学生周记菁选

首页 / 经典美文 / | 2023-02-20 00:00:00

【必备】学生周记模板锦集七篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编收集整理的学生周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生周记 篇1

  我们的学校可漂亮了!

  刚进校门口,你会看到一条宽敞的水泥路。撸的左边有两个用来展示的橱窗,橱窗里有许许多多的的作品和各种各样的介绍、通知等。水泥路两旁还有许多的花草树木,花的颜色丰富多彩:有黄色的、蓝色的、紫色的.、黑色的……多得我数也数不完。

  沿着路向西走,走到尽头,你会看见南边有个停车场,里边停着各种形状不同,颜色各异的车子。前面有一个施工场地,里面在造一幢新的教学楼。在工地前,偶尔会听见机器的嘟嘟声和砰砰的敲打声。

  顺着水泥路向北转弯,你会看见我们学校宽阔又热闹的操场。操场上有足球场和篮球场,它们都被红白相间的塑胶跑道围绕着,足球场的地面都是用草铺成的,嫩绿嫩绿的,仿佛是块铺在足球场上的绿毛毯。这就是我们的操场。

  继续向北走,你会明显地看见两幢红黄黑白相间的教学楼。两幢教学楼中间有一块非常大的草坪,草坪中间有一条玩玩去去的鹅卵石路,正好是一个“S”形。草坪上有香樟树,闻着香丝丝的,感觉真好!

  教学楼对面是一个司令台,他的四周由围栏围着。每当举行升旗仪式的时候,都会有老师和同学在上面发表讲话。

  向北走,然后向西转弯,你会发现,除了操场上的篮球场外,还有一个水泥篮球场。这个篮球场的右边,还有四五个用来给学生们练*乒乓球的乒乓台。

  再往前走没你会看见一个硕大的菜园,里面有各种菜:萝卜、青菜、白菜、大蒜、洋葱、芋头等。看着这么多的菜,你会不禁流口水。

  校园真美丽!

学生周记 篇2

  教育家苏霍姆林斯基说过:“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师真诚相见,那么谈论任何教育都总归是可笑的,任何教育都是不可能的。”有人说,教师是一位画家,要让学生从他的画中受到感染与启迪,就要让他的情感与学生的情感交融,让学生产生共鸣与渴望;也有人说,教师是一位导演,要让学生演绎好自己的人生,就要让他的心灵与学生的心灵相连,让学生热情与期望。可见,教师与学生的心灵情感沟通在教育工作中是何等的重要。然而,教师要想知道学生的内心需要,知道他们的喜怒哀乐,就必须走进学生的内心世界,与学生心灵相通,教育效果才能得以彰显。

  作为一名数学老师,特别是班主任,在注重学生的学*之外,更要花心思和时间去了解学生的心理,走进他们的情感世界。我们班学生是住校生,大部分时间和老师们在一起,虽然和他们天天相处,也很难把握学生们的真实想法,有时想跟他们聊聊,但课程紧还怕耽误学*的时间,关键是有的孩子不愿意面对面与老师沟通,不好意思说出自己内心的真实想法。于是我让学生写周记,每周一篇,内容不限,字数不限,可以写学*心得,或者与同学交往的生活片段,也可以与老师说说心理话,还可以反映班级中的不良现象……如果没时间,用一句话来表达一下自己的心情也可以。星期一我把学生的周记收起来,给他们写评语,有时是鼓励,有时是建议,也有的时候写写我的感想……

  刚开始写周记的时候,有的学生不高兴,他们认为又多了一份作业;有的学生干脆应付了事,只写一句话。对于这种情况,我也不生气,仍然认真写出我对他的话,下次再写的时候,学生看到老师真诚的评语、衷心的鼓励,慢慢地也不好意思起来,渐渐在周记上的留言也多了起来。我们班的吴帅同学,是个数学天才,但语文功底差,他很打怵写周记,开始时他只写一句:“本周过得不错,没什么特别的事情发生。”我这样写道:“你数学学那么好,同学们都羡慕你有聪明的头脑,你是个聪明的孩子,相信不会只满足于做数学高手,你也一定很想成为语文尖子。多读、多写、多观察,只要肯下功夫,你一定会有收获的。”第二周,他这样写道:“谢谢老师,我会努力的,这个周我的语文默写得了满分。”我又这样写道:“你是一位班干部,又是值日班长,要做同学们的榜样,在纪律方面也要以身作则。希望你今后持之以恒,千万不要骄傲啊,同学们都看着你呢!”第三周,吴帅的周记由原来的一句话变成了一段话,我把里面的.错别字帮他改了过来,并表扬他写得好。渐渐地,他的话多了起来,居然还跟我大谈特谈篮球,他也成为我工作中的得力助手。

  班上有好几个是单亲家庭的孩子,由于缺乏母亲或父亲的关爱,这些孩子特别敏感和脆弱,当然,他们也不会轻易向你敞开心扉。有个女生后来转入我班,单亲家庭让她很自卑,性格也孤僻,她从来不主动跟我说话,也不和同学交流,特别自闭。她的周记很简单,只是写写周末吃了什么、干了什么。她的妈妈很苦恼,因为父母离婚,孩子受到很大打击,不爱说话,有时只是坐着发呆,学*成绩更是直线下降。我在周记中给她写道:你是新转来的学生,所以老师特别关注,但是你从来不笑。老师很喜欢你,听说曾经你是个非常开朗的女孩,如果你也喜欢老师,看到周记后就跟我笑笑……之后我就特别注意她,那天她在餐厅吃饭看见了我,不是像以前一样匆匆走开,而是叫了一声“老师……”然后朝我笑笑。虽然不是很自然,只是浅浅一笑,但我非常高兴,回报她一个会意的笑。周记中她写到,“老师,

  我不是不爱笑,是因为心情不好,爸爸妈妈离婚了,我觉得自己很多余,他们既然不要我又何必生我……”字字句句中都有深深的埋怨和伤心,让人看了不禁心酸。我不断地安慰她,鼓励她重新振作起来,同时也告诉同宿舍的同学多关心她,跟她做朋友。最后我成了她的朋友,她在周记中这样写道:“我喜欢这里的老师同学们,喜欢这个班集体,在这里我感受到了爱和关心,我交到许多朋友,更可贵的是我交到了您这么一位老师朋友!”“拉*了心,一切也都*了”,作为老师,能与学生之间真诚交流,帮助他们解决问题,让孩子从内心乐意接*老师,主动接受老师的教导,老师以后的任何教育行为也就行之有效了。

  老师对学生的期望都是出自良好愿望的,但事实并不是每个老师对学生良好的愿望都能被接受,甚至会被抵触。我想其中一个主要的原因是在沟通时学生对老师真诚的付出感受不同,教育的效果也就截然不同了。学生王浩然,基础差,成绩不理想,上课不听讲,喜欢玩游戏,任课老师很头疼,批评他也根本听不进去。他在周记中写道:“我是一个差生,学*不好,老师和同学们也不喜欢我,有时我想学也学不会。”我是这样写的:“每一位老师都希望自己的学生努力学*,将来成为一个优秀的人才。基础差不要紧,只要不放弃,老师喜欢每一位认真学*、坚持不懈的同学。”每次一有进步,哪怕只是一个小小的进步,我也会在周记中适时地表扬他。慢慢的,他的进步越来越大。毕业后,他回来看我时说:“老师,那个周记本我不舍得丢,每次看到它就非常感动,这是我最宝贵的一笔财富,我要好好保存。”

  总之,建立*等、民主、和谐、朋友式的师生关系,是教育成功最关键的地方。一双眼睛看不住几十个学生,一颗爱心却可以栓住几十颗心,教师可以凭着高尚的人格魅力和精到的育人艺术走进学生的心灵,教师必须打开学生心理的壁垒,透视学生的内心世界,为他们分忧,为他们清除“病灶”,把学生心灵世界的沃土垦植成“真、善、美”的苗圃,真正建立起新的师生关系。在教育活动中,老师只有用爱心换起学生的信任感,与学生进行有效的交流,使学生喜欢老师,再喜欢他所提供的教育,才能达到教育的最佳效果。周记是我打开学生心门的钥匙,它帮助我走进了学生的情感世界,是我与学生沟通的有效方式。

学生周记 篇3

  今天下午,由于我的前桌的一次不小心的“失误”,让我们四个离他最*的人到了大霉。

  那时候,我们刚刚上完体育课。由于疯了整整40分钟,加上今天又考了仰卧起坐,我们大都上气不接下气。我一回到班上,就迫不及待的从包中掏出水壶,“咕嘟”一声就是一大口。正在这时老师发了一堆本子。我就把水壶放在一边,等着前面的本子传过来好写作业。令我意想不到的是,坐在我前面的那个XX竟然随手把作业本往后一扔!这一下不偏不倚,正好击中我的水壶。加上他用的力度并不算少,一下子把我的水壶击翻了。要是里面没有水还算好,可是偏偏不中我下怀——里面还有一大半的水哪!这下子好了,一大壶的水倾盆如注,一下子地上、桌上、椅子上、作业本上全是水!地上甚至还积成了一片汪洋!我气坏了,口中大骂前面那个人,一边开始清点我的损失。还好,由于我离水的'攻击点最远,所以受的损失也最小,只湿了一点书皮。最令我大呼不已的是桌子上那一大片水。但是没多大影响,所以,我也没有太追究了。

  而另外两个人就没有那么幸运了,他们一个人的桌子上湿了一大片,几乎占了大半个桌子,还湿了一大片书本。而另一个人的椅子被打得面目全非,根本没有办法坐了。自然而然,他们的反应要比我强烈得多,直骂那个人。一边心疼的擦着桌子、椅子和书本,一边说要告诉老师。最后,还是我出面,他们才和好了。

  唉!今天可真倒霉啊!碰上这么不巧的事,真令人心酸啊!

学生周记 篇4

  我们的校园是美丽的。

  清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声朗朗,各个教室窗明几净,桌椅整齐。课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天,也是我们遨游知识的海洋。

  夏天,我们的校园绿油油的,简直就是花的海洋,松树林里有许多的同学,他们在这里,玩耍,看书。可热闹,可开心了。

  冬天,校园里一片白茫茫的,许多同学在这里堆雪人,打雪仗,玩的.都可高兴了。

  我希望在我们的校园中,同学们都能将心比心,相互理解,相互宽容,我们的校园才能变的更美丽。

学生周记 篇5

  每天每天都有令人出乎意料之外的事情发生,有些是再次回想能让人因而发出会心的笑。有些是短暂的片刻却拥有美好的感受;甚至有些是能带给我们新的启示。这就是我的“奇遇记”。

  在一个*凡无奇的午后,我独自在都市之肺——公园里漫步着,欣赏璀璨耀眼的阳光与碧绿如茵的草原,微风拂过身旁与花儿们会面的种种轻声细语,渐渐传入我的`耳中,累了坐在一旁的凉亭休息,突然看见柱旁一支之五厘米的小小蚂蚁,正辛苦地搬运粮食,这些工作勤奋的成员们从早到晚都努力的寻觅食材,准备为家人们做一顿美味可口的餐点。沿着密密麻麻的行军路线,一排整齐的队伍,正搬运着一只以死去的大蝴蝶,竟然能够靠彼此配合搬运至巢穴,不禁让我由衷敬佩。

  蚂蚁们凭着大自然的磨练与本能的条件,合作的维护着自己的家园,即使长途跋涉和奔波在外,那坚定、毅力的心却不因为疲累不堪的身躯而半途而废,持之以恆运送比自己庞大的食物残骸,渺小的身体却有伟大的精神,这个志气值得我们学*。

  这场午后与大自然的约会,从植物到小动物的发现,有趣又愉悦的我的“奇遇记”。

学生周记 篇6

  1写外貌不用“有”

  作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”

  如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

  2写说不出现“说”

  让孩子比较以下三句话。

  张三说:“……”;

  张三无可奈何地说:“……”;

  张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”

  显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水*切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

  3写想不出现“想”

  遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

  按照老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

  4就是不用成语

  作文为什么写不长?都是成语惹的.祸!不是说多用成语才显得有文采吗?作文其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

  比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本*静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

  5遇到“很”和“非常”想一想

  对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生*作,发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

  比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

  6环境里面有“真”“情”

  到了五六年级孩子都要学*环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

  孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

  7要动连着动

  文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很*淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词,某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

  学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

  8 一秒钟的事写三百字

  还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

  怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,*时如何一次次练*等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练*,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

  9一段话里至少出现6个标点

  很多孩子不会用标点,*作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”

  这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

  10字数三四五

  这个技巧说白了就是学*写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

  如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

  范文:

  今天,少年领袖班的老师带我们去千尊比萨店亲手做一回比萨饼,大家都兴奋不已。

  我们来到比萨店,分成两排站在一张长桌子的两边,每人发到一个铁盘,盘里放着一个未烤的面饼,还发到一包奶酪,一包肉末,一包蔬菜和一碟番茄酱。我们按照厨师叔叔说的做:先舀一勺番茄酱倒在面饼中间,左手轻轻转动铁盘,右手把番茄酱在面饼中间抹匀,注意:不能涂到旁边,不然会烤焦。接下来我们把奶酪均匀地洒在番茄酱上,然后把火腿片排好,再把肉末均匀地洒在奶酪上;接着我们把蔬菜均匀地布在肉末上,最后,我们把剩下的半包奶酪全部洒在蔬菜上,比萨饼就完工啦。

  我的比萨饼新鲜出炉啦!一股香气扑鼻而来,一闻就让人垂唌三尺。只见黄色的面饼上有红色的火腿、绿色的豌豆、金色的玉米粒儿,漂亮极了。我先用铲子给妈妈盛了一块,我自己也赶紧盛了一块。一口咬下去,哇!又松又软、又香又鲜。我三口两口就把它扫进肚里。吃了一块不过瘾我再吃一块。

  盘子里还有三块比萨,我舍不得吃了。我要流过爸爸和外公吃,让他们也尝尝我的手艺。

学生周记 篇7

  在我们班里,发生过许多事情,但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。

  四年级时,新接班的王老师为了激励我们学*兴趣,也为了检查我们的预*情况,学*生字时让男生与女生进行比赛。这不,我们今天又PK上了。

  比赛开始了,第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字,然后分别叫几个男生与几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来,而女生却不紧不慢,仔细地书写。结果,男生因为粗心而写错了一个,女生却顺利过关。第二轮说部首,王老师分别提问男生与女生一些部首比较难的生字,这回,男生吸取了上次女生的经验,谨慎把握,与女生一样,没有丢分,这一轮*了。最后一轮是组词,组词的规则是:被选中的'男生、女生各上台组一个词,不能重复。我想:这一轮我们必须全对,要不就输了。在这个节骨眼上,我们也有些紧张,胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台,不慌不忙地认真答题,女生却错了一个词。最终,男生与女生打了个*手。

  比赛结束后,我们都沉浸在欢乐的喜悦中。

  课堂这件难忘的事,不仅让我们学会了生字,提高了学*兴趣,还使我明白了:做再简单的事情都要认真、细心,这样才能把事情做好。

  这样有趣与生动的事情在班里还有许多,它伴随我们快乐地成长。


学生周记菁选扩展阅读


学生周记菁选(扩展1)

——学生周记菁选

【精品】学生周记范文锦集6篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的学生周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生周记 篇1

  我对书的感情可以说是,耗子过街人人打。但是那天晚上,我喜欢上了书。

  放学5点到家,发现邮箱里有东西,打开一看,原来是作文书,我的心情陷如低谷,进家里,想想还没有什么事情做,就拿起那本书看看,有一些题目吸引了我,我在向下看,却发现全都是无病**的文章。把它扔到一边,去写作业,虽然不喜欢吧,但我还惦记,拿起让我厌恶的书。却又发现。精彩的描写让我敢到我的知识的匮乏。抒情的.描写使我潸然泪下。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”使我懂得了时间的宝贵的。不珍惜时间的人终究会被时间所抛弃。金钱易得,朋友难求。人生得一知己,一生足矣。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”忠贞不渝。汪伦的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的悲伤。

  这本书好像有魔力,吸引着我,一页一页的向下翻。

  抬起头,太阳快要落山了,只落下一片红光辉。看着天空中的云,又看看手里的书,好像明白了什么。

学生周记 篇2

  今年暑假,爸妈给我报了游泳班。不知是我不够努力,还是先天的不足,无论我怎么游,也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中,我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”,我对游泳的热情早已烟消云散,连游泳馆也不想再踏进一步。无疑,我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。

  爸爸见一次次对我的`驱赶都“无济于事”,只有给我做“思想工作”,“孩子,学什么都不能半途而废,俗话说得好:‘世上无难事,只怕有心人’。你只要坚持,肯吃苦,学游泳还有什么难的呢?你还练不练*,自己决定吧。”

  这段话说得虽*静,但也让我的脸火辣辣的。我不能半途而废,我不能向困难屈服,我打定主意:一定要学好游泳!

  一天天顶着烈日直奔游泳馆,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌,我的游泳水*也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波,游到对岸,到达了成功的顶峰。

  做一件事,不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白:无论做什么事,都要不怕困难,肯吃苦,能坚持,才能成功。

学生周记 篇3

  静静的深夜,沙沙的雨声,下雨了,我喜欢秋天的雨夜,我更加喜欢“隔窗静聆雨打芭蕉”的意境,坐在“雨声”中,怔怔地发呆,让生命设置在一种自然的状态里。

  同样是秋天的雨夜,他对我说:“听,雨在呼唤你”,我竖起耳朵,却始终未听出个所以然来,我无辜地看着他,他笑着说:“傻丫头,一旦听懂了雨声,那么对于自身的受挫和苦难,反转来就会变得心*气和,它们也就慢慢淡化了,你现在的`心境是无法感受的”。当他在秋天的一场雨夜里,离开了我生命中的那一刻时,我顿时领悟到了,我冲进雨里,大声地说:“你知道吗?我学会了和雨倾诉……”,声音被一串串地雨线打散了,留下的是真真实实的、剔透晶莹的眼泪,隐约中我仿佛看到了他微笑的脸,然后慢慢、慢慢地消失了……

  秋天的雨,是宁静的,将怀里的热茶和着柔和的雨声一同啜吹而下,顿时感到五脏六腑都涌进了柔和的雨声中,一下子将那些藏于毛孔、细胞里的困惑和疲倦全部都驱散而尽。

  秋天的雨,非比一般,淅淅沥沥的雨声,此时将我湿漉漉的心情,呈于*淡中,我感到了自己的每一寸肌肤都变得轻柔柔的,使连连的忙碌稍稍地沾染了一些温淳。

学生周记 篇4

  周末的时候我和小朋友们一起去茶叶博物馆参加活动。我学泡龙井茶有一位阿姨教我们泡绿茶。她告诉我们绿茶要用80度的热水冲泡。茶具有茶巾、水壶、茶叶罐和茶杯等。

  泡茶首先要洗杯,把热水倒入杯子1/4的地方,拿起来轻轻转动,再把水倒掉,杯子就变得又干净又温暖。用茶勺取一些茶叶放入杯中,以铺满杯底为宜。再倒入1/4的热水,用双手捧着杯子轻轻摇晃,这就是“摇香”。这时你可以闻到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托着水壶,一手拎着壶把,慢慢提上放下三次,一股细细的水流冲进茶里。听阿姨说,这叫凤凰三点头。等水差不多倒七分满时,茶叶就泡好了。

  杯子里有的茶叶舒展开了,像一朵朵绿色的花漂浮在水里;有的沉到杯底,懒洋洋地躺在杯底睡觉;还有的浮在水面上,一动不动。这时候原本澄清透明的茶汤微微泛出一股青青的翠绿色,像春天的.池水。茶香更浓了,沁人心脾。

  我把泡好的茶小心翼翼地端给母亲,恭恭敬敬地递给她。母亲那么辛苦,我就把这杯新泡的茶奉给母亲喝。

  母亲喝了我泡的茶,不住地夸赞这茶又香又好喝,我听了心里乐开了花。我以后可以多给父亲母亲泡茶喝,让他们更开心。c

学生周记 篇5

  我在这个暑假,学会了做饭。在妈妈的鼓励下,我成为了“家庭小厨师”。星星在闪烁,烟花在爆炸,迎来了我第一次做饭的经历。

  “儿子,我今天来教你怎么做饭”,妈妈自豪的说道。“好呀”我爽快的'说,妈妈把火打燃,放上锅,到上油,待油热后,把先切好的肉放进锅里,接着用锅铲反复的翻动锅里的肉,最后把调料放进锅里和肉一起翻炒,再见妈妈熟练的把肉倒进傍边的盘子里。“回锅肉好啦”这么快,我都不敢相信这就是妈妈经常给我做的美味。“下面做酱**,你操作”“没问题”我学着妈妈打火,火光一下串出来,下了我一跳,放上锅,倒上油,放肉,怎么在爆油,妈妈赶紧用锅盖盖上,原来我不小心弄了些水在锅里,待了一会儿,揭开盖,我按妈妈的说法,往锅里放各种调料,做好了我人身的第一道大菜。

  “爸爸,快来尝尝我的手艺”“好嘞”见爸爸夹起肉,放嘴里,笑容渐渐消失在脸上,怎么回事,爸爸不说话,我也夹起肉放嘴里,“呀,好咸”我把盐放多啦。爸爸笑了、妈妈笑了、我也笑了------

  做饭和做事一样,都得认真,小小一样菜,都是一种劳动成果。

学生周记 篇6

  第一篇

  今天是我实*的第二天,对于刚刚来的新员工,公司肯定不可能让我们接触淘宝客服最核心的管理部分。

  所以就简单说说今天所做哪些皮毛事情吧。早上过来公司,首先就是登上旺旺,进入淘宝后台,看看早上的交易量和未发货的数量。接下来就是用旺旺同顾客聊天,回答客户提出的问题,引导顾客购买,促成交易,同时也要处理顾客对我们产品和服务的不满,例如售前客服的态度和退款退货问题等等。

  即使受了委屈也需要不停地给顾客道歉和解释,尽管导致顾客不满的原因不在于我,但是仍然要拿出十分的耐心和最真诚的态度为每个顾客解答。也许有些顾客很刁钻,很难处理,不过也要记得,微笑说话,尽量为他们提供好的解决方案。提出的解决方案一方面不能违背老板给的权限,另一方面要站在客户角度想问题(现实与理想的冲突)。不过,也有值得很开心的事,帮助客户解决问题,得到客户的认同和支持后,感到非常很开心,觉得自己是有价值的。

  第二篇

  我是和同事们住在宿舍里。公司只管住不管吃,在宿舍里我们自己作饭。一共有四个女生,大家轮流做饭一天。做饭其实真的很麻烦,要买菜、摘菜、洗碗、每个星期最不愿意过的就是做饭这天,以前一直没体会到母亲每天都做饭是如此的辛苦。

  现在我觉得实践动手能力不仅体现在学*和工作中,更应该注重到实际生活中。毕业以后我们到外面工作,生活中很多事情都是要我们完成。吃饭、洗衣收拾家具这些看似简 单的事,其实做起来也是很不容易的,尤其是我们以前根本不做,现在什么都要自己亲力亲为就更是如此了!如果我们连自己的生活都安排不了,那么怎么能把工作做得很好呢。不是有句古语这样说:“一屋不扫,何以扫天下。”所以,在生活和工作中要注重培养自己的动手能力很重要。

  第三篇

  这是实*的第五周,一个月的时间,说短不断,在周里我学*到了东西,其中当然包括作为淘宝客服的基本职责。

  第一,通过阿里旺旺和客户沟通,解答客户提出的各种问题,达成交易。

  第二,负责收集客户信息,了解并分析客户需求,规划客户服务方案,负责进行有效的客户管理和沟通。

  第三,负责建立客户服务团队以及培训客户代表等相关人员,定期或不定期

  第四,负责发展维护良好的客户关系,组织公司产品的售

  后服务工作

  第五,建立客户档案、质量跟踪记录等售后服务信息管理系统。

  第六,负责及时跟踪货品发货动向,及时与用户沟通,避免用户不满意。

  第四篇

  时间真是过的很快,悄无声息,转眼间都第七周了。感觉自己的棱角*了很多,不像以前那么扎人了!出来工作,的确很磨练人,以前我脾气不好,也没有什么耐心。但是在工作中,无论你是心情不好。还是你不想说话,都必须收拾好自己的情绪,思考怎样跟不同的客人交谈,给客户做回访时该怎么说才不会被拒绝,等等。可能真的是在和客人打交道的时候,自己的耐心才慢慢被训练出来的!

  其实以前在没接触这些的时候,真的从来都不去想会什么样,可是一接触才发现,这其中有太多要学的东西了,技巧很多.感触很多,但是,无论多苦,多难,我都会继续用心的学下去,坚持好好把实*完成。

  而且我相信,付出了总是有回报的!

  第五篇

  工作的第九周,每天除了应该工作中的问题之外,在工作中与同事领导打交道也是不可避免的,尤其是与同事很多时候我们要在一起研究该如何去做,让客户对我们的服务更加满意,使工作效率提到最高。

  刚开始还不是很适应,因为在学校都是自己学自己的,很少和同学一起讨论研究。而现在就不同了,每天我们都有自己的任务。并且现在的工作都是相应联系和影响的,如果有一个人的工作做的不好,下一个环节就会出现差错,将导致整套工作出现错误,不仅浪费你一个人的时间,很多人的工作都白费了。大家还得去寻找总是出现漏洞的地方。有时候顾客着急,就会离开选择到别的店。

  所以我,在现实的工作中明白了合作协调能力是如此的重要。今后在学校一定多与同学、老师在一起研究学*。

  第六篇

  时间过的真快!这就第三个月了!在实*单位里,我的工作依旧是客服,,

  还是每天不段的解决客户的问题,顾客问什么,就要以最快的速度给到顾客满意的答复。很多问题并不在自己认识的.范畴里,但是也必须给顾客一个满意的回答!正是因为客人的要求,让我知道自己有那么多的不足!也正是因为顾客的要求,才会让我想要不断学*,不断拓展自己的知识面,充实自己!

  我想,我的成长,很大一部分是来自于顾客,不管是顾客对我的认同,或是刁难!有时顾客一句称赞的话,可以让我开心很久很久。。。可能这就是人们所说的有满足感,成就感吧!

  第七篇

  时间过得飞快。悄无声息,我已经实*了四周,

  在这四周里我学到最关键的一个能力,就是沟通。

  实*是在一个大的环境里生活。要懂得跟周围人沟通,学*,不可以在任性。

  得在学校时,虽然在书本上学到了那些理论知识,可真到了实践中还真是差的很远呢,所以我意识到了自己的交际能力还是差的太远了。所以我决定回学校要好好锻炼自己。当然现在我也在努力的改变自己。真的这学期我穴道了很多做人的道理跟知识!

  两个月的实*生活马上要结束了.感觉收获了很.有为人处事.有专业知识在时间中的应用.这两个月的生活也还算是充实.对社会有了个初步的认识.明白了校园和社会的不同.公司这周还带我们出去玩了.去了海边.感觉还不错.老板和我说了很多.感觉真的很好.公司的人也对我很好.不论这两月争多少钱我决定都很值得.我收获的不仅是金钱.我收获了友情和知识.这样我觉得就够了。

  第八篇

  工作已经快四个月了。在这四个月的实*生活中,收获很大,感触也很多。当然。面临的各种问题很多,压力也很大。公司的要求很严格,要的就是:在最短的时间内创造最大的利润,这就是唯一的目的。

  在面对顾客时,就算很不情愿或是很不乐意,也要面带微笑的去对待每一位客人,有时甚至不断的回答客人很多无理取闹的问题。总之就是要让顾客在购买产品的过程中,不但了解我们的品牌质量好,而且要让顾客觉得我们的服务态度是一流的,正如那句口号:售出不是结束,服务才刚刚开始!

  和刚开始工作比较,自己的真的沉稳了许多。处理事情不像刚开始接触时那样慌张,遇到棘手的事不会觉得很难过。我想,对于现在的我来说,这可能是最大的财富吧!

  第九篇

  我的实*马上就要结束,当中学到了很多东西。这段日子下来,已经和公司的人都熟悉了,*时在工作上不明白的事情就会问,他们都会很细心的教我,现在一想到我的实*快接*尾声,还有两周的时间,心里真的有点难过!很舍不得他们!

  这两周我没有像刚来的时候到处走,现在主要的工作是

  把理论的东西都整理出来。马上要交我的实*成果了!在最后两周的时间里,我要抓紧一切时间完成我的作业,因为想要一个完美的毕业!但同时也要努力在工作上做好!虽然现在我是一名实*生,但爱岗敬业的精神,是不分实*生和正式员工的!我认为爱岗敬业,是不管什么时候,做怎样的工作都是必须要有的态度!所以,在我以后的工作中,我都会那么要求自己!

  第十篇

  本以为几个月的时间会很漫长,很难度过,可是转眼就到了实*结束的时候,还真有点舍不得这个我奋斗了几个月的地方,这里的人、这里的一切现在对于我,都是那么熟悉,而我就要离开了,真的真的很舍不得。

  实*的时间虽短,但却那么让人回味!一份耕耘,一份收获。不付出,就不会有回报,人在一生中所做的每一件事,并不都是自己喜欢的,但我们却能在每一件事情中寻找自己的那一份快乐。

  真的很感谢这里的经理和员工在这段实*的日子里,教会了我许多的东西,让我成长了很多,知道自己不再是一个

  小孩子,要成熟的看待问题,遇事要沉着冷静!此刻,太多的感想,无法用语言表达!

  我相信,这段实*生活一定会成为我记忆中难以忘记的一段美好时光!

  


学生周记菁选(扩展2)

——学生周记菁选

关于学生周记集锦15篇

  工作在不经意间已经告一段落了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候静下心来好好写写周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家收集的关于学生周记,希望对大家有所帮助。

关于学生周记1

  XX年10月20日星期四天气:晴

  今天是阳光明媚的一天。早上,小红起了床就叠起了被子,瞧,她叠得多认真呀!

  叠完被子后,小红想:昨天我的.纽扣掉了,得把它上钉去呀。想到这里,小红准备好针线,把纽扣钉上去了。

  随后,小红开始穿鞋子,鞋子穿好了,她系起了鞋带。小猫在一旁看得仔细,它想:小红真是个能干的好孩子。

  最后,小红看见书包很乱,就整理了书包,她把书本整整齐齐地放在了书包里。整理好了书包,小红就放心地去上学了。

关于学生周记2

  我们学*了第五课小说《灰雀》,讲了列宁爱护鸟类、关心儿童的故事。文中讲列宁在养病期间喂养了三只小灰雀,每天去公园散步时给它们带来面包渣和谷粒,列宁非常喜欢它们。直到有一天,列宁发现那只深红色胸脯的'灰雀不见了,这时,他看见了一个小男生,从小男生吞吞吐吐的话语中,列宁猜到了是小男生捉走了小灰雀。但是列宁并没有问小男生,他相信小男生是诚实的,他想给小男生一个认错的机会。

  我们应该学*列宁爱护鸟类、关心儿童的精神,学*小男生勇于承认错误的精神。

关于学生周记3

  我和奶奶做梅花糕

  昨天我和奶奶做梅花糕,先要磨粉,磨粉以后再把红豆捣成豆沙,再用米粉和豆沙均匀搅拌,再加点水,然后再用勺子把模子填满,再用竹叶盖在模子上面,把模子翻过来,最后奶奶把一锅锅梅花糕拿去蒸了,一会儿非常好吃的梅花糕出锅了,

  我一共做了16个梅花糕,和奶奶做得一样好吃!

  

  昨天下了很大很大的'雪。

  今天房子上、树上、汽车上

  都变白了。今天真的好寒冷啊!

  窗框都结冰了。我好想出去打雪

  仗啊,

  太阳出来了,雪开始融化了。

  一年级(10)班韩欣颐

关于学生周记4

  在公园里,我买了一瓶泡泡水,我对着管子一吹,那些五光十色的泡泡好像一群调皮的孩子。

  一个一个从管子里蹦蹦跳跳地跑出来。我吹呀吹,吹出来的.泡泡越来越多,它们飘呀飘,有的飞上天空,有的飞到了草地上,有的飞到了叶子上……

关于学生周记5

  我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣.五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的.关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

  现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……

  书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

关于学生周记6

  中秋是中华民族的重要节日,家人都借助中秋这个日子团圆。

  今年我们家的中秋叫个愉快,爷爷特地让人家从莱芜给我们捎来的`牛肉,大伯出发从黄岛带来了很多海鲜,爸爸妈妈把家里的大公鸡杀了,庆祝元旦。

  爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、大伯和大妈等都赶着回了,我们一家做在一起,高高兴兴的在一起吃团圆饭。饭后,我和姐姐为家人唱了一首歌,爷爷奶奶都很高兴。

  现在我觉得我是世界上对幸福的,没有人比我幸福,我相信以后的中秋我会更幸福的!

关于学生周记7

  我的妈妈是一个爱美的人。你看,她的化妆台上摆满了五颜六色、大大小小的瓶子和一些化妆品,衣柜里还挂着许多漂亮的衣服。

  今天是星期天,爸爸要带我们出去玩,妈妈坐在化妆台前精心的打扮着自己。她把脸洗干净,等脸干的`时候,再扑上白色粉,显得更白一些,最后还要描画弯弯的眉毛,涂上眼影和口红,化妆完 了还不算,还要梳一个好看的发型,还要喷上发胶。一起做完了她才出门,害得我和爸爸等了半天,不过,妈妈这样一打扮还真是美极了!

  我爱爱美的妈妈。

关于学生周记8

  同学们一定很期待春节的到来吧!盼望 着老妈给你们买新衣服,想到香喷喷的饭菜, 盼望压岁钱进自己的.口袋。

  大年三十终于到了,吃过团圆饭,天色 也暗下来了,小星星为人们送来了新年的祝福 ,老爸带着我去放烟花,烟花有红的、绿的、 紫的……。五光十色;有的上下翻飞、有的 左右飘荡,象活泼可爱的小精灵,又象尽情飞 舞的小蜘蛛。我被这美丽的景色迷住了,可小 星星们对这些闪烁的烟花一点儿也不陌生。

  放完烟花回到家,看着春晚,我在心里 祝福祖国老妈更加繁荣富强!

关于学生周记9

  放暑假了,爸爸妈妈带我去了一个美丽的小村庄。

  早晨,我推开窗户往外边一看,只见红红的太阳从东边升起,射下万道霞光。我来到田野,一个小男孩赶着一群肥胖的.山羊往草地跑去,还有牛、马都在低着头悠然的吃草,路旁,一棵棵粗壮的树,绿树成阴。枝繁叶茂的树林遮住了蓝蓝的天空,挡住了似火的骄阳,真是人们避暑的好地方啊!

  田野里,金黄色的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷,令人赞叹不已。

  我深深的爱上了这个小村庄,这片如诗如画的土地。我爱。

关于学生周记10

  下午,妈妈让我写作业,我说:“我课间操下课的时候把语文作业写完了,”那你写数学作业吧,我又说:“我的数学作业有两道题不会做,”

  妈妈说:“我把语文作业检查完了再把你的数学作业讲讲”,我说:“那好吧”。我妈妈检查完语文作业,又给我讲了讲数学。然后,让我自己做,我做完了数学作业,我就开始读故事书,我读的'故事是《小公主》、《生一场幸福的病》、《小雪人的防晒油》。

关于学生周记11

  以前的国庆期间,爸爸妈妈可忙了,都没时间照顾我。可今年国庆节那天早上起床妈妈对我说:“宝宝,快起床啦!”我揉揉眼睛懒洋洋地说:“妈妈今天放国庆节假不用上学,你去忙吧,我就呆在家里睡懒觉。”妈妈问“今天我们出去玩去不去呀”?我一听到是去玩,高兴得睁开双眼跳下床,说:“好好好!我们这就去。”我高兴得直鼓掌。一边回答妈妈的话,一边就迅速的`穿好了衣服。

  吃过早餐后妈妈带我去了雅林农业园,那里有室内室外的游乐场我玩得满头大汗。那里还有花海,我和小姨臭美地拍起了照片。我们玩得真开心。天渐渐暗了下来,妈妈开车带我们回家了。谢谢妈妈陪我过了快乐的一个国庆节。

关于学生周记12

  一道亮光像鞭子一样划破乌黑的灰色的天空,紧接着响起了轰隆隆的雷声,雷声过后,一阵暴雨就像筛豆子一样“哗哗”地下了起来。雨点落在地上,溅起了一朵朵水花。

  这时,一位老爷爷伞都没带,正往老年大学走去。一位小朋友拿着雨伞跑过来,笑着对老爷爷说:“老爷爷您要去这所老年大学吗?我送您进去吧!您看您的`衣服都淋湿了。”老爷爷也笑着对小朋友说:“你看我走的这么慢,而且还拄着拐杖,你还是先回去,我自己走吧,你看那边不是还有老奶奶在走吗!”小朋友说:老爷爷,还是我送您进去吧。”

  说着说着就来到老年大学。小朋友临走前,老爷爷说:“你真是个助人为乐、尊老爱幼的好孩子!”

关于学生周记13

  今天我用废旧茶叶筒制做了一个漂亮的蝴蝶笔筒。你想知道怎么做的吗?我来教你吧!

  我们要准备的材料有茶叶筒或八宝粥筒、彩色海绵纸、双面胶、剪刀。我先拿黄色的海绵纸测量出茶叶筒的`宽和长度,然后剪下来把茶叶筒包上,再用橙色的海绵纸剪出一只大蝴蝶贴在茶叶筒上, 在用彩纸剪出一些小花贴在茶叶筒上,这样一个漂亮的蝴蝶笔筒就做好了。

  是不是很简单呀?你也来做一个吧!

关于学生周记14

  小小的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,大大的嘴巴,长着一米五的个子,这就是我——杨越翔。我最大的'爱好就是读书。

  妈妈说我“书呆子”,因为我特别爱看书。回到家,不论是什么时候,我总爱把自己关在我的房间里,捧着一本书认真的读,一读就是一两个小时。这时,要想夺下我手中的书 比登天还难。我尤其 爱看的书就是:笑话、三百六十五夜睡前故事和脑筋急转弯这一方面的书。每得到一本书我就如获至宝,看完书就把书小心翼翼的放在书桌上。

  这就是我,一个爱看书的学生。

关于学生周记15

  我有很多爱好,比如:书法、唱歌等,但是我最喜欢读书。

  我的书在家里处处都有。如:床边上、书柜上、阳台上、厕所里,不论在干什么都能看到书。

  书是我的.好朋友。在书中我知道很多人物,像:智慧的诸葛亮、调皮的马小跳、机灵的孙悟空、幽默的笨狼、长鼻子的木偶等。这些人物带给我快乐和勇敢,也教会了我很多知识。我爱读书,也是书的好朋友,你呢?


学生周记菁选(扩展3)

——学生周记菁选

实用的学生周记范文汇总8篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编收集整理的学生周记8篇,欢迎阅读与收藏。

学生周记 篇1

  今天我仔细阅读了案例7,让我印象深刻的是让作文快乐起来。

  让作文快乐起来,是指读者读了一篇文章后,能够情不自禁地笑起来,而能引人发笑的文章是精彩的。而读精彩的文章是一种享受,一种美的享受。那么,让我们享受一番吧。对称与排比往往是精彩的,魅力的。这些句子读起来朗朗上口,形象生动。除了句子的手法与形式能给予人享受的感觉。观点也十分重要。在写作时,要有自己的.观点与见解,这样,整篇文章就做到了独特,有新颖,这样的作文才是真正的“活”作文。在写心理活动时,不仅要写出内心中真实的想法,在一些时候往往还有必要带着一点真情实感来写,带着真情实感的话,往往是十分精彩的,如:他很快乐,每天爸爸陪着他玩,姐姐教他写作业,妈妈为他讲故事。而我呢,像关在笼子里的小鸟,一点儿也不快乐,爸爸从不陪我,有个哥哥总和我吵,妈妈从不跟我说故事。这一句话以对比的方式巧妙地写出了自己内心中的感受,这样的作文,就是精彩的佳作。

  作文中的快乐,只是让读者情不自禁的大笑,这也说明,你的文章已经成功了。

学生周记 篇2

  在这个世界上,我是独一无二的,因为我和别人不一样。我有一张圆圆的小脸蛋,弯弯的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,红红的小嘴巴,扎着长长的马尾辫,走起路来,它就像小松鼠的.尾巴一样,在后面跳来跳去。

  在学校,我是老师眼中的好学生,我爱思考、爱发言、爱动手。课堂上总有我的声音。我愿意把自己的想法大胆的一大家分享。课堂外,我是老师得力小助手,帮老师收发作业,给同学们盖小葵花印章,每次都一丝不苟,努力做到最好。我也喜欢自我突破,每次学校有作文竞赛活动,我都会积极参加。

  在家里,我是父母眼中的乖乖女,我经常帮家人做家务,洗碗、扫地、拖地、洗菜洋洋都行,父母都夸我是家务小能手。

  在自己眼中,我是一个多才多艺、爱好广泛的女孩,我爱看书、画画、喜欢唱歌、跳舞。

  当然,我还是一个小琴童。每天晚上我都会不知不觉地来到书房弹钢琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的女孩,在琴上快乐地奔跑。而那柔美的声音就像从岩石中流出的一股清泉,从我的指尖流出来,就连我们家的小狗都会不由自主的为我“伴唱”呢!

  怎样,这样的我有没有吸引你?你们喜欢多姿多彩的我吗?

学生周记 篇3

  这个星期我们是在期中考试中度过的,共考了三项:语文、数学、英语。在这三项考试中,语文我答题如行云流水,考得挺随人愿,数学虽不如语文轻松,但也不在话下,而最要我这条“老命”的却是那令人头疼的英语考试了,在那漫长的50分钟中,我在痛苦的煎熬中,真是生不如死啊!

  话说那天,我与诸位同学一同进入考场,考场的空气中弥漫着严肃、凝重的气息,简直让人喘不上气来。卷子发下来了,我看着那素不相识的单词、句子、句型,还有那可恶的作文,我真是欲哭无泪呀!唉!谁叫自己不好好学*,临*考试也不抓紧时间“磨枪”呢?认倒霉吧!我拿起那千斤重的中性笔深深地叹了一口气,看着中文题目,按照上面的'“吩咐”,心里拟定了答题计划,对!只有这样执行了:

  选择题全填C,判断题全填对;

  不知道的乱填,碰运气;

  连词成句的按照句子总数乱排,蒙一句是一句;

  英语作文总不能空着吧,得,那就把26个字母一遍一遍地填满格子。

  终于,50分钟熬完了,我如释重负地走出了考场,但心中怎么也*静不下来。在荡起

  的一圈圈涟漪中,我似乎看到了自己*时上课不认真,似乎看到了自己学*英语不自觉,更看到了我的决心和计划:

  英语课坚决不溜号,不跟别人说话、玩耍;主动和英语单词交朋友,做到亲密无间。

  每天回家都必须把当天学*的单词复*一遍,“磨好刀枪”有备无患。

  从明天开始,我决心好好执行,争取下次考出一个好成绩,不让父母为我的英语成绩担心。

  哎!这一周啊!

学生周记 篇4

  我国传统节日比较多,有清明节、端午节、中秋节、春节等。其中端午节我最喜欢。

  端午节的一大特点就是吃粽子。每到端午节,人们都会吃粽子,有的自己包,有的上街买。我非常喜欢吃粽子。我还听过一个关于粽子来历的故事:在古代,有一个人叫屈原,他在战场上战死了。人们为了纪念他,做了一个透明棺材,放进了水池里。为了给屈原敬一些贡品,就把用糯米做的糖棒一一扔进水池里。过了几天,人们才发现水池里有鱼,那些糖棒都被鱼吃掉了。人们很生气。这时候,有个人叫道:“大家伙们,鱼最怕菱角,可以用干净的`草叶去包糯米糖棒,做成菱角形的!”以后,人们将包好的糖棒扔进水池,鱼看到糯米糖棒以为是菱角,就不敢吃了。因此人们将糯米糖棒叫成“粽子”。

  煮熟的粽子又香又好吃。有绿豆味的,有蜜枣味的,有香肠味的等等,我们通常包的就是这三种。这三种我都喜欢吃。

  粽子和端午节是亲密朋友。因为我喜欢吃粽子,因此我也喜欢端午节。

学生周记 篇5

  xxx职业技术学院

  学生顶岗实*周记

  系部 建筑工程系

  班级 建工10xx

  学号 10040311xxx

  姓名 xxxxxx

  顶岗实*信息表

  顶岗实*信息表

  顶岗实*信息表

  不同的实*单位或岗位要分别填写

学生周记 篇6

  雷峰塔是著名的西湖十景之一,也是个美丽的大公园。

  下了车,便看见两旁栽满了花木,美丽极了。走个几步路,向前远眺,可以看见雷峰塔那金箔做到塔顶闪闪发光。走完前面的路,可以看见地上雕刻着两只凤凰。

  爬上十几阶台阶,就来到雷峰塔脚下。往左,往右看,可以看见两边都有七个小小的塔。向前方抬头一看,一座八角宝塔形的六层建筑耸立在地面上,黄色的铃铛丁冬作响。这就是雷峰塔。

  从正南门走进去,映入眼帘的`就是以前倒掉的雷峰塔。雷峰塔共倒掉3次,塔心都倒掉,里面全部都是倒掉时的木头,石头。有的用铁杆子撑住,拿掉就倒了。里面还有几座倒掉时的模型,歪歪斜斜的,好像也很快就倒了。

  站在雷峰塔的3,4,5,6层向下望,西湖的景色大半尽收眼底。正前面,西湖静得像一面镜子,绿的像一块碧玉。游船在湖面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。向前远眺,隐隐约约可以看见我家的房子。

  除了雷峰塔,西湖还有许多美丽的地方,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

学生周记 篇7

  今天是我当会计实*生的第一天。因为是工作实*的第一天,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实*生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。踏进办公室,只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个*惯,每天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成透明人的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的`信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。所以待人一定要真诚,做事也要真诚。

  至于工作上的,开始,先是看林师傅如何操作、如何分类同城交换以及结算的数据与票据,同时,师傅一边自己的工作一边为我讲解这里工作的流程及作用。记账的内容还算简单,但每步都有代码,银行机构的各个分行、处理处以及不同区都有各自的代码,师傅操作起来能非常熟练,但让初次接触的我觉得有点困难。师傅也说会先做一些基础的事情。但是万事开头难,我会努力学*的!

  上班的第二周,我慢慢适应了上班的生活,慢慢适应了公司的环境,一周下来都是做一些很基础的事情,真正做会计是还没那么多。那天部门经理安排我去税局帮忙,我好开心,我终于可以有有关会计事情做了。到了那,了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况,主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件,我似乎被打倒了,突然感觉自己什么都不会做,感觉自己学的都是理论,真正使用起来谈何容易。可想而知,那天我是怎么窘迫的度过的,当然那天我甚至连一个科目都没有完成。

  没有办法,不会也要硬着头皮做,我相信自己会慢慢学会,于是我遇到不懂的地方就问林师傅和另外一个林姐,一开始还觉得不大好意思,后来脸皮好像变厚了不停的问,呵呵,都不知道两位有没有嫌我很烦阿。慢慢的,我有了点思路,每个科目我要首先获取或编制明细表,然后根据编制的程序表实施一些审计程序,主要是抽查凭证、分析性复核,再根据抽查的结果填制检查情况表,最后再完成审定表。仔细想想这个过程最起码从表面上看也没有什么复杂的,不过对于一个什么实务也没有接触过的我却被它困扰了一周。

学生周记 篇8

  昨天我们班组织去校门口捡垃圾,蔡老师先叫我们把捡垃圾的材料准备好,放在桌子角落边,然后蔡老师又开了一个小小的会儿,最后出发了。

  我们排好队,向校门口出发。我们来到校门口,蔡老师先领男生走进他们自己的地盘儿,再领女生们走进我们的地盘儿。开始捡垃圾了,蔡老师叫我们散开一点,这样发现的垃圾更多!我走向一个角落,因为角落的垃圾比较多!所以我先清理角落,我蹲下来,认真地捡起垃圾来,我戴上一次性手套,拿上一次性筷子,把垃圾一个一个捡了起来,有一个垃圾真调皮,躺在角落里拿也拿不出来,我下定决定一定要把它拿出来,我伸出右手,抓住垃圾的`一角,用力一拉,把垃圾连带土给拉了出来。呀!这垃圾好脏啊,闻一闻,啊!很难闻的气味啊,我把垃圾袋撑大,把这个难闻的垃圾给仍进了垃圾袋里,拎了起来,再继续捡垃圾。捡着捡着,蔡老师突然吹响哨子说集合了!哎呀,我的垃圾还没捡完呢!不过虽然没捡完,但是我的垃圾袋已经装的很满了!心想:下次也可以捡,还是快点去集合吧!就在我刚刚走到队伍里的时候,我突然发现王雅楠的袋里竟然有只洋娃娃,是美羊羊,而且很脏!我突然觉得美羊羊太可怜了,被主人仍在垃圾中,以后我再也不会乱扔我的洋娃娃了,我要好好照顾它们。

  啊,昨天捡垃圾的收获可真不小呀!


学生周记菁选(扩展4)

——学生周记菁选

实用的学生周记范文集锦九篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们会积累一些相应的经验,立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编整理的学生周记9篇,希望能够帮助到大家。

学生周记 篇1

  在这一周里,从高一到高三,那些比较厉害的老师的课我们都听了,确实受益匪浅。

  嘿嘿,老师听课跟学生听课,感觉就是不一样。我和晓乐跟了韩老师,特别厉害的一个老师,我们运气真的很好。韩老师教会了我很多东西,虽然有时候她的言辞很犀利,可是我还是很受用,因为她说的.很多不足,我身上都有。韩老师是一个很好的老师,她爱憎分明,尽管前一秒钟她会很严厉地批评你,指出你的不足,可是后一秒钟,她又可以跟你谈笑,她又会安慰你,我很喜欢她,在她身上,不仅学会了如何更好地教学,也学会了如何更好地做人。韩老师说我身上的学生味太重了,不如晓乐成熟,所以,我一直在努力地让自己看起来更像老师一些,确实,本来人就不大,要是还不够威严,可怎么压那些学生啊。第一周,我觉得最痛苦的就是改作文,一个小时,还改不到4本,从错别字,病句到整体结构,再到主题中心,我写的评语有些就跟学生的作文差不多了,真的非常非常累,可是我仍然很开心,就是不知道,那些学生会不会好好去看,会不会好好去改呢?

学生周记 篇2

  放暑假了,同学们在一起问得最多的一定是“暑假你去哪儿玩?”同学们的那颗想飞的心,早已经奔向各地了。而我呢,却想待在家里,享受着在家里的温馨和快乐。如果你要问为什么?让我慢慢告诉你。

  爸爸是石油勘探队的`队长,他在队上都是一本正经,板着脸儿,很难看到她的笑脸。可是,回到家里,就喜笑颜开,好似两个人似的。在有限的时候还找我和妈妈打牌,输了的话可是要被刮鼻子哟的。有时,爸爸会挽着妈妈的手跳舞,逗得我哈哈大笑。瞧,待在家里是不是很快乐。

  妈妈是保险公司的员工,上班的时候老老实实,从不玩电脑。但在家里,她老是在电脑前斗地主斗得不亦乐乎。和我打扑克时偶尔也会耍赖,和我争的面红耳赤。瞧,待在家里是不是很有趣。

  我的家里虽然只有简简单单的摆设,却容纳了我们一家的快乐、忧伤 、烦恼、幸福。我偶尔难过时:会用被子蒙着头,哭个天昏地暗。得意时:从这个房间里跑到那个房间里,手舞足蹈……

  所以,放假我爱待在家里。

学生周记 篇3

  朋友们,大家知道为什么福字要倒着贴吗?哈哈,相信很多小朋友都是知道的,它的意思就是利用我们的谐音“福倒了”即“福到了”的意思啦。

  我家有很多“福”。快过年了,我和哥哥看见许多人家的门上还没贴上福字呢!于是,我就把老爸从扬州带回来的一百张福字,用袋子装好,然后,又飞快跑下楼,和哥哥一起送福去了。

  刚敲开一户人家的门,我就双手送上“福”字,还说:“祝您龙年吉祥。”又敲开一户老奶奶的门,“你是谁家的孩子呀,还给我们送福字?”老奶奶问。 “我也是这个小区的.。”我回答道。“哦,那谢谢你送的福。”我们又来到一为叔叔家,叔叔说:“我们家已经有了。”阿姨急忙说:“人家都把福气送上门来了,还不赶快收下啊。”叔叔也开心地收下了。

  真是赠人玫瑰,手有余香啊。看到人家门上贴着我送的“福”,看着人家微笑的脸,别提有多高兴啦!

学生周记 篇4

  哈利波特有会飞的扫帚,哆啦A梦有会飞的竹蜻蜓,阿拉丁有神奇的飞毯,而我有会飞的饭盒,让我们一起进入这奇妙的世界吧!

  首先准备一只纸杯、一个一次性饭盒。把纸杯的杯底剪掉,再在饭盒底部剪一个正好可以卡住纸杯的圆洞,把纸杯卡入圆洞,然后把饭盒的“帽子”(盖子)摘掉,完工了!不过为了好看,我又在饭盒前面贴了个“十”字,美其名曰“十全十美号”。

  模型做好了,该试航喽!我先用气球打气筒对着纸杯使劲打气,可是饭盒就像一个断了线的木偶,只是前后不断摇晃,漂浮实验失败。这是怎么回事?我赶紧问老爸:“老爸,我的‘十全十美号’怎么了?为什么浮不起来?”老爸试了一下打气筒,笑了一声说:“让它浮起来需要一定的气流,气球打气筒的气量不够。”说完老爸就用嘴对着纸杯猛吹一口气,只见饭盒一下子腾空而起,老爸往前吹,它也往前跑,老爸往后吹,它就往后跑。此时,它就像一个缠好了线,做工精良的木偶那样行动敏捷、自如灵活。“老爸,让我也试试呗!”终于,我也按捺不住心中的`兴奋,亲自尝试了起来,看看我的结果吧!

  我将嘴对着纸杯,深吸一口气,用劲一吹,饭盒便浮了起来,还一下子被我吹了很远呢!之后我还尝试吹着饭盒撞击打气筒,穿越头发,测试它的力量与高度。不过打气筒倒可以撞倒,头发却过不去——它被我的“十全十美号”的气流“送它离开千里之外”了。

  为什么一次性饭盒能够浮起来呢?原来对着纸杯吹气,气流通过纸杯进入饭盒底部,形成气垫,导致饭盒上浮和移动。正是运用了这个原理,英国工程师科克莱尔发明了气垫船,它在水面航行可以减少阻力,在沼泽、陆地上也可以自由行使,十分方便吧!

  在生活中,你有没有发现这种有趣的事物呢?跟我聊聊吧!

学生周记 篇5

  春天到了,野菜从地里钻出来了。奶奶说,野菜虽然不如市场卖的菜那样好吃,但营养确也很丰富。于是我就缠着母亲带我去挖野菜。于是在一个周六的早上,爸爸母亲叫上了我、哥哥和姐姐就出发了。

  到了地里,我们开始寻找野菜。由于我们没经验,就都跟在母亲的'后面。有时为了一棵菜,我们好几个人抢。母亲说“我们来个挖野菜比赛吧。”规定了爸爸带着我和哥哥一组,母亲带姐姐一组。挖野菜比赛就这样开始了。我们各自都开始认真的挖起来。别看我最小,我挖的最兴奋。手持小铲不停的挖着。有时还来个小计谋。不时的大叫“哇”的一声。哥哥姐姐都不知道什么情况,都跑过来问“怎么了,怎么了!”我哈哈的笑起来,告诉他们我看到两棵菜。每次这样,姐姐都会不满的说“至于这么叫吗?”我笑了笑,没说话。比赛结束了,大家都有了成果,开心的笑起来,也没有人再计较比赛的输赢。

  我们把战力品分别放进袋子里,足有一袋子那么多呢。这次挖野菜虽然有些累,但我觉得很开心。

学生周记 篇6

  孝顺长辈是我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

  首先,我们应该孝顺父母,做些我们力所能及的事,重要的是敬重父母,爱戴父母,这是子女对父母养育之恩的回报。

  孝敬父母,不能停在口头上,要体现在日常生活的一件件小事上,比如说:放假的.时候,帮妈妈做家务,烧开水等妈妈回来洗澡,帮妈妈洗衣服,有好吃的菜,先夹给长辈,父母工作回来,帮他们按摩,做些自己该做的事。

  我们孝顺父母以及长辈是理所当然的,父母给了我们一个完整的家庭,赋予我们生命,长辈关心我们,虽然没有父母那么细心呵护我们,但也对我们有恩。

  我以前放假都会赖在电视面前,都不会感到良心不安,现在我每放假回家,都会主动去洗谁在一旁的衣服,妈妈上班已经很累了,免得回家又要洗衣服,现在每次我都会主动去厨房帮妈妈的忙,饭后主动刷碗,擦桌子。

  不仅要孝顺父母,还要孝顺长辈,因为他们也为社会和家庭作出了贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至比父母对我们疼爱有加,所以更要奉献出一片孝心。

  他们对我们的爱是永恒的,无私的,无微不至的。我们也要对他们这样,尊重他们,为他们排忧解难,甚至委屈自己也要让他们快乐,即使是这样,但收获的是甜蜜。

学生周记 篇7

  我的妈妈在包饺子,她包的饺子可好吃了,我想‘妈妈可以学会的东西,我不可以会吗。我下定了,一定要做给爸爸妈妈吃,我做的饺子。

  有一次,爸爸妈妈去上班了,我偷偷地把包饺子的工具拿出来,比如,饺子皮,肉跟菜,盘子,于是,我拿起一块饺子皮,然后放了一勺肉,可是我一用力,肉就从洞里爬了出来,笫二次,肉就从洞里爬了出来,笫三次,肉放的太少了,连一勺肉的.不如啊。没有扁扁的站都站不起来,我想放奔,突然,我想到,做什么事情,只要不放弃,就能成功。在一次一次的失败中,我终于包了一盘饺子了,然后,我拿去煮,煮完以后放在桌子上,妈妈跟爸爸回来了,闻到了香喷喷的饺子,我的儿子长大,懂事了,我真不好意思。

  从这件是中,我明白了,只要不放弃,就能成功。

学生周记 篇8

  有一种爱最无私,有一种爱最丰富,有一种爱遍布我们生活的每一个角落,它将我们包围,给我们温暖跟力量,它会竭尽全力保护我们,让我们逃脱寒冷的束缚,走出无边的黑暗,它就是——母爱!

  曾经读到一个故事,令我久久不能忘怀:一个活泼开朗的小男孩到了上学年龄,他可以跟其他人一样开始美好快乐的学校生活。但开学第一周,老师就让学生家长去开家长会,男孩不想让同学见到他的母亲,因为,他的母亲脸上有一块难看的疤,他怕别人看到了会嘲笑自己。而且,他从来不愿问起母亲脸上这块疤的来历。家长会上,尽管母亲脸上又块难看的疤痕,但她文雅的举止还是给大家留下了深刻的印象。当有人问起她脸上的疤痕的来历时,母亲脸上露出幸福的笑容。他一边抚摸着疤痕,一边告诉了它的'来历,男孩听了,含着泪扑到了妈妈的怀里。原来,在男孩小的时候,他的房间着了火,就在母亲慌忙跑向婴儿床的时候,一根横梁从房梁上掉了下来。情急之下,她扑向了儿子,用自己的身体保护了儿子。之后自己便不省人事,醒来后就有了这个伤疤。

  故事中,儿子害怕别人看到妈妈脸上的疤而嘲笑自己而感到为难,但母亲对自己连的疤还有一丝自豪感,因为她换来了儿子的*安。啊,母爱多么伟大,突然,我想到了我这位*凡、勤劳的母亲。

  有一次,我跟妈妈一起去姥姥家,可刚下公交车,就下起了倾盆大雨,田间小路更是被淋的泥泞不堪。妈妈立即把外套脱下,披到我身上。但又看到泥泞的小路是我寸步难行,就把我抱在怀里,向姥姥家跑去。就在奔跑时,她突然摔了一跤,身上到处是泥巴。我想把衣服披到妈妈身上,可她去笑着说:"我没关系,倒是你,别冻感冒了。”到了姥姥家,妈妈只顾着给我擦身子、换衣服,自己却一直在打喷嚏?

  爱是生命最好的养料,它像一泓清水,浇灌着生命之树茁壮成长;爱是打开身心灵之窗的钥匙,它可以沟通人与人之间的心灵。同学们,向你们的妈妈奉献爱吧,哪怕是一句问候,一声祝福,或是一个微笑,她会很高兴的。

学生周记 篇9

  书,一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识,也让我学会了做人的道理,正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。

  那一年,我们学校举行了课外阅读大赛,我也报了名参加。

  起初,我一帆风顺,试卷上的题目都不是我的对手,但是有一题让我百思不解。题上说:“彗星有哪几部分组成?”我一看,愣了,心想:我的天啦,怎么会有这样的题目!这该怎么办呀?我几乎动用了所有的脑细胞,可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题,做下一题。

  好不容易把所有的题目做完了,当我回头来检查时又想了那题好一会儿,还是没想到。快交卷了,我几乎绝望了,心想:怎么办,怎么办呀?真是“书到用时方恨少”呀!就在这时,我忽然想到《百科全书》上好像说过:“一般的`彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星,在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

  竞赛完后,老师说那题全校只有三人做出来了,其中就有我。我心想:要不是书,我也做不出来呀!书真是我的好帮手。

  书真是人类进步的阶梯啊!书不仅给我知识,还给我勇气,给我力量!


学生周记菁选(扩展5)

——学生周记菁选

关于学生周记范文集锦10篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,让我们一起来学*写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的学生周记10篇,欢迎大家分享。

  小学时就这么自在,不用担心考试成绩,也不用担心人际关系,考试对于当时的我来说属于小菜一碟,只要是上课听讲,之后的***准是95分以上。语文这科更是随心应手,数学只要微微努力一下就可以做到认真了,至于英语,现在我倒是不抱怨不漠然,小学三年的英语我就只当是副科,随那美术音乐一样,想读的时候看看,不想读的时候便不去读。但是我很庆幸,小学时的英语老师还是对我有点优待的,虽然我上课时常不听讲,下课时常不复*,单词时常不去背,但好几次的英语听力竞赛她都会把我拉上,我也就去参加了。

  不过渐渐的有了那么几次经验,在小学五年级的时候,学校从四五六年级里分别选出那么几十名学生组成一个英语听力培训班。我当然也在其中,对于这个,心里自然是少不了的得意,便是自以为是地以为自己就是天生聪慧,对于英语就是学得通。

  是啊,这么得意洋洋地结束了我的小学,就迎来了初中。我真想把初中比作是一个外表是天堂,其实是地狱的地方。扼杀了我的天性,开始让我变得自卑,不自信,悲观。即使是目前来讲,我也还是如此。是被初中三年给磨练成这样的`吧!

  社会的所有开始被我尽收眼底。我以为我看到的是美好昳丽的一切,但却恰好相反。

  因为这几天气很好,所以我发现了一个大秘密:小植物发芽了!

  事情是这样的:今天,我从学校的'京剧班学京剧,下了课后,我想到外面去看看,突然发现小植物发芽了!于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。桃花已经开了不少了,从远处看,粉粉的,特别向日本的国花:樱花。从*处看一小朵一小朵的,也很好看。我拿起一朵花,闻了闻,嗯!很香。啊!桃花太好看了!欣赏完桃花,我又看了看四周,发现柳树也发芽了,从远处看像一根根绿色的绳子,我想去看个究竟,可是上课了,没办法,我只好回到了京剧班。

  在一个人的一生中,有成功也有失败,许多发明家就是在多次的失败中获得成功的;所以说成功是难能可贵的。我也曾尝过成功的`滋味。

  暑假里的一天,我去万象城滑冰,这可是我第一次滑真冰,有点兴奋,有点激动。我迫不及待地穿上冰刀鞋进入滑冰场,一股冷气扑面而来,我迈着八字步,一步一步滑了起来,滑了一圈后,我渐渐熟悉了,可以飞快地在冰上滑行了;滑了一圈又一圈,一点也不觉得累。反而加深了我的兴趣,我学着他们的样,身体前屈,一条腿抬起,两臂自然伸展,另一条腿滑行,这高难度的动作竟然让我一下就学会了;哇!我成功了!我成为了一只冰上的雄鹰,展翅高飞。

  成功是快乐的,只有大胆的尝试,才会走向成功。经过这次的努力,我终于明白了成功的真正含义。

  家长会,这个令多少学生熟悉的字眼,在我看来,家长会是在摧残祖国的小花朵。

  这不,期中考试过后班主任对我们说在周四下午4:00把各自的家长请到学校来,周四的那天下午上完第二节课后,我们放学了,出了教学楼看到校门外人山人海,家长们都在烈日下等着进校门,我捂着脸拉着朋友的手往课外班跑,这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好,我都有些不好意思了,妈妈对我这次考试抱了很大的期望,我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神,这似乎无形中又给我了很多压力。

  一步一步的向补课班走去,今天的路似乎比往常更远,心里像有块大大的石头似的沉重的压着我,今天的我不再与别人打闹,只想自己一人静静的呆着,等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思,走过来安慰我:怎么了?是不是还在想着家长会?哎呀,没事的你这次不是进步了么?我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下,但还是想让家长会晚一些结束,可今天的时间却比每天的还快,很快妈妈到门口来接我回家,还像往常一样拉起我的手,可我却一句话也说不出口,妈妈我们没有直接回家,而是走向了碰碰凉,今天的东西比每天的.都要好吃得多,妈妈也对我说了同老师相似的话:闺女,妈妈不希望你有多么好的成绩,只希望你努力学*,将来有一个好的工作。恩,我下次一定会努力。

  妈妈的话也许在*常对我说过了很多很多遍,但这次我却记忆犹新,我一辈子都不会忘记,有了妈妈的话,我以后会更加的努力学*,不会让妈妈的期望变成一次次的失望。

  要过年了,心里特别高兴,因为过年就有许多好吃的、好玩的、好看的,而且还有大大的红包拿。

  今年春节,我和爸爸妈妈一起去响水外婆家过年的,一走进外婆家,一切都感到那么的新奇,外婆家门口挂起了红灯笼,所有的房门都贴上了崭新的春联,房内房外都打扫得干干净净,东西收拾得整整齐齐,到处洋溢着春节的喜气。外公、外婆看到我们来了,显得特别高兴,外婆拉着我的手,不停地问这问那,还给我们做了许多好吃的。

  晚上,外婆准备了一桌很丰富的团圆饭,大人们一边喝酒一边谈论着一年来的收获和成就,我们几个小孩却坐不住了,我和表哥、表妹就偷偷出来放烟花,出来一看,外边放烟花的人真多,天上五颜六色,象无数的星星在不停的眨眼睛,我们也不愿落后,拿出烟花也放了起来,当我们的二踢脚飞上天空的时候,我们高兴得跳起来了……时间过得真快,我们还没看够外边烟花,大人们已吃过了年夜饭,舅舅阿姨们就带着表哥表妹回家啦,我也只好和外婆一起看电视了,这时,外婆对我说,柜子里有好吃的'东西,喜欢吃什么你自己去拿,我打开柜子一看,哗!里面吃的、喝的东西真多,塞了整整一柜子,我就好奇地问外婆:柜子里怎么这么多好东西呀?外婆说:这些都是哥哥姐姐过年买给我的,因为他们都非常努力,大学毕业都找到了一份很好的工作。我想,我以后一定要好好学*,将来也要考个名牌大学,找个好工作,过年的时候也给外婆买许许多多的年货。

  妈妈的一个朋友今天在鸟巢边的国家会议中心举办20xx北京空气净化及新风系统展览会,所以我和妈妈就过去参观了。不光是去看妈妈的朋友,妈妈也是想去看看空气净化设备,因为妈妈觉得北京的空气太脏了。

  一进入展览馆,看到了很多的空气净化器和新风系统还有很多款式的口罩。我对其中的一款空气净化器非常喜欢,它像一个小孩子一样,有四个轮子,还有一个圆圆的小黄人大脑袋。当小黄人不高兴的时候,就说明空气质量不好,当小黄人开开心心的时候,说明空气质量非常好。这款净化器还有其他的许多功能,比如说可能通过小黄人接上互联网进行网上学*功课。妈妈说:“空气净化器就是净化空气的`,哪有站在净化器边学*功课的呢?”所以果断放弃。

  另外妈妈还看中了一款口罩,599元一个,里面自带新风系统的,可惜没货,要下个月才有。妈妈就拿上了他们的名片,扫了他们的微信。

  今天,我学到了很多关于空气净化方面的知识,收获很大。

  我的妈妈在包饺子,她包的饺子可好吃了,我想‘妈妈可以学会的东西,我不可以会吗。我下定了,一定要做给爸爸妈妈吃,我做的饺子。

  有一次,爸爸妈妈去上班了,我偷偷地把包饺子的工具拿出来,比如,饺子皮,肉跟菜,盘子,于是,我拿起一块饺子皮,然后放了一勺肉,可是我一用力,肉就从洞里爬了出来,笫二次,肉就从洞里爬了出来,笫三次,肉放的太少了,连一勺肉的不如啊。没有扁扁的站都站不起来,我想放奔,突然,我想到,做什么事情,只要不放弃,就能成功。在一次一次的'失败中,我终于包了一盘饺子了,然后,我拿去煮,煮完以后放在桌子上,妈妈跟爸爸回来了,闻到了香喷喷的饺子,我的儿子长大,懂事了,我真不好意思。

  从这件是中,我明白了,只要不放弃,就能成功。

  在这个充满光明的世界里,晚上电主宰了一切,没有电就没有光明,让人们陷入黑暗之中。

  昨天晚上停电了,当时我们全家都还在吃饭,突然灯泡一闪就灭了,妈妈说:“孩子他爸,你去看一下是不是灯泡烧坏了好还是保险丝烧掉了”爸爸打开手机接着手机微弱的光芒,摸索的来到了灯泡哪里,认真的看了下,说:“灯泡没有问题。“于是他哟偶打开窗户发现外面一片漆黑,原来是停电了。

  没有电,我们大家都还没有吃完饭,于是我们只好点燃了蜡烛点啦好几根蜡烛,可是还是好黑啊!我抱怨道。坐在一旁的奶奶说话了,她说:”你是不知道,但年没有电的时候,我们家是连蜡烛都买不起呢。晚上吃饭的时候点的是煤油灯,煤油烧了会发出刺鼻的味道,现在想想当时的'环境是多么的恶劣啊!“听了奶奶的话,我不经为奶奶那一辈人感到叹息,现在我们生活的多么的幸福啊!

  一次小小的停电让我知道了以前的事情,和以前相比现在是幸福的,我们要珍惜着来之不易的生活!

  我的梦想就是做一名优秀教师。

  人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵,正是有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们这些美丽而纯洁的花朵才会争奇斗艳。假如我是一名人民教师,我不会整天板着脸,虽说严师出高徒,但我不想严厉过头。五分和蔼,五分严厉,做学生们的好朋友。

  假如我是一名人民教师,我会把学生们带进大自然的课堂。春天,带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,带他们划小船,亲*大自然;秋天,带他们采果实,收集树叶;冬天,带他们打雪仗、堆雪人……

  我真的想成为一名光荣的'人民教师,我想把我所有的知识传授给学生们。所以,我现在要努力学*,为这个理想去奋斗,我相信,将来我一定会实现我的教师梦!

  大学正式上课的第一周,就这么过去了。可能是很多的课这一周就是让新生熟悉一下,所以并不显山露水。不过我已经有了思想准备——一定要修好学分。这里没有一个熟悉的面孔,不过也好,可以让我好好咀嚼着孤独的滋味——本来我就是个不合群的人。

  复旦是很大,令人诧异的大——或许是因为我是个乡巴佬外加路痴,所以15分钟的路竟绕了一小时,结果楞是到了同济门口。而且走错教室与寝室也是家常便饭,甚至于好几次掉皮夹,幸好发现及时,未造成损失。

  什么地方都有空调,惟独寝室没有。而且新生中女生住的是公寓,4人的`,新建的;男生住的是宿舍,6人的,1956版的,不论内外都是56版的,透气极差。还好,这两天上海阴雨连绵,气温不高,否则。

  复旦今年搞通识教育,就是把新生不分专业文理混编成四个书院,以此增进交流——但是由于每个书院都有不同的代表颜色(绿红蓝黄)和校服,以至于我常常会联想到哈利波特里的霍格华茨魔法学校

  寝室的室友乍看之下不咋的,后来我才发现他们的底细——一个小胖子(比我瘦但比一般人胖得多)是全国信息学竞赛一等奖,一个白面眼镜男(寝室里唯一一个土生土长的上海人,自主招生直接录取的)是上海市英语竞赛一等奖,睡在我上铺的自大狂(与苏笙有一拼)是全国物理学竞赛决赛二等奖,参加过那个全国冬令营。

  现在他们对我的评价已经与原高三(1)同学们极为接*:厉害的虚伪。

  我以后会每周发一篇周记,以免自己4年下来连文章都不会写了。

  教师节到了,祝所有老师节日快乐。


学生周记菁选(扩展6)

——学生周记菁选

【精品】学生周记范文集合9篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的学生周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  今天妈妈买了面粉和各种陷,打算做汤圆,我和弟弟自告奋勇要帮忙。

  等妈妈准备好了面粉.一碗水。各种陷,我们迫不及待地说:"快吧"。我们先把面粉放在适量水的碗里不停地捏,不停地揉,值到它成为面团。然后,我们拿起一小团放在手心里不停地搓,就好像在给面团做人工按摩。没过一会儿面团变得圆圆的,我在它白白的`肚皮上按了一个洞,蘸了一点豆沙馅把它填满,紧接着我又把它揉成一个球,白白胖胖的汤圆出世了。我看着自己伟大的作品心里乐开了花。就在这时弟弟玩起了面粉,他的脸上手上衣服上都沾满了面粉,那好笑的样子逗得我和妈妈笑得合不拢嘴。

  "吃汤圆了!吃汤圆了"!妈妈大声地喊,等到汤圆一上桌,我和弟弟狼吞虎咽地吃了起来,嘴里还夸着:"好吃,好吃"。

  今天,老师布置了一个特殊的作业——为妈妈洗脚。老师的话音刚落,同学们都纷纷议论了起来。有的张大嘴巴,有的`自言自语,有的哑口无言,无话可说,还有的高兴得直拍手……我在回家的路上,心里想:我怎样对妈妈说呢?一个问号出现在我的心里。

  回到家后,我把笔头作业做完了,只剩下那“特殊的作业”了。我又开始想那个问题了——怎样对妈妈说?突然门开了,我一看原来妈妈回来了。我不由自主的来到妈妈身旁,小声的对她说:“妈,我今天为你洗脚,好吗?”妈妈不敢相信:“今天我们家的小公主居然要给我洗脚?”顿时,我的脸红了。后来在我再三请求后,妈妈最终还是答应了。

  我来到卫生间,拿起盆子,倒了些热水,又倒了些冷水,手摸了摸,不冷不热。我把妈妈拉到卫生间了:“妈,洗脚了!”妈妈来到卫生间坐在椅子上脱下袜子,脚放在水中,我在水中给妈妈的脚按摩,这时我却摸到妈妈的脚很粗糙,心里想:这一定是她整天为我操老,整天为我奔忙,忙出来的。有一次,我发高烧,爸爸出差去了,家中只剩下妈妈和我了,妈妈想也不想,直接抱起我一步一步艰难的走到辛庄卫生院。医生给我挂水,我好多了。可是第二天,我却发现妈妈也生病了,可能是昨天累到了吧!想到这,我的眼睛湿润了,妈妈问我怎么了,我说:“没什么,妈脚洗好了!”

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”让我们以行动来回报我们的父母吧!

  7月2日-9日周记

  每个人都有自己的爱好。在丰富多彩的课余生活中,我花得时间最多、最喜欢的要算画画了,因为它能陶冶人的情操。

  记得我刚人学不久,就参加了学校的美术小组。每星期二下午我都到美术老师那里去。老师总是耐心地、手把手地教我画画,并启发我画自己最喜欢的东西。我的兴趣越来越浓,画画也有了进步。

  年初,爸爸给我带回来一本年历。我接过来一看,一下子被画面上那张“奔马图”吸引住了。原来这是国画大师徐悲鸿名作专辑年历。我真是喜出望外,把年历*铺在床上,认真地翻阅起来。当我翻到第四张时,画面上八匹形态各异、栩栩如生的骏马像要从画里跳出来似的,简直把我迷住了。这本年历像一块磁石深深地吸引了我,使我对马有了一种特别亲切的感情。

  凡是马的画面我都爱看。电视节目开始时,内蒙古草原万马奔腾的景象使我精神振奋;电影《**出山》里,大黄马放也不走、走又重归的情景叫我感叹马的.忠诚;沙场上,战马冲锋陷阵,从不畏缩不前;赛马场上,深沟壁垒,它一跃而过……我从爱看马到爱画马了。在我的作业本上、书缝间,都画满了大大小小的马。

  昨天爸爸带我去动物园速写。那时正是中午,我在树下等爸爸买冰棍回来。忽然,我发现北面的铁笼旁围了许多人,便凑了过去。挤进人群,我惊奇地看到:一匹身体健壮的温柔的马妈妈正在给它的“小宝宝”喂奶呢。再瞧那匹小马驹,它撒娇似的伸着脖子,张着大嘴,大口大口地吮吸着母奶。那大马一动不动,大大的蓝色瞳仁里充满了母爱。动作也像人一样有感情呀!我被这动物之间真挚的母子之情感动了。突然,我就像得了宝似的,打开画夹,迅速画了起来。我先用粗线条勾画轮廓,又用细笔画明暗。不一会儿,两匹马的形象就跃然纸上。旁边一个看我画画的小女孩惊喜地喊道:“马,跑到了纸上!”……

  等我画完画合上夹子的时候,发现爸爸也在看我画画,他手中的冰棍早已化成“冰棍水”,没法吃了。

  我爱画画,更爱画马。我爱马的魁伟健美、质朴无华,更爱它的真挚和忠诚。把马的形象和它的品质画出来,是我的追求,也是我课余生活中最大的爱好和兴趣。

  读了《小巴掌童话》,让我知道了做一个品德高尚人从那儿开始做起。张秋生爷爷用小小童话故事加上生动、有趣的语言和丰富的想象力,让我及时发现自已不足的地方,也让我在快乐的`阅读中明白了许多道理。例如生活中要勤劳,怎样才能让我们保持清洁卫生;做事情要虚心,怎样才能找到更多的好朋友等。。。。。。其中有一个小故事《奇古拉国王的故事》,对我在学*上有很大的启发,它主要讲了一个名叫奇古拉的国王,在儿童节来临时,想送礼物给孩子们,于是他在诏书里写上了准备送给孩子们的礼物,由于国王小时候不听老师的话,不爱读书,所以他在诏书中一连写了五个错别字,被孩子们笑称为“别字大王”,后来国王在老师的教导下,勇于承认缺点,并及时订正了错别字。最后,得到了小朋友们的欢迎。看到这里,我觉得我们一定要听从老师的教导,认真学*。有缺点,要勇于承认,并努力改正,这样才会有进步。

  在看到犀牛爷爷和浣熊小弟作了鲜明的对比,一个是糊里糊涂,丢三落四地过日子,另一个是爱干净,有条有理的过日子。让你不知不觉中选择自已的方向。

  我还陶醉在这奇妙的童话故事。你如还没有读过这本书,快来读一下,一定会让你感受到生活的多姿多彩。

  愿时光清浅,许一世安然。

  记忆中的您,总是精神劲儿十足,身体倍儿棒,力气特大。却原来这些早已成为记忆。

  现在的我,仍记得回家时您看我的样子;

  现在的我,仍记得儿童犯错后逃跑时您骑单车狂奔的样子;

  现在的我,仍记得农忙时您满头的汗水,却从不说苦。

  关于您的许许多多,我都记得。它并没有随着时间而淡忘,反而在看着您的一条条皱纹时更加深刻。

  曾经的您,是多么的有精神。

  现在的我已不是当年的小丫头片子了,我已经长成了一个大姑娘了。而您呢?您也不再是当年的帅大叔了,您已经变成了如今的大爷了。

  满头的白发昭示着您已老去,而满桌的药也告诉我您的身体不再硬朗。看着那些瓶瓶罐罐,无一不刺着我的眼,扎着我的心。可我不愿相信您已如此年迈。于是,我仍肆无忌惮的偷懒,我仍在您数次叫我起床后仍赖在床上。好像如此,我便还是一个小孩子,而您也没有老去。

  上一周回家,我才知道您摔了一跤,还在那个充满消毒水味的地方住了好几天。我竟然什么也不知道,直到回家。您什么都没说,许是您嘱咐过了吧,竟没有一个人告诉我。是您怕我担心吗?可是您知道吗?当我回家时,看见您了满面的憔悴,心里该是多么担心,我心里是多么后怕,假如您当时真摔得十分严重,这让我如何接受。我害怕在我以后回家的日子再也看不见您在家门口等我回家。

  现在的您还没到七十岁,却看起来比七十岁的人更老。是为我们这些孙辈操劳的吗?总是叫您少干一点儿活儿,可您仍是要做那么多,您怕自己拖累儿女吗?

  以前的我总觉得您身体特好,怎么都可以活到九十岁吧,而现在我不敢笃定了,因为您吃的药是那么多。

  我曾经说,等我长大了,努力读书,以后挣钱来养您。可是,我好像发现我在违背我的`诺言,我没有努力学*,可是,我又该如何呢?

  或许我真的是神经大条,总爱幻想自己仍是一个孩子,可以无限的任性。可是我意识到了我不是孩子了,于是我不再赖床,我开始“懂事”了。

  其实我只是希望您不要再生气,因为气大伤肝。我希望多看您笑,爷爷,真的,您笑的时候给我一种安心的感觉。我希望您少一点操劳,保养好自己的身体,可以健健康康的看着我真正的长大**,能看到自己从小带大的孙女有出息!

  我愿时光清浅,许您一世安好!

  从小我就喜欢花,我觉得一粒小小的种子种在泥土里能发芽,长大,最后开出美丽的`花朵是件很奇妙的事,我也想自己试试种花。

  昨天中午我和我的好朋友盈盈在她家楼下选了一个既能见到阳光,又有些潮湿长着青苔的泥地,在那里开了一个小花园,我们拿出*时搜集的一些花种,有指甲花、地雷花、喇叭花还有很多我们自 己也叫不上名字的花,先用铲子在土地上挖了一个一个小坑,然后把种子小心翼翼的放在里面,埋上土,我们俩用矿泉水瓶一趟趟接水,给种子浇水。

  花种好了,以后每天我都会来给他们浇水,我盼着它们快快发芽,快快长大,希望我们的小花园能开出五颜六色的美丽花朵。

  马上要过年了,我的妈妈带我出去买新衣服,我好开心呀!我的妈妈每年只有过年才会回来,所以我只有过年才能见到我的妈妈。我很想我的妈妈。不知道我的妈妈在外面过得怎么样。其实我并不是因为有新衣服而觉得开心,而是因为见到我的.妈妈才开心的。

  我的妈妈我发现您今年回来又瘦了,我想对您说,我的妈妈您辛苦了!我并不缺衣服,您留着钱给自己吧。但是看到我的妈妈为我挑衣服时,开心的表情。我觉得自己很幸福,因为有我的妈妈在身边。

  昨天的探究课上,多了一位蝶艺朱老师给我们上课。

  为什么呢?因为探究课的佩佩老师说,我们现在开始的探究课要把创作,制作和艺术结合起来了。

  其实,刚开学的时候,我很想选择蝶艺这门探究课,但是它和我的.K12课程冲突了,我只能很不情愿地放弃了它。

  第一节探究课上,朱老师给我们介绍了蝶艺这门那课程,原来我们学校是浦东新区唯一开设了蝶艺课程的学校,所以它被叫做“福山蝶艺”。老师说下学期,学校还会建造专门的地方可供我们观察和捕捉美丽的蝴蝶。我们学校真了不起!

  第二节课上,老师教我们如何制作蝶艺作品,我选择了蝴蝶,叶脉和干花,仔细听从老师的每一步,最后成功地制作了一枚叶脉书签。妈妈都不相信这是我亲手制作的呢!

  我该怎么办?其实谁都不可以去责怪,要怪就只可以怪时间流逝的太快,而我又不懂得珍惜,时间一分一秒的从我身边流过,而我却不可以更好地把握。直到有一天,无情的苍天把你从我身边带走,我才突然发现,时间流逝的真的好快,转眼间,我已经挣脱襁褓度过了十四年的'光阴。

  直到现在,我还没有弄懂我们之间的关系,是亲情吗?不,这种感情远比亲情要深厚得多,甚至超越了亲情的极限;是爱情吗?不,这种爱要比爱情更加纯洁,更加的令人惊讶;是友情吗?不,这种朋友之情要比友谊更加深厚。也许有人就会问了,那你们之间的感情又会是什么呢?其实我也不知道这种感情是什么样的,或许这本身就是无法用语言来表达的吧!那种感情要比血浓于水更加深厚,要比厮守到老更加长久,要比真心知己更加直白,要比……

  你总是说我不够坚强,不够勇敢,那么我想请你告诉我,什么才算得上坚强,算得上勇敢呢?求你教教我好吗?

  夜晚星空闪烁着无数颗星星,一闪一闪的,真的好美哦!望着满天的繁星,引起了我无数的遐想。午夜,泪滑过唇边,品尝这泪水,咸咸的涩涩的,我知道,我又想你了。自从你走后,泪水便成了我寄托感情的方式但我清楚,这种感情是不会有结局的,阴阳两隔,我真的不知道何时才会再见到你。

  下辈子,下辈子你投胎做我的孩子好吗?让我把你给我的爱还给你!我知道我还不起,但尽管如此,我也会努力的还给你。


学生周记菁选(扩展7)

——学生周记菁选

关于学生周记范文锦集七篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的学生周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  春天来了,一切都是生机盎然的样子,小草从泥土里钻了出来绿油油的,小河融化了冰雪哗啦啦的流淌,小燕子从南方归来叽叽喳喳的汇报着春天。春天是五颜六色的,各种花都开放了,万紫千红热闹的装扮着春天,柳树发芽了,新鲜的`绿色让人喜爱。春天是积极向上的,一年之计在于春,我们背着书包上学去,在春天这个大好季节好好学*、天天向上。

  我喜欢春天,春天孕育着未来,春天带来了希望。谢谢春少女温柔的吹着春风,抚摸着大地,把世界变得五颜六色、多姿多彩,我喜欢春天。

  我爱下雪天,漫天飞舞的雪花洁白而晶莹,是天空送给大地的礼物。

  我爱下雪天,瑞雪霏霏,似冰雕玉琢,山如玉簇,粉塑千林,皑皑的银装玉砌,美丽、净化了整个自然界。

  我爱下雪天,我喜欢在雪舞穹窿的时间,放飞自己的思绪,去感受自然的宁静。

  我爱下雪天,仿佛世界瞬间静止,千朵万朵的雪花像千万个小生灵轻盈地飞动着,它们调皮地掠过山涧、林梢、巷道,悄悄地驻足在楼阁、窗台,驻足在我们的身旁。

  我爱下雪天,我可以和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人、赏冰灯,在冰雪的世界雕镂我们童年最美的记忆。

  我爱下雪天,我们可以在瑞雪飞舞的冬天驰骋在原野,用我们清脆的笑声给寂静的冬天增添一丝勃勃的生机。

  我爱下雪天,我们可以滑着雪橇淋漓尽致地体验速度与激情的碰撞,仿佛那一飞冲天的`气魄让我领悟出生命的盎然。

  我爱下雪天,簌簌飘落的雪,渐渐消退了天的灰色,透露出湛蓝的天空,透出熠熠生辉的阳光。蓝的天、白的雪,在阳光下交相辉映,蓝白之间闪起一片银色,让整个世界顿时变得无比的美丽、和谐与安宁。

  其实,我们的心境就像这下雪天一样,时而有心灰意懒的消极情绪,得过且过的心理;时而有坚韧不拔、持之以恒的意志。所以,我们就需要在生活中的每一天,坚持不懈地去锤炼自己的意志,让我们逐渐变得刚强、坚贞,可以游刃有余地适应任何环境。

  我爱下雪天,虽然雪的生命是短暂的,但是她却在自己有限的生命中划出了最美的轨迹。

  今天,同学吴少琪邀请我们去她老家——淤上外童村给她过生日。

  大家约好今天早上9:00在市民广场集中。我们到的时候,他们已经在市民广场等我们了。大家分两车坐好,就出发了,大概过了十几分钟就到了。

  淤上外童村是一个很美丽的小村庄。山上到处都是高大的树木与竹林;一条弯弯曲曲的.小河从村中央穿梭而过。她老家的房子是既高大又宽敞,坐落在路旁边。我们发现,村里人都和蔼可亲,一副纯朴的样子。

  同学生日周记

  到那之后,我们利用自己的”火眼金睛“发现了目标——村里的健身场地,那里有秋千、翘翘板、乒乓球桌等许多健身器材。大家就一窝蜂似的狂奔过去,都抢着要玩秋千。因为吴少琪是”寿星“,所以大家都听她的,她把大家分成一个人”一班“,轮着玩,大家玩着不亦乐乎,忘记了吃中饭,直到”寿星“妈妈来叫,我们还不以为然,你们说我们玩得高兴吧!

  吃中饭时,我们还为”寿星“点了蜡烛,唱了生日歌,吃了蛋糕,吴少琪高兴极了。

  这真是一个有意义的日子。

  上个星期母亲和我说好,这次月考考得好,送我一个双拉杆书包,那可是我梦寐以求的。

  可偏偏事与愿违,我的数学又考砸了。当我垂头丧气地跨进家门的那一刻,母亲似乎看出了什么,不仅没骂我,还像往常那样温和地问我:"这次考试怎么啦?是不会做,还是粗心了?""不知道,可能是……粗心了。"我吞吞吐吐地说。"你做好有没有检查?""没有,因为我觉得自己已经很细心了,可是没想到由于我的`不谦虚,高估了自己。"说到这儿,我羞愧地低下了头。母亲见我说出了实话,也没再多问,但是我能看出母亲心里也很着急。

  吃过晚饭,我主动跟母亲说:"母亲,因为这次月考没考好,我不要书包了。""孩子,没关系,这次没考好,争取下次考好。每个成功的背后都会有无数次的失败,只要能在失败中吸取教训,做到不犯同样的错误,日积月累,那也是一种收获。这个书包就当是母亲鼓励你,为你加油送你的。"母亲语重心长地说。听了母亲这番话,我激动得泪如雨下。

  眼看着这个书包失而复得,我的心里是既高兴又难过,觉得对不起爸爸母亲,也对不起老师。

  今年,我第一次到乡下外婆家去过三月三,农历三月三是壮族传统的节日。壮族人民做的五色糯米饭特出名,我是早有耳闻的。一听见五色糯米饭这个词,我嘴都谗了。

  到了外婆家,我叫外婆演示一次做糯米饭的程序给我看,外婆笑了笑就答应了。开始,外婆把枫叶放在臼中捣烂,晒干浸入一定量的水中,外婆还说,这枫叶一定要泡到明天才能继续做。

  第二天,外婆把叶渣捞出来滤净,然后取出黑色染料液体。黑色染料液体要放入锅中用文水煮到五、六十度,再把糯米浸入其中。外婆接着把黄栀子的果实提取,再将黄栀子捣碎成片后放入清水里浸泡,就可以得到黄橙色的杂料液体。紧接着,外婆又用同一品种而叶片形状不同的红蓝草经水煮而成的红色杂料液体与紫色杂料液体跟糯米浸泡。外婆还告诉我说,这些植物叶片稍长的,颜色就稍深点,煮出来的颜色较浓,泡出来的米即成紫色;叶片较圆的,颜色较浅,煮出来的颜色较淡,泡出来的米即成鲜红。经外婆这么有一讲,我才知道:原来一种植物还会有两种颜色呢,真是太神奇了!

  外婆说,用这些杂料浸泡过的糯米分别放在锅里蒸十几分钟,就能得出各种各样的糯米饭。说着说着,我口水都流了,真想很快就能吃到五色糯米饭啊!

  可是当外婆还没有做好五色糯米饭时,邻居的小伙伴已经来叫我去赶歌圩了。我听了立刻欣喜若狂,因为这是我第一次去赶歌圩呀。我与小伙伴边走边聊天起来,虽然他们说的壮语我一句也听不懂,但是从他们的眼神与笑容里,我知道了壮族人民是很热情好客的,就连小孩也不例外。

  不一会儿,我们来到了一个土坡上,只见一对对青年男女肩并着肩在土坡上对歌,周围都围满了观众,真是热闹非凡啊!他们唱的山歌咿咿呀呀的,我都听不懂唱的是什么,但是从那些叔叔阿姨脸上的表情来看,我猜想他们唱的应该是喜庆的山歌。听到他们的歌声,我突然想起现在中央电视台正在播放的全国青年歌手大奖赛里所唱的`歌,就有一些选手唱的也是用民族语言唱的歌曲,主持人把它叫作“原生态唱法”,我想:这些叔叔阿姨们唱的调子大概也应该是原生态唱法吧。

  看着看着,我忽然想外婆还在家给我做五色糯米饭呢,于是我赶紧往家跑去。刚回到家门口,就闻到一股清香味从门缝里钻出来。我赶紧跑进家去,只见饭桌上摆满了香喷喷的五色糯米饭,它们的颜色分别是:红、黄、黑、紫、白五种。我连忙盛了一碗糯米饭迫不及待地吃了起来,那五色糯米饭色泽鲜艳、五彩缤纷、晶莹透亮,再加上它的滋润柔软、味道鲜美、纯正*与、且有微甘、美味可口、沁人心脾,真是令人回味无穷啊!

  如今,已经过了一个多月,可是每当想起外婆做的五色糯米饭,那浓浓的亲情与纯纯的友情便萦绕在我的脑海里。

  我爱美丽而迷人的家乡,更爱家乡勤劳热情好客的壮族人民!

  哈利波特有会飞的扫帚,哆啦A梦有会飞的竹蜻蜓,阿拉丁有神奇的飞毯,而我有会飞的饭盒,让我们一起进入这奇妙的世界吧!

  首先准备一只纸杯、一个一次性饭盒。把纸杯的杯底剪掉,再在饭盒底部剪一个正好可以卡住纸杯的`圆洞,把纸杯卡入圆洞,然后把饭盒的“帽子”(盖子)摘掉,完工了!不过为了好看,我又在饭盒前面贴了个“十”字,美其名曰“十全十美号”。

  模型做好了,该试航喽!我先用气球打气筒对着纸杯使劲打气,可是饭盒就像一个断了线的木偶,只是前后不断摇晃,漂浮实验失败。这是怎么回事?我赶紧问老爸:“老爸,我的‘十全十美号’怎么了?为什么浮不起来?”老爸试了一下打气筒,笑了一声说:“让它浮起来需要一定的气流,气球打气筒的气量不够。”说完老爸就用嘴对着纸杯猛吹一口气,只见饭盒一下子腾空而起,老爸往前吹,它也往前跑,老爸往后吹,它就往后跑。此时,它就像一个缠好了线,做工精良的木偶那样行动敏捷、自如灵活。“老爸,让我也试试呗!”终于,我也按捺不住心中的兴奋,亲自尝试了起来,看看我的结果吧!

  我将嘴对着纸杯,深吸一口气,用劲一吹,饭盒便浮了起来,还一下子被我吹了很远呢!之后我还尝试吹着饭盒撞击打气筒,穿越头发,测试它的力量与高度。不过打气筒倒可以撞倒,头发却过不去——它被我的“十全十美号”的气流“送它离开千里之外”了。

  为什么一次性饭盒能够浮起来呢?原来对着纸杯吹气,气流通过纸杯进入饭盒底部,形成气垫,导致饭盒上浮和移动。正是运用了这个原理,英国工程师科克莱尔发明了气垫船,它在水面航行可以减少阻力,在沼泽、陆地上也可以自由行使,十分方便吧!

  在生活中,你有没有发现这种有趣的事物呢?跟我聊聊吧!

  我坐在家里看电视,看得出神入化的,感觉好像进入了另外一个世界。正当我陶醉在电视的海洋中时,一个哆嗦,一扭头,哎呀!温度怎么下降得这么快呀!就像小孩子坐滑滑梯一样,“嗖”的.一下就下去了。我赶忙跑到窗户边,发现天空雾沉沉的,乌云密布,看来是要下雨了。

  我趁早跑到楼下,玩了一会,突然,天上飘下几滴雨点,接着就是倾盆大雨。雨慢慢变小了,发现有什么东西在地上蹦跳,我仔细一看,是雨夹着雪粒,我把它们捧在手心里,一颗圆溜溜、水灵灵、亮晶晶的小冰球,不过一下子就融化了。好喜欢啊!

  我兴奋的撑着小雨伞,在雨和雪的世界里漫步,路边我发现了小花小草,刚刚不还是穿的绿衣服吗?一下子就换上白衣裳了,想医生一样。我继续漫步,发现墙角有些积雪,厚厚的一层,它们把墙角宝宝包裹起来了,像厚厚的棉被,又像是房子的鞋子。

  我希望雪下得越来越大,就可以打雪仗、堆雪人,还可以滑雪。

  冬天既寒冷又可爱,我喜欢美丽的冬天!


学生周记菁选(扩展8)

——学生周记菁选

【热门】学生周记范文集合四篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的学生周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  这是星期天的早上,虽然是入冬的天气,但还是阳光明媚,风景独好,不会觉得寒冷孤独,从车上下来,便朝着决定的方向走。我知道,这将是一个,呵呵,又是一个凶险的早上。

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  在昨天,星期六的的晚上,就在犹豫,到底是去,还是不去?这问题若是被搁在以前——选择性默认,但现在不同,不!还是一样的!不过是去那的频率小了。

  我确是喜欢游戏——它是第一位,为此,妈妈把我送到深圳,让姑姑带我去磨练磨练,呵呵,可笑!呵呵,荒谬!

  我回来后的确很少再去网吧了——那是给他们面子。

  他们给我说的那些陈谷子烂芝麻的话,却似放屁,我想去,我就会去,谁也甭想拦我!

  但是,这么久没去,也似乎是有点*惯了。

  走的路上,我还在纠结着,脑子里一片混乱,终于,我丢了理性,向着目标迈着步子。

  到了门口,我告诉自己说,就这一次,就这一次。

  好,就这一次,我毅然决然的迈了进去,把什么顾虑都抛在脑后了。

  但是毕竟很久没有干这种事了——违心的事,

  心里面终究还是,呵呵,闷得慌?

  我像个贼一般——做贼心虚地坐在电脑旁边,如愿以偿地摸着鼠标,却若有所失的盯着眼前的'电脑屏幕,那一幅幅以前让我激动的画面第一次这么的难堪!

  这是我才发现我的心跳好快,我好怕,丝毫感觉不到所谓得到的喜悦。我用我那喔龊的并发抖的手握住鼠标——它是我现在唯一的东西了!

  我稳稳的坐了下去。

  煎熬。

  我的裤包内的手机震动了起来,我知道被发现了,虽然是早已经做好了心理准备,但还是和往常一样——和往常被抓住的感觉一样,紧张,刺激,只不过这次还有以死谢罪的感觉。直到现在我都不知道,我这惯犯怎么还会有这种感觉,良心发现?

  我是走着回去的,任由阳光夹杂的风拍打在我脸上——我却丝毫感觉不到光的热,反而愈来愈冷了,我骨头都好像冻僵了。

  总之,这一段路走得非常艰辛。我想着,若时光能倒流,我一定不会再去。

  但是这世上没有后悔药啊。

  这次月考已经过去了,作为高二的第一次月考,它给我带来很多收获。

  每个人都在说:WWA是第一,是难以被超越的。结果这一次,我便结结实实地被摔了下来。很多人想看我笑话,但我真的很看得开。我不介意别人的嘲讽,当然更不会介意一、两次的失败,更何况我对成绩本来就没有太过偏执的欲望,尽力、自然就好。

  有人说:WWA,你是在装疯卖傻。我说我没有,很多时候我就是一个没心没肺的胖子。学*本身就是一个人的事,所以真正想要成绩好,就必须能够随时沉浸在自己的四维空间里,心无旁骛,让自己天马行空。我如果真的认真了,就自然会有该有的结果。而我这次失败了,就说明自己真的有问题。学*上应该保持一种昂扬向上,一丝不苟的.态度;生活上,我更愿意游戏一些,游戏人生,游戏苦愁。

  这次月考给我敲想了警钟,特别是在语文的学*上让我认清了自己。语文不足之处表现在基础和作文上需要我去加把劲。今后一定要重视基础,不能眼高手低,同时还要改变自己写作文的方式,让自己的文章稳定下来,不要再坐跷跷板了。

  英语也不甚理想,但我不太担心,因为英语很好补,自己也并没有什么漏洞,只是一个做阅读题的“气运手感”的问题,我相信自己一定能够克服。地理也做得不太好,很大一方面是因为自己感冒了,考试时状态差;另一方面是因为有一些极细致的问题自己没有掌握透彻,所以一定要回归书本,不能完全靠自己的阅历及*时的积累而想当然。

  考试只是一个驿站,我在此站停留,目光紧盯下一站。我心勇敢,便能驻足于一路花开,看到下一站天亮。回归常态,洗净铅华,做最好最真实的自己。

  一、引言

  所谓周记,指学生对一周的所见所闻或所做的事情进行记叙,并可适当发表自己的观点与见解。学生周记所涉及的内容十分广泛,包括个人生活,学*,情感世界,家庭及与他人的人际交往等等。它与其它德育手段相比,具有及时,针对性强和高效的特点。采用周记形式与学生进行交流,提高班主任工作的有效性是许多有经验的班主任经常使用的一种重要方式。而利用周记,能让班主任更加全面地了解班级和学生个人的情况,更加有针对性地开展各方面的工作。特别在班主任德育工作的有效实施方面,周记起了非常重要的作用。

  二、周记在德育工作中的重要作用

  在长期的班主任工作过程中,本人一直坚持采用周记与学生进行持续细致的沟通,在德育工作方面得到了学校与家长的高度认可。本人认为,在班主任德育工作过程中,周记主要有以下几方面的作用:

  1、实现师生双向沟通

  周记的撰写主体为学生。所以学生在该交流过程中扮演了叙述者,倾诉者,演绎者的角色。而教师则以倾听者,帮助者的身份出场。它有别于其它的德育过程,把更多的主动权交给了学生。学生可以在毫无外界干扰的情况下选择自己愿意倾诉,愿意叙述的事件来书写并表达自己的观点与见解,给了学生更大程度的自由。

  而初中生还未完全摆脱小学时代的稚气,对成年人依赖性较强,向班主任倾诉的欲望较为强烈。班主任可以利用周记了解更多的班级及学生个人情况,根据所了解的情况有针对性地对学生进行教育和帮助,从而提高德育工作的有效性。

  案例1:我担任初一(1)班的班主任。开学没几天,就有几位男孩子纷纷向我告状:他们寝室的王某经常在半夜起来去扒其他男同学的内裤。这样的问题我真的是第一次遇上。我好几次找王某谈心,但他都只是说:“我只是觉得好玩。”我把这件事告诉了他的父母,他们也第一次知道儿子的.这种行为。后来,该学生通过周记向我透露了事实真相:他在小学里常趁父母亲去上夜班的机会到网吧里去观看低级趣味的电影,以致于沉溺其中不能自拔。到了初中,因为住校,没有机会溜出去,想起哪些不堪的画面,就忍不住作出如此下流之举。到最后他写到:“老师,其实我心里比你们还难过,还痛苦。求求你帮帮我吧。”

  我看了以后非常的震惊。马上找王某进行了深入的谈话,并定期和不定期地与他交流,尽力去帮助他。而且每次交流后,都要求他在周记里进行反思,并定出下一周的努力目标。同时,我联合他的家长及学校的心理辅导老师一起来帮助他。经过将*一年的努力,该学生渐渐地走出了心理阴影,也彻底摒弃了原来的不良行为。

  如果没有周记这一安全通道,恐怕该学生永远也不会告诉我事实的真相,我们也就失去了帮助他的机会。他很可能在老师和同学的误解中继续沉沦,最终导致我们不可预知的严重后果。

  因为周记给了学生主动倾诉的机会,让我在许多事件的初级阶段就了解了事实的真相,并采取了有效措施,实践了更多成功的德育案例。

  2、实现学生情绪疏导

  每个人都有向他人倾诉的欲望。特别在遇到困难时,正确的倾诉能够给自己的心理减轻负担。所以有些倾诉未必是寻求实质性的帮助,只是给倾诉者的情绪一个出口。倾诉完了,心里的负担减轻了,也就等于解决了问题。而周记,就是以这样的方式为学生的情绪疏导提供了一个通道,一种机会。

  许多初中学生与周围的同学闹了矛盾,又不知道怎么去化解,就一直憋了一口气在心里。可周记上一写,认为班主任已经了解了事实的真相,再看看班主任反馈回来的评语:“老师知道你是个宽容的孩子,为人一直爽朗大度。这件事情只不过再给你一次展示自己优秀品质的机会,对吗?”“你是我们心中的阳光女孩(男孩),我不希望看到乌云遮住你灿烂的笑脸。把你心里的阳光拿出来和我们继续分享,好吗?”这时,他(她)心里的阴霾就会一扫而光,以更加良好的心态与周围的人去交往。

  周记,让学生在不知不觉中接受了班主任如涓涓细流般的德育洗礼,拥有更加健康*和的心态去对待学*和生活。而这种“润物细无声”的德育方式更受学生的欢迎。

  3、实现更有效的家校合作

  周记,作为事实和思想的载体,不仅承载着学生对学校生活的叙述与反思,还有对家庭情况的解剖与暴露。

  当学生在家里承受过多的压力或与父母亲发生矛盾时,会自然而然的在周记上流露出来。这样班主任就可以及时全面地了解学生家庭情况,与家长进行有针对性的交流沟通,实现更加有效的家校合作。特别是步入青春期的初中生,正处于和父母最容易发生冲突的人生阶段,更需要家庭和学校和谐统一的教育。

  案例2:有一位性格比较内向但心思细密的女生有一次在周记上这样写到:“老师,我真的很烦很烦。星期六在家里我又和妈妈吵架了,后来我就用玻璃割了手腕.......”我看了,只觉得有个爆炸在我脑袋里“轰”地炸开。连忙把她叫到办公室里,看到她手腕上确实有割过的痕迹,而她的父母对此事一无所知。追问缘由,原来到了初三以后,她自感压力很大,经常失眠,导致学*成绩下降。而父母对她期望极高,所以每个周末回去都要承受母亲无休止的唠叨。她的解释又被父母视为找借口,就躲在自己房间里用一片镜子碎片割伤了自己。

  我马上和这位女生的父母取得了联系,告诉他们所发生的事实。她的父母亲后悔不迭,重新调整好对女儿的态度,努力去安慰和帮助女儿。后来,该女生以良好的状态如愿以偿考上了理想中的高中。

  一个身心健康的孩子应该是家庭教育,学校教育和社会教育和谐发展的结果。而周记,就在它们之间悄悄架起了桥梁。特别是在家庭教育和学校教育的协调统一方面,周记的作用不容忽视。

  4、及时化解学生之间的矛盾

  学生在周记里不仅会谈及自身的情况与感受,还会提及班里其他学生或其它班级学生的的情况。而且通过其他学生描述的事件往往不会象当事人一样携带太多的个人情感,相对比较接*事实真相,更有利于班主任了解真实情况。

  所以有些当事人不愿提及甚至是刻意隐瞒的东西却通过旁观者的周记呈现在班主任面前,使班主任能及时了解班里各方面的情况,并针对问题开展有效的德育工作。

  案例3:有一次,两位学生因为打篮球引发了矛盾,且都争强好胜,互不相让,导致矛盾逐渐加深。最后两人约定,各找一帮人,于周五放学后到学校边上的小区里打群架。可令他们没有料到的是,在他们打架之前,就有两个知情的同学在周记里向我透露了这一情况。

  我先找其他同学了解了详细情况,然后找了相关当事人,对他们进行了规劝与教育,及时化解了学生之间的矛盾,把可能发生的暴力事件消灭在萌芽状态,扫除了安全隐患。

  有些学生了解了班级里的一些情况,却害怕被其他知道担上“告密”的嫌疑,不敢当面告诉班主任。而周记的私密性却给了他们安全感,可以比较坦然地向班主任透露更多的班级情况,帮助班主任更好的进行班级管理。

  5、促进全体学生和谐发展

  周记不仅体现在班主任针对学生进行一对一的教育。在适当的时候,班主任也可以利用学生在周记中提出具有普遍性的问题,引发全体学生的思考与交流,让全体学生在自我反思,集体讨论中接受德育的洗礼与升华。这样的教育比没有针对性的泛泛而谈要有效得多。

  案例4:现在的学生大部分为独生子女,责任意识不强,为他人,为集体服务的意识很差。特别在初一时,许多学生都不能认**动地完成分配给他们的劳动任务。我们班的劳动委员李某某在周记里大倒苦水,并向我提出辞职。

  我针对这一问题在班里召开了主题班会,让学生集体讨论,自由阐述自己的观点。然后在周记上写出自己对此次班会的感想,及对自己以后的行为作出承诺。这次活动使全体同学更加明确了自己在班集体中的重要作用,增强了学生的责任感,从而使我们班逃避劳动的现象大为好转。

  周记有时也可以成为学生集体讨论道德问题的舞台。我们相信,在讨论、争执、反驳与被反驳、说服与被说服的过程中所获得的道德信念往往比班主任单方灌输所形成的道德信念要牢固的多,深刻的多。这样的德育,更能抵达学生的心灵深处。

  三、几个注意事项

  班主任在采取周记形式与学生交流沟通,进行德育实践的过程中要注意以下几点:

  1、给予学生正确的引导

  班主任要根据自己的教育目的,对学生的周记该写些什么,怎么写等进行正确的引导。不能流于形式,为写而写,敷衍了事。或言之无物,记一大笔流水帐,没有重点。要以真实事件为出发点,不能凭空捏造。谈论问题时要客观公正,不能对他人进行语言上的攻击等等,不一而足。

  2、给予学生畅所欲言的勇气

  因为周记的撰写主体为思想不够成熟的初中生,谈论的话题又非常宽泛,所以难免会有一些与教师不一致的观点。班主任应该宽以待之,给学生畅所欲言的勇气。

  特别在学生提及班主任自身或其他任课教师存在的一些不足时,教师一定要以*和的心态面对一切,有则改之,无则给予适当的解释。否则,不利于培养学生的思辨精神,也失去了教育的初衷。

  3、给予及时的批阅与反馈

  当学生向班主任谈论问题或剖析自身观点时,总是希望得到及时的回应。所以班主任对学生的周记一定要做到及时批阅,最好在当天或第二天就完成。否则学生见迟迟没有反馈,就会认为班主任对自己不够关注,从而失去继续用周记与班主任进行主动沟通交流的兴趣,班主任就有可能错失德育的良机。

  另外班主任的反馈也应详略得当,分开层次。对一些小问题,只要在周记上写下几句观点就可以了。但对一些比较严重的问题,就应找相关学生进行面谈,在更大程度上帮助学生。

  4、给予一定程度的保密

  每位学生的性格不同,导致写周记的风格也会有一定程度上的差异。有些学生只会写一些比较表面的东西,而有一些学生会向班主任袒露一些内心的隐秘(特别是女生,更有此倾向),而且他们迫切希望班主任能为其保密。

  所以,班主任最好亲自收取和分发周记,而不是象收取作业本一样通过其他学生。这样学生才会更加地尊重和信任班主任,从而更加毫不设防地为你敞开心扉。

  四、结论

  简单的方式往往具有更强的生命力。周记因为其直观,易于操作等特点能够让班主任们一直坚持使用,成为有经验的班主任更好地开展班级工作的得力助手。

  周记在提高德育的有效性方面确实有其自身较为明显的优势,值得我们进一步发掘和完善它的功能,使它在班主任工作方面发挥更大的作用。

  同时,我们期待有更多的班主任能够不断探索更为有效的德育途径,为学生的健康发展尽自己的一份努力。

  家是一扇门,帮我们挡住了风沙,让我不再害怕;家是一台空调,让我很温暖;驾驶一个温馨的港湾,让我无比的轻松自在;家事一个最好的风景名胜让我流连忘返。

  我家一共3口人(爸爸,妈妈和我),下面来讲讲我家二老的基本资料:老妈:一双水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,白白净净的脸,苗条的身材,掌管的家里的事情,是个“女强人”可是有时候却又像个小女孩,很可爱,严中带趣。老爸:粗眉小眼,大嘴,高鼻,高大的身材是我依靠的.肩膀,和蔼有趣是他的特点,是两位严父严母。我:不大不小的眼睛,长长的头发,像苹果一样红的脸,开朗中带着一点文静,大胆中带着一点羞涩,总的来说是一个外向的人,喜欢笑但又常哭。

  家,每个人都有,没有了家,就像人没有了灵魂,就像剪刀没有了把柄,就像天空没有颜色,我爱我家,爱这个小小的港湾。


学生周记菁选(扩展9)

——学生周记菁选

【精华】学生周记范文锦集9篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的学生周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  是了,不知道大家有没有这样一个*惯。就是特别在一周介绍之后,心里的感慨就会特别多了,感慨万分。突然对自己的生活,对自己一周的忙碌有了点心得感悟,是了,人生中很多时候有无数个一周,可我们如果没有把握好那……

  是了,不知道大家有没有这样一个*惯。就是特别在一周介绍之后,心里的感慨就会特别多了,感慨万分。突然对自己的生活,对自己一周的忙碌有了点心得感悟,是了,人生中很多时候有无数个一周,可我们如果没有把握好那么多个一周,可能真的是形同虚设了,活在当下却要把握住以后。

  看似,现在的我们还有资本,有年轻有傲的资本,可是一周如果你没有努力,可别人依旧在勤勤勉勉的话,你真的要输在起跑线上了。说不在乎别人的看法是假的,我们都活在别人的看法中,别人如果对我们的看法太差,那么我们毫无疑问,我们肯定活的很差,毕竟别人对你的看法代表着你的生活是怎么过的。我想,我的生活没有必要和所有人攀比不断,可我也总不能活的实在太差,活出真实的自己,我觉得挺好。这个一周吧,还是发生了挺多事请,两三次考试了,第一次考的并不好,也不能说不好,只能说是比较不理想吧,七十多分的成绩,让我失落了很长一段时间,不过转念一想其实那张考卷还是有难度的,我仅仅凭七十多分的成绩就占据了班级的第六名,不过又有点杞人忧天的感觉了,最*班级的总体成绩水*也有下滑的`趋势了,不知道别的班是否这张卷子也考得不太好呢?虽然自己一次不理想的成绩在班级的排名还算可以,可人往高处走水往低处流……

  人的眼界呢,总不能太小了的,眼界往往要放的开阔一些,想想别人是多厉害,然后再设身处地的是想自己,你就会发现你在这个世界上面是多么渺小的,就按自己在班级中的成绩虽然算是比较不错的了, 可是放出去看,却还是不值一提的。哪怕我们是个提高班,可一个区里面有多少个学校,又有多少个提高班呢?肯定有不少班级水*是比我们班高的,难道只能一直屈于人下吗?我不甘心,人的骨子里都有一股傲气,烧了这股骄傲, 可还剩下灰。没有骄傲和尊严支撑着的人,就是一个行尸走肉,只有有了一颗活力的心,才能在这个世界上骄傲肆意的活下去。不一定要光芒万丈,可却要让所有人看到你你的努力并且要承认你的付出。第二次,第三次考试还让我比较满意,分别是第三和第四的成绩,我觉得事情总要循序渐进的来,你不可能一下子就从班级最后考到班级第一吧?那是不科学的事情别总想着一口吃成个大胖子,得一步步的走,走踏实了走稳了,才能为自己光辉的以后打好基础啊。

  这一周过的总体来说,还是不错的,可就是写作的时间又锐减了许多,不过有心就不怕,周末我也能利用自己的业余时间再写回来。下一周我可能会更忙一些,因为即将就要月考了,没想到开学竟然已经要一个月了,真是时光匆匆,加油,相信明天的我比今天的自己活得还漂亮,至少我自己认为活得好,那就可以了!

  进入高中了,体验了新的一切,刚开始,对于这个陌生的校园,我很不*惯,但是通过了几节课的体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、

  今天是我们开学的第一天,步进了新的校园,熟悉了新的同学,接触了新的老师,体验了新的'生活,进进了新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。这也意味着,我们已经步进了青春的大门。

  到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候,学校就通知我们往操场除草。

  于是,我带着一丝兴奋和同学们一起往了操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手往将它们一棵棵的拔下来,当草除了三分之一时,我的手就已经磨下水泡了,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一栽冬一棵草就顺利的拔下来了,这方法固然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是唯一的方法了,以此类推,我一直按照这样的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于运动,生命在于学*,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的。学*固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛劳,只要好好学*,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!

  在我的成长中,有许多烦恼,但还是有人羡慕我,我也不知道原因是什么。

  有一次语文测验之后,我考了89。5分,最高分是92。5分。回到家之后,我本想会得到一番表扬,可是爸爸没问最高多少分,就说我考了这么少,而且还说:是不是你们班的周栓都比你考分数的`多?我不假思索地说:我当然比他考的多,我再没他考的多,老师怎么天天表扬我?还没等我说完,爸爸就气冲冲的说:你怎么不和邵静那样的好同学比!还和周栓去比!我真是没法形容当时的委屈,就以上厕所为理由出了门,哭了一场,因为爸爸刚才是问我是不是考得比周栓差,还没过1分钟,就转变成我说的了,爸爸真是自相矛盾!

  还有就是每个星期天了,星期六、星期天,是国家规定的双休日,可是我奋笔疾书好不容易才把老师布置的作业做完了,刚打开电视机,正准备靠在床上看一会电视的时候,只听妈妈的声音:都毕业班了,还有几天就要去郑集考中学了,你算算还有几天我听得耳朵都嗡嗡响,每次都是那几句话,每次都是重复老师的话。

  我一天天长大,渐渐成熟,学到了许多知识,也懂得了人生的真谛,但我也时常感到苦恼,因为我似乎失去了什么。

  时间飞速前进,我的思想也在不断地遐想,但实际行动却远远不足,我那么辛苦,那么累的绕着地球转了一圈,居然发现自己又回了原点。

  可能是我以前做的不好,可能是我想得太多做的'太少,所以希望我从原点重新出发,我要穿越,穿越回初一的懵懂,穿越回12岁的青春,穿越回开始的勇敢与拼搏。

  一天之内,大哭大笑,听到很多,看到很多,疑惑很多,鄙视很多,无视很多,想到很多。

  “因为我年轻,所以我不怕输。”“时刻都要淘汰自己,否则就是别人淘汰你。”就因这两句话,就因这无数的话语,无数的眼光,无数的泪水,我决定了,我要穿越,穿越回最初的自己,我绕着地球转了很大一圈,却发现又回到了原点。

  光阴似箭,日月如梭,在阶梯英语学校已经学*了五六年了,我也将迎来毕业的这一天了。

  上一周,我们进行了一场毕业考试。我的心里一直忐忑不安,害怕考得不好,不能成功毕业。这周,我们最后一次返回学校。当老师宣布我可以顺利毕业时,我激动得半天说不出一句话。

  老师给我们发下了毕业证书,上面大大的写着我的名字,还有学校校长的签名。老师还用手机给我们照了合影做个留念,大家都把自己的.毕业证举在胸前。我和两个年龄相称的站在最前面,抢了个最佳镜头;年龄大的站在后面,当然就不如我们占优势了。

  回到座位,我仔仔细细地端详着我的证书,这毕竟是我这奋斗好几年的最终成果啊!回想起这几年,回想起课堂和上课的气氛,仿佛离现在是那么*,但其实已经过去了那么长的时间。这几年的努力真的没有白费。

  记得我第一次来这里上课,还是很小的孩子,不怎么懂事,不按照规矩来。知识量也不如现在丰富,个子跟现在比真是天壤之别。感谢这所学校,感谢我的老师,让我的英语水*增高,终生受益。

  毕业典礼就这样结束了。虽然我以后不会再来了,但是我永远不会忘记这座学校。

  上一次说到我从打乒乓球上得到了,遇到事情好认真分析,不要鲁莽从事,我气馁,今天在看乒乓比赛的时候我忽然又得到了一个启示。因为不方便我也就不提运动员的姓名。

  双方是两个实力相差很多的选手,但开局的时候那个实力比较强的却不知怎么总是进入不了状态结果被那个实力比较差的连胜了他三局,就在第四局中,那个实力比较强的找回了状态,连续赢了5个球,但是那个实力比较弱的已经以9:3领先了,所以遗憾的是,本来被主持人誉为十分没有意义的比赛,尽然有了出乎意料的结果。

  这打球与我们人是一样一样的,人的智商有好坏,高低之分,乒乓求运动员的实力也有好坏,高低之分。但是有句俗话是:“笨鸟现飞”有的人就是这样,无论什么时候他总是那么努力,丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧的缝隙,而有些人依仗着自己的头脑发达,一直不去努力,直到快考大学的时候才奋进,但是那个时候基本上一切都晚了,当然也有可能你经过拼死的挣扎,考了一个还算混的过去的一个成绩。但是如果你真的有这么发达的头脑,在加上*时那么一点点的'努力,我想要比你最后拼死挣扎所得到的多得多!当然在一般的情况下,你是不可能从你从前给自己挖的坟墓中挣扎出来的,那个时候你向后会一切都晚了。

  我想不光是考试是这个样子,在整个人生的过程都是这样的,有时候你在单位不努力,你就有可能被炒鱿鱼,有时候你不注意锻炼身体,你就有可能得疾病,有时候你不注意自己的言行举止,你就可能会伤害到一个人,有时候没有控制住自己的欲望,就有可能走上违法犯罪的道路。

  总而言之人生就像是打乒乓球一样,有一点你没有去努力,有一点你没有去注意,你就可能满盘皆输。

  当你走上黄泉之路的时候那是的醒悟与后悔,也只能,成为对自己的谴责……

  每逢放假,我都要去外公家度过假期,这个假期外公家的樱桃终于成熟了。

  我和外公,弟弟一起去摘樱桃,我第一个去取了篮子,脸上洋溢着笑容,“外公,弟弟快走了!“看似好像有什么要紧事,奶奶和妈妈则在一旁笑着。

  到了树下,看到了一个个莹红红的小球挂在树枝上,甚至是高兴,加上绿叶衬托,樱桃变的更加娇嫩可爱,正看得入迷,只听外公说:“刚才那是谁那么着急啊,这下懒啦!“对哦,可是忘了正经事了!可是看到这些,我倒不忍心摘了,算了,反正早晚也要被摘去,还不如落到我的篮子里!快到篮里来呀!看到弟弟篮里红彤彤的一大片,不该落后!开始卖力的摘着,因为树在半坡上,所以有些好樱桃在靠下的位置,但是那个地方容易滑跤,所以我想大胆到弟弟不敢去地方去采摘。外公见我要下去,拉住我,怕我滑下去,我斜着身子,把又红又大的樱桃慢慢摘下,看到上面有一串十分好看的樱桃,又要把手伸了过去“外公,你把我的手松开吧,我要摘上面的!”“那还得了!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我认识坚持着“外公,不会的,我一会就好了!”外公看我如此坚持,也没有在说些什么,只是慢慢的将手松了些,看起来还是不太放心,我抓住树枝,慢慢向上移动,可是没上去,外公见状把我使劲往上托,当我抓住那一枝的时候,心里是无比的'高兴!

  把采到的果实放到碗里,每个人都十分欢乐。在体验成功的时候,我悟出了一个道理“一个人如果想成功,就要努力爬,还需要旁人对你的帮助!”

  这个周末,我和妈妈兴高采烈地去天一广场和江厦公园看菊花展。

  我们先到了天一广场。刚走到大门边,一个精美的菊花坛便展现在我们眼前。仔细一看,还有一个好听的名字叫“精”。里面有三个算盘和四个铜钱组成,算盘寓意为“精益求精、精打细算”。它的边上是用黄菊花围成的,里面是用含苞欲放的小菊花搭成的。我们接着向前走,突然,眼前一亮,“六只海豚”在喷水,旁边用紫色的小菊花围成一个外环,最中间是喷泉,有一根柱子和一个转盘组成。柱子边刻着闪闪发光的四个字——“北仑之光”。我们又向前走着,一路上欣赏着古堡、灯笼、小猪……

  接着,我们又来到了江厦公园。这次菊展规模宏大,放置红绿草一万株,花草五万六千盆,菊花三万七千盆,一共投入了经费六十万元。菊花是这次菊展的主角,这一次菊花品种有一百八十余种。它不仅品种繁多,色彩艳丽,花形优美,而且傲霜挺立,凌寒不调,以其高洁韵逸。菊花的名字也很好听,有的叫秋节唤好,有的叫千风万里,有的'叫国花牡丹……下面我给你介绍两种吧!一种是“黄金霞”:它十分特别,花瓣里黄外红,花蕊也是黄色的看起来非常漂亮,象天边的晚霞。另一种是“飞鸟真美人”,花瓣红黄相间,象一只小鸟要飞出去似的。我和妈妈看得眼都花了。

  啊!多美丽的菊花啊!我们置身于菊林间,情不自禁地想起了唐婉的《菊花》:身寄东篱心傲霜,不与群紫竟春芳;粉蝶轻黄休沾蕊,一枕黄花夜夜香。

  晚上,我刚作完作业,就发现妈妈坐在床上一直用手揉着后背,我瞧妈妈那痛苦的面容,忙跑到妈妈面前,笑嘻嘻的说:“妈,你累吧,我给你按摩吧!”妈妈说:“你小小年纪怎么能会按摩?快做正事去!”我连忙说:“谁说我不会的啊,我是在电视上学的,不信你试试?”经过我的再三请求妈妈终于答应我。

  妈妈趴在床上,我坐在床上,我坐在妈妈的身边,弯着腰,摆开架势:我又做做热身运动便有节奏地揉着妈妈的背部,我揉的仿佛像一台自动按摩器,揉的是那么的仔细。我想着电视里按摩师的动作,这捏捏,那揉揉。妈妈说:“恩,你揉的可真不错,很舒服,看来我是小瞧你!”妈妈夸奖道。我说:“当然,想不想尝试一下我自创的按摩方式啊?”“好啊!我看看你能耍出什么新花样来”妈妈说。然后我更加得意。更加卖力的显示着自己的身手。渐渐地,我的手开始酸痛,我不犹自主的放慢速度。妈妈笑着说:“怎么?难道是累?如果累的话就歇一会吧!后背现在已经好多。”我立刻还嘴道:“哪有这回事?我根本就不累啊!”于是我一鼓作气的把自闯的按摩方法全部都用出来。

  大约过五分钟,我渐渐的'有些吃不消,并不时的揉一揉手,慢慢的我的手终于忍不住,我便倒在床上。

  哎,*时在家总是不锻炼,到关键时候,想出力,也没有力气啊!不过有一点让我很高兴的事,那就是妈妈说:“我按摩的很好,她的后背比以前好多。”听妈妈的鼓励,我想就算再苦在累也值得。下次我一定要再给妈妈按摩!


学生周记菁选(扩展10)

——学生周记菁选

学生周记范文集合九篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,是时候仔细地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编整理的学生周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  小学时就这么自在,不用担心考试成绩,也不用担心人际关系,考试对于当时的我来说属于小菜一碟,只要是上课听讲,之后的***准是95分以上。语文这科更是随心应手,数学只要微微努力一下就可以做到认真了,至于英语,现在我倒是不抱怨不漠然,小学三年的英语我就只当是副科,随那美术音乐一样,想读的时候看看,不想读的时候便不去读。但是我很庆幸,小学时的英语老师还是对我有点优待的.,虽然我上课时常不听讲,下课时常不复*,单词时常不去背,但好几次的英语听力竞赛她都会把我拉上,我也就去参加了。

  不过渐渐的有了那么几次经验,在小学五年级的时候,学校从四五六年级里分别选出那么几十名学生组成一个英语听力培训班。我当然也在其中,对于这个,心里自然是少不了的得意,便是自以为是地以为自己就是天生聪慧,对于英语就是学得通。

  是啊,这么得意洋洋地结束了我的小学,就迎来了初中。我真想把初中比作是一个外表是天堂,其实是地狱的地方。扼杀了我的天性,开始让我变得自卑,不自信,悲观。即使是目前来讲,我也还是如此。是被初中三年给磨练成这样的吧!

  社会的所有开始被我尽收眼底。我以为我看到的是美好昳丽的一切,但却恰好相反。

  今天我和小区朋友玩了一个游戏,这个游戏叫抢凳子。

  首先分成了两组男生一组女生一组。选完我就开始简单地讲了一下游戏规则。然后宣布游戏开始,我的话音刚落,有些没玩的马上为自己支持的组呐喊“加油!加油!”

  参与者全都走到凳子附*,脸崩得紧紧地,双耳都竖了起来,当姐姐手机的音乐响起时,观众马上安静下来,屏息凝视盯着场上的每一个人。突然姐姐把音乐停了,参赛者全往凳子上挤,小海呆了一下,就这一下就被挤出了凳子让其它的参赛者获得了胜利,刚才还紧张的气氛就在这一刻变成了欢呼声,在看的观众也一起欢呼:“太好了!”场上留下来的参赛者们也松了一口气。

  那首歌英语歌再次响起,大家又开始进入了紧张的氛围。音乐一停大家纷纷坐下,就在这时,乐乐和小张同时坐在了同一张凳子上,他们两个互相推挤谁也不让谁,姐姐左看右看,姐姐说了声乐乐淘汰。小张裂开嘴笑了。又要开始一个激烈的回合了。这次我们的`小艺被淘汰了,虽然她体型大,可是在音乐停时,大家像洪水似的往凳子堆里挤小艺慢了一点被两个同学挤在了地上。台上仍然留下的参赛者摸了摸自己的胸口,舒了口气。接下来的两个参赛者被淘汰出局。

  随着比赛的进行围观的人也越来越多。

  最惊心动魄的时刻到来了,场上剩下小简和小灵,他们将进入总决赛。现场回到了原样,大家的心情非常紧张在还没开始时,就连小孩子都在欢呼“加油!”“加油!”。音乐响起了,场上马上安静下来,两位参赛者脸崩得紧紧的,双眼一直盯着那个凳子,准备找准时机坐下凳子,不过很可惜小简过早地坐下被淘汰出局,小灵开心极了。

  这场激烈的游戏就在这一刻落下了帷幕。

  20xx年9月1日标题:开学的第一天。

  今天我上学了。站在镜子面前整理着校服,我突然问自己:“你是谁?”没有聪明的头脑,没有美丽的外貌,你只是一个普通的人呐!

  “可我想做一个鹤立鸡群的人呀!”我苦笑。

  是呀,那是我一直希望做到的.,万寿瞩目,举世闻名,只是我一直所希望做到的。可是不太现实呢!我只是一个再普通不过的人,在普通不过了……

  20xx年9月10日标题:再普通不过的自己

  回到家,我开始做着重复了上百遍的事,速度加快了不少,只是想让堆积如山的作业快点写完。当写完最后一个字时,我长叹了一声,靠在椅背上,呆呆地望着天花板。“你真的只是一个普通人!”我自嘲地笑着,语气有些许悲哀。我真的是在普通不过了,什么也不突出,不会弹琴,不会唱歌,不会跳舞,不会吹笛,学*成绩也在下滑。自己好像是普通地过头了,越来越觉得自己好差劲呐!

  现在地自己,是否正在麻痹自己呢?用无数的压力让自己无暇去思考这些,可是自己还真的傻呐!

  20xx年9月15日标题:我是我!

  上完补*课回到家中,盯着电视不停地发呆。

  “你为什么要难过呢?你也很优秀呀!”电视里传来了这个声音,“即使在丑,在笨,只要你还是你,就不应该悲伤,难过啦!要知道,你也是有优点呀!”

  只要知道自己还是自己吗?我顿时抬起头,呆在那里。只要我还是我,只要我还能看见自己的长处,自己的优点,我就是成功了!

  20xx年9月25日标题:写下你的诗篇

  即使我在怎么样普通,即使再不怎么出众,我还是我呐!会素描的我,会写作文的我,会篆刻的我,会设计的我。其实我也有优点,其实我也可以写下只属于我自己的诗篇!其实,我还是我呀!

  其实,这样也挺好的。其实我也可以这样普普通通地活着。其实,我也是一处风景。其实,我依旧是我,能为自己写下诗篇的我,能明白这一切的我!

  当我抬起头,温暖的阳光洒在我身上,我微笑着,其实,这样也挺好!

  幸福,可谓就是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位爱你的家人,一帮可以信赖的朋友。

  记得那是一个阳光明媚的星期四,在学校里,在三年级的教室门口发生了一件事故,而那个受伤的孩子是我。我的头部流了许多血,同学赶紧报告老师,老师给妈妈打了电话,又急忙带我去医院,在半路上,妈妈急得快哭了出来老师和妈妈都安慰我。到了医院,医生说伤口很深,需要处理一下,妈妈紧紧握住我的小手,我心想:我一定要坚强,不能让老师和妈妈为我担心、着急。一定要勇敢!医生先给我消炎、打麻药,又开始缝针,我挺害怕的。宝贝,不用害怕,妈妈在这呢!妈妈说道。缝完针后,老师给我付了医药费,总共40元。

  回到家,弟弟拿着我那沉甸甸的书包,还把我的'自行车骑了回来,他是怎么骑回来的呀,他自己也有自行车,原来,他骑着自己的自行车,边骑边拿着我的自行车,路上经常摔倒,我非常感动。妈妈又不放心,给医生打了电话来给我输液,第一次输液,我好恶心、好难受、好想吐,爸爸给我夹菜,妈妈陪我聊天,不再使我孤独难受。啊,多么伟大的爱。第二天,弟弟给我带回了作业,手上还拿着一个书包,那里面是什么?是同学们写的信,写给我的问候信。我一个个的打开看,这一刻,我的泪水夺眶而出,这是感动的泪水。同学们来看望我说那天同学们都哭了,尤其是你弟弟,他放学后还哭着,我又被感动了。

  是谁在你受伤的时候安慰你、为你着急,对,是父母。是谁教给你知识和做人的道理,对,是老师;是谁在学*玩耍时帮助你,对,是朋友。对呀,人生中不可能没有困难,在你跌倒的时候,不要灰心,不要放弃,虽然前方的路是曲折的,但是,只要你勇敢的继续往前走,总有一天你会成功的。

  我懂得了感恩和坚强!

  一次难得的假期到来了,我和妈妈姐姐去厦门玩,这次旅行是我最难忘记的了。

  我们来到了厦门,妈妈最先开口:“小野娃们,想去哪里玩啊?”我早就想好了对策:“我们要去海滩玩,”“不不不,我们去看冰雕吧!”姐姐看着炎炎夏日说道。“这样吧,我们去海滩,那里既凉快又好玩。”妈妈说。就这样,我们到了海滩。

  我脱下鞋,飞奔向海滩,姐姐也像我一样小心翼翼地走在沙子上。我开始疯狂地把水泼向姐姐,姐姐先是愣了一会,开始反攻。我想:这样下去肯定不是办法,我要让她摔个狗啃屎才罢休,可是海沙那么那么的硬,该怎么办才好?一时间,我的脑海里闪过一丝灵光。不如铺上一层厚厚的海绵,这样她摔上去也不疼,啊哈哈哈,我真是个天才!于是,我开始布置我的水坑。万事俱备,只欠东风!我又开始攻击她,边攻击边跑,只听“啊”的一声,我就知道她摔了个狗啃屎。跑去一看,“啊”的一声,我一头栽了进去,这是怎么回事?我明明听见她摔倒的声音啊!为什么不是她摔而是我摔?“哈哈......”这是姐姐的奸笑(至少在我看来吧)“你布置的机关也太明显了吧?这就叫以其人之道还至其人之身!哈哈”我爬了起来:“怎么会呢?我都看不出来我布置的机关在哪里,你怎么知道?啊!我忘了你有超强的.观察能力!”这时明白已经太晚了,所以**脆再次和她开始了一场“新帐旧账一起算”的水弹大战。不知不觉,已经六点半了,恋恋不舍,等待下一次机会的出现。

  这次旅行是我最最难忘,最最美好的时光!我爱这次旅行!

  今天老师给我们布置了一项作业:回去后让我们给老妈洗一次脚。如果你经常给你的亲人洗脚的话,就觉得这没什么呀?可是,在我看来是困难重重,简直比登天还难!

  怎么办,不洗,又完成不了老师的作业。如果洗,又不知道怎么开口,唉……

  最后,我终于说服了自己,咬了咬嘴唇,还是去给老妈洗吧!豁出去了!

  那晚,老妈回到家,我走过去支支吾吾地说:“老妈,我……我想……”由于太紧张了,脸红得像大苹果。老妈瞪大了眼睛疑惑地问﹕“佳微,怎么了?”我紧张地说:“妈……妈,我……我想帮你,洗……脚。”

  老妈先是一愣,然后回过神来,高兴地说:“真的吗?我的女儿长大了!”我慢慢有点不紧张了:“那我晚上就给您洗!”吃了晚饭,我烧好了水,麻利地把水倒在泡脚桶里,过了一会,所有准备就绪,就只欠东风了――我请来了老妈,让她坐在椅子上。

  开始洗脚了,我帮老妈脱下袜子。老妈把脚伸进桶里。“哦!真舒服!”老妈感叹着。我看见老妈的`脚小小的,上面有还没退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着老妈的脚,上面有许多泡,不知怎么了,我突然有种想流泪的感觉。老妈为我付出了这么多,13年来,而我却丝毫没有报答过母亲,还把这种“千金小姐”的待遇,看成理所当然应有的。我想着,眼泪不知不觉溢满了眼眶。我下定决心:以后要多帮老妈洗脚,多做力所能及的事情,一定要辞掉“千金小姐”的待遇。做一个孝顺女……

  母爱是神圣的,更是无可替代的,它像阳光一样温暖,照耀着我们人生的每一个角落。但是,我们在感受母爱时,也要懂得回报。

  听说中国古代的传统文化特别多,一节语文课上,胡老师给我们带来了一场古老的艺术表演——茶艺。

  上课了,教室里响起了古典的乐曲,只见几位茶仙子姐姐迈着轻盈的步伐,穿着汉服从我们眼前走过。一位茶仙子姐姐把茶具都摆在茶桌上,然后优雅地坐在了茶桌的后面。

  茶艺表演开始了,胡老师给我们介绍了许多茶具,有茶罐、茶碗、茶海、茶针、茶壶……。听着胡老师的.介绍,我觉得中国的老祖宗给我们留下了许多宝贵的财富。泡茶了,茶仙子姐姐的姿态优雅又端庄,她的双手就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。当热气腾腾地水倒入茶具时,只见碧绿的茶叶在水中慢慢地舒展开来。终于能喝到香香的中国茶了,另一位茶仙子姐姐给我递上了一杯茶,彬彬有礼地说:“小朋友,请喝茶。”我双手接过茶,说:“谢谢茶仙子姐姐”。胡老师说:“品茶要一看二闻三品,一看,看茶汤的颜色;二闻,闻茶香;三品,小口品尝。”我看见茶汤的颜色碧绿碧绿的,真好看。茶汤的气味有一股清香,闻起来就让人内心很宁静。我喝了一小口,茶的味道甘甜甘甜的,好喝极了。中国传统文化太有趣了,没想到茶还可以这样喝。

  我喜欢中国的传统文化和礼仪,以后我也要做一个有礼貌的孩子。

  周记,为我打开了一扇走进学生内心深处的窗口,让我更深刻地了解学生,用心体会学生的一切,架设起了一座我与学生内心深处沟通的桥梁。下面就结合周记谈谈这么些年作为班主任的几点体会:

  一、保护学生的自尊心

  美国心理学家马斯洛认为,对尊重的需要是人最基本的需求之一,保护学生的自尊心是为人师的基本条件。学生的自尊心是花瓣上的露珠,是自爱、自强的源泉,是积极向上的动力,学生需要老师的呵护。对学生我从不当众批评,更从不暴风雨般地训斥,冷若冰霜地讽刺。开学日×××同学寒假作业大部分未做完,有同学讥笑他,该同学脾气暴躁,扔在地上扬长而去,我默默地捡起他的卷子。下午我单独把他叫到某个角落,指出了他的几个错误做法,通过摆事实,讲道理,让他接受。在开学的第一周的周记里,他极其诚恳地向我承认了错误,并说明了未做作业的原因是他动了一个手术,他非常感谢我对他的尊重与宽容……

  二、戴“变色眼镜”看学生

  “王老师,我真没有骂徐老师,徐老师当着那么多同学面训斥我,还强拉我站到门外去,我心里是很气,可我真的没骂她。”这是一个学生在日记中向我诉说,母亲改嫁,父亲酗酒,他的学*成绩不好,脾气也不好,口出脏话,两天前因未做作业,徐老师训斥了几句,他顶撞了,然后有同学跟老师说他刚讲了脏话,骂了老师,徐教师不依不饶,非要他承认他骂她此事,我也劝了徐老师别当一回事,毕竟他还是个孩子。“他就是这种人,他肯定说啦。”这样固执不就是老师给自己戴有色眼镜?戴有色眼镜看学生,学生心里反感,犯的'错误就越多;假若老师摘掉有色眼镜,尝试戴“变色眼镜”,多给学生正面的信息,多鼓励,多赞美,尽量发现学生的优点,这样能成就老师的师德,也能使学生成才,虽然不是都是学*尖子,却可以是天天向上的人才。

  三、惩戒教育,并非不可

  学校教育需要适当的惩罚,惩罚是为了学校教育的有序正常进行,必要的惩戒能帮助学生纠正自己的不良行为,惩罚并不是“体罚”,也千万不能“心罚”。我班有个学生,学*成绩优异,家庭也比较富裕,与同学关系很融洽,是个好学生。有一天在另一个学生的周记中我了解了她的一件事:“老师,某某同学的表现很好,学*成绩好,但是我不认同她的一点做法,就是她不爱劳动,这两周值日扫厕所都是请别人代做的,而且花钱买东西给替她值日的同学,老师,你觉得这样可以吗?”看了这段日记,我的心情很沉重,我把她叫到办公室,问她有没有此事,她承认啦。于是,我狠狠批评了她。指出她这是不爱劳动、怕脏、怕累的不良表现,不能把脏活、累活推给其他同学,而且这也是在推卸自己的职责。事后,我征求了她的意见,就此事在班上开了一个“劳动最光荣”主题班会,让其在班上作了深刻的检讨,并让她负责一个星期的清扫厕所工作,她也在周记中再次向我检讨了此事:“老师,我为我之前的行为感到羞愧,没有农民伯伯的辛勤劳动,我们怎能吃上香喷喷的饭菜,没有环卫工人不辞辛苦、无私奉献,怎么会有我们舒心、干净的环境,没有老师的辛勤培育,怎会有一代又一代的有用人才……我们要尊重每一个劳动的人。老师,从今往后,我要脚踏实地,自己动手,做一个*凡而又骄傲的、真正的劳动者,去创造更美好的明天。”孩子,明白就好,老师的惩罚是有利于你的成长。

  四、学生之间的问题,有时候可以这样解决

  记得有一次,学生在周记中跟我反映了这样一个问题:“老师,上个星期五,我们班上的一个同学和隔壁班上的同学在回家的路上打了一架,还说这个星期再打过,不分个输赢誓不罢休。”听了这话,我当时就想,这还了得,任其发展下去,这不要出大事吗?于是,我就把这两个同学叫到我的办公室。开始的时候,他们坚持不承认,到后来又当着我的面大吵起来,各自阐述自己的理由,都说自己有理,是对方不对。等他们吵完了以后,我再轻轻跟他们说,讲完了吗?刚才你们讲的,老师我认为都有道理。现在,请你们静下心来,听我讲可以吗?这两个学生直看着我,以为我要批评他们。然后又都同时低下了头,一副等着挨批的样子。这时候,我问他们,你们是不是同学,他们一前一后的说“是”。“既然你们承认是同学,那现在就请你们找出在这次打架事件上自己不对的地方。”他俩听说后一阵沉默,一个同学说“老师,是我不对,我先骂的他”;另一个同学紧接着说“老师,我也不对,是我先动手打他”。接下来,我继续追问:知道自己的错误,那以后该怎么做。他们异口同声地说“老师,以后我们再也不打架了”。这个时候,我趁热打铁:你们说不打架,那就是要做好朋友,既然是朋友,那就握个手,来个拥抱,互相说声对不起。就这样,他们就在相互的对不起声中离开了我的办公室,后来,他们成了很好的朋友。

  春天来了,太阳公公露出了红红的笑脸,万物复苏,大地一片新绿。

  小草悄悄地从地里探出小脑袋,嫩嫩绿绿的,柳树梳理着自己嫩绿而细长的头发,一阵微风吹来,美丽极了。迎春花在春风姑娘的爱抚下跳起了优美的舞蹈,油菜花穿着金黄的裙子在阳光下闪闪发光,桃花笑红了脸,山坡上各种各样的野花换上了美丽的花衣裳,五彩缤纷,争奇斗艳。

  春姑娘召回了可爱的小燕子,它们在天空中叽叽喳喳地唱着歌儿:春天来了!春天来了!小鸭子在池塘里“呷呷”地叫着,多么可爱的`“报春鸭”啊!小蝌蚪穿上了黑色的礼服,正准备去找妈妈呢!小朋友脱掉棉袄,冲出家门,在山坡上快乐地放风筝,一时间,天上飞着许多“金鱼”、“老鹰”、“熊猫”|“喜羊羊”真是热闹极了!

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