班组人员管理提升计划 (菁华3篇)

首页 / 计划 / | 2022-12-05 00:00:00 计划,管理

班组人员管理提升计划1

  班组长作为企业的细胞,是企业一切工作的落脚点,是企业管理的基石,企业所有的管理目标、管理思想、企业的发展战略,发展方向最终落实到每一个班组,企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组长实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。

  为进一步加强班组安全管理,提高班组长的业务素质和生产管理水*,根据20××年公司培训计划的要求,结合我公司实际,特制定本计划。

  一、培训对象:

  各项目班组长及储备人才

  二、培训地点:

  沙湾培训基地

  三、培训时间:

  20××年6月15—21日

  四、培训方式:

  采取集体学*讨论的形式以及户外体验式

  五、培训目的:

  1、正确认识班组长自身的角色,全面履行班组长职责。

  2、学*班组长应该具备的现代管理知识,尤其是现场管理。

  3、通过对班组长要求的学*,认识自我的不足,提高自身素养,带领好自己的团队。

  4、掌握班组长应该具备的各项管理技能,结合自己的现场工作经验,进一步将学到的知识和技能转化为管理行为,发挥更大的生产及管理潜力,提高综合素质。

  六、模拟分析企业问题诊断:

  1、操作层(员工)的.问题:对抗与冲突

  (1)、对公司的规章制度明知故犯

  (2)、职业精神严重缺失

  (3)、对主导文化不理解,存在逆反心理、对抗心理,表现为各层面的冲突。

  2、基层管理者的问题:管理终端失控

  (1)、对严重的问题视而不见,*以为常,如睡岗现象。

  (2)、基础管理薄弱(有制度,不能落地)。

  (3)、基层管理者无为(不会管、不敢管、不能管)。

  (4)、发现问题和解决问题的能力欠缺,不能找到本质原因去解决,屡战屡败。

  (5)、基层管理者对岗位职责、责任不能真正理解落实到位。

  (6)、基层管理尚未升级、转型,从过去的强制性落实、实施政策,转为发动员工和激发员工,让全员参与管理的文化管理推动。

  (7)、过分依赖制度、过分依赖考核,过分依赖人的自觉性和主动性,基础管理相对传统。

  七、培训内容:

  通过上述问题诊断,谈谈作为一名基层管理者、一名班组长对自身的认知、作用和使命,以及班组的现状分析,班组现存在那些问题来进行讨论。根据讨论结果,谈谈自己以后将如何开展自己的工作,并要通过哪些整改措施来改善所在班组中出现的问题。

  八、培训效果检查

  根据培训的内容,获得体会和启发,认真总结,并结合自己的实际工作情况和所在班组现存的问题,以及以后将如何开展自己的工作来撰写《培训总结报告》及《班组管理改善措施办法》。

  通过整改措施来改善班组中所存在的问题,大大提高班组管理的质量。

  以上计划妥否,请领导审核。

班组人员管理提升计划2

  安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好班组的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使彩钢厂安环部的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划,以便指导工作。

  一、培训目的:

  使彩钢厂所有安环员牢固树立安全第一、预防为主、综合治理的安全理念,结合岗位实际,认真贯彻执行《安规》及《运行规程》,将每一个安环员培训成为全能型的合格安环员。

  二、培训要求:

  1、受培训人员在学*期间建立学*日志,根据现场学*情况做好笔记,班组将不定期对每位学员进行检查,以掌握受训人员的学*状况和掌握的深度。

  2、在学*过程中,在保证人身安全的情况下,在班长带领下,尽可能利用班中时间,多了解彩钢厂设备构造、流程、操作,认真掌握每一个设备的作用,启停步骤。以便我们更好的开展安全工作的检查。

  三、培训时间:

  培训时间为每周的星期六下午17:00----18:00进行,每月为4课时

  四、培训对象:

  彩钢厂安环部所有安全员

  五、培训内容:

  严格按照彩钢厂的安全培训大纲进行,具体培训计划见附表。

班组人员管理提升计划3

  为提高新转岗人员专业技术素质,熟悉本岗位设备结构原理,掌握新设备、新工艺、新概念,确保本班组各岗位稳定运行,使新到岗人员尽快适应岗位需要,特制定本学*计划,以便指导工作。

  一、培训目的:

  使新到岗人员牢固树立安全第一、预防为主、综合治理的安全理念,结合岗位实际,认真贯彻执行《安规》及《运行规程》,将转岗人员培训成为全能型的合格值班员。

  二、培训要求:

  1、受培训人员在学*期间建立学*日志,根据现场学*情况做好笔记,班组将不定期对每位学员进行检查,以掌握受训人员的学*状况和掌握的深度。

  2、在学*过程中,在保证人身安全的情况下,在老员工带领下,尽可能利用班中时间,多了解设备构造、流程、操作,认真掌握每一个设备的作用,启停步骤。

  三、培训时间:

  培训时间为20xx年4月1日至20xx年6月30日。

  四、培训对象:

  培训对象为新转岗的人员。

  五、培训内容:

  按照全能型值班员的岗位要求,制定了锅炉和电气综合的培训内容。

  具体培训安排:

  第一周:进行上岗前的班组三级安全教育。即介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况、消防设施等,重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位。讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,介绍班组安全活动内容和交接班制度,讲解正确使用劳动保护用品及保管方法和文明生产的要求,实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,说明注意事项。

  第二周至第五周:掌握本岗位《运行规程》、《运行管理标准》的全部内容及《电业安全工作规程》、《电业技术管理办法》有关部分的规定。仔细查找本岗位的系统,基本掌握并会说明本岗位电气及热机系统图的走向和连线。掌握消防器材的使用方法,掌握本系统所属设备的消防知识,熟练掌握人员紧急救护的基本知识和技能。

  第六周至第八周:初步掌握现场设备的位置、构造、性能、作用和工作原理。掌握现场办公软件EAM的操作方法,包括交接班日志的填写,缺陷的填写和查找,工作票的办理等。掌握各岗位之间的系统联络方式及相互影响。掌握本岗位的定期工作及转机加油方法及注意事项。

  第九周至第十二周:熟悉本岗位PLC操作界面及所辖设备的操作方法,运行调整方法,事故处理方法。了解本岗位电气设备的保护种类及简单的电气操作方法,包括停、送电,测绝缘,保护的取、投,电流的测定,电气设备的检查方法等。


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)扩展阅读


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)(扩展1)

——安全管理人员提升计划 (菁华5篇)

安全管理人员提升计划1

  为了全面提高*石化天然气分公司天津液化天然气(LNG)项目员工安全意识,强化对安全生产管理人员、专业技术人员和特种作业人员及其他员工的安全意识培训力度,努力营造安全生产、学*安全知识,遵守安全制度、按规程作业的生产活动氛围,有力地促进全员安全素质的提升,保障项目安全生产工作能够安全、健康、*稳进行。

  遵照集团总部要求,根据本项目现场情况,对员工的安全意识的调查与评价,了解和获取了员工的安全意识的认知情况,特制定本项目本年度的安全意识提升计划。

  三到五月份本项目部对现场员工进行一次安全意识培训。分单位、分工种、分层次根据实际情况进行安全意识培训,保证在岗人员全部参加培训。

  (1)员工培训主要内容:企业安全生产方针;操作规程;应急程序;工作场所特定的安全要求;相关的法律法规要求;个体防护用品配备和使用;人身安全的有关知识;防止伤害的纠正行动。

  (2)主要负责人、安全生产管理人员培训主要内容:安全意识;安全管理职责的特定意识;相关安全管理要求;岗位职责等。

  (3)特殊工种培训内容:安全意识;岗位职责;安全操作规程;专业技术知道等。

  2、主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员的复训和到期培训要根据证件的复训和到期时间要求进行培训,由项目安全部负责对复训和到期培训人员的统计工作,由项目部安全部负责向培训单位申请和安排培训事宜。

  3、本项目部做好新工人入场的“三级”安全动教育工作,根据实际情况做工人到随时入场随时教育,并且要求施工单位对新入场的工人带到工作现场进行现场安全意识教育培训。

  4、并要求各施工单位对离岗的工人重返岗位工作时,要对其安全教育,并到作业现场进行特定的安全要求、作业要求、管理要求进行回顾培训。

  5、本项目部每月在现场办公、作业现场的板报上刊登有关安全意识方面的内容来进行宣传,让员工随时都能学*安全知识。

  6、本项目部在六月份举行安全生产月活动,将进行安全生产月活动主题宣传、安全知识竟赛或安全知识讲座、安全知识演讲等系列活动、借此提高全员安全意识。

  7、在日常生产工作中充分利用班前班后会、宣传栏等形式进行安全意识宣传教育;要定期组织员工学*“化工建筑安全报”上刊登的有关安全知识,并通过开展讨论来提高安全意识。

  8、本项目部在五月份对本项目部主要负责人、各专业的管理人员及员工进行安全意识培训,培训分为通过培训来提高本项目管理人员的安全意识。

  (1)本项目员工培训主要内容;化工建筑安全生产方针;应急程序;事故、事件报告程序;岗位职责;相关法律法规要求;个体防护用品和使用;人身安全的有关知识;防止伤害的纠正行动。

  (2)主要负责人、安全生产管理人员培训主要内容:安全意识;安全管理职责的特定意识;相关安全管理要求;安全生产责任制等。

  9、本项目部在日常工作中不断地对管理人员进行各种安全意识教育,利用开会、宣传栏及现场悬挂标语等进行安全意识教育和宣传。

  10、本项目部按照集团总部要求制定本项目员工安全意识提升计划,本项目将根据总部提升计划对各施工单位进行跟踪检查监督,对不按计划执行落实的施工单位进行处罚。

安全管理人员提升计划2

  安全保卫工作是为加强安全管理,完成安全管理目标,强化安全意识,有效控制各类伤亡和其它安全事故,预防或减少一般安全事故,服从上级部门有关安全生产规定,强化监管,深化整治,夯实基础,细化责任,严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,进一步完善安全管理体系,不断提高酒店本质安全水*,建立安全生产长效机制,确保酒店长周期安全运行。

  对消防组织建设的落实

  跨入20xx年一季度开始,我们就着重于“消防组织机构”建设落实到实处。对各有关消防工作上按规定必须具备的`各种“日查、周查、月报、季检等记录,表格全部与消防中心部门同步建档备查,并履行实施。进一步明确了消防工作的责任分工,切实做到“谁主管,谁负责”,“谁负责,谁签字”的原则,严肃认真地将消防工作的各项任务落实到人,检查到位,责任求实,末端有果。

  消防常规项目检查

  (1)保安人员负责每周一次的消防设施检查并记录;

  (2)每月一次发电机及消防水系统检测并记录;

  (3)每季度进行一次喷淋雨淋系统检查并记录;

  (4)每天对酒店内的消防设施设备进行检查并记录。

  对酒店内消防设施设备、监控设备定期进行安全检验,并做资料保存和做好台帐,对检验时有问题的设施设备要及时停用或检修,并有计划地更换相应的设备。

  配合酒店对新员工的培训,进行消防专题培训,正确使用灭火器及逃生的方法,报警的基本方法。从而提高了员工们消防意识,懂得了消防安全工作的重要性。使本酒店员工对消防和治安工作的普法学*提高到一个新的水*。

安全管理人员提升计划3

  在院医疗质量管理委员会领导和监督下,根据医院《医疗质量与医疗安全管理和持续改进方案》参照*《2011年三级专科医院评审标准实施细则》,制定本科医疗质量安全管理持续改进计划和管理目标。

  一、科室管理:

  1、成立科室质控小组,有分工、责任到人。每月不少于一次质控活动,对科室诊疗活动的各个环节进行检查监控,并按要求填写门诊科室质控记录。

  2、定期召开质控小组会议,研究科室质量与安全工作,确保医疗安全。

  3、按科室实际情况制定工作计划,按时完成计划,不断提高医疗质量达到强化质量与安全意识。

  4、按科主任手册、护士长手册项目要求按时填写。

  二、医疗质量管理目标

  1、严格执行首诊医师负责制。

  2、门诊病历书写完整、规范、准确,甲级病历≥90%。

  3、询问病史详细,物理检查认真,要有初步诊断。

  4、合理检查、合理用药;具体用药在病历中记载。

  5、药物用法、用量、疗程和配伍合理。

  6、处方书写规范合格,合格率≥95%。

  7、第二次就诊诊断未明确者,接诊医师应:

  A、请上级医师诊查;

  B、收住院或和病人进行有效的病情沟通。

  8、第三次就诊诊断仍未明确者,接诊医师应:

  A、收住院;

  B、患者拒绝住院需履行签字手续。

  9、按专科收治病人。

  10、病人做检查未归时,医生不能离岗与下班。如有急事必须离开时,向门诊部报告,安排相关人员接诊处理。

  11、做好门诊日志登记工作。

  12、传染病上报率100%

  13、科室人员“三基”考核参考率、合格率达100%

安全管理人员提升计划4

  为切实加强医疗质量安全管理,逐步提高医疗质量,确保医疗安全,根据我院《医疗质量与安全管理和持续改进方案(修订)》制定20xx年医疗质量安全工作计划。

  一、医疗质量安全监控。

  1、提高每月对医疗质量考核指标进行分析、评估与总结,对影响医疗质量安全的因素与环节予以分析,并制定相应改进措施,确保医疗质量控制指标在目标范围内。

  2、医务科会同相关领导定期深入临床、医技科室检查医疗工作质量,对工作环节中存在的不足与质量缺陷予以及时纠正,必要时召开专门会议研究解决问题。

  3、每季召开一次专业委员会会议,从环节质量和终末质量上分析,总结医疗质量工作中存在的问题与缺陷,剖析重点科室和重点质量个案,制定有效的改进措施。

  二、医疗文书质量。

  1、每月对归档病案予以审核、分析,及时纠正病案质量缺陷,完善措施,对月度医疗文书质量纳入月质量考核中。

  2、每月对医技科室工作质量检查汇总,对辅助检查报告单质量、处方合格率等指标予以评估、考核,并纳入月质量考核中。

  3、积极强化院科两级质量管理组织的作用,重点督导科室内部对医疗文书环节质量的卡控。

  三、落实医疗工作制度。

  1、年内将开展质量安全意识教育,重点考核15项医疗核心制度落实情况,对重点岗位和重点环节予以重点检查。

  2、医务科将对未履行好工作职责,未按照要求执行制度的科室予以相应的处罚,对存在的质量缺陷提交相关委员会研究解决。

  3、为确保质量,须不断完善相关措施与制度,并予以经常性的检查与考核。

安全管理人员提升计划5

  企业安全资质考核制度》和《建筑工程事故报告制度》。加大对工程标准规范和有关法律法规执行的监督检查,督促企业及时淘汰落后工艺和设备。

  做好安全教育培训工作做好安全培训教育工作,组织建筑和工程监理企业主要负责人、项目经理和专职安全生产管理人员、特种作业人员的培训、考试、发证工作;组织《条例》和*制定的《施工企业安全生产评价标准》的培训工作;指导企业开展全员安全生产培训和新工人及工人转岗工作培训;积极与有关部门协调在对农民工进行职业技能鉴定的同时,进行安全知识和安全技能的培训。

  继续深化安全生产专项整治,着力解决多发事故和突出问题2专项整治的重点在制度建设,完善建立安全技术方案论证,在严格执行标准和技术方案,重点环节的有效控制等方面做文章,达到标本兼治的目的。一是强调各方责任的落实,重点落实审批、验收、检查等责任制度。二是看有没有方案,对土石方开挖、深基坑支护、地下暗挖工程、降水工程、高大模板工程、超重吊装、脚手架工程等技术方案是否有论证、审查,论证审查的技术方案不得擅自随意变动。三是施工、监理严格验收检查,特别是在重点环节、重点内容上进行重点监控,确保标准规范的落实。

  做好施工企业和设备租赁企业特种设备的注册登记、发牌和安装拆除企业资质的核准工作依法监督指导特种设备检测机构对房屋建筑工程用特种设备的检测工作。认真抓好拆除工程的安全监督管理工作,加强拆除队伍的资质管理和拆除方案的审查。


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)(扩展2)

——班组质量管理提升方案 (菁华3篇)

班组质量管理提升方案1

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,质量立校为宗旨,与时俱进,开拓创新。从学校的实际出发,以教学改革为核心,进一步强化教学管理,全面提高教学质量,走出“功利主义,*”的误区;摆脱“学生苦、教师累、效率低”的现状;实现“教师提能、课堂提效、质量提升、学生减负”的目标。

  二、工作思路

  围绕一个中心:以提高教学质量为中心。

  落实两个重点:一是学生良好学**惯的培养;二是教师教学能力的提高。加强三项研究:一是加强先进教育理念的研究;二是加强校本课程的研究;三是加强教学常规管理的研究。

  实现四个提高:即教师教研水*明显提高;学生书写质量明显提高;课堂实效价值明显提高;整体教学质量明显提高。

  三、具体措施

  1、切实加强课程管理。

  要严格执行规定的课程、课时计划,决不随意增减课时。学校对每天的教学活动实行全天候管理,正副校长、教育主任、值周教师每天进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自*课等现象,都作为教学事故记录在案,并根据学校奖惩条例进行处理。

  2.切实加强课堂教学管理。

  教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。

  第一,把功夫下在课前。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材,仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计。

  第二,把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则:

  (1)必须明确本堂课教学目标;

  (2)必须让学生积极参与教学活动;

  (3)必须当堂检查、反馈和巩固。

  学校对课堂教学质量的管理办法是:

  (1)随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。

  (2)组织教师评优质课活动,促进教学质量的进一步提高。全校教师都可以听,然后进行评课,共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

  第三,把补困加在课后。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学*上有困难跟不上。教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学*上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。采取如下措施:

  (1)建立后进生成长档案;

  (2)任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底,教学时要分层次教学;

  (3)教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导;

  (4)经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。

  第四,精选课堂教学例题、*题、作业题。我们要求教师对课堂教学的例题、*题和学生作业题做到精选精改,注重效率。

  第五,加强过程管理。对教师的教学工作除了*时的常规检查,随堂听课外,加强对个别教师不安心教学的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。方法为:一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三座谈问卷(开学生座谈会、问卷调查,了解教师的教学情况);四总结提高(在上述调查基础上,指导其总结成功的教学经验,以发扬光大;指出其在教学中存在的问题,并提出改进措施和意见)。全面解决"教"和"学"之间存在的实际问题,保证学校教学活动有秩序地正常开展,培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风,加强课堂教学管理。

  3、加大对后进生转化力度,提高整体成绩。

  后进生是影响我校教学质量的重要因素,因此,在后进生的转换方面再作具体安排。

  第一、建立档案。根据考试分数和任课教师*时观察,确定后进生名单,建立档案。

  第二、抓两头保中间。一年级和五年级任课教师要高度负责,不能从一年级起,就出现学困生。不能使学困生在毕业时还没有脱困。中间年级教师要避免产生新的学困生。如果学困生档案中有新名单出现,该任课教师要承担责任,并在教师工作量化评分中扣分。

  第三、分层转化。转化后进生共分三个层次:

  1、学校监控:学校将制定《后进生转化制度》。对学生而言,学校每学期期末在后进生中开展评选“学*进步奖活动”,凡学*进步较大的后进生均可参评,并在学校大会上隆重表彰。通过建立制度,使后进生转化工作走上制度化、规范化的轨道。

  2、重点监控。确立五个重点:重点年级、重点学科(语文、数学、英语学科);重点教师、重点学生(自己不学、家长不管,成绩特差的学生)。

  3、加强检查。学校按规定对后进生进行严格检查考核,并及时反馈结果,提出整改意见,督促整改。

  四、制度保障

  1、进一步完善教学工作奖惩制度,奖优罚劣,全力推进课堂改革步伐,全面提高教学质量。

  2、管理人员严格把住五关:

  (1)备课关;

  (2)上课关;

  (3)作业关;

  (4)检测关;

  (5)评价关。

  并把上述五个方面纳入教师的业务考核方案中,与教师的绩效考核挂钩。

  3、全体教师结合本学科实际全员参与,及时总结,及时反馈,促进全校各学科教学质量整体水*的提高。

班组质量管理提升方案2

  一、指导思想

  以《昌图县中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—2020年)》和《昌图县教育事业“十二五”发展规划》为引领,以《昌图县小学质量提升工程实施方案》为指导,树立“以学生为主体,以教师为主导,以教学为中心,以质量为生命”的教学理念,创新管理机制,完善评价制度,规范教学行为,优化教学过程,实施有效教研,打造高效课堂,提高教学质量。

  二、总体目标:

  1、打造一支多元智能教师队伍,专业发展,教有特点。激发教师队伍活力,搭建*台,让教师展示自我,促其尽快成长。通过教学评比、民主推优等途径,选拔出能力较强的学校各学科的骨干教师、学科带头人、教学新秀。

  2、建立科学的教学制度。以打造高效课堂为目标,建立一套充分贯彻新课程标准的教学管理制度。用“以生为本”的准则规范教师教学行为,确立集体备课制度,根据新课程标准制定符合我校实际的评课标准,采取专家引领、骨干示范、小组典研、沙龙对话、同伴互助、青蓝工程、师徒结对等模式的听课、评课制度。

  3、打造科组建设特色。充分调动各科组主观能动性,根据科组特点,以激发学生兴趣为根本出发点,确立语文主抓“读写”;数学主抓“计算”;英语主抓“听说”;体育主抓“太极扇”;音乐主抓“葫芦丝”;美术主抓“剪纸”的科组特色建设。

  4、提升教师业务素质。教学改革的根本在于教师教学理念更新和教学方式的改变,核心在于教师综合业务素质的提升,成效在于培养学生具有较强的可持续学*潜力,具有乐学、善学、好学的精气神。按照“高质量培训,高要求考核”的原则,通过“扎根于校本培训,借助于名家指导”的方式,扎扎实实开展教师的培训活动。从师风师德、教学基本功、教学理念、教学技巧等进行全方位的培训。坚持培训与考核相结合,通过评比考核激发教师自我学*的积极性,树立教学相长的意识,以提高科研能力,走创新型、科研型教师的道路,从而促使学校教学质量的提升。

  三、具体措施

  (一)举办“两课评比”活动:

  目标:选拔学科带头人、教学新秀,激发队伍活力。

  方式:通过举办教师上课和说课比赛,全面考察教师的教学教学基本功和使用教材的能力。学校组成评委会,制定评价标准,进行现场比赛,选拔出学科带头人、教学新秀,颁发证书,考核加分。

  时间:

  1、20xx年4月到20xx年7月各学科课堂教学比赛。

  2、20xx年9月到20xx年xx月各学科说课比赛。

  3、20xx年11月公布获奖名单并举行颁奖典礼。

  (二)开展新课程标准研读活动

  目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新修订的课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。

  内容:各学科新修订的课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学*材料等。

  活动形式:

  1、以学科组为单位集中学*与自学相结合。

  2、聘请专家来校对教师进行培训。

  3、举行“新课标学*心得”征文比赛。

  4、举行“课例设计”比赛。

  (三)执行“小组典研、集体备课”制度。

  目标:以整体提高教学质量为目标,充分调动教师资源,在同年级同科目教师之间搭建合作桥梁,集中最优秀的师资力量提高小组典研、备课质量,提高教学实效,也以此提高教师研究教材的能力。

班组质量管理提升方案3

  根据教育局、中心校有关文件精神,为了切实提高教育教学质量,进一步强化质量意识,提高办学效益,努力办好人民满意教育。特制定《教育教学质量提升方案》。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的教育方针,牢固树立“质量立校”意识,深化课程改革,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量,促进学生全面健康发展,努力实现我校教育事业的持续、和谐、均衡发展。

  二、组织机构

  (一)领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动目标

  通过开展“教育教学质量年”活动,促使学校增强质量意识,规范学校管理,深入推进课程改革,加快规范化、特色化学校创建步伐,全面提高学校教育教学质量。

  1、严格按照课程计划开齐、开足课程,为学生的全面发展服务。

  2、面向全体学生,坚决杜绝以各种名义举办的“补*班”等。

  3、注重学生品德培养和*惯养成,加强音乐、美术、体育、写字等课程的教学和活动,提高学生的综合素质。

  4、大幅度提高教学质量,主要学科合格率不低于96%,其他学科全部合格,每年质量抽测的年级总评要进入全县前六名。

  5、建立和完善学校教学质量监测评估体系,为科学决策、考核奖惩提供依据,其考核结果与绩效工资挂钩。

  6、奋斗目标:

  (1)20xx—20xx年力争保全镇第1名;

  (2)20xx—20xx年力争保全镇第1名;

  (3)20xx—20xx年力争保全镇第1名。

  四、工作思路

  围绕一个中心:以提高课堂教学效率提高教育质量为中心。

  落实两个重点:一是学生良好学**惯的培养;二是课堂教学效率与质量的提高。

  加强三项研究:一是加强先进教育理论的研究;二是加强校本课程的研究;三是学生行为规范及教学常规管理的研究。

  实现四个提高:一是实现教师教研能力的提高;二是实现教师课堂教学能力的提高;三是实现学生自主学*和创新能力的提高;四是实现教育教学质量的大幅度提高。

  做好五项服务:一是为学校教学决策服务;二是为学校教学工作服务;三是为教师专业发展服务;四是为教师教学服务;五是为学生的全面发展服务。

  五、具体工作

  (一)继续抓好教学常规管理工作:

  一是在开学一周后进行教案检查,促进和规范教师教学行为。

  二是坚持领导深入课堂听课,结合上学期教学技能大赛中暴露出来的问题,有针对性地抽听部分老师的课,通过听、评、研(把听课中发现的问题在教研活动中进行研讨,并让全体教师参与,达到共同交流,共同促进的目的),切实提高教师的教学能力和教研水*。

  三是不定时抽查作业批阅情况,针对教师中存在的作业量大,批阅量少等家长普遍关心的问题,进行普遍抽查,扼制因个别人而影响学校教师整体声誉的行为。

  四是经常检查学生的教辅资料情况,坚决杜绝乱订资料现象发生。五是严格按课表上课制度,杜绝让课、缺课现象,切实保证教学秩序的正规化。

  (二)规范教研工作。

  本学年将抓好以下重点工作:

  一是严格教务处统一安排的教研活动时间开展好教研活动。

  二是要求各教研组制定出详细的教研工作计划安排,从时间、内容、场地、主讲人四个方面力求保证,要形式多样、针对性强。

  三是各组教研计划制度以后,在每次活动前教研组长要对主讲老师的讲稿进行审查、指导、完善,确保教研活动的质量。

  四是开展网络教研,要求每位教师一学期必须向县教科研网站提交最少一份教学论文、教学反思、课堂评价等文章,以填补我校在这方面的空白,期末教务处进行登记,并纳入量化考核。

  五是把大、小教研有机结合,要有主题、有记录,建立档案。

  六是严格教研考勤制度,确保全员参与,共同提高。

  七是以活动促教研,开展优秀论文、教学反思、课件评比、优质课评比等。

  八是改革教学设计,要转变以往“以教师为中心”的教学观,注重落实“以学生为中心”、“以过程为中心”,突出“教师组织者、引导者,学生是学*活动的主人”的新型理念。

  九是着力学*郑局长在全县中小学校长会议上的精神,学校要在这方面制定出切合我校实际的工作方案,从组织保证、措施落实、考核评价等方面建立一套完整的工作体系。切实打造一支高素质专业化的教师队伍。

  十是依照中心校加强师德工作的有关规定,制定我校师德教育方案,加强师德建设,要把师德摆在教师队伍建设的首位,教育和引导广大教师以德立校、科研兴校,做学为人师、行为世范的楷模。

  (三)注重教育质量的'提高。

  质量是教育的生命线,特别是*两年我校办学条件得到改善,国家投入在不断增加,越是这样的时候,我们越要千方百计确保教育质量,因此,我们必须牢固树立质量第一的意识,以实施基础教育学校教育质量工程为抓手,深入推进课堂改革,全面实施素质教育,从提高教师的教学能力入手,从抓课堂质量入手,从抓好教育质量的监测与评估入手,切实保障和提高教育教学质量。

  毕业班学生的学业水*是学校教育教学质量的一次社会性展示,它的影响之大、辐射之广,我们必须认真对待。如何保证每届毕业班学生的质量,是摆在我们面前的紧迫的课题,开学后,我们要会同教务处和六年级组认真进行研讨,制定出切实可行的工作思路和措施,提交校委会进行讨论,以确保六年级学生能有一个优异的学生成绩。让家长满意,让各村群众满意,让学生满意。

  (四)做好教育创强工作。

  学校要在加大基础设施、校园环境、教师队伍三大建设的同时,还要对义教档案、教学档案、留守儿童档案等各类档案资料严格按照教育局的统一要求,重新整理,规范归档,并做好相关资料的续建工作,此项工作力争进入全镇先进行列。

  (五)学校开展“教育教学质量年”活动,加强教师队伍建设,提高教育教学质量。

  一是以师德建设年活动为契机,内强素质,外树形象,打造本校教师队伍新面貌。

  二是进一步完善绩效工资制度,加大绩效考核中教学质量考核比例,建立多劳多得、优质优酬的分配激励机制。

  三是启动学科带头人培养工作计划,打造名师群体。

  四是以打造“学*型学校”和构建“学*型教师”群体为目标,实施老师专业发展“四个一”活动,即每天写一篇教学反思,每周写一篇教学随笔,每月写一篇教学案例分析,每学期读一本名著。

  五是加强校长和领导班子率先垂范作用,深入一线,领导、指导教学工作,研究教育教学,当好教师的带头人和领路人。

  六是加强教育教学质量监控,建立科学合理的评价体系,要把教育教学质量的提高和教师的评优评先、职称晋升、绩效考核、年终考核挂钩,推进学校教学质量管理的规范化。七是建立健全一切活动档案资料,做好过程性资料记录。

  (六)健全监测体系,质量是教育之本、立校之本,学校要建立教学质量分析制度和教学考核奖惩制度,学校与教职工之间要签订质量责任书,层层落实责任制和责任追究制,以开展“教育教学质量年”活动为契机,构建提高教育教学质量的长效机制。

  (七)加强阶段性教学目标测评,组织安排好期中、期末两次统一考试,并按期上报成绩。

  (八)做好各年级教学质量随机样本质量抽测。

  总之,我校要不断创新工作机制,牢固树立“质量是教育的生命,创新是教育的灵魂”的观念,咬住“质量”不放松,盯住“实抓”不动摇,鼓实劲、做实事、谋实效,为实现我校教育事业的全面振兴,为办人民满意的教育而不懈努力。


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)(扩展3)

——如何提升管理人员能力 (菁华3篇)

  1、企业行政岗位和企业行政管理人员综述

  1.1企业行政岗位

  从工作职责和工作分工上看,现代企业行政岗位的设置是以为企业生产、销售、研发等业务部门服务为目的的。从实际效果上看,行政管理岗位的工作虽然不能直接创造经济价值,但通过与各个业务部门间的联系机制,行政岗位的工作最终还是会体现出其具有的经济意义。对于一个现代化企业来说,各个业务部门是企业生产和经营的基本功能单元,而企业的行政岗位就是将这些功能单元紧密联系到一起,使其成为一个协调互助、共同发展的有机整体。行政管理岗位和其它业务岗位的根本目的其实是一致的,都是为了实现企业的经济效益,为了企业的生存和可持续发展而存在的。和其它业务部门相比,行政管理工作一般情况下成效不显,但企业一旦缺乏有效的行政管理,企业的生产经营活动势必陷入混乱,不要说长期发展,就是生存也会成为问题。随着社会的进步,企业行政管理理论也在不断发展,现代企业行政管理工作日益呈现出精细化的发展趋势,工作内涵和表现出来的特点也与传统行政管理工作存在很大的差异。行政管理更加强调科学化、规范化。随着企业竞争形势的日益严峻,企业行政管理岗位所面临的工作也越来越复杂,难度越来越高,更加追求科学性和合理性。

  1.2企业行政管理人员

  从工作内容角度看,企业行政工作人员主要是负责文书、档案的管理、企业公关、文化建设和内务、后勤保障等工作。行政管理人员遍及企业生产运行的各个层面。从工作性质上看,行政管理人员的工作都属于基础性工作,企业生产要正常运行,企业要生存、要发展,行政管理工作不可或缺,但又毫不凸显。行政管理人员既要熟悉所负责的工作范围内的相关事务,又要对企业整体经营方向、决策含义有着清晰和明确的把握,尤其是后者,更对企业行政管理人员的素质有着极高的要求。要想提高企业行政管理工作水*,首先要从行政管理工作人员着手,从基础着手,从而推动企业行政管理工作整体效能的提升。

  2、现代企业行政管理人员应该具备的基本素养分析

  2.1职业道德

  无论什么行业的企业,对于员工的职业道德水*都非常关注。从现代企业管理角度看,员工的职业道德,不仅仅指代员工个人道德,更是员工和企业间向心力强弱的重要体现,是员工对于所在企业的自豪感、荣誉感的凝缩。员工的能力大小,决定着该员工能够为企业创造多大效益,而员工的职业道德是否达标,则决定着该员工对企业造成的负面影响的大小。员工能力水*越高,如果没有与之配套的职业道德,那么对企业潜在的威胁就越大,企业如果放任不管,那么就越有可能给企业造成重大破坏。行政管理人员出于工作原因,对于企业生产、经营的信息往往较其它岗位的工作人员更加清楚。其职业道德水*的高低,直接影响到企业信息安全,进而对企业发展造成重要影响。

  2.2心理素质

  从现代管理学角度而言,心理素质的高低,很大程度上决定于对象是具有一个良好的健康心态。对于企业负责行政管理的人员来说,工作任务繁重,人际关系复杂,不确定因素很多,面对沉重的工作压力和心理压力,能否顶住压力,想方设法克服困难,是现代企业员工心理素质的重要评估标准。现代企业竞争激烈,不仅企业间要竞争,每一个员工也都要面对竞争。良好的心理素质有利于员工顶住压力,战胜困难,超越自我,在自身发展的同时,推动企业的发展。

  2.3专业技能

  和其它业务岗位相比,行政管理岗位的业务技能主要体现在其与他人的交往能力方面。交流与信息传递是行政管理工作中的基本属性。行政工作人员在日常工作中,与他人交流的时间占据了工作时间的大部分。由此导致交流能力的高低成为决定其工作能力水*的重要因素。此外,行政人员往往要处理大量事务性工作,如何实施科学有效的计划管理,在保障工作质量的基础上缩短工作周期,提高工作效率,也是现代企业行政管理人员必须具备的素质之一。

  3、提高企业行政管理人员综合能力相关对策

  3.1开展综合业务技能培训

  首先,要建立健全企业员工的职业培训体系,通过形式各异的培训项目,对员工的职业道德、时间观念、业务技能等方面予以加强。职业培训要与企业生产经营实际情况和员工发展规划紧密相结合,在企业内部营造乐学、爱学的良好氛围,学*的内容要可以直接用于指导员工更好地开展工作,确保培训效果。

  3.2对于人员流动有着正确的认识

  市场经济体制下,企业间的人员流动十分频繁,这也是十分正常的。企业要正确认识并对待员工在企业间的合理流动,充分发挥人员流动的积极作用,吸收新鲜血液,保证企业的健康发展。

  3.3建立科学的绩效考评体系

  经济手段是当前企业管理中的有效方式。企业要建立科学的绩效考评体系,对员工的工作情况予以全面的评估和评价,将考评结果和员工的经济收入相挂钩,利用经济杠杆来实现员工利益和企业利益间的*衡。

  4、结束语

  行政管理工作是企业正常运行的重要保障和辅助措施。企业的健康发展,离不开高效、科学、规范的行政管理。企业行政管理水*的高低,在很大程度上决定了企业的竞争能力和发展潜力。当前,我国市场经济体制改革工作正在深入推进,市场竞争日益激烈的同时,也给企业创造了良好的发展环境和广阔的发展空间。企业管理者要牢牢抓住这个宝贵时机,积极推动企业行政管理体制改革,提高企业管理效率,增强企业核心竞争力,为企业实现可持续健康发展夯实基础保障。

  自主管理是企业管理方式的最高境界,理应成为我们的追求目标,尽管我们都在以各种方式推进这项工作,但从公司目前的管理情况来看,在认识上和落实上还各有不同,坚持以人为本、人为核心应该是我们的中心,因为所有的工作都是靠人来完成的。通过三天的学*和提高,自己对自主管理也有了全新的认识和理解,作为生产计划科科长,结合自己所在的部门,怎么做好下一步的生产管理工作,谈谈自己的看法:

  一、培养员工对本岗位的认同感

  认同感就是员工在长期从事某种职业活动过程中,努力做好本职工作,达成组织目标的心理基础,所以,在日常管理中,一方面要让员工对本岗位的工作内容、要求、重要性、目的有一个明确的认识,要使员工对自己的岗位从内心认可,认识到本岗位的重要性,认识到自己在本岗位对生产上的贡献,把对生产的贡献作为激励员工不断努力的动力;另一方面要充分使员工认识到工作兴趣是不断创新的动力,在安全生产工作的基础上,培养员工在本职岗位上的工作兴趣,才会使员工在本岗位工作过程中有一种心情愉悦的感觉,而不是一种精神负担,为员工更好履行安全职责提供精神支持,更好地发挥员工在本职岗位的主动性和创造性。

  二、培养员工对本岗位的安全感

  安全感是人类生来具有的一种需要,煤矿供电是一种高压力行业,这是自有煤矿开采以来工作性质所决定的,这种根深蒂固的观念对参与煤矿供电的员工形成一种本质的思想影响,如何使员工树立煤矿供电事故可以避免、事故可以做到可防可控的理念,特别是生产管理人员,要改变固有观念认识,让大家认识到自己的思想直接影响到生产系统的安全性,各个生产岗位的安全包括了人、机、物、环四个方面,它需要在日常管理中,通过生产的科学管理让员工对本岗位设备的安全性能、所使用工具的安全操作、环境的安全系数必须有一个清楚的了解和掌握,让员工在上岗前从心理角度有高度的安全感,在安全感的支持下,员工才有信心在本岗位上积极履行安全职责,规范操作,促进安全生产,确保矿区电网安全可靠稳定运行。

  三、培养员工对本岗位的责任感

  责任感是一个人对自己的所作所为负责,是对公司承担责任和履行义务的自觉态度,有责任感的员工大多能够处理好份内与份外的工作,主动解决问题,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任,对于煤矿供电而言,安全责任重于泰山,每名员工所在的岗位都事关矿井的安全生产,这也是我们在日常管理中一直重视的责任意识,在培养员工责任意识方面应抓好三个方面工作:一是作为管理者必须身体力行起到模范作用,行为教育最好的方式就是管理者身体力行,特别是生产计划科的每一名同志都直接参与到各个生产环节,因此,在做每一件事情之前,每个人都要目标明确、注重细节、尽职尽责、勇于担责,为基层车间管理人员起到榜样的作用,二是建立严格的工作流程,要保证员工尽职尽责,就必须合理设计工作流程,从领取工作任务到完成任务,都应做出严格细致的规定,促使员工做到有章可循、有的放矢。三是建立完善的监督制度,员工能否按照工作流程安全地完成工作任务,就需要建立和完善生产监督制度,形成相互监督、通力配合的监督机制,共同促进员工在岗位上自觉履行安全职责的意识。

  四、培养员工对本岗位的成就感

  成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时,为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。成就不一定是实现大目标带来的良好感觉,有时小目标得以实现,同样会有成就感。对于生产计划科而言,每一名岗位工在自己的岗位上凭借一技之长做出不同的贡献,而对于所做贡献的肯定,都是我们生产计划科的无形财富。我们生产管理者还应通过各种方式增强基层车间员工的自信心和责任心,使员工认识自我,坚定信心,发挥潜能,更好地在本职岗位上发挥积极的作用。同时,员工薪酬也是体现员工在本岗位上取得成就的关键经济指标,大家来工作在体现自身价值的同时,也需要用经济价值来衡量,每个员工在岗位上的表现往往都以薪酬的考核作为结果。因此,生产薪酬的分配一定要坚持公*、公正、公开的原则,严格考核,做到奖罚分明、奖优罚劣,杜绝滥奖滥罚,以免挫伤员工生产积极性。

  总之,培养生产岗位自主管理不仅需要员工个人努力,更重要的是还需要管理者坚持不懈的引导,我个人也存在很多不足之处,今后将着重在计划能力、组织能力、指挥能力、协调能力、控制能力上下功夫。在生产管理工作中充分发挥每个人的作用,达到人尽其才,知人善用,同时注重在团队中工作,在团队中成长,提升综合能力,实现自主管理,推动公司安全生产。

  为进一步提高中层干部管理人员的综合素质,提升管理人员的管理贯彻力。公司于9月25日至29日集中对中层管理人员进行了培训。我通过学*培训课程,对现代企业科学管理理念有了新的认识,使我深刻体会到在工作中贯彻力的重要性。下面,我就从以下几点浅谈一些心得体会:

  一、“欲正人,先正己”

  作为一名基层管理人员,要想管好员工必须以身作则,为员工起好表率带头作用。要求员工做到的,自己先要做到,以一名优秀党员的标准来提高和约束自己,在员工中树立威信,做好员工镜子的作用,要事事为先,做到“己所不欲,勿施于人”。时刻牢记管理人员行为的影响力大于制度的约束,通过表率树立起在员工中的威望,这样才能使管理事半功倍。

  二、态度比能力更重要

  人生的成功源自于态度的力量,态度比能力更重要,有什么样的态度就有什么样的结果。如果连最基本的积极主动、工作责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话,又怎么能把工作做好,当然也就更不用说取得成功了。态度决定成败,一个人的心态是否正确,决定了他能发挥出多大的专业水*、创造出多大的业绩,也决定了在工作中是否能正确贯彻领导意图,能保质保量完成工作任务。

  在实际工作中,面对挫折和困难没能完成任务时,自身往往在找借口,不是员工执行力差,就是员工责任心不强,其实,这都是借口,长此以往,使自己在实际工作中没有充分发挥自身的主观能动性,没有创新意识,在工作中安于现状、疲于应付。聆听了老师的讲座后,我明白,拖拉、应付是对生命的挥霍,它会使你陷入烦躁的情绪、使你要处理的问题越积越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正确的态度对待工作,随时随地求进步,端正心态对待每一项工作任务。

  三、担当-变打工心态为老板心态

  现在我们大部分员工都是抱着打工的心态来工作的,这为我们企业的发展带了许多困难,这就需要我们帮助员工转变心态,变打工心态为老板心态。就如我们在实际工作中员工违反了规章制度,我们只是一味的罚款、责骂,并没有设身处地为员工着想,进行换位思考,从而造成了员工的打工心态,因此,我们要大力传承“勇于跨越追求卓越”的企业精神;将“促创干争一流”的电气化精神贯穿于学*培训和生产管理工作中。以实际行动关心爱护员工,构建宽松、自然、和谐的工作环境和氛围。侧重对员工精神和情感方面的激励,为员工设计符合其自身特点的职业规划,明确发展目标,提供给员工更多的晋升、学*、锻炼的机会,帮助员工树立主人翁意识,他们才会为企业更好地发展去努力。

  四、做巧干层,而不是苦干层

  有的工作不是费心费力就能很好地完成的,一路蛮干不见得能有好的效果,在工作中要善于运用团队的力量,想方法调动员工积极性,充分激发员工的主观能动性,使人尽其才才尽其用,积极为具有管理才能的优秀员工创造实现自身价值的*台,使有才能的员工脱颖而出,这样,管理工作才能事半功倍。

  五、有效沟通

  作为一名基层管理人员,上传下达是一项重要的岗位职责,也是作为一名管理人员应该具备的基本素质,所以,要做到上传下达不仅要清晰、透彻的理解上级交代的事情,还要准确无误的传达给下属。如果自身的沟通能力没能得到提升,在工作中将会遇到更多的问题。所以沟通是至关重要的,在处理事情上,如果能及时、有效的沟通,不但事半功倍,而且能把事情做的更加完美,还能减少人与人之间的误会、减少工作中的失误、避免时间的浪费。

  总之,本次培训使我受益匪浅,在以后的工作中,要将本次培训内容应用到自己的工作实践中去,要珍惜公司给予的*台,要勇于承担责任,努力提升自身综合素质,在实际工作中,不断“拓宽思路转换身份”,提升理解力和执行力、贯彻力,不断改进工作方式方法,全面提升自身素质和管理能力,不断提高工作效率、保证工作质量,把自己打造成能力全面,业绩显著的管理者。


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)(扩展4)

——学期提升计划 (菁华3篇)

  我们已经是小学五年级的学生了,即将面临着小升初。因此,在这个新的学期里,我们应该以学*为第一。我为新的学期做了一次畅想。

  1.阅读

  苏联著名作家高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。读书也是一个重要的项目,而且,我们还即将面临小升初。大量的阅读书籍会对小升初有很大的帮助。在这个新的学期里,妈妈帮我购得了许多书,我准备在这个新的学期里把它们阅读完。我的计划是,每天读书不小于30分钟。

  2.作文

  在考试语文时,作文通常会占着很大的分值,稍有不慎,就会被扣掉两三分,所以作文也是很重要的一项。要想让自己的写作水*提高,就要多多练笔,在新的学期里,我要多多写博,与博友们一起互相学*、进步,以提高我的写作水*。

  3.锻炼身体

  学*固然重要,但是有一个健康的身体也很重要。人们不是常说,身体第一。健康的身体是我们学*、玩耍的基础。只有有了健康的身体,才能使我们开心的学*、玩耍。因此,锻炼身体也是我的一个重要的计划,我计划每天锻炼身体不少于30分钟。

  这就是我的新学期畅想,你的呢?

  新的学期,新的梦想。

  又是一个新学期,我又一次来到了原来的教室,不过这已不是二(2)班,而是三(2)班了。新学期我给自己制定了一个学*计划:

  1、早晨6:30准时起床,7:30准时到校。

  2、上课认真听讲,积极回答问题,不开小差,不做小动作。

  3、中午回家不看电视,不上网,自觉画画或弹古筝。

  4、下午放学回家先做作业,做完作业可以看课外书,摘抄好词好句。

  5、放学路上不买零食,自己走路回家。

  6、晚上9:30—10:00上床看书睡觉。

  以上就是我的学*计划,我相信如果按照上面的做,一定会有意想不到的收获,做一个健康、快乐、文明的小学生,低碳、环保是我的追求,三年级的所有课程我都能学好,包括刚开的英语和作文课。相信自己,我能成功,鼓励自己,天天成功,超越自己,一定成功。三年级的领奖台上一定会有我的身影!

  一、培训目标和培训重点

  根据上级部门工作部署,结合我校教育科研发展的实际,围绕“有效教学”、“素养提升”,积极开展各项培训活动,切实抓好课堂教学,从而在真正意义上促进学校教育教学质量的提高和教师的专业成长。

  二、主要内容和基本形式

  (一)主要内容

  1、做好校本培训

  本学期,教科室将与各科室协调,努力做好教师的专业培训活动。主要形式为:专家讲座、课题研究、教师读书交流、集体备课、开公开课等,促进教师教学能力的提升。并完善活动考核制度,确保活动顺利、有效进行。

  2、教师学科素养研修活动

  继续积极开展教师学科素养研修活动,鼓励教师参加省教师*台参加选课,,选派教师参加各级各类短期培训、长期培训和学*活动,加大教师培养力度,提高教师专业素养。

  3、骨干教师培养:

  关注青年教师的成长。继续开展青年骨干教师培养活动。通过开公开课、撰写论文等多种形式促进青年教师的快速成长。

  4、注重教育教学案例、论文评比和指导工作,督促教师积极撰写、修改自己的案例、论文,提高自身科研水*。

  5、开展经典诵读活动

  开展经典诵读活动可以丰富师生人文素养,也可以展现我校“书香校园”的办学特色,促进素质教育的全面实施。活动以《日有所诵》为读本,面向全体学生,期末考核,努力人人达标,让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵,对于丰富学校教育内容。

  (二)培训形式

  专题讲座、案例研究、观摩研讨、实践反思、课题研究

  三、保障措施和预期效果

  (一)保障措施

  加强领导,建立组织。

  1、学校成立校本培训领导小组。由校长陈梁任负责人,教科室主任张丽负责校本培训工作的日常工作和学分管理,由教务处和教研组具体组织实施,以保证校本培训的正常开展。

  2、做好培训情况记载。包括:参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、培训结果等。

  3、重视培训过程资料的积累。包括:文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。

  4、经费保障。学校设校本培训专用资金,确保校本培训工作必须的基础性项目建设。

  (二)预期效果

  通过校本培训,促进教师专业化成长,为教师终身教育和可持续成长提供源源不断的动力。


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)(扩展5)

——小学语文提升计划 (菁华3篇)

  现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,提高我们教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下素养提升计划:

  首先认真学*政治法律。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学*各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。

  其次提高专业文化水*。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水*。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:

  一、制定科学合理的教学工作计划

  在自己的工作和学*积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及语文学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

  二、教师个人业务工作计划

  要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学*兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  三、学*进修方面

  牢固树立终身学*的观念,每学期至少学*两本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水*和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学*制度,并写出感想及反思。

  当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。

  为了响应新世纪教育变革的潮流,适应教育发展的趋势和要求,与时俱进;为了进一步提高自我的业务水*和能力,提高教育教学质量,做一名出色的语文教师;为了拓宽教育视野,充实教学经验,提升创新力,特此制定教师个人的自我研修计划。

  1、提高自身素质。

  认真学*《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等关于师德师风方面的的知识。

  2、加强理论学*。

  通过参加集体学*及自学等方式认真学*新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

  3、立足常规教学。

  潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

  4、注重经验积累

  积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。

  5、切实执行科组、上级部门的教研计划和活动

  第一、按时参加教研活动,大胆的发表自己的见解,积极与同行、同事交流,认真做好教研笔记。

  第二、认真完成各项教研任务。

  一、指导思想

  本学年,清河区小学语文教研工作将继续以20xx版课程标准为指导思想,以“三公开”为主线,充分发挥小学语文教研员在我区小学语文教学中的指导和服务职能,将“三段一思”教学模式与“先学后教”的教学方法完美结合,以提高学生学*的主动性;开展有时效性和针对性的教研活动,促进我区小学语文教学改革的发展,提高小学语文教学质量。

  二、主要工作与相关措施

  1、深入基层听、评课

  按学校要求的听课节数,计划全年深入基层听评课至少80节,期中本学科的数量至少占2/3。

  听课时,尽量实现到各校指导的机会均等,以便了解各校小学语文的教学情况。

  听课过程中要对教师进行有针对性的指导,本学年的指导工作重点还是在“三段一思”教学模式的“我来学”阶段如何采用“先学后教”的教学方法,最大效率的提高学生学*的主动性,实现课堂高效性。

  2、组织有实效性的教研活动

  本学年的教研活动力求结合我区小学语文的教学实际,能真正解决教学中普遍存在的、亟待解决的问题,计划上、下学期各开一次主题教研活动,教研主题的来源是听评课过程中发现或了解到的教师们在教学中存在的不足或困惑,将这些问题加以罗列、归类,找出共性问题作为教研活动的主题,这种能针对教师们的教学,真正解决教学困惑的教研活动,教师们感兴趣,并乐于参加,从而使教研活动具有实效性。

  另外,本学年的教研活动尽量在每学期前段召开,在时间上为教师们的教学起到引领和样板的作用。

  3、做好命题工作

  每一学年的命题工作都是教研员工作的重中之重,本学年的四次命题我还将按照学校的统一命题要求,按时保质的完成。

  命题的内容我将在尊重教材的基础上,结合我区的教改实际和学生实际,做到既考察学生的基础知识又能考察学生的基本能力,并适合各层次学生口味。

  4、做好典型教师的培训工作。

  本学年的两名典型教师的确定我将结合市小学语文教师素养大赛的要求有目的的严格筛选,同时制定一个合理而恰当的培训计划,不但要提高教师的教学能力,还要提高教师的教学基本功,为下半年参加“市小学语文教师素养大赛”做好准备。

  5、随时配合上级行政部门和市教育学院完成一些临时性的教研工作。


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)(扩展6)

——提升人员效能工作方案 (菁华3篇)

  为切实转变工作作风,提高工作效能,强化农业服务功能,增强服务质量和战斗力,促进粮食增产、农业增效、农民增收,特制定本方案。

  一、目标任务

  通过以推广农业实用技术为主题的农业服务,实现全镇粮食总产稳中有升,农民收入较快增长,产业发展有所突破,农民增收比上半年增长9%以上,农业科技贡献率提高2个百分点。

  二、农业服务的主要内容

  1、全面推广种植优质、高产杂交良种、全镇良种种植覆盖率达95%以上,同时抓引进试种新品种(组合),在早、中、晚稻中抓好品种的筛选、示范种植,为大面积推广优良品种提供基础条件。

  2、认真做好测土配方施肥工作,按照测土配方施肥项目要求,搞好土壤样品的布点及采集。,通过测土配方施肥项目的推广实施,努力提高农民群众的科技学用肥、合理用肥水*。

  3、全力推进病虫害综合防治工作,做好病虫情报进村入户工作,尽力满足农户对病虫防治方面的技术需求。

  4、开展点面结合的大田巡回检查指导,把定点系统观察与大田巡田检查有机结合起来,及时发现,及时解决各项技术难题。

  5、大力推行“猪—沼—果(茶、菜)生态农业模式,积极发展山地茶、果种植。

  6、抓好一个甜叶菊试种基地,为今后发展探索经验。

  7、抓好冬种绿肥、油菜等作物生产,尤其是探索一季中稻—一季油菜种植模式,努力提高农业种植效益。

  8、大力推行农产品无公害生产技术,积极引进推广安全高效的生物肥料、生物农药应用技术,从源头上抓好食品安全生产。

  9、确保农机补贴落到实处努力,提高农业机械化水*。

  三、主要措施

  1、加强领导。为确保农业服务内容顺利实施并取得良好效果,成立镇农业服务领导小组,分管领导任组长,镇农业各站所为领导小组成员。

  2、成立技术指导小组。由农技、畜牧、水产、茶果、农机等技术部门组成,技术小组要制订技术方案和技术指导措施,抓好应用技术的推广作用。

  3、完善推广主体。把各项服务内容落实到各相关站所

  4、完善推广实体。把技术与物质相结合,形成推广实体。发挥好东东超市农资配送中心及种子农药化肥经营店的推广作用。

  5、抓好技术培训,搞好技术指导。为保证服务项目的顺利实施,充分发挥科技的贡献作用,技术指导小组要根据不同时期,采用不同形式办好各项技术培训班,同时针对不同的阶段,组织专业技术力量,深入田间、农户搞好技术指导,全面提高农民的科学种田水*。

  为认真落实县委、县*关于开展“行政效能建设年”活动的部署和要求,县妇联紧密联系工作实际,认真进行自查自纠,广泛征求社会各界的意见和建议。根据县“行政效能建设年”活动领导小组办公室《关于印发〈“行政效能建设年”活动检查落实阶段工作安排〉的通知》(效能办〔20xx〕9号)要求,制定整改方案如下:

  一、指导思想

  以进一步提高妇联基层组织行政效能,转变基层妇女干部作风,优化妇女发展环境为目标,大力弘扬求真务实精神,提高基层组织的服务意识、服务能力和服务实效,增强广大妇女的发展意识、机遇意识,着力解决影响和制约妇联科学发展的突出问题,提高基层妇女组织带领妇女参与“三个”建设的能力,努力开创全县妇女工作新局面。

  二、征求的意见及建议

  在征求意见阶段,一是召开基层妇女干部座谈会,直接听取基层妇女干部对我会的意见和建议;二是通过发放征求意见表向社会各界广泛征求意见。共发放征求意见函51份,收回51份,收集意见及建议2条。

  三、整改内容、措施、时限及责任人

  县妇联根据征求的意见、建议和自身查摆的问题,提出如下整改措施:

  (一)着力解决妇女小额贷款有的信贷结构放贷金额太少问题

  责任人:

  责任科室:

  整改措施:一是县妇联加强与四个经办金融机构沟通协商,召开联*会议,让基层妇女干部及时了解经办金融机构放贷政策。二是整合资源,协调经办金融机构之间加强沟通,互通信息,扩大受益面。

  整改期限:

  (二)着力解决妇女干部外出学*、考察、培训问题

  责任人:

  责任科室:

  整改措施:一是寻求机会,组织基层妇女干部外出学*、考察,拓展妇女干部视野,开创妇女工作新局面,提升社会管理创新水*。二是加强基层妇女干部交流学*和各种培训,进一步提升妇女干部业务能力和服务水*。

  为进一步做好我医院效能年活动的宣传报道工作,努力营造“人人讲效能、处处抓效能、事事创效能”的浓厚氛围,调动全院广大干部职工参与效能年活动的积极性和主动性,推动我院效能建设的深入开展,制定本方案。

  一、宣传重点

  围绕效能年活动以“提高医院工作效率”为重点,以深化医院改革和工作创新为动力这一主线,坚持正确的舆论导向。大力宣传报道效能年活动的重大意义;及时报道我院开展效能建设的进展情况;着力宣传各科室改进工作作风、提高工作效率、改善服务态度、规范服务行为、提升医院管理和医疗服务质量的好做法、好经验和好典型;全面反映我院**思想、改革创新的新思路、新举措、新成效;生动展观全院广大干部职工在效能年活动中呈现出的饱满热情和崭新风貌。

  二、宣传内容

  (一)宣传开展效能年活动的目的意义、各阶段工作要求;宣传开展效能年活动的重要性、必要性、紧迫性、长期性,增强广大干部职工做好这项工作的主动性和自觉性。

  (二)宣传各科室在提高办事效率、改进工作作风、增强履职能力、提高管理水*以及在完善制度、规范程序、强化监督,“提速、提质、提效”等方面的新思路、新举措、新成效。

  (三)宣传各科室在贯彻《XX年江西省胸科医院效能年活动实施方案》中十个方面重点工作的落实情况。

  (四)宣传行政、后勤科室在提高机关干部素质和能力、提高行政管理工作效率等方面的情况。

  (五)宣传各科室在加*生服务能力建设、规范医疗服务行为、推行人性化服务等方面的好做法、好经验。

  (六)宣传我院医德医风建设、职业道德建设的突出成就;宣传惠民、便民、利民的服务措施和保障人民健康方面的重要举措。

  (七)宣传各科室在规范执业行为,提高服务质量,控制医疗成本,降低医疗费用,解决群众“看病难,看病贵”的具体措施及成效。

  (八)宣传卫生相关法律法规、公开药品价格政策、医疗服务收费标准、收费项目和其他与患者密切相关事项的重要内容;

  (九)宣传我院广大医务工作者在救死扶伤、救灾防病各项工作中涌现出来的先进典型和感人事迹,树立我院的良好形象。

  三、宣传方法

  (一)在门诊和院部分别悬挂省卫生厅制定的全省卫生系公立医疗机构统效能年活动宣传横幅标语各一条(附后

  )。

  (二)在医院网站、院报开辟效能年活动工作专栏,公布医院效能活动组织机构、工作方案、工作进度表、责任分工表、工作简报及活动图片资料,及时反映活动的成效、经验,编发有关信息资料。

  (三)编印效能年活动工作简报,及时向省卫生厅效能办上报我院效能年活动工作的进展、特色。

  (四)各党支部、各科室可结合各自工作实际,认真组织撰写稿件向院效能办投稿,大力宣传本支部本科室开展效能年活动的好做法、好经验;医院将在XX年组织有关媒体开展1次集体采访活动,集中报道我院开展效能年活动的新思路、新举措、新成效。(各党支部、各科室至少撰写一篇本支部本科室在效能年活动中的关于新举措新思路的书面调研材料,并于3月25日前报送院效能办公室)

  (五)加大对我院开展效能年活动涌现出来的先进典型的宣传力度,树立和宣传一批在效能年活动工作中涌现出来的先进集体和先进个人。

  (六)各党支部、各科室可结合其他工作,采取如“法制宣传周”、“主题宣传日”、“社区义诊”、“青年志愿者服务”等形式,用群众通俗易懂的语言和喜闻乐见的形式,印制有关宣传资料,向群众和患者广泛发放。

  四、有关要求

  (一)院效能办将指导定专门人员负责宣传工作,结合医院实际制定切实可行的各个阶段的宣传计划并精心组织实施。

  (二)宣传工作要突出主题,把握导向,坚持以正面宣传为主。集中反映我院**思想、改革创新的新思路、新举措、新成效。要坚持“公开、准确、及时、透明、全面”的原则,保证广大干部职工和患者对开展效能年活动的知情权、参与权、监督权。使患者通过这次效能年活动,加深对我院工作的关心、理解和支持。

  (三)宣传工作要紧密结合医院中心工作特别是深化医院改革,加快医院发展,突出我院开展效能年活动的特色,运用灵活多样的形式和手段,全方位、多角度生动展现我院广大干部职工在效能年活动中呈现出的饱满热情和崭新风貌,增强宣传报道的针对性、实效性。


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)(扩展7)

——班组质量管理口号 (菁华3篇)

  1.深化质量管理,提高产品质量。

  2.管理者对质管的认识和决心,决定了员工的质量意识。

  3.各自做好本职工作,就生产出好产品。

  4.以精立业,满足用户需要;以质取胜,制做可靠产品;以诚相待,提供优质服务。

  5.人人把好质量关,经济收入能翻番。

  6.重视合同,规范运行,确保质量,信誉承诺。

  7. 整理做的好,生产管制难不倒。

  8.客户想到的我们要做到,客户没想到的我们要想到。

  9.用对自我的永远不满意,来换取顾客的永远满意。

  10.不接受不合格品,不制造不合格品,不交付不合格品。

  1、深化质量管理,提高产品质量。

  2、管理者对质管的认识和决心,决定了员工的质量意识。

  3、各自做好本职工作,就生产出好产品。

  4、以精立业,满足用户需要;以质取胜,制做可靠产品;以诚相待,提供优质服务。

  5、人人把好质量关,经济收入能翻番。

  6、重视合同,规范运行,确保质量,信誉承诺。

  7、 整理做的好,生产管制难不倒。

  8、客户想到的我们要做到,客户没想到的我们要想到。

  9、用对自我的永远不满意,来换取顾客的永远满意。

  10、不接受不合格品,不制造不合格品,不交付不合格品。

  1.人的.能力是有限的,而人的努力是无限的。

  2.只怕不改善,不怕改善少。

  3.努力推行QCC,工作不会苦兮兮。

  4.品质加效率,大家齐努力

  5.马虎是追求品质最大的障碍。

  6.质量意识在我心中,产品质量在我手中。

  7.要求要明确,执行要坚决。

  8.从坏处着想,向好处努力。

  9.未来的成功属于质量领先者。

  10.眼到、手到、心到、一个不良也逃不掉。

  11.质量是制造出来的,而不是检验出来的。

  12.作业标准记得牢,架轻就熟除烦恼。

  13.专心工作为首要,质量安全皆顾到。

  14.质量好上好,教育不可少。

  15.作业标准合理化,品质保证国际化。

  16.抓好产品质量,必须从我做起。

  17.作业不正确,顾客受连累。

  18.改善提高,永无止境。

  19.诚信为本质量佳,优质服务誉天下。

  20.客户标准至上,力争完美无缺。


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)(扩展8)

——班组长管理提升培训心得(5)份

  进入新时代,对班组长管理的要求不再是过去简单的把领导布置的任务完成就好了。当好一个班组长要与时俱进。

  第一:管理制作唯一化

  俗话说:“没有规矩不成方圆”,上级及班组制订的制度一定要执行下去,不能纸上谈兵,要让每位员工明白谁违反了制度都是唯一的考核标准,而且自己要做到以身作则、公*公正。

  第二:做好细节管理

  “细节决定成败”,当班组员工之间发生了争吵时、当员工因奖金比别人少时、当发现作业过程中有安全隐患时、当员工上班精神状态不好时等等。作为班组长一定要在第一时间处理好、沟通好每件事情并把它消除在萌芽之中,“家和万事兴”当然企业也不能例外。

  第三:班组长个人能力

  作为班组长一定要具备吃苦在前享受在后的思想,业务能力过硬,工作中要有知难而上的精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始终保持一个清晰的头脑。

  通过学*和阅读【班组长如何管理现场】一书,使我自身的本职工作有了一个崭新的理解,做好一个杰出的班组长需要从岗位立场,工作态度,自身素质,发展创新,目标使命等方面做好,干任何工作态度第一,没有正确的态度就没有事业成功的可能,干好干不好是能力问题,干与不干是态度问题,所以,无论完成企业的每一项工作都要端正态度,提高工作。

  不断学*,超越自我,失败是成功之母,21世纪企业间的竞争是人才的竞争,其实人才竞争的根本是学*力的竞争,不断学*才能提升个人素质,让我们共同学*,一起努力。

  xxxx年公司组织了管理能力提升培训班,很荣幸有机会能够再次参加这样地培训。记得去年也参加了这样类似的培训,公司能为我们组织这样的培训感觉很有必要。因为公司正在走向年轻化,而且公司的人员配置也都偏向技术方向,对于部门、班组团队的建设和管理,其实是很欠缺的。尤其是我们公司主要是以人为主导的公司,所有的价值产生都跟人有直接关系。所以人的管理是关键。

  管理是一个很宽泛的东西,也是一门很深的哲学。感觉自己才疏学浅,经验有限。只能把自己的一些感受和理解和大家一起分享。下面就结合自己的一些经历,分为两点进行阐述。

  一、物的管理

  物顾名思义物资、资产。对于企业来说物资、资产的有效管理可以降低企业生产成本,加速资金周转,就能实实在在的变成收益,提升企业的竞争能力。开源节流,是企业生存的不二法则。举一个典型的例子,丰田汽车公司,丰田的汽车为什么会买的比别的车企便宜,为什么质量会如此可靠,很大原因都要归功于丰田对于汽车零部件供应的管理。他们会通过工程手段尽量把零件做到简单化和标准化,整合供应商,并且对于重要的供应商丰田公司会相互持股,最大限度地降低企业的物资资产库存,以及保证零部件的质量。当然汽车是一个很工业化的产品,很多的零部件都是可以通用的,但是这样的管理思路我觉得每个企业都可以去借鉴。削减企业不必要的开支,整合企业的有效资产,把钱用在刀刃上。

  二、人的管理

  企业还是需要人去创造价值,所以人在企业发展中至关重要。首先企业需要重视人才的储备和培养,人才是企业能够实现长久竞争力的核心动力。一个企业就像一艘大船,一艘大船想航行速度快它需要有一个动力强劲的发动机,只有发动机的性能好才能保证这艘大船有源源不断的动力输出,才能保证它在狂风暴雨,巨浪滔天的时候不被大海所吞噬。所以企业在市场环境下竞争,核心是人才的储备及培养。

  当然一艘船想要驶向远方它不仅需要一个动力强劲的发动机,也需要每个部分的协同工作。这就要说到第二点,就是企业需要给每一位员工创造一个良好的工作环境。俗话说,要想马儿跑,得先给马儿吃草。企业也是一样,需要员工创造价值,那首先要保证员工能有一个舒心的工作环境,良好的福利待遇。员工来到一个企业其实就两个目的:1.实现自我价值;2.挣钱。如果一个企业这两点都不能满足,我想员工迟早是会离开的。我又拿船来比方,加勒比海盗,船长在这里面从一开始就制定了一套游戏规则,而且这套游戏规则没有人可以违背,即使船长自己也不能。他们所取得的财物,实现均分,出就必定会有回报。每个人都是既得利益者,因为每个人得到的财物都是*等的,所以相互之间不会有猜疑,嫉妒。每个人在船上都有自己的职责,想得到财物,每个人都要努力的付出。加勒比海盗精神确实有一些值得我们思考的地方,一个企业需要有领导,但是不能搞得阶级化,不能出现利益不均等化。只有个每个员工创造了良好的工作氛围,员工才会愿意去付出,才会知道自己其实也是这里面的一份子,自己所做的工作可能在企业里微乎其微,但是也能创造价值。

  第三点,也是我要说的最重要的一点,就是一个企业一定要有自己的情怀,或者说叫做企业的经营理念。情怀是一个很美妙的东西,它不是一句口号,也不是一则标语,它是一种根生在每一位员工心里准则和标准。情怀不是每天挂在嘴边说说就行,需要的是行动。需要领导去引领,去带动,什么样的领导就会带出什么样的下属。只有领导做到了100分,下属才能保证按照100分去努力。

  说到管理不得不提到管理大师稻盛和夫,他用他的管理哲学创造了2个世界500强,用一年的时间就把日本航空扭亏为盈。可见管理在企业发展中的重要性,企业出现了问题,首先要从管理上找问题。企业想要生存,必须要有好的管理,一个企业就是一个庞大的系统,每个部门都扮演着重要地角色,只有各个部门协同工作,共同努力,企业才会持续高效的运转。

  首先,班组长是企业组织中的基本细胞,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的直接指挥者和组织者,是公司战略和规章制度的执行者,班组长的理念和管理素质直接影响所管辖的班组成员,其管理水*高低将最终影响车间的管理和公司的经营绩效。所以,班组长不仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和敏锐思想。同时班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责。了解上级领导对自己的期望和班组成员对自己的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个制定的方向行动,有计划、有步骤的实施,在实施过程中班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色,在安排、布置班组成员完成任务的同时,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一起想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。

  在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通,处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样的工作就好开展多了。

  在实际工作中,想要当一个好的班组长。首先,要善于发现别人的优点,主动与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主观性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其次,更要发现自己的不足,主动积极地学*,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水*和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。

  班组长是现场管理第一责任人,发挥着重要的作用:

  1、是生产顺利运行的保障;

  2、影响决策的实施质量;

  3、影响制度的落实程度;

  4、提升企业战斗力的关键。班组长与其他管理者不同,他必须要深入工作现场,既是管理者,也是生产者,要会懂生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现问题,才能去解决问题,才能更好的管理班组。

  作为一名班长,首先要身先士卒以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要有合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,不能盲目的毫无计划的去干。在现状和目标之间,存在诸多流程,诸多环节。流程和环节中就会存在这样那样的问题,需要我们作为管理者去规范,去标准化。从这个意义上来说,我们作为班长,就应该比别人多想,多做一点,多走一步。

  做好沟通:

  (1)与组员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样,在上班和休息时,可以与班员谈谈心、聊聊天,询问班员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一,这样班员的心也就齐了,班员的凝聚力和向心力便大大增强了。

  (2)生活上的体贴关心。班员到工作点上一时很难适应环境情绪也不稳定。应尽可能地为他们着想,解决后勤保障,创造生活空间。其实,有时候自己一句关心的话语,一句诚挚的问候,都会使人倍感温暖和亲切,使他们从心底感受到大集体、大家庭的温暖和谐气氛。使班员在玩的时候放松,心情保持舒畅。这样上班工作时就没有任何思想包袱,尽职尽责做好自己的工作。

  执行力要强。在*时的工作中,我深切体会到执行力的重要性。我了解到执行力的提高,有两个方面的影响。一是标化和量化的影响。没有量化就没有执行。我们的制度(规程)要尽可能的量化,并形成体系。二是态度的影响。这方面,就只有我们作为班长的带头,起到示范效应。由于我们上班时间是倒班制,在时间上不是固定的,所以因生产工作的连续性,每天要交接班,同时时常有上级的学*文件,工艺变更以及会议精神需要传达,我们就必须在大部分员工上班前或下班后组织传达内容,这就要求我们班长必须严格把关,对于采油厂及大队里各项规章制度在自己带头遵守,严于律己、以身作则的条件下,执行力度就会自然而然的大大增强。关于执行力我个人的做法:

  (1)班前跟进,发现潜在风险提前给员工预警。

  (2)班中跟进,在工作任务进行中发现问题后,寻找解决办法,使员工的工作重新回到正轨上来。

  (3)班后跟进,出现问题后,找出原因,提供补救建议和具体措施,避免员工再犯同样错误。

  (4)对身兼管理责任的人进行监督,当管理者管理他人或检讨自身的行为时,有效的监督十分有效,如果没有有效的监督,准确的工作定义、这些工作都不可能轻而易举地完成.

  班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时,班长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

  一、班组是最基层的生产组织,是实现安全生产的基础,因为班组是一个企业的细胞,是生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者,因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设,是大幅度降低伤亡事故,实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏,直接影响着企业的安全生产和经济效益,而班组安全建设的成效大小,取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水*和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设,提高班员安全素质外,还要有三种意识。

  (一)要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下头,要掌握班组的安全状况,分析班组成员的思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数。

  (二)要有监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督,一旦发现隐患要及时处理,把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督,发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督,看每个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位的监督。

  (三)要有事后总结意识。班组长抓好安全工作,一要总结成功的经验,找出成功的秘诀;二要总结失败的教训,找准失败的原因,使二者上升为理论,以指导今后的安全工作。

  二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分具体,明确地规定了职工的安全作业规范,每一个职工不但要牢记,更应将其融入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育,尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。

  三、要在班前做好确认。班组长一定要想全局,作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认,这是保证安全生产的前提条件。

  四、要对危险因素的预知预防。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况,要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为失误,提高职工安全意识和技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现三不伤害的重要手段。班组长只要抓好以上各项工作的落实,班组安全管理工作就能更上一层楼,就会有效控制种类事故的发生。


班组人员管理提升计划 (菁华3篇)(扩展9)

——安全管理人员提升计划优选【五】份

  为了认真贯彻落实《安全生产法》等法律、法规,强化安全生产意识,落实企业安全生产主体责任,保障各项安全生产工作落实到位,创造安全稳定的经济发展环境,实现安全生产责任目标,特拟定20xx年度安全生产工作计划。

  一、指导思想

  坚持贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以***理论为指导,深刻理解安全生产成效是检验是否落实科学发展观的重要标准;完善安全规章制度,完善责任体系,夯实管理基础,推动工作创新,突出安全生产监督检查,强化隐患排查整治,确保安全生产持续稳定、健康发展。

  二、安全生产责任目标

  1、追求旅客、货物(危险品)运输零伤亡。

  2、有效防范较大以上道路交通责任事故,遏制一般以下事故发生,进一步减少道路交通事故总量,实现工贸生产安全零事故;确保四项安全控制指标与去年同比稳中有降。

  3、确保质量、职业健康安全管理体系符合国家相关法律法规和行业标准及服务规范,不断满足顾客需求。

  三、控制指标

  1、肇事频率12次/百车;

  2、死亡频率1人/百车;

  3、受伤频率2人/百车;

  4、经损频率18万元/百车;

  5、职工因工千人重伤率为零;

  6、职工因工千人死亡率为零;

  7、较大以上责任事故为零;

  8、员工职业病发病率≤1.5‰;

  9、驾校学员一般及以上伤亡事故为零;

  10、客运站站内旅客伤亡、千元以上经损责任事故为零;

  11、交通医院医疗事故为零,幼儿园伤害事故为零;

  12、交通建筑公司施工质量事故及伤亡事故为零。

  四、工作计划及具体要求

  (一)为切实贯彻落实安全生产主体责任,把安全生产的措施、制度贯穿于安全生产的每一个环节中,公司与所属各单位签订《安全生产责任状》。各单位、部门要与班组、员工、驾驶员签订安全生产岗位责任书,逐级分解安全责任指标,以确保安全生产工作的顺利开展。公司全年计划组织1~2次由分管领导组成的对各单位的量化考评检查,以督促各单位安全生产工作的落实。

  (二)为保证安全生产有序开展,公司每年召开全司安全生产工作会议不少于2次;根据**、行业管理部门对安全生产工作的指示、精神,定期或不定期组织召开安全生产会议,总结安全生产工作,安排布置安全生产工作。所属各单位、部门每月召开安全例会不少于1次,以落实上级、公司对安全生产工作的要求。

  (三)安全生产工作要做到年度有计划,季度有重点,月底有检查;对典型事故要有“四不放过”教育和整改防范措施。对“元旦”、“春节”、“五一”、“十一”黄金周、安全生产月以及雨季、冬季等重点特殊时段要做到早部署、早安排,并制定安全管理方案,有针对性地开展专项检查。根据国家、行业部门对安全生产管理的要求,公司组成督导检查小组,对各单位的工作定期或不定期实施监督检查;全年计划上路或到各单位开展安全检查不少于12次。

  (四)大力推进企业安全文化建设。充分利用安全教育培训、黑板报、宣传栏、广播等多种宣传形式,广泛地向员工、驾驶员、旅客普及安全生产知识,宣传国家、**对安全生产的方针政策。鼓励各单位,员工、驾驶员积极向公司《金孔雀报》、公司网站及社会媒体投稿,年投稿不少于10篇,促进企业安全文化建设,营造良好的安全生产氛围。

  (五)推进安全生产教育培训工作。从人的不安全行为,物的不安全状态以及管理缺陷等方面,持续抓好从业人员的安全素质教育,整体推进从业人员安全素质、技术素质、职业道德水*的提高。重点抓好以下工作:

  1、全年计划对公司安全管理人员进行1~2次关于法律法规、履职责任、安全管理、统筹业务、消防安全知识培训,以提高安全生产管理人员的履职能力、责任心、执行力和思想素质、职业道德的养成,有效地促进安全生产工作的稳步开展。

  2、进一步拓宽授课人员安全生产管理的知识面,不断更新加强公司对驾驶员安全意识、危险因素辨识、事故救护常识及救援、驾驶技能、思想素质、职业道德的安全教育培训工作。每月两期,每期3天,全年24期。并根据培训工作的需要,深入到分公司开展培训。

  3、持续深入开展对员工、驾驶员风险意识和职业道德的教育工作,特别是对新聘员工的“三级”安全培训教育和特种作业人员的岗前培训及资质证照把关,切实做到培训合格率、持证上岗率达100%,使员工、驾驶员做到知法守法,遵守安全生产规章制度和操作规程,是保障安全生产的最有效手段。各单位组织驾驶员学*每月不得少于4次,驾驶员参加安全学*每月不得少于1次;事故分析、员工教育、安全例会每月不得少于1次,以强化危害、危险因素的辨识能力,进一步提高遵守安全生产法律法规的自觉性。

  (六)积极推动科技创新,各单位要通过qc小组等活动,应用科学技术手段和新的安全生产工艺流程,加强安全生产管理,与时俱进,为公司科学发展、安全发展提供有力保障。做好安全生产投入及安全生产费用提取和使用制度的落实,各单位要从营收或多经中提取一定的安全生产经费,以保证安全生产工作的投入,各运输分公司每月要及时提取gps使用费,并向公司汇解。公司计划全年安全生产投入100余万元,用于客运站安检设施,gps安装使用费,对员工的教育培训,安全生产设施购置,安全生产事故应急救援物资、设备、器材的配置,安全宣传及相关安全活动等经费开支。

  (七)切实抓好消防、治安、**工作,做好应对突发事件的防范。落实消防、治安、**安全责任制,加强公共聚集场所消防、治安安全,加强生产作业场所、生活区域、出租房防火、治安、**安全工作,加强重点区域监控、巡查值守工作。

  (八)客货运输是安全生产工作的重中之重。因此,各客货运输单位一是要认真抓好基础管理工作,不断加强对安全生产规律的认识,不断地强化安全责任,把安全管理工作建立在科学、系统、标准化管理的基础上,积极主动寻找解决生产过程中存在问题的办法,确保各项安全生产措施制度得以贯彻落实。二是要强化机务、调度、安全一体化管理,技术上切实抓好车辆二级维护及隐患排查管理;静态上加强驾驶员安全信息系统和驾驶员资质证照档案的管理;动态上加强车辆gps监控系统跟踪检查和车辆运行动态的路检路查,有效防控驾驶员“三超”和疲劳、酒后驾驶行为;业务上加强与相关单位及客运站的沟通和联系,做好车队派班、客运站报班驾驶员资质证照、车辆例保检查;同时,对客运车辆还要加强加班、包车,夜班车运行、农村客运班线及微型车辆运输的管理,控制驾驶员加班、包车的频次;对有毒化学物品运输要实行调度当趟启运前及运输完成后的报备制度,并对运输过程跟踪管理,确保车辆运行的安全。三是认真做好安全统筹、交强险投统(保)的宣传工作,提高服务质量,全面提高风险防范意识,加强对到期投统、投保交强险车辆的清理,防止脱统(保)、漏统(保),确保营运客货、非营运车辆参统及投保交强险率达100%。四是做好乘意险的销售工作,并按规定及时向公司汇解统筹、保险的相关费用。

  (九)客运站要按照“三关一监督”、“三不进站、五不出站”的要求,坚持“以人为本、温馨服务”理念和“三优、三化”标准,严格做好驾驶员调派、报班酒精含量检测管理和各项服务工作。切实加强旅客行包“三违”物品的安检,防止旅客携带危险品进站乘车;对客流高峰要有应急准备,提前做好客运站场秩序的疏导工作,做到派班发车井然有序,客不待车、站不压客,维护良好的运输市场秩序。加强公共安全巡查和治安、防火防爆检查工作,确保人员密集场所的公共安全。切实加强公共卫生安全管理,抓好公共卫生防疫长效机制建设,加强人畜禽等高传染性疾病、特别是流行病的防疫工作。

  (十)工贸生产单位要严格遵守各项安全操作规程,杜绝“三违”现象的发生。加强生产作业现场不安全因素、火灾隐患、操作规程的自检自查及隐患排查工作,并对发现的隐患及时采取整改措施。

  1、各单位修理厂,要严格执行车辆维修过程中的“三检”制度,坚持车辆二级维护、例保检查和车辆抽检制度的落实,为营运车辆提供安全、可靠的技术保障;对临时报修的车辆,特别是报修制动、转向等安全部件的,车辆修复后,必须由检验员签字,通过例检合格的方能放行;对报班检验不合格、有故障的车辆,必须按返修制度在车辆修复合格,履行相关手续后方能放行。

  2、检测中心、例检站,要认真落实车辆检验制度,认真履行检测工作职责,严格检测规定,把好车辆检测关。相关资料必须妥善保存,确保追溯性。

  3、加强厂内机动车、吊车、鸿达公司销售车辆的管理,移动或使用车辆,必须配备专职驾驶员(试车员)并经过培训考核,取得公司核发的“上岗证”。未经单位领导同意不得私自驾车从事与生产无关的活动。

  4、万康气体公司及各汽车修理厂要加强对特种设施设备的监督管理,做好安全标识,对起重(吊)设备、高空和野外施救作业、液氧储存罐及充装设备等要重点监管,作业人员必须持证上岗,做到专业操作。

  5、房产物业分公司要切实加强建筑安全管理,全面落实建筑安全责任制;强化对施工队伍的安全管理和安全培训;要严格施工人员的资质管理;对施工工程项目实行“三同时”管理。各单位,应加强对各类新、改、扩建工程项目的管理,对各类承包工程项目,作好管理方案。

  6、交通医院、博爱幼儿园要做好防火、防盗工作。交通医院要严格按照相关法规要求做好公共卫生安全,杜绝医疗事故发生;博爱幼儿园要做好幼儿的监护工作,避免意外伤害事件的发生;接送幼儿的车辆必须经**车管部门审验合格,符合交通行业机动车辆检验技术标准,确保行车安全,严禁超员。博爱幼儿园、以各单位名誉承包出去的餐厅,金孔雀客运有限公司等运输单位对途中旅客的配餐,要加强食品卫生安全检测,确保食品卫生安全。

  (十一)强化公务车管理。公务车驾驶人,必须严格遵守公司《公务车安全管理规定》,严禁酒后驾车,确保行车安全。

  (十二)各单位要认真开展安全生产自检自查、隐患排查整治工作,在xx年一季度完成对危险源辩识,并将危险源辩识、重大危险源清单及管理方案上报安全保卫部。

  (十三)进一步完善突发事件应急管理,各单位在xx年二季度完善各类安全生产事故应急预案,并上报公司备案。根据各自安全生产的特点,**或行业管理部门对安全生产的要求,有针对性地开展应急预案的演练,持续改进,整体推进集团公司应急处置能力。

  为了全面提高中国石化天然气分公司天津液化天然气(LNG)项目员工安全意识,强化对安全生产管理人员、专业技术人员和特种作业人员及其他员工的安全意识培训力度,努力营造安全生产、学*安全知识,遵守安全制度、按规程作业的生产活动氛围,有力地促进全员安全素质的提升,保障项目安全生产工作能够安全、健康、*稳进行。

  遵照集团总部要求,根据本项目现场情况,对员工的安全意识的调查与评价,了解和获取了员工的安全意识的认知情况,特制定本项目本年度的安全意识提升计划。

  三到五月份本项目部对现场员工进行一次安全意识培训。分单位、分工种、分层次根据实际情况进行安全意识培训,保证在岗人员全部参加培训。

  (1)员工培训主要内容:企业安全生产方针;操作规程;应急程序;工作场所特定的安全要求;相关的法律法规要求;个体防护用品配备和使用;人身安全的有关知识;防止伤害的纠正行动。

  (2)主要负责人、安全生产管理人员培训主要内容:安全意识;安全管理职责的特定意识;相关安全管理要求;岗位职责等。

  (3)特殊工种培训内容:安全意识;岗位职责;安全操作规程;专业技术知道等。

  2、主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员的复训和到期培训要根据证件的复训和到期时间要求进行培训,由项目安全部负责对复训和到期培训人员的统计工作,由项目部安全部负责向培训单位申请和安排培训事宜。

  3、本项目部做好新工人入场的“三级”安全动教育工作,根据实际情况做工人到随时入场随时教育,并且要求施工单位对新入场的工人带到工作现场进行现场安全意识教育培训。

  4、并要求各施工单位对离岗的工人重返岗位工作时,要对其安全教育,并到作业现场进行特定的安全要求、作业要求、管理要求进行回顾培训。

  5、本项目部每月在现场办公、作业现场的板报上刊登有关安全意识方面的内容来进行宣传,让员工随时都能学*安全知识。

  6、本项目部在六月份举行安全生产月活动,将进行安全生产月活动主题宣传、安全知识竟赛或安全知识讲座、安全知识演讲等系列活动、借此提高全员安全意识。

  7、在日常生产工作中充分利用班前班后会、宣传栏等形式进行安全意识宣传教育;要定期组织员工学*“化工建筑安全报”上刊登的有关安全知识,并通过开展讨论来提高安全意识。

  8、本项目部在五月份对本项目部主要负责人、各专业的管理人员及员工进行安全意识培训,培训分为通过培训来提高本项目管理人员的安全意识。

  (1)本项目员工培训主要内容;化工建筑安全生产方针;应急程序;事故、事件报告程序;岗位职责;相关法律法规要求;个体防护用品和使用;人身安全的有关知识;防止伤害的纠正行动。

  (2)主要负责人、安全生产管理人员培训主要内容:安全意识;安全管理职责的特定意识;相关安全管理要求;安全生产责任制等。

  9、本项目部在日常工作中不断地对管理人员进行各种安全意识教育,利用开会、宣传栏及现场悬挂标语等进行安全意识教育和宣传。

  10、本项目部按照集团总部要求制定本项目员工安全意识提升计划,本项目将根据总部提升计划对各施工单位进行跟踪检查监督,对不按计划执行落实的施工单位进行处罚。

  一、指导思想

  以全面实施《建设工程安全生产管理条例》安全质量年为主线,坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强基础工作,强化监督管理,着眼于建立安全生产的长效机制和提高安全生产监管水*,努力控制和消除事故安全隐患,坚决杜绝四级以上伤亡事故的发生,实现施工生产安全,努力保障建筑安全生产形势的基本稳定。

  二、工作目标

  全面完成局里和其它上级管理部门下达的度建筑行业安全生产工作目标,减少和降低一般安全事故的发生;全面推行钢管脚手架;所有在建工程均达到安全文明施工的要求,争取50%以上的县级文明样板工地,20%以上市文明样板工地,省级文明达标工地6个。

  三、工作重点

  (一)、进一步提高认识

  深入学*贯彻常和***关于安全生产工作的一系列重要指示精神,以对人民生命健康和国家财产安全负责的精神,增强做好安全工作的使命感和责任感。要进一步提高安全生产意识和安全法制观念,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,切实将安全生产工作做好。

  (二)建立和推行施工现场安全生产保证体系

  ***已制订颁布了施工现场安全生产管理的国家标准,并对施工企业实行《安全生产许可证》制度。施工现场安全保证体系是引导和督促企业安全生产实现规范化、科学化、标准化管理的有效途径,是实现企业安全生产的治本措施。,要把各公司建立和推行施工现场安全生产保证体系当作安全生产工作的基础和中心来抓,体系要求以职责分明、体系完备、重点突出、封闭管理为原则,强调全过程控制,有序有效进行安全生产管理。

  (三)强化安全生产责任落实,严格考核

  1、继续开展安全生产目标责任管理,健全和完善安全生产岗位责任制,同时要把工作重点放在目标责任的考核上。

  2、进一步规范安全生产资格审批后的现场督查、安全生产检查和行政处罚等行政行为,落实安全生产责任。

  3、督促企业安全生产责任制的落实,做好安全生产的基础工作。要重点督促企业落实企业主要负责人和工程项目经理的安全责任制度,对于发生重大安全责任事故的,要吊销其个人执业资格和岗位证书,5年内不得重新申请,情节特别恶劣的,终身不得申请;落实应当具备的安全生产条件所必需的资金投入;全生产管理机构的设立并配备与企业经营规模相适应的、具备有关专业技术职称的专职安全管理人员。

  4、加强自身力量的建设,建立一支廉洁高效的安全监督员队伍。在新的一年,我们一是要求所有站里工作人员加强自学,迅速提高业务水*;二是积极参加各种业务培训班,及时吸纳新知识;三是加强横向联系,认真学*周边市、县的先进经验。

  (四)进一步加强安全生产监督管理

  1、认真组织开展建筑安全生产大检查,检查要有针对性。要通过检查来提高企业的安全生产管理水*和施工现场的安全防护水*,促进企业创建安全文明工地。

  2、加大企业伤亡事故的经济责任,加大安全生产的经济处罚力度,促进安全生产工作。

  3、根据《安全生产法》的要求,组织开展建筑企业法人、项目经理、安全员任职资格考核,以使建筑业企业主要安全责任人具备相应的安全生产知识和管理决策能力。

  4、继续大力开展安全生产专项治理。,要重点抓好文明施工、模板工程、高处坠、起重机械拆装等专项治理,要根据我区实际制定具体方案和措施,突出重点,分类监管。要督促企业制定专项治理措施,措施要落实工程项目。

  (五)认真做好安全生产培训教育工作

  各企业要重点突出对施工现场一线操作人员安全知识的培训和对企业负责人、项目经理和安全管理人员的培训工作,三类人员要做到100%经考试合格执证上岗。认真、扎实做好“安全生产月”活动期间的安全宣传教育工作,抓好法定节日和“**”期间的安全检查,今后凡“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”各施工企业必须对在建工程进行自查并将自查结果报告局安全监管站。努力营造全社会关注安全,关爱生命的良好氛围。

  (六)进一步规范事故管理

  1、要高度重视事故管理工作每起事故都要按照规定及时上报、调查、处理和结案,依法查处事故瞒报、谎报和拖延不报的有关责任人。要认真做好建设行业安全事故的季报和年报工作。要加大事故的处理工作力度,坚持“四不放过”原则,严肃追究事故责任单位和责任人的责任。

  2、要建立建筑行业诚信制度,对发生事故的责任单位和个人在结案处理后,要在当地媒体予以公开曝光。同时要建立企业主要负责人和项目负责人不良业绩记录,并作为企业资质年检、主要负责人任职资格考核和工程项目招标投标的重要依据。

  回想过去的一个学期,有欢笑,有泪水,有收获,也有淡淡的失落。随着新学期的到来,我们对新工作、新岗位又有了一些期待和展望,面向新的学期,怀着感恩的心,我们这学年的工作计划是:

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