健康教育口号15篇
在日常学*、工作和生活中，许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。那么什么样的口号才是好的口号呢？以下是小编精心整理的健康教育口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、种下一粒种子，收获一片森林。
2、以心为名，智在必得。
3、疏导心里，睿智人生。
4、爱由心生，赢在心智。
5、心智起发有声，成长引领用心。
6、心心相连，智慧共享。
7、百味人生，心灵鸡汤。
8、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
9、你心灵的导师，你智慧的朋友。
10、成才之路，人生向导。
11、人生初始的导航，伴你共成长。
12、用心品读，智源于此。
13、心灵的鸡汤，人生的导航。
14、照亮前途，不在迷惘。
15、完美青春，给自己一次重生。
16、放飞心灵，点亮智慧人生。
17、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
18、倾听心声，成就人生。
19、用心发现，智在必得。
20、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
21、给青春的大地洒上的光芒。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
24、打开我心，成就我梦。
25、迷惘的青春过期不候。
26、关注您孩子的心智成长。
27、心的希望，智的畅想。
28、心心相印，智（志）能成功。
29、心灵之窗，智者远航。
30、开启心智，关爱成长。
31、倾听心智，让梦想不再遥远。
32、心之所向，智取人生。
33、为青少年铺就一条条成功之路。
34、欲飘的感觉，希望在飞翔。
35、聆听心灵最深处的'声音。
36、打开心智，聆听青春，播种希望。
37、为教育和成功构思。
38、用来启迪未来的心智。
39、听进去的是智慧，做出来的是成就。
40、寻最初的心境，塑智慧的人生。
41、行动从心智开始。
42、美好青春，我与你相伴。
43、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
44、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、学会找到真正的自我。
47、心灵教育，智慧人生。
48、希望的人生，我们和你一路同行。
49、感悟心灵，智慧人生。
50、与心智相融，享成长乐趣。
51、开启孩子快乐成长美一天。
52、聆听每一刻的精彩。
53、心智相伴，精彩一生。
54、成长动力，源于心智。
55、用心智聆听，为人生喝彩。
1、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
2、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
3、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
4、以心为名，智在必得。
5、用“心”构筑和谐世界。
6、疏导心里，睿智人生。
7、呵护心灵，美丽人生。
8、你心灵的导师，你智慧的朋友。
9、寻最初的心境，塑智慧的人生。
10、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
11、爱由心生，赢在心智。
12、我心健康，我心飞翔
13、纠结无法改变的过去，不如微笑珍惜未来，因为生活，没有如果。
14、听进去的是智慧，做出来的是成就。
15、心理健康是大学生全面发展的基础！
16、聆听每一刻的精彩。
17、完美青春，给自己一次重生。
18、给青春的大地洒上的光芒。
19、关注心理健康，铸就美好人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、敞开心扉，放飞梦想。
22、愿你绽放青春，望你结成硕果。
23、迷惘的青春过期不候。
24、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
25、心态支配行动，行动改变命运。
26、呵护心灵种子的成长。
27、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
28、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
29、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
30、心灵的成长，一生的财富。
31、心心相连，智慧共享。
32、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
33、心灵之窗，智者远航。
34、心的.希望，智的畅想。
35、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
36、心智起发有声，成长引领用心。
37、价值与时间同步增长的艺术杰作。
38、百味人生，心灵鸡汤。
39、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
40、打开我心，成就我梦。
41、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
42、关注您孩子的心智成长。
43、照亮前途，不在迷惘。
44、透彻的心灵让我们更快乐。
45、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
46、健康的心灵，是幸福的源泉。
47、心理健康，与梦想一起起航。
48、让秋风拂去心灵的忧伤。
49、健康心灵，青春护照。
50、为每个生命找到属于自己的舞台。
51、七色花儿开，心灵放光彩。
52、心理健康是大学生学业发展的保证！
53、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
54、敢做国之栋梁，彰显青春飞扬。
55、欲飘的感觉，希望在飞翔。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
58、关注心灵健康，放飞绿色心情。
59、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
60、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
61、行动从心智开始。
62、与心智相融，享成长乐趣。
1、不听信小广告或伪科学宣传；不能用保健品、保健理疗或食疗替代降糖药。
2、“职涨”工资，不涨血糖！
3、限制饮酒：每天饮葡萄酒不超过2两，白酒不超过1两；
4、戒烟限酒，合理减糖，拒绝糖尿病。
5、控制糖尿病，享受健康生活
6、战胜糖尿病，每天新生活。
7、健康饮食与糖尿病
8、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
9、四控一动，共防糖尿病。
10、甜蜜之地，汇聚健康。
11、糖尿病是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。
12、糖尿病损害肾脏
13、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、糖尿病和教育，降低无知的'代价
16、认识糖尿病，我们在行动
17、糖尿病，可预防，饮食锻炼保安康。
18、糖尿病与足部护理
19、糖尿病儿童与成长
20、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
21、糖尿病的代价
22、畅情志，调饮食，健康生活，做健康职场人。
23、糖友相伴，健康相随。
24、限油盐、别抽烟、少喝酒、常运动，开开心心控血糖。
25、全球的觉醒：改善生命的关键
26、糖尿病与肥胖
27、肥胖是血糖升高的重要危险因素。
28、拯救糖尿病患者，我们在行动
29、健康生活，健康身材。
30、岁月牵手搜狐，糖人健康永驻。
31、健康生活、远离糖尿病、做快乐职场达人。
32、适当运动，有助降糖。
33、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
34、相信科学，抵制糖尿
35、保持健康生活方式，控制糖尿病。
36、糖尿病是最常见的慢性病之一。
37、潍有您的血糖健康，坊是我的服务。
38、甜蜜少一点，健康多一点。
39、关爱糖尿病儿童与成长，我们在行动
40、控制糖尿病，保护心脑肾。
41、关心儿童和青少年糖尿病
42、开开心心工作，健健康康生活。
43、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
44、适量运动：每周适量体力活动3~5次，每次30分钟。
45、控制糖尿病，保护心脑肾。
46、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害。
47、糖尿病教育与预防
48、防治糖尿病要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。
49、糖尿病心血管疾病与社会负担
50、青少年儿童的糖尿病
51、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
52、定期测量血糖（家庭，诊所）；
53、糖尿病与脆弱人群
54、全家齐行动，共同预防糖尿病
55、健康体重，健康血糖。
56、应对糖尿病，立即行动
57、关爱糖友，放飞希望。
58、关注糖尿病，健康每一天。
59、防治糖尿病，从儿童和青少年做起;
60、控制糖尿病，刻不容缓
1、美丽人生从心开始，给心沐浴。
2、不管雨下得多大、连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。
3、吃出营养，人生是彩色的；活出健康，人生是亮丽的。
4、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
5、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
6、探索心灵奥秘，展现个性自我。
7、健康的心灵，为你添上飞翔的`翅膀。
8、完美心灵，你我共创。
9、每天健康又开心，轻松快乐抵万金。
10、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
11、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
12、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
13、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
14、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
15、敞开心灵窗户，*坦人生道路。
16、心理健康周“我爱我――关爱健康呵护心灵从我做起”
17、为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
3、普及健康知识，提高生活质量
4、让健康做你一辈子的好朋友。
5、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
6、营造健康环境，追求健康生活
7、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
8、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
9、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
10、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
11、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
12、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
13、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
14、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
15、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
16、吃的健康，动的适当，或的轻松。
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、改革创新追求品质，落实管理提高效率
19、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
20、行动是成功的开始，等待是失败的源头
21、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
22、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
23、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
24、找方法才能成功，找借口只会失败
25、改善品质要规划，主力推动标准化
26、不收不良品，不做不良品，不出不良品
27、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
28、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
29、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
30、推动全员品质活动，提高全员工作十七
31、见义勇为光荣，胆小怕事可耻。
32、前事不忘痛心事，后事之师是预防
33、安全生产要遵守，健康幸福又长久
34、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
35、家家都是治保会，人人都做治安员。
36、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
37、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
38、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
39、加强社会治安综合治理，保障人民群众安居乐业。
40、防治水土流失、保护水土资源。
41、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
42、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
43、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
44、普及健康知识，提高生活质量
45、营造健康环境，追求健康生活
46、吃的健康，动的适当，或的轻松。
47、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
48、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
49、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
50、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
51、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
52、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
53、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
54、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
55、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
56、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
57、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
58、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
59、离不开你，因为你是xx一家之道！
60、美味原生态，"味"来更精彩！
61、食品安全严把关，关爱生命责如山。
62、食品安全每一天，健康*安每一年。
63、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
64、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
65、人人享有获取安全而富有营养食品的权力。
66、人生路上，"牛"一下更出众，xx食品，你牛，我牛，大家牛。
67、不接受不良品，不制造不良品
68、找方法才能成功，找借口只会失败
69、改善品质要规划，主力推动标准化
70、贯彻iso系列标准，树立企业新形象
71、不收不良品，不做不良品，不出不良品
72、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
73、改革创新追求品质，落实管理提高效率
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头
75、零缺点的生产过程，一百分的.优质产品
76、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
77、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
78、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
79、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
80、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
81、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
82、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求
83、活力健康和谐；健身健康健美。
1.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
2.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.搞好环境卫生，加强个人卫生
5.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
6.加强健康教育，提高健康水*
7.和谐社会，健康为本
8.挥手告别陋*，并肩走向文明
9.普及健康知识，提高生活质量
10.搞好环境卫生，共建美好家园
11.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
12.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
13.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
1、糖尿病与老年
2、糖尿病与肥胖
3、糖尿病的代价
4、胰岛素与生命
5、糖尿病人的权利
6、糖尿病损害肾脏
7、健康饮食与糖尿病
8、糖尿病与脆弱人群
9、糖尿病与足部护理
10、糖尿病儿童与成长
11、糖尿病教育与预防
12、糖尿病预防与教育
13、青少年儿童的糖尿病
14、应对糖尿病，立即行动
15、关心儿童和青少年糖尿病
16、新千年糖尿病和生活方式
17、糖尿病，保护我们的未来
18、糖尿病心血管疾病与社会负担
19、全球的觉醒：改善生命的关键
20、糖尿病和教育，降低无知的代价
21、糖尿病与您的.眼睛：不可忽视的危险因素
1、参加体育活动，做一个阳光男孩。
2、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。
3、我运动，我晒太阳。我运动，我很快乐。我运动，我很健康。
4、永不言败，勇往直前，携手共进，共创辉煌。
5、发展体育事业，增强人民体质。
6、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。
7、弘扬奥运精神，共创学校成功。
8、青春追逐梦想，努力创造奇迹。
9、挥洒体育热情，展示体育风采。
10、团结奋进，争取成功，努力工作，挑战自我。
11、身体强壮，决心成为物质，顽强奋斗，超越极限。
12、体育，有了你，生活更精彩。
13、健康我强壮的身体，养我浩然正气。
14、营造阳光校园，促进和谐发展。
1、追求健康从我做起
2、争做健康公民，争创健康家庭
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
4、营造健康环境，追求健康生活
5、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
6、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
7、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
8、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
9、天天百步走，健康久久久。
10、手边远离烟，健康在身边。
11、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
12、少烦，少忧、健康九十九。
13、日常多保养，健康护一生。
14、让健康做你一辈子的好朋友。
15、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
16、普及健康知识，提高生活质量
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
19、健康是人类第一财富
20、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
21、健康时时用心，人生处处快乐。
22、健康满分，美梦成真。
23、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
24、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
25、吃的`健康，动的适当，或的轻松。
1.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
2.改变不良陋*，使用卫生厕所
3.人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
4.弘扬健康文化，倡导健康行为
5.营造优美环境，提高生活质量
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.履行〈〈烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
8.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
9.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
10.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
11.开展环境整治，共建美好家园
12.人人参与环境整治，夭夭孚有健康生活
13.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
14.吸烟有害健康，强化控烟意识
15.增**生健康意识，提高自我保健能力
16.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
17.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
18.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
19.搞好环境卫生，加强个人卫生
20.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
21.加强健康教育，提高健康水*
22.和谐社会，健康为本
23.挥手告别陋*，并肩走向文明
24.普及健康知识，提高生活质量
25.搞好环境卫生，共建美好家园
26.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
27.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
28.普及科学防病知识,养成良好生活*惯
29.创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
30.享受健康，珍惜生命
31.健康百分百，人生才精彩。
32.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
33.身心健康美，疾病件件没。
34.时时作运动，健康无漏洞。
35.经常伸动人身，品尝生动人生。
36.运动是身心知己，营养是生命的知音。
37.健康像个宝，活力不会老。
38.粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
39.跑跑跳跳，把病甩掉。
40.多走一步路，健康像大树。
41.做好健康检查，病菌不来找茬。
42.留得健康在，不怕没财招。
43.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，夭天忙，用不老。
44.健康检查作的好，长命百岁没烦恼。
45.没有健康，生命就不发光。
46.万丈高楼*地起，百年健康运动来。
47.爱家先爱己，健康才有底。
48.时时撒播运动的种子，夭夭收割健康的果子。
49.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的能量。
50.若要癌症不敲门，有请健康保护神。
51.健康一身，亮丽一生。
52.健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
53.心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
54.日常多保养，健康护一生。
55.身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
56.微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
57.微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
58.少烦，少忧健康九十九。
59.让健康做你一辈子的好朋友。
60.夭夭百步走，健康久久久。
61.健康时时用心，人生处处快乐。
62.健康无碍，自由自在。
63.多蔬多果多动，少油少盐少怒。
64.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
65.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。
66.无债一身轻，无病一生福。
67.口味淡一点，寿命长一点。
68.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
69.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
70.吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
71.吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
72.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。
73.烟酒不入口，健康不用愁。
74.健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
75.拥有健康，享受世界。
76.一笑天地开，欢喜心常在。
77.健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。
78.个人的.病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
79.关怀己身，健康一生。
80.健康是登上幸福唯一的阶梯。
81.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
82.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出模，不碰烟和酒，健康长拥有。
83.烟酒一沾，一生负担。
84.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
85.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
86.健康长保欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
87.健康满分，美梦成真。
88.吃的健康，动的适当，或的轻松。
89.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
90.手边远离烟，健康在身边。
1、放飞心灵，快乐自我。
2、别让自己成为最熟悉的陌生人。
3、播种健康新苗，收获丰硕人生。
4、不一样的心情，不一样的风采。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
7、诚心诚意，从心做起。
8、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
9、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
10、打开心灵的门窗，让阳光驻进来。
11、打开心锁，解开心结。
12、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
13、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
14、改变自己，从心开始。
15、关注心理健康，铸就美好人生。
16、关注心灵健康，放飞绿色心情。
17、过去的痛苦就是快乐。
18、呵护心灵，美丽人生。
19、呵护心灵种子的成长。
20、后悔过去，不如奋斗将来。
21、激扬青春，你我共享。
22、健康，从“心”开始。
23、健康心理，快乐人生，和谐社会。
24、健康心灵，青春护照。
25、交出你心，说出你情，解你之忧。
26、交给你开启内在动力的金钥匙。
27、开心笑一笑，幸福来报到。
28、快乐吸收好，心灵更美好。
29、快乐源于自信，美丽源于心灵。
30、困难遇到坚强的心自当不战而退。
31、绿化我们的精神后花园。
32、普及知识，调适心情，健康人生。
33、七色花儿开，心灵放光彩。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、让我们拥抱阳光，一起成长。
36、让我们张开翅膀飞进“心理”。
37、让心理露出八颗牙齿的微笑。
38、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
39、十个想法不如一个行动。
40、实现心理健康，获得幸福绿光。
41、探索心灵奥秘，展现个性自我。
42、透彻的'心灵让我们更快乐。
43、完美心灵，你我共创。
44、微笑可以缩短心灵之间的距离。
45、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
46、为每个生命找到属于自己的舞台。
47、我爱我，给心灵一片晴空。
48、我心健康，我心飞翔
49、心的天空，让我们帮你点亮。
50、心理健康，与梦想一起起航。
51、心理健康教育，教育健康心理。
52、心理没有完美，只有更美。
53、心灵的成长，一生的财富。
54、心灵阳光花园，人生康庄大路。
55、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、心态支配行动，行动改变命运。
58、心心相融，欣欣向荣。
59、心与心的交流，让生命更加*等。
60、以和谐自我，创造和谐社会。
61、用“心”呵护心的健康。
62、用“心”构筑和谐世界。
63、与你牵手走过，解除心理疑惑。
64、与心灵相约，与健康同行。
65、走进神秘的心理后花园。
1、为教育和成功构思。
2、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
3、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
4、聆听心灵最深处的声音。
5、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
6、让秋风拂去心灵的忧伤。
7、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
8、关注心理健康，幸福伴你成长!烦恼留给昨日，快乐享受今日。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、我心健康，我心飞翔
11、打开心智，聆听青春，播种希望。
12、百味人生，心灵鸡汤。
13、以和谐自我，创造和谐社会。
14、心灵的成长，一生的财富。
15、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
16、行动从心智开始。
17、希望的人生，我们和你一路同行。
18、你心灵的.导师，你智慧的朋友。
19、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
20、关注心理健康，铸就美好人生。
21、倾听心声，成就人生。
22、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
23、价值与时间同步增长的艺术杰作。
24、我爱我 相约心理健康周!
25、以心为名，智在必得。
26、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
27、播种健康新苗，收获丰硕人生。
28、气极伤体，言极悲哀!揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
29、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
30、快乐源于自信，美丽源于心灵。
31、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
32、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
33、关注心灵健康，放飞绿色心情。
34、关心大学生心理健康，培养高素质合格人才
35、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
36、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
37、欲飘的感觉，希望在飞翔。
38、成长人生，心智可以相伴一生。
39、校园里有你，有我，有情!心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康!
40、心理健康是大学生全面发展的基础!
41、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
42、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
43、迷惘的青春过期不候。
44、健康的心灵，是幸福的源泉。
45、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
46、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
47、倾听心智，让梦想不再遥远。
48、呵护心灵，美丽人生。
49、心心相连，智慧共享。
50、自信产生美，自信的人更快乐!呵护心灵，健康成才!
51、透彻的心灵让我们更快乐。
52、照亮前途，不在迷惘。
53、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
54、青春永向前，致我青春梦。
55、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
56、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
57、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
58、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
59、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
60、呵护心灵种子的成长。
61、学会找到真正的自我。
62、七色花儿开，心灵放光彩。
1、美好青春，我与你相伴。
2、行动从心智开始。
3、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
4、爱由心生，赢在心智。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、人生初始的导航，伴你共成长。
7、困难遇到坚强的心自当不战而退。
8、与你牵手走过，解除心理疑惑。
9、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
10、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
11、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
12、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
13、聆听心灵最深处的声音。
14、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
15、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
16、心的希望，智的畅想。
17、用“心”构筑和谐世界。
18、快乐源于自信，美丽源于心灵。
19、你心灵的导师，你智慧的朋友。
20、呵护心灵，美丽人生。
21、我们今天的奉献，你们明天的'精彩。
22、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
23、青春辉煌耀学堂，斗志昂扬战考场。
24、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
25、为每个生命找到属于自己的舞台。
26、说一千道一万，两横一竖就是干。
27、照亮前途，不在迷惘。
28、聆听每一刻的精彩。
29、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
30、倾听心声，成就人生。
31、青春永向前，致我青春梦。
32、关注您孩子的心智成长。
33、健康的心灵，是幸福的源泉。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、与心智相融，享成长乐趣。
36、心态支配行动，行动改变命运。
1.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2.家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5.吸烟有害健康，强化控烟意识
6.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
9.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
10.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11.享受健康，珍惜生命
12.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
13.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14.增**生健康意识，提高自我保健能力
15.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
16.户户建卫生厕所，村村创优美环境
17.搞好环境卫生，共建美好家园
18.创建卫生城市，改善生活环境
19.争做健康公民，争创健康家庭
20.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
21.创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22.加强健康教育，提高健康水*
23.人民城市人民建，建好城市为人民
24.创建xx卫生城市，健康教育先导
25.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26.营造优美环境，提高生活质量
27.遵守社会公德，维护市容环境
28.弘扬健康文化，倡导健康行为
29.开展环境整治，共建美好家园
30.搞好环境卫生，加强个人卫生
31.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34.遵守社会公德，维护公共卫生
35.人人参与环境整治，天天享有健康生活
36.普及健康知识，提高生活质量
37.挥手告别陋*，并肩走向文明
38.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39.和谐社会，健康为本
40.讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*
41.改变不良陋*，使用卫生厕所
1、父亲的健康，好像坚固的房子，可为家人遮风避雨。
2、清静心看世界，欢喜心过生活。
3、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。
6、放飞心灵，快乐自我。
7、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
8、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
9、有健全的心理，争做健康的卫士。
10、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
11、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
12、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
13、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
14、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
15、普及心理健康基本知识。
16、健康生活有三“保”：保护身体，保持运动，保健饮食。
17、健康的心灵是幸福的源泉。
18、毒品带走你的生命，烟瘾带走你的健康。
19、多进行交流――青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
20、只要你有一颗*常心，就没有想不通的事。
21、承载着爱的心灵，永远不会感到寂寞。
22、操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。
23、自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。
24、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?
25、大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。
26、透彻的心灵让我们更快乐。
27、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
28、主动学好心理科学知识，掌握开启自己心灵的钥匙。
29、个人的病痛，全家的心痛，健康的'身心，全家的安心。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、争当无偿献血者，争做可爱水城人。
32、聆听心灵声音，放飞快乐心情。
33、525心理健康标语
34、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
35、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
36、扬起你迷人的微笑，抹去昨日的阴霾。
37、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
38、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
39、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
40、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
41、心态*衡比一切健康长寿秘方都管用。
42、心理工作是我们精神生活的良师益友。
43、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
44、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
45、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
46、健康的女人最美丽，健康的男人最得意。
47、心理工作是打开我们心灵之门的金色钥匙。
48、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
49、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
——健康教育口号菁选
健康教育口号
无论是身处学校还是步入社会，说到口号，大家肯定都不陌生吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号，下面是小编整理的健康教育口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2.家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5.吸烟有害健康，强化控烟意识
6.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
9.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
10.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11.享受健康，珍惜生命
12.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
13.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14.增**生健康意识，提高自我保健能力
15.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
16.户户建卫生厕所，村村创优美环境
17.搞好环境卫生，共建美好家园
18.创建卫生城市，改善生活环境
19.争做健康公民，争创健康家庭
20.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
21.创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22.加强健康教育，提高健康水*
23.人民城市人民建，建好城市为人民
24.创建xx卫生城市，健康教育先导
25.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26.营造优美环境，提高生活质量
27.遵守社会公德，维护市容环境
28.弘扬健康文化，倡导健康行为
29.开展环境整治，共建美好家园
30.搞好环境卫生，加强个人卫生
31.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34.遵守社会公德，维护公共卫生
35.人人参与环境整治，天天享有健康生活
36.普及健康知识，提高生活质量
37.挥手告别陋*，并肩走向文明
38.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39.和谐社会，健康为本
40.讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*
41.改变不良陋*，使用卫生厕所
1、为教育和成功构思。
2、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
3、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
4、聆听心灵最深处的声音。
5、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
6、让秋风拂去心灵的忧伤。
7、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
8、关注心理健康，幸福伴你成长!烦恼留给昨日，快乐享受今日。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、我心健康，我心飞翔
11、打开心智，聆听青春，播种希望。
12、百味人生，心灵鸡汤。
13、以和谐自我，创造和谐社会。
14、心灵的成长，一生的财富。
15、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
16、行动从心智开始。
17、希望的人生，我们和你一路同行。
18、你心灵的导师，你智慧的朋友。
19、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
20、关注心理健康，铸就美好人生。
21、倾听心声，成就人生。
22、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
23、价值与时间同步增长的艺术杰作。
24、我爱我 相约心理健康周!
25、以心为名，智在必得。
26、让青少年在学*中的故事有一个完美的.结局。
27、播种健康新苗，收获丰硕人生。
28、气极伤体，言极悲哀!揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
29、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
30、快乐源于自信，美丽源于心灵。
31、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
32、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
33、关注心灵健康，放飞绿色心情。
34、关心大学生心理健康，培养高素质合格人才
35、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
36、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
37、欲飘的感觉，希望在飞翔。
38、成长人生，心智可以相伴一生。
39、校园里有你，有我，有情!心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康!
40、心理健康是大学生全面发展的基础!
41、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
42、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
43、迷惘的青春过期不候。
44、健康的心灵，是幸福的源泉。
45、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
46、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
47、倾听心智，让梦想不再遥远。
48、呵护心灵，美丽人生。
49、心心相连，智慧共享。
50、自信产生美，自信的人更快乐!呵护心灵，健康成才!
51、透彻的心灵让我们更快乐。
52、照亮前途，不在迷惘。
53、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
54、青春永向前，致我青春梦。
55、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
56、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
57、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
58、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
59、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
60、呵护心灵种子的成长。
61、学会找到真正的自我。
62、七色花儿开，心灵放光彩。
1、父亲的健康，好像坚固的房子，可为家人遮风避雨。
2、清静心看世界，欢喜心过生活。
3、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。
6、放飞心灵，快乐自我。
7、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
8、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
9、有健全的心理，争做健康的卫士。
10、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
11、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
12、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
13、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
14、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
15、普及心理健康基本知识。
16、健康生活有三“保”：保护身体，保持运动，保健饮食。
17、健康的心灵是幸福的源泉。
18、毒品带走你的生命，烟瘾带走你的健康。
19、多进行交流――青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
20、只要你有一颗*常心，就没有想不通的事。
21、承载着爱的心灵，永远不会感到寂寞。
22、操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。
23、自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。
24、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?
25、大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。
26、透彻的心灵让我们更快乐。
27、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
28、主动学好心理科学知识，掌握开启自己心灵的钥匙。
29、个人的`病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、争当无偿献血者，争做可爱水城人。
32、聆听心灵声音，放飞快乐心情。
33、525心理健康标语
34、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
35、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
36、扬起你迷人的微笑，抹去昨日的阴霾。
37、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
38、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
39、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
40、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
41、心态*衡比一切健康长寿秘方都管用。
42、心理工作是我们精神生活的良师益友。
43、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
44、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
45、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
46、健康的女人最美丽，健康的男人最得意。
47、心理工作是打开我们心灵之门的金色钥匙。
48、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
49、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
1、不听信小广告或伪科学宣传；不能用保健品、保健理疗或食疗替代降糖药。
2、“职涨”工资，不涨血糖！
3、限制饮酒：每天饮葡萄酒不超过2两，白酒不超过1两；
4、戒烟限酒，合理减糖，拒绝糖尿病。
5、控制糖尿病，享受健康生活
6、战胜糖尿病，每天新生活。
7、健康饮食与糖尿病
8、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
9、四控一动，共防糖尿病。
10、甜蜜之地，汇聚健康。
11、糖尿病是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。
12、糖尿病损害肾脏
13、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、糖尿病和教育，降低无知的`代价
16、认识糖尿病，我们在行动
17、糖尿病，可预防，饮食锻炼保安康。
18、糖尿病与足部护理
19、糖尿病儿童与成长
20、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
21、糖尿病的代价
22、畅情志，调饮食，健康生活，做健康职场人。
23、糖友相伴，健康相随。
24、限油盐、别抽烟、少喝酒、常运动，开开心心控血糖。
25、全球的觉醒：改善生命的关键
26、糖尿病与肥胖
27、肥胖是血糖升高的重要危险因素。
28、拯救糖尿病患者，我们在行动
29、健康生活，健康身材。
30、岁月牵手搜狐，糖人健康永驻。
31、健康生活、远离糖尿病、做快乐职场达人。
32、适当运动，有助降糖。
33、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
34、相信科学，抵制糖尿
35、保持健康生活方式，控制糖尿病。
36、糖尿病是最常见的慢性病之一。
37、潍有您的血糖健康，坊是我的服务。
38、甜蜜少一点，健康多一点。
39、关爱糖尿病儿童与成长，我们在行动
40、控制糖尿病，保护心脑肾。
41、关心儿童和青少年糖尿病
42、开开心心工作，健健康康生活。
43、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
44、适量运动：每周适量体力活动3~5次，每次30分钟。
45、控制糖尿病，保护心脑肾。
46、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害。
47、糖尿病教育与预防
48、防治糖尿病要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。
49、糖尿病心血管疾病与社会负担
50、青少年儿童的糖尿病
51、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
52、定期测量血糖（家庭，诊所）；
53、糖尿病与脆弱人群
54、全家齐行动，共同预防糖尿病
55、健康体重，健康血糖。
56、应对糖尿病，立即行动
57、关爱糖友，放飞希望。
58、关注糖尿病，健康每一天。
59、防治糖尿病，从儿童和青少年做起;
60、控制糖尿病，刻不容缓
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
3、普及健康知识，提高生活质量
4、让健康做你一辈子的好朋友。
5、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
6、营造健康环境，追求健康生活
7、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
8、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
9、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
10、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
11、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
12、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
13、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
14、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
15、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
16、吃的健康，动的适当，或的轻松。
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、改革创新追求品质，落实管理提高效率
19、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
20、行动是成功的开始，等待是失败的源头
21、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
22、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
23、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
24、找方法才能成功，找借口只会失败
25、改善品质要规划，主力推动标准化
26、不收不良品，不做不良品，不出不良品
27、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
28、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
29、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
30、推动全员品质活动，提高全员工作十七
31、见义勇为光荣，胆小怕事可耻。
32、前事不忘痛心事，后事之师是预防
33、安全生产要遵守，健康幸福又长久
34、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
35、家家都是治保会，人人都做治安员。
36、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
37、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
38、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
39、加强社会治安综合治理，保障人民群众安居乐业。
40、防治水土流失、保护水土资源。
41、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
42、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
43、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
44、普及健康知识，提高生活质量
45、营造健康环境，追求健康生活
46、吃的健康，动的适当，或的轻松。
47、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
48、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
49、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
50、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
51、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
52、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
53、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
54、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
55、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
56、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的`礼物。
57、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
58、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
59、离不开你，因为你是xx一家之道！
60、美味原生态，"味"来更精彩！
61、食品安全严把关，关爱生命责如山。
62、食品安全每一天，健康*安每一年。
63、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
64、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
65、人人享有获取安全而富有营养食品的权力。
66、人生路上，"牛"一下更出众，xx食品，你牛，我牛，大家牛。
67、不接受不良品，不制造不良品
68、找方法才能成功，找借口只会失败
69、改善品质要规划，主力推动标准化
70、贯彻iso系列标准，树立企业新形象
71、不收不良品，不做不良品，不出不良品
72、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
73、改革创新追求品质，落实管理提高效率
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头
75、零缺点的生产过程，一百分的优质产品
76、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
77、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
78、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
79、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
80、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
81、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
82、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求
83、活力健康和谐；健身健康健美。
1.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
2.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.搞好环境卫生，加强个人卫生
5.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
6.加强健康教育，提高健康水*
7.和谐社会，健康为本
8.挥手告别陋*，并肩走向文明
9.普及健康知识，提高生活质量
10.搞好环境卫生，共建美好家园
11.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
12.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
13.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
1、美好青春，我与你相伴。
2、行动从心智开始。
3、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
4、爱由心生，赢在心智。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、人生初始的导航，伴你共成长。
7、困难遇到坚强的心自当不战而退。
8、与你牵手走过，解除心理疑惑。
9、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
10、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
11、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
12、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
13、聆听心灵最深处的声音。
14、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
15、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
16、心的希望，智的畅想。
17、用“心”构筑和谐世界。
18、快乐源于自信，美丽源于心灵。
19、你心灵的导师，你智慧的朋友。
20、呵护心灵，美丽人生。
21、我们今天的奉献，你们明天的'精彩。
22、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
23、青春辉煌耀学堂，斗志昂扬战考场。
24、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
25、为每个生命找到属于自己的舞台。
26、说一千道一万，两横一竖就是干。
27、照亮前途，不在迷惘。
28、聆听每一刻的精彩。
29、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
30、倾听心声，成就人生。
31、青春永向前，致我青春梦。
32、关注您孩子的心智成长。
33、健康的心灵，是幸福的源泉。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、与心智相融，享成长乐趣。
36、心态支配行动，行动改变命运。
1、参加体育活动，做一个阳光男孩。
2、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。
3、我运动，我晒太阳。我运动，我很快乐。我运动，我很健康。
4、永不言败，勇往直前，携手共进，共创辉煌。
5、发展体育事业，增强人民体质。
6、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。
7、弘扬奥运精神，共创学校成功。
8、青春追逐梦想，努力创造奇迹。
9、挥洒体育热情，展示体育风采。
10、团结奋进，争取成功，努力工作，挑战自我。
11、身体强壮，决心成为物质，顽强奋斗，超越极限。
12、体育，有了你，生活更精彩。
13、健康我强壮的身体，养我浩然正气。
14、营造阳光校园，促进和谐发展。
1、糖尿病与老年
2、糖尿病与肥胖
3、糖尿病的代价
4、胰岛素与生命
5、糖尿病人的权利
6、糖尿病损害肾脏
7、健康饮食与糖尿病
8、糖尿病与脆弱人群
9、糖尿病与足部护理
10、糖尿病儿童与成长
11、糖尿病教育与预防
12、糖尿病预防与教育
13、青少年儿童的糖尿病
14、应对糖尿病，立即行动
15、关心儿童和青少年糖尿病
16、新千年糖尿病和生活方式
17、糖尿病，保护我们的未来
18、糖尿病心血管疾病与社会负担
19、全球的觉醒：改善生命的关键
20、糖尿病和教育，降低无知的'代价
21、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
1、追求健康从我做起
2、争做健康公民，争创健康家庭
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
4、营造健康环境，追求健康生活
5、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
6、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
7、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
8、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
9、天天百步走，健康久久久。
10、手边远离烟，健康在身边。
11、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
12、少烦，少忧、健康九十九。
13、日常多保养，健康护一生。
14、让健康做你一辈子的好朋友。
15、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
16、普及健康知识，提高生活质量
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
19、健康是人类第一财富
20、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
21、健康时时用心，人生处处快乐。
22、健康满分，美梦成真。
23、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
24、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
25、吃的.健康，动的适当，或的轻松。
1、美丽人生从心开始，给心沐浴。
2、不管雨下得多大、连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。
3、吃出营养，人生是彩色的；活出健康，人生是亮丽的.。
4、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
5、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
6、探索心灵奥秘，展现个性自我。
7、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
8、完美心灵，你我共创。
9、每天健康又开心，轻松快乐抵万金。
10、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
11、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
12、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
13、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
14、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
15、敞开心灵窗户，*坦人生道路。
1.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
2.改变不良陋*，使用卫生厕所
3.人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
4.弘扬健康文化，倡导健康行为
5.营造优美环境，提高生活质量
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.履行〈〈烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
8.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
9.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
10.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
11.开展环境整治，共建美好家园
12.人人参与环境整治，夭夭孚有健康生活
13.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
14.吸烟有害健康，强化控烟意识
15.增**生健康意识，提高自我保健能力
16.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
17.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
18.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
19.搞好环境卫生，加强个人卫生
20.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
21.加强健康教育，提高健康水*
22.和谐社会，健康为本
23.挥手告别陋*，并肩走向文明
24.普及健康知识，提高生活质量
25.搞好环境卫生，共建美好家园
26.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
27.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
28.普及科学防病知识,养成良好生活*惯
29.创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
30.享受健康，珍惜生命
31.健康百分百，人生才精彩。
32.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
33.身心健康美，疾病件件没。
34.时时作运动，健康无漏洞。
35.经常伸动人身，品尝生动人生。
36.运动是身心知己，营养是生命的知音。
37.健康像个宝，活力不会老。
38.粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
39.跑跑跳跳，把病甩掉。
40.多走一步路，健康像大树。
41.做好健康检查，病菌不来找茬。
42.留得健康在，不怕没财招。
43.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，夭天忙，用不老。
44.健康检查作的好，长命百岁没烦恼。
45.没有健康，生命就不发光。
46.万丈高楼*地起，百年健康运动来。
47.爱家先爱己，健康才有底。
48.时时撒播运动的种子，夭夭收割健康的果子。
49.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的能量。
50.若要癌症不敲门，有请健康保护神。
51.健康一身，亮丽一生。
52.健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
53.心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
54.日常多保养，健康护一生。
55.身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
56.微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
57.微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
58.少烦，少忧健康九十九。
59.让健康做你一辈子的好朋友。
60.夭夭百步走，健康久久久。
61.健康时时用心，人生处处快乐。
62.健康无碍，自由自在。
63.多蔬多果多动，少油少盐少怒。
64.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
65.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。
66.无债一身轻，无病一生福。
67.口味淡一点，寿命长一点。
68.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
69.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
70.吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
71.吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
72.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。
73.烟酒不入口，健康不用愁。
74.健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
75.拥有健康，享受世界。
76.一笑天地开，欢喜心常在。
77.健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。
78.个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的.安心。
79.关怀己身，健康一生。
80.健康是登上幸福唯一的阶梯。
81.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
82.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出模，不碰烟和酒，健康长拥有。
83.烟酒一沾，一生负担。
84.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
85.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
86.健康长保欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
87.健康满分，美梦成真。
88.吃的健康，动的适当，或的轻松。
89.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
90.手边远离烟，健康在身边。
1、放飞心灵，快乐自我。
2、别让自己成为最熟悉的陌生人。
3、播种健康新苗，收获丰硕人生。
4、不一样的心情，不一样的风采。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
7、诚心诚意，从心做起。
8、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
9、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
10、打开心灵的门窗，让阳光驻进来。
11、打开心锁，解开心结。
12、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
13、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
14、改变自己，从心开始。
15、关注心理健康，铸就美好人生。
16、关注心灵健康，放飞绿色心情。
17、过去的痛苦就是快乐。
18、呵护心灵，美丽人生。
19、呵护心灵种子的成长。
20、后悔过去，不如奋斗将来。
21、激扬青春，你我共享。
22、健康，从“心”开始。
23、健康心理，快乐人生，和谐社会。
24、健康心灵，青春护照。
25、交出你心，说出你情，解你之忧。
26、交给你开启内在动力的金钥匙。
27、开心笑一笑，幸福来报到。
28、快乐吸收好，心灵更美好。
29、快乐源于自信，美丽源于心灵。
30、困难遇到坚强的心自当不战而退。
31、绿化我们的精神后花园。
32、普及知识，调适心情，健康人生。
33、七色花儿开，心灵放光彩。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、让我们拥抱阳光，一起成长。
36、让我们张开翅膀飞进“心理”。
37、让心理露出八颗牙齿的`微笑。
38、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
39、十个想法不如一个行动。
40、实现心理健康，获得幸福绿光。
41、探索心灵奥秘，展现个性自我。
42、透彻的心灵让我们更快乐。
43、完美心灵，你我共创。
44、微笑可以缩短心灵之间的距离。
45、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
46、为每个生命找到属于自己的舞台。
47、我爱我，给心灵一片晴空。
48、我心健康，我心飞翔
49、心的天空，让我们帮你点亮。
50、心理健康，与梦想一起起航。
51、心理健康教育，教育健康心理。
52、心理没有完美，只有更美。
53、心灵的成长，一生的财富。
54、心灵阳光花园，人生康庄大路。
55、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、心态支配行动，行动改变命运。
58、心心相融，欣欣向荣。
59、心与心的交流，让生命更加*等。
60、以和谐自我，创造和谐社会。
61、用“心”呵护心的健康。
62、用“心”构筑和谐世界。
63、与你牵手走过，解除心理疑惑。
64、与心灵相约，与健康同行。
65、走进神秘的心理后花园。
1、种下一粒种子，收获一片森林。
2、以心为名，智在必得。
3、疏导心里，睿智人生。
4、爱由心生，赢在心智。
5、心智起发有声，成长引领用心。
6、心心相连，智慧共享。
7、百味人生，心灵鸡汤。
8、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
9、你心灵的导师，你智慧的朋友。
10、成才之路，人生向导。
11、人生初始的导航，伴你共成长。
12、用心品读，智源于此。
13、心灵的鸡汤，人生的导航。
14、照亮前途，不在迷惘。
15、完美青春， 给自己一次重生。
16、放飞心灵，点亮智慧人生。
17、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
18、倾听心声，成就人生。
19、用心发现，智在必得。
20、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
21、给青春的大地洒上的.光芒。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
24、打开我心，成就我梦。
25、迷惘的青春过期不候。
26、关注您孩子的心智成长。
27、心的希望，智的畅想。
28、心心相印，智（志）能成功。
29、心灵之窗，智者远航。
30、开启心智，关爱成长。
31、倾听心智，让梦想不再遥远。
32、心之所向，智取人生。
33、为青少年铺就一条条成功之路。
34、欲飘的感觉，希望在飞翔。
35、聆听心灵最深处的声音。
36、打开心智，聆听青春，播种希望。
37、为教育和成功构思。
38、用来启迪未来的心智。
39、听进去的是智慧，做出来的是成就。
40、寻最初的心境，塑智慧的人生。
41、行动从心智开始。
42、美好青春，我与你相伴。
43、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
44、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、学会找到真正的自我。
47、心灵教育，智慧人生。
48、希望的人生，我们和你一路同行。
49、感悟心灵，智慧人生。
50、与心智相融，享成长乐趣。
51、开启孩子快乐成长美一天。
52、聆听每一刻的精彩。
53、心智相伴，精彩一生。
54、成长动力，源于心智。
55、用心智聆听，为人生喝彩。
1、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
2、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
3、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
4、以心为名，智在必得。
5、用“心”构筑和谐世界。
6、疏导心里，睿智人生。
7、呵护心灵，美丽人生。
8、你心灵的导师，你智慧的朋友。
9、寻最初的心境，塑智慧的人生。
10、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
11、爱由心生，赢在心智。
12、我心健康，我心飞翔
13、纠结无法改变的过去，不如微笑珍惜未来，因为生活，没有如果。
14、听进去的是智慧，做出来的是成就。
15、心理健康是大学生全面发展的基础！
16、聆听每一刻的精彩。
17、完美青春，给自己一次重生。
18、给青春的大地洒上的光芒。
19、关注心理健康，铸就美好人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、敞开心扉，放飞梦想。
22、愿你绽放青春，望你结成硕果。
23、迷惘的青春过期不候。
24、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
25、心态支配行动，行动改变命运。
26、呵护心灵种子的成长。
27、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
28、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
29、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
30、心灵的成长，一生的'财富。
31、心心相连，智慧共享。
32、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
33、心灵之窗，智者远航。
34、心的希望，智的畅想。
35、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
36、心智起发有声，成长引领用心。
37、价值与时间同步增长的艺术杰作。
38、百味人生，心灵鸡汤。
39、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
40、打开我心，成就我梦。
41、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
42、关注您孩子的心智成长。
43、照亮前途，不在迷惘。
44、透彻的心灵让我们更快乐。
45、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
46、健康的心灵，是幸福的源泉。
47、心理健康，与梦想一起起航。
48、让秋风拂去心灵的忧伤。
49、健康心灵，青春护照。
50、为每个生命找到属于自己的舞台。
51、七色花儿开，心灵放光彩。
52、心理健康是大学生学业发展的保证！
53、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
54、敢做国之栋梁，彰显青春飞扬。
55、欲飘的感觉，希望在飞翔。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
58、关注心灵健康，放飞绿色心情。
59、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
60、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
61、行动从心智开始。
62、与心智相融，享成长乐趣。
——健康教育口号菁选
健康教育口号
在现实生活或工作学*中，大家都经常接触到口号吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。究竟什么样的口号才是好的口号呢？下面是小编为大家收集的健康教育口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、美好青春，我与你相伴。
2、行动从心智开始。
3、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
4、爱由心生，赢在心智。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、人生初始的导航，伴你共成长。
7、困难遇到坚强的心自当不战而退。
8、与你牵手走过，解除心理疑惑。
9、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
10、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
11、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
12、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
13、聆听心灵最深处的声音。
14、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
15、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
16、心的'希望，智的畅想。
17、用“心”构筑和谐世界。
18、快乐源于自信，美丽源于心灵。
19、你心灵的导师，你智慧的朋友。
20、呵护心灵，美丽人生。
21、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
22、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
23、青春辉煌耀学堂，斗志昂扬战考场。
24、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
25、为每个生命找到属于自己的舞台。
26、说一千道一万，两横一竖就是干。
27、照亮前途，不在迷惘。
28、聆听每一刻的精彩。
29、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
30、倾听心声，成就人生。
31、青春永向前，致我青春梦。
32、关注您孩子的心智成长。
33、健康的心灵，是幸福的源泉。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、与心智相融，享成长乐趣。
36、心态支配行动，行动改变命运。
1、美丽人生从心开始，给心沐浴。
2、不管雨下得多大、连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。
3、吃出营养，人生是彩色的；活出健康，人生是亮丽的'。
4、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
5、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
6、探索心灵奥秘，展现个性自我。
7、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
8、完美心灵，你我共创。
9、每天健康又开心，轻松快乐抵万金。
10、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
11、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
12、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
13、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
14、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
15、敞开心灵窗户，*坦人生道路。
1、种下一粒种子，收获一片森林。
2、以心为名，智在必得。
3、疏导心里，睿智人生。
4、爱由心生，赢在心智。
5、心智起发有声，成长引领用心。
6、心心相连，智慧共享。
7、百味人生，心灵鸡汤。
8、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
9、你心灵的导师，你智慧的朋友。
10、成才之路，人生向导。
11、人生初始的导航，伴你共成长。
12、用心品读，智源于此。
13、心灵的鸡汤，人生的导航。
14、照亮前途，不在迷惘。
15、完美青春， 给自己一次重生。
16、放飞心灵，点亮智慧人生。
17、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
18、倾听心声，成就人生。
19、用心发现，智在必得。
20、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
21、给青春的大地洒上的光芒。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
24、打开我心，成就我梦。
25、迷惘的`青春过期不候。
26、关注您孩子的心智成长。
27、心的希望，智的畅想。
28、心心相印，智（志）能成功。
29、心灵之窗，智者远航。
30、开启心智，关爱成长。
31、倾听心智，让梦想不再遥远。
32、心之所向，智取人生。
33、为青少年铺就一条条成功之路。
34、欲飘的感觉，希望在飞翔。
35、聆听心灵最深处的声音。
36、打开心智，聆听青春，播种希望。
37、为教育和成功构思。
38、用来启迪未来的心智。
39、听进去的是智慧，做出来的是成就。
40、寻最初的心境，塑智慧的人生。
41、行动从心智开始。
42、美好青春，我与你相伴。
43、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
44、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、学会找到真正的自我。
47、心灵教育，智慧人生。
48、希望的人生，我们和你一路同行。
49、感悟心灵，智慧人生。
50、与心智相融，享成长乐趣。
51、开启孩子快乐成长美一天。
52、聆听每一刻的精彩。
53、心智相伴，精彩一生。
54、成长动力，源于心智。
55、用心智聆听，为人生喝彩。
1、放飞心灵，快乐自我。
2、别让自己成为最熟悉的陌生人。
3、播种健康新苗，收获丰硕人生。
4、不一样的心情，不一样的风采。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
7、诚心诚意，从心做起。
8、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
9、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
10、打开心灵的门窗，让阳光驻进来。
11、打开心锁，解开心结。
12、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
13、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
14、改变自己，从心开始。
15、关注心理健康，铸就美好人生。
16、关注心灵健康，放飞绿色心情。
17、过去的痛苦就是快乐。
18、呵护心灵，美丽人生。
19、呵护心灵种子的`成长。
20、后悔过去，不如奋斗将来。
21、激扬青春，你我共享。
22、健康，从“心”开始。
23、健康心理，快乐人生，和谐社会。
24、健康心灵，青春护照。
25、交出你心，说出你情，解你之忧。
26、交给你开启内在动力的金钥匙。
27、开心笑一笑，幸福来报到。
28、快乐吸收好，心灵更美好。
29、快乐源于自信，美丽源于心灵。
30、困难遇到坚强的心自当不战而退。
31、绿化我们的精神后花园。
32、普及知识，调适心情，健康人生。
33、七色花儿开，心灵放光彩。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、让我们拥抱阳光，一起成长。
36、让我们张开翅膀飞进“心理”。
37、让心理露出八颗牙齿的微笑。
38、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
39、十个想法不如一个行动。
40、实现心理健康，获得幸福绿光。
41、探索心灵奥秘，展现个性自我。
42、透彻的心灵让我们更快乐。
43、完美心灵，你我共创。
44、微笑可以缩短心灵之间的距离。
45、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
46、为每个生命找到属于自己的舞台。
47、我爱我，给心灵一片晴空。
48、我心健康，我心飞翔
49、心的天空，让我们帮你点亮。
50、心理健康，与梦想一起起航。
51、心理健康教育，教育健康心理。
52、心理没有完美，只有更美。
53、心灵的成长，一生的财富。
54、心灵阳光花园，人生康庄大路。
55、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、心态支配行动，行动改变命运。
58、心心相融，欣欣向荣。
59、心与心的交流，让生命更加*等。
60、以和谐自我，创造和谐社会。
61、用“心”呵护心的健康。
62、用“心”构筑和谐世界。
63、与你牵手走过，解除心理疑惑。
64、与心灵相约，与健康同行。
65、走进神秘的心理后花园。
1.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2.家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5.吸烟有害健康，强化控烟意识
6.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
9.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
10.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11.享受健康，珍惜生命
12.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
13.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14.增**生健康意识，提高自我保健能力
15.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
16.户户建卫生厕所，村村创优美环境
17.搞好环境卫生，共建美好家园
18.创建卫生城市，改善生活环境
19.争做健康公民，争创健康家庭
20.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
21.创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22.加强健康教育，提高健康水*
23.人民城市人民建，建好城市为人民
24.创建xx卫生城市，健康教育先导
25.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26.营造优美环境，提高生活质量
27.遵守社会公德，维护市容环境
28.弘扬健康文化，倡导健康行为
29.开展环境整治，共建美好家园
30.搞好环境卫生，加强个人卫生
31.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34.遵守社会公德，维护公共卫生
35.人人参与环境整治，天天享有健康生活
36.普及健康知识，提高生活质量
37.挥手告别陋*，并肩走向文明
38.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39.和谐社会，健康为本
40.讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*
41.改变不良陋*，使用卫生厕所
1、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
2、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
3、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
4、以心为名，智在必得。
5、用“心”构筑和谐世界。
6、疏导心里，睿智人生。
7、呵护心灵，美丽人生。
8、你心灵的导师，你智慧的朋友。
9、寻最初的心境，塑智慧的人生。
10、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
11、爱由心生，赢在心智。
12、我心健康，我心飞翔
13、纠结无法改变的过去，不如微笑珍惜未来，因为生活，没有如果。
14、听进去的是智慧，做出来的是成就。
15、心理健康是大学生全面发展的基础！
16、聆听每一刻的精彩。
17、完美青春，给自己一次重生。
18、给青春的大地洒上的光芒。
19、关注心理健康，铸就美好人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、敞开心扉，放飞梦想。
22、愿你绽放青春，望你结成硕果。
23、迷惘的青春过期不候。
24、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
25、心态支配行动，行动改变命运。
26、呵护心灵种子的成长。
27、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
28、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
29、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
30、心灵的成长，一生的财富。
31、心心相连，智慧共享。
32、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
33、心灵之窗，智者远航。
34、心的希望，智的畅想。
35、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
36、心智起发有声，成长引领用心。
37、价值与时间同步增长的'艺术杰作。
38、百味人生，心灵鸡汤。
39、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
40、打开我心，成就我梦。
41、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
42、关注您孩子的心智成长。
43、照亮前途，不在迷惘。
44、透彻的心灵让我们更快乐。
45、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
46、健康的心灵，是幸福的源泉。
47、心理健康，与梦想一起起航。
48、让秋风拂去心灵的忧伤。
49、健康心灵，青春护照。
50、为每个生命找到属于自己的舞台。
51、七色花儿开，心灵放光彩。
52、心理健康是大学生学业发展的保证！
53、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
54、敢做国之栋梁，彰显青春飞扬。
55、欲飘的感觉，希望在飞翔。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
58、关注心灵健康，放飞绿色心情。
59、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
60、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
61、行动从心智开始。
62、与心智相融，享成长乐趣。
1、参加体育活动，做一个阳光男孩。
2、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。
3、我运动，我晒太阳。我运动，我很快乐。我运动，我很健康。
4、永不言败，勇往直前，携手共进，共创辉煌。
5、发展体育事业，增强人民体质。
6、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。
7、弘扬奥运精神，共创学校成功。
8、青春追逐梦想，努力创造奇迹。
9、挥洒体育热情，展示体育风采。
10、团结奋进，争取成功，努力工作，挑战自我。
11、身体强壮，决心成为物质，顽强奋斗，超越极限。
12、体育，有了你，生活更精彩。
13、健康我强壮的身体，养我浩然正气。
14、营造阳光校园，促进和谐发展。
1、糖尿病与老年
2、糖尿病与肥胖
3、糖尿病的代价
4、胰岛素与生命
5、糖尿病人的权利
6、糖尿病损害肾脏
7、健康饮食与糖尿病
8、糖尿病与脆弱人群
9、糖尿病与足部护理
10、糖尿病儿童与成长
11、糖尿病教育与预防
12、糖尿病预防与教育
13、青少年儿童的糖尿病
14、应对糖尿病，立即行动
15、关心儿童和青少年糖尿病
16、新千年糖尿病和生活方式
17、糖尿病，保护我们的未来
18、糖尿病心血管疾病与社会负担
19、全球的觉醒：改善生命的'关键
20、糖尿病和教育，降低无知的代价
21、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
3、普及健康知识，提高生活质量
4、让健康做你一辈子的好朋友。
5、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
6、营造健康环境，追求健康生活
7、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
8、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
9、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
10、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
11、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
12、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
13、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
14、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
15、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
16、吃的健康，动的适当，或的轻松。
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、改革创新追求品质，落实管理提高效率
19、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
20、行动是成功的开始，等待是失败的源头
21、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
22、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
23、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
24、找方法才能成功，找借口只会失败
25、改善品质要规划，主力推动标准化
26、不收不良品，不做不良品，不出不良品
27、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
28、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
29、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
30、推动全员品质活动，提高全员工作十七
31、见义勇为光荣，胆小怕事可耻。
32、前事不忘痛心事，后事之师是预防
33、安全生产要遵守，健康幸福又长久
34、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
35、家家都是治保会，人人都做治安员。
36、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
37、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
38、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
39、加强社会治安综合治理，保障人民群众安居乐业。
40、防治水土流失、保护水土资源。
41、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
42、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
43、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
44、普及健康知识，提高生活质量
45、营造健康环境，追求健康生活
46、吃的健康，动的适当，或的轻松。
47、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
48、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
49、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
50、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
51、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
52、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
53、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
54、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
55、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
56、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
57、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
58、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
59、离不开你，因为你是xx一家之道！
60、美味原生态，"味"来更精彩！
61、食品安全严把关，关爱生命责如山。
62、食品安全每一天，健康*安每一年。
63、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
64、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
65、人人享有获取安全而富有营养食品的权力。
66、人生路上，"牛"一下更出众，xx食品，你牛，我牛，大家牛。
67、不接受不良品，不制造不良品
68、找方法才能成功，找借口只会失败
69、改善品质要规划，主力推动标准化
70、贯彻iso系列标准，树立企业新形象
71、不收不良品，不做不良品，不出不良品
72、品质，企业未来的.决战场和永恒的主题
73、改革创新追求品质，落实管理提高效率
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头
75、零缺点的生产过程，一百分的优质产品
76、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
77、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
78、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
79、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
80、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
81、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
82、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求
83、活力健康和谐；健身健康健美。
1.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
2.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.搞好环境卫生，加强个人卫生
5.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
6.加强健康教育，提高健康水*
7.和谐社会，健康为本
8.挥手告别陋*，并肩走向文明
9.普及健康知识，提高生活质量
10.搞好环境卫生，共建美好家园
11.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
12.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
13.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
1、追求健康从我做起
2、争做健康公民，争创健康家庭
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
4、营造健康环境，追求健康生活
5、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
6、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
7、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
8、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
9、天天百步走，健康久久久。
10、手边远离烟，健康在身边。
11、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
12、少烦，少忧、健康九十九。
13、日常多保养，健康护一生。
14、让健康做你一辈子的.好朋友。
15、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
16、普及健康知识，提高生活质量
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
19、健康是人类第一财富
20、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
21、健康时时用心，人生处处快乐。
22、健康满分，美梦成真。
23、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
24、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
25、吃的健康，动的适当，或的轻松。
1、父亲的健康，好像坚固的房子，可为家人遮风避雨。
2、清静心看世界，欢喜心过生活。
3、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。
6、放飞心灵，快乐自我。
7、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
8、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
9、有健全的心理，争做健康的卫士。
10、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
11、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
12、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
13、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
14、健康的心灵，为你添上飞翔的'翅膀。
15、普及心理健康基本知识。
16、健康生活有三“保”：保护身体，保持运动，保健饮食。
17、健康的心灵是幸福的源泉。
18、毒品带走你的生命，烟瘾带走你的健康。
19、多进行交流――青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
20、只要你有一颗*常心，就没有想不通的事。
21、承载着爱的心灵，永远不会感到寂寞。
22、操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。
23、自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。
24、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?
25、大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。
26、透彻的心灵让我们更快乐。
27、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
28、主动学好心理科学知识，掌握开启自己心灵的钥匙。
29、个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、争当无偿献血者，争做可爱水城人。
32、聆听心灵声音，放飞快乐心情。
33、525心理健康标语
34、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
35、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
36、扬起你迷人的微笑，抹去昨日的阴霾。
37、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
38、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
39、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
40、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
41、心态*衡比一切健康长寿秘方都管用。
42、心理工作是我们精神生活的良师益友。
43、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
44、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
45、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
46、健康的女人最美丽，健康的男人最得意。
47、心理工作是打开我们心灵之门的金色钥匙。
48、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
49、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
1、不听信小广告或伪科学宣传；不能用保健品、保健理疗或食疗替代降糖药。
2、“职涨”工资，不涨血糖！
3、限制饮酒：每天饮葡萄酒不超过2两，白酒不超过1两；
4、戒烟限酒，合理减糖，拒绝糖尿病。
5、控制糖尿病，享受健康生活
6、战胜糖尿病，每天新生活。
7、健康饮食与糖尿病
8、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
9、四控一动，共防糖尿病。
10、甜蜜之地，汇聚健康。
11、糖尿病是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。
12、糖尿病损害肾脏
13、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、糖尿病和教育，降低无知的代价
16、认识糖尿病，我们在行动
17、糖尿病，可预防，饮食锻炼保安康。
18、糖尿病与足部护理
19、糖尿病儿童与成长
20、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
21、糖尿病的代价
22、畅情志，调饮食，健康生活，做健康职场人。
23、糖友相伴，健康相随。
24、限油盐、别抽烟、少喝酒、常运动，开开心心控血糖。
25、全球的觉醒：改善生命的关键
26、糖尿病与肥胖
27、肥胖是血糖升高的重要危险因素。
28、拯救糖尿病患者，我们在行动
29、健康生活，健康身材。
30、岁月牵手搜狐，糖人健康永驻。
31、健康生活、远离糖尿病、做快乐职场达人。
32、适当运动，有助降糖。
33、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
34、相信科学，抵制糖尿
35、保持健康生活方式，控制糖尿病。
36、糖尿病是最常见的.慢性病之一。
37、潍有您的血糖健康，坊是我的服务。
38、甜蜜少一点，健康多一点。
39、关爱糖尿病儿童与成长，我们在行动
40、控制糖尿病，保护心脑肾。
41、关心儿童和青少年糖尿病
42、开开心心工作，健健康康生活。
43、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
44、适量运动：每周适量体力活动3~5次，每次30分钟。
45、控制糖尿病，保护心脑肾。
46、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害。
47、糖尿病教育与预防
48、防治糖尿病要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。
49、糖尿病心血管疾病与社会负担
50、青少年儿童的糖尿病
51、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
52、定期测量血糖（家庭，诊所）；
53、糖尿病与脆弱人群
54、全家齐行动，共同预防糖尿病
55、健康体重，健康血糖。
56、应对糖尿病，立即行动
57、关爱糖友，放飞希望。
58、关注糖尿病，健康每一天。
59、防治糖尿病，从儿童和青少年做起;
60、控制糖尿病，刻不容缓
1.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
2.改变不良陋*，使用卫生厕所
3.人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
4.弘扬健康文化，倡导健康行为
5.营造优美环境，提高生活质量
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.履行〈〈烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
8.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
9.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
10.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
11.开展环境整治，共建美好家园
12.人人参与环境整治，夭夭孚有健康生活
13.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
14.吸烟有害健康，强化控烟意识
15.增**生健康意识，提高自我保健能力
16.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
17.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
18.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
19.搞好环境卫生，加强个人卫生
20.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
21.加强健康教育，提高健康水*
22.和谐社会，健康为本
23.挥手告别陋*，并肩走向文明
24.普及健康知识，提高生活质量
25.搞好环境卫生，共建美好家园
26.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
27.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
28.普及科学防病知识,养成良好生活*惯
29.创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
30.享受健康，珍惜生命
31.健康百分百，人生才精彩。
32.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
33.身心健康美，疾病件件没。
34.时时作运动，健康无漏洞。
35.经常伸动人身，品尝生动人生。
36.运动是身心知己，营养是生命的知音。
37.健康像个宝，活力不会老。
38.粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
39.跑跑跳跳，把病甩掉。
40.多走一步路，健康像大树。
41.做好健康检查，病菌不来找茬。
42.留得健康在，不怕没财招。
43.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，夭天忙，用不老。
44.健康检查作的好，长命百岁没烦恼。
45.没有健康，生命就不发光。
46.万丈高楼*地起，百年健康运动来。
47.爱家先爱己，健康才有底。
48.时时撒播运动的种子，夭夭收割健康的果子。
49.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的能量。
50.若要癌症不敲门，有请健康保护神。
51.健康一身，亮丽一生。
52.健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
53.心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
54.日常多保养，健康护一生。
55.身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
56.微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
57.微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
58.少烦，少忧健康九十九。
59.让健康做你一辈子的'好朋友。
60.夭夭百步走，健康久久久。
61.健康时时用心，人生处处快乐。
62.健康无碍，自由自在。
63.多蔬多果多动，少油少盐少怒。
64.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
65.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。
66.无债一身轻，无病一生福。
67.口味淡一点，寿命长一点。
68.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
69.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
70.吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
71.吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
72.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。
73.烟酒不入口，健康不用愁。
74.健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
75.拥有健康，享受世界。
76.一笑天地开，欢喜心常在。
77.健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。
78.个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
79.关怀己身，健康一生。
80.健康是登上幸福唯一的阶梯。
81.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
82.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出模，不碰烟和酒，健康长拥有。
83.烟酒一沾，一生负担。
84.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
85.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
86.健康长保欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
87.健康满分，美梦成真。
88.吃的健康，动的适当，或的轻松。
89.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
90.手边远离烟，健康在身边。
1、为教育和成功构思。
2、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
3、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
4、聆听心灵最深处的声音。
5、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
6、让秋风拂去心灵的忧伤。
7、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
8、关注心理健康，幸福伴你成长!烦恼留给昨日，快乐享受今日。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、我心健康，我心飞翔
11、打开心智，聆听青春，播种希望。
12、百味人生，心灵鸡汤。
13、以和谐自我，创造和谐社会。
14、心灵的成长，一生的财富。
15、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
16、行动从心智开始。
17、希望的人生，我们和你一路同行。
18、你心灵的导师，你智慧的朋友。
19、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
20、关注心理健康，铸就美好人生。
21、倾听心声，成就人生。
22、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
23、价值与时间同步增长的艺术杰作。
24、我爱我 相约心理健康周!
25、以心为名，智在必得。
26、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
27、播种健康新苗，收获丰硕人生。
28、气极伤体，言极悲哀!揭开心结，为心灵找到休憩的'乐土。
29、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
30、快乐源于自信，美丽源于心灵。
31、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
32、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
33、关注心灵健康，放飞绿色心情。
34、关心大学生心理健康，培养高素质合格人才
35、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
36、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
37、欲飘的感觉，希望在飞翔。
38、成长人生，心智可以相伴一生。
39、校园里有你，有我，有情!心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康!
40、心理健康是大学生全面发展的基础!
41、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
42、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
43、迷惘的青春过期不候。
44、健康的心灵，是幸福的源泉。
45、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
46、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
47、倾听心智，让梦想不再遥远。
48、呵护心灵，美丽人生。
49、心心相连，智慧共享。
50、自信产生美，自信的人更快乐!呵护心灵，健康成才!
51、透彻的心灵让我们更快乐。
52、照亮前途，不在迷惘。
53、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
54、青春永向前，致我青春梦。
55、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
56、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
57、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
58、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
59、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
60、呵护心灵种子的成长。
61、学会找到真正的自我。
62、七色花儿开，心灵放光彩。
——健康教育口号菁选
健康教育口号
在日常学*、工作和生活中，大家都对那些朗朗上口的口号很是熟悉吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。口号的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的健康教育口号，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
2.改变不良陋*，使用卫生厕所
3.人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
4.弘扬健康文化，倡导健康行为
5.营造优美环境，提高生活质量
6.户户建卫生厕所，村村创优美环境
7.履行〈〈烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
8.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
9.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
10.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
11.开展环境整治，共建美好家园
12.人人参与环境整治，夭夭孚有健康生活
13.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
14.吸烟有害健康，强化控烟意识
15.增**生健康意识，提高自我保健能力
16.普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
17.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
18.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
19.搞好环境卫生，加强个人卫生
20.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
21.加强健康教育，提高健康水*
22.和谐社会，健康为本
23.挥手告别陋*，并肩走向文明
24.普及健康知识，提高生活质量
25.搞好环境卫生，共建美好家园
26.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
27.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
28.普及科学防病知识,养成良好生活*惯
29.创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
30.享受健康，珍惜生命
31.健康百分百，人生才精彩。
32.动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
33.身心健康美，疾病件件没。
34.时时作运动，健康无漏洞。
35.经常伸动人身，品尝生动人生。
36.运动是身心知己，营养是生命的知音。
37.健康像个宝，活力不会老。
38.粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
39.跑跑跳跳，把病甩掉。
40.多走一步路，健康像大树。
41.做好健康检查，病菌不来找茬。
42.留得健康在，不怕没财招。
43.起的早，睡的好，七分饱，常跑跑。多笑笑，莫烦恼，夭天忙，用不老。
44.健康检查作的好，长命百岁没烦恼。
45.没有健康，生命就不发光。
46.万丈高楼*地起，百年健康运动来。
47.爱家先爱己，健康才有底。
48.时时撒播运动的种子，夭夭收割健康的果子。
49.生命的起源只是一颗种子，健康的价值却是无穷无尽的`能量。
50.若要癌症不敲门，有请健康保护神。
51.健康一身，亮丽一生。
52.健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
53.心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
54.日常多保养，健康护一生。
55.身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
56.微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
57.微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
58.少烦，少忧健康九十九。
59.让健康做你一辈子的好朋友。
60.夭夭百步走，健康久久久。
61.健康时时用心，人生处处快乐。
62.健康无碍，自由自在。
63.多蔬多果多动，少油少盐少怒。
64.饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
65.健康其实很容易，作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。
66.无债一身轻，无病一生福。
67.口味淡一点，寿命长一点。
68.早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
69.愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
70.吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
71.吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
72.身心健康照顾好，老当益壮乐逍遥。
73.烟酒不入口，健康不用愁。
74.健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
75.拥有健康，享受世界。
76.一笑天地开，欢喜心常在。
77.健康不会凭空来，疾病常由疏忽生。
78.个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
79.关怀己身，健康一生。
80.健康是登上幸福唯一的阶梯。
81.轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
82.少抽一点烟，快活似神仙，少喝一点酒，生命不出模，不碰烟和酒，健康长拥有。
83.烟酒一沾，一生负担。
84.烟酒不沾唇，疾病不伤神。
85.饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
86.健康长保欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
87.健康满分，美梦成真。
88.吃的健康，动的适当，或的轻松。
89.年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
90.手边远离烟，健康在身边。
1、糖尿病与老年
2、糖尿病与肥胖
3、糖尿病的代价
4、胰岛素与生命
5、糖尿病人的权利
6、糖尿病损害肾脏
7、健康饮食与糖尿病
8、糖尿病与脆弱人群
9、糖尿病与足部护理
10、糖尿病儿童与成长
11、糖尿病教育与预防
12、糖尿病预防与教育
13、青少年儿童的`糖尿病
14、应对糖尿病，立即行动
15、关心儿童和青少年糖尿病
16、新千年糖尿病和生活方式
17、糖尿病，保护我们的未来
18、糖尿病心血管疾病与社会负担
19、全球的觉醒：改善生命的关键
20、糖尿病和教育，降低无知的代价
21、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
1、种下一粒种子，收获一片森林。
2、以心为名，智在必得。
3、疏导心里，睿智人生。
4、爱由心生，赢在心智。
5、心智起发有声，成长引领用心。
6、心心相连，智慧共享。
7、百味人生，心灵鸡汤。
8、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
9、你心灵的导师，你智慧的朋友。
10、成才之路，人生向导。
11、人生初始的导航，伴你共成长。
12、用心品读，智源于此。
13、心灵的鸡汤，人生的导航。
14、照亮前途，不在迷惘。
15、完美青春，给自己一次重生。
16、放飞心灵，点亮智慧人生。
17、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
18、倾听心声，成就人生。
19、用心发现，智在必得。
20、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
21、给青春的大地洒上的光芒。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
24、打开我心，成就我梦。
25、迷惘的'青春过期不候。
26、关注您孩子的心智成长。
27、心的希望，智的畅想。
28、心心相印，智（志）能成功。
29、心灵之窗，智者远航。
30、开启心智，关爱成长。
31、倾听心智，让梦想不再遥远。
32、心之所向，智取人生。
33、为青少年铺就一条条成功之路。
34、欲飘的感觉，希望在飞翔。
35、聆听心灵最深处的声音。
36、打开心智，聆听青春，播种希望。
37、为教育和成功构思。
38、用来启迪未来的心智。
39、听进去的是智慧，做出来的是成就。
40、寻最初的心境，塑智慧的人生。
41、行动从心智开始。
42、美好青春，我与你相伴。
43、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
44、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、学会找到真正的自我。
47、心灵教育，智慧人生。
48、希望的人生，我们和你一路同行。
49、感悟心灵，智慧人生。
50、与心智相融，享成长乐趣。
51、开启孩子快乐成长美一天。
52、聆听每一刻的精彩。
53、心智相伴，精彩一生。
54、成长动力，源于心智。
55、用心智聆听，为人生喝彩。
1、心的希望，智的畅想。
2、心态支配行动，行动改变命运。
3、健康心理，快乐人生，和谐社会。
4、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
5、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
6、不一样的心情，不一样的风采。
7、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
8、青春永向前，致我青春梦。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
11、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
12、放飞心灵，点亮智慧人生。
13、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
14、让心理露出八颗牙齿的微笑。
15、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
16、我心健康，我心飞翔
17、听进去的是智慧，做出来的`是成就。
18、呵护心灵种子的成长。
19、为青少年铺就一条条成功之路。
20、为教育和成功构思。
21、心灵阳光花园，人生康庄大路。
22、成长人生，心智可以相伴一生。
23、疏导心里，睿智人生。
24、爱由心生，赢在心智。
25、学会找到真正的自我。
26、绿化我们的精神后花园。
27、困难遇到坚强的心自当不战而退。
28、健康的心灵，是幸福的源泉。
29、美好青春，我与你相伴。
30、心智相伴，精彩一生。
31、与心灵相约，与健康同行!悲观者横向比人生，乐观者纵向攀高峰!
32、呵护心灵，美丽人生。
33、心理健康，与梦想一起起航。
34、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
35、用来启迪未来的心智。
36、成长动力，源于心智。
37、让秋风拂去心灵的忧伤。
38、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
39、倾听心智，让梦想不再遥远。
40、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕!
41、心理健康关注你我他!笑一笑，十年少;忧一忧，白了头。
42、心理健康是大学生全面发展的基础!
43、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
44、心智起发有声，成长引领用心。
45、价值与时间同步增长的艺术杰作。
46、与你牵手走过，解除心理疑惑。
47、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
48、以和谐自我，创造和谐社会。
49、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
50、打开心智，聆听青春，播种希望。
51、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
52、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
53、播种健康新苗，收获丰硕人生。
54、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
55、聆听每一刻的精彩。
56、与心智相融，享成长乐趣。
57、心心相连，智慧共享。
58、健康心灵，青春护照。
59、打开我心，成就我梦。
60、愿你绽放青春，望你结成硕果。
61、说一千道一万，两横一竖就是干。
62、关注心灵健康，放飞绿色心情。
63、寻最初的心境，塑智慧的人生。
64、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
65、透彻的心灵让我们更快乐。
66、人生初始的导航，伴你共成长。
67、心灵的成长，一生的财富。
68、聆听心灵最深处的声音。
69、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
70、心灵之窗，智者远航。
71、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
72、以心为名，智在必得。
73、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
1、美丽人生从心开始，给心沐浴。
2、不管雨下得多大、连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的`时候。
3、吃出营养，人生是彩色的；活出健康，人生是亮丽的。
4、情绪犹如温度计，能使人沸腾，也能使人冷却。
5、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
6、探索心灵奥秘，展现个性自我。
7、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
8、完美心灵，你我共创。
9、每天健康又开心，轻松快乐抵万金。
10、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
11、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
12、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
13、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
14、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
15、敞开心灵窗户，*坦人生道路。
16、心理健康周“我爱我――关爱健康呵护心灵从我做起”
17、为他人服务是在比赛中脱颖而出的唯一办法。
1、不听信小广告或伪科学宣传；不能用保健品、保健理疗或食疗替代降糖药。
2、“职涨”工资，不涨血糖！
3、限制饮酒：每天饮葡萄酒不超过2两，白酒不超过1两；
4、戒烟限酒，合理减糖，拒绝糖尿病。
5、控制糖尿病，享受健康生活
6、战胜糖尿病，每天新生活。
7、健康饮食与糖尿病
8、保持健康生化方式，控制血糖，享受健康生活
9、四控一动，共防糖尿病。
10、甜蜜之地，汇聚健康。
11、糖尿病是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。
12、糖尿病损害肾脏
13、糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素
14、治疗糖尿病，让生命如花绽放
15、糖尿病和教育，降低无知的代价
16、认识糖尿病，我们在行动
17、糖尿病，可预防，饮食锻炼保安康。
18、糖尿病与足部护理
19、糖尿病儿童与成长
20、运动健身、避免肥胖，减少糖尿病危害;
21、糖尿病的.代价
22、畅情志，调饮食，健康生活，做健康职场人。
23、糖友相伴，健康相随。
24、限油盐、别抽烟、少喝酒、常运动，开开心心控血糖。
25、全球的觉醒：改善生命的关键
26、糖尿病与肥胖
27、肥胖是血糖升高的重要危险因素。
28、拯救糖尿病患者，我们在行动
29、健康生活，健康身材。
30、岁月牵手搜狐，糖人健康永驻。
31、健康生活、远离糖尿病、做快乐职场达人。
32、适当运动，有助降糖。
33、手挽手，心连心，共同预防糖尿病
34、相信科学，抵制糖尿
35、保持健康生活方式，控制糖尿病。
36、糖尿病是最常见的慢性病之一。
37、潍有您的血糖健康，坊是我的服务。
38、甜蜜少一点，健康多一点。
39、关爱糖尿病儿童与成长，我们在行动
40、控制糖尿病，保护心脑肾。
41、关心儿童和青少年糖尿病
42、开开心心工作，健健康康生活。
43、家长和全社会共同努力，预防儿童和青少年糖尿病。
44、适量运动：每周适量体力活动3~5次，每次30分钟。
45、控制糖尿病，保护心脑肾。
46、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害。
47、糖尿病教育与预防
48、防治糖尿病要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。
49、糖尿病心血管疾病与社会负担
50、青少年儿童的糖尿病
51、普及糖尿病知识，减少糖尿病危害
52、定期测量血糖（家庭，诊所）；
53、糖尿病与脆弱人群
54、全家齐行动，共同预防糖尿病
55、健康体重，健康血糖。
56、应对糖尿病，立即行动
57、关爱糖友，放飞希望。
58、关注糖尿病，健康每一天。
59、防治糖尿病，从儿童和青少年做起;
60、控制糖尿病，刻不容缓
1、放飞心灵，快乐自我。
2、别让自己成为最熟悉的陌生人。
3、播种健康新苗，收获丰硕人生。
4、不一样的心情，不一样的风采。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、倡导和谐心态，崇尚健康心理。
7、诚心诚意，从心做起。
8、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
9、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
10、打开心灵的门窗，让阳光驻进来。
11、打开心锁，解开心结。
12、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
13、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
14、改变自己，从心开始。
15、关注心理健康，铸就美好人生。
16、关注心灵健康，放飞绿色心情。
17、过去的痛苦就是快乐。
18、呵护心灵，美丽人生。
19、呵护心灵种子的成长。
20、后悔过去，不如奋斗将来。
21、激扬青春，你我共享。
22、健康，从“心”开始。
23、健康心理，快乐人生，和谐社会。
24、健康心灵，青春护照。
25、交出你心，说出你情，解你之忧。
26、交给你开启内在动力的金钥匙。
27、开心笑一笑，幸福来报到。
28、快乐吸收好，心灵更美好。
29、快乐源于自信，美丽源于心灵。
30、困难遇到坚强的心自当不战而退。
31、绿化我们的精神后花园。
32、普及知识，调适心情，健康人生。
33、七色花儿开，心灵放光彩。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、让我们拥抱阳光，一起成长。
36、让我们张开翅膀飞进“心理”。
37、让心理露出八颗牙齿的微笑。
38、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
39、十个想法不如一个行动。
40、实现心理健康，获得幸福绿光。
41、探索心灵奥秘，展现个性自我。
42、透彻的心灵让我们更快乐。
43、完美心灵，你我共创。
44、微笑可以缩短心灵之间的距离。
45、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
46、为每个生命找到属于自己的舞台。
47、我爱我，给心灵一片晴空。
48、我心健康，我心飞翔
49、心的.天空，让我们帮你点亮。
50、心理健康，与梦想一起起航。
51、心理健康教育，教育健康心理。
52、心理没有完美，只有更美。
53、心灵的成长，一生的财富。
54、心灵阳光花园，人生康庄大路。
55、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、心态支配行动，行动改变命运。
58、心心相融，欣欣向荣。
59、心与心的交流，让生命更加*等。
60、以和谐自我，创造和谐社会。
61、用“心”呵护心的健康。
62、用“心”构筑和谐世界。
63、与你牵手走过，解除心理疑惑。
64、与心灵相约，与健康同行。
65、走进神秘的心理后花园。
1.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
2.家家争做文明家庭，人人参与创建活动
3.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
4.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
5.吸烟有害健康，强化控烟意识
6.提高自我保健意识，倡导健康生活方式
7.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口
8.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
9.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
10.履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境
11.享受健康，珍惜生命
12.开展爱国卫生运动，提高文明卫生水*
13.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
14.增**生健康意识，提高自我保健能力
15.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
16.户户建卫生厕所，村村创优美环境
17.搞好环境卫生，共建美好家园
18.创建卫生城市，改善生活环境
19.争做健康公民，争创健康家庭
20.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
21.创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
22.加强健康教育，提高健康水*
23.人民城市人民建，建好城市为人民
24.创建xx卫生城市，健康教育先导
25.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
26.营造优美环境，提高生活质量
27.遵守社会公德，维护市容环境
28.弘扬健康文化，倡导健康行为
29.开展环境整治，共建美好家园
30.搞好环境卫生，加强个人卫生
31.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
32.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
33.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
34.遵守社会公德，维护公共卫生
35.人人参与环境整治，天天享有健康生活
36.普及健康知识，提高生活质量
37.挥手告别陋*，并肩走向文明
38.开展爱国卫生运动，创造健康和谐环境
39.和谐社会，健康为本
40.讲究卫生，减少疾病，提高人民健康水*
41.改变不良陋*，使用卫生厕所
1、美好青春，我与你相伴。
2、行动从心智开始。
3、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
4、爱由心生，赢在心智。
5、敞开心扉，放飞梦想。
6、人生初始的导航，伴你共成长。
7、困难遇到坚强的心自当不战而退。
8、与你牵手走过，解除心理疑惑。
9、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
10、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
11、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
12、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
13、聆听心灵最深处的声音。
14、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
15、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
16、心的希望，智的畅想。
17、用“心”构筑和谐世界。
18、快乐源于自信，美丽源于心灵。
19、你心灵的导师，你智慧的`朋友。
20、呵护心灵，美丽人生。
21、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
22、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
23、青春辉煌耀学堂，斗志昂扬战考场。
24、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
25、为每个生命找到属于自己的舞台。
26、说一千道一万，两横一竖就是干。
27、照亮前途，不在迷惘。
28、聆听每一刻的精彩。
29、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
30、倾听心声，成就人生。
31、青春永向前，致我青春梦。
32、关注您孩子的心智成长。
33、健康的心灵，是幸福的源泉。
34、让秋风拂去心灵的忧伤。
35、与心智相融，享成长乐趣。
36、心态支配行动，行动改变命运。
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
3、普及健康知识，提高生活质量
4、让健康做你一辈子的好朋友。
5、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
6、营造健康环境，追求健康生活
7、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
8、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
9、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
10、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
11、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
12、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
13、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
14、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
15、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
16、吃的健康，动的适当，或的轻松。
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、改革创新追求品质，落实管理提高效率
19、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
20、行动是成功的开始，等待是失败的源头
21、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
22、顾客是我们的上帝，品质是上帝的'要求
23、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
24、找方法才能成功，找借口只会失败
25、改善品质要规划，主力推动标准化
26、不收不良品，不做不良品，不出不良品
27、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
28、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
29、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
30、推动全员品质活动，提高全员工作十七
31、见义勇为光荣，胆小怕事可耻。
32、前事不忘痛心事，后事之师是预防
33、安全生产要遵守，健康幸福又长久
34、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
35、家家都是治保会，人人都做治安员。
36、居安思危勤防范，万无一失如泰山。
37、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
38、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
39、加强社会治安综合治理，保障人民群众安居乐业。
40、防治水土流失、保护水土资源。
41、贯彻执行《中华人民共和国水法》。
42、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
43、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。
44、普及健康知识，提高生活质量
45、营造健康环境，追求健康生活
46、吃的健康，动的适当，或的轻松。
47、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
48、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
49、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
50、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
51、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
52、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
53、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
54、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
55、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
56、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的礼物。
57、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
58、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
59、离不开你，因为你是xx一家之道！
60、美味原生态，"味"来更精彩！
61、食品安全严把关，关爱生命责如山。
62、食品安全每一天，健康*安每一年。
63、国以民为本，民以食为天，食以安为先。
64、普及食品科学知识，提高安全防范能力。
65、人人享有获取安全而富有营养食品的权力。
66、人生路上，"牛"一下更出众，xx食品，你牛，我牛，大家牛。
67、不接受不良品，不制造不良品
68、找方法才能成功，找借口只会失败
69、改善品质要规划，主力推动标准化
70、贯彻iso系列标准，树立企业新形象
71、不收不良品，不做不良品，不出不良品
72、品质，企业未来的决战场和永恒的主题
73、改革创新追求品质，落实管理提高效率
74、行动是成功的开始，等待是失败的源头
75、零缺点的生产过程，一百分的优质产品
76、顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求
77、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质
78、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
79、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
80、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格
81、整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用
82、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求
83、活力健康和谐；健身健康健美。
1、为教育和成功构思。
2、以和为本，以诚为本!嘴角迷人的微笑，心里健康的良药!
3、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
4、聆听心灵最深处的声音。
5、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
6、让秋风拂去心灵的忧伤。
7、放飞心灵之翼，塑造理想自我。
8、关注心理健康，幸福伴你成长!烦恼留给昨日，快乐享受今日。
9、我们今天的奉献，你们明天的精彩。
10、我心健康，我心飞翔
11、打开心智，聆听青春，播种希望。
12、百味人生，心灵鸡汤。
13、以和谐自我，创造和谐社会。
14、心灵的`成长，一生的财富。
15、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
16、行动从心智开始。
17、希望的人生，我们和你一路同行。
18、你心灵的导师，你智慧的朋友。
19、打开心锁，解开心结!塑造阳光心态，体验美丽人生!
20、关注心理健康，铸就美好人生。
21、倾听心声，成就人生。
22、关爱心灵、健康成长，共赴心灵之约!
23、价值与时间同步增长的艺术杰作。
24、我爱我 相约心理健康周!
25、以心为名，智在必得。
26、让青少年在学*中的故事有一个完美的结局。
27、播种健康新苗，收获丰硕人生。
28、气极伤体，言极悲哀!揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
29、与心灵相约，与健康同行。放飞心灵，快乐自己!
30、快乐源于自信，美丽源于心灵。
31、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
32、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
33、关注心灵健康，放飞绿色心情。
34、关心大学生心理健康，培养高素质合格人才
35、心灵拥抱自然，阳光普照心田。
36、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
37、欲飘的感觉，希望在飞翔。
38、成长人生，心智可以相伴一生。
39、校园里有你，有我，有情!心理健康，身体健康，家庭才会幸福安康!
40、心理健康是大学生全面发展的基础!
41、栉风沐雨接传承，桃李晖光写芳华。
42、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
43、迷惘的青春过期不候。
44、健康的心灵，是幸福的源泉。
45、奔走远方，莫忘曾是书生，也愿你经历千帆，归来仍是少年。
46、人生如逆旅，我亦是行人，纵使历万难，心性永不变。
47、倾听心智，让梦想不再遥远。
48、呵护心灵，美丽人生。
49、心心相连，智慧共享。
50、自信产生美，自信的人更快乐!呵护心灵，健康成才!
51、透彻的心灵让我们更快乐。
52、照亮前途，不在迷惘。
53、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
54、青春永向前，致我青春梦。
55、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导!
56、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。
57、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
58、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
59、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
60、呵护心灵种子的成长。
61、学会找到真正的自我。
62、七色花儿开，心灵放光彩。
1、奋斗点缀青春工笔画，梦想绘就人生大写意。
2、不论高低胖瘦贫富美丑，愿你坚强勇敢快乐自由。
3、热烈祝贺心理健康教育宣传周隆重开幕！
4、以心为名，智在必得。
5、用“心”构筑和谐世界。
6、疏导心里，睿智人生。
7、呵护心灵，美丽人生。
8、你心灵的导师，你智慧的朋友。
9、寻最初的心境，塑智慧的人生。
10、旭日东升吾辈风华正茂，志存高远天下舍我其谁。
11、爱由心生，赢在心智。
12、我心健康，我心飞翔
13、纠结无法改变的过去，不如微笑珍惜未来，因为生活，没有如果。
14、听进去的是智慧，做出来的是成就。
15、心理健康是大学生全面发展的基础！
16、聆听每一刻的精彩。
17、完美青春，给自己一次重生。
18、给青春的大地洒上的光芒。
19、关注心理健康，铸就美好人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、敞开心扉，放飞梦想。
22、愿你绽放青春，望你结成硕果。
23、迷惘的青春过期不候。
24、一忍可以克百勇，一静可以制百动。
25、心态支配行动，行动改变命运。
26、呵护心灵种子的成长。
27、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
28、让阵阵秋雨，洗涤心灵污垢。
29、不羡春风不恋明月，不负青春不忘初心。
30、心灵的成长，一生的财富。
31、心心相连，智慧共享。
32、世间最强大的莫过于心灵的力量，它无限承载。
33、心灵之窗，智者远航。
34、心的希望，智的畅想。
35、开启心灵的枷锁，许青春一世承诺。
36、心智起发有声，成长引领用心。
37、价值与时间同步增长的艺术杰作。
38、百味人生，心灵鸡汤。
39、青春你我匆匆过，携梦怀情夸坎坷。
40、打开我心，成就我梦。
41、大学不累青春有罪，大学不苦以后吃土。
42、关注您孩子的.心智成长。
43、照亮前途，不在迷惘。
44、透彻的心灵让我们更快乐。
45、心若向阳，无谓悲伤；打开心门，迎接阳光。
46、健康的心灵，是幸福的源泉。
47、心理健康，与梦想一起起航。
48、让秋风拂去心灵的忧伤。
49、健康心灵，青春护照。
50、为每个生命找到属于自己的舞台。
51、七色花儿开，心灵放光彩。
52、心理健康是大学生学业发展的保证！
53、加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导！
54、敢做国之栋梁，彰显青春飞扬。
55、欲飘的感觉，希望在飞翔。
56、心是明媚的，天空就是清朗的。
57、烦恼留给昨天，快乐享受今天。
58、关注心灵健康，放飞绿色心情。
59、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。
60、青春的魅力在于让沙粒变成变成珍珠，石头化成金。
61、行动从心智开始。
62、与心智相融，享成长乐趣。
1.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
2.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为
3.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
4.搞好环境卫生，加强个人卫生
5.讲文明，讲卫生，改陋*，树新风
6.加强健康教育，提高健康水*
7.和谐社会，健康为本
8.挥手告别陋*，并肩走向文明
9.普及健康知识，提高生活质量
10.搞好环境卫生，共建美好家园
11.养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
12.扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
13.普及科学防病知识，养成良好生活*惯
1、追求健康从我做起
2、争做健康公民，争创健康家庭
3、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
4、营造健康环境，追求健康生活
5、养成良好卫生*惯，追求健康生活方式
6、心无烦恼菜根香，火气自消意自凉，淡食修身延性命，远离酒色身体康。
7、微笑是一贴心灵鸡汤，给您快乐附送健康。
8、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
9、天天百步走，健康久久久。
10、手边远离烟，健康在身边。
11、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
12、少烦，少忧、健康九十九。
13、日常多保养，健康护一生。
14、让健康做你一辈子的好朋友。
15、普及科学防病知识，养成良好生活*惯
16、普及健康知识，提高生活质量
17、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在，健康大事要关怀，莫等老年钱难买。
18、开展健康创建活动，建设和谐锦丰
19、健康是人类第一财富
20、健康是年轻时您善待身体，而年老时身体回报您的.礼物。
21、健康时时用心，人生处处快乐。
22、健康满分，美梦成真。
23、健康长保、欢乐长保，健康一少，欢乐逃跑。
24、大力开展“健康镇、健康村、健康社区”创建活动
25、吃的健康，动的适当，或的轻松。
1、父亲的健康，好像坚固的房子，可为家人遮风避雨。
2、清静心看世界，欢喜心过生活。
3、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
4、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
5、半杯茶，赢过一壶酒；一辈子，胜过万点烟。
6、放飞心灵，快乐自我。
7、拥有健全的心理，争做健康的卫士。
8、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。
9、有健全的心理，争做健康的卫士。
10、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
11、世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
12、命运是不可改变的，可以改变的只是我们对命运的态度。
13、踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
14、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
15、普及心理健康基本知识。
16、健康生活有三“保”：保护身体，保持运动，保健饮食。
17、健康的心灵是幸福的源泉。
18、毒品带走你的生命，烟瘾带走你的健康。
19、多进行交流――青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
20、只要你有一颗*常心，就没有想不通的事。
21、承载着爱的心灵，永远不会感到寂寞。
22、操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。
23、自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。
24、亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?
25、大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。
26、透彻的心灵让我们更快乐。
27、滴水也能装满缸，慢火煮出好饴糖。
28、主动学好心理科学知识，掌握开启自己心灵的钥匙。
29、个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
30、浇树浇根，知兵知心。
31、争当无偿献血者，争做可爱水城人。
32、聆听心灵声音，放飞快乐心情。
33、525心理健康标语
34、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
35、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
36、扬起你迷人的.微笑，抹去昨日的阴霾。
37、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。
38、人间自是有情痴，此恨不关风与月。
39、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
40、人生是一条船，自信是鼓帆的风；人生是一座山，自信是向上的梯。
41、心态*衡比一切健康长寿秘方都管用。
42、心理工作是我们精神生活的良师益友。
43、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
44、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
45、构建和谐校园，让心灵充满阳光。
46、健康的女人最美丽，健康的男人最得意。
47、心理工作是打开我们心灵之门的金色钥匙。
48、放飞一片心灵，拥抱一份健康。
49、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
——健康教育口号 40句菁华
1、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
2、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
3、人人参与环境整治，天天享有健康生活
4、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
5、创建卫生城市，改善生活环境
6、遵守社会公德，维护公共卫生
7、放慢脚步，倾听来自心底的声音。
8、关注心理健康，铸就美好人生。
9、健康心理，快乐人生，和谐社会。
10、快乐吸收好，心灵更美好。
11、七色花儿开，心灵放光彩。
12、让我们拥抱阳光，一起成长。
13、我心健康，我心飞翔
14、心理健康教育，教育健康心理。
15、心灵的成长，一生的财富。
16、心是明媚的，天空就是清朗的。
17、人生初始的导航，伴你共成长。
18、心灵的鸡汤，人生的导航。
19、倾听心声，成就人生。
20、成长人生，心智可以相伴一生。
21、心灵之窗，智者远航。
22、打开心智，聆听青春，播种希望。
23、听进去的是智慧，做出来的是成就。
24、寻最初的心境，塑智慧的人生。
25、与心智相融，享成长乐趣。
26、让健康做你一辈子的好朋友。
27、健康时时用心，人生处处快乐。
28、人人动手，清洁环境，让"四害"远离生活
29、动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
30、运动是身心知己，营养是生命的知音。
31、粗茶淡饭消化好，生活规律精神足，扭腰伸腿体力佳，一日三笑快乐多。
32、健康一身，亮丽一生。
33、多蔬多果多动，少油少盐少怒。
34、饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。
35、早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
36、吃的饱，睡的好，没事多笑笑；随时动动脑，健康活到老。
37、吃出营养，人生是彩色的，活出健康，人生是晃丽的。
38、健康生活三步曲，早睡早起为首曲，清心寡欲是协曲，定时健诊来圆舞。
39、轻轻松松来运动，清淡饮食身体好，不吸烟来不喝酒，拥有健康没烦恼。
40、创建**卫生城市，健康教育先导
——小学健康教育教案菁选
小学健康教育教案
作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的小学健康教育教案，欢迎阅读与收藏。
教学目标：
1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。
2、培养学生爱整洁的良好*惯。
教学重点、难点：
在*时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好*惯。
教学课时：
一课时
课前准备：
教师准备：有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。
学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。
教学过程：
一、导入新课：
师：同学们已经是二年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮忙了。能告诉大家，你每一天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……）
很多同学都十分能干，学会料理自我的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生，并坚持它们的整齐清洁吗？今日，我们就来学*新的课文《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。
二、学*新课
1、在家爱整洁。
⑴齐读课文，领会“整洁”的含义。
①出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅仅外面脏，再看里面的书本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。
②投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很整洁。
⑵了解“按时”的含义。
①你们明白清晨大约是指什么时候？（天刚亮）
②你每一天几点钟起床？是谁叫醒你的？每一天都在这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的*惯。
⑶提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？
⑷讲述：我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐……他们真整洁。
⑸除了个人卫生做得好，你房间里的被子谁叠？枕头、床单谁铺、谁掸？桌子谁来抹？我们应当自我的事自我做。（看投影片或录像片）
①指定学生复述自我*时的做法。
②突出：叠、铺、掸、抹。表现：四四方方、**展展、一尘不染。
2、在学校爱整洁。
了解学校环境整洁的资料与坚持环境整洁的方法。
⑴清扫教室的步骤是怎样的？
⑵为什么要先开窗户，再洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅？不这样做会怎样？步骤颠倒又会怎样？为什么？
⑶教师为什么要夸奖我们？是怎样夸的？
3、身心健康与环境整洁。
1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心？
2、怎样才能长久坚持这样的完美环境？（指定学生上台表演、操作）
3、小结全课学*资料。
三、反馈检测
1、游戏。
比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣，解开鞋带，看谁最先穿好衣服、系好鞋带。
2、思考题。
说一说怎样才算整洁？你做得怎样？
板书设计：
按时起床：穿衣、洗漱
在家里
整理房间：叠、铺、掸、抹
1、我们爱整洁
打扫教室卫生：开窗、洒水、擦黑板、
扫地、抹桌椅
在学校
保护学校环境：不乱丢、不践踏……
教学目标
1.知道自己的事情自己做。
2.懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的'。
教学重点：教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。
教学难点：自己的事情自己做的重要性。
教育过程：
一、说一说(“说一说”中的内容)。
提问：同学们，早晨起床后，穿衣、叠被是你自己做的吗？
师：有这么多同学都自己穿衣、叠被，我们给这些同学鼓鼓掌。
二、学一学：(使学生知道为什么自己的事情要自己做的道理。)
师：现在，老师给大家介绍一位小朋友(出示春生头像)，他的名字叫春生，今年也上一年级，请你们听听他的故事。
出图1(背景：春生家中。春生的动作图，随讲故事贴上。)
师：这天早晨，天还没有亮，四周静悄悄的.，春生在被窝里甜甜地睡着。过了一会儿，他家的大公鸡叫了起来，春生被惊醒了。他揉揉眼睛，坐了起来(出示坐起的春生)，撩开窗帘(演示撩窗帘)，啊!窗外，一轮红日已经从东方升起，大公鸡正昂头叫着，原来起床的时间到了。
1.说一说：春生现在该做什么了呢？(出示衣服，并贴春生穿衣图)他等着别人帮忙了吗？
板书：不等帮忙自己穿(衣服图)
春生为什么不等别人帮忙，自己穿衣服呢？如果奶奶要帮春生穿，他该怎么做呢？
看!他穿得又快又好，你知道这是为什么吗？
2.小结：
穿衣服是自己的事，应该自己做。春生每天起床后都自己穿衣，已经养成*惯了。
过渡导语：
还有许多事情也是自己的事，应该由自己来做，比如系鞋带。下面就来看看春生的鞋带开了，他是怎么做的。
师：这天，春生正在上体育课，踢着踢着球，他发现鞋带开了。
1.提问：他用别人帮忙了吗？
板书：不用帮忙自己系(鞋带图)
他为什么不用别人帮忙呢？那如果鞋带开了，春生不会系，会造成什么后果呢？
师：我们自己的事情应该自己做，不用别人帮忙，这样在生活中会感到很方便。就在春生系鞋带的时候，从远处飞来两只小鸟(出示小鸟图)。小鸟见春生自己系鞋带，会夸奖他什么呢？旁边的老师，同学为什么笑了？
过渡导语：
由于春生年龄小，还有许多自己的事不会做，该怎么办呢？
1.提问：
图上的春生在做什么？他靠妈妈帮忙了吗？
板书：不靠帮忙自己洗(袜子图)
妈妈就在旁边，春生为什么不靠妈妈帮他洗呢？
2.小结：
春生不会洗衣服，他先学洗手绢、袜子，逐渐就学会洗衣服了。
3.提问：
妈妈和太阳公公为什么笑了？
师：他们也在夸春生呢!春生不仅受到了妈妈和太阳公公的称赞，连同学也在夸他呢!
1.同桌互相说说：
你知道老师和同学在夸春生什么吗？
2.小结：
他们都在夸春生是个自己的事情自己做、爱劳动的好孩子。
板书课题：自己的事情自己做
3.请同学代表为图4中的春生戴上一朵“爱劳动”的小红花。
师：让我们都来向春生学*吧!
老师领读课文。
三、看一看(“看一看”中的内容)(使学生进一步知道还有哪些事也是自己的事。)
1.想想：
图中小朋友做的事，你会做吗？
2.请同学在自己会做的事情的图旁用红色水彩笔画一面小红旗，不会做的事情先空着，以后做到了再画。
四、听一听：(进一步说明为什么自己的事情要自己做。)
看书(“听一听”中“小花猫”的故事图)
听录音(课文)
1.小组交流：
小花猫为什么哭了？猫妈妈问他时，他会怎么说？妈妈会说些什么？
听完这个故事，你懂得了什么道理？
2.小结：
如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养自己的事情自己做的好*惯。
过渡导语：
下面我们来看看这几位小朋友做得怎样。
五、说一说(“说一说”中的内容)
1.小组交流：
图上小朋友谁做得对？谁做得不对？你想对他们说些什么？
2.小结：
图1、3中的小朋友不让奶奶给自己梳头、盛饭，做到了自己的事情自己做。图2、4中的小朋友让爷爷替自己拿书包，让爸爸为自己削铅笔，没有做到自己的事情自己做。
六、比一比(“比一比”中的内容)
进行具体的行为指导。
1.请几位同学到前边比赛。
(1)整理书包。
(2)系鞋带。
2.请比赛中表现好的同学说说自己*时是怎么做的。
3.小结：
由于这位同学*时做到了自己的事情自己做，所以在今天的比赛中他们表现很好。让我们都来向他们学*，做一个自己事情自己做的好孩子。
七、总结：
1.说说学完这课书，你知道了哪些事情是自己的事情？为什么自己的事情要自己做？
2.总结：
自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦，从小培养生活自理的能力，养成爱劳动的好*惯，自己的事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做;不会的事情要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自己做。
一、活动目的：
1.在学*鲁教版品社课本第二单元《走进健康》中，学生们懂得了健康的真正含义是身与心的健康，心理健康和身体健康同样重要。
2.通过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力，同时了解心里健康的重要性。
二、活动过程：
(一)谈话导入：
孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是关闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育，来探讨研究同学之间如何相处，如何交往。
(二)辨析健康：
1.同学们，我们已经学完《走进健康》这一课，了解了健康的含义，现在哪位同学来谈论一下什么是健康呢?
2.指名来回答。
3.老师出示世界卫生组织颁布的.最新健康标准：
(1)有充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分的紧张。
(2)处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。
(3)善于休息，睡眠良好。
(4)应变能力强，能适应外界环境的各种变化。
(5)能够抵抗一般性感冒和传染病。
(6)体重得当，身材均匀。站立时，头、肩、臂位置协调。
(7)眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不易发炎。
(8)牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象。
(9)头发有光泽，无头屑。
(10)肌肉丰满，皮肤富有弹性。
4.老师总结：健康就是没有疾病和身体残疾，同时还要有良好的心理状态。
(三)结合事例：
1.老师：刚才我们已经了解了健康，懂得了什么是健康，现在老师给大家带来了两个事例，想请同学们帮忙辨析一下：
事例一：《跳皮筋》
小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：“我才不和小英一组，她那么胖，笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，她指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!”说完伤心地跑到一边，哭了起来，小欣和小红也不跟小芳玩了，小芳又伤心又奇怪，怎么她们都不和我玩了?
2.师：小英又为什么会哭呢?小芳她们为什么玩不到一块?面对这种情形，应该怎样解决呢?
3.学生以小组为单位讨论、交流。
4.指名来谈论一下。
5.师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看第二个事例。
事例二：《上课铃响了》：
上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。
6.师：大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?
7.同学们分小组充分讨论、交流。
8.各小组推荐代表进行发言。
9.师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。
(四)检测明理：
1.师：师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理。(出示)
(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。
(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。
(3)课桌下有纸屑，你说不是你的，你的同桌说不是她的。
生：遇到这种情况我会这样做：
生：遇到这种情况我会这样做：
2.师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!下面，请看(师读)相信你们一定能做到。来，一起读：同学之间：
同学之间
学会友好，不嘲笑缺点。
学会尊重，不欺小凌弱。
学会宽容，不斤斤计较。
学会理解，不撒娇任性。
学会关爱，要热情大方
学会体贴，要细致入微
学会调节，要消除嫉妒
学会激励，要互相进步
4.接下来老师给大家带来了几道有趣的检测题，通过这个检测游戏，主要自我评价一下，自己的心理是否健康，在A.B.C.三项中进行选择，希望大家实话实说。(出示检测题)
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
(1)当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是：
A、谈话解决B、找老师解决C、用武力解决
(2)每天出入教学楼，能谦让小同学，给他们提供方便吗
A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让
(3)当看到同学有困难能主动帮助吗?
A、能B、有时能C、不能
(4)你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光?
A、愿意参加，并能为集体争光B、有时愿意参加C不愿意参加
(5)课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学提供方便?
A、能做到B、有时能做到C、做不到
(6)你能主动捡拾班级或学校内的垃圾吗?
A、一定能B、有时能C、不能
5.评价：
选A得3分选B得2分选C得1分
18分：人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神;
12—17分：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力;
6—11分：加强学*，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。
6.师小结：金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病，这不要紧，关键是要有战胜自我的勇气，这样才能拥有健康。
(五)总结延伸：
1.同学们，在我们的生活中，你肯定有许多和同学们友好相处的秘诀，现在哪位同学愿意和大家一起分享一下你和朋友之间是如何相处的?
指名进行。
2.刚才同学们谈论的非常好，现在我们共同来了解一下《小学生的心理健康标准》，这样更能调整你的心态，使你拥有健康的人生。
出示《小学生的心理健康标准》
(1)具有良好的认识自己，接纳自己的心态意识;
(2)能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、*静;
(3)能承受挫折;
(4)能较正确地认识周围的环境，适应环境和改造环境;
(5)人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神;
(6)具有健康的生活方式与生活*惯;
(7)思维发展正常，并能激发创造力;
(8)有积极的人生态度。道德观、价值和良好的行为规范。
3.师生齐读
4.师总结：同学们，多一份宽容，就多一份理解;多一份理解，就多一份尊重;多一份尊重，就多一份自信;多一份自信，就多一份健康。让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友。
教学目的：
1、要求学生正确理解现代社会的竞争，培养自己形成敢于竞争，善于参与社会竞争的积极心态，以适应社会需要。
2、提醒学生注意克服和纠正竞争中的不良心态和行为，培养健康的竞争心理。
教学过程：
一、请两位同学，采用“^对`话”形式朗读课文，读时有分有合。
二、讨论：
1、社会上哪些现象是竞争？你认为竞争对社会发展和人的能力发展有什么作用？你自己怎样对待竞争？有什么经验和教训？举例说明。
2、怎样迎接今后生活道路上的各种竞争？
三、教师插入一些有关竞争的小故事。
四、总结：学生要正确理解现代社会的.竞争，要培养自己形成敢于竞争，善于参与社会竞争的积极心态，以适应社会需要，克服和纠正不利于竞争的不良心态与不良行为。
五、作业：结合自己的体会，讨论一下如何面对考查的竞争。
教学后记：
通过让学生进行“^对`话”形式朗读课文、讨论，培养学生形成敢于竞争，善于参与社会竞争的积极心态，并能克服和纠正不利于竞争的不良心态与不良行为。
垃圾不乱扔
一、目标：
明白垃圾会污染环境，不能乱扔，学*保护身边的环境。
二、准备：
1、排练情境表演
2、幼儿操作材料
三、过程：
1、观看情境表演(一)，了解垃圾从哪里来。
小猴在公园里玩，边玩边吃香蕉，看看四下没人，把香蕉皮往地上一扔就跑了。小兔在马路上散步，边走边吃饼干，饼干吃完了，它说：“这饼干袋怎样办呢”妈妈说：“垃圾应扔在垃圾箱里。”可垃圾箱那么那么远，不管了，就扔这儿吧。小狗在电影院里看电影，它边吸着果奶边说：“这电影真好看。”电影放完了，小狗说：“这儿没有垃圾箱果奶瓶扔哪儿呢就扔这儿吧！”
讨论：
(1)表演里说的是什么事
(2)三只小动物是在哪儿丢的.垃圾你还在哪里见过地上有垃圾
(3)三只小动物各自丢了哪些垃圾
(4)你觉得三只小动物这样做对吗为什么
(5)垃圾为什么不能乱扔
2、观看情景表演(二)，明白垃圾不能乱扔。
三只小动物轮流上场，把自己扔的垃圾捡起来放进垃圾箱，一齐对朋友说：“谢谢你们，我们明白了垃圾不能乱扔，要爱护我们的环境。”
3、学*保护身边的环境的方法。
我们明白了不能乱扔垃圾，但如果看到了别人乱扔垃圾，我们就应怎样办
教学目标：
帮助学生认识困难与挫折是人生道路上经常发生的事情，是我们生活的一部分；引导学生正确对待所遇到的困难和挫折，培养他们内心的安全感；帮助学生认识遇到挫折后要积极向成年人寻求帮助。知道正确对待挫折可以磨炼自己的意志，能促使自己成熟和坚强；在日常的学*与生活中，遇到困难与挫折不退缩、不回避，能正确对待，看到自己的长处，以长补短；学会遇到挫折后彩正确的方法解决，学会怎样帮助。
教学过程：
（一）导入
教师提问：同学们，今天上课我们先来共同思考以下的几个问题：1、我们从小长到现在，总是一帆风顺的吗？2、有谁遇到过困难？当时你是怎么样解决的？学生议论后自由发言。
2、教师；听了同学们的发言，我也想起了自己的一件事（教师用自己亲身经历的事，向学生们讲述困难与挫折是人的生活中经常发生的事）。我们的每个人都遇到过这样或那样的`困难与挫折，那么，在困难与挫折发生的时候，我们应该用什么方法去解决呢？听了下面的故事，同学们一定会有正确的^答~`案。
（二）学文明理
1、播放邓亚萍面对挫折，不灰心，用积极的态度战胜挫折的故事的录音。
2、教师：听了刚才的故事，同学们一定为邓亚萍姐姐那不怕挫折，用正确的方法战胜困难和挫折的精神所感动。在生活中，有许多人都能正确对待挫折，用勇气和科学的方法战胜挫折。老师知道同学们对不怕挫折和困难的人是特别钦佩的，请你们讲个故事给大家听一听。（学生上讲台讲自己所钦佩的名人战胜挫折的事。）
（三）活动明理
1、教师将事先准备好的白纸发给学生，请学生以不记名的形式在纸上写出自己最*的烦恼。（如果学生愿意写上自己的名字，就让其写上，教师对这样的学生要及时给予表扬。因为这样的学生能够做到有问题采用正确的方法向别人寻求帮助。）
2、将学生写好的纸条收集后，抽出几张宣读，并请全班同学对有烦恼的同学进行帮助。（听到了别人的烦恼，你想帮助他吗？你会对他说些什么？听到了别人的烦恼，你认为自己的烦恼还严重吗？）
3、现在请同学们和老师一起做个放松操。
4、分别进行情景表演。
教师：刚才同学们的表演是我们生活中经常能遇到的事情，请你做个小小诸葛亮，出个好主意，与遇到困难的同学共同去战胜它。
（四）总结全课
教师：今天，我们共同学*了正确对待挫折和困难，不怕挫折和困难，用正确的方法战胜它，让自己健康成长的有关知识。知道了挫折并不可怕。（播放：《真心英雄》的歌曲录音，并发给学生书签。）
一、活动目的：
现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。
二、活动目标：
1、让同学们知道在学*和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。
3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。
三、活动准备：
1、心理小测试题。（抽奖纸条8张）
2、小花５4朵
四、活动过程：
（一）快乐的花儿
A：同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。
B：这朵美丽的小花就代表你自己，花是美丽的，你同样是美丽的。人人都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。（放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花）
老师（手指画面）：花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。
A：我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害”“风雨”，我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢？
（二）心情变化
B：今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家，要你自己用手伸进盒子里去取。（一个盒子有8张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消）大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。）
（体验情绪：你想知道里面有什么礼物吗？——“好奇”的情绪，着急的情绪；手伸进盒子之前——“紧张”的情绪，期待的.情绪；手触摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪，兴奋的情绪；拿出礼物时——“高兴或害怕”的情绪，他们在取礼物的过程中，体验到了各种情绪，失落与喜悦，羡慕与沮丧，成功与机遇）
（三）战胜挫折与困难
A：刚才大家也知道得到礼品而高兴，没有得到而沮丧，同样我们遇到困难时也难免会泄气，这时我们要学会坚持不懈的精神。
B：格言“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”—鲁迅
同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢？请同学举手回答。
（A、发泄法：打枕头，写日记……B转移法：到外面玩，做别的自己喜爱的事……C、换位法：别人遇到此事，会怎样做………D、求助法：找人倾诉，寻找办法……）
名言是我们的指路明灯，激励自己勇敢地与挫折作斗争，可以多学点格言，名言。
A：故事2，前几天电视焦点节目中有个故事有个同学他很胖成绩也不好，特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学，有天他在想什么办法让别人的成绩下降呢？（结果他想了一个办法，就叫人把好同学打了一顿进了医院，而耽误了学*，最后他家赔了许多医药费，也被学校开除了）这种心理存在这严重的不健康，是嫉妒的扭曲表现。
B：故事3，挫折中成才的故事，张海迪，脚残而自强不息成为了作家等名人在学*上我们应该正确认识自己，事在人为，勇往直前，尽自己的努力，老师和家长知道孩子已经努力，也就问心无愧了。
五、总结：
《阳光总在风雨后》
成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩！勇敢面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。
一、水与健康
(1)、水是生命之源，世界上最早的生命就是诞生于水中，在**的组织中水的比重约占 70% ，中年人的组织中水的比重约占 60% ，老年的组织中水的比重占 50% ，其中血液里的占 90% ，脑组织里占 85% ，肌肉里占 75% ，骨骼里占 50% ，而新生儿体内的水可高达 80%-90% 。如果人体中水的比重低于 50% ，人的生命就会受到危险。
水对人的健康来说很重要，但是现在我国的水质受到严重的污染。中国科学院 1996 年发布的国情研究报告指出：中国 532 条河流的污染状况进行的调查表明，已有 436 条河流受到不同程度的污染。中国湖泊达到富营养水*的已超过 63.6% 。在中国人口密集的地区、湖泊、水库已经全部受到了污染。
由于水质的污染，污水已成为人类健康的隐形杀手，世界卫生组织（ WHO ）调查显示：
* 全世界 80% 的疾病是由于饮用水被污染造成的；
* 全世界 50% 儿童的死亡是由于饮用水被污染造成的；
* 全世界每年有 2500 万儿童，死于饮用被污染的水引发的疾病；
* 全世界 12 亿人因饮用被污染的水而患上多种疾病。
* 总之，水是生命之源，健康是人生一切的基础，热爱生活，关注健康！
(2)、水环境污染知识简介
研究表明，水中的污染物通常可分为三大类：生物性、物理性和化学性污染物。
1. 生物性污染物包括细菌、寄生虫和病毒。有关致病细菌和寄生虫已有较好的灭杀方法。但对致病病毒的研究尚不够充分，也没有公认的病毒灭杀要求标准。人类由粪便排出的病毒达 100 种以上，它们经过不同的途径污染水源。 通过常规的净化与消毒处理，脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、轮状病毒、甲型肝炎病毒等能够部分存活。随着水环境污染状况的恶化，水体中原有的病毒亦可能发生变化，并出现新的病毒。
2. 物理性污染物包括悬浮物、热污染和放射性污染。主要是自来水厂站到民用、公用水龙头几公里长、常年锈蚀、微生物大量滋生的铁质水管线、阀门掉落的锈渣儿等，在各种大中小型电热水器、暖瓶、茶杯以及我们的身体中常年大量悬浮和沉积污染。放射性污染危害最大， 一般存在于局部地区。
3. 化学性污染物包括有机和无机化合物。随着分析技术的发展，至今从源水中检出的化学性污染物已达 2500 种以上。 目前应该高度关注的主要有： （ 1 ）介水传染病，由水中生活性污染物造成。饮用不洁水或食用被水污染的食物可引起伤寒、霍乱、细菌性痢疾、阿米巴痢疾、甲型肝炎等传染性疾病。此外，人们在不洁水中活动，水中病原体亦可经皮肤、黏膜侵入机体，如血吸虫病、钩端螺旋体病等。
( 2 )致突变、致癌和致畸作用。水体中常见的致突变污染物如氯代甲烷、丙烯腈等，可引起生物体遗传物质发生突然的、可遗传的效应；石棉、砷、镍、铬等无机物和亚硝胺、苯胺等有机污染物作用于机体可诱发肿瘤的形成；甲基汞、五氯酚钠等致畸污染物可通过妊娠中的母体干扰正常胎儿发育过程，使胎儿发育异常而出现先天性畸形，也可直接作用于生殖细胞，影响生殖机能和出生缺陷。
( 3 )水环境内分泌干扰物质的危害。某些化学性污染物如邻苯二甲酸二丁酯、对硫磷、合成除虫菊酯等可干扰机体内一些激素合成、代谢或作用，从而影响机体的正常生理、代谢、生殖、生育等功能。
不洁的饮用水对个体造成的严重伤害如下：
超标的重金属和杂质：各种怪病和肿瘤
大肠杆菌：肠胃炎、腹泻、泌尿系统感染、胆囊炎等
沙门氏菌：伤寒、副伤寒等
志贺氏菌：细菌性痢疾等
溶血性链球菌：溶血性黄胆病通过水传播的流行病仍有发生。
(3)人类社会的饮水革命
第一次革命： 19 世纪初到 20 世纪 60 年代，除去原水中的浊度和消灭水中传染源为目的，混凝沉淀 ---- 砂滤 ---- 投氯 ---- 消毒 普通纯水技术
第二次革命：20 世纪 60 年代，非污染源的污染造成了难以或不能生物降解的有机物。通过氯化消毒会产生有机卤化物毒性更大。除去浊度和病原菌；除去多种多样的有机、无机微量污染物称为深度净化技术。
3.水质污染与健康
漂软 资料 水污染的现状令人触目惊心，所带来的危害非常巨大。
目前我国符合饮用水卫生标准的仅占10%，基本符合标准的占20%，不符合饮用标准的达70%。以地下水为饮水的城市，90%以上的地下水受到不同程度的污染。
北京的生活用水污染主要集中体现在输水管线及小区高位水箱的使用上（通常居住在城市高层楼房并非直接饮用自来水，而是汲取楼房水箱里储存的自来水）。 造成自来水污染的主要原因： 1。
建房使用的管材质量低劣，易锈蚀影响水质； 2。供水管网有渗漏点，当停水时产生负压，污染物进入管道； 3。
管网区域内管道接触施工或维修时不文明操作形成开放性污染； 4。部分用户自用的储水设备（包括备用水箱、热水器、座便水箱等）防回水开关不严密，使备用水与自来水交叉污染； 5。
个别用户特别是经营性用水大户违章修改管道，使供水管道与其它管网相连通，形成系统污染等。 有关方面的数据显示，我国高层楼房的二次供水水箱的饮用水有80%以上的不符合饮用水标准，大肠杆菌、氨氮和亚硝酸盐等超标明显。
《中国卫生信息报》曾报道：“最令人担心的是高层建筑的储水箱，管理不到位、清理不及时，几乎在每个城市都是令人头疼的问题，尤其是夏季高温，这里简直成了细菌、蚊蝇滋生的.温床，有的水中居然能放出活生生的红虫！有的储水箱里落水而死的老鼠泡得比猫还大。” 也许大家会想：居民已经喝了几十年的自来水（或地下水）为什么现在就不能继续喝？这是因为 随着科技的进步和工农业的迅速发展，大地受到污染的程度也愈来愈严重，被自然界净化的地下水已不复存在，更不适合直接饮用。
目前地下水常见的污染来源有： 1.工业废水及其他工业废弃 2.农业用的农药、肥料随着灌溉水渗透到地下； 3.家庭污水、粪池及排水设施； 4.其他污染物经河流、湖泊渗入； 5.垃圾掩埋及其他污染物之渗漏； 6.海水入侵。 由于水质的污染，污水已成为人类健康的隐型杀手，世界卫生组织（WHO）调查显示： 全世界80%的疾病是由饮用被污染的水造成的； 全世界50%儿童的死亡是由饮用被污染的水造成的； 全世界12亿人因饮用被污染的水而患上多种疾病； 全世界每年有2500万儿童，死于饮用被污染的水引发的疾病； 全世界因水污染引发的霍乱、痢疾和疟疾等传染病的人数超过500万. 由于水污染而造成的主要疾病有： 1.癌：癌症科学研究发现，癌症就是有害物质在人体细胞内外体液中的长期积累而造成细胞组织的损害，从而造成急性恶化；而癌细胞的扩散也是通过细胞体液来进行的，其它的疾病、炎症等也是由于细胞内水的有害物质引发的； 2.结石：人的肝脏功能是把各种养料分解合成，变成身体必须的养分，由血液输送到心脏，再由心脏通过血管将养分运送到五脏六腑及60兆细胞。
肾脏则是过滤网，从身体各部回来的血液，混合着许多废物和杂质，经过肾脏的过滤，从尿道排除体外。这时常常有一部分杂质会在体内积累，日积月累就会造成各种结石症。
3.心脑血管硬化：长期饮用不洁净的水，有些污染物就会沉淀在血管壁上，加速了心脑血管硬化。高血压、心脏病、脑血栓等疾病，和长期饮用不洁净的水有直接关系。
4.氟中毒：长期饮用高氟水可导致中毒，骨中摄入过量的“氟”会使骨骼中钙质被置换，造**体骨疏松和软化，使人弯腰驼背，严重的还可丧失劳动能力。儿童 7~8岁之前，牙齿表面失去光泽、发黑脱落，一旦形成残留终生。
5、消化系统的病，如： 大肠杆菌--肠胃炎、腹泻、泌尿系感染、胆囊炎等； 沙门氏菌--伤寒、副伤寒等； 去贺氏菌--细菌性痢等疾； 溶血性链球菌--溶血性黄胆病； 6、超标重金属引发的疾病，如： 铅--肾病、神经痛、麻风病等； 砷--神经炎、急性中毒甚至死亡等 镉--骨骼变形，腰背痛、中毒、红血球病变等； 磷--有机磷中毒、呼吸困难等； 钙--结石症、痛风等； 汞--神经中毒症、精神紊乱、疯狂、痉挛乃至死亡； 铬--肾脏慢性中毒、造成肾功能紊乱、癌等。 7、其他疾症， 如： 三氯甲烷等卤代物、荧光物——致癌； 放射线异物--改变人体遗传基因并导致人体产生相应疾病； 农药、化肥、除草剂、亚硝酸盐--毒素积累、中毒性肝炎、肝炎、肾炎、泌尿系统的病等。
人体内的水每5~13天更新一次，如果占人体比重70%的水分是洁净的，那么人体内的细胞也就有了健康清新的环境。健康、洁净的水可使人体的免疫能力增强，有利于促进细胞新陈代谢，那么体内的细胞也就丧失了恶变及毒素扩散的条件。
人得病的机率自然就会减小了。专家告诫我们，在关注求医的同时，还要注意使源源不断的好水补充到细胞当中去，努力为细胞创造一个清新健康的生存环境。
教学目标：
1、让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。
2、学会欣赏称赞，为他人的进步和成功感到高兴。
教学重点：
学会欣赏称赞，为他人的进步和成功感到高兴。
教学难点：
让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。
教学准备：
剪一个红色的心型图片。
教学过程：
一、故事引入。
1、齐读书本P30《“西西”的'故事》
2、蓝蓝苦恼什么？假如你是蓝蓝，你会怎样做？
二、活动坊：真心真意。
1、以同桌为单位，每个学生先细想一下自己的优点。
2、由一名学生讲述自己的优点，另一个学生用心去聆听。然后交换讲述与聆听。
3、把心留住：每位学生在心型图片上写上一位班内熟悉同学的姓名，在姓名下面写上这位同学的优点，把图片交给这位同学。
4、当你听到别人真诚的赞美时，你觉得怎样？
三、体验坊。
1、故事分享。
(1)自由读书本P32的故事。
(2)这个故事给你什么启示？
2、手指比较。
伸出右手，看一看五个手指，特别比较一下拇指与其他四指在形状和功能上的不同。
四、小结。
要多称赞别人，为别人的进步和成功感到高兴。
教育目标：
教师：通过讲解和组织活动，引导学生正确、全面、客观地评价自己，找准自己的优缺点，鼓励学生改正缺点，弥补个人的不足。
学生：认识能否正确评价自己，关系到自己健康成长。因此，要学会评价自己，找准自己的优点和缺点，努力改正缺点，使自己不断进步。
一、导入
教师：同学们，你们想知道自己的优点和缺点吗？今天我们学*新课------《我的优点和缺点》。在这节课上不是老师给你们找出优缺点，而是你们找出自己的优缺点，通过老师讲课文和组织一些活动，你要找准自己的优点和缺点，学会自己评价自己。
二、讲授新课
教师念一遍课文，然后让学生默读一遍。
教师：同学们，我们要想找准自己的优点和缺点，就必须全面地、、客观地评价自己。要像明明那样，从与别人的比较中，从老师的评价中，从自己行为的反思中，正确地评价自己，对自己的优点要发扬，对缺点要克服和改正。
三、课堂活动
1、 议一议
教师在黑板上写出三个问题：
（1） 你能说说课文中的明明是怎样的一位学生吗？
（2） 以前你是怎样评价自己的？
（3） 你能愉快地接受自己的缺点吗？
教师：请同学们分组讨论以上三个问题，然后各组选派一位同学发言。
目的是从明明对自己的评价中，让***学会自我评价。
2、 说一说
教师在黑板上写出三个问题：
（1） 你是怎样一个人？
（2） 说说你的优点和长处？
（3） 说说你的缺点和不足？
教师：请一位同学念一遍题目，然后思考一分钟，最后自由发言。
目的是让学生试着自我评价，并找出自己的优点和缺点、长处和不足。
3、 写一写
教师：（让学生将书翻到指定页）我先说说题目要求，然后大家默读一遍，最后请同学们认真填写，填写后，同桌交换意见。
目的是训练学生的自我评价能力，让他们找准自己的优缺点。
4、 画一画
教师：请同学们将自带的照片或小镜子拿出来，请你们给自己画个像。
目的`是蹩课堂气氛，激发学生的学*兴趣，并对自己的长相作出实事求是的评价。
5、 谈一谈
教师将谈一谈的三项内容出示在屏幕上，然后请一位同学念一遍。
教师：我现在请三位同学按着刚才念过的内容回答问题。
教师：美美为什么不敢在同学面前大声说话，上课为什么不敢大胆发言？
学生：（略）
教师：你曾产生过焦虑、自卑、郁闷及厌烦情绪吗？你如何对待这些问题的？
学生：（略）
教师：以上三位同学中，能正确评价自己的是谁？过低评价自己的是谁？过高评价自己的是谁？
学生：（略）
目的是了解学生对本课知识的理解、掌握运用情况。
四、实践指导
教师请七位学生到讲台来，分别让他们扮演盈盈、壮壮、燕燕、强强、南南、英子及组长，然后请学生将书翻到指定页。
教师：我请七位同学拿着书到讲台来，你们看着书，听七位同学按着角色读。
目的是让学生会自我评价的方法。
五、教师总结
教师：同学们，通过本节课的学*，你们懂得了评价自己是为了认识自我的道理，学会了自我评价的方法，并找准了自己的优点和缺点。现在大家要以实际行动，改正自己的缺点，弥补自己的不足。我要看谁的行动快，谁的进步最大啊！
六、课外活动
请你给自己一个全面地、客观地评价，然后给爸爸妈妈看看，并征求他们的意见。
教学资料：
吃饭要细嚼慢咽
教学目标：
1.使学生明白一些科学进食的卫生常识。
2.让学生养成良好的进食*惯。
教学重点难点：
要细嚼慢咽而不能狼吞虎咽的原因及*时生活中，应当怎样养成良好的进食*惯。
教学过程：
一、导入新课：
上一次课我们学*了一日三餐，同学们还记不记得我们一日三餐应当怎样吃？这一次我们继续学*，一日三餐当中，我们到底应当怎样来进餐呢？
二、学*新课：
吃饭时要慢慢的`的吃，不能边吃边讲话，也不能狼吞虎咽：
教学目的：
使学生树立正确的审美观念，培养健康的美感，以利于青春期的心身发育。
教学准备：
提前一周通知学生，每个小组选出一名本组认为最美、最健康的同学，准备在课堂上进行表演比赛。
教学过程：
一、教师宣布：这节课举行一次本班的.“选美比赛”。各代表每人表演1-2分钟，内容包括：走路，展示服装，做2-3个动作造型，作一简单自我介绍，说一句自己最喜爱的名言或讲出自己的理想。
二、让五名同学当评委给表演的同学打分。然后算分，公布得分。
三、教师读课文，并结合当天比赛进行课文讲解：
1、讲述形体美、风度美、仪表美和心灵美。
2、讲述美育的定义与内涵。
3、讲述爱美与健康的内在联系。
教学后记：
通过在课堂上进行表演比赛、讲解，使学生树立正确的审美观念，培养健康的美感。
课题：
1、讲究仪表美
教学目标：
1、使学生了解什么是仪表和仪表美。
2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
教学重点
使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
教学难点
让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。
教具（课前准备）
教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。
学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。
教学内容及过程
一、导入
1、什么是仪表？你认为人的仪表重要吗？要不要讲究仪表美？
二、学*新课
1、讲故事：《里和丈》。说说你从中明白了什么。
2、请大家阅读课文第1条到第5条，小组讨论以下问题：
怎样达到仪表美？我做得怎样？今后打算怎么做？
3、交流。
（1）怎样做到头发整洁？为什么不要留怪异的长发？
（2）课文提到口腔卫生，牙齿洁白，这里包括了哪些要求？（3）手脚的卫生方面怎样做才有助于仪表美？
（4）请女同学说说戴头饰应注意些什么才有助于仪表美？
（5）为什么青少年特别要强调坐立走的姿势？
4、仪表美不仅有外在的表现，它还有哪些内在的表现呢？
5、评比推荐我们班在这方面做得比较好的同学，请他们谈谈体会。
6、小结：同学们，经过热烈的讨论，我们对讲究仪表美有了比较全面的了解，当然光了解是不够的。关键在于*时的行动！我们可以比一比，看谁做得最好。其实，我们讲究仪表美，不仅是关系到个人的形象，更重要的是关系到我们班级的形象，关系到学校的形象，甚至关系到我们国家和民族的形象。
板书
1、讲究仪表美
仪表：仪态、外表
保持个人卫生服装整洁美观语言美行为美坐立走姿势正确
反馈检测
1、什么是仪表？为什么要讲究仪表美？
2、仪表美主要指哪些方面？联系自己的情况说说怎样达到仪表美。
课题：
2、预防血吸虫病
教学目标：
1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。
2、知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。
教学重点：
知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。
教学难点：
了解血吸虫病的危害。
教具（课前准备）
教师：放大的寄生虫生活史挂图，以及有关血吸虫病的录象和资料。
学生：询问了解有关血吸虫病的知识。
教学内容及过程：
一、导入
我们已经学过几种有关寄生虫病的知识，谁能说说记得哪些？寄生虫病的特点是什么？
二、学*新课
1、板书：血吸虫病。
问：这种病你听说过吗？从名称看，你们认为这种病会和人的哪部分有关系。
2、师介绍什么叫血吸虫病。
3、读课文，说说血吸虫是什么形状的，大概有多大（取出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段，分发给学生传看。）
4、出示挂图，阅读课文，讨论：
（1）了解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育中需要哪些生长条件？
（2）血吸虫病的症状是怎样的？
5、过渡：血吸虫病不是一般的寄生虫，必须引起我们足够的重视，既然血吸虫病危害这么大，我们怎样预防它呢！前面我们已经学*了血吸虫的生活史，请大家说说怎样做可以破坏它的生存条件？
6、讨论：如何预防血吸虫病？如果得了血吸虫病该怎么办？
7、水灾地区**都要安排卫生防疫工作人员到灾区进行广泛的宣传示范，知道为什么吗？
8、小结：希望大家把今天学到的知识用到*时的生活中去，大家都来预防和杜绝血吸虫病。
板书
2、预防血吸虫病
生活史：卵（粪便）—毛蚴（水、钉螺）—尾蚴（水）
预防：管好水源，粪便消灭钉螺积极治疗不喝生水
反馈检测
1、什么是寄生？什么是寄生虫？血吸虫的形状、大小？
2、简述血吸虫的生活史以及血吸虫病的症状。
3、怎样预防血吸虫病？
课题：
3、游泳的卫生和安全
教学目标：
1、使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。
2、让学生了解游泳时应该注意的各种事项。
教学重点：
让学生了解游泳时的有关注意事项。
教学难点：
让学生了解游泳时的有关注意事项。
教学内容及过程：
一、导入新课
1、评选班级游泳小能手。
2请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。
二、学*新课
1、（教师总结大家的看法，肯定游泳对健身的好处，并要求大家积极参加游泳活动，人人都来做个游泳小能手。）这次游泳活动是全班集体进行的，也是我们提倡的，知道为什么吗？
在游泳前，要求做准备运动，要求认真做，这又是为什么？
2、有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈体会）
3、大家游泳时特别高兴，结果就在水中哄闹，这样做好吗？为什么？是不是游的好的同学就可以毫无顾忌地游，什么也不用管呢？
4、不管游泳水*有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。（介绍当地由于不了解水情而发生的意外事故。）
5、游泳除了要注意安全，还得注意什么？
6、对游泳的卫生也是不可忽视的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项，说说怎样注意游泳卫生。
——教育机构口号菁选
教育机构口号
在**淡淡的日常中，大家一定没少看到过口号吧，口号的作用是便于“造势”，形成一种氛围。那么你有真正了解过口号吗？以下是小编为大家收集的教育机构口号，希望能够帮助到大家。
1、青葵教育一对一，帮你取得好成绩。
2、简单易记且极具洗脑效果的宣传口号！
3、来青葵，不后悔！提成绩，没问题！
4、青葵教育一对一，课外辅导数第一。
5、青葵教育一对一，绝对保证好成绩。各科针对好方法，*惯养成固根基。
6、提成绩，到青葵，一对一，适合你。
7、一对一，到青葵，提成绩，上名校。
8、课下辅导去哪里，青葵教育数第一。
9、脉搏不停，学*不止！华丽人生，从青葵开始。
10、用您的智慧为孩子描绘精彩人生。
11、父母即榜样，己身正，不令而行。
12、敏孺天生，吾教后*，互勉互进。
13、千学万学学做父母，千教万教教子**。
14、孩子的教育离不开“智慧家长”。
15、教育引导伴成长，智慧*台连万家。
16、智享优质教育，慧聚张浦英才。
17、你眼中的孩子，就是孩子眼中的你。
18、如果父母是职业，上岗证就是懂得教育。
19、做智慧型家长，从关注智慧家长开始。
20、没有合格的父母，哪有合格的孩子。
21、智慧家长教会我们家长成长。
22、学*“智”高点，教育“星”榜样。
23、家长做好榜样，孩子自然跟随。
24、打造世界顶级留学机构，创造世界顶级智慧人才。
25、启动智慧，德行天下，启德留学，全球名校预约中！
26、体验人生镀金之旅，创造留学非凡气象。
27、启德，中国海外留学的领航者！
28、给梦想一双翅膀。让我们一起寻找未来！
29、给我一份信任，还你整个世界！
30、没有最好的地方，只有最适合的地方——启德留学。
31、学*“智”高点，教育“星”榜样。
32、做智慧型家长，从关注智慧家长开始。
33、家长做好榜样，孩子自然跟随。
34、父母即榜样，己身正，不令而行。
35、如果父母是职业，上岗证就是懂得教育。
36、教育引导伴成长，智慧*台连万家。
37、敏孺天生，吾教后*，互勉互进。
38、智享优质教育，慧聚张浦英才。
39、简单易记且极具洗脑效果的宣传口号！（多选）
40、青葵教育一对一，课外辅导数第一。
41、来青葵，不后悔！提成绩，没问题！
42、一对一，到青葵，提成绩，上名校。
43、脉搏不停，学*不止！华丽人生，从青葵开始。
44、青葵教育一对一，绝对保证好成绩。各科针对好方法，*惯养成固根基。
45、“一个经得起考验的27年留学机构”、“定制你的国际竞争力”等比较*淡的口号，没有震撼人心的`力量，我们需要像飞利浦的广告：“感谢自然创造光，让我们创新光”这样能打动人的口号，发挥您的奇思妙想，或者动人，或者幽默，或者有创意，或者有煽动性，等等，总之要先打动我们，就能获得奖金哦。字数无严格限制，简短有力即可。
46、是金子总会发光，启德为您找到闪光点——启德留学。
47、因为有你，我们走得更远，飞得更高——启德。
48、上帝给了我们生命，要我们在这里。
49、新世界，新格局！用心飞扬，创新你的未来！
50、体验人生镀金之旅，创造留学非凡气象。
51、打造世界顶级留学机构，创造世界顶级智慧人才。
52、做人生的观光客，开启新的旅程！
53、启动智慧，德行天下，启德留学，全球名校预约中！
54、塑造完美人格，收获不一样的你。
55、踏出这一步，你的未来就是我的明天！
56、启德留学，导航您的心环境，创造新生源动力。
57、未来多元化，开启新思路，启德助您成材。
58、给梦想一双翅膀。让我们一起寻找未来！
59、要想将来过得富，选择启德不种树。
60、启德留学——启明留学路，德传千万家！
61、留住的是学问，开启的是德智。
62、启德和你一起鉴定哪的月亮比较圆。
63、启德，中国海外留学的领航者！
64、花儿等待阳光，启德给您希望。
65、桥梁——沟通此岸到彼岸，启德——搭建你与成功之桥。
66、给我一份信任，还你整个世界！
67、启德给你一次选择的机会，你成就自己想要的人生。
1、宏扬，让学历提升简单一“点”。
2、好就业，想创业，就到宏扬教育。
3、宏扬起步，机遇处处。
4、给你人生的保障——宏扬学历。
5、宏扬学历教育，保证真材实料。
6、随时随地，宏扬学历。
7、提升学历最有方，最优资源到宏扬。
8、宏图志向，扬帆起航。
9、登录宏扬教育，下载名校学历。
10、前途无限，宏扬见。
11、宏扬教育*台，学子名校梦想。
12、提高学历，干掉一切。
13、宏扬学历（力）强，e点圆梦想。
14、你想要的学历，你需要的速成。
15、提升学历，宏扬给力。
16、宏扬：与理想更*，让人生更强。
17、在宏扬，大学不是梦。
18、一次改变命运的学*：宏扬教育。
19、宏扬教育，关心你的未来。
20、学历提升知音，宏扬教育暖心。
21、宏扬高学历，人生不碰壁。
22、追求卓越，一往无前。
23、宏扬学历教育，圆了你的名校梦。
24、来宏扬，与成功牵手。
25、懊悔命运，不如改变命运。
26、最少的.付出，终身的回报。
27、名校高学历，费用享更低。
28、东莞宏扬教育，学历随心驾驭。
29、宏扬教育，学历改变命运。
30、宏扬学历，成功路上的记忆。
31、宏扬，让您得意职场。
32、相约在宏扬，人生新航向。
33、宏扬品牌学历，为你如虎添翼。
34、丰满羽翼，宏扬教育。
35、宏扬拿学历，前程必无忧。
36、提升学历，宏扬随意。
37、学历提升不用忙，东莞名校找宏扬。
38、你来我网，学历共享。
39、来宏扬教育，做人生赢家。
40、宏扬高学历，桃李满天下。
41、提升实力，宏扬教育。
42、宏扬好不好，比比就知道。
43、宏扬天下，前程似锦。
44、教育优选宏扬，未来保驾护航。
45、宏远梦想，扬帆启航。
46、牵手宏扬学历，感受人生真谛。
47、学有所成，宏扬于恒。
48、轻松升学历，宏扬很给力。
49、圆你学历梦想，宏扬助你成长。
50、更好学历，改变人生。
51、学历提升传奇，宏扬专业教育。
52、轻松升学历，宏扬最给力。
53、提升学历，随时随地。
54、宏扬学历教育，努力成就未来。
55、宏扬，一起诚就心的故事。
56、学历不高不用愁，宏扬教育有一手。
57、宏扬，提升学历一“点”不难。
58、宏扬，只为你的明天。
59、宏扬**教育，学历孵化园地。
60、学历教育哪家强，中国东莞找弘扬。
61、你与高学历只隔一个宏扬。
62、启帆宏扬，梦想远航。
63、学历提升无忧，宏扬服务一流。
64、学历提升当自强，名校荟萃找宏扬。
1、华轩教育，为孩子们的大梦想保驾护航。
2、北京赢梦人生，贾樟柯执教官途。
3、开设特色课程，培养中国人才。
4、全面，每一步，成就一大步。
5、新龙记，新龙记，孩子们学*护卫武器！
6、全新隆基教育培训，帮助您的孩子开始前进！
7、没有地方可以找到铁鞋，选择在北京的`路。
8、成为材料的第一步，到新的长基地。
9、如果你想要培训，京嘉教育就在你的身边。
10、选择课外辅导，认可素质教育。
11、选择新的龙机，有很好的效果。
12、春风化雨育桃李，无所不能教育寸草心。
13、新天地要飞，力量要助你成才！
14、新龙记起点高，新理念成果高。
15、坚强的力量，为您的孩子护航。
16、静佳培训，每一次考试都会顺利。
一、轻松升学历，宏扬最给力。
二、前途无限，宏扬见。
三、好就业，想创业，就到宏扬教育。
四、宏扬品牌学历，为你如虎添翼。
五、宏扬，只为你的明天。
六、名校高学历，费用享更低。
七、给你人生的保障宏扬学历教育，保证真材实料。
八、宏扬学历强，e点圆梦想。
九、丰满羽翼，宏扬教育。
十、一次改变命运的学*宏扬教育，关心你的未来。
十一、宏扬学历，成功路上的记忆。
十二、启帆宏扬，梦想远航。
十三、宏扬，一起诚就心的故事。
十四、宏远梦想，扬帆启航。
十五、牵手宏扬学历，感受人生真谛。
十六、学历提升传奇，宏扬专业教育。
十七、提升学历最有方，最优资源到宏扬。
十八、宏扬高学历，人生不碰壁。
十九、登录宏扬教育，下载名校学历。
二十、宏扬学历教育，努力成就未来。
二十一、轻松升学历，宏扬很给力。
二十二、宏扬：与理想更*，让人生更强。
二十三、东莞宏扬教育，学历随心驾驭。
二十四、随时随地，宏扬学历。
二十五、宏扬教育，学历改变命运。
二十六、宏扬学历教育，圆了你的名校梦。
二十七、宏扬天下，前程似锦。
二十八、你与高学历只隔一个宏扬。
二十九、圆你学历梦想，宏扬助你成长。
三十、宏扬教育*台，学子名校梦想。
三十一、提升学历，宏扬给力。
三十二、你来我网，学历共享。
三十三、提升实力，宏扬教育。
三十四、提升学历，随时随地。
三十五、教育优选宏扬，未来保驾护航。
三十六、宏扬，让您得意职场。
三十七、宏扬，让学历提升简单一“点”。
三十八、宏扬，提升学历一“点”不难。
三十九、提升学历，宏扬随意。
四十、更好学历，改变人生。
四十一、学历教育哪家强，中国东莞找弘扬。
四十二、提高学历，干掉一切。
四十三、学历提升当自强，名校荟萃找宏扬。
四十四、你想要的学历，你需要的'速成。
四十五、学历提升知音，宏扬教育暖心。
四十六、学历提升无忧，宏扬服务一流。
四十七、最少的付出，终身的回报。
四十八、宏扬高学历，桃李满天下。
四十九、来宏扬，与成功牵手。
五十、来宏扬教育，做人生赢家。
五十一、宏扬拿学历，前程必无忧。
五十二、宏扬好不好，比比就知道。
五十三、宏扬起步，机遇处处。
五十四、宏图志向，扬帆起航。
五十五、学历提升不用忙，东莞名校找宏扬。
五十六、学有所成，宏扬于恒。
五十七、宏扬**教育，学历孵化园地。
五十八、在宏扬，大学不是梦。
五十九、懊悔命运，不如改变命运。
六十、学历不高不用愁，宏扬教育有一手。
六十一、追求卓越，一往无前。
六十二、相约在宏扬，人生新航向。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》
天赋的力量大于教育的力量。——法国思想家文学家哲学家伏尔泰
教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。——《格言对联》
滞者导之使达，蒙者开之使明。——北宋文学家,史学家欧阳修《夫子罕言利命仁论》
只有受过教育的人才是自由的。——古罗马哲学家爱比克泰德
不要指望正规的教育能够成就一个管理者。——美国管理学教授卡斯特
道德教育是一项专门的具有特殊性的'教育工作。——前苏联教育家苏霍姆林斯基教育
道德教育过程的两个组成部分应同步进行。——前苏联教育家苏霍姆林斯基教育的
进行道德教育要认真。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
1、因人施教，育人为先——海涛教育。
2、一对一，与孩子一起成长！
3、别住顾着成绩，育人也一样重要。
4、起跑海涛教育，成就辉煌人生！
5、成功第一步，海涛起步。
6、海涛，让教育更艺术！
7、创造良性循环，做一个真正的能人。
8、知识改变命运，教育决定未来——海涛教育。
9、迈进海涛教育，谋求一生辉煌。
10、培训海洋，海涛领航。
11、身心教育两不落，查漏补缺小班精。
12、领·教育品质，秀·海涛实力。
1、全能教育辅导，让你成绩更好。
2、我的执着信念，成就你的梦想。
3、学海无涯，华轩为舟。
4、京彩绝伦，师从名佳。
5、华轩教育，非同一般。
6、有教无类，人人都有成才路。
7、孩子成才之路，新隆基，与您携手相伴！
8、如果你想要培训，京佳教育就在身边。
9、实力教育，让你的孩子更优秀。
10、成绩提高不是梦，新隆基实力保你成功。
11、全能教育，创造奇迹。
12、成绩提高，全能帮你。
13、课外好老师，选择新隆基。
14、选全能教育，待金榜题名。
15、口口相传，警警乐道。
16、京锐之师，最佳选择。
17、学生的未来，新隆基新鲜血液的承载。
18、为学*改变，在新隆成才。
19、信赖华轩，把握未来。
20、新容新貌，实力打造。
21、新才辈出，前程开隆。
22、公务成才之路，京佳最佳选择。
23、孩子的未来我们创造，我们的实力由您认定！
24、全能冠军，就在全能。
25、选全能，我也能。
26、教育培训在京佳，成功未来属于你。
27、拥抱阳光，蕴育希望。
28、警学京佳，法行天下。
29、新隆基教育，考出好成绩。
30、实力强硬，为您的孩子保驾护航。
31、精彩人生，京佳铸就。
32、新隆基，孩子的未来。
33、京佳得羽，畅赢仕途。
34、选择决定命运。新隆基，绝对是您正确的选择。
35、用心的教育，梦想的起点。
36、完美人生，全能为你开启。
37、学在华轩，赢在起点。
38、全能教育，让孩子成才的.教育。
39、全程辅导，全能提升。
40、好教育，选全能。
41、状元垫脚石，专业只为学生未来。
42、选择全能，希望出色。
43、从新隆开始，向未来进步。
44、从警之路，京佳相助。
45、选择新隆基，还您一个英才。
46、您的希望，我们守护。
47、招教成功路，京佳为你铺。
48、雄厚师资，迅速提升成绩。
49、家长给孩子最早的教育，人生才能永远领先每一步。
50、全能教育，人才之路。
51、未来成功路，基础来新隆。
52、华轩教育，把握光明未来。
53、全能奇才，锦锈未来。
54、打造教育新理念，学*从心开始。
55、华轩教育，博创未来，睿智致远。
56、现在说过多是零，时间见证一切。
57、全能育人，梦想成真。
58、选择全能，各科全优。
59、课外辅导茫茫，全能教育引航。
60、京佳京佳，教育奇葩。
61、快乐学*，快乐生活。
62、方便学*，华轩教育。
63、京佳教育，领先一步。
64、新隆基教育培训，助您孩子起点领先！
65、用成绩鉴定你的未来，用实力见证你的成功。
66、教育实力过硬，栽培千百桃李。
67、选择全能，成绩满分。
68、新天地展翅高飞，有实力助你成才！
69、着眼于孩子，才能放眼于世界。
70、名师精心，梦想成真。
71、师资呱呱叫，育才有一套。
72、全能教育，塑造全能人才。
73、全优教育，能力提升。
74、竭我所能，塑你全能。
75、培训千挑万选，京佳集中一点。
76、未来，从华轩出发！
77、全能教育，用心的教育。
78、全心全意，全能辅教。
79、您把孩子交给我们，我们把知识教给孩子。
1、顶级学者的垫脚石，专业只适合未来的学生。
2、选择全能的教育，等待金牌名单的名字。
3、选择无所不能，希望出类拔萃。
4、学生的未来，新的龙记新鲜的血液轴承。
5、用你的成就来判断你的未来，用你的力量来见证你的成功。
6、提高成绩将在各个方面帮助你。
7、工作，工作，指导和培训都很到位。
8、我执着的信念，成就你的梦想。
9、培训千挑万选，精嘉专注一点。
10、现在说太多是零，时间见证一切。
11、新人才辈出，前途一片光明。
12、每个人都有自己的成功之路。
13、由于成绩优异，张彼得赢得了公开考试。
14、全面的教育和指导，让你得到更好的成绩。
15、你把孩子交给我们，我们教给孩子知识。
16、课外补*无限，全方位教育试点。
17、全面的教育，让孩子成为受教育的人。
18、树立新教育理念，用心学*。
19、坚强的`力量，为您的孩子护航。
20、师资力量雄厚，教学效果迅速提高。
21、实力教育，让您的孩子更好。
22、招聘到教路，敬家店为您服务。
23、北京的色彩举世无双，由此得名。
24、从新的龙出发，向着未来前进。
25、新天地要飞，力量要助你成才！
1.有前程每天进步一点点。
2.成功之门，昆明全能。
3.课下辅导去哪里，青葵教育数第一。
4.方法更“新”，望子成“隆”，夯实根“基”。
5.开发潜能，自信提升。
6.努力在当下，效果自然来。
7.辅导找全能，科科你都行。
8.饮酒歌欢，必聚海涛教育。
9.学*轻松，考试才能放松出成绩。
10.有教育的地方，就有智博涵。
11.全能教育：全面施教，能者达先。
12.来青葵，不后悔！提成绩，没问题！
13.把握信心就是把握前程。
14.孩子的美好未来，全能为您展开。
15.在我们看来，您的前程是好的。
16.青葵教育一对一，帮你取得好成绩。
17.提成绩，到青葵，一对一，适合你。
18.为学*改变，在xx成才。
19.一对一，到青葵，提成绩，上名校。
20.小班一对一，成绩上天梯。
21.你的宏图，勉励着我们前行。
22.想要孩子成绩提高，快call我。
23.全能教育，让你梦想成真。
24.你们的前程，我们的价值。
25.好成绩，青葵造！
26.全能教育，让孩子成才的教育。
27.海纳名师，育人不倦。
28.今日选全能，明日成绩升。
29.新方法，让学*很简单。
30.前程教育，前行路上的'加油站。
31.升学怎么办，考试要全能。
32.前程美景，携君共赏。
33.学分航向，海涛点亮。
34.不仅代表的是企业，更多的是学者。
1、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
2、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
3、教人者，**之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
4、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
5、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
6、教学的`艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
7、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
8、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
9、走*每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
10、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
11、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
12、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。
13、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子。
14、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
15、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
1、快乐自然优秀，优秀自然快乐。
2、选择今天，成就明天我们不仅仅教书本上的知识。
3、更专注所以更专业心有多大，世界就有多大。
4、前程教育前程教育，百分成绩，百分满意。
5、前程，让你的学*充满热情。
6、前程教育前程教育，为你的前程插上有力的翅膀。
7、智商、情商，一个都不能少。
8、前程教育，助（祝）你衣锦还乡。
9、前程教育，为您的前程做好一切准备。
10、教育原来前程可以靠“前程”。
11、预约你的未来，请来前程教育。
12、不一样的教育，不一样的前程。
13、前程教育走进前程，学得更好。
14、好前程，好教育前程，塑造孩子成功的教育。
15、前程教育成功之路，并不遥远。
16、肥沃的'土壤，辛勤的园丁，前程教育使祖国的花朵更娇艳。
17、前程传承教育，教育成就前程。
18、前程教育，使学*饶有趣味、轻松自如。
19、波涛在后岸在前，用心努力事必“程”。
20、前程教育走进前程，发现自己的美好前程。
21、前程教育，给你向上的力量。
1.师资雄厚，专业辅导，一对一教学，每天提高一点点，跨越未来成就明天!
2.孩子成才之路，新隆基，与您携手相伴!
3.选择新隆基，一切都不算晚。
4.新隆基，孩子的未来。
5.选择新隆基，还您一个英才。
6.新隆基给孩子更好的成绩。
7.家长给孩子最早的教育，人生才能永远领先每一步。
8.不能让孩子输在起跑线上。
9.过硬的.不是实力，是口碑。
10.金牌科学理念，圆你成龙梦想。
11.您把孩子交给我们，我们把知识教给孩子。
12.着眼于孩子，才能放眼于世界。
13.新隆基，新模式，新未来。
14.让孩子不再成为“标配”，新隆基和您一起关注孩子们的未来。
15.汇集百家名师，全新教育模式。
16.新培训，我选新隆基。
17.实力成就好成绩，专业教育新隆基。
18.新隆基，孩子们成长的新未来。
19.别让孩子一开始就输在起跑线上!
20.不怕学生基础没打好，到这儿所有难题全搞定!
1、萃取正能量，美丽心方向。
2、体验心动，品味成功。
3、快行动，有心动，亲子增强正能量！
4、心动能——心教育，新希望。
5、心态正，才能赢——心能动！
6、心心相印，动感天下！
7、心动能，新希望。
8、选择心动能，心理更轻松。
9、心动力，新未来。
10、心动能，新动力。
11、敞亮你的世界，拥抱心动能！
12、心动能，心交汇。
13、心动能，为亲子量身打造。
14、心动不如相互感动！
15、心随愿动，我想我能！
16、心动能——心动不如行动！
17、心动能，心动不如行动。
18、心动能，无限可能。
19、选择心动能，梦想一定成！
20、心动能，心更*。
21、心动能，新飞翔。
22、心动能——心理无障碍，沟通无极限。
23、心心相印，惺惺相惜。
24、心下一动，无限可能！
25、“心”者无疆，动力十足，一定能行！
26、心动不如行动，心动能是您最佳的选择。
27、心动能——心理教育我先行！
28、心动能——解心理难题，助学*无忧。
1、保证培训和考核的质量，提高企业的竞争力。
2、管理者应该更加重视一线人员的培训。
3、投入会深，付出会突出，用心会快乐。
4、我们应该脚踏实地地进行培训，认真把握考核。
5、市场是企业的方向，质量是企业的生命。
6、围绕你光明的未来，铸就辉煌的人生。
7、人的'能力是有限的，人的努力是无限的。
8、教育培训是基础，考核认证是手段，规范管理是目的。
9、懒惰可以淘汰那些没有时间悲伤的勤勉的人。
10、人生最值得投资的是自己，对自己最好的投资是学*。
11、世界听说了教育，世界就有了桃李。
12、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
13、赢得每一位顾客并不容易，失去每一位顾客却很容易。
14、知识在学*中获得，质量在提高中提高。
15、为自己的心责怪别人，知心朋友原谅别人。
16、当太阳升起，未来是光明的。
1、学历提升不用忙，东莞名校找宏扬。
2、宏扬，让学历提升简单一“点”。
3、学历不高不用愁，宏扬教育有一手。
4、学历提升传奇，宏扬专业教育。
5、学历教育哪家强，中国东莞找弘扬。
6、宏扬，提升学历一“点”不难。
7、学历提升当自强，名校荟萃找宏扬。
8、宏扬学历教育，努力成就未来。
9、好就业，想创业，就到宏扬教育。
10、一次改变命运的学*宏扬教育，关心你的未来。
11、宏扬学历教育，圆了你的名校梦。
12、提升学历最有方，最优资源到宏扬。
——小学健康教育教案菁选
小学健康教育教案
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的小学健康教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、教学目的：
帮忙学生了解自己的注意特点、培养自己的注意潜力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。
二、教学过程
(一)导入
师：同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的资料，为什么学*的效果不一样呢这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集中不集中有关。下面我们学*一课与注意力有关的课文，题目是《学*要专注》。
(二)学礼貌理
(1)教师读一篇课文，然后让学生默读一遍。
(2)(分组讨论：吴义为什么成绩不佳，学*时为什么要专注)
(三)学生活动
1、说一说，讨论后，找代表发言。
吴义为什么成绩不佳除了自己努力程度不够以外，更主要的是上课精神不集中，学*不专注，边听边玩，经常走神儿，所以老师讲的知识他没有听到，作业当然就不会了。
帮忙学生归纳出以下几点：
A、要用眼，仔细看。
B、要用耳，仔细听。
C、要用脑，勤思考。
D、要动口，敢发言。
E、要动手，认真写。
请记住：课堂学*是我们小学生获得知识的主要途径，听讲时要努力排除干扰，自觉听讲。
2、走迷宫
能够让同学们自己先走，看能不能走出，然后同组相互启发，培养合作精神。
想想做做：三年级的学生还不能很好地调节和控制自己的注意力，注意力容易分散，透过“想想做做”或在规定时间内开展竞赛，培养和训练学生的注意力。
3、做一做
根据小学生注意力不能持久集中和控制潜力差的特点，透过行为规范进行训练，一旦学生养成良好的.*惯，注意力也就集中了。
训练时个性注意三点：A、持续良好坐姿：趴在桌上听讲容易疲劳，也容易影响身体的发育。B、注意排除干扰：课桌上不要放容易分散注意力的文具，当自己注意力分散时，心理就要暗示自己，写出明显的警示语提醒自己。C、怎样调节自己的课堂行为呢：人注意某一事物的时间是有限的，一般来说，刚上课时需要注意力转移，尽快转移到这节课上来。当我们听讲或思考一段时间后，就会产生疲劳;当老师在抄板书的时候，我们能够放松一下;教师总结和归纳时，又要集中精力，把重点记住。
(四)总结全课
教学目的：
1、要求学生正确理解现代社会的竞争，培养自己形成敢于竞争，善于参与社会竞争的积极心态，以适应社会需要。
2、提醒学生注意克服和纠正竞争中的不良心态和行为，培养健康的竞争心理。
教学过程：
一、请两位同学，采用“^对`话”形式朗读课文，读时有分有合。
二、讨论：
1、社会上哪些现象是竞争？你认为竞争对社会发展和人的能力发展有什么作用？你自己怎样对待竞争？有什么经验和教训？举例说明。
2、怎样迎接今后生活道路上的各种竞争？
三、教师插入一些有关竞争的小故事。
四、总结：学生要正确理解现代社会的竞争，要培养自己形成敢于竞争，善于参与社会竞争的.积极心态，以适应社会需要，克服和纠正不利于竞争的不良心态与不良行为。
五、作业：结合自己的体会，讨论一下如何面对考查的竞争。
教学后记：
通过让学生进行“^对`话”形式朗读课文、讨论，培养学生形成敢于竞争，善于参与社会竞争的积极心态，并能克服和纠正不利于竞争的不良心态与不良行为。
活动目标：
认知目标：让学生学会正确、全面地认识自我。
情感目标：建立良好的自我形象，对自己充满自信心。行为目标：发扬优点，克服缺点，塑造一个良好的自我。活动重点：正确认识自我的优缺点，接纳自我。
活动难点：
保持健康积极的心理，相信自己，努力发展自己。活动准备：一把小镜子，《相信自己》光碟一张。
活动过程：
一、导入新课
1、小品小明拿着刚发下来的考试卷子，背者书包垂头丧气地说：“又是不及格！”这时小强从后面追上来，冲他一笑：“听说要开运动会了，你这个体育健将可要多报几项啊！”小明却无精打采地说：“那有什么用，跑得再快也是头脑简单，四肢发达！”
2、思考引发动机，制造悬念，创设情境，使学生很快进入角色。
（1）你认为小明说的对吗？为什么？
（2）你想对小明说些什么？
（3）通过这个小品你能明白什么？
3、师：偶尔一两次考试不理想并不能说明什么，我们要全面、正确地认识自己。
二、活动主体
1、小品《照镜子》大致内容：两位同学按要求闭上眼睛，老师用染红的手指点一位学生的鼻子，问：“这是什么？”学生回答：“鼻子”。接着再点另一位同学的额头，问：“这是什么？”学生回答：“额头”。学生回答的同时，颜色已染到他们的鼻子或额头上了，他们却全然不知。然后让他们面向全班同学，同学们哄堂大笑，他们感到莫名其妙，最后老师把小镜子递到他们手里，他们这才发现真相。
（1）、思考：刚才的小品对你有什么启发？
（2）、师：脸上的脏东西，别人看得清，自己却看不见，用小镜子一照，就看得清清楚楚了，让同学当一当这把小镜子，你会很快找出自己身上的优点和缺点。
2、同学眼中的我
（1）学生自由找朋友，请这位同学说说他眼中的'我有哪些优点或缺点。（自由活动）
（2）请几名学生说说听完之后的感受。
3、老师眼中的我
（1）看看评价手册老师对你的评价
（2）小组内说说感受
（3）师：是的，只有把你身边的人或事当做一面镜子，才能采撷生活中的趣事，由此引发思考。自由宣泄，给学生认识和了解自我的机会，通过从他人那里获取信息，使学生掌握正确认能正确地认识自己，清楚地了解自己。尺有所短，寸有所长，在*时的学*生活中，我们难免会有这样的缺点，我们该如何面对这些缺点呢？
（4）学生想出各种方法解决。
（5）师：努力发现，勇敢讲出，坚持改正，树立信心，什么都不会难倒我们。3、填写“小明星档案”师：同学们，在老师的眼中，你们都是未来的小明星，请大家填好这张“小明星档案”。小明星档案姓名性别出生年月联系电话家庭住址
外貌特征
特长
最喜爱的运动
最崇拜的人
最喜爱的运动
三、总结
今天，我们对自己有了一个初步的认识，每人都有出类拔萃的长处，每人也会有需要努力改正的缺点，在进步中成长，在进步中提高，扬长避短，扬起自信的风帆，相信每一名同学都会成为未来之星。
四、课后延伸
让父母说说眼中的我们是什么样的，根据父母说的想一想以后怎么做
放音乐结束。《相信自己》
板书设计：
正确认识自己
全面改正缺点树立信心
设计意图
俗话说：“孩子的脸，三月的天”。在小学生的心理活动中，情绪情感变化相当快。在小学生期，孩子出现生气、愤怒、伤心、抑郁等消极情绪是很常见、很普遍的现象。而情绪、情感和健康的关系也是十分密切。消极情绪、情感不仅影响身体健康，而且不利于健康人格的发展。因此，情绪、情感的表达与自控是小学生成长过程中要学*的重要内容。本次活动旨在帮助小学生更好地掌握一些缓解、转移不良情绪、情感的方法，学会合理发泄心中的不快，培养小学生自我情绪、情感的管理能力和豁达开朗的性格。
活动内容：
健康活动《开心吧》
活动目标
1、引导小学生在活动中掌握一些缓解、转移不良情绪、情感的方法，合理发泄心中的不快。
2、培养小学生自我情绪、情感的管理能力和豁达开朗的性格。
3、在活动中鼓励小学生大胆表达自己的想法，促进小学生语言表达能力的发展。
活动准备
音乐《快乐颂》、手偶、表演道具、有关教学挂图、开心卡片、画笔、废纸。
活动过程
一、教师介绍开心吧，激发小学生兴趣
二、教师演示教具，引导小学生交流，初步探讨缓解不开心的'方法
1、教师表演故事《开心吧》。
提问：小猪为什么不开心?怎样才能让它开心呢?
2、讨论：你觉得开心吧好吗?好在哪里?
3、出示三幅挂图，请小朋友帮图上的小动物想办法，寻找化解不开心的更多方法。
小组讨论:
(1)小猫的玩具被同伴抢走了。
(2)小兔子在跳远比赛中输给了青蛙。
(3)小熊摔了一跤，把新裤子弄脏了。
教师总结：其实呀不开心会对我们身体产生不好的影响哦，有的人不开心,就会乱发脾气,乱扔东西，吃不下饭,睡不好觉，有的人还会找别人出气。这样的话，对自己身体不好，也影响别人。所以,当我们遇到不开心的时候、生气的时候等等，我们要想办法让自己开心起来。
三、引导小学生联系日常生活，讨论、掌握缓解不良情绪、情感的方法，并将化解不开心的方法画在开心卡片上
1、小朋友们，你们在生活中遇到过哪些不开心的事情呢?你想了什么好办法让自己开心呢?
2、引导小学生用简笔画的形式快速记录开心方法，制作开心卡片。
3、小学生作画，教师巡回指导，鼓励小学生把画好的开心卡的内容，告诉周围的同伴或老师。
四、出示“出气袋”，引导小学生合理发泄心中的不快
1、游戏：出气袋。
2、提醒小学生要合理的发泄心中的不快，发泄时既不能伤害到自己，也不能影响到别人。
五、律动出场，继续传递快乐
教学目标：
1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。
2、培养学生爱整洁的良好*惯。
教学重点、难点：
在*时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好*惯。
教学课时：
一课时
课前准备：
教师准备：有关个人卫生、环境卫生的投影片数张。手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。
学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。
教学过程：
一、导入新课：
师：同学们已经是二年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮忙了。能告诉大家，你每一天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……）
很多同学都十分能干，学会料理自我的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生，并坚持它们的整齐清洁吗？今日，我们就来学*新的课文《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。
二、学*新课
1、在家爱整洁。
⑴齐读课文，领会“整洁”的含义。
①出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅仅外面脏，再看里面的书本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。
②投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很整洁。
⑵了解“按时”的含义。
①你们明白清晨大约是指什么时候？（天刚亮）
②你每一天几点钟起床？是谁叫醒你的？每一天都在这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的*惯。
⑶提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？
⑷讲述：我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐……他们真整洁。
⑸除了个人卫生做得好，你房间里的被子谁叠？枕头、床单谁铺、谁掸？桌子谁来抹？我们应当自我的事自我做。（看投影片或录像片）
①指定学生复述自我*时的.做法。
②突出：叠、铺、掸、抹。表现：四四方方、**展展、一尘不染。
2、在学校爱整洁。
了解学校环境整洁的资料与坚持环境整洁的方法。
⑴清扫教室的步骤是怎样的？
⑵为什么要先开窗户，再洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅？不这样做会怎样？步骤颠倒又会怎样？为什么？
⑶教师为什么要夸奖我们？是怎样夸的？
3、身心健康与环境整洁。
1、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心？
2、怎样才能长久坚持这样的完美环境？（指定学生上台表演、操作）
3、小结全课学*资料。
三、反馈检测
1、游戏。
比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣，解开鞋带，看谁最先穿好衣服、系好鞋带。
2、思考题。
说一说怎样才算整洁？你做得怎样？
板书设计：
按时起床：穿衣、洗漱
在家里
整理房间：叠、铺、掸、抹
1、我们爱整洁
打扫教室卫生：开窗、洒水、擦黑板、
扫地、抹桌椅
在学校
保护学校环境：不乱丢、不践踏……
教学目标
1.知道自己的事情自己做。
2.懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。
教学重点：教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。
教学难点：自己的事情自己做的重要性。
教育过程：
一、说一说(“说一说”中的内容)。
提问：同学们，早晨起床后，穿衣、叠被是你自己做的吗？
师：有这么多同学都自己穿衣、叠被，我们给这些同学鼓鼓掌。
二、学一学：(使学生知道为什么自己的事情要自己做的道理。)
师：现在，老师给大家介绍一位小朋友(出示春生头像)，他的名字叫春生，今年也上一年级，请你们听听他的故事。
出图1(背景：春生家中。春生的动作图，随讲故事贴上。)
师：这天早晨，天还没有亮，四周静悄悄的.，春生在被窝里甜甜地睡着。过了一会儿，他家的大公鸡叫了起来，春生被惊醒了。他揉揉眼睛，坐了起来(出示坐起的春生)，撩开窗帘(演示撩窗帘)，啊!窗外，一轮红日已经从东方升起，大公鸡正昂头叫着，原来起床的时间到了。
1.说一说：春生现在该做什么了呢？(出示衣服，并贴春生穿衣图)他等着别人帮忙了吗？
板书：不等帮忙自己穿(衣服图)
春生为什么不等别人帮忙，自己穿衣服呢？如果奶奶要帮春生穿，他该怎么做呢？
看!他穿得又快又好，你知道这是为什么吗？
2.小结：
穿衣服是自己的事，应该自己做。春生每天起床后都自己穿衣，已经养成*惯了。
过渡导语：
还有许多事情也是自己的事，应该由自己来做，比如系鞋带。下面就来看看春生的鞋带开了，他是怎么做的。
师：这天，春生正在上体育课，踢着踢着球，他发现鞋带开了。
1.提问：他用别人帮忙了吗？
板书：不用帮忙自己系(鞋带图)
他为什么不用别人帮忙呢？那如果鞋带开了，春生不会系，会造成什么后果呢？
师：我们自己的事情应该自己做，不用别人帮忙，这样在生活中会感到很方便。就在春生系鞋带的时候，从远处飞来两只小鸟(出示小鸟图)。小鸟见春生自己系鞋带，会夸奖他什么呢？旁边的老师，同学为什么笑了？
过渡导语：
由于春生年龄小，还有许多自己的事不会做，该怎么办呢？
1.提问：
图上的春生在做什么？他靠妈妈帮忙了吗？
板书：不靠帮忙自己洗(袜子图)
妈妈就在旁边，春生为什么不靠妈妈帮他洗呢？
2.小结：
春生不会洗衣服，他先学洗手绢、袜子，逐渐就学会洗衣服了。
3.提问：
妈妈和太阳公公为什么笑了？
师：他们也在夸春生呢!春生不仅受到了妈妈和太阳公公的称赞，连同学也在夸他呢!
1.同桌互相说说：
你知道老师和同学在夸春生什么吗？
2.小结：
他们都在夸春生是个自己的事情自己做、爱劳动的好孩子。
板书课题：自己的事情自己做
3.请同学代表为图4中的春生戴上一朵“爱劳动”的小红花。
师：让我们都来向春生学*吧!
老师领读课文。
三、看一看(“看一看”中的内容)(使学生进一步知道还有哪些事也是自己的事。)
1.想想：
图中小朋友做的事，你会做吗？
2.请同学在自己会做的事情的图旁用红色水彩笔画一面小红旗，不会做的事情先空着，以后做到了再画。
四、听一听：(进一步说明为什么自己的事情要自己做。)
看书(“听一听”中“小花猫”的故事图)
听录音(课文)
1.小组交流：
小花猫为什么哭了？猫妈妈问他时，他会怎么说？妈妈会说些什么？
听完这个故事，你懂得了什么道理？
2.小结：
如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养自己的事情自己做的好*惯。
过渡导语：
下面我们来看看这几位小朋友做得怎样。
五、说一说(“说一说”中的内容)
1.小组交流：
图上小朋友谁做得对？谁做得不对？你想对他们说些什么？
2.小结：
图1、3中的小朋友不让奶奶给自己梳头、盛饭，做到了自己的事情自己做。图2、4中的小朋友让爷爷替自己拿书包，让爸爸为自己削铅笔，没有做到自己的事情自己做。
六、比一比(“比一比”中的内容)
进行具体的行为指导。
1.请几位同学到前边比赛。
(1)整理书包。
(2)系鞋带。
2.请比赛中表现好的同学说说自己*时是怎么做的。
3.小结：
由于这位同学*时做到了自己的事情自己做，所以在今天的比赛中他们表现很好。让我们都来向他们学*，做一个自己事情自己做的好孩子。
七、总结：
1.说说学完这课书，你知道了哪些事情是自己的事情？为什么自己的事情要自己做？
2.总结：
自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦，从小培养生活自理的能力，养成爱劳动的好*惯，自己的事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做;不会的事情要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自己做。
一、水与健康
(1)、水是生命之源，世界上最早的生命就是诞生于水中，在**的组织中水的比重约占 70% ，中年人的组织中水的比重约占 60% ，老年的组织中水的比重占 50% ，其中血液里的占 90% ，脑组织里占 85% ，肌肉里占 75% ，骨骼里占 50% ，而新生儿体内的水可高达 80%-90% 。如果人体中水的比重低于 50% ，人的生命就会受到危险。
水对人的健康来说很重要，但是现在我国的水质受到严重的污染。中国科学院 1996 年发布的国情研究报告指出：中国 532 条河流的污染状况进行的调查表明，已有 436 条河流受到不同程度的污染。中国湖泊达到富营养水*的已超过 63.6% 。在中国人口密集的地区、湖泊、水库已经全部受到了污染。
由于水质的污染，污水已成为人类健康的隐形杀手，世界卫生组织（ WHO ）调查显示：
* 全世界 80% 的疾病是由于饮用水被污染造成的；
* 全世界 50% 儿童的死亡是由于饮用水被污染造成的；
* 全世界每年有 2500 万儿童，死于饮用被污染的水引发的疾病；
* 全世界 12 亿人因饮用被污染的'水而患上多种疾病。
* 总之，水是生命之源，健康是人生一切的基础，热爱生活，关注健康！
(2)、水环境污染知识简介
研究表明，水中的污染物通常可分为三大类：生物性、物理性和化学性污染物。
1. 生物性污染物包括细菌、寄生虫和病毒。有关致病细菌和寄生虫已有较好的灭杀方法。但对致病病毒的研究尚不够充分，也没有公认的病毒灭杀要求标准。人类由粪便排出的病毒达 100 种以上，它们经过不同的途径污染水源。 通过常规的净化与消毒处理，脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、轮状病毒、甲型肝炎病毒等能够部分存活。随着水环境污染状况的恶化，水体中原有的病毒亦可能发生变化，并出现新的病毒。
2. 物理性污染物包括悬浮物、热污染和放射性污染。主要是自来水厂站到民用、公用水龙头几公里长、常年锈蚀、微生物大量滋生的铁质水管线、阀门掉落的锈渣儿等，在各种大中小型电热水器、暖瓶、茶杯以及我们的身体中常年大量悬浮和沉积污染。放射性污染危害最大， 一般存在于局部地区。
3. 化学性污染物包括有机和无机化合物。随着分析技术的发展，至今从源水中检出的化学性污染物已达 2500 种以上。 目前应该高度关注的主要有： （ 1 ）介水传染病，由水中生活性污染物造成。饮用不洁水或食用被水污染的食物可引起伤寒、霍乱、细菌性痢疾、阿米巴痢疾、甲型肝炎等传染性疾病。此外，人们在不洁水中活动，水中病原体亦可经皮肤、黏膜侵入机体，如血吸虫病、钩端螺旋体病等。
( 2 )致突变、致癌和致畸作用。水体中常见的致突变污染物如氯代甲烷、丙烯腈等，可引起生物体遗传物质发生突然的、可遗传的效应；石棉、砷、镍、铬等无机物和亚硝胺、苯胺等有机污染物作用于机体可诱发肿瘤的形成；甲基汞、五氯酚钠等致畸污染物可通过妊娠中的母体干扰正常胎儿发育过程，使胎儿发育异常而出现先天性畸形，也可直接作用于生殖细胞，影响生殖机能和出生缺陷。
( 3 )水环境内分泌干扰物质的危害。某些化学性污染物如邻苯二甲酸二丁酯、对硫磷、合成除虫菊酯等可干扰机体内一些激素合成、代谢或作用，从而影响机体的正常生理、代谢、生殖、生育等功能。
不洁的饮用水对个体造成的严重伤害如下：
超标的重金属和杂质：各种怪病和肿瘤
大肠杆菌：肠胃炎、腹泻、泌尿系统感染、胆囊炎等
沙门氏菌：伤寒、副伤寒等
志贺氏菌：细菌性痢疾等
溶血性链球菌：溶血性黄胆病通过水传播的流行病仍有发生。
(3)人类社会的饮水革命
第一次革命： 19 世纪初到 20 世纪 60 年代，除去原水中的浊度和消灭水中传染源为目的，混凝沉淀 ---- 砂滤 ---- 投氯 ---- 消毒 普通纯水技术
第二次革命：20 世纪 60 年代，非污染源的污染造成了难以或不能生物降解的有机物。通过氯化消毒会产生有机卤化物毒性更大。除去浊度和病原菌；除去多种多样的有机、无机微量污染物称为深度净化技术。
3.水质污染与健康
漂软 资料 水污染的现状令人触目惊心，所带来的危害非常巨大。
目前我国符合饮用水卫生标准的仅占10%，基本符合标准的占20%，不符合饮用标准的达70%。以地下水为饮水的城市，90%以上的地下水受到不同程度的污染。
北京的生活用水污染主要集中体现在输水管线及小区高位水箱的使用上（通常居住在城市高层楼房并非直接饮用自来水，而是汲取楼房水箱里储存的自来水）。 造成自来水污染的主要原因： 1。
建房使用的管材质量低劣，易锈蚀影响水质； 2。供水管网有渗漏点，当停水时产生负压，污染物进入管道； 3。
管网区域内管道接触施工或维修时不文明操作形成开放性污染； 4。部分用户自用的储水设备（包括备用水箱、热水器、座便水箱等）防回水开关不严密，使备用水与自来水交叉污染； 5。
个别用户特别是经营性用水大户违章修改管道，使供水管道与其它管网相连通，形成系统污染等。 有关方面的数据显示，我国高层楼房的二次供水水箱的饮用水有80%以上的不符合饮用水标准，大肠杆菌、氨氮和亚硝酸盐等超标明显。
《中国卫生信息报》曾报道：“最令人担心的是高层建筑的储水箱，管理不到位、清理不及时，几乎在每个城市都是令人头疼的问题，尤其是夏季高温，这里简直成了细菌、蚊蝇滋生的温床，有的水中居然能放出活生生的红虫！有的储水箱里落水而死的老鼠泡得比猫还大。” 也许大家会想：居民已经喝了几十年的自来水（或地下水）为什么现在就不能继续喝？这是因为 随着科技的进步和工农业的迅速发展，大地受到污染的程度也愈来愈严重，被自然界净化的地下水已不复存在，更不适合直接饮用。
目前地下水常见的污染来源有： 1.工业废水及其他工业废弃 2.农业用的农药、肥料随着灌溉水渗透到地下； 3.家庭污水、粪池及排水设施； 4.其他污染物经河流、湖泊渗入； 5.垃圾掩埋及其他污染物之渗漏； 6.海水入侵。 由于水质的污染，污水已成为人类健康的隐型杀手，世界卫生组织（WHO）调查显示： 全世界80%的疾病是由饮用被污染的水造成的； 全世界50%儿童的死亡是由饮用被污染的水造成的； 全世界12亿人因饮用被污染的水而患上多种疾病； 全世界每年有2500万儿童，死于饮用被污染的水引发的疾病； 全世界因水污染引发的霍乱、痢疾和疟疾等传染病的人数超过500万. 由于水污染而造成的主要疾病有： 1.癌：癌症科学研究发现，癌症就是有害物质在人体细胞内外体液中的长期积累而造成细胞组织的损害，从而造成急性恶化；而癌细胞的扩散也是通过细胞体液来进行的，其它的疾病、炎症等也是由于细胞内水的有害物质引发的； 2.结石：人的肝脏功能是把各种养料分解合成，变成身体必须的养分，由血液输送到心脏，再由心脏通过血管将养分运送到五脏六腑及60兆细胞。
肾脏则是过滤网，从身体各部回来的血液，混合着许多废物和杂质，经过肾脏的过滤，从尿道排除体外。这时常常有一部分杂质会在体内积累，日积月累就会造成各种结石症。
3.心脑血管硬化：长期饮用不洁净的水，有些污染物就会沉淀在血管壁上，加速了心脑血管硬化。高血压、心脏病、脑血栓等疾病，和长期饮用不洁净的水有直接关系。
4.氟中毒：长期饮用高氟水可导致中毒，骨中摄入过量的“氟”会使骨骼中钙质被置换，造**体骨疏松和软化，使人弯腰驼背，严重的还可丧失劳动能力。儿童 7~8岁之前，牙齿表面失去光泽、发黑脱落，一旦形成残留终生。
5、消化系统的病，如： 大肠杆菌--肠胃炎、腹泻、泌尿系感染、胆囊炎等； 沙门氏菌--伤寒、副伤寒等； 去贺氏菌--细菌性痢等疾； 溶血性链球菌--溶血性黄胆病； 6、超标重金属引发的疾病，如： 铅--肾病、神经痛、麻风病等； 砷--神经炎、急性中毒甚至死亡等 镉--骨骼变形，腰背痛、中毒、红血球病变等； 磷--有机磷中毒、呼吸困难等； 钙--结石症、痛风等； 汞--神经中毒症、精神紊乱、疯狂、痉挛乃至死亡； 铬--肾脏慢性中毒、造成肾功能紊乱、癌等。 7、其他疾症， 如： 三氯甲烷等卤代物、荧光物——致癌； 放射线异物--改变人体遗传基因并导致人体产生相应疾病； 农药、化肥、除草剂、亚硝酸盐--毒素积累、中毒性肝炎、肝炎、肾炎、泌尿系统的病等。
人体内的水每5~13天更新一次，如果占人体比重70%的水分是洁净的，那么人体内的细胞也就有了健康清新的环境。健康、洁净的水可使人体的免疫能力增强，有利于促进细胞新陈代谢，那么体内的细胞也就丧失了恶变及毒素扩散的条件。
人得病的机率自然就会减小了。专家告诫我们，在关注求医的同时，还要注意使源源不断的好水补充到细胞当中去，努力为细胞创造一个清新健康的生存环境。
课时一：常见传染病防治
一、教学目标
春季是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有打预防针的经验。
1、通过讨论、介绍等让孩子了解有关一些传染病的情况及预防疾病的方法，培养孩子的表达能力。
2、增强孩子预防疾病的意识。
活动准备：收集有关传染病的资料；张贴***门有关传染病的宣传资料。
二、教学重点、难点
此活动重在结合季节和孩子的生活经验，让孩子了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。
三、教学过程
（一）导入
最*老师每天要给你们检查什么？为什么要这样做呢？哪些流行性*传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。）
（二）请孩子们讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。请学生描述传染病的症状或教师介绍，
（三）教师介绍传染病的症状，使学生可以自我检查（若发现症状吻合请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回学校上课等。）水痘的症状有：发热，头痛，咽痛，全身倦怠等类似感冒的症状。皮疹多见于躯干，渐发展至头面部，四肢。呈向心性分部。形状为：初发为针帽大红色丘疹或丘疱疹。1—2天内变成粟粒至绿豆大水疱，多有脐窝和凹陷，周围有红晕，伴瘙痒。疱液清或混浊。该病的好发季节是春秋季。多见于儿童。流行性腮腺炎俗称“痄腮”，是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。流行性腮腺炎多数无前驱症状，起病大多较急，发烧38℃—40℃、畏寒、头痛、咽痛、食欲减退、恶心、呕吐、全身疼痛，腮腺肿胀一般以耳垂为中心，可一侧先肿，也可两侧同时肿胀，腮腺胀痛及感觉过敏，张口咀嚼及吃酸性食物时更甚，局部皮肤紧张发亮，表面灼热，但多不红。
（四）小结
疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）在日常生活中提醒学生多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。
课时二：常见疾病防治
一、教学目标：
1、了解小学生常见病的种类。
2、掌握常见病的预防措施及防治方法。 3、家校配合共同促进孩子健康成长。
二、教学重、难点：常见疾病的预防措施。
三、教学过程：
（一）导入：
小学生处于童年期，也是人生中最健康的阶段，其患病率和死亡率都极低，但随着课业负担的加重，也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康，因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病的防治”。现在我们可以简单的把常见病划分为两类：不传染和传染性疾病。
（二）小学生不传染的常见病有哪些呢？
*视眼、龋齿、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。下面我们就分别来谈谈它们防治方法。
1、*视
*视是青少年的一种常见病，是指看远看不清，看*清晰的屈光异常。青少年*视多数是假性*视。其主要原因是*时不注意用眼卫生，使睫状体过度紧张而逐渐形成*视眼。如果不注意用眼卫生，久而久之，就会形成真性*视。它的发生和发展与遗传和环境因素有关。防治方法：养成良好的用眼卫生*惯，自觉做到“五要”、“五不要”。光线要充足，姿式要端正（一拳一尺一寸），劳逸要结合，字迹要清楚，要认真做眼保健操。五不要是不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字；不要在走路或乘车时看书、写字；不要躺着或歪着看书；不要连续长时期看书、写字；不要*距离看书、写字。药物治疗和配戴眼镜。
2、龋齿
龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病，痛起来要人命”。那么如何预防龋齿呢？注意口腔卫生，养成早晚刷牙饭后漱口的*惯。掌握正确的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面来回刷。推广使用保健牙刷及含氟牙膏。少吃甜食，加强锻炼合理营养。定期检查。
3、贫血
贫血是青少年最常见疾病之一，它不仅影响青少年正常的生长发育，而且对学生的智力行为及免疫功能等有很大的危害，是学生常见病中重点防治疾病之一，青少年贫血主要是缺铁性贫血，属营养性贫血，因此防治工作的重点是饮食调整膳食结构和合理营养。防治方法：改变孩子的不良饮食*惯和错误的营养观点。积极提倡吃早餐，推广早餐鸡蛋加牛奶，提高早餐质量，使早餐热量达到全天的30%，质量也达到全天的1/3。家长要善于引导孩子多食用动物性食品，如瘦肉内脏等；增加肉鱼禽类食品，以利于非铁血红素的吸收，同时增加维生素C和A，促进铁的吸收和利用。对于小学高年级已经来月经的孩子更要注意多食含铁及蛋白质丰富的食物。
4、蛔虫感染
蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一，对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。防治方法：
教育孩子养成良好的卫生*惯，做到饭前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。注意环境卫生。及时治疗。
5、脊柱弯曲异常
脊柱弯曲异常是学生中容易发生的姿势缺陷，主要原因是因年龄小正在长身体的时候经常坐姿不正确、缺乏体育活动，营养不良和疾病导致的。防治方法：鼓励孩子使用双肩背包，要消除生活中导致单侧股肉紧张的一些因素。教育孩子一定不要逞能背负过重的物品。坚持体育锻炼，坚持正确的读写站立姿势。
（三）小学生常见传染性疾病的种类及预防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等传染性疾病，主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。
1、沙眼
沙眼是常见的慢性*传染病，是由沙眼衣原体病毒感染引起的一种慢性*传染病。人对沙眼衣原体的免疫力很弱，可以重复感染，常因并发症而使视力受到障碍，沙眼的发病率与卫生状况及环境因素有明显关系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要让孩子掌握防治沙眼的卫生常识防治方法：改变家庭中公用洗浴用品的*惯，养成“一人一盆一巾”的良好*惯能有效控制重复感染。教育孩子养成勤洗手，勤剪指甲，讲究卫生的好*惯。对已患沙眼的孩子可根据病情采取药物治疗。流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多发季节，此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。有些家长对这类传染性疾病认识不够，自家的孩子患病后怕影响孩子的学*而没有进行隔离治疗，结果导致所在班级大面积传染。现就着重讲解流行性腮腺炎和水痘的基本知识。
2、流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隐性患者的唾液内，当大声说话、咳嗽或打喷嚏时，随飞沫喷出。与病人密切接触的易古老通过吸入带有病毒的飞沫而被传染。患儿在腮腺明显肿胀前6—7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1—2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
3、流行性感冒
流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通过飞沫传播，临床上有急起高热、乏力、全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症状，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心脏病患者易并发肺炎。流感病毒、尤以甲型，极易变异，往往造成暴发、流行或大流行。
（四）如何预防以上由病毒引起的呼吸道传染病呢？
在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手或擦净。避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。尽量避免到人多拥挤的公共场所。适当接种疫苗也能有效的预防这类传染病。
（五）总结
孩子是家庭的希望，每个父母都希望孩子能健康成长，通过今天的学*，大家都了解了小学生常见病的基本知识以及防治措施，希望家长们树立“健康第一”的原则，做到早发现、早治疗，真正让孩子有健康的身体，乐观的生活态度，成为祖国的栋梁之才。
课时三：预防脊柱弯曲异常
一、教学目标
1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常
2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常
二、教学重点
认识什么是脊柱弯曲异常，教学难点是始终不渝地做到六个预防。教具（课前准备）几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图。
三、教学过程
（一）导入新课
1、上节课我们学*了什么？
2、揭示课题：预防脊柱弯曲异常
（二）新授
1、出示挂图，讨论：美不美？什么是脊柱弯曲异常？
2、师针对学生的发言小结
3、课堂总结
4、为了今后我们现在该怎么预防？
（三）归纳
（1）保持正确的坐立走姿势；
（2）桌椅高度要适中，做作业光线要足；
（3）养成用双手、双肩扛提重物的*惯；
（4）不要连续看书、做作业，要适时休息；
课时四：健康的含义
一、教学目标
了解人体健康的定义。
二、教学重点
健康的定义，教学难点是为什么说心理健康是身体健康的保证。教具（课前准备）多媒体演示
三、教学内容及过程
（一）导入：健康是什么？大家动脑筋想一下。
（二）健康包含的`几个方面（讲述）：
1、生理（身体）健康
这是健康的基础，指人体结构完整，生理功能正常，是其他各项健康标准的基本条件
2、心理健康
具有同情心与爱心，情绪稳定，具有责任心和自信心，热爱生活，和睦相处，善于交往，有较强的社会适应能力，知足常乐；心理健康是身体健康的保证。
3、道德健康
最高标准是无私奉献，最低标准是不损害他人。不健康标准是损人利己或损人不利己；是身体健康和心理健康的发展，高于它们。
4、社会适应健康：是指不同时间内在不同岗位上时各种角色的适应情况。适应良好是指能胜任各种角色，适应不良是指缺乏角色意识（如在单位是好工作人员，在家不一定是好父亲或好母亲）。能促进身体，心理，道德健康发展。
（三）阅读课文，观察图示，了解一下健康包含的这几个方面知识。重点讲述一下青少年的心理健康的表现，对比不健康的表现，指引学生改变不良*惯，培养健康的意识与行为。促进学生德，智，体全面发展，指出青少年学生经常存在的一些问题，分组讨论：
（1）如何处理与同学之间的关系，特别是差生
（2）如何对待残疾人
（3）怎么处理和父母之间的关系
（4）关于自己的健康
（四）小结
课时五：认识一日三餐的重要性
一、教学目标
1、教育学生懂得吃饭要按时定量，讲究饮食卫生。
2、使学生养成科学进食的*惯。
二、教学重点难点
我们一日三餐的好处和*时在进餐时我们应当如何来做。
三、教学过程
（一）导入新课
1、请问同学们，现在我们除了水果和点心牛奶外，在学校里我们每天都吃几顿饭？
2、那么你们知道我们为什么要吃饭呢？对，就像汽车一样，如果汽车不加油的话，它就不能够再行驶了，我们人也是，如果不吃饭，同样没有了一切活动的能力。
（二）学*新课
一日三餐好处多。一日三餐是人体活动的需要，因为白天是人活动、学*的集中时间，人体需要大量的热能供其需要。通常情况下，胃排空食物约3—4小时，也就是说进食后不到4个小时，肚子就会饿了，就又该进食了。如果到时你不吃饭的话，就会感到饥肠辘辘，头昏眼花。科学安排一日三餐，进餐一定要做到定时定量，每个人的胃所能容纳的食物量四有一定限度的。暴食会引起急性胃扩张，使胃损伤，吃得太少又会引起饥饿，使胃部空磨，引起疼痛。因此定时定量直接关系到儿童的身体健康。早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐，向学生详细解释每顿餐为什么要这么科学饮食。一日三餐有规律，身体强健发育好：向学生讲述三餐的科学和合理性。
（三）巩固新知：
两名学生一组，相互交流讨论，看看你以前是如何进餐的，并谈谈你今后打算如何来引餐进食。
（四）课后小结：
通过讲解，让学生明白了吃饭的重要性，同时学生在自己相互讨论的过程中，相互间提醒和帮助，使得学生能够把课堂上所接触到的知识，和自己的生活更加紧密的联系在了一起。
课时六：突发性卫生事件的预防
一、教学目标
1、基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能，进行自救、自护。有报告事件的意识和了解报告的途径和方法。
2、掌握亚健康的基本知识和预防措施，了解应对心理危机的方法和救助渠道，促进个体身心健康发展。
3、掌握预防甲流、艾滋病的基本知识和措施，正确对待艾滋病毒感染者和患者。
4、自觉抵制不良生活*惯和行为，具备洁身自好的意识和良好的卫生公德。
5、了解有关禁毒的法律常识，拒绝毒品诱惑。6、学*健康的异**往方式，学会用恰当的方法保护自己，预防性*侵害。当遭到性骚*扰时，要用法律保护自己。
二、教学重难点
掌握和运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能，进行自救、自护。了解报告公共卫生事件的途径和方法。掌握预防疾病方法，培养健康的生活方式。
三、教学过程
（一）导入
你知道的曾经出现过的大规模聚集性爆发传染性疾病有哪些？什么是公共卫生事件？
学生讨论发言：黑死病、疟疾、猩红热、出血热等。
师归纳：突发公共卫生事件是指突然发生的，造成或者
可能造成严重损害社会公众健康的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。突发公共卫生事件的病因可以由生物因素、物理因素或化学因素所引起，可以因自然灾害造成，也可以因人为因素造成，如意外事故、蓄意破坏等。
（二）学校出现公共卫生事件应该怎样做？
讨论发言归纳：学校发生突发公共卫生事件后，当地教育行政部门和学校的首要任务是迅速组织救治。尤其是对危重病员，要不惜代价，争分夺秒，以最快的速度送往就*的医疗机构进行抢救，或迅速与附*的医疗机构进行联系，请求紧急医疗救助，力争在最短的时间内，使病员在医疗机构的监控之下，使病情能够得到控制或缓解，使危重病员得到及时抢救。
其次，要果断消除可能造成突发事件的致病或致毒因素。要采取果断措施，消除有可能造成突发事件的致病或致毒因素，使之不再发生作用，有效控制突发事件波及的范围。如疑似食物中毒，要迅速追回已出售的可疑中毒食品及通知有关人员停止食用可疑中毒食品，并立即停止出售和封存剩余可疑中毒食品；如疑似水源污染造成中毒或疾病传播，要迅速控制或切断可疑水源，防止继续饮用可疑水源；如发生传染病流行，要迅速隔离传染源，对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎等高传染性疾病患者有密切接触者也要实施相应的隔离措施。
（三）保护现场，为进一步查找原因保留物证。
发生突发公共卫生事件后，在应急处置的同时，要注意保护现场，包括保留剩余食品、饮品、药品及餐具、器具、用具等；配合卫生防疫部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，或配合**部门封锁现场，进行现场取样，开展侦破工作。
因此，学校发生突发公共卫生事件后，青少年学生要积极配合学校组织救治，消除可能造成突发事件的致病或致毒因素，保护现场，以有效地进行自救、自护。你了解或听说过的公共卫生事件有哪些？后果如何？我们应该借鉴什么？
（四）小结
学生讨论发言后归纳：学校一旦发生突发公共卫生事件，应在第一时间，将突发事件发生时间、发生地点、中毒或患病的人数以及事件初步性质、发生的可能原因等向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告；各级教育行政部门接到学校初次报告后，应迅速报告上一级教育行政部门及同级**和卫生行政部门。重大或者特别重大突发公共卫生事件发生后，省级教育行政部门必须迅速报告教育部；学校或基层教育行政部门也可以直接报告教育部。青少年学生也要有报告事件的意识，监督学校做好报告工作。
教学目的：
使学生树立正确的审美观念，培养健康的美感，以利于青春期的心身发育。
教学准备：
提前一周通知学生，每个小组选出一名本组认为最美、最健康的同学，准备在课堂上进行表演比赛。
教学过程：
一、教师宣布：这节课举行一次本班的“选美比赛”。各代表每人表演1-2分钟，内容包括：走路，展示服装，做2-3个动作造型，作一简单自我介绍，说一句自己最喜爱的名言或讲出自己的理想。
二、让五名同学当评委给表演的`同学打分。然后算分，公布得分。
三、教师读课文，并结合当天比赛进行课文讲解：
1、讲述形体美、风度美、仪表美和心灵美。
2、讲述美育的定义与内涵。
3、讲述爱美与健康的内在联系。
教学后记：
通过在课堂上进行表演比赛、讲解，使学生树立正确的审美观念，培养健康的美感。
一、活动目的：
1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
2、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。
3、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。
二、活动准备：
1、《心理健康教育手册》
2、心理健康咨询台、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。
3、大屏幕展示心理健康教育。
三、活动过程：
1、队会开始仪式（略）。
2、中队长讲话。
3、主持人主持队活动。
（１）主任介绍班会内容。并宣布大会开始。
（２）中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的'角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对＂人＂的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同责任。
（４）健康教育的重要性*年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约１／５左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
（５）小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？
（６）让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。
四、中队辅导员讲话、呼号、退旗，中队和宣布活动结束。
活动目标：
1.知道保证良好睡眠的重要性，了解仰睡和右侧睡的姿势是正确的睡姿。
2.知道有规律的生活对身体有益，养成有规律的生活好*惯。
活动准备：
各种动物睡觉姿势的图片，四种常见睡姿的图片，蒙头睡图片。
活动过程：
一、谈话——睡觉，引出课题
师：(出示各种小动物睡觉的图片)，小朋友们看他们是谁？你知道这些小动物们在做什么吗？你知道他们什么时候睡觉的'吗？他们是不是都在晚上睡觉呢？
二、运用已有生活经验感知睡觉姿势，并了解仰睡和右侧卧睡姿势是最正确的睡姿。
师: 将小朋友的睡姿归纳为四种：仰卧睡、俯卧睡、左侧卧睡和右侧卧睡。
猫是夜行动物，它随时睡觉，白天睡得多一些，晚上睡得少一些。
马是站着睡觉，他在任何环境下都能睡着。
金鱼是睁着眼睛睡觉，睡觉的时间是根据环境光线的变化，如果晚上鱼缸灯开着，白天关灯遮光，他就会白天睡。
蝙蝠是夜行动物，白天休息，晚上出来觅食，它们是倒立着睡觉。
小结：小动物们睡觉的时间不一样，有的白天睡，有的晚上睡；他们睡觉的姿势也各种各样，有的睁着眼睛睡，有的边飞边睡，还有的站着睡。那我们*时是怎么睡觉的呢？
右侧卧睡觉呼吸能畅通，也不会压迫心脏，能美美的睡一觉。
仰卧睡觉，不压迫身体器官呼吸能畅通，身体能放松起床以后有精神。
俯卧睡觉会压迫心脏和肺部，影响呼吸。
左侧卧睡会压迫心脏。
蒙头睡觉会影响呼吸，对身体有害。
小结：原来仰着睡觉不压迫身体器官，右卧睡呼吸能畅通，也不会压迫心脏，用被子蒙着头睡觉会影响呼吸对身体有害，俯卧睡觉会压迫心脏和肺部，左侧卧睡会压迫心脏，小朋友们都要注意睡觉的姿势，养成早睡早起的好*惯，不做小懒虫。
活动延伸：
小朋友睡觉时记住仰卧或右侧卧，学*把自己脱下的外衣叠整齐放好，盖好被子养成良好的生活*惯。
一、活动目标
懂得什么是真正的友谊，学交更多更好的朋友。
二、活动要点
1、选择朋友很重要。
2、真正的友谊是朋友之间互相帮助，取长补短，互相信任和理解，休戚与共。
三、活动准备
1、投影片：交友的几种名称，三道辨析题。
2、录音故事《割*而坐》。
3、收集一些“友谊典范”的故事。
四、活动过程
1、谈话导人
也许同学们已深有体会，就像鸟需巢，蛛需网，生活在社会上的人，人人都需要朋友。你一定也有朋友，那你知道朋友分多少种吗?
投影出示交友的几种名称，并简单说说它们的涵义。(资料附后)
要细说起来，朋友的名称还有许多。看来虽然都是朋友，但中间的差别非常大。那么，我们应该交怎样的朋友呢?
2、听故事，知道择友要注意朋友的品行。
(1)听录音故事《割*而坐》。(资料附后)
(2)讨论：这个故事说明古人交友时很注意什么?(注意朋友的品行，强调志同道合)
(3)小结：和好人交朋友，受到朋友的帮助，自己也就随着好了;与坏人交朋友，受到朋友的侵蚀，自己也就随着坏了，即所谓“*朱者赤，*墨者黑”。而我们交朋友就是为了互相帮助，取长补短，共同进步。我们所熟悉的.世界名人爱因斯坦也曾说“世界最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友”。所以，同学们在交朋友时要谨慎选择那些对自己有教益的人，使自己拥有真正的友谊。
3、交流“友谊曲范”故事。
(1)清朝名医傅青主跋山涉水五天五夜赶去为朋友杨思坚治病。
(2)东汉时范式不远千里如期赶到朋友张劭家赴约。
(3)战国时期赵国的蔺相如对朋友廉颇恢弘大度，使廉颇大为感动，负荆请罪，演就一场流芳百世的“将相和”。
(4)马克思和***合作四十多年，他们之间的友谊被世人誉为“伟大的友谊”。
4、谈感受：这些故事中最使你感动是什么?
5、归纳：建立真正的友谊，就如造一间房子，理解和热情是地基中的砖石和粘合水泥，真诚、守信、大度、尊重是四根柱子，缺一不可。
6、辨析，深入明理。
投影出示辨析题：
(1)和别人交朋友时，花钱一定要大方。花钱越大方，友谊就会越深厚。
(2)真正的友谊就是“义重如山”，在朋友遇到危险时，敢为朋友两肋插刀。
(3)好朋友之间要互相尊重。朋友有了进步，要为他高兴;朋友有了缺点和失误，千万不能当面指出;朋友犯了错误时，就要主动帮他掩饰。
7、总结：真正的朋友不把友谊挂在口上，并且不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事，同时能对朋友负责。最后祝愿同学们今后能交到更多更好的朋友。
五、活动的巩固与延伸
1、搜集有关友谊的格言。
2、个别谈话，帮助一些学生克服交友上的心理障碍。
3、组织一次《我的好朋友》征文比赛。
一、活动目的：
1.在学*鲁教版品社课本第二单元《走进健康》中，学生们懂得了健康的真正含义是身与心的健康，心理健康和身体健康同样重要。
2.通过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力，同时了解心里健康的重要性。
二、活动过程：
(一)谈话导入：
孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是关闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育，来探讨研究同学之间如何相处，如何交往。
(二)辨析健康：
1.同学们，我们已经学完《走进健康》这一课，了解了健康的含义，现在哪位同学来谈论一下什么是健康呢?
2.指名来回答。
3.老师出示世界卫生组织颁布的最新健康标准：
(1)有充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分的紧张。
(2)处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。
(3)善于休息，睡眠良好。
(4)应变能力强，能适应外界环境的各种变化。
(5)能够抵抗一般性感冒和传染病。
(6)体重得当，身材均匀。站立时，头、肩、臂位置协调。
(7)眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不易发炎。
(8)牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象。
(9)头发有光泽，无头屑。
(10)肌肉丰满，皮肤富有弹性。
4.老师总结：健康就是没有疾病和身体残疾，同时还要有良好的心理状态。
(三)结合事例：
1.老师：刚才我们已经了解了健康，懂得了什么是健康，现在老师给大家带来了两个事例，想请同学们帮忙辨析一下：
事例一：《跳皮筋》
小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：“我才不和小英一组，她那么胖，笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，她指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!”说完伤心地跑到一边，哭了起来，小欣和小红也不跟小芳玩了，小芳又伤心又奇怪，怎么她们都不和我玩了?
2.师：小英又为什么会哭呢?小芳她们为什么玩不到一块?面对这种情形，应该怎样解决呢?
3.学生以小组为单位讨论、交流。
4.指名来谈论一下。
5.师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的'原则。接下来请大家继续看第二个事例。
事例二：《上课铃响了》：
上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。
6.师：大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?
7.同学们分小组充分讨论、交流。
8.各小组推荐代表进行发言。
9.师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。
(四)检测明理：
1.师：师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理。(出示)
(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。
(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。
(3)课桌下有纸屑，你说不是你的，你的同桌说不是她的。
生：遇到这种情况我会这样做：
生：遇到这种情况我会这样做：
2.师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!下面，请看(师读)相信你们一定能做到。来，一起读：同学之间：
同学之间
学会友好，不嘲笑缺点。
学会尊重，不欺小凌弱。
学会宽容，不斤斤计较。
学会理解，不撒娇任性。
学会关爱，要热情大方
学会体贴，要细致入微
学会调节，要消除嫉妒
学会激励，要互相进步
4.接下来老师给大家带来了几道有趣的检测题，通过这个检测游戏，主要自我评价一下，自己的心理是否健康，在A.B.C.三项中进行选择，希望大家实话实说。(出示检测题)
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
(1)当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是：
A、谈话解决B、找老师解决C、用武力解决
(2)每天出入教学楼，能谦让小同学，给他们提供方便吗
A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让
(3)当看到同学有困难能主动帮助吗?
A、能B、有时能C、不能
(4)你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光?
A、愿意参加，并能为集体争光B、有时愿意参加C不愿意参加
(5)课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学提供方便?
A、能做到B、有时能做到C、做不到
(6)你能主动捡拾班级或学校内的垃圾吗?
A、一定能B、有时能C、不能
5.评价：
选A得3分选B得2分选C得1分
18分：人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神;
12—17分：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力;
6—11分：加强学*，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。
6.师小结：金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病，这不要紧，关键是要有战胜自我的勇气，这样才能拥有健康。
(五)总结延伸：
1.同学们，在我们的生活中，你肯定有许多和同学们友好相处的秘诀，现在哪位同学愿意和大家一起分享一下你和朋友之间是如何相处的?
指名进行。
2.刚才同学们谈论的非常好，现在我们共同来了解一下《小学生的心理健康标准》，这样更能调整你的心态，使你拥有健康的人生。
出示《小学生的心理健康标准》
(1)具有良好的认识自己，接纳自己的心态意识;
(2)能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、*静;
(3)能承受挫折;
(4)能较正确地认识周围的环境，适应环境和改造环境;
(5)人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神;
(6)具有健康的生活方式与生活*惯;
(7)思维发展正常，并能激发创造力;
(8)有积极的人生态度。道德观、价值和良好的行为规范。
3.师生齐读
4.师总结：同学们，多一份宽容，就多一份理解;多一份理解，就多一份尊重;多一份尊重，就多一份自信;多一份自信，就多一份健康。让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友。
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本，根据学生心理、生理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，培养学生良好的素质，促进身心全面发展。
二、教学内容
普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节器节方法，重点是学会学*、人际交往、生活和社会适应等方面常识。
帮助孩子提高心理素质，为未来的幸福生活奠定基础，学会处理生活中的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，加强自我认识，客观评价自已，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通，逐步适应生活和社会的各种变化，培养学生对挫折的耐受能力。
三、教学目标
1、锻炼有意识记的能力，增强记忆品质。
2、能够正确对待自己的学*成绩，勤于思考，不甘落后。
3、自觉地控制和改变不良行为*惯，初步学会休闲、交友、团结、合作的意识。
四、教学措施
1、以心理健康课为载体，采用团队活动、故事、分享等活动形式，引导学生树立心理健康意识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。
2、加强与家长的沟通与交流，指导家长改变教育观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注意自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境。
3、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性。面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生，理解学生。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍。提高心理健康水*，增强自我教育能力。
5、提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
五、教学进度安排
目的让学生学会自我分析、自我激励，促使健全人格的发展。
活动设计
[主题分析]
生活的过程就是塑造自我的过程，实现自身不断社会化的过程。在成长的道路上，离不开别人的关心和帮助，但最重要的是自己的主观努力，充分利用各方面有利条件完善自我，发展自我。在学*、生活中，不断对自己进行分析思考，找出存在的问题，明确今后努力的.方向；在行动中提高自我约束力，促使自身健康发展。本活动让学生自己给自己写信，表达对自己的分析、希望和要求，从而起到自我激励的作用。
[教学方法]
讲解法；活动法。
[教学建议]
1。教师向学生讲这一活动的目的。
2。让学生每人都给自己写一封信，教师指导从哪些方面写。
亲爱的艳子：
你好！最*一个阶段你的学*成绩有所下降，期末考试就要来临了，你可要加把劲呀！
最*几天，你上课总是溜号，不注意听讲，作业也写得潦草，这样学*，考试能取得好成绩吗你看班级的陈*同学每天上课都那么专心听课，作业认真完成，老师总是表扬她，你应该向她学*。再有，晚上你回到家里总是看电视，爸爸妈妈不让你看电视你就生气，还耍小性子，那是不对的，爸爸妈妈是希望你专心学*，长大以后能有所发展呀！
你是一个独生女，是被爸爸妈妈从小宠大的，你应该学会关心他们，帮着他们做一些家务活，这样既锻炼了自己又减轻了他们的负担，该有多好哇！老师这几天总是说，要学会学*，学会生活，我想老师也是希望你在学*上有成绩，在生活中会自理吧！
算起来，离期末考试还有十天了，在这十天里，你一定要克服掉懒惰的毛病，上课注意听讲，作业认真完成，不辜负老师和爸爸妈妈对你的期望，以优异的成绩回报他们！
祝你取得好成绩！
[读读想想]
1、艳子在给自己的信中写了自己哪些毛病
2、你觉得艳子是怎样的一个孩子
[试试做做]
你写封信给自己，指出自己的缺点、毛病和打算，然后读给同学听，请大家指正。
[我的目标]
善于自我分析，自我激励。
[老师的话]
只有发现自己的缺点毛病并勇于改正的人才能不断地进步。在学*生活中要学会自我分析，自我激励。
教学目标：
知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学*姿势，初步养成良好的学**惯。
教学过程
一、讲故事导入
同学们，今天老师在路上看到了一个小男孩，哭得很伤心。你们想知道他为什么哭吗?
二、听故事明理
原来，这个男孩叫明明，本来他有一双明亮的大眼睛，可是当他看到有些小朋友戴着一副眼镜，也有的大人戴着眼镜，觉得很好看，他很是羡慕，也想戴眼镜，可是他妈妈告诉他说，眼睛*视了才戴眼镜的。明明也希望自己变成一个*视眼，那样自己不就可以戴眼镜了吗?于是，他故意躺着看书，读书写字时故意趴的很*，终于有一天，他发现看什么东西都模模忽忽，他妈妈带他到医院一检查，果然成了*视眼。明明这下可高兴了，他如愿以尝的带上了眼镜。可是没过多久，他就不喜欢带眼镜了，因为他发现带眼镜时很不方便，比如别的小朋友可以随便跑着玩，可他不能，一跑眼镜会掉，而且一出汗镜片就模糊了，什么也看不见。可是一但摘掉眼镜，又什么都看不清楚了。这不，今天他就在为这事哭呢!
同学们，你们想像明明那样吗?{不想}
是呀，眼睛对我们每个人都非常重要，我们要爱护我们的眼睛。
老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。(出示活动课题)
三、演示导行
(1)出示读书姿势挂图
请同学们看挂图。读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头正肩放*，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。(边说边指点挂图)
教师示范，学生跟着做。
①身体坐直。②头放正。③肩放*。④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
(注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。)
教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。
过渡：同学们，我们在学校学*，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字?(请一位*时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势)大家说说他做得对吗。写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。
(2)请学生看写字姿势挂图
看挂图，正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放*，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。(边说边指点)
教师示范，学生跟着做
①人坐正，身体坐直。②把书本放*。③拿起笔(握笔)手离笔尖一寸。
“一寸”是多少呢?“一寸”相当于老师两个手指并拢时的.宽度。对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽。(试量一下)
握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置(教师演示)。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。(重复两次)
④眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。
⑤胸离桌边一拳。握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。
师生一起边说边做。学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台试范。
过渡：同学们写字时，一定要按正确的姿势去做，学好知识，保护眼睛，成为有用的人才。
四提出其他的注意事项
1不要躺着看书2不能在昏暗的光线下看书写字。
3不能走路时看书，更不能做在车上看书。
4不能长时间看电视，看电视时还要注意保持距离。
注意了这些后,还要注意上课的听课姿势,身体要坐直,回答问题时一定要举手发言,要从小养成良好的学**惯.
五巩固和延伸
同桌竞赛，互相提醒。一周后评选读书写字姿势好的学生发小红花。
教学目的
1、使学生知道什么是牙周疾病，以及牙周疾病与健康的关系。
2、让学生了解怎样预防牙周疾病。
教材重点难点
1、引起牙龈炎的主要原因以及症状。
2、如何预防牙周疾病与牙齿的保健。
教具和学具
有关牙齿剖面的教学挂图或牙齿的石膏模型。
教学过程
一、导入新课
师：关于牙齿的重要性哪位同学能大胆的说说自己想法？（学生回答）
师：今天我们继续学*新课，牙周疾病的预防。
二、讲授新课
师：在我们口腔里帮助消化食物的主要器官是什么？
生：是牙齿，它可以磨碎事物，帮助消化。
师：对！食物进入口腔后，牙齿将食物嚼碎，唾液又与食物混合，形成最初步的消化，然后食物再进入胃里，继续消化。可见，牙齿对于我们每个人来说是十分重要的，有些人由于不注意口腔的卫生，造成口腔内细菌大量繁殖，从而引起牙齿的许多疾病。我们班上的同学有谁患过牙齿疾病？能不能给大家谈谈感受？生：我牙齿上有两个洞，很痛，吃东西的时候如果不小心嵌进细碎的食物，就更痛。
师：你是怎样得了这种牙齿疾病的呢？能说给大家听听吗？
生：我小时侯很爱吃糖，特别是晚上，喜欢一边吃糖，一边看电视，渐渐的就感到牙齿疼了，妈妈带我到医院检查，才知道牙齿上有两个洞了。
师：该同学患的是牙周疾病中的一种，叫龋齿。龋齿与细菌的感染有关，又与饮食中糖分偏多及个人卫生*惯不好又关。我们的牙齿表面又一层坚硬的牙釉质，十分耐磨，但是怕酸。食物残渣留在牙缝里，有利于乳酸杆菌之类的产酸细菌繁殖，酸的腐蚀使釉质产生釉洞，进而腐蚀内层的牙本质，直到侵犯到最后面的牙髓，产生牙痛。患了龋齿的小朋友，应该尽早去找牙科医生，这样才能避免牙医的进一步发展。还有哪位同学得过牙齿疾病？能不能也说给大家听听？
生：过去我釉好长一段时间，每天早晚刷牙得时候，牙刷上都沾满好多血。开始我吓了一跳，后来经医生检查，才知道是患了牙龈炎。
师：对！这是另一种牙周疾病，叫牙龈炎。患了牙龈炎，牙龈会红肿，刷牙时容易出血，靠*牙龈得牙面上有黄色或褐色得牙垢、牙结石附着。牙龈炎进一步发展，会导致牙龈与牙根分离，形成牙周袋，袋内有脓液溢出。所以，患牙龈炎的患者多半有口臭。如不及时治疗，牙周袋会逐步扩大。造成牙齿松动，不能咀嚼。当你身体抵抗力下降时，牙周袋还可以急性发作。牙周袋形成牙周脓肿，同时有红肿、热痛及全身发热症状的出现，那时情况就严重了。通过以上学*两个同学的介绍，我们知道牙周疾病时常见的.口腔疾病，发病时不能咀嚼食物，时十分痛苦的。所以，有人说：“牙痛不算病，痛以来要人命。”这是有道理的。牙周疾病给我们带来痛苦，但这种疾病是可以预防的。哪位学生能说说如何预防牙周疾病？
——健康的口号菁选
健康的口号(15篇)
在**淡淡的日常中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，口号以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。口号的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家收集的健康的口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、时刻关爱您的健康——康途。
2、健康旅途，幸福相伴。
3、关爱健康，情牵满途。
4、健康征途，至尊服务。
5、上康途网，健康不糊涂。
6、健康呵护，自然养护。
7、登陆康途，万事无忧。
8、携手康途，健康永驻。
9、马有金鞍威，人有康途壮。
10、你的健康宝典——康途网。
11、有健康，有康途。
12、健康旅途，快乐相伴。
13、照亮心灵的地方——康途。
14、康途网，保健康。
15、惠临城下，自在康途。
16、康途网，往幸福。
17、康途——你的私人营养师。
18、健康之路，途得自在。
19、选康途，送健康。
20、来康途，送健康。
21、康途——健康绿色通道。
22、喜健康，途幸福。
23、康途网，一网健康。
24、康途网，让你不再为健康担忧。
25、康途网，健康路。
26、健康之路，有我陪伴。
27、与健康手携手——康途。
28、“康”乐时光，“途”中有你。
29、活力一百分，健康全家人。
30、健康无价，行在康途。
31、康途在线，健康在握。
32、康途，康途，伴你一生的健康旅途。
33、健康之路，相伴康途
34、图健康，到康途。
35、通往健康之途——康途。
36、相约康途，健康包围（相随）。
37、每天上康途，万事好成功。
38、持之以道，生命长青。
39、健康鸿途，E网打尽。
40、康途，用心呵护健康旅途。
41、喜健康，途幸福。
42、一日为参，终生为康。
43、威海鲁参坊，健康又营养。
44、威海鲁参，让养生成为一种享受。
45、生态海，自然参——威海鲁参坊。
46、威海鲁参坊，身体要健康。
47、威海鲁参，享健康，赢未来。
48、珍馐海参，鲁参坊有。
49、味冠八珍——鲁参坊。
50、营养健康，鲁参极品。
51、威海鲁参，滋养圣品。
52、海参家家有，好参鲁参坊。
53、美味好营养，滋补更健康——威海鲁参坊。
54、用鲁参坊海参，保健更健康。
55、好参常有，人情常在——鲁参坊。
56、鲁参坊：至尊臻品，营养健康。
57、威海鲁参坊，好吃又营养。
58、威海鲁参，情深意真。
59、鲁参坊海参，美味更强身。
60、足口腹之欲，补精气神华。
61、海天然，好“参”活。
62、欲滋养，威海参。
63、鲁参坊海参，品质到永远。
64、迷惘的青春过期不候。
65、用来启迪未来的心智。
66、价值与时间同步增长的艺术杰作。
67、孩子的心境灰暗了，让心智明亮。
68、打开我心，成就我梦。
69、种下一粒种子，收获一片森林。
70、让生活中的您，为未来产生出力量。
71、关注您孩子的`心智成长。
72、百味人生，心灵鸡汤。
73、心心相印，精彩人生。
74、精彩启迪心智，感动不同凡响。
75、沟通你我，发现未来。
76、启迪心智，导航人生。
77、心里的智慧园，必须自己种植。
78、天生一条命，快乐在于心。
79、引导青少年的心灵。
80、心声梦想，智信未来。
81、心灵的鸡汤，人生的导航。
82、开启心智的天籁之音。
83、让智慧永存心间。
84、倾听心智，让梦想不再遥远。
85、交流心声，笑赢人生。
86、开启心智，净化心灵。
87、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。
88、只为你的健康保驾护航。
89、健康征途，康途相随。
90、康途网，往康路。
91、健康冲浪，康途领航。
92、健康幸福，就在乐途。
93、你的健康宝典——康途网。
94、健康e点，“乐”在康途。
95、健康旅程，幸福旅途。
96、呵护一程，健康一生。
97、选康途，送健康。
98、健康之路，有我陪伴。
99、享健康，在康途。
100、守护健康选康途。
101、图健康，去康途。
102、登陆康途，万事无忧。
103、康途多E点，健康无极限。
104、活力一百分，健康全家人。
105、美丽人生，“康途”在线。
106、持之以道，生命长青。
107、上康途，享幸福。
108、网有康途，人就有健康。
109、康在其中，涂我健康。
110、健康路，见康途。
111、养生有健康，爱在康途网。
112、康途——你的私人营养师。
113、康途在线，健康“E”点。
114、康途——为健康加速。
115、康体天下，途乐中华
116、健康无价，行在康途。
117、“康”乐时光，“途”中有你。
118、有康途，人人乐。
119、登陆康途，买回您的健康。
120、康途，用心呵护健康旅途。
121、上康途，让您一路省心的诀窍。
122、健康的守望者——康途。
123、康途，用良心卖药。
124、健康在线，益身无限。
125、上康途，咱啥也不怕。
126、康途，康途，伴你一生的健康旅途。
127、全新的康途网，为你打造健康生活。
128、康键一生，乐在康途。
129、给力您的健“康”，前“途”处处阳光。
130、人生旅“途”路漫漫，有我健“康”加油站。
131、关爱健康，情牵满途。
132、追寻健康，也需要地图。
133、健康鸿途，E网打尽。
134、E生保健站——康途。
135、携手康途，健康永驻。
136、康途在线，健康在握。
137、通往健康之途——康途。
138、人生旅途，健康康途。
139、康途网，一网健康。
140、惠临城下，自在康途。
141、有康途，全家福。
142、健康呵护，自然养护。
143、人在旅途，乐在康途。
144、有康途，保健康。
145、康途网，保健康。
146、康途爱，健相伴。
147、天行健，康途安。
148、好营养，在康途。
149、康途网，健康路。
150、康途网，健康之选。
151、养生有道，健康有途。
152、康途，让您的选择更健康。
153、上得康途，健康无虞。
154、触摸康途，拥抱健康。
155、康途，通向健康之途。
156、健康之途由你做主——康途网。
157、品质生活，康途相伴。
158、来康途，享幸福。
159、为您指点健康迷津——康途网。
160、开启健康旅途——康途网。
161、健康相伴，幸福彼岸。
162、健康路途，尽在康途。
163、与自然相拥，与健康无距。
164、好营养，更健康。
165、康途网，关心自己的健康。
166、康途，只为你健康。
167、康途一点，健康多一点。
168、乐康途，购健康。
169、呵护健康，一路随行。
170、来康途，送给家人最好的礼物。
1、走进浪漫之都，享受健康生活。
2、心与健康律动，情同家园共融。
3、心是船，爱是帆，健康家庭是港湾。
4、携手同心健康之路，并肩共创宜居城市。
5、文明与城市牵手，健康与你我同伴。
6、温馨和谐三月风，健康生活在心中。
7、同做健康文明人，共创健康文明城。
8、同做健康人，共创健康城。
9、同心同德共建健康沙区，群策群力打造和谐家园。
10、天天健身，天天快乐。
11、体检预见健康，健康呵护未来。
12、手拉手关注健康，心连心构建和谐。
13、生态健康人人出力，健康家园代代受益。
14、人生百味，健康最贵。
15、让健康拥抱世界，让和谐永驻家园。
16、全民迎奥运，健康新生活。
17、全民健身，你我同行。
18、美好家园源于心，健康生活践于行。
19、金贵银贵健康最贵，千好万好和谐最好。
20、健康中国梦，体检伴我行。
21、健康与我相伴，快乐终身相随。
22、健康相伴，幸福同行。
23、健康是最大的财富，运动是最美的风景。
24、健康始于一点一滴，创建源于一言一行。
25、健康社区大舞台，行动有你更精彩。
26、健康人生，你我同行。
27、健康连着你我他，幸福惠及千万家。
28、健康进万家，快乐你我他。
29、健康促发展，发展靠健康。
30、健康城市展风采，行动有你更精彩。
31、健康城市以人为本，和谐社会民生至上。
32、健康城市演绎精彩，低碳生活成就未来。
33、健康城市手牵手，和谐生活心连心。
34、健康城市，活力家园。
35、祸从陋*起，福自健康来。
36、汇健康百科，治天下疾病。
37、和谐家庭幸福无限，健康创建你我有约。
38、和谐城市人人参与，家园健康人人受益。
39、好体魄，好生活，好人生。
40、国家的财富是人民，人民的.财富是健康。
41、创建健康家园，提升生活品质。
42、城市与你同行，健康从我做起。
43、碧水蓝天健康城，鸟语花香新家园。
1、拥有美好健康，尽享轻松生活。
2、千金难买心头好，难与健康比重要。
3、尽管生命有限，爱却可以无限延伸。
4、康乐养生，乐在其中。
5、辛苦一辈子，该轻松一下了。
6、健康促发展，发展靠健康。
7、多看健康小贴士，做个健康小卫士。
8、心泊逸境，味品养生。
9、有健康的人，便有希望。
10、心动生活，乐享健康。
11、健康演绎，轻松拥有。
12、健康的人，永远年轻。
13、我们不为钱，只是真心服务。
14、体检预见健康，健康呵护未来。
15、健康始于一点一滴，和谐源于一言一行。
16、善用健康的砖块，构筑幸福的人生。
17、人生真谛，轻松无敌。
18、我参与，我健康，我快乐。
19、全方位体检，全封闭。
20、身心健康照顾好，老当益壮乐消遥。
21、越用越轻松，好轻松。
22、用专业呵护健康，用良心温暖真心。
23、健康法宝，多多自保：保重、保险、保*安。
24、走进康乐养生，还您健康一生。
25、开启健康，开启快乐。
26、快乐养生，唯有康乐。
27、微笑是一贴新灵鸡汤，给您快乐附送健康。
28、世代的.新人类，就是要对自己的健康负责。
29、健康科技，自在轻松。
30、需要健康的身体，也需要健康的心态。
31、健康在这里等候，生命在这里延伸。
32、健康饮食多关心，身体健康不忧心。
33、一笑天地开，欢喜心常在。
34、疾病去了，轻松你我。
35、若要癌症不敲门，有请健康当门神。
36、拥有健康好*惯，美好未来由我创。
37、没有健康，生命就不发光。
38、点滴关爱，汇流成河。
39、养生时尚，逸境领航。
40、康乐养生，快乐健康之路。
41、为生活添智，为健康加油。
42、幸运女神总爱眷顾健康、快乐的宝贝。
43、吃的健康、动的适当、活的轻松。
44、绿色食品，健康享受。
45、健康养生，快乐生活。
46、易求无价宝，难得体健康。
47、健康，随烟而逝，病痛，伴烟而生。
48、您的健康，我们负责。
49、掌握健康知识，树立健康信念，养成健康行为。
50、健康人生，从“齿”开始。
1、健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理*衡4个方面。
2、用鲁参坊海参，保健更健康。
3、与健康手携手——康途。
4、康乐养生，快乐一生。
5、每个人都应当关爱、帮助、不歧视病残人员。
6、蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病
7、体艺如花绽放快乐校园。
8、口中言少，心头事少。肚中食少，自然睡少。依此四少，神仙可了。
9、时刻关爱您的健康——康途。
10、完美相随，曲线丰亭。
11、康途在线，健康在握。
12、劳逸结合，每天保证7~8小时睡眠。
13、健康幸福，就在乐途。
14、孩子的心境灰暗了，让心智明亮。
15、开展健康创建活动，建设和谐锦丰。
16、健康多宽心，生命就安心。
17、鲁参坊海参，美味更强身。
18、不滥用镇静催眠药和镇痛剂等成瘾性药物。
19、健康e点，“乐”在康途。
20、健康城市展风采，行动有你更精彩。
21、多彩人生，康乐养生。
22、海天然，好“参”活。
23、每个人都有维护自身和他人健康的`责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
24、健康城市以人为本，和谐社会民生至上。
25、触摸康途，拥抱健康。
26、让健康在心中萌芽，让和谐在龙阳绽放。
27、清洁卫生家家乐，健康环境处处春。——作者：段富顺段金昆
28、“康”乐时光，“途”中有你。
29、上康途，让您一路省心的诀窍。
30、抖抖手脚，扭扭腰，每天运动，增添活力！
31、在流感流行季节前接种流感疫苗可减少患流感的机会或减轻流感的症状。
32、健康促进我，快乐使我受益。
33、健康时尚，快乐养生。
34、一起携手运动，赢得健康常在。——作者：邵学卿
35、名利放两旁，健康摆中间。名利一下子，健康一辈子。
36、关注健康多一点，快乐生活每一天。——作者：郑杰
37、康途，让您的选择更健康。
38、休闲之余在康乐，康乐顾客永至上。
1、购买食品莫贪便宜，健康安全时刻注意。
2、人品食品，品品相照；苍生民生，生生相联。
3、一人疏忽百人忙，做好检验更舒畅。
4、情系食品安全，心铸和谐家园。
5、并从口入，卫生规范，从我做起。
6、少一份食品隐患，多一份生活*安。
7、严谨思考，严格操作，严格检查，严肃验证。
8、检验检测坚持做，一点问题不放过。
9、三无食品少去碰，小摊小贩原离点。
10、健康食品多买点，绿色食品要常吃。
11、为了您和家人的健康，不要购买标识不详，来路不明的.食品。
12、三无三无，卫生全无；三无三无，健康全无。
13、健康复健康，健康何其少。你若还不防，病魔再次侵。人生百年为健康。
14、建立诚信体系，保障食品安全。
15、把好食品安全关，健康快乐人人欢。
1、名博易品，健康无限。
2、名博食品，营养又建康。
3、名致于养，博余安康。
4、博食饮食，您的饮食专家。
5、名博食品，为你的健康贡献力量。
6、名博，前所未有的感受。
7、瘦身新口福——名博食品。
8、名博，*衡膳食专家。
9、杭州名博，只做绿色食品。
10、名博食品，健康养心。
11、绿色（意）人生，名博导航。
12、完美身材，张口就来。
13、名博食品，健康动嘴不动脚。
14、绿色健康，名博食品。
15、名博食品，健康相伴。
16、走名博专线，健康永不越轨。
17、还你健康，绿色营养的保证。
18、体重下降，健康上升。
19、名博食品，养生食品。
20、名博迫降，为您把脉。
21、名博，您的营养均衡调节器。
22、均衡营养，绿色名博。
23、名博食品，越吃越美丽。
24、品味生活，唯有名博。
25、不反弹，吃再多也都不怕。
26、道路需养护，身体要清理。
27、选择名博，选择健康。
28、享瘦享健康，就享均衡营养。
29、健康生活，有我名博。
30、杭州名博，为您把握健康脉搏。
31、均衡的营养，明天的健康。
32、名致天下，博世美味。
33、名博新主张，营养更健康。
34、我的健康我作主——就选名博。
35、您身边的饮食专家——名博食品。
36、名自天成，博扬天下。
37、健康膳食，尽在名博。
38、名博：活得健康，吃得美味。
39、杭州西湖美，名博搏天下。
40、吃出健康，名博食品。
41、明博，用心呵护您的健康。
42、博食博食，博尝美食。
43、以健康之名，博营养美味。
44、名博，健康随心掌握。
45、愿您享受“名心”（明星）生活。
46、天天吃名博，天天都是名博。
47、三高选名博，健康就是这么简单。
48、食之应有名，会“博”才健康。
49、浓缩精华，均衡营养。
50、名博，绿色的'，健康的。
51、敞绿色心门，食苗条美味。
52、博食饮食，您健康的保障。
53、三高克星，名博动心。
54、我的生态菜园，就是名博。
55、名博食品：名于外，博于内。
56、四季吃名博，美丽又健康。
57、健康饮食，从明博开始。
58、与您为伴，吃得健康，活得快乐。
59、食绿色健康，品无忧人生。
60、爱相随，名博相伴。
61、名博食品，健康看得见。
62、名博食品，把肥胖一点点吃掉。
63、爱你所爱，爱屋及乌。
64、奉献绿色食品，关爱大众健康。
65、常吃名博，对身体更有把握。
1、瘦，很简单燃脂宝，享瘦窈窕。
2、想瘦就瘦燃烧脂肪，苗条秘方。
3、让颜值逆袭减肥燃脂宝，健康更重要。
4、燃烧吧，脂肪燃脂有法宝，健康身材好。
5、为你量身定制赘肉消失，回归苗条。
6、引领科技，演绎健康，传递真情。
7、好蜂胶数蜂奥用心与众不同，健康自然出众。
8、柯响牛蒡花茶，畅享水漾年华。
9、源于天然，自然有天然的水果味。
10、蜂奥蜂胶，爱自然，尚绿色。
11、天然供养，健康相们喝出好味道，健康好感觉。
12、柯响花茶，又牛又棒（蒡）。
13、源自天然好味道一品好茶，畅享人生。
14、牛蒡花茶不少，柯响养生最好。
15、采集天下精华，制造康乐万家。
16、源自自然品质，造福健康事业。
17、穿花海追花汛，采蜂蜜酿蜂胶。
18、柯响牛蒡花茶往事如烟，随遇而安。
19、我可想你了――柯响牛蒡茶。
20、嗯…“果”然很快乐“大家”选择，果沙果浆。
21、果沙果浆，果真天然，果然不错。
22、柯响牛蒡花茶，寻味自然好味道！
23、江大蜂奥蜂胶，健康是金，*安是福。
24、让您爱上健康的感觉尝蜂奥蜂胶，品滋味人生。
25、果沙果浆：饮领时尚，传递健康。
26、蜂中之王，蜂胶精品原味蜂胶，保健需要。
27、花茶健康经典，柯响牛蒡首选。
28、果真领“鲜”，健康“香”伴！
29、声誉蜂舞并起，健康如胶似漆。
30、像蜜蜂一样，用最*凡的东西酿造大自然的奇迹。
31、为你量身定制赘肉消失，回归苗条。
32、让颜值逆袭减肥燃脂宝，健康更重要。
33、想瘦就瘦燃烧脂肪，苗条秘方。
34、让您爱上健康的`感觉尝蜂奥蜂胶，品滋味人生。
35、江大蜂奥蜂胶，健康是金，*安是福。
36、蜂采天下精华，制造康乐万家。
37、引领科技，演绎健康，传递真情。
38、蜂中之王，蜂胶精品原味蜂胶，保健需要。
39、蜂行天下，品质之选自然蜂采，健康奥妙。
40、柯响牛蒡花茶往事如烟，随遇而安。
41、源自天然好味道一品好茶，畅享人生。
42、沏一杯茶香自然，享一时忙里偷闲。
43、柯响牛蒡花茶，从山间搬来茶香。
44、柯响花茶，又牛又棒（蒡）。
45、花茶健康经典，柯响牛蒡首选。
46、服务感动生活，品质健康你我。
47、养生，颐养天年传承国粹，久品归元。
48、恒“久”“品”质，“机”不可失。
49、久”磨营养，“品”味生活！
50、果真领“鲜”，健康“香”伴！
51、果沙果浆天然果沙，当然要吃噢。
52、果沙果浆：饮领时尚，传递健康。
53、把健康喝出来天然果沙，相伴百年。
54、源于天然，自然有天然的水果味。
55、果沙果浆，果真天然，果然不错。
56、纯粹纯美纯天然，原汁原味原生态！
57、醇香和健康，“果沙果浆”为您呈现！
58、饮生态果沙，爽一下果沙果浆，果然不一样！
59、天然供养，健康相们喝出好味道，健康好感觉。
60、嗯…“果”然很快乐“大家”选择，果沙果浆。
61、还原爱的本色“纸”为天然更健康！
62、抑菌新“竹”义，纸巾爱演绎。
63、拒绝漂白，拒绝细菌，竹纤维为你提供100%纸品本色！
64、本色纸巾原生态，竹浆抑菌人人爱。
65、用XX纸巾，开启品质生活。
66、竹”够健康，“纸”为家人。
67、本色新“竹”张，妇幼齐分享。
68、天然本色竹浆，纸为造福健康！
69、用纸的本色演出，让我们放心使用。
70、本色纸，致家人的一封情书。
一、高品质，高享受，低价格——荣安。
二、湿上无难事，纸怕无心人。
三、荣安，给您的不仅仅是爱。
四、温暖你我心，片片荣安情。
五、真爱无处不在，荣安值得信赖。
六、荣幸有你，安心生活。
七、以真诚服务顾客为荣，以顾客放心信任为安。
八、荣安在身旁，安全有保障。
九、荣安生活用品，你如意，我如意，健康如亿。
十、全心全意，洁净为家。
十一、洁净生活每一天——荣安生活。
十二、给您舒适，给您*安；给您体贴，给您温暖。
十三、自己舒心，老人小孩也放心。
十四、自然天成，舒适宜人。
十五、荣安给的体贴，妈妈般的呵护。
十六、荣安生活，舒适快乐。
十七、生活用荣安，全家都喜欢。
十八、荣安婴儿纸尿片，让宝宝舒适又安全。
十九、荣安卫生用品，您生活中的贴身伴侣。
二十、我们细心，然您安心。
二十一、护理，护你，保护你一身轻松。
二十二、选择荣安，我放心。
二十三、繁荣富贵，凡事*安，用荣安。
二十四、享受品质生活——荣安。
二十五、荣安护着，不怕尿来袭。
二十六、用荣安，我心安。
二十七、荣安荣安，舒心*安。
二十八、荣安，美家都在用。
二十九、大人老人有需要，**尿垫起功劳。
三十、层芯一片，万“湿”无忧。
三十一、只因荣安而健康，只因精心而生活——荣安，给您更多关爱与呵护。
三十二、荣安生活，舒适健康快乐。
三十三、您的洁净我的光荣——荣安生活。
三十四、贴*您的生活——荣安。
三十五、我的需要，荣安知道。
三十六、荣安品质，干爽舒适。
三十七、有荣安，倍感舒适。
三十八、荣安，打造纸品新天地。
三十九、雍容华贵，有容乃大。
四十、选择荣安，家人心安。
四十一、不渗水分，只渗快乐。
四十二、荣安生活，毫无遗漏。
四十三、清洁（您的）烦恼，方便（您的）生活。
四十四、让运动更加精彩——荣安。
四十五、一生为荣，一心为安。
四十六、荣安，持续呵护不间断。
四十七、信合天下，安荣一生。
四十八、选择荣安，生活就是简单。
四十九、荣安，真的不一般。
五十、全身心的呵护——荣安生活。
五十一、舒适生活，品质生活。
五十二、护理卫士，无微不至。
五十三、光荣一贴，安心一片。
五十四、荣安护垫，清爽干净每一天。
五十五、荣安生活用品，健康由我“纸”引。
五十六、丝丝点点，情谊无限。
五十七、您的安全安心安眠，我们的荣幸。
五十八、包装好不如质量好——荣安。
五十九、贴身关爱，“湿”不再来。
六十、荣安生活用品，让生活干干净净。
六十一、劳动最光荣，家家洁又安。
六十二、织起真心一片——荣安。
六十三、荣安：张弛有度，呵护有心。
六十四、荣安用品，大生活领航主题。
六十五、荣安，还您一片干净空间。
六十六、荣安护垫，呵护健康每一天。
六十七、因为有你在，爱才会存在。
六十八、荣安呵护，舒适安心。
六十九、荣安生活用品，幸福生活用品。
七十、荣安纸尿裤，轻松呵护每一天。
七十一、荣安产品，呵护你的生活。
七十二、有荣安，更心安。
七十三、品质引领健康生活——荣安生活。
七十四、荣安很贴心，使用很放心。
七十五、荣体安康，快乐畅漾。
七十六、洁净你我心，片片荣安情。
七十七、爱荣安，爱生活。
七十八、荣安生活，融入你的生活
七十九、吸水防漏，全天无忧。
八十、我的生活离不开你的贴心呵护——荣安纸品。
八十一、关爱宝宝，荣安纸尿裤。
八十二、荣誉品质，荣安纸品。
八十三、荣安妇幼，感觉健康。
八十四、用心呵护每一天——荣安。
八十五、不出所“尿”，荣安知道。
八十六、荣安，用在身，暖在心。
八十七、荣安，与爱有关。
八十八、荣安生活，轻装上阵。
八十九、舒适的感觉给心情画上笑脸，荣安的承诺给您带来最好的体验。
九十、丝丝贴紧，片片安心。
九十一、荣幸有你，安心又省心。
九十二、舒适生活，从“芯”开始。
九十三、舒心（贴心），少一分担忧。
九十四、荣安生活，陪伴你我。
九十五、容易一点，安心一生。
九十六、您的心安，我的光荣。
九十七、用荣安，天天干。
九十八、有荣安，万家安。
九十九、荣安荣安，助你顺安。
一百、荣安纸品，贴身又贴心。
一百〇一、荣安妇幼，舒爽体验。
一百〇二、优质纸品生活，荣安精心缔造。
一百〇三、专属关怀——荣安，爽。
一百〇四、荣誉出品，随遇而安。
一百〇五、指家人和使用护垫的'人都心安。
一百〇六、融融的生活，安安的心情。
一百〇七、有荣安，生活更贴心。
一百〇八、选择便利（舒适安心），从荣安开始。
一百〇九、荣安生活，活能出色。
一百一十、洁净的呵护，贴心的保姆。
一百一十一、每一秒，从不放过——荣安生活用品。
一百一十二、纸有荣安，宝宝眠憨。
一百一十三、贴心呵护每一刻——荣安生活用品。
一百一十四、纸裤有荣安，宝宝睡眠憨。
一百一十五、荣安生活，幸福安康。
一百一十六、舒适一片就好——荣安用品。
一百一十七、滴水不漏，关爱到家。
一百一十八、宁愿令我糊涂一生，也要让您舒畅一时。
一百一十九、荣安，全世界为您美丽绽放。
一百二十、全职呵护，疏而不漏。
一百二十一、您的洁身至爱——荣安。
一百二十二、关爱为荣，安享人生。
1、建设健康城市，共建美好家园。
2、建设健康城市，享受健康美好生活。
3、让新乡拥抱健康，让健康融进新乡。
4、建设健全健康服务体系，实现人人享有基本健康服务。
5、发展体育运动，增进体质健康。
6、培养健康生活方式，倡导行为健康。
7、腾飞的新乡需要健康，健康的新乡更腾飞。
8、健康城市显活力，文明协调展魅力。
9、健康属于你我他，健康城市靠大家。
10、严格食品监管，加强饮食健康。
11、养成良好卫生*惯，促进身体健康，共享美好人生。
12、建设健康城市，告别卫生陋*。
13、健康新乡城，美丽新家园。
14、爱文明，讲卫生，健康每一天。
15、全市人民动员起来，建设健康城市。
16、开展爱国卫生运动，提高人民健康水*。
17、建设健康城市，构建和谐新乡。
18、建设健康城市，享受城市健康。
19、城市的'健康需要你来努力。
20、树立健康意识、宣传健康知识、倡导健康行为、建设健康环境。
21、以人为本，促进健康，构建和谐。
22、加强心理卫生服务，重视精神健康。
23、加强妇幼保健，保障生育健康。
24、讲卫生，保健康，全面建设和谐社会。
25、搞好爱国卫生工作，优化人居环境，提高生活质量。
1、力求更好，轻松保健！
2、生活有你相伴，健康轻松拥有。
3、健康长久，轻松拥有。
4、科技领先，轻松创造！
5、身体更好，轻松相伴。
6、轻松让您踏上健康之路。
7、好轻松，让您生活更轻松。
8、以人为本，健康至上。
9、好轻松，深情送。
10、其实健康可以好轻松。
11、健康天下愿好轻松！
12、心轻松了，人就轻松了。
13、大病压身重，轻松挺且直。
14、健康生活，轻松相随！
15、颠覆科技灵感，点亮轻松生活。
16、轻松科技健康行。
17、传承国粹，创造轻松。
18、轻松拔罐好舒坦！
19、好生活，有轻松！
20、健康的生活方式——好轻松。
21、美好生活，轻松享受。
22、三亿家庭，选择轻松。
23、一身健康，一生快乐。
24、轻松生活，天天健康！
25、健康生活，快乐养生。
26、生活好轻松，健康添光彩。
27、轻松健康更自然。
28、健康演绎，轻松拥有。
29、健康是福，科技呵护。
30、健康生活，轻松享受。
31、轻轻松松，好轻松！
32、追求健康，播种快乐！
33、好医好技好轻松。
34、有你，生活好轻松！
35、轻松健康，自在生活。
36、轻松你我，动感生命。
37、人生真谛，轻松无敌。
38、拥有美好健康，尽享轻松生活！
39、轻松源于好的追求。
40、辛苦一辈子，该轻松一下了！
41、创造美好未来，尽享轻松生活！
42、健康，轻松搞定。
43、好轻松，健康亮真功。
44、疾病去了，轻松你我。
45、高科技带来好轻松。
46、越用越轻松，好轻松。
47、弘扬中医，济泽健康！
48、享受生活乐趣好轻松。
49、轻松选择，快乐一生。
50、牵手健康，畅享幸福！
51、轻松在手健康无忧。
52、轻松一点，科技领先。
53、轻松一下，健康一生。
54、健康之路，轻松到家。
55、轻松生活好幸福！
56、健康美好，轻松生活！
57、国际品质，传递价值。
58、轻松智上（至上），好运相伴。
59、健康科技，自在轻松。
60、拥有一个机会，健康整个人生。
61、科技创轻松，健康好未来。
62、健康幸福，轻松助你。
63、有了它，从此生活好轻松。
１、科技内涵，唯我境界。
２、科技领先，唯心致远。
３、精于科技，臻于健康。
４、健康为贵，快乐相随。
５、健康一生，有我相伴。
６、智领时代，唯我健康。
７、健康生活，快乐由我。
８、医解天下，贤聚八方。
９、健康科技，惬意生活。
１０、健康相伴，快乐一生。
１１、仁爱为本，健康天下。
１２、专注追求，健康永久。
１３、泽施天下，爱洒人间。
１４、中医瑰宝，科技传承。
１５、快乐好心态，健康好生活。
１６、中医世界风，健康永相伴。
１７、科技成就健康，品质伴你*安。
１８、美好生活，幸福相伴。
１９、为健康加油，为快乐喝彩。
２０、健康科技，缔造幸福。
２１、幸福自然，身体康健。
２２、自在生活，演绎健康。
２３、创新科技，弘扬中医。
２４、医械好好装备，疾病难逞凶。
２５、健康之路，幸福到家。
２６、医疗器械好，生活更轻松。
２７、健康相随，淡然面对。
２８、传承经典，出类拔萃。
２９、护养身心，健康百年。
３０、一身轻松，健康无忧。
３１、源于华夏，世界共享。
３２、华夏瑰宝，科技致盛。
３３、科技领航，华夏金典。
３４、健康一身快乐，*安百年幸福。
３５、快乐健康路，品质服务优。
３６、无病一身轻，健康享百年。
３７、优尚生活，轻松打造。
３８、发扬传统，缔造健康。
３９、健康快乐，自在生活。
４０、人生百味，勇敢面对。
４１、健康一生，幸福一世。
４２、拥有健康，收获成就。
４３、轻松享受，健康无忧。
４４、掌控随心，健康随行。
４５、轻松生活，健康你我。
４６、健康活力，轻松演绎。
４７、人生健康，轻松导航。
４８、美好生活，轻松创造。
４９、好健康，轻松创。
５０、好好生活，天天轻松。
５１、健康好生活，轻松每一天。
５２、享受美好生活，创造轻松未来。
５３、创造美好未来，尽享轻松生活。
５４、美好未来，轻松生活。
５５、创造美好未来，享受轻松生活。
５６、轻轻松松，奔向未来。
５７、美好生活，轻松享受。
５８、享受美好生活，轻松创造未来。
５９、好生活，有轻松。
６０、轻松创造，美好生活。
６１、健康生活，轻松每天。
６２、健康好生活，轻松每一天。
６３、尽享美好生活，创造轻松未来。
６４、轻松生活，天天健康。
６５、拥有美好健康，尽享轻松生活。
６６、美好健康，轻松拥有。
６７、健康之路，轻松启航。
６８、健康魅力，轻松演绎。
６９、悬壶济世，有我轻松。
７０、轻松选择，健康生活。
７１、轻松选择，快乐一生。
７２、轻松相伴，生活无忧。
７３、漫漫人生路，轻松伴左右。
７４、引领健康，就在轻松。
７５、甜蜜生活，轻松成就。
７６、轻松享受，健康追求。
７７、健康科技，轻松演绎。
７８、诚行济世，真好轻松。
７９、健康人生，轻松伴随。
８０、健康的`抉择，我的追求。
８１、医疗好科技，健康好轻松。
８２、健康美丽，轻松给你。
８３、拥有好轻松，健康一身轻。
８４、觅寻天南海北遇知音，不如快找好轻松。
愉快心情常环绕，健康身心跑不掉。
笑、大笑、用力笑，健康好事都来到。
健康令我幸福，幸福使我更加健康。
电脑故障可以杀毒，生命故障却无法重启。
良好*惯收获健康，健康体魄收获人生。
参天大树生长之于毫厘，健康体魄重卫生之点滴。
世界因生命而精彩，生命因健康而幸福。
花落水不留，蚊去人不忧。
投资健康，储蓄健康，收获健康。
再多的理想支票，都要健康作背书。
健康相当于防毒软件，要时时为它更新病毒码。
扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会。
用心过生活，欢乐不折价，用新迎清净，健康有保障。
追求健康是一生的目标，拥有健康是终生的财富。
早起动一动，三餐多蔬果；常保欢喜心，快乐活到老。
绿色生活享健康，自然蔬菜零负担。
每日开怀笑，健康一把罩，天天好心情，健康一路飙。
起床一杯水，健康常常在；睡前一杯奶，营养天天来。
养成健康生活*惯，提高夫妻生活质量。
文明健康在我心，幸福快乐伴我行。
少年十五二十时，健康常识要落实。
一分健康一分金，千金难买健康身。
拿得起放得下，修身养性齐家*波澜。
生活作息有一套，身体健康无烦恼。
蔬菜水果维他命，多多运动真有趣。
没有健康，万万不能，失去健康，一点都不能。
日日做体操，身材由你定；天天多注意，健康很容易。
积累点滴良好*惯，成就一生健康幸福。
——幼儿健康教育教案菁选
幼儿健康教育教案(合集15篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿健康教育教案，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。
2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生*惯。
活动准备：
1、预防传染病的方法。
2、一些有关于传染病的图片。
3、红眼**的故事。
活动过程：
一、以故事引出活动。
师：今天钟老师带来了一个好听的故事，想和小朋友们一起分享，请你们认真听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？
1、教师有表情的讲述故事。
2、讲完故事后提问：
师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么**会的红眼病呢？那为什么**妈妈的眼睛也红了呢？
教师小结：原来**的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈！
3、引导幼儿讨论避免传染病的方法。
师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？
教师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用干净的毛巾去擦。如果得了红眼病，应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的.手帕擦眼泪，不到公共场所去。
二、讨论其他的传染病。
1、讨论其他的传染病。
师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？
2、讨论该如何去抚养传染病。
师：传染病真是可怕！而且我们的生活中到处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？
（教师播放一些图片，引导幼儿仔细认真观看）
教师小结：我们生活中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要注意自己的卫生。
三、教师总结。结束活动。
教材分析
游戏“龙头咬龙尾”活动中，教师设计“龙头”去抓“龙尾”的游戏，“龙尾”则要设法躲闪开“龙头”，在活动中幼儿要根据对方的方向变化迅速作出反应，进行变化方向跑和躲闪的动作，提高幼儿肢体的协调性、灵活性及快速反应能力，调动幼儿对体育活动的兴趣，从而在积极的锻炼中获得愉快的情感体验。
活动目标：
1.练*变换方向跑和躲闪的动作。
2.能根据对方的方向变化迅速做出反应。
3.主动参与游戏，体会与同伴合作取得胜利的快乐。
4.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的`协调性。
5.了解多运动对身体有好处。
活动准备：
物质准备：龙头饰、短绳若干。
经验准备：幼儿有变换方向跑和躲闪的基础。
活动过程：
一、游戏《障碍跑》进行准备活动，激发幼儿参与活动的兴趣，练*跑和躲闪的动作。
教师在场地上准备好各种障碍物，幼儿要在跑步中躲闪和变换跑的方向。小结：要集中注意力，看到障碍物时要提前躲避或者转变方向。
二、 谈话、交流，自主探究玩法。
师：请十个小朋友组成一条龙，分别有一个龙头、一个龙尾。请幼儿自由探究龙头咬龙尾的游戏。
三、听老师讲述游戏规则，进行游戏龙头咬龙尾，鼓励幼儿能够根据对方方向迅速做出反应。
1.介绍游戏规则：10 人为一条龙，排头“龙头”戴上头饰，排尾“龙尾” 在腰部塞上一条短绳，扮“龙身”的幼儿则一个抱住一个的腰，“龙尾”在最后。游戏开始，“龙头”快跑去抓“龙尾”，“龙尾”则要设法闪躲开“龙头”。若抓住，第二名幼儿当“龙头”继续游戏，以此类推。
2.集中评价，强调游戏玩法：龙身不能松手，否则要等重新抱好后再开始游戏。龙头必须拉下龙尾身上的短绳，才算取胜。
四、放松活动：幼儿结伴相互做拍一拍、捏一捏、锤一锤等放松动作。
体育游戏《打夯》
经验
1.知道打夯时四人要两两对面站稳，抓紧绳子一起用力才能落地准确有力。
2.有耐力，能与同伴合作坚持夯中目标。
3.主动参与游戏，体验与同伴合作打夯的乐趣。
材料
自制夯若干;气球若干。
玩法与规则
1.自主结伴探索并分享将夯抬的高、落地准能打中气球的方法。
2.动作要点：两两面对面，双脚站稳、双手用力握紧绳子，四人一起有节奏的将夯抬高、落下。
活动目标
1.初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。
2.学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害。
活动准备
1.图片：太阳伞，太阳和戴帽子的孩子，很热的天
2.趣味练*：寻找夏天的东西
活动过程
一、室外活动
1.带幼儿到阳光下面晒太阳。
2.引导互相说一说太阳晒在身上的感觉。
二、室内活动
1.讨论：晒太阳对身体有什么好处？
你知道谁最需要晒太阳吗？
引导幼儿回忆老人、小朋友、病人都需要晒太阳。
2.了解日光浴
提问：你见过有的人在沙滩上晒太阳吗？
告诉幼儿在沙滩上晒太阳叫沙滩日光浴。
3.教师：晒太阳能使人体力充沛，还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率，帮助人体合成维生素d，
经常接受日光浴可以防止缺钙，增强免疫系统功能。
4.出示图片：打太阳伞
提问：晒太阳有那么多的好处，他们为什么还打太阳伞遮住太阳呢？
引导幼儿互相讨论。
教师向幼儿解释在强烈的阳光下要注意防护，因为阳光中的.紫外线对人体有伤害，
紫外线照射皮肤时，可引起血管扩张，出现红斑，过量照射可产生弥漫性红斑，
并形成小水泡和水肿，长期照射可使皮肤干燥、失去弹性和老化。
紫外线照射眼睛时可引起角膜炎。
三、结束
趣味练*：寻找夏天的东西
请幼儿找出夏天的物品：帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等，说说他们分别有什么用。
活动目标：
使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指*惯的幼儿逐步克服这种*惯。
培养幼儿养成良好生活*惯的意识。
积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：制作一个指偶(带有痛苦的表情)，一些颜料。
活动过程：
1、教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，痛苦地说：由于小朋友总是吸吮我，给我带来很多痛苦，我变得很难看，“驼了背”什么事也做不了。
2、组织幼儿讨论，吸吮手指会造成哪些不良后果，如：脏东西被吸进了肚子，手指和指甲都变了形……
3、通过游戏，使幼儿知道，要注意保护手指，并经常洗手，保护手的干净，做一个爱清洁的好孩子。
