小学五年级下册期末评语菁选

首页 / 句子 / | 2023-02-22 00:00:00

小学五年级下册期末评语

  在*凡的学*、工作、生活中,许多人都写过评语吧,评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。评语有哪些要素,你都知道吗?以下是小编精心整理的小学五年级下册期末评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级下册期末评语1

  1、顾超:你是个活泼、开朗的阳光男孩,对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言,令我高兴;凭着聪明自信,你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学*中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。

  2、刘涵琪:无论是课堂上认真专注的身影,还是*作中娓娓道来的故事,或是一张张漂亮的答卷,都能让人牢牢记住你的名字——刘涵琪。我想告诉你:用爱心对待朋友,用宽容对待对手,你将赢得更多人的喜爱。我相信你一定能扬长补短,充分发挥自己的聪明才智,不断地成长、成熟。

  3、高婕宇:“字如行云流水,人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心,征服了老师和同学。这都源自你*日不懈的努力和积累。你的*作文辞优美,寓意深远,我为有你这样才华横溢的学生而骄傲。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,牢牢记住:多一份坚持,就给自己的人生多添了一扇美丽的窗户!

  4、管泓雨:文静的你总是默默地做着自己的事,默默地完成老师布置的每一项任务。你是一个勤劳的耕耘者,在学*上养成了一定的学**惯。但真正的人才不仅要有优异的成绩,还要有多方面的能力,如口头表达能力,人际交往能力。希望你在集体生活中,课堂学*时,不断地锻炼自己,充分地展示自己,好吗?

  5、程心怡:纯朴善良的你,宽容懂事的你,严于律己的你,成绩优异的你,热爱集体的你,深受老师和同学们的喜爱。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,大胆展示,这也是战胜自我的过程。我希望在未来的日子,你会努力继续克服一个又一个困难,字如其人一样漂亮,从而带给我更多的惊喜,好吗?

  6、王嘉伶:你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,*时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”,勇敢地展现自己,再加上细心踏实,你一定会更加出色!

  7、李睿:你喜欢自己的班级,对待伙伴热情,充满快乐和活力。我最高兴的时候,是你能及时完成作业。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题,你就可以说出令人满意的答案。努力吧,从及时完成各项学*任务,不拖拉开始,好吗?

  8、朱一鸣:你是个文静乖巧的女孩。上课时,总是坐得端端正正的,专心地听讲,默默地学*,认真地完成作业。作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵。但要想出类拔萃,还须不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆地回答问题,那样你会有更大进步的。努力吧!

  9、张牧言:喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步,让我看到了你的成长,我真为你感到高兴。我相信,只要你努力,坚持,你一定能够找到最适合自己的学*方法,在未来的日子里再创佳绩。

  10、刘昊玮:一提起你,我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实,你的沉稳,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你的天空会更美丽。

  11、段一鸣:作为文艺委员的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事认真负责,每次活动,老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大家有目共睹。但是作为文艺委员,你在工作方面少了点胸怀全局的胆识,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,锻炼自己的胆量,这样就更容易开展工作,使自己更全面!

  12、蔡睿翔你是一个很阳光的小小少年,爱学*的好孩子,作业能够认真完成。放学后经常看见你轻快的身影,那是你在帮助老师做教室的清洁卫生。暑假到了,老师希望你暑假玩的开心,同时也能够认真完成假期作业,特别是要把字写好。好吗?祝你假期愉快!

  13、曹瑞雪你是一个不爱表达自己的孩子,我难得看见你的笑容,也很少看见你与同学开心地游戏,其实,只要你愿意,大家都愿意与你交朋友哦!学*上,你后面一段时间表现不错,有了一定的进步,假期内多看书、补*,期待你新学期更好的表现!

  14、陈婧奕聪明活泼的小男孩,学*于你来说,基本上没有什么难题,而且,回答问题时,你总有自己的见解表达,这很棒!唯一美中不足的'是,你的自控能力要加强培养,改掉课上一些小动作,老师相信你,一定能行!

  15、陈诗涵活泼热情的小女孩,每次看到你,都让人觉得心情顺畅,因为你嘴角边总挂着那抹恬淡的浅笑。如果学*照现在的良性发展,一定会越来越棒,加油哦!

  16、陈震宇,在我们班上你虽然个子长的高可是你的年纪却很小,文静内向的小男孩,我喜欢看你笑的样子,尤其是练*时,你指着本子说“老师,我做完了”。假期内多看书、补*,期待你新学期更好的表现!

  17、程一然活泼好动的男孩,老师希望你能够在课堂上积极思考,大声表达自己的看法。你写字速度快,但是稍欠工整。学*上还要专注些,踏实些,进步应该会更大,老师期待你新学期的转变,加油!

  18、程占天文静内向的小男孩,如果你能够大声读课文,如果你能够自信地举手答题,该有多好啊。后面这段时间,发现你做练*题时总磨蹭着,其实你会做呀!学*上可不能有一点懈怠哦,我相信你会做得更好!

  19、方江奇每次让你们读书、练*时,你总是专注地做,然后,开心地玩,见我盯着你,就会告诉我“做完了”。你就是这么一个聪明的孩子,静静地学*,积极地思考,就是少了一条:大胆地发言。我期望你这方面的改变哦!

  20、龚梓祥聪明活泼的男孩,说你聪明不但是因为你学*上的表现,还因为你有点坐不住的时候只要我一个眼神,你马上就能明白并改正。老师非常期待你作业本上工整的书写。要上二年级了,老师期待你更好的表现!

小学五年级下册期末评语2

  1.志强:尽管底子比较薄,老师经常因为你马虎或作文离题之类的问题批评你,可是你却丝毫不退却,而是虚心地接受并加以改正。正是有了这种态度,所以大家看到了你的进步:成绩一点点提升,作文一点点写长……知道吗?只要你定下奋斗的目标,并有意识地克服自己身上的惰性,你会越来越“强”!

  2.**:老师真的很喜欢你:明礼懂事,开朗活泼,工作负责,勤奋好学,乐于助人,热爱集体……普普通通的名字,却有一颗闪亮的心灵!有信心做个最好的自己吗?——练好字,提升成绩,我们一起努力!

  3.家霖:善良懂事的孩子,最让人欣赏;开朗乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是。这学期,你的变化有目共睹——发言声音响亮;书写更加工整,成绩提升很快。老师对你越来越有信心,你对自己有决心吗?等待你的进一步努力哦!

  4.你有礼貌,热爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  5.陈倍:一个特殊的名字,一个与众不同的男孩:课堂上,你善于思考,积极发言,声音响亮,充满自信;课外,你活泼开朗,生活乐观,自立能力越来越强。可是,别把脾气当志气,别把倔强当刚强哦!悟了这个道理,你就离成功又进了一步!

  6.宝*:你不好意思笑了的时候,上课积极举手发言的时候,认真扫地做值日的时候,和同学们都能友好相处的时候,是你最可爱的时候。老师很希望,这样的时候多一些哦!如果,让涂画消失,把马虎消灭,你就更可爱啦!

  7.志荣:看着你扑闪的大眼睛,老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言,老师就暗自夸赞。你聪慧活泼,对学*生活都很乐观。阳光的个性,为大家树立了榜样。最*,字有很大的进步,成绩当然也上了一层楼。老师相信,有你的地方,就有胜利!

  8.晓波:你总是默默地听课,默默地做作业,默默地关心着集体与他人。同时也在默默地进步。老师同样也在默默地关注着你。看到你举起的手,高兴;听到你响亮的回答,高兴;读着你越来越长的文章,高兴!自信起来吧!你会更加优秀的!

  9.俊怡:你的活泼可爱,你的大胆发言,你的认真负责,你的聪明伶俐,你写得越来越好的字,让老师打心眼里喜欢你!学*的路还很长,奋斗的路也要付出很多艰辛,有信心跟着老师一起努力吗?老师等待着……

  10.琳峰:还记得,因为读不出拼音,你在老师面前哭鼻子的样子吗?可是,那已经是很久以前的事了。如今的你,书写工整多了,越写越长了,上课越来越爱发言了,甚至,作业正确率也更高了,成绩,自然是芝麻开花——节节高啊!只要你对自己有信心,相信未来的你,能有更大的'进步!

  11.世荣:你作业认真,字写得漂亮,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你的脸上时时有微笑,你自觉遵守学校的各项规章制度,你劳动时积极肯干……老师很喜欢你!你踏踏实实的学*态度换来了可喜的成绩。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

  12.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  13.星亮:你就是老师心里那颗最闪亮的星星:上课神情专注,发言踊跃;作业认真仔细;善于借鉴;学*刻苦认真;为人诚实勤恳……老师一直都相信,通过努力,你会脱胎换骨,更加优秀!继续把字写好哦!

  14.邱源:你是个真正的男子汉,好样的!在你的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,未来的邱源,学*会更刻苦,成绩会更优异!

  15.圣荣:你的文静乖巧,善良懂事,以及知错就改的认真劲,最让老师欣赏了。这学期,老师看着你一点点进步:书写工整了,理解能力提高了,作文能力增强了,成绩进步了……别提有多高兴了!老师相信,来年的你,一定更阳光,更自信,从而取得更好的成绩!

  16.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  17.何*:刚入学时,你就是一头小牛犊。可现在,你以更工整的字迹,更积极的发言,更虚心的态度,更大的改正错误的勇气,证明了自己的进步!老师有理由相信,来年,你会做得更好!

  18.盛:人如其名,你就象一棵茁壮成长的小树,越长越“茂盛”。看吧:越来越守纪律,懂礼貌;书写越来越工整,本子上的勾越来越多;成绩越来越好;老师当然越来越喜欢你,对你越来越有信心!

小学五年级下册期末评语3

  1.你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

  2.这学期你最大的进步就是能够帮助学*能力相对较弱的同学共同进步了,在你的带动下,我班男生也开始了比、学、赶、帮,老师感到欣慰,希望你再接再厉,争取更全面的发展。

  3.这学期你越来越懂事了,虽然学*上有时会遇到一些困难,你还是勇敢地克服了,老师欣赏善于动脑的你,要是在行动上再迅速一点,办事再麻利一些,你便是一个无可挑剔的好学生。

  4.你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气,老师为你高兴。在今后的学*中希望你一如既往的做好同学们的榜样,老师的助手,为自己鼓鼓劲吧!

  5.你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

  6.相对于中年级来说,你的学*和纪律都有了一些松懈,虽然是学*内容加深带来的,但主观上你的学*劲头不如以前了,老师为你担忧,希望下学期能看到一个勇于探索,不畏惧困难的你,加油啊!小男子汉。

  7.看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。

  8.这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的`学*状态,老师和家长都为你担忧。快快醒来吧,老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!

  9.在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学*上能自觉,工作中能自律,老师把劳动委员的职务为人给你十分放心,希望你在今后的学*与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。

  10.这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

  11.这学期你的学*态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学*方式,但学*效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!

  12.进入高年级以来,你比以前更努力了,也许你没有看到自己明显的进步,那是因为别人也在奔跑,老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸,加油啊!孩子。

  13.进入高年级以来你有了明显的进步:作业能很快交到学校了,背诵课文也不落后了,老师感到欣慰,希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力,争取做一个德智体全面发展的好学生。

  14.这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献,跳长绳为校运动会争了光,老师欣赏你在体育上的出色表现,希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学*上,争取更大的进步。

  15.这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步,在竞赛中也取得了不俗的成绩,老师感到很欣慰,课堂上你也能积极思考,踊跃发言,要是能够把握说话的时机,你会更出色。

小学五年级下册期末评语4

  1.王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  2.张星宇:你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

  3.夏红庆:你是一个踏实进取的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

  4.马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  5.侯淋水:你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

  6.徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的.代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  7.王芸:你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真;装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

  8.张子彦:你是一个稳重、懂事的孩子。乖巧可爱的你,*时言语不多,课堂上却能专心听讲,对待学*态度端正,各项作业都能积极完成。成绩稳中有进。你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。小提琴也拉得很不错。如果有锻炼胆量的机会,再不轻易地说“不”,课堂上把你的手高举,让同学听听你那独特的见解,那就更好了!老师期待着……

  9.郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  10.王诗怡:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始,你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学*上要持之以恒,不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。

  11.曾思婷:你是一个开朗活泼的孩子,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加学校的各种活动,有责任心,能虚心接受老师的批评和意见。这学期学*比较主动,尤其是生字听写能主动在家事先听写,因此,摘掉了“错别字大王”的帽子。可是,字写得太差了。新的学期记得摘掉字差的帽子啊!

  12.秦康:你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学*方面,学*态度端正,学*自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。

  13.黎万豪:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学*到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。作业从不让老师操心,字迹也写得工整漂亮了。从你一丝不苟的态度看出你的勤奋与努力。虽然你不善言辞,但你课堂上也会积极举手发言。所以,在今后,希望你发扬优点,改正不足,继续努力。

  14.王婧:你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和睦相处,团结友爱。这学期你勤奋学*,成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水*也有很大提高。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!

  15.汪家乐:常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?

小学五年级下册期末评语5

  1、王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  2、张星宇:你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

  3、夏红庆:你是一个踏实进取的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

  4、马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  5、侯淋水:你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

  6、徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  7、王芸:你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真;装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

  8、张子彦:你是一个稳重、懂事的孩子。乖巧可爱的你,*时言语不多,课堂上却能专心听讲,对待学*态度端正,各项作业都能积极完成。成绩稳中有进。你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。小提琴也拉得很不错。如果有锻炼胆量的机会,再不轻易地说“不”,课堂上把你的手高举,让同学听听你那独特的见解,那就更好了!老师期待着……

  9、郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  10、王诗怡:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始,你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学*上要持之以恒,不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的`哦。

  11、曾思婷:你是一个开朗活泼的孩子,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加学校的各种活动,有责任心,能虚心接受老师的批评和意见。这学期学*比较主动,尤其是生字听写能主动在家事先听写,因此,摘掉了“错别字大王”的帽子。可是,字写得太差了。新的学期记得摘掉字差的帽子啊!

  12、秦康:你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学*方面,学*态度端正,学*自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。

  13、黎万豪:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学*到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。作业从不让老师操心,字迹也写得工整漂亮了。从你一丝不苟的态度看出你的勤奋与努力。虽然你不善言辞,但你课堂上也会积极举手发言。所以,在今后,希望你发扬优点,改正不足,继续努力。

  14、王婧:你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和睦相处,团结友爱。这学期你勤奋学*,成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水*也有很大提高。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!

  15、汪家乐:常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?

小学五年级下册期末评语6

  1、你和你的文章一样透着灵气,每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理分配、有效利用时间,成绩较以往有了进步。然而,连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的,但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,希望你今后能勇敢与它决裂,努力在各方面多多磨砺自己,培养大将风度,沉着应变。送你一句话:微笑比文章更动人。

  2、王子衿,不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里,你长大了,懂事了,变得更加聪明了。你已经能熟记作业,而且总是能整洁、工整、规范地完成,课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘,希望爸爸给你买很多书,相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!

  3、你本学期是班级通讯员,周周都有稿件在广播台播出,很好的宣传了我们班级,期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼,是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学*认真,成绩优良。希望你能够在岗位上不断锻炼自己,争取更大的进步。

  4、你本学期负责教室里的卫生,虽说是一个新手,但是工作却做得井井有条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。*时学*比较认真,作业按时完成,不过书写不够认真,希望你在书写方面下点功夫,争取全面发展。

  5、一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。*时你学*勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

  6、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用行动来表明决心。认真努力吧!

  7、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  8、你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意插嘴,但老师还是发现了潜在你身上的优点:聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。好孩子,老师在新年里期待着你的进步哦。

  9、性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  10、你是个乖巧懂事的孩子,无论是学*,还是劳动,你都能做到自觉、积极。可你你常说自己笨,作文怎么写都写不好。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,你只是没有找到写作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文写好。老师期待着你的进步。

  11、刘微,这学期,你担任了学*委员,不仅工作认真,而且学*也更认真了。作业总是那么赏心悦目,听课总是那么专心致志,回答问题又总是那么积极踊跃,是名称职的好委员,是同学们学*的榜样。如果写绘中能用笔墨色彩尽情抒发自己的情感,做事中能再雷厉风行些,就更好了。期待你的色彩斑斓的写绘,期待一个全新的你!

  12、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要知道学*不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学*上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练*。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  13、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。

  14、小京京,一学期来,你的作业总是那样的美观大方,你的写绘总是那样的细腻有神,上课也总是那样的全神贯注。我不得不说,你长大了许多,成熟了许多,懂事了许多。还记得那次朗诵比赛吗?你当林园园这个角色当得太像了,博得同学们的一致赞赏,看来你还是善解人意、洞察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢?我们期待着……

  15、小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的进步!

  16、你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。如果在*时学*中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学*,成绩会更上一层楼。

  17、你进步了,已经养成了较好的学**惯,上课积极发言,基本能够完成作业。积极参加体育锻炼,是班级的体育健将。希望你能够在做事和学*方面再细致一点,不要丢三落四,养成一个学*严谨的好*惯。

  18、你很会学*,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。

  19、你是一个在我们年级里都难得的优秀学生,认真的'态度,工整的作业,优异的成绩,这一切已经成为班级所有学生学*的榜样,希望你能戒骄戒躁,争取更大的进步。

  20、你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学*上下点功夫,一定会取得更大的进步。

  22、你是个*凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学*上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马*川。愿你策马前行,快马加鞭!

  23、你是我们班的运动健将,在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学*也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在学*上也像你的体育成绩那样优秀,希望更严格要求自己,认真学*,你的成绩会更上一层楼的。

  24、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

  25、你是一个很老实的男孩,工作一丝不苟,干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学*上比过去进步明显,一切源于你的努力,希望在今后的学*中要继续努力,争取更大的进步。

  26、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

  28、你现在越来越有大将的风度:负责整个班级的卫生,卫生流动红旗一直为我们班级所有,这是你的功劳。*时学*认真,成绩优良,能够积极参加班级各项活动,希望你继续努力,争取更大的进步。

  29、一如以往,你还是那么的认真和刻苦,学*成绩一直优秀;热心班级工作,积极参与班级管理,为班级做出了巨大的贡献,参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力,争取更加优异的成绩!

  30、你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好,只有更好,希望你继续努力。

小学五年级下册期末评语7

  1、志强:尽管底子比较薄,老师经常因为你马虎或作文离题之类的问题批评你,可是你却丝毫不退却,而是虚心地接受并加以改正。正是有了这种态度,所以大家看到了你的进步:成绩一点点提升,作文一点点写长……知道吗?只要你定下奋斗的目标,并有意识地克服自己身上的惰性,你会越来越“强”!

  2、**:老师真的很喜欢你:明礼懂事,开朗活泼,工作负责,勤奋好学,乐于助人,热爱集体……普普通通的名字,却有一颗闪亮的心灵!有信心做个最好的自己吗?——练好字,提升成绩,我们一起努力!

  3、家霖:善良懂事的孩子,最让人欣赏;开朗乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是。这学期,你的变化有目共睹——发言声音响亮;书写更加工整,成绩提升很快。老师对你越来越有信心,你对自己有决心吗?等待你的进一步努力哦!

  4、你有礼貌,热爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  5、陈倍:一个特殊的名字,一个与众不同的男孩:课堂上,你善于思考,积极发言,声音响亮,充满自信;课外,你活泼开朗,生活乐观,自立能力越来越强。可是,别把脾气当志气,别把倔强当刚强哦!悟了这个道理,你就离成功又进了一步!

  6、宝*:你不好意思笑了的时候,上课积极举手发言的时候,认真扫地做值日的时候,和同学们都能友好相处的时候,是你最可爱的时候。老师很希望,这样的时候多一些哦!如果,让涂画消失,把马虎消灭,你就更可爱啦!

  7、志荣:看着你扑闪的大眼睛,老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言,老师就暗自夸赞。你聪慧活泼,对学*生活都很乐观。阳光的个性,为大家树立了榜样。最*,字有很大的进步,成绩当然也上了一层楼。老师相信,有你的地方,就有胜利!

  8、金政:你聪慧的眼睛里,闪着求知的光芒;你执著的神情中,透着探索的渴望;你默默的付出,折射的是一颗忠于职守,无私奉献的美好心灵;你机敏的发言,展现的是一个勤学善思、好学上进的“三好生”形象……五( )班影响着你,你影响着五( )班。好样的孩子,不要停歇你奋斗的脚步!

  9、晓波:你总是默默地听课,默默地做作业,默默地关心着集体与他人。同时也在默默地进步。老师同样也在默默地关注着你。看到你举起的手,高兴;听到你响亮的回答,高兴;读着你越来越长的文章,高兴!自信起来吧!你会更加优秀的!

  10、俊怡:你的活泼可爱,你的大胆发言,你的认真负责,你的聪明伶俐,你写得越来越好的字,让老师打心眼里喜欢你!学*的路还很长,奋斗的.路也要付出很多艰辛,有信心跟着老师一起努力吗?老师等待着……

  11、琳峰:还记得,因为读不出拼音,你在老师面前哭鼻子的样子吗?可是,那已经是很久以前的事了。如今的你,书写工整多了,作文越写越长了,上课越来越爱发言了,甚至,作业正确率也更高了,成绩,自然是芝麻开花——节节高啊!只要你对自己有信心,相信未来的你,能有更大的进步!

  12、世荣:你作业认真,字写得漂亮,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你的脸上时时有微笑,你自觉遵守学校的各项规章制度,你劳动时积极肯干……老师很喜欢你!你踏踏实实的学*态度换来了可喜的成绩。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

  13、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  14、星亮:你就是老师心里那颗最闪亮的星星:上课神情专注,发言踊跃;作业认真仔细;作文善于借鉴;学*刻苦认真;为人诚实勤恳……老师一直都相信,通过努力,你会脱胎换骨,更加优秀!继续把字写好哦!

  15、邱源:你是个真正的男子汉,好样的!在你的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,未来的邱源,学*会更刻苦,成绩会更优异!

  16、圣荣:你的文静乖巧,善良懂事,以及知错就改的认真劲,最让老师欣赏了。这学期,老师看着你一点点进步:书写工整了,理解能力提高了,作文能力增强了,成绩进步了……别提有多高兴了!老师相信,来年的你,一定更阳光,更自信,从而取得更好的成绩!

  17、晓松:在五( )班这个大集体中,在大家的帮助以及自己的努力下,现在的你就是我班的一棵小松树。课堂上坐得端正,听得认真,作业整洁漂亮,答题完整精彩,更了不得的是每次的作文都是优秀,性格也越来越*和谦让……老师有理由相信,未来的你会更优秀!

  18、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  19、何*:刚入学时,你就是一头小牛犊。可现在,你以更工整的字迹,更积极的发言,更虚心的态度,更大的改正错误的勇气,证明了自己的进步!老师有理由相信,来年,你会做得更好!

  20、盛:人如其名,你就象一棵茁壮成长的小树,越长越“茂盛”。看吧:越来越守纪律,懂礼貌;书写越来越工整,本子上的勾越来越多;成绩越来越好;老师当然越来越喜欢你,对你越来越有信心!

小学五年级下册期末评语8

  1.曹岚:虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动,浇灌着成功的花朵。老师看到你在学*上取得的进步,虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望你多和同学交流讨论,取长补短!加油吧,老师相信你能行!我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。

  2.徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  3.余洪:踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  4.马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  5.陈欣怡:你是个聪明、活泼而且非常可爱的'女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强,积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理,也很热心为老师学生服务。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,更勤奋点,那就更棒了。

  6.郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  7.杨诗睿:你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你朗读课文声情并茂,你回答问题有根有据。你积极乐观,你常挂微笑。你内心世界十分丰富,当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时,是多么喜悦,可是,这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成,懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事,没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源,努力学*更进一步。

  8.戴福音:“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。因此即使只有奶奶陪伴你生活,没有父母辅导,你的各门功课都能出色完成,而且成绩不错。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足的是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信举手的你,可以嘛?

  9.成嘉杰:你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名组长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,工作认真负责,收发作业及时,与同学关系融洽。学*上你认真刻苦,努力进取,你学*态度端正,每次你的作业都认真完成,书写也端正。虽然偶尔会犯些小错也能及时改正。相信新的学期你会更进一步。

  10.王馨宇:你是个文静朴实、心地善良、积极上进,勤奋学*的好孩子。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,回答问题积极,声音洪亮。每次的作业都能认真踏实地完成。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。多看课外书,不断地提高写作水*。

  11.王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  12.贺思思:你是一个很有思想的女孩子,你能自觉遵规守纪。你有较强的学*责任感,不断向班上优等生靠拢,对你来说也不是一件难事,只要稍微努力,你的数学在期末考试中得了分第一名的好成绩。“一分耕耘一分收获。”在妈妈认真负责的督促下,你的语文数学等各科都进步快,进步大。希望你继续努力,新的学期有更大的惊喜。

  13.谭鸣健:在班级工作中,你是老师的好帮手,在学*生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。

  14.熊雪强:你是个有灵气、聪明的孩子,学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹,记载着你的艰辛与汗水。我确信,下个学期,你一定会及早制定目标,认真地对待每一节课和每一次作业,不辜负家长和老师的期望。这次,你能说到做到吗?

  15.文子豪:你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速,接受能力较强,勤于思考,善于表达。你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。偶尔不能完成家庭作业,但能知错就改。字迹也写得工整漂亮了。

小学五年级下册期末评语9

  1、你是一个活泼、热情的孩子,老师欣喜地看到你比以前有很大进步,特别是课堂上你踊跃发言,学*较以前主动,只要你坚持下去,你会取得惊人的成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!

  2、你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷、学*勤奋,有很强的进取心,在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人,个性随和,同学们都愿与你做朋友。希望你再接再励,向更高的目标奋进!

  3、你对人很温和,有副好脾气。对待学*态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学*成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

  4、你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃,善于动脑筋,成绩优秀,在音乐、美术等方面都能全面发展,并能积极参加各项活动,希望能继续培养自己的特长!

  5、提到你,老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛!你热爱班集体,你积极参加班级组织的各项活动,特别是你读书时那副投入的神情,老师都倍受感动!学*中你一直在努力,但还需要加把劲啊,*时少些贪玩,多些扎实,相信你会更上一层楼的!

  6、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课,在学*上有一种积极进取的可贵精神,这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

  7、你长得活泼可爱,老师特别喜欢看你上课时认真听讲的样子。谢谢你对老师的信任,在作文里老师看到了你的里一面。有句话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”老师相信,只要你有份持之以恒的韧劲,你将来的生活与学*会更加美好!

  8、你尊敬师长、团结同学、劳动积极性高,但学*不认真,作业不能及时完成,课堂上思想开小差,爱讲话,不但影响你自己也影响到其他同学。再加上原有基础不扎实,成绩一般,希望加倍努力,争取进步。

  9、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的'聪明,才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  10、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

  11、你冰雪聪明,活泼可爱;上课发言积极,爱动脑筋;语言表达能力较强,成绩优异。不过老师想给你提一个建议:以后要认真、细心一点。

  12、你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!

  13、你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学*效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。

  14、你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学*方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

  15、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课能注意听讲,课后你能自觉完成作业,课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步!

小学五年级下册期末评语10

  1、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

  2、这学期你最大的进步就是能够帮助学*能力相对较弱的同学共同进步了,在你的带动下,我班男生也开始了比、学、赶、帮,老师感到欣慰,希望你再接再厉,争取更全面的发展。

  3、这学期你越来越懂事了,虽然学*上有时会遇到一些困难,你还是勇敢地克服了,老师欣赏善于动脑的你,要是在行动上再迅速一点,办事再麻利一些,你便是一个无可挑剔的好学生。

  4、你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气,老师为你高兴。在今后的学*中希望你一如既往的做好同学们的榜样,老师的助手,为自己鼓鼓劲吧!

  5、你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

  6、相对于中年级来说,你的学*和纪律都有了一些松懈,虽然是学*内容加深带来的,但主观上你的学*劲头不如以前了,老师为你担忧,希望下学期能看到一个勇于探索,不畏惧困难的你,加油啊!小男子汉。

  7、看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。

  8、这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的学*状态,老师和家长都为你担忧。快快醒来吧,老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!

  9、在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学*上能自觉,工作中能自律,老师把劳动委员的职务为人给你十分放心,希望你在今后的学*与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。

  10、这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

  11、这学期你的.学*态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学*方式,但学*效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!

  12、进入高年级以来,你比以前更努力了,也许你没有看到自己明显的进步,那是因为别人也在奔跑,老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸,加油啊!孩子。

  13、进入高年级以来你有了明显的进步:作业能很快交到学校了,背诵课文也不落后了,老师感到欣慰,希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力,争取做一个德智体全面发展的好学生。

  14、这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献,跳长绳为校运动会争了光,老师欣赏你在体育上的出色表现,希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学*上,争取更大的进步。

  15、这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步,在竞赛中也取得了不俗的成绩,老师感到很欣慰,课堂上你也能积极思考,踊跃发言,要是能够把握说话的时机,你会更出色。


小学五年级下册期末评语菁选扩展阅读


小学五年级下册期末评语菁选(扩展1)

——五年级下册期末评语6篇

五年级下册期末评语1

  1.你爱好足球,一谈到足球,你总会眉飞色舞。如果你把对足球的那分热诚投入到学*当中,成绩一定能在班上排前十。曾经你对我承诺,只要能踢球,你表现与成绩就能一定行。你的足球之梦,是美妙的,但总不能以学*作为代价,球踢地再好,能否上高中也是得看成绩。

  2.你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。在学*上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不可及。

  3.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生。上课积极举手发言,学*进步明显,能刻苦耐劳,课堂练*完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

  4.当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴,憨厚出现在我的面前,我就发现在你身上有一种韧性,一种不轻易放弃的精神。果然,你以成绩证明了一切。踏踏实实走好每一步,向自己的理想目标迈进。不过,想要成功,想要出人头地,还需加把劲!继续努力!

  5.刘杰:你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学*上的表现常能让老师为之欣喜,给自己订一个更高的目标,并为之奋斗,因为停止等于退步。

  6.文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你:在做作业时,一定要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!

  7.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  8.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

  9.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

  10.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

  11.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  12.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

  13.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在*惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

  14.你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学*上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度,珍惜美好时光,全身心投入学*中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

  15.你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

五年级下册期末评语2

  1、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,不仅为班级学校争了光,还赢得了很多同学的崇拜,曾经见到你上体育课的艰辛,我相信像你如此坚强和有毅力的女孩,定能挑战自我,把体育成绩提上去!我在前方迎接更优秀的你!

  2、娉娉:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。继续努力,老师期待着你不断地进步。

  3、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学*也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

  4、有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

  5、见到你的第一眼,老师就被你那道剑眉,那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,你辛苦了。在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  6、你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学*上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  7、你是同学们公认的学*高手,完成作业从来都是自觉、认真。但是,作业、考试时为什么不能精益求精,让成绩再提升一些呢?在小学的最后一年里,老师希望你凭借毅力和汗水,登上全年级的学*顶峰!

  8、你喜欢静静地思考,执着地做自己喜欢的事。数学有有很大进步;生活上,不但自理能力有所提高,还能热心帮助其他同学。今后的日子里,希望你多读书,提高写作能力,写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、更强!

  9、你思维敏捷、爱好广泛,样样科目均很出色,钢笔字也越来越漂亮。本期里,你学会了控制自己的情绪,与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理,被大家推选为“书院百名好少年”。还要注意活动时注意安全,哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与(如将饮料瓶当球踢)。

  10、你是一个有主见,有勇气的人。但在学*上还有50%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学*,还是特长培养,都贵在坚持。

五年级下册期末评语3

  1. 叶欣:诚实、文静是你良好的一面;能积极参加活动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学*则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学*,所以你缺少的是学*的方法。记住,好的学*方法能达到事半功倍的效果。多和同学探讨,你一定会有很大的收获的。

  2. 邱腊梅:你的脸上总挂着美丽的笑容,如花一般在我们面前盛开。知道吗?你的笑容,你的进步,都是送给我的最好的礼物。如果你能像喜欢数学那样喜欢每一门课程;如果你对待英语也能兴致盎然;如果在语文课上,也能看到你高高举起的手……如果你能把这些“如果”变成现实,你就送给了我更多的欣喜!

  3. 文思霖:无论上什么课,你都思维敏捷,发言积极,那独到的见解和表达得到老师同学好评。你打的架子鼓获得同学们一遍又一遍的喝彩与掌声。从学前班开始学*至今,一年比一年打得棒,手势表情融入到了乐曲之中和架子的节奏之中。如果你的学*也想打架子鼓一样勤奋努力,你就会艺术与文化双赢。老师期待你优异的成绩。

  4. 王坤阳:课堂上,你那专注的眼神,认真的学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你。你的勤奋、你的不张扬、你的要强都让老师看在眼里!只要你稍微努力,你就成为了班上的第一名。你是个很有潜力可拔的孩子。只是缺乏持之以恒的毅力。希望你继续努力,做最好的自己。

  5. 卢振宇:你是一个聪明灵活的孩子,学*悟性很高,虽然不是那么勤奋,但你的成绩一直很好。虽然*常训练时你的作文字数少,抓不住中心,很难过关。可每到考试时,你的作文比谁的都写得长写得精彩。如此看来,你其实很有学*天赋,只是你不太重视自己。希望你今后发挥自己的最大潜能。

  6. 你是个聪明,机灵的男孩。对各种问题总能大胆地说出自己的想法,在学校尊敬师长,对人有礼貌,老师看到你和个别同学的关系有所改善很高兴,老师希望今后你能在说出自己的想法前,仔细听好老师的问题,字迹再工整些,今后争取更大的进步。

  7. 撇开学*不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学*是最主要的。我认为,你学*的主要原因在于你自己。你学*自觉性不够,上课时容易走神,学*上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

  8. 你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言只是,要想取得更大的进步,一定要注意学*方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学*,争取加入优秀学生的行列。

  9. 你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学*上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。

  10. 志民:你在校尊敬老师、团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  11. 你是一个有主见,有勇气的人。但在学*上还有 %的潜力等待你的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学*,还是特长培养,都贵在坚持。

  12. 淑琴:你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  13. 彩飞:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你的作文,总能博得大家的阵阵掌声。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的。

  14. 你活泼可爱,积极进取,学*上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。

  15. 你很聪明,但有时又很调皮,上课能认真听讲,爱动脑筋,成绩优良。如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病,老师相信你一定会更棒的!

五年级下册期末评语4

  1你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学*纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学*自觉,成绩优良愿你活泼可爱,全面进步!

  2你的*凡、朴实、你正直,坦诚,爱憎分明,遇事有一定的主见,你的神情已深深印在老师的记忆中你能自觉遵守学校的各项规章制度,你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未来一片光明

  3经过老师和父母的帮助教育,你的'学*态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心

  4你有礼貌,爱劳动,讲卫生瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你努力吧,老师期待着你更大的进步!

  5回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入*最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福

  6你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  7你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学*、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学*是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐

  8你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学*成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

  9你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资

  10你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都喜欢你能遵守学校的各项规章制度学*不够刻苦,有畏难情绪学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高*时能积极参加体育锻炼,*成绩比上学期有一定的进步今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生

五年级下册期末评语5

  1、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

  2、这学期你最大的进步就是能够帮助学*能力相对较弱的同学共同进步了,在你的带动下,我班男生也开始了比、学、赶、帮,老师感到欣慰,希望你再接再厉,争取更全面的发展。

  3、这学期你越来越懂事了,虽然学*上有时会遇到一些困难,你还是勇敢地克服了,老师欣赏善于动脑的你,要是在行动上再迅速一点,办事再麻利一些,你便是一个无可挑剔的好学生。

  4、你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气,老师为你高兴。在今后的学*中希望你一如既往的做好同学们的榜样,老师的助手,为自己鼓鼓劲吧!

  5、你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

  6、相对于中年级来说,你的学*和纪律都有了一些松懈,虽然是学*内容加深带来的,但主观上你的学*劲头不如以前了,老师为你担忧,希望下学期能看到一个勇于探索,不畏惧困难的你,加油啊!小男子汉。

  7、看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。

  8、这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的学*状态,老师和家长都为你担忧。快快醒来吧,老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!

  9、在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学*上能自觉,工作中能自律,老师把劳动委员的职务为人给你十分放心,希望你在今后的学*与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。

  10、这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

  11、这学期你的学*态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学*方式,但学*效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!

  12、进入高年级以来,你比以前更努力了,也许你没有看到自己明显的进步,那是因为别人也在奔跑,老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸,加油啊!孩子。

  13、进入高年级以来你有了明显的进步:作业能很快交到学校了,背诵课文也不落后了,老师感到欣慰,希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力,争取做一个德智体全面发展的好学生。

  14、这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献,跳长绳为校运动会争了光,老师欣赏你在体育上的出色表现,希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学*上,争取更大的进步。

  15、这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步,在竞赛中也取得了不俗的成绩,老师感到很欣慰,课堂上你也能积极思考,踊跃发言,要是能够把握说话的时机,你会更出色。

五年级下册期末评语6

  1.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

  2.你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学*上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学*成绩将会有所提高。

  3.你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学*有进步,希今后保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

  4.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学*上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

  5.你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,*时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学*成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱*的好*惯。

  6.你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学*中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学*成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

  7.你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学*比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学*。争取更大的进步。

  8.你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学*有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

  9.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学*上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学*不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

  10.你是一个忠厚、老实的男孩。*时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学*成绩特别差。希今后改掉坏*惯,争取更大的进步。

  11.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

  12.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你*时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

  13.你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学*高峰!

  14.你是一个爱学*,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学*上有困难的同学,*时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学*认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

  15.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学*放在第一位。希你今后端正学*态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

  16. “守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

  17.你学*认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,*常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学*,戒骄戒躁,力争上游。

  18.你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学*上再主动些,在各方面更上一层楼!

  19.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但*时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

  20.经过老师和同学的帮助,你的学*目的明确了许多,学*态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望

  21.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学*成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

  22.在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

  23.我很欣赏你最*写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

  24.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学*基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

  25.你是一个活泼的男孩。*时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学*较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏*惯,努力提高自己的语言表达能力。

  26.一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!

  27.你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,*时喜欢与人亲*,待人有礼貌。文静的女孩,学*上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学*方法,你会取得令人满意的成绩的。

  28.你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学*上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你的好消息!

  29.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

  30.你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学*、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。


小学五年级下册期末评语菁选(扩展2)

——小学五年级下册期末评语菁选

小学五年级下册期末评语

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用评语吧,评语的运用比较灵活,内容、格式、那什么样的评语才好的评语呢?下面是小编为大家整理的小学五年级下册期末评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级下册期末评语1

  1、顾超:你是个活泼、开朗的阳光男孩,对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言,令我高兴;凭着聪明自信,你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学*中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。

  2、刘涵琪:无论是课堂上认真专注的身影,还是*作中娓娓道来的故事,或是一张张漂亮的答卷,都能让人牢牢记住你的名字——刘涵琪。我想告诉你:用爱心对待朋友,用宽容对待对手,你将赢得更多人的喜爱。我相信你一定能扬长补短,充分发挥自己的聪明才智,不断地成长、成熟。

  3、高婕宇:“字如行云流水,人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心,征服了老师和同学。这都源自你*日不懈的努力和积累。你的*作文辞优美,寓意深远,我为有你这样才华横溢的学生而骄傲。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,牢牢记住:多一份坚持,就给自己的人生多添了一扇美丽的窗户!

  4、管泓雨:文静的你总是默默地做着自己的事,默默地完成老师布置的每一项任务。你是一个勤劳的耕耘者,在学*上养成了一定的学**惯。但真正的人才不仅要有优异的成绩,还要有多方面的能力,如口头表达能力,人际交往能力。希望你在集体生活中,课堂学*时,不断地锻炼自己,充分地展示自己,好吗?

  5、程心怡:纯朴善良的你,宽容懂事的你,严于律己的你,成绩优异的你,热爱集体的你,深受老师和同学们的喜爱。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,大胆展示,这也是战胜自我的过程。我希望在未来的日子,你会努力继续克服一个又一个困难,字如其人一样漂亮,从而带给我更多的惊喜,好吗?

  6、王嘉伶:你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,*时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”,勇敢地展现自己,再加上细心踏实,你一定会更加出色!

  7、李睿:你喜欢自己的班级,对待伙伴热情,充满快乐和活力。我最高兴的时候,是你能及时完成作业。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题,你就可以说出令人满意的答案。努力吧,从及时完成各项学*任务,不拖拉开始,好吗?

  8、朱一鸣:你是个文静乖巧的女孩。上课时,总是坐得端端正正的,专心地听讲,默默地学*,认真地完成作业。作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵。但要想出类拔萃,还须不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆地回答问题,那样你会有更大进步的'。努力吧!

  9、张牧言:喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步,让我看到了你的成长,我真为你感到高兴。我相信,只要你努力,坚持,你一定能够找到最适合自己的学*方法,在未来的日子里再创佳绩。

  10、刘昊玮:一提起你,我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实,你的沉稳,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你的天空会更美丽。

  11、段一鸣:作为文艺委员的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事认真负责,每次活动,老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大家有目共睹。但是作为文艺委员,你在工作方面少了点胸怀全局的胆识,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,锻炼自己的胆量,这样就更容易开展工作,使自己更全面!

  12、蔡睿翔你是一个很阳光的小小少年,爱学*的好孩子,作业能够认真完成。放学后经常看见你轻快的身影,那是你在帮助老师做教室的清洁卫生。暑假到了,老师希望你暑假玩的开心,同时也能够认真完成假期作业,特别是要把字写好。好吗?祝你假期愉快!

  13、曹瑞雪你是一个不爱表达自己的孩子,我难得看见你的笑容,也很少看见你与同学开心地游戏,其实,只要你愿意,大家都愿意与你交朋友哦!学*上,你后面一段时间表现不错,有了一定的进步,假期内多看书、补*,期待你新学期更好的表现!

  14、陈婧奕聪明活泼的小男孩,学*于你来说,基本上没有什么难题,而且,回答问题时,你总有自己的见解表达,这很棒!唯一美中不足的是,你的自控能力要加强培养,改掉课上一些小动作,老师相信你,一定能行!

  15、陈诗涵活泼热情的小女孩,每次看到你,都让人觉得心情顺畅,因为你嘴角边总挂着那抹恬淡的浅笑。如果学*照现在的良性发展,一定会越来越棒,加油哦!

  16、陈震宇,在我们班上你虽然个子长的高可是你的年纪却很小,文静内向的小男孩,我喜欢看你笑的样子,尤其是练*时,你指着本子说“老师,我做完了”。假期内多看书、补*,期待你新学期更好的表现!

  17、程一然活泼好动的男孩,老师希望你能够在课堂上积极思考,大声表达自己的看法。你写字速度快,但是稍欠工整。学*上还要专注些,踏实些,进步应该会更大,老师期待你新学期的转变,加油!

  18、程占天文静内向的小男孩,如果你能够大声读课文,如果你能够自信地举手答题,该有多好啊。后面这段时间,发现你做练*题时总磨蹭着,其实你会做呀!学*上可不能有一点懈怠哦,我相信你会做得更好!

  19、方江奇每次让你们读书、练*时,你总是专注地做,然后,开心地玩,见我盯着你,就会告诉我“做完了”。你就是这么一个聪明的孩子,静静地学*,积极地思考,就是少了一条:大胆地发言。我期望你这方面的改变哦!

  20、龚梓祥聪明活泼的男孩,说你聪明不但是因为你学*上的表现,还因为你有点坐不住的时候只要我一个眼神,你马上就能明白并改正。老师非常期待你作业本上工整的书写。要上二年级了,老师期待你更好的表现!

小学五年级下册期末评语2

  1.志强:尽管底子比较薄,老师经常因为你马虎或作文离题之类的问题批评你,可是你却丝毫不退却,而是虚心地接受并加以改正。正是有了这种态度,所以大家看到了你的进步:成绩一点点提升,作文一点点写长……知道吗?只要你定下奋斗的目标,并有意识地克服自己身上的惰性,你会越来越“强”!

  2.**:老师真的很喜欢你:明礼懂事,开朗活泼,工作负责,勤奋好学,乐于助人,热爱集体……普普通通的名字,却有一颗闪亮的心灵!有信心做个最好的自己吗?——练好字,提升成绩,我们一起努力!

  3.家霖:善良懂事的孩子,最让人欣赏;开朗乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是。这学期,你的变化有目共睹——发言声音响亮;书写更加工整,成绩提升很快。老师对你越来越有信心,你对自己有决心吗?等待你的进一步努力哦!

  4.你有礼貌,热爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  5.陈倍:一个特殊的名字,一个与众不同的男孩:课堂上,你善于思考,积极发言,声音响亮,充满自信;课外,你活泼开朗,生活乐观,自立能力越来越强。可是,别把脾气当志气,别把倔强当刚强哦!悟了这个道理,你就离成功又进了一步!

  6.宝*:你不好意思笑了的时候,上课积极举手发言的时候,认真扫地做值日的时候,和同学们都能友好相处的时候,是你最可爱的时候。老师很希望,这样的时候多一些哦!如果,让涂画消失,把马虎消灭,你就更可爱啦!

  7.志荣:看着你扑闪的大眼睛,老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言,老师就暗自夸赞。你聪慧活泼,对学*生活都很乐观。阳光的个性,为大家树立了榜样。最*,字有很大的进步,成绩当然也上了一层楼。老师相信,有你的地方,就有胜利!

  8.晓波:你总是默默地听课,默默地做作业,默默地关心着集体与他人。同时也在默默地进步。老师同样也在默默地关注着你。看到你举起的手,高兴;听到你响亮的回答,高兴;读着你越来越长的文章,高兴!自信起来吧!你会更加优秀的!

  9.俊怡:你的活泼可爱,你的大胆发言,你的认真负责,你的聪明伶俐,你写得越来越好的字,让老师打心眼里喜欢你!学*的路还很长,奋斗的路也要付出很多艰辛,有信心跟着老师一起努力吗?老师等待着……

  10.琳峰:还记得,因为读不出拼音,你在老师面前哭鼻子的样子吗?可是,那已经是很久以前的事了。如今的你,书写工整多了,越写越长了,上课越来越爱发言了,甚至,作业正确率也更高了,成绩,自然是芝麻开花——节节高啊!只要你对自己有信心,相信未来的你,能有更大的进步!

  11.世荣:你作业认真,字写得漂亮,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你的脸上时时有微笑,你自觉遵守学校的各项规章制度,你劳动时积极肯干……老师很喜欢你!你踏踏实实的学*态度换来了可喜的成绩。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

  12.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*、积极向上、团结同学的`好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  13.星亮:你就是老师心里那颗最闪亮的星星:上课神情专注,发言踊跃;作业认真仔细;善于借鉴;学*刻苦认真;为人诚实勤恳……老师一直都相信,通过努力,你会脱胎换骨,更加优秀!继续把字写好哦!

  14.邱源:你是个真正的男子汉,好样的!在你的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,未来的邱源,学*会更刻苦,成绩会更优异!

  15.圣荣:你的文静乖巧,善良懂事,以及知错就改的认真劲,最让老师欣赏了。这学期,老师看着你一点点进步:书写工整了,理解能力提高了,作文能力增强了,成绩进步了……别提有多高兴了!老师相信,来年的你,一定更阳光,更自信,从而取得更好的成绩!

  16.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  17.何*:刚入学时,你就是一头小牛犊。可现在,你以更工整的字迹,更积极的发言,更虚心的态度,更大的改正错误的勇气,证明了自己的进步!老师有理由相信,来年,你会做得更好!

  18.盛:人如其名,你就象一棵茁壮成长的小树,越长越“茂盛”。看吧:越来越守纪律,懂礼貌;书写越来越工整,本子上的勾越来越多;成绩越来越好;老师当然越来越喜欢你,对你越来越有信心!

小学五年级下册期末评语3

  1.你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

  2.这学期你最大的进步就是能够帮助学*能力相对较弱的同学共同进步了,在你的带动下,我班男生也开始了比、学、赶、帮,老师感到欣慰,希望你再接再厉,争取更全面的发展。

  3.这学期你越来越懂事了,虽然学*上有时会遇到一些困难,你还是勇敢地克服了,老师欣赏善于动脑的你,要是在行动上再迅速一点,办事再麻利一些,你便是一个无可挑剔的好学生。

  4.你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气,老师为你高兴。在今后的学*中希望你一如既往的做好同学们的榜样,老师的助手,为自己鼓鼓劲吧!

  5.你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

  6.相对于中年级来说,你的学*和纪律都有了一些松懈,虽然是学*内容加深带来的,但主观上你的学*劲头不如以前了,老师为你担忧,希望下学期能看到一个勇于探索,不畏惧困难的你,加油啊!小男子汉。

  7.看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。

  8.这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的学*状态,老师和家长都为你担忧。快快醒来吧,老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!

  9.在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学*上能自觉,工作中能自律,老师把劳动委员的职务为人给你十分放心,希望你在今后的学*与劳动中始终以一个班委的.要求来约束自己。

  10.这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

  11.这学期你的学*态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学*方式,但学*效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!

  12.进入高年级以来,你比以前更努力了,也许你没有看到自己明显的进步,那是因为别人也在奔跑,老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸,加油啊!孩子。

  13.进入高年级以来你有了明显的进步:作业能很快交到学校了,背诵课文也不落后了,老师感到欣慰,希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力,争取做一个德智体全面发展的好学生。

  14.这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献,跳长绳为校运动会争了光,老师欣赏你在体育上的出色表现,希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学*上,争取更大的进步。

  15.这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步,在竞赛中也取得了不俗的成绩,老师感到很欣慰,课堂上你也能积极思考,踊跃发言,要是能够把握说话的时机,你会更出色。

小学五年级下册期末评语4

  1.王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  2.张星宇:你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

  3.夏红庆:你是一个踏实进取的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

  4.马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  5.侯淋水:你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

  6.徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  7.王芸:你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真;装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

  8.张子彦:你是一个稳重、懂事的孩子。乖巧可爱的你,*时言语不多,课堂上却能专心听讲,对待学*态度端正,各项作业都能积极完成。成绩稳中有进。你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。小提琴也拉得很不错。如果有锻炼胆量的机会,再不轻易地说“不”,课堂上把你的手高举,让同学听听你那独特的见解,那就更好了!老师期待着……

  9.郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  10.王诗怡:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始,你的.家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学*上要持之以恒,不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。

  11.曾思婷:你是一个开朗活泼的孩子,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加学校的各种活动,有责任心,能虚心接受老师的批评和意见。这学期学*比较主动,尤其是生字听写能主动在家事先听写,因此,摘掉了“错别字大王”的帽子。可是,字写得太差了。新的学期记得摘掉字差的帽子啊!

  12.秦康:你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学*方面,学*态度端正,学*自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。

  13.黎万豪:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学*到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。作业从不让老师操心,字迹也写得工整漂亮了。从你一丝不苟的态度看出你的勤奋与努力。虽然你不善言辞,但你课堂上也会积极举手发言。所以,在今后,希望你发扬优点,改正不足,继续努力。

  14.王婧:你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和睦相处,团结友爱。这学期你勤奋学*,成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水*也有很大提高。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!

  15.汪家乐:常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?

小学五年级下册期末评语5

  1.曹岚:虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动,浇灌着成功的花朵。老师看到你在学*上取得的进步,虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望你多和同学交流讨论,取长补短!加油吧,老师相信你能行!我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。

  2.徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  3.余洪:踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  4.马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  5.陈欣怡:你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强,积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理,也很热心为老师学生服务。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,更勤奋点,那就更棒了。

  6.郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  7.杨诗睿:你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你朗读课文声情并茂,你回答问题有根有据。你积极乐观,你常挂微笑。你内心世界十分丰富,当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时,是多么喜悦,可是,这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成,懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事,没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源,努力学*更进一步。

  8.戴福音:“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的'孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。因此即使只有奶奶陪伴你生活,没有父母辅导,你的各门功课都能出色完成,而且成绩不错。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足的是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信举手的你,可以嘛?

  9.成嘉杰:你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名组长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,工作认真负责,收发作业及时,与同学关系融洽。学*上你认真刻苦,努力进取,你学*态度端正,每次你的作业都认真完成,书写也端正。虽然偶尔会犯些小错也能及时改正。相信新的学期你会更进一步。

  10.王馨宇:你是个文静朴实、心地善良、积极上进,勤奋学*的好孩子。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,回答问题积极,声音洪亮。每次的作业都能认真踏实地完成。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。多看课外书,不断地提高写作水*。

  11.王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  12.贺思思:你是一个很有思想的女孩子,你能自觉遵规守纪。你有较强的学*责任感,不断向班上优等生靠拢,对你来说也不是一件难事,只要稍微努力,你的数学在期末考试中得了分第一名的好成绩。“一分耕耘一分收获。”在妈妈认真负责的督促下,你的语文数学等各科都进步快,进步大。希望你继续努力,新的学期有更大的惊喜。

  13.谭鸣健:在班级工作中,你是老师的好帮手,在学*生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。

  14.熊雪强:你是个有灵气、聪明的孩子,学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹,记载着你的艰辛与汗水。我确信,下个学期,你一定会及早制定目标,认真地对待每一节课和每一次作业,不辜负家长和老师的期望。这次,你能说到做到吗?

  15.文子豪:你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速,接受能力较强,勤于思考,善于表达。你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。偶尔不能完成家庭作业,但能知错就改。字迹也写得工整漂亮了。

小学五年级下册期末评语6

  1、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

  2、这学期你最大的进步就是能够帮助学*能力相对较弱的同学共同进步了,在你的带动下,我班男生也开始了比、学、赶、帮,老师感到欣慰,希望你再接再厉,争取更全面的发展。

  3、这学期你越来越懂事了,虽然学*上有时会遇到一些困难,你还是勇敢地克服了,老师欣赏善于动脑的你,要是在行动上再迅速一点,办事再麻利一些,你便是一个无可挑剔的好学生。

  4、你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气,老师为你高兴。在今后的学*中希望你一如既往的做好同学们的榜样,老师的助手,为自己鼓鼓劲吧!

  5、你的博闻强记赢得了许多同学的'羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

  6、相对于中年级来说,你的学*和纪律都有了一些松懈,虽然是学*内容加深带来的,但主观上你的学*劲头不如以前了,老师为你担忧,希望下学期能看到一个勇于探索,不畏惧困难的你,加油啊!小男子汉。

  7、看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。

  8、这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的学*状态,老师和家长都为你担忧。快快醒来吧,老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!

  9、在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学*上能自觉,工作中能自律,老师把劳动委员的职务为人给你十分放心,希望你在今后的学*与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。

  10、这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

  11、这学期你的学*态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学*方式,但学*效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!

  12、进入高年级以来,你比以前更努力了,也许你没有看到自己明显的进步,那是因为别人也在奔跑,老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸,加油啊!孩子。

  13、进入高年级以来你有了明显的进步:作业能很快交到学校了,背诵课文也不落后了,老师感到欣慰,希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力,争取做一个德智体全面发展的好学生。

  14、这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献,跳长绳为校运动会争了光,老师欣赏你在体育上的出色表现,希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学*上,争取更大的进步。

  15、这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步,在竞赛中也取得了不俗的成绩,老师感到很欣慰,课堂上你也能积极思考,踊跃发言,要是能够把握说话的时机,你会更出色。

小学五年级下册期末评语7

  1、你是一个活泼、热情的孩子,老师欣喜地看到你比以前有很大进步,特别是课堂上你踊跃发言,学*较以前主动,只要你坚持下去,你会取得惊人的成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!

  2、你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷、学*勤奋,有很强的进取心,在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人,个性随和,同学们都愿与你做朋友。希望你再接再励,向更高的目标奋进!

  3、你对人很温和,有副好脾气。对待学*态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学*成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

  4、你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃,善于动脑筋,成绩优秀,在音乐、美术等方面都能全面发展,并能积极参加各项活动,希望能继续培养自己的特长!

  5、提到你,老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛!你热爱班集体,你积极参加班级组织的各项活动,特别是你读书时那副投入的神情,老师都倍受感动!学*中你一直在努力,但还需要加把劲啊,*时少些贪玩,多些扎实,相信你会更上一层楼的'!

  6、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课,在学*上有一种积极进取的可贵精神,这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

  7、你长得活泼可爱,老师特别喜欢看你上课时认真听讲的样子。谢谢你对老师的信任,在作文里老师看到了你的里一面。有句话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”老师相信,只要你有份持之以恒的韧劲,你将来的生活与学*会更加美好!

  8、你尊敬师长、团结同学、劳动积极性高,但学*不认真,作业不能及时完成,课堂上思想开小差,爱讲话,不但影响你自己也影响到其他同学。再加上原有基础不扎实,成绩一般,希望加倍努力,争取进步。

  9、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  10、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

  11、你冰雪聪明,活泼可爱;上课发言积极,爱动脑筋;语言表达能力较强,成绩优异。不过老师想给你提一个建议:以后要认真、细心一点。

  12、你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!

  13、你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学*效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。

  14、你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学*方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

  15、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课能注意听讲,课后你能自觉完成作业,课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步!

小学五年级下册期末评语8

  1、王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  2、张星宇:你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

  3、夏红庆:你是一个踏实进取的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

  4、马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  5、侯淋水:你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

  6、徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的`成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  7、王芸:你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真;装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

  8、张子彦:你是一个稳重、懂事的孩子。乖巧可爱的你,*时言语不多,课堂上却能专心听讲,对待学*态度端正,各项作业都能积极完成。成绩稳中有进。你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。小提琴也拉得很不错。如果有锻炼胆量的机会,再不轻易地说“不”,课堂上把你的手高举,让同学听听你那独特的见解,那就更好了!老师期待着……

  9、郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  10、王诗怡:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始,你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学*上要持之以恒,不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。

  11、曾思婷:你是一个开朗活泼的孩子,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加学校的各种活动,有责任心,能虚心接受老师的批评和意见。这学期学*比较主动,尤其是生字听写能主动在家事先听写,因此,摘掉了“错别字大王”的帽子。可是,字写得太差了。新的学期记得摘掉字差的帽子啊!

  12、秦康:你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学*方面,学*态度端正,学*自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。

  13、黎万豪:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学*到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。作业从不让老师操心,字迹也写得工整漂亮了。从你一丝不苟的态度看出你的勤奋与努力。虽然你不善言辞,但你课堂上也会积极举手发言。所以,在今后,希望你发扬优点,改正不足,继续努力。

  14、王婧:你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和睦相处,团结友爱。这学期你勤奋学*,成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水*也有很大提高。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!

  15、汪家乐:常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?

小学五年级下册期末评语9

  1、你和你的文章一样透着灵气,每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理分配、有效利用时间,成绩较以往有了进步。然而,连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的,但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,希望你今后能勇敢与它决裂,努力在各方面多多磨砺自己,培养大将风度,沉着应变。送你一句话:微笑比文章更动人。

  2、王子衿,不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里,你长大了,懂事了,变得更加聪明了。你已经能熟记作业,而且总是能整洁、工整、规范地完成,课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘,希望爸爸给你买很多书,相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!

  3、你本学期是班级通讯员,周周都有稿件在广播台播出,很好的宣传了我们班级,期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼,是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学*认真,成绩优良。希望你能够在岗位上不断锻炼自己,争取更大的进步。

  4、你本学期负责教室里的卫生,虽说是一个新手,但是工作却做得井井有条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。*时学*比较认真,作业按时完成,不过书写不够认真,希望你在书写方面下点功夫,争取全面发展。

  5、一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。*时你学*勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

  6、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用行动来表明决心。认真努力吧!

  7、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  8、你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意插嘴,但老师还是发现了潜在你身上的优点:聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。好孩子,老师在新年里期待着你的进步哦。

  9、性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的`气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  10、你是个乖巧懂事的孩子,无论是学*,还是劳动,你都能做到自觉、积极。可你你常说自己笨,作文怎么写都写不好。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,你只是没有找到写作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文写好。老师期待着你的进步。

  11、刘微,这学期,你担任了学*委员,不仅工作认真,而且学*也更认真了。作业总是那么赏心悦目,听课总是那么专心致志,回答问题又总是那么积极踊跃,是名称职的好委员,是同学们学*的榜样。如果写绘中能用笔墨色彩尽情抒发自己的情感,做事中能再雷厉风行些,就更好了。期待你的色彩斑斓的写绘,期待一个全新的你!

  12、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要知道学*不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学*上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练*。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  13、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。

  14、小京京,一学期来,你的作业总是那样的美观大方,你的写绘总是那样的细腻有神,上课也总是那样的全神贯注。我不得不说,你长大了许多,成熟了许多,懂事了许多。还记得那次朗诵比赛吗?你当林园园这个角色当得太像了,博得同学们的一致赞赏,看来你还是善解人意、洞察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢?我们期待着……

  15、小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的进步!

  16、你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。如果在*时学*中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学*,成绩会更上一层楼。

  17、你进步了,已经养成了较好的学**惯,上课积极发言,基本能够完成作业。积极参加体育锻炼,是班级的体育健将。希望你能够在做事和学*方面再细致一点,不要丢三落四,养成一个学*严谨的好*惯。

  18、你很会学*,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。

  19、你是一个在我们年级里都难得的优秀学生,认真的态度,工整的作业,优异的成绩,这一切已经成为班级所有学生学*的榜样,希望你能戒骄戒躁,争取更大的进步。

  20、你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学*上下点功夫,一定会取得更大的进步。

  22、你是个*凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学*上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马*川。愿你策马前行,快马加鞭!

  23、你是我们班的运动健将,在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学*也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在学*上也像你的体育成绩那样优秀,希望更严格要求自己,认真学*,你的成绩会更上一层楼的。

  24、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

  25、你是一个很老实的男孩,工作一丝不苟,干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学*上比过去进步明显,一切源于你的努力,希望在今后的学*中要继续努力,争取更大的进步。

  26、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

  28、你现在越来越有大将的风度:负责整个班级的卫生,卫生流动红旗一直为我们班级所有,这是你的功劳。*时学*认真,成绩优良,能够积极参加班级各项活动,希望你继续努力,争取更大的进步。

  29、一如以往,你还是那么的认真和刻苦,学*成绩一直优秀;热心班级工作,积极参与班级管理,为班级做出了巨大的贡献,参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力,争取更加优异的成绩!

  30、你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好,只有更好,希望你继续努力。

小学五年级下册期末评语10

  1、志强:尽管底子比较薄,老师经常因为你马虎或作文离题之类的问题批评你,可是你却丝毫不退却,而是虚心地接受并加以改正。正是有了这种态度,所以大家看到了你的进步:成绩一点点提升,作文一点点写长……知道吗?只要你定下奋斗的目标,并有意识地克服自己身上的惰性,你会越来越“强”!

  2、**:老师真的很喜欢你:明礼懂事,开朗活泼,工作负责,勤奋好学,乐于助人,热爱集体……普普通通的名字,却有一颗闪亮的心灵!有信心做个最好的自己吗?——练好字,提升成绩,我们一起努力!

  3、家霖:善良懂事的孩子,最让人欣赏;开朗乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是。这学期,你的变化有目共睹——发言声音响亮;书写更加工整,成绩提升很快。老师对你越来越有信心,你对自己有决心吗?等待你的进一步努力哦!

  4、你有礼貌,热爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  5、陈倍:一个特殊的名字,一个与众不同的男孩:课堂上,你善于思考,积极发言,声音响亮,充满自信;课外,你活泼开朗,生活乐观,自立能力越来越强。可是,别把脾气当志气,别把倔强当刚强哦!悟了这个道理,你就离成功又进了一步!

  6、宝*:你不好意思笑了的时候,上课积极举手发言的时候,认真扫地做值日的时候,和同学们都能友好相处的时候,是你最可爱的时候。老师很希望,这样的时候多一些哦!如果,让涂画消失,把马虎消灭,你就更可爱啦!

  7、志荣:看着你扑闪的大眼睛,老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言,老师就暗自夸赞。你聪慧活泼,对学*生活都很乐观。阳光的个性,为大家树立了榜样。最*,字有很大的进步,成绩当然也上了一层楼。老师相信,有你的地方,就有胜利!

  8、金政:你聪慧的.眼睛里,闪着求知的光芒;你执著的神情中,透着探索的渴望;你默默的付出,折射的是一颗忠于职守,无私奉献的美好心灵;你机敏的发言,展现的是一个勤学善思、好学上进的“三好生”形象……五( )班影响着你,你影响着五( )班。好样的孩子,不要停歇你奋斗的脚步!

  9、晓波:你总是默默地听课,默默地做作业,默默地关心着集体与他人。同时也在默默地进步。老师同样也在默默地关注着你。看到你举起的手,高兴;听到你响亮的回答,高兴;读着你越来越长的文章,高兴!自信起来吧!你会更加优秀的!

  10、俊怡:你的活泼可爱,你的大胆发言,你的认真负责,你的聪明伶俐,你写得越来越好的字,让老师打心眼里喜欢你!学*的路还很长,奋斗的路也要付出很多艰辛,有信心跟着老师一起努力吗?老师等待着……

  11、琳峰:还记得,因为读不出拼音,你在老师面前哭鼻子的样子吗?可是,那已经是很久以前的事了。如今的你,书写工整多了,作文越写越长了,上课越来越爱发言了,甚至,作业正确率也更高了,成绩,自然是芝麻开花——节节高啊!只要你对自己有信心,相信未来的你,能有更大的进步!

  12、世荣:你作业认真,字写得漂亮,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你的脸上时时有微笑,你自觉遵守学校的各项规章制度,你劳动时积极肯干……老师很喜欢你!你踏踏实实的学*态度换来了可喜的成绩。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

  13、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  14、星亮:你就是老师心里那颗最闪亮的星星:上课神情专注,发言踊跃;作业认真仔细;作文善于借鉴;学*刻苦认真;为人诚实勤恳……老师一直都相信,通过努力,你会脱胎换骨,更加优秀!继续把字写好哦!

  15、邱源:你是个真正的男子汉,好样的!在你的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,未来的邱源,学*会更刻苦,成绩会更优异!

  16、圣荣:你的文静乖巧,善良懂事,以及知错就改的认真劲,最让老师欣赏了。这学期,老师看着你一点点进步:书写工整了,理解能力提高了,作文能力增强了,成绩进步了……别提有多高兴了!老师相信,来年的你,一定更阳光,更自信,从而取得更好的成绩!

  17、晓松:在五( )班这个大集体中,在大家的帮助以及自己的努力下,现在的你就是我班的一棵小松树。课堂上坐得端正,听得认真,作业整洁漂亮,答题完整精彩,更了不得的是每次的作文都是优秀,性格也越来越*和谦让……老师有理由相信,未来的你会更优秀!

  18、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  19、何*:刚入学时,你就是一头小牛犊。可现在,你以更工整的字迹,更积极的发言,更虚心的态度,更大的改正错误的勇气,证明了自己的进步!老师有理由相信,来年,你会做得更好!

  20、盛:人如其名,你就象一棵茁壮成长的小树,越长越“茂盛”。看吧:越来越守纪律,懂礼貌;书写越来越工整,本子上的勾越来越多;成绩越来越好;老师当然越来越喜欢你,对你越来越有信心!


小学五年级下册期末评语菁选(扩展3)

——小学五年级下册期末评语范本10份

  小学五年级下册期末评语 1

  1、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,**安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

  2、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学*接受能力强,学*成绩优秀,老师希望以后能有责任心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。

  3、你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学*是要靠倾情投入,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。还有??身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看,老师等你的好消息!

  4、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!

  5、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学*的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

  6、你是一个有上进心的.孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。不过,身为我校的首任大队长,工作上还显得稚嫩,希望下学期,在大队工作方面能有更好的表现!加油吧!

  7、你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学*自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练*完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

  8、独特的思维角度和富有创造力的发现曾经为你赚得了不少掌声,但现在却令你吃尽了“苦头”。不是吗?对作文题的狭隘理解,总让你失分惨重。回答问题抓不住要点,让听者匪夷所思。好在你一直都很自信,没有放弃。相信总有一天,你的创造力会成为你肩上的翅膀,带你飞向无人能企及的领地。

  9、首先恭喜你当上了梦寐以求的班长,这可是你几年的执着和努力换得的,真是来之不易。所以你更要珍惜这份劳动成果。不过,成绩和荣誉永远只属于过去,未来的道路还很漫长,竞争也会更加激烈和残酷,而机会永远只属于有准备的人,所以,成长之路不能骄傲自满,更不能逃避放弃。加油!

  10、你是一个非常朴实、可爱的孩子。为人诚实,与同学关系不错。在妈妈的帮助和你自己刻苦努力下,学*完成得越来越好。孩子,充满自信的走下去,你定会找到开启知识大门的钥匙。踏踏实实地走好成长的每一步,成功迟早会与你交上朋友!

  11、孩子,这学期怪郁闷的是吧?的确,*日里没少挨批评。尽管每次犯了小错你都懊悔不已,可却迟迟没有看到你改正的决心。在老师的心里,一直都很关心你,关注你。我们时时刻刻都在期待你的进步,盼望你取得优秀的成绩。

  12、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学*上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

  13、我们这个大家庭都因为你而倍感温暖,因为你总是用你最认真的态度对待老师交给你工作;你总能在课堂一展你独特的见解;你活泼又不散漫,天真而又稳重。因为这种种的优点,成功自然青睐于你。我们都想真心的祝福你,一如既往,坚持不懈,全面发展自己。

  14、你活泼好动,关心集体,诚实善良。学*上你追求上进,一直盼望取得好成绩。爱因斯坦曾经说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了劳动,正逐步领悟正确的方法,多余的废话你把它们放在了肚子里,当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。

  15、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

  16、你总能带给我们一些让人惊喜的改变:落落大方地和身边的人交谈,敢于走上讲台发表自己的见解,在体育场奋力的奔跑或者努力地学*跆拳道,你还和细心交了好朋友。所以,小个子的你却在我们心目中显得越来越强大。但愿你的付出能得到理想的收获,你的勤奋能实现心中每一个美好的愿望!

  17、你是个很有潜力的孩子,只要一努力,学*就会随之进步。但是这学期,懒惰和随意似乎天天陪伴着你,让你总不能静下心来好好学*。你现在的成绩并不能代表你的能力,因为你没有去辛勤耕耘。老师希望你快快懂事起来,加油把学*赶上去,你看看身边的孩子,他们都开始发奋努力了,可别让他们把你甩在身后哟!

  18、男女大战、在湿地上滑冰等等,你是的。但全能阳光少年和优秀班干部的条件里没有玩游戏一条,是吗?你的脑子转得很快,但考虑问题不够全面。你要花更多的时间整理你学到的知识,并将它踏踏实实地用出来。还像陈老师一年级时跟你说过的:你别“君子动口不动手”呀!

  19、毫无疑问,有很多人羡慕你在书法上取得的优异成绩。我们总是期盼你能在课堂上展示自己更多的才情,那绝不仅仅是一幅令人惊叹的书法作品,或者引人注目的分数。要知道“多思则明;多学则精;多问则博。”希望下学期你能有所突破,积累更多更广的知识,使自己成为更加优秀的孩子。

  20、你是一个对什么事情都认真的人。学*上的认真人们最欣赏,这是你成功的前提和保证。这个你一定要坚持下去。不过,有些事情的过分认真就变成了计较,认死理。这会让你看不清楚很多东西,听不进去别人的话,会让自己很生气。这点,你要改改!

  小学五年级下册期末评语 2

  1、志强:尽管底子比较薄,老师经常因为你马虎或作文离题之类的问题批评你,可是你却丝毫不退却,而是虚心地接受并加以改正。正是有了这种态度,所以大家看到了你的进步:成绩一点点提升,作文一点点写长……知道吗?只要你定下奋斗的目标,并有意识地克服自己身上的惰性,你会越来越“强”!

  2、**:老师真的很喜欢你:明礼懂事,开朗活泼,工作负责,勤奋好学,乐于助人,热爱集体……普普通通的名字,却有一颗闪亮的心灵!有信心做个最好的自己吗?——练好字,提升成绩,我们一起努力!

  3、家霖:善良懂事的孩子,最让人欣赏;开朗乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是。这学期,你的变化有目共睹——发言声音响亮;书写更加工整,成绩提升很快。老师对你越来越有信心,你对自己有决心吗?等待你的进一步努力哦!

  4、你有礼貌,热爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  5、陈倍:一个特殊的名字,一个与众不同的男孩:课堂上,你善于思考,积极发言,声音响亮,充满自信;课外,你活泼开朗,生活乐观,自立能力越来越强。可是,别把脾气当志气,别把倔强当刚强哦!悟了这个道理,你就离成功又进了一步!

  6、宝*:你不好意思笑了的时候,上课积极举手发言的时候,认真扫地做值日的时候,和同学们都能友好相处的时候,是你最可爱的时候。老师很希望,这样的`时候多一些哦!如果,让涂画消失,把马虎消灭,你就更可爱啦!

  7、志荣:看着你扑闪的大眼睛,老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言,老师就暗自夸赞。你聪慧活泼,对学*生活都很乐观。阳光的个性,为大家树立了榜样。最*,字有很大的进步,成绩当然也上了一层楼。老师相信,有你的地方,就有胜利!

  8、金政:你聪慧的眼睛里,闪着求知的光芒;你执著的神情中,透着探索的渴望;你默默的付出,折射的是一颗忠于职守,无私奉献的美好心灵;你机敏的发言,展现的是一个勤学善思、好学上进的“三好生”形象……五( )班影响着你,你影响着五( )班。好样的孩子,不要停歇你奋斗的脚步!

  9、晓波:你总是默默地听课,默默地做作业,默默地关心着集体与他人。同时也在默默地进步。老师同样也在默默地关注着你。看到你举起的手,高兴;听到你响亮的回答,高兴;读着你越来越长的文章,高兴!自信起来吧!你会更加优秀的!

  10、俊怡:你的活泼可爱,你的大胆发言,你的认真负责,你的聪明伶俐,你写得越来越好的字,让老师打心眼里喜欢你!学*的路还很长,奋斗的路也要付出很多艰辛,有信心跟着老师一起努力吗?老师等待着……

  11、琳峰:还记得,因为读不出拼音,你在老师面前哭鼻子的样子吗?可是,那已经是很久以前的事了。如今的你,书写工整多了,作文越写越长了,上课越来越爱发言了,甚至,作业正确率也更高了,成绩,自然是芝麻开花——节节高啊!只要你对自己有信心,相信未来的你,能有更大的进步!

  12、世荣:你作业认真,字写得漂亮,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你的脸上时时有微笑,你自觉遵守学校的各项规章制度,你劳动时积极肯干……老师很喜欢你!你踏踏实实的学*态度换来了可喜的成绩。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

  13、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  14、星亮:你就是老师心里那颗最闪亮的星星:上课神情专注,发言踊跃;作业认真仔细;作文善于借鉴;学*刻苦认真;为人诚实勤恳……老师一直都相信,通过努力,你会脱胎换骨,更加优秀!继续把字写好哦!

  15、邱源:你是个真正的男子汉,好样的!在你的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,未来的邱源,学*会更刻苦,成绩会更优异!

  16、圣荣:你的文静乖巧,善良懂事,以及知错就改的认真劲,最让老师欣赏了。这学期,老师看着你一点点进步:书写工整了,理解能力提高了,作文能力增强了,成绩进步了……别提有多高兴了!老师相信,来年的你,一定更阳光,更自信,从而取得更好的成绩!

  17、晓松:在五( )班这个大集体中,在大家的帮助以及自己的努力下,现在的你就是我班的一棵小松树。课堂上坐得端正,听得认真,作业整洁漂亮,答题完整精彩,更了不得的是每次的作文都是优秀,性格也越来越*和谦让……老师有理由相信,未来的你会更优秀!

  18、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  19、何*:刚入学时,你就是一头小牛犊。可现在,你以更工整的字迹,更积极的发言,更虚心的态度,更大的改正错误的勇气,证明了自己的进步!老师有理由相信,来年,你会做得更好!

  20、盛:人如其名,你就象一棵茁壮成长的小树,越长越“茂盛”。看吧:越来越守纪律,懂礼貌;书写越来越工整,本子上的勾越来越多;成绩越来越好;老师当然越来越喜欢你,对你越来越有信心!

  小学五年级下册期末评语 3

  吴禧 你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学*上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

  王程 你是一个多么聪明可爱的男孩,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学*,你一定会成功的!老师希望你字写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加出类拔萃的!

  周岩 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然像一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上,看着你的字写得越来越漂亮……我真为你感到高兴。老师希望你你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能,使作文也更出色!最后,老师还想送你一句话:没有最好,只有更好!

  杨鑫 你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业又快又好,书写工整美观。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,你将会有更出色的表现!

  徐德明 你的爷爷奶奶,你的父母,对你充满了希望,你也为此付出了许多努力,听讲专心,作业做得最及时,常常抢着回答问题。老师希望你能记住,一个人进步如同扛上包袱爬山,要吃苦受累流汗,应该学*挑山工的持之以恒的精神,对不对?老师相信04年你又长大一岁,会懂得一步一个脚印、扎扎实实前进的。相信下一个学期你会用你更出色的成绩给你的长辈带来一个新的希望。

  杨康 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,您好!”你是个有礼貌的孩子。 无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。经过努力,你的书写、作文、默字等都有了一些进步,老师希望你对待学*更加积极、主动、认真,一步一个脚印。相信你定将成为一个品学兼优的好孩子!

  尤涛 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在队活动中你表演小品受到了大家的好评,也让张老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学*上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。*时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

  丁豪杰 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。张老师衷心地希望你养成文明有礼的生活*惯,在学*上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水*。老师对你充满了信心!

  许东旭 你是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你不大合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师知道你已经付出了努力,也有了一些进步,所以不要着急,大家会帮你一点一点补上来的。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学*,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的学*和生活方式。只要你继续努力,我相信你一定能行,也会为你而自豪。

  申鹏 一瞧见你的虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子,的确,你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学**惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

  是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,*时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

  小学五年级下册期末评语 4

  1. 曹岚:虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动,浇灌着成功的花朵。老师看到你在学*上取得的进步,虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望你多和同学交流讨论,取长补短!加油吧,老师相信你能行!我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。

  2. 徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  3. 余洪:踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  4. 马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  5. 陈欣怡:你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强,积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理,也很热心为老师学生服务。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,更勤奋点,那就更棒了。

  6. 郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  7. 杨诗睿:你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你朗读课文声情并茂,你回答问题有根有据。你积极乐观,你常挂微笑。你内心世界十分丰富,当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时,是多么喜悦,可是,这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成,懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事,没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源,努力学*更进一步。

  8. 戴福音:“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。因此即使只有奶奶陪伴你生活,没有父母辅导,你的各门功课都能出色完成,而且成绩不错。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足的是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信举手的你,可以嘛?

  9. 成嘉杰:你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名组长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,工作认真负责,收发作业及时,与同学关系融洽。学*上你认真刻苦,努力进取,你学*态度端正,每次你的作业都认真完成,书写也端正。虽然偶尔会犯些小错也能及时改正。相信新的学期你会更进一步。

  10. 王馨宇:你是个文静朴实、心地善良、积极上进,勤奋学*的好孩子。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,回答问题积极,声音洪亮。每次的作业都能认真踏实地完成。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。多看课外书,不断地提高写作水*。

  11. 王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  12. 贺思思:你是一个很有思想的女孩子,你能自觉遵规守纪。你有较强的学*责任感,不断向班上优等生靠拢, 对你来说也不是一件难事,只要稍微努力,你的数学在期末考试中得了 分第一名的好成绩。“一分耕耘一分收获。”在妈妈认真负责的督促下,你的语文数学等各科都进步快,进步大。希望你继续努力,新的学期有更大的惊喜。

  13. 谭鸣健:在班级工作中,你是老师的好帮手,在学*生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。

  14. 熊雪强:你是个有灵气、聪明的孩子,学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹,记载着你的艰辛与汗水。我确信,下个学期,你一定会及早制定目标,认真地对待每一节课和每一次作业,不辜负家长和老师的期望。这次,你能说到做到吗?

  15. 文子豪:你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速,接受能力较强,勤于思考,善于表达。你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。偶尔不能完成家庭作业,但能知错就改。字迹也写得工整漂亮了。

  小学五年级下册期末评语 5

  1、王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  2、张星宇:你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

  3、夏红庆:你是一个踏实进取的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

  4、马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  5、侯淋水:你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

  6、徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  7、王芸:你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真;装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

  8、张子彦:你是一个稳重、懂事的孩子。乖巧可爱的`你,*时言语不多,课堂上却能专心听讲,对待学*态度端正,各项作业都能积极完成。成绩稳中有进。你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。小提琴也拉得很不错。如果有锻炼胆量的机会,再不轻易地说“不”,课堂上把你的手高举,让同学听听你那独特的见解,那就更好了!老师期待着……

  9、郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  10、王诗怡:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始,你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学*上要持之以恒,不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。

  11、曾思婷:你是一个开朗活泼的孩子,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加学校的各种活动,有责任心,能虚心接受老师的批评和意见。这学期学*比较主动,尤其是生字听写能主动在家事先听写,因此,摘掉了“错别字大王”的帽子。可是,字写得太差了。新的学期记得摘掉字差的帽子啊!

  12、秦康:你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学*方面,学*态度端正,学*自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。

  13、黎万豪:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学*到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。作业从不让老师操心,字迹也写得工整漂亮了。从你一丝不苟的态度看出你的勤奋与努力。虽然你不善言辞,但你课堂上也会积极举手发言。所以,在今后,希望你发扬优点,改正不足,继续努力。

  14、王婧:你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和睦相处,团结友爱。这学期你勤奋学*,成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水*也有很大提高。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!

  15、汪家乐:常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?

  小学五年级下册期末评语 6

  1. 顾超:你是个活泼、开朗的阳光男孩,对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言,令我高兴;凭着聪明自信,你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学*中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。

  2. 刘涵琪:无论是课堂上认真专注的身影,还是*作中娓娓道来的故事,或是一张张漂亮的答卷,都能让人牢牢记住你的名字——刘涵琪。我想告诉你:用爱心对待朋友,用宽容对待对手,你将赢得更多人的`喜爱。我相信你一定能扬长补短,充分发挥自己的聪明才智,不断地成长、成熟。

  3. 高婕宇:“字如行云流水,人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心,征服了老师和同学。这都源自你*日不懈的努力和积累。你的*作文辞优美,寓意深远,我为有你这样才华横溢的学生而骄傲。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,牢牢记住:多一份坚持,就给自己的人生多添了一扇美丽的窗户!

  4. 管泓雨:文静的你总是默默地做着自己的事,默默地完成老师布置的每一项任务。你是一个勤劳的耕耘者,在学*上养成了一定的学**惯。但真正的人才不仅要有优异的成绩,还要有多方面的能力,如口头表达能力,人际交往能力。希望你在集体生活中,课堂学*时,不断地锻炼自己,充分地展示自己,好吗?

  5. 程心怡:纯朴善良的你,宽容懂事的你,严于律己的你,成绩优异的你,热爱集体的你,深受老师和同学们的喜爱。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,大胆展示,这也是战胜自我的过程。我希望在未来的日子,你会努力继续克服一个又一个困难,字如其人一样漂亮,从而带给我更多的惊喜,好吗?

  6. 王嘉伶:你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,*时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”,勇敢地展现自己,再加上细心踏实,你一定会更加出色!

  7. 李睿:你喜欢自己的班级,对待伙伴热情,充满快乐和活力。我最高兴的时候,是你能及时完成作业。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题,你就可以说出令人满意的答案。努力吧,从及时完成各项学*任务,不拖拉开始,好吗?

  8. 朱一鸣:你是个文静乖巧的女孩。上课时,总是坐得端端正正的,专心地听讲,默默地学*,认真地完成作业。作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵。但要想出类拔萃,还须不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆地回答问题,那样你会有更大进步的。努力吧!

  9. 张牧言:喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步,让我看到了你的成长,我真为你感到高兴。我相信,只要你努力,坚持,你一定能够找到最适合自己的学*方法,在未来的日子里再创佳绩。

  10. 刘昊玮:一提起你,我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实,你的沉稳,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你的天空会更美丽。

  11. 段一鸣:作为文艺委员的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事认真负责,每次活动,老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大家有目共睹。但是作为文艺委员,你在工作方面少了点胸怀全局的胆识,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,锻炼自己的胆量,这样就更容易开展工作,使自己更全面!

  12. ,蔡睿翔 你是一个很阳光的小小少年,爱学*的好孩子,作业能够认真完成。放学后经常看见你轻快的身影,那是你在帮助老师做教室的清洁卫生。暑假到了,老师希望你暑假玩的开心,同时也能够认真完成假期作业,特别是要把字写好。好吗?祝你假期愉快!

  13. ,曹瑞雪 你是一个不爱表达自己的孩子,我难得看见你的笑容,也很少看见你与同学开心地游戏,其实,只要你愿意,大家都愿意与你交朋友哦!学*上,你后面一段时间表现不错,有了一定的进步,假期内多看书、补*,期待你新学期更好的表现!

  14. ,陈婧奕 聪明活泼的小男孩,学*于你来说,基本上没有什么难题,而且,回答问题时,你总有自己的见解表达,这很棒!唯一美中不足的是,你的自控能力要加强培养,改掉课上一些小动作,老师相信你,一定能行!

  15. ,陈诗涵 活泼热情的小女孩,每次看到你,都让人觉得心情顺畅,因为你嘴角边总挂着那抹恬淡的浅笑。如果学*照现在的良性发展,一定会越来越棒,加油哦!

  16. 陈震宇, 在我们班上你虽然个子长的高可是你的年纪却很小,文静内向的小男孩,我喜欢看你笑的样子,尤其是练*时,你指着本子说“老师,我做完了”。假期内多看书、补*,期待你新学期更好的表现!

  17. ,程一然 活泼好动的男孩,老师希望你能够在课堂上积极思考,大声表达自己的看法。你写字速度快,但是稍欠工整。学*上还要专注些,踏实些,进步应该会更大,老师期待你新学期的转变,加油!

  18. 程占天 文静内向的小男孩,如果你能够大声读课文,如果你能够自信地举手答题,该有多好啊 。后面这段时间,发现你做练*题时总磨蹭着,其实你会做呀! 学*上可不能有一点懈怠哦,我相信你会做得更好!

  19. ,方江奇 每次让你们读书、练*时,你总是专注地做,然后,开心地玩,见我盯着你,就会告诉我“做完了”。你就是这么一个聪明的孩子,静静地学*,积极地思考,就是少了一条:大胆地发言。我期望你这方面的改变哦!

  20. 龚梓祥 聪明活泼的男孩,说你聪明不但是因为你学*上的表现,还因为你有点坐不住的时候只要我一个眼神,你马上就能明白并改正。老师非常期待你作业本上工整的书写。要上二年级了,老师期待你更好的表现!

  小学五年级下册期末评语 7

  1.你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

  2.这学期你最大的进步就是能够帮助学*能力相对较弱的同学共同进步了,在你的带动下,我班男生也开始了比、学、赶、帮,老师感到欣慰,希望你再接再厉,争取更全面的发展。

  3.这学期你越来越懂事了,虽然学*上有时会遇到一些困难,你还是勇敢地克服了,老师欣赏善于动脑的你,要是在行动上再迅速一点,办事再麻利一些,你便是一个无可挑剔的好学生。

  4.你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气,老师为你高兴。在今后的学*中希望你一如既往的做好同学们的榜样,老师的助手,为自己鼓鼓劲吧!

  5.你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

  6.相对于中年级来说,你的学*和纪律都有了一些松懈,虽然是学*内容加深带来的,但主观上你的学*劲头不如以前了,老师为你担忧,希望下学期能看到一个勇于探索,不畏惧困难的你,加油啊!小男子汉。

  7.看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。

  8.这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的学*状态,老师和家长都为你担忧。快快醒来吧,老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!

  9.在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学*上能自觉,工作中能自律,老师把劳动委员的职务为人给你十分放心,希望你在今后的学*与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。

  10.这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

  11.这学期你的学*态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学*方式,但学*效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!

  12.进入高年级以来,你比以前更努力了,也许你没有看到自己明显的进步,那是因为别人也在奔跑,老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸,加油啊!孩子。

  13.进入高年级以来你有了明显的进步:作业能很快交到学校了,背诵课文也不落后了,老师感到欣慰,希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力,争取做一个德智体全面发展的好学生。

  14.这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献,跳长绳为校运动会争了光,老师欣赏你在体育上的出色表现,希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学*上,争取更大的进步。

  15.这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步,在竞赛中也取得了不俗的成绩,老师感到很欣慰,课堂上你也能积极思考,踊跃发言,要是能够把握说话的时机,你会更出色。

  小学五年级下册期末评语 8

  1、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

  2、这学期你最大的进步就是能够帮助学*能力相对较弱的同学共同进步了,在你的带动下,我班男生也开始了比、学、赶、帮,老师感到欣慰,希望你再接再厉,争取更全面的发展。

  3、这学期你越来越懂事了,虽然学*上有时会遇到一些困难,你还是勇敢地克服了,老师欣赏善于动脑的你,要是在行动上再迅速一点,办事再麻利一些,你便是一个无可挑剔的好学生。

  4、你的以身作则和一丝不苟的态度使你赢得了全班票赞同的人气,老师为你高兴。在今后的学*中希望你一如既往的做好同学们的榜样,老师的助手,为自己鼓鼓劲吧!

  5、你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

  6、相对于中年级来说,你的学*和纪律都有了一些松懈,虽然是学*内容加深带来的,但主观上你的学*劲头不如以前了,老师为你担忧,希望下学期能看到一个勇于探索,不畏惧困难的你,加油啊!小男子汉。

  7、看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。

  8、这学期你像把什么遗留在过去的时光里,始终未能进入高年级的学*状态,老师和家长都为你担忧。快快醒来吧,老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的!

  9、在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘,学*上能自觉,工作中能自律,老师把劳动委员的职务为人给你十分放心,希望你在今后的学*与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。

  10、这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的.进步。

  11、这学期你的学*态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学*方式,但学*效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!

  12、进入高年级以来,你比以前更努力了,也许你没有看到自己明显的进步,那是因为别人也在奔跑,老师相信只要你不断坚持就一定能达到理想的彼岸,加油啊!孩子。

  13、进入高年级以来你有了明显的进步:作业能很快交到学校了,背诵课文也不落后了,老师感到欣慰,希望你在文明礼仪及帮助别人方面更加努力,争取做一个德智体全面发展的好学生。

  14、这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献,跳长绳为校运动会争了光,老师欣赏你在体育上的出色表现,希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学*上,争取更大的进步。

  15、这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步,在竞赛中也取得了不俗的成绩,老师感到很欣慰,课堂上你也能积极思考,踊跃发言,要是能够把握说话的时机,你会更出色。

  小学五年级下册期末评语 9

  1.曹岚:虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动,浇灌着成功的花朵。老师看到你在学*上取得的进步,虚心和勤奋是你珍贵的品质。希望你多和同学交流讨论,取长补短!加油吧,老师相信你能行!我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。

  2.徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  3.余洪:踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  4.马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  5.陈欣怡:你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强,积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理,也很热心为老师学生服务。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,更勤奋点,那就更棒了。

  6.郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  7.杨诗睿:你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你朗读课文声情并茂,你回答问题有根有据。你积极乐观,你常挂微笑。你内心世界十分丰富,当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时,是多么喜悦,可是,这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成,懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事,没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源,努力学*更进一步。

  8.戴福音:“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。因此即使只有奶奶陪伴你生活,没有父母辅导,你的各门功课都能出色完成,而且成绩不错。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足的是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信举手的你,可以嘛?

  9.成嘉杰:你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名组长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,工作认真负责,收发作业及时,与同学关系融洽。学*上你认真刻苦,努力进取,你学*态度端正,每次你的作业都认真完成,书写也端正。虽然偶尔会犯些小错也能及时改正。相信新的学期你会更进一步。

  10.王馨宇:你是个文静朴实、心地善良、积极上进,勤奋学*的好孩子。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,回答问题积极,声音洪亮。每次的作业都能认真踏实地完成。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。多看课外书,不断地提高写作水*。

  11.王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的'舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  12.贺思思:你是一个很有思想的女孩子,你能自觉遵规守纪。你有较强的学*责任感,不断向班上优等生靠拢,对你来说也不是一件难事,只要稍微努力,你的数学在期末考试中得了分第一名的好成绩。“一分耕耘一分收获。”在妈妈认真负责的督促下,你的语文数学等各科都进步快,进步大。希望你继续努力,新的学期有更大的惊喜。

  13.谭鸣健:在班级工作中,你是老师的好帮手,在学*生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。

  14.熊雪强:你是个有灵气、聪明的孩子,学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹,记载着你的艰辛与汗水。我确信,下个学期,你一定会及早制定目标,认真地对待每一节课和每一次作业,不辜负家长和老师的期望。这次,你能说到做到吗?

  15.文子豪:你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速,接受能力较强,勤于思考,善于表达。你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。偶尔不能完成家庭作业,但能知错就改。字迹也写得工整漂亮了。

  小学五年级下册期末评语 10

  1. 顾超:你是个活泼、开朗的阳光男孩,对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言,令我高兴;凭着聪明自信,你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学*中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。

  2. 刘涵琪:无论是课堂上认真专注的身影,还是*作中娓娓道来的故事,或是一张张漂亮的答卷,都能让人牢牢记住你的名字——刘涵琪。我想告诉你:用爱心对待朋友,用宽容对待对手,你将赢得更多人的喜爱。我相信你一定能扬长补短,充分发挥自己的聪明才智,不断地成长、成熟。

  3. 高婕宇:“字如行云流水,人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心,征服了老师和同学。这都源自你*日不懈的努力和积累。你的*作文辞优美,寓意深远,我为有你这样才华横溢的学生而骄傲。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,牢牢记住:多一份坚持,就给自己的人生多添了一扇美丽的窗户!

  4. 管泓雨:文静的你总是默默地做着自己的事,默默地完成老师布置的每一项任务。你是一个勤劳的耕耘者,在学*上养成了一定的学**惯。但真正的人才不仅要有优异的成绩,还要有多方面的能力,如口头表达能力,人际交往能力。希望你在集体生活中,课堂学*时,不断地锻炼自己,充分地展示自己,好吗?

  5. 程心怡:纯朴善良的你,宽容懂事的你,严于律己的你,成绩优异的你,热爱集体的你,深受老师和同学们的喜爱。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,大胆展示,这也是战胜自我的过程。我希望在未来的日子,你会努力继续克服一个又一个困难,字如其人一样漂亮,从而带给我更多的惊喜,好吗?

  6. 王嘉伶:你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,*时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”,勇敢地展现自己,再加上细心踏实,你一定会更加出色!

  7. 李睿:你喜欢自己的班级,对待伙伴热情,充满快乐和活力。我最高兴的时候,是你能及时完成作业。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题,你就可以说出令人满意的答案。努力吧,从及时完成各项学*任务,不拖拉开始,好吗?

  8. 朱一鸣:你是个文静乖巧的女孩。上课时,总是坐得端端正正的,专心地听讲,默默地学*,认真地完成作业。作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵。但要想出类拔萃,还须不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆地回答问题,那样你会有更大进步的。努力吧!

  9. 张牧言:喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步,让我看到了你的成长,我真为你感到高兴。我相信,只要你努力,坚持,你一定能够找到最适合自己的学*方法,在未来的日子里再创佳绩。

  10. 刘昊玮:一提起你,我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实,你的沉稳,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你的天空会更美丽。

  11. 段一鸣:作为文艺委员的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事认真负责,每次活动,老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大家有目共睹。但是作为文艺委员,你在工作方面少了点胸怀全局的胆识,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,锻炼自己的胆量,这样就更容易开展工作,使自己更全面!

  12. ,蔡睿翔 你是一个很阳光的小小少年,爱学*的好孩子,作业能够认真完成。放学后经常看见你轻快的身影,那是你在帮助老师做教室的清洁卫生。暑假到了,老师希望你暑假玩的开心,同时也能够认真完成假期作业,特别是要把字写好。好吗?祝你假期愉快!

  13. ,曹瑞雪 你是一个不爱表达自己的孩子,我难得看见你的笑容,也很少看见你与同学开心地游戏,其实,只要你愿意,大家都愿意与你交朋友哦!学*上,你后面一段时间表现不错,有了一定的进步,假期内多看书、补*,期待你新学期更好的表现!

  14. ,陈婧奕 聪明活泼的小男孩,学*于你来说,基本上没有什么难题,而且,回答问题时,你总有自己的见解表达,这很棒!唯一美中不足的是,你的自控能力要加强培养,改掉课上一些小动作,老师相信你,一定能行!

  15. ,陈诗涵 活泼热情的小女孩,每次看到你,都让人觉得心情顺畅,因为你嘴角边总挂着那抹恬淡的浅笑。如果学*照现在的良性发展,一定会越来越棒,加油哦!

  16. 陈震宇, 在我们班上你虽然个子长的高可是你的年纪却很小,文静内向的小男孩,我喜欢看你笑的样子,尤其是练*时,你指着本子说“老师,我做完了”。假期内多看书、补*,期待你新学期更好的表现!

  17. ,程一然 活泼好动的男孩,老师希望你能够在课堂上积极思考,大声表达自己的看法。你写字速度快,但是稍欠工整。学*上还要专注些,踏实些,进步应该会更大,老师期待你新学期的转变,加油!

  18. 程占天 文静内向的小男孩,如果你能够大声读课文,如果你能够自信地举手答题,该有多好啊 。后面这段时间,发现你做练*题时总磨蹭着,其实你会做呀! 学*上可不能有一点懈怠哦,我相信你会做得更好!

  19. ,方江奇 每次让你们读书、练*时,你总是专注地做,然后,开心地玩,见我盯着你,就会告诉我“做完了”。你就是这么一个聪明的孩子,静静地学*,积极地思考,就是少了一条:大胆地发言。我期望你这方面的改变哦!

  20. 龚梓祥 聪明活泼的男孩,说你聪明不但是因为你学*上的表现,还因为你有点坐不住的时候只要我一个眼神,你马上就能明白并改正。老师非常期待你作业本上工整的书写。要上二年级了,老师期待你更好的表现!


小学五年级下册期末评语菁选(扩展4)

——五年级下册期末评语 50句

1、你有礼貌,热爱劳动,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

2、志荣:看着你扑闪的大眼睛,老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言,老师就暗自夸赞。你聪慧活泼,对学*生活都很乐观。阳光的个性,为大家树立了榜样。最*,字有很大的进步,成绩当然也上了一层楼。老师相信,有你的地方,就有胜利!

3、邱源:你是个真正的男子汉,好样的!在你的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,未来的邱源,学*会更刻苦,成绩会更优异!

4、叶欣:诚实、文静是你良好的一面;能积极参加活动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学*则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学*,所以你缺少的是学*的方法。记住,好的学*方法能达到事半功倍的效果。多和同学探讨,你一定会有很大的收获的。

5、你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言只是,要想取得更大的进步,一定要注意学*方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学*,争取加入优秀学生的行列。

6、你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃,善于动脑筋,成绩优秀,在音乐、美术等方面都能全面发展,并能积极参加各项活动,希望能继续培养自己的特长!

7、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

8、你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

9、李清:在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水*总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

10、艺珍:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

11、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

12、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学*主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

13、你的铅笔字写得不错,更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得那样井井有条。如果你在学*上也能付出努力,相信你会有更多收获。

14、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热度聪慧,上课时,你思维敏捷,发言主动,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的班干部。如果在好的基础上,再加快点速度,会更好!

15、你思维敏捷,接受新事物能力很强,那是因为你有个聪明的脑袋,可是,你没有好好利用这个脑袋来好好学*,而常常想着如何在老师眼皮底下,做小动作,偷偷讲话等。这些坏*惯使得你的成绩一直提不上去。马上就要上毕业班了,你还想一直这样下去吗?

16、你是一个可爱又活泼开朗的小男孩,你最喜欢跟老师讨价还价了,每次老师安排的作业,你总会说:这么多,做到什么时候呀?而且老师发现你还是一个不喜欢劳动的.人,但是你对同学的热心帮助以及对学*的那份热情也让老师深深地感动,所以希望在新的学期里要给自己提出更高的目标,学*上能持之以恒,扎扎实实,按时完成作业,提高学*效率,争做一名优秀的好学生!

17、你是一个聪明、活泼的好孩子!工作上不仅认真负责,而且能力较强,是老师的好助手。但有时候也会想偷懒,犯点小错误,如果你今后能够勤奋学*,再加上你的聪明才智,你一定会有所成就!

18、你是一个聪明可爱的小姑娘,对待学*从不马虎,字迹永远是那么漂亮,这是很多同学该学*你的地方。你对待班级工作也非常负责,是值得老师信赖的好学生。本学期你最大的进步就是勇敢多了,成熟多了,在课上回答问题时思维清晰,语言流畅,声音响亮。

19、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

20、每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学*上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的*惯给你的学*带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

21、你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

22、程舒琪:你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

23、刘澳星:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!只要肯付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

24、:你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。漂亮的书写,扎实的语文基础知识的掌握,完成作业的精益求精让老师为能有你这样一位学生而心满意足。在新的一年里,希望你更加严格要求自己,多读课外书,拓宽知识面,上课大胆发言,勇于亮出自己与众不同的观点,迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

25、:你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书。每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

26、:你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你性格内向。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?即使在学*上碰到不懂的问题也不敢发问,老师多么希望你能来问一些问题老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

27、:你就像一个美丽的精灵。在老师眼里,你是个称职的,对自己严格要求的小干部,只要有你在,老师就很放心、踏实。你是一个勤奋好学,知识面广,表达能力强的乖娃娃。特别是不向困难低头的坚强性格和乐于帮助同学的好品质让老师感到无比欣慰!嘉如,尽情发挥你的潜力,展示你的才华。

28、:你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,关心同学,热爱集体,说话能力强,作业认真。上课认真,回答问题大胆响亮,是学生的好榜样,是老师身边的好助手,学*成绩也稳步上升,希望今后永远保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

29、你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练*完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学*方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,做一名顶天立地的男子汉!

30、陈鑫*时不爱开口的你,尊敬老师,团结同学,能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急燥呢?学*需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有更大的提高。

31、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

32、淑琴:你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

33、,蒋梦宇 文静内向的小女孩,虽然你不爱表现自己,但是,从你上课的眼神我看得出,你专心地听,认真地想,是个有上进心的好孩子。假期里多看书多和小朋友交朋友好吗?祝假期愉快!

34、金立恒 你是个文静内向的小男孩。老师一直觉得你很聪明,如果你能够在学*上多一分细致,与同学相处上加一丝宽容就更好了。课堂上改掉喜欢讲小话 的小毛病,多举手发言好吗?

35、熊雪强:你是个有灵气、聪明的孩子,学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹,记载着你的艰辛与汗水。我确信,下个学期,你一定会及早制定目标,认真地对待每一节课和每一次作业,不辜负家长和老师的期望。这次,你能说到做到吗?

36、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

37、顾超:你是个活泼、开朗的阳光男孩,对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言,令我高兴;凭着聪明自信,你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学*中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。

38、你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,*时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学*成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱*的好*惯。

39、你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学*高峰!

40、你是一个活泼的男孩。*时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学*较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏*惯,努力提高自己的语言表达能力。

41、你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,*时喜欢与人亲*,待人有礼貌。文静的女孩,学*上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学*方法,你会取得令人满意的成绩的。

42、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,不仅为班级学校争了光,还赢得了很多同学的崇拜,曾经见到你上体育课的艰辛,我相信像你如此坚强和有毅力的女孩,定能挑战自我,把体育成绩提上去!我在前方迎接更优秀的你!

43、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学*也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

44、见到你的第一眼,老师就被你那道剑眉,那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,你辛苦了。在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

45、撇开学*不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学*是最主要的。我认为,你学*的主要原因在于你自己。你学*自觉性不够,上课时容易走神,学*上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

46、经过老师和父母的帮助教育,你的学*态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心

47、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

48、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只希望下学期你能健健康康,**安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

49、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学*接受能力强,学*成绩优秀,老师希望以后能有责任心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。

50、男女大战、在湿地上滑冰等等,你是的。但全能阳光少年和优秀班干部的条件里没有玩游戏一条,是吗?你的脑子转得很快,但考虑问题不够全面。你要花更多的时间整理你学到的知识,并将它踏踏实实地用出来。还像陈老师一年级时跟你说过的:你别“君子动口不动手”呀!


小学五年级下册期末评语菁选(扩展5)

——小学五年级期末评语 50句

1、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

2、一如以往,你还是那么的认真和刻苦,学*成绩一直优秀;热心班级工作,积极参与班级管理,为班级做出了巨大的贡献,参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。希望你继续努力,争取更加优异的成绩!

3、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学*也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

4、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

5、这学期,在学*、纪律等方面,你又进步了不少。老师由衷地为你感到高兴。下学期,能否对自己提出更高的要求,比如稍稍改一下那急躁、倔强的脾气,下课不再与同学玩打闹的游戏。祝愿你通过努力,能取得更大的进步。

6、这学期的你又进了一步:你尊师守纪、团结同学,学*认真,成绩优异,能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字,让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理:只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!

7、你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。不过,你的学*是令老师和同学失望。(如果你*时在学*上勤奋刻苦一点,你的学*成绩一定会提高的,老师希望你在学*上一定要狠下苦功,争取赶上同学。

8、志强:尽管底子比较薄,老师经常因为你马虎或作文离题之类的问题批评你,可是你却丝毫不退却,而是虚心地接受并加以改正。正是有了这种态度,所以大家看到了你的进步:成绩一点点提升,作文一点点写长……知道吗?只要你定下奋斗的目标,并有意识地克服自己身上的惰性,你会越来越“强”!

9、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

10、邱源:你是个真正的男子汉,好样的!在你的带动下,班里学*英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,未来的邱源,学*会更刻苦,成绩会更优异!

11、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学*上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!

12、你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学*自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

13、你是一个文静和懂事的孩子,*时学清洁,讲卫生,学*较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,*来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

14、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学*上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

15、你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学*上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

16、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

17、你有一颗聪明的头脑,活泼可爱,待人热情。那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵,你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。望你继续努力,老师关注着你的进步。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

18、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学*上还需继续努力,愿你在*时更注重学*,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

19、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学*上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度,珍惜美好时光,全身心投入学*中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

20、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学*成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

21、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学*也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

22、高高的个,憨厚而幽默的你,总是每天心情都很high;课外活动课,总是看到你穿梭于篮球场上,只要说到打篮球,班上同学都会想到邀请你的加盟。你的数学成绩像一只忽飞忽落的小鸟,有时很高有时却只能拿 多一点,想一想,你有没有迷恋电脑,还是你付出的不够多了?我相信,你只要有信心,恒心+毅力+信心,没有做不到的事!希望你像展翅高飞的雄鹰朝着目标勇敢前进!加油!

23、计栋:一个活泼可爱又有点倔强的男孩——老师从来没有忽视你。你气过老师,可现在,你的变化令老师感到欣慰:作业始终工整,语言动作越来越文明。真高兴,你终于知道怎么做自己。希望未来的你,更懂得克制、忍让、进取!

24、你是一个男孩子,自己的事情要自己做,有同学欺负你,你可以向老师汇报,不需要把任何事都向家里人讲,人和人之间讲究互相关爱,当你需要别人为你做什么事情的时候,你想过你为他们做过什么了吗?你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈,那你有没有想过每次老师要求你好好写作业,好好读书,你都没做到后,老师心中的感受吗?你能够体谅老师的苦心,我也会去体会你的委屈,如果你做不到,你就不能要求别人为你做什么,你明白吗?

25、在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学*上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

26、程刘宇:你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学*的好料子。我想:如果你能认真地学*,做完题后仔细地检查,那么,分会常常出现在你的数学测验卷上,其它科目的成绩也不会时起时伏。绘画是你的特长,常常可在墙报上看到你的作品。老师赠送你一句话:聪明人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。

27、徐暄奇:你是我们班的运动小健将,在这次的运动会中,为我们班获得了好成绩,这里有你的一份功劳。但老师好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,看到你做题的认真劲儿,这样你的成绩会进步更快,相信你一定会做到的,对吗?老师期待着。

28、你沉默寡言,不苟言笑。但是你也很尊敬老师,只是你上课时而不专心听讲,还有些小动作。作业书写马虎。这些都是你的成绩提高不上去,如果你能在学*上不怕辛苦,多开动脑筋,多下功夫,一步一个脚印的学*,你一定会有进步的。

29、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

30、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

31、在不知不觉中,你已经成为一个小小的男子汉了,上课爱发言,能够认真阅读课外书,特别喜欢自然和军事,获得金钥匙比赛市一等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,说明你不仅注意文化知识的学*,更加注重全面发展,希望你能够严格要求自己,争取更大的进步。

32、你有良好的学*愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学*上的困难,不断向前进。

33、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着。

34、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

35、你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉,身上有许多闪光的地方,大家都很喜欢你。你做事非常认真,的确令同学和老师佩服。在学*上,你勤奋刻苦;在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!

36、你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

37、洪敏:你虽然是个少言寡语的小女孩,但你聪明有才华,稳重诚实,乐于助人。有你这样的学生是老师的骄傲。老师想对你说:“你的声音很美,你的笑容很灿烂,敞开心扉,多和你交流,和大家分享你的快乐,好吗?”

38、管泓雨:文静的你总是默默地做着自己的事,默默地完成老师布置的每一项任务。你是一个勤劳的耕耘者,在学*上养成了一定的学**惯。但真正的人才不仅要有优异的成绩,还要有多方面的能力,如口头表达能力,人际交往能力。希望你在集体生活中,课堂学*时,不断地锻炼自己,充分地展示自己,好吗?

39、王嘉伶:你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,*时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”,勇敢地展现自己,再加上细心踏实,你一定会更加出色!

40、,方江奇 每次让你们读书、练*时,你总是专注地做,然后,开心地玩,见我盯着你,就会告诉我“做完了”。你就是这么一个聪明的孩子,静静地学*,积极地思考,就是少了一条:大胆地发言。我期望你这方面的改变哦!

41、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学*目的,端正学*态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

42、你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?

43、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学*上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

44、你是个*凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学*上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马*川。愿你策马前行,快马加鞭!

45、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学*成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学*、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。

46、毕文龙:你天赋极佳,对知识的接受能力很强。在老师眼里,你是一个品学兼优的好孩子,学*踏踏实实,由于自己的努力,这学期你各方面进步显著。尤其是参加全市奥数竞赛,获得了二等奖的好成绩。作文也越写越棒。学无止境,望你能更加勤奋,积极表达,争取更大的成功。

47、刘庭凤:同学们都说你是个长不大的孩子,但我知道,你是一个有上进心的孩子,你渴望改变自己,渴望被人赞扬,渴望成为大人们眼中的乖孩子。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神,珍惜时间,发挥自身潜力,在各方面取得更大的进步。

48、你性格活泼开朗,为人大方。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考,不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学*自觉性,认真学*,尽快提高成绩。

49、你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

50、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。


小学五年级下册期末评语菁选(扩展6)

——小学五年级期末评语6篇

  1. 一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学*上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

  2. 你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

  3. 回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入*最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

  4. 李 圳:在运动场上,你是一名健将,在学*上,你也是一名健将,众多优秀品质集于一身:聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚……是个难得的德、智、体全面发展的好学生。作为班干部,你为班级的荣誉作出了不少努力,胜不骄败不馁,要向更高的目标进发。

  5. 陈文鑫,你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

  6. 当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果,你能多花点时间及时复*,预*,多看课外书拓宽知识面,会有进步的。

  7. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。学*上你能按时完成作业。如果你以后在学*上能再认真些,课堂上专心听讲,那你一定会更出色。

  8. 你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:这次考试全线告急,那怎么办?时间一眨眼就过去了,你要想考那间中学?不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是:懒!唯一的解决方法是:勤!是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公*的!

  9. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

  10. 你爱好足球,一谈到足球,你总会眉飞色舞。如果你把对足球的那分热诚投入到学*当中,成绩一定能在班上排前十。曾经你对我承诺,只要能踢球,你表现与成绩就能一定行。你的足球之梦,是美妙的,但总不能以学*作为代价,球踢地再好,能否上高中也是得看成绩。

  11. 你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。在学*上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不可及。

  12. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生。上课积极举手发言,学*进步明显,能刻苦耐劳,课堂练*完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

  13. 当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴,憨厚出现在我的面前,我就发现在你身上有一种韧性,一种不轻易放弃的精神。果然,你以成绩证明了一切。踏踏实实走好每一步,向自己的理想目标迈进。不过,想要成功,想要出人头地,还需加把劲!继续努力!

  14. 刘杰:你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学*上的表现常能让老师为之欣喜,给自己订一个更高的目标,并为之奋斗,因为停止等于退步。

  15. 陈 瑜: 文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你:在做作业时,一定要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!

  16. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  17. 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

  18. 你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

  19. 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

  20. 你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  21. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

  22. 你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在*惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

  23. 你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学*上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度,珍惜美好时光,全身心投入学*中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

  24. 你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

  25. 你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学*较认真。但要多注意好同学的学*方法,适当地取长补短,好的学*方法加上好的学*态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

  26. 你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学*成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

  27. 还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学*也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

  28. 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏*惯。做一名优秀的少先队员。

  29. 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学*,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏*惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

  30. 一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学*上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学*,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

  1.你优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!

  2.你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。

  3.你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?

  4.在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学*,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

  5.如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!

  6.由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡,老师一直珍藏着。看着它,我仿佛看到你好宽额头里的聪慧,还有你设计的手电筒,黑板擦……无不显示着你的创造才华。

  6.你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足,你会为自己的偶尔失误而深思。

  7.你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是多好的美德。

  8.生活中总会有委屈与误解,如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承受点儿委屈,这不也是一种很好的锻炼吗?

  9.无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

  10.老师多么希望你对待学*能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

  11.你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

  12.你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

  13.在校运会上,你得了双项第一,厉害;在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的`作用,为集体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。你发现没有,只要努力一下,上课专心听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。

  14.你的画儿,那大胆的勾勒,那洒脱的劲儿,可见你的心中有着一片广阔的天地,不知可有那宏伟的蓝图?你那聪明的头脑足够装着下书本的知识,眼睛一骨碌,老师知你已消化了,可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本,如果一个人只贪玩不学*,知识会自己飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学就学个踏实,玩就玩个痛快。

  15.你的品质,你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋,朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那大刀阔斧的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

  杨兴荣:你是个能尊敬老师、团结同学、热爱劳动的男孩。你有良好的学*愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学*上的困难,不断向前进。

  刘玉洁:你是一个很有思想的女孩子,你能自觉遵规守纪。你有较强的责任感,向班上优等生靠拢,对你来说不是一件难事,只要你稍稍注意一下学*的方法,成为一个会学*的人,如果你在课堂上能动脑筋思考问题,遇到难题不放弃就好了。老师相信你能做到的。

  程舒琪:你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  刘澳星:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!只要肯付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  毛睿奇:懂事听话的你,在学校里认真学*,积极完成老师交给的各项任务。课余时间,你自觉学*,带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩。

  计梦娇:你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌。但你有“粗心”这位“坏朋友”在你身边,学*成绩不够稳定,老师希望你在新的学年里,持之以恒,改掉粗心的坏*惯,努力提高学*成绩。

  艾婷婷:你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你*时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。希望在学*上多下点功夫,遇到难题一定要迎难而上,让自己的学*成绩稳定,加油!

  袁梦娇:你是一个稳重、懂事的孩子。对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。你待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。关心集体,班务工作任劳任怨,从不推诿。希望在学*上多与同学间交流,遇到问题及时请教老师,希改进学*方法,勤思多问,提高成绩。

  黄梦琪:你在这个学期当上了班长,带同学们早读,管理班的纪律,还为同学们的学*操心,真不愧为班主任的得力助手,老师十分感谢你。确实为班做了许多事,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但更希望你多点参加体育活动,争取做一个全面发展的学生。

  毛程晨:每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!程晨,你的学*基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学*专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

  艾徐阳:你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的女孩,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,老师希望以后在学*方面再花一点心思,积极动脑,让自己的学*更进一步!

  肖紫梦:你是一个开朗可爱的女孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动。尽管你的学*成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  程刘宇:你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学*的好料子。我想:如果你能认真地学*,做完题后仔细地检查,那么,100分会常常出现在你的数学测验卷上,其它科目的成绩也不会时起时伏。绘画是你的特长,常常可在墙报上看到你的作品。老师赠送你一句话:聪明人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。

  王唯玮:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学*,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  付中琪:你聪明活泼,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可是你却交上“坏朋友”这位好朋友几年了,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

  苏纯瑞:你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

  郑倩格:你在学*上的认真与执着给我留下深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你学*成绩优异,是一个品学兼优的学生,对各项工作都能尽职尽责做好。你能与同学友爱相处。班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。知道龟兔赛跑的故事吗?千万别学骄傲的小兔子啊!

  刘雪松:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次数学考了好成绩你好高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,积极动脑,不断进取,成为一个更出色的你。

  王廷虎:学*的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来。通过努力,你的成绩不是上来了吗?数学这科就是很好的例子。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。

  程依阳:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直都认为你是一个非常聪明的学生,事实也确实如此,你经常有精彩的回答和优秀的成绩。可你知道吗?学*是要靠持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你一定可以成为像黄梦琪那样的优生。试试看,老师等你的好消息!

  徐天娥:你是一个性格内向的女孩。你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。在学*上你也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,老师和同学的喜欢。

  王忠伟:你是一个品学兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学*认*动,积极思考,大胆发言,课堂练*独立完成,老师很喜欢你,希望你继续努力,遇到难题一定要迎难而上,你会赶上苏纯瑞的,加油!.

  罗元鹏:你那出色的美术功底令老师佩服,你那细致的工作态度让老师折服。我真想说:你是个十分优秀的小画家。感谢你一个学期来为班级黑板报所付出的心血。希望你对待学*也能像对待美术一样充满热情。只要你再多一份细心,多一份主动,相信你的文化课成绩也能像你的美术天赋一样“独领风骚”!

  刘治国:你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。


小学五年级下册期末评语菁选(扩展7)

——五年级下册期末评语 40句菁华

1、这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

2、这学期你为班级的卫生做出了较大的贡献,跳长绳为校运动会争了光,老师欣赏你在体育上的出色表现,希望你能把这种不屈不挠的挑战精神用到文化学*上,争取更大的进步。

3、志荣:看着你扑闪的大眼睛,老师就喜上眉梢;听着你响亮自信的发言,老师就暗自夸赞。你聪慧活泼,对学*生活都很乐观。阳光的个性,为大家树立了榜样。最*,字有很大的进步,成绩当然也上了一层楼。老师相信,有你的地方,就有胜利!

4、晓波:你总是默默地听课,默默地做作业,默默地关心着集体与他人。同时也在默默地进步。老师同样也在默默地关注着你。看到你举起的手,高兴;听到你响亮的回答,高兴;读着你越来越长的文章,高兴!自信起来吧!你会更加优秀的!

5、叶欣:诚实、文静是你良好的一面;能积极参加活动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学*则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学*,所以你缺少的是学*的方法。记住,好的学*方法能达到事半功倍的效果。多和同学探讨,你一定会有很大的收获的。

6、你对人很温和,有副好脾气。对待学*态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学*成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

7、你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学*方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

8、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学*上不够自觉,作业总是不能完成。的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!

9、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学*主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

10、你是个聪明、直爽的女孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学*上的**淡淡。每当看到你作业的质量有了显着的提高,老师就为你感到高兴。愿你扬长避短,勤奋学*,争做全面发展的好学生!

11、你有些调皮,有些好动,也常挨老师的批评。但老师一直认为你是个很聪明的孩子,一直像关注朋友一样关注着你的点滴进步。你有进取心,有求知欲,能虚心接受老师的教育,只要你愿意努力,就能取得明显进步。老师希望你的自我约束能力再强一些,你会越来越出色!

12、你是班上最高的女生,文静、聪明、也很有创新精神;每次出黑板报,你都会与你的搭档们集思广益、全力以赴。但是,你要知道没有什么事情是可以不劳而获的,在作业的完成上,你常常有诸多借口来掩饰自己的懒惰,学*就要认真对待,容不得半点马虎。希望你在新的一年中,有更大的进步!

13、聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

14、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

15、:你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。文静、懂事又能干。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学*上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。总之,在老师心目中你非常棒。寒假时多看点课外书,广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

16、:你这个学期的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的*惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

17、丁晴宇你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学*自觉,团结同学,文明有礼。*时的值日工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

18、段一鸣:作为文艺委员的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事认真负责,每次活动,老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大家有目共睹。但是作为文艺委员,你在工作方面少了点胸怀全局的胆识,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,锻炼自己的胆量,这样就更容易开展工作,使自己更全面!

19、仇港大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好*惯成为你学*、生活上的好伙伴。

20、你为人极有个性,学*上的自觉性很强,成绩名列前茅,从你的名次来看,每次考试都在第七名,这说明你是很有实力的,也同时说明你还有许多地方值得挖掘,值得改进。你有时觉得我对你比较严(这是我的猜测,语言上的些受不了。我是这样认为的、你是一块好钢,我有义务,有责任使你成才。不行春风,难得秋雨。通常有信心未必会赢,没信心一定会输。新年快乐!

21、尤田智:认真负责是你的特点:每次值日组长工作都完成的非常出色,每次作业清楚认真,正确率高。爱动脑,勤思考是你的优点,每次你解答出思考题,脸上流露的得意劲,老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己,更多地为班级服务,努力吧,你会更出色的!

22、你是个勇敢地孩子。看,在六一节的庆祝活动中你能主动承担组长的工作任务,带领同学一起参加活动,说明你是很有能力的孩子。可是学*上还是有许多的惰性思想,作业马虎,听讲不够专心,那张小嘴巴永远有说不完的话。

23、你是一个有主见,有勇气的人。但在学*上还有%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学*,还是特长培养,都贵在坚持。

24、淑琴:你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

25、你是个活泼、好动的女孩。这个学期你帮了老师不少忙,谢谢你!可是你因为不能严格要求自己,也犯了些错误,老师知道,你心里一定后悔极了。老师打从心眼儿里希望你能做个优异的学生:上课认真听讲,作业漂漂亮亮,你能理解老师的苦心吗?其实,你挺能干,也挺可爱的,如果你能把你的聪明用在学*上,肯定会一鸣惊人!

26、华金:你是位懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

27、向伟:你有些调皮,有些好动,也常挨老师的批评。但老师一直认为你是个很聪明的孩子,一直关注着你的点滴进步。你能虚心接受老师的教育,只要你愿意努力,就能取得明显进步。遗憾的是你的热情不持久,学*成绩起伏大,思想情绪波动也大。老师希望你把上进的激情融入每时每刻,老师期待你有更大的进步。

28、林美霞: 你学*认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,希望以后要加倍努力。同时还要注意学*的方法,记住好的学*方法能达到事半功倍的效果。时常要和同学、老师,探讨、学*,你一定会有很大的收获的。

29、戴福音:“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。因此即使只有奶奶陪伴你生活,没有父母辅导,你的各门功课都能出色完成,而且成绩不错。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足的是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信举手的你,可以嘛?

30、你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学*有进步,希今后保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

31、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学*上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学*不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

32、金政:你聪慧的眼睛里,闪着求知的光芒;你执著的神情中,透着探索的渴望;你默默的付出,折射的是一颗忠于职守,无私奉献的美好心灵;你机敏的发言,展现的是一个勤学善思、好学上进的“三好生”形象……五( )班影响着你,你影响着五( )班。好样的孩子,不要停歇你奋斗的脚步!

33、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学*纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学*自觉,成绩优良愿你活泼可爱,全面进步!

34、你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学*、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学*是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐

35、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资

36、你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学*是要靠倾情投入,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。还有??身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看,老师等你的好消息!

37、独特的思维角度和富有创造力的发现曾经为你赚得了不少掌声,但现在却令你吃尽了“苦头”。不是吗?对作文题的狭隘理解,总让你失分惨重。回答问题抓不住要点,让听者匪夷所思。好在你一直都很自信,没有放弃。相信总有一天,你的创造力会成为你肩上的翅膀,带你飞向无人能企及的领地。

38、你活泼好动,关心集体,诚实善良。学*上你追求上进,一直盼望取得好成绩。爱因斯坦曾经说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了劳动,正逐步领悟正确的方法,多余的废话你把它们放在了肚子里,当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。

39、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

40、男女大战、在湿地上滑冰等等,你是的。但全能阳光少年和优秀班干部的条件里没有玩游戏一条,是吗?你的脑子转得很快,但考虑问题不够全面。你要花更多的时间整理你学到的知识,并将它踏踏实实地用出来。还像陈老师一年级时跟你说过的:你别“君子动口不动手”呀!


小学五年级下册期末评语菁选(扩展8)

——五年级下册学生的期末评语 30句菁华

1、一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。*时你学*勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

2、小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的进步!

3、你虽然不爱说话,但是在班级里把很多事情都做得很好,能够和同学友好相处,喜欢读课外书,希望你今后要认真作业,把字写好,提高自己的学*成绩。

4、你是一个很有上进心的男孩,别看你*时话不多,但是工作和学*都不含糊,参加冬季三项赛勇夺跳绳第三,是班级获得冠军的功臣。如果*时能够大胆的发言,敢于说出自己的想法,那样就会有更大的进步。

5、你是一个好孩子,在班级里工作积极而又认真,在同学们中享有较高的威信,在学*方面需要加油,因为成绩主要来自于*时的刻苦与认真,而且不能有丝毫的懈怠,希望你继续努力,把成绩在提高一步。

6、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学*上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

7、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学*,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学*上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

8、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学*渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法,学*成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

9、你很关心班集体,工作认真负责,对同学热心相助,不过在学*上表现不如人意,作业书写马虎,有时不能按时完成,成绩一般,希望在新的学期里端正学*态度,练好字,争取更大的进步。

10、你学*很刻苦,但是成绩却不见长,那是因为你有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

11、你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你的学*成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

12、你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学*上有上进心,但缺乏有效的学*方法,不知该如何去做。期末复*期间,有作业未交的现象。学*的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

13、你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学*目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

14、你学*努力、踏实。学*上你积极思考,每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!希望你课后再多花点时间在薄弱学科上,树立学*的自信,保证自己立于班级不败之地。要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

15、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,踏踏实实的学*状态和优异的学*成绩是全班同学的学*榜样。各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。

16、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

17、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学*也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,*时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

18、你是个活泼、好动的女孩。这个学期你帮了老师不少忙,谢谢你!可是你因为不能严格要求自己,也犯了些错误,老师知道,你心里一定后悔极了。老师打从心眼儿里希望你能做个优异的学生:上课认真听讲,作业漂漂亮亮,你能理解老师的苦心吗?其实,你挺能干,也挺可爱的,如果你能把你的聪明用在学*上,肯定会一鸣惊人!

19、你知道吗?所有的老师都非赏喜欢你!不仅是因为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实,在学*上爱思考,能专研。这个学期的演讲比赛虽然你没有选上,但你积极进取的精神让老师深深感动!老师希望你在校与同学们能友好相处,做一个守纪律的学生!下个学期老师希望不会再想听到同学们提你的意见。你成绩上不去的主要原因是学*上没有下功夫,只要你努力,你一定能行,期待你的表现!你是一个活泼、热情的孩子,老师欣喜地看到你比以前有很大进步,特别是课堂上你踊跃发言,学*较以前主动,只要你坚持下去,你会取得惊人的成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!你是一个聪明而顽皮的男孩,你爱好广泛,成绩优秀。而你任性的毛病在这个学期也收敛了很多,和同学们能更好的相处,和老师的关系也更融洽了!愿你从各方面严格要求自己,争取不断的进步!

20、王杨慧:你是一个热爱集体、热爱劳动、尊敬老师、团结同学的男孩。但是你在学*上还是不够认真,上课容易走神,所以老师希望你在下个学期在学*上要更加努力了,而且上课也要集中注意力的听课,争取做一名让老师和同学都为你骄傲的好学生,加油。

21、你是一个很聪明的孩子,热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。如果学*上你对自己要求再严格一点,再用心一点,成绩能再提高一点的话,你会很出色的。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,不懈努力,讲究诚信,按时完成作业,特别是在书写方面,注意多读书、多练笔,提高自己的计算能力,让自己在各方面都有更大的进步。

22、在老师眼中你是一个乖巧的孩子,作文女生宿舍的舍长,你的那份认真负责的执着,使得同学们也都很喜欢你。你团结同学,热爱劳动,认真听讲,尤其是这学期你的成绩又有了不小的进步,老师真为你高兴。下学期,希望你能继续注意自己的书写,提高学*的速度,让自己成为一个优秀的学生,相信你会做得更好的。

23、你是一个可爱又活泼开朗的小男孩,你最喜欢跟老师讨价还价了,每次老师安排的作业,你总会说:这么多,做到什么时候呀?而且老师发现你还是一个不喜欢劳动的人,但是你对同学的热心帮助以及对学*的那份热情也让老师深深地感动,所以希望在新的学期里要给自己提出更高的目标,学*上能持之以恒,扎扎实实,按时完成作业,提高学*效率,争做一名优秀的好学生!

24、在老师眼中你是一个乖巧的孩子,同学们也都很喜欢你。你团结同学,热爱劳动,认真听讲,尤其是这学期你的成绩又有了不小的进步,还有你的画画功底,但是你还是很少展示出来哦,而且要开朗一点。下学期,希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会,也注重身体锻炼,增强体质,让自己成为一个优秀的学生,相信你会做得更好的。

25、你是一个很让老师无奈的学生,你的计算机“技术超群”,但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的梦想。但你可知,考不上高中,你与理想的距离会越来越远。学期末,我的确见你认真了些,但我担心会否是“三日打鱼,四日晒网”,望你多一点恒心与毅力。

26、你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

27、丁伟你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。希望你努力改掉爱玩爱闹的坏*惯,把更多的心思用到学*上。相信自信的你一定会更加出类拔萃!

28、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把聪明用在学*上;所有的老师都知道你憨厚、爽快,但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

29、你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

30、思维敏捷的你爱遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的见解,深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢,不能严于律己。学*上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前,愿你在往日的学*之路,持之以恒,端正自己的态度,更加要求自己,相信你的将来定是硕果累累。


小学五年级下册期末评语菁选(扩展9)

——小学五年级学生期末评语 (菁华5篇)

  1.向陈:老师知道你很想学,很想取得进步,这学期你也确实有了很大的进步,学*上比原来刻苦了一些。不要着急,一步一个脚印,慢慢来,相信总有一天你会实现自己的理想,做一个学*上的勇者,加油!

  2.陈钰婷:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。继续努力,老师期待着你不断地进步。

  3.夏霞:你是同学们公认的学*高手,但是,作业、考试时为什么不能精益求精,让成绩再提升一些呢?在小学的最后一年里,老师希望你凭借毅力和汗水,登上全年级的学*顶峰!

  4.余垚:你喜欢静静地思考,执着地做自己喜欢的事;生活上,能热心帮助其他同学。今后的日子里,希望你多读书,提高写作能力,写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、更强!

  5. *有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

  6.你是一个有追求的女孩,你用自己的努力告诉了大家;你也是一个很聪明的女孩。拿出你的努力,加上你的坚持到底,拿出你的聪明,加点坚韧不拔吧,相信你会成功的!加油!老师支持你!明白绳锯木断是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的快乐,你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧,男孩!加油!老师支持你!

  7.熊凌翔:你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。你性格开朗,幽默风趣。*时能努力学*文化知识,积极参加班级活动。但有时粗心大意,考试不检查,导致成绩不理想。数学也成绩有待加强。世上无难事,只怕有心人。只要你勇于挑战,胜利必将到来!加油!

  8.姚晓珍:你天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体。上课积极发言,课后能按时完成作业,但学*上粗心大意,写作业和试卷的效率不高,不敢正面面对自己的错误。在今后的学*生活中,希望你能严格要求自己,专心致志地做好该做的事,让人生结出丰硕的果实!加油!

  9.胡罗睿博:你是一个贪玩的男生,怕动脑筋,不喜欢写作业,课堂上听课效率也不高,对老师的批评教育也能接收。你热爱体育运动,但人的一生不仅仅是身体的长高,更是智慧不断积累的过程。希望你在今后的人生征途中,能多些勤奋,学*更加努力。为自己定个合适的目标,你可以成功的!老师同学们拭目以待!

  10.谌恬心:你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。性格开朗,活泼可爱,很讨人喜欢。上课能专心听讲,每次的作业都完成得不错。学*刻苦认真,善于思考。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,能帮助同学,主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!

  11.章芯鑫:你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  12.苏一展:你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学*的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的小懒虫。”

  13.学*中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学*方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

  14.你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认*动地完成,你的学*成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学*方法,你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。

  15.你性情开朗积极乐观,懂得在学*中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学*的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完**生第一步的转折。在今后的学*中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

  16.经常听到你“唉!”的叹气声,为什么呢?你很优秀,很出色,只不过你还没有挖掘出自己全部的潜力。叹气不能解决问题,静下心来,查漏补缺,才是你要做的!

  17.有段日子,你对待学*有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学*上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最*你又有了进步,这可真让我松了一口气。

  18.性格开朗,待人热情,与同学相处融洽,总有自信的微笑。压力之下,也有好心情,坦然面向生活、学*上的各种困难。专业学*踏实认真,一个学期以来,进步显著。

  19.一双会说话的眼睛,告诉我你内心一切道理都懂,只是学*上怕吃苦,可是,“吃得苦中苦,方为人上人”你难道不懂吗?

  20.你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学*有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

  1、尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

  2、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维《评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。《评语》你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏*惯,课后做好复*工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!

  3、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学*,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  4、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学*,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  5、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

  6、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

  7、你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最*,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢?聪明的你,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

  8、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  9、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学*能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

  10、文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学**惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

  11、*时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学*需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

  12、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学*上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温*功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

  13、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  14、你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

  15、你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学*吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

  16、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学*自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

  17、大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好*惯成为你学*生活上的好伙伴。

  18、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学*成绩。

  19、 “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  20、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

  21、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  22、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  23、你是个聪明的孩子。对待学*,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学*,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

  24、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  25、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  26、该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

  27、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的

  28、你的学*劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

  29、你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学*上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的

  30、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快

  1.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你*常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

  2.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学*目的,端正学*态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

  3.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学*的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

  4.你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学*比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

  5.你是一个文静、懂事的女孩,*时爱清洁,讲卫生,学*认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学*而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

  6.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可"马虎粗心"却成了你前进路上的"拦路虎",努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

  7.在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学*上有余力,但你有时没有把心思放在学*上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

  8.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

  9.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,*时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你*时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

  10.你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学*上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个"懒"字,"书山有路勤为径",要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!

  1、你是一位很有想法的孩子,虽然你在老师和家长面前什么都不说,但我能感觉到。要不班级的加餐工作,你怎么会安排得如此井井有条了?你有一颗要求上进的心,在学*上遇到难题时,你会主动询问老师和同学,这非常好;但是在困难面前你又会选择逃避和放弃,所以有时你才会去抄别人的答案,知道吗?你抄了答案,虽然可以交作业了,但是你欺骗了所有的人,包括自己。希望你能严格要求自己,天天进步,加油!

  2、每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学*上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的*惯给你的学*带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

  3、珊珊:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!

  4、你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。

  5、想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。*时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,*时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

  7、你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

  8、本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最*,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。

  9、回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,一定会非常出色。

  10、记得学校的街舞比赛,因为你,我们班的精神面貌焕然一新,口号是那么响亮、步伐是那样整齐;虽然那次我们只拿到了第三,但老师仍然感到很满意。这次活动你看到了自己的号召力了吗?你很棒!但是你又是让老师最头痛的学生之一,你太容易生气,容易发火,容易把自己的不开心发泄在别的同学身上。这样,你会没有朋友的。我们在一个大集体里,要相互体谅、相互关心,你才会收获更多的。

  11、想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。

  12、活泼可爱,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,是老师的小助手,学生的小楷模,你是体育健将,又是学*标兵,没有,只有更好,在小学的最后一年里,带上你的快乐心情,赶走“小马虎”,用你的勤奋和智慧创造出更加完美的你吧!

  13、紫薇:你不好意思笑了的时候,上课积极举手发言的时候,认真扫地做值日的时候,和同学们都能友好相处的时候,是你最可爱的时候。老师很希望,这样的时候多一些!如果,让懒惰消失,把自卑消灭,你就进步更大了!

  14、你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

  15、程舒琪:你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  16、你一位很爱军事的同学,无论是你画的画、你的玩具、或是你看的书,大部分都与军事有关。爱一门就要专一门,这样才会有自己的特长哦!五年级,你长大了,懂得了怎样要求自己,人缘也好多了,这样让老师感到很欣慰。但在学*上,你要求自己还不够。希望你能合理安排好自己的时间,玩的时候痛痛快快的玩,学的时候认认真真的学,这样才会事半功倍哦!


小学五年级下册期末评语菁选(扩展10)

——五年级下册语文期末复*计划菁选

五年级下册语文期末复*计划(8篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的五年级下册语文期末复*计划,希望对大家有所帮助。

  一、复**目标:巩固本册生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中出现的词语。能背诵指定课文,领会部分句子含义,会背诵、理解、默写古诗。进行系统分块复*,整理所学知识,进一步巩固单元目标的掌握,对听写、背诵、拼音、分析、审题、解题进行系统训练,并通过一定的练*,进一步巩固已学知识。通过复*,全面提高学生识字写字能力、阅读分析能力、作文的审题和写作能力等。

  二、具体要求:

  1、字词句:以四人小组为单位相互听写词语表词语、课后词语,列出*时易写错的字词,听写巩固。摘录课文中出现的多音字、多义字,比较字形及选择字义。背诵默写古诗,理解诗句的含义。

  2、句段篇:列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与体验。变式听写,对要求背诵的段落,背诵、默写或变式填空。整理所学单元学*提示,连成系统,在段落、篇章的训练中穿**行训练巩固。复*、巩固语文课堂作业本中涉及单元训练目标的练*题。选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练*,并进行多题型的训练。

  3、作文:写好课本上的8篇*作,扎实作文基础。从试卷上有选择找一些作文题进行多题训练。分写人、写景、写事等几个方面进行写作指导。交流优秀*作,对照、修改。

  4、复*卷:利用既有复*卷:《全能卷王》、《孟建*各地期末复*卷》

  三、复*重点、难点:本复*计划,针对不同层次学生,确定了不同的重点难点。

优生、中等生重点:在基本掌握识字写字等基本知识的基础上,重点进行阅读和作文训练。(采取小组合作,在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行,早达到早进行)难点:在阅读、作文训练中,贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求,提高阅读能力。

后进生重点:以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写,(要求每次听写或默写成绩都在合格以上),在此基础上,再进行阅读、作文的训练,早达到早进行。难点:阅读中以对句段篇的理解,及学*训练点的巩固为重点,巩固所学知识,提高分析、解题的应变能力,最终提高阅读能力。

  四、教学进程安排:

  日期;复*内容:作业、*题、卷子;要求、说明及训练点

  6、6:1-4单元字、词、听写(小组)

  古诗复*

  以学生小组合作为主,教师只做抽查,主要是字词句的听写、默写

  6、7:5-8单元字、词、听写(小组)

  重点词词义复*、分类复*一

  按拼音写词语,中等以上要求优秀,后进生要求良以上,才进入下一计划的.复*

  6、8:复*第一单元句段篇(阅读讲评,下同)

  小组听写1-2单元句子、考孟建*试卷

  按事情发展的先后顺序安排材料的方法

  6、9:分类复*二

  组词,字义训练

  6、10:听写3-4单元句子,分类复*三

  近反义词,成语运用训练

  6、13:分类复*四期末检测卷一

  句子部分训练综合练*

  6、14:听写5-6单元句子、阅读训练

  连接段落大意归纳课文主要内容的方法

  6、15:分类复*五

  标点符号、段落训练

  6、16:听写第7单元句段、分类复*六

  列提纲背诵课文的方法及课内阅读题训练

  6、17:听写第7单元句段、分类复*七

  课内阅读题训练

  6、20:阅读复*

  分类复*八

  课外阅读题训练

  6、21:阅读复*

  分类复*九前面部分

  课外阅读题训练

  6、22:作文复*

  分类复*九后面部分

  讲解写作要注意的问题,读优秀*作

  6、23:模拟考试

  期末检测卷二

  综合练*

  6、24:试卷分析

  综合练*

  6、27:模拟考试

  期末检测卷三

  综合练*

  6、28:练*巩固

  孟建*试卷

  综合练*

  6、29:练*巩固

  孟建*试卷

  综合练*

  6月30日后:阅读指导、考前准备

  自己看书看题

  各自复*各自的薄弱点

  1、知识复*范围

  1)识字与写字

  2)巩固认读音节的能力,能看拼音读词语、读句子。

  3)复*巩固查字典的方法(音序查字法、部首查字法)。

  4)写字练*,行款整齐,有—定的速度。

  2、词

  1)能用常用的词组词语,会用其中词语造句,能找出相应的同义词反义词。

  2)注意积累词语,如成语,好词等。

  3、句

  1)能联系生活实际理解句子,说出句子含义

  2)掌握句子不同的表达方法,体会句子的感情色彩。

  3)进行改病句练*

  4)明确句子之间的关系。(如因果、转折、递进等)

  4、阅读

  1)能正确流利有感情的朗读课文。默读有一定速度,默读一般读物每分钟不少于300字

  2)能借助词典、联系上下文和自己的积累,推想课二之中有关词句的意思,体会其表达效果。

  3)在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。

  4)阅读文章,能理解主要内容,领会有一定内涵的词句,体会作者表达的思想感情,并有自己的见解。能概括写出文章的主要内容和中心思想。

  最后加上一句:祝大家取得超好的成绩!~

  5、作文

  1)学会观察周围事物丰富自己见闻,积累写作素材。

  2)能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据*作内容表达的需要,分段表述。

  3)学写读书笔记和常见应用文。

  4)能根据表达需要,使用常用的'标点符号。

  5)会修改自己的*作,做到语句通顺,有条理,行款.正确,书写规范、整洁。

  二、能力

  通过复*,促进学生形成对知识的系统归纳整理以及把握重难点的能力。

  在原有的基础上,提高其对基础知识的运用能力和阅读写作能力。

  三、方法

  先进行单元复*,然后进行归类复*。

  单元复*

  基础知识方面的复*以单元为单位进行,在单元复*中进行归类。将基础知识分为生字词强化(如对“忌”、“餐”字的进一步强化),形*字同音字纽词<如弛--驰,蹋--踏等较易混淆的字),多音字(如“哗”hua—hu6)区分组词,正音(对常错读音的纠正,如粗糙cao,zao),积累运用的”读读背背”内容(会背诵,会正确书写,能在恰当的语境中使用),背诵内容(达到会背、会写的地步)。

  阅读力‘面的复*每单元有侧重,一单元是了解表达顺序、抓住事物特点、体会作者的表达方法;二单元是体会句子含着的意思;三单元在体会句子含着的意思的基础上,体会文章表达的思想感情;四单元的阅读重点是读文章想画面,领悟作者的表达方式:五、六单元是阅读要有一定速度:七单元继续训练阅读要有一定速度,并领悟作者的表达方式:八单元是提高阅读速度,领悟表达方式。

  单元作文的内容及重点是:一单元写校园中的一处景物,训练学生按一定顺序进行观察,并抓住事物特点;二单元是写自己尊敬、佩服的一个人,要抓住典型事例,刻画人物的动作、语言、神态,体现人物的品格;三单元是写读后感,要求学生结合生活实际、课外阅读来加深对阅读作品的感受;四单元内容不限,激发学生写的欲望,尽情表达;五单元是缩写,明确缩写的方法:要减少篇幅,所适当的改写:六单元是想象作文”未来的……”要有创造性、新奇有趣,描写具体:七单元是写”我学会了……”就是把自己在学会某种技能的过程中的感受写下来,把过程写具体,要写清楚自己的体验、感受,表达真情实感:八单元是写家乡的变化,在学生收集了大量资料的基础上,引导学生运用手中资料,来表现家乡的变化,要有一定顺序,内容要具体。

  归类复*

  一、基础知识部分包括拼音填汉字、形*字组词子、段落和积累等。

  方法:以出卷检测并强化重点的方式来复*。

  多音字组词、成语、

  二、阅读部分要求学生能速读文章,准确概括其主要内容,理解重点句子的含义,体会文章中心,理解写法上的特点。

  方法:按写景、写人、记事、说明文四类课外阅读材料为训练范例,做讲写人记事:内容具体,有真情实感,详略得当,善于抓住人物动作、理、语言、神态进行细节描写,以突出人物的品质和性格特点。

  读后感:能就主要内容或重点词句明确感点,联系生活实际、课外阅读等谈体会。

  想象文章:内容富有创新,想象大胆而合理。

  方法:

  1、优秀例文赏读。(以小组或大组为单位来赏析)

  2、修改自己以前所写的文章,个别差生重新写。

  一、学生学*情况分析

  本班学生对字词掌握情况较好,与课文内容相关的训练到位,掌握较扎实。课外阅读能力有待加强,一部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。后进生大都是因为注意力不能长时间集中、贪玩、动作慢引起,他们拼错音、写错字的现象很常见,另外阅读能力及写作能力还需要极大的提高才能赶上同班同学。

  二、指导思想

  1、明确复*课的目的。复*课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。

  2、复*课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复*的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”

  3、复*课要内容新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复*的主动性,激发他们复*的兴趣。

  4、复*课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。

  三、复*目标:

  (一)基础知识版块

  1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。

  2、词语:理解常用的词语并学*运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学*运用。

  3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带【】的多音字,要重点复*。

  4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。

  5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词。

  (二)阅读版块:

  1、有一定的速度,每分钟不少于300字。

  2、能读懂程度适合的文章。

  3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

  4、能把握文章的`叙述顺序,领悟表达方法。

  5、能理解和把握文章的主要内容。

  6、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。

  7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。

  8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法。

  9、会运用修改符号修改病句

  10、能辨别比喻、排比等修辞的作用,能缩写句子,扩写句子。

  11、能按要求进行各种句式的变换。

  (三)*作版块:

  1、主动参与*作训练,弥补*时*作的不足,能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文、想象作文及通讯报道。

  2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段叙述。

  3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。

  4、书写规范,

  5、养成想清楚再写和写后认真修改的*惯。

  6、积极主动地参与语文实践活动,以达到课内外互补、相得益彰的效果

  (四)口语交际

  1、选择贴*学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。

  2、能主动积极地与别人进行交际,能认真耐心地听别人讲话,理解主要意思,并能转述,讨论交流能讲清楚自己的意思。。

  四、复*重点

  从学生角度来看,多注意差生,多帮助他们,从而提高及格率。从整个学*内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复*中,词、句、段的理解是重点。在作文复*中,怎样把话写通顺是重点。从学生学*的方式来看,探究性的学*是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学*的关键。

  五、复*难点

  1、能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;会修改简单的病句。

  2、把握文章的主要内容,体会思想感情,初步领悟表达方法;发表自己的阅读见解或体会;能写简单的记实作文和想象作文、通讯报道及常见的应用文。3、综合运用,补缺补漏。

  六、复*措施

  1、突出三个特色:一是新理念,即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培育学生的语文素养;

  2、二是新内容,即依据教科书,并适当向课外拓展,以知识与能力、过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字写字、阅读、*作、口语交际和语文实践为纬,组织复*内容;

  3、三是新教法,即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复*,多读书、多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。

  一、指导思想:

  根据本册教材相关知识及课程标准的要求,在系统复*的基础上,让学生进一步建立本册教材的知识框架,掌握重点、难点知识。力求查漏补缺,提优补差,为后续学*打好基础。同时,复*中通过梳理,使学生在巩固知识的前提下,培养学生系统整理和自我完善的能力和意识,确实在学*中培养语文素养。

  二、全册知识点概括:

  1、本册教材有八个单元,多数学生对教材中的基础知识字音、字形、词句等掌握较好,对教材中要求积累的内容大部分能熟练掌握,但灵活运用部分学生还存在问题,易错的基础知识还存在。阅读中的问题相对比较多,概括主要内容、理解文中的词语、体会文中的语句等。*作也是学生学*中的重点和难点,特别是五年一班,学生在通顺流畅地表达意思、合理而有条理地组织材料、把重点的内容写具体等方面能力欠缺比较大,需要相当大的努力。

  2、各单元知识点梳理。汉语拼音:能给加点字写拼音或选字音,能根据拼音写汉字、词语和句子。词语:以“日积月累”和“词语盘点”出现的词语为主,能够正确认读和书写,能够正确选词填空,正确写出近反义词。句子:掌握常见的各种句式,会改病句,缩句,扩句,能进行陈述句与反问句互换练*,会判断比喻句,拟人句,夸张句,排比句,反问句等修辞,能正确填关联词语。阅读:加标题、解词语、体会句子含义、联系实际感悟内容。*作:8次*作涉及写身边的事物、自己的所感所思、想象性作文等多个方面。还有4次作为片断练*的小练笔。真实、具体是小学阶段作文的基本要求,这也是学生有困难的方面。

  3、复*侧重点。基础知识:字词抓重点的词语和重点的人物;语句练*重点归类和方法;积累重点抓学困生的掌握和有语境的练*。阅读复*在反复的练*中侧重方法的指导。*作方面在原文上进行修改。对学生的薄弱方面侧重练*。

  总体本着抓学困生、抓易错基础知识、抓知识的归类和方法、抓阅读。

  三、本班学生的学情分析:

  本班的基础知识掌握较好,对书中要求掌握的知识都能过关,有十个左右的'学生需督促,他们是朱宏锦、许嘉诚、林文辉、陈亨豪、许永源、林文浩等。阅读和*作是大部分学生的弱项,需整体加强。

  四、复*方法和策略:

  1、课程结束前,进行第一轮的复*。词语插空听写过关,语句和修辞随课分散练*,阅读课上讲解归纳训练。

  2、课程结束后,先按单元复*,学生在家按单元把基础知识归类,每类都先自己出题练*,再集体训练重点补充练*题。

  3、分类练*:只做部分的类别练*,如修改病句、句式的转换、阅读练*。

  4、综合练*,在复*的最后阶段做点试卷的练*。

  策略

  1、同学互助。

  2、小组评比。

  3、分层练*分层作业。

  4、家长协助。

  5、鼓励鞭策结合,鼓励为主。

  6、思想教育。

  7、个别辅导。

  五、复*的安排

  复*进度、具体的复*手段、典型题和易错题。

  第一阶段:从1月3日——1月10日共计8天。进行第一轮的复*。词语插空听写过关,语句和修辞随课分散练*,阅读课上讲解归纳训练。

  第二阶段:从1月13日——1月17日,共计5天。先按单元复*,把基础知识归类,再集体训练重点补充练*题。

  第三阶段:1月18日——1月21日,共计4天。进行综合试卷练*,讲练结合。

  一、学生学*情况分析

  大部分学生对字词掌握情况较好,独立阅读知识方面掌握得不太好。一部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。拓展性的练*更是无从下手。

  二、复*内容

  本册八个单元28篇课文,其中精读课文14篇,略读课文14篇,随课生字词,7次*作训练和7个回顾拓展,及语文小知识。

  三、复**目标:

  1、能正确认读课后《生字表(一)》中的200个生字,会写《生字表(二)》中的150个生字。

  2、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变,增进热爱祖国语言文字的情感。

  3、会使用字典、词典,有一定的独立识字能力。

  4、复*掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语,能大致理解词语的意思,部分词语还能在书面语言表达中运用。

  5、了解和掌握一些词语的近义词、反义词,品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。

  6、复*掌握句子的一些基本知识,能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。

  7、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。

  8、复*正确使用常用的标点符号,学*体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

  9、熟读28篇课文,特别是14篇精读课文,理解内容,懂得课文所说明的道理,体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。

  10、能正确、流利地朗读课文,背诵指定的课文或课文片段。

  11、阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

  12、复*《回顾·拓展》中的古诗词、名言警句等内容,巩固语言积累,感受祖国文化的博大精深。

  13、复*整理本学期的课外阅读的收获,背诵课标要求背诵的优秀诗文。注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。

  14、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容,体会文章所表达的思想情感。

  15、学写简单的读书笔记,学写内容梗概。

  16、复*写写实的文章和写想象的文章,复*修改*作。

  17、能初步了解查找资料、运用资料的方法,能策划简单的社会活动,学写活动计划。

  四、复*重点、难点:

  本复*计划,针对不同层次学生,确定了不同的重点难点。

  优生、中等生:

  重点:在基本掌握识字写字等基本知识的基础上,重点进行阅读和作文训练。(采取小组合作,在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行,早达到早进行)

  难点:在阅读、作文训练中,贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求,提高阅读能力。

  后进生:

  重点:以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写,(要求每次听写或默写成绩都在合格以上),在此基础上,再进行阅读、作文的训练,早达到早进行。

  难点:阅读中以对句段篇的'理解,及学*训练点的巩固为重点,巩固所学知识,提高分析、解题的应变能力,最终提高阅读能力。

  五、复*方法:

  一分类性复*:分为:听写训练、基本知识、积聚运用、阅读、写作等五局部。

  1、听写训练、基本知识穿插在每节课中举行温*。

  2、积聚运用总结出题型重在*常的操练。

  3、阅读局部的分类要领许多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达格式上分。

  4、作文的分类可能多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以遵命题的式样来分。

  二在举行总复*的经过中,注意以下两点:

  1、突出重点。从门生的角度看,我们要额外注意差生,多帮助他们一点,从而进步合格率。从整个学*内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的温*中,词、句、段的明白是重点。在作文温*中,怎样把话写通畅,把事故的因由、经历、结束写明晰是重点。从门生学*的格式来看,探究性的学*是重点。提议自己必要明白的题目,是探究学*的要害。

  2、讲练连合。在整个温*阶段,教授引导、概括以操练为主,在一堂课上门生应该有口头的操练,又有笔头的操练。

  复*内容:

  1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。以书为主,对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

  2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。抓住《语文园地》的练*特点,以归类的形式激发学生复*语文的兴趣,紧扣课后练*和综合复*,对学生进行针对性强的查漏补缺的复*工作。

  3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复*需要。复*内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。、

  4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

  5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的'思维方式。

  复*策略:

  复*难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形*字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。

  (1)汉语拼音:用部首查字法查字典。

  (2)字:看拼音写字词,形*字辨析组词,多音字(组词,在句子中选择字音),总结易错的字,写出相同偏旁的字(独体字加偏旁组新字,再组词。)复*和掌握一些常用的识字方法(加一加、减一减、换一换、合一合等)。辨析本册要求掌握生字中的形*字、同音字、多音字、音*字。引导学生根据生字的偏旁,来判断它们的用法,重在引导学生在运用和积累的过程中,发现和总结出它们各自的用法。结合具体的语境,设计一些练*题,让学生在句子中找出反义词,或者进行一些口答或者书面的填空。

  (3)词语:反义词、近义词、填合适的词(数量词、词语搭配)出现形式有:直接填空、连线、在句子中填写。拓展积累词语:你能写出这样的词语吗?(四字词语、AABB式,ABAC式,ABB式)

  (4)句子:加标点、造句、被字句和把字句、比喻句。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。

  (5)古诗背诵:要求背诵的课文,能填空或会默写。

  (6)阅读:数句子和自然段。按要求画有关的句子。(注意画准、画全。)根据短文内容填空。(要找到有关句子注意标画,写正确。)选择文中的多音字的正确读音或正确的字,选择恰当的词。词语搭配、找近义词、反义词。(连线、填空)加标点符号。拓展(如:你想对文中的##说点什么?)注意抓住主要人物说,句子要通顺。

  (7)看图写话:重点指导学生如何看图。单幅图看图写话:抓住图上都有什么,是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么,怎么干的?干得怎么样?当时会说什么,神态怎样。(由图展开想象。)[本册的写话复*,重点要指导学生做到以下几点:仔细观察画面,弄懂图意。积累一些句式,如:谁干什么。什么时候,谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。认真检查写好的句子,发现错别字及时改正。:立足让学生进一步熟悉和练*巩固。

  复*安排

  复*进度:

  第一阶段:从12月24日——1月4日共计7天。(边上新课边查漏补缺。)

  练*看拼音写词语、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形*字组词、一些基础知识,背诵的课文、会认的字、多音字、课后题。

  第二阶段:从1月7日——1月11日,共计5天。(分单元逐步复*)

  1月7日第一单元美丽的秋天

  第二单元丰富多彩的学校生活

  1月8日第三单元热爱祖国

  第四单元怎样看问题,想问题

  1月9日第五单元友好相处、团结合作

  第六单元关爱他人

  1月10日第七单元保护环境、爱护动物

  第八单元热爱科学

  1月11日单元综合复*

  考前阶段。(归类复*)

  1、字词部分:查字典、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等

  2、句段部分:连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等

  3、写话:整理句序、看图写话等

  4、综合练*

  5、模拟试题

  复*时候的侧重点。

  要以课本为基本出发点,重视课本内容和基础知识,在此基础上给学生扩宽知识面,要加强各种句式的训练,使学生能较为熟练地掌握把句子补充完整的方法。注重词语、句子、古诗的积累,提高学生的人文素养,并且要经常设计一些语言迁移的训练,提高学生灵活运用课文语言的能力。加强阅读写话的练*,进一步培养学生独立阅读的能力,扩大阅读量和阅读面,努力在教学中落实语文新课程标准。

  还应加强学**惯和主动学*能力的培养。如:注意培养学生先仔细读题目,弄清题目的意思后再做题的*惯。学生卷面的整洁性。

  总之,在语文复*中教师要把基础、阅读、写话同时作为复*重点,让学生多做多练,并且还要教给学生做题的方法,不断培养学生的分析、阅读、写作能力,还要发展学生的逻辑思维能力。

  一、复**目标

  根据本册教材的内容和特点,结合本班实际,把本学期知识进行系统归类,突出重点。抓好薄弱环节,认真设计练*,面向全体学生,对差的学生做好查漏补缺的工作。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识,并进一步形成运用知识的能力。

  二、复*要求

  1、巩固汉语拼音,准确熟练地运用三种查字典的方法。

  2、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形*字、形*词,会进行词的归类。

  3、能背诵和默写指定的课文,复*一些有关朗读的知识。

  4、理解句子的含义和意思,注意理解句子中带点的词语意思。

  5、理解句、段、篇之间的联系,理清课文的叙述顺序,会概括文章的主要内容。

  6、会用指定的词语造句(包括关联词)。

  7、能分析句子的主要成份与次要成份,学会缩短和扩写句子。

  8、能比较正确地修改明显病句,把排列错误的几段话整理成通顺的短文。

  9、会写记事、写人、状物的`记叙文,能写书信、演讲稿这类应用文。要求要有中心,有条理,有具体内容,有详有略。能写作文提纲。

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