖，大方和舒适的感觉，啊！第一处身在这种情怀中。忽然，广播播出了“xxxx已经开始检票了”，哦，我该回去了。
我回到了母亲旁边，哈哈，终于要上车了！那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。
哇呜！第一次见到车厢里的卧铺，我自然会兴奋地上蹿下跳，一刻都没有停下，我的心已经兴奋到了极点。天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝，我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。
“呼呼呼”，火车发动了，喜悦涌进了我的心中，心仿佛荡漾在春水里。我一下坐在了铺子上，望着窗外的风景，忽然，想到了一些，火车会翻吗，会出轨吗，我时不时地裹紧外套，从有过的焦躁不安、急不可耐。我将我的想法告诉了母亲，母亲便笑笑，捧我入怀，我便睡着了。
最后，火车到站了，外面的阳光如此舒服，祥和，*静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾，我第一坐火车。
暑假里，我跟爸爸回老家了。
我还没回过老家呢，心里非常高兴，要是我长着翅膀就好了，可以飞回老家去，去看望我思念已久的爷爷奶奶。可惜我没有翅膀，不能飞回老家去，还是得坐车去！
我们先坐客车到荷泽，再坐火车卧铺到长春，坐火车需要一天才能到长春。奶奶家住在吉林**岭县九段村，老叔接我和爸爸去了奶奶家，到奶奶家的时候，天已经黑了，可是我心里还是非常的高兴，终于到奶奶家了！
我还给奶奶捎了一份礼物，就是我用毛笔写的对联“福如东海，寿比南山”，横批“吉祥如意”，奶奶收到我的礼物，非常高兴，说：“没想到大孙子写得这么好”，我也非常高兴。
在奶奶家，我还去了草甸子旁边的大水泡，那里有野鸭子、各种鸟，在水泡里踩来踩去的，非常好玩。
还跟老叔去放羊了，羊长得又肥又壮，还有一只母羊生了四只小羊羔，其中有一只小羊羔，爷爷给它喝奶粉的时候，它都不喝，不过旁边的三只全都去抢。爸爸说小羊吃草吃饱了就不用喂奶粉了。
奶奶家还有小沙果，小小的，像小苹果，酸酸甜甜的。还有葡萄，奶奶说葡萄非常酸，可是我吃着却不是那么酸。我在那找了几个蓖麻种子、花种子种上了，过了几天，种子发芽了，小小的，非常可爱。过了几天，又长了许多叶子，一天天的它们就长大了。
空闲的时候，我跟爸爸还烧玉米、烧江豆吃，好吃极了。
那里还有许多好玩好吃的呢！
我在奶奶家过了一个愉快的暑假！
我的祖国很大很大。我家在锦州，爸爸在杭州上班。十月份我穿上了毛衣。我给爸爸打电话说：“爸爸，天冷了，你要穿上厚衣服。”爸爸笑着说：“南方还很热，我穿短袖呢。”妈妈对我说：“北方还是寒冷的冬天，南方已经春暖花开了。东北每天要比西部早一个多小时看见清晨的太阳。我们的祖国就是这么大。”要想去很远的地方，我最喜欢坐火车了。 每年妈妈都会带我坐火车。妈妈背着一个大包，我背着小书包，我们还买了一大堆好吃的，早早地来到火车站。从候车室到站台要走很远，但是我不怕累，我拉着妈妈快快地走，就怕走慢了火车不等我们。火车在欢快的歌声中出发了，我心里非常兴奋。
在火车上，妈妈把水果给别人吃，别人也给我们吃瓜子，大家开心地聊着天……有一次，妈妈没买到下铺。一位阿姨对妈妈说：“小孩住上铺不安全，让她住我的下铺吧！”有很多人都这样帮助过我们。火车上的人们就像一个临时的大家庭。 我喜欢坐火车去不同的地方。火车带我到杭州，我看见了美丽的西湖。火车带我到安吉，我看见了一望无际的竹海。火车带我到西安，我爱吃香喷喷的肉夹馍。我最喜欢去北京。北京有雄伟的***，有好玩的动物园……在中国科技馆里，我和小朋友们一起做奇妙的科学游戏，学到了很多新鲜的东西，我玩得高兴极了。 爸爸告诉我，我坐火车已经有三万千米了。有了火车，我的生活变得丰富多彩。我爱坐火车。
我期待已久的暑假终于来临了，我终于可以回老家了！但是这次回老家我只能独自坐火车从宁波道鹰潭。
虽然在家的时候爸爸妈妈叫我独自坐火车回家我是很爽快的答应了，但是从爸爸送我到火车站时我的心里就有点后悔了。随着时间的流逝，火车到站了，我不得不排在一条像长龙似的队伍中等候检票。又是一声火车的长鸣，我随着人流离开了候车室，提着自己的行李缓缓的前行，看着别人在父母的陪伴下登上了火车，而我却是孤身一人，心里不由得升起了一丝寒意，看着周围的人行色匆匆，而我却只能孤身一人徘徊着。
当火车汽笛的一声长鸣，列车开始缓缓的向前行驶，望着窗外移动的景物，我开始后悔了，不该离开家中……
坐在我对面的是一个比我略小几岁的女孩，她问自己的妈妈要这个吃，要那个吃。本来刚上车时心中就有一种那以形容的寒意了，这么一来我的鼻子不禁发起酸来，泪水在眼眶里打转转，我真想大哭一场，可心里却使劲地告诉自己：一定不能哭，要忍住，绝对不能哭出来，不然会让别人笑话的！但是泪水却不争气，一滴又一滴。但是我是坐在卧铺的最底层，**脆就脱了鞋，躺在床上，用被子捂住自己的脸大哭了一场。
手机的乐声忽然响了起来，我接通了电话，里面传来我熟悉的声音。“妈妈！”我用哭来向妈妈倾诉内心的恐惧和不安。妈妈在电话里安慰着我，我的心情有了一丝好转，但这并不是长久的，妈妈不能整天陪我打电话。在电话挂断的那一瞬间我的内心又回到了刚才的那种孤寂。心中有千丝万缕地不安！
我在恐惧的伴随下，告别了长达九个小时的旅程，千辛万苦的我终于回到了老家。而在这时我觉得自己的一切“付出”都是值得的！
坐火车
我和妈妈乘火车到广西去看爸爸。
到了火车站，我看到站台上挤满了人。
“呜呜”，我第一次看到火车跑了过来，只看见火车头后面拉了一节一节的长方形状的车厢，在轨道上飞快地奔驰。
终于我们上了火车。火车开了，我看到车窗外面的树木、楼房、河流在向后倒退，看得我眼睛都花了。我在火车上还看到了一座座山，又高又大，雄伟极了。
第一次坐火车的感觉，不错！
坐火车
3月31日 星期六 晴
今晚，爸爸妈妈要带我回兴安老家，而且是坐晚上7点的火车去。一听到坐火车，我真是太高兴了，多么希望现在就是晚上7点呀！
终于等到了晚上7点。我怀着兴奋的'心情随爸妈上了火车。火车上可真够挤的。座位上、通道上、厕所旁全是人。我的心凉了一大截，心想：这连站都有点难了，再说什么时候才站到兴安啊。“前面有座位！”不知是谁喊了一声。爸爸马上拉着我和妈妈往前边的10号车厢挤。我边走边想：前面有座位？为什么其他人不走过去呢？这里面一定有原因！可我又不能不听爸爸的呀，还是跟着吧。
我们费了九牛二虎之力才来到10号车厢的门前，可门却是紧闭着的。透过门上的玻璃往里看，里面确实有很多空座位。哦！我明白那些人为什么不走过来了。没办法，爸爸只好领着我们往回走，继续在人流里挤。可正当我们挤回到9号车厢的后门时，只听“嘭”的一声响，9号车厢的后门也锁上了。唉！这可怎么办呀？爸爸只好叫我们原地蹲着休息一下，等待机会了。
忽然，一个乘务员把9号车厢的后门打开了，爸爸急忙拉着我和妈妈闯了进去。我们又回到了9号车厢，只好找点地方站着了。“唉！终于走出‘笼子’了”，我不由自主地说到。爸妈脸上也露出了带着倦意的微笑。
我们就这样站到兴安，真累！
前几天，妈妈对我说：“凌宇，要不我们去趟厦门吧，这个暑假都没时间带你去玩，行吗?”去玩，那我当然同意的了。结果妈妈第二天就把票买回来了。我问妈妈：“我们怎么去厦门?”妈妈说：“坐动车去呀，你没坐过动车，让你体验一下。”我听了，连忙摇头：“我才不要坐什么动车，太危险了，上次不是还死了很多人，我不要坐动车，我要坐飞机。”妈妈好不容易说服了我，最后还答应了我好几个要求，哈哈。
我以前坐过普通的火车，反正也没什么感觉，就是觉得坐得时间太长了，很无聊。这次动车妈妈告诉我它的速度有200多KM，我们从杭州出发，到厦门只要6个多小时就够了。说心里话，我才不害怕坐动车呢，相反地我还很想坐呢，因为我从来都没坐过，当然想试一下了。我们在检票处检好票后，我很快就找到了我们的车厢，这个动车就是看上去好像要比普通的火车舒服些，它的座位都是软软的，而且也很干净。不一会儿火车就开动了，刚开始的时候，也不是很快，可后来当它真正开起来的时候，它的速度还真的是快，窗外的那些树呀，房子什么的一下子就在就从我眼前飞过，虽然它的速度这么快，可是人坐在上面都没有什么感觉。这时候，妈妈问我：“你怕不怕?”“怎么可能会害怕，这车不是跟普通的火车也差不多的，就是速度快了些而已，你以为我真的会害怕，我是骗你的，老妈!可是你答应我的要求可不能反悔的!”妈妈只能气冲冲地对我说：“算你狠。”
这就是我第一次坐动车的经过，除了觉得它的速度比普通火车快些，另外也真的没什么特别的。
打开记忆的闸门，我印象最深刻的便是那次坐火车了。
那一年的冬天，我和爸爸妈妈一起坐火车回老家过年。这是我第一次坐火车，特别兴奋，一路上蹦蹦跳跳地来到了火车站。哇！火车站好高档、好霸气呀。由于没到发车时间，我们一家人在候车室找了个位置坐着等。我在座位上乱蹦乱跳，没有一刻消停，玩得可开心呢！
一会儿，车站广播喊话：“各位旅客，开始检票了。”我拉着爸爸妈妈的手来到了检票亭，经过了一道道复杂的程序，检票的叔叔阿姨才让我们通过。走过一组电梯，我们来到了火车站的月台上。没几分钟的工夫，一列长长的列车出现在我们的眼前。火车像一条蜿蜒在火车道的长龙向我们缓缓驶来。等火车停稳，我们快步踏进车厢里。爸爸妈妈按照火车票上的座位号坐好。我感觉这里的环境很奇妙，就从车厢头跑到车厢尾，三步走两步跳，加上车厢中的其他小朋友，一时间将整个车厢被闹得鸡犬不宁。火车开动后，我撞倒了一位阿姨，这下我发现我犯错了。妈妈连忙扶起阿姨，一边说“对不起”，一边教导我跟阿姨道歉。温柔漂亮的阿姨说：“没关系，小孩子没事就行。”妈妈转身就抱起我坐下，不准我再乱动。
可能是因为第一次坐火车，第一次来到这样的环境中，见到运动中的车厢能容下这么多的人，窗外的山川、田野、高楼好像被火车吓到似的往后有序地逃窜着，我总觉得特别稀奇，特别好玩。我又挣脱了妈妈的双手，继续活动起来。有位叔叔悄悄地在一旁说：“唉，这孩子真没教育好！”听到这一*话儿，我羞愧地低下了头，默默地走回妈妈身边，安静了。
我独自望着窗外的景色，似乎长大了许多。
坐火车
今天.我和妈妈一起去广州东站坐火车,我们坐到潮州。我第一次坐长途火车,我觉得很兴奋.
我在火车上发现一个有趣的`问题,为什么我们坐的火车往前走,两边的东西好像都往后退?妈妈告诉我这就是相对运动
——坐火车作文600字汇总十篇
今天妈妈要带我去武汉玩，我高兴极了。因为我从没坐过火车也没去过武汉我想看看大城市里到底是什么样子。
早上天亮不久妈妈就把熟睡中的我叫醒，我打了个哈欠，拉开窗帘看见太阳才刚刚升起来的样子说：“妈妈，现在还这么早，叫我起来干什么呀？”妈妈说：“你不是要去武汉玩吗？我们还有赶车呢你还不快点？”我一听立刻来了精神，赶快去刷牙洗脸，吃完早饭我们坐最早一班的汽车到火车站，
来到潜江火车站，“哇!真大呀！”我感叹到。我们检票后要进站了经过天桥到站台等着。这时火车来了，火车好长啊，而且还一节一节的车厢连在一起，火车有着两个尖尖的头，车身由橙红色底白色条纹组成，漂亮极了。
我们上了火车，好凉快啊！地上有一排排的座位和宽宽的走道还有厕所·······我在座位上坐下来，真爽啊软软的就像坐在自家的沙发一样。坐了一会儿，妈妈就让我自己去火车上体验感受一下在火车上行走的感觉，我走了一会儿发现和在陆地上走一样很*稳，可走到火车两节车厢的连接处的时候我不敢走了，只见那个地方一上一下的起伏着就害怕极了，生怕火车给断开了我会掉下去。我让妈妈来牵着我走，但我还是很害怕，就回到座位上。我扭头往窗外一望，只见一望无际的田野种满了庄稼农民伯伯在辛勤的劳动着；藕塘的荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，一朵朵荷花从大圆盘里冒了出来，红白相间真美啊！
看着一路的风景在不知不觉中火车到站了，我才依依不舍的下了火车。坐火车的感觉真好。
7月31日，我终于盼到你了！这一天，我就可以去南岳衡山去游玩了！我特别兴奋，一想到我的脚上有伤，我们还是要爬山的，我又有一点小小的失望，不过，能去外面游玩，我还是很高兴的。晚上，我们要出发了！
7点多钟了，妈妈说在临走之前，先要在家门前烧一些钱纸，然后，我们就可以出发了！妈妈从厨房里拿来簸箕，然后将钱纸点燃，之后，我们就要出发了！我们乘上公共汽车，去火车站，现在，我们就只要等我的姐姐来就可以了，我们就出发了！
现在才8点多钟，这么早就叫我来，火车还要9点多钟才来，真的是！这么早叫我来，结果还不是在这里白白的浪费时间！过了好久，我的姐姐来了，我们终于可以进候车室等火车了。啊！累死了！可以坐下来休息休息了。我们看了看火车到达的'时间，呼，还好，没有晚点，可是，突然一下子，冒出来了一个晚点26分钟，天哪！那可是要到10点多钟去了！不会吧！过了很久很久，终于熬到10点多钟了，可以坐车去了！呵呵呵！
我来到卧铺车厢，我一定要睡中铺！我迅速的爬到中铺的位置，把东西全部扔到床铺上，然后立即溜下来，吃东西喽！好诱人啊！葡萄，薯片，卤蛋，卤豆腐……好多诱人的东西啊！我要开动了！我打开薯片，啊呜啊呜的吃了起来，哇！薯片真好吃！我开始疯狂的吃起薯片来，最后，只有一点点薯片渣渣了，我就直接往嘴巴倒得了，没有了。我发现我的手上还有一点点薯片的粉末，哈哈，我再用舌头舔干净，哈哈，不错嘛！真美味！接着，我又吃了一个卤蛋，不错，味道很美味！我又尝了一块卤豆腐，哎呀！太咸了！好了，该去洗漱去了，当我洗完的时候，已经熄灯了，我只好上床睡觉了。
我看着窗外的景色，久久不能入睡，后来，我的眼皮越来越沉重，一下子，我就睡着了。
7月31日，我终于盼到你了！这一天，我就可以去南岳衡山去游玩了！我特别兴奋，一想到我的脚上有伤，我们还是要爬山的，我又有一点小小的失望，不过，能去外面游玩，我还是很高兴的。晚上，我们要出发了！
7点多钟了，妈妈说在临走之前，先要在家门前烧一些钱纸，然后，我们就可以出发了！妈妈从厨房里拿来簸箕，然后将钱纸点燃，之后，我们就要出发了！我们乘上公共汽车，去火车站，现在，我们就只要等我的姐姐来就可以了，我们就出发了！
现在才8点多钟，这么早就叫我来，火车还要9点多钟才来，真的是！这么早叫我来，结果还不是在这里白白的浪费时间！过了好久，我的姐姐来了，我们终于可以进候车室等火车了。啊！累死了！可以坐下来休息休息了。我们看了看火车到达的时间，呼，还好，没有晚点，可是，突然一下子，冒出来了一个晚点26分钟，天哪！那可是要到10点多钟去了！不会吧！过了很久很久，终于熬到10点多钟了，可以坐车去了！呵呵呵！
我来到卧铺车厢，我一定要睡中铺！我迅速的爬到中铺的位置，把东西全部扔到床铺上，然后立即溜下来，吃东西喽！好诱人啊！葡萄，薯片，卤蛋，卤豆腐……好多诱人的东西啊！我要开动了！我打开薯片，啊呜啊呜的吃了起来，哇！薯片真好吃！我开始疯狂的吃起薯片来，最后，只有一点点薯片渣渣了，我就直接往嘴巴倒得了，没有了。我发现我的手上还有一点点薯片的粉末，哈哈，我再用舌头舔干净，哈哈，不错嘛！真美味！接着，我又吃了一个卤蛋，不错，味道很美味！我又尝了一块卤豆腐，哎呀！太咸了！好了，该去洗漱去了，当我洗完的时候，已经熄灯了，我只好上床睡觉了。
我看着窗外的景色，久久不能入睡，后来，我的眼皮越来越沉重，一下子，我就睡着了。
暑假期间，我和妈妈、弟弟，还有外婆一起去上海玩。
去上海前，我们先购好了晚上十一点半的火车票。我们提前到达了火车站等火车。不一会儿，我们要乘坐的火车就来了。看到火车的真面目时，我惊讶得不得了，因为这是我第一次看到火车，更是第一次乘坐火车。我问妈妈：“妈妈，这就是我们今晚要坐的火车吗？”妈妈说：“是啊！我们今晚还要在火车上睡觉呢！”上了火车，我才知道，原来妈妈说在火车上睡一觉，是因为车上有床呀！
火车要开动了，我们赶紧把行李放好上床睡觉。我因为不敢谁在最上铺，所以跟妈妈一起睡在最下铺。不幸的是，床是单人床，两个人睡的话就太挤了，所以我和妈妈睡得不得安宁，只好你一言我一语地聊天。我感觉有点热了，就壮起胆子爬上了最上铺睡。这上面阴森森的.，不禁让人胆战心惊，更何况是像我这种带有恐高症的女孩。我睡的床离空调最*，只好裹紧被子，不让自己着凉。
一觉醒来，我刷牙的时候，才发现忘记带牙膏了，旁边安慰已经刷好牙的阿姨看见了，急忙把她带的牙膏递给我，说：“小朋友，给你用吧！”我说了一句：“谢谢阿姨！”当我把牙膏还给这位阿姨时，阿姨却说：“这牙膏我用不着，还是送给你吧！”于是，我又一次向阿姨表达谢意。那一刻，我觉得那位阿姨真的很大方。
我刷牙洗脸完毕后，感觉没过多久，终点站——上海便到了。我们下车了，看见车站里人多得数不清，真的可以用“人山人海”来形容。来接我们的是群玉阿姨，她是妈妈的好姐妹，这几天，我们都要住在她家。
我在上海的这几天里，群玉阿姨带我们坐高铁去了她工作的地方和游乐场玩。我们还去了上海外滩看了高大的东方明珠电视塔和宽阔的黄浦江，还吃了美味的冒烟冰激凌……这次的游玩真的让我大开眼界。
人生中有许多的第一次。第一次的感觉非同寻常，有时令你受益匪浅,有时令你毛骨悚然,有时令你欢喜若狂,有时令你失魂落魄……我也有过许许多多的第一次，相信大家也有吧！至今最让我难忘的是第一次坐火车。
记得在我三岁的时候，爸爸带我去探望姑姑。就是那一回，爸爸带我第一次坐火车。当我进入火车站，等候在站台旁时。突然，一阵雷鸣般的声音疾驰而来，“嘟……嘟……”我被吓得哇哇大哭，紧紧地抱住了爸爸。等火车停在我眼前时，我心想：“这是哪儿来的怪物呢？”我随即大叫起来。在爸爸的安抚下，惶恐的我终于胆怯的上了火车。
车厢真大，一节连着一节，像一条长龙正在向前“飞”。我心里想了又想：“这莫不是地狱魔王派来的魔龙怪变成了火车啊？”“哇啊……哇啊……”我又大叫起来。在爸爸语重心长的解说下，我终于静下心来，默默地注视着窗外的.一切美景。
湛蓝的天空中，飘荡着朵朵洁白无瑕的云团。“咕……咕……”一声长鸣，回归的大雁排成‘人’字形，悠闲地从我们的上空飞过。一望无际的田野里，农民伯伯正在兴高采烈地收割着庄稼。一幅欣欣向荣的景象。
朦胧的记忆中，闪现出了一幅画面：
层云飘荡苍茫间，
风吹稻海翻金浪。
放眼四野农夫忙，
人间美景*眼前。
不知不觉中，我的眼睛开始模糊了，慢慢地我进入了梦乡……
任何第一次都是人生成长中的关键一部分。第一次坐火车，让我感到了畏惧，却使我有了更深的阅历，增进了自己的知识，克服了自己的不足，加强了我战胜困难的决心。所以，任何第一次是成功的关键，让我们勇敢的面对第一次吧！
多么难忘的第一次坐火车啊！
二Oｘｘ年五月三日，今天是一个特别的日子，我要和爸爸、妈妈一起乘坐从深圳开往广州的火车，我非常开心、非常高兴，这可是我第一次乘坐火车啊！
早晨，我六点三十分起床、刷牙、洗脸、吃早餐用了不到三十分钟的时间，然后就催着爸爸、妈妈快点去火车站。爸爸、妈妈还表扬我今天的动作特别快呢！我们赶到深圳火车站售票厅买了八点的车票。当进站台乘火车时，我们每个人都要拿着车票刷卡，当闸门打开时就必须快速通过，否则就会被夹伤。
我们顺着通道下到站台时，一列写着“和谐号”的火车出现在眼前，我高兴极了，哇！好漂亮的火车啊！不过，这火车怎么才八节车箱这么短啊？爸爸、妈妈告诉我说：“以前火车的车箱多，载人也多，所以跑得慢，现在车箱少，载人也少，再加上改良了铁轨，所以跑得快。”我们找到三号车箱按号坐好，不久，就听见“铃、铃、铃”的响声，火车就慢慢地起动了。我不停地左看看、右看看，在密封的玻璃窗往外看时，幢幢高楼飞快地往后飞去，再看车箱时，发现车箱过道上方有一块电子显示牌，显示的内容有车内温度、车外温度、火车行驶的时速和到达下一个站停靠的时间。我看见速度表的数字不断地在变化，119KM、130KM、160KM……爸爸说：“这是当前火车的速度，表示每小时行驶的速度。在过了东莞站后火车已提速到每小时202公里了，火车跑得真快啊！当我再次看玻璃窗时，看到窗边挂着一把小铁锤，我好奇地问妈妈是干什么用的？妈妈说：“这是当发生意外的时候用来敲碎密封的玻璃窗逃生的。”再往前后看，每节车箱都有洗手间、开水器，在五号车箱还有餐厅呢！
不知不觉间就到广州东站了，只用了57分钟，真快啊！我和爸爸、妈妈高高兴兴地出了广州站。第一次坐火车的感觉真好。
大家可能都知道，我的家乡——黄岩最*通火车了吧，说真的，长这么大我还没坐过火车呢！这不，上周日，妈妈带我第一次乘火车，让我过了把坐车瘾。下午6点40分，我紧紧捧着火车票，焦急地等待着火车的到来，尽管那天天气寒冷。不过我心中的热血仍在沸腾。“呜……”随着一声长鸣声，火车缓缓地驶来，它的模样随即映入我的眼帘：火车全身洁白，车头车尾都是尖尖的，像一颗脱离枪体的子弹，车身底部印有“和谐号”三个字。等车身停稳后，车门徐徐打开，我连忙上了车。
在车厢内，我好奇地东张西望，里面又宽敞又整洁，还有餐厅和卫生间，完全不像大巴车那么拥挤。我一抬头，就看到前方的'电子屏幕上显示出258千米每小时的字样，可是我却百思不得其解：为什么火车行驶得那么快，可车窗外的物体看起来却移动得那么慢呢？我问妈妈，妈妈告诉我，那是因为车窗具有减速功能，所以外面移动的物体看起来比车速慢。哦！我忧然大悟，怪不得叫动车组，可真先进啊！
还没等我缓过神来火车就到宁波站了。我匆匆下车后朝火车挥挥手，看着它慢慢地融入到夜色之中，消失在远方。从黄岩到宁波乘汽车要两个多小时，坐火车只要40分钟，火车的确给人们的出行带来快速和便捷。随着科技的不断进步，火车的速度不断提高，犹如离弦之箭。这些都是祖国新一代工程师的功劳，真可谓是“长江后浪推前浪”啊！我不由得感叹道。
第一次坐火车，我既兴奋又好奇，从这一件小事中，我还见证了祖国的巨大发展，我们现在一定要好好学*，长大了做祖国的接班人！
端午假期结束后，回到学校，学校离火车站很*，总能听见火车开动的声音。心里既感到开心又有些伤害。
这次回家正好赶上妈妈放假，*常回家也只是自己，爸妈都上班，妈妈说要带我去坐火车。我从来没坐过火车，我很想去，我这么大了，还没坐过火车。但是又觉得妈妈好不容易放假，应该好好休息。妈妈第一次这样执着，我终究和妈妈一起去买票。我看着手里的票，不是挨着的座，一个五十一，一个五十六，我把票攥在手里，在检票口处张望。等了一会，开始检票啦。我和妈妈走进检票口，一位穿制服的人告诉我们不同车厢的人应该在哪等车，我和妈妈按着他说的地方等车。
只听见轰隆轰隆的响声，我以为火车马上就来了，但是还是挺慢的，等了大概一分钟，车停了，在列车员检票后，我们开始上车，我小心翼翼的走每个台阶，我只觉得那个上车的台阶真的很小，如果踩不稳就会摔下来。
上车后，人很少，我和妈妈的座被别人坐着，我和妈妈选了别的座位。虽然坐下了，但是难掩我内心的激动，我趴在床边看着外面的一切，包括轨道旁边。火车路过山洞的时候车里完全黑了，但是很凉快。有时会看到火车转弯，刚开始我以为前面还有一辆火车，后来才发现是一辆，我兴奋的用手指着窗外，让妈妈看火车转完。
最舒服的是我不会晕车，每次坐客车多少都会有些不舒服，坐火车就不会晕车。可能很多人都会觉得坐火车没什么的，有的不喜欢坐火车，其实也是，火车只是一种交通工具，但是我很喜欢，第一次坐火车是和妈妈一起，我觉得也很有意思。
现在假期结束了，但还是会听到火车声音，想起在火车上的时候，总是会有种莫名的伤感，好想再坐一次火车，和那天一样。
随着国家经济越来越发达，交通工具也多了起来。人们不再走路去目的地，而是乘坐地铁、公交车等能替人代步的工具。到了我们这个年代，就幸福多了。既没有战争，也丰衣足食，交通更便捷，有汽车，有飞机，也有火车。
在我一年级的时候，妈妈说要带我到山东旅游，而且还是坐火车去。这让没坐过火车的我兴奋不已。我想到可以在火车上度过一天，我的全身都充满了动力。
一转眼，我们踏上了去往火车站的路程。这个过程很漫长，所以我只好耐心地在车上熬过几个小时。
当我已经开始做美梦的时候，导游一把叫醒我们，提醒我们火车站到了。还在昏昏沉沉的我听到这话立马从座位上坐直。看着前面不远处的火车站，我在车上的疲倦一扫而空。下了车之后，我左看看，右看看。面对一切让我感到新鲜的事物，我总是觉得看不够似的。
我跟着团队慢悠悠地走到火车站的候车室时，一排排座位呈现在我眼前。我迫不及待地坐上去，享受着在火车站的一分一秒。一会儿等待过后，一辆火车徐徐地驶进了列车站台。我一个箭步冲到火车的面前，一位美女检票员站在进口处，热心地为我检票。
一上火车，一条又窄又长的通道呈现在我面前。旁边是一个个床铺，还分上中下层。我正在想：中、上层的人怎么上去呢？猛然发现旁边有个小爬梯供人上下。我大吃一惊，好奇地爬了上去。这一爬还觉得挺好玩的。就使劲爬上爬下，震得床铺啪啪响。后来，老妈她们还一直把这件事当笑柄呢！
夜深了，火车到点就熄灯了。我也该睡觉了，这一觉，我睡得格外香甜。
虽然人生有许多第一次，但每一个第一次都是一种经历，更是一个难忘的回忆。
暑假期间，我和妈妈、弟弟，还有外婆一起去上海玩。
去上海前，我们先购好了晚上十一点半的火车票。我们提前到达了火车站等火车。不一会儿，我们要乘坐的火车就来了。看到火车的真面目时，我惊讶得不得了，因为这是我第一次看到火车，更是第一次乘坐火车。我问妈妈：“妈妈，这就是我们今晚要坐的火车吗？”妈妈说：“是啊！我们今晚还要在火车上睡觉呢！”上了火车，我才知道，原来妈妈说在火车上睡一觉，是因为车上有床呀！
火车要开动了，我们赶紧把行李放好上床睡觉。我因为不敢谁在最上铺，所以跟妈妈一起睡在最下铺。不幸的是，床是单人床，两个人睡的话就太挤了，所以我和妈妈睡得不得安宁，只好你一言我一语地聊天。我感觉有点热了，就壮起胆子爬上了最上铺睡。这上面阴森森的，不禁让人胆战心惊，更何况是像我这种带有恐高症的女孩。我睡的床离空调最*，只好裹紧被子，不让自己着凉。
一觉醒来，我刷牙的时候，才发现忘记带牙膏了，旁边安慰已经刷好牙的阿姨看见了，急忙把她带的牙膏递给我，说：“小朋友，给你用吧！”我说了一句：“谢谢阿姨！”当我把牙膏还给这位阿姨时，阿姨却说：“这牙膏我用不着，还是送给你吧！”于是，我又一次向阿姨表达谢意。那一刻，我觉得那位阿姨真的很大方。
我刷牙洗脸完毕后，感觉没过多久，终点站——上海便到了。我们下车了，看见车站里人多得数不清，真的可以用“人山人海”来形容。来接我们的是群玉阿姨，她是妈妈的好姐妹，这几天，我们都要住在她家。
我在上海的这几天里，群玉阿姨带我们坐高铁去了她工作的地方和游乐场玩。我们还去了上海外滩看了高大的东方明珠电视塔和宽阔的黄浦江，还吃了美味的冒烟冰激凌……这次的游玩真的让我大开眼界。
——坐火车作文 (菁华5篇)
“轰隆隆，轰隆隆”，汽笛一声响，我坐着火车回奶奶家了。妈妈对我说我刚出生40多天就开始坐火车回姥姥家了。我坐着火车去过祖国的首都北京，去过淄博、临沂、威海、青岛、南京。
坐火车旅行，这让我了解了祖国的千山万水，开阔了我的视野，也让我从中得到了快乐。长大了我还要坐飞机、轮船、潜艇。让我的足迹走遍世界的每一个角落。
暑假里，我们去常州游玩。因为临安到常州有很多路，所以我们决定乘火车去。
我们很快到了火车站。来到检票处，检查完票，我们就进了候车大厅。候车大厅里人山人海，喧闹而嘈杂。因为是第一次坐火车，我兴奋极了，盼望着火车快点出现。足足等了二十分钟，才见一辆蓝白相间的列车呼啸而来。哇！真像一条巨龙在腾飞。车一停稳，我就兴冲冲地拉起妈妈的手就向入口处奔去。列车员指挥我们上车。上了车，一排排座位整整齐齐出现在我眼前。我坐了上去，哇，真舒服！
车厢里的服务人员热情周到，他们一边帮我们倒茶，一边向我们介绍火车的情况。窗外的景色很美丽，一条条轨道就像延伸的直线，纵横交错；房屋、树林、田野从我眼前一闪而过。一路上，我们时而打牌，时而做游戏，即使两列火车交会时，我们的列车也只是轻微地晃了几下。整个车厢充满了欢声笑语。
火车到了常州站，我们结束了四个小时的旅行。我依依不舍地离开了这辆列车，开始了我的常州之旅。
昨天天真是好特别的一天。我第一坐火车，而且是和我们班的好多好朋友一起，还要在火车上睡一个晚上。
我们人好多啊。妈妈告诉我一定要紧紧拉着她的手，千万不能走丢。我一边想着在学校安全课堂上老师教给我们的各种自我保护知识，一边小心地观察着火车站广场上的人们，心里既紧张又兴奋。
晚上10:00，在售票厅前，我们和一起出行的同学汇合了，一共8组家庭，9位小朋友。我们激动地拉起手，欢呼雀跃。安检完行李，我们来到候车大厅，人山人海，十分拥挤，而且特别热，大人告诉我们要坚持。
等了一个多小时，终于要上火车了。哇，火车就像一条绿色的长龙，卧在轨道上，我兴奋的真想变成一只小鸟飞起来。上了火车已经晚上11点多快十二点了。虽然一点也不瞌睡，但是大人们说不能吵别的乘客睡觉。我只好蹑手蹑脚地爬梯子上了自己的床，我和徐楚涵睡对面，我两手拉手，你看着我，我看着你，不知不觉就睡着了……等到醒来的时候，天已经亮了。我们在火车上刷牙洗脸吃早饭，开心的不得了！
早上十点多，我们手拉手下了火车，到了神木，这个从来也没来过的地方。好像回西安的时候再坐一次火车啊！
在我听到去桂林要坐火车时，我恨不得一蹦三尺高，因为我还没有坐过火车。
我幻想着坐火车就像正舒服地躺在大床上，身底下比棉花还软，来到了餐桌旁，早有人把做好的饭菜放在上面，然后又响起了音乐声，吃完饭又来到电脑旁看起了电影……
当我看见火车票上写着硬座时，我彻底傻了眼。当来到火车上时，我更是无语了，车厢内的声音有80分贝，我定睛一看桌子小得比我在学校一个人用的课桌还小，而且只是钉在一个三角架上的木板。座位也很挤，到了晚上只能坐着睡觉。
只见天已经黑了，我仍旧在看书，根本无法入睡，一直到了凌晨我才睡，我早上起来之后，觉得浑身有气无力的。看着窗外的景色感觉很无聊，火车*稳前进，因为没事情干只好呆呆地注视着窗外……
我坐火车坐够了，一看见火车就想到我坐火车的经历，我以后再也不想坐火车了！
太棒了！妈妈要带我去宁波玩了，还要坐火车，我兴奋的一蹦三尺高，活像个装着子弹的洋娃娃。
这一天终于来临，我和妈妈早早的来到火车站，心情如小鸟一样欢快，马上就要坐火车了，不知道坐火车的感觉怎么样！正在我望眼欲穿时，火车来了。检票后我迫不及待地跑到火车前，哇!火车好长啊，一眼望不到边，比我在电视里到的长多拉。
我像一只脱了缰绳的野马奔进火车，坐了下来。Yeah！火车开动了，可我的心情立刻“晴转阴”，又忐忑不安起来：坐火车会不会像汽车那样晕车呢？一个个问题浮现在我的脑海中，令我紧张起来。
哇！在火车里真爽！不仅不会晕车，而且还可以自由走动。每个车厢之间还有洗手间和餐厅。真是应有尽有。与汽车里的条件真的是天囊之别！我坐在位子上一边吃零食一边欣赏风景可真是眉飞色舞，兴喜若狂。
第一次坐火车我真流连忘返，相信我们的住过会更加昌盛，更加繁荣。
——坐火车小学作文优选【10】篇
昨天我坐火车回韶关了。我坐的是高级软卧，上下铺。那可真舒服，不用坐火车，而是躺火车。在车上，妈妈给我讲《纳尼亚》。讲得差不多的时候，妈妈还教我怎么在手机上打麻将。打麻将可真好玩，我玩了一遍又想玩。最后我闭上眼睛休息的时候居然睡着了。
我睡觉的时候妈妈还在打麻将，她可真是一个麻将迷呀!别人都是足球迷，居然跑出来个麻将迷，好奇怪呀!
呼呼…… 我们睡了好长时间才起来。早上吃了一片面包，喝了一些奶。我吃了好多好多好多……西梅。
中午到了，该下火车了。嗨哟，嗨哟，好多东西呀，好累呀，好难下车呀!
到了韶关，舅舅来接我。太久没见面了，我都差点认不出来了。我们开了一分钟的车，来到舅舅家。休息一会，吃了两口面，看了电视，又继续上路了。开了一个小时的车，到了外婆家。好高兴呀，明天就可以去赶集啦。今天睡个好觉，又该睡觉了，拜拜!
星期一，我和爷爷、奶奶还有我表哥、表妹和妹妹一起去乘火车，到宁波姨婆家做客。妈妈把我们送到火车站门口，我非常兴奋地对我妈妈说；‘再见’。因为这是我第一次坐火车，心里别提有多么开心。
我们进了门，爷爷给了我一张火车票说；‘等一下检票阿姨要检查的’。我们排好队走进去，到了检测器的旁边。检票阿姨说；‘把带的东西放在检测器上。’于是，我马上把东西放在检测器上面，检测器真有趣，我放进这头，又从那头出来。哈哈，我又知道了检测器的用处。
我们排好队来到火车的.站点等火车，不一会儿火车就来了。‘哇’火车真长，慢慢地停下来，刚好停到我们站着的地方，我们进了火车，我看了看了车票说；‘我是3号。’我问表哥；‘你是几号’。表哥说；‘我也是3号。’我们就一起座，坐在火车里感觉真舒服，我们有说有笑的，没过多久，我们就听到有一位阿姨说；‘各位旅客请注意，宁波快要到了，请做好准备’。
不一会儿，就到了宁波火车站，我的表叔已经在门口等我们了。就这样，我们上了表叔的车去了姨婆家。
暑假的'一天，我顺利通过古筝等级考试，爸爸妈妈实现了诺言，带我坐火车去上海玩。
一上火车，我就像只小八哥一样叽叽喳喳个不停。火车开动了，我发现旅客们有的睡觉，有的谈天，有的吃东西，有的玩手机，真是各忙各的。一路上，乘务员阿姨三番两次的叫卖物品：“冰淇淋来了，冰淇淋来了，有需要吗？”“水果，水果来了，有苹果香蕉葡萄，哈密瓜啦！”“吃饭啦，有盒饭哦！”但是火车上的东西都很贵，很少有人买。
火车继续开动着，我玩了会手机游戏，开始朝窗外看，咦，怎么在下雨啦？前座的几个小朋友惊奇地叫道“小蝌蚪，小蝌蚪！”。我定睛一看，还真像呢！雨滴打在玻璃车窗上，聚集起来，像一条条小蝌蚪在游动，游了一会，又散开了。快到上海时，天公作美，雨停了，太阳微微的露出笑脸。
“各位旅客请注意，上海虹桥站马上就要到了，上海虹桥站马上就要到了……”我赶紧背上自己的背包，准备下车，赶赴我们的目的地。到了上海之后会发生什么事情，请看《游上海动物园》。
五一劳动节，爸爸、妈妈，带我去北京。
我来到火车站，进了火车，我坐在床上，“啊！好舒服呀！”
我还是第一次坐火车，是几层楼我都不知道，现在我全都知道了。
晚上，我在二层睡着，睡不着，我看见外边闪着红红的颜色，我还以为着火了呢！我问妈妈，是不是着火了，妈妈说：不是，那是外面的灯光。等一会儿，我又被火车的轰隆声吓醒了。妈妈又安慰了我一会。
早上，等我起来，奇怪我怎么在下层睡着呢？
第一次坐火车很好玩。
今天，我和妈妈去坐火车，火车站里的火车都停在站台，但都是普通的交通工具。要是能在未来发明一种神奇的火车该多好啊
这种火车是用高科技材料制成，去乘坐的时候不用带行李。衣物等，你只要把放在卧铺。凳子或桌子上的单填写你要的东西，机器人就可以帮你把想要的东西送到你手上；这种火车的驾驶室有两个按扭，一左一右，当铁路要修理的`时候，按一下右边的按扭，火车就能像汽车一样在公路上行驶，这样又快速又方便；这种火车还具有调温功能，炎热的夏天里，火车会变得比空调房还凉快，寒冷的冬天里，火车里会变的比在烤炉边还暖和。
怎么样，我发明的火车很神奇吧，有空请来乘坐吧。
今天，我要离开家乡了，要和爸爸妈妈爷爷奶奶再见了。这可是我第一次离开亲人独自坐火车。
来到长沙火车站，我心里一直怦怦直跳，小小的身板背着重重的旅行包，紧跟着自己的队伍，找到自己的火车和车厢。要上火车了，我小心翼翼的走上楼梯，哦，竟然是三层床铺，我高兴地笑了。我睡的是下铺，“怦”，啊，我的头，原来是床太矮了，被撞了一下，看来我得小心了。
在火车上，我交到了许多新朋友，有李晓萱、队长蓝天椅、李奥然、潘烨炜……晚上，火车开动了，我们一直不停地说着悄悄话，被辅导员陈老师听见了，老师大叫了一句，“快睡觉，不然快关灯了！”过来一会儿，我们觉得饿了，正好卖盒饭的叔叔的来了，我们马上爬起来急忙买了盒饭，个个更加睡不着觉了，我拿着手机，为他们偷拍了十几张照片，玩累了，大家一下睡着了，我很快进入了梦乡，梦见自己在吃香喷喷的饭呢！醒来之后发现原来是在睡觉，连口水都把被子滴湿了一小块。
第二天，到站了，每个新少年都跑出站来到集合地点。第一次坐火车多么舒服啊！多么新奇啊！
今天，我第一次看见了动车，它那漂亮的外表，像一个“子弹头”，共有七节车厢，名字叫“和谐号”。
动车的速度很快，而且开得有快又稳，所以不管它开得有多快都能在里面看书、写字。因为它是电气化的，所以十分环保。
我迫不及待地上了动车，里面很干净，很宽敞，一改过去人满为患拥挤不堪的情景。车厢的`连接处有电话和非常漂亮的厕所，配备了抽水马桶，每位旅客都有座位，座位后面有清洁袋和随车刊物，坐在位置上，不仅靠背能够大幅度向后倾斜，更舒服的是腿脚可以伸直，这种感觉真好!
火车启动了，因为它的噪音很小，所以我连它什么时候启动的也察觉不到，车在轨道上飞快地开动着，根本不像坐在列车上。朝窗外望去，窗外的景物飞一般的向后，被车远远地甩在了后面。动车带着我满心喜悦的心情驶向杭州去看西湖烟花节喽!
俗话说得好：“耳听为虚，眼见为实。”我也这么认为。这要从一件事说起。
我常常听妈妈说，坐火车很舒服，可以欣赏到很美的风景。我有点不相信，所以这次去外婆家，我就向妈妈建
议，我们一同坐火车去外婆家吧！妈妈考虑了一下，答应了我的请求。在坐火车的当天，我显得十分激动。当我
们来到火车站的时候，我不禁大叫一声：“哇！火车站好大呀！” 当我们要上火车的时候，我在那里跑的都快
喘不上气了。“怎么还没到？”我埋怨道。妈妈说：“我们的座位在第一节车厢呢！”
几分钟以后，我们终于跑到了车厢的第一节。那时，我已经是上气不接下气了，但我还是迫不及待的跑上了
火车。一看，哇！有桌子还有柔软的沙发椅。我从来没想过，坐火车还可以这么舒服。我坐在火车上，看着窗外
的风景，我觉得十分轻松。
这就是我第一次坐火车的经历，也是我一次美好的回忆。
盼星星，盼月亮，终于盼到了我人生“第一次”――坐火车的日子。今天，我兴高采烈地跟着家长，来到了温岭火车站的候车室，我们选了几个位子，坐下来等候。一会儿，我们通过了“层层关卡”来到了站台，排着队，焦急地等待火车的到来。经过艰难煎熬的十分钟后，我终于见到梦寐已久火车的“庐山真面目”：这列火车蓝白相间，共有12只车厢，其内灯火通明，这就是“和谐号”动车。“和谐号进站了！”有人高呼着。我等火车停稳后，一大步跨进了车厢，顿时感觉自已似乎被“浮”了起来。
这列“和谐号”十分华丽，一扇大大的窗户紧靠在椅子的旁边，上面有一层专门放行李的架子。在前上方有一个特大的屏幕，显示着时间和下一站的站名。
不过，我认为最享受的莫过于坐在舒服的软椅上看风景了。坐在软椅上，望着外面大片绿色的原野，田野映衬着湛蓝的天空，渔民有的站在湖边垂钓、有的撒网捕鱼，汇成了一幅自然和谐的田园风景画。窗外的风景如幻灯片似的转动着，一会儿是田园风光，一会儿又是黑暗的隧道，像冒险一样刺激，实在是太美丽了。
这是我童年时光的“第一次”坐火车，我保证：一定会好好地珍惜这一次奇妙的“旅行”。这就是我的人生“第一次”坐“和谐号”火车。
哇！今年这个夏季可是个特别的日子，妈妈第带我坐上去上海的.火车，也就是去我爸爸工作的地方。这也是我第一次坐火车。
凌晨三点钟，大姨父把我和妈妈叫醒，送我和妈妈去火车站。妈妈一醒就急急忙忙地领上背包打的去了火车站。我们告别了大姨叔，登上了南下上海的火车上。谁知，一上火车妈妈就开始睡起觉来。可我呢？不像妈妈那样，蒙头大睡，而却我坐在卧铺上，欣赏着窗外一路美妙的夜景。
清晨，妈妈被火车呜鸣笛声吵醒了，她抬起头来深深地吸了一口气，闻到了那熟悉的味道――方便面。此时，我看见了一个小弟弟在大口大口的喝着奶，我走了过去，他扔掉奶瓶，目不睛地盯着我，我的眼睛一眨，他就张开那还没长牙的小嘴乐开了花，一路上真是喜乐无穷。
——中班数学坐火车教案优选【10】份
活动目标：
1、巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量。
2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。
活动重点：巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量;能正确区分比这个数多1或少1的数。
活动难点：能正确区分比这个数多1或少1的数。
活动准备：火车票(1～10的数字卡) 2、教具：(苹果、橘子、梨)树3、课件 4、小奖品七、活动过程：
一、找座位1、谈话，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，你们都坐过火车吗?老师要邀请小朋友坐上小火车去旅游，你们想去吗?
2、教师：数字宝宝藏在了火车的车厢里，请小朋友找出并说出是数字几?
3、教师：你们想坐这列火车吗?坐火车要车票噢，现在我送给你们每人一张车票。
4、随音乐排队领车票，找座位。
5、教师：动物朋友们也要乘坐这列小火车，它们手里也拿着车票呢，但是他们的车票上都是小圆点，几个小圆点就代表它乘坐几号座位，我们来帮它们看看应该怎么坐吧!
二、分水果1、火车开到了光头强的果园里，看一看果园里有些什么水果呢?
2、光头强摘了好多水果，请小朋友看看、说说摘下的每种水果各有多少。
3、它们想把摘下来的苹果、橘子、梨、桃子分给我们每人一样尝尝。我们每一节车厢里坐着几个乘客呢?
(1)、将苹果送给第一节车厢的乘客。够不够啊?(7个乘客，6个苹果)(2)、将橘子分给第二节车厢的乘客，够不够?还要摘几个橘子才能正好分给8个人呢?(8个乘客，7个苹果)(3)、将梨子分给第三节车厢的乘客，够吗?怎么办呢?(9个乘客，10个梨)(4)、分桃子。(10个乘客，9个桃子)4、大头儿子和小头爸爸看到小朋友有水果它们也想吃，我们来摘水果给它们吃吧。
(1)、请第一节车厢的小朋友去摘比7少1的苹果;(2)、请第二节车厢的小朋友去摘比8少1的橘子;(3)、请第三节车厢的小朋友去摘比8多1的梨;(4)、请第四节车厢的小朋友去摘比9多1的桃子。
三、兑奖啦!
告诉大家一个好消息，今天我们这一趟列车有个抽奖活动，现在公布中奖号码，如果你手里的车票上的.数字与中奖号码的数字相同的话，就请到我这里来对奖。
(1)、比5多1的数字是几?比9少1的数字是几?比9多1的数字是几?比8少1的数字是几?比6多1的数字是几?
(2)、其余的乘客都是鼓励奖，等火车到站以后，你们可以到我这里来领奖。
四、开火车请每一节车厢里的乘客们按车票上的1、2、3、4、5、6的顺序下车排成3列队
五、检查小朋友站立顺序是否正确，然后出活动室，结束活动。
活动目标：
1、知道数字可以表示第几个，初步感知和理解序数。
2、能听清楚操作的要求，并正确地找出小动物的位置。
3、在理解的基础上能清楚地进行表达。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学*的兴趣。
活动准备：
经验准备：幼儿在排队、坐座位等活动中体验过第几的概念。
物质准备：教具：火车图片，小动物图片学具：《幼儿用书》人手一册，人手一支笔。
活动重点难点：
活动重点：能听清楚操作的要求，并正确地找出小动物的位置。
活动难点：知道数字可以表示第几个，感知和理解序数。
活动过程：
1、小动物坐火车教师出事火车图片：这是什么？这列火车有几节车厢？幼儿目测并讲述。
教师出示小猫图片：小动物要坐火车去游玩。小猫坐第几号车厢呢？引导幼儿观察小猫手上的票的数字，理解小猫坐第2号车厢，请幼儿找第2号车厢，并把小猫送上火车。
教师再出示几个小动物图片，分别引导幼儿观察火车上的小动物，说一说谁在第一个，谁在第二个……
2、小组操作活动找小猫。观察画面，找一找小猫在哪儿，说一说小猫排在队伍的第几个。
住在哪儿。请幼儿看看楼房里每一层住了哪些小动物？请连线表示小动物居住的楼层。并给居住在第三层和第五层上的小动物涂上红色的'星星。
活动评价：
请7个小朋友上来排一排，请大家说说每个人排在第几个，进一步理解序数。
表扬能清楚地讲述活动的幼儿。
活动反思：
数学是一门系统性，逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活。结合幼儿实际生活和知识经验来设计数学活动，这样易引起幼儿的情绪体验，让他们容易更好的理解和接受。
活动目标
1、巩固对10以内数字的认识感知10以内的数量
2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数
3、通过游戏能愉快地进行数学活动
活动准备
1、每组一套1～10的数字卡及圆点图卡
2、4棵树、水果道具、5把椅子
3、大纸箱一个里面写有数学题目
4、大象头饰一个
活动过程
一、找座位
1、小朋友，你们坐过火车吗？今天呀！这些小朋友要做火车，肖老师给他们每人发了一张火车票，而数字宝宝藏在车厢里，小朋友手里拿的是几个圆点，就代表数字宝宝几，（找座位，带着小朋友开火车
2、找到位子后，检查小朋友是否坐对
3、轰隆隆隆…………火车开动了，哇，现在火车开到了大象姐姐的果园，看一下果园里有什么水果（请小朋友摘水果，摘下来就一起数
4、比多少
苹果……比……多多少
香蕉……比……少多少
二、兑奖
1、告诉大家一个好消息，今天我们这趟火车是最幸运的列车，有个抽奖的活动，现在公布中奖号码，如果说到号码请过来兑奖
2、数字2中奖了，快快来兑奖，让小朋友抽出数学题目，并且请小朋友作答
三、结束
今天呀，小朋友真是太幸运了，坐火车好玩吗？现在我们跟大象姐姐拜拜！
活动目标：
1、知道数字可以表示第几个，初步感知和理解序数。
2、能听清楚操作的要求，并正确地找出小动物的位置。
3、在理解的基础上能清楚地进行表达。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学*的兴趣。
活动准备：
经验准备：幼儿在排队、坐座位等活动中体验过第几的概念。
物质准备：教具：火车图片，小动物图片学具：《幼儿用书》人手一册，人手一支笔。
活动重点难点：
活动重点：能听清楚操作的要求，并正确地找出小动物的位置。
活动难点：知道数字可以表示第几个，感知和理解序数。
活动过程：
1、小动物坐火车教师出事火车图片：这是什么？这列火车有几节车厢？幼儿目测并讲述。
教师出示小猫图片：小动物要坐火车去游玩。小猫坐第几号车厢呢？引导幼儿观察小猫手上的票的数字，理解小猫坐第2号车厢，请幼儿找第2号车厢，并把小猫送上火车。
教师再出示几个小动物图片，分别引导幼儿观察火车上的小动物，说一说谁在第一个，谁在第二个……
2、小组操作活动找小猫。观察画面，找一找小猫在哪儿，说一说小猫排在队伍的.第几个。
住在哪儿。请幼儿看看楼房里每一层住了哪些小动物？请连线表示小动物居住的楼层。并给居住在第三层和第五层上的小动物涂上红色的星星。
活动评价：
请7个小朋友上来排一排，请大家说说每个人排在第几个，进一步理解序数。
表扬能清楚地讲述活动的幼儿。
活动反思：
数学是一门系统性，逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活。结合幼儿实际生活和知识经验来设计数学活动，这样易引起幼儿的情绪体验，让他们容易更好的理解和接受。
活动目标：
1、知道数字可以表示第几个，初步感知和理解序数。
2、能听清楚操作的要求，并正确地找出小动物的位置。
3、在理解的基础上能清楚地进行表达。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
活动准备：
经验准备：幼儿在排队、坐座位等活动中体验过第几的概念。
物质准备：教具：火车图片，小动物图片学具：《幼儿用书》人手一册，人手一支笔。
活动过程：
1、小动物坐火车教师出事火车图片：这是什么？这列火车有几节车厢？幼儿目测并讲述。
教师出示小猫图片：小动物要坐火车去游玩。小猫坐第几号车厢呢？引导幼儿观察小猫手上的票的数字，理解小猫坐第2号车厢，请幼儿找第2号车厢，并把小猫送上火车。
教师再出示几个小动物图片，分别引导幼儿观察火车上的小动物，说一说谁在第一个，谁在第二个……2、小组操作活动找小猫。观察画面，找一找小猫在哪儿，说一说小猫排在队伍的第几个。
住在哪儿。请幼儿看看楼房里每一层住了哪些小动物？请连线表示小动物居住的楼层。并给居住在第三层和第五层上的小动物涂上红色的星星。
活动评价请7个小朋友上来排一排，请大家说说每个人排在第几个，进一步理解序数。
表扬能清楚地讲述活动的幼儿。
重点：能听清楚操作的要求，并正确地找出小动物的位置。
难点：知道数字可以表示第几个，感知和理解序数。
活动反思：
通过本节活动我以小动物旅行的过程贯穿始终，课堂气氛比较活跃，幼儿抢着回答问题，尤其在小动物爬山比赛的那一个环节幼儿非常的投入，非常的好奇，想知道小动物是怎样爬山比赛的，最后谁得了第1名?谁得了第2名?谁得了第3名?整节活动下来幼儿掌握还很不错，就是在最后一个“坐火车”游戏的环节中，孩子们有点乱，有个别幼儿找不对自己的车厢拥挤在一起，这一失误也在于我没有事先给孩子们用纸板把车厢分开孩子们一看一目了然，就不容易站错，这是我以后再设计游戏方面应注意的问题，应考虑周全。
活动目标：
1、学*6以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。
2、能用序数词准确表达物体在序列中的位置。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好*惯。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1、动物图片、操作材料人手一份。
2、两个箭头标志、1-6数字。
活动过程：
1、谈话导入，引起幼儿兴趣。
师：今天动物园里的小动物可高兴了!因为他们要去旅游啦!看！他们排着队伍来了。
2、出示动物图片，引导幼儿感知小动物在序列中的位置。
（1）师：小动物们还请来了一个神奇的标志，你们认识它吗？（它是箭头，箭头表示方向。）
师：从箭头方向数过去，小兔排在第几位？（提醒幼儿把话说完整）
从箭头方向数过去，小兔排在第1位，所以我们给小兔贴上数字号码1。
从箭头方向数过去，排在第4位的是谁？（你真棒！）那么我们该给小鸡贴上数字号码几呢？
从箭头方向数过去，小猪排在第几位？那么我们该给小猪贴上数字号码几呢？
从箭头方向数过去，小狗排在第几位？那么我们该给小狗贴上数字号码几呢？
从箭头方向数过去，排在第6位的是谁？那么我们该给小猫贴上数字号码几呢？
从箭头方向数过去，排在第3位的是谁？那么我们该给小猴贴上数字号码几呢？
（2）师小结：原来从不同的方向数过去，小动物的.位置也是不一样的，所以小动物的数字号码就不一样。
3、幼儿操作
师：看！接小动物的火车开来了，（出示火车图片）你们数一数一共有几节车厢？你是从哪个方向开始数的？（从车头到车尾）哪个小朋友的数法不一样呢？（从车尾到车头）
那么第一节车厢在哪里呢？（哦，原来靠*车头的这节车厢就是第一节车厢。
第一节车厢的第一个座位在哪里呢？（哦，第一节车厢里的第一个座位就在这里。）
第二节车厢的第二个座位在哪里呢？（哦，原来第二节车厢里的第二个座位就在这里。）
（1）幼儿操作：帮小动物乘火车
师：火车就要出发了，小动物想请我们帮他们安排一下位置，可是小猫有一个要求她说：“我有点晕车，想坐在第一节车厢的第一个座位。”小猪也说：“我有点胖，我想坐在最后一个位置”。其它小动物呢都没什么要求。
（2）幼儿操作，教师巡回指导。
师：操作的时候我们可以先帮小猫和小猪选择座位，再帮其它小动物选择。请小朋友把垃圾放在盒子里，不要乱扔。
（3）幼儿讲述操作结果 先完成操作的小朋友可以和旁边的小朋友说一说：“我请ⅩⅩ动物坐在第几节车厢里的第几个位置。”
