活动目标：
1．通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关*俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。
2．尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备：
1．让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2．有关制作的各种材料：
粽子——粽叶、糯米、线等。
香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
3．有关的图片、艾草和菖蒲。
活动过程：
一、讲讲看看：
要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。
指导语：
1．（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的*俗）
2．那你们知不知道端午节还有哪些*俗呢？
（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节*俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家*安。
（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
（5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
（6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！
（7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
（8）竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。
二、做做玩玩：
要求：幼儿分组进行活动，在动手制作中体验端午节的乐趣。
指导语：
1．刚才我们了解许多关于端午节有趣的事，你们想不想也来过一过端午节呢？今天我们这里有很多好玩的活动：有包粽子、做香包、编五彩绳、尝粽子，你可以选一个自己喜欢的活动参加，我们就来过个小小端午节吧！
2．幼儿分组活动，教师指导：提醒幼儿需要洗手的可先去洗手。
（1）包粽子：粽叶、糯米、枣子、赤豆、花生、绿豆、豆板、血糯米、线
（2）做香包：缎带、各种形状的布、订书器、棉花、绉纸、花露水、干花
（3）做五彩绳：各色缎带、绒线、绉纸、夹子
（4）品尝粽子：各种味道的粽子、白糖、刀叉、湿巾纸、毛巾
（5）画彩蛋：煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒、泡沫塑料
三、活动分享：
1、教师：“刚才你在哪里过端午节了？来向大家介绍介绍？”
2、幼儿介绍或展示，教师做适当小结。
活动目标
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备
有关《屈原的故事》的图片。
活动过程
1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？
2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
★指导语：①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？②人们是用哪些方法来纪念屈原的？③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流：端午节还有哪些*俗？
教学反思
端午节是我们中华民族的传统节日。但对大班幼儿来说，还比较陌生。本活动开始时我先出示粽子，引出话题。接着通过观看卡通视频，引导幼儿了解端午节。最后通过观看赛龙舟视频，感受赛龙舟时的紧张的气氛。屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。但是课堂效果来看，幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点含糊。但是对故事的大致思想还是有一定的感受。幼儿都知道端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学*。
活动目标
1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感（情感方面）
2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗*惯（认知方面）
3、让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性（技能方面）
活动准备
1、视频（屈原的故事，端午节的来历）
2、各种形状的粽子（长的，棱角的，扁的）
活动过程
一导入播放视频
1问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？
幼：端午节······师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？
幼：赛龙舟···包粽子···吃粽子···做香包·······师：哇小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢？
2教师播放视频（端午节的来历）3教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？
幼：屈原二幼儿运用已有经验讲述1师：小朋友们，你们在家吃过粽子吗？粽子长什么样呀？
幼儿答····圆圆的有角的长长的师：老师今天也带来了好多粽子清小朋友们摸摸看这些粽子都是什么形状呢（教师以小组形式分发粽子，请小朋友观察）幼儿自由回答，教师适时引导2师：好了，现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友，你吃过的粽子都是什么馅儿的，是甜的？咸的？还是辣的？（幼儿与邻座伙伴结成对子，轮流讲述）三引进新的讲述经验运用句型"不仅···还···"
1、教师通过提示引进新的讲述经验师：小朋友们，端午节，我们不仅包各种形状的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗？
2、教师引导幼儿运用句型师：现在，老师请小朋友想想，端午节你还做了什么，然后请小朋友用"不仅···还···"编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿，端午节要包粽子赛龙舟做香包幼：端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟。
幼：·······（幼儿运用句型，自由回答）四巩固和迁移讲述经验教师可通过生活中其他的经验讲述巩固句型运用教师引导：小朋友们，你们动脑筋想象，*时生活中，我们还可以用"不仅···还···"说哪些句子呢？
教师示范：
比如说，今天我在家不仅叠了自己的被子，还打扫了地板，妈妈夸我是个好孩子。
教师引导幼儿大胆发言，运用句型讲述*时生活。
经验重点指导：
幼儿能用完整的语言进行讲述活动评析此次活动通过浓厚的端午节节日气氛激发幼儿的兴趣，使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感，从而引出句型让幼儿在不断理解认知的过程中运用此句型进行语言讲述，帮助幼儿学会完整的'讲述。
活动目标：
1、了解家乡龙舟的特点。
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。
3、体验和大家一起过节的快乐。
4、参与节日游戏。
活动准备：
龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片：鼓，纸棍若干。
活动过程：
一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。
1、图上的人们正在开展什么活动？他们划的船与我们*时看到的有什么不一样的地方呢？
2、引导幼儿观察、讨论。
教师小结：
图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们*时见到的船就是普通的船。
二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。
教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗？引导幼儿根据故事内容讨论回答。
三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
1、大家见过龙舟吗？它有什么特点？龙舟的中间是什么样子的？两头呢？龙头在哪里，像什么？
2、请幼儿观察图片并回答。
老师小结：
龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。
3、你知道江西的龙舟在哪里吗？引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。
四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。
1、龙舟需要几个人呢？为什么一个人不行呢？龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢？
2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。
老师小结：
龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。
五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。
1、今天我们也来学*大人们划龙舟吧！现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦！不然龙舟就不能快速向前划动了。
2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。
3、，刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢？
老师小结：
在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。
活动延伸：
引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。
一、活动目标：
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
二、活动准备：
1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
三、活动过程：
1、引出话题。
T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。
活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的*俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧*俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣！
2、品尝粽子，并讲述。
3、认识粽叶。
T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
4、幼儿品尝。
T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？
5、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊！
四、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
小（1）：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷：溪边百草香，最香是菖蒲。
小（3）"粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
小（4）五月节，天气热，放下锄头歇一歇：山上清风爽，杨梅红出血。
——有意义的端午节作文6篇
五月初五是端午节。每年端午节，大街小巷都飘着粽子的清香。今年我妈妈的手艺又长进了，她包的粽子不是方的，也不是圆的，而是菱形的。粽子的形状不同，品种也不同，我最爱吃的要属蜜枣粽了，甜而不腻，让人回味无穷。
端午节有一千多年的历史了，传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期，楚国有位著名的大臣，名叫屈原。他不仅诗词写得好，还有相当的谋略;既是一位诗人，也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族，起初颇受楚怀王的信任，曾做到左徒的*，他主张改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，不但阻止怀王接受屈原的意见，并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去，囚死在秦国。顷襄王即位后，屈原继续受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原对前途感到绝望，就在农历五月除五投汨罗江自尽。大家得知这个消息后，纷纷捕捞屈原的尸体，可是一无所获，人们怕鱼儿吃掉屈原的尸体，就往河里扔粽子，从此便有了端午节吃粽子的风俗。屈原写了很多不朽诗篇，比如有：《离骚》、《天问》等等…… 我喜欢端午节，因为这其中寓含着很丰富的意义。
端午节最快乐的要属我们小朋友了。来到大街上，我们胸口，有个香喷喷的挂件摇来晃去，它叫香袋，是用花布织成的，用五颜六色的线绣上了各种祝福的话。香袋形状各异，有心形的，有星星形的……我有一个香袋呈“心”字香气迷人……
说起端午节大家应该都不陌生，在我们这里端午节要吃粽子，还有带香包和花花绳。其他有的地方过端午节还有赛龙舟、喝雄黄酒等。有的家长还带着孩子出去玩很有趣。
可我今年的端午节因为爸爸妈妈工作忙的原因哪也没去，不过却也吃到了妈妈给我买的粽子，其他的跟*时没什么两样，大家肯定要问，这样的端午节会有什么意思？嘻嘻我来告诉你吧。
我在这天自己在电脑上查阅学*了一些关于端午节的知识，非常有趣我还知道了屈原的故事。上面讲屈原是楚国的一个臣，他带领许多兵去反抗秦国，可遭到了贵族人的强烈反对，然后屈原被赶出了楚国，然后又写了许多诗来表达对祖国的情义于思念（因此端午节也称诗人节）公元278年秦国攻破了楚国，屈原看着自己的祖国被侵略，非常伤心，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
看了这个故事我得知屈原是一个相当有爱心的爱国人士。这个事故吸引了我往下看，才知道了端午节还有其他名称，如：端阳节、端五节、重五节、重午节、天中节、龙舟节、屈原日等，有的名称还有一段有趣的小故事呢？
想知道这些就来找我吧，真是有意思的端午节。
我和同学们期盼已久的端午节终于到了。
头一天下午，我们为自己的家长做了一份邀请函。我特别希望妈妈能来，所以邀请函我制作的特别用心。
当我把邀请函给妈妈的时候，妈妈果断答应了，说去，一定去。晚上，我还和妈妈一起包了好多蜜枣粽子。因为妈妈是我们班的家委，要分享给全班学生吃的。我兴奋地一夜难眠。
中午时间到了，家长带着好多吃的来到了教室。我看见了妈妈，她带着和我一起亲手包的粽子，还有好吃的。同学们都愿意把好吃的分享给大家。周钰龙妈妈带了许多彩绳，我和同学们每人一根，我好开心呢，好像这根绳上的小黄鸭都能感受到。
刚开始老师给我们介绍了端午节的来历，又让妈妈们给我们佩戴了长命缕，我们边吃美食，边看老师播放的视频《来一斤母爱》。故事讲述了一个小男孩小时候和妈妈顶嘴，不听妈妈教导，当那个男孩儿终于长大啦，想请妈妈原谅时，妈妈已经不在了，我才觉得我也有好多话想对妈妈说，我和妈妈来了一个大大的拥抱，老师和我们都哭了。
伤心过后，到了颁奖时刻。前几轮都没我，我难免有些失落，可当状元有我的时候，我怦然心动，开心极了，听到老师喊我的名字，我和妈妈一起上台领奖，妈妈说她为我感到骄傲。让我今后一定要坚持，继续努力。
活动还是不知不觉要结束了，妈妈走之前让我们和老师合张影，我想这张照片一定是我长大难忘的回忆。爸爸妈妈们都走之后，我和同学们主动打扫卫生，把桌子拉开，我想这就是我长大的开始。
感谢老师和爸爸妈妈们，能给了我们这一个难忘的端午节，感恩遇见吕老师，今天我真的很开心。
传说在古时候，四五月份就会有虫害。玉皇大帝知道了就让一位神仙下凡治理虫害。神仙发现，人间有好人也有恶人，他就想惩恶扬善。他给每一个善人一个香包，并对他们说：“在四五月份你们把香包挂在身上，就可以赶走虫害。”恶人因为没有香包，都被虫害给毒死了。这是一个关于香包的故事，听了这个故事，你想不想拥有一个香包呢？下面，我就教你们做香包吧！
材料里面有飞镖形纸板、*结、坠子、双面胶。同学们一拿到材料，有的爱不释手地看来看去，有的甚至把材料拆开来了。看着同学们兴高采烈的样子，老师开始教我们做香包了。
首先，先把飞镖形纸板中间的小洞拿掉，把坠子自下而上地穿过去，再把*结和坠子连接起来，这样就完成了第一步了。
然后，把纸板的四个三角形的面往里面折，再把小侧边往里折，这样就做好了第二步。
接着，我们全神贯注地把双面胶粘在小侧边，再把小侧边用力压，不然，它的“小嘴巴”就会张开。这样一个小香包像金字塔一样，好看极了！
最后，我让这个香包穿上“衣服”，涂上绚丽多彩的颜色，小香包变得更漂亮。
这个端午节，让我明白了很多关于端午节的知识，我觉得这是一个很有意义的端午节。
每到端午节，我总要起个大早，去感受一年中最香气四溢的一个早晨。清晨的空气格外的清新，满街都是卖香草的农人，推车的、挑担的，他们带来了许多还沾着露水的香草：艾草、菖蒲、紫苏、薄荷、灯心草、车轮叶……他们还带来了一些香花：栀子花、石榴花、玫瑰花、月季花。大街小巷到处弥漫着这些花草的香味，流连于其间，不光是嗅觉，几乎所有的感官都兴奋起来，让人的心情不能不美好起来。
花上不足一元钱，买上几把香草回来，插在门上，搁在窗台上;再买几枝香花，养在花瓶里，一下子满室清香，神清气爽。家家都是这样，你走在院子里、楼道里，满是浓浓的艾草味、菖蒲味，让人闻不够。
大街小巷卖香囊的小摊也常引人驻足。一个个香囊缝制精巧，造型奇特。你买一个小老鼠的，他买一个小兔子的，挂在孩子的身上，也送给孩子了许多美好的念想。
家家粽子飘香。大大小小的粽子、各种口味的粽子一笼一笼出锅，那种香味真是诱人。剥一个沾满蜂蜜，满口满心都流动着甜蜜。
鼻子、耳朵、额头抹上雄黄酒。因为有着特别的意义，那雄黄、独头蒜泡成的酒在这个节日里也不再令人讨厌了，似乎也成了香醇美酒。
一切一切，都因为这个节日而美好起来。这是个飘香的节日，不仅仅空气中流动着香气，似乎连带着人和各种事物都“香”了起来。
这是大诗人屈原带给我们的节日;这是那个朝饮晨露、赞美香草、行洁志廉的屈原带给我们的节日;这是一个拒绝邪毒，崇尚高洁的节日;这是一个飘香有意义的节日。
我和同学们期盼已久的端午节终于到了。
头一天下午，我们为自己的家长做了一份邀请函。我特别希望妈妈能来，所以邀请函我制作的特别用心。
当我把邀请函给妈妈的.时候，妈妈果断答应了，说去，一定去。晚上，我还和妈妈一起包了好多蜜枣粽子。因为妈妈是我们班的家委，要分享给全班学生吃的。我兴奋地一夜难眠。
中午时间到了，家长带着好多吃的来到了教室。我看见了妈妈，她带着和我一起亲手包的粽子，还有好吃的。同学们都愿意把好吃的分享给大家。周钰龙妈妈带了许多彩绳，我和同学们每人一根，我好开心呢，好像这根绳上的小黄鸭都能感受到。
刚开始老师给我们介绍了端午节的来历，又让妈妈们给我们佩戴了长命缕，我们边吃美食，边看老师播放的视频《来一斤母爱》。故事讲述了一个小男孩小时候和妈妈顶嘴，不听妈妈教导，当那个男孩儿终于长大啦，想请妈妈原谅时，妈妈已经不在了，我才觉得我也有好多话想对妈妈说，我和妈妈来了一个大大的拥抱，老师和我们都哭了。
伤心过后，到了颁奖时刻。前几轮都没我，我难免有些失落，可当状元有我的时候，我怦然心动，开心极了，听到老师喊我的名字，我和妈妈一起上台领奖，妈妈说她为我感到骄傲。让我今后一定要坚持，继续努力。
活动还是不知不觉要结束了，妈妈走之前让我们和老师合张影，我想这张照片一定是我长大难忘的回忆。爸爸妈妈们都走之后，我和同学们主动打扫卫生，把桌子拉开，我想这就是我长大的开始。
感谢老师和爸爸妈妈们，能给了我们这一个难忘的端午节，感恩遇见吕老师，今天我真的很开心。
——有意义的大班端午节活动方案范本五份
活动目标
1.通过分享交流，初步|知道端午节的传说以及端午节是中华民族的传统节日之一。
2.与同伴互相交流包粽子，制作香囊，萌发对中国传统文化的兴趣。
3.体验中国民间节目韵味。
活动重、难点
端午节是阴历五月五日，包粽子。
活动准备
故事《端午节的传说》，粽子一个，长方形纸、彩色纸人手一份。
活动的过程
1.出示实物（粽子），引发幼儿兴趣。
2.初步了解端午节。
小朋友今天是什么日子呀？
幼儿互相交流，让个别幼儿到集体面前讲述，重点引导幼儿端午节的时间。
教师小结：端午节是阴历的五月五日。
3.引导幼儿了解端午节的传说。
给幼儿讲《端午节的传说》，让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的，屈原投江的那一天是阴历的五月五日，就定那一天为端午节。
4.引导幼儿了解端午节的*俗。
师：端午节那天，人们都有那些风俗*惯？
幼儿互相交流，让个别幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节那天人们有很多风俗*惯，吃粽子、赛龙舟、制作香囊。
5.体验包粽子。
（1）让幼儿用长方形纸折成六棱形，然后用彩纸绕并进行装饰，教师巡回指导。
（2）展示作品并评价。
6.活动延伸。
教师：小朋友，你们包的粽子都不错，回家后把你们学会的包粽子的方法，展示给爸爸妈妈，好吗？
一、活动来源：
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：
①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的*俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的*俗。
④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
二、大班年龄段节庆活动目标：
（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗*惯，如：吃粽子、挂艾草等；
（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；
（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。
三、大班节庆活动实施概况
1、屈原的故事（语言
2、观看赛龙舟（社会
3、我爱吃粽子（科学）
四、节庆活动环境创设及资源利用
1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。如：有关端午的问题以及对端午的传说与*俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
五、家园共育：
1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；
2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。
活动目标：
1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。
2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。
活动准备：
1、音乐。
2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。
活动过程：
1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。
(1)欣赏音乐，感受音乐旋律。
★指导语：
听了这段音乐有什么感觉?
你想干什么?
(2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。
★指导语：
这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢?
我们听着音乐试着做一做。
2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。
★指导语：
包粽子要先做什么?
再做什么?
用什么动作表现洗叶?
用什么动作表现装米?
3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。
(1)听音乐自由匹配动作。
(2)交流随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)
(3)听音乐，完整进行表演。
一、背景材料：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：
1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。
五、活动安排：
活动一端午节的风俗和来历
活动二艾草和菖蒲
活动三粽子香袋
活动四长命缕
活动五做龙舟
活动目标：
1、安静地倾听故事，理解故事内容;
2、知道农历五月五是我们的传统节日--端午节;
3、了解端午节的由来及*俗文化(重点)，对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感(难点);
活动准备：
1、实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香袋，咸蛋，粽子。
2、图片:赛龙舟，粽子，悬挂艾叶与菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄，字卡
活动过程：
播放背景音乐，师生律动出场——乘火车(进站)
一、开始部分
1、打招呼
2、手指游戏——《手指歌》
二、基础部分
1、谈话导入，展示粽子，引出故事
(1)小朋友看这是什么呢?(粽子)，你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?
(2)你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗?(幼儿讨论后，教师揭示答案：五月五，端午节)
2、欣赏故事(要求幼儿安静倾听，理解故事内容)
3、根据故事内容提问，加深幼儿对故事的理解
(1)农历五月五是什么节?
(2)你们知道端午节都有哪些*俗?
(3)为什么这个节日要吃粽子?
根据幼儿回答出示图片：赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。
4、拓展延伸
(1)了解屈原的故事;(通过故事激发幼儿爱国情感)
(2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片，了解其用途。(幼儿讨论)师：除了这两个*俗，你们还知道别的端午节*俗吗?还有许多*俗就躲在旁边的小篮子里，你们去找一找，看一看，说一说，你们认识这些*俗吗?
师：哪一组来说说，你们看到的是端午节中的哪个*俗?幼儿边说边观看图片，说出来给幼儿展示相应的实物。
教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。五索象征五条龙，民间传说能降服鬼怪。
向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义：在屈原投江的日子里，人们把米装在竹筒里投入江中给他吃，后来人们怕蛟龙吃米，就用粽叶把米包起来，缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说：古代有位忧国忧民的诗人叫屈原，他不幸投江而死，人们为了纪念他，就设立了"端午节"。"吃粽子"本义是把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体;"赛龙舟"相传是为了捞救屈原;香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作，里面装有芳香的药物，寓意是祛毒长命。
三、学*儿歌
1、欣赏儿歌
2、跟读儿歌
3、朗读儿歌(集体读、小组读、个别读)
4、认读字宝宝"龙舟、艾叶、粽子"
四、游戏部分
萝卜蹲教师出示图片，幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作。
五、活动结束
师：端午节的*俗还有许许多多，你们喜欢过端午节吗?假设今天就是端午节了，让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种*俗过端午节?
师：那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧!
——有意义的生活英语作文优选【5】篇
I have got a happy winter holiday this year. In this year, I haappy day winter holiday. In the first day, I went back to my hometown with my parents. When I got there, I saw my grandparents. Then we had lunch together.
At that time, we not only had dilicious food,we also talk about our wonderful life. We laughed and sang, it was so happy then. After lunch, I got out and found my old friends in the field. They were all taller and stronger than before. We sat down on the ground and talk about funny things.
It was so interesting and fun. We also played some funny games. I have never play such a funny game since I leave my hometown for a big city. I was so happy that day.It was the happiest time in my holiday. And it was so funny.
If our life is just to pursue something for ourselves, we will surely feel fruitless and meaningless when we grow old. From Steve Jobss bibliography, we can get that the people who are crazy enough to think they can change the world are the ones who do. Steve Jobs has brought a great many changes to our world. His life, although short, definitely outlast. Thats a life worth living.
Therefore, if there is a way to make my life meaningful, it should be to find something Im interested in and also helpful to others or the whole society. Only in this way can I keep my passion throughout my life until I finally fulfil my life.
My holiday was good. I stayed at home for sometime. I went to Tianyi Square and bought same games. But one day, my monther, my younger brother and I went to Tianyi digital square to buy games. And I bought a new uniform in the evening. I'd like to have a glass of apple juice my monther bought it for me. I says, " Thanks a lot. " I bought some shoes.
I want a pair of sports shoes. In the shop, the wonderful song added tour pleasure. I see the black shoes. my monther says, " There are beautiful !"
I was happy that day, because I went to Tianyi Square and had a lot of fum.
People hold various opinions on the purpose of life. Some think that they live for money, some for fame, some for fun. As to my opinion, I live for experiences, for experiences enable me to understand the true meaning of life.
The first reason of my belief is that money and fame are not adequate for leading a happy life. l see that many people obsessed with money and fame have no interest or time to enjoy family life, friend ship, sightseeing and things like that. Money is important in life, but the money-only idea leads to a monotonous life. Sometimes, extreme money seekers or fame followers violate the law and hurt others for that end. Secondly, living just for fun is also unacceptable to me. Humans are different from animals in that they have feelings and emotions. In variably avoiding sadness and anger only makes people dull and less sensible.
Now I will come back to my pointliving for various experiences, whether they are failures or successes, happiness or grieves. To learn from all the experiences, to gain self-content in all the happenings, and to enjoy life from different angles, you will find your life worthwhile and meaningful.
One day , just before going to school as usual , a schoolgirl , Xiao Fang complained to her father , who was reading a newspaper , saying school life nowadays was dull , she hated going to school and that school was just like the hell .
On hearing what his daughter said , Father , silent all the time , said that it was time she went to school with all her complaints over , for in the father’s eyes , no one could change the present situation .There’s no doubt that almost all students dislike school life today , but everyone has the responsibility toendthe examination-oriented education . School life should be interesting and colorful , just as the saying goes, “All work and no play makes Jack a dull boy .”
——有意义的活动_实用5份
在我的的人生旅途中，我做过与都有意义的活动，可是那次活动，却让我记忆犹新。
记得那是大雪纷飞的早晨，我向窗外望去，发现大雪已经铺满一地，我看到清洁工拿着一把大笤扫在地上扫来扫去，她的脸和手都已经冻的通红了，可依然继续扫着。于是我穿好衣服，戴上手套，拿着笤扫，去找小伙伴们一去扫雪。我们来到了外边，我对小伙伴们说：“咱们从门口开始扫吧！”小伙伴们同意了，在门口纷纷扫了起来，小伙伴们一边扫，一边料天，只有**婷在认真的扫着。她右手拿着一把笤扫，弯着腰，眼睛目不转睛的注视着大地，她一扫，脚也跟着动，好像在跳舞一样。这时，我看到了清洁工人，就跑了过去，对她说：“阿姨，你休息一会儿吧！我们帮你扫。”可阿姨却说：“不用了，你们去玩吧！我自己扫就行了。”最后经过我的百般劝说，她终于统一休息一会了。时间过的可真快呀！经过我们的努力，终于把整个小区给扫的干干净净了，这时，阿姨说：“我该走了，谢谢你们！”我和纳闷问道：“阿姨，你不上一这个小区的清洁工人吗？怎么走了？”阿姨摸着我的脑袋，微笑着说：“其实我不是这个园儿的，而是前一个园儿的，我看这个园没有人，就帮个忙。”我听了，鼻子酸酸的，有一种想哭的感觉，我望着她的身影，美丽动人。
她走后，我心想：这个阿姨可真好呀！如果世界上这样的人再多一点，我们这个世界将会更美好！
在小学生活中，记得参加了许多活动，但是，*在眼前的又觉得太有意义的是“校外劳动”。
为了迎接创强，我们对学校进行了“整容”。于是，我们对学校外面进行了清理。
同学们都积极地带了各种清洁工具，有刷子，抹布，地板拖，水桶，扫把......接着同学都热情地投入劳动中，有的同学挑水，擦窗户，扫街道，清理掉墙壁上的广告，许多*时分数拖了班里*均分的同学，也尽力的劳动着，也为此替班里出了一份力，你看，*时的捣蛋鬼王强正干得起劲，并没有顾及衣裳被水溅湿了，干得快要发疯了，我还是第一次发现他这么可爱，积极，热心，勤劳。你看这边，男同学挑水来给女同学冲街道，有的叫扫去街道的垃圾，有的帮忙冲街道，有得扫掉了脏水，有的帮助同学拿这拿那的，干得这么起劲，团结起来，这个班级就更像一个集体了，好像一家人，合作的那么和谐，真的有一股暖流从心底里淌过，好幸福!
这是一件*凡而有意义又那么不一样的活动，给我留下了那么深的印象，团结就是力量，每个人都有每个人的优点，不是吗?我们应该好好保护环境，尊重他人的劳动成果，劳动后感到的光荣，这难道不是从这次*凡的活动中懂得的，体会到的吗?
暑假的一天，我们班主任韩老师和八班班主任带领我们两班同学，来到**部队，陪同**叔叔们一起度过了一个欢乐祥和的“八一建军节”。
走进部队大院，**叔叔们正在烈日下辛苦的训练，他们排着整齐的队伍，迈着统一的步伐，个个抬头挺胸，英姿飒爽。顿时，一种敬佩之情由然而生，我仿佛看到他们身临抗洪抢险第一线的身影，看到他们勇斗歹徒的激烈画面。
晚上7点多，联欢晚会正式开始了。
首先我们把精心准备的礼物送给他们，敬了一个少先队队礼，他们回敬了一个军礼。
精彩的节目开始了。有：我们班女生跳的《最炫民族风》和《感恩的心》；五八班同学唱的《老男孩》、《父亲》和《左手右手》；邱子畅表演的古筝，弹的是《战台风》节选；还有我们班男生表演的《荆轲刺剑》……
**叔叔表演的有武术、拉丁舞等等。
晚会接*尾声了，终于到了最令人期待的时刻，那就是人见人会的兔子舞。每个人的手都放在前一个人的肩膀上，然后跟着节奏左左右右前前后后的跳。我们和**叔叔一起跳着轻快的舞蹈，阵阵欢笑声回荡在半空中！
晚会结束了，我们依依不舍的离开了。这次活动让我了解了很多，感受了很多，真是一次有意义的活动！
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州！”我的家乡扬州是一座风景秀丽，环境优美的历史古城。为了使家乡更加美丽，每天都有很多志愿者叔叔阿姨在每个交通灯路口，每条马路边执勤。于是，我和妈妈也加入了志愿者这个大家庭，为家乡的美丽做一些力所能及的事情。
星期天早晨，阳光明媚，我戴上志愿者小红帽，系上红领巾，套上手套，拿起垃圾袋，非常神气地和妈妈一起来到马路边开始捡垃圾。看，那边有个饮料瓶正躺在大树底下，我眼疾手快，立刻将它放进垃圾袋。我继续用我的火眼金睛搜索，哇，不远处的草丛里隐藏着好几根烟蒂呢！我跑过去弯下腰把它们统统关进垃圾袋里。有位阿姨刚想扔手纸，我连忙跑过去对着阿姨敬了个队礼，说：“保护环境人人有责。”阿姨脸红着把手纸收进了自己的包里……
时间过得真快，不一会儿就到了中午，我捡了一大包垃圾，我顾不上擦汗，将我的劳动成果展示给妈妈看，妈妈开心地笑了，为我竖起大拇指点赞。
通过这次志愿者活动，我深深体会到环卫工人的辛苦，更深刻地感受到只要人人都献出一份爱心，一份力量，我们的家园就会变得更好！在以后的生活中，我希 望大家携起手来，不乱扔垃圾，减轻环卫工人的工作压力，爱护我们的家园。
提起非物质遗产，你是否认为离我们家乡太远。其实，它一直在我们身边。今天，我荣幸参观了“徐州八大非物质文化遗产——创意68园”的活动。
刚进入园区，就被川流不息的人群震撼。我随着人群流动，看到了捏面人、烙画、香包、剪纸、雕刻等文化遗产。面人色彩艳丽，形象逼真；烙画栩栩如生，精妙绝伦；剪纸精巧细腻，生动有趣。每一件作品都是惟妙惟肖，令人惊叹不己。
我在人群中蹿动，一块木板上的“小猫”吸引住我。“小猫”深情地望着我，似乎在召唤我的到来，我不由自主地靠*它。只见一位戴着眼镜的艺人，手中拿着的不是毛笔，而是一把烙铁，在木板上烙画。我惊住了，太神奇了。烙铁在他手中飞舞，如同神笔，忽上忽下，深一笔，浅一笔，线条纵横交错着。一会儿功夫，一块*淡无奇的木板上，展示出一幅令人赞不绝口，精美至极的作品。画在他的“笔”下，更加显得逼真，神态自如。一阵微风吹过，一股清香泌入心脾，转身寻找香味的源头。只见一位阿姨在展示自己的作品，原来是香包。我快步跑去，太熟悉了，我小时也佩戴过。听奶奶说过，香包中的天然中草药，具有清热解毒的功效，还具有浓厚的民间神话色彩。香包的造型古朴，精致，种类繁多，都与我们的生活息息相关，像打春鸡、十二生肖、爱心……
通过这次参观，我对自己的家乡又有了*一步的认识。在这片充满生机与希望的土地上，一代又一代的人们生息劳作，创造出灿若繁星的文化遗产。
——有意义的爱情句子(5)份
1、在大学里，谈恋爱叫上班，失恋叫下岗，移情别恋叫转行，失恋还没重新开始找对象叫待业，失恋后重新再谈叫下岗再就业！
2、有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种思念叫做望穿秋水！
3、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为*惯了。
4、要轻易说爱，许下的诺言就是欠下的`债。
5、我生君未生，君生我已老，恨不生同，日日与君好。
6、我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。
7、我们谁都无法忍受眼睁睁看着，曾经美好的爱情，渐渐变成彼此的痛苦。
8、我放下尊严，放下了个性，放下了固执，都是因为放不下你。
9、你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。也许有时候，逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。
10、明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。
11、每有一段感情能让我们痛并快乐着，每有一段回忆能永远留在心底。让你的过去消失在回忆里，爱情的道路还很漫长，很艰难，希望我能陪你走下去。
12、每到夜深人静，我才倍感寂寞倍感心酸，孤单的人心易碎，总是看到别人双双对对，才感觉，一个人好孤单，只是真心已不在，真心已不算。
13、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
14、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
15、哥伦布说地球是圆的，只要一直前行，就会到达目的地，可我走了这么久，却没发现和你的距离有一丝一毫的减少。
16、爱一个人，你是会自爱的。
17、爱情正是一个将一对陌生人变成情侣，又将一对情侣变成陌生人的游戏。
18、爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。
只要一分钟就可以碰到一个人，一小时就可以喜欢上一个人，一天就可以爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘记一个人。
在大学里，谈恋爱叫上班，失恋叫下岗，移情别恋叫转行，失恋还没重新开始找对象叫待业，失恋后重新再谈叫下岗再就业！
有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种思念叫做望穿秋水！
有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为*惯了。
要轻易说爱，许下的诺言就是欠下的`债。
我生君未生，君生我已老，恨不生同年，日日与君好。
我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。
我们谁都无法忍受眼睁睁看着，曾经美好的爱情，渐渐变成彼此的痛苦。
我放下尊严，放下了个性，放下了固执，都是因为放不下你。
你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。也许有时候，逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。
明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。
每有一段感情能让我们痛并快乐着，每有一段回忆能永远留在心底。让你的过去消失在回忆里，爱情的道路还很漫长，很艰难，希望我能陪你走下去。
每到夜深人静，我才倍感寂寞倍感心酸，孤单的人心易碎，总是看到别人双双对对，才感觉，一个人好孤单，只是真心已不在，真心已不算。
没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
哥伦布说地球是圆的，只要一直前行，就会到达目的地，可我走了这么久，却没发现和你的距离有一丝一毫的减少。
爱一个人，你是会自爱的。
爱情正是一个将一对陌生人变成情侣，又将一对情侣变成陌生人的游戏。
爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。
好想来一次安静的认真的努力的唐吉坷德式的单恋
今宵剩把银汩照，独恐相逢是梦中。”惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”（这个也可以**情心境吧。）明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果就请别开始！你流泪湿我面，你伤心痛我心！如果你的婚姻不幸福，那就回来找我吧，哪怕我已经老得走不动了，我也会带你一起私奔的如果是我的错，我愿意用一生来纠正；如果是我的爱，我真的真的希望我所爱的人能够珍惜。生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害太不完美的涡受不起你太完美的爱我不会弹棉花，也不会弹吉他。所以，我不会谈恋爱
鱼溺水而亡，是为了让大海能够记住他
在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的`只是这个世界在我心目中，你是我的王子，可我什么时候能成为你眼里的公主啊暂时只记得这些。因为个人比较偏爱古文，所以现代的不被我重视，就少了点。最想对初恋情人说的一句话——要是生下来，他都能打酱油了吧（一句话道尽一身一生的酸楚和痛惜）昨天，我卖身给学业，所以今天我无所事事。
在大学里，谈恋爱叫上班，失恋叫下岗，移情别恋叫转行，失恋还没重新开始找对象叫待业，失恋后重新再谈叫下岗再就业！
有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种思念叫做望穿秋水！
有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为*惯了。
要轻易说爱，许下的诺言就是欠下的'债。
我生君未生，君生我已老，恨不生同年，日日与君好。我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。
我们谁都无法忍受眼睁睁看着，曾经美好的爱情，渐渐变成彼此的痛苦。
我放下尊严，放下了个性，放下了固执，都是因为放不下你。
你不知道我在想你，是因为你不爱我，我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。也许有时候，逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。
明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。
每有一段感情能让我们痛并快乐着，每有一段回忆能永远留在心底。让你的过去消失在回忆里，爱情的道路还很漫长，很艰难，希望我能陪你走下去。
每到夜深人静，我才倍感寂寞倍感心酸，孤单的人心易碎，总是看到别人双双对对，才感觉，一个人好孤单，只是真心已不在，真心已不算。
1. 破坏关系的最好方法就是听信谣言。
2. 最了解你的人有时不是你的朋友，而是你的敌人。
3. 山盟海誓是一种经常让高山和海洋领受尴尬的重量级承诺。
4. 加班加点，废寝忘食有时很可能是不具备效率和工作能力的表现。
5. 美的东西不一定伟大，伟大的东西总是美的。
6. 骑白马的不一定是王子，穿白色婚纱的也不一定是公主。
7. 快乐后会悲伤，悲伤后会快乐，这是一种真实的循环。
8. 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳…
9. 爱情需要勇气，友情需要义气，亲情需要和气，干活需要力气。
10. 路都是人走出来的，人都是被逼出来的。
11. 每个多变的心都该是紫色，永远那么神秘不可琢磨。
12. 没有绝对的认同，只有相对的非议。
13. 在有生之年遇见你竟花光我所有运气。
14. 不要以为你是baby就不卑鄙。
15. 世界上所有的问题只有两种，一种是没饭吃饿出来的，一种是吃饱了撑出来的!
16. 有人会因为你的缺点而讨厌你，但是，也会有人因为你的真实自然而喜欢你。
17. 爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来。
18. 时间产生的不是变化，而是更长久的牵挂与思念。
19. 幸福永远与爱同在。
20. 看淡一切，因为这个世界依然很美。
21. 现代人的生活状态：上今天的班，睡昨天的觉，花明天的钱。
22. 缘分是幂幂中的安排，不可预知，也不可刻意追求。
23. 相爱时，请一定要珍惜;转身时，请一定要优雅;挥别时，请一定要微笑。
24. 常在河边走!哪有不湿鞋!常在爱的边缘爬!难免会打滑!
25. 人生最难做到的就是坚持，最容易的就是放弃。
26. 在哪里跌倒，下一次就从那里跳过去。
27. 无缘无故的�凵狭耍�无情无义的恨了。
28. 自从认识你我明白了，情场有风险投男需谨慎。
29. 人生最大的不幸就是自己的无能!
30. 真正的爱，应该超越生命的长度，心灵的宽度，灵魂的深度。
31. 有没有那样一种永远，永远永远不改变。
32. 时间就像流水，都想用自己的力量来终止它的前进，但努力的结果却是走得更远。
33. 我们停下脚步，其实只为走得更远!
34. 我们每一天都站在人生的十字路口做着艰难地选择……生命不息抉择不止。
35. 当你让痛苦停泊时，幸福就会在别处靠岸。
36. 只要有你在身边，我就像是有了全世界。
——很有意义的一天优选【5】份
今天，我们去了青少年活动中心参加活动了！
一到那，我们上的第一节课就是先去制作风筝。在制作过程中，我和俞嘉杰同学碰到了点麻烦，虽然弄得差不多了，可最终没能成功，还是弄坏了。不过第二节课的项目很有意思，虽然很简单，但我还是闹了一个笑话，我把我自己的画的作品给剪断了，我只能又向老师拿了一张铅画纸重新画了，这才成功了。第三节课我们去制作了海宝，我们进入制作室老师先发给我们一块贴着海宝画的木板，然后在讲解制作海宝的要求，随后老师让我们去打磨室，把海宝旁边多余的模板给剃掉，最后再把海宝粗糙的地方打磨光滑就完成了。第四节课是拼装创意机器人，我和赵文天慧同学一组，首先听老师讲解要求和和方法，然后我们就开始自己动手，我和赵文天慧同学一起先把零件的位置摆好，再用螺丝或螺丝帽把机器人的零件固定好，可我和赵文天慧同学还没拼装结束就到下课时间了，非常遗憾！出教室后我和赵文天慧连连叹气，希望以后时间能多点，这样我们就能完成机器人了
今天虽然有些作品没完成，但是培养了我们的动手能力，这非常有意义！
这真是欢乐而有意义的一天啊！！！
五月二十八号，对于我来说是一个重要的日子，因为我要去比赛跳舞，我被家人俗称"懒猪"。可是在跳舞的日子里。我却在天还没亮之前就起来了。
一大早，我开开心心地来到舞房等着老师开门给我拿服装，换好服装后，我和同学们便上车去财富大厦表演节目。在车上我和同学们有说有笑可开心啦！终于到了我梦寐以求的地方，我手舞足蹈地跳了起来。老师带我们来到化妆的地方，这时。我的肚子咕咕的叫，好像在对我说：“等下跳舞肯定会很累，你应该先慰劳慰劳我吧。”我放开肚子拼了命地吃，因为这些东西都是我爱吃的，有绝味、蛋糕、火腿肠、饮料……
吃完东西后我便去排队化妆，一开始我以为老师会请化妆师，可是却是老师自己画。因为老师上一次给我画成了“丑娘”，“天呐，天灵灵，地灵灵，神仙快显灵。我要变仙女，而不是变丑娘。”我胆颤心惊地过去排队。轮到我啦，老师向我伸出他那可怕的爪子。我的心不由得咯噔了一下，等画好了之后我急忙去照镜子，老师的那双巧手把我画得丑爆了，我的心一下子从高空跌到了谷底。
到跳舞的时候妈妈对我说，化妆仅仅是舞蹈的衬托，重要的是看你的武艺，不论你画的有多丑，但是你只要跳好，评分的人一定会给你打高分。你要明白在这个社会上不是看你的外表而是看你的实力。我羞愧万分地低下头，对妈妈说我错了。我在舞台上用心地跳，结果我们班获得了特等奖，同学们高呼一声太好啦，我和妈妈开开心心的地回家了。
这真是有意义的一天，因为在这件事上，我学到了要用实力证明一切。
7月21日我们参观了西安消防陕西总队。进去的时候，那些消防员叔叔们都站的整整齐齐的，我们也排着队整整齐齐的走了进去。然后，我们开始参观了。
我们分成男女两波。女生参观宿舍，男生参观消防车，参观完了，再交换。我们男生参观了：高喷车，能喷到72米高的地方；升降车，能升到53米高的地方救人；救援车，里面有各种救援的东西……这几辆车里面都有：氧气面罩、制服、头盔等等好多好多的装备。我们还上消防车的驾驶舱了呢！感觉很高，很刺激。
我们参观完，该交换了。我们上了楼看到了宿舍，床上的皮带、衣服、被子、帽子，放的地方都是有规定的，被子叠的像豆腐块一样的方正、整齐，叔叔还给我们演示是怎么叠的。他们的东西不是想放哪里就放那里的，是所有东西都要放在统一的地方。
参观完了，让我们自由活动，我还带了消防员的帽子，跟消防车合影了呢！还站在升降车的上面了感觉很高，很刺激。
最后，男生给消防员带红领巾，女生给消防员献花。回家的时间到了，消防车也开回了车库。到了大门口，小朋友们各自回家了。我是坐着同学的顺车回了家，今天真是快乐又惊奇，又很长见识的一天啊！
今天是3月31日，星期六。是地球熄灯一小时的日子，也是有意义的一天。
今天我们三一班“棒棒糖小队”举行了地球熄灯一小时的活动。我和游文敏辛辛苦苦做出来的宣传单在这一刻有了非常大的用处。我们先在半岛花园集合，我负责等人到齐，给每个队员发宣传单，让他们把宣传单派发给人们。我的另外一个任务是把宣传单发出去之处，看到哪个队员派发给宣传对象时，我就上前让宣传对象签字。我们第一个宣传地点是半岛花园，第一个宣传对象是由吴�h派发出去的，他是一位警察叔叔。
我们的第二个宣传地点是由曹思琪爸爸建议的，那就是满家福超市。我们的“大部队”冲向满家福，我和韩晶晶本来想右拐，但看到“大部队”直往前冲，怕跟不上，就跟着“大部队”一起走了。在满家福一位宣传对象让我印象深刻，当队员把宣传单给这位哥哥时，曹思琪就准备拿起相机照相，虽然她动作很快，还是被这哥哥发现了，他手捂着脸，马上走掉了，哼，我还没给哥哥签字呢。曹思琪幸灾乐祸地说：“哈，我还是照到你了！”当我们宣传一圈又回到这里时，一位队员说：“刘莹林，快过来，这里有一位要签字的。”我走*一看，这位怎么这么眼熟？我一看，不就是那位捂脸走掉的哥哥吗？我笑着对他说：“哈，你还是要给我签字啊。”哥哥的字可真潦草啊，比我的还潦草。我们在满家福听到最多店员的话就是：“今天跟店长说说，看能不能真的熄灯一小时。”我心想，希望你们真的能熄灯哦
我们攻击完满家福就回去玩，玩了一会，我突然想起我们还要把宣传单贴到公告栏上让别人看见。我们先去社区签了字，然后用事先备好的双面胶整齐地贴到公告栏的正中间。又玩了一会，我们就解散了。
回到家，我想：我们家是不是也在熄灯呢？结果一看我家没有熄灯，这时距9：30还有15分钟呢。我就问：“你们怎么不熄灯呢？我在外面宣传，你们在家开灯！是不是太不好了？”妈妈说：“我们这一小时没法熄灯，但*日很是注意，从来没有在不该开灯时浪费电。”
今天真是有意义的一天。
昨天开始，我们期待已久的军训生活终于开始了。我们乘坐大巴车来到了军校，认识了我们可爱的郑教官。郑教官看起来不太严厉，对我们要求似乎也不高，就是让我们守纪律，听指挥。
第一夜睡得感觉奇奇怪怪的，可能是第一天不适应，所以大家都没有睡好。早上，大家一听到铃声就纷纷从床上“嗖嗖”地跳起来，胡乱穿上衣服裤子就出去集合了。集合后，教官进行了严肃的训话，大家都神情严肃，大气不敢喘。接下来就进行了队列训练，大家注视前方，动作经过一遍遍枯燥的训练后，有点雷厉风行的样子了。
最有趣的是接下来的障碍赛。看上去好像很简单――就是翻个墙，其实是难上加难！前面体型大的余骋龙和马浩然怎么爬也爬不上栏栅，看着他们迷茫无助的表情，让我们有点心慌意乱。轮到我了，我擦擦手掌，试了下没有成功，又琢磨了下，提上一口气，终于翻了过去。
一天艰苦的训练下来，大家都已经饥肠辘辘了，但军校有军校的纪律，没有命令开饭之前，我们面对着美味的“大餐”流着口水。等到宣布开始可以吃饭了，我们狼吞虎咽，一下就把盘子的里的饭菜吃的干干净净。
吃好饭，大家回寝室休整，我想今天晚上肯定能呼呼地睡得香香的了，因为实在太累了。
听说明天有射击比赛，心里非常期待！
