活动目标：
1、引导幼儿自主探索各种器械的不同玩法，体验运动的乐趣。
2、培养幼儿自主运动的能力，鼓励幼儿克服困难，挑战自我，培养合作精神。
3、引发幼儿对太空的兴趣，激发他们的探索和求知欲。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
活动准备：
1、幼儿观看太空及宇航员上天的相关录像、图片，了解一些关于太空的相关知识及有关的太空音乐磁带一盒。
2、在操场上为幼儿提供不同层次、不同类型的棉垫、海洋球池、蹦跳床、攀登墙等各种模拟太空场景。
3、在场地各处摆放各种不同材质的物品，为“太空宝物”。
活动过程：
1、幼儿扮演宇航员，引起兴趣：
师：小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球，在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物，真了不起!今天我们也向这些叔叔学*，当一名小小宇航员到月球上去探险。
2、准备活动：
幼儿模仿宇航员的各种动作，活动身体。
如：走太空步，转圆圈等等。
3、区域性体育活动：
幼儿自主选择运动区域，探索玩法。
师：小宇航员们，在乘坐飞船上天前，请你们到各个区域去锻炼好身体，把身体练得棒棒的，才能更好地在月
球上探险，找到月球上的宝物。锻炼时要注意安全。
各活动区
*衡区 攀爬区 探索区
走棉垫 攀爬墙 蹦跳床
摇摆椅 小土坡 海洋球池
4、游戏：月球寻宝
师：小宇航员们的本领都练得棒棒的 。现在我们准备乘坐宇宙飞船去月球探险寻宝了。宇航员们注意：到了月球后因为失去重力，走路会走不稳，飘起来，而且轻轻一跳会跳得很高，不知道落在什么地方，你们怕吗?月球的各个地方都有宝藏，你们一定要找仔细。早找宝物的时候会遇到许多困难，也很危险，你们一定要注意安全，互相帮助。现在就请进宇宙飞船，准备出发!
(放音乐，进入情景游戏)
幼儿在教师提供的不同难易程度的环境中探险寻宝。要求幼儿在遇到困难时能互相帮助，合作完成任务。
5、返回地球，欢庆胜利：
颁发奖章，对小宇航员勇敢、安全、出色得完成任务给予肯定。
整理场地，整队退场。
活动反思：
孩子们参与游戏跃跃欲试，能够积极思维、主动尝试，非常投入。游戏活动的设计和实施层层递进、由浅入深。追随孩子们身边的话题延展教学活动，加大幼儿体能锻炼的强度和密度，激发了孩子们的主动学*的积极性及交往能力。
活动背景
本次活动内容来源于“我是*人”的主题活动，在主题实施过程中，“宇航员”是幼儿热衷讨论的话题，他们非常羡慕、喜欢宇航员。因此本活动通过让幼儿“学做宇航员”，对幼儿的运动能力提出挑战，积累新的运动经验，同时促进运动能力的发展。
活动目标
1尝试快速穿越滚动的圈，锻炼身体的敏捷性。
2提高合作活动的能力。
活动准备
直径为90厘米左右的呼啦圈若干，并放置在场地的四周。
过程与指导
一、模仿宇航员在太空中的动作
引导语：“宇航员的本领很大，你们想不想学宇航员?(想)那我们一起来把身体锻炼得棒棒的，把本领练得大大的，今天我们就用圈来练本领好吗7请你们找空的地方，动脑筋用各种方法玩圈，可以一个人，也可以和好朋友一起锻炼。”(幼儿自由玩圈，教师观察幼儿有哪些玩圈的方法。)
小结：展示幼儿各种玩圈的方法――双人互相滚接圈、转Ⅱ乎啦圈、助跑跨跳过多个圈、双人握圈炒黄豆、合作转圈、2～4名幼儿套在一个圈中按顺时针或逆时针方向转圈跑等。
二、游戏穿越大气层一两人合作尝试穿越竖着的和滚动的大圈引导语：“今天我们要想办法两人合作穿越竖着的和滚动的大圈，这个圈代表大气层，穿越的时候大家朝一个方向(并用手势提示)，小心点不要碰撞。”(教师的观察要点：幼儿穿过大圈的方法。)
小结：展示幼儿穿越各种大圈的方法――穿越多个原地竖着的圈、穿越高度不断提升的塑料圈、快速穿越多种组合的大直径塑料圈、穿越一开一合变化着的圈、穿过滚动着的圈等。(小结后，可让幼儿继续活动，尝试各种穿越大圈的方法?)
三、游戏：乘火箭上太空
幼儿用圈自由组合成“火箭”，模拟火箭升空发射的样子。
活动点评
1在这一活动中，教师针对大班幼儿身体活动时动作已基本协调、灵活，在运动中能比较好地控制自己的身体，并已积累了多种玩圈的方法，但对空间距离和快速运动的经验还比较缺乏等特点，设计了“尝试穿越滚动的大圈”这一活动。活动过程的设计将“尝试穿过滚动的圈”这一目标进行了难度分解：先让幼儿尝试快速地穿过原地摆放着的大直径的圈，帮助幼儿积累快速穿过物体的经验，提高幼儿身体的灵敏性，然后再尝试穿越滚动的圈，从而让幼儿“体验运动的方向，根据运动中对象的空间位置和距离，调整自己的动作”。活动环节的设计体现了教师对有效教学的思考，即在达成目标的过程中，如何循序渐进地为幼儿搭建多层次的活动台阶，帮助幼儿在具有挑战性的活动中由易到难地获得运动经验，提高运动能力。
2在活动中，教师较好地把握了教师主导性和幼儿主体性之间的关系。整个活动过程由自由探索大直径圈的多种玩法一交流分享多种玩法一从原地摆放着的竖着的圈中穿过一尝试穿过滚动的大直径圈这几个层层递进的活动环节组成。在前三项活动环节中，教师给了幼儿充分自主活动的空间，不仅为幼儿提供了数量充足的圈，满足幼儿自主选择的需要，而且在活动过程中一直鼓励幼儿别出心裁地玩、与众不同地玩、合作互助地玩，使幼儿在整个活动中始终处于积极投入、自主快乐的运动状态。
在最后一个环节中，教师充分挖掘、利用了材料的特点，很有创意地设计了对幼儿自身经验和运动能力都颇具挑战性的环节，即两人合作穿越滚动的大圈。对于这一幼儿从未玩过的新方法，教师运用了和幼儿合作玩的方法进行演示和提问，引导幼儿观察教师和同伴的行为，了解玩大圈的新方法，从而激发了幼儿尝试新方法的兴趣和完成新任务的欲望，运动的经验得以拓展，运动的潜能得以开发。
活动目标：
1.尝试用涂抹及晕染的方法画出各种线条，表现出花的特征。
2.能用自己的作品表达对航天英雄的敬佩。
活动准备：
PPT、画纸、炫彩棒、小毛笔、水桶、抹布若干。
活动过程：
1.激**感——宇航员叔叔了不起
师：最*我们国家又完成了一项了不起的任务，你们知道是什么事情吗？（神州11号载人火箭成功发射）
师：在发射火箭那天，人们穿着漂亮衣服，手举鲜花，热烈地欢送宇航员，因为宇航员叔叔要在接下来的一个月的时间里，每天都冒着巨大的生命危险，在太空上完成着艰巨的任务呢。
2.师幼讨论——美丽的花儿怎么画
师：宇航员叔叔太伟大了。十天后，他们就要从太空返航了，我们一起种一盆花送给他们，庆祝他们*安回来。你想种什么花送给他们？
幼儿自由表述。
师：老师也想种花了，看看我是怎么种的。
教师利用儿歌示范用涂抹及晕染的方法画出花朵。
师：你还会用什么线条画花瓣呢？
个别幼儿尝试用不同的线条表现花朵的特征。
小结：小朋友可以试试画不一样的花瓣，开出不一样的花朵。我们还可以添上花茎、叶子，让花儿更美丽。
3.幼儿操作——小小花儿朵朵开
教师指导，提出操作要点。
鼓励幼儿选择不同颜色的炫彩棒画鲜花的种子。
提醒幼儿种子的大小、种子之间的间距要合适。
提醒幼儿要给种子多喝水，这样才能开出鲜花来。
幼儿操作，教师巡回辅导。
4.交流分享——鲜花送给宇航员
师：你种了几朵花？请你来给大家介绍一下你种了什么样的花，它的花瓣是怎样的？
师：把花送给宇航员叔叔时，你想对他说什么？
小结：其实在我们身边，还有许多像宇航员叔叔一样了不起的人。下次我们再种更漂亮的花，送给他们。
——我想当宇航员_ (菁华3篇)
我想当一名宇航员，因为我想探索神秘而奇妙的宇宙。
为什么我要当宇航员呢？因为有一天我在家里看了一个关于宇宙的节目，我知道了只有火箭才能飞到宇宙，只有宇航员才能登上火箭，想当宇航员非常难，所以我每天都查阅有关宇宙或宇航员的资料，争取长大当一名优秀的宇航员。
如果我长大能当一名宇航员，我就会去一些星球上寻找外星人，和他们交朋友，去他们的城市里玩一玩，看一看外星人生不生孩子。临走时我会给他们每人送一个小礼物。
如果我真的当上了宇航员，我就会探索宇宙的奥秘。我想一定会遇见一种奇妙的星球，那里的植物很古怪：有一种会唱歌的树，有一种会跳舞的草，还有一种会变色的花。那里的人和我们人类一样，但是比我们人类聪明上千倍。
我想只要我努力学*，将来一定能成为一名优秀的宇航员的！
我的梦想是当一名宇航员。因为神舟飞船和天宫对接很神奇，宇航员穿着白色的宇航服很酷，太空失重，东西都是飘着的，食物是特制的，太空种子可以培育出比地球上大好多的蔬果，宇航员能在太空漫步，还可以探索其他星球的奥秘，拍摄视频传送给地球。这神秘的一切都是我所向往的!
我对银河系、宇宙充满了好奇，想看看其他星球是怎么排列成双子，巨蟹等等星座的，陨石是怎么磨擦大气层变成流星的;想知道能不能找到人类可以居住的地方;想找到让黑洞消失的方法，阻止太阳变成黑洞吞并地球，不让人类失去美好的家园!想探索出不为人知的奥秘，让地球人向前迈进一大步!
我要好好学*，掌握更多的知识;加强体育锻炼，让身体更健康，努力实现我的梦想，成为一名宇航员!
我曾经多次问过自己：长大了想做什么？我想过当一名救死扶伤的医生；想过当一名捍卫祖国领土的*；也想过当一名科学工作者……而我长大后最想当一名宇航员。
当我从电视机上看到杨立伟叔叔乘坐“神舟五号”飞向太空，实现了我国首次载人飞船遨游太空的理想的时候，当我看到翟志刚叔叔在太空中挥动*的时候，我的心里非常激动，所以我长大了也想当一名宇航员。假如我是一名宇航员，我要在太空漫步，去寻找对人类有用的东西，我要去探索其他星球，找到人类可以生存的星球，这样就会减少地球的压力。我还要做很多很多事情，为人类探索宇宙贡献一份力量。
如果我想实现这个愿望，就要从现在做起，好好学*，多看一些有关太空方面的书籍。多积累一些知识，为实现理想，打好基础。
——幼儿园大班小小宇航员教案汇总5篇
活动背景
本次活动内容来源于“我是中国人”的主题活动，在主题实施过程中，“宇航员”是幼儿热衷讨论的话题，他们非常羡慕、喜欢宇航员。因此本活动通过让幼儿“学做宇航员”，对幼儿的运动能力提出挑战，积累新的运动经验，同时促进运动能力的发展。
活动目标
1尝试快速穿越滚动的圈，锻炼身体的敏捷性。
2提高合作活动的能力。
活动准备
直径为90厘米左右的呼啦圈若干，并放置在场地的四周。
过程与指导
一、模仿宇航员在太空中的动作
引导语：“宇航员的本领很大，你们想不想学宇航员?(想)那我们一起来把身体锻炼得棒棒的，把本领练得大大的，今天我们就用圈来练本领好吗7请你们找空的地方，动脑筋用各种方法玩圈，可以一个人，也可以和好朋友一起锻炼。”(幼儿自由玩圈，教师观察幼儿有哪些玩圈的.方法。)
小结：展示幼儿各种玩圈的方法――双人互相滚接圈、转Ⅱ乎啦圈、助跑跨跳过多个圈、双人握圈炒黄豆、合作转圈、2～4名幼儿套在一个圈中按顺时针或逆时针方向转圈跑等。
二、游戏穿越大气层一两人合作尝试穿越竖着的和滚动的大圈引导语：“今天我们要想办法两人合作穿越竖着的和滚动的大圈，这个圈代表大气层，穿越的时候大家朝一个方向(并用手势提示)，小心点不要碰撞。”(教师的观察要点：幼儿穿过大圈的方法。)
小结：展示幼儿穿越各种大圈的方法――穿越多个原地竖着的圈、穿越高度不断提升的塑料圈、快速穿越多种组合的大直径塑料圈、穿越一开一合变化着的圈、穿过滚动着的圈等。(小结后，可让幼儿继续活动，尝试各种穿越大圈的方法?)
三、游戏：乘火箭上太空
幼儿用圈自由组合成“火箭”，模拟火箭升空发射的样子。
活动点评
1在这一活动中，教师针对大班幼儿身体活动时动作已基本协调、灵活，在运动中能比较好地控制自己的身体，并已积累了多种玩圈的方法，但对空间距离和快速运动的经验还比较缺乏等特点，设计了“尝试穿越滚动的大圈”这一活动。活动过程的设计将“尝试穿过滚动的圈”这一目标进行了难度分解：先让幼儿尝试快速地穿过原地摆放着的大直径的圈，帮助幼儿积累快速穿过物体的经验，提高幼儿身体的灵敏性，然后再尝试穿越滚动的圈，从而让幼儿“体验运动的方向，根据运动中对象的空间位置和距离，调整自己的动作”。活动环节的设计体现了教师对有效教学的思考，即在达成目标的过程中，如何循序渐进地为幼儿搭建多层次的活动台阶，帮助幼儿在具有挑战性的活动中由易到难地获得运动经验，提高运动能力。
2在活动中，教师较好地把握了教师主导性和幼儿主体性之间的关系。整个活动过程由自由探索大直径圈的多种玩法一交流分享多种玩法一从原地摆放着的竖着的圈中穿过一尝试穿过滚动的大直径圈这几个层层递进的活动环节组成。在前三项活动环节中，教师给了幼儿充分自主活动的空间，不仅为幼儿提供了数量充足的圈，满足幼儿自主选择的需要，而且在活动过程中一直鼓励幼儿别出心裁地玩、与众不同地玩、合作互助地玩，使幼儿在整个活动中始终处于积极投入、自主快乐的运动状态。
在最后一个环节中，教师充分挖掘、利用了材料的特点，很有创意地设计了对幼儿自身经验和运动能力都颇具挑战性的环节，即两人合作穿越滚动的大圈。对于这一幼儿从未玩过的新方法，教师运用了和幼儿合作玩的方法进行演示和提问，引导幼儿观察教师和同伴的行为，了解玩大圈的新方法，从而激发了幼儿尝试新方法的兴趣和完成新任务的欲望，运动的经验得以拓展，运动的潜能得以开发。
目标：
１、通过活动帮助幼儿掌握正确的俯卧滑板的姿势，锻炼身体的*衡及协调能力。
２、在活动中初步培养幼儿的竞赛意识和合作能力。
３、激发幼儿对祖国的情感。
准备：
音乐磁带、**、滑板、各类积木、纸团
关于宇航知识的.经验丰富
过程：
一：热身运动
1、引入主题：小朋友们你知道我们的神舟六号火箭吗？
神舟六号带着我们两名宇航员已胜利返回地球，今天我们也来做小小宇航员。
2、听音乐做律动
二：玩滑板
１、引导幼儿讨论各中种玩法，并请幼儿进行演示。
２、幼儿自由玩滑板，尝试各种玩法。
3、鼓励幼儿互相介绍学*各种玩法：前行、后退、转圈、两人或三人前行等
4、幼儿再次常识新玩法，教师指导小结。
三：游戏：采集标本
1、火箭发射，登陆月球：鼓励幼儿自由创编各种发射登陆动作。
提问：宇航员在月球上是怎样行走的？
2、开月球去采集标本
分组比赛：从坡道上冲下，冲过线者才能采集到标本。
3、集中讲评，幼儿介绍滑地远的方法，再次比赛
四：活动结束
带上标本返回地球，幼儿听音乐放松
目标：
１、通过活动帮助幼儿掌握正确的俯卧滑板的姿势，锻炼身体的*衡及协调能力。
２、在活动中初步培养幼儿的竞赛意识和合作能力。
３、激发幼儿对祖国的情感。
准备：
音乐磁带、**、滑板、各类积木、纸团
关于宇航知识的经验丰富
过程：
一：热身运动
1、引入主题：小朋友们你知道我们的神舟六号火箭吗？
神舟六号带着我们两名宇航员已胜利返回地球，今天我们也来做小小宇航员。
2、听音乐做律动
二：玩滑板
１、引导幼儿讨论各中种玩法，并请幼儿进行演示。
２、幼儿自由玩滑板，尝试各种玩法。
3、鼓励幼儿互相介绍学*各种玩法：前行、后退、转圈、两人或三人前行等
4、幼儿再次常识新玩法，教师指导小结。
三：游戏：采集标本
1、火箭发射，登陆月球：鼓励幼儿自由创编各种发射登陆动作。
提问：宇航员在月球上是怎样行走的.？
2、开月球去采集标本
分组比赛：从坡道上冲下，冲过线者才能采集到标本。
3、集中讲评，幼儿介绍滑地远的方法，再次比赛
四：活动结束
带上标本返回地球，幼儿听音乐放松
活动目标：
1、引导幼儿自主探索各种器械的不同玩法，体验运动的乐趣。
2、培养幼儿自主运动的能力，鼓励幼儿克服困难，挑战自我，培养合作精神。
3、引发幼儿对太空的兴趣，激发他们的探索和求知欲。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5、了解多运动对身体有好处。
活动准备：
1、幼儿观看太空及宇航员上天的相关录像、图片，了解一些关于太空的相关知识及有关的太空音乐磁带一盒。
2、在操场上为幼儿提供不同层次、不同类型的棉垫、海洋球池、蹦跳床、攀登墙等各种模拟太空场景。
3、在场地各处摆放各种不同材质的物品，为“太空宝物”。
活动过程：
1、幼儿扮演宇航员，引起兴趣：
师：小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球，在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物，真了不起!今天我们也向这些叔叔学*，当一名小小宇航员到月球上去探险。
2、准备活动：幼儿模仿宇航员的各种动作，活动身体。
如：走太空步，转圆圈等等。
3、区域性体育活动：幼儿自主选择运动区域，探索玩法。
师：小宇航员们，在乘坐飞船上天前，请你们到各个区域去锻炼好身体，把身体练得棒棒的，才能更好地在月，球上探险，找到月球上的宝物。锻炼时要注意安全。
各活动区
*衡区，攀爬区，探索区
走棉垫，攀爬墙，蹦跳床
摇摆椅，小土坡，海洋球池
4、游戏：月球寻宝
师：小宇航员们的本领都练得棒棒的。现在我们准备乘坐宇宙飞船去月球探险寻宝了。宇航员们注意：到了月球后因为失去重力，走路会走不稳，飘起来，而且轻轻一跳会跳得很高，不知道落在什么地方，你们怕吗?月球的各个地方都有宝藏，你们一定要找仔细。早找宝物的时候会遇到许多困难，也很危险，你们一定要注意安全，互相帮助。现在就请进宇宙飞船，准备出发!
(放音乐，进入情景游戏)
幼儿在教师提供的不同难易程度的环境中探险寻宝。要求幼儿在遇到困难时能互相帮助，合作完成任务。
5、返回地球，欢庆胜利：
颁发奖章，对小宇航员勇敢、安全、出色得完成任务给予肯定。
整理场地，整队退场。
活动反思：
太空一直是人类想要探究的神秘地带，而在孩子的眼里，太空是个有许多宝物、玩具的地方，他们对那里充满了好奇，经常幻想自己长了一双翅膀飞到太空去遨游。而不久前我国宇航员杨利伟乘坐载人飞船成功遨游了月球，孩子们更是对太空、对宇航员产生了极大的兴趣，我们及时地开展了一系列“遨游太空”的主题活动，如：我们人类的家――地球，地球的朋友――月亮和太阳等等;通过开展这些活动，我发现幼儿特别喜欢模仿宇航员去太空探险，为了满足孩子的`求知欲，尊重孩子的情感需要，根据大班幼儿对周围事物、现象感兴趣，喜欢模仿**战斗的特点，我设计了大班体育活动――小小宇航员。
由于大班幼儿体能的发展是很显著的，在身体方面更壮实、精力更充沛，动作更加协调，而在对游戏的兴趣上有较明显的变化，竞赛意识较强，对游戏的效果非常关心，在完成任务过程中能表现出明显的主动性、积极性、创造性和坚持性，行动的盲目性减少了，提高了分析和选择能力，对个人承担的任务有较强的责任感，因此我在制定目标时，在充分满足幼儿受保护、受照顾需要的基础上，尊重和满足他们不断增长的独立要求，引导幼儿自主探索各种器械的不同玩法，体验运动、竞赛的乐趣，并且要求他们能自主游戏，克服困难，培养合作精神。
本次活动是以幼儿模仿宇航员到月球探险寻宝的游戏形式组织幼儿对身体个方面的练*和活动。在“遨游太空”系列活动中，幼儿通过看录像、图片，对太空已经有了一定的了解，都幻想自己能成为宇航员到太空去遨游，。在游戏中，幼儿都是在想像活动，小小的场地变成了浩渺的太空，自己成为探索太空奥秘的宇航员。在完成任务、争取优胜的过程中锻炼幼儿体力与思维紧密结合，全神贯注，耳听眼看，机智灵活，果断行事，在各种变化条件中适应周围环境，从而能在活动中，促进幼儿注意力、观察力、思维力、想像力、创造力的发展，在寻宝探险游戏中能培养幼儿勇敢、坚强、爱护同伴及团结协作的优良品质。，在活动准备方面，为了让幼儿更好地投入游戏，融入角色，我把整个场地布置成“太空”模样，让幼儿有身临其境的感觉;为了每个幼儿提供表现自己长处的机会，在器械准备方面分为了难易不同的程度，使每位幼儿都能找到自己游戏的器械，获得成功感，赢得自信心。
本次活动共分为三个部分，让幼儿以宇航员的身份在太空中探险这一情节贯穿于整个主题活动当中。首先是导入及准备活动，教师以谈话法导入让幼儿明白自己是小宇航员，增强其自豪感，并学*宇航员叔叔做几个太空动作，如走太空步，坐摇摆椅等等。一方面从生理上幼儿做一些基本身体准备活动，逐步提高幼儿身体的机能活动并为展开较大活动量的身体运动做好准备;一方面从心理上充分调动幼儿参与活动的积极性和愿望，使幼儿精神振奋，情绪饱满，跃跃欲试。这部分占整个活动的10%~20%。
第二部分为基本部分，是这节课的重难点。全课的运动负荷高峰都在这个环节，且出现高峰的次数也多。为了掌握好基本部分的节奏，合理安排好幼儿的运动负荷，我把幼儿主动探索器械玩法放在前面，等幼儿运动高峰逐渐稳定后，再把情绪易激动的游戏“宇宙探险”放在后面。在幼儿自主探索器械玩法时，充分发挥幼儿的自主能动性，运用操作练*法让幼儿自己去探索，去实践，去发现。如：在走棉垫区，看似一样*坦的棉垫，走着却会突然陷下去，失去*衡;在高空跳中幼儿从跳台跳到海洋球池中，不知道到底有多深，这都需要幼儿通过自己的实践、探索才能明白;在实践探索中去克服困难、锻炼意志品质。
而游戏部分是整节课的高潮。教师以讲述讲解的方法把游戏的要求简单、明了的传达给幼儿让幼儿明白自己的任务及要注意的事项。语言准确精练，并充分调动幼儿的积极性。整个游戏围绕太空寻宝，需要坐摇摆椅、走棉垫、爬过攀爬墙，在各个角落找到宝物。在此我为幼儿准备了两条遨游太空的路线，一条较难，一条较容易。幼儿需要了解自己的能力，来自由选择一条符合自己能力的游戏线路，这样就避免了因幼儿能力差异使有些能力较弱的幼儿在活动中有挫败感，尽量让每个幼儿都能愉快游戏。在游戏中幼儿要克服困难，学会与同伴协作解决，锻炼幼儿的意志品质。在准备好的太空场景、音乐中幼儿愉快游戏，而教师作为幼儿游戏中的支持者、合作者、引导者，随时密切关注幼儿的活动，使他们尽量能在游戏中高度兴奋，万成活动量较大的游戏活动。这部分占总课程的70%~~80%。
最后的结束部分我以简明扼要的语言小结了本次活动，并安排给每位幼儿颁奖，使他们获得成功感、满足感，也让幼儿的身体和情绪从高度紧张、兴奋、激动的状态过度到相对*稳的状态。这部分活动时间约为总课程的10%。
在本次活动中我遵循循序渐进性原则及发展性原则，使幼儿在活动中从易到难、从简到繁;根据大班年龄特点及幼儿体育课的特点，在运动负荷上做到了强度较小、密度较大、时间较短、激缓结合，动静结合。使幼儿在活动中身体得到了很好的锻炼，心理上也得到了满足;培养了他们克服困难，与同伴合作的精神。我希望通过这次活动更激发幼儿对太空、对宇航员的兴趣，对科学的兴趣，为孩子以后走上科学的道路奠定基础!
目标：
１、通过活动帮助幼儿掌握正确的俯卧滑板的姿势，锻炼身体的*衡及协调能力。
２、在活动中初步培养幼儿的'竞赛意识和合作能力。
３、激发幼儿对祖国的情感。
准备：
音乐磁带、**、滑板、各类积木、纸团
关于宇航知识的经验丰富
过程：
一：热身运动
1、引入主题：小朋友们你知道我们的神舟六号火箭吗？
神舟六号带着我们两名宇航员已胜利返回地球，今天我们也来做小小宇航员。
2、听音乐做律动
二：玩滑板
１、引导幼儿讨论各中种玩法，并请幼儿进行演示。
２、幼儿自由玩滑板，尝试各种玩法。
3、鼓励幼儿互相介绍学*各种玩法：前行、后退、转圈、两人或三人前行等
4、幼儿再次常识新玩法，教师指导小结。
三：游戏：采集标本
1、火箭发射，登陆月球：鼓励幼儿自由创编各种发射登陆动作。
提问：宇航员在月球上是怎样行走的？
2、开月球去采集标本
分组比赛：从坡道上冲下，冲过线者才能采集到标本。
3、集中讲评，幼儿介绍滑地远的方法，再次比赛
四：活动结束
带上标本返回地球，幼儿听音乐放松
——假如我是宇航员作文6篇
每个人都有自己的理想，我的理想是当一名女宇航员，去探索金星的奥秘，造福人类。
一天，我正在看书。看着看着，我迷迷糊糊地睡着了……
我发现我来到了22世纪，这时，我已经是国际宇航协会的成员了。今天，我将乘坐“金龙”号飞船去金星探险。早晨6点整，火箭发射了。它像一颗流星，直冲蓝天。不一会儿，飞船便冲破了大气层，来到了太空。我从玻璃窗中看到了太空中的许多行星，有水星、木星、土星，当然也有地球。这时，我想起了*宇航员翟志刚、刘伯明、景海鹏，他们也在太空漫游过。翟志刚叔叔还出舱进行了20分钟的太空行走呢，真了不起！过了一会儿，飞船便顺利地与火箭分离了。
突然，我发现雷达显示屏上出现了许多小光点，这是由一些小流星组成的流星群。飞船如果碰上这些东西，非撞坏不可。32万米、31万米、30万米，到了。就在这时，我猛地一按电钮，飞船一下子从流星群旁绕了过去，好险呐！
经过一个多小时的飞行，我终于来到了金星。飞船徐徐下降，终于*稳地降落了。金星表面压力很大，温度也很高，要穿特别的.宇航服。我缓慢地走下了飞船，在金星上仔细地搜寻着……
“婷婷，你怎么躺在书桌上睡觉呀？快躺到床上去吧！”我被妈妈的喊叫声吵醒了。原来这只是一场梦啊！我回想梦里的一切，在心里暗暗想：我一定要好好学*，将来做一名真正的女宇航员，飞向宇宙！
梦想人人都有，我的梦想是当一位在宇宙中穿梭、探究宇宙奥秘的宇航员。
假如我是宇航员，驾驶着*“神舟十八”号飞向宇宙，在太空中遨游，看清那荒凉的月球、繁华的地球、神秘的火星……像杨利伟叔叔那样充满着自信地飞上太空，满载而归回到祖国妈妈的怀抱。假如我是宇航员，我会带着我的兄弟姐妹一齐飞到太空，看看宇宙是多么伟大。
可我又明白，如果想当一名好的宇航员必须要具备好多条件，首先要学*好、身体棒、免疫力强，还要经过严格的训练。看看我身体还马马虎虎，免疫力那就不好说了，学*呢，哎……此刻我要多学本领，多了解一点太空知识。这样我就能够坐上先进的“神舟十八”号。]
如果我是一名出色的宇航员，要为国家多奋献一点力量、为人民多做一些服务。让世界变得更加完美、更加欢乐。
假如我是一名真正的宇航员，我会不惜一切代价去完成国家给我的任务和人民对我的期望。
看！2032年，有一艘飞船，在北京的*广场准备发射。我穿着一百二十公斤的航天服，笨笨的坐在船仓里，手中拿着高科技的探测星球号笔记本电脑。既然是探测星球的，很明白，我们飞上太空，不仅仅是在月球上玩，而是奉命去探索浩瀚的宇宙。飞船发射了，在空中形成了一个闪烁的亮点。
首先，我要探索金星，看看是不是真的有黄金。其次，我们还要看那里是否有高山好水，有鼠牛虎兔……还有菜园田地和树木楼房，我要和地球对比看，看看那里有没有人类可活的生命源，如果有，我们把一些人分配到那个金星球去。因为科学家预测，由于人类乱扔垃圾不爱护环境卫生，几百年后人类将会灭绝。如果分配一些人去火星，人类或许还能活几十年。由此以来，我们还要去探索木星、水星、火星和土星，看那里是否也有人类的生命源。顺便还可以检测到外星人是否真的存在。这样天大的谜就可以解开了。
要真想探索浩瀚的宇宙和“UFO”之谜，必须努力学*，才有可能登上宇宙。
我的梦想是当一个宇航员，去探索宇宙的奥秘。
假如我是宇航员，我要比杨利伟、费俊龙和聂海胜更加出色。此刻人口一向在增加，我就要去找有没有适应人类生活的星球。我乘着A号的宇宙飞船飞上了天空。这时我看见两艘在跟踪我，原先是外星人，他们热情的招待了我，听了我来的目的，他们带我去各个星球去参观，可是也没有找到适应人类生活的星球。
正在我着急的时候，只见前面有一个深蓝色的星球闪闪发光，那里面山清水秀，青山绿水，很适应人类的生活。
原先这是外星人居住的地方，他们觉得人类到处在破坏环境，地球上有的动物也已经灭绝了。
经过在三请求，外星人最终同意了。我们互相握乐握手。我乘A号的飞船回到了地球。向人们说了一切，并叫人们保护环境，这时我载着人们来到了星球，人们和外星人欢呼起来，并向我拥抱。
正在我高兴的时候，我耳边传来一阵声音“博琳，快起床。”啊，原先是一场梦！从此刻起，我要好好学*，为我的梦想去奋斗。
星期六的晚上，我想我如果是一名宇航员那该多好啊！接着，我不知不觉的慢慢进入了我的梦想。
光阴似箭，转眼间就到了2060年，一个偶然的机会，我不知怎么的，当上了“旋风箭冲”号太空激战飞船上的船长，一个天高清爽的清晨，我和炮手李佳佳登上了飞船去乌兰星星大地球“大旋风”去做访问，8点整，飞船启航了，当我们正要冲出地球的大气层的时候，遇上了太空霸王867895国两艘飞船，于是，一场太空大战开始了。
我沉稳地操作着方向盘，飞船忽而下沉，忽而升高，好不容易甩掉了这两艘飞船，我长长地松了一口气，忽然，红外线双面雷达的屏幕上出现了两个黑色的小点子，“不好！”我一声惊呼，原来，那两艘该死的飞船又跟上来了，肯定是他们失掉了我们这个目标不死心，又到处搜索，终于找到了我们，说不定，他们会用激光炮和导弹击毁我们，“哼！好家伙，幸亏被我们发现了。”我边说边把飞船的速度升到最高档，飞船“嗖”地一下发出两颗导弹，把敌人打的哇哇乱叫。
休息了一会儿，我去访问完了，回到了地球上。
忽然，一阵铃声把我叫起。
假如我是宇航员我们常常会幻想假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤坝，不再让洪水泛滥；假如我是一片云彩，我会飘到干旱地区下一场雨。假如我是宇航员，那该有多爽啊。
我来到‘酒泉卫星发射中心’到了一间房子里，检查完身体，穿上宇航服准备进仓。进入飞仓后，只听到仓外传来‘10，9，8，7，6。3，2，1，发射’我还没准备好，只听‘轰’的一声，我飞了起来。透过窗户往外一看，‘酒泉卫星发射中心’离我越开越远，最后看不见了。我把宇航服脱掉了，带上耳机与地球联络‘报告，本飞船一切正常，我感觉良好。’我在飞船里飘来飘去，心想；我要驾驶着自己的飞船翱游宇宙，代表女性在太空漫步。过了好一会儿，肚子‘咕噜噜’的叫着，心想；完了，上仓时忘带吃的了。
就在这时，我看了月球。那是二十年后的月球，那里十分美丽，高山、绿树、海洋、鲜花、小草都在天空飞着；人们忙碌着工作；那里的学校特别大，老师管的特别松，同学有权利说‘不’，作业也非常少，同学们生活得自由自在，在这里的人们生活的无拘无束。我在这个失重的环境里，飞呀飞呀，飘呀飘呀，还能翻跟头呢。我不由自主地哈哈大笑。带着着美好的愿望回到地球，我们地球人也欢迎月球人来地球做客。
——我的愿望宇航员优秀作文6篇
我一直有一个愿望，那就是做一名宇航员。如果我成了一名宇航员，那该多好呀！
假如我真的成为了一名宇航员，我就可以熟练的驾驶*的飞船在广袤的宇宙中遨游了，我可以看到荒凉的月球，美丽无比的地球，像苹果似的火星，会闪闪发光的，像珍珠项链似的银河系……
假如我真的成为了一名宇航员，我想把银河系做成一个旅游的乐园，让大家能好好见识一下银河的风采。我还想开着火箭带我的好朋友去太空游玩……
假如我真的成为了一名宇航员，我一定要把我在太空的所见所闻做成一个纪录片，让全世界都看看在太空的生活是怎样的，让人们也喜欢太空。
假如我真的成为了一名宇航员，我一定要去寻找其他星球的生命，和他们打交道，成为跨星系的伙伴，相互学*，相互交流，共同崛起。
假如我真的成为了一名宇航员，那么我也将要承担很大的责任，现在全世界人口暴涨，不久的将来，地球会面临人口资源问题，到那时我还要去外太空寻找新的适合人类居住的星球，
假如我真的成为了一名宇航员，一定，我一定为人类做出贡献，现在我一定要好好学*，争取实现我的愿望，成为一名宇航员为人类做出贡献。我一定要当一名宇航员！
我从小就长得高高大大，身体结实，我的愿望就是当宇航员，飞上天空。但那只是想想而已，没什么实际行动，自从神五神六上天后，我变了许多，正在向宇航员的愿望奋斗呢。
记得有一天晚上，我们家停电了，黑糊糊的屋子，爸爸又没在，我吓得叫出声来，抱着妈妈的腿，心好像要从胸膛里蹦出来似的，妈妈告诉我：“要学*杨利伟的勇敢，他一个人在太空呆21个小时，你这又算得什么呢？”听了妈妈的话，我挺起了小胸脯，一个人下楼去买蜡烛，连妈妈都夸我变勇敢了。
还有一次，我和爸爸去跑步，三圈下来，我就满头大汗，上气不接下气了，停下来一只手拄着膝盖，一只手向爸爸摆去：“不——跑——了，不——跑——了。”爸爸又告诉我：“要学*航天员刻苦训练的精神，比起他们的体能训练，你这呀，轻如鸿毛！”我红着脸心里念叨着：杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔，我一定向你们看齐。别说，我又坚持跑了三圈。
就在昨天，我答奥数题由于马虎只得了60分，补做一遍才算全对了，我有些丧气，妈妈鼓励我说：“不要灰心，要向航天英雄学*，学*他们永不放弃的精神。”
我会记住爸爸妈妈的话，从小努力学*，遇事勇敢，做事刻苦，永不放弃。航天员叔叔，我要向你们学*，长大了，也做一名女航天员，遨游太空，为*人民争光，为祖国争气。相信我，我一定会做到的。
我终于光荣地成为了*第十代宇航员。今天，我将去月球看宇宙的风景。终于，经过漫长的太空飞行，我看到了我们共同的家——地球。
远远望去，你看到的是一个晶莹剔透的球体，蓝白相间的痕迹交错在一起，周围是一层薄薄的纱衣。啊！这是我们和蔼可亲的地球母亲！虽然它的表面积达到了5。1亿*方公里，但也只能算是浩瀚宇宙中的一艘船。
这时我想到了人类的正常生活，排放污水，玷污母亲的鲜血；他们滥砍滥伐，破坏了母亲健康的皮肤；它们排放烟雾，将母亲的身体染成灰色。我们人类不也是这样吗？这个地球是多么脆弱。如果人类继续这样下去，我们的地球迟早会消失在这个浩瀚的宇宙中。
让我们热爱我们脆弱的地球！这是我们赖以生存的家园。
每当我在电视上看见各位宇航员叔叔们遨游天际，遥望地球并向我们招手的时候，我就一直在想：我要长大了，一定要像各位宇航员叔叔一样，驾驶着先进的宇航飞船飞向太空，在天际畅游，代表我们伟大的祖国到蓝天之上，浩瀚无垠的宇宙中考察。
说完这些，大家一定会问为什么我会有当宇航员的愿望吧！其实我想当宇航员主要有三个方面的愿意。
第一原因是我对宇航员能在神秘的宇宙里畅游而发自内心的羡慕。这里就不细细说明了。
第二个原因是，在所有的宇航员叔叔中，杨利伟叔叔是我最崇拜的一位。杨利伟叔叔的“神五”飞行任务充满了危险，但他敢于冒险，敢于为我们的航天事业贡献出自己的一切。我要向杨叔叔学*他这种为了祖国敢于奉献的精神。而且，杨叔叔是我国第一个飞向太空的宇航员，肩负着全国人民的“飞天梦”。杨叔叔的成功归来，使我国的航天事业翻开了崭新的一页，让我们对宇宙的探索和研究进入了一个新的阶段。
最后一个原因是，在我了解到前苏联和美国相继都登上太空后，我就立下志愿：我要当一名宇航员。在浩瀚的宇宙中去寻找第二个适合人类居住的星球，第一个登上它，插上一面***，让世界人民看看这个东方大国的风采。
尽管我现在还只是一名小学生，但是我可以从现在做起，为自己的理想打下坚实的基础。我知道，要当一一名宇航员必须有好的身体素质，所以我要坚持锻炼。我也知道，要当一名好的宇航员必须有好的思想品质，所以我在各方面严格要求自己。我还知道当一名宇航员必须有充足的科学文化知识，所以我多阅读课内外书籍，扩大自己的知识面，尤其是航天知识，进一步充实自己。
宇航员叔叔们，你们是我心目中的英雄，将来我一定会成为你们中的一员。
我的理想是当一名宇航员，坐在宇航员的座位上，遨游太空，发现太空的许多奥秘，成为备受瞩目的明星，下一个“杨利伟”。
买了很多关于宇宙的书，热爱宇宙的知识，热爱宇宙的探索。我想知道著名的“黑洞”是什么样子的，在哪里吸引眼球；我想去每一个星球，去银河系之外的其他星系，探索那里宇宙无尽的尽头是什么样子；我想登上月球，在上面插上我的小旗，展示我不朽的成就。我想登上火星，看看火星上独特的陨石坑。我想登上金星，测量它的温度。我还想观察流星的长尾是什么物质；最重要的是我想在太空看看地球是什么样子，亲眼看看*奇迹——长城。（用排比写出自己的梦想，揭示树立理想的原因。这是我梦想成为宇航员的重要原因之一。包括我在内，超过13.7亿人的梦想是能够看到地球，在太空中旅行。
虽然我现在只是一个小学生，但是我可以从现在开始，为我的理想打下坚实的基础。我知道要当宇航员，必须有良好的身体素质，所以必须坚持锻炼；我也知道，要成为一名优秀的宇航员，必须具备良好的思想素质，所以各方面对自己要求严格；我也知道做宇航员一定要有足够的科学文化知识，所以我在课内课外多读书，拓展自己的知识，尤其是空间知识，进一步充实自己。
为了梦想，我会坚持锻炼身体，让自己真正成为一名优秀的宇航员，在太空漫游，冒险。
每个人都有美好的理想，它是人人向往的，而没有理想的人生将是空虚的。我的理想是——宇航员。
这个理想的我从小向往的。因为我的爷爷是一位飞行员，所以就非常希望我以后当一名飞行员。爷爷在我小时候就给我灌输飞行的知识。比如在空中飞行时能 看到地上的美丽风光，飞机上升时，耳膜会有压力……希望这些知识在我脑中扎根。可我对飞机一点也不感兴趣，我喜欢的是航天飞船。爷爷也并不反对我的兴趣， 还给我买了很多关于航天飞船的书籍和模型。我也经常在电脑里查找资料，我便对航天越来越感兴趣了。到了去年，“神舟八号”飞船成功升天。我看到飞船升天的 壮观场面，不禁对那些宇宙员投去羡慕的目光，能更多的看到宇宙。宇宙是那样神秘而美丽，宇宙中的万物是那么神奇，让我深深的触动着，从那以后，我便更加坚 定了我要当宇航员的理想。
为了实现当上宇航员的理想，我给自己定下了三条准则：首先每天要认真学*，上课听讲不能开小差，这样才能为成为一名航天员打下坚实基础；其次，我要 保护好视力，因为宇航员眼睛一定要好；最后，我还要锻炼自己的体格，只有这样，才能通过宇航员的考试。我按照这样严格要求下去，我一定能实现自己的梦想。
众所周知，我们地球已经人口繁衍过多，资源也越来越少。所以，假如我真的当上宇航员之后的第一件事，就是在宇宙中发现一颗跟地球一样适人居住的星球。这样，地球妈妈就不会那么重的负担了。
这就是我理想的职业——宇航员。
——我的理想宇航员作文6篇
人人都有一个美好的理想。我的理想是长大了做一名宇航员。
宇航员工作是一种神圣的事业，宇航员能傲游太空、探索宇宙的科学，能研究自然的神奇与奥秘，能为祖国的科学事业的发展和人类的进步作贡献。宇航员是人民热爱的英雄、是祖国的骄傲。
自从神舟七号发射成功的那一刻起，我的心情便久久不能*静。从电视上看到宇航员叔叔在浩翰、漫无边际的宇宙中无拘无束的翱翔，我就像身临其境，渐渐开始幻想了……
在二十年后的一天，我，驾驶着宇宙飞船，肩负着国家探索太空的重任，随着倒计时结束，飞船徐徐上升。穿过了大气层，终于来到我梦寐以求的宇宙。在飞船上度过了短短的一个月，终于回地球了。飞船在没有任何撞击的情况下安全的回到了地球。
我从幻想中回过神来，心里十分高兴，但我没有骄傲，因为我知道，要成为一名宇航员，不仅要有强健的体魄，还要有充足的知识，所以我要从小锻炼身体，发奋努力学*知识，才能成为合格的宇航员。
众所周知，我们的地球正处在水深火热之中，环境不断在受到污染，能源过度被开采，臭氧层漏洞在不断扩大，人们赖以生存的空气，水源，甚至食物都充满了毒素，地球被我们开发得千疮百孔，伤痕累累，越来越不适合生存。
我们需要一个新的家园，一个没有污染的星球！
我是一名宇航员，载着大家的心愿，来到太空，寻找新的家园。首先来到火星，因为他是地球的邻居，一下飞船，我就飘了起来，幸好我带了重力鞋，经过我仔细的观察，火星的地貌与地球相似，有山川还有干涸的河道，这里的*均温度在零下55度，夏天时在27度左右，初步确定不适宜居住。我又来到了金星，还没着陆，就感到热风扑面，这儿的温度好高啊，明显不适宜人类生存。接着，我又去了土星、木星等太阳系星球，发现他们都不适宜人类居住。
我不得不离开太阳系，来到银河系继续寻找，终于在银河系里发现了一颗与地球相似的星球，这里有浓密的原始森林，有数不清的江河湖泊。蓝天白云，鸟语花香。矿产丰富，土地肥沃，这里就是我要寻找的家园。希望人们能在这里幸福生活，爱护环境，不要再重蹈覆辙，让它变成第二个被污染的地球。
让我们立即行动起来吧！
假如我是一名出色的宇航员，我将遨游太空。
首先，我要去美丽的月球，去看看月球上那宽阔的大地，去探索月球究竟还隐藏着多少秘密？最重要的当然是去看看传说中的月球人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他们交朋友，让他们与地球上的人类也保存着一份真诚的友谊。
虽然月球会令我依依不舍，但我还是不忘去看看那宽阔而又美丽的系。我曾经听说过系里有着无数，同时系里面的奥秘就像那一样多，我要去解开那无数的奥秘。虽然我去解开那无数的奥秘但也不能忘记看看那美丽的，看看它们到底有没有我美丽的家园地球那么美丽？
最后，我一定要去看看太阳系，看看水星、、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟为什么被列为八大？看看冥王星为什么会退出九大？使九大改为八大。我还要看看太阳比地球大多少？看地球在太阳系的什么？……
中的奥秘将一个个被解开，地球上的科学将会继续进步。
只有我现在努力学*，幻想将成为现实！我就是一名出色的宇航员！那末，去月球、系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。
我想当一名宇航员，因为我喜欢天文知识，也想体会一下在宇宙飞船里生活是什么样子的，这就是我想当宇航员的原因。
但是，当宇航员主要是为了到宇宙里去观测星云、星系、恒星和行星，给爱科学的人提供天文知识，解开各种谜题，给人们一个准确的回答。我了解的天文知识有很多，下面我来介绍一下：太阳系中的八大行星有地球金星、木星、水星、火星、土星、天王星和海王星；海王星上到处都是风暴，海王星上有两个大蓝斑，这两个大蓝斑就是海王星上的风暴中心；蟹状星云中心是一颗每秒转30下的中子星。当然，宇宙是浩瀚无际的。宇宙中还有许多谜团等待着我们去发现，去探索。
例如，宇宙黑洞，它是无影无形的，宇宙黑洞的引力很强，连光都不能逃脱，这表示宇宙黑洞的引力非常强，宇宙黑洞为什么引力这么强？这就是一个谜团。
等我长大了，成为一名真正的'宇航员，一定要带领大家探索更多的宇宙奥秘。
我充满了梦想的希望进入了梦乡。
一转眼就过了20年了，在20年的不久后，天文科学家发现了一个新星球——雷特星。
但雷特星不停地发出“SOS”的求救信号，可是没一个人敢去救援。不久后我成功地当上了一名宇航员。
有一天，我收到了第一个任务——去救雷特星。我快速拿好了工具，前往雷特星。我发现行星雷多星要和雷特星相撞了，我快速就冲出去帮雷多星装上了无敌*。
*启动后，雷多星往后退。等到*没油了，我又给它装上了行星固定器，雷多星再也不能移动了，以后也不会撞上雷特星了。
然后，只听见：“梁恩怀，要去上课了。”我一看闹钟，七点半了。我急急忙忙的去上学了，我希望雷特星*安无事。
一个早晨，我正在家里洗脸．对讲机里传来队长的声音：＂所有队员到XX门口集合，我们出发去月球．＂听到这个消息后，我兴奋极了－－我早就想去月球了．我穿好宇航服，走向ＸＸ门口．队长一番＂唠叨＂后，我们出发了．
过一个小时的航行，我们的＂神州６号＂成功抵达月球．刚到月球，我就跳了起来，还好一个同事把我拉经了下来(月球上引力小)。我们继续在太空中航行。这时，我心血来潮地说：“不如我们开发月球地皮怎么样？‘’”这是个好主意。‘’队长表示赞同。大家也都同意了。于是我们做了分工，我是司机兼导游。每天我送人们来月球，并为他们讲述月球的奥秘。他们都夸我称职。(嘻嘻，我看了很多关于月球的故事哦)
所有人站在月球上仰望养育人类上万年的地球母亲，想了很久，很久。
——如果我是宇航员作文 (菁华5篇)
我的理想是当一名宇航员。我国的杨利伟叔叔是全*登上太空的第一人，杨利伟叔叔是我的偶像。我希望，我坐上了神州八号的座舱里，世界人在帮助我，欣赏我飞入太空。五，四，三，二，一……发射！
我先来到了天王星，穿着笨重的宇航服，来到了天王星的地面，拾起天王星那金色的，柔软的泥土，装在了我的实验瓶里。上了飞船，又来到了银河系，装了几颗银色的小星星。接着！来到了水星，水星离地球真远呀！从这里看地球的话，地球象皮球一样大小。我上了飞船取了一个太空盆，这种太空盆取下来的水，不会向下掉。我拿着太空盆，取了一盆水，放在了树眼的太空杯里。“咦？”我自言自语的说：“那个是不是白天出来的太阳？过去看看。”最后我带着好奇，我来到了太阳上，我刚刚下来“哇！好热啊！”我情不自禁的说。
这次，旅行我还看到了很多外星的朋友，我们结下了很深的友谊，我非常希望他们有时间可以来地球做客。最后，我带着激动的心情回到了地球。宇宙中的奥秘将一个个被解开，地球上的科学将会继续进步。只有我现在努力学*，幻想将成为现实！我就是一名出色的宇航员！那末，去月球、银河系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。我的梦想一定会实现！
“神州6号”载着亿万人民的心愿升上太空。我坐在电视机前，羡慕地看着两位宇航员在浩瀚的宇宙中“翱翔”着。如果我是一名宇航员那该多好啊！我迷迷糊糊地开始幻想……
每天早上，我都早起锻炼身体；在课堂上，我认真听讲，决不放过老师的任何一个知识点，每次考试，我都名列前茅。终于以优秀的成绩考进了航天大学。
20xx年一位年轻的博士（那就是我）正在和“水星一号”设计师谈话。设计师说：“这次‘水星一号’的飞天任务非你莫属，请你到水星上看看有没有生命现象，还有它的温度达到多少度，如果你在途中发现什么从来都没见过的东西，就带点儿标本回来。”“知道了，我一定顺利完成任务。”我兴奋地说。几个月后由我亲自驾驶“水星一号”，终于飞天成功了，并飞往目的地——水星。
到达水星，我拿出设计师给我的“星球温度测量器”，水星的温度居然达到0下上千度。我在找外星人时，发现了一个水晶球，我用工具把水晶球的一部分给刻了下来，放进包里。这时，一个外星人正在和我打招呼呢！我立马打开太空衣的拍照系统，拍了几张照片。完成任务了，我回到飞船返回地球……
回到地球，长辈们、朋友们都来欢迎我这位“宇宙英雄’’。
希望将来有一天，我的愿望会实现。当然这只是我的幻想而已，要像杨利伟叔叔那样做一个真正的宇航员。从现在起，我一定要更加努力学*，学会更多知识掌握更多本领，长大以后做一个真正的宇航员，完成我的'飞天梦。
20xx年，我已经成为了一名经验丰富的宇航员。一个阳光明媚的早晨，我坐上最新制造的“地球1号”宇宙飞船飞入太空。我这次的任务是寻找一颗能适合人类居住的星球。
在太阳系里，我用“探测器”检测了每一个星球，可是除了地球，没有可以让人类居住的星球。在银河系，我探测到了一个有水源的星球，便开着飞船，降落下来，这里果然有水，可是却没有生命迹象，空气很稀薄。我只好登上飞船继续寻找。
我降落到另一个星球上，探测出这里有水，有空气，居然还里有生命迹象。这时，几个外星人挡住了我的去路。我告诉他们，我来自地球，地球是一个美丽的星球，但由于人们浪费资源，地球变的破烂不堪，我们要寻找一颗能适合人类居住的星球。
外星人首领说：“我们的星球名叫黎明星，也是个美丽的星球。这儿很大，但人太少了，我们感到很孤独。如果你们保证爱护我们的星球，我就让你们到这里来生活。”我欣然同意了，回去带了许多人，转移到了黎明星，从此，人们再也不浪费资源了。
“叮铃铃”闹钟响了，我迷迷糊糊地从床上坐了起来，原来这是一场梦啊！
星期六的晚上，我想我如果是一名宇航员那该多好啊！接着，我不知不觉的慢慢进入了我的梦想。
光阴似箭，转眼间就到了20xx年，一个偶然的机会，我不知怎么的，当上了“旋风箭冲”号太空激战飞船上的船长，一个天高清爽的清晨，我和炮手李佳佳登上了飞船去乌兰星星大地球“大旋风”去做访问，8点整，飞船启航了，当我们正要冲出地球的大气层的时候，遇上了太空霸王867895国两艘飞船，于是，一场太空大战开始了。
我沉稳地操作着方向盘，飞船忽而下沉，忽而升高，好不容易甩掉了这两艘飞船，我长长地松了一口气，忽然，红外线双面雷达的屏幕上出现了两个黑色的小点子，“不好！”我一声惊呼，原来，那两艘该死的飞船又跟上来了，肯定是他们失掉了我们这个目标不死心，又到处搜索，终于找到了我们，说不定，他们会用激光炮和导弹击毁我们，“哼！好家伙，幸亏被我们发现了。”我边说边把飞船的速度升到最高档，飞船“嗖”地一下发出两颗导弹，把敌人打的哇哇乱叫。
休息了一会儿，我去访问完了，回到了地球上。
忽然，一阵铃声把我叫起。
我这次乘坐的“神舟”八号载人飞船上有个特设的观景窗，它和“神舟”五号的观景窗不大一样。自从杨利伟上次回来说没看到长城以后，全*人都感到遗憾，这一次，科学家专门按照人们的意愿对它进行了研究改进。这个窗口可是特制的，里面安装了玻璃一样厚薄的高倍望远镜，它带有液视功能，还能穿透大气和云雾呢？
我坐在观景穿前全神贯注地观看寻找，其中有一颗美丽的蓝色星球，我知道它就是地球了。上面有一片绿色的森林，美丽洁白的去雾，无边无际的大海和栽满花草的陆地……
我在上面仔细地找着，终于发现了雄伟的万里长城。只见它卧在崇山峻岭之上是那么巍峨，壮观，宛如一条飞舞的东方巨龙……我兴奋地喊起来：“我看到长城了！我看到中华人民共和国的长城了！”同事们连忙按动飞船同步运行器，让飞船和长城处在同一条线上，我迫不及待地拿起特制相机拍摄下太空中看到的长城……
怎么样，读到这儿，你该知道如果我是“神舟”八号的宇航员，我的最大心愿是什么了吧？
——我是宇航员作文优选【10】份
如果我是宇航员当神舟五号飞上蓝天使，我就梦想当一名宇航员，随着岁数的增长，我这个愿望也越来越强烈。
要说我为什么要做宇航员，那是因为我羡慕宇航员的刺激，那种酷的感觉，不是人人都有的。所以，我一直希望自己就是一个宇航员。
“5、4、3、2、1，主点火完毕！”通讯员说道：“祝你们一路顺风！”
我们一行6人，乘着滚滚浓烟冲上了云霄，消失在天空中，我们这次是去把木星的小星星带中流出的a1234号小星星炸毁，他正以每秒8千米的速度向地球飞来。
太空船冲出大气层，飞向a1234号小星星。
我透过玻璃窗看见的远去的地球和善良的星星。
9个月后，我们发现了小星星，他就像一个脏雪球。是由冰、有机化合物和岩石构成的直径13公里的小行星。
“打开模糊逻辑计算机，我们要接*他了，队员们，小心接*似的轻微震动。”我说道。太空船顺利地降落在小星星上。
我们四个人穿上笨重的压力装，带上硬塞的头盔，钻进窄小的压力舱内。舱内的压力已经降到人所能承受的最大极限，舱盖缓缓地打开了。我带领另两名队员走了下去，并让队员把一供震器安放在离地30米深的核心处。
回到舱内，管好藏梦，脱下压力装。我们已超过音速15倍的速度飞行。只听见“轰”的一声，小星星那个被炸得封神碎骨，舱内一片笑声。
本来我应该在欢迎礼堂里，可是我一兴奋，就睁眼了，才知道只是一场梦。
如果我是一名优秀的宇航员，我会在太空旅行。
首先，我想去美丽的月球，看看月球上广阔的土地，探索月球还隐藏着多少秘密？当然，最重要的是看传说中的月球人是否存在？如果真的存在，我会和他们交朋友，让他们和地球上的人类保持真诚的友谊。
虽然月亮会让我不情愿，但我仍然没有忘记看到宽阔而美丽的银河。我听说银河系中有无数的行星。与此同时，银河系中的神秘事物和那些行星一样多。我要解开那些无数的谜团。虽然我要去解开无数的谜团，但我不能忘记去看看那些美丽的行星，看看它们是否和我美丽的家园地球一样美丽？
最后，我要看看太阳系，看看为什么水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星被列为八大行星？看看冥王星为什么退出九大行星？把九颗行星变成八颗。我想看看太阳比地球大多少？看看地球在太阳系中的位置。
宇宙的奥秘将一个接一个地被解开，地球上的科学将继续改进。
只有我现在努力学*，幻想才会成为现实！我是一名优秀的宇航员！然后，去月球、银河系和太阳系旅行的机会就在我面前。
我的梦想必须实现！
从小，我心里有一个谜，一直没有解开。这个世界上到底有没有外星人呢?每次我问爸爸妈妈，他们总是回复我：“这个世界上根本没有外星人，这都是人类自己想出来的。”我并不这么认为，但我又找不到答案，这个问题困扰了我很久很久。
如今，我居然成为一名宇航员了!带着心中的疑问，我坐上宇宙飞船去宇宙解开我心中的谜底，就算翻遍整个宇宙我也要找到答案。
我的飞船正驶向火星时，突然，有一个飞盘从我身边穿过，我定睛一看，原来是宇宙飞碟啊!我和飞碟一起降落在火星上，飞碟的舱门打开了，里面居然蹦出来许多的外星人。这些外星人头上有两根竖得笔直、像天线一样的触角，触角上还挂着小球球，它们的身体全是绿色的。我向外星人们打招呼，它们也友好地向我问好。外星人邀请我参观它们的飞碟和它们的家，别看飞碟的外形小，但里面空间很大。火星地面上的凹洞就是外星人的家，我还参观了它们的火星控制台，在这里它们通过一个个五颜六色的机器按钮遥控火星……
我的谜底终于解开了!原来这个世界上真的有外星人!
我要回到我的地球了，我把一张地球照片送给了外星人，外星人把火星上的碎石送给了我。临走时，外星人对我说：“常来火星看看我们啊!”
我恋恋不舍地离开了这些外星人朋友……
自古以来，人们就幻想飞上太空。自从尤利·加加林登上太空，人类就迈进了太空时代。如果我是宇航员，我的经历会使我终生难忘。
刚刚进入航天局的我，是个航天知识丰富的人，所以我轻松地通过了面试。可我却对后面的“灾难”浑然不知。
首先，教官带我进入了一个大房间，里面是一个古怪的机器。我知道，那是离心机，是考验宇航员承受力的。我登上了离心机，坐在位置上，把双脚伸进了一个大洞，然后把两只手分别伸进了两个小洞，手脚都被锁住了，动弹不得。教官按了一下启动键，离心机带着我飞速旋转起来。刚开始，我闭上了眼睛，浑身难受，感觉身体要飞出去，后来，我努力睁开眼睛，发现外面的东西都模糊不清，好像在一个旋涡中。可我还是坚持了下来，通过了！
然后，教官又带我到了一个飞机场，上面停了一架架飞机。我问他是要开飞机吗？他摇摇头，笑着说：“这叫‘呕吐彗星’，因为宇航员们登上它，常常吐的死去活来……”听到这儿，我浑身直起鸡皮疙瘩，但为了梦想，我还是上了飞机。教官开着飞机一会儿翻滚，一会儿俯冲，一会儿拉升，飞机就像波涛中的一篇叶子，我也一会儿倒着，一会儿横着，感觉翻江倒海，吐得死去活来。当然付出了代价也有结果，渐渐地我像一片羽毛飘上飘下，心情越来越舒畅。
几个月后，我终于通过了考核，坐着火箭飞上了太空，进行月球考察。站在月球上，我心里满满是自豪。果然，自己种下的小树，经过自己的努力和坚持，长出的果实是最甜的。
假如我是宇航员我们常常会幻想假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤坝，不再让洪水泛滥；假如我是一片云彩，我会飘到干旱地区下一场雨。假如我是宇航员，那该有多爽啊。
我来到‘酒泉卫星发射中心’到了一间房子里，检查完身体，穿上宇航服准备进仓。进入飞仓后，只听到仓外传来‘10，9，8，7，6。3，2，1，发射’我还没准备好，只听‘轰’的一声，我飞了起来。透过窗户往外一看，‘酒泉卫星发射中心’离我越开越远，最后看不见了。我把宇航服脱掉了，带上耳机与地球联络‘报告，本飞船一切正常，我感觉良好。’我在飞船里飘来飘去，心想；我要驾驶着自己的飞船翱游宇宙，代表女性在太空漫步。过了好一会儿，肚子‘咕噜噜’的叫着，心想；完了，上仓时忘带吃的了。
就在这时，我看了月球。那是二十年后的月球，那里十分美丽，高山、绿树、海洋、鲜花、小草都在天空飞着；人们忙碌着工作；那里的学校特别大，老师管的特别松，同学有权利说‘不’，作业也非常少，同学们生活得自由自在，在这里的人们生活的无拘无束。我在这个失重的环境里，飞呀飞呀，飘呀飘呀，还能翻跟头呢。我不由自主地哈哈大笑。带着着美好的愿望回到地球，我们地球人也欢迎月球人来地球做客。
每个人都有自己的偶像，有的人崇拜把伟大的人民歌颂的文学家；有的人崇拜把宇宙的奥秘探索的天文家；有的人崇拜能把所有的病都治好的医生。而我的偶像是宇航员。
那一天，很小的我，在妈妈的怀抱里，仰望天空，梦想有一天我能飞到天空的外面去，看看月亮的真面目，看看星星的真面目。
现在我知道，只有当上宇航员才能飞到天空中去，我心里不断的闪出这个念头：“将宇航员定成你的偶像吧，像杨利伟、费俊龙等叔叔那样遨游太空的照片你也想拍吧，将宇航员定成你奋斗的目标吧！”
但我也知道，实现这个理想是多么的困难啊！听妈妈说过，当宇航员有很多要求的，例如：不能做过手术，不能有疾病，眼睛不能*视，不怕恐高，不能头晕，成绩还要非常好等许多方面，这才能当上一名合格的宇航员。
但每一次听到这些要求，心里总是忐忑不安，想着是否放弃，但我依旧坚定。
六年级:南书照
说到理想，可真畏时时在变呀！想成为有钱的人，又想要成为受民众尊敬的人。
第一个理想坚持了整整六年，从中班时，第一次从载人飞船中看到了美丽的地球，这个成为宇航员的梦想便在我的心中，生根发芽了。
我在那寂静的夜晚，总喜欢看着皎洁的月光，想登上月球，亲眼见证那大大小小的环形山；在床上蹦蹦跳跳，幻想自己正在月球上自由地漫步；想触摸一下被称为启明星的金星。想成为宇航员可是很辛苦的！”身边的家人总是如此对我说。我却一直回答：“我就想成为嘛！”
三年级时，我的写作水*大增，我开始阅读各种书籍，从《格林童话》到《沈石演的动物小说系列》，我渐渐打消了成为宇航员的飞行梦，想要成为儿童作家了。上网一查，当作家，作品被出版社录取，如果销售火爆的话，还可以收到上万元的稿费呢！一下子，我被这些钱迷惑了。
很快，我就明白成为知名作家是非常不易的，许多知名作家有名时以接*半百了。不过，成为作家的念头，还在我的脑海中飘荡。
这理想在五年级暑假时被正式抛弃了，那时，我做完作业，开始看实况主的视频，我渐渐喜欢上了游戏、生活区的视频，虽说我不玩游戏，看看也是很有趣味的。
现在，你们总我的理想是什么了吗？没错，这就视频制作up主。没准我大学毕业后可以考虑考虑呢！都说了“志在千里”没准以后也是一个很好的职业呢！
最*，我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空，身为中国人的我，为此感到自豪以外，还盼望自己也能成为一名宇航员。
我梦想自己成为一名宇航员，坐着“神舟十八号”登陆在月球。我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣，由于没有重力，我便开动套在指头上的引擎，冲上月球，感觉就像“嫦娥奔月”一样。身处在茫茫的银河系中，群星在我的身旁闪闪发光，我的心情格外兴奋，说：“首先当然去看望我们人类的母亲——地球！”我来到了地球面前，我不禁感慨道：“我脚踏着的这块土地，是那么美丽的呀！如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球，还会忍心破坏这个地球吗？”地球母亲转过头来，看着我微笑了，慈祥地说：“你就是人类中的第一位女宇航员吗？真棒！看，你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲。还有，请你向人类传达一个口信，经过你们美化我，我的自然环境得到了改善呢！”“是！母亲，人类的母亲。”
我郑重回答。后来，我“走”出了太阳系，到了银河系的其它星系参观、游览。一路上，我都看见了许多外型奇特的外星人，他们热情地招呼了我。虽然不懂得大家说的是什么语言，但彼此的心却是连在一起。他们带领我“走访”了各个星球，让我观赏到许多美丽的星球，还进行了充满神秘的游历……
啊！我真渴望这美好的一切能变成事实，人类的科学技术能提升到高一个层次，不断向神秘的宇宙发展和开拓！而我的梦想也能够实现。
每个人都有自己的梦想，有些人想当老师，有些人想当医生，而我则想当一名宇航员。
一个夏日的夜晚，我望着繁星点点的夜空入了迷，突然我穿上了宇航服，成了一名宇航员，乘着“刘璠钰号”宇宙飞船冲破了大气层，飞向了宇宙。
——宇航员的作文汇总5篇
小时候，我望着满天星空，经常会想：“星星会不会掉下来？”“为什么星星会有大有小呢？”之后，我看到了赛尔号飞船、赛博坦星球上来的汽车人、西游记中那大闹天宫的齐天大圣，我对我头上的天空更加向往。这是一片神奇的世界。
听爸爸说，我们中国的人造卫星早就上天了。我们还有神舟号飞船、嫦娥号、天宫一号，北斗定位系统，异常是我们中国人也能够在太空中漫步了。这是一个多么令人骄傲而自豪的事情啊！
假如我是一位宇航员，我要在太空中飞翔，去寻找另一个能够让人类生存的星球，去找找另外的有生命的星球。
假如我是一位宇航员，我要在太空中探索，去月球上看看嫦娥姐姐和月兔过得怎样，去看看霸天虎和汽车人的赛博坦世界，去瞧瞧西游记中的天宫是不是那么美丽？
假如我是一位宇航员，我要造一个像赛尔号一样的宇宙飞船，随时出发，去探索太空，向其他星球的人们传达和*和友谊，让外星人和我们能成为朋友，经常来往。
假如我是一位宇航员的话，我要尽快地建一个空间站，让我们中国人的手机信号更好，让我们的`导航更加精确，不管走到哪里，都不会迷路，给全世界的人们带来方便；我还要登上月球，将***插在上头，为中国争光。
我梦想着，但梦想不能只是做白日梦。从此刻开始，我要行动起来，为自我的航天梦想做着充分准备。
“五、四、三、二、一，点火，发射！”我乘坐着“希望号”飞船，承担着找到另一个人类能生存的星球的任务，飞向了太空。
首先，我来到了火星上，那儿没有一点植被。我漫步在土黄色的细沙上，找到了早已干涸的河床，用史上最先进的探测仪探测水的踪迹。我沿着河床走了一圈又一圈，探测仪终于显示出找到了水，我高兴地看了看水量，立刻大吃一惊：水量只有3毫升！我心想：这么一点水，怎么够用呀！我又把探测星球直径的机器插入土中。“直径为6790公里。”机器喊道。“这星球这么小？”我自言自语道，“还是看看其他星球吧！”于是，我又登上了飞船，飞向雪鸟星系。
我在这个新发现的星系里搜寻着有树、有水、有生物的星球。突然，我看见了一颗蓝莹莹的恒星，急忙飞了过去。一下飞船，我就感到奇怪：咦，我站的地方也是蓝的，难道我站在海里？那我为什么没有沉下去？过了好久，我才发现这儿的土地是蓝色的。我沮丧地拿出探测仪，探测仪刚碰到地面，就显示出这儿根本没有水。我绝望地抬起头，忽然看到了我的正前方有个绿色的小圆点，便立即前往那里。
我降落在一片高地上，那儿绿草如茵，绿树成林，百花争艳，五彩缤纷。我兴奋极了，驾驶着星球车查看这里的地形，我听到了小溪流淌的“叮咚”声，听到了风吹树叶的“沙沙”声，听到了瀑布飞泻的“哗啦”声……
正当我欣喜若狂时，一阵“丁零零”的铃声把我从美梦中无情地拽回来，要是我真能成为一名宇航员就好了！
如果我是宇航员当神舟五号飞上蓝天使，我就梦想当一名宇航员，随着岁数的增长，我这个愿望也越来越强烈。
要说我为什么要做宇航员，那是因为我羡慕宇航员的刺激，那种酷的感觉，不是人人都有的。所以，我一直希望自己就是一个宇航员。
“5、4、3、2、1，主点火完毕！”通讯员说道：“祝你们一路顺风！”
我们一行6人，乘着滚滚浓烟冲上了云霄，消失在天空中，我们这次是去把木星的小星星带中流出的a1234号小星星炸毁，他正以每秒8千米的速度向地球飞来。
太空船冲出大气层，飞向a1234号小星星。
我透过玻璃窗看见的远去的地球和善良的星星。
9个月后，我们发现了小星星，他就像一个脏雪球。是由冰、有机化合物和岩石构成的直径13公里的小行星。
“打开模糊逻辑计算机，我们要接*他了，队员们，小心接*似的轻微震动。”我说道。太空船顺利地降落在小星星上。
我们四个人穿上笨重的压力装，带上硬塞的头盔，钻进窄小的压力舱内。舱内的压力已经降到人所能承受的最大极限，舱盖缓缓地打开了。我带领另两名队员走了下去，并让队员把一供震器安放在离地30米深的核心处。
回到舱内，管好藏梦，脱下压力装。我们已超过音速15倍的速度飞行。只听见“轰”的一声，小星星那个被炸得封神碎骨，舱内一片笑声。
本来我应该在欢迎礼堂里，可是我一兴奋，就睁眼了，才知道只是一场梦。
鲁鲁驾驶着航天飞机在太空中遨游，欣赏着太空中的美景，忽然，一阵飓风吹过，航天飞机出了故障，鲁鲁只好紧急降落在一个星球上。
不知过了多久，鲁鲁才从昏迷中醒来，他发现自己正躺在一个奇异的星球上。这个星球的大地十分柔软，而且既富有弹性，仔细一看大地还呈现着一种淡淡的粉红颜色。鲁鲁脚踩着大地，感觉到了大地在微微地震动，难道是要地震了？鲁鲁慌了，他赶紧拿出检测仪来检测，并没有检测到地震的迹象，而检测到了老鼠和猫打架的奇怪电波。
真是奇怪！当鲁鲁范呆的时候，他猛然发现自己的太空飞船不见了踪影，他立刻去找飞船了。
一个小男孩正在做老鼠和猫打架的梦。
鲁鲁走了不只多久，感觉十分地热，原来是远处的一座大山的山洞中传出的气散发出的！“如果真有地震，那我要到山洞中躲一躲。”于是，他跑向了大山。风越来越强烈，鲁鲁这才发现，这风一会儿将自己吹到后面，一会儿又风向改变把自己“吸”回前面。鲁鲁好不容易靠*了大山，这大山有两个大山洞，一个山洞出气，另一个山洞不出气。他决定先走不出气的山洞。
呵，这山洞里面到处都是黏糊糊的液体，鲁鲁被黏了一身，他一慌，逃进了另外一个山洞，这个山东没有那液体。一阵风吹过，鲁鲁觉得自己要被吸进那山洞的前方，他快速抓起身旁的一颗奇异的黑毛，费了九牛二虎之力才没被吸进，还没松口气，又一阵风吹过，把鲁鲁吹出了洞外，鲁鲁只觉一阵天昏地暗。
我想做宇航员，为什么呢？因为宇航员可以在浩瀚无垠的宇宙中遨游，欣赏别人看不到的美景，虽然隐藏着危险，但是我无所畏惧，因为那是我的梦想。
宇航员可不是想当就当的，那可是需要百分百努力付出和勤劳的练*，你可能需要在一个奇怪的机器里坐六七个小时，或是在模拟训练器里调来调去，但是这一切都是为了成为一个优秀的航天员。航天事业的发展关系着国家的先进与落后，我们国家现在正在快速的发展，但其中航天事业是最为国家争光的，因为他探索了我们未知的世界，那就是宇宙！航天工作者研制的每一个火箭都需要精准的调试，不然就面对着宇航员牺牲的危险，这就是为什么每一个火箭都需要几十个科技人员来参与制造，因为国家不想看到每一个航天员牺牲。最重要的是，我喜欢航天员这个行业。因为我喜欢，所以崇拜。
当一个航天员可不是闹着玩儿的，他背负着国家和每一个华夏人民对他的期望，期望越高，压力越大，所以他们的这种精神最可贵，因为他们心里想的是国家。不像有的人，偷取别人的财产，盗走古代珍贵文物，做那些不像人做的事情。就因为穷吗？错，因为他们根本没把国家放在心上！只想着自己的家！这也是我为什么会崇拜航天员，想做宇航员的原因。航天员可以为国争光，长大后我也要为国争光！
——我的理想宇航员通用五篇
每个人都有一个梦，一个个千奇百怪的梦；一个个五颜六色的梦；一个个充满远大理想的梦。当然，我的梦想就是当一名医生，而我的梦想就是源于我十年前的那场事故。
在我两岁时，我家还住在二连。我从小体弱多病，几乎每月都要吃药、打针。记得有一天清晨，我起床去外面玩耍，不知是谁给了我一包花生，我吃得满嘴都是花生。回到家中，爸爸妈妈急着上班，又忙着给我喂药，没在意我口中剩余的花生米，直接给我喂药。药刚进我就咳得厉害。妈妈拍拍我的背，也没在意，就送我到隔壁吴奶奶家，自己上班去了。三天后我过两岁生日，郭叔叔来我家祝我生日快乐，看我咳得厉害，就建议爸爸妈妈带我去医院检查。第二天，在爸妈的带领下我来医院，因当时团部医院条件差、设备不先进，也没查出什么，只当气管炎较严重要求住院治疗。但在医院我一天打十七八个小时的针，住了一个星期反而越来越严重，拍片才发现我的内脏都移位了，根据这症状才知是气管异物。当时，医生说根据他们现有的医疗水*和设备还无法救我，必需转院到农一师医院。到农一师医院后，由于我太小，设备不先进要求我继续转院到乌鲁木齐医学院。爸妈二话没说，借够钱带我直奔乌鲁木齐医学院。谁知到那住院人员暴满，没有床铺，爸爸妈妈急得团团转，到处找朋友，托关系，好不容易找了一张加床。我在乌鲁木齐待了半个多月。这些天，我做了两次手术。爸爸、妈妈、医生、护士无微不至的照顾，把我从死亡的边缘拉回来。我能有今天，这要感谢我的爸爸妈妈，感谢那些可亲可敬的医生、护士，感谢那些关心过我、给我帮助的好心人。为了使这样的事情少发生，我立志长大一定要当一名医德高尚，医术高明的好医生。
医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕又佩服，长大了我也要当医生的梦想又更深一层。
我现在要多看一些医书，多了解一些医学方面的知识，为我的理想打下基础，理想的实现只靠干，不靠空谈。所以我更要从小打下坚固的基础，才能为我的理想迈进一步。
将来我将凭借一种神奇的手术刀，剖开病人的皮肉，打开病人的腹膛，切除体内的腐脏或毒瘤，揪出致病的恶魔，使病人恢复健康；我将用一种神奇的医疗仪器查看病人的五脏六腑，查出病人体内的病因，让隐藏在病人体内祸害病人，折磨病人，致人死亡的凶恶的病魔现出原形，并采用各种先进的治疗方法，消灭病魔，让病人重返工作岗位。
我相信，将来我将是一名出色的医生，一名肯为他人健康付出一切的好医生。我的这个梦想一定能实现。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……
理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的***，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，如果你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。
白求恩大夫曾经说过：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的！”是呀！白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊！有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、
时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
那是一个炎热的夏天，太阳都把大地给烤熟了，我在小区里疯玩，突然，我昏倒了，爸爸妈妈听说后很快就赶来，背起我向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。我和爸爸妈妈感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。
在成长的过程中，如果，努力，那么就会进步，只要我努力学*，认真学*，多看一些关于医学的知识的书，就会离我的理想越来越*了。
俗话说：“理想是人生的导航！”医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！
理想是石，敲打出燎原之火;理想是火，点燃生命之灯;理想是灯，照亮人生之路;理想是路，引导我们走向黎明……每个人都拥有自己的人生理想，并且要为之拼搏;没有理想的人，必定是过着行尸走肉的生活。理想是崇高的，只有不断为理想而奋斗的人生才会是完美、无憾的。苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们要走这一生，就要以一个理想为目标，这样才能勇往直前。理想是并没有贫富贵贱之分的，只要这是对社会有益的，就是好理想。也只有实现了我们人生理想，才是我们生命最大的价值。
记得我很小的时候，当我翻开第一本书，我便被这个奇妙的世界深深地吸引住了，一个幼小的愿望从此就种在我的心里：如果我也能写出这样的文章该有多好啊!随着年龄的增长，我看了更多的书籍，尤其是那些脍炙人口的世界名著，总是令我难以忘怀。我在欣赏各种各样的故事时，也深刻地领悟出一点：文字是多么的奇妙，它能将知识播撒在人们的心中;能抨击社会的丑陋，也能发扬出高尚的品质。我那幼小的心灵再次被深深震撼，理想的种子开始不知不觉得萌芽——直到后来，我认识了许多伟大的文学家，尤其是我们的“民族魂”鲁迅先生，他以笔为枪与敌人作斗争的顽强精神令我不得不感动。我从也此明确了我自己的理想，我要成为一名文学家，用我的笔，给我的人生上色;用我的笔，给祖国添彩;用我的笔，给世界抹上灿烂的光辉!我还希望我能用我的笔带给人们心灵的一屡温暖的阳光，将美好的声音传到每个角落。我要让古老的文学开启精神世界的宝库!
当然，我知道，要想成为一名文学家，若没有付出努力的汗水，那是就不可能实现的。因此，我始终都在努力着。我一直都在勤奋地学*，为将来的事业勤勤勉勉地打着基础。我对待作业丝毫不敢怠慢，尤其是日记、作文，总要认认真真、一丝不苟的去完成，不然将来怎样去当一个优秀的文学家呢?我无论有没有时间，总会多看看一些好书，希望这些日积月累的知识能成为我将来建筑人生高塔的材料。或许这样的工作并不辛苦，但要持之以恒也有一定的难度。虽然我也曾想过放弃，但一看想到鲁迅先生那时的处境，我就咬咬牙坚持下来了。
我现在就正在握着笔沉思：也许我们的生命不但属于我们自己，还属于整个世界。我们的理想有大有小、有高有低，但有一个最基本的条件，那就是要对大家有好处，对社会有益处!
想到这，我更加自豪了，也更坚定了我的理想：我要成为一名优秀的文学家!我要还用我的智慧，用我手上的笔给社会增添几份魅丽!给人们留下一把开启文学宝库的钥匙!我要努力去实现我的理想，向世界证明我存在的价值!
理想就是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学*的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想则就是一名白衣天使。
我的理想之所以就是当一名优秀的医生，就是因为医生就是一个崇高的职业，并且治病救人就是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总就是那么专心致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候，每当我知道医生又救治一个垂危病人，我的心里便会既羡慕又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。
医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的最高音；就是他们，不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康；就是他们，用高尚的品格感动了生命之神。就是医生用双手托起了生命，用信念拯救了生命，用责任说服了生命，用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花、结果。
当你降临到这个世界里，第一眼看到的就是谁？你肯定会说：就是母亲。其实不就是，就是医生、就是白衣天使，就是他们把你的灵魂唤到人间。然而让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时，你便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒服。洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈爱。医生，他的每一个角落都散发着迷人的芳香，然而他的一切都充满了生机与魅力。我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生，那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学*、虚心进取，长大后好考上理想的大学，更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学*体谅别人，因为我不仅要当一名医术高超的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便就是一个生命的离去。然而我现在最需要练*的就是耐心，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便就是对一个生命的部负责任啊！医生就是人类生命的再造工程师。我要为我的理想做一名医生，努力奋斗着，并奋斗着一生！最后我想用这句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，然而则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
列夫·托尔斯泰有一句话：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。”理想是人类的灵魂，我的理想是当一名工程师，进入美国硅谷公司工作。
若要问为什么，起源于我看到的一篇文章，文章中讲到现在出现次数最多的三个关键词是什么？云计算、大网数据、人工智能，而这三个词汇都与编程有着密不可分的关系。
编程就是使用一种程序设计语言编写程序代码，让计算机解决某个问题的，让电脑执行的过程。程序就是计算机看得懂的语言，编程就是与计算机对话，让计算机理解你的意思，从而完成各种功能。
编程听起来很难理解，很高大上，但其实就是利用电脑把那些触发性动作经过处理后，丢进反应堆让人能够操作、使用甚至是创做一个有智力的机械体。从而把人类从繁重的劳动中解脱出来，或者完**力所不能达到的境界。编程师这个职业可不简单，因为编程师要把成千上万的零碎的数据，通过介质把它们结合成一个软件。
正因如此，我想要成为最顶级的编程师，必须从零基础开始做起。为了能成为一个顶级的编程师，我也会非常努力的。自从妈妈给我报了一个编程班之后，我每天都很努力地跟老师学*。我六年级了，每天的作业都很多，为了我所热爱的编程，我选择在周六的下午，打完篮球以后去课外系统地学*编程。
身上还淌着没干的汗，我行色匆匆地吃了一点零食，就飞快得跑到编程班了。今天可爱的小吉老师又要给我们讲新课了，我目不转睛地盯着教室的屏幕，老师抑扬顿挫的声音如同天籁一样，响在耳边。我如饥似渴地吸收着老师所讲的知识，如同夏天吃冰琪琳一样的畅快！
一次，我用了三个星期的时间终于编好一个遥控电力车的软件，当我用电脑演示给来我家玩的同学方子周看时，他却满脸不相信地说：“切，别吹牛了，肯定不是你弄的，别人帮你算什么本事？别骗我了！”我听了不服气了，这可是我用了三个星期，好不容易才编写好的呀！我想证明给他看，慌乱中，却越发手忙脚乱起来，反而把遥控电力车给拆坏了。
此后，我更加认识到自己的不足之处了，也越发努力了，上课几乎目光都粘到老师的身上！终于有一天，我又把方子周请到家里来，当着他的面，又编了一个极为出色的遥控软件时，他不仅当面对我道了歉，还惊叹地说：“原来你真的这么厉害，能编出这么厉害的程序，我真是服了你了！”听了他的话，我心里好有成就感，也更努力了！
我想，我一定要保持着一颗坚毅的心，在理想的道路上愈行愈远，因为老师说过：如果我朝着编程师这个目标上奋斗，全世界都会为我让路！
