一、链接新课标
1、本案例对应的是《思想品德》内容标准“成长中的我”主题中的内容目标1—2和1—6。
2、①强调联系生活实际
在教学中，要面向丰富多彩的初中生活，开发和利用学生已有的小学生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握初中生活的要求和规范，提高学*适应能力。
②引导学生自主学*
在教学中，积极引导学生自主学*，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发学*的愿望，提升自我成长的需求。
③注重学生的情感体验和道德实践
在教学中，不断创造条件，促进学生的道德践行，丰富学生的情感体验，感悟和理解初中生活的思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好行为*惯。
二、 教学总体设想及依据
授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念，立足于学生的“学”，在开放性教学中，结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。构建“自主—探究---合作”的学*模式。
授课思路：本框内容分目，首先学*第一课第一框第一目“初中生活新体验”。学生从小学到初中是其人生的一个重要转折。中学和小学相比，无论在同学、老师、校园环境还是在课程设置上都有很大变化，这些变化带给七年级新生带来新鲜感，让学生体验初中新生活，珍惜新起点。其次以活动课的形式，学*第二目“珍视新友谊”和第三目“与新朋友结伴同行”。因为在进入中学最初的阶段，能否处理好人际关系，也是能否适应中学生活的问题。而在这一方面可能存在比较明显的个体差异，有的能迅速地和同学建立良好的人际关系，有的也许历时三年也未能建立起来。因此对这一时期的学生进行相关知识的辅导是十分必要的。
三．特色：
用活动课的形式，让学生在课堂上展示他们在初中生活中的新体验和新感受，充分调动学生积极性，让学生参与教学，寓教于乐。
四．教学目标
（一）知识目标：
1、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。
2、认识中学的学*环境，尽快适应中学新的学*生活。
3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长，积极在同学中建立新的友谊。
（二）能力目标
1、面向新的学*生活 ，适应新的学*环境，提高生活适应能力。
2、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。
（三）情感态度与价值观目标
1、充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学*生活。
2、通过系列活动感受到积极交往的乐趣，珍惜同学友谊，克服自我封闭的心理，积极培养自己热情开朗的性格，主动积极与同学、朋友交往。
五。教学重点、难点
重点：感受初中生活新环境，珍惜新起点
难点：如何通过积极的交往在同学中建立友谊。与同学结伴成长
六．教法及教具
教法：图例、事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等
教具：小黑板
七．课时：一 课 时
八．教学过程
Ⅰ。引入新课：前言（板书）
教师在正式组织本单元教学前，先让学生翻翻上册的教科书，让他们与同桌分享看到如此精美、漂亮的教科书的心情。并利用好本书的“前言”，简明扼要地介绍思想品德课程将要学*的内容，本书的特点及学*上要注意的问题。以上处理应该是生动活泼的，而不是严肃的、说教的。让学生对你所教的学科留下美好的印象，憧憬着将来的学*，这样你就成功了一半。
Ⅱ．讲授新课
第一课 珍惜新起点（板书）
第一框 新学校、新同学（板书）
（一） 初中生活新体验（板书）
活动1：校园里的新鲜事
①设计目的：通过寻找“校园里的新鲜事”的活动，帮助学生了解中学生活的各种新变化，领悟积极适应中学生活的重要性，珍惜初中这个新起点，体验成为一名中学生的快乐。
②准备工作：因为这是本册教材的第一课，学生又是七年级新生，所以教师可事先为学生提供介绍学校情况的资料，可相应作以下准备：
1、准备本校的校史、校貌、校风等资料，并编成若干竞猜题。
2、了解学生入学后的思想动态。
3、用小黑板写好“我爱学校，爱我学校”的赞美诗词。
3、中小学的学*特点和规章制度的比较可让学生课前准备。
③过程指导
第一步：“校园里的新鲜事”竟猜活动。
第二步：小组交流讨论，教师在各小组间巡回，给予引导和鼓励同学发言。
第三步：开展竞猜活动，教师主持小组之间的竞猜活动，鼓励同学提问和回答；教师选择问题向同学提问，并引导和补充同学的回答。
第四步：教师小结。
第五步：组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。
第六步：指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学*特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。
第七步：教师总结。
④评价指导
可单独评价，也可采取项目评价，以每一小组答案的正确性、完整性作为评价标准，最后的补充填空可以采取自由抢答的方式。教师应对同学们在竟猜活动中的积极性给予充分肯定和赞赏；肯定同学们在竞猜活动中流露出的喜欢自己学校的心情，并举例说明；指出可能有的同学对自己目前所在的学校并不满意，或并不喜欢学校的同学，这也是很正常的，可以理解的，同时应引导这部分学生从积极、乐观的角度思考问题，发掘学校的优势所在。通过分组讨论活动考察学生的观察、比较和归纳能力，作为评价标准。
过渡：进入新的环境，你有什么样的感觉？学生回答略。教师概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很高兴，但又感到孤单。怎么消除孤单呢？就需要我们结交新的同学、新的伙伴。
（二）珍视新友谊（板书）
活动2：“认识你，记住我！”
①设计目的
增进同学们相互认识了解，扩大交往面，养成热情开朗的性格，在具体的活动中体验感悟交友的乐趣。
②准备工作
每个学生自制5到10张填有自己基本情况的“交友名片”，涉及的内容应是课本上的11个方面，鼓励学生尽量设计得新颖别致些，这也是一种创造性的活动，培养学生动手、动脑的能力。
③过程指导
第一步：学生下位互赠名片，并作自我介绍，相互认识。
第二步：鼓励学生积极主动热情的交往，教师一旁观察，对参与性较差的学生进行及时辅导。
第三步：请同学们介绍自己的新认识的伙伴。
第四步：请学生谈本次活动的体验及感受，大家分享。
④评价指导
在活动中，教师应注意提供宽松的课堂气氛，让学生在没有思想顾虑的情况下交流。
（三）“与新朋友结伴同行”（板书）(可不选）
活动3：表演
活动目的：
帮助学生了解同学之间和睦相处的重要性；促进同学之间的相互了解，相互认识，促进同学团结；让学生学*一些必要的．人际交往常识。
活动准备：
①教师事先了解班级的人际关系情况，并通过座淡、个别交流等方式了解其原因。
③教师事先针对本班的人际关系实际，编制同学和睦相处和吵架的实例或故事(或组织学生…起编写，要求故事能切合本班实际)。
活动过程：
第一步：将学生分成两组，各组自行设计并表演，短剧内容为同学和睦相处或吵架的实例或故事。故事可以由学生自编，也可由师生在课前一起预先编制。
第二步：同学表演完毕，组织学生自由讨论。
第三步：每小组派代表上台发言，谈谈同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱班集体的重要性，（为下节课做好铺垫）
第四步：教师总结。
Ⅲ．课堂小结：
七年级是人生道路上的一个新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学*、生活，认识新的老师和同学，让我们珍惜这个新起点，与新同学结下深厚的友谊，一起茁壮成长。我相信，只要我们不懈努力，我们的明天会更好。在《明天会更好》的歌声中结束。
ⅢI．布置作业：
活动：我的新面貌
在小学，有的同学可能曾是佼佼者，有的同学却一直默默无闻，但所有这些，都已经成为过去，我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱，也不必为曾经有过的失误而懊恼。关键是怎样把握住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前怎样展现新的自我。
一、教学目标：
知识目标：学生理解新的初中生活与新的学*环境，珍视新友谊与新朋友结伴成长。
能力目标：学生通过探究性活动，观察、分析、思考，中学和小学的差异，并对因为不适应而造成的心理问题进分析，进而找出解决的方法，培养学生提出问题、解决问题的能力;培养学生的是应能力和交往沟通能力。
情感目标：学生通过自主学*，能够积极与同学朋友交往，珍视全新的初中生活。养成热情、开朗的性格。
二、、格能力使教学重难点：
重点：帮助学生适应新的学*生活、学*环境，初步领会友谊。
难点：克服新生紧张、拘谨的心态，积极与同学交往，养成良好的性格。
三、教学程序：
(一)导入新课：
通过多媒体展示25中的风采，让学生对25中有个直观的认识，提出问题“你心目中的初中生是什么样子?”学生展开讨论，教师进行引导和点评：中学生应该具有强健的体魄、充沛的精力、活泼的性格、丰富的知识、大方的仪表，引导学生做一个心理健康、品德高尚、思想方法正确的中学生。
(二)探求新知：
1、初中生活的体验(板书)：
短短一周的学*与生活，同学们一定对初中生活有了许多新的感受和体验。例如：(多媒体显示图片与资料)除此之外，大家一定还有许多自己切身的体验和感受。现在就请同学们谈一谈进入中学后所遇到的新鲜事。(学生分组讨论并选举代表发言：谈一谈我遇到的新鲜事)
这些新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们每个人都应该珍惜这个新起点。当然中学生活除了带给我们许多新鲜与好奇外，来到一个新的环境学*与生活，很多同学可能会感到不适应不*惯。
——这个新的班集体多么热闹。可是，很多同学，我都不认识。看到一些同学有说有笑地交谈，我站在一旁，却插不上嘴。我该怎么做，才能与大家尽快地熟悉、友好相处呢?
——中学里，学*科目多，任课老师也多。我上课时不敢向以前那样积极举手发言了，怕说错了，被同学笑话;怕回答不上来，大家认为我笨。
——在小学里，我一直是班干部，到了中学，我不想当干部了，怕耽误学*。可是，如果大家信任我，让我当，我该怎么办呢?
——我的兴趣广泛。有时干一件事情，开始时情绪高涨，决心很大，可是热乎劲儿坚持不了几天，常常虎头蛇尾，没有完满结局，我该怎么办?……
说一说：这些同学的感受和想法正常吗?
走进中学这个新的环境，我们既感到高兴又感到孤单。高兴的是我是一个中学生了，能在新的环境里读书学*了;孤单的是进入这个新的环境出现了许多陌生的新面孔，认识的人很少。那么如何克服这些困难，迅速的融入新集体的生活中去呢?
其实，说到新，大家肯定还有更多的感受，不仅仅是因为环境的不同。现在，就请同学们说说自己这几天的学*、生活、心理和小学时相比，有什么显著的变化。
2、珍视新友谊(板书)：
友谊是人们在相互了解、相互信任的基础上建立起来的真挚情谊。友谊对我们的学*和生活有很大的帮助。来到一个陌生的环境大家如何在短时间内作到相互的了解与认识呢?下面我们做一个活动：
活动名称：“认识你、记住我”
活动内容及要求：制作个性卡片，包括：姓名、性别、兴趣爱好、特长等，并相互交换，展示学生的自我个性，培养学生的交往沟通能力。通过活动让学生认识更多的新同学，结交更多的朋友，逐渐克服初入中学的陌生与孤独感，更快的融入新集体的生活中。
当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学*生活中分享成长的快乐。
独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——孔子。
3、与新朋友结伴成长(板书)：
刚才我们作了自我介绍的小活动，现在请同学们根据刚才的活动再来看看我和班上的同学们有那些相同之处。(教材第6页表格，要求学生想一想、填一填，然后进行交流)
通过交流，我们发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。这份成长中的友谊，将使我们的初中生活更加精彩。
友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
——邹韬奋
让我们珍惜这份新生活，与新同学、新朋友结伴成长，跨好人生中新的一步吧!
四、课堂小结：
在小学，有的同学可能是佼佼者，有的同学却一直默默无闻，但所有这些已经过去，我们不应该为曾经的荣誉而背上包袱，也不必为曾经有过的失误而懊恼，关键是怎样把握新的机会，在新学校、新集体、新老师面前展示新的自我!
这个“陌生”的环境对我们来说其实也不那么陌生，小学的同学、朋友很多不在身边了，但我们又有了新的朋友，而且这段新的友谊将陪伴我们走过三年的求学路程，让我们不会感觉到孤单、寂寞。所以，希望同学们能珍视我们的新友谊。
我们来到这个新的学校，又有幸分到了一个班级，我们每个人都应该付出自己的关爱、热情，结交更多的新朋友，与新朋友结伴成长。
五、布置作业：
作为新集体中的一员，你将如何与新同学友好相处，共同为新集体出力?谈一谈你的想法和计划。
六、反思：
是一个比较详细的教案，设计了每一个教学步骤及具体的活动内容，主要授课方式是在教师的引导启发下，让学生开展活动，以便更好地了解身边的新环境。不足之处是在活动时间的把握上。
教学目标
(一)知识目标：
1、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。
2、认识中学的学*环境，尽快适应中学新的学*生活。
3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长，积极在同学中建立新的友谊。
(二)能力目标
1、面向新的学*生活，适应新的学*环境，提高生活适应能力。
2、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。
(三)情感态度与价值观目标
1、充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学*生活。
2、通过系列活动感受到积极交往的乐趣，珍惜同学友谊，克服自我封闭的心理，积极培养自己热情开朗的性格，主动积极与同学、朋友交往。
教学重难点
重点：感受初中生活新环境，珍惜新起点
难点：如何引导学生尽快适应中学生活
教学过程
同学们，大家好!首先欢迎大家来到我们幸福中学学*。希望你们今后三年能够在幸福的校园里，与老师、同学们和谐相处，快乐学*、幸福成长。
今天这节课，我们就一起来说说《新学校，新同学》。
学*新课
初中生活新体验
进入中学后，同学们都感受到中学和小学相比，有很多不同。到底有哪些不同呢?让我们来找找，请同学们拿出前置作业小组内交流一下：
各组代表发言，教师归纳：
校园环境方面：宽阔的操场、温馨的教学楼、美丽的鲜花、现代化的楼群等等。
学*内容方面：课程增加、内容更深、难度更大、范围更广。
学*方法方面：进度更快、更加强调自主学*与合作探究、更加注重自觉。
学生管理方面：要求更高、更加靠自觉、自主管理。
同学们：珍视新友谊与朋友和谐相处结伴成长共同进步;这将是我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光
教师总结：今天我们学*了《新学校新同学》课，了解了初中与小学相比主要有这样一些不同。我们要适应这些变化，把它当做人生的不同体验和财富。我们还认识了更多的同学，我们要努力发展与同学的友谊，珍惜同学情、师生友谊。
——新学期新起点班会教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、学生了解到本学期学*的重要性，帮助学生树立新的目标。
2、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。
3、学*方法，为目标而奋力拼搏！
活动准备：
1、黑板上写好班会主题：“新学期新起点新期盼”
2、对班会中的节目要适当排练。
3、布置班级环境。
活动过程：
一、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人
1、讲故事：
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
二、小品表演：考试
1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。
2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？
三、比赛
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）
四、制订本学期“新学期新起点新期盼”学期计划表。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填好，当堂上交。
五、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学*，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！六、班主任。让我们展望未来，迎接明天；让我们运筹帷幄，把握未来！今天，我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想；明天我们将用自己的实际行动，去迎接新学期的各项挑战，在新学期中再创佳绩！
一、主题词：
“新学期，新气象，新目标，新打算”
二、班会活动宗旨：
在新学期来临之际，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期，明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生对新学期有一个很好的规划。
三、策划：
14班班长
四、具体安排思路：
（1）主持人宣布主题班会开始；
（2）请同学们对自己的新学期做出规划；新学期新气象主题班会（3）请同学们讨论并互相交流；
（4）新学期寄语；
（5）主持人至结尾词宣布班会结束。
主题班会课堂实录：
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！
主持人：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。20xx年的8月，是我们14班新的开始，也是我们每一个人的新起跑线，在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
主持人：对于上一个学期，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学*与生活，感激我们的父母，老师和同学。对于新的学期，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼——那就是！新学期我们要更加精彩！！！
主持人：新学期！要有新气象！
主持人：金秋八月，带着几多新奇，带着几多梦想，迎来了这个新的学期。
主持人：新学期我们要以全新的面貌来迎接；
新学期我们要以饱满的激情来迎接；
新学期我们要以满腔的自信来迎接；
新学期我们要以充沛的活力来迎接；
在新学期里，我们要——加倍努力！
主持人：新学期！必须要有新目标！
主持人：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，一起因梦想而精彩，踏踏实实的一步一步走下去。我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。
主持人：著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”
主持人：在这个新学期里，每个同学都应该制定一个详细的计划和奋斗目标，这个计划要根据自己的实际情况，制定的计划要尽可能长远，尽可能切合实际，在自己的能力限度内，能够在一学期内达到的。
主持人：有了目标，我们就能跟着它指引的方向，不断努力；有了目标，我们就能有无穷的动力，奋勇直前；有了目标，我们就能在新学期里，做的精彩！
主持人：相信同学们已经已经有了自己的小打算，下面就请大家用几分钟对自己新学期做出规划。
（同学们自由思考10分钟）
主持人：新学期！还得有新打算！
主持人：有了目标之后，我们还要有打算，“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后，我们要坚定不移的实施，为信念努力，决不放弃。下面就请同学们在纸上写好自己新学期的新打算。
（同学们在纸上交流）
主持人：在新学期里，我希望我们大家能够做到；
第一、树立信心：我能行。每个人都有存在的价值；
第二、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实；
第三、建立一个目标，志存高远，终能成功；
第四、培养一种*惯：自觉。
主持人：新学期，新气象，新目标，新打算。
主持人：莫泊桑说过“人生活在希望之中，一个希望破灭或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收获，新的起点，新的面貌，大家一起努力前行！我们会做的更好！让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
主持人：这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
主持人：感谢各位老师，本次主题班会到此结束！
活动目的：
1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在20xx年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学*与生活意识状态，微笑走向阳光的20xx。
2、通过朴素而隆重的开学校长讲话，让学生在新学期伊始便建立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向，引领其向20xx年度感动*十大人物何玥同学学*。
3、通过班级倡议书的签名活动，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的20xx年实践主题，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性，使学生从小养成节约的好*惯。
4、评选寒假阳光生。
班会形式：
小组交流、个人展示。
主持人：
中队辅导员和执行小班长
活动过程：
一、假期阳光生的评选。
1、小组内检查作业，做好记录，评出组内阳光生，然后参加全班评选。
2、全班交流，评出班级寒假阳光生。
3、浏览优秀作业
二、勤俭节约、拥抱正能量
*是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样，照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而*同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”
**有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水*最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。”
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学*文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。
乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。
【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。
甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。
甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。
乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。
（指名说）【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉
乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好*惯。
甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。
如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。
指名说。（如节约一切可以节约的资源，切切实实地做一些事情）
那么，对于节约，你有哪些金点子？
指名说。
举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养；
用洗米水刷洗碗筷更干净；
喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；
灯泡换成节能灯用电可以省七八成；
马桶水箱里放块砖最省水合算；
不用电器切断电源能节电10%
3、7：40分升**后，校长致辞，同时派一位班级代表到四楼讲课室等候，接受校长为送去的“节约明星榜”和倡议书，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的`20xx年实践主题。
4、全体学生在倡议书上签名，并深刻领悟“勤俭节约、拥抱正能量”，写下自己的勤俭节约计划，小组内交流。
5、利用多媒体设备，对学生针对湖北老河口件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流，使学生认识不同形态的安全隐患，学*不同情景下的安全自救技巧，能主动、正确地处理突发事件，认识生命价值的重要，建立坚实的安全保障网。
6、发出新学期学校寄语：“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向，引领其向20xx年度感动*十大人物何玥同学学*。
——新起点演讲稿 (菁华3篇)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是：《新学期、新自我、新起点、新辉煌》。
金色九月，阳光明媚。在这个收获的季节，我们带着收获的梦想，走进了焕然一新的校园，踏上了新学期的征途。
同学们，新的学期，新的起点，让我们在庄严的**下郑重承诺：勤奋学*，认真学好各科文化知识；文明守纪，学做品德高尚的人；助人为乐，把自己真诚的爱心献给他人；爱护环境，保持良好的卫生*惯；注意安全，让*安天天相伴。
同学们，在新的学期里，让我们远离浮躁，亲*生活，亲*书本，以实际行动证明，我们是学校里的好学生、家里的好孩子、社会上的好少年。
同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活描绘得更加美好！让我们放飞心灵，展开歌喉，在美丽的校园里共同唱响一首奋斗之歌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
经过一个漫长又欢快的暑假，我们有带着自信和憧憬来到了着所学校。我很高兴能站在冉冉升起的**下，作为学生代表上台发言，现在的我很是激动。在这个新的学期里，这同样又是我们新的开始，让我们先忘却曾经的辉煌成绩，也忘却曾几何时遭遇到的惨败，今天是我们新的开始，我们会有新的目标、新的挑战，所以之前的成绩已经不重要了。
我们要在任何时候充满信心，我很相信每一位同学能在学校的各位老师的帮助下，再通过自身的努力相结合，一定会向着自己的目标接*。我知道，我们还距离自己的目标和梦想还有很远的距离，但是，在这个充满着希望的学期里，同学们与我一同做到这几点，就一定不会让自己留下遗憾。
第一，设立自己的目标，有一个目标自己才会有一个前进的方向，不会是漫无目的地在学校任务式的完成自己的学业，这样没有方向的学*，自己就可能慢慢地对学*觉得很乏味。这个目标一定是自己心中所想，能激起自己学*动力的。
第二，培养一个好的学**惯。每天硬性的要求自己，在每天不断地规定自己完成学*计划后，就慢慢地潜移默化，自己就会有这样一个学*的意识。那么，是怎样的学**惯呢？
上课前的课前预*准备，要知道有准备地上一堂新课的效率，远远比没有准备的效率要高得多。在预*的时候，发现出自己的疑问，带有疑问来听老师上课。复*的*惯同样很重要，让预*和复*相结合，将知识点牢固的保留在自己的大脑里，孔子说过这样一句话，相信同学们都听过，“温故而知新”。预*和复*都完成好，上课的四十五分钟，当然也是不能放过的，这四十五分钟是最有效，因为会有老师给予我们帮助。
来到这所学校，我就莫名的有一个使命感，就是要为学校争光。相信同学们也一样，我们能在这里相聚，又是莫大的缘分，我们在求学的道路上，互帮互助。来到学校学*就是我们的第一任务。初一的学弟学妹们，你们经历了六年的小学时光，相信你们已经有做好充足的准备，对自己的身份也有一个新的认识，开始在你们的新道路上起航。初三的学长学姐们，这一学年对你们来说很重要，你们的努力绝对不会白费的，希望你们能战胜中考。
老师们，同学们，我们都将自己的种子播撒在xx中学的这片土壤里，用心灌溉呵护它。
春回大地，万象一新，过了新年，我们添了新岁，以新的心情回到学校，又踏上了新的征程。新，就是与旧不同；新，就是变化，新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。
回过头审视一下自己，我们的确都是焕然一新的，充满生机与活力，既漫长又短暂的一学期过去了，成功也好，失落也罢，都已成为了昨日风景。荣誉的光环就让它随着时光的流逝而渐淡光泽。创伤的阴霾更让它被明媚的阳光驱散，我们的身心一定会感受到全新的一片蓝天，去开启生命的另外一扇窗。
那些记忆中的酸甜苦辣，都被镌刻在我们成长的足迹中，我们所曾经受的磨砺也都成为一笔财富积累在我们日益丰满的身躯里，茁壮成长的不只是我们的身体，它还囊括了一种坚韧不拔的，正直向上的精神。面对全新的生活，我们更应该将这种精神发扬光大，渗透到我们的心中，努力付诸实践，来创造新的佳绩。
路，还是昨天的路，但里程碑是新的；歌，还是昨天的歌，但今天的旋律更动听。新的学期我们高一的同学选择了自己的学科，又迈上了一个更高更远的台阶，又从一个新的起跑线上开始大家新的`征途。可能会由于一些客观的因素束缚了前进的步伐，这时我们更应该拷问一下自己，我们的梦是否依然美好？我们的心是否依旧飞扬？为了心中那个孜孜以求的梦想，我们必须要立即从这种不适应中解脱出来，重整行装，蓄势待发。明天无论遇到怎样的狂风暴雨，坎坷泥泞，我们都要学会用一颗真诚的无畏的心来战胜困难，享受新一轮的挑战。
作为颐中的莘莘学子，我们有着“做最好的自己，创最佳的班级”的口号，有着“力争第一”的目标，颐和中学已经成为我们精神上的乐土，在这片知识的海洋中我们永不满足，我们要紧张严明的纪律，我们也要活跃开阔的课堂，我们紧张，因而我们能保证专注每一分钟；我们活跃，所以我们笑对一切困难与坎坷，用一种从容淡定的心态面对一切。
新的一年，新的机遇，新的挑战。我们用努力编制成的希望会为我们的生活添光增彩。新的征程我们迈开新的步伐，我们努力，我们踏实，我们淡定，我们从容。阳光下，得意的我们大步驶向成功彼岸，拥抱我们即将来临的胜利。
古人云：天行健，君子以自强不息。就让我们在这新的一轮朝阳升起的时刻，为了我们光辉灿烂的明天，共同努力吧！
——新起点初中作文 (菁华3篇)
我们在成长的过程中，都或多或少遇到过挫折。也许，站在人生的十字路口，我们会不知所措，不知所措……
我还记得，在这次期末考试中，我自信我这次数学应该会考得很好。然而试卷发下来就75分！我一下子愣住了，怎么可能？明明我上次月考考的不错。这次怎么能考上这个？我的脑子一片空白。那个鲜红的数字深深刺痛了我的眼睛，仿佛它已经跳进了我的心里，变成了一个狰狞的魔鬼，大声嘲笑我当时对期末考试的自信和不屑。突然感到一种前所未有的绝望，慢慢浸湿了我的全身，带走了我最后的阳光…
不知不觉，学校的铃声响了，我迈着沉重的脚步，一步一步走回家。一想到回到家妈妈的失望，我的心就好像控制不住地跳。是的，我辜负了妈妈对我和全家的期望。
快到家了，腿里灌满了铅，再也没有勇气回到曾经笑啊笑的家。这里曾经是希望之家。但是，我总要面对现实。既然考的不好，不如勇敢站起来，不要颓废。想到这，我又加快了脚步。回到家，愣了好久才鼓足勇气开门。我低着头走进来。我不忍心看到母亲的失望。我妈见我垂头丧气，赶紧问：“你公布分数了没有？考试怎么样？”“嗯.英语91.中文85.数学75。”我吞吞吐吐地回答，声音越来越小，等着妈妈的训斥。没想到她愣了一会儿之后，心里一个劲的说：“孩子，不要抑郁。虽然你这次没做好，但还会有下一次。俗话说，失败是成功之母。重要的是你要从这次失败中找出原因。只有总结经验，吸取教训，才有机会成功！”听了妈妈的话，我难过得心里涌起一股苦涩的'味道。眼泪再也忍不住涌了出来，不仅在妈妈怀里哭。我妈妈轻轻地拍了拍我的背。
经过妈妈的教育，我决定重新站起来！认真反思这次考试失败的原因，我并不傻，只是没有努力。这些错误都是我自己的粗心造成的。我决心从此加倍努力！我不信，我会比别人差。只要我比别人多汗，我就一定会成功！
我坚信我正站在一个新的起点上。不管有多少成功，多少失败。新起点是新景观；新的起点是新的挑战；从新的起点出发，就能写出美好的明天！
新的一年有将要到了，今天我们站在新的起点，看到那一张张无比喜悦、信心十足的新脸孔，看到一双双明亮清澈、充满新鲜好奇的眼睛时，我心潮澎湃。我相信站在新的起点，我们每个人都有新的梦想，新的起点，新的梦想，将会给我们学*注入新的活力。
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨!今天，我们当中有很多同学，是过关斩将，来到这所梦寐以求的中学就读学*。我们是优秀的，我们更是幸运的。在这里，有我们所渴求的.书林翰海;在这里，有我们所企盼的名师鸿儒;在这里，更有我们所向往的开拓进取、勇于创新之精神!因为这里有着一群充满凝聚力、充满战斗力，充满创造力、充满想象力的一中人。一中凭借先进的教育理念，一流的教学设施，雄厚的师资力量，科学的管理模式，大胆的创新改革，优质的教育服务，强劲的发展态势，名声鹊起。她的开拓创新，让人敬佩;她的崛起发展，让人惊叹。
同学们，我们现在正值青春年华，意气风发。在这人生无比关键的阶段，在这学*的黄金时期，我们应牢牢抓紧命运的缰绳，珍惜这宝贵的学*时间，早立志，莫等闲，创佳绩，铸辉煌。在入学伊始，给自己定好明确的目标，找好人生的坐标，制定合适的学*计划，尽快地适应新学校，新环境，在未来的三年中，学会生存、学会做人、学会学*、学会处事、学会创新，多读书、多思考、多实践。不仅如此，我们还要以高标准、严要求来对待自己，使自己成为一个适应时代发展的高素质综合人才。
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。无冥冥之志者，无昭昭之明。同学们，从现在开始努力，相信回首往事时，我们不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻!我们充满了青春的朝气，洋溢着青春的活力，展开我们理想的翅膀，如同矫健的雄鹰，尽情地翱翔!
作为一中的一分子，我对这所朝气蓬勃的学校充满信心，对各位师生充满信心，对我们的未来充满信心，让我们携手共进，把一中的明天描绘更加美好。
最后祝愿全体老师工作顺利、身体健康，全体同学学业有成、快乐成长!大家新年快乐!
试问，在爬行和飞翔之间，你会作何选择？
很久很久以前，上帝曾给过我们一双飞翔的翅膀，可我们却看中了那一双*庸的手脚。刚入学时，我们就听了很多“寒窗苦读”的嘱咐；历经百战，我们已牢记了太多前辈“苦尽甘来”的训诫；漫漫学途，我们承载了沉重的负荷。于是舒展的双翼不堪重负，剩下的'、只是本该在放飞梦想的青春年华里*庸地蠕动。那些年里，我们不就是毛毛虫吗？
其实学*并不是这样，学*无需爬行，学*可以飞翔，新的学期才刚刚开始，我们可以从头再来。
只要努力拼搏，透过缕缕墨香，一个学*的乐园就会展现在我们的眼前。
新学期、新计划、新目标，兴趣和爱好永远是我们飞翔的翅膀，所以请带着我们的兴趣，舞动我们的爱好，走向新的明天。
让我们挥动梦想的翅膀，拒绝“爬行”，去自由飞翔！
新的学期，我要成功、我要飞翔！
——新起点作文6篇
每一粒种子突破种皮，抽出生命中的第一丝新绿，都会有一段有趣或难忘的经历，是酸甜苦辣咸五味俱全的。现在，我们已正式成为了一株充满生机的小苗，而对我们来说，一切事物都是全新的。
周人曾说过：“笨鸟先飞”，是啊，赢在起跑线上——这个道理我想大家都懂，在新的学段，我们不妨在起跑线上加把劲，当然，“加把劲”指的并不是为自己报辅导班，一开始就催发厌学心理。我所指的“加把劲”是指：上课时认真听讲，坐姿端正，不说脏话，给老师留下一个好印象，这些好*惯说不定会让你受益终生的。
汉代人常说：“时事造英雄”，在20xx年经济萧条之时，荆州的小胡鸭食品有限公司悄然上市，一开始小胡鸭一直在亏损，可是到了后来，小胡鸭的创始人，开始了一次改革，把小胡鸭原本的自产自销转为加盟经营，从此，小胡鸭一夜成名，成了家喻户晓的荆州特色品牌。由此可见适应环境的能力的重要，我也是这样，要适应初中的环境，从其它人中脱颖而出，成为英雄。
清代人常说：“君、臣、将、相任你行”，是呀！只要你为自己树立一个远大的目标，然后为这个目标不停地奋斗，梦想就会离你不远，不过“不积跬步，无从至千里；不积小流，无以成江海”，我们可以为自己先订几个小目标，就像美国作家莫顿。亨特的《走一步，再走一步》中说的那样，然后各个击破逐步分解完成。
“事为则成，不为则亡”，在此，我预祝同学们尽早适应中学生活，在新的起点、新的环境与新的目标里茁壮成长。
第一天我们上午玩，下午发书，然后玩了一下午。第二天，上午老师给我们上了一节课，我们除了玩还是玩。第三天上午，武老师给我们上了三节课后，说她不教我们了，同学们大都欢呼，耶，老师听到了很不高兴，生气地说：“我怎么不好了?”有胆大的同学说：“你就是不好，边老师教得好。”尽管武老师教的不怎么样，但我心里还是有点难过。
开学以来妈妈一直让我转学，可我舍不得离开边老师，真不知该怎么办，妈妈让我自己决定。
20xx年9月1日，我已经淡出小学，我们迎来了下一站——中学。
当我读完小学时，我感到非常高兴。我以优异的成绩考上了荆州实验中学。我知道，在实验中学这个大家庭里，想得到一个好位置，并不容易。所以，我会把我在小学的所有优秀和快乐都放在心里，让自己有一个新的起点。
我给自己定了以下规则：
1.每天必须五点五十起床；2.每天上课一定要认真听讲；3.每天早读课一定要好好学*；4.课后必须整理课堂笔记；5.你必须每天读英语。(五必须)
1.上课不听讲；2.不要乱写文字；3.下课不准疯；4.在学校不准违反校规；5.周一至周五不上网。(不允许五个)
为了在新的起点上超越对手，我必须严格遵守以上规定。中学是一个新的起点，意味着一切都不再是小学的标准，所以我一定要做得比小学更好！更加勤奋更加努力！
到了新学校，也要有新的目标。现实中，我们不能去想与学*无关的事情。目标指引着成功的方向。如果一个人没有目标，他一定不会成就伟大的事业！
初中我也必须给自己定几个目标：1。下次考试，一定要考上全年前300；2.语文尽量达到100分，数学达到110分，英语达到120分；3.我一定要超越一个人(先保密他的名字)，因为我觉得他和我是*等的。
在初中，我相信只要你有目标，用实际行动去努力，你一定会成功！
巩！请记住，无论如何，这只是开始！加油！
现代科技越来越发达，环境被破坏得越来越严重，比如：车辆尾气。买车的人越来越多，车一旦多起来，排放尾气自然多起来，这些尾气会破坏自然环境、影响生态*衡。我们要为未来打算，改变对我们家园—地球有害的事物。我将会设计不会破坏环境的环保汽车，我给他起了一个好听的名字—“环保车”。
他会有一副由能够吸收太阳能的材料做成的健康车体，作为备用能源—“太阳能”的接收器，还需要储存一小盒液态氢或其他物质作为主燃料。这样一来，它既能减轻自身重量，跑得很快，又能不产生废气，环保节能。一盒燃料能用两、三年呢﹗不仅这样，他还可以变废为宝，像绿色植物一样，吸收空气中有害物质，并且把它们转变为新鲜空气供人们使用。
这样可以提高空气质量，改善自然环境，改变大气层被破坏越来越严重的情况。让山更绿，水更蓝，花更红，空气更清新。还可以减缓或改变温室效应，让几十年后北冰洋还是北冰洋；南极洲还是南极洲，不会因气候变暖而融化。保证人们居住的陆地面积不会变小。
我要设计研发这种对人类有益的车并把它推广到世界各地，让人们都使用它，共同维护我们共同的家园—地球。要实现这个目标，就要有非常发达的科学技术，虽然现代科技已经很发达，但是科学家们暂时还没有实现这个目标，让它变为现实，还需要更长时间和很多人的共同努力。
我们，也是其中的一份子，为实现这个目标以及很多好的想法，实现美化环境，实现我们人与自然和谐共处，作为现在还是学生的我们，只有好好学*，天天向上，掌握更多知识、技能，将来才能为实现我们的目标作出努力，取得成果，实现理想。实现理想，我们需要把每一天当作新的起点；实现理想，我们都需要插上努力做成的翅膀。
为了美化家园、使我们和大自然和谐相处，为了实现我们更多、更好的理想，我们要把每一天当作新的起点，多做一份努力，我要飞得更高。
灰蓝色的天幕孤零零地挂在上空，没有一只孤雁徘徊的身影。悠游漫步其中的浮云嘘出氤氲雾气，顷刻间便与背后一滩晦暗融为一体，销声匿迹。
我瘫软在窗前的书桌上，无神地凝望着天幕中又一缕雪白的湮灭。我的目光流转到墙壁上那张夺目的“寒假计划表”，再瞧瞧满目愁容的日历，轻叹一声。
寒假正如这美好而短暂的流云，来去匆匆，新的学期旋踵即至。时光如白驹过隙，那信誓旦旦的诺言恍如昨天才许下。回想这看似漫长的一个月，一切都如完美计划进行了吗？有充分的准备面对新学期的到来了吗？又是否好好地游玩享受了一番呢？我究竟做了些什么呀！蓦地，几丝烦躁爬上心头。多么希望时光能倒流，让我重新安排、好好享受这个宝贵的寒假。
我的目光驻留在窗外的草地上。饱经寒冬风刀霜剑的摧残，原本绿茵茵的草皮失去了活力四射的色调，只留下颓败的残根和草屑，裸露出皲裂硗确的土壤。原本凄凉的冬景却使我陷入深思：也许，过去的都将成为以往，即使昔日繁茂的草丛良莠不齐，参差交错，经过严酷的寒冬，所有野草终将化为一抔腐土。
定睛一看，枯枝败叶间竟渲染开零星新绿，恰似粉刷匠不经意间洒落的油漆，鲜亮得耀眼，静躺在废墟中盈盈地笑。这抹嫩绿在残冬的暗色调中是那样夺人眼球，驱使我立刻跑出家门去看个究竟。
我很快来到那块草坪。我轻轻地拨开掩蔽着这片新生命的残根，默默端详着这些毛茸茸、绿油油的小东西。每点新芽上都凝着晨曦的露珠，昂首迎接早春的第一缕暖阳。然而我细细端详，竟不经意发现了一个难以察觉的秘密：它们长得一般高。
这些翡翠般青葱欲滴的小芽，都是不紧不慢、温吞吞地吐出一点点，很有分寸地从*坦的土地上钻出了脑袋。我朝这片新芽侧躺下去，眼前竟是一条笔直的直线，活像齐刷刷毛茸茸的一块绿毯。没有想到这些小芽还挺有默契的嘛。细细一想，却不禁心头一震。
那些曾经欣欣向荣的野草，不正是在学海苦苦拼搏的我们吗？经过付出不同的心血与汗滴，有些拔节得出奇快，有些则显得孱弱低矮些。然而寒风掠过，一切的差距化为乌有。昔日再光荣的功绩、再难以启齿的结果都只是曾经。现在，春回大地，我们这些野草春风吹又生，拼搏重新开始，我们又站在同一条起跑线上了！今后长得多高，都取决于你汲取多少阳光、吮吸多少甘露了。或许你坚持不懈的拼搏，能够一改历史的荣辱，给予一片草地新的容貌呢。
我凝望着这条绿色的*行线，心中升腾起信心与干劲。没错，寒假只是璀璨的生活长河中的一点流萤，何必去纠结曾经的遗憾惋惜，脚踏实地地做好现在的自己才是最重要的啊。现在我应该做的，就是努力汲取养分，争取创造出更高的纪录。
新起点，新希望。最高的那株青草，会是谁呢？
20xx年，我们还没来得及和童年挥手告别，就已经被推上青春的列车。一群懵懂少年，带着童年的天真与单纯，来到一个名叫“中学”的车站，开启了新的求学之旅。
刚刚步入初中的我，面对新的校园和新的环境，感到陌生无比。老师和同学变了，上学的时间提前了，作业量加大了，还多了许多新的要求和规矩。不过这并没有让我兴致全无、一蹶不振，反而激发了我对新环境的向往与追求，我很快地融入新的生活，开始了新的学*之路。
令我印象最深刻的就是我的新老师了！语文老师马老师博学多识、妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂；数学老师宋老师井井有条、思路清晰，机智、灵活的解题方式总能使我茅塞顿开，举一反三，每当我们有不懂的问题，她总是会耐心讲解；英语老师郭老师幽默、风趣，是我们的班主任，她最大的特点就是关心同学。她胖胖的，很可爱，有责任心又有爱心，她英语口语既标准又流畅。我很幸运能碰到这样的好老师。
我也结识了不少新朋友。有安静文雅的王柯心，聪明机智的张嘉诚，有乐于助人的闫紫月，甜美可爱的桑恬，还有美丽大方的王璟瑶。她们像一缕温暖的阳光照在我的心上，让我感受到了同学之间的温暖，感受到友情散发的魅力。
我热爱新的校园，喜欢新的老师、新的同学，初中生活处处充满惊喜，处处充满挑战。中学时代的我们应该充满朝气，富有活力，让我们怀揣着美丽的梦想，从这里起航吧。
——又是一个新起点优秀作文 (菁华3篇)
时光如窗外的雪一般逐渐消融，不会再回来了，一年时光流走，又是一个新的起点，我们的2013，生活也有了变化。
记得2012年的1月1日，还是这里，这个书桌旁。那时的我仅仅只是个小学生，坐在这儿，写着同样的作文，同样的人，同样的地点，时间不同了，心境也不同了。初中生活已经过去了三个月，对于这，我不知有何感觉，只是一种淡淡的放松吧，也许，仅此而已，我长大了，13岁了呢……
小学生活离我们越来越远，初中的大门早已向我们敞开，七门功课“压”在我们身上，只叹为何不成一个天才。依稀还记得老师上课时谈及的全才，我却暗想：全才是什么?样样精通?机器人可以做到么?我要做一个“个性”的自我!
我还记得翻阅为人的故事只是，想要做那样的人。但就在此刻，这个时候，我不禁迷茫了，那真的是我想要的吗?我真的想要放下“自我”么?
我最喜欢的是将以前的照片翻出来，细细的看，看那一点点成长的痕迹，只见照片中的女孩一点点地长大，一点点地改变。现在看着同样的照片，却不同了，谁能够说得清这改变究竟是对，还是错?一年又一年地过去了，直到现在，又是一个新的起点，我们还在成长。
这新的一年开始了，昨天是2012的终点，今天则是2013的起点。是了，不要为终点而悲伤，因为终点过后，常常就是起点，是全新的开始。经过了那2012的“世界末日”，我决心要开始——新的成长。
我想如梦中一般无忧无虑，想做什么就做什么，但那还是缓几年吧，长大了，独立了，再说吧。我要在那些条条框框中依旧保留自己的特点，只希望不要迷失了自己。
在这新的起点，我想要改变自己，不知从那看见过“你不能改变世界，却可以改变自己”，是呐，改变不同于变化，我不希望彻底变了，我想要留下许多，不仅欢乐，更有伤悲。新的一年，更要以乐观的心态去面对生活。常听大人们说“你长大了”，长大了?长大了!
2013，又是一个新起点，一个新开始。我们要重新开始一年。以全新的面貌来迎接生活，这新的旅程似乎已经开始了，让我们拉起身边人的手，一起携手共进，一起迎接美好的明天。看，2013的大门早已打开了……
迷迷糊糊，忙忙碌碌，一个寒假又让它溜走了。迎来的，又是一个崭新的开始;崭新的学期，又和一位位同学们站在了同一起跑线上，准备在这一学期里，再次和自己认定的对手比个高低。
新的学期，新的开始，新的打算。在新的学年里，我们要会追求，追求成绩，追求学问，追求我们想得到的，追求是一种伟力。追求，使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界;追求使人历尽千难万险而无悔。左丘明失明著《左传》，司马迁遭宫刑写下史家绝唱。追求，使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分身之刑而谈笑自若，谭嗣同面对屠刀高呼“快哉，快哉!”虽前面有千沟万壑仍奋然东流;檐头雨珠依恋大地，明知会跌个粉碎，依旧投向大地;大雁心怀故园，千山万水也阻挡不了它归来……追求是一种伟力，永远存在于世间。
既是追求，又何必管它艰难险阻?只要一心一意的追求自己的目标，世界便永远常新。鲁迅先生赞叹第一个吃蟹的人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这也是一种追求;达尔文周游世界，创立进化论学说，这也是一种追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么无论匹夫走卒，王侯公卿，他们都是*等的追求者。我们应该对于他们的追求永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。
追求的机会均等，可有人善于追求，有人不善于追求，有人追求一生享乐，追求的肤浅;有人为学“孙康映雪”，白天游乐而夜晚读书，追求的虚伪;有人做事一曝十寒，追求无力。追求不是贪欲，不容人玷污;追求不是勋章，不为标榜;追求不是弹簧，可以随意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深远、博大，野心、贪心、私心永远与追求无缘。
追求到深处，那追求本身便化成了一种快乐。孔子礼乐，三月不知肉味;贝多芬双耳失聪，依然谱写出他无法亲耳听到的乐章;居里夫人获得的奖章可以做孩子的玩具。这一切一切，都说明追求已融入了伟人们的血液，不需什么回报，追求本身已给我们心灵以安慰。追求也会成“痴”。据说，曹雪芹披阅十载而终于写成了《红梦楼》，当朋友探望他时，见到他还在痴痴地吟读着。朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来。这部血泪凝成的《红梦楼》已使曹雪芹深深的陶醉进去。追求是他为自己、为他人创造了一个世界。这其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。这便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不会感受得到。
天际，如血的残阳被地*线一点点吞噬，随即，层层墨色渲染着天空，留下的只有那份寂寥与伤感。
屋内的台灯晃得有些刺眼，桌上一堆试卷作业，加上还未背诵的课文，让我头疼不已。只那一瞬，心中竟有些彷徨无措。昏黄的灯光在房间内形成倒影，对上我困倦的.眼神……算了，去倒杯水吧。
经过客厅，我忽然注视到了茶几上奶奶养的一个小盆栽——文竹。以前我总忽略它，不知它长得这般茁壮了。细小的茎蜿蜒直上，向上伸着它的脖颈。密密如松针般的叶子点缀在四周，墨绿的颜色在黑暗中，犹如那倾城的翡翠般，泛着点点荧光。它是如此普通，又是如此*凡。它不是那娇艳欲滴的花儿，自然没有了牡丹的国色天香，没有芙蓉的冰清玉洁，没有桂花的十里飘香……它也没有松竹那般高大挺拔，坚韧不屈。它如此瘦弱不起眼，放在百花中，必失了颜色。但那在黑暗中的一缕荧光，却又吸引了我的注意力，让我不由自主地关注它。
又是一日夜晚，夏日微醺的气息游荡在空气中，令人浮躁不堪。我注意到，那盆文竹依旧青翠欲滴，纵使身上被虫子侵犯，或是阳光照不到而没有充足的养分，它依旧坚持，以一种昂扬向上的姿态，迎接下一个新起点。它从不联想昨日，也不去关注自己脚下正枯萎了的枝叶，而是怀着坚定的信念，迎接下一个挑战，迎接下一个新起点。
这样的文竹，让我想到人亦是如此。我还沉浸在期末考试的悲伤，即使每天上课时，表面装得毫不在意，可内心终究还是在那悲痛中，在沉沦中并未走出。如今，这盆文竹让我忽然找到了自己的位置，让我将昨日悲伤的记忆掩埋在岁月的长河中，成为泥沙，沉淀河底。而我重新回到了自己的状态，不再灰心丧气，而是以积极乐观的人生态度，投入到生命的长河中，迎接又一个新起点，然后整顿行囊，从新起点再次出发。
“花和人都会遭受各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”宗璞如是说。
我的脸上再次洋溢起了自信的微笑，在这宁静的夏夜里，重新获得了生活的感悟，而那盆文竹，则成了这收获的来源。
微风**，月色皎皎，星辰耀耀，朝阳灿烂的明天，定是又一个新的起点，而我则沉醉在这夏夜里，进入梦乡。
天空一片星光璀璨。
——新学期新起点班会主持稿 (菁华3篇)
甲：曲金尧乙：吴桐
甲：今天我们班主题班会的内容是《新学期新起点》。首先让我们齐声歌唱《*少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！
乙：其次由我来介绍一下什么是自主学*？自主学*是指教学条件下学生的高品质的学*，是相对于被动学*、机械学*而言的，他要求学*者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。
甲：开展本次活动要使学生在学*活动之前自己能够确定学*目标、制定学*计划、作好具体的学*准备，在学*活动中能够对学*的进展、学*方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学*活动之后能对学*结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学*能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。
乙：因此，本次《新学期新起点》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学*。
甲：现在我宣布《新学期新起点》主题班会现在开始！
乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新*的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢——知识！知识改变命运，改变国家。
甲：现在请大家做一张调查问卷。
乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相*的选项。问卷发放148份，回收有效问卷146份。
甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学*知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学*在他们看来成为可有可无的事情。对于学*的追求目标，5.48%的学生将学*的成功理解为考试获得高分，71.91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学*的实质片面化、狭隘化。
乙：（2）学*主体意识的缺失。对于学*目标，39.73%的学生选择由教师制定，还有28.76%的学生基本没有考虑过自己的学*目标。对于不是太难的知识内容，51.37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书*浮于表面，只有4.79%的学生能够主动提出问题，有12.33%的学生从未对自己的学*进行过自我反思、自我评价。
甲：（3）学*动力机制的乏力。调查表明，学校学生67.13%和21.23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学*在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77.40%的学生选择学*的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学*动机的重要支柱。
乙：（4）科学、系统的学*方法的欠缺。在调查中发现，68.49%的学生承认学*方法对于学*成效的重要性，但在实践中，学*方法的获得途径77.40%的学生来自自己的学*经验，30.99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。
甲：（5）学*自我监控能力的低下。调查中，只有31.51%的学生能够自己制定学*目标，23.29%的学生基本不制定学*计划，对自己的学*经常自我反思、自我评价的学生仅占20.55%，这组数据表明学生在自主学*中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水*己迫在眉睫。
乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学*呢？四人小组讨论一下。（5分钟）谁能将组内讨论的汇报一下？
甲：既然我们已经知道怎样做到自主学*。可是，我们班的同学大部分还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？
乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学*的故事呢？
甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节—“我要这样做”。主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学*的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学*时时刻刻伴随着我们的成长！
甲：“自主学*”是一种值得提倡的学*方法。自己自主学*，做学*的主人，自觉主动的一种学*方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学*的主人，自觉地去学*，学*的积极性被激发，学*成效就明显，正如人们*常所说的，“人也变聪明了”。
乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学*困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学*，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的巨大效能，取长补短。
甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《新学期新起点》主题班会到此结束！
一、回顾寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四㈦班《新学期新起点》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？
⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
⑵、同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言
丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？
丁：让我们一起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。
2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：
甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
三、新学期畅想
1、甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的'节拍。
丙：我们隆重告别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢？
乙：请欣赏第四小组为大家精心准备的相声：《虎年说虎》掌声有请朱珊、朱璐。
2甲：接下来请欣赏舞蹈
3甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
乙：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。
丁：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：新的学期已经到来。
乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧！
（学生代表谈打算）
甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》
结束语：
甲：我们是花朵
乙：我们是绿树。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们新学期新起点。
甲：最后请班主任给我们讲话。
四、班主任总结
一、回顾寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
——新学期新起点主题主持稿 (菁华3篇)
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我们刚刚度过一个充实、愉快而有意义的暑假。今天，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开新学期学*和工作的序幕。下面，我宣布：xx学校xx学年度第一学期升旗仪式现在开始。
第一项：出旗
第二项：升**，唱**。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：**下宣誓。
在过去的一个学年里，在学校x校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得更加辉煌的成绩。新学期，xx校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话，xx校长做精心的准备，字里行间寄语一位领导和长者对同学们健康成长的厚望，希望全体同学认真倾听。下面，让我们以热烈的掌声欢迎xx校长为我们讲话。
校长的讲话，对每一名同学提出殷切的希望！为更好的落实学校领导的要求，在今天下午的班会时间，全体班主任老师要带领学生认真学*讨论x校长的讲话精神，就印象最深刻的一点谈谈自己的感想。如xx校长在新学期第一次升旗仪式上做这次讲话的目的是什么？在做人、做事、学*等方面你该怎样落实？
大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。同学们，有耕耘就有收获，在你们成长的历程中所播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒落的每一滴汗水，终将映衬出喜悦的笑脸。最后，祝愿全体同学在新学期，有新的进步。升旗仪式结束，各班按照指定顺序带回。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
下午好!
满怀收获的喜悦，我们脚踏实地地走过20xx-20xx学年;沐浴着憧憬和希望，我们斗志昂扬地迎来了新学年。今天，我们xxxxxx学全体师生欢聚在生机勃勃的校园，举行20xx-20xx学年开学典礼。这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会!在此，我谨代表学校向新老师、新同学们表示热烈的欢迎，向升入高一年级的同学表示衷心的祝贺，向所有为新学期的顺利开始，积极努力做好准备工作的老师和同学们，表示诚挚的感谢!
莅临今天会议的领导有： ……
请我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和感谢!
20xx-20xx学年开学典礼现在开始，大会进行第一项：请全体起立，奏中华人民共和国**。礼毕，请坐。
老师们、同学们回顾过去的一学期我校发展又有很多亮点——导学案课堂教学改革初步成形、成功举办第三届家长*和第六届校园文化艺术节……等等一系列成绩，受到社会各界的广泛赞誉。为了弘扬先进，激发全校师生的工作、学*热情，推动我校各项工作再上新台阶，经学校党支部、校委会研究决定表彰一批先进集体和优秀学生。
第一项：有请……宣读表彰决定。
第二项：颁奖
第三项：有请20xx级新生代表……发言
第四项：有请20xx级学生代表……发言
第五项：有请新调入教师代表……发言
第六项：有请老教师代表……发言
第七项：有请xxx党工委……发言
第八项：有请教体局……发言
第九项：有请x校长发言
老师们，同学们，新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩图画呢?有目标才有方向，有希望才有动力，有耕耘才有收获，让我们借开学典礼的东风，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，加快我校前进的步伐，弘壮志、树新风，书写新篇章，再创新辉煌。
最后，我宣布：xxxxxx学20xx—20xx学年开学典礼胜利闭幕!
亲爱小朋友们、老师们：
大家好！
新学期开始了，我们又回到了可爱的幼儿园，你们都长高了、长大了，幼儿园为你们买了新玩具、老师为你们创设了漂亮的教师、准备了好玩的活动，厨房的老师们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢。希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友！
xx幼儿园20xx-20xx学年度开学典礼现在开始。
第一项：升中华人民共和国**
全体小朋友们，立正！
升**、奏唱**，行注目礼！
礼毕！
第二项：介绍护旗手
今天担任护旗手的是大班的某某某小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢！
第三项：园长新学期致辞
小朋友们你们一定有许多话想告诉我们吧，我们也有很多话想说给你们，下面请老师们把她想说的话说讲给大家。
我们欢迎园长来和我们说几句心里话吧。
谢谢园长，下面听听老师们想对我们说什么？
第四项：教师讲话
第五项：全体小朋友表演儿歌
谢谢老师们，下面请小朋友们朗诵儿歌“我上幼儿园”。
第六项：优美的音乐代表我们的童年，欢快的舞蹈代表我们的心情，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束，请各班老师带回。
——新目标新起点演讲稿 (菁华3篇)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
很荣幸在开学的第一天为大家演讲，今天我演讲的题目是《新起点、新目标、新高度》。
时光轮回，万物更新。我们告别了上个学年，又迎来了崭新的学期，学*生活就像一场马拉松，高一，就是一个崭新的起点，比赛才刚刚开始，我相信高一的同学已经适应了高中紧张而又充实的学*生活，高二，已经完成了赛程的一半，这个过程尤为重要，尤为刻苦，高三，到了冲刺的关键，我们将面临人生的重要转折点——高考，我在这里衷心祝愿和我一样的高三学子们能够取得好成绩，考入自己理想的大学。
俗话说“良好的开端是成功的一半”，开学的第一天，我们就要把假期中放飞的心给收回来，投入到新的学*中去。人生能有几回搏？求学路上更需要拼搏！我们要好好把握现在，勤奋学*，不断完善自我。老师辛勤的教育，父母殷殷的期待，报恩唯有苦读！让我们拿出实际行动，怀着一颗感恩的心，迈开坚定自信的步伐，挥洒勤奋刻苦的汗水，争当一名合格的、优秀的学生，让敬爱的老师放心，让亲爱的爸爸妈妈省心。
怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们建议：
首先，要确立奋斗目标。没有目标的人是永远也不会成功的。机遇和目标形影相随，追求目标也就创造了机遇，而机遇只垂青有准备的人。
其次，要树立自信心。自信心是我们学*工作的精神动力，永远不要消极地认定什么事情是自己不能做到的，从某种意义上讲，世上没有办不到的事情，只怕你没想到！所以你必须认为“我能行”，然后去尝试，再尝试，你就会发现你确实很行！
第三，要磨炼意志，增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的，进步是一点一滴积累起来的。在这个过程中，没有鲜花，没有掌声，有的是困难，挫折和寂寞。想获得成功，凭一时的热情是不够的，只有依靠毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈*。不停滞，不退缩，不达目标，决不罢休！
第四，从失败中吸取教训。对待失败的正确态度是吸取教训，寻找失败的原因，避免同一类错误与失败的发生。世界成就非凡的科学家汤姆逊晚年深有体会地说：我坚持奋斗55年，致力于科学的研究与发展，可以用两个字来总结我工作的经历与特点，那就是“失败”。
第五，享受学*的快乐。著名教育家陶行知常说：“常一二，不想八九。”遭到挫折常想一二件成功的事，以巩固自信心。同学们，当我们成功地掌握一个知识点，背诵了一首古诗，做对了一道难题，通晓了一种学*方法，提高了一种思维能力，解决了一个实际问题的时候，那种喜悦的心情是无以言表的。有了这种快乐，学*不再枯燥，我们就会全身心地投入其中。当我们对学*充满了快乐时，还有什么学不好的呢？
同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学*，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始。让我们共度的每一个日子，都如阳光般灿烂、辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师们，同学们：
早上好！
丹桂飘香的时节，我又走进了美丽的育华园。非常激动今天能够与大家分享我的育华故事，育华是承载了我初中高中六年时光的地方。虽然离开育华已经四年了，明天我就要前往英国，继续硕士研究生阶段的学业。我仍然时常想起我在育华的点点滴滴，对我来说，这是一段非常美好的回忆，也是我不断成长的动力。
同学们，这两周你们可能格外紧张和兴奋。你可能刚刚步入初中，亦或刚刚开始高中生活，可能你已经在为中考、高考奋力拼搏了，那么你已经为自己的新学期新学年设定了目标，做好了最重要的准备。
我们都是幸运的，因为育华为我们在实现梦想的道路上构建了非常好的*台。育华有经验丰富，热情负责的老师来帮助大家解决学*生活上的烦恼；有优良的硬件保障大家的教学质量；有遍布世界的友好学校让大家走出国门扩展视野；有像国际文化节这样的校园活动让大家发挥自己的才能。这些无数同龄人都梦寐以求的资源就在我们身边，我们所要做的，就是尽情地通过这些资源，让自己更快更好的成长。
可能很多高中的同学们已经开始憧憬大学的生活了，作为一名大学毕业生，我想告诉大家，大学的生活的确很美好，你可以在图书馆博览群书，你可以在球场上尽情的挥洒汗水，你会参加多种多样的社团活动，你将认识几个一辈子的朋友，谈一场刻骨铭心的恋爱。然而如果没有中学时的勤奋努力，这一切都将只是泡影。其实，无论你现在憧憬的是什么，无论你的梦想是什么，都需要中学时所积累到的能力和知识去实现。你想要周游世界，那你就需要认真的听好每一节英语课，抓住每一个和外教交流的机会；你想要当工程师，医生，银行家，为社会创造价值，那你需要掌握现学的数理化知识为未来打好基础；又或者你想当一名成功的商人，领袖，社会工作者，何不加入学生会，志愿者的队伍来锻炼你的交际，组织能力。
实现梦想不是一蹴而就，而是一个一步步积累的过程，在新的学期里，大家不妨把自己心底的梦想简化成一个个更容易实现的小目标，这些目标可以是一些看似微不足道的小事，比如：认真的听好接下来的课，按时的完成每天的作业，理解还没有弄懂的题，记好今天学到的公式等等。成功的方式有很多种，但是成功的人都有相同的品质：专注，认真，努力。只要大家专注，认真，努力地去实现这些小的目标，不用多久大家就会惊讶于自己取得的进步。
中学决不仅仅是我们人生中的一个学*阶段，中学应该是我们锻炼自己，展示自己的舞台，是我们梦开始的地方。今年，育华迎来了二十岁的生日，大家想象过自己二十年之后的样子吗？你一定在憧憬二十年后的自己是快乐的、充实的，那么就从此刻开始努力吧！二十年，期待再见！
老师们、同学们：
大家早上好！
经过一个轻松而愉快的暑假生活，我们又回到了美丽的校园；伴着秋天的气爽与飘香的丹桂，我们又开始了紧张而快乐的校园生活。今天，我们在操场上隆重举行新学期升旗仪式，在此，我代表校长室全体成员向全体同学表示亲切的问候与祝福，祝福所有的学生健康成长、天天向上，祝福所有的教师心想事成、身体健康！
上学期，在上级教育主管部门的正确引领下，我校坚持“为教师的专业成长构建*台，为学生的终身发展奠定基础”办学理念，严格执行“五严”规定，坚定不移推进素质教育，教育教学成绩明显。2011届高考成绩喜人，本二以上进线人数达到765人；上学期的期末考试高一高二均取得了令人鼓舞的成绩。教师潜心教学研究，大量的教学论文在省级以上刊物发表。上学期，在市局组织的普通高中数学和物理解题能力大赛中，我校数学组和物理均取得团体第一的好成绩。学校方正文化建设稳步推进，特色建设初见成效。
常言道：成绩只能代表过去，奋斗才能成就未来。老师，同学们，如今，我们跨进了新的一学期。新的学期开启新的希望，新的阶段承载新的梦想。
新学期，新目标。新的学期，全校师生要围绕“办成使每一个学生进步，让每一位家长放心的苏中名校”的办学目标，不断规范教育教学行为，全面提升质量，高三要完成市局下达的高考本科进线指标，高一、高二要全面实现全面赶超黄中的目标。新的学期，我校要继续坚持内涵式发展，走可持续发展之路，积极创建数字化校园、和谐校园和*安校园，做好泰州市数字化校园验收迎评验收工作。新的学期，我校要继续推进师德建设，进一步树立教师文明形象，促进提高教育教学质量，提升学校内涵与品位。
新征程，新思路。新的学期，我们要着眼于四星验收工作，根据陈校长在秋学期开学工作会议上的要求，我们要在“规范、优质、多样和特色”四个方面下功夫。首先，我们要继续严格执行“五严”规定，严格按照“四无”学校的要求和标准规范教育教学行为，开齐开足国家规定的各项课程，每日开展阳光体育运动，充分运用好充分使用好图书馆、实验室、体育场、通用教室的教学资源，积极开展实验教学，促进学生全面提升、健康和谐发展。其次，我校要打造高效课堂，实现优质教育。我们要继续加强课堂教学研究，加强教学环节衔接研究，加强重点学科研究，努力提高教育教学效率，坚持走有效、高效、长效的教改之路，全面打造优质教育。再次，在教育教学中，我们要打破单一的思维模式，坚持多样化、多元化思维模式，努力促进办学模式多样化、课程设置多样化和学生培养模式多样化，努力创造“百花齐放才是春”动人局面。最后，根据市局提出的要求，我们要从校情、生情、教情出发，打造属于我们一高的特色教育。我校的“方正文化”已初步形成“物态”，但“生态”的方正文化构建还有漫长的过程。同时，我们还可以在课堂教学，课外活动方面形成特色，团委要充分调动学生会的力量，办好学校校刊、校报和“学校校学生优秀作文编”，努力在语文教学方面办出特色、办出品位，擦亮我校语文教学这块金字招牌。
新起点，新要求。借此机会，我还想分别对三个年级的同学说几句心里话。高一新同学，你们要积极做好初高中衔接与转轨工作，改变学*方法，调优学*状态，*衡各科学*，坚持全面发展；高二同学，你们既要放眼明年4月份的小高考，做到“查漏补缺促*衡、好中培优求提高”，争取“门门过关，人人有A”，同时更要重视后年的高考，加强语数外学*，不能顾此失彼，坚持*衡发展和可持续提高；高三同学，你们要面向高考，不断增强责任感与使命感，狠抓薄弱学科促进*衡发展，强化优势科目努力争先进位，在学*中不断改进学*方法，优化学*时间，争取提高学*效率、实现大学梦想。
新学期寄寓新希望，新气象孕育新梦想。让我们以满腔的热情迎接新的挑战，以饱满的精神实现新的目标，以坚定的信心创造新的`辉煌。
谢谢大家！
——新起点新梦想演讲稿 (菁华3篇)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我在**下讲话的题目是《新学期，新梦想，新起点》
金秋送爽，我们带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。经过上个星期两三天的调整适应,从本周起，学校的各项活动将有序正常进行了。
面对冉冉升起的*，我们是否有所感想、有所思索，新学期要有新的目标、新的起点，希望同学们能从新学期开始，从今天做起，做一个有理想的人，要有坦荡做人，积极进取，富有激情、乐观向上的人生态度：
1、从容的走向心中的舞台，用科学的方法、执着的干劲；勇于为自己喝彩，一步、一步踏踏实实地去演绎自己的.梦想，去实现自己的人生追求，用努力，去铺垫每一次的成功。只要心中有梦想，通过实际行动，我们就能走向心中最亮丽的舞台。
2、要树立自信。有位教育家说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。如果没有自信优异的成绩是不可能取得的。
3、要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，我们是全校同学的榜样，今天我们以学校为荣，明天母校以我们为荣。希望大家志存高，加强学*，努力提高自身素质，以良好的作风和*惯，为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生，青春年少，风华正茂，希望大家要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯有读书！拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心。
9月10日是一年一度的教师节，从本周一开始广播站将在四至六年级学生中开展感恩、快乐、成长为主题的征文活动，也欢迎同学们积极参加，力争在征文中表达自己的感恩老师之情，展现我校同学的写作风采。
4、以六好为标准，从走好路，扫好地，说好话，读好书，写好字，健好体的小事做起，从现在做起，为文明礼仪标兵作为我们每一个同学的奋斗目标。
最后，祝全体老师工作顺利，节日快乐！祝全体同学健康成长，学*进步！谢谢！
自古至今，人们对“新”就有一种特殊的情感。人们认为只有有了好的开始，才能收获好的结果
有这样一句话妇孺皆知：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话被家长、老师们齐齐用作激励孩子们珍惜每一分每一秒的名句。外国警句“好的开始就是成功的一半”相信也是已经耳熟能详了。从小，父母就给我们灌输“不能输在起跑线上”的理念，即使是“笨鸟”也要“先飞。所以，起点对我们来说就是成功的开始。
每一个阶段的新起点对于我们来说有着不同的意义，小升初是一个起点，它决定着我们未来的学*道路，初三亦是一个非常重要的起点，它决定了我们未来的人生道路。在我们初一、初二的时候，老师、家长总是告诫我们不要抱着玩前面两年、苦后面一年的心态面对初中学*，不然等到想要好好学*、考上好高中时已经晚了。到了初三，老师、家长又告诉我们初三就是新的开始，不管你以前学得怎么样，只要现在好好努力，你就有希望。其实我觉得，这两句看似矛盾的话并不矛盾，总结成一句话，就是“活在当下”。人生就像是一场长跑比赛，刚起步时我们不能松懈步伐，要想尽办法不要被大部队落下，甚至能紧跟着最前面的那个人。但当你没有做到这些时，也记住不要放弃冲刺的机会，只要在冲刺时你付出比别人更多的力气，你就有希望取得胜利。
初三这个新的起点就是一个冲刺的开始，我们必须要拼尽全力，哪怕最后的结果不如人意，但大家都知道你已经努力过了，也看到了你的潜力。人只要努力就不会停滞不前的。或许当你拼命学*了一小段时间后，你发现自己的成绩并没有明显提高，但切记不要着急，因为小的变化往往都不容易被人们发现，但当这些小小的进步越积越大时，你的潜力就被完全爆发出来，旁人也就望尘莫及了。
在努力的过程中我们常常会遇到一个问题：开头做好容易，坚持下去却很难。这就需要坚定的信念，和不轻言放弃的毅力及韧性。一次的失败并不可怕，可怕的因为一次的失败就从此堕落下去，我们要始终坚信只要有付出就一定会有回报，没有什么是在努力过后还实现不了的。过程中一次小小的失败只是为了给成功蓄积更多的力量，至少通过这次失败你能够知道现有学*方法是有问题的，还能发现你学*的漏洞，并可以即使填补。过程中的失败不算失败，最终结果才是我们应该关注的。
新的起点上，我们有了新的梦想，那我们就应该朝着新目标奋力冲刺。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《新起点，新征程》。
当太阳又一次从地*线上冉冉升起的时候，你是否会有新一天开始的欢悦之感？看*又一次在空中高高飘扬的时刻，你是否会有“而今迈步从头越”的豪迈激情？当新春佳节即将来临之际，你是否会有一种收获的欣慰？
是的。哪怕只是捡起地上的一粒砂子，地球也不再是它原来的模样。不论你是跨越第一个人生转折点的高一新生，还是即将面临高考新方案检阅的高二同学，或者是埋头奋战于书山题海之中准备更大跨越的高三学子，你都是新一天的朝阳，新一年的鲜花，新起点上的希望。
站在新的起航线上，我们整装待发，准备扬帆启程，高吟一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！我们为着心中那新的希望和梦想，奋发努力，顽强拼搏。 我们求学于此，不是因为“万般皆下品，唯有读书高”，不是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而是为着心中的梦想，为着远大的抱负，是为着成就和完善自我，为着更好地实现人生的价值。
因为“吾生也有涯，而知也无涯”，所以仁人志士才会“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，才会“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
以“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”为座右铭。如果你是天之骄子，告诉自己“没有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吴下阿蒙，激励自己“不鸣则已，一鸣惊人”，争取创造辉煌。
成功不是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的天赐美景，而是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的艰辛奋斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法门。远大的理想，要靠坚强的奋斗来实现。 在新的起点上，远航的汽笛已经长鸣，
进军的号角已经吹响，让我们抓住每分每秒，让我们迎着朝阳，带着希望，认准目标，向着胜利，义无反顾地奋勇前进吧！
