最新开学第一课班会课程教学设计 (菁华3篇)

首页 / 开学第一课 / | 2022-12-02 00:00:00 教学设计

开学第一课班会课件教案 1

　　时间：

　　地点：八年级（1）班教室

　　主题：磨砺青春播种理想

　　目的：确定目标责任，端正思想态度，调整心态，进入正常学*轨道

　　参加人：全体学生

　　主持人：班主任

　　一、班主任新学期寄语

　　经过一个*安愉快的寒假，我们又回到了快乐的大家庭，新年的鞭炮还在耳边，新学期的号角又已吹响，在过去的一个学期里，你们的每一次进步都让我高兴，哪怕只有一点点；你们的每一次团结都让我难忘，哪怕还有点小磨擦；你们的每一个荣誉都让我骄傲，哪怕它在别人眼里无关紧要。

　　作为老师，在自豪的同时，我也想告诉大家：学*是一种以勤为阶梯的攀登，学*是一种以苦作舟的远航，只有肯吃苦、勤思考、善钻研的同学，才能到达成功的彼岸。学*中会有成功的喜悦，也会有失败的苦恼，只有不断的付出才能收获成功。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：

　　第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

　　第二，创立一种学风：认真刻苦。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

　　第三，培养一个*惯：自觉自愿。学业进步，贵在自觉。同学们要在老师的指引下，培养自己良好的学**惯、行为*惯和生活*惯。国有国法，家有家规，我们学校、我们班同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和校纪班规，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。成功的秘密在于，当机遇来临的时候，你已经做好了把握住它的准备。对于那些懒惰者来说，再好的机遇，也是一文不值；对于那些没有做好准备的人来说，再大的机遇，也只会彰显他的无能和丑陋，使他变得荒唐可笑。

　　你在为什么做准备，你准备好了吗？让我们运用好自己的智慧，正确的方法，良好的心态，好好的为那不知道什么时候就会来到的机会，做起准备吧!

　　最后送大家几句话：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个*惯；播种一个*惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。让我们同心同德，协手并肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘热情，耕耘活力，耕耘爱心，耕耘顽强……我们坚信：八（1）班定然会走向胜利，走向辉煌！

　　二、寒假生活小结：个别发言

　　三、新学期畅想：个别发言后每人写一篇主题周记

　　八年级开学第一课班会课课件2

　　教学目标：

　　1、了解校园安全隐患。

　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

　　1、学生**、集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、学生饮食、就餐的安全隐患。

　　3、学生交通安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患。

　　二、学生**、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　　1、上下楼梯要注意什么?

　　①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

　　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　3、课间活动应当注意什么?

　　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　③活动的方式要简便易行，如做做操等。

　　④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

　　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　四、交通安全注意事项。

　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　2、乘坐公交车注意事项：

　　①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

　　②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

　　③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

开学第一课班会课件教案 2

　　一、教学目的

　　1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学**惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

　　2、让学生能够辨识好的学**惯呵不良的学**惯，发现并改正不良*惯，提高自我控制能力。

　　班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

　　二、教学过程

　　教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学*你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。学*，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学**惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学**惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学**惯。我们通过四个方面来进行学*。

　　1、课前，我们该怎样做?

　　让学生讨论、发言。

　　(1)课前预*，首先要熟读课文，学会带着问题学*。

　　(2)课前预*备好学*用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)

　　A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

　　B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

　　C、上课前，小红把学*用品预备好，在认真的预*课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学**惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

　　2、课堂上我们该怎样做?

　　学生讨论发言。

　　(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

　　(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”，让学生说出那“三个一”。

　　(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)

　　A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

　　B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

　　C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

　　3、课后，我们该怎样做?

　　学生讨论、发言

　　(1)先复*课堂上所学的知识，然后在做作业。

　　(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况)

　　A、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

　　B、小明认真独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

　　4、考试时，我们该怎么做?

　　让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

　　5、小结

　　通过这一节课的学*，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学**惯和不良*惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

开学第一课班会课件教案 3

　　教学目标：

　　1、回顾假期生活，品味其中的各种滋味，为第一次*作铺垫。

　　2、回顾上学期的语文之星评比方式，表扬原来的语文之星，明确评到语文之星不难，只要踏实认真，就能获取。

　　3、回顾语文课堂常规，进行针对性训练，让学生养成良好的学*行为*惯。

　　4、学*本册语文书目录，了解篇目及每单元特色，激发学*兴趣。

　　教学重点、难点：

　　1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学*态度，从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天。

　　2、进行课堂常规的强化训练，使学生养成良好的学*行为*惯。

　　教学过程：

　　一、说说假期的味道

　　1、师：两个月的假期生活已经结束了，相信在这么长的时间里，一定有许多难忘的事，现在请你回忆一下，哪件事情给你留下的印象最深?

　　2、指名上台讲，教师稍作点评。

　　3、小组内畅所欲言。

　　4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来X期生活很丰富啊，如果能把这些瞬间保存下来，就更好了。回去先试着写写，我们把它作为开学的第一篇*作。

　　二、说说语文之星

　　1、师：自从我们实行“语文之星”评比制度以来，很多同学都表现出了很高的积极性，与原先有了很大的变化。现在还记得语文之星的评比方法吗?

　　2、集体回顾。

　　3、请原来评到过语文之星的学生站起来，进行表扬。

　　4、师：评选语文之星难吗?为什么?指名回答，让学生明确语文之星与学*态度有关。

　　5、总结：*时上课专心听讲，踏实学*，细心做题，就有机会评到语文之星，我相信这学期一定能冒出更多的新星。从现在就开始行动吧!

　　三、说说课堂常规

　　1、师：上课的时候该注意些什么?

　　2、集体交流听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学*的要求等，边交流边做做。

　　四、说说语文书

　　1、师：瞧，这是我们这学期用的语文书，封面很精彩，里面的内容更精彩。

　　2、打开目录，一起了解本册语文书有哪些篇目。

　　3、初读课题，你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?指名回答，教师补充。

　　4、希望大家回去能把这本书上的课文好好读读。

　　五、其它及小结

　　1、一两句话讲讲以下事情：

　　(1)讲钢笔写字的注意点。

　　(2)准备好本学期的共读书目及4本软面抄。

　　(3)充实图书角，鼓励多读书，努力爬格。

　　(4)各小组成员语文学*方面的职责分工。

　　(5)明确新学期的语文预*要求。

　　2、小结：老师相信，在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩!

开学第一课班会课件教案 4

　　一、班会目的：

　　1)初三面临着升学，学*是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学*任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最终以自我满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

　　2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入团体等方面都要严格要求自我，把握新的起点，开始新的提高!

　　二、班会准备

　　1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。(营销方案策划书)

　　2)班委会与全班同学一齐讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。

　　3)班委会代表发言，

　　学生代表发言，

　　学生自由发言。

　　三、班会活动过程：

　　班主任：

　　今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学期，在这个新学期里，每个同学必须都有自我的计划和奋斗目标。

　　初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会

　　同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?

　　请班委会代表发言，学生代表做准备。

　　3、班委代表发言

　　作为班委会的一员，我要严格要求自我，处处做表率。升入初中以来，我总认为时光长着呢，学*态度不端正，成绩不梦想。在这初中生活的最终一个学期，我必须努力学*，以优异的成绩升入高中深造。

　　此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大团体里，珍惜我们之间的友谊。对自我的工作大胆负责，给同学们创造好的学*环境。

　　班主任：

　　多谢班委会代表精彩的发言，下头请学生代表发言。

　　4、学生代表发言

　　来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原先，我从不预*，预*也就是只是个形式，做给教师看罢了，对于课堂四十分钟，心境好便听一点，心境不好也就开小差。学*也是依个人的喜好而定，喜欢的.教师所教科目成绩优异，然而不喜欢的教师所教科目成绩却十分差。此刻是初中生活的最终一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我必须努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

　　班主任：

　　你们有什么好的学*方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

　　5、合作探究----学*方法、经验教训交流、完善班规。

　　6、学生讨论、自由发言：放飞梦想，展望未来，实现自我的人生目标

　　学生代表发言，畅谈梦想。

　　7、班长带头宣誓：

　　让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!

　　8、班主任总结：

　　本次班会课开展得十分成功，各位同学都勇于发言，说出了自我的心声，同学们新学期的打算也很好，

　　我期望同学们要行动起来，用的双手掌握自我的命运，用自我的行动来实现自我的梦想。

　　重点要做到以下几点：

　　初中开学第一课主题班会策划书策划方案

　　1)我期望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为*惯的养成;

　　2)我期望大家做一个会学*的人。领悟初中的学*方法，培养自我严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学期，画一个圆满的句号。

　　3)我期望大家做一个诚实、热情、大度并且关心团体的人。培养自我多方面的本事，参与团体活动，发展自我特长，展示自我的才华。

　　我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最终一个学期，处处严格要求自我，最终以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

开学第一课班会课件教案 5

　　活动目标：

　　1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

　　2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

　　3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

　　活动准备：

　　1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

　　2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

　　3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

　　活动过程：

　　上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学*，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学*上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

　　现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

　　活动一：我的充实生活

　　1、展示优秀的暑假作业。

　　2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

　　3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

　　4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

　　活动二：有股拼搏劲儿

　　这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

　　1、播放激动人心的奥运视频。

　　2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

　　3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。

　　在学*上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学*他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

　　活动三：我的新学期目标

　　1、学生写下自己的新学期目标

　　2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

　　3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

最新开学第一课班会课程教学设计 (菁华3篇)（扩展2）

——开学第一课主题班会课教案 (菁华3篇)

开学第一课主题班会课教案1

　　一、背景：

　　在班主任工作中，安全教育不可忽视。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。对小学生而言，培养其良好的安全意识，增强其自我保护能力，更具有重要的现实意义。因此，我特地组织了此次主题班会。

　　二、教学目标：

　　通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

　　三、班会准备：

　　教学课件安全事故资料

　　四、教学过程：

　　(一)导入

　　生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。(观看课件：车祸现场)

　　出示主题：珍爱生命、健康成长

　　(二)明理导行

　　1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料。

　　2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

　　(1)生讨论、介绍

　　(2)小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

　　3、安全过马路

　　(1)认识红绿灯

　　板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

　　(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?

　　板书：先往左看，再往右看，靠右行

　　(3)游戏“过马路”

　　一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

　　4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

　　说说应该注意哪些不安全行为

　　(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)

　　5、认识特殊作用的电话号码

　　我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?出示：120、110、114、119

　　6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

　　我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

　　A、有人敲门，称_妈受了伤，让他来接你去医院。

　　B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

　　C、放学回家的路上，两个陌生人_你跟他们走;

　　D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

　　(三)总结

　　1、说说自己学了这节安全课后的感受

　　2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

开学第一课主题班会课教案2

　　秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满期望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学*以下三方面资料。

　　一、行为规范

　　同学们，你们听说过“播种行为收获*惯，播种*惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好行为*惯的重要性，所以今日我们的班会就从“讲行为规范，做礼貌学生”开始。

　　二、首先进入知识问答环节。

　　大家对《小学生日常行为规范》明白多少呢？下头我们来参加“规范知多少”竞答活动。

　　1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升**、奏**。他该怎样办？

　　A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。

　　2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎样做？

　　A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。

　　3、当拾到的钱找不到失主时，你怎样做？

　　A、交给家长。B、交给教师或警察。C 、买点学*用品。

　　4、我国的**是

　　A*B齿轮和谷穗C人民大团结

　　5、我们值日生该怎样做才是对的

　　A、随便扫一下B、看教师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。

　　6、粮食和学*、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应当

　　A吃的好、穿的好B家里富裕，能够浪费C讲节俭，不浪费

　　7、作为学生，我们应当养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好*惯。概括地说就是要自觉

　　A完成学*任务B遵守学校纪律

　　8、上课要专心听讲，进取思考，遇到不懂的问题应当

　　A随便提问、发言B举手得到教师同意，大胆发言提问

　　9、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说

　　A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正

　　10、学校的整洁与美丽靠我们

　　A值日B每一个人的努力C爱护花草树木

　　下头进入第二版块：情景分析

　　1《碰撞以后》

　　两位同学，一个站在窗前欣赏学校风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。

　　碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。

　　2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。

　　那么，我们如何做一个礼貌的学生呢？（学生畅所欲言，谈出自我的想法）

　　三、下头请大家一齐跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

　　童谣《小小学生守规范》

　　小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

　　珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

　　班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

　　花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不礼貌，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！

　　在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮忙，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。*有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为*惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大提高，为了取得更大的提高，你愿意努力吗？

　　一二三八，一声问候（见到教师和同学问好），两个轻声（楼道、教室），三处整洁（个人、教室、环境），八个自觉礼貌*惯（

　　行为规范检查评比项目：

　　1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。

　　2、课间礼貌休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止礼貌。

　　3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。

　　4、不吃零食，不乱丢杂物，礼貌饮水，坚持环境整洁。

　　5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。

　　6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。

　　7、*按时有序，坚持会场安静。

　　8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。

　　四、学*

　　一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学*、天天向上。下头送给大家四句话：

　　第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，教师们最关心的是你此刻的表现，你能不能把握每一个今日。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应当勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自我。

　　第二句话是：要培养*惯，学会做人。欲成才，先**。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，仅有具备了良好的*惯、完美的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。所以，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则，处处严格要求自我，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止礼貌，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好*惯。

　　第三句话是：主动学*，实干加巧干。在学*上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要进取主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学*的主人，不做学*的奴隶。主动学*的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学*的欢乐，而被动学*则正好相反。所以，期望同学们从新学期开始都要做学*的主人。另外，在学*上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自我眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学*方法。要根据学科特点，自身差异，在教师的指导下，寻找适合的最有效的学*方法。只要做到了这些，就必须能取得好的成绩。

　　第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自我的学*方法，也就是说要敢于战胜学*道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，期望你们能发扬拼搏精神，做自我学*的主人，做自我命运的主人。

　　五、安全

　　这是我们常挂在嘴边的问题。在那里再强调以下几点。

　　1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

　　2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

　　3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

　　4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

　　5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进学校。恶劣天气尽量不外出，如果外出必须要注意安全。雷雨时关好门窗、关掉电源，不在大树高墙下，不接*高压线，以防触电。

　　6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

　　7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。

　　8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。

　　9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈勒索他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要及时向教师汇报，严禁激化矛盾。

　　10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

开学第一课主题班会课教案3

　　一、教学目标：

　　1、通过老师和同学之间的交流，营造一个温馨舒适的老师和同学氛围。

　　2、通过老师和同学交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学*的方法，明确怎样做一个会学*的人。

　　3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学*每天的作业都是在为自己打基础，学*不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的.发展。

　　4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学*的兴趣。

　　二、教学过程：

　　(一)说说自己暑假中的见闻。

　　老师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

　　同学们畅所欲言。借此拉*老师和同学间的距离，创设良好的老师和同学氛围。

　　(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

　　讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

　　听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学*每天的作业都是在为自己打基础，学*不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

　　(三)回顾上学期的成绩。

　　1、了解上学期成绩。

　　2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

　　3、明确取得好成绩的诀窍：*时踏实学*与作业，回家认真完成作业，多复*。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复*，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

　　4、以不点名的形式向*时懒于学*的同学提个醒：不能将心思花在学*以外的地方。

　　(四)认识新朋友(新书)。

　　1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

　　2、老师带领学生熟悉教材。

　　(五)数学常规要求：

　　1、课前：准备好学*用品(数学书、作业本、口算本、练*本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

　　2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

　　3、课末：整理学*用品，做好下节课的学*准备。

　　4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

　　5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

　　三、全课小结，提出希望。

　　同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学*态度，以饱满的热情投入到学*中去，我相信一定能让自己的学*成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

最新开学第一课班会课程教学设计 (菁华3篇)（扩展3）

——开学第一课主题班会课教案设计 (菁华3篇)

开学第一课主题班会课教案设计1

　　开学第一节课上什么？直接按教学进度上？通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学*状态，何不先进行学*目的性教育，谈谈学*应采取的态度以及学好英语的方法？这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。

　　如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。

　　1、谈基本情况

　　面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人？他（她）会怎么教我们学英语呢？英语是怎么回事？他（她）和语文、数学老师有什么不同呢？我怎么学，他（她）才会喜欢我？

　　针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

　　2、谈当前形势（高考、中考英语）

　　自全面进入课改后，英语的学*更注重的是学*能力培养，每次考试的听力占比在X分左右。由于*年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学*英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学**惯，逐步具备学*英语的能力。我们不能输在起跑线上。

　　3、谈如何学好英语

　　首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学**惯。总之，如果在学*英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。

　　4、谈学英语的好*惯（以一天的学*为例）

　　早读课上背诵老师布置的内容，预*朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。

　　上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。

　　做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学*效率就大大提高了。

　　订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出，以便复*时有重点。

　　晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复*白天所学的知识，消化出现的错误，预*明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒！

　　5、谈学*小策略：

　　1、及时巩固新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学*也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永久不忘。

　　2、经常练嘴*时见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里堆积的不是文字，而是声音，培养了好的语音、语调，会使你充满自信。

　　3、贵在坚持无论你有什么样的学*方法，无论你有多么的聪明，也不管你英语的基础如何，记住：坚持是通往成功的秘诀。

　　4、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。

　　5、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

　　6、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

　　态度决定一切，有方法，有信心，有行动，更要坚持。老师一定和你们在一起，想办法，下功夫，把英语学的非常棒。

开学第一课主题班会课教案设计2

　　教学目标：

　　1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

　　2、了解本册语文书的内容。

　　3、说说自己在假期中的收获。

　　4、激发学生的学*兴趣。

　　5、提出要求，让学生养成良好的学*行为*惯。

　　教学重点、难点：

　　1、明确自己本学期应有的学*态度，认真扎实地上好每一节课。

　　2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为*惯。

　　教学过程：

　　一、说说自己在假期中的收获。

　　大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

　　二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

　　1、回顾上学期的成绩。

　　2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

　　3、以不点名的形式向*时懒于学*的同学提个醒：不能将过多的心思花在学*以外的地方。

　　三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学*任务，明确本学期的打算。

　　学生看书，师和学生一起说。

　　四、对学生的常规课堂进行要求：

　　1、课前准备：

　　（1）课前预*；

　　（2）准备好上课所需物品。

　　2、上课的要求：

　　（1）认真听讲，积极思考；

　　（2）大胆发言、质疑。

　　3、课后的要求：

　　（1）课后复*；

　　（2）独立完成作业；

　　五、教师小结

　　师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

　　（3）愿大家在这片广阔的.沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

　　六、布置作业：

　　预*语文课文第一单元

开学第一课主题班会课教案设计3

　　课题

　　列方程解决实际问题（1）

　　日期

　　9月1日

　　教学内容

　　九年义务教育六年制小学数学第11册第1页的例1和“练一练”，练*一的第1～5题。

　　教学目标

　　1、使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。

　　2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。

　　3、使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考，主动与他人合作交流，自觉检验等*惯。

　　教学重点

　　让学生经历寻找实际问题中数量之间的相等关系并列方程解决问题的过程，在过程中自主理解并掌握有关方程的解法，加深对列方程解决实际问题的体验。

　　教学难点

　　正确寻找等量关系列方程解题。

　　教具准备

　　小黑板等

　　课时安排

　　1课时

　　教学设计

　　教学步骤

　　教师活动

　　学生活动

　　修改意见

　　一、情境引入

　　西安是我国有名的历史文化名城，有很多著名的古代建筑，其中就包括闻名遐迩的大雁塔和小雁塔。（出示大雁塔和小雁塔的图片）这节课，我们先来研究一个与这两处建筑有关的数学问题。（出示例1的文字部分）

　　要求学生从题目中找出大雁塔和小雁塔高度之间的相等。

　　二、探究新知

　　1、找出等量关系

　　2、列方程解题

　　题目中的哪句话能清楚地表明大雁塔和小雁塔高度之间的关系？

　　提问：题目中告诉了我们哪些条件？要我们求什么问题？

　　提出要求：你能不能用一个数量关系式将大雁塔和小雁塔高度之间的相等关系表示出来？

　　引导学生观察第一个等量关系式，提问：在这个等量关系式中，哪个数量是已知的？哪个数量是要我们去求的？

　　追问：我们可以用什么方法来解决这个问题？

　　板书课题：列方程解决实际问题

　　谈话：我们在五年级已经学过列方程解决简单的实际问题。请同学们先回忆一下，列方程解决问题一般要经过哪几个步骤？

　　提问：还可以怎样列方程？

　　学生列出方程后，要求他们在小组内交流各自列出的方程，并说说列方程的根据，以及可以怎样解列出的方程。

　　要求学生进行完整的表述。

　　交流中板书学生可能想到等量关系式：

　　①小雁塔的高度×2－22=大雁塔的高度；

　　②小雁塔的高度×2=大雁塔的高度＋22；

　　③小雁塔的高度×2－大雁塔的高度=22。

　　让学生先自主设未知数，并根据第一个等量关系式列出方程。

　　学生完成后，组织交流解方程式完整过程，核对求出的解，并提示学生进行检验，最后让学生写出答句。

　　三、引导小结

　　刚才我们通过列方程解决了一个实际问题。你能说说列方程解决问题的大致步骤吗？其中哪些环节很重要？

　　学生说出列方程解题的步骤。

　　四、布置作业

　　练*一1——5题

　　五、评价总结

　　谁愿意总结一下这节课我们共同学*了哪些知识？你们的收获是什么？还有哪些疑问？

　　评价总结。

　　板书设计

　　列方程解决实际问题（1）

　　等量关系式：

　　①小雁塔的高度×2－22=大雁塔的高度；

　　②小雁塔的高度×2=大雁塔的高度＋22；

　　③小雁塔的高度×2－大雁塔的高度=22。

　　教后记

最新开学第一课班会课程教学设计 (菁华3篇)（扩展4）

——2021最新开学第一课观看心得与感想3篇

　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的*惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的2021最新开学第一课观看心得与感想（通用34篇），欢迎大家分享。

　　1937年的上海火车南站，那时的*，山河破碎，民不聊生，但是如今，一列列高铁从这里出发。四通八达，这是筚路蓝缕，奠基立业的百年，中华民族正以不可阻挡的步伐，迈向伟大复兴。我们学子应当把复兴作为自己的理想，在光的路途上奋发向前，为复兴之路倾尽全力。

　　1975年的深圳，今天已经成为活力四射的创新之城，*实现了从赶上时代到引领时代的伟大跨越，在富起来，强起来的征程上，大步迈进。我们在这环境下，难道不应该把自己的理想建立在中华民族的复兴奋斗路上吗？以石为基，铺就我们向前的路，以石为基，铺就我们奋斗的征程！

　　1932年第十届奥运会只有一名*运动员参加比赛，现如今的东京奥运会上，*代表团已经拥有777人的强大阵容，那一抹亮丽的*红，在世界舞台上镌刻着光荣与理想，这是创造辉煌，开辟未来的百年，**立志于，中华民族的千秋伟业，百年恰是风华正茂，百年为基，理想为路，奋斗不息，奥运会的一次次夺冠，运动员们的努力，不正是奋斗的结果吗，不正是这种奋斗精神，让我们的生活更加的精彩，不正是这种奋斗的结果，让我们在世界运动场上有了一*之地吗？

　　理想是绚丽多姿的，是五彩缤纷的，一个人如果没有理想，就像鸟儿没有翅膀，轮船没有前进的动力……理想，是一个明确的目标，是一份坚定的信念，是一片不断奋斗的天地。时代总是在探索与艰难中前行，个人的理想也总是与时俱进，这是我在开学第一课中刘伯明讲的，这句话让我印象深刻，理想是灯塔，总能照亮我们前进的方向，是啊，有理想就有目标，有目标我们就会有奋斗的干劲，让我们奋进，刻苦学*，茁壮成长。理想是磐石，初心不改，为了我们的红旗高高飘扬，我们的征途一直都是星辰大海。

　　开学第一课，我们的第一课，目标的确定，民族的复兴，我们要奋斗征途，让理想照亮我们的未来。

　　今年开学第一课的主题是：幸福。我并其实不明白幸福的定义是什么，我也不知道我到底幸不幸福，也许是因为每个人对幸福的理解都不同吧!小时候，我的幸福是一个漂亮的洋娃娃;小学时，我的幸福是父母、老师的表扬;现在，我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十岁时，我的幸福也许会是有个美满的家;到我老了，我的幸福可能就是挽着老伴的手安度晚年。幸福是会变的。

　　开学第一课中，于丹讲了这样一句话：快乐成长比成绩更重要。她很懂我们的心。对啊，这就是所有孩子共同的幸福。在许多父母的眼中，我们的成绩永远比快乐更重要。如果这句话可以代表幸福，那我是幸福的孩子。我应该庆幸，我有开明的父母，他们从不对我施加压力。各种补*班兴趣班，只要我不愿意，他们从不会逼迫我报名。所以我有许多时间享受快乐，即使这样，我的成绩也不差。我身边有很多连周六周日都抽不出空来的朋友，他们的周末就是在四处奔波中度过的，早上钢琴，下午英语，晚上还要补数学。这样的生活，不是我能想象的。有朋友向我诉苦说，她学这么多，绝对是被逼无奈。她爱画画，却被送去学琴、补*没有半点用来画画的时间。即使整天提优、补*，除了学还是学，她的成绩也没有半点提高。这不是她的幸福，她不快乐。

　　快乐成长比成绩更重要。多对的一句话。我的确是幸福的，因为我成长得很快乐。快乐和成绩是挂钩的，只有快乐了，你才有动力更努力地学*，不是吗?其实被成绩压迫的我的朋友也是幸福的，至少她的父母也是为她着想，才会让她学这学那的，但是这样的幸福并不让她快乐，也许到她长大后才会明白这样的幸福。

最新开学第一课班会课程教学设计 (菁华3篇)（扩展5）

——最新开学第一课观后感6篇

　　今天晚上八点，我观看《开学第一课》主题是“让我们乘着梦想的`翅膀”，我觉得这句话说得非常对，我们都有各自的梦想，但我们都要为自己的梦想而努力，决不放弃，这样才有能实现自己的梦想的那一刻。

　　在这个节目中令我印象最深是那位在加油站工作的妈妈，她的儿子4岁被确诊为智商低下，又偏向自闭症。医生劝他放弃。但她说：“我绝不会放弃，即使全世界的人都放弃你，妈妈也不会放弃你的！”她的话刚说完，我和妈妈顿时流下眼泪，但之后，我又为他高兴，正是因为他妈妈的努力付出，才使那位哥哥可以上正常的学校了。

　　他们用自己真实的故事告诉我们：想要实现梦想，就必须付出努力。

　　今天，我看了一个十分好看的节目——《开学第一课》，这个节目让我深深地感受到了“有梦就有动力”这句话的含意，我还深深地领悟了：梦想就像一架纸飞机，只要有了动了，才会飞得更高、更远。

　　《开学第一课》主要是通过一些圆梦人的亲身经历，如何做才能实现自己梦想的故事。节目中我看到了一个十三岁女孩付丽娟的故事，她是一位军营里的年级最小的军人，在八一跳伞队里当兵，付丽娟为了实现自己的梦想，她克服种种困难完成了自己的跳伞梦。从这我领悟到了“梦想就像宇宙的星辰触不可及，只要就自己努力就一定能触碰到！”

　　接下来的节目里我们看见了一个追梦三十四年的香港明星——周星驰，他从最底层做起，端过盘子，跑过龙套，把自己挣得所有的都花在了电影票上，了这种热爱电影，追逐梦想的精神真值得我学*呀！

　　节目当中让我印象最深刻的是得了脑病的人都可以学会弹琴，他就是黑龙江省鹤岗市的闫铭威，在四岁时，小威被查出智力低下并患有自闭症，于是他的妈妈一点一滴的教他钢琴（因为大夫说弹钢琴对小威的病有好处）。因为这个梦想，小威最终学会了钢琴。

　　小威的故事让我感触很深，一个智力低下的人都能通过坚持来实现自己的梦想，我想像我这样正常的人就更应该不断地去坚持，去追逐自己的'梦想。

　　我也有自己的梦想，就是当一名作家，因为自己的名字写在书皮上就有一种说不出的喜悦，但梦想的实现并非一朝一夕，在实现梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水和泪水，不抛弃，不放弃。

　　我觉得梦想就像一盏灯，在你迷失方向时，拉你一把，送你一程；梦想就像枕边的一本书，为你开启美好的黎明。请记住这句话“只有放飞梦想，才能拥抱未来”！

　　期待许久的2020《开学第一课》终于开播了，我早早就坐在客厅上守着，今年的主题是“少年强，*强”，还是一如既往由央视boys来主持节目，现场中通过云课堂的方式实时连接各地中小学进行直播。邀请了抗疫一线的医护代表以及收获成长的少年儿童代表等作为这次的主讲嘉宾。

　　这次的嘉宾有钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、张文宏、吴尊友、毛青等等，让我受益匪浅。第一个出场的“共和国勋章”获得者钟南山爷爷，身穿着一身衬衣，打着领带，虽然已经是84岁的爷爷，但是看上去一点都不老，还是特别帅气。钟南山爷爷说，他的父母都是医生，因此他也成为了一名医生。钟南山爷爷提到最多一个词语就是“生命”，他说道：“人的命是最重要的人权！我们保住了这么多人的命，这是我们最大人权的表现！”。紧接着来自湖北的王督同学跟钟南山爷爷表达了敬意，并立志要成为一名跟他一样的有担当的医生，8月24日，王督同学终于收到了北京大学医学部的录取通知书，跟钟南山爷爷成了校友。

　　这堂课我学会很多东西，虽然有些抗疫英雄我不是很记得，但是他们的面孔早就印在我的脑海里，一个一个抗击疫情的身躯，默默贡献的精神，是我永远都忘不了的，回想起“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼说过的一句话：“我们中华民族是个英雄的民族，它是在磨难中成长起来的”。因此，我们更要在这个祖国繁荣昌盛的时代下，加倍努力学*才是我们该做的事情。

　　同时更让我意识到，作为新时代的新青年，我们的发展离不开祖国，祖国的未来离不开我们。钟南山爷爷写下“一个人也不能少”的寄语，更是鞭策着我要勇挑重担，在国家需要时挺身而出！俗话说：少年强，则国强，那么少年强，*就强，时代赋予我们重任，我们要与祖国“同成长”！不管在什么时候，身处何方，心一定是向着*，*才会越来越强大！

　　凉风微拂，秋意盎然的九月又到了，今天是九月一号，正好是全国公益性节目《开学第一课》播出的日子。如同往年一般，晚上八点的时候我跟家人准时坐在了电视机下收看节目，今年《开学第一课》的主题是“少年强，*强”。

　　虽然我只是个小学生，但是在父母的带领之下，我很早就知道《开学第一课》这档节目了，也成为了它的忠实粉丝，今年我再一次跟它相聚了。《开学第一课》对于我一个学生来说，影响是无比巨大的，让我从一个调皮捣蛋的小男孩成为现在一个有责任心的“小男人”。

　　每年《开学第一课》总是会讲述一些名人事迹，让我们学*他们身上的精神。就好比今年的前往疫情一线的医护人员们，如果没有他们舍己为人般的奋斗，恐怕我现在无法安心的坐在这里写作文额，而是时刻在担心着自己会不会感染病毒。

　　而这些人的精神也感染到了我们这些学生，让我们从现在坚定意志，励志将国家崛起作为自己的梦想，并且为之付出努力。只有我们每个年轻人明白少年强则*强，国家才有强大的可能性，只有我们年轻人知道自强不息，国家才能强盛变强，我们才能不受战乱的侵扰。我们年轻人要学*最先进的科学技术，反哺到国家身上。

　　也不用担心生活在和*年代的我们，没有报效祖国的机会。当我们遵守交通法则，不闯红绿灯的时候，其实已经是在为祖国做贡献了;看到有不法分子在搞破坏的时候，我们马上打电话报警，其实也是在为祖国做贡献了，生活中这样的小事情其实还有很多的。

　　我们不一定要做出什么轰轰烈烈的事情才能算得上是为祖国作出贡献，生活在和*年代的我们，只需要安份守己，做好自己的事情，作为学生每天努力学*，其实对于国家来说，你的贡献已经是很了不起的了。

　　一个国家之所以能强大，靠的不是某个人的丰功伟绩。而是我们无数普通人的贡献。正是因为有了无数*人的奉献，我们国家才能成长到今天的地步。

　　2021年是**的第一百周年华诞，这是一个值得我们中华民族所有公民都要谨记的日子；我们的美丽新*，能够拥有如今这个和谐美好的生活，都离不开**的领导与努力，可以说没有**就没有我们如今这个新*。

　　让我印象最深的一个片段属于*先生。“背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福……”这是*在105年前的9月1日发表在《新青年》上《青春》一文的内容。节目中*之孙李宏塔、李亚中分享祖父的革命事迹：*生前每月收入有200多块大洋,他却把大部分经费投入到革命事业中，*牺牲后，只给家里留下了一块大洋。他的精神财富不仅给我们的人生带来更多值得学*的先进精神，也丰富了我们的个人阅历，对我们的未来人生，今后的学*发展，立下一个坚定又值得追求的目标，从而让我们在未来的求学道路上，越来越好，一步步成为一个优秀的人。

　　2021年的《开学第一课》与我们的党100岁生日迎上了，我们作为祖国新一代的接班人，一定要了解到《开学第一课》对我们中小学生的重要性，感悟《开学第一课》节目中，给我们带来的各个悲壮又励志的故事精神，从而不断提高我们的内在，坚定自身的爱国之心。祖国的发展历经无数艰辛，先辈未来建设美丽新*，付出了自己的心血与汗水。随着我们一天天长大，我们也必将承担起祖国交给我们的重任，所以我们一定要好好学*天天向上。

　　少年强则*强，让我们一起扛起历史交予我们的'使命，挺起腰杆，肆意在青春的岁月之中，展现出属于我们未来接班人的青春风采。我们要有坚定的爱国之心，时时维护我们国家的荣誉，以自身的实际行动，来表达出我们对祖*亲真挚的爱护之心。

　　《开学第一课》每年都会播出，但它永远可以给我们带来的值得学*的事迹与精神，在观看这些英雄事迹的时候，为我们的未来成长提供足够的养分，去继续坚定的成长学*，为实现美丽新*打下坚定的基础。

　　开学啦，央视《开学第一课》在观众的期待中播出了，今年的主题为“少年强，*强”。回头想一想，今年竟然是《开学第一课》播出的第十三个年头。

　　人生当中能有多少个十三年？十三年，可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年；十三年，可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人；十三年，也可以让一个人的生命凋零……十三年来，《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年，开启新到的旅程，它每一次都带给他们不一样的教育意义，与此同时，又与一代又一代的青少年共同成长。

　　《开学第一课》为什么能持续播出十三年年之久？这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系，但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。

　　第一年，我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中，《开学第一课》告诉孩子们：人的起点是生命，生命诚可贵，要用知识守护生命。第二年，在新*成立60周年的背景之下，《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。第三年，实现中华民族伟大复兴之路刚起步，《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。

　　后来，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么，而且更重要的是它同时给家长和孩子们上了十三节人生大课。毋容置疑，这十三课所传授的知识是非常深刻的，至于如何消化这些知识，更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的意义，然后转化为属于自己的东西。我想，其实这也是《开学第一课》的意义所在。

最新开学第一课班会课程教学设计 (菁华3篇)（扩展6）

——最新开学第一课作文6篇

　　梦想，在长城绽放。8月21日，被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲，这节课的中心思想是“我的梦·*梦”。长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着*人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和*”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学*的梦想。从世博会到亚运会，从长城到*，从我的梦到*梦，梦想就是希望。在经历了喜悦与磨难交织的8个月后，开学了。开学第一课告诉孩子们，坚强、努力，从长城出发，实现梦想迎着和煦的春风，迈着轻盈的步伐，我们又步入一个新的学期，青青校园，健康成长！

　　现在不正是提倡五大重庆吗？有畅通重庆，*安重庆，宜居重庆，森林重庆，最重要的还是健康重庆了！本来一个寒假是特别舒服的日子，可同学们却有的已经变成了夜猫子了！回到学校里的日子还不太*惯必须早睡早起，可是寒假却是晚上睡不着，早上起不来的。

　　大家可以试一试健康五字妙计：静，动，睡，减，定。上六年级了！压力一定很大！曾经不止发生过一起因压力过大的自尽的人。有时还受到别人的白眼！但有一位名人说过：走自己的路，让别人说去吧！见到熟悉的校园、熟悉的老师、和熟悉的同学，开始了新的学*。可是有些同学却不*惯呢！寒假里走亲戚、放鞭炮，天天晚睡晚起，现在都成“夜猫子”了。上课老打瞌睡，心始终收不回来，不能集中注意力放在学*上……这可到底咋办呢？今天，我看了开学第一课这假过春节、走亲“灵丹妙药”，就解决了这个问题。

　　我们全班坐在电视机下边，看着《开学第一课》节目，他们也遇到了和我们一样的问题。接着第一位心理学家登场了，他是教我们怎样调整好心态，我聚精会神的听着，第一：静；摆脱一个非常喧闹的环境，在一个相对安静的的环境里让自己的心安静下来，可以听一些音乐、看看书把自己的注意力集中起来。：第二：动；做一些有益身心的活动，比如：折纸、画画或者是做一些适当的体育活动等。第三：睡；初中生每晚的睡觉时间不能少于9小时，而我们小学生则不能小于10小时。只有有了充足的睡眠，我们才能迎接全新的一天。可我每天总是睡不着，心里总是有压力呢？那我就要看第四：减；减轻压力。当遇到挫折、压力、烦心事的时候，可以想自己的好朋友和家人倾诉，还可以听一听优美的音乐或去书店里看看书，让自己沉浸在书的世界里。一切一切的烦恼便会烟消雨散。

　　第二位老师讲的是饮食的搭配，看来我们始终不能违例营养膳食宝塔和“早餐要吃好，

　　午餐要吃饱，晚餐要吃少”这两个基本原则，人如果吃不好，就不能好好思考，好好学*。另外老师还请了三位营养师来搭配早中晚的食品，他们做的真好，说的也真好，早餐知道要吃蛋白值较高的食品，中午知道要荤素搭配才吃的饱，晚上要吃一点脂肪少一点的食品，如果大家都吃得对，那人人都是健康的，人人都学得好。

　　第三位老师教的是如何保护好眼睛。都说眼睛是心灵的窗户，但是现在得*视的得*视，戴眼镜的戴眼镜，连我也视力下降了零点几度。老师讲，首先，要做好：眼离书本有一尺、胸离桌子要一拳。眼睛疲劳的时候要看看远处。不要在床上、车上、暗处看书，爱护自己的眼睛，最重要的是做好眼保健操，有些同学认为眼保健操是“狗不理包子”，可有可无。不行！眼保健操是为了让我们劳累的眼睛休息才有的，不仅要认真做，还要找对穴位。这就能让我们轻松学*了。

　　看了《开学第一课》，我是学有所获。现在，我就能开心学*，迎接新的挑战啦。

　　梦想，在长城绽放，《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲，2010年开学第一课的主题是“我的梦，*梦”。黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　成功者之所以成功，是因为他们会用尽全力去为梦想拼搏，他们懂得如何让理想中的自己更真实，他们在聚光灯背后付出的血汗、努力，不是我们能体会到的。也许我们会不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因为不如那些成功者，才会不甘心，不甘心会是你的动力。失败了，受伤了，不会使我们梦想的终结，只要心里坚信下次一定会成功、拼命努力的话就会赢，伤痕越多，我们就应该越坚强，饱尝失败的人才能绽放光芒，坚信吧！坚信你内心的光芒。不要妄想可以不劳而获，成功者们也是经历了失败，嘲讽、不甘心才能成长。

　　失去双臂的刘伟的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力；经济界的代表、青年创业的偶像马云也来到《开学第一课》。他说，我已经很大了，但是我还有梦想。我的梦想就是希望帮助更多人实现梦想。马云让我们看到是坚持再坚持，在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息；袁隆*袁老马上就要八十岁了，面对《开学第一课》，他说出了自己的心愿：希望杂交水稻能够走向全世界。

　　梦想的故事还在传递……开学第一课，难忘的第一课！从懵懂少年到耄耋老年；从健全的你到身残的他；从今天的今天到明天的明天；从过去到从前；从小我到大我；我们一起追逐梦想吧，放飞梦想吧，对着蓝天大声呼唤，让梦想陪伴着我们，让知识守护生命，让爱心保驾护航，让汗水策马扬鞭。让无数的孩子上好今天的第一课，让每个人上好人生的第一课。就让所有梦想的激情情归一处，那就是朝朝夕夕心中有梦，酸、甜、苦、辣、咸何惧？！心系中华，小我得失成败皆从容。

　　播下一颗爱的种子，收获一份爱的果实，让爱延续传播，这就是开学第一课。

　　天还是淡淡的蓝色，我就已经踏着轻轻的步伐去学校了。

　　我来到学校，发现，还有许多比我更早到学校的'。他们已经画好了妆，嘴唇红得像玫瑰，脸上泛出淡淡的粉红色，可爱极了。

　　过了些时候，我们就已经在台下观看节目了。击鼓仪式最为壮观，打鼓的声音响彻云霄。其他节目也是多姿多彩，我每次表演完都会情不自禁地鼓起掌来。

　　马上要到我们六年级表演了，我的心激动地难以言状。

　　我们的同学陆续登上舞台，我知道，他们的心是和我们一样紧张的。只见大屏幕上出现了一个洁白如玉的月亮。

　　同学们朗诵着一首首诗歌，那些楚楚动人的声音让我陶醉，他们都做好了自己的每一个动作。时间过得飞快，一会就表演完了。而紧张感过后是一种舒适的惬意感。

　　表演结束后，马上就放学了，我带回了自己美好的记忆，还带回一路夕阳的余晖回了家。

　　今年《开学第一课》的主题是：美就在我们身边，也许有人会说：“美，就在我们身边吗？我们为什么看不到呢？”其实，美的的确确就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛而已，女航天员刘洋发现的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的宽广，那么的无边无际，并且还体验到了太空中失重的乐趣，体验了飞檐走壁和飘在空中等很多生活中很难做到的事，她探索到了太空的美，然后通过一段视频，我们看到了姚明，他在南非大草原上，体验着每天都与动物生活在一起的乐趣，他发现了动物也是非常有灵性的，正因如此，他发现了动物的美，是啊，同学们，节假日时，做完功课，让我们放下沉重的书包，如山的压力，跳出无边的题海，来到大自然中，体验一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像刘洋和姚明一样尽情探索大自然中的美丽和奥妙，让我们的生活变的多姿多彩！

　　第二课，我们见到了奥运冠军焦刘洋和叶诗文，是她们为*赢得了荣誉，是她们创造了*的美，然后通过一段视频，我们看到了一个令人吃惊的场面，一座城在为一个人送行，那个人叫吴斌他已经过世了，到底是什么力量让一座城为他一个人送行，原来，事情发在一个高速上，司机吴斌正在开车，一个不明物体，砸破了前车窗又重重的砸在吴斌的身上，而吴斌第一个想到的不是自己哪里伤了，哪里痛了，要不要急救，而是满车的乘客，他们的安危，他在极力稳定住车子保证乘客安全的情况下，让乘客打了120，这是多么伟大的一个人啊，他创造了美，用自己的生命救了车上所有的人，同学们，你们是否创造过美呢？如果没有，就应该从现在起好好学*，长大了用自己的努力为祖国创造美，从而让我们的祖国变的更加发达、强大。

　　第三课讲的传递美，一个乡村老师—邓丽，她在大学毕业后被分配去偏远的山区当老师，这一当就是三年，在这三年中，她深受孩子们喜爱，但眼看着三年就要结束了，孩子们想尽了一切办法，让她留下，她被感动了，最终留了下来，她传递给孩子们的是爱，是知识，这样的传递让人刻骨铭心。同学们我们现在的优越生活是否会让你想到山区孩子们的艰辛与渴望，拿出你们买零食的钱、买玩具的钱，捐给这些山区的孩子们吧，用你的行动，你的爱心一起来进行美的传递！

　　第四课，和谐美，正所谓一个好汉三个帮，一支筷子易折断，千支筷子难折断，合作是生活必不可少的一部分，就像今年男子体操冠军就是一个团队，他们无间的合作，为祖国争了光，所以合作很重要，就像学校每年度大合唱那也需要合作，才可以创造出动听的声音，一个人的力量是有限的，所我们必需要学会合作，我们就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有无数的水粒才能汇聚成浩瀚的`大海。

　　同学们看到被你帮助的人露出感谢的笑容时，你感受到了美，看到父母因为你的懂事而欣慰时，你体验到了美，看到老师拿着你满分的答卷时，你读到了美，美，一直都与我们同在，他等着我们去探索，去创造，去传递，从而变的合谐。

　　梦想，在长城绽放，《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲，这节“课”的主题是“我的梦·*梦”。黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　播下一颗爱的.种子，收获一份爱的果实，让爱延续传播，这就是开学第一课。

　　“父母是孩子人生的的第一个老师，也是第一个榜样，父母的一言一行都会潜移默化地影响孩子。”今年的《开学第一课》的主题就是“父母教会我”。这就像一堂主题班会，一共有“孝”、“爱”、“礼”三个篇章，以“强作为尾声。

　　一个在舞台上发光发热的摇滚歌手为什么只愿做回一个**凡凡的父亲？我想，一定是因为“爱”吧！“十年前，我在舞台上披着长发唱着摇滚，许多人觉得我挺酷”，但为了陪伴患有“重度感统失调症”的儿子，秦勇离开了舞台，“现在我成了一个普通的爸爸，但依然有人觉得我很酷，那就是我的儿子大珍珠。”我无法想象他是怎样一次又一次地用了一年之久来教会儿子骑自行车的，别人只需要几天，而大珍珠却需要付出几百倍的努力。在秦勇演讲后，大珍珠念了一封《大珍珠写给父王的信》，一句“父王，我下辈子还做你的孩子，好吗？”不禁让人热泪盈眶。或许在他不厌其烦地教儿子说“谢谢”、游泳时，也会有苦闷、烦躁的时候，可因为爱是包容，，是对家人和朋友的不离不弃，所以他坚信儿子什么都能学会。

　　父母教会我们太多太多：孝、爱、礼、强，父母对孩子的爱从来就是伟大而深沉的。他们告诉我们做人要诚实守信，要知恩图报，要宽容友善……一次次都给我们带来巨大的的正能量与前进的动力。虽然有时听到这些话总是觉得烦心，但这一切又是为了什么呢？我以前总是以为这是天经地义的事，现在才知道这是一种十分伟大的`精神，这是一种责任，更是一种对孩子的爱，毋庸置疑。

最新开学第一课班会课程教学设计 (菁华3篇)（扩展7）

——《开学第一课》教学设计

《开学第一课》教学设计

　　作为一名教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的《开学第一课》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　新学期,我将教高一文科重点班。我校是一所省示范高中，未来学生分科选择学文科的不多，而且家长、班主任时时干预学生的选择。现实确实是理科高校多些，招的学生多些，理科就业路宽些，所以我校文科生不超过三个班。这一届高一新生，学校先让学生填志愿，将有志于学文科的学生组建一个文科班，目前78人，学校安排一班年富力强的老师任教，旨在打造校史上最强文科班。

　　我的开学第一课的设计宗旨是：找文科亮点、说历史学法、抒人文情怀。教学内容分三部分：

　　一、回望宿中文科。

　　投影我校刚毕业的文科生成绩数据，分享学哥学姐高考成果，对自己学文科充满信心。

　　二、漫话历史学科。此目下讲六个问题：

　　1）什么是历史？

　　2）什么是史料？

　　3）身边的历史。

　　4）为什么要学历史？

　　5）史书编写体例。

　　6）怎样学好历史？

　　此目是教学的重点，目的是让学生既有关于历史的抽象认识，又有具体的感知；在了解初、高中历史不同的基础上初步掌握学*高中历史的方法，打破初中死记硬背模式，早日实现初中到高中的思维转换。

　　三、展望我的大学。

　　投影一些文科重点院校图片，让学生憧憬大学，怀揣美丽大学梦，进而转化为学*的动力。

　　最后一张PPT也就是课后作业的设计：经典诵读：《三字经》里的中国历史，意在激发学生学史兴趣，同时引发学生思考：古时蒙学教育阶段，历史课本是这样的。哪种课本更受学生欢迎？

　　总之，我的开学第一课，在分享交流、在娓娓道史、在励志激趣。但愿能收到如期效果。

　　俗话说：“好的开始是成功的一半”，初一的学生一进入新的学校，往往是充满美好的憧憬与向往的，但也不排除对语文学*的误解。我们教师在与学生接触时，如果能紧紧抓住学生的心，点燃其求知的火种，激发其求知的兴趣，带着他们顺利跨入求知殿堂的大门，就能为今后的教学工作打下良好的基础，从而收到“事半功倍”的效果。那么，上第一堂初中语文课应注意些什么呢？我采用了这样三招来开始初中语文的教学之旅：

　　第一招、以生动的开场白吸引学生

　　第一次和学生接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有七八要散伙。因此，第一堂课的开场白一定得精心设计，让其能达到吸引学生眼球、激发学生兴趣的效果。我曾引用了这样一段开场白作为初中语文学*的导入语：

　　语文是什么？是一笔好字，是庞中华；是一张铁嘴，是晏婴；是秦汉明月，是先秦诸子；是历史的见证，是司马迁；是壮美的山河，是李白；是对百姓的同情，是杜甫；是爱国的情怀，是岳飞；是开阔的胸怀，是苏轼；是田园的闲逸，是陶渊明；是对社会的解剖，是曹雪芹——是灿烂的中华文化。

　　多读胸中有本，多写笔下生花。读得多才能写得好，写是读的运用，读是写的基础。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。

　　爱好语文吧，同学们！他能使你腹满诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使你文思如泉，笔下生彩。

　　这样的开场白是否激发了学生的学语文兴趣呢？等到看学生的日记时，我心中就有底了。学生史志雯写道：老师的几句开场白就让我更加喜欢上了语文，爱上了那绝妙的语言文字，我下定决心，一定要好好学*语文。赵飞写道：过去我一点也不喜欢语文，所以我的语文成绩不好，今天的语文课才上了几分钟，我就喜欢上了语文。

　　第二招、以亲切的形象感染学生

　　因为是第一节课，学生对老师还不熟悉，会充满好奇感神秘感，所以老师必须注意自己的一言一行，力争有一个漂亮的出彩的亮相，让学生敬佩你、喜爱你、亲*你。我注意了这样三点来塑造自己的形象：

　　第一：先入为主夸自己。介绍自己的姓名、求学从教的经历，适当放大自己的优点。这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立，让学生在你的介绍里去感受到智慧之美、拼搏之美、进取之美，让学生以“师“为荣。这就为“爱师”奠定了基础。

　　第二：挥洒自如展形象。先把自己修饰一下，做到容光焕发，情绪饱满，突出自己儒雅亲切的形象。讲课时铿锵有力、抑扬顿挫，做到吐字清晰、声音洪亮。书写时既精心设计板书内容，又着意展示书法的艺术。课堂上，保持微笑，多些幽默，语气温和，鼓励学生参与，从而活跃课堂气氛，拉*师生距离。

　　第三：真心实意爱学生。教师爱学生，应当向像父母爱自己的孩子，出于真心和真情。我时而送学生一个赞许的目光，时而给学生一个轻轻的抚摸，或是递上几句真诚的赞美，或是传达一些殷切的期勉，举手投足、一颦一笑间把我的爱传递给每一个学生，让学生因爱而产生亲*老师、学好语文的动力。

　　第三招、以明确的目标引领学生

　　第一节课不宜照本宣科，抓着课本就讲。这会让学生因好奇心不能满足而索然寡味，感受不到新学期新老师新知识的新鲜劲，所以我安排了这样的内容：

　　首先，讲清语文学*的重要性。强调语文学*是其他各科学*的基础，要想学好其他各科知识，就必须学好语文，我引用了原上海复旦大学校长、数学家苏步青教授的一句话：“如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一堂先考语文，然后再判其他卷子。”许多同学事后谈论：“我还真不知道语文这样重要，看来是要花些工夫好好学*。”

　　其次，树立语文学*的榜样，我从小升初考试中选出语文成绩在前三名的，让他们谈谈学*语文的方法。被点名的同学异常兴奋，他们从知识点的积累谈到作文的训练，从课内的学*谈到课外的阅读，口若悬河，喜形于色（当然这是事先通知准备）的。他们扎实的知识基础、丰富的知识阅历、刻苦的求学态度是那样的可信可学，同学们听得入神，都能认识到：态度决定一切，只要自己努力就一定能学好语文。

　　最后，授以语文学*的方法。授之以鱼不如授之以渔，传授学*方法是必要的，我强调了语文学*的重点：仔细听、大胆说、广泛读、勤奋写。结合自己所掌握的学*方面的经验和教训，现身说法，传授了一些窍门和绝招，让学生知道下一步该怎么学、怎么做，怎么配合老师的工作。针对时下学生语文学*的现状，我抄了一首语文学*歌诀给学生：

　　练好语文基本功，优秀诗文勤记诵。

　　报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。

　　语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。

　　生活处处皆学问，他山之石把玉攻。

　　基础知识早复*，课本学*贯始终。

　　总之，初中语文的第一堂课，应以激发学*兴趣为起点，用亲切的师表形象、精湛的教学艺术、真诚的关爱态度感染每一个学生，激发学生的求知欲，提高学*的积极性。这是变“要我学”为“我要学”的重要一步，对以后的语文教学工作是大有裨益的。

　　教学目标：

　　1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

　　2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学*的方法，明确怎样做一个会学*的人。

　　3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学*每天的作业都是在为自己打基础，学*不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

　　4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学*的兴趣。

　　教学过程：

　　(一)说说自己暑假中的见闻。

　　师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧，你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

　　同学们畅所欲言。借此拉*师生间的距离，创设良好的师生氛围。

　　(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

　　讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了，他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了，雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙，木匠答应了。

　　可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物，木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。

　　你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力，终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

　　(三)回顾上学期的成绩。

　　1、了解上学期成绩。

　　2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

　　4、以不点名的形式向*时懒于学*的同学提个醒：不能将心思花在学*以外的地方。

　　(四)认识新朋友(新书)

　　1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

　　2.老师带领学生熟悉教材。

　　(五)数学常规要求：

　　1、课前：准备好学*用品(数学书、作业本、口算本、练*本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

　　2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法，发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

　　3、课末：整理学*用品，做好下节课的学*准备。

　　4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

　　5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

　　全课小结，提出希望

　　同学们，新的学期开启新的希望,希望大家端正自己的学*态度，以饱满的热情投入到学*中去，我相信一定能让自己的学*成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

　　教学目标：

　　1.师生认识，建立初步印象。

　　2.回顾暑假生活，品味其中的各种滋味。

　　3.课堂常规，进行针对性训练，回忆巩固良好的学*行为*惯。

　　教学过程：

　　一、我们认识了

　　同学们好，今天是我们的第三次见面，第一次我们一起为开学典礼《我和我的祖国》合唱排练，第二次我们进行的开学典礼彩排，今天我们坐在这里第三次见面。

　　对于李老师大家已经有了初步的了解，但是呢老师对你们还有一点小小的陌生,我们来做一个小游戏，电脑上出现谁的名字，谁就站起来让李老师认识一下。现在开始。

　　二、说说暑假的味道。

　　1、师：孩子们两个月的暑假生活已经结束了，很开心在新学期我们见面了。我发现好多同学都长高了，老师为你们的成长感到欣慰。孩子们相信在这么长的时间里，一定有许多难忘的事，现在请你回忆一下，哪件事情给你留下的印象最深?或者可以选择你暑期周记中的小故事来给大家分享一下，谁来做第一个吃螃蟹的人呢？

　　2、指名上台讲，教师稍作点评。

　　3、小组内畅所欲言。

　　4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来暑期生活很丰富啊，如果能把这些瞬间保存下来，就更好了。

　　三、说说班级常规。

　　1、师：新的学期还新气象，让我们以崭新的面貌迎接新学期，那么新学期我们班级有哪些常规呢，我们一起来了解一下吧。

　　（出示班级常规）

　　课前：准备好学*用品(作文书、笔记本、文具盒)，上课铃声响马上进教室，按老师要求齐背课文、古诗或齐读词语。做好课文的预*工作（解决生字词、标自然段等）

　　课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

　　课末：整理学*用品，做好下节课的学*准备。

　　课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

　　小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

　　师：对于这些常规大家有什么新想法吗，来畅所欲言吧。

　　（强调课前准备、眼保健操、课间操、基本礼仪、卫生制度等行为*惯，为新学期的有序运行打好基础。）

　　师：新学年，希望你们继续践行这些好*惯，期待你们的行为*惯越来越好，我相信你们每一个人。

　　四、其它及小结

　　1、一两句话讲讲以下事情：

　　(1)讲钢笔写字的注意点。

　　(2)准备好本学期的共读书目及4本软面抄。

　　(3)充实图书角，鼓励多读书，努力爬格。

　　(4)各小组成员语文学*方面的职责分工。

　　(5)明确新学期的语文预*要求。

　　2、小结：同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学*态度，以饱满的热情投入到学*中去，我相信一定能让自己的学*成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

　　她是一位严中有爱的老师。她以爱从教，坚持快乐教学，让学生在快乐中收获知识，实现内心的丰盈。她温柔而坚定，于温柔中润化学生心灵，于坚定中鞭策学生勇敢前行。

　　一、教学目标

　　[知识与能力]

　　1.知道进入七年级以后学*任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。

　　2.初步了解中学在学*环境、学*任务、规章制度等方面的新特点、新要求。

　　3.主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。

　　[过程与方法]

　　1.积极参加班级组织的各项活动，为创建良好的班风出谋划策。

　　2.运用自我调适的方法，制定行动计划，成为“阳光少年”。

　　[情感、态度与价值观]

　　1.以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好班风而努力。

　　2.为新的学*生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。

　　二、教学重点和难点

　　1.优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点，因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响;说它是难点，主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。现在的中小学生，往往是“语言的巨人，行动的矮子”。

　　2.做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的又一个重点和难点。说它是重点，是因为它是本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。“我是中学生了”，那就必须认真思考做一个什么样的中学生，“做个阳光少年”是认识上的升华。说它是难点，是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。实践中应如何适应环境、利用环境，是一个难点。

　　三、知识体系

　　第一框我们的新集体

　　1.相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?

　　(1)相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。

　　(2)认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我们共享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。

　　2.什么是班风?良好的班风有什么作用?

　　(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学*、生活等方面的共同倾向。

　　(2)良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

　　3.优良的班风主要体现在哪些方面?

　　优良的班风主要体现在精神风貌、学*氛围、同学关系等许多方面。

　　4.优良的班风怎样才能形成?

　　优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。

　　爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。

　　第二框适应学校新生活

　　1.怎样适应新的环境?

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最新开学第一课班会课程教学设计 (菁华3篇)

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