教学目的：
“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个*安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的.措施，保护自己。
教学过程：
一、导入：
同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学*、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》
老师小结：
是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全
学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
（二）防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。
（四）交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、交通安全：全国*均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
引导讨论
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横过马路为什么要走人行横道？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）骑自行车应该注意什么？
（8）乘汽车时要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么办？
（五）食品卫生。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食*惯，合理的、营养*衡的膳食，正确的饮食卫生*惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
出示图片，师随机讲解
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。
11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。
13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！
教学目标：
1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。
教学重点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念、
教学难点：
遇到安全问题学会用如何处理
教学方法：
导、读、议、评相结合
教学过程：
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结：
在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？
学生回答后教师强调：
上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、
做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
学生回答后教师强调：
轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
⑶在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
教师明确强调：
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
学生交流回答后教师总结：
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在**台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？
教师明确强调：
不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
⑹体育课应注意哪些安全？为什么？
学生交流，指名回答后教师强调：
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、小结
结束语：
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：
因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
一、班会目的：
让学生在寒假期间度过一个安全的假期。
财物安全：贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。
人生安全：不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
二、班会过程
如何注意交通安全
1、行路安全
首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信，同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临*时抢行。
同学们，我们走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心。晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则
2、乘汽车安全
对我们每个人来说，在寒假和春节中，大家都要乘公共汽车，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。
另外提醒的是，不管何种情况发生，如果当自己特别心爱的东西，掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
三、在假期中，要预防食物中毒，讲究卫生，从我做起
1、有了红包，身边有了钱，同学们也不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的零食，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。
四、注意消防安全
新春佳节来临，不论我们家长还是学生，都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们，这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题，因为，鞭炮属于易燃易爆之危险物品，在燃放过程中极易造**身伤害和火灾事故的发生。因此，请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规，防止火灾事故的发生。另外，在寒假中，由于大人白天上班，我们学生可能自己在家烧饭煮菜，这就需要我们安全使用煤气，在煮食物时，人不要离开，并要保持室内通风，可以主动提醒我们的家长要经常检查煤气、电。
五、如何防止意外伤害
1、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。
2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害
3、放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。没有家长的准许，严禁学生在外留夜。
4、学会合理使用压岁钱，学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。
六、教师小结：
最后，我们希望广大学生在寒假中，提高全体同学的安全素质和安全意识，实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。
——健康快乐过寒假大班优秀教案3篇
活动目标：
1．通过讨论、设计、交流的方式知道要度过一个快乐、安全、有意义的假期。
2．尝试制定假期合理计划表，积累按计划做事的经验。
3．乐意表述自己的想法
活动准备：
1．寒假活动图片若干；每人一张计划表、一支笔
2．一年级小学生视频
活动过程：
1．激活经验，引发兴趣
关键设问：
（1）很快，我们就要迎来一个假期，你们猜猜看，是什么假期？
（2）以往的寒假里。你们感到最快乐、有趣的事情是什么？
2．分享、交流，提高表达能力
关键设问：
（1）说一说：今年快乐的寒假快到了，你们打算做哪些有趣、有意义的事情。
（2）分一分：帮助幼儿把寒假中快乐的活动粗略分类（旅游、玩耍、走亲戚、做家务、学*等）
3．设计、分享，提高计划能力
关键设问：每个人寒假要做的事情都很多，如何才能让我们有计划的完成寒假中的那些活动呢？
（1）选一选：引出活动安排表，幼儿自主设计自己的寒假活动安排
（2）说一说：设计想法与同伴交流
（3）比一比：抽样分享；两份计划安排上有什么不一样？
要点：师幼、*互动：在寒假里不仅安排玩的，还要合理安排一些运动、学*，这样我们的寒假才会更有意思，更快乐——让寒假活动安排表更为适宜、合理。
4．经验拓展，注意事项的讨论
（1）在快乐寒假实施我们安排的活动时，还需要注意什么？
（2）出示玩鞭炮：安全；出示看电视：适度
总结：回家后，和爸爸妈妈再修订、完善我们的寒假计划，劳逸结合度过一个快乐、有意义的寒假吧。
一、说设计思路
一年一度的寒假生活即将到来，在寒假中，为了加强幼儿的安全防范意识，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全，让幼儿度过一个安全快乐的假期，特此设计此教学。
二、说教学目标
1、认知目标：通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。
2、能力目标：提高安全意识和自我保护能力。
3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发兴趣。
4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
三、说活动重、难点
重点：通过观看课件学*假期安全的相关知识。
难点：通过学*提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
四、说活动准备
有关交通安全、防溺水安全、燃放烟花爆竹等相关课件。
五、说教法
直观法、谈话法
六、说教学活动设计
（一）假期中的打算谈话引入，小朋友们，我们的寒假生活即将到来，老师想了解一下放了假你们想做些什么事情呢？教师引导幼儿说出自己想做的或是喜欢做的事情（教师要鼓励幼儿大胆表述），最后教师小结：刚才小朋友们说出了许多假期中的打算，但是无论小朋友们做什么事情都要时刻注意安全。
（二）组织幼儿探讨怎样快乐地度过假期在这一活动中，通过前面幼儿说出怎样来玩，教师进一步引出我们在做这些事情时应怎样保护自己？（教师引导幼儿互相说一说）这一环节可以培养幼儿的表达能力。
（三）教师总结幼儿假期中应注意的安全主要从以下四个方面来讲安全：交通安全、防溺水安全、电方面的安全、火的安全。
1、教师出示有关交通安全方面的课件，引导幼儿观看，随之教师小结在交通安全上应注意：
（1）自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍；
（2）不得独自横穿公路，要有大人的陪同；
（3）文明乘车，在车内不随便扔果皮，更不能把头伸出车窗外。此环节可以增强幼儿的交通安全意识。
2、课件出示溺水事故片段，引导幼儿仔细观看，教师再小结在防溺水安全方面应注意：
（1）小朋友严禁到水库、池塘、河流等戏水、打捞东西，不能独自或结伴到池塘边、河流、玩水、滑冰。
（2）如果发现有小朋友不慎掉进水库、池塘、水井等，我们不能擅自下水营救，应大声呼成年人来相助或拨打"110"【此环节可以增强幼儿的防溺水安全意识】。
3、老师引入电方面的安全在此环节中让幼儿想一想有哪些家用电器，我们要不要随便触摸家用电器，引导幼儿说出不能随便触摸家用电器受伤，尤其是电线、灯头、插座等。
4、老师出示小朋友放烟花爆竹的图片，进一步引出火的安全。
（1）不能私自燃放烟花爆竹，避免失火或受伤。
（2）不准玩火，不得携带火种，以免发生火灾，发生火灾时及时拨打"119"。
（3）冬季做好煤气中毒预防工作。
最后老师小结：安全隐患无处不在，希望我们每个小朋友假期听父母的话，并牢记我们今天所学的安全知识，祝小朋友们度过一个安全、快乐的假期。
活动反思：
幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于*时的安全教育活动开展得比较好。小部分幼儿的普通话水*较低，表达能力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
活动目标：
1．通过讨论、设计、交流的方式知道要度过一个快乐、安全、有意义的假期。
2．尝试制定假期合理计划表，积累按计划做事的经验。
3．乐意表述自己的想法
活动准备：
1．寒假活动图片若干；每人一张计划表、一支笔
2．一年级小学生视频
活动过程：
1．激活经验，引发兴趣
关键设问：
（1）很快，我们就要迎来一个假期，你们猜猜看，是什么假期？
（2）以往的寒假里。你们感到最快乐、有趣的事情是什么？
2．分享、交流，提高表达能力
关键设问：
（1）说一说：今年快乐的寒假快到了，你们打算做哪些有趣、有意义的事情。
（2）分一分：帮助幼儿把寒假中快乐的活动粗略分类（旅游、玩耍、走亲戚、做家务、学*等）
3．设计、分享，提高计划能力
关键设问：每个人寒假要做的事情都很多，如何才能让我们有计划的完成寒假中的那些活动呢？
（1）选一选：引出活动安排表，幼儿自主设计自己的寒假活动安排
（2）说一说：设计想法与同伴交流
（3）比一比：抽样分享；两份计划安排上有什么不一样？
要点：师幼、*互动：在寒假里不仅安排玩的，还要合理安排一些运动、学*，这样我们的寒假才会更有意思，更快乐——让寒假活动安排表更为适宜、合理。
4．经验拓展，注意事项的讨论
（1）在快乐寒假实施我们安排的活动时，还需要注意什么？
（2）出示玩鞭炮：安全；出示看电视：适度
总结：回家后，和爸爸妈妈再修订、完善我们的寒假计划，劳逸结合度过一个快乐、有意义的寒假吧。
——幼儿快乐过六一教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、知道六月一日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
活动准备：
1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料，教学挂图。
活动重点：
知道六月一日是小朋友的节日。
活动难点：
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
审美元素：
“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
活动过程：
1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。
师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?
2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。
引导幼儿看操作材料、教学挂图。
师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?
3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。
（1）教师介绍为幼儿准备的材料。
（2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
（1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
（2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!
活动目标：
1、尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。
2、学*根据自己的想法作画，并能合理选色和布局。
3、通过参加六一环境创设，感受参与六一庆祝活动的乐趣。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
活动准备：
有参与六一活动的经验，画纸、油画棒等绘画工具。
活动过程：
一、经验唤醒。
提问：六月一日到了，你想怎么过这个节日？你最喜欢的是什么活动？为什么？
请幼儿思考回答，教师可给予一些提示。
教师：我们今天就把快乐的六一画下来吧。
二、交流画法。
1、讨论：怎样把“六一”活动中，最高兴的事画下来？并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸的中间；选用亮点的色彩、艳丽的色彩来装饰画面。
2、个别尝试：请个别幼儿上来示范，老师在边上指导。
3、其他幼儿评价，并畅谈如果我来画我会这样画。
三、幼儿创作。
重点指导先想好画什么高兴的事情，再画出高兴的气氛。难点指导通过构图布局和色彩来表现获得的快乐气氛。老师帮助能力弱的幼儿构图。
四、作品展示评价。
1、展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。自由结伴欣赏、交流。
2、幼儿评价。介绍自己喜欢的作品，并讲讲理由，多给幼儿交流评价的机会。
3、幼儿参与将自己的作品布置于环境中。
活动内容：
邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 “六一儿童节”。
活动目标：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生*惯。
2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
活动准备：
1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。
3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。
活动过程：
一、组织家长和幼儿入座
二、活动开始
（1）向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一活动的内容及过程。
（2）邀请厨师家长表演厨艺。
（3）分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。
小组内容：
1、水果色拉；
2、彩色的三名治；
3、美味的果汁；
4、包馄饨，饺子；
5、搓团圆；
6、水果拼盘；
7、凉拌菜；
8、家长的拿手菜。
三、活动结束
发奖品，组织各班幼儿*室。
开场白：
1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗？对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节，好吗？
2、你们看，老师准备了很多好吃的（介绍食品制作内容），你们想吃吗？不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来分享，好吗？
3、强调活动要求
那你们在做的时候能不能吃呢？对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗？还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。
4、幼儿品尝
（1）请小朋友说说做了哪些食品？
（2）采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝
5、结束语：小朋友，你们吃的高兴吗？今天你们又学到了一个新本领，真棒。祝小朋友们六一节快乐！
内容：
庆“六一”（儿歌）
目的：
1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌
2、能正确发出：“摘”、“啥”。
3、进一步激发参与六一活动的兴趣。
准备：图片三幅，每个幼儿一片“彩云”。
重难点：理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌
流程：提问——学*儿歌——创编
（一）、根据图片内容讲述。
老师带来了三幅画，你看看图片上说了什么？
出示图片一，提问：你认为图片上什么最美丽？为什么？
出示图片二，提问：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？帮助幼儿发准：“摘”。
出示图片三，提问：图片上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的？纠正“啥”的发音。
（二）、学*儿歌。
1）、老师完整朗诵一遍儿歌，边朗诵边指着图片。
2）、幼儿学*儿歌。
3）、分组和个别幼儿朗诵。
（三）、创编儿歌。
1）、给每个幼儿一片彩云，引导幼儿想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法编进儿歌里。
2）、先请个别幼儿示范。
3）、每个幼儿一片彩云自己练*创编儿歌。引导编号的诱饵，先把自己的儿歌编给好朋友听。
4）、请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌，给大家听，引导大家相互学*。
5）、同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。
（四）、延伸活动：
回家之后，请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来，以后我们再请你教给大家。
活动目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。
2、体验环保乐趣的同时，培养语言表达力和计算能力、社交能力，学会礼貌交往。
3、在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往，体验公*买卖的乐趣，培养初步的理财意识。
物质准备：
1、收支记录表每人一份。引导幼儿记录，渗透理财意识。
2、自备地垫、塑料布或小地毯，面积不可超过2*方米，自备折叠小板凳。
3、这个活动是个有趣的游戏，策划推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力。幼儿给自己的摊位取创意的名字，与家长一起策划特色叫卖语、广告宣传语，并制作特色招牌、销售海报，做好市场宣传效应。
4、每位幼儿自备一个专门存放交易金额的2个小钱包，一个是买东西的20元，一个是找零的10元，提前准备好20元零钞（如5元、1元、10元等等）。
5、每位幼儿准备10件物品作为售卖品。
售卖商品规定：
1）商品可以是玩具、图书、学*用品等孩子不再使用的物品，不可有食品、内衣等商品。
2）请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生。所有商品品质完好，必须保持七、八成新。
3）义卖商品健康、卫生、安全，不得出售贴身衣服或食品等。
4）每件物品必须明码标价，本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。单件物品单价不得超过10元，商品根据实际情况给予标价，贴在商品上，以便幼儿观看。如：1元、5元、10元等。和孩子一起对商品估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！
心理准备：
1、现在幼儿占有欲较强，分享与付出的思想请提前灌输，以免在当天交易中出现后悔的现象，引起纠纷。
2、巩固认识钱币，换算、加减，体验买、卖的真实过程，培养孩子的理财能力，也使他们明白一个道理：财富是要靠劳动来创造的。
3、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，不要形成“交钱？不是我的事，协商？那是大人的事情嘛！”的局面。
温馨提示：
1、准备粗笔，标签纸多准备点，万一根据市场行情涨价、降价呢？这样比较方便。
2、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。按照老师的指示方向行进。不要任由孩子到处奔跑。以免拥堵。
3、不可相互追逐打闹、乱丢垃圾、吃各种食物。活动之后将所有物品全部收回，保持会场的整洁。
4、幼儿及家长跟随年轻教师到指定区域，维护队伍整体向前行进，不可以逆行。集合时，教师整队返回卖场，不可让幼儿无序乱跑。
5、天气炎热，请家长为幼儿准备凉帽。为了大家的安全，家长不可以打伞，请自备凉帽。
流程介绍：
（各班介绍本班幼儿分组情况，并说明活动时间流程）
游戏介绍（8：00—8：20）
各班家长在后三楼*台，自备小凳子，由组长进行此次“跳蚤市场”的游戏价值、意义的介绍。
一、摊位布置（8：30—8：50）
在老师的引导下，幼儿及家长在指定区域内布置好摊位。
二、开业典礼（9:00—9:25）
1、请各班家长和孩子一起到操场集合参加开业典礼，各班站两路纵队。（孩子在前，家长在后）。
2、主持人致开场词。
3、一起演唱歌曲《庆祝六一》。
4、园领导剪彩，主持人宣布“小鬼当家快乐跳蚤市场”正式开业。
5、在歌声《跳蚤市场》中开始活动。
三、市场营业（9：30—10:40）
各班摊主到摊位营业，买主由各班老师带入到指点地点进行购买活动。
10：00一10：10进行场地交换及物品整理，各班市场管理员负责吹哨提示。
四、清点颁奖（10：40—11：00）
——快乐过寒假的作文 (菁华5篇)
一个学期又在忙忙碌碌之中度过了，寒假坐着时光老人的马车再次来到了我的身边。在所有气象中，我最喜欢的天气就是下雪了，也许正是下雪，我的寒假才会过得如此快乐。不信，你瞧——
飘飞的雪花
刚放学不到一天，雪花姑娘便光临了人间。飘飞的雪花好像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，在天与地之间徘徊、飞舞，组成了一到靓丽的风景线。雪打着转儿飞向大地，白茫茫的雪积了起来，大约有2—3厘米厚吧！天才刚亮，就有许多孩子，以及一些童心未泯的大人出来玩耍，他们在雪中打闹、游戏。在这种天气里，连小动物们也不闲着，刚刚积起雪的小巷里，总会出现一些“小梅花”“小圆点”，还有那公鸡，总是准时在屋前屋后叫个不停，好像怕人们在这阴暗的天气里睡过了头，又好像在为舞娘——白雪伴唱。我拉着妹妹，牵着弟弟，一起在院子里堆雪人。这雪人被我们堆得可真有特色，瞧，这雪人的头上戴了顶大帽子（嘻嘻，现在到处主张环保，这帽子也是用旧报纸做的）。胸口戴了块红领巾，眼睛、鼻子、嘴巴都是用糖果做的。看着好不容易堆成的雪人，大家心里乐滋滋的。
热闹的春节
在中华民族的传统节日中，最隆重的节日就要数春节了。大年初一清晨，迎着“隆隆”的爆竹声，我穿着新衣服早早地就起床了。由于今年的春节奶奶和伯伯一家都到苏州去了，我们就改变“原计划”，先到庙里烧了些香火，再到外婆家去拜年。在外公外婆家，我如同饿下雪开心的说说。
狼般，冲进餐厅就狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，一顿丰盛的午餐便被我给“解决”了。吃完午饭，外婆又给了我压岁钱，希望我本命年能够健康*安。晚上，天空中到处都是烟花礼炮，坐在小院里，摸着快鼓起来的“腰包”，我心里甜滋滋的。
怎么样？我的寒假快乐吧！朋友，快来说说你的寒假经历，大家一起来分享快乐吧！
20xx年的大年初一，天还没亮，我就从奶奶家的床上兴奋地爬了起来，换上了新的衣服，出去参加外面放鞭炮的队伍。
来到门外，只听“噼里啪啦”几声，几响鞭炮飞上了天，喷射出五颜六色的烟花。爷爷也拿了一百响的鞭炮，放在离我们8米外的一片空旷地，对我们说；“小心点，离远一点！这鞭炮足足有一百响呢。”只见爷爷点燃了一根香棒，走到鞭炮边，点燃导火线，导火线立马吗“嗞”地一声冒出了火花。爷爷飞快地跑了回来。鞭炮“嗖嗖”就飞了出去，眨眼间就变成了五彩缤纷的烟火，我们一家在这昙花一现的烟花下拍下了一张全家福。
我见着放鞭炮十分好玩，也想试试，就央求爸爸去买一盒擦炮。一买回来，我就去点燃香棒，可是我十窍通了九窍——一窍不通。我听到鞭炮声音就十分害怕，更何况放呢。这可怎么办呢？我叫来姐姐，姐姐更胆小了，连连摆手，跑得远远的。
我只能去请爸爸帮忙，在我的纠缠下，爸爸终于答应了。他左手拿鞭炮，右手拿香棒，说，“香棒有火的一头对准鞭炮的红心。”只见爸爸一点一扔，鞭炮在空中划过一道优美的弧线，随着“崩”一声响，我和姐姐立马捂上了耳朵，心咚咚地跳动着。
犹豫再三，我勇敢地拿了一个鞭炮，一点火，一扔，有声儿了！我学会了就去教姐姐，当姐姐放时，一是因为害怕，二是因为紧张，没点出火来就扔了出去。她立刻捂住了耳朵，结果没响。我强忍着笑，细心地教姐姐……“崩”“响了！响了！”一点一声响。
玩着玩着，我和姐姐就玩上了瘾，不停地玩啊玩，一连放了好几盒。爸爸告诉我不要玩得太过了，适可而止。我也觉得空气中弥漫着的火药味有点呛人了，就放手不再玩了，姐姐随后也休息了。
就这样，欢快的一天就在这“噼里啪啦”声中度过了，至今成为我金色童年中的美好回忆，我永远忘不了这一天。
在加拿大过的寒假，可真是一个与众不同的寒假，让我的这一个寒假过的既有趣又有意义。
这一次去加拿大可不是像旅游团那样子，我们是加拿大温哥华地区列治文市的教育局接待的，旅游团哪里会有那么好的待遇，而且，我们在短短的十七天里面去了很多的地方，去了雪山、学校、公园、大中学……很多地方，我有几个去了由开心友好玩的地方，就给大家说说看。
我们去了雪山，我觉得是最好玩的地方，在雪山上面的雪都是特别的白，白的像面粉，幸好雪已经边结实了，要不然走路都走不成，雪山上面的积雪最深可以把我人给埋掉，可是，我们在雪里面可不能像在陆地上面的蹦蹦跳跳了，因为，在雪地里面搞不好就会被摔一跤，有的时候走路都很难走，何况蹦蹦跳跳呢？我们做缆车上雪山的缆车的速度很快，可是，底下的景色还是可以看得非常的清楚，底下还有人家住，那房子上已经全部都是雪了，从缆车上面看下面几乎是一种享受，底下白花花的一片。
到雪山上了，我们还要在来爬雪山，我们虽然是走楼梯的，可是，还是非常容易摔倒，我们好不容易到了我们要开展活动的地方，我们的导游给我们每人拿了一个轮胎，我们都觉得莫名其妙，然后，我们看到了人家是怎么玩的，我们也就开始向上面跑去，拖了一个那么大的轮胎跑起来可不是那么的容易，可是，我们还是拿出了自己最快的速度，当然，我们是不可能托了一个轮胎跑几百米的，还有一个很长的电梯呢，终于到顶了，我坐上了一个轮胎，我让那一位工作人员使劲的把我推下去，呼——好爽的感觉，我大声地喊了出来，我还要在做一次，我们就一遍又一遍的上上下下的跑来跑去，上去用了*十分上去，又几秒钟下来，这有意思啊。
我觉得这一次加拿大之行让我收获很多，又可以让我们了解外国的文化。
今年的寒假让我过得开心极了。因为春节的来临，广州处处都充满着欢欣和喜庆的节日气氛。这段日子，几乎每天都是蓝天白云、风和日丽的景象，让我的新衣裳“秀”了一件又一件。
寒假刚开始，我就拼命地把老师佈置的作业全部做好。只有这样，我才能用轻松的心情去享受这个快乐假期，去欣赏那千姿百态、万紫千红的鲜花盛会，去观看那迷人、壮观的焰火晚会，去品尝那丰盛的美味佳肴。在春节前后的那些日子,我随爸爸妈妈到广州市最大的中心花市——“越秀花市”走了一圈，哇！这里人山人海，有数不尽的年花品种，还有琳琅满目的精美工艺品供人们选购。我在这人的世界、花的海洋当中漫步着，时而走*看看，时而伸手摸摸。啊！真让人眼花缭乱。我爱花，更爱兰花。我又特意到了“广州花博园”观赏难得一见的各式兰花。不看不知道，原来兰花的品种可多呢。有：君子兰、大蕙兰、跳舞兰、蝴蝶兰等等，多不胜数。其中蝴蝶兰的颜色又有六、七种之多。远看那花儿就像一只只彩蝶停在枝杆上，漂亮极了。我最喜欢看跳舞兰呢，你看她，就像一个活泼、可爱的小姑娘，穿着一身黄色的连衣裙在翩翩起舞呢，真是像极了。……到了年初一晚上，在白鹅潭江畔观看烟花汇演是我们每年的特定节目。瞧：十多万枚烟花在天空中不停地竞相绽放着，好漂亮啊！有的烟花造型像巨大的彩球、有的像金光闪闪的星星、有的又像七彩纷呈的菊花，还有心形的、星形的、扇形的等等，形状千变万化，简直让人目不瑕及，实在太神奇、太迷人、太精彩了。假期里，我还到了香港旅游去呢。在这个五光十色、繁华热闹的都市里玩了二天，不但大开了眼界、大饱了口福，收获还真不少呢。我从心底里感到自己实在太幸福了。
这个寒假虽然不太长，却让我过得非常的快乐、开心，还收到不少的新年红包呢。寒假也快过完了，我该收拾一下兴奋、喜悦的心情，以*静的心态为下学期的学*作好充分准备呢。
转眼之间，快乐而又充实的寒假生活就结束了。放假之初，为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活，结合老师的计划安排，我和他又一起制订了一份新的寒假计划。“凡事有预则立”，有了这份 计划，既能培养孩子养成按时做事的好*惯，也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。
按照这份计划安排，每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业，所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业，再开始绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的体育成绩一直 是他的弱项，我们就想利用这个假期把他的不足弥补起来。经过一个假期的锻炼，他的跳绳取得了明显进步，从过去只能跳两三个到连续跳几十个，他自己也欣喜不已。成绩虽然不起眼，但是我们觉得 ，关注孩子的弱点，发挥他的长项，才能够让他全面发展，这对培养他的自信心很重要。
一年级学生经过一个学期的学*，已经掌握许多常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼，对他今后的写作能力培养意义重大。刚开 始，他很不情愿读，因为遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐渐体会到了阅读的乐趣。
为了培养孩子的观察力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”游戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝；或者动手做一些科学小实验，如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中寻常可见的科学现象，可以就地取材，孩子理解起来也颇为容易；有时候让他自己动手采集大自然的树叶，认识各种各样的树叶，并通过网上查找，认识更多的树叶，再做成树叶标本，这些游 戏让他乐此不疲，在游戏中轻松地获取了知识。
假期虽短，但是如果能够合理安排、有效利用，孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活，我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。
——安全快乐过寒假演讲稿实用5篇
各位同学：
上午好！
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们将迎来期末考试。明天开始即10日至12日初中部及高一高二年将进行期末考试，13日至15日高三年将进行期末考试。我现就期末考试及寒假安全有关事项强调如下：
期末考试的有关注意事项：
第一、全体同学应严格按照学校统一安排的考试座位就坐，不得自行调换座位，一经发现将根据情节轻重给予相应的处分。
第二、考试期间不得做与考试无关的事，如离开座位、喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、夹带、抄袭或有意让他人抄袭等行为。一经发现将以考试违纪论处，给予相应的纪律处分。
第三、严禁将手机带入考场。一经发现，不管有没有使用，手机一律没收，并按作弊论处给予纪律处分。
第四、考试结束前10分钟方能交卷离开教室，提前交卷者，一律按违纪处理，并到塑胶操场集中，由学校组织进行义务劳动。
第五、考试期间各班的班级及卫生区仍要照常打扫，全体同学也要保持考场的清洁，不得随便乱抛杂物。
寒假期间安全方面的有关注意事项：
第一、要注意防范交通事故，严禁乘坐无牌无证和超载的机动车，严禁无证驾驶摩托车和电动车。
第二、要注意防火安全，严禁一切野外用火，严禁违规燃放烟花爆竹，禁止放飞“孔明灯”。
第三、要养成良好的卫生*惯，要注意饮食卫生安全。春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒。
第四、出门走访亲戚或同学时，要和家长打招呼，并按时回家，不准未告知家长私自外出、外宿和远游。
第五、要加强自我保护意识。遇到敲诈勒索要及时告诉父母或打电话报警。不要轻信陌生人，与陌生人打交道时，要提高思想警惕，不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，谨防上当受骗。
第六、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
同学们，一份耕耘，一份收获，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。请拿出你们的智慧，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，让我们一起迎接即将到来的期末考试。最后，祝同学们在期末考试中取得优异成绩，以最愉悦的心情迎接龙年的到来，过一个轻松、愉快、充实的寒假。在此提前祝大家新年快乐，龙年大吉。谢谢大家!
各位老师，同学们：
大家好！
紧张、辛苦的一个学期马上就要结束了，在同学们欢庆收获的时候，我们又迎来自己盼望已久的寒假。怎样过好这个长假呢？我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。生活中不安全隐患的'触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。
一．安全第一，防范意外。
提高自我保护意识，增强自我保护能力，远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。第一点，要注意交通安全：大家一定要注意，不仅你注意自己的行为，更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则，严守交通法规。过马路要小心。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。第二点，要注意饮食卫生安全：希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生*惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食。第三点，其它安全注意事项：不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。独自在家时，不要给陌生人开门；路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
二、劳逸结合，不忘学*。
认真完成好各科假期作业，积极参加各种社会公益活动。积极参加艺、体等特长教育活动。希望同学们从自己的安全角度出发，认真积极地做好以上几个方面，最后祝全校师生身体健康，合家幸福，高高兴兴度假，**安安返校！
老师、同学们：
早上好：
这个学期就要放假，寒假就将到来，为了让同学们过好这个“安全、健康、愉快、有益”的丰富多彩的假期生活，在这里我就交通安全、消防安全、遵纪守法等方面对同学们提些要求。希望每位同学都能严格要求自己，切实做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
一、注意交通安全
1.行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，红灯亮时，不准通过。同学们当我们横穿马路时，一定要养成看交通信号的好*惯，我们走路要专心，不能东张西望，看书、看报、玩手机穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则。
二、饮食卫生安全。
1饮食要注意合理营养，切忌暴食暴饮。
2.饭后休息半小时再从事体育运动。
3.不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒，购买食品时应先检查生产日期、生产厂家、保质期等。
4.预防各种呼吸道疾病。
三、注意消防安全
新春佳节来临，不论我们家长还是学生，都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们，这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题。因此，请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规，防止火灾事故的发生。在寒假中，学校尤要求同学们做到的是：
1.我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，假期里也不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2.我们有的家长是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱掉。
3、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
4.不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
四、要注意社会治安安全
1.遵纪守法，遵守社会公德。2.不要沉迷于网络之中，不进入营业性舞厅、网吧、游戏厅等未成年人不宜进入的场所。
3.正确处理同学间的关系，交友要有选择，生活要有规律，不要与社会闲散人员交往。4.不与陌生人交往，以免被拐骗和受到伤害。
5.外出旅游要征得家长同意并最好由家长陪同，尽管是假期，也要向老师请假。没有家长的准许，严禁在外留宿。
6.注意边境安全，不爬山，不下河，不私自到海边、河边、水库、池塘有水的地方去游玩等。
五、我们希望广大学生在寒假中，提高我们师生及广大家长的全员安全素质和安全意识，实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。提倡同学们积极做到：
1.在家中要坚持自主教育，自主学*，巩固好我们已经掌握的各类知识。
2.在家中要充分发扬主人翁精神，主动为父母分担力所能及的家务，力做家人的开心果。
在这里我预祝同学们：假期生活安排好，道德*惯养成好，安全卫生注意好，各类活动参与好。能真正度过一个安全、健康、有益、愉快的寒假。
尊敬的家长朋友：
大家好!很感谢你们对学校工作的支持，在这么寒冷的天气来参加家长会。在此，让我代表学校全体教职工，对你们致意诚挚的谢意。“风雨送春归，飞雪迎春到”，转眼间，xx年的寒假和春节就要来临了。为了保证孩子们能过上一个*安、快乐、相和的寒假和春节，学校提几点要求，希望家长能配合学校做好学生的安全教育。
1、防冻
寒假期间，冰冻天气，路面结冰是常有的事。要教育孩子注意防冻保，不到池塘、河坝、水库等处滑冰、玩耍，防止摔伤及其他的安全事故发生。
——快乐过寒假作文（精选5篇）
跷跷板，我小时候常玩。它就像一个放大了许多倍的天*，正中一个支点，上面横一块木板，就那样压来压去、翘上翘下。
以我笨笨的想法，寒假不也是一个跷跷板吗？这跷跷板，一头是学业，一头是玩耍。学业如果太重了，玩耍就没着落了。玩耍倘若太重了，学业就该悬空了。可见，就占有时间来说，学业与玩耍是成反比的。所以，这个比例关系一定要精细计算哟。学业时间占得太多，难免会劳累过度、疲乏不堪，放假比不放假还忙乎；玩耍时间占得太多，那必然会知识脱节、功课忘完，新学期的成绩肯定下滑。
记得一、二年级的时候，我寒假基本上一直在玩，临开学才想起补作业。三年级以后，妈妈抓得紧了，大体上按三比一来安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分钟看书、做题，下楼10分钟活动、放松。晚上，就是散步、练琴。当然，过年那几天例外，随便玩。
不过，这个寒假就没恁自在了。六年级，小升初，我把学业和玩耍的比例定为四比一。别担心这跷跷板不能两头兼顾，我只是把学业这一块往中心支点移*了一些，不会耽误玩耍。
说到这个寒假的学业，任务实在不轻。首先，我得完成学校老师布置的作业。语文：读四本书，写四篇读后感、两篇作文和每天的体育运动日记，搞一本好词好句文摘；数学，做一本寒假练*；英语，看两部原声电影，写两篇小作文。其次，我得搞定课外班交代的作业，像奥数解题呀，汉枫语文呀，英语活页呀。另外，我还得查漏补缺，尤其是语文方面的知识拓展，简直是无底洞，必须得使把劲儿哟！
说到这个寒假的玩耍，是得适当控制。外出旅游就不指望了，网络游戏也要限时了。当然，作为玩趣老浓的我，绝不会把自己困在书本里的。电影是要看的，古筝是要弹的，公园是要逛的，庙会是要转的.。说实话，每次去上课外班，我总想早走一会儿。为啥？因为我可以顺道拜访原先的师傅，练练魔术、玩玩魔方。
对于这个寒假的安排，妈妈只给了一个提示：以“玩”的心态去学，激发兴趣，不把学业当包袱；抱“学”的目的去玩，争取玩出点思考，玩出些收获。意思很明朗，就是让我学中玩、玩中学。
根据以往的体验，光做个安排、订个计划，虚有其表，没啥用的，关键在于施行。如果不脚踏实地去办，这安排、这计划便是废纸一张。
哦，时不我待哟，闲话少说哟，这个寒假的跷跷板，我一定要玩转它！
在寒假中，我的身边发生过许许多多的事，与其有一件事使我记忆犹新，那就是堆雪人了。
早晨，当我拉开窗帘时，意外的`发现外面已是冰天雪地了，我已经迫不及待想去堆雪人了，于是我就把这个主意告诉妈妈，她爽快地答应了我的要求。接着，我毫不犹豫地出去了；刚走出了大门，一副美景展现在我的眼前，我大声赞叹道：“哇！好一个大的雪人呀！胖乎乎的格外逗人。于是，我就抓起地上的雪一把一把揉成球形的模样，可怎么揉都揉不大，最多也只能揉成像包子一样大小的雪球。这是，我发现一个成年人也在堆雪人，只见他揉了一个小雪球放在地上，轻轻地向前方悠悠地滚，渐渐地那个小雪球越滚越大，越滚越大，接着他重复堆另外一个大雪球，然后再把两个雪球叠在一起，加上一些装饰品就完成了。于是，我学着他的样子也做了起来。终于一个栩栩如生的雪人就完成了。
这个假日真快乐啊！
跷跷板，我小时候常玩。它就像一个放大了许多倍的天*，正中一个支点，上面横一块木板，就那样压来压去、翘上翘下。
以我笨笨的想法，寒假不也是一个跷跷板吗？这跷跷板，一头是学业，一头是玩耍。学业如果太重了，玩耍就没着落了。玩耍倘若太重了，学业就该悬空了。可见，就占有时间来说，学业与玩耍是成反比的。所以，这个比例关系一定要精细计算哟。学业时间占得太多，难免会劳累过度、疲乏不堪，放假比不放假还忙乎；玩耍时间占得太多，那必然会知识脱节、功课忘完，新学期的成绩肯定下滑。
记得一、二年级的时候，我寒假基本上一直在玩，临开学才想起补作业。三年级以后，妈妈抓得紧了，大体上按三比一来安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分钟看书、做题，下楼10分钟活动、放松。晚上，就是散步、练琴。当然，过年那几天例外，随便玩。
不过，这个寒假就没恁自在了。六年级，小升初，我把学业和玩耍的比例定为四比一。别担心这跷跷板不能两头兼顾，我只是把学业这一块往中心支点移*了一些，不会耽误玩耍。
说到这个寒假的学业，任务实在不轻。首先，我得完成学校老师布置的作业。语文：读四本书，写四篇读后感、两篇作文和每天的体育运动日记，搞一本好词好句文摘；数学，做一本寒假练*；英语，看两部原声电影，写两篇小作文。其次，我得搞定课外班交代的作业，像奥数解题呀，汉枫语文呀，英语活页呀。另外，我还得查漏补缺，尤其是语文方面的知识拓展，简直是无底洞，必须得使把劲儿哟！
说到这个寒假的玩耍，是得适当控制。外出旅游就不指望了，网络游戏也要限时了。当然，作为玩趣老浓的我，绝不会把自己困在书本里的。电影是要看的，古筝是要弹的，公园是要逛的，庙会是要转的。说实话，每次去上课外班，我总想早走一会儿。为啥？因为我可以顺道拜访原先的师傅，练练魔术、玩玩魔方。
对于这个寒假的安排，妈妈只给了一个提示：以“玩”的心态去学，激发兴趣，不把学业当包袱；抱“学”的目的去玩，争取玩出点思考，玩出些收获。意思很明朗，就是让我学中玩、玩中学。
根据以往的体验，光做个安排、订个计划，虚有其表，没啥用的，关键在于施行。如果不脚踏实地去办，这安排、这计划便是废纸一张。
哦，时不我待哟，闲话少说哟，这个寒假的跷跷板，我一定要玩转它！
考试结束，寒假到来。我们放下书本，将那些公式、课文抛到九霄云外，开始快乐寒假的旅程。
寒假是快乐的，尤其是过年的时候，那才叫真正的快乐，因为可以尝到*时尝不到的美味，可以得到长辈们送给我们的压岁钱，买到自己梦寐以求的玩具，还可以尽情地玩耍。真是让人期待啊！
过年就是要辞旧迎新。为此，我们一家商量好腊月二十四这天打扫屋子。往年妈妈都不让我打扫，只是让我做一些跑腿的活，现在我已经上初中了，也算是个男子汉了，应该帮父母干一些家务了。我恳求妈妈给我一些活干，妈妈也认为我长大了，就分配给我去擦玻璃。
我接受妈妈的御旨，去擦玻璃。我打来一盆水，拿了块抹布开始干活，当时的我不知道怎样擦才能擦干净，就随便地擦了擦，而玻璃上的脏不仅没有减少反而“再准备一块干抹布，用湿抹布擦完，再用干抹布擦，这样擦得就非常干净了。”说完便给我演示了一遍，我看见妈妈擦的玻璃非常干净，就像窗子上没有玻璃似的。
得到了妈妈的指点，我终于把玻璃擦干净了。没过多久第二个麻烦来了，我在擦厨房的玻璃时用妈妈教我的方法怎么也擦不干净，于是我去求助妈妈。妈妈说这些擦不掉的脏是油渍，用洗洁精就可以擦去。于是我往盆里放了些洗洁精，果然不费多大劲油渍就被我给擦了下来。
我家有十几个窗户，每个窗户都需要我擦，才擦了几个窗户，我就已经累得气喘吁吁了。我想放弃擦玻璃，这么多的`窗户什么时候才能擦完呀？擦完还不把我累死呀！于是我就偷偷地跑了。没多久，就被妈妈发现了。她满屋子找我，才在我的房间找到我。“怎么不擦了？”妈妈摸着我的头问我。我不好意思地说明了原因。妈妈给我讲了“一鼓作气”的成语故事，语重心长地对我说：“孩子，要想做成一件事就得一鼓作气，坚持不懈地去完成。像你这样半途而废什么事也成功不了。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，终于把窗玻璃全部擦完。
妈妈检查了我擦的玻璃后，直夸我擦得好，还做了几道好菜来奖励我。这次擦玻璃，让我感受到了父母*时忙着上班，还要做家务，非常不容易，我以前真不懂事。以后，我要多为父母做一些家务，减轻他们的负担。
寒假里，我明白了很多的道理，也学会了做很多事情，我感到很快乐。以后我要不断坚持下去，多为父母做些事，多为父母想一想，少让他们为我操心，少为我们整个家庭操劳。
去年的寒假，我过的很快乐，因为我又回乡下的爷爷家了。
我一回到乡村，就欢蹦乱跳，因为太高兴了，所以我控制不住自己。小狗看见我回来了，就一直向我摇尾巴，我想：这次回村是来度假的，希望有一个快乐的寒假。我一回来，爸爸就让我写作业，我认认真真的写着，就像缝衣服那么细心，经过我的努力，作业完成的很好，爸爸夸我真棒。爷爷还要带我参观桑干河呢!
我和爷爷走的时候，小狗也跟上来了，我们爬过了7米多高的小山，走过了绵延十几里的大坝，终于到了桑干河，桑干河结了冰，我们走在冰面上，小狗围着我们跑来跑去，似乎很高兴的样子，我看到了一些农民伯伯把鱼网扔下了冰窟窿，我很奇怪，就问爷爷：“他们在干什么了?”
“捞鱼啊!”
“冬天哪有鱼?”
“它们正在冰下面游来游去呢。”
我明白了，上去看了一会儿捞鱼，爷爷说：“该回家吃饭了，时间不早了。”我依依不舍地离开了冰天雪地的桑干河。
除夕夜，我换上了美丽的新装，在院子里围着旺火看爸爸和爷爷燃放爆竹，奶奶说：“可以开始烤馍馍了!”我急忙把馍馍放到旺火底下去烤，烤完了，我正要吃，妈妈急忙说：“烤馍馍虽然很香，可是很烫，你吃的时候要小心点儿。”我吃的津津有味，好像是在吃我最喜欢吃的鸡腿，我吃了两三串。
这就是我的寒假生活，既丰富、又有趣、又快乐。
——安全*安过寒假教案优选【5】篇
教育目的：
提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个*安、愉快的春节和寒假。
教育重点：
让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。
课前准备：
1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。
2、拟定假期安全注意要点。
课 时：
1课时。
教育过程：
一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。
1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。
图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略)
图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。(略)
图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。(略)
图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。(略)
图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。(略)
3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。
(一)在家中
1、不要接*和随便触摸带电物件，以防触电。
2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。
3、不能沉迷上网和玩游戏。
4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。
5、不看**书刊、影视片和不健康网页。
6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。
7、科学，合理的安排作息时间。
(二)户外游戏
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危险处玩耍。
3、不攀登电线杆、树木或高墙等。
4、外出乘车或过马路，最好由家长陪同，遵守交通规则。
5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。
6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。
7、放假期间一律不许到校活动。
(三)介绍有关安全的知识。
1、认识防火、防电、交通标志。
2、记住119、110、120等特殊电话号码。
3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系。
4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话。
三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。(略)
四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。
【活动目的】
1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
【活动形式】
师讲述，生理解议论
【活动过程】：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝寒假假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，寒假期间，保持良好的饮食*惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠*有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与与变相，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
7、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
期末考试即将来临，希望大家在寒假假期里以复*功课为主，好好学*，认真复*功课，保质保量完成假期作业；
总结：
以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个*安快乐的寒假，愿*安和幸福永远着伴随我们大家！
一、设计意图：
幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
二、活动目标：
1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、 通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
三、活动准备：
各种安全教育挂图、安全教育视频等。
四、活动过程：
1.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2.注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
教学目标：
1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的。事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。
教学重点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
教学难点：
遇到安全问题学会用如何处理
教学方法：
导、读、议、评相结合
教学过程：
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故：
⑴ 高空抛物，砸到同学。
⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结：
在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？
学生回答后教师强调：
上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、
做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
学生回答后教师强调：
轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
教师明确强调：
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷ 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
学生交流回答后教师总结：
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在**台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸ 在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？
教师明确强调：
不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
⑹ 体育课应注意哪些安全？为什么？
学生交流，指名回答后教师强调：
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、小结
结束语：
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：
因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
