认识消防队员小班安全活动教案范文五份

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  认识消防队员小班安全活动教案 1

  活动目标:

  1、通过游戏,发展幼儿的匍匐爬行能力和*衡能力。

  2、通过游戏活动,发展幼儿四肢的协调性、柔韧性和动作的灵活性。

  3、培养幼儿协作能力,具有集体荣誉感。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  垫子3个,水桶4个,椅子4张,钻圈2个,*衡木2条,杯子4个,奖牌若干。

  活动过程:

  1、引出课题,引起幼儿兴趣

  师:小朋友,你们知道消防员叔叔是干嘛的嘛?

  师:消防员叔叔可真厉害啊,能帮助我们做那么多的事情,今天呀,陈老师也请小朋友们也来当一回消防员,也来体验一下消防员叔叔的一天生活,想不想去?

  2、活动热身操

  师:小朋友,你们知道吗?消防员叔叔他们一大早起来就要晨间锻炼跑步爬山等很多的活动,我们也一起去爬山锻炼一下。

  ①放音乐幼儿跟教师做热身操(扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。)

  ②师:小朋友加油,我们快到山顶了,坚持一下哦。

  师:小朋友,终于到山顶了,你们累不累啊?

  师:好,小朋友,你们可真棒,都坚持下来了,真像一名消防员啊。

  3、向幼儿提出要练*的项目

  师:今天呀,陈老师请小朋友一起来练*一下消防员叔叔*时练*的项目,你们看,这是什么?

  师:(垫子),消防员叔叔*时在救火时,火势很大就要趴在地上匍匐前进,我们这些小小消防员也来学学匍匐前进吧。

  4、教师讲解并示范匍匐请进,幼儿自由练*

  师:谁会匍匐前进?有谁愿意上来示范一下?

  师:匍匐前进就是身体贴在地面,用手臂和腿的力量推动身体前进。

  师:我请向朋友来示范一下,对不对?要注意什么?

  师:我现在请小朋友自由的练*一下匍匐前进,注意真确的使用方法哦。

  5、出示水桶和杯子,讲解其用途和方法

  师:小朋友看,这是什么?你们知道有什么用嘛?

  师:好,现在我请小朋友用杯子装满水,两手打开*举,小心的走过*衡木把水运到对面的水桶里后跑回把杯子放回这边的水桶后跑到最后面得小朋友后面排队。小朋友明白了吗?

  师:好,我现在请一个小朋友来示范一下。

  师:小朋友都清楚了吗?好,我请小朋友排成两队我们来练*一下。

  6、教师引导幼儿进行障碍运水比赛

  师:好,小朋友,我们已经学会了一些消防员叔叔的一些本领了,我们分两组来比一比,看那组的小朋友的动作最快,掌握的方法最正确好吗?

  师:我现在请你们分两组,每组小朋友8个

  7、教师讲解比赛的方法和规则,并请幼儿示范

  师:小朋友听好了,我们的比赛是按时间的,请小朋友在规定的时间里运用刚才老师教的方法把水运送到对面的水桶里,最后比一比哪组水多,哪组就获胜,就可以拿到老师为你们准备的奖牌啦,你们想不想要啊?

  师:好,我们是先匍匐前进爬过垫子,拿杯子舀水双手打开走过*衡木,钻过圈,跨过椅子把水倒入水桶,跑步回来将杯子放回水桶再与下一位小朋友拍手后,下一位小朋友才能出发,小朋友都明白了吗?

  师:我也请一位小朋友来示范一下。

  师:都清楚了吗?

  师:我们的比赛开始。(比赛可进行2次,可让幼儿交换场地进行一次)

  8、教师带领幼儿向获胜的那一组表示祝贺,并颁发奖牌。

  师:好了,比赛结束了。刚哪组小朋友获胜啦?好,我们为他们颁奖好不好。

  9、放松运动,放音乐

  师:好啦,天色不早了,今天的消防员练*就先到这里,我们要下山小朋友,跟老师一起下山吧(放音乐做放松运动)

  10、整理场地

  场地布置图:

  红队小朋友排队:垫子→装水的水桶→*衡木→钻圈→椅子背靠背→空水桶

  蓝队小朋友排队:垫子→装水的水桶→*衡木→钻圈→椅子背靠背→空水桶

  认识消防队员小班安全活动教案 2

  设计意图

  消防员是我们生活中一支特殊的队伍,他们勇敢、坚强、奉献、执着,哪里有火灾,哪里有险情,他们总是第一个冲上去。在孩子们的眼中,消防员叔叔是他们心目中的英雄。带领孩子参观消防员中队,孩子对消防员叔叔的工作以及消防设备有初步的了解,教师让幼儿回顾参观消防中队的情景,再次激发幼儿对消防员叔叔的向往之情,让幼儿在活动中体验消防员叔叔工作的辛苦,鼓励幼儿学*消防员叔叔不怕辛苦、乐于助人、勇敢顽强的精神。

  活动目标

  1.掌握匍匐前进的基本技能,训练四肢的灵活与协调

  2.能遵守游戏规则,学会与他人团结协作

  3.体验消防员叔叔工作的辛苦,培养勇敢顽强的个人品格

  重点难点

  重点:掌握匍匐前进的基本技能,训练四肢的灵活与协调

  难点:遵守游戏规则,学会与他人团结协作

  活动准备

  经验准备:参观*南县消防中队

  材料准备:轮胎、竹梯、垫子、*衡木、水桶等,背景音乐

  活动过程

  一、热身运动

  师:这是什么声音?你想到了什么?

  幼:消防鸣笛声。发生火灾。

  师:发生火灾要拨打什么号码,找谁帮忙?

  幼:119,找消防员帮助。

  师:上个月我们参观了消防队,你们知道消防员叔叔去救火时需要哪些装备?

  师:消防员叔叔可真厉害,能帮助我们做很多事情。你们想不想当消防员?消防员叔叔每天一大早就进行锻炼,我们也一起跟着音乐锻炼吧。

  师:全体消防员听令,立正!教师组织幼儿进行热身运动。

  二、基本部分

  1.谈话激发兴趣

  师:消防员叔叔*时在救火时,火势很大,浓烟滚滚需要怎么做,谁知道?

  幼:弯腰,趴下来。

  (出示图片)师:你们说得很好!消防员救火很多时候需要匍匐前进,请看图片,仔细看看匍匐前进的动作是怎么做的?

  2.幼儿探索(分组讨论)

  教师在观察幼儿探索学*的基础上,请1—2名幼儿进行示范。

  3.教师示范讲解

  教师说明动作要领:前进时,屈回右腿,伸出左手,用右脚和左臂使身体前移,同时屈回左脚,伸出右手,再用左脚和右臂的力量使身体继续前移,依此法交替前进。

  4.幼儿练*匍匐前进基本动作,教师加强指导。

  幼儿进行训练正确的匍匐前进基本技能。

  三、幼儿游戏:消防员救火

  1.介绍介绍游戏内容和规则

  教师:“全体消防员紧急集合,现接到紧急电话!树林里的两幢房子着火了,需要我们去救火。消防员们将分成两队,现在开始行动,目标是把火扑灭掉,比比哪一队先完成任务。

  2.请幼儿分组,并想好组名。

  3.第一次游戏

  师:准备好没有。请听好游戏规则:我们要跳过小河(轮胎),爬过草地(垫子)和山坡(梯子),然后每个拿一根水管(木桩)从梯子上滚过去。哪一组先把水管滚过去,哪一组就获胜。

  教师示范游戏玩法。

  3.第二次游戏(难度升级)

  师:XX队暂时领先,但是也别得意得太早,XX队落后也没关系,这一次大家学会合作,你们也有机会获胜。有了水管,还需要什么,才可以灭火?游戏难度加大。当你们跳过小河(轮胎),爬过草地(铁丝网)和山坡(梯子),然后拿盘子在桶里装水,水装好之后走过*衡木,把水安全送到水箱。哪一组先把桶里的水运到水箱,哪一组就获胜。

  四、活动结束

  师: XX队获胜,老师也你们感到高兴。XX队虽然暂时落后,但是在老师心中你们也非常棒!你们都是勇敢的消防员。请XX队消防员主动与XX队握个手。玩游戏时,我们是对手,但是*时我们是好朋友。

  师播放音乐,引导幼儿跟随音乐做放松运动。

  活动总结

  本次活动来源于生活,贴*幼儿的生活实际,更有利于幼儿理解与接受。儿童学家让·皮亚杰提出“玩中学,学中玩”,《3—6岁学前儿童发展指南》也提出“游戏是幼儿的基本活动”,本次活动通过创设“消防员救火”的游戏情境,让整个活动充满趣味性,幼儿参与活动的积极性较高,幼儿在宽松自由的游戏情境中掌握了匍匐前进的基本技能,学会与他人团结协作,同时也增进对消防员叔叔工作的了解,以消防员叔叔为学*榜样,发扬不怕辛苦、勇敢顽强的精神。

  认识消防队员小班安全活动教案 3

  (一)内容简介

  长颈鹿当上了清洁工,奶牛当上了农夫,袋鼠当上了邮递员,猎豹当上了警察……森林里的动物们都找到了适合自己的工作,小象波波看了真羡慕,它也想找一份工作为大家服务。因此,它做了很多

  尝试,可是都没有成功,正在它失望的时候,机会来啦……

  (二)主题分析

  “长大了我要当科学家。””长大了想当一名医生。””我长大了要做董事长。”这些是每个人童年时都曾有过的梦想。故事《小象消防员》中的主人公–小象波波也有同样的梦想,它想靠自己的

  劳动给大家带去快乐,可是一次又一次的尝试带来了一次又一次的失败。这些挫折引发了读者对于”什么样的工作更适合自己”的思考,帮助我们更客观地认识自己和身边的人。对于孩子而言,这样一则故事还可以帮助他们了解各种不同的职业。

  (三)情节分析

  故事从”课堂”开始,黑板上贴着各种职业的图片,不仅激发起小象对于工作的渴望,同时也唤起了读者对于这些职业的认识经验,陪伴小象共同踏上了寻找工作的历程。可是找工作并不是一帆风顺的,刚开始小象多次遭到拒绝,这不禁引发读者思考:为什么朋友们适合的工作,小象不合适呢?究竟小象适合做什么样的工作?

  在经历了坎坷之后,小象终于找到了适合自己的工作,完美的结局给读者带来了愉快的情感体验,同时也引发了新的思考:我长大了可以做什么呢?给大家留下了无限遐想的空间。

  (四)角色分析

  小象波波天真、可爱又善良,渴望在工作中给大家带来快乐,它满怀着激情努力实现自己的理想。可一次又一次的挫败虽然让波波有些失望,但它却没有放弃,仍然坚持着、努力着。当听到”着火啦

  “时,它立刻抛却了心里的失落,想也不想跑去救火,这种乐于助人的品质深深感染着每个小读者。

  同时,每一个人都有自己擅长做的事,究竟什么才是适合自己的?这也是一个值得思考的问题。

  (五)图画分析

  故事画面清晰,便于幼儿观察、理解和讲述。在阅读、理解故事情节的同时,还可引导幼儿观察故事中的各个角色,思考”它为什么可以做这份工作”,从而发现”自身特点”与”职业”之间的关系。

  (六)语言分析

  故事中的语言并不复杂,但幼儿在阅读讲述的过程中要理解表达的远不止这些,因为除了故事情节外,”小象适合这份工作吗?为什么?””失败的小象会怎么想?””小象为什么坚持一定要找一份工作?““小象究竟该找一份什么样的工作?”……这些问题的思考和回答同样为提高幼儿语言表达的能力提供了机会。

  由于故事的语言简单、易于讲述,可重点关注幼儿讲述时语言表述的完整性、连续性。

  (一)活动设计1

  1.设计思路

  随着幼儿社会性的发展,他们对周围人有了更多的关注,对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索,唤起了幼儿对各种职业的原有经验,并经历了和小象一起寻找一份适合自己工作的历程,感受到工作不仅能给自己带来满足,也能为周围的人带去快乐。

  活动的第一个环节主要激发幼儿对各种职业的原有认识经验,引起他们对活动的兴趣。第二个环节重点帮助幼儿阅读、理解故事内容,先针对故事的第一部分,同时呈现小象多次求职的经历,让幼儿自由选择内容进行讲述;再连续阅读多页画面,读懂故事情节的发展;最后回忆故事中的角色以及它们的`职业,分析讨论职业的合适与否,并回归到日常生活中,思考自己适合做什么样的值日生工作以便为周围的同伴服务。

  2.活动目标

  (1)阅读图画书,仔细观察画面并能清楚地讲述小象寻找工作的经历。

  (2)尝试根。据自己的特长找工作,萌发渴望为周围人服务的意识。

  3.活动准备

  图画书《小象消防员》

  值日生任务卡片,如:扫地、摆放桌椅、关灯、整理玩具等

  4.活动过程

  (1)讲述故事开始部分,引发幼儿的兴趣

  出示第1、2页:

  一这是在哪儿?有哪些动物朋友?它们在干什么?

  一小猫老师介绍的这些工作你知道吗?向大家介绍一下。

  小结:动物学校里,花猫老师正在给小动物们上课,向大家介绍各种不同的职业。它说:”我们周围有很多朋友,从事各种各样的职业,它们都很优秀。”小象波波听了真羡慕,它想”我要是有一份工作就好了”。

  (2)分段阅读,大胆讲述故事

  ①观察画面,理解讲述

  一看看森林里的动物朋友们都找了什么工作?

  一小象先后找了哪些工作?成功了吗?

  一工作中发生了什么事?这份工作适合小象吗?为什么?

  (可将小象的特征与从事这份工作的动物进行比较,为什么这个动物合适小象就不合适呢?)

  ②讨论:

  一你猜小象还会不会继续找工作?为什么小象那么希望自己有一份工作?

  一小象找了这么多工作都不合适,你觉得小象可能适合做什么样的工作?

  小结:每一种动物都有自己的特点,能让自己的特点发挥作用的,就是适合自己的工作。

  ③理解图片,讲述故事:

  一看看接着又发生了什么事?

  一你猜,报纸上会有一条什么新闻?

  一最后,小象找到了一份什么样的工作?它适合小象吗?

  小结:渴望帮助别人、给别人带去快乐的小象终于找到了一份适合自己的工作,它满足极了。

  (3)延伸活动:找工作

  ①出示教室里也有许多工作需要幼儿来承担,尝试并发现自己适合做哪些工作。

  ②鼓励幼儿尝试各种值日生工作,找找适合自己的工作。

  (二)活动设计2

  1、设计思路

  这是一个非常有趣的故事,作者以拟人的表现方式让动物们在自己从事的职业中展示着自己与众不同的地方。其实孩子们了解的动物远不止这些,而那些动物同样有着自己独特的外形特点,根据它们的特点为其寻找合适的工作对于孩子来说是一个具有挑战性的任务。如果鼓励他们用绘画的方式来表达表现,孩子们不仅有机会运用已有的绘画技巧来表现这些自己熟悉的动物,同时也能更好地展现自己的想象力和创造力。

  因此,第二次活动时让孩子们在了解故事的基础上,进一步观察、想象并在此基础上用绘画的方式表达表现。教师为孩子们提供了动物造型图片,不仅便于他们观察动物的特点,更为其作画提供了素材。孩子们可以选择自己需要的动物造型,添加合适的背景并完成自己的作品。因此,在第一个环节中,教师引导孩子们观察画面内容,发现服装、工具、背景可以突出人物的职业;第二个环节在”为动物找工作”的过程中,不仅需要孩子们清楚地表达”××适合做××”,还要引导他们思考动物在哪儿工作、环境是什么样的、有些什么,这都为孩子们的作画打下伏笔。

  2、活动目标

  (1)根据动物的明显特征,为它们寻找合适的工作,并能大胆表达自己的想法。

  (2)尝试用绘画的方式进行创作和表现。

  3、活动准备

  图画书《小象消防员》动物图片:螃蟹、乌龟、猫头鹰、啄木鸟、狗……(一套大图片;每个桌上再提供一些小图片,每种动物可提供多种造型)

  纸、笔

  4、活动过程

  (1)集体阅读,回忆故事

  ④出示图画书:

  一还记得故事的名字吗?

  一你记得故事里哪个动物的工作?(根据幼儿讲述的进程,翻至当页,观察画面。)

  ②讨论:

  一你从哪儿看出来××是做这个工作的?它在哪儿工作?

  ⑧集体阅读:

  每一页可请个别幼儿讲述画面内容。

  (2)为动物朋友找工作

  一森林里的动物远不止这些,还有很多动物朋友都想找工作。看看来了哪些动物,它有什么特别的地方,你打算帮谁找工作?

  一你觉得××有什么与众不同的地方,适合在哪里工作?

  一××还可以做什么工作?

  一这个工作还有谁也会适合?

  一××工作的地方是什么样的,有些什么?

  (3)创作绘画,自制图画书

  一刚才我们为动物们找到了合适的工作,如果把动物朋友工作的样子画下来,我们就可以制作一本自己的图画书了。

  一你想为哪个动物朋友找工作,可以找到它的图片作参考。别忘了把它工作的地方也画上,让读者一看就明白它在什么地方工作、在千什么。

  一(幼儿自由作画。)提示:做这份工作××需要穿工作衣吗?××的手里会有哪些工具呢?××工作的地方会有些什么?

  (4)活动延伸

  将幼儿的绘画作品装订成图画书,并为图书取个名字。(三)活动拓展

  1.在值日生工作中,能找到合适自己的工作,并且乐意为同伴们服务。

  2.在讲述故事的过程中,发展幼儿的观察力和想象能力。

  3.在为动物朋友找工作的过程中,积累更多关于各种职业的经验。

  (四)阅读区的活动

  1.在区域活动中投放值日生工作记录表。幼儿在担任值日生工作后进行记录,并交流:自己做过哪些工作,说说什么工作最适合自己。

  2.在阅读区投放该图画书的图片,幼儿可根据故事发展的先后顺利,为图片排序并自由阅读、讲述。

  3.阅读自制的图画书,并讲述其中的内容。若有与书中不同的想法,可以作画添加相关内容。

  认识消防队员小班安全活动教案 4

  活动目标:

  1、学*匍匐前进的动作要领,并进行跑跳、*衡、攀爬等综合练*,练*腿部肌肉,提高腿部力量。

  2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。

  活动准备:

  1、热身操音乐、消防帽、动物玩偶、红色玻璃纸。

  2、*衡木、山洞、桌子、橡皮筋等场地布置。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、介绍任务

  今天,谢老师要带我们的小小消防员去森林灭火,出发前让我们先来活动活动筋骨吧!请你们将消防帽放在一旁,成四路纵队。

  2、热身操

  头部运动—上肢运动—体转运动—踝关节运动—跳跃运动—整理运动

  二、主体部分

  1、匍匐前进动作示范以及讲解

  教师动作讲解示范———个别幼儿动作示范———集体实践练*,巡回指导———个别示范、指出问题———第二次集体练*

  2、熟悉场地,分组练*(幼儿自由选择一个场地练*)

  独木桥————过独木桥要又快又稳

  草丛————用匍匐前进的方法过草地

  矮墙—————爬上矮墙,并从矮墙上双脚并褪跳落

  山洞————侧身钻过山洞

  3、难点探讨、交流

  你觉得哪里最困难、你是怎么克服的?

  4、集体第二次分散练*

  三、游戏“森林大救援”

  刚接到报警电话,森里那边着火了,很多小动物都被困在了森林里。请我们立即做好准备,带上消防工具和消防帽。到达目的地,我们必须走过独木桥、越过草地、爬过矮墙、钻过山洞,最后就会看见着火的森里,请你先扑灭火苗,再救援小动物,记住每个消防员一次只能救一个小动物。

  四、结束部分

  1、森林救援活动总结

  2、放松运动

  认识消防队员小班安全活动教案 5

  活动目标:

  1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员,体验到消防队员的勇敢,激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。

  2、培养幼儿初步的防火、救火意识。

  3、练*踩、爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性。

  活动准备:

  森林背景图两张、小动物图片、自制教玩具(梅花桩、爬爬乐、自制灭火器)、录音磁带。

  活动过程:

  一、模仿消防员,了解消防队员工作的性质

  1、听音乐进活动室。

  2、练基本功

  3、警报声响起。

  二、学做消防员,体验消防队员的勇敢

  1、紧急集合。

  2、交代任务,救出小动物并把救出的小动物送到安全的地方。

  3、开展第一次灭火行动。

  4、第二次灭火行动。

  三、夸夸消防员,激发幼儿对消防队员的热爱和尊敬

  四、联欢,感受做一名消防队员的自豪

  活动反思:

  本次活动,通过场景布置、象征性标志、虚拟音响营造了火海救小动物的游戏情境,在活动中,幼儿都能积极投入到活动中,学到了一些消防常识,知道消防员不仅仅是救火,还有许多的工作,同时锻炼了幼儿的协作能力,在别人需要帮助的时候能够勇敢的帮助别人。是我们家庭、人身安全的守护神,是我们心目中的英雄。体验到当一名消防叔叔是非常不容易的。整个课堂上幼儿表现很勇敢,能够救出火中小动物,我想在活动导入中更加注重示范和细节,效果会更棒,课后我认真听取了听课老师和辅导员的意见,希望在以后的课堂教学中能够扬长避短,做得更好。


认识消防队员小班安全活动教案范文五份扩展阅读


认识消防队员小班安全活动教案范文五份(扩展1)

——消防队员的演讲稿范文10份

  消防队员的演讲稿 1

尊敬的各位领导、各位评委、战友们:

  生命,是人类世代探讨的话题。在时光流淌的星河里,几多仁人志士以行动为他定义。纵然岁月流逝,我们仍旧会不断地去思索实践一个亘古不变的问题:生命的价值是什么?年轻的使命是什么?

  当某日我身着军装,成为一名消防**。我毅然选择了这样的回答:对于一名军人,他年轻的使命,是努力完成党和人民赋予他的一切。

  昔日故友星散四方,我们选择了在孤独中坚强;世间车水马龙,灯红酒绿,我们站在岗哨上迎风眺望,保卫一方热土。我们所热爱的祖国和人民,始终牢记在我们的心中,我们有什么理由不舍弃所有荣华,为她们,做一块钢铁城墙的砖石,让青春在沉默中奉献!

  因为将党的谆谆教诲铭记于心,我们端正态度,坚定立场,争做政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明的消防战士;狂风暴雨里与人民并肩作战;抢险救灾中我们舍生忘死;深夜静谧,而警铃一响,我们已闪雷一般出警了。而这一切的背后,是训练场上洒不尽的汗水和一身累累伤痕,只为能保一方*安,搏父老乡亲欣慰一笑。

  历史的纪念碑上镌刻着两种人生。一种是充实、高尚、辉煌;另一种是空虚、卑琐、*庸。看看我们这些日夜兼程奋斗在一线的消防官兵,用时代赋予我们的忠诚可靠的卫士精神,战无不胜的`英雄精神,甘于奉献的牺牲精神,艰苦奋斗的吃苦精神,赴汤蹈火的无畏精神,勇争第一的过硬精神,赴汤蹈火,服务人民,以行动践行着我们在**下的诺言,让青春在*凡中永垂不朽。这样的人生,怎能不充实,不高尚,不辉煌!

  在你们日记的扉页里,或许总记录着这么一种人用以自勉,他坚强,他无私,他敬业,他思念自己的至亲好友,却总将毕生献给了人民。是的,在他身上洋溢着一种对人民的无限热爱,他的行动诠释了**消防精神。这样的人,是历史中从未缺的英雄。

  在“五一二”汶川大地震救灾现场,在人民的生命财产受到大火的威胁,在被困群众被死神召唤时,只要有灾难的地方,只要有人民生活的地方,无时无刻不闪动着我们矫健的身影。

  听,飘扬的歌,有我们用生命和青春编汇而成的旋律。我们以牺牲和奉献,击打着铿锵的节拍。鸟飞兔走,事过境迁,在我们的生命是经过多少的人和事啊!而始终改变不了的,是军人对党的忠诚,对人民的热爱,所以我们肩负重担,将青春献给使命,无怨无悔。

  践行科学发展观,做新时期合同制消防员。

  消防队员的演讲稿 2

尊敬的各位领导、各位评委、战友们:

  大家好!拂着四月的春风,沐着五月的花香,我带着青春的气息站到了这里。今天,我演讲的题目是《践行科学发展观谱写青春无悔曲》。

  科学发展观,依我的理解浅显直白地说:就是要用科学发展的眼光看问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱旺的国度,科学发展观像一具高悬的灯塔,照耀着我们去开创兴旺发达之路。置身于这样的时代,注定了我们年轻的创造者,要树立并肩负起与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任!

  ***说“青年者,人生之王”,“惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。我们青年人,作为祖国建设事业的生力军和新长征路上的.突击手,如何立足于本职工作中践行科学发展观?如何在*凡的岗位上做出不*凡的事业?

  面对着这一连串的发问,我不由得想讲讲我消防部队有着一批年轻而充满热血的特殊青年——就是“合同制消防员”,我们牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,我们在这一共同理念的训导下,坚持不懈地开创着爱岗敬业、积极进取、勇闯佳绩的工作局面,大大增强了部队战斗力。

  各位战友,落实和践行科学发展观,是一个长期的、浩繁的、系统的、艰巨的宏大工程。前景壮阔,任重道远。落实“十一五”要求,我们合同制队伍不断的壮大,然而,我们做为队伍的开阔者,我们不仅要跟跑,还要领跑;面对着这方面已做出榜样的宏观目标,面对部队的各阶形势,我们不仅要追踪而且更要赶超!

  唐代诗人李贺诗云:“少年心事当那云,谁念幽寒坐呜呃”。看今朝,一代代有志青年正在为振兴中华挥洒着青春热血与汗水,持续着属于青年人的激情与梦想;瞻明日,振兴中华的猎猎战旗,正呼唤着我们这一代青年人去扛!

  如果说祖国是一棵繁茂的参天大树,那么我们青年就是这棵大树上的片片绿叶;如果说祖国是一条奔腾的大河,那么我们青年就是汇成大河的灿烂浪花;如果说祖国是光芒四射的太阳,那么我们青年就是这轮太阳投射出去的缕缕阳光。无论是绿叶、浪花,还是阳光,我们青年人都与祖国的兴旺发达息息相关、脉脉相连。

  合同制战友们!时代的发展为我们提供了广阔的舞台,科学发展观为我们拓开了一条光明之路,呼唤着我们去踏察、去创造。愿我们牢记党和人民的希望与嘱托,团结一心,携手并进,进一步落实和践行科学发展观,奔向明天、创造辉煌,去谱写更加壮丽的青春乐章!

  谢谢大家!

  消防队员的演讲稿 3

尊敬的各位领导、同事:

  大家好!

  我是来自xx的xx,今天我演讲的题目是《怀揣梦想,铸就军魂》。

  飞蛾扑火,只为烛光的亮丽;凤凰涅��,只为生命的延续;而消防官兵冲火海、闯毒瘴,不为名、不求利,只为肩上的军章、心中的百姓。

  人民消防队服务为人民,熊熊火海彰显铁骨忠心,和*年代铸就不朽军魂,虽然没有战争来袭,但我们依然是保护群众生命、财产安全的卫士。我们来自天南海北,走着不同的人生路,却有共同的“消防梦”,那就是救民于水火、解民于危难。都说梦想弥足珍贵,它可以指导人生,可以催人奋进,可以修养心性。而在消防梦的指引下,我们加强训练,化解危难险情,筑起铜墙铁壁,让肆虐的灾祸望而却步,让街区楼市消除安全隐患。

  20xx年7月特大暴雨侵袭北京,多路段汛情极为严重,红色警报拉响了战斗的号角。灾情就是命令,我们身着橘黄制服整装待发。来到现场,眼前的景象让我们震惊,一眼望去,视野里不见路面,完全一片海洋,经检测水深最深可达3米。冰冷的雨点打在身上,也打在我们心里。救援中,我们淌过深水,背出老人和儿童,我们脱下救生衣,换给被困百姓,我们手拉着手,组**墙,为疏散群众争取更多的时间。救援中,我们不少战友官兵被晒伤、被灌入的污水引发腹泻,可是我们从不言苦,从不言累,连续三昼夜奋战在抢险救援一线,没有一个人掉队,以过硬的铁军本色保证了特大暴雨抢险救援任务的圆满完成。经过两天三夜的奋战,我们成功营救疏散千余人,顺利打通京港澳高速公路。

  不少报纸用华丽的语言来赞扬我们的精神,一面面锦旗、一份份感谢信蜂拥而至,但是在我们看来7・21中我们一言一行、一举一动是本分,是我们义不容辞的责任。哪里有险情,哪里就有我们苦战的身影,哪里有需要,哪里就有我们固若金汤的守卫,只要群众有需要我们哪怕在死神面前我们也不后退一步。与我同一年入伍的战友张丽晓,在抢救下水道群众的任务中,面对高浓度的有毒气体,义无反顾地冲进了生命的禁区,看到在死亡线上濒临挣扎的群众,毅然决然地将呼吸器给了群众,为他人带来了生的希望,却将死亡的阴霾留给了自己、当年,他牺牲时才19岁。每当我轻抚冰冷的墓碑,一次又一次地问他舍得这么年轻就离开么?照片上的他总是嘴角含着微笑,直视前方。是的,只要我们穿着这身军装,只要我们还是消防官兵,我们就要为群众保驾护航,我们就要不顾一切地冲上去,为生命争取一片栖息的空间。

  绿色的军营,橙色的战衣,红色的战车,银色的水枪,构成了我们消防梦最亮丽的风景。熙攘的街区,繁华的商铺,或许人们在尽情享受富足的物质生活时不会想到我们,但是我们依然会任劳任怨、无怨无悔地进行枯燥的。训练,只为发生火灾的一刹那,以最快的速度出警,以最大的努力保卫群众的安全和幸福。青年兴则国家兴,青年强则国家强,我们消防官兵怀有希望,人民未来的发展就有希望。明天的我们,还要不断面对危险、迎接挑战,一次次地冲锋陷阵,赴汤蹈火,而作为消防事业的中坚力量,我们青年官兵要加强业务训练,用各种方式在安全保卫、灭火救援、防火监督上甩开膀子干起来,用青春圆梦,用实干兴邦铸。

  现在,我们面对的是一个腾飞而上的北京,我们建设的是一个幸福和谐的北京,发展时不我待,奋进只争朝夕,只要我们心系苍生,情牵百姓,那么,北京的未来将会更加的灿烂辉煌!新追求,新使命,消防工作需要的是激情,更是脚踏实地的奋进与拼搏。路漫漫其修远,但我们心怀浩荡。一万年太久,只争朝夕,待明日,且看我们消防军人的豪迈!

  消防队员的演讲稿 4

尊敬的各位,亲爱的战友们:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《忠诚奉献,唱响无悔青春》。

  就在去年,当我看到国庆阅兵上英姿飒爽的军人的时候,一个小小的心愿就在我的心底萌芽,我立志一名人民子弟兵。如今,我的愿望已经实现,因为,我已经是一名光荣的消防兵。

  几个月前,一脸稚气的我带着青春的理想,带着对未来的梦,满怀激情地踏入这片橄榄绿的军营,面对紧张的生活,面对艰苦的训练,面对紧急的场面,我也曾后悔过,我也曾害怕过,多少次,我的脸上闪烁过泪光,多少次,我在家信中向家人倾诉,多少次,我在黑夜里问自己:难道这就是我的理想?

  然而,不容倒退。勇敢去面对,在班长高亢的口令声中,踢正步、走队列,苦练战术、摸爬滚打,悄然,学会了坚强。用那吼声唱出的军歌,用“一二一”口令奏响的生活节奏,竟渐渐最钟情的乐章。

  我们父辈参加说过,当兵就意味着付出一切。在加入军营,穿上军装的那一刻开始,我就做好了心理准备。在灭火战斗中与火魔搏斗、在抢险救援时与赛跑的时刻,我从未惊怕过,也从未退缩过,因为,这就是我的使命。

  一次次,警铃突然响起,是睡梦中在吃饭,都以最快的速度着好装登上消防车,向火情地急驰而去。把灭火救灾、抢险救援看成是最神圣的使命。枕戈待旦,闻警而动;无所畏惧,敢打善拼;只要需要,就挺身而出。用的行动诠释出“忠诚,服务,竭诚奉献”的消防警魂。

  在生与死的较量中,在火与灾难的斗争中,我体会到了同火魔作斗争的英勇,体会到了救人民于危难的豪情,更体会到了那一次次冲锋陷阵后死里逃生的激情,万千张脸庞有而绚烂地绽放,千万个家庭有而幸福安康;想一想为服务的宗旨,有精神比天高,有情怀比海更深。只要牢记军人的志向是奉献,坚定敢为消防献青春的信念,将追求和理想付诸于实践,把每一次荣誉都当作新的起点,火热的青春定能在拼搏中绽放出灿烂的花朵,生命的价值定能在进取中。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。战友们,让紧握拳头鲜红的**下庄严宣誓:用忠诚和奉献,用鲜血和汗水,肩负起这崇高的使命,续写出辉煌的篇章,为祖国为撑起一片安全的蓝天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  消防队员的演讲稿 5

尊敬的各位领导、同事:

  大家好!

  我是来自xx的xx,今天我演讲的题目是《怀揣梦想,铸就军魂》。

  飞蛾扑火,只为烛光的亮丽;凤凰涅槃,只为生命的延续;而消防官兵冲火海、闯毒瘴,不为名、不求利,只为肩上的军章、心中的百姓。

  人民消防队服务为人民,熊熊火海彰显铁骨忠心,和*年代铸就不朽军魂,虽然没有战争来袭,但我们依然是保护群众生命、财产安全的卫士。我们来自天南海北,走着不同的人生路,却有共同的.“消防梦”,那就是救民于水火、解民于危难。都说梦想弥足珍贵,它可以指导人生,可以催人奋进,可以修养心性。而在消防梦的指引下,我们加强训练,化解危难险情,筑起铜墙铁壁,让肆虐的灾祸望而却步,让街区楼市消除安全隐患。

  20xx年7月特大暴雨侵袭北京,多路段汛情极为严重,红色警报拉响了战斗的号角。灾情就是命令,我们身着橘黄制服整装待发。来到现场,眼前的景象让我们震惊,一眼望去,视野里不见路面,完全一片海洋,经检测水深最深可达3米。冰冷的雨点打在身上,也打在我们心里。救援中,我们淌过深水,背出老人和儿童,我们脱下救生衣,换给被困百姓,我们手拉着手,组**墙,为疏散群众争取更多的时间。救援中,我们不少战友官兵被晒伤、被灌入的污水引发腹泻,可是我们从不言苦,从不言累,连续三昼夜奋战在抢险救援一线,没有一个人掉队,以过硬的铁军本色保证了特大暴雨抢险救援任务的圆满完成。经过两天三夜的奋战,我们成功营救疏散千余人,顺利打通京港澳高速公路。

  不少报纸用华丽的语言来赞扬我们的精神,一面面锦旗、一份份感谢信蜂拥而至,但是在我们看来7·21中我们一言一行、一举一动是本分,是我们义不容辞的责任。哪里有险情,哪里就有我们苦战的身影,哪里有需要,哪里就有我们固若金汤的守卫,只要群众有需要我们哪怕在死神面前我们也不后退一步。与我同一年入伍的战友张丽晓,在抢救下水道群众的任务中,面对高浓度的有毒气体,义无反顾地冲进了生命的禁区,看到在死亡线上濒临挣扎的群众,毅然决然地将呼吸器给了群众,为他人带来了生的希望,却将死亡的阴霾留给了自己、当年,他牺牲时才19岁。每当我轻抚冰冷的墓碑,一次又一次地问他舍得这么年轻就离开么?照片上的他总是嘴角含着微笑,直视前方。是的,只要我们穿着这身军装,只要我们还是消防官兵,我们就要为群众保驾护航,我们就要不顾一切地冲上去,为生命争取一片栖息的空间。

  绿色的军营,橙色的战衣,红色的战车,银色的水枪,构成了我们消防梦最亮丽的风景。熙攘的街区,繁华的商铺,或许人们在尽情享受富足的物质生活时不会想到我们,但是我们依然会任劳任怨、无怨无悔地进行枯燥的。训练,只为发生火灾的一刹那,以最快的速度出警,以最大的努力保卫群众的安全和幸福。青年兴则国家兴,青年强则国家强,我们消防官兵怀有希望,人民未来的发展就有希望。明天的我们,还要不断面对危险、迎接挑战,一次次地冲锋陷阵,赴汤蹈火,而作为消防事业的中坚力量,我们青年官兵要加强业务训练,用各种方式在安全保卫、灭火救援、防火监督上甩开膀子干起来,用青春圆梦,用实干兴邦铸。

  现在,我们面对的是一个腾飞而上的北京,我们建设的是一个幸福和谐的北京,发展时不我待,奋进只争朝夕,只要我们心系苍生,情牵百姓,那么,北京的未来将会更加的灿烂辉煌!新追求,新使命,消防工作需要的是激情,更是脚踏实地的奋进与拼搏。路漫漫其修远,但我们心怀浩荡。一万年太久,只争朝夕,待明日,且看我们消防军人的豪迈!

  消防队员的演讲稿 6

尊敬的领导:

  大家好!

  谁说我们消防战士只会立正稍息,谁说我们消防战士只懂一二一,消防战士的胸怀比海洋广阔,消防战士的歌喉似军号嘹亮。谁说我们消防战士身着军装土气,谁说我们消防战士的生活单调无比,执勤灭火是我们的职责,**声声是我们的旋律。

  当你走进警营,首先看到的是身着笔挺军装的哨兵,他们泠然不动如雕塑一般,那神圣不可侵犯的威严给警营增添了一笔浓浓的神秘色彩。在鸟语花香,绿树成荫的警营里,一座座整齐的营房坐落有序,鲜艳的***迎风飘扬,“忠诚可靠,服务人民、竭诚奉献”十二个鲜红大字,在蓝天白云的衬托下,显得格外醒目。红色战车展示着消防战士的风采,文化广场和板报长廊抒发着消防战士的情怀,高耸的训练塔,大小高低不一的训练障板,一排排单双杠,那是消防战士苦练业务技能的“宝物”

  我爱警营,那整齐的步伐、矫健的身影、敏捷的动作,蔚为壮观;业余时间里,电脑室里会传来阵阵键盘的敲击声,悦耳动听,那是消防战士渴望知识的展现;篮球场上,你争我夺,呐喊声、欢呼声此起彼伏,那是消防战士强身健体的赛场;夜幕降临,“铃,铃……”,熟悉的警铃声会打破忙碌、沉静的警营,消防战士忙而不乱的穿好战斗服,迅速登上红色战车,奔赴火场,所向披靡,履行着自己光荣而神圣的职责。

  我爱警营,更爱那些与火斗、与水斗、与各类险情斗的消防战士,他们耐得住寂寞,守的住清贫,他们牢记全心全意为人民服务的宗旨,在一片片烈焰腾飞的火海,在一个个在生死攸关的抢险救援现场,在一次次艰难险重的任务面前,以拔地狂飙之势,蹈险如履*地,救百姓于水火,挽狂澜于即倒,扶之大厦之将倾。他们用火的热情,无悔的青春,宝贵的生命向党和人民呈递了一份又一份实厚的答卷,放大着消防战士的光辉形象。他们用一幅幅朴实而绝美的心灵特写,于无声处感动着生活中的每一个人,谱写出一首首沁人肺腑的奉献之歌,震撼人心的胜利之歌,催人奋进的希望之歌,他们淡定从荣赴汤蹈火,无怨无悔坚守操节,如芬芳的花朵,如耀眼的光芒,一次又一次在人们脑海里镌刻下瞬间但又是永恒的记忆。

  我爱警营,爱它的整齐划一,爱它的青春朝气美,更爱它所蕴含的心灵美。

  消防队员的演讲稿 7

  颜色对于女孩子来说,是最为敏感的诱惑啦。

  记得小的时候我酷爱白色,一身白色的连衣裙,一双白色的运动鞋配上一双白色的袜子,就连扎小辫的丝巾我都喜欢它是白色的。妈妈每每相劝:"用一点红色的点缀更漂亮呀".我总是嗤之以鼻。白色的高洁与纯真一直伴随我走进了婚礼的殿堂。

  直到有一天我突然喜欢上了红色,才真的理解了哲人所说的那句话:"环境有时候可以改造人"的道理。

  从我喜欢白色到后来喜欢红色是有过一段触目惊心的过程的。

  那年,刚刚大学毕业的我,十分荣幸地被消防局聘用为文职雇员。当我受领绿色军装,把红色的消防徽章衔在大沿帽上的时候,第一次感觉到了红色的力量;当我踏进警营,看到红色消防车的时候,第一次感觉了到红色的威严;当我走进库房,为部队发放橘红色战斗服装的时候,第一次感觉到了红色的执着。与其说,是因为走进红色阵营,接触了红色,对红色产生了感情,不如说是因为身着红色战斗服装,脚踏红色战车的消防官兵们的红色故事让我从心底里真真切切地喜欢上了红色。

  那是一次火海夺生,消防战士冒着生命从肆虐的火龙中,背出了老人,抱出了孩子。老人告诉儿子:是消防战士给了我第二次生命;孩子哭着告诉妈妈:是穿红衣服的叔叔救了我。

  那是一次高速公路抢险,面对死神的威胁,生命的劫难,我们的消防官兵用手当做输液架,一分一秒,一点一滴,拯救生命的液体从战士钢铁般的手臂上流进难者的脉管。

  那是一次聚乙烯堵漏,面对零下*50度的寒气,我们的战士用那双识热的手堵住渗点,身体被冻成2度冻伤,透过伤痕累累的脸狭,微笑的容颜告诉我,他一个人受苦不算什么,因为有千百个人民从此得以生安

  那次、那次,无数的那次,无法不让我对象征着红色的消防产生丝丝的情感……

  说起情感,我的思绪不由得从那奔放的火红乐章中回到了属于我们每个人的生活空间。

  自从我走进这座消防警营,穿上这身绿色的军装,身边的人、身边的事无时无刻不在潜移默化地感染着我。支队首长、机关领导为了消防部队的建设披星戴月、抛家舍夜,为的是什么?基层官兵为了实现服务人民的崇高职责,冬练三九、夏练三伏,汗水湿透衣衫,为的是什么?带着这样的问号,我时常告诫自己,要向消防官兵学*,像他们那样撇小家为国家,舍自己为人民。就是凭着这股动力,我从一个为人儿女、为人妻子、为人母亲的角色中,逐渐地学会了处理家庭与事业的关系。虽然,我不能像同龄姐妹那样有更多的闲暇的时间为父亲点上一支烟,为母亲沏上一杯茶,为丈夫做顿像样的饭,为孩子热上一次奶。但我觉得值,因为我也像消防官兵那样为祖国和人民*安做着贡献。虽然,我不像有些同学那样挣大钱高消费,穿金戴银、披红着绿,但我觉得值,因为这身绿色的军装为我留下火红的消防履历,锻造了我刚毅坚强、勇敢无畏、无私奉献的消防品格。

  一章章动人的故事,一曲曲生命的赞歌。这故事就发生在我工作过的红色警营,这歌声就回旋在我战斗过红色天空。

  你说我怎能不喜欢红色!

  我爱红色,

  是因为她代表赤胆;

  我爱红色,

  是因为她彰显勇敢;

  我爱红色,

  是因为她给予希望;

  我爱红色,

  是因为她托起*安;

  我爱红色,

  是因为她放大了"忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献"的诗篇!

  消防队员的演讲稿 8

  颜色对于女孩子来说,是最为敏感的诱惑啦。

  记得小的时候我酷爱白色,一身白色的连衣裙,一双白色的运动鞋配上一双白色的袜子,就连扎小辫的丝巾我都喜欢它是白色的。妈妈每每相劝:"用一点红色的点缀更漂亮呀".我总是嗤之以鼻。白色的高洁与纯真一直伴随我走进了婚礼的殿堂。

  直到有一天我突然喜欢上了红色,才真的理解了哲人所说的那句话:"环境有时候可以改造人"的道理。

  从我喜欢白色到后来喜欢红色是有过一段触目惊心的过程的。

  那年,刚刚大学毕业的我,十分荣幸地被消防局聘用为文职雇员。当我受领绿色军装,把红色的消防徽章衔在大沿帽上的时候,第一次感觉到了红色的力量;当我踏进警营,看到红色消防车的时候,第一次感觉了到红色的威严;当我走进库房,为部队发放橘红色战斗服装的时候,第一次感觉到了红色的执着。与其说,是因为走进红色阵营,接触了红色,对红色产生了感情,不如说是因为身着红色战斗服装,脚踏红色战车的消防官兵们的红色故事让我从心底里真真切切地喜欢上了红色。

  那是一次火海夺生,消防战士冒着生命从肆虐的火龙中,背出了老人,抱出了孩子。老人告诉儿子:是消防战士给了我第二次生命;孩子哭着告诉妈妈:是穿红衣服的叔叔救了我。

  那是一次高速公路抢险,面对死神的威胁,生命的.劫难,我们的消防官兵用手当做输液架,一分一秒,一点一滴,拯救生命的液体从战士钢铁般的手臂上流进难者的脉管。

  那是一次聚乙烯堵漏,面对零下*50度的寒气,我们的战士用那双识热的手堵住渗点,身体被冻成2度冻伤,透过伤痕累累的脸狭,微笑的容颜告诉我,他一个人受苦不算什么,因为有千百个人民从此得以生安

  那次、那次,无数的那次,无法不让我对象征着红色的消防产生丝丝的情感……

  说起情感,我的思绪不由得从那奔放的火红乐章中回到了属于我们每个人的生活空间。

  自从我走进这座消防警营,穿上这身绿色的军装,身边的人、身边的事无时无刻不在潜移默化地感染着我。支队首长、机关领导为了消防部队的建设披星戴月、抛家舍夜,为的是什么?基层官兵为了实现服务人民的崇高职责,冬练三九、夏练三伏,汗水湿透衣衫,为的是什么?带着这样的问号,我时常告诫自己,要向消防官兵学*,像他们那样撇小家为国家,舍自己为人民。就是凭着这股动力,我从一个为人儿女、为人妻子、为人母亲的角色中,逐渐地学会了处理家庭与事业的关系。虽然,我不能像同龄姐妹那样有更多的闲暇的时间为父亲点上一支烟,为母亲沏上一杯茶,为丈夫做顿像样的饭,为孩子热上一次奶。但我觉得值,因为我也像消防官兵那样为祖国和人民*安做着贡献。虽然,我不像有些同学那样挣大钱高消费,穿金戴银、披红着绿,但我觉得值,因为这身绿色的军装为我留下火红的消防履历,锻造了我刚毅坚强、勇敢无畏、无私奉献的消防品格。

  一章章动人的故事,一曲曲生命的赞歌。这故事就发生在我工作过的红色警营,这歌声就回旋在我战斗过红色天空。

  你说我怎能不喜欢红色!

  我爱红色,

  是因为她代表赤胆;

  我爱红色,

  是因为她彰显勇敢;

  我爱红色,

  是因为她给予希望;

  我爱红色,

  是因为她托起*安;

  我爱红色,

  是因为她放大了"忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献"的诗篇!

  消防队员的演讲稿 9

尊敬的各位领导、各位评委、战友们:

  生命,是人类世代探讨的话题。在时光流淌的星河里,几多仁人志士以行动为他定义。纵然岁月流逝,我们仍旧会不断地去思索实践一个亘古不变的问题:生命的价值是什么?年轻的使命是什么?

  当某日我身着军装,成为一名消防**。我毅然选择了这样的回答:对于一名军人,他年轻的使命,是努力完成党和人民赋予他的一切。

  昔日故友星散四方,我们选择了在孤独中坚强;世间车水马龙,灯红酒绿,我们站在岗哨上迎风眺望,保卫一方热土。我们所热爱的祖国和人民,始终牢记在我们的心中,我们有什么理由不舍弃所有荣华,为她们,做一块钢铁城墙的砖石,让青春在沉默中奉献!

  因为将党的谆谆教诲铭记于心,我们端正态度,坚定立场,争做政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明的消防战士;狂风暴雨里与人民并肩作战;抢险救灾中我们舍生忘死;深夜静谧,而警铃一响,我们已闪雷一般出警了。而这一切的背后,是训练场上洒不尽的汗水和一身累累伤痕,只为能保一方*安,搏父老乡亲欣慰一笑。

  历史的纪念碑上镌刻着两种人生。一种是充实、高尚、辉煌;另一种是空虚、卑琐、*庸。看看我们这些日夜兼程奋斗在一线的消防官兵,用时代赋予我们的.忠诚可靠的卫士精神,战无不胜的英雄精神,甘于奉献的牺牲精神,艰苦奋斗的吃苦精神,赴汤蹈火的无畏精神,勇争第一的过硬精神,赴汤蹈火,服务人民,以行动践行着我们在**下的诺言,让青春在*凡中永垂不朽。这样的人生,怎能不充实,不高尚,不辉煌!

  在你们日记的扉页里,或许总记录着这么一种人用以自勉,他坚强,他无私,他敬业,他思念自己的至亲好友,却总将毕生献给了人民。是的,在他身上洋溢着一种对人民的无限热爱,他的行动诠释了**消防精神。这样的人,是历史中从未缺的英雄。

  在“五一二”汶川大地震救灾现场,在人民的生命财产受到大火的威胁,在被困群众被死神召唤时,只要有灾难的地方,只要有人民生活的地方,无时无刻不闪动着我们矫健的身影。

  听,飘扬的歌,有我们用生命和青春编汇而成的旋律。我们以牺牲和奉献,击打着铿锵的节拍。鸟飞兔走,事过境迁,在我们的生命是经过多少的人和事啊!而始终改变不了的,是军人对党的忠诚,对人民的热爱,所以我们肩负重担,将青春献给使命,无怨无悔。

  践行科学发展观,做新时期合同制消防员。

  消防队员的演讲稿 10

尊敬的领导:

  大家好!

  谁说我们消防战士只会立正稍息,谁说我们消防战士只懂一二一,消防战士的胸怀比海洋广阔,消防战士的歌喉似军号嘹亮。谁说我们消防战士身着军装土气,谁说我们消防战士的生活单调无比,执勤灭火是我们的职责,**声声是我们的旋律。

  当你走进警营,首先看到的是身着笔挺军装的哨兵,他们泠然不动如雕塑一般,那神圣不可侵犯的威严给警营增添了一笔浓浓的神秘色彩。在鸟语花香,绿树成荫的警营里,一座座整齐的营房坐落有序,鲜艳的***迎风飘扬,“忠诚可靠,服务人民、竭诚奉献”十二个鲜红大字,在蓝天白云的衬托下,显得格外醒目。红色战车展示着消防战士的风采,文化广场和板报长廊抒发着消防战士的情怀,高耸的训练塔,大小高低不一的训练障板,一排排单双杠,那是消防战士苦练业务技能的“宝物”

  我爱警营,那整齐的步伐、矫健的身影、敏捷的动作,蔚为壮观;业余时间里,电脑室里会传来阵阵键盘的敲击声,悦耳动听,那是消防战士渴望知识的展现;篮球场上,你争我夺,呐喊声、欢呼声此起彼伏,那是消防战士强身健体的赛场;夜幕降临,“铃,铃……”,熟悉的警铃声会打破忙碌、沉静的警营,消防战士忙而不乱的穿好战斗服,迅速登上红色战车,奔赴火场,所向披靡,履行着自己光荣而神圣的职责。

  我爱警营,更爱那些与火斗、与水斗、与各类险情斗的消防战士,他们耐得住寂寞,守的住清贫,他们牢记全心全意为人民服务的宗旨,在一片片烈焰腾飞的火海,在一个个在生死攸关的抢险救援现场,在一次次艰难险重的任务面前,以拔地狂飙之势,蹈险如履*地,救百姓于水火,挽狂澜于即倒,扶之大厦之将倾。他们用火的热情,无悔的青春,宝贵的生命向党和人民呈递了一份又一份实厚的答卷,放大着消防战士的光辉形象。他们用一幅幅朴实而绝美的心灵特写,于无声处感动着生活中的每一个人,谱写出一首首沁人肺腑的奉献之歌,震撼人心的胜利之歌,催人奋进的希望之歌,他们淡定从荣赴汤蹈火,无怨无悔坚守操节,如芬芳的花朵,如耀眼的光芒,一次又一次在人们脑海里镌刻下瞬间但又是永恒的记忆。

  我爱警营,爱它的整齐划一,爱它的青春朝气美,更爱它所蕴含的心灵美。


认识消防队员小班安全活动教案范文五份(扩展2)

——《勇敢的消防队员》教案优选【五】篇

  《勇敢的消防队员》教案 1

  活动目标

  1、通过玩长梯的游戏发展幼儿的*衡、钻、爬、攀登的能力,提高幼儿的合作性和协调性以及应变的能力。

  2、培养幼儿机智、勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼的良好*惯。

  3、锻炼*衡能力及快速反应能力。

  4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学*了知识。

  活动准备

  1、布娃娃若干。

  2、长梯3把、车胎或其它物品3只

  3、起火的高楼一幢。

  4、红布火苗若干

  活动过程

  1、幼儿玩木头人的游戏四散站立,跟随老师做热身运动。

  2、幼儿听口令立刻集合。

  老师说:“今天老师带来一位新朋友给你们认识,它也想跟我们小朋友一起玩游戏,小朋友想认识它吗?”(想)老师又说:“它长得很特别的,身体有瘦瘦、果子高高的。你们猜是谁呢?”(引出活动器材——长梯)

  3、把活动器材——长梯介绍给幼儿认识,并对幼儿进行提问:

  你们在生活中见过长梯吗?长梯有什么用呢?(引导幼儿讲述长梯的用途,发展幼儿的语言表达能力。)

  老师说:“可是今天我们用长梯进行一种有趣的活动,小朋友想玩吗?”

  4、激发幼儿的兴趣,鼓励幼儿自由探索长梯的各种玩法。并请个别幼儿示范自己的玩法。

  5、玩角色游戏:(救火大行动)

  (1)、由配班老师充当消防员前来作报告|说:“报告队长,刚接到请救电话,某地方发生火灾,请我们立刻去救火,报告完毕。”

  (2)、主教师组织幼儿集合,进行分配角色,给他们发出命令:“第一组的消防员去救小动物离开火场。”“第二组的消防员把受伤的小动物送往医院。”“第三组消防员去灭火”。

  (3)、教师讲述去救火的要求:

  1、小朋友注意安全,不能过急。

  2、要求幼儿去救火时要利用长梯。(发展幼儿做出各种爬行的动作。)

  6、教师把幼儿分成三组进行活动,在活动中巡视幼儿的安全。并对胆怯的幼儿进行鼓励。

  7、幼儿听信号集合,师生共同总结起火的原因,并对幼儿进行安全的教育。

  活动延伸

  对这次活动的勇敢小消防队进行表扬。并组织幼儿去医院探望受伤的小动物。

  活动反思

  孩子们玩得很开心,很喜欢消防员和他们一起活动,都能积极回答问题。讲消防员的故事时,孩子们听得津津有味,加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中,孩子们玩得很投入,走火警逃生练*时,大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作,提高防火意识,懂得火灾时的逃生的方法。

  《勇敢的消防队员》教案 2

  一、设计意图

  为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练*的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学*锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。

  二、目标与任务

  1、练*走、跑、钻、跳等相结合的动作;

  2、对幼儿进行保护动物、保护森林、保护环境教育;

  3、培养幼儿相互合作的精神。

  三、游戏器械

  轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

  四、游戏玩法

  1、角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员"

  2、某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的`战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。

  3、规则:A、严格按照游戏路线进行游戏;B、注意安全。

  《勇敢的消防队员》教案 3

  一、 设计意图:

  晨间活动时,一位小朋友告诉我,在他们家附*的住宅楼昨天失火,消防车来了,许多消防员忙着救火,火可大了。其他的小朋友也围上来,七嘴八舌地,有的说:“电视上播了,是没关炉子引起的;”有的说:“消防叔叔冲进火里救了一位老奶奶,真勇敢。”还有的说:“我长大了要当消防员。孩子们热烈的讨论使我想到了要设计一个关于消防员的活动,让孩子们学会自我保护。

  二、 活动目标:

  1、 了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

  2、 了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

  三、 活动准备:

  摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带

  四、 活动过程

  (一) 参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

  (二) 通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

  教师:1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的

  是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)

  2、 分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教

  师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)

  3、 教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,

  感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

  (三)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

  教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

  (四)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

  (五)通过“消防“游戏,让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。

  五、 围绕主题开展区域活动:

  美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

  角:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演

  角色进行游戏。

  语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进

  一步的巩固。

  六、 评价

  从一件发生在幼儿身边的事而开展的活动,使幼儿在活动中显

  示了浓厚的兴趣。从谈论到外出参观到回忆到游戏制作整个过程都充满了活跃的气氛。幼儿在参观时对消防队充满了好奇,在观看、发问中了解了消防员所从事的工作;在回忆中幼儿通过热烈的讨论、用语言表述火灾自救的常识和方法。通过活动,幼儿有一种强烈的表现欲,利用各种废旧材料制作道具进行角色表演,想象着自己就是一个为人民服务的消防队员。这个活动在幼儿积极主动的学*气氛中开展得很成功。

  《勇敢的消防队员》教案 4

  活动目标:

  1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

  2、了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

  3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好*惯。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带

  活动过程:

  (一)参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

  (二)通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

  教师:

  1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)

  2、分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)

  3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

  (一)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

  教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

  (二)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

  通过"消防"游戏,让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。

  区域活动:

  美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

  角色区:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进行游戏。

  语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

  教学反思:

  由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练*火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。

  《勇敢的消防队员》教案 5

  一、 目标与任务

  1、 练*走、跑、钻、跳等相结合的动作;

  2、 对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育;

  3、 培养幼儿相互合作的精神。

  二、 游戏器械

  轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

  三、 游戏玩法

  1、 角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员"

  2、 某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。

  3、 规则:A、严格按照游戏路线进行游戏;B、注意安全。


认识消防队员小班安全活动教案范文五份(扩展3)

——勇敢的消防队员教案范文5份

  勇敢的消防队员教案 1

  一、 设计意图:

  晨间活动时,一位小朋友告诉我,在他们家附*的住宅楼昨天失火,消防车来了,许多消防员忙着救火,火可大了。其他的小朋友也围上来,七嘴八舌地,有的说:“电视上播了,是没关炉子引起的;”有的说:“消防叔叔冲进火里救了一位老奶奶,真勇敢。”还有的说:“我长大了要当消防员。孩子们热烈的讨论使我想到了要设计一个关于消防员的活动,让孩子们学会自我保护。

  二、 活动目标:

  1、 了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

  2、 了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

  三、 活动准备:

  摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带

  四、 活动过程

  (一) 参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

  (二) 通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

  教师:1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的

  是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)

  2、 分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教

  师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)

  3、 教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,

  感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

  (三)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

  教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

  (四)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

  (五)通过“消防“游戏,让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。

  五、 围绕主题开展区域活动:

  美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

  角:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演

  角色进行游戏。

  语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进

  一步的巩固。

  六、 评价

  从一件发生在幼儿身边的事而开展的活动,使幼儿在活动中显

  示了浓厚的兴趣。从谈论到外出参观到回忆到游戏制作整个过程都充满了活跃的气氛。幼儿在参观时对消防队充满了好奇,在观看、发问中了解了消防员所从事的工作;在回忆中幼儿通过热烈的讨论、用语言表述火灾自救的常识和方法。通过活动,幼儿有一种强烈的表现欲,利用各种废旧材料制作道具进行角色表演,想象着自己就是一个为人民服务的消防队员。这个活动在幼儿积极主动的学*气氛中开展得很成功。

  勇敢的消防队员教案 2

  一、设计意图:

  晨间活动时,一位小朋友告诉我,在他们家附*的住宅楼昨天失火,消防车来了,许多消防员忙着救火,火可大了。其他的小朋友也围上来,七嘴八舌地,有的说:“电视上播了,是没关炉子引起的;”有的说:“消防叔叔冲进火里救了一位老奶奶,真勇敢。”还有的说:“我长大了要当消防员。孩子们热烈的讨论使我想到了要设计一个关于消防员的活动,让孩子们学会自我保护。

  二、活动目标:

  1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

  2、了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

  三、活动准备:

  摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带

  四、活动过程

  (一)参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

  (二)通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

  教师:

  1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)

  2、分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)

  3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

  (三)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

  教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

  (四)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

  (五)通过“消防“游戏,让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。

  五、围绕主题开展区域活动:

  美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

  角色区:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进行游戏。

  语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

  六、评价

  从一件发生在幼儿身边的事而开展的活动,使幼儿在活动中显示了浓厚的兴趣。从谈论到外出参观到回忆到游戏制作整个过程都充满了活跃的气氛。幼儿在参观时对消防队充满了好奇,在观看、发问中了解了消防员所从事的工作;在回忆中幼儿通过热烈的讨论、用语言表述火灾自救的常识和方法。通过活动,幼儿有一种强烈的表现欲,利用各种废旧材料制作道具进行角色表演,想象着自己就是一个为人民服务的消防队员。这个活动在幼儿积极主动的学*气氛中开展得很成功。

  勇敢的消防队员教案 3

  活动目标:

  1、 练*走、跑、钻、跳等相结合的动作;

  2、 对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育;

  3、 培养幼儿相互合作的精神。

  活动准备: 轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

  活动过程:

  一、热身运动消防车来啦!

  T:让我们一起开着消防车出发罗!

  二、游戏活动

  1、 角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员"

  2、 某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。

  3、 规则:A、严格按照游戏路线进行游戏;B、注意安全。

  勇敢的消防队员教案 4

  活动目标:

  1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

  2、了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

  3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好*惯。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带

  活动过程:

  (一)参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

  (二)通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

  教师:

  1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)

  2、分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)

  3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

  (一)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

  教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

  (二)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

  通过"消防"游戏,让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。

  区域活动:

  美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

  角色区:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进行游戏。

  语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

  教学反思:

  由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练*火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。

  勇敢的消防队员教案 5

  一、 目标与任务

  1、 练*走、跑、钻、跳等相结合的动作;

  2、 对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育;

  3、 培养幼儿相互合作的精神。

  二、 游戏器械

  轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

  三、 游戏玩法

  1、 角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员"

  2、 某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。

  3、 规则:A、严格按照游戏路线进行游戏;B、注意安全。


认识消防队员小班安全活动教案范文五份(扩展4)

——勇敢的消防队员教案 (菁华3篇)

  活动目标

  1、通过玩长梯的游戏发展幼儿的'*衡、钻、爬、攀登的能力,提高幼儿的合作性和协调性以及应变的能力。

  2、培养幼儿机智、勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼的良好*惯。

  3、锻炼*衡能力及快速反应能力。

  4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学*了知识。

  活动准备

  1、布娃娃若干。

  2、长梯3把、车胎或其它物品3只

  3、起火的高楼一幢。

  4、红布火苗若干

  活动过程

  1、幼儿玩木头人的游戏四散站立,跟随老师做热身运动。

  2、幼儿听口令立刻集合。

  老师说:“今天老师带来一位新朋友给你们认识,它也想跟我们小朋友一起玩游戏,小朋友想认识它吗?”(想)老师又说:“它长得很特别的,身体有瘦瘦、果子高高的。你们猜是谁呢?”(引出活动器材——长梯)

  3、把活动器材——长梯介绍给幼儿认识,并对幼儿进行提问:

  你们在生活中见过长梯吗?长梯有什么用呢?(引导幼儿讲述长梯的用途,发展幼儿的语言表达能力。)

  老师说:“可是今天我们用长梯进行一种有趣的活动,小朋友想玩吗?”

  4、激发幼儿的兴趣,鼓励幼儿自由探索长梯的各种玩法。并请个别幼儿示范自己的玩法。

  5、玩角色游戏:(救火大行动)

  (1)、由配班老师充当消防员前来作报告|说:“报告队长,刚接到请救电话,某地方发生火灾,请我们立刻去救火,报告完毕。”

  (2)、主教师组织幼儿集合,进行分配角色,给他们发出命令:“第一组的消防员去救小动物离开火场。”“第二组的消防员把受伤的小动物送往医院。”“第三组消防员去灭火”。

  (3)、教师讲述去救火的要求:

  1、小朋友注意安全,不能过急。

  2、要求幼儿去救火时要利用长梯。(发展幼儿做出各种爬行的动作。)

  6、教师把幼儿分成三组进行活动,在活动中巡视幼儿的安全。并对胆怯的幼儿进行鼓励。

  7、幼儿听信号集合,师生共同总结起火的原因,并对幼儿进行安全的教育。

  活动延伸

  对这次活动的勇敢小消防队进行表扬。并组织幼儿去医院探望受伤的小动物。

  活动反思

  孩子们玩得很开心,很喜欢消防员和他们一起活动,都能积极回答问题。讲消防员的故事时,孩子们听得津津有味,加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中,孩子们玩得很投入,走火警逃生练*时,大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作,提高防火意识,懂得火灾时的逃生的方法。

  一、设计意图:

  晨间活动时,一位小朋友告诉我,在他们家附*的住宅楼昨天失火,消防车来了,许多消防员忙着救火,火可大了。其他的小朋友也围上来,七嘴八舌地,有的说:“电视上播了,是没关炉子引起的;”有的说:“消防叔叔冲进火里救了一位老奶奶,真勇敢。”还有的说:“我长大了要当消防员。孩子们热烈的讨论使我想到了要设计一个关于消防员的活动,让孩子们学会自我保护。

  二、活动目标:

  1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

  2、了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

  三、活动准备:

  摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带

  四、活动过程

  (一)参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

  (二)通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

  教师:

  1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)

  2、分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)

  3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

  (三)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

  教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

  (四)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

  (五)通过“消防“游戏,让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。

  五、围绕主题开展区域活动:

  美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

  角色区:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进行游戏。

  语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

  六、评价

  从一件发生在幼儿身边的事而开展的活动,使幼儿在活动中显示了浓厚的兴趣。从谈论到外出参观到回忆到游戏制作整个过程都充满了活跃的气氛。幼儿在参观时对消防队充满了好奇,在观看、发问中了解了消防员所从事的工作;在回忆中幼儿通过热烈的讨论、用语言表述火灾自救的常识和方法。通过活动,幼儿有一种强烈的表现欲,利用各种废旧材料制作道具进行角色表演,想象着自己就是一个为人民服务的消防队员。这个活动在幼儿积极主动的学*气氛中开展得很成功。

  一、设计意图

  为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练*的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学*锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。

  二、目标与任务

  1、练*走、跑、钻、跳等相结合的.动作;

  2、对幼儿进行保护动物、保护森林、保护环境教育;

  3、培养幼儿相互合作的精神。

  4、锻炼*衡能力及快速反应能力。

  5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  三、游戏器械

  轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

  四、游戏玩法

  1、角色分配:教师——"消防队长";幼儿――"消防员"

  2、某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。

  3、规则:

  A、严格按照游戏路线进行游戏;

  B、注意安全。

  五、教学反思:

  由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练*火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。


认识消防队员小班安全活动教案范文五份(扩展5)

——企业消防队员的事迹材料菁选

企业消防队员的事迹材料(通用7篇)

  在日常生活或是工作学*中,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的企业消防队员的事迹材料(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  xx,男,汉族,河南周口人,1988年12月出生,中**员,四级指挥员,20xx年12月入伍,20xx年6月昆指毕业,大专文化程度,现任周口市川汇区消防大队建设路中队中队长。

  国庆消防安保开展以来,该同志时刻牢记“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的忠旨,始终保持高度的政治责任感和敏锐性,在*凡的'工作岗位上做出了不*凡的业绩。期间,他连续值班一个多月,处置各类灭火救援31起,完善修订预案25余份,开展熟悉演练16次,带队深入辖区微型消防站培训、检查*20次。圆满完成了安保期间上级交予的各项任务,展示了新时期一名优秀消防指挥员的形象和风采。

  另外,安保期间同志们压力比较大,精神处于紧张状态,他就积极发挥个人专长,丰富警营的课余活动,组织开展健身知识授课、组织与地方单位进行篮球赛等。在搞好自身工作的同时,他还积极与中队指战员交心谈心,了解他们的思想状况,排除他们思想障碍,与他们建立了良好的战友关系。xx充分发挥一名指挥员爱岗敬业真诚奉献的精神,在工作中创先争优,诠释入队誓言,为“国庆”安保顺利进行筑起了坚实的安保防线。

  xx,男,汉族,河南开封人,20xx年12月出生,20xx年07月入队,群众,高中学历,现任周口市消防救援支队项城市消防救援大队*安路中队**专职消防员。

  入队以来,xx刻苦训练、勤奋学*,努力使自己具备较高文化素质和过硬的军事素质,做一个对队伍有用的人,所以他从基础打起,苦练内功,立足实际,**岗敬业的典范。在日常工作学*中,他努力学***政治教育和业务理论知识,不断提高自身素质和思想道德觉悟,学*认真刻苦,工作积极主动。严格遵守条令条例及各项规章制度,服从命令,听从指挥,尊重领导,团结同志,对自身工作积极主动,工作成绩出色,能够顺利完成领导交给的.各项任务,受到领导的一致好评。

  xx,陕西西安人,20xx年9月入队,中**员,专业技术二级指挥员消防救援衔,现任榆林市消防救援支队榆阳区大队初级专业技术职务。

  在十四运安保任务下达以来,该同志作为十四运榆林市执委会的.消防安保驻会人员,认真履职,主动谋划,对十四运场馆进行多次检查,并督促整改火灾隐患,同时函告十四运榆林市执委会和榆林职业技术学院。尤其在十四运安保誓师大会筹备期间和两个测试赛举办期间,该同志放弃休息时间,尽职尽责,圆满地完成了十四运安保誓师大会和榆林地区两个测试赛的成功举办。

  该同志兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,不记名利得失、服从安排、顾全大局,为十四运的成功举办贡献着自己的一份力量。

  xx,男,汉族,1987年5月生,**预备党员,20xx年9月加入岷县消防救援大队,成为一名专职消防,现任岷阳消防救援站战斗一班班长。

  今年是他在岗的第十一年,已连续八年没有陪家人回家过年,想起老婆和孩子他内心总有一丝愧疚感;但对于他来说,穿着这身消防服就意味着责任,为了让更多的人们过上安宁祥和的春节,必须坚守,灭好每一次火,完成好每一次救援,这是他的责任与义务,xx对队员们说:“春节期间,我们每天都打起十二分的精神,每一个电话都是一份祈求、一份期待、一份责任,我们都要处理好,才能确保老百姓在需要救助时,我们的队员能在最短的.时间内赶到现场。”

  为了保一方安宁,节日期间,xx舍小家顾大家,用自身作表率诠释出了一名专职消防员的风采。他用实际行动践行着铮铮誓言。他只是一名普通的消防战士,却也是无数普通消防员的缩影,为了任务一往无前,为了百姓一无所顾,向这些坚守一线的指战员致敬!

  xx,1993年6月出生,20xx年12月参加消防工作,中**员,现任周口市支队商水大队行政路中队中队长助理。

  自国庆70周年消防安保活动部署以来,xx充分认识到国庆安保任务的重要性,在人少、事多、任务重的情况下,以身作则、任劳任怨、恪尽职守,为大中队指战员树立了模范学*榜样。为适应安保任务的需要,该同志不断加压奋进,全身心地,一丝不苟地投入到工作中去,同时能够积极承办上级领导交给的各项工作。训练中,该同志能够克服气候条件不适应等各种困难,咬紧牙关,积极工作,认真组织训练,配合好领导搞好各项工作。九月以来,他出色的.完成了各项灭火救援任务30余次,参与六熟悉、实战演练20余次。一次次险情的解除,一个个鲜活的生命成功脱离危险,这些骄人的战绩足以说明一切,他用无私奉献的精神诠释着对党、对人民的无比忠诚,坚守人民群众生命财产安全,用自己的实际行动诠释了“人民消防为人民”的铮铮誓言。

  我叫xx,男,1998年07月16日出生,汉族,中**员,高中文化,自成为一名消防员以来,我始终对自己高标准严要求,充分发扬作为一名军人的优良传统,现担任周口市港区消防工作室集训队二班班长一职。安保期间,在工作室领导的.正确领导下,时刻牢记使命、不忘初心,忠实履行自己神圣的.使命,以成为一名优秀的消防员鞭策自己,正确处理个人利益与集体利益的关系。

  新人集训期间,认真带队训练队列、体能、擒敌拳、消防器材实操等科目,无论刮风下雨,即使嗓子哑了,手术后身体还未恢复,始终坚守在自己的岗位,并圆满完成周口港至太仓港开航仪式安保工作,分包社区创卫工作等。做好新训工作,做好祖国七十华诞安保工作,是头等大事,我们每一个人都尽职尽责,舍小家为大家,万家团圆的时刻我们为大家收好*安夜,为港区消防安全形势的稳定贡献着自己的一份力量。

  xx,男,1988年7月出生,大学本科学历,20xx年高考入队,中**员,现任榆林支队防火监督科初级专业技术职务。

  “十四运”消防安保期间,该同志主动作为,对涉及的17个行业部门、34个下级单位、68个社会单位进行专项督查;对全市58家危险化学品重点危险源、168处革命文物建筑、34家“不放心”场所、92个易地扶贫搬迁安置点进行消防安全隐患摸排,全面梳理榆林市消防安全7类火灾隐患风险和3类灾害事故;多次配合各行业部门深入十四运涉赛场馆和酒店进行检查,对于发现的隐患及时函告是执委会,督促按时整改销案;并圆满完成十四运拳击和男子成年排球项目测试赛。

  该同志虽没有轰轰烈烈的事迹,但始终坚持以热爱本职工作的.精神,在基层的岗位上,默默无闻、踏实工作,体现着自我的人生价值。


认识消防队员小班安全活动教案范文五份(扩展6)

——给消防队员叔叔的一封信范文5份

亲爱的消防员叔叔:

  你们好,我是一名五年级的学生。每当我听见一阵阵急促的鸣笛声,看见了一辆辆鲜红的消防车出动时,我就知道你们又在忙碌了!每当有火灾时,您们就会在第一时刻赶到救灾现场,开始紧急救援。

  经历了这么久,难道您们不累吗?我敢相信,只要哪里有需要,您们都会无条件的从百忙之中奋不顾身前往救灾第一线。不管是夜晚还是白天,不管是与家人团聚,还是饥肠辘辘的时候,只要一通电话,您们准能及时穿起消防服,驾驶消防车,冒着生命危险,奔赴火灾地点。

  我相信,您们每人都是秉承着一副为"人民服务"的信仰,哪里有灾情,哪里就会有你们的身影。您们这种无私的精神,是值得我们学*的楷模。

  作为一名小学生,我们也要从小做起,从身边的小事做起,"增强消防意识减少火灾事故",保护我们自身的安全,为消防员叔叔减轻负担,使我们的生活更加美好,更加和谐。

  祝:所有的消防员叔叔身体健康!

敬爱的消防员:

  你们好!

  提起笔,想着一定要写点什么,可又实在不知道怎样的文字、怎样的语言才能表达我此刻的心境,千言万语在此时此景都显得如此之苍白无力。

  2019年4月1日,于我而言一直都是一个普通的日子,一定要说它特殊那就是被冠以了“愚人节”的名号。一如既往,起床、洗漱、看书,突然,手机声不断响起,头条、微博、网易同时推送了消息,映入眼帘的都是醒目的几个词:凉山、火灾、失联!讲真的,如此程度的森林火灾,扑火人员一旦失联存活下来的可能性几乎为零,即便如此我的内心深处还是在祈祷,祈祷他们能够*安无事,说服自己这只是愚人节的一个玩笑。然而,奇迹并没有如我所想的那样到来,收到的消息都是“遗体”、“全部牺牲”这些令人痛心的字眼,更令人崩溃的是这群英雄中有24人是90后,2人是00后!有好几人年龄甚至比我还小。看到这里,泪水彻底决堤,撕心裂肺的大哭着。这只是一群正当意气风发的少年啊!他们美好的人生才刚刚开始,却被这一场无情的大火永远的吞噬了!这又是谁家的孩子,谁家的爸爸,谁家的丈夫,牺牲的是30名英雄,破碎的却是这30个家庭!

  面对滚滚浓烟、面对熊熊烈火、面对眼前无法预知的艰难、面对前方不可估量的危险,这群扑火人员义无反顾选择逆行向前,一想到他们在生命的'最后一刻是得经历怎样的痛苦、怎样的煎熬、怎样的绝望,我的心就疼痛不已,即便已经过去五天了,但我仍然没有从悲伤中走出来。一方面为这些生命的逝去而痛心,另一方面我男朋友也是一名军人,想到他以后也可能会遇到各种各样的危险就无比揪心。

  我是一名普普通通的数学专业研究生,还有几个月就将毕业离开校园,成为一名同样普普通通的中学数学教师。都说教师是太阳底下最光辉的职业,但是在我看来消防员才是最伟大的职业,因为没有你们的守护,我们无法安心的教书育人。

  我相信每个女孩都有英雄情结,而在我眼里消防员就是大英雄。古人云:“养兵千日,用兵一时。”而消防员确是“养兵千日,用兵千日。”明知道这是和*年代最危险的职业,明知道这是和*年代牺牲最多的职业,但你们依然勇敢的选择,义无反顾,一往无前,同样是普通人,同样是血肉之躯,而你们却在大火与我们之间用自己的身体筑起了一道无比坚固的墙体,护我们以周全,置自身于险境,与时间赛跑、与危险斗争、与死神抗衡,这是一份怎样强烈地责任感和担当精神,又是需要多大的勇气和信念去承担这份职责!

  也许有很多人会说不用太在意你们的付出,这只是你们的本职工作而已,这轻描淡写的几句话着实让我心疼。我想说的是这社会上有多少“真正在其位谋其职”的人,有多少“打从内心深处爱岗敬业”的人,有多少“舍得一家不圆万家圆”的人,又有多少“愿意拿自己的命做赌注为了别人付出生命”的人!扪心自问,你敢吗?你会吗?你能吗?所以不要把消防员的奋不顾身当作是职责使然就一笔带过,更不要把消防员的勇往直前看作是理所当然!特别是对于网上那些***的言论,我实在是无法想象他们拥有着何样的心态,对于这些人,必须严惩不贷!

  经过改革,消防虽已退出了现役,但是退役不褪色,保家卫国的责任感依旧、守护一方的使命感依旧,遇到火情、需要救援,你们依然是那支为了我们第一个冲向前的英勇队伍!

  你们是在拿自己的命救我们的命,你们为了我们以身犯险几进火场,所做的一切一切都是为了人民、为了社会、为了国家,所以除了对你们的百般赞美、千番心疼及万分感谢,除了对自己劫后余生的无以为报,我觉得我们更应该拿出我们的实际行动来守护你们的安全!

  悼念之后更应该做的是深刻反思、吸取教训,意外我们无可避免,但是人为因素我们可以尽量控制。我会呼吁我的家人、朋友、同事、学生,增强自身的消防意识、防火意识、安全意识、忧患意识,不堵塞消防通道、随手切断电源、随手关煤气、掐灭烟头、不随便玩火、不乱扔易燃易爆物品、不乱用大功率电器等等等等,我们要做好这些,尽量将可能发生的危险消灭在萌芽状态。这些都是简单的不能再简单的事了。

  我知道我个人的力量十分有限,光靠我自己做好那是远远不够的,但是我坚信再小的力量都是一种支持。社会是由无数个个体汇聚而成的,只要我们人人增强自身意识,增强自身责任感,这个社会就会越来越安全,我们少一份危险,同样地你们也少一份危险!另,希望能够真正有效地加大消防安全的宣传、教育、活动、演*,落到实处。我们多学些知识,你们就少一份危险!

  最后的最后,愿你们一切安好。

XXX

20XX年X月X日

敬爱的消防叔叔:

  你们好!

  我是一名对你们敬佩不已的小学生。小时候,我就看过绘本故事《消防局的一天》,知道火警电话是119,认识了“消防员”。你们是一个个在火灾现场上拼搏的战士!你们在困境中帮助人们逃脱火场。熊熊烈火中,有你们攀爬救人的身影;倒塌的废墟中,有你们英勇施救的身姿。你们总是时刻准备着,只要警铃响起,你们立即“出征”。不管严寒酷暑还是凌晨半夜,你们都会火速地集合到消防车上去参加抢险救援。

  在我的心目中,你们是和*时代当之无愧的英雄。你们总是无私奉献,冒着生命危险奔赴火场,冲锋陷阵。你们都是那么的勇敢和沉着冷静、胆大心细、奋不顾身!总是将自己的安危置于脑后,时时刻刻给处于灾难危险的人们带来希望,让我们的生活得到保障。你们,就是在困境中最可爱的人!是你们不计名利、不计报酬、甘于奉献,让我们的生活少一些麻烦,多一些绚丽多彩。

  我一定会从我做起,在生活中注意及时隔断一切火源,比如电源、煤气;在学*上,我也会多多关注消防知识及先进的消防科学。尽自己的微薄之力减少可能出现火灾的危险,让你们少一份操劳,多一份安全!

  在这里,我要对消防叔叔们说:“你们辛苦了,你们是充满着智慧、力量、勇气的新时代英雄!”

此致

敬礼!

尊敬的消防战士们:

  你们好!我是乐山市实验中学的一名学生,一场灾难毫无预兆,更来不及思考,大地就疯狂的颤动着,怒吼着,在一瞬间摧毁了原来*静的世界,更无情的夺走了数万人的生命!几乎来不及恐惧,无情的灾难便给了我们最真实的生命考验。然而,是你们冲在了最前面,你们是英雄的炎黄子孙!在险象环生的四川省重灾区,是你们冒着不断袭来的余震和随时垮塌的危险,在遍地瓦砾的废墟中;在凌空悬立的半边残楼下穿梭救援。拯救了一个个孤立无援、深埋废墟下的灾区人民。他们有的是咿呀学语的幼儿;有的是正在学校读书的中小学生;有的是家庭中的顶梁柱;有的是年逾古稀的老人。是你们冲在了最前面,你们是英雄的炎黄子孙!

  作为一个四川人,我是幸福的。我要感谢所有参加救援的消防战士叔叔们,在命令面前,你们心中只有服从,在危险面前,你们临危不惧,挺进灾区,和群众一起同灾难做斗争。感谢你们从废墟中挽救出一个个鲜活的生命,是那一双双手托起了生命的桥梁,承载了所有人的希望,你们“不抛弃,不放弃”的信念将他们从黑暗带向光明。这一刻,已经永远成为点缀生命的一道风景。请允许我向你们致敬,生命无价,你们付出的爱更无价。是你们冲在了最前面,你们是英雄的炎黄子孙!

  你们是新时代的英雄,人们的功臣。我们四川人民为祖国有这样一支消防队伍而感到无比骄傲和自豪,有了你们,四川人民的心里更踏实了。有了你们,任何灾难面前都不怕了。请允许我对你们在抗震救灾中作出的卓越贡献表示衷心的感谢,并致以最崇高的敬意!你们是英雄的炎黄子孙!感谢你们,英雄的消防战士们!

  祝

  工作顺利,身体健康

  XXX

  20xx年X月X日

尊敬的消防员叔叔:

  你们好!我是一名来自v区第一实险小学的学生,我叫vv。从小时候起,我就经常听大人们给我讲述你们的英雄事迹了。每当周围有火灾,我们总能及时听到消防车的警铃声,不管严寒酷暑,还是深夜凌晨,你们都能在第一时间赶到现场,扑灭可怕的火灾。

  在我心中,你们都是一个个勇敢的战士,面对那么凶猛的火灾,您们总是不怕苦、不怕累、不惧危险,站在最前面,保护我们的生命和财产安全。你们总是那么的沉着冷静,却总是将自己的安危置于脑后,将大家的安全放在第一位。有时候我在想,你们的家人每时每刻都在为您们提心吊胆吧!可你们面对危险却从来没有退缩,让我对你们敬佩不已!

  消防员叔叔们,你们是当之无愧的英雄,是最可爱的人!我希望我身边的每个人都能多学一些消防安全知识,养成防火防灾的好*惯,这样就能少一些火灾。那样你们就可以少面对一些危险,少一点辛苦,就可以多点时间休息,也可以陪陪你们的家人。消防员叔叔们,你们永远都是我们的好榜样,我们要向你们学*,做一个对社会,对人民有贡献的人!

  此致

敬礼!

XXX

20XX年X月X日


认识消防队员小班安全活动教案范文五份(扩展7)

——企业消防队员事迹材料优选【5】篇

  xxx,彝族,中**员,1980年12月出生,xxxx年12月入伍,20xx年11月入党,现任昆明市**消防支队特勤大队一中队专勤班班长,二级士官。入伍5年来,xxx始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确树立革命人生观、价值观、世界观,忠实履行一名消防战士的职责和神圣使命,他一直战斗在灭火救援保卫第一线,把5年最美好的青春年华无私地献给了昆明消防特勤事业。5年来,xxx在艰苦的训练场上摸爬滚打,与肆虐的大火拼杀搏斗,用青春、汗水和热血保卫着春城人民生活的安宁,体验着追求理想的艰辛与幸福,展现着自己人生的价值。他先后参与了全市及省内部分地区的多起重、特大火灾扑救以及化学泄漏、山体滑坡等特殊灾害事故的处置,屡立战功,为保卫国家经济建设和人民群众生命财产的安全做出了突出贡献。在5。12安宁泥磷泄漏火灾扑救战斗中,xxx再一次深入险境,勇挑重担,完成了最危险、最艰巨的任务,为部队扑救火灾、处置泄漏作出了突出贡献,用自己的青春年华在烈火中谱写出壮丽诗篇。

  一、不畏牺牲迎难而上深入险地侦察堵漏

  20xx年5月12日凌晨零时,云南马龙产业集团股份有限公司安宁分公司储存有100余吨泥磷物料的4号沉降浓缩槽发生泄漏事故。泥磷燃烧生成的刺激有毒烟雾笼罩了整个厂区,弥漫至附*村庄,情况十分危急,如果泄漏扩大,灾害蔓延,引发邻*储罐事故,后果将更加不堪设想。关键时刻,特勤官兵临危受命,迅速出动,苦战4天3夜,打下硬仗,再显神威。

  xxx随首批出动力量于12日4时50分左右达到现场,这样的场面对于他来说也是第一次,许多新同志都有点发懵,但xxx清楚自己是老同志,不能乱了阵脚,一切听从中队指挥员的命令。现场浓烟滚滚,情况不明,处置事故无从下手。xxx整顿好自己带领的人员,做好个人防护主动请战,同副中队长一起前往火场深处进行侦察。高温和浓烟让他们难以靠*,但还是初步了解和熟悉了沉降槽底部泄漏和燃烧的基本情况。xxx撤出燃烧区域,脱下厚重的避火服头盔,来不及擦去汗水便开始向指挥员汇报情况,得到燃烧区域的一些宝贵情况,现场官兵决定首先出水进行强攻,力争先灭火再想办法堵漏。两个小时过去了,大火灭了又燃,燃了又灭,特勤官兵反复*战强攻,然而事与愿违,由于燃烧时间较长,罐底泄漏更加严重,火势更加猛烈,强攻方案被迫取消。12日上午,现场情况进一步变化,刚成立的指挥部决定由支队参谋长和特勤大队颜副大队长带领3名士官再次侦察,白天能见度有所好转,侦察组到了罐底泄漏处,正当同志们进行勘察观测时,泄漏口泄漏量瞬间加大。突然,成块的泥磷落下来,颜华副大队长躲闪不及,火团溅起的磷水混合物沾染上左腿,不幸被自燃的黄磷烧伤,受伤较重。此时,xxx距离颜华副大队长不足1米,下落的火团溅起的磷水混合物朝他扑去,他往后用力一蹬,溅起的泥磷正好掉在他的战斗鞋面上,不论是侥幸,还是身手敏捷,他又一次与危险擦肩而过。

  颜副大队长受伤的不幸并没有使xxx在巨大的危险面前退却,他毅然领受了堵漏的命令,和战友穿戴好避火服,准备好各种可能用到的堵漏器材,来到泄漏罐前待命,一旦局部围堰成功就增加水枪强攻并掩护堵漏。等待是需要勇气和毅力的,刚才那一幕悲壮的场景,仍是如此清晰,历历在目,对此,每一个人都会害怕、恐惧,心理都会产生一定的想法……然而xxx的目光是那样的坚毅,一旦时机成熟,指挥员发出命令,他会如猛虎下山一般,毫不犹豫地冲上前去完成那可能付出生命代价的艰巨任务!最终,因为泄漏量太大,火势猛烈,指挥部被迫决定取消堵漏任务,但当零距离接触泄漏燃烧区域,牺牲的危险随时迫*时,xxx那种深入险境,临危不惧,义无反顾的大无畏精神仍然令在场的官兵无不钦佩。

  二、坚守阵地独当一面光荣负伤坚持战斗

  无法*战达到速战速决的目的,特勤官兵只能转入冷却控制,配合围堰填埋,处置进入僵持阶段。xxx带领本班人员把满腔热血转化到了周围的水枪阵地上,对泄漏罐实施冷却,掩护工人进行筑堤围堰。火场是千变万化的,危险随时会发生,由于现场风向改变,空气流动加剧,泥磷燃烧迅速,瞬间浓烟滚滚,遮天蔽日,燃烧的泥磷四处飞溅,火势瞬间增大,xxx和战友占据的水枪阵地受到威胁。中队指挥员“转移水枪阵地,确保冷却水不见断”的命令传来,为避免供水线路受损,他和一名战友拖着*30米的水带干线,翻越重重障碍,把水枪阵地转移到上风方向的围堰沙堆上,继续战斗。由于对环境不熟悉,又要掩护、协助战友,加之能见度太低,xxx不慎一脚踩空,侧翻在斜坡上,左腿膝关节韧带严重拉伤。然而,这个消息却是在一天后他撤出现场时才被战友们发现。环境异常艰险,身体伤痛阵阵,可xxx哪里顾得上这些,他控制着水枪变换射流,立体冷却罐体并扑救外围火点,在全队官兵的连续奋战和共同努力下,四个水枪阵地持续射水实施灭火、掩护和冷却,持续射水将*5000吨,确保了围堰封堵工程顺利合围,将张狂蔓延的火势死死封在罐底。

  很快,暮色降临,当地气压降低,大量烟气沉降并笼罩在部队宿营地,休整的战士都戴着防毒口罩*地而眠,xxx却还在忙碌着。身为专勤车驾驶员,他主动赶到火场指挥部前,将车载照明灯升起,对指挥部和周围区域实施照明。只见他一会钻进火场与肆虐的火魔展开殊死搏斗,一会又利用轮换休息时间检查维护车辆和照明装备,确保指挥部和处置现场的照明到位,就像一部上足了发条的机器,不知疲倦的工作。13日18时,火势相对稳定,看着双眼通红,精疲力竭的xxx,大队领导再也不忍心让他留在火场,命令他返回中队休息。直到登车时,xxx缓慢的抬起左脚,举步为艰,战友们才发现他的膝盖受了伤,这时,xxx已瞒着领导和战友,带伤坚持战斗了37个小时。在他心中,与国家和人民的利益比起来,这点伤痛算得了什么呢?15日上午,火魔被彻底缚住,胜利的消息传来,还扎着绷带的xxx尽管没能亲眼看到胜利的场面,但也无比振奋,自己和全队战友又一次经历了血与火的洗礼,成为火场中一面屹立不倒的旗帜!战斗中的成绩并非偶然,在长期的工作、训练中,xxx又何尝不是一根树立表率、创造一流业绩的标杆。

  三、战功赫赫屡获殊荣刻苦训练勇攀高峰

  入伍5年多来,他刻苦训练、积极进取,业务素质不断提高,各项工作成绩突出,所带班集体更是在全队脱颖而出,从业务考核到年终评比样样拿第一,多次被评为优秀班集体。他坚持“练为战”的指导思想,立足本职岗位,苦练精兵,在总队、支队历次考核、竞赛中屡屡取得优异成绩。在执勤岗位练兵活动中,他紧紧瞄准现代火场的需求,刻苦钻研训练新法,努力探索高科技器材装备与人结合发挥最佳效果的有效途径,不断加强业务学*,成为云南省消防部队小有名气的技术能手,被战友们誉为云岭“特勤尖兵”。他连续三年参加总队、支队执勤岗位练兵竞赛,以优异成绩获得“训练标兵”、“技术能手”等称号,并被荣记“三等功”二次,获得20xx年度和20xx年度全国执勤岗位练兵“先进个人”和“技术能手”称号,受到**部通报表彰。

  去年以来,xxx先后参加了宜良中巴车坠河搜救遇难者,昆明南窑下水道抢救5名中毒人员,东川挖掘机翻车事故抢救被困司机,碧鸡关水库打牢溺水民工等大小抢险救援任务20余起,舍生忘死,救死扶伤,战功显赫。作为“火凤凰”突击队的主力成员和中队特种车驾驶员,xx工作成绩一流,模范表率作用突出,成为干部眼中的好士官,战士眼中的好班长。

  xx,男,汉族,河南*舆人,1988年1月出生,2004年8月入队,2008年6月入党,中专文化,现任南通市消防支队崇川区大队钟秀专职队中队长。历任南通市消防支队开发区中队战斗员、战斗班长,南通市江海石化港储库区专职消防队中队长,南通市崇川区学田专职消防队中队长。多次被部消防局、总队、支队以及地方党委**评为"执勤岗位练兵先进个人"、"优秀***员"、"十佳战斗班长"和"新长征突击手"等荣誉。

  无悔青春,扎根消防,练就过硬业务本领

  2004年8月,初中毕业的xx在堂哥(原易家桥中队二期士官王磊)的引荐下,来到南通市消防支队开发区中队(原南通经济技术开发区企业联合特种消防队)从事专职消防工作。当时的他体型矮小、偏瘦,力量单薄,但他没有因为这些原因而心生退却,而是端正心态,刻苦训练,做到不会就学、不懂就问,并利用休息时间给自己"加料"、"充电"。日复一日,xx从懵懵无知的毛头小子茁壮成长为一名业务精湛、能力突出的红门精英。入队以来,他先后参与各类火灾扑救8000余起,社会救助5000余起,抢救被困人员300余人,开展消防宣传20000余人次,被驻地广大人民群众誉为"新时期的活雷锋"。

  忠诚履职,勇于担当,诠释红门铮铮誓言

  作为基层**专职消防队管理干部,xx深知干部对中队建设的影响和作用。他坚持身先士卒、带头模范的管理作风,提出"跟我走"、"向我看齐"的口号,带领中队全体队员加强基础体能、提升业务技能、深入辖区熟悉、开展实战演练、做好巡防宣传,不断强化队伍灭火救援实战能力。他潜心专研,先后创新研发"水带提篮"、"猫眼开锁"等5项紧贴实战工作需要的装备技术,大大提升了中队执勤训练和灭火救援水*。他以求实创新的工作态度,一步一个脚印的工作作风,塑造了新时期**专职消防队员的良好品格。

  淬心研究,精益求精,比武赛场捷报频传

  今年夏季,xx被抽调负责备战全市**专职消防队业务竞赛暨职工技能大赛。他将备赛工作作为压倒一切的中心任务,严密组织训练、吃透竞赛规程、革新器材装备。通过他和全体队员的不懈努力,崇川大队在此次竞赛中荣获登楼灭火操第一、第二,驾驶越障操第二、第五,通信指挥操第四、第五,攻坚救援操第一,枪炮协同操第一,供水保障操第五以及总排名第一的好成绩,赢得了各级领导的高度赞誉和充分肯定。年内,xx被支队推选申

  不忘初心,砥砺前行,守护辖区百姓安宁

  xx在工作中没有什么豪言壮语,没有华而不实,有的只是勤学苦练、默默进步、自我提高。他"舍小家,顾大家",勇于面对队伍管理、执勤训练和灭火救援等工作中的各项问题,及时排查消除各类安全隐患,确保队伍始终高度稳定。在"11.3"南通怡芙塑胶有限公司生产车间火灾、"6.17"南通惠康国际泄漏爆炸火灾、"7.20"南通南方大厦高层火灾等灭火救援工作中,他始终英勇顽强、冲锋在前,用自己的实际行动为人民群众构筑了一道安全屏障。

  每一次着装出发,都是生与死的考验;每一次**骤响,都是血与火的逆行。从事消防工作十四年,xx用自己的实际行动实践了自己的`青春誓言,用无悔的青春谱写了一曲曲*凡而感人的战斗事迹,用坚定的意志筑起了一道坚不可摧的橙色生命防线,用忠诚卫士的形象展示了新时期优秀**专职消防队党员干部的风采。

  一、始终树立安全第一的工作理念。

  安全是永恒的主题,也是各项工作中的主旋律,在开展各项工作中,始终把安全工作放在首位。首先做好节日安全教育,在大队召开节前教育的前提下,中队组织各班组进行班务会学*,进一步加强节假日安全意识,紧绷安全这根弦;其次在*时工作中,时时讲安全、处处讲安全,中队明确,训练场上必须有班长在场组织,原则上要求中队干部必须在场,第三树立安全工作从零开始的理念,不让安全事故的苗头出现,中队设立了安全员,每月召开安全会,一有安全事故苗头就组织队员进行批评学*,始终让安全这个根弦绷紧,坚持安全不放松的工作态度。第四结合安全生产月、百日安全倒计时等活动,让队员们查找安全隐患,提出安全建议,中队根据安全建议,进行整改,并形成长效机制。通过队员们的实际参与,让他们感受到安全工作的重要性,让他们明白了安全工作和自己生活的息息相关,要想把安全工作做好必须人人参与。

  二、注重培训,打牢队员业务理论基础

  消防是一项特殊的工作,为了保证每名新队员在担任执勤战备前符合三级战斗员标准,必须进行为期三个月的消防培训,中队选派有培训经验的业务骨干担任新队员培训教官,并对他们进行培训,端正培训人员的思想,杜绝不良现象的产生。经过三个月针对性的培训,使新队员们掌握了基本消防业务技能和消防理论知识,并参加上海市消防局组织的消防战斗员等级考核,确保新队员持证上岗。在日常工作中,有计划的开展消防业务理论知识的培训,利用《民用航空消防业务教材》、《消防灭火救援》、《消防战斗员必读》等资料,采取集中援课、班组讨论、理论考试等方式,提高队员消防业务理论知识。为了达到理论和实践相结合的目的,中队每周开展实地调研,准确了解每幢建筑物的使用功能,疏散通道,并假定火灾现场,确定水带铺设路线,人员进攻通道等等,加深队员们对机场内各建筑物的了解,并温*了灭火预案。弥补了*年来火灾少、实战经验少的不足。结合身身特点,立足现有装备,开展应用性项目训练,根据不同的火场情况,设置了不同的训练内容,力求贴*实战,突出项目可操作性,提高队员火场处置能力。比如针机场内楼层较多,中队开展楼层编号操训练,使队员们学会沿内楼梯铺设水带设置水枪阵地扑灭楼层火灾的方法。

  三、加强训练,提高队伍作战能力,确保打得赢。

  (一)开展日常训练时,中队注重科学训练,把握遵循循序渐进的规律,打牢体能基础,改变过去一阶段练体能,一阶段练技能的常规方式,而是把体能训练列出全年计划,通过常效训练的方法,始终保持队员的体能充沛。在具体的训练方式上采用大负荷小组数的力量训练同小负荷大组数的有氧训练相结合,并实行间隔训练法,使队员的肌肉能够每天保持得到充足的休息。在体能训练中不盲目追求负重的重量和训练的次数,科学掌握训练强度,并且针对不同的部位制定相应的训练内容,并制定了训练计划,列出了训练项目、负重重量、训练次数、训练组数,同时自主开发制作了一部分训练器械,加强队员的速度、耐力和上下肢力量训练,结合中长跑,杠铃深蹲,百米冲刺等训练项目。使队员的体能状况得到稳步的提升。从而保证全体队员在整个夏季练兵中始终保持技术动作不走样,非战斗减员量大幅下降,并定期对各项目进行考核评比,表现好的同志给予奖励,极大的鼓舞了队员的训练积极性,同时通过这些考核评比,选出业务技能较好的队员参加竞赛小组,进行强化训练。

  (二)开展夏季大练兵时,中队总结以往经验,提出了自己的设想,提前集训、提前进入角色,经过长时间的磨合,增加了队员之间的信任,增强相互之间默契,作为指挥员也对训练中每个人的技术特点、能力都了如指掌,能够做到合理安排、充分发挥每个人的作用。在整个练兵期间,带队干部和队员们发扬“一不怕苦、二不怕累”精神,以集体利益为重,坚持为维护集体荣誉而努力,坚持轻伤不下火线,几乎每个队员都会遇到在训练场上手被磨破、肌肉拉伤等伤病,但他们强忍伤口的疼痛,以大局为重,坚持训练,鼓舞了其他队员的训练热情。从始至终队员们都专心训练,争分夺秒,甚至利用星期六、星期日外出训练,特别是临*比赛,每天早上六点半就从大队出发,驱车1个多小时,赶到比赛现场,为的是早一点到,在人不多的情况下多训练几遍,尽快熟悉场地,适应环境,为获得成绩最后的比赛打下扎实的基础。

  经过中队的努力,顺利完成执勤战备中心工作,全年处置各类应急救援事故59起,出动车辆101辆次,出动人员1010人次,处置成功率达到100%,圆满完成了各项应急救援任务,同时完成了特奥会保障、女足世界杯保障任务等工作,打造了一支“拉得出,打得赢”的队伍。

  他普通吗?却是,但是看看他做的工作吧。

  他,是一名普通的消防战士。入伍12年,他时刻谨记着自己消防战士的职责,参加过大大小小的灭火和抢险救援1600多次,抢救出被困群众460多人。

  他,是一个贫苦家庭的顶梁柱。父亲和哥哥先后因车祸致残,母亲也不幸罹患癌症,善良淳朴的妻子默默地在背后支持着他,跟他一起撑起窄窄的公寓房里,那个清贫温馨的家。

  他,军功章挂满胸前,获奖证书装满抽屉,声名鹊起的他,依旧过着俭朴无华的生活。他依然是妻子的好丈夫,是父母眼中的乖儿子。

  妻子李翠,亲切地叫他“牛哥”,战友豪爽地直呼他“黄牛”。

  他,有许三多的坚韧、史今的宽容、伍六一的倔强、“老七”的霸气。他,就是消防部队真人版的“士兵突击”。

  他,就是广西壮族自治区**消防总队南宁市支队特勤大队一中队代理排长兼一班班长xx。

  十余载抢险救援经历书写青春华章

  自1997年当兵入伍以来,xx一直以行动来诠释自己对生命的理解和感悟。从什么都不懂的新兵蛋子成长到如今的消防技术尖兵,xx付出了许多常人无法想象的汗水和努力,经历了大小1600多次生死一线的关头。xx在实战中积累了许多丰富的救援经验,也正是这些宝贵的经验,一次次把xx从死亡的边缘拉了回来。

  2000年9月1日15时35分,广西最大的化工企业——南宁市化工股份公司的2800立方米酒精罐突然发生大火,随时都有爆炸的可能。现场情况万分危急!当消防部队到达火灾现场时,酒精罐上火光冲天,火焰已经高达50米以上。

  9年前的消防车和现在的进口消防车的性能没法比,当时的车载水泡的有效射程根本达不到燃烧着熊熊烈火的酒精罐顶。于是,火场指挥员决定组成突击敢死队冲进防护堤迫*作业。xx主动向指挥员请求担任主攻。

  指挥员同意后,xx立即和突击队员顶着难以忍受的高温把两节拉梯架到燃烧罐,将移动炮推到被烧得发红而且塌陷的罐体上,顶着高温和随时可能掉入罐里的危险,站在上面操作移动炮进行*距离灭火。战友们在身后不断用水枪向xx射水降温,掩护他灭火,有好几次强大水压差点把他冲进罐体里,幸好xx用脚紧紧地勾住了两节梯梯蹬稳住身体。经过数个小时候奋力扑救,火势最终得到了控制并被顺利扑灭。回忆起这段经历,xx在接受记者采访时说:“当时酒精罐的温度高得吓人,自己的手都被烫起了好几个泡,万一不小心掉下去酒精罐里啊,连个骨头都找不到!”

  千里驰援四川灾区抗震救灾显身手

  自去年汶川地震救援顺利归来后,人们便记住了这位个子不高,说话不多的铁骨汉子。

  2008年5月12日,汶川大地震发生时,xx正休假到医院照料身患癌症的母亲。当一接到部队成立抗震救援突击队奔赴四川增援的指令,xx立即返回部队,瞒着母亲,奔赴灾区救援。

  5月14日赴川以后,xx舍生忘死,英勇顽强,多次经受了生与死的考验,用实际行动向党和人民递交了满意的答卷。在此次抗震救灾中,他与南宁市消防支队其他战友一起抢救被困人员19名,其中8人生还;带领救援队员转移群众3617人,为群众搭建避难场所76处,清理危房145间,抢救各类物资价值约1300多万元,抢运救灾物资480余吨,为夺取抗震救灾阶段性胜利作出了突出贡献。

  在这次的抗震救灾中,“黄牛”xx又经历了一次与死神擦肩而过的惊心动魄。2008年5月14日,南宁市消防支队赶到四川都江堰后立即展开救援工作。当日下午,xx在都江堰四川街一栋六层坍塌楼层上,利用视频生命探测仪进行探测,发现下面有生命迹象,并隐隐约约听到一丝极其微弱的呼救声:“救命,救命!”

  就在这时,一名年轻的女子看到xx和战友,立刻冲了过来,紧紧抓住他的手,哭着哀求:“我弟弟埋在里面已经两天两夜了,求求你们,快救救他吧!”“你放心,刚才我已经听到他的声音了,我们一定把你弟弟救出来!”

  根据xx多年的救援经验,他和战友们选择了一个较为安全的方位,挖了一条隧道,清理被困者上方松动的水泥块和砖头,用工具一点一点挪开楼板,通过细小的缝隙,进入被困者所在的狭窄空间。

  伴随挖掘的同时,上方的楼板不断嘎嘎作响,碎石纷纷掉下,战友们着急地喊道:“班长,有危险!”而此时xx心里想的却是:“我们已经千辛万苦挖出了这条生命通道,我决不能放弃,一定要把他救出来!”他不顾战友的劝阻,拼命加快挖掘速度,就在他把人救出来的一瞬间,“轰”的一声,几层厚厚的楼板在余震中塌了下来,埋住了他们之前救人的地方。而那时,要是xx再慢一秒,就再也回不来了。

  由于抗震救灾表现突出,xx被**部消防局记个人一等功,被自治区党委评为全区抗震救灾优秀***员,并作为奥运火炬手参加了祥云火炬在南宁的传递活动。

  满载荣誉依旧朴实无华

  08年抗震救灾立功至今,xx先后在南宁等地做了十几场先进事迹报告会,并收到自治区、南宁市等多级**部门的嘉奖。xx英勇的抢险救灾事迹也早已家喻户晓,成为南宁市街头巷尾的美谈。

  而今满载荣誉的他,并没有因为自己是“功臣”就摆架子,居功自傲。在部队领导和战友眼里,他仍然是个尽职尽责的好战士,是那头永不放弃、做什么事都抢在第一位的“黄牛”。

  在八一建军节到来之际,记者又一次见到了这位小个子的消防兵。他笑着说:“现在去菜市场买菜,偶尔会有人认出自己是xx,挺不好意思的。”他也直言,有时候确实有点不方便。

  在群众眼里,xx俨然成了一位英雄。市民们有需要消防帮忙的时候,几乎都会想起这位腼腆老实的消防老兵。7月13日,xx所在的辖区内公务员小区有一位住户的门被反锁了,到现场的消防战士弄了很久也没有把门打开。这时,战友们想到了在特勤大队的xx。“xx来了,没什么问题了!”像这样的对话,在许多有xx在的场合都可以听到。他的救援技术几乎已经达到了出神入化的地步。xx到达公务员小区现场时,他以惯来敏捷的身体,运用“楼层下降”技术,从住户的窗台进入到屋内,成功地把该住户的门打开了。事后在与记者的聊天中,xx说到:“其实,人家也挺不容易的,现在装一个门,动辄三四千,的确不忍心把住户的门弄坏。所以每次遇到这种门被反锁的情况。我都在想,能不弄坏,就尽量不要弄坏住户的门。”

  xx就是这样一个老实诚恳的人,他时刻替他人着想,不愿意弄坏老百姓的一扇门。这种无私无畏的精神得到了战友和市民的好评。

  湟源县广播电视局消防工作始终坚持贯彻“预防为主、防消结合、人人参与、标本兼治”的原则,在上级有关部门的指导下,充分发挥主观能动性,认真研究本消防工作特点,积极采取有效措施,努力做好消防安全工作,几年来,我局消防安全工作稳中有进,成绩喜人,我们工作中主要采取了以下做法。

  一、领导思想重视,安全组织健全

  我局历来就有领导重视安全工作的良好传统,安全工作上规章制度、上班子会、上工作日程已经在我局形成一种不成文的规定。

  单位成立以主管安全工作的领导(局长xxx)同志为组长的安全工作领导小组,落实《消防法》,建立消防工作制度,组织发动消防知识宣传教育,开展消防安全自查自纠,经常性召开安全工作例会,研究商讨单位消防形势和消防措施。

  在领导的关心和支持下,建立起了消防工作健康发展、和谐运行的长效机制。

  二、未雨绸缪预防,完善硬件设施

  预防始终处在各项消防措施的首要地位,只有未雨绸缪做好预防工作,才能防止火灾事故的发生,才能有效保护公共财产和人民生命安全。

  我局和其他单位相比有一个与众不同的特点,就是下属单位地点较分散,电路设施设备较多。针对上述特点,安全工作小组在李辉全组长的领导下,完善各项管理制度,加强对工作人员的消防安全教育,抓好软环境的建设。同时,对下属单位消防硬件设施进行完善。我们对输电线路、用电设备、消防设施(器材)半年进行一次全面普查,该更新的更新、该报废的报废、该添置的添置,并将其形成一种制度坚持下来,从而有效地将火灾苗头扼杀在萌芽状态,杜绝了消防安全隐患。

  三、加强宣传教育,提高消防技能

  每年,我们采取板报、画廊、讲座、参观等多种形式和手段对广大干部职工进行消防安全教育,强化他们的消防安全意识,增加他们的消防安全知识,培养他们落实消防工作的*惯;与此同时,制订消防工作应急预案,加强消防演练,做到人人掌握灭火器材正确的使用方法,一般火灾的扑救常识,火灾中的逃生方法等基本常识,提高干部职工在突**况下的自救与互救技能。

  四、经常检查监督,促进工作落实

  我局对本单位各部门落实消防工作情况,根据季节特点,结合工作任务,实行日常检查和随机检查相结合的方法,每次检查都能做到检查之前有计划,检查之中有总结,检查之后有通报。

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