课标要求
1、“成长中的我”中的“认识自我”里的“客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象” 。
2、“成长中的我”中的“自尊自强”里的“养成自信的生活态度”。
教学目标
1. 情感、态度、价值观目标：明确自信者的心理品质能帮助人们走向成功的；而自卑者、自负者又是怎样远离成功的；认识到不同的自信心水*会对人们产生不同的影响，促使学生产生强烈的走向成功的愿望，初步形成自信的生活态度。
2.能力目标：知道正确、全面地认识自我有助于树立自信，能对自己做客观、准确的评价；通过掌握正确认识自我的方法，帮助自己走出自信的误区，不自卑、不自负，在实践中注意培养自己自信的心理品质，迈开走向成功的步伐。
3.知识目标：能准确地分清自信与自负、自卑；明确三者与成功的关系：自信有助于成功，自负和自卑则使人远离成功，为树立自信和在实践中培养自信奠定认识基础。
学情分析
初一的学生自我意识不断增强，但由于受自身认识水*的限制，对自己的评价要么过高要么过低，对别人的评价难以正确对待，以致于形成自负或自卑的心理障碍。而认识上的偏差带来行动上的偏颇，使得他们在生活、学*中出现狂妄、偏激、虚荣、焦虑、害怕困难、自暴自弃等心理问题。这些问题的解决需要我们帮助学生对自己进行正确的认识及作出恰当的评价，增强自己的自信。学生只有树立了自信之后才会获得成功，以良好的心态接受自己，发展自己，使自己成为快乐的人。
教学重点
自信者的哪些心理品质有助于成功。
教学难点
自负、自卑与失败之间的必然联系。
为什么说自信有助于成功。
教学方法运用自主、合作、探究法，让学生自主阅读、讨论交流导读单中的问题，发展学生获取信息的能力，书面表述能力。
教学过程思路引领：
1、自负与自卑的心理活动有什么关系？
2、自负者与自卑者的这种心理会给人们带来什么？请说明原因。
3、自信者又有哪些心理品质有助于成功呢？
●教学流程预设：
预*课：
1、教材研读（15分钟）
学生自己研读教材，边读边以问题的方式对教学内容进行提炼与概括。
2、师生共同明确本课学*的重点内容。（5分钟）
自信者拥有的有助于成功的心理品质
3、学生群学，达成思想上的统一。（10分钟）
4、展示疑惑，，明确要反馈的内容。（10分钟）
5、整理预*笔记。（5分钟）
展示课：
1、课前检测（10分钟）
2、展示交流与汇报（15分钟）
围绕重点内容和预*有难度的问题展示、汇报；简单的和已解决问题可以不展示。
3、反馈与交流（15分钟）
（1）围绕“思路引领”中的问题进行板面自由汇报。
（2）分组合作交流重点内容。
4、达标测评（5分钟）
内容见知识点试卷。
●重难点预设
环节二、三的展示建议：
在预*环节二“心灵对对碰”和预*环节三“深入探究”时，不要有机地将其两环节分开，两环节可以共同研讨学*和展示，只不过环节三要比二探究的更加深入。
教学过程：
一、课前检测：
1、什么是自信？
2、列举自信者与自负者、自卑者的一些表现，从中找出三者的区别有哪些？
教师点评追问：三者的区别很明显，只有自信才会有助于成功。请同学们想一想自负与自卑会给我们带来什么呢？它们又有什么共同之处呢？
二、心灵对对碰
做一做：
各组同学在组长的带领下，深入挖掘自负者与自卑者的心理活动，并与自信者的心理进行对比，寻找三者的异同点。（要注意挖掘生活实际材料，合理利用书中的事例材料，最好能用多种方式表现出三者的心理活动。）
提示：要与上节课所学内容有所区别，上节课分析的是“自卑与自负都是自信的误区”，关注二者的表现及形成原因；本节要关注的是自负者与自卑者的心理活动。
三、深入探究
想一想：
各组选择有对比性的典型事例，全班交流，从中进一步思考问题：
1、自负者与自卑者为什么会失败，原因是什么？
提示：自负者与自卑者失败的原因应该结合两课学*的内容来分析，要用全面分析的方法思考问题。
总结：不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态永远都会使他们远离成功。
2、自信者又有哪些心理品质有助于成功呢？
四、课堂盘点：
通过本课的学*，你有哪些学*感受呢，请说出来与大家一起分享。
五、穿插巩固与达标测评
【要点归纳】
1、成功的基石——自信
2、自负与自卑都是以自我为中心。
3、自负与自卑远离成功的原因——
（1）自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。
（2）自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。
4、自信者的哪些心理品质有助于成功？
（1）乐观（2）好奇（3）专注
板书设计
二、自信是成功的基石
1、自负和自卑都是以自我为中心
2、为什么自负和自卑远离成功？
3、为什么说自信有助于成功？
一、内容与分析
（一）内容：
1、“一对孪生子”共有的心 态；
2、自信有助于成功
（二）分析：本框题紧接第一框题《我能行》，课本上列举了大量的自信的实 例，贴*学生实际，比较能引起学生的兴趣，在教学中要合理运用。”本框主要阐述自信对一个人成功的重要性 。通过学*，认识到自负与自卑会 导致失败，学会分析自负与自卑心态的表现以及它们使人远离成功的原因，进而体会自信 是有助于成功的心理品质。
二、教学目标及分析
（一）目标：
1、了解自信是成功的基石；
2.培养学生具有自信的良好心理品质。
（二）分析：
本框对应了课程标准中“成长中的我”中“自尊自强”部分：“客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象”；“养成自信的生活态度”。通过本课时的教学，让学生充分明白自卑和自负都会妨碍人们成功，在辨析中深刻领会自信者成功的良好心理品质，让学生在活动中自我养成这些 良好的心理素质。
三、问题诊断分析
一部分学生对学*的 兴趣浓度和自信心都不足，通过本框题的学*，应当使学生产生良好的自信效应，促进学*和做人。自信有助于成功，是成功必不可少的因素之一。学生只有树立自信，才会获得成功， 才能以良好的心态接受自己，发展自己，使自己成为快乐的人。可以利用学案给学生补充一部分应对自卑、自负的办法。
四、教学过程
上课之前先请大家听一首诗 ：“也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一道风景。做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，*凡并不自卑，关键是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！”
【设计意图】 通过欣赏《我也是一片风景》这首诗，让学生意识到：我们自己有时也不能正确地看待自己、欣赏自己，从而引出学生希望正确地看待自己、欣赏自己的想法，以此导入新课。
活动一：小品《小铭的故事》（三位同学表演）并为他提出忠告
看完小品之后请学生思考问题：
1.小铭为什么会失败?——“自负”，同时让学生举 例：生活中有像小铭这么自负的人吗？
（马谡失街亭、拿破仑兵败滑铁卢等）
2.失败之后的小铭又有什么改变？——“自卑”，同时让学生举例：生活中有像小铭这么自卑的人吗？
3.自负和自卑有什么共同特点？——“以自我为中心”
4.由自负和自卑的共同点看出二者有什么必然结果呢？——“远离成功”
【设计意图】通过活动帮助学生认识到其实自负和自卑常常在一个人身上并存，因为他们都产出于对自己的不正确的认识：一旦自己取得一点儿成绩，就会自负；而一旦受到一点儿打击，就很容易自卑。
通过故事一，大家找到了小铭失败的原因，同学们，你们希望小铭一直这样失败下去吗？你们准备如何帮帮他 呢?
树立“自信”，正确、全面地看待自己，使自己不再自负和自卑，而是变得很自信。
活动二：自信者必备的心理品质了解自信是成功的基石之后，请大家讨论两个问题：
1.说一说：请你介绍一些自信者取得成功的故事。（例如：刘翔、谢坤山的事迹）
2.想一想：自信者的哪些心理品质有助于成功？
【设计意图】这组讨论的设计重点在于让学生在讨论讲述中，自己分析出知识点，这样分析总结出的知识点，学生对它理解更透彻，记忆更深刻。在比较难理解的“好奇”这个知识点中，插入一个小品，便于学生理解记忆。
通过比较自信具有乐观、专注、好奇、有目标，不受外界因素的干扰，这有益走向成功。通过比较更直观更通俗化，有益于学生的理解。
五、课堂小结：
这节课我们共讲了两个大问题：
1.自负和自卑使人远离成功，因为自负和自卑者都是以自我为中心；
2.自信是成功的基石，因为自信者有乐观、好奇、专注的良好心理品质。
一、教学目标
1、情感、态度与价值观目标：树立自信者的良好心理品质，养成积极向上的生活态度。
2、能力目标：学会对自己全面客观地评价，培养在分析比较中发现、解决问题的能力。
3、知识目标：理解自信与自负、自卑与个人成长之间的关系。
二、教学重难点
1、重点：自信、自卑、自负三种不同心态在面临选择时的不同想法、做法及其带来的结果。
2、难点：相比自卑、自负，为何自信更有利于个人成长。
三、教学策略
学生从日常学*、生活的经验中，能够对自卑、自信、自负有初步的认识和思考，但对于三种不同的心态与个人成长之间的关系问题，学生缺乏理性的思考和清晰的认识。因此，教师可以设置情境，通过对情境中的事例进行分析，帮助学生逐步树立公*意识；让学生在讨论、探究过程中，逐步认清自信对于个人成长的重要意义。
四、教学过程
出示PPT（“成”字组词），导入新课
教师：我们先来做一个和组词有关的活动──请尽可能多地写出以“成”字开头的两字词语。按照座位，每列为一组，每组推选一位代表来完成组词，并将结果写在黑板上。请组词的同学注意按顺序轮流完成，不要重复。计时3分钟。
学生：每组派一名代表到黑板上完成组词，其他同学同时也进行思考。）
（学生的“成”字组词作为本课的副板书）
1、《汉字英雄》怎么看──客观认识自己
教师：点评学生表现，并指出这就是新一季《汉字英雄》PK赛的一种题目类型。介绍比赛情况：上周五，汉字英雄第二季落下帷幕，四中高中部的学姐闯进了决赛，初中部也有学长参加。
出示PPT材料（《汉字英雄》第三季，敢不敢去？）提问：如果汉字英雄第三季发出邀请函，要在同学中选出选手参加，你敢不敢去参加海选？
学生：对是否参加海选做出选择──我行所以去，我不行所以不去等；并解释原因。
教师：对学生的发言进行总结：刚才同学们谈了自己的选择以及去不去的原因，发现同学们都能够实事求是地看待自己，既看到自己的特长，也看到自己的弱项，这就是自信的一种表现。除了自信之外，还有两种与之对应的心态是什么？
学生：自卑与自负。
教师：自卑与自负的人会怎么选，他们又是怎么想的？
学生：自卑与自负的人有可能去也有可能不去，自卑的人不敢去，自负的人不屑去或者觉得别人都不行而选择去。
教师：刚才大家分析了三种不同心态的人在去不去这个问题上会怎么选，以及怎么想的不同情况。下面我们进一步分析一下，自负者、自卑者与自信者在认识自己上最大的区别是什么。
学生：自信者能够客观、全面地认识自己，自卑者过低看待自己，自负者过高看待自己。
教师：关键不在于去或不去，而在于为什么去或不去。只要我们的选择是基于对自己的客观认识，就是自信者的选择。那么不同选择的结果又是怎样的？来看下面这个小故事。
出示PPT材料──柏拉图挑选传承者的故事及柏拉图最终的传承人亚里士多德的名言：勇敢是自信与害怕中间之道。
助手和亚里士多德分别是怎样的心态？这种心态带给他们什么？
学生：助手是一种自卑心态，因为逃避放走了机会；亚里士多德的自信心态，让他勇敢地抓住了机会。
教师小结：通过分析，我们看到自信者能够客观看待自己，抓住机会；而自卑者往往过低看待自己，放走机会。（在副板书成字组词中挑出相应的词：成全、成功、成为、成就……）
2、《汉字英雄》怎么做──进取、专注
教师：出示ppt材料（《汉字英雄》第三季，被推荐，做什么？）如果你被推荐参加《汉字英雄》第三季的比赛，你会做些什么？
学生：思考后给出各种不同的做法，如背词典、看以前的比赛积累经验等。
教师：刚才同学们谈了各种各样的做法，老师发现这些回答有一个共同点，就是都在积极地准备，只是具体的方法不同而已。还有两位同学，他们在被推荐之后，是这样做的：
A同学：认为别人实力都比自己强，不用准备。
B同学：认为自己比别人实力都强，不用准备。
你对这两位同学的比赛结果看好吗？为什么？
学生：思考并回答──不看好，A同学会自暴自弃，输掉比赛；B同学会因为粗心大意输掉比赛。
教师：刚才同学们的回答再次印证了我们刚才得出的结论──自卑者因看低自己而放走机会。那么自负的人结果如何呢？我们看到自负者过高估计自己，当机会来临时，不能做好充分的准备，让机会白白浪费掉。总之，自卑和自负这两种心态的人都不容易获得成功。
PPT出示白岩松早期的自卑经历。
你觉得他将来会有什么样的发展？
学生：回答问题──在充满竞争的社会中不能很好地生存。
教师：展示白岩松的实际发展情况：他现在是央视著名主持人，曾主持《焦点访谈》《感动中国》等节目，荣获“中国金话筒奖”，曾被授予“中国十大杰出青年”，请你猜猜他是谁？
学生：回答问题。
教师：这个人就是著名主持人白岩松。他采访过许多文化名人、商界精英、各国政要等等，节目中，他给人最深的印象是从容自信。曾经自卑的他如何走向了成功和自信？
PPT展示白岩松的想法、做法。
从这段话中，你发现白岩松是靠怎样的想法和做法从自卑走向成功和自信的？
学生：回答问题──把自己的位置放得很低，做事情时做更充分的准备。
教师：能用什么样的词概括一下这样的品质吗？
学生：积极、进取、勤奋、专注、认真、负责……
教师归纳：其实，我们每个人都曾经有过不自信的感觉，比如当我们代表班级主持学校活动的时候，或者当众发言的时候，或者就像此时此刻这样，我们总会在心里问问自己“我行不？”我们看到，在“我行不？”这个问题面前，白岩松选择了绞尽脑汁地去想办法解决问题，用不断地奋斗和思考给出“我能行”的回答，这表现的是自信者一种进取的品质。他在做事情的时候，即使面对质疑，也能够心无旁骛，不被与任务无关的事情干扰，全力以赴，坚定地说“不，我行。”这表现的是自信者专注的品质。而曾经自卑的白岩松也正是因为这份进取与专注的品质，才得以走向成功和自信。白岩松的事例再次提醒我们要发展地认识自己，也许我们曾经有过自卑感，但不要用自卑的心态做事，不要做自卑者，而要让自信者的专注、进取、勤奋等良好品质带领我们成功。
（在“成”字组词中选择词语：成功、成绩、成就……）
过渡：有句话说，不付出是绝对不能成功的，但并不是所有的付出都能换来成功。如果你在比赛中失利了怎么办？
3、《汉字英雄》（失败）怎么办──积极、乐观
教师：出示PPT材料（《汉字英雄》第三季，被淘汰，怎么办？）设置比赛失利的情境──有位同学在复赛中不敌对手，没能进入总决赛。回到学校，同学调侃道：“我们可都在看你节目呢，怎么也不拿个奖回来啊！”
面对同学对他失败的调侃，他可能有哪些反应？
学生：思考，回答问题──丧失信心，反驳，埋怨评委，从容看待结果等。
教师：整理并展示两种典型的反应方式──
反应一：只怪我运气不好，评委和比赛规则都有问题。再有机会比赛，没准儿谁赢呢。
反应二：我说过我不行，非得让我来，这次又出丑了吧，以后再不参加这种活动了。
这分别是哪种心态的人的反应？
学生：分别是自负者与自卑者的心态反应。
教师：播发采访参赛同学的音频，展示四中参赛同学的真实反应──面对老师、同学的调侃，他表现出一种不急不躁、从容微笑的应对方式。我下来和他聊天的时候，他对比赛表达了这样的观点：“评委和比赛规则难免有纰漏的地方，对手的识字量也确实很大，但我只要发挥好自己就够了。我在这个舞台上收获了很多，过程和经历更重要。”这是哪种心态的人的反应？
学生：自信者。
教师：他的这种反应好在哪儿？
学生：思考并回答问题，这种反应好在反映了人的乐观、积极……
教师：在“成”字组词中选择词语：成长、成熟……
总结──当我们面对困难和失败时，能够沉住气，保持乐观与希望，保持一份从容的.心态，这是自信者拥有的品质。和参赛的这位同学聊天，他说最喜欢的格言就是爱迪生的一句话“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”这位同学就是我们四中初二年级的曾维预。乐观心态使得他在自己擅长的领域中取得了好的成绩，同时能够积极为班级做贡献。（PPT展示该同学为班级所做贡献的例子）自信者与自卑者自负者相比，更能够在过程中反省自己，收获快乐。
教师小结：其实，在我们刚才模拟、体验到的人生种种的选择面前，不同心态的人做出的选择会导致不同的结果。自信者的选择是基于对自己的客观认识，拥有积极、乐观、进取、专注、勤奋、谦虚等良好品质，这些会促进成功、成就、成长……正如这句名言所说：“所谓珍惜自己，不是自怜，更不是自负，而是肯定每一个人都应该承担自己生命成长的责任。”（在副板书中，着重突出“成长”）
自信对个人发展非常重要，对于民族又有什么影响呢？请大家欣赏一段视频。
（播放视频──索契冬奥会闭幕式上重演开幕式4.5环失误）
你怎么评价俄罗斯人的选择？
学生：思考并回答问题。
教师总结：自信的人专注进取乐观从容，为自己赢得了无限的未来，而自信的民族也用这样的品质为民族赢得了世界的认可与掌声，河南卫视的《汉字英雄》节目的成功推出也源自对我们民族文化的自信。希望在今后的生活中，同学们能够选择自信，收获成长，同时，勇敢地展示我们民族的自信风采。
五、教学反思
首先，关于自信的话题，学生并不陌生，已经通过各种直接或间接经验明白自信对成功的重要性。但自信为何有助于个人成功？“有助于”成功不等同于一定成功，那么除了成功，自信还能给人带来什么？不自信是否一定不能成功？这些问题学生缺乏深入的理性思考。为了回答这些问题，本课借助当前学生关注比较多的《汉字英雄》节目为背景，设置了敢不敢去、被推荐了怎么做、被淘汰了怎么办三个情境，依情境需要穿插具体的事例，让学生在分析中对比自卑、自信、自负给个人带来的不同结果，实现对自信、自卑、自负三种心态的更全面、理性认识。
其次，关于教学目标的实现手段上，本课受到西方德育中价值澄清一派的启发，并没有单一线条地标榜自信的好处、意义、价值，而是在情境中对比三种心态的人面临选择时不同的想法、做法带给他们的不同结果，让学生自己在分析中自觉发现自信对于个人成长的重要性。这样的设计让学生不再反感心灵鸡汤式课程的单调乏味，在不胁迫的氛围中实现教育目的，**学生思维的同时，也**了教师──政治教师不应该是传教士，赤裸裸地把高大上的信条抛给学生，而应该更多提供给学生思考的途径和方法。
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要付出努力，就一定可以迈向成功。
2、做好切实可行的学*计划，争取通过初三最后半年的拼搏努力，争取在中考中取得优异的成绩，考上理想的学校。
课前准备：
1、黑板上写好班会主题：“选择自信，迈向成功”
2、主持人准备台词
3、一名同学准备一则寓言故事
4、准备班歌《超越梦想》
5、买奖品
6、准备朗诵及配音
活动流程：
主持人A：各位老师，各位同学，大家好！今天我们很荣幸能为大家主持这节班会课。我们的班会主题是——选择自信，迈向成功。
主持人B：同学们，今天我们已经是一名初三毕业班的学生了，将迎来人生的第一个十字路口。初三备考的生活是紧张而充实的。我们要忘记昔日的成功与失败，一切从头开始，打好迎接中考的每一场战役。让我们一起在班歌中唱响梦想。
主持人A：全体起立，全班同学高唱班歌：《超越梦想》
当圣火第一次点燃是希望在跟随
当终点已不再永久是心灵在体会
不在乎等待几多轮回
不在乎欢笑伴着泪水
超越梦想一起飞
你我需要真心面对
让生命回味这一刻
让岁月铭记这一回
主持人B：没有自信，就没有成功，更不能实现我们的梦想。下面请给我们讲一则寓言故事。大家一起欢迎！
（2）一则寓言故事
讲道：过去同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生截然不同的变化，一块石头受到很多人的敬仰和膜拜，而另一块石头却受到别人的唾骂。这块石头极不*衡地说道：老兄呀曾经在三年前，我们同为一座山上的石头，今天产生这么大的差距，我的心里特别痛苦。另一块石头答道：老兄，你还记得吗曾经在三年前，来了一个雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告诉他只要把你简单雕刻一下就可以了，而我那时想像未来的模样，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以产生了今天的不同。
两者的差别：一个是关注想要的，一个是关注惧怕的。过去的几年里，也许同是儿时的伙伴、同在一所学校念书、同在一个部队服役、同在一家单位工作，几年后，发现儿时的伙伴、同学、战友、同事都变了，有的人变成了“佛像”石头，而有的人变成了另外一块石头。你期望自己怎样生活在这个世界上,未来成为一个什么样的人,你最想得到的是什么,假如有一辆没有方向盘的超级跑车，即使有最强劲的发动机，也一样会不知跑到哪里；同理，不管你希望拥有财富、事业、快乐，还是期望别的什么东西，都要明确它的方向在哪里,我为什么要得到它,我将以何种态度和行动去得到它,“人生教育之父”卡耐基说：“我们不要看远方模糊的事情，要着手身边清晰的事物。”假设今天上帝给你一次机会，让你选择五个你想要的事物，而且都能让你梦想成真，你第一个想要的是什么假如只要你选择一个，你会做何选择呢？假如生命危在旦夕，你人生最大的遗憾，是什么事情没有去做或者尚未完成？假如给你一次重生的机会，你最想做的事情是什么如果发现了你最想要的，就把它马上明确下来，明确就是力量。它会根植在你的思想意识里，深深烙印在脑海中，让潜意识帮助你达成所想要的一切。在这个世界上没有什么做不到的事情，只有想不到的事情，只要你能想到，下定决心去做，你就一定能得到。
主持人A：请同学们分小组进行讨论听完故事的感受，再来谈谈。
主持人B：确实，无论做什么事情，都要对自己充满信心，努力呈现自己的人生价值。同时，要明确自己最想要的，朝着希望与梦想，引爆青春与活力。
持人A：我们都很优秀，忘记以前的不如意，拍拍身上的灰尘，让我们从头开始，自信一点，我们的身上有很多的闪光点，需要我们自己去发现。让我们明确自己目标，从生活中汲取力量吧，自信从容的面对初三的生活。
主持人B：接下来，我们要讨论如何培养自身的自信的问题。在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学*成绩不理想的同学如何建立学*信心？”。提出这个问题是因为很多同学发现自己的成绩不是很理想，于是对学*的信心不足。而学*信心对学*成绩有很大影响。下面，跟着我的方法，一起去培养并逐步建立自信心。
主持人A：当然楷模就在我们身边。这学期开始以来，有这么一批人，他们在学*上充满信心，，勤奋刻苦，学*进步很大，他们是：。我们对他们表示由衷的祝贺！请你们上台领奖（鼓掌）
主持人B：我们希望他们再接再厉！同时也希望我们在座的每位学生向他们学*，学*他们勤奋刻苦，积极上进，勇往直前。让我们初三（1）班更加团结、更加优秀！（鼓掌）
主持人A：成功是有方法的，详细的学*计划是成功的重要保障。下面请大家认真填写：“选择自信，迈向成功”学*计划表。
“选择自信，迈向成功”学*计划表
班级：________________姓名：__________________
项目我的目标
语文数学英语物理化学政治历史
1．项目栏可以根据自己情况填写。
2．表格发下去之后，当堂填写，填写好了之后，由班主任留存，学期结束检验承诺。
主持人A：请听位同学给我带来的诗歌朗诵《蜗牛》
该不该搁下重重的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳裹着着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
小小的天留过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
任风吹干留过的泪和汗
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
我有属于我的天
任风吹干留过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
主持人B：是啊！我们要学*蜗牛这种精神，背着重重的壳，但也要一步一步往上爬，任风吹干流过的泪和汗，相信总有一天我有属于我的天。
主持人A：为了在中考中取得优异成绩，为了明天的成功。下面进行班会的最后一项议程：宣誓仪式。
主持人B：宣誓仪式现在开始。全体起立，举起左手，在班长的带领下宣誓。
我宣誓：在半年里，我要严格执行我的学*计划，努力学*，学会奋斗，学会学*，学会生活，学会做人，我一定要取得好成绩！我相信：我能行！
主持人A：下面请我们的班主任为我们这次主题班会作总结。
同学们，让我们心中充满自信，勇敢的迎接中考的挑战吧。用我们的青春，用我们的智慧，朝着我们的理想前进，努力做到最好。同学们，加油啊！为初中生活的尾声写下令大家满意的一笔。
主持人B：班会到此结束。
一、学情分析
初一的学生自我意识不断增强，但由于受自身认识水*的限制，对自己的评价要么过高要么过低，对别人的评价难以正确对待，以致于形成自负或自卑的心理障碍。而认识上的偏差带来行动上的偏颇，使得他们在生活、学*中出现狂妄、偏激、虚荣、焦虑、害怕困难、自暴自弃等心理问题。这些问题的解决需要我们帮助学生对自己进行正确的认识及作出恰当的评价，增强自己的自信。学生只有树立了自信之后才会获得成功，以良好的心态接受自己，发展自己，使自己成为快乐的人。
特别是在具体的授课班级，更要注意班级间差异和学生个体差异，比如艺术特长班的学生多数有舞台经验和获奖经历，自信者多且自负；同时，每个班中也有一些因各种原因为部分学生排挤的个别人，他们找不到自己的位置，很自卑、很敏感，教师在课堂上要避免在分析实例时指向他们。因此，教师在授课时不仅要关注不同班级的整体自信心水*，更要留心个别学生的心理状态，真正做到让学生学有所获。
二、课标要求
1、“成长中的我”中的“认识自我”里的“客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象” 。
2、“成长中的我”中的“自尊自强”里的“养成自信的生活态度”。
三、教学目标
1、情感、态度、价值观目标：明确自信者的心理品质能帮助人们走向成功的；而自卑者、自负者又是怎样远离成功的；认识到不同的自信心水*会对人们产生不同的影响，促使学生产生强烈的走向成功的愿望，初步形成自信的生活态度。
2、能力目标：知道正确、全面地认识自我有助于树立自信，能对自己做客观、准确的评价；通过掌握正确认识自我的方法，帮助自己走出自信的误区，不自卑、不自负，在实践中注意培养自己自信的心理品质，迈开走向成功的步伐。
3、知识目标：能准确地分清自信与自负、自卑；明确三者与成功的关系：自信有助于成功，自负和自卑则使人远离成功，为树立自信和在实践中培养自信奠定认识基础。
四、教学重点
自信者的哪些心理品质有助于成功。
五、教学难点
1、自负、自卑与失败之间的必然联系。
2、为什么说自信有助于成功。
六、教学过程预设
（一）导入：听老师讲故事
曾经听过这样一个故事：有位心理学家做了一个小实验：将一只跳蚤放进透明的杯子里，开始，跳蚤一下子就从杯中跳了出来，几次以后，心理学家在杯子上盖上了透明的盖子，跳蚤仍继续往上跳，他碰击到盖子，可能是碰痛了吧，慢慢地它不再跳那么高了。这时，心理学家把盖子拿了去……
思考：还能跳出杯子吗？为什么？
学生讨论：略
教师：透明的盖子—以为没有—碰疼了—受到挫折了—认为自己不行了，失去自信和勇气，将目标定在了不及杯盖的高度。（帮助学生从透明盖子开始思考）
讲解：最可悲之处就在于，实际上的玻璃罩已经不存在时，它却连“再试一次”的勇气都没有。玻璃罩已经罩在了潜意识里，罩在了心灵上。行动的欲望和潜能被自己扼杀！科学家把这种现象叫做“自我设限”。
其实，人生也是如此，每个人的一生都不会**坦坦的。相信自己，有了自信，就有了战胜困难、解决问题的信心。
在现代社会，一个没有强烈自信心的人，是很难赢得机会与成功。
这节课我们就来学*和探究自信与成功的关系。
新课：
教师：跳蚤遇到挫折后，失去信心，不再尝试新目标了。那人遇到挫折会怎么样呢？
（二）让我们走进同龄人小铭，看看他的烦心事。（教材：小铭的故事）
阅读与思考：
1）小铭为什么没能当选？
（因为自负心理的影响）
2）失败之后的小铭又有什么变化？
这时的小铭还是自负吗？——“自卑”
3）进一步思考：什么是自负？什么是自卑？为什么自负、自卑会导致人们远离成功？
学生活动——讨论、发表观点、互相质疑
教师点拨：
自负：过高地估计了自己，只看到自己优点，看不到缺点，谁也看不起，就觉得自己是最好的，别人都不如他；
自负的人对自己的认识和分析是不切实际的，所追求的目标也是不切实际的，从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他沮丧，半途而废，从而使自己远离成功，走向失败。
自卑：过低地估计了自己，认为自己什么都不如别人，自己干什么都不会成功，别人都瞧不起自己。只看到自己的缺点，看不到优点；
自卑的人会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己无能。即使自己可以做得很好，也不敢尝试，从而使自己远离成功，走向失败，白白丢失了可能成功的机会。
小铭在评选前很自负，评选失败后又全盘否定自己走向了自卑。一个人为什么会走向两个极端？小铭开始是眼中只要自己没有别人，而后来是又只看到自己的缺点。其实自负与自卑的都是产生于对自己的不正确的认识，都是以自我为中心，过度关注自己对自己的评价或别人对自己的评价，结果都会使人远离成功。
学生活动：探索与发现——从小铭评选前后的变化来探究两个问题
①自负者与自卑者的共有心态？——“以自我为中心”
②由自负和自卑的共同点看出必然导致什么结果？——“远离成功”
4）大家帮助大家——续说《小铭的故事》
如何帮助小铭走出自卑的阴影，获得成功？一起回顾我们在上学期学*到得认识自我的方法：正确、全面地看待自己（既看到优点，也看到缺点）——“自信”，使自己不再自负和自卑。
可见，正视自己的缺点与短处，正确评价自己的长处和成绩，划清自信与自负的界线，对一个成功者来说是多么重要！
（三）成功者风采展示（教师出示一些成功者的图片，学生可以做简单介绍，教师要引导学生思考众多的成功因素中自信所起的作用）
原本先天条件处于劣势的邓亚萍正是由于自信才有了今天的成绩
我们看到的李阳总是充满了激情，在成千上万的人群前张口就喊他的疯狂英语。
有学者认为，奧巴馬吸引选民投他一票正是他一举手一投足间让人感受到力量和自信。
“我”眼中自信的成功者（关注了成功的名人后引导学生关注身边自信的普通人）
教师：无论是星光闪烁的成功人士，还是我们身边的普通人，每个人取得成功所走的道路不同，所需的专业知识不同，但在成功道路上起决定性作用的是——拥有自信品质。正如一位哲人所说：自信是成功的基石。
自信可以释放人的各种潜量，自信得人拥有许多优秀的心理品质，让我们走*一些成功人士。
（四）走*自信者——探究自信者的哪些心里品质有助于成功呢？
学生活动：分组阅读“谢坤山、原一*的成功事例”（学案）
对比分析：是什么样的“魔法’能够让他们走向成功？
他们共同拥有的良好心理品质是什么？
思考方向：面对问题或者遭遇失败时，他们的态度？他们工作的动力源泉是什么？他们又是以何种态度来对待自己的工作呢？（引导学生找出材料中的关键词句，帮助分析）
乐观——谢坤山面对自己的残疾仍能笑对；原一*在几乎一无所有的情况下对遇到的每一个人真诚的微笑。
教师讲解——乐观的优势：自信的人在艰苦环境中仍能沉住气，相信自己，使目标逐渐清晰，对完成任务充满信心与希望。面对问题和失败，不轻言放弃，想方设法创造条件。
专注（持之以恒）——原一*能日复一日，长期保持这种微笑不变，这又是一种什么样的品质呢？为了赢得一个大客户，他曾在3年8个月中登门拜访70次都扑空的情况下最终获得成功。
谢坤山说：如果要等伤口痊愈再画，那我岂不是一年要休息300天，那荒废的不只是我的画，更是我在画布里搏斗的人生。
教师讲解——专注：自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情所干扰。在完成一项工作时，心无杂念，注意力高度集中，全力以赴，这样的人就有希望成功。
好奇（不服输）——有一天，我无意间从家里破旧的黑白电视上看到介绍卢浮宫收藏的名画，我惊叹：“世界上怎么会有这么美的画！如果有一天，我也能画出这么美的画，就算没有饭吃，我也心甘情愿！”
教师讲解——“好奇心”会推动人不断努力，在自己喜欢的领域取得成绩和有所突破，而且自信的人更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳的大小。他们的快乐是来自于攻克难关后的豁然开朗，这是一种精神的兴奋与喜悦。是激励自信者不断思考、不断奋斗的动力。至于其他东西例如成功后的荣誉与奖励，他们并不看重。比如，爱因斯坦把奖金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。
教师：自信使我们积极地去应对生活中的各种问题，要完成任务、实现目标，一定会遇到困难和挫折，没有乐观的心理品质就可能半途而废；没有专注的心理品质就不能全力以赴，因为各种干扰而失败；没有好奇的心理品质，对一件长期、枯燥、艰苦的工作就不可能坚持下去。
（五）自信加油站（学方法、增自信）
正是自信者良好的心理品质使我们*凡有限的人生璀璨地延伸下去。让我们从现在开始行动，在点滴中积累自己的自信。
进入自信加油站，发表自己的自信宣言……
学生活动：（发表自信宣言）
例如：我是独一无二的！
我的努力一定会有成果！
（六）结束语：
一旦拥有自信，你就会发现原来可以做的的更好！让我们扬起自信的风帆，出发！
——自信是成功的基石作文菁选
自信是成功的基石作文
在日常生活或是工作学*中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的自信是成功的基石作文，希望对大家有所帮助。
居里夫人曾经说过：“自信心是人们成长与成功不可缺少的一种重要品质。”爱因斯坦也曾经说过：“自信是向成功卖出的第一步。”而对于一名高中生来说，成功的要素就是理想，勤奋和自制力。而能催生这些要素的正式必不可少的信心，一个人因为自信而又了理想，它的未来就有了一份希望，他便会去追求：一人因为自信而有了理想，就不会再做一个步人后尘的人，而是靠自己的双手去拼搏美好的未来，创造属于自己的空间：一个人因为自信而有了理想，他就会奋起直追，到达成功的彼岸。让理想成为我们每个人心中的歌，你就会发现我们的人生道路上到处是美丽的风景。自信即为理想的催生剂。
当一个人有了自信和理想之后，他就会去奋斗去努力，而不断奋斗的坚强意志，能使*凡的人做出惊人的事业。就像古人所说的那样：“志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。”“志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。”古人不欺我等，故此勤奋也成了迈向成功的三要素之一，也正是自信催生了准确的勤奋道路，而使之不是事半功倍的.只做无用功，为在成功的道路上开出了一条阳光大道。
是的，当一个人有了自信、理想和勤奋后，他自然而然的就会产生一种类似于与生俱来的自制力，而这种自制力也帮助他在冲向成功道路的最后一段征途中，不至于迷失方向，而走向歧路。至此，成功已经在你眼前了。
自信，正式自信连接住了理想、勤奋和自制力这三个要素，使我们在最后迈向了成功，获得了成功。
法国古典作家拉罗什富科曾经说过：“我们对自己抱有信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。”
在一部小说改编的电视剧《甄嬛传》中，沈眉庄曾经对甄嬛说：“我知道自己才不如你，貌也逊色与你；便立意修德，博一个温婉贤良，你擅长舞艺，我便着艺琴技，从来也不逊色于你。”这番话如此深刻，大胆，透彻，把人与人之间较劲的“潜规则”说了个透，显示其大气，她对任何事情都看得明白，不跟别人的长处硬拼，也不轻易认输，往往另辟溪径，迎头赶上，沈眉庄有自己的优势和光芒，在人格魅力和风度才华上都可与甄嬛这样的人物比肩，这样的娇女自然是有自信的。
一个人没有自信，将永远不会成功，如何产生自信，当代著名学者于丹曾说：“一个人的自信来源内心的'淡定与坦然。”如果做成一件难事，就对自己有信心，不能被重重困难所吓倒。只有相信自己能行，并付出相应的努力，成功才会在前面等你。
央视著名主持人白岩松在广东暨南大学演讲，演讲之前，很多学子见到白岩松后，显得十分激动，争先恐后的要白岩松签名合影，这些学子没想到，白岩松演讲开始之后说：“刚才在路上听到有人说，就要见到白岩松老师：我替你们感到可惜，想拥有什么的话，那就从自信开始吧。”
我们年轻，有青春，青春就是用来挥霍的，我们有时间和机会去向更多自信而成功的人学*，为自己代言品牌的聚美优品创始人，在遭遇解约仍坚持不懈的NBA球里林书豪，用脚弹琴的刘伟，最终登上金色维也纳大厅奏乐。
今天，我们向自信的人们学*；明天，我们将成为另一个林书豪。
一切好的事物来源于自信，自信的人才是最美的。拥有自信，让我们披荆斩棘，去开拓自己最美好的未来。
澳大利亚亚洲杯足球赛上，主教练重用了许多栋梁之才，中国男足得以以三战全胜的辉煌成绩小组出线。于是有人说，中国队踢出了巴萨的水*，以现在的实力，夺冠可期。拥有自信，相信自己能赢，中国足球终究会有一天被世人所称赞。
美国的一位小女孩从小酷爱钢琴，每天她都会花大把的时间来刻苦练钢琴，为的就是让自己出类拔萃。每天练钢琴时，她都告诉自己一定会成功，我这么好的天赋一定会在钢琴界有所成就。几个月之后，她参加了一个钢琴演奏大赛，当她看到这么多有才华的人时，她害怕了，但她还是告诉自己：我比他们每一个人都要强，我一定能战胜他们。比赛结束了，最紧张的时刻到来，当她从主持人手中的获奖名单上听到自己的名字时，喜极而泣，她终于登上了她人生的巅峰。自信是美好的，因为她是人生的基石。
他出生在美国的一个贫苦家庭，可是他心里却一直有一个影视梦，成为好莱坞的电影明星。或许我们觉得穷人家的孩子永远不会有这样好的机会。可是他却为我们谱写了传奇。在好莱坞五百多家影视公司中，他挨家挨户的去拜访，可是别人却连见面的机会都不给他，只是一味地推脱。但是他拥有自信，相信自己一定可以成功。他第二次拜访人们也毫不理会，但他仍不放弃，在被拒绝了1700次后终于被录用。诚心终会打动人心，自信终会铸就成功，在他身上得到了完美的诠释。自信是美好的，因为它是人生的基石。
候逸凡像是为下棋而生的.，许多下棋的前辈都很佩服她，说她拥有了极好的天赋。从小，她的妈妈就带她登各大舞台，她总是很自信。“虽然我小，但我一定能战胜他们。”她时常这样说。时至今日，她没输过一场棋赛，总是以胜利回归。自信就是这样美，她铸就了候逸凡，也铸就了她美丽的人生。
自信是成功的基石，拥有它，你就拥有了美丽，拥有它，你就拥有了最美的人生。
自信，它被无数人喊在嘴边；自信，它造就了无数历史名人；自信，它使人们感到快乐，使人们感到幸福。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”当李白因得罪扬贵妃而被放逐时，他曾这样勉励自己。自信使李白拥有了坚韧的毅力，虽然他的抱负没有实现，但他却成了名垂青史的大诗人。
当司马迁受以宫刑之后，是自信使他将《史记》这一鸿图大作写了出来。如果没有自信，就不会有一本完整的《史记》留于人世，司马迁也不可能成为一个伟人。没有自信，刘邦也不可能成就大业，建立汉朝。没有自信，刘邦可能只是一位小小的亭长，而不会是后来的汉高祖。
……
回望昨天，历史因自信而创造了伟人。回首今日，自信依然为我们铸造着新的伟人。可是，伟人是伟人，我们是我们。当我们遇到一丁点的`学*困难时，我们可曾想过挑战自己吗？当我们遇到挫折时，我们可曾想过历史上的伟人遭受的挫折比我们多？
伟人不一定是我们要达到的目标，可是伟人身上的自信却是我们必须学*的。自信是我们成功的基础。如果失败是成功之母，那么自信就是成功的基石。
我们都拥有美丽的梦想，然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想，而挑战自我更是自信的源泉，如果我们拥有自信，那么成功通过挑战自我是有望得到的。
挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候，我们便会明白困难并非坏事，他也可以使我们坚强起来，当我们遇到挫折时，自信就可以使我们变得更坚韧。
自信使人们明白，遇到困难和挫折时，我们不应该气馁、灰心丧气而是应当笑对他们，想办法去解决。
自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气。
自信是我们必不可少的人生品质！自信是我们的指路明灯！自信是我们成功的基石！
——自信是成功的基石作文(十)份
下午就要考级了！我忐忑不安地想：这可是九级啊，吹错一点点就考不过了，唉，还是再练练吧。
中午：自信心上升30
已经中午了，我的心跳在加速，连我最爱吃的“北京烤鸭”都索然无味，我随便向嘴里胡乱地塞了几口饭就到一旁去吹笛了。我正吹着，妈妈不知从哪儿冒出来说：“儿子，吹得不错，一定能过！”听了妈妈的鼓励，我的自信心从原来的0上升到了30。
考前1小时：自信心又上升50
因为妈妈胆小不敢自己开车去，所以我们在医院对面的小店里等同学一起去。这时妈妈又对我说：“考的时候不要紧张，对自己要有自信心，妈妈相信你一定能过的！加油！”妈妈的鼓励又让我的自信心上升了50，从30一下到了80。
考前5分钟：自信心降到60
下一个就是我了，我本来自信心就有些供应不足了，但星辰同学还一个劲的在我耳边说：“我会不会吹错呀？！我会不会过呀？！”说得我也紧张的不行了，自信心一下从80下降到了60。
我上场：自信心上升至100
刚上场时，我的腿一直在不停地抖，但看见考官面带微笑向我点头，似乎在夸我，这时我想：我对自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官写的纸上偷偷看去，嘿！过了！我恨不得一下跳起来。
回家
在回家的路上我觉得马路上的每一个人都是那么可爱，回到家后我得大吃一顿“北京烤鸭”庆祝一下。我想：如果不是妈妈及考官对我的鼓励，我就没有一点自信心，也不会考级成功。我们需要自信，别人也同样需要自信，让我们给予他人自信，同时也让自己变得更加自信吧！
自信带来成功，自信是打造成功之门的钥匙的锉刀。人生是一场战斗的过程，时而*稳，时而坎坷残酷。谁也不能卜知自己的命运，要向前进，要想成功，自信是必备的。
爱因斯坦坚持相对论——坚持真理需要自信。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人选编了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦相信自己的理论是必然取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论。
事例正证明“自信是向成功迈出的第一步”，先相信自己，然后别人才会相信你。虽然别人不赞同，但爱因斯坦要保持自信，持之以恒的做下去，终于取得成功。
《愚公移山》也是个很好的例子。从前有一位老人名叫“愚公”。他家门口有两座大山，人们进进出出非常不方便。一天，愚公召集全家人说：“这两座山挡住我们家门口，我们出门要走许多冤枉路，我想我们全家出力，移走这两座山，大家看怎么样？”话一说完却引来了愚公妻子的怀疑：移走这两座山确实是太难了！可是愚公是个自信的人，他相信自己一定能做到，所谓：“天下无难事，只怕有心人。”第二天他们一家人便一起去移山，不论酷热的夏天，还是寒冷的冬天，他们从不停止。愚公的坚持与自信被天帝所感动。因此，天帝就派巨灵神帮他移走了这两座男挖掘的大山。从此以后，他们一家人能够过上幸福安康的日子。
纵观古今中外，任何成功都来源于自信。尽管人生多挫折磨难，但是只要自信面对，就可以从中悟出多彩人生的道理；尽管生活环境会优戛与分之，但只要充满自信，就可以摆脱困境，自己创建完美的人生；尽管成功的路途遥远而漫长，只要有自信，就可享受聪从层层云雾中拔开得到的绚丽夺目的阳光！
自信是我们心中的号角，是坚持到底的决心，是顽强拼搏毅力，没有自信，便不可能成功。
——题记
大家知道吗?世界新首富诞生了，是墨西哥的电信巨子埃卢，他以590多亿的资产，超过了前世界首富比尓盖茨，成为了新的世界首富，但是，埃卢的成功之路是坎坷的!
埃卢出生在墨西哥的一个*民家，小时候，他的成绩并不好，甚至遭到了嘲笑，但是埃卢克服了自卑，他相信自己，后来埃卢上了重点大学，但是他的创业路是艰辛的，4～5次碰壁，几次被炒鱿鱼，但是，因为他的坚强和自信使他成功了，他拥有了墨西哥90%以上的电信，几百家公司的股东。
埃卢的成功告诉我们，自信是成功的基石～!
自信是每一个成功者必须拥有的东西，爱迪生曾经说过：自信是成功的第一秘诀。
失败并不可怕，可怕的是消沉意志，自信会使你在失败时重新看到光明，从而走向成功，自信造就了一个又一个的成功者!!
中国戏剧大师梅兰芳，老师都说他不是块好料，眼睛无神，像死鱼眼，但是，梅兰芳不甘心，他为了把眼睛练活，每天盯着飞翔的小鸟，水里的小鱼看，终于练出了一双炯炯有神的眼睛，。连老师都说是奇迹!～
而居里夫人也是凭着自信，在成千上万吨的沥青里提炼出了纯镭。
人人都有潜在的天赋，只要不自卑，引来自信的火种，智慧的干柴才会燃起来。
人只要有远大的志向，坚强的意志，才可能成功，才可能创造出一个又一个的奇迹
自信是我们心中的号角，是坚持到底的决心，是顽强拼搏毅力，没有自信，便不可能成功!
———————题记
大家知道吗?世界新首富诞生了，是墨西哥的电信巨子埃卢，他以590多亿的资产，超过了前世界首富比??谴模?晌?诵碌氖澜缡赘唬??牵?B?某晒χ?肥强部赖模
埃卢出生在墨西哥的一个*民家，小时候，他的成绩并不好，甚至遭到了嘲笑，但是埃卢克服了自卑，他相信自己，后来埃卢上了重点大学，但是他的创业路是艰辛的，4～5次碰壁，几次被炒鱿鱼，但是，因为他的坚强和自信使他成功了，他拥有了墨西哥90%以上的电信，几百家公司的股东。
埃卢的成功告诉我们，自信是成功的基石～! 自信是每一个成功者必须拥有的东西，爱迪生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。” 失败并不可怕，可怕的是消沉意志，自信会使你在失败时重新看到光明，从而走向成功，自信造就了一个又一个的成功者!! 中国戏剧大师梅兰芳，老师都说他不是块好料，眼睛无神，像死鱼眼，但是，梅兰芳不甘心，他为了把眼睛练“活”，每天盯着飞翔的小鸟，水里的小鱼看，终于练出了一双炯炯有神的眼睛，。连老师都说是奇迹
而居里夫人也是凭着自信，在成千上万吨的沥青里提炼出了纯镭。
人人都有潜在的天赋，只要不自卑，引来自信的火种，智慧的干柴才会燃起来。
人只要有远大的志向，坚强的意志，才可能成功，才可能创造出一个又一个的奇迹!
每个人都希望自己获得成功。读书的希望成绩优秀；演戏的希望观众赞赏；做工的希望超额完成任务；经商的希望赚钱；从政的希望政绩赫赫…… 成功，可能有很多因素，但自信是一个重要的因素。爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀。”
我们要想干成一件事，要想取得成功，首先要战胜自己，战胜怯懦，战胜自卑，否则永远也不会获得成功！
自信，是建筑在对前途充满必胜基础之上的优秀心理素质。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对挞伐不屑一顾，他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世人瞩目。
自信，不是盲目的自大，不是乱拍胸脯，而是智慧与才能的结晶。
湖北有个叫程抱金的青年，他在工作中萌生了把数学模型用于企业成本管理的念头。可他当时仅仅有中专学历，难以承担这项研究的光辉前景，于是他边补*高等数学，边进行探索。这时他不仅仅困难重重，而且还遭到一些人的冷嘲热讽，说他是“丑小鸭”。然而自信一直支撑着他，在各方面的帮助下，他终于取得了成功。不懈的努力、必胜的信心是他成功的动力；冷静的分析、刻苦的学*是他美梦成真的伴侣。可见，没有自信心不行，没有脚踏实地的学*也不行。
历史上无数成功的事例和经验，证明了自信之于成功的重要；历史上无数失败的事例和教训，也从反面证明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄过度自卑也要不得。试想每当做一件事情时，总是过分地夸大困难，总是对自己的力量估计不够，前怕狼，后怕虎，哪怎么能去迎着困难和挑战奋勇前进呢？自信，对于承担重任的跨世纪的接班人尤为重要，它不仅是我们现在取得优异学业的保证，它也是我们将来肩负重任的重要条件。挺起胸膛，努力实践，迎接挑战，去夺取胜利！
一切好的事物来源于自信，自信的`人才是最美的。拥有自信，让我们披荆斩棘，去开拓自己最美好的未来。
澳大利亚亚洲杯足球赛上，主教练重用了许多栋梁之才，中国男足得以以三战全胜的辉煌成绩小组出线。于是有人说，中国队踢出了巴萨的水*，以现在的实力，夺冠可期。拥有自信，相信自己能赢，中国足球终究会有一天被世人所称赞。
美国的一位小女孩从小酷爱钢琴，每天她都会花大把的时间来刻苦练钢琴，为的就是让自己出类拔萃。每天练钢琴时，她都告诉自己一定会成功，我这么好的天赋一定会在钢琴界有所成就。几个月之后，她参加了一个钢琴演奏大赛，当她看到这么多有才华的人时，她害怕了，但她还是告诉自己：我比他们每一个人都要强，我一定能战胜他们。比赛结束了，最紧张的时刻到来，当她从主持人手中的获奖名单上听到自己的名字时，喜极而泣，她终于登上了她人生的巅峰。自信是美好的，因为她是人生的基石。
他出生在美国的一个贫苦家庭，可是他心里却一直有一个影视梦，成为好莱坞的电影明星。或许我们觉得穷人家的孩子永远不会有这样好的机会。可是他却为我们谱写了传奇。在好莱坞五百多家影视公司中，他挨家挨户的去拜访，可是别人却连见面的机会都不给他，只是一味地推脱。但是他拥有自信，相信自己一定可以成功。他第二次拜访人们也毫不理会，但他仍不放弃，在被拒绝了1700次后终于被录用。诚心终会打动人心，自信终会铸就成功，在他身上得到了完美的诠释。自信是美好的，因为它是人生的基石。
候逸凡像是为下棋而生的，许多下棋的前辈都很佩服她，说她拥有了极好的天赋。从小，她的妈妈就带她登各大舞台，她总是很自信。“虽然我小，但我一定能战胜他们。”她时常这样说。时至今日，她没输过一场棋赛，总是以胜利回归。自信就是这样美，她铸就了候逸凡，也铸就了她美丽的人生。
自信是成功的基石，拥有它，你就拥有了美丽，拥有它，你就拥有了最美的人生。
自信是成功的基石。
——题记
打开大门，朦胧中露出一条曲折的小路；掀开窗帘，印入眼帘的便是那娇艳的鲜花，迷惘中透出鲜艳；打开窗户，一股股幽香扑鼻而来，花香中，我陶醉了。
踏上小路，松软的泥土伸着懒腰，抚摸着我光滑的脚丫，哼着歌，跳着舞，一路撒下细小的石头，那便是自信。
步入高中的我，各个方面都觉得是那么不协调，很难适应，好不容易一个月适应些了，可到第二个月，学*任务成倍加大，速度越来越快，内容越来越深，特别数学，第一个月的数学虽然马马虎虎能过关，可第二个月，完全是一头雾水，刚开始，对每节数学课都充满好奇，求知的眼神盯着老师那张能说会道的嘴，渐渐地，眼睛里透出呆滞的目光，上课走神那是正常状态，最终，什么也听不懂，索性就用痴呆的眼神看着那写满天书的黑板，熟悉而陌生的感觉是难受的，一天天过去了而什么也不懂，眼看没几天就考试了，我这个月都学了啥。
每当看着数学老师夹着资料，走进教室。叹气油然而生，生活是黑暗的，是阴险的，突然发现，一切都只有黑白色，一切都是那么无望，如同生活在黑暗嘈杂的小黑屋，哭泣失望已成我生活的主旋律，对于生活，对于学*，对于数学，已经失去所有的信心。
“嘟”，电话接通了，我的眼泪也掉了，“妈……妈……”声音在颤抖，我吞吞吐吐的说出了想说的话，妈妈笑了笑，顿时感觉妈妈对我失去信心，好想离开这个无情的人世。妈妈温柔的说：“孩子，高中就是这样，只要打好基础，会与不会那都不怪你，把你该掌握的`都掌握了，学业也就完成了。”
静静地想了想，也对，顿时心灵出现亮色，生活充满希望，对数学重新产生信心，后来，我的数学提升上去，看见了成功，看见了希望。
自信是成功的基石，但也少不了努力。
“自信是成功的基石”是我最喜欢的一句名言，它教会我走出自卑，拥有自信，也引领我走向成功的殿堂。
小时候，我是一个害羞腼腆的女孩。无论是班级联欢，还是学校的演讲，我总是蜷缩在角落里。当老师提问时，我总是低着头，唯恐找到我，即使老师找到了我，我也尽量避开老师的眼光一言不发。直到有一次老师在班上宣布：“同学们，告诉你们一个好消息，我们班要选出两名红歌主持人，想参加的下课来办公室找我。”主持人？我一阵惊喜！我从小就羡慕主持人的优雅大方、侃侃而谈，这一次我心动了！
下课铃一响，我向老师办公室走去，可到门口我愣住了，迟迟不敢迈步。老师看见了，好像明白了我的心事：“闻婧，想参加红歌主持，是吗？”我点点头！老师摸着我的头说：“好呀，待会儿我把主持词给你。记住，自信是成功的'基石！我相信你一定会成功！”老师的一番话如清泉一般流进**涸的心田。
从此以后，我每天放学都在老师那练*，练语速的快慢，练语气的抑扬顿挫，练站姿的优雅挺拔……
那天，我穿着华丽的礼服，接过话筒，站在舞台上，我鼓起勇气缓缓开口：“尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好……”主持完，我长吁了一口气。
经过这次尝试，“自信是成功的基石”成了我的座右铭，它伴我成长，伴我一路欢歌！
林肯是美国第16任总统，曾因《宅地法》，发表《**黑奴宣言》，赢得南北战争胜利、维护联邦统一而成为美国民众心中的英明领袖。可是，辉煌的成功背后却是一生的自信和不懈的奋斗。在经历了贫穷、失业、经商失败、婚姻不幸后，他并没有放弃人生的追求，可以说他的一生就是在失败与屈辱中前进的。用林肯本人的放说：“虽然有过心碎，但依然火热;虽然有过痛苦，但依然镇定;虽然有过崩溃，但依然自信。因为我坚信，对屡战屡败的最好办法，就是屡败屡战，永不放弃。”任何困难都不能让他低下自信的额头。林肯这种精神不仅属于美国，更是属于全世界.
生命中有许多段路要独自去跋涉;生活中有许多事情要单独去面对。有太多的成长岁月会被痛苦和孤独所缠绕，这是无法改变的事实，那就需要我们满怀信心，勇敢的面对。
自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机，激励着我不断向前。生活中充满了机遇，充满了挑战，充满了勇气，只有相信自己的能力，勇敢地面对困境，不断的探索并持之以恒地努力才能翻越千山完万水，攀上胜利的顶峰。
面对失败，面对挫折，我满怀信心。人说失败乃成功之母，挫折是走向成功的垫脚石。我信!人生中有成功就有失败，失败并不意味着你是一个失败者，只表明你尚未成功;失败并不意味着你没有努力，只表明你目前的努力还不够;失败并不意味着你一事无成，只表明你还需要一些时间;失败并不意味着你会被打倒，失败需要你自信面对。 所以当我遇到挫折或经历失败时，我就换一种心情，带着自信的微笑，去一次次寻找那条走向成功的道路。
自信，很*凡，因为每一个人都会拥有。可是你是否自信地面对生活中的每一天。它是否被你遗忘在某个心灵的角落，忘记拿出来与困难艰辛做斗争。自信的力量是强大的，因为它一旦被掌握就会铸就出一条走向成功的辉煌之路!
朋友，请相信：拥有自信，才能取得成功!
“自信”二字，不多不少，十五个笔画，也伴随着我走过了这十五个春夏秋冬。第一次感受到这自信的力量，是在幼儿园。
那时一开学老师就让我们准备舞台剧，当时把我吓傻了。其实我负责的内容简单极了，只是两只手上挂满铃铛像个小兔子一样跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在台下等待着的我当时却是那样紧张。我呆呆地坐在椅子上，两腿不受控制的打颤。这时，班主任走了过来，摸摸我的头说：“加油啊，你一定可以的！“接着给了我一个灿烂的微笑。当时只觉得心里暖暖的，因为笑容里有一种我叫不出名字的东西。直到稍大些，我才知道这微笑中藏着的，是自信。演出很成功，老师还特地当众夸我说我跑上去是俏皮可爱极了。我回应老师一个与老师一模一样的自信的微笑。之后与自信重逢，是第一次踏进小学。本在家里背着书包兴奋地像只小鹿似的乱蹦着的我，到了学校门口，却突得愣住了。一个个大哥哥大姐姐背着书包从我身边匆匆走过，我莫名的感到了紧张。
妈妈把我送到学校门口就走了，我无助的立在原地。“小妹妹，你是几年级的呀?怎么站在这里不动了？”回过头，我看见一个大姐姐正关切的看着我。她了解了我的一些情况后，便默默地把我送到了教室。分开前，他在我耳边轻轻说了一句：“勇敢起来吧！"自信的语句让我心底仿佛流入了一股暖流。
我开始爱上自信。遭受打击时，碰上挫折时，遇到困难时，自信都将是他们的克星。希望生活中的每一个都能相互传递自信的力量，是每一个人都拥有面对困难的勇气。
——自信，是成功的基石作文实用10份
自信是力量的源泉，在你低落的时候给予你鼓励；自信是甘甜的泉水，滋润一方沃土；自信是一缕阳光，让你快乐成长……
爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”如果没有自信，即使你的能力很强，你也会因为没有自信，总是与成功失之交臂。
林肯二十一岁时，做生意失败。二十二岁时，角逐州议员失败。二十四岁时，做生意再度亏本。二十六岁时，伴侣去世。三十四岁时，角逐联邦众议员失败……在连受多次打击后，仍不放弃。在竞选总统时，即使有人在他演讲时，对他冷嘲热讽。但他凭借超强的自信心和不懈的努力，终于当选美国第十六任总统。
相信自己，是踏向成功的第一步。如果没有自信，就算你做再多的努力也不会成功。
就拿我来说，以前，我上课总是不敢举手发言，只是默默的听着同学们发言。虽然有时我对老师的问题答案十拿九稳，但却因为胆怯而把机会拱手让给别人。每次听到老师表扬其他同学，我心中不由的想：真羡慕他们啊！我也想让老师表扬，可又不敢举手，如果答错了，同学们肯定会笑话我的。
这种心理直到三年级新来的班主任我才克服。
那个老师在一次上课的时候，抽查昨天布置要背的那篇作文。老师严肃的目光在教师里来回扫荡，我在心里祈祷着：拜托了，老师。千万别点到我啊！我可不敢在同学面前背诵课文。
“虞雨欢，你来背！”
我心中不由的一愣，紧张的心里像一只兔子在不停的跳。
见我不敢，老师走到我身边，轻轻的鼓励我。我站了起来，脸上仿佛涂了一层红蜡。我慢慢的背了起来，背完后，教室里响起了雷鸣般的掌声。大家都在为我鼓掌。从此，我变得开朗起来，上课大胆发言。
如果没有自信，生活变得像没有太阳一般。让我们拥有自信，踏上成功之路！
人生拥有自信，奋力拼搏，才会精彩。
有一天下午的作文课上，一位同学问老师：鞠字怎么写？老师想了想说：哪位同学会写这个字呀？听完老师的提问，同学们面面相觑，就是没人说话。于是，我赶紧跑上讲台，拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的鞠字，老师高兴地说：这位同学写得非常好，以后，我们每个同学都要敢于踊跃发言，勇于尝试，只有这样，我们在今后的学*和生活才会做得更出色。听完老师的话，我的心里美滋滋的。
我知道，老师之所以让我们写这个字，他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。老师的良苦用心在我心中栽下了一棵自信树。
我曾经学过一篇课文，这篇课文的题目是——做一个最好的你，她告述我们：要做好每件事，就必须先树立信心。自信就像盖楼房的地基，如果地基不扎实，那高楼你就别想盖好。
著名心里学家罗森塔尔曾做过一过一个实验。他来到一所小学，在新生的花名册中随意挑选了几个学生，并告诉老师，这些学生特别聪明。这句话很快传到了这些同学的耳中。过了一个学期，罗森塔尔再次来到这个学校，这位老师信奋地告诉他：你的眼光真好，他们确实很聪明。可罗森塔尔却说：这只不过是我随便挑选的，我对他们是一无所知。
是的，自信就是一种巨大的精神动力，我们一但有了自信，学*的动力就会越来越强，会更加努力，那努力的汗水是必定会浇灌出成功之花。
自信就像是号角，激励我们前行;自信就像是一剂良药，激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧！让我们用自信的力量创造精彩的人生吧
想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地*线……
——题记
苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”自信心不是因为有些事情难以做到，我们才推动，而是因为我们推动了自信，有些事情才显得困难。曾经的我，并不是一个自信的人，反之还是一个自卑的人，但经过一件事后，我重新拾回自信。
那天，天，是那么的蓝，蓝得醉人，蓝得幽邃，让人难以捉摸；路，依旧是那么的长，那么的远。而我，却是一副愁眉苦脸的样子，拖着学生的步伐迈向那还很遥远的家。
回到家，妈妈看见我愁眉苦脸的样子，便以为我在歌唱比赛的初赛中被淘汰了，便安慰我道：“傻孩子，这次没成功不重要，但重要的是你积累宝贵的经验啊。等下一次……”没等妈妈的长篇大论说完，我便不耐烦地打断了，道：“妈，我赢了，我没有被淘汰。”妈妈正沉浸在被打断的恼怒中，忽然听到这个好消息，大脑还没反应过来，愣了一会儿才把这个消息消化完。顿时，我们之间的气氛变得尴尬了起来。妈妈不好意思地道：“我误会了你。”说罢还调皮地吐吐舌头。“等等！”妈妈好像意识到了什么，“那你一副愁眉苦脸的样子干什么？害得我白担心了一场。”说罢，妈妈还想敲我脑袋，可我早就意料到了，于是跑到门口，一边走一边说：“妈，君子动口不动手，我先走了，哈哈哈……”
晚上，回到家时，妈妈在我吃饭期间还在说那件事，怪我骗了她，我连忙辩解道：“其实刚回家的时候，我是真的郁闷，因为虽然我在初赛获得成功，但我就是怕在学校比赛时，会丢我们班的脸，在现场发挥不好，唉，你们也知道我这个人没自信，甚至还有点自卑。”妈妈看到我这样连忙道：“别担心，就算这次比赛中，没有取得好成绩，但还是要发挥自己的最佳水*，名将和荣誉并不重要。”听完妈妈的话，心里虽然没有那么担心，但并没有减轻自己的顾虑。
比赛时，就快轮到我了，心里十分紧张，班主任老师似乎看出了我的紧张，便走过来问我是不是很紧张，我吞吞吐吐地说出了我的不自信，老师见我这样，便给我讲了一个故事：
古希腊有位雄辩家，小时候声音微弱，口吃严重，但是，每当他看到别人滔滔不绝地演讲时，就总希望自己也能做到，而且他充满了自信，相信一定能成功。为了使声音变得洪亮，他站在海边大声喊叫；为了增大肺活量，他跑步登山；为了使舌头灵活，创口含小石子练*朗读；为了实现自己的理想，他在镜子前，反复练*演讲时的动作和姿势……终于在一次辩论大会上，他取得了极大的成功，成为当时最著名的雄辩家之一。说完，都是便问我：“你懂得了么？”
故事中的主人公感染了我，领会有一缕灿烂的阳光照进我心里，驱走了黑暗，我终于下定决心要取得好成绩。是自信的力量让我成功了，让我找回那份丢失已久的勇气。
自信是前进的风帆，满载着希望驶向成功的彼岸。只要相信自己，信任自己，给自己一个机会，人生也会像初升的太阳一样绽放光芒。
自信是我们心中的号角，是坚持到底的决心，是顽强拼搏毅力，没有自信，便不可能成功!
————题记
大家知道吗?世界新首富诞生了，是墨西哥的电信巨子埃卢，他以590多亿的资产，超过了前世界首富比尓盖茨，成为了新的世界首富，但是，埃卢的成功之路是坎坷的!
埃卢出生在墨西哥的一个*民家，小时候，他的成绩并不好，甚至遭到了嘲笑，但是埃卢克服了自卑，他相信自己，后来埃卢上了重点大学，但是他的创业路是艰辛的，4～5次碰壁，几次被炒鱿鱼，但是，因为他的坚强和自信使他成功了，他拥有了墨西哥90%以上的电信，几百家公司的股东!
埃卢的成功告诉我们，自信是成功的基石～!
自信是每一个成功者必须拥有的东西，爱迪生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。”
失败并不可怕，可怕的是消沉意志，自信会使你在失败时重新看到光明，从而走向成功，自信造就了一个又一个的成功者!
中国戏剧大师梅兰芳，老师都说他不是块好料，眼睛无神，像死鱼眼，但是，梅兰芳不甘心，他为了把眼睛练“活”，每天盯着飞翔的小鸟，水里的小鱼看，终于练出了一双炯炯有神的眼睛，连老师都说是奇迹!
而居里夫人也是凭着自信，在成千上万吨的沥青里提炼出了纯镭。
人人都有潜在的天赋，只要不自卑，引来自信的火种，智慧的干柴才会燃起来。
人只要有远大的志向，坚强的意志，才可能成功，才可能创造出一个又一个的奇迹。
我是一个自信的人。或许当我有这样想法时，老天爷要跟我开个玩笑，考验一下我到底有多自信。
上周星期六，我和妈妈一起去都峤山玩。我看见也有走玻璃桥的票，便自信地认为我很勇敢，一定能走玻璃天桥。于是，妈妈帮我买了一张票，让一位阿姨陪我过桥。
我们好不容易爬上一座山，到桥旁已是汗流浃背。我套上软绵绵的的专用鞋套，摩拳擦掌，准备过桥!
当我的右脚踏上桥时，心里有点发怵。但是我厚着脸皮跟阿姨继续往前走。桥的下面距桥越来越远，到三米时，我后悔了：这桥那么高，有一百米多，万一掉下去怎么办?想到这里，我叫了一声，害怕的蹲了下来。走在旁边的阿姨见了，鼓励我说：“你一定要走过去哦!不然，你妈妈的七十八块钱就不翼而飞了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一块小小的区域是把地板遮挡住的。我连忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下来，死活不肯走。直到阿姨把我连拖带拉推到桥中心时，我差点哭了。
一位婆婆走过来，安慰我说：“就连我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看对面那座山头就可以了。”我看着山头，自信地大踏步向前走，偶尔看一眼桥下。不久，我们快走到另一端了。
这时，脚下传来一阵玻璃破裂的“噼里啪啦”声。我绝望地闭上眼，心想这下可完了。可是，我没有一点失重的感觉，踩在上面会发出声音，并显示出地板破碎的样子。我不理会地板，飞快地走到桥的另一端。
在这个过程中，我战胜了自己，战胜了恐高症。自信是成功的法宝，自信让自己乐观，让自己不断进步!
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受到挫折时，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火中烧时，我们学会了忍耐……但是在遇到困难时，我们常常缺少自信。 ——题记 考试 有时我们在考试之前感到紧张，有时我们在考试前感到自己考不好，这都是缺乏自信。 我们在考试之前要从容不迫，镇定。在考试的时候一遇到难题就会害怕，一遇到没学过的知识就发愁，觉得到收卷时怕做不完。做上之后，怕做错，在一个很少的分数上斤斤计较，耽误了时间，做后面的题时，时间会非常紧张。
为了留下更好的时间检查，因此在做阅读题时好没有读懂讲的是什么内容，就把答案急匆匆地往上写，在检查出来的时候，就要用胶带粘或者划去，就要在卷面分上的不了高分。在做题中虽然要提倡钉子精神，但有时也要灵敏一点，遇到实在想不起来的，就先空着，做时要注意，不要担心做不完，只要专心去做就可以了。 跑步 每个人在竞争之前都非常紧张，心里就像有一只小兔子在乱蹦。
在跑步中紧张反而会导致成绩，跑别人超过自己，怕坚持不下来。在短跑中紧张起跑会受到障碍，再跑中又会同看的*惯，紧张就会觉得路程很长。在长跑中在不缺乏自信的情况下还要有耐力，要坚持跑到终点。刘翔为什么能得到冠军？就因为它有很强的实力，更重要的是，他的心态比较稳定，不紧张，自己相信自己能取得冠军。他就靠这股力量夺得冠军。 我们在做任何事的时候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又让别人怎么相信你呢？ 所以，我们要在困难中，学会自信！
“自信”二字，不多不少，十五个笔画，也伴随着我走过了这十五个春夏秋冬。第一次感受到这自信的力量，是在幼儿园。
那时一开学老师就让我们准备舞台剧，当时把我吓傻了。其实我负责的内容简单极了，只是两只手上挂满铃铛像个小兔子一样跑上去，再拿起地上的假水果跑回去就可以了。但在台下等待着的我当时却是那样紧张。我呆呆地坐在椅子上，两腿不受控制的打颤。这时，班主任走了过来，摸摸我的头说：“加油啊，你一定可以的！“接着给了我一个灿烂的微笑。当时只觉得心里暖暖的，因为笑容里有一种我叫不出名字的东西。直到稍大些，我才知道这微笑中藏着的，是自信。演出很成功，老师还特地当众夸我说我跑上去是俏皮可爱极了。我回应老师一个与老师一模一样的自信的微笑。之后与自信重逢，是第一次踏进小学。本在家里背着书包兴奋地像只小鹿似的乱蹦着的我，到了学校门口，却突得愣住了。一个个大哥哥大姐姐背着书包从我身边匆匆走过，我莫名的感到了紧张。
妈妈把我送到学校门口就走了，我无助的立在原地。“小妹妹，你是几年级的呀?怎么站在这里不动了？”回过头，我看见一个大姐姐正关切的看着我。她了解了我的一些情况后，便默默地把我送到了教室。分开前，他在我耳边轻轻说了一句：“勇敢起来吧！"自信的语句让我心底仿佛流入了一股暖流。
我开始爱上自信。遭受打击时，碰上挫折时，遇到困难时，自信都将是他们的克星。希望生活中的每一个都能相互传递自信的力量，是每一个人都拥有面对困难的勇气。
有这样一则小故事，四位年轻人同时看中一个公司。考试的最后一关是面试，考官只是说了一句：“谁先来？”有两位年轻人自告奋勇，而另外两人没有什么反应，因为他们没有自信，不相信自己。结果，积极的两人被录取了，可笑的是，一位当上了库管，另一位当上了销售经理。另外两位虽然学识特别高，但是自信的缺乏使他们不得不另寻出路。这就是说，机会和成功只留给拥有自信的人。
自信是人成功的必要条件。请看古今名人，哪位不是自信满满才获得的成功？三国时期的黄忠，自告奋勇拿下定军山，才有了蜀之五虎之一的地位。吕布像保证保证可以化解与魏国的冲突，约黄忠，纪灵于一处，他的自信使他士气大涨，才有了辕门射戟这一佳话。想拿大禹治水，毛遂自荐的还需我一一述明吗？显然，自信是成功的先行官。
那么，人没有自信还会成功吗？答案一定是不可能。如果没有自信，试想一下，人人都胆怯去做事，不会创新或不敢创新，只能盲目地排外守旧，不要说金人，是否会有人类诞生都是一个问题。古代猿人如果没有信心下地行走，你我恐怕如今不知在哪个树冠上瑟瑟发抖；如果桃园三街没有信心参军，中山靖王牌的草鞋一定会畅销天下！也就是说无自信者必败。
我们应如何培养自信呢？首先，要有渊博的学识，知识是一切为的基本。其次，要有过人的但识，胆量是一切作为的动力。最后，药油足够的远识，有远见的人才不会在选择上犯困。这就像是一次远航，学识是导航，胆识是动力，远识则可以找出最*的路。这“三识”缺一不可。
自信是水滋养栋梁之才；自信实木，点燃希望之火；自信是火，点燃未来之灯；自信是灯，照明青春之路；自信是路，通往成功之门。
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一丝自信。
筝声如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，浅笑，不禁忆起，那个春日午后，那抹自信的笑容……
年龄越长越大，但自信却越来越少。她，那位老妇人，帮我找回了自信。沉思……
天暖好个春。午后，我去琴行学琴。去早了，便在大厅等待。几个女孩正在弹古筝。这时，我被一位老妇人给吸引了。
她满头银丝，柳眉凤目，很有古典气质美，嘴角有一抹笑，溢着自信。我认为，她只是一名陪练奶奶，为孙女“保驾护航”，没想到，她竟然在学筝。
她正在弹一曲《高山流水》，真是“此曲只应天上有，人间能有几回闻！”霎时，仿若水雾缥缈，长江滚滚而来。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁赞叹：“阿婆，您弹的真好！”心中惊讶，一向少语的我，怎么会向一陌生人说话。
她闻，浅浅一笑：“小姑娘，谢谢。”她是那样娴静，优雅，真应了“美人恐迟暮”。
我好奇地问：“阿婆，您都这么大岁数了，是什么让你弹得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇轻启：“大概是自信吧。很多人因为不自信吧。很多人因为不自信，终生无为，我就想，退休在家没事儿，就弹着玩玩，挺好的。别的小孩能弹好，我沧桑几十年，难道不行？”她朝我豁然一笑。
她说的真对，也许，我也该自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
该上课了。轻昂着头，大步走去。我知道，那个阿婆，一定在看着我笑。
曾经，因为自卑，失去了自信。而今，我找回自信！
多少人曾因为不自信，一世蹉跎。上苍的唇畔绽出一抹冷酷而轻蔑的笑，人生又怎样勾勒出年少轻狂时不自信的模样？
人生就如一场充满冒险的旅行，我们永远也不会知道重点距离我还有多远，也不可能知道哪里有一个安全的栖息地 。在这场充满未知和问号的冒险中，我们唯一能依靠的只有我们一路上收藏的“光亮”。
我们的父母无疑是为我们到来“光亮”的掌灯人，而我的妈妈也一样默默地为我点亮‘光亮’。
夏日随着秋风渐渐淡了，树杈、树叶、微风、太阳都住到了秋风婆婆家，只有怀旧的大地母亲还留着疾风夏姑娘的气息，可霎那间也烟消云散了。秋日的冰凉迫使人们穿了一层层的外衣。
天气转凉，妈妈让我多加件外衣，这样天气不会冷。妈妈那命令的语气让我感到气愤，大人们总是以自己的想法命令我们干这干那，却一点也不顾我们自己的想法。**脆生闷气，不听妈妈的话，不穿外衣。一出门，我就反悔了，秋分如冰刀一样刮着我的胳膊和腿，那风刺骨的凉，如毒药一样穿过我的腿和胳膊直指骨头。我不止的颤动，鸡皮疙瘩起了一身，心里默默想天啊，今天怎么这么冷啊!中午终于来了，我走出校门，就看到妈妈手里拿着一件衣服站在放学路队旁来回张望，看到我出来，连忙跑到我身边，说道：“你这孩子怎么这么不听话，来快把外衣穿上，别着凉了。”说着把外衣给我。我的手接到衣服的瞬间，我呆住了，衣服是冰凉的，妈妈的手也是冰凉的，手被风吹得有些泛红了。我穿上冰凉的外衣，却感到一阵阵暖流涌上心头。
在父母的保护下，我们行走在冒险的路程中，也是这样，我们才能快乐成长，而父母也就是这场充满了未知的冒险旅程中最美的行囊。
——自信是成功的基石作文800字 (菁华6篇)
两只青蛙同时掉进了盛有半桶奶油的桶里，其中一只青蛙想：“完了完了，肯定跳不出去了，这回死定了！”于是它放弃了努力，沉入了桶底，不久就死了。另一只青蛙则认为，不努力肯定死路一条，努力了或许还有希望。ji于是，他拼命地游啊游啊，不久，奇迹发生了，青蛙的游动起到了搅拌的作用，奶油很快凝结变稠，青蛙顺利地跳了出来，得以逃生。
这个故事告诉我们这样一个道理：任何时候我们都不能丧失自信，虽然有了自信不一定能够成功，但丧失自信却注定会失败。
自信的`人乐观，丧失自信的人悲观。乐观的人对生活多持积极的态度，是积极向上的情绪状态，乐观的人往往对生活充满热情，即使遇到挫折，也不悲观失望，怨天尤人，而是能够尊重环境，宽容别人。因此，乐观的人过得快乐、洒脱，同时也给身边的人带来轻松和欢乐。而悲观的人则相反。
一个人的认知态度往往决定了这个人是一个悲观的人还是一个乐观的人。乐观的人认为自己“能行”、“有能力”、“可以干”，认为人们肯定接受自己，悦纳自己，能够全面地看待自己，不会专挑自己的缺点而忽视优点。悲观的人往往对自己产生错误认知，意志消沉脆弱，认为自己“很笨”、“没有能力”、“总把事情搞砸”、“大家不喜欢我”。
法国作家大仲马说过：“人生是一串无数小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》中边塞老人面对生活中的不幸，心境总是达观敞亮，不为一时一事的好坏得失、成败利钝所困，始终保持积极稳定的良好心态。这种善于调节心理*衡、维护心理健康的态度不是很值得我们借鉴吗？
我们经常会祝愿别人快乐、幸福、顺利、如意等等，其实，这仅仅不过是一种美好祝愿而已。因为每个人的一生都不可能是一帆风顺的，总会在人生的不同阶段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面对这些坎坷和挫折是前进还是后退，是战胜还是退缩，往往取决于我们的人生态度。如果我们怀疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那么，我们必然一事无成；反之，当我们拥有了自信，积极地采取了理智的行动，那么，许多问题都有可能迎刃而解，从而获得成功。
一个人失败或是成功的很大因素都是由自己决定，但其中极为关键的一个因素是不可缺少的，一旦缺少，就必定走向失败，那就是——信心！
自信是通往太空的飞船，是火箭的核心，更是成功的基石……
在生活中，无论发生什么，都要信心十足，因为自信是成功的基本。
记得，小时候有一次和妈妈去玩*横木，由于太小，*衡能力也不是很好，明知道这些，可我还是想挑战一下，自信满满的走上去。小心翼翼地迈出了第一步，自以为很简单，便快步向前走去，走到中间时，也不知怎地，莫名其妙地摔了下来，腿被重重砸到了，火辣辣地痛，泪水含在眼里，差点就夺眶而出。然而，不服输的性格，对自己坚定的信念，让我好像听到谁在说：“不就一块小木头吗，你这么能耐，怎么可能征服不了它？”于是，我拍拍身上的灰尘，再一次走了上去，这次我走得很慢，眼看着就要到了，心中窃喜，这回可行了吧。“噗通！”我再一次做了一个很不优美的自由落体运动。失望，失败，委屈，难受，过个*衡木就那么难吗？
“有信心，不一定会赢，但是没有信心一定不会成功。”我想起我记不得是在哪里听过的这一句话，但是骤然浮现在脑海里。
“放弃，还是继续？”当时肯定没有那么多百转千回的想法，咬着牙，忍着痛，我再一次走上了*衡木。摔倒的滋味真不好受，现在想起来那会儿的自己很可能是呲牙咧嘴的表情，奇怪的是妈妈在旁边也看得下去，唉。——缓慢的、谨慎的，前两次失败的教训无意识中给了我把握*衡木上行进的经验。——“加油，一定能成功。”——终于，我顺利的通过了*衡木。小时的我或许没有太多思考成功的原因，而今想来，就是这样的一种自信，支持我获得了最后的成功。
失败有很多种，至于为什么会失败，绝大部分肯定是放弃自信和勤奋努力。自信，下一步就是成功，只有拥有绝对的自信，才能获得真正的成功，才能把握真正的成功。每个成功者，在内心深处绝对是拥有自信的。
失败并不可怕，可怕的是失去自信。只有拥有自信，才能战胜困难；只有拥有自信，才能把握成功。
这个世界上从不缺乏有才能的人，能否成功的关键只在于你是否能够创新并且敢于向别人展示你的成果。有的人们事业难以突破，因为他们无法创新；有的人才被埋没，因为他们不够自信；有的人才注定事业辉煌，登上人生巅峰，因为他们有自信，敢于创新，那么试问这样的人有什么理由不成功呢？
创新可以成就事业的成功，推动社会的进步。安腾百福从传统拉面中获得了灵感，发明出了世界上第一包方便面，开发带动了一个新产业，造就了他事业的成功；蔡伦用树皮、破布、破渔网等材料发明出了造纸术，促进了文化的传播，推动了整个社会的进步。他们两位都从日常生活的发现中取得了灵感，并敢于去创造新的事物。正是因为历史上有许多诸如他们这样的人，我们的科技才得以进步，历史才得以推动。
自信也可以使人们获得成功。著名科学家爱因斯坦《相对论》一书发表后，曾有人炮制了一本《百人驳相对论》，但他对其不屑一顾，并留下这样的话语，“假如我的理论是错误的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”但法国学者沃泰默却囿于定论，对自己的实验结果予以否定，并将实验现象错误归咎于小肠神经微小无法剔除干净，所以他并没有发现促胰液素。二种截然不同的表现说明了自信在成功中的重要作用。在你做出正确决定时，不用因为外界的否定，现有的“定论”而错失一次可以助你成功的机会。有信心，可以使人成功；没有信心，一定不会成功。
要成功，自信和创新缺一不可。爱默生曾说过：“自信是成功的第一秘诀。”但若空有自信而无创新之能，又何谈成功呢？爱迪生的发明，给人类带来了光明。可在他成功的背后，是不为人知的辛酸泪。他尝试了上千次，因为他有自信自己能够找到最适合的灯丝材料。在一次次的失败后，他终于找到了当时最适合的材料—竹丝。他大胆尝试，敢于创新，并且坚信自己可以成功，他的努力最终页如他所期望的那样，没有白费。越来越多的伟大的成功也都印证了这个观点。
尽管成功不是一条坦途，但只要以创新为基石，以自信为动力，总会到达成功的彼岸。让我们坚信创新+自信=成功！
自信是什么？自信就是自己相信自己。伟人之所以能够站在人生的巅峰上，那是因为他们足够自信，自信的力量可以让他们奋然前行。成功源于自信，敢问你足够自信吗？
如果是两年前的我，我可以坦白地告诉你，我不是一个自信的人，但是两三年的时光，我经历了中考，我历经了太多太多我曾不敢做的事情，所以现在的我也是一个足够自信的人。
当那个栀子花开的季节，我坐在中考考场时，我就从一个不自信的人开始变得自信了，因为梦想的力量告诉我，只要自己足够信任自己，世上就没有自己做不了的难事。因为有了自信，我的中考是成功的；因为有了自信，我才没有早早地告别美丽而又丰富的校园生活。自信很重要，因为一旦你失去了自信，你的人生就好像失去了归宿一样，空落落的。
当我告别过去的一切，背上行李踏上这一段新的旅程的时候，我不得不变得比以前更自信。想起曾经的自己总是没有信心去做自己喜欢的事时，自己便开始后悔，可惜现在后悔太迟了。青春只有一次，不可重来！所以现在我要变得比以前更自信，因为我的梦想与我现在的实力相比，那是我触手不可及的，尽管还有两年多的时间。
当梦想与实力发生了冲突，我义无反顾地选择了相信自己，因为我至始至终都相信那么一句话：一切皆有可能！
来到这所新的校园，我不但没有对未来失去信心，反而是信心十足，因为我相信自信的人运气不会太差，就拿我的中考来说，中考前的第一次第二次联考我都只考了309分，第三次考得更差277分，以那个分数想上高中是根本不可能的，但是因为那三次的打击，我最后选择了相信自己一次，在中考的时候把以前我不敢写的答案写上去了，最后考了321分，虽然这个对别人来说是不理想的，但对我来说足够了。因为有了自信，中考比*时都考得好，因为有了自信，我才踏上了这段新的旅程——我的高中生涯，所以我相信成功源于自信。
自信的力量会超乎你的想象，所以让我们充满信心地去追自己的梦吧！拥有自信的人，成功在望！因为成功源于自信！
当艰巨的任务摆在你面前时，你能够勇敢上前吗？当经受了许多次挫折后，你还能对自己最终达到目标毫不动摇吗？当周围的人都瞧不起你，认为你是个废物、无能之辈时，你仍然坚信自己能成功吗？
哲学家苏格拉底拿一个苹果给同学们看，说：这是我刚从果园摘来的，你们闻到苹果香味了么？有的学生说闻到了。只有柏拉图默不作声。苏格拉底拿着苹果转了转并问柏拉图：你怎么了，柏拉图说没闻到。最后苏格拉底把苹果给大家传看，同学们才知道是一个用蜡做的假苹果。
在实验完成后苏格拉底对他的学生们说永远不要用成见下结论，要相信自己的直觉，更不要人云亦云。只有怀疑开始的时候哲学和思想才会产生。
正因为柏拉图的自信，他才成为苏格拉底最有成就的门徒。正因为柏拉图的自信，他才成为有主见的人。正因为柏拉图的自信，他才成为伟大的哲学家。
无独有偶，小泽征尔在一次欧洲指挥大赛的决赛中按照评委会给他的乐谱指挥演奏时，发现有不和谐的地方。起初，他认为是乐队演奏错了，就命令乐队重新演奏，但仍不如意，还是不和谐。小泽征尔向作曲家和评委们询问，但在场的作曲家和评委会的权威人士都郑重地说明乐谱没有问题，而是小泽征尔的听觉错误。面对这一批音乐大师和权威人士，小泽征尔并没有认同，而是思考再三后，突然大吼一声：不，一定是乐谱错了！话音刚落，评判台上立刻报以热烈的掌声。
原来，这是评委们故意安排的，目的是为了检验指挥家们的判断能力。他们想知道再遭权威人士否定的情况下，指挥家们是否还能坚持自己的观点。唯有小泽征尔没有向权威屈服，自然小泽征尔在这次大赛上摘取了桂冠。
正因为小泽征尔有足够的自信，才使他肯定自己；正因为小泽征尔有足够的自信，才使他没有屈服于权威；正因为小泽征尔有足够的自信，才使他赢得了指挥大赛的桂冠。
自信是一个人克服种种困难的保证；自信可以让人很有主见；自信对于一个人非常重要。
自信具有非常神奇的力量，一个人只要充满信心，认定目标，努力去使信念变成现实，他的信念就一定会实现。因而，一个人只要有自信就有可能成功。
独自坐在窗前，凝望着漆黑的天空……看着糟糕的成绩和狼藉的试卷，两行眼泪又一次不争气地流下来。
我是一个初中生，有着小小的眼睛，黑黑的皮肤和并不出众的成绩。*凡的相貌，*凡的成绩始终让我不服气。我曾经天真地认为自己会像居里夫人一样，虽然没有美艳的外表，却拥有非凡的智慧。或者我会像丑小鸭一样，总有一天会挥动着洁白的翅膀，飞向蔚蓝的天空。
又要考试了。人们常说：不经历风雨，怎能见彩虹。可我经历了那么多的风风雨雨，为什么连一丝阳光都没有呢？不会的，上帝一定是公*的，只要我付出努力，就一定会有回报！于是我在考试前加倍努力，我要向人们证明我是有能力的，我并不是一无是处的！
可命运总是捉弄人的。老师念完成绩的那一刻，我就像跌进了万丈深渊，我不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那令人失望的分数就摆在自己的眼前。我似乎受到了老师严肃的批评，听到了同学嘲笑的话语，看到了父母失望的眼神……
我麻木了。
漫步在回家的路上，喧嚣的大街，穿梭的行人，飞驰的汽车，挺拔的大树，婀娜的花朵，一切都是那么和谐。天渐渐的黑了，我拖着疲倦的身躯回到家，爸妈都不在。回到自己的房间，我把每一张试卷拿出来，看着没有复*到的知识点，看着明明会做却写错的题，看着一个个鲜红的分数，看着在级部里落后的名次，心里默默地流着泪。眼前的现实和内心的幻想之间的落差为什么那么大？这到底是为什么？
窗外一片黑暗，就像我冰冷的心一样。我呆呆地望着天空，似乎在寻找着什么。
突然，我看到了一颗星星，是一颗小小的星星。它不惮怕四周围绕着的黑暗，努力地舒展着自己，舒展着小小的身躯。尽管它是那么的渺小，但它还是要别人知道它的存在，知道它也会散发一片光芒。
这一刻，我明白了什么是豁然开朗。成功需要挑战，挑战需要勇气，勇气需要信心。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战！
没有人是一帆风顺的。在成长路上，困难会使我们坚强，挫折会让我们勇敢，失败会给我们经验。当你失望时，难过时，迷茫时，抬起头，就有蓝天，就有希望！
——成功的基石作文 (菁华5篇)
今天要写漫画作文，我认真查了资料，一幅名叫《长跑路上》的画吸引了我。这幅画反映了当今社会从起点走向成功的三种人的不同心态。
画上画着长长的跑道，跑道上的三个人正在赛跑。跑在最前端的身着“1”号服的选手正得意洋洋、沾沾自喜地回头看，此时，他可能认为自己离胜利已经不远了，应该是第一名了，于是，放慢了脚步，悠闲自得地向前跑；跑在第二的身着“2”号服的选手可能是见跑累了还追不上前面的“1”号选手，心想：反正“3”号选手也没追上来，就索性坐在地上大口大口地喘着粗气，他打算等到“3”号选手跑得和他差不多时再继续跑；再看看落在最后的“3”号，他明知道自己已经落在了最后，可仍拼命地向前冲，始终都没有放弃拼搏，他此时只有一个信念，那就是“拼搏！”，落后时，是这个信念在支撑着他；成功时，是这个信念在鞭策他不断向前。
这幅漫画，对于每个人而言，都是一面镜子，在这面“镜子”中，我见到了我自己。
对于“1”号，虽然是个领先者，不过那只是暂时的。看到自己处于领先的地位，就立刻变得骄傲起来，丧失了前进的原动力。从他身上，我懂得首先要战胜骄傲，战胜自满，才能战胜对手。如果一个人满足自己的点点优势，不肯再去拼搏的话，他的一生希望是渺茫的。
“2”号，他的人格是懦弱的，遇到了挫折，就想放弃，没有了竞争的意识。试问，这种人怎么做得了生活的强者？怎么能做二十一世纪的接班人呢？在人生道路上，如果你是“1”号或“2”号，那么，你永远都是一个失败者。
对于“3”号，虽然他跑在最后，可他仍不放弃一丝成功的希望，他的拼搏精神鼓舞着我们。是自信心、永不服输的意志，使他成为最后的胜者。
我会向“3”号学*，他会无时无刻激励我前进，会让我成为二十一世纪接班人的推动力，和成为我迈向成功人生的一个转折点。
我们每个人都有梦想，每个人都渴望成功。世界成功学之父——卡耐基认为：你的生活是由你的心态造成的，你有什么样的心态就有什么样的生活，你有什么样的选择就有什么样的结果。今天我们无论做什么，要想获得成功，首先就要调整、完善自己的心态。
所谓心态就是心理状态，是一个人在思想观念支配下处世态度和心理状态的总和。
一个学生参加长跑竞赛，当他的思想临进“极限”，想要放弃时，他在心里暗暗地鼓励自己：坚持，一定要坚持。最后，他拖着沉重的脚步，一步一步，一米一米地接*终点。正是因为那不停歇的执著的脚步，他第一个到达终点，取得了辉煌的成绩。他如果缺乏成功的心态，那个第一可能永远不会属于他。
我们要学会控制自己的情绪，时刻让自己的心态处在最佳状态。沮丧时，请你引吭高歌；悲伤时，请你开怀大笑；恐惧时，请你勇往直前；自卑时，请你换上新妆。
作为学生的我们，每一个人都不甘于落人之后，为了这个信念，我们在努力着，前进着，奋斗着，思考着，正是这种良好的开始奠定了成功的道路。但是，是不是每个人都能成为最好呢？偶尔的一次失利是不是就成了失败者呢？所以在这个时候，坚强的心，理性的行成了关键。
因为失败很多时候却是成功的原动力。爱迪生发明电灯，试验失败了上万次，终于找到了用钨来做灯丝；勾践国破家亡，卧薪尝胆，最终成为一代霸主；楚汉争霸，一直处于下风的刘邦却反败为胜。
千里之行，始于足下。人类因梦想而伟大，只要有梦想，有目标，肯学*，肯付出，我们就一定会成功。只有奋斗的人生才是有希望的人生，只有奋斗的人生才是获得收获的人生。只要我们树立必胜的信念，磨练成百折不挠和坚不可摧的意志，真正做到自己主宰自己，就一定能够实现辉煌的人生！
一个人有坚定的信念是很重要的，只有拥有坚定的信念才可以成功。
——题记
记得幼时，曾在书本上看过，著名的科学家爱因斯坦曾说过：”由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是天敌的物质力量具有更大的威力。“丁玲也曾说过：”人只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也能忍受。“这些名言警句不正是告诉我们要想成功必须要有坚定的信念，也就是说：信念是成功的基石。
依米花，它是生长在非洲戈壁滩上只有一根根茎的花，它需要五年的时间才能扎根，到第六年的时候才可以吐蕊、开花。可经历重重困难的依米花却只有两天的花期，两天内，它那4瓣红、黄、蓝、白的花娇艳无比，但两天一过，根、茎、花都会腐烂，化为泥土。依米花是多么坚强的生物啊！它经历六年的磨练，只为灿烂两天，是什么让它坚持下来了呢？是坚定的信念啊！那灿烂两天不正是它的信念吗？所以，我要说：信念是成功的基石。
信念是成功的基石，这个道理植物尚且知道，那人类这么高等的生物又岂会不知？
在欧·亨利的笔下曾有一个坚强且鲜活的主角，她的名字叫做琼西，有一天她被医生告知自己身负重病，已活不了多长时间了。她家种有一颗常青藤，她认为它最后一片叶子掉落之时，也就是自己生命到头之日，可惊奇的是那片叶子任凭风吹雨打就是不掉，于是他受到了极大的鼓舞，她积极地配合医生的治疗，渐渐地，她打败了病魔。她迎来了新的生命之光，驱散了疾病之云。不正是因为他有了坚定的求生信念吗？所以，我要说：信念是成功的基石。
夕阳很美，但在那之后，我们就看不到太阳了，要想再看到太阳，就要看你是否能熬过黑夜到黎明了。但这个过程并不好度过，黎明之前最黑暗。但许多人到黎明前就放弃了，所以他们并没有看到第二天的太阳，他们之所以失败的原因不正是因为他们没有坚定的信念吗？所以，我要说：信念是成功的基石。
是啊！信念就是成功的基石。让我们树立起一个信念，并坚定的执行下去吧！这样我们才有可能迈向成功的明天！
自信与成功究竟是什么关系呢？不同的人有不同的回答。有人说，自信是成功迈出的第一步；也有人说，自信离成功还差得很远，而我要说，自信一定是成功的基石。
我从小就喜欢画画，父母也因此将我送进了画画班。凭着一定的绘画基础和艺术灵感，我很快就成了全班的顶尖人物。这一切，都使我更加热爱画画，更加自信，同时，在赞扬声中我的虚荣心也在逐渐滋长。
渐渐地，我的画成为了全班的示范作品。在虚荣心的促使下，我产生了“决不允许任何人超过自己”的念头。正是由于它，我对自己的每一幅画都精雕细琢，非常看重，但同时，我失去了过去那种自然清新的画法，而一味地追求画家的过于娴熟的画技；失去了往日那胸有成竹的洒脱，而要求自己像白描那样的执着。不知怎么的，一段时间里，每次作画我都是畏首畏尾，害怕别人说你这儿也不像那儿也不像，怕别人说自己对前人领悟不够。于是，每次作画我都竭力摹仿画家们的画法，自信心随之也越来越不足了，到了后来我甚至怕走进画室了……
一年一度的*红蜻蜓杯美术比赛就要开始了，在强烈的自卑和虚荣驱使下，我毅然抄袭了一幅我认为很棒的画《虎年大吉》。抄完这幅画，我忐忑不安地将画稿交给了老师。当老师赞赏我一番后，我还乐了一阵子。比赛的结果我没有获奖，同学们都大吃一惊，都说历来号称“神笔马良”的我，竟也会有“马失前蹄”的时候。其实，我心里很明白，是虚荣心令我失去了自我，是害怕失败令我失去了自信！
就这样，我的画技在退步。我恨那幅令我失败的画。我再不能是过去的我了。难道就这样算了吗？当我再次翻看过去的画稿时，我猛然触动了。我原来的画，笔触是那样清晰；人物是那样欢快；色彩是那样协调。一切都依自然而生，依自然而美！我自问道：“**吗要丢掉自己的优势？干吗要放弃那自然洒脱的画法？干吗要死死地追求那呆板，而又毫无创新的临摹呢？”
一天，我无意中听了钢琴曲《生命》之后，我的心，被那刚强有力的节奏震撼了！一股无形的力量促使我又找出了那幅我无法面对的画来，看着，看着……我似乎明白了什么，毅然撕掉了这幅“作品”。
有很多人，总会想着一个问题，那就是：“我怎样才能成为一个成功的人？”现在，我将会说：“理想！只要有了理想，并朝着目标努力，成功一对属于你！”
从小，我就有一个理想：当一名音乐家。每当看到电视上那一场场盛大的音乐会时，心中总会激起一阵波澜。之后，我便学*了电子琴，走向了我理想的第一步。
记得那个暑假，当我第一次走进音乐课堂时，便被老师拿那娴熟的技巧所叹服，迫不及待地想学*。
预备级的课程并不难。没多久，我便想练*长一些对曲子，而不是枯燥无味的指法与音节。可是老师却说：“这是练琴最重要的基本功，要多多练*，达芬奇最后的成功，也是因为之前那几千个鸡蛋呀！”我暗自感觉老师的话很有道理，便又开始练*。
经过半年多的学*，我终于可以弹一些小曲子了，但我知道这还不够，离我的理想还有很长的距离，便更加努力的弹奏好每一首曲子，每一个音符，每一个节拍。
渐渐地，我的能力越来越大，也迈上了十级的崭新台阶，开始练*一些高难曲目。每天4小时的练*时间，并没有打击我的信心，反而激励我不断前进。当离十级考试还有一个月的时候，我却发现了一个致命的错误，30首试奏中，我竟然有十几首曲目节奏把握不住，几欲放弃的心情还是被那诱惑人心的理想所打败。于是增加了更多的时间来完善，从头开始。
考级那一天，阳光暖暖地照在身上，紧张的心情也变得愉快起来。“1号、2号、3号……”马上便轮到了我。我站起身，迈着轻快的步伐走进考场，开始了演奏。《卡门序曲》的片段悠然想起，我的手指如翩翩蝴蝶飞舞在琴键上，沉醉其中，仿佛星星都忘记了眨眼。几首曲目终了，我长舒了一口气，离开了考场。
皇天不负有心人，我的努力终于得到了回报。但是我知道这并不完美，还需要更多的努力，为我成功的宫殿再铺一块基石。
理想就如成功圣殿的一块基石，只有有了理想，成功才会有一丝希望。让我们以理想为基石，一步步走向成功的圣殿！
——自信是成功的关键演讲稿菁选
自信是成功的关键演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在充满活力，日益开放的今天，用到演讲稿的地方越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的自信是成功的关键演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
自信心，是一种相信自己的心态，是相信自己，是相信自己有能力实现自己的愿望的心态，是对自己力量的充分肯定。
在这个竞争激烈的社会上，我们要不被淘汰，就一定要具备成功的心理素质——自信。
无数的成功人士为我们做好了榜样：***，***，李小双……不自信的人就永远不会相信别人，也就无法走出自己的误区。人需要自信，也需要别人的信任，只有你自己相信自己，然后别人才会相信自己。
著名的交响乐指挥家小泽征尔，在一次世界优秀指挥家大赛中，他按照评委给他的乐谱指挥演奏时，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了问题，就停下来重新演奏，但还是不对。他就觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，最后斩钉截铁地说："不，一定是乐谱错了!"话音刚落，评委*上的评委立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的."圈套"。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。
这个故事让我们看到了自信的重要性，自信是成功者必备的条件，可以说只有自信，才能成功!
人生不如意的事十之八九，可以说自信是最好的解决方法。相信自己的能力，并从现在开始不断努力，必然回一步步接*成功!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
寒假——这两个丰富多彩的字眼。在寒假，你也许体验过不同职业的生活，你也许领略了不同城市的风光，你也许为了一个错误的决定而后悔……而那一次去“茂业百货”写春联的活动，一下子让我成长了很多……
那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是，我和妈妈撑着伞，一起来到“茂业百货”，参加写春联活动。
总算到达目的地了，一楼中堂里到处弥漫着墨水的清香，那里聚集了蓝田写毛笔字的全部学生，真可谓是高手如云啊！我紧张地咽了咽口水，天哪！与这么多书法能手一起写春联，而我不过是个无名小卒，能行吗？
怀着忐忑不安的心情，我展开毛毡，拿出春联纸，做出一副书法大师很淡定的样子。可是，一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。*时，春联纸都是有格子的，而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸，有些手忙脚乱。算了，不管三七二十一，就按老师范字的'位置来写。我屏气凝神，小心地提起毛笔，谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵！不大不小，正合适！正当自己为一步小小的成功而喜悦时，却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本忐忑不安的我加上人多，心又开始迅速地膨胀着，跳动着，手中的笔似乎不听使唤了，好几次都险些掉下来。渐渐地，聚集的人越来越多，人群中总不时冒出几句夸赞我的话，我听了，一股自信的暖流在心田流淌。
我鼓励自己：加油！你一定可以！我挥动着毛笔，越发流畅自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在书法的海洋里。突然，一个浑厚的声音从我耳边传来：“小姑娘，把这副春联送给我，好吗？”我抬起头，原来是位叔叔。我不假思索地点了点头，那位叔叔开心极了，接过春联，满心欢喜地走了。我望着他远去的背影，那一抹自信的笑容更灿烂了，因为我战胜了胆怯，更加自信了，这是我最大的收获！
自信，使我战胜胆怯，使我能在人多的地方发挥自己的才能。这一件在寒假里发生的故事，我永生难忘！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在成长的道路上，不要惧怕所遇到的困难，不要惧怕所遇到的崎岖小路上的危险，不要惧怕自己身处险境，只要你拥有自信，相信自己，没有什么事情过不了。
我在成长的道路中，遇到困难后，都是由自信支撑着我，跨过阴雨天，让我看到最美的彩虹。
刚一跨入初中一连串的问题发生在我的身上。
由于个子高的问题，我被迫坐在最后。我当时心中如有千斤般的石头，压得我快喘不过气来了。因为我从未坐过最后，这对我来说真是一个打击，可这还是小事。大家都才进入了一个新集体，都不熟悉；课堂的纪律还一点也不强；在课堂上，有时老师说的.话也听不大清楚。这可给我造成了一个大困扰。刚进入初中，成绩万一像流水一样迅速向下流怎么办？这些问题日日夜夜地在我的脑海里转，魂牵梦萦的，使我晚上睡也睡不好。
我觉得这样的休息，更会快速地使学*成绩下降。我认真地想了想，我为何让这些担忧成为我不能好好休息的一大害呢？我为何要把自己严格地封锁在思想的空间里呢？难道我就战胜不了这些困难了吗？我坚信，是金子总会发光，不论现在在哪里。
我决定了，我要用自信战胜这一切，我要面对自己，相信自己，用自己的能力去发挥，不论好与坏，我已经尽了最大的能力了。
终于，功夫不负有心人，我改变了我的处境。
在每一个人的成长道路上，只要你相信你自己，任何艰难险阻都挡不了你的去路。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我不是小鸟，不能翱翔蓝天，但我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，给我力量。这翅膀就是爸爸妈妈倾注给我的无私的爱。
当我牙牙学语时，这翅膀为我展示语言世界的绚丽色彩；当我蹒跚学步时，这翅膀守护着我东倒西歪的脚步；当刮风下雨时，这翅膀为我撑起一片晴空；当我遇到困难挫折时，这翅膀带给我勇气和力量。隐形的翅膀一直伴随着我成长。
八岁那年，爸爸教我学骑自行车。他的双手紧紧扶着自行车后座，让我可以放心地骑，不用担心会摔倒。在我慢慢熟练后，爸爸就放开手让我自己骑，他看我的眼光里是满满的宠爱。但是左转弯怎么这么讨厌，每次左转时我总是控制不了，自行车不由自主地就倒了。一次、两次、三次……一次次的失败，严重打击了我的自信心，我狠狠地把自行车扔到一边，不想学了。
“宝贝，别灰心，再试试，你一定能行。”爸爸鼓励我。难道一个小小的左转弯就把我轻松打倒了？不！我才没那么弱呢！我不服气地扶起了自行车，爸爸笑了，目光里充满欣慰。我静下心来，小心翼翼地往前骑行，保持*衡，慢慢左转。爸爸在一旁不停地为我加油鼓劲，在车子快要倒下的关键时刻，爸爸抢先扶着，连手擦破了皮也不理会。啊！我左转弯成功了，我终于学会了骑自行车了。跌倒时，爸爸紧紧扶持的双手就是我隐形的翅膀，他的鼓励和爱让我更勇敢，更坚强。
四年级时，我参加了数学竞赛，竞赛的模拟题有点难。别的.同学都是学画画，学唱歌跳舞，轻松又愉快，而我每天都要面对枯燥的题目，好多次我都想放弃。每当这时，妈妈总会语重心长地鼓励我：“做任何事情都要有始有终，坚持到底才能收获成功。”每当我遇到难题心灰意冷时，妈妈总会温柔地鼓励我：“不要急躁，要有耐心，静下心来，读懂题目，慢慢就会理清思路。”
在妈妈的鼓励下，我冷静下来，认真读题，以作图的方式加深理解，慢慢理清数量关系……啊，原来如此！我茅塞顿开，恍然大悟。妈妈的爱与鼓励让我坚持下去，也让我找到了数学竞赛的乐趣。最终，我在竞赛中获得了三等奖的好成绩。坚持不下去时，妈妈温柔的鼓励就是我隐形的翅膀，为我添注继续飞翔的动力。
我不是小鸟，但我能翱翔蓝天，因为我有爸爸妈妈爱的翅膀，为我提供动力，给我力量。这翅膀让我更加勇敢，更加坚强，更加自信。在这双翅膀的呵护下，总有一天，我会长出自己的翅膀，更加自由地飞翔。
“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历，离我们远去，那份快乐也被永远地锁在了记忆的门槛。随之而来的，是幻想破灭后的绝望与失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，使它驱散弥漫在我周围的黑夜，使它融化覆盖我心头的片片寒冰。”写完上面的话，他合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
他，一个有极强好胜心的男孩，他转入了中学。可是这里没什么朋友，最让他心烦的是成绩，每次成绩排出来，都在二十多名徘徊，每次都在那个成绩区里，从未突破十五名，并且，有时爸爸问他：“这次考得怎么样？”他极不情愿地说：“二十一名。”刚说完，爸爸便急躁的说：“怎么老是徘徊在十八至二十五名之间呢？”他不耐烦的说：“成绩已经定了，我总不能改改吧！那我下回考好……”还没等他说完，爸爸便严肃的说：“你没回都这样说，可‘您’那回考过前十呀？”他便立即反驳：“不能用老眼光看待他人，再说几次成绩都这样在十八至二十五名之间，几次也不能代表全部呀？”“那你考呀？给我考个前十名！”他便怒了起来，低吼了起来：“考就考！”
他要奋发，他要无愧于他说的话，要付诸行动。于是，他不再想其他东西了，便开始上课认真听讲，作业及时完成，踊跃回答问题……这一系类东西，他都尽力做得很好。果然，在一次模拟段考中进了前面好学生的行列中了——全年级第十一，他脸上也露出了久违的笑容，他就坚持的做下去，他竟然考到了年级第九名！这些都令她太高兴了。又一次，他打开日记本，在上面写道：“人就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就能够显现出生命的颜色。”写完后，他又一次合住了日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地，他的成绩直线上升，他也更加自信起来，也结交了更多的好朋友……他再次翻开日记本，郑重地写道：“人生，像一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的.海，我只是一个*凡的过客，但我自信我能过化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”
他就是我。固然，你我只是一个*凡的过客，当面对绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信，它定能照射出生命力的本色......
自信的定义是什么?我希望拥有自信，可是，这些自信从哪里来的呢?是从心底里，从心中所发出的自信。
以前的我不是一个自信的人，因为我没有自信的本钱。我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想：我要寻找自信，我要拥有自信的本钱!
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是，我该怎么样才能做到呢?
我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆。
我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了。
这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了。
在**涛汹涌的人生大海中，遇到这么多的风浪是难免。可是，有时我也会想：我已经很自信很努力地去做一件事了。可是，为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?
我要扬起自信的`风帆，我要带领身边的人走出失落。
我明白这也许很难做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现。
所以自信还是再次地降临到我的身上，它给予我力量。同时，我也要用自信去创造成功。
我不相信命运是注定的，我相信只要有自信的风帆，我就能为成功而扬帆。
我要把自己从命运中**出来，即使遇到无数的挫折与失败，但我仍然能站起来，这就是自信。
——自信是成功的第一秘诀作文优选【10】份
在生活中，我们难免会遇到一些挫折，那时，一定不能失去自信，要相信自己，就一定会成功。
自信就是力量，有了力量便能迈向成功。美国的一个舞蹈家屡次报考舞蹈学院都没考上，十分沮丧。一次一个老太太送了一个胭脂兰花骨朵给她，一本正经地说：“这是传说中六重花瓣的胭脂兰，有了它，上帝会辅助你被录取。”女孩信以为真，顿时有了信心。后一次选拔中，她脱颖而出，被录取了。其实，世界上根本没有六重花瓣的胭脂兰。她被录取完全是因为她对自己有了信心，信心化成了实现梦想的力量。爱默生曾经说过“自信，是成功的第一秘诀”，很多人不是因为自己天生没资质失败的，而是没有自信。一个人如果失去了自信，那什么事都不敢放手尝试，从而会丢失许许多多宝贵的机会，甚至是改变自己一生的大好机会。在做事情时，不可能每次都成功，但要对自己有信心，想着，失败是成功之母，下次我会成功！要用信心战胜一次又一次的.挫折。
要想成功，就必须自信，没有自信的人生注定是失败的。自信，是一种激励自己发奋勤勉的心理素质，是在受到挫折时一种乐观的精神，也是超越自己，战胜困难的一种灵丹妙药。
简评：小作者以美国著名舞蹈家成功的事例，告诉我们“自信，是成功的第一秘诀”，有理有据，令人信服。文中的感受也真实自然，贴*生活。
信心是成功的第一秘诀，只要有信心去做一件事，就一定能成功做好。
我看过一篇故事《就差一块砖》这个主要讲了：一个同学个子很矮，教官叫他翻越障碍墙，他因为没有信心，不敢去做，教官就鼓励他，他终于跳过去了，教官之后对他说：“只要有信心就一定能成功。”
我从这个故事想起了一首诗《别以为……》：以为是悬崖，当我们凭着信心勇敢地走上去的时候，踏空的脚踩上的是坚实的地。以为是绝境，黑暗里面触及的，是神递来的`可靠的绳索。要凭着信心和神的带领，向前走。想起一首歌，高高兴兴地唱：“追求，我怕你了吗?……再一步也不过是悬崖。”
我以前在学校里上课的时候根本不敢举手，害怕说错了之后被老师骂，所有我就不敢举手发言，我自己的知识也变得很少了，写作文写的句子一点儿都不优美，有时我还不会写，那时我的脑子里面一片空白。
自从我学了这一首诗之后，我上课变得积极了，也敢举手起来发言了，我自己的我自己的知识也扩大了，如同是一个小河里的水越来越多，变成了一片大海洋。我在课上也专心地听。老师所说的每一句话，我都记在了脑子里，在写《补充*题》的时候，我把我学到的东西，仔细的思考了一遍，再整理一遍，在对号入座，写在了本子上，结果老师一批对了。
小鸟唧唧喳喳地叫声仿佛在说：“你真棒。”大树爷爷看见了也开心地笑了，发出“咯、咯、咯”的笑声，听着，我也跟着笑了起来……
信心是成功的第一秘诀，我要常用。
成功是一种*惯，失败也是一种*惯。坏的*惯无法改变，但能用好的*惯来代替。自信是成功的第一秘诀。
自信的反面是自卑，那些不相信自己，不靠自身奋斗，将希望寄托于他人的援手，将一切交付于命运的人，是真正的弱者。
在我还只有6岁的时候，我妈把我送去舞蹈班跳舞，一开始我对跳舞真的没有兴趣甚至厌烦，直到老师说要表演给别人看的那天，我不知道是怎么了特别努力的练*但是我不管怎么努力都没有别人跳的好，我渐渐开始自卑，我可能天生就没别人聪明吧，后来自信慢慢的离我越来越远，不，我不能这样，我告诉自己，没有人天生就是完美的'他们都是经过刻苦的努力才能有现在的收获，脑海里突然闪过她们在训练时我在偷懒的画面，我羞愧难当，又开始努力的练*，人总要为自己喜欢的东西付出些什么虽然那时候还小，但是仿佛已经经历了很多，渐渐的自信回到了我的身边，到了要表演的那天，我第一次站上舞台，就觉得原来真的有什么会让你感到，你跟别人不一样，就像有人做数学题时跟别人不一样；有人织毛衣时跟别人不一样，我也希望自己有个什么时候跟别人不一样，表演开始了我把每个动作都做到最标准，最后表演结束，台下响起一片掌声，那时候我觉得那是我人生最幸福的时候，可能只是一片掌声，但是这是我这几天的努力换来的，所以我格外的珍惜这段回忆。
一个人面对困境面对挑战，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。我觉得这句话说的很对，自信更有助于你的成功！
成功，是个多么诱人的字眼啊!很多人都企望成功，世界上有没有成功的“秘诀”呢?对此，仁者见仁。智者见智。有人认为，能否成功在雨是不是胸怀大志，是不是勤奋;还有人认为，成功的关键在于一个人的机遇。这些说法当然不无道理，但我认为，自信，是成功的第一秘诀。美国哈佛大学博士华德卢在《影响成功的八项致命缺陷》一文中首推“永远觉得自己不够好”，这类人是缺乏自信，难以成功的。
自信是成功的第一秘诀。炸药大王诺贝尔在他的一生中有355项发明，但引人注目的是油的研制。他在研制炸药的`过程中，一次次的失败，但他并没有气馁。弟弟被炸死，父亲受刺激引起脑溢血瘫痪在床。诺贝尔在失败和痛苦面前没有动摇;自己身上有一百多处伤痕，他没有退缩。在一次试验中，只听到一声声巨响，他的试验室飞上了天，诺贝尔倒在血泊中。当他从昏迷中醒来时，第一声喊道：“我成功了!我成功了!”的发明是爆炸学上的重大突破，为开矿修路军事飞速发展，开创了先河。炸药的威力曾不可一世，然而他勇气征服了炸药，吓退了死神，在他那一百多处伤痕上，无处不打上了自信的烙印，印证着勇气的力量。提示了成功的秘诀。
在人生的道路上没有一帆风顺的坦途。有阳光就会有风雨，有鲜花就会有荆棘。在困境面前，要迎难而上，显示出勇者的风范。每个人身上都有蕴藏着无坚不摧的能量和威力，只有在危机感达到极限时才爆发出来，你就拿到了开启宝藏的钥匙，打开宝藏的秘诀尽在自己的掌股之中。困境为勇者走向成功架起了一座桥梁。在困境中，学会坚强，永不绝望，哪能怕前面是万丈深渊，后面是悬崖绝壁，哪怕绝壁上只有一条干枯的藤蔓，我们也千万不要放弃攀登。
只有从绝望中找到希望，人生才会更加辉煌。翻开中华民族的文明史，我们会明白不经过艰苦卓绝的跋涉，我们体会不到两万五千里长征的壮美，不经过八年浴血奋战，我们品尝不到抗战胜利果实的甘甜，不经过150年的抗争，香港难以回到祖国的怀抱;不经过半个世纪的探索，嫦娥一号卫星就不会月飞行……苦难是成功的基石。
人生谁不向往成功?有谁想让理想之舟搁浅，让理想之花在茺丘凋谢?一旦失利，我们要从失利中爬起来，把孕育的勇气旗帜般树起来，告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天。尽管自己是一条无名的小溪，没有大海的浩瀚，没有大江的奔腾，但可以继承浩如烟海的江河这就是成功;我虽然只是一棵小草，没有树的高大，没有花的艳丽，但我要去编织那绚丽多姿的大地，迸发出勃勃生机，这就是成功。
在生活中，我们难免会遇到一些挫折，那时，一定不能失去自信，要相信自己，就一定会成功。
自信就是力量，有了力量便能迈向成功。美国的一个舞蹈家屡次报考舞蹈学院都没考上，十分沮丧。一次一个老太太送了一个胭脂兰花骨朵给她，一本正经地说：“这是传说中六重花瓣的胭脂兰，有了它，上帝会辅助你被录取。”女孩信以为真，顿时有了信心。后一次选拔中，她脱颖而出，被录取了。其实，世界上根本没有六重花瓣的胭脂兰。她被录取完全是因为她对自己有了信心，信心化成了实现梦想的力量。爱默生曾经说过“自信，是成功的第一秘诀”，很多人不是因为自己天生没资质失败的，而是没有自信。一个人如果失去了自信，那什么事都不敢放手尝试，从而会丢失许许多多宝贵的机会，甚至是改变自己一生的大好机会。在做事情时，不可能每次都成功，但要对自己有信心，想着，失败是成功之母，下次我会成功！要用信心战胜一次又一次的挫折。
要想成功，就必须自信，没有自信的人生注定是失败的。自信，是一种激励自己发奋勤勉的心理素质，是在受到挫折时一种乐观的精神，也是超越自己，战胜困难的一种灵丹妙药。
简评：小作者以美国著名舞蹈家成功的事例，告诉我们“自信，是成功的第一秘诀”，有理有据，令人信服。文中的感受也真实自然，贴*生活。
所谓自信，是指凡事对自己持相信和肯定的态度，以“我能” 为信念，是一种枳极的心理状态和可贵的进取精神。人的一生是曲折坎坷的，在追求学业和事业的路上，更不会事事如意，一帆 风顺，而自信正是黑暗中的一盏灯、风浪屮的一面帆，是登山的云梯、渡水的飞舟，它给人通往成功的勇气和希望。在现实生活 中，自信心是大力之神，它有着一股神奇的魔力，可使弱者变强、 强者更强。美籍华裔物理学家丁肇中在1972年担任麻省理工学院 教授时，提出制造新探测器以寻找新粒子的想法，却被物理学界 认为足“妄想”，遭到了公开批评但丁肇屮很自信，他带领实验 组进行了长达十年的艰苦实验，终于证明确有一种新粒子存在， 从时获得了诺贝尔奖。丁肇中的成功给了我们很大的启示。显而易见，是自信为他照亮了成功之路。在別人认为不可能时.他相信自己，确认自己设想的正确性、自信心帮他排除了外界影响。正是凭着一股子干劲和韧性，他最终获得了殊荣.
白信赐予人成功的力量，使人能在荆棘屮开辟一条坦荡之路， 在暴风雨中固守一片鲜花盛地。诚然，事业上的成功是由多方面因素促成的，但自信却是成功者必备的特质。
闻名于世的音乐巨匠贝多芬说过：“公爵，你所以成为一个公 爵，只是由于偶然的出身，而我所以成为贝多芬全是靠我自己。 公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。”联想到贝多芬在失聪后仍为人类创作了传世名曲—《生命交响曲》的 事实，我们看到了 “我要活下去，我要为人们留下美好的`乐曲” 那闪光的自信心。自信伴随他走过生命的旅程，而《生命交响曲》 正是一曲歌颂自信的伟大乐章!
自信是在科学的态度屮，在客观事实的基础上相信“我能 做到“。但值得一提的是，它与毫无事实根据地盲目自大有着本质区别。那种自负才高、目空一切的心态是与自信心相背而行的， 没有一点意义和价值。请记住，自信是成功的第一秘诀，没有自信，我们就只能任“小溪冲走生命的花瓣，却永远托不起成功的 巨轮”。在这千载难逢的信息时代，让我们满怀自信，奔向灿烂的明天，奔向如火如荼的未来!
在学*当中，有很多学生因为自己的考试成绩不理想，而感到自备。心里很苦恼，思想压力很大，怀疑自己真的没有出息。你们知道吗？伟大的物理学家爱因斯坦在小的时候常被伙伴们讥笑为＂蠢笨的孩子＂，有人说他＂智商低＂，而他却不灰心，不气妥，一直都在努力着。
一次手工课时，同学们都交上了自己精致的作品，而爱因斯坦第二天才交上一个歪歪斜斜的板凳，引起同学们的嘲笑．但他在嘲笑中站起来，很有礼貌地对大家说：＂我的凳子做得不好，但世界上还有比我这个更坏凳子．＂说着，他从课桌里拿出了两只凳子，说：＂这个我第一次和第二次做的，刚才大家看到的是我第三次做的．虽然不好，但比这两个好多了。＂爱因斯坦的回答多么自信，坚定，他从不因自己在某些地方面不如别人感到自卑．后来，他以自己的`独特思维能力和刻苦学*，为人类做出了卓越的贡献，成为世界著名的伟大科学家。
世界著名作曲家贝多芬年轻时，老师曾经断定他没有希望成为作曲家。然而他从不灰心气妥，经过顽强的奋斗，他终于以自己高尚的人格，爱国热情和优美的音乐创作，赢得了全世界人们的爱戴。
同学们：人首先要看的起自己，善于发现自己的长处，全面的认识自己，对自己要有信心。一两次失败和挫折，并不能说明你没有能力，没出息．我相信，如果每个同学遇到挫折不灰心，继续努力，一定回取得好成绩。
成功是一种*惯，失败也是一种*惯。坏的*惯无法改变，但能用好的*惯来代替。自信是成功的第一秘诀。
自信的反面是自卑，那些不相信自己，不靠自身奋斗，将希望寄托于他人的援手，将一切交付于命运的人，是真正的弱者。
在我还只有6岁的时候，我妈把我送去舞蹈班跳舞，一开始我对跳舞真的没有兴趣甚至厌烦，直到老师说要表演给别人看的`那天，我不知道是怎么了特别努力的练*但是我不管怎么努力都没有别人跳的好，我渐渐开始自卑，我可能天生就没别人聪明吧，后来自信慢慢的离我越来越远，不，我不能这样，我告诉自己，没有人天生就是完美的他们都是经过刻苦的努力才能有现在的收获，脑海里突然闪过她们在训练时我在偷懒的画面，我羞愧难当，又开始努力的练*，人总要为自己喜欢的东西付出些什么虽然那时候还小，但是仿佛已经经历了很多，渐渐的自信回到了我的身边，到了要表演的那天，我第一次站上舞台，就觉得原来真的有什么会让你感到，你跟别人不一样，就像有人做数学题时跟别人不一样；有人织毛衣时跟别人不一样，我也希望自己有个什么时候跟别人不一样，表演开始了我把每个动作都做到最标准，最后表演结束，台下响起一片掌声，那时候我觉得那是我人生最幸福的时候，可能只是一片掌声，但是这是我这几天的努力换来的，所以我格外的珍惜这段回忆。
一个人面对困境面对挑战，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。我觉得这句话说的很对，自信更有助于你的成功！
星期六，我读了一本书，名叫《原来我这么棒》。我读后心潮澎湃，有感而发。
《原来我这么棒》里面主要描写的是主人公小瑜本来胆子很小，没有自信，当一日班长也不敢。但是她通过研究营慢慢变得有信心，信心十足，改变了她的性格，跟以前的小瑜完全不一样了。其中一篇是《任务：找寻出口》，这个故事里写了老师带着同学进入一个陌生的山林，并给每个同学一张地图，让他们自己寻找出口。队长东州由于身体不舒服没去，于是副队长小瑜只好带领大家去寻找了。一路上他们临危不惧，克服种种困难，终于找到出口。在这个过程中，小瑜发挥了带头作用，与大家同心协力，战胜困难。小瑜的自信心也就是在这个过程中树立起来的。
读了这本书，我深有感触。以前我也不自信，不敢和不太熟悉的人说话，家里来客人了也不敢说话，和别人说话的'声音也很小，轻得就像蜜蜂嗡嗡的叫声。爸爸妈妈为了培养我开朗的性格，也花了很多精力。从幼儿园起就试着给我很多锻炼的机会，有一次我在没有爸爸妈妈的陪同下，独自出远。开始时十分害怕，但自从那次后，我变得自信了。现在的我不会胆小，我会用自己的实力去同大家交流，我也要像书中的小瑜一样在实践中不断进取，不断创新。
自信的根源来源于我自己。真正的自信，是从对于自己的优点产生自我肯定开始的。每个人都有自己的长处，要善于发现自己的长处，并发挥出来后，相信你也一定会对自己说“原来我这么棒”！
自信是心灵里不灭的圣火，它源于你对生活的态度和自我的肯定。太阳有被乌云遮住的时候，不可能每天都放射光彩，照耀他人。彩虹也不是天天都能看见的，也需要被人去挖掘。看过《假如给我三天光明》之后，我感受很深。
海伦·凯勒是一位聋哑女孩。她小时候就得了一种病，使她那双滴溜溜的小眼睛也看不见多姿多彩的世界，整天生活在黑暗的日子中。分母们抱着希望，一直寻医问药，可医生也无能为力。于是，父母请来了莎莉文老师来教她学*。
莎莉文老师逐步教给了海伦·凯勒拼写单词。海伦·凯勒感觉到世界上的一切都是有名字的，只要用心去感受，认真去体会就会发现其中的奥秘。
为了尝试海伦·凯勒的胆量，莎莉文老师叫海伦凯勒上台演讲。可她声音却很嘶哑，她一丝不苟地在家里。最后她的声音不再那么嘶哑了。虽然她听不到人世间纷扰的声音，但是她学会了沟通与参与。
看完这本书后，我被海伦这种坚持不懈和自信的精神感动了。俗话说的好：“上帝为我们关上了一扇门的同时，也为我们打开了一扇窗。”是啊，虽然你在这个方面不怎么样，但你在另一个方面也会出类拔萃的！不要灰心，不要难过，只要坚信自己最好，那么成功将离你愈来愈*！
海伦·凯勒坚信：‘知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。’是这种劲头鼓舞着海伦·凯勒，使她有了自信。自信是一种美，具有强大的魅力。只要你拥有它，就能够永葆青春。爱迪生曾经说过：“自信是成功的第一要素，也是第一秘诀。”如果一个人缺少自信的话，那么你就不会成功；如果一个人有自信，那么他将成为以为鼎鼎有名的名人。那么你是要失败还是要成功呢？当你自告奋勇的举起小手回答问题是，这叫自信；当我们能够不再胆怯时，这也叫自信；当我们向别人请教问题时，这也叫自信……自信会将一个人推向成功！
在学*上，我们要有一股坚持不懈的.精神。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”不是吗？俗话说：“功夫不负有心人。”海伦·凯勒为了使自己的声音不再嘶哑，整日整夜的在家练*。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不吃苦，哪来的锋利的宝剑；不吃苦，哪来的花香？
是啊，社会固然残酷，但是我们要把磨难当做一种幸福，恒心是开启成功之门的钥匙！坚持不懈不是永远守着一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向着自己的理想逐步靠*！只有这样做的话，幸福之门与成功之门将会为你打开！
——挫折是成功的基石作文范本10份
今天，就是让我们期盼已久的圣诞节。“
铃铃铃”上课了，老师就对我们讲：“你们想要什么圣诞礼物。”同学们纷纷举起手来诉说自己的愿望。有的说：“我要台笔记本电脑；”有的说：“我要一个mp3。”还有的说：“我要一座别墅！”
说着说着，老师又拿出一个礼物，礼物的包装盒非常的精美，老师又让我们猜里面装着什么。许多人举起手，有的说是巧克力，有的说是回家作业……到底是什么呢？大家积极举手猜着。
终于，老师要打开了，叫我们闭上眼睛，过了一会儿，礼物打开了，大家挤上去一看，“居然是块破砖头”大家惊讶的叫着。许多人低落了下来，嘴巴里叽里咕噜着：“一块破砖头有啥用，哎！”老师接着说：“别看它是一件普普通通的东西，制造这么一件也是非常辛苦的。”说完便把幻灯片打开，上面清清楚楚的大字：挖黏土，放进砖模，晒干，烧制。又说：“你们谁知道，烧一块砖需要多少天？需要多高的温度？”有一个人回答：“需要两个星期，需要100摄氏度。”
“差不多，那你们悟出什么道理没？”
一个人回答说：“砖头虽然是个极其普通的东西，但要造一个，也是非常辛苦的，就像一个人，不经历困难，怎么能变成像砖头这样坚硬、坚强。”
通过这节课，我突然明白：生命的过程也是个不断磨练自己的过程，我要把自己烧成一块砖头，经得起挫折，经得起考验！
在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘风暴’；像一个无法逃脱的牢笼。但是，不失败，就不会成功。也许你巨大而深刻的成功来自于你微不足道的*静。
伟大的爱迪生为我们开发了世界闻名的电灯。但是谁知道他经历了多少挫折，尝过多少失败的滋味，在这个过程中多少次感到无助。然而，他没有放弃自己，而是*静地面对了。在最*的几千次实验中，他把每一次失败和挫折都视为宝贵的经验，最终，一切都有了回报，他成功地发明了电灯。这不就是微笑和挫折的关系吗？是的，有时候成功与否可能真的取决于你是选择放弃还是微笑着接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗玛峰的女性。在雪山里，稀薄的空气，刺骨的寒风，冰雪像野兽一样吞噬着她的身体。在这样恶劣的环境下，我不相信她没有遭受挫折，我不相信她没有感到绝望，我不相信她没有放弃！然而，最终，她没有选择向挫折低头。相反，她用阳光般灿烂的笑容，展现了自己坚强而不甘于挫折的精神。是的，她成功了，打败了珠穆朗玛峰，向世界展示了女性的强大力量！不是每个人都能达到最高位置，但她做到了。
微笑面对挫折，就算失败了，成功还会远吗？我们应该学*爱迪生和潘多的例子：克服生活中看似无法克服的困难，展现生活勇敢的一面。
挫折是福。我们只有迎接过挫折，才能逐步走向成功。
历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不*凡的业绩。司马迁遭受宫刑，却写出了惊世骇俗的《史记》，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。勾践，兵败吴国之时，没有就此放弃，而是经历了卧薪尝胆的几年，终于战胜吴国，成就一代帝王伟业。这无一不向我们说明，挫折不会使人失败，而会使人逐步走向成功。
虽然经历了挫折，但我们决不能自暴自弃，相反，我们还要让他成为我们走向成功的垫脚石。贝多芬，一带音乐大师，虽然双耳失聪，但却编出了脍炙人口的《欢乐颂》；霍金，由于祸患麻痹症，导致只有几个手指能动。但他却没有自暴自弃甚至放弃生命，而是更加努力的学*，最后写出了《时间简史》，被世人誉为”“宇宙之王”。
我们要想在挫折后成功，还要具有坚定的意志。挫折是人生中永远无法避免的，但坚强意志永远是挫折的最大敌手。我们只有在遇到挫折的时候不轻言放弃，坚持到底，就一定会走向成功。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。所以我们要正确面对挫折，不被挫折打败。
“种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练”。挫折是难免的，但我们能减少它对我们的影响，是他发挥它最大的作用，花阻力为动力。
挫折是一场倾盆大雨，无情地冲刷着你的意志；挫折是一块微乎其微的绊脚石，总会越过去；挫折更是一针强心剂，它会将坚强注入你的心扉，让你不再为伤痛啜泪悲观。
“三好学生”是每个孩子梦寐以求的至高荣誉，我也不例外，我对期末考试不敢有一丝怠慢，一晃四年半过去了，9张“三好学生”已被我拿到手，本以为这次五年级的最后一个学期依然能获奖，不料这次英语科离85分的分数线只差一分，“三好学生”就与我失之交臂了。我起初无法去接受现实，望着墙上的旧奖泪珠就情不自禁地滚落下来，心中的伤痛挥之不去，我甚至脑海里只剩下“失败”俩字了。为什么要差那一分呢？为什么我不能认真点呢？为什么我没有拿到那一分呢？我在心里千万次地追问自己，过重的心里压力让我缓不过来。就这样，过了好几天，我突然发现书桌上多了一本书，一粗心都忘了，是妈妈考试前给我买的缓解紧张情绪的《让孩子自信的100则故事》。我捧起来随意的翻了翻，竟被书里的故事深深吸住了。之后，我关上书，静下心来，开始决定面对这次挫折，直观这次失误。书上的故事中人物经受的挫折要比我经受的大得多。可他们用*和的心态与乐观的态度不也重塑自己，拥有自信了吗？我何必钻在死故胡同里出不来呢？
感受挫折，感谢它给了锻炼意志的机会；感谢挫折，他给予了你拥有坚强与自信的权利，感谢挫折，因为人生的七彩画卷有了挫折这种灰暗的色调，才能衬出那属于我们的绚烂彩虹。
夕阳，操场，几个矫健的身影从我身边闪过，留下一阵风。
左闪，右闪，灌篮!我站在一旁看着他们充满活力的身姿，听着篮球砰砰撞地的声音，我的心不免一空，失落的站在那一动不动。愣神时，一个篮球呼啸地向我砸来，正中头部，周围一片笑声。我狼狈地摸了下头，拾起篮球准备扔回去，第一次摸篮球，扔的时候手没拿稳，从手中滑落，又中头部，又是一片笑声，声声都捶打着我的心，是啊，初三生啊还不会打篮球，唉唉!
说实话，我的成长中真没遇到过几次挫折，而这次却狠狠的戳中了我的心，狠狠地挫碎了我的那颗自尊心!
我决定，学*打篮球!因为那天的阴影没有散去，我便向哥哥借了篮球，自己偷偷地跑到广场的篮球场，我在篮球场旁看了看，只有一个空余的篮板，伫立很久，我还是没有鼓起勇气，于是默默地在一旁的空地上拍球，好吧，不着急，慢慢来。
最初，怕被人嘲笑，我常常四五点钟起床，一个人在空旷的篮球场上打着篮球。后来，我发现那球在我手中愈发的灵活，内向的我也开始加入他们的队伍中去。我融入了集体，所有人都对我刮目相看。
砰砰砰，投篮!篮球场上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下来，滴在我的心里，滋润了我那颗受挫的自尊心。
夕阳，操场，一个少年。他的心怦怦地与篮球一起律动，厚重的呼吸，轻捷的身影，他留下一阵呼啸的风，那风在大声地喊：感谢挫折!感谢挫折!
那是一个一月初的下午，我低着头向前闷声走去，稚嫩的小脸上流露出几分悲伤与无奈，往日灵动的大眼睛此时却变得通红，眼眶中还存有一丝晶莹显得格外楚楚可怜。孤单，落寂的身影使我与周围热闹的人群格格不入，然而我也不在注意这些细枝末节的，现在我满脑子全是书包里那张试卷的事。
”xxx，83分！这次成绩很差！“我至今仍记得那个令我羞愧不已的低分，仍记得语文老师那话语中蕴含的失望与气愤，仍记得那时同学们那异样的目光，与令我恨不得挖个洞钻起来的窃窃私语声。
”哒，哒……“额头上的几点湿润把我从回忆中拉回了现实。略带疑惑的抬头望去，只见天空不知何时已变得乌云一片，阵阵雨滴从上面滴落下来，砸在了我的头上。渐渐地，雨越下越大，原先发丝般的雨点逐渐变成了豆大的雨滴，砸在身上微微有些疼痛。路边的行人不禁脚步急促了起来，逃命似的奔走着赶回家里。而我却不为所动，任凭雨水浸透我的衣裳。心中微微一动，是上天知道了我此时的心情，所以才下来这场雨吗。
回到家，脱掉湿透的外衣，无力的躺在床上，我烦恼着该怎么向老师，同学们交代，该怎么向家长交代，该怎么向自己交代。烦恼间，不知过了多久，哗哗的雨声逐渐停息了。一道明媚的阳光透过层层云雾照在我的脸上。揉了揉微微作疼的脑袋，我睁开眼将目光透过窗玻璃向远处天空望去，只见原本布满整片天空的乌云已然烟消云散，不知所踪。一轮耀眼的红日高高挂在空中，用自己的光晕温暖着被大雨摧残的植物。一束七色的彩虹，远远立在天边。彩色的纱裙是那么美丽动人，令人浮想联翩。当真是”此景只应天上有“啊！我想道。突然，我灵光一闪”如此美丽的景色却是在凶残，恐怖的大雨后才浮现出来，这不正是先苦后甜，苦尽甘来嘛！“我又想道，学*不也是这样吗？虽然这次我的'成绩很不理想，但如果没有这次的失败我又怎么能认识到自己的错误并改正过来呢？我想起了一句名言“挫折，是成功的基石。”是啊如果没有这次的失败我又怎么能为下次的成功打下牢固的基石呢？
我一定要让下次迎来的不是失败，而是期望已久的成功。
在这个世界上，有阳光，必有乌云，有晴天，就必有风雨。挫折就是生活中的乌云和风雨。当挫折站在我们面前时，我们是选择面对还是逃避呢？
古代有个大才子叫金成。他琴棋书画样样精通，能吟诗作唱，还精通兵书。一年，他身受父母的期望上京赶考，不料却名落孙山。从此他一蹶不振，认为自己的才华完全不如别人，产生了自卑感，觉得自己辜负了父母的期望和栽培，最后选择了死亡。
看到这样一个故事，你们一定替金成而感到可惜吧！其实，生活难免会有挫折，可如果你不去面对它，反而选择逃避，那你就大错特错了。
记得那年我上三年级，中段考试的成绩出来了，我从第一名降到了三十几名。我一看到我的成绩，眼泪就像断了线的珠子一样落了下来，我怎么会考那么差，以前我总是第一，现在成绩下降了，以后也考不了第一了。想到这些，我哭得更厉害了。这是，班主任走过来对我说：“小雪，这只是一个小小的挫折。偶尔的挫折就好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才会闪耀出夺目的光芒！”听了班主任的话，我明白了我要勇敢的面对这次的挫折。在接下来的日子里，我加倍的努力学*，“皇天不负有心人！”终于在期末考试中取得了第一的成绩，我留下了幸福的眼泪。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义，收获的成功更让人幸福！
只有历经过地狱般的磨练，才能练就创造天堂般的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。挫折，与其说它是一把利剑，我更愿意把它称作为朋友。与其说它是一块阻石，我更愿意把它当作动力。它对于弱者来说，可怕如鬼魅，但它对于强者来说，是通往成功必经的奠基石。
挫折无处不在。飞机是神奇的，但它却不得不面对一只小鸟能将它摧毁的事实；蝴蝶是美丽的，但它却不得不忍受脱蛹时钻心的痛苦；松树是坚韧的，但它却不得不承受冬天狂风暴雪的无情捶打。世间万物不都是一帆风顺的，它们必定有一个携手的影子——挫折。
挫折人人都不例外。司马迁备受尊重，但他却遭受过宫刑而奋写史记。陶渊明被后世赞颂，但他却承受过因官场尔虞我诈而退隐山林的无奈。李白芳名远扬，但他却忍受着怀才不遇满腔的愤懑之情。世间千千万的人，有的是市井*民，有的是一代伟人，但他们必定都经历过挫折的苦痛。
挫折创就了人生。卡门。戴尔奥利菲斯，一个被称为模特奶奶的伟大女性。她从小就有一个梦想——————当一名模特。尽管她有着两扇大门似得耳朵以及不完美的脖子，但她始终坚持自己的梦想。最终成为了长达十年久盛不衰的名模。她告诉我们有挫折并不可怕。
但是，挫折也是有克星的。那就是勇敢，它犹如一匹烈马，在被勇者驯服之后变得温顺，在你驶向远方。
一如贝多芬，他扼住了生命的喉咙，战胜了挫折，他是勇者。二如海伦凯勒，她打败了自身的恶魔，他战胜了挫折，他是勇者。三如鲁迅，他在受重重打击后志更坚，笔不停，他战胜了挫折，他是勇者。可见挫折的性质在于你自身而不在于它本身。你若是懦弱，不堪一击，那它就会成为你永远的噩梦。你若是勇敢，无所畏惧，那它只是你一时的梦魇随后成为你的盟友，与你一同前行。
孟子说得好，故天将降大任于人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
我们要做雄鹰，如苍天之魂般搏击风雨，自由翱翔；我们要做大雁，负势竞上，直插青天；我们要做航船，冲风破浪，驶向远方。让我们战胜挫折，做一个无所畏惧的勇者。让挫折成为我们成功的奠基石，使我们站得更高，跑得更远。
生活本来就是一条曲折而漫长的征途——既有荒凉的沙漠，也有深长的峡谷，既有横阻的高山，也有断路的激流，不畏挫折。生活本来就是一片广袤的天地，决不会永远鲜花繁盛，蝶飞蜂舞，它还会有风刀霜剑，冰雪封路。生活从来就不只是斑斓的美梦，荣誉的鲜花，成功的微笑，它还会有酸涩的泪，紧锁的眉头，徘徊的脚步。人生是漫长而艰辛的远航，既要有乘风破浪的帆船，还要有逆境不屈的勇气，而关键是看你怎样驾驭自己的生活之舟。
挫折象一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你止步不前；对于强者来说是垫脚石，使你站的更稳，更高。试问：世界上谁没有走过弯路？谁没有遇到过困难？谁没尝试过跌跤的滋味？
但是，不管怎样，你都要去面对挫折，拿出你全部的勇气和力量去拼搏。拼搏会使你潇洒地甩掉会使你创造出全新的自我，会使你是人生更加辉煌！
著名数学家华罗庚就是一个敢于同困难作斗争，在挫折中拼搏的人，老师笔记《不畏挫折》。他自小就酷爱数学，但家境的贫寒让他不得不辍学。可是，他并没有因此放弃，反而更加勤奋。他利用有限的时间自学数学，并在几年时间内发表了许多论文。终于，功夫不负有心人，他最终成为我国数学史上一颗闪亮明星。
朋友，莫因接连的挫折而已长吁短叹，莫因路途的坎坷而灰心丧气。只有拼搏的火种，方能点燃希望之火。时间，刻不容缓，点燃你的生命之火，去拼搏吧！明天的太阳属于我们！
在人生的道路上，每个人都会遇到挫折，只有从容面对，慢慢地、勇敢地走过崎岖小径，才能更上一层楼，走向成功。读了台湾作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句话“在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。”引起了我的沉思。我想起了《动物世界》上的一个情节：几头饥饿的狮子捕获了一头没来得及逃跑的小象，把它吃掉了。
狮子不敢追赶象群，正因为小象脆弱，不灵活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不确定中生活的应变能力，适者生存，不适者淘汰。我想人也是一样的，一个人来到世界上，要学会生存，学会学*，学会做人，学会做事。爸爸妈妈不可能帮你一辈子，美国女作家莫希尔说：“父母不是孩子赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。”所以，我们要逐步增强适应社会的能力，应对复杂环境的能力。
——自信的成功作文实用5份
自信，是左右你命运的神，你若拥有百折不回的自信，就能在激流中劈波斩浪，在挫折中勇往直前；你若丧失自信，就会在困境中丧失斗志，一落千丈，沉沦于失败的漩涡无法自拔。俗话说：失败乃成功之母，今天我要通过身边发生的小故事告诉你们的是：自信亦成功之母。
提起我班的胡钟扬，所有的人都会摇摇头笑一笑，他做任何事几乎是十事九不成。一天放学铃声刚响，他神神秘秘地来到我身边，悄悄对我说：“今天放学你到我家看看我研制的酒精灯好不好？”“怎么，你又心血来潮地要搞什么发明了？”由于他经常搞些小发明，但成功率只有百分之五，所以我对他的发明没什么好奇心了。“哎呀，不管怎样你今天都得去。”他嘟起了小嘴，不由分说地拉起我就走。
一到他家，他就钻进厨房，从抽屉里找出一根塑料管，把酒精倒入一个玻璃罐中，又从桌上拿起一张餐巾纸，搓成一条纸绳，慢慢插入塑料管中，然后小心翼翼地用火柴点燃了纸绳。纸绳在一寸寸地燃烧着，我和胡钟扬的心弦在慢慢地绷紧—酒精灯能否制作成功就在此一刻。
火，慢慢地烧到酒精了，但很快伴随着我们的希望熄灭了。“让我再试一次吧。”我抬头看看钟，已经快五点了，况且我对他也不抱任何希望，就坚持说：“不，我回家了。”他急切而热情地拉着我的手说：“再试一次，我们知道这条路不通，就走另一条路，总有一条路是通向成功的。”“不行，我走了。”我一边加重语气一边挣脱他的拉扯，快步走出了厨房。关门时，我回头一瞥，他还在充满信心地继续试验，他的脸上看不出半点气馁。
几天后，达铭跑过来对我说：“告诉你一个好消息，昨天我去胡钟扬家，他在父亲的帮助下成功制作出酒精灯了，可以点燃二十多分钟呢。”呵！没想到这个胡钟扬凭着一股百折不回的精神和坚定的自信成功了。我不禁看了一眼胡钟扬，目光中多了几分佩服。
自信，可以决定你的成败，决定你的意志，决定你的能力，更能决定你的命运。胡钟扬，谢谢你用自信为我诠释了成功的真谛，给我上了一堂生动的人生哲理课。
有一天是我来主持升旗仪式。
那一天之前，我主动去找负责升旗仪式的曾老师申请，曾老师同意了，并让我先跟着练几个星期。跟练的那几个星期，我非常羡慕，心想：要是能早点到我该多好呀。终于到我主持了，可到那时，我才发现，自己压根不能应对如此“大”的场面。
在练*的过程中，一想到自己待会儿要面对密密麻麻的人群，我就紧张到腿发抖。把这种情绪带到练*中，怎么也练不好，一次次的出错，让我心情更加紧张。
老师似乎看出了我的紧张，说：“别紧张，主持时看远方那棵树，对了，要注意这几个字，要读重音……”在老师的指导下，我渐渐的忘了紧张，全心投入到练*中，虽然中途不止一次的紧张，但最终都在老师的鼓励下克服了恐惧，最终，升旗仪式顺利的结束了。
结束后，回到教室我突然想起自己以前也经历过同样的事吗？
没错，我以前也经历过类似的事情，而且不止一次，但有哪一次不是因为别人给予了我鼓励而变得有自信呢？没有。
想想：在表演时大家给予了我掌声；在比赛时，评委给予了我肯定的眼神，在一个个困难面前，有人给予了我勇气；在……终于，我从回忆中抽了出来。
那天以后，我收获了一个让我一生受益的启示：自信是迈向成功的第一步。
独自坐在窗前，凝望着漆黑的天空……看着糟糕的成绩和狼藉的试卷，两行眼泪又一次不争气地流下来。
我是一个初中生，有着小小的眼睛，黑黑的皮肤和并不出众的成绩。*凡的相貌，*凡的成绩始终让我不服气。我曾经天真地认为自己会像居里夫人一样，虽然没有美艳的外表，却拥有非凡的智慧。或者我会像丑小鸭一样，总有一天会挥动着洁白的翅膀，飞向蔚蓝的天空。
又要考试了。人们常说：不经历风雨，怎能见彩虹。可我经历了那么多的风风雨雨，为什么连一丝阳光都没有呢？不会的，上帝一定是公*的，只要我付出努力，就一定会有回报！于是我在考试前加倍努力，我要向人们证明我是有能力的，我并不是一无是处的！
可命运总是捉弄人的。老师念完成绩的那一刻，我就像跌进了万丈深渊，我不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那令人失望的`分数就摆在自己的眼前。我似乎受到了老师严肃的批评，听到了同学嘲笑的话语，看到了父母失望的眼神……
我麻木了。
漫步在回家的路上，喧嚣的大街，穿梭的行人，飞驰的汽车，挺拔的大树，婀娜的花朵，一切都是那么和谐。天渐渐的黑了，我拖着疲倦的身躯回到家，爸妈都不在。回到自己的房间，我把每一张试卷拿出来，看着没有复*到的知识点，看着明明会做却写错的题，看着一个个鲜红的分数，看着在级部里落后的名次，心里默默地流着泪。眼前的现实和内心的幻想之间的落差为什么那么大？这到底是为什么？
窗外一片黑暗，就像我冰冷的心一样。我呆呆地望着天空，似乎在寻找着什么。
突然，我看到了一颗星星，是一颗小小的星星。它不惮怕四周围绕着的黑暗，努力地舒展着自己，舒展着小小的身躯。尽管它是那么的渺小，但它还是要别人知道它的存在，知道它也会散发一片光芒。
这一刻，我明白了什么是豁然开朗。成功需要挑战，挑战需要勇气，勇气需要信心。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战！
没有人是一帆风顺的。在成长路上，困难会使我们坚强，挫折会让我们勇敢，失败会给我们经验。当你失望时，难过时，迷茫时，抬起头，就有蓝天，就有希望！
如果说微笑是寒冷时的一轮太阳，那么自信就是炎热中的一丝清风。在人生的路途中，要让自信伴随着我们，走向成功的道路。用自信打开心扉的大门，享受灿烂的阳光。
那是一次评选班干部的活动，看着一位位同学气宇昂扬地走上讲台演讲时，我恐惧了，台下的我心‘砰砰’直跳，双手不停地颤抖。心想：他们好厉害呀！我能超越他们吗？就在我心神不定的时候，老师叫到了我的名字，这时的心里敲起了退堂鼓，真的很想放弃，到时没选上那才叫丢人！但是我必须得锻炼一下！我努力地隐藏着自己的恐慌。大步走上讲台，我忐忑不安，张开嘴却吐不出一个字来，嗓子像是被什么东西堵住了似的。额头上冒出了细小的汗珠，老师向我投来鼓励的目光，和蔼地说：“不要紧，稳定一下情绪，要相信自己，胆大一些，同学们给点掌声！”教室里响起一片排山倒海的掌声。
顿时，我感受到了一种力量驱使着我，是自信！我清了清嗓子，忐忑不安的心*静下来。你是最棒的，加油！我自己对自己说。
我鼓起勇气，开始演讲了，奇怪的是，当全班43双眼睛齐刷刷地盯着我时，我竟然没有丝毫的恐慌，演讲结束的时候，老师公布了票数，我如愿以偿地当上了班干部。
现在，我明白了，因为我获得了自信，因为我获得了勇气的力量，它告诉我：自己是最棒的！它使我明白了：一个人要想开启成功的大门，就必须要拥有自信这把钥匙。因为，自信往往是成功的一半。
自信——只是通往成功道路的一部分，我认为不可能是成功的关键。所说的自信，只是虚浮的。
一个人光有自信而没有其他因素是不可能成功的——自信只不过是无本之木、无源之水······盲目而不努力的过于自信，就会把自己的能力夸大、放大！最终会变成自负、失败。但有“自信+努力”就会变成关键，是成功的关键。倘诺有了崇高的理想，想为理想而奋斗、想去实现它，就必须借助“自、力”（自信+努力）。一步一点地攀爬各种高峰，克服所有不可能克服的困难，在人生的道路上，啥路不能“修”，没路的话，那就无中生有吧，自己造一条属于自己的人生道路。不可能别人帮你?或造吧！这样，就不属于“自、力”了，也不可能长久的成功。
爱迪生，一个发明家，一生都创造奇迹，总发明两千多项。他虽是个没读过书的穷小子，曾经当过发电报的人，买报子的小孩，，水手······但他那遇问（问题）便问（问答）的性格使他在“努力”上又加了一层。他为了制造电灯包，失败了20xx多次，但他的自信心一直不倒，反倒说：“我已经知道电灯不亮的两千多个原因！”他就是在这不倒的“自信围墙”上一次又一次的制造出不朽的作品，这使他的“自信”上又加了一层。成为世界上的科学巨匠。他的这种成功正是在失败与“自信+努力”中吸取的。
在学*、工作中也要这样。“一分耕耘，一分收获。”只有连绵不断、坚持不懈的努力，和永攀高峰，失败而不倒的自信心才能得到回报。有坐享其成、以逸待劳的懒惰思想的人，中将会变成不切实际、不会成功的人。
在这两大因素的配合中，才能获永久的成功。只要记住“自信+努力=成功”才能得到回报。
所以说：自信不是成功的关键。
——扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸范文5份
期末的时候，大家也知道，可能你像我们一样每天都要考两三次试。(这个开头太过于口语化了。建议改为：萧伯纳说过：有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。在学*生活中，我也是一个自信的人。)
刚进入期末阶段，前几次在模拟考试我的分数很不理想。到了最后一个模拟考试，我就自信的想：这一次我一定要考出一个理想的分数带回家。
考试开始了，我努力回想昨晚复*的东西，认真的做出每一道题，做到阅读时候，我也认真阅读，作文也好好思考，做完了我就认真检查。时间到了，我又紧张又自信的交了卷。
分数也不错，我得了99·5分，就是差0·5就100了。爸爸妈妈也表扬了我，我心想：这就是自信的结果呀，我以后都要自自信信的。
自信不仅让我收获了好成绩，也让我在其他方面越来越优秀。
我去学了游泳，教练叫我把新学的泳姿游一遍给他看，虽然我还是不怎么会，但是我还是胸有成竹，自信满满。我认真的游了一遍，果然得到了教练的表扬。
我再也不会胆怯了，我以后都变得自信了，自信的去做每一件事情，都会有意想不到的收获。
自信，听名字就是发自内心对自己的相信。自信是每个人都必须具备的，你可不能忽视自信的力量。那么下面，我就来说说自信的重要性。
比如说，同样一张演讲稿，自信的人，他读起来有声有色，再加上手势动作，会让听众感觉很舒服。而一个不自信的人，即使他懂得很多，但如果他不能大胆的讲出来，那么一切的知识都是无用的。所以，要成为一个有用的人，要自信，这样才能把自己的想法传达给更多的人。
那么，如何提高自信呢，首先，自信需要浓厚的知识积累，只有懂得多，学的多，那么才会有勇气和资本去教别人，所以作为学生，首先我们应该多多学*，这样才能有话可说，有自己的思想和创意。然后就是多练*，多去试着与人交往，积极参加学校的活动，逼着自己努力一把，锻炼能力和胆量。这样一定会有不一样的进步。
给自己一些自信吧，告诉自己，你很棒，你可以完成这项任务。生活中，多一些我可以，我能做到，而不是我不行，我只能试试吧。一定要坚定信念，没有什么是不可能的，要相信自己，积极面对所有困难，这样才会有动力，去完成更多更难的任务。
朋友们，在等什么呢，前方的路还很长，想要顺利走完，一定要做个有自信的人，这样才会有动力前行呀！
虽然，在这个世界上，没有任何人是完美的，但是，我还是喜欢我自己。不过，我也常常希望能像别人一样，拥有许多优点，也想把自己的缺点，变成像别人的优点一样好。我的优点有写书法、画画……各式各样的才艺，我都很厉害。
多多少少，每个人都会有缺点和优点，而我的缺点一直不断的增加，让我感到十分困扰。对我来说，我的缺点就像心中的小恶魔一样，一直不断的刺我的心，让人觉得好痛苦喔！我超级不喜欢我的缺点，因为它好麻烦喔！我的缺点有：考试考得很差、手脚不灵活、专注力不好，以及容易分心等等，这些缺点都没办法让我恢复自信，只会让我觉得自己很没用处。
我认为自信心对人类来说是最重要的，一个没有自信心的人，他的生活会变得很糟糕、很无奈、很空虚，没有人会理会他的；一个充满自信的人，他的生命会像闪耀的光芒一样发光发亮。自信，要从人生中最不敢做的事情，开始挑战，才可以培养出来。*常，我可以在妈妈面前，展现出我的自信。另外，写书法或画画，也能让我自己充满自信心。
每天，我对自己鼓励的话就是──天生我材必有用！这句话让我修正自己的缺点，提升专注力、不分心，它能让我变得很棒，就像一颗耀眼的钻石一样闪耀、漂亮。其实，我真的很棒，而且会越来越棒，就像超人一样棒！
一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有着一张得理不饶人的嘴巴。这便是我。
我是一个充满自信的女孩。在课堂上，我总是自信地回答老师提出的问题。在舞台上，我总是自信地舞动舞姿。在……
记得有一次，学校举行作文比赛。老师回到班里，说要选举五六个同学参加比赛。一听到这个消息，我便高兴得手舞足蹈，因为我相信我能行。于是，我便信心十足地说：“老师，我去。”同学们看到我那么有自信，也踊跃地毛遂自荐了起来。最后，老师决定派我和班里的几个小作家去与别人PK一场。
从此之后，我每天拿着作文选集，不是看就是背，从不间断。
比赛的那天终于到来了。我对着镜中自己，自信地喊了一声：“你能行。”我充满自信地来到考场，比赛的题目发下来了。天哪！这个文题我连看都没看过。但我马上镇定下来了，自信地说：“我能行。”我认真的审题，然后自信地发挥我的实力，终于把这篇文章写完了。
比赛结果下来了，我没拿到奖。老师说我的作文很感人，但不新颖。虽然这次我没拿到奖，但我还是自信地对我说：“你已经尽力了。”
朋友，这就是我，一个充满自信的女孩子。俗话说，自信是成功的一半。希望你也能做一个充满自信的好孩子。
小爱因斯坦望着愠怒的老师，不慌不忙举起两只粗陋的小板凳，解释着：“这是我第一次做的;这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不使人满意，但总比着两只强一些。”
这个熟悉的故事，我们一读过不止一遍了。可是如果轮到你我，我们会怎样回答老师的询问呢?
涨红了脸，用低低的声音说：“这可是我做的第三只了……我费了很大的劲，已经尽了最大的努力了……”或者干脆垂下脑袋，把关于前两只更蹩脚的凳子的事儿咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，为什么我不能像小伙伴们那样做出讨人喜欢的东西来呢?”于是，我们就开始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小爱因斯坦那时说：“虽然它还不使人满意，但总比着两只强一些!”
那意思就是说：“我没有什么可难为情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了进步，虽然进步是很微小的。”
这不能不算自信啊!
坦然，诚实，毫不自惭形秽——把自己走每一步路，每一次成功和失败都认真地放在世人面前，不加掩饰也不作夸大，清楚地看到自己的成绩和不足，热情鼓励自己继续前进。这种精神我们是非常需要的。
面对着爱因斯坦的“第三次只凳子”，任何实实在在做事的人，都没有妄自菲薄的理由，没有自惭形秽的理由，没有不热情奋斗和勇往直前的理由。
