首页 / 教案 / | 2022-12-06 00:00:00 [db:标签-标题]
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。
2、认字6个，写字7个。理解“看望”、“问候”、“收藏”、“喜欢”、“美好”等词语在课文中的意思。
3、学*怎样简单地对人物进行描写。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读课文，感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。
教学难点：
理解奶奶为什么最喜欢那只门铃。
教学过程：
第一课时
一、导入。
你和奶奶之间发生过哪些有趣的'事？为什么有趣？
今天我们要学*的就是发生在冬冬和奶奶之间有趣的事。
二、学*生字。
1、用自己学过的方法认读生字。
2、小老师教读每个生字读两次。老师适机提醒“抹”、“撒”、“漆”的读音。
3、师生一起将生字补充为课文中的词语再齐读两次。
4、抽生读生词。
三、初读课文，读准字音。
1、生自读课文，把不认识的字或不理解的词语用三角形作上标记。
2、师生一起解惑。
3、小组分角色朗读课文，检查是否每个组员都读准了字音。
4、小组汇报结果。
四、再读课文，了解课文的主要内容。
1、自读课文，思考：文中讲了冬冬和奶奶的一件什么事？
2、生汇报。
第二课时
一、以问题导入，学*课文。
1、奶奶最喜欢哪只铃儿？在课文中找出答案并做上标记。
2、她为什么最喜欢这一支？
生：奶奶很孤独，她想冬冬来陪她。
生：只要听到那只门铃响她就可以见到冬冬。
3、奶奶为什么这么爱冬冬？
请自读课文1、2自然段，在课文中找找答案。
生：冬冬每个星期六都会去看奶奶。
生：他会陪奶奶说话，并捎去爸爸妈妈的问候。
生：他会帮奶奶做卫生。
4、找一找从哪些地方能看出奶奶也很爱冬冬。
生：第二自然段中奶奶为冬冬烤面包。
师：同桌分角色朗读他们的对话，再仔细体会体会还有哪些话能看出这一点。
汇报品读10、13自然段，体会冬冬与奶奶间浓浓的亲情。
二、仿写13段。
1、读读第13段，看看前一句在写奶奶的什么，后一句在写奶奶的什么。
（动作、语言）
2、写动作用了哪些词语？“揽在”和“搂着”。
3、请学生说一说有动作和语言的句子。
4、把这些句子在语文天地中写下来。
三、说一说
我们在生活中应怎样关心孝敬我们的父母。
四、总结全文
大家说的都对！我们尽管还小。但也不能麻烦的消费者，还应该主动贴*的生产者，传播员，我们能做的大事不多，但能身体力行的小事很多。给父母、爷爷奶奶倒杯水、捶捶背……哪怕只怕他们说说话。大家一起来吧，像冬冬一样把爱献给别人吧！
——我最喜欢的游戏小学三年级作文10篇
从小到大，玩过的游戏不计其数，它让年幼的我们感情更靠*、更加的熟悉彼此，在游戏中不知不觉的，我们就慢慢长大了。
小时候玩过很多不同的游戏，但让我意犹未尽的是“骑马打仗”。就在此刻，一幕幕的画面，浮上我的心头。记得姐姐背着我，一起对抗另一组人马，双放蓄势待发，下面的人开始往前冲，而上面的人则是要“保持*衡，打倒对方”，分工合作的企图心，和随着攻击的心跳加速，让我乐此不疲。
这种比赛如果是“小虾米胜过大鲸鱼”的悬殊比赛，又能让众人跌破眼镜的输赢，最大快人心，把巨无霸的男生击倒的瞬间，我小小的心灵，充满了胜利凯旋的欢呼，什么烦恼都消失了。
在骑马打仗的回忆中，我赫然发现，记忆从不曾消失，那是我生命中最美好的片刻，好美！好美！
我最喜欢的游戏是“老鹰抓小鸡”。
他需要一个人来当老鹰，一个人当母鸡，还有一些人当小鸡。老鹰需要竭尽全力地搜捕小鸡，再去抓住小鸡们。而母鸡则需要一而再再而三地保护小鸡们。小鸡蹲下来后，老鹰则不能抓他们了，但只有三次这样蹲下来的机会。如果被老鹰抓到的话，小鸡就会变成老鹰宝宝。
今天我扮演的角色是老鹰，我正尝试着花样方法去抓他们。太好了，我抓住了一只大肥鸡！哈哈，你们知道他是谁吗？哈哈就是我们的高举然同学，一只“大肥鸡，大肥鸡”！我趁机又抓了一只鸡，哈哈，这只小鸡是胡思娇同学。今天真是开心啊，抓了这么多小鸡。我又碰又跳地抓着，这时胡馨月蹲了下来，呜呜呜呜……煮熟的鸭子飞走了，突然我又抓住了另外一只。耶，好开心啊，我又兴奋又开心，抓到了三只，我胜利啦。我累倒坐在了地上，不过心里可是高兴地开了花。
我最喜欢的游戏是跨大步。
跨大步最少需要4个人，分成2组，每一组派出一人“剪刀石头布”，其中“石头”赢了，同组的另一个人跨10步，“布”赢了跨5步，“剪刀”赢了跨2步。最后，哪个队先到达终点，哪个队就算赢。
别小看这个游戏，这可是需要团队配合才能赢的。“剪刀石头布”的人要动脑筋，可不能光输，否则另一个人干着急也没机会跨。跨步的那个人也要尽量跨得远才行。所以这个游戏即要有智力，又要有体力。
我最喜欢跨步，别看我胖，我跨得可远呢！每次我腾空跨起，都感觉自己像袋鼠一样，弹得又高又远；听着耳边的风呼呼地响着，又感觉自己像小鸟一样在天空自由地翱翔；每次当我超越对手了，我心里那个高兴那个得意啊！可要是对手超过我了，我就急得上蹿下跳，对着同伴喊“快赢啊快赢啊，我们要超过他！”
我喜欢跨大步，跨大步的时候可以和小伙伴们一起尽情地笑，尽情地闹，尽情地叫，尽情地流汗……亲爱的同学们，让我们一起玩跨大步吧！
我的课余生活丰富而有趣，每天我的学*任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。
星期天来到了，我做完老师布置的作业，便以光速冲到电脑前。打开QQ宠物。呵呵，我都忘了介绍我可爱的小宝贝了。我的小宝贝叫小可。年龄：10岁，性别：女，性格：活泼，容貌：楚楚可人。
咦?每天小可都在桌面上玩耍，一会儿打拳，一会儿跳绳，一会儿播天气预报。今天怎么一动不动的呆在那儿?我吓坏了，赶紧领着小可去了社区医院。医生说小可感冒了，需要买止咳糖浆。我一看：妈呀!1000金币啊!我如今可是囊中羞涩啊，不过为了我的小可健康起来。咬咬牙。买了一瓶止咳糖浆。小可大病初愈之后，让我买衣服，买零食。我都给小可买了。一看金币，只剩下10金币了。以后我的小可怎么活啊!
为了小可在社区更好地生活，我只好帮妈妈刷盘子扫地可是不久之后，嫌盘子太油，嫌地太脏
虽然我要为了小可赚钱，省吃俭用。但是我还是很喜欢这款游戏。因为这款游戏让我懂得父母的钱来之不易，让我懂得勤俭节约，让我懂得体谅父母。我喜欢这款游戏。
说到游戏，你最喜欢哪一个游戏呢？是老鹰捉小鸡？是写“王“字?是抢凳子？还是捉迷藏？
提起老鹰捉小鸡，想必大家都喜欢玩。但是我并不喜欢。因为在这个游戏中，每个角色都有弊处。当老鹰，必须抓到小鸡；当鸡妈妈，必须保护好小鸡；当小鸡，必须身手敏捷。所以，这个游戏难度特别高。还有写”王“字，这个游戏我也不喜欢。当写”王“字的人，必须抓到别人；当逃跑的人，必须跑得快。唉，这个游戏难度也很高啊!
说说抢凳子吧，这个游戏很简单，主要考你得反应力。等声音一停，你就得马上找个位子坐下，要不然你就输了。这个游戏虽然好玩，但我一点儿也不喜欢。
你们猜猜我是喜欢哪个游戏呢？不知道吧，我来告诉你们，我最喜欢捉迷藏，记的有一次，当找的人开始数时，我悄悄地躲在了不容易被人发现地草丛里，我蹲在那，一动不动。心想我躲在这么隐秘地地方，还有谁能找到我呢？可是，我忽然听到了低沉地脚步声，我马上紧张起来，连大气都不敢出。等脚步声渐渐远去，我才放松起来。回想起那段时光，真是够惊险啊！
你看，玩游戏也是很讲究的！
大家好，今天我向大家说一下我最喜欢的游戏——“一二三，木头人”。
这个游戏没有什么大规则，只要数数者被后面的触摸都碰到，就要抓触摸者，而触摸者以要迅速跑回起点，在跑到起点之前被抓住则成为新任数数者。这个游戏没有固定的人数，想加入说一声就可以了。而且这个游戏也不分男女，也就是说，男生女生都可以玩。
我与弟弟和许多好朋友在一起，因为要选一个数数者。我们用石头、剪刀、布的方法决定，最后，由人弟弟来抓。
弟弟走到电线杆旁边，开始大声说：“一二三，木头人！”他说时我们可以随便动，现在是第一次，是不可以动的。弟弟回过头，接着说:"一二三，木头人！“这次我们才可以动。弟弟一直看着我们，这时，我动了一下，弟弟立马让我过去。无奈，只好由我”继承“弟弟的职位了。
我数了一声，他们又拍了我一下，我迅速抓住了一个人，他也只好去电线杆那里，又开始了，这次快到末尾时，我趴下了，因为趴下不容易动。第三声我迅速起身，并跑过去拍了他一下，然后又以百米冲刺般的速度跑了回来。
快乐的时光总是很短。没一会儿，家长们都叫我们回家了。
不过这个游戏是真好玩啊！
在我的所有玩具中，我最喜欢的是蛇棋。
蛇棋的玩法是：参与游戏者轮流掷骰子，得到多少点数就走几步，如果遇到梯子的底部可以往上爬到梯子的顶部，如果在梯子的顶部，就停在那里，但是，如果遇到了小蛇的舌头，表示被蛇吃了，那么就要回到蛇尾，胜负由谁先走到终点决定，注意，如果在终点附*，掷出的骰子点数超过到达终点的步数要往回走，只有点数与到达终点的步数吻合才算达成。
和爸爸玩真好玩，每次玩的我都乐不思蜀！我每次快到终点的时候，都很紧张，我绞尽脑汁的想，点子数最好能够刚好到终点，这样就不会往回走了。因为在终点附*有个蛇头，一不留神就会回到蛇尾，只能前功尽弃重头再来了。这个游戏最好玩的就是你不知道掷出来的是什么点数，点数大了也不一定就能赢。所以我特别喜欢玩。有一次我很幸运，走一步就上个台阶，一下就赢了我爸，而且还没有碰到蛇头呢！我和爸爸玩每次都是我赢，我就想，为什么老是我赢呢？爸爸为什么就不会赢？他是在让我吗？还是因为我的运气好？
我玩过许多游戏。 有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢足球，跳绳，游泳其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，刘东原成为了母鸡。我大叫一声，对老母鸡说：“老母鸡,我要把小鸡全部抓到”刘东原拍着胸脯说：“只要有我在，你就是白日做梦。”
游戏开始了，我站在原地来回摇晃，然后发出老鹰的声音吓唬鸡妈妈和小鸡，最后趁他不注意，飞快地冲了上去。没想到他们原来已经做好了准备，结果我连一只小鸡都没抓着。
我改变了战略。于是我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，这时“鸡群”左右晃动。我就这样晃动了几分钟，他们的队形已经乱了，后面的小鸡被甩开了。正在这时我扑向最后的小鸡，那只小鸡来不及躲开，就被我抓住。由于我冲到了鸡的后方，小鸡们更加混乱了，母鸡来不及保护他们，最后一个接一个地落入我的手掌中。我高兴地说：“太棒了！我胜利了。”
游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。
我特别喜欢玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏是这样的：首先，我们分成两组，一队当猫，一队为鼠。接着，选好“鼠窝”的范围，为老鼠准备一个藏身之处。然后，大家站到各自的位子上，做好准备。
游戏开始了！“老鼠”们纷纷跑出鼠窝，争先恐后地奔向下一个目的地。身为一只小老鼠的我，当然也不甘示弱，全力以赴地进行“胜利大逃亡”。“喵！”背后传来这样一阵声音，我吓得浑身发抖，撒开腿抱头鼠窜，才从“猫”的“利爪”下逃过，但一些跑得慢的“同胞”却没有“猫口逃生”。随着“老鼠”的减少，我们的行动越来越困难。于是，大伙儿绞尽脑汁、冥思苦想，突然灵机一动想到了一条妙计。几位“老鼠英雄”挺身而出。把“猫群”的注意力分散了。“大部队”趁机撒腿就跑，终于赶到了目的地。虽然几位英雄“光荣牺牲”了，但大部分“鼠民”还是迁移成功了。嘻嘻！这次我们终于没有全军覆没，而是大获全胜了。
我爱“猫捉老鼠”这个具挑战性的游戏，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜欢这个游戏吗？
下课了，我和班里的同学们在校园里的空地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏很好玩，两名同学分别扮演老鹰和母鸡，那谁来当“老鹰”呢？同学们以“剪刀石头布”的方法，谁最终输了，谁就来当“老鹰”。至于谁来当保护“小鸡”的“老母鸡”，我们则通过自告奋勇或者同学推选的方式产生，余下的同学就只好当“小鸡”了。
游戏开始了，“小鸡”们躲在“老母鸡”的身后，一个个揪着前面同学的衣服，这时，只见扮演“老鹰”的同学“张牙舞爪”地向我们这群手无寸铁的“小鸡”扑来，正当我们被“吓得”惊慌失措又不知该向那儿躲的时候，“老母鸡”伸开了她一双有力的“翅膀”，阻挡住了“老鹰”的“进攻”。但是，“老鹰”仍不死心，它改变了进攻策略，绕开“老母鸡”，忽而向左，忽而向右地向“小鸡”们扑来，“老母鸡”识破阴谋，带领“小鸡”们一次次成功脱险。“老鹰”又发起一轮进攻，只见一只跑得慢的“小鸡”不幸被“老鹰”抓住，他便成为下一轮的“老鹰”了。
就这样，在欢快的笑声中，我们又开始了新一轮的“老鹰抓小鸡”游戏，直到上课铃声响。
——我最喜欢的游戏小学三年级作文9篇
在一个阳光明媚的星期六上午，和蔼可亲的老师带着可爱的小朋友来到小桔灯课堂上玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师选了几位同学上台表演，因为周恩至是唯一的男生，所以让周恩至来当老鹰，李心意个子最高，所以让李心意来当鸡妈妈，其他同学当小鸡。我也是其中的一只小鸡。
游戏开始了，第一次，老鹰像凶猛的老虎向我扑来，可是鸡妈妈展开翅膀拦住了他，老鹰并没有失望。第二次，老鹰左摇右晃，我也跟着左摇右晃，突然，老鹰趁鸡妈妈没注意时，老鹰一下子扑向了第一只小鸡和第二只小鸡，她们俩全成了老鹰口中的美食。只剩下我这只小鸡没被抓了，我心里非常害怕，吓得双腿直发抖。就在鸡妈妈和我这只小鸡看着那两只小鸡发呆时，没想到，老鹰又向我扑来，把我也给抓住了，老鹰赢了。
对于今天这节课来说，我过得既充实又快乐，我希望老师多带我们玩这样的游戏。
星期日的下午，我完成了学校的作业、弹吉他和阅读故事书，我和小伙伴都觉得很放松但却有些无聊，因此我提议大家一起玩“地产大亨游戏”来打发时间。
在游戏的过程中，大家说说笑笑，有时还真是紧张刺激。每个人都可以买许多土地和盖房子，如果走到“机会”的空格上，还可以抽一张卡片，有时候会抽到“立刻坐牢”，真是气死人了！而这个时候其他的人都会开心的哈哈大笑。
经过了一段时间之后，有的人变得很有钱，有的人变得很穷，最后乐乐走到了然然的“香港旅馆”而破产，游戏也因此结束。每个人都很开心的渡过了一个有趣的下午！
然然告诉我们，这是个好玩虚拟的游戏，真正的财富和成就是需要靠自己不断的学*和努力才能心安理得的获得，凡事都不可能不劳而获的。人的一生总有些高低起伏，在人生的路上，踏出的每一步都要谨慎小心。
今天，老师留的作业很多，我马马虎虎地写完了。我又和院子里的小朋友玩起了画鼻子的游戏。
游戏开始了，我先在小黑班上画了一个可爱的男孩，这男孩其他什么都好看，就是少了一个鼻子，"谁来给小男孩添上一个鼻子？'我大声地说。只见他们不约而同地举起了手，我选了李乐，李乐大摇大摆地走到黑板前，我们把他的眼睛蒙上，他在黑板上左摸摸，右摸摸，磨竲了好大一会儿，才画了上去，刚画完，我们就大笑起来，张家乐笑的前俯后仰，毛毛笑的一屁股坐在了地上，一向严肃的张心也哈哈大笑起来，原来是李乐把鼻子画到了小男孩的嘴巴上去了。接着，张家乐把鼻子滑到了耳朵上，毛毛把鼻子滑到了眉毛上，张心把鼻子画到了眼睛上，我们的笑声在整个院子上空荡漾。
画鼻子这个游戏真好玩，我喜欢玩这个游戏。
今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了！
我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。
第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗？在同学们的指点下，她终于走到了画前边。大伙都说：“快贴吧！”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。哎！真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。这下可把同学们乐坏了！紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上……
啊！多么可笑的贴鼻子游戏呀！我也从中明白了贴鼻子的艰难。
我玩过很多的游戏，比如：丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……但我最喜欢的是有趣的传话游戏。
游戏开始前，老师告诉了我们这个游戏的规则，我跃跃欲试，想马上开始游戏。当老师说：“游戏开始了！”我很紧张！只见小李老师笑眯眯地弯下了腰，用手捂住组长的耳朵，悄悄地说了一句话，组长听完老师的话，开心地笑了。我想：会是很搞笑的一句话吗？这时，组长转过头去，传给了下一个同学。话往后面一个一个传了起来。快要到我了，我紧张极了，恐怕自己会听错或者传错话。我听到话后快速地传给了同桌，同学们慢慢地传到了最后一个同学。这时，老师让最后一个同学说答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？应该是多吃蔬菜少吃肉啊！”哎！我们组这次又输了。
虽然输掉了比赛，但是我们玩得很开心。
今天，我们在体育课上玩了《老狼老狼几点了》的游戏。它的规则是#先选一位小朋友当老狼，其余的小朋友站成一排，老狼说几点了就走几步，等老狼说：“开饭了！”大家就必须往回跑，被抓到的小朋友就要当下一只老狼。如果老狼没有抓到小朋友，那他就继续当老狼。
游戏开始了，大家都信心十足。小朋友们异口同声地说：“老狼老狼几点了！”老狼说：“十点了！”大家就小心翼翼地靠*老狼，生怕会被老狼发现已经离他很*了。同学们有的踮起脚尖；有的抿着小嘴都不敢发出一点点声音；还有的猫着腰向前移动。大家停住脚步接着问：“老狼老狼几点了？”老狼突然说：“开饭了！”老狼猛地一回头，扑向小朋友，大家疯狂地往回跑。机灵的小朋友们四处散来，一个也没被抓到，老狼只好垂头丧气地回到原位，继续当老狼……
下课铃声响了，游戏结束了。我们真开心！
老师说：“今天我们玩一个游戏叫做贴鼻子的游戏。”同学们听到了“贴鼻子”这个词，议论纷纷，贴鼻子到底是什么，怎么玩儿呢？
原来“贴鼻子”的游戏规则是首先用红领巾蒙上一个同学眼睛，然后那个同学左边转三圈，右边转三圈，向前走三步，向后走三步，最后由蒙着眼睛的同学去贴鼻子。
只见老师在黑板上画了一个娃娃头，却没有鼻子，把一个粉色的吸铁石当做娃娃的鼻子。第一个上台的是王睿祥，王睿祥感到非常的紧张，等把红领巾蒙上他的眼睛时，感觉他的手像僵尸的手，他本来是贴在娃娃的脸颊上，可是他突然贴在鼻子那儿，等他解开了红领巾后，老师问他贴得怎么那么准呀，他说用自己的鼻子把红领巾弄上去，从鼻翼边看到了黑板。原来他是作弊呀。老师赶紧把红领巾多加叠了一层。终于轮到我了，蒙上眼睛，我转了六圈后，感觉头好晕呀，眼睛什么也看不到，就像关了灯一样黑。只能听同学们来指挥我往左往右了。突然，同学们的欢呼起来，我赶紧摘下红领巾，一看，果然贴对了！我高兴极了。
通过这一次的游戏，我明白盲人也不容易，我以后一定要帮助盲人，同时也要帮助他人。
假期中，我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏，给我留下了深刻的印象。
游戏规则是先石头、剪刀、布，看谁输了，输了的人就去找，剩下的人去藏。游戏开始了，我们先去藏，圆圆数了50个数，开始找我们。其实我们就躲在地下室，圆圆刚要去地下室，我们就不出声，耐心地等待着，想不到圆圆居然看见一只老鼠，“啊”一声，吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去，看看发生了什么。裁判问圆圆说：“圆圆，你找到了什么？”圆圆说：“什么也没找到，倒是看见一只老鼠，把我吓得差点昏过去。”裁判说：“圆圆，你看错了，那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们，终于找到我们了。
上面只是第一轮，接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了，石头、剪刀、布，我们又开始藏了。琪琪数了30个数，开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上，这样藏比较安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是没有看到人，琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去，但是也找了个遍，还是没有找到我们。这时，琪琪才发现是不是在楼的最顶上？琪琪翻来想去，才想到。跑到去了楼顶上，这才找到我们。我们束手就擒，大家都乐了。
捉迷藏的游戏，给我增添了生活的快乐。
你们知道我最喜欢玩什么游戏？让我告诉你们吧，我最喜欢玩丢手绢了！
周日下午，我和弟弟想到了丢手绢这个游戏，于是，我们摆好几个凳子，并邀请了爸爸和妈妈一起玩。游戏开始前，我找了一个手绢放在中间，并宣布了游戏规则：1、不准看后面。2、不准提醒。3、丢手绢者在丢时不能出声。4、输了的人要无条件来丢手绢。我们以剪刀、石头、布来决定谁来丢手绢，结果是弟弟先来丢。游戏开始了，弟弟把手绢神秘地丢在爸爸身后，飞快地跑了一圈，等跑到爸爸面前时，爸爸才反应过来手绢在他身后，我们笑得都乐开了花。爸爸开始丢了，我忐忑不安起来，于是，我便死死盯着手绢。突然，我发现爸爸经过我以后，手绢就不在他的手上了。我忙一转身，发现手绢果真在我后面，于是我快速捡起手绢，大呼小叫地假装追爸爸，其实，就在经过妈妈身边时，顺势把手绢丢在她身后。等我不急不忙地走到她面前时，妈妈这才知道原来手绢在她身后……我们就这样玩呀、闹呀，一家人玩的可开心了！
你们喜欢什么游戏？快来告诉我吧！
——《奶奶最喜欢的铃儿》教学反思菁选
《奶奶最喜欢的铃儿》教学反思
身为一位优秀的教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的《奶奶最喜欢的铃儿》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
本期，学校非常强调“3+1”的教学模式，也就是说老师不光要讲，还要给学生充分练的时间。结合本期教研员对本册教学的要求，语文学科不仅课堂上要让学生充分地说，而且还应落实到笔头上，完成由说到写的转变。
为此，从开学以来，我一直都在进行这方面的尝试。
以《奶奶最喜欢的铃儿》一课为例，在讲授新课时，我结合日积月累的第三题让学生进行仿写。练*仿写这个句子的目的是引导学生学*在一个句子中写出人物的动作与语言，而前面的.动作描写与后面的语言描写都为了表达同一情感，从而使句子更生动。
为了让每一个学生都能更好的掌握这个句式，我在让学生充分朗读例句的前提下，我先出示叙述动作或叙述语言的句子，让学生补写另一半，以此来扶学生一把；然后再提供了一些语言环境拓宽学生的思路；接着放手让学生独立完成这个句式；最后在学生充分练*说的基础上，我再让学生动笔写下来。由于有了这种阶梯式的练*，大部分学生很快掌握了这个句式。
但在这个由说到写的过程中也存在了一些问题。一是虽然老师考虑到了由浅入深的练*，但是拿到一个句式时首先应让学生学会去观察这个句式的特点，发现其中的规律，而不是盲目地让学生去朗读句子；二是时间掌控上还不到位。由于前面说得较多，导致后来留给学生练*写的时间太少，在今后的教学中还应多注意这方面的问题。
课文在奶奶和东东这一老一小有说有笑，有问有答的对话中，将浓浓的亲情浸透其中，文中没有提及爱，确处处流淌着爱。首先从题目入手，让学生体会题目中最字的含义并质疑：奶奶为什么最喜欢这只铃儿，这是一只怎样的铃儿……激发学生读书欲望。引导学生学*生字、新词，把课文读正确，读通顺，这也是本课时教学的重点，先范读，让学生画画，画出不理解的字词，然后，分组讨论交流，通过识字游戏，组词游戏，加深学生对字词的'理解和记忆，最后试着让学生分角色朗读课文，体味人物的感情，为接下来的学*做好准备。
首先，本课时的重点是引导学生品词析句，深入体会奶奶对东东的疼爱，和东东对奶奶的孝敬，课文3-12自然段是重点部分，写的是“问铃儿”和猜铃儿，奶奶和东东有问有答，有说有笑，字里行间里洋溢着浓浓的亲情。这部分教学主要通过读来引导学生体会三点：一是奶奶当过老师，受人尊敬，二是奶奶有收藏铃儿的爱好，是个有情绪的人；三是祖孙俩有说有笑，其乐融融。
另外，引导学生学*课文的表达方法，一是对话的描写，二是把故事写得引人入胜---不是概括地讲奶奶让东东猜铃儿，东东猜了半天没猜出来，接着紧接着就直奔主题，揭示答案，而是具体地写出了奶奶逗和东东猜的过程，吸引了学生一口气读下去。
最后，可以要求学生写下自己和家人之间的小故事。学生记录下的虽然只是生活中的一些小事，可能描述的语言还不够精炼，遣词造柱也不够精美，但毫无疑问会表达出他们对家人的真情。
“亲情需要推动与构建，像用一砖一瓦盖一座房子。亲情需要用心经营。”——鲍尔吉.原野
《奶奶最喜欢的铃儿》这篇课文是一篇描写奶奶与孙女之间的感人的故事。文章语言朴实，字里行间都流淌着浓浓的爱意，是对学生进行情感教育的.范文。文章在奶奶和冬冬这一老一小有说有笑、有问有逗的对话中，将浓浓的亲情浸透其中。文中没有提及“爱”，确处处流淌着“爱”。
当孩子们提笔写和家人之间的小故事时，孩子们记录的那一件件*时生活中“微不足道”甚至有些“*以为常”的小事竟感动了我。“亲情需要用心经营”这是作家鲍尔吉.原野说的，确实！
就是在这一件件看似*淡无奇的小事的累积下，让那浓浓的亲情不断的流淌。虽然有些同学在描述的时候语言还不够精炼、遣词造句还不够精美简练，但孩子们是真正的融入了文本，在和文本文本对话后，产生了对人生的独特认识和感受，是一种真情的流露。内在的情感无需包装，孩子们将心中的“亲情”直接展露出来——诚挚而美丽，让爱在课堂流淌。
本节课的学*是我在学生对生字有了一定的了解的基础上进行的。教学本课，我提前结合学生的具体情况及相关的阅读资料准备了学生容易理解的方式进行教学，加深学生对课文内容的理解和体会，还可以选择合适的课程资源。
本课语言简单学生容易理解，在教学时，引导学生抓住描写老奶奶的神态、动作和语言，以及描写老奶奶和孙子的对话的重点句。体会老奶奶为什么那么爱小铃铛的原因，也体会其中的深厚感情。教学中尊重了学生独特的阅读体验，在学生中间交流体会到老奶奶为什么这么爱这个铃铛的真正原因。在引导学生交流体会的同时，要相机指导学生读好有关的句子和段落。
在实际教学环节中，先安排初步感知课文，根据要求来自由读课文，静读多读，读懂，读中自悟。
本课语言清新自然，生动有趣。学生完全可以通过反复阅读自悟自得。所以，设计教学过程时，要把阅读作为重点，主要是让学生在课堂上读懂，读通，读熟课文。备课时，抓住重点。要多读，善读，每读一次有一次的要求，用不同的方式引导学生读懂本课的主要内容就达到目的了。
本节课我把主动权利交给学生，学生相互讨论，在合作学*中深刻的`领会本课的内容。教学中存在很多的不足点，如语言欠缺等等，今后的教学中尽自己的能力去教好所有的课程。
在三年级下册和第一单元“亲情”中，编排了《奶奶最喜欢的铃儿》这篇文章。
预*课文时，我是这样引导学生的：看到这个题目，你能猜出这篇课文主要是写什么内容吗？很多学生都说是写奶奶最喜欢的一种铃。我接着问道：“如果让你来写这个题目的作文，你会怎样去写呢？”“课文写的是不是和你想的一样呢？请同学们自己读课文，寻找答案。”
学生通过认真地预*就明白了，文章主要是写奶奶和冬冬之间的浓浓亲情。整篇文章看似写奶奶最喜欢的铃儿，实际上却是通过铃来写奶奶爱冬冬，冬冬爱奶奶。接下来，我就顺理成章地提出要求：“你从哪里看出来奶奶疼爱冬冬，冬冬关心奶奶？从文中找出来。”大多数学生都能找出相关的词语和句子。通过品读词语和句子，学生也明白了，原来课文中不出现一个“爱”字，却也能表达出亲人之间浓浓的爱意！
通过学*，学生也发现了文章的.一个重要的写作方法：这篇课文以对话为主，和我们*时写作的方法不一样。通过学*，学生也能体会出：在这一老一小有说有笑，有问有逗的对话中，奶奶和孙女的亲密关系表露无疑，浓浓的亲情浸透其中。文中没有提及“爱”，却处处流淌着“爱”。而且整篇文章在这一老一小的对话中，显得非常有趣味，让人忍不住一口气读下去。
学*了这篇文章，学生不但明白了“亲情是需要用心经营”的，而且也知道了亲情是爱的互动，并表示愿意向冬冬那样用实际行动来表达对亲人的爱。
——我最喜欢的三年级作文菁选
精选我最喜欢的三年级作文锦集八篇
在*时的学*、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我最喜欢的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
我最喜爱的科目是音乐课，因为美妙的旋律，就像妈妈煮的料理，让我融在幸福的世界里。
又到了我最喜欢的音乐课，唱着轻快的'歌曲，紧张的情绪放松了，感觉身体轻飘飘的，飘哇飘，飘到一个充满音符的王国，看到低音谱国王在唱歌，高音谱公主在跳舞，一个个像豆芽菜的小音符，手拉着手谱出令人陶醉的旋律……。突然，“小梅，小梅”听到隔壁同学叫唤声，才把我从快乐的音乐王初中找了回来。
音乐可以陶治心灵，也可以放松心情，还可以治疗疾病。音乐就像特效药一样，让我快乐又健康，所以我最喜爱音乐课。
我最喜欢的一本书是《非洲草原历险记》。它是我的第一本科学漫画书，它的`作者是韩国人洪在彻和吴炫。这本书主要写了主人公多利和蒙志在非洲草原上探险的事，既非常好玩又可以给我们带来许多知识。
读了这本书我知道了在草原上如何制造兵器、胳膊和腿骨折了怎么办、在草原上如何取水。我建议多读这种能学到科学知识的书。
我的爷爷是一个很严肃的人，在我家中是没有一个认识不怕爷爷的，他说一大家就不敢说二，不过爷爷却非常的疼我哦！就连爸爸也比不过我。
我的奶奶是一个重男轻女的人，所以奶奶对我总是没有弟弟好，每次奶奶偏心的时候，爷爷总是会骂她，奶奶被爷爷骂了几次后就再也不敢那么明目张胆的偏心了，可是奶奶总是会有那么的一点偏心，所以爷爷就非常的疼我，毕竟奶奶那重男轻女的观念在那个年代早已侵入人心，怎么可能说几句就能改过来呢！但是奶奶也是疼我的，只是比弟弟的少一点罢了。
因为爷爷非常的疼我，就如奶奶那样，只是我和弟弟的'位置互换了，所以我一点也不嫉妒弟弟，反而觉得我很幸福，因为我有一个非常好的爷爷。
每次在吃饭时，爷爷知道我最爱吃鸡翅，他就会把唯一的两个鸡翅夹入我的碗中，而我会将一个鸡大腿夹给爷爷，而另一个鸡大腿就会被奶奶夹给弟弟，而弟弟只会埋头吃饭却不给奶奶夹菜，奶奶也一点都不会在意。
在家中我最爱的人是爷爷，爷爷总是说我是他的宝贝，虽然爸爸妈妈也会说我是他们的宝贝，可是我还是喜欢听爷爷说。
爷爷是我除了爸爸妈妈，甚至比爸爸妈妈还要喜欢的人了，我喜欢我的爷爷，虽然他很严厉，却对我非常的好。
我最喜欢的一本书是《500字作文》。
这本书写了许多有趣的故事，还塑造了许多栩栩如生的人物，还有许多好词佳句，令人爱不释手。
《奇怪邻居》里的那个人，虽然*时表面上看起来对人很冷淡，可在镇里举行的献爱心活动中却捐了最多的钱。《自我介绍》的.小作者，小时候喜欢看书，脾气不好，总爱和妈妈顶嘴。最后还是改正了乱发脾气的坏毛病。《机器狗》的想象力特别丰富，那只机器狗既会唱歌跳舞，还会思考问题。这些文章真的让人受益匪浅。
所以，爸爸妈妈每天叫我读上面的一篇文章。先前我是很不愿意的，读了几篇以后，觉得这本书里的文章还很吸引人，我就自觉读下去了。《试吃蚱蜢》太搞笑。小作者为了当英雄，说要生烤蚱蜢来吃，一吃，啊！真苦！逗得我哈哈大笑。
读这本书很值得，它既可以提高我的写作水*，又能够丰富我的想象力，还教我怎样去做一个具有良好品质的人。它是我永远的好伙伴！
我最喜欢的游戏是“红灯绿灯停”。
有一次，我和胡以诺还有周妍诺一起在操场上玩“红灯绿灯停”的游戏。第一局是周妍诺当抓的人，于是，我和胡以诺小心翼翼地跑到周妍诺的背后，当我们正想用手去碰她的背时，周妍诺就一下子转过来，我心想：千万不要来挠我痒痒啊！我会笑的。果然她又来挠 我痒痒了，我笑的满地打滚。
第二局，是我当抓的人，我转过去的时候，我想：嘻嘻！刚才是因为你挠我痒痒我才输的，现在看我怎么教训你。我转回来的.时候，我看见她们俩纹丝不动，于是，我就挠了挠周妍诺，果然她也笑得在地上直打滚。
我们玩的开心极了。
我家有一只小动物，它的头尖尖的，常常会伸出脖子，用它那双小小的眼睛看外面新奇的世界。位于眼睛下方的鼻子就像一个小小的山洞。它背上还有一个坚硬的壳，短短的四肢上有着又细又尖的爪子。说了那么多你们也猜出来了吧！它就是我家的小乌龟。
有一天，我带它出去散步。刚准备把它拿出来，它就马上躲进龟壳，等我把它放下来后，它才慢悠悠地探出头来。我放心的`把它放在地上，就去玩儿了。过了一会儿，我转过头来，发现它不见了。心想：是哪个家伙说乌龟跑得慢的，明明就是跑得飞快啊！我找啊找，费了九牛二虎之力，终于将它找到，原来它去到了草坪里玩耍。你看，它正用恳求的目光看着我，好像在说：“小主人，原谅我吧。”看它一副无辜的表情，我只好原谅它了。
第二天，我又带着它去散步，它吸取了昨天的教训，乖乖的散步。它一回儿移到这个地方，一会儿移到那个地方，可爱极了！
我喜欢我的小乌龟，因为它给我的生活增添了无限的快乐。
我最爱的人是我的小弟弟——豪豪。
他有一双宝石般的黑色眼睛，他的眉毛非常浓密。他有着一个爱流口水的小嘴巴！有人说他像猴子，有人说他像小飞象！到底像啥，我也不好说，嘿嘿！
小弟弟很聪明的。一次，我和他去玩电脑。我们进了房间，准备去开电扇。我把风扇上所以的按钮都按了一遍，它还是无动于衷。他看见了，就说：“先按黄色的按钮，再按灰色的按钮！”我按照他说的`去做，风扇立马转了起来。
他也很调皮，很会耍人的。一次我和他都想上厕所，可是只有一个厕所！他就说：“那里有厕所，我要上这个！”我想着他小，就跑过去上那边厕所。谁知跑到那边发现是一面墙，我刚要回去揍他，他已经霸住了厕所。后来，真把我害惨了！我实在憋不住了！唉！我只好尿裤子了……
虽然他很调皮，但是我还是很喜欢他！
我最爱吃的水果是草莓。草莓红彤彤的，好像一颗红红的水滴。我仔细一看，发现草莓上还嵌着几颗金灿灿的`小籽，好像一颗红宝石上嵌着几颗小巧玲珑的黄宝石。
草莓的花白白的，长得和苹果花有一丝相似。它那五片白色的花瓣中间夹着几颗又细又长的、金灿灿的花蕊，好似一只白中透黄的蝴蝶在空中飞舞。
五月份，是吃草莓的最好时间。细雨如丝，一颗颗草莓贪婪的吮吸着春天的甘露。
草莓先是粉色的，随后变成深粉色，最后变成红彤彤的了。你轻轻咬开它，那又酸又甜的汁水和香甜可口果肉，就从你的嘴里舒服到心里。吃完草莓，唇齿间还残留着淡淡的清香。
我爱草莓，不仅因为它很美味，也不仅因为它很美丽，更是因为它生长在生机勃勃、更人无数希望与期待的春天。
——我最喜欢的三年级作文菁选
【精品】我最喜欢的三年级作文四篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我最喜欢的三年级作文4篇，欢迎大家分享。
要是你问我最喜欢谁，那可是真有一个，是她。
她长着一对双眼皮，一双小眼睛，一张光一照就会变得白白的皮肤和一对小小的耳朵，就像变异一样，耳朵永远都很小。
她是一个爱玩刺激游戏的女孩，就像“女汉子”一样，有一次，她和她的妹妹一家一起去游乐园玩，她和她的妹妹一起玩了海盗船、空中飞椅和水上过山车，她和妹妹玩的都很开心，但是我们的爸爸妈妈却害怕的不敢玩。
她还是一个爱学*的人，每一次考试，她都能考到九十分以上，而且她每次都是班里的三好学生。
她还是一个马虎的人，有一次，数学测试她本来是可以考好的.，但是，没想到她却把最简单的口算题给空掉了，就因为自己马虎没有仔细看到题目。还有一次上大山外语辅导班的时候，老师给他们听着单词，有一个单词心里想对了，手写的时候却把“N”写成了“W”，不过我觉得她很马虎也很可爱。
说到这里，你是不是也很喜欢她呢？她可爱、马虎、耳朵的神奇、爱玩刺激的游戏，其实，她就是-——我，别说我自恋，如果一个人连自己都不喜欢，那还怎么能去爱别人、老师、国家呢？
我的玩具有许多，但是我最喜欢其中一件，那件玩具是一个玩偶公鸡。
它很可爱。它的嘴是是淡黄的，眼睛是黑色的，仿佛看起来活灵活现的'，他的头尖尖的，鸡冠红红的。
它是我报名学*英语那里送的大公鸡，校长送我的当时我就很喜欢它。
就因为它很可爱、很好玩、很有趣我才很喜欢它。
希望它每天早早叫我起床，上学不迟到。
我最喜欢的水果要算是樱桃了。
樱桃圆圆的，比玩的弹珠大一些。它的表皮非常光滑，像涂了一层腊，顶部凹陷进去的.地方连着一根长长的蒂。有时候两个樱桃连在一起，好像一对双胞胎。没熟的樱桃是浅红色的，熟的变成深红色，甚至红里透着黑，闻一闻有一股淡淡的清香。樱桃的果肉是粉白色的，中间还有一个小小的果核，拿起一个樱桃放进嘴里，轻轻一咬，啊，酸酸甜甜的汁水从嗓子眼儿一直流到了心窝。真好吃！一口气吃掉一大碗，直到吃饭时我才发现牙都酸倒了。
樱桃含有丰富的营养，长期食用可以提高免疫力。樱桃还可以做成罐头、果酱和饮料，生日蛋糕上装饰的樱桃尤其好看。
我喜欢樱桃。
点评：
小作者对樱桃是十分钟爱的。
由内而外，从色到味，小小樱桃里外充满魅力：光滑的表皮像涂了一层腊，成熟的樱桃散发着淡淡的清香，咬一口，酸酸甜甜的滋味沁入心田。
樱桃不仅颜色鲜艳好看，味道甜美，而且含有丰富的营养，并且可以提高免疫力，很有实用价值。
从小到大，我看过许多部经典名著，都给我留下了十分深刻的印象，其中，我最爱不释手的还是《爱的教育》。
《爱的教育》这本书采取日记体形式，以纯朴的儿童语言，生动的描述了一个19世纪意大利一个外省城镇三年级小学生安利柯的课堂内外，记录了一个少年道德情感的`成长过程，共计一百多篇。这一百多篇日记，叙述了一个又一个爱的故事，叙述了国家民族之爱，亲子之爱，师生之情，朋友之谊，表达了高尚纯真的人性之爱，使我十分感动。
读完这本书，我被文中的朋友之间的友谊深深的打动了，于是，在班里我便常常像文中的安利柯那样在班里播着一点一滴的小爱，如：同学之间有了困难主动帮助他们，同学之间有了矛盾，我主动去帮助他们化解矛盾。刚开始，我做的还不好，时常会起到火上添油的效果，不过**得越来越好了。有一次，有些人叫好友孟庆旭的外号，孟庆旭十分气愤，我发现后，便连忙写纸条安慰他，不让他放在心上，又劝说那些人不要叫同学外号，于是就没有人再叫他外号了，他对我更加友好了，同学们也渐渐支持我，因此，我就更喜欢《爱的教育》这本书了。
我认为爱并不表现在紧急关头，更多则表现在生活中一点一滴的小事上，《爱的教育》这篇文章告诉我们，爱是人世间最宝贵的东西，她包含了尊敬、温柔、无私等一切美好的品质。我们每人都要用爱对待他人。如果我们每人都献出一份爱，世界将会变得更加美好！
——我最喜欢的三年级作文菁选
【推荐】我最喜欢的三年级作文合集9篇
在生活、工作和学*中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我最喜欢的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
星期天，妈妈给我买了一只小狗崽，小小的，毛绒绒的，非常可爱，于是我就给它起名叫“小可爱”。
小可爱的毛是浅灰色，两只耳朵搭在脸上，像两扇芭蕉叶一样。它的四条腿直直的、 短短的。妈妈告诉我：这是一只女狗。再仔细一看，发现她走路时：四只爪子走的是一字步，非常好看
这时，我哥哥也来了，我们俩一起喂这只饥饿的'小狗。我拿着一根骨头喂她，她一点一点地啃，可爱极了。她吃饱了，摇着尾巴，低着头，好像很害羞的样子。我和哥哥带着她到操场上玩，我们两个分头跑，小可爱只跟着我，见到哥哥就“汪汪”叫。过了一会儿，小可爱玩累了，我就带着她回家了。到家后，她跳到妈妈的梳妆台上，坐在凳子上，拿着梳子，照着镜子慢慢地梳着背上的短毛。梳完毛，她弓起背，让我瞧，她那样子真可爱啊！
这就是我最喜欢的动物——我家的小狗：小可爱！
我的课余生活丰富多彩，有下象棋、打羽毛球、踢球、滑轮……但我还是最喜欢滑轮。
记得有一次爸爸带我去游玩，忽然，我不小心跌了一跤，就在此时，我看到一个学滑轮的地方，立马爬起来，飞速地跑过去，我看见了很多小朋友潇洒地穿着滑轮装滑来滑去，我连忙叫来了爸爸：“爸爸快过来！”爸爸以为我出了什么事，就连忙跑过来。我跟爸爸说明了情况：“爸爸，给我也买一个嘛？”爸爸不同意，终于，爸爸经不住我的软磨硬泡，给我买了心心念念的滑轮鞋。有了鞋后，我迫不及待地练了起来。可是我却滑一下跌一跤，跌一跤滑一下，我有一点放弃的意念，教练似乎看出我的心思，就鼓舞我说：“滑轮要慢慢地学，别灰心。”之后我便重拾信心，心想一定要加油，于是我就勤奋地学了起来。现在的我除了教练，谁也滑不过我了。我现在已经成为滑轮队的大队长啦！
经过这次的'滑轮，我掌握了*衡，而且通过滑轮还锻炼了我的毅力，我真的非常非常喜爱滑轮，我爱滑轮！
我的玩具有许多，但是我最喜欢其中一件，那件玩具是一个玩偶公鸡。
它很可爱。它的嘴是是淡黄的'，眼睛是黑色的，仿佛看起来活灵活现的，他的头尖尖的，鸡冠红红的。
它是我报名学*英语那里送的大公鸡，校长送我的当时我就很喜欢它。
就因为它很可爱、很好玩、很有趣我才很喜欢它。
希望它每天早早叫我起床，上学不迟到。
在我上一年级的时候，班主任是一位名叫蔡晓宁的年轻男老师。这位老师教的'是数学。
他长得可帅了，理着*头，鼻子上挂着一幅眼镜。一看就知道这是一位很有学问的小伙子。我不只是喜欢老师的长相，还喜欢老师的教学方式。
有一次上数学课，老师竟教我们唱歌，还教的是步步高DVD的广告音乐，“要做就做最好”原来老师是想让我们明白一个道理，“不论做什么事情只有做一定要做到最好”我们大家过了这节课都懂得了这样一个道理，这节课我现在还历历在目。
又是一节数学课，老师拿出一元钱放在桌子上，同学们一见到钱，开始议论纷纷，这时老师开口说话了谁想要谁拿走，全班同学都大叫；“我要我要”可是后来谁也没有拿走，等下课以后老师把钱都拿走了说了一句话“说到就要做到。”转身离开。同学们才恍然大悟，原来是老师给大家开玩笑呢，你说我的这位老师可爱嘛？
你说这位老师难道我不喜欢他吗？
我最喜爱的水果是西瓜。
西瓜椭圆椭圆的，成熟的西瓜有大人的头一样大，皮很光滑，颜色是黑绿相间的，一切开鲜红的果汁就流出来了，果肉红红的，布满了硬硬的、黑黑的籽，像一粒粒黑芝麻，咬上一口鲜甜多汁、甘甜可口，让人吃了还想吃。
没有成熟的西瓜，只有小朋友的'头一样大，果皮摸起来有点刺手，颜色淡绿色和淡黑色相间，切开没什么汁流出来，果肉是黄白色的，籽嫩白嫩白的，吃起来没甜味，不好吃。
西瓜甘甜可口含有丰富的维生素C，最好在夏天吃，因为夏天吃可以解渴。有一次，我很渴，爷爷给我买了一个大西瓜，我吃了之后觉得又甜又解渴，所以我最喜欢吃西瓜了。
上学期，我因为在班级表现很好，所以老师奖励了我一个奖状，妈妈因此奖励给我一个闪闪发光的陀螺。
小陀螺是由五个部门组成的。从上到下依次有上陀尖、战神环、攻击环、防御环和下陀尖。每个部分的'颜色都各不相同，黄、白、红、蓝、黑，它看起来可真酷。
陀螺非常好玩。发射陀螺需要一个***，只需要轻轻拉动几次***上的齿条，就可以让陀螺在***上转动起来。这时，再按一下***中间的按钮，就可以把陀螺发射出去了。它在地上飞速地旋转，就像无数个彩圈在旋转，让你看不清它的速度。它转啊转啊，当速度越来越慢时，你会发现陀螺上面的彩圈会慢慢变宽，直到它停止时，才能看清陀螺的样子。
每天放学，写完作业后，我就开始玩陀螺。我还经常和小朋友一起玩。每次赢了的时候，总是开心地跳起来；输了的时候，我也不灰心，会信心百倍地跟对手进行下一次较量。
我最喜欢的小动物就是小白兔。它浑身雪白雪白的，好像穿了一件白毛衣。它的眼睛又红又圆，就像两颗闪闪发亮的红宝石。它的耳朵又长又大，只要听见一点细微的声音，就会“呼”地一下竖起来。鼻子很小，鼻子下面是一张三瓣嘴，吃起东西来，就把嘴张得大大的，发出“啧啧”的声音。它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，短短的尾巴毛茸茸的，就像是一团棉花。
小白兔最喜欢吃青菜和胡萝卜了。每次我一把青菜和胡萝卜放到它面前，它都会用鼻子闻一闻，在用嘴拔一拔，然后用舌头舔一舔，最后在津津有味地吃起来，还不断地抬头看我，好像在感谢我似的。
小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里，两只“红宝石”的.眼睛安稳地闭上了，好像进入了甜甜的梦乡里。
啊，可爱的小白兔，我是多么的喜欢你呀！
我的课余生活丰富多彩，有做小制作，游泳，下围棋可我最喜欢的还是画画了。
记得我第一次上课的时候，老师教我们怎样画线条。刚开始，我线条老是画不直，我以为多联系就能画好。可是，问题还是层出不穷。比如：我拿错蜡笔了，颜色搭配不协调；上水粉色的时候，有几笔太用力了，北京变成了“大花脸”老师总是不厌其烦地手把手叫我，不断鼓励我，是我对绘画产生了浓厚的兴趣。
我在画画学得很认真，不断进步，我还拿过两次奖呢！一次是在出宣传报的时候，我的画《海底世界》在上面被展示了出来。还有一次，我画的《福娃》栩栩如生，在奥林匹克国际青少年儿童书画大赛中获得了幼儿组金奖。
画画使我的课余生活变得更加丰富多彩了。有一次，爸爸生日的时候，我给他画了一张精美的'贺卡，爸爸把它捧在手里，开心地笑了
直到现在，我才知道，画画是我生活中不可缺少的一部分。
我最喜欢的一本书是《非洲草原历险记》。它是我的'第一本科学漫画书，它的作者是韩国人洪在彻和吴炫。这本书主要写了主人公多利和蒙志在非洲草原上探险的事，既非常好玩又可以给我们带来许多知识。
读了这本书我知道了在草原上如何制造兵器、胳膊和腿骨折了怎么办、在草原上如何取水。我建议多读这种能学到科学知识的书。
——我最喜欢的三年级作文菁选
我最喜欢的三年级作文汇总六篇
在学*、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我最喜欢的三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
世界上这么多宝贝，像男生爱的游戏机、电动玩具、战斗陀螺……等；女生爱的包包、假的化妆品、娃娃……等，每个人各有所好，而我最爱的宝贝就是绒毛娃娃──小兔子。
它的名字叫“兔兔”，又叫“萝卜腿”，因为爱吃萝卜，脚已经跟萝卜一样粗了，所以我叫它“萝卜腿”。但是兔兔很可爱喔！它的脸胖胖圆圆的，只要一称赞它，它就心花怒放、兴高采烈；相反的，如果说它不好看，它就无精打采，好像心如刀割。
兔兔喜欢跳舞，为了消除“萝卜腿”，兔兔一听到不同凡响、雅俗共赏的音乐，就开始手舞足蹈，在旁边看它认真跳舞，我也为它欢欣鼓舞，看它一天一天的瘦下去，应该要改名叫“暴瘦兔”了。
我和兔兔每天分享喜怒哀乐，分享所有的.事情；它每天陪我写功课、打电脑、看电视……等，它陪我做每件事，常逗我笑，还帮我做很多事，我也每天和它玩得眉开眼笑。
我经常教兔兔洗自己的衣裤和餐具、折自己的衣服、打扫自己的房间……等，等它以后可以建立自己的家庭时，那个家庭一定是个干净、整洁、舒适，充满温馨的，可以让它的家人绝对满意的家庭；但是让它“出嫁”我也十分不舍，因为它是我的最爱，它经常陪伴着我，我不能没有它啊，谁叫它是我最爱的宝贝呢！
我的课余生活丰富多彩，有下象棋、打羽毛球、踢球、滑轮……但我还是最喜欢滑轮。
记得有一次爸爸带我去游玩，忽然，我不小心跌了一跤，就在此时，我看到一个学滑轮的地方，立马爬起来，飞速地跑过去，我看见了很多小朋友潇洒地穿着滑轮装滑来滑去，我连忙叫来了爸爸：“爸爸快过来！”爸爸以为我出了什么事，就连忙跑过来。我跟爸爸说明了情况：“爸爸，给我也买一个嘛？”爸爸不同意，终于，爸爸经不住我的软磨硬泡，给我买了心心念念的滑轮鞋。有了鞋后，我迫不及待地练了起来。可是我却滑一下跌一跤，跌一跤滑一下，我有一点放弃的意念，教练似乎看出我的心思，就鼓舞我说：“滑轮要慢慢地学，别灰心。”之后我便重拾信心，心想一定要加油，于是我就勤奋地学了起来。现在的我除了教练，谁也滑不过我了。我现在已经成为滑轮队的大队长啦！
经过这次的滑轮，我掌握了*衡，而且通过滑轮还锻炼了我的`毅力，我真的非常非常喜爱滑轮，我爱滑轮！
今天，我放学回家，就看见了桌子上放着一盘香甜可口的苹果。还没有来得及放下书包，我就已经迫不及待的拿起了一个。刚拿起来正准备吃，妈妈就出来对我说：“先把书包放下来，去洗了手再来吃。” 洗完手后我回来，拿起一个又红又大的的苹果。红红的苹果就像妹妹圆圆的.脸蛋，拿在手里面光滑细腻还泛着红又亮的诱人光泽。苹果上面还有一个小把呢！就像老爷爷的拐杖。苹果的下面有一个“窝”，就像人们的肚脐眼。我情不自禁，把这个苹果放在鼻子前，闻了一下。啊！一股清香味漂浮在我的鼻子前，这味道好诱人啊！这时我迫不及待地一口咬下去，脆脆的甜甜的，可好吃了。我狼吞虎咽的，一会一个苹果就吃完了。吃完了我还满嘴留香呢。你一定也很想吃吧！想的话，那就去买来尝尝吧！我还告诉你一个秘密，苹果横着从中间切开可以看见一个五角星哟！你不信就去切切看吧。 苹果的营养的可丰富了，它含有大量的维生素，可以帮助人们预防感冒，帮助消化，吃多了人的皮肤也会变得白里透红的。这就是我喜欢的苹果，你喜欢吗？
我最喜欢的水果那就是西瓜。
它的形状是椭圆形的，而且又大又圆，皮是绿色的，还有几道黑色的条纹。打开里面是鲜红透亮的果肉，果肉里面有黑黑的，小小的瓜籽。
夏天，西瓜熟了。如果很干渴，吃一口西瓜，就感觉很清爽，很可口，非常好吃的！
西瓜有美妙的`美称，那就是“热带国王”。
我很喜欢西瓜，不光因为它外观美，而是我吃起来有一种很清爽的感觉。
每个星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因为这二天都是让人期待已久的体育课。
我最喜欢上的一堂课就是体育课，不管是游泳、乐乐棒或是篮球，都是我非常喜欢的活动，尤其是乐乐棒更是我的最爱。
老师一开始都会先让我们做暖身操，之后才让我们开始打乐乐棒。打球的时候，我每打一球，就可以把今天不开心的事情，全都抛到九霄云外，不管我的球打得远或*，我都非常开心。说到本班的球王吴柏颉，球只要一到他的手上，彷彿就像是长了翅膀的小鸟，咻的一声，就差点飞到围墙之外，真是厉害。
有的时候，老师还会让我们进行班级比赛，分为单号跟双号进行分组对抗，我都会努力的奋战不懈为我们这一组取得最佳成绩，直到比赛终了，全班同学才意犹未尽的结束一堂精采的体育课。
上体育课不仅让我学到许多体育方面的.知识，也使一成不变的枯燥课程变得更加多采多姿，另外一方面也让自己的身心变得更加健康和愉快，我喜欢上体育课，也尽情的享受体育课所带给我的快乐。
我最喜欢的小动物就是小白兔。它浑身雪白雪白的，好像穿了一件白毛衣。它的眼睛又红又圆，就像两颗闪闪发亮的红宝石。它的耳朵又长又大，只要听见一点细微的声音，就会“呼”地一下竖起来。鼻子很小，鼻子下面是一张三瓣嘴，吃起东西来，就把嘴张得大大的，发出“啧啧”的声音。它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，短短的尾巴毛茸茸的'，就像是一团棉花。
小白兔最喜欢吃青菜和胡萝卜了。每次我一把青菜和胡萝卜放到它面前，它都会用鼻子闻一闻，在用嘴拔一拔，然后用舌头舔一舔，最后在津津有味地吃起来，还不断地抬头看我，好像在感谢我似的。
小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里，两只“红宝石”的眼睛安稳地闭上了，好像进入了甜甜的梦乡里。
啊，可爱的小白兔，我是多么的喜欢你呀！
——我最喜欢的三年级作文菁选
实用的我最喜欢的三年级作文3篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我最喜欢的三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今年我过生日的那天，我还没有起床呢，爸爸就从早市买货回来了，给我买了两只小兔子，妈妈就把它塞进了我的被窝里，毛茸茸的真是太可爱了。
它一身洁白的绒毛，一对又软又长的大耳朵，连血丝都看得一清二楚；两颗红宝石般的小眼睛，一眨一眨的，在黑暗的屋子里，真像两颗夜明珠；嘴巴向上翘，圆圆的小尾巴像个小圆球；它的前腿长，后腿短。可能是刚到我家感到很陌生，它好像很紧张，把身体使劲缩成一团，躲在被子里，一动也不动。我马上起床，给它找一个纸箱子，又给它拿些菜叶子，怎么喂它，它也不肯吃。妈妈说：“小兔子可能是刚离开妈妈害怕。”让我和它说：“小兔子以后这里就是你的'家了，我是你的小主人，不要怕，给你菜叶吃，不吃你会饿死的。”它似乎能听懂我的话，一点一点吃起菜叶了，竖起两只小耳朵，静静地听着周围的声音，眼睛不时转动着。它心里感觉轻松了许多，不再害怕了。我给它俩起名字：一个叫白雪，一个叫小白。我们就玩了起来，它俩追着我跑起来速度很快，最让我感觉讨厌的是随地大小便，然后它俩停了下来，蹲在那一动不动拉便便。
过了些日子，小兔子渐渐地长大了，就更可爱了，它知道玩耍了，我带它去广场玩，它正扑着一只蝴蝶，可是追不上，就跳得很高，还是让蝴蝶飞了，还弄得满身是泥土。在广场上它一会跑到树丛里，一会又坐在椅子上，玩了很长时间，回到家里就开始睡大觉，睡觉时鼻子总是不停地动着，嘴巴发出声音，好像在打呼噜，嘴边的胡须一颤一颤的，十分可爱。
小兔子，你不但是我的玩伴，还是我最喜欢的小动物。
我家有两只可爱的小乌龟，让人看了就想摸它们。现在就让我讲讲这两只小乌龟的可爱之处吧！
一：贪睡。在它们冬眠时，那样子真是太可爱了！它们像两只熟睡的小熊，什么东西也不吃，就算你拿出大鼓，使劲敲也叫不醒它们，它们可真贪睡啊！
二：贪吃。在它们过了冬眠之后，可就变成了两只贪吃的“小猪”。看！有时，我会喂些小虾给它们吃，它们狼吞虎咽，有时一只小乌龟会用脚踢跟它抢食的同伴，似乎在说：“别跟我抢东西吃！”可真霸道！
三：贪玩。贪玩是小朋友的特点，当然也是小乌龟的特点。小乌龟们包餐一顿，就进入了游戏环节。第一个游戏叫叠罗汉。它们中的一只乌龟爬上了另一只的'背上，就这样，这个游戏它们每天会玩5~10次。第二个游戏叫爬玻璃缸。它们虽然知道自己爬不出玻璃缸，可它们每天还是爬呀爬，似乎充满了爬出去的希望。最好玩的要算带它们散步。它们东看看西瞅瞅，对外面的世界充满了好奇。有一次，我把它们放到浴池里，过了几分钟，我去看它们，发现少了一只乌龟，我找来找去，终于在洗衣机吸满找到了它，它可真调皮啊！
我爱我家的可爱的小乌龟！
我吃的水果有甜甜的草莓，有酸甜的葡萄，还有弯弯的香蕉，但我最喜欢吃的还是香蕉。
香蕉的外形像月亮，弯弯的`又像小船，它穿着一件金黄色的外衣，显得十分可爱。
我用手摸了摸他的黄外衣，十分光滑，就好像涂了一层奶油一样。
我在靠*鼻子闻了又闻香气诱人，就像花蜜一样香。
再偷去他的黄外衣，就能看见白白的果肉，看起来就想吃轻咬一口，又香又甜，清凉爽口，味道美极了，吃了还想吃一口软软甜甜的香蕉，是我每天不可缺少的。
香蕉还可以，做菜也可以做拼盘，香蕉美味可口，让人回味无穷。
——我最喜欢的三年级作文菁选
【精华】我最喜欢的三年级作文合集5篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我最喜欢的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、小白兔等等。它们与我度过了许多个美好的时光，其中我最喜欢我家的小花猫。
小花猫的毛黑白相间、*整光滑。它圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，两只三角形的'耳朵向上竖起，显得特别机灵。它还有一条长长的尾巴，四只雪白的爪子。
小花猫特别爱吃鱼。记得有一回，我家买了几条鱼，我便将鱼头和鱼尾切下来给它吃，心想这下该吃够了吧。吃过午饭，我把吃剩下的鱼放在柜子里，就出去玩了。过了一会，我看见小花猫正大口大口吃这剩下的鱼，这下，可把我给气坏了，于是我就找来一根木棍，来到小猫前，小猫赶快从柜子里跳下来，一边跑一边用害怕的眼光看着我，看到它那副可怜相，我又舍不得打它、只好放下木棍，决定放过它一马。小花猫捉老鼠可勇敢了，有一次，我在箱子里拿苹果，忽然一只老鼠从箱子里跳了出来。我吓的叫了一声，它立即从窝里蹦出来，闪电般的扑向老鼠，只听见”喵“的一声。老鼠已经进入了小猫嘴里，小猫叼着它慢悠悠的走进窝里津津有味的吃起来。
我爱我家小花猫，因为它给我生活带来了乐趣。
从小，我就喜欢***四大名著之一《三国演义》不论是儿童卡通版还是彩绘蚊子版，我都认真阅读过。
这本书反映了东汉末年三国时期封建统治集团之间的矛盾，和斗争。故事从刘备，张飞，关羽桃园三结义开始，至王睿*结束。全书结构宏大，人物众多，情节曲折。里面有我喜欢的人物，刘备就是贤君，三顾茅庐请诸葛亮，诸葛亮足智多谋，帮助贤君夺取天下。关羽右臂中箭，华佗为关羽割肉刮骨，关羽却一面下棋一面喝酒，华佗称关羽神人。
里面还有很多英雄人物，张飞，赵云，黄忠，曹操。孙权……
个个英雄气概，个个都有一技之长，都想夺取天下。看了这本书，我深受感动，这种英雄气概精忠报国，朋友之间肝胆相照等高尚品德值得我们学*，难怪被称为千古传诵的`名著。
炎炎夏日，吃上一块西瓜，是多么舒服的事情呀。我最爱吃西瓜了。
西瓜圆溜溜的，像是一个大皮球。大西瓜一般都有十几斤重，小的也有一两斤。西瓜翠绿翠绿的瓜皮上有几条锯齿形的'花纹。墨绿色的花纹深浅相间。冰凉冰凉的西瓜皮滑溜溜的，不像榴莲那样身上长满了刺。买西瓜的人喜欢捧起西瓜用手去拍拍西瓜皮。如果听到“砰、砰、砰”的声音，它保准是个熟透了的西瓜。
把西瓜一切开，马上露出鲜红鲜红的西瓜肉。西瓜肉里藏着一颗颗乌黑发亮的瓜籽。它们像一只只没有尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪们在捉迷藏，不想让我们看见它。西瓜发出一阵阵香甜的气味。我的口水都要流出来了。于是，我就吃了一口，甜甜的果汁填满了我的嘴巴。
西瓜真好吃！我盼望着明年的夏天快点到，我又可以吃上西瓜了。
当上帝不能派天使来照顾一个人时，于是就创造了母亲。由此可知，母亲对我们来说有多么重要。
我妈妈的身材娇小，身高只有一百五十几公分，下巴尖尖的有如瓜子一般。妈妈有着飘逸的长发及高挺的鼻子。他那双水汪汪的大眼睛就像弹珠一样大。另外妈妈那 一对大大的招风耳像弥勒佛一样大、牙齿很整齐，微笑时像春天的花朵，让人感觉很甜。妈妈看到人时总是笑脸迎人，不管是家人或朋友，就连遇见我的朋友也都是笑笑的。
我的妈妈很能干不管什么家事都难不倒她，洗衣服、洗碗、拖地、煮饭‥‥等，她那双巧手总是能在短时间内完成所有家务。妈妈不只做家事能干，就连我们出门旅游也都是妈妈一手规划的，所以妈妈十分能干。除了能干之外，妈妈心地也很善良，像上次大地震时，妈妈都捐钱给他们，到现在她每半年还是会捐钱给一些饥饿没饭吃的小孩。我的妈妈很节俭买东西时都会到处去比较，最便宜的.她才会买。妈妈*时也有记帐的*惯，不管是买了什么东西或花了什么钱？她都记得一 清二楚。除此之外，妈妈也会叫我们随手关灯，不要浪费。她表面上都说要爱护地球，但我觉得应该是在保护她的荷包吧！另外，妈妈是个小心谨慎人，不管去哪里 都十分注意我们的安全。
虽然妈妈有时很凶，但她仍然是全世界最好的妈妈。如果不是妈妈，我就无法高兴去上课；如果不是妈妈，我就不能每天饱餐一顿；如果不是妈妈，我就无法穿着帅气的衣服出去玩。我帅气、我聪明、我努力这一些优点都是妈妈给我的，我要更加努力，才不会辜负妈妈对我的期望。
我有一个同学，她是我最好的姐妹，我很喜欢她。她有一头飘逸的秀发，一双水灵灵的大眼睛和一张水润润的樱桃小嘴，甚是可爱。我们俩从学前班开始就是好朋友。她气质非凡，本是一位花枝招展的美女，可惜的是，她脸上的小伤疤”毁“了她的美貌。据说，是在幼儿园时小朋友给她留下的'”纪念品“。
她十分热爱舞蹈，而且具备良好的舞蹈天赋。每当音乐响起，她就会情不自禁地翩翩起舞，我无不为她那优美的舞姿连声喝彩。据说，她经常参加一些省内外的舞蹈比赛，每次比赛都能得前三名。现在，她可是国内儿童舞蹈界的知名人士。
你别看她一副文静的模样，要是她一发起脾气来，那真像一头河东狮在”咆哮“。连我这个好姐妹都要惧她三分。记得有一次上自*课时，有一位同学在教室里大声喧哗，影响到了其他同学的学*。作为班长的她，拍案而起，厉声吼道：”肃静！这是在课堂，有话回家去说，别在这儿瞎嚷嚷，影响别人。“她这一声”咆哮“，没把我吓趴下算我幸运……她就是这样，对工作极端负责任，深受老师的好评和同学们的尊敬。这就是我最喜欢的好同学、好姐妹——李**。
——我最喜欢的三年级作文菁选
【精品】我最喜欢的三年级作文3篇
在**淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我最喜欢的三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我给大家介绍一位玩具中的王子——毛绒熊猫。它是我四岁时妈妈给我买的，我特别喜欢它。
熊猫看起来胖乎乎的，毛茸茸的头上立着一对黑色的耳朵，好像在偷听周围的动静。那圆圆的'脸上嵌着黑宝石似得眼睛，可爱极了。眼睛周围还有着黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨镜。它还有一个三角形的鼻子，好像闻着清香竹笋的气味。熊猫的四肢是黑色的，白白的肚皮圆圆的，一定是吃了好多美味的竹子吧！它有力的腿粗粗的，我想它走起路来肯定慢吞吞的，非常有趣。
每当我遇到困难时，它都会瞪着闪烁智慧光芒的大眼睛看着我，好像在对我说：“你要勇敢一点，你能行！”当我开心时，我们一起玩儿，它陪伴我度过了愉快的生活。
有了它，给我的生活带来了幸福，带来了无限的美好！我真的好喜欢这个可爱的小“王子”。
我最喜欢吃荔枝，红艳艳的外壳有许多尖尖的小刺。壳轻轻剥开有白得透明的果肉，感觉用力过猛就会把甜蜜蜜的汁水挤出来。带点青色的`外壳，吃起来就酸酸甜甜的，又脆又爽口；如果外壳是红色的，吃起来就甜津津的。
荔枝有非常多的品种，比如：桂味、糯米糍、妃子笑、三月红、增城挂绿、黑叶、和枝。最早上市的是三月红，最清甜爽口的是桂味，肉多核小的是糯米糍，名气最大的是妃子笑和挂绿。吃完了黑叶与和枝，就要等明年才有荔枝吃了。
荔枝只能生长在南方，如广东广西，所以才叫岭南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝，就叫快递送过去啰。
我非常喜欢吃荔枝，在很久很久以前的古代，也有人也喜欢吃荔枝呢。比如唐朝的杨贵妃，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”说的就是她。还有宋朝的苏东坡，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”就是他写的。你们喜不喜欢吃荔枝呢？
如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹豫的告诉他，我最喜欢的小动物是小狗。
因为我属狗，不知为啥我对狗天生就有一种莫名的好感。那年我和爸爸妈妈逛街，在一家宠物店看见一只又小又可爱的狗狗，于是我便将它买了下来。再后来，我给它起了个名字—菲菲。
菲菲刚到我家时眼睛还没睁开呢。我们全家人把它当婴儿一样细心照顾，给它喂奶、铺床、盖房子…终于它睁开了两只葡萄一样水灵灵的'大眼睛。菲菲渐渐长大了，它很好动，只要一看见我就粘，可是我一点也不讨厌它。
菲菲的毛色很漂亮，全身褐色，越到腹部毛色越淡。两只小耳朵短短的，鼻子就像镶嵌在毛球球上的一粒小扣子，可爱极了。四只小腿结实而有力，跑起来节奏感很强。记得一次爸爸骑摩托车去姑姑家，它居然也跟来了。跑起来像骏马一样，有时甚至超过摩托车跑到前面，还不时回头看一眼我们。好像在挑衅：“来啊，和我比赛。”
菲菲吃饭也很有趣。我扔一块肉骨头过去，它立马跑过去，两只前脚死死摁住，怕被别人抢似的狼吞虎咽。可要是我扔出去一个假骨头，它就跑去给我捡回来，好像在说：“我又不是傻瓜。”最好笑的是它撒尿的动作，有时一只后腿翘起，有时两前脚着地，两后腿腾空倒立。
这就是我家的小狗菲菲，它既聪明又可爱。现在它已经正式成为我家的一员了。
