读稻草人有感
认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的读稻草人有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
……而这个稻草人，像没有感觉似的，直直的张着自己枯瘦的手臂，眼睛望着那一片金黄色的麦田，当晚风拍打着他单薄的破衣服时，竟露出了那不变的微笑来。——序言
《稻草人手记》的开篇序言，便是一个关于爱与守望的故事，稻草人对麦田的坚守，在理想前面的懦弱和肯定，投射出的是一个女子如草般易散却坚韧的决心。我所看到三毛就是这样一个为爱执着的女人。
结婚前大胡子问过我一句很奇怪的话：“你要一个赚多少钱的丈夫？”
我说：“看的不顺眼的话，千万富翁也不嫁；看得中意，亿万富翁也嫁。”
“说来说去，你总想嫁个有钱的。”
“如果跟我呢？”他很自然地问。
“那只要吃得饱的钱也算了。”
他思索了一下，又问：“你吃得多吗？”
我十分小心的回答：“不多，不多，以后还可以吃少点。”
就这几句对话，我就成了大胡子荷西的太太。——《大胡子和我》
三毛和荷西之间有很多温馨浪漫的对话，然而这一段*实无华的对话却足以为他们的爱情画上最重的一笔。同为女人，对爱情的向往我是可以充分体味的，在没有遇到那个他之前，我们常常会抱很高的`期待。“他会很帅气吗？”“他做饭会很美味吗？”“他会是一个很温柔的人吗？”……但所有种种的期待和要求，总会在看见他的一瞬化为乌有——一切都显得不是那么重要了。然而很幸运的是，对于三毛，荷西就是一个如此特别的存在。虽然他很大男子主义，很刻薄，也很顽固不化，但对于三毛，这种*易的爱情，却更能让她感到真实和幸福。
三毛说她和大胡子都不想做彼此的另一半，因为他们都是一个完整的人。或许真正的爱情并不是你融入我，我融入你。坚持自己有的，赞同对方把持的，独立*等，相互理解，这样才能够成熟起来。有时候*淡的，才是最浪漫的。
……假想敌果然厉害，手段高明，要防要防。……我终于杀死了我的假想敌。我亲爱的维纳斯婆婆，在号角里诞生了。——《亲爱的婆婆大人》
说三毛是一个不失可爱的女人，这点是不为过的。把自己的婆婆看成是假想敌，然后打响了婚姻保卫战。我们亦可以说三毛是聪明的，她充分相信“爱情是有保鲜期”这句话，所以聪明的她决心聪明的把不长久的爱情转化为永久的亲情。虽然亲情可能不如爱情来得轰轰烈烈，但是却有细水长流的满足和永久的期待。所以在这世上，爱情还是得排在亲情的后头。
荷西死后，三毛变成了一个句号。——人民网
荷西的死对于三毛，无异于赵明诚的死对于李清照。一个决心付出一生的感情，却在中途夭折。李清照和三毛还是有些许相似之处的，不要的就绝对不碰，坚持的就是一辈子。跨越多少世纪，因为相同的情感，让这两位同是天涯沦落人的伟大女人有了对话，有了交流。
荷西死后，三毛的人生就此停止，她不再为她自己而活，而是为了家人，为了父母而活。她自己的人生早在荷西沉落海底时，画上了句点。最后，她还是离开了这个带给了她太多，却伤害了她太多的世界。
当爱变淡，即是成了亲人，除了期限。愿有人能把这细水长流，温文儒雅的人世之爱与你分享。
——尾声
我读完了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。我非常喜欢这本书。稻草人是农民自己做的。他的骨架是竹园里的细竹竿，他的肌肉和皮肤是第二年的黄稻草。破竹篮和残荷叶都可以当帽子；帽子下面的脸是*的，分不清鼻子和眼睛在哪里。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实不算拿，只是用线把扇柄绑起来挂在手上。稻草人书中有许多感人的故事，如《一粒种子》、《祥哥胡琴》等……
从这本书中，我确实收获了很多，包括生活的真理、学*生活的.态度和生活的常识。这本书是人类进步的阶梯，所以我不会错过任何阅读和学*的机会！
读了稻草人这本书之后我深受教育，里面有很多感人的故事例如：燕子、眼泪、稻草人……比如：可怜的燕子躺在花丛下，它张开小嘴好像一直在叫妈妈、妈妈，可是妈妈在哪里？它的脖子上有条围巾，真是个可爱的小东西，它的羽毛沾了血，原来它受伤了。后来被玉儿和青子发现了把小燕子带回家，报上了广告，第二天妈妈来接它了。
比如：稻草人一心想为它的主人——一个可怜的老太太看好那片田，可是仙虫一直飞来，稻草人一直在那儿扇也没有用，可怜的老太太今年的`辛苦又白费了。
你们看了上面的两个例子，是不是觉得很感人。你看那稻草人坚持不懈地想把小飞虫赶走，你看那救燕子的小姑娘多么善良，我们的世界上只要人人献出一点爱，世界就会更美好！
我很喜欢读叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书，它是由一个个小故事组成的，每个小故事都带给我不同的感受与思考。
《小鲤鱼的遇险》告诉我们世界很复杂，我们应该有警惕心，学会保护自己。《傻子》让我懂得了应该热爱和*，做一名维护和*的使者。《地球》这篇文章让我知道了仁慈要有限度，否则会纵容坏人，将好事变成坏事。《稻草人》这篇文章我读了后非常难过，三个女人的悲惨生活让我对她们产生了深深的同情，也让我更加懂得珍惜现在的`美好生活。《小白船》这篇故事写得非常生动，告诉我遇到困难不要慌，要冷静。
《稻草人》这本书由32个小故事组成，这些故事是对现实地深刻反映，虽然我是个孩子，但是我看到了另一个以前我所不了解的世界，它让我深思，让我成长，让我珍惜所有。
书是一位幸勤的园丁，无私的默默的为人类做出巨大的贡献；书是人生的指路灯，照亮人生前进的道路；书是我们物质文明、精神文明的食粮；书是人类知识的源泉，不断地提供给我们智慧。所以，我酷爱读书。
我最*又读了一篇《稻草人》。这篇课文讲了稻草人在田野中默默的`坚守岗位，从不怕苦，从不怕累，从不吃饭，从不睡觉，就连坐下来歇息，它也不肯，总是不畏艰苦的挺立在那里，没日没夜，一年三百六十五天它一直坚守着自己的岗位。要是拿牛和它相比，牛比它懒惰多了。
可是，稻草人是无言的。当可恶的飞蛾在稻叶上产下卵，它会想到稻谷颗粒无收，而没办法去赶走飞蛾；当孩子们在船中拼命哭喊，却不能走过去帮忙，为孩子们减轻一份痛苦；当鱼儿向它投来乞求的目光，却不能给它们提供任何帮助，也不能喂养它们。当我看到稻草人那种说不出话的痛楚时，我为它感到悲伤、叹息。为什么上帝如此不公*，不给稻草人一颗怜悯的心，也没有赐予它足够的能力去帮助别人，挽救别人的生命，让它只能眼睁睁地看着悲剧的上演。稻草人是无言的，而我们却有能力去帮助别人，但有些人偏偏缺少助人为乐的精神，为了自己的利益，即使别人的生命危在旦夕，他也于事无补。读《稻草人》让我懂得做人应该有一颗善良的心，要助人为乐，默默无私的为人类作出贡献。
读了这篇课文还让我懂得：与稻草人相比，我们有血有肉，既能跑又能跳，遇到不*事要出手相助。眼前的一切都值得我们去珍惜，我们要将人们善良的心灵唤醒，让世界充满温馨，充满和谐，充满幸福。
今年暑假，妈妈给我买了《稻草人》这本书，这本书里的故事都很精彩，让我看完后感慨万千。
在这本书中，我最喜欢的一篇文章是芳儿的梦想。主要内容是：芳儿母亲的生日即将到来。芳儿的妹妹已经为母亲的生日做好了充分的准备，但芳儿不知道该给母亲买什么礼物。芳儿想尽一切办法，但她觉得送给母亲是不合适的。因为她想给她的母亲一个非常美丽的，表达她对母亲比大海更深的爱。
这样的礼物很难找到。她找到了很多人，但她总是想不出给妈妈买什么。最后，我想出了用星星串成项链，在梦里实现。
当然，芳儿的梦想是无法实现的，用星星串成的项链也不存在。但这一切都不重要。重要的是芳儿的心，一颗爱母亲的'心，一颗懂得感恩的心。
看到芳儿的努力，感受到芳儿对母亲的爱。看到这里，我不禁想起自己。
在生活中，我妈妈给了我一丝不苟的爱和关心，但我没有想过如何回报她，甚至认为这是理所当然的。此外，有时，在某些方面，我觉得我母亲所做的不符合我的要求。我总是反复无常地发脾气，从不考虑我母亲的感受。
例如，我从小就不喜欢吃蔬菜。我妈妈总是想着我的健康和全面的营养。不管她工作有多累，她总是要为我准备食物。当我觉得食物不开胃时，我不仅不吃，还对妈妈发脾气。我从来没有想过我母亲的辛勤工作。现在想想，我真的不应该。
我决定以文章中的芳儿学*，以她为榜样，在未来的生活中，不再反复无常，不要让母亲难过，努力成为一个懂得爱和感恩的孩子！
以前有个巫师，他的法术很高，能施法让水向上流，还能把人变成白马……
为了赶走他菜地里的乌鸦，他做了一个稻草人。他做好后，觉得稻草人很漂亮。把它当作赶走乌鸦的东西真可惜。他给了他一个烟斗，告诉他烟斗是你的生命。你不能告诉别人你不是一个人。你不能拿下你的`烟斗，教他做人的常识。巫师准备让他环游世界。给他起了个名字叫白羽。
一天，白羽突然跑了回来，说：我不想有虚假的生命。并把烟斗扔到地上一扔就死了。
这个故事告诉我们，我们不应该有虚假的生活，而应该有真实的生活。既然我们有真实的生活，我们就应该珍惜我们的生活，做更有意义的事情。
今日，我看了一本书，名叫《稻草人》一起先我还不明白为什么这个书名名叫稻草人，我以为是一个人名叫稻草人呢，到最终才知道这个稻草人不是人，而是一个真正的、没有生命的稻草人。这个故事主要讲的是稻草人在天里看到的`几件事。
第一个夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想让老婆婆笑一笑，它的作战安排是让今年的田收成多一些，结果，闹水稻子都淹了。第三十八个夜里其次件事是：老婆婆的儿子因为今日夜里白喉发作了，结果死了，稻草人的作战安排也来了。
一天飞蛾飞进田野里，稻草人想抓住它，让主子兴奋，结果，它忘了它不会走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起来。啥忙也没帮上，倒帮了倒着的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人发觉小蛾，在叶尖上产了卵，于是，稻草人用劲摇摆，老婆婆望见了，立即跑过来喷了喷杀虫剂，虫灾就算解决了。
总之，稻草人对老婆婆赤胆忠心，不是因为可怜她，而是因为是老婆婆给了稻草人生命，就像我们的妈妈给了我们生命，所以我们要感谢妈妈呦！信任你现在该干什么了！
周末看完《稻草人》这本书，给我印象最深的是《傻子》这篇文章
傻瓜出生在育婴堂墙上的大抽屉里，傻瓜六岁时成了木匠的徒弟，在哪里发生了一系列的事情。
别人都说傻子笨，但我觉得他很善良。傻子乐于助人，从不贪小便宜。遇到有困难的人帮助别人，处处为别人着想。
但每个人都叫他傻子，我不知道那些人怎么想。
虽然傻瓜在人们心中很傻，但在我眼里，他是一个乐于助人善良的人。在生活中，我不想学*傻瓜的'好品质来帮助更多的人
我以前对乞丐都用鄙视的目光看他们，甚至讨厌他们，有些乞丐用别人的善心赚钱，有些乞丐真的穷，才去乞讨，但我还是非常讨厌乞丐。但是我读了《稻草人》里面的《跛乞丐》这篇故事，我对《跛乞丐》中的跛乞丐另眼相看了。
每天都能看见街上的那位乞丐，头发很乱，左脚长，右脚长。左胳肢窝下有一根树根支撑着，不至于跌倒，他每天都每家每户的乞讨，人们都极不情愿地把一个个小钱扔给他，人们都很讨厌他。唯独有小孩子很喜欢他，每当太阳快要下山，月亮上山时，他会坐在大榆树下休息，不必摇铃和打钟，孩子们自己会来，他就开始讲他自己的故事了。
他父亲是一个棺材匠，他父亲想让他继承他的本业，他父亲打算把他赶出了家门，尽管他一千个不愿意，但他还是被父亲赶出了家门，他饿了，他决定去找一份适合他的工作，他听到了小孩子、青年、女郎的话语，他决定当绿衣人——邮递员。他第一次为了帮女郎找到她的情人被扣了一个月的`工资，第二次为了帮孩子找到他的朋友——小燕子的家，被扣了两个月的工资，第三次为了帮野兔救野兔的同伴把脚弄跛了，还被邮政局的总裁给辞职了。于是，他开始以乞讨生活了。
我读完这篇故事，眼泪差点就流了出来，这位乞丐老爷爷背后竟然有如此凄惨的故事，让我深受感动，他年轻的时候为了帮一些人失去了工作、工资，还弄成了跛子，流落至此，他那不为人己的精神让我感动，我明白了一个道理：人的外貌长得难看并不重要，重要的是他的心地怎么样，正所谓：人不可相貌，海水不可斗量这句俗语。我想向这位乞丐老爷爷学*他那为了别人，而自己却失去了工作，还终身是光棍，没人要他，他也不在乎的精神。我从这位乞丐老爷爷明白了：别人是重要的，要是没有了你和其他动植物，生活就不会如此完美的。我还知道了：助人为乐，快乐自己。就像这位乞丐老爷爷一样，他是为了帮一位女郎和孩子还有一只野兔子而失去了工作，所以我要向这位老爷爷学*他的精神。
我身为一位光荣的少先队员，更应该去帮助需帮助的别人。我还明白了一个道理：你帮助了别人，在你需要帮助的时候，别人也会帮助你的。
我读过很多童话故事。从这些童话故事中，我遇到了自私的巨人；卖火柴的小女孩渴望光明，期待美好的未来；善良、纯洁、追求幸福生活的小人鱼……但我最喜欢的是叶圣陶爷爷的稻草人。
今年暑假，我读了《稻草人》这本书。当时，我一拿到这本书，就被它的`标题所吸引，渴望阅读。这本书描述了许多生动的童话人物，如美丽的唐迪花、可爱的燕子、顽皮的梧桐和历经磨难的鲤鱼……但只有稻草人文章中细腻的笔触让我深深陶醉，也极大地震撼了我的心。
这本书《稻草人》主要写的是稻草人对它的主人尽职尽责。他比牛更勤劳，比狗更聪明。无论白天还是晚上，他都拿着一只调皮的小雀在田里扇着扇子。他甚至不愿意坐下来休息一会儿。他总是站在那里观察和保护周围的一切。它不能说话、走路或睡觉。一个人以竹竿尾骨、稻草为肉屹立在田里。在它的身体里没有流动的血液，没有跳动的心脏，但它为无法帮助老太太赶走灰蛾而悲伤；为无法阻止来到河边自杀的妇女流泪；为无法挽救生病的渔妇的孩子而悲伤……它心碎了，不是因为它害怕努力工作，而是因为它后悔自己对一切都无能为力。最后，它无力地躺在稻田中间。
看到这些，我想：对于稻草人来说，面对这一幕的凄凉，简直就是哑巴吃黄连说不出苦！我必须尽力帮助别人，不要让自己后悔。
读完后，我被稻草人同情别人的品质所感动。心想：一个没有血肉的稻草人不能伸出手来帮助别人，那么我们有血肉呢？在生活中，我们也应该像稻草人一样，为别人多思考，给自己更多的爱，所以我相信世界会变得更好！
稻草人这本书是讲奥兹国的历险故事。在书中，特洛特和比尔船长去海上之后发生的事情。比尔船长是个好人，他并不老，尽管头发斑白，他的脑袋大多是像鸡蛋一样光秃秃的，亮得像油布，这使他的那只大耳朵滑稽地突了出来。他目光和蔼，眼睛呈淡蓝色，那张古铜色的脸非常粗糙比尔船长的左膝盖以下都没了，只是一只木腿。而特洛特是一个可爱的小女孩，天真，活泼很讨人喜欢。
他们一起去海岸那边，途中被大旋涡卷了进去，在旋涡两个好友手一直我在一起，终于被一口浪卷在了旋涡中的一个洞。他们在那里过了一夜，在早上他们认识了一只外行极怪的一只鸟，他叫：奥克。它是一只非常奇怪的鸟，它并不是用翅膀飞的，它的尾处是滑翔翼飞起来不但不累而且很快。奥克帮助特洛特和比尔船长走出了"旋涡洞"中，他们沿着一个黑洞走出了黑暗重见光明。他们眺望看见了一座小岛，于是奥克把他们载到那个岛上。他们来到这个岛心情很开心，因为这里有许许多多的水果，足够他们一辈子在这个岛上。他们看到远处有一个屋子，就过去了。他们看见有一位胡子尖尖的老人，那位老人好像很不情愿我们到来这个岛上，奥克因吃了一种淡紫色的果子，就变成了小型奥克。那位老人告诉他们，有一种深紫色的果子吃了，能变回原来的样子。他们认为老人不欢迎我们这些外乡人，所以就去了隔壁的一个沙漠，原来那里就是无名地。特洛特和比尔船长在一位＂肿人＂的家里借宿了一晚，在早上的时候下起了大雪，这些大雪就是那美味，可口的爆米花，每位都猛地吃起了可口的爆米花。在＂肿人＂的话语中我们得知，无名地的国王是一个非常残暴的家伙。他们决定去看看国王的庐山真面目。
庞是一个园丁的孩子，有一位城堡里的公主爱上了他，可是公主是要嫁给一个又老又丑的`国王，克如尔他让一个女巫把公主的心冻结起来，不让公主爱那个庞，然后嫁给又老又丑的国王。怎么知道公主的心冻结了，所以谁也不理。当世界上的好女巫得知后他派稻草人去帮助他们。稻草人是一个全身用稻草塞在衣服里，而有一个世界上最好的头脑。＂他＂不顾艰辛去帮助他们。他们把恶女巫变成像娃娃一般大小的人，而且把这个女巫的魔法变没了，让她一生做一个善良的人。
我真羡慕好女巫能有这么好的魔法，好女巫不像恶女巫那样用魔法去害人，而是用魔发去帮助有需要帮助的人，稻草人也是他不会害怕面对困难，而是勇敢地去抵抗。他们之间体现了一种朋友与朋友之间的友好团结之心，也体现了好女巫的善良之心，这种种精神都值得我们去学*。
我读过不少童话，从这些童话中我认识了聪明勇敢的格列佛；向往光明、憧憬美好生活的卖火柴的小女孩；嫉恶如仇的渔童。但是，我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。
《稻草人》这篇童话故事描写了一个稻草人对自己所见伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞，主要讲了两件事：第一件事讲得是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞蛾；第二件事讲得是稻草人无法帮助一位母亲拾柴，为生病的女儿烧水。
从这两件事，我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则的精神实在令人钦佩，稻草人虽然不能动，也不能说话，但是他的心肠很好，是一个富有同情心、一心想帮助别人的.人。虽然稻草人最终不能帮助那些需要帮助的人，但他那充满爱的心却把我深深地感动了。
稻草人这种高尚的品质在我们现实的生活中，让我感慨万分，为现代的许多人的行为感到羞愧。当有人落水时，有许多人在边上冷漠地注视，却没有人下水救人。这种“事不关己，高高挂起”作风多么令人悲哀！类似的事情数不胜数：当有人抢劫时，人们却视而不见；当坏人做坏事时，不会有人打抱不*……这种社会现象不应该是社会主流。
《稻草人》这部作品，让我们知道人应该有颗善良的爱心，我们要像稻草人一样对待身边的每一个人，应该提倡稻草人助人为乐，急人所急，想人所想，敢于牺牲，敢于奉献的精神。
暑假期间，我拜读了叶圣陶老先生所写的《稻草人》一文，深受教育和启迪。
故事开篇为我们展现了夜晚田野里静谧祥和的美好景象，可是就在这样美好的夜晚里，稻草人看到了一件件不幸的事情接二连三地发生：它的主人种下的稻子逐渐被虫子蚕食;一位渔妇一边照顾生病的孩子一边为明天的生计继续捕鱼，生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦却得不到救治;一个被丈夫出卖的女人要投河寻死，甚至连一条鲫鱼也希望得到救助重新回到水里。最后，目睹这些惨剧而又无能为力的稻草人倒下了，倒在了要守护的田地中间。
看完这篇故事，我心里有震撼，也有感动。我震撼于旧社会劳动人民生活的艰难困苦。稻草人的主人——一位老妇人，在她的丈夫、儿子接连死去后，继续为种好庄稼日夜操劳，眼看她的`庄稼又遭了虫害，她如何能够度过寒冷的冬天?那位连夜捕鱼的渔妇连第二天的吃食都捞不够，更谈不上花钱去救治自己生病的孩子，只能看着孩子的病情渐渐恶化。那个被赌输了的丈夫卖掉的女人，忍受不了这种看不到希望的日子，只好投河自尽。虽然作者在故事里只突出描写了三位女性，但这正是旧社会广大劳动人民的缩影。在当时统治阶级的剥削和压迫下，广大劳动人民生活在水深火热之中，看不到希望，看不到明天，只能眼睁睁地走向悲惨的末路。
我感动于稻草人的善良。它无法自由行动，但看到了小蛾后，仍然想方设法利用扇子发出啪啪的声音向主人发出警告。它看到生病的孩子得不到照顾，恨不得自己去作柴、做被褥，为孩子送去温暖。它听到了被捕上来的鲫鱼发出“救救我吧”的哀求，但它无法施救，只得一边叹气一边哭。它看到一个女人准备投河自尽时，更是觉得自己正犯着见死不救的罪恶，遭受着比死还难受的痛苦。这一系列悲惨的事情，它都看在眼里，急在心里，甚至恨不得代替人们去受罪。最终，善良而又无能为力的稻草人因为悲伤心碎而倒下了。
看完这篇故事，我更应该奋进。对比旧社会的劳动人民，今天的我们已经过上丰衣足食、无忧无虑的生活，但是我们不能就此停下迈向民族伟大复兴的脚步。充满朝气的我们不能只做空有善良却无能为力的稻草人，我们要从今天开始、从现在开始奋发图强，认真学*，努力掌握更多知识和本领，做一个善良而又能帮助别人的人，长大后为祖国的富强、人民的幸福贡献自己的力量。
暑假里我读了一本书——《稻草人》，读完后深有感触。
我相信只要读过叶圣陶爷爷童话的人，一定会深有感触。正如鲁迅所说："叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。"的确，叶圣陶爷爷的童话总能给予人无限的遐想，可以说是惊喜，更可以说就是一种心灵的震撼。
全书共27篇短篇童话，每一篇都引人深思，更给人一种美的享受……每一篇我都会细细品味。叶圣陶爷爷的童话就像一张色彩缤纷的梦网，将我陶醉其中。我为童话中的主人公时悲时乐，有时会为完美的结局而高兴到手舞足蹈，有时也会为无言的结局而感到伤心。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀！
我非常欣赏叶圣陶爷爷的写作手法，他能巧妙地运用身边的一切事物妙笔生花。譬如《小白船》这篇童话，文中这样写到：一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起很好看的舞蹈来。绿色的草缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花，水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花……这是何等怡人的美妙叙旧啊！当我读到这句话的时候，我的心不知不觉地被带进了梦幻之中，成了其中的一员，和那红花，和那绿草一起尽情舞蹈……再如《梧桐子》中对梧桐子的描写，多么逼真，他们的'一颦一笑，一招一式都刻画得栩栩如生，仿佛那就是一群活蹦乱跳的小生物。绿色的帷幕、深蓝的天空、幽静的庭院，衬托出自由活泼的梧桐子。这是多么清新美妙的描述啊！
整本书，让我感受到了童话世界里如诗如画的美好，它让我们神往美妙的童话世界；也了解到了现实世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受难的劳动人民，深刻地反省自己以往的懒惰的*惯；更为像稻草人那样想改变现实而无能为力，最终希望破灭，而无力的倒下的人难过，从而进一步了解了现实的残酷。
《稻草人》，它不纯粹是一本童话书，更是一本充分反映现实的书籍，它通过童话的形式，将现实完全深刻地解析了。
最*我又读完了一本书，名叫《稻草人》。这本书是著名作家叶圣陶老爷爷写给我们小朋友看的一本小说集，里面有好多好多的小故事，《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等……
当我读到“水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像小人国里的睡莲……”;“温和的阳光笼罩在小溪上，好象使每一块石子每一块泥沙都有了欢乐的'生命……”等片断时，我感觉我的心立刻被带到一条小溪之旁，
站在那里赏玩这种美景，我也不知不觉地惊奇起来，在叶圣陶老爷爷的笔下，不管什么样的东西都可以活起来!
我最喜欢的还是《稻草人》这篇小故事。“稻草人”大家都认识，这个“稻草人”也一样，一动也不动，但是它在一个非凡的夏天有一次非凡的经历……
一位失去了所有亲人的老奶奶，在田地里种稻子时，一只小灰蛾飞来，稻草人想赶走它，但是它不能动，它恨不得倒下去，把小灰蛾压死，但它办不到，它用手中的扇子提醒老奶奶，可是老奶奶还是走远了。
有一位渔妇的孩子病得很重，稻草人恨不得变成被子去为那个孩子送去一点温暖，但是他不能动，他实在办不到。
第二天，稻草人倒下了，不是他怕辛苦，而是他的心碎了，他觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人，他有最美的梦，他想去帮老奶奶驱赶小灰蛾，他想去为那个孩子送去温暖，可是却一件也办，他的内心一定非常痛苦，这就是现实与梦想的距离，可是不管不如何，我还是喜欢美丽的梦想。
再想想看，还有很多很多的人不如这个稻草人，他们的生活没有梦想，所以更可怜，我想只要我们坚持自己的梦想，只要我们每个人付出一点爱，春天一定会常在，黑夜永远也不敢来……
今天我看了一本精彩的小说，名字叫《稻草人》。合上书本，我仍然觉得意犹未尽。
这本书有很多小故事，但最让我感动的还是《一粒种子》。
从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的.奇珍异宝。一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地仍掉了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地仍掉了。商人看见了，用的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于，那粒种子长成了参天大树。
任何事物都有自己生长的规律，如果违反了这种规律，往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。
这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
今天，我读完了《稻草人》这本书。这本书是我读过的四本最好的书。它内容丰富，文字优美。就像寓言一样，它告诉了我很多生活的真理和优秀的品质。
这本书是一部短片小说，每一个故事都生动而感人，但并不缺乏作者的想象力。
比如《地球》的故事：很久以前，地球是圆的，人们在地球上过着幸福的.生活。但是有一天，风雨来了，人们从未经历过。暴雨过后，食物消失了，人们再也不能坐吃山空了。从此，人们开始学*耕种。有些软人不能耕种，所以强壮的人帮助他们把食物分成一半。最后，耕种和挖掘的土壤变得越来越高，变成了山，粮食也越来越远。人们的汗水像洪水一样涌下来，变成了河流。最后，一些河流变成了河流，一些河流变成了海洋。山和海是我们现在看到的山和海。
哈！多么有趣的文章，优美的文字，丰富的想象力突然吸引了我。让人觉得真的是这样。
我也知道要有互相帮助的友谊精神。但它告诉人们，不能像软弱的人那样越来越小，不能依靠别人的帮助，这样就不会有软弱的人那样结束。
——读稻草人有感 菁选
读稻草人有感 15篇
认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的读稻草人有感 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我读了叶圣陶写的童话《稻草人》，这则童话在我小的时候听过，记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。
他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，那些可怜的人也一直在我心头萦绕。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，咳得厉害，但她却没有时间照顾他，稻草人真想自己去做柴火，给孩子煮茶喝；三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的'心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人帮助那些受苦受难的人。
读《稻草人》有感14
暑假里，我怀着激动的心读完了《稻草人》这本书，之所以激动，是因为在三年级语文课堂上，我就认识了叶圣陶爷爷，并知道了《稻草人》这本书，我向往着拥有这本书，这本为儿童而写的童话集。
读完《稻草人》这本书，感触颇深。以前我总想叶圣陶爷爷之所以将童话集取名《稻草人》，肯定是叶圣陶爷爷喜欢稻草人吧。读完后我才发现我的想法是多么幼稚，这本书的序言介绍了作品艺术特色，告诉我稻草人暗喻了像叶圣陶爷爷一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人，那时我迫不及待的在书里找到稻草人这个童话故事，其他故事留着以后再看。
稻草人这个故事看完后，我的心情非常沉重，非常压抑，即使还小的我也能深深感受到稻草人对别人的痛苦、伤心、磨难而无能为力时的内心折磨，我的心也随着稻草人难受而难受，最后的稻草人不想看到灾难深重的世界，而选择了倒下。可是即使稻草人倒下，那些处于水深火热中的人们，依旧被折磨着、煎熬着。那位可怜的老太太是否会因为饥饿而死去?那个渔妇是否还在辛苦的为了生存?那个可怜的小孩是否能得到一些温暖?而那个女人的尸体是否有人安葬?这一切的一切，随着稻草人的倒下而停止了。我不知道结局，也不想知道结局。
四年级的我们还小，我们有足够的时间去成长，我相信只有努力学*，长大成为一个有用的人才，不可能成为“稻草人”。不辜负时光，脚踏实地做好每一件事，努力成长，才能为社会，为国家做出贡献。
很多人都认为稻草人是没有生命的，包括我。可是当我在这个暑假读了《稻草人》这篇小说之后，我的想法从此有了改变。作者叶圣陶老先生带给了我一个不一样的稻草人。
可能有的人还是认为稻草人就是一个农民伯伯扎的一个家人，移动也不能动的站在田地里吗?会有什么有意思的，可你们不要小看稻草人哦，她的.魅力可不是你们所能想象的。
这个稻草人非常的尽职尽责，要是拿牛跟他比，牛比他懒惰多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累的主人四处寻找。稻草人他安安静静的看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐着歇一歇也不肯。
可能有些人又会问啦，这个稻草人为什么会这么尽责，应当是他的主人对它很好吧。这我就要说了，他的主人对它说好不好，说坏不坏，它的主人是一位可怜的老太太，那我主人经历可不*凡她很孤独，一人苦力种一块地，所以稻草人对她拥有一刻怜悯的心，如果你看到了稻草人的相貌，你一定会认为这个稻草人真是太尽责了。
稻草人是农民亲手做的。他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子，帽子下面的脸*板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用先拴住扇柄挂在手臂上。
这个稻草人的相貌就是如此*凡，稻草人在心中暗暗定下，决心，他一定要好好守护这片稻田，不再让任何虫子来侵略了。
我读过一本叫《稻草人》的书。书中有一个叫稻草人的故事。让我告诉你这个故事的作者。
这个故事的作者是叶圣陶先生。1935年，鲁迅在《翻译的话》中指出：叶昭君先生的`稻草人为中国童话开辟了一条自我创作的道路。这表明稻草人在那个时代有多大的影响力。叶圣陶先生于1894年死于1988年。他是现代著名的作家教育家。原名叶昭君。
稻草人说，一个村子里只有一个儿子的老太太，她的妻子已经回到了西方，她的眼睛红了。为了还债，她和儿子在田里干了三年活才还清丧事债。儿子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才还债。老太太哭得眼睛都不好远一点就看不见了。老太太田里的稻草人非常小心地照顾稻子。稻草人心地善良，看不到悲惨的事情。当一个人为儿子钓鱼做早餐时，他太累了，睡着了，掉进水里，淹死了，昏倒在田野的中央。
这个故事很感人。以后要像稻草人一样坚持做事。我以前上任何班都上不了，坚持不下去。以后不管置什么，都要坚持下去，绝不半途而废！
每个人都要像稻草人一样持之以恒。
寒假期间，我读了一本叫稻草人的书。这本书是中国著名作家叶圣陶写的。
这本书讲的是一个可怜的老太太，她的丈夫死了，几年后她的.儿子也死了，然后两年的洪水，庄稼也死了。老太太别无选择，只能离开。稻草人看见主人快走了，很着急，赶紧摇了摇扇子，但她还是走了。一个女人来了，是个渔妇。旁边传来孩子叫妈妈的声音。孩子生病了，想喝茶。我妈别无选择，只能从河里舀一碗水给他喝。稻草人想给他泡茶，但他甚至不能走半步。另一个女人来了，她想跳河，稻草人很想救她，但不能走，又急又恨，生气地摔倒了。第二天早上，全村男女老少都来看河里的死尸和倒下的稻草人。
我认为稻草人是一个善良、富有同情心、不怕牺牲的好稻草人人、温暖别人的好稻草人。我希望学生们能买这本书来读，你会得到一些东西。
今天，我读完了《稻草人》这本书。这本书是我读过的四本最好的书。它内容丰富，文字优美。就像寓言一样，它告诉了我很多生活的真理和优秀的品质。
这本书是一部短片小说，每一个故事都生动而感人，但并不缺乏作者的想象力。
比如《地球》的故事：很久以前，地球是圆的，人们在地球上过着幸福的生活。但是有一天，风雨来了，人们从未经历过。暴雨过后，食物消失了，人们再也不能坐吃山空了。从此，人们开始学*耕种。有些软人不能耕种，所以强壮的人帮助他们把食物分成一半。最后，耕种和挖掘的土壤变得越来越高，变成了山，粮食也越来越远。人们的汗水像洪水一样涌下来，变成了河流。最后，一些河流变成了河流，一些河流变成了海洋。山和海是我们现在看到的`山和海。
哈！多么有趣的文章，优美的文字，丰富的想象力突然吸引了我。让人觉得真的是这样。
我也知道要有互相帮助的友谊精神。但它告诉人们，不能像软弱的人那样越来越小，不能依靠别人的帮助，这样就不会有软弱的人那样结束。
今天看了稻草人的《傻子》，很感动。
虽然《傻瓜》里的傻瓜很傻，很傻，甚至不知道银元是什么，但他的心很善良：他拿起一大袋银元，觉得应该还给主人，所以他在黑暗的夜晚等了很长时间。傻子很傻，很傻，但他懂得爱和照顾:在一个很冷的夜晚，他帮哥哥锯木头，但他仍然坚持睡觉……傻瓜很傻，很傻，但他有正义感：国王被邻国打败，但傻瓜愿意用自己的生命换取人民的幸福生活。因为傻子乐于助人，从不在乎得失，所以人家都叫他傻子，但我不认为他是傻子，而是一个受人尊敬的人。我想，在生活中，当你帮助别人的'时候，你会很快乐。
因此，我们应该向傻瓜学*。想想我们周围有很多这样无私的傻瓜。四川地震、西南旱灾、玉树地震发生时，有多少傻老师为了保护学生而牺牲，有多少傻叔叔日夜奋战在救灾现场，有多少傻瓜捐钱捐物。他们都傻了吗？不他们总是善良、乐于助人的好榜样，值得学*。
稻草人是农人亲手造的，他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉，皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子，残荷叶子都可以做他的帽子。他整天整夜地站在田野中，那神情，不知是幸福，还是悲哀；是快乐，还是忧愁……
《稻草人》这部童话，是叶圣陶先生在那个苦难的年代创作的。读后，我心中满是沉闷和压抑，故事中那一幕幕，如同黑白电影般呈现在我眼前，一直萦绕在我心头。
文章讲述了稻草人在田野几个寇静的夜晚中看到的几个让他悲哀的片断：一个孤苦伶的老妇人呕心沥血辛苦耕作的田地，才不到几天时间，就被害虫啃**光————他流下悲痛的泪；渔妇的孩子生病了，卧床不起，被病魔折磨地哭了起来，渔妇的心一阵一阵地绞痛———他流下了伤心的泪；锂鱼无助地躺在木桶中，希望得到稻草人的帮助，可他只能摇摇头———他流下悲恨的泪。当一个女人因为自已生活不幸而投河自尽时，他绝望了，他放弃了，选择了逃避。第二天早晨，大家看见悲伤欲绝的稻草人安然地躺在田地中间。
《稻草人》讲述了一个富有同情心而无能为力的稻草人所见所思所想，这催人泪下，真情实感的故事，真实地描写了20世纪20年代中国农村风吹雨摇的人间百态，展现了劳动人民身上背负的多重苦难。
这真是一个令人心寒和愤慨的故事。旧社会的.人们在痛苦中挣扎，竭尽全力地想得以解脱，摆脱黑暗，摆脱束缚自己那根无形的线，可越是想摆脱，那根线反而更紧，最终，他们在痛苦的折磨中走向死亡的深渊。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想把人们从水深火热的情况中**出来，但因自已力量微薄，无法实现，无奈之下只能眼看人民受苦，却有心无力，心有余而力不足。
梁启超先生说过一句话：“少年富则国富，少年强则国强”。
我们青少年既是祖国的未来，也是保护国家的中坚力量，回顾*代中国所受的耻辱，我们很多国人就是这个沉默的“稻草人”。为了国家与全体民族的美好明天，我们青少年有义务，也有责任努力学好知识与本领，只有这样我们才能有心有力的保护人民，捍卫国家尊严。
亲爱的同学们，我们生活在如此富足的年代，我们应该珍惜现在灿烂如花的青春年华。在牢记历史带来苦难的同时，我们更要发挥我们的历史传统美德。遵老爱幼、互相帮助、爱国奉献、以天下为己任。以热爱祖国为荣，以艰苦奋斗为荣、以损人利己为耻，以骄奢淫逸为耻。只有这样，那矗立在田野的“稻草人”不再是在沉默中死去的稻草人，而是我们新时代的“稻草人”，他可以在日光下坚毅地保护稻田，也可以在月光下留下他恬静的影子。
……而这个稻草人，像没有感觉似的，直直的张着自己枯瘦的手臂，眼睛望着那一片金黄色的麦田，当晚风拍打着他单薄的破衣服时，竟露出了那不变的微笑来。——序言
《稻草人手记》的开篇序言，便是一个关于爱与守望的故事，稻草人对麦田的坚守，在理想前面的懦弱和肯定，投射出的是一个女子如草般易散却坚韧的决心。我所看到三毛就是这样一个为爱执着的女人。
结婚前大胡子问过我一句很奇怪的话：“你要一个赚多少钱的丈夫？”
我说：“看的不顺眼的话，千万富翁也不嫁；看得中意，亿万富翁也嫁。”
“说来说去，你总想嫁个有钱的。”
“如果跟我呢？”他很自然地问。
“那只要吃得饱的钱也算了。”
他思索了一下，又问：“你吃得多吗？”
我十分小心的回答：“不多，不多，以后还可以吃少点。”
就这几句对话，我就成了大胡子荷西的太太。——《大胡子和我》
三毛和荷西之间有很多温馨浪漫的对话，然而这一段*实无华的对话却足以为他们的爱情画上最重的一笔。同为女人，对爱情的向往我是可以充分体味的，在没有遇到那个他之前，我们常常会抱很高的期待。“他会很帅气吗？”“他做饭会很美味吗？”“他会是一个很温柔的人吗？”……但所有种种的期待和要求，总会在看见他的一瞬化为乌有——一切都显得不是那么重要了。然而很幸运的'是，对于三毛，荷西就是一个如此特别的存在。虽然他很大男子主义，很刻薄，也很顽固不化，但对于三毛，这种*易的爱情，却更能让她感到真实和幸福。
三毛说她和大胡子都不想做彼此的另一半，因为他们都是一个完整的人。或许真正的爱情并不是你融入我，我融入你。坚持自己有的，赞同对方把持的，独立*等，相互理解，这样才能够成熟起来。有时候*淡的，才是最浪漫的。
……假想敌果然厉害，手段高明，要防要防。……我终于杀死了我的假想敌。我亲爱的维纳斯婆婆，在号角里诞生了。——《亲爱的婆婆大人》
说三毛是一个不失可爱的女人，这点是不为过的。把自己的婆婆看成是假想敌，然后打响了婚姻保卫战。我们亦可以说三毛是聪明的，她充分相信“爱情是有保鲜期”这句话，所以聪明的她决心聪明的把不长久的爱情转化为永久的亲情。虽然亲情可能不如爱情来得轰轰烈烈，但是却有细水长流的满足和永久的期待。所以在这世上，爱情还是得排在亲情的后头。
荷西死后，三毛变成了一个句号。——人民网
荷西的死对于三毛，无异于赵明诚的死对于李清照。一个决心付出一生的感情，却在中途夭折。李清照和三毛还是有些许相似之处的，不要的就绝对不碰，坚持的就是一辈子。跨越多少世纪，因为相同的情感，让这两位同是天涯沦落人的伟大女人有了对话，有了交流。
荷西死后，三毛的人生就此停止，她不再为她自己而活，而是为了家人，为了父母而活。她自己的人生早在荷西沉落海底时，画上了句点。最后，她还是离开了这个带给了她太多，却伤害了她太多的世界。
当爱变淡，即是成了亲人，除了期限。愿有人能把这细水长流，温文儒雅的人世之爱与你分享。
——尾声
今日我读了《稻草人》这篇文章，作者是著名作家叶圣陶。
大多数农村儿童都见过稻草人，他们是用稻草做的，插在田里，用来驱赶麻雀等等。叶圣陶爷爷写的稻草人和生活中的稻草人没什么区别。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良。稻草人的主人是一位老太太。稻草人很高兴看到庄稼要有好收成，但稻子的天敌——一种蛾子在稻叶上定居，收获是无望的。稻草人想到主人，心如刀割，他想告诉主人，但他不会说话；稻草人还看到一个渔夫和一个病重的`孩子。稻草人想给孩子一些温暖和帮助，但他只能一动不动……
稻草人的精神有多崇高！如果他能改变世界上不幸的一切，那就太好了！
“稻草人”对于我们现在的“小公子”、“小公主”来说已经没什么概念。即使有也许也只是在电视中或书中见过。因为现在田间的稻草人已寥寥无几了，所以真正见过稻草人的就所剩不多了。
而我很幸运，我家屋后的菜地上就有一个，那是我爷爷做的，可说是稻草人，却没有用半根草，而是用两根木棒十字交叉捆在一起，顶端顶上一顶破帽子就成了头，颈部系上两条长长的彩色塑料带子便成了围巾。手上用两个普通的塑料袋代替了原始的蒲扇。风一吹，“围巾”和“扇子”同时发出“沙沙”声。爷爷说，有了这个稻草人，这菜地上的菜就不会再被鸟啄食了。
起初我还怀疑，难道有了这个稻草人就真的不用和鸟儿抢爷爷种的菜了吗？它真的会赶鸟吗？它会那么尽责吗？但结果证实我的怀疑是多余的。同时，我也对这个不起眼的`稻草人心生感激和敬佩之情。我想这个稻草人如果是有血有肉有感情的，也一定会为我们能吃上它尽心尽责守护下来的新鲜蔬菜而感到欣慰和幸福吧！
可是，这位生活在这幸福时代的稻草人，怎么也不会知道上世纪叶圣陶爷爷笔下的《稻草人》是什么样的生活心境吧。在一夜之间目睹那么多悲惨的人生：它乐主人之乐，忧主人之忧，却只能眼睁睁地看着，老妇人的眼看快丰收的稻子，被一直飞蛾给吞灭了；它因扎在地里，不能动弹，而无法帮助那不停咳嗽的孩子；它因救不了那个被侮辱而自杀的女子而悲伤，最终心碎的倒在了田里……
如果说故事中老妇人，小孩和女子的遭遇是悲惨的，而我却觉得稻草人的遭遇更是可悲的。它有苦说不出，它为自己心有余而力不足而着急、怨恨、惭愧。
同样身为稻草人，同样有着时时处处为别人着想的崇高精神，却因身在不同的年代而有着截然不同的命运。书，看完了，但我的内心却久久不能*静。是什么造就它们不同的命运，我似乎不那么清楚，但有一点我是清晰的，那就是我可以做一个有血有肉，有着同样精神的稻草人！
我读了一本很有名的书，是叶圣陶爷爷写的，叫《稻草人》。稻草人插在田里驱蚊赶鸟。虽然他动不了，但他心地善良，想帮助有困难的人。他的行为感动了我。
一天晚上，稻草人亲眼目睹了三件事，让他很难过。
一位老人，她的丈夫和儿子死于重病。今年雨水少，收成好，但农作物的天敌蛾在农作物上生了很多儿子。稻草人想帮主人赶走肉虫，不要让主人难过。
一个渔夫，他的孩子咳嗽但不能和孩子一起睡觉，只能残忍地离开孩子自己睡觉。稻草人非常难过，他想帮助渔夫照顾他的孩子。
一个女人哭着来到河边，她的儿子死了，她的丈夫赌博赔钱，想卖掉她，她不想被卖掉，所以她残忍地来到河边自杀。稻草人非常伤心，他想抓住那个女人不让她自杀。
我觉得稻草人的心很善良。他同情受害者。他皱着眉头，因为他不能为老人扑灭蛾子。他生病了，讨厌自己不能走路不能说话；我为帮不了渔妇照顾孩子而难过；为了救不了那个女人的命，他的`心碎了，昏倒在田里。他有同情心，不怕牺牲自己来帮助别人。他想用自己的爱温暖别人，是别人感受到世界的温暖。但是，他连这个都做不到，所以他恨自己帮不了别人，什么都做不了，只能袖手旁观。
我希望世界上有很多像稻草人一样善良的人，正如歌曲所说：只要每个人都有一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。
看完稻草人这本书，我对它很感兴趣。
这本书有很多好故事，讲了很多好的真相，第二个故事是种子的故事，上面写着种子，可以长出世界上最美丽的花，国王让种子，国王很高兴，所以种子在花盆里，但种子很长一段时间没有发芽，不能种花，国王扔掉，然后富人得到种子，种子没有发芽，还是不能种花；富人也扔掉了种子，然后商人得到了种子，或者没有发芽，商人也扔掉了种子，然后士兵得到了种子，也不能种花，或者扔掉，最后农民得到了种子，农民把种子种在他的地里，种子发芽了。开出美丽的花朵。开出美丽的`花朵。这个故事说明有钱人做的事情不一定好。
另一个故事是，有多少富人每天吃喝玩乐。有一天，一个富人要求一个石匠挖一个洞，所以石匠挖了一个有很多黄金的洞。他们的家人一夜之间去采金。全世界都知道这个有黄金的洞穴，每个人都去采金。每个人都变得富有，每个人都不再耕种。如果他们想吃饭，他们就去酒店。酒店关门了。不管他们去哪里买食物，他们都关门了。他们都想起了父母对他们的教训。如果他们不工作，他们就没有食物。
去年暑假，妈妈给我买了一本叶圣陶爷爷的书——《稻草人》。并且我听说叶圣陶爷爷是我国儿童文学的奠基人，他的作品非常受欢迎。于是当我回到家里，便迫不及待的打开这本书，一下子就被书中的故事深深的吸引了。
叶圣陶爷爷写了许多脍炙人口的故事，但是我却对《稻草人》这个故事情有独钟。故事的主人公是一个被固定在稻田里的稻草人。他有他的职责，要帮助农民伯伯驱赶破坏庄稼的害虫，保证稻田里的庄稼能茁壮成长。伟大的他，尽职尽责的坚守着自己的岗位，时时刻刻牢记自己的'使命，他从不偷懒，也不埋怨工作的辛劳和枯燥，他只是默默的尽自己的微薄之力去守护着自己的这一方小小的天地，保证农民伯伯能有一个好收成。但事事哪能一直顺利，不好的的事情还是发生了，一只蛾子，啃食庄稼的坏蛋，它悄悄的把虫卵产到了庄稼上，稻草人用尽了自己的全部力气，却仍然赶不走讨厌的蛾子。就连*时提醒自己好好工作的主人也对这些虫子无能为力，只能眼睁睁的看着庄稼被一点点的啃食破坏。稻草人心疼极了，他迎着风拼命的挥动着自己的臂膀，想要赶走这些坏东西，可是却一点效果都没有。当稻草人看见辛苦疲劳的渔夫，病重的孩子和那因为没有粮食饱腹而投河自尽的妇女时，他感到了深深的无力感，责任这个大山压得他喘不过气来。最终，稻草人在浓浓的自责中慢慢的倒下了。
读完这篇文章，我仿佛看见了自己，和一面照有我缺点的小镜子。那镜子虽然小，却照的我脸上火辣辣的。在我的生活里，是和稻草人截然不同的。有时候明明是我的不对，我却不承认，不想去承担我本应该承担的责任。而稻草人不一样，它认为是它没有尽到自己应尽的责任，是它没有帮主人守护好稻田里的庄稼，自责充满了他的内心，而它也因承受不了这份自责倒下了。读完了这本书，稻草人给了我很大的感触，我决定从今以后，我要向稻草人学*，做一个像它一样有责任心、乐于助人且无私奉献的好孩子。
我很喜欢读叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书，它是由一个个小故事组成的，每个小故事都带给我不同的`感受与思考。
《小鲤鱼的遇险》告诉我们世界很复杂，我们应该有警惕心，学会保护自己。《傻子》让我懂得了应该热爱和*，做一名维护和*的使者。《地球》这篇文章让我知道了仁慈要有限度，否则会纵容坏人，将好事变成坏事。《稻草人》这篇文章我读了后非常难过，三个女人的悲惨生活让我对她们产生了深深的同情，也让我更加懂得珍惜现在的美好生活。《小白船》这篇故事写得非常生动，告诉我遇到困难不要慌，要冷静。
《稻草人》这本书由32个小故事组成，这些故事是对现实地深刻反映，虽然我是个孩子，但是我看到了另一个以前我所不了解的世界，它让我深思，让我成长，让我珍惜所有。
我读过不少童话，从这些童话中我认识了聪明勇敢的格列佛；向往光明、憧憬美好生活的卖火柴的小女孩；嫉恶如仇的渔童。但是，我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。
《稻草人》这篇童话故事描写了一个稻草人对自己所见伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞，主要讲了两件事：第一件事讲得是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞蛾；第二件事讲得是稻草人无法帮助一位母亲拾柴，为生病的`女儿烧水。
从这两件事，我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则的精神实在令人钦佩，稻草人虽然不能动，也不能说话，但是他的心肠很好，是一个富有同情心、一心想帮助别人的人。虽然稻草人最终不能帮助那些需要帮助的人，但他那充满爱的心却把我深深地感动了。
稻草人这种高尚的品质在我们现实的生活中，让我感慨万分，为现代的许多人的行为感到羞愧。当有人落水时，有许多人在边上冷漠地注视，却没有人下水救人。这种“事不关己，高高挂起”作风多么令人悲哀！类似的事情数不胜数：当有人抢劫时，人们却视而不见；当坏人做坏事时，不会有人打抱不*……这种社会现象不应该是社会主流。
《稻草人》这部作品，让我们知道人应该有颗善良的爱心，我们要像稻草人一样对待身边的每一个人，应该提倡稻草人助人为乐，急人所急，想人所想，敢于牺牲，敢于奉献的精神。
——读稻草人有感 菁选
读稻草人有感
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的读稻草人有感 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读了稻草人这篇文章，我泪流满面。
故事讲的是：稻草人的主人是一位可怜的老太太，她很爱哭！因为她的丈夫死了，她花了三年种田的辛苦换来的钱，才还清了埋葬费。可是，她的儿子又因为患了白喉病，也死了！老太太又是种了三年的田，才还清了埋葬费。这几年，住的地方老是发大水，收成也不好！
但是，夜晚的.时候稻草人开心起来！因为，这年没发大水，会有一个很好的收成！可是，稻草人却看到了一些虫子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿（实际上是缝）的扇子！可是风力有限，虫子还是不飞走！稻草人把扇子扇得更勤了，这是唯一可以提醒主人的暗号。主人来了，一看，根本没有虫子，而且稻谷长得很壮！那是主人的眼睛问题——因为主人很爱哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人还是使劲地扇扇子！可是主人不理稻草人了。
唉！现在在社会上有许多人为了自己，去抢珠宝店，最后还是被给抓住了。有的时候考试，自己的橡皮丢了，想问同桌借个橡皮用都不愿意，生怕自己的橡皮被别人弄脏了。稻草人这舍生取义的精神，真令人佩服啊！有的时候看电视，看见那个人快要被车撞到了，一个人推他一下，让别人脱离危险，自己却受伤了，在现实生活中有几个人愿意去做这种事。
读完了这篇文章，我真想去帮帮那些有困难的人。
暑假期间，我读了一本叫《稻草人》的童话书，是叶圣陶爷爷的作品。
据说有一个稻草人不会说话，不能吃饭，不能睡觉，但他很有责任感，每天日夜守卫着田野。它的主人是一位老太太。有一天，他看到昆虫在吃米饭，想告诉主人，但无能为力，晚上，它看到一个孩子生病了，他的母亲没有钱给孩子买药和热水，他只能喝河里的冷水。稻草人想马上变成被子，给孩子一些温暖。稻草人听到鲫鱼的求救声，稻草人很想帮它，但它不能动，只能像木头一样站在那里。过了一会儿，一个女人来了。稻草人看得很清楚。原来她想自杀，稻草人想上前制止，但不能往前走。稻草人哭了，哭得很伤心。
从这个童话故事中，我可以看出稻草人是一个善良而富有同情心的人的'善良，他的忠诚，值得学*。 也希望大家多看看这本书！
暑假里我读了由著名作家、教育家叶圣陶先生写的童话集《稻草人》后，感触颇多。书中的每一个故事都蕴涵着一个深刻的道理或者反映当时的一种社会现象，只要你细心品读，一定能领悟到故事中所包含的道理，你让受益匪浅。而在书里众多的故事中，我最喜欢的是《稻草人》这个故事。
在一望无际的田野里，有一位身为人样，却固定在田野上的假人——稻草人，也许他们是那么的微不足道，可是他们不管烈日怎样暴晒，无论狂风肆意吹打，他总是直挺挺的站在那里，物里轻轻摇动着扇子，赶走前来破坏庄稼的敌人，无怨无悔地守护着田地。有一次，一只飞蛾停在稻叶上产卵的时候，稻草人想用扇子赶走飞蛾，但是飞蛾依旧在稻叶上，稻草人很无奈。当第二天主人来到田里，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，稻草人知道警告是无效的，他无奈极了......几天后，蛾子的幼虫将一大片稻子啃了个精光，主人走过稻田，她放声大哭，稻草人也难过的流下了眼泪，他为自己的无能为力而感到惭愧，为主人的劳动成果被葬送而心痛！当一位渔妇在河边捕鱼时，时常从舱里传出孩子的咳嗽声，稻草人听到后多么想帮助孩子，恨不得自己去作被褥给孩子温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇的孩子煮粥吃，但是它的身体像树木一样长在泥土里，半步也不能走，稻草人很无奈。当鲫鱼被扔时桶里向稻草人哀求说：“我的'朋友，你暂且放下手中的扇子，救救我吧！”稻草人想救它，但是却很无奈。最后稻草人还目睹了一个被逼得走投无路的女人走上了绝路，种种的悲剧把稻草人脆弱的心折磨的碎了，它最终也倒在了田里。
稻草人的遭遇是可悲的，他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不以像模像样效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野就是因为他再也不忍心看到人们受苦了，正是那么多痛苦压得他倒下了稻草人的精神多么崇高，他时时、处处为别人着想！如果生活中我们每一个人都能这样，为别人多想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的世界将变得更美好！
为什么简单勤劳的稻草人倒下？
作者一再说稻草人的身体和树一样，定在土里，连半步都动不了。其实作者把自己比作了连半步都动不了的稻草人。他看到了社会的'黑暗，很多人过着不幸的生活，但他能做的就是用自己微薄的力量帮助一两个人。
稻草人本身没有生命，但它为它的主人哭泣，它为孩子悲伤，它为自杀的女人悲伤，它为……足以让它有自己的生命和心。
简单勤劳的稻草人因为恨自己半步动不了而倒下。
我读过很多书，比如《柳林风声》、《冰心文集》、《秘密花园》，给我印象最深的是《稻草人》。
叶圣陶创作了《稻草人》一书。我一口气读完了这本书。最让我感动的是稻草人。这篇文章写道，稻草人看到渔夫和一个孩子住在船上，冬天没有被子盖，没有干净的水，没有足够的食物。稻草人很难过。他想：如果我能动，我会把自己变成被子盖住；如果我能动，我会给他们煮粥；如果我能动，我会给他们干净的水……这一幕的场景一直感动着我。原来稻草人也有爱。每个人都要向稻草人学*，有一颗爱，爱身边的人。
《稻草人》这本书还写了一篇深受启发的文章——《瞎子与聋子》。有一个盲人和一个聋子，他们对自己的生活不满意：盲人想看到光，不听声音；聋人，但想听声音，看不见光。他们下定决心，调整残疾。他们找不到老人、医生、老和尚来调整自己的残疾。之后遇到一个骑自行车的老人，满足了他们的愿望。但是对调之后，他们觉得生活不如以前好了，他们又后悔了。这篇文章让我明白:别人拥有的，放在自己身上不一定舒服，别人拥有的不一定比自己好，不要只羡慕别人的生活。
文章中的.稻草人非常善良和富有同情心。当它看到老妇人辛辛苦苦种下的稻子又大又饱满，但一只小飞蛾破坏了老妇人终于种下的稻子时，它焦急地扇了扇子，但老妇人没有注意到；当它看到渔夫为了抓鱼做明天的粥而不顾渴病的孩子，抓到的鱼向他求助，却无能为力，它悲伤地叹了口气，哭了起来；当它听到一个女人想被卖掉，去找她死去的孩子，跳进河里时，稻草人忍不住晕倒了。
《稻草人》这本书还有一篇更有启发性的短文——《古代英雄的石像》。这篇文章拟人化了石头，通过石头之间的对话和行为警告我们真相：一雕刻家雕刻了一幅古代英雄的石像。石像的底盘由许多石头组成。当人们经过顶部的石头时，他们恭敬地向它鞠躬，并开始自豪地对其他石头说：看看我。多好啊，多受尊敬啊！其他石块一起反驳道：如果我们不支持你，你早就粉碎了！他们争论了很久，最后石像倒了，因为下面的石头分散了……这篇文章告诉我们，团结才有力量，团结才能取得成就。如果不团结，单靠个人力量就不会有大成就。
稻草人给了我很多启发和感动，让我在自己的生活中不断进步！
今年寒假里，我读了一本由英国当代著名作家菲利普.普曼的《稻草人和他的仆人》感触深刻。
这本书讲述了一系列关于稻草人和他的仆人杰克的故事：稻草人被闪电击中后，竟然活了。男孩杰克与他相识，成了他忠实的仆人。两人启程前往泉水谷。一路上，他们遇到了土匪强盗和骗子无赖；参加了剧一团一军队；漂流到了孤岛，发现了宝藏，还参加了十年一次的鸟类大会；和巴伐洛尼家族的人打了一场官司，最终获得了泉水谷。
这本书吸引我的不仅是它的故事情节，更是它给我的启示：做任何事都不能知难而退，要怀着快乐的心情去战胜困难。就像书中的稻草人和杰克一样，为了自己的梦想不懈奋斗。尽管途中他们遇到了许多挫折，但他们仍然坚强不屈，这才造就了一个完美的结局。而我和稻草人比起来，简直要差十万八千里呢！暑假刚开始我给自己订了一个计划：每天早起半个小时，这半小时就用来做我最最讨厌的.事儿——体育锻炼。瞧,第一天我遵守着计划做，可第二天，我就赖在床上不肯起来了……就这样，锻炼的事儿就泡汤了！
书中稻草人的仆人——男孩杰克，是我最敬佩的人，因为他作为稻草人的仆人一直忠实于稻草人，并没有因为他的主人只是个稻草人而玩忽职守。而稻草人也没有把杰克当做自己的仆人，而是将杰克当做自己最好的朋友，甚至在杰克最饥饿的时候让他吃自己的脑袋。这样的一对主仆足以让人们感动。
《稻草人和他的仆人》真是一本既能令人捧腹大笑，又能催人泪下的好书啊！
寒假期间，我读了《稻草人》这本书。这个童话讲述了一个富有同情心和无能为力的稻草人的所见所思，真实地描述了中国农村风雨飘摇的世界！我喜欢读《富人》这篇文章。
这篇文章是这样写的:有一个地方，长辈在孩子很小的'时候就教育孩子:“你要勤俭生活，长大后要当富人！
孩子们逐渐相信这种说法，因为他们从很小的时候就接受了这样的教育。当富人回忆起父母的说法时，他们认为这是真的。他们无忧无虑，想做什么就做什么，只要花几笔钱就足够了！那些普通人羡慕富人！
有一天，一个石匠来到山里，为了给富人采矿，突然发现了一个金色的宝库。石匠震惊了。他想隐瞒这一切。他是世界上第一个富人。
出乎意料的是，村民们注意到了这件事。他们都带着小篮子去山里收集“金豆豆”……几天后，全村人民都变得富有了。然而，一个月过去了，两个月过去了。……富人的食物和衣服越来越少，他们决定去找农民和裁缝要食物和衣服，但裁缝和农民也变得富有，不想做累的工作。
在他们生命的最后一刻，他们手里拿着闪闪发光的金子，忍不住哭了起来。他们再次想起父母的教诲：“当你变得富有时，你会得到祝福……”
是的，钱不算什么，世界上要有各行各业的人来满足我们的需求！
《稻草人》是叶圣陶爷爷的名著，写的是一个比牛还勤劳，比狗还乖巧，整天站在稻田里，用扇子赶走小雀的稻草人所见所想的故事给我留下了深刻的印象。
稻草人直挺挺地站在田间，观察着周围的一切。一个满天星斗的夜晚，一只只小肉虫扒在稻子上，疯狂地吃着稻子，一片片绿油油的稻叶全没了，只剩下光杆。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息，他低头哭了。这时又一件悲惨的事情发生了，一位渔妇为了明天的稀粥，丢下生病的儿子去罾鱼，那病孩子想喝一口白开水都没有。稻草人更伤心了，哭得更痛心了。夜色更深了，一个被生活逼得走投无路的女人要投河。稻草人吓了一跳，又是一件悲惨的事情让他遇见了，他心碎了，伤心地倒在了田地中间。读完这个故事我和稻草人一样伤心，我问妈妈：“为什么他们的生活那么悲惨？”妈妈说：“这都是万恶的旧社会造成的。”我恨万恶的旧社会。
在我的老家，我在田里看到了一个稻草人。现在什么都变了，就连稻草人也变了，在一片绿油油的菜地里，站着一个神气的稻草人，他有鼻子也有眼睛了，头戴着一顶崭新的'草帽，手里拿着用稻草编成的扇子，身上穿着白色的汗衫。一幕幕美丽的景像展现在稻草人的眼前：小朋友们在田埂上欢快地嬉戏追逐着；劳动的人们有说有笑地把一筐筐蔬菜搬上拖拉机，准备运进县城里；远处建起了一座座高楼大厦……稻草人高兴地舞动着手中的扇子，好象在对我说：“小朋友，你们多幸福呀！”看着周围的一切，我心中充满无限的爱，我爱这幸福的生活，更爱我们伟大的祖国。
《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面有许许多多的小故事，其中，我最喜欢《稻草人》这个故事。
当我读完《稻草人》后，感触颇深，文中的稻草人是个心地善良的人，非常有爱心的人。稻草人立在田野上，见到了一幕幕的人间悲剧，感受到了世界上最揪心的苦难。稻草人梦想着能提醒主人，能赶走蛾子，能帮助渔妇，能阻止一个女子的轻生。让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我突然之间一阵心痛，怎么可以这样？这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的，而那些害虫却那么讨厌的大胆偷吃了，不付出任何代价。真是可恨那些害虫！可是最主要的是稻草人的苦难无法说出，老百姓的苦难他都看得清清楚楚，但是他说不出任何话，帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的蛾子，他的'努力得不到任何效果。他的心里有着急，有怨，有恨，有惭愧，也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们在受苦了。
妈妈说这本书包含了丰富的人生哲理，虽然我现在还不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后对这本书细细的品味中会理解，会懂得更多更多。
稻草人讲述了稻草人在农村看到的悲剧故事，展示了人们真实而贫穷的生活。稻草人不能帮忙。只能看着生命的逝去。
稻草人心地善良，总想走路说话。这样，他就可以驱逐蛾子和肉虫，防止小麦被虫子吃掉；它可以为渔妇和生病的`孩子做点什么；这样，它就可以拯救死去的女人。然而，它不能移动，只能为他们感到遗憾。
要学*稻草人默默无闻、无私奉献的精神。
一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。这个暑假，由我带着大家走进著名作家叶圣陶老先生的《稻草人》的童话世界里。
《稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧：老奶奶辛苦种的麦子被虫子吃了，这可是她一年的指望啊！一个渔夫的孩子咳嗽得厉害，却没钱看病；一条鱼儿被捕到了，等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良，它恨不得自己长出两条腿来帮助他们，可是它势单力薄，只能摇着扇子在田野里哭泣。
读了这篇故事，我觉得稻草人的精神太崇高！他处处都为别人着想，而且有一种坚持不懈的精神，我也要学*稻草人的坚持不懈的精神，如果生活中每个人都能这样为别人着想一点，多献出自己一点爱，就像那首歌唱的一样：世界将变成美好的春天！
下面是我摘抄的几段话：一条小溪是各种可爱动物的家，小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上，缀着露珠，好像仙人的'衣服，耀的人眼花。她的脸上满是皱纹，像个风干的橘子，哪里会露出笑容呢？在一个满天星斗的夜里，稻草人安静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动。
莎士比亚说过：生活里没有了书籍，就像没有了阳光，智慧里没有了书籍，就像鸟儿折断了翅膀。这些名人充分强调了读书的重要性。亲爱的小伙伴们，你们喜欢我的读书分享吗？让我们爱上阅读，多读书，读好书吧！祝大家假期愉快！
最*全班都看了《稻草人》这本书，其中我最喜欢的一篇是《快乐的人》这篇文章，讲述了这样一个故事。
从前，有一个快乐的人，他每天都认为一切都是快乐的。有一次，两个骗子骗他说要尽一切努力，到处筹钱，把钱给穷人。快乐的人根本没有想到，只是想给穷人更多的钱，所以他们立即拿出大黄金给了这两个骗子。其实骗子是自己吃喝玩乐用的。后来，一群工人欺骗了快乐的人造快乐纪念塔，快乐的.人也给了他们黄金，事实上，他们去了很多鸦片。快乐的人看不清别人的细节，因为他周围有一层透明的窗帘。最后，有人说快乐的人死了，但事实并非如此。有一个恶魔在地上注意到了快乐的人，刺穿了窗帘。
读完这篇文章后，我的感觉是不要盲目地看待一件事。事实上，我们也应该保持清醒，擦亮眼睛，面对世界。只有这样，我们才能消除虚伪，保存真理，不被蒙蔽。
我在暑假的时候读了一本叫《稻草人》的书，故事中的主人公是一对善良的兄妹俩。
在一条小溪边住着二位兄妹俩，这两个兄妹俩总是到小溪边坐船，有一次，他们去坐船，顿时刮起了大风，风真急呀，**的景色都看不清了，妹妹哭了，想起妈妈，还想起了他们的小黄猫，男孩想办法让船停，他叫女孩靠紧船舷，自己站起来，左手拉住帆绳的活扣，用手拿着让桨顶住岸边，船停住了，妹妹说：“哥哥，我们现在去玩吧，”“好的.。”哥哥说。他们看到一颗柿子树，他们忍不住吃了柿子，啊！柿子真好吃呀，过了一会儿，一只小白兔走来了，女孩给它吃了一口柿子，小白兔一脸柿子汁，后来有一位长得很帅男子出来，他说：是你偷了我的小白兔，男孩努力辩解，但是小白兔一直没有离开那个女孩，男孩和女孩只好抱着小白兔走了，那个人一直追着，过了一会儿，那个人说：“你们回答我三个问题，我就送你们。”“好”兄妹俩答应了，第一：“鸟儿为什么要唱？”“因为他唱给喜欢听歌的人听。”女孩急着回答，第二：“花儿为什么香？”“香就是善，善就是香的标志。”这次是男孩回答，第三：“为什么你们乘的是小白船？”“因为我们纯洁，才能做小白船，”这次是兄妹俩异口同声地回答。
兄妹俩经过了考验，在那位男子的帮助下到达了小溪的河岸。
这本书告诉我们要做一个像兄妹俩那样爱动脑筋，勤于思考的人。
小时候的三毛，既不像姐姐那样温柔敦厚，做一个闺秀，也不像大弟是个外表像花斑大老虎的小气鬼，更不像幺弟调皮厚黑学，虽然三毛的父母为人方正，陈家世代书香门第，忠厚传家，但是三毛仍然要用自己的方式去生活，她觉得自己这个偷儿要学家里人以外的东西，于是这个自比自己为偷儿的三毛开始了自己的新生活，新道路，她读各种各样的书，沉迷书海不能自拔。但是却无法满足三毛的渴求，拜别了父母，三毛去了国外留学。
可是漂流过海后的求学生涯也并不容易。三毛的父母让三毛凡事遵循中国的传统美德，在家肆意妄为的三毛确实收敛许多，与人相处谦和恭让，三毛未曾想到这样的做法换来的却是舍友得寸进尺的欺凌。在抛弃了父母提倡的国民外交，三毛发现了舍友竟然都是一群是吃软不吃硬洋鬼子。
这本以为这只是西方与东方在相处方式上的不同，一件件发生在自己身上的事却改变了三毛对中外的看法。一次是与自己约会未果的外国男子要求三毛AA制付账的经历，一次是一对美国夫妇以遗产认领三毛做女儿的事，在三毛笔下一一道来。这段不一般的求学经历给了读者呈现不一样的西方风气。
求学的经历丰富了三毛的见识，而后的三毛步入了婚后的家庭生活。婚后的生活没有了恋爱男女间的浪漫。婚后的生活日渐*淡，然而这样的生活并不太*。三毛和丈夫荷西的婚姻在一开始并没有得到婆婆心里的认同，至少在三毛看来确实如此。本以为可以在远离婆婆的地方尽享两人世界的三毛怎么也没料到婆婆要求回家过圣诞节，无论如何，三毛硬着头皮十分不情愿的回到马德里。
三毛浑身不自在，在马德里度过了一个如履薄冰的圣诞节，这时的三毛收敛许多，婆媳间的拘泥让三毛这个我行我素的女子实在受不了。就是这样的家庭生活，让三毛无奈，她尽可能表现自己，却换不来在荷西失业期婆家的一声问候，婆婆，荷西姐姐一家只顾着享受在三毛们搬家后的探亲假期，俨然不知道荷西和三毛生活的不易。
三毛想念台湾，不顾荷西反对，毅然回国，哪怕荷西深深挽留，也留不住她的心。这是三毛惯有的性子，她想做什么就做什么，谁也拦不了。缺了三毛的生活，荷西可受不了，笨手笨脚的他甚至打理不好自己的三餐，思念之情可见一斑。于是一封封信件急忙去追回“逃妻”。怎奈三毛无动于衷，荷西只好编造出一精心照顾自己的女子，这下三毛急了，飞回了荷西身边。
在生活中，三毛是一个可爱，富有童心，感性的人，她的生活是诗意的，奇思妙想的。回到台湾，看到一群群可爱的侄女侄子不懂生活的乐趣，不亲*自然，她感叹这是一群塑料儿童，甚至有愁然失落的感觉。回顾自己的孩提时代，确实与下下一代有着很大的分别。
三毛在生活中遇到过各色的人。专门欺骗他人的卖花女，被人收养的红发“巨人”达尼埃，养母患癌症去世后，仍然坚守父亲身边……
三毛还曾经幻想过有一个自己的农场，希望把自己的家人，朋友接来一同管理农场，不不从那个角度来说，三毛实在是疯狂。且不说管理的经费，她还妄图用中大奖的钱买下土地，这样的想法疯狂得让她茶不思饭不想，像生了场大病似的。然后当荷西把三毛这一想法告诉前来家里还盘子的朋友是，朋友也为三毛的疯狂农场着迷，甚至责怪三毛做朋友怎么没叫上她一起参与农场计划。
三毛的作品曾经行销海峡**，感动了无数读者。这是与她广读群书有着密切联系。大量的中外书籍开阔了她的眼界，在某种程度上提升了她的文学修养，还有她那率性而为的性格，这些都在她的作品中有反映。在国外的留学生涯，三毛是通过一种童心爱玩的角度去观察的，这使得她的作品生动有趣。我觉得她的生活就像一场游戏，她在当中扮演了一个用自己的认知去截取其中有趣，美好部分的导游角色。我说三毛是生活的艺术家。
以前读她的`《撒哈拉的故事》的时候，她能把家打理得像艺术品，足见她内心对生活的热爱。小时侯，三毛调皮好动，做许多亲*自然的事情，比如回家路上经过田地就好好贪玩，用她的话，她觉得现在的孩子是塑料儿童，其实，这是现在孩子的悲哀，用考试评测优良，不注重培养个性与对美得观察，我心里是极不赞同的。试想如果三毛当初也像现在的孩子一样整日在教室度过，每日与考试为伴，她没有自己的个性，那么她还会有她后来感动许多人的作品吗？我觉得是不大可能的。
如果是考试读书，摒弃个性，那么失去了观察美好事物，领略生活的能力的孩子就是很不幸的。从三毛身上我看到的是她坚持自己个性，善于发掘兴趣的优点，这启发了我，作为一名师范生，我想的是，对我的学生，以后的孩子，我想让他们拥有发现的能力，这种能力是能够快乐生活，发掘自己的能力。我要他们有领略的能力，有自我的能力。
如果说这本书还有什么感动了我，那就是父母之爱。三毛把父母比做天使，是守望的天使。
生活本身就是一种艺术，在于你怎么去打理。面对骗人的卖花女，三毛没有过多批评，她只说每次一知道卖花女将要来，便拉响警报防备，多么有意思的说法啊，她还把婆婆比做假想敌，多么有意思的生活片段啊。我想生活无非是自编自导的。一千个读者心目中，便有一千个哈姆雷特，我心目中的三毛就是这样子的。
“纯真年代”这一篇章大部分都是围绕着童话方式来写的，用童话来写的一种是像《鲤鱼的遇险》一样。揭露了人们为了满足自己的需求去刻意的破坏小动物的和谐家园，令鲤鱼们丧失同伴，丧失家人，令被捕的鲤鱼丧失生命，只是为了得到那毫无意义的纸。虽然最后鲤鱼逃走了，拿回了生命，但是他们对世界的观点也改变了。
第二篇章的标题是“诗情画意”。“诗情画意”主要写了作者对家乡的思乡之情，《没有秋虫的地方》和《卖白果》这两篇文章就充分的说明了这一点。白果，是作者叶圣陶家乡的一个特产，是作者每年都吃的。可如今离开了家乡就好久没有尝到那白果的香味了。
第三篇章就是“生活随谈”。这一篇章就是教育了我们做人要讲诚信，注意观察生活。无论你只是开个玩笑也要说到做到。
真爱生活的每一部分，不忘恩情，讲诚信还有观察生活。这不就是一个做人的道理吗?善待他人就是善待自己，这本书能够为我们带来欢乐，大家也来看看吧。
在四年级上册的学*中，我知道了叶圣陶老爷爷，我十分喜欢他，因为他写的文章很好。于是，今天，我读了他写的一篇童话;《稻草人》。
这篇童话完全没有童话故事的美好，倒是很令我伤心。
那时候，稻草人的主人种的稻子，年年颗粒无收，那位老婆婆吃不饱饭。一个渔妇，她的'孩子连茶水都喝不上，还身患重病。还有一个妇女，她的孩子和自己都被卖了，于是，她要跳河自尽。这些悲惨的事稻草人都看在眼里，如果可以动，他就可以救那些人了。但他只是一个稻草人。虽然救不了那些可怜的人们，他还是一直用绑手上的扇子拍打自己的身子，为的就是发出动静，可以让人听见，救那个要自尽的妇女。但并没有人来，直到第二天，有个农夫发现了那个自尽的妇女，但是，稻草人为了救别人，不停地拍打自己，最后躺在了田地中。
那时的人吃不上饭，看我们的生活多么幸福!所以我们要珍惜现在的生活。
——读稻草人有感 菁选
读稻草人有感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的读稻草人有感 ，希望对大家有所帮助。
重温此书，感受不同，又更深刻。
童话是充满天真与童趣的，也无处不散发着孩童的纯真。
小白船里的孩子的世界观是多么正确又天真，充满稚气，他们的眼睛是澈亮的，什么东西都是新奇又美妙的，所以他们是单纯又可爱的。鲤鱼们的生活是安逸的，他们认为世界上的所有都是善的，但安逸在一天中被打破了，世界仿佛并不美好，他们被人捉了去，在浅水的木桶中感叹着世界的模样，但他们回到了河中，是心底的泪水救了他们，他们发觉世界不是完全的美好，也不是深不见底的险恶，而是两者都有便构成了世界。有时世界并不像你想的那么好，也没有你想的那么坏。
稻草人不会累也不顽皮，整日笔挺的站着守卫农田，夜里发生的事儿也只有他知道的一清二楚，他看见小蛾产下虫卵，稻穗被它们吃的精光，看见可怜的孩子生着病，母亲的不易，鲤鱼的挣扎，看见一位妇女的'悲愤与生命之火的熄灭!哦!它多么多么希望自己能帮到它们呀。自己真的无能为力，目睹了这些，它的心终于碎了，倒在了地上。
稻草人虽然是用稻草做的，但是它是多么善良。一些人，是人却不是人，一些不是人，却在精神上是人。野牛用智慧挽救了同族，限制了一场血淋淋的屠杀。智慧的力量是多么重要。皇帝的虚伪狠毒，愚昧激起了人民的愤恨，丢掉虚伪的面具吧!废除严厉的律法吧!还人民一个自由吧!皇帝的虚荣心必然会引起人民之分，他也终会沦为一个再也无权无势的国王了。
一个个生动的故事向我们传输了一个个深刻的道理，这就是书的作用与魅力，故事是它独特的人生阐述，也是意义所在。
稻草人这本书很好看，它是一本精彩的故事书，我很喜欢。这本书被列入了百年百部中国儿童文学经典熟悉之一。
我特别喜欢《一粒种子》这篇和《梧桐子》，这两篇让我百看不厌，好看极了！这本书是作者心血的'结晶，作者把我带入了童话王国里，天真，有趣，可爱……这本书让我走进了不同的童话世界！
我喜欢这本书。
这个寒假，我读了《稻草人》这本书，让我久久难忘。
稻草人中的稻草人这篇文章，首先要讲的是：稻草人想到主人——一位老太太。这位老太太很穷，八，九年前，丈夫去世了，儿子也去世了，家里只有她一个人，稻子也被洪水淹没了。这时，稻草人看到一只小蛾子落在稻叶上。他立刻认出那是稻子的天敌。他试图挥舞扇子，但没有风。最后，他没有把蛾子赶走。蛾子终于走了，但稻叶上留下了蛾子。
主人去看稻子，但主人看不见，稻草人很担心，但主人不知道它留下了灾难。几天后，蛾子幼虫啃了一大片稻子，稻草人悲伤地哭了起来。你看！稻草人是多么的`尽职调查啊！虽然稻草人没有赶走蛾子，但我们钦佩稻草人的尽职调查精神，他们努力保护庄稼。
读完整本书后，我似乎仍然沉浸在那些美丽的童话故事和深刻的真理中。书中的每一篇文章都有一个真理，每个人都知道，但很难做到。叶圣陶先生用童话故事生动地展示了这些真理，如古代英雄的石像、富人和画眉……。
《富人》讲述了一个地方的人是如何成为富人的，以c及他们是如何沦落到无家可归的地步的'。这个故事告诉我们，无论我们有多高，无论我们有多富有，我们都不能不劳而获，盲目地要求，只有做出贡献才能得到回报。
画眉描述了画眉意识到生活真理的过程。生活需要自由，动物和人都需要真正的自由。一旦自由受到限制，生活就会变得空虚和毫无意义。
虽然这些道理很难做到，但只要养成*惯，就会成为自然。这本书不是纯粹的童话的童话故事，更不用说一本纯粹的真理书了。它完美地融合了现实和童话故事，巧妙地揭示了成年人的悲伤和童话故事的美丽和生活的真理。
暑假期间，我读了一本叫《稻草人》的童话书，是叶圣陶爷爷的作品。
据说有一个稻草人不会说话，不能吃饭，不能睡觉，但他很有责任感，每天日夜守卫着田野。它的主人是一位老太太。有一天，他看到昆虫在吃米饭，想告诉主人，但无能为力，晚上，它看到一个孩子生病了，他的母亲没有钱给孩子买药和热水，他只能喝河里的冷水。稻草人想马上变成被子，给孩子一些温暖。稻草人听到鲫鱼的求救声，稻草人很想帮它，但它不能动，只能像木头一样站在那里。过了一会儿，一个女人来了。稻草人看得很清楚。原来她想自杀，稻草人想上前制止，但不能往前走。稻草人哭了，哭得很伤心。
从这个童话故事中，我可以看出稻草人是一个善良而富有同情心的'人的善良，他的忠诚，值得学*。 也希望大家多看看这本书！
自己沉浸于这个美好的童话故事，与文中的稻草人一齐幻想。每个寓言故事讲述的种种道理都基本觉悟到了文妙之处，即使每个人都懂得的道理，但能通过文妙之处改变自己的人却寥若晨星，似凤毛鳞角般。
文中的稻草人心地善良，同情自己的主人。在童话中，他的主人——一个十分可怜的、失去丈夫的老太太，在稻草人想到稻穗丰收的.季节主人的笑容时，他也在分享着主人的快乐。而就在这时候，却出现了一点小意外，有一只小蛾来到了庄稼地里，飞到了一片稻叶上，稻草人拼命地扇动手中那把破烂的扇子，想帮主人把小蛾赶走，可依旧是无济于事，只能眼睁睁地看着小蛾在稻草里产卵，心里难过极了。虽于心不忍，但自己也不能动，只能看着自己主人的稻田里被“种下邪恶的种子”……可以想象到此时此刻它内心深处的哀伤，为他自己的无能为力，也为主人的悲苦命运。
但愿我们社会上可以出现许许多多像稻草人一样的人，虽然自身力量微小，但依然心存善良，懂得感恩，深深的爱着自己的主人。我想有了这么多这样的友爱与团结，此时的力量还会小吗？
上周，我读了叶圣陶爷爷的小说《稻草人》，我特别喜欢这个故事。
稻草人不起眼地站在田野里，阻止那些小雀来偷食麦谷，但也不会伤小雀，让我深受感动。但现实生活中它有点遗憾，因为它对眼前的事情无能为力。
一天，稻草人接连看到了三件令人伤心的事，它很想去帮助那一些人，但因为自己不能动，所以内心很痛苦。其中，他看到一个女人，将要被老公卖掉，因为她不愿意被当成牛、猪一样卖给人家，于是跳河自杀了，稻草人十分心痛。
看到这些事情，我不禁想起了我自己。之前，我在班里一直帮助别人，可一直都没有被提名到“仁爱之星”，心里还曾有点闷闷不乐，但我现在觉得没什么了，因为如果要成为“仁爱之星”，还不如先让自己拥有一颗“仁爱之心”。
我认为这个故事中的稻草人也是我们现实生活中的一种人，一种默默奉献，**凡凡却又不*凡的人。如环卫工人、修理工、邮递员，他们都是值得尊敬，值得敬仰的人，同时更是我们的`人格目标，我们的做事榜样！我们应该向他们学*！
我对这个小说的印象特别的深，对我的影响也特别的大。因为这个小说的哲理特别丰富，很值得学*。
稻草人这本书是讲奥兹国的历险故事。在书中，特洛特和比尔船长去海上之后发生的事情。比尔船长是个好人，他并不老，尽管头发斑白，他的脑袋大多是像鸡蛋一样光秃秃的，亮得像油布，这使他的那只大耳朵滑稽地突了出来。他目光和蔼，眼睛呈淡蓝色，那张古铜色的脸非常粗糙比尔船长的左膝盖以下都没了，只是一只木腿。而特洛特是一个可爱的小女孩，天真，活泼很讨人喜欢。
他们一起去海岸那边，途中被大旋涡卷了进去，在旋涡两个好友手一直我在一起，终于被一口浪卷在了旋涡中的一个洞。他们在那里过了一夜，在早上他们认识了一只外行极怪的一只鸟，他叫：奥克。它是一只非常奇怪的鸟，它并不是用翅膀飞的，它的尾处是滑翔翼飞起来不但不累而且很快。奥克帮助特洛特和比尔船长走出了"旋涡洞"中，他们沿着一个黑洞走出了黑暗重见光明。他们眺望看见了一座小岛，于是奥克把他们载到那个岛上。他们来到这个岛心情很开心，因为这里有许许多多的水果，足够他们一辈子在这个岛上。他们看到远处有一个屋子，就过去了。他们看见有一位胡子尖尖的老人，那位老人好像很不情愿我们到来这个岛上，奥克因吃了一种淡紫色的果子，就变成了小型奥克。那位老人告诉他们，有一种深紫色的果子吃了，能变回原来的.样子。他们认为老人不欢迎我们这些外乡人，所以就去了隔壁的一个沙漠，原来那里就是无名地。特洛特和比尔船长在一位＂肿人＂的家里借宿了一晚，在早上的时候下起了大雪，这些大雪就是那美味，可口的爆米花，每位都猛地吃起了可口的爆米花。在＂肿人＂的话语中我们得知，无名地的国王是一个非常残暴的家伙。他们决定去看看国王的庐山真面目。
庞是一个园丁的孩子，有一位城堡里的公主爱上了他，可是公主是要嫁给一个又老又丑的国王，克如尔他让一个女巫把公主的心冻结起来，不让公主爱那个庞，然后嫁给又老又丑的国王。怎么知道公主的心冻结了，所以谁也不理。当世界上的好女巫得知后他派稻草人去帮助他们。稻草人是一个全身用稻草塞在衣服里，而有一个世界上最好的头脑。＂他＂不顾艰辛去帮助他们。他们把恶女巫变成像娃娃一般大小的人，而且把这个女巫的魔法变没了，让她一生做一个善良的人。
我真羡慕好女巫能有这么好的魔法，好女巫不像恶女巫那样用魔法去害人，而是用魔发去帮助有需要帮助的人，稻草人也是他不会害怕面对困难，而是勇敢地去抵抗。他们之间体现了一种朋友与朋友之间的友好团结之心，也体现了好女巫的善良之心，这种种精神都值得我们去学*。
稻草人是妈妈介绍给我的。我不想看，但我忘记了时间。
《稻草人》是叶圣陶写的一部儿童文学作品。它讲述了作为一个稻草人，它看到了很多悲伤的事情，想帮助却无能为力的故事。
文章中有四个英雄，稻草人、奶奶、渔夫和一个悲伤的女人。在文章的中间，有一个插图，一个稻草人站在一个仙境，花，动物，鸟，各种美丽迷人的东西。但我认为这些东西只是稻草人心中美丽的想法，但现实是残酷的，它见证了一个又一个悲伤的.故事。最后，它让自己倒在地上。
读完这个故事后，我想象着故事中人物的场景：路边有一亩田地，除了枯萎的庄稼，只有一个孤独的稻草人。在田野旁边的河边，停泊着一艘船，一个渔夫在钓鱼，但她太累了，睡着了。这时，一个女人走到河边，用一种非常悲伤的声音跳进河里自杀。
我着迷了。一个声音打破了我的幻想。原来爷爷让我吃饭。吃饭的时候，我很久都忘不了稻草人的画面了。
读了稻草人这篇文章，我泪流满面。
故事讲的是：稻草人的主人是一位可怜的老太太，她很爱哭！因为她的丈夫死了，她花了三年种田的`辛苦换来的钱，才还清了埋葬费。可是，她的儿子又因为患了白喉病，也死了！老太太又是种了三年的田，才还清了埋葬费。这几年，住的地方老是发大水，收成也不好！
但是，夜晚的时候稻草人开心起来！因为，这年没发大水，会有一个很好的收成！可是，稻草人却看到了一些虫子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿（实际上是缝）的扇子！可是风力有限，虫子还是不飞走！稻草人把扇子扇得更勤了，这是唯一可以提醒主人的暗号。主人来了，一看，根本没有虫子，而且稻谷长得很壮！那是主人的眼睛问题——因为主人很爱哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人还是使劲地扇扇子！可是主人不理稻草人了。
唉！现在在社会上有许多人为了自己，去抢珠宝店，最后还是被给抓住了。有的时候考试，自己的橡皮丢了，想问同桌借个橡皮用都不愿意，生怕自己的橡皮被别人弄脏了。稻草人这舍生取义的精神，真令人佩服啊！有的时候看电视，看见那个人快要被车撞到了，一个人推他一下，让别人脱离危险，自己却受伤了，在现实生活中有几个人愿意去做这种事。
读完了这篇文章，我真想去帮帮那些有困难的人。
最*，我读了稻草人的故事。稻草人知道露水是如何凝结在草叶上的，露水的味道是如何甜蜜的，它知道星星是如何眨眼的，月亮是如何微笑的.，夜晚的田野是如何安静的，花草树木是如何睡觉的，它知道昆虫是如何找到我的，我是如何找到你的。简言之，它清楚地知道夜晚在一起。我知道没有人比他更清楚夜晚的田野。
她的脸上有皱纹。她想到了一个干橙子。她在哪里能露出微笑？我知道老太太的脸不会笑。
我知道稻草人的故事很悲伤。老太太没有力气耕种。她今年的稻子被小肉虫吃了，所以这个故事很悲伤。
读一本好书，会滋养一生，给人带来的洗礼，精神的洗礼。
，我了《稻草人》这篇文章，被中的稻草人深深的了。这本书的作者是叶圣陶，故事中的稻草人是一个十分尽职、善于帮助别人的一位好心人。它很爱它的.主人老太太，老太太的去世了，只有她和儿子一起勉强过。稻草人日日夜夜地守着，好不容易这几天风调顺，本以为会大丰收，结果几只害虫把一切都毁了，让老太太欲绝，稻草人站在田里，却束手无策。
这天，它看到一位渔妇驾着一艘小船，带着一位来捕。那个孩子特别口渴，需要渔妇给他茶喝，可是这附*哪有茶啊。于是渔妇只好用碗从河里舀了一碗河水给孩子，孩子大口喝起来，但是很快咳嗽得更厉害了，最后没声了。渔妇没有去照顾他，因为为了明天的稀粥，只能扔下孩子去捕鱼。稻草人觉得，这个孩子太可怜了，恨不得把自己的稻草烧茶给孩子喝，但它却不能动，因为它根本就没有那个能力所以它很悲痛，只好默默地叹着气。
晚上，它又亲眼见到一位妇人跳河自杀，却没办法阻止，了这一切它伤心地晕倒了。
稻草人是个旁观者，看过并且知道这世间的苦难，它看到了许多人受到苦难，但是自已没有能力帮助他们，感觉特别无助，它特别想帮助他们，但他不能说话和行走，最后只能眼睁睁地看着他们失望和难过。
这本书里有叶圣陶那优美而深奥的文字，使每个读者心中都有一双幻想的翅膀。但愿这个世界再没有灾难和贫穷，只有人们地生。
稻草人是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西。只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒 ，
年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心，主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗和水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽的`更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊！稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气，一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是他办不到。他恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽。稻草人心地非常善良，和人差不多，它非常同情，受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到，他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间！
大家好，我叫高健。我在长春九台区师范附属小学读了六年四班。假期我给大家介绍了一本好书《稻草人》。
这本书不同于其他书。书中有许多小故事。每个小故事都写了不同的内容。其中一个小故事叫跛脚乞丐。这个故事讲述了一个老跛脚乞丐在街上祈祷别人给他一点钱。有时他会给街上的孩子们讲故事和自己的故事。他曾经是棺材匠的儿子，他不想继承父亲的事业，所以他的父亲生气地把他赶出了家门，现在他必须找到一个职业，他来看看他能做什么，有很多人希望绿衣人来他们的.门，他决定成为一个绿衣人，很快，他安慰了很多人，因为帮助一个女孩带三天的邮局罚款他一个月的工资，帮助孩子被邮局罚款两个月的工资，因为猎人去森林玩野兽，所以帮助兔子给他的伴侣，兔子的伴侣看到信逃跑了，不知道从哪里发子弹击中他的左腿，他忍受痛苦回到邮局，邮局看到他犯了三个错误，腿受伤不想要他，然后变成了乞丐。
瘸子很善良，因为帮助别人而失去了工作，又成了乞丐，所以我想向他学*，作为一个善良、乐于助人的人。
仙人炼丹炉的星星之火，燎原了华夏的历史;溢出的水花，阿基米德与金冠的巧合演变成浮力；跳跃的壶盖，带领我们进入蒸汽时代；钨丝间明亮的火花，让今夜灯火通明.....科技依着彗星的艳伟，穿梭在时光隧道，历史科技车轮滚滚向前，科技，伴随着人类进步的脚步；科技，让生活更美好。
20xx年10月15日，中国第一艘载人航天飞船＂神舟五号＂带着炎黄子孙几千年的飞天梦，在月球上留下第一个中国人的脚印。纵观今日，科技的智慧已经融入社会，与我们的生活息息相关，密不可分。苹果手机的热销，互联网的普及，微博微信的大众化，无不说明科技催生新变革，新一代信息技术的.蓬勃发展，正以超强动力，推动着我们这颗绿色星球进入智慧时代。病树前头万木春，20xx年6月11日17时38分，神舟十号飞船成功发射！惊喜的消息瞬间传遍世界各地。也许，人们已不会在意，因为科技的车轮滚滚向前，没有尽头，智慧的未来充满无限的遐想。
聆听耳边电话那头的声音，置身于科技未来的漩涡中……未来的人们不再拘泥于地球，会像散步般悠闲去火星，水星观光，能够超越时空的藩篱。地球也会恢复本来的面貌，春暖花开，空气清新，每个人都有饱足的幸福感，让科技绽放最纯粹的光彩。曾经ト嗣蔷异与漫天的星空。如今ノ颐且丫把脚步踏在月球之上。曾经人们思索着如何在动荡不安的社会中生活。如今我们思索着如何在科技发达的世界里立足。
科技的智慧就在于恰到好处。名扬天下、弛名世界的意大利比萨斜塔，是世界上最有个性的建筑物之一，它也绝对是一件特别的艺术大作。如果没有倾斜的高度，他也许只是一座*凡的古塔，工艺精湛罢了。但就是这倾斜得恰到好处的几度，使比萨塔有了惊人的对称之美，成了不朽的杰作，但如果倾角再多那么几分，顷刻间，比萨塔就会化为一堆瓦砾。科技的智慧就在于那恰到好处的几度。
约五万年前，燧人氏发明了钻木取火，结束了人类茹毛饮血的时代，从最初的火种，科技已融入生活，因为科技，人们足不出户，能知天下事；因为科技，天涯若比邻。科技，让生活更美好。
——读《稻草人》有感 (菁华6篇)
人的心是一种很奇妙的东西，它只不过是我们身体内的一个小小的器官，却充满了感情，充满了喜怒哀乐，充满了许许多多各种各样的东西，无一例外，这些东西都被我们安放在一个个的小格子中，那是我们心灵的小屋。
第一间：那是爱，有着温暖的色彩。
一直都在爸爸妈妈的呵护下成长，那是亲情。是人世间最伟大的感情。爸爸妈妈给过的爱，不能用具体的公式计算出来，没有具体的形态，如空气一般，无时不刻的弥漫在我们的周围，温暖着我们的心扉。于是，心底间就有了这样一间充满着爱的小屋，温暖着自己，同时也教会了我们温暖他人。
第二间：那是信念，绽放着耀眼的光芒。
即使渺小，也有自己的愿望；即使卑微，也不放弃发光。每个人心底的信念，都是闪闪发亮的碎片，照亮我们自己小小世界。也许我们只是一个非常*凡的一个人，可当我们有了信念，有了希望，我们的生活，就会由此变得与众不同起来。走在成长的路上，未必会面朝大海春暖花开，可在困境中不放弃奋斗，那些挣扎，那些不安，也许是一种美好。我的信念，深埋在心灵的土壤之中，渐渐发芽，成长，绽放出美丽的花朵，散发出诱人的芳香，那将会是心灵园地中最美的一道风景。
第三间：那是回忆，是生命中的美好。
有些东西曾被我们珍惜过，但是却在时光的流逝中变得模糊不清，只是生活就像一趟没有回程的列车，我们别无选择向前，于是回忆就有了温度有了色彩，被我们安放在心底最柔软的地方。还记得儿时玩过的`洋娃娃，看过的动画片；小时候看过的连环画，故事书也没有被丢弃，而是放在了抽屉的最深处。我们有着许许多多的回忆，却没有时间去细细品味。回忆，所有的回忆被我们一股脑的塞进了心灵小屋里，像杂乱的乐章，却能奏出独特的乐曲。
我的精神小屋并没有什么独特的地方，既不是金碧辉煌的宫殿，也不是风景秀丽的亭台，也许只不过是再普通不过草房子，但却是我独一无二的宝藏。
仙人炼丹炉的星星之火，燎原了华夏的历史;溢出的水花，阿基米德与金冠的巧合演变成浮力；跳跃的壶盖，带领我们进入蒸汽时代；钨丝间明亮的火花，让今夜灯火通明.....科技依着彗星的艳伟，穿梭在时光隧道，历史科技车轮滚滚向前，科技，伴随着人类进步的脚步；科技，让生活更美好。
2003年10月15日，*第一艘载人航天飞船＂神舟五号＂带着炎黄子孙几千年的飞天梦，在月球上留下第一个*人的脚印。纵观今日，科技的智慧已经融入社会，与我们的生活息息相关，密不可分。苹果手机的热销，互联网的普及，微博微信的大众化，无不说明科技催生新变革，新一代信息技术的蓬勃发展，正以超强动力，推动着我们这颗绿色星球进入智慧时代。病树前头万木春，2013年6月11日17时38分，神舟十号飞船成功发射！惊喜的消息瞬间传遍世界各地。也许，人们已不会在意，因为科技的车轮滚滚向前，没有尽头，智慧的未来充满无限的遐想。
聆听耳边电话那头的声音，置身于科技未来的漩涡中……未来的人们不再拘泥于地球，会像散步般悠闲去火星，水星观光，能够超越时空的藩篱。地球也会恢复本来的面貌，春暖花开，空气清新，每个人都有饱足的幸福感，让科技绽放最纯粹的光彩。曾经ト嗣蔷异与漫天的星空。如今ノ颐且丫把脚步踏在月球之上。曾经人们思索着如何在动荡不安的社会中生活。如今我们思索着如何在科技发达的世界里立足。
科技的智慧就在于恰到好处。名扬天下、弛名世界的意大利比萨斜塔，是世界上最有个性的建筑物之一，它也绝对是一件特别的艺术大作。如果没有倾斜的高度，他也许只是一座*凡的古塔，工艺精湛罢了。但就是这倾斜得恰到好处的几度，使比萨塔有了惊人的对称之美，成了不朽的杰作，但如果倾角再多那么几分，顷刻间，比萨塔就会化为一堆瓦砾。科技的智慧就在于那恰到好处的几度。
约五万年前，燧人氏发明了钻木取火，结束了人类茹毛饮血的时代，从最初的火种，科技已融入生活，因为科技，人们足不出户，能知天下事；因为科技，天涯若比邻。科技，让生活更美好。
这段时间，我读一本叫《查理九世之稻草人之乡》的书，这本书让我魂牵梦萦、惊心动魄，下面给大家介绍一下吧！
这本书主要讲述了墨多多和他的DODO冒险队来到一个叫秋枫镇的古镇所发生的系列故事。在秋枫镇里，墨多多发现了许多的绿色稻草人，他们就觉得很奇怪。后来，他们在古镇里遇见了他们曾经的的同学姜小蝶，姜小蝶变漂亮了，并告诉他们，她的朋友也发生了巨大的变化，同时也有发现了一些奇怪的现象，比如：有个人眼睛是弱视，来到古镇后他的眼睛宛然变得又大又有神，而他们的父母却都消失不见了，有的说去外地工作，但长年没回家，这让DODO冒险队觉得事情很蹊跷。
他们便经过调查才发现原来所有奇怪的事情都是有关联的：一开始秋枫镇上长了一种叫阴阳魔草的植物，一个叫左西的老人便对此产生了好奇。他发现阴阳魔草可以治人的不足和缺陷，让人变得完美，而他的孙子视力原本不好的，吃了阴阳魔草后，视力变得越来越好，于是他们全家开始吃这种草。可意外发生了，他的儿子嘴唇上长满了绿色的草，全身变成像稻草人一样，他的孙子却没有发生变化，只是每天晚上会梦游般的走到他爸爸身边吮吸阴阳魔草的味道，同时也变得越来越完美，他的爸爸知道了原来需要大人来忍受极大的痛苦，才能让孩子变得完美。于是他的爸爸愿意为了他的儿子当稻草人，也不愿让孩子知道，便说自己去外地打工了。所以墨多多们看到的绿色稻草人其实就是这些孩子的父亲、母亲。
从这本书里我感受到了：父母对我们的爱是无私、伟大的，父母为了我们做了很多事，而书中的那些父母也值得让我尊敬，为了让自己的孩子变得完美，不被其他同学瞧不起，不惜一切代价让他们变得完美，因为孩子是他们的心头肉，不忍心让孩子受到伤害、痛苦，这就是()父爱、母爱的力量。
而我们孩子也是很依靠自己的爸爸妈妈，都说“父爱如山，母爱似水”“有妈的孩子像块宝”嘛！而我的父母也很疼爱我，每天打扫家务、做饭、整理、上班，还要照顾我，这让我感到原来父母这么辛苦。所以我们应该学会照顾父母、和他们聊聊天、说说心里话、关心父母，让他们快乐起来，让他们觉得自己是幸福的，因为父母在给予我们幸福时，我们也要学会给他们幸福，让他们无忧无虑、快快乐乐。
《稻草人》是教化家叶圣陶爷爷的一部童话，里面的故事很好玩，很有教化意义。
《稻草人》是我国童话创始人，*现代闻名作家、教化家叶圣陶爷爷的童话集。打开书一读，我就被深深吸引住了，这本书太好看了，读着那美丽的语句，我仿佛已置身其中看到了那潺潺的流水，看到了那可爱的小红花，看到了那漂亮的小草。
每篇文章都有那么一段令人心旷神怡的描写，真吸引人的眼球呀！《稻草人》记述了一个稻草人的故事。当一只飞蛾停在稻叶上产卵的时候，稻草人想用扇子赶走飞蛾，但是飞蛾照旧在稻叶上，稻草人很无奈。当其次天主子来到田里，稻草人用扇子碰在主子身上，想引起主子的留意，但是主子什么也不懂，主子望见田野一切正常，就回家去了。
稻草人知道警告是无效的，稻草人很无奈
当一位渔妇在河边捕鱼时，时常从舱里传出孩子的咳嗽声，它恨不得自己去作柴给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥给孩子暖和；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃，但是它的身体像树木一样长在泥土里，连半步也不能走。稻草人很是无奈。当鲫鱼被扔进桶里请求的说：我的挚友，你暂且放下手中的扇子，救救我吧！我离开我水中的家只有死了。好心的挚友，救救我吧！稻草人想救它，但是稻草人很无奈。其次天，主子走过稻田，一看，完了，稻叶稻穗都没有了，只剩下杆，她放声大哭；人们从岸边走过，发觉河里的死鱼；渔妇提着木桶里死了的鱼走回舱里，孩子咳嗽更厉害了。此时稻草人脆弱的心被熬煎的碎了，也被看到的现实熬煎的碎了。它最终也倒在了田里。
借着稻草人的眼睛，我仿佛看到了当时的一切，我很无奈。但是我转念一想，我终归不是稻草人，只能站在原地，我可以去创建啊。我虽然不能变更过去，但我可以享受现在，创建将来。
稻草人是农人亲手造的，他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉，皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子，残荷叶子都可以做他的帽子。他整天整夜地站在田野中，那神情，不知是幸福，还是悲哀；是快乐，还是忧愁……
《稻草人》这部童话，是叶圣陶先生在那个苦难的年代创作的。读后，我心中满是沉闷和压抑，故事中那一幕幕，如同黑白电影般呈现在我眼前，一直萦绕在我心头。
文章讲述了稻草人在田野几个寇静的夜晚中看到的几个让他悲哀的`片断：一个孤苦伶的老妇人呕心沥血辛苦耕作的田地，才不到几天时间，就被害虫啃**光————他流下悲痛的泪；渔妇的孩子生病了，卧床不起，被病魔折磨地哭了起来，渔妇的心一阵一阵地绞痛———他流下了伤心的泪；锂鱼无助地躺在木桶中，希望得到稻草人的帮助，可他只能摇摇头———他流下悲恨的泪。当一个女人因为自已生活不幸而投河自尽时，他绝望了，他放弃了，选择了逃避。第二天早晨，大家看见悲伤欲绝的稻草人安然地躺在田地中间。
《稻草人》讲述了一个富有同情心而无能为力的稻草人所见所思所想，这催人泪下，真情实感的故事，真实地描写了20世纪20年代*农村风吹雨摇的人间百态，展现了劳动人民身上背负的多重苦难。
这真是一个令人心寒和愤慨的故事。旧社会的人们在痛苦中挣扎，竭尽全力地想得以解脱，摆脱黑暗，摆脱束缚自己那根无形的线，可越是想摆脱，那根线反而更紧，最终，他们在痛苦的折磨中走向死亡的深渊。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想把人们从水深火热的情况中**出来，但因自已力量微薄，无法实现，无奈之下只能眼看人民受苦，却有心无力，心有余而力不足。
梁启超先生说过一句话：“少年富则国富，少年强则国强”。
我们青少年既是祖国的未来，也是保护国家的中坚力量，回顾*代*所受的耻辱，我们很多国人就是这个沉默的“稻草人”。为了国家与全体民族的美好明天，我们青少年有义务，也有责任努力学好知识与本领，只有这样我们才能有心有力的保护人民，捍卫国家尊严。
亲爱的同学们，我们生活在如此富足的年代，我们应该珍惜现在灿烂如花的青春年华。在牢记历史带来苦难的同时，我们更要发挥我们的历史传统美德。遵老爱幼、互相帮助、爱国奉献、以天下为己任。以热爱祖国为荣，以艰苦奋斗为荣、以损人利己为耻，以骄奢淫逸为耻。只有这样，那矗立在田野的“稻草人”不再是在沉默中死去的稻草人，而是我们新时代的“稻草人”，他可以在日光下坚毅地保护稻田，也可以在月光下留下他恬静的影子。
暑假里我看了叶圣陶爷爷的一本童话集《稻草人》，这是一本由许多童话故事组成的童话集，每个故事都是独立的，仔细品读，你会发现这本书有很多道理。
这本书的语言十分优美，叶圣陶爷爷用他丰富的想象力带领我们走入了童话世界。在其中我们不仅能感受到美，还能懂得不少做人的道理。我印象最深刻的是里面《稻草人》的故事，用稻草做的人，他是一个有思想并且心地善良的稻草人。当你在生活中遇到困难时，你会很伤心难过，稻草人看到你伤心难过，他也会跟着难过。
故事里稻草人非常尽责任，要是拿牛和他比，牛比他懒多了，牛有时候看天空，有时候看地上。要是拿他和狗比，狗比他顽皮多了，狗有时候到处乱跑，累得主人四处去寻找。稻草人和他们就不一样，他从来不嫌烦，一天到晚看着田野，一动也不动。有一天晚上，飞来了一群蚜虫，他们要吃稻子，稻草人就煽动手中的扇子，但却没有用。稻草人用扇子拍打东西发出声音让他的主人过来，主人来了之后，摸了一下稻子，感觉没什么问题，觉得今年一定能丰收就离开了。稻草人只能眼睁睁看着主人离去，自己却无能为力，感觉自己没能保护好稻子，非常自责。
从这个故事中，我懂得了一个道理，做人要有一颗善良的心，要懂得为他人着想，多付出自己的爱心，我相信我们的生活会变得更加美好。看完这本小说我真是受益匪浅，希望大家有时间也要看看这本经典书籍。
——稻草人阅读心得 菁选
稻草人阅读心得 15篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的稻草人阅读心得 ，希望对大家有所帮助。
这个暑假，妈妈在新华书店订了一本名叫《稻草人》的书让看。
这本书是的童话作家叶圣陶写的，这本书里讲着许多美好的故事，如：稻草人、聪明的野牛、小黄猫的恋爱故事和皇帝的新衣，等等。下面，就让我来给你大概的讲一讲稻草人这个故事吧!
晚上，人们都睡着了，有谁能清楚夜里稻田的.情景?有，那就是稻草人。稻草人是农民亲的，他们的骨架是一条长长的木头，他的皮肤和肌肉都是隔年的黄稻草，帽子下面**的，分不清那里是眼睛那里是嘴巴，它的手上都捆着一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太，稻草人今年非常负责，所以今年的稻子非常的好，老奶奶看了露出了灿烂的笑容。过了几天，稻田里闹了黄灾，蝗虫在这片田里产了卵，然后，卵变成了肉虫吃光了所有的蔬菜，稻草人的心碎了。然后，稻草人又发现了一位渔夫，她的孩子喊着要喝茶，于是他的妈妈就拿了一个碗，从河里舀了一碗水拿给他喝。这个渔夫好不容易才得了一条鱼。她把鱼放入水桶里，鱼想跳出来，可是这个水桶太高，可每次都失败了。稻草人最后还是到下了。
稻草人这本书，语言优美文字浅明，他不愧为一部优秀的童话著作，他在描写的口吻与人物的个性方面非常成功。丹麦童话作家安徒生曾说人生是最美丽的童话，童话作品反映了人们对美好生活的向往，不仅儿童可以阅读，**也可以学到很多东西。如：蚕和蚂蚁，我们要像蚂蚁一样，不停地工作赞美工作;聪明的野牛，野牛利用自己的聪明才智，不但保护了自己，还救出了自己的同伴等等。
通过阅读《稻草人》这本书，我学到了很多知识和做人的道理，《稻草人》真是一本好书。
《稻草人》这个故事给我们讲述了稻草人在夜间看到三件令人伤心痛苦的事：虫子吃光稻谷、渔妇和病孩子、投河自杀的女人以及稻草人对三件事的内心感受。
稻草人是一个善良且富有爱心的人。当老妇人离开稻田后，急得不得了。“他恨不得一下子跳过去，把那灾难的火苗扑灭了;又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害”稻草人真是非常尽职与忠诚呀!当稻草人看到渔妇和病孩子的悲惨遭遇后，“他恨不得自己去做柴，给孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥，给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。”稻草人多么想帮助他们呀!当他发现一个女人想跳河自尽时，“他恨自己，不该像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。见死不救不是罪恶吗?”祈求“天快亮吧!农人们快起来吧!鸟儿们快飞去报信吧!风快吹散她寻思的念头吧!”
稻草人看似傻乎乎的，但他却时时刻刻为他人着想，他默默无闻，无私奉献，他普普通通却又不*凡。确实值得我们尊敬。稻草人在许多时候都是有心而无力，我也真想帮帮他，让他能如愿以偿!
寒假我开始了课外阅读。我选择的读本是我国通话创始人，现代作家、教育家叶圣陶爷爷的《稻草人》。我一直以为《稻草人》是一篇长长的童话故事，读过之后，才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话故事吸引了我，里面既有调皮的猴子，温顺的老牛，也有善良的稻草人和x诈的飞蛾。读完之后，我发现其中包含着许多深刻的道理，这些道理与我们的生活息息相关，我也开始学着思考，从故事中学*分辨真与假、善与恶。
《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的老妇人，在一个晚上，她的'田地被虫子吃光了;一个渔妇无暇顾及生病的孩子，夜晚去抓鱼，但是抓来的鲤鱼却死了;一个女人不想再被亲人卖掉，投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里，看着这些事情发生，他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人，通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。
这本书语言优美，浅显易懂，故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事，告诉我们做人的道理。我看着这本书，犹如身临其境，好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书，我喜欢这本书。
这个暑假我读了《稻草人》这本书，书的作者是叶圣陶。
这本书共有33篇故事，每一篇故事记述的内容都不一样。其中我最喜欢的一篇故事是《新的表》。
故事的主人公是愚儿。
愚儿今年才八九岁，就有一个坏毛病了，爱发呆，老是什么事都不干。而且这个老毛病，不仅改不了，还越来越严重。东边一靠，靠个大半天，西边一站，站个三小时。
又一次，愚儿的爸爸，见愚儿没在家里，以为愚儿上学去了。后来才发现，愚儿竟在门口站了大半天。愚儿的爸爸如果不出来看看，还真以为愚儿去上学去了！
还有一次，愚儿去学校，路边儿有个鞋摊儿，愚儿就站了那在看。看着看着就忘记了时间。而且，整整站了一天。都到吃晚饭的时间了，愚儿的爸爸就派人出去找。终于在那个鞋摊儿找到了愚儿，把他拉回了家。
又一次，愚儿又在门口站着，被愚儿的`爸爸妈妈看见了。愚儿的妈妈就对愚儿的爸爸说：“咱们不如就给愚儿买个表吧！”愚儿的爸爸觉得有道理，就给愚儿买了块新表。
愚儿的爸爸告诉愚儿表针指到7时，他就要上学，指到4时，他就要回家，指到5时，就要温*功课，指到9时，就要睡觉。
愚儿一见表针指到7上，就背起书包去上学。可是，还没到学校表针就指到9上了，愚儿连忙回家。这表针和有魔力似的，又指到4上了，父亲说这个时候应该回家，可是他这个时候已经在家里了。愚儿想了想没记错呀！
父亲见愚儿还没去上学，就对愚儿说我不是已经给你一块表了吗？让你按照我说的话去做，你又忘了吗？”
愚儿连忙摆手说：“不不，我没忘。是这只表在跟我作对。”
父亲明白了，原来愚儿既看短针（时针）又看（时针）。父亲告诉愚儿：“我跟你说的那些时间是只看断针的。”
愚儿点点头表示明白了，连忙背起书包去上学。
过了一会儿短针又指到9了，愚儿连忙向老师请假，老师问愚儿哪里不舒服吗？愚儿摇头说：“我爸爸说了表针指到9时，就要睡觉了。所以我要回家了。”
老师大笑起来对愚儿说：“表针一天要转两圈，你爸爸说的9你爸爸说的9点是第二圈上的9点，你搞错了……”
打那以后，愚儿不仅学回了给手表上弦，还学会了给手表校正快慢。而且，做事情都能够做的井井有条了。
通过这个故事我明白了：只要分配好时间，做完这件事情在做那一件事情，不要三心二意，不管做什么都能做得井井有条。不是吗？
今天我读了叶圣陶爷爷的《眼泪》使我受益不浅，这个故事讲的是一个人在不停的寻找一件丢失的东西。
他首先碰到了一个快活人，他告诉这个快活人他在寻找一件东西，快活人问他丢失了什么东西？那个人说：“我丢失的.是眼泪。”快活人都笑话他了！这个人继续向前走，穿过马路、来到一座大工厂都没发现同情的眼泪，于是他只好来到乡间，他走啊走，突然发现有一个妇人正在宰鸡，屋里跑出来一个小男孩来到妇人身旁看到地上被杀死的鸡，他伤心的哭了起来不让妇人再杀鸡。寻找眼泪的这个人突然像发现了宝贝一样跑了过来，用双手把眼泪紧紧地接住了。
那是一种真挚的眼泪！如果大家都富有善良的同情心的话，这个社会将会变得更和谐、更美好！
暑假看了一本书《稻草人》，是中国著名作家叶圣陶写的。
这本书里有很多很好的童话，每一个都很精彩，蕴含着深刻的道理。其中，有两个我最喜欢的故事。
第一个是《一粒种子》。故事讲的是世界上有一种稀有的'种子。国王听说后，派人去取。国王把它种在豪华的盆里，用高级水壶浇水，每天给种子施高级肥料。然而，许多天过去了，国王种下的种子没有发芽。国王生气地把它扔掉了。后来，富人捡了这颗种子，用了先进的花盆，雇了几个著名的园丁来种植。然而，富人的种子没有发芽，他愤怒地把它扔掉了。最后，一个农民找到了种子。他不知道这是一颗罕见的种子。他只是像种小麦一样种在麦田里，每天正常工作，浇水施肥锄地。几天后，种子发芽了。过了几天，种子长得跟葡萄一样大，过了几天，种子长得跟西瓜一样大，香气扑鼻，晶莹美丽。
原来稀有的种子不需要奢侈的栽培，只要用一颗*常心，心无旁骛的种下。就像我们的孩子长大了，我们不一定要钱多条件好，只要我们健康快乐的生活学*。
第二部是《稻草人》，讲的是一个老太婆为了防止昆虫破坏她的稻田而编织的稻草人。稻草人不会动，不会说话，但他和人类一样感性。但是，因为他不能动，他不能帮助渔民照顾重病的孩子，也不能说服太伤心的女人自杀。稻草人感到自责，帮不了别人。于是他悲伤地崩溃了。
看完这个故事，我真的很想成为一个魔法魔术师，让稻草人动起来说话，让他去帮助那些想帮助的人。就像我们的孩子一样，虽然我们的能力有限，但我们应该尽力关心和帮助别人。
暑假的时候看了叶圣陶的童话《稻草人》。这些童话美丽清新，想象力丰富，蕴含着许多真理。它们就像夜空中的珍珠，闪耀着耀眼的光彩。其中一个叫《新的表》的故事让我感触最深。
这个故事主要讲的是一个叫于儿的'小男孩不能守时，父母给他买了一个小时钟，但是他不会看钟，闹了很多笑话。后来他明白了钟表的规则，按照钟表告诉他的时间做好每一件事。
“什么时候该起床，什么时候该上班，什么时候该休息，钟表能告诉我们。”看完这个故事，我明白了叶圣陶爷爷想通过这个故事让我们知道时间的重要性。
时间对每个人都公*。不能拉长也不能缩短。如果知道时间，合理安排，一切都会井井有条。如果你浪费时间，你会错过你必须做的事情。
这个我深有体会。记得暑假的某一天，我正要写完两页数学计算和一篇作文。但是早上，我早上很晚才起床。下午做了一个页面计算，目光转向了报纸。不知不觉时间就过去了，从报纸上回头一看，才知道半个小时过去了。我赶紧继续计算。做完第二页的计算，我想：吃个水果，休息一下！所以，吃水果，休息一下。时间就像一个淘气的孩子，总是在我不注意的时候偷偷溜走，甚至半个小时都过去了。
刚要开始写作文，哥哥打电话问我要不要出去玩。我忍不住诱惑，心想：还早呢！回来写作文！结果。该睡觉了，作文没写好。时间都在哪里？我很后悔：如果我合理安排时间，今天的任务就完成了。
第二天，我制定了一个时间表，上面仔细地标明了要完成的一切，以及每件事所需的时间。我按照桌子上的计划做事，一切都做得很好。规划时间，让我顺利完成当天的学*任务。
鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水。只要你肯挤，总会有的。”十二岁上私塾时，父亲生病，弟弟年幼。他不仅经常去当铺、开药店，还得帮妈妈做家务。为了避免影响学*，他把时间安排得很准确，一切都井井有条。计划时间可以让人们在有限的时间内做更有效率的事情。
计划时间让我们做好每一件事；规划时间可以让我们的生活井然有序；规划时间可以让我们做事更有效率……时间就像流水一样，在钟表的滴答声中静静地流逝。学会规划时间，做时间的主人，这是我从《新的表》得到的启示。
《稻草人》这本书里的主人公稻草人看到了五件悲伤的事情。第一件是小蛾在稻叶上产卵，卵变成肉虫，肉虫最终把稻子吃得只剩下光杆，主人辛苦了一年却颗粒无收;第二件是一个生病的孩子一向咳嗽想喝一点茶却没有人给他烧;第三件是渔妇在寒冷的冬夜捕鱼，为了第二天能用鱼换一点米熬粥给孩子喝;第四件是鲫鱼被捕进桶拼命挣扎逃生却无能为力只能死在桶内;第五件是一个女人因为丈夫要把她卖了换钱跳河淹死了。稻草人看着这些忧伤的事想帮忙他们，可他的脚扎在泥土里无法动弹，他的嘴巴无法发出喊声。
我在生活中也看到了一些悲伤的事情：在我们欢度新年时有一些和我差不多大的.小孩在南禅寺可怜巴巴地乞讨，有白发苍苍的老人家在寒风中摆小摊养家糊口，有无家可归的流浪者睡在阴冷的地下通道里。
叶圣陶老爷爷笔下的稻草人动不了无法帮忙别人，可我不是稻草人，我能够尽我的一份力量去帮忙那些需要帮忙的人，让这个世界因为有我而多一点欢乐少一点悲伤。
生活中稻草人是用稻草做成的，插在稻田中间驱赶麻雀之类的。寒假的时候看了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷描述的稻草人不会走路，不会说，不会动，和现实生活似乎没有太大区别。唯一不同的是，他体贴，心地善良，一心一意帮助受伤的人。
这个故事很感人。稻草人的主人是个老太太。丈夫和儿子因病去世，老太太伤心欲绝，处处陷入眼泪和心痛的困境。再加上前几年的洪水和歉收，老太太干瘪的脸上布满了岁月的皱纹。今年，水稻长得很壮，雨水也不多。看到今年丰收，她笑了！但是米——的天敌，一只灰蛾子，飞了进来。他们在稻叶上定居，肆无忌惮地下了许多蛋。
稻草人慌忙搧搧，飞蛾却不理会他。稻草人想到主人枯槁的脸，想到自己不幸的命运，心如刀绞。稻草人使劲扇着扇子，飞蛾却继续产卵，然后悠闲地飞走了。稻草人想告诉老太太，却说不出话来。他很难过。
河里有咳嗽声。一个重病的孩子躺在停在河边的一艘船上。他用微弱的声音叫妈妈，但他病得根本不能打电话。他的母亲是一个以捕鱼为生的捕鱼妇女。孩子又渴又急，喊着要茶，可是渔船上哪里有茶？那个女人不得不舀了一碗河水给他喝。女人抓了一条鲫鱼，放在稻草人脚下的水桶里。稻草人想把自己烧了给孩子烧鲫鱼，又想把自己撕成碎片给孩子一点温暖。但他只能一动不动，他很难过。
突然，睡着的稻草人被一个女人的`哭声吵醒了。原来她老公把家里的钱都赌光了，最后想把她卖了。她别无选择，只能投河自尽。稻草人想阻止她死去，但看着她慢慢走到河中央，看着退色的背影，稻草人无能为力。他悲伤地哭了。
稻草人想帮助身边的人！为了赶走毁米的灰蛾，他用力拍着自己的身体告诉老太太，为了救生病的孩子，他要变成被子给孩子取暖，为了不让女人跳进河里，他流泪。
——稻草人的教学反思菁选
稻草人的教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编整理的稻草人的教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《稻草人》是语文版小学六年级上册的一篇精读课文，这篇课文是我国著名作家叶圣陶先生写的一篇童话。教学中，我抓住本篇课文的内容，引导学生认识“稻草人”这个人物形象，理解他对主人的忠诚、尽职，心地善良。教学中我注意做到以下两点：
一、从抓住稻草人的感情变化入手，进行阅读感悟。
课文通过描写稻草人在田里看到的、想到的、做到的，刻画了这个鲜活的人物形象。教学伊始，我给学生安排了一个任务：默读课文并画出描写稻草人心理活动的语句。如：“稻草人看着，心里很高兴。”“稻草人见小蛾落下了，心里非常着急，……他想到主人的命运，心里就像刀割一样。”“这使稻草人感到无比惊恐，心想祸事真的来了，越怕越躲不过。”“稻草人看见主人就要走了，急得不得了。”“他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。”抓住这些语句后，我引导学生分析、朗读，一个热爱主人，对主人忠诚尽职的，善良的，却又无力帮助主人消除灾害、摆脱困境的稻草人的形象，就会展现在学生面前，并给他们留下深刻的印象。
二、从对稻草人的样子描写中，学*人物描写的方法。
学生在写作文时，对人物外貌的描写往往抓不住特点，似乎人人都长得一样。我抓住了文中的这段话：“稻草人是农人亲手做的。他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子和残荷叶都可以做他的.帽子；帽子下面的脸*板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整日整夜站在那里了。”通过这段话，我让一位学生上台做出相应的表情、动作，又让学生进行口头描述，真正教会了学生如何进行人物外貌的描写。在这一环节，我巧妙的将阅读教学与作文教学融入在一起，学生表现的很积极，让每个学生都能快乐而自信地投入到语文教学活动之中。
当然，本堂课也有做得不太好的地方。比如板书设计时忽视了文章的另一条线索，即扇子动作的变化——扇子动作的变化也反映了稻草人的情感变化；同时还可以让他们以课本剧的形式表演一下，让学生扮演稻草人、老妇人、稻穗、小蛾等角色，这样有利于学生获得真切的感受。
通过这节课的教学与反思，我觉得自己跟学生一样收获颇多，同时也发现了自己的不足，在今后的教学实践中，我将继续努力，不断提高自己，努力提升每堂课的有效性，尽力打造理想课堂。
昨天把第一课结束了，在教学中我采用了老师引导，学生小组合作的教学方法。其效果还算不错。
在学*课文第一部分时，在我的引导下，学生知道了，作者首先写了稻草人的结构。作者是从稻草人的骨架子、皮肤、帽子、脸等几方面写的。还知道作者接着写了稻草人的.尽职和忠诚。
学*第二部分时，我采用了小组合作的方法，放手让学生自己学*。学生在小组内都积极发言。提出问题，共同理解。然后老师抽查。有几个小组都提出了很有价值的问题，如：1、随着稻草人的摇扇子动作的变化，可以体会出稻草人怎样的心情？2、你能从文中画出相应的语句吗？等。通过自己提问题，在小组内解决，这样，学生学的既认真又踏实，教学效果很明显。
我感觉这节课上得还是很成功的。我没有多讲，而是通过学生自己的读、小
组的合作，完成了教学任务。
一、随文识字，降低识字难度
由于本课生字比较多，字形比较难记，这个问题如何解决呢？如：上课伊始，我就让学生找麻雀为稻草人设计的广告词，学生十分新奇，并且感兴趣，产生想读，愿意尝试的心里，而反复诵读“稻草人穿衣服啰！”“稻草人穿衣服啰！”这是两个完全相同的句式，但所表达的感情却一句比一句强烈，因此，我指导学生读出兴奋高兴的语气，让学生自己感受，再由教师进行范读的方式进一步指导，使学生从读中感悟到文中所表达的感情，在读中去识字，并且轻松记住了这句话中的两个二类字“稻、啰”。
二、扩展训练，积累语言
在第11段的学*中，我引导学生拓展关于颜色的词语，使学生在感受稻草人衣服的美丽的同时，进行语言积累，学生们争先恐后的发言，都想把稻草人装扮得更美丽，真正实现了主动学*。
不足：这篇课文我经过了两次预设教学，一次是以学文为主，一次是以学字为主，但在上课时却是两种同时运用，有些感到匆忙，原来预设的`间休也因感到时间不够用而放弃了。在教学中还是有些混乱，学文没有学透彻，学字也不是太扎实。在随文识字的过程中一些方法掌握不熟练，还应认真钻研，随文识字怎样才能讲出自己的风格，做到文章思路清晰，识字效率提高，这些都有待今后的改进。
总体来说，对于这堂课，我自己还是满意的，毕竟完成了教学任务，毕竟让我的学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的！课后，我确实感到给学生朗读的机会少了，也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人，以至于课堂教学结束得有些突然，让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的.大课堂，我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们，让我们永远为之奋斗吧！
本文是一篇童话，通过稻草人前后的心理活动描写，表达了作者对劳动人民悲惨生活的同情。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”一个好的`开头可以使学生很快进入角色，尽快入“戏”，于是我就以稻草人乐乐作为一堂课开头的素材，自然、新颖、形象、巧妙，迅速把学生的注意力拉到本节课的主题上来，达到“未成曲调先有情”的教学效果，使后面的“好戏”顺理成章。
这节课中，我充分调动了学生的兴趣和积极性，同时在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学*方式。这节课中，我担当了导演的角色，创设了一个轻松的氛围，在这节课上，学生表现的很积极，因此课堂上学生很活跃但秩序并不混乱。
俗话说：“编篓编筐，重在收口，描龙画风，贵在点睛。”课堂结尾是老师尽情发挥才智、激发学生学*热情的大舞台。课尾作品展示环节，我尝试了一种新的结尾模式：课本剧表演的形式，让人耳目一新，让学生扮演稻草人、稻穗、棉桃、麻雀…等角色，表演过程中，允许学生根据故事情节自由发挥，这样有利于学生获得真切的感受，学生即兴表演的很投入很快乐，让人“言有尽而意无穷，余言尽在不言中”。“结尾无定法，妙在巧用中”，我相信，只要勤于思索，巧于构思，敢于创新，展开想象，放飞激情，就能够演绎出“五彩缤纷、光芒四射”的精彩课堂结尾。
老师只有“善教”，学生才会“乐学”，师生才能“共同成长”，是我在这节课上的目标，让每个学生都能快乐而自信地投入到乡土美术活动之中，充分体会家乡的自然美与人文美，从而积极地参与乡土美术的资源开发与继承。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”一个好的开头可以使学生很快进入角色，尽快入“戏”，于是我就以稻草人乐乐作为一堂课开头的素材，自然、新颖、形象、巧妙，迅速把学生的注意力拉到本节课的主题上来，达到“未成曲调先有情”的教学效果，使后面的“好戏”顺理成章。
这节课中，我利用多媒体为学生创设了生动、直观的`活动情境，充分调动了学生的兴趣和积极性，同时在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学*方式。这节课中，我担当了导演的角色，创设了一个轻松的氛围，让学生自己摆摆造型引出步骤①-构思，了解到五年级学生的创作经验十分有限，因此，在教学中的示范环节，我把主角让给学生，引导学生在台上做好讲解、示范，我及时出示步骤（②捆扎-③装扮），通过学生对示范作品的点评提醒学生注意用线固定稻草的位置要简要精到一些，还有装扮材料的多样性，否则作品容易呆板或者来不及完成，让学生大胆创意的创作。学生在创作稻草人时提醒学生注意环保，自己动手收拾废弃的材料。在这节课上，学生表现的很积极，因此课堂上学生很活跃但秩序并不混乱。
老师只有“善教”，学生才会“乐学”，师生才能“共同成长”。
教学《稻草人》这课时，我利用多媒体为学生创设了生动、直观的活动情境，充分调动了学生的兴趣和积极性，同时在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的.学*方式。这节课中，我担当了导演的角色，创设了一个轻松的氛围，让学生自己摆摆造型引出步骤。了解到六年级学生的创作经验十分有限，因此，在教学中的示范环节，我把课文中的稻草人、老妇人、麻雀、害虫等角色让学生进行表演，表演过程中，允许学生根据故事情节自由发挥，这样有利于学生获得真切的感受，学生即兴表演的很投入很快乐，让人“言有尽而意无穷，余言尽在不言中”。“结尾无定法，妙在巧用中”，我相信，只要勤于思索，巧于构思，敢于创新，展开想象，放飞激情，就能够演绎出“五彩缤纷、光芒四射”的精彩课堂结尾。
老师只有“善教”，学生才会“乐学”，师生才能“共同成长”，这是我在这节课上的目标，也让每个学生都能快乐而自信地投入到语文教学活动之中，充分体会作者的写作意图。
这节课中，我利用多媒体为学生创设了生动、直观的活动情境，充分调动了学生的兴趣和积极性，同时在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学*方式。这节课中，我担当了导演的角色，创设了一个轻松的氛围，让学生自己摆摆造型引出步骤：
①-构思，了解到五年级学生的创作经验十分有限，因此，在教学中的'示范环节，我把主角让给学生，引导学生在台上做好讲解、示范，我及时出示步骤；
②捆扎-通过学生对示范作品的点评提醒学生注意用线固定稻草的位置要简要精到一些；
③装扮-还有装扮材料的多样性，否则作品容易呆板或者来不及完成，让学生大胆创意的创作。
学生在创作稻草人时提醒学生注意环保，自己动手收拾废弃的材料。在这节课上，学生表现的很积极，因此课堂上学生很活跃但秩序并不混乱。
俗话说：“编篓编筐，重在收口，描龙画风，贵在点睛。”课堂结尾是老师尽情发挥才智、激发学生学*热情的大舞台。课尾作品展示环节，我尝试了一种新的结尾模式：课本剧表演的形式，让人耳目一新，让学生扮演稻草人、稻穗、棉桃、麻雀…等角色，表演过程中，允许学生根据故事情节自由发挥，这样有利于学生获得真切的感受，学生即兴表演的很投入很快乐，让人“言有尽而意无穷，余言尽在不言中”。“结尾无定法，妙在巧用中”，我相信，只要勤于思索，巧于构思，敢于创新，展开想象，放飞激情，就能够演绎出“五彩缤纷、光芒四射”的精彩课堂结尾。
老师只有“善教”，学生才会“乐学”，师生才能“共同成长”，这是我们高坪小学的校训，也是我在这节课上的目标，让每个学生都能快乐而自信地投入到乡土美术活动之中，充分体会家乡的自然美与人文美，从而积极地参与乡土美术的资源开发与继承。
无论是作为小说还是童话，《稻草人》都算不得上乘之作。儿童文学史给叶圣陶的定位是——中国现代童话的拓荒者。这种定位让我想起二十世纪三十年代矛盾对鲁迅的定位：中国短篇小说在鲁迅手中形成并且成熟。中国的童话没有这样幸运，没有在叶老手中成熟，而且发展至今仍让许多学者扼腕甚至汗颜。我们不能苛求拓荒者，毕竟筚路蓝缕的艰辛是后人无法想象的。
但不可否认的是叶圣陶的童话不论是早期的《稻草人》还是成熟期的《古代英雄的石像》都存在明显的硬伤。首先，在情节上，设计的过于离奇，这几乎成了中国童话的通病，往往通过离弃的情节来支撑故事。
其次，与现实靠得太*，每次读《稻草人》都让我想起二十年代的乡土小说，这将给学生的理解造成很大障碍。
再次是语言，童话虽然没有在叶老手中成熟但现代汉语确是在以叶圣陶为代表的五四学人手中成型，例如冰心，朱自清。但《稻草人》的创作年代较早，现代汉语虽已度过草创阶段，但仍处于“童年”时期，与现在使用的`汉语有很大区别，这也是教学中面临的一个障碍。
针对以上三个问题，在教学过程中我做了观察：
关于第一个问题我发现影响不大，学生根本没有考虑这个问题，我有些杞人忧天了。
关于第二个问题，有些学生反映，内容十分枯燥与灰暗，并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整：安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画，在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的形象激发学生的兴趣。另外，将那个陌生年代的故事引向田园，引向淳朴的乡土世界，给文章增添一些真气。
第三个问题体现得非常明显，许多学生反映难读，不顺嘴，这个问题比较棘手，在对学生做出解释的同时，让学生用自己的话复述文章。尽量克服，并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力
昨天把第一课结束了，在教学中我采用了老师引导，学生小组合作的教学方法。其效果还算不错。
在学*课文第一部分时，在我的引导下，学生知道了，作者首先写了稻草人的结构。作者是从稻草人的.骨架子、皮肤、帽子、脸等几方面写的。还知道作者接着写了稻草人的尽职和忠诚。
学*第二部分时，我采用了小组合作的方法，放手让学生自己学*。学生在小组内都积极发言。提出问题，共同理解。然后老师抽查。有几个小组都提出了很有价值的问题，如：
1、随着稻草人的摇扇子动作的变化，可以体会出稻草人怎样的心情?
2、你能从文中画出相应的语句吗?
通过自己提问题，在小组内解决，这样，学生学的既认真又踏实，教学效果很明显。
我感觉这节课上得还是很成功的。我没有多讲，而是通过学生自己的读、小组的合作，完成了教学任务。
《稻草人》是一篇略读课文，我力求将它上成开放型的略读教学。有两点做得较好：
1、课内外结合提高效率
教学前，把学*活动向课前延伸，查找资料，在课堂上学生们对叶圣陶及当时时代背景的交流时的侃侃而谈给听课者留下了深刻的印象。
2、自读活动促思维
——读稻草人有感实用二十份
善良是心与心的关怀，善良是发自内心的美好，世界正因为有了善良，我们的生命才充满着温馨与阳光。——题记
“奇文共欣赏，疑义相与析”非常假期，非常阅读，在这个“特殊的”假期里，我认真用心拜读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，感触颇深。
文中稻草人是老太太自己亲手造的。她丈夫很早以前就死了，接着老太太接连遭遇不幸，他担心主人承受不住一次次伤心，但他却“心有余而力不足”竟一动也不能动。见到渔妇和生病的孩子，他却不能给病孩子煮茶水喝；一条鲫鱼的哀求他同样无能为力；一位被丈夫卖掉而绝作文望的女子，他想阻止女子寻死，但却办不到。他恨自己，恨自己对每一件事情都无能为力，他心碎而倒地。他多么地想用自己的心去温暖其他的生命啊！虽然稻草人一动也不能动，但他的精神却是那么崇高，心地是那么善良！
稻草人是一个富有同情心、不怕牺牲自己、一心想着帮助别人的好心人。特殊时期，我们更应该向稻草人学*其品质！为他人多着想点，向抗疫前线的每一位“最美逆行者”一样，多奉献点爱心，世界多么美好！
我相信我们伟大的祖国肯定会战疫成功，武汉加油！中国加油！愿我们都能拥有像稻草人一样的善心，让明天的世界更加美好，静待春暖花开！
我在暑假的时候读了一本叫《稻草人》的书，故事中的.主人公是一对善良的兄妹俩。
在一条小溪边住着二位兄妹俩，这两个兄妹俩总是到小溪边坐船，有一次，他们去坐船，顿时刮起了大风，风真急呀，**的景色都看不清了，妹妹哭了，想起妈妈，还想起了他们的小黄猫，男孩想办法让船停，他叫女孩靠紧船舷，自己站起来，左手拉住帆绳的活扣，用手拿着让桨顶住岸边，船停住了，妹妹说：“哥哥，我们现在去玩吧，”“好的。”哥哥说。他们看到一颗柿子树，他们忍不住吃了柿子，啊！柿子真好吃呀，过了一会儿，一只小白兔走来了，女孩给它吃了一口柿子，小白兔一脸柿子汁，后来有一位长得很帅男子出来，他说：是你偷了我的小白兔，男孩努力辩解，但是小白兔一直没有离开那个女孩，男孩和女孩只好抱着小白兔走了，那个人一直追着，过了一会儿，那个人说：“你们回答我三个问题，我就送你们。”“好”兄妹俩答应了，第一：“鸟儿为什么要唱？”“因为他唱给喜欢听歌的人听。”女孩急着回答，第二：“花儿为什么香？”“香就是善，善就是香的标志。”这次是男孩回答，第三：“为什么你们乘的是小白船？”“因为我们纯洁，才能做小白船，”这次是兄妹俩异口同声地回答。
兄妹俩经过了考验，在那位男子的帮助下到达了小溪的河岸。
这本书告诉我们要做一个像兄妹俩那样爱动脑筋，勤于思考的人。
今天，我读完了《稻草人》这本书，这里的文章有的幽默，有的悲伤，有的感动······这些故事给了我不同的感受。
我认为现实中缺少了同情心，可是我从《眼泪》这个故事中认识到，这个世界上并不是没有同情心，故事中的种。种情节令我感动。在故事《稻草人》中，稻草人是一个尽职尽责的稻草人，它富有同情心，可最后受不了巨大的伤痛晕倒了。不过，让我最为值得学*的还是《蚕与蚂蚁》中的蚂蚁，它热爱工作，我要像它那样热爱学*。
这本书的故事不同，每个故事的意义也不同，可是不管是哪个故事，都对我是一个深刻的教诲，这种精神对我们来说是可贵的。
今天，我读了叶圣陶《稻草人》这本书。这本书里激扬澎湃的语言，绘声绘色的描写，一下子就把我带进了那个满天星斗的夜晚。
夜间的田野，天气很凉，冷风吹得我直打哆嗦。在破败不堪的田野里成千上万的肉虫正趴在稻叶上贪婪地咀嚼着，光秃秃的麦秆横七竖八地直立着，浓绿的稻田全没有了。只有一个破烂的稻草人七零八落地躺在田里。身体支离破碎，破烂的篮子，荷叶帽子散落在田里，一把破扇子已被风吹得老远。一位年迈的老婆婆坐在田边，望着光秃秃的麦秆，嘴里不停地念叨：“我该怎么办？”她急的跺脚，捶胸，放声大哭。
不远处的河边停着一艘小渔船，船舱里露出一丝微弱的灯光。一位神色憔悴的渔妇正在为生病的孩子捕鱼，网撒了一次又一次，却没有任何收获。只有孩子的咳嗽声和哭泣声在黑夜里显得异常刺耳。
夜更暗了，连星星都显得无光。突然一个黑影跌跌撞撞地向河边跑去，在我还没来得及叫住她时，她的身体已经笔直地掉下河去。我静静地站在小路旁，看着稻草人孤独无助地在田野哭泣。
这一幕幕血淋淋的画面触目惊心，我怀着沉重的心情离去。当时的社会是多么黑暗，人与人之间是多么冷酷无情，像稻草人一样有怜悯之心的人又是那么的少。稻草人的精神是多么崇高啊！它时时刻刻为别人着想，可“心有余而力不足”。
我庆幸自己生活在一个和*幸福的年代，社会和谐，生活美好。在当今的社会中有许许多多的“稻草人”。大街小巷里随处可见扶老人过马路的、帮孕妇提东西的，帮助垃圾回家的……这成了一道道美丽的风景，超市门口也有旧衣物捐赠箱，网上也有了慈善服务*台，有各种各样的慈善基金，有人们自发组织的“水滴计划”等等，为山区贫困儿童捐款捐物，给弱势群体筹钱，向社会献爱心……
只要我们每人献一点爱，即使力量很微薄，汇聚起来也会成巨大的能量。那样，世界就会变得更美好。
暑假里，妈妈给我买了许多好看的书，我最喜欢看的就数叶圣陶爷爷写的《稻草人》了。这本书中有许多故事，如《大嗓门》、《眼泪》、《花园外》、《一粒种子》……其中我最喜欢的是《一粒种子》的故事。
《一粒种子》的故事讲述了一粒可爱又神奇的种子，它开出的花十分美丽，不论是玫瑰花，牡丹花，菊花，都比不上它，并且有浓郁的香气，不论是兰花，桂花，玉簪，都比不上它，可是从来没人种过它，自然就没人见过它，闻过它的花香。
国王、富翁、商人知道了有这么一粒种子，都想拥有它，可因为他没有耐心，而且都想以此来炫耀自己，他们的贪婪自私却让这粒种子在他们哪里始终没有发芽开花。
这粒神奇的种子飞呀飞，飞到一片碧绿的麦田里，被辛勤的农夫发现了，他用锄刨了个坑，把这粒种子种下了。他照常工作，该耕的.耕，该锄的锄，该浇的浇，自然他种的那粒种子的地方也一样，耕，锄，浇，没几天，这粒种子发芽了，又过了几天，拔干，抽枝，梢头很快长了花苞，等到花苞长到一定程度的时候，开花了：瓣是红的，数不清有多少层，蕊是金黄的，数不清有多少根。由花瓣上，由花蕊里，一种新奇浓郁的香味散发出来，不管是谁走*他，沾在身上永不散去。年轻的农夫照常下地工作，每当他走过这棵奇花旁边的时候，嘴角都透出*和的微笑。
从这个故事中，我懂得了，无论做什么事情，只要有耐心，有一颗*和的心去对待，就一定会有收获的。
叶圣陶爷爷笔下的故事很多很多，这些故事不仅极具趣味性，而且寓意深刻，使我在潜移默化中学到了善良、勇敢、正直、团结友爱等多种传统美德，还明白了许多人生的哲理。
只要是读过叶圣陶童话的人，我相信一定会深有感触。就正如鲁迅所说：“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。”的确，圣陶爷爷的童话总是给予人无限感慨,更可以说是惊喜,直接说就是一种心灵的震憾。全书23篇短片篇童话，每一篇都引人深思，更给人一种美的享受……
每一篇我都会细细品味。圣陶爷爷的童话就像是一张色彩滨纷的梦网，将我陶醉其中。我为童话中的主人时悲时乐，有时会为了一个完美的结局而高兴的手舞足蹈，同时也为了一个无言的结局而掉眼泪。由此可见叶圣陶的童话达到了何等的境界呀！
我是很欣赏叶圣陶的写作手法的，他能灵巧的运用身边的一切事物，从而妙笔生花。譬如《小白船》：
一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好象仙人的衣服，耀得人眼花，水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花……
这是何等怡人的美妙叙述呀!当我们读到这句话的时候,我们的心不知不觉的被带进了这梦幻其中,成了这其中一员,和那红花﹑绿草﹑一起尽情舞动……
当然精彩的还不只这些。再如《梧桐子》中对梧桐子的描写，多么逼真,他们的一颦一笑,一招一式都刻画的栩栩如生，仿佛那就是一群活泼蹦 乱跳的小生物。绿色的帷幕.深蓝的天空.幽静的庭院,衬托出自由活泼的梧桐子。显的一切是那么的顺其自然，我不禁要赞叹起圣陶爷爷的返童之笔，他能将自己完全沉浸在孩提的梦境里，然后又把这种美丽的梦境跃然纸上，这是多么美丽的叙述呀！
但是美好的东西是不会永久的,叶圣陶也不自禁地融入了许多“**的悲哀在里面”。《傻子》就是最好的例子。当然，在我们看来，好人会一生*安，坏人就会得到应有的惩戒。在叶圣陶的童话中，他不仅有力的证实了我们刚才说的一点，并且更深入一步的想到原来的那个黑暗的社会并转存到我们现在的生活，让我们好好学*，珍惜眼前的一切。正如童话中的傻子，虽然在别人眼里他就是傻.笨，但我却不这么认为，我觉得他代表的就是善良的那一类人们，他助人为乐.拾金不昧.真诚.勇敢……他身上闪耀着那种炽热无比的光芒是每个人都无法承任的!故事结尾,相信每个人都会知道:善良的人总会得到应有的尊敬!
虽然《傻子》是一篇童话，但这里面的每一字一词都揪住了每一位读者的心。可是在另一方面，我很好奇。在我们这个繁荣昌盛的社会中，我们最尊敬的傻子哪去了呢？
感想就谈到这里为止，虽然我还是有许多话是要说的，只是用书面表达是无法传递罢了。所以最后，我还是要感谢叶圣陶先生，是他才让无数人看到了中国童话在源源不断地前进，更让我们看到了童话的另一面——一个全新的世界。
上周，我读了叶圣陶爷爷的小说《稻草人》，我特别喜欢这个故事。
稻草人不起眼地站在田野里，阻止那些小雀来偷食麦谷，但也不会伤小雀，让我深受感动。但现实生活中它有点遗憾，因为它对眼前的事情无能为力。
一天，稻草人接连看到了三件令人伤心的事，它很想去帮助那一些人，但因为自己不能动，所以内心很痛苦。其中，他看到一个女人，将要被老公卖掉，因为她不愿意被当成牛、猪一样卖给人家，于是跳河自杀了，稻草人十分心痛。
看到这些事情，我不禁想起了我自己。之前，我在班里一直帮助别人，可一直都没有被提名到“仁爱之星”，心里还曾有点闷闷不乐，但我现在觉得没什么了，因为如果要成为“仁爱之星”，还不如先让自己拥有一颗“仁爱之心”。
我认为这个故事中的.稻草人也是我们现实生活中的一种人，一种默默奉献，**凡凡却又不*凡的人。如环卫工人、修理工、邮递员，他们都是值得尊敬，值得敬仰的人，同时更是我们的人格目标，我们的做事榜样！我们应该向他们学*！
我对这个小说的印象特别的深，对我的影响也特别的大。因为这个小说的哲理特别丰富，很值得学*。
今年寒假里，我读了一本由英国当代著名作家菲利普.普曼的《稻草人和他的仆人》感触深刻。
这本书讲述了一系列关于稻草人和他的仆人杰克的故事：稻草人被闪电击中后，竟然活了。男孩杰克与他相识，成了他忠实的仆人。两人启程前往泉水谷。一路上，他们遇到了土匪强盗和骗子无赖；参加了剧一团一军队；漂流到了孤岛，发现了宝藏，还参加了十年一次的鸟类大会；和巴伐洛尼家族的人打了一场官司，最终获得了泉水谷。
这本书吸引我的不仅是它的故事情节，更是它给我的启示：做任何事都不能知难而退，要怀着快乐的心情去战胜困难。就像书中的稻草人和杰克一样，为了自己的梦想不懈奋斗。尽管途中他们遇到了许多挫折，但他们仍然坚强不屈，这才造就了一个完美的结局。而我和稻草人比起来，简直要差十万八千里呢！暑假刚开始我给自己订了一个计划：每天早起半个小时，这半小时就用来做我最最讨厌的.事儿——体育锻炼。瞧,第一天我遵守着计划做，可第二天，我就赖在床上不肯起来了……就这样，锻炼的事儿就泡汤了！
书中稻草人的仆人——男孩杰克，是我最敬佩的人，因为他作为稻草人的仆人一直忠实于稻草人，并没有因为他的主人只是个稻草人而玩忽职守。而稻草人也没有把杰克当做自己的仆人，而是将杰克当做自己最好的朋友，甚至在杰克最饥饿的时候让他吃自己的脑袋。这样的一对主仆足以让人们感动。
《稻草人和他的仆人》真是一本既能令人捧腹大笑，又能催人泪下的好书啊！
暑假里我看了叶圣陶爷爷的一本童话集《稻草人》，这是一本由许多童话故事组成的童话集，每个故事都是独立的，仔细品读，你会发现这本书有很多道理。
这本书的语言十分优美，叶圣陶爷爷用他丰富的想象力带领我们走入了童话世界。在其中我们不仅能感受到美，还能懂得不少做人的道理。我印象最深刻的是里面《稻草人》的故事，用稻草做的人，他是一个有思想并且心地善良的稻草人。当你在生活中遇到困难时，你会很伤心难过，稻草人看到你伤心难过，他也会跟着难过。
故事里稻草人非常尽责任，要是拿牛和他比，牛比他懒多了，牛有时候看天空，有时候看地上。要是拿他和狗比，狗比他顽皮多了，狗有时候到处乱跑，累得主人四处去寻找。稻草人和他们就不一样，他从来不嫌烦，一天到晚看着田野，一动也不动。有一天晚上，飞来了一群蚜虫，他们要吃稻子，稻草人就煽动手中的`扇子，但却没有用。稻草人用扇子拍打东西发出声音让他的主人过来，主人来了之后，摸了一下稻子，感觉没什么问题，觉得今年一定能丰收就离开了。稻草人只能眼睁睁看着主人离去，自己却无能为力，感觉自己没能保护好稻子，非常自责。
从这个故事中，我懂得了一个道理，做人要有一颗善良的心，要懂得为他人着想，多付出自己的爱心，我相信我们的生活会变得更加美好。看完这本小说我真是受益匪浅，希望大家有时间也要看看这本经典书籍。
天，我读了《稻草人》这篇文章深有感触，稻草人为了别人宁可牺牲自己的精神而感动，对当时旧社会的憎悟。
本文主要讲了稻草人看到主人的庄稼得了虫害，却无法告诉主人而感到伤心，恨不得全身扑上去赶走虫子。它看到为了生活顾不得生病孩子的母亲，在寒冷的夜里钓鱼。稻草人心地非常善良，它非常同情受害者，稻草人为了能让生病的孩子有一口水喝，它你宁可自己烧为灰烬，也在所不惜。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人。他多想用自己的心去温暖别人，他恨自己对每一件事无能为力。
读《稻草人》有感《稻草人》的作者是叶圣陶，他是中国现代童话的创作者。他留给读者更多的是他的童话作品。我认为叶圣陶的作品笔调抒情、风格唯美、色彩明丽，纯朴自然，如我读过的《小白船》、《小燕子》、《芳儿的梦》等，作家沉浸在孩提的梦中，并想把这种力的梦境表现在纸上。《稻草人》创作于1922年，是叶圣陶童话最著名的代表作。作品通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真是的描写了20年代中国农村风雨飘摇的`人间百态，展现了劳动人民甚少背负的多重苦难。作者叙述了一个令人心酸和愤慨的故事，展示了就社会劳动妇女的悲惨遭遇和凄凉的命运，包含着对黑暗社会的强烈控诉。在中国现代儿童文学史上，《稻草人》具有的里呈碑意义。鲁迅曾经指出，叶圣陶的《稻草人》“是给中国的通话开了一条自己创作的路地”。稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。小荷
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
今天，我读了《稻草人》这本书。作者是叶圣陶，原名叶绍钧。这本书蕴含着深刻的内涵：爱与善的理想主义、对黑暗现实的批判和反抗、吹响改变命运的号角、寻找人生的真谛！主人公是稻草人。
稻草人非常尽职尽责，时刻也不忘记自己的使命。他从不贪玩、从不偷懒，一心只希望自己的主人——一位可怜的老太太今年能有一个好收成。然而，不幸的事还是发生了，一只蛾子来到稻叶上产卵，尽管稻草人使出了全力，却还是无法赶走蛾子，甚至连提醒自己的主人也无法做到，只能眼睁睁地看着蛾子把稻田吃得几乎没有粮食了。
我真佩服叶圣陶，他把“稻草人”刻画的特别有人性，特别有爱心。童话中的“稻草人”它立在田野上，亲眼目睹了一个个我们不愿意见到的人间悲剧，“稻草人”是一个最懂事的好人，它很想帮助有困难的人，但是它由于不能行走，不能说话，想帮别人又帮不上，只能立田野上守望着。我认为“稻草人”这种品质、正义值得我们大家学*，如果人世间都像“稻草人”一样关心别人，这世界就充满了爱心。
读了这本书之后，我决定要想稻草人学*，我还认为稻草人这种正义的默默奉献、不求回报的精神值得我们学*。
小时候的三毛，既不像姐姐那样温柔敦厚，做一个闺秀，也不像大弟是个外表像花斑大老虎的小气鬼，更不像幺弟调皮厚黑学，虽然三毛的父母为人方正，陈家世代书香门第，忠厚传家，但是三毛仍然要用自己的方式去生活，她觉得自己这个偷儿要学家里人以外的东西，于是这个自比自己为偷儿的三毛开始了自己的新生活，新道路，她读各种各样的书，沉迷书海不能自拔。但是却无法满足三毛的渴求，拜别了父母，三毛去了国外留学。
可是漂流过海后的求学生涯也并不容易。三毛的父母让三毛凡事遵循中国的传统美德，在家肆意妄为的三毛确实收敛许多，与人相处谦和恭让，三毛未曾想到这样的做法换来的却是舍友得寸进尺的欺凌。在抛弃了父母提倡的国民外交，三毛发现了舍友竟然都是一群是吃软不吃硬洋鬼子。
这本以为这只是西方与东方在相处方式上的不同，一件件发生在自己身上的事却改变了三毛对中外的看法。一次是与自己约会未果的外国男子要求三毛AA制付账的经历，一次是一对美国夫妇以遗产认领三毛做女儿的事，在三毛笔下一一道来。这段不一般的求学经历给了读者呈现不一样的西方风气。
求学的经历丰富了三毛的见识，而后的三毛步入了婚后的家庭生活。婚后的生活没有了恋爱男女间的浪漫。婚后的生活日渐*淡，然而这样的生活并不太*。三毛和丈夫荷西的婚姻在一开始并没有得到婆婆心里的认同，至少在三毛看来确实如此。本以为可以在远离婆婆的地方尽享两人世界的三毛怎么也没料到婆婆要求回家过圣诞节，无论如何，三毛硬着头皮十分不情愿的回到马德里。
三毛浑身不自在，在马德里度过了一个如履薄冰的圣诞节，这时的三毛收敛许多，婆媳间的拘泥让三毛这个我行我素的女子实在受不了。就是这样的家庭生活，让三毛无奈，她尽可能表现自己，却换不来在荷西失业期婆家的一声问候，婆婆，荷西姐姐一家只顾着享受在三毛们搬家后的探亲假期，俨然不知道荷西和三毛生活的不易。
三毛想念台湾，不顾荷西反对，毅然回国，哪怕荷西深深挽留，也留不住她的心。这是三毛惯有的性子，她想做什么就做什么，谁也拦不了。缺了三毛的生活，荷西可受不了，笨手笨脚的他甚至打理不好自己的.三餐，思念之情可见一斑。于是一封封信件急忙去追回“逃妻”。怎奈三毛无动于衷，荷西只好编造出一精心照顾自己的女子，这下三毛急了，飞回了荷西身边。
在生活中，三毛是一个可爱，富有童心，感性的人，她的生活是诗意的，奇思妙想的。回到台湾，看到一群群可爱的侄女侄子不懂生活的乐趣，不亲*自然，她感叹这是一群塑料儿童，甚至有愁然失落的感觉。回顾自己的孩提时代，确实与下下一代有着很大的分别。
三毛在生活中遇到过各色的人。专门欺骗他人的卖花女，被人收养的红发“巨人”达尼埃，养母患癌症去世后，仍然坚守父亲身边……
三毛还曾经幻想过有一个自己的农场，希望把自己的家人，朋友接来一同管理农场，不不从那个角度来说，三毛实在是疯狂。且不说管理的经费，她还妄图用中大奖的钱买下土地，这样的想法疯狂得让她茶不思饭不想，像生了场大病似的。然后当荷西把三毛这一想法告诉前来家里还盘子的朋友是，朋友也为三毛的疯狂农场着迷，甚至责怪三毛做朋友怎么没叫上她一起参与农场计划。
三毛的作品曾经行销海峡**，感动了无数读者。这是与她广读群书有着密切联系。大量的中外书籍开阔了她的眼界，在某种程度上提升了她的文学修养，还有她那率性而为的性格，这些都在她的作品中有反映。在国外的留学生涯，三毛是通过一种童心爱玩的角度去观察的，这使得她的作品生动有趣。我觉得她的生活就像一场游戏，她在当中扮演了一个用自己的认知去截取其中有趣，美好部分的导游角色。我说三毛是生活的艺术家。
以前读她的《撒哈拉的故事》的时候，她能把家打理得像艺术品，足见她内心对生活的热爱。小时侯，三毛调皮好动，做许多亲*自然的事情，比如回家路上经过田地就好好贪玩，用她的话，她觉得现在的孩子是塑料儿童，其实，这是现在孩子的悲哀，用考试评测优良，不注重培养个性与对美得观察，我心里是极不赞同的。试想如果三毛当初也像现在的孩子一样整日在教室度过，每日与考试为伴，她没有自己的个性，那么她还会有她后来感动许多人的作品吗？我觉得是不大可能的。
如果是考试读书，摒弃个性，那么失去了观察美好事物，领略生活的能力的孩子就是很不幸的。从三毛身上我看到的是她坚持自己个性，善于发掘兴趣的优点，这启发了我，作为一名师范生，我想的是，对我的学生，以后的孩子，我想让他们拥有发现的能力，这种能力是能够快乐生活，发掘自己的能力。我要他们有领略的能力，有自我的能力。
如果说这本书还有什么感动了我，那就是父母之爱。三毛把父母比做天使，是守望的天使。
生活本身就是一种艺术，在于你怎么去打理。面对骗人的卖花女，三毛没有过多批评，她只说每次一知道卖花女将要来，便拉响警报防备，多么有意思的说法啊，她还把婆婆比做假想敌，多么有意思的生活片段啊。我想生活无非是自编自导的。一千个读者心目中，便有一千个哈姆雷特，我心目中的三毛就是这样子的。
读了稻草人这本书之后我深受教育，里面有很多感人的故事例如：燕子、眼泪、稻草人……比如：可怜的燕子躺在花丛下，它张开小嘴好像一直在叫妈妈、妈妈，可是妈妈在哪里？它的脖子上有条围巾，真是个可爱的小东西，它的羽毛沾了血，原来它受伤了。后来被玉儿和青子发现了把小燕子带回家，报上了广告，第二天妈妈来接它了。
比如：稻草人一心想为它的主人——一个可怜的老太太看好那片田，可是仙虫一直飞来，稻草人一直在那儿扇也没有用，可怜的老太太今年的`辛苦又白费了。
你们看了上面的两个例子，是不是觉得很感人。你看那稻草人坚持不懈地想把小飞虫赶走，你看那救燕子的小姑娘多么善良，我们的世界上只要人人献出一点爱，世界就会更美好！
读了稻草人这本书之后我深受教育，里面有很多感人的故事例如：燕子、眼泪、稻草人……比如：可怜的燕子躺在花丛下，它张开小嘴好像一直在叫妈妈、妈妈，可是妈妈在哪里？它的脖子上有条围巾，真是个可爱的小东西，它的羽毛沾了血，原来它受伤了。后来被玉儿和青子发现了把小燕子带回家，报上了广告，第二天妈妈来接它了。
比如：稻草人一心想为它的主人——一个可怜的老太太看好那片田，可是仙虫一直飞来，稻草人一直在那儿扇也没有用，可怜的老太太今年的辛苦又白费了。
你们看了上面的.两个例子，是不是觉得很感人。你看那稻草人坚持不懈地想把小飞虫赶走，你看那救燕子的小姑娘多么善良，我们的世界上只要人人献出一点爱，世界就会更美好！
